寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　我如果愛(ài)你——

　　絕不像攀援的凌霄花

　　借你的高枝炫耀自己；

　　我如果愛(ài)你——

　　絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒

　　為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；

　　也不止像泉源

　　長(zhǎng)年送來(lái)清涼的慰藉；

　　也不止像險(xiǎn)峰

　　增加你的高度，襯托你的威儀，

　　甚至日光。

　　甚至春雨。

　　不，這些都還不夠！

　　我必須是你近旁的一株木棉，

　　作為樹(shù)的形象和你站在一起。

　　根，緊握在地下

　　葉，相觸在云里。

　　每一陣風(fēng)過(guò)

　　我們都互相致意，

　　但沒(méi)有人

　　聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)。

　　你有你的銅枝鐵干

　　像刀、像劍，

　　也像戟；

　　我有我紅碩的花朵

　　像沉重的嘆息，

　　又像英勇的火炬。

　　我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；

　　我們共享霧靄、流嵐、虹霓。

　　仿佛永遠(yuǎn)分離，

　　卻又終身相依。

　　這才是偉大的愛(ài)情，

　　堅(jiān)貞就在這里：

　　愛(ài)——

　　不僅愛(ài)你偉岸的身軀，

　　也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，足下的土地。

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌2

　　父親的美化樹(shù)

　　父親在我家的房前屋后

　　種了很多美化樹(shù)

　　有桂花茶花梔子花

　　四季青月季臘梅花

　　還有玉蘭和桃樹(shù)

　　它們讓故鄉(xiāng)四季分明

　　繁復(fù)而美麗

　　季節(jié)就這樣輪回著過(guò)去了十五年

　　每年我只能在家呆上幾天

　　我不能看到那些四季的花

　　在我家門前屋后開(kāi)落的情景

　　那些花盛情的開(kāi)

　　又悠然的落

　　多像流走的一個(gè)個(gè)日子

　　無(wú)聲的落進(jìn)了泥土

　　更像父親夜不能寐的咳嗽

　　沿著大地傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

　　父親的美化樹(shù)

　　繁復(fù)的開(kāi)在我異鄉(xiāng)的天空下

　　讓我感受著父親的慈祥與偉大

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3

　　風(fēng)和樹(shù)的故事

　　這是一片一望無(wú)際的、蒼茫的戈壁灘，

　　有著一棵很粗壯、很高大的樹(shù)。

　　他就像一座豐碑，

　　靜靜的、冷冷的、孤獨(dú)的、又滿含深情的，

　　矗立在凜冽的風(fēng)中。

　　風(fēng)中總是想把他征服，

　　他也試著努力的要把風(fēng)征服。

　　就是這樣，

　　爭(zhēng)斗千百年，

　　千百年的不屈不撓。

　　風(fēng)累了樹(shù)也倦了，

　　他們成了對(duì)方彼此唯一的朋友。

　　他與她共同見(jiàn)證了，

　　人類的原始野蠻粗暴封建**輝煌沒(méi)落反抗和**，

　　也見(jiàn)證真正的美麗與善良。

　　他們終于等來(lái)文明和現(xiàn)代，

　　而他卻成了這虛偽的'金碧輝煌、道貌岸然的精美物品的材料。

　　她失去了她唯一的朋友，

　　風(fēng)哭了，

　　努力的尋找著他。

　　從茫茫的戈壁到大山大河。

　　漫漫黃沙是對(duì)他最深切的懷念，

　　滿天陰霾是對(duì)他最沉痛的悼念。

　　而此時(shí)，

　　人們對(duì)你是一份指責(zé)、抱怨和漫罵，

　　泯滅的良知發(fā)出獸的聲音。

　　當(dāng)你再次呼嘯而來(lái)時(shí)，

　　他們想到是，

　　是你的所過(guò)？還是我的所錯(cuò)？

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇擴(kuò)展閱讀

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇（擴(kuò)展1）

——描寫樹(shù)現(xiàn)代詩(shī)歌3篇

描寫樹(shù)現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　午夜月明同散步。人影雙雙，花影相回互。

　　天上人間儂與汝。銀河一任疏星渡。

　　今夕獨(dú)行前夕路。雁過(guò)南樓，霜打池邊樹(shù)。

　　幾點(diǎn)秋紅無(wú)覓處。風(fēng)來(lái)時(shí)作低低語(yǔ)。

描寫樹(shù)現(xiàn)代詩(shī)歌2

　　人間多少佳山水，獨(dú)許黃山勝太華。

　　云**瀾峰作島，天風(fēng)來(lái)去雨飛花。

　　千重?zé)煒?shù)蟬聲翠，薄暮晴嵐鳥(niǎo)語(yǔ)霞。

　　怪石奇松詩(shī)意里，溪頭吟罷飲丹砂。

描寫樹(shù)現(xiàn)代詩(shī)歌3

　　獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹(shù)下養(yǎng)精神。

　　春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇（擴(kuò)展2）

——樹(shù)現(xiàn)代詩(shī)歌3篇

樹(shù)現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　高高的楊樹(shù)群，秀出層林

　　樹(shù)干挺拔偉岸，修長(zhǎng)勻稱

　　樹(shù)葉迎著太陽(yáng)，總總分分

　　顧盼自豪之際，想起了根

　　那些扎在泥土中的細(xì)胞

　　骯臟，卑微，未壯先老

　　同發(fā)一棵根苗

　　卻一生只能默默為地上的枝葉效勞

　　更可悲她們只扎向深遠(yuǎn)處

　　從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光雨露

　　可能是楊樹(shù)為了成長(zhǎng)而進(jìn)行的分工

　　讓同本同源的他們，分門別組

　　現(xiàn)在我們楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了，是啊

　　我們要寬廣，要*等

　　我們的價(jià)值不應(yīng)該只有高度

　　還要有植物細(xì)胞的全能性！

　　于是根紛紛鉆出土壤

　　終于見(jiàn)到令人流淚的陽(yáng)光

　　青翠欲滴的林間溫柔的風(fēng)

　　這一刻都是那么的高尚

　　楊樹(shù)群高高在上，傲視眾人

　　比楊樹(shù)葉子還高的，是楊樹(shù)的根

　　她們從此告別了細(xì)碎的腐殖

　　粗糙褐色的皮膚，也變得綠葉般純真

　　東邊的楊樹(shù)日漸萎縮

　　***楊樹(shù)纏滿藤蔓

　　北邊的楊樹(shù)葉子稀疏

　　**的楊樹(shù)之王糾結(jié)著，望了望前面

樹(shù)現(xiàn)代詩(shī)歌2

　　幸好世上還有這么一個(gè)你

　　沙漠冷嗎

　　不

　　你手捧一顆滾燙的心

　　鮮紅燃燒火熱

　　莫非世道容不下你

　　不

　　你根本就不屑一顧

　　憧憬自然旖旎

　　天涯長(zhǎng)風(fēng)縷順那瀟灑不羈的長(zhǎng)發(fā)

　　仙人掌綻放一抹爛漫的野花

　　清瘦身影幻化海市蜃樓

　　腳印堆積一脈接天黃沙

　　怎么有勇氣回歸最原始的開(kāi)拓

　　血液跳動(dòng)堅(jiān)韌的脈搏

　　厭憎虛偽，謝絕做作

　　異國(guó)戀情演繹執(zhí)著

　　望眼欲穿海峽*

　　寶島響徹第一首**

　　用信仰*分自己

　　一半會(huì)晤肉身

　　一半神游靈魂

　　藥品的撐持好不過(guò)安詳?shù)慕饷?/p>

　　生等同死，死即是歸

　　歸創(chuàng)造極樂(lè)

　　沒(méi)有胭脂，物質(zhì)不認(rèn)識(shí)瞳孔

　　只剩思想，高潔蔓延過(guò)神經(jīng)

