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校園健康教育宣傳活動方案設(shè)計 學校健康教育宣傳主題(優(yōu)質(zhì)六篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園健康教育宣傳活動方案設(shè)計 學校健康教育宣傳主題篇一一、活動主題

暢享五月,關(guān)愛吾心

二、活動宗旨

“__”即我愛我,愛自己就是了解自己,接納自己,認識自己,成為更好的自己。本次活動以“暢享五月,關(guān)愛吾心”為主題,通過開展團體趣味活動、最美才藝sh、布藝手工坊、專題講座、主題照片展等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,宣傳普及心理健康知識,提升青年學生心理調(diào)適技能,在全校營造關(guān)愛心靈、關(guān)注心理健康的良好氛圍。

三、活動時間

x月21日(周一)~27日(周日)

四、活動內(nèi)容

(一)開幕式

1活動時間:月21日下午2:40

2活動地點:__校區(qū)大學生服務(wù)中心一樓大廳

參加人員:學生工作部(處)負責人、二級學院副書記、學工辦主任、二級心理輔導站站長、各學院心理部干事、心理委員。

(二)“心”隨我動——團體趣味活動

1活動時間:月21日下午:00

2活動地點:__校區(qū)大學生服務(wù)中心一樓大廳

參加人員:學生工作部(處)負責人、二級學院副書記、學工辦主任、二級心理輔導站站長、各學院心理部干事、心理委員。

4活動安排詳見《__理工學院第三屆“__”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

(三)動人“心”弦——主題照片展

1活動主題:動人“心”弦

2活動目的:動,使人感動。把心比作琴,撥動了心弦,感動了人心。一個簡單的詞,一種溫暖人心的力量,一種給人依靠的信賴,一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下,那些難忘的點點滴滴,讓我們的心找到一份慰藉和感動。

展示時間:月21日~2日

4展出地點:__校區(qū)鏡月廣場、

活動對象:全體學生

6活動安排詳見《__理工學院第三屆“__”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

(四)“心”靈郵差——給未的自己寫一封信

1活動主題:“心”靈郵差

2活動宗旨:給未的自己寫一封信,講出自己的心里話,給自己定一個小目標,用實際行動給未的自己增添色彩。

活動對象:全體學生

4活動安排詳見《__理工學院第三屆“__”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

(五)“心”靈手巧——布藝手工坊

1活動目的:通過手工布藝形式,制作生活用品,在愉悅的環(huán)境中,使心情放松,增加生活情趣,加強溝通與交流,促進二級心理輔導站工作的推進。

2活動時間:月2日下午16:0

活動地點:__校區(qū)團體輔導室;

4參加人員:學生工作處負責人、二級心理輔導站站長、大學生心理健康教育中心老師。

(六)“心”路起航——大學生心理健康與自我調(diào)適專題講座

1主講人:任占國

2主題:《大學生心理健康與自我調(diào)適專題講座》

講座時間:月22日晚19:0

4講座地點:開元校區(qū)圖書館報告廳

參加人員:各學院17級心理委員

(七)走進“心”世界——現(xiàn)場咨詢和測量活動

1活動對象:全校學生

2活動內(nèi)容:現(xiàn)場咨詢主要包括環(huán)境適應(yīng)、學習壓力、人際交往、求職擇業(yè)和情緒調(diào)解等方面,F(xiàn)場測量有性格傾向性測試、自評抑郁量表、興趣與職業(yè)定向自我測試、交際能力測試等。

