發(fā)展規(guī)劃方案1

　　企業(yè)生存的關鍵是什么？說到底就是市場和利潤，沒有市場就沒有利潤，沒有利潤，企業(yè)就生存不下去。當**要有威信，要有群眾基礎，就必須要有作為，能帶領企業(yè)全體員工創(chuàng)造盡可能多的利潤，讓企業(yè)員工口袋里的錢一年比一年增長，做**的才能得到大家的認可，說話才有份量。杭州天開市政園林工程有限公司發(fā)展到今天的規(guī)模，離不開**、同志、員工的努力。但是，隨著國家宏觀經濟調控，基礎設施投資明顯降溫，使公司面臨著極大的挑戰(zhàn)。同時，公司本身目前也面臨一些問題，對公司今后的發(fā)展形成制約，如企業(yè)發(fā)展方向模糊，戰(zhàn)略目標不明確，機制不靈，公司內部人員結構失衡，技術管理人才匱乏，市場開拓較被動，內部機構設置不盡合理等，公司今后到底如何發(fā)展？怎么生存和做強？以下是我對天開公司今后發(fā)展的幾點構想：

　　一、制訂戰(zhàn)略，明確目標，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展“物競天擇，適者生存”，市場不同情弱者。在當前市場經濟秩序已經基本建立和完善的大好環(huán)境下，根據(jù)國家、我省及杭州市的中長期宏觀經濟**，結合本企業(yè)目前的實際情況，必須很好地明確企業(yè)發(fā)展的近期、中期、遠期目標，從而突出各階段工作的重點。一步一個腳印，使企業(yè)能更好的適應市場的變化，避免發(fā)展中的大起大落，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。高起點繪就企業(yè)發(fā)展藍圖，長遠的、具有前瞻性和可操作性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，能夠對我們企業(yè)的發(fā)展起到很好的指導性作用，同時，也能提高企業(yè)的凝集力，使員工自覺融身于企業(yè)的發(fā)展目標中，群策共力。鑒于此，我們已與省經濟規(guī)劃研究院進行了初步銜接，計劃委托該院為我公司編制公司20年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，為公司發(fā)展進一步理清思路，明確目標，突出重點。

　　二、突出主業(yè)，多業(yè)并舉，向多元化發(fā)展目前甚至將來一段時間，國家特別是我們省的經濟增長速度仍會較快，基礎設施投資規(guī)模較大，為我們贏得了良好的發(fā)展機遇，但同時應看到建筑業(yè)受國家的宏觀經濟**影響較大，市場管理還不盡規(guī)范，為了提高企業(yè)的抗風險能力，有效化解市場風險，在公司的產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上突出園林和市政這兩塊主打業(yè)務，將其做強做大，形成品牌優(yōu)勢，同時向其他產業(yè)領域延伸，具體有如下設想：

　　1、借著公司園林綠化資質升一級的機遇，利用各種**宣傳自己。一是公司要開發(fā)科技含量高、經濟效益好的新產品，桐廬園藝場要“走出去、請進來”聘請浙江大學、浙江林學院等科研單位的資深專家做技術指導，與上述單位長期保持良好的合作關系，爭取成為上述單位的科研基地、實習基地、種苗實驗基地，發(fā)展鮮切花、無性繁殖、濕地植物、無土栽培等新科技、新產品，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)”，形成企業(yè)核心競爭力。二是公司業(yè)務在擴展上要開拓視野，主動出擊。隨著人們生活水*和審美觀念的提高，對周圍環(huán)境越來越注重，因此業(yè)務向住宅小區(qū)、單位場地綠化、道路綠化等方面延伸，不怕小，發(fā)揮我們的人才優(yōu)勢，給用戶提供滿意的綠化設計和施工服務。擴大影響，提高知名度，提高市場占有率。將園林綠化形成為公司主要的經濟增長亮點。

　　2、市政工程待人員到位后，積極擴展業(yè)務，積極創(chuàng)造條件，時機成熟時，完成公司資質的升級工作，以爭取更大的業(yè)務，形成公司主要經濟增長點。

　　3、可利用原始積累的資金以及原有企業(yè)的辦公、生產、后勤基地所擁有的土地資源，向房地產延伸；同時準備在舟山購買23畝土地，近期搞物流開發(fā)。這些以建筑業(yè)為主，多方位經營的措施能夠為企業(yè)提供更為廣闊的發(fā)展空間，充分提高企業(yè)抗風險能力。

　　三、基于公司戰(zhàn)略及業(yè)務發(fā)展的公司內部管理實施方案。

　�。ㄒ唬�實施人才戰(zhàn)略，緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”公司目前人員面臨的主要問題是，有豐富管理經驗的技術人才少，獨擋一面的人才少，高素質管理人才少，公司要發(fā)展，光靠目前的人員顯然不夠，市場的競爭，實際是人才的競爭，因此，要在做好企業(yè)現(xiàn)有人員素質情況**的基礎上，認真分析企業(yè)人才結構，根據(jù)企業(yè)未來發(fā)展需要，制定企業(yè)培養(yǎng)人才的實施計劃。要改變用人觀念，大力加強人才的引進和培養(yǎng)，在用好公司現(xiàn)有人才的基礎上，對公司目前急缺的靠引進和聘用來解決，同時加強新來大學生的培養(yǎng)力度，做好人才儲備。

　　1、人才來源

　　1）制定措施，借才來用。杭州市蕭山區(qū)市政園林公用事業(yè)管理處有大量公司急需，必不可少的工程、經濟管理等人才，公司將與園管處協(xié)商，請他們到公司兼職，充分發(fā)揮他們的聰明才智，最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求。

　　2）招賢納才，網(wǎng)羅公司發(fā)展專業(yè)人才。根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，我們適時調整用人**，通過獵頭公司等其他途徑，招聘道橋專業(yè)高級工程師，為我公司技術負責人以及其他專業(yè)人才，在長沙、重慶等地的全國人才招聘會上，招聘公司急需的大學生，充實公司的技術力量。滿足我公司長期人才需求。

　　3）立足崗位，加強培養(yǎng)。在做好引進人才的同時，根據(jù)我公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，還應注重企業(yè)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，調配和有效利用現(xiàn)有的人才資源，挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智，擴展其才能，提升其進一步為企業(yè)發(fā)揮智力的積極性。要鼓勵其立足本職潛心學習，主動幫助其解決有關實際問題；對現(xiàn)有人才中具有一定實踐經驗、有培養(yǎng)前途的，要創(chuàng)造條件把他們送到有關院校進行專門的理論培訓，進一步拓寬其知識面，盡早培養(yǎng)為企業(yè)自己的高級專業(yè)人才。這是我公司降低成本，提高經濟效益的有效途徑。對新來的大學生，大膽使用，給他們壓擔子，使其早一點成材，滿足我公司長期人才需求。

　　2、人才管理

　　1）建立人才激勵機制，使人能盡其才。企業(yè)參與市場競爭，要生存，要發(fā)展，離不開穩(wěn)定的人才隊伍，因此在人才的使用上，要建立一整套“事業(yè)留人，感情留人，**留人”的用人獎懲機制。公司要盡力解決他們的后顧之憂，生活上多關心他們，為他們營造一個尊重、**、進取的環(huán)境，讓他們去發(fā)揮、去創(chuàng)造；讓員工參與到企業(yè)管理中去，充分發(fā)揮員工的聰明才智，調動積極性，實行自我管理；敞開渠道，鼓勵員工為公司的發(fā)展獻計獻策，只要有利于公司的發(fā)展壯大，有利于提高公司的經濟效益，按貢獻大小給予不同的獎勵。使每個員工產生一種歸屬感和成就感，充分發(fā)揮自己的才能，使他們感到公司不僅僅是發(fā)揮才干的地方，同時也是他們提升才干的地方。做到公司與員工在利益上的雙贏。

　　2）鼓勵學習，不斷提高。隨著建筑市場各種管理法規(guī)的不斷完善，對人才的要求越來越高，公司要建立獎勵**，鼓勵員工積極學習，考取適合公司發(fā)展的各種執(zhí)業(yè)資格。為贏得市場做好人才儲備。3）待公司新招聘的人員到崗后，公司要制定措施，定編定崗。在工作中鼓勵競爭，對于公司內部少量文化程度低、專業(yè)不對口、出工不出力的人員，調離現(xiàn)有管理崗位，充實到生產一線。通過以上措施，可盡快緩解公司專業(yè)人才缺乏的緊張局面。并形成一批經營管理、園林綠化、市政建設、物流、房地產等專業(yè)合理、業(yè)務精湛的人才力量，使企業(yè)形成一種積極向上、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，有利于優(yōu)秀人才的健康成長。

　　（二）調整公司內部機構設置，靈活應對市場變化公司現(xiàn)行的科室機構設置和人員配置，對公司的發(fā)展起了很大的作用，但隨著市場競爭的加劇，已很難適應市場的變化，根據(jù)建筑業(yè)的特點和公司目前情況，對公司內的機構設置要進行必要的調整和加強，突出經營和工程管理在公司機構設置中的重要位置，以更有利于公司的市場化經營。

　　初步設想是：

　　1、將公司內的“科室”名稱改稱“部”，和市場接軌。

　　2、擬設立辦公室、經營部、工程部、財務部、安全辦公室、信息中心、苗圃經營部、總工辦。

　　3、在有條件的地區(qū)設立辦事處。

　　4、各機構成立后，對業(yè)務分工和人員做適當調整和加強。

　　5、成立公司智囊團，充分發(fā)揮公司科技人才的聰明才智。為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，解決公司在大型施工當中碰到的難點、疑點，吸收、改進**外先進的施工工藝、技術。通過以上機構調整，使公司的市場開拓和經營活動由被動變?yōu)楦�加主動。逐步由以分公司投標為主變�(yōu)橐怨�司自己投標為主；以分公司進行工程項目管理為主逐步變?yōu)楣�司自己進行工程項目管理為主。不斷提高公司經營的主動性和靈活性。

　�。ㄈ�）建章立制，實行公司規(guī)范化管理公司各內設機構成立后，根據(jù)分工情況，建立和完善各種管理和獎懲**，做到責、利對等，提高公司員工工作的主動性和積極性，提高公司運做效率。另外要做好以下幾點工作

　　1、根據(jù)杭州市蕭山區(qū)建設局（XX）109號《關于加快發(fā)展蕭山區(qū)建筑施工勞務分包企業(yè)的通知》的文件，在企業(yè)申報勞務分包資質的同時，成立勞務公司，盡快建立專業(yè)承包隊伍。

