中華人民共和國國慶節(jié)是中華人民共和國的建立紀念日。1949年10月1日，北京天安門廣場舉行了開國大典，中華人民共和國中央人民政府正式成立。那么國慶節(jié)在幼兒園有什么活動方案呢?

小二班慶國慶紅旗制作活動方案

祖國媽媽生日啦!

活動時間：2023年9月30日

活動目標：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。 活動準備： 1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準備) 活動流程： 一、經(jīng)驗交流

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動彩旗飄飄

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。 2、教師介紹掛彩旗的方法。 3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。 4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動 1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

活動反饋：

今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動�；顒右婚_始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎?

正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節(jié)毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快，剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。

孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了，孩子們一個一個超級興奮的，把老師準備的食物吃了個光光，開心時他們還互相喂食物，很有童趣，整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識，更增進了他們之間的友誼，十分的有意義。

【附】國慶節(jié)的歷史意義：

中華人民共和國的誕生，在中華民族幾千年歷史長河中具有劃時代的意義。劃時代三個字，意味著它結(jié)束了一個舊時代,開創(chuàng)了一個全新的時代。中國的社會結(jié)構(gòu)、政治經(jīng)濟文化狀況和它的前途命運，在這以后同以前相比，發(fā)生了根本的變化。

新中國成立滿一年的時候，周恩來總理在慶祝大會上說：經(jīng)過了這一年,中國的歷史已經(jīng)比過去幾百年甚至幾千年經(jīng)歷了更重要的變化;舊面貌的中國正在迅速地消失,新的人民的中國已經(jīng)確定地生長起來了。宋慶齡副主席在《第一年的新中國》中寫道：一九四九年十月一日是具有歷史意義和歡欣鼓舞的紀念日。它顯示著人民解放與中國新生的開始。它是新紀元的發(fā)軔，我們從此進入了人民的新時代。他們所說的，也都是結(jié)束了一個舊時代、開創(chuàng)了一個新時代的意思。事實上，如果沒有一個新的社會制度取代它，舊的社會制度是不會結(jié)束的。

國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。