人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄�較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

微笑媽媽篇一

微笑，是一種發(fā)自心底的愛的表達(dá)，就像一支白色的百合花，淡淡地散發(fā)著幽香，不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑，又是一股能量的涌動(dòng)，它讓接受這真誠(chéng)微笑的人的內(nèi)心充滿了力量和勇氣。

一個(gè)叫馮夢(mèng)溪的北京孩子，到美國(guó)的第二天，她的外籍老師微笑著給了她一個(gè)用英文來講解中國(guó)結(jié)的來歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心。回到寄宿的家，美國(guó)小妹妹興奮地幫忙查找資料，不厭其煩地用英文講解，而美國(guó)爸爸媽媽則一直微笑著陪伴她。寄宿家人那燦爛的微笑讓她消除了內(nèi)心的不安與憂慮，使她乏力的身軀充滿了活力。第二天，她自信地站到了講臺(tái)上，雖然她的表述不如中文流利，但老師和同學(xué)都對(duì)她報(bào)以微笑和掌聲。他們那真誠(chéng)的微笑讓遠(yuǎn)在異國(guó)的馮夢(mèng)溪感受到了如家人一般的愛。

在日常生活中，我也時(shí)常能幸福地接受微笑的力量。從小，我就是個(gè)膽小的人，不管做什么我都縮在后面，除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車時(shí)，一連幾天，我只能踮著腳滑行，就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車了，我還是不敢雙腳都跨上自行車，只是在三腳架里登半圈。那陣子，吃過晚飯一有空，就耐心地去練，爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示，在他們的幫助鼓勵(lì)下，我終于勇敢地跨上自行車上，在微風(fēng)中前進(jìn)著，呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。

課堂上，是我們的微笑，讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間，是同學(xué)們的微笑，讓同伴膽怯的心變得活潑開朗;生活中，是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，讓他們有勇氣去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

我知道，是周圍人友善的微笑和誠(chéng)懇樂觀的心態(tài)感染著一切，是微笑的力量支撐著我一步步走向成功，微笑，給了我力量。

微笑媽媽篇二

老師們，同學(xué)們

大家好!

今天我演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。請(qǐng)容許在開場(chǎng)之前先給大家念一段歌詞。

看著黑板上不解的想法嘲笑我怎么就這樣oh 傻傻的模樣我知道要爭(zhēng)光卻總是受傷黑眼圈總離不開眼眶別問為什么緊張 差生的夜伴奏哭紅的眼放走心愿只受月光的憐害怕作業(yè)反正我像看不見等鐘到了七點(diǎn)就是明天差生像是走在陌生的街卻也希望能夠把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)害怕眼光反正我不想看見誰說我就只有昨天

熟悉吧，或許大家早已聽過這首歌了，其實(shí)我相信大家都會(huì)奇怪為什么今天的我會(huì)用這一首歌作為引子，引出今天我的話題，其實(shí)不然在座的，我們現(xiàn)在身處的即使在表面上看來我們是在這幢教學(xué)樓的四樓，四樓，就像一個(gè)頂峰一樣，我們所面對(duì)的正是初三來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的壓力，雖然慣有以前的三點(diǎn)一線，可是對(duì)于我們來說似乎還要面對(duì)的就是兩個(gè)字：成績(jī)。這的確是無數(shù)成績(jī)差的學(xué)生聞風(fēng)喪膽的東西，但是也不妨想想，成績(jī)好的同學(xué)難道也不擔(dān)心?如果大家仔細(xì)的聽下去，或許你會(huì)知道其中的一些東西，這個(gè)故事，就是這首歌的詞作者身處過的年代。

她曾是1999年新都市中考狀元，現(xiàn)在的人只能查到在那時(shí)的她物理是以滿分的如此高優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了成都市市重點(diǎn)中學(xué)新都一中，20xx年她已四川省第二名的成績(jī)，僅學(xué)了一個(gè)月的樂理知識(shí)在高考前文考優(yōu)異，樂理更加優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入了四川省音樂學(xué)院，那里的學(xué)生對(duì)于音樂的造化不比她差，幾乎每一個(gè)人都是在從小就有音樂的底蘊(yùn)，要么是生在音樂世家，要么就是有著樂器特長(zhǎng)，可是她，會(huì)的只有一項(xiàng)――唱歌。鋼琴課的時(shí)候，班上除了她每一個(gè)人都可以很輕松的彈奏出c大調(diào)的曲子，甚至可以更難的曲子，老師叫到她的名字時(shí)她懵了，因?yàn)樗龑?duì)于鋼琴除了聽過什么都不知道。那時(shí)的她在班上就像一個(gè)影子一樣，怕，就怕上了那堂課，走在校園的路上，她感覺從未有過的失落，因?yàn)樗龔男【褪悄菢�，即使平時(shí)不是十分的認(rèn)真，在考試前的一個(gè)月努力就可以考出讓別人刮目相看的成績(jī)，但是這次不是了，她面對(duì)的是自己毫無所知的東西，這時(shí)的她感覺就像一個(gè)差生一樣，十分的彷徨。即使現(xiàn)實(shí)如此，但是她沒有停止追逐夢(mèng)想的腳步，夜深了，人靜了，音樂室里面總會(huì)有一個(gè)很幼稚，仿佛很稚嫩般的曲子傳出，她就這樣自己一個(gè)人從頭開始，一個(gè)音符一個(gè)音符的去磕。

20xx年的一場(chǎng)比賽，她是被一個(gè)人拉著闖進(jìn)的報(bào)名區(qū)，就這樣，她懵懵懂懂的進(jìn)入了復(fù)賽，進(jìn)入了第二輪，第三輪，第四輪，殺入決賽，最后以成都賽區(qū)的第一名走進(jìn)了全國(guó)的總決賽，全國(guó)的總決賽仿佛就是她的表演，知道最后她也沒有想到她可以獲得冠軍，并擁有了成千上萬喜愛她的人，雖然她說只是去玩玩，可是電視臺(tái)拍花絮的時(shí)候總會(huì)看見一個(gè)高挑的身影在那里不知疲倦的練習(xí)著舞蹈，在面對(duì)外界的叱責(zé)，她總是微微的一笑，什么也不反駁。

