描寫向日葵的作文1

　　早晨，旭日東升，陽光滋潤著世間萬物，各種鮮花沐浴著晨光像比美似的一朵比一朵開得嫵媚。惟獨有一朵花不與百花竟艷默默的仰望著自己的.“理想”，它便是那嫩黃色的向日葵了。

　　向日葵不分四季的向陽生長著，它除了外型酷似太陽以外，花朵也明亮大方，向日葵全身上下都是寶。

　　如果種了滿山坡的向日葵，秋夏，當(dāng)你看到這些向日葵成為一片金黃色的海洋時，那片金色海洋里的向日葵都會朝著一個方向——東方，當(dāng)你看到這一幕時難道不會覺得很壯觀？很賞心悅目嗎？

　　而且聽爺爺說向日葵一身都是藥，種子、花盤、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。它可以*肝祛風(fēng)，清濕熱，消滯氣，有極高的藥用價值。

　　向日葵的葵花子還可以炸成油供人們食用，還有葵花托盤上長出的瓜子想必大家都吃過，吃起來有一股淡淡的清香，非常爽口。

　　葵花既然有這么多的作用，這樣在家里種些向日葵又何樂而不為呢？又想想葵花那無私的精神是不是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)呢？有句詩是這樣敘述葵花的：“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。我贊賞葵花追求光明，天天向上的精神，更要學(xué)習(xí)它充實自己奉獻社會的精神。

　　雖然它的色彩不比玫瑰鮮艷奪目，也沒有水仙花的嬌俏，可它那天天向上向往光明的精神卻濯洗著人們的心靈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。

描寫向日葵的作文2

　　今天天氣睛朗，中大學(xué)校舉行了秋游，地點是龍溪動漫花谷。12點鐘我們準時從中大門口出發(fā)，聽老師說那里有好多好多的向日葵，我真想馬上能見到它們。過了不久，我們就到了目地的。

　　一下車，新鮮的'空氣迎面撲來，空氣中帶著淡淡的花香，讓人如癡如醉。向前看，瞧！一片片花海好象畫家的作品，黃的、綠的、整整齊齊，非常有序。向日葵就像一個個士兵，排著整齊的隊伍向你微筆，招手，似乎在歡迎大家的到來。

　　中午，太陽當(dāng)空，秋風(fēng)**，向日葵挨挨擠擠地，那金黃的花瓣像一個個燦爛的太陽，**的葉子也開始慢慢變黃，在好些花蕊下結(jié)滿了果實——***。一陣陣微風(fēng)吹過，穿著黃衣裳的姑娘們都翩翩起舞，還迎來了不少蜜蜂一起共舞。

　　向日葵真美��！

描寫向日葵的作文3

　　“*地起柱頭，柱上起小樓，黃花圍邊邊，細米長中間�！蹦阒�道這是什么花嗎？對了，是向日葵。

　　夏天到來時，你來到長滿向日葵田地，找會看到一大片的向日葵。遠遠望去，眼前一片金光燦燦，讓人睜不開眼睛。走近一看，你氣發(fā)現(xiàn)向日葵的花朵都朝太陽仰著頭，仿佛太陽是士兵，向日葵是老百姓，太陽守護著向日葵。

　　向口葵花盤里的籽顏色棕黑色的，里面一點一點的，如同一顆顆小小的黑珍珠。那畫板的花邊，是金黃色，看上去好似圍了一圈金黃的護欄�；ㄟ吷系�'花瓣像一顆顆金色的糖，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，顯得非常透明，像蜻蜓的翅膀。聞了聞，你會聞到泥土滋潤的味道。用手摸了摸花瓣，有些粗糙又有些光滑，這是由于花瓣上有一些豎豎的條紋。在花瓣下的花托是碧綠色的，花頭上的葉子形狀像指甲蓋一樣。向日葵的葉子，好像一把大蒲扇。葉子上的葉脈長長的彎彎地，像蟲子的時空隧道。又粗又綠的莖上，長有著許多的毛，仿佛給它穿上一件紗裙。

　　向日葵的作用：葵花可清熱解毒消腫止痛，莖和葉可疏風(fēng)清熱，可清肝明目，也可以清熱濕氣止痛。

　　向日葵的花不僅美麗，它的果實也是人們喜歡的一種食品—一***。向日葵這種無私奉獻的精神，我們應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)。

描寫向日葵的作文4

　　星期五，才剛下完一陣小雨，我到植物園拜訪向日葵。

　　遠遠地望去，一片翠綠，大家的植物長得都郁郁蔥蔥，剛下完雨，茂盛的植物上滴滿了晶瑩剔透的小水珠，猶如一塊翠綠的花布上繡滿了會發(fā)光的鉆石。

　　就數(shù)我們那塊最顯眼，最光亮了。走近一看，好幾朵都開了！

　　沒開的葉子真大呀！最頂部的葉子也有我一個手掌那么大。葉子的頭有尖也有圓。尖頭葉子就像鋒利的鋸子，想把所有東西都鋸斷，給人毛骨悚然的感覺；圓頭葉子看上去很溫柔，就像一位貼身侍衛(wèi)，給人很溫馨的感覺。它的莖筆筆直直，上面住著成千上萬的“白色居民”――莖上的毛。摸一下，嘿，軟軟的，真舒服！

　　有開花的和沒開花的差不多，但也有不同。開花的向日葵不但兩片葉子才有一只手那么大，而且也很矮，就像頭上頂著向日葵的小矮人一樣。花朵金燦燦的，陽光照上去，閃閃發(fā)光�；ò陮訉盈B疊，就像黃金做的鱗片非常耀眼�；ㄈ镒厣�往中間，棕紅色把棕色包在里面。真是美不勝收！

　　我愛向日葵！

描寫向日葵的作文5

　　面對眼前一片又一片金黃色的向日葵，在燦爛的陽光下顯得那么美麗、那么可愛�？粗�這美麗的向日葵，我心里可真舒服��！

　　早上，一陣微風(fēng)吹來，向日葵就隨著風(fēng)在舞蹈，好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢！我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了，就像一個稻草人似的站在那里，一動不動地望著向日葵。在太陽地照射下，它們像穿**金裙子的小姑娘，真是引人注目！

　　不久，下雨了，向日葵在雨中舞蹈，像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了，小水珠在花朵上玩著，“啪”兩顆水珠合在一起了，“砰”兩顆水珠又分開了。它們在花瓣上嘻嘻哈哈地笑著玩兒呢！真是一群淘氣的家伙。過了一會兒霧來了，向日葵在霧中若隱若現(xiàn)，很難看清楚它們�？辞宄�它們的時候，它們是金黃的；看不清楚它們的時候，它們是黯然天色。

　　它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開了，有的只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣還沒有展開，像一個快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的，有橘色的，有淡黃色的，有深黃色的，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)啊！

　　它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話，你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣；如果有一片的話，你站在遠處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味，就猶如來到了天堂一般。

　　蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就站在向日葵上休息，小蜜蜂停在向日葵上，把向日葵當(dāng)成了停機場。

　　看著這一片金黃的向日葵，我仿佛來到了金色的海洋里，令人陶醉！

描寫向日葵的作文6

　　月季花與向日葵山坡上，有一顆月季花，十分漂亮，旁邊有一株向日葵，還是小嫩芽。月季很得意，瞧不起他，嘲笑道：小東西，就你這么弱小，這么丑，還能叫葵花？你哪是一株花，分明是一根野草！月季花越說越得意。幾天后，向日葵長大了，開花了，花蕊雖然是黑色的，但是里面像擺滿了無數(shù)顆小寶石般的***，花瓣金燦燦的，顏色十分艷麗。

　　月季看了，心里特別羞愧，他看看自己，是一個快枯萎的身軀，想：我以前這樣奚落他，他應(yīng)該很討厭我吧。月季想著想著，底下了頭，不敢再看向日葵一眼�？墒牵�向日葵沒有怪他，他心*氣和地對月季花說：月季花，你不要自卑，我們都有各自的缺點，也都有各自的優(yōu)點。瞧，你比我綠得早，比我艷麗得多，你真的很不錯！月季聽了以后，再也不嘲笑別人了。

描寫向日葵的作文7

　　我喜歡向日葵——向太陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里充滿陽光的味道。在我老家就有一塊種滿向日葵的土地，我每次回去都會去看一看，看它花開花落。

　　今年，我又一次去看向日葵了。那看起來就像一片很大的花海。它們都托著花盤，朝著太陽，陽光灑在它們身上，把原本金燦燦的花瓣照得更加璀璨。

　　如果說太陽的美好在于無私奉獻，那么向日葵的美好就在于它的樂觀向上，它的熱情奔放，它的執(zhí)著追求。它總是向著太陽，向著希望，向著光明。

　　向日葵，它們挺立在**，筆直筆直的，生機勃勃的。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者手下，接受無微不至的照顧才能生長。

　　早晨，向日葵張開笑臉，第一個迎接太陽；中午，向日葵總是揚起它金色的臉龐來仰視著太陽；晚上，向日葵又戀戀不舍地和太陽告別。

　　它不像牡丹那樣的高貴，不像玫瑰那么的妖媚，不像百合那么的純潔，但是，它有它的特別之處。只要有太陽的地方，它的臉永遠是朝著太陽的方向，不管風(fēng)吹雨打，只要有太陽，它就立刻昂起頭，挺起胸。

　　是的，我要做一株向日葵，我要像它一樣樂觀向上，即使有再大的困難也阻止不了我。于是，那輪亙古不息的太陽就會深深地印在我的心中，我那似太陽的花盤揚起了自信的微笑。

　　那一刻，我變成了太陽。

描寫向日葵的作文8

　　向日葵，黃色的花瓣，黑色的內(nèi)部，成熟的時候會有小瓜子。向日葵愛沖向太陽。

　　它的葉子象一個圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的人們的小母指一半大，慢慢地長成一個大花包，象一個小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個個眼睛狀，摸起來綿綿的象綢子一樣。遠遠望去，向日葵象個金色的小太陽，近看又象一個小娃娃。

　　向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，可是它很異常，每一天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也所以人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。

　　美麗的向日葵呀，我愛你，更愛你向上的精神!

描寫向日葵的作文9

　　有一次去姥爺家的路上，看到了一片黃色，一開始不知道這是什么，走近一看原來是向日葵，迎著太陽生長的一種植物。

　　花瓣是黃色的，高高的莖，花瓣像獅子的頭，花蕊是棕色的，有的向日葵彎彎下垂像跟我們鞠躬。風(fēng)一吹一園的向日葵也會左搖右擺跳著優(yōu)美舞蹈。如果把自己想象成向日葵，每天都在陽光下，會生長的更快，和一些向日葵朋友在一起嬉戲一定也會很快樂。我們要跟向日葵學(xué)習(xí)永不放棄的精神。

　　每個人都有自己喜歡的花，而我喜歡的花是向日葵，在太陽下面才能生長的花，我感覺是大自然植物的神奇、奇妙。

描寫向日葵的作文10

　　我們都應(yīng)該像倔強的向日葵，不知疲倦的追尋心中的太陽。

　　——題記

　　年幼時，常聽人提起向日葵，大人們說向日葵永遠向著太陽，向日葵的籽可以用來榨油，還可以食用。大人嘴里，向日葵好處頗多，我卻不以為意，聽多了好話反而對它有一種逆反心理，我試圖去查些它的資料，但它的樣子時常讓我失望。向日葵不那么漂亮，它中心黑褐色的花冠與它的金黃色花瓣很是不相襯，那一大片一大片的向日葵，單是從顏色看，就很是不好看。

　　年少天真，悟不出人生道理，現(xiàn)在看懂了向日葵，才品出它的積極向上。

　　那日，汽車緩緩駛在公路上，車窗外風(fēng)景甚好：太陽從西邊天空慢慢落下，天邊微微泛紅，家人紛紛下車去拍夕陽，我卻被那向日葵迷了眼。它們一直向著太陽，無時不沐浴在陽光下，我的眼中，它們越發(fā)閃耀了，它們金黃色的花瓣越發(fā)迷人了。我細細的觀察著一株，恍然發(fā)現(xiàn)，人們都只是知道向日葵向著太陽，殊不知它也有幾絲像太陽！它是積極的，勇敢的，太陽在哪兒，它就往哪兒轉(zhuǎn)，自始至終追隨著太陽的腳步。如今，世人抱怨生命中的每一天，深陷在過去的痛苦中，再難見如向日葵一般的人了，不知疲憊的追隨心中的太陽，不被生活瑣事而放棄理想的人，太少太少了。

　　何不看看向日葵？人生少不了坎坷，向日葵的生命也少不了風(fēng)雨，人會因為坎坷而放棄希望，向日葵不會，它迎光而上，所向披靡。我越發(fā)的喜愛向日葵了，喜愛它向陽而生的精神。

　　人生的道路總有陰影，像向日葵一般面朝太陽，努力去奔跑，自己也終會發(fā)光。向日葵，它沒有玫瑰那樣浪漫，沒有百合那樣純凈，沒有蓮那樣高潔，但它向往光明，積極向上，也難怪現(xiàn)在的我，深沉的愛著這樣一種花。

