我的理想作文400字
我的理想作文400字(20篇)
我的理想作文400字(1)
我從九歲起就有一個(gè)理想,這個(gè)理想深刻的印在我的心里——長(zhǎng)大后成為一名偉大的作家。
記得我從一年級(jí)的時(shí)候每當(dāng)讀起那些課文就會(huì)身臨其境,感受那一部部感人的故事,一幕幕美妙絕倫的風(fēng)景。還有那些英雄人物的崇高品質(zhì),后來(lái)自從手里有了作文書,看到那些妙趣橫生的作文,我對(duì)習(xí)作充滿了興趣,從此我立志要成為一名作家。
我要學(xué)“老舍”、“葉圣陶”等作家一樣用優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言,生動(dòng)的詞匯編織出一篇篇文章,讓讀者總會(huì)露出會(huì)心的微笑或是流下感動(dòng)的淚水,
我要用筆寫出自己的真情實(shí)感,描繪出自己看到的美妙情景,和大家分享自己生活的有趣故事,還要將我的奇思妙想浮現(xiàn)在紙上。
這個(gè)理想說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但我卻離它如此遙遠(yuǎn),但我發(fā)誓無(wú)論如何一定要做到,我要好好學(xué)習(xí),懂得更多的知識(shí),積累更多詞語(yǔ),爭(zhēng)取讓習(xí)作水平不斷進(jìn)步,我相信經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的日積月累,終有一天,水滴石穿,理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
這就是我的理想,我定會(huì)銘記在心,并且加油,堅(jiān)持不懈,直到到達(dá)目標(biāo)。
五年級(jí):末兮
我的理想作文400字(2)
我的理想是做位明星,我知道這個(gè)理想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),但我確信只要我有這個(gè)理想,我就能向他奔跑,去實(shí)現(xiàn)!
我想進(jìn)sm公司,這里面出過(guò)許多明星。比如:我的偶像exo、少女時(shí)代、f(x)......要想進(jìn)sm就必須給吃苦,因?yàn)檫M(jìn)去以后就給當(dāng)練習(xí)生好幾年,而且吃得非常差。我還給學(xué)英文歌或韓文歌,選英文歌必須發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),韓文歌不太標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)關(guān)系。所以我要努力學(xué)韓文歌,爭(zhēng)取每個(gè)音都標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)明星就必須會(huì)一些特長(zhǎng),跳舞、唱歌、rap......所以現(xiàn)在我要學(xué)好我現(xiàn)在所學(xué)的所有特長(zhǎng)。我喜歡站在臺(tái)上的感覺(jué),粉絲呼喊的聲音,那種感覺(jué)是美好的。但是這臺(tái)上短短的幾分鐘,是用臺(tái)下的受傷、汗水換來(lái)的!想到這,我就感覺(jué)當(dāng)明星其實(shí)也不容易......
這個(gè)理想不是夢(mèng),我要努力去實(shí)現(xiàn)它!我的家鄉(xiāng)是牙克石,是個(gè)小地方說(shuō)出來(lái)別人也不一定知道,但是這并不影響我的理想,因?yàn)槊總(gè)明星都是從不同的地方而來(lái),有些地方也是些小地方。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的時(shí)候,可能會(huì)遇到些困難?赡軙(huì)遭到家里人的反對(duì),也可能被人損一頓......克服困難的方法只有兩個(gè)字,那就是“堅(jiān)持”!再多的苦我也不怕,因?yàn)槲液竺嬗袀(gè)“人”在支撐著我一步步前進(jìn)——理想。它將是我前進(jìn)道路上的支撐,我要向它跑去!
