小動物開音樂會看圖寫話1

　　一天，森林里正舉辦一場開心的演唱會。

　　獅子正帶著它的樂隊在興高采烈地表演，獅子拿著指揮棒在認真地指揮著大家，小熊在拉小提琴，小羊在拉手風琴，小兔在跳舞，小鳥在放聲高唱，歌聲清脆悅耳。

　　它們的表演太精彩了，贏得了觀眾一陣又一陣熱烈的掌聲。

小動物開音樂會看圖寫話2

　　今天是森林里的大日子，為什么是大日子呢？因為森林里要舉行一場音樂會。小鳥的歌聲清脆悅耳。小兔穿著美麗的裙子，跳著可愛的舞蹈。小羊彈奏著手風琴，小熊正在拉小提琴。小獅子拿著指揮棒，指揮著大家。

　　小動物們是多么興高采烈呀！

小動物開音樂會看圖寫話3

　　星期日，媽媽和姨姨帶著我、表妹和表哥去玩。我們首先去鳳凰百貨買水，就把車子留在那兒，去公交站了。我們等到公交車來了，我們才走。我們走著走著遇見了長長的樓梯。到了萬達的游樂園，看到里面有好幾個人，好幾個小孩在玩。我們一二三樓都看了，就去吃東西了。我們吃飽了，發(fā)現(xiàn)三樓還有上去的樓梯，我不知道上面是什么，對媽媽說：“那上面是什么？”媽媽說：“那上面是看電影的地方�！蔽疑先チ瞬胖�道，上面有很多玩的，我坐上一輛“摩托車”上玩，我?guī)�上一個“眼鏡”，看到的一切都和其他人不同。

　　開始了，我覺得我好像騎在一輛真的“摩托車”上面，在賽道上跟別人比賽。我完了兩次都是失敗。表哥讓我陪他玩打喪尸的那個。我答應了。開始了，老板遞給我們一把玩具槍。我們看見了喪尸，對著他們射擊，我和表哥竟能看見**，有的喪尸是天上飛的，有的是自己跑來的，有的是水里鉆出來的，還是表哥先失敗，我在失敗的。

小動物開音樂會看圖寫話4

　　****的一天，動物們興高采烈地來到森林廣場上開音樂大會。獅子當指揮，小象負責拉小提琴，小羊負責拉手風琴。在清脆悅耳的音樂聲中小鳥們放聲歌唱，小兔們翩翩起舞，森林里的其它動物都來看他們表演。

　　大家玩是真開心啊，獅子宣布大會圓滿成功。

小動物開音樂會看圖寫話5

　　一個星期天的早上，一群小動物們來到草地表演。

　　獅子老師指揮著小動物們表演，小鳥站在枝頭上放聲歌唱，聲音清脆悅耳，非常動聽。兩只小兔子興高采烈地在跳舞，動作優(yōu)美。小熊專注地在拉小提琴，小羊拉著口風琴，今天小動物們玩地真開心！

小動物開音樂會看圖寫話6

　　一天，在美麗的大森林里，小動物們舉行了一場音樂會，熱鬧極了。

　　獅子在指揮，小象在拉小提琴，小羊在拉手風琴，小兔子在跳舞，小鳥在樹上放聲歌唱，歌聲清脆悅耳，非常動聽。小動物們都興高采烈玩得十分開心。

　　這真是一場美妙又動聽的音樂會！

小動物開音樂會看圖寫話7

　　今天天氣晴朗，小動物們興高采烈地來到森林里準備開一場音樂會。

　　它們先把森林布置得很漂亮。然后音樂會開始了，獅子拿著指揮棒指揮大家，小熊在拉小提琴，小羊在開心地拉著手風琴，小兔子們在跳舞，小鳥們在樹上放聲歌唱。這場音樂會真是清脆悅耳，美妙極了！

小動物開音樂會看圖寫話8

　　在這層林盡染、綿延起伏的群山中，大自然舉辦了一場盛大而又隆重的音樂會。

　　聽，清涼的泉水”叮咚、叮咚“地打著節(jié)拍，在山中流淌著，是在尋找它的小伙伴嗎？看，雄偉的瀑布從懸崖峭壁上飛瀉而下，發(fā)出驚險的怒吼聲，是在傾訴著自己的心聲嗎？瞧，山下那條清澈的小溪"嘩啦啦，嘩啦啦”地唱著優(yōu)雅的小曲，歡快的向前奔去，是想完成一次艱巨的探險嗎？樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，是想給那些“音樂家”們伴奏嗎？

　　忽然，一道閃電以迅雷不及掩耳之勢劃過天際，兩三秒后，“轟隆隆”地雷聲隨即而來，這一定是雷公和電母在顯示自己的本領(lǐng)。

　　“沙啦啦，沙啦啦“無數(shù)輕盈飄灑的雨絲，是大自然輕捷柔軟的手指。山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。林間的每一泓山泉、每一條小溪、每一顆露珠都變成了無以倫比的琴弦。大自然彈奏著琴鍵，撫摸著琴弦，一邊敲鑼打鼓，一邊吐露氣息，創(chuàng)一首又一首優(yōu)美的小曲，每一個音符都**著生氣蓬勃與素樸典雅。

　　叮咚叮咚……

　　音樂會結(jié)束了，仿佛還留有一絲余韻。

小動物開音樂會看圖寫話9

　　早上陽光明媚，小豬、小貓還有很多小動物都來到了音樂廳，他們都在為音樂會做準備。

　　一年一度的音樂會正式開始了。第一個**表演的是小豬，他拿著自己的鼓開始敲，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，這聲音響徹全場，觀眾們贊嘆不絕。第二個小動物是長頸鹿，他表演的是鋼琴，他的手就像在琴鍵上跳舞一樣，琴聲十分優(yōu)美。第三個表演的小動物是小鳥，她唱的是《倍兒爽》，歡快的節(jié)奏，激昂的`歌聲，悅耳的琴聲汩汩地流進人們的心田里，觀眾們都歡呼起來了！

　　美好的時光總是短暫的，不久音樂會就結(jié)束了，這是一場多么精彩的音樂會呀！

小動物開音樂會看圖寫話10

　　一天，白云在天空中散步，一年一度的音樂會來臨了。小貓、長頸鹿和其他動物也來了，大家在草地上舉行音樂會。

　　音樂會終于開始了，大象表演吹笛子，他用自己的鼻子卷住笛子，用笛子吹出了優(yōu)美動聽的樂曲，迎來了觀眾的陣陣掌聲。下一個是小貓，小貓拿著小提琴上場，她用那圓圓的臉夾住了小提琴，美妙的歌聲像山谷里的清泉流進了大家的耳朵里、心田里。接下來是長頸鹿表演，他把鋼琴放在草坪上彈奏，他的手指在琴鍵上飛快地跳躍，彈出了一串串悅耳的音符，觀眾沉浸在其中……后來，其他的動物也紛紛上場表演。

　　音樂會結(jié)束后，動物們都說：“這真是一場精彩紛呈，讓人回味無窮的音樂會！”

小動物開音樂會看圖寫話10篇擴展閱讀

小動物開音樂會看圖寫話10篇（擴展1）

——小動物開音樂會看圖寫話10篇

小動物開音樂會看圖寫話1

　　春意盎然的時節(jié)，鳥語花香，森林王國舉辦了一場盛大的音樂會。

　　動物們各顯身手，把自己的才藝展現(xiàn)得淋漓盡致。在獅子的指揮下，小熊拿起小提琴拉起動人的曲子，小羊用手風琴給它伴奏，動人的旋律在森林的每一個角落回蕩。伴隨著美妙的音樂，兔子們跳著精心編排的舞蹈，優(yōu)美的舞姿吸引了在場的觀眾們！

