如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用【10篇】一

學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。

人們常說(shuō)，國(guó)家興衰，人才為本;人才培養(yǎng)，教育為本。我國(guó)改革和建設(shè)的實(shí)踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學(xué)校，是直接關(guān)系人民群眾切身利益，滿(mǎn)足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ);是提高勞動(dòng)者素質(zhì)，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族思想道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。作為黨員教師，我們就是要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)熱愛(ài)教育、充滿(mǎn)愛(ài)心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛(ài)戴、群眾滿(mǎn)意的師德風(fēng)尚，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。

發(fā)揮黨員表率作用的必要性。

老百姓認(rèn)為，學(xué)校是知識(shí)分子比較集中的地方，學(xué)校的主體是知識(shí)分子。他們是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。而黨員是這支知識(shí)分子隊(duì)伍中的精英，是辦好學(xué)校的中堅(jiān)，我們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，建設(shè)和傳播社會(huì)主義精神文明，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

學(xué)校加強(qiáng)黨員教育的做法。

近些年來(lái)，我們學(xué)校著眼于做好“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，提出對(duì)教職工黨員要加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)教育、社會(huì)主義理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德意識(shí)教育等;要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學(xué)生為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為著眼點(diǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛(ài)”、“三讓”，努力成為黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量;“三愛(ài)”即愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生;“三讓”即讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。可以說(shuō)，這些做法都是值得肯定的。從目前國(guó)內(nèi)外教育主流和學(xué)校黨員的思想狀況看，我們黨員應(yīng)深刻理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

二、促進(jìn)學(xué)校和諧

(一)什么是和諧?

何謂和諧?安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會(huì)學(xué)角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會(huì)共同體處于融洽狀態(tài);和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的和諧等方面。

(二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?

學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)為教育主體與教育對(duì)象之間和諧相處，共同成長(zhǎng);學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系融洽密切。

(三)如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展?

社會(huì)倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會(huì)和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，即樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，培養(yǎng)“四個(gè)要有”，做到“五堅(jiān)持五反對(duì)”和“七個(gè)努力”。

“三個(gè)意識(shí)”

一是樹(shù)立全局意識(shí)，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。

二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，使自己的工作真正做到“三貼近”。即貼近社會(huì)，貼近家長(zhǎng)，貼近學(xué)生。

三是樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“四個(gè)要有”

第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會(huì)、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對(duì)抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會(huì)承認(rèn)社會(huì)的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進(jìn)利益，社會(huì)的成果要惠及每一個(gè)社會(huì)成員。

第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問(wèn)題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對(duì)人的寬容，一類(lèi)人對(duì)另一類(lèi)人的寬容，也可以是對(duì)一些事情，乃至對(duì)這個(gè)時(shí)代、社會(huì)的寬容，是和諧社會(huì)所需要的美德。

第三，要有感恩的意識(shí)。每一個(gè)人的人生成長(zhǎng)和事業(yè)成就都離不開(kāi)天地的養(yǎng)育、社會(huì)的保障、家庭的關(guān)愛(ài)、師生的幫助。飲水思源，對(duì)那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國(guó)、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對(duì)那些隨緣而遇的陌生人和默默無(wú)聞的大自然，要學(xué)會(huì)心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺(jué)得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會(huì)珍視自己擁有的一切，才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地去回報(bào)社會(huì)。

第四，要有審美的情趣。和諧社會(huì)要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來(lái)重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財(cái)富，它更是人類(lèi)詩(shī)意的家園;社會(huì)不僅僅是名利場(chǎng)，它亦是人們共同完成的無(wú)以倫比的藝術(shù)品;人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴(lài)關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會(huì)人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開(kāi)、舒暢與愉悅。

“五堅(jiān)持五反對(duì)”

一是堅(jiān)持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對(duì)重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。

二是堅(jiān)持有教無(wú)類(lèi)的德育思想，反對(duì)不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會(huì)均等。從個(gè)人層面來(lái)看，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。

三是堅(jiān)持言傳身教的德育方法，反對(duì)控制性說(shuō)服和灌輸，達(dá)到和諧教育效果。車(chē)爾尼雪夫斯基指出“把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合 一的教育方法往往能使教育事半功倍。

四是堅(jiān)持文明執(zhí)教的教育理念，反對(duì)體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長(zhǎng)幼之分，知識(shí)多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關(guān)系，全面關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)學(xué)生，構(gòu)建新課程背景下的“嚴(yán)父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關(guān)系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學(xué)生，做文明之師，尊嚴(yán)之師，仁愛(ài)之師。

五是堅(jiān)持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對(duì)言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實(shí)事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢(shì);在工作作風(fēng)上，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠(chéng)實(shí)守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風(fēng)上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個(gè)努力”

第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動(dòng)者，認(rèn)真推動(dòng)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。

第二，黨員要努力做和諧社會(huì)、和諧校園的維護(hù)者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會(huì)。

第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

第四，黨員要努力做教育亂收費(fèi)的制止者，堅(jiān)決制止違規(guī)收費(fèi)。

第五，黨員要努力做教育改革的實(shí)踐者，努力提高自己專(zhuān)業(yè)水平。

第六，黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)者，努力做到不放棄每一位學(xué)生。

第七，黨員要努力做全面實(shí)施素質(zhì)教育的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用【10篇】二

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，如何適應(yīng)由此帶來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的多樣化，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部教育管理工作，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，保持黨員干部隊(duì)伍的先進(jìn)性，是擺在各級(jí)黨組織面前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

一是要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺(jué)地把黨的最高綱領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，著眼當(dāng)前、與時(shí)俱進(jìn)，腳踏實(shí)地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。崗位沒(méi)有貴賤之分，再好的崗位也沒(méi)有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績(jī)來(lái)證明自己是優(yōu)秀的，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)。

三是進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，作為一名黨員，要牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確處理好各種利益關(guān)系，把黨的利益、人民的利益、集體的利益放在首位，盡心盡力、盡職盡責(zé)，搞好創(chuàng)新服務(wù)。

提高黨員管理水平，確保黨員能夠發(fā)揮作用。

一要抓好落實(shí)，建立黨員隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任制。針對(duì)黨員管理工作中存在的問(wèn)題，建立、完善相關(guān)制度和激勵(lì)約束機(jī)制，將黨員隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)量化、細(xì)化、具體化，制定出科學(xué)合理、客觀(guān)全面、便于操作的工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)措施，從制度和機(jī)制上強(qiáng)化各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人的責(zé)任，切實(shí)把黨員管理工作落到實(shí)處。

二要建立和完善制度，保障黨員正確行使權(quán)利。要進(jìn)一步健全黨內(nèi)通報(bào)制度、民主議事制度、黨內(nèi)選舉制度、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度，以此提高廣大黨員參與黨內(nèi)重大決策和管理黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動(dòng)性和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。各級(jí)干部要以身作則，帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，促進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度真正落到實(shí)處。

三要加強(qiáng)對(duì)黨員尤其是特殊類(lèi)型黨員的管理，進(jìn)一步減少思想政治工作的盲區(qū)。緊密結(jié)合黨的中心任務(wù)，開(kāi)展黨員責(zé)任區(qū)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員在改革和建設(shè)中建功立業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織生活制度，加強(qiáng)對(duì)黨員的日常管理，廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期檢查黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。要重點(diǎn)做好各類(lèi)流動(dòng)黨員管理工作。

如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用【10篇】三

1.學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。人們常說(shuō)，國(guó)家興衰，人才為本;人才培養(yǎng)，教育為本。我國(guó)改革和建設(shè)的實(shí)踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學(xué)校，是直接關(guān)系人民群眾切身利益，滿(mǎn)足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ);是提高勞動(dòng)者素質(zhì)，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族思想道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。作為黨員教師，我們就是要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)熱愛(ài)教育、充滿(mǎn)愛(ài)心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛(ài)戴、群眾滿(mǎn)意的師德風(fēng)尚，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。

2.發(fā)揮黨員表率作用的必要性。老百姓認(rèn)為，學(xué)校是知識(shí)分子比較集中的地方，學(xué)校的主體是知識(shí)分子。他們是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。而黨員是這支知識(shí)分子隊(duì)伍中的精英，是辦好學(xué)校的中堅(jiān)，我們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，建設(shè)和傳播社會(huì)主義精神文明，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

3.學(xué)校加強(qiáng)黨員教育的做法。近些年來(lái)，我們學(xué)校著眼于做好“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，提出對(duì)教職工黨員要加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)教育、社會(huì)主義理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德意識(shí)教育等;要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學(xué)生為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為著眼點(diǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛(ài)”、“三讓”，努力成為黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量;“三愛(ài)”即愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生;“三讓”即讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。可以說(shuō)，這些做法都是值得肯定的。從目前國(guó)內(nèi)外教育主流和學(xué)校黨員的思想狀況看，我們黨員應(yīng)深刻理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

二、促進(jìn)學(xué)校和諧

(一)什么是和諧?