六年級(jí):牙四小
我的理想作文400字(3)
“理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。”這句話是文天祥說(shuō)的。理想是一塊鐵石,能擦出星星之火。每一個(gè)人都有自己的理想和追求。假如你沒(méi)有理想,你的人生就失去了光澤,沒(méi)有了色彩,很平淡。
有的人的理想是成為一名傳授知識(shí)的老師,有的人的理想是成為一名知識(shí)淵博的教授,有的則是想成為一名公正執(zhí)法的警察……我的理想是成為一名醫(yī)生。每年,因疾病的困惑,多少人不幸離開人世,有一半的人則是因?yàn)獒t(yī)療條件不優(yōu)越,或醫(yī)生的手術(shù)技能太低,無(wú)法進(jìn)行后期治療,最后,遺憾離開人世。
作為一名醫(yī)生,是光榮的。醫(yī)生的責(zé)任就是救治病人。“救死扶傷”就是他們的根本宗旨。他們把每一個(gè)病人,看作是自己的性命。手術(shù)臺(tái)上,他們?nèi)褙炞ⅲ唤z不茍,聚精會(huì)神。因?yàn),他們深知,自己的一個(gè)小疏忽,也可能釀成大禍。
我知道,當(dāng)醫(yī)生,也是一件不容易的事。醫(yī)生的休息時(shí)間非常少,晚上也要接診病人。有些地區(qū)醫(yī)療物資匱乏,你可能在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候無(wú)法與家人團(tuán)聚,還要面臨那些在死亡線上掙扎的病人。也可能擺在你面前的是金錢的誘惑。但我相信,只要我堅(jiān)持信念,就一定能克服困難!
我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓假如變成現(xiàn)實(shí)!
六年級(jí):王若婷
我的理想作文400字(4)
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引你我走向黎明。幼年時(shí)期,我們像天上的彩虹,地上的花朵,五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,也漸漸有了自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。每每看到新聞上,一個(gè)又一個(gè)老師為了自己的學(xué)生,而犧牲。袁文婷,一名二年級(jí)老師。有一天,她正在給孩子們上課,突然,教室一陣搖晃,學(xué)生們都被下傻了,袁老師驚呼:“地震了,快跑啊。”而學(xué)生們都一動(dòng)不動(dòng)的坐在原位,老師趕忙抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生往外跑,當(dāng)老師正要把其他學(xué)生救下時(shí),樓板掉了下來(lái)。當(dāng)人們找到她時(shí),她的身下還有幾名被袁老師救下的孩子,而袁老師永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。還有許許多多的老師。
所以,我便更加堅(jiān)定了我的理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,為了這個(gè)理想,我要努力的學(xué)習(xí)知識(shí),日后好把知識(shí)傳授給需要的人。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜的聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。生活好比旅行,理想是旅行的航線,失去航線,只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標(biāo),總有一天——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
安徽阜陽(yáng)潁泉區(qū)我是姜堂小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班喲六年級(jí):徐甜甜
我的理想作文400字(5)
理想是什么?理想是動(dòng)力的起源,一個(gè)人有了理想才會(huì)去奮斗,才會(huì)去拼搏;理想也是一盞明亮的燈,它會(huì)在你陷入黑暗的時(shí)候指點(diǎn)你走向正確的方向。
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,也許你的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;也許你的理想是當(dāng)一名除暴良安的警察;也許是當(dāng)一名傳播知識(shí)的老師。而我的理想?yún)s是一位環(huán)游世界的旅行家。
假如我是一位旅行家,我就可以去許多地方玩耍,也可以吃遍全天下的美食。。。。真是一舉兩得!
首先,我游遍全中國(guó):我要去濟(jì)南看大明湖;再去杭州看西湖……然后再去北京游覽頤和園、故宮、長(zhǎng)城……
看完祖國(guó)的名勝古跡后,我還要去外國(guó)旅游,欣賞西洋景觀。比如:去參觀美國(guó)著名的自由女神像和華盛頓紀(jì)念碑;去英國(guó)看一看歐洲最高的摩天輪----倫敦眼和英國(guó)的王宮-----白金漢宮;再去德國(guó)游覽位于位于德國(guó)波茨坦市北郊的無(wú)憂宮;還要去參觀外國(guó)的博物館,看看古代的奇珍異寶。
這個(gè)計(jì)劃實(shí)在是太完美了!
為了我長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到旅游中去。我相信,只要我現(xiàn)在好好努力,這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我也一定會(huì)成功的!
