300字作文讀后感
300字作文讀后感(精選17篇)
300字作文讀后感 篇1
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
300字作文讀后感 篇2
在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發(fā)黃的書時,我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章,都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗,當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時,我的眼眶里都會布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。“師傅,師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事,一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這么精彩的故事,是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
300字作文讀后感 篇3
【童年】是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象,像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說,阿廖沙就是海上孤舟,無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味,無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?
300字作文讀后感 篇4
我卷子上有這樣一篇文章,叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是:兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,高爾基在給兒子的信中說到:“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子:人類破壞了地球,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒有資源了,可人類還在不斷的“拿”,因為他們不知道“取之無度,用之無節(jié),則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源,是我們對地球的報告,現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,所以常感到地球資源只有一丁點,一會光了。
再說一個例子:有個小偷,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,他偶然偷到一萬元,高興過后,他發(fā)現自己一點不快樂,總是像老鼠躲貓似的,于是他把它還了,還了所有偷來的東西,不再做小偷,開了一家公司。有次發(fā)生災情,他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是:你拿走的是錢之類的,丟了的是快樂和幸福,不如反過來給予人們快樂和幸福,和大家同分,你當然非常的快樂呀!
最后,要大家一定不要只拿而不給,因為這樣失掉快樂。
300字作文讀后感 篇5
今天,我又讀了一遍著名作家老舍先生寫的《養(yǎng)花》,因為這是我最喜歡的文章之一,所以我讀的特別仔細認真。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,我讀了之后,受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流,但是他卻覺得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動,連棵花也養(yǎng)不活“的深刻道理。
過去我在家里什么事都依賴爸爸、媽媽,衣來伸手,飯來張口。自從讀了《養(yǎng)花》,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動,才有收獲,生活才有意義,有價值。于是,我每天都幫家里干一些力所能及的家務活。有時累得滿頭大汗,心里卻有說不出的快樂,媽媽還夸我是愛勞動的好孩子。
老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章里寫道:”看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡“。這一點也不假,手工制作是我的業(yè)余愛好親戚們來我家做客看見我的小制作,個個贊不絕口。臨走時,我送一些給他們,與他們共同分享自己的勞動果實,別有一般情趣。
讀完《養(yǎng)花》一文,掩卷深思:要想讓生活變得更加美好,要付出艱辛的勞動,才能創(chuàng)造美好的生活。
300字作文讀后感 篇6
讀了這篇課文后,我采訪我的爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,他們有的帶筆記本電腦,有的帶口風琴,,有的帶MP3等等。
我要帶只帶書,我可以帶小說類,可以帶故事類,還可以帶詞句類的等等。
每天出游時,拿上兩三本書,帶上一支筆,看看書里寫的什么講的什么,用筆勾一勾畫一畫,看看作者是誰,寫過什么作品,書里有什么修辭手法,把好詞好句好段記錄下來。讀上幾遍,自然而然就記住了。
待老師要讓我們寫作文時,就可以用好詞好句來寫,不過最重要的還是觀察,比如寫《我的小區(qū)》,要觀察小區(qū)里都有什么,人們怎樣,可以按時間順序來寫,總之把文章理順,用上好詞好句,這篇作文就完成了。
書是一把鑰匙,它能打開文學寶庫;書是指路的明燈,它能照亮我前方的路;書是一個指南針,指引我迷失的方向;書是一位老師,它能講解我不會的知識。
讀書吧!書是人類的長生果,書是我們智慧的源泉,讓我們奮發(fā)圖強,加油讀書吧!
300字作文讀后感 篇7
今天,我有幸讀了一首詩歌——《成功的花》。我讀了以后,真的是受益匪淺!
它的主要內容是:有些人只知道去羨慕妒忌他人的成功,可他們可曾想過?別人成功并不是很容易,而是靠汗水與辛苦換來的。
我們以后也要認真學習,打好基礎,所以,首先我們要有目標,要有計劃,如果沒有,那我們會一事無成,有了目標與計劃還不夠還要有措施以及行動,否則,你只會是一個空想家,假如這些你都有了,那么你只要努力執(zhí)行任務,你就離成功不遠了。而不是光顧著去羨慕別人的成功。如果別人取得了成功,那我要更加努力,因為我們也要成功!
沒錯,你也要相信自己,加油去做,你一定會成功。正如愛因斯坦說的:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話!