何謂和諧?安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會(huì)學(xué)角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會(huì)共同體處于融洽狀態(tài);和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的和諧等方面。

(二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?

學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)為教育主體與教育對(duì)象之間和諧相處，共同成長(zhǎng);學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系融洽密切。

(三)如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展?

社會(huì)倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會(huì)和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，即：樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，培養(yǎng)“四個(gè)要有”，做到“五堅(jiān)持五反對(duì)”和“七個(gè)努力”。

“三個(gè)意識(shí)”：一是樹(shù)立全局意識(shí)，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會(huì)，貼近家長(zhǎng)，貼近學(xué)生。三是樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“四個(gè)要有”：

第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會(huì)、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對(duì)抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會(huì)承認(rèn)社會(huì)的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進(jìn)利益，社會(huì)的成果要惠及每一個(gè)社會(huì)成員。

第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問(wèn)題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對(duì)人的寬容，一類(lèi)人對(duì)另一類(lèi)人的寬容，也可以是對(duì)一些事情，乃至對(duì)這個(gè)時(shí)代、社會(huì)的寬容，是和諧社會(huì)所需要的美德。

第三，要有感恩的意識(shí)。每一個(gè)人的人生成長(zhǎng)和事業(yè)成就都離不開(kāi)天地的養(yǎng)育、社會(huì)的保障、家庭的關(guān)愛(ài)、師生的幫助。飲水思源，對(duì)那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國(guó)、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對(duì)那些隨緣而遇的陌生人和默默無(wú)聞的大自然，要學(xué)會(huì)心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺(jué)得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會(huì)珍視自己擁有的一切，才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地去回報(bào)社會(huì)。

第四，要有審美的情趣。和諧社會(huì)要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來(lái)重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財(cái)富，它更是人類(lèi)詩(shī)意的家園;社會(huì)不僅僅是名利場(chǎng)，它亦是人們共同完成的無(wú)以倫比的藝術(shù)品;人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴(lài)關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會(huì)人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開(kāi)、舒暢與愉悅。

“五堅(jiān)持五反對(duì)”：

一是堅(jiān)持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對(duì)重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。

二是堅(jiān)持有教無(wú)類(lèi)的德育思想，反對(duì)不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會(huì)均等。從個(gè)人層面來(lái)看，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。

三是堅(jiān)持言傳身教的德育方法，反對(duì)控制性說(shuō)服和灌輸，達(dá)到和諧教育效果。車(chē)爾尼雪夫斯基指出：“把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合 一的教育方法往往能使教育事半功倍。

四是堅(jiān)持文明執(zhí)教的教育理念，反對(duì)體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長(zhǎng)幼之分，知識(shí)多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關(guān)系，全面關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)學(xué)生，構(gòu)建新課程背景下的“嚴(yán)父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關(guān)系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學(xué)生，做文明之師，尊嚴(yán)之師，仁愛(ài)之師。

五是堅(jiān)持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對(duì)言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實(shí)事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢(shì);在工作作風(fēng)上，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠(chéng)實(shí)守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風(fēng)上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個(gè)努力”：

第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動(dòng)者，認(rèn)真推動(dòng)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。

第二，黨員要努力做和諧社會(huì)、和諧校園的維護(hù)者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會(huì)。

第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

第四，黨員要努力做教育亂收費(fèi)的制止者，堅(jiān)決制止違規(guī)收費(fèi)。

第五，黨員要努力做教育改革的實(shí)踐者，努力提高自己專(zhuān)業(yè)水平。

第六，黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)者，努力做到不放棄每一位學(xué)生。

第七，黨員要努力做全面實(shí)施素質(zhì)教育的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。當(dāng)前，以“師德師能”為主題，促進(jìn)教育良性和諧均衡發(fā)展的活動(dòng)正在深入開(kāi)展，我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動(dòng)的實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝建黨xx周年。

如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用【10篇】四

一、加強(qiáng)思想鍛煉，在思想上永葆黨員先進(jìn)性

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。黨員教師作為教師隊(duì)伍中的模范帶頭人，其言行不僅潛移默化地教育影響著學(xué)生，還在很大程度上教育影響著周?chē)�的廣大教師。因此，黨員教師保持政治上的清醒和堅(jiān)定，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷鍛煉先進(jìn)思想，用先進(jìn)的思想和科學(xué)的理論武裝頭腦。要從思想上保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，用師愛(ài)建立與學(xué)生間崇高、無(wú)私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影響廣大教師，成為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的一面旗幟。要比非黨員教師少一些功利心，多一些進(jìn)取心和實(shí)事求是的態(tài)度，樹(shù)立起一種“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)精神，把學(xué)生素質(zhì)的提高作為畢生奮斗目標(biāo)，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

二、加強(qiáng)師德錘煉，在形象上永葆黨員先進(jìn)性

一位哲人說(shuō)過(guò)，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足，這充分說(shuō)明了“為師先修德”的重要性。教育工作是一種需要堅(jiān)定信念和強(qiáng)烈責(zé)任感的工作，有了對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，才會(huì)在工作中執(zhí)著追求、用自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng)，用自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，用自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，用自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，用自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。黨員教師更應(yīng)關(guān)愛(ài)學(xué)生。把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生是教師的天職，是每個(gè)教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內(nèi)在動(dòng)力，是人體內(nèi)的動(dòng)機(jī)，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動(dòng)力。黨員教師更應(yīng)如此。

三、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在行動(dòng)上永葆黨員先進(jìn)性

教育工作無(wú)小事。教育工作是一項(xiàng)時(shí)代性、政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。在教育形勢(shì)不斷發(fā)展變化的今天，新情況、新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)、新理論大量涌現(xiàn)，黨員教師要在教育工作中保持先進(jìn)性，必須具備實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性的能力和實(shí)際行動(dòng)。

1.帶頭做“學(xué)習(xí)型”黨員。黨員教師作為知識(shí)群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)。首先應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏�，常換常新，源源不斷。所以作為新時(shí)代的新型黨員教師必須樂(lè)于學(xué)、勤于教、善于思，成為終生學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的一面旗幟，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2.帶頭做“改革型”黨員。當(dāng)前，要樹(shù)立“一切為了學(xué)生”的思想，以學(xué)生發(fā)展為主體目標(biāo)，從“教書(shū)匠”向“教研型教師” 轉(zhuǎn)變，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)這場(chǎng)教育改革。要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀(guān)等現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，在教育的理論與方法上走在其它教師的前面，做教育改革的先鋒。

3.帶頭做“師表型”黨員。教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來(lái)的事業(yè)，作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。凡要求學(xué)生做到的自己應(yīng)首先做到，凡要求教師做到的黨員教師更應(yīng)首先做到，凡規(guī)定學(xué)生不能做的教師特別是黨員教師更不能做。同時(shí)要站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出來(lái)的人格力量去培育學(xué)生的美好人格，用自己的良好形象給廣大教師和家長(zhǎng)以潛移默化的感染。

四、提高教育質(zhì)量是堅(jiān)持先進(jìn)性的具體體現(xiàn)

教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，學(xué)校黨建工作必須緊緊圍繞辦學(xué)改革發(fā)展的中心工作，才能更好地發(fā)揮黨組織的作用，才能使黨建工作富有生命力和現(xiàn)實(shí)性，在"圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)"的工作思路中，創(chuàng)出黨建特色，發(fā)揮和體現(xiàn)黨員的作用：(1)要求黨員著眼全局，立足崗位，帶頭學(xué)習(xí)與實(shí)踐，充分發(fā)揮黨員的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人中的模范帶頭作用。(2)實(shí)際工作顯身手。全校凡在學(xué)校急、新、難工作上總有共產(chǎn)黨員的身影。吃苦在前、享受在后本來(lái)就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無(wú)聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。

