快樂(lè)多多作文600字初中1

　　我的生活中充滿了快樂(lè)。今年暑假我游覽了擁有險(xiǎn)峰、怪石、奇松的薄刀鋒。

　　當(dāng)我們驅(qū)車(chē)來(lái)到薄刀鋒時(shí)，我就被它震撼住了。看著它的山峰薄薄的像一把刀，直**了云層。我心想：這山能爬嗎？有路走嗎？

　　險(xiǎn)峰

　　乘坐纜車(chē)，順著山脊往上爬，兩側(cè)的樹(shù)林一棵接一棵向下跑去。再看看下面，山下的人們像**一樣，越來(lái)越小，越來(lái)越小。一下纜車(chē)，一陣寒意直撲過(guò)來(lái)，令人瑟瑟發(fā)抖。

　　石板路上，濕氣重重，有的地方都長(zhǎng)出了苔蘚，空氣中霧蒙蒙的，五米之內(nèi)看不見(jiàn)人影。路兩旁都是懸崖，稍有不慎便會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。道路又窄又險(xiǎn)，兩人并行都有可能會(huì)被擠下去。

　　怪石

　　一路上看見(jiàn)了**小小的石頭，有的橫在路上，有的從地上穿出來(lái)?yè)踉诼?*，令我印象最深刻的是“天子彎腰”，就是天子來(lái)了也必須彎下腰才能過(guò)去。

　　這塊石頭如同飛來(lái)之石，橫在路**。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)大鍋蓋將這段路罩在了里面；走近一瞧，只在石下有一個(gè)類(lèi)似三角形的通道。蹲下身來(lái)，一步一步向前爬去，周?chē)�都是冰冷的墻壁，只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開(kāi)的，很窄很窄的縫，還好我比較瘦，所以很輕松就過(guò)去了，嘻嘻嘻！

　　奇松

　　和黃山一樣，陡峭的山峰也有不一樣的松樹(shù)，薄刀鋒的松樹(shù)在兩側(cè)的懸崖中生長(zhǎng)，給山門(mén)提供了一道特別的風(fēng)景。它們像一群山里的小妖精，攔路擋在人們的面前，不讓人們過(guò)去；像笑盈盈的接待員，微笑地對(duì)游客招手；像婀娜多姿的舞者，和著音樂(lè)，為人們表演著。美麗的風(fēng)景隨時(shí)都在你身邊。

　　這次的旅行帶給了我不一樣的體驗(yàn)。雖然爬山很累，但是也讓我懂得了堅(jiān)持。最美的風(fēng)景就在山頂上，你只有克服困難堅(jiān)持不懈爬上山頂，才能看到不一樣的風(fēng)景，才能感受到不一樣的快樂(lè)。

快樂(lè)多多作文600字初中2

　　語(yǔ)文對(duì)我來(lái)講，是我開(kāi)心的源泉，如何說(shuō)呢？無(wú)論是閱讀，背誦，默寫(xiě)，我總能找到其中的快樂(lè)。

　　在學(xué)校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那樣高興快樂(lè)。由于我可以捧起我的好書(shū)如饑似渴地讀著，一心一意，津津有味，靜謐安詳�？粗鴷�(shū)中優(yōu)美的文字，我心里會(huì)跳躍起來(lái)；看著書(shū)中那些搞笑的句子，我會(huì)不由自主地笑起來(lái)；看著書(shū)中悲傷的句子，我也會(huì)變得憂郁起來(lái)�？傊�，閱讀使我快樂(lè)，學(xué)語(yǔ)文也使我快樂(lè)。

　　天天早上的背誦，雖然老師有時(shí)布置的任務(wù)有的多，但我還是努力完成。近期，大家背誦的《關(guān)雎》是關(guān)于愛(ài)情的，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。絕代佳人，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫(huà)面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會(huì)讓我不由自主的笑出來(lái)，由于這愛(ài)情離大家非常遙遠(yuǎn)，又十分切近。這就是背誦的快樂(lè)，也是語(yǔ)文中的快樂(lè)，這所有的快樂(lè)都是那樣真實(shí)。

　　默寫(xiě)雖然既緊張又激動(dòng)，但我還是喜歡這種感覺(jué)，它是多么的刺激。看著一個(gè)個(gè)文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉(zhuǎn)，春色滿園，收獲感爆棚。當(dāng)然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強(qiáng)”，不斷獲得常識(shí)，充實(shí)自己。所以，默寫(xiě)也是開(kāi)心的，語(yǔ)文中的快樂(lè)，別具一格的快樂(lè)。

　　學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)不只來(lái)自書(shū)本，還來(lái)自與其他人交談時(shí)的激情與認(rèn)真。每一個(gè)人都說(shuō)源于己的想法，開(kāi)始探究問(wèn)題而形成一個(gè)更好的答案，這難道不也是學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)嗎？

　　我喜歡語(yǔ)文，由于能使我感覺(jué)到快樂(lè)，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂(lè)源泉，我的語(yǔ)文，我的快樂(lè)！

快樂(lè)多多作文600字初中3

　　蒼鷹選擇在天空中翱翔，魚(yú)兒選擇在河水里嬉戲，獵豹選擇在陸地上奔跑……似乎一切都是那么快樂(lè)而簡(jiǎn)單。

　　簡(jiǎn)單的人，簡(jiǎn)單的事，簡(jiǎn)單的情，簡(jiǎn)單的心。如此美好的世界，什么時(shí)候多了猜忌、嫉妒這些詞，又是什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)那些可憐的人兒選擇漠視？因?yàn)閿?shù)不盡的錢(qián)財(cái)，還是至高無(wú)上的**，我不知道。這一切似乎來(lái)得如此自然，于是人與人之間隔得越來(lái)越遠(yuǎn)，在利益的追求中徹底迷失了自我。

　　何不將功**祿先放下，遠(yuǎn)離喧囂的都市，遠(yuǎn)離頻繁的聚會(huì)，遠(yuǎn)離繁瑣的工作，遠(yuǎn)離同事的猜忌，遠(yuǎn)離金錢(qián)的**，讓心靈回歸自然，享受一下簡(jiǎn)單帶來(lái)的快樂(lè)？

　　清晨，陽(yáng)光灑滿了林間，獨(dú)自漫步在公園里，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著大自然的美景，真有著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的.悠閑。給自己放一次假，融入自然，竟有著意想不到的收獲。讓身體放松，流連自然的美景，大飽眼福；讓心靈返璞歸真，拋卻世俗的**，得到沉淀！

　　小區(qū)公園內(nèi)，一個(gè)小孩兒手里拿著剛買(mǎi)來(lái)的伊利雪糕，咬一口吧嗒幾下嘴，雪糕的涼氣在嘴巴里擴(kuò)散，他一臉的愜意。不遠(yuǎn)處，另一個(gè)小孩子用遙控器指揮著剛買(mǎi)來(lái)的變形金剛，玩具不斷地變換著形體，他的臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)！

　　晚上坐在臺(tái)燈前，我?jiàn)^筆疾書(shū)，偶爾抿上一口醇厚的牛奶，面對(duì)家人的一個(gè)微笑，霎時(shí)心中灌滿了幸福！

　　這一切來(lái)得就是這么的簡(jiǎn)單，在一舉手、一投足間，就能感受到滿滿的快樂(lè)。健康是一種快樂(lè)，分享是一種快樂(lè)，最起碼活著也是一種快樂(lè)。快樂(lè)人生，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

快樂(lè)多多作文600字初中4

　　當(dāng)我愛(ài)上黑白琴鍵那刻開(kāi)始，我就決定用靈魂來(lái)彈奏，用靈魂來(lái)感受。

　　清晨的陽(yáng)光，很耀眼，也很刺眼。當(dāng)她鉆進(jìn)我的房間內(nèi)，悠閑的晃蕩時(shí)，我是快樂(lè)的。因?yàn)槲矣X(jué)得，我是被陽(yáng)光照顧的孩子。我是幸福的。

　　同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，不同的人物。我經(jīng)過(guò)你的窗前，你坐在鋼琴前，認(rèn)真的彈奏著。琴聲很優(yōu)美，帶著一絲感傷。我不知道這是為什么，但我喜歡這種感覺(jué)。我靜靜的站在你的窗前，被你的琴聲感動(dòng)著。不知不覺(jué)，我大膽地邁進(jìn)了你的教室——那是一個(gè)普通的鋼琴教室。我站的很遠(yuǎn)，只怕打擾你。我陶醉在你的音樂(lè)世界里，忘記了時(shí)間的流逝。低頭看看手表，時(shí)間很晚了。我依依不舍的離開(kāi)了那間鋼琴教室。

　　回到家，我沒(méi)有向媽媽打招呼，就進(jìn)了鋼琴房。坐在鋼琴前，我輕輕的撫摸著眼前的似有生命，似無(wú)生命的，名叫鋼琴的東西。這一刻，我又一次被打動(dòng)了。不是這架鋼琴，而是這鋼琴所能彈出的，最美好的琴聲。我打開(kāi)琴蓋，將手輕輕的放在琴鍵上。緩慢，溫柔的彈奏著今天所聽(tīng)到的琴聲。感謝自己還記得。我反復(fù)的彈奏著，反復(fù)的聽(tīng)著，反復(fù)的回憶著今天的邂逅。

　　又是同一個(gè)時(shí)間，我來(lái)到同一個(gè)地點(diǎn)，可是，物是人非。他不在這里，我很失落。輕聲的走進(jìn)教室，坐在他坐過(guò)的地方，獨(dú)自彈了起來(lái)。還是那個(gè)調(diào)，還是那個(gè)聲音。那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。感覺(jué)他就在我的身邊，就在我的左邊。我們并排坐在一起，一起彈奏著這首叫做《快樂(lè)》的樂(lè)曲。很久很久，彈著，可是，他并未出現(xiàn)。

　　也許，他從來(lái)也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，只覺(jué)得他只是自己生命中的一個(gè)過(guò)客罷了。曲終人散，我明白。

　　當(dāng)琴聲響起，我依舊坐在那里，快樂(lè)的享受陽(yáng)光。

快樂(lè)多多作文600字初中5

　　給予是快樂(lè)的嗎?很多人都會(huì)有相同的疑問(wèn)，給予不就等于付出嗎!付出怎麼會(huì)快樂(lè)呢?我覺(jué)得付出的快樂(lè)大概就在那一瞬間吧!

　　當(dāng)我們回顧那個(gè)富含深刻道理的故事時(shí)，我們會(huì)想些什麼呢?一個(gè)快要渴死的人在沙漠中遇到了一壺可以救命的水，卻在是否為后來(lái)者留下一壺救命水上做出了是的選擇。難道他的給予不是讓人快樂(lè)的嗎?如果不是他的給予，那后來(lái)到次的人就必死無(wú)疑了。

　　其實(shí)我們自己有時(shí)靜靜的想一想，也許就是別人不經(jīng)意的一個(gè)付出，會(huì)使我們無(wú)盡的欣慰。當(dāng)我們失落時(shí)，會(huì)不會(huì)希望得到朋友一個(gè)淡淡的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，甚至一個(gè)*常的點(diǎn)頭。這都是一些普通的給予，卻又都能使人振奮與快樂(lè)。

　　給予的快樂(lè)在與享受幸福，看到別人幸福能使自己感到欣慰，感覺(jué)仿佛這幸福就在自己的身上。當(dāng)你看到別人感激的淚水，你會(huì)覺(jué)得這一切事那麼得知的，不論自己有多少委屈，到那時(shí)一定會(huì)煙消云散。

　　給予的快樂(lè)在與相互信任，當(dāng)你對(duì)別人充滿信任的時(shí)候，你會(huì)毫不顧慮的將其所需給予他。同樣的，一個(gè)對(duì)你信心十足的朋友，無(wú)論給你的是一個(gè)眼神、一次交流、一個(gè)握手、或者是一次簡(jiǎn)單的手與肩的碰撞，都會(huì)很感覺(jué)到雙方的信任。一封朋友的來(lái)信，是那麼的簡(jiǎn)短：“最近好嗎?天涼了，多穿幾件衣服!”卻又那麼的暖人心脾。

　　就像故事里的主人公，當(dāng)他受到前人的那壺水的時(shí)候，并沒(méi)有一飲而盡，而是照著紙上的字一樣做，將他倒進(jìn)吸水器中。難道不是他對(duì)紙上字跡的信任嗎?

　　去將給予的幸福告訴更多的人吧，去把給予的快樂(lè)與所有的人分享吧，去讓給予的信任播撒**吧!

　　到那時(shí)，你會(huì)明白人為什麼會(huì)有快樂(lè)與悲傷，那是為了讓他們能夠快樂(lè)的給予對(duì)方幫助與鞭策呀!

