男人掙錢給誰花 (菁選2篇)
男人掙錢給誰花1
巨蟹座
巨蟹座是萬里挑一的好男人，在他們心里，什么都沒有讓老婆開心、家庭和睦重要，他們很愛自己的老婆，捧在手里摔了，含在嘴里怕化了的感覺，特別心疼她們。
金牛座
金牛座的男生也是當選好老公之一，一點也不意外，他們勤儉節(jié)約，情愿委屈自己，也要顧及老婆，對自己小氣，對老婆大方，是那種，哪怕自己身兼多職，不怕苦，不怕累，也不愿讓自己老婆手頭緊張的好男人。如果身邊遇到了這么好的他，千萬別錯過了。
處女座
處女座的男生，對自己的另一半，有著強烈的責任感，他聰慧理智，性格非常的細膩，如果你有個頭疼腦熱，或者身上有一丁點的變化，他都能夠看出來，在他們心里一直認為，如果結婚了，那么就應該有責任，給自己的.另一半足夠的幸福。
男人掙錢給誰花2
No.3 巨蟹座
巨蟹門對自己喜歡的人一向都是比較縱容的，他們雖然并沒有太大的能力，也不會給家庭帶來什么豐厚的收入，但他們掙的每一分錢都會上交給自己的另一半，給對方全部的財政大權。
No.2 處女座
處女們對自己的另一半有著很強的責任感，他們認為對方嫁給自己，自己就應該給對方足夠的幸福感，他們會對自己很節(jié)省，但卻會對自己的老婆非常大方，只要對方喜歡的東西他們都會為對方買回家。
No.1 摩羯座
摩羯們很喜歡工作，而在結婚之后他們也會將家庭的經(jīng)濟負擔都抗在自己的身上。當他們的實力不斷增強，收入越來越高之后，他們也會盡可能滿足愛人的所有要求。
男人掙錢給誰花 (菁選2篇)擴展閱讀
男人掙錢給誰花 (菁選2篇)（擴展1）
——花傘借給誰作文10篇
花傘借給誰作文1
小花貓有一把花傘。一天下大雨了，青蛙、烏龜、小鴨、小雞從它門前過。 小花貓看見它們都沒帶雨傘，在雨中奔跑，就對它們說：“等一下，等一下，我把花傘借給你們吧!”
青蛙“呱——呱——”地叫了兩聲，對小花貓說：“謝謝你親愛的小花貓，我常常在水中玩不怕水，你把傘給烏龜吧！”說完，他一蹦一跳地往前走了。
小花貓準備把花傘借給烏龜，烏龜看見小花貓把傘遞向自己，笑著說：“謝謝你可愛的小花貓，你還是給小鴨用吧！我堅硬的殼就是傘。”
小鴨聽了也說：“我常在池里游，我很喜歡水，你還是給小公雞！他的羽毛濕透了�！�
小花貓馬上把花傘遞給小公雞，小公雞接過傘說：“謝謝你，好心的小花貓�！毙」u高興地撐著花傘一路唱著歌回家了。小花貓心里美美的。
花傘借給誰作文2
一天 ，森林里的小烏龜、小青蛙、小鴨、公雞一起去看書。
它們剛出門，走了一會兒，突然，烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點讓公雞急的團團轉，正好，它們經(jīng)過了小貓家。
小貓想想把花傘借給它們，青蛙說：“不用了，我是不怕水的。”小貓把傘借給烏龜，烏龜說：“我是生活在水里的，所以不怕雨�！靶∝埾氚鸦▊憬杞o小鴨，小鴨說：”我不怕雨，我也生活在水中，小貓想把花傘借給公雞，公雞說：“謝謝你小貓。“公雞臉上喜笑顏開，說著就著花傘看書去了。
花傘借給誰作文3
小花貓有一把五顏六色的花傘。
一天，下起了傾盆大雨，青蛙蹦著跳著，走過來。小花貓連忙走過去對青蛙說：“青蛙老兄，你瞧！你淋雨了，我把這把雨傘借給你吧！”青蛙笑著說：“謝謝，不用了，你忘了我生活在水里，我可以洗個涼水澡呢！”說著它就一蹦一跳地走了。
過了一會兒，烏龜慢吞吞地爬了過來，小花貓熱情地迎上去說：“烏龜小弟，你背上有好多雨滴，你可別著涼，我借給你雨傘吧�！睘觚斉呐男馗f：“謝了，這點雨我不怕，我還可以聽聽雨打我背殼的聲音呢？”
這時小鴨一搖一擺地走來了，小花貓迅速攔住它，對小鴨說：“小鴨妹妹，你翅膀上有一串串水珠，可別著涼了�！�
小鴨說：“謝謝，可是你們忘了我是游泳健將，我不需要雨傘�！闭f著，大搖大擺地走了。
這時大公雞跑來了，它用一只翅膀擋住頭，像一只離弦的箭沖過來，小貓三步并作兩步地跑上前去，把雨傘給了大公雞，大公雞說：“謝謝，你的雨傘來得可真及時。不然我要變成落湯雞了�！�
花傘借給誰作文4
小花貓有一把五顏六色的花傘，一天，下起了傾盆大雨。一只青蛙蹦著跳著從它門前走過，小花貓急忙走過去，說：“青蛙老兄，用花傘撐撐吧！”青蛙聽了哈哈大笑，說：“你忘了我的家就在河里啊！”它拍拍胸脯，一蹦一跳地走了。
這時，一只烏龜慢悠悠地爬過來，小花貓熱情地迎上去說：“烏龜?shù)艿�，拿花傘撐一撐吧！”烏龜笑著說：“謝謝你，我不用了，只要我的頭縮進殼里，你聽，那些滴滴答答的聲音多悅耳。”說完，它不緊不慢地離開了。
不一會兒，小鴨子搖搖擺擺地過來了，小花貓走過去說：“鴨子妹妹你身上有羽毛，淋濕了可不好，拿著花傘撐撐吧！”鴨子妹妹笑著說：“放心吧！我的羽毛不會淋濕的�！闭f著，它抖抖身子，抖出一串串水珠。
就在這時，一只大公雞低著頭，縮著脖子，跌跌撞撞地過來了。小花貓熱情地走過去說：“公雞哥哥，你拿花傘撐一撐吧！”公雞感激地說：“謝謝你，如果沒有這把傘，我就變成真正的落湯雞了�！�
花傘借給誰作文5
在一個陽光燦爛的上午，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞高高興興地奔出家門，來到森林里玩耍。森林的景色是那么美好，空氣是那么清新，它們來到森林中的一片草坪，那里盛開著美麗的桃花，有紅的、粉紅的，漂亮極啦！小公雞它們在草坪上蹦蹦跳跳盡情地玩耍著。突然烏云密布、雷聲大作，下起了大雨，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞都沒有帶傘，它們一個接一個急匆匆地往家里跑。
雨越下越大，地面上濺起深淺不一的水花，小青蛙說：“你們瞧，地面上的水花多漂亮啊，真像一片片**的荷葉�！闭f完，它踩著水花朝前走。小公雞說：“我真希望這水花是一把把小傘為我遮雨，不會讓我變成‘落湯雞’”。大家一聽哈哈地笑了起來，小貓聽見窗外的笑聲，從窗邊探出頭來，看見一群小伙伴正冒著大雨往家跑，它急忙從家里拿出小花傘對窗外喊著：“嘿，伙伴們，借我的傘用用吧！”小青蛙說：“謝謝你，我不用你的小花傘，我正想洗個澡呢！”
小烏龜說：“我也不用你的小花傘，我的殼正干著呢！正好，吸收點兒水份。”
小鴨子說：“我不用你的傘，雨這么大，正好給我洗洗羽毛。”
小貓摸摸胡子，它靈機一動，蹦了起來，說：“我知道該把花傘借給誰了�！闭f完它把傘給了小公雞，小公雞挺起胸脯，揚起頭說：“這次我不用再當‘落湯雞’了。”說完，大家唱著歌蹦蹦跳跳的回家了。
花傘借給誰作文6
有一天，青蛙、烏龜、小鴨、公雞幾個小伙伴正從小貓門前走過。忽然刮起了大風，天空中的烏云密布，眼看大雨就要來了�！稗Z�。∞Z��！”幾聲巨響，粗大的雨點“啪啪”地落了下來。