后來的她大家都知道了，她不是誰，就叫李宇春。

美國(guó)《時(shí)代周刊》，這是過去只有中國(guó)領(lǐng)袖才會(huì)光臨的雜志，她上了三次。英、德、法等國(guó)媒體也不甘落后。

慈善，她做足三年，且從未放下腳步。面對(duì)別人的贊揚(yáng)，她還是笑一笑，她說有時(shí)候覺得自己是空的，說明自己還不夠。她還年輕，但她有影響力。她的歌迷喚作玉米，成立了玉米基金，迄今籌集500多萬善款，為貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)人民建衛(wèi)生站，持續(xù)發(fā)揮作用�？傆腥艘詾槔钣畲旱母杳允遣粍�(wù)正業(yè)的小孩。不是的，她胃口大，男女老少通吃，尤以青壯年、有事業(yè)、有家庭的人為主體。你可以不知道，因?yàn)槟銢]有參加過李宇春的演唱會(huì)、簽售會(huì)，或者你從未見過她出現(xiàn)時(shí)的盛況，誰告訴你只有小孩哈她?睜大你的眼睛，別騙自己了，網(wǎng)絡(luò)到處有視頻和圖片，歌迷有大把成人，男人。

三年，2張專輯，10首單曲，9張演唱會(huì)及作品合輯，開過三次生日演唱會(huì)，一次音樂會(huì)，五場(chǎng)巡回演唱會(huì)，盛況空前。才華橫溢，在工作上她的老板叫她李總，參與制作自己的專輯，做自己演唱會(huì)的導(dǎo)演，構(gòu)思自己的mv，并付諸實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)過獎(jiǎng)、替別人頒獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù)，懶得列了。一個(gè)人，如果沒有努力工作，怎會(huì)取得成績(jī)?就在第二次生日演唱會(huì)中，一首溫柔的曲子，鋼琴緩緩升起，燈光，音效如此的溫柔，那一次她第一次自彈自唱一首老歌《我愿意》懂音樂的人都知道，能自彈自唱的人，就是一個(gè)音符一個(gè)音符的去磕也要很長(zhǎng)一段時(shí)間。第三次生日演唱會(huì)，中途的穿插，她送給所有喜歡她的人和不喜歡她的人一個(gè)禮物，就是前面的那首歌，當(dāng)人們冷然的從作詞的一欄上看見她的名字，只有驚愕，mv的最后一幕，她只留下一句淡淡的話：

僅以此歌送給所有“差生”和正處在逆境當(dāng)中的人，請(qǐng)別因?yàn)樗�人的眼光放棄自己的�?mèng)想。

有人說，李宇春只是超女的一個(gè)符號(hào)，在超女的模式下，沒有李宇春也會(huì)有劉宇春。他說的沒錯(cuò)，但他想過沒有，為什么是李宇春?為什么不是其他?為什么選秀選了幾年，選手不計(jì)其數(shù)，冠軍琳瑯滿目(有人說他們只是商品，不負(fù)責(zé)承載人類的情感和審美)，為什么只有李宇春最火，持續(xù)不衰?為什么十三個(gè)快男緊挨著她開演唱會(huì)，票房也不敵她一個(gè)人?在選秀的明星里，有誰像她開過九場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)?出席過場(chǎng)次最多的演出?她僅僅是一個(gè)幸運(yùn)兒?jiǎn)?

為什么我今天要選擇她為我今天的演講稿，不僅僅是因?yàn)樗�是我的偶像，或許在某一個(gè)層面上來看，她早已不是我的偶像了，是一個(gè)標(biāo)桿，在面對(duì)困難的時(shí)候想著她的堅(jiān)持，她的執(zhí)著，還有她特有的微笑，不是一個(gè)標(biāo)桿嗎?在面對(duì)困難，面對(duì)別人的誤會(huì)，面對(duì)別人的叱責(zé)她依然是笑一笑，用她自己的一句話：用沉默來回絕所有的謊話，真知會(huì)識(shí)別最愚蠢的謊話，在笑過之后就原諒他吧。

現(xiàn)在，大家在自己捫心的想想，或許在某一個(gè)時(shí)候你就是叱責(zé)她的一員，在輿論混雜的娛樂圈里她仍以微笑示人，微笑，就是一種隱藏的刀，沒有人會(huì)看穿，沒有人會(huì)知道，面對(duì)苦難，微笑著去面對(duì)，哭喪著去面對(duì)，終究還是要去面對(duì)，對(duì)于價(jià)錢，價(jià)值更重要，在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候也就應(yīng)該是這樣，別因?yàn)樗�人的眼光放棄自己的�?mèng)想。同學(xué)們，就在今日，就在明日，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有努力，我們最初所夢(mèng)想的就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，在明年的九月，高高興興的，在明年的六月，舒舒暢暢的，不為自己后悔，堅(jiān)持，就是勝利。

微笑媽媽篇三

上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，但也是自私的，他在給予人們生命的同時(shí)，也注定了人的生老病死。然而，人完全可以用態(tài)度珍惜所僅有的時(shí)間。他，一個(gè)平凡的人;他的微笑，蕩漾在我心中，泛起陣陣漣漪……

他，從小就被確診，患了不治之癥，然而他沒有因此變得不振作，在家人與親戚哭泣時(shí)，他的臉上意露出了淡淡的微笑，年幼的他竟讓家人為之感慨。

盡管有時(shí)會(huì)與病魔做斗爭(zhēng)，他卻從未露出過痛苦的表情，每一次打針吃藥，他所展示的是他那天真無邪的微笑。

記得他每天用自己腳步走向?qū)W校，他會(huì)與同學(xué)們說笑，與同學(xué)們嬉戲。他每天都刻苦學(xué)習(xí)，有成功也有失敗，但他從沒有放棄過，他每一次露出的微笑都會(huì)給人溫暖，同時(shí)也讓自己充滿了力量。隨著時(shí)間的推移，他也漸漸長(zhǎng)大了，然而在家人與鄉(xiāng)里人的記憶中，他的微笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于哭泣，在同學(xué)與老師的回憶中，他是那么一個(gè)沒有憂愁，沒有煩惱，活潑開朗，樂觀向上的少年，似乎沒有人能夠記得他患有了不治之癥。