五、嚴(yán)守紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園

黨員教師要堅(jiān)決支持和大力配合學(xué)校黨支部堅(jiān)持黨的民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，嚴(yán)格黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律嚴(yán)明了，黨內(nèi)團(tuán)結(jié)增強(qiáng)了，我們就能更好地維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。 不怕基礎(chǔ)差，就怕內(nèi)部搞你我他，眾人齊力、萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各司其職，各盡所能是黨的事業(yè)成敗的關(guān)鍵。黨員教師要有大局觀(guān)念，整體觀(guān)念，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，無(wú)論哪一項(xiàng)工作的失誤和疏忽都會(huì)給學(xué)校造成損失。身為黨員教師要堅(jiān)持民主集中制，做到個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)，齊心協(xié)力地把各項(xiàng)工作完成好。一個(gè)支部就是一座堡壘。一個(gè)黨員就要守住一個(gè)陣地，不僅自身在團(tuán)結(jié)協(xié)作上要求大同存小異，以人民利益、以黨的事業(yè)為重，更要團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)周?chē)�的教職工積極投身到學(xué)校的改革和發(fā)展中去，充分發(fā)揮好團(tuán)結(jié)協(xié)作上的凝聚作用。大事和工作講原則，小事講風(fēng)格和民主。

六、艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎

自力更生、艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)、工作和生活的風(fēng)范。黨員教師要做到在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不慕虛榮，不尚浮華;學(xué)習(xí)工作謙虛謹(jǐn)慎，刻苦扎實(shí)，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。隨著社會(huì)生活水平逐漸提高，消費(fèi)觀(guān)念和消費(fèi)方式也不斷變化，黨員教師要從大局出發(fā)，堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣，不在生活條件上相互攀比。黨員教師要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸懷。

如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用【10篇】五

“

不忘初心

，牢記使命”。我們*人要有強(qiáng)烈的使命意識(shí)。我們中華民族的復(fù)興，絕對(duì)不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，這就需要我們黨員干部做好表率，發(fā)揮先鋒模范作用，讓一批又一批仁人志士獻(xiàn)身于我們國(guó)家復(fù)興的偉大事業(yè)當(dāng)中，國(guó)家復(fù)興要成為現(xiàn)實(shí)，必定要經(jīng)歷“艱難困苦，玉汝于成”。進(jìn)入新世紀(jì)在新的階段，我們黨肩負(fù)的任務(wù)光榮而艱巨，在前進(jìn)的道路上即有重大的機(jī)遇和優(yōu)勢(shì)條件，也有崎嶇的山路和艱難險(xiǎn)阻，這就需要我們黨員干部始終要保持先進(jìn)性，因?yàn)槲覀兪沁B接群眾的“紐帶”和“橋梁”，地基不牢，地動(dòng)山搖，發(fā)揮先鋒模范作用意義重大。

一、要堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行”，我們黨員干部要不斷加強(qiáng)自身的政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，讓自己保持著清醒的頭腦，多讓自己的頭腦“充充電”，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境，我們要有豐富的理論知識(shí)去武裝自己，讓自己攻克困難，取得輝煌的成績(jī)，要牢記我們*人的理想信念，理想信念是我們*人精神上的鈣，缺失了它，就會(huì)讓我們得軟骨病，一蹶不振。不論以前、現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都要以堅(jiān)定的理想信念作為我們的力量源泉。

二、要提高道德修養(yǎng)，全意為民服務(wù)

“民之所憂(yōu)，我之所思;民之所思，我之所行”。一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，不僅要有堅(jiān)定的理想信念，還要有高尚的品德，不斷提升自己的品德修養(yǎng)。在服務(wù)群眾的過(guò)程中，要時(shí)刻謹(jǐn)記我們的服務(wù)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，只有不足，沒(méi)有滿(mǎn)足，并且在服務(wù)群眾的過(guò)程中要帶著感情，帶著責(zé)任，熱心解難，盡心服務(wù)。在工作的過(guò)程中，我們要從自己做起，從小事做起，注意自己的一言一行，把群眾對(duì)于我們工作做的滿(mǎn)不滿(mǎn)意、認(rèn)不認(rèn)可作為自己工作的準(zhǔn)則，積極的辦好每一件事，遇到事情不推脫、不卸責(zé)，把群眾的利益抗在肩上、記在心里，要做到想群眾之所想，急群眾之所急，只要我們黨員干部全心全意為群眾排憂(yōu)解難，群眾也會(huì)把我們記在心中。

三、要立足本職工作，強(qiáng)化提高業(yè)務(wù)

敬業(yè)務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新，要求我們黨員干部做好自己的本職工作，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身的實(shí)力，讓自己成為其他黨員干部的標(biāo)桿，為群眾做好事情的同時(shí)也要不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，讓自己把本職工作做精做熟，切實(shí)從實(shí)際出發(fā)，做好每件事情，把好每一關(guān)，盡全力做到完美，讓自己有一個(gè)較高的業(yè)務(wù)水平。也要熱愛(ài)自己的工作，把自己的工作作為人生的第一追求，在工作中不斷的超越自我。

如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用【10篇】六

黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，能夠影響和帶動(dòng)企業(yè)的廣大職工，積極地為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，更好地完成企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)工作任務(wù)。特別對(duì)我們國(guó)企而言，更需要具有較高的政治思想素質(zhì)的共產(chǎn)黨員在企業(yè)各項(xiàng)工作中當(dāng)先鋒、做模范，為職工群眾做出表率。但是，當(dāng)前我們的黨員在發(fā)揮先鋒模范帶頭作用方面遇到了一些問(wèn)題。

一是“黨員形象”的問(wèn)題。一個(gè)黨員一盞燈，一個(gè)黨員一面旗，優(yōu)秀黨員的先鋒模范行為不僅影響、教育著廣大職工群眾和黨員干部，而且有力推動(dòng)了黨的建設(shè)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展。但是現(xiàn)在存在個(gè)別黨員光榮感、責(zé)任感不強(qiáng)，不因?yàn)樽约菏且幻�黨員而感到光榮、而感到責(zé)任重大，一些黨員放松要求，時(shí)時(shí)處處不能樹(shù)立模范榜樣，導(dǎo)致黨員在職工群眾心目中威信不高。

二是“功勞與苦勞”的問(wèn)題。在完全市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，我們的員工不僅要苦干，更要能干、會(huì)干，作為黨員干部既要有愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞的高尚品德，又要有帶領(lǐng)職工群眾迎接挑戰(zhàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、善于經(jīng)營(yíng)的實(shí)際本領(lǐng)，但是個(gè)別黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)對(duì)職工的實(shí)際需求有一定的差距，他出汗出力但就是不出成績(jī)。在這種情況下，一些業(yè)務(wù)能力不精的黨員只能跟著別人當(dāng)配角，其先鋒模范帶頭作用難以發(fā)揮。

三是“奉獻(xiàn)與回報(bào)”的問(wèn)題。無(wú)私奉獻(xiàn)是每個(gè)共產(chǎn)黨員自入黨之日起就作出的莊嚴(yán)承諾，但在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，職工經(jīng)濟(jì)意識(shí)、對(duì)物質(zhì)利益的需求比較強(qiáng)烈，在這種情況下，黨員應(yīng)該是“多干活、多拿錢(qián)”還是應(yīng)該“講奉獻(xiàn)、少拿錢(qián)”?