　　2、加強施工隊伍建設。培養(yǎng)和鍛煉公司自己的項目管理人才，與講信用的分包隊伍建立長期合作關系，形成一個產業(yè)鏈，加強公司“總裝廠”地位，提高公司的項目**和盈利能力，同時調整現(xiàn)有的施工班組，優(yōu)勝劣汰，打造一支天開公司自己拉得出，打得響的施工隊伍，是企業(yè)創(chuàng)**工程的必要保證。

　　3、充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明二級資質、土建*資質的優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揮天開品牌優(yōu)勢，繼續(xù)完善公司現(xiàn)有的施工項目管理模式。公司去年完成施工產值2、1億，無重大安全、質量事故。說明公司現(xiàn)有的施工管理模式是切實可行的，今年，要在現(xiàn)有基礎上繼續(xù)完善，做到公司能對施工項目部的質量、安全、工期的有效管理。

　�。ㄋ模�樹立品牌意識，加強公司網(wǎng)站建設公司在一定規(guī)模后必須宣傳自己、推銷自己，恰如其分的宣傳造勢，會給企業(yè)發(fā)展帶來更多的市場、機遇和信息。擴大在本行業(yè)、本地區(qū)、乃至全國的知名度和影響力，擴大市場占領份額。因此，公司將加大自我包裝宣傳的力度，積極主動地利用各種合適的媒介和載體，特別是加強建設公司已經擁有的杭州天開市政園林工程有限公司網(wǎng)站，與別的網(wǎng)站加強溝通，相與鏈接，及時刷新，多一些項目和內容，提高網(wǎng)站的游覽量。

發(fā)展規(guī)劃方案2

　　一、幼兒園師資隊伍現(xiàn)狀分析：

　　我園現(xiàn)有專任教師13人。全園執(zhí)課教師10人，生活教師3人；大專**4人，在讀2人；中師**5人，中專**3人，高中**1人；28周歲以下9人，28-50周歲4人。大部分教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，具有較強的事業(yè)心、責任感，但許多教師教科研積極性不高，“只埋頭走路，不抬頭看路”，致使園內在全縣范圍有一定知名度的教師較少，總體來說，園內師資青年教師多，經驗不足，師資面臨著較為嚴峻的形勢，師資隊伍建設急待加強，我園決定將師資隊伍建設工作作為幼兒園的一項重點工作來抓�，F(xiàn)根據(jù)國家《幼兒園教育指導綱要》，《關于幼兒教育**與發(fā)展的實施意見》，《幼兒教師專業(yè)標準》，特制定未來三年發(fā)展規(guī)劃。

　　二、師資隊伍建設目標：

　　1、加強教師職業(yè)道德建設，不發(fā)生有損教師形象的事件。

　　2、弘揚三種精神：樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務實創(chuàng)新精神。

　　3、加大園本培訓和師資的引進力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊伍，設立幼兒園學科帶頭人**。

　　三、分步實施目標與計劃：

　　XX年9月—XX年7月

　　階段目標:

　　學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《關于幼兒教育**與發(fā)展的實施意見》，《幼兒教師專業(yè)標準》，深化幼兒園管理機制和運行機制的**；充實****，帶領全體教職工迎接新時代的挑戰(zhàn)；全面實施素質教育,完善園本課程建設,內部環(huán)境建設，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設最佳的環(huán)境；提高教師自身基本功，建立起我們自己特色的協(xié)作型團體。

　　措施與計劃：

　　一、進一步健全、修改和完善各種規(guī)章**，充分發(fā)揮**治園的各項舉措，把各項**機制落實得更細更實，進行科學**管理，不斷提高****的整體素質。

　　二、強化教師隊伍建設，搞好師德教育，建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團體，發(fā)揮每位教師的潛能，弘揚樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務實創(chuàng)新精神。

　　三、**教師進一步領會“綱要”精神，不斷學習中外先進的幼教理念，用以指導教育教學工作；用自己培訓自己的方法，采用各種交流活動、案例分析、教育隨筆、教學能手大賽等方式來提高教師教育教學水*。

　　四、進行校園網(wǎng)絡建設，建立幼兒園網(wǎng)站，實現(xiàn)辦公自動化和教育資源共享，家園緊密溝通。

　　五、搞好園本課程建設，創(chuàng)辦出自己的教育特色。努力營造良好的教科研氛圍，采用走出去、請進來的方式，多為教師成長提供條件和便利。

　　XX年9月—XX年7月

　　階段目標：

　　加強****建設，不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實現(xiàn)科學化、網(wǎng)絡化、人本化等相結合的管理體制。立足園本培訓，樹立終身學習的觀念，逐步形成學習型**，創(chuàng)設一切有利條件，提升我園的綜合辦園實力，以優(yōu)質的辦園水*促進教育**的發(fā)展，爭創(chuàng)縣優(yōu)質園，不斷贏得新的發(fā)展空間。

　　措施與計劃：

　　一、對教職工全面實行量化考核工作制，從而達到整體水*的全面發(fā)展提高。

　　二、全面搞好各項科研課題研究工作，立足本園培訓，在原有基礎上做細、做實，充分發(fā)揮調動教師參與教研的積極性，樹立終身學習理念，逐步形成學習型團隊。把先進的教育理念理解、內化、轉化到教育行為之中，既滿足幼兒當前發(fā)展的最大利益，又能指向幼兒發(fā)展的未來方向。

　　三、抓好“青藍工程”，為新進教師選配師傅，采用師徒結對的方式，讓新進教師迅速勝任本職工作。

　　四、全面推進園本課程研究，創(chuàng)幼兒園園本課程教育特色。

　　五、開展豐富多彩的園內生活和社會活動，創(chuàng)設一個寬松、愉快、充滿人文關懷的環(huán)境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間的合作伙伴關系。

　　六、制訂園內骨干教師評定和獎勵**，激發(fā)教師參與教科研的熱情與積極性。

　　XX年9月-XX年7月

　　階段目標：

　　實現(xiàn)現(xiàn)代化管理機制，創(chuàng)設一支高素質的管理團隊，充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術在教學中的作用；多層次開展現(xiàn)代化幼兒教育研究；教學上形成多樣化、個性化、綜合化；加大園本培訓和師資的引進力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊伍，設立園內學科帶頭人**；為幼兒的終身發(fā)展打下良好基礎，取得廣泛、良好的社會效應。

　　措施與計劃：

　　一、依據(jù)市場經濟發(fā)展的需求，管理層不斷吸取新的管理理念，提高應變能力和決策能力，形成一支適應社會需求的新型的現(xiàn)代化管理團隊。加強目標管理、計劃管理，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系。

　　二、依靠課題研究造就一支高質量的教師隊伍，加大園本培訓和師資的引進力度，努力推動幼教名師工程，盡快培養(yǎng)出多名在全縣范圍有一定知名度的高素質教師，以此帶動全園師資隊伍水*的整體提升。在提高教師整體素質時注意把握團體與個人發(fā)展的相互關系，以團體的發(fā)展為基礎、為背景、為養(yǎng)料，在團體發(fā)展中實現(xiàn)個人發(fā)展，同時，又以個人的發(fā)展促進團體的更好發(fā)展。

　　三、進行課程**的第三階段，完成園本課程、特色課程及新課改的整合。

　　四、運用網(wǎng)絡系統(tǒng)在幼兒園網(wǎng)站上把幼兒園檔案材料整理完善，進一步管理、加工、利用，建立適宜的現(xiàn)代化管理信息系統(tǒng)，為幼兒園的管理工作和教育工作提供優(yōu)質的服務。

　　四.總結與展望：

　　以上目標計劃是根據(jù)當前我園實際情況而定，我認為幼兒教師的職業(yè)不同于任何職業(yè)，因為它關系到孩子的未來，幼兒教師是否專業(yè)化，其素質的高低，關系到幼兒園教育教學質量，關系著幼兒園的生存和發(fā)展，所以幼兒教師專業(yè)的發(fā)展是極具必要性的，隨著社會的進步和市場發(fā)展的需求，我園的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃還要及時給予修訂、補充完善，以求達到計劃和時代要求的相**，通過規(guī)劃實施，使我園全體教師專業(yè)化，使我園欣欣向榮，蓬勃發(fā)展。

　　參考文獻

　　1.《幼兒園教育指導綱要》教基〔XX〕20號

　　2.《關于幼兒教育**與發(fā)展的實施意見》*[XX]13號

　　3.《幼兒教師專業(yè)標準》教育部文件教師[XX]1號

發(fā)展規(guī)劃方案3

　　為保證學�？沙掷m(xù)發(fā)展，提升學校辦學品位，不斷推進素質教育，實施新課程**，創(chuàng)建適合學生發(fā)展的教育，在認真總結過去三年辦學經驗的基礎上，以“儒雅教育、生命憩園”為學校發(fā)展理念，作為學校未來三年發(fā)展的辦學指針，現(xiàn)制定我校三年（20xx、9～20xx、8）發(fā)展規(guī)劃，朝著發(fā)展學校內涵、走特色辦學之路的目標而努力奮斗。

　　一、學�，F(xiàn)狀分析

　�。ㄒ唬�學�；�本情況

　　學校坐落于鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)銀河辦事處辛莊村，始創(chuàng)于1948年秋，航空港區(qū)成立之前為新鄭市龍王鄉(xiāng)辛莊小學，現(xiàn)為鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)第十六小學。

　　學校現(xiàn)有7個教學班，340名學生，公辦教師20人，中小學一級教師8人，中小學二級教師9人，中小學三級2人，高級工1人。港區(qū)每年把新畢業(yè)生分配到我校，師資實力不斷增強，40歲以下教師14人，教師年齡結構逐漸趨于年輕化；我校教師的**結構不斷優(yōu)化，其中研究生**2人，本科**8人，大專**8人，中專**2人，教師占專任教師的35%，年輕教師的上崗為我校的長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎。

　�。ǘ�）學校辦學主要收獲

　　1．學校辦學條件越來越好，基礎設施不斷完善，硬件設施不斷加強。隨著航空港區(qū)教育處對學校硬件的持續(xù)性投入，我校的辦學條件和城鎮(zhèn)小學的差距逐年縮小。

　　2、**來，學校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅定不移地推進教育**，與時俱進地發(fā)展教育事業(yè)，辦學品質得到顯著提升，陸續(xù)獲得以下榮譽：20xx年榮獲第一屆區(qū)陽光大課間一等獎，連續(xù)兩年榮獲區(qū)運動會二等獎，區(qū)朗誦一等獎。

　�。ㄈ�）學校存在的不足

　　1、學校在“儒雅教育 生命憩園”學校發(fā)展理念的引領下，各方面都取得了一定成績。但由于學校處于農村，留守兒童、困難家庭子女較多，家庭教育盲區(qū)多，帶來了德育教育、行為規(guī)范教育上的一系列問題。