不久，他通過自己刻苦的奮斗，考上了一所名牌大學(xué)，還繼續(xù)讀上了研究生�？墒�，命運(yùn)似乎在捉弄他，就在所有人沉浸于他的成功時(shí)，所有人忘卻他的疾病時(shí)，他的病嚴(yán)重了，嚴(yán)重到已經(jīng)命懸一線。就在所有人為他傷心難過或露出焦慮的眼神時(shí)，他又一次露出了微笑，那微笑是那么的震撼人心，那么的安然快樂，也是伴著那微笑，他離開了人世……

人生的意義在于活得充實(shí)而不是長(zhǎng)久，在于活得精彩而不是渾渾噩噩。上帝也許對(duì)“他”不公，但是他用上帝給予他的時(shí)間辦成了別人所辦不成的事。他珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也比一般人活得快樂。

他的微笑，蕩漾在人心。

微笑媽媽篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命的奇跡在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著走過。

歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中，幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們，上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子，因此要用樂觀的態(tài)度迎接磨難，微笑著面對(duì)生活。

微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧，生活的困苦，命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過氣來，但他說：“生活的困難壓不垮我，我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進(jìn)音樂，為的是讓全世界感到快樂�！笔堑�，他以樂觀的態(tài)度，去譜寫樂章，他用微笑，去演奏生活的樂章，他用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。

微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為黑暗的世界畫上太陽，她用毅力充實(shí)著自己的智慧，她用頑強(qiáng)完善著自己的人生，她微笑著寫出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn)，她活在黑暗中，但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。

微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān)，用自己的雙腳，演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。因?yàn)橐淮我馔�，他失去了雙臂，但他說：“沒有人規(guī)定，鋼琴一定要用手彈，至少我還有一雙完美的腿�！彼�以樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活，他用堅(jiān)持感動(dòng)著無數(shù)人，他用毅力創(chuàng)造了舉世無雙的奇跡，他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。他的名字是劉偉。

微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因?yàn)樗�笑�?duì)生活，用微笑去感化風(fēng)雪;冬日里的松柏為何如此蒼翠?因?yàn)樗�笑傲蒼穹，用微笑去迎接風(fēng)雨;翻涌的波浪為何如此雄渾?因?yàn)樗�笑看磨難，用微笑去改變風(fēng)浪;海中的礁石為何如此光潔?因?yàn)樗�笑視打擊，用微笑去接受洗禮……

不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵。用微笑面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：槐花正香，月色正明!

微笑媽媽篇五

“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家 ，請(qǐng)把你的微笑留下 ，明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯，明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花 ……”

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。學(xué)習(xí)中我以這種精神鼓舞自己。微笑對(duì)待學(xué)習(xí)，同學(xué)之間遇到問題，我會(huì)大事化小，小事化了，并用微笑去補(bǔ)缺。同學(xué)們都和睦相處，學(xué)習(xí)也蒸蒸日上。微笑是一個(gè)閃光的巨石，給我學(xué)習(xí)上的信心和動(dòng)力。

微笑生活。

”生活給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明“。在生活中，有時(shí)母親難以理解我，但，我卻沒有怨言，因?yàn)槟赣H的目的都是使我們變得更加出色，我會(huì)拿出”微笑“這個(gè)法寶融化我和母親之間的”冰山“。在我的努力下，冰山終于融化，母親露出了笑臉。感謝微笑，是它給了我安慰，讓我在生活一帆風(fēng)順，讓我重新找到了我的追求與夢(mèng)想。

微笑友誼。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”�！芭笥选笔且粋�(gè)世界通用的代名詞，在你困難時(shí)，它給信心和鼓勵(lì);在你失落時(shí)，是它給你最大的安慰，在你困難時(shí)，又是它給了你莫大的幫助，建立一種友誼，那是化解誤會(huì)的天橋。友誼是奔向快樂天堂的天梯。是微笑讓我擁有了人世間最真摯的友誼。

微笑社會(huì)。

我們站在同一個(gè)舞臺(tái)上，扮著自己不同的角色，但，我們有一個(gè)共同的語言——微笑。是它給了你我肯定的答復(fù)。微笑，我因你而自豪。

我自信，我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，因?yàn)槲矣猩�活的法寶——微笑�?/p>

少一些膽怯，多一點(diǎn)勇敢，少一點(diǎn)虛偽多一點(diǎn)真實(shí)，少一點(diǎn)苦惱，多一點(diǎn)微笑，生活會(huì)隨微笑而變，隨你而變。微笑從我開始!

微笑媽媽篇六

“姐姐，要買報(bào)紙嗎?”沉浸在音樂世界的我被人攔下，抬眸，一個(gè)小女孩怯怯的臉出現(xiàn)在我面前。

我不說話，家里是有訂報(bào)紙的，可卻突然不想拒絕她。于是我摘下耳機(jī)，沉默著，等待著她的下文。

小女孩的臉頰飛上兩朵羞澀的紅暈，似乎想要轉(zhuǎn)頭就跑，可腳卻像扎了根似的，無法移動(dòng)半步。她緊咬下唇，眼中蒙上些許霧氣。

堅(jiān)硬的地面，被太陽曬得滾燙，白花花的一片，很是晃眼，讓人分不清路。

一時(shí)間，氣氛有些尷尬和僵硬。

我先開口，諄諄善誘：“你為什么要出來賣報(bào)紙呢?”

她頓時(shí)松了口氣，為找到一個(gè)話題而開心：“我們是在義賣報(bào)紙，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心!”

