美麗小學(xué)作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　柯橋小學(xué)，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜�。÷�(tīng)媽媽說(shuō)，柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊(yùn)，是一座百年老校。在這可愛(ài)的校園里，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，生活著，成長(zhǎng)著。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，穿過(guò)校前廣場(chǎng)，就來(lái)到一堵石壁前，上面有一幅**的黃銅鑄成的畫(huà)，右上角寫著“人文笛揚(yáng)”四個(gè)大字，石壁的背后是一**長(zhǎng)的詩(shī)。繞過(guò)石壁往前走就來(lái)到了梧桐樹(shù)主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹(shù)了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，其中最粗的一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱��！梧桐樹(shù)的樹(shù)冠是卵圓形的，樹(shù)皮為灰綠色，樹(shù)皮上還有一些**小小的凸起，這些是樹(shù)受傷后留下的疤痕。不知是誰(shuí)，在樹(shù)枝上掛了一些風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它們就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，那聲音真好�?tīng)！在這片梧桐樹(shù)主題公園里，當(dāng)然還生活著它的一些朋友，它們是雪松、楓樹(shù)、棕樹(shù)、紫薇、橘子樹(shù)等。記得有一次，我們幾個(gè)試圖從樹(shù)上打下一個(gè)橘子，不過(guò)遺憾的是不僅沒(méi)得手，還打落了許多無(wú)辜的樹(shù)葉。

　　來(lái)到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。*時(shí)我閑來(lái)無(wú)事就會(huì)去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準(zhǔn)是寫著“怡情”兩個(gè)大字的.古匾。進(jìn)到里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫(kù)一樣是用來(lái)儲(chǔ)水的。繞過(guò)熙僖池就來(lái)到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對(duì)聯(lián)，其中兩根柱子上寫的是“百年樹(shù)時(shí)代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對(duì)聯(lián)不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠(yuǎn)處眺望，你還會(huì)看到一些樹(shù)和一些假山，其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥(niǎo)兒一樣，似乎人一靠近就會(huì)飛起來(lái)似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹(shù)，龍柏樹(shù)四季常青，默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。

　　百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！

美麗小學(xué)作文 篇2

　　美麗的公園早上，我和姐姐來(lái)到公園里散步。跑啊，跑啊。我被公園的花和草吸引住了。我喜歡那些草，因?yàn)樗�生機(jī)勃勃的，如果誰(shuí)把它踩死，它也會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)。美麗的公園。有它門的果實(shí)黃黃的，好像一個(gè)小小的圓盆。走啊，突然，我看 許多五彩繽紛的菊花。這朵又黃又圓的菊花，真好看，它的外型像一個(gè)又圓又大的 太陽(yáng)，可真美阿。走到一個(gè)小池前面，不見(jiàn)魚(yú)兒，可能它正在睡覺(jué).小鳥(niǎo)在天空唱歌,蜻蜓在天空飛行,蜜蜂高興的采蜜.它們的游戲可真多呀!我還見(jiàn)到一顆很大的'樹(shù).這棵樹(shù)的葉子非常嫩綠,摸起來(lái)像線布一樣,舒服級(jí)了!下午了,猛烈的太陽(yáng)光照著我們,我們就回家了.我一直在想,今天的景象真美!

美麗小學(xué)作文 篇3

　　秋天到了，秋姑娘踏著輕快的步伐來(lái)到秋天里。

　　秋姑娘來(lái)到田野上，重重地抹了幾筆，莊稼變得五顏六色。棉花地里一片雪白，像披**雪白的衣裳。一束束高粱火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來(lái)，高粱隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位舞蹈家。一粒粒金黃的谷粒跟秋姑娘聊天呢！谷粒露出肚皮對(duì)秋姑娘說(shuō)：“你好�。∏锕媚�，去年我們還沒(méi)聊夠，今年我們繼續(xù)聊吧！”這一切被農(nóng)民伯伯看到了，他們心里非常開(kāi)心。

　　秋姑娘來(lái)到果園里，輕描淡抹，果子變得五光十色。蘋果露出了紅紅的臉頰�？�，它正在向人們微笑呢！葡萄架下掛滿了紫瀅瀅的葡萄。瞧，它們你擠我碰，好像在告訴人們：“快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀！”一個(gè)個(gè)桔子好像一盞盞金黃的小燈籠，掛在桔樹(shù)上搖啊搖啊，好像在和農(nóng)民伯伯招手呢！

　　秋姑娘來(lái)到花園里，細(xì)心勾畫(huà)，花兒變得五彩繽紛。菊花仙子把許許多多的顏色給了大地，有紫紅的、淡黃的、還有雪白的……美麗的菊花在花園里頻頻點(diǎn)頭�；鸺t的'山茶花像一團(tuán)團(tuán)紅通通的火球，它們爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著，給花園帶來(lái)了無(wú)限秋意。最讓人們陶醉的就是桂花了，金色、銀色的桂花散發(fā)著一陣陣清香，無(wú)不讓游客留戀忘返。

　　看，這就是美麗的秋天，我們要贊美它，我們要感謝它！

美麗小學(xué)作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)很美麗，那里青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她有個(gè)美麗的名字，那就是——福建！

　　我家祖祖輩輩都生活在福建省北部的武夷山。大自然是多么慷慨��！賜予我們武夷山秀麗的風(fēng)光、豐富的物產(chǎn)。使武夷山成為世界自然遺產(chǎn)地。武夷山山勢(shì)險(xiǎn)峻，三十六峰造型奇特，有雄偉壯觀的天游峰，亭亭玉立的玉女峰，高大險(xiǎn)峻的大王峰……一條溪水圍繞著武夷群峰轉(zhuǎn)了九曲十八彎，它就是“九曲溪”。溪水清澈見(jiàn)底，溪中魚(yú)兒成群，你只要向溪中丟下一點(diǎn)食物，成群的魚(yú)兒立刻跑來(lái)爭(zhēng)食。

　　武夷山還是國(guó)家重點(diǎn)自然資源保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源十分豐富，已知植物種類3700多種，是整個(gè)歐洲**的`7倍，已知的動(dòng)物種類5100多種，是珍稀、特有野生動(dòng)物的基因庫(kù)，被中外生物學(xué)家稱為“世界生物之窗”、“鳥(niǎo)的天堂”、“蛇的王國(guó)”、“昆蟲(chóng)的世界”和“研究?jī)蓷�、爬行�?dòng)物的鑰匙”，**了生物演化過(guò)程以及人類與自然環(huán)境相互關(guān)系的典范。1987年和1992年，分別被*****文**接納為世界“人與生物圈”保護(hù)區(qū)和全球生物多樣性保護(hù)區(qū)。

　　如今，武夷山已經(jīng)成為著名的旅游勝地。作為世界文化與自然雙遺產(chǎn)地，武夷山每年都吸引著大量的旅游者到此一游。人多了自然也帶來(lái)了許多問(wèn)題，如：交通擁擠了、生態(tài)環(huán)境遭到破壞等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們武夷山人正在加快步伐建設(shè)武夷山、美化武夷山。三姑已經(jīng)煥然一新，一條綠色大道既寬闊又美麗，還新建了茶博園、武夷廣場(chǎng)等。武夷山正以她嶄新的面貌迎接四方賓客，美麗武夷山，就在眼前，不再是我的夢(mèng)！作為武夷山的一名小學(xué)生，我們要從自己做起，從身邊做起，從小事做起，保護(hù)自然環(huán)境，與自然**相處，把武夷山，把福建建設(shè)得更加美麗！

美麗小學(xué)作文 篇5

　　我喜歡青山綠水的野外風(fēng)光，也喜歡草翠花開(kāi)的公園美景，我最喜歡的還是我們美麗的黃杰小學(xué)。這里有氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木，五彩斑斕的操場(chǎng)，還有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。

　　在通往食堂的路邊有一片綠化帶，綠化帶的草有的枯黃枯黃的，有的卻碧綠碧綠的。最引人注目的是幾株竹子，竹子的葉子青翠一片，但是它的竹竿卻是金黃色的。那一叢矮矮的是山茶花，它的葉子綠油油的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。還有一株株高大的，不知名的樹(shù)立在眼前，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在為我們站崗。最讓人驚奇的是那兩株仙人掌，仙人掌的葉片像一個(gè)個(gè)巨大的手掌，上面還長(zhǎng)著幾根手指，那是仙人掌開(kāi)花后留下的。

　　我還特別喜歡的是中庭的小花園，那里有一些開(kāi)著黃花的'樹(shù)，黃燦燦的花一團(tuán)團(tuán)地?cái)D在樹(shù)枝上。它的花瓣很小，像一把把小扇子。中庭里還有金桔樹(shù)，樹(shù)上掛了許許多多的小果實(shí)，像一顆顆綠色的珍珠。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，蝴蝶和蜻蜓就來(lái)到花園作客，在花間翩翩起舞。

　　我愛(ài)我們的美麗的黃杰小學(xué)。

美麗小學(xué)作文 篇6

　　說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，她是美麗的泉水之城——濟(jì)南，是一座真正建立在泉群上的城市。**小小的泉，多的如掛在天上的繁星一樣，點(diǎn)綴在她的綠水青山之間。

　　家鄉(xiāng)的趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、百脈泉等七十二名泉是人們耳熟能詳?shù)�，它們各具風(fēng)采，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。

　　然而，我認(rèn)為你要想真正領(lǐng)略到那如《老殘游記》中所描繪的“家家泉水，戶戶垂柳”般的勝景，就一定要到我家鄉(xiāng)曲水亭畔的尋常小巷中去細(xì)細(xì)尋覓。只有到了那里，你才能感受到濟(jì)南的韻味，泉水的靈性，體會(huì)到“依泉而棲，臨水而居“的快樂(lè)。

　　來(lái)到曲水亭畔，無(wú)論你從任何一條小巷走進(jìn)去，都不用擔(dān)心找不到去路，當(dāng)你感覺(jué)已走到盡頭時(shí)，驀然回首間，另一條小巷又不知何時(shí)突然出現(xiàn)在你的眼前，讓你又驚又喜。

　　走在那由青石板鋪成的或窄或?qū)挼墓爬辖窒锢�，你感覺(jué)不到了鬧市的喧嘩，看不見(jiàn)了擁擠的人流，愈走愈靜，靜得讓你只能聽(tīng)見(jiàn)自己在青石板上踏出的清脆的腳步聲。

　　在這些不起眼的尋常小巷中，不知什么時(shí)候，忽然你的腳下、身旁就會(huì)冒出一股清泉穿街而過(guò)，摸著這觸手可及的清澈泉水，你就會(huì)感受到什么是“清泉石上流”的驚喜與快樂(lè)了。

　　走累了停下腳步，隨意地坐在一張白石桌旁，環(huán)顧著身邊錯(cuò)落有致的青石碎瓦老屋，欣賞著岸邊婆娑輕拂的依依垂柳和小橋下潺潺流淌的泉水中搖曳著猶如孔雀尾巴般妖嬈的深綠色水草，望著從泉底的泉眼處冒出的一串串晶瑩剔透的.“珍珠”時(shí)，你就體會(huì)到那“此非江南，卻勝似江南”的美好意境了。如果此時(shí)，再喝上一口由清冽甘甜的泉水所沖泡的大碗茶，一定會(huì)讓你心曠神怡，飄飄欲仙了。

　　這就是我美麗的泉水故鄉(xiāng)——濟(jì)南，她讓我在淡雅的荷香中呼吸，在翠綠的柳蔭下成長(zhǎng)，在泉水的滋潤(rùn)下，幸福而快樂(lè)的生活。

美麗小學(xué)作文 篇7

　　一場(chǎng)雨，下得那么細(xì)膩，下得那么冷。

　　萬(wàn)物卻在這寒風(fēng)中蘇醒了。睜開(kāi)惺忪的雙眼看著這剛經(jīng)歷過(guò)洗禮的春天，濕潤(rùn)，混著泥土淡淡的芬芳。帶著絲絲涼意穿過(guò)樹(shù)梢，繞過(guò)新草，在發(fā)間纏繞，但我卻倍覺(jué)溫暖，因?yàn)槲夷芨惺艿竭@些美的瞬間。

　　透過(guò)教室的窗，我看到了對(duì)面教學(xué)樓上盛放的迎春花。金黃的朵兒順著葉條而下，鮮艷跳躍的色彩給春天增添了生氣。最美的瞬間，無(wú)異于風(fēng)吹過(guò)，她翩翩起舞，搖動(dòng)身軀，盡情展現(xiàn)活力；雨落下，她得到滋潤(rùn)，像個(gè)孩子一樣，笑的越發(fā)甜美；陽(yáng)光撒落，她驕傲地抬起頭，享受溫暖，愜意地接受上帝的恩賜。疲憊的時(shí)候，偶然望向窗外，那是一片金黃加上綠的點(diǎn)綴，滿眼的生機(jī)，讓分散的***集中，重新走上我追夢(mèng)的路程。走過(guò)星光湖畔，我也注意到了湖中那清澈的水。

　　它像一面*鏡，倒映著旁邊的綠樹(shù)。樹(shù)枝只剛發(fā)芽，羞澀的露出一點(diǎn)芽苞，但也努力汲取營(yíng)養(yǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程被這湖水記錄，所有光陰的積蓄，等待的是柳條接觸水面那一刻散開(kāi)的水紋。倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，魚(yú)兒就在天空中游動(dòng)，嬉戲著，用搖動(dòng)的魚(yú)尾向春**好。一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，鏡面碎了，泛起的漣漪讓這**的畫(huà)面越發(fā)不完整，我也覺(jué)得風(fēng)姑娘拖著裙尾掠過(guò)河面甚是討厭，但不久之后，一切又變得清晰。云層被吹開(kāi)，陽(yáng)光照射下來(lái)，又反射出奪目的光彩。那是春的意境，是最美的瞬間。

　　一天夜晚，抬起頭，看到了稀疏的幾點(diǎn)星星。它沒(méi)有夏日那么繁多，只是零星的散落在黑色的幕布之上，在它的周圍會(huì)有微弱卻強(qiáng)烈的光芒，照亮了我迷茫的夜空。它原本只是宇宙中普通的隕石，在反射了太陽(yáng)的光之后，自己也變得發(fā)亮，并且將這光傳遞給地球萬(wàn)物。看著它帶著光芒緩慢的移動(dòng)，突然才明白，人生也不過(guò)如此。緩慢前進(jìn)著，有繁華，也有落寞，但只要自己保持著信念，內(nèi)心的燈光就會(huì)一直照亮著我。那一瞬間的星，是生命之中的`最美。站在海邊，聽(tīng)海浪翻滾的聲音，遠(yuǎn)處地*線上落下的日，像莎士比亞的十四行詩(shī)，傷感卻不缺乏溫暖；像差一塊的拼圖，帶著遺憾卻又深刻；像一首鋼琴曲，給人心的滋潤(rùn)回味無(wú)窮；我向往埃菲爾鐵塔上的第一縷陽(yáng)光，心醉于萊茵河畔潺潺的流水聲，還有那巴黎圣母院的鐘聲，敲響了我內(nèi)心沉睡的夢(mèng)，描繪著關(guān)于模糊未來(lái)的輪廓；所有美的瞬間，是我生命畫(huà)卷中最鮮艷的顏色，帶著這份美，我做好了準(zhǔn)備。

美麗小學(xué)作文 篇8

　　今天一大早,我走進(jìn)班級(jí)之前，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在外面議論著什么,我走到走廊上往下一看，不由驚呼道:這不是在天庭里嗎?我們似乎看見(jiàn)了騰云駕霧的神仙，和七十二變的孫悟空。他們也把我們帶到了天庭的南天門里。