　　2、部分教師的業(yè)務能力與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使教育質量難以達成較高的目標。

　　3、學校專業(yè)教師不足，由于缺少專業(yè)的美術、音樂教師，制約學校的全面發(fā)展。

　　4、校園面積小，環(huán)境有待改進，學校環(huán)境綠化、凈化尚佳，但美化、浸潤不足。

　　二、學校發(fā)展遠景

　　實現(xiàn)三個增值：學生增值——學習能力提高，雅言雅行養(yǎng)成，責任意識增強；教師增值——教學理念更新，教學藝術嫻熟，綜合素質提高；學校增值——儒雅之風滿園，教學質量提高，社會信譽度提升。

　　學校發(fā)展目標

　　辦學目標：以“儒雅教育 生命憩園”為學校長遠發(fā)展目標，師生齊讀共賞儒雅經典，品位經典之美，享受經典之樂，讓每位師生幸福、快樂的成長。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)“有愛心、有夢想、有智慧、有激情”的教師隊伍，以 “以禮立人 以書養(yǎng)心 以墨養(yǎng)性 以球健身”為理念，培養(yǎng)儒雅學子。

　　以“從生活中學習，在學習中生活”為課堂發(fā)展目標。生活課堂作為教學**重點，把課堂緊密聯(lián)系學生的生活實際，指導學生體驗生活，學會生活。學生只有感受到我們的生活世界是一個充滿趣味的課堂，學生才能夠在一種互動與發(fā)展的氛圍中樂學、學會、會學，學生才會更加熱愛學習、真正成為學習的主人。

　　三、領域目標、具體措施、推進計劃及成功標志

　　（一）教學管理

　　1、具體目標

　　通過三年努力，教學工作從規(guī)范化管理邁向精細化管理，完善拓展課程和實踐校本課程，實施有效教學，打造高校教學。實現(xiàn)教學質量優(yōu)秀的目標，確保航空港區(qū)前列。完善學生綜合素質評價體系，進一步完美教學評價機制。

　　2、實施策略：

　　（1）轉變教育觀念。培養(yǎng)教師樹立現(xiàn)代教育理念，更新課堂學習方式，規(guī)范教學行為，提高課堂效率，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，創(chuàng)造“從生活中學習，在學習中生活”的課堂教學氛圍。

　�。�2）倡導校本研修。完善以“自我反思、主題教研、反思交流”為主要形式的教學研究活動，培養(yǎng)教師科研意識。倡導學科作業(yè)分層設計，形成團結協(xié)作、資源共享的教研氛圍。

　�。�3）優(yōu)化生活課堂教學模式：一是優(yōu)化教學過程，深入研究自主學習、探究學習、合作學習，實現(xiàn)課堂扎實、高效。二是優(yōu)化教學方法，倡導“自主、合作、探究”，利用班班通輔助教學，使課堂教學更有新穎性，三是加強生活與課堂的聯(lián)系，把生活帶進課堂，把課堂融入生活。

　�。�4）以課程**為重點，以課堂教學模式**為中心，開展以“共編生活題集，共寫生活日記”為主要形式的特色課程**嘗試，進行以編促教，以寫促教的課程**探索。

　�。�6）實施作業(yè)分層布置。淡化后進生概念，建立后20%學生在校表現(xiàn)與學業(yè)“會診”**、跟蹤分析**，實施“作業(yè)分層布置”**。通過共編生活題集，共寫生活日記，幫助學生樹立自信心，體驗分享生活經驗的喜悅，從而改變學習態(tài)度，提高學生的學習成績。

　　3、推進計劃：

　　20xx年9月-20xx年8月：（1）完善學校教學常規(guī)，規(guī)范教師的教學行為。（2）開展有實效性的生活課堂校本教研活動探索。

　　（3）穩(wěn)步提高學校的教育教學質量。

　　20xx年9月-20xx年8月：（1）積極探索生活課堂教學模式，激發(fā)學生的學習興趣。（2）制訂教學質量動態(tài)評價辦法，提高教師的教學積極性。（3）進一步提高學校的教育教學質量，大力提高學生綜合素質。

　　20xx年9月-20xx年8月：（1）充分調動教師工作的積極性，扎根港區(qū)獻身教育。2、構建并實施學生綜合素質評價體系。3、匯編生活課堂優(yōu)秀題集和日記集，推廣優(yōu)秀教師的'生活課堂**經驗。4、努力提升后20%學生的學習成績，確保學校各方面的成績在全區(qū)領先，并取得良好的社會效益。

　　4、成功標志：

　　教師：

　　（1）教師專業(yè)化發(fā)展，有教改創(chuàng)新精神，有獨特良好的教學風格。

　�。�2）各科都有港區(qū)及以上的骨干教師。

　�。�3）編寫出符合學校實際的生活題集若干本。

　�。�4）有一套完整實用的新課程課堂教學課件、試題集、日記集。

　　學生：

　　（1）學習積極主動，學**慣良好，學習基礎扎實，在共編生活題集，共寫生活日記的過程中形成一定的思考能力和方法，學生的學習素質全面提高，自主發(fā)展。

　�。�2）教學質量穩(wěn)步提高，學生綜合素質居全區(qū)前列。

　　（3）在各級各類競賽中，獲獎人數(shù)多、獲獎級別有所提高，名列全區(qū)前茅。

　　（二）教師隊伍建設

　　1、工作目標

　　通過三年努力，以教師專業(yè)發(fā)展和學科素養(yǎng)提升為突破口，以““儒雅教育 生命憩園””為指導，更新教師工作觀念，克服教師的職業(yè)道德倦怠意識，建設一支“有愛心、有夢想、有智慧、有激情”的師資隊伍。

　　2、實施策略

　�。�1）制定教師三年發(fā)展規(guī)劃和本學年度教師發(fā)展規(guī)劃。

　�。�2）積極搭建交流*臺為教師外出學習和交流創(chuàng)造條件，達到博采眾長、迅速提高專業(yè)素養(yǎng)的目的。

　�。�3）堅持讀書和寫作。每月書寫一篇教育教學隨筆。每周固定一節(jié)教研組讀書時間。每學年開展一次讀書交流活動。

　　（4）開展教師基本功訓練活動。每周每人一板粉筆字展示。

　　3、推進計劃

　　第一階段：20xx年9月-20xx年8月

　�。�1）堅持開展“全員賽課”活動，使教師尋找自己的差距，提出努力方向；

　�。�2）通過校本教研、培訓學習、讀書寫作活動，不斷提高教師隊伍素質。

　　第二階段：20xx年9月-20xx年8月

　　（1）繼續(xù)開展學科素養(yǎng)提升行動，**教師參加學科素養(yǎng)考核。提高教師課堂教學能力，減輕學生課業(yè)負擔，提升教育教學質量。

　�。�2）開展校級“名教師”“名班**”評選，促進每位班**逐步形成個人風格。

　　第三階段：20xx年9月-20xx年8月

　　（1）通過三年努力，進一步完善教師激勵機制，力爭建設一支具有現(xiàn)代教育理念、師德高尚、愛生如子、教學風格獨特、教學質量令人信服的教師隊伍。

　　（2）**教師參加市教師學科素養(yǎng)比賽。

　　（3）開展校級教學能手、教學標兵評選活動。

　�。�4）積極營造濃厚的教研氛圍，努力培養(yǎng)航空港區(qū)學科骨干教師，促進教研工作常態(tài)化，在各級各類教師比賽中能突穎而出。

　�。�5）發(fā)揮“名教師”“名班**”的輻射引領作用，打造一支高素質的班**隊伍。

　　4、成功標志

　�。�1）教師專業(yè)素養(yǎng)上有80%以上教師在校內進行公開教學展示，20%以上教師對外進行公開教學展示；30%教師有論文發(fā)表或獲獎。

　�。�2）爭取中級職稱比例增加10%。

　�。�3）有教師評上航空港區(qū)學科骨干教師1-2名，1-2名教師評上航空港區(qū)優(yōu)質課一二三等獎。

發(fā)展規(guī)劃方案4

　　一、市場分析

　　繁忙的都市中，呼吸的是汽車尾氣，整日面對的是電腦輻射，就連飲食也很難保證足夠健康，甚至有的人，別說健康，就連基本的吃飽吃好都很難保證。繁重的工作壓力下，健康嚴重透支，身心俱疲的人占有80%以上。許多人抱著“我還年輕”的僥幸心理，夜以繼日的投入在工作當中，忽視了自身的健康，為疾病埋下了隱患。在**的倡導下，越來越多的人開始關注自身的健康問題，為了健康越來越多的人不惜花費重金。更多人認識到健康的身體才是**的本錢。于是健康成了投資者們擠破頭的投資熱點，健康領域的市場成了一座取之不盡用之不竭的大金礦。養(yǎng)生成為年輕人的流行：說起養(yǎng)生，許多人聯(lián)想到的就是老年人，與老年人相比，其實更多的年輕人才是“養(yǎng)生”的熱情追隨者。論金錢，他們比老年人舍得為自己的身體投資；論觀念，他們更容易嘗試新鮮的事物。整個養(yǎng)生行業(yè)也逐漸從中老年養(yǎng)生保健，向青年養(yǎng)生所轉變。

　　二、文化背景

　　在物質條件豐富，人們生活日益提高的今天，人們對于健康與長壽的要求也越來越高，養(yǎng)生因而也成為當今人們普遍關注的話題。電視上各種各樣的養(yǎng)生保健類節(jié)目，以及市面上讓人眼花繚亂的養(yǎng)生類暢銷書籍，說明了一個廣闊的養(yǎng)生市場正在形成。人們對于養(yǎng)生的關注，有它的`文化背景以及歷史的必然。

　　從文化角度上來說，回歸養(yǎng)生，就是回歸*文化的根本。鉛華洗去，還原本質，養(yǎng)生是*文化的大根本，之所以會在21世紀初形成一個養(yǎng)生熱潮，也是順應自然的規(guī)律。養(yǎng)生市場繁榮的現(xiàn)象的背后，是人們對身體健康渴望與對生命的關愛；也**人們開始從對外在的追求，返回**在自我的關注。目前的養(yǎng)生市場尚未成熟，并且缺乏規(guī)范，因而造成行業(yè)內駁亂繁雜，琳瑯滿目的局面，從低端的美容、泡腳、**、按摩等到高端的食療、導引、辟谷、道家修煉等，層次不一，無所不有。養(yǎng)生市場的混亂，主要是因為養(yǎng)生的概念范圍太過廣泛，不過這反過來也證明養(yǎng)生市場本身潛力無限。

