我的夢想作文600字
我的夢想作文600字(16篇)
我的夢想作文600字(1)
在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想,伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。
夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優(yōu)秀和杰出。
有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。
六年級:徐詩詩
我的夢想作文600字(2)
每個人都有自己的夢想,有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為一名鬼斧神工的畫家;有的想成為一名建筑樓房的建筑工人;有的想成為一名幫助別人的慈善家……當然,我也有一個夢想,那就是成為一名教師。
我想成為一名教師,一名像朱老師一樣的教師,一名無私奉獻的老師。
朱老師在上課時喜歡給我們講故事。講他小時候的故事,講他現在的生活,講他家人的故事,講歷史文明的故事……我們在他講的故事中學會了生活,學會了文明;懂得了什么是好,什么是壞;有時我們會為主人公感到高興,有時我們會為故事的主人公感到憤恨,有時我們會被故事的主人公所感動……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個人,三十五份作業(yè),朱老師只要十幾分鐘就能全部批完,而且正確率非常高。
朱老師不僅在學習上關心我們,在生活上也很照顧我們。冬天,天很冷,牛奶也很冷,朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見,朱老師是多么的照顧我們!
朱老師在下課時喜歡和我們一起玩,我們跳繩,他也跳繩,我們玩“拉面”,他也玩“拉面”,我們玩空竹,他也玩空竹……一句話,我們玩什么,他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動,放風箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心,積累了許多素材,寫作文也就自然不用愁了。
長大后,我要成為一名教師。那就要從現在開始,認真學習,天天向上,更要多讀書,因為只有這樣,才能成為一名像朱老師一樣的教師!
初一:劉研
我的夢想作文600字(3)
夢想是實現理想和目標的階梯,每個人都有自己的夢想,當一名優(yōu)秀的人民教師,站在三尺講臺上給學生們傳授知識,就是我最大的夢想。
上學前我就常常聽哥哥姐姐們講,教師是怎樣給他們傳授知識,他們每次考試成績如何,等等。當時我就很迷惑,這成績是從哪兒來的,老師為什么會知道的那么多?從那時起老師神圣的形象就定格在了我的心中,夢想有一天我也當上一名老師,那是多么幸福的事情啊!
一個陽光明媚的早上,上課鈴剛剛想起,當上老師第一天的我就帶上課本,快步走向了教室,剛站到講臺,就聽班長喊:“起立”,同學們唰的一聲站了起來,齊聲說:“老師好”,我懷著激動的心情,恭恭敬敬的回了一聲:“同學們好!,“請坐”。接著,我讓同學們一一進行自我介紹。同學們在做自我介紹時,他們一邊介紹,一邊用目光緊緊的盯著我,從他們的目光中我看出了那是一種崇拜和尊敬的目光,那是一種充滿期待和渴望的目光,那種目光讓我激動,讓我自豪!接著,我就按部就班的給同學們上完了第一節(jié)課,他們聽的是那么的認真,那么的仔細,我感到這一節(jié)課成功極了。我興奮極了,激動的心怦怦直跳,嘴里默默的念叨,我當上教師了,我的夢想實現了!
