遇見你真好優(yōu)秀作文1

　　繁華街區(qū)中行駛的公交車上，你激動地描述著嶄新的初中生活，談?wù)撝?***，發(fā)表著自己對某題的猜測——我，靜靜地聽著。

　　自從入學(xué)開始，你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦，朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦�，讓同學(xué)們欽佩得目瞪口呆，對了，你也是一位“讀心專家”。

　　一天上學(xué)，天已有些濃黑，放學(xué)時即下起了雨，四周的燈火照的街路通明。咱們都沒有帶傘，走到車站有些遙遠(yuǎn)，你瞧見你的爺爺站在學(xué)校門口�！盃敔�，你怎么來了？”“今天下雨沒帶傘吧？我給你送來了�！� 望著你們，我突然感到自己的孤獨，雨天也沒有人來送傘，家住得又遠(yuǎn)……正在感嘆你美好的親情時，你的爺爺過來幫我撐起了傘，天上的一篇濃陰，便是你亮灰色的傘。**車，你和你爺爺一旁商量著什么，我便給媽媽打電話。下車，雨依舊很大，你將傘遞給我“你沒帶傘，先用這把吧，我和爺爺一起走�！蔽艺f：“你們用吧，我媽媽一會兒就到�！蹦銧敔敯侔愣�囑，讓我把傘帶走，親切地問我家在何方，并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨，我一定聽不下去了�？墒悄�，你的爺爺給我那般親切感——我并非不認(rèn)得回家的捷徑，你們使我倍加感動。

　　我們是剛剛認(rèn)識幾周的同學(xué)，你卻將我如此親人般對待，在初中生活的以后，我們一起放學(xué)回家，這是一種最真誠的友誼呀。我不禁心中默念：“遇見你，真好�！�

遇見你真好優(yōu)秀作文2

　　你像春天的微風(fēng)，輕撫著我的面頰；你像綿綿的細(xì)雨，滋潤著我的心房!那位默默無聞的陌生人，你溫暖了我!

　　“轟——”一聲震耳欲聾的雷電劃破了昏暗的天空，打破了沉寂的大街，隨即便落下了幾點雨滴兒。雨越來越大，如同一段緊張的旋律，寧靜的大街頓時混亂起來，車聲、雨聲、人聲，到處都是。我孤獨地站在車站里，冷風(fēng)刺骨，我不由得緊了緊衣服，等待著公交車的到來!

　　不過一會兒，一道曙光向我快速地飛來，定睛細(xì)看，“是1路公交車!”我欣喜地叫道。車門打開，只見車廂里擠滿了人,一個挨著一個，摩肩接踵，擠得似乎只能再容下一只**!我勉勉強強地站了上去，雨天公交車就是擠!

　　突然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹到了我的臉上，仿佛有什么不祥的征兆!我打了個噴嚏，瑟瑟發(fā)抖地放下了書包!當(dāng)我伸進(jìn)包取錢時，卻摸不到一分錢。不可能，我明明帶了錢的。我驚呆了，立馬俯下身子，把整個書包翻了個底朝天！還是找不到！這下怎么辦，司機肯定會罵我……難不成還得躲��！我的心仿佛被烈火燃燒，真恨不得找個洞鉆進(jìn)去！看見窗外不停閃過的建筑，我更加忐忑不安了。

　　最終，司機還是注意到了我，他對著我說：“小朋友，你是不是沒付錢？”我一驚，臉紅得像蘋果，吞吞吐吐地說：“我……我沒帶錢！”正準(zhǔn)備接受司機批評，我低下了頭。這時，一只手伸了過來：“我來幫他付吧！”回頭一看，一位衣著考究的陌生人說道。只聽清脆的投幣聲響起，“叮咚……”那聲音如同溫暖的春風(fēng)，讓我心頭一暖！如此的*靜，如此的安詳！我輕輕地說了一聲：“謝謝——”那一刻，我跟他的眼神碰撞，心中產(chǎn)生了一股暖流！

　　現(xiàn)在的我，撐開傘，離開公交車，一個人在雨中走著，懷念著你的聲音，你的眼神！默默地在心底說著：“陌生人，遇見你，真好！”

遇見你真好優(yōu)秀作文3

　　張老師，中等身材，喜歡穿職業(yè)裝，她有一張圓圓的臉，眼睛雖然不大，但是很有神，在我們淘氣不聽話的時候，她的眼神里就會射出嚴(yán)厲的目光，讓我們望而卻步。她的聲音很好聽，講起課來，口齒清楚，底氣十足，聽起來讓人心情愉悅。

　　我非常幸運遇到了——張老師，是她給了我這只丑小鴨無窮的自信和鼓勵。記得剛上學(xué)的時候，我什么也不懂，什么也不會，也不愿意表現(xiàn)自己，一緊張的時候連話都說不出來，可是我卻渴望得到別人的贊揚。就是張老師，每天都會向我投來鼓勵的目光和和藹的笑容，每次都會在不經(jīng)意間表揚我，在一次次鼓勵與表揚的推動下，慢慢地自信洋溢在我的臉上，使我明白，其實我不是一只丑小鴨，只要我肯努力，完全可以成為一只白天鵝。

　　張老師不僅在學(xué)**帶給我自信心，在生活上也會像媽媽一樣關(guān)心我，我以前是一個非常挑食的孩子，每天中午吃飯的時候，我只是在豐富的午餐里吃幾口自己喜歡吃的，不喜歡吃的我連嘗都不會嘗一下。這些張老師都看在眼里，但是她并沒有直接批評我。有一天，她把我叫到她的辦公桌前，說讓我陪她一起吃，帶著幾許不可抗拒的語氣，我只好坐在辦公桌前象征性地假裝的往嘴里吃，可是吃了好半天，不喜歡吃地飯菜還是乖乖躺在餐盤里，張老師并沒有說什么。第二天，我依然在餐盤前消耗時間，可是我看到張老師吃的特別香，于是我也夾起一小塊*時從不吃的白菜放在嘴里，咦，也不難吃啊，在不知不覺中，我很快消滅了餐盤里所有的飯菜，當(dāng)我***收餐盤時，悄悄地瞄了一眼張老師，她像我投來了贊許的目光和燦爛的微笑，并讓全班同學(xué)給我掌聲鼓勵。現(xiàn)在我不光不挑食，而且還是一個“大胃王”呢！

　　春去秋來，在張老師的教導(dǎo)下，我在各方面都取得了很大的進(jìn)步，她的笑容，她嚴(yán)厲的目光，都深深刻在我的腦海中。張老師，感謝生命中遇到你！

遇見你真好優(yōu)秀作文4

　　那是一個夏日的夜晚，我的心**限悲涼，是被憂愁纏繞著。是你，告訴了我。

　　身為班**的我，受到了同學(xué)們的質(zhì)疑和排擠，那是無情的，像一潑冷水般冰涼。為什么？為什么要這樣？我沒有錯！悲傷與不解像**一般捆綁著我，沖昏了我的頭腦。無聲的夜依舊在蔓延，陰沉沉的天看不見月亮的微笑，沙沙的風(fēng)聲灌滿了我的心。在街上走著，穿過擁擠的人群，來到一條離家不遠(yuǎn)的街道。

　　這兒很安靜，安靜的有些悲痛�？匆娨槐K損破的燈。路燈��！我久久凝望著你看你依舊揮灑光芒。你那偏黃的燈光始終亮著，那光照著地面，閃閃微光，為路過的每一個人招照行。一種親切感油然而生。你是質(zhì)樸無華的，又默默無聞。想起來你在這兒也待了好久，滄桑和年老讓你看起來很虛弱——你身上是黑色的生銹鐵皮，而有些已經(jīng)掉落。但這一切，都并不影響你的光輝，不影響你那顆明亮的心。

　　你的光芒與溫暖撫摸著，那是金黃色的光芒與溫暖，沖刷了累，擦干了淚。路燈�。∧阌惺裁匆懔�，在別人都不重視你的時候，在大風(fēng)的咆哮大雨的潑打之下，依舊堅持，堅持著發(fā)出光芒，堅持到路上已無行人，堅持到黎明來臨之際？忍耐著，堅持著，承受著，一切都不怕，一切都不是難事！

　　遇見你，是我的幸福，也是我的運氣。也許是你的光和熱，溫暖了我的心，照亮了我前行的路；也許是你的撫摸與細(xì)語，使安慰流入我體內(nèi)；也許是你的精神，給了我動力。我的心放松了。你真是一位好老師，好朋友。

　　這點算什么，被別人誤會就被別人誤會，只要自己做的好做得對，就夠了。班**又何嘗不是鍛煉自己的一個機會？這時，是心情想通的舒暢。

　　遇見你真好！我再次看著你，又是那燈光，撲灑大地，多么祥和寧靜，把這時的一切都印在我的腦海里，真的很好。

　　天色已經(jīng)晚了，我該回家，回首遙望，你依然佇立，而我也要不放棄！

遇見你真好優(yōu)秀作文5

　　一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。

　　你好

　　你是一個再*凡不過的老師。你總是扎著一束漂亮的馬尾，一雙眼睛像一汪深深的潭水，讓人猜不透你。

　　你很愛笑，你的笑容像五月的暖陽，能夠融化人們心里的冰山。

　　你像個孩子，你的年紀(jì)讓人猜不透。每當(dāng)我問起，你總會笑著回答：“我永遠(yuǎn)十八歲。”

　　每次見到她，我總會說：“你好，何老師。”

　　你真好

　　有沒有人說過你很好，像一顆水果味的糖。

　　在我的眼里，你與其它老師不同，你的身上少了幾分威嚴(yán)，更多的是和藹，你總能跟我們玩成一片，只言片語就能擄獲我們的心。

　　我們喜歡你上的每一節(jié)語文課，你像一位魔法師，即使是最枯燥無趣的課文，只要你張張嘴，就能變得生動有趣。

　　一次運動會上，當(dāng)作為“體育自癡”的我即將放棄比賽時。是你頂著烈日，一圈一圈陪我跑到了終點，雖然我沒有取得很好的名次，但你看著我，笑了。你擦了擦額頭上的汗，告訴我要看談得失。

　　猶記那時的鳳凰花開了，火紅火紅的，像你的笑容一樣燦爛。

　　你像一顆水果味的糖果，甜甜的，很貼心。你就是這樣，真好。

　　你要好好的

　　歲月靜水般流淌，流年氤氤著朝夕過往，可惜指縫太寬，時光太窄，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)兩年沒有見到你了。

　　我希望在未來的某一天里，能夠在熟悉的街頭遇見“不老”的你。

　　何老師，你一定要好好的。

　　惟愿****，你我無憂。

　　遇見你，真好。

遇見你真好優(yōu)秀作文6

　　“喂，爸爸，你來接我嗎？”我放學(xué)后照常給爸爸打電話，而那頭卻是奶奶的聲音：“來醫(yī)院看看你剛出生的弟弟吧！你爸爸一會兒就接你去了�！�

　　去醫(yī)院的路上，我腦子里想象著遇見弟弟時的場景，想象著可愛的弟弟看我的樣子。終于進(jìn)了病房。

　　屋子里只開著一盞床頭燈，除了躺在床上的媽媽和站在四周的嬸嬸姨姨們，還有一張齊腰的嬰兒床，里面被層層棉布包住的，就是我的弟弟了吧！我裝作*常的樣子和嬸嬸姨姨們問好，心不住地猛烈跳動，一步一步地挪到了床邊。昏暗的燈光下，正在熟睡的他，肚子輕輕的一起一伏，眼睛還沒睜開，睫毛長長的，小巧可愛的嘴緊緊地抿著，仿佛微微笑出一個弧度。我看著他的笑容，仿佛看到了未來那些快樂的日子。

　　兩個月大的他還不會叫姐姐，但每一次我抱著他和他說話的時候，他總是咧著嘴笑，咿咿呀呀地回應(yīng)我，軟軟的小手里攥著我的食指，一雙閃閃的大眼睛看著我，黑色的瞳仁里滿是笑意。

　　“慕慕，給姐姐笑一個”這是我常對他說的一句話，每次，他也會十分配合地咧開嘴巴，無聲地笑笑。要讓他咯咯大笑的時候，便要撓他肚子，他兩只大眼睛也在大笑的時候變成了小眼睛，兩只小手仿佛要推開我的樣子，可無奈力氣小，終究敵不過我。看著他的笑臉，我的心仿佛要被融化一般甜蜜、美好。

　　親愛的慕慕，遇見你，讓我的世界里多了一份歡聲笑語；遇見你，真好！

遇見你真好優(yōu)秀作文7

　　那是一個寒冷的冬天。那天正好是我的生日，父親從大雪中匆匆趕回并帶回了你。我原來以為你是一只小雪橇犬，可聽了父親的說明，才知道你是一只威林派格狼，一種喜歡和獵狗打斗的動物。我十分高興，給你取了一個名字——“威威”。

　　你，披著一身灰白色的毛，摸起來毛茸茸的，兩只小耳朵豎在那里，好像在觀察著周圍，長得十分可愛。

　　以前，前來喝酒的獵人便放獵狗來玩你，矮小的你，常被獵狗們欺負(fù)。所以我便拿著小木棍站在你的身邊來保護(hù)你。你就叫幾聲，好像在說“謝謝。”膽小的你和我慢慢地成為了朋友……

　　有一天，一個獵人，想讓你和他的獵狗來一場決斗，我死活都不肯答應(yīng)，獵人十分生氣。用計把我騙到了城外的郊區(qū)。獵人打開籠子，一只**獵犬和一只英國獵犬，鉆出籠子，對著剛5歲的你狂奔過來，我挺身而出與，準(zhǔn)備和它們拼了，可就在它們朝我撲來的那一刻，一個黑影子跌了出去，忽然**獵犬的背上留下了一條長長的裂痕，不久就死了，而“幕后殺手”就是你！你十分憤怒地盯著那一只英國獵犬，不久，你也把英國獵犬殺掉了，獵人和我都驚呆了。

　　回家的路上，我便想，如果不是你，我現(xiàn)在還在這個世界上嗎？我能遇見你真好！謝謝你！我輕輕地?fù)崦�著你的茸毛，我愛你�?/p>

遇見你真好優(yōu)秀作文8

　　遇見是一種神奇的安排，它是一切的開始。從某種意義上來說，世間一切都是遇見：就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命……

　　——題記

　　自四年級分班以來，我一直是五班的一員，從未離開過�；貞浧疬@兩年來在五班的生活，我的心中涌起太多感慨……

　　做竹筏，歌聲徹云霄。

　　四年級末，我們五班在環(huán)島路參加了一次航海夏令營，那是一次以做竹筏為主要內(nèi)容的活動，我們先用竹竿擺出一個竹筏的造型，再將邊角用繩結(jié)綁好，在綁竹伐的時候，我們學(xué)會了綁十字結(jié)和四方結(jié)，這兩種結(jié)不僅美觀，而且非常牢固。最后我們齊心協(xié)力，將整個竹筏高高托起，教練站在我們中間，用繩子綁著水桶。在這驕陽似火、烈日炎炎的夏日里，我們五班自豪的唱起了“少林英雄”。這高亢的歌聲，在遼闊大海上，清晰明亮，響徹云霄。傍晚，在那夕陽西下的前一刻鐘，我們五班的竹筏經(jīng)受了全班人的考驗，凱旋歸來。感謝五班，給了我成功的喜悅！

