工程師職稱考試有哪些科目
工程師職稱考試有哪些科目
導(dǎo)語:工程師職稱考試有哪些科目呢?進行評聘分開試點工作,是為了進一步強化競爭機制,深化和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。研究探索少數(shù)專業(yè)系列實行職務(wù)聘任制,建立學(xué)術(shù)技術(shù)稱號制度。下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。
本條件適用于從事工程方面各專業(yè)等工作的技術(shù)人員。
獲碩士學(xué)位,從事本專業(yè)技術(shù)工作,取得助理工程師資格2年以上;或大學(xué)本科、?飘厴I(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作,取得助理工程師資格4年以上。具體申報資料如下:
1.材料目錄;
2.學(xué)歷證書(復(fù)印件)1份;
3.專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(復(fù)印件)1份;
4.聘任書(或聘約書)(任期內(nèi)連續(xù))1套;
5.外語考試合格證書(復(fù)印件)或《外語免試審核表》(附表5)或《外語考試成績審定表》(附表)1份;
6.計算機應(yīng)用能力考核合格證(復(fù)印件),屬于免試對象的提供計算機專業(yè)畢業(yè)證書復(fù)印件或45周歲以上的身份證復(fù)印件1份;
7.單位轉(zhuǎn)體文件或工資轉(zhuǎn)移單(轉(zhuǎn)體單位或分流人員必附)1份。
8.《破格推薦高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表》批件(附表)1份。
9.個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(打印稿)1份。
10.專業(yè)技術(shù)人員考核表(事業(yè)單位人員為《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》)(近兩年年度考核表)1套。
助理報名條件
。1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)工作一年。
。2)大學(xué)專科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。
。3)中專畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作三年。
(4)高中畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作七年。
。5)初中以下學(xué)歷人員,從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上,同時應(yīng)具備員級職務(wù)。
中級工程師報名條件
1)工作年限,大學(xué)本科畢業(yè)任助理工程師4年,碩士畢業(yè)擔(dān)任助理工程師2~3年
2)能獨立解決較復(fù)雜的技術(shù)問題
3)能帶領(lǐng)小型技術(shù)團隊工作,能指導(dǎo)助理工程師進行技術(shù)工作
4)有比較系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)知識
報名條件:
<1>大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)工作十年以上,擔(dān)任 中級職稱 職務(wù)五年以上。
<2>大學(xué)專科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上,并擔(dān)任 中級職稱 職務(wù)五年以上。
<3>中專、高中畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上,并擔(dān)任 中級職稱 職務(wù)五年。
此外一般還需要參加職稱英語、職稱計算機考試,同時必須有相關(guān)論文。
工程類職稱考試科目
工程類職稱考試科目為專業(yè)常識、法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范、專業(yè)實務(wù)3個科目,考試選用閉卷方法,專業(yè)常識考察題型是單選題和多選題,法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范考察題型也是多選和單選題,專業(yè)實務(wù)有客觀題和主觀題的考察,除了多選單選題,還會考察計算題、作圖題、分析題、簡答題等等,希望大家能進行針對性備考。
工程類職稱等級分類
工程類職稱分為助理工程師、工程師(中級工程師)、高級工程師(副高以及正高級工程師),等級的`話主要是分為這三個等級,由低到高,一級一級評定,不滿足條件者也可以進行破格評審。專業(yè)的分類主要包括地質(zhì)類、測繪類、土地管理類、交通運輸類、水利水電類、電子信息工程類、建筑工程類、林業(yè)類,再就是其他一些比較冷門小眾的專業(yè),如機械設(shè)計與制造、汽車工程熱處理、制冷、電器儀表、機電一體化等。
工程類職稱考試學(xué)習(xí)方法
(1)心態(tài)很重要,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,合理安排學(xué)習(xí)時刻。
(2)學(xué)會概括收拾常識要點,養(yǎng)成記筆記的習(xí)氣。
(3)學(xué)會用思想導(dǎo)圖的方法,重復(fù)溫習(xí)常識要點。
(4)堅持每天花兩個小時去看視頻課程作用事半功倍,講新課前,溫習(xí)與之有關(guān)的舊常識,這叫作準(zhǔn)備溫習(xí);上完課后,往往要抓住時機做點練習(xí),這是準(zhǔn)備性溫習(xí);一節(jié)課講結(jié)束時,將本節(jié)所學(xué)內(nèi)容進行整理、概括、小結(jié),這是以吸收為意圖的整理性溫習(xí)。
(5)課后溫習(xí)以消除遺忘、強化記憶為目標(biāo),不論老師是否留作業(yè),都應(yīng)當(dāng)對照課堂筆記與教材進行比較性溫習(xí),然后再做作業(yè)。
(6)單元溫習(xí)是指完成了一章或一組內(nèi)容后的溫習(xí),首要采取比較異同,尋找內(nèi)在聯(lián)系,挑選累積的方法進行。
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