游泳館宣傳廣告詞3篇
游泳館宣傳廣告詞1
1、空中泳池,享受自然。
2、不許你三生三世,只許你一年四季暢游在中亞之門(mén)空中陽(yáng)光游泳館
3、天是藍(lán)的,水是溫的,來(lái)中亞空中游泳是發(fā)自?xún)?nèi)心的!
4、激情暢游在海洋的世界,嗨翻整個(gè)春天,中亞之門(mén)游泳館與您相約在這美麗的春天
5、你想游泳健身嗎?你想青春永駐嗎?那我們就在中亞之門(mén)陽(yáng)光游泳館等著您喲!
6、讓我們用力尋找大海的方向。這個(gè)夏天你我如魚(yú)得水中亞之門(mén)空中游泳館期待您的光臨。
7、游泳首選*,池大水清人熱情。
8、空中陽(yáng)光游泳館,恒溫純水怡休閑。
9、塑造身材、給予健康身體、培養(yǎng)意志堅(jiān)強(qiáng)的天堂。游動(dòng)不一樣的人生,浪花映照快樂(lè),汗水鑄就成功!
10、游享人生,泳者無(wú)敵!
11、四海八荒的男神女神們,大盆友小盆友們,空中陽(yáng)光游泳館歡迎您的到來(lái),愿您游出快樂(lè),泳遠(yuǎn)健康!
12、需要你,我要在空中做一只恒溫的魚(yú)。
13、與陽(yáng)光為伴,在空中暢游。體會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康,感受水中嬉戲送來(lái)的歡樂(lè),健康快樂(lè)盡在中亞之門(mén)四樓陽(yáng)光空中游泳館!
14、東亞之門(mén),不去不行。
15、游享戲樂(lè),泳享人生。
16、中亞之門(mén)已為你開(kāi)啟,讓我們疲倦的身軀來(lái)空中泳池灑脫一翻。
17、陽(yáng)光海岸,體驗(yàn)空中飛翔的感覺(jué)。
18、游你才精彩,來(lái)這里暢游吧!讓我們一起一天到晚游泳的魚(yú) !
19、在那伊犁河谷中亞之門(mén)有一個(gè)游泳館,我們?cè)O(shè)備很齊全,我們泳池很干凈,我們一心想把健康送進(jìn)您的生活里,遇見(jiàn)您的快樂(lè),我們的開(kāi)心!
20、你去哪?中亞之門(mén)*四樓空中陽(yáng)光游泳館。∮危ㄟ希乙踩ブ衼喼T(mén)*四樓空中陽(yáng)光游泳館!游(呦)約嗎一起?走起!
游泳館宣傳廣告詞2
1.用力尋找大海的方向
2.這個(gè)夏天,你我如魚(yú)得水
3.游動(dòng)不一樣的人生感受游泳魅力,收獲快樂(lè)健康!
4.傾聽(tīng)水之語(yǔ),感受魚(yú)之樂(lè)
5.體驗(yàn)游泳樂(lè)趣盡在游泳館不游尋常泳
6.游泳,漂一般的感覺(jué)
7.冬天游,夏天游,天天游,強(qiáng)身健體,不感冒
8.寶寶的智力開(kāi)發(fā),身體健壯,從游泳做起
9.寶寶糖,給寶寶甜蜜回憶寶寶糖,給寶寶“泳”遠(yuǎn)甜蜜的回憶游所益,“泳”甜蜜
10.幼兒游泳,讓寶寶健康有活力!
游泳館宣傳廣告詞3
1.夢(mèng)想,“游”你開(kāi)始!
2.媽媽?zhuān)乙?dāng)游泳健兒。
3. 精心愛(ài)寶貝,精彩筑游泳。健康體魄,從游泳開(kāi)始!
4.孩子的“澎湃”,我們的期待。
5.給您,給孩子,最好的第一步!
6.給孩子一個(gè)水一般的童年,樂(lè)趣由我,享受生活。
7.給寶寶不一樣的海洋之旅。
8.父母給孩子最好的環(huán)境,我們?yōu)槟峁┳畎舻姆⻊?wù)。
9.兒時(shí)的夢(mèng)想,“泳”不止步。
10.等我學(xué)會(huì)游泳,我要跟爸爸一起保護(hù)媽媽。
11.打造泳館樂(lè)園,培養(yǎng)游泳天使!
12.乘風(fēng)破浪從這里開(kāi)始!
13.寶貝,不會(huì)走也能“泳”往直前
14.寶寶水中游,快樂(lè)無(wú)所求,成長(zhǎng)更優(yōu)秀
15.寶寶第一劃,泳姿頂呱呱
游泳館宣傳廣告詞3篇擴(kuò)展閱讀
游泳館宣傳廣告詞3篇(擴(kuò)展1)
——博物館的宣傳廣告詞3篇
博物館的宣傳廣告詞1
1.天下古書(shū),一閣博藏。
2.世間天一閣,書(shū)中一**。
3.人文綠都,百年名院。
4.人文江南,博古藏今。
5.缺乏歷史的人是愚昧的,背叛歷史的人是可恨的`。
6.品味武漢史韻,感悟江漢文化。
7.品味古都文化,相約七彩南博。
8.品江南文化,賞博物風(fēng)雅。
9.你在承載記憶,我在煥發(fā)活力。
10.南來(lái)北往,博古通今。
11.南博新景象,魅力新南博。
12.夢(mèng)棲江漢關(guān),心泊博物館。
13.耄耊不斷勃生機(jī),老樹(shù)又迎新芳華。
14.了解史實(shí),掌握人生。
15.歷史是人成長(zhǎng)的階梯和促進(jìn)劑。
博物館的宣傳廣告詞2
1.最憶人文美景,獨(dú)戀南博風(fēng)情。
2.走進(jìn)南博,快樂(lè)你我。
3.走進(jìn)江漢關(guān),感知大武漢。
4.致美南博,樂(lè)活南博。
5.再現(xiàn)百年海關(guān)盛景,博覽近代人文風(fēng)情。
6.以史為鑒,面向未來(lái)。
7.一院六館新南博,四方來(lái)客共品鑒。
8.一關(guān)覽武漢,一館品百年。
9.心與夢(mèng)的江漢關(guān),你和我的博物館。
10.文明古都會(huì),魅力新南博。
11.文化江蘇,精彩南博。
12.忘記歷史,意味著挨打。
13.萬(wàn)卷書(shū)香,天地一閣。
14.拓寬視野,南博拉近你我。
15.推陳出新,格物致知。
游泳館宣傳廣告詞3篇(擴(kuò)展2)
——嬰兒游泳館創(chuàng)意宣傳廣告語(yǔ)3篇
嬰兒游泳館創(chuàng)意宣傳廣告語(yǔ)1
1. 海納百川,有泳乃大,花開(kāi)四季,游在人心。 橫批:嬰擊長(zhǎng)空。
2. 爸爸去哪兒,就去“**嬰兒游泳館”
3. 健康 “水”最“療”解!
