畢業(yè)論文后記應該怎么寫1

當導師讓我寫后記的時候，我的心有一種如釋重負的感覺，盡管我并不感到它的圓滿，但我且享受這份喜悅之情吧。寫作過程中，一度出于緊張惶恐的狀態(tài)之中，總感到自己的粗陋與膚淺，感到思維的不甚嚴密和和語言的貧乏無力。

衷心感謝我的導師——尊敬的周**老師，在忙碌的教學工作中擠出時間來**、修改我的論文。是她的指引與鼓勵讓我擺脫了恐懼，樹立了信心，使我得以戰(zhàn)勝前行中的一個個困難!沒有她，我的論文完成幾乎是不可想象的。她治學嚴謹，勤奮敬業(yè)，嚴肅的外表下有一顆對學生負責的熾熱的心。

畢業(yè)論文是我在大學期間最認真做過的一次作業(yè)。自從拿到論文題目的那天起我就會想著怎么才能寫這么多字的漢語文章，對于一個從小用蒙語授課的學生來說我覺得是個很大的挑戰(zhàn)。也許我是在為自己的不努力找臺階�？墒俏艺娴牟恢�道從何著手寫這篇論文，于是從網下載了很多類似的文章，去圖書館翻閱了好幾本書這才慢慢的腦海里有了大概的框架。

正當要提筆寫文章我又開始發(fā)愁，雖然四年的本科生涯也學了很多課程，但腦子還是空白，一是因為有些理論心里明白，但是不知怎樣才能運用好那些專業(yè)術語表達自己的想法。二是因為在大學的四年當中只顧著這個理論那個公式，沒有靜下心好好的歸類過這些知識，說白了就是沒有一個縝密的思維。

我在開始著筆寫論文時才感覺到，這個階段的我并不具備與我的野心所相當的學術能力。對我而言，這次論文是一次艱難的跋涉，它不夠完美，甚至略顯粗糙，但我對它用盡百分之百的心力和智力。寫作此文時，常常在一小節(jié)文字上面都要反復修改好幾遍，因為越研究下去，就越不敢妄言，因為了解得越多，就越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象及背后機制的復雜性。

即使簡單結論來得很痛快，可那又有什么意義呢?其實，寫論文跟寫**性報道很相似：不以事實為**，而以事實為**。尋找各路證據/文獻，建立詳密的邏輯鏈條，最大程度趨近被遮蔽的現(xiàn)實、更重要的是心靈上的“真實”。寫作此文的經歷，亦是認清自己的過程。認識到自己的分量，自己所欠缺的東西，并挖掘到自己可以努力的方向。理想的東西總是很美好的，但不經歷艱難的、樸素的甚至枯燥的旅途，怎能抵達美好的地方。

本論文的'順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。衷心感謝在***財經大學求學期間，金融學院諸多恩師給予我許多終身受用的有益教誨，他們嚴謹的治學態(tài)度、不染俗流的學者風骨、誨人不倦的師長風范，為我樹立了做人、做事、做學問的楷模。豐富多彩的校園生活也即將在我腦海中留下美好的記憶，我深深地感謝所有關心、愛護、教育和幫助過我的每一個人!

畢業(yè)論文后記應該怎么寫2

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我的學士學位論文的撰寫工作已經接近尾聲，四年寶貴的大學生活也即將結束�；厥自谔�原師范學院學習生期間的點點滴滴，依然歷歷在目。在四年的學習生涯中，我努力刻苦，孜孜以求，并時刻以“厚德、博學、團結、創(chuàng)新”的校訓鞭策自己，不斷豐富和充實自己。至此畢業(yè)論文完成之際，我由衷地向過去四年中給予我關心和幫助的所有老師、同學以及親人朋友們表達我最誠摯的謝意。

論文寫作是一個漫長、枯燥、沮喪的過程，我曾一度陷于緊張惶恐當中。在大學四年我學到了許多知識，本以為應付畢業(yè)論文綽綽有余，誰知著筆時才感到自己的粗陋與膚淺，感到思維的不甚嚴密和語言的匱乏無力，才明白自己并不具備與野心相當的能力。這次論文是一次艱難的跋涉，他不夠完美，甚至略顯粗略，但我對她用盡百分之百的心力和智力。寫作此文時，常常在一小節(jié)文字上面反復斟酌好幾遍，因為越研究下去，就越不敢妄言，因為了解得越多，就越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象及背后反映內容的復雜性。