站在大門前的小花貓連忙叫他們到家里來躲雨。雨下得越來越大。青蛙說：“我要到田里去捉害蟲呢！”鴨子說：“我還要去找食物呢！”烏龜說：“我還要去找小伙伴玩呢！”公雞說：“我還要去學唱歌，雨這么大怎么辦呢？”
小花貓看著他們想了想說：“你們急著趕路，可是我家里只有一把小花傘，你們說怎么辦呢？”青蛙說：“我是兩棲動物，我不需要花傘”。烏龜說：“我是游泳健將，我也不需要�！兵喿诱f：“我的羽毛是天然的雨衣，能防水”。最后他們一致同意把小花傘借給公雞。
公雞接過雨傘，激動地說：“謝謝你們！”，他們一齊向雨中沖去。
花傘借給誰作文7
小花貓有一把花傘。一天下大雨了，青蛙、烏龜、小鴨、大公雞從它門前走過。
“嘩嘩，嘩嘩……”雨越下越大，小動物的身上全都是濕淋淋的，“怎么辦，這么大的雨怎么回家呀？”大伙們著急地說著。
“小貓，小貓！借給我們一柄花傘吧！”小動物們向小花貓喊道。小花貓為難了，她想：“該怎么辦呢？大家都需要花傘，我該借給誰呢？”小花貓想了想，把花傘遞給了小青蛙弟弟，說：“青蛙弟弟，你最小，被雨淋濕會生病，花傘借給你吧！”
小青蛙擺擺手說：“花貓姐姐，謝謝你，不過我的皮膚很光滑，不怕雨水，而且我還是個游泳健將呢！”小青蛙說著，把花傘遞給了小烏龜，說：“烏龜哥哥，花傘應該給你用！”烏龜拍了拍他那堅硬的外殼說：“青蛙弟弟，我也不需要花傘，我的外殼能為我擋雨，雨水還能把我的外殼洗得閃閃發(fā)亮呢！”小青蛙聽了，點了點頭，跳進了池塘。
小烏龜把花傘遞給了小鴨，親切地說：“小鴨，花傘要借給你，要不然，你的身子就會被雨淋濕�！毙▲啌u了搖頭說：“不用了，不用了，我的羽毛會吸水，我還會游泳呢！雨天時，我們鴨子還能洗個澡呢！”烏龜明白了，小鴨也不用花傘，慢慢地爬走了。
小鴨把傘遞給了大公雞，她發(fā)現(xiàn)大公雞的毛都粘在了一起，他頭上的雞冠子都垂了下來，小鴨把傘遞給了大公雞，溫和地說：“公雞大哥，小貓的傘應該借給你用，你不會游泳，身上又沒有硬殼，快撐著花傘回家吧！”“謝謝！謝謝！”大公雞接過傘，向小花貓和小鴨子說。說完，大公雞就高興地回家了。
過了幾天，太陽出來了，大公雞來到了小花貓家，把花傘還給了小花貓，還送給了小花貓一袋子鮮美的`魚。小花貓見了欣喜若狂，小花貓就：“我好久都沒吃過這么鮮的魚了，謝謝你！”大公雞說：“別客氣，這是我應該做的，要不是你把花傘借給我，我早就成了一只‘落湯雞’了。”
雨天雖然是寒冷的，可小動物們的心卻是暖暖的！
花傘借給誰作文8
一天，小動物們正在外面玩。忽然，天空烏云密布，響雷陣陣，豆大的雨點從天而降。小動物們都走最近的路回家，它們路過了花貓家，見花貓正拿著一把傘，正在想該把這把傘借給誰呢？
花貓說：“青蛙弟弟，這里你最小，這把傘就借給你吧！”青蛙弟弟說：“謝謝你，我喜歡水，這把傘就借給烏龜哥哥吧！”烏龜哥哥說：“我也喜歡水，傘就借給鴨子姐姐吧！”
鴨子姐姐嘎嘎嘎地說：“我正在水里跳舞呢！”這時，花貓看見公雞大嬸都快成落湯雞了，花貓連忙把傘借給了公雞大嬸。公雞大嬸說：“我還要去接我的寶寶呢，謝謝你！”就這樣，公雞大嬸拿著花貓的傘，把雞寶寶安全地接回了家。雨停了，美麗的彩虹掛在天空中。公雞大嬸拿著傘，雞寶寶拿著大魚，來到花貓家。“當、當、當”敲了三下門，花貓開門了，公雞大嬸把傘還給了花貓，雞寶寶把兩條大條舉到了花貓面前，說：“這兩條大魚送給你！以后，我也要做一個愛幫助人的好孩子！”
花傘借給誰作文9
今天，陽光明媚，涼風**，是個秋游的好日子。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞一起去秋游。他們愉快地唱著歌，快快樂樂地走向他們秋游的目的地。
秋天的天真像小孩子的臉，說變就變了。剛剛明明是陽光明媚，一會就雷聲轟隆隆，豆大的雨點落了下來。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞都沒有帶傘，他們只好冒雨往前走。
小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞經(jīng)過小貓家門口，小貓看到了他們在大雨中艱難地走著。小貓馬上轉過身飛快地跑到屋里拿雨傘。小貓拿來了雨傘，可是，他卻很為難。小貓家里只有一把雨傘。這把雨傘該借給誰呢？
小貓問小青蛙：“小青蛙，你需要雨傘嗎？”小青蛙搖搖頭說：“謝謝你，我不需要雨傘，我生活在水里，水是我的好朋友。”小貓又問了小烏龜和小鴨子，他們都說不需要。最后，小貓問小公雞。小公雞急忙點點頭說：“要的，要的，我太需要雨傘了�！庇谑牵∝埦桶延暌聜憬杞o了小公雞。
小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞又繼續(xù)開開心心地去秋游了。
花傘借給誰作文10
小花貓有一把花傘。一天下大雨了，青蛙、烏龜、小鴨、小雞從它門前過。小花貓看見它們都沒帶雨傘，在雨中奔跑，就對它們說：“等一下，等一下，我把花傘借給你們吧！”
青蛙“呱——呱——”地叫了兩聲，對小花貓說：“謝謝你親愛的小花貓，我常常在水中玩不怕水，你把傘給烏龜吧！”說完，他一蹦一跳地往前走了。
小花貓準備把花傘借給烏龜，烏龜看見小花貓把傘遞向自己，笑著說：“謝謝你可愛的小花貓，你還是給小鴨用吧！我堅硬的殼就是傘�！�
小鴨聽了也說：“我常在池里游，我很喜歡水，你還是給小公雞！他的羽毛濕透了�！�
小花貓馬上把花傘遞給小公雞，小公雞接過傘說：“謝謝你，好心的小花貓。”小公雞高興地撐著花傘一路唱著歌回家了。小花貓心里美美的。
男人掙錢給誰花 (菁選2篇)（擴展2）
——掙錢不給老婆花的男人 (菁選2篇)
掙錢不給老婆花的男人1
01、林女士，40歲，女人要走出去工作才有價值
這年頭男人靠得住，母豬會上樹�？可缴綍�，靠人人會跑，還是靠自己踏實一些。當一個男人 不愿意給你錢花，那就出去工作吧，把自己的人生寄托在男人身上，真是太冒險了。
老公賺多少不重要，重要的是他要舍得給你錢花，這樣才有被愛的感覺，也才是合格的男人，遇到一個賺錢不給老婆花的男人，早離婚早幸福。
02、張女士，35歲，不給老婆花錢的男人，往死里揍
越是沒本事的男人，越是不給老婆錢花，家和老婆是需要呵護的，有本事的男人都懂得這樣的道理。沒有本事的男人，才會窮養(yǎng)女人，當一個家庭的經(jīng)濟支出，都要從妻子的本就不寬裕的手里拿走，不管是大錢還是小錢都要妻子一個人承擔的話，那這樣的男人就往死里揍吧，揍到他把錢拿出來為止，不愿意給錢養(yǎng)家，就直接換老公得了。
03、張女士，35歲，送他三個字、滾滾滾