　　世人甘愿俯首折腰

　　為一顆橄欖樹(shù)魂?duì)繅?mèng)縈

樹(shù)現(xiàn)代詩(shī)歌3

　　香椿樹(shù)

　　香椿樹(shù)的葉子開(kāi)出紫紅的時(shí)候

　　我想起了母親

　　用粗糙的手摘取嫩葉

　　然后拌進(jìn)飯里

　　而如今

　　香椿樹(shù)的葉子愈發(fā)的茂盛了

　　紫紅的葉子也臃腫起來(lái)

　　我把一片葉子含在嘴里

　　帶有苦澀的香味讓我淚如雨下

　　香椿樹(shù)的葉子老了

　　母親也老了

　　可香椿樹(shù)明年還會(huì)盛開(kāi)

　　母親呢

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇（擴(kuò)展3）

——樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌 (菁選2篇)

樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　巍巍青山是我的家鄉(xiāng)

　　命運(yùn)之風(fēng)

　　卻把我?guī)У?/p>

　　這片大海邊成長(zhǎng)

　　也曾有過(guò)蒼天大樹(shù)的夢(mèng)想

　　

　　也曾以為自己就是棟梁

　　面對(duì)大自然我是那樣的渺小——

　　盡管我已經(jīng)努力挺直了脊梁

　　也只能在這片海邊

　　孤芳自賞

　　陪伴我的

　　只有那小小的豬槽船

樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌2

　　在遙遠(yuǎn)的西北，

　　有一種植物，它叫胡楊樹(shù)。

　　在荒漠的邊陲地帶，

　　它擔(dān)負(fù)著防風(fēng)固沙的重任，

　　守護(hù)著一方水土，

　　養(yǎng)育著四方子民。

　　在人類的文字中，

　　它榮耀了幾千年，

　　三千年的輪回史，

　　幻化為四季的美景，

　　活著千年不死，

　　死后千年不倒，

　　美文

　　倒地千年不腐!

　　在蕓蕓眾生之中，

　　也有一群胡楊樹(shù)一般的'人，

　　他們是教育邊關(guān)的駐守者，

　　他們是人類靈魂的守護(hù)者，

　　他們是星空的仰望者，

　　邊關(guān)的風(fēng)沙滄桑了他們，

　　但是，教育的事業(yè)也榮耀了他們!。

　　每一個(gè) 枯燈黃卷 相伴的夜晚，只有蚊蟲(chóng)相繞，

　　望著窗外，

　　你微笑了，

　　那是因?yàn)楹⒆觽兣�力了，成功�?

　　你皺了眉頭，

　　那是因?yàn)楹⒆觽兎稿e(cuò)了，受苦了!

　　光陰荏苒，歲月如歌，

　　你，白了頭發(fā)，長(zhǎng)了皺紋，

　　但是，你卻無(wú)怨無(wú)悔!

　　今天，我們高聲頌揚(yáng)，

　　頌揚(yáng)這胡楊樹(shù)一樣的精神——

　　一部三千年的輪回史!

　　只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲!

　　站著，你就不會(huì)讓風(fēng)沙吞噬良田危害一方!

　　躺下了，你也要化作四季中最夢(mèng)幻的風(fēng)景!

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇（擴(kuò)展4）

——寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌10篇

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　我走過(guò)秋天的土地，一一俯拾

　　金黃的落葉。生命的秘密讓我著迷

　　它們?cè)谖沂种械念澏逗徒泻白屛殷@心

　　我注視它們

　　我的*和是它們的安慰

　　我計(jì)數(shù)著那些清晰的葉脈

　　宛若計(jì)數(shù)生命中的溪流

　　通過(guò)農(nóng)業(yè)的泥土和養(yǎng)料

　　我的思想抵達(dá)今天

　　親愛(ài)的農(nóng)民，我的父親和兄弟

　　我的母親和姊妹

　　讓我和你們一起收割吧

　　多么美好的事業(yè)：汗水和勤勞

　　換來(lái)的是豐收、歡樂(lè)和幸福

　　我千萬(wàn)次地祝福你們

　　我以我全部的身心

　　體驗(yàn)?zāi)銈兊目嗤磁c歡樂(lè)

　　我歌頌正在消失的樸素的農(nóng)業(yè)文明

　　我愛(ài)你們這些泥土般的農(nóng)民呀

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌2

　　《秋天序曲》

　　我在打開(kāi)的窗口期待著你，秋天。

　　快來(lái)涼爽我的鬢角，

　　用迷途的玫瑰的慷慨而神秘的芳香。

　　早來(lái)的時(shí)刻已經(jīng)藏進(jìn)陰影。一切都以另一種方式結(jié)束。

　　愛(ài)情從遼闊的路途遲遲而來(lái)，

　　懷著緊張的脈搏。

　　生命是那么遙遠(yuǎn)。親切的景色編織出一條花邊和泡沫。

　　在那邊寧?kù)o的葉簇深處，

　　游樂(lè)的贊歌，

　　互相參差交織。

　　柔情在徘徊不安。

　　泥土里升起，

　　活躍的清新氣息……秋天，我在渴望。

　　快來(lái)?yè)釔?ài)我的鬢角。

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌3

　　西風(fēng)頌

　　哦，狂暴的西風(fēng)，秋之生命的呼吸！

　　你無(wú)形，但枯死的落葉被你橫掃，

　　有如鬼魅碰到了巫師，紛紛逃避：

　　黃的，黑的，灰的，紅得像患肺癆，

　　呵，重染疫癘的一群：西風(fēng)呵，是你以車駕把有翼的種子催送到，

　　黑暗的冬床上，它們就躺在那里，

　　像是墓中的死穴，冰冷，深藏，低賤，

　　直等到春天，你碧空的姊妹吹起

　　她的喇叭，在沉睡的大地上響遍，

　　（喚出嫩芽，像羊群一樣，覓食空中）

　　將色和香充滿了山峰和*原。

　　不羈的精靈呵，你無(wú)處不遠(yuǎn)行；

　　破壞者兼保護(hù)者：聽(tīng)吧，你且聆聽(tīng)！

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌4

　　日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)

　　寧?kù)o、清涼的金秋

　　送走了夏日炎炎

　　秋風(fēng)吹黃了小草

　　秋風(fēng)吹開(kāi)了菊香

　　秋風(fēng)吹得滿樹(shù)黃葉像蝴蝶

　　輕靈的翩翩舞蹈

　　輕靈的飄落

　　大地的土壤注定了

　　是她們的歸宿

　　藍(lán)色的天空下

　　我看見(jiàn)

　　一只只蒼鷹盤旋著

　　留下了一串串痕跡

　　排成“一”字的大雁

　　尋覓著

　　新的棲息

　　也給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人

　　捎去問(wèn)候和

　　相思

　　深秋的風(fēng)

