150字的周記五年級(jí)

　　相信大家都寫(xiě)過(guò)周記吧！下文為大家整理了150字的周記五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。

　　150字的周記五年級(jí)篇一：

　　五年級(jí)到了，五年級(jí)的生活也變了，變的不像四年級(jí)那樣容易了，變的更加的緊張了。

　　剛開(kāi)學(xué)兩周，我就發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的生活跟四年級(jí)不一樣，我們兩周就學(xué)完了第一單元，而且負(fù)科也進(jìn)行的不錯(cuò)，科學(xué)課都一次做了手工，品社課都學(xué)了六頁(yè)了。像四年級(jí)可能科學(xué)才學(xué)了一頁(yè)，品社就學(xué)了三頁(yè)！這是我現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)。

　　還有我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的課文變長(zhǎng)了，我背課文的時(shí)間都要比那是長(zhǎng)的多。之前短得多，比現(xiàn)在好背得多。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我準(zhǔn)備好了！

　　150字的周記五年級(jí)篇二：

　　五年級(jí)，我又來(lái)了。在這一學(xué)期里，我有一點(diǎn)優(yōu)，又有許多缺點(diǎn)。

　　五年級(jí)上學(xué)期，雖然不積極發(fā)言，可是我期末成績(jī)挺好。這下半學(xué)期，我還是不積極發(fā)言，成績(jī)也降低了。令人思考。

　　我上課不積極發(fā)言，有時(shí)做小動(dòng)作，會(huì)的東西，在老師提問(wèn)時(shí)不敢大聲發(fā)言。下一學(xué)期我要好好聽(tīng)講，不能說(shuō)是積極發(fā)言，但也要一節(jié)課發(fā)言4、5次，回答問(wèn)題是要大聲；不做小動(dòng)作，認(rèn)真做作業(yè)，不很玩電腦。如果有什么班級(jí)展開(kāi)的活動(dòng)，要積極參加。這一學(xué)期我因不自信失去了很多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我要在六年級(jí)中，表現(xiàn)出自信的我。

　　150字的周記五年級(jí)篇三：

　　隨著暑假的時(shí)間慢慢流失，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活漸漸向我逼近，而我對(duì)五年級(jí)的向往也逐漸清晰。

　　在過(guò)去的歲月中，我有過(guò)得到的.，也有失去過(guò)的，我要把這些得與失總結(jié)起來(lái)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中逐漸擴(kuò)大我的優(yōu)點(diǎn)。

　　還記得在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)，我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的馬虎現(xiàn)象，我要讓四年級(jí)的錯(cuò)誤，不再發(fā)生在五年上。

　　我要讓五年級(jí)的數(shù)學(xué)不再是負(fù)擔(dān)，而是快樂(lè)，我要讓五年級(jí)的語(yǔ)文不再是死記硬背而是開(kāi)通思路。

　　讓我鋪開(kāi)人生的道路，去追求自己的向往，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。