出現(xiàn)以上問(wèn)題的原因是多方面的，但如果我們對(duì)其做進(jìn)一步的分析，不難發(fā)現(xiàn)影響黨員先鋒模范作用發(fā)揮的主要原因不外乎以下四個(gè)方面：

一是黨員黨性觀(guān)念退化�，F(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)貫穿于人們的社會(huì)生活之中，我們每個(gè)人的思想和行為均毫無(wú)例外地受到它的影響，個(gè)別黨員不問(wèn)政治，思想開(kāi)始滑坡，意志開(kāi)始衰退，理想信念開(kāi)始動(dòng)搖，尤其是對(duì)共產(chǎn)主義的信念、對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心和對(duì)共產(chǎn)黨的信任發(fā)生動(dòng)搖，完全忘記了共產(chǎn)黨員的崇高使命和光榮職責(zé)，黨員意識(shí)和黨性觀(guān)念已退化或正在退化。

二是正面宣傳引導(dǎo)弱化。個(gè)別基層黨組織沒(méi)有積極主動(dòng)宣傳黨組織在企業(yè)中所起的戰(zhàn)斗堡壘作用，不重視樹(shù)立優(yōu)秀的黨員典型，不從嚴(yán)加強(qiáng)對(duì)黨員的管理，不重視干部職工的政治理論學(xué)習(xí)尤其是對(duì)黨外群眾開(kāi)展有針對(duì)性的黨課教育，導(dǎo)致黨員隊(duì)伍的純潔性保持不夠，黨員的先進(jìn)性不能有效體現(xiàn)，導(dǎo)致個(gè)別黨員出現(xiàn)自由渙散思想、組織觀(guān)念不強(qiáng)，導(dǎo)致部分職工群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自己是普通職工、是技術(shù)人員，對(duì)是否成為黨員無(wú)所謂，導(dǎo)致普通職工群眾對(duì)加入黨組織也缺乏主動(dòng)性，不能積極向組織靠攏。

三是知識(shí)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)技能老化。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐加快，我們身處這個(gè)知識(shí)創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，必須要時(shí)刻更新知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。但是個(gè)別黨員不善于學(xué)習(xí)，不帶頭學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，而是只求“工作過(guò)得去”，如此下去，怎么能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中當(dāng)好先鋒?

四是奉獻(xiàn)精神和宗旨觀(guān)念淡化。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，最大限度的追求利潤(rùn)是市場(chǎng)一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的根本動(dòng)力，有利就干、無(wú)利不干、利大大干、利小小干是市場(chǎng)主體顯著的特征。在這種環(huán)境中，有的黨員認(rèn)為只有個(gè)人事業(yè)成功才能體現(xiàn)人生價(jià)值，直接導(dǎo)致共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神隨之淡化。

要解決以上問(wèn)題，充分發(fā)揮黨員在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中的先鋒模范帶頭作用，我們認(rèn)為要從以下五方面做起。

一是要做到理想崇高、信念堅(jiān)定。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。黨員要自覺(jué)地把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè)聯(lián)系在一起，同企業(yè)深化改革、創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)系在一起，同職工群眾的根本利益聯(lián)系在一起。要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀品格，時(shí)刻牢記、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，切實(shí)履行好黨員的義務(wù)，在任何時(shí)候、任何情況下都要同黨保持一致、與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)保持一致，在工作、學(xué)習(xí)和生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，為職工群眾做出表率，成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣。

二是要身先士卒，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員必須扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，立足崗位，建功立業(yè)，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，為人民群眾做出榜樣。黨員只有工作在前，吃苦在先，享受在后，才能讓普通員工敬佩，才能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員區(qū)別于一般群眾的先進(jìn)性。黨員要在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：要勇于擔(dān)責(zé)，不講條件，共產(chǎn)黨員是這樣，優(yōu)秀的勞動(dòng)者也是這樣。對(duì)于上級(jí)下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作任務(wù)，不論要求多高，難度多大，都要想方設(shè)法堅(jiān)決完成。要一絲不茍，精益求精，黨員要想在實(shí)際工作中更好地發(fā)揮模范作用，就必須在自己的頭腦中始終有一個(gè)高于一般群眾的標(biāo)準(zhǔn)，要經(jīng)常用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的工作，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)。要發(fā)揚(yáng)敢闖、敢試的精神，要積極主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，從全新的角度考慮有利于企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，要比普通員工想得深、看得遠(yuǎn)。

三是要帶頭學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)�，F(xiàn)在各種新觀(guān)念、新技術(shù)、新知識(shí)層出不窮，黨員要保持先進(jìn)性，就必須及時(shí)、全面學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷充實(shí)自己，做到與時(shí)俱進(jìn)，成為經(jīng)營(yíng)管理的能手，才能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。就我們來(lái)說(shuō)，建成現(xiàn)代化企業(yè)，不僅僅體現(xiàn)在現(xiàn)代化的設(shè)備上，更體現(xiàn)在是否擁有現(xiàn)代化的規(guī)章制度和現(xiàn)代化的企業(yè)文化上，但是再先進(jìn)的機(jī)器也要靠人來(lái)操作，再先進(jìn)的規(guī)章制度還是要靠人來(lái)落實(shí)，再先進(jìn)的企業(yè)文化還是要靠勞動(dòng)者轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，所以最終的關(guān)鍵在于是否擁有現(xiàn)代化的工作人員。企業(yè)職工業(yè)務(wù)素質(zhì)高低，直接關(guān)系到勞動(dòng)效率和工作效率的高低，直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的大小。從這個(gè)意義上說(shuō)，作為共產(chǎn)黨員不僅要帶頭掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手，還要努力提高自身修養(yǎng)，帶頭將企業(yè)先進(jìn)制度、先進(jìn)文化落到實(shí)處。

四是要做到愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。作為黨員必須重視自己的人格力量，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德，不斷提高自己自我修養(yǎng)的能力和水平，做道德修養(yǎng)的表率。只有具有良好人品，做一名愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，才能贏(yíng)得群眾的信任和支持。愛(ài)崗敬業(yè)，是每個(gè)員工的基本職業(yè)道德要求，只有業(yè)務(wù)純熟，問(wèn)不倒、難不住的技術(shù)能手和業(yè)務(wù)尖子，才能更好地為社會(huì)服務(wù)、為企業(yè)做貢獻(xiàn)。講奉獻(xiàn)是對(duì)每個(gè)員工的基本要求，更是我們共產(chǎn)黨員要堅(jiān)守的準(zhǔn)則，如果一個(gè)人只求索取，不講奉獻(xiàn)，給報(bào)酬就干，不給報(bào)酬就散，甚至給少了都不干，這樣的職工就難以肩負(fù)起企業(yè)發(fā)展的重任。當(dāng)然我們不是說(shuō)只要員工奉獻(xiàn)，而忽視個(gè)人的價(jià)值和切身利益，我們的目的是要培育一種作風(fēng)、一種精神、一種獻(xiàn)身企業(yè)、立志創(chuàng)業(yè)的價(jià)值觀(guān)，要在企業(yè)大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)奉獻(xiàn)行為，營(yíng)造勇于奉獻(xiàn)的氛圍，形成奮發(fā)向上的無(wú)形力量。

五是要做公司聯(lián)系普通職工的橋梁。黨員要成為公司與普通職工之間的紐帶和橋梁，首先要做“領(lǐng)路人”，要帶領(lǐng)職工群眾一道學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，把先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給身邊的職工，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，同他們一道攻克難關(guān)，黨員只有帶領(lǐng)身邊的員工共同進(jìn)步，才能把群眾緊緊的團(tuán)結(jié)在黨組織周?chē)�，贏(yíng)得群眾的支持和擁護(hù)。其次要做“傳聲筒”，這也是對(duì)密切聯(lián)系群眾作風(fēng)的深刻踐行。一方面普通黨員在一線(xiàn)工作，能夠第一時(shí)間了解到職工、群眾遇到的困難、關(guān)注的焦點(diǎn)，將職工群眾關(guān)注關(guān)切的問(wèn)題原原本本的向黨組織反映，有利于問(wèn)題的有效解決、矛盾的及時(shí)化解。另一方面，在企業(yè)中，職工素質(zhì)參差不齊，對(duì)公司的各項(xiàng)決策理解程度不同，普通黨員在工作、生活中經(jīng)常接觸到職工群眾，因此要代表公司做好決策的宣傳解釋工作，以此保證各項(xiàng)決策的貫徹落實(shí)。

黨員在我們企業(yè)中是少數(shù)，要推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，僅僅依靠黨員的力量還不夠，大量的工作任務(wù)還是需要廣大干部職工的共同努力。“一人帶頭，萬(wàn)人齊心”，黨員帶好頭、職工加把勁，大家同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力才能為企業(yè)拼出一條坦途。