她的語速很快，仿佛是早就準(zhǔn)備好的，急匆匆的一股腦吐出來。

盛夏的午后，空氣中彌漫著悶熱的味道。

我環(huán)顧四周，果然還有很多孩子拿著報(bào)紙，不時(shí)詢問路人要不要買，額頭的汗水沿臉頰滴落，留下一道道痕跡�；钴S、大方，那些孩子開朗的性格幫了他們不少忙，情況比眼前這個(gè)小女孩好很多。

她緊張的看著我，眼珠烏黑，滿眼急切。

我從兜里掏出一枚1元硬幣，帶著暖暖的體溫遞給她，說著一句最平常不過的話：“請(qǐng)給我一份報(bào)紙，謝謝。”

她眼睛中劃過毫不掩飾的興奮，從臂彎中拿出一份被汗水染濕的報(bào)紙遞給我，卻在中途停下。她臉上的神色尷尬，為難的說：“我……我沒有帶零錢……”

一份報(bào)紙5毛錢。我看著她濕漉漉的劉海，她不好意思地低下了頭。我接過她手中的報(bào)紙，微笑：“那就不用找了�！�

她詫異，隨即快樂的對(duì)我道謝，踩著輕快的步子離去，黑色的小皮鞋踩在水泥地面上發(fā)出“噠噠”的聲響。

我看著被染濕的報(bào)紙，想到我五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我，也滿懷期待的看向來去匆匆的路人，希望有人停下腳步，對(duì)我說：“能給我一份報(bào)紙嗎?”最后，沒有，我的手心滲出汗水，將報(bào)紙染濕。曾經(jīng)的我，帶著滿滿的希冀與渴望，然后任憑匆匆的腳步將它們踩滅。我不會(huì)忘記，攥著第一枚帶著溫?zé)岬挠矌艜r(shí)的感受，暖暖的溫度從手心傳到心底，一點(diǎn)一點(diǎn)，燃起信心之火……

抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽下閃閃發(fā)光。她在跟一位路人搭訕，那位路人同樣報(bào)以親切的微笑，買下一份報(bào)紙。她向路人鞠躬感謝，轉(zhuǎn)身便看到了我。她舉起手中新賺到的那枚硬幣，似乎所有的陽光都籠罩住那枚硬幣，熠熠生輝。她對(duì)我笑，靈動(dòng)的雙眼，自信而又驕傲。

那抹笑容，照射進(jìn)人心底，像田野中的向日葵，仰著可愛的笑臉，享受太陽的愛撫，耀眼的綻放，絢爛又輝煌。

微笑媽媽篇七

尊敬的各位評(píng)委：大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事多年來對(duì)我工作的支持與幫助，對(duì)工作中的不足與失誤深表歉意。

原打算講的英語不講了，怕多數(shù)人乏味;原打算談的工作業(yè)績(jī)，不談了，怕王婆賣瓜;今天，暫且不說我怎樣起草了“辦學(xué)章程”;也不說我怎樣被邀請(qǐng)為《紅燭之歌》撰稿;更不想說我的演講材料是怎樣在全國(guó)獲獎(jiǎng)的……此時(shí)此刻，只想把自己在某個(gè)月明風(fēng)清的夜晚用鍵盤記下的思想果實(shí)——心靈的感悟——之—“微笑著面對(duì)生活”的片段，與大家一起分享。

當(dāng)你開心的時(shí)候，你會(huì)微笑;當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)微笑;那么當(dāng)你難過、委屈、無助甚至是絕望的時(shí)候，你是不是也能豁達(dá)樂觀，泰然處之，微笑著告訴別人：“沒事，我很好”!

微笑能帶給人快樂，也帶給自己快樂，一個(gè)懂得知足常樂的人是幸福的。如果人人臉上時(shí)常掛著微笑，這種來自于微笑的磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近。能發(fā)出真誠(chéng)微笑的人，總是樂于幫助別人，愿意分擔(dān)他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人分享快樂，而這種共同分享的感覺是幸福的。

幸福的詮釋是微笑，快樂的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。

微笑是一種態(tài)度，微笑是一種品質(zhì)，微笑是一種藝術(shù);微笑是一種境界，微笑是一種胸懷，微笑是一種瀟灑。微笑是一種積極向上的樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。

學(xué)會(huì)微笑，生活將變得無比精彩;微笑地描繪著生活，將生活中的大塊寫意，揮灑的淋漓酣暢;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴的清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪的細(xì)膩精美。

微笑地面對(duì)生活，不要抱怨生活給予了太多磨難，不必抱怨，生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就就失去雄輝，人生如果僅去追求兩點(diǎn)一線的帆順，生命就失去了魅力。微笑著把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的玄樂，去面對(duì)挫折，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。把‘人’字寫直寫大，讓生命的路走直走真�；畛鲆环N尊嚴(yán)，活出一種力量，清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩(shī)。微笑著，我們?nèi)ヒ鞒�，在平靜中紅塵飛舞，在孤寂中品味沉浮。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前打開：藍(lán)天，白云，小橋，流水。讓鮮花的芳香在你的鼻翼醉人的環(huán)繞，讓華麗的彩蝶在你身邊曼妙的起舞。微笑著，去唱生活的歌謠吧!讓我們要用微笑的力量去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個(gè)人臉上都掛起一片不落的燦爛。在生活中，我們難免有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，高興地時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。

俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！币蚨�我們面對(duì)生活，應(yīng)有一種積極樂觀的態(tài)度。其實(shí)，我們度過一天時(shí)，心情高興，一天的時(shí)間會(huì)逝去，心情愁悶，一天的時(shí)間也會(huì)逝去，那么為何不高興地度過每一天呢?

我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí)，微笑是愉悅的表現(xiàn)。

當(dāng)見到久別了的朋友，激動(dòng)之情難于言表時(shí)，微笑便是表達(dá)感情的方式;當(dāng)朋友陷于困境時(shí)，給他一個(gè)微笑，這是對(duì)他的鼓勵(lì);當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，給對(duì)方一個(gè)微笑，便是誤會(huì)煙消云散的方法;當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，微笑面對(duì)困難，能使自己重新樹立生活的信心。

困難沒什么大不了，就怕自己不敢面對(duì);挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中，艱難困苦，傷心憂郁在所難免，沒有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，微笑地去面對(duì)生活，去感悟生活，去享受生活。謝謝大家。

微笑媽媽篇八

每一條路都有不得不這樣跋涉得理由，每一條路都有不得不這樣的選擇的方向，人生的風(fēng)雨襲來時(shí)，何不吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”微笑著面對(duì)人生得風(fēng)雨呢?