賺錢也不給老婆花的男人，就只能叫他滾了，這樣的男人你不叫他滾，他遲早會叫你滾，他賺錢不給你花，他這是要想給誰花呢？男人賺錢給老婆花，這是責任也是義務，既然愛她就要給她最好的，一個女人嫁給你，就是圖你的人，而你還對她不好，那要他這種男人做什么呢？
一個女人可以在經(jīng)濟上不依賴你，但是你必須要有賺錢了往家里拿的責任，一個男人這點都做不到，要你有何用呢？我又不缺祖宗。
04、李女士，30歲，老公賺錢敢不給我花，我就敢踢了他
不論什么時候，都要遠離這種不給老婆錢花的男人，這種男人賺得再多也不可靠，跟這種自私的男人在一起生活，終究有一天會自食惡果。
我聽說有一個男人從來不給老婆錢花，家里的錢必須只能給孩子和他自己花，有一次老婆生病了，不給老婆買藥，后來老婆直接病死了，所以別跟那種不給老婆錢花的男人過日子，你會很是遭罪。
05、韋女生，36歲，趁早離開不給老婆錢花的男人
一個連自己結發(fā)妻子都不愛的男人，是不配做老公的，這樣的男人人品很是不好，老婆嫁給她，為她生兒育女，最后卻連免費的保姆都不如。我最看不起那些不給自己老婆花錢的男人，女人嫁給這種男人只會吃盡苦頭，肯定會比同齡人加速的衰老。當你看見一個女人身上有焦慮和戾氣都是被老公窮養(yǎng)出來的，所以遠離那種不給老婆錢花的男人。
我想大多的男人都是愿意給老婆花錢的，但是極個別的男人就不是這樣了，其實那些越是愿意給老婆錢花的男人，妻子就越幸福，家庭也就越美滿。我相信一個經(jīng)常給老婆錢花的男人，妻子會對你有更大的回報，她會把最好的溫柔都給你，會教出懂事的孩子，會給你一個溫馨而幸福的家。
掙錢不給老婆花的男人2
有一個朋友，家里所有花銷他獨自負擔，老婆自己的工資自己存起來。他想自己是一個有擔當?shù)哪腥耍腥瞬火B(yǎng)老婆，算男人嗎？后來等他生意不好的時候，感覺自己的錢全花給家里了，沒有一點結余�？墒窃倏蠢掀牛齾s成了富婆，有大量積蓄。這個男人突然感覺自己虧了，自己明明付出的太多，老婆沒有一點付出。他想，真應該和老婆AA制，夫妻雙方應該在家庭付出上對等。
婚姻中雙方經(jīng)濟該如何處理？AA制對還是不對？其實這個問題沒有唯一答案。在千千萬萬對夫妻中，AA制的家庭很多。但大多數(shù)的傳統(tǒng)婚姻關系中是女性掌管經(jīng)濟。*傳統(tǒng)定義是，男方應該負起養(yǎng)家職責，男主外，女主內(nèi)，男人掙錢養(yǎng)活一家老小。女方負責做家務，照顧孩子老人。
但女性**以來，和男人一樣有工作，要在單位拼搏。這個時候是夫妻兩人一起負擔全家開銷。這樣，男人管錢也好，女人管錢也好，兩個人的工資和在一起花，一心為了共同的家，這樣是最好的。
他一旦感覺自己太虧了，心態(tài)就不*衡了，所以他堅決要和老婆AA制。那他老婆說，嫁漢嫁漢，穿衣吃飯，我和你結婚，你的錢我難道沒**花嗎？你要覺得虧覺得委屈，那你不要找老婆呀！你自己過不得了？再說，你要和我AA制，那好吧，我不花你的錢，那咱們把家務也分了，把照顧老人也分了。那我還十月懷胎給你生了兒子呢！這生孩子咋分？
說的這位朋友沒話說了，想想是啊！老婆除了上班，回到家做家務，輔導孩子寫作業(yè)。他可是沒有做過家務。這位朋友心態(tài)放*以后就再也沒有提AA制了。
大部分的人會認為AA制夫妻關系不正常，冷漠，無愛，男人沒有擔當，責任心不強。他們說，AA制就是搭伙過日子，合伙做買賣。在這樣的家庭里，只有戒備和相互提防，沒有信任和溫暖。
有一個被女性朋友稱為“”好男人”的，讓我們一起來看看他是如何做的。他說，我家就我一個人掙錢，老婆辭了工作，因為有兩個孩子要帶，大的7歲上一年級，小的兩歲，老婆本來有工作的，但生了二胎就一心在家?guī)Ш⒆恿恕＝铀痛蟮纳蠈W，輔導作業(yè)，照顧小的吃喝拉撒。買菜做飯，加上兩個孩子非常辛苦。我發(fā)了工資全部上交老婆，從來沒有過問過。夫妻為錢算計得太清楚，是不可能的幸福的，一旦為幾塊錢該由誰來付計較，那么就沒意思了。在我看來吃虧是福，你坦坦蕩蕩對老婆，老婆怎么不誠心誠意對你呢？心貼心的夫妻才是幸福的。
是的，但凡AA制的夫妻已經(jīng)有了隔閡，在一方的心里已經(jīng)感覺吃虧了，不情愿待對方好，這樣計較的婚姻難道不別扭嗎？這樣AA制下去一般不會幸福的。
所以女孩子結婚要遇到男方堅持AA制的，果斷不要嫁了。還記得熱戀中男方深情的那句，我養(yǎng)你！讓無數(shù)女孩子動心。女孩子不圖你養(yǎng)，圖的是那份擔當和責任。
男人掙錢給誰花 (菁選2篇)（擴展3）
——男人掙錢給女人花 (菁選2篇)
男人掙錢給女人花1
男人賺錢就該給女人花，男人賺錢養(yǎng)家，女人相夫教子這是傳統(tǒng)社會的夫妻分工，雖然現(xiàn)在社會已經(jīng)進步了很多，但是男人賺錢給女人花也是有責任感的表現(xiàn)。
在當前的婚姻生活中，女人往往都幻想著你負責賺錢養(yǎng)家，我負責貌美如花的想法。而這也是當下不少人心中的美好圖景。
傳統(tǒng)觀念里，男人就應該作為家庭經(jīng)濟支柱，“老公賺錢老婆花”。但在現(xiàn)實生活中，家庭財務問題卻往往不是那么容易處理。
同時，隨著越來越多女性步入職場，人們的家庭財務觀念也在發(fā)生變化。因此如何處理財務問題，是每個家庭都繞不開的話題。
有的人認為丈夫的收入應該比妻子高。也就認同＂老公賺錢老婆花＂的觀念，可也有的不認同，就是認為賺錢的一方，可能導致夫妻間話語權或決策權不*等。
更有的人認為家庭收入，該由夫妻雙方共同保管和處理。而現(xiàn)實中大多數(shù)都還是認為，丈夫應該比妻子收入高，這樣才正常。因為國人的傳統(tǒng)觀念就是如此，女人基本希望，男方收入是自己的2倍及以上。
因為當今社會越來越多的女人有自己的職業(yè)，未必真的依賴丈夫和男朋友，她們希望男性多賺一點，更多是想在心理上有安全感。
另一方面，整體來看女人在職場上，比起男性確實還處于劣勢，懷孕生子往往會降低一個女人的職場競爭力。即使有自己的職業(yè)，操持家務、帶孩子的主要責任，還是容易被歸于女人。
此外，女人還往往被認為：應該保持美好容顏和溫柔個性。如果男人希望伴侶是這樣的傳統(tǒng)形象，就難免需要多承擔一點經(jīng)濟責任。
雖然“老公賺錢老婆花”被很多人認為是理想的家庭模式，但婚后的家庭財務觀念一定是跟比婚前不一樣。有許多人在談戀愛時，都認為未來的圖景是“丈夫負責賺錢養(yǎng)家，妻子負責貌美如花”。
可結婚之后，才發(fā)現(xiàn)有時候這種想法過于理想化。作為丈夫的，會發(fā)現(xiàn)自己不是超人，在家庭經(jīng)濟方面也需要妻子**。
作為妻子，也會發(fā)現(xiàn)要與對方同舟共濟，并且一定需要有自己的事業(yè)，如此才能長久地維持好一段婚姻。