4. 幼兒游泳,讓寶寶健康有活力!
5. baby健康 “水”最“療”解!
6. 寶寶游泳,媽**笑容!
7. 泳往直前 寶寶不等閑!
8. 健康新奇跡,幼兒添活力——幼兒游泳館!
9. 嬰兒游泳館,寶寶的沖浪基地!
10. 夢(mèng)想,“游”你開(kāi)始!
11. 媽媽?zhuān)乙?dāng)游泳健兒。
12. 精心愛(ài)寶貝,精彩筑游泳。健康體魄,從游泳開(kāi)始!
13. 孩子的“澎湃”,我們的期待。
14. 給您,給孩子,最好的第一步!
15. 給孩子一個(gè)水一般的童年,樂(lè)趣由我,享受生活。
嬰兒游泳館創(chuàng)意宣傳廣告語(yǔ)2
1. 給寶寶不一樣的海洋之旅。
2. 父母給孩子最好的`環(huán)境,我們?yōu)槟峁┳畎舻姆⻊?wù)。
3. 兒時(shí)的夢(mèng)想,“泳”不止步。
4. 等我學(xué)會(huì)游泳,我要跟爸爸一起保護(hù)媽媽。
5. 打造泳館樂(lè)園,培養(yǎng)游泳天使!
6. 乘風(fēng)破浪從這里開(kāi)始!
7. 寶貝,不會(huì)走也能“泳”往直前
8. 寶寶水中游,快樂(lè)無(wú)所求,成長(zhǎng)更優(yōu)秀
9. 寶寶第一劃,泳姿頂呱呱
10. 用力尋找大海的方向
11. 這個(gè)夏天,你我如魚(yú)得水
12. 游動(dòng)不一樣的人生感受游泳魅力,收獲快樂(lè)健康!
13. 傾聽(tīng)水之語(yǔ),感受魚(yú)之樂(lè)
14. 體驗(yàn)游泳樂(lè)趣 盡在游泳館不游尋常泳
15. 游泳,漂一般的感覺(jué)
16. 用力尋找大海的方向
17. 這個(gè)夏天,你我如魚(yú)得水
18. 游動(dòng)不一樣的人生感受游泳魅力,收獲快樂(lè)健康!
19. 傾聽(tīng)水之語(yǔ),感受魚(yú)之樂(lè)
20. 體驗(yàn)游泳樂(lè)趣 盡在游泳館不游尋常泳
游泳館宣傳廣告詞3篇(擴(kuò)展3)
——瑜伽館宣傳廣告詞
瑜伽館宣傳廣告詞1
1.靈心而動(dòng),舞韻天成,身心瑜悅,美麗倍伽。
2. 紅顏不易老,美麗怎能少?
3. “瑜”悅身心,“伽”倍美麗。
4. 推廣瑜伽運(yùn)動(dòng),把健康送給每個(gè)人。
5. 瑜伽,指引方向的明燈,感受內(nèi)心的*靜,可以重新塑造自我。
6. 與你一道磨去歲月的痕跡。
7. 我試圖以疼對(duì)抗衰落,以詩(shī)對(duì)抗*庸,以水的冥想對(duì)抗火的浮躁,在瑜伽里尋找永恒的.青春。
8. 靜覺(jué)心靈,瑜伽愉悅,一呼一吸,超覺(jué)超然。
9. 我們不承諾奇跡,但我們確保效果。
10. 以服務(wù)的姿態(tài),普及最專(zhuān)業(yè)的瑜伽文化。
11. 增體質(zhì),提素質(zhì),追求健**活;尚科學(xué),講文明,構(gòu)建**社會(huì)。
12. 讓我們一起來(lái)分享瑜伽帶給我們的美麗容顏快樂(lè)心情完美人生。
13. 把瑜伽帶給大家,把健康帶給大家。
14. 練習(xí)瑜伽,暢享自然健康。
15. 回歸自然,清體靜心,養(yǎng)生之旅。
游泳館宣傳廣告詞3篇(擴(kuò)展4)
——去游泳館游泳日記3篇
去游泳館游泳日記1
爸爸說(shuō)今晚上要帶我和妹妹去游泳,我高興的一蹦三尺高。要知道我還是第一次去游泳館游泳呢!