五年級(jí):2855842818
我的理想作文400字(6)
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,當(dāng)然我也不例外。在我三歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名解放軍,解放軍穿著軍裝,背著手槍,多威風(fēng)呀!可是有一次我在電視里看見(jiàn)日本鬼子和解放軍叔叔打仗,打得十分激烈,解放軍犧牲了許多人,地上血流成河。這下子可把我嚇壞了,打算以后再不做解放軍了。
六歲時(shí),我的理想是做一名賽車手,想到飛行員開著賽車,飛馳在賽道上,引擎轟鳴,多威風(fēng)。
現(xiàn)在,我十二歲了,理想又變了,F(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一位著名的汽車節(jié)目主持人,把我所知道的汽車知識(shí)都告訴我的聽眾和觀眾,告訴他們什么樣的汽車有什么樣的動(dòng)力,什么汽車有什么特性,怎么開車更安全等等——有了這個(gè)想法,我神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位著名的汽車節(jié)目主持人。”媽媽說(shuō):“好啊,但這可不簡(jiǎn)單,你要向認(rèn)真學(xué)習(xí),從小注意觀察,刻苦鉆研,多學(xué)習(xí)汽車知識(shí),不僅如此,你還要有更多的方面的只是積累和鋪墊,只有這樣,長(zhǎng)大了你才有可能成為一位著名的汽車節(jié)目主持人。”我想,是啊,要實(shí)現(xiàn)理想很不容易,我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ)。
我一定為實(shí)現(xiàn)我的理想更加努力。
初一:黃心一
我的理想作文400字(7)
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名警察,為人民服務(wù),為人民貢獻(xiàn),為人民打抱不平,不讓人民受到屈辱。記得又一次,我和家人上街去買菜,買好了回家時(shí),一個(gè)小伙子飛奔過(guò)來(lái)?yè)屪吡穗x我不遠(yuǎn)一位阿姨的包,小伙了搶了立即逃之夭夭。那位阿姨追了但沒(méi)有追到,痛哭流涕的報(bào)了警,隨后趕來(lái)了警察。過(guò)了幾天警方?jīng)]有抓到小偷,政府賠了點(diǎn)錢。經(jīng)過(guò)這件事可以說(shuō)我們的社會(huì)治理能力是非常的差,在光天化日之下竟然還有人犯罪,而且警察沒(méi)能找到最人,隨他逍遙法外?梢哉f(shuō)這些干部和警察是干什么的,難道只是白吃白喝白拿政府的嗎?每當(dāng)我看見(jiàn)新聞上有些人有東西或吸毒還有殺人,我就會(huì)想:如果我是一名警察,會(huì)立即全力以赴抓到這些罪人,不讓他逍遙法外,抓到了好好教導(dǎo)他們,讓他們不再重返舊罪。如果殺人和不去殺敵人,為何殺自己的同胞;毒販子可以去買給外國(guó)人,為何買自己國(guó)家人,讓毒品殘害同胞;偷動(dòng)西厲害的就去盜去外國(guó)先進(jìn)科技技術(shù)。這樣我們的社會(huì)也不會(huì)不安全了,人民不再心驚膽戰(zhàn),擔(dān)驚受怕了。這就是我的理想,當(dāng)一名平凡的警察為人民服務(wù)。
六年級(jí):☆波メ少★
我的理想作文400字(8)
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是人生的希望之光。每一個(gè)人心中都有一個(gè)理想,而我的理想就是當(dāng)一名音樂(lè)家。
海頓、帕格尼尼、莫扎特……是樂(lè)壇上著名的音樂(lè)家,他們編寫的樂(lè)曲在樂(lè)壇上獲得了不少獎(jiǎng),雖然有大部分人都離開了這個(gè)世界,但他們寫的樂(lè)曲至今還被人們所喜愛(ài)。我的理想是當(dāng)音樂(lè)家。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)當(dāng)音樂(lè)家的理想,我會(huì)絞盡腦汁把這方面研究好。但我就一直在納悶,為什么其他音樂(lè)家就能寫出這么美好的歌曲呢?我一直在尋找問(wèn)題的病源,因?yàn)槲业睦硐胍獙?shí)現(xiàn)很難有時(shí)又陷入困境之中。我歸納了以下幾點(diǎn):1、我沒(méi)有每天堅(jiān)持研究音樂(lè)。2、我沒(méi)有閱讀大量的音樂(lè)書。3、讀音樂(lè)書有時(shí)馬馬虎虎,也沒(méi)有吸收其中的精華。也許這三點(diǎn)導(dǎo)致我寫的樂(lè)章不怎么理想吧。所以,從現(xiàn)在開始,我要閱讀大量的音樂(lè)書,我要讀很多名著,把一個(gè)好聽又關(guān)鍵地方記錄下來(lái),還要試著寫一寫,感悟心語(yǔ),因?yàn)檫@樣才能讓我的樂(lè)曲慢慢的寫得好起來(lái),寫的更生動(dòng),寫的更具有靈性。另外,每天記音樂(lè)的音符和節(jié)奏,也是編寫樂(lè)章的關(guān)鍵。只要做到了這幾點(diǎn),我離理想就又跨出了很大的一步!