快樂(lè)多多作文600字初中5篇擴(kuò)展閱讀

快樂(lè)多多作文600字初中5篇（擴(kuò)展1）

——快樂(lè)多多作文10篇

快樂(lè)多多作文1

　　你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，快樂(lè)無(wú)處不在。他們就像糖果，將生活變得有滋有味，五彩繽紛。

　　一篇有趣的故事，其中的幽默生動(dòng)讓我開(kāi)懷大笑。不也是一種快樂(lè)嗎？

　　身為英語(yǔ)課**，我當(dāng)然最喜歡英語(yǔ)了。我認(rèn)為她沒(méi)有語(yǔ)文的枯燥、數(shù)學(xué)的復(fù)雜，有的是濃濃的異域風(fēng)情，很有意思。

　　讓我最開(kāi)心的是上英語(yǔ)公開(kāi)課，那是我大放異彩的好機(jī)會(huì)。課堂上，有時(shí)我的身份是導(dǎo)游，用英語(yǔ)向游客介紹深圳；有時(shí)是一名助手，幫助老師指導(dǎo)同學(xué)……想想，學(xué)英語(yǔ)不也是一件快樂(lè)的事嗎！

　　一天中午，饑腸轆轆的我剛到家門(mén)，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正端著一盤(pán)饅頭，笑瞇瞇地看著我。我抓起一個(gè)張大口就咬，越嚼越美味。待充實(shí)完我可憐的肚子，咂吧咂吧嘴，吃東西真是一件很幸福的事！“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)意在其中矣�！保�快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)然最快樂(lè)的是突破自己。從小學(xué)6年級(jí)開(kāi)始，我便很討厭數(shù)學(xué)，覺(jué)得數(shù)學(xué)是最難的學(xué)科。但**初中，一起都從零開(kāi)始，我決定要在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。老師的要求我會(huì)努力做到，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐坏李}的多種解法與同學(xué)爭(zhēng)論不休；不會(huì)的題先去請(qǐng)教同學(xué)，再去尋求老師的`幫助……雖然有時(shí)真的覺(jué)得堅(jiān)持不了，太難了，但還是再三思考，繼續(xù)計(jì)算。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)似乎沒(méi)那么難了，也漸漸喜歡**數(shù)學(xué)。突破了自己，這也是一種成功的快樂(lè)。

　　生活中處處都有快樂(lè)，若是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)，那么你的生活一定是多姿多彩的。

　　人間百態(tài)，快樂(lè)多多！

快樂(lè)多多作文2

　　暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家做什么呢？看看我的暑假一天！

　　清晨懶蟲(chóng)篇

　　有句話說(shuō)得好，一天的計(jì)劃在于早晨，而我今天的計(jì)劃就是睡覺(jué)，因?yàn)樽詈玫臅r(shí)間是早晨。我記得昨天，那個(gè)夏天真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì)兒的功夫，我又倒下來(lái)大聲睡覺(jué)。遺憾的是，好夢(mèng)不長(zhǎng)，人工鬧鐘的母親登場(chǎng)，河?xùn)|獅子大聲傳入我耳邊。可我就是不當(dāng)回事，轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拉都拉不動(dòng)我。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜了？認(rèn)輸了？我正在自我慶祝的時(shí)候，媽媽一只手抓住我的耳朵，把我從床上拉了起來(lái)。唉！丟人丟人！穿好衣服后，我開(kāi)始品嘗老式的一根油條和兩個(gè)雞蛋。媽媽！真以為吃了這些東西就能考100分？

　　上午快樂(lè)篇

　　早上是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候，每到八點(diǎn)半，好朋友小林便來(lái)找我，讓我去她家玩飛行棋，跳跳棋，有時(shí)還會(huì)打牌，真是令人愉快。到了十一點(diǎn)，我回家打開(kāi)電視看到小櫻桃魔術(shù)卡，吃著零食，那種感覺(jué)，真酷！

　　下午刻苦篇

　　吃過(guò)午飯，我便開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這條防盜線，又像一只老鼠箱子里一樣，咬文嚼字讀《世界上最偉大的業(yè)務(wù)員》，然后寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇大論的作文。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。

　　怎么樣？暑假的這一天過(guò)的還不錯(cuò)吧？

快樂(lè)多多作文3

　　暑假的某一天，我們?nèi)�家難得聚在一起，我媽就建議我們?nèi)�家一起舉辦踢毽子比賽。我聽(tīng)了之后高興得跳了三尺高，因?yàn)槲易钕矚g踢毽子。

　　中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)人，兩個(gè)人手忙腳亂地踢。踢到***的時(shí)候，羽子掉在桌子旁邊，父親想踢羽子，但是不小心踢到了桌子上。呵呵的一聲，他趕緊找了一把椅子坐下來(lái)，臉上出現(xiàn)了痛苦的表情，痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁大笑。

　　接下來(lái)，我踢得很好，一共踢了五個(gè)。我想今天踢得這么少，一定拿不到冠軍。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手媽媽，她左腳右腳靈活地踢了一腳，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是當(dāng)她一直踢到63的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪扭扭的往后退了幾步，差點(diǎn)掉了四腳朝天，好不容易站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的，在旁邊哈哈大笑，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。我們問(wèn)媽媽是怎么踢右腳的？我們?cè)趺磫?wèn)媽媽是怎么踢右腳的？媽媽摸了摸右腳，一邊回答：羽毛球落到了左邊，我反應(yīng)不那么快，我不知道是用右腳還是左腳踢，所以聽(tīng)我和農(nóng)場(chǎng)的爸爸教得更大聲。

　　那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我認(rèn)為那一天是我暑假最快樂(lè)的一天。我想：如果爸爸媽媽每天都能和我玩。

快樂(lè)多多作文4

　　我的暑假總是充滿色彩的，好似一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)，既充實(shí)又快樂(lè)，令別人十分羨慕�，F(xiàn)在，我就帶你們走進(jìn)我多姿多彩的暑假吧！

　　游泳樂(lè)

　　“哇！真爽��！”一進(jìn)游泳池，我就不由自主地感嘆道。一瞬間，我就感到一股冷氣由腳底直沖到頭頂，把體內(nèi)的熱氣驅(qū)散得一干二凈，**脆把頭也埋進(jìn)了水里，盡情地享受著這冰涼的池水流過(guò)我的皮膚。過(guò)了好一會(huì)兒，我才意猶未盡地抬起頭，飛快地游起了蛙泳，好似一條小魚(yú)在水中穿梭著，真是其樂(lè)無(wú)窮��！

　　暑假，我除了游泳，還每天早上六點(diǎn)起床到公園運(yùn)動(dòng)呢。

　　運(yùn)動(dòng)樂(lè)

　　“一二三，加油，一二三……”瞧，我們正在跑步運(yùn)動(dòng)呢，我急咬著牙關(guān)，兩只手握成了一個(gè)拳頭，還“呼呼”地喘這粗氣，心里默默地想：終于快到終點(diǎn)了，我可快被累死了�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，風(fēng)雨過(guò)后不是彩虹，而是更為猛烈的暴風(fēng)雨。只聽(tīng)媽媽對(duì)我傳達(dá)了命令：“走，快去跑樓梯去！”我心里一驚，哀求道：“可不可以休息一下。”媽媽堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，我只好苦不堪言地開(kāi)始了”樓梯**式訓(xùn)練“，我一會(huì)兒跑上，一會(huì)兒跑下，最后一屁股坐在了地上�？蛇B續(xù)幾天運(yùn)動(dòng)只后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)運(yùn)動(dòng)也十分有趣，雖然累，但也樂(lè)在其中。

　　你們瞧，這就是我樂(lè)趣多多的暑假，你們覺(jué)得它有趣嗎？

快樂(lè)多多作文5

　　暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家做什么呢？看看我的暑假一天！

　　有句話說(shuō)得好，一天的計(jì)劃在于早晨，而我今天的計(jì)劃就是睡覺(jué)，因?yàn)樽詈玫臅r(shí)間是早晨。我記得昨天，那個(gè)夏天真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì)兒的功夫，我又倒下來(lái)大聲睡覺(jué)。遺憾的是，好夢(mèng)不長(zhǎng)，人工鬧鐘的母親登場(chǎng)，河?xùn)|獅子大聲傳入我耳邊。可我就是不當(dāng)回事，轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拉都拉不動(dòng)我。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜了？認(rèn)輸了？我正在自我慶祝的時(shí)候，媽媽一只手抓住我的耳朵，把我從床上拉了起來(lái)。唉！丟人丟人！穿好衣服后，我開(kāi)始品嘗老式的一根油條和兩個(gè)雞蛋。媽媽！真以為吃了這些東西就能考100分？

　　早上是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候，每到八點(diǎn)半，好朋友小林便來(lái)找我，讓我去她家玩飛行棋，跳跳棋，有時(shí)還會(huì)打牌，真是令人愉快。到了十一點(diǎn)，我回家打開(kāi)電視看到小櫻桃魔術(shù)卡，吃著零食，那種感覺(jué)，真酷！

　　吃過(guò)午飯，我便開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這條防盜線，又像一只老鼠箱子里一樣，咬文嚼字讀《世界上最偉大的業(yè)務(wù)員》，然后寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇大論的作文。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。

　　怎么樣？暑假的這一天過(guò)的還不錯(cuò)吧？

快樂(lè)多多作文6

　　你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，快樂(lè)無(wú)處不在。他們就像糖果，將生活變得有滋有味，五彩繽紛。

　　一篇有趣的故事，其中的幽默生動(dòng)讓我開(kāi)懷大笑。不也是一種快樂(lè)嗎？

　　身為英語(yǔ)課**，我當(dāng)然最喜歡英語(yǔ)了。我認(rèn)為她沒(méi)有語(yǔ)文的枯燥、數(shù)學(xué)的復(fù)雜，有的是濃濃的異域風(fēng)情，很有意思。

　　讓我最開(kāi)心的是上英語(yǔ)公開(kāi)課，那是我大放異彩的好機(jī)會(huì)。課堂上，有時(shí)我的身份是導(dǎo)游，用英語(yǔ)向游客介紹深圳；有時(shí)是一名助手，幫助老師指導(dǎo)同學(xué)……想想，學(xué)英語(yǔ)不也是一件快樂(lè)的事嗎！

　　一天中午，饑腸轆轆的我剛到家門(mén)，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正端著一盤(pán)饅頭，笑瞇瞇地看著我。我抓起一個(gè)張大口就咬，越嚼越美味。待充實(shí)完我可憐的肚子，咂吧咂吧嘴，吃東西真是一件很幸福的事！“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)意在其中矣�！�，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)然最快樂(lè)的是突破自己。從小學(xué)6年級(jí)開(kāi)始，我便很討厭數(shù)學(xué)，覺(jué)得數(shù)學(xué)是最難的學(xué)科。但**初中，一起都從零開(kāi)始，我決定要在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。老師的要求我會(huì)努力做到，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐坏李}的多種解法與同學(xué)爭(zhēng)論不休；不會(huì)的題先去請(qǐng)教同學(xué)，再去尋求老師的幫助……雖然有時(shí)真的覺(jué)得堅(jiān)持不了，太難了，但還是再三思考，繼續(xù)計(jì)算。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)似乎沒(méi)那么難了，也漸漸喜歡**數(shù)學(xué)。突破了自己，這也是一種成功的快樂(lè)。

　　生活中處處都有快樂(lè)，若是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)，那么你的生活一定是多姿多彩的。

　　人間百態(tài)，快樂(lè)多多！

快樂(lè)多多作文7

　　自從學(xué)了這篇《有的人》后，發(fā)現(xiàn)真的有那么自私的人，只知道收獲，不知付出，他的心靈早以成為了黑心，這是好事是自己的，壞事是別人的�？偸前炎约旱膫ゴ蠼�立在別人的辛苦之上。就如《有的人》中這一句:騎在人民頭上;‘呵，我真?zhèn)ゴ蟆?把別人辛苦的勞動(dòng)做為自己的，自己卻什么也沒(méi)做像這樣的人還到處?kù)乓�，想讓別人都真的自己，像這樣的人，事沒(méi)有好結(jié)果的。就如我看過(guò)的一篇文章所說(shuō)的：

　　有一個(gè)人，他總喜歡展現(xiàn)自己，可又不愿意做任何事，他的好朋友總事默默的做著一切，而他卻把這些事都說(shuō)成是自己做的，讓老師夸他，想要讓自己在同學(xué)心中留下一個(gè)好的印象。如果他的好朋友做事情他總想害他，漸漸的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。他就被同學(xué)唾罵，后來(lái)他身敗名裂。他的好朋友越來(lái)越好.。

　　其實(shí)，我們只有為別人考慮，為別人找現(xiàn)想，才是最好的。在《有的人中我最喜歡這一節(jié)"他活著別人就不能活......"

快樂(lè)多多作文8

　　如果說(shuō)人生是一首歌，那么快樂(lè)則是這首歌的主旋律，歌頌著人生。

　　如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么快樂(lè)則是這幅畫(huà)的主色調(diào)，描繪著人生。

　　如果說(shuō)人生是一個(gè)杯子，那么快樂(lè)則是這杯子里的水，充實(shí)著人生。

　　如果說(shuō)人生是……人生中雖然會(huì)有挫折，但在我看來(lái)，人生路上是充滿快樂(lè)，充滿歡聲笑語(yǔ)的。

　　有的人從獲得成功中得到，感受到人生的快樂(lè)；有的人從贏得勝利中得到，感受的人生的快樂(lè)；還有的人從碩果累累中得到，感受到人生的快樂(lè)。那么我從什么地方中得到，感受到人生中的快樂(lè)呢？我自己?jiǎn)枂?wèn)自己。

　　遲凝了許久，我想到了答案，我是從練習(xí)書(shū)法中得到的，感受到人生的快樂(lè)。小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。當(dāng)我心情低落，挨家長(zhǎng)批評(píng)時(shí)，我就在房間一個(gè)人練習(xí)書(shū)法。因?yàn)椋�似乎只有在�?shū)法的'世界中，我才能得到安慰。

　　在記憶中最深刻的一次是我參加了全國(guó)青少年書(shū)法大賽中的事。四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)有一個(gè)比賽是全國(guó)的，要我參加，但我卻因?yàn)樽约翰粔蜃孕�，認(rèn)為自己軟筆還沒(méi)學(xué)到家，有一直肯報(bào)，但最后在老師的鼓勵(lì)下我參加了，出乎意料，我居然拿了金獎(jiǎng)，想起那時(shí)的自己，快樂(lè)與激動(dòng)的心情抑制不住，因?yàn)闉榱四谴伪荣�，自己付出了許多努力，沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)，有付出就有收獲。我收獲了金獎(jiǎng)，贏得了勝利，感受到人生路上鮮花遍地，陽(yáng)光明媚，快樂(lè)滿天。

　　人生路上的快樂(lè)太多太多了，我們的人生剛剛起航，還有更多的快樂(lè)等待著我們?nèi)ジ惺埽?/p>

快樂(lè)多多作文9

　　我的暑假總是充滿色彩的，好似一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)，既充實(shí)又快樂(lè)，令別人十分羨慕�，F(xiàn)在，我就帶你們走進(jìn)我多姿多彩的暑假吧！