正當我美美的回味這一美好時刻的時候,就聽見媽媽說:“該起床了,飯做好了。”當我睜開眼睛,突然發(fā)現,!這原來是一場夢。
雖然這是一場夢,但是我相信,只要我努力學習,我的夢想一定會實現。
作者:張安文
輔導老師:唐紅英
四年級:河南紅
我的夢想作文600字(4)
夢想,猶如天上的繁星,我,就是群星環(huán)繞的月亮,在星星之間自由奔跑。夢想伴隨我成長。
在我五歲時,看見老師畫的五彩繽紛的畫,一下子被吸引了,萌生了第一個夢想—做一位畫家!做一位了不起的畫家!做一為名譽全球、了不起的畫家!于是,我跟著老師學了起來?晌疫小,想畫一幅國畫,不料,毛筆掉到了我腳上,狠狠的砸了一下腳,我立刻哇哇大哭,再也不學畫了。畫家的夢想就這樣畫上了一個不完美的句號。
有了第一夢想,自然會有第二個夢想—我又想去做一個探險家?匆娔切┙痤^發(fā)藍眼睛的外國人在山林里穿來跳去,在虎背熊掌下亮威風。我心里就癢癢的。終于,我等來了機會—爸爸帶我去爬山!我激動極了,一想到我要探險了,心里甜甜的。可一看到那高聳入云的鷹嘴崖,我傻眼了,剛才的的斗志蕩然無存,只好硬著頭皮,跟著爸爸一起向山上爬,誰知,我恐高,才到半山腰,我就吐了起來。從此,我一見高山,就頭皮發(fā)麻,過了好久才恢復。我探險家的夢想也不了了之。
終于,在我十歲這一年,又有了新的夢想:生物學家和主持人。我想像沈石溪一樣,寫出自己的動物小說和博文。我還買了不少動物書,了解它們的習性和模樣。我最了解的要數狗了。什么狗,大小,顏色我滾瓜爛熟,這無疑是積累的力量!我想,等我再了解多一點兒,就去辦一個節(jié)目,名叫“動物一起來”,為此,我付出了巨大的努力。例如,和弟弟采訪,捉昆蟲,買書。更多的還是了解,甚至,我想寫一篇動物小說!現在,我越來越癡迷這兩個夢想了。
夢想,不是夢,只要你努力。這是我多年來所明白的。這是我夢想中的一塊美妙糖果,我會珍愛這兩個夢想,讓它實現于未來。
五年級:付海鈺
我的夢想作文600字(5)
現在回想起來,我的夢想十分有趣,甚至可以稱得上滑稽可笑。四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當什么?我好不考慮地回答媽媽,我想當仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長,我發(fā)覺當仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自己會是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對著小人書發(fā)癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉右轉,看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。
后來,聽媽媽說博士后是了不起的學位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產品,為企業(yè)作了大貢獻,為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,可以做自己認為有意義的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我,發(fā)誓要成為一名科學家,至于研究什么,那可沒考慮,媽媽告訴我先要學好知識,只要基礎知識牢固,將來一切皆有可能。
如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書,我開始想當設計師,我希望我將來能設計屬于自己的漫畫,甚至設計時裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠。
我不知道我將來會不會嘲笑自己現在的想法,會不會認為自己現在很不靠譜,但有夢的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧!
三年級:陳丹妮
我的夢想作文600字(6)
一個人沒有夢想,就像一輛車沒有方向盤,有了動力卻沒有方向;沒有目標,就像一只無頭蒼蠅,空有一生本領卻不知向何飛去。
我的夢想是當一位舉世聞名的作家。我的寫作能力很強,寫的作文常受到老師的表揚,而且我還在學校作文比賽中獲得獎狀。我的想象力十分豐富。每時每刻我的腦海里都會想到一些有趣的事,所以我的想象作文也總是飽受好評。有了這些成績,讓我對自己的寫作能力更加自信。
我喜歡書籍。因為,書籍是人類進步的階梯,書籍也是全世界的營養(yǎng)品。如果有一本我感興趣的書,一個月待在家里都沒有關系。有了書,我就像一條無知的幼魚在知識的海洋中尋覓;像一朵花骨朵兒貪婪的吸收陽光和雨露;像一只小鳥在無邊無際的藍天中飛翔。書使我了解中華上下五千年的歷史;使我走進大自然,與植物做知己,與動物做朋友;使我親近海洋世界,陪魚兒們玩捉迷藏。書使我的寫作能力步步高升,書就是我的老師,將無窮無盡的知識傳授于我;書就是我的伙伴,在游戲中與我歡樂成長!
書就像陽光,沒有陽光的生活是黑暗的;書就像春天,沒有春天的四季是枯燥的;書就像父母,沒有父母的孩子是孤單的;書就像砂糖,沒有砂糖的咖啡是苦澀的。
作家當然離不開寫作。從一年級到現在,越來越多的文章展現在我的眼前,我漸漸領會了作文的魅力,也慢慢的被寫作所吸引。優(yōu)美的語句讓我享受其中,意味深長的詞語讓我細細品味。領會文章的主要內容,體會文章的精華,讓我的作文更加新穎。寫作讓我的生活更加充實!