　　立臺中，五班展校園。

　　五年級藝術(shù)節(jié)閉幕式，我們驕傲地立于舞臺**，高唱班歌，但見那：忽而交錯蹲起，忽而響指嗒嗒，忽而踏腳咚咚，忽而起舞翩翩。但見家長們、老師們笑容燦爛，我們更是熱血沸騰，全場激情澎湃，掌聲此起彼伏，不絕于耳。鼓陣陣氣貫長虹，琴錚錚豪情萬丈。

　　初夏的陽光滿載著希望、歡樂與熱情，充滿整個五月。一場場活動，把我和五班緊緊團結(jié)在一起，在這個溫暖的集體中，有同學(xué)、老師、家長們?yōu)楣?jié)目前后奔忙的身影，有無言的關(guān)愛與陪伴，處處透露著我班強大的凝聚力！相信，未來的精彩，我們新一代領(lǐng)銜主演。感謝五班，給了我不斷前行的信心和力量！

　　感恩遇見，五班，遇見你，真好！

遇見你真好優(yōu)秀作文9

　　十二月遇你，且美且**；我賞紅顏，嗅幽香，品貞德，遇見你，我更加堅定。

　　——題記

　　風(fēng)一刻不停地呼嘯著，雪化作一大床棉被鋪蓋著大地，那一場大雪，淹沒了各種生靈。而我扯緊著襖衣，來到戶外，抬眸，便看見了你——梅花。

　　凌寒獨自開

　　春蘭謝，夏荷凋，秋菊枯，臘梅開。十二月，是你生長的季節(jié)，但你卻傲然挺立著——風(fēng)雪賜你裂骨之痛，而你只愿有苦寒�？耧L(fēng)肆意地撕扯著你未愈的傷口，而你只愿有自己。于絕苦絕寒中你奮力生長著，終是功夫不負(fù)有心人。終于，你點染寒冬，開成一枝獨秀！

　　香自苦寒來

　　春蘭，夏荷，秋菊在凋謝后不復(fù)幽香，一地殘花，隨風(fēng)飄零。而你終是不屈服于命運，擁有著曹操那“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年”的想法。在寒風(fēng)中搖曳的你，也散發(fā)出一縷縷幽香。嗅著那幽香，我仿佛看到了摔倒在舞臺上的我，而你——在生命即將消逝之際，也要散發(fā)出那一縷縷沁人心碑的香味，我似乎想到了什么。

　　落塵香如故

　　終是逃不過自然規(guī)律，你也有離別枝頭的時候，你隨著風(fēng)兒飄零著，飄蕩到那遠(yuǎn)方。而我在這，依舊聞著你的芳香。那香味，是香如故，是魂不變。讓我想起了小學(xué)課本時的《梅花魂》，腦海里浮現(xiàn)的一幕幕關(guān)于你的情景，激發(fā)了我那堅定的信心。

　　看到了你那紅顏，嗅到了你的幽香，品到了你那靈魂。我想到：我應(yīng)該繼續(xù)堅持，不屈服呀……

　　于是，我堅硬的身體開始有了柔美的身影，關(guān)節(jié)的疼痛已不再疼痛，同學(xué)們的嘲笑已灰飛煙滅。舞臺上，是那自信的我，踮起腳尖，猶如敦煌壁畫中的“飛天”。

　　十二月遇你，且美且**，遇見你，真好。一支紅梅亭亭玉立于天地間，我也將不憂不懼。

遇見你真好優(yōu)秀作文10

　　翻開相冊，看著那一張張照片，地點不同，場景不同，但是上面的兩個人物卻從未變過。閉上眼睛，腦海里全是你我一起經(jīng)歷過的趣事。

　　你，是我遇見的最好的朋友。我總是愛叫你“**子”，你每次聽到總會憤怒的暴走，而暴走的結(jié)果便是免不了聽你的一頓嘮叨。久了，聽不到還會不習(xí)慣。

　　記得上小學(xué)時，我和你同桌，你的桌子里總是擺滿各種零食，上學(xué)的路上吃著，放學(xué)的路上吃著，下課還吃著，就連上課時都會趁老師不注意偷偷的吃上幾口，這時我總會忍不住的咳嗽一下提醒你，老師正在看著你呢，可你卻轉(zhuǎn)過頭來，將手中的零食遞給我，然后眨巴眨巴眼看著我，好像在詢問：“你要吃嗎？”于是，課下，我們“光榮的”被老師請去了辦公室。

　　一起學(xué)習(xí)，一起打飯，一起在操場上瘋癲……我們就這樣度過了小學(xué)時光�？擅�運確是這樣的捉弄我們，猶記的，那天的天很好，太陽射出溫暖的陽光，一切都是那樣的美好�？晌乙姷侥銜r，你卻是一副懨懨的樣子。因為你爸爸工作的事，要你們一家要搬到外地去了，那一天，我們抱在一起哭了，哭得很傷心，因此還得了一場感冒，媽媽勒令我在家里呆了一周。后來我好了，得到的便是你已搬走的消息。我打電話給你，你接了，你問我的病好了嗎，我回答說，好了。這時我的眼淚流了下來，卻故作輕松的和你聊著天，我們約定好放假后，一起去我們經(jīng)常去的地方玩，有想說的話就給對方打電話或?qū)懶�，并說好要永遠(yuǎn)做朋友。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)员３种��?lián)系，每個周末都會通一次電話，每個月都會收到對方的信件，交流好的學(xué)習(xí)方法，說說高興的事情、傾訴心中的郁悶，真是好不痛快！

　　遇見你真好！不是兄弟，勝似兄弟。今后的日子里我們一定要繼續(xù)互相激勵、共同進(jìn)步，爭取在大學(xué)里再相遇！

遇見你真好優(yōu)秀作文10篇擴展閱讀

遇見你真好優(yōu)秀作文10篇（擴展1）

——遇見你真好作文10篇

遇見你真好作文1

　　一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過去和未來�！�—題記

　　還記得幾年前發(fā)生的一件事嗎？那件事使我覺得遇見你真好。雨，淅瀝瀝地下個不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要**的方向，心想：今天這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀�！鞍�，真倒霉�！蔽业拖骂^看著自己，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強力膠似的，身軀微微顫動，全身緊縮著這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看年齡，也不過七八歲，打著一把***花傘，腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說：“大姐姐，下雨了，你怎么沒帶傘呢�！薄鞍Γ�小妹妹，我出來時還沒下雨的。只是天有點陰沉而已，我心里想著下不了，而且我自己也有點懶，就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨。”我無可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧�！毙∨�孩天真地笑了。說完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。

　　我激動地說：“小妹妹，謝謝你�！痹谲囌旧系群蜍嚨娜藗兡�默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動情地飄灑在寂靜的車站，*時所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時候，人與人之間也不再有愛了。昨天，我又沒帶傘，但沒有一個人肯自動把傘移過來。佛曾經(jīng)說過；“前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過�！蹦俏覀兊眯枰�多少次的回眸才換得我們今生的相見、相識。我只想對你說：“遇見你真好�！�

遇見你真好作文2

　　水與糖的溶解是甜美的；幼苗與陽光的關(guān)系是給予的；而老師，您與我們的相遇，就像園丁培養(yǎng)幼苗，園丁用它無盡的養(yǎng)料哺育嫩芽，您用無限的知識澆灌著我們，在我們的心間上撒下學(xué)習(xí)的種子，我們便慢慢地抽了芽。

　　遇見您，真好。

　　還記得您第一天站在講臺上與我們相遇時，初到新學(xué)校的我們對一切都感到新奇，心臟活躍著，脈搏跳動著，見著您，大家對您的第一印象便是嚴(yán)肅，然而在今后的相處中，我們又仿佛掘出了新**，您又是那么和藹可親。

　　您每天早上到班比誰都早，一來就**大家開展晨讀，起初大家是蠻不情愿，心想自己睡得晚又要早起，一大早到班還要立馬讀書，或多或少對您有些埋怨，于是大家的聲音變得細(xì)如絲，輕如線，整個讀書狀態(tài)像個蝸牛，**，蚊子在開聯(lián)歡會派對——毫無生氣。您聽不下去，聽著隔壁班的朗朗書聲，您是又氣又惱，并喊話道：“真是奇了怪了，莫非全班人的聲音，還沒有我一個**？”經(jīng)過您調(diào)撥之后，大家心中的石頭，仿佛挪動了一下，緊接著便是勢如破竹，鏗鏘有力，萬箭齊發(fā)一般整齊的朗讀聲。

　　太陽逐漸東邊升起，成了大圓盤，陽光照射進(jìn)來，包裹住整個教室，照在您的黑發(fā)上，窗外風(fēng)正，鳥聲雀起，嘰喳一團，陽光、暖風(fēng)、鳥叫聲以及我們的朗朗讀書聲混合成一片積極向上的氛圍。

　　陽光下，您露出了欣慰的笑容。

　　您每天開設(shè)的早早晨讀班，果然有效！使我們班每個人的成績與進(jìn)班時相比都有了較大的提升，我們?nèi)缤�葡萄成長，順著您搭的掛架一步步地蔓延，登**高處。

　　是您，開闊了我們的眼界，豐富了我們的知識；是您，夜以繼日的辛勤勞作，為我們精心準(zhǔn)備教案；是您，辛勤的用汗水澆灌著我們。

　　班**老師，謝謝您！遇見您真好。

遇見你真好作文3

　　三三兩兩黃鳥，深深淺淺院落，長長短短笛聲，回憶總是帶著溫情。感謝在三年云水生涯中遇見你，我的老師，有你的日子每一天都靜好如初。

　　就像冷遇見暖有了雨，天遇見地有了永恒，而我在遇見你的那一刻，才遇見了完整的自己。遇見你，真好！

　　遇見是一切的開始，記得我們那美好如初而又滿是尷尬的遇見。那是剛?cè)氤踔袝r，原本就內(nèi)向的我面對陌生的環(huán)境變得更加自卑懦弱，上課時不敢抬頭，羞于發(fā)言，更別說回答問題了。每天低首伏案，雙眉緊蹙，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的狀況。上課時你會邊講邊踱步到我身邊，用輕柔的手指輕抬我的下頜直到我與你柔和的目光對視。我不愛說話，在課上你會一次次有意**我，哪怕我一字不說，你都會極有耐心提示引導(dǎo)我思考。課上你鼓勵的目光會掠過其他同學(xué)的頭頂飄向我，當(dāng)我們的目光相遇的剎那我看到了鼓勵，看到了期許。漸漸地，我開始說話了，開始主動思考了，開始有了笑容，我如一只蛹終于脫去了沉重的殼。是蓮子般苦心孕育，是芡實般外柔內(nèi)堅。老師，三年有你陪伴真好，讓內(nèi)向羞澀的我變得明朗樂觀，漸漸看到陽光與溫暖，慶幸此生讓我能夠遇見你。

　　“你是人間的四月天，笑響點亮了四面風(fēng)�！被厥讜r光，老師，有你相伴的日子真好，每一天似乎都浸著暖，泛著光。

　　性情內(nèi)向的我尤其不擅長語文，而你總是傾心以對。每天你會單獨給我修改作文，一篇文章要改上五六遍，作文上面的勾勾畫畫，圈圈點點都是你的用心付出。課上，面對愣神的我，您總是耐心提醒，一次一次有意地**，總會讓我感到有你的地方就會遍灑陽光。當(dāng)我其他科目不好時，你又會幫我找老師輔導(dǎo)，比我更焦灼萬分。對于我，你可謂是操碎了心。我不愛看書，你會想盡各種辦法讓我走進(jìn)書的世界，豐盈我的內(nèi)涵。而今我的成績能有顯著提升，這一切都要歸功于你。老師，是你讓我在學(xué)習(xí)路上重拾信心，有的別樣的風(fēng)采。因為人生路上幸運的遇見，才成就了今日的我。

　　老師能遇見你，真好！運動會你為我們大聲吶喊，讓我們有了奔跑的力量；藝術(shù)節(jié)你帶領(lǐng)我們苦練葫蘆絲，才有了我們舞臺上的華麗謝幕；生日會你又會精心策劃，讓我們放松自我，愉悅生活。老師，有你相伴真好！

　　“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子”，我們默默對視不說話。三年時光如指間細(xì)沙悄然流逝，感謝生命中與你的遇見，溫暖了多少如歌的歲月，于是生活璀璨而斑斕。感謝有您，我的老師，感謝生命中那美好如初的遇見！

遇見你真好作文4

　　那時，你每節(jié)下課都會追著幾個男生打鬧，我有時也會在這些行列里�？粗�你追不上我們，臉上顯出氣急敗壞的表情時，我們就不道義地笑了。你的樣子就算是患了抑郁癥的人看了也會笑出來的。這給我們展現(xiàn)出一個搞笑的你。

　　每個期中和期末，你都會得到“全優(yōu)生“和”“三好學(xué)生“。這些獎狀，讓我們這幫同學(xué)們羨慕不已。你語文非常好，我們有不懂的問題都會向你請教，你都會細(xì)細(xì)地講給我們聽，講完還會問，還有什么不懂的地方。你還跟我們說該放松時放松，該認(rèn)真時認(rèn)真的理念。這給我們展現(xiàn)出一個優(yōu)異、善良的你。

　　你在補習(xí)班的時候，遇到不會寫的數(shù)學(xué)題，就會虛心地向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我求教。我每次都會認(rèn)真地教你，和吐槽你幾句。而你呢，并不在乎吐槽，而是認(rèn)真地聽我講課，這給我們展現(xiàn)了一個虛心求教、大度的你。

　　你長長的頭發(fā)披散在肩上，臉上有你的小斑點，但擋不住你白白的肌膚。**的眼睛，小小的嘴巴，帶給人的美麗與可愛，這向我們展示了一個迷人的你。

　　現(xiàn)在**初中，我們分開了，但這段記憶我會一直保存著，遇見你，真好！

遇見你真好作文5

　　記得我上一年級的時候，我以前的朋友都**不同的學(xué)校，我們班里都是些陌生的面孔，心想他們都去哪了，難道他們被分到不同的學(xué)校了嗎？這個問題我一直都不知道。

　　我是班上最黑的人，所以給我起了個綽號“非洲人”，我經(jīng)常被小伙伴**，就是因為這個綽號，可我也是不好欺負(fù)的。有一次我拿起他們老大的文具盒，用力向他們打去，只聽一聲響，文具盒壞了，他們老大哭了起來，之后他們散了伙不再打我了。

　　下課了，我正在教室里玩，我跑到了一位同學(xué)的前面，問他：“你玩過植物大戰(zhàn)**嗎？”“玩過”他說，然后我們說起了心得體會，不知不覺我們就成了知心交心無話不談的好朋友，他的名字叫劉宇琪，之后我認(rèn)識很多人，也交了很多朋友，有張梓康、曾浩然……

　　一到三年級我們班的語文老師是何老師，我很喜歡她，因為她不會太兇，很溫柔，不會像一只老虎一樣動不動就發(fā)狂。郭老師他是一到三年級的數(shù)學(xué)老師，我和他的關(guān)系可就沒那么好了。

　　四年級了，我們的語文老師換成了可親的趙老師和標(biāo)叔。先說趙老師，他講課很有條理，出口成章，語句通順，如果他這樣一直講下去，可以講一天哩。有時他會講一些笑話，把我們逗的哈哈大笑。標(biāo)叔對課堂紀(jì)律很嚴(yán)格，稍不小心他就會叫你起來，所以我們都要打起精神來。