　　一陣響聲吵醒了我們，我們排隊(duì)做早操。 太陽(yáng)公公那龐大的.紅臉，照在那看得見(jiàn)，摸不著的霧上，霧像那害羞的小姑娘，慢慢的、漸漸地不見(jiàn)了。 我們還在留念那可愛(ài)的霧姑娘。早操過(guò)后，我們看著紅紅的大火球——太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公像在和我們招手呢，像跟我們解釋，為什么把可愛(ài)的霧姑娘趕走。 有的同學(xué)像被太陽(yáng)公公給感動(dòng)了。有的同學(xué)看起來(lái)很像很恨太陽(yáng)公公。有的同學(xué)好像很感謝太陽(yáng)公公的功勞。 真希望日后，再看一次霧姑娘。

美麗小學(xué)作文菁選擴(kuò)展閱讀

美麗小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展1）

——美麗小學(xué)作文菁選

實(shí)用的美麗小學(xué)作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽帶了5家總共17人一起回威海的乳山避暑了。這里每天有碧藍(lán)的海，無(wú)云的天。我們臉上吹著陣陣海風(fēng)，聽(tīng)著那海鷗的鳴聲，真是爽��！

　　我們會(huì)一大早就去趕海;到下午4點(diǎn)多鐘去海邊餐廳用餐了。然后想下水洗海澡的就下水，不想下水的，做什么都行。我喜歡先下水洗澡，玩累了才上來(lái)，站在沙灘上可以看看海邊的風(fēng)景，整條海岸線上都布滿了來(lái)玩水的人，三五成群，也有老人，最多的是年輕人和小孩子，沙灘上還有許多小帳篷，五顏六色很好看，人們玩累了就在這里休息。

　　開(kāi)心啊！你瞧，我們一群人走在沙灘上，浩浩蕩蕩的，媽媽們大多拎著我們的鞋子一面走一面笑一面還看管著我們小孩子，她們還不時(shí)地東張西望，希望眼前有什么發(fā)現(xiàn);爸爸們卻每人拎著小塑料桶和小鐵鏟開(kāi)心地帶我們7小孩子們撿退潮后的小魚(yú)，蝦米和貝殼等……

　　我們嬉戲在沙灘上。海邊的傍晚就是不一樣，乘著太陽(yáng)剛剛要落山時(shí)分，沙灘上到處彌漫著金黃色，天地一色�？茨窍﹃�(yáng)灑下一片片金黃的星點(diǎn)，灑在海面上，灑在了我的身上，還灑在那爬動(dòng)的螃蟹上……舉目向海汊里望，一點(diǎn)水都看不到，滿目盡是褐黃色的坑坑洼洼，好像淤泥已經(jīng)干涸了半個(gè)世紀(jì)似的，到處都在張開(kāi)嘴，難道海里淤泥經(jīng)不住太陽(yáng)的烘曬，如此之薄弱，“走，趕緊捉蟹！”“哪里有蟹？”“你看到的像干泥塊似的都是蟹！”媽媽朝我們叫喊著。

　　原來(lái)，看起來(lái)象干泥塊的東西是蟹的偽裝，每當(dāng)海水退去，它存心的先遁入淤泥再爬起來(lái)，這樣蟹殼被太陽(yáng)一曬，不要幾分鐘就變成干泥塊，看到的嘴是蟹為保持潮濕而不斷吐出水的原因，原來(lái)蟹子也這樣狡猾。

　　于是我們沖進(jìn)海汊，可剛在淤泥中跋涉幾步，蟹一哄而散，消失的無(wú)影無(wú)蹤。一位也在捉蟹的大哥哥對(duì)我們說(shuō)：“用手在淤泥中尋找蟹洞，然后迅速地伸進(jìn)去，抓住蟹千萬(wàn)別松手，否則手就會(huì)被蟹夾住，你就是把它的鉗子折斷都不會(huì)松開(kāi)的，或者你讓它**自在地逃去才行。”我們按這大哥哥的說(shuō)法，開(kāi)始捉蟹，蟹真多，因?yàn)樾诽拥拇颐Γ�每個(gè)洞里，都要藏上三四只，多的有七八只。

　　正當(dāng)我抓的起勁時(shí)，突然漲潮了，一個(gè)海浪已到了我們腳下，再看眼前，已一片**，整個(gè)海汊瞬間被海水填*。再回首看來(lái)時(shí)的路，又呈現(xiàn)在一片片白茫茫之中。那個(gè)大哥哥低著頭找著一邊對(duì)我們說(shuō)：“很快就退潮的�！惫�然沒(méi)多久水就退下去了，十四五條活蹦亂跳的小魚(yú)就被我們捉了上來(lái)，

　　我向著目光凝聚的地方，隨著步伐緩緩地走了過(guò)去，看到金黃的沙子中有一只“鬼鬼祟祟”的小螃蟹，露出了一雙犀利的鉗子，在沙灘中的洞里，探頭探腦，在有無(wú)數(shù)金黃的顆粒組成的沙灘上，留下了它那如**一般的'腳印，好似它是一個(gè)“螃蟹兵團(tuán)”的探頭，來(lái)打探敵情一般……在好奇心的驅(qū)使下，我躡手躡腳地走了過(guò)去。深怕這個(gè)深藏不露的“兵團(tuán)”，趁人不備，大舉進(jìn)攻。不看不知道，一看嚇一跳，一只比我手掌小的“大將”，突然現(xiàn)身了，這么龐大的身軀，卻以掩耳不及迅雷之勢(shì)。只見(jiàn)它披著深綠色的戰(zhàn)甲，長(zhǎng)著兩只大鉗子，好不威武。那兩只烏黑的小眼睛撲哧撲哧地轉(zhuǎn)著。

　　我右手拿著鐵鏟，左手拿著小桶，慢慢地走了過(guò)去，好像每1秒都顯得很漫長(zhǎng)，只見(jiàn)我的鐵鍬嗖的一聲響，就把那位“大將軍”的**給連根拔起，那只大螃蟹立刻揮著自己那犀利的鉗子，向我表示著各種的憤怒一般，眼睛瞪得我如一位嚴(yán)師訓(xùn)斥的眼神一般，讓我渾身起雞皮疙瘩，我本能的把頭轉(zhuǎn)了一個(gè)90度的彎，誰(shuí)知那位“大將軍”揮舞著手中的利器，神不知，鬼不覺(jué)的來(lái)了一個(gè)偷襲，害得我的手指被鉗了很久，疼痛感油然而生，我用力甩了一下，把蟹子仰面摔在了沙地上，一會(huì)，螃蟹左右翻來(lái)覆去，終于翻了過(guò)來(lái)，就像離弦的飛箭一般，逃走了。

　　拎著撿來(lái)的蟹子，小魚(yú)，小蝦和很多說(shuō)不出名的貝殼我們打算回家了，海灘上留下我們的腳印和海浪的呼吸聲……

美麗小學(xué)作文 篇2

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。每當(dāng)我想起這首詩(shī)時(shí)，腦子里就想到了柳樹(shù)。

　　今天，我和媽媽來(lái)到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)幾棵柳樹(shù)，就好像一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵筆直地站在那里，堅(jiān)守崗位。當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過(guò)。柳樹(shù)搖搖擺擺的，好像是在跟我打招呼，又好像一個(gè)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)一樣，美麗極了。

　　我迫不及待的走到柳樹(shù)旁邊。柳樹(shù)的樹(shù)干有碗口那么粗，柔軟的枝條上長(zhǎng)著許多葉子，好像女孩子的頭發(fā)扎著漂亮的蝴蝶結(jié)一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像小朋友在說(shuō)悄悄話。摸摸它的樹(shù)干又粗又壯，看來(lái)*時(shí)沒(méi)少健身呀！抬頭一看，有的枝條相互交叉，還有的往下垂呢！枝條有粗到細(xì)，有的已經(jīng)長(zhǎng)出小嫩芽，小嫩芽像害羞的小姑娘一樣躲在枝條媽**懷抱里。用手去摸一摸小嫩芽，有種讓人摸不透的花紋，還軟軟滑滑的'，像滑滑梯。

　　瞧，小河邊也有一棵柳樹(shù)，只見(jiàn)它的枝條垂到了水面上。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)的枝條擺啊擺，讓原本*靜的河面蕩漾起一圈又一圈的漣漪，像河面有自己的脈搏，盡情地跳動(dòng)著。

　　江濱公園的柳樹(shù)真美��！我喜歡柳樹(shù)。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　8月2日，我和爸爸去了***希拉穆仁大草原。

　　草原遼闊無(wú)邊，好像連到了天。馬成群結(jié)隊(duì)地奔跑著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘶叫聲。馬蹄下塵土飛揚(yáng)，花草散發(fā)著芳香，屎殼郎努力地滾著糞球。

　　我還騎了一次馬。馬倌先把我抱**馬，然后用左腳一蹬馬墊，再把手一按，就**馬，最后穩(wěn)穩(wěn)地抓好韁繩。馬開(kāi)始走動(dòng)了。起先我還有一點(diǎn)害怕，但后來(lái)覺(jué)得挺舒服的'。我雙手牢牢地抓著馬鞍上的鐵環(huán)，雙腿緊緊地貼著馬肚。騎在馬上，我看見(jiàn)小草隨風(fēng)擺動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，藏在草叢中。到了返回點(diǎn)，馬倌右手一扯韁繩，左腿一夾馬肚，馬立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，“得得得”地快步向前走。那一刻，我感覺(jué)自己就像一個(gè)蒙古勇士在戰(zhàn)場(chǎng)上左右馳騁。準(zhǔn)備下馬了。我先把雙腿放下去，雙手趴在馬背上，腳落地后，再把手放下來(lái)。

　　草原的美，草原的風(fēng)光，讓我流連忘返。

美麗小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展2）

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【**】美麗小學(xué)作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　我的家住在瀏陽(yáng)河的旁邊，那里景色可美了。

　　瀏陽(yáng)河是我們的母親河，有一首歌叫“瀏陽(yáng)河”，就是贊美它的。

　　瀏陽(yáng)河的**風(fēng)光秀麗，綠樹(shù)成蔭；鮮花盛開(kāi)。每當(dāng)夜幕降臨，路邊的燈就會(huì)閃爍起來(lái)，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的'，五光十色，美麗極了。

　　如果到了夏天，人們就會(huì)各自出門到瀏陽(yáng)河邊吹吹涼風(fēng)，散步。而且還能聞到淡淡的桂花香味。

　　瀏陽(yáng)還有許許多多的風(fēng)景區(qū)，比如說(shuō)大圍山，大圍山那里風(fēng)光秀麗，要是下起蒙蒙細(xì)雨，大圍山就好像披**一層輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

　　說(shuō)起瀏陽(yáng)的特產(chǎn)，那就更有名了，俗話說(shuō)：“瀏陽(yáng)花炮數(shù)天下，天下花炮數(shù)瀏陽(yáng)”。因此瀏陽(yáng)也有“花炮之鄉(xiāng)”的美稱，到了晚上，各種各樣的花炮一大串一大串的升上天空，有的像仙女散花，有的像奧運(yùn)五環(huán)、還有的像愛(ài)心桃，這些花炮，都把瀏陽(yáng)的夜空裝扮成了比白天更美麗的“不夜城”。

　　最后，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化吧！現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)變成了一棟棟高樓大廈。

　　我希望我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的`，只要到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。

　　秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮!

　　冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　美麗的秋天到了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把正在睡覺(jué)的稻子吹醒了，棉花白的像雪，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，黃澄橙的稻穗笑的咧開(kāi)了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，舉起燃燒的火把……

　　家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。那臨時(shí)設(shè)在田野里的打谷場(chǎng)，正像一只只小船在湖泊里蕩漾。家鄉(xiāng)的人們都正在收獲用自己的辛勞換來(lái)的糧食，每個(gè)人的臉上都布滿了幸福的笑容，歡樂(lè)的笑聲和打谷機(jī)聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉(xiāng)謠在田野里回蕩。

　　果園里可熱鬧了，香焦劃開(kāi)了彎彎的`小船來(lái)了；蘋果娃娃穿著紅裙子來(lái)了，橘子和柿子打著燈籠來(lái)了……

　　多美的秋天�。∧惚却禾旄�欣欣向榮的景象，你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天，我愛(ài)你，我愛(ài)你美麗的景色，我更愛(ài)你那富饒的田野！

美麗小學(xué)作文 篇4

　　我曾經(jīng)做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到了我是第十代的航天員，我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的飛行，終于看到了那顆星光璀璨的星球。那里美得像一幅彩畫(huà)，所以我不由得停住了腳步，驚嘆一聲：“我看到希望了。”那里的地面，像是一個(gè)大沙灘，一小顆粒，一小顆粒。那里的樹(shù)，綠得發(fā)亮，小草也青得直逼你的'眼。香氣撲鼻，五彩繽紛的花朵，遍地是，讓我美不勝收，應(yīng)接不暇。那里雖然沒(méi)有樓房，也沒(méi)有親愛(ài)的人類同胞，但是有優(yōu)質(zhì)的土地。

　　“阿？”那樹(shù)和草突然變成了粉紅色，像一團(tuán)粉包。那些花都變成好吃的糖果，和米飯了。嗯……真奇怪！那些小溪河流都紛紛地變成了大瀑布，瀑布下面不是水，而是玫瑰花的花瓣，花流成河，真漂亮，花團(tuán)錦簇的。

　　哈哈哈，大收獲。我要回去告訴我的同伴們，這里有一棵神奇而美妙的星球�？墒牵�我也沒(méi)想到的，只是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)這個(gè)夢(mèng)告訴我，只要你肯想，就沒(méi)有什么不會(huì)的。

美麗小學(xué)作文 篇5

　　今年暑假， 我們?nèi)�家一起去了山清水秀，人杰地靈的浙江安吉三天兩夜的***。

　　一路上我們都懷著激動(dòng)的心情，期待著美麗的安吉游能給我們帶來(lái)不一樣的體會(huì)。爸爸開(kāi)了4個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)安吉，抵達(dá)目的地時(shí)已經(jīng)是夜幕降臨，但濃濃的夜色也遮擋不住山城的美麗和夢(mèng)幻；

　　第二天一早，我和媽媽早早的起床去找爸爸，因?yàn)榘职衷?*4點(diǎn)的時(shí)候就去河邊釣魚(yú)了。清晨的河邊到處都是釣魚(yú)的.人們，個(gè)個(gè)都精神抖擻，放眼望去真像是一幅美麗的畫(huà)卷，有河，有橋，橋上有匆匆行走的人們，河面上有漁民撐著竹筏在捕魚(yú)，一切都是向在我們?cè)V說(shuō)著安吉清晨的寧?kù)o和幽美；

　　吃完早飯，媽媽就說(shuō)去竹博園玩兒，因?yàn)榘布�的竹博園名聞天下，這里的竹子一共有幾百多個(gè)種類呢！

　　一進(jìn)竹博園，我就感到了一絲絲生機(jī)勃勃的氣息。到處都是各種各樣的竹子遍布在竹博園的每一個(gè)角落，我們一邊走，一邊看，轉(zhuǎn)眼間，就到了大熊貓館。熊貓館里一共有兩只熊貓，一只叫珍巧，一只叫珍好。珍好活潑可愛(ài)，一直在向我們打招呼；而珍巧卻一直在睡覺(jué)。對(duì)我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人一點(diǎn)兒都不表示歡迎，難道是我們打擾了它的美夢(mèng)嗎？

　　穿過(guò)熊貓館，我們來(lái)到了博物館，里面一共有十二個(gè)展廳，第一個(gè)展廳里有巨龍竹、方竹和算盤竹……第二個(gè)展廳有許多竹子做的家具，每一件都精致無(wú)比；第三個(gè)展廳有一些竹子做的兵器，件件都是**的歷史，因?yàn)楹芏喽际菓?zhàn)國(guó)時(shí)期的武器。