描寫向日葵的作文11

　　種向日葵兩個禮拜前我們種了向日葵，如今，已經(jīng)發(fā)芽了！原本以為種下去的種子會發(fā)芽是天經(jīng)地義的事。

　　可是當(dāng)你看見自己種的向日葵發(fā)芽時，就會讓你感覺到一種難以形容的感動，這是新的生命呀！當(dāng)老師宣布這學(xué)期我們要種向日葵時，我們每個人都非常高興；我們期待已久的日子終于到了，那天，我?guī)е�一把鏟子，只見同學(xué)們每個人都帶不同的工具。

　　下午，老師讓我們分組進行，我們這組是位于靠近后門的地方。首先，我們每個人都先挖一條溝，并用手指或筷子在地上弄出一個小洞，放向日葵種子進去，在把洞給填滿，澆一下水，就大功告成了！當(dāng)我們這組在做的時候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個大洞呢！看著新生命一天一天的長大，從微小的幼苗慢慢的成長，它彷彿在對我說：嘿！你不要看我現(xiàn)在是如此的渺小，我有一天也會變成一株美麗的向日葵，將我的生命力與熱情傳到各地去！

　　不管在學(xué)業(yè)或是在任何地方，只要你肯努力的耕耘，終究會有收獲的一天，當(dāng)你在收獲的時候，是一個新的生命，你不再是耕耘的人，你是收獲的人。向日葵悄悄的對我說：我要快快的長大！并且讓這片綠地充滿了新的生命，與新的希望，當(dāng)你畢業(yè)時，這里將會有更多新的生命，你畢業(yè)之后，別忘了回來看我��！

描寫向日葵的作文12

　　陽光下，向日葵在早晨笑瞇瞇的迎接著太陽，雖然太陽炎熱無比，就好似維護國王的士兵，每一個夏天圍著太陽。

　　向日葵的種子就是瓜子，葉兒是綠色的，并且是愛心形狀的大葉子�；ㄊ情冱S色的，變成深黃，最后黑黃，就好比人從幼年——中年——老年的期間，花的中間有胖呼呼的，中間就是圓圓的，就是這個圓圓的東東讓向日葵的花長胖。它還是季節(jié)預(yù)報員呢，當(dāng)向日葵的花垂下頭的時刻向日葵的果實結(jié)出，也就是證明瓜果飄香的秋天到了，告訴每一個農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵呢，既會報道天氣預(yù)報，也會給人們結(jié)出好吃的果實：瓜子。

　　或許，你會問我，我為什么會喜歡向日葵，我喜歡向日葵，因為它那種可以忍住風(fēng)雨，堅持不懈的精神令我震驚，它喜歡溫暖，又耐寒，它似乎**忠臣，忠臣的恭敬著“國王”，它似乎**愛慕，每天愛慕著國王。這幾種精神已經(jīng)夠我們震驚了。

　　你可以不愛它，也可以討厭它。但是，你不能忘記它堅持不懈、忠臣的象征，你不可以忘記，它結(jié)出果實給我們提供可以吃的價值，你不可以忘記，它的藥用價值：*肝祛風(fēng)，清濕熱，消滯氣，降火，不是只給我們展現(xiàn)自己的堅持不懈，而是給我們展示最美的一面，我喜歡它。

描寫向日葵的作文12篇擴展閱讀

描寫向日葵的作文12篇（擴展1）

——向日葵作文12篇

向日葵作文1

　　和煦的陽光灑在地面上，暖色系的世界讓我感到舒暢。我一直仰著頭，追隨著陽光。幾個月前，我還只是一顆迷茫的種子，被無名的野鳥帶來。還是冬天，我便告訴自己：一定要發(fā)芽，要活下去！冰冷的雪覆蓋了我，刺骨的寒冷籠罩著我，我忍著寒冷汲取土壤中的營養(yǎng)。終于一天，小小的芽探出外殼！我獲得了重生。

　　漫長的冬天過去，我鉆出地面好奇的打量著，我在一片美麗的花園，離我不遠有一顆挺拔的樹。許是上天故意捉弄我，讓我降落在這么好的地方，卻在旁邊安置一排不矮的圍墻。困難外還有一層困難，突發(fā)狀況讓我不知所措，憑著追逐陽光的本能和求生的欲望，我更加努力的汲取營養(yǎng)。

　　一天，旁邊的大樹對我說：一株草的高度遠不及圍墻，放棄吧，來我這邊，你可以享受到溫暖！花園里所有的朋友都認為我是草，但我的心告訴我我是特殊的。大樹見我不答話，又問了一遍：來這邊吧，我可憐的孩子！我看見好多的藤纏繞在樹上，貪婪的汲取營養(yǎng)搶奪樹的營養(yǎng)，越來越放肆，樹卻不在意。

　　我果斷的搖頭，我不能那麼做。我要靠努力實現(xiàn)沐浴陽光的夢想，不能稍遇挫折就彎下脊梁搶奪別人的營養(yǎng)。

　　夏天是多暴風(fēng)雨的季節(jié)，蜿蜒的閃電點著了樹木，樹上的藤全部被火燒焦，暴雨及時澆熄了樹上的火苗。卻刷去了花園里花兒們的性命，我卻因為在圍墻下意外的沒有受傷，并因禍得福的長出小小的花苞。

　　過了幾天，花園的主人突然到來。她是個小姑娘，戴著粉色的帽子，穿著粉色的裙子和涼鞋，簡直就像一朵牡丹花。看到花園的慘狀，她并沒有驚訝，只是愛憐的摸摸樹，便跑開了。

　　我好奇的問樹，樹嘆著氣回著：她是一個同你一樣可憐的孩子。她的母親出了**離開了這個世界，父親為了不讓她傷心告訴她媽媽只是暫時的離開，每當(dāng)她想媽媽時都會看看我，因為我是她同媽媽一起種下的。

　　第二天，女孩又來看望樹。這次，她意外的發(fā)現(xiàn)了我，并用稚氣的聲音對我說：你怎么突然冒出來了向日葵。（我汗顏）對了，你一定是在昨天的暴風(fēng)雨中救了莫莫（樹的名字）吧？你一定是媽媽派來守護這棵樹的吧�。�雖然我很同情女孩，但是我實在受不了小孩子的想像力）女孩接下來的話足以讓我幸福的暈倒，她說：既然你是媽媽派來的，我要把你移到花園的最**。

　　就這樣，我實現(xiàn)了我的夢想，可以整日的沐浴著陽光，追逐著陽光當(dāng)我結(jié)出了果實時，女孩叫來了爸爸，欣喜地指著我說：我要把她的種子全都種滿花園，那樣媽媽就會回來了吧！飽經(jīng)生活磨難的父親撫摸著女孩的頭發(fā)，笑著說：媽媽一定會回來的。但我分明看到女孩父親眼底的悲傷。

　　我相信，下一年這個花園會開滿向日葵，我相信受到父愛的沐浴，女孩會開心的生活。女孩即使長大后知道**也會開心的活下去，因為有一整個花園的向日葵撫*她受傷的心。女孩，來和我一起追逐陽光的腳步吧！

向日葵作文2

　　生態(tài)園，是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進生態(tài)園，你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她，是我最喜歡的。

　　她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵棵棵挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛隨時會騰空而去，像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計較土地的貧瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。

　　她，總是淡淡的微笑，向著那明媚的太陽，微微的笑，因為，她愛**陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部。

　　她每天對著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡的汲取陽光。把自己的營養(yǎng)貢獻給了果實。它不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭；它的果實越豐富，它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物；不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。

　　她很普通，很*凡，但是我卻渴望一個向日葵似地人生。太陽給了它溫暖，它就要追隨太陽一輩子，每一天你都會發(fā)現(xiàn)，太陽升起下，向日葵向東綻放.....

向日葵作文3

　　夏天到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵―小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。向日葵是我的朋友。

　　早晨，向葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，太陽當(dāng)空，葵花總是揚起那金色的臉龐，傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向**，戀戀不舍地和太陽告別。向日葵的花總是向著太陽轉(zhuǎn)動，這是為什么呢？因為，它的花盤和莖連接處充滿了生長素，為了不讓生長素被太陽曬到，花盤就一直面向太陽，保護著背后的生長素。太陽向南走，花盤也轉(zhuǎn)向南邊，向日葵也因為這樣而得名。 到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實，卻給人們帶來了歡樂。***含有豐富的維生素B1和維生素E。對了，***還可以榨成瓜子油，炒起菜來非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太陽的'腳步。我的朋友向日葵告訴我，只要面對著陽光努力向上，人生一定更加美好。

向日葵作文4

　　向日葵，是田間最普通的一道風(fēng)景，但他卻有一股向上的勁兒，一生都在向上，向太陽，向成功的方向前進，是那抹在我心中最美的風(fēng)景。

　　而我們何嘗不同，我們不也是一直向上，一直朝著夢想的方向前進嗎？這不——我學(xué)素描時也有這么一件事……

　　“同學(xué)們，今天我們來寫生。”“�。　蔽覟橹�一顫，天呢，我可剛?cè)腴T沒幾天呢！想著老師的話，似乎又像針?biāo)频拇掏戳宋摇�—我們來畫向日葵�?/p>

　　拿起筆，我好想現(xiàn)在的畫技已經(jīng)爐火純青了呀！我仔細地打量著向日葵，金黃的光打在花瓣上，增了幾分神圣感。來，畫一個**的圓，再畫無數(shù)個…..畫完一看，哎呀~不過還不錯，我心中不免得暗自竊喜，一不小心笑出了聲，我把陰影按照實物的畫好，把畫緊緊地抱在胸前，好奇地環(huán)顧四周，終究耐不住寂寞，開始東探西望，大家都畫得怎樣？

　　突然眼前一亮，喲喂，那個姐姐的.畫像極了。瞧，那向日葵！金黃的花瓣在風(fēng)中輕松地擺動著，筆直的花莖支撐著花盤，似乎在等待著云霧撥開，顯得十分傲氣。霎時間，我的臉紅了，再看看我畫的真是有天壤之別呀！以后可不能再驕傲了。

　　從那時，那刻起，我下定決心一定要把畫畫學(xué)好。 可謂沒有比較，不見高低；沒有比較，不見不足。之后每一節(jié)課我都認真地學(xué)、畫，讓我真真正正地愛**——畫畫。

　　那一壇向日葵依舊，沒有玫瑰的妖艷，沒有牡丹的富貴，也沒有梅花的冷艷高貴，向日葵只有那一貫朝陽的樸素和*易近人的姿態(tài)，和這個秋天無比協(xié)調(diào)的金黃，還有那一身是寶的純粹。只是他向太陽的方向更近了，又離成功更近了。他面向太陽****，發(fā)揮出了他人生的全部意義——向太陽，前進。

向日葵作文5

　　陽光璀璨，熠熠生輝的向日葵始終自豪的昂著頭，在太陽下綻放開笑容，她是太陽的**。金色圍繞在這陽光向上的神奇之物，惹人憐愛的金色，溫柔的灑在大地，她在歌唱，你聽見了嗎？她在放聲歌唱，唱著自己編造的歌曲“陽光下金燦燦的我們”：陽光下，我們自豪的抬著頭，驕傲地說，我們，是祖國最美的花朵，陽光溫柔地撫摸著我們，我們就是那熠熠生輝的太陽使者，太陽的**，是祖國最美的天使，我們就是那天使！反復(fù)的唱著，就像一個清新的少女，戴著太陽帽，穿著素白色的長裙，腳踏涼鞋，一只手輕輕地搭放在耳邊，帶著淺笑，微微的點了點頭，歌唱著……清脆的聲音傳滿整個葵花田；她在舞動，她輕搖身軀，旋轉(zhuǎn)著自己的長裙，她，在發(fā)光。伸展開雙臂，擁抱陽光，綻開最美的笑容，一切，都那么安靜，只有陽光，溫暖的照耀著閃亮的“少女”，時不時吹來陣陣微風(fēng)，在為她陶醉、癡迷；她在輕輕訴說，只屬于自己的世界：我在唱歌，我在跳舞，多么美好，溫柔的陽光和微風(fēng)撫摸著我，堅強、樂觀、向上、**、自信，是我的代言名詞，我是最幸福的花朵……她跟著太陽走，走到哪里，亮到哪里，淡淡的清香，讓人永生難忘，這是向日葵的力量，更是陽光、太陽賜予她的魅力！

　　陽光，讓那挺拔的向日葵**出自己，她并不是默默無聞，她有生命，有血液，有動力，有最美好的笑容，她是最美的，也是最具有美麗的！她樂觀，因為有太陽照射著她，給了她動力，一切都無法**的動力；她堅強，無論太陽在哪兒，她都會在最顯眼的位置迎接陽光，永遠都是這樣；她向上，因為，她愛生命，所以，她總是在成長，在進步，天天向上，日漸生輝；她**，她不靠任何**，永遠都是微笑著去迎接困難，刮風(fēng)下雨，在所不辭；她自信，她擁有一切生命的象征，熱愛所有事物的她，自豪的昂著頭，因為，她的所在地，是*！那個永遠不會倒下的國家，所以，她自信，她有自信的理由……向日葵，他還有一個美麗的名字：太陽花，是最優(yōu)越的花朵，她包含了陽光的照料和保護，陽光，正是那堅強的母親，*，太陽花，是炎黃子孫、華夏兒女，陽光下，那挺拔的的向日葵，還在發(fā)光……