　　我相信會有更美麗的明天。

遇見你真好作文6

　　成績并不能**一切，我眼中的你，很優(yōu)秀。

　　――題記

　　你的英語不好，老師讓我當(dāng)了你的師傅。

　　剛教你時，你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂：會把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不�。徽Z法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。

　　但成績這樣差的一個你，卻有顆善良而細(xì)膩的心。

　　教了我們一個多學(xué)期的英語老師即將被調(diào)走，深諳班級同學(xué)依依不舍之情的你鄭重其事地問我：“師傅，咱們給老師辦場歡送會吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計劃，還給我安排任務(wù)。我不禁笑了，原來，我的徒弟也是個不差的**者呢！

　　有了我的**，你說干就干。于是，在那一個個清晨，午后，課間，教室里都隨處可見你奔走于人群中寫留言的身影。那時已臨近期末大考，因為這件事，成績本就不算樂觀的你更沒了時間復(fù)習(xí)，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。

　　總算熬到期末考結(jié)束，你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT，禮物都送給老師�！拔抑�道改變不了什么，但這是我們的心意�！蹦闳缡钦f。

　　我教給你的只是英語知識，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動。

　　別人跟我打打鬧鬧時，你會把我擋在身后，沖對方喊：“你怎么能打我?guī)煾的�！”我傷心郁悶時，你會比女生還細(xì)心地安慰我；你通過自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來感謝我；永遠(yuǎn)也忘不了你說“只要你不轉(zhuǎn)學(xué)，你就一直是我?guī)煾��！钡膱远ā��?/p>

　　與其說我是你的師傅，不如說我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良，真誠，細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績并不能**一切，遇見你，真好。

遇見你真好作文7

　　“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面�！睉烟ゾ旁拢�一朝分娩，醞釀已久的公眾號，終于和大家見面了。我的拖延癥終究敵不過孩子們的熱情，我們讀書寫字的地方就這么誕生了。此刻，我只想深情地對你說一句，“遇見你，真的很高興”，希望你也如此。

　　雖然從事教育行業(yè)，但是對于現(xiàn)實，對于未來，我是悲觀的�？墒呛⒆涌偸橇钊诵老玻�哪怕是絕望的人，望著孩子臉上稚嫩的笑容，也會心生暖意。想著能和他們一起成長，看著他們歡笑和吵鬧，心里滿是幸福。想寫一封告白信，告訴他們我有多愛他們。

　　對于教育，我有很多不懂，但是我懂得教育需要愛與關(guān)懷。也許是上天注定，在我的求學(xué)路上，遇到了幾位改變我人生軌跡的老師，是他們成就了今天的我，而如今我也像他們一樣，去成就別人。我不求能夠?qū)γ總�孩子都產(chǎn)生影響，倘若他們記起我時道一句“他其實還不錯”我便心滿意足，若是說“很高興遇到他”便是我此生莫大的榮幸。做老師的，最幸福的莫過于被自己喜歡的孩子們所喜歡著。

　　什么才是真正的教育，對此我不敢妄言，但我知道沒有閱讀，便談不上教育。我從不吝于表達(dá)我對閱讀的偏愛，我能給他們的太少太少了，只有閱讀，是的，只有閱讀，才能他們在這個年紀(jì)得到肆意地綻放。若干年后，課堂上的東西早已被遺忘，可是那些曾經(jīng)讀過的書籍，都卻依然閃若星辰。你無法估計閱讀的力量，他會重塑你的靈魂，讓你真正體驗到生命的意義。孩子啊，你要飛翔，就要長出翅膀，課本上的東西最多讓你能奔跑起來，可是真的要想**翱翔在天際，欣賞這世界的美麗。你得去閱讀，它會讓你生出雙翼，讓你的靈魂不再囿于軀殼，讓你看到別人不曾領(lǐng)略過的風(fēng)景。

　　博爾赫斯曾在詩中寫到：“我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”。讀書，的的確確是件幸福的事情。閱讀也是這世界真正存在的魔法，他的魔力無處不在。他讓怯懦的變得堅強勇敢，讓粗鄙的變得優(yōu)雅，讓迷途的看清前路，讓怯懦的充滿力量。你想要的，都將在閱讀中找到。讓閱讀守衛(wèi)你的夢想。

　　讀書，寫字，好好玩，這就該是青春的模樣。愿你們能在讀書和寫作中認(rèn)識自己，認(rèn)識這個世界。我們的感官所認(rèn)識到的世界太過狹小，閱讀與想象會讓你不受時空所限制，像上帝一樣去感受這世界的多彩。只要人生還在繼續(xù)，就不要放下閱讀，帶著全人類的情感與智慧，帶著全人類的記憶與榮耀，像一個真正的人一樣活著。

遇見你真好作文8

　　在遇見你之前，我會怎么過這幾天生活？在遇見你之前，我又或許遇見誰？

　　你并不出眾但總有一種說不出的神力引著我，讓我向你靠近。

　　乍一看，你也有點高，身材苗條，跳舞的范兒。細(xì)看，你的劉�？偸枪怨缘仄苍谝贿�，繞過耳朵，夾在耳朵后面，自然地垂著。顯出一張白里泛紅的臉蛋，你的眼微微下垂著，雙眼皮，卻很有神采。睫毛下遮著你明亮的眼，有許多小星星一眨一眨的。小巧的鼻子上沒有架著眼鏡，卻架滿了知識。兩瓣紅唇咧起來，露出一排潔白的牙齒。當(dāng)你咧開嘴笑時，像一朵綻開的曇花，然后發(fā)出“嘿嘿”的聲音，你常把頭靠在我的肩上，吐出一聲：“你怎么這么逗呀？”

　　你喜歡上課時抱著午睡的靠枕，像個小娃娃一樣。看似文靜，但你在課堂上卻積極的很。我經(jīng)常逗趣你：“語文、數(shù)學(xué)、歷史課打了雞血一樣興奮，但是上其他課像泄了氣的皮球一樣，是沒電了嗎？”就是古靈精怪的瞄我一眼卻不回答我。就依然在喜歡的課堂上高高舉著你的手：“老師，老師……”，我想你真的很喜歡這幾門了吧。

　　然而有時你的舉動也讓我想起小學(xué)的時光。我的腦子沒有你的靈光，我學(xué)習(xí)的反應(yīng)好像也沒你那么靈活。數(shù)學(xué)課上，我總是有好多問題要問你，你一遍又一遍的耐心向我解釋，指點著我這不好使的腦袋。有時我都沒耐心聽下去啦，你卻不厭其煩地為我講解。你抬起眉毛一筆又一筆的畫著圖示意給我看，眨巴著閃亮的眼睛，妙語連珠的說著各種方法。你還狠狠的敲我的頭，恨恨我這不專心的小臉蛋。其實我心里既佩服又感激，我有這么好的同桌。

　　課間我們也經(jīng)常光顧樓下的休閑區(qū)，我們談笑著玩耍著。我們迎面吹著校園的風(fēng)，小辮子在腦勺后面不安分地?fù)u擺，小樹葉靜悄悄的飄在我們的肩上……春風(fēng)十里不如你。

　　如果沒有遇見你，我新展開的初中生活會怎么樣呢？誰知道呢？

　　遇見你，真好——李思睿，我的同桌，我的好朋友。愿我們的友情細(xì)水長流，滲透在我們快樂的每一天。你說這樣好不好呢？

遇見你真好作文9

　　她，一頭烏黑漂亮的長發(fā)，總是梳成一個丸子頭，清爽干練；一雙眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，像彎彎的月牙；櫻桃一般的小嘴，說起話來讓人嘆服。她是我的摯友。

　　消沉?xí)r安慰我，使我心安。

　　七年級時，因家中出現(xiàn)點變故，我內(nèi)心無比傷痛，情緒一度消沉低落，以至上課時總是無精打采，時常受到老師言語的“獎勵”。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)我的不對勁，下課后馬上過來詢問原因，我本不想告訴，可在她的好心追問下，我向她傾吐了心事，她似小大人似地安慰我說：“沒事，你還有我�！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘瑓s讓我有種如沐陽光般的溫暖，讓我難忘，令我感動。

　　她的安慰似溫柔的春雨，打濕了我的眼眶，也滋潤了我的心田。

　　失落時鼓勵我，使我進(jìn)步。

　　從小學(xué)升初中，曾因不適應(yīng)而成績一落千丈，我也從曾被人羨慕的角色變成被人用異樣眼光看待的人。我在心中以為她也會像有些同學(xué)一樣疏遠(yuǎn)我，可她卻沒有，并且一直陪伴我，鼓勵我學(xué)習(xí)，給我信心。終于功夫不負(fù)有心人，我的成績一步一步地提上去了，我又成了學(xué)習(xí)先進(jìn)者，那種久違的被人贊賞的欣喜感真叫一個好！

　　她的鼓勵好似強心劑，激發(fā)我的潛能，給我力量，助推我不斷的前進(jìn)。

　　無助時幫助我，使我成長。

　　因為地理學(xué)的不太好，我很害怕地理會考不及格，那樣的話就會影響我上高中。雖然嘴上說著急，可行動跟不上，成績依然沒有起色。她知道了，便利用課余周末時間來幫助我學(xué)習(xí)地理。一開始我并不想學(xué)，但是她和我說：“你如果不學(xué)，那就考不上高中了。”我的心里還是很想上高中的，為了實現(xiàn)自己的高中夢，也為了不負(fù)她的付出，我排除一切干擾，努力惡補地理。付出總會有回報，在最終的地理會考中我如愿考過了。

　　她的幫助好似清風(fēng)，吹散心頭的陰霾，吹開心間的郁結(jié)，讓我快樂成長。

　　這個一直幫助我，鼓勵我，安慰我的人就是王洋。

　　在這個世界上有許多形形**的人，而我們相遇相知便是一種緣分，佛曰：“前世500次的回眸，才能換來今生的一次擦肩而過�！蔽蚁虢栌靡幌�，茫茫人海中我們得用多少次的回眸才換來今生的相遇相知？

　　今生和你做摯友，便是我最幸福的事。

　　今生遇你，足矣。

遇見你真好作文10

　　有些人，注定會深藏在你內(nèi)心的角落里；有些事，注定要在記憶里一遍遍地翻曬，一遍遍回憶。

　　那一縷縷和煦的陽光透過云層灑下，那一抹抹柔和的暖風(fēng)輕輕拂過面龐。在這樣的日子里，我們相識相知，搭建友誼的小船。

　　他，是我的同桌小楊，他長著烏黑的小眼睛，鼻梁上架著一幅眼鏡，與一個不大不小的嘴巴，長著長長的睫毛，性格活潑開朗，是我們班的數(shù)學(xué)課**。

　　我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起生活。

　　我偶爾和他一起打藍(lán)球，他打球時很搞笑，當(dāng)他拿到球時，全部人都圍著他，搶的搶，抱的抱，有的人甚至?xí)�拍掉他的眼鏡。當(dāng)我不高興時，他常常對沮喪的我說：“干嘛那么悶悶不樂？笑一笑吧！”我聽著小楊那句充滿溫情的話語，心中升起了對學(xué)習(xí)和生活的熱愛。小楊陽光的臉，和藹的微笑以及活潑開朗的性格，成了我心中一面指路的旗幟。

　　那天在籃球場上陽光明媚，萬里無云，我和小楊同學(xué)一起練球，我的技術(shù)還行，也能中一兩個，小楊卻與我形成了鮮明的對比，一個都進(jìn)不了。我也會安慰他：“打球嘛，多練習(xí)一下就行了�！弊詈笮�楊同學(xué)果然進(jìn)球了。

　　遇見你，真好！在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們共許希冀，共同進(jìn)步！

遇見你真好優(yōu)秀作文10篇（擴展2）

——遇見你真好3篇

遇見你真好1

　　我們已經(jīng)六年級了，不久就要離開小學(xué)跨入初中的大門了。要問校園里裝著我多少的回憶？一年級學(xué)弟學(xué)妹的歡聲笑語觸動了我的心弦，我想起了與伙伴們在操場上嬉戲玩耍的情景，想起來與同學(xué)老師共度的美好時光。我想對校園里遇到的所有人說一句：遇見你真好。

　　一年級，我擁有了我的第一位朋友。我們無話不談，一起看書，一起玩耍，一起創(chuàng)造屬于自已的游戲生活，有困難時同舟共濟，我拉著她的手說：我的好朋友，遇見你真好！除了同學(xué)、老師，我還想說說這個特別的人。

　　他在同學(xué)和老師中有著很高的威信，他是校長。我們的校長姓潘，他并不嚴(yán)厲，就算我們做了錯事他也不會兇巴巴批評我們，只是溫和地說：這樣不文明。他經(jīng)常會在校園里行走，只是默默地看著我們，朝我們笑笑，在我們看來這已經(jīng)足夠。

　　那天和往常無異，我走出教室打飯，我抬頭看向那個站在餐車后，為同學(xué)們打飯的人，一瞬間竟說不出話來，那戴著口罩打飯的人不是老師，也不是同學(xué)，而是那位尊敬的潘校長。他穿著正裝，沒打領(lǐng)帶。有點消瘦，帶了一只口罩。輪到我了，我細(xì)細(xì)打量了一下校長，口罩擋住了他大半張臉，但是眉目間所包含的并不嚴(yán)肅，而是一種慈祥。你們吃得那么少！潘校長的話里含著擔(dān)憂，我一聽，指一指飯，再幫我打一點飯吧。

　　刷——潘校長動作很快，一勺菜，兩顆牛丸，一勺飯落到了盤里，在我的申請之下又加了半勺飯。我端走，道了聲謝謝。過了一段時間，分完飯菜，校長走了進(jìn)來，手中端著一個盤子，跟我們一樣的，坐下來和我們一起吃飯。因為時間長了，飯菜涼了，油凝了塊，校長似乎并不在意，還跟我們開玩笑民以食為天，吃飯是大事，要跟學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真對待。

　　謝謝你，潘校長，我很高興遇見你。我在心里說。

　　遇見你，真好。

遇見你真好2

　　身邊朋友真心不少，但如果能挑出最好的并且能在關(guān)鍵時刻全力去幫你的還真說不出來能有幾個。

　　對于那句“你笑我身邊朋友少，而你卻不知道我在笑你身邊的人笑里藏刀�！�

　　朋友就是有福同享，有難同當(dāng)，有禍一起扛的人。不求朋友多，只求真心不真心。

　　記得去年的冬天，我把學(xué)校墻上的玻璃在玩球時一不小心給弄碎了。我傻眼了，怎么辦��？過幾天會演怎么辦？我不知所措，蹲在那兒哭了起來。

　　“怎么了？”抬頭一看是她，我把事情的經(jīng)過給她說了一遍。他聽完后很鎮(zhèn)定，說：“嗯，我知道了。沒事的，別哭了，多大點事兒啊！這件事我跟你一起賠塊新的給學(xué)校�！�

　　我不知道怎么回事，聽她這樣安慰我，還幫我一起受罰，心里很不是滋味。

　　于是，我奔回宿舍取錢向老師認(rèn)錯。可是，出乎我意料。我喊了報告進(jìn)了老師辦公室，老師見我手里拿著錢，似乎明白了些什么。老師問我：“是不是那塊會演的玻璃？”我驚呆了，老師怎么會知道呢？他見我疑惑不解就說，剛才已經(jīng)有人來幫你付過了，不用再付了。我傻愣在那兒搭半天：“哦……那沒事我先走了�！�

　　我一出老師辦公室門，就看見她在那兒站著等我。我恍然大悟了，原來是她幫我的。頓時滾燙的淚水從眼眶中流了出來，我一把抱住她。她拍拍我說：“就這點小事，別放在心上。這么冷的天，別哭了，小心凍著！”他邊說邊幫我擦淚。

　　經(jīng)過這件事，現(xiàn)在想想心里都是暖暖的.。明白了那句話“誰行誰不行，患難見真情。”

遇見你真好3

Dear:茉茉

　　現(xiàn)在看來，我們是普通的網(wǎng)絡(luò)朋友。但你卻在我的心里占了一部分，我不知道在你的眼里我是怎樣的一個人，但我覺得這些并不重要。

　　我也不知道是怎么認(rèn)識你的，也許是因為緣分，在你的世界里還有桃子，奶茶，琳兒等人，我也是很有自知之明的。也許你并不在乎我，只是利用我而已。但我也是愿意當(dāng)那個**。

　　我喜歡的那一個人，用她最后的青春來緬懷一段無望的愛情。

　　宿命指引我遇到了你，所以我那么希望帶領(lǐng)你走出痛苦的根源�？茨悱h(huán)臂哭泣的樣子，那么孤單，那么傲慢，我想我會**不住想要走上去給你一個擁抱的沖動。

　　我想要給你依靠，十四歲的我那么迫切的希望著。

　　我很傻，可是我真的很開心。

　　茉茉再見了，這一次真的再見了。

　　有時候命運是個很神奇的東西，我從沒有像現(xiàn)在一樣感激它對我的寬容。盡管那些沒有機會說出口的遺憾、后悔、思念。我將絕口不提，它讓我知道我不再執(zhí)著于一個答案，不再害怕面對曾經(jīng)的自己。不再埋怨那個他。

　　“我們還能做朋友嗎？”

　　“要做那種再也不會聯(lián)系的朋友吧!”