　　游泳樂(lè)

　　“哇！真爽��！”一進(jìn)游泳池，我就不由自主地感嘆道。一瞬間，我就感到一股冷氣由腳底直沖到頭頂，把體內(nèi)的熱氣驅(qū)散得一干二凈，**脆把頭也埋進(jìn)了水里，盡情地享受著這冰涼的池水流過(guò)我的皮膚。過(guò)了好一會(huì)兒，我才意猶未盡地抬起頭，飛快地游起了蛙泳，好似一條小魚(yú)在水中穿梭著，真是其樂(lè)無(wú)窮��！

　　暑假，我除了游泳，還每天早上六點(diǎn)起床到公園運(yùn)動(dòng)呢。

　　運(yùn)動(dòng)樂(lè)

　　“一二三，加油，一二三……”瞧，我們正在跑步運(yùn)動(dòng)呢，我急咬著牙關(guān)，兩只手握成了一個(gè)拳頭，還“呼呼”地喘這粗氣，心里默默地想：終于快到終點(diǎn)了，我可快被累死了。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，風(fēng)雨過(guò)后不是彩虹，而是更為猛烈的暴風(fēng)雨。只聽(tīng)媽媽對(duì)我傳達(dá)了命令：“走，快去跑樓梯去！”我心里一驚，哀求道：“可不可以休息一下�！眿寢寛�(jiān)決地?fù)u了搖頭，我只好苦不堪言地開(kāi)始了”樓梯**式訓(xùn)練“，我一會(huì)兒跑上，一會(huì)兒跑下，最后一屁股坐在了地上�？蛇B續(xù)幾天運(yùn)動(dòng)只后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)運(yùn)動(dòng)也十分有趣，雖然累，但也樂(lè)在其中。

　　你們瞧，這就是我快樂(lè)多多的暑假，你們覺(jué)得它有趣嗎？

快樂(lè)多多作文10

　　從小，爸爸媽媽就一直期望我做一個(gè)快樂(lè)的人，但我一直不太明白，爸爸媽媽對(duì)我的期望也太小，太容易完成了吧！直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對(duì)的�！鞍�，煩煩煩！”雖然***時(shí)我夢(mèng)寐以求的體育課，但是因?yàn)榍榫w低落，我依然垂頭喪氣。昨天星期天，媽媽準(zhǔn)備帶我到公園玩，但是因?yàn)榉N種原因，活動(dòng)取消了。這可是我計(jì)劃好的呀！公園里有個(gè)項(xiàng)目是最后一次了，今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了，忘了吧，高興點(diǎn)！”可是什么辦法也不能使我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝慌枣覒蛲嫠＃�我卻一點(diǎn)也不想?yún)⑴c。

　　一件小事就能使人很不快樂(lè)，每當(dāng)此時(shí)，就會(huì)羨慕那些快樂(lè)的人。是啊，快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么重要�；蛟S因?yàn)樗�快�?lè)，干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)；或許因?yàn)樗�快�?lè)，使他健康地過(guò)了一輩子；或許因?yàn)樗�快�?lè)，他圓了自己的夢(mèng)······這一切一切，起點(diǎn)都是處于人們*時(shí)已經(jīng)淡忘、陌生的一個(gè)詞——快樂(lè)。

　　快樂(lè)是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，這時(shí)候他們是快樂(lè)的；快樂(lè)是美麗的夢(mèng)，它能使每個(gè)人圓了自己的夢(mèng)，盡管它很渺小，這時(shí)候，他是快樂(lè)的；快樂(lè)是爛漫的回憶，它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中，這時(shí)候，他是快樂(lè)的······既然我們有那么多的理由快樂(lè)，那就把那些煩惱和不開(kāi)心忘卻，和我一起說(shuō)：“我很快樂(lè)！”

快樂(lè)多多作文600字初中5篇（擴(kuò)展2）

——快樂(lè)多多作文10篇

快樂(lè)多多作文1

　　興趣是最好的老師。“媽媽常跟我說(shuō)這句話。很感謝父母的開(kāi)明，從不讓我去參加我不愿意上的校外興趣班。要說(shuō)興趣，我最喜歡的就是奧數(shù)了，它不僅讓我感受到了解出難題的快樂(lè)，也培養(yǎng)了我的思維能力，而且也考驗(yàn)了我的毅力和耐力。

　　早晨，我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槔蠋煏?huì)和我們一起做題，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言給我們分析題目，和我們一起快樂(lè)地在奧數(shù)的海洋中遨游，并一起分享做出難題的喜悅。每天放學(xué)回家，在完成其他作業(yè)后，我總會(huì)認(rèn)真去做奧數(shù)老師布置的作業(yè)。做著做著，還常會(huì)傻傻地笑。媽媽回來(lái)了，總會(huì)問(wèn)我作業(yè)完成了沒(méi)，如果我都會(huì)做，我總會(huì)自豪地回答”報(bào)告**，做好嘍！“媽媽總會(huì)夸我：”小戰(zhàn)士亦亦，好樣的！“如果遇到我不會(huì)做的，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我再試試，說(shuō)什么”說(shuō)不定會(huì)‘柳暗花明又一村’呢。“有時(shí)試著試著還真會(huì)做出來(lái)的呢，那時(shí)的快樂(lè)真的不是用語(yǔ)言所能表達(dá)的。如果實(shí)在做不出來(lái)了，媽媽就會(huì)坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地跟我一起做。做出來(lái)后就講解給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止，然后再讓我自己做一遍。告訴你們個(gè)小秘密，我媽媽超級(jí)可愛(ài)的，每次做出一道我不會(huì)做的題，她總會(huì)掩飾不住自己的得意，常會(huì)自我稱贊一番：”瞧，媽媽厲害吧！“我就會(huì)靠在媽媽?xiě)牙镩_(kāi)心地應(yīng)道：”當(dāng)然，你是胡李亦的媽媽呀，怎么會(huì)不厲害呢？“于是媽媽就會(huì)親我或是撓我癢癢，母女倆便會(huì)笑成一團(tuán)。

　　自從學(xué)了奧數(shù)，解數(shù)學(xué)題時(shí)我比以前仔細(xì)多了，做事也有耐心多了。 在很多同學(xué)的`眼里，奧數(shù)是一種任務(wù)，一種壓力，一種負(fù)擔(dān)，而我覺(jué)得奧數(shù)帶給我的是更多的快樂(lè)，一種輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

快樂(lè)多多作文2

　　小熊多多一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，因?yàn)槎喽嗫偸瞧圬?fù)小伙伴們，小伙伴們都不喜歡跟他玩，多多很傷心。聽(tīng)說(shuō)最近一家商店開(kāi)張了，多多決定到那兒買(mǎi)快樂(lè)。

　　他高興地走進(jìn)商店。心想：我買(mǎi)到了快樂(lè)，他們以后就會(huì)跟我玩的。他對(duì)售貨員山羊叔叔說(shuō)：“叔叔，我要買(mǎi)快樂(lè)，給你五個(gè)硬幣�！闭f(shuō)完，多多伸出他那胖胖的熊掌，里面有五個(gè)硬幣。山羊叔叔笑著說(shuō)：“快樂(lè)是買(mǎi)不到的，友情是真正的快樂(lè)，要珍惜你和伙伴們的友情�。　倍喽喟咽址帕讼聛�(lái)，想起那次小兔白白不小心踩了他一腳，多多不僅打了她好幾下，還說(shuō)她走路不長(zhǎng)眼，白白哭著跑回了家。還有那次小狗乖乖把……，多多難受極了，他吐了吐舌頭，垂頭喪氣地離開(kāi)了商店。

　　他想：山羊叔叔說(shuō)友誼最珍貴，那么，我要向小兔白白他們認(rèn)錯(cuò)呀！這樣，我就可以做一只快樂(lè)的小熊啦！

　　他來(lái)到白白家，那是一座漂亮的蘑菇房子，旁邊開(kāi)著野花，美麗極了。白白出來(lái)了，多多說(shuō)：“白白，對(duì)……對(duì)不起，以后我一定改正錯(cuò)誤，不再打你了！”“沒(méi)關(guān)系，我們以后還是好朋友！”多多聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲再見(jiàn)笑著走了，他分別到乖乖家、蜜蜜家認(rèn)了錯(cuò)，大家都原諒了他，他又是一只快樂(lè)的小熊了。

　　從此，大家又和多多玩了，他們一起過(guò)著快樂(lè)的生活！

快樂(lè)多多作文3

　　快樂(lè)是生活中不可缺少的生命源泉，成長(zhǎng)的過(guò)程中交朋友使我們快樂(lè)，欣賞大自然的美，使我們心靈舒暢，享受生活，快樂(lè)多多。

　　每個(gè)人生來(lái)都不懂什么才是快樂(lè)，而是經(jīng)過(guò)交朋友，通過(guò)友誼才得到敞開(kāi)心扉的開(kāi)心。

　　記憶中那是一段小學(xué)的“悲傷”的故事，我和她從開(kāi)始上小學(xué)一直是形影不離的，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。和她在一起，我就會(huì)感到十分的敞開(kāi)，把自己的秘密都分享給她。她會(huì)跟我說(shuō)出 她的想法，有時(shí)我不開(kāi)心的時(shí)候她都會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并給我講她出丑、狼狽的故事和笑話，我每次都會(huì)大笑出聲，她也跟著一起笑，這時(shí)就像有一股暖流注入了我的心房，和她在一起就會(huì)很快樂(lè)。

　　有一次，我陪她一起去辦公室，我在外面等她，我等了許久也沒(méi)有見(jiàn)她出來(lái)，等我快到辦公室門(mén)口時(shí)，我才看見(jiàn)她和別的同學(xué)有說(shuō)有笑的走出來(lái)，但聽(tīng)不見(jiàn)她們說(shuō)的什么，我氣得直接不理她了，我氣她為什么不等我她就走了，為什么不和我說(shuō)一聲，我生氣的時(shí)候她一臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，你聽(tīng)我解釋�！蔽疫呂嬷�耳朵邊說(shuō):“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)，你走開(kāi)！我要和你絕交！”她傷心的走開(kāi)了，從我說(shuō)出絕交的時(shí)候，她的眼中隱藏著點(diǎn)點(diǎn)淚珠，我卻沒(méi)有感到傷心。

　　從那一天開(kāi)始，我們各玩各的。有時(shí)，我們見(jiàn)面，她都是欲言又止的，我逐漸的發(fā)現(xiàn)，我失去她感到很孤單，很無(wú)助，悲傷。突然想起了我們之間的種種事情，是那么的快樂(lè)，我很后悔，其實(shí)也是我不對(duì)，她進(jìn)了辦公室后，我也和別的同學(xué)聊了會(huì)兒，我越想眼淚就**不住的流了下來(lái)，我猛地站了起來(lái)胡亂地擦干眼淚，跑到她的跟前，她看見(jiàn)我先是詫異，然后又恢復(fù)了*靜，我很認(rèn)真地說(shuō):“對(duì)不起，是我不對(duì)，我們和好吧�！彼龑�(duì)我說(shuō):“我有不對(duì)的地方，我們還是好朋友�！彼�握著我的手，微笑著說(shuō):“走，我們一起去玩�！蔽覀儽谋奶�跳的走著開(kāi)開(kāi)心心的笑著。

　　每天我都在快樂(lè)中度過(guò)，不在像上次那樣孤獨(dú)，寂寞。

　　我懂得了在人生道路中，朋友是我們的快樂(lè)源泉，讓我們快樂(lè)。享受生活，快樂(lè)多多！

快樂(lè)多多作文4

　　快樂(lè)來(lái)自于生活，生活中有許多事情值得我們關(guān)注，生活往往是美好快樂(lè)的，當(dāng)我們想到某一件比較好玩的事情時(shí)即使當(dāng)時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到什么，但到后面回味起來(lái)，不禁感覺(jué)到有趣

　　在這幾天的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，***也會(huì)遇到一些難題。比如前幾天學(xué)的完全*方公式，用心去聽(tīng)講課程就會(huì)了，下課聽(tīng)到別人說(shuō)好難，但自己在上課就聽(tīng)懂了，我不免很開(kāi)心，但也有例外。前天剛學(xué)的三個(gè)項(xiàng)的完全*方公式，其實(shí)在課上全神貫注地聽(tīng)講，干到下課并沒(méi)有聽(tīng)懂什么。所以我下課加班加點(diǎn)，請(qǐng)教大神，終于在當(dāng)天學(xué)會(huì)了。如此，我特別開(kāi)心。

　　每到星期天，我都會(huì)干一些家務(wù)，不打掃我的房間，洗碗，在做家務(wù)的同時(shí)。看到自己的成果，也不免會(huì)開(kāi)心，在我們已經(jīng)打掃完之后。看到干凈的屋子，干凈的碗筷，心里也不免會(huì)開(kāi)心。

　　有時(shí)候在說(shuō)話中也會(huì)談到開(kāi)心的事，如有些人說(shuō)錯(cuò)話，或別人聽(tīng)錯(cuò)了，不免會(huì)哄然大笑，在課堂上必然會(huì)談?wù)摵瞄L(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)一般被我們稱為精彩的課堂。

　　但是生活中有些人覺(jué)得不能經(jīng)常笑，這樣會(huì)讓人感覺(jué)幼稚，但是我們有一顆幽默的心，何嘗不行。在職場(chǎng)中，冷漠，自私占據(jù)了用們的全部心聲，在這種環(huán)境中，你從哪里能感覺(jué)到快樂(lè)，多一份幼稚，多一份天真，能讓生活變得更美好，你快樂(lè)，我快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？

　　生活中的任何事情都可以讓我們開(kāi)心，只要我們想得開(kāi)，那你的情緒也會(huì)變好，生活中有快樂(lè)，快樂(lè)來(lái)自于生活，享受生活也是一種修養(yǎng)，用心去聽(tīng)生活，感受生活，那么生活就會(huì)變得更有活力。