種子的夢想是開花結果,雄鷹的夢想是展翅翱翔,蜜蜂的夢想是采粉釀蜜。我們應該趁著年輕,去追尋夢想!
六年級:小逸sama
我的夢想作文600字(7)
說起夢想,每個人都有自己的夢想。有些夢想很容易實現;有些夢想只要努力追求就能實現;而有些夢想卻實現不了。
我的夢想是做一名老師,一名“捍衛(wèi)童年”的老師。現在的孩子因為作業(yè)多、壓力大,沒時間玩。這就使童年的快樂時光漸漸地褪了色,失去了生命力。所以我要“捍衛(wèi)童年”,讓每個孩子都有一個充滿快樂的童年。
我當老師后,首先讓同學們喜歡我,讓其他老師也喜歡我。然后我再把“知識的種子”和“快樂的種子”傳播給同學們,讓同學們好好學習、快樂成長。上課時,多搞些游戲和同學們一起玩,邊玩邊學。這樣不僅快樂,而且還能學到知識。何樂而不為呢?我還要設計多一些有意義的活動。每個人都有目標,都有競爭對手。這樣,同學們就會更加努力學習,拼搏向上爬,努力地超過競爭對手。
對于作業(yè),我會盡量減少,讓同學們多看些有益的課外書,把好詞好句摘錄下來,留出更多時間讓孩子們玩耍。
另外,開家長時,我會建議家長們,不要為孩子們報讀一些他們不喜歡的課外輔導班,不要買太多的輔導資料,增加孩子們的學習壓力。還要抽取更多的時間陪伴孩子,多和孩子一起玩游戲。讓孩子快樂地生活在屬于他們的童年里。
同樣,我還要建議各位老師,不要經常批評孩子,要多鼓勵孩子,不要讓孩子生活在沒有快樂的童年里。讓孩子快樂地學習,快樂地玩,有更遠大的目標,更高的理想,長大后為祖國做出更多的貢獻。
你的夢想又是什么呢?讓我們一起為實現我們的夢想而努力吧!
五年級:做書簽
我的夢想作文600字(8)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
我是一個有夢想的孩子。我的夢想是什么呢?是當老師。
政治書上曾經說過:“老師,不僅僅是教我們知識,還是人類文明的傳播者,老師教給我們學習的方法,使我們善于思考,老師,是我們的榜樣,教育,是心靈的溝通,老師是我們成長過程中必不可少的人物!”
我夢想當一名老師,這是為什么呢?請聽我講一個故事。
有一個孩子,家里很窮,他上不起學,不可以學到知識,也學不到做人的道理,他的父親在他很小的時候就過世了,他的母親也不知道該怎么教育他,一味地溺愛他,于是,他的母親便事事都夸他做得好。有一次,他去隔壁人家偷了一顆針,他母親知道了,摸摸他的頭,說:“真是一個乖孩子。”后來,他又去隔壁人家偷了一個雞蛋,他母親知道了,把雞蛋煎成餅,給他吃了,還說:“真是一個好孩子。”他長大以后,沒有什么是非觀念,就去搶劫,先是搶十幾塊,后來幾百塊,幾千塊,甚至還為了錢殺了人。終于,他受到了他應有的懲罰,被判了死刑。他看著刑場外的母親,對長官說:“我想再喝一口我母親的奶,我很舍不得他。”長官同意了。他母親走過來,讓他含住了她的乳頭,可是,他一口就咬掉了他母親的乳頭,他母親疑惑的看著他,他含著她母親的乳頭,說:“都怪你,如果不是你,我怎么會沒有是非觀念,怎么會犯下如此大錯,你是一個壞母親!”
他的母親一味的溺愛他,沒有教他是非觀念,也沒有供他上學?墒牵绻欣蠋,教他該怎么做人,孰是孰非,或許,今天,他就是社會上的一名三好公民?梢姡蠋熓嵌嗝吹闹匾!
我要當一名光榮的人名教師,老師啊,這個職位,請在我人生的道路上等著我!