　　我們留給對方最燦爛的**，在那些松弛的、*和的，暗存生機的未來，也許會別人和我一起帶著鮮活的心和閃亮的眼睛去更遠(yuǎn)的地方去，去做夢吧，去愛吧!"

　　染瑟執(zhí)筆

　　8月24日

遇見你真好優(yōu)秀作文10篇（擴展3）

——遇見你真好優(yōu)秀作文 (菁選20篇)

遇見你真好優(yōu)秀作文1

　　遇見你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好。你是*的國粹，你也同樣記載著一個激動人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗。

　　4歲時，我已步入一個新的起點——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學(xué)下*象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水*突飛猛進(jìn)。雖然只是會走幾步棋，明白幾著走法，可對于一個4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了�？晌覜]有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。

　　上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋，在這種情況下，我依然堅持學(xué)棋，好運也隨之飄飄而來：學(xué)校**區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧，但實力卻一點也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強。可是有兩位哥哥技高一籌，都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個“探花”。可這對我來說，是第一次在“4歲時播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮�？蛇@并沒達(dá)到最高點�！耙院笪业南笃宓缆愤�長著呢。”我心想。于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。

　　剛?cè)氤踔�，回首過去：我已走過了許多“豐收的時節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點一滴的進(jìn)步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人，而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。

　　象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好！

遇見你真好優(yōu)秀作文2

　　繁華街區(qū)中行駛的公交車上，你激動地描述著嶄新的初中生活，談?wù)撝?***，發(fā)表著自己對某題的猜測——我，靜靜地聽著。

　　自從入學(xué)開始，你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦，朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦暎�讓同學(xué)們欽佩得目瞪口呆，對了，你也是一位“讀心專家”。

　　一天上學(xué)，天已有些濃黑，放學(xué)時即下起了雨，四周的燈火照的街路通明。咱們都沒有帶傘，走到車站有些遙遠(yuǎn)，你瞧見你的爺爺站在學(xué)校門口�！盃敔敚�你怎么來了？”“今天下雨沒帶傘吧？我給你送來了�！� 望著你們，我突然感到自己的孤獨，雨天也沒有人來送傘，家住得又遠(yuǎn)……正在感嘆你美好的親情時，你的爺爺過來幫我撐起了傘，天上的一篇濃陰，便是你亮灰色的傘。**車，你和你爺爺一旁商量著什么，我便給媽媽打電話。下車，雨依舊很大，你將傘遞給我“你沒帶傘，先用這把吧，我和爺爺一起走�！蔽艺f：“你們用吧，我媽媽一會兒就到�！蹦銧敔敯侔愣�囑，讓我把傘帶走，親切地問我家在何方，并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨，我一定聽不下去了�？墒悄�，你的爺爺給我那般親切感——我并非不認(rèn)得回家的捷徑，你們使我倍加感動。

　　我們是剛剛認(rèn)識幾周的同學(xué)，你卻將我如此親人般對待，在初中生活的以后，我們一起放學(xué)回家，這是一種最真誠的友誼呀。我不禁心中默念：“遇見你，真好。”

遇見你真好優(yōu)秀作文3

　　一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。

　　時間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過去和未來。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。 雨，淅瀝瀝地下個不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要**的方向，心想：今天這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。’唉，真倒霉。我低下頭看著自己，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強力膠似的，身軀微微顫動，全身緊縮著這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看年齡，也不過七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說;‘大姐姐，下雨了，你怎么沒帶傘呢。’‘唉，小妹妹，我出來時還沒下雨的。只是天有點陰沉而已，我心里想著下不了，而且我自己也有點懶，就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨�！�我無可奈何地說著‘大姐姐。那咱們撐一把傘吧�！�小女孩天真地笑了。說完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動地說;‘小妹妹，謝謝你�！�在車站上等候車的人們默默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的‘傘花’。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動情地飄灑在寂靜的車站，*時所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時候，人與人之間也不再有愛了，昨天，我又沒帶傘，但沒有一個人肯自動把傘移過來。

　　佛曾經(jīng)說過;‘前世***次的回眸才換得今生的擦肩而過�！�那我們得需要多少次的回眸才換得我們今生的相見、相識。我只想對你說：“遇見你真好�！�

遇見你真好優(yōu)秀作文4

　　如若是蝴蝶為花兒傳粉，那么我便是花兒，你便是蝴蝶吧；如若風(fēng)箏乘著清風(fēng)在空中飛翔，那么我便是風(fēng)箏，你便是清風(fēng)吧；如若陽光才能讓小樹生長，那么我便是小樹，你便是陽光吧；如若……

　　清風(fēng)拂過，陽光灑下，鳥兒歡唱著，花兒開放著……可是，在我的世界中狂風(fēng)大作，鳥兒四散飛去，百花凋敗，就連最后一縷陽光也被烏云吞沒。有水滴滴落在我的掌心：“這是什么？雨水嗎？”幾聲響雷轟隆，幾陣狂風(fēng)呼呼，幾滴雨水啪嗒，“嗯，是雨水吧……”但是舌尖微觸，“嘁，咸的，是淚么。”

　　“這語文考的什么成績？”“你這答的什么呀？”“還想要零花錢，門兒都沒有！”……不是聽著，只不過昨天晚上我就已受盡呵斥，流干了淚泉，雙眼紅腫之余，又何必在乎這幾滴淚水呢？“呵。”這是在自嘲嗎？“唉---”還是在感傷呢？

　　*日語文老師都是面上帶著笑來給我們上課的。這次全班都考的不錯，她的笑容果然更加燦爛些�！岸疾诲e嗎？”我暗自呢喃道：“都不錯罷�！蓖瑢W(xué)們個個面上也都是帶笑的，他們的名字后面都跟著美好的數(shù)字呢。終于到我了，不過我的名字后面跟著的數(shù)字是---“九十四�！辈坏任矣浧鹉莻�數(shù)字，語文老師便搶先脫口而出。我取卷子時，低頭站著等待被罵的狗血淋頭，而語文老師確只是溫柔的看著我，讓我下去�！昂脺厝岚�，像陽光一樣�！蔽蚁胫�。

　　每位成績好的同學(xué)與成績差的同學(xué)都有獎勵，象征著鼓勵與希望，而我也在其中。老師親切地對我說：“每一朵花都會開花的，只不過有的花花期早，有的花花期晚罷了。這一次沒有考好的同學(xué)，下一次一定要努力，不要辜負(fù)老師對你們的期望。”我站在講臺上，雙手緊緊攢著卷子，眼中熱淚盈眶“嗯！”我暗自答應(yīng)著。

　　如若我是花兒，我要結(jié)出碩大的果實；如果我是風(fēng)箏，我要在天空中**的飛翔；如若我是小樹苗，我要一個枝繁葉茂的未來！遇見你，真好，我親愛的語文老師。

遇見你真好優(yōu)秀作文5

　　大千世界，人海茫茫，想要遇到一個熟人，很難！想要遇到一個知心的朋友，那就難上加難！

　　在我剛剛轉(zhuǎn)到汶源學(xué)校的時候，一個朋友也沒有。慢慢的，我結(jié)識了一幫“狐朋狗友”。為什么是“狐朋狗友”呢？因為我們不說知心話，只是在一起打打鬧鬧，有時，他們還會拿我開涮，而每一次被涮完后，我的心里總會不知不覺地冒出一個念頭：什么時候我才能遇見一個知心朋友呢？難道遇見一個知心朋友就這么難嗎？

　　時光荏苒，不知不覺中，這個問題已經(jīng)困擾了我兩年了，帶著這個困擾，我步入了汶源初中的大門。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，轉(zhuǎn)過走廊，我加快了腳步。當(dāng)我走進(jìn)六年級二班寬敞明亮的教室時，映入眼簾的是幾十張陌生的面孔。我迅速地掃視著他們，想知道有沒有人能成為我的知心朋友。突然，我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。咦，怎么會是他？畢竟是老同學(xué)，過去打個招呼吧！我徑直走了過去：“hello，老同學(xué)，你也來汶源上初中��？”他先是楞了一下，然后靦腆的“嗯”了一聲，但就是這看似*常的兩句話，把我和他聯(lián)系到了一起。

　　從那時起，我們成了朋友，我也是第一次有了一個知心的朋友。我們之間從剛開始的客套話，變成了無話不談的好朋友。當(dāng)然，我們彼此之間也喜歡涮對方，比如，他的頭上有一個小卷毛，還很愛美，所以我常常叫他“美人”，而他則不懷好意地叫我“二哥”。

　　但和我原來那群“狐朋狗友”不同的是，我們會在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，互相幫助，共同提高，我們也經(jīng)常說一說班里發(fā)生的事情，聊一聊知心話。我第一次感受到和知心朋友在一起的快樂！

　　或許，他不是那么出類拔萃，也不像其他人那樣性格張揚，但他確實是我的知心朋友，能夠在中學(xué)時光遇到他，一定也是我和他的緣分。

　　一個知心的朋友，總是在我的背后默默的**我，鼓勵我。

　　朋友，遇見你，真好！

遇見你真好優(yōu)秀作文6

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的移動著木箱，低下頭問老爸：“這個箱子是什么呀？我剛才還聽到叫聲了�！�

　　我剛說完，箱子里的動物似乎為了證明我說的話，便從木箱里探出了腦袋，緊接著兩只爪子緊緊地扣著木板伸了出來。我俯下身子，看到它雙腳蹬地做出想要爬出來的動作，沒想到它不僅沒爬出來，卻因腳下一滑又摔入盒中，看到它無力回天的樣子，我不禁仔細(xì)打量起了它。

　　兩只聳立的小耳朵貼著冰涼的木板，我看清楚了，原來它是只肥胖的小奶狗啊。初次見面，我便與它打了個招呼：“哎，小狗狗，你好！”

　　每天早上，陽光還未過樹梢，你就已經(jīng)準(zhǔn)時走過來準(zhǔn)備曬太陽，你抖動著肥胖的身子，真的能隨時把我逗笑。

　　當(dāng)你漸漸在我們家混熟，你漸漸變得有了地位。我每次起床時枕頭旁有你，寫字時的書桌上有你，電視機旁的沙發(fā)上有你，就連吃飯時餐桌下的那片地都是屬于你的。從此，你成了我在家時一刻也不離開的小伙伴，從此，我不再孤單落寞。

　　那天當(dāng)你吃完午飯后酣睡時，我們一家人決定把你送走，我知道后，便把你從別人家抱了回來。一路上，你還一臉茫然地看著我。我記得那時還下了一點小小的細(xì)雨，我不讓你淋，我又怕一縷清風(fēng)就能把你吹走。

　　可一波未*一波又起，那天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)躺在地上奄奄一息。后來得知你是因在外面亂走吃了給老鼠吃的東西，才落得這種境況�！疤澞氵�曉得回來，虧你還曉得回來�！边@句話在我心里不停地念著。越念越哭，越哭越念。我還記得我那時書包都沒放下，就那么陪著你啊，他們說你快不行了，我不信！他們說我爸爸光著膀子借的別人的電動車帶著你來回跑了三次我也不信。等到你真的也不叫了，一動不動的時候，我茫然了，我連碰一下你的勇氣都沒有了。

　　至今我還是想對你說一句：“你生是我的狗，死也是我的狗。遇見你真好，你讓我的心里學(xué)會了牽掛�！�

遇見你真好優(yōu)秀作文7

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!從此，一顆浮躁而寂寞的心有了寧靜而愉悅的港灣。藍(lán)藍(lán)的天空下，澄碧的綠地上，思念揮動**的羽翼，在不高不低的向往里編織美麗的夢，那一份純凈的情感，和蜻蜓的翅膀一樣透明。

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!細(xì)數(shù)過往紅塵，心里有一種榮耀與知遇，只因與你萍水相逢，只因讓你悄悄關(guān)注。浩渺的網(wǎng)絡(luò)里，能在無數(shù)的擦肩而過中相識相知，美麗的一瞬如此讓心感念，從此，相信了冥冥之中的緣份。

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!如果你是一條源遠(yuǎn)的河流，我愿做河中的一根水草，隨你到天涯海角。如果你若是一方恒久的天宇，我愿做永遠(yuǎn)也飄不出你的一片云朵，感受你的寬廣和溫情。你衣上那晶瑩的露滴，是我液化而含蓄的關(guān)愛!

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!有一點點想念,總在不經(jīng)意間,悄悄爬上心底，反反復(fù)復(fù)地想起。有一絲絲牽掛，總在悄無聲息里，慢慢浸染浪漫的思緒，怎樣也揮之不去。你溫暖的笑容，你快樂的心情，已經(jīng)充溢于我的思想，遠(yuǎn)方的你是否感知?

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!心靈的天空，仿佛把這個季節(jié)所有的絢麗和美好都揉和成湛藍(lán)，在這一洗如碧的清澈里，我不可以忘記的是一雙眼晴，眼睛里的內(nèi)容沒有什么可以代替，任有爽朗的心情，任有幽默的話語，我只渴望眼睛與眼睛的重逢。

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!水輕寒，長空去雁�？赐鶃�，漠北天南。情難遷心意共遠(yuǎn)，輕風(fēng)起可報**。日復(fù)一日的看白云悠悠星移斗轉(zhuǎn)，一千次一萬次地憑欄遠(yuǎn)眺，只是想真切的看到，你在遙遠(yuǎn)的地方那清晰的身影!