300字作文讀后感 篇8
我是在電腦前看完《幻城》的。雖然書是沒有輻射的,而我眼睛已經不能在三樓看清樓下的人了,可似乎是習慣了這樣罷。
我是聽著自己喜歡的音樂看《幻城》的。當我看完的時候,我忘了耳麥里還響著音樂,只是覺得喉嚨很痛,像被燒過一樣,然后,眼睛有點濕了,我知道自己又想哭了突然才發(fā)現音樂已跳到了一首很吵的、我很討厭的,于是,我拔掉耳麥,大吸了一口氣,沒讓眼淚在網吧里掉下來
凄美的結局,讓我有種淡淡的悲哀?ㄋ鹘K究還是沒有自由,雖然曾付出那么多去追求,然而禁錮他的,卻是他自己,是他禁錮了自己的心。但,他卻還是最幸福的人,王,我接您回家。哥,你應該自由的飛翔。我每次看到這兩句話時,就會感到屏幕在模糊。只要有這兩句話中的一句,就是最幸福的,他卻兩句都擁有了。
我想,《幻城》所有出現的人都是幸福的。釋、梨落、嵐裳、潮涯、蝶澈、月神、皇柝、星軌、星舊因為他們都擁有愛,固執(zhí)的愛、強烈的愛、穩(wěn)藏的愛雖然所有的愛都沒有最美的結局
愛的《幻城》中只有一個人是最可悲的,淵祭,最高處的神。但她是寂寞的,還要用無盡的時間來面對這無盡的寂寞。她除了一個叫做整個世界的玩具什么都沒有。她可以去玩弄別人的感情,卻永遠都不能擁有,只是無限的寂寞
所以,我可憐一切站在高處的寂寞者!
300字作文讀后感 篇9
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明·······”暑假里,我讀了一篇跟星星有關的故事,名叫《晚安,我的星星》。這個故事里面的“小老鼠”給我的印象很是深刻。
獅子大王要給每個小動物發(fā)一顆星星,小老鼠斗著膽子向獅子大王索要一顆,等了很久,獅子大王發(fā)給小老鼠一顆又暗又小,而且還是很邊上的一顆小星星,可是小老鼠并沒有生氣,卻像得到“寶貝”似的,非常喜歡。每天晚上睡覺前,小老鼠都趴在窗戶上仰望天空,看著屬于自己的這顆“小星星”,小老鼠心里每天都念著:“星星們快樂長大,這樣的才能越來越亮啊!”可是,沒過多久,小老鼠的星星不亮了,從天上變成了一顆流星落下來,成了一顆黑色的小石頭。
看到這里,我想:小老鼠一定非常難過傷心。可是,我接著看下去,沒想到小老鼠依然很振作,并沒有放棄這顆“黑色的小石頭”。
小老鼠趕緊把“石頭”拿進屋里洗一洗,擦得很干凈,每天早上和晚上它都會把“石頭”送到外面曬一曬和它說說話。
有一天晚上,一只螢火蟲飛到小老鼠面前,不解的問小老鼠:“你怎么每天都和這個‘黑色的小石頭’說話?”小老鼠說:“它是顆星星,不亮后,變成了一顆石頭!蔽灮鹣x看著可憐的小老鼠說:“別傷心!我用我的燈光照一下,我一人的力量太小了,把伙伴們都叫來!本瓦@樣“黑色的石頭”在螢火蟲們的努力下又恢復了以前的光,而且比之前更亮了,小老鼠非常開心的又把它送回了天空。
小老鼠善良、淳樸、有愛心,遇到困難不拋棄、不放棄的這種精神鼓舞了我,值得我們學習!現在,我遇到難題都會想起這只小老鼠,堅持到底就會成功!
300字作文讀后感 篇10
今天我讀了《窗邊的小豆豆》,里面讓我影響最深刻的就是電車教室這一個環(huán)接。
小豆豆因為上學調皮所以退學了小豆豆到了另一個學校,小豆豆報了名,小豆豆可開心了,因為自己可以在電車學校里上課,小豆豆第一天到了電車教室里,小豆豆站在座位上,然后就將書包放到了網架上。小豆豆又看見又有一個男孩把自己的書包拿上,像投籃球一樣,投到了網架上,可是還沒投上去就掉下來了,男孩說:“失敗!蹦泻⒂滞读艘淮,剛穩(wěn)住了一會,男孩說:“成功。”可是沒一會又掉下來了,男孩又說:“失敗!毙《苟瓜脒@可能是因為那文具的事情。