　　挾著一簾疏雨

　　伴一曲纏綿悱惻的旋律

　　吹開(kāi)了遍地的金黃

　　桂花的香韻

　　伴濃濃碩果的清香

　　綰結(jié)著大地的`豐收

　　深秋的夜色像一把剪刀

　　靜靜地剪開(kāi)了天邊的月色

　　一縷柔光如清凌凌的水

　　就像女孩的眼波透過(guò)紗窗

　　和著似有似無(wú)的愁絲

　　灑在窗前一地皎潔

　　又一地相思

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌5

　　看這個(gè)秋天在氣味中；

　　到來(lái)。一切還像是夏天；

　　顏色完全沒(méi)改變，空氣

　　在綠色和白色上清澈地生長(zhǎng)。

　　樹(shù)蔭變得沉甸，田野

　　豐滿。花兒處處開(kāi)放。

　　普魯斯特曾將時(shí)間采集在；

　　孩子的蛋糕里，他會(huì)理解；

　　這一種曖昧——

　　夏天仍氣勢(shì)洶洶，而一縷細(xì)煙；

　　正從大地上升起，

　　證明秋天正向我們摸尋。

　　但每個(gè)季節(jié)都是一種；

　　濃郁的懷舊。我們給它們命名——

　　秋天和夏天，冬天，春天——

　　仿佛為了從精神上松開(kāi)；

　　我們的情緒，并賦予它們外在的形式。

　　我們想要確定、牢固的東西。

　　但我被帶回童年，這并非我愿，在那里；

　　秋天是篝火，彈子球，煙霧；

　　我靠在我的窗邊，

　　被空氣中的回憶圍困。

　　當(dāng)我說(shuō)著秋天，秋天碎了。

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌6

　　在初秋的`日子里，

　　有一段短暫而奇效的時(shí)光，

　　白晝像水晶段透明，

　　黃昏更是燦爛輝煌，

　　方才鐮刀踴躍，谷穗倒臥，

　　而今極目四望一片空闊，

　　喉有那纖細(xì)的蜘蛛絲，

　　在空閑的犁溝上閃爍。

　　空氣更空曠，鳥(niǎo)聲已絕滅

　　但還未感風(fēng)雪臨近的威脅，

　　只有一片純凈溫暖的蔚藍(lán)，

　　向正在休息的田野傾瀉。

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌7

　　雨，雨又落在橄欖樹(shù)上。

　　我不知道這個(gè)下午為何又下雨了。

　　既然我的母親已經(jīng)離去。

　　不再走到露臺(tái)上看雨。

　　不再?gòu)目p紉中抬起眼睛。

　　問(wèn)我：聽(tīng)到了嗎？

　　我聽(tīng)到了，母親，又在下雨。

　　雨滴打在你的臉上。

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌8

　　在初秋的日子里

　　在初秋的日子里，

　　有一段短暫而奇效的時(shí)光，

　　白晝像水晶段透明，

　　黃昏更是燦爛輝煌……

　　方才鐮刀踴躍，谷穗倒臥，

　　而今極目四望一片空闊，

　　喉有那纖細(xì)的蜘蛛絲

　　在空閑的犁溝上閃爍。

　　空氣更空曠，鳥(niǎo)聲已絕滅

　　但還未感風(fēng)雪臨近的威脅，

　　只有一片純凈溫暖的蔚藍(lán)

　　向正在休息的田野傾瀉……

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌9

　　秋之色

　　象海洋的生出珊瑚樹(shù)的枝

　　象橄欖的'明凈吐出青的果

　　秋天的熟人是門外的歲月

　　當(dāng)凝靜的原上有靈星的火

　　清藍(lán)的風(fēng)色里早上的凍葉

　　高高的窗子前人忘了日夜

　　你這時(shí)若打著口哨子去了

　　無(wú)邊的顏料里將化為蝴蝶。

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌10

　　初秋之歌

　　看這個(gè)秋天在氣味中

　　到來(lái)。一切還像是夏天；

　　顏色完全沒(méi)改變，空氣

　　在綠色和白色上清澈地生長(zhǎng)。

　　樹(shù)蔭變得沉甸，田野

　　豐滿�；▋禾幪庨_(kāi)放。

　　普魯斯特曾將時(shí)間采集在

　　孩子的蛋糕里，他會(huì)理解

　　這一種曖昧——

　　夏天仍氣勢(shì)洶洶，而一縷細(xì)煙

　　正從大地上升起，

　　證明秋天正向我們摸尋。

　　但每個(gè)季節(jié)都是一種

　　濃郁的懷舊。我們給它們命名——

　　秋天和夏天，冬天，春天——

　　仿佛為了從精神上松開(kāi)

　　我們的情緒，并賦予它們外在的形式。

　　我們想要確定、牢固的東西。

　　但我被帶回童年，這并非

　　我愿，在那里

　　秋天是篝火，彈子球，煙霧；

　　我靠在我的窗邊，

　　被空氣中的回憶圍困。

　　當(dāng)我說(shuō)著秋天，秋天碎了。

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇（擴(kuò)展5）

——寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌10篇

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　我歌唱大地的四季

　　當(dāng)秋風(fēng)沿著季節(jié)的軌道劃行

　　我的窗前就滿是豐收的象征

　　我的心也仿佛是

　　一條滿載果實(shí)的大道

　　我看見(jiàn)母親矮小的身影淹沒(méi)在田野

　　她用閃亮的釬刀挑選谷種

　　姊妹們則用健壯的手臂簸打

　　她們的.汗水和金子一樣明亮

　　父兄們，緊握著整個(gè)秋天

　　無(wú)暇理會(huì)列陣的大雁

　　更無(wú)暇去憂愁和傷感

　　只盼望下一個(gè)日子

　　是不含秕子與雜草的一天

　　但大地記憶著農(nóng)民的勤勞

　　在秋天以它的璀燦和豐碩歌頌*凡

　　就連谷物們也在感激中捫心自問(wèn)

　　是誰(shuí)使它們獲得了誠(chéng)實(shí)的頭顱

　　和飽滿的智慧?

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌2

　　象迷人的夢(mèng)一般，秋夜的天空

　　飄過(guò)金色的月亮。讓天涯孤旅

　　也能看到家人團(tuán)聚的笑臉。試問(wèn)滿月

　　可否把我的祝福捎去給我的親人?

　　我曾以多么美好的感情

　　懷戀你的秋天每月由缺而盈

　　循序漸近，直到圓滿

　　思想的成熟也是如此

　　經(jīng)過(guò)坎坷和跋涉一粒鉆石

　　終于顯示它的美麗和硬度

　　那些耀眼的碎金燦爛的秋菊

　　在寒霜中以多變的姿態(tài)

　　豐富著我們的生活讓我

　　在慵懶和倦怡中幡然醒悟是否

　　你在浪費(fèi)著珍貴的生命?

　　我珍數(shù)著每一個(gè)蘊(yùn)育果實(shí)的日子

　　它們是我生命中堅(jiān)固的基石

　　在這塊石頭上我象一個(gè)笨拙的工匠

　　它們成為詩(shī)歌的寶石

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌3

　　在初秋的日子里

　　在初秋的日子里，

　　有一段短暫而奇效的時(shí)光，

　　白晝像水晶段透明，

　　黃昏更是燦爛輝煌，

　　方才鐮刀踴躍，谷穗倒臥，

　　而今極目四望一片空闊，

　　喉有那纖細(xì)的蜘蛛絲，

　　在空閑的犁溝上閃爍。

　　空氣更空曠，鳥(niǎo)聲已絕滅

　　但還未感風(fēng)雪臨近的威脅，

　　只有一片純凈溫暖的蔚藍(lán)，

　　向正在休息的田野傾瀉。

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌4

　　雨中的家

　　雨，雨又落在橄欖樹(shù)上。

　　我不知道這個(gè)下午為何又下雨了。

　　既然我的母親已經(jīng)離去。

　　不再走到露臺(tái)上看雨。

　　不再?gòu)目p紉中抬起眼睛。

　　問(wèn)我：聽(tīng)到了嗎？

　　我聽(tīng)到了，母親，又在下雨。

　　雨滴打在你的臉上。

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌5

　　西風(fēng)頌

　　哦，狂暴的西風(fēng)，秋之生命的呼吸！

　　你無(wú)形，但枯死的落葉被你橫掃，

　　有如鬼魅碰到了巫師，紛紛逃避：

　　黃的，黑的，灰的，紅得像患肺癆，

　　呵，重染疫癘的一群：西風(fēng)呵，是你以車駕把有翼的種子催送到，

　　黑暗的冬床上，它們就躺在那里，

　　像是墓中的死穴，冰冷，深藏，低賤，

　　直等到春天，你碧空的姊妹吹起

　　她的喇叭，在沉睡的大地上響遍，

　�。▎境瞿垩浚�像羊群一樣，覓食空中）

　　將色和香充滿了山峰和*原。

　　不羈的精靈呵，你無(wú)處不遠(yuǎn)行；

　　破壞者兼保護(hù)者：聽(tīng)吧，你且聆聽(tīng)！

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌6

　　日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)