　　多么難忘的一場音樂會��！

小動物開音樂會看圖寫話2

　　今天陽光明媚，森林一年一度的音樂會開始了！動物們興高采烈地趕來參加。微風吹過彩旗“嗖嗖”地響個不停，好像在歡迎大家地到來。

　　獅子先生穿著整齊的禮服，手里拿著指揮棒有節(jié)湊地揮舞著；打扮漂亮的小狗拉著手風琴；文靜的小熊貓拉著小提琴，它們配合得很好。小白兔穿著小花裙擺動著雙手，在草地上蹦來跳去，好像天鵝在跳芭蕾舞。

　　一只小鳥飛落在木樁上，它自信地放聲歌唱，它的歌聲清脆悅耳傳遍了整個森林。它們的表演非常精彩，大家都很喜歡！

小動物開音樂會看圖寫話3

　　一天早上，一朵朵白云在天上飄來飄去，樹上有只小鳥唱歌，兩棵樹上有一串彩旗，小老虎在草地上指揮小動物們表演。

　　小熊在拉小提琴，小兔子在跳舞，小白羊拉手風琴，非常清脆悅耳，小動物們興高采烈，小鳥一聽也跟著放聲唱了起來了，今天是個好日子。

小動物開音樂會看圖寫話4

　　在茂盛的森林里迎來了一場動物們的音樂會。

　　你瞧！獅子先生在指揮呢，白絨絨的小羊拉著手風琴，機靈可愛的小鳥們在配樂中放聲歌唱，它們的歌聲清脆悅耳，格外動人，小兔子姐妹在悅耳的歌聲中優(yōu)美地舞動著。

　　這真是一場精彩的音樂會！

小動物開音樂會看圖寫話5

　　在一片美麗的森林里住著許多非�？蓯鄣男�動物，大家生活得很愉快。他們個個熱愛音樂、身懷絕技，為了展示自己的才藝，他們決定舉辦一場“森林音樂會”。

　　這一天，動物們從四面八方趕來，準備參加這里激動人心的音樂會。音樂會開始啦！獅子先生在興高采烈地做指揮�？蓯鄣男【d羊在歡快地彈奏著手風琴，聰明的小熊十分動情地拉起了小提琴。

　　美麗的小鳥在放聲歌唱，歌聲格外清脆悅耳。小兔們跳起了優(yōu)美的舞蹈，美妙的音樂讓大家度過了美好的一天。

小動物開音樂會看圖寫話6

　　今天是森林里一年一度的音樂節(jié)大會，動物們七嘴八舌地猜誰會贏。大象說：“今天的音樂會應該小青蛙會贏。”河馬說：“應該百靈鳥會贏得比賽�！薄岸疾皇恰蓖米诱f，“我看應該是喜鵲會贏�！彼麄兡阋痪湮乙痪涞卣f著，整個森林議論紛紛。

　　舞臺上掛著五顏六色的氣球，亮著絢麗多彩的燈光，鋪著紅紅的地毯，擺著整整齊齊的椅子。動物們都坐下來了，音樂會開始了。第一個上場的是小青蛙，小青蛙仰首挺胸地走**，吸一口氣，“呱、呱呱、呱呱呱”地唱了起來，真是好聽。第二個上場的是喜鵲，喜鵲搖頭晃腦地**臺，唱起了動聽的歌。第三個是百靈鳥，百靈鳥優(yōu)美地飛**臺，唱起了悅耳的歌，讓人入了迷。第四個上場的是……比賽結(jié)束。經(jīng)過幾輪投票后百靈鳥獲得了勝利。小動物們發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　這個美好的音樂會就這樣多姿多彩的結(jié)束啦！

小動物開音樂會看圖寫話7

　　秋天來了，小動物們?yōu)榱藨c祝豐收，舉辦一個音樂會。

　　音樂會開始了，小老虎拿著指揮棒認真地指揮。小熊拉小提琴，小羊彈奏著手風琴，小兔子在跳舞，小鳥放聲歌唱，歌聲清脆悅耳。小動物玩得興高采烈，豐收的季節(jié)最開心！

小動物開音樂會看圖寫話8

　　晴朗的一天早上，獅子大王要開音樂會，它讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要開音樂會，請你們都參加。”一連說了十遍。

　　烏龜慢悠悠地跑來了對狗熊說：“你說一百遍大會也開不起來�！薄盀槭裁�？”狗熊問。因為你沒告訴大家是哪一天開，上午還是下午？狗熊一聽伸了伸舌頭做了個鬼臉連忙說：“對對對！”于是去問了獅子。獅子說：“大會就在明天開，上午七點鐘�！惫沸苡钟美�叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天上午七點開大會，請你們都參加�！币贿B說了十遍。兔子跑來了問：“大會在哪兒開呀？你得說清楚。”狗熊又去問獅子，狗熊說：“大會在哪兒開？”獅子連忙說：“哎呀！忘記說地點了，就在森林廣場開，你再去通知大家吧�！惫沸苡钟美�叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天上午七點鐘在森林廣場開音樂會。”這就說一遍大家都明白了。

　　第二天，音樂大會開起來了，獅子大王做指揮，小鳥興高采烈地放聲歌唱，狗熊拉小提琴，小羊拉手風琴。它們的音樂清脆悅耳，小兔都跳起舞來了。

小動物開音樂會看圖寫話9

　　在這層林盡染、綿延起伏的群山中，大自然舉辦了一場盛大而又隆重的音樂會。

　　聽，清涼的泉水”叮咚、叮咚“地打著節(jié)拍，在山中流淌著，是在尋找它的小伙伴嗎？看，雄偉的瀑布從懸崖峭壁上飛瀉而下，發(fā)出驚險的怒吼聲，是在傾訴著自己的心聲嗎？瞧，山下那條清澈的小溪"嘩啦啦，嘩啦啦”地唱著優(yōu)雅的小曲，歡快的向前奔去，是想完成一次艱巨的探險嗎？樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，是想給那些“音樂家”們伴奏嗎？

　　忽然，一道閃電以迅雷不及掩耳之勢劃過天際，兩三秒后，“轟隆隆”地雷聲隨即而來，這一定是雷公和電母在顯示自己的本領(lǐng)。

　　“沙啦啦，沙啦啦“無數(shù)輕盈飄灑的雨絲，是大自然輕捷柔軟的手指。山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。林間的每一泓山泉、每一條小溪、每一顆露珠都變成了無以倫比的琴弦。大自然彈奏著琴鍵，撫摸著琴弦，一邊敲鑼打鼓，一邊吐露氣息，創(chuàng)一首又一首優(yōu)美的小曲，每一個音符都**著生氣蓬勃與素樸典雅。