　　文化是一個產業(yè)的基石，道禪養(yǎng)生以*傳統(tǒng)的儒釋道文化為出發(fā)點，從*道家文化與禪宗文化中找到*人的修身養(yǎng)性、安身立命之道，立志于將傳統(tǒng)與古老的*道禪養(yǎng)生文化變成現(xiàn)代人們主導的生活方式。確立一種先進與時代同步的養(yǎng)生文化是疏導與整合現(xiàn)代養(yǎng)生市場的唯一途徑。道禪養(yǎng)生有深厚的道家、佛家養(yǎng)生背景，與文、武、醫(yī)、命、卜、風水、內功、修心、丹、茶、酒等綜合的養(yǎng)生之道，提供完整的養(yǎng)生。適合高端私人養(yǎng)生，修習養(yǎng)生之道，培養(yǎng)家族文化，保持基業(yè)長青。

　　為了更好的把握市場、整合社會資源、引導人們對養(yǎng)生的正確認識、推廣**優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，道禪養(yǎng)生將把握時代賦予的歷史機遇，積極拓展業(yè)務，與社會廣大朋友一起合作，將**養(yǎng)生文化推向世界。

　　三、市場定位

　　道禪養(yǎng)生目前走的路線是主流的路線，通過與高爾夫球場合作，發(fā)展自己的人脈與客戶源，做***養(yǎng)生服務以及企業(yè)的培訓。養(yǎng)生也好，中醫(yī)也好，*文化也好，必須走一條自己的路，才能贏得發(fā)展空間。道禪養(yǎng)生意在為*傳統(tǒng)養(yǎng)生文化與現(xiàn)代生活的融合，謀求一條新路。道禪養(yǎng)生綜合了佛家、道家的養(yǎng)生方法，服務于社會廣大群眾。養(yǎng)生之所以要走入社會的主流，目的是為了證明一種價值的存在，*人有幾千年優(yōu)秀的文化，這里面蘊涵的價值是無限的。道禪養(yǎng)生要告訴世人的是，一個人要認識自己價值，一個民族要認識自己文化的價值。當我們輕賤自己文化的同時，我們就在輕賤自己。道禪養(yǎng)生的主流定位是為了告訴大家*文化里面有寶貴的財富，它是我們民族的財富，只有我們尊重這樣一種存在，我們才算尊重自己。重塑*文化的價值，就是重塑*人自己的形象。

　　在**文化占主導的當今社會，*傳統(tǒng)文化的精華部分很難流露出來。中醫(yī)、風水、武術、易經等祖國寶貴的文化無法得到很好的傳承，甚至面臨生存的問題。*文化如何在**文化的強勢**下突破重圍，開辟出自己的***，就必須進一步的熔縮提煉，整合出新。目前的養(yǎng)生市場也和*文化一樣遇到一個瓶頸區(qū)，現(xiàn)在的養(yǎng)生市場看似紛呈復雜，熱鬧非常，但是能真正把握住養(yǎng)生市場命脈還沒有？！如何去創(chuàng)造一種新的生活，一種新的思維，引導人們對養(yǎng)生有正確的認識，才是養(yǎng)生應該面對的大課題。養(yǎng)生是*文化的根本，如果養(yǎng)生行業(yè)能夠率先突圍，勢必帶動整個*文化產業(yè)鏈的連鎖效應。在*文化全面反擊的時代到來之前，如何站在時代的前沿，引領潮流就需要一雙慧眼巨目。

　　四、品牌創(chuàng)立

　　道禪養(yǎng)生要建立的不光是一個品牌，而是國人對中醫(yī)、對傳統(tǒng)文化的自信心。什么時候養(yǎng)生成為*人主流的生活方式，并自豪的把這種生活方式介紹給其他國家的人們，那個時候*人才能算的上真的有了自信心。很多人都知道*文化里面有大智慧，可是很少人能夠知道這種智慧來源于哪里。智慧來源于對自己的信心，當一個人相信自己的時候，他將存在無限的可能。疾病并不可怕，可怕的是對自己喪失了信心。道禪養(yǎng)生在開創(chuàng)之初，給自己的定位就是立志于做*的品牌，做世界的品牌。從開始到現(xiàn)在，我們的心愿一直沒有改變，我們希望人們去珍惜生命，去珍惜自己。

　　目前的道禪養(yǎng)生還尚處于創(chuàng)業(yè)階段，任何一個事業(yè)的發(fā)展，都必須經歷一個厚積薄發(fā)的過程，道禪養(yǎng)生經歷了從潮洲到深圳的發(fā)展的過程，一步一個臺階的走過來，養(yǎng)生堂的每一個成員都在成長。養(yǎng)生堂前期的工作重點，還在于道禪養(yǎng)生品牌的宣傳與推廣。

　　五、品牌推廣

　　養(yǎng)生堂產品品牌：在有利的資源下可以做出一系列的保健養(yǎng)生茶酒、丹出來，產品品牌，要形成一種知名度，美譽度，樹立消費者心目中的知名品牌，必須要有強烈的創(chuàng)牌意識，吸引一些人對道禪養(yǎng)生了解，用小的資本做大的市場，用現(xiàn)在球場的有力資源為我們開拓市場。

　　養(yǎng)生堂的網(wǎng)絡推廣：網(wǎng)絡上發(fā)表文章，推廣我們的文化品牌，文章新穎，主題明確，內容豐富，具有知識性，趣味性。養(yǎng)生網(wǎng)站美工定位：具有濃厚道禪養(yǎng)生文化味道的設計風格，綜合運用：*面**、視頻**、flas***等，做到內容與形式的完美**，給客戶一種高雅的視覺享受的同時，獲到道禪養(yǎng)生的知識。

　　養(yǎng)生課程培訓：培訓分為內部培訓與對外培訓兩部分，內部主要是培訓專業(yè)的道禪養(yǎng)生理療技術，以儲備人才，開拓業(yè)務。對外培訓，目的是為了推廣道禪養(yǎng)生文化，讓更多的人了解道禪養(yǎng)生的內涵，并把健康與養(yǎng)生知識帶給人們。

　　六、專業(yè)項目

　　深圳道禪養(yǎng)生堂開業(yè)以后，積極開展了養(yǎng)生咨詢、私人理療、美容養(yǎng)顏保健、婦科調理、高爾夫康復理療、高爾夫足部護理、風水命理咨詢、3a企業(yè)策劃、禪道修煉、道禪養(yǎng)生課程培訓等業(yè)務項目。道禪養(yǎng)生目前的服務項目是以高端的私人養(yǎng)生咨詢與服務主，提供個體化的養(yǎng)生指導方案；婦科調理主要是針對女性婦科問題，例如月經不調、宮寒不孕、乳腺增生、內分泌失調等的調理；美容養(yǎng)顏保健是根據(jù)現(xiàn)代女性對美的要求而增加的一個服務項目，治療女性肥胖、青春痘、雀斑、黃褐斑、面色無光、黑眼圈等；風水命理咨詢：道禪養(yǎng)生承接個人或企業(yè)的風水策劃、命理咨詢、取名擇日服務；3a企業(yè)策劃：道禪養(yǎng)生為您與您的企業(yè)提供一整套完整的提升計劃，以“天地之靈氣，日月之精華”來涵養(yǎng)您的身心以及您的企業(yè)，給您與您的企業(yè)注入新鮮的氧氣與宇宙能量；禪道修煉：利用道修禪修的方法，打通內在的經絡，及時補充能量，修習禪定可以開通人的智慧，充實人的內涵；道禪養(yǎng)生課程培訓：培訓內容分有中醫(yī)，武醫(yī)，文醫(yī)基礎，道禪診療，道禪養(yǎng)生五式，道禪靜心術，道禪風水環(huán)境學，道禪命理學，道禪內功修煉，道禪養(yǎng)生修身之道等。道禪養(yǎng)生特別注重與高爾夫球場合作，道禪養(yǎng)生進入深圳市場以來，與多家高爾夫球場商議過合作事宜。他們對將*最傳統(tǒng)的禪道文化融入到高爾夫運動表示濃厚的興趣。道禪養(yǎng)生將*傳統(tǒng)的養(yǎng)生文化結合現(xiàn)代高爾夫，開展高爾夫康復理療以及高爾夫足部護理服務，在*目前尚屬創(chuàng)舉。

　　七、專業(yè)技術

　　道禪養(yǎng)生中心是*一家以推廣傳統(tǒng)養(yǎng)生文化為使命，集養(yǎng)生服務培訓，宣傳為一體的養(yǎng)生服務機構！本中心一流的養(yǎng)生保健服務作為根本與出發(fā)點，用療效與技術來說明一切，并在此基礎上開展養(yǎng)生咨詢，養(yǎng)生培訓，養(yǎng)生文化宣傳服務！我們希望道禪養(yǎng)生中心能夠成為一個向人們專遞正確的養(yǎng)生理念和養(yǎng)生方式的*臺我們也希望在這個*臺上能夠結實更多志同道合的朋友一起開創(chuàng)**養(yǎng)生文化的傳承事業(yè)！

　　獨特的技術手法是道禪養(yǎng)生堂品牌價值的基礎。獨特獨一無二的道禪骨節(jié)松解，氣態(tài)理療，甘露開竅，道禪養(yǎng)生茶，道禪藥膳，武醫(yī)療法，道禪睡功，道禪引導入靜法。道禪養(yǎng)生主要結合深厚的道家和佛家的養(yǎng)生背景，有文，武，醫(yī)，命，卜，風水，內功，修心，丹，茶，酒等綜合的養(yǎng)生之道，提供完整養(yǎng)生服務，舒適高雅的環(huán)境、熱情到位的服務，讓顧客有一種特別輕松的感覺。

　　技術是品牌的支撐，道禪養(yǎng)生有一套系統(tǒng)而完備的理論與技術。

　　由**傳統(tǒng)武醫(yī)各位老師以及道禪養(yǎng)生服務團隊為我們廣大加盟商提供專業(yè)的培訓。道禪養(yǎng)生培訓中心考核合格者由道禪養(yǎng)生文化培訓中心**頒發(fā)道禪養(yǎng)生培訓證書。

　　八、招生培訓

　　**道禪養(yǎng)生堂立足于世界之窗的深圳，放眼駁亂繁雜的*養(yǎng)生市場，以務實誠懇的經營理念為出發(fā)點，以開拓進取的精神與深圳多家高爾夫球場以及高級養(yǎng)生會所商議合作�，F(xiàn)因業(yè)務發(fā)展需要，招收定額學員，培訓專業(yè)的道禪養(yǎng)生理療技術，以儲備人才，開拓業(yè)務。學員成績優(yōu)秀者，擇以留用。