即使簡單結論來的很痛快，可那又有什么意義呢?其實，寫論文跟寫**性報道很相似，不以事實為**，而以事實為**。尋找各路證據和文獻，建立詳密的邏輯鏈條，最大程度趨近被遮蔽的現(xiàn)實，更重要的是心靈上的真實。寫作此文的經歷，亦是認清自己的過程。認識到自己的分量，自己所欠缺的東西，并挖掘到自己可以努力的方向。

在論文完成過程中，我要感謝武**老師。這篇畢業(yè)論文從開題、資料查找、修改到最后定稿，如果沒有她的心血，尚不以何等糟糕的面目出現(xiàn)。在實驗進行中武老師耐性的幫助我，細心地糾正實驗中的錯誤和不規(guī)范操作，而且還鍛煉我們的自學能力，**思考能力。

在專業(yè)知識水*上，武老師敢于嘗試、鍥而不舍、推陳出新的的精神是我永遠學習的榜樣，并將積極影響我今后的學習和工作，我很自豪有這樣一位老師，她值得我感謝和尊敬。與此同時，我非常感謝我系校**對我們的教導和關注;感謝大學四年傳授我們專業(yè)知識的所有老師，謝謝你們嘔心瀝血的教導。

此外，我要由衷的感謝我的實驗小組成員和我的室友同學，他們開拓性的研究拓展了我的學術視野，無數次的爭論和探討使我的研究工作有了長足的進展，并且，他們在實驗過程中給與我全力的配合和幫助。

最后，感謝我的父母和其他親人，是他們用無私的愛和奉獻為我塑造良好的學習環(huán)境，他們是我勇往直前，敢于進取的不竭動力。謝謝你們!相信有你們的**，我一定會贏得更多的成功，人生也會更加精彩。祝愿所有給我關心和幫助的人，永遠健康快樂，一生**幸福!

畢業(yè)論文后記應該怎么寫 (薈萃2篇)擴展閱讀

畢業(yè)論文后記應該怎么寫 (薈萃2篇)（擴展1）

——畢業(yè)論文的致謝應該怎么寫 (薈萃2篇)

畢業(yè)論文的致謝應該怎么寫1

　　短短四年的本科課程即將隨著這篇畢業(yè)論文《試述我國* DNA 數據庫在刑事偵查中的應用與展望》的落成而畫上句號。為了順利完成這篇文章，我花費了大量的時間和精力，收集與參考了大量文獻與實際案例，終于在九月初完成了初稿，經過修改，在十月份定稿。

　　在這里，我首先要衷心的感謝我的導師閔銀龍教授!在剛開始做開題報告的時候，因為我對論文的方向及結構均沒有較為清晰的認識的時候，是閔銀龍教授幫助我決定了論文的題目及內容，并且就論文的結構提出了關鍵性的建議。在論文初稿完成后，閔銀龍教授又對我的論文進行了大量的修改，包括對論文題目以及論文中章節(jié)標題的修改都使得該篇論文主題更加突出，結構更加合理，而閔銀龍教授對論文中文字的修改則使得論文的表達更加準確。如果沒有閔銀龍教授的指導，我很難順利完成這篇論文的寫作。

　　其次，我想要感謝在這四年里對我們進行孜孜教導、傳道授業(yè)解惑的每一位華東政法大學的任課老師，比如馬長山老師、屈文生老師等。你們通過幽默風趣、深入淺出的授課方式，為我的本科生涯留下了美好而難忘的回憶，也為我打開了深入思考的大門，在此對你們表示由衷的感謝!

　　此外，我還要感謝我可愛的本科班的所有同學，是你們使我感受到大家庭的溫暖，再次體驗到了同學之間深厚的友誼。雖然馬上就要畢業(yè)了，但是我們在這四年里建立的友誼將不會隨著學業(yè)的完成而終結。

　　最后，我要感謝我的同事和家人，謝謝你們對我求學的**，在我為了讀書而無法兼顧到工作和家庭時，一如既往地鼓勵我，照顧我，替我分擔本應由我承擔的工作和家庭責任，是你們的無私奉獻，帶我走到了今天的畢業(yè)，謝謝你們!