　　叮咚叮咚……

　　音樂會結(jié)束了，仿佛還留有一絲余韻。

小動物開音樂會看圖寫話10

　　一天，白云在天空中散步，一年一度的音樂會來臨了。小貓、長頸鹿和其他動物也來了，大家在草地上舉行音樂會。

　　音樂會終于開始了，大象表演吹笛子，他用自己的鼻子卷住笛子，用笛子吹出了優(yōu)美動聽的樂曲，迎來了觀眾的陣陣掌聲。下一個是小貓，小貓拿著小提琴上場，她用那圓圓的臉夾住了小提琴，美妙的歌聲像山谷里的清泉流進了大家的耳朵里、心田里。接下來是長頸鹿表演，他把鋼琴放在草坪上彈奏，他的手指在琴鍵上飛快地跳躍，彈出了一串串悅耳的音符，觀眾沉浸在其中……后來，其他的動物也紛紛上場表演。

　　音樂會結(jié)束后，動物們都說：“這真是一場精彩紛呈，讓人回味無窮的音樂會！”

小動物開音樂會看圖寫話10篇（擴展2）

——動物音樂會看圖寫話作文5篇

動物音樂會看圖寫話作文1

　　星期日，媽媽和姨姨帶著我、表妹和表哥去玩。我們首先去鳳凰百貨買水，就把車子留在那兒，去公交站了。我們等到公交車來了，我們才走。我們走著走著遇見了長長的樓梯。到了萬達的游樂園，看到里面有好幾個人，好幾個小孩在玩。我們一二三樓都看了，就去吃東西了。

　　我們吃飽了，發(fā)現(xiàn)三樓還有上去的樓梯，我不知道上面是什么，對媽媽說：“那上面是什么？”媽媽說：“那上面是看電影的地方�！蔽疑先チ瞬胖�道，上面有很多玩的，我坐上一輛“摩托車”上玩，我?guī)�上一個“眼鏡”，看到的一切都和其他人不同。開始了，我覺得我好像騎在一輛真的“摩托車”上面，在賽道上跟別人比賽。我完了兩次都是失敗。表哥讓我陪他玩打喪尸的那個。

　　我答應了。開始了，老板遞給我們一把玩具槍。我們看見了喪尸，對著他們射擊，我和表哥竟能看見**，有的喪尸是天上飛的，有的是自己跑來的，有的是水里鉆出來的，還是表哥先失敗，我在失敗的。

動物音樂會看圖寫話作文2

　　記得是三年級時，我在一個晚上去植物園游玩。原以為會枯燥乏味，卻沒想到，那次游玩讓我到此刻都記憶猶新。

　　當我慢慢地走進植物園，我發(fā)現(xiàn)馬路上嘈雜的聲音漸漸消失了，取而代之的是一陣陣蟲鳴與低沉的貓頭鷹叫。我繼續(xù)往前走，來到了一個“村莊”——一片大草坪。在那個“村莊”里，肯定住著幾位年輕的音樂家——蟋蟀。它們身穿黑色燕尾服，每一天晚上都會拉起自我的大提琴，盡情地演奏著。

　　在那高高的法國梧桐上，住著一位身披**的音樂家——螽斯，它的聲音十分清脆悅耳，無論是什么人、什么動物都會停下來認真欣賞它的演奏。

　　聽，青蛙開始歌唱了，它們叫得多起勁啊，真像一支訓練有素的合唱隊！看，低音音樂家——貓頭鷹來了，它們身著灰色晚禮服“咕咕”地叫著。雖然那歌聲不怎樣好聽，但那是與老鼠作戰(zhàn)前的號角！此刻，我們的指揮官也出場了，它就是——螳螂。它揮舞著自我的大刀，植物園立刻安靜下來。之后，演唱者們隨著“指揮官”的指揮有節(jié)奏地表演起來。還有我們的觀眾呢！螢火蟲提著自我的小燈籠輕輕地飛過來了。鍬甲、獨角仙也顧不得自我的戰(zhàn)斗，趕忙來聽音樂會。蛾子撲棱著自我的翅膀來了，就連不速之客——蛇也來湊熱鬧了。

　　這樣的動物音樂會，令我陶醉，我還想要再聽一次呢。

動物音樂會看圖寫話作文3

　　在森林深處有一個“動物表演會”大劇院。

　　這天，森林異常熱鬧。原先是由河馬大叔**的一場大型音樂會�！班健�…嘟……大家安靜，安靜，森林大劇院有史以來最盛大的音樂會即將拉開序幕，請報名的人員，按名次**表演，1號是小老鼠甜甜，2號是夜鶯妞妞，3號是孔雀蹦蹦，4號老虎壯壯，5號是小獅子豆豆……”烏鴉帥帥受河馬大叔的委托，當了這次音樂會的主持人，此時，正在吹著口哨維持秩序，并依次念上表演順序，念完都累得他口干舌燥，畢竟這次表演總共有20多名選手呢！

　　報完名次后，伴隨著一段音樂，森林音樂會拉開序幕，第一個**表演的是小老鼠甜甜，她比較害羞，**后，結(jié)結(jié)巴巴的自我介紹，“大—大—大家好，我叫甜甜……我……”她臉憋得通紅，她的小伙伴貓咪貝貝見她這樣，就帶領(lǐng)伙伴們一齊喊加油。甜甜才鼓起勇氣往下說：“我要為大家演唱一首《老鼠愛大米》，期望大家喜歡�！崩鲜筇鹛鹫{(diào)整心境，投入到歌曲中去，她唱完后，大家鼓起熱烈的掌聲。第二個**的是夜鶯，可是她卻沒有準備好，**時匆匆忙忙，灑落了身上的羽毛，盡管如此，他仍**方方的唱完了一首《兩只蝴蝶》。第三個是孔雀蹦蹦，她一**就跟著音樂扭起了腰，還帶領(lǐng)著大家一齊跟著《健康歌》的旋律蹦蹦跳跳，使得全場氣氛十分活躍。老虎壯壯**列列的走**，豪放的唱了一首《龍的傳人》，不禁讓人掌聲更加熱烈，小獅子豆豆則是初出茅廬，但他的表現(xiàn)卻令人意想不到，十分有氣勢，接下來，小烏龜則唱了一首自創(chuàng)歌曲《可愛的烏龜》，也贏得了大家的認可……

　　表演結(jié)束了，大家意猶未盡，仍沉醉在歌曲中……

　　只聽烏鴉帥帥宣布，小老鼠甜甜獲勇氣獎，夜鶯獲“歡樂女聲”的稱號，孔雀獲互動獎，老虎獲人氣獎，獅子獲才藝獎，小烏龜則獲創(chuàng)想獎……大家分外高興，不管是獲獎的，還是沒獲獎的，都互相擁抱，表達心中的喜悅。

　　“這次唱的可是癮，明年我還報名參加比賽�！崩匣⒄f。大家紛紛點頭，“是呀，是呀，下次我也要參加�！庇谑牵�一場盛大的音樂會在大家的愜意中結(jié)束。

動物音樂會看圖寫話作文4

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽去奶奶家玩。我蹦蹦跳跳地來到院子里，把所有人都召集來，爸爸問：“你干什么？”我說：“我要給大家準備一臺動物音樂會。”

　　過了一會兒，音樂會開始了。第一個節(jié)目是雜技表演。音樂響起，老母雞頭頂著毛線球，腳踩著大鐵桶，晃晃悠悠地從廚房里出來了，大家給母雞熱烈的掌聲。接著，就是大合唱－母雞叫咯咯。指揮的是小黃兔，領(lǐng)唱的是老母雞，合唱的有小貓、小狗、小豬……院子里多重唱，這邊唧唧唧、那邊汪汪汪、還有喵喵喵、咯咯咯……大家都欣賞得津津有味。