　　寧?kù)o、清涼的金秋

　　送走了夏日炎炎

　　秋風(fēng)吹黃了小草

　　秋風(fēng)吹開(kāi)了菊香

　　秋風(fēng)吹得滿樹(shù)黃葉像蝴蝶

　　輕靈的翩翩舞蹈

　　輕靈的飄落

　　大地的土壤注定了

　　是她們的歸宿

　　藍(lán)色的天空下

　　我看見(jiàn)

　　一只只蒼鷹盤旋著

　　留下了一串串痕跡

　　排成“一”字的大雁

　　尋覓著

　　新的棲息

　　也給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人

　　捎去問(wèn)候和

　　相思

　　深秋的風(fēng)

　　挾著一簾疏雨

　　伴一曲纏綿悱惻的旋律

　　吹開(kāi)了遍地的金黃

　　桂花的香韻

　　伴濃濃碩果的清香

　　綰結(jié)著大地的`豐收

　　深秋的夜色像一把剪刀

　　靜靜地剪開(kāi)了天邊的月色

　　一縷柔光如清凌凌的水

　　就像女孩的眼波透過(guò)紗窗

　　和著似有似無(wú)的愁絲

　　灑在窗前一地皎潔

　　又一地相思

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌7

　　在初秋的`日子里，

　　有一段短暫而奇效的時(shí)光，

　　白晝像水晶段透明，

　　黃昏更是燦爛輝煌，

　　方才鐮刀踴躍，谷穗倒臥，

　　而今極目四望一片空闊，

　　喉有那纖細(xì)的蜘蛛絲，

　　在空閑的犁溝上閃爍。

　　空氣更空曠，鳥(niǎo)聲已絕滅

　　但還未感風(fēng)雪臨近的威脅，

　　只有一片純凈溫暖的蔚藍(lán)，

　　向正在休息的田野傾瀉。

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌8

　　雨，雨又落在橄欖樹(shù)上。

　　我不知道這個(gè)下午為何又下雨了。

　　既然我的母親已經(jīng)離去。

　　不再走到露臺(tái)上看雨。

　　不再?gòu)目p紉中抬起眼睛。

　　問(wèn)我：聽(tīng)到了嗎？

　　我聽(tīng)到了，母親，又在下雨。

　　雨滴打在你的臉上。

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌9

　　秋之色

　　象海洋的生出珊瑚樹(shù)的枝

　　象橄欖的'明凈吐出青的果

　　秋天的熟人是門外的歲月

　　當(dāng)凝靜的原上有靈星的火

　　清藍(lán)的風(fēng)色里早上的凍葉

　　高高的窗子前人忘了日夜

　　你這時(shí)若打著口哨子去了

　　無(wú)邊的顏料里將化為蝴蝶。

寫秋天的現(xiàn)代詩(shī)歌10

　　初秋之歌

　　看這個(gè)秋天在氣味中

　　到來(lái)。一切還像是夏天；

　　顏色完全沒(méi)改變，空氣

　　在綠色和白色上清澈地生長(zhǎng)。

　　樹(shù)蔭變得沉甸，田野

　　豐滿。花兒處處開(kāi)放。

　　普魯斯特曾將時(shí)間采集在

　　孩子的蛋糕里，他會(huì)理解

　　這一種曖昧——

　　夏天仍氣勢(shì)洶洶，而一縷細(xì)煙

　　正從大地上升起，

　　證明秋天正向我們摸尋。

　　但每個(gè)季節(jié)都是一種

　　濃郁的懷舊。我們給它們命名——

　　秋天和夏天，冬天，春天——

　　仿佛為了從精神上松開(kāi)

　　我們的情緒，并賦予它們外在的形式。

　　我們想要確定、牢固的東西。

　　但我被帶回童年，這并非

　　我愿，在那里

　　秋天是篝火，彈子球，煙霧；

　　我靠在我的窗邊，

　　被空氣中的回憶圍困。

　　當(dāng)我說(shuō)著秋天，秋天碎了。

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇（擴(kuò)展6）

——**寫愛(ài)情的現(xiàn)代詩(shī)歌5篇

**寫愛(ài)情的現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　作者：XX

　　因?yàn)槲覑?ài)你，

　　所以你才如此美麗，

　　別人也用贊嘆的目光

　　看著你。

　　因?yàn)槲覑?ài)你，

　　所以你才青春不去，

　　眼角沒(méi)有皺紋，

　　額頭沒(méi)有白發(fā)一縷。

　　因?yàn)槲覑?ài)你，

　　所以你才如此美麗！

　　但是切莫趾高氣揚(yáng)，

　　也不要施展詭計(jì)!

　　如果我的愛(ài)情消逝，

　　如果我的心不再看得起你，

　　轉(zhuǎn)瞬你就變得衰老不堪，

　　變得丑陋無(wú)比！

**寫愛(ài)情的現(xiàn)代詩(shī)歌2

　　作者：XX

　　一

　　這一朵花失去了香味，

　　它象你的吻，曾對(duì)我呼吸；

　　那鮮艷的顏色也已消褪，

　　不再閃耀著你，唯一的你！

　　二

　　一個(gè)枯萎而僵死的形體，

　　茫然留在我凄涼的前胸，

　　它以冰冷而沉默的安息

　　折磨著這仍舊火熱的心。

　　三

　　我哭了，眼淚不使它復(fù)生！

　　我嘆息，沒(méi)有香氣撲向我！

　　唉，這沉默而無(wú)怨的宿命

　　雖是它的，可對(duì)我最適合。

**寫愛(ài)情的現(xiàn)代詩(shī)歌3

　　作者：XX

　　如果，我死后他們要給我寫傳記,

　　那太好辦了。

　　我只有兩個(gè)日期－－生日和死日。

　　其余的所有日子都構(gòu)成了我。

　　我是很好描繪的。

　　我活得象瘋子。

　　我熱愛(ài)事物，沒(méi)有一點(diǎn)感傷。

　　我從未有過(guò)不能滿足的欲望，因?yàn)槲覐牟悔呌诿�從�?/p>

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)了永遠(yuǎn)比不上同時(shí)也看見(jiàn)。

　　我明白事物是真實(shí)的，一切都彼此相異；

　　我用眼睛明白這一點(diǎn)，從來(lái)不靠思想。

　　用思想去理解最終必然發(fā)現(xiàn)它們毫無(wú)分別。

　　有一天，我像個(gè)孩子那樣犯困。

　　我就閉上眼睛睡著了。

　　順便說(shuō)一句，我是僅有的本性詩(shī)人。

　　﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

**寫愛(ài)情的現(xiàn)代詩(shī)歌4

　　作者：XX

　　為了更好地看見(jiàn)你，我閉上跟睛。

　　我讓你躺在我眼瞼邊，

　　在黑暗里撫摩你，柔又輕，

　　為了從你身上吸取光明。

　　條條道路通向你的肉體，

　　條條道路我都踏遍；

　　淺浪對(duì)我們無(wú)限愛(ài)慕，

　　深浪令我們?nèi)缈袼瓢d。

　　我愛(ài)你是為了讓你愛(ài)我，

　　走進(jìn)我心窩就像進(jìn)入你家里。

　　來(lái)和我的詩(shī)同席共枕吧，

　　在清泉旁，在火熱的心底。

**寫愛(ài)情的現(xiàn)代詩(shī)歌5

　　作者：XX

　　當(dāng)晨曦染紅了大海時(shí)，

　　我想起了你；

　　當(dāng)月夜穿透了流泉時(shí)，

　　我又想起了你。

　　每當(dāng)遙遠(yuǎn)的路上，揚(yáng)起來(lái)沙塵，

　　我看到了你；

　　深沉的夜里，流浪者在歧路上憂慮時(shí)，

　　我也看到了你。

　　浪起來(lái)了，在深沉的濤聲里，

　　我聽(tīng)到了你；

　　萬(wàn)籟俱靜，在我常去傾聽(tīng)大自然的幽林中，

　　我也聽(tīng)到了你。

　　我就在你的身旁，盡管你似乎在那遙遠(yuǎn)之處。

　　你離我是這樣的近！

　　太陽(yáng)落山了，一會(huì)兒群星就會(huì)向我閃爍。

　　噢，你要是也在那兒，該多好�。�

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇（擴(kuò)展7）

——寫家鄉(xiāng)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇

寫家鄉(xiāng)的現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　我坐了一夜的火車

　　回到闊別已久的家鄉(xiāng)