人要有能力掙錢
作為一個女人眼中合格的男人，拋開其他條件不談，單就經(jīng)濟方面而言，男人首先要有能力掙錢。
經(jīng)濟是基礎，所有愛情、浪漫、理解、體貼等等崇高內(nèi)容都屬于“****”的范疇，它們都得靠經(jīng)濟在底下?lián)沃?/p>
沒有經(jīng)濟這個基礎，那些美麗的****的內(nèi)容就立不起來。經(jīng)濟這個底子太薄了，上面那個****盤子里的東西就不敢加得太多，否則就有壓塌倒架的危險。
男人要有掙錢的潛力
當然，對于還在上學、接受培訓或尚未就業(yè)的人來講，要求他掙錢確實是勉為其難。對處于這個階段的男人，主要看他身上是否蘊藏著掙錢的潛力。
評估這樣的男人的價值，就像是買股票，要預測他的升值概率和幅度。你不能只看眼前他是否“績優(yōu)”，不能太急功近利。對這樣的男人要有“風物長宜放眼量”的耐心和氣度。
男人掙錢要清白
為自己、為自己的女人、為自己的家庭去掙錢雖然是男人的責任，但是男人不能為了掙錢亂來。俗話說，“君子愛財，取之有道”。如果男人斂財“無道”，則為貪。
同樣，女人督促自己的男人到外面去打拼掙錢本是無可厚非的，但是逼著自己的男人(丈夫、情人、男朋友，甚至所傍的大款或大官)去不擇**地撈錢，則為奸。
男人掙錢要自愿
從心理和態(tài)度上講，男人為自己的女人掙錢應該是心甘情愿的。即使女人沒有提出要求或施加任何壓力，男人也應該把為自己的女人去掙錢，當成是一種樂事。男人要主動和高興地去做，而不僅僅是把它當作一種義務。
男人掙錢給女人花2
男人為女人花錢是什么心理
1、騙取女性的好感:相關或者戀愛初期,男女約會最常去的地方莫過于電影院、公園、西餐廳等地方,可以花前月下,也可以耳邊廝磨,享受浪費情調(diào)。在每次買單的'時候,男人都出手闊綽的樣子,從錢包里掏出百元大鈔,眼睛都不眨的。其實他只想獲得女性傾心,讓自己早日脫離單身漢的生活,墜入愛河。
2、騙取女性肉體:如果說男性裝大方來騙取女性的感情,讓女性慢慢愛上自己是可恥的話,那么某些男人打著金錢的**,騙取女性肉體之后便消失的現(xiàn)象更是天理不容的行為。我們在嗤之以鼻的時候,不難發(fā)現(xiàn),社會中確實存在著這樣的現(xiàn)象。
3、我們結婚吧:當前適婚年齡段的大部分男性都是80后,他們多為獨生子女,習慣了父母的溺愛,手里也不會太缺錢。不少男性認為,為女人花錢讓自己臉上有光,也是自己愛她的具體表現(xiàn)。他們以為,這樣女性便會愛上自己,成為自己的終生伴侶。
如何讓男人為女人花錢
1、拖延戰(zhàn)術:在該付錢的當口,拿出皮夾,然后緩慢的數(shù)著鈔票,動作愈慢愈好,不過這招通常只能用一次。
2、口袋空空戰(zhàn)術:一樣迅速拿出皮夾,用最楚楚可憐的眼神與音調(diào),無辜地說:“哎呀~ 我怎么會忘了帶錢呢!”
3、裝死到底戰(zhàn)術:用最理所當然的表情,雙眼直直地盯著他,用眼神告訴他:“咦,本來就該是你付的呀!”
4、可愛無敵戰(zhàn)術:擺出你最可愛的表情,用甜蜜的聲音對著櫥窗里的一克拉鉆戒說:“哇!能戴在手上有多好……”
5、互惠戰(zhàn)術:想要男人心甘情愿掏錢,偶爾也要給他們一點小甜頭,逢年過節(jié)買點小禮物相送,這次他笑得愈開心,下次掏錢的速度一定更快。
6、美色當前戰(zhàn)術:男人的最大弱點,不外乎美女、美女與美女,盡情展現(xiàn)你最迷人性感的一面,哪怕是天上的星星,他都會心甘情愿想辦法替你摘到。
男人為女人花錢的方式有哪些
1、厚積薄發(fā)式:有的男人*時沒有機會也沒有條件表現(xiàn)他的慷慨和大度,無奈之下只有采取暗暗積蓄的方法,讓好鋼用在刀刃上,一旦有機會有條件,他們會為女人一次花個夠。
2、細水長流式:一張卡片,一件精致的工藝品……每時每刻讓女人都能感受到他的體貼,每一份小小的投入都如耳邊輕輕的昵喃,讓女人心醉神迷。這種男人花錢的方式是細水長流,愛意永存。
3、穩(wěn)重智慧式:在為女人花錢的問題上,他們總是做得自然而然,順理成章,不事聲張,也不刻意強調(diào)什么。一切被他們**得極有分寸,似乎沒有花錢這個過程,只有讓女人感到妥貼和*靜的事實。
女人給男人花錢的原因
1、女生在苦苦追求的男生
女生通常對有好感并展開追求攻勢的男生比較慷慨,比如逛街時會想到給男生買衣服、買鞋子,比如在自己心儀的男生面臨經(jīng)濟危機和財務困難時往往會伸出援手,當然,這時的女生也會照顧到男生的自尊心,往往會表現(xiàn)出一種明顯的付錢沖動,透露出她的一種心情。
2、女生送給心儀男友的禮物
對于自己心中有感覺男生送的禮物不但會收下而且還會想方設法買禮物作禮節(jié)性的回禮,在這種情況下,女人往往會慷慨解囊為男生破費,或許會破費的讓對方印象深刻。
哪種男人肯為女人花錢
1、財星強勢:男命以財星為妻星,正財**妻子,偏財**情人或者****的妻子。男命中財星強旺﹑得位﹑得生又不受克破,就說明男人很看重妻子,正財強勢說明更愛正妻,偏財強勢說明更愛情人。
2、食傷旺相:食傷是生財?shù)脑瓷?男命食傷旺相者,特別愿意為女性付出,包括精神上和物質(zhì)上的付出。
3、財星明透:正偏財明透天干或者同透,說明命主有錢的情況是擺在明處﹑眾所周知的,而且命主也不刻意隱藏,與人相處中花錢特別豪爽大方,當然也就舍得為女人花錢。
4、行運破財:有的男士在命中沒有特別強烈的為女性花錢的信息,但是在特定的行運時期也會愿意為女人花錢。在生活中表現(xiàn)為*時挺摳門,但是有一段時間突然“開竅了”,為女人花錢毫不在乎。
男人掙錢給誰花 (菁選2篇)（擴展4）
——《蘑菇該獎給誰》說課稿3篇
《蘑菇該獎給誰》說課稿1
今天我說課的內(nèi)容是《蘑菇該獎給誰》，這是小學語文義務教育國標本一年級下冊第三單元中的一篇童話故事，講的是小白兔和小黑兔參加跑步比賽的故事，告訴學生有勇氣敢于和強手競爭，雖敗猶榮，全文以對話的形式敘述，是訓練學生分角色朗讀的好教材。
根據(jù)教材特點和一年級學生的認知特點，我初定以下教學目標：知識目標：學會本課的9個生字，兩條綠線內(nèi)的8個生字只識不寫，認識2個新的偏旁。能力目標：培養(yǎng)學生能正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。情感目標：理解課文內(nèi)容，讓學生懂得，敢于和高手競爭，才能顯示真正的本領。目標1和目標2是本文的重點，目標3是本課的重點更是難點。我力爭在兩課時完成教學任務。