一進(jìn)游泳館,我看見(jiàn)游泳館從遠(yuǎn)處看就像兩個(gè)白色的大貝殼,上面棕色的條文把游泳館點(diǎn)綴的更加宏偉。游泳館前面有一個(gè)廣場(chǎng),幾塊美觀的小花壇散在廣場(chǎng)上,各國(guó)的**矗立在游泳館周?chē),顯得格外美麗。
進(jìn)了游泳館,我發(fā)現(xiàn)游泳館內(nèi)裝著潔白的墻壁,大廳的大理石地板非常光滑,亮的能照見(jiàn)人影。打聽(tīng)到角落擺著米黃色的豪華沙發(fā),想著自己馬上就可以去游泳了,我的心情高興極了。
今天晚上來(lái)游泳的人很多,游泳池內(nèi)密密麻麻的。妹妹看起來(lái)也很興奮,他像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一會(huì)摸摸這里,一會(huì)摸摸那里。
我們一邊看看這兒,一遍看看那兒,不知不覺(jué)進(jìn)了游泳室。游泳室的墻壁的天花板都裝滿了彩燈,游泳池分深水池和淺水池。我仿佛看見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們奮發(fā)拼搏時(shí)的樣子。我迫不及待地跳進(jìn)游泳池,我學(xué)游泳的時(shí)候是在二年級(jí)的暑假。這么多年沒(méi)游泳了,我的心里不免有些緊張,萬(wàn)一自己沉到水里可怎么辦?我越想越害怕,兩條腿發(fā)抖。爸爸似乎看出了我的心思,在他的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)勝了害怕的心理,開(kāi)始練習(xí)憋氣。后來(lái)我又會(huì)漂了!一開(kāi)始,我的身體不由自主地就會(huì)往下沉,爸爸指出了其中的錯(cuò)誤,在爸爸的指導(dǎo)下,我又會(huì)游泳了。
去游泳館游泳日記2
星期天,爸爸帶我去游泳館游泳,我準(zhǔn)備好游泳時(shí)要用的東西,準(zhǔn)備好后,我?guī)е斡救,和爸爸?lái)到了游泳館。
爸爸幫我把游泳圈打好氣,就去更衣室換衣服了,我換好游泳衣,來(lái)到了游泳館內(nèi)。我的心砰砰直跳,想快點(diǎn)下水,我?guī)Ш糜斡剧R,拿著游泳圈,下了水,“啊!真涼快!”我不禁叫了起來(lái)。剛開(kāi)始水溫有點(diǎn)涼,漸漸的,我適應(yīng)了水溫,開(kāi)始游了起來(lái),我拼命的游著,游了好一會(huì)兒,可我不管怎么游,都在原地一動(dòng)不動(dòng),我不想游了,準(zhǔn)備上岸,在一旁的爸爸說(shuō):“你不要就這樣放棄,你的手要左右擺動(dòng),腳要用力往上彈,你試試看!蔽衣(tīng)了爸爸的.話,又重新下水游泳,我按照爸爸的指示,不過(guò)一會(huì)兒我就會(huì)游了,我游來(lái)游去,真好玩,我希望以后能拿掉游泳圈游泳?上r(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)五點(diǎn)鐘了,我只好上岸,換好衣服,依依不舍的回家了。
這次游泳讓我知道只要堅(jiān)持不懈就能成功。
去游泳館游泳日記3
星期日的上午,我和何瑞、趙博佳一起到游泳館去游泳。
我換好泳衣,戴上泳帽、泳鏡和泳圈準(zhǔn)備下水。當(dāng)我低下頭看到游泳池中的水,感到頭暈?zāi)垦#睦锎蚱鹆恕靶」摹,身體顫抖著不敢下水,經(jīng)過(guò)何瑞的勸說(shuō),我小心翼翼的下了水,我的身體像不倒翁一樣前后左右不停的搖擺,害怕極了。我緊緊的扶著游泳圈,生怕溺水。
何瑞說(shuō)到:“不要害怕,手扶緊游泳圈,把腿浮起來(lái)。”無(wú)論何瑞怎么說(shuō),我就是不敢向前游,一遍又一遍,可我還是如此。后來(lái),何瑞拉著我的手,趙博佳抬著我的腿,我就這樣向前“游”著,慢慢的,慢慢的,我找到了感覺(jué),帶著泳圈能**自在的“游泳”了。
我好高興,好開(kāi)心。通過(guò)這次游泳,我真正懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰,就一定能成功。
游泳館宣傳廣告詞3篇(擴(kuò)展5)
——游泳館安全應(yīng)急預(yù)案 (菁選3篇)
游泳館安全應(yīng)急預(yù)案1
為確保游泳愛(ài)好者在游泳館進(jìn)行游泳鍛煉、健身的安全,及確保不出現(xiàn)安全事故,特制定游泳館緊急預(yù)案。
一、**小組
組長(zhǎng):總經(jīng)理
組員:各主管
**小組的職責(zé)是:負(fù)責(zé)在出現(xiàn)緊急事故時(shí)的指揮、搶救、報(bào)告及保證人身和財(cái)產(chǎn)的安全。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要****安全防范工作,要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求,制定部門(mén)實(shí)施細(xì)則,要落實(shí)到崗、落實(shí)到人。一旦發(fā)生出現(xiàn)安全事故,要能及時(shí)處置和應(yīng)付。
二、應(yīng)急預(yù)案
。ㄒ唬┠缢A(yù)案
1、顧客在游泳鍛煉時(shí),出現(xiàn)抽筋,救生員及時(shí)進(jìn)行救護(hù),幫助顧客**痛苦。顧客抽筋過(guò)后再進(jìn)行游泳時(shí),將其作為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。
2、顧客一旦出現(xiàn)溺水時(shí),救生員第一時(shí)間采取救護(hù)措施,并招呼其他救生員,通知服務(wù)員立即向值班經(jīng)理和**小組成員報(bào)告,值班經(jīng)理和**小組成員要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),指揮搶救工作。并隨時(shí)向有關(guān)**匯報(bào)和報(bào)告情況。
3、顧客溺水時(shí),若出現(xiàn)昏迷和休克狀態(tài),立即讓其他人員撥打120急救電話,同時(shí)必要地緊急救治,如人工呼吸等,直至醫(yī)生趕來(lái)。
4、在醫(yī)生為趕來(lái)之前做好以下工作:勸退現(xiàn)場(chǎng)閑雜人員、保證現(xiàn)場(chǎng)有足夠的照明和保持空氣流通、為醫(yī)生搶救溺水者提供便利條件。