活動時間:20__年月2日下午

4活動地點:__校區(qū)鏡月廣場、開元校區(qū)太學廣場、九都校區(qū)翰墨廣場

(八)“心靈之約”專家講座——高校青年學生常見心理問題形式及應(yīng)對措施

1主講人:潘__

2主題:《高校青年學生常見心理問題形式及應(yīng)對措施》

講座時間:月24日下午17:00

4講座地點:道德講堂

參加人員:全體輔導員、心理協(xié)會會員

(九)遇見更美的你——最美才藝sh

1活動主題:秀出自信,遇見更美的自己

2活動對象:全體學生

活動安排詳見《__理工學院第三屆“__”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

五、活動要求

1各學院要高度重視大學生心理健康教育工作,認真組織和動員學生參加相關(guān)活動。

2各學院根據(jù)“__心理健康教育宣傳周”活動內(nèi)容要求,結(jié)合本院學生實際情況,利用二級心理輔導站等開展符合學院情況的、豐富多彩的、具有學院特色的宣傳教育活動。

本次活動設(shè)優(yōu)秀組織獎4個,請申報優(yōu)秀組織獎的學院于20__年6月8日前將申報紙質(zhì)材料交至大學生心理健康教育中心辦公室,電子版發(fā)至。

4各學院要把開展活動的`資料(包括圖片)等作為二級心理輔導站資料妥善保存。

校園健康教育宣傳活動方案設(shè)計 學校健康教育宣傳主題篇二一、活動目的

通過開展衛(wèi)生專項整治創(chuàng)建“健康校園”活動,進一步規(guī)范我校學生生活和教育環(huán)境,全面提升我校學生健康水平。

二、組織領(lǐng)導

為加強專項整治和創(chuàng)建“健康校園”活動的組織領(lǐng)導,我校成立了專項整治活動領(lǐng)導小組。負責學生衛(wèi)生專項整治,創(chuàng)建“健康校園”的組織領(lǐng)導,互相配合、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查指導和工作考核等工作。

組成人員如下:

組長:李月明 鄭小琴

副組長:馬強 蘇功盛

成員:各班班主任

三、工作重點

(一)、成立學校衛(wèi)生組織領(lǐng)導機構(gòu),建立工作檔案,組織落實衛(wèi)生工作。

(二)、加強學校安全管理、人員管理,注重從業(yè)人員健康狀況。

(三)、加強生活用水衛(wèi)生安全管理。

(四)、制定傳染病疫情報告制度,傳染病因病缺課追查登記,確保學生健康成長。

(五)、加強教學環(huán)境衛(wèi)生管理。

(六)、建立好學校衛(wèi)生保健室,合理配置好人員,提高學生的健康水平。

(七)、上好體育課、健康教育課,加強課間活動管理,增強學生的體制和健康意識。

(八)、制度好學校衛(wèi)生管理制度,加強學校周邊環(huán)境的管理力度。

四、目標任務(wù)

通過專項整治,建立健全學校衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導和工作目標體系,進一步規(guī)范我校衛(wèi)生監(jiān)督管理,防治群體傳染病、食物中毒的發(fā)生、降低近視眼、肥胖等學生常見病發(fā)生率,提高學生的健康素質(zhì),促進學生健康成長。

20__年1月底前任務(wù)

一是周密部署。成立領(lǐng)導機構(gòu),制定實施方案,召開動員部署大會。二是宣傳發(fā)動。發(fā)動全體學生及學生家長積極參與學校衛(wèi)生專項整治活動,自覺抵制不良行為。三是責任到人。實際學校衛(wèi)生工作責任制,加大管理力度。

五、工作要點

學校領(lǐng)導成員充分發(fā)揮職能作用,加強溝通配合,完善協(xié)調(diào)機制;ハ鄥f(xié)調(diào)配合,主動支持,形成合力,共同做好學校衛(wèi)生管理與監(jiān)督工作,制定好學校衛(wèi)生監(jiān)管實施方案,落實到位,共同實施。

學校領(lǐng)導要對學校飲用水、教學環(huán)境、傳染病防控和衛(wèi)生工作檢查指導,加強學校衛(wèi)生專項整治,創(chuàng)造“健康校園”活動,組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)配合,健全機構(gòu)、充實人員、完善制度、抓好校園衛(wèi)生工作落實情況。