　　……每個(gè)展廳都各有特色，讓人流連忘返；

　　觀賞的時(shí)間總是那么短暫，我只能依依不舍地離開(kāi)了美麗的竹博園。

　　竹博園之游是我安吉游中最美的回憶！

美麗小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展3）

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精選美麗小學(xué)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽去梁豐生態(tài)園玩。到了梁豐生態(tài)園，我們找蓋章的地方，可是找了很久沒(méi)有找到，我們只好先玩。我們來(lái)到荷塘邊，看見(jiàn)許多又圓又大的荷葉，每幾個(gè)荷葉上還有幾朵美麗的荷花，有的荷花是粉***，有的是白色的`，我想在河邊摘一朵觀察，可是河邊的荷花早已經(jīng)被別人采掉了，只剩下荷花柄，我很傷心，媽媽說(shuō)："沒(méi)有了，就不要采了。"我們來(lái)到了石頭旁，許多石頭搭在一起就像一個(gè)巨人在看著我們呢！我們?cè)诤用嫔峡匆?jiàn)了許多樹(shù)，我心里感到很奇怪："樹(shù)怎么會(huì)長(zhǎng)在水里呢？"這時(shí)，水里許多小魚(yú)游在一起，好像是在聚會(huì)呢！

美麗小學(xué)作文 篇2

　　同學(xué)們，你們的花種子從泥土里長(zhǎng)出來(lái)了嗎？反正我的花種子已經(jīng)長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子了。猜猜，我的泥土從哪里來(lái)的.？你們一定不知道吧！是從**灣那里挖來(lái)的。這得謝謝奶奶，是她幫我?guī)У哪嗤痢?/p>

　　每天，一回到家里，我就飛向窗臺(tái)，我天天望著小苗兒，真希望它馬上長(zhǎng)出鮮紅的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，盛氣凌人，那有多漂亮呀！

　　如果那花是月季，那紅艷欲滴，月月更新的花朵，給人帶來(lái)一種清新向上的感覺(jué)。清晨，晶瑩透亮的露珠，順著葉子留下來(lái)，猶如一顆明亮的珍珠，銀光閃閃，十分美麗。

　　如果那是菊花，一定各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸。如果那是梅花，傲雪怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài)�？矗∧腔ǘ溆械募t如火，有的白如雪，大的像團(tuán)團(tuán)雪球，小的像盞盞精巧的花燈。

　　如果那是光亮透明的曇花，如果那是傾城牡丹......

美麗小學(xué)作文 篇3

　　我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語(yǔ)角”。

　　一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語(yǔ)角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹(shù)。在“英語(yǔ)角”的盡頭，幾株紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上，錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律，為“英語(yǔ)角”搭起了一座漂亮的`涼棚。雨過(guò)天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

　　“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”迫在眉急，我慌了。無(wú)意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái)，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧，在我耳邊說(shuō)：“加油！這兒是“英語(yǔ)角”你可以大聲說(shuō)英語(yǔ)！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來(lái)的大賽，我去英語(yǔ)角的次數(shù)越發(fā)多了，對(duì)于英語(yǔ)也漸漸談笑自若，再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語(yǔ)大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說(shuō)聲““英語(yǔ)角”謝謝！”

　　美麗的校園，美麗的“英語(yǔ)角”編織了我美麗的記憶！

美麗小學(xué)作文 篇4

　　“春風(fēng)又綠江南岸”王安石的詩(shī)句，寫出了春風(fēng)吹綠江南的一片盎然。春天一來(lái)，小草偷偷地從當(dāng)?shù)叵裸@出來(lái)，漏出小腦袋。迎春花吹起了金燦燦的小喇叭，微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香夾雜著泥土的.味道，沁人心脾。

　　陽(yáng)光明媚的上午，媽媽帶著我去了花海公園。那真是一個(gè)金黃的燦爛的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，非常像一條黃色的大絲帶，覆在綠色的地毯上。花非常多，給人一種綿綿不絕的盛世繁華的美。走近了看，看見(jiàn)有小蜜蜂在采花，油菜花是四片花瓣，中間有幾條細(xì)細(xì)的花蕊，看起來(lái)非常惹人憐愛(ài)。我情不自禁的低頭輕嗅，好香啊！整個(gè)人都感到非常神清氣爽，幸福感油然而生。

　　我們一起拿起相機(jī)，記錄這些美麗的花朵和美好的瞬間。照片中的我們，沐浴在陽(yáng)光下，依偎在油菜花旁。露出甜美的微笑。我們比陽(yáng)光更明亮，比花朵更燦爛。

　　我們繼續(xù)向前游覽，花田旁邊是閩江。“一江春水向東流”。清澈的河水一路撒著歡唱著歌向前奔跑，它們像極了正值青春年少的我們。充滿了活力與希望，帶著對(duì)美好未來(lái)的希冀，努力前進(jìn)！

　　我愛(ài)春天，不僅愛(ài)她美麗的風(fēng)光，更愛(ài)它蓬勃向上的精神。“一年之計(jì)在于春”，愿我們抓住這美好的時(shí)光，做更棒的自己！

美麗小學(xué)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在磐安，這里山美，水美，境內(nèi)擁有“玉山古茶場(chǎng)”、“孔氏家廟”2個(gè)國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位，國(guó)家4A級(jí)景區(qū)百杖潭、十八渦，國(guó)家3A級(jí)景區(qū)花溪、水下孔，以及舞龍峽景區(qū)、龍溪漂流、靈江源漂流、靈江源森林公園等10多個(gè)景區(qū)景點(diǎn)，是個(gè)休閑養(yǎng)生的好地方。

　　在這眾多的旅游景點(diǎn)中，讓我印象最深刻的是被譽(yù)為“浙中大峽谷”的十八渦，今年國(guó)慶我們?nèi)�家有幸在爸爸的帶領(lǐng)下去那里游玩了一番。我們乘車在高山*地上沿著盤山公路行駛。從車內(nèi)往外看，這里的風(fēng)景可真美：道路兩旁屹立著巍巍群山，山上的'樹(shù)木郁郁蔥蔥，就像一片綠色的海洋，路邊的野花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放……過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到了十八渦，我們買了票，快步地走進(jìn)了景區(qū)。剛進(jìn)景區(qū)，映入眼簾的就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布掛在左前方，那瀑布雖然不太長(zhǎng)，但也很壯觀。就像一條寬幅的白練，模臥在巖石上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)那聲震耳欲聾的瀑布聲，那咆哮的激流，鉆谷穿崖，白色的浪花來(lái)回拍打著巖石，真是“一波未*，一波又起”。瀑布的旁邊是一座吊橋。吊橋離下方足有幾十米，令人膽顫心驚，見(jiàn)這般情景，嚇得我不敢往吊橋上走，最終在爸爸的鼓勵(lì)下我才顫顫巍巍地走上吊橋，站在吊橋上，只見(jiàn)**山崖峭壁，高聳入云，水流湍急，一渦連著一渦，形成了無(wú)數(shù)的跌瀑，險(xiǎn)渦和深潭，十八渦恐怕也由此而得名。我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)形態(tài)各異的渦它們都有一個(gè)奇怪的名字。如：這個(gè)渦好似一個(gè)洞窟，就叫做“洞窟渦”；那個(gè)像一個(gè)龍門，就叫做“龍門渦”；這個(gè)像……

　　這里的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣清，清得能看見(jiàn)潭底的青褐色的石頭。潭水碧波蕩漾，仿佛是一塊溫潤(rùn)的碧玉，映出了四周的青山、白云。我們一行被這的水所深深地吸引了。后來(lái)，我們坐**竹筏，真有種“小小竹筏江中游，巍巍青山兩邊走”的感覺(jué)。看著那巍巍的青山，欣賞著**的溪水，怎能不讓人心曠神怡，流連忘返呢？

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)——磐安，歡迎大家來(lái)做客！

美麗小學(xué)作文 篇6

　　秋天來(lái)到了，農(nóng)民伯伯喜愛(ài)她。

　　秋天來(lái)到果園里，她用溫柔的手撫摸了一下果樹(shù)和梨，那紅紅的果子又大又紅，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�呢！那鴨梨又大又黃，咬一口，那美味的汁水讓你吃了還想吃一個(gè)！果農(nóng)們來(lái)到果園里，看到水果長(zhǎng)得那么好，贊道：“啊，果樹(shù)大豐收了！功勞必須要屬于最好的秋天了！”

　　秋天她來(lái)到樹(shù)林里，她用自我的櫻桃小嘴向隨風(fēng)搖蕩的樹(shù)葉兒深深地吹了一口氣，立刻，樹(shù)葉兒發(fā)生了翻天覆地的變化，楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云，銀杏葉變的'黃澄澄的就像駿馬油光滑亮的毛皮！來(lái)樹(shù)林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹(shù)葉作為自我的精美書(shū)簽！秋天的葉子都對(duì)秋天懷著一顆感恩的心，因?yàn)榍锾熨x予了自我絢麗奪目的色彩，讓人們把自我視為珍寶，把自我做成美麗的書(shū)簽和永不腐爛的標(biāo)本，樹(shù)葉愛(ài)秋天！

　　秋天她來(lái)到田野里，她用自我纖細(xì)的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物，他們立刻飛度的成長(zhǎng)成熟了！農(nóng)民伯伯們來(lái)到田野里喜悅地收獲著作物，異口同聲的說(shuō)道：“啊，今年的收成真好呀，真沒(méi)有枉廢我們*時(shí)的辛勤勞作，有這樣的好收獲當(dāng)然是屬秋天的功勞最功不可沒(méi)啦！”

　　秋天受到了人們的贊美，但她并不驕傲！

　　秋天她來(lái)到花園里，她向花兒們揮了揮手指，菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦！五顏六色的，有白的、黃的，還有紫的呢！

　　人們來(lái)到花園贊賞菊花，菊花說(shuō)：“不要只贊美我們，你們就應(yīng)贊美秋天，她才是最美的。

　　秋天默默無(wú)聞，她是一位不求索取，盡情奉獻(xiàn)的人。

　　秋天，她匆匆的來(lái)，又匆匆的去，當(dāng)你想見(jiàn)她一面時(shí)，她卻悄然離去。

　　我喜愛(ài)播種的春天，也喜愛(ài)火熱的夏天，還喜愛(ài)雪花紛飛的冬天，但我更喜愛(ài)那碩果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我愛(ài)美麗的秋天！

美麗小學(xué)作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)——安徽蚌埠，雖然沒(méi)有**那樣繁華，雖然沒(méi)有上海那樣富饒，雖然也沒(méi)有青島那樣引人注目，但是，我還是很喜歡家鄉(xiāng)的淮河文化廣場(chǎng)。

　　美麗的淮河文化廣場(chǎng)位于蚌埠市的`體育路邊，這里風(fēng)景優(yōu)美、設(shè)施齊全，有壯觀的大劇院、漂亮的萬(wàn)達(dá)影院、美麗的音樂(lè)廳，還有引人注目的音樂(lè)噴泉。

　　最有趣的要算是音樂(lè)噴泉了。開(kāi)放的時(shí)候，音樂(lè)叮咚、流光溢彩，廣場(chǎng)內(nèi)華燈齊放，遠(yuǎn)看像天女散花，又像可愛(ài)的駿馬，更像一顆顆寶貴的珍珠向噴泉池外潑灑。近看就更有趣了，中間最大的一個(gè)噴泉像一根擎天柱，直沖云霄，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹倒了擎天柱，四周的幾個(gè)小噴泉好像是給大噴泉伴奏似的，一會(huì)兒噴水，一會(huì)兒不噴水，真是太有趣了。

　　不用說(shuō)我是多么喜歡淮河文化廣場(chǎng)了。我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在雖然只是個(gè)小城市，但我相信，家鄉(xiāng)人民通過(guò)自己勤勞的雙手，一定會(huì)是使家鄉(xiāng)變得更美好！

美麗小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展4）

——美麗小學(xué)作文菁選

【精選】美麗小學(xué)作文3篇

　　在我們*凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的美麗小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校。它是一個(gè)知識(shí)的海洋，又是一個(gè)溫馨的大家庭，我們每一個(gè)孩子都在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　一走進(jìn)校門，一幢幢高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們眼前。樓房色彩鮮艷，一窗明幾凈，氣派極了！清晨，還沒(méi)等你靠近，就傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，有的吟誦古詩(shī)，有的誦讀美文……個(gè)個(gè)沉浸在知識(shí)的海洋里。

　　教學(xué)樓的.東面是操場(chǎng)。操場(chǎng)寬闊無(wú)比，繞一圈足足有三四百米呢！一下課，整個(gè)操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩，靈活的身子來(lái)回穿梭；有的踢踺子，彩色的毽子上下翻飛，看得人眼花繚亂；還有的三三兩兩，結(jié)伴而行，沐浴著金色的陽(yáng)光，十分愜意……

　　圍繞著操場(chǎng)的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。蔥綠的夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹(shù)……把校園裝點(diǎn)得格外生機(jī)勃勃。一到春天，嬌艷的海棠花在枝頭含苞吐蕊，粉紅的、玫紅的，三五成群、簇?fù)碓谝黄穑�仿佛在低聲吟唱。微風(fēng)拂過(guò)，海棠花紛紛飄落下來(lái)，如同剛下了一場(chǎng)芬芳的花瓣，整個(gè)校園都籠罩這襲人的花香，令人心曠神怡。

　　啊，我愛(ài)美麗的校園！它是我們成長(zhǎng)的搖籃！

美麗小學(xué)作文 篇2

　　在夏天的田野里，長(zhǎng)滿了紅彤彤的小花，綠油油的小草、大樹(shù)。

　　那里的小河清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在水里快活地游泳，它們有時(shí)游得飛快，有時(shí)游得很慢，游著游著，它們迅速鉆到水里不見(jiàn)了。

　　岸邊的田野上，有幾只小兔子在歡快的玩耍，它們有時(shí)在一起玩，有時(shí)分頭找食物。

　　還有幾只小刺猬，它們有的.卷成一團(tuán)，有的在田野上奔跑，玩得真開(kāi)心！

　　邊上是一圈綠油油的樹(shù)木，還有一座高高的大山，兩只小鳥(niǎo)在天空中**地飛翔，一只小鳥(niǎo)嘴上還叼著一只小蟲(chóng)，正要回家喂它的寶寶呢。

　　夏天的田野真美啊！

美麗小學(xué)作文 篇3

　　我要感謝我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢尳o了我生命，辛勤的教育我，讓我歡樂(lè)的成長(zhǎng)。我就像一顆小草，媽媽就像一片肥沃的土地，讓我快樂(lè)的'生長(zhǎng)。我就像一只活潑的小鳥(niǎo)，媽媽就像一片生機(jī)的藍(lán)天，讓我**的飛翔。總而言之，媽**恩情是無(wú)盡的，媽**關(guān)心是無(wú)限的。

　　一天，媽媽吃中飯時(shí)，見(jiàn)我在菜里面左一挑、右一叉，媽媽就在“雞大腿”里挑出了只剩下一個(gè)的雞大腿到我碗里，我樂(lè)了，便津津有味地把雞大腿吃下了肚子里。

　　有一次，夜深寧?kù)o的時(shí)候，伸手不見(jiàn)五指，大街小巷里，乎沒(méi)有一個(gè)人在公路上徘徊。我睡覺(jué)時(shí)，被子被我一不小心弄下了地，媽媽卻靜悄悄地走到了我的房間，輕輕地將地上的被子拾了起來(lái)，又小心地蓋在了我的身子上。之后又走出我的房間，關(guān)**我的房門，很輕，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。那一瞬間，我感到無(wú)比溫暖。雖然，這都是一些微不足道的小事兒。但是，這些事情都反映著媽媽對(duì)我至高無(wú)上的恩愛(ài)。