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!有了綠蔭，我才得以展翅翱翔，朝去暮歸，承受到的是溫馨，品嘗到的是甜蜜，這綠蔭是你的心情。如果真有下輩子，我會坐在春天的陽光下，聽著小溪潺潺的流淌，想起今世，想起與你這份純凈的美麗，心顫與淚濕……

遇見你真好優(yōu)秀作文8

　　自從遇見你，生命比從前更有意義。

　　八年前，伴隨著一聲啼哭，你出現(xiàn)在了我的世界，我的身份變成了姐姐。我迷茫地站在你面前，并不知道這個新身份會意味著什么，會改變什么。

　　第一次真切地感受到你的存在，是家里突然堆積如山的奶粉和尿不濕，是爸爸媽媽將全部心思放在你身上，是一切的愛都不屬于我一個人。我并不喜歡你。

　　漸漸地你長大了，大家都說你和我長得很像。當(dāng)你第一次對著我用稚嫩的聲音說出“姐姐”時，我緊緊地將你擁在了懷里。

　　我想，多一個弟弟，好像并沒有那么糟。

　　你終于**幼兒園，也有了屬于自己的小房間，里面有好多玩具，但你還是每晚可憐兮兮地求著我：“姐姐，我想和你睡�！�

　　白天我拉著你念拼音，抱著你算數(shù)學(xué)；晚上，我給你念《十萬個為什么》，教你什么是“A，B，C，D”……在你每一次的驚喜和歡笑中，我也悄然蛻變，懂得怎樣去當(dāng)一個姐姐，當(dāng)一個好姐姐。我已經(jīng)開始喜歡**你。

　　上小學(xué)了，你又迷**《熊出沒》，整天粘著我：“熊大，光頭強又來了，我們一起去保衛(wèi)森林吧！”我也樂此不疲地附和著：“熊二、熊大要睡覺，保衛(wèi)森林的重任就交給你了！”你莊重地站著，對我鞠了一躬后，飛奔到沙發(fā)上，盡情地嬉鬧著，之后踩著你的小**，大聲地宣告戰(zhàn)爭的勝利。

　　你當(dāng)**“副班長”，回家之后在我面前吹噓了好一陣，然后跑回自己的房間擺弄著什么，我跑去一看，也忍俊不禁，原來你將你的玩偶都拿了出來，在給他們上課呢——“花園寶寶，你來回答一下這個問題！”“七仔，上課不能跟海寶講話！”“彩虹兔，你怎么又哭了？”……

　　餐桌上，我更是又驚又喜，真實地感受到了你的成長。你學(xué)會將椅子輕輕地推出來；你會幫我擺好碗筷；你不在我盛飯時搗亂；你會將自己最愛吃的雞翅夾到我的碗里。你的每一次變化，都讓我心花怒放，讓我真真正正地理解了“姐姐”的含義。

　　自從遇見你，你成了我的唯一。

遇見你真好優(yōu)秀作文9

　　窗外，烈日依舊散發(fā)著它那刺眼的光芒。空氣不再流動，樹葉不再沙沙作響，鳥兒也不再歌唱。一片死寂。耳邊回響的，只是蟬發(fā)出的聒噪的令人厭煩的聲音。

　　這個夏，好長，長得令人窒息。

　　坐在窗前，面前是一張空白的稿紙，總算明白“書到用時方恨少”！提筆再寫，再撕，再扔。我拼命地想擠出一些靈感，但腦中依舊空白一片。

　　電風(fēng)扇有氣無力地轉(zhuǎn)著，驅(qū)散不了這死寂般的悶熱。汗，不停地流著。聽見媽媽從廚房傳來的聲音：“恭喜恭喜！太了不起了！我就說嘛，你家程黎慶是個讀書的好苗子，有出息�！惫�不出所料，媽媽來到我房間開始轟炸式的嘮叨：“**學(xué)生考上溫一中了，那可是永嘉才幾個的。從小學(xué)時，他就特別努力，喜歡看書、做奧數(shù)……��？你在干嘛！怎么一個子還沒寫！寫篇作文有這么難嗎？……”

　　淚在眼眶打轉(zhuǎn)。有一種驕傲叫“別人家的孩子”。

　　“啪”，一聲清響，電風(fēng)扇越轉(zhuǎn)越慢，直到最后終于不動了。停電！居然還停電！火氣瞬間竄滿全身，卻無處發(fā)泄，也不敢發(fā)泄�？纯催�在拳頭中幾乎扭曲的筆，看看一張張被揉捏地不成樣的紙團，看看一動不動的風(fēng)鈴。深吸一口氣，試圖讓自己*靜下來，但無法做到！

　　窗開得大些，再大些。我的肌膚感到一絲清涼，那被汗水浸透了的臉頰感到了空氣在流動，一絲風(fēng)拂過臉龐。風(fēng)鈴的搖曳聲鉆進(jìn)耳廓。這清脆而又富有節(jié)奏感的聲音如同一股清泉流入心胸，驅(qū)散心頭的煩悶。窗外，樹梢間風(fēng)兒吹過的沙沙聲令我舒適；樓下，公園中的池水泛起層層漣漪讓我心清。張開雙臂，讓身體最大面積地與這陣清風(fēng)接觸，全身心感受著“大自然的使者”對世間萬物貼心的呵護(hù)，享受它的饋贈。這時，蟬聲，葉響，和著清風(fēng)唱起大自然的樂曲，眼前豁然開朗。

　　遇見你——夏日的清風(fēng)，真好！重新坐回窗前提筆寫下：“你若盛開，清風(fēng)自來�！�

遇見你真好優(yōu)秀作文10

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見你，我們一起鬧，一起笑。

　　我遇見你應(yīng)該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧！當(dāng)時，你正好坐在我前桌。你應(yīng)該是想看一下后面的時鐘，不過你一個回頭，那長長的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉，我樂呵呵地說：“沒事，你叫什么名字啊，若有下次，我一定雙倍奉還的�！闭f罷，我還囂張地指了指我的馬尾辮。“嘻嘻，我叫思桐，下次我一定讓你甩回來�！蹦阈χ鴮ξ艺f。我們的相遇場景很奇特吧，就這樣開始了一段友情。

　　我印象最深刻的還是那一次。在五年級的一次體育課上，我們正歡快地玩著跳繩。我?guī)湍銛?shù)著數(shù)：“五十一，五十二，五十三……”數(shù)到一半的時候，突然來了一個“天外飛球”，我眼睜睜地看著那個“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下，你以迅雷不及掩耳之勢跑過來沖著我說：“你傻呀，球打來你不會躲！”急促的語氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間，用清水沖洗著我的臉�？次冶辉业孟裰淮蠡ㄘ埖哪槪�你更著急了，幾乎是飛一般的速度把我?guī)�去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我看了，確認(rèn)只是幾處地方擦傷后，你就讓我好好上藥，自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動，抬起了頭，強忍淚水。

　　我多么慶幸能遇見你��！生活中，你一直是簡簡單單樸實無華，但這并不妨礙你給我?guī)�來無窮的感動。成長的路上因為有你而變得春光無限，溫暖如春。有你，真好！

遇見你真好優(yōu)秀作文11

　　遇見你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好。你是*的國粹，你也同樣記載著一個激動人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗。

　　4歲時，我已步入一個新的起點——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學(xué)下*象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水*突飛猛進(jìn)。雖然只是會走幾步棋，明白幾著走法，可對于一個4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了。可我沒有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。

　　上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋。在這種情況下，我依然堅持學(xué)棋，好運也隨之飄飄而來：學(xué)校**區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧，但實力卻一點也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強。可是有兩位哥哥技高一籌，都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個“探花”�？蛇@對我來說，是第一次在“4歲時播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮�？蛇@并沒達(dá)到最高點�！耙院笪业南笃宓缆愤�長著呢。”我心想。于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。

　　剛?cè)氤踔校�回首過去：我已走過了許多“豐收的時節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點一滴的進(jìn)步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人。而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。

　　象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好！

遇見你真好優(yōu)秀作文12

　　火車呼嘯而過，窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野，你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。

　　我咂了咂嘴，好像還在回味著甜蜜。

　　你還坐在那棟老房子下面，一路上推著熱糖漿叫賣嗎？冷風(fēng)吹來的地方，巷子里彌漫著淡淡的香味。

　　你還安靜地靠在火爐旁，手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎？一朵花在你的頭上盛開，搖晃著落下，搖晃著離開塵世的寂靜。

　　糖漿融進(jìn)碗里，融進(jìn)你無盡的同情和憐憫。

　　**姐，時間不早了。你一個人去哪里？一抬頭，帶著歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來。你的臉因滄桑而布滿皺紋。看著我滿是淚水的臉，你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著，不是很溫暖。

　　像是突然想到了什么，你拉著我的手，慢慢走進(jìn)臨時的棚子里，那里有一個暖烘烘的火爐，里面有一壺煨得亮亮的糖漿，濃濃的黃色。在燈光的反射下，你拿起一把長長的金屬勺子，從，舀起一些糖漿，放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子，熟練的在案板上做手勢。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊，淚流滿面，風(fēng)吹痛了。

　　給你，給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量，蔓延到內(nèi)心深處。突然，我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳，示意我坐下�？偸菐е鴾嘏�的笑容，為什么你一個人？我眉頭一皺：我跟父母輸了。沒事，先坐下。

　　我只記得你把我爸媽領(lǐng)進(jìn)棚子，我撲到他們懷里，而你淺眉淺笑。

　　糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你，笑著看著我們帶著冬天的風(fēng)，手里提著一小罐糖漿。

　　你還在嗎，*靜地生活著？

　　車在飛馳，風(fēng)在呼嘯，現(xiàn)在你笑著抱著一個小罐子。很高興見到你！

遇見你真好優(yōu)秀作文13

　　生活中的人形形**，有各種各樣。某些人會對你恩惠一生，某些人則會無時無刻的呵護(hù)你。

　　這位人是是生命中最重要的人，我想對這個人說：”老師，遇見你真好！”

　　在人的一生中，大約百分之三的光陰是與老師度過的。這可不是假的，算算看，幼兒園三年，小學(xué)六年，初中兩年，大學(xué)三年，研究生，甚至還會讀碩士，博士。

　　有的老師會讓你終身難忘，又的老師可能會改變你一生。我的小學(xué)老師是林老師林老師念起可問來，繪聲繪色，會讓你覺得身臨其境。時而能使人潸然淚下，時而使人激動澎湃。讓同學(xué)們體會到朗誦的魅力。

　　林老師雖然生氣的時候很兇，但又轉(zhuǎn)念一想，哪個老師不兇呢？

　　林老師是在所有老師中最體諒我們的了。三四年級的時候，每天都給我們聽廣播，聽**。五年級是沒那么多的是間了。但是，林老師會偶爾給我們買些獎品。

　　我們寫的這一手好字，也是林老師教給我們的。班里的同學(xué)還得了書法獎。由于林老師每天基本都會給我們練作文，我們班大半個班的同學(xué)都發(fā)表作文了，有的還獲得了省里的獎項。我們班的學(xué)習(xí)生活是苦中帶甜的。想在品味一杯拿鐵咖啡，再看看別的班，猶如再喝一杯黑咖啡。

　　遇見你真好，林老師，你是我們的領(lǐng)航員。您是我們小學(xué)的好老師。

遇見你真好優(yōu)秀作文14

　　一句關(guān)心，猶如陽光，灑進(jìn)了我的心房；一個擁抱，猶如太陽，溫暖了我的全身；一句鼓勵，猶如明燈，照亮我前行的路。我的朋友，遇見你真好。

　　我有一個朋友，他和我整天形影不離，到哪里，都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說是親密無間的。

　　上次，我們班舉行了運動會，我被選**。等到了運動會那天，我做了十二分的準(zhǔn)備，迎接這一次比賽。

　　老師一聲“開始”，我用最快的速度，眼看我就快到終點了，可是也不知為什么，腳卻像調(diào)皮的孩子一樣，不聽使喚了，一下子，我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了，流了很多血，這時，我的朋友徑直跑了過來，老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。

　　到衛(wèi)生室后，我看見好朋友的手也流了血，我想應(yīng)該是，剛才他扶我的時候，我又摔倒了，他的手墊在了我的身體下面。

　　邊走，我心中邊禁不住**涌動，想：“朋友，遇見你真好！”這時不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著面頰滑下……

　　還記得有一次，我們一起去玩，我一不小心磕著墻了，我忍著疼痛，玩著玩著，他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了，他問我是不是碰著了，我回答沒有，他見我不說，就讓我追他，因為我的腿磕著了跑不了，他說：“不行就別逞強嘛！”他幸好帶了一個創(chuàng)可貼，給我用了。

　　這時，我心里想；“朋友，遇見你真好！”

遇見你真好優(yōu)秀作文15

　　遇見，是美麗的邂逅，是華麗的詩篇……

　　我們的第一次相遇是在一個夜晚。那個夜晚對你來說是痛苦的，卻又是幸福的。在數(shù)小時的清洗后你將我抱入懷中，激動的已經(jīng)無法言語，只是笑著看我。那時的我還不明白這個世界的一切，只是滿臉疑惑地看著你，卻不知眼前這個人將影響我的一生。

　　漸漸長大了，也知道了你的稱呼“媽媽”，這個稱為“媽媽”的人，成了我最依賴的人。不論遇到什么，不管是開心、還是困難我最先想到的人就是你。再后來，你教會我各種各樣的知識與本領(lǐng)，你也成了我的百科全書，因為你讓我明白了這世界，懂得了一切。

　　與你相伴不知過了多少春夏秋冬，不知看過了多少次世界繁華，年紀(jì)漸長，我對你卻從依賴、信賴到不解、質(zhì)疑，最后變成了厭煩。漸漸地開始覺得你的那些無所不知已經(jīng)成了嘮嘮叨叨，對你也不再喜歡。我開始做事總獨自一人，即使有任何困難或者挫折也是一人消化，生怕你知道后開始無止境的埋怨與說教。

　　我不再與你分享我所收獲的快樂，而是將這快樂分享于他人，分享給那些可以與我嬉笑打鬧，彼此“信任”的人。我與你之間仿佛隔著一層厚厚的的壁壘，一味的冷戰(zhàn)讓我們漸行漸遠(yuǎn)，我只會從冷戰(zhàn)中收獲到那所謂的成長“快感”，卻不知那是在拒絕與傷害你的信任與關(guān)懷。媽媽，還請你原諒我的年少無知，你不變的初心讓我明白，原來你才是我最值得遇見的人，媽媽遇見你，真好！

遇見你真好優(yōu)秀作文16

　　“喂，爸爸，你來接我嗎？”我放學(xué)后照常給爸爸打電話，而那頭卻是奶奶的聲音：“來醫(yī)院看看你剛出生的弟弟吧！你爸爸一會兒就接你去了�！�

　　去醫(yī)院的路上，我腦子里想象著遇見弟弟時的場景，想象著可愛的弟弟看我的樣子。終于進(jìn)了病房。

　　屋子里只開著一盞床頭燈，除了躺在床上的媽媽和站在四周的嬸嬸姨姨們，還有一張齊腰的嬰兒床，里面被層層棉布包住的，就是我的弟弟了吧！我裝作*常的樣子和嬸嬸姨姨們問好，心不住地猛烈跳動，一步一步地挪到了床邊�；璋档臒艄庀拢�正在熟睡的他，肚子輕輕的一起一伏，眼睛還沒睜開，睫毛長長的，小巧可愛的嘴緊緊地抿著，仿佛微微笑出一個弧度。我看著他的笑容，仿佛看到了未來那些快樂的日子。