　　這真是一臺特別的音樂會啊！

動物音樂會看圖寫話作文5

　　春天到了，百花盛開，鳥語花香�！鞍佾F之王”老虎召集大家，宣布：“舉行一次動物音樂會，比一比誰唱的歌好聽，獲勝的一方可以獲得特制的獎杯！”說著，老虎得意地拿出了獎杯。望著這金燦燦的獎杯，誰不想擁有呢？于是動物們每天刻苦練習著，準備奮力一搏。

　　終于到了比賽那天，這天陽光明媚，風和日麗。藍天、白云、綠樹都變得分外壯麗。老虎穿著西裝，顯得神氣十足。只見他威風凜凜地說：“比賽規(guī)則是這樣的：天上飛的動物作為藍隊；地上走得動物作為紅隊，由我來當裁判，打出分數(shù)，滿分是100分�！�

　　隨著老虎的一身令下，比賽開始了。首先出場的是紅隊，瞧，它們絢麗登場了！小貓邁著輕盈的腳步走了出來，用它柔美的聲音“喵喵”叫著；小狗搖頭晃腦地跑了出來，“汪汪”地叫著；公雞發(fā)出洪亮的“喔喔”聲；老牛不急不慢地走出來，“哞哞”地唱著；獅子以迅雷不及掩耳的速度奔上舞臺，使出吃奶的力氣大吼一聲；馬踢動著前蹄，發(fā)出微弱的“嘶嘶”聲；狼仰天“啊嗚”“啊嗚”地長嘯著；老鼠賊頭賊腦地“吱吱”叫個不停；青蛙蹦蹦跳跳地走了出來，“呱呱”地唱著歌；鴨子大搖大擺地走了出來，“嘎嘎”地叫著。一陣風吹來，樹葉隨風飄蕩，好像在為它們伴舞呢！老虎微笑著說：“不錯，不錯，98分�！�

　　輪到藍隊了�？�，它們**自在地飛了出來。布谷鳥一邊飛翔一邊“布谷”“布谷”地唱著；麻雀“嘰嘰”地叫著；昆蟲一邊飛一邊“嗡嗡”地叫著；百靈鳥用優(yōu)美動聽的聲音“啾唧”“啾唧”地唱著歌，老鷹展開它那強勁有力的翅膀，在天空中翱翔，用它那洪亮的聲音縱情歌唱；知了不停地“知了”“知了”叫個不停；“和*使者”鴿子“咕咕”地唱著。河水“嘩嘩”地流著，仿佛在為它們伴奏呢！臺下所有的觀眾都被它們優(yōu)美的聲音迷住了，老虎拍案叫絕：“太棒了！太棒了！”它滿意地點了點頭，打出了分數(shù)：100分！

　　這次藍隊獲得了勝利，拿到了夢寐以求的獎杯，但它們不驕傲，仍然用謙虛的心態(tài)努力著。而紅隊也不氣餒，個個熱情地祝賀藍隊，太陽公公也露出了笑臉，仿佛在說：“真好！真好！”

小動物開音樂會看圖寫話10篇（擴展3）

——動物音樂會看圖寫話3篇

動物音樂會看圖寫話1

　　早上陽光明媚，小豬、小貓還有很多小動物都來到了音樂廳，他們都在為音樂會做準備。

　　一年一度的音樂會正式開始了。第一個**表演的是小豬，他拿著自己的鼓開始敲，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，這聲音響徹全場，觀眾們贊嘆不絕。第二個小動物是長頸鹿，他表演的是鋼琴，他的手就像在琴鍵上跳舞一樣，琴聲十分優(yōu)美。第三個表演的小動物是小鳥，她唱的是《倍兒爽》，歡快的節(jié)奏，激昂的歌聲，悅耳的琴聲汩汩地流進人們的心田里，觀眾們都歡呼起來了！

　　美好的時光總是短暫的，不久音樂會就結(jié)束了，這是一場多么精彩的音樂會呀！

動物音樂會看圖寫話2

　　一個夏天的傍晚，夕陽嬌羞地掛在山腰，小動物們在森林里的草地上正在開音樂會呢！動物們有的在練歌，有的'在練舞，還有的恨不得音樂會馬上開始！

　　草地上熱鬧非凡。小貓表演的是小提琴，小貓用她圓圓的臉蛋夾住小提琴，彈出了動聽的音樂。小馬彈著鋼琴，悠揚的琴聲隨著晚風在森林里飄蕩，那聲音多美妙�。〈笙蟠蛑�架子鼓，臺下的觀眾也跟著拍子拍著手，現(xiàn)場的氣氛十分活躍。小鳥們的表演是大合唱，那歌聲多么優(yōu)美，嘰嘰喳喳——小兔表演的是吹竹笛，那聲音像泉水一樣在山谷里流淌。長頸鹿表演的是手風琴，琴聲像風一樣吹拂著大家的臉龐。小羊表演的是吉他，連觀眾都跟著跳起了舞。

　　這場音樂會真精彩，動物們都沉浸在音樂會中，結(jié)束了都還意猶未盡呢！

動物音樂會看圖寫話3

　　六一節(jié)早上，森林里的小動物舉行了音樂會，有的動物在準備音樂會的歌曲，有的`在裝飾舞臺，在上面放花放、氣球；有的在討論誰會贏，大象說：“青蛙會贏。”“百靈鳥會贏。”小白兔說。老虎說……大家都在七嘴八舌地議論著。

　　運動會開始了，第一位是公雞**，他昂首挺胸地走**，吸了一口氣，“喔，喔喔，喔喔喔”地唱了起來，真好聽。第二個是百靈鳥，她神采奕奕地飛**，唱起動聽的歌。下一個是小狗，他唱起“汪，汪汪汪”的歌。接下來是小青蛙，它用力一跳跳，到了舞臺上，唱起了“呱，呱呱，呱呱呱”大家都在鼓掌。接下來是鵝、鴨子、大象……演出精彩極了。動物們開始投票了，結(jié)果出來了，是百靈鳥贏。百靈鳥很高興。

　　這個多姿多彩的音樂會在大家的掌聲和歡呼中結(jié)束了，這真是一個難忘的音樂會。

小動物開音樂會看圖寫話10篇（擴展4）

——寫小動物作文10篇

寫小動物作文1

　　我奶奶家養(yǎng)了六只小雞。這些小雞都特別漂亮。它們?nèi)�身毛茸茸的，長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。有一只小雞，白里透黃的羽毛上點綴著許多小斑點，就像一朵朵“小梅花”。

　　更好玩的是，它圓圓的.眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛，就好像畫家特意畫上去的。

　　“小梅花”性情嫻靜，餓了總是嘰嘰直叫；吃飽了，在院里休閑地來回走動；累了，就臥在太陽下舒舒服服地睡大覺，天天如此，它好像有一個準確的作息時間表。

　　現(xiàn)在小雞都長大了，胖胖的屁股上有一撮翹起的小尾巴，小翅膀上也豐滿起來了。我望著這些小家伙們，快樂地唱著：小雞小雞嘰嘰嘰，別叫別叫我喂你。

寫小動物作文2

　　在我八歲那年，爸爸給我?guī)Щ匾恢换顫娍蓯鄣?*狗，作為我的生日禮物。

　　這只小狗的毛雪白雪白的，一雙耳朵豎在腦袋兩邊，一雙**的眼睛好像會說話一樣。黑黑的鼻子好像一顆黑瑪瑙，嘴巴時常緊閉著，真像一個乖孩子。

　　這只小狗性格溫順，可愛的像一個文靜的乖孩子，總是坐在那里一動也不動。我每天放學回家，剛走到門口，它就開始：“汪，汪，汪”地叫，好像在說：“小主人你終于回來了！”