向日葵作文6

　　“哦，向日葵，陽光這感覺，在愛的花園擁有不一般的美綻開的熱烈。久別的離別，我想痛痛撞進這朵向日葵，浪漫感動在間”——題記

　　向日葵，又名望日蓮，一種擁有世界上最燦爛明麗的顏色——金黃色的花，不知何時就這樣轟轟烈烈[注: 轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。]地占據(jù)了我的心。我鐘愛這種花，像小鳥鐘愛藍天一樣的情感。這種擁有無限魅力的花，無論怎樣都能構(gòu)成我生命中最亮的底色。這種純純粹粹，集樂觀、快樂、活潑、明朗于一體的美麗，無花能及。它沒有牡丹的富貴；沒有臘梅的高潔；沒有桃花的嬌艷，它只是樂觀的生活著。它只有它們身上無華的地方，它雖沒有華麗的外表，高傲的內(nèi)心，它卻有永遠向著太陽開的個性。它只是微笑著完成每一件事情。它只會讓身邊的人感受到它身上陽光的氣息，它**毅力、幸福、微笑 。就是這么簡簡單單，毫無修飾的美，卻撥動了我的心弦。

　　失敗的時候，有向日葵的微笑鼓勵著我，讓我從泥淖中沉著堅定地走出，帶著“陽光總在風(fēng)雨后”的自信，邁開大步，執(zhí)著追求。

　　沮喪的時候，有向日葵的微笑安慰著我，讓我從挫敗的心境中開朗地走出，吹著“相信自己”的口哨，堅定信念，樂觀向前。

　　成功的時候，有向日葵的微笑提醒著我，讓我從過度喜悅中走出，別忘了再接再勵，向著更深遠的目標(biāo)大踏步前進。

　　我的生活因有了向日葵而變得充實，向日葵就是我行為上的動力！

　　因為向日葵的樂觀精神打動了我，讓我有了堅定的信念，還有執(zhí)著的追求——追求樂觀、向上的生活，才造就了一個愛笑的我，開朗的我。

　　我要與我心中的向日葵一起向著理想前進，永遠，永遠

　　只要每個人心中都有一朵向日葵，那每天世界上就會充滿愛，每一個人都會在希望、樂觀、勇敢中度過。那世界上就不用擔(dān)心有痛苦、折磨，每個人臉上就會洋溢著幸福的微笑，一直延續(xù)

　　看時光迭起的暗影望庭前花開花落，觀天上云卷云舒，帶著嘴角的微笑，揮著自信樂觀的翅膀，在向日葵的海洋里采摘屬于我的幸福

　　——后記

向日葵作文7

　　向日葵，圓圓的臉，從太陽起時一直到太陽落下山，總是向著太陽微笑，所以有時人們也稱它為“朝陽花”

　　向日葵的花盤為什么總是朝著太陽轉(zhuǎn)呢？我查了《十萬個為什么》之后，再經(jīng)過一上午的觀察才明白，原來在花盤下面的莖干里有一種奇妙的“植物生長素”。這種生長素很調(diào)皮，喜歡和太陽公公玩“捉迷藏”。

　　當(dāng)紅紅的太陽從東邊升起。照射在向日葵上，它花盤下面的莖干里的“植物生長素”就躲到背光的一面去。因為它一遇到光，就會受到破壞。這些“生長素”躲在花盤莖干的背面生長，就使花盤朝著太陽公公彎曲，中午，太陽光強烈時，花盤正好與太陽垂直，這樣“生長素”就一直不被太陽照著，生長也特快。

　　你們說我觀察得用心嗎？向日葵好玩嗎？小朋友你們見過向日葵嗎？我家的這一盤向日葵給我?guī)�來不少快樂呢�?/p>

向日葵作文8

　　學(xué)校里的向日葵盛開了，燦爛而富有生機。不知何時，夏天到了，向日葵也開出了嬌嫩的花朵，一陣陣陽光的氣息吸引著蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵，一片片金黃的花瓣向上卷曲著，仿佛是外國女孩兒打理得很好的一頭金色的卷發(fā)。一陣風(fēng)吹過，一朵朵向日葵隨風(fēng)搖曳，深深淺淺的黃色，在流動，仿佛在向著太陽點頭微笑。淺棕色的花芯，真是千姿百態(tài)。

　　向日葵具有向光性，人們稱它為太陽花，隨太陽回繞的花。在古代的印加帝國，向日葵是太陽神的象徵。因此向日葵的花語是太陽。

　　有人覺得向日葵很*凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而*凡的品質(zhì)中。向日葵又名向陽花，說明它盛開起來就如同陽光般燦爛。于是天陰下雨都不再重要，不抬頭也知道，向日葵在閃耀著。從小我只在照片中看見過向日葵，而面對這一朵朵真實的花朵，我也不免驚嘆。從遠處看，一朵朵向日葵像一個個小巨人一樣護著小草。向日葵就像是母親，太陽就像是孩子，母親永遠都是以孩子為中心來定義，一旦母親失去了那個中心，就是失去了旋轉(zhuǎn)的目的和方向。所以我們要努力來做好那個中心，讓母親不再失望，不再迷失方向。

　　陽光下，向日葵的花盤被照射出了一圈金色光暈，宛如仙女般飄渺，脫俗。

向日葵作文9

　　大前天，是三八婦女節(jié)，我送給媽媽一盆向日葵，一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的，葉子很綠，莖也很綠。我把用彩筆畫好后剪下來的花粘到紙做的莖上，再在小紙杯的底部劃開一條縫，將莖**縫里，這樣，把小紙杯倒扣著放在桌子上時，小向日葵就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⑵饋砹恕?/p>

　　我把它拿到媽媽房間時，媽媽高興地問：“是送給我的嗎？”我回答說：“是的，媽媽！祝您三八婦女節(jié)快樂！”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進懷里說：“謝謝你，我的寶貝�！蔽艺f：“不用謝！”剛剛說完我又想出個好主意。我興奮地說：“對了……”說完我跑回我的房間里，拿起一朵紙做的綠色小小向日葵，向媽**.房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了雙子向日葵�？粗�它，我想笑，在心里偷偷笑了一陣，然后把向日葵放在書桌上，粘上賀卡，悄悄地走了。

　　媽媽很喜歡這盆小向日葵，現(xiàn)在還把它保存著。放在書桌上。我看到媽媽非常喜愛，我也很高興！

向日葵作文10

　　花中有情場高手紅玫瑰，有高貴優(yōu)雅的曼陀羅，有女王般慵懶的紫羅蘭，還有與鄰家小妹一樣嬌憨的紫丁香。但是，最讓我欣賞的還是那活潑、開朗、樂觀的向日葵。

　　心理學(xué)中有一種自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指當(dāng)人們遇到困難時，要積極、樂觀的去想些對于目前處境有意義的，這會讓人們獲得希望與力量。

　　舉一個例子來說吧，下大雨時，你不小心踩到水坑，弄濕了褲子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了�？捎兄�向日葵思想的人不同，他們會想：幸好這水坑不深，起碼我沒有全身濕透！

　　于是，我便不可遏制的愛**向日葵，他那金色的花瓣永遠面對著太陽，永遠充滿著生命的活力。

　　他一開始只是一粒小小的種子，但是他的性格十分樂觀，其他的種子畏懼冬天，懼怕嚴寒，向日葵總安慰他們說：冬天來了，春天還會遠嗎？

　　春雨下起來，萬物復(fù)蘇，大地生機勃勃，所有的植物都在努力的生長。

　　烈日下必有綠蔭，暴雨后必有彩虹，努力后必有果實。

　　向日葵就這樣過完了他那*凡而又幸福的一生。

向日葵作文11

　　大自然中有形形**的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語，不會表達，但它們也富有靈性，充滿生機，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來許多有用的啟迪。

　　例如向日葵，它有一種奇特的本領(lǐng)，能夠隨著陽光轉(zhuǎn)動花盤。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調(diào)整成反射陽光、散發(fā)熱量，穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調(diào)整成吸收陽光、儲存熱量，人就會非常暖和。

　　這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴**吸盤，人們可以在墻上和樹上**的行走。

　　我還可以給*裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時，*能夠調(diào)整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。

　　大自然中充滿了無數(shù)的科學(xué)知識，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和老師，向大自然學(xué)習(xí)，會讓我們的'生活更加美好。

向日葵作文12

　　春天到了，老師給我們布置了一個作業(yè)，那就是自己親手種一種植物。第二天，我拿著向日葵的種子走進教室，剛一進門，小麗就問我：“小美，你種什么呀？”我說：“向日葵唄！”之后，老師帶著我們坐著校車向郊外駛?cè)ィ�過了一會，老師讓我們下車，我一下車，搶先找了一塊好土，軟綿綿的，我把種子種進去，然后，給向日葵的種子施了點肥，澆了點水，然后再坐校車回家。每天，老師都帶我們?nèi)ソ纪饪纯醋约河H手種的植物，這樣它才不會死掉。

　　秋天，我們再次乘坐校車去郊外，這次我們要把自己收獲的植物種子拿回家，我在車上看見有的同學(xué)拿著盆子，我問他們?yōu)槭裁茨门枳�，他們告訴我說：“我們種的比較小，比如花生、大豆等等，這樣才可以帶回家�！蔽夷昧藗�袋子，因為，我要把向日葵結(jié)下的瓜子全都裝回家。

　　到了郊外，我們都把自己種的果實收回了家，吃著自己親手種的果實，心里呀比吃了蜜還要甜呢！

描寫向日葵的作文12篇（擴展2）

——向日葵的作文12篇

向日葵的作文1

　　我很喜歡花，尤其是向日葵。向日葵又叫朝陽花，因為它的'花朵喜歡朝著太陽的方向轉(zhuǎn)動而得名。

　　向日葵的莖非常粗壯、挺拔，莖上面還長了一層白色的粗硬毛。向日葵的葉子形狀非常像心形，葉子的邊緣是鋸齒形的，好像在說：“不要來碰我！”綠色的葉子上面還覆蓋著一層白色的細毛。向日葵的花盤非常大，和一個足球差不多。它周圍金黃色的花瓣像舌頭的形狀，是橢圓形的。向日葵一般在夏天開放，它的花盤里藏滿了許許多多的果實，這就是我們常吃的香瓜子。

　　我喜歡向日葵，喜歡吃香瓜子，更喜歡向日葵這種追求陽光的精神。

向日葵的作文2

　　記得去年我和媽媽一起去了一趟貴陽，在那里我看到了向日葵地，一片都是金黃色的，我和媽媽走近了幾步，發(fā)現(xiàn)向日葵還散發(fā)著淡淡的瓜子清香味。

　　我吃了沒有炒過的瓜子，直接摘向日葵拔瓜子，瓜子很嫩，大概是天**著太陽的緣故吧！

　　向日葵不僅子兒好吃，她身材也是一位標(biāo)準的模特兒身材，她身穿著碧綠的衣裳，好看極了，向日葵有大的有小的，顏色都是一模一樣的。

　　如果站在向日葵旁邊低下頭看著她，好像千萬張笑臉向著我來。

　　我喜歡向日葵。

向日葵的作文3

　　我家門前有一顆向日葵，它的花是金黃色的。

　　向日葵的.莖長約二米，桿上長滿了密密麻麻白色的硬刺，向日葵的花盤直徑約三十厘米。

　　我發(fā)現(xiàn)向日葵是跟著太陽轉(zhuǎn)的。早上，太陽從東方升起時，向日葵向東彎曲。中午時，它不是彎曲的，而是直立的。下午，向日葵向西彎曲。夜間又直立了。向日葵彎曲時像小孩做錯了事不好意思、直立時像*叔叔在站崗，精神抖擻。

　　我喜歡向日葵，因為他是金黃色的，它是豐收的顏色 ，它向征著希望，它是我最喜歡的顏色。

向日葵的作文4

　　在一個高達百米的斷崖邊上，忽然長出了一株向日葵，它天天吸收水分，面對太陽開放。附近的雜草卻不以為然，嘲笑它說：“這家伙，明明是株野花，偏偏說自己是株向日葵�！毕蛉湛�不管他人嘲笑，繼續(xù)努力開花。

　　偶爾飛來的鳥雀也勸它，不要白費工夫。向日葵說：“我是一株花，我就要完成一株花的光榮使命，是向日葵，就必須要努力的開花、結(jié)果�！�

　　經(jīng)過多少次苦難的歲月，向日葵成了斷崖邊上最美麗的一道風(fēng)景。成熟的向日葵又播下了更多的種子，年復(fù)一年，向日葵長滿了斷崖，那滿山遍野的金黃把斷崖裝點的更加美麗。

　　向日葵的子孫后代都銘記著第一株葵花的話：“只要努力開放，就有豐碩的成果�！�

向日葵的作文5

　　今年夏天，我養(yǎng)了一盆向日葵。

　　我和媽媽先把種子灑進花盆里，然后澆水，又給它施了肥。

　　過了幾天，從花盆里長出一棵棵小苗，我知道這是向日葵。它的葉子只有兩瓣，嫩嫩的、**的，十分可愛。在我的精心照顧下，它們由兩瓣到四瓣、六瓣……它們越長越高，大約長到1米高，長出了美麗、漂亮的向日葵，向日葵的花瓣是黃色的，非常美麗。向日葵從早到晚都朝著太陽公公，像一張張笑臉。

　　又過了十幾天，向日葵的花瓣都掉光了，只剩下已經(jīng)干枯的葉子。但卻留下一粒粒成熟的瓜子。

　　我愛這美麗的向日葵!