如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用【10篇】七

同志們：

根據(jù)縣委組織部安排，今天我們?cè)?**村召開(kāi)專(zhuān)題黨員大會(huì)，剛才也學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，相信大家都進(jìn)一步了解作為一名黨員應(yīng)該履行哪些義務(wù)，享有哪些權(quán)利，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該更加堅(jiān)定理想信念，做一名新時(shí)代合格黨員。

下面我們共同學(xué)習(xí)作為一名新時(shí)代合格黨員，應(yīng)該如何發(fā)揮先鋒模范作用。

黨的十九大開(kāi)幕會(huì)上，習(xí)近平同志所作的十九大報(bào)告高屋建瓴、開(kāi)拓創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。全體黨員通過(guò)多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告和習(xí)近平總書(shū)記各類(lèi)會(huì)議的講話(huà)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使全體黨員對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)代黨中央全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平有了更深切的感悟。作為一名農(nóng)民黨員，如何在生產(chǎn)生活中展示黨員形象、發(fā)揮先鋒模范作用，結(jié)合十九大精神學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面做起：

一、履行義務(wù)，時(shí)刻與黨中央保持高度一致

從入黨開(kāi)始，我們面對(duì)黨旗進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓，作出鄭重承諾：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……。作為中國(guó)共產(chǎn)黨組織中的一分子，必須時(shí)刻牢記黨章、遵循黨章、崇尚黨章，不折不扣地執(zhí)行黨章，對(duì)黨忠誠(chéng)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。做到在黨憂(yōu)黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議，在政治上與黨中央保持高度一致，履行黨員義務(wù)，承擔(dān)黨員責(zé)任。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，尤其是最近一段時(shí)間，各項(xiàng)工作任務(wù)迫在眉睫，同志們一定要發(fā)揮好模范帶頭作用，在脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、防汛等重點(diǎn)工作中起到積極作用，同時(shí)，要堅(jiān)決執(zhí)行村黨支部的決定、維護(hù)黨支部形象，同一切危害群眾利益、損壞黨員形象的行為作斗爭(zhēng)。

二、

不忘初心

，展示新時(shí)代黨員形象

黨的初心就是全心全意為人民服務(wù)，為中國(guó)人民謀幸福。我們作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)中的一份子，要不忘初心，就要做到：一是不忘黨員的身份，無(wú)論在日常生活還是本職工作上，都要時(shí)刻牢記自己是一名黨員，自己的一言一行代表著黨和黨員的形象，不忘自己的身份，不能降低標(biāo)準(zhǔn)和要求，要在要求上高于群眾。二是不忘黨員的規(guī)矩，在工作生活中要遵規(guī)守紀(jì)，安分守己，踏實(shí)做人，干凈干事，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)、修養(yǎng)、作風(fēng)的提升，時(shí)刻要講職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德，做有品位、有品質(zhì)、有品德的人。三是不忘黨員的本色，黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻心里記得群眾，經(jīng)常深入群眾，時(shí)常聯(lián)系群眾。普通黨員要及時(shí)反映群眾的呼聲和要求，干部黨員要經(jīng)常抽出時(shí)間到生產(chǎn)生活一線(xiàn)，耐心細(xì)心傾聽(tīng)群眾的訴求和心聲，幫助群眾解決好生產(chǎn)生活中的各類(lèi)問(wèn)題。

三、牢記使命，完成新時(shí)代歷史使命

新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。農(nóng)民黨員是農(nóng)村發(fā)展的中堅(jiān)力量，是引領(lǐng)群眾參與農(nóng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、脫貧致富的重要組織者和推動(dòng)者。每一名黨員都要牢記自己身上所肩負(fù)的時(shí)代所賦予的歷史使命，要努力當(dāng)好模范，做遵章守紀(jì)、廉潔奉公的模范。廣大黨員要樹(shù)立正確的制度觀(guān)，要模范地學(xué)習(xí)制度和執(zhí)行制度，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，努力提高制度的執(zhí)行力，尤其是要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，作為一名黨員，首先要履行義務(wù)，參加村黨支部召集的各類(lèi)會(huì)議、組織的各項(xiàng)活動(dòng);更要帶領(lǐng)廣大群眾嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)章制度，就像每個(gè)村都有村規(guī)民約，黨員首先要模范遵守，再引導(dǎo)其他群眾認(rèn)真遵守。當(dāng)前，有些黨員缺乏提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的緊迫感，覺(jué)得自己雖然不是很優(yōu)秀，但也還算過(guò)得去，只要做好自己本職工作，不給黨組織抹黑就行了，這就降低了黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，與“不忘初心、牢記使命”主題教育要求不相適應(yīng)，與《黨章》中黨員“要在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”的要求不相符，要著力改正。作為一名黨員，要牢記黨員的擔(dān)當(dāng)，勤勉敬業(yè)、務(wù)實(shí)苦干，在困難面前敢于迎難而上，在關(guān)鍵時(shí)刻敢于挺身而出，做到一名黨員就是一面旗幟，為群眾樹(shù)榜樣、當(dāng)模范。

四、甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格黨員

愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)以律己，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)始終是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)�！饵h章》中黨員義務(wù)第三項(xiàng)明確規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。”這既是黨的性質(zhì)和宗旨的具體體現(xiàn)，也是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承與發(fā)揚(yáng)。然而，改革開(kāi)放以來(lái)，西方腐朽思想不斷涌入，自由主義、拜金主義、享樂(lè)主義逐漸抬頭，人們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在不知不覺(jué)中有所改變，信念缺失、道德滑坡、違法違紀(jì)案件經(jīng)常出現(xiàn)。農(nóng)民黨員干部也同樣受不良思想的沖擊，存在部分黨員積極性不夠，責(zé)任心不強(qiáng)，回避矛盾，逃避問(wèn)題;有的黨員眼睛向上，做一點(diǎn)事情不怕群眾不滿(mǎn)意，就怕上級(jí)不知道，有點(diǎn)成績(jī)就到處宣揚(yáng)，借此抬高自己;有的黨員缺乏大局意識(shí)，眼睛總是看到自己的利益，達(dá)不到自己滿(mǎn)意的結(jié)果就鬧情緒;個(gè)別黨員還存在好逸惡勞、貪圖享受、精神懈怠、無(wú)心進(jìn)取、不講奉獻(xiàn)等問(wèn)題。這些問(wèn)題，實(shí)際上是對(duì)“吃苦在前、享受在后”要求的背棄。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)講，如果心中沒(méi)有黨章意識(shí)，不履行甚至背棄黨員義務(wù)，不但達(dá)不到“做合格黨員”的要求，離踩踏紀(jì)律紅線(xiàn)、受到紀(jì)律懲戒也就不遠(yuǎn)了。

五、踐行黨章，發(fā)揮先鋒模范作用

作為一名黨員，最重要的是發(fā)揮黨員模范帶頭作用。面對(duì)世情國(guó)情變換，黨中央作出了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略部署和實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)處在決勝時(shí)期，作為農(nóng)民黨員要明確自身角色定位，不斷增強(qiáng)作為黨員的認(rèn)同感、使命感和責(zé)任感，樹(shù)立主人翁意識(shí)，主動(dòng)投身脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng);要主動(dòng)加強(qiáng)黨員自我教育管理，不斷提高黨性修養(yǎng)和帶頭致富能力，爭(zhēng)做脫貧攻堅(jiān)政策的明白人和增收致富的帶頭人，并力所能及地結(jié)對(duì)幫扶貧困群眾脫貧致富。黨員貧困戶(hù)要始終牢記自己既是貧困戶(hù)，更是共產(chǎn)黨員，主動(dòng)亮明黨員身份，帶頭轉(zhuǎn)變觀(guān)念，摒棄“等靠要”思想，不斷激發(fā)脫貧的內(nèi)生動(dòng)力和增強(qiáng)帶頭脫貧的意識(shí)，盡早把觀(guān)念的轉(zhuǎn)變落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，艱苦奮斗、自力更生，真正實(shí)現(xiàn)從“要我脫貧”到“我要脫貧”再到“帶頭脫貧”的轉(zhuǎn)變。