畢業(yè)論文的致謝應該怎么寫2

　　光陰荏苒，歲月如梭。碩士研究生的學習生活即將結束，兩年半的學習生活讓我受益匪淺。回首論文在思考、收集、整理、再思考、修改、再修改直至最終完成的過程，我得到了許多人的關心和指導。值此學位論文順利完成之際，我要向他們表達我最真心的感謝。

　　首先，我要深深地感謝我的導師歐陽仁根老師。歐陽老師為人謙和，學識淵博。在論文的選題、資料搜集和創(chuàng)作階段，歐陽老師都傾注了極大地關懷和鼓勵。

　　在論文的創(chuàng)作過程中，歐陽老師經常不厭其煩地指點我。在我的論文初稿完成之后，歐陽老師從框架構思再到具體內容撰寫，乃至格式規(guī)范，都給予了我耐心細致地指導并提出了很多中肯的意見，使我在寫作和研究中不致于迷失方向。他嚴謹的治學之風和對事業(yè)的執(zhí)著追求將深深地影響我的一生，他對我的指導和教誨我會永遠銘記。借此機會，我謹向歐陽老師致以深深的謝意!

　　其次，我還要感謝所有給我授過課的老師，他們在課堂上深入淺出的講解啟發(fā)了我的思路，豐富了我的知識，拓寬了我的視野，他們獨特的個人魅力也深深的影響了我!

　　再次，感謝我的父母，謝謝你們多年的養(yǎng)育之恩!感謝父母的無私奉獻和不斷鼓勵，謝謝你們一直以來的對我的照顧，給我提供了一個理想的學習環(huán)境!感謝我的同學們，謝謝你們在我困惑的時候開導我，給我鼓勵!

　　最后，我還要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師，謝謝他們給了我一個審視學習成果的.機會，讓我能夠明確今后的發(fā)展方向，他們對我的幫助是我一生的財富，我將在今后的工作生活中加倍努力，以期能夠取得更多的成果回報他們、回報社會。

畢業(yè)論文后記應該怎么寫 (薈萃2篇)（擴展2）

——畢業(yè)論文謝辭應該怎么寫 (薈萃2篇)

畢業(yè)論文謝辭應該怎么寫1

本研究及學位論文是在我的導師鄭建立副教授的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，鄭老師都始終給予我細心的指導和不懈的**。兩年多來，鄭教授不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在此，我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的××樓×××各位同門，正是由于你們的幫助和**，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹×××同學，她對本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。

在論文即將完成之際，我的心情無法*靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的`謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們! 本論文的所有研究工作從論文的選題、實現(xiàn)條件到論文的寫作等階段都是在×××副教授和×××副教授的悉心指導下完成的。兩位導師在作者研究生學習期間在學術和生活等方面的給予了無微不至的關懷和指導。兩位導師嚴謹的治學態(tài)度、淵博的學術知識、誨人不倦的敬業(yè)精神以及寬容的待人風范使作者獲益頗多。謹向兩導師致以最衷心的感謝。 感謝在研究生學習期間給我上課的老師們，特別是研室的×××教授、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師等。

感謝我認識的師兄弟、師姐妹們。需要一一感謝我的同學們，有幸與你們同學是我讀研的最大收獲：感謝給我?guī)�來的不一樣的體驗的×××、×××兩位**的老大哥;感謝×××，本論文撰寫得到你不少幫助，從你身上學到不少東西;感謝我的合作者胡永飄;感謝給我?guī)椭�的葉子波;感謝雙重校友×××;感謝帶給我多彩生活的梁立明;感謝關心和幫助我的×××。同時還要感謝宿友×××。

感**船的×××、×××等朋友們在生活上的幫忙。感謝××的×××、×××朋友。也要感謝×××朋友帶給我美好的回憶。

最后，我要特別感謝我的家人，沒有你們的**，就沒有今天的我。 愿把我的幸福和快樂都送給關心和**過我的人，也愿他們一切如意

畢業(yè)論文謝辭應該怎么寫2

本論文的完成，得益于××大學老師傳授的知識，使本人有了完成論文所要求的知識積累，更得益于導師×××教授從選題的確定、論文資料的收集、論文框架的確定、開題報告準備及論文初稿與定稿中對字句的斟酌傾注的大量心血，在此對導師×××教授表示感謝!

在這里，還要特別感謝大學四年學習期間給我諸多教誨和幫助的××××××學院的各位老師，感謝×××*、××老師、×××老師、×××老師，你們給予我的指導和教誨我將永遠記在心里!

感謝在大學四年學習期間給我傳授諸多專業(yè)知識的××××教研室的各位老師，感謝×××老師、××老師、××老師、××××老師、××××老師給予我的指導和幫助!