向日葵的作文6

　　清早，我到花園去欣賞風(fēng)景，一進門就看見許多向日葵，“啊！向日葵真多呀！”我驚嘆到。有的向日葵才展開兩三片花瓣，露出了黃色的花瓣，有的向日葵全展開了。向日葵開的時候像娃娃的臉，凋謝的時候像小蓮蓬。

　　我忽然覺得自己仿佛就是向日葵，穿著黃黃的衣裳，在風(fēng)中搖搖晃晃地。不光是我一朵，許許多多地向日葵都在搖晃。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂......

　　過了一會兒，我才記起我不是向日葵，我是在看向日葵呢。

向日葵的作文7

　　當(dāng)你踏入百萬葵園，你會發(fā)現(xiàn)原來向日葵不僅在火辣辣的夏天綻放，在寒風(fēng)中也有向日葵燦爛的身影。那里的向日葵像初春的臘梅，寒風(fēng)中綻放，傲視群芳顯霸氣；那里的向日葵像盛夏的蘭花，獨顯芬芳，蓬勃向上顯精神；那里的向日葵像金秋的彩菊，笑傲冷風(fēng)，不畏寒霜顯靚麗；那里的向日葵像冬日的翠竹，風(fēng)過不彎，雪過不折，堅忍不拔顯氣節(jié)。雖然四君子各有特色，但是百萬葵園的向日葵卻不因四季變化而改變，依然每日向著陽光微笑。因此，無論何時，只要你來到百萬葵園，就會看到生機勃勃的向日葵。

　　這里的向日葵，因為栽種位置的不同，長得也有大有小。有一些，只有巴掌大小，有的卻如臉盆般大。但是我發(fā)現(xiàn)，無論花的大小，位置的好壞，它們總是朝著一個方向———太陽望去。那個樣子多像饑餓的小孩，看著美味的食物呀。

　　難道我們面對生活不應(yīng)該像這向日葵一樣嗎？四季就像人生中的崎嶇不*，有春日的.溫暖，有夏日的旺盛，有秋天的寒潮，有冬天的冷酷。這些我們都必須去面對，去打敗寒潮與冷酷，去享受溫暖和旺盛。當(dāng)我們的背景不如他人，我們也不能放棄對生命的熱情與追求，而是積極地朝著希望看，就像小小的向日葵也看著陽光，也渴望陽光一樣。我們要學(xué)習(xí)向日葵，在失意的時候不要忘記還有陽光，還***在頭上。

向日葵的作文8

　　春天悄悄的來了，春風(fēng)把山吹青了，把水吹綠了，農(nóng)民伯伯開始播種了，一陣春風(fēng)，一場春雨，花笑了，草探出了小腦袋，向日葵呢？向日葵用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子，從硬殼里鉆出來了。

　　陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，顯得格外秀氣，雖然，略顯稚嫩，但還不失剛強。

　　夏天到了，它那舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頭頂上隱約長出一個花骨朵，花骨朵一天天長大，終于綻開輪子似的花盤，像娃娃純真的笑臉。

　　一陣狂風(fēng)，向日葵在風(fēng)中擺動，不管風(fēng)吹向哪個方向，它始終堅守崗位，花盤面向太陽。

　　早晨，太陽公公從東邊升起，向日葵在清風(fēng)姐姐的扶摸下，羞澀地向太陽公公問好。傍晚，太陽落山了，向日葵揚起笑臉面向**，與太陽巒巒不舍地告別。

　　秋天來臨了，去淡風(fēng)清，遍地黃金，向日葵的花瓣慢慢枯萎了，但那花盤里密密麻麻地長著星道理那么多，數(shù)也數(shù)不完的葵花子兒，孩子們便在這輕柔的秋風(fēng)中，在這燦爛的陽光下，追逐、揉掉向葵花盤上的花蕊兒，將已經(jīng)成熟的葵花子兒塞進自己的口袋……

　　向日葵就是這樣的可愛，就是這樣的無私的為人們奉獻著。

向日葵的作文9

　　你們想知道向日葵怎么生長的么？我來告訴你吧！早上，太陽從東方出來，向日葵就面相東方，晚上，太陽從**落下，向日葵就面相**。

　　看見金燦燦的向日葵，遠遠望去，向日葵就像一排排金子，它們的高低一樣，在說說向日葵的果實吧。向日葵的果實是黑乎乎的，一圈一圈的。媽媽說:“還可以炸食用油�！憋L(fēng)一吹來，向日葵在風(fēng)中搖頭。又似乎像在給我微笑，好像在問:“你們喜歡我么？”

向日葵的作文10

　　想必大家一定都吃過瓜子吧，瓜子就是從向日葵中制作出來的。大家或許都沒有見向日葵，向日葵大多長在太陽光強烈的地方，那一次，我回老家時，被它的色彩所吸引。

　　向日葵是一種非常好勝的植物，特別是對太陽來說，太陽稱為植物的生命，可向日葵卻高高仰著頭，似乎在對太陽說：“我才不怕你呢�！蔽覠o法用文字準確形容那花瓣的顏色，說它金黃吧，又似乎帶著一種淡淡的橙色，我也無法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感，說它柔嫩細膩吧，它又顯得那樣堅韌有力。總之，只憑幾個優(yōu)美的詞句是概括不了它的內(nèi)在美。

　　向日葵開花隨天氣，因為當(dāng)太陽朝東時，它也朝東;當(dāng)太陽朝西落時，它也隨著朝西。向日葵開花會引來群群蜜蜂。有的勤奮地采蜜;有的則高興地翩翩起舞，都忘了工作;還有的早以被其所吸引，所陶醉，舍不得離開這兒了。向日葵的花蕊，十分飽滿，成熟的就像今天所見到的葵花子了。

　　向日葵的葉子金中帶黃，好像涂**一層金，在陽光底下金光閃閃，它的葉片茂密，柔韌而有彈性，就像是在摸嬰兒柔嫩的小臉。

　　驕陽似火的夏天到來時，向日葵堅持不懈，勇敢，頑強的精神就體現(xiàn)出來了。再累，它也能挺立向上，不往下看，它有著旺盛的生命力讓人敬佩。

向日葵的作文11

　　今天我和爸爸媽媽去看向日葵，我們早早的起了床，騎著車出發(fā)了。

　　路上，一排排大樹長在路的兩邊，陽光透過一棵棵大樹茂密的枝葉撒落在路面上，形成斑駁美麗的光影，仿佛一顆顆珍珠灑落在路面上。不知不覺我們來到了地方，我看見了由一朵朵向日葵合成了一副金黃色的畫卷，它們都朝著太陽公公露出了燦爛的笑臉，好像在對太陽公公說：“謝謝你把我照的這么美麗”。向日葵從遠處看又像一排排整齊的士兵，太陽就像一個國王，所有的向日葵都面對著它。來到一棵向日葵旁邊，我發(fā)現(xiàn)向日葵的葉子**的，綠油油的，莖長長的，還長了很多毛絨絨的小刺。金黃色的花盤上，布滿了瓜子，在陽光下歡笑，在微風(fēng)中跳舞。

　　我喜歡向日葵，它真是太美了！

向日葵的作文12

　　“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾�！蔽易顨g喜在夏天盛開的向日葵。

　　向日葵的花瓣像嬰兒的舌頭，摸起來軟軟的；葉子翠綠翠綠的，好像并攏的手掌；花蕊里點綴著黑色的斑點，如同畫家用筆精心灑落的顏料。

　　向日葵的花盤如同太陽一樣，金黃金黃的`。當(dāng)你來到農(nóng)田，看到成片成片的向日葵，你會發(fā)現(xiàn)自己站在了一條很長、很軟、很舒服的毛毯上。一朵朵向日葵組成了一副壯美的、令人震撼的畫卷！走進向日葵田里，你會看到連綿不絕的綠色，仿佛走進來布滿綠寶石的森林；清風(fēng)吹過，還能聽到沙沙的聲響，好像很多人輕輕搖起了沙錘；四周飄蕩著淡淡的清香，讓你沉醉在香氣迤邐的美夢里。

　　向日葵的花蕊成熟以后還能變成我們*時吃的***呢！***有黑色的，也有灰色的，可以直接吃，也可以榨油，榨的油就是葵花油，可以用來做很多很多好吃的呢！

　　向日葵的花語是高傲和忠誠，正是因為這樣，我喜歡向日葵永遠跟隨著太陽，永不放棄的精神。我愛向日葵，更愛它的精神，永不放棄的精神！

描寫向日葵的作文12篇（擴展3）

——描寫向日葵的句子

描寫向日葵的句子1

　　1、秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。

　　2、向日葵是金色太陽的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽。當(dāng)太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是悲是喜?我看不清楚，我只知道每個人心里都有一株向日葵。

　　3、向日葵的熱情奔放，它的積極向上，它的勇往直前，它的知難而進。向日葵。它們挺立在**，筆直筆直的，顯得特別精神，格外生機勃勃。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關(guān)照下才能生長著。

　　4、我們的身邊有許許多多的花，但我去偏愛那*凡普通的太陽花。太陽花沒有玫瑰撲鼻的清香，沒有牡丹高雅的氣質(zhì)，沒有月季楚楚動人的身姿。但是它卻有頑強的生命力，不怕困難的精神。

　　5、你用彩筆繪出一片爛漫的葵花但愿我們珍惜那些天真的笑臉。

　　6、到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實，卻給人們帶來了歡樂。

　　7、更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚�；ㄐ牡�黃柔嫩而花瓣淡淡，透出鵝黃，好像被輕紗籠罩著，美得叫人擊掌叫絕。

　　8、向陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽光的味道。

　　9、雨中的向日葵卻讓人心境舒朗——暗淡的天空，灰色的瓦脊襯著白茫茫的雨簾，樹木也靜默著，壓抑著活潑的天性。唯有那向日葵，傲然挺立，閃爍著灼人的光彩，她那太陽一樣的光華讓人心情亮麗……她優(yōu)雅地伸出手掌承接雨的甘露，在雨灑的天籟中忘我地陶醉，她甚至沒察覺，這音質(zhì)純正的聲音是自己撥弄雨的琴弦彈奏出來的。

　　10、向日葵，有著高傲的姿態(tài)，卻永遠只是仰望太陽。

　　11、夏天到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵―小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　12、向陽而開的花開起來就像陽光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽光的味道。于是天陰下雨都不再重要不抬頭也知道你在照耀。

　　13、每天，它總是把臉朝向太陽。當(dāng)太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是悲是喜?