如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用【10篇】八

黨員教師既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，黨員模范帶頭作用的發(fā)揮，對(duì)于推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)和提高教學(xué)水平起著至關(guān)重要的作用。黨員教師應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到發(fā)揮模范帶頭作用的重要性，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，積極投身到教育事業(yè)中，把黨和國(guó)家對(duì)教育的要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。近段日子，認(rèn)真閱讀了中辦印發(fā)的《意見(jiàn)》，深有感觸，結(jié)合新時(shí)期黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用，談一點(diǎn)個(gè)人看法。

一、要在師德師風(fēng)上發(fā)揮模范作用

提高教師的道德修養(yǎng)是人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。黨員教師加強(qiáng)自身師德建設(shè)，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才智。“德高為師、身正為范”。高尚的職業(yè)道德情操是教師職業(yè)的第一要素。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是對(duì)教師奉獻(xiàn)精神的寫(xiě)照。

二、要在教育教學(xué)育人中發(fā)揮模范作用

教書(shū)育人，責(zé)任重大，“育人”是教師工作的重中之重。黨員教師應(yīng)樹(shù)立傳授知識(shí)與能力培養(yǎng)并重、教書(shū)和育人并重的教育觀(guān)念，將科學(xué)育人貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中。一是要提高自身知識(shí)素養(yǎng)。教師只有自身知識(shí)豐厚，才能吸引學(xué)生的求知欲，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中暢游;二是要因材施教精心育人。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”不斷探究科學(xué)的方法傳道授業(yè)解惑。

三、要在教育改革發(fā)展中發(fā)揮模范作用

在深化教育改革的新形勢(shì)下，黨員教師應(yīng)該帶頭投身教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，科學(xué)合理設(shè)計(jì)，精心安排組織，爭(zhēng)做教育教學(xué)的學(xué)習(xí)者、創(chuàng)造者、引導(dǎo)者，積極推動(dòng)教學(xué)改革的深入開(kāi)展。不僅要不斷創(chuàng)新教育理念，還要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

總之，在新形勢(shì)下，黨員教師要在振興教育過(guò)程中充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用【10篇】九

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨黨章規(guī)定“黨員必須貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。下面，我就圍繞貫徹落實(shí)十七大精神，如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用給在座的黨員上一次黨課。

一、加強(qiáng)對(duì)黨員先鋒模范作用重要性的認(rèn)識(shí)

胡錦濤同志指出：一名黨員的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話(huà)非常生動(dòng)形象，深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用對(duì)黨和人民事業(yè)的重要意義�；仡櫄v史，87年來(lái)，我們黨的勝利，都是靠廣大黨員模范地實(shí)踐馬克思主義科學(xué)理論，貫徹執(zhí)行黨的正確路線(xiàn)、方針、政策取得的;我們黨遇到的困難，更是靠廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用才得到克服的。展望未來(lái)，我們黨肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命。我們既面臨著難得的戰(zhàn)略機(jī)遇，又面對(duì)著種種困難的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。新形勢(shì)、新目標(biāo)、新任務(wù)對(duì)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用提出了新要求。

從總體上看，廣大黨員保持了先進(jìn)性，發(fā)揮了先鋒模范作用;但也必須清醒地看到，部分黨員發(fā)揮先鋒模范作用還不夠，有的黨員在一定程度上失去了先進(jìn)性。在這種情況下，我們要緊緊圍繞發(fā)揮黨員先鋒模范作用，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、專(zhuān)題輔導(dǎo)、“三會(huì)一課”和“解放思想，謀劃發(fā)展”等主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的三種意識(shí)：一要增強(qiáng)宗旨意識(shí)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去，這是我們黨的根本工作路線(xiàn)。只有牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，貫徹群眾路線(xiàn)，深入群眾、深入基層，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾意愿，為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能贏(yíng)得廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。幾年來(lái)，我們黨支部通過(guò)實(shí)行“互動(dòng)式”服務(wù)來(lái)提高科研工作水平，保證了科研工作各個(gè)環(huán)節(jié)暢通無(wú)阻。在局級(jí)科研項(xiàng)目“十萬(wàn)立浮頂油罐施工配套技術(shù)”研究過(guò)程中，由于儲(chǔ)油庫(kù)附近沒(méi)有足夠的淡水和淡水管線(xiàn)，同時(shí)，根據(jù)大連地區(qū)大型儲(chǔ)罐建設(shè)慣例及周邊大型儲(chǔ)罐工程試水經(jīng)驗(yàn)，共產(chǎn)黨員孫衛(wèi)松同志發(fā)揮技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，多次設(shè)計(jì)方案，經(jīng)與建設(shè)單位及設(shè)計(jì)單位協(xié)商后，最終采用海水作為試驗(yàn)介質(zhì)進(jìn)行儲(chǔ)罐充水試壓，僅此一項(xiàng)就可為施工單位節(jié)約費(fèi)用300萬(wàn)元，此項(xiàng)技術(shù)還獲得了局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。目前，海水試壓技術(shù)已應(yīng)用在大連國(guó)家石油儲(chǔ)備基地工程，先后有20多臺(tái)油罐順利完成了試壓。二要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)每一位共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新是一種思想，一種必須具備的與時(shí)俱進(jìn)、引領(lǐng)潮流的思想。我們應(yīng)該通過(guò)不斷創(chuàng)新來(lái)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以創(chuàng)新成果來(lái)始終保持我們黨的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)我院的跨越式發(fā)展。在局重大項(xiàng)目《油田集輸系統(tǒng)管道、儲(chǔ)罐大修配套技術(shù)研究》攻關(guān)過(guò)程中，我們?nèi)蚊�黨員劉玉玲同志為技術(shù)攻關(guān)小組組長(zhǎng)，充分激發(fā)黨員的進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。為了按期高標(biāo)準(zhǔn)完成科研任務(wù)，她大膽采取集成創(chuàng)新的辦法，帶領(lǐng)項(xiàng)目組成員通過(guò)方案改革，反復(fù)試驗(yàn)，不斷完善改進(jìn)了管道修舊施工工藝和機(jī)具，在較短的時(shí)間內(nèi)取得了4項(xiàng)技術(shù)突破。三要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。廣大黨員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委的各項(xiàng)工作部署，認(rèn)清自身在促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展中肩負(fù)的責(zé)任，立足本職，恪盡職守，廉潔自律，為加快我院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。安裝公司在昆鋼大紅山鐵礦精礦礦漿輸送管道工程項(xiàng)目中遇到了管道跨越兩山之間，懸索橋無(wú)橋面的施工技術(shù)難題，嚴(yán)重影響了施工進(jìn)度。我們黨支部王笑月同志把解決企業(yè)發(fā)展難題作為第一職責(zé)，全力克服身體不便和妻子長(zhǎng)期住院等實(shí)際困難，多次深入到大昆山管道施工現(xiàn)場(chǎng)，并針對(duì)特殊地理環(huán)境造成的各種難題，采用施工工作索高空發(fā)送新技術(shù)，成功地解決了在無(wú)橋面情況下安裝管道的施工難題，為施工單位圓滿(mǎn)完成任務(wù)提供了技術(shù)保障。

二、著力解決發(fā)揮黨員先鋒模范作用所面臨的幾個(gè)問(wèn)題

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，黨組織對(duì)廣大黨員的要求標(biāo)準(zhǔn)更高了，黨員同志們肩負(fù)的推進(jìn)企業(yè)發(fā)展改革穩(wěn)定的責(zé)任和擔(dān)子更重了。同時(shí)，伴隨著商品經(jīng)濟(jì)大潮在社會(huì)上滋生的享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等思潮對(duì)黨員保持先進(jìn)性帶來(lái)了極大的沖擊，這無(wú)疑是對(duì)黨員隊(duì)伍的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在這種高標(biāo)準(zhǔn)要求和嚴(yán)峻考驗(yàn)面前，我們黨員隊(duì)伍如何永葆先鋒隊(duì)本色，充分發(fā)揮先鋒模范作用，其根本是要解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：