。ǘ┩k婎A(yù)案
1、一旦突發(fā)停電時(shí),服務(wù)員立即通知值班電工趕到現(xiàn)場(chǎng),并同時(shí)向值班經(jīng)理和**小組成員報(bào)告。
2、突發(fā)停電啟動(dòng)應(yīng)急照明,值班經(jīng)理要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),在確保不發(fā)生人身安全問(wèn)題,有條不紊**疏散人員,并隨時(shí)向有關(guān)**匯報(bào)和報(bào)告情況。
3、值班電工突發(fā)停電時(shí)要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),切掉電源,查清原因,迅速處理,并隨時(shí)向有關(guān)**匯報(bào)和報(bào)告處理情況。
4、查清原因,處理完成,按配電室《配電操作規(guī)程》送電。
(三)客人投訴丟失財(cái)物的處置預(yù)案
1、當(dāng)客人投訴財(cái)物丟失時(shí),接報(bào)人應(yīng)立即將情況報(bào)告經(jīng)理辦公室并留在現(xiàn)場(chǎng)**無(wú)關(guān)人員靠近。劃定保護(hù)區(qū)域,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,絕對(duì)禁止對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行破壞性變動(dòng)。
2、如失主丟失財(cái)物數(shù)額較大或失主明確要求上報(bào)*機(jī)關(guān),經(jīng)經(jīng)理同意后,應(yīng)立即報(bào)告*機(jī)關(guān)并協(xié)助*機(jī)關(guān)來(lái)館后的工作。
3、配合*機(jī)關(guān)工作,根據(jù)各方面情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并處理善后事宜。
。ㄋ模⿲(duì)打架斗毆、**滋事事件的處置預(yù)案
1、當(dāng)發(fā)生打架斗毆、**滋事事件時(shí),事發(fā)地當(dāng)班人員應(yīng)立即報(bào)告經(jīng)理辦公室,然后在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,并向到現(xiàn)場(chǎng)的**介紹有關(guān)情況。
2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散圍觀群眾,將肇事者帶到不影響體育館正常工作的地點(diǎn)進(jìn)行處理,在必要的情況下安排人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
3、如事態(tài)發(fā)展嚴(yán)重要采取果斷措施**局勢(shì),立即報(bào)告*機(jī)關(guān),并協(xié)助其來(lái)體育館后的工作。
。ㄎ澹┗馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案
1、獲得火災(zāi)信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班主管和單位**報(bào)告。
2、火險(xiǎn)初期,應(yīng)立即采取撲救措施(樓道內(nèi)、游泳外放置***),立即拉響所有樓層的火災(zāi)警鈴,啟動(dòng)消防泵、水噴淋泵,同時(shí)向單位**報(bào)告,并打119報(bào)警。
3、報(bào)警人講清火災(zāi)的單位名稱(chēng),火災(zāi)具體地點(diǎn)(部位)、燃燒物、火勢(shì)等情況以及報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。
4、一面**人員疏散,一面**人員阻止火勢(shì)蔓延,同時(shí)派人在明顯位置迎候消防人員。
5、將緊急出口打開(kāi)(同一把鎖的鑰匙存放在兩處)。維持秩序,疏導(dǎo)撤離。
(六)體育館大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
1、活動(dòng)前**中心****,舉辦大型活動(dòng)的基本情況(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)模、負(fù)責(zé)人、車(chē)輛及貴賓等)。
2、確定安全具體負(fù)責(zé)人。
3、活動(dòng)中一旦出現(xiàn)緊急情況,立即**人員從三處疏散。
4、出現(xiàn)傷情,由現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員及時(shí)處理,必要時(shí)立即送往附近醫(yī)院或撥打120(講清單位名稱(chēng)和地址、傷員情況、本人姓名、聯(lián)系電話等),并派人到路口處接迎急救車(chē)。
。ㄆ撸┓酪邞(yīng)急預(yù)案
1、館**時(shí)通風(fēng)、排風(fēng)、更衣室每班開(kāi)始前20分鐘排風(fēng),夏季增加排風(fēng)時(shí)間。
2、存衣格及座椅每班消毒一次,地面每天消毒一次,并做好交接記錄。
3、泳池余氯含量夜間可高于正常標(biāo)準(zhǔn)(0.5)。
4、根據(jù)國(guó)家發(fā)布疫情的要求,限制人員入館。
5、設(shè)立隔離室。
6、必要時(shí)啟用疫**告**。
三、應(yīng)急預(yù)案的終止
應(yīng)急指揮視情判斷事故排除、險(xiǎn)情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。
原危險(xiǎn)區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否,必須由應(yīng)急總指揮決定。
應(yīng)急預(yù)案終止后,應(yīng)急指揮部應(yīng)立即**人員對(duì)事故的發(fā)生原因作出**,并就事故原因、事故過(guò)程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等向社會(huì)發(fā)展局作出書(shū)面報(bào)告。