一、棄一帝而得千秋

當(dāng)漢武帝詢問如何處置李陵時(shí)，你毫無畏懼地站出來為他辯駁;當(dāng)你觸犯了天子的威嚴(yán)，將要被處死時(shí)，你卻作出了驚天動(dòng)地的選擇接受宮刑;當(dāng)你走向圜墻時(shí)，你毫無懼色，微笑面對(duì)，當(dāng)你被鄉(xiāng)里謗議時(shí)，種.種流言蜚語你都是坦然地微笑面對(duì)。

你，微笑面對(duì)人生的風(fēng)雨，以生踐志棄一帝而得千秋，從匍匐與殿中的臣子直起身做驚天地泣鬼神的英雄�！笆芳抑�絕唱，無韻之離騷�！钡馁澝滥懵牭搅藛�?

微笑面對(duì)風(fēng)雨，棄一帝而得千秋，偉哉!司馬遷;壯哉!司馬遷!

二、獨(dú)留青冢向黃昏

宮廷的猜忌、冷落使你心寒;才貌出眾的你一度被排擠，不禁使你惆悵;和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，待嫁的宮女舉目無親，使你猶豫;無辜的百姓飽受流離失所之苦使你堅(jiān)強(qiáng)，父兄沙場(chǎng)喋血，使你堅(jiān)定。終于你選擇微笑面對(duì)已經(jīng)被人設(shè)計(jì)好的和親。

你，微笑面對(duì)和親的事實(shí)，微笑面對(duì)塞外天寒地凍惡劣的環(huán)境，你微笑面對(duì)與親人別離，淺淺的一笑，如同皎潔的月光，讓人憐惜。微笑面對(duì)，獨(dú)留青冢向黃昏，留給人無盡的遐思!

三、一襲風(fēng)雨任平生

面對(duì)一次又一次的地謫貶，你心灰意冷，面對(duì)烏臺(tái)詩(shī)案的冤，你一次次嘆息;面對(duì)月的陰晴圓缺，你無限傷感�？墒悄愕暮婪旁炀湍愕膫�(gè)性，你的個(gè)性造就你的坦然釋懷，微笑面對(duì)人生的挫折，于是，無論你走到哪里，你的名字便能響徹那里的天空，無論你人生如何不得志，你總是微笑著道出“一蓑風(fēng)雨任平生”。

微笑面對(duì)，一蓑風(fēng)雨任平生，無限的坦然與釋懷

溶溶月，淡淡風(fēng)，煙隨風(fēng)逝，名隨史流，正是微笑面對(duì)，造就了異樣的人生，書寫一段不朽的傳奇。

微笑面對(duì)風(fēng)雨看，海天一色，微笑面對(duì)風(fēng)雨，瞧，前面就是康莊大道;微笑面對(duì)，穿越風(fēng)雨。朋友，選擇微笑，書寫自己的人生傳奇吧!正如“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人�！�

微笑媽媽篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

藍(lán)田日暖玉孔生煙，陽光慷慨地布滿大地，柔和、溫暖，與她的微笑一模一樣，讓我沉醉得不可自拔。

熹光微露，她便悄無聲息地來到我的床邊，輕輕拍我的肩，以那溫柔的語氣催促著我該起床了，我睡眼惺忪，但依舊能一清二楚的瞧見那楚楚動(dòng)人的微笑，嘴角微微上仰，笑不露齒，眼睛自然的瞇著，淡淡的陽光便在此刻映入眼簾，靜靜地，但卻讓我充滿能量，就如一個(gè)攀登者爬上山頂，用指尖觸摸到第一縷陽光的喜悅與滿足。便擺脫了困意綿綿，滿載活力地迎接新的一天，那微笑從此刻就裝在腦海，給我以催促和提示。

題難高萬仞，誰言可攀登?我用左手支撐住干思路的腦袋，面對(duì)這些難題一籌莫展，欲要放棄卻又不甘心，心中五味雜陳，此時(shí)，她輕輕地過來了，面帶微笑地看著我柔聲細(xì)語地說：“沒關(guān)系，加油!我相信你!”這輕輕的話語，卻如一個(gè)充斥著力量的手臂推向我的背，支持著我勇往直前，這微微的一笑，就像窗外明媚燦爛的陽光為我驅(qū)散了重重彌漫的霧靄，露出勝利的曙光，讓我堅(jiān)定了探索的決心，發(fā)誓去追尋那曼妙絕倫的如微笑一樣美麗的真理，那梨渦淺笑，素面朝天的眉目令人傾心，那抿住的嘴巴給予了我肯定，仿佛是彎彎的月牙帶著我向上，賜予我鼓勵(lì)，披荊斬棘也在所不辭。

夜深人靜的時(shí)候，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去，她又走了過來，微笑依然在臉上，撫摸著我的臉頰，眼睛輕輕地眨，忽如其來的睡意席卷而來，又戀戀不忘剛才那傾國(guó)傾城的微笑，裝滿安全感的我便能安然睡去。

那微笑，是催促和提示，是肯定與安全感，是我一直以來向前的動(dòng)力!我不喜歡呲牙咧嘴的笑，唯獨(dú)傾心于媽媽由心而發(fā)的動(dòng)人微笑!

微笑媽媽篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果人生的夜路充滿荊棘，那么微笑的明燈便高高的燃燒自己，為你開辟出一條前行的道路;如果人生的夜路充滿未知的陰晴圓缺;那么微笑的明燈便會(huì)如長(zhǎng)空中的探測(cè)儀，為你探測(cè)那如潮如雨的暴雨天氣，那如冰如雪的酷寒之天，那如火如焰的炎炎之日。如果微笑能在人生中綻放與守候，那么微笑會(huì)使人生愈加如冬日里溫暖的太陽。它能讓你的人生更加明亮，更加暖和，更加美好!

微笑如花，陶醉如淡水般的人生。當(dāng)人生茫然如沖出山崖的水時(shí)，微笑可以使這種人生充滿花的芬芳。淡淡的笑一笑，便不禁意間沖掉了人生的所有煩惱，也會(huì)沖掉因太平淡而扭緊的眉頭，沖掉那因無味而惰生的倦容。淡然一笑，似冰的心也會(huì)融化。因?yàn)椋�微笑就像花，讓你淡水般的人生在不�?jīng)意間陶醉其中。

微笑如水，澆滅如熊熊烈火般的人生。人生并不是一條平坦的直線，多多少少，人生的某一階段也會(huì)有憤怒的火花。當(dāng)憤怒被點(diǎn)燃時(shí)，人生仿佛似一把氣勢(shì)洶洶的火，燃燒自己，發(fā)出破裂般“滋滋”的聲音。這時(shí)微微的笑一笑，便可以毫無遺漏的撲滅所有的烈火。水火不容，但后來者也可以居上，如水般輕微的微笑也可以恰如其縫地澆熄沸騰的焰苗。水清，微涼，笑如水，笑便也能清涼一曲清新之歌，能使心中的煩躁煙消云散，更何況這如水般清涼的微笑呢!

