山東大學(xué)軟件學(xué)院簡(jiǎn)介
山東大學(xué)軟件學(xué)院簡(jiǎn)介
為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的迫切需要,實(shí)現(xiàn)軟件人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展,經(jīng)教育部和國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn),于2001年成立了國(guó)家示范性軟件學(xué)院—山東大學(xué)軟件學(xué)院。軟件學(xué)院成立以來(lái),全面落實(shí)國(guó)務(wù)院、山東省政府關(guān)于大力發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)和振興軟件行業(yè)行動(dòng)綱要,積極探索高等教育體制和機(jī)制的改革,探索富有特色辦學(xué)的運(yùn)作管理模式,依托山東大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科優(yōu)勢(shì),走出了一條合作辦學(xué)的成功之路。2006年教育部對(duì)軟件學(xué)院的驗(yàn)收評(píng)估中,學(xué)院取得了所有指標(biāo)合格的優(yōu)秀成績(jī)。2007年軟件工程專業(yè)和軟件工程專業(yè)嵌入式方向被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。2007、2008年度被齊魯軟件園評(píng)為校企人才對(duì)接工程優(yōu)秀院校。2009年榮獲首批“山東省重點(diǎn)服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地”,2009年榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)。
軟件學(xué)院培養(yǎng)類型包括軟件四年制本科、軟件工程碩士。目前現(xiàn)有在校生1323人,其中本科生1117人,碩士生440人,計(jì)劃每年招收本科生400~450人,軟件工程碩士300人。
全新的培養(yǎng)模式
學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次、工程型、國(guó)際化人才為目標(biāo),按照國(guó)際通行規(guī)則組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。在課程建設(shè)上,注重加強(qiáng)計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的有機(jī)結(jié)合;注重加強(qiáng)CMM等工程管理以及系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容;注重實(shí)踐教學(xué),構(gòu)建了一種與國(guó)際IT界互動(dòng)的認(rèn)證、培訓(xùn)、實(shí)踐體系,開(kāi)設(shè)了課程設(shè)計(jì)等多種形式的實(shí)驗(yàn)課程和各種國(guó)際通行的認(rèn)證課程。在教材建設(shè)上,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀英文原版教材,50%以上的課程實(shí)施雙語(yǔ)授課和英文授課。在對(duì)外交流上,注重與國(guó)外高水平大學(xué)在課程建設(shè)、教師聘用、科研項(xiàng)目、學(xué)生交換等方面開(kāi)展全面合作,優(yōu)秀學(xué)生將有機(jī)會(huì)作為交換學(xué)生獲得赴國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
學(xué)院緊緊圍繞山東省國(guó)民經(jīng)濟(jì)與信息化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo),面向地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)需求培養(yǎng)人才。設(shè)立了軟件工程系和數(shù)字媒體系,建立了鮮明的“2+X”人才培養(yǎng)模式,開(kāi)設(shè)了軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、電力軟件、數(shù)字媒體技術(shù)等四個(gè)專業(yè)方向,開(kāi)展了面向制造業(yè)信息化的高級(jí)軟件人才培養(yǎng)、面向軍隊(duì)信息化的軟件人才培養(yǎng)、面向日本軟件市場(chǎng)的軟件開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)等多種人才培養(yǎng)模式,將國(guó)內(nèi)外最新教學(xué)內(nèi)容和方式、社會(huì)需求的前沿理論與技術(shù)嵌入人才培養(yǎng)體系,跨越了傳統(tǒng)教育中人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的接軌障礙,實(shí)現(xiàn)了人才與社會(huì)的暢通連接,畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)前景。
雄厚的.師資力量
山東大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科為軟件學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。該學(xué)科擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),并設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后流動(dòng)站,目前有博士生導(dǎo)師16名,教授28人,副教授34人,具有博士學(xué)位的50%以上,形成了人機(jī)交互與虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、密碼學(xué)與信息安全等一批優(yōu)勢(shì)研究方向。 43名專職教師是軟件學(xué)院師資隊(duì)伍的核心。其中有教授11人,副教授18人,博士生導(dǎo)師6人,50%以上具有企業(yè)背景。17名專職實(shí)驗(yàn)教師中有高級(jí)工程師4人,工程師8人。積極開(kāi)展引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀教師資源的建設(shè)工作,目前聘任的外籍專家30人,其中客座教授9人,課程教師6人。聘請(qǐng)的外籍教師主要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)、寫(xiě)作課程等。29名工業(yè)界教師是實(shí)踐教學(xué)的骨干力量,他們既有良好理論基礎(chǔ),又有豐富的實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),將國(guó)際最新軟件技術(shù),先進(jìn)的軟件項(xiàng)目管理理念及時(shí)融入到培養(yǎng)過(guò)程中。
優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)環(huán)境
學(xué)院擁有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室24個(gè),高檔微機(jī)1052臺(tái)、各類服務(wù)器十余臺(tái),覆蓋整個(gè)校區(qū)的校園網(wǎng)為學(xué)生提供了良好的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境;19個(gè)多媒體教室、4個(gè)80座的語(yǔ)音聽(tīng)力室,為現(xiàn)代化教學(xué)提供了保障;投資1540萬(wàn)元建設(shè)的“山東省高性能計(jì)算中心”,系統(tǒng)的聚合計(jì)算能力為1.3萬(wàn)億次/秒,存儲(chǔ)容量為18TB,是教育部首批“中國(guó)教育科研網(wǎng)格”12個(gè)主節(jié)點(diǎn)之一,為學(xué)院的教學(xué)和科研提供了性能優(yōu)越的計(jì)算平臺(tái);與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合建立的80余家實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),熟悉軟件企業(yè)的生產(chǎn)流程和軟件市場(chǎng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用軟件開(kāi)發(fā)、管理方面的知識(shí),提升創(chuàng)新能力提供了條件和保障。
優(yōu)美的校園環(huán)境
山東大學(xué)軟件學(xué)院,坐落在國(guó)家級(jí)軟件產(chǎn)業(yè)基地——濟(jì)南高新區(qū)齊魯軟件園內(nèi),占地400畝,建筑面積15萬(wàn)平方米。校園依山而建,空氣清新,景色秀麗。整體環(huán)境將大學(xué)文化、數(shù)字技術(shù)、開(kāi)放理念、綠色環(huán)保融為一體。主體建筑優(yōu)雅而凝重,既透露出高新技術(shù)日新月異的時(shí)代氣息,又不失體現(xiàn)以人為本的人文關(guān)懷,是一處極富韻味的大學(xué)校園。
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