　　**道禪養(yǎng)生堂與深圳浩樂高爾夫球場合作一年來，武當掌門游玄德、崆峒派掌門白義海、辟谷奇人李振家、氣功大師邵行宣等武術醫(yī)學界前輩，以及*高爾夫球協(xié)會副*王立偉，前*高爾夫球職業(yè)冠軍*，*高爾夫球十佳教練古浩然等體壇名宿，曾先后來到深圳道禪養(yǎng)生堂交流與指導，得到了社會廣大朋友的**與厚愛。在此向所有關心和**的朋友表示誠摯的感謝！

　　道禪養(yǎng)生堂現(xiàn)階段已經進行過三期的培訓，培訓學員當中有企業(yè)的高級管理人員，高爾夫職業(yè)球手以及教練，美容養(yǎng)生會所從業(yè)人員，以及一些喜歡儒釋道文化的修行人等等。立志將古老的*道家養(yǎng)生文化，深入老百姓的生活中。

　　培訓內容：①中醫(yī)，武醫(yī)，文醫(yī)基礎與養(yǎng)生文化。②中醫(yī)理療方法：點穴抓筋，拔罐刮痧。③道家養(yǎng)生功：道禪養(yǎng)生五式，靜心術養(yǎng)生。④環(huán)境與氣場科學：風水布局、風水環(huán)境命理學。⑤音樂療法與睡眠養(yǎng)生。⑥藥膳以及中藥養(yǎng)生。⑦道禪內功修煉。⑧道禪修身之道。

　　九、****

　　道禪養(yǎng)生結合**傳統(tǒng)武醫(yī)和道佛兩家精髓，是一家真正把祖國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化與現(xiàn)代科技融為一體的全國****機構。道禪養(yǎng)生的加盟方式有兩種，一是技術加盟的形式，二是資金加盟的形式，無論何種方式的加盟合作都必須經過**的技術培訓與道禪養(yǎng)生文化培訓。加盟事宜如下：

　　養(yǎng)生培訓的技術包含有道禪骨節(jié)松解法，經絡刮痧，拔罐外敷，熏蒸療法等簡單實用的臨床技術，學員學會后可以治療一些常見的亞健康癥狀，以及高血壓、糖尿病、痛風、風濕、類風濕、腰頸椎增生等臨床常見疾病。學員如果想進一步了解道禪養(yǎng)生，可以申請學習點穴抓筋、正脊療法、以及修習道禪養(yǎng)生功。

　　【道禪骨節(jié)松解法介紹】：骨節(jié)松解法是道禪養(yǎng)生獨特的調理手法之一，因為它比較靈活、簡單、實用，所以作為道禪養(yǎng)生推廣的主要調理**，要求每一個參加道禪養(yǎng)生培訓的學員必須掌握。道禪骨節(jié)松解法是利用**武術的伸筋拔骨的原理，通過特殊的手法松解筋骨的連接點，使得筋（筋膜）與肌膚伸展，骨節(jié)處處張開，讓氣血順勢自然流動，來達到疏經活絡，祛邪排毒功效的一套獨特的技術手法。

　　1、營運管理

　　公司管理團隊由*資深的管理、技術、營銷專家組成。采用國際最新連鎖經營模式，和國際最先進的特許連鎖經營標準化系統(tǒng)管理服務模式，通過“全程跟蹤、動態(tài)反饋”計劃；人性化的管理等等。在店面初期，道禪養(yǎng)生堂總部還會派遣優(yōu)秀店務團隊，親自下店協(xié)助銷售等方面完全可以體現(xiàn)出道禪養(yǎng)生的品牌價值。

　　2、vi

　　**的vi、**的文化、古色古香的裝修風格，反映了的道禪養(yǎng)生傳統(tǒng)品牌的文化底蘊的中醫(yī)養(yǎng)生文化精髓。

　　道禪養(yǎng)生品牌與其他養(yǎng)生品牌相比也有很多不足，如：1、知名度較低，總店于20xx年7月份正式營業(yè)，而我們發(fā)展加盟是在今年20xx年4月份開始籌備運行，而同行中的有些品牌已經有十幾年的發(fā)展史，與之相比我們確實在知名度上遠遠不及他們。不過正因為我們的發(fā)展時間短，所以我們會更認真的做好每一個加盟店，讓我們的品牌具有強大的發(fā)展空間，我們會吸取經驗避免遇到前者所遇到的一些問題，讓我們的營運管理更科學及人性化，能更好的**和服務各加盟商。這不僅是因為我們擁有專業(yè)的技術，更是因為廣大加盟商對我們“道禪養(yǎng)生”的厚愛。為了道禪品牌長遠、持久的發(fā)展，我們并不會刻意追求快速過多的發(fā)展連鎖，我們定制了一套完整的連鎖計劃，并對加盟店設立區(qū)域保護，保證加盟者的商業(yè)圈。

　　從加盟的角度看，我們擁有同樣一流的技術和管理模式，但我們加盟條件比較低，可以說在同行業(yè)中，道禪養(yǎng)生這的性價比最高，您對我們的考察中會有所發(fā)現(xiàn)，您完全可以對比來看，因為我相信您在選擇這個行業(yè)時不可能只考察了我們道禪養(yǎng)生一家，道禪養(yǎng)生是同等條件下加盟費用較低，但發(fā)展空間大的品牌。

　　十、投資意向

　　目前養(yǎng)生市場的氣候已經形成，但真正有實力，有一定社會影響力的養(yǎng)生品牌還并不多。如何選擇在養(yǎng)生市場投資，在群雄并起的養(yǎng)生市場占有一席之地，贏得更大的發(fā)展空間，是許多投資人的關心的事情。道禪養(yǎng)生從創(chuàng)立以來，就確定了自己的發(fā)展目標以及戰(zhàn)略規(guī)劃，但一直以來因為資金因素，因而無法大展拳腳。道禪養(yǎng)生已經形成了一套融合*傳統(tǒng)儒釋道的養(yǎng)生文化理念，以及一套系統(tǒng)完備的養(yǎng)生理論體系和養(yǎng)生技術。為了道禪養(yǎng)生今后發(fā)展需要，現(xiàn)向社會發(fā)布發(fā)展意向，并歡迎社會各界關心道禪養(yǎng)生發(fā)展的朋友洽談投資。

　　道禪養(yǎng)生目前的發(fā)展項目包含以下幾個方面。

　　1、道禪養(yǎng)生堂****

　　2、道禪養(yǎng)生文化課程的開發(fā)

　　3、道禪養(yǎng)生功的推廣

　　4、道禪養(yǎng)生產品（包括茶、酒、丹的研發(fā)推廣）

　　5、道禪高爾夫康復理療的推廣

發(fā)展規(guī)劃方案5

　　一、指導思想

　　以國家、省、市、縣中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，以推行素質教育為主線，以促進優(yōu)質均衡發(fā)展為目標，以提高初中教師隊伍整體素質為根本，以建設現(xiàn)代化優(yōu)質初中為保障，以提高教育質量為核心，以精致管理、特色創(chuàng)新為追求，全面提升我校教育管理水*和辦學質量。

　　二、學校發(fā)展目標

　�。ㄒ唬┛傮w目標：

　　營造清新的校園文化，構建**的師生關系，彰顯獨特的人文情懷，創(chuàng)造優(yōu)異的教育質量。

　　一年目標：教育教學秩序規(guī)范，學生行為習慣良好，校園環(huán)境優(yōu)美，教師辦公條件有所改善，教育質量穩(wěn)步提升。

　　三年目標：學生形成“自我教育、自我發(fā)展”的良好意識和行為習慣，教師形成“學習、研究、創(chuàng)新”的科研意識和工作習慣。校園文化富有特色，教育質量保持在全縣一類學校的先進行列。

　　五年目標：再造一個全縣知名的教育質量優(yōu)良，管理富有特色，文化氛圍濃厚的具有可持續(xù)發(fā)展特質的優(yōu)質示范初中。

　�。ǘ�）學校發(fā)展的具體目標

　　1、德育工作

　�。�1）德育工作總目標

　　到20xx年，德育工作以管理、教書、活動、環(huán)境、特色等為育人載體，理順拓展德育有效途徑，豐富德育內容，創(chuàng)新育人形式，基本形成從七年級到九年級各教育階段縱向銜接、教育內容分層遞進，課堂教學與校園文化、課外活動聯(lián)動，學校教育、家庭教育和社會教育橫向貫通的學校德育工作體系；打造人文校園、**校園、綠色校園，努力構建良好的**的學校德育文化，讓每一位學生都能抬起頭來，使他們成為有正確的**方向，有良好的道德品質和文明習慣，具有良好個性心理品質的，能適應將來社會的合格的****公民。

　�。�2）德育工作具體目標

　　A、德育**網(wǎng)絡化。在五年內，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，形成學校為主渠道，*政齊抓共管、家庭社會各方參與的工作格局，營造全社會關心的育人氛圍。

　　B、德育內容體系化。按照德育大綱的要求，根據(jù)不同年級段學生的年齡和心理特征，努力構建縱向銜接，橫向貫通，螺旋上升年級德育目標、內容、途徑體系。

　　C、德育工作全員化。建立和完善培訓和考核**，推進全員、全程、全方位德育。加強德育隊伍建設，培養(yǎng)縣級以上優(yōu)秀班**2-3名，校級骨干班**占在任班**50％以上的目標；逐步增加持證上崗的心理健康輔導教師人數(shù)；逐步發(fā)揮學生**隊伍的自我管理作用。

　　D、德育**科學化。結合學校實際和學生實際，改進和完善學生管理的各項**，特別是學生綜合素質星級評定、班級量化考評、班**績效考核、學生成長導師制考核、資深班**激勵機制等五項德育評價機制，使之更加科學，容易操作，對我們的工作更具指導意義。

　　E、德育管理有序化：學校德育管理有序進行，嚴格按照有關德育**辦事，按照學校、班級學期德育工作計劃實施，做到管理思路清晰，管理方法科學，管理目標人性化，

　　德育科研規(guī)范化。建立德育科研**，規(guī)范德育科研程序，**和指導德育科研的操作過程，建立德育科研檔案。

　�。�3）德育工作的主要內容

　　進一步加強愛*、愛****的理想信念教育，強化以愛國**為核心，以國家意識、文化認同、公民人格教育為重點的民族精神教育；以公民道德和法制教育為重點，突出誠信教育、感恩教育和文明教育，規(guī)范學生的行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質；以科學精神與人文素質培養(yǎng)為支撐，提升科學精神，增強人文底蘊；以生命教育和心理健康教育為基礎，引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命，培育健康人格。各年級的內容側重點：七年級為五愛教育、行為養(yǎng)成教育、適應教育；八年級為生命教育、耐挫教育、文明禮儀教育；九年級為理想教育、生涯教育、責任教育。