微笑如水，點(diǎn)燃如深谷般的人生�；蛟S人生某朝某日會(huì)有無限的光芒，但那是處于高峰的人生。人生，也有低谷的時(shí)候，也有一下子就掉進(jìn)深淵的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候稍不注意，便萬劫不復(fù)，掉入絕望的無底洞，永無翻身之地。這時(shí)，需要堅(jiān)強(qiáng)的笑一笑，像怒放的火花一樣大笑，那所有的黑夜，都能有一點(diǎn)星光，也會(huì)有一抹希望的陽光。因?yàn)椋�火一樣的微笑是點(diǎn)燃希望的蠟，再深的谷也會(huì)因它發(fā)亮!

《搜神記》里的好彩妹有這樣一句臺(tái)詞——笑口常開，好彩自然來。于是好彩妹在面臨人生的各種變故時(shí)她總是微笑。甜甜的笑，淡淡的笑，讓笑充滿無常人生。如果人生似一輪遠(yuǎn)航的船，那么當(dāng)你笑著踏上這輪船時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)，路途似乎并沒想象的那么遙遠(yuǎn)，耗時(shí)也并不會(huì)那么久長(zhǎng)了

笑著面對(duì)人生吧，不管它有多么的平淡無奇;笑著面對(duì)人生吧，不管它有多么的不可思議;笑著去面對(duì)人生中出現(xiàn)的一切不如意吧，因?yàn)槿松�需要笑著面�?duì)，這樣才能迎來更好的明天!

微笑媽媽篇十一

朋友!每天給自己一個(gè)微笑，

即使心愛的人不愛你，

因?yàn)樘�陽依舊升起，

花兒依舊綻放美麗!

朋友!每天給自己一個(gè)微笑，

抹去昨日的辛苦、勞累、和不快，

聽!

鳥兒還在歌唱，

春天散發(fā)馨香，

如果錯(cuò)過昨日的花開，

就不要錯(cuò)過今日的花香。

朋友!每天給自己一個(gè)微笑，

即使失敗也不要傷心哭泣。

人生不只是追求結(jié)果，

還有路旁的風(fēng)景不要錯(cuò)過。

東流的河水，

不是只為了奔赴大海，

還收獲沿途的點(diǎn)滴。

你看!

那歡樂的浪花，

都記載著這一路的美好回憶。

朋友!每天給自己一個(gè)微笑，

即便身無分文、窮困潦倒，

別忘了!朋友!

我們還有最真摯的微笑。

朋友!每天給自己一個(gè)微笑，

假使生活處處不如意，

也要記得烏云總會(huì)散去，

陽光終會(huì)露出足跡。

微笑媽媽篇十二

是偶然的機(jī)緣，還是有意的抉擇，是命運(yùn)的安排，還是今生的約定，年少時(shí)一個(gè)天使的夢(mèng)，讓我走進(jìn)了天使的王國(guó)——衛(wèi)校，從那時(shí)起，我知道，我與護(hù)理已經(jīng)結(jié)下了不解之緣;當(dāng)我步出衛(wèi)校大門，告別爛漫的學(xué)子生涯，走進(jìn)永濟(jì)人民醫(yī)院，從一個(gè)不諳世事的花季少女，一下子成為一個(gè)“白衣天使”，我就開始迷上了你，迷上的不僅是那潔白的護(hù)士衣、護(hù)士帽，更是護(hù)理事業(yè)的神圣，和救死扶傷職業(yè)的崇高;隨著星轉(zhuǎn)斗移，月落日升，無數(shù)個(gè)日子在春風(fēng)夏雨中匆匆來臨，在秋霜冬雪里悄悄逝去，我還是戀著你，戀上的不僅是天使給我背上插的隱形翅膀，更是對(duì)護(hù)理工作的自信和執(zhí)著，對(duì)我們醫(yī)院的熱愛和專注;隨著高級(jí)護(hù)理專業(yè)證書的拿取，護(hù)師職稱的評(píng)定，我知道，我以后的生命歷程還將在這里度過，只因我和天使結(jié)下了緣，只因我愛護(hù)理這個(gè)職業(yè)。

想起來，我也曾抱怨過你：那是剛踏上工作崗位，成為白衣一員，面對(duì)每天的巡房、打針、輸液和日復(fù)一日的三班倒，覺得淡然無味，與腦海中想象的“白衣天使”暈環(huán)反差太大的時(shí)候;那是面對(duì)年節(jié)時(shí)候他人探親訪友、合家團(tuán)聚，而自己孤守病房的時(shí)候;那是將自己嗷嗷待哺的孩子托人照看，為搶救他人孩子忙前忙后，而不能按時(shí)下班回家為孩子喂奶的時(shí)候;那是以前學(xué)習(xí)還不如自己的同學(xué)，有的在機(jī)關(guān)高就歸鄉(xiāng)時(shí)坐著轎車的神氣，有的下海撈世界做老板碰面時(shí)的牛氣，有的穿制服辦事順利的威氣，讓我有點(diǎn)不服氣、不順氣的時(shí)候……。的確，與他們相比，鄉(xiāng)親們眼里，我是一個(gè)服侍病人的小護(hù)士，位卑人微;闊朋友眼里，我是一個(gè)窮姐妹，不敢逛時(shí)裝店，進(jìn)精品屋，上美容院，不敢用時(shí)髦和名牌包裝自己……