游泳館安全應(yīng)急預(yù)案2
為了尊重生命、維護(hù)顧客的生命安全,在堅(jiān)持"以預(yù)防為主"的前提下,按照《鄭州市人民*突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》的要求,為落實(shí)游泳館的屬地責(zé)任制,更科學(xué)有效地處理泳館安全事故突發(fā)事件,特制定應(yīng)急預(yù)案。
一、突發(fā)事件應(yīng)急小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
聯(lián)絡(luò)員:
二、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法
1、緊急處理并報(bào)案
在場(chǎng)的救生員及安全員應(yīng)在第一時(shí)間實(shí)施搶救措施,并向120急救中心、應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人報(bào)告;
2、處理
游泳館接到安全事故突發(fā)事件報(bào)告,應(yīng)迅速派人趕到事故現(xiàn)場(chǎng),立即進(jìn)行專(zhuān)業(yè)處理,應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人應(yīng)迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)指揮解決問(wèn)題,并及時(shí)上報(bào)董事會(huì)。
3、聯(lián)系電話
處理溺水的應(yīng)急小組電話:
處理受傷、突發(fā)疾病等事故電話:
急救中心:120
安全事故:110報(bào)警,
4、處理事件原則"迅速、快捷、高效,以人為本,保護(hù)生命"。
5、對(duì)在突發(fā)事件中處理不力,**的.責(zé)任人要追究相關(guān)責(zé)任。
游泳館安全應(yīng)急預(yù)案3
一、目的
為了加強(qiáng)半島體育公園游泳館安全管理,防止安全事故的發(fā)生,確保泳客的生命和財(cái)產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合游泳館實(shí)際情況制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急**小組及職責(zé)
組 長(zhǎng):吳國(guó)*(館長(zhǎng))
副組長(zhǎng):許雪彬(副館長(zhǎng))
成 員:
張成聰(救生員) 林遠(yuǎn)傳(救生員)
顏嘉彬(救生員) 曾子清(救生員)
謝小政(救生員) 歐學(xué)彪(救生員)
吳細(xì)彬(救生員) 甘志華(救生員)
職責(zé):全面負(fù)責(zé)**、協(xié)調(diào)預(yù)防安全事故工作。負(fù)責(zé)制定預(yù)防安全事故應(yīng)急預(yù)案;督促檢查預(yù)防傷亡安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)安全事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力保證泳客的身體健康和生命安全;維護(hù)游泳館的安全和穩(wěn)定。
三、事故等級(jí)劃分
一級(jí)事故
游泳受傷者出現(xiàn)意識(shí)喪失,瞳孔放大,呼吸、心搏消失或發(fā)現(xiàn)**癥狀。
二級(jí)事故
溺水受傷者出現(xiàn)昏迷狀態(tài),呼吸、心搏微弱,嚴(yán)重外傷、骨折、大出血、有生命危險(xiǎn)。
三級(jí)事故
發(fā)生一般溺水,較重外傷,但無(wú)生命危險(xiǎn)
四、應(yīng)急資源保障
突發(fā)安全事故應(yīng)急處理應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主,*戰(zhàn)結(jié)合,館**應(yīng)加強(qiáng)突發(fā)安全事故的**建設(shè),**開(kāi)展突發(fā)安全事故的監(jiān)測(cè)和預(yù)警工作,保證突發(fā)安全事故應(yīng)急處理工作的順利開(kāi)展。
1、**系統(tǒng)
負(fù)責(zé)**游泳池及周邊環(huán)境,對(duì)可能發(fā)生的事故進(jìn)行及時(shí)的跟蹤及處理。
2、應(yīng)急救治隊(duì)伍
館**按照“*戰(zhàn)結(jié)合、因地制宜,分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé),**管理、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)”的原則建立突發(fā)事件應(yīng)急救治隊(duì)伍,并加強(qiáng)管理和培訓(xùn)。
3、經(jīng)費(fèi)保障
館**建立處理突發(fā)事件的物資儲(chǔ)備。發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)根據(jù)應(yīng)急處理工作需要調(diào)用儲(chǔ)備物資,應(yīng)急儲(chǔ)備物資使用后要及時(shí)補(bǔ)充。
4、通信與交通保障
應(yīng)急小組要根據(jù)實(shí)際工作需要配備通信設(shè)備和交通工具。
5、演練
安全事故應(yīng)急救援演練每年至少舉行一次。
靜水救生演習(xí)分為四部分,分別是:觀察臺(tái)與觀察區(qū)、池岸赴救、水中赴救、現(xiàn)場(chǎng)急救,救生員應(yīng)詳細(xì)講述各部分應(yīng)掌握的技術(shù)和注意事項(xiàng)。
五、應(yīng)急救援程序
1、當(dāng)溺水/受傷者所在區(qū)域內(nèi)救生員發(fā)現(xiàn)有人溺水/受傷情況,立即發(fā)出緊急信號(hào)(長(zhǎng)哨音)。