　　2、教學工作：

　�。�1）教學工作目標：

　　A、教師專業(yè)發(fā)展目標：

　　專任教師**層次和職稱：**合格率達100%，本科**達65%以上，教師高級職稱達20％以上，中高級職稱達55％以上。；

　　教科研能力：所有教師必須取得相應的教師資格證、具備相應的普通話、計算機能力證書。大部分教師科研水*得到顯著的提高。一線教師都能有較高的專業(yè)素養(yǎng)；

　　B、教科研發(fā)展目標

　　構建教科研梯隊。50％以上教師能夠**從事教科研，20％教師能**承擔市級以上課題，形成一支在全縣具有一定影響力的“教研合一”型的教師隊伍。未來的五年，縣、校級以上名師達20％以上。提高教科研水*。走“教科一體化”道路。到20xx年，各教研組完成1個市級以上課題，各類課題數(shù)量、質量再上一個臺階，并使科研成果迅速轉化，帶動教學質量的提升。推進課程**。在未來五年間，有計劃、目標明確地開展好課程**工作，在課程實驗**中尋找出一條辦學新路子，為學生的終身發(fā)展打好堅實基礎。

　　C、教學質量發(fā)展目標：

　　初中教學質量：教育質量考評穩(wěn)居一類學校先進行列，各學科合格率、人*均分超過縣各學科合格率、人*均分，在各學科競賽和特長比賽中取得好名次。

　�。�2）教學工作具體措施：

　　A、提高教師隊伍的整體素質

　　教師**進修、繼續(xù)教育。未來五年，創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加本科、研究生、研究生課程班的學習。繼續(xù)創(chuàng)設開放型的校本培訓方式，采用“請進來走出去”靈活的培訓方式。督促老師參加繼續(xù)教育的各種遠程培訓。

　　理論學習是教師業(yè)務發(fā)展的先導。為倡導教師學習，每學年繼續(xù)給每一位教師負責訂閱教育教學雜志，發(fā)放教育教學理論著作，給教研組增訂有關教學參考書，每學年定期為全校教師發(fā)放前沿理論等資料供教師學習。

　　繼續(xù)開展課改的教學觀摩、研討等活動。在校本教研活動中，建立以校為本的促進教師專業(yè)發(fā)展的機制，創(chuàng)造有利于教師研究的氛圍，使教師對**中遇到的問題進行討論。每學年開展“師傅引路課”、“新手過關課、”“名師示范課、”“復習研究課”、等教學觀摩活動，鼓勵全校教師參與聽課、評課。同時，每學年舉辦“期中、期末質量分析會”、“適應性考試質量分析會”、“中考研討會”等專題活動。為教師提升理念、交流體會、總結經驗提供良好的*臺。

　　完善名師工程。學校在培養(yǎng)新教師成為名教師的過程中，要求青年教師：一年適應，三年勝任，五年成為骨干。同時，學校堅持以人為本的思想，立足開發(fā)每個教師的潛能。設立教學專項基金重獎教學骨干，重點開展名教師等教師隊伍建設，在骨干教師的管理上，實行責任、義務、待遇并存，健全骨干教師培養(yǎng)機制。鼓勵有志氣、有報負、有條件的教師努力創(chuàng)造條件當名師，讓他們參加各種研討會、學術交流，不斷提高他們知名度，在校內，要求骨干教師有課題，上示范課，承擔講座、指導年輕老師任務，使他們盡快成為我校教師隊伍中的領頭羊。

　　健全校本教研**。為更好地迎接新挑戰(zhàn)，獲得新一輪課改發(fā)展中的生命和動力，為保障在教研中立足創(chuàng)新，大膽**，開展集體教研、隨機教研、環(huán)節(jié)教研、案例式教研、教學研討式教研及系列教研等豐富多彩的教研活動。

　　B、實施科研興校，健全教科研機制

　　教科研骨干教師隊伍建設。①打造高素質科研型的教師隊伍。在今后五年內，學校要求每位教師積極參與課程研究，先教學定位，再科研接軌。對新教師著重是規(guī)范教學要求，力爭提前達標；對中青年教師要求走在教育科研的前沿，通過教學探究和教學評比，強化其科研能力，并加速教學轉型，從經驗型教師轉向科研型的教師；對老教師注重總結升華。同時，每學年每一位教師撰寫1—2篇高質量案例或論文進行交流。②創(chuàng)建科研型的成長基地。將科研的重點轉到教研組工作中，重點探索如何應用先進教育理論和方法改進課堂教學，提高教學效益。以科研為抓手，通過課題研究，指導教師在教學教育實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，到20xx年培養(yǎng)一批具有較強教科研能力、能持續(xù)穩(wěn)定地取得良好的教育教學效果的教師。

　　教育科研管理機制建設。①制定、完善一整套符合學校實際，便于具體實施，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教科研考核評價**，每年度**一次教育教學論文評選、教科研先進備課組、先進個人的評選。使考核評價、評選能激勵教師積極參與教科研。②成立學術委員會。學校聘請專家、校內具有較高科研能力的高級教師組成學術委員會。其職能為參與、指導或合作進行課題研究，創(chuàng)辦學校教科研刊物。

　　加強課程**。①成立學校課程****小組，建立由校長掛帥、教學副校長負責、教務處具體指導的業(yè)務培訓機制。②成立新課程指導小組，明確職責，各司其職，要求各成員認真學習與新課程相關的教育理論和方法，及時將新課程教育思想傳輸給全體教師，使舊觀念得以轉變。③有計劃地派遣教師前往各級業(yè)務主管部門和課改名校進行理論及業(yè)務學習，同時聘請有關專家蒞校進行專題講座；④加強備課組活動，同時，加強校際間的相互交流，達到相互促進的目的。

　　C、強化管理，不斷提高教育質量。

　　教學管理：加強對教學過程的全程管理，抓好備課、上課、作業(yè)、輔導等教學環(huán)節(jié)的管理工作。①備課管理：注重實效，鼓勵創(chuàng)新，不用單一的備課模式來要求所有教師。②教案管理：注重激發(fā)教師的創(chuàng)造性，突出教師自身的優(yōu)勢，實行有利于教師設計個性化教案的教案管理。③上課管理：規(guī)范教師的教學行為，引導教師為學生創(chuàng)設自主、合作、探究的機會。鼓勵學生創(chuàng)新，尊重學生的人格，建立***等**的師生關系。提高課堂教學效率。④作業(yè)管理：按照有關規(guī)定，嚴格**作業(yè)量，避免機械式的重復訓練，引導學生完成探究性、實踐性與操作性的作業(yè)。鼓勵教師根據(jù)教學目標，自己設計作業(yè)，分類分層布置作業(yè)，注重多樣化、富有實效的作業(yè)檢查或批改方式。杜絕把作業(yè)作為懲罰學生的**，使學生快樂學習。⑤學習輔導管理：要體現(xiàn)因材施教原則，對學習有困難的學生應予以更多的關心和幫助，要求教師與基礎差的學生搞結對幫補，不利用節(jié)假日和其他時間進行集體補課。

　　信息化管理：以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術來改變傳統(tǒng)教育模式，這是教育發(fā)展的必然趨勢。為充分發(fā)揮多**教學的作用，提高教學質量，學校建立資源庫（主要是課件庫），每年購買教學課件，將課件存入課件庫。此外，要求每學期教師自制課件上傳十個，教研組上傳各年級段的全冊課件。同時要求教師全面應用現(xiàn)有設備進行教學活動，到20xx年，規(guī)定專任教師課堂使用**率達到50%以上，并將此作為考核依據(jù)之一。

　　教學評價：**評價的方法與途徑，采用更科學化的、人性化的評價途徑和方法。充分發(fā)揮評價的育人功能，促進教師、學生積極主動地發(fā)展。通過教科研**不斷加強評價機制的研究，從評價目標、評價方法、評價的功能等方面進行大膽實踐，構建適應21世紀師生發(fā)展的新型評價體系。

　　3、后勤工作

　�。�1）后勤工作目標：

　　優(yōu)化育人環(huán)境，開源節(jié)流，管好經費，理好財產，完善教學設施，關心師生生活和福利，讓師生能專心工作和學習。

　　（2）后勤工作具體措施：

　　A、校園改建、美化綠化。

　　把校園設計成教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三個功能區(qū)塊，校園環(huán)境在校園改造中，**設計規(guī)劃，20xx年建成學校綜合樓，新建兩面水泥球場，將校內磚頭路面全部變成水泥路面，同步綠化美化校園環(huán)境，20xx年建成兩橋之間河南綠化景觀帶；20xx—20xx年建成學校塑膠跑道，營造向上**的文化氛圍。創(chuàng)建花園式學校。

　　B、現(xiàn)代化教學裝備

　　積極籌措資金，為教師配置辦公電腦，建立電子備課室、多**教室、現(xiàn)代圖書閱覽室，進一步推進現(xiàn)代教育技術為教師、教學的功能。

　　C、專用教室配備

　　按照新課程實驗需要增添教學設施和設備，為新課程順利實施提供物質條件保障。進一步充實物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、建好音樂室、語音室，多功能教室等，為課程內容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場地，為開放式探究實驗提供方便。

　　三、保障措施

　　1、加強現(xiàn)代學校**建設。**治校，文化立校，規(guī)范辦學，高效管理；

　　2、加強精神文明建設。發(fā)揮先進**、優(yōu)秀教師及學生的模范帶頭作用，形成行為規(guī)范、舉止文明、儀表端莊的師生風范和教風純、學風濃、校風正的育人環(huán)境；

　　3、加強人際環(huán)境建設，提高學校凝聚力。創(chuàng)建目標一致、觀念共鳴、競爭合作、**與共的學習型團隊。形成充滿關愛，團結合作，公*競爭，崇尚一流，積極進取的人際環(huán)境。

　　4、加強教師隊伍建設。完善有利于提升教師專業(yè)化發(fā)展水*的機制和措施，造就一支**過硬、師德高尚、業(yè)務精湛、身心健康的學者型、專家型教師隊伍；