第一課時，我準備采用三個層面的讀，引導學生初讀課文，整體感知。首先揭示課題，引導學生由課題質(zhì)疑，然后引領學生帶著問題自讀課文。接著，結合初步檢查，引導學生再讀課文，在這個過程中我著重對“得、地”進行正音，對于“清晨，兔媽媽出門才蘑菇，臨走時囑咐兩個孩子要好好練習跑步�！边@句長句子，我將指導學生朗讀。在初步讀正確、讀流利的基礎上，我將引導學生選擇各自喜歡的內(nèi)容，美讀課文，讓學生通過選擇性閱讀，再次加深對課文的了解，最后，我將預留七、八分鐘的時間，指導學生書寫“練、習、提、參、加”這五個字，其中特別注意“參”，帶有新的偏旁，筆順容易寫錯，因此我讓學生先看書上的筆順表，通過教師的范寫，學生的描仿，正確、美觀地書寫。最后，讓學生當堂練習，教師巡視指導，同時注重寫字姿勢。
下面，就第二課時著重談談我的教學設計。
本課時，我將采用以趣導路，營造氛圍；以讀鋪路，感悟語言；以行拓徑，指導朗讀這三個環(huán)節(jié)進行教學。
一、以趣導路，營造氛圍。
富有情趣是蘇教版教材的一大特色，也是低年級學生學習的第一動力。因此，我在導入課文后，就出示“練習、提著、參加、烏龜、冠軍”等詞語，然后讓學生邊看圖邊以連詞成句的方式說說這篇課文的大概內(nèi)容，然后再通過**，創(chuàng)設情境，出示動畫，引導學生走進文本，激起學生再學習的欲望。
二、以讀鋪路，感悟語言。
本文分為四個部分。課文的第一部分就是第一自然段，只有一句話，課文比較簡單，我相信我班學生通過朗讀就能體會到兔媽媽對孩子們的關心、愛護。我將用故事引出課文第二部分即2-4自然段，把學生帶入課文美好的情境，接著引導學生自己閱讀第二部分，并請學生讀讀兔媽**話，說說知道了什么，聯(lián)系自己的生活實際，想想自己的媽媽說話時的樣子，再通過朗讀，感受媽媽對孩子的愛，接著請小朋友轉換角色當當小黑兔來回答兔媽**問話（板書：小黑兔），并說說小黑兔當時心情如何，再請學生加上動作，表情來朗讀這句話，抓住“得意”這一詞，來體會小黑兔的驕傲（這時板書：得意）！相機出示小白兔的話，和小黑兔形成鮮明的對比，用同樣的方法來體會小白兔的“難為情”。在這一環(huán)節(jié)中，學生邊做動作邊朗讀，對詞義的感悟更具體、真切，朗讀更到位。
接著我將創(chuàng)設情境，播放小黑兔和小白兔練習跑步的情況引出課文第三部分即5-7自然段，并請學生說說自己的感受，既活躍了學生的思維，又訓練了學生的口頭表達能力，接著引導學生讀讀小白兔和小黑兔的話，并說說他們倆都和誰比，心情都如何（板書：跟烏龜比，跟駿馬比），再通過同桌分角色朗讀，體會小黑兔的得意、驕傲，小白兔的難為情，傷心。這一環(huán)節(jié)讓學生自己看一看，說一說，讀一讀，充分發(fā)揮了學生的'主題作用。
接著我將設疑聽了小黑兔和小白兔的話，兔媽媽會把蘑菇獎給誰呢？引出課文第四部分即8-10自然段。估計學生會說小白兔，相機引導學生讀讀第八自然段。這時師生對話“小黑兔得了冠軍，獎品卻給了小白兔，如果你是小黑兔，你會怎么想？”學生可能會說不服氣，跑去問媽媽等，相機引導學生朗讀第九自然段，體會小黑兔的不服氣。接著我將**學生圍繞“如果你是兔媽媽，你用什么理由來說服兔媽媽呢？”展開討論，并**交流，相機指導學生朗讀課文的最后一句話“因為他敢和高手比呀”并請學生說說高手的意思，聯(lián)系實際情況，說說班里學習的高手，再通過不同的方式的朗讀來體會只有和真正的高手比，才能學到真正的本領。（板書：敢于和高手比）
三、以行拓徑，指導實踐
課文中還留有一些空白，我創(chuàng)設這樣一個情境，聽了兔媽**話，小黑兔會怎么樣？**學生討論交流，在此過程中，我重點引導學生能夠把體會到的敢于和高手競爭，才能學到真正的本領，這一道理內(nèi)化成自己的語言表達出來，這樣既加深了對課文的理解，又訓練了語言表達能力，積累了語感。
最后，總結課文，繼續(xù)指導學生書寫生字，引導學生通過自己的仔細觀察，感受字的結構特點和書寫技巧。
為了把課內(nèi)外有機地融合，適當拓展學習資源，拓寬渠道，我布置了這樣一個選擇性作業(yè)：喜歡朗讀的學生，可以回家讀給家長聽。喜歡畫畫的學生，可以給課文配上一幅插圖。喜歡講故事的學生，可以續(xù)編故事，講給同學或家長聽。
通過這些語文實踐活動，鼓勵學生運用多種方法，從不同的角度，進行多樣化的研究。
以上就是我對《蘑菇該講給誰》一課的粗淺的理解和一些初步的教學設想，在實際的教學中，我將視學生的學習情況作適當?shù)恼{(diào)整。
《蘑菇該獎給誰》說課稿2
今天我說課的內(nèi)容是《蘑菇該獎給誰》，這是小學語文義務教育國標本一年級下冊第三單元中的一篇童話故事，講的是小白兔和小黑兔參加跑步比賽的故事，告訴學生有勇氣敢于和強手競爭，雖敗猶榮，全文以對話的形式敘述，是訓練學生分角色朗讀的好教材。
根據(jù)教材特點和一年級學生的認知特點，我初定以下教學目標：知識目標：學會本課的9個生字，兩條綠線內(nèi)的8個生字只識不寫，認識2個新的偏旁。能力目標：培養(yǎng)學生能正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。情感目標：理解課文內(nèi)容，讓學生懂得，敢于和高手競爭，才能顯示真正的本領。目標1和目標2是本文的重點，目標3是本課的重點更是難點。我力爭在兩課時完成教學任務。
下面，就第二課時著重談談我的教學設計。
本課時，我將采用以趣導路，營造氛圍；以讀鋪路，感悟語言；以行拓徑，指導朗讀這三個環(huán)節(jié)進行教學。
一、以趣導路，營造氛圍。
富有情趣是蘇教版教材的一大特色，也是低年級學生學習的第一動力。因此，我在導入課文后，就出示“練習、提著、參加、烏龜、冠軍”等詞語，然后讓學生邊看圖邊以連詞成句的方式說說這篇課文的大概內(nèi)容，然后再通過**，創(chuàng)設情境，出示動畫，引導學生走進文本，激起學生再學習的欲望。
二、以讀鋪路，感悟語言。
本文分為四個部分。課文的第一部分就是第一自然段，只有一句話，課文比較簡單，我相信我班學生通過朗讀就能體會到兔媽媽對孩子們的關心、愛護。我將用故事引出課文第二部分即2-4自然段，把學生帶入課文美好的情境，接著引導學生自己閱讀第二部分，并請學生讀讀兔媽**話，說說知道了什么，聯(lián)系自己的生活實際，想想自己的媽媽說話時的樣子，再通過朗讀，感受媽媽對孩子的愛，接著請小朋友轉換角色當當小黑兔來回答兔媽**問話（板書：小黑兔），并說說小黑兔當時心情如何，再請學生加上動作，表情來朗讀這句話，抓住“得意”這一詞，來體會小黑兔的驕傲（這時板書：得意）！相機出示小白兔的話，和小黑兔形成鮮明的對比，用同樣的方法來體會小白兔的“難為情”。在這一環(huán)節(jié)中，學生邊做動作邊朗讀，對詞義的感悟更具體、真切，朗讀更到位。