一是增強(qiáng)黨性問(wèn)題。我理解，中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性就是先進(jìn)性。“一個(gè)核心”、“兩個(gè)先鋒隊(duì)”、“三個(gè)代表”，都是體現(xiàn)“先進(jìn)性”要求的。由此可見(jiàn)，黨性是黨員素質(zhì)的根本內(nèi)涵，具不具備黨性，是黨員與普通群眾的重要區(qū)別。我們黨在不同的歷史時(shí)期，面對(duì)不同的歷史任務(wù)，黨性所要求的內(nèi)容也不同。解放前，黨的任務(wù)是武裝斗爭(zhēng)，共產(chǎn)黨面臨的考驗(yàn)是生與死，苦與樂(lè)，黨性要求是“一不怕苦，二不怕死”的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的生死觀(guān)。建國(guó)后，黨的任務(wù)是社會(huì)主義建設(shè)，考驗(yàn)的是金錢(qián)、地位和權(quán)力，黨性要求是抵制資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的襲擊，全心全意為人民服務(wù);改革開(kāi)放后的任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，考驗(yàn)的是兩個(gè)方面，一方面是政治的：馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念、現(xiàn)代化信心、共產(chǎn)黨信任，另一方面是作風(fēng)的：權(quán)、錢(qián)、色，黨性要求的是做學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范，解放思想實(shí)事求是的模范，艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的模范，堅(jiān)持民主集中制的模范，腳踏實(shí)地勤奮工作的模范，反腐倡廉清正廉潔的模范。雖然，在不同的時(shí)代，黨性要求有著不同的內(nèi)容，但是黨性的一些基本原則是始終如一的：這就是要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān);要堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念;要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。當(dāng)前，有的黨員不重視或放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉，實(shí)質(zhì)上也就是主觀(guān)上放松了對(duì)保持先進(jìn)性的不懈追求，放松了對(duì)發(fā)揮先鋒模范作用的自我要求。因此，不解決增強(qiáng)黨員黨性問(wèn)題，就很難從根本上解決黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用問(wèn)題。廣大黨員要深入學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)“管理局新時(shí)期五大標(biāo)兵”，學(xué)習(xí)在“5.12特大地震”以來(lái)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)的可歌可泣的事跡，以先進(jìn)人物為鏡子，不斷提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，立足崗位，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)先鋒、做模范。

二是強(qiáng)化黨員意識(shí)問(wèn)題。增強(qiáng)黨員意識(shí)，就要堅(jiān)定理想信念。理想是行動(dòng)的先導(dǎo)，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想形成后，會(huì)沉淀為黨員的思想內(nèi)核，成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用的力量源泉。黨員只有保持思想的純潔，才能像鄭培民、牛玉儒等優(yōu)秀黨員那樣立黨為公、執(zhí)政為民，成為全黨和全民學(xué)習(xí)的楷模。增強(qiáng)黨員意識(shí)，就要強(qiáng)化角色意識(shí)，“亮化”形象。共產(chǎn)黨員始終不要忘記自己是一名共產(chǎn)黨員。在現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員角色意識(shí)出現(xiàn)淡化、模糊或錯(cuò)位，功利思想抬頭，得失意識(shí)增強(qiáng)，為民理念扭曲，有實(shí)惠時(shí)伸手，有任務(wù)時(shí)甩手，有困難時(shí)縮手，影響了黨在群眾中的形象。黨員要強(qiáng)化角色意識(shí)，就要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)塑造和維護(hù)黨員的良好形象。增強(qiáng)黨員意識(shí)，就要投身工作實(shí)踐，“強(qiáng)化”作用。黨的先進(jìn)性既體現(xiàn)在黨的綱領(lǐng)上，更體現(xiàn)在不同崗位上黨員的工作實(shí)踐之中。黨員要強(qiáng)化帶頭作用，在工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面都身先士卒，以自己的出色言行，為群眾樹(shù)立榜樣;要強(qiáng)化骨干作用，勇于擔(dān)負(fù)起各項(xiàng)工作重任，克服困難，完成任務(wù)，成為受群眾愛(ài)戴的力量核心和中堅(jiān);要強(qiáng)化橋梁作用，真正成為黨組織密切聯(lián)系群眾的紐帶，為群眾排憂(yōu)解難，做廣大群眾的貼心人。只有我們每名黨員牢固樹(shù)立起強(qiáng)烈的黨員意識(shí)，才能從心靈深處筑牢發(fā)揮先鋒模范作用的思想根基。

三是突出“雙帶”作用問(wèn)題。黨員不僅要成為立足崗位完成本職工作任務(wù)的模范，還要成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)身邊群眾完成各項(xiàng)工作任務(wù)的模范，黨員在這兩方面都應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮先鋒模范作用。現(xiàn)在的實(shí)際狀況是，大部分黨員在以身作則方面做得比較好，在團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)群眾積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作方面做得還不夠，與新時(shí)代對(duì)黨員提出的新要求相比還不同程度地存在差距。在如何更好地發(fā)揮黨員“雙帶”作用問(wèn)題上，我們黨支部采取搭建“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范崗”、“黨員先鋒工程”平臺(tái)等形式，激勵(lì)黨員做敬業(yè)創(chuàng)業(yè)的先鋒，做關(guān)心群眾的模范，做凝聚職工爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的紐帶。局重大科研項(xiàng)目“厚壁容器筒體窄間隙焊與數(shù)字探傷技術(shù)研究”攻關(guān)過(guò)程中，項(xiàng)目組遇到了厚壁壓力容器焊接參數(shù)和焊接工藝難以確定的困難。黨員劉慶忠同志圍繞這一難題積極查閱相關(guān)資料，并經(jīng)常深入金屬?gòu)S預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)，爬到6米高的容器上調(diào)整焊接參數(shù)，檢查焊縫成型情況。同時(shí)，帶領(lǐng)姜靜威、梁一鳴等技術(shù)人員進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)，查找解決辦法，最終，經(jīng)過(guò)近10天的努力，攻克了這道技術(shù)難關(guān)。在此次攻關(guān)過(guò)程中，黨員劉慶忠忘我工作，刻苦攻關(guān)的精神，深深感染了姜靜威同志，他決心要以劉慶忠為榜樣，努力工作，全力提升自己的素質(zhì)和能力，目前，他已向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

三、爭(zhēng)做“四個(gè)”表率，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就是要在平時(shí)工作中能看出來(lái)，在發(fā)展改革穩(wěn)定關(guān)鍵時(shí)能站出來(lái)，在企業(yè)、群眾危難時(shí)能豁出來(lái)，在自身利益和榮譽(yù)面前能讓出來(lái)。黨員要善于以革命先烈為鏡，以先進(jìn)人物為鏡，對(duì)照“鏡子”，檢查自己，始終保持先進(jìn)分子的本色，在以下四個(gè)方面做表率。一是要做學(xué)習(xí)理論和知識(shí)技能的表率。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，首先必須不斷更新和掌握最新的理論和實(shí)踐知識(shí)，豐厚自己的文化素養(yǎng)，努力掌握更多的工作技能，只有這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、適應(yīng)工作的需要，為社會(huì)、為人民做出更大的貢獻(xiàn)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范。二是要做振奮精神、狠抓落實(shí)的表率。黨員要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，樹(shù)立進(jìn)取意識(shí)，按照黨支部的各項(xiàng)工作部署，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，形成一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè)的氛圍。三是要做務(wù)實(shí)高效、勤政為民的表率。要保持與職工的緊密聯(lián)系，經(jīng)常到職工群眾中去調(diào)查研究，了解職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，真心實(shí)意為職工群眾辦實(shí)事好事。四是要做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的表率。作為一名黨員在精神狀態(tài)上要有不畏艱難、百折不撓的意志;在對(duì)待工作上要求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)苦干，廉潔奉公、勤儉辦事;在同職工的關(guān)系和態(tài)度上，要同甘共苦，全心全意為職工謀利益。始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，敢字當(dāng)頭，扎實(shí)工作，創(chuàng)造性地完成黨章賦予的使命和上級(jí)部門(mén)的工作部署。

總之，在新形勢(shì)、新任務(wù)下，黨員發(fā)揮先鋒模范作用必須增強(qiáng)先進(jìn)性，強(qiáng)化責(zé)任感和使命感，把著眼點(diǎn)、著力點(diǎn)放到具體工作實(shí)踐中，努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵、崗位能手、業(yè)務(wù)骨干、工作先鋒和創(chuàng)新的典范，成為各自工作崗位上的一面旗幟。

今天的黨課就上到這里，謝謝大家!