六、工作要求

(一)是主動報告。對學校各年級及校園內(nèi)部衛(wèi)生情況及時向領(lǐng)導匯報,保證經(jīng)常清潔。

(二)是全面覆蓋。確保學校各年級衛(wèi)生工作有效實施,全面落實不留死角。

(三)是及時通報。對認識不到位、落實不好的班級要批評并加以整改。

(四)是注重經(jīng)常。把創(chuàng)建健康校園納入學校工作的議事日程,常抓不懈、一抓到底、抓住成效。

(五)是加強宣傳。學校利用板報、班會、少先隊、校園廣播、國旗下的講話擴大影響形成聲勢,使全體師生積極參與到創(chuàng)建“健康校園”的活動中去。

讓創(chuàng)建健康校園的活動在我校生根、開花、結(jié)果。

校園健康教育宣傳活動方案設(shè)計 學校健康教育宣傳主題篇三為進一步加強我校大學生心理健康教育工作,培養(yǎng)學生理性平和健康心態(tài),按照學生處20__年工作計劃安排,我校擬舉行第十四屆 “陽光護航”心理健康教育宣傳季活動,F(xiàn)將具體工作安排如下:

一、活動主題

“陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春 ”

二、活動時間

20__年3月25日------20__年5月25日

三、活動內(nèi)容

學校組織開展的活動內(nèi)容、時間、地點參照附件1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映;團體輔導和游戲;心理健康主題班會;心理健康主題征文。各院系自行組織開展心理健康主題征文活動,于5月20日前推選3-5篇征文上報心理咨詢中心惠筱老師處,參與學校優(yōu)秀心理健康征文評選;心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動;“我最喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選,于5月15日前,推薦3名心理委員上報心理咨詢中心惠筱老師處,附個人簡介和事跡。由學工部組織對候選人進行網(wǎng)絡(luò)投票(具體辦法另行公布)。表現(xiàn)突出的心理委員被授予“20__年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽稱號。

四、表彰獎勵

學工部將根據(jù)各院系報送材料情況和宣傳季工作實際,對工作突出的院系予以表彰獎勵。評選結(jié)果將做為各院系學生工作年度考核的一項重要指標。本次活動擬評選突出表現(xiàn)集體獎2個,分別獎勵1500元;優(yōu)秀組織獎4個,分別獎勵1000元。

五、有關(guān)要求

(一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發(fā)揮院系主體地位,彰顯學院工作特色”的原則,鼓勵各院系結(jié)合專業(yè)特點和學生實際,精心策劃、組織、開展相關(guān)教育活動。各院系于20__年4月5日之前將“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動方案(電子版)報送心理咨詢中心備案。各院系根據(jù)方案安排,及時開展相關(guān)活動,學院可邀請學工部對接領(lǐng)導、心理咨詢中心對接教師指導和參與相關(guān)工作,也可以調(diào)動中心分配的朋輩輔導學生具體指導相關(guān)活動的開展。

(二)、注重宣傳,營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員,營造濃郁心理健康活動季氛圍,發(fā)動廣大同學積極參與。要充分發(fā)揮大學生在學校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結(jié)合學生自主管理改革,充分調(diào)動大學生在教育活動中的積極性、主體性和主動性,要充分發(fā)揮和依托朋輩心理輔導團隊、學生社團,班級心理委員、宿舍信息員等學生骨干隊伍,引導更多學生組織和參與形式多樣、內(nèi)容豐富,師生喜聞樂見的心理健康教育活動。

(三)、及時總結(jié)、求得實效。各院系要對第十四屆心理健康宣傳季活動開展情況進行認真總結(jié)、梳理,查找不足,及時整改,務(wù)必突出教育效果,并于6月1日前將活動總結(jié)(文字+圖片,電子版和紙質(zhì)版)報送心理咨詢中心惠筱處。