　　我給它起名叫“歡歡”，“歡歡”一見到熟人，就會舔舔你的手掌或指甲展現(xiàn)它的'熱情。如果見到陌生人，“歡歡”就會追著他們叫。有一次，我把一位同學領(lǐng)回家寫作業(yè)，“歡歡”追著我的同學叫，同學被嚇得趕緊跑出我家家門，臨走還不忘說：“我以后再也不來你家了�！�

　　但它可是我的忠誠的衛(wèi)士哦！有一次，我?guī)е�“歡歡”出去買東西，買完東西后。在回家的路上，肉的香味引來了一只黑狗，我趕緊把肉提了起來，我害怕極了。這時，歡歡沖了過來，兩眼直盯那只黑狗，好像在說：“你想干什么？”歡歡朝著那只黑狗撲過去，打了一陣，黑狗夾著尾巴逃跑了。歡歡搖著尾巴一副驕傲的樣子向我跑來，好像在說：“瞧，我厲害吧�！�

　　一路上，我對歡歡說：“歡歡，你真棒！”歡歡搖搖尾巴好像在說：“我們不是永遠的好朋友嗎？”

　　這就是我家的小動物歡歡，你喜歡嗎？

寫小動物作文3

　　媽**朋友送給我一只剛出生兩三個星期的小狗寶寶，我很高興，抱著它愛不釋手。我小心翼翼地把它捧在手里仔細觀看，發(fā)現(xiàn)它的眼睛緊閉著還沒有睜開呢。小狗全身紅紅的，只有一點點的絨毛，它安靜地趴著，偶爾也會轉(zhuǎn)頭，咂咂舌，好像在找吃的。好可愛的小狗呢!

　　過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛漸漸地睜開了。還勇敢地站了起來，慢慢地走來走去，我開心極了!從此，我和媽媽也忙開了，我們專門給小狗喂奶:我把小狗抱起來，媽媽輕輕地按著它的.頭掰開它的小嘴，把牛奶一點點地擠進去。一開始它很配合，顯得很安靜，當吃飽時，頭就轉(zhuǎn)個不停，好像在說:“夠了，夠子，我吃飽了!”說完，它還悠閑地甩起了尾巴。我就滿意的對它說:“玩兒去吧，寶貝!”

　　小狗慢慢地長大了，現(xiàn)在，它光喝牛奶已經(jīng)不夠了，我們就給它添上粥，白米飯，還拌一些菜湯、豬肉，它吃得津津有味。它的活動范圍也擴大了:本來只在屋里玩，現(xiàn)在，一會兒去院子欣賞花草，一會兒又踢地上的球，讓球滾來滾去，還興致勃勃地追逐著，用舌頭舔著，好像在說:“這是我的大餐嗎?”

　　我好喜歡我的小狗寶寶，真希望它快快長大!

寫小動物作文4

　　我有自己的寵物，它是一條***小金魚，雖然它不怎么漂亮也不會主動和我親近，但我非常喜歡它，我喜歡有它的默默相伴。

　　這是一條相貌普通的金魚，它長著***魚鱗和淡黃色的大尾巴，像一把大扇子，總是在水中不停地游動著，它有一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑色的寶石。

　　我喜歡它，不是因為它的外表，而是因為我和它之間已經(jīng)是多年的老朋友了。在我上小學前的那個夏天，我和老爸把它從鏡湖公園買回了家，現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，它依然陪伴著我，從未離開過。

　　金魚每天總是那么**、快樂。它每天在水里無憂無慮地生活，有時候它會把身子縮成一團，貼著魚缸休息，還有的時候它會追著別的魚的尾巴轉(zhuǎn)圈圈。每天傍晚，我只要一靠近魚缸，它就會浮出水面，張嘴、點頭和我打招呼。如果我忘記喂食，它會用身體撞擊魚缸，發(fā)出聲音來提醒我，當我把魚食投入水面的時候，它會迫不及待地張嘴吞下，然后突然游向水的深面，把大尾巴對著我，擺出幾道水紋，像是對我致謝呢！我不知在哪里看過這樣一句話，“子非魚，焉知魚之樂。”其實，每當這時，我真能感覺到我的小金魚是很快樂的。

　　金魚十分警覺，有時候，我夜里起來窺伺它，只見它浮在水**，一動也不動，只有兩邊的腮一鼓一鼓的.，我想這大概就是它在熟睡之中吧。但它非常警覺，只要我稍微發(fā)出聲響，它就會猛地游出很遠，然后警惕地轉(zhuǎn)頭向四面張望。

　　這條小金魚我已經(jīng)養(yǎng)了三年半了，我發(fā)現(xiàn)它好像慢慢變老了：它已經(jīng)不再長大了，身上的紅色，已經(jīng)從鮮艷變得暗淡了，我真怕哪一天它會死去。我問過老爸：“金魚的壽命到底有多長？”爸爸告訴我大約8年，那么我還有可能和它再相處4年。我真心希望我的小金魚能一直健健康康，快快樂樂地生活。

寫小動物作文5

　　我最喜歡的小動物不是汪汪叫的小狗，喵喵叫的`小貓，活潑亂跳的小兔……而是美麗溫順的鸚鵡。記得有一次，爸爸媽媽帶我去兒童世界玩。在大門口，我看見了幾只漂亮的鸚鵡，爸爸見我很喜歡，就把它們買回家了。我天天照顧它，給它們喂食，換水，還給它們?nèi)×嗣�字，一只�?*，一只叫黑尾，它們就像忠實的伙伴，日日夜夜陪伴著我。可是有一天，海月五期在打地基的時，聲音太響。我的**被響聲給驚嚇到了，自己拼命擠開籠子門，飛走了。我非常的傷心，黑尾也不例外。它們是每天相依相伴的好朋友，現(xiàn)在只留下黑尾。它整天不吃不喝，就在**飛走的地方遙望，希望**能夠飛回來，再見他一面。最后，黑尾就這樣被白白**了。我忠實的伙伴，就這樣在人間消失了。雖然這件事過去了幾年，可是我最喜歡的小動物依然是鸚鵡。

寫小動物作文6

　　我一向不喜歡小狗，聽吧，只要有人來，它就叫個不停，從客廳叫到臥室，沒完沒了，而且也不需要什么理由，真是討厭。

　　對這只小狗我真是一點也喜歡不起來，它就是個兩面派。它向來不沖它的主人亂叫，而且溫順，聽話�？墒�，它卻朝著我捏的橡皮泥小狗汪汪，甚至還趁我不注意，把橡皮泥咬的`稀巴爛。真是讓我火冒三丈。

　　我不喜歡它，可總也甩不掉它。我走到哪里，它就跟到哪里，花園里，廣場上，甚至我上學，它都要和我一起去，這個壞家伙，真想揍它一頓。

　　可是，現(xiàn)在我不再討厭它了。

　　小狗升級做媽媽了，生了好幾個小狗寶寶。它很慈愛，無論是在客廳，還是臥室，它總是保持著警惕，一有什么動靜，就趕快帶領(lǐng)著它的小寶寶們躲到安全的地方去。

　　這個小狗媽媽很稱職，發(fā)現(xiàn)一點好玩的東西，它就會汪汪地叫，再咬一咬，沒有危險了，就叫上它的兒女一起玩。如果有人去搶，它一定會聲嘶力竭地汪汪叫，還會發(fā)起一波波猛烈的進攻，直到危險遠離了才會停止。這是個勇敢的狗媽媽。