　　享受生活，快樂(lè)多多。

快樂(lè)多多作文5

　　“愛(ài)”是無(wú)私的付出，它帶來(lái)振奮人心的力量，為世界上各個(gè)角落帶來(lái)溫暖。愛(ài)，無(wú)所不在。

　　有一次，我偶然經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，看到坐輪椅的阿婆賣(mài)著刮刮樂(lè)。那地方極不顯眼，所以生意也不理想。烈日高掛，看著她滿臉通紅又汗流浹背，我實(shí)在于心不忍，我望著手中的傘，思索了一下，便將傘遞給了她。

　　“那你怎么辦?不用啦!”阿婆婉拒，雖然生活辛苦，但她依舊為人著想。這比生活優(yōu)渥而“身在福中不知�！钡娜耍�更加難得。最后，我向她買(mǎi)了張刮刮樂(lè)，希望她能早點(diǎn)賣(mài)完，回家休息。

　　不一會(huì)兒，突然有一群學(xué)生搶著和阿婆拍照。我定睛一看，桌上原本有一大疊的“刮刮樂(lè)”，瞬間竟被掃個(gè)**!一日行善，將小愛(ài)匯集成大愛(ài)，讓我體悟到生命的意義和價(jià)值。

　　我愛(ài)上學(xué)，因?yàn)槔蠋煙o(wú)私的奉獻(xiàn)，讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待;也在學(xué)生迷途時(shí)指引方向。

　　在家里，父母操持家務(wù)，終日操勞，一心只為了讓家人有最健康、舒適的環(huán)境，并希望孩子能無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。不管是老師或父母，他們都竭盡所能，全力付出愛(ài)和關(guān)懷。

　　當(dāng)我們獲得豐沛滿溢的愛(ài)時(shí)，要懂得適時(shí)伸出援手，分享給更多需要的人。人生最重要的，不就是“及時(shí)行孝，及時(shí)行善”嗎?只要保有善心，我相信付出會(huì)讓人快樂(lè)。

快樂(lè)多多作文6

　　你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，快樂(lè)無(wú)處不在。他們就像糖果，將生活變得有滋有味，五彩繽紛。

　　一篇有趣的故事，其中的幽默生動(dòng)讓我開(kāi)懷大笑。不也是一種快樂(lè)嗎?

　　身為英語(yǔ)課**，我當(dāng)然最喜歡英語(yǔ)了。我認(rèn)為她沒(méi)有語(yǔ)文的枯燥、數(shù)學(xué)的復(fù)雜，有的是濃濃的異域風(fēng)情，很有意思。

　　讓我最開(kāi)心的是上英語(yǔ)公開(kāi)課，那是我大放異彩的好機(jī)會(huì)。課堂上，有時(shí)我的身份是導(dǎo)游，用英語(yǔ)向游客介紹深圳;有時(shí)是一名助手，幫助老師指導(dǎo)同學(xué)……想想，學(xué)英語(yǔ)不也是一件快樂(lè)的事嗎!

　　一天中午，饑腸轆轆的我剛到家門(mén)，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正端著一盤(pán)饅頭，笑瞇瞇地看著我。我抓起一個(gè)張大口就咬，越嚼越美味。待充實(shí)完我可憐作文的肚子，咂吧咂吧嘴，吃東西真是一件很幸福的事!“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)意在其中矣�！�，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)然最快樂(lè)的是突破自己。從小學(xué)6年級(jí)開(kāi)始，我便很討厭數(shù)學(xué)，覺(jué)得數(shù)學(xué)是最難的學(xué)科。但**初中，一起都從零開(kāi)始，我決定要在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。老師的要求我會(huì)努力做到，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐坏李}的多種解法與同學(xué)爭(zhēng)論不休;不會(huì)的題先去請(qǐng)教同學(xué)，再去尋求老師的幫助……雖然有時(shí)真的覺(jué)得堅(jiān)持不了，太難了，但還是再三思考，繼續(xù)計(jì)算。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)似乎沒(méi)那么難了，也漸漸喜歡**數(shù)學(xué)。突破了自己，這也是一種成功的快樂(lè)。

　　生活中處處都有快樂(lè)，若是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)，那么你的生活一定是多姿多彩的。

　　人間百態(tài)，快樂(lè)多多!

快樂(lè)多多作文7

　　哈哈！終于迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假，我好開(kāi)心哦！為什么開(kāi)心呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　“吃”快樂(lè):

　　***，我去了剛剛開(kāi)業(yè)的蘇寧廣場(chǎng)，本來(lái)打算去那里逛商城的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人太多了，邊去找吃的。然而，我發(fā)現(xiàn)吃的地方人更多！為了喝到“傳說(shuō)”中的星巴克咖啡，我還是苦苦地、耐心地等了半個(gè)多鐘頭，終于喝到了“傳說(shuō)”中的美味的星巴克咖啡！哈哈，吃真快樂(lè)！

　　“逛”快樂(lè)：

　　喝完了咖啡，商場(chǎng)里人少了些，我便去商場(chǎng)里東瞧瞧，西望望，商場(chǎng)里的東西琳瑯滿目，令我眼花繚亂。雖然人還是很多，但我還是樂(lè)意跟大家一起擠來(lái)擠去的尋找“逛快樂(lè)”！

　　“玩”快樂(lè)：

　　過(guò)了一天，我和表哥表弟表妹一起去爬山。我們不僅呼吸了新鮮的空氣，還領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光。經(jīng)過(guò)一番努力，我們攀**山頂，看到了汕頭的全景和美麗的海灣，我好開(kāi)心啊！

　　“看電影”快樂(lè)：

　　晚上，我在家里看電視點(diǎn)播，看了最新的大片《侏羅紀(jì)世界》。影片里有各種各樣千奇百怪的恐龍，后來(lái)，還有人來(lái)用智慧創(chuàng)造出的最大、最兇狠、最恐怖的恐龍——暴虐霸王龍！電影的精彩畫(huà)面和驚險(xiǎn)情節(jié)讓我驚嘆不已！哈哈，看電影真快樂(lè)！

　　國(guó)慶長(zhǎng)假快樂(lè)多多，還有很多快樂(lè)的事情呢！說(shuō)也說(shuō)不完。

快樂(lè)多多作文8

　　我的心像一座噴泉，在陽(yáng)光下涌溢著七彩的水珠兒。

　　——張曉風(fēng)

　　不論何處，總有快樂(lè)�？鞓�(lè)就像涓涓細(xì)流，讓我們的心靈感到幸福，快樂(lè)就像加滿糖的奶荼，一口下去，甜蜜蜜，讓我們感受到生活的樂(lè)趣。總之，生活之中，快樂(lè)多多！

　　夜晚，啟明星漸漸升起，皎潔的月光被眾星環(huán)繞，一片安靜和祥和。而地上，卻響起一片片熱烈的掌聲與鐳鼓般的喝彩。是干什么呢？嗯，那是我們軍訓(xùn)的一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　開(kāi)始，我們就地而坐。教官卻像滑稽的小丑，在隊(duì)伍前擺弄各種搞笑的動(dòng)作，引得同學(xué)們忘情地大笑起來(lái)，臉上洋溢著歡快的笑容。接著，教官又口若懸河，講了各種笑話，讓我們興致漸高，氣氛也逐漸高漲起來(lái)。

　　接著，總教官宣布晚會(huì)開(kāi)始�？偨坦僬驹谒姆疥嚨闹行�，親身示范教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。緊接著，又放起了音樂(lè)。"哦喂……哦喂哦喂哦哦……”我們隨著節(jié)拍舞動(dòng)起了。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)所有人都在歡樂(lè)，所有人臉上都有著笑容，所有人都興奮極了。我能感覺(jué)到，那是屬于青春獨(dú)有的熱情，獨(dú)有的激昂。

　　所有人一起舞動(dòng)完后，輪到各精彩的節(jié)目表演。教官的一首《后來(lái)》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們紛紛擺動(dòng)雙手，跟著吟唱；另一個(gè)教官的側(cè)空翻引得眾人感嘆、紛紛喝彩；同學(xué)們也**歌唱，使人們樂(lè)在其中，忘乎所以。此時(shí)，天幕中的月牙彎彎，好像也笑了，星星眨呀眨，好像也為之鼓掌。一切都達(dá)到了鼎沸，歡呼聲一陣高過(guò)一陣，感覺(jué)所有的煩惱都消散云去，被快樂(lè)包圍。

　　最后，我們班集體表演了一個(gè)手語(yǔ)舞《感思的心》。教官拿起手機(jī)拍了照，給我們留下最珍貴、快樂(lè)的回憶。月亮還在看著，光芒依舊，仿佛被我們渲染得也很快樂(lè)。

　　那一天，我很快樂(lè)。生活之中，也有無(wú)數(shù)多的快樂(lè)，等著我們?nèi)ジ惺��？傊�，生活之中快�?lè)多多！

快樂(lè)多多作文9

　　想想我們現(xiàn)在的生活、名車(chē)、豪宅、俊男美女比比皆是，人們?cè)谝粩S千金時(shí)常會(huì)瀟灑的說(shuō)：痛快、痛快！卻很少聽(tīng)到有人說(shuō)他真正的快樂(lè)，難道快樂(lè)也將成為用天價(jià)才能拍回的稀有心情嗎？

　　曾幾何時(shí)，快樂(lè)之易得是如此簡(jiǎn)單。

　　汩羅江畔，一頭長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄舞的屈原高聲吟唱：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”雖有對(duì)腐朽高權(quán)的憤怒，卻也不乏求知為國(guó)的充實(shí)與快樂(lè)；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明更是會(huì)品味人生之快樂(lè)，用拿慣了筆桿的手笨拙勞作，也有“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的*靜與灑脫；一代詩(shī)仙李白，視**如糞土，在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境中，仍有高歌“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~與豁達(dá)……

　　我看到王冕沉醉于墨梅滿乾坤的清氣中，那抹濃黑瞬間黯淡了所有的顏色；于謙一身正氣為留清白情愿粉身碎骨；龔自珍以落紅自喻，那化作護(hù)花的春泥似乎有了暖人的溫度……他們何嘗不苦，但有誰(shuí)讀懂他們心中因奉獻(xiàn)而滿溢的快樂(lè)？

　　我也清晰的記得：鐵人王進(jìn)喜在汗落如雨，滿身油污時(shí)的自信自豪的笑容；我們的好*牛玉儒疾病纏身，仍強(qiáng)忍病痛，深入群眾時(shí)的溫暖關(guān)懷的笑臉；奧運(yùn)健兒小王燕在受傷殘疾不得不告別心愛(ài)的體壇時(shí)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的笑聲……

　　原來(lái)，人生可以有這么多，這么多的快樂(lè)。那么，尋找不到快樂(lè)的我們究竟是怎么了？在追名逐利的浪潮中，別忘了堅(jiān)守心中的理想與信念，也許這會(huì)使你失去人人眼熱的官位，但卻可以為你植下快樂(lè)的種子；在爾虞我詐的污泥中，別忘了誠(chéng)信是做人之根本，也許這會(huì)使你遭遇欺騙與嘲諷，但卻可以使你你的胸懷坦蕩，笑對(duì)人生；在冷漠疏離的冰層中別忘了愛(ài)是溫暖心靈的武器，也許這會(huì)使你遭遇冷眼與拒絕，但一定會(huì)讓你感受到擁有珍貴情意的快樂(lè)！

　　不快樂(lè)的朋友，你還要等待什么？你還在猶豫什么？打開(kāi)心靈的枷鎖，扔掉身外之物的負(fù)重，我們迎風(fēng)微笑，對(duì)日高歌：人生路上，快樂(lè)多多！

快樂(lè)多多作文10

　　書(shū)，我的好朋友，我的桌上總會(huì)有你；書(shū)，我的好朋友，我的床頭總會(huì)有你；書(shū)，我的好朋友，有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。

　　自從認(rèn)識(shí)了書(shū)后，我成了書(shū)忠誠(chéng)的“粉絲”，整天是“書(shū)不離手”，每天，我總要騰出時(shí)間看書(shū)，從小時(shí)的連環(huán)畫(huà)到現(xiàn)在的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，我的書(shū)架上已經(jīng)有90幾本書(shū)了。我最快樂(lè)的事就是看書(shū)了。好朋友——-書(shū)，還使我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。去年的“小博士”竟賽，選手們都天天超負(fù)荷的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)著，我呢？一邊復(fù)習(xí)一邊看我喜歡的“101位名人故事”，結(jié)果一下子取得了“語(yǔ)文3等獎(jiǎng)”、“數(shù)學(xué)2等獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)3等獎(jiǎng)”的不錯(cuò)成績(jī)。

　　在學(xué)**，因?yàn)槌３？磿?shū)，我語(yǔ)文的考試成績(jī)總是名列前茅，就因?yàn)槲页３？磿?shū)緣故，幾乎*考第一哩！書(shū)，我的好朋友，在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞時(shí)你幫了我；書(shū)，我的好朋友，在我有不會(huì)的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我；書(shū)，我的好朋友，在我寫(xiě)作文時(shí)你給了我靈感……讀書(shū)吧，書(shū)里有一個(gè)精彩的世界！

快樂(lè)多多作文600字初中5篇（擴(kuò)展3）

——人生路上快樂(lè)多多作文450字3篇

人生路上快樂(lè)多多作文450字1

　　今天是8月23日再過(guò)一個(gè)星期我就開(kāi)學(xué)了，這個(gè)暑假我過(guò)得非常開(kāi)心。過(guò)得開(kāi)心事就是，我去世界之窗參加啤酒節(jié)又去動(dòng)物園玩，我還在暑假里學(xué)會(huì)了**泳和仰泳而且這個(gè)暑假還有大運(yùn)會(huì)。在這個(gè)暑假里我還讀了很多的書(shū)，比如說(shuō)可愛(ài)的阿笨貓、淘氣的尼古拉、乖巧的查理還有偉大的狐貍先生，它們都是我在書(shū)里讀過(guò)的.人物。我還認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng)比如說(shuō)糞金龜、裝死專家布甲蟲(chóng)、田園歌星蟋蟀。讀了這么多書(shū)，現(xiàn)在我非常喜歡讀書(shū)了。

