我心中的榜樣600字作文

　　關(guān)于我心中的榜樣作文有哪些呢?榜樣更是一種向上的力量，帶給我們無盡的銳氣和朝氣，是必勝的信念， 是永無止境的力量源泉。下面是小編為您整理的關(guān)于我心中的榜樣600字作文，歡迎閱讀參考!

　　我心中的榜樣作文篇一

　　“我活著，只有一個目的就是要做一個對人民有用的人。”這句話是雷鋒叔叔說的�？墒俏覂纱巫x到它時，感受是不一樣的。第一次是在別人的文章中讀到的，當時我就在想：雷鋒叔叔不就做了幾件好事嘛，沒什么了不起的;甚至我還在想：雷鋒叔叔在說大話，現(xiàn)在哪有這么傻的人，一個目的就是一天光想為別人做好事，不為自己。最近，我把《雷鋒的故事》看完了，才知道雷鋒叔叔不是我想的那樣，他是位了不起的人物。他所做過的每一件事都是生活中很平常的，也是我們司空見慣的，更重要的是他能堅持天天做，一有機會就去做，在他的頭腦里沒有自己，沒有“自私”二字。我才真正地了解了“我活著，只有一個目的就是要做一個對人民有用的人。”這句話的含義。

　　他把平時節(jié)省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭遇災(zāi)荒的不相識的'人們。他冒著雨護送老人，用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還有他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒在有限的生命里為人民做下了一件又一件的好事，正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，天天做，年年做，才構(gòu)筑成了雷鋒叔叔了不起、偉大的奉獻精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　反思自己，我們做的很不夠，盡管也在做好事，有時是被動的，根本做不到“沒有自己，光為別人”，與雷鋒叔叔相比我差遠了。今天，我們少先隊員要做的就是：把雷鋒的這種“有一份熱發(fā)一份光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大，讓祖國的大地上，時時、處處都能看到“活雷鋒”。

　　我心中的榜樣作文篇二

　　每個人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是那種，榜樣都是能讓人學(xué)會一些道理。

　　那么，我的榜樣是誰呢?哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個偶然相遇的一個普通小姐姐。

　　一天，我和平常一樣放學(xué)回家，在路上，我看到了這樣一個場景：一個盲人過馬路，沒有人去攙扶，過來一會兒，一個小姐姐跑了過來，微笑著，攙扶盲人過路。

　　這么平凡的事，卻深深的震撼了我的心靈，想想自己，平常遇見那么多盲人，卻對他們視而不見，想到這，我就覺得很內(nèi)疚，覺得自己比不上那位小姐姐。

　　在現(xiàn)在這個社會，能主動攙扶盲人過路的，真是少之又少!如果人人都像這位小姐姐一樣，那么這個世界將不會那么寒冷!

　　這位小姐姐雖然平常，卻有著常人沒有的美好品質(zhì)!你說，她的美好品質(zhì)值不值的我們學(xué)習(xí)呢?她有沒有資格成為讓我學(xué)習(xí)的榜樣呢?她就是我心中的榜樣，你覺得怎么樣呢?

　　我心中的榜樣作文篇三

　　劉振操是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù)，我最佩服的是他對工作認真負責(zé)的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。

　　說到這里，還真想起一件事。

　　有一天早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，組長們忙忙碌碌地收著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到劉振操這里來。劉振操一邊收本子，一邊還簡單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上前一看，“哎呀!這是誰的本子!”上面的字有的像大頭娃娃;有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來是黃智霖的。劉振操手拿作業(yè)本，跑到兵乓球臺旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來：“你寫的作業(yè)太亂了，老師怎么改?重寫!”說著把作業(yè)本平鋪在桌子上。

　　“管得寬!”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫，沒那么容易。”“這是我的責(zé)任!”劉振操也毫不讓步。

　　“組長都沒管，你憑什么?”

　　“他不管是他失職，我還要去找他。快重寫!”“就不!”“不重寫就不收你的作業(yè)!”

　　這下黃智霖可慌了，因為不收作業(yè)，就要被登記缺交作業(yè)，老師就要給家長寫條子，回家就要被……

　　于是，他只好乖乖地坐下來，慢慢騰騰地掏出黑筆。劉振操看到他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切的說：“你要養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣。”說著，劉振操打開韋穎倩的作業(yè)本給他看，寫得工整極了，像印出來的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來，劉振操終于說服了他。

　　雖然這是小事，但劉振操一絲不茍的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心目中的榜樣。