我覺得小豆豆的學?烧嫦裼螛穲@,居然還能有電車教室,我也好想再電車教室上學,因為電車教室真好玩。但不能因為學校好玩,上課不聽講被退學。
300字作文讀后感 篇11
暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《山谷里的朋友們》,這本書里記載著一年四季的小動物們的故事。我覺得這本書非常的有趣。
故事中的大耳朵兔兔的好奇心非常強,總想到外面去看看,它偷偷的跟媽媽出去,結果差點被豹貓吃掉;花松鼠因為父母不給他食物而離家出走,先遇到了貓頭鷹,然后又遇到松鼠尾巴,它拒絕了松鼠尾巴,竟然和貓頭鷹做朋友;黑狗滑滑鼻是草藥爺爺的助手,受傷期間它為了保護草藥爺爺的菜園,和豹貓展開了一場惡戰(zhàn),最終,滑滑鼻用自己的勇氣趕走了豹貓;小鹿在大雪中和親人分散了,草藥爺爺救了它,還把它送回了家。書中的每個故事都非常的精彩,讓我感到動物之間也有真情在。
我感覺山谷里的動物挺可憐的,沒有人愛它們,我們應該善待動物,關愛動物。讓我們與自然界的朋友們友好相處,共同創(chuàng)造幸福美好的生活。
300字作文讀后感 篇12
昨天,一直沉浸在曾仕強教授的《易經的奧秘》中,這本書以通俗的語言給我打開了一扇了解《易經》的大門。雖是初識《易經》真面目,但感覺獲益匪淺。
接觸心理咨詢后,越來越意識到中國儒、釋、道三家的思想是心理咨詢不可缺少的知識基礎,于是嘗試接觸相關書籍!兑捉洝繁蛔u為群經之首,雖難懂,但對其仰慕已久,便打算借助《易經的奧秘》走近這本字字皆智慧的經書。
前天下午,一翻開這本書便被曾仕強教授深入淺出的講解吸引了。一種久未有過的感覺涌上來:只想一直讀下去,不想吃飯,不想休息。昨天傍晚時分,我讀完了全書,回味閱讀過程,對《易經》的敬畏中多了幾分親切。原來也曾多次想讀《易經》,但每次都是剛打開書就放棄了,艱澀難懂成為了閱讀《易經》最大障礙。曾仕強教授對《易經》解讀深入淺出,娓娓道來,揭開了《易經》神秘的面紗,解開了困擾自己的種種疑問。
和前兩天《登天的感覺》的閱讀相比,《易經的奧秘》能引起更多的思考,能激發(fā)更大的閱讀欲望。這本書雖只是對《易經》解讀的一家之言,但它豐富的內涵已足以讓我回味良久,促使我進一步閱讀《易經》,以汲取更多的精神食糧。
以后的日子,《易經》會常伴我左右!
300字作文讀后感 篇13
前幾天,我讀了一本書,叫做圣經的故事,的確不錯。
圣經的故事,它講述了從起初,世界被水覆蓋,沉寂在一片黑暗混沌之中,然后耶和華六日創(chuàng)世,又創(chuàng)造了人類,諾亞方舟,和猶太人從古到今的“旅程”。
但也有很多我覺得無法理解的東西,亞當夏娃偷食禁果犯下的原罪,原罪是什么?知羞恥有欲望嗎?如果沒有撒旦的誘惑,他們是會繼續(xù)在伊甸園快樂生活嗎?除了無憂無慮還有什么在他們的生活中?餓了要吃東西這不也是人最原始的欲望嗎?欲望和欲望之間還有區(qū)別嗎?為什么它就是罪?!
上帝不忍看見人們互相殘殺的罪,于是決定重建人界,只有諾亞一家獲救,人類互相殘殺最差的結局也無非是全部的毀滅,上帝只是一句不忍就把幾乎所有人置于洪水暴雨之中,這是何種的不忍?!人們造通天巴比倫塔,想去看看上帝耶和華的家園,上帝擔心人們再犯罪,遂讓人們語言不通因此不再團結不能再繼續(xù)造塔,人想參觀上帝的家就是罪,上帝偷窺人的隱私就是照顧?!