　　最讓我激動(dòng)的還是大運(yùn)會(huì)，而且這次大運(yùn)會(huì)在深圳舉行，我還去現(xiàn)場(chǎng)看了比賽。*隊(duì)現(xiàn)在一共獲得了75塊金牌，位居金牌榜第一名。我驕傲！我自豪！我開(kāi)心！大運(yùn)會(huì)今天閉幕式了爸爸終于可以回家了。因?yàn)榘职执饝?yīng)我去一次海邊，媽媽還答應(yīng)我去一次歡樂(lè)谷。我好期待呀，我喜歡過(guò)暑假，真不知道寒假還有什么好事情等著我呢。

快樂(lè)多多作文600字初中5篇（擴(kuò)展4）

——向快樂(lè)出發(fā)初中作文600字5篇

向快樂(lè)出發(fā)初中作文600字1

　　日子如臺(tái)歷一樣，撕了一頁(yè)又一頁(yè)。金秋，這個(gè)收獲的季節(jié)，又將是我播撒辛勤汗水的開(kāi)始，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我迎來(lái)了這嶄新的生活。

　　九月的第一個(gè)清晨，沐浴著第一縷陽(yáng)光，我的中學(xué)生涯就這樣悄然開(kāi)始了。對(duì)于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已彌散在這生機(jī)勃勃的校園里。寬闊的操場(chǎng)讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室里傳來(lái)“A、B、C”的朗讀聲令我陶醉，這里不僅是我們汲取知識(shí)的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。

　　在我看來(lái)，初中生活就是走向成熟、快樂(lè)成長(zhǎng)的始發(fā)站。但我還沒(méi)有來(lái)得及感受初中生活的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，就被這接踵而來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)沖得暈頭轉(zhuǎn)向。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，地理，英語(yǔ)，歷史，生物……滿滿的課程充斥著我的生活，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。光宗耀祖，永爭(zhēng)第一是爸媽心中的愿望，雖然此時(shí)這些想法都顯得那么不切實(shí)際，像一塊巨石已沉入了浩瀚無(wú)際的海底，但在我心中一直只有一個(gè)目標(biāo)——要克服一切困難去努力�？墒牵�這中學(xué)生活仿佛處處充滿著挑戰(zhàn)，“老師講課好快啊!”我不只一次發(fā)出這樣的感慨;“作業(yè)真難!”我甚至想過(guò)放棄。但是，轉(zhuǎn)念一想，踏入這所中學(xué)是我人生新旅程的開(kāi)始，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這一點(diǎn)點(diǎn)苦又算得了什么呢?繼續(xù)筆耕不綴，奮

　　筆疾書(shū)，逐鹿中原吧!

　　學(xué)習(xí)生活雖然伴隨著辛苦，但我也品嘗到了歡樂(lè)的甜蜜。在這里我結(jié)識(shí)了許多新的老師，新的朋友。老師們博古通今，為我們深情地講述著**上下五千年的悠悠歷史;老師們溫柔善良，用柔情來(lái)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)……

　　一個(gè)新的人生階段就在這2006年收獲的季節(jié)開(kāi)始了，在這個(gè)秋天，我將與幼稚的童年戀戀不舍地說(shuō)再見(jiàn)。我一定要綻放最美的笑容，向著美好的生活、向著快樂(lè)出發(fā)!

向快樂(lè)出發(fā)初中作文600字2

　　星期五班隊(duì)課上，劉老師讓我們自己來(lái)討論下周星期三去長(zhǎng)沙參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。

　　首先，劉老師先揮手在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：向快樂(lè)出社會(huì)實(shí)踐大策劃。然后，和藹可親的劉老師不緊不慢地說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)策劃下周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。接下來(lái)，請(qǐng)每一個(gè)大組根絕以上內(nèi)容開(kāi)始討論，一大組六個(gè)人來(lái)分配一些工作”。

　　老師的話音剛落，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，變熱鬧了！同學(xué)們嘰嘰喳喳地開(kāi)始發(fā)表自己的看法！

　　在討論中，有的同學(xué)們高興得蹦蹦跳跳，有的同學(xué)在認(rèn)真記錄，有的同學(xué)在用心傾聽(tīng)，還有的同學(xué)們積極地在出謀劃策！

　　我們這一大組的成員，甭提又多認(rèn)真啦！你瞧，張雅好皺起眉頭認(rèn)真地思考著，忽然，靈感一現(xiàn)，“我有主意了，大家各自介紹自己的長(zhǎng)項(xiàng)報(bào)名，大家再商量確定，行嗎？

　　“行！沒(méi)問(wèn)題！”我們不約而同地回答！

　　就這樣，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。最后我們安排中就定下來(lái)了。陳中宇負(fù)責(zé)“急救措施”。張雅妤負(fù)責(zé)“文明禮儀”，周鴻健負(fù)責(zé)“安全紀(jì)律”，楊奕博琦負(fù)責(zé)“物品保管”，譚茜負(fù)責(zé)“衛(wèi)生環(huán)�！�，我就負(fù)責(zé)“人文關(guān)懷”。

　　接著，我們就緊鑼密鼓地開(kāi)始討論具體的預(yù)備方案和具體的措施。大家你一言，我一語(yǔ)。熱烈地討論著！

　　計(jì)劃終于在大家的商討中定下來(lái)，接下來(lái)就分頭準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我就開(kāi)始幻想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情景，向快樂(lè)出發(fā)，這次活動(dòng)一定會(huì)很好玩！好期待呀！

向快樂(lè)出發(fā)初中作文600字3

　　今天我們學(xué)校要搞一個(gè)活動(dòng)，到底是什么活動(dòng)呢？哦，原來(lái)是做麥花�。∏�，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，只等著余老師一聲令下了。

　　余老師拿了一張麥花皮做示范，先將皮子對(duì)折成三角形，然后從封閉的那個(gè)邊開(kāi)始剪，但不能剪出頭，就這樣剪個(gè)六七條就可以翻麥花了……還沒(méi)等余老師說(shuō)完，大家就動(dòng)手了。嗨！大家做的還不錯(cuò)，你來(lái)剪我來(lái)翻，配合得也很默契。嘻嘻，幸虧我有“殺手锏”，早得知今天要做麥花，我早就向老爸老媽請(qǐng)教了，我倒要看看到底誰(shuí)做得麥花最好，我還在大家面前夸自己是面點(diǎn)大師呢！

　　我立刻拿起一張麥花皮，將他對(duì)折剪成條，沒(méi)想到手一哆嗦，剪過(guò)頭了，就變成一根根面條似的，大家都在笑我，有人還說(shuō)：“徐昕陽(yáng)，就你也是面點(diǎn)大師�。∨�，對(duì)了，你別做麥花了，趕緊去做面條吧！”我想：哼，看著吧，我一定做的比你們好。我又另外拿了一張麥花皮，這回我可不那么掉以輕心了，我小心翼翼地剪，剪完之后我又想：既然我想做的比你們好，那就必須做一點(diǎn)別的花樣才行。說(shuō)干就干，我煞費(fèi)苦心終于做好了，大家一看，啊，一陣歡呼，對(duì)我豎起了大拇指，我抬著頭，挺著胸，感到萬(wàn)分自豪……

　　很快，我們小組已經(jīng)做好了一大筐，啊呀，這麥花可真好看，白白的，分惹人喜愛(ài)。余老師立刻叫同學(xué)把麥花那倒食堂去炸，我們看著自己的成果，心里感到萬(wàn)分高興。

　　時(shí)間過(guò)的很快，香噴噴的麥花已經(jīng)端上來(lái)了，啊，那味道可真香啊，余老師給每個(gè)小組都分了一袋，還給每個(gè)年段的老師送了過(guò)去，我們迫不急待的打開(kāi)袋子，哇，這麥花比沒(méi)炸過(guò)的更好看了，金金燦燦的，好像還發(fā)出燦爛的光芒。大家誰(shuí)都不客氣，一會(huì)兒功夫就被我們吃光了。

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　　活動(dòng)結(jié)束了，大家的肚子都鼓鼓的，為什么呢？因?yàn)槲覀兂喳溁ǔ缘脫嗡懒耍�就連打出來(lái)的嗝都帶著麥花的氣味。

向快樂(lè)出發(fā)初中作文600字4

　　在愉快的暑假里，媽媽帶著我去了不少地方旅游，也因此我們最初的“**游”計(jì)劃一直擱淺。假期快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)大驚喜—說(shuō)曹操，曹操到，她忽然臨時(shí)決定要實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望——去**旅游。這讓我在驚喜之外還很有點(diǎn)納悶，何況我的**是從爸爸那兒得到的，不知道是不是真的。等我知道**是千真萬(wàn)確的時(shí)候我簡(jiǎn)直**不住自己，真是興奮不已!

　　到要飛向首都，我的心情多激動(dòng)啊，可是偏偏我們的飛機(jī)整整滑行了半個(gè)小時(shí)才起飛，氣死我了!我們坐的是南航得飛機(jī)，以前我對(duì)南航的服務(wù)很不滿意，而我覺(jué)得這次坐南航的飛機(jī)跟前幾次坐有天壤之別呀!那是因?yàn)檫@次航班大空間服務(wù)得真是十全十美，沒(méi)有一個(gè)乘客不滿意。

　　到達(dá)**之后，我們迅速坐地鐵奔赴我們住的“前門(mén)大街”，這也是**的心臟地帶啊，想不到大街上居然有“叮叮車(chē)”，我想**什么時(shí)候流行做這種車(chē)了，真是讓我對(duì)**的歷史文化感到半信半疑。我把我的問(wèn)題告訴了媽媽，她跟我說(shuō)這種車(chē)是專門(mén)用來(lái)做游覽的，不是通用的交通工具，這我才相信。

　　晚上我們一起到一家北方面館吃面，我點(diǎn)了一碗炸醬面，媽媽點(diǎn)了一碗面疙瘩，我的面可少了，媽**面疙瘩去很多，真是搞笑!雖然面非常少，但是還挺好吃的，不愧是首都的面呀!媽媽也很喜歡北方的面食，一下子狼吞虎咽吃了好幾碗面疙瘩，胃口可以跟老虎比了。吃完飯我們坐車(chē)來(lái)到了王府井，之后我們一直走啊走啊!我們走過(guò)了人民大會(huì)堂，*廣場(chǎng)，*，國(guó)家大劇院等聞名中外的景點(diǎn)。

　　我跟媽媽一樣特別有成就感，因?yàn)槲覀儓?jiān)持走完了整個(gè)***，還走過(guò)了王府井旁邊的道路，真是打破了我們行走記錄啊!

　　**可大了，有很多名勝古跡，一兩天是走不完的，要很多天，在這些日子里我是不會(huì)很一聲累的，以為媽媽說(shuō)了，誰(shuí)喊累就請(qǐng)對(duì)方吃冰棍。以我的體力，走遍整個(gè)**城都是有信心的。

向快樂(lè)出發(fā)初中作文600字5

　　又是一次只身一人外出，又要到一個(gè)大環(huán)境里與陌生人打交道，想到這里，我的心里有激動(dòng)，也有恐懼。

　　早上，我們吃過(guò)早飯，到指定地方集合。

　　我換好營(yíng)服，來(lái)到大廳，注視周?chē)鷽](méi)有一人與我認(rèn)識(shí)，我不由地感到很不自在，甚至有些后悔，有了不參加的念頭。

　　分組了，共有五組。我是第三組的。三組共有七人，除了我們?nèi)�位女生，其余的都是男生。四周站滿了陌生人，我對(duì)每一個(gè)人都沒(méi)有任何了解。突然間，我有了一種感覺(jué)，那是前兩次出去時(shí)沒(méi)有的感覺(jué)---想哭！我此時(shí)非常想大哭一場(chǎng)，表達(dá)我的不滿。我從小不愛(ài)和人說(shuō)話，更別說(shuō)陌生人�？此麄�?nèi)�和自己認(rèn)識(shí)的人說(shuō)笑，我總覺(jué)得自己是個(gè)局外人，我不得不壓下這個(gè)可怕的念頭。

　　車(chē)上，我和我們組一位**學(xué)坐在一起，她一上車(chē)就主動(dòng)分給我零食，把我們之間那堵墻一下子打破了，我好像一下子和她熟悉起來(lái)。我們互相交談，我知道我們是同校同年級(jí)的，在學(xué)校，我們兩個(gè)班關(guān)系很復(fù)雜。他們班學(xué)習(xí)成績(jī)比我們高一點(diǎn)點(diǎn)，他們班總是占據(jù)第一，我們就成了“千年老二”。但如果沒(méi)帶什么書(shū)或文具，他們總到我們班借，我們也第一時(shí)間想到他們。

　　一路上，我們嘴一直沒(méi)停，到了目的地，我們吃過(guò)午餐，把大包小包放下后，我們就去了一個(gè)蒙古包。學(xué)習(xí)、做游戲、認(rèn)識(shí)新朋友。同時(shí)按組建團(tuán)隊(duì)，包括設(shè)計(jì)隊(duì)旗，起隊(duì)號(hào)、隊(duì)名，選隊(duì)長(zhǎng)。

　　晚飯后，我們又回到了教室，我寫(xiě)下了我的學(xué)習(xí)收獲：

　　我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，學(xué)到了新游戲。建隊(duì)時(shí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)中所有人都要團(tuán)結(jié)。另外，我還知道，回答問(wèn)題或團(tuán)體比賽得星。五顆星換一個(gè)魔法幣，用魔法幣換小禮物的方法后讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。