校園健康教育宣傳活動方案設(shè)計 學校健康教育宣傳主題篇四為進一步加強學生心理健康教育工作,促進大學生心理健康成長,根據(jù)中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展20__年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(x辦思政〔20__〕x號)的要求,河南大學環(huán)境與規(guī)劃學院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關(guān)工作通知如下:

一、活動主題

與心靈相約,與健康同行

二、活動時間

20__年10月16日—20日

三、活動對象

環(huán)境與規(guī)劃學院全日制在校本科生

四、活動內(nèi)容

1教育長廊進站點

學校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學心理健康教育系列展板》,宣傳周期間全程在學院學生活動區(qū)域布展,集中進行心理健康常識的宣傳教育。

2彩虹手冊進宿舍

學院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人,由各年紀負責人發(fā)給各個寢室長,以宿舍為單位開展相關(guān)的團隊學習活動。

趣味拓展進班級

參考附《河南大學心理運動會方案》,各班級參照方案選擇活動項目,或者自主設(shè)置有益身心健康的團訓活動,加強學生互動、深化學生與學生交流。

4互動沙龍進班級

各年級以班級為單位,可在往年主題班會的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上,開展更加豐富多彩的沙龍活動,以“與心靈相約,與健康同行”為主題引導學生暢所欲言、共話成長。

社團活動進朋輩

各年級生活委員以及各班級生活委員結(jié)合“健康習慣養(yǎng)成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學生關(guān)注的話題,以朋輩互助的模式,開展主題化和特色化的化活動,進一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式。

五、活動要求

(一)各班要高度重視此次活動,統(tǒng)籌規(guī)劃,認真組織;

(二)10月1日前各班負責人把本班級關(guān)于本次活動的策劃方案交給本年級負責人;

(三)各班做好宣傳工作,動員所有學生積極參加;

(四)活動過程中需有照片,視頻等相關(guān)記錄,并做好活動總結(jié)一并交給年紀負責人;

(五)此次活動總負責人:任__

qq:__

電話:__

校園健康教育宣傳活動方案設(shè)計 學校健康教育宣傳主題篇五為了響應(yīng)國家質(zhì)檢總局等五部委《關(guān)于開展“__年全國質(zhì)量月”活動的通知》和__省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于開展“__年全省質(zhì)量月”活動的通知》的號召,由__省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家農(nóng)林副產(chǎn)品監(jiān)督檢驗中心、__市消費者協(xié)會主辦,__省食品工業(yè)協(xié)會、__質(zhì)量網(wǎng)、__大學、__理工大學、__商業(yè)大學、東北林業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、__師范大學、__科技學院、__工業(yè)大學華德學院、__學院協(xié)辦,__海盛神州科技發(fā)展有限公司承辦,以“送健康、送營養(yǎng)、送愛心”為主題的質(zhì)量月大學生信得過的健康食品走進校園大型活動于__年10月28日正式啟動。

一、活動宗旨

食品安全年,健康、愛心進校園

二、活動目的

1、通過此次活動,評選出大學生信賴的十佳放心食品

2、為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺,借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品,同時提高了大學生消費群對產(chǎn)品的認知度。

3、此次活動通過展銷的形式,拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道,同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。

4、省內(nèi)多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導,對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。

5、讓健康食品走進大學,讓大學生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。

6、通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度,同時,在經(jīng)濟上給貧困大學生提供幫助。

7、現(xiàn)場招聘為應(yīng)屆畢業(yè)生提供就業(yè)空間,同時,為在校生創(chuàng)造實習機會,并為企業(yè)定向培養(yǎng)儲備干部及專業(yè)人才

三、活動時間

1.企業(yè)報名時間:

2.展銷時間:

3.投票評選時間:

4.頒獎時間:

四、活動流程

1)活動周期:

第一期:南崗展區(qū)(11.22 -11.26)

第二期:新香坊展區(qū)(11.27-12.01)

第三期:松北展區(qū)(12.02-12.06)