　　兩個月大的他還不會叫姐姐，但每一次我抱著他和他說話的時候，他總是咧著嘴笑，咿咿呀呀地回應(yīng)我，軟軟的小手里攥著我的食指，一雙閃閃的大眼睛看著我，黑色的瞳仁里滿是笑意。

　　“慕慕，給姐姐笑一個”這是我常對他說的一句話，每次，他也會十分配合地咧開嘴巴，無聲地笑笑。要讓他咯咯大笑的時候，便要撓他肚子，他兩只大眼睛也在大笑的時候變成了小眼睛，兩只小手仿佛要推開我的樣子，可無奈力氣小，終究敵不過我�？粗�他的笑臉，我的心仿佛要被融化一般甜蜜、美好。

　　親愛的慕慕，遇見你，讓我的世界里多了一份歡聲笑語；遇見你，真好！

遇見你真好優(yōu)秀作文17

　　那是一個寒冷的冬天。那天正好是我的生日，父親從大雪中匆匆趕回并帶回了你。我原來以為你是一只小雪橇犬，可聽了父親的說明，才知道你是一只威林派格狼，一種喜歡和獵狗打斗的動物。我十分高興，給你取了一個名字——“威威”。

　　你，披著一身灰白色的毛，摸起來毛茸茸的，兩只小耳朵豎在那里，好像在觀察著周圍，長得十分可愛。

　　以前，前來喝酒的獵人便放獵狗來玩你，矮小的你，常被獵狗們欺負(fù)。所以我便拿著小木棍站在你的身邊來保護(hù)你。你就叫幾聲，好像在說“謝謝�！蹦懶〉哪愫臀衣�慢地成為了朋友……

　　有一天，一個獵人，想讓你和他的獵狗來一場決斗，我死活都不肯答應(yīng)，獵人十分生氣。用計把我騙到了城外的郊區(qū)。獵人打開籠子，一只**獵犬和一只英國獵犬，鉆出籠子，對著剛5歲的你狂奔過來，我挺身而出與，準(zhǔn)備和它們拼了，可就在它們朝我撲來的那一刻，一個黑影子跌了出去，忽然**獵犬的背上留下了一條長長的裂痕，不久就死了，而“幕后殺手”就是你！你十分憤怒地盯著那一只英國獵犬，不久，你也把英國獵犬殺掉了，獵人和我都驚呆了。

　　回家的路上，我便想，如果不是你，我現(xiàn)在還在這個世界上嗎？我能遇見你真好！謝謝你！我輕輕地?fù)崦�著你的茸毛，我愛你�?/p>

遇見你真好優(yōu)秀作文18

　　一連幾天都是下雨。

　　窗外，雨嘩啦啦的下個不停，云層厚厚的壓在天上，令人喘不過氣來。“刷——刷——”是汽車開過水洼時的聲音；“嘀——嘀——”開車的人正在煩躁著喇叭。

　　“啊——”我怒吼一聲，狠狠的捶打著書桌，不知道為什么，下雨天時，我的心情就十分暴燥。“天天下雨，天天下雨！現(xiàn)在的天氣怎么這樣哦！”是啊，天空灰蒙蒙的，大地也毫無生氣……想做點兒什么事，又沒有什么好做的。

　　我無神的望著窗外，無聊，無聊，無聊透頂！……

　　過了許久，許久。雨漸漸的停了，我沒在意什么，夏天嘛，雨時下時停，但云慢慢的散開了，一抹陽光透了進(jìn)來——太陽竟奇跡般的出現(xiàn)在了天空上。云灰溜溜的走了，取代而之的是陽光的溫暖；鳥兒輕快的鳴叫起來了；遠(yuǎn)處濕淋淋的爬山虎，在陽光的照耀下發(fā)出了奪目的光彩。

　　我驚喜的望著窗外，陽光的到來賜予了多彩的世界。“哈哈”！一陣爽朗的笑聲打斷了我的思考，幾個小孩子，嘻嘻哈哈的正在打鬧著，那純凈的笑聲，深深打動了我。我不由得一笑——嘿！我笑了。那幾個天真無邪的小孩子，我看著，看著，笑意就浮**我的臉。

　　暖陽溫暖的灑在了大地上，風(fēng)中含著雨水的濕潤和淡淡的梔子花的味道，我聞著，聞著，陶醉在其中。

　　我在心里默念；“陽光溫?zé)幔?***……”

遇見你真好優(yōu)秀作文19

　　你給我精神上的安撫，我沉浸于你優(yōu)美的韻律之中；你給我知識的力量，我游走于你深刻的哲理之間；你給我深遠(yuǎn)的記憶，我幻想在五千年歷史的搖籃。

　　遇見你，是我一輩子的幸運。

　　我第一記在腦中的，是你悠長的味道。小時候，我看書時，一眼就被你抑揚頓挫的聲律美所吸引，那是我第一次見你。后來，我越來越渴望你，《唐詩三百首》《宋詞三百首》漸漸充實我的心靈，豐富我的積累，占據(jù)了我的腦海。你幫助我克服難關(guān)，理解運用你使我的作文水*提高了許多，也讓我懂得了許多道理。

　　在一次學(xué)校的游覽中，我看見許多為教育做貢獻(xiàn)的老師，個紹人員說：“這些老師培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，為襯的我們這些花朵更紅，他們甘當(dāng)綠作文葉。“我腦中拉刻閃出一句話——隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！彼麄儾徽�是因為這句話而奮力拼搏努力教學(xué)到現(xiàn)在的嗎？

　　還有一次，我們?nèi)チ沂考o(jì)念館，導(dǎo)游一個個介紹那些為國英勇獻(xiàn)身的人，我猛道出七個字：“**上下五千年！五千年歷史孕育了你！我在你的韻味中，仿佛見到了李白、屈原、荊軻……你讓一代代人成長，讓一代代人歌誦。

　　啊！親愛的詩詞，親愛的你，你無時無刻不在我的眼前流動�！奥浼t不是無情物”中的奉獻(xiàn)、“春風(fēng)又綠江南岸”的美景、“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的孤壯……我愿在洪壯的編鐘中，淡雅的水墨里，樸素的青花瓷中沉睡、沉睡、沉睡下去……

　　遇見你，是我今生的幸運，是我生為龍的傳人的驕傲，真好。

遇見你真好優(yōu)秀作文20

　　感謝在懵懂的年華中遇見了你，為我增添了一份值得回憶的美好。

　　蔚藍(lán)的天空飄蕩著幾朵白云，白云下的教學(xué)樓如花一般艷麗。忽然，一陣細(xì)風(fēng)悄悄吹來，輕撫我的臉頰，并撩起我的散發(fā)。這個曾經(jīng)讓我沉醉的學(xué)校，味道還是依舊熟悉。冬日的陽光暖暖地照射在我的身上，美好的回憶頓時似洪水般奔入腦海。在那棵**的榕樹下，還依稀停留著兩個女孩抹不掉的身影，肩并肩，依樹旁。陽光透過樹葉間的縫隙，悄悄地照射在她們的身上，暖與情在這里融化，心與心得距離陡然拉近。風(fēng)輕輕掠過，吹拂那凌亂的青絲，撫弄著那兩張白皙的臉頰，浸爽著那汗涔涔的面孔，樹葉翻飛盤旋，又簌簌飄落。兩人欣然暢談，恍然間，竟傳來一陣銅鈴般的嬉笑。

　　走上熟悉的樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂地刺激著神經(jīng)�？觳阶叩介T前，打開門，環(huán)顧四周，還是記憶里的一切。那永不褪色的窗簾，那整齊的課桌，那一塵不染的地面……只見兩個小女孩在窗簾下你追我趕。我不止腳步，走到她們身后，輕輕拍上她們的肩頭。倏忽，手落到窗簾上，觸碰到那熟悉柔軟的布料，無意蘸上時間走過的痕跡。陽光斜射進(jìn)窗戶，刺痛我的眼睛，回憶中的那份快樂，再也回不去了，中間似乎多了一層叫畢業(yè)的玻璃，阻隔了我們。

　　帶著沙粒的微風(fēng)進(jìn)入我的眼睛，再看榕樹時，那歡樂的身影似乎連同那微風(fēng)一起消失了。

　　空曠的校園跑道上只有我一人的身影。剎那間，視線模糊了，沉重地抬起手擦掉在眼中打轉(zhuǎn)的淚，用貪婪的目光順著一縷縷時光的腳步漸移，我悄悄地竊讀著那份回憶，怕不小心驚動了它，轉(zhuǎn)眼就消失了。如今，我只有用歲月慢慢描繪著你的輪廓。

　　邱，遇見你，真好。真好，遇見你。

遇見你真好優(yōu)秀作文10篇（擴展4）

——遇見你真幸運作文10篇

遇見你真幸運作文1

　　在茫茫人海之中我遇到了你，因為有了你，我的生活有了許多許漣漪，有了許多色彩，*淡的生活有了新的契機，這種介于友誼與愛情之間的情感，讓我們彼此心存默契，默默祝福。

　　我會偶爾在我的時間段里想你，那種感覺暖暖的，是一份美好，一份感動，我希望你能永遠(yuǎn)停留在我的左右，但卻害怕我的這份憂傷牽絆了你*靜的生活，你的關(guān)愛常常讓我淚流滿面，你的囑咐讓我牢記心間，我只能癡癡的守候在你的左右為你祈禱為你祝愿。

　　請不要玷污我們的另類情感，蕓蕓眾生中又有幾人能有相伴一程，藍(lán)顏也好，紅顏也罷，至少有你相伴一程，*凡的一生有你才覺得無憾，不管滄桑巨變，讓我們繼續(xù)保持那份朦朧，不要輕易跨越，那是對你對我的一種莫大的傷害與否定，我們已不再年輕，余下的人生讓我們彼此共度相伴!

遇見你真幸運作文2

　　人，最幸運的事情，就是在最美好的年華里，遇到一個最好也最值得遇到的人。

　　——題記

　　你是我初中三年第一個相結(jié)識的朋友，同時也是唯一一個與我心靈相通、以誠相待的閨蜜。

　　記得我們第一次見面時的場景：初一剛開學(xué)，首要的事情就是自我介紹，相互認(rèn)識。當(dāng)你從座位上緩緩的走上講臺而面帶微笑，從容不迫不慌張時，我對你的好感瞬間又增添了幾分。軟軟的嗓音一出，讓我沉浸在了這一分鐘里，而我在介紹時，我倆竟同時會心一笑，露出了潔白的牙齒，也許就是緣分讓我們的幸運爆表了吧，我倆竟然做成了前后桌。

　　從此，我們以姐妹相稱，一塊上下學(xué)，一起上電子琴課，甚至連上廁所也是一起，如同連體嬰兒一般。

　　初中的第一次月考，我從前50掉到了150名，內(nèi)心的想法就是：完蛋了，剛上初中就考的這么不好，一中夢肯定只是一個空虛的夢了。我沮喪的趴在桌子上，思考著自己之后的人生之路應(yīng)該怎樣去走。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我心情的低落，連忙走過來安慰我：“沒關(guān)系，不就是一次月考嘛，又不是中考一次的成績，只能證明你在這段時間沒有用心，迎頭趕上就好了，咱們一起努力，沖刺前100�！惫�然，有了你的陪伴和幫助，我的前80之夢又重新變?yōu)榱爽F(xiàn)實。

　　初二年級的第一次體考，本身彈跳力就不好的我，跳遠(yuǎn)絕對是一個弱項。一米七——我的跳遠(yuǎn)成績，扣三分。轉(zhuǎn)頭一看你的成績——一米七一。跳完了咱倆異口同聲的說：“沒事沒事，不要擔(dān)心，咱寒假一塊去體育場多鍛煉鍛煉，一定能行�！�20多天的艱苦奮斗，咱倆的跳遠(yuǎn)與跑步成績都有了很大的提升，成功拿到滿分的帽子戴在頭上。

　　升入初三，學(xué)業(yè)變得沉重起來，我倆又一次做成了前后桌，之間的關(guān)系又一次拉近了一大頓。上課時相互提醒，不要瞌睡；互相查單詞筆記，古詩時又對待嚴(yán)肅；下課時，互相講不會的題，一起寫作業(yè)，一起手拉手去上廁所的“傳統(tǒng)”也依然保留著。學(xué)業(yè)再多再煩重也重不過我們之間的友誼。

　　過年時，我們同學(xué)們之間相互彼此祝福，互贈禮物。但別人的千言萬語卻抵不過你的一句：遇見你真好。此刻我也想對你說一句：

　　遇見你，是我最大的幸運。

遇見你真幸運作文3

　　入月繁星滿天，星星點點，閃著火，灑在深秋的校園星。我們的童年有歡笑，年少有后悔，青春有瘋狂，而遇見和別離作為常駐客貫穿了我們的整個人生。

　　——題記

　　校園生活就如同歷史一般，分分合合，總是不那么如意，帶有傷感和遺憾，但迎來的卻是不一樣的曙光。

　　新學(xué)期，新氣象，一切都煥然一新——校園環(huán)境，老師還有同學(xué)。我總是不愿接受這個事實。我們班換走了三位同學(xué)、三位老師，但幸好語文劉老師沒被換走，她可是一直跟著我們，就如同一個守護(hù)靈一般的存在。

　　初三了，也該收收心，開始向前了。學(xué)業(yè)繁重、每天天剛被一道光劃破，我們便早已踏**求學(xué)之路。開學(xué)第一天，看哪星都覺得新鮮的不得了，路上的同學(xué)嘻嘻哈哈，沒有一點生疏，感覺并沒有被這個暑假斷開了我們的關(guān)系。你風(fēng)塵仆仆走向我，勝過所有溫柔言語，遇見你，恰逢其時。

　　今天，教師節(jié)，我們精心地為各課老師準(zhǔn)備了驚喜。語文課上，劉老師像*常一樣穿得仙氣飄飄，拿著教科書便走了進(jìn)來。隨著一聲“起立”，全體同學(xué)默契的站了起來，“老師，節(jié)日快樂�！币荒樸碌膭⒗蠋熯�不知道發(fā)生了什么，以為這就結(jié)束了，不！還有一段肉麻的話要念給劉老師。只見劉老師眼睛一瞪，嘴角微微一笑，眼里的淚珠在打轉(zhuǎn)�！袄蠋熛駡@丁一般辛勞地為我們澆灌……這兩年，您對我們的照顧和負(fù)責(zé)我們都看在眼里，您總是為我們批作業(yè)批到深夜，為我們備課不分晝夜，只是為了我們有個好成績，明明沒有血緣關(guān)系，但您都帶我們?nèi)缤�自己的孩子�?/p>

　　六中校園的生活是有感情的，朋友的友愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助著我們，當(dāng)自己最需要幫助時，他們就在身邊。遇見了一個懂你的人，這個人就在心中占據(jù)了巨大的分量，能不能被替代我不知道，人生之路我也才走過十幾年，但能夠確定的是，陪伴自己的人非她不可。在茫茫人海中，遇見你，我們很幸運。之后的每一天，當(dāng)陽光再次照進(jìn)我的窗前時，便會感覺上輩子可能是拯救了銀河系吧，不然怎會如此幸運��！