　　母愛(ài)，是個(gè)普通的詞，但是它反映著母親的偉大。我以后一定好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大回報(bào)你。

美麗小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展5）

——美麗小學(xué)作文菁選

精選美麗小學(xué)作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言**來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　暑假的一天，屋外陽(yáng)光格外刺眼，絲風(fēng)未見(jiàn)，天上的那個(gè)圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數(shù)。

　　我總是一個(gè)人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢。

　�。⒛阏娴囊�繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的。＂

　　我氣急了，反駁道：＂我一定會(huì)更努力繡好，我一定會(huì)堅(jiān)持，我一定會(huì)磨練出恒心的。＂我的三定把媽媽說(shuō)的.啞口無(wú)言，沒(méi)辦法，只好順了我的意。

　　接下來(lái)的一個(gè)星期，我?guī)缀跞�部時(shí)間都放在十字繡上，音樂(lè)少聽(tīng)了，也少玩了，電視少看了～

　　過(guò)了一個(gè)星期，我漸漸覺(jué)的繡的很無(wú)聊，慢慢的～我開(kāi)始偷懶了。整天在電腦面前玩，有時(shí)侯，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)，完全忘掉了十字繡。又過(guò)了幾天，我不經(jīng)心的看了看我的作品，只覺(jué)得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無(wú)光。我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅(jiān)持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應(yīng)過(guò)媽媽，好開(kāi)始繼續(xù)＂工作＂吧！＂

　　一個(gè)月不到，我就已經(jīng)完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目。媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對(duì)所有人說(shuō)：＂我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)持。＂

美麗小學(xué)作文 篇2

　　人的一生是一條漫長(zhǎng)的路，布滿了沙石和荊條；人的一生又像一場(chǎng)足球賽那樣精彩有趣；人的一生還像姑娘笑得那么甜蜜。她的人生飽含著酸甜苦辣，卻透著一股濃濃的堅(jiān)強(qiáng)氣息。

　　她生下來(lái)就少了一只手，右腿萎縮。她爹在她六歲時(shí)病故了，娘是個(gè)**。十九歲時(shí)她得了個(gè)怪病，幾個(gè)月后，她娘也大病一場(chǎng)走了。鄰居們都在為她以后的生活發(fā)愁時(shí)，她卻一個(gè)人去**打工。后來(lái)她又犯病了，痛得亂撞，同行的人把她送去醫(yī)院，檢查出兩種致命的病。她沒(méi)錢就一直擦皮鞋。一位好心的老中醫(yī)給她治病，分文不收。老中醫(yī)問(wèn)她為什么那么堅(jiān)強(qiáng)？她的回答使老中醫(yī)給她鞠了個(gè)躬。她就是武紅珊。

　　人的一生五彩繽紛，有苦有甜，有樂(lè)有哀，經(jīng)歷酸甜苦辣人生才活得精彩。

　　他叫洪戰(zhàn)輝，13歲就挑起一個(gè)支離破碎的家庭，一挑就是12年。他在這12年里像大人一樣做小生意，打小零工，拾荒，種地。在兼顧學(xué)業(yè)和謀生之時(shí)，他**了幾乎所有的休息時(shí)間。他每天保證妹妹每天一瓶牛奶和一個(gè)雞蛋，自己卻啃方便面。終于使父親病情好轉(zhuǎn)，妹妹健康成長(zhǎng)，自己考上大學(xué)，一家團(tuán)聚……

　　人的一生要活得有趣，不要被困難嚇倒。人生是有缺陷的有缺憾才是完美。都說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，你的.一生都是完美的怎么能體會(huì)到生活的樂(lè)趣？度過(guò)幾天陰雨天，迎來(lái)的一定是艷陽(yáng)天。

　　要珍惜人生，讓它變的更精彩，更加美麗。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　下午1點(diǎn)，我出發(fā)了，前往南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)，帶著迫不及待的心情,美輪美奐的想象,坐在車上觀賞著沿途的風(fēng)景,風(fēng)景仿佛格外美麗,白云如流水,綠樹(shù)如叢林,空氣如森林般清新,羊腸小道如同寬闊大路,笑容自然如同陽(yáng)光般燦爛.

　　下午5點(diǎn),急不可耐的我經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的等待,終于到達(dá)了南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng),望著一架架即將起飛的飛機(jī),心里自然喜悅，不過(guò)想要登上飛機(jī),先要通過(guò)安全檢查，大家順利通過(guò)安檢后，便來(lái)到登機(jī)口邊休息與等待，望著一架架已經(jīng)起飛的飛機(jī)，心里更是異常迫切，心中便油然而生起一股想象：藍(lán)藍(lán)的天，**的樹(shù)，清清的水，軟軟的沙……無(wú)邊無(wú)際的想象在瞬間展開(kāi)。晚七點(diǎn)，肚子開(kāi)始唱歌，方便面隨之入胃，7點(diǎn)30分，大家正式上飛機(jī)了。

　　來(lái)到飛機(jī)上，燈火通明，空姐也表現(xiàn)的彬彬有禮，找到各自的座位之后，欣賞著窗外的美麗景象，激動(dòng)的心情顯示不住，內(nèi)心的.喜悅更難以言表，7點(diǎn)55分，飛機(jī)起飛了。

　　加速，加速，飛機(jī)疾馳在跑道上，突然，拉動(dòng)機(jī)頭，飛機(jī)順利飛上天，整個(gè)南京金碧輝煌，燈火照耀。一點(diǎn)，一點(diǎn)，陸地越來(lái)越模糊，只有繁星點(diǎn)點(diǎn)——微弱的燈光，過(guò)了一會(huì)，就徹底告別陸地了。

　　來(lái)到云層之上，不計(jì)其數(shù)的星星一齊眨著閃亮的眼睛，沖我們微笑，第一次感覺(jué)星星離我們是那么近，觸手可及，這邊的星星剛剛演奏完第一交響樂(lè)，那邊的星星又開(kāi)始向我講述他們的身世；這里的星星對(duì)我說(shuō)：“歡迎參觀星城！”那里的星星就邀請(qǐng)我去參加他們的晚宴。似牛郎織女，又似大鵬展翅，目不暇接。每一顆星星都擁有他們獨(dú)具匠心的星語(yǔ)，問(wèn)候、夸贊、批評(píng)、安慰……總是讓人不舍得與他們分離。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，飛機(jī)終于在海南三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng)，接機(jī)的導(dǎo)游也抵達(dá)了，頓時(shí)，海南那悶熱潮濕的天氣就讓我不適應(yīng)。進(jìn)入三亞市區(qū)，沿著濱江大道，望著海域風(fēng)情，走過(guò)椰夢(mèng)長(zhǎng)廊，給人以前所未有的體驗(yàn)。

　　來(lái)到賓館，放下一天旅途的疲勞，好好睡一覺(jué)……

　　伴隨著清晨的鐘聲，我睜開(kāi)眼，天還沒(méi)有完全亮，只是泛泛的露出一些魚(yú)肚白，云兒似乎也剛睜開(kāi)眼，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，一切都是那么樸實(shí)，沒(méi)有華麗的點(diǎn)綴，只有幾棵高大挺秀的椰子樹(shù)。

　　太陽(yáng)公公的出現(xiàn)也徹底打破了黎明的靜寂，人們開(kāi)始繁忙起來(lái)，我們也開(kāi)始了一天的旅途。

　　天下第一灣，毫無(wú)疑問(wèn)的歸屬了風(fēng)景如詩(shī)似畫(huà)的亞龍灣，不論是白如雪的沙灘，還是清澈見(jiàn)底的海水，都讓我瞠目結(jié)舌，連連拍案叫絕。清新的海風(fēng)迎面吹來(lái)，深呼吸，感受不曾感受的愉快。潛水無(wú)疑是這里最有名的項(xiàng)目，由于身體原因，不能潛水，哎！只好望洋興嘆了�？粗�美麗的珊瑚，可愛(ài)的海膽，更想嘗試一下，不過(guò)也**為力。腳踏在柔軟的沙灘上，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里不由自主的會(huì)有一些遺憾。我坐在沙灘上，用沙子掩埋著自己內(nèi)心的痛苦，樂(lè)觀與感傷在我的內(nèi)心作著**，最后樂(lè)觀勝了，留下的只有遺憾，而不是悲傷。漸漸的，沙子埋住了全身，我也享受了一次“沙灘浴”，只有頭樂(lè)呵呵的伸在外面。笑，讓我頂過(guò)了困難！望著海水，我情不自禁的想游泳，感受海水的清涼。便迅速換好泳衣，縱身一越，進(jìn)入了茫茫大海的懷抱，貝殼們被海水沖擊著，發(fā)出“咯、咯”的笑聲，有一個(gè)美麗的貝殼，無(wú)論海水怎么沖擊，就是不屈服，我把它撿了起來(lái)，它美麗的外表吸引了我，也安慰了我這顆受傷的幼小的心。

　　時(shí)間流逝，午飯開(kāi)餐，也只好告別這里，卻有一種無(wú)形的力量讓我喊出了五個(gè)字：“我愛(ài)亞龍灣！”

　　下午，我們趕到了真正的藍(lán)天碧海之處——蜈支洲島，碧綠湛藍(lán)的海水讓我知道了人間天堂這個(gè)詞的來(lái)源；細(xì)滑柔潤(rùn)的沙讓我了解了什么是世外桃源�；鹄崩钡奶�陽(yáng)將這里變的更加熱鬧。來(lái)到蜈支洲島，第一件事絕對(duì)是享受海水的快樂(lè)，我浸泡在海水中，閉目體驗(yàn)，有種白日做夢(mèng)的感覺(jué)，而且是黃粱美夢(mèng)，不由地揉了揉眼睛似乎不相信我在人間。在海南還沒(méi)有嘗嘗海水的味道呢，我張開(kāi)嘴，喝了一大口水，只聽(tīng)“噗”的一聲，吐在了沙灘上，好咸啊，看來(lái)海水越清越咸。

　　沐浴了兩個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光之后，就開(kāi)始奔赴興隆了，這是一個(gè)小鎮(zhèn)，卻擁有著興隆熱帶植物園，這可是頂級(jí)園林，擁有著許多瀕臨**的生物。下午，我們抵達(dá)植物園，清新空氣讓我剛開(kāi)始就對(duì)這里留下了一個(gè)好印象。進(jìn)入園內(nèi)，如同進(jìn)入了空調(diào)房，涼爽至極，只不過(guò)這里更是綠樹(shù)成蔭，香草蘭、胡椒、龍血樹(shù)、可可……一切植物琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，不知從何處看起，檳榔樹(shù)、樹(shù)西瓜給我留下了深刻的印象，導(dǎo)彈樹(shù)、炮彈花形象的寫出了這些特有植物的特點(diǎn)。參觀完了，便來(lái)到庭院小憩，主人斟上用香草蘭配制的獨(dú)家龍井讓人回味留香。

　　夕陽(yáng)西下，也結(jié)束了第一天的旅途。晚上，我們開(kāi)始自己的計(jì)劃，吃**燒烤，美味至極。當(dāng)再次回到房間時(shí)，已經(jīng)午夜時(shí)分，洗個(gè)澡，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

美麗小學(xué)作文 篇4

　　“爸爸不要走，快開(kāi)燈�！蔽亿s緊跑到爸爸跟前。爸爸連忙安慰我：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)黑。不要怕，要相信自已。”爸爸走了，我一個(gè)人，裹在被子里。充滿恐懼地躺在床上，雙眼盯著漆黑的屋頂，忐忑不安，直到最后哇地一聲哭了出來(lái)……

　　小時(shí)候的我，最怕失去沒(méi)有爸爸媽**陪伴，每到這時(shí)，我都像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，獨(dú)自地待在窩里，蜷縮在角落里。那一年，我五歲。

　　“爸爸有點(diǎn)事，要出去一會(huì)兒，你一個(gè)人在家行嗎？”“我——我還是有點(diǎn)兒害怕�！蔽仪由�生地說(shuō)。爸爸走到我的床前，輕輕地拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“男子漢，長(zhǎng)大了，要勇敢！”“哦，好吧�！蔽覐�(qiáng)作鎮(zhèn)定，慢慢地進(jìn)被窩里，閉上雙眼，心里頭默念著：“我不怕，我才不怕呢！”不久，便睡著了。

　　長(zhǎng)大了一些的我，就像一只躍躍欲試的小鳥(niǎo)，想要掙脫父母溫暖的懷抱，來(lái)獨(dú)自面對(duì)黑暗。當(dāng)?shù)谝淮无哌^(guò)一個(gè)孤單的夜晚，迎來(lái)黎明的.時(shí)候，我開(kāi)心極了。那一年，我八歲。

　　“爸爸，我睡覺(jué)了，你也早點(diǎn)睡，不要擔(dān)心我，咳，不要婆婆媽媽了，我都多大了！”我一個(gè)人關(guān)了燈，躺上床，睡著了。第二天，我起床后，已經(jīng)想不起晚上的事，“黑暗”這根恐怖的鎖鏈，不知道在何時(shí)早已被我的勇氣所掙斷。我不太記得小時(shí)候的“恐怖”情形了。

　　如今的我，羽翼已經(jīng)完全豐滿，強(qiáng)壯的身體，可以經(jīng)起任何大風(fēng)大浪，且我已經(jīng)掌握了飛行的技能，在空中**地翱翔，忽高忽低在蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵間，留下我那矯健的身影。如今，我已經(jīng)十三歲了。

　　落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徒增了幾許成熟和自信。其實(shí)人的潛力是無(wú)限的，只要努力，就一定有所收獲。

　　不要對(duì)自已失去信心。需要不斷地調(diào)整和不懈地努力。有時(shí)，我們所懼怕的，其實(shí)并不可怕，只有我們內(nèi)心充滿勇氣，就可以超越自已，突破自已。我美麗，因?yàn)槲矣赂遥?/p>
美麗小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展6）

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【精華】美麗的小學(xué)作文4篇

　　在*時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃山有許多奇怪的石頭。我在課本里聽(tīng)說(shuō)那里的石頭有的.像烏龜，有的像老虎……我不相信真的那么神奇。

　　今天我終于親自來(lái)到了黃山，來(lái)看那些奇形怪狀的石頭。這里的山十分陡峭，再加上**天氣的影響，所以我是坐索道上去的。

　　我們上去之后，向下望去，還真讓人感到有些恐懼。我鼓起勇氣向前走去，路邊有好多奇石，我還看到了仙人指路等石頭。這些石頭還有名字，果真名不虛傳。當(dāng)我走到一個(gè)索鏈橋上的時(shí)候，我看見(jiàn)下面是懸崖峭壁，我十分害怕，當(dāng)我看見(jiàn)他們都已經(jīng)走到橋?qū)γ娴臅r(shí)候，心里著急了，心想自己以前不是很膽大嗎？連膽小的媽媽都走了過(guò)去，我就走不過(guò)去嗎？于是我想著這句話走在了橋上，心里嘆了口氣，我可走過(guò)來(lái)了。

　　爬了這次黃山，我感受到，只要你敢向困難挑戰(zhàn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)輸。

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　今天天氣很好，我們一家三口去黃山湖公園玩。

　　一進(jìn)公園，我滿眼都是綠色，有綠色的草地，綠色的公園，綠色的草叢……我沿著公園的小路走了進(jìn)去，小路旁邊開(kāi)滿了鮮花，這么漂亮的`景色也吸引了很多人來(lái)觀看，翩翩起舞的蝴蝶時(shí)而飛在人群里，時(shí)而飛在草叢中。