　　14、她就像向日葵一樣，但卻沒有可以依賴的太陽。

　　15、我們都是倔強堅強的向日葵，日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽。同在。

　　16、向日葵失去了太陽就是失去了旋轉(zhuǎn)地目的和方向。

　　17、更無柳絮因風(fēng)起，未有葵花向日傾。

　　18、向日葵失去了太陽，就是失去了旋轉(zhuǎn)地目的和方向。

　　19、從前，我種過一盆太陽花，后來因為種了更加美麗的花朵，便將太陽花遺棄在屋頂上，不管它了。誰知道有一天，我上屋頂玩耍，發(fā)現(xiàn)地上有一叢爭奇斗艷的花朵。走近一看，不就是不久以前扔掉的那盆太陽花嗎?那叢太陽花被連根拔起，遺棄在屋頂上，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，竟還未死，還面朝太陽微笑，它要將下一個笑臉奉獻給明日的朝陽與光明。

　　20、向日葵倚賴著陽光的照耀，但太陽永遠不會給它陽光和溫暖。陽光，永遠不懂向日葵的憂傷。

　　21、向日葵總是把臉朝向太陽，它向往太陽，憧憬太陽，拼命伸長身體去接近太陽。

　　22、一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

　　23、秋天，沉甸甸的葵花盤像害羞的少女，垂著頭;而它的葉子，又大又寬，像芭蕉扇一樣。

　　24、陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。

　　25、我是一顆向日葵，渾身充滿了陽光的味道，不抬頭也知道你在照耀。

　　26、清明節(jié)后，春雨瀟瀟。種子破土而出，長出了嫩嫩的黃綠色的小芽。別看它們那么嬌嫩，可是渾身充滿活力，朝氣蓬勃，天天向上。那怕只隔一夜，也會長出好幾寸。

　　27、一顆早起的向日葵緩緩向東挪移身體，在風(fēng)中飲著太陽。一層層的光游上他的高出，掛在晶亮般露珠的葉片上，被太陽涂上翡翠濃彩，黃銅般的花朵依次收起火焰的'花環(huán)。

　　28、剛過沒幾天，就有幾棵向日葵的嫩芽探出頭來，而寸冬籽卻是毫無動靜。又過了十多天，所有種***的地方都拱出了綠芽，而寸冬卻仍是沒有一點消息。

　　29、因為院里樹木太多，向日葵難見多少陽光，種得也太密，漸漸地放慢了生長速度，長到了一人來高，就不再往上長了，遠不及地里的壯碩。

　　30、聽說有一個地方，開滿了向日葵，候鳥永遠飛不去南方。

　　31、對于向日葵，太陽就是她的整個世界，如果沒有了太陽，她也就失去了繼續(xù)活下去的信仰。

　　32、我們都是倔強堅強的向日葵，日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽。

　　33、秋天，果子成熟了，而向日葵卻垂下了頭。

　　34、一朵向日葵，只有一個太陽。而一個太陽，卻擁有這么多葵花。

　　35、一陣春風(fēng)，一陣春雨，向日葵長高了，它像一個歡樂孩子，無憂無慮地成長著。

　　36、向日葵的垂首，是因為它背負的愛太沉重。

　　37、金風(fēng)颯颯，秋天到了。田野里的莊稼豐收了，開始向人們玄耀自己的果實。粗大的苞米棒子，斜逸橫出;長長的谷穗，搖晃著尾巴;圓鼓鼓的黃豆，四處搖鈴;朝天的高粱，漲紅了笑臉，豐收的莊稼無不顯露出收獲的喜悅，顯示自己那累累的果實，只有沉甸甸的向日葵，不再向人們表露，把充滿果實的碩大花頭沉沉地低垂下去。

　　38、太陽是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會充滿希望，享有快樂，不再迷失方向。

　　39、太陽拽著黑暗漸漸復(fù)明，陽光伸出溫?zé)岬氖�，抹去了遠山的冷凝，將燦爛的笑容寫滿向日葵的花盤，馥郁的馨香彌漫四周。

　　40、每年的春天，向日葵是最早播種的作物，冬天的積雪剛剛?cè)谌�，大地化有一犁深的時候，向日葵就在春寒中，伴著北歸大雁的聲聲呼喚和耕牛的哞哞長叫，投入了大地的懷抱。幾場春雨過后，新翻起的田垅上鉆出了毛絨絨的小苗，隨著千重綠波的蕩起，鹽堿地上的向日葵，托起了農(nóng)民對生活的渴望。

　　41、我要對著太陽笑，比向日葵燦爛。

　　42、向日葵始終向著屬于它自己的太陽轉(zhuǎn)動，不離不棄。

　　43、金色的向日葵在風(fēng)中跳舞。向日葵開花了，笑盈盈地跟太陽伯伯問好!

　　44、秋天到了，向日葵昂首挺胸地站在田野里。

　　45、在一堵磚墻后面發(fā)現(xiàn)整整一片向日葵那高而碩大的圓形花朵在陽光下蔓延出一片濃烈的金黃白衣蒼狗命運將它來追趕急地、急地帶走光的溫存夜遼闊而混沌它依舊華麗得讓人驚慌。

　　46、那些絢爛到垂垂死去的色彩，和盛開了一季的陽光，最后黯淡了只剩下，向日葵的一片空白。

　　47、下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心。

　　48、夏天到了.間日葵已經(jīng)告別廠自己的幼年，長成一個“小伙子”，了。它那舒展的葉子就像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長出了一個小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　49、夏日，在漫山碧翠的遼西丘陵中，在滿川滿野的青紗帳里，偶有一片或一株盛開的向日葵躍入視野，我的心里嗅到的是陽光的味道，柔和而鮮活，有著流動的光影和燦爛的色彩。

　　50、向日葵是憂傷的花朵。是陽光底下最明媚的憂傷，因為明媚所以屬于太陽。

描寫向日葵的作文12篇（擴展4）

——向日葵的微笑作文10篇

向日葵的微笑作文1

　　壓力，無形地**著我，漫天飛舞的試卷擋住了陽光，鮮紅的大叉在黑暗中格外顯眼。襯托得潔白的試卷愈發(fā)慘白。而我，只能慚愧地低下頭，不敢與它正視，害怕被它的光芒灼傷。

　　是因為太亮了，以至于刺眼嗎？我想不是的。它所折射的，是我的期望。而我眼中，卻是現(xiàn)實。兩者間的差距太大了，不免會產(chǎn)生波動。希望越大，失望越大。只是我無法面對而已，無法面對那殘酷的現(xiàn)實。

　　雖然明白，現(xiàn)實總是不盡人意�？墒茄郾牨牭目粗�期望破滅，心中總會蕩起一陣陣漣漪，久久不能*靜。

　　呼吸清晨的空氣，試著把肺里的濁氣倒出來。一抹，哦不，是一排金黃，刺痛了我的眼。那是一排排向日葵，挺直腰桿，沐浴在陽光下。為什么？難道它不怕與陽光對視?

　　金黃色的花瓣，黑褐色花籽，棕色的花桿，巧妙地構(gòu)成了它。它，不畏太陽的強橫，直直地與它對視，而且不依不撓，隨著太陽運動的方向而運動著。他是否是那夸父轉(zhuǎn)世，抑或附**夸父的靈魂，繼承他的意志�？涓缸汾s太陽，無法嘴上；向日葵盯著太陽，時時刻刻。

　　這，或許是向日葵的追求吧。它與那些不喜歡面對太陽的花不同，它大膽地沐浴在陽光下，享受陽光的朝氣，露出心滿意足的`微笑。

　　向日葵的微笑，笑那些溫室的花朵；向日葵的微笑，笑那無法使它放棄的太陽；向日葵的微笑，笑那些不懂享受的人；向日葵的微笑，笑那些無法在陽光下生存的黑暗。

　　我呢？是否應(yīng)該擁有它的微笑，從陰影里走出來？是否應(yīng)該正視錯誤，重新面對自己？是否應(yīng)該調(diào)整期望，降低過高期望？是否應(yīng)該把握這次，爭取下次取得更好成績？

　　我想，答案是肯定的。我不能太過于脆弱，那么的不堪一擊。想一想向日葵，學(xué)著它微笑，讓陽光充滿心靈。

向日葵的微笑作文2

　　望著時間、聆聽秒針的跳動、我告訴我自己、我沒有時間嘆息、只有讓夢想撐傘、遮擋萬險沖前！

　　有人問我最喜歡什么花？、我說向日葵、因為他可以看�？梢猿�。呵呵、其實我要說、因為它向著太陽！它是我看見過的、最喜歡太陽的朋友、即使再炎熱再辛苦、它都告訴我們、它不累、因為它有夢想、而太陽就是它夢想的天堂。

　　我也要做向日葵。

　　于老師曾經(jīng)說過：

　　“頭上有天，腳下有路，只要勇敢地走下去，天永遠為你而藍，地永遠為你而寬！”

　　于老師是***省作家協(xié)會的會員、我夢中的地方！

　　其實、每個人都是向日葵、只是有的人不喜歡陽光、其實經(jīng)常抬抬頭、聳聳肩、你會聽到風(fēng)兒都在歌唱！你也可以！

　　每個人都可以找一個有風(fēng)的天堂乘風(fēng)飛翔、都可以面對向日葵微笑！就算摔倒也很帥、呵呵！既然帥哥做不成、那就讓我多摔幾回、摔哥也行、o(∩_∩)o哈哈~那樣我就可以累計摔倒的經(jīng)驗、大步向前、對那些自以為很帥的說呵呵、

　　記住。向日葵的微笑、你也可以擁有！

向日葵的微笑作文3

　　牡丹，花之富貴者；蓮，花之君子者；菊，花之隱逸者；而那光彩奪目的向日 葵，則為花之光明者。

　　陣陣春風(fēng)，點點春雨，農(nóng)民伯伯辛苦種下的向日葵長高了。這時，農(nóng)民伯伯該有多開心啊，因為這茂盛的向日葵，寄托著他們的希望。

　　夏日炎炎，農(nóng)民伯伯仍不辭辛苦地為向日葵澆水、施肥。向日葵絕不辜負農(nóng)民伯伯的努力，它們長得更高了，頭頂上隱約地長出了幾個綠色的、小小的花盤。過不了幾天，花盤比以前大了幾倍，綻開了金色的笑臉，遠遠望去，就好似一個個活潑開朗的笑臉。**秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵結(jié)籽了。這***，便是農(nóng)民伯伯的希望，也是向日葵為報農(nóng)民伯伯養(yǎng)育之恩所孕育的果實。你聽，秋風(fēng)吹來，向日葵搖曳著，葉子正“刷刷”地響呢；你聞，向日葵散發(fā)出點點清香，讓你心曠神怡；你摸，向日葵花盤上那無數(shù)顆瓜子，是農(nóng)民伯伯，是向日葵付出了無數(shù)心血換來的；你嘗，將一顆瓜子投入嘴中，那味道是多么美妙，受多少人喜愛……

　　向日葵只有不到一年的生命，冬天一到，它便垂頭喪氣，即將凋零，然而它這短暫的一生，卻留下了那數(shù)不勝數(shù)的***……

　　然而最最重要的，是向日葵永遠向著光明，向著正義的高尚品質(zhì)——向日葵，顧名思義，它永遠向著太陽，即使深秋掛滿瓜子使它抬不起頭，它也絕不放棄，每天隨著太陽等等升起落下轉(zhuǎn)動……

　　想想蘑菇，它們只出現(xiàn)在雨后，只躲在陰暗潮濕的地方，絕不接受太陽的暴曬，而在向日葵的心中，只有太陽，才是它的唯一。

　　在社會上，有多少人被黑暗蒙住了雙眼，貪婪、謊言、犯法……我們更應(yīng)該向向日葵學(xué)習(xí)，擦亮雙眼，向著光明！

　　默默付出、知恩圖報、永遠向著光明，這些都是向日葵的`品質(zhì)，也應(yīng)該是我們的品質(zhì)。

向日葵的微笑作文4

　　常常聽媽媽說向日葵，它追隨著太陽。今天終于看到了，我對著它微笑，它又對著太陽微笑。

　　有人覺得向日葵很普通，但我認為它是特別的，只有它始終朝著太陽點頭，而且它也是我最喜歡的花兒。遠看它似乎小小的細細的莖似乎一副柔柔弱弱的樣子，走近去，它很高，大約1米5左右，同我一般，它的莖直立著有20厘米，又粗又大。一陣風(fēng)吹來了，向日葵搖搖擺擺似乎在舞蹈，但它沒有被風(fēng)刮倒，它仍傲立在原野上。

　　它向陽開的花像陽光般燦爛，熱烈地黃色中也有著濃濃的陽光的味道。無論陰天還是雨天，不抬頭，也知道你在照耀。結(jié)果時花盤中的瓜子似眼睛、似珍珠，上空中的蜜蜂飛來飛去時不時停下來歇息會兒，它們在和向日葵打招呼。瓜子全長出來了，花盤低下了頭，好像羞澀地抬不起頭來，向日葵像一個巨人，追隨著光的又一直呵護著小草。

　　向日葵朝著太陽轉(zhuǎn)證明了植物的向光性，大多數(shù)植物都有向光性生長的特點，向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，有利于植物接受充足的陽光，從而更好地進行光合作用。但我認為不僅如此，向日葵就像是一位母親，太陽是孩子，母親不能失去那個中心，不能失去方向。生活中我們就是那個中心，要努力做好自己，不讓母親失望，不讓她失去方向。

　　現(xiàn)在我們就是這株向陽的小向日葵，將來我們要結(jié)出飽滿地果實用來回饋社會，回報那些呵護我們成長的人們，也要盡自己的能力去幫助身邊弱小的人，讓他們變更強大。

　　向日葵象征沉默、忠誠的愛，它明明朗、它鮮艷、它樂觀、它熱情、它飽滿、它倔強、它頑強。我們要加油，對心中的那株向日葵永遠微笑。

向日葵的微笑作文5

　　我站在純凈的天空下，背后是一片金黃的向日葵，放眼望去，好美。

　　那片土地是我幼時的天堂。我常常在那里呆很久。喜歡望著天空發(fā)呆。因為，我在尋找，尋找向日葵望著的地方到底隱藏著什么，那里也會有好玩的嗎？

　　每一次，我總是不停地問媽媽：為什么向日葵總是向著太陽呢？”媽媽用她祥和的眼神看看著我：“因為啊，太陽是向日葵所向往的�！蔽也欢�，又拉起媽**手：“他在向往太陽什么。這一次，媽媽回答不上來，她說，等你長大吧，等你長大或許就會明白了。于是，那便成為我童年一直無法解開的謎。