接著我將創(chuàng)設情境，播放小黑兔和小白兔練習跑步的情況引出課文第三部分即5-7自然段，并請學生說說自己的感受，既活躍了學生的思維，又訓練了學生的口頭表達能力，接著引導學生讀讀小白兔和小黑兔的話，并說說他們倆都和誰比，心情都如何（板書：跟烏龜比，跟駿馬比），再通過同桌分角色朗讀，體會小黑兔的得意、驕傲，小白兔的難為情，傷心。這一環(huán)節(jié)讓學生自己看一看，說一說，讀一讀，充分發(fā)揮了學生的主題作用。
接著我將設疑聽了小黑兔和小白兔的話，兔媽媽會把蘑菇獎給誰呢？引出課文第四部分即8-10自然段。估計學生會說小白兔，相機引導學生讀讀第八自然段。這時師生對話“小黑兔得了冠軍，獎品卻給了小白兔，如果你是小黑兔，你會怎么想？”學生可能會說不服氣，跑去問媽媽等，相機引導學生朗讀第九自然段，體會小黑兔的不服氣。接著我將**學生圍繞“如果你是兔媽媽，你用什么理由來說服兔媽媽呢？”展開討論，并**交流，相機指導學生朗讀課文的最后一句話“因為他敢和高手比呀”并請學生說說高手的意思，聯(lián)系實際情況，說說班里學習的高手，再通過不同的方式的朗讀來體會只有和真正的高手比，才能學到真正的本領。（板書：敢于和高手比）
三、以行拓徑，指導實踐
課文中還留有一些空白，我創(chuàng)設這樣一個情境，聽了兔媽**話，小黑兔會怎么樣？**學生討論交流，在此過程中，我重點引導學生能夠把體會到的敢于和高手競爭，才能學到真正的本領，這一道理內(nèi)化成自己的語言表達出來，這樣既加深了對課文的理解，又訓練了語言表達能力，積累了語感。
最后，總結課文，繼續(xù)指導學生書寫生字，引導學生通過自己的仔細觀察，感受字的結構特點和書寫技巧。
為了把課內(nèi)外有機地融合，適當拓展學習資源，拓寬渠道，我布置了這樣一個選擇性作業(yè)：喜歡朗讀的學生，可以回家讀給家長聽。喜歡畫畫的學生，可以給課文配上一幅插圖。喜歡講故事的學生，可以續(xù)編故事，講給同學或家長聽。
通過這些語文實踐活動，鼓勵學生運用多種方法，從不同的角度，進行多樣化的研究。
以上就是我對《蘑菇該講給誰》一課的粗淺的理解和一些初步的教學設想，在實際的教學中，我將視學生的學習情況作適當?shù)腵調(diào)整。
男人掙錢給誰花 (菁選2篇)（擴展5）
——《蘑菇該獎給誰》教學反思 (菁選5篇)
《蘑菇該獎給誰》教學反思1
《蘑菇該獎給誰》是一篇童話故事。講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽，告訴學生有勇氣敢和高手競爭。
全文以對話為主，而且角色分明，適合學生分角色朗讀。因此在教學中我著重知道學生有感情的朗讀課文，從中體會小白兔和小黑兔的心情。由于文中除了旁白外，還有三個角色，分別是小白兔、小黑兔和兔媽媽。所以一開始由我來讀旁白，另外找了三位同學分別扮演三個角色，第一遍配合非常好。在第二遍時全由學生自己來扮演角色進行朗讀。結果這一次學生們讀的不太好。很多同學都舉手提意見，說讀的不好，原因是沒有感情。我就趁機問：“那你們認為應該怎樣讀呢？”學生們紛紛舉手搶著回答。最后在孩子們的回答中，我引導著他們意識到，小黑兔因為得了第一名，是非常得意、驕傲的；小白兔得了最后一名，理應是非常難為情的；而兔媽媽不管是教育小黑兔還是獎勵小白兔，都應該是親切和藹的。在這樣的前提下，又叫了幾組同學表演，表現(xiàn)都不錯。但因為時間的關系，不可能整節(jié)課都用來分角色朗讀，所以最后我又讓同學們按照四個組的劃分方式，用齊讀的方法把課文又讀了一遍。
教學時，我深刻的感覺到我在課堂上對于學生朗讀的訓練還不夠到位，而且對于最后一段中的重點句：“因為他敢和高手比呀！”的教學設計不夠理想，造成了學生對于“敢”和“高手比”一詞的理解不夠深入，沒有很好的達到教學預想的效果。
《蘑菇該獎給誰》教學反思2
《蘑菇該獎給誰》這篇課文以對話為主，要求能分角色朗讀課文。在練習分角色朗讀課文前，我先讓學生分別用“-------”“~~~~~”和“······”劃出兔媽媽、小白兔和小灰兔說的話，結果有很多學生分不清。當時我很生氣，但轉念一想，以前主要學習了提示語在前的對話，而這篇課文在對話的過程中，提示語有的在前，有的在后，還有一處在中間，這樣的課文學生還第一次遇到，學生分不清這句話是誰說的就很正常，是我在備課時太粗心了。想到此，我重新調(diào)整計劃，我出示了課文中的三句話，提示語分別在不同的地方，我讓學生自己讀讀，說說這三句話分別是誰說的，你是怎么知道的，聰明的孩子很快就能分辨出來了。然后我再讓學生觀察這些提示語的位置，學生慢慢明白了。接下來再讓他們分別劃出兔媽媽、小白兔和小灰兔說的話，基本上都對了。雖然花了半節(jié)課的時間，才總算讓學生分清了兔媽媽、小白兔和小灰兔分別講了哪些話，但我認為這是值得的，一些最基本的知識我們老師一定要教好，這樣才能夯實學生的基礎。
《蘑菇該獎給誰》教學反思3
《蘑菇該獎給誰》是蘇教版小學語文一年級下冊的一篇課文。這是一篇童話故事，講的是小白兔和小黑兔參加跑步比賽的故事，告訴學生有勇氣敢于和強手競爭，雖敗猶榮。全文共10個自然段，可分為兩個部分。第一部分寫兔媽媽清晨出門是囑咐兩個孩子要好好練習跑步。第二部分寫兔媽媽回家后和小白兔與小黑兔的對話。其中第二部分是全文的重點。
全文以對話為主，而且角色分明，適合學生分角色朗讀。因此在教學中我著重知道學生有感情的朗讀課文，從中體會小白兔和小黑兔的心情。由于文中除了旁白外，還有三個角色，分別是小白兔、小黑兔和兔媽媽。所以一開始由我來讀旁白，另外找了三位同學分別扮演三個角色，第一遍配合非常好。在第二遍時我就退出了，全由學生自己來扮演角色進行朗讀。結果這一次學生們讀的不太好。很多同學都舉手提意見，說讀的不好，原因是沒有感情。我就趁機問：“那你們認為應該怎樣讀呢？”學生們紛紛舉手搶著回答。最后在孩子們的回答中，我引導著他們意識到，小黑兔因為得了第一名，是非常得意、驕傲的；小白兔得了最后一名，理應是非常難為情的；而兔媽媽不管是教育小黑兔還是獎勵小白兔，都應該是親切和藹的。在這樣的前提下，又叫了幾組同學表演，表現(xiàn)都不錯。但因為時間的關系，不可能整節(jié)課都用來分角色朗讀，所以最后我又讓同學們按照四個組的劃分方式，用齊讀的方法把課文又讀了一遍。
第一節(jié)課學生字時，我讓學生放手自學，他們能準確地分析“提、加、敢”三個字的要點，能觀察到“東”的細微變化，能自己書寫“習”。只是“參”三撇的筆順，需要在老師提醒下才能學會。由此，我提醒自己，學一課生字之前，要把它們分成細小的類別，老師只講難字，容易的讓學生自學。甚至難字也要放手讓學生討論，畢竟他們才是學習的主人，我以前太過包辦，以至于效率太低。