感謝和我一起生活四年的室友，是你們讓我們的寢室充滿快樂與溫馨， “君子和而不同”，我們正是如此!愿我們以后的人生都可以充實、多彩與快樂!

感謝我的同學們，謝謝你們給予我的幫助! 回首本人的求學生涯，父母的**是本人最大的動力。父母不僅在經濟上承受了巨大的負擔，在心里上更有思子之情的煎熬與望子成龍的期待。憶往昔，每次回到家時父母的欣喜之情，每次離家時父母的依依不舍之眼神，電話和信件中的殷殷期待和思念之語，皆使本人刻苦銘心，目前除了學習成績尚可外無以為報，希望以后的學習、工作和生活能使父母寬慰。

非常感謝×××老師、×××老師在我大學的最后學習階段——畢業(yè)設計階段給自己的指導，從最初的定題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，她們給了我耐心的指導和無私的幫助。為了指導我們的畢業(yè)論文，她們放棄了自己的休息時間，她們的這種無私奉獻的敬業(yè)精神令人欽佩，在此我向她們表示我誠摯的謝意。同時，感謝所有任課老師和所有同學在這四年來給自己的指導和幫助，是他們教會了我專業(yè)知識，教會了我如何學習，教會了我如何做人。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進步，在此向他們表示我由衷的謝意，并祝所有的老師培養(yǎng)出越來越多的優(yōu)秀人才，桃李滿天下!

畢業(yè)論文后記應該怎么寫 (薈萃2篇)（擴展3）

——英語畢業(yè)論文提綱應該怎么寫

英語畢業(yè)論文提綱應該怎么寫1

　　第一章 緒論

　　第一節(jié) **語言文化教學研究回顧

　　第二節(jié) **語言文化教學研究回顧

　　第二章 對外漢語教學中的語言文化教學理論與模式

　　第一節(jié) 語言文化教學的理論基礎

　　一、文化的定義

　　二、文化與語言的關系

　　(一)語言是文化的載體

　　(二)文化是語言的深層機制

　　三、對外漢語教學與文化

　　(一)語言教學與文化教學

　　(二)對漢語教學中的'文化因素

　　(三)語言課中的文化導入

　　第二節(jié) 對外漢語教學中文化導入的教學模式

　　一、以結構**語言學理論為基礎的對比分析教學法

　　二、以系統(tǒng)功能語言學理論為基礎的任務型教學法

　　三、以建構**認識論為基礎的體驗式教學法

　　第三章 對外漢語教學中的文化導入原則與內容

　　第一節(jié) 對外漢語教學中的文化導入原則

　　第二節(jié) 對外漢語教學中的文化導入內容

　　第四章 對外漢語教學中的文化導入方法

　　第一節(jié) 對比分析導入法

　　一、詞匯對比教學的文化因素導入

　　二、語法對比教學的文化因素導入

　　三、語用對比教學的文化因素導入

　　第二節(jié) 任務穿插講解法

　　第三節(jié) 體驗式文化習得法

　　第五章 文化導入教學中教師的因素

　　第一節(jié) 教師的知識基礎與文化素養(yǎng)

　　第二節(jié) 教師的教學能力與定期培訓

畢業(yè)論文后記應該怎么寫 (薈萃2篇)（擴展4）

——博士畢業(yè)論文致謝詞怎么寫3篇

博士畢業(yè)論文致謝詞怎么寫1

　　首先感謝我的導師王束玫教授和季永成副**醫(yī)師，感謝您們接受我作為MPH的學生，感謝您們多年來對我的**和幫助。在學術上您對學生高標準、嚴要求，不允許一絲一毫的粗心大意。在工作中積極為學生完成論文提供方便。在修改論文時，小到標點符號，大到論文的結構都浸透著您的心血。在生活和工作上，您對學生無微不至的關懷，使我們能夠實現(xiàn)攻讀學位和工作兩不誤、兩促進。在此對兩位導師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝。