如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用【10篇】十

黨的十九大開(kāi)幕會(huì)上，習(xí)近平同志所作的十九大

報(bào)告

高屋建瓴、開(kāi)拓創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。全體黨員通過(guò)多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大

報(bào)告

和習(xí)近平總書(shū)記各類(lèi)會(huì)議的講話(huà)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使全體黨員對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)代黨中央全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平有了更深切的感悟。作為國(guó)有企業(yè)中的一名普通黨員，如何在實(shí)際工作中展示黨員形象、發(fā)揮先鋒模范作用，結(jié)合十九大精神學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面做起：

一、履行義務(wù)，時(shí)刻與黨中央保持高度一致

從入黨開(kāi)始，我們面對(duì)黨旗進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓，作出鄭重承諾：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……。作為中國(guó)共產(chǎn)黨組織中的一分子——黨員，必須時(shí)刻牢記黨章、遵循黨章、崇尚黨章，不折不扣地執(zhí)行黨章，對(duì)黨忠誠(chéng)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。做到在黨憂(yōu)黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議，在政治上與黨中央保持高度一致。履行黨員義務(wù)，承擔(dān)黨員責(zé)任。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

二、不忘初心，展示新時(shí)代黨員形象

黨的初心就是全心全意為人民服務(wù)，為中國(guó)人民謀幸福。我們作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)中的一份子，要不忘初心，就要做到：一是不忘黨員的身份，無(wú)論在日常生活還是本職工作上，都要時(shí)刻牢記自己是一名黨員，自己的一言一行代表著黨和黨員的形象，不忘自己的身份，不能形同普通職工，不能降低標(biāo)準(zhǔn)和要求，要在道德上高于群眾，在要求上高于群眾，在形象上高于群眾。二是不忘黨員的規(guī)矩，在工作生活中要遵規(guī)守紀(jì)，安分守己，踏實(shí)做人，干凈干事，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)、修養(yǎng)、作風(fēng)的提升，時(shí)刻要講職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德，做有品位、有品質(zhì)、有品德的人。三是不忘黨員的本色，黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻心里記得群眾，經(jīng)常深入群眾，時(shí)常聯(lián)系群眾。普通黨員要及時(shí)反映群眾的呼聲和要求，干部黨員要經(jīng)常抽出時(shí)間到生產(chǎn)一線(xiàn)，耐心細(xì)心傾聽(tīng)職工群眾的訴求和心聲，幫助職工群眾解決好生產(chǎn)生活中的各類(lèi)問(wèn)題

三、牢記使命，完成新時(shí)代歷史使命

新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。新時(shí)代國(guó)有企業(yè)的歷史使命是在解決“不平衡”“不充分”新矛盾中勇當(dāng)突擊隊(duì)。國(guó)有企業(yè)中的廣大黨員是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，是引領(lǐng)職工群眾參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要組織者和推動(dòng)者。每一名黨員干部都要牢記自己身上所肩負(fù)的時(shí)代所賦予的歷史使命，要努力當(dāng)好模范，做遵章守紀(jì)、廉潔奉公的模范。廣大黨員要樹(shù)立正確的制度觀(guān)，要模范地學(xué)習(xí)制度和執(zhí)行制度，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，努力提高制度的執(zhí)行力，帶領(lǐng)職工群眾共同遵守制度。黨員干部帶頭遵章守紀(jì)，既是先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，也是普遍性的要求。做堅(jiān)持學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)的模范。學(xué)習(xí)是立身之本，是興業(yè)之基。當(dāng)前，有些黨員缺乏提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的緊迫感，覺(jué)得自己雖然不是很優(yōu)秀，但也還算過(guò)得去，只要做好自己本職工作，不給黨組織抹黑就行了，這就降低了黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求不相適應(yīng)，與《黨章》中黨員“要在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”的要求不相符，要著力改正。做勇于擔(dān)當(dāng)、努力工作的模范。作為一名黨員，要牢記黨員的擔(dān)當(dāng)，勤勉敬業(yè)、務(wù)實(shí)苦干，在本職工作上敢于

創(chuàng)新

研究，在困難面前敢于迎難而上，在關(guān)鍵時(shí)刻敢于挺身而出，做到一名黨員就是一面旗幟，為群眾樹(shù)榜樣、當(dāng)模范。

四、甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做新時(shí)代

合格黨員

愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)以律己，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)始終是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。《黨章》中黨員義務(wù)第三項(xiàng)明確規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。”這既是黨的性質(zhì)和宗旨的具體體現(xiàn)，也是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承與發(fā)揚(yáng)。然而，改革開(kāi)放近40年，西方腐朽思想不斷涌入，自由主義、拜金主義、享樂(lè)主義逐漸抬頭，人們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在不知不覺(jué)中有所改變，信念缺失、道德滑坡、違法違紀(jì)案件屢見(jiàn)不鮮。國(guó)有企業(yè)的黨員干部也同樣受不良思想的沖擊，存在部分黨員干部工作積極性不夠，責(zé)任心不強(qiáng)，回避矛盾，逃避問(wèn)題，對(duì)工作成效不關(guān)注;有的黨員眼睛向上，做一點(diǎn)事情不怕群眾不滿(mǎn)意，就怕上級(jí)不知道，有點(diǎn)成績(jī)就到處宣揚(yáng)，借此抬高自己;有的黨員干工作缺乏大局意識(shí)，眼睛總是看到自己小部門(mén)的局部利益，達(dá)不到自己滿(mǎn)意的結(jié)果就鬧情緒找領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō)法;有的黨員認(rèn)為自己當(dāng)個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)身份就尊貴起來(lái)，工作不踏實(shí)，重口頭安排、聽(tīng)電話(huà)匯報(bào)，輕現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研落實(shí)、忽視實(shí)地檢查督促等等。個(gè)別普通黨員還存在好逸惡勞、貪圖享受、精神懈怠、無(wú)心進(jìn)取，追求待遇、不講奉獻(xiàn)等問(wèn)題。這些問(wèn)題，實(shí)際上是對(duì)“吃苦在前、享受在后”要求的背棄。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)講，如果心中沒(méi)有黨章意識(shí)，不履行甚至背棄黨員義務(wù)，不但達(dá)不到“做

合格黨員

”的要求，離踩踏紀(jì)律紅線(xiàn)、受到紀(jì)律懲戒也就不遠(yuǎn)了。

五、踐行黨章，在工作崗位發(fā)揮先鋒模范作用

作為一名黨員，最重要的是發(fā)揮黨員模范帶頭作業(yè)用。當(dāng)前，我國(guó)的改革發(fā)展正處在關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)世情國(guó)情變換，黨中央作出了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略部署和實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)。近年以來(lái)，分公司的發(fā)展面臨著內(nèi)外巨大壓力和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如何保持公司持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)?

每名黨員都必須緊密地團(tuán)結(jié)在黨組織周?chē)�，�?jiān)決執(zhí)行省、市公司黨委決策部署，講政治、顧大局、敢擔(dān)當(dāng)。統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、聚力攻堅(jiān)、積極作為，主動(dòng)分擔(dān)責(zé)任和壓力，實(shí)現(xiàn)好業(yè)績(jī)。自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，以黨章對(duì)照自己、激勵(lì)自己，從自己做起，從身邊的小事干起，夯實(shí)基礎(chǔ)、工作到位，率先垂范、盡職盡責(zé)，為分司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

近些年在我們身邊涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們立足崗位、履職盡責(zé)、忠于職守、善于鉆研、勤于思考、精益求精、兢兢業(yè)業(yè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“為人民服務(wù)”的宗旨。

(舉例身邊優(yōu)秀黨員的事跡)

正因?yàn)橛邢駒x、xx這樣的優(yōu)秀黨員，影響著公司的一大部分人，他們是工作的典范、崗位的模范，彰顯了共產(chǎn)黨員的本色。我們宣誓入黨就是要時(shí)刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。不管時(shí)代如何發(fā)展，黨的傳統(tǒng)不能丟，奉獻(xiàn)精神不能變。要以堅(jiān)強(qiáng)的黨性嚴(yán)格要求自己，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，立足本崗，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，永葆黨員政治本色，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

同志們，現(xiàn)在距離全年還有十幾天的有效工作時(shí)間，我們每名黨員要立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，高質(zhì)高效完成2023年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，向公司交出一份滿(mǎn)意的答卷!

在生活中如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用

如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

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