內(nèi)蒙古烏蘭察布集寧區(qū)泉山路小學(xué)六年級(jí):白錦琦
我的理想作文400字(9)
每個(gè)人的心中都有一盞燈,它的名字叫理想。理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種盲人專屬的眼鏡,讓那些眼睛看不見(jiàn)的盲人重見(jiàn)光明。我想發(fā)明一種鞋子,只要雙腿殘缺的人穿上它,就可以恢復(fù)正常。當(dāng)發(fā)明家是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。它就像一只梯子,讓人踩著自己走向更高更遠(yuǎn)的世界;又像一支蠟燭,照耀著人們走向美好的未來(lái)。盡管當(dāng)發(fā)明家時(shí)非常辛苦的,可是如果有一天看到了自己的發(fā)明為人們帶來(lái)幸福和歡樂(lè)時(shí),就算再辛苦,也會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛(ài)發(fā)明這項(xiàng)事業(yè)。我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名發(fā)明家,看見(jiàn)許多盲人帶上我發(fā)明的眼鏡,個(gè)個(gè)都喜笑顏開。夢(mèng)醒了,想一想,還真有趣。〖偃缥业膲(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧,發(fā)明出讓人們滿意的東西。
理想,是一朵鮮花,需要我們用渴望的目光去澆灌,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。“有志者,事競(jìng)成。”我相信,只要我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定會(huì)使自己的理想成真!
初二:官曉凌
我的理想作文400字(10)
? ? ? 理想是什么?人為什么要有理想?列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想是指路燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!
? ? ? 當(dāng)一個(gè)畫家,并且到五湖四海去游覽去作畫——這一直是我最大的理想。我希望我能用手中的畫筆,記錄下世界各地的每一處風(fēng)景。在每一處風(fēng)景里,發(fā)現(xiàn)大自然的每一樣神奇。從大自然的每一樣神奇,感受到生活中的每一件美的享受……很多人的理想都是醫(yī)生、警察。因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣穹⻊?wù)是那么偉大,同樣,畫畫也可以給人帶來(lái)希望,給人帶來(lái)美好的藝術(shù)幻想空間,所以我憧憬當(dāng)一個(gè)畫家。
? ? ? 可是,為自己的理想而奮斗也是一件重要的事,克雷洛夫說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”效力于英超曼徹斯特聯(lián)隊(duì)的足球員樸智星,雖然天生骨骼矮小,但就是因?yàn)楦冻隽吮瘸H烁嗟呐,所以才獲得了成功。他的表現(xiàn)不僅安慰了天下骨骼矮小而又酷愛(ài)足球者的心靈,也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志!熬\(chéng)所至,金石為開。”如果不去奮斗,那么你的理想就永遠(yuǎn)只是一種幻影。
? ? ? 為了我的理想,也為了支持我的親人、老師,我要更加勤奮刻苦。只有燃燒自己,才可以與理想同行!
六年級(jí):laileqing
我的理想作文400字(11)
每個(gè)人都有自己的理想,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。而每個(gè)人的理想都是不同的。有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的想當(dāng)警察,維持秩序;有的想當(dāng)科學(xué)家,創(chuàng)造發(fā)明。而我的理想是當(dāng)一名教師。
教師,是一個(gè)普通而平凡的職業(yè),卻有著不平凡的精神,教師的工作就是教書育人,日復(fù)一日,年復(fù)一年。每天都扎根在三尺講臺(tái)上,默默的付出,但不求回報(bào)。教師這個(gè)職業(yè)雖然不像明星那樣有響亮的掌聲,也沒(méi)有熱烈的歡呼聲。但教師有著蠟燭的品質(zhì),默默地燃燒了自己,把光明照亮他人。
我渴望當(dāng)一名教師,是因?yàn)槲蚁硎苓@種過(guò)程,從a,o,e到能寫成流利的作文;從1+1到能解各種深?yuàn)W的應(yīng)用題;從a,b,c到能讀流利的英語(yǔ)單詞。這是多么大的改變,而這些都是教師手把手傳授給我們,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜教師的勞動(dòng)成果。
教師這種職業(yè)在有些人看來(lái)是吃力不討好的工作,但我相信,付出就會(huì)有回報(bào)。不管是教什么科目的,不管你的收入是多少,不管你的長(zhǎng)相如何,只要你努力了,那一切都是值得的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后不,烏云上有晴空。”其實(shí),不管是什么職業(yè)都有過(guò)程,先苦后甜,只要你付出了精力,付出了時(shí)間,就能體會(huì)到那時(shí)的快樂(lè)!