初一:曉月
我的夢想作文600字(9)
每個人都有屬于自己的夢想,有的人想成為有名的作家,有的人想成為名揚四海的畫家,還有的人想當大名鼎鼎的考古學家……而我的夢想是想當一名偉大的科學家。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明一種高科技的無人駕駛的太陽能海陸空汽車。它是環(huán)保的無污染的材料制造的。汽車是淡藍色的,它的窗戶是用透明的磁石做的,它的操作間是三角形的。它靠的是一個長方形的自動導航儀,想去哪里,就在自動導航儀上輸入地名后它就可以自動尋找。如果路上出現了車流堵塞的情況,只要按一下自動導航儀上的藍色按鈕,頂棚上就迅速冒出來一個螺旋槳,馬上騰空而起,從空中飛過。如果要走水路,只要按一下自動導航儀上的綠色按鈕,車子就可以順利通過,在水中它簡直就是一艘迷你小郵輪。這種汽車以太陽能為動力,就算太陽光并不是很強烈,它仍然是風馳電掣般行駛。它的蓄能池雖然小巧玲瓏,但仍能儲存許多太陽能。它非常環(huán)保,就連排放出的尾氣也是無毒無害的。這種汽車可以自動調節(jié)溫度,冬暖夏涼,舒適無比。
如果我是一名科學家。我會發(fā)明一個別具一格的自動書柜。它是語音控制的。比如,你要看《十萬個為什么》,就對著書柜說:“我要看《十萬個為什么》。”輸出口馬上就會說:“正在處理中,請稍后。”立即就會傳出來《十萬個為什么》。如果書柜里沒有《十萬個為什么》,它就會親切的對你說:“對不起,親!書柜里沒有這本書,請另外選擇。”怎么樣,很先進吧!
假如我是一名科學家,我還要發(fā)明多功能鋼筆,自動調溫的房子等等。
丁尼生說,夢想只要能持久,就能成為現實,我們不就是生活在夢想中的嗎?是!為了實現這個夢想,我要得刻苦學習,多學本事,為把這個夢想變?yōu)楝F實而不懈努力。
三年級:幻翼騎士
我的夢想作文600字(10)
媽媽說:夢想是人生的希望,是黑暗中的明燈,是對自己未來的向往和憧憬……每個人都有自己的夢想,你的夢想是什么呢?想知道我的夢想嗎?
小時候從電視里看到消防員奮不顧身地去搶火救人,我希望自己長大后成為一名勇敢的消防員。后來,我又想著要當警察、宇航員,F在,隨著自己慢慢長大,在書本、新聞故事的熏陶下,我越來越想成為一名偉大的發(fā)明家。
我特別喜歡看書,在書中我知道了牛頓、愛迪生等偉人的事跡。因為他們的發(fā)明,生活變得更方便,也因為他們的發(fā)明,世界變得更精彩。從此,我就立志要當一位發(fā)明家,發(fā)明一樣東西,讓大家變得更幸福!
現在有很多家庭有一些傷心的故事,因為各種各樣的事故奪走了他們家人的生命,還有一些人生不如死地變成了植物人。每當我從電視里看到那些痛苦的家庭,就情不自禁地想成為一名發(fā)明家,發(fā)明一臺時光機器。乘著時光機器回到過去,幫助那些痛苦的家庭重建幸福,使人們那些殘缺的記憶恢復完整。那樣該是多么美好!
如果我真的發(fā)明了時光機器,我就可以讓那些考古學家穿越時空,挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時光機器去古代,規(guī)勸那些昏庸的帝王。我還要把時光機器推向生活,幫一個個傷心的家庭恢復往日的歡聲笑語,把一些虛度的時光變得充實,或者把一些后悔的事變得不那么遺憾……總而言之,時光機器就如一種“后悔藥”,讓人們有機會去更正以前的過失。
為了讓自己的夢想成為現實,我一定要認真學習,努力奮斗,爭取早日實現自己的夢想!