然而，不服氣歸不服氣，不順氣歸不順氣，我還真沒在這上面較勁。我想象不出一些人為買時(shí)尚閃亮自己，而在吃飯上面死里摳門的心態(tài)，但能品味出為一套心儀許久的書籍而猶豫再三，最終仍沒舍得掏出上百大毛時(shí)的英雄氣短，這不打緊，能夠上網(wǎng)讀，能夠借人看。對(duì)護(hù)理工作氣順心舒，說穿了，得感謝身邊的同行，感謝一代又一代老護(hù)理工作者，是她們對(duì)我的言傳身教，耳濡目染;感謝歲月的磨礪，是時(shí)間讓我在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里，一步步成長(zhǎng)，帶著天使隱性的翅膀飛翔……

當(dāng)一頁頁臺(tái)歷演變成面面錦旗、封封感謝信，當(dāng)無數(shù)個(gè)平凡的日子積淀成輝煌的一刻——一個(gè)碾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院的老病號(hào)在我們這里康復(fù)，一個(gè)垂危掙扎的生命在我們這里手術(shù)成功……，我慶幸我是白衣隊(duì)伍里的一員，我深切體味到護(hù)理這個(gè)平凡崗位的偉大，我為她自豪;我真正意識(shí)到護(hù)理這個(gè)普通職責(zé)的崇高，我為她神氣;我又一次品讀著“白衣天使”的魅力內(nèi)涵所在——比“漂亮”多一種風(fēng)韻，比“俊俏”多一層高貴，比“可愛”多一份責(zé)任。乏味寥寞屬于過去，惆悵茫然離我遠(yuǎn)去。只因這里——永濟(jì)市人民醫(yī)院，有我的愛，有我的青春歲月，有我的苦樂年華。

當(dāng)時(shí)間的鏡頭定格在今天，當(dāng)我們醫(yī)護(hù)人員歡聚一堂，大家可以驕傲的發(fā)現(xiàn)，我們醫(yī)院已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，在新一屆班子的領(lǐng)導(dǎo)下，服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量同步提升，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)。新起點(diǎn)意味著新挑戰(zhàn)，我們有理由相信，一個(gè)醫(yī)療水平更高、服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)、經(jīng)濟(jì)效益更好、社會(huì)效益更佳的新的市人民醫(yī)院，在我們的手里，在不久的將來，必將以她更加強(qiáng)勁的實(shí)力、更加迷人的魅力展現(xiàn)在世人面前。

而我，你們中的一員，醫(yī)院的普通一兵，在這里，更應(yīng)該大聲說，護(hù)理工作——在我深情地眸子里，你是我永恒的忠貞，這——無需守口如瓶。 我愛醫(yī)院，我愛護(hù)理。

微笑媽媽篇十三

有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!”我非常欣賞這句話，因?yàn)樗�闡明了一個(gè)深刻的做人道理。

有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，生活是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。

生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，澀，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到太陽的光輝，用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來面對(duì)一切。

不同的人有不同的活法，因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟�？釔蹖W(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí)，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。

生命對(duì)每個(gè)人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來把握生活，享受生命。

讓我們用微笑來面對(duì)生活，用微笑來面對(duì)每個(gè)人每件事，你就會(huì)看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語。

微笑媽媽篇十四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我今天演講的主題是讓我們微笑著面對(duì)生活。

微笑是一張名片，有神奇的“療效”止痛，同時(shí)也能緩解陌生人帶來的尷尬。有人說，微笑是自信、大度、大度的表現(xiàn)。我覺得微笑是一種心態(tài)，一種境界。簡(jiǎn)單來說，你要多微笑，這樣才能成就不平凡的自己。

微笑著面對(duì)生活，你只會(huì)丟掉煩惱，贏得生活和身心的快樂。

生活是一個(gè)無法克服的困難。當(dāng)你貧窮的時(shí)候，你會(huì)向往富足的生活，抱怨今天生活的艱辛。有錢了，生活就沒有樂趣了。然后到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)開始向往那一年的忙碌生活。

所以，我們要微笑面對(duì)這個(gè)困難，無論是幸福，痛苦，財(cái)富，還是貧窮。面對(duì)幸福和富足，微笑會(huì)是最正常的反應(yīng)。但是當(dāng)你面對(duì)貧窮和艱難時(shí)，你仍然微笑著面對(duì)它，那么你就是一個(gè)非凡的人，一個(gè)準(zhǔn)本地人，一個(gè)非凡人的戰(zhàn)士。

人生總有失敗的時(shí)候。俗話說，失敗是成功之母。在一個(gè)人的一生中，遇到挫折是不可逆轉(zhuǎn)、不可避免的。關(guān)鍵只在于能否把失敗變成成功的敲門磚。每一次失敗都是一次成長(zhǎng)。所以我們要微笑面對(duì)他，以最好的狀態(tài)迎接未知的成功。

微笑著面對(duì)生活，就像水滴石穿，只要日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持下去。水會(huì)淌過石頭，你會(huì)戰(zhàn)勝生活，真正體會(huì)到生活的快樂。我們不想在生活中擁有微笑，而是想在微笑中擁有生活。

威爾科克斯曾說：當(dāng)生活如歌般輕盈流暢時(shí)，很容易微笑;只有那些事事不順還能微笑的人，才能活出有價(jià)值的人生。雨果還說：人生就是要面對(duì)真正的微笑，也就是越過障礙看未來。既然偉人認(rèn)為微笑很重要，那你還在等什么?讓我們微笑著面對(duì)生活吧!微笑迎接成功!

謝謝!

微笑媽媽篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《幸福，源于花兒的微笑》。

校園一個(gè)溫馨的家園,教師一個(gè)辛勤的園丁,學(xué)生一朵可愛的花兒。和諧的校園需要教師用愛心去譜寫,需要學(xué)生用歌聲去歡唱。

今天能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻�人民教師，一名跟你們一樣光榮的人民教師。教師，這是個(gè)多么溫馨的名字啊!古往今來，無數(shù)的哲人，詩(shī)人包含深情的歌頌教師，“捧著一顆心來，不帶半根草去�！钡姆瞰I(xiàn)精神;“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰�！钡臓奚�精神。

見過一片海，用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面;采過一叢花，用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣，我沉浸在這一片芬芳里。這里的每一個(gè)景都令我傾心，這里的每一朵花兒都令我心動(dòng)。這兒沉淀著教師的幸�！�—一朵花兒的微笑，這是一種感覺，一種和諧的感覺�？粗�孩子們那燦爛天真的笑臉時(shí)，我就覺得這是天底下最迷人的圖畫，聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲時(shí)，我就覺得這是世界上最美妙動(dòng)聽的音樂。而此時(shí)，我的幸福已經(jīng)滿滿的。