初一:胡清桐
我的理想作文400字(12)
不久前,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:“你的理想是什么呢?”是啊,我的理想……
我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。小時(shí)候,看到電視上那些模特穿著漂亮服裝在t臺(tái)上走秀,我的心里就充滿歡喜,不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望他們也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在t臺(tái)上走秀!
后來(lái),我了解到做一個(gè)服裝師一定要學(xué)好美術(shù),要有一定的繪畫基礎(chǔ)和正確的審美觀。于是,我努力地學(xué)好美術(shù),盡量打好基礎(chǔ),為服裝師邁開穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊徊。我覺(jué)得,美麗的衣服可以給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的感覺(jué),我希望給人帶來(lái)快樂(lè)。因此,我要努力學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),明白更多事物的特征,才能更加自信地握緊手中的筆,設(shè)計(jì)出特別的衣服,學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物,學(xué)習(xí)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣,我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上,感受到幸福、快樂(lè)的感覺(jué)。
為了加強(qiáng)自己的顏色搭配能力,每次看完電視上的服裝秀,我都會(huì)寫下自己的心得;隨時(shí)隨地帶一本小本子,只要有了靈感,便立即畫下來(lái),說(shuō)不定有衣服作品,便成為了我的佳作。
生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去路線,只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標(biāo),我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
六年級(jí):雨洛
我的理想作文400字(13)
暖陽(yáng)西下,紅暈渲染了臉頰
伏筆寫下,努力的方向點(diǎn)燃了燈塔
也罷,花落便是一年;于是,我即將畫上小時(shí)代的句點(diǎn)。不怕,這句點(diǎn),亦是理想的起點(diǎn)。
——題記
我等一朵花開,等它綻放我努力時(shí)的色彩。
是一章略帶憂傷的文字,我在此處讀到了莫名的孤寂;是一闋鏗鏘之言,我又感動(dòng)于這份面對(duì)生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底,水光瀲滟,視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn);湖面,波光粼粼,文字隨著它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開始,你教會(huì)我生命中最重要的一課:學(xué)會(huì)傾聽。讀天南海北作者的文字,聽春夏秋冬四季掠過(guò),我在香山之上聽你說(shuō)大千世界的無(wú)奇不有;我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說(shuō)酥油茶與青稞酒的熱情好客;我在夢(mèng)里幾度遇到你,你隱著紗、那心的純凈,卻早已印在了文字之間……于是,我情有獨(dú)鐘,對(duì)筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生,寫下了感動(dòng)了一個(gè)小時(shí)代的震撼童話;林海音在垂暮之年道出了老北京當(dāng)年的風(fēng)貌;還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作,文字就緩緩流淌,而讀者的我,則用一生去銘刻。
六年級(jí):鄭永婷
我的理想作文400字(14)
每個(gè)人都有自己的理想,如果沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣,有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可見(jiàn)老師的偉大。有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師。”但在我心目中,老師和普通人沒(méi)什么特別,只是老師的心和普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國(guó)的棟梁,成為祖國(guó)的驕傲!可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要放棄。
為了理想,讓我加油加油再加油,為理想而前進(jìn)吧!
三年級(jí):上官紫云或怡
我的理想作文400字(15)
每個(gè)人都有理想,我也不例外。小時(shí)候,我就有很多理想,幾天換一個(gè),都是明星啊,法官啊那些風(fēng)光無(wú)限的工作,可是現(xiàn)在我的理想確了,那就是當(dāng)老師!