　　晚上，分宿舍，和我在一起的女孩小我兩歲，卻有些與同齡人不相像。她一整天沒(méi)笑過(guò)，晚上也不和我說(shuō)一句話。

快樂(lè)多多作文600字初中5篇（擴(kuò)展5）

——快樂(lè)軍訓(xùn)作文600字5篇

快樂(lè)軍訓(xùn)作文600字1

　　今天，我們滿懷著憧憬踏入了一中校園。這是我第二次來(lái)到一中，前一次是因體育考試而來(lái)的，并沒(méi)有仔細(xì)參觀這所讓許多學(xué)子向往的校園。

　　初進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的便是一幢裝飾很精美，很大氣的綜合教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我又看到了假山，池塘，“哇，真漂亮”，我不禁感嘆著。想到以后要在這所花園一樣的校園里生活，我的心中樂(lè)開(kāi)了花。

　　我被分在了第七連，我們的輔導(dǎo)教師姓王，是一位*易近人的女老師，這使我對(duì)一中的好印象加深了一層。王老師說(shuō)我們即將迎來(lái)軍訓(xùn)生活，要做好心理準(zhǔn)備，要發(fā)揚(yáng)**不怕苦，不怕累的崇高精神。我一聽(tīng)到軍訓(xùn)兩個(gè)字，心里的小鹿又撞來(lái)撞去了，“這可怎么辦呀，我的體育向來(lái)不好。”我恐怕自己會(huì)吃不消，這時(shí)老師安排我去抱軍裝，我的思路才轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。穿上嶄新的迷彩服，我頓時(shí)覺(jué)得自己成了一名**，同時(shí)也下定了決心在軍訓(xùn)期間一定要堅(jiān)決服從教官，不偷懶，不早退。

　　下午，學(xué)校安排新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)典禮，我懷著一顆不安而又躁動(dòng)的心向臺(tái)上看了看。哇!教官們坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，展示了**的風(fēng)采!我還是第一次這么近距離的觀察**，景仰之情油然而生。大會(huì)后，我認(rèn)識(shí)了我們的教官，他姓吳。他個(gè)頭雖然不高，但訓(xùn)練起來(lái)卻是有板有眼的，我學(xué)會(huì)了稍息，立正，轉(zhuǎn)向，整理著裝，跨列，報(bào)數(shù)等等。雖然有些累，但心里卻很快樂(lè)，看到我們七連被吳教官訓(xùn)練后整齊地站在一起時(shí)，我的心中泛起濃烈的自豪感。更準(zhǔn)確地說(shuō)，是一種集體的榮譽(yù)感!

　　操練結(jié)束后，我和今天新認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起吃了晚餐，吃的熱乎乎的飯菜，心里充滿了甜蜜蜜的'友誼!晚飯歸來(lái)，吳教官讓我們自我介紹，聽(tīng)著同學(xué)們一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，我情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　軍訓(xùn)雖未正式開(kāi)始，但同學(xué)們似乎期待著。對(duì)，來(lái)吧!軍訓(xùn)!來(lái)考驗(yàn)我們的勇氣吧，來(lái)堅(jiān)定我們的意志吧，來(lái)促使我們成長(zhǎng)吧!

快樂(lè)軍訓(xùn)作文600字2

　　軍訓(xùn)生活的感覺(jué)就像是一塊黑巧克力，入口時(shí)很苦，但漸漸就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甜味。

　　剛來(lái)到訓(xùn)練基地，不覺(jué)得有多難，也只是時(shí)間有些少，隨口抱怨幾句就算了，直至后來(lái)兩天，就被軍訓(xùn)生活給征服了。

　　先是起床，常常賴床不起的我被六點(diǎn)鐘的號(hào)角聲吵醒后，又在床上拖拉了幾分鐘才開(kāi)始慢騰騰穿衣洗漱，忙完一切后也不顧有沒(méi)有穿戴整齊就匆忙趕去集合。在這里，時(shí)間觀念很強(qiáng)，在暑假期間躺了很久的`我一開(kāi)始有點(diǎn)吃不消。盡管如此，我在這種生活下很快就變得勤快。很快地，號(hào)聲一響，我就能很快干好所有事，從容不迫地去集合，晚上也不會(huì)因時(shí)間不夠而隨便一沖水就算洗澡了。直至我回家后，我也會(huì)早睡早起，不再拖拉。

　　軍訓(xùn)的作用之二就是鍛煉了意志。

　　在軍訓(xùn)第一天，我的忍耐便到了極限。即使教官還沒(méi)那么嚴(yán)肅，我還是產(chǎn)生了要回家的念頭。而在接下來(lái)時(shí)間里，訓(xùn)練程度不斷提高，教官也越來(lái)越嚴(yán)厲，即使是第一天練的算是合格的軍姿，也被挑出越來(lái)越多的毛病，新學(xué)的動(dòng)作難度也不斷提高。我們常常練到口干舌燥，一肚子怨氣，真恨不得大喊一聲“我不練了，我要回家！”但還是硬生生忍住。忍住抱怨，忍住疲憊，忍住了淚水，重新調(diào)整動(dòng)作——真是無(wú)休止的練習(xí)！

　　兩三天后，我終于像一棵被風(fēng)吹彎腰的草，待風(fēng)過(guò)后又頑強(qiáng)的昂起了頭。我習(xí)慣了訓(xùn)練，沒(méi)有再產(chǎn)生任何放棄的念頭，咬牙堅(jiān)持了下去。

　　在后來(lái)軍訓(xùn)的日子里，我總是陷入緊張的訓(xùn)練中，再?zèng)]有時(shí)間想家了。但是吃完晚飯回宿舍時(shí)，總會(huì)望著天空想，家里怎么樣了？我的家人都在干什么？有兩次忍不住就哭了起來(lái)，恨不得立馬翻過(guò)那高高的圍墻，逃回去。同一個(gè)宿舍的同學(xué)總會(huì)在這時(shí)安慰我，這份同學(xué)間的友誼，使我不那么難過(guò)，讓我感到溫暖。以致軍訓(xùn)結(jié)束后，就算想家，我也不再哭泣了。

　　這次軍訓(xùn)，是我的一次考驗(yàn)，讓我脫胎換骨，成了全新的自己。我脫去稚氣，變得堅(jiān)強(qiáng)。我相信經(jīng)過(guò)磨煉，接下來(lái)遇到的困難，我都不會(huì)再退縮。

快樂(lè)軍訓(xùn)作文600字3

　　背上背包，手拎行囊，兜里揣著錢(qián)就跟著老師來(lái)到這自以為hy的地方。啊我，心里想象的全是美好的：慈祥的**，溫和的教官，美麗的軍訓(xùn)地……可現(xiàn)實(shí)總是如此：嚴(yán)肅的**，兇不拉嘰的教官，又小又爛的軍訓(xùn)地……幻想徹底破滅。

　　剛來(lái)到的那天，分配好宿舍后，我頓時(shí)有用頭撞豆腐的沖動(dòng)。我住在7樓，聽(tīng)那個(gè)**說(shuō)，每天要7次，那也就是說(shuō)我每天都要上下7樓7次。暈啊，這不是要我的小命嗎？

　　第一天的訓(xùn)練隨著我的抱怨也如火如荼展開(kāi)了。

　　以前，我爸跟我說(shuō)過(guò)，如果不好好讀書(shū)就送我去當(dāng)個(gè)女兵。當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不錯(cuò)，當(dāng)個(gè)女兵挺威風(fēng)的。現(xiàn)在體驗(yàn)過(guò)軍式生活才發(fā)覺(jué)，女兵不是人人都可以當(dāng)?shù)�，至少這么辛苦的訓(xùn)練我就有點(diǎn)敬而遠(yuǎn)之——

　　在烈日下，紋絲不動(dòng)地站著，任憑汗水在臉上縱橫，任蟲(chóng)子在身上。不能動(dòng)！這是命令，必須服從，至少的對(duì)得起身上穿著的軍服。于是，想起黃繼光，前所未有的敬佩油然而生。

　　站著不是最辛苦的，才是前奏，接下來(lái)齊步與立定。要求是我們?nèi)�班同學(xué)走要踩準(zhǔn)點(diǎn)、節(jié)奏對(duì)、靠腳要響而齊。第一次走就被教官罵個(gè)狗血淋頭，沒(méi)轍，得練到他滿意為止。幾次畢后，終于有了點(diǎn)起色，可大家也都是汗流浹背，口干舌燥了。一個(gè)字就是累，心里全是苦。

　　軍式生活連吃飯規(guī)矩也多：吃飯要集隊(duì)，班長(zhǎng)分飯要才能吃，吃飯不能有聲響……

　　試想，一天訓(xùn)練如此累，水分全都流失了，自然要補(bǔ)充大量的水。胃里全是水，又怎能吃下那干澀生硬的.米飯呢？

　　晚上睡覺(jué)，躺在床上便呼呼大睡。夜半教官一直著臉對(duì)著我大吼，我一逃啊，自以為甩掉了他，回頭一看，教官突然變成一個(gè)，嚇得我跳起，出了一身冷汗。再看表，已經(jīng)到了起床時(shí)間5：45分。隨著軍響起，同學(xué)也紛紛起床，又開(kāi)始了新的沉重的一天。

快樂(lè)軍訓(xùn)作文600字4

　　咦，銀城園里怎么多出了這么多的“小小兵”呢？哦，原來(lái)，他們?cè)谶M(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)啊!走，讓我們把盡頭拉近，去領(lǐng)略銀城娃的風(fēng)采!

　　下午兩點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)正是猖狂的時(shí)候，隨著集合號(hào)，我們一個(gè)個(gè)被“拖”下了樓，開(kāi)始第一天的軍訓(xùn)。只見(jiàn)兩位教官嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們的任務(wù)是學(xué)會(huì)齊步走，只要同學(xué)們聽(tīng)好我的口令，你就可以學(xué)會(huì)它了!第一排出列——”唉，為什么我是第一排呢？身不由己，只好排成一隊(duì)，立正站好�！昂�，同學(xué)們，下面我演示一下如何齊步走及如何立定�！敝灰�(jiàn)教官邁著剛勁的步伐，神態(tài)自若，邁起了步子，雖然表情看上去很自然，但是這種動(dòng)作，需要十分認(rèn)真才能做出來(lái)。我們一個(gè)個(gè)羨慕不已，想到自己馬上也能走出這樣的步子興奮極了，都立馬把腰桿挺直了。輪到我們做了，大家都盡力地模仿著教官的步子，仔細(xì)地聽(tīng)著口令，但就是做不好，然而，教官不停地鼓勵(lì)著我們，我們終于沒(méi)有辜負(fù)教官的希望，做到了……

　　不容置疑，在這六天的軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的.最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變得黑黑的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我們的教官給大家留下了深刻的印象，大家都很喜歡他。他雖然有一張嚴(yán)肅的臉，其實(shí)十分的和善。如果換成其他教官，我們一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，不知道會(huì)有怎樣的折磨呢!俗話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱俗约好篮们巴�，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不*凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我不僅要完成好這幾天的軍訓(xùn)生活，甚至連這幾年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績(jī)回報(bào)父母，報(bào)答老師，絕不辜負(fù)任何人對(duì)我的期望。

快樂(lè)軍訓(xùn)作文600字5

　　懷著新奇又充滿敬意的心情，我們的高一軍訓(xùn)生活拉開(kāi)了帷幕。

　　學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，我們跟著教官來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始基本的訓(xùn)練。我們一共分成了四個(gè)小隊(duì)，但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解說(shuō)下，我們挺直腰板，雙手半握著靠在兩側(cè)，雙肩盡量向后張開(kāi)，雙腳成60度的倒“八字”……反復(fù)幾次向后看齊后，我們竟有些真正的'“兵人”的樣子了。但對(duì)于我們這些“小新兵”來(lái)說(shuō)，難事還在后面。

　　隨著教官的“稍息”命令，我們紛紛邁出了左腳，教官搖了搖頭，說(shuō)道：“在‘稍息’時(shí)不可以猶豫!要用力且果斷，干脆的地邁出左腳!明白嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又聽(tīng)到教官說(shuō)：“大點(diǎn)聲!明白就是明白，不明白完全可以問(wèn)的!”我們異口同聲大聲喊道：“明白了——”接著，在第二次“稍息”聲中，我們聽(tīng)到的是齊刷刷的踏步聲，比第一次好多了……

　　幾分鐘的休息在教官“�！�—”的命令下結(jié)束了，接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)“踏步”。踏步，聽(tīng)上去似乎很容易，但做起來(lái)卻考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)之心和認(rèn)真程度。踏步時(shí)手要依規(guī)定的方法握住，且先抬左腳，還要保持整齊的隊(duì)形。然而前二，三次的練習(xí)中，我們不是注意手的握法與擺法，忽略了腳步;就是忘記了隊(duì)形。但“熟能生巧”，后幾次的聯(lián)系效果越來(lái)越好……正在我們面露得意之色踏步時(shí)，教官卻沒(méi)有喊“立正”，而是“原地踏步”結(jié)果許多人都停了下來(lái)……原來(lái)任何時(shí)候都要切記“認(rèn)真”二字!

　　短短的幾十分鐘里，我們不僅學(xué)會(huì)了正確的稍息、踏步，還掌握了如何正確轉(zhuǎn)向，蹲下休息……

　　汗珠在我們臉上翻滾，教官對(duì)我們笑著說(shuō)了今天的最后一句話：“回家要多加練習(xí)，不要到了明天就忘了!”