　　感謝濟南市疾病預防**中心的**。是你們的**和幫助使我結合工作的開展，完成了碩士學位的攻讀。

　　感謝我的同事張昌慶、石志林、王美花、楊慧、朱艷文、張明玉、賈卓，是你們放棄休息時間開展**和干預工作，使本次研究得以順利開展。

　　感謝山東省疾控中心的畢振強**醫(yī)師和艾滋病防治研究所傅繼華**醫(yī)師、錢躍升副所長、劉學*任醫(yī)師。感謝你們給予本次研究經費和技術的**。

　　感謝歷城區(qū)衛(wèi)生防疫站的李兆民站長、王創(chuàng)新副站長，感謝你們對本研究的**和配合。

　　感謝歷城區(qū)衛(wèi)生防疫站所有參與本研究的同志，感謝你們認真完成了每一份問卷**，收集了整個研究的基本數據

　　感謝我在攻讀MPH期間所有的授課老師，我每一點成績的取得都離不開您們的幫助。感謝我的家人，特別是我的丈夫、兒子在我攻讀學位期間，給予我的**和幫助。

　　最后，要感謝所要參加本次研究的女性性工作者，是你們的配合和準確回答保證了研究的開展并取得了可靠的數據。

博士畢業(yè)論文致謝詞怎么寫2

　　本課題是在徐凌中教授、逄增昌教授的悉心指導下完成的，兩位導師在工作和科研中嚴格要求，在生活和學習中關心愛護和無私幫助，讓我不僅學到了專業(yè)知識和技術，更養(yǎng)成了一絲不茍的工作作風，尤其是兩位導師淵博的知識、嚴謹的治學態(tài)度、崇高的敬業(yè)精神令我欽佩，值得我終生學習。在此謹向二位導師表示最衷心的感謝和誠摯的敬意！

　　同時，感謝公衛(wèi)學院社會醫(yī)學教研室的楊*老師、鄭*老師、周成超老師、王興洲老師和李士保老師等各位老師，在開題思路和論文修改過程中給予的`指導和幫助。

　　感謝青島市疾病**中心的劉鋼柱**、劉致勝**、青島市職業(yè)病防治院的陳艷霞**等有關同志，他們在課題實施過程中給予了極大的**和幫助。感謝寧峰、田小草、宮英、任杰等同學在論文資料整理階段給予的大力協(xié)助。

　　我還要感謝所在單位—青島市衛(wèi)生局衛(wèi)生**所的**高汝欽所長、朱俐冰**和同事們給予我的鼓勵和幫助。

　　最后，感謝我的父母、愛人和孩子對我學習和工作的理解和**。

畢業(yè)論文后記應該怎么寫 (薈萃2篇)（擴展5）

——最新畢業(yè)論文寫詞怎么寫 (菁選2篇)

最新畢業(yè)論文寫詞怎么寫1

　　時光飛逝，這己是我在工大的第七個年頭。從本科到研究生，在工大的七年求學時光是我人生中一段難忘和寶貴的經歷，讓我從青澀走向成熟，受益頗多。借此學位論文完成之際，向所有幫助過我、鼓勵過我的師長、同學和親友們表達我最誠摯的感謝。

　　首先，我要衷心地感謝我的導師xxx教授。三年來，老師嚴謹的治學態(tài)度，務實的科學精神，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德深刻影響著我。每一次與老師的交流探討，都是一次思維的碰撞。老師不僅授我以文，更教我做人，使我終生受益。再次向恩師表示感謝和祝福！

　　衷心感謝項目組xxx副教授對我的指導和幫助，本論文的完成，離不開老師的耐心指導和建議。

　　衷心感謝xxx大學xxx研究所的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老師在學習和生活中給予我的關心和幫助，為我提供優(yōu)越的學習的*臺。

　　特別感謝我的父母和姐姐，沒有他們的默默付出和**，就沒有我今天的一切，感謝他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>

　　最后向參加本次答辯的各位專家、評委和老師們表示誠摯的謝意，感謝他們對本論文提出的批評和建議。

最新畢業(yè)論文寫詞怎么寫2

　　時間如白駒過隙，剎那間竟是十一個春秋。

　　十一年前，懷揣著對現(xiàn)代文明的'祈盼和城市生活的向往，從生活了17年的鄉(xiāng)土中逃離。然而，十一年間，從本科到碩士，再到博士，隨著學業(yè)的深化和學識的累積，鄉(xiāng)土卻一直未能真正的擺脫，反之，在最后的幾年內鄉(xiāng)土卻成為了我展開“手藝與民生”課題研究的重要載體，成為了博士論文的立論基礎。如果說鄉(xiāng)土逃離是一種盲目的追隨，那么鄉(xiāng)土回歸則是一種理性的選擇，不僅是情感的觸發(fā)，還有責任的擔當和使命的驅動。