　　黃山湖的景色真美�。�

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　我愛(ài)我們的校園，它就像是一幅神奇美麗的畫(huà)卷，還散發(fā)著那淡淡的古樸典雅的氣息。

　　踏進(jìn)刻著“時(shí)代小學(xué)”四個(gè)大字的校門，你的眼前就出現(xiàn)了一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，片片葉子都綠油油的。小貓?jiān)跇?shù)枝間跳上跳下，他們都在歡迎你們的到來(lái)。

　　樹(shù)底下，便是美麗的花壇。紅的，黃的，紫的……各式各樣的花兒爭(zhēng)先恐后地綻放�；▔�**，有八個(gè)大字矗立著�！巴娉雒�堂，學(xué)得扎實(shí)”，這正是我們學(xué)校的校風(fēng)。

　　走出花壇，再向前走，就來(lái)到了我們學(xué)校的環(huán)形操場(chǎng)。**的草坪，***跑道，同學(xué)們就在這里進(jìn)行著愉快的游戲。

　　再向前走，星光長(zhǎng)廊就到了。沿著長(zhǎng)廊一直走，便可以觀賞到同學(xué)們的畫(huà)照，圖書(shū)，各班的集體照。同學(xué)們只要一有空，便會(huì)來(lái)這兒閱讀，學(xué)習(xí)。

　　順著小路走出長(zhǎng)廊，古色古香的教學(xué)樓忽然出現(xiàn)在你眼前。走進(jìn)杭州市位數(shù)不多的木制教學(xué)樓，仔細(xì)傾聽(tīng)，一樓的教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲；再仔細(xì)傾聽(tīng)，二樓的'科學(xué)教室傳來(lái)了同學(xué)們討論的聲音；再仔細(xì)傾聽(tīng)，三樓的音樂(lè)教室那美妙的動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在耳旁……

　　走出教學(xué)樓，一個(gè)作左拐，你的眼前又出現(xiàn)了另一番景象：碧綠的水池倒映著你的身影；深深的古井看不到底……靜下心來(lái)深深吸一口氣，你會(huì)感到神清氣爽。這里便是后花園。

　　生活在這樣美麗的校園里，我感到十分驕傲和自豪。我們的校園就是一幅神奇美麗的畫(huà)卷！

美麗的小學(xué)作文 篇4

　　星期天，爸爸和媽媽帶我去郊外的玫瑰園游玩。我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　剛下車，一股芳香撲鼻而來(lái)。我**地吸了一口氣：“哇！真香��！”簡(jiǎn)直要醉了的感覺(jué)。

　　我們?nèi)�步并作兩步�?lái)到門口，玫瑰花可真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片花的海洋，讓人目不暇接。

　　我迫不及待加快腳步，走了進(jìn)去。形態(tài)萬(wàn)千的玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷，顏色各異，紅的似火，粉的如霞，白的賽金......真是讓人眼花繚亂��！它們有的還是花骨朵，像沉睡的小寶寶；有得含苞待放，好像一個(gè)羞答答的小姑娘；有的全都開(kāi)了，好像對(duì)過(guò)往的游人露出燦爛的笑容。一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。我閉上眼睛，仿佛自己就是其中一朵玫瑰花。太陽(yáng)灑落在我的臉上，親吻我的.每一朵花瓣；春風(fēng)拂過(guò)我的心房，吹暖我的每一片葉子；春雨落在我的身上，為我洗去塵埃。小蜜蜂過(guò)來(lái)告訴我，清早飛行的快樂(lè)，蝴蝶在我的頭上翩翩起舞......過(guò)了一會(huì)，我才想起來(lái)，我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢!

　　媽媽拿出相機(jī)，為我和玫瑰花留下了美麗的瞬間。時(shí)間也不早了，我們也回家了。我想，這芳香四溢的玫瑰花，將會(huì)一直定格在我的記憶里，永遠(yuǎn)記得，記得。

　　下次，再來(lái)。美麗的玫瑰園！

美麗小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展7）

——美麗小學(xué)作文菁選

精選美麗小學(xué)作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　人人都厭惡謊言，因?yàn)橹e言是**的。但是，謊言不一定全是**的，有些謊言也是美麗的、善意的。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)感人的故事，它證明了有些謊言也是美麗的。

　　那是一個(gè)炎熱的'暑假，女孩在家里閑的沒(méi)事干，就報(bào)名參加了“老人生前護(hù)理志愿者”。就是給一些快要離開(kāi)人世的老人帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè)，讓他們快樂(lè)的離開(kāi)這個(gè)世界。女孩照顧的是一位得癌癥的老爺爺，女孩每個(gè)星期六都會(huì)來(lái)到老人的身邊，握著他的手，給他講故事、唱歌。一個(gè)星期之后，醫(yī)生說(shuō)老人變得快活多了，這都多虧了女孩的照顧��！可過(guò)了不多久，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良現(xiàn)象：每次女孩臨走前，老人都會(huì)往女孩手里塞一點(diǎn)錢，女孩欣然接受。醫(yī)生問(wèn)老人為什么，老人卻總是不回答。直到老人去世的那一天，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“女孩家窮，你們一定要?jiǎng)袼�不要退學(xué)，要幫助她上學(xué)�。　崩先苏f(shuō)完，就閉**眼睛。醫(yī)生很不明白，女孩家并不窮，她學(xué)習(xí)也很好。有時(shí)，女孩甚至是做著她爸爸的私家車過(guò)來(lái)的，女孩為什么要騙老人呢？

　　一個(gè)星期后，女孩又來(lái)了，醫(yī)生告訴她，老人已經(jīng)去世了。女孩傷心地流下了眼淚。她從口袋里掏出500元錢，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“老爺爺一直以為我是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)才來(lái)這里的，每次總要給我點(diǎn)錢。勸我去上學(xué)，還說(shuō)，如果你能繼續(xù)上學(xué)，我會(huì)很高興的！”

　　醫(yī)生恍然大悟，原來(lái)女孩撒了一個(gè)美麗的謊言，他讓老人在生前體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　銀湖公園在我們學(xué)校的旁邊，那里干凈整潔，美麗無(wú)比。

　　跨過(guò)鐵攔桿，首先映入眼簾的是那圓圓的音樂(lè)噴泉了。噴泉從早上就開(kāi)始噴了，那噴的高高的，像柱子一樣噴到半空中散**，像天女散花，真是美不勝收!

　　噴泉前面,有一個(gè)舞臺(tái)。每當(dāng)有節(jié)日的時(shí)候,幼兒園就會(huì)來(lái)這歡歌笑舞，那優(yōu)美的歌聲在整個(gè)公園蕩漾，也吸引了游客的觀賞。

　　舞臺(tái)前面有一個(gè)仿古的'涼亭，玩累的 游人常在那里休息。

　　涼亭前面有一片草坪。草坪**的，像一張綠地毯，草坪旁邊開(kāi)滿了五顏六色的花，火紅的一串紅挺知了腰板，顯示著他的魅力，還有菊花就像一地的金子......

　　在向前走，看到的則是雙溪，雙溪河水清澈見(jiàn)底，水面有幾只鵝，美極了。

　　我愛(ài)銀湖公園。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　我游玩過(guò)遠(yuǎn)近聞名的黃旗山，游賞過(guò)深圳的世界之窗，但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。

　　去過(guò)水濂山的人一定去過(guò)蝴蝶谷。我們沿著羊腸小道向蝴蝶谷方向走去，來(lái)到半山腰，那里有一個(gè)湖。湖水很清，清得可以看見(jiàn)湖底的泥沙。湖里有很多五顏六色的小魚(yú)。她們成群結(jié)隊(duì)地一會(huì)兒潛入水底，呆立不動(dòng)，一會(huì)兒又浮出水面追逐嬉戲，可快活了！

　　再繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上萬(wàn)只色彩斑斕的花蝴蝶，***、紫色的.、黃色的、黑的……

　　這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞，有的在芬芳的花朵上吮喝著花蜜，還有的停在樹(shù)葉上休息。我悄悄地走過(guò)去，小心翼翼地伸手去觸摸它，它卻張開(kāi)翅膀飛走了。我雖然有點(diǎn)失望，但是我心想：這些蝴蝶太可愛(ài)了，我又怎能去傷害它們呢？

　　現(xiàn)在，我們?nèi)�鴿子�?lè)園看看吧！鴿子園里真熱鬧。有的鴿子從這個(gè)籠子里飛到那個(gè)籠子里，似乎在歡迎游客的到來(lái)。有的像情侶一樣依偎在一起，親切的交談。還有的吃一口食物又抬起頭來(lái)四處張望，然后展開(kāi)翅膀飛回巢里了。

　　水濂山風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，真是讓人留連忘返�。�

美麗小學(xué)作文 篇4

　　奶奶家住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，它座落在群山的懷抱中，是一個(gè)美麗的村莊。

　　八月十五，我們?nèi)�家開(kāi)車回奶奶家。一條小路修建在山底下，我們沿著小路向前行，首先映入眼簾的是連綿起伏的群山，遠(yuǎn)處山坡上樹(shù)木的.葉子有的已經(jīng)黃了，有的依然還**的，黃綠相間，別有一番景致；近處，懸崖邊上一株株酸棗樹(shù)上掛滿了紅紅的酸棗，宛如一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，在綠葉的映襯下顯得越發(fā)喜人。

　　回到奶奶家，吃過(guò)午飯后，奶奶帶我們到地里摘蘋果，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片片蔥就像一塊塊綠色的地毯；近看，又像一個(gè)個(gè)披著軍裝的士兵在站軍姿

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了蘋果地，只見(jiàn)紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，好看極了！我忍不住摘了一個(gè)咬了一口，哇！甜絲絲的充滿了幸福的味道！

　　返回的路上，我看見(jiàn)沉甸甸的稻谷，它們彎著腰，在給我們鞠躬，似乎歡迎我們的到來(lái)呢！

　　家鄉(xiāng)的秋天真美呀！

美麗小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展8）

——美麗小學(xué)作文菁選

【**】美麗小學(xué)作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　夏天到了，媽媽帶著我去海珠湖公園游玩。

　　大門口立著一塊大石頭，上面寫著“海珠湖公園”。走進(jìn)海珠湖公園，眼前的花兒五彩繽紛，紅的花朵，像一片火海；黃的花兒像一只只蝴蝶；粉色的花像小女孩粉色的裙子??濃濃的花香把蝴蝶、蜜蜂、有課都吸引來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去， 花圃像女孩的小裙子。 接著，我們漫步來(lái)到了海珠湖邊。放眼望去，湖面一望無(wú)際，水里長(zhǎng)著水草，在風(fēng)的吹拂下，水草在頻頻地點(diǎn)頭；小河邊，鴨子一會(huì)兒跑到草地里，一會(huì)兒跑到花叢中，好像在捉迷藏。

　　最后，順著一陣淡淡的花香，我們來(lái)到了荷花池。哇，碧綠碧綠的荷葉既像綠色的`小盤子，又像飛盤。粉色的荷花千姿百態(tài)，有的全開(kāi)，有的只開(kāi)了幾片花瓣，有的都還沒(méi)有打開(kāi)。此情此景，讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。再仔細(xì)看，荷花池里還有小魚(yú)、蜻蜓等。

　　走進(jìn)美麗的海珠湖公園，就像走進(jìn)仙境，使人陶醉。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　衡水湖是我的故鄉(xiāng)衡水一道有名的風(fēng)景。公元前602年，黃河決口改道，沖刷形成了一片洼地，常年積水，史稱“千頃洼”，面積120*方公里，其中深水面積75*方公里，碧水連天、漁歌唱晚，素有“北方江南”之稱。水源主要來(lái)自衛(wèi)運(yùn)河、黃河和長(zhǎng)江水，可謂“容長(zhǎng)江、黃河于一湖――衡水湖”。

　　去年暑假，我們?nèi)�家老老少少一起去衡水湖游玩。剛到湖邊，就被衡水湖碧波蕩漾的湖面給迷住了。清澈的湖面好似一面鏡子；微風(fēng)拂過(guò)，灑下一片龍鱗；太陽(yáng)公公高興的話，就給她披上五彩斑斕的綢緞。我陶醉其中，目不轉(zhuǎn)睛地看著這畫(huà)一般的衡水湖。

　　湖面只是畫(huà)的背景，荷花荷葉才是畫(huà)的中心。風(fēng)兒陣陣，荷花荷葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷花是女舞者，荷葉是男舞伴。風(fēng)小的時(shí)候，他們跳柔美的華爾茲；風(fēng)大的時(shí)候，他們跳鏗鏘有力的刀郎舞；風(fēng)輕的時(shí)候，他們踮起腳尖，跳輕盈的芭蕾。他們的舞姿絕對(duì)不亞于任何一位舞者。

　　湖旁的柳樹(shù)就是忠實(shí)的.觀眾。荷花荷葉每舞完一曲，柳樹(shù)們便刷刷地給予掌聲。荷花荷葉跳的帶勁，柳樹(shù)們看得開(kāi)心。這幅畫(huà)，活了！

　　坐上小船，周游衡水湖的美景�？粗�小鳥(niǎo)在湖中嬉戲；聽(tīng)著樹(shù)上傳來(lái)依稀鳥(niǎo)叫；聞著陣陣荷花的清香；望著這畫(huà)一般的衡水湖，我不由感嘆：未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。衡水湖碧水連天的勝景，著實(shí)令人贊嘆不已。我愛(ài)家鄉(xiāng)的衡水湖。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在茂名的一個(gè)大城鎮(zhèn)中，那里雖然沒(méi)有高高的山頂，沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的牛羊，但卻有那晶瑩透亮的龍眼，美味的海鮮。

　　雖說(shuō)是生活在城鎮(zhèn)中，但也有那無(wú)邊無(wú)際的大海。海邊上還有一個(gè)柔軟的沙灘。沒(méi)到夏天時(shí)，沙灘就成了孩子們的.游樂(lè)場(chǎng)，旅行家的必游景點(diǎn)，商人們的交易之地。海水**的，很受歡迎。整個(gè)沙灘雖然比不上西沙群島，但在茂名人的心中，夠了。

　　海鮮更是琳瑯滿目。光是海鮮市場(chǎng)茂名就有幾十家，其中最熱賣的有胖嘟嘟的花螺、樣子笨笨的大龍蝦，行走敏捷的螃蟹等，說(shuō)不定你們手頭上正吃著的海鮮是我們茂名產(chǎn)的呢！

　　現(xiàn)在正是水果之季，讓我們一塊走進(jìn)這個(gè)茂名的水果世界。最盛產(chǎn)的莫屬于龍眼了。每到這個(gè)季節(jié)，水果市場(chǎng)總是散發(fā)著那龍眼淡淡的清香。有的又大又圓，有點(diǎn)晶瑩透亮，還有的味兒甜滋滋的。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——茂名，一個(gè)繁華美麗的城市。

美麗小學(xué)作文 篇4

　　元宵節(jié)的晚上，我跟哥哥姐姐在外婆家樓下的籃球場(chǎng)上放煙花。

　　哥哥提著一袋煙花下來(lái)。我先拿了個(gè)名叫“心想事成”的煙花。哥哥點(diǎn)著 后，這煙花就像圣誕樹(shù)一樣。哥哥又拿了個(gè)“**”，它的聲音很大，果然是“**”。姐姐拿了一只“小蜜蜂”，“小蜜蜂”點(diǎn)著了竟然還會(huì)飛起來(lái)，都差點(diǎn)碰到 電線了。哥哥又拿了個(gè)“魔術(shù)師”，這個(gè)“魔術(shù)師”一直在地上轉(zhuǎn)，像個(gè)“陀螺”。最后，哥哥拿了個(gè)“終級(jí)武器”。哥哥點(diǎn)著了導(dǎo)火線，煙花“轟隆”一聲飛上 天，又“轟隆”一聲“開(kāi)花”，就像一朵朵在天空綻放的花朵。