第二課時重點在于分角色朗讀。我以為語文教學要著力于語言訓練，發(fā)展學生的語言，使之形成語言能力。在這節(jié)課上，我運用反復品讀的方法，有層次、有深度地對學生進行了積累和運用語言的訓練。尤其是讓孩子們***，**地比劃、表演自己認為合適的動作，使他們頭腦、眼睛、嘴巴、雙手并用，充分發(fā)揮孩子們的能動性、創(chuàng)造性。
不過，由于文中敘述方式多樣，很多學生弄不清人物對話始于何處，止于何處，讀起來很費力。
《蘑菇該獎給誰》教學反思4
《蘑菇該獎給誰》是一篇童話故事。講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽，告訴學生有勇氣敢和高手競爭。全文以對話的形式敘述，適合學生分角色朗讀和表演。教學時我抓住了“得意、難為情、不服氣”等重點詞語，讓學生聯(lián)系自身經(jīng)歷、體驗情感，讓學生帶著自己對“得意、難為情、不服氣”等詞的獨特感受進入課文。
教學中，我著重指導學生有感情朗讀對話，從中體會小黑兔和小白兔的心情。低年級學生表演欲望強烈，因此我積極主動**并指導學生把課文編成課本劇來表演，在這一過程中我除了建議學生運用書上的語言之外，更啟發(fā)學生大膽想象所扮演的角色當時的內(nèi)心世界，然后通過旁白、表情、動作等形式表現(xiàn)出來，這樣使故事的情節(jié)更為具體生動，在形象化的表演中讓學生加深對課文的理解，深刻明白課文所蘊涵的思想感情，使自身的情感在表演中得到體驗，甚至深化。
學了《蘑菇該獎給誰》之后，我請小朋友說說小黑兔在沒得到媽媽獎的蘑菇后會怎么想，怎么做？最后以《小黑兔也得獎了》續(xù)編故事。這樣做使學生學了課文之后知道了要跟高手比，才能有效地提高自己的水*，讓學生想象小黑兔受到教育之后，又化為行動，這樣兩只兔子都有了長進，使事情有了更加圓滿的結局。
《蘑菇該獎給誰》教學反思5
《蘑菇該獎給誰》這是一篇童話故事，講的是小白兔和小黑兔參加跑步比賽的故事，告訴學生有勇氣敢于和強手競爭，雖敗猶榮。全文共10個自然段，可分為兩個部分。第一部分寫兔媽媽清晨出門是囑咐兩個孩子要好好練習跑步。第二部分寫兔媽媽回家后和小白兔與小黑兔的對話。其中第二部分是全文的重點。全文以對話為主，而且角色分明，適合學生分角色朗讀。
但這篇童話篇幅較長，對話很多，在教學前，我一直覺得如果按課文順序講，學生的興趣不會很高，因為課文太長后學生對學習的***不會很集中，畢竟他們還只是一年級的小學生。
為此，在這篇課文的教學中，我沒有按照自然段的順序講課，而是緊扣課題：蘑菇究竟獎給了誰，為什么要給它？將課文重新整理。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)學生的興致相當高漲，整節(jié)語文課像是一次討論會，孩子們在我的引領下反復閱讀文本，從而找到問題答案，在此基礎上，我進而指導好每個角色的朗讀，最后進行課文的表演，可謂水到渠成。
不過，課后我對自己的這堂活動式的語文課進行反思，發(fā)現(xiàn)自己的課堂上還存在這樣幾個問題：首先，我的整體思路還不是很清晰，因此在指導學生的時候就有些力不從心，有時變成我被他們牽著走，而不是我占主導地位，搞得我很被動。
其次，這樣上課學生的思維**激得很活躍，常常會有一些令人驚喜、興奮的想法脫口而出。而我被他們一刺激，也常常會有一些備課時沒想到的好想法突然冒出來，脫口而出。可是由于課前沒有思考清楚，就變成東扯一塊，西扯一塊，課堂的整體感覺就被破壞，而且時間也不容易**。
再次，就是花在讀通課文上用了不少的時間�？傆袀�別學生，閱讀是一個大障礙，讀得停停頓頓，常常在錯誤的地方斷句。即使為他們把句子斷好了，但在實際讀的時候還是結結巴巴。
雖然在教學時我也拿出了很多時間讓孩子們用各種方式去閱讀，但我感覺這些訓練還是不夠的。特別是對于全文的重點句：“因為他敢跟高手比呀！”有的小朋友體會還不深，讀不出感覺。今后在教學中我還應該多注意孩子們的朗讀習慣，從他們的生活入手，讓他們能更好的理解文意，從而提高朗讀水*。
男人掙錢給誰花 (菁選2篇)（擴展6）
——男人送男人禮物 (菁選2篇)
男人送男人禮物1
1、送男人禮物前十件排名第一件、剃須刀。所有男士都需要一個剃須刀，它可以幫助男人變得干凈整潔，屬于非常日常的實用性禮物，一個好的剃須刀能給一個男人帶來容光煥發(fā)的一天，也寄托著愿望希望男士變得成熟穩(wěn)重；
2、送男人禮物前十件排名第二件、手表。手表是非常受歡迎的禮物之一，送手表還有很好的寓意，手表也可以襯托出男生的氣質(zhì)，如果是情侶之間還能表達出自身的愛意，挑選表的時候可以根據(jù)收禮物那人的氣質(zhì)來選擇手表風格；
3、送男人禮物前十件排名第三件、球鞋。有些男生對鞋是有執(zhí)念的，甚至收藏鞋，尤其是球鞋，一雙好的球鞋可以人男生在籃球場是痛快的打一場籃球，也可以防止運動時產(chǎn)生傷害，球鞋里包括的是他們的情懷，以及體育精神；
4、送男人禮物前十件排名第四件、鍵盤。男生可以對吃穿沒要求，但是對使用的設備有要求，不管是打游戲的還是上班的，只有是使用鍵盤的男生，都想擁有一個舒服的鍵盤，讓手感一觸即發(fā)，操作行云流水，一套酷炫的裝備也是炫耀的資本；
5、送男人禮物前十件排名第五件、相機。送男生數(shù)碼產(chǎn)品總不會錯，假如他是一個喜歡拍照或者旅游的人，送一臺相機是一個不錯的選擇，可以讓他記錄所看到的美好；
6、送男人禮物前十件排名第六件、錢包。每個男生都需要一個錢包，這樣東西可以給你增加氣場，**包有寓意是指希望對方事業(yè)有成，錢包能裝的滿滿的，但**包的話最好是根據(jù)你們的關系來送；
7、送男人禮物前十件排名第七件、耳機。你可以選擇送藍牙耳機，也可以選擇送降噪耳機，送這類禮物是不會錯的選擇，像耳機這種時不時就能用到的產(chǎn)品。不管是上下班路上的音樂陪伴,吃雞游戲、運動健身,都是不可或缺的；
8、送男人禮物前十件排名第八件、Switch***。如果男士是個愛玩的人，送這個準沒錯，這個可以增加生活樂趣，也可以給朋友來家里聚會用，增加聚餐活動氛圍，多款游戲任你選擇，讓他愛不釋手；
9、送男人禮物前十件排名第九件、籃球用品。大多數(shù)男孩都是喜歡打籃球的，送他籃球方面的東西，比如球衣，籃球，護腕等等，他肯定都有自己喜歡的球星，可以送他喜歡的球星同款，對于男生來說就是極大的精神支柱；