　　城市繁華的唇印

　　丟在了一條孤獨(dú)瘦弱的山路

　　還是那道彎彎曲曲的小河

　　河岸上站著一排排不死的記憶

　　還是那棵脫光了的老樹(shù)

　　樹(shù)下面半蹲著我童年時(shí)的影子

　　還是那片郁郁蔥蔥的竹林

　　竹林里卻找不到歲月留下的清純

　　我把魂切成了兩半

　　一半隨著夢(mèng)想四處漂泊

　　一半留在屋檐下打坐

　　又回家鄉(xiāng)，又一次感慨

　　一句句鄉(xiāng)音，一行行熱淚

　　笑聲里跌落了一地

　　光著腳丫的故事

　　一聲聲問(wèn)候，一陣陣溫暖

　　質(zhì)樸中沸騰著一缸缸

　　能燙起血泡的深情

　　又回家鄉(xiāng)，又一次傷感

　　小時(shí)候一起玩耍的伙伴

　　如今都已經(jīng)兩鬢斑斑

　　握住粗糙的雙手，猶如捧著

　　負(fù)重時(shí)那一碗碗難言的心酸

　　現(xiàn)在好了！鄉(xiāng)鄰們都說(shuō)

　　眼神中透露出從未有過(guò)的滿足

　　又回家鄉(xiāng)，仍留連忘返

　　刨一鋤泥土，把我的心埋在

　　祖先裸露的血脈

寫家鄉(xiāng)的現(xiàn)代詩(shī)歌2

　　【家鄉(xiāng)·印象】

　�。�家鄉(xiāng)）

　　家鄉(xiāng)是一汪清泉

　　干凈、清涼、柔和

　　沒(méi)有都市的喧囂和渾濁

　　只有一片高遠(yuǎn)的藍(lán)天和一朵朵純白的云

　　只有翠松聳立的群山擁抱村莊

　　只有蜿蜒的小河纏繞大地

　　一切都是那么的祥和

　　（家）

　　紅磚、灰頂、不加修飾的*房

　　院里，幾棵蒼老的龍眼樹(shù)

　　幾棵壯大的石榴樹(shù)

　　一群吱吱喳喳、嘎嘎歡唱的雞鴨

　　還有一條老實(shí)憨厚的小黑狗

　　清晨，雄雞高鳴

　　傍晚，炊煙裊裊

　　一切都是如此的**

　　（父親）

　　花白的發(fā)絲，還硬朗的身軀

　　手揮大斧，干柴一分為二

　　時(shí)而，蹲在門邊

　　手握一把同樣蒼老的煙筒

　　抽的咕嚕咕嚕直響

　　濃烈的煙霧熏跑了小黑狗

　　驚散了覓食的小雞

　　一切都是如此的淳樸

　　【懷念家鄉(xiāng)】

　　這個(gè)夏天悄悄睡著了

　　空蕩的歌聲傳遞著幾分懷戀

　　安寧的心情回到故事里

　　舊居里找不到讓蝴蝶飛的花朵

　　那些被太陽(yáng)曬焉的狗尾巴草搖曳著

　　不用再擔(dān)心你

　　能否記得當(dāng)初我們的模樣

　　墻壁被陰涼的地方

　　沒(méi)有倦意的是我們

　　時(shí)光在我們手心里抓住然后被我們散放

　　離你不遠(yuǎn)才幾十年

　　散落天涯的是我們

　　還能不能找到那種舊氣息深聞

　　生根的土腥氣粘滿腳跟

　　行走在他鄉(xiāng)的水泥路上成長(zhǎng)跋涉

　　你是否也艱辛

　　屋頂上松苔依舊顧盼如我們的眼神

　　慢慢走近

　　懷念家鄉(xiāng)的是我們

　　【回到家鄉(xiāng)】

　　題記：

　　林中兩路分，一路人跡稀。

　　我獨(dú)選此路，境遇乃相異。

　　憶兒時(shí)農(nóng)村

　　泥土散發(fā)著淡淡的芬芳

　　鮮紅的小花、嫩綠的野草

　　展翅的公雞在徑旁打鬧

　　安逸、靜謐

　　一條窄窄的小河

　　淺淺的，透著魚(yú)影，泛著金光

　　幾個(gè)婦女歡聲笑語(yǔ)，浣洗著衣物

　　戴著斗笠的大伯

　　啟動(dòng)著轟鳴般的馬達(dá)

　　駛著那艘小船

　　為*的農(nóng)田灌溉

　　原來(lái)，這就是生活

　　原本而自然－－－農(nóng)村的生活

　　早已被人忘卻

　　離我們好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)

　　仿佛看見(jiàn)幾個(gè)小童

　　田埂上嬉戲、打鬧

　　回到了兒時(shí)，回到了童年

　　【家鄉(xiāng)】

　　小時(shí)候

　　我的家鄉(xiāng)

　　牢山－－－

　　大部分人

　　住著土坯房屋

　　走著泥濘的小路

　　看著大人幸勞的身影

　　總幻想著將來(lái)有一天

　　離開(kāi)這貧窮的村莊

　　去實(shí)現(xiàn)自己的理想

　　長(zhǎng)大后

　　懷揣夢(mèng)想

　　來(lái)到遙遠(yuǎn)的`南方

　　面對(duì)繁華的世界

　　拼命的工作

　　在商場(chǎng)

　　摸爬滾打

　　積攢人生的能量

　　現(xiàn)如今

　　當(dāng)我略有積蓄

　　回到多年不見(jiàn)的家鄉(xiāng)

　　泥濘的小路變成了水泥路

　　茅草房變成了別墅山莊

　　貧窮的村莊呈現(xiàn)了新氣象

　　牢山

　　變得快認(rèn)不出來(lái)了

　　我猛然醒悟

　　我的根在家鄉(xiāng)

　　這里是生我養(yǎng)我的地方

　　讓家鄉(xiāng)變的更富饒

　　才是我真正的理想

　　【家鄉(xiāng)，讓我淚流滿面】

　　很小很小的時(shí)候喜歡爬家鄉(xiāng)的高山

　　高山上樹(shù)林密布百鳥(niǎo)飛翔鮮花怒放

　　在山巔之上

　　極目云海中的樓群

　　那是我向往的地方

　　那是我夢(mèng)中的天堂

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)

　　好好學(xué)習(xí)就能去那片高樓

　　好好學(xué)習(xí)就能在天堂生活

　　為了心中那個(gè)幼稚的夢(mèng)想

　　總是埋頭學(xué)習(xí)一直到深夜

　　夢(mèng)中總能夢(mèng)見(jiàn)我行在樓群

　　啊，這就是天堂

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去登山

　　在夢(mèng)的霞光中忘不了那座山

　　山高林密鳥(niǎo)飛花香那是家鄉(xiāng)畫卷

　　總是渴望在山巔的突兀的山石上

　　看家鄉(xiāng)無(wú)限美好風(fēng)光

　　那是我生活的地方

　　那里灑滿童年時(shí)光

　　媽媽來(lái)信說(shuō)