注:南崗展區(qū):__大學、__理工大學、__學院

新香坊展區(qū):東北林業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學

松北展區(qū):__師范大學、__商業(yè)大學、__科技學院、__工業(yè)大學華德學院

2)日程安排:

1)產(chǎn)品展銷會(5天/展區(qū))(9:00-17:00/天)

第一天:啟動儀式(9:00-9:30)-由主辦方和校方宣布活(!)動開始。

第二天:(15:00-16:30)在禮堂進行優(yōu)秀企業(yè)家成功之路分享(與大學生互動)

第四天:(9:00-12:00)企業(yè)進行現(xiàn)場招聘及儲備干部選拔活動

第五天:(18:00-21:30)“大學生風采展示”主題晚會、貧困大學生助學金捐贈儀式

2)12月8日,召開新聞發(fā)布會,組委會宣布評選結(jié)果,由主辦單位領(lǐng)導為企業(yè)頒發(fā)“大學生信賴的十佳放心食品”牌匾(13:30-15:00)

五、宣傳形式

1.活動期間,__電視臺、__市電視臺、__日報、新晚報、__晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導,并定期在主要板塊中作詳細報導。

2.__質(zhì)量網(wǎng)將對本次活動和參展企業(yè)進行全程網(wǎng)絡(luò)宣傳。參展企業(yè)的企業(yè)介紹、產(chǎn)品信息、合格檢驗報告等相關(guān)資料將在__質(zhì)量網(wǎng)上發(fā)布,同時參展企業(yè)將被納入__質(zhì)量網(wǎng)b2b平臺,享受無限商機。

3.此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式,告之活動內(nèi)容及地點。

4.此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。

5.__質(zhì)量網(wǎng)將對此次活動作專題報道,并推薦到__電視臺相應(yīng)欄目。

六、投票形式

1.__質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎選區(qū),參與者可直接登入__質(zhì)量網(wǎng)進行投票。

2.參與者可撥打__質(zhì)量網(wǎng)的熱線電話進行投票。

3.此次活動設(shè)立短信平臺,參與者可編輯短信“__質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進行短信投票(移動、聯(lián)通、小靈通均可)。

4.此次活動在各展區(qū)設(shè)立投票箱,參與者可直接進行投票。

5.此次活動將采用有獎投票的形式,共設(shè)獎項六檔,預(yù)設(shè)__名參與者中獎。

七、報名范圍及要求

1、生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)

2、提供工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。

3、提供產(chǎn)品近期合格檢驗報告。

4、企業(yè)相關(guān)資料(文字、圖片等)

八、組委會名單

此次活動設(shè)立活動組委會,其中包括:組委會主任、副主任、秘書處、宣傳報道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評選組等。

校園健康教育宣傳活動方案設(shè)計 學校健康教育宣傳主題篇六為保障廣大師生身心健康,增強學生體質(zhì),深入推進素質(zhì)教育,根據(jù)堯都區(qū)衛(wèi)生局等四部門下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)中小學開展衛(wèi)生專項整治創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》(堯衛(wèi)發(fā)【20__】60號)精神,按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署,現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。

一、總體目標:

通過創(chuàng)建“健康校園”活動,推動學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,創(chuàng)造有利于學生身心健康成長的校園環(huán)境,幫助學生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為,降低學校常見病和流行病的發(fā)病率,促進學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。

二、組織機構(gòu):

為確保工作順利開展,成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導小組。

組 長:陳希杰 校 長

副組長:呂洪波 副校長

韓建麗 副校長

成 員: 盧新忠 黃偉民 孔繁龍 陳元生 杜彬

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學生科,具體負責全市創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查指導和考核工作。

三、主要任務(wù):

(一)營造健康教學環(huán)境。學校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學校網(wǎng)點布局、選址和校園規(guī)劃、學校用地面積指標、校舍建筑面積指標、校舍主要建筑標準、學校環(huán)境與建筑設(shè)施(室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè))達到《基本辦學條件標準》;中小學體育場地器材、教學衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風)、生活設(shè)施(學生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》為學生提供安全健康的學習生活環(huán)境。