快樂(lè)多多作文600字初中5篇（擴(kuò)展6）

——分享快樂(lè)的初中作文600字3篇

分享快樂(lè)的初中作文600字1

　　沒(méi)個(gè)人都有快樂(lè)，而快樂(lè)必須與人分享才會(huì)令人更快樂(lè)。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試考第一名是快樂(lè)，傷心事的安慰是快樂(lè)，饑餓時(shí)的一碗米飯是快樂(lè)，寒冷時(shí)的一盆炭火就是快樂(lè)，在沙漠里的`一片綠洲就是快樂(lè)。然而在生活中也有悲傷痛苦的一面。

　　記得有一天，我和我同學(xué)一起到我家去功課。我一到家門(mén)口，就聽(tīng)到一陣短嘆聲，我坐進(jìn)一看，原來(lái)是小阿姨。只聽(tīng)見(jiàn)小阿姨說(shuō)她沒(méi)有工作了，是因?yàn)槎亲永餂](méi)有是墨水。

　　我就想到：我肚子里也沒(méi)有墨水，要是我以后找不到工作怎么辦呢?我想到這里靈機(jī)一動(dòng)連忙到家里去找。媽媽見(jiàn)了我，還以為是一個(gè)小偷，直到仔細(xì)看了才知道原來(lái)是我。忽然眼前一閃，原來(lái)衣柜地下有以瓶墨水，我緊忙拿出來(lái)。我把墨水緊忙往口里倒。頓時(shí)，我的同學(xué)婷婷捂著肚子就笑了起來(lái)。我說(shuō)：“你笑什么，如果肚子里沒(méi)有墨水，你以后也會(huì)找不到工作的�！蔽覌寢屗�笑著說(shuō)：“肚子里有沒(méi)有墨水并不指這個(gè)墨水，而是指知識(shí)。”我一聽(tīng)見(jiàn)這話，我愣住了。我連忙把嘴對(duì)著水龍頭，使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后，我同學(xué)婷婷只要一提起這件事。就會(huì)讓我捧腹大笑起來(lái)。

　　快樂(lè)是人生中不可缺少的一部分，如果不可以分享，那么快樂(lè)起來(lái)也沒(méi)有用的。而我的快樂(lè)，是與我身邊的一切好朋友分享的。

快樂(lè)多多作文600字初中5篇（擴(kuò)展7）

——寒假的趣事多多作文3篇

寒假的趣事多多作文1

　　寒假真是舒服啊，可以在家好好休息好好的玩。

　　在寒假期間，有一天晚上，天突然下起大雪，一直下到第二天的中午，大雪才緩緩?fù)Ｖ�，我迫不及待出門(mén)，一出門(mén)雪就淹沒(méi)我的腳脖，一個(gè)念頭突然想到，對(duì)！找小伙伴來(lái)打雪仗，一會(huì)兒，我叫來(lái)了兩個(gè)小伙伴，他們興高采烈地跟我來(lái)到空地上，我們便迫不及待玩起打雪仗，我們歡天喜地用手抓雪捏成一團(tuán)相互砸向?qū)Ψ剑�頓時(shí)每個(gè)人身上滿是雪花，小手雖是凍得紅紅的，但是玩的很起勁。

　　還有件就是快到過(guò)年時(shí)，我和幾個(gè)好朋友買(mǎi)來(lái)幾種鞭炮，來(lái)比誰(shuí)放的最好看，我拿起一個(gè)叫鋼鐵俠的飛天炮，我慢慢點(diǎn)起火，飛天炮像一只被發(fā)射出去的箭，在空中綻放出美麗的火花，接著我又拿出一個(gè)名叫海盜船的炮竹，放在水上點(diǎn)燃船上的火線，船就會(huì)噴射出火焰，并在水上航行，等待火藥燒完就爆炸了。然后我又拿出名叫連環(huán)炮的點(diǎn)上火，只見(jiàn)炮聲接連不斷的發(fā)出聲音，我們的耳朵都快被震聾了，通過(guò)接二連三地比賽我放的鞭炮最精彩，隨后我們?cè)谂诙牙飺煨�殘炮�?lái)放，呀！炸到我手了，我剛一點(diǎn)燃?xì)堄嗷鹚幘驼�了，還好不礙事，這件事告誡我剛放過(guò)殘余鞭炮不要馬上撿起玩。我們玩性十足，我和小伙伴又拿一盒擦炮來(lái)放，對(duì)著地上的雪來(lái)炸，馬上地上雪炸出三個(gè)洞，這炮威力真是太大了。

　　寒假的趣事真叫我回憶呀。

寒假的趣事多多作文2

　　寒假里面趣事多多，充滿歡笑，喜氣洋洋！不信？你瞧！

　　在寒假里的一天，我閑來(lái)無(wú)事，看待籠子里那兩只活蹦亂跳的鸚鵡，便想到一個(gè)點(diǎn)子：把鸚鵡放出來(lái)玩！我便跑到陽(yáng)臺(tái)，把鸚鵡隆重地請(qǐng)出來(lái)。然后把籠子門(mén)打開(kāi)，看看它們的反應(yīng)。瞧！它們先啄啄籠子，試探一下，確保安全之后，它們交談了一會(huì)，讓一只先出去，試探完了，兩只鸚鵡才放心出去��！

　　它們兩只一出來(lái)后，總是撒著歡，開(kāi)心極了，它們走路的樣子像小雞似的，可快了，和剛才那膽怯的樣子一點(diǎn)兒也像。它們一會(huì)兒跑到沙發(fā)邊，一會(huì)兒飛到茶幾上，一會(huì)兒又悄無(wú)無(wú)息地走到妹妹的腳邊，好奇地啄一啄，嚇得妹妹哇哇大哭，它們這兩個(gè)已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我腦筋一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)鬼點(diǎn)子來(lái)“懲治”這兩個(gè)小家伙。我拿來(lái)一面鏡子，放在地上，在旁邊觀察它們的反應(yīng)。它們看到了那面鏡子，像發(fā)現(xiàn)了新**似的，撒開(kāi)小爪子跑了過(guò)來(lái)，走到跟前一照，嚇了一大跳，那神情仿佛在說(shuō)：“這是什么妖怪呀？咦？這個(gè)東西里面怎么有一只我的同胞，而且和我長(zhǎng)得一模一樣，不行！我一定要把“它”救出來(lái)�！彼麄冋f(shuō)干就干，一只在后面啄，一只在前面救，在前面救的那一只，一不小心把鏡子弄倒了，后面那一只被鏡子壓到了嚇得“撲騰撲騰”的直閃翅膀，哎！這下鳥(niǎo)沒(méi)救成，自己倒受了驚嚇。

　　在這短短的寒假里，有趣的事情接二連三，我就也不一個(gè)一個(gè)說(shuō)了，這一件件有趣的事穿成一串串串燒，那味道，充滿了寒假的味道！

寒假的趣事多多作文3

　　寒假里的新鮮事很多。有手機(jī)上的搶紅包；有創(chuàng)意十足的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)；還有點(diǎn)燃美麗的煙花等等但最我覺(jué)得最新鮮的是那次包餃子。

　　寒假里總是大魚(yú)大肉的，我覺(jué)得非常膩，我和表哥絕定包一次餃子。我們把它從面粉開(kāi)始做，先倒一定的面粉，倒上一點(diǎn)水，接著用手把它捏干直到手上的渣捏沒(méi)了然后我拿出刀把大面粉團(tuán)切成橡皮大小的一塊，用手才搓圓，壓扁，再用搟面杖壓的更扁一點(diǎn)雖然沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的圓，但是這個(gè)絕對(duì)安全，絕對(duì)可口。當(dāng)我把皮做完時(shí)，姑父也剛好把餡剁完，我們開(kāi)始包餃子了！我包了一個(gè)飛機(jī)型的餃子，哥哥想了一下說(shuō)看我的吧！很快他包了一個(gè)燒麥"。我們包的水餃逐漸變成了包子，我還包了一個(gè)“‘小籠包”我們的煎餃變成了煎包。突然我腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)奇特的想法：可不可以用餃子皮包一個(gè)春卷。只有想不到，沒(méi)有做不到。很快，一個(gè)”餃子春卷”出現(xiàn)在了我的面前。雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪，但是味道絕對(duì)可口，絕對(duì)美味，而且絕對(duì)放心。我們包的`餃子越來(lái)越奇怪，從普通的餃子到燒麥再到小籠包，最后到春卷，真是好像孫悟空會(huì)七十二變一般。很快，我們就把餃子皮包好了，我和姑父開(kāi)始煎起餃子。

　　我們自己包的餃子雖然沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的好看，專業(yè)，但是我們的餃子卻有創(chuàng)意，味道也更加好吃，雖然和外面的餃子原料相同，但是自己動(dòng)手，卻有一種幸福的味道，讓我深深的體會(huì)到了闔家團(tuán)圓，享受美食的過(guò)程中的快樂(lè)。

快樂(lè)多多作文600字初中5篇（擴(kuò)展8）

——快樂(lè)作文600字5篇

【精選】快樂(lè)作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)作文600字 篇1

　　一切都是淡淡的、靜靜的，在醉人的天空下，一種寧?kù)o的幸福感突然襲上心頭。——題記

　　那天下起了傾盆大雨。

　　由于高考的緣故，我們放假4天，瞧，大伙正忙活哩!

　　“真是害人，又要搬書(shū)!”靈開(kāi)始抱怨了。

　　“你這人就是徽，”玲擺出一副大人模樣，“你將來(lái)高考，人家還不是要為你服務(wù)呀�！�

　　一陣?yán)滹L(fēng)**，我不禁打了個(gè)寒翻。

　　靈關(guān)心道：“你冷嗎?穿我的外套�！�

　　我忙答道：“不了，不了，你脫了會(huì)著涼的�！�

　　然后，我們?nèi)齻�(gè)都笑了。

　　“呀，這么大的雨，沒(méi)帶傘�！蔽壹绷恕�

　　好多人都擠在路口上，雨越下越大。

　　玲建議說(shuō)：“你們倆先過(guò)去，再過(guò)來(lái)一個(gè)接我�！�

　　“不行，這么多書(shū)，你堅(jiān)持不住的�！蔽艺f(shuō)。

　　靈的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)：“我的書(shū)筑少，我來(lái)支傘，我們?nèi)齻�(gè)一起走�！�

　　說(shuō)肴，靈支開(kāi)兩把傘，一手一把，再將書(shū)袋子套在手腕上，我和玲抱著大探的書(shū)站在靈的兩旁，然后。走進(jìn)了雨中。

　　風(fēng)兒給雨助威，雨點(diǎn)艱著傘面，“啪啪”作響。

　　“我快不行了，書(shū)要掉了�！�

　　“我也是�！�

　　“休。息一會(huì)兒吧!”

　　走一步。停一步，這樣不知重復(fù)了多少回，最后還算順利。只有靈的手腕上被書(shū)袋勒出一道痕跡。

　　“疼嗎?”我與玲齊聲問(wèn)靈：

　　“不疼，沒(méi)什么的。”她芙著。

　　我們也笑了，笑聲融進(jìn)了雨中，然后與雨水一起灌溉著我們的心田。

　　雨漸漸停了，但并長(zhǎng)出現(xiàn)彩紅，而是太陽(yáng)用它的余暉盡力地繪出了一幅美麗的晚霞圖，讓我永遠(yuǎn)地記住這個(gè)大雨傾盆的日子，這個(gè)快樂(lè)的日子。

　　是的，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記—我開(kāi)始感受快樂(lè)、品味幸福的一個(gè)大雨汾沱的日于。

快樂(lè)作文600字 篇2

　　我喜歡小蟲(chóng)子，也喜歡他們那片“天地”，特別是蠶的**。

　　天哪！我被縮小了！我變成一直蠶了！走在蠶的世界里，沒(méi)有城市的喧嘩，只有寧?kù)o的天地；沒(méi)有孩子們的爭(zhēng)吵，只有大家的笑臉；沒(méi)有自私的行為，只有每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn)；沒(méi)有工廠排出的臭氣，只有清新的空氣，無(wú)憂無(wú)慮。

　　我挪動(dòng)著步子，向前爬行，不知不覺(jué)中，我迷失在了“桑葉森林”里。我不敢再向前爬行，只得高呼“救命”。“請(qǐng)問(wèn)你怎么了？”一只已經(jīng)羽化了的蠶關(guān)切地問(wèn)我�！拔摇�我迷路了…”“呃…上來(lái)吧，你家在哪？我送你回去�！蹦俏缓眯娜苏f(shuō)�！爸x…謝…”我驚訝了，蠶的家族原來(lái)一直是因?yàn)槎�快�?lè)著！強(qiáng)大著！昌盛著！

　　告別了好心人，往葉子小區(qū)走去。看，小白家的樓頂上，媽媽正在教他們吐絲呢，他們?nèi)�神貫注地看著媽媽，像要一口氣學(xué)會(huì)吐絲似的；瞧，毛豆家的蠶絲已經(jīng)吐成了一個(gè)紡錘，像無(wú)數(shù)纖細(xì)的面條令人垂涎；瞅，阿合家的絲已經(jīng)晾出來(lái)了，在陽(yáng)光下翩翩起舞。小白的媽媽讓我一起學(xué)吐絲；毛豆的姐姐讓我和他們一起玩紡錘；阿合的爸爸叫我和大家一起捉迷藏。

　　蹦蹦跳跳地走在漂流道上，乘一片樹(shù)葉，隨著裁判的“一鳴驚人”，大家便奮力劃起船來(lái)，在中途，我們像一群剛下水的小鴨子，你潑我濺笑哈哈。在這里，他們把自己的快樂(lè)同時(shí)分享給別人，又因別人的快樂(lè)而快樂(lè)，這種境界是至高無(wú)尚的！

　　在小巷里買(mǎi)一串“葉子燒烤”，咬一口，細(xì)細(xì)咀嚼，這味道，不比城市里的差！轉(zhuǎn)過(guò)街角，遇到賣(mài)“桑葉哇哇”的小販，狠狠心，摸出口袋里的最后一塊錢(qián)，哈著小娃娃，向大街跑去了……

　　“�！�—�！�—”電話鈴響了，猛的一睜眼，只見(jiàn)自己的頭靠在蠶的“天地”邊緣上，哦，原來(lái)做夢(mèng)呢！向手心一看：左手拿著葉子燒烤，右手緊握著桑葉娃娃……