　　這個狗媽媽又是負責的老師，小狗狗長大了，它會教給他們看家，叼東西等本領(lǐng)。練習累了，就會擠在一起，互相“擁抱”，有趣極了。

　　現(xiàn)在，小狗還是喜歡汪汪地叫，可是，聲音可好聽了，在夜間有什么動靜，它便放聲大叫，震耳欲聾，使貪睡的我也得起來看看，是不是有小偷�？粗�他搖著的小尾巴，真可愛。

　　它負責，勇敢，盡職，慈愛。因為有了一群狗寶寶，它更是偉大，我覺得它頂天立地。

　　我不再討厭這只小狗。

寫小動物作文7

　　在我的童年記憶中，我只養(yǎng)了一只小寵物。你知道這是什么嗎？一只可愛的小烏龜！

　　我從市場上買了烏龜。賣海龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種海龜永遠不會長大。聽了阿姨的話，我對這只可愛的小烏龜更加好奇了。小烏龜有一個堅硬的外殼，（這是它的“保護傘”！它的外殼是翠綠色的，頂部是六邊形的，底部也是六邊形的，成分是乳白色的；一旦有東西碰到小烏龜?shù)念^，酒會隨著隊伍的兩只腳迅速縮回殼里，顯得十分謹慎。這只小烏龜很特別，頭上有一個菱形的小紅點。烏龜長得像個“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ�汪汪的，大眼睛，下面長著一個“小櫻桃嘴”，再說說小烏龜?shù)乃闹�吧，雖然爬得很慢，但是動作很快，四肢非常靈活，小烏龜有一條小尾巴，細如羊毛。這條小尾巴巴一伸手就很可愛！第一天買小烏龜，還在小魚缸里。我以為它死了！過了一會，在我和外婆的悉心照料下，小烏龜終于愿意伸出頭來，卻是有腳步聲，把頭和四肢縮進了它堅硬的“保護傘”里。過了一會兒；小烏龜終于和我成了好朋友，很開心。小烏龜喜歡生活在有水的地方（水不要太深），喜歡吃較小的龜糧，喜歡在*地上玩�！�…

　　動物是人類的朋友，讓我們親近動物，關(guān)愛動物，保護動物，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓動物和人類成為真正的好朋友！

寫小動物作文8

　　我家有一只小狗，我給它取了一個好聽的名字“樂樂”，它和別的狗不一樣，它全身長滿了雪白的毛，眼睛黑黑的很可愛，它的腳短短的，尾巴也短短的，讓人看了忍不住想抱抱它。

　　它的特點是喜歡鉆進鞋子里，還喜歡把鞋子和襪子叼走。不過，我家的小狗很可憐，因為太小，所以常常被我們踩。要是我們沒有看見小狗，我們就會不小心踩到它，這下，小狗就會尖叫起來。瞧，我家的小狗既調(diào)皮又可憐。

　　在我們吃飯的時候，小狗總愛鉆到桌子下找食物吃，可我們的腳可沒有長眼睛，不一會就被我們踩到了。小狗疼“嗚嗚”大叫起來。

　　我家的小狗真的太可愛了，我非常喜歡它。

寫小動物作文9

　　我家有一只可愛的小白貓，它長著杏葉似的耳朵，**的眼睛，人字形的嘴巴，小嘴旁邊有六根長長的胡須，雪白雪白的羽毛。

　　有一次我和媽媽去姥姥家洗澡，把小貓放到了家里的院子里，下午回來時卻沒有看見它，我傷心極了。

　　不一會兒舅舅來我家玩了，還帶了4歲的弟弟，在我和弟弟圍著舅舅的汽車玩的時候聽見了喵喵的叫聲，而且是從車底傳來的，我趴下一看，真的是我家的小貓，我又驚又喜，可它偏偏不出來。

　　忽然我想起了《小貓釣魚》的故事，為什么我今天不來個釣貓呢?于是我趕緊跑回家，拿了一條香噴噴的炸魚和一根繩子，對準小貓發(fā)了出去，就這樣小貓被我釣了上來，我高興極了!

寫小動物作文10

　　有一天，在一個森林里不知道為什么這么熱鬧，原來明天要開遠動運了，森林里就像炸開了鍋似的。有許多動員。有小馬、有小貓、有小狗、有小羊、還有小兔子等運動員。

　　運動會開始了。操場上站滿了人，真是人山人海。啊！運動員們都來了，他們都在向自己的親好友朋們打招呼呢！開始比賽了，小狗、小羊、小馬還有小兔子都在起跑線上等著了。只聽見“呯”的一聲，一個個跑步高手像箭一樣跑去。小兔子果然是跑步能手、名不虛傳、遙遙領(lǐng)先�？尚●R從小兔子眼前跑過，小兔子覺得不甘心，想一定要把小馬追上而且還去，可小兔子剛想加速跑事，一陣劇痛從小兔子腳下痛了起來，而且還有鮮血在白白的、毛茸茸的毛上都是血。原來是被小圓釘弄破了皮。小馬開心的想不能被人家追。他把目光投向了小兔子，呀？怎么回事，小兔子怎么流血了？為什么沒其他人來幫一幫小兔子��？小馬又像起跑事那樣跑了回去。小馬從沒有得到過第一名，他為了自己最要好的朋友，不要了自己的第一名，而且他為了這次比賽聯(lián)系了好久好久，可是他還是去幫助小兔子走向終點。小馬跑到小兔子旁邊蹲下說：“你沒事吧？”小兔子急忙說：“沒事沒事！你不是說過的不到第一名就不叫小馬了嗎？”

　　小馬說：“我當沒看見你受傷，而自顧自跑向終點，那我小馬就太不義氣了！更何況在好朋友有難時，不互相幫助還算得上是好朋友嗎？”說著，小馬小心的扶起小兔子，一起一伏的走向了終點。

　　這次比賽大家都說小兔子是冠軍，因為他在哪兒摔倒就在那兒爬起來了，他的堅持不懈的精神就應該被評為第一名！于是小兔子被戴**金牌，可是接下來，下兔子卻慢慢地走向小馬，她說：“小馬哥哥，你才是的一名，是你為了我放棄了觸手可得的第一名，你樂于助人，不是更應該拿這金牌嗎？”話說著，小兔為小馬戴**金牌。

　　經(jīng)過了這次運動會，小馬和小兔都明白了，有時候物質(zhì)上的得與失并非最重要的，只有人與人之間的情誼才是最重要的！才是最值得我們，大家珍惜的！

小動物開音樂會看圖寫話10篇（擴展5）

——森林運動會看圖寫話3篇

森林運動會看圖寫話1

　　一年一度的森林運動會終于來到了，小動物們高興極了。這一天，秋高氣爽，****，小動物們早早的就來到森林里。比賽開始了，威風霸氣的***當裁判，“嘭”的一聲槍響，大家便沖了出去，兔子跑在最前面，青蛙緊隨其后，烏龜和蝸牛也努力地向前跑，一不小心，烏龜把腳扭傷了，疼得“啊”叫了起來，小兔子趕緊跑過去，扶著小烏龜，可是，卻被小青蛙奪走了第一名。但是，最后老虎還是給了小兔子一個助人為樂的獎，大家都為小兔子鼓掌。