　　高山的樹(shù)已經(jīng)砍光

　　高山的鳥(niǎo)已經(jīng)飛走

　　我總是不相信媽**話

　　夢(mèng)里總想回到家鄉(xiāng)

　　回家看看是我夢(mèng)想

　　啊，看看迷人風(fēng)光

　　踏**回家的路真想擁抱青山綠水

　　抱著兒子描繪故園清麗小鳥(niǎo)和花香

　　走進(jìn)了我的那個(gè)日思夜想的小村莊

　　濃濃的煙塵遮住美麗的容顏

　　隆隆的噪音打隨我曾經(jīng)的夢(mèng)

　　寬闊的水泥路淹沒(méi)了童年印象

　　開(kāi)膛破肚的慘象讓我沒(méi)了呼吸

　　我看到了

　　高山的樹(shù)已經(jīng)砍光

　　高山的鳥(niǎo)已經(jīng)飛走

　　家鄉(xiāng)的水不再甘甜

　　家鄉(xiāng)的花不再芬芳

　　家鄉(xiāng)我卻看不見(jiàn)舊時(shí)風(fēng)光

　　啊，讓我淚流滿面

　　家鄉(xiāng)的前途呀

　　讓我無(wú)法猜想

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇（擴(kuò)展8）

——寫葡萄的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇

寫葡萄的現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　葡萄

　　朋友來(lái)信吐魯番的葡萄熟了

　　葡萄的甜香順著電波

　　洶涌而來(lái)

　　一簾碧波輕蕩心頭

　　從春花初綻

　　到果圓玉潤(rùn)甘甜如蜜

　　日日左顧右盼

　　如同等待下凡的仙子

　　終于聽(tīng)到噠噠的馬蹄聲

　　她騎著從唐朝出發(fā)的馬兒

　　穿越時(shí)光匆匆趕來(lái)

　　葡萄踩著詩(shī)歌鋪就的石子

　　從遙遠(yuǎn)的吐魯番

　　越千山

　　涉萬(wàn)水

　　走過(guò)絲綢之路

　　夏末

　　葡萄終于走到我的掌心

　　歲月的炙烤已奪去她的如玉的容顏

　　滿腹的情語(yǔ)

　　已風(fēng)干

　　只有那芳香那甜蜜

　　陳年老酒一般

　　一粒

　　卻有淚潸然而落

　　葡萄樹(shù)下

　　你，能否回頭看看

　　無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的目光

　　是否有了依靠

　　不再尋找

　　你，能否細(xì)心呵護(hù)

寫葡萄的現(xiàn)代詩(shī)歌2

　　葡萄的**

　　別**我

　　鄰家女孩

　　你象我家門前的那株葡萄樹(shù)上

　　最大最青的葡萄

　　飽滿醇熟

　　清脆欲滴

　　那酸從心底酸起

　　誘人的黑發(fā)黑眼珠

　　細(xì)膩的膚質(zhì)

　　豐滿的線條

　　別**我

　　短短的發(fā)梢象蘿卜英

　　我欲拔起

　　忘了季節(jié)

　　別**我

　　紫葡萄式的雙眸

　　別**我

　　荔枝汁的膚色

　　別**我

　　你那豐滿的線條

　　存據(jù)我冰封多年的詩(shī)行

　　別**我

　　靜靜的在眼前

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在天邊

　　別**我

　　鄰家女孩

　　在這冰雪初融的季節(jié)

　　裹不住的是

　　青春蕩漾

　　與詩(shī)人情懷

寫葡萄的現(xiàn)代詩(shī)歌3

　　葡萄夢(mèng)

　　一個(gè)傳說(shuō)敘述昨日的夢(mèng)。

　　有人說(shuō)你的葉子像楓。

　　我說(shuō)你的性格隨風(fēng)。

　　秋霜掠過(guò)。

　　就帶走你旺盛的'情懷。

　　留下瘦骨藤條。

　　還有一絲絲堅(jiān)韌。

　　漫長(zhǎng)的等待。

　　只為春風(fēng)沉醉。

　　一串串，一排排，

　　青翠欲滴，晶瑩剔透。

　　如少女的心扉羞雨綿綿。

　　難不成是要彌補(bǔ)許久的寂寞。

　　只盼此刻的相逢。

　　特定的日子，

　　靜靜的傾聽(tīng)，

　　仿佛驗(yàn)證了那個(gè)故事。

　　一陣清風(fēng)，

　　我們一起走進(jìn)遙遠(yuǎn)的絕唱。

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇（擴(kuò)展9）

——現(xiàn)代詩(shī)歌的格式怎么寫

現(xiàn)代詩(shī)歌的格式怎么寫1

　　一、什么是詩(shī)？

　　假如現(xiàn)在有人問(wèn)起我什么是詩(shī)？也許我只有這樣回答：“我知道什么樣的文字可以算得

　　上是詩(shī)，也知道什么樣的文字不是詩(shī)，但我卻不知道什么是詩(shī)�！痹�(shī)歌是沒(méi)有定義的。但起碼得有個(gè)大概吧！是的，其實(shí)詩(shī)歌也并不神秘，凡有情而美的東西便是詩(shī)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，心象（情）＋物象（美）＝詩(shī)。如：

　　細(xì)細(xì)的枝條，

　　像一根根電線；

　　小小的黃花，

　　像一盞盞發(fā)亮的電燈；

　　大地，像一個(gè)

　　春天的發(fā)電廠。（張?jiān)婓蕖队�春花》�?/p>

　　這首詩(shī)中，“枝條”、“黃花”、“大地”是心象，而“電線”、“電燈”、“發(fā)電廠”是物象，這樣美妙的詩(shī)句，是因?yàn)榭吹搅舜禾炖锞G色的枝條和黃色的花兒后心里產(chǎn)生對(duì)大地之春的喜愛(ài)之情，然后通過(guò)想象，把心象比喻為物象，使情與美巧妙地結(jié)合在一起產(chǎn)生的。

　　當(dāng)然這不是詩(shī)固定的模式，詩(shī)是**的，詩(shī)也是多樣的。而要真正地認(rèn)識(shí)和了解詩(shī)，仍需我們?cè)陂L(zhǎng)期的閱讀和創(chuàng)作中去領(lǐng)會(huì)。

　　二、現(xiàn)代詩(shī)的基本特點(diǎn)

　　對(duì)于現(xiàn)代詩(shī)的創(chuàng)作，首先必須了解一下現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)，這對(duì)于我們學(xué)習(xí)創(chuàng)作現(xiàn)代詩(shī)顯得

　　異常重要，知已知彼，方能百戰(zhàn)百勝。

　　現(xiàn)代詩(shī)是現(xiàn)代人在現(xiàn)代生活中所感受的現(xiàn)代情緒，用現(xiàn)代的詞藻排列而成的語(yǔ)句群體。

　　所以，現(xiàn)代詩(shī)是寫對(duì)我們所生活的這個(gè)時(shí)代的感受，并且是用現(xiàn)代的語(yǔ)言（即是現(xiàn)代漢語(yǔ)，而不是文言）來(lái)寫的——這是現(xiàn)代詩(shī)最基本的特點(diǎn)。

　　此外，相對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代詩(shī)還有以下幾個(gè)重要的特點(diǎn)：

　　1、內(nèi)容上：美麗的想象，*凡中看到不*凡；

　　2、思想上：要寫出動(dòng)人的情意。就是說(shuō)，要加入個(gè)人的情感和體會(huì)；

　　3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依內(nèi)容分行。

　　通過(guò)對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的基本特點(diǎn)的了解之后，我們就可以開(kāi)始嘗試創(chuàng)作了，那么在創(chuàng)作中我們又必須注意些什么？