　　我們放煙花的同時(shí)，也看見(jiàn)了別人放的煙花。抬頭看去，只見(jiàn)各種顏色的煙花在天空怒放，有綠色的'、黃色的，有些還是藍(lán)色的。整個(gè)天空就像一場(chǎng)美麗的煙花盛會(huì)，到處姹紫嫣紅、絢麗多彩。

　　這場(chǎng)煙花盛會(huì)真熱鬧！

美麗小學(xué)作文 篇5

　　秋天是金色的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。

　　天上，一輪金色的太陽(yáng)高高掛起，發(fā)出耀眼的光芒，像一個(gè)溫暖的火球，給我們帶來(lái)光和熱。

　　山坡上，小草黃了，樹(shù)葉也黃了。黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)而落，地上像鋪**金色的毯子。

　　田野里，金色的稻子隨風(fēng)起伏，激起層層波浪，像鋪了一地的金子在起舞。

　　果園里，黃黃的瓜果千姿百態(tài)。各種各樣的瓜果被人們采摘下來(lái)，堆積得像一座座小山。

　　市場(chǎng)上，交易的`人們?nèi)藖?lái)人往，賣出糧食和瓜果的人們不停地?cái)?shù)著鈔票，到處都能聽(tīng)到他們高興的笑聲。

　　秋天是美麗的，我愛(ài)這美麗的秋天！

美麗小學(xué)作文 篇6

　　菊花是**獨(dú)有的花卉，千姿百態(tài)，美麗絕倫，紅的紫的 嬌艷迷人，黃的白的素潔高雅。很多唐詩(shī)都有描寫菊花， 著名的《過(guò)故人莊》“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村 邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng) 日，還來(lái)就菊花�！睍x朝大詩(shī)人陶淵明更是史上愛(ài)菊第一人。

　　百合花，象征圣潔和吉祥。在**，百合花只能用于祭祀 尊貴的祖先。在**，百合花是婚禮上新娘的捧花。小朋 友們看見(jiàn)的新娘手捧百合花，寓意百年好合，百事合意。 尤其是純白色的百合花，更是高雅的象征。

　　牡丹曾是當(dāng)之無(wú)愧的**國(guó)花�！巴デ吧炙幯裏o(wú)格，池上芙 蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”牡丹不僅 美麗妖嬈、雍容富貴，而且有著神奇的傳說(shuō)：當(dāng)年武則天要 百花在冬天開(kāi)放，只有牡丹抗命不開(kāi)花。觸怒女皇被逐出長(zhǎng) 安，從此扎根洛陽(yáng)，竟然繁衍出了滿城的牡丹花。

　　梅花，是可與牡丹比美的另一國(guó)花。雖然沒(méi)有牡丹那樣濃艷 的美，但是梅花清雅俊逸，不同凡響，且在初春傲霜開(kāi)放， 不畏嚴(yán)寒，為人間帶來(lái)春的消息。別的花朵只在開(kāi)花的時(shí)候 好看，梅花卻是花朵落盡了以后，光禿禿的枝干也很有美感。 可見(jiàn)梅花不但外表美，內(nèi)在的.品格更美。

　　杜鵑花有許多好聽(tīng)的別名：山丹丹、映山紅、山里紅等等。 它的顏色艷麗、喜慶，五角星形狀的花朵，生命力異常頑強(qiáng)。 寓意著無(wú)憂無(wú)慮，生活幸福。家里擺一盆紅艷艷的杜鵑花是 可以帶來(lái)好運(yùn)的。

美麗小學(xué)作文 篇7

　　一天早晨，我迷糊中聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“我們上樓看日出好嗎？”我一骨碌爬起來(lái)，揉著朦朧的睡眼，身不由已地跟在媽媽后面往天臺(tái)走，走到天臺(tái)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，好涼啊！我清醒了許多，看見(jiàn)天上還泛著星光，我又不免有點(diǎn)困了。

　　過(guò)了一會(huì)，東方顯出了魚(yú)肚白，一會(huì)兒，魚(yú)肚白漸漸轉(zhuǎn)變成粉紅色了，東方的天際出現(xiàn)了橙***彩霞，忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光，是那樣耀眼，我看到這道光就馬上激動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲抑�道太�?yáng)準(zhǔn)備出來(lái)了。

　　太陽(yáng)像一個(gè)小火球，從去海間跳出來(lái)，開(kāi)始是半個(gè)到后來(lái)就變成了大火球。大地媽媽好像不愿意太陽(yáng)離開(kāi)她的懷抱似的，想用盡全力把太陽(yáng)拉住，太陽(yáng)只能一點(diǎn)點(diǎn)地向上挪。大約20分鐘，太陽(yáng)才掙脫了大地媽媽，飛上天空。

　　太陽(yáng)越升越高，光線也越來(lái)越強(qiáng)，我知道新的.一天開(kāi)始了。日出，**一天開(kāi)始；日出，充滿光明，日出，帶著我們今天的希望。

美麗小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展9）

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【**】美麗小學(xué)作文十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的美麗小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)——鹽城，說(shuō)起來(lái)肯定沒(méi)有多少人知道，一說(shuō)到風(fēng)景，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！

　　說(shuō)出來(lái)還真不少：射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個(gè)美麗風(fēng)景吧！

　　第一個(gè)，市射陽(yáng)丹頂鶴保護(hù)區(qū)。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬(wàn)畝，核心區(qū)面積約 15 萬(wàn)畝，人跡罕至的空曠寧?kù)o，是禽類的理想場(chǎng)所。丹頂鶴也因?yàn)檫@里的環(huán)境，變得更美了——頭上頂著個(gè)紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬(wàn)的丹頂鶴在這寧?kù)o的地方形成了一個(gè)屬于它們獨(dú)演的舞臺(tái)。

　　第二個(gè)，市大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。這個(gè)麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習(xí)性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的聯(lián)系，它們寬大的蹄子習(xí)慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。

　　第三個(gè)，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的`，但它與藍(lán)天倒映在“藍(lán)瑪瑙”的懷抱中，我自認(rèn)為鹽城再也沒(méi)有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會(huì)想到大縱湖的大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚(yú)類，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個(gè)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”了。

　　瞧！鹽城的風(fēng)景真美麗，我用一句話來(lái)形容它：

　　天下三分好風(fēng)景，二分無(wú)賴是鹽城。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　我知道：判斷一個(gè)人是否美麗，并不是看那人的外表是否美麗，而是看那人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。雖然我長(zhǎng)得并不美麗，但是我自信，所以我美麗。

　　我記得我還上幼兒園時(shí)，園長(zhǎng)讓我們排練一個(gè)舞蹈，名字叫什么我已經(jīng)記不清了，只記得有一天，幾位陌生的叔叔阿姨對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)了一些話，然后對(duì)我們說(shuō)：“你們要上大舞臺(tái)了，你們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，獲得一張**的獎(jiǎng)狀！”我們一聽(tīng)這個(gè)消息是又驚又喜，喜的是我們可以上大舞臺(tái)了，驚的是怕表演的不好怎么辦。

　　在表演前幾天，我們排練非常緊張，為的就是這次表演能獲獎(jiǎng)。到了表演的那一天，我們先化好妝，再坐車去北滘影劇院。我的父母也來(lái)了呢！到那兒，一陣美妙的音樂(lè)就響起了，“第一組表演開(kāi)始了，請(qǐng)第二組做準(zhǔn)備�！蹦侵鞒秩苏f(shuō)。我們就津津有味地看他們表演。他們表演完了，我們的心跳一下子快了起來(lái)，有些同學(xué)還哭了呢！而我竟然幫助老師開(kāi)導(dǎo)那些情緒緊張的同學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我也有些害怕，但我自信！

　　終于到我們了！即將**時(shí)，我深吸一口氣，那時(shí)，我的手心冰涼，但我美麗，因?yàn)槲易孕�。就這樣想，我大膽的'走**去。有些同學(xué)剛開(kāi)始的步子邁得比較小，還有一些同學(xué)竟緩緩?fù)�后退，他們�?jiàn)我滿懷信心似的，也頓時(shí)變得胸有成竹，大步走上舞臺(tái)。

　　在表演途中，我們的動(dòng)作一氣呵成，比練習(xí)的效果還要好。我們獲得了舞蹈表演二等獎(jiǎng)！老是和我的父母知道了，都表?yè)P(yáng)我是老師的好助手，是懂事的好孩子。聽(tīng)了這些話，我心里甜滋滋的。

　　輕松又愉快的幼兒園生涯就這樣從我身邊溜走了，現(xiàn)在的我特別留念。

　　你覺(jué)得我美麗嗎？我不會(huì)過(guò)分注重別人對(duì)我外表的評(píng)價(jià)，因?yàn)槲抑�道我美麗，因�(yàn)槲易孕拧Ｖ灰�你自信，你就�?huì)變得美麗！

美麗小學(xué)作文 篇3

　　“周末來(lái)啦，去景山啦!”我走在回家的路上，自管自的哼著小歌，心情十分舒暢。明天就是周末了，光是讓人輕松的周末就讓我按捺不住喜悅的心情了，再加上媽媽說(shuō)要帶我去景山玩，那不就是喜上加喜嗎?

　　周末剛來(lái)的星期六，媽媽和我一大早就迫不及待的硬扯上老爸去景山。不一會(huì)兒，我們到了景山腳下，人可真多啊!想擠在一個(gè)小盆子里的黃豆兒一樣多，我們隨著人流擠**山，幸好老**車小，讓我們暢通無(wú)阻地來(lái)到了山頂。已經(jīng)是秋天了，金黃的落葉帶來(lái)了秋的訊息。金黃的、嫣紅的落葉翩翩起舞，仿佛一只只美麗的蝴蝶在飛舞。我們走到了山頂公園里的瀑布旁，那瀑布，雖沒(méi)有廬山瀑布長(zhǎng)，壯觀，也沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布美麗，但它的水珠像晶瑩的玉，它的水透明無(wú)瑕，水從大石頭里飛濺出來(lái)，嘩啦啦的響聲，把人帶進(jìn)了如夢(mèng)境般的幻想。下方的水池里，玲瓏嬌小的`魚(yú)兒在被陽(yáng)光照得色彩斑瀾的鵝卵石間穿梭，即使上方的瀑布嘩啦啦的砸在水中，它們也從不吃驚�？粗�這樣美麗的景象，我忍不住碰了一下水面，哇!好冰啊，我愣了一下才回過(guò)神來(lái)。直到媽媽說(shuō)要去吃飯的時(shí)候，我才戀戀不舍地離開(kāi)。隨后，我們?cè)谏厦嬉粋�(gè)古色古香的小亭子里吃了帶來(lái)的一種種食物，這應(yīng)該稱得上是“森林野餐”了吧。吃完中飯后，我們又在山上觀賞從上往下看的滋味，那感覺(jué)真爽，有一種自己是王者，從上至下看大群臣民似的。

　　我們還來(lái)到了在半山腰的桃花園，那里的桃花已不再開(kāi)了，但園子深處有幾棵桂花。正值秋天，它們散發(fā)著濃濃的香味，沁人心脾，讓人陶醉!來(lái)到樹(shù)下，香味更是濃郁，那是金桂，金黃的一片片小瓣兒可愛(ài)極了。從遠(yuǎn)處看去，茂盛的樹(shù)冠里點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃，美不勝收!

　　這次的景山游在夕陽(yáng)中結(jié)束了，在回家的路上，我感慨萬(wàn)千，我們溫州的山河真美啊，讓人覺(jué)得非常自豪。景山就是一個(gè)絕好的例子，我們應(yīng)該好好保護(hù)，一定要讓我們的子孫后代見(jiàn)到這美麗的景色并永遠(yuǎn)不玷污她!

美麗小學(xué)作文 篇4

　　灰姑娘穿**晶瑩剔透的水晶鞋與王子共同起舞，令眾人為她傾心。其實(shí)在沒(méi)有華麗裝飾下的灰姑娘也一樣動(dòng)人美麗。你就是那灰姑娘。

　　你也許總是相處不好同學(xué)關(guān)系，至少在我的記憶中，你總是孤獨(dú)的坐在教室中不起眼的角落。你的外貌并不起眼，長(zhǎng)得一張普通的不能再普通的臉龐，在人堆里都要尋找半天。頭上梳著馬尾辮，但是總是隨意的散落著幾撮頭發(fā)。小眼睛中放出尖銳才氣的光芒，黝黑的眸子像幽潭一般。鼻子也隨意的貼在眼睛和嘴巴中間。你不善于表達(dá)，嘴唇很薄，水潤(rùn)的嘴唇中透著嫩粉。你一緊張就用牙齒咬著它，粉紅漸漸退去，泛上白色�！皳碛幸粡埌變舻腵臉龐，卻不知道怎么裝扮自己�！蔽以谛睦锬�默地想，便把你忘在了腦后。

　　你引起我的注意是在一個(gè)悶熱的夏天的傍晚。突然天氣說(shuō)變就變，烏云頓時(shí)彌補(bǔ)在漆黑的天空中，風(fēng)開(kāi)始咆哮，樹(shù)枝不堪重負(fù)已經(jīng)被壓彎了腰�！皦牧�，今天沒(méi)帶傘，父親正好又有事，怎么回家呢�！蔽以谛睦锇蛋灯矶\著，希望雨勢(shì)能有所減弱，但是天公不作美，雷雨越潑越大，噼里啪啦，如同鞭炮落在地上，從屋檐上劃過(guò)，形成一道道雨簾。我的手指交織在一起，不安爬**臉龐。我的心思早已不在教室，苦苦思索著。

　　鈴聲伴著雨聲想起了，學(xué)校大門口擠滿了家長(zhǎng)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了。連我最好的朋友都走了，也沒(méi)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有傘。我當(dāng)時(shí)絕望到了萬(wàn)丈深淵。礙于面子，我故意的磨磨蹭蹭地在走廊里徘徊。你卻不慌不忙的在角落里收拾著書(shū)包。一抬頭，看見(jiàn)我慌張的神色，便快步走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一起走吧！”“我…。父…親…。還來(lái)接…我呢！我再等等吧。”我磕磕巴巴地說(shuō)完了謊話，真害怕你頭也不回的就走了。你面色微和地說(shuō)：“這么完了，你父親估計(jì)也不能來(lái)接了，一起走吧！”我感激地對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”你嘴角微微翹起，你笑起來(lái)，真美。

　　在路上，你盡量的把傘往我身旁傾斜。雨滴打在傘面上，在我這面順著留下，在你那面卻落在你的肩膀上。我心里意外的驚訝，我們*時(shí)的交集并不多，可以說(shuō)是沒(méi)有交集，而你卻這樣對(duì)我，心里有一股暖流流過(guò)。第二天，你沒(méi)來(lái)，我的心都為你揪起來(lái)了，生怕你有什么事。后來(lái)，想親自去和你道謝，你卻當(dāng)做什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣，從我身旁走過(guò)。

　　有一次從別人那里偶然聽(tīng)到你喜歡寫童話小說(shuō)。雖然只是隨便寫寫，但是那凝聚了你的心血，盡管也許并沒(méi)有人來(lái)看。翻開(kāi)你寫的小說(shuō)，看到第一篇就是你寫你從灰姑娘變?yōu)楣�主。其�?shí)，我只想和你說(shuō)，灰姑娘雖然沒(méi)有華麗的衣服與配飾，卻又美麗的心靈。