　　后來在一本書上看到，向日葵一直是向著太陽的，它們的花盤會隨著太陽的東升西落慢慢轉(zhuǎn)動，但不管怎樣，一直是朝著太陽的。它們以向上的姿態(tài)在每個清晨迎接朝陽冉冉升起，它們以最崇敬的眼神凝望每個午時烈陽的耀眼奪目，它以享受的態(tài)度接觸每一寸陽光。

　　一直不能明白，向日葵到底在堅持什么。直到有一天我親手栽種了一株向日葵，我才突然明白，陽光賦予它的，不是溫暖，不是和煦，不是單純的光和作用。向日葵在太陽那熠熠生輝的光中看到的是理想。

　　是的，理想是那樣一展明亮的燈，它放出的光是源源不斷的勇氣和希望，困難在它照耀下畏縮，力量在它的鼓舞下成長。我想這理想已經(jīng)深植于向日葵花體內(nèi)，所以它們可以那樣高傲的昂起沉重的頭顱，可以那樣驕傲地輕視每一場狂虐的暴風(fēng)雨，可以在每一次被踐踏后倔強地仰起堅強地臉龐。

　　每當(dāng)我考試不理想，心情郁悶時，我總想，到那一棵棵綻放的向日葵，我就又重拾起信心揚起理想的風(fēng)帆再一次在大海里起航。

　　歌德曾說理想是人生的太陽。；是的，如果沒有了理想，就如同折了翅的天鵝，任你在美麗，也不能在天空中翱翔。

　　讓理想做我的翅膀，讓信念做我的動力，加油吧！

向日葵的微笑作文6

　　只有陽光知道向日葵心中的秘密；也只有向日葵知道，陽光將去哪里。

　　——題記

　　天空泛卷著烏云，籠罩著大地，發(fā)涼的風(fēng)灌進我單薄的衣衫，把手中的試卷刮得東倒西歪。那分數(shù)，像一顆圖釘直直刺痛著我的心。

　　周末，父母帶我到郊外散心。

　　我的眼前是一大片向日葵林。天氣分外晴朗，藍天白云，綠葉黃花，我的心情一下子舒暢了很多。

　　太陽公公將金黃撒在向日葵的臉上。它們羞澀地躲在一大片綠色的樹葉中，**的葉子，似一只只大手，將花和盤托起。那葉綠得發(fā)亮，那花黃得鮮艷，花朵像奶油，中間的***像巧克力。一片欣欣向榮的景象。萬花朝陽，轟轟烈烈，無一例外。

　　這個地方遠離城市喧囂，只有陣陣蟲鳴，只有縷縷陽光。金色的向日葵一株挨著一株，一朵推著一朵，擠著，鬧著。好不歡快，好不熱鬧。

　　“讓開點，你擠著我了�！彼鼈冊诮小�

　　“才不是呢，是你擠著我了�！彼鼈冊谌�。

　　我仿佛忘了考試的事，陶醉于這美麗的大自然。

　　“咦？向日葵們，你們在聊些什么呀？我可以聽一聽嗎？”

　　翻過那排白色的低柵欄，湊近了看，向日葵葉片一塵不染，超凡脫俗。且不說絲滑的花瓣，且不說碧綠的葉子，單就那長在花瓣中間的，反射著陽光的，透露著希望的種子，就足夠我欣賞半天。我們來的前陣子似是下過雨，我的腳底滿是泥濘，望于天空中，太陽前，倒是有著奪人欣喜的彩虹。

　　周邊圍繞著一股草味。我站到花叢**，向日葵差不多到我的脖子，我被葉子簇擁著，它們是多么熱情呀。我突然想到了梵高的十一幅向日葵，只不過它們被禁錮花瓶里，沒這么**罷了。

　　該用什么詞來形容著大片大片的向日葵？輝煌？燦爛？或許是生命的活力。

　　我們習(xí)慣了面朝陽光，有溫暖，有信心，***，有光明。即使風(fēng)雨再猛烈，困難再大，終會放晴，那個藏在心中的太陽，終將照耀黑暗。

　　人生又何嘗不是如此？不要在意背后有陰影，你的前方是一片光明。來這個世界一遭，總要留下什么東西，播下希望的種子，讓它生根發(fā)芽。誰不曾有過夢想？誰又不曾想過放棄？向太陽生長，學(xué)向日葵笑對生活，總會有光明照在臉上，總會***指引前進。

　　我望著金黃的在夕陽斜照下升騰著金光的向日葵林，心中暗想，為了彌補逝去的太多美好時光，為了彌補先前沒有努力而反映了現(xiàn)實的成績，我將擼起袖口，重整衣襯，帶著“向日葵”的微笑，勇敢地向前走去。

向日葵的微笑作文7

　　清晨，陽光透過落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上�；ㄆ坷锝瘘S色的花蕊閃閃發(fā)光，正對著陽光微笑。向日葵是我最喜歡的花。

　　畢業(yè)考試前夕，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)安排，堆積成山的模擬考卷，以及沒日沒夜的做練習(xí)，壓得我們喘不過氣來。越接近期末考試，我們也越緊張，就如將要離弦的箭，而老師便如緊繃的弦，蓄勢待發(fā)，每一個人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中，我卻發(fā)揮失常。我復(fù)習(xí)得不夠么?方法不對?還是……我本來就比他們差?

　　語文課上，老師最后一次布置考試的注意事項，失去信心的我無精打采地應(yīng)著�！爸�道你們有壓力，只有對考試有把握，對自己有信心才能緩解壓力……臨陣磨槍，不亮也光，說得就是你們!回家認真復(fù)習(xí)，期待你們的好消息!”說罷，老師仿佛變魔術(shù)一般從講臺下變出一大把向日葵，堅定地對我們說:“這是第一次，也是最后一次給你們送花，希望在這段沖刺過程中能給你們鼓勵，幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著淚，眼淚無意間落在了向日葵金黃色的花蕊上，無聲的訴說著辛酸。

　　亦或是天意，眼淚通過陽光的折射，散發(fā)出五彩繽紛的光，仿佛在激勵我們，給予我們前進的動力。碎碎的陽光鋪在教室里，我們成了淹在金粉里的孩子。

　　心中的大石頭消除了，也就有了學(xué)習(xí)的動力和熱情。也許，一次考試并不能**什么，只要真正付出了，就一定會有收獲。

　　我們又振作起來，在最后幾天里，大家互幫互助，取長補短。同學(xué)也相互分享學(xué)習(xí)方法。不盲目刷題，整理錯題，找出弱點，加以鞏固。充分利用寶貴時間，閑暇之余也要背課文。認真對待每一項作業(yè)，事情能一遍做完，絕不做第二遍。每天晚上都堅持復(fù)習(xí)，墻上貼滿了復(fù)習(xí)計劃表。

向日葵的微笑作文8

　　向日葵，一種永遠抬著頭的花。

　　她的微笑，是最美的微笑。

　　在醫(yī)院的露天*臺上，有一個女孩，她總是向著太陽站立，感受陽光的溫暖，這是她一個月前開始的習(xí)慣。

　　曾經(jīng)一場無情的**奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛，還有她的爸爸。**帶給了她無盡的黑暗，她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。

　　但是，那天是她的重生日。那天，剛剛醒來的她，突然聽到一個男孩的聲音：“快打開窗戶！陽光來了！陽光來了！”她的心弦被撥動了。陽光？可以給人帶來溫暖的陽光？好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽光灑到她的臉上，她感覺心里暖暖的，仿佛看到了光芒，看到了希望。之后的一天天，男孩總是來到女孩的窗前，為女孩送來溫暖的陽光。

　　后來的一天，男孩像往常一樣來到女孩的窗前，送來陽光，另外，他還帶來了一盆向日葵，女孩告訴男孩，有好心人捐助角膜，她就要恢復(fù)光明了。男孩默默的笑了笑，沒再說什么，只是離開時告訴女孩，要像向日葵一樣堅強，永遠充滿希望。粗心的女孩卻沒有發(fā)現(xiàn)男孩的虛弱，也沒有想到這竟是男孩對她說的最后的一句話。第二天，女孩就移植了那個好心人的角膜。又過了不久，女孩拆線了，她看見了陽光，看見了向日葵。女孩抱著向日葵，跑到了男孩的窗外，大喊：“陽光來了！陽光來了！”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺，忽然想起了什么，飛快的向自己的病房跑去，她拿起了放在床頭的捐助者的資料，姓名一欄卻赫然寫著男孩的名字。原來，男孩知道自己得了絕癥，時日不多，他看到女孩一直悶悶不樂，決心為女孩找回希望，每天都拖著自己日漸虛弱的身體，來為女孩送去陽光。

　　女孩捧著那盆向日葵，站在陽光最多的地方，展現(xiàn)自己最美麗的微笑。

向日葵的微笑作文9

　　向日葵的微笑，像夏花一樣絢爛，至真至善！這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。

　　——題記

　　我們小區(qū)里有一小塊荒地，不知從什么時候起，竟成了垃圾堆，整天臭哄哄的，蚊蠅成群，人們從那里經(jīng)過都要捂著鼻子。

　　一天，我和一群小伙伴約好放學(xué)后去那兒種花。放學(xué)了，我們?nèi)缂s而至。一到場地，我們就拋開書包，卷起袖子，有的清理垃圾，有的除草，有的鏟坑……汗水和泥土讓我們一個個變成了“小花貓”，笑聲和干活的各種聲音匯成了一曲**的交響樂。大功告成，我們把事先準備好的向日葵籽種了下去。在我們的帶動下，小區(qū)里的幾位叔叔也參與到我們的隊伍中來，他們找來石子、沙子和水泥，把我們播種好的那塊地砌成了一個小花圃。

　　不久，種子冒出了一點兒嫩芽。又過了一陣時間，它們悄悄地長出一層層翠綠的葉子。忽一日，寬大的葉子上不聲不響地長出了一個個黃燦燦的花盤，在微風(fēng)吹拂下舞動、搖曳，泛起朵朵金色的波瀾。它們用那純潔的笑臉，向路人訴說著生存的喜悅；它們用自己的色彩，詮釋著生命的活力。

　　每當(dāng)經(jīng)過它們跟前時，我都要停駐一會兒，抬頭仰望，就能看到那一張張燦爛的笑臉。微風(fēng)輕輕拂過，淡香悠悠飄來，呼吸著葵花的清香，感覺心曠神怡，遐思翩躚。

　　愿我們每個人的心中，都能盛開一片黃燦燦暖洋洋的向日葵。

向日葵的微笑作文10

　　微笑，和朋友在一起的天真，和朋友在一起的輕松，和朋友在一起的真正的快樂與幸福；向日葵，充滿希望的象征，充滿浪漫的氣息，充滿陽光的青春；向日葵的微笑，快樂的微笑，甜甜的微笑。那一次，我笑了，她也笑了，在月光下，我倆笑得是那么美。

　　你也許會有疑問，為什么笑得這么甜呀？但我要告訴你，因為那一臺普通的自行車，因為我們的配合，因為我們的成功與勝利。

　　“羅雪，咱們一直用老方法騎自行車也沒什么樂趣，干脆我們來個雙人配合騎自行吧，好嗎”潔快樂地告訴我。“好好好，聽起來好像很有趣哦，咱們來試試，如果沒成功，就別想休息。”“來就來，誰怕誰啊，不過你要配合好哦”“一定”。

　　潔告訴我，我們兩個配合，你坐在前方，掌握方向，我就坐在后面，使勁登車，使自行車動起來，然后可以交換。先是我掌握方向，本來潔登的好好的，自行車卻總是不聽使喚，差點把我們倆甩下來。我叫到“算了，我來登車，肯定行。”我們倆又試了一會兒，但還是失敗了，因為我沒有掌握方法，自行車根本動不了。我失望了“潔，對不起，我不但沒有學(xué)會還讓你摔跤”“沒事，我相信你，再試一次，我相信你，別灰心哦”“恩，我現(xiàn)在一定好好學(xué)�！�

　　就這樣，通過潔的鼓勵和一些方法，我學(xué)會了，那個晚上，我學(xué)會了配合。我們倆一直騎著自行車玩耍，一陣清風(fēng)吹過，使我的心情好了很多，我們倆配合得如此好，一陣陣童真的微笑，劃過來了夜的寂寥，夜的靜。

　　現(xiàn)在想起這件事，我的心里好像有很多蜂蜜，甜甜的，已經(jīng)快是初中生的我，回憶起小學(xué)的這件事，就會想起她---潔。

　　她是我的小學(xué)的同桌，雖然只當(dāng)了半年，但我對她記憶猶新，如果時間還能重來，我愿意成為最好最好的朋友。潔，你看見了嗎？以后雖然不會再做同班同學(xué)又同桌了，但和你是同桌的這段日子我很幸福，謝謝你教會我的雙人騎自行車方法。