2、發(fā)現(xiàn)溺水者,救生員立即將溺水者施救上岸,根據(jù)溺水者溺水程度,采取相應(yīng)的急救措施;發(fā)現(xiàn)受傷者,救生員立即對(duì)受傷者施救,根據(jù)受傷者受傷程度,采取相應(yīng)的急救措施。
3、另一側(cè)救生員立即向現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即向館應(yīng)急**小組組長(zhǎng)報(bào)告情況,并根據(jù)溺水/受傷者狀況,及時(shí)撥打120急救。
4、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人接警后,立即**全場(chǎng),疏導(dǎo)泳客、指揮搶救并同時(shí)通知其它崗位人員到公路口接救護(hù)車(chē)及醫(yī)務(wù)人員到救護(hù)地點(diǎn)。
5、除投入現(xiàn)場(chǎng)搶救人員外,其他人員必須堅(jiān)守崗位。待崗休息人員,按原崗位全部上崗。如情況危急,立即終止開(kāi)放,有序疏散人員。
6、應(yīng)急**小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮救援。
7、一級(jí)事故,應(yīng)就地施行開(kāi)放氣道,人工呼吸、胸外按壓等心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場(chǎng)急救。
8、二級(jí)事故,應(yīng)立即施行心肺復(fù)蘇,止血包扎,骨折固定等現(xiàn)場(chǎng)搶救。
9、三級(jí)事故,現(xiàn)場(chǎng)作急救處理。
10、了解溺水/受傷者家庭及聯(lián)系電話情況,及時(shí)通知家屬,安撫家屬。
11、館負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系,保持游泳池正常秩序,將事情及時(shí)報(bào)告上級(jí)**。
六、溺水現(xiàn)場(chǎng)急救程序
溺水是由于水灌入肺內(nèi),或冷水刺激引起喉痙攣,造成窒息或缺氧,若不及時(shí)搶救,短時(shí)間內(nèi)會(huì)對(duì)生命構(gòu)成威脅,必須爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。為預(yù)防溺水事件的發(fā)生,特制定急救處理預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),救生員必須盡快將溺水者救護(hù)上岸,若溺水者仍有意識(shí),首先采用救生工具救人的方法,最重要的是設(shè)法使其頭部外露在水面上;若溺水者已失去意識(shí),施救者要從背后靠近溺水者,使其仰臥,并將頭部舉出水面,以保持呼吸暢通。同時(shí),救生員應(yīng)讓其他人員立即撥打急救電話120通知醫(yī)院,并現(xiàn)場(chǎng)急救。
2、救生負(fù)責(zé)人立即到出事地點(diǎn)了解情況,維護(hù)好秩序,保證救生員實(shí)施正常的急救。其他人員堅(jiān)守崗位,做好準(zhǔn)備工作,如需要配合,再根據(jù)具體情況進(jìn)行安排。
3、急救操作程序
(1)立即**口鼻內(nèi)異物、雜物、假牙,舌頭后墜者應(yīng)拉出,保持呼吸道暢通。
迅速進(jìn)行控水:救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將患者腹部橫置于屈膝的大腿上,頭部下垂,按壓其背部,將口、鼻、肺部及胃內(nèi)積水倒出。即使排出的水不多,也應(yīng)抓緊時(shí)間施行人工呼吸和胸外心臟按壓。千萬(wàn)不可因控水延誤了搶救時(shí)間。
(2) 將溺水者放置適當(dāng)**,檢查清醒度,檢查瞳孔是否放大。
(3) 暢通氣道,如呼吸停止,應(yīng)立即施行人工呼吸。
方法是:將溺水者仰臥位放置,打開(kāi)溺水者呼吸道,搶救者一手捏住溺水者的鼻孔,一手瓣開(kāi)溺水者的嘴,深吸一口氣,迅速口對(duì)口吹氣,反復(fù)進(jìn)行,直到恢復(fù)呼吸。人工呼吸的頻率每分鐘16—20次。
(4) 檢查頸動(dòng)脈,如無(wú)搏動(dòng),應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇法。
心肺復(fù)蘇法的操作程序主要是以吹氣式人工呼吸配合胸外按壓,對(duì)溺水者實(shí)施有規(guī)律的急救。急救者將手掌根部置于胸骨中段進(jìn)行心臟按壓,按壓不許間斷,按壓和放松時(shí)間要相同,各占50%。按壓頻率:每分鐘80—100次,不能少于80次;按壓深度:**4—5厘米,1—8歲幼兒3厘米。在這個(gè)過(guò)程中可以單人操作,也可雙人操作。具體操作程序是:
單人操作時(shí):先吹兩口氣,立即按壓15次,緊接著再吹兩口氣,按壓15次,如此15:2反復(fù)操作,每分鐘至少4個(gè)循環(huán)。進(jìn)行一分鐘后檢查一次脈搏和呼吸、瞳孔,檢查時(shí)間不超過(guò)5秒,以后每5分鐘檢查一次,如果已有脈搏而無(wú)呼吸,就只進(jìn)行人工呼吸。
雙人操作時(shí):一人位于溺水者頭旁一側(cè),職責(zé)是開(kāi)放呼吸道、人工呼吸、檢查脈搏、判斷患者是否恢復(fù)自主呼吸;另一人在患者胸旁外側(cè),職責(zé)是心臟按壓。人工呼吸者吹氣一次,胸外按壓者按壓5次,如此以5:1反復(fù)進(jìn)行,每分鐘至少12個(gè)循環(huán)。
(5) 迅速撥打120,聯(lián)系救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)送醫(yī)院搶救,轉(zhuǎn)送途中應(yīng)繼續(xù)施行心肺復(fù)蘇術(shù)。
七、后期處理
1、館應(yīng)急**小組根據(jù)施救情況,決定應(yīng)急是否結(jié)束。
2、溺水事故結(jié)束后,館****相關(guān)人員對(duì)溺水事故的處理情況進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場(chǎng)**處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議。評(píng)估報(bào)告上報(bào)局**。