　　5、加強校園文化建設。追求學校景觀的人文氣息，完善學校文化環(huán)境，豐富師生文化活動，讓校園成為師生健康成長的樂園；

　　6、加強教學管理。完善課堂教學質量評價體系，探索有效教學理論，切實減輕學生課業(yè)負擔，讓潛力生有更大提高，中等生更優(yōu)秀，優(yōu)秀生更出色；

　　7、加強德育管理。突出學生的理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、道德教育和法制教育，突出學生的主體性，引導學生自主教育，自主發(fā)展；

　　8、加強教科研工作。強化求實創(chuàng)新的教科研意識，注重教育教學研究及成果的推廣應用，向科研要質量，以科研促發(fā)展；加強校本課程建設，不斷開發(fā)體現(xiàn)學校特色的校本課程，編寫校本教材，加大學生研究性學習與拓展性課程學習的廣度及深度；

　　9、加強現(xiàn)代信息技術建設。提升信息化水*，發(fā)揮服務教育教學的功能；

　　10、加強**隊伍建設，提高**隊伍素質。注重青年**培養(yǎng)，建立能上能下、崗位輪換的**流動機制。完善年級組長、教研組長的選拔使用機制。

　　11、加強全員競爭上崗和校內績效工資分配**建設。完善“能者上、庸者下，多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的校內管理**；

　　12、進一步夯實“控輟”措施.加大宣傳力度,提高家長貫徹執(zhí)行《義務教育法》的自覺性和實效性。加大對“控輟”工作的考核力度，完善“控輟”目標責任制,繼續(xù)開展“無流生班級”的創(chuàng)建活動，并加大表彰和獎勵力度，形成關心“控輟”工作的合力。關注學困生和家庭困難的學生。全面關懷學習困難的學生，從起始年級、起始學科抓起，耐心、細致地分析其成因，采取定人幫扶、補缺補差等辦法，真正實現(xiàn)對每一個學生負責，不讓每一個學生掉隊，不讓每一個學生因學習困難流失。深入開展扶困助學活動，繼續(xù)對家庭生活困難的學生給予資助，不讓學生因生活困難輟學。

　　13、加強后勤保障建設。做到服務育人，管理育人，使教師沒有后顧之憂。加強學校安全保衛(wèi)工作，重視學校食品衛(wèi)生安全；

　　四、實施步驟

　　本規(guī)劃實施時間為五年，具體分四個階段進行。

　�。ㄒ唬�準備宣傳階段。（20xx年1月－20xx年3月）

　　1.成立**機構。成立紅正中學未來五年規(guī)劃實施**小組，朱乃勤任組長，蔡古堂、徐滔、金正海任副組長，中層**為成員。

　　2.形成五年規(guī)劃編制文本。未來五年規(guī)劃包括德育工作、教學工作、教育科研和教研、教師隊伍建設、校園文化和基礎設施建設等主要部分。

　　3.宣傳學習規(guī)劃。召開校內會議，在全校職工范圍內宣傳學習本規(guī)劃，讓全體教職員工了解規(guī)劃內容，**思想，增強實施規(guī)劃的責任意識和自覺意識。

　�。ǘ�）初步實施階段。

　　1.時間安排：20xx年4月－－20xx年元月。

　　2.主要目標：教育教學質量實現(xiàn)新的突破，實施發(fā)展***有初步成效，教育教學和各項管理在全縣農村中學確立領先地位。

　　3.重點工作：建立符合科學發(fā)展觀要求的德育工作體系，并在具體工作中加以實施；建立科學化、規(guī)范化的教學管理體系，實現(xiàn)教學管理新突破；完成校園文化建設主體工作，其他建設有新進展。

　　責任人：按照**成員分工，共同負責合作完成。

　�。ㄈ�）深入實施階段。

　　1.時間安排：20xx年2月－－20xx年12月。

　　2.主要目標：規(guī)劃實施三年后，教育教學質量穩(wěn)居全縣領先水*，具有紅正中學特色的校園文化全面形成，辦學品位不斷提升，辦學特色更加鮮明，在縣內有較大影響力。

　　3.重點工作：學校德育工作走向成熟，探索出先進的現(xiàn)代德育工作理論和實踐經驗，完全實現(xiàn)德育工作目標；形成富有特色的教學管理經驗，并有計劃的向外輻射；完成教師隊伍培訓，實現(xiàn)教育理論、師德規(guī)范、信息技術等方面大幅度提高，名師團隊作用明顯；基本完成“十二五”教育科研課題研究，打造豐富的科研成果，實現(xiàn)校內外資源共享，發(fā)揮輻射作用；校園文化建設全面完成，特色更加鮮明，主題更加突出，其他建設全面符合教育教學要求。

　�。ㄋ模┛偨Y提升階段。

　　1.時間安排：20xx年1月－－20xx年9月。

　　2.主要目標：實現(xiàn)規(guī)劃總體設想，把學校辦成一所有品位、有特色、有活力的縣級優(yōu)質示范性初中。

　　3.主要工作：全面總結五年規(guī)劃實施成果，積累各方面的經驗，為下一個五年發(fā)展規(guī)劃提供基礎、動力。

　　未來五年是我校**與發(fā)展的關鍵時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，任重而道遠，全體教職工務必增強憂患意識、競爭意識，居安思危，與時俱進，團結協(xié)作，真抓實干，為實現(xiàn)學校五年發(fā)展規(guī)劃，把學校辦成校園環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境濃郁、教育教學質量良好、辦學特色鮮明，在全縣有影響力的優(yōu)質示范學校而努力奮斗！

發(fā)展規(guī)劃方案6

　　一、我縣農產品加工產業(yè)現(xiàn)狀

　　我縣農業(yè)產業(yè)化經營已具備良好基礎和發(fā)展條件，承接產業(yè)轉移有很大的發(fā)展空間和潛力，但也存在著一定的困難和制約因素。

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢農產品專業(yè)市場發(fā)展不快。畜產品、林特產品、茶葉等多經產品，已逐步發(fā)展成為特色板塊，但是市場銷售不暢，缺乏主產品專業(yè)市場，缺少規(guī)模交易市場，大批量產品不能短期銷售出去，造成價格低廉，產品效益不高，農民增收不快。

　�。ǘ�）農產品加工粗加工多，精、深加工極少。主導產業(yè)加工龍頭企業(yè)總體還處在成品及半成品加工階段，精深加工、科技含量高的加工企業(yè)少，產品質量和檔次不高。

　�。ㄈ�）技術開發(fā)不足，人力資源缺乏。缺乏農產品加工專門科技機構，與大專院校建立科技對接不強，企業(yè)職工中高端技術人才少，產品的深度開發(fā)和企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展上技術、人才制約明顯。

　　二、指導思想、基本原則與主要目標

　�。ㄒ唬┮�(guī)劃范圍和期限。

　　本規(guī)劃主要包括禽畜產品（生豬、肉雞）、林產品（油茶、板栗）、水產品、茶葉、蠶繭、糧食（大米）、油脂、棉花等八大農產品。

　　規(guī)劃范圍為縣全境，規(guī)劃期為-20xx年，展望到20xx年，規(guī)劃基礎年為20xx年。

　�。ǘ�）指導思想。

　　深入貫徹*的全會精神，以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，以戰(zhàn)略性結構調整為主攻方向，以科技創(chuàng)新為重要支撐，以體制機制創(chuàng)新和對外開放為動力，以服務“三農”和保障產業(yè)健康發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，大力推進農產品產地加工，促進初加工與精深加工協(xié)調發(fā)展；健全完善農產品加工技術研發(fā)體系，提高自主創(chuàng)新能力；培育農產品加工領軍企業(yè)，推動重點行業(yè)發(fā)展；健全質量安全保障體系，推進農產品加工標準化，確保質量安全；著力完善企業(yè)與農民利益聯(lián)結機制，充分發(fā)揮農產品加工業(yè)對現(xiàn)代農業(yè)建設和農民就業(yè)增收的帶動作用。

　�。ㄈ�）基本原則。

　　1.堅持產地初加工與精深加工相結合。重視發(fā)揮產地初加工在降低農產品產后損失、提高商品化率及入市品級和精深加工在延伸產業(yè)鏈條、提高附加值、增強競爭力方面的作用，大力發(fā)展農產品產地初加工和精深加工，加快形成產地初加工與精深加工分工合理、優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展的格局。

　　2.堅持培育領軍企業(yè)與扶持中小企業(yè)相結合。發(fā)揮領軍企業(yè)的帶動作用，通過兼并重組等形式做大做強，組建大型企業(yè)集團，提高產業(yè)集中度。發(fā)揮中小企業(yè)吸納勞動力就業(yè)的作用，完善財政金融、信用擔保等扶持**，提升中小企業(yè)的發(fā)展質量和水*，逐步形成大中小企業(yè)分工協(xié)作、協(xié)調發(fā)展的格局。

　　3.堅持自主創(chuàng)新與技術改造相結合。大力培育企業(yè)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，加大技術改造力度，著力突破制約企業(yè)發(fā)展的關鍵技術，提高工藝裝備水*，調整產品結構，提升產品質量和檔次。

　　4.堅持因地制宜與重點突破相結合。根據(jù)農產品資源稟賦、農產品加工業(yè)發(fā)展基礎、地理區(qū)位優(yōu)勢等，因地制宜發(fā)展具有地方或區(qū)域特色的農產品加工業(yè)。圍繞重點行業(yè)，著力解決制約發(fā)展的突出矛盾和關鍵問題，實現(xiàn)重點突破、差異發(fā)展。

　　5.堅持市場運作與*引導相結合。充分發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用，鼓勵和**企業(yè)遵循經濟規(guī)律，優(yōu)化生產結構，采取多種形式拓展市場，提高經濟效益。同時重視發(fā)揮*引導作用，改善投融資環(huán)境，引導企業(yè)走新型工業(yè)化的科學發(fā)展道路。

　　6.堅持綠色環(huán)保和節(jié)能減排相結合。按照循環(huán)經濟的理念，增強高效、低碳、節(jié)能、環(huán)保意識，加大節(jié)能減排和環(huán)境保護力度，發(fā)展低排放、高效益的加工方式，建立安全、優(yōu)質、營養(yǎng)、低耗、綠色、生態(tài)的現(xiàn)代農產品加工產業(yè)體系。

　�。ㄋ模┲饕�目標。

　　以禽畜產品（生豬、肉雞）、林產品（油茶、板栗）、水產品、茶葉、蠶繭、糧食（大米）、油脂、棉花等八大產業(yè)發(fā)展為重點，繼續(xù)擴大優(yōu)質農產品原料基地建設，加快標準化示范基地建設，擴大農產品加工規(guī)模，推進農產品精、深加工發(fā)展，提高農產品加工轉化率，打造品牌產品，實現(xiàn)加工增值，提高主導產業(yè)綜合效益，增加農民收入。