　　以后我想到你的時候，你也許有了新的同桌，但是希望你不要忘記我，你的同桌羅雪。

　　潔，我們，向日葵的微笑。

描寫向日葵的作文12篇（擴展5）

——描寫向日葵的作文10篇

描寫向日葵的作文1

　　當(dāng)你踏入百萬葵園，你會發(fā)現(xiàn)原來向日葵不僅在火辣辣的夏天綻放，在寒風(fēng)中也有向日葵燦爛的身影。那里的向日葵像初春的臘梅，寒風(fēng)中綻放，傲視群芳顯霸氣；那里的向日葵像盛夏的蘭花，獨顯芬芳，蓬勃向上顯精神；那里的向日葵像金秋的彩菊，笑傲冷風(fēng)，不畏寒霜顯靚麗；那里的向日葵像冬日的翠竹，風(fēng)過不彎，雪過不折，堅忍不拔顯氣節(jié)。雖然四君子各有特色，但是百萬葵園的向日葵卻不因四季變化而改變，依然每日向著陽光微笑。因此，無論何時，只要你來到百萬葵園，就會看到生機勃勃的向日葵。

　　這里的向日葵，因為栽種位置的不同，長得也有大有小。有一些，只有巴掌大小，有的卻如臉盆般大。但是我發(fā)現(xiàn)，無論花的大小，位置的好壞，它們總是朝著一個方向———太陽望去。那個樣子多像饑餓的小孩，看著美味的食物呀。

　　難道我們面對生活不應(yīng)該像這向日葵一樣嗎？四季就像人生中的崎嶇不*，有春日的溫暖，有夏日的旺盛，有秋天的寒潮，有冬天的冷酷。這些我們都必須去面對，去打敗寒潮與冷酷，去享受溫暖和旺盛。當(dāng)我們的背景不如他人，我們也不能放棄對生命的熱情與追求，而是積極地朝著希望看，就像小小的向日葵也看著陽光，也渴望陽光一樣。我們要學(xué)習(xí)向日葵，在失意的時候不要忘記還有陽光，還***在頭上。

描寫向日葵的作文2

　　凡高的向日葵散發(fā)著金黃色的光芒，詮釋著生命的不屈。

　　——題詞

　　幾片葉子不知何時鉆出了地面，散發(fā)著生命的光輝。沒有人看到它在地下的掙扎，也沒有人能理解它生命的不屈。

　　產(chǎn)房中傳來幾聲嬰孩的啼哭，嘹亮，宣告著自己從此將參與這個世界上的一切活動。

　　無意間，已過了數(shù)月，柔弱的小苗也褪去了當(dāng)時的嬌嫩，變得亭亭玉立，甚至，還開出了頭頂?shù)臓N爛。

　　春去秋來，年復(fù)一年，嬰孩已不再，現(xiàn)在的他已到了可以伸開雙臂擁抱未來的年齡，一切樸實而又芬芳，詮釋著自己對世界的渴望，對生命的希望。

　　該面對的，總是要面對，總會有一些暴風(fēng)雨讓挻直腰桿的苗不得不彎下高傲的腰，不得不想盡辦法克服一次又一次的災(zāi)難，一次又一次地重復(fù)那神圣的理想——永遠向著太陽。

　　青春不再年少，少年本輕狂�？蛇@種輕狂一次次給他帶來打擊，帶來本認為不屬于自己的那份不堪。少年努力的生活，因為一個信念——只要永不屈服，總能“夠到”太陽。于是少年努力前行。

　　小苗如今已頭頂金黃。是的，它是一株向日葵，永遠格守著自己的使命，向著太陽，永不屈服。

　　少年已褪去輕狂，變得成熟。他仍在堅守著自己的信念，努力拼搏，尋找屬于自己的藍天。

　　一日，那個“孩子”來到了那片向日葵田，如今的他，事業(yè)有成，而如今的苗也向著太陽，準備收獲那秋的喜悅。他（它）們?nèi)�在守著自己的宣言，讓生命朝著太陽開，讓生活不再黑暗。陽光既希望，守著陽光，守候成功。

描寫向日葵的作文3

　　我走在田埂上，溫暖的陽光灑向大地，就連土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下，曬著太陽，欣賞著農(nóng)民伯伯的勞動成果。

　　一株向日葵映入我的眼簾，它的花朵很美，一粒粒飽滿的瓜子相擁在一起，黃色的花瓣在太陽的照耀下，金燦燦的，分外耀眼。但比起花朵，它的枝干顯得瘦弱許多，一根細細的有些泛黃的花枝，幾片零零落落的葉子，就連一陣細小的微風(fēng)都能讓它們跳起搖擺舞來。這株向日葵給我一種頭重腳輕的感覺，我想，它也許是“病”了吧！

　　但是，它昂著頭，面對著天上那火紅的太陽。在那一瞬間，我仿佛看到它咧開嘴笑了，它正對著太陽微笑呢！風(fēng)吹來，綠葉飄擺，它是在與太陽打招呼嗎？這時，太陽的所有光亮都聚集在它身上，盡管它只是田埂間一朵不起眼的甚至有些病態(tài)的小花，但它仍然是美麗的。同時，它也享受到了那份屬于它的光明與快樂。

　　人，不也是如此嗎？在川流不息的馬路上，在人群涌動的街道旁，沒有人注意你的存在。不管你是多么的默默無聞，不管你是多么脆弱，不要失望，不要灰心，太陽永遠會照耀著你，看著你。不求像偉人那樣聞名，不求像戰(zhàn)土那樣壯烈，也不求像明星那樣閃耀，只求，作一顆田間的向日葵，天天看著太陽，每天都向太陽接近一些。抬頭看看天空，太陽盡管遙不可及，但它也一直在你的身邊，伴隨著你的成長！

　　田埂間，向日葵看著太陽，對它揮了揮手……

描寫向日葵的作文4

　　圍墻里的幾株向日葵，明亮的黃色，還未耀眼的陽光，卻昂揚的頭顱，感動是在不經(jīng)意之間的。然而我卻希望我一直可以珍存，于是又想起上一次在同學(xué)相冊里看到的那抹穿梭在金黃油菜田里的身影，美的很*凡，但心底的漣漪確是不由自主的蕩漾**的。

　　我們總是在尋找美好，想找到完完整整的幸福。于是憧憬，徘徊和爭取�？偭�(xí)慣于付出一些，然后獲得一些，也許不多，但很滿足。有時候想生活很簡單，快樂的生活，生活得快樂，也就如此而已�？煽傆行┤�，老師說是急功近利的人，其未得之也，患得之；既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣。有些許的無奈，可是也許這實在不是一個少數(shù)，也許看多也就習(xí)慣了�？墒怯袝r候就是不甘。生活本就不該如此，為什么總是想那條路上走去呢?

　　從未走過的路，清晨的空氣很舒服，沒有接觸過所以在慢慢發(fā)掘的時候總有新奇的感覺，像雨天橙黃色的傘，跳躍與動感。

　　像一場很大的雨，突破，混在風(fēng)扇里所有的聲音淹沒，忽然感到前所未有的快感，呵，真不錯！我很喜歡，狠狠地痛快。

　　有時候也想我們也是那樣的向日葵吧，也會在荒蕪的地方，依舊向著陽光開的燦爛。

描寫向日葵的作文5

　　月季花與向日葵山坡上，有一顆月季花，十分漂亮，旁邊有一株向日葵，還是小嫩芽。月季很得意，瞧不起他，嘲笑道：小東西，就你這么弱小，這么丑，還能叫葵花？你哪是一株花，分明是一根野草！月季花越說越得意。幾天后，向日葵長大了，開花了，花蕊雖然是黑色的，但是里面像擺滿了無數(shù)顆小寶石般的***，花瓣金燦燦的，顏色十分艷麗。

　　月季看了，心里特別羞愧，他看看自己，是一個快枯萎的身軀，想：我以前這樣奚落他，他應(yīng)該很討厭我吧。月季想著想著，底下了頭，不敢再看向日葵一眼�？墒�，向日葵沒有怪他，他心*氣和地對月季花說：月季花，你不要自卑，我們都有各自的缺點，也都有各自的優(yōu)點。瞧，你比我綠得早，比我艷麗得多，你真的很不錯！月季聽了以后，再也不嘲笑別人了。

描寫向日葵的作文6

　　有人喜歡柔軟無骨的水仙花，有人喜歡***人骨氣的竹子，還有人喜歡圓圓潤潤似球的多肉……在成百上千，成千上萬的花草植物中，我選擇了一種朝氣蓬勃的植物。

　　向日葵原產(chǎn)于南美洲，馴化種由西班牙人于1510年從北美帶入歐洲，最初做為觀賞植物，19世紀末才引入*。

　　向日葵有著許多好聽的富有詩意的名字，比如：朝陽花、轉(zhuǎn)日蓮、向陽花、望日蓮、太陽花等，真是美麗!它一般*均為1-3。5米，比人還要高。從遠望去，就如同一位高大威猛的美男子。但是近看，向日葵可不是那種“威猛”的形象，它的嫩黃色的柔軟的花瓣們就如一位病美人的飄飄長發(fā);往中間凝聚目光，那是果實們以后溫暖的家;往下看，那如戰(zhàn)土般挺直的枝桿上長著蒲扇似的葉片，它們發(fā)狠地向外伸長，好象為了汲取陽光的恩賜，或是壓過花朵的光環(huán)……一切看起來就是這么生機勃勃!

　　向日葵到了秋天柔軟的“長發(fā)”開始枯萎了，我便在這時到達它的身旁。天哪!往日那優(yōu)雅美麗的花朵去哪了?我震驚了!我正想回頭問那位農(nóng)民伯伯這是怎么回事，結(jié)果人聽見了農(nóng)民伯伯欣喜的聲音：“快，女娃子，去幫我拿個筐子，瓜子熟了!”我連忙拿來筐，我不再為花朵的凋零而傷心，開始為它的“寶寶”們感到快樂。

　　向日葵雖然沒有竹子般的骨氣，沒有多肉般的可愛，沒有水仙般的優(yōu)雅……但它有自己的那種向往陽光，向往希望的精神!

描寫向日葵的作文7

　　蜂飛蝶舞，在你絢麗的花瓣上；雀鳥奔忙，奔忙在它們抵御風(fēng)寒的巢邊；農(nóng)人們奔波，為了一個幸福的年尾；你的靜默，頗知西風(fēng)將盡、寒冬將至，在西風(fēng)的陣陣律動中，你把**般的花瓣隱退，把黑漆漆的、熱熱鬧鬧的家族風(fēng)姿綽約地貢獻給貪吃的人們。

　　猶如*凡的農(nóng)民一樣，你的生命同樣那么*凡�？墒悄闩c眾多植物不一樣，你*凡地活著，也*凡地死去，然而，只要你擁有一天的生命，你總是忘不掉尋求陽光的那份執(zhí)著，沒有人能看見你低頭猥瑣、可憐兮兮的樣子，你總是用不卑不亢的精神守在田間地頭，高挑的身材上挺立著沉甸甸的、顆粒飽滿的果實。

　　真不知道，是應(yīng)該讓你感謝生你養(yǎng)你的土地，還是土地應(yīng)該感謝你給它們帶來了生機和希望？人們常說：“一分耕耘一分收獲，”可是你，人們把你扔進土壤，不屑給你施肥、噴農(nóng)藥甚至松土，你卻以抓住土地的根為抵御風(fēng)雨的巨大力量，隨風(fēng)猛張，追尋著每一刻能抓住的陽光，因此，你常常用陽光般的身姿啟迪著不敢迎難而上的人們。我是一個低血壓患者，無福消受你的美味，可我為那些高血壓患者感謝你！

　　正如，再能耐的人也不可能完美，任何人的力量都是有側(cè)重面的，過于完美就沒有多少人欣賞了，你的這番功能雖說是一種殘缺的美，可我并非欣賞你的滋味，而是高挑的身材、綽約的風(fēng)姿、稀疏的葉片和豐足的果實，特別是那份永遠追求光明、追求陽光的心態(tài)及精神。

描寫向日葵的作文8

　　我一直就很喜歡向日葵，是那種近乎偏執(zhí)的喜歡。

　　我喜歡向日葵不是因為向日葵的那絢爛到極致的金黃色，僅僅是因為一幅畫。一副從網(wǎng)上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩，這些色彩猶如熾熱的陽光，讓我看到了梵高發(fā)自內(nèi)心的虔誠以及信仰。

　　只知道那時候我年紀剛剛7歲，不懂得何為喜歡，我只是朦朧的認為因為我喜歡這種東西，所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒有要生日禮物，只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。

　　放眼望去，滿滿的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的生命，讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵，總是望著天空中的太陽，那種執(zhí)著，那種熱情，帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。

　　天空中的太陽，不知疲倦地散發(fā)著令它引以為豪的熱度，照耀著這片葵花田，那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……

　　于是，我去學(xué)習(xí)了油畫，企圖通過它來記錄下美麗的向日葵，但是我卻永遠也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力，線條不羈。我無法畫出向日葵，無法涂出向日葵那陽光般的顏色，我只能通過照片記錄，記下錄一朵朵的向日葵，那讓我沉醉的向日葵。