八、獎(jiǎng)懲
對(duì)參加突發(fā)溺水事故應(yīng)急處理作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行聯(lián)合表彰;對(duì)在突發(fā)事件中處理不力,**的責(zé)任人要追究相關(guān)責(zé)任。
游泳館宣傳廣告詞3篇(擴(kuò)展6)
——游泳館規(guī)章** (薈萃2篇)
游泳館規(guī)章**1
1、進(jìn)入本池游泳者,必須身體健康,絕不允許皮膚病、心臟病及傳染病患者進(jìn)入池內(nèi)。
2、泳者進(jìn)入泳池前須先進(jìn)行**性淋浴,以免污染泳池。
3、泳前須進(jìn)行身體各部分的預(yù)備運(yùn)動(dòng),以免發(fā)生以外或各種不良反應(yīng)。
4、游泳者不得在泳池內(nèi)追逐,玩耍等構(gòu)成對(duì)身體安全不利的活動(dòng)。
5、除攜帶游泳必需用品外,。其他一切與游泳活動(dòng)無(wú)關(guān)的東西,嚴(yán)禁帶進(jìn)場(chǎng),更不準(zhǔn)在游泳池內(nèi)洗衣服。
6、為了身體健康飯后一小時(shí)內(nèi)請(qǐng)勿進(jìn)行游泳活動(dòng)。
7、泳池內(nèi)的救生設(shè)備,泳者都不得亂動(dòng)。
8、未成年人進(jìn)入游泳池須有救生員在場(chǎng)監(jiān)護(hù),如果是學(xué)校**的集體游泳,必須聽(tīng)從帶隊(duì)老師或游泳教練指揮和安排,以保證泳場(chǎng)的'正常運(yùn)作和泳者的人身安全。
9、泳場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)異常問(wèn)題或情況,必須冷靜處理,并馬救生員和在場(chǎng)管理員。
游泳館規(guī)章**2
1、游泳池開(kāi)放時(shí)間由會(huì)所管理,非開(kāi)放時(shí)間禁止進(jìn)入泳池。
2、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。確立“安全第一”的思想,向每個(gè)游泳健身者宣傳游泳安全衛(wèi)生常識(shí)。
3、如會(huì)所發(fā)現(xiàn)患有肝炎、心臟病、皮膚病、性病、嚴(yán)重沙眼、急性結(jié)膜炎、中耳炎、腸道傳染病等病患者,會(huì)所有權(quán)禁止此會(huì)員的游泳活動(dòng)。
4、設(shè)置安全標(biāo)志和救生器材。
進(jìn)入游泳池要遵守以下規(guī)定:
1)聽(tīng)從教練和救生員的指揮。
2)安全第一,嚴(yán)禁跳水和在池中、岸邊追逐打鬧。
3)初學(xué)者在無(wú)管理人員的看護(hù)下禁止下水。
4)泳前認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),禁止在池中做可能產(chǎn)生傷害事故的動(dòng)作。
5)愛(ài)護(hù)游泳池的一切設(shè)施。
游泳館宣傳廣告詞3篇(擴(kuò)展7)
——游泳館游泳日記 (薈萃2篇)
游泳館游泳日記1
暑假的時(shí)候,我和好朋友們一起去游泳館游泳,一到游泳池,我就迫不及待的跳下去,然后像一尾快樂(lè)的魚(yú)兒一樣游起來(lái)。
游了幾個(gè)來(lái)回后,我和李依伊和蘇如新一起玩起了“水下?lián)煊矌诺摹。突然,一串水花向我們涌?lái),我來(lái)不及鉆下水,嗆了一口水。咦,怎么會(huì)有水花呢?我很奇怪,一看,原來(lái)是一位胖胖的大哥哥正向我們潑水呢!他見(jiàn)我們這副狼狽的樣子,哈哈大笑起來(lái),原來(lái),這位大哥哥在捉弄我們。我頓時(shí)火冒三丈,憤憤不*地罵道:“什么男子漢,仗著自己比別人年紀(jì)大,就欺負(fù)人,還欺負(fù)人家女孩子呢,好男不跟女斗,丟死人了!”
后來(lái),蘇如新怎么的,和那位大哥哥打了起來(lái),蘇如新潛下水,用腳使勁地打著水面,打出一朵朵晶瑩剔透的水花,大哥哥見(jiàn)了,也“奮力還擊”,就這樣,一場(chǎng)“水上大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
我一面擔(dān)心蘇如新吃虧,一面又恨那位大哥哥捉弄人,最后,我忍無(wú)可忍,一轉(zhuǎn)身,“撲通”一聲,鉆下水去,到阿姨那兒告狀。
阿姨一聽(tīng),急忙向“現(xiàn)場(chǎng)”走去,我也緊跟著游了過(guò)去,我看見(jiàn)阿姨一手指著那位大哥哥,看樣子是批評(píng)他吧。
這個(gè)大哥哥實(shí)在太可惡了,就知道仗著自己大就欺負(fù)人,希望下次不要再遇到他了,不然又要倒霉。
游泳館游泳日記2
今天,我和姐姐一起去游泳館學(xué)游泳,當(dāng)時(shí),我們又興奮又害怕。
我們換好泳衣,戴上泳鏡和泳帽,就下水了,我心里害怕自己會(huì)不會(huì)沉下去?會(huì)不會(huì)學(xué)不好?可姐姐好像一點(diǎn)兒也不怕了。教練叫我們扶著欄桿,教練好像是一條大魚(yú),完全不用戴泳鏡就能下水了,我們看著教練,他吸了一大口氣將嘴放進(jìn)了水里,吐著氣泡,將嘴里的氣吐了出來(lái),我們學(xué)著教練的樣子,也做了一遍,很快,我們學(xué)會(huì)了吐氣。教練問(wèn)我們:“你們知道我們要學(xué)什么泳嗎?”“不知道!蔽液徒憬銕缀跏钱惪谕暬卮,“我們今天要學(xué)小青蛙的游泳方式!蔽液徒憬氵@才恍然大悟。在游泳的過(guò)程中,我遇到了一些困難,姐姐卻****,教練告訴我哪里做得不對(duì),我們拿著浮板,開(kāi)始練習(xí),教練先測(cè)試了我,我努力地游著,可……教練說(shuō):“你還有許多地方要改進(jìn),但是,你不要?dú)怵H,多多練習(xí)就會(huì)游得更好!”該輪到姐姐測(cè)試了,在她游泳的過(guò)程中,一不小心就嗆了一口水。慢慢的`,我們學(xué)會(huì)了蛙泳,太開(kāi)心了。教練又要教我們學(xué)**泳。
最后,我和姐姐開(kāi)心地回家了。
游泳館宣傳廣告詞3篇(擴(kuò)展8)
——描寫(xiě)去游泳館游泳的作文
描寫(xiě)去游泳館游泳的作文1
爸爸說(shuō)今晚上要帶我和妹妹去游泳,我高興的一蹦三尺高。要知道我還是第一次去游泳館游泳呢!