　　灰姑娘也美麗！

美麗小學(xué)作文 篇5

　　——題記

　　回想著開(kāi)始到中學(xué)的日子，過(guò)的很有意思。現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，思緒莫名飄動(dòng)……日子過(guò)的好快，不知不覺(jué)已是初中的盡頭，很快就要分開(kāi)了，突然……心莫名的傷痛著……

　　20xx年6月下旬，從某校某班發(fā)出了某種莫名的聲音。。。。。。

　　大家歡呼著，雀躍著。都拿到了自己心儀的分?jǐn)?shù)，心儀的錄取通知書(shū)

　　“也就是說(shuō)，從今天開(kāi)始，大家要分開(kāi)了嘍�！甭曇舨淮螅�但是足夠讓全班聽(tīng)到，我相信此時(shí)，連大家的心跳都能感覺(jué)的到吧。

　　一片默然`````````

　　"嗚`````````````"聲音依舊不大，但是卻讓大家淚如雨下。。。。。。淚，奪眶而出，滑過(guò)臉頰，直至嘴角。舔了一口，是咸的，好象啊，整個(gè)初中的感覺(jué)，莫過(guò)于此。。。。。。。。但。。。。。。

　　"好了，大家不要哭了啊。雖然要分別，但是大家也一定會(huì)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面的，如果可能的話，你們還會(huì)在同一個(gè)高中見(jiàn)面，不是嗎？"說(shuō)著說(shuō)著，老師的眼睛里噙滿了淚"相聚，分離。這些都是緣分，天下無(wú)不散之宴席，距離不**分離，只要大家互相祝福，大家會(huì)在見(jiàn)面的。同學(xué)們不要忘了啊，我們還可以開(kāi)同學(xué)會(huì)呢。。。。。。。"老師已無(wú)力再說(shuō)下去了，因?yàn)�，他�?shí)在是不忍心再看著我們哭泣了。

　　從今爾后，大家分離，從今爾后，沒(méi)人會(huì)再為了這段初中生活哭泣，因?yàn)槲覀冎荒転樗�默念。。。。。。但是。。。。。。。。�！?好了，大家不是早就準(zhǔn)備好了同學(xué)錄嗎？拿出來(lái)吧，開(kāi)始簽了哦。"語(yǔ)文課**拭去眼角的淚滴，拿出了同學(xué)錄，首先行動(dòng)了。

　　是啊，有什么好哭泣的？有什么好悲傷的？我們相聚過(guò)，我們相處過(guò)，我們相識(shí)過(guò)，不要為過(guò)往而悲傷，不會(huì)為未來(lái)而感嘆，只要衷心的祝福，那就足夠了。

　　我拿出同學(xué)錄，走到那個(gè)最沒(méi)班級(jí)團(tuán)體感的人，原來(lái)，他的眼眶也是紅的。好幸福。雖然，雖然大家都沒(méi)有言語(yǔ)了，雖然大家都沒(méi)有多余的表情了，但是，他的眼睛，他的眼眶告訴我，他珍惜這大家相處了三年的班級(jí)，這個(gè)，我們?cè)诔�家人以外的，稱的上是家的家。它讓大家相信，原來(lái)同學(xué)也可以是家人。

　　我們的.言語(yǔ)已盡，我們的眼淚盡訴三年來(lái)的辛酸苦辣，好美好美的家，好美好美的人

　　若生命只到這里，從此不再相聚，我們也要好好的過(guò)著已經(jīng)不是家的家，那個(gè)已經(jīng)零落的家。

　　風(fēng)，冷冷的;雨，綿綿的;淚，躍躍欲試。。。。。。

　　——————— 尾記。

美麗小學(xué)作文 篇6

　　從前有兩只小雞，一只叫歡歡，一只叫樂(lè)樂(lè)，她們是一對(duì)姐妹。有一天她們來(lái)到了沙漠里，迷了路，歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“姐姐，我們?cè)趺磥?lái)到了這里？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們迷路了，不知道為什么會(huì)來(lái)到這里�！毖劭纯斓酵�**，歡歡和樂(lè)樂(lè)必須找到一個(gè)棲息地。可是沙漠里荒無(wú)人煙、寸草不生。她們不僅要找到棲息地，而且還要找到水源和食物。突然，樂(lè)樂(lè)興奮地說(shuō)：“歡歡！快看，一棵小樹(shù)！”這棵樹(shù)雖然已經(jīng)快枯死了，但是只要能讓歡歡和樂(lè)樂(lè)住下，她們已經(jīng)心滿意足了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，塵土飛揚(yáng)，歡歡和樂(lè)樂(lè)什么也看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)漫天飛舞的黃沙。她們用了一天一夜，才造好她們的`窩。窩造好了之后。樂(lè)樂(lè)出去找食物，歡歡卻在窩里睡起了大覺(jué)。樂(lè)樂(lè)經(jīng)過(guò)一次次的磨煉，變得更加強(qiáng)壯。而歡歡，卻每天都在窩里呼呼地睡大覺(jué)，什么也不干。在一次覓食中，樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)了一大片綠州，在那里找到了可利用的豐富資源。她叼著幾顆野果，帶回了她們的窩，可她回窩一看，發(fā)現(xiàn)歡歡沒(méi)了蹤影，急忙飛出窩，卻在樹(shù)下看到了歡歡的尸體，原來(lái)歡歡是被蝎子蟄死了，樂(lè)樂(lè)難過(guò)地哭了起來(lái)。樂(lè)樂(lè)沒(méi)有因這件事而泄氣，而是鼓足勇氣，去找走出沙漠的路。她足足走了五天五夜，到第六天傍晚，終于走出了沙漠。她正好走到了一個(gè)物產(chǎn)豐富的大森林，補(bǔ)足了力量，在那兒生存了下來(lái)。

　　每個(gè)人的生命，都會(huì)因?yàn)閳?jiān)持和努力變得更加絢麗多彩！

美麗小學(xué)作文 篇7

　　有一顆美麗的心便會(huì)看見(jiàn)這個(gè)世界的美麗。我想點(diǎn)擊美麗，于是閃動(dòng)出一串感動(dòng)的音符。

　　——題記

　　一

　　有一種美麗叫孤獨(dú)。

　　不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“在別人結(jié)束的地方開(kāi)始，落日時(shí)一件孤獨(dú)的大事。”于是我想想落日穿過(guò)群山，越過(guò)原野，閃動(dòng)著金黃，然后獨(dú)自沉睡。多么孤獨(dú)，多么美麗。那輪落日勾勒的雖然只是一瞬間。卻在許多人的心中亙古不變。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程也有孤獨(dú)，當(dāng)發(fā)覺(jué)時(shí)間匆匆，友人別去，而有些事還未來(lái)得及做，有些話還未來(lái)得及說(shuō)，心中便有一種孤獨(dú)，一種惆悵。但是往事終究趕不上我們匆匆的步履而停歇與我們的腳印中。

　　我便發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也是一種美麗，美得令人傷感，令人懷舊。

　　二

　　有一種美麗叫輪回。

　　四季輪回讓我們品味了四種風(fēng)采，每個(gè)季節(jié)都有它的`味道，不要期望體會(huì)下一個(gè)季節(jié)的味道，也不應(yīng)該恢復(fù)到從前，因?yàn)樯�命也有輪回�；�木生命短暫，明朝敗落，剎那風(fēng)華,.卻造就一片繁華.人生也是如此。常聽(tīng)到“韶華不為少年留”“恨悠悠，幾時(shí)休”好像只要一踮起腳尖，歲月便悄然走過(guò)，但生命這個(gè)過(guò)程確實(shí)讓人能銘記幸福。

　　三

　　有一種美麗叫放棄。

　　放棄殘?jiān)�，才能擁有滿月，有的時(shí)候你放棄了，也許能成全別人的美麗，你的放棄會(huì)讓自己得到更寶貴的東西。與人爭(zhēng)吵，放棄固執(zhí)會(huì)收獲尊重。與人相處，放棄偽裝會(huì)收獲信任。與人共事，放棄自私會(huì)收獲欣賞。

　　這樣的一種放棄又何嘗不是美麗呢？那些為家園，為科學(xué)，為朋友放棄生命的人，更造就了一種人性的美麗。

　　結(jié)語(yǔ)：生命中常常流動(dòng)著美麗，點(diǎn)擊美麗，一種溫暖一種幸福便從心底劃過(guò)。

美麗小學(xué)作文 篇8

　　一個(gè)炎熱的響午，心情有些煩燥，無(wú)聊的我便去翻姐姐的故事書(shū)來(lái)解悶兒，《有一種美麗叫真誠(chéng)》這故事深深吸引了我，有一種美麗叫真誠(chéng)作文。

　　一個(gè)小女孩因一次意外的**而導(dǎo)致目失明，從此她變得十分孤僻。一天，這個(gè)小女孩撞到了一個(gè)老人，她忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我是盲人�！崩先藳](méi)有責(zé)備她，只是靜靜的望著她，當(dāng)她要離開(kāi)時(shí)，老人叫住了她。“孩子，你好像不快樂(lè)，對(duì)嗎？”女孩回答道：“我現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)，眼睛睜著和閉著根本沒(méi)有區(qū)別。以前熟悉的環(huán)境，熟悉的`家人，熟悉的朋友，再也見(jiàn)不到了，你覺(jué)得我能快樂(lè)么？”

　　老人頓頓說(shuō)：“在你面前有一只色彩艷麗的花，它在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮后仍然開(kāi)得很燦爛，有些東西正是因?yàn)闅埲辈琶利悾�世界上許多偉人不也是如此嗎？假如音樂(lè)偉人貝多芬，雖然雙耳失聰，但是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，最終成為偉大的鋼琴家，霍金不因身體的原因而奮斗不止，他們的遭遇此你好不到哪里去，不完美的人生，才叫人生，又有什么好抱怨的呢？”這個(gè)小女孩再也受不了了，她大聲的吼道：“你又不是我，你怎么會(huì)知道我的痛苦，我什么也看不見(jiàn)，或許這輩子都不可能再看見(jiàn)了”，小學(xué)四年級(jí)作文《有一種美麗叫真誠(chéng)作文》�！澳阒皇菚簳r(shí)的失明，可能明天，可能后天，你的眼睛都可能恢復(fù)，你為何不抱著一顆積極的心態(tài)呢？”老人說(shuō)。女孩沒(méi)有再說(shuō)話，慢慢消失在老人的視線里。

　　“大黃我們走吧！”老人拉了拉身邊的導(dǎo)盲犬消失在漆黑的胡同里……

美麗小學(xué)作文 篇9

　　圣誕節(jié)還沒(méi)有到，我就開(kāi)始做圣誕夢(mèng)了。閉上眼睛，美美地幻想著我的圣誕節(jié)。

　　早上起來(lái)，一看表，呀！遲了一點(diǎn)點(diǎn)！希望不要被老媽罵。走到廚房，迎接我的不是老**嘮叨，而是一大桌可口誘人的早餐和老媽那笑容可掬的臉。這是幻覺(jué)嗎？我不敢相信，連忙推了推了眼鏡�！笆フQ快樂(lè)，寶貝！”老媽一反常態(tài)，聲音出奇地溫柔，我還真不適應(yīng)，不過(guò)，感覺(jué)挺好的！

　　快到校門口了，老遠(yuǎn)就見(jiàn)到了校長(zhǎng)的身影，連忙低下頭，走進(jìn)去。校**時(shí)總是像個(gè)法官似的，幾乎沒(méi)什么面部表情，再加上本人比較膽小，根本不敢直視校長(zhǎng)，可校長(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚……

　　“圣誕快樂(lè)，孩子！”校長(zhǎng)把一個(gè)手掌般大的小禮物盒塞到了我的手里，還親切地摸摸我的頭，臉上浮現(xiàn)的'是百年難得一見(jiàn)的笑容。我當(dāng)場(chǎng)就愣在那兒了。半天回不過(guò)神來(lái)，校長(zhǎng)卻已經(jīng)忙著給其他同學(xué)發(fā)禮物了。

　　我興奮地來(lái)到教室里，老師又給了我們一個(gè)重量級(jí)的驚喜——他一身盛裝打扮，活脫脫一個(gè)圣誕老人呀！只是太瘦了些�！巴郏±蠋熓悄銌�？”“哇，老師你好可愛(ài)喔！”臺(tái)下一片驚呼。臺(tái)上的老師也忍不住笑出聲來(lái)。這應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)的最有個(gè)性的圣誕老人了！

　　正當(dāng)我們沉浸在興奮中時(shí)，晨會(huì)時(shí)間到了。大家聚集在大操場(chǎng)上，議論著被裝扮起來(lái)的**臺(tái)，個(gè)個(gè)喜上眉梢。這時(shí)，一個(gè)老師戴著圣誕帽，手上戴著好笑的大紅手套，鼻子上架著闊邊黑框眼鏡，喲！這不正是大隊(duì)輔導(dǎo)員嗎！“同學(xué)們，我們知道，在溫州下一場(chǎng)雪是很少見(jiàn)的，為了不讓你們?cè)谑フQ留下遺憾，我們就來(lái)制造一場(chǎng)雪！”

　　此時(shí)，班**已經(jīng)將肥皂水和一根吹管發(fā)給了我們每個(gè)人。不一會(huì)，操場(chǎng)上就出現(xiàn)了**小小的泡泡，反射出五彩的光芒，又紛紛落下，恰似紛飛的雪花。

　　“下雪啦！好漂亮呀，呵呵！”一個(gè)低年級(jí)的小不點(diǎn)追逐著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一不留神，就摔了個(gè)仰面朝天，但臉上仍掛著天真的笑容。老師們也不顧形象地大吹特吹，歡笑著，溫習(xí)著兒時(shí)的快樂(lè)。我呢，自然也玩得不亦樂(lè)乎。

　　如果讓我許愿，我一定向圣誕老人要一個(gè)夢(mèng)想中的圣誕節(jié)！

美麗小學(xué)作文 篇10

　　桂林以甲天的山水而聞名，那聽(tīng)我講講桂林的山吧。

　　象山特別引人注目，因?yàn)橄笊侥瞧嫣氐纳駪B(tài)有著誘人的'魅力，尤其是在早晨有霧的時(shí)候。這是，象山仿佛是一頭真正的大象，它伸長(zhǎng)鼻子在江中飲水呢！

　　仙女山更加美麗。從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)身著綠衣的仙女;從近處看，卻發(fā)現(xiàn)那不是仙女，而是一座像仙女的山罷了。為什么叫它仙女山呢？就是因?yàn)樗�像仙女呀�?/p>
美麗小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展10）

——美麗小學(xué)作文菁選

實(shí)用的美麗小學(xué)作文合集8篇

　　在**淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的美麗小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　我們的校園很美麗。

　　它坐落于鹽城市中心繁華地段，占地約200畝。校園建于1927年，至今已有86年的歷史，培養(yǎng)了諸如***********、全國(guó)兵工學(xué)會(huì)彈道學(xué)專家鮑廷鈺等著名人物。

　　校園里有很多著名景點(diǎn)，如戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下來(lái)的瓜井、正北樓，***成立后修建的少先湖和共青山，它們不僅是美麗的景點(diǎn)更是具有紀(jì)念價(jià)值的歷史文物。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的景色很美。春天，校園里的樹(shù)全發(fā)芽了，并且冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，少年湖的湖水隨風(fēng)飄起層層漣漪。夏天，綠樹(shù)成蔭，學(xué)生們?cè)诖髽?shù)下納涼、看書(shū)。秋天，一片片金色的樹(shù)葉落滿路兩旁，行走在落滿樹(shù)葉的校園路上，有一種說(shuō)不出的滿足感。冬天，大雪紛飛，整個(gè)校園一夜間變成了白色的迷宮，小朋友們歡樂(lè)的'穿行其中，快樂(lè)地奔跑著，享受自然的樂(lè)趣。