10、送男人禮物前十件排名第十件、DIY手工制品，這一類禮物就是極具心意，非常的有紀念意義，有很多可以選擇，比如圍巾，書，相冊等等，這種禮物是不會消散的。
男人送男人禮物2
送男友、老公禮物的幾個原則：
1、投其所好：像香水雖然比較萬能，但直男你就不能送他香水，他不會喜歡，甚至還有可能拿去噴臭衣服，所以你要先了解男朋友的性格及愛好，上面芭莎醬也是按不同類型的男生分類的，當然這只是基本的分類，關鍵還要看你男友喜歡什么
2、直接問他：相比于驚喜，男生更喜歡實用，所以如果你拿不準他喜歡什么，就直接問他，尤其款式和型號，比如鼠標鍵盤，有人喜歡雷蛇，有人喜歡羅技，有人喜歡羅技502，有人喜歡羅技403，與其你去猜他喜歡哪個，買錯了他又不喜歡還落灰，不如直接問。
3、幫他省錢：男生真的很務實，如果你實在不知道送啥，他也沒什么特別的愛好，就送一些他日常一定要買要用的東西，比如加油卡、剃須刀等，或者為他升級他已有的東西，省去他自己買這些東西的開銷，就是給他最好的禮物
4、寧送雞頭不送鳳尾：買禮物盡量買這一品類里最好的，如果預算有限，買配件比買本品更好，比如男友喜歡彈吉他，他當然喜歡最好的吉他，那你又送不起他，不如買個高級的琴弦或其他配件，他還會覺得你比較懂行。
男人掙錢給誰花 (菁選2篇)（擴展7）
——霸氣勵志掙錢的話 (菁選2篇)
霸氣勵志掙錢的話1
1、老天順我老天昌，老天逆我叫它亡。
2、大鵬一日因風起，扶搖直上九萬里!
3、宜縣頭槁街蠻夷邸間，以示萬里，明犯強漢者，雖遠必誅。
4、有朝一日虎歸山，我要血染半邊天。
5、大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。
6、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。
7、馳來北馬多嬌氣，歌到南風盡死聲。
8、沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。唯有**多壯士，敢叫日月?lián)Q新天。
9、此去泉臺招舊部 旌旗十萬斬閻羅。
10、八十日帶發(fā)效忠，表太祖十七朝人物，十萬人同心死義，留大明三百里江山。
11. 管發(fā)生什事，都請安靜愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而永遠地微笑著。
12. 有些事，管我們?nèi)绾闻Γ厝ゾ褪腔厝チ?/p>
13. 科學家工作時常常廢寢忘食，工作十分認真。
14. 如果你只為薪水而工作，你的生活將因此而陷入*庸之中。你找不到人生中真正的成就感。工作的目的雖然是為了獲得報酬，但工作能給你帶來的遠比工資要多的多。
15. 如果你永遠保持勤奮的工作態(tài)度，你就會得到他人的稱許和贊揚，就會贏得老板的器重，同時也會獲取一份最可貴的資產(chǎn)---自信。
16. 人生離不開工作，工作不僅是養(yǎng)家的薪水，工作是鍛煉我們的意志的礪石，新的業(yè)務是拓展了我們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格，與客戶的交流又訓練了我們的品性，工作著多有意義啊，讓你的每一天工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入工作吧!
17. 熱愛生活的人都會珍惜自己的工作，為自己創(chuàng)造了勞動價值而感到自豪!好好工作吧，因為熱愛工作就是熱愛生活!
18. 青春的年齡，如花的雨季。人生路上充滿幸福與收獲，但也苦過累過笑過甜過，每個人只有一生，只能享受一次生命。對于我們，珍惜生命，熱愛工作。
19. 傾材足以聚人，量寬足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下!
20. 旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
霸氣勵志掙錢的話2
1.想辦法努力賺錢，而不是如何省錢。
2.我很努力的去挽回，卻發(fā)現(xiàn)事愿違。
3.賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
4.世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
5.造物之前，必先造人。
6.與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
7.若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
8.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
9.蟻穴雖小，潰之千里。
10.最有效的資本是我們的信譽，它小時不停為我們工作。
11.絆腳石乃是進身之階。
12.銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
13.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
14.有多少人愿跟隨你，你就成就多少事兒;有多么粉絲，就有多少財富;有多少財富，就有多少秘密。
15.我們一無所有時，無論身邊的風景多么美好，我們都無暇欣賞。當我們有了點兒財富，沒有太多生活壓力時，就會停止腳步，欣賞周圍的風景。其實風景沒有變，唯有人變了，風景才會變。
16.為什么有人結婚前，一無所有，依然有女孩死心塌地地跟著他過，就是他為女孩描繪了以后的生活憧憬，讓女孩覺得自己是潛力股，在愛情面前，有耐心的女孩都愿等種子長成參天大樹。
17.建立一套屬于自己的賺錢系統(tǒng)，讓市場說話，比任何的理論都靠譜。
18.人在江湖，實力為王。風水輪流轉，明年到外我家。是金子就會發(fā)光�，F(xiàn)實告訴我們，你發(fā)光了后才是金子。我們一輩子不發(fā)光，就算我們是金子，也沒有人愿搭理我們，沒有人搭理我們，我們就修煉內(nèi)功，自身有了高度。
19.什么是蛻變?就是做自己恐懼，痛苦的事兒。太在乎什么，就去挑戰(zhàn)什么。人的一生，要么轟轟烈烈，要么窩窩囊囊。沒有經(jīng)歷過繁華，就做不到心靜如水。什么都經(jīng)歷了，才能耐得住寂寞，經(jīng)得住**……
20.捷徑，一般都是忽悠人的。所謂的捷徑，要么燒錢，要么送禮�；牟萋拥哪暝�，人比狗現(xiàn)實。有些人幼稚的可憐，無語。
版權聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除