三年級:付楚堯
我的夢想作文600字(11)
我的夢想是當一名教師,
每天都聽到同學們書聲朗朗,
教他們明白些人生道理與知識,
將他們培育成祖國新的棟梁。
我的夢想是當一名飛行員,
駕駛飛機于祖國的碧海藍天之上,
守護我們國家不容侵犯的領土,
俯瞰祖國的萬里黃河與長江。
我的夢想是當一名醫(yī)生,
守護著病人的生命健康,
將一個個生命從死神手中挽救,
給無助的患者帶來一絲希望。
我的夢想是當一名警察,
將維持城市秩序的工作扛上肩膀,
保護人民的生命和安全,
是我永久不會改變的信仰。
我的夢想是當一名導游,
向游客介紹名勝古跡和美麗景象,
帶領老外游遍祖國的大江南北,
展現中華民族五千年的輝煌。
我的夢想是當一名作家,
隨手編織出許多美麗的幻想,
寫些令人輕松一笑的作品,
或者寫出流芳百世的文章。
我的夢想是當一名記者,
到災區(qū)或者鄉(xiāng)間里采訪,
不管哪里都留下我的串串足跡,
寫出各行各業(yè)的人生百狀。
我的夢想是當一名畫家,
畫出一個美麗的地方,
畫出朵朵鮮花與棵棵嫩草,
畫出五湖四海山峰與大江。
我的夢想是當一名宇航員,
駕駛飛船在無限的太空中翱翔,
看看我們的美麗地球家園,
在太空看星星是否依然明亮。
我的夢想是當一名園丁,
讓家園處處桃李芬芳,
讓人們享受美的視覺,
帶給人們鳥語花香。
我現在就要開始勤奮努力,
為了實現我的夢想,
好好學習,不斷努力,
發(fā)奮圖強,天天向上。
三年級:鐘煒健
我的夢想作文600字(12)
每個人都有一個夢,一個個千奇百怪的夢;一個個五彩繽紛的夢;一個個充滿遠大理想的夢。我的夢想是像湯素蘭阿姨一樣當一名兒童文學作家。
因為我喜歡閱讀,閱讀能夠讓我增長知識,能夠開闊我的視野,能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學一年級起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》,還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學《童年不同樣》,這些書里的語句非常優(yōu)美、幽默,故事風趣、搞笑。這些故事把我?guī)У搅艘粋全新的世界,讓我領會到了文學作品的魅力。但是要成為一名文學作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識,要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上語文課我會認真地記老師講的每一個詞、每一段話,每天回家我會堅持看課外書半小時,在看書的時候我會用筆記下優(yōu)美的詞語和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語文水平。我還會用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情,然后把它記下來,為我寫文章積累素材。
我真希望,我能通過自己的努力實現我的夢想。到那時,我會像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們在廣闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。
加油!為了實現自己的夢想,也為了擁有美好夢想的我親愛的伙伴們。
湖南省長沙市砂子塘泰禹小學三年級2班 張思睿
三年級:張思睿
我的夢想作文600字(13)
理想與夢想一個衣食窘迫的浪子,期待著美食飽腹的將來;一個困頓于茫茫風浪中的舟行者,渴盼著不遠處能有棲腳的沙岸;一個失意的人,向往著充滿歡樂的日子…那個人可能是你眼光中的旁人,也可能就是你。人們通常把經過一番努力成功機率極大的想法稱之為理想,通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢。理想是理性的思考,夢想是浪漫的情思。因此,我們常對為了理想埋頭苦干的人產生由衷的敬佩:“你的理想一定會實現。”也常對懷夢者開著善意的玩笑:“想得美,做你的春秋大夢去吧!”然而,我們自己又無時不刻在做著夢,并煞有介事地在心中吶喊:“快讓這美夢成真吧!”有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。奔向理想的道路,一般是嚴謹的;飛上夢想的天空,通常是自由的。理想是沉重的,然而這種沉重常常會激發(fā)出人的最大能量,成就一個人的光輝前程;夢想是輕松的,然而這種輕松往往能消解人們心中的重負,讓生活的路充滿歡愉。不是所有的理想都能實現,生活的變數常常會將個人的執(zhí)著擊得粉碎,有心栽花花未必開。不是所有的夢想都無法實現,造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子,無心插柳柳卻成蔭。理想在某種程度上講是古板的,讓生活失去很多色彩,功成名就后是人性的悲哀;夢想又是不著邊際的,容易使人玩物喪志,碌碌無為后更是人性的悲哀。人們追求有意義的人生,有意義的人生是什么樣的呢?失去奉獻的價值觀不可取,失去人本性的快樂亦不可取。做夢的時候千萬不可忘記自己腳下的路,為夢而駐足將失去做人的價值。為了理想奮斗的同時不妨做幾個自由自在的夢,只要這夢可以給你帶來輕松和快樂。真正快樂著而有價值的人,是夢和理想交織的人。
六年級:趙興杰
我的夢想作文600字(14)
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢想》。
小時候,我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫(yī)生,無論這些夢想是否現實,它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實,我要成為最勤奮最堅強的追夢人!