　　我愛(ài)我的校園，不僅因?yàn)樗�是一個(gè)美麗的地方，更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園并記載著我童年的歡樂(lè)。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)小城鎮(zhèn)，那里有廣闊的龍翔廣場(chǎng)、有熱鬧的外灘、有壯觀的歐南大橋，現(xiàn)在你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)�？�?dāng)熱就是經(jīng)濟(jì)繁榮的龍港鎮(zhèn)。

　　在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早晨，當(dāng)你踏上一節(jié)節(jié)臺(tái)階，一片廣闊的龍翔廣場(chǎng)映入眼簾。首先你會(huì)看到一盞盞奇特的`燈柱，在夜晚，會(huì)為你照明前方的路。再往上走幾節(jié)臺(tái)階，你會(huì)看到一排九龍住，九龍住上還有雕刻著形態(tài)各異的龍，有的龍身子妞妞歪歪的，看起來(lái)真頑皮！有的龍張開(kāi)血盆大口，仿佛要吃什么似得！還有的張開(kāi)鋒利的爪子，要抓什么一樣。九龍住又高又壯，像一個(gè)站崗的衛(wèi)兵，顯得特別引人注目！

　　晚上，大家都喜歡到渡口的外灘逛逛，外灘上不僅能玩一些娛樂(lè)的東西，還可以去光賞江，江邊還有一片片碧綠的蘆葦。江上停著一艘艘輪船。觀賞好*靜的江面，下幾節(jié)臺(tái)階你會(huì)看到一條用大理石鋪成的走道。走到左側(cè)，有一片草坪，草坪上有一棵棵小樹(shù)，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。走到右側(cè)，有許多的花草樹(shù)木，有的像一個(gè)球、有的像一把大雨傘、有的像一個(gè)大蛋糕。

　　觀賞完外灘，我們來(lái)到壯觀的歐南大橋，橋上車輛川流不息。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

美麗小學(xué)作文 篇3

　　美，應(yīng)該賦予它什么定義呢？我則認(rèn)為一個(gè)人長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，或亭亭玉立，穿著時(shí)尚、前衛(wèi)。那就是美�？墒�，從我嫂嫂出現(xiàn)，我才真正領(lǐng)會(huì)到什么是美。

　　我的哥哥是一個(gè)帥氣的小伙子，皮膚白凈，又高大威猛，可他卻喜歡一個(gè)和我差不多高，1米5多的姑娘，這都不要緊了，而且那姑娘皮膚黑黑的，和我哥哥非常不配，我一瞧那樣就像非洲難民，鄉(xiāng)下來(lái)的土包子。

　　可不久后，聽(tīng)說(shuō)哥哥要把他娶回家，還要我尊稱她為“嫂嫂”，我打從心里討厭她。那以后我處處針對(duì)著她，有次空閑，我問(wèn)哥哥：“哥哥，你為什么娶那么丑的女人哪？你自己條件又不差，干嘛委屈自己娶那女人哪？”哥哥連忙說(shuō)道：“胡說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)你嫂嫂丑了？你嫂嫂可是天地下最美麗的人。告訴你，以后再也不準(zhǔn)說(shuō)你嫂嫂丑了！”我狠狠的瞪了哥哥一眼，表示無(wú)言，就走開(kāi)了。

　　說(shuō)也奇怪的，我家是開(kāi)雜貨店的，生意非常難做，周圍也有幾家店，競(jìng)爭(zhēng)非常大，可自從那“丑女”來(lái)了，生意居然好多了，而且街坊們似乎很喜歡那“丑女”。自從那一次，我才真正領(lǐng)會(huì)到，我的'嫂嫂很美，真的很美……

　　那天天氣很好，風(fēng)和日麗的，我躺在床上邊聽(tīng)音樂(lè)邊睡著，感覺(jué)十分好，似乎世界都在為我安靜。突然，一個(gè)尖銳的聲音打破了這少許的寧?kù)o，“大妹子，我向你取經(jīng)來(lái)了，大妹子？在嗎？”聽(tīng)那聲音，像是隔壁店的老板娘。咦？奇怪了？她和我家不是死對(duì)頭嗎？前陣子還大吵了一架哩，怎么…？又一個(gè)女生打斷了我的思緒，我把頭探出了房門，“哎呀，原來(lái)是大姐呀，今天怎么這么有空過(guò)來(lái)看我們呀？來(lái)，來(lái)，大姐。您坐下，您坐下。”嫂嫂一邊說(shuō)一邊給隔壁店的老板娘倒茶。

　　“小妹呀，我是來(lái)向你取生意經(jīng)的，你有啥辦法把店經(jīng)營(yíng)的這么好呀？’老板娘笑嘻嘻的說(shuō)道�！按蠼�，別這么說(shuō)，有經(jīng)驗(yàn)大家一起分享嘛。其實(shí)，不論做人還是做生意，最講求的是誠(chéng)信呀。不買假貨，不亂提高價(jià)，大家都是鄰居，生活都不容易，能便宜就盡量便宜吧�！�。

　　“大妹子說(shuō)得對(duì)，說(shuō)得對(duì)，街坊鄰居不容易呀，怪不得你們店生意這么好……”她們繼續(xù)聊著天，店里充滿快樂(lè)的空氣。

　　這時(shí)，我看著嫂嫂，想起了哥哥說(shuō)的“你嫂嫂是天底下最美的人”。是呀，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，嫂嫂的心靈是最美的。

　　其實(shí)，美不應(yīng)該只是外表上的，而是講內(nèi)心的。一個(gè)人，長(zhǎng)得好與否都不重要，最重要的是心地善良，樂(lè)于助人，還有就是誠(chéng)信。

　　我的嫂嫂，你是世界上最美麗的人！

美麗小學(xué)作文 篇4

　　不知不覺(jué)，秋天到了。小明和伙伴們?nèi)セ▓@里玩。

　　來(lái)到花園，花園里的花不像春天那樣多了，但這正是菊花開(kāi)放的季節(jié)�？矗∮凶霞t的、淡黃的、雪白的……菊花好像要把自己所有的美麗都送給秋天，為秋天加上一份美麗。小明和大家在花園里唱啊，跳啊，開(kāi)心極了。

　　小明和伙伴們準(zhǔn)備回家了。這時(shí)，大家看到對(duì)面的果園，有紅彤彤的蘋果、淡黃的'梨子，還有石榴、紅棗……從這里就聞見(jiàn)香氣了呢！這時(shí)，小明看見(jiàn)農(nóng)民伯伯吃力地爬上梯子，又費(fèi)勁地摘下一個(gè)個(gè)蘋果，看起來(lái)很辛苦。于是他說(shuō)：“我們?nèi)�幫農(nóng)民伯伯摘果子吧！”大家都同意了，立刻向果園跑去。到了果園，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，果樹(shù)上發(fā)出沙沙的響聲，原來(lái)是水果們?cè)诔臣苣�！只�?tīng)蘋果說(shuō)：“我是最香的，小朋友們肯定最喜歡我！”石榴喊道：“我又香又甜，肯定比你好吃……”小明和伙伴們連忙說(shuō)：“別吵啦！你們都好吃！”于是他們爬上梯子，把摘下的果子放進(jìn)竹籃，過(guò)了一會(huì)兒，水果們果然不吵架了。

　　摘完果子，小明和伙伴們高高興興地回到了家。小明心想：秋天真美麗��！百花盛開(kāi)，水果香甜，真是個(gè)豐收的季節(jié)！

美麗小學(xué)作文 篇5

　　鄉(xiāng)村的美好，在清新的空氣里，在湛藍(lán)的天空里，在孩子們無(wú)邪的笑容里，在鄰里間的守望相助里。而我的家—含浦，正是那樣的美好，讓我來(lái)和你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

　　“笑容**”經(jīng)常住在我們這些孩子們的臉上，笑，往往出現(xiàn)在孩子們的嬉戲中，不同于城市里林立的高樓的約束，在這里，山坡、田野和草地都是我們完玩樂(lè)的場(chǎng)所——放風(fēng)箏、彈彈珠、跳橡皮筋、捉迷藏，跳房子。所以。放學(xué)后，周末時(shí)“真好玩兒，真好玩兒！”這幾句話在天空中蕩漾，它飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　環(huán)境，自然是城市不能比的。那清新的空氣，那藍(lán)藍(lán)的`天空，那白白的云朵飄蕩著，好像在訴說(shuō)著她的無(wú)憂無(wú)慮呢？夏天，田里的稻子隨風(fēng)翩翩起舞，仿佛海中的大浪，時(shí)起時(shí)伏，小伙伴們跳入田野，好像在游泳呢。

　　花園，是鄉(xiāng)間必不可少的一處風(fēng)景。如茵的草地上，點(diǎn)綴著白的、藍(lán)的、粉紅的各色小花，走入其中，仿佛進(jìn)入一個(gè)童話世界，這是野生的花園。現(xiàn)在社區(qū)在馬路兩旁種了桂花樹(shù)和格�；ǎ�在田野灑下來(lái)油菜花種子，在泥沼里中**荷花。春來(lái)菜花金黃，夏天荷花粉嫩，秋天丹桂飄香，即使到了冬天，河堤上還有格�；ㄔ隍湴恋�?fù)P起頭，一年四季，景色各異，這是含浦社區(qū)的花園。

　　該說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親了。鄰居們是那么熱情，如果你來(lái)做客，他們肯定好酒好菜招待你！*日里，鄰居們都是你幫幫我，我?guī)蛶湍�，你有什么需要的我給你，我有什么需要的，你給我；誰(shuí)家有個(gè)什么事兒，吆喝一聲，來(lái)幫忙的一大群，張家小孩沒(méi)人帶，**大娘馬上搭把手……互幫互助，**安寧。

　　古詩(shī)云，“清水出芙蓉，天然去雕飾。”的確，美無(wú)需刻意雕琢，我的家鄉(xiāng)含浦自然、樸素、**，她真美！

美麗小學(xué)作文 篇6

　　北戴河是個(gè)旅游勝地，也是一個(gè)美食天堂。

　　我先去了美食廣場(chǎng)，那里游人如織，熱鬧非凡。我恨不得多長(zhǎng)幾雙眼睛。這是真是美食天堂。各種各樣的海鮮應(yīng)有盡有，色香味俱全，游客們可以大飽口福。一個(gè)個(gè)鮮活的海鮮引人注目。大龍蝦全身披甲，大鉗子在空中揮舞著。大螃蟹張牙舞爪在顯示自己的威風(fēng)。蛤蜊噴出一道道水柱，在空中形成一座天然噴泉。五彩繽紛的麻蝦在水底懶洋洋地蠕動(dòng)。

　　北戴河風(fēng)景優(yōu)美，吸引了成千上萬(wàn)的`游客。一望無(wú)際的大海奔騰著，咆哮著，似千軍萬(wàn)馬涌向岸邊，那回聲傳遍天涯海角。遠(yuǎn)處海天相接，點(diǎn)點(diǎn)金光灑在碧藍(lán)的海面上，把海面染成了金色，一條條銀色的小魚(yú)不時(shí)躍出水面和金光捉迷藏。海浪滔天把貝殼卷上岸邊。五顏六色的貝殼吸引了孩子們的眼球。他們爭(zhēng)著搶著去撿貝殼。

　　海灘上人山人海。有的在堆沙堡，有的在海里打水仗，有的套著游泳圈去踏浪。大浪涌來(lái)，人們被拋向空中，又被接住，被一波一波的浪沖向岸邊。

　　北戴河真是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。

美麗小學(xué)作文 篇7

　　昔日，我的家鄉(xiāng)——白洋，是一個(gè)美麗的村子，我愛(ài)這里的一山一水，一草一木；我愛(ài)這里的春夏秋冬它令我魂?duì)繅?mèng)縈，傾慕不已。

　　清晨，隨著幾聲喔喔喔的雞鳴，大家從睡夢(mèng)中醒來(lái)，新的一天開(kāi)始了。農(nóng)民伯伯們忙著到田里干活，漁民們帶著網(wǎng)來(lái)到河邊撒網(wǎng)捕魚(yú)，我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。村子里的人生活在風(fēng)景如畫(huà)的世界里。

　　村子依山傍水，四面的山蜿蜒起伏，連綿不斷。山上種了許多四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)、龍眼樹(shù)高大挺拔，像一個(gè)個(gè)邊防戰(zhàn)士，昂首挺胸守衛(wèi)著村子，使這里的人們安居樂(lè)業(yè)。

　　從山上流下一條條清澈見(jiàn)底的小河，像一條條絲帶穿過(guò)家家戶戶的門口，一群群小魚(yú)快活地在河里游來(lái)游去，小河為我們提供了豐富的水資源。村子里長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，新鮮的空氣彌漫著整個(gè)村子瞧，我們的村子多美��！可是**開(kāi)放以來(lái)，這里開(kāi)了許多工廠，做生意的人越來(lái)越多，使美麗的村子漸漸改變了。

　　幾年來(lái)，村子發(fā)生了翻天覆地的變化，矮小破舊的屋子漸漸消失了，一座座高樓大廈拔地而起，一座比一座高大。昔日蒼翠的群山幾乎被夷為*地，人們亂砍濫伐，高山脫掉了綠色的外衣，穿**黃色的***。最糟糕的還是那些清澈的.小河，一下子變了樣，從清澈到渾濁，這都是人們*時(shí)亂丟廢品的結(jié)果，還有那些工廠亂排污水造成了水污染。瞧，那黑乎乎的臟水里，小魚(yú)們的身體浮在了水面上，飄來(lái)飄去，只有幾條生命力強(qiáng)的還在茍延殘喘，倘若人們吃了那些受了污染的魚(yú)，害的不也是自己?jiǎn)�？還有一些工廠亂排廢氣，使廢氣滿天飛，人們**身體里，又會(huì)怎樣呢？人們啊，你們生活是好了，收入也提高了，可也要注意一下周圍的環(huán)境呀！你們這樣做害的是自己呀！

　　人類啊，醒悟吧，別再執(zhí)迷不悟了，讓我們共同努力，把我們的小村建設(shè)得更美麗吧！讓它造福于我們吧！回來(lái)吧！美麗的小村。

美麗小學(xué)作文 篇8

　　“叮叮當(dāng)啰哩，山腳門外啰哩，啰啰啰哩，孤老堂，松臺(tái)山上仙人井哪啰哩……”聽(tīng)到這首歌，我相信你已經(jīng)知道這是哪兒了。對(duì)，就是松臺(tái)山。

　　登上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是一座栩栩如生的銅像。銅像的底座上寫著幾個(gè)醒目的紅色大字“永嘉大師”。大師一臉嚴(yán)肅，右手拿著禪杖，左手托到胸口，手心里好像還放著

　　什么粉***東西，它的眼睛凝視著東北方。

　　繼續(xù)向前走，仔細(xì)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)陰森的洞旁邊還有一條小徑。走進(jìn)小徑，會(huì)看到左邊的墻壁上長(zhǎng)著各種各樣的藤蔓，其中最引人注目的`那根藤蔓上布滿了刺，你一摸，手就好像被千萬(wàn)根針扎了一樣疼。轉(zhuǎn)頭去看另一面，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)曲折的廊亭。

　　中午，從遠(yuǎn)處看，山頂?shù)膬艄鈱毸�猶如一把利劍劃破蔚藍(lán)的天空。從近處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，凈光寶塔有七層，每一層都有六個(gè)角，有個(gè)角上都掛有一個(gè)鐘。塔外圍的圍欄上雕著千奇百怪的浮雕。最顯眼的塔頂鍍了一層金，在陽(yáng)光的照耀下變得金光閃閃。

　　猶如一幅畫(huà)的松臺(tái)山真美啊！你也要去看一看哦！