森林運動會看圖寫話2

　　森林一年一度的運動會就要開始了，比賽項目各式各樣：有跑步、有舉重、跳遠等等。小動物們都到齊了，正做著充分的準備呢！

　　參加跑步項目的選手有小兔子、小獅子、小老虎和小狗。裁判打響了比賽的哨聲，選手們都全力以赴地向前跑。靈活的小狗是第一個沖出起跑線的，但一下子就被小老虎追趕上，超越了小狗。小兔子也緊跟上來了，可是跑著跑著小兔子感到腳沒有多少力氣，速度漸漸慢了下來。小狗始終奮力直追，一直堅持不懈地跑在小老虎后面。快到終點了，小狗拼盡了全身力氣，在最后一刻同時和小老虎沖到了終點，獲得了雙冠軍。

　　其它小動物們也都很努力，都獲得了優(yōu)異的成績，他們可真開心！

森林運動會看圖寫話3

　　大森林里一年一度的森林運動會馬上就要開始了，小動物們踴躍報名，有的參加跑步，有的參加跳遠，有的參加舉重。大家都在做準備活動。

　　先看看跑步的動物們，小鴨、小狗、小老虎爭先恐后，齊頭并進的向前沖，真是精彩極了！在大家的加油聲中，小老虎奪得了冠軍，接下來沖過終點的是小狗和小鴨，分別獲得了亞軍和季軍。哦，小蝸牛也背著他的房子爬了過來，為他加油！

　　讓我們再看看舉重場地，熊的力氣可真大�。∫幌戮桶迅茆徟e起來了，獲得了冠軍�？粗�胸前金燦燦的.獎牌，他笑開了花。

　　這真是一場別開生面的運動會呀！小動物們約定回家后好好鍛煉，一起加油，明年再見！

小動物開音樂會看圖寫話10篇（擴展6）

——中班音樂游戲教案《小動物》3篇

中班音樂游戲教案《小動物》1

　　指導語：

　　1、引導幼兒模仿各種小動物的聲音和動作，能跟著音樂做動作。

　　2、在這些輕松、愉快的游戲中，不斷提高幼兒的音樂感受力，培養(yǎng)幼兒參與音樂活動的積極性，3、本組活動適合3-4歲幼兒。

　　游戲一：有趣的小動物游戲功能：

　　聽音樂找動物，并模仿其聲音和動作。

　　游戲準備：

　　絨毛玩具（貓、狗、雞、鴨、羊……）。

　　游戲過程：

　　1、家長把絨毛動物玩具擺放在地上，請孩子說一說這些小動物的名稱，并學一學小動物的叫聲。

　　2、家長唱歌，孩子聽著歌曲去找相應的小動物。

　　3、找到后，家長和孩子邊唱邊模仿這個動物的動作。

　　游戲二：大貓和小貓游戲功能：

　　1、學會表唱歌邊做動作。

　　2、感受親子游戲的快樂。

　　游戲過程：

　　1、媽媽扮大貓，孩子扮小貓。

　　2、媽媽和孩子一起唱歌一起做動作。

　　3、唱到"啊嗚啊嗚"時，媽媽把眼睛捂住，孩子趕快躲起來。躲好后發(fā)出"小貓"的`叫聲，媽媽去尋找。

　　提示：

　　1、媽媽和孩子可交換角色。

　　2、家庭其他成員可共同參與游戲。

　　附動作:

　　○1--蹲在地上，雙手五指張開在胸前擺動。

　　○2--雙手撐在地上，臀部翹起左右擺動。

　　○3--雙手放在臉頰旁，五指張開同時往外拉，似摸胡子狀。

　　游戲三：咿呀擺擺游戲功能：

　　1、能聽著音樂進行表演。

　　2、發(fā)展幼兒肢體動作的協(xié)調(diào)性。

　　游戲過程：

　　1、媽媽扮演鴨媽媽，孩子扮演小鴨。

　　2、引導孩子模仿小鴨子走路的動作。

　　3、媽媽和孩子邊玩邊唱。

　　提示：

　　可根據(jù)游戲內(nèi)容變換歌詞，如："去捉魚、去洗澡、去喝水"。

　　游戲四：小兔乖乖游戲功能：

　　訓練孩子的聽辨力。

　　游戲準備：

　　圍巾或長毛巾，一張椅子，音樂磁帶。

　　游戲過程：

　　1、媽媽扮演兔媽媽，孩子扮演兔乖乖，爸爸扮演***。

　　2、聽到歡快的音樂，媽媽和孩子學兔跳。

　　3、爸爸邊哼音樂邊夾著尾巴（用圍巾或長毛巾裝飾）走出來，孩子和媽媽馬上躲到椅子后面。

　　提示：

　　游戲五：小貓咪游戲功能：

　　能聽著音樂有節(jié)奏地學貓步走。

　　游戲準備：

　　用小布塊折成的老鼠若干，音樂磁帶。

　　游戲過程：

　　1、媽媽把"老鼠"四散地扔在地上。

　　2、媽媽和孩子聽著音樂有節(jié)奏地學小貓走路。

　　3、音樂停止，媽媽和孩子學小貓大叫一聲"喵嗚"，跑出去抓老鼠，誰抓得多誰就贏了。

　　游戲六：哈巴狗游戲功能：

　　培養(yǎng)孩子的反應力及動作的敏捷性。

　　游戲準備：

　　小椅子一只，糖果，小**飾若干。

　　游戲過程：

　　1、媽媽和孩子邊唱邊拍手。

　　2、媽媽和孩子戴上小**飾作小狗狀，繞小椅子邊走邊唱。

　　3、唱完歌曲后，誰先坐在椅子上誰就贏，拿一粒糖果作獎勵（表示吃到了肉骨頭）。

小動物開音樂會看圖寫話10篇（擴展7）

——寫愛護小動物作文3篇

寫愛護小動物作文1

　　星期天，小朋友們在爸爸媽**帶領(lǐng)下來到動物園，動物園里可熱鬧了！

　　在所有動物中，小朋友們特別喜歡它。你看，在猴山的四周圍滿了一圈小朋友，他們有說有笑地拿出爸爸媽媽為他們準備的各種糖果、面包、飲料和水果扔給小猴子吃，看著小猴子吃得津津有味的樣子，逗得小朋友們捧腹大笑。不知不覺中，小猴子越吃越多，感到肚子脹得像個大皮球，難受極了。飼養(yǎng)員看了，急忙將小猴送到了動物醫(yī)院去治療。小猴經(jīng)過打針、吃藥，病才慢慢地好了。

　　過了幾天，小猴又能到猴山上跟小朋友們見面了。但這一次，飼養(yǎng)員叔叔在旁邊豎起了一塊牌子，小朋友們看著牌子異口同聲地念到：“愛護動物，請不要亂扔食物”！

　　今天下午放學，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。

　　小貓一會兒跑到這兒，一會兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的`一個洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。

　　那群大哥哥很不甘心，“繼續(xù)抓！”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命��！”我的心立刻顫了一下，小貓好可憐��！這時一個男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。

　　我站在路邊望著他們漸漸遠去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運，感嘆自己勢單力薄，不能沖上去保護它，那些大哥哥真可惡，他們應該愛護小動物，不應該只顧著玩鬧而傷害小動物。

寫愛護小動物作文2

　　今天上午，我和媽媽去大街上玩，愛護小動物。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找**。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到**了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠**！”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽**手繼續(xù)往大街上走去。