那天下午,我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視,忽然看到了一則新聞:很多貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有明亮的教室,沒(méi)有像樣的課桌,就連師資都是孩子們用家里僅剩的血汗錢湊的。一個(gè)學(xué)校幾個(gè)班,只有一位老師,那是一位五十多歲的老師,他又兼校長(zhǎng)又當(dāng)老師、炊事員……聽說(shuō)他是從城里來(lái)的支教老師,因?yàn)榭吹侥抢锏钠D苦條件和孩子們的求學(xué)心而放棄在城里教書的機(jī)會(huì),毅然的留了下來(lái)。他們那里的孩子連吃飯都是七、八個(gè)孩子圍在一起吃著一菜一湯?粗麄,想到我們,我們現(xiàn)在明亮寬敞的教室是他們所沒(méi)有的;新鮮的飯菜、美麗的校園也是他們所沒(méi)有的。但是,我卻沒(méi)有好好珍惜這美好而幸福的生活,不好好學(xué)習(xí),我再也不會(huì)像以前那樣了,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定要去那種地方當(dāng)老師,來(lái)幫助他們,讓那里的孩子成才、改變他們的學(xué)習(xí)環(huán)
從此,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),為了我的老師夢(mèng),我每天比以前更加努力了,為了那些貧困山區(qū)的孩子,為了讓我們祖國(guó)更加富強(qiáng),我一定要向著我的理想去奮斗!
三年級(jí):羅淑方
我的理想作文400字(16)
理想是件珍貴的寶物,它是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的重要階梯。理想就像一座高山,經(jīng)常被云霧遮擋著,很難看清楚。站在山腳下,猜測(cè)著山頂?shù)拿利,希望快些享受那美好的一切?墒钱?dāng)真正登上山頂時(shí),才看清楚自己需要的。
我的理想是當(dāng)一名寫幻想小說(shuō)的作家。你一定會(huì)覺(jué)得很可笑吧?但是,盡管這個(gè)夢(mèng)想理我很遙遠(yuǎn),我也要盡我所有的力量去實(shí)現(xiàn)著個(gè)小小的夢(mèng)想。
其實(shí)這個(gè)理想在我心里也有3、4年了吧。不知從什么時(shí)候起我有一個(gè)不同尋常的習(xí)慣。那就是看完一個(gè)動(dòng)畫片,就把這個(gè)動(dòng)畫片的過(guò)程記在心里,然后把自己和自己的想象加入其中再加以幻想。這樣,看完一個(gè)動(dòng)畫片就把這個(gè)動(dòng)畫片和自己的幻想聯(lián)系在一起,就成了一個(gè)幻想出來(lái)的故事(圣可蘭的魔法)。我想把這個(gè)在我腦中蘊(yùn)藏已久的故事寫下來(lái),可是我又因?yàn)椴恢涝趺磳懚鴽](méi)寫。我一定要練好寫作文,將來(lái)把我腦中幻想的故事寫下來(lái)。然后寫出很多幻想小說(shuō)。
這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,以后會(huì)不會(huì)變還不知道,但只要我有了夢(mèng),有了追求,我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想,是我一生的追求!
六年級(jí):董陸璇
我的理想作文400字(17)
人生,坎坷而復(fù)雜,讓人捉摸不透。理想,對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩,就要為自己的理想去奮斗,去努力。
我,一個(gè)平凡的人,也許在茫茫人海之中,我只是一個(gè)不起眼的人,但我有一顆不平凡的心,因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)于一位老師的評(píng)價(jià)。老師,一個(gè)熟悉的字眼,一個(gè)圣潔的職業(yè)。我,理想做一位老師,一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒(méi)有老師教誨,我的心便有一絲觸動(dòng),我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識(shí)的心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無(wú)法讀書的孩子,聽著學(xué)校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時(shí),我不禁替她難過(guò),我,要做一位老師,不求回報(bào)的讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我知道,在理想成功之前,必須經(jīng)過(guò)磨煉,才能使我的理想更加輝煌,燦爛。
理想如燈,照亮前方的路;理想如指向標(biāo),指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實(shí)的,它不華麗,也不偉大,它是我心中一團(tuán)燃燒的火,是我向前發(fā)展的動(dòng)力。我,會(huì)為我的理想而努力奮斗!
湖南懷化會(huì)同縣林城鎮(zhèn)一完小三年級(jí):吳昕陽(yáng)
我的理想作文400字(18)
每個(gè)人都有理想,我當(dāng)然也不例外,我的理想是當(dāng)一名獸醫(yī)。
我知道,這個(gè)職業(yè)即不如科學(xué)家那樣偉大,也不如明星們那樣出名,但我依然想做一“株”默默無(wú)聞的“小草”。
我很喜歡溫順、可愛(ài)又乖巧的小動(dòng)物,比如說(shuō):兔子、倉(cāng)鼠、小狗之類的小型寵物。我很想和它們做朋友,因?yàn)槲蚁嘈,它們是能聽得懂我說(shuō)的話的!雖然我們語(yǔ)言不通,但我們依然可以做很好的朋友!