　　在論文提交盲審后的這段日子里，腦海中總是不斷地演繹著十一年的點滴過往，想到將要到來的離別，太多的感恩、感謝與不舍，怕來不及言說。從逃離到回歸，從無知到有識，從學業(yè)到事業(yè)，個人的選擇是一個方面，老師的發(fā)現(xiàn)和引導，親友鼓勵和幫助，更是難能可貴，不可或缺。

　　感謝我的授業(yè)恩師趙農先生。我時常在想，如果沒有先生，就沒有現(xiàn)在的我。

　　由于高中學習理科的原因，轉入文史學習后，一度時間有點無所適從，在我處于人生的迷茫期，面臨未來何去何從的選擇困境時，20xx年5月15日的下午，先生在3號教學樓下把我叫住后的一番談話開啟了做夢也未曾想過的碩博通途。此后數年在先生的指引、鼓勵、幫助下一步步的成長，從學士到碩士，再到博士，學識在累積，對于“手藝與民生”問題的理解也從感觸轉化為研究，進而也激發(fā)了“傳統(tǒng)手工藝的再生產研究”的博士論文寫作。論文寫作期間，先生提出了很多**遠矚的思考和建議，我也懷著飽滿的熱情想要以一篇優(yōu)秀的論文來回饋師恩，然終是由于視野的局限和經驗的欠缺，導致有些地方論述顯得浮泛不深刻。

　　好在這只是一個階段性的學業(yè)總結，我更愿意將其視為一種事業(yè)，窮極畢生精力去探索。

　　感謝在論文寫作、開題和答辯過程中給予批評和建議的xxx教授、xxx教授、xxx教授、xxx教授、諸位教授的建議和肯定將使論文更臻完善，也進一步強化著自己對于“手藝與民生”課題研究的信心和勇氣。

畢業(yè)論文后記應該怎么寫 (薈萃2篇)（擴展6）

——畢業(yè)論文怎么選題 (薈萃2篇)

畢業(yè)論文怎么選題1

　　畢業(yè)論文寫作，選題是關鍵，在學習撰寫畢業(yè)論文時首先就應該學會如何選題。在進行畢業(yè)論文的選題時，應著重注意選題要恰當。

　　題目大小適中，對實際工作有一定指導意義;應結合當前科技和經濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及實際工作相結合的題目。一個題目太小了則不利于展開理論上的探討。比如，"儲蓄柜臺客戶填表**的廢除"就是一個十分具體的小題目。如果做一篇2-3千字的小型論文就可以將這種**上的變革目的和效果闡釋清楚，但是拿它來做一篇1萬字左右的畢業(yè)論文就顯得小題大做了。這種具體業(yè)務做法上的些許改變其意義一般也不是太大的。

　　反過來，一個題目太大則不利于抓住重點展開論述。比如，"入世后，中資銀行如何迎接外資銀行挑戰(zhàn)"，這個題目要做好大概可以寫一本厚厚的專著。類似的題目諸如“*保險業(yè)發(fā)展初探”、“國有商業(yè)銀行如何發(fā)展中間業(yè)務”、“也論金融風險的產生與防范”等等，它們的共同特點是可以在同一個題目下探討多方面的問題。這樣，撰寫論文時就無法落筆，往往是什么都涉及到一點兒，但什么都不深入、談不透。

　　一個適當的題目應當是著眼點十分清楚的。某個方面的問題可能有不同的見解，有一些因素使得它不能一下子得出結論，需要做一些分析才能看出結果;但是，假如站在不同的角度，得出的結論也不同。這種問題很適合于一篇1萬余字的畢業(yè)論文規(guī)模，也是學生嘗試著用自己的知識分析問題、解決問題的好題目。

　　選題最好能建立在*日比較注意探索的問題的基礎上

　　寫論文主要是反映學生對問題的思考，所以假如學生對問題了解甚少或幾乎沒有什么感想，那么，要挖空心思討論一個問題就難了，因為他將不知道到底應該持有什么樣的見解才是對的。假如學生對一個問題已經有一定的觀察和思考，那么，剩下來的事就只是將能夠**其感想的一些理論和事實數據找出來加以整理，用以**和表達他的論點。俗話說："有話則長，無話則短"，一篇6000余字的論文沒有一點兒自己的感受是很難寫成的，除非做裁縫，將他人的文章相互拼湊在一起完事。