(二)提供健康飲食。開展放心食品工程。學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證,嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗,食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范,使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳,符合采購索證登記要求。寄宿制學校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》,必須同時有《衛(wèi)生許可證》,兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。

(三)培養(yǎng)健康生活。在學生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動,大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學生人人普及健康知識和技能,動員學生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策,提高他們對健康的行為、生活方式和習慣的認識,保障充足的睡眠,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。指導學生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團等課外教育活動。

(四)普及健康鍛煉。學校按規(guī)定開齊開足開好體育課程,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;推進“中小學生課外文體活動工程”,積極開展體育藝術(shù)2+1項目,讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。

(五)培育健康心理。開設(shè)健康教育課,重視學生心理健康,建立專兼職心理輔導教師隊伍,設(shè)立心理咨詢室,開展心理健康教育、心理咨詢與輔導,指導學生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為,尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系,師生關(guān)系融洽,無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為,無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

(六)落實傳染病疫情報告制度。加強對校園傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療,積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,做好計劃免疫接種、入學查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng),完善學生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學預(yù)防接種查驗制度和學校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng),建立學生的健康檔案。

(七)培訓健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在中小學教師中全面普及急救知識;在中小學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。

(八)完善健康保障。加強校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè),健全醫(yī)生輔導學校公共衛(wèi)生工作制度,按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學生健康保險制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險;學生必須參加意外傷害責任險。

四、工作步驟:

創(chuàng)建“健康校園”活動從加強宣傳發(fā)動和培訓等基礎(chǔ)工作入手,通過典型示范,以點帶面,循序漸進,分階段逐步開展,

第一階段:宣傳發(fā)動。20__年4月至20__年5月。制定創(chuàng)建“健康校園”方案,舉行啟動儀式。學校按照統(tǒng)一部署,制定實施方案,召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式,廣泛開展宣傳活動,營造濃厚的社會輿論氛圍。

第二階段:專項整治。20__年5月至9月。對照創(chuàng)建“健康校園”的標準進行自查,完善工作制度,加強基礎(chǔ)建設(shè),提高管理水平,全面開展創(chuàng)建工作。

第三階段:階段總結(jié)。20__年10月至12月。學校在全面自查整改的基礎(chǔ)上,迎接評估驗收。爭創(chuàng)健康校園。

五、保障措施:

(一)成立組織,加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作,為確保工作順利開展,成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導小組,負責創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導。學校將此項工作列入重要議事日程,校長親自負責,根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表,制定創(chuàng)建方案,明確分工、責任到人,加大投入,全面開展整治,確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。把創(chuàng)建活動作為突破口,促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)加大投入,不斷改善學校體育衛(wèi)生條件。學校要積極爭取資金,安排專項經(jīng)費,加大對“健康校園”創(chuàng)建活動的投入。要加強學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建設(shè)標準化的體育設(shè)施,努力改善學校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備,

(三)加強督導檢查,建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制。創(chuàng)建“健康校園”任務(wù)繁重,為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展,確保各項工作任務(wù)的落實,教育局將創(chuàng)建“健康校園”活動作為考核評價學校工作的重要內(nèi)容,納入學校綜合督導并加大評估權(quán)重,通過建立嚴格的獎懲機制,采取強有力的措施,促進創(chuàng)建工作深入開展。各學校要對照標準,進一步規(guī)范學校體育衛(wèi)生工作管理制度,提升管理水平,建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制,加強對教學環(huán)境和生活設(shè)施的管理,提高使用效益,把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處,抓出成效。

(四)加強宣傳,正確引導。各學校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報?、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式,開展各種宣傳教育活動,提高學校和師生及學生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度,及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型,充分發(fā)揮典型示范作用,引導創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。

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