　　三、怎樣寫詩(shī)？

　　詩(shī)歌是美的，要讓*凡的事物放發(fā)出美的光彩，就要通過(guò)想象。想象是美的源泉，也是詩(shī)意的倉(cāng)庫(kù)。

　　一個(gè)好的想象，它本身就是一首詩(shī)。如：

　　張開(kāi)你的大嘴巴，

　　為人民服務(wù)。（何舟《剪刀》）。

　　只有發(fā)揮想象才能創(chuàng)造出鮮明的形象，詩(shī)歌的生命力是想象賦予的，沒(méi)有想象，寫出來(lái)的詩(shī)歌是干澀的。想象能使一件細(xì)小的事物顯示出驚人的魅力。如：

　　墻角的花，

　　你孤芳自賞時(shí)，

　　天地便小了。（冰心《繁星》）

　　花兒長(zhǎng)在墻角本來(lái)就*凡，且容易被人們忽視，倘若只欣賞自己的美貌，它便變得更加渺小了。詩(shī)人在這里通過(guò)想像，以花喻人，從一件*凡的事物得出了不*凡的道理。沒(méi)有想象，是寫不出這樣富有啟發(fā)性的詩(shī)句的。

　　其次，詩(shī)的情必真，只有真的東西它才可能是美。要能從生活中找到能打動(dòng)自己的內(nèi)容，然后再以詩(shī)的語(yǔ)言，詩(shī)的形式去抒寫它。這樣才能讓人產(chǎn)心靈的共鳴，也使詩(shī)變得有意義。如：

　　你是那么渺小

　　在黑夜里奔跑

　　……

　　可盡管是一只小小的昆蟲(chóng)

　　也要讓黑夜多一點(diǎn)亮光（卜聰《螢火蟲(chóng)》）

　　小詩(shī)人在詩(shī)的最后感情飽滿的一句“可盡管是一只小小的昆蟲(chóng)／也要讓黑夜多一點(diǎn)亮光”——對(duì)奉獻(xiàn)者發(fā)出了深情的謳歌。但這樣的詩(shī)句是需要從心去體驗(yàn)才能得出來(lái)的。如果小詩(shī)人對(duì)螢火蟲(chóng)沒(méi)有進(jìn)行仔細(xì)的觀察，沒(méi)有用心靈與螢火蟲(chóng)進(jìn)行對(duì)話，沒(méi)有把自己換位成螢火蟲(chóng)來(lái)體驗(yàn)螢火蟲(chóng)的生命和生活，他是不能寫出這樣精警的詩(shī)句來(lái)的。

　　有想象這張翅膀，情感的力量，詩(shī)的美也會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。

　　但我們要清楚，詩(shī)的格式也是一個(gè)必須注意的問(wèn)題，除了要按內(nèi)容分行來(lái)寫或按句分行來(lái)寫之外，特別是在語(yǔ)言的**上。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是修辭的運(yùn)用；一是打破常規(guī)組合。靈活地運(yùn)用各種修辭能增強(qiáng)詩(shī)的生命力，大膽打破常規(guī)組合（即不按語(yǔ)法要求搭配）更能得到意想不到的效果，但不可太過(guò)濫。

　　修辭是詩(shī)歌的一種重要技巧。包括擬人、比喻、排比、設(shè)問(wèn)、反復(fù)、頂針、對(duì)偶、夸張、象征等。可以說(shuō)每一種表現(xiàn)手法都有其獨(dú)到之處。比的運(yùn)用可以更生動(dòng)，形象地表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容。興的運(yùn)用可以讓讀者自開(kāi)篇就能體會(huì)詩(shī)歌的意境，使詩(shī)歌更富于深情和韻味；而夸張,象征，通感等手法的運(yùn)用可以給詩(shī)歌注入更新鮮的血液，使詩(shī)歌更富于想象力和親和力，而不會(huì)讓人感覺(jué)意思朦朧曖昧，晦澀難懂，使讀者真正讀懂作者所要表達(dá)的思想感情。

　　而象征手法，則是用具體事物來(lái)表現(xiàn)某種特殊意義，這是詩(shī)歌中最常用的手法。比如冰心的《紙船》象征了對(duì)母親的思念，馮至的《我是一條小河》中“小河”象征了對(duì)愛(ài)情的追求。*常我們也愛(ài)用象征，如用“梅花”來(lái)象征堅(jiān)貞不屈，用“蠟燭”來(lái)象征默默奉獻(xiàn)。王家新的《在山的那邊》中用“�！焙汀吧健眮�(lái)象征“理想”與“追求理想所遇到的困難和挫折”。下面這幾種物體的常用象征意義你知道嗎？太陽(yáng)、蜜蜂、蒼蠅、蚊子、雪花？（光明、無(wú)私奉獻(xiàn)、骯臟、剝削、純潔）。

　　其它手法的運(yùn)用，就不一一舉例詳談了，有待我們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中不斷地去學(xué)會(huì)運(yùn)用。

　　我們上面還提到詩(shī)在語(yǔ)言的**上還有另一個(gè)方面，就是打破常規(guī)的組合，這種組合有時(shí)能使詩(shī)歌語(yǔ)言，使詩(shī)意達(dá)到跳躍性的效果。

　　詩(shī)的語(yǔ)言超越一般的語(yǔ)法規(guī)律，它具有跳躍性、顯著性和超常性的特點(diǎn)。它組合靈活，比如我們可以把不同官能的修飾語(yǔ)進(jìn)行交錯(cuò)搭配，可以說(shuō)“烏黑的嘆息”“浮著油沫的夢(mèng)”“粉紅的回憶”“溫暖的寂靜”“乳白色的歌聲”等等，用這種常規(guī)上不可思議的表現(xiàn)手法，來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)代人復(fù)雜的情緒（當(dāng)然這也是修辭中的一種叫做通感的手法）。

　　詞性的轉(zhuǎn)用也是詩(shī)歌語(yǔ)言的一種常規(guī)手法。如洛夫的詩(shī)中“夏也荷過(guò)了，秋也蟬過(guò)了”（《今日小雪》）“我們風(fēng)過(guò)霜過(guò)”（《湖南大雪》），這兒就是把名詞用作了動(dòng)詞，不僅能激起讀者相應(yīng)的形象感覺(jué)，而且包含著豐富的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。“荷”字給人以熱烈與衰敗的感覺(jué)，“蟬”字給人以浮躁與凄涼的形象，“風(fēng)”“霜”二字，給人磨難與成熟的人生體驗(yàn)。

　　掌握了一些創(chuàng)作之后，我們還得有“錘字煉句”的功夫，也是我們*時(shí)作文中的修改。這一點(diǎn)對(duì)我們初學(xué)者顯得尤為重要。杜甫一生追求的是“語(yǔ)不驚人死不休”，李白則被人稱為“才大語(yǔ)終奇”，詩(shī)人們大多都是錘字煉句的'能手。如：

　　你站在橋上看風(fēng)景

　　看風(fēng)景的人在樓上看你

　　明月裝飾了你的窗子

　　你裝飾了別人的夢(mèng)（卞之琳《斷章》）

　　這些“看”、“風(fēng)景”、“裝飾”反復(fù)出現(xiàn)，造成一種回環(huán)往復(fù)的情調(diào)，令人深思。另外，如一首中學(xué)生的詩(shī)歌《教室的窗》(田欣)中有這么一節(jié)：

　　教室的窗

　　內(nèi)外兩個(gè)樣

　　它不允許(我那么)迷茫

　　我要遠(yuǎn)航

　　在滾滾長(zhǎng)江(中)逆流而上

　　括號(hào)中的字是未發(fā)表前存在的，發(fā)表時(shí)被編輯刪去。小詩(shī)人為了追求形式美而損害了詩(shī)意，但刪去括號(hào)中的字之后，變得精煉優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上上口。

　　我們寫詩(shī)，在駕馭語(yǔ)言、推敲字詞上既要著重修辭學(xué)意義上的準(zhǔn)確生動(dòng)，也要努力站在精神體驗(yàn)的高度，尋找最能體現(xiàn)人們情緒的字句，營(yíng)造**的、詩(shī)意的氛圍。