寫愛護小動物作文3

　　寒假里，同媽媽一起到書店，看到一本書，書名叫《騎鵝旅行記》。我覺得書名字很特別，于是要媽媽幫我買了下來。一回到家，我就迫不及待地捧著這本書仔細地看了起來，以致于奶奶叫了好幾遍要我吃飯我都沒有聽到。

　　這本書主要講了一個小男孩，因為調(diào)皮和無知，經(jīng)常欺負一些小動物，結(jié)果被狐仙將他變成只有小母指那么大了。為了躲避危險，他藏到雄鵝的羽毛里。后來就一直騎在雄鵝的背上，跟隨著它開始了旅行。結(jié)果到了很多地方，經(jīng)歷了一個又一個危險。漸漸地，一次次驚險的事件中，良知告訴他要幫助小動物，而且在一次次的經(jīng)歷中，他體會到了幫助他人是件非�？鞓返氖虑椤：髞�，狐仙的咒語**了，他也恢復了原來的模樣。再次回到現(xiàn)實生活中的他再也不欺負小動物了，對每個小動物都是呵護倍至。

　　在書中有這樣一段：小男孩非常后悔，他想，動物是人類的朋友，大自然因為有了它們的存在，才變得如此美麗、多彩。如果沒有了小動物們的存在，自然界會變得死氣沉沉，再也沒有靈氣和美麗。沒有小動物的世界是丑陋的！我非常贊同這句話，覺得說得很有道理。

　　讀了這本書 ，我知道了人與動物要和睦相處，互相幫助，只有這樣，我們的世界才充滿愛，才更美麗！我們每一個人都應該愛護小動物，他們是人類的朋友。

　　在現(xiàn)實生活中，如果遇到傷害小動物的行為，我們更應該出來制止，我們要大聲地告訴這些人：不要傷害小動物，它們是人類的朋友，人與動物是這樣，人與人也是這樣，野蠻地互相殘殺、欺負弱小，最終帶來的是報應，是毀滅！

小動物開音樂會看圖寫話10篇（擴展8）

——小班音樂小動物教案

小班音樂小動物教案1

　　活動目標：

　　1.理解歌詞內(nèi)容，初步學習用對唱的方式演唱歌曲。

　　2.掌握|| |×—|的節(jié)奏，能有節(jié)奏地唱出小動物的叫聲。

　　3.愿意與他人對唱歌曲，在同伴接唱活動中體驗共同活動的快樂。

　　活動重點：

　　理解歌詞內(nèi)容，能有節(jié)奏地唱出小動物的叫聲。

　　活動難點：

　　初步學習用對唱的方式演唱歌曲。

　　活動準備：

　　1.ppt、圖譜。

　　2.音頻、叫聲。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導入活動

　　師：今天，老師要帶小朋友們?nèi)�參觀農(nóng)場，你們想去嗎？我們開著小汽車出發(fā)吧。起立，握起方向盤，小汽車開起來，看見行人按按喇叭（嘀嘀嘀，嘀嘀嘀）向左轉(zhuǎn)彎，再按按喇叭（嘀嘀嘀，嘀嘀嘀），再開起來，像右轉(zhuǎn)彎。（播放伴奏）

　　二、理解歌詞內(nèi)容，學唱歌曲。

　　1.教師引導幼兒學習歌曲前兩段叫聲部分。

　　師：農(nóng)場到啦，下車啦！我們來看看首先出來歡迎我們的是誰？（出示羊圖）

　　師：你們喜歡小羊嗎？

　　教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏朗誦“我愛我的小羊”

　　師：小羊是怎么叫的呢？（咩）我們一起來學學小羊的聲音吧（雙手手指放在頭頂上）。咩或者咩咩咩，咩咩咩。

　　師：學的真像，想不想聽聽看農(nóng)場里的.小羊們是怎么叫的呢？聽仔細咯。

　　師：我們一起來看著圖譜學一學吧。（教師指著圖譜）（第一遍時稍慢）

　　師：真棒，可是聲音有點輕小羊沒聽見，我們再大聲點吧。

　　師：聽！除了小羊農(nóng)場里還有什么小動物�。浚ㄟ鳎�

　　師：老師非常喜歡這只小貓，我來問問他是怎么叫的？我愛我的小貓，小貓怎樣叫？（念）

　　師：小朋友們跟著老師一起來問問小貓：我愛我的小貓，小貓怎樣叫？（指著圖譜）

　　教師馬上播放貓叫。

　　師：喲，小貓真的回答我們了，我們來學學看。（教師出示圖譜）

　　師：真好聽，我們再來一次吧。

　　師：農(nóng)場里的小羊、小貓都很聰明，他們用好聽的聲音和我們打招呼了，真有禮貌。他們還會唱好聽的歌呢，我們一起來聽一聽（教師清唱前兩段）

　　師：我們跟著小動物們一起來唱唱看。

　　師：（提出要求）小朋友的聲音有點輕，我們用響亮的聲音來唱一唱吧。

　　師：小朋友們都唱的這么棒，小羊、小貓想考考大家，他們有一個要求，就是讓老師來唱前半句問的話，小朋友唱后面小動物的叫聲來回答我（手指圖譜明確前半句和后半句）

　　師：老師也想當當小動物，你們來問我吧。

　　2.幼兒自主學習后兩段。

　　師：我們再往里面走走，瞧，有個小動物可調(diào)皮了，在和我們玩藏貓貓的游戲，猜對了它才會出來和我們見面呢。猜猜它是誰？

　　師：老師來問了，我愛我的小雞，小雞怎么叫？(唱)有沒有本領(lǐng)大的小朋友能夠唱給老師聽聽呢？

　　師：是不是呢？我們來問問小雞？（我愛我的小雞，）（教師播放小雞唱歌）

　　師：真棒，我們來學學看。

　　師：還有一個小動物呀，它也藏了起來，我們猜對謎語它才會出來�！拔沂潜庾彀�，走路搖啊搖，常到水里游，愛吃小魚蝦�！辈虏驴次沂钦l？

　　師：老師幫你們請出一個小幫手，就是這個圖譜，請大家一起來看著圖譜把小雞這一段唱唱看。

　　3.完整欣賞歌曲

　　師：這些連在一起就是一首好聽的歌曲，名字就是《我愛我的小動物》，這首歌曲我們待會要送給農(nóng)場的小動物們，你們會唱了嗎？我們先來練習一下。

　　三、引導多種形式演唱歌曲。

　　師：我們一起來唱給小動物們聽聽看。

　　師：請左邊的小朋友來唱前半句問，右邊的小朋友當當小動物來回答一下。

　　師：左邊的小朋友你們想不想也來當當小動物？那我們交換下。

　　師：瞧！小動物們已經(jīng)排好隊等著我們表演了。好的，全體起立，我們站站神氣，用好聽的聲音把這首歌曲表演給小動物們看。

　　師：真棒，看小動物們都給我們豎起了大拇指，我們也來表揚一下自己。

　　四、遷移經(jīng)驗，學習仿編。

　　師：喲，農(nóng)場里有這么多的小動物，他們都是我們的好朋友，那想想看農(nóng)場里還會有哪些可愛的小動物呀？是怎么叫的？

　　師：下次我們還可以把這些可愛的小動物也唱進歌曲里。

　　師：天快黑了，我們要回家啦。起來，握起方向盤，和小動物們再見。