和諧的校園，呼喚和諧的師生關(guān)系。長(zhǎng)期以來由于傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”的影響，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)活動(dòng)中的權(quán)威與尊嚴(yán)，以教師為中心，抹殺學(xué)生個(gè)性，導(dǎo)致師生之間缺乏平等的溝通對(duì)話，師生關(guān)系必然存在隔閡。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，觀念的更新，當(dāng)代青少年的心理特點(diǎn)，未來祖國(guó)建設(shè)對(duì)人才的需求，都要求我們用現(xiàn)代的教育理念重新審視師生關(guān)系，重新審視師生之間的人際關(guān)系和師生在教育教學(xué)中的角色關(guān)系。

學(xué)生是成長(zhǎng)中的鮮活生命。他們的心靈總是最敏感的，他們對(duì)生活中的美有著成人無法企及的靈敏與直覺。對(duì)于我們教師來說，由于司空見慣，由于生活的磨練，我們的心靈結(jié)了一層厚厚的繭花，我們有時(shí)會(huì)忘記欣賞身邊美好的事物，而他們則不會(huì)。對(duì)他們來說，周圍的一切都是那么的美好和新奇，每一刻他們都有新的發(fā)現(xiàn)，他們比成人更快樂。所以，當(dāng)學(xué)生們驚嘆著把他的新感覺告訴我們時(shí)，我們應(yīng)該俯下身去傾聽他們的聲音，我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己要永存一顆赤子之心。我們需要學(xué)生把我們作為向?qū)Ш突锇椋�在自己和學(xué)生之間架起一座相互信任的橋梁，使師生在感情和心理上產(chǎn)生協(xié)調(diào)和共鳴。多一份愛心，就多一份對(duì)學(xué)生的情感，學(xué)生也就喜愛你，愛跟你談話，愛幫你做事，愛聽你講課，教師的言行風(fēng)范便成了學(xué)生的無聲楷模。

和諧的校園，同樣需要發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信，文明的作風(fēng)。教師正確的啟迪和疏導(dǎo)，學(xué)生之間的誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助。他們給老師和家長(zhǎng)上交的是一份寫滿自信和坦誠(chéng)的案卷�！吧舷峦�欲者勝”，教師的春風(fēng)化雨，于無聲處吸引了學(xué)生們?yōu)榱死硐耄瑸榱俗非�，不斷地用知識(shí)充實(shí)自己，用道德修飾自己，打造和諧的校園文化之風(fēng)。

當(dāng)然，一個(gè)和諧的校園也離不開學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，學(xué)生是激活這些細(xì)胞的源泉。同學(xué)之間，互敬互愛，寬容待人，“結(jié)對(duì)子”幫助那些有困難的同學(xué)。人的內(nèi)心深處是一直渴望被了解的，正如同花朵需要陽光照射一般，友善的人際關(guān)系，其實(shí)就是從幫助別人的一點(diǎn)一滴建立起來的。用你真誠(chéng)的心去交換另一顆真誠(chéng)的心，點(diǎn)綴這溫馨而和諧的校園。

微笑媽媽篇十六

親愛的老師、同學(xué)們：

微笑，可以使寒冷中的人們倍感溫暖;微笑，可以使沙漠中的人們不覺得(忘卻)干渴;微笑，可以使沮喪的人自信匯成商學(xué)院……

我永遠(yuǎn)忘不了(蔣)老師的微笑。

那時(shí)的我正在讀小學(xué)二年級(jí)。一次小測(cè)驗(yàn)，一向在數(shù)學(xué)方面成績(jī)出色的我，竟然只考了91分，我無法面對(duì)老師、家長(zhǎng)與同學(xué)。

“滴答滴答”的小雨被下課鈴聲震落了下來，我背著書包走出了教室，此時(shí)的天氣與我的心情差不多，同樣都是悲傷與難過。我們?nèi)�班同學(xué)排著隊(duì)走出校門，這時(shí)，送隊(duì)的數(shù)學(xué)老師——蔣老師把我叫住了。她對(duì)我說：“周雅潔，老師知道你很出色，只不過是這次有一些失誤，老師相信你會(huì)在下次考出你的成績(jī)�！闭f完，蔣老師沖我微笑著。那一瞬間，我的心里熱乎乎的，頓時(shí)覺得有了勇氣有了自信�；氐郊液螅�我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因，并且找到了自己的薄弱環(huán)節(jié)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在下一次的考試中我脫穎而出，考到了滿分的好成績(jī)。

我也忘不了父母的微笑。

幼時(shí)的我是十分膽小的。一次，我去參加繪畫比賽，我感到十分緊張，心臟“怦怦怦”跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：時(shí)間快過去吧!別讓我比賽了!這時(shí)，我抬頭看見了窗外的爸爸媽媽。媽媽微笑著向我投來了鼓勵(lì)的目光，讓我信心大增。我開始把全部的精力投入到繪畫當(dāng)中，最后，我得到了這次比賽中的一等獎(jiǎng)。

我更忘不了同學(xué)的微笑。

我從4歲開始學(xué)習(xí)英語，所以直到現(xiàn)在我的英語還是很好，但我知道，成績(jī)的取得離不開同學(xué)的支持和鼓勵(lì)。記得一次英語課堂上，老師正講著課，突然提了一個(gè)有難度的問題，同學(xué)們都大眼瞪小眼，回答不上來。這時(shí)，我心中已有了一個(gè)答案，卻因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)誤而不敢舉手。因?yàn)槲页煽?jī)好，同學(xué)們個(gè)個(gè)都揚(yáng)著小臉微笑地看著我。得到了同學(xué)們的支持，我便很有信心地站了起來，并流利地說出了答案。那次，同學(xué)們讓我有了成就感。在后來的學(xué)習(xí)生活中，我只要遇到類似的情況，都會(huì)想起那次的經(jīng)歷，便大膽了起來。

記憶中那一張張微笑的容顏，深深地烙印在我心中，并伴我一路前行!