　　其實(shí)語(yǔ)言也是為詩(shī)的思想內(nèi)容服務(wù)的，都是為了突出物象和事象，為了營(yíng)造詩(shī)的意境，也就是為了表情達(dá)意。

　　綜上所述，可以看出詩(shī)歌要寫詩(shī)必須具備三個(gè)元素：想象、情感、語(yǔ)言。可以這么說(shuō)，想象是藍(lán)圖，情感是方向，語(yǔ)言是方法。

　　四、功夫在詩(shī)外

　　學(xué)寫詩(shī)者，掌握詩(shī)歌寫作的各種方法和技巧必不可少的，然而，要真正要把詩(shī)歌寫好，仍需通過(guò)大量的閱讀和在日常生活中留意新鮮事物，不斷積累經(jīng)驗(yàn)尋找靈感，方能寫出至情至美的詩(shī)歌來(lái)。

　　青春需要詩(shī)歌，寫詩(shī)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。有一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人在年輕的時(shí)候不去寫詩(shī)，他便錯(cuò)過(guò)了人生最美好的時(shí)光�，F(xiàn)在，你可以拿起筆，用詩(shī)歌托起青春的太陽(yáng)。

寫樹(shù)的現(xiàn)代詩(shī)歌3篇（擴(kuò)展10）

——自己寫的描寫春天的現(xiàn)代詩(shī)歌

自己寫的描寫春天的現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　1、《在城效的小樹(shù)林》

　　返青了，我的小樹(shù)林

　　小樹(shù)林里的**和飛蟲(chóng)

　　這些卑微的生命都和春天一起來(lái)臨

　　泥土下，我聽(tīng)到蚯蚓爬動(dòng)的聲音

　　用柔軟的頭顱撞開(kāi)泥土關(guān)閉的大門

　　在小樹(shù)林的草地上，我看見(jiàn)一群山羊

　　擺動(dòng)著長(zhǎng)胡須，咩咩地叫著

　　震動(dòng)著我的青春和靈魂

　　一只黑山羊，向我款款走來(lái)

　　臉上掛著幸福的淚水

　　2、《推開(kāi)春的大門》

　　聽(tīng)到鳥(niǎo)叫了

　　在城效，有幾只報(bào)春鳥(niǎo)

　　它們不敢進(jìn)城

　　只在效外歡呼和跳躍

　　它們樸素得像鄉(xiāng)下的農(nóng)民

　　讓我萌發(fā)一種親近

　　它們是我的朋友啊

　　又仿佛是我巧遇的親人

　　它們?cè)趯ふ也恢�名的蟲(chóng)子

　　向同伴發(fā)出親和的聲音

　　在效外，我愛(ài)**鳥(niǎo)的聲音

　　在鳥(niǎo)的**中

　　我推開(kāi)了春的大門

　　3、《這個(gè)春天》

　　這個(gè)春天我的心很亂

　　一會(huì)兒想起某些墓碑

　　一會(huì)兒想起我的童年

　　這個(gè)春天我的心很亂

　　春天的詩(shī)已被春天寫滿

　　我的獻(xiàn)詩(shī)是春天的草葉和花冠

　　在這個(gè)春天里

　　我還能做些什么呢

　　還能和誰(shuí)一起擁抱春光和時(shí)間

　　4、《有雨從胸中穿過(guò)》

　　一種聲音

　　嘀嘀噠噠地從

　　極高處奔泄而下

　　如長(zhǎng)發(fā)姑娘披肩黑瀑

　　將時(shí)間緊緊攥住

　　我因此成為

　　蒼茫雨幕中

　　一頭頭暈?zāi)垦５木�靈

　　辨不清到底誰(shuí)是

　　那股真正的不可抑止的

　　欲望

　　那滴雨在空中跳舞

　　舒緩地在高空飄浮著

　　積蓄力量從

　　不加修飾的云層

　　悄悄滲透進(jìn)

　　我的寬闊的胸膛

　　于是我的胸中波濤洶涌

　　激起漣漪

　　拍擊著感情的岸礁

　　一浪高過(guò)一浪的呼吸

　　與一滴雨

　　交相滋潤(rùn)

　　一滴雨就這樣毫無(wú)遮攔地

　　深入我的內(nèi)心

　　與我的思念混為一潭

　　然后穿過(guò)我心的窄地

　　將一切洗涮

　　而一縷陽(yáng)光

　　乘機(jī)穿越時(shí)光的邃道

　　抵達(dá)我明凈的天空

　　5、《在春日與一場(chǎng)雪對(duì)視》

　　搭上開(kāi)往春日的列車

　　懷揣

　　一把季節(jié)的利刃

　　無(wú)情地刮開(kāi)

　　躁動(dòng)的芽苞

　　讓冰裂一冬的小手

　　伸出來(lái)

　　握住獵獵的旌旗

　　去追逐

　　春日里的一場(chǎng)雪

　　只要一腳踩上

　　春天的赤道

　　一場(chǎng)瑞雪便異顯珍貴

　　關(guān)于春與雪的對(duì)話

　　傾刻間

　　肆意流淌

　　雪花向六個(gè)方向

　　發(fā)出指令

　　傳送陣陣濕潤(rùn)的信息

　　其實(shí)春天與一場(chǎng)雪無(wú)關(guān)

　　倒是突如其來(lái)的

　　倒春寒

　　緊握每個(gè)人的熱愛(ài)

　　抬頭望天

　　***的接觸

　　激烈而又純粹

　　沿著季節(jié)之坡走下去

　　迎面就是等待

　　6、讀春

　　牽過(guò)一瓣花，

　　來(lái)讀春天：

　　數(shù)不清的蕾

　　蓬勃著，

　　像額頭上的細(xì)汗。

　　攬住一片葉，

　　來(lái)讀春天：

　　數(shù)不清的紋

　　伸展著，

　　像肌膚里血管。

　　扶正一株苗，

　　來(lái)讀春天：

　　數(shù)不清的骨節(jié)

　　掙扎著，

　　指向蔚藍(lán)。

　　7、春天行

　　茫茫大地風(fēng)

　　吹拂著綠油油的田野

　　那是春的腳步,輕盈

　　燕子從南方飛來(lái)

　　落在北方民眾的屋檐下

　　那溫暖的小巢里,嘰喳叫個(gè)不停

　　鮮花,野花開(kāi)著

　　楊柳舒展著枝葉

　　嫩芽一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)上

　　那是春天的筆

　　描繪這美好的世界

　　看啊,飛來(lái)飛去的麻雀

　　在天空中唱著歡快的歌

　　8、春天

　　在冬的深處

　　春陽(yáng)劃破嚴(yán)寒

　　不覺(jué) 已是芳菲三月天

　　春風(fēng)** 細(xì)雨微潤(rùn)

　　山頂上 山坳間

　　一樹(shù)樹(shù)桃花 梨花

　　都開(kāi)了一團(tuán)團(tuán)一簇簇

　　粉紅與雪白交織著

　　霞光與潔白互影

　　田野里綠草如毯

　　漫山遍野野花爛漫

　　整個(gè)大地 呈現(xiàn)出

　　一片片 春色昂然

　　人面桃花 心情也

　　無(wú)比歡快 文人墨客無(wú)緣

　　止步于春色之外

　　這滿眼春光 美景

　　即使詩(shī)人也頓感詞窮

　　縱有萬(wàn)般情思卻無(wú)法

　　走進(jìn)字里行間

　　只見(jiàn)回眸處芳草萋萋

　　春風(fēng) 追逐著陽(yáng)光

　　繡綠了整個(gè) 人間

　　桃花從未竊笑彩霞

　　碧水映照出山的美麗

　　山澗里溪水歡快碧波倒映，

　　花叢中蝶影蹁躚起舞

　　整個(gè)大地呈現(xiàn)出一派

　　春色明媚 絢麗的春天