　　我早早的就有了一個愿望，那就是我會去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田！

描寫向日葵的作文9

　　我在公園里看到了向日葵，一大片一大片的，從遠看那些向日葵就像是**。

　　向日葵已經(jīng)開了不少了，花像一一頂帽子，下雨的時候，小**還可以用來擋雨呢！它的花莖細細長長的，好像一把長桿子。

　　在公園里成群地站在一起，從高處看，向日葵都抬著頭，瞇著眼睛沖太陽笑呢！有的向日葵很高大，有的向日葵很矮小。我仿佛覺得自己像一朵向日葵，和它們站在一起，對著太陽笑，向人們招手，歡樂地站在草地里成長著。夏天的時候，在綠樹蔭下和同伴們聊天。冬天，伴著它們一起冬眠。

　　我喜歡向日葵，因為它給了我理想和希望，很多時候，感覺無論是失望還是高興的時候，它都會對我笑，像爸爸媽媽一樣鼓勵著我。

描寫向日葵的作文10

　　早就聽說江山保安鄉(xiāng)有個畫一般的向日葵基地，那是一片怎樣的美景呢？我迫不及待地想馬上就飛到那個向往已久的地方。

　　車子在公路上奔馳，咦，前面路邊停著好多車子，還有三三兩兩的人從車上下來，是怎么回事呢？我打開車窗向外望去，啊，展現(xiàn)在眼前的是一片清新卻又燦爛的世界——一大片一大片翠綠的向日葵葉匯成了綠色的海洋，一朵朵金黃的向日葵花，如金色的海浪，在綠色的海洋上隨風(fēng)輕輕飄蕩，像在相互嬉戲，又好像在向游客們點頭微笑。

　　我迫不及待地下了車，奔進向日葵叢中。四周金色向日葵將我團團圍住。置身花海，我仿佛也成了一株向日葵，在花叢中盡情綻放。向日葵花的花盤有大，有小，金黃的花瓣環(huán)繞在花盤四周，中間的花蕊下排列著密密麻麻的***。我費力地摘下一顆嘗一嘗，嘿，水水的，甜甜的。金色的花朵上，一只只小蜜蜂嗡嗡地忙碌著。瞧，有的已經(jīng)滿腿沾滿了花粉，有的正從這一朵飛到那一朵上，是在跳舞給葵花仙子看嗎？

　　啊，多么迷人的向日葵基地！從這塊地走到那塊地，又從那塊地走到這塊地，我怎么也看不夠。

描寫向日葵的作文12篇（擴展6）

——向日葵的小學(xué)作文5篇

向日葵的小學(xué)作文1

　　我老家種了幾棵向日葵，每年暑假，我都會回去看看那幾棵向日葵。

　　向日葵有長長的稈，稈上有細細的茸毛，摸起來有點扎手。它的稈上有一個**的綠圓盆，盆子邊上長著金黃金黃的羽毛，看起來很像王冠，是瓜子。遠遠望去，像人的眼睛。

　　它早上面對東邊的太陽，中午面對頭頂?shù)奶�陽，下午還面對***太陽，依依不舍的目送太陽下山。

　　我喜歡向日葵，因為它既美麗，還可以給我們吃瓜子。

向日葵的小學(xué)作文2

　　有一種植物，每天早起，太陽升起的時候，它的花盤就會面向東方太陽的方向。當(dāng)太陽慢慢升起，向著**移動的時候，它的花盤也會跟隨著太陽慢慢向西移動。這就是“向日葵”。

　　它的'圓圓的像盤子一樣的花盤，金黃色的花，它是太陽的忠實的追隨者，是太陽永遠的粉絲。

　　我特別喜歡吃向日葵的果實——瓜子。拿一顆放在嘴里，“咔啪”一聲響，香香脆脆的瓜子仁兒就進到了我的嘴里。輕輕一嚼，嗯，那叫一個香啊。

　　我喜歡向日葵這種植物。

向日葵的小學(xué)作文3

　　今天早晨，我起來坐在沙發(fā)上看電視，姐姐起來了，她去外面不知道干什么？姐姐看到小向日葵發(fā)芽了，大聲叫我快來看��！我懷著好奇的心情跑出去，一看，哎呀！小向日葵真的發(fā)芽了，已經(jīng)長出了兩片葉子。

　　我高興的看著小向日葵，心想過些日子就可以吃到它們的瓜子了。

向日葵的小學(xué)作文4

　　那天，我和爸爸、媽媽一起去葵園玩了�？粗�向日葵，突然發(fā)現(xiàn)沒有成熟的向日葵總是跟著太陽，面向太陽，我心里出現(xiàn)了一個**的問號。我們玩了以后，就趕快回家了。

　　回家后，我從百科書上找到了答案。原來：人們一直以為向日葵總是朝太陽的方向轉(zhuǎn)動，但是實際上花不動。不過當(dāng)它還是花苞時，會追隨著太陽的方向而改變方向。這是因為太陽光曬不到一側(cè)莖稈生長得快的緣故。

　　哦，原來是這樣啊，讓我一下茅塞頓開。

向日葵的小學(xué)作文5

　　向日葵的種子就是瓜子，小小朋友你的家鄉(xiāng)有向日葵嗎？我的家鄉(xiāng)就有向日葵，我來給你講講吧！

　　向日葵的身材很高，筆直向上。它的身上有規(guī)律地長著一片一片的葉子，葉子寬寬的、長長的，稈是淡綠色的，不光滑，摸著有粗糙感。稈子的頂瑞是向日葵，是個 大圓盤，又黃又圓，美麗極了！大圓盤的周圍還有一片一片的葉子，一個挨一個圍繞著，好像是給圓盤作襯托的。

　　啊！我好喜歡向日葵呀！

描寫向日葵的作文12篇（擴展7）

——可愛的向日葵作文3篇

可愛的向日葵作文1

　　我家有一盆可愛的向日葵。

　　我們種下它，等它慢慢長大，過了三個星期它長出了嫩芽。隨著時間的過去，向日葵長出了嫩綠的藤條和葉子，我非常興奮，更加關(guān)心它了！

　　一星期后，它長得更粗壯，更綠了。慢慢地開出了一朵小花，花瓣并不是很黃，我一星期給它澆水，有時候給它曬曬太陽。讓太陽照耀它，讓他快快生長。

　　花朵的花蕊不但像華夫餅，分成了一格一格的，而且是黑色的；花瓣像小兔子的耳朵，但不是很長；花瓣的顏色嫩黃嫩黃的，葉子比較綠。

　　向日葵的莖大樹的樹干，不怕風(fēng)吹雨打。花瓣像弱小的姑娘，保護不了自己，經(jīng)常被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹掉。

　　我喜歡向日葵，因為它是如此的`可愛，如此的堅強。

可愛的向日葵作文2

　　夏天，正是向日葵綻放的`時候，漫山遍野的向日葵展現(xiàn)了一幅生機勃勃的景象。

　　向日葵一直注視著太陽，仿佛是太陽的小衛(wèi)士。當(dāng)它還是花骨朵時，十分飽滿，慢慢地，它露出了金色的花蕊，碧綠的葉子漸漸變小，最后，它露出金黃色的花瓣，就像一個個亭亭玉立的小女孩。仔細瞧那褐色的大圓盤，上面長滿了挨挨擠擠的果實，這個果實就是***。***可食用，既能炒得香香的，又能炸成食用油，我們都喜歡吃！

　　從遠處看這滿地的向日葵，草地仿佛變成了金色的海洋，微風(fēng)一吹，又掀起了金色的波浪。朝近處看，它們又像一個個小風(fēng)車。湊近一聞，清新的芳香迎面撲來。我突然感覺自己仿佛是一朵向日葵，穿著金黃的裙子，在花田里翩翩起舞。此時，小鳥從頭上飛過，告訴我有趣的故事，小蜜蜂來采蜜，告訴我采蜜的快樂……

　　過了好一會兒，我才想起，我不是向日葵，我在欣賞向日葵呢！

描寫向日葵的作文12篇（擴展8）

——向日葵的秘密小學(xué)作文

向日葵的秘密小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的向日葵的秘密小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

向日葵的秘密小學(xué)作文1

　　我們院子里種著幾棵向日葵,走出家門，遠看那群向日葵像一個個小喇叭，正在演奏著歡快的音樂，讓院子里的人每天都能放松心情。

　　我跑了過去，只見向日葵像一個火紅的太陽，花片層層疊疊，一些小花瓣躲在大花瓣的后面，只露出兩只小眼睛在害羞地向外望。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，為什么朝上長的花瓣長，朝下長的花瓣短呢？我瞪著眼睛看著花瓣，想來想去還是想不起來，正當(dāng)我就要回家查找答案時，我又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，向日葵正在慢慢地移動，**著向日葵的對面看去，竟然是太陽！難道太陽和向日葵之間連著一條線嗎？這兩個問題燃起了我的好奇心，我連忙跑回家，翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案。

　　原來，植物的莖部可以找到陽光，，然后就朝著有陽光的地方長。離陽光近的部分**的細胞的速度就快，細胞就多。離陽光遠的部分**的細胞的速度就慢，細胞就少。至于為什么向日葵朝太陽轉(zhuǎn)，其實是這樣的：生長素能夠刺激植物的細胞生長，對植物的生長起著重要的作用。向日葵的生長素喜歡和太陽玩“捉迷藏”，一天中，只要太陽轉(zhuǎn)動，他體內(nèi)的生長素也就不斷地再莖里向著背陽光的地方轉(zhuǎn)了。所以，向日葵的花盤就向著陽光轉(zhuǎn)了。

　　向日葵的生長素真奇怪，看來植物王國里肯定還有不可思議的植物，當(dāng)然，只有看你肯不肯做一個有心人，才能發(fā)現(xiàn)這些奇怪的植物。

向日葵的秘密小學(xué)作文2

　　我家有一株美麗的向日葵，總是向著有太陽的地方盛開。每天當(dāng)太陽射出了第一縷陽光之后，它就隨著太陽從東方轉(zhuǎn)向**，非常有趣。

　　向日葵長著一根長而直的莖稈，高達三米左右呢！向日葵的葉子非常寬大，形狀有點像人的手掌。葉子的兩側(cè)布滿了茸毛，摸上去有點粗糙。

　　向日葵開花的季節(jié)在夏季。一到開花的時候，長而直的.莖上就會長出一個又大又圓的花盤�；ūP的邊緣由上百朵管狀小花整齊地排列著，非常可愛。

　　到了秋天，向日葵的每一朵小花就變成一顆種子，這就是又香又脆的葵花子�？�花盤黃燦燦的，每時每刻都會笑盈盈的迎接太陽，吸收著陽光，孕育著花子兒。花盤越來越大，花子兒就越來越飽滿。

　　可是，為什么向日葵會向著太陽轉(zhuǎn)呢？經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)地思考和翻閱百科全書，終于知道了。原來，向日葵盤下面的莖部含有一種奇妙的植物生長素，這種植物生長素只有背光的時候才能夠刺激細胞的生長，加快繁殖。清晨，旭日東升，花盤下面莖稈里的植物生長素在莖里不斷背著陽光移動，就像玩捉迷藏一樣。正是因為這個原因，人們又把向日葵叫做“太陽花”。

　　經(jīng)過這件事情，我明白了一個道理，正如一位名人曾經(jīng)說過：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑模�看似*常的大自然，實際上卻有著無窮的奧妙，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

向日葵的秘密小學(xué)作文3

　　奶奶的院子里有一大片向日葵，每當(dāng)放暑假我都會去探望它。這不，今天我又來那片向日葵地。

　　清晨，我站在高高的田坎邊，放眼望去，一大片大片金燦燦的向日葵像一片黃色的海洋，一陣風(fēng)吹過，掀起黃色的海浪。

　　我奔向日葵林，一根根向日葵挺拔地立在地里，它的莖**的，大約有我手腕那么粗，上面布滿了絨毛，摸起來有一點扎手，不要小看向日葵哦，它高得很，都高過我兩三個腦袋。

　　向日葵的葉子非常綠，像一個**的綠色愛心，摸起特別粗糙，它們一高一低，錯落有致地順著莖生長著。它的花真是漂亮，花瓣金黃金黃的，又尖又長，摸起來涼涼的、薄薄的，湊過去仔細的聞，還有一股淡淡的香味。在花瓣中間長著許多的***，它們頂著密密麻麻的鵝黃色的花蕊，就好像許多的孩子蓋著花被子在呼呼大睡！

　　下午吃過晚飯，我又來探望它了，咦？早上向日葵可是把它的大臉盤對著我呢，怎么現(xiàn)在全轉(zhuǎn)過去了？難道它不喜歡我？還是被調(diào)皮的孩子的動了手腳？我按捺不住，想一探究竟，便跑去問爸媽，可爸媽神秘地一笑，賣關(guān)子道：“想要知道答案，就自己去探索吧！”我無可奈何，只好拿起新買的百科全書，認真地研究起來，終于找到了答案，原來向日葵身體里有生長素，為了使***長的更回結(jié)實，它就會向著太陽轉(zhuǎn)。它可真是一種聰明的植物啊。

　　我總認為我知識豐富，今天卻讓向日葵給我**課，原來大自然里的奧秘這么多，我得更加用心去觀察發(fā)現(xiàn)。