　　很幸運遇見你—劉老師。

遇見你真幸運作文4

　　青春的年華似水流年，從不曾停歇它的腳步，海灣上留下你我相伴的背影，一抹斜陽溫暖你我的記憶，一個腳步激起一層漣漪，我很慶幸遇見了你。

　　記得那年盛夏，夢想起航的波瀾泛起我心中的浪花，爸媽說不要去追隨他們的腳步，這樣會荒廢了學(xué)業(yè)，老師說不要去應(yīng)和他們的歌聲，這樣會蹉跎了易逝的年華。追星，在大眾看來，似乎就是一個浪費時間金錢的無聊慢跑，它所能帶來的無非就是迷戀般的瘋狂，可我并不這么想。跟隨著你的腳步，我有了一個不一樣的青春歲月。

　　我的青春并不完美，它也總會有跌宕起伏�？紙鍪б鈺r，我自怨自艾，你引領(lǐng)我直面失敗的過往，找尋失落的自信；面對冷眼嘲諷時，我無奈傾頹，你教導(dǎo)我只做更好的自己，記錄自己的故事；奶奶離世時，我落淚顯得不知所措，你告訴我陰霾終會散去，我可以有更好的選擇。多年以后的幾天，我很慶幸能遇見你，給予我這般美好的青春。

　　追星，這般新奇的事物，在老一輩人看來或是難以接受的，但它也是時代發(fā)展的潮流，它所帶來的粉絲效應(yīng)更是不容小覷。人們總在談?wù)撟沸堑牟皇�，但事實上，追星與荒廢學(xué)業(yè)、浪費時間并畫不上等號，關(guān)鍵在于你開啟這扇門的鑰匙，在于門的那頭的他是一個怎樣的人。要是你將生活的秤偏向門的那頭，留給自己空洞無依的生活，那么他也不會留給你些什么。相反的，你掌握好手中這桿秤，把握其中的*衡，在打理好生活的閑暇之余傾聽門那頭的聲音，那么它也可以讓你有限的年華迸發(fā)更多的色彩。假使門的那頭只是一位在浮華中沉淪的明星，那么他也終會有黯淡的一天。但他若是一位優(yōu)質(zhì)偶像，誠懇踏實，那么他遍可以在你迷航時為你點亮燈塔。我很慶幸遇見的你總是不甘沉淪，勇于直面流言蜚語，向突如其來的無端指責(zé)謾罵說不，為公益事業(yè)正名，不忘來時的初心，堅定的向著心中的目標(biāo)邁進(jìn)，學(xué)著你的勇敢堅強，模仿著你認(rèn)真踏實的模樣，現(xiàn)在的我，也已經(jīng)有了成長。

　　然而對于星光璀璨的你來說，*日里的生活除了閃光燈，待到夜深人靜時也*添了幾分孤寂，**的重?fù)?dān)更是常常將你推向風(fēng)口浪尖，你常常要遮遮掩掩的出門，小心謹(jǐn)慎的說話，追星的我們更希望能給你一個寬厚的肩膀可以依靠，帶著我們的信仰去領(lǐng)略我們看不到的風(fēng)景。

　　這樣的追星，能給自己的青春增添不一樣的色彩，也能讓門那頭的人有所希冀依靠，那么我們又怎能說追星一無是處呢？

　　多幸運能遇見你，我的青春有了不一樣的色彩，你的年華有了我的影子，我們就這樣相伴著，去追尋不一樣的風(fēng)景。

遇見你真幸運作文5

　　我一直認(rèn)為自己是一個幸運的人。初三時，很幸運的在畢業(yè)最后成為了團員；高一時，很幸運的來到了東旅，進(jìn)入了導(dǎo)服班；在高一結(jié)束后，很幸運的成為了優(yōu)秀團員。

　　從一開始的陌生到現(xiàn)在的熟絡(luò)，我不太記得什么時候我們開始成為一個家庭，開始變得愈加相信對方。而這一切，都是我們一點點積累起來的默契。

　　過去的一個學(xué)期，對于我們來說很新奇，很有趣。因為我們班創(chuàng)立了全校第一個班級微信公眾號；因為我們告別了普高課程，開設(shè)了專業(yè)課；因為我們參與了學(xué)校里的許多許多活動……

　　我們班創(chuàng)立公眾號，很幸運，我也參與其中。一開始也發(fā)表了自己的幾篇文章，之后，便是編輯班級內(nèi)同學(xué)們的文章。這個公眾號，記錄了我們班整整一個學(xué)期的美好回憶，文筆不凡者比比皆是，讓我不由得為我們班自豪。也正是這一個公眾號，讓我們之間的心更加貼近。曾有人對我說過，很羨慕我們班，那么團結(jié)，那么有趣。聽著她的話，我不由得一笑，我也很喜歡我們班！

　　學(xué)校曾舉辦過“真人圖書”大賽，很幸運老師推薦了我去報名。只是，在初賽時，我們的準(zhǔn)備不夠充分。不過很幸運，有驚無險地通過了初賽。決賽很快到來，看著我們前面的學(xué)長學(xué)姐精彩的表演，我們不禁都有些緊張，不停地看著自己的稿子。開始演講時，我的手抖得都快拿不穩(wěn)稿子了，眼睛也不敢看下面的評委，演講結(jié)束，只逃也似地小跑回了座位。決賽結(jié)束后，我對自己都沒有多大信心，但是，上天卻送給我一個**的驚喜，我居然拿了二等獎！這是我沒想到的，很激動，也很感激班**，是她的堅持才有了我的成績，這也是我在東旅拿到的第一張個人獎狀。

　　“真人圖書”的熱潮還未過去，“鵬舉杯”導(dǎo)游大賽又拉開了帷幕。這次的名額有五個，我很幸運地占了其中一個。初賽很快就到了，我們五個人背著各自的導(dǎo)游詞、自我介紹，十分認(rèn)真地對待這次比賽，自然我們五個全都順利通過。不過，復(fù)賽卻是在初賽篩選出的三十人里選十五人，壓力可謂是相當(dāng)大。我們很努力、很認(rèn)真地準(zhǔn)備�？上�，我很不幸地抽中了一個完全不了解的演講題目“金磚國家”，在后面的導(dǎo)游詞和考題中的回答也未能盡如人意。我止步于決賽，不過還好，我們班的任振海和張寧一路披荊斬棘，在一眾學(xué)姐中嶄露頭角，成為了“十佳導(dǎo)游”。

　　期末的分流考，我們班的兩位同學(xué)很不幸地被離開我們班。聽到這個消息，我們班瞬間沉默了，之后響起的便是隱隱的啜泣聲。在下課鈴響后，抽泣聲不僅沒有減弱，反而越來越強。心里很難受，僅僅一年時間，我們便已是這么好的關(guān)系，這也是一種緣分�？烧�是這種緣分，讓我們的分離更加艱難。

　　天下無不散的宴席，我只想對你們說，我們永遠(yuǎn)是最好的導(dǎo)服班，你們也是最好的導(dǎo)服人，我們會一直等你們回來，導(dǎo)服會一直歡迎你們！

　　多幸運，在最美的年紀(jì)，遇見你！遇見你們！在我最美好的三年時光里，能夠來到東旅，能夠遇見我們班這些同學(xué)，能夠遇見如此善解人意的班**！真的好幸運！

遇見你真幸運作文6

　　這個世界那么大，人山人�？梢栽谀敲炊嗳死锩嬗鲆娔阏媸切疫\。

　　如果兩個人可以相逢相知最后還能成為朋友，那幾乎是天大的幸運了�？梢栽谀敲炊嗳水�(dāng)中碰到我想本身就是一種緣分吧�？墒呛芏鄷r候，我們總是不知道珍惜這種緣分。我們和多少朋友因為一點小事就整天吵架就整天冷戰(zhàn)呢？很多時候吵架冷戰(zhàn)慣了，到最后這段感情大家都壓抑難受的不行，兩個人自然也就是到緣分盡頭了。很多時候就是這樣緣深情淺吧。因為我們總是有自己的傲氣，每個人都有自己的小孩子脾氣，總是無所謂的朝自己的朋友發(fā)脾氣等等。

　　可是一次兩次的都還能接受，慢慢的，誰都接受不了吧。朋友也不是你的垃圾桶啊，沒有誰是你的垃圾桶。大家都是一個人，都是活生生的人，每個人都是**的個體，我們自然也有自己的尊嚴(yán)，有自己的骨氣，有自己喜歡和不喜歡的**。我想沒有人喜歡當(dāng)個垃圾桶吧，可是我想如果你真心的去和朋友傾訴，朋友一定是會耐心聆聽，并對你有一定的指導(dǎo)意見的�？墒乔疤崾悄阋欢ㄒ惨�真心的對待別人。你要知道這人山人海，人群擁擠你們能相逢就是一種幸運，很多時候我們更要珍惜這種幸運，而不是毫不顧忌的揮霍。感情是需要好好保護(hù)和培養(yǎng)的，而不是隨意對待的，對待感情就要拿出鄭重的態(tài)度來。別人既然對你付出了真心，那么你也一定要真心對待。

　　人潮擁擠，能遇見當(dāng)真是幸運。

遇見你真幸運作文7

　　陽光，碎鉆而灑落。花朵，盛開而搖曳。

　　陽光灑落在地面上，花瓣上還殘留著露珠，熠熠發(fā)光。風(fēng)吹拂我的發(fā)梢，我與你奔跑在操場上。春天來了，陽光燦爛，萬物復(fù)生機。墻角的花骨朵兒才微微冒出頭，好奇地看著世界。我來到新班級，不安地看向四周，眼里充滿著忐忑和好奇。我四周望了望，在人群中與你的眼神對上。我友好地笑了笑，你走了過來�！拔业拿�字叫小靜�！薄拔医兄軓┳�，很高興認(rèn)識你�！薄昂芨吲d認(rèn)識你�！眽�角的花似乎不滿于自己如此矮小，便努力生長，變成了一個小花苞。

　　再次相遇，是在老師的辦公室。老師****地說：“小靜，你這默寫怎么錯這么多呢？彥孜，你作為語文課**，就辛苦點去幫助一下同學(xué)，多關(guān)注一下她哈�！蔽覀儾患s而同地看向?qū)Ψ�，會心地笑了。窗戶外面，陽光灑在花苞上，小小的花苞，也在努力生長。春風(fēng)撫摸著花朵，花苞微微綻開了。嬌羞得像個小姑娘，不愿抬起頭�！皬┳�，你快點過來！”“干什么！”我無奈地嘟囔道�！霸蹅儊砼懿桨�，比誰先到升旗臺，我喊��！三、二、一，跑！”你像只兔子似的跑了出來，邊跑還不忘回頭來說我兩句。我高興地跑在你后面。你燦爛地笑著，仿佛你的笑容就是這煙塵世間的一縷青絲，點塵不染，流露著這世間的美好。我很幸運，因為遇到了你，你與我的遇見，給我的生活增添了色彩。墻角的花不知什么時候開了，花燦爛之時，我遇見了你。晚霞，滿天。黃昏，溫暖。

　　街燈照亮了前路，地面還殘留著些許余溫。晚風(fēng)輕輕地拍打著樹枝。我與你，并肩走上暮色鋪就的路。

遇見你真幸運作文8

　　遇見你，是上天給我最好的禮物�！�—題記

　　早就想動筆了，想了再想，草稿刪了再刪，都找不出什么詞語來形容這個美好的女孩子。

　　認(rèn)識老漆在一個很冷清的公會，幾乎冷清到?jīng)]人說話，后來，有一個女孩子，經(jīng)常在那蹦跶，一個人自言自語，那天我忍不住，就說了一句“你這樣子熱度也很難升起來啊�！蹦沁吅芫枚紱]有說話，我覺著無聊就去其它地方蹦跶了一下，回來時，屏幕上已經(jīng)多了一行字，“沒關(guān)系啊我比較熱衷于拯救那些冷公會。”我微微皺了皺眉，這女孩子這樣子以后很容易吃虧的。

　　好奇心驅(qū)使我點開她的頭像，她的筆名很干凈“月下飛鴻”，頭像也跟名字一樣，很干凈又帶著點小高冷的女孩子，我的手不聽指揮地點了“關(guān)注”，點了之后又覺得尷尬，因為當(dāng)時她的文學(xué)修為比我高，怕她不會理我，但是感覺我的擔(dān)心是多余的，沒過一會兒，她回我私信了，“你好我是老漆�！笨吹竭@個名字，我的臉有點黑，她的名字和我的名字讀音一樣，后面又問了對方的年齡等等畢竟這是我認(rèn)識每個人的開頭。

　　從這以后我們也就再沒了后續(xù)，我是比較容易把天聊死的那種，往往都是沒有話題，然后就聊不下去，我和她也是。

　　真正熟悉起來，是在這個寒假剛放假，那時候已經(jīng)處于退網(wǎng)狀態(tài)，心血來潮，瞞著我媽偷偷拿了手機來，當(dāng)時，發(fā)誓就只回來看一眼，沒承想，這一眼，變成了很多很多眼，終究是舍不得，這里有太多舍不得的人和放不下的事物。第一個人說話的是老漆，我也沒想到是她，她當(dāng)時在公會里說了一句“至少回來了以前朋友還記得七七”，看到后有點感動，就是從這句話后我才慢慢跟她熟悉起來，她是六年級，比我小，可是老是有一種感覺她比我大，可能是我自己太過幼稚了吧，就這樣有一搭沒一搭地聊著。

　　老漆是個顏文控，我跟她聊天她說的至少有一半是顏文字，我們什么都聊，聊生活，聊學(xué)習(xí)，聊夢想，無話不聊。后來有一天開玩笑時，聊到**卡去了，說到這個東東，我……很窮，我當(dāng)時就隨便說了一句“一張都木有的我”，然后就沒了，十二點十五分，我收到了兩張卡，是她給的，覺得有點不好意思，就問她是不是“發(fā)癲”，她回復(fù)說“你沒看到我送你的數(shù)字嗎？二啊！”當(dāng)時眼淚立馬收了回去，但心里說不感動是假的，我算是很重感情的一個人，別人對我好，我便對你千倍萬倍的好。

　　在青春的小站，能與你相遇，是命運賜給我最好的禮物，二零二零，愿世界善待這個姑娘。

遇見你真幸運作文9

　　青春就是場馬不停蹄地遇見和措不及防的失去，可是，剛好遇見你，真的好幸運！

　　曾記否，那個夏天的相遇？微風(fēng)吹過，你我相遇在那個陌生的班級。第一次的交集是我們“不打不相識”的討厭。你坐在我的后桌，青春的我們有些幼稚與淘氣。你把橡皮泥弄到我的頭發(fā)上，我大怒，轉(zhuǎn)過身氣得大拍桌子，甚至寫了匿名恐嚇信給你，看了信后的你說，給“兇手”一個機會，不然就告訴殘暴的班**。于是我逼不得已又寫了封道歉信默默放入你的抽屜里。你看后忍不住哈哈大笑，而我在一旁恨你恨的牙癢癢。