一進(jìn)游泳館,我看見(jiàn)游泳館從遠(yuǎn)處看就像兩個(gè)白色的大貝殼,上面棕色的條文把游泳館點(diǎn)綴的更加宏偉。游泳館前面有一個(gè)廣場(chǎng),幾塊美觀的小花壇散在廣場(chǎng)上,各國(guó)的**矗立在游泳館周?chē),顯得格外美麗。
進(jìn)了游泳館,我發(fā)現(xiàn)游泳館內(nèi)裝著潔白的墻壁,大廳的大理石地板非常光滑,亮的能照見(jiàn)人影。打聽(tīng)到角落擺著米黃色的豪華沙發(fā),想著自己馬上就可以去游泳了,我的.心情高興極了。
今天晚上來(lái)游泳的人很多,游泳池內(nèi)密密麻麻的。妹妹看起來(lái)也很興奮,他像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一會(huì)摸摸這里,一會(huì)摸摸那里。
我們一邊看看這兒,一遍看看那兒,不知不覺(jué)進(jìn)了游泳室。游泳室的墻壁的天花板都裝滿了彩燈,游泳池分深水池和淺水池。我仿佛看見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們奮發(fā)拼搏時(shí)的樣子。我迫不及待地跳進(jìn)游泳池,我學(xué)游泳的時(shí)候是在二年級(jí)的暑假。這么多年沒(méi)游泳了,我的心里不免有些緊張,萬(wàn)一自己沉到水里可怎么辦?我越想越害怕,兩條腿發(fā)抖。爸爸似乎看出了我的心思,在他的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)勝了害怕的心理,開(kāi)始練習(xí)憋氣。后來(lái)我又會(huì)漂了!一開(kāi)始,我的身體不由自主地就會(huì)往下沉,爸爸指出了其中的錯(cuò)誤,在爸爸的指導(dǎo)下,我又會(huì)游泳了。
游泳館宣傳廣告詞3篇(擴(kuò)展9)
——暑期游泳館實(shí)習(xí)報(bào)告
暑期游泳館實(shí)習(xí)報(bào)告1
剛放假的時(shí)候,我找了一份在游泳館做工作人員的實(shí)習(xí)工作,游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了,當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中,還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏**開(kāi)往參加暑假社會(huì)實(shí)踐的列車(chē)。
帶著滿腔熱情我們來(lái)到了**市某小區(qū),我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假,我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周?chē)男l(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水,對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買(mǎi)早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間,大家干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。九點(diǎn)鐘之后,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班,大家輪流上班。沒(méi)有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來(lái)大家都有一定的時(shí)間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買(mǎi)菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見(jiàn),但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)服從工作上的安排,還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學(xué)中,我們除了用**自己學(xué)過(guò)的游泳知識(shí)外,還學(xué)到了一些在課堂上老師沒(méi)有講過(guò)的知識(shí),小有體會(huì)。來(lái)游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生,依照教學(xué)計(jì)劃,我們先是教學(xué)員熟悉水性,在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學(xué)員年齡不一致,大多小學(xué)員怕水,站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣,所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,給我們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)我們想到了分**教,第一階段的先熟悉水性,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組,第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí),第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問(wèn)題,怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì),導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層,我們看在眼里急在心里,有些學(xué)員來(lái)了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問(wèn)題,后來(lái)我們耐心地做心理輔導(dǎo),不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),還讓他們進(jìn)行比賽,激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理,此外我們還加了水中游戲,想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。
在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中,我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作,在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候,我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作,比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候,學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好,能把動(dòng)作做出來(lái)了,但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈,這時(shí)候得有耐心,先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化,再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化,而不是干著急,也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí),最好的方法就是大家教練員一起來(lái)探討,尋找問(wèn)題的根源并解決它,要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng),更完美。
在教學(xué)的過(guò)程中,心理學(xué)的知識(shí)是功不可沒(méi)的,有些小學(xué)員怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說(shuō)教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實(shí)他們就是在害怕,那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來(lái),得轉(zhuǎn)移他們的***,跟他們開(kāi)開(kāi)玩笑什么的,表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)甚至是威脅他們,該笑的時(shí)候就跟他們開(kāi)玩笑,他們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師很和善,他們會(huì)聽(tīng)你的話,也樂(lè)意去學(xué);該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅,畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員,有時(shí)候放學(xué)了,家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接學(xué)員,一些學(xué)員不會(huì)照顧自己,連頭發(fā)都不會(huì)擦干凈,這時(shí)候可以去幫幫他們,跟他們聊聊,他們也很樂(lè)意跟你說(shuō)他生活上的一些事情、一絲童真,當(dāng)他們對(duì)你說(shuō)謝謝老師、教練再見(jiàn)的時(shí)候,你會(huì)有一種幸福,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福,還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的'苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙,心里就暖暖的。
在工作結(jié)束后,我總結(jié)了這次實(shí)踐活動(dòng):做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;剛開(kāi)始也不大會(huì)和學(xué)員家長(zhǎng)交流,覺(jué)得沒(méi)什么話題等等,這些將是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的,社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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