如今我的夢想是當一名玩具設計師?此坪軟]出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關,它們帶給我無數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具,因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心,走進他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時,我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術思維,所以我要把每一個科目都學好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎,我要腳踏實地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!
為夢想,做一個勤奮堅強的巴蜀人!
五年級:廖蔚寧
我的夢想作文600字(15)
鳥兒因為有了夢想才能在藍天白云中翱翔,魚兒因為有了夢想才能在大海更深處里漫游,小草的夢想是讓萬水千山充滿磅礴的自然美……而我的夢想是成為一位老師。
老師,一份受全世界敬仰的職業(yè),一個受人矚目的職位,老師就像一根默默燃燒的蠟燭,燃燒了自己卻給我們帶來了光明;老師就像一位辛勤的園丁,他用辛勤的汗水滋潤著我們。所以我的夢想是成為一位老師,因為我喜歡這份職業(yè),敬佩這份職位﹗
假如我是一位老師我會幫助成績差的同學慢慢提高學習成績,讓他們再也不用接受其他同學的嘲笑和歧視,我希望他們也能像優(yōu)等生一樣自信。
假如我是一位老師,我會讓我的學生個個都加強鍛煉,讓同學們都身強力壯,我相信有一天我會在奧運會上為我們班的運動員們加油!他們會像劉翔和姚明一樣在奧運會上努力拼搏!
假如我是一位老師,我要教會我的學生成為一個品德端莊的人,一個人學習再怎么優(yōu)異品德不好終將干不了大事。品德是人生不可缺少的一部分。我要教會我的學生成為富有同情心的人,當看見身體有缺陷的人不要睜一只眼閉一只眼,更不要對他們冷嘲熱諷,而是應該懷著一顆真摯的心去幫助他們。在公交車上,你遇到了孕婦或老人和抱小孩的人,都應該熱情地讓座。
假如我是一位老師,我會讓我的學生知道孝敬父母。有一些同學為家長做點什么都要給小費,而他們做的這一些都是理所當然的事,同學們也應該經常為自己的爸爸媽媽捶捶背,洗洗腳,這樣你和父母心中都充滿了無限的愛。你們也應該替自己的父母想一想替他們分擔一下。老師不僅僅教會學生知識,還讓學生知道了如何做人。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“老師”這個名字會永遠記在我的心里,我相信我也會實現我的夢想,做一名無私奉獻的老師。
六年級:牟琪
我的夢想作文600字(16)
夢想,是人生中最華美的篇章。夢想,究竟是什么呢?有的人可能會說:夢想是兒時天真的夢,是純真美好的愿望。在我的眼中,夢想是人生奮斗的目標,是未來前進的方向!
在我很小的時候,曾經有過很多夢想:看到花店就想去當花店老板;看見蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫(yī)生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時光的流逝,當一名老師的夢想,卻在我的心中扎下了根。
假如我當了老師,我會和同學們一起看書學習,讓同學們擁有更多的知識,會讓同學們做很多的游戲,開發(fā)他們的智力,我會登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;
讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;會讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力,才能有所成功。”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利。”我會像當時老師教育我們一樣,把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……
夢想就如同一雙翅膀,帶著我在寬廣的天空中飛翔,讓我的人生更有意義。
四年級:檸萌e物語
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