　　也有這樣一種獲得自己觀點的案頭方法，即先大量閱讀某個方面的學術文章，看別人在這方面有些什么見解，一邊看一邊將自己的感想記錄下來，經過一定的閱讀就會在這方面積累相當多的知識，而自己的見解也可能慢慢形成。有時候學生可能對一些觀點有所懷疑，不妨將自己的懷疑提出來，用實事去分析它們是否合理，通過對不同的觀點所依據的條件的對比分析，就可以找到一些依據，證明自己的懷疑是否成立，這本身就是一種論證過程，寫出來也許就是一篇好文章，所謂"大膽假設，小心求證"應該指此。

　　選題應鼓勵學術創(chuàng)新

　　避免選擇已經完全得到解決的常識性問題;選題要注意與時俱進，鼓勵解決實際問題。經濟學方面的課題經常是很具有時代性的，一個課題會隨著經濟形勢的變化而變化。比如，"*證券市場呼喚開放式基金"，這原是一個不錯的課題，但是，目前顯然已是一個過了時的課題，因為*證券市場已經推出了開放式基金，對于"是否需要"這類討論而言，暫時已不具有特別的意義。但是，假如換成"開放式基金運作效果分析"仍不失為一個可以研究的課題。

　　選題應與自己所學專業(yè)相關

　　選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內容為主，不應脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度。金融學專業(yè)的學生，畢業(yè)論文必須在專業(yè)有關的方向上選取，可以做交叉性的課題，但是，完全不相關的課題則不符合要求，一定要注意避免。

畢業(yè)論文怎么選題2

　　選題聯(lián)系實際

　　撰寫畢業(yè)論文的第一步就是選題。一個恰當的選題可以為整個論文撰寫奠定一個良好的開局。不少考生以為畢業(yè)論文動輒上萬字，題目做大點比較容易，卻走進了空洞無物的寫作誤區(qū)。

　　自考生不適宜將論文題目做得太大太空，而應結合現(xiàn)實與自身實際，或通過**分析，從一個小問題入手，細致探討。而想把選題做具體，最好聯(lián)系實際。人民大學**系老師翁昌壽建議，考生做論文選題不妨與實際工作相結合，以便近距離發(fā)現(xiàn)問題。同時，因為在實際工作中積累了較為豐富的材料，可通過選定研究框架，嘗試解決問題。在職考生秦風把工作與論文選題結合起來，在為自己所在的計算機公司開發(fā)一款企業(yè)即時通信軟件時，把自己的工作項目作為論文選題，廣泛搜集資料，就這一項目的開發(fā)背景、設計架構等問題進行討論，完成畢業(yè)論文的同時，也對工作產生了不小的幫助。

　　而對于缺乏工作經驗的考生，可在傳統(tǒng)資料搜集之外，從時政**以及社會**的熱點問題中尋找選題。考生孫立同說，自己畢業(yè)論文的選題就是從學者于丹的節(jié)目中得到啟發(fā)。于丹對論語中某句話的“新解”一時引來社會上的熱烈討論，而自己則通過綜合分析古人對這句話的注疏，羅列比較不同的斷句方式，最后結合《論語》中有教無類以及禮樂教化思想，

　　此外，專業(yè)知識背景比較多元的考生，不妨采用跨學科式的研究方法，**師范大學文學院老師李小龍介紹，自己指導過的一位學生曾學過行政管理方面的知識，而畢業(yè)論文雖然選擇了一個前人研究成果已非常豐富的對象，但卻把文本分析與行政管理學立論相聯(lián)系，從 而在選題上另辟蹊徑。

　　文獻可有兩用途

　　對于畢業(yè)論文來說，文獻資料的引用和搜集必不可少。引用文獻的第一個作用就是佐證論點，使論文內容充實。但需要注意獲取文獻材料的來源一定要正規(guī)。**大學法學院老師郭自力建議，對多數專業(yè)的考生而言，要盡量去圖書館翻閱期刊或從“*知網”、“維普資訊”等專業(yè)期刊網站獲取資料，而不要隨便使用網上的文獻資料。網上資料由于缺乏規(guī)范編輯往往有很多錯訛之處，甚至有斷章取義的地方，容易誤導考生。