　　曾記否，那個午后的溫暖？

　　陽光和煦，我和你還有幾個人因為被罰的緣故落在了后面，打掃干凈教室以后，我們走出了教室。我走在你前面的不遠(yuǎn)處糾結(jié)著***與你同行，與此同時，操場上兩個同班的男同學(xué)正在籃球筐那里“一爭高下”，我想了想還是決定等你，我叫你快點，你正向我跑來，突然一個籃球砸中我的腦袋，我痛得立刻蹲下了身去。你著急的向我跑來詢問我的情況，走向那個砸向我的男生面前直接給了他一個巴掌，然后跑過來安慰我、逗我笑。那一刻我對你的討厭煙消云散，從此以后我們成為了好朋友。

　　曾記否，那些“小脾氣的任性”？烈日蟬鳴，簡單整潔的教室里只剩你和我。我因為與父母吵架后任性的不肯回家。我在教室里放聲大哭，你不明所已，但仍舊給了我一個溫暖的擁抱。我在你的肩上大膽發(fā)泄著我的情緒。直到我哭完之后才向你陳訴了事情的始末。你耐心的開導(dǎo)我，大膽地指出了我的不足，批評了我，同時又鼓勵我改正不足。

　　曾記否，我們一起努力的時光？我面對幾何束手無策，你面對我的抱怨耐心教我。曾記否，我們一起“瘋”過的時光？你說我是瘋丫頭，我說你是瘋孩子。你喜歡彈我腦袋，我喜歡揣你屁股。教室里、走廊間、操場上全是我們打鬧的痕跡。曾記否，我們在“**師太”————數(shù)學(xué)老師的眼皮下頂風(fēng)作案看小說、吃零食、聽音樂。

　　可是，指縫太寬，時間很瘦，歲月磕磕絆絆，恍惚間只剩薄翼。一眨眼，我們畢業(yè)了。因為你是學(xué)霸，你去了遠(yuǎn)方讀高中，而我留在了原地。你說你的夢想是考一所好大學(xué)，我說我也是，于是我們相約在同一所大學(xué)。

　　畢業(yè)后的我們忙于各自的學(xué)業(yè)，但我們并沒有淡了聯(lián)系。在我最難過的時候也是最特殊的一個日子————18歲的第一天，我偷偷躲在角落里哭泣，你剛好打電話給我。我在電話里痛苦流涕，害怕著成長的煩惱和時光的流逝，我迷失了夢想的方向。你對我說，沒有一馬*川的路，夢如火中取栗，刀口吟詩，只有荊棘叢生，荒野遍布，可是，縱有疾風(fēng)起，人生不言棄，心若有夢，何處不達(dá)？你會對我說，因為沒有翅膀，所以努力奔跑的道理。你會在我任性的時候說：“你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該學(xué)著長大。我在夢想的彼岸等你�！�

　　我想大概最好的友誼就是遇見了你。在我難受的時候，你愿意給我一個溫暖的擁抱。在我需要的時候，你伸出手拉我前行。在我耍小孩子脾氣時，你要我“學(xué)著長大”。

　　這個青春，遇見你，真的好幸運！

　　我還在努力。我，會遵守約定前行，你，給我等著。我一定會努力超越你“學(xué)霸”的位置。

遇見你真幸運作文10

　　一肩秀發(fā)，一條長裙，一個微笑，是她最好的代言。

　　高二時，因為上天的安排，我們的命運有了交集。她成了我的歷史老師，而我成了她的課**。在這兩年里，她帶著我們在歷史的海洋里一同遨游，一同成長。

　　她雖然年輕，但是卻像一位有著豐富經(jīng)驗的**。教學(xué)方式獨特多樣：學(xué)生自主講課法，鍛煉了我們團結(jié)協(xié)作的能力；學(xué)生自主評講法，增強了我們的自信、提高了我們的表達(dá)能力；知識歸納法，讓我們的腦海里建立起了一個知識網(wǎng)，顯得更加有序；知識過關(guān)法，讓我們對知識的掌握更加牢固；技巧法，她會為我們總結(jié)解題技巧，讓我們以技巧取勝；游戲法，這是最獨特的一種教學(xué)方式，讓我們通過游戲去學(xué)習(xí)知識，以輕松愉快的方式去學(xué)習(xí)，并且能增強我們對歷史學(xué)習(xí)的興趣，這或許就是快樂學(xué)習(xí)法吧！

　　她雖然和藹，但卻不失嚴(yán)肅。要求我們做的作業(yè)，一定要按時交。哪怕第二天有大型考試，作業(yè)還是要按時交。她雖然有一顆少女心，到做事卻很認(rèn)真。每次我們做過的題，考過的試，她都會去認(rèn)真地分析，準(zhǔn)確地掌握我們的情況，以便有效地為我們講解。而且她教學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)，如果在課堂上出現(xiàn)了不確定的知識，她一定不會輕易地下結(jié)論，而是下課后查閱了資料后才告訴我們正確的結(jié)論。

　　這兩年里，她不僅教會了我們很多知識，還帶給了我們很多感動。她會因材施教，針對我們每個人的情況，做出相應(yīng)的輔導(dǎo)，決不放棄我們每一個人，努力地幫助我們提高成績。當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時候，她會自己掏錢，對我們進(jìn)行獎勵，以鼓勵我們，提高我們的信心。當(dāng)我們退步的時候，她會耐心地幫我們分析原因。期間，我們的**老師因懷孕而回家修養(yǎng)了。這給我們的**學(xué)習(xí)帶來了很大的困擾。因此，我們也擔(dān)心同樣的情況發(fā)生在歷史上。牟老師，很細(xì)心，她發(fā)現(xiàn)了我們的擔(dān)憂，就對我們說：“你們放心，我會把你們帶畢業(yè)了，再考慮要寶寶”。這是一句簡單的話，但卻是讓我們最感動、最難忘的一句話。謝謝您，對我們所做出的**。

　　時光的巨輪在悄無聲息中快速地轉(zhuǎn)動。畢業(yè)將既，即將說分別。天下沒有不散的宴席，人雖會散，但這份情永遠(yuǎn)不會散。牟老師，謝謝您這兩年里對我們的關(guān)懷與幫助。感謝命運讓我們相聚，認(rèn)識您是我們高2016屆2班最大的幸運！

遇見你真好優(yōu)秀作文10篇（擴展5）

——遇見你真好作文600字3篇

遇見你真好作文600字1

　　如若是蝴蝶為花兒傳粉，那么我便是花兒，你便是蝴蝶吧；如若風(fēng)箏乘著清風(fēng)在空中飛翔，那么我便是風(fēng)箏，你便是清風(fēng)吧；如若陽光才能讓小樹生長，那么我便是小樹，你便是陽光吧；如若……

　　清風(fēng)拂過，陽光灑下，鳥兒歡唱著，花兒開放著……可是，在我的世界中狂風(fēng)大作，鳥兒四散飛去，百花凋敗，就連最后一縷陽光也被烏云吞沒。有水滴滴落在我的'掌心：“這是什么？雨水嗎？”幾聲響雷轟隆，幾陣狂風(fēng)呼呼，幾滴雨水啪嗒，“嗯，是雨水吧……”但是舌尖微觸，“嘁，咸的，是淚么�！�

　　“這語文考的什么成績？”“你這答的什么呀？”“還想要零花錢，門兒都沒有！”……不是聽著，只不過昨天晚上我就已受盡呵斥，流干了淚泉，雙眼紅腫之余，又何必在乎這幾滴淚水呢？“呵�！边@是在自嘲嗎？“唉---”還是在感傷呢？

　　*日語文老師都是面上帶著笑來給我們上課的。這次全班都考的不錯，她的笑容果然更加燦爛些�！岸疾诲e嗎？”我暗自呢喃道：“都不錯罷�！蓖瑢W(xué)們個個面上也都是帶笑的，他們的名字后面都跟著美好的數(shù)字呢。終于到我了，不過我的名字后面跟著的數(shù)字是---“九十四�！辈坏任矣浧鹉莻�數(shù)字，語文老師便搶先脫口而出。我取卷子時，低頭站著等待被罵的狗血淋頭，而語文老師確只是溫柔的看著我，讓我下去。“好溫柔啊，像陽光一樣�！蔽蚁胫�。

　　每位成績好的同學(xué)與成績差的同學(xué)都有獎勵，象征著鼓勵與希望，而我也在其中。老師親切地對我說：“每一朵花都會開花的，只不過有的花花期早，有的花花期晚罷了。這一次沒有考好的同學(xué)，下一次一定要努力，不要辜負(fù)老師對你們的期望�！蔽艺驹谥v臺上，雙手緊緊攢著卷子，眼中熱淚盈眶“嗯！”我暗自答應(yīng)著。

　　如若我是花兒，我要結(jié)出碩大的果實；如果我是風(fēng)箏，我要在天空中**的飛翔；如若我是小樹苗，我要一個枝繁葉茂的未來！遇見你，真好，我親愛的語文老師。

遇見你真好作文600字2

　　一位女孩，她似乎有一種魔力，能讓我的世界時時充滿燦爛的陽光。

　　“哎，這么熱的天，竟然跑步，簡直是雪上加霜。”我一邊埋怨著，一邊拖著沉重的腳步往前跑。哎，誰叫我膽小，不敢違抗老師的指令。才跑一圈，豆大的汗珠已從額頭上沁出，順著臉頰一滴一滴地往下掉，砸在跑道上，我頓時煩悶無比。同學(xué)們也個個汗流浹背，叫苦連天。一個身影閃到我身邊，原來是她。她湊近我，歪著腦袋沖我一笑，眼睛一眨，不會又開始講笑話吧。果然，她滿臉“奸笑”，說：“出大汗是好事啊！能為地球做貢獻(xiàn)呢！汗水……就相當(dāng)于熱水或冷水，能幫你洗澡呢！這叫節(jié)約水資源！”她故意拖著長音，嘴角緩緩上揚，笑盈盈地望著我，嘴角嵌著兩個小酒窩，猶如兩個小精靈在她臉上跳舞。我瞬間覺得心情舒暢，忍不住也嘴角上揚，眉眼含笑，笑容漾上白皙臉龐，快樂瞬間溢滿心田，嘴里時時發(fā)出“咳！咳！”聲響，我都笑得喘不過氣了！

　　那天，陽光如流水，傾瀉一地，世界明晃晃的。我和她一起到校園書吧看書。暢游在書海中的我突然眼睛一亮，嘴巴不自覺抿了起來，嘴角輕輕上揚，臉上的笑肌不由自主地提了起來，好像夏雨之后的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯又優(yōu)雅地點著頭。而她似乎也看到了我品嘗書中美味大餐的快樂，臉上笑吟吟的，好像恬靜的彎月，如同碧波般清澈的眼，洋溢著快樂，調(diào)皮地眨眨眼，似乎在對我說，“交流一下，怎么樣？”眉目間隱然有一股書卷的清氣。細(xì)細(xì)交流中，我們的笑聲像一串快樂的音符，半入天空半入地；像一串銀鈴叮咚響，半入河風(fēng)半入云。書香中余音裊裊，不絕于耳。

　　遇見你，真好！與你相識是一種幸運；與你相伴，更是一種快樂。我的朋友林靜雯。

遇見你真好作文600字3

　　一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過去和未來。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。

　　雨，淅瀝瀝地下個不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要**的方向，心想；今天這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。唉，真倒霉。

　　我低下頭看著自己，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強力膠似的，身軀微微顫動，全身緊縮著這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看年齡，也不過七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說；“大姐姐，下雨了，你怎么沒帶傘呢�！薄鞍Γ�小妹妹，我出來時還沒下雨的。

　　只是天有點陰沉而已，我心里想著下不了，而且我自己也有點懶，就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨�！蔽覠o可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧�！毙∨�孩天真地笑了。說完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動地說；“小妹妹，謝謝你�！痹谲囌旧系群蜍嚨娜藗兡�默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動情地飄灑在寂靜的車站，*時所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時候，人與人之間也不再有愛了。

　　昨天，我又沒帶傘，但沒有一個人肯自動把傘移過來。佛曾經(jīng)說過；“前世***次的回眸才換得今生的擦肩而過�！蹦俏覀兊眯枰�多少次的回眸才換得我們今生的相見、相識。我只想對你說：“遇見你真好�！�

遇見你真好優(yōu)秀作文10篇（擴展6）

——遇見你之后

遇見你之后1

　　紙飛機、“東南西北”、各種毛絨玩具…還記得童年的我，那是什么好玩的都有，但獨自享樂終覺無味，就是個“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了：誰來陪著我！而你這東風(fēng)，可是遲遲不來啊——那時候有個獨生子女**，媽媽也不能給我賜個像你這樣的小伙伴。那，這可如何是好？

　　好在上天知了我的心意，差不多小學(xué)四年級的時候，總算是遇見你這姍姍來遲的“東風(fēng)”了——舅舅那邊倒有了消息：我有了個小表弟了！

　　遇見你，大概是你滿月了的時候，你一點兒都不像聒噪小麻雀一樣哭鬧，倒是安安靜靜的在床上，蠕動著你這因為早產(chǎn)而瘦弱的小身子，肉嘟嘟的小嘴唇，吮吸的模樣，時而發(fā)出“吱”的聲響，十足可愛。

　　就是為了來看你，我“漂洋過�！比ゾ司思乙沧兊脤こ�。記得那是春節(jié)前后，你有三個月大了，你坐在沙發(fā)上，發(fā)的聲音是“姐”、“姐”，而后再是連著叫：“姐姐�！蔽倚睦锉闶且魂囄�風(fēng)輕拂般的悸動。

　　看著你慢慢長大，是滿心歡喜的。我喜歡教你認(rèn)字，讓你辨左右，然后告訴你要從左往右讀書。兩歲了的你，笑嘻嘻的跟著這叫信號槍我，活蹦亂跳，說你最喜歡姐姐啦。我也很喜歡你，但遇見你之后，我就成“姐姐”了。

　　時光轉(zhuǎn)眼即逝，又是一年。我的學(xué)業(yè)慢慢得變緊張，但從不忘記有時間就要去看看你；你卻到了那三四歲調(diào)皮的年紀(jì)：記得有一回，你見到我，就揚起你的兩只小爪子，硬生生地在我手背上烙下了兩道紅印，沒過多久就脹鼓鼓的`了。我下意識的捏了你一把，也沒用力，就把你弄得“哇”一聲叫了出來。怎么這樣！后來是舅媽跟我說吧，你還那么小，就算是你的錯，也不能還手。因為只有好好講道理，你才能知道什么是對的，什么是不對的。我似懂非懂地點點頭，便壓低了聲音，在你耳畔說：“你這樣抓人，會讓人受傷出血的，你應(yīng)該不希望這樣吧？”你“嗯”了一聲，說，好。然后就雙手團住我，抱著我，說“對不起，姐姐，我愛你。”我摸摸那小腦袋，我也很愛你，只不過，初心只是想要一個小伙伴，而現(xiàn)在，我知道了，更多的是要看著你、帶著你，學(xué)會許許多多我曾經(jīng)也經(jīng)歷過的東西。

　　遇見你之后，我似乎懂了”姐姐”的意義——即使只是表姐——要好好地、耐心地、小心翼翼地陪著你長大，才算是盡了這個“姐姐”的責(zé)任吧。

　　你這東風(fēng)，從乖巧到淘氣，我又教了你道理，便是自從遇見你之后，一直輕輕地在我指尖流淌著，陪著我走過那段青春歲月。我學(xué)會了怎么做一個好姐姐，因為，我遇見了你，正合時宜。