快樂(lè)作文600字 篇3

　　有人說(shuō)學(xué)習(xí)是不斷突破自我和吸收新知識(shí)的樂(lè)趣。有人說(shuō)學(xué)習(xí)是一種枯燥的悲哀，在冰冷的窗戶下努力學(xué)習(xí)。越來(lái)越多的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是通向彩虹的暴風(fēng)雨之路。道路崎嶇不*，泥濘不堪，到處都是荊棘。但是只要我想到路盡頭的那道明亮的彩虹，我就不會(huì)感到痛苦或疲憊。

　　回顧六年的學(xué)習(xí)，我一路走來(lái)，一路戰(zhàn)斗，路上不乏美麗的`風(fēng)景。自然，這里不缺少粗略的訓(xùn)練。

　　當(dāng)夜晚燈亮?xí)r，書(shū)頁(yè)展開(kāi)，筆尖滑過(guò)知識(shí)的墨水；當(dāng)時(shí)鐘的指針旋轉(zhuǎn)，眉毛舒展時(shí)，問(wèn)題又一次得到解決。當(dāng)我睡著時(shí)，已經(jīng)是深夜了。夢(mèng)問(wèn)道，苦嗎？你認(rèn)為超越自我沖擊的理想并一起激勵(lì)是甜蜜的嗎？這是學(xué)習(xí)。當(dāng)老師站在講臺(tái)上，滔滔不絕時(shí)，黑板上的粉筆標(biāo)記傳達(dá)了知識(shí)。當(dāng)你安靜地坐在桌子旁，你的眼睛盯著它，你的思想隨著老師跳動(dòng)。那時(shí)你放松了嗎？大腦的齒輪高速旋轉(zhuǎn)而不松弛，這怎么可能容易呢？你累了嗎？如果你集中***，跟著節(jié)奏走，你怎么會(huì)覺(jué)得累？這也是學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)你終于脫下書(shū)包，面對(duì)一張?jiān)嚲頃r(shí)，你寫(xiě)下了汗水的結(jié)晶，輕松而自信。當(dāng)你最終放下筆面對(duì)老師時(shí)，你會(huì)緊張而嚴(yán)肅地聆聽(tīng)你的成就。發(fā)自內(nèi)心的聲音，值得嗎？我第一次堅(jiān)定而嚴(yán)肅地回答：價(jià)值。經(jīng)過(guò)整整一個(gè)學(xué)期的努力，你將有機(jī)會(huì)在校園里昂首闊步，有機(jī)會(huì)愉快地見(jiàn)到你的父母和老師，有機(jī)會(huì)在經(jīng)歷了整整一個(gè)學(xué)期的不眠之夜后，在你的親戚和朋友面前感到自豪。這值得嗎？

　　我很高興解決了一次難題，取得了一次輝煌的成績(jī)。

　　當(dāng)我熬夜閱讀，當(dāng)我在孫山出名的時(shí)候，我很難過(guò)。

　　一千個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)有一千種看法，那只是我的，學(xué)習(xí)本身就是學(xué)習(xí)，那是我們的。幸福是它的主旋律。即使有更深的伴奏和和弦，也不能覆蓋。

快樂(lè)作文600字 篇4

　　十月，正是秋高氣爽的時(shí)節(jié)，又恰逢國(guó)慶長(zhǎng)假，所以爸爸決定帶我們?nèi)ヒ巴鉄�烤�?/p>

　　頭一天晚上，我們就去市場(chǎng)買(mǎi)了很多食材，有大蝦、小鯽魚(yú)、紅薯、土豆……全是我愛(ài)吃的東西。等我?guī)桶职謰寢屒逑凑�理好這些東西后，時(shí)間已經(jīng)不早了，可我躺在床上，還是激動(dòng)得睡不著。

　　因?yàn)槁烦梯^遠(yuǎn)，第二天一大早，我們就出發(fā)了，隨行的還有幾位叔叔阿姨和小伙伴。秋天的田野，滿眼都是收獲的果實(shí)，金燦燦，紅彤彤，煞是好看，可一路上，我卻無(wú)心欣賞。我只盼著快點(diǎn)到達(dá)目的地，快點(diǎn)開(kāi)始燒烤，早點(diǎn)享受那些美味。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了目的地。這是一處開(kāi)闊的田野，稻子已經(jīng)收割完了，只留下成堆的稻草。前面有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，正好可以用來(lái)洗東西；后面是一座大山，枯枝落葉，滿山都是，可以撿來(lái)當(dāng)柴火燒。

　　選好地點(diǎn)，作好分工，開(kāi)始動(dòng)手。老爸負(fù)責(zé)擺燒烤架、點(diǎn)火；叔叔則用石頭搭起了一個(gè)簡(jiǎn)易的小灶，準(zhǔn)備煮餛飩；媽媽和阿姨去山腳撿柴；我們小孩子就在田野里追逐戲耍。那天風(fēng)有點(diǎn)大，所以火過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才點(diǎn)著，大家都有點(diǎn)急了。等火旺了點(diǎn)，大人們趕緊把事先準(zhǔn)備好的東西放到架上，我也連忙把最喜歡的大蝦烤**。我用鋼叉叉著大蝦，剛放上去的時(shí)候，它還活蹦亂跳呢！可一會(huì)兒，它就“安靜”下來(lái)，殼也慢慢變紅了，香味飄出來(lái)，可以吃了。把頭去掉，殼剝掉，撒上椒鹽，咬一口，�。≌骢r哪！吃完了大蝦，我又嘗到了烤香腸的滋味。這時(shí)，叔叔也把帶來(lái)的餛飩煮好了，我們幾個(gè)小家伙爭(zhēng)先恐后地拿著小碗去盛�！拔兜肋�不錯(cuò)嘛！”我連吃了好幾只還不過(guò)癮，再想要，可惜已被“瓜分”完了。肚子越來(lái)越飽，可嘴巴卻擋不住那誘人的烤魚(yú)、紅薯……，每個(gè)小孩都吃得直嚷嚷。

　　這一天，我過(guò)得很開(kāi)心。我們約定，下一次放假，再來(lái)這里燒烤！

快樂(lè)作文600字 篇5

　　書(shū)，讓我能在知識(shí)的海洋里盡情遨游；書(shū)，讓我能跨越時(shí)間，與作者暢快對(duì)談；書(shū)，讓我在字里行間學(xué)到了很多，很多……

　　有一次在書(shū)店，看到一本雨果的《悲慘世界》，突然眼睛一亮，于是便連忙捧著書(shū)，如癡如醉地讀了起來(lái)。被內(nèi)容深深吸引的我，一會(huì)兒唉聲嘆氣，同情主人公的不幸遭遇；一會(huì)兒又喜笑顏開(kāi)，為主人公未來(lái)深情祝福，直到發(fā)現(xiàn)大家都用詫異的目光盯著我時(shí)，才紅著臉落荒而逃。

　　我不僅從書(shū)中讀出了樂(lè)趣，還讀到了哲理。

　　一次考試的失手，讓我的情緒萬(wàn)分低落。走在回家的路上，看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)地陰沉，冷風(fēng)卷著枯黃的落葉一圈一圈地打轉(zhuǎn)，心里似乎有種悲涼的感覺(jué)�；氐郊遥�垂頭喪氣地坐在書(shū)桌前胡亂地翻著雜志，偶然間看到這樣一句話：請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑，向所有的一切。我有些懵懂。于是就接著往下看：當(dāng)你第一次微笑時(shí)，不需要任何理由；因?yàn)榧偃缒闶且活w微笑的種子，那么他人就是大地！仿佛有一盞明燈，瞬間照亮了我原本黑暗混沌的心！

　　當(dāng)你種下微笑的種子，快樂(lè)便會(huì)在心中扎根、發(fā)芽、開(kāi)花。一個(gè)微笑能消除人們之間的隔閡，那么，這個(gè)微笑也定能修復(fù)受傷的心靈，微笑是人類(lèi)最美的表情，為什么不學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)一切呢？

　　我輕輕合**，充滿感激地輕撫著它。這才忽然發(fā)現(xiàn)，心中沉重的包袱已不知不覺(jué)地消失了，我釋?xiě)岩恍�，看著窗外，仿佛覺(jué)得一切都是如此美好。

　　書(shū)，散發(fā)著一股獨(dú)特的清香。正是這種清香，陶冶著我。愿這種清香滿溢于人間的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人都去細(xì)細(xì)地品味。

快樂(lè)多多作文600字初中5篇（擴(kuò)展9）

——快樂(lè)暑假收獲多作文600字 (菁選2篇)

快樂(lè)暑假收獲多作文600字1

　　暑假眼看就要結(jié)束了，真有些舍不得。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想一想，除了玩得痛快以外，還真有幾項(xiàng)收獲值得回味呢!

　　收獲一：8月1日，媽媽在網(wǎng)上知道晚上有日食，我們便早早的吃完飯，來(lái)到河邊觀看。

　　天邊的太陽(yáng)圓圓的，發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。過(guò)了一會(huì)兒，方才還是圓圓的太陽(yáng)，像被什么咬去一塊似，慢慢的，太陽(yáng)越變?cè)皆叫�，而且被�?*橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒。我很奇怪，問(wèn)：“奇怪，太陽(yáng)應(yīng)該是全部都發(fā)光的，為什么那一塊兒缺了呢?”“因?yàn)樵铝�，太�?yáng)和地球十分精確的在一條直線上，月亮把太陽(yáng)光擋住了，所以才會(huì)有日食呀!日食包括日全食和日偏食，這可是難得一見(jiàn)的奇觀呢!”媽媽說(shuō)，“古時(shí)候人們把‘日食’稱做‘天狗吃太陽(yáng)’，并且認(rèn)為它是兇兆，因?yàn)樘��?yáng)沒(méi)有了，人類(lèi)就無(wú)法生存，所以舉行各種儀式，乞求上天息怒，讓大地重新被陽(yáng)光照耀�！甭�(tīng)了媽**介紹，我覺(jué)得這個(gè)世界真是奇妙啊!

　　收獲二：當(dāng)然是讀書(shū)了!暑假時(shí)，爺爺給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部小說(shuō)成功地塑造了保爾。柯察金這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，展示了蘇維埃奪取*、保衛(wèi)*和鞏固*的波瀾壯闊的`**場(chǎng)面。我被保爾這種鮮明、倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)而又堅(jiān)忍不拔的個(gè)性深深的打動(dòng)了。

　　另外，我種植我家的寶貝那些有趣的植物太陽(yáng)花、含羞草、***……可有意思了!我還看了幾部有意義的電視劇，收獲可大了!

　　呵呵!我愛(ài)夏天，我喜歡暑假，我真想再接著過(guò)一個(gè)暑假呢!

快樂(lè)暑假收獲多作文600字2

　　隨著日歷一天天向后翻，暑假就快要結(jié)束了，大家仔細(xì)想一想，這個(gè)暑假你到底學(xué)到了什么?收獲到了什么呢?我學(xué)到的東西那可就太多了，比如學(xué)習(xí)成績(jī)提高啦，會(huì)滑輪滑鞋啦，乒乓球技術(shù)比以前更好啦……

　　回想起去年，唉，真是往事不堪回首。那時(shí)的我就像一個(gè)從外星球來(lái)的孩子，連拼音都還有點(diǎn)不會(huì)，更別說(shuō)什么閱讀理解、作文了。我的家長(zhǎng)也對(duì)我憂心忡忡，趕緊給我請(qǐng)家教、買(mǎi)資料。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)稍微提高了一點(diǎn)，但比起班上的好學(xué)生，還是相差甚遠(yuǎn)，我都把著急這兩個(gè)字寫(xiě)在臉**，但是干著急也沒(méi)用，無(wú)奈之下，我的家長(zhǎng)只好對(duì)我進(jìn)行**式訓(xùn)練。

　　剛放暑假的那幾天，我從家里來(lái)到我爸爸這兒。剛下車(chē)的時(shí)候，整個(gè)人都顯得無(wú)精打采，而且學(xué)習(xí)成績(jī)比去年還差，因?yàn)槲页�了上學(xué)的時(shí)間以外，其余的時(shí)間都要呆在家里學(xué)習(xí)，連看電視、出去透氣都不行，漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，天天身在營(yíng)心在漢。

　　但是現(xiàn)在，我在我姐姐的輔導(dǎo)下，成績(jī)逐漸上升，我感覺(jué)學(xué)習(xí)其實(shí)蠻快樂(lè)的，在這兒我可以打乒乓球、學(xué)跆拳道、滑輪鞋，生活不像以前那樣枯燥無(wú)味，而且現(xiàn)在我還加入了。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，你不去擠，就永遠(yuǎn)不會(huì)出來(lái)�！蔽抑灰�有時(shí)間，就去看幾篇作文，有事順便寫(xiě)一下。

　　假期的時(shí)間是寶貴的，是提供給我們快樂(lè)和學(xué)習(xí)的，只要你把握好，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

快樂(lè)多多作文600字初中5篇（擴(kuò)展10）

——植樹(shù)造林好處多作文600字

植樹(shù)造林好處多作文600字1

　　當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，當(dāng)人類(lèi)正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲?xí)r，一場(chǎng)無(wú)聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是——環(huán)境問(wèn)題�，F(xiàn)在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的方法就是植樹(shù)造林。

　　的確，植樹(shù)造林有很多好處。

　　首先，植樹(shù)造林可以凈化空氣，樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹(shù)木。草地每年為人類(lèi)處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能**25000億個(gè)二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。

　　其次，植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。（一）培植防護(hù)林可以抵御風(fēng)沙**，防護(hù)林的`主要作用是減小風(fēng)的力量，風(fēng)遇到防護(hù)林，速度就減小70%—80%。（二）是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風(fēng)，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來(lái)源。從這兩點(diǎn)可以看出，植樹(shù)造林對(duì)防風(fēng)固沙有很重要的作用。

　　再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57。5萬(wàn)年，草地需要8。2萬(wàn)年，耕地是46年，裸地只要18年。這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。

　　植樹(shù)造林能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應(yīng)該植樹(shù)造林，把我們的家園建設(shè)得更美好。