　　一位自考畢業(yè)生介紹，自己寫論文時就曾在網上引用過一段*的論述，但在做注釋時卻按網上的注解把這段論述所出自文獻的名稱弄錯了，答辯時才被糾正過來。如果考生寫論文時從網絡文獻中發(fā)現(xiàn)了可以轉引的材料，不要直接引用，而要從正規(guī)的文獻來源中核實材料的真實性，并以之作為材料出處。如果**專業(yè)的考生迫不得已需要引用網上的**，則必須在注釋中注明準確的網址。

　　相關文獻資料還有另一種作用，即可當作做學術研究以及論文寫作的教材認真學習。對自考生而言，*時埋頭于教材復習，很少有機會接觸到專業(yè)期刊，對論文寫作的方法更是陌生。指導過自考法律畢業(yè)論文的老師甘超英認為，對自考生而言，搜集資料的過程同樣也是學***寫作的過程，建議考生閱讀專業(yè)期刊搜集資料的同時，注意學習其中的寫作方式。如學習專業(yè)學者從何種角度切入問題，以怎樣的方式展開并論證問題，引用資料時所遵循的學術規(guī)范以及論文格式等。

　　格式遵照模板

　　自考**專業(yè)畢業(yè)生小楊在剛申請畢業(yè)論文時，對于畢業(yè)論文的格式規(guī)范還一無所知�！案咧袑懽h論文才800字，幾千上萬字的畢業(yè)論文可怎么寫啊?”小楊說。但是她的困惑很

　　快就得到了解決，因為申請完畢業(yè)論文后，她很快就從主考校那里拿到了論文的格式模板。 在小楊展示的這份論文模板中，**看到，第一頁為論文封面，考生只要按提示填寫上姓名、專業(yè)等信息即可。第二頁考生要寫整篇論文的提要，對正文作簡短陳述，一般包括選題的研究意義與目的、論文所要解決的問題、基本觀點等內容。字數**在300字以內即可。摘要后面，考生要列出論文的幾個關鍵詞。

　　在正文部分，考生除要寫上論文題目外，指導教師一般都會要求考生分成幾段撰寫，而每一大段都要按模板規(guī)定擬定段落標題。段落標題之下的.正文應按自然段排列。自然段中如引用了文獻資料，引用部分必須加引號，并以尾注的形式標出。如果引用材料單獨成段，不可加引號，引用結束后同樣需做尾注。值得注意的是，雖然考生在尾注中已經標明了參考文獻的出處，但仍需將撰寫論文所使用的參考文獻資料在論文最后部分**羅列。

　　從部分主考校得知，很多專業(yè)的考生在撰寫畢業(yè)論文時都會得到主考院校或導師**提供的模板。但由于學科性質差異，各專業(yè)論文模板也可能存在細微差異。有些專業(yè)的論文模板還對論文中的表格、公示的格式有具體要求，考生在寫作論文時，要嚴格遵照論文模板所提供的格式，確保論文的學術規(guī)范性。

　　態(tài)度決定成績

　　自考畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、合格、不合格四等，成績合格以上即可畢業(yè)，但絕大多數考生都會以拿到學位為目標，追求良及以上成績。相關論文輔導老師介紹，論文最后的成績一般取決于考生寫作態(tài)度是否認真，只要按導師意見認真撰寫并修改論文，獲得良及以上成績并非難事。

　　歷次自考漢語言文學專業(yè)考生畢業(yè)論文成績以良居多，其中不少考生的論文初稿其實并不能達到這個成績，存在很多問題，但論文指導老師都會根據考生論文中出現(xiàn)的具體問題提出相應的修改建議，并開列相關的文獻資料讓考生閱讀，以便充實論文內容。考生只要按照導師的要求把論文修改到導師所期望的標準，一般情況下就可以得良。對于本科論文來說，導師不會苛求其一定要達到填補學術空白的程度，只要求考生對一個問題進行**研究**后，提出自己的見解并“自圓其說”。

　　但如果考生態(tài)度不認真，論文往往很難得到好成績。學前教育專業(yè)的一位論文導師說，上次論文答辯中就有一位考生，論文寫得不太認真，直到定稿時還有很多引用部分都沒有按要求做出注釋，材料引用也占了太大比例，缺乏**的思考與見解。指導教師建議，如果考生的畢業(yè)論文在答辯前，仍不能讓導師滿意，可向導師申請延期答辯，不要錯失獲得學位的機會。而如果想讓論文成績達標，最好的辦法就是保持一種嚴肅認真的寫作態(tài)度，經常與導師溝通，并且要注意相應學術規(guī)范，切勿抄襲。