圣經,幾乎把猶太人從古到今的故事都描繪出來了,當熱,我從不相信有耶和華,也不相信六日創(chuàng)世。我從不迷信,但是,我覺得,我們也能從一些迷信的事物中找出一些真理。
300字作文讀后感 篇14
本劇敘述雅典城內的赫米婭,拉山德,狄米特律斯和海麗娜之間的復雜錯亂的愛情故事。赫米婭的父親反對她和拉山德在一起。赫米婭深愛拉山德,又因狄米特律斯曾對摯友海蓮娜示愛,所以不愿依從父命。赫米婭和拉山德決定逃出雅典,來得到屬于自己的真愛,但是狄米特律斯與海麗娜也跟隨這對戀人逃進森林……
夜深人靜,他們都相繼睡去,小仙們本想用“魔汁”幫助他們捋順這關系,沒想到魔汁的出現,使整個故事發(fā)生了戲劇性的變化。魔汁滴在睡著的拉山德的眼皮上,他醒來時一眼看見的是誤闖進來的海麗娜,因此而“移情別戀”,對海麗娜大獻殷勤,這讓郝米婭傷心萬分;而狄米特律斯醒來時一眼看見的恰是被精靈引來的海麗娜,因而“舊情復燃”,這讓可憐的海麗娜苦惱萬分。此時的此時,兩個同樣美麗、善良的女孩如今一個被悲傷逼得要發(fā)瘋、一個被驚喜沖昏了頭腦,于是開始惡意地揣測甚至中傷起對方,而另外兩個癡情的熱血青年又在憤怒中為海麗娜而決斗。
這是多么不可思議的事情,又顯得多么滑稽!而這一切都取決于魔汁的威力、仙王的旨意和小精靈迫克的頑皮。后來也正是按著仙王的旨意,魔力得以解除、情人終成眷屬、仙人和好如初,仙界、人間復歸太平。強烈的幻想融入戲劇性的情節(jié),加上書中那充滿詩意和機敏的戲劇語言使人更流連往返了。
300字作文讀后感 篇15
在讀完《愛的教育》之后,令我明白到,愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊,有時候哪怕是一個小小的舉動個,都能體現出愛。
令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴格,希望他能認真讀書,早點畢業(yè)找份工作減輕家里的經濟負擔。父親為了貼補家用,除了正常的公事之外,還經常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了,就主動請求幫父親抄,父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡后,偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄,結果影像了自己的健康和學習。而父親經常責備他,但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相后,怎么也舍不得離開朱里奧,到天亮仍坐在床沿上。難道這些不正是愛的體現嘛?
通過這本書,我明白了一個人心中如果沒有愛,那么他就等于失去一切。愛,是偉大的。愛,是可以戰(zhàn)勝一切的。因為幸?偸瞧珢勰切⿲σ磺惺挛锒汲錆M愛的人。讓我們伸出溫暖之手,獻出一點愛,世界將會變得更加美好。
300字作文讀后感 篇16
小草和大樹讀后感今天,我讀了《小草和大樹》這篇文章,他讓我懂得了許多深刻的道理。從默默無聞到震驚世界,從一顆“小草”到一棵“大樹”,夏洛蒂姐妹經歷了生活的壓迫、沉重的打擊以及痛苦和羞慚,但他們堅持了下來,用鋼鐵般的意志,在荊棘叢中開拓新路,最終脫穎而出,成為世界文學史上少有的盛事。在學習生活中,我們也要學習夏洛蒂三姐妹這種不屈不撓的精神。
以前,我非常懶學習,覺得學習很無聊,所以厭倦了學習。一般作業(yè)都是拖拖拉拉的,直到爸爸媽媽生氣了,才慢吞吞地開始寫“天書”。
后來聽媽媽說了英國著名女作家夏洛蒂勃朗特寫的長篇小說《簡愛》是寫什么的,那時,我才對《簡愛》和夏洛蒂勃朗特有些了解,并且,我有了一點觸動,那位女作家過的生活是那么的清苦,但還不放棄文學,決定用筆敲開幸運之門。而我的家庭雖然算不上是富裕的,但條件也一定比他那時好,我就應該學得更好,而不是白白地浪費時間,虛度光陰。
在這幾天里,我又學了《小草和大樹》這篇課文,更加深了我對她們的了解,知道了夏洛蒂勃郎特、艾米麗和安恩三姐妹付出了多少的艱辛和努力,一次又一次的沉重打擊但并沒有讓她們氣餒,反而決心更大。經過了無數次的挫折,上帝終于把“不是婦女事業(yè)”的文學之門打開了。
學了這篇課文,我懂得了逆境成才的道理,要想取得成功,就一定要學會堅強,以不屈不撓的精神和毅力去克服困難。
300字作文讀后感 篇17
在街道王書記的帶領下我們學習了約翰。米勒的《問題背后的問題》,我深深地體會到人要勇于承擔自我應承擔的職責,職責能夠使人堅強。
過去,我一向認為工作就意味著完成自我的份內事。讀了《問題背后的問題》這本書之后,使我深深的感受到一個人的工作做的好壞,最關鍵的一點就在于有沒有職責心,是否認真履行了自我的職責。書中運用通俗易懂的小故事,闡明了職責意識的有無直接決定事物的成敗,也讓我對文中的“職責”二字有了更深刻的了解。人的一生務必承擔著各種各樣的職責,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避職責,對于自我應承擔的職責要勇于承擔,放下自我應承擔的職責時,就等于放下了生活,也將被生活所放下。
職責能夠使人堅強,作為一名社區(qū)的殘協(xié)委員,我就應竭盡全力幫忙轄區(qū)的殘疾人解決一些生活中的實際困難。了解殘疾人的需求,帶給有力的幫忙。這就是我就應承擔的職責。在承擔著職責的同時,我也享受著工作帶給我的快樂。我要不斷的完善自我,為殘疾人事業(yè)做出自我的貢獻!
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