有一次,我看見(jiàn)一只又小又可愛(ài)的小動(dòng)物受傷了,正蹲在小路邊,用那對(duì)可憐的小眼睛望著我。我不敢望著它,因?yàn)樗蓱z了,沒(méi)有好心人送它去醫(yī)院,而我又能力不足,無(wú)法向它伸出援助之手。從我跑過(guò)它身邊的那一刻開始,我就立志要做一名獸醫(yī)!
我覺(jué)得,要做獸醫(yī),語(yǔ)數(shù)英三科都應(yīng)該要過(guò)關(guān):
語(yǔ)文,主要用途:知道每種藥的用途和方法。哪些病禁用哪種藥;哪種藥應(yīng)該怎樣飲用或食用;哪些藥不能和哪些藥放在一起等。
數(shù)學(xué),主要用途:計(jì)算藥的劑量。重病的癥狀應(yīng)該用多少毫升的吊針瓶;輕病的癥狀應(yīng)該用多少毫升的針筒管等。
英語(yǔ),主要用途:交流方面。和外國(guó)友人交流寵物的癥狀;和外國(guó)獸醫(yī)交流自己的所見(jiàn)所聞,見(jiàn)過(guò)的寵物最重的癥狀等。
不管怎么說(shuō),獸醫(yī)這個(gè)職業(yè)也是為“人”服務(wù)的。這個(gè)職業(yè)也是令我向往的!
六年級(jí):劉喆丹
我的理想作文400字(19)
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,理想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都像天邊上的一朵小彩云拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。只要有了崇高的理想,你才會(huì)有努力奮斗、勇往直前的目標(biāo)。我也有著自己的無(wú)數(shù)個(gè)理想:一位稱職的秘書,一名無(wú)人不知、無(wú)人不曉的女警……其中我最想實(shí)現(xiàn)的是當(dāng)一名平凡的合格的語(yǔ)文老師。
老師就像一位辛勤的園丁,澆灌祖國(guó)的花朵。我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師非常“神奇”。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
我知道,雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我會(huì)努力的。我要做好課堂上的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí)。還要在課外提高自己的閱讀量,增加自己的知識(shí),多看書,學(xué)習(xí)書中的寫作手法,在其他學(xué)科方面,我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我要把空余的時(shí)間,投入到學(xué)習(xí)中去,那樣我離我的目標(biāo)又近了一步。
我相信只要我按著理想這座燈塔的指引向前,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí):藍(lán)舒琪
我的理想作文400字(20)
理想就是一盞燈,照亮了前方,它引領(lǐng)我們勇敢的大步向前。我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演,要向著自己的理想奮斗、努力。每個(gè)人都有自己的理想,只要堅(jiān)守目標(biāo),不管路途有多么艱難,一路追隨它而去總會(huì)走成一條平坦的路。
其實(shí),我當(dāng)導(dǎo)演的原因很簡(jiǎn)單,一是我想充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,盡情展現(xiàn)自己的思想和才華。二是一部好的電影可以改變?nèi)说囊簧瑢?duì)我來(lái)說(shuō)意味著收獲鮮花和掌聲。對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)可以讓他們感受不同的人生,獲得不同的啟示。三是目前中國(guó)電影界并不景氣,通過(guò)我的努力,希望可以讓全世界人都對(duì)中國(guó)電影豎起大拇指。
然而,實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想很難,需要付出很多,要想實(shí)現(xiàn)它,我們必須要有把握全局的能力,包括整個(gè)影片的制作,整個(gè)攝制組的安排,劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動(dòng)作的把握和協(xié)調(diào)。除了擁有這些能力,我還要注重自身修養(yǎng),例如文學(xué)、哲學(xué)、戲劇、音樂(lè)等我都要一一的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),我要從現(xiàn)在做起,多看優(yōu)秀電影、電視劇,去靜下心廣泛閱讀,認(rèn)真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應(yīng)生活才會(huì)更有影響力。
這時(shí)耳邊又想起熟悉的音樂(lè)“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……”
六年級(jí):孫兢喆
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除