　　三、主要任務

　　按照上述指導思想、基本原則和規(guī)劃目標，加快優(yōu)勢農產品區(qū)域化、標準化建設，發(fā)展農產品加工與銷售業(yè)。重點建設畜牧標準化養(yǎng)殖小區(qū)和油茶、茶葉規(guī)�；�示范基地。建立優(yōu)勢農產品生產和加工基地，大力發(fā)展無公害農產品、綠色食品、有機農產品，培育一批在**外市場具有較大潛力和市場占有率的名優(yōu)農產品。大力發(fā)展優(yōu)質產能，扶持龍頭企業(yè)，著力推動農業(yè)產業(yè)升級，促進農產品加工業(yè)規(guī)�；�和集約化。通過對我縣以現(xiàn)有優(yōu)勢產業(yè)為基礎的龍頭企業(yè)進行重點扶持，加強企業(yè)科技研發(fā)建設，發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新活力，培育一批擁有自主品牌、主業(yè)突出、核心競爭力強的企業(yè)。重點抓好以下六方面任務：

　　（一）禽畜產品加工業(yè)。重點發(fā)展畜禽肉類精深加工，提高產品附加值，逐步實現(xiàn)由初級加工向精深加工轉變，實現(xiàn)數(shù)量增長向地方特色和質量轉變，促進畜禽肉類加工業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。以生豬、肉雞加工為主，建立特色食品加工園區(qū)，成為全省重要的畜禽加工基地，進一步推進我縣肉制品加工、銷售、物流配送、食品工業(yè)觀光旅游等相關產業(yè)的配套服務產業(yè)的發(fā)展。

　　重點項目規(guī)劃：生豬加工產業(yè)重點建設多滴食品有限公司和花亭湖綠色食品有限公司，年加工能力超過100萬頭，建立一座年屠宰100萬頭生豬加工廠，重點發(fā)展西式和中式肉制品、生豬冷鏈加工，發(fā)展綠色生態(tài)肉類食品、小包裝特色肉類保健休閑食品，建立生豬深加工產業(yè)園，健全肉類工業(yè)冷鏈體系以及綠色食品配送體系。肉雞加工產業(yè)重點建設興牧畜禽有限公司、福潤食品有限公司和邦林禽業(yè)有限公司，年屠宰加工能力達到5000萬羽，建立一座年屠宰5000萬肉雞加工生產線，建立鴨蛋、鵝蛋蛋品食品深加工企業(yè)。

　　同時充分利用企業(yè)的畜禽副產品，建設動物副產品生化加工廠、發(fā)展保健品加工、建設有機肥廠等。

　　（二）特色經濟林產品加工業(yè)。特色經濟林主要是油茶、板栗兩大優(yōu)勢林產品，力爭到20xx年實現(xiàn)兩大特色經濟林產品年產量達5.5萬噸，除部分鮮產品直接向市場銷售外，剩余產品加工比例達95%，貯藏保鮮達85%，建設3個綜合交易市場，到20xx年茶油產品精加工率達80%以上，加工產值達15億元，茶油及經濟林綜合產值達到20億元。

　　重點項目規(guī)劃：重點扶持建設山里郎茶油公司和康達茶油公司等油茶加工企業(yè)，建立茶油加工產業(yè)工業(yè)園，年加工茶油達5000噸，建設處理能力為1000噸/天以上的油茶籽加工生產線、油脂精煉保健油生產線。20xx年前建設1條日處理油茶籽300噸的加工生產線，500噸/天的油脂精煉生產線。建立集茶苗供應、栽培、加工等功能性保健食用油產業(yè)體系。引進先進板栗加工技術設備，新建1-2家板栗加工廠，生產加工適銷對路的板栗（精）深加工產品。同時研制生產新型復配即食板栗產品。

　　產業(yè)布局：在全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展油茶基地，重點是九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使油茶面積20xx年達30萬畝，20xx年達40萬畝，以縣苗圃、華源公司為依托，建立年供應1200萬株的良種繁育基地，板栗在15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎上，以牛鎮(zhèn)、湯泉、寺前、天華、晉熙等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，全面提升我縣25萬畝現(xiàn)有板栗林的產量、質量。

　�。ㄈ�）糧食、油菜、棉花加工業(yè)。糧食加工主要以大米、食品為主，油料加工以油菜籽為主，棉花以加工、織布為主，到20xx年，全縣規(guī)模以上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)xx家以上，土地規(guī)模經營面積10萬畝以上，到20xx年實現(xiàn)加工總產值達30億元，加工比例達農產品企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃范文以上。

　�。ㄋ模┎枞~加工業(yè)。等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，建設高標準茶園，其中無性系良種茶園占茶園總面積的比重達40%以上，扶持和培育年銷售1000萬元的龍頭企業(yè)2-3個，建設年銷售額超5000萬元的茶葉專業(yè)市場1個。立足現(xiàn)有茶葉加工廠，進一步優(yōu)化產業(yè)布局，新建、改造升級加工廠，提高全縣茶葉加工廠清潔化、標準化生產能力，清潔化加工能力占總加工能力的農產品企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃范文以上。到20xx年，全縣新建改造加工能力30噸以上的標準化、清潔化加工廠100座，加工能力達3000噸，建設一座茶葉深加工廠，實現(xiàn)茶葉加工產值2億元。到20xx年，茶葉精深加工產值達3億元。

　�。ㄎ澹┬Q繭加工業(yè)。以壯大蠶繭收烘股份合作社、發(fā)展蠶絲深加工、擴大蠶絲被生產和發(fā)展精深加工為主線。以為重點，建設高標準桑園基地5.4萬畝，20xx年達8萬畝，生產鮮繭1500噸，在晉熙鎮(zhèn)建設良種桑母穗園300畝，每年新建50個小蠶共育室，改造現(xiàn)有繭站設備，引進熱風循環(huán)烘繭機15臺套，重點建設絲路花語家紡有限公司蠶絲被生產，年生產能力達6萬床，加快縣綠源制絲有限公司、池泉制絲有限公司的自動繅絲加工能力建設。

　　四、主要保障措施

　　（一）加強**，健全**機構。

　　建立*推動、引導、監(jiān)管機制，成立縣農產品加工產業(yè)化**小組，精心**，抓好規(guī)劃落實。相關涉農部門負責產業(yè)化經營指導、協(xié)調、信息發(fā)布、項目論證和龍頭企業(yè)申報初審等工作。用好用活國家各項**，充分發(fā)揮公共財政的引導作用，引導鼓勵多種經濟成分參與，形成*引導、市場推進，多元投入、社會參與的良好機制，加快農產品加工業(yè)發(fā)展步伐。

　�。ǘ�）調整農業(yè)產業(yè)結構，發(fā)展農業(yè)優(yōu)勢產業(yè)。

　　立足我縣資源優(yōu)勢和產業(yè)基礎，大力發(fā)展具有比較優(yōu)勢的畜牧、特色經濟林、茶果、水產及農副產品的深加工產業(yè)，依靠科學技術開發(fā)和推廣，提高產品科技含量和附加值，提高農產品市場競爭力。根據(jù)我縣農業(yè)產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和區(qū)域產業(yè)合理布局原則，在充分調整油茶、茶葉、板栗等規(guī)劃布局基礎上，加快建設一批具有競爭優(yōu)勢的示范園基地，以生豬、肉雞、水產為重點，發(fā)展生態(tài)型綠色養(yǎng)殖，把農業(yè)資金重點投向農產品加工和產品開發(fā)，延伸產業(yè)鏈。大力推廣“行業(yè)協(xié)會+龍頭企業(yè)+專業(yè)合作化+專業(yè)農戶”、“四位一體”的生產經營模式，推動產業(yè)整合，提高集約化程度。

　�。ㄈ�）實施品牌戰(zhàn)略，做大做強龍頭企業(yè)。

　　重點打造我縣綠色農產品品牌，引導企業(yè)實施“一縣一品”品牌戰(zhàn)略，形成合力，實現(xiàn)資源、品牌和市場的優(yōu)化重組，進一步提高產業(yè)集聚度和企業(yè)市場競爭力，積極培育具有省內外知名度的名牌產品，提高市場占有率。大力培育一批農產品重點加工企業(yè)，鼓勵企業(yè)發(fā)展農產品深加工，提高附加值。全面推進產學研、農科教結合，鼓勵龍頭企業(yè)與大專院校、科研機構聯(lián)合，開展農產品加工制品研發(fā)。鼓勵和幫助企業(yè)用好用足國家的各種優(yōu)惠**和資金扶持。繼續(xù)在**、資金、協(xié)調服務等方面加強扶持，促進農產品加工業(yè)發(fā)展壯大。

　�。ㄋ模┘訌娹r產品質量管理，提高農產品質量安全。

　　按照國家標準，完善農產品質量安全監(jiān)管體系，加強對農產品生產過程、加工工藝和外調產品的檢疫、檢驗工作。增強對優(yōu)良農產品生產環(huán)境的保護意識，大力發(fā)展有機、綠色和無公害農產品，實現(xiàn)從田間到餐桌的全過程質量管理，保證農產品安全、衛(wèi)生和營養(yǎng)，提高產品的市場競爭力。

　�。ㄎ澹┐罅ν菩小白叱鋈ァ睉�(zhàn)略，營造產業(yè)發(fā)展氛圍。

　　廣泛推介我縣良好投資環(huán)境和重點合作項目，舉辦各種展銷會、研討會、洽談會，促進農產品經貿合作，為農產品加工企業(yè)和農業(yè)企業(yè)搭建提升形象和走出去的*臺。鼓勵企業(yè)依托我縣特有自然資源優(yōu)勢和產業(yè)基礎，走向省內外，深化與全國優(yōu)勢農產品企業(yè)的合作，發(fā)展外向型經濟，增強市場競爭力。

　　（六）建設農產品加工示范園區(qū)，促進農業(yè)工業(yè)化進程。

　　建設具有優(yōu)勢特色農產品的加工產業(yè)園區(qū)，鼓勵農產品加工企業(yè)向縣農產品加工園區(qū)聚集，形成適當集中、規(guī)�；�生產，積極承接江城市帶產業(yè)轉移。對符合產業(yè)**的項目，優(yōu)先布局，優(yōu)先建設，提高農產品加工產業(yè)集中度和核心競爭力，帶動各行業(yè)發(fā)展。

發(fā)展規(guī)劃方案7

　　一、學�，F(xiàn)狀分析

　　(一)學校發(fā)展歷程

　　現(xiàn)xx小學小學是由原xx小學小學、xx小學、xx小學合并而成，在各級**的重視下，于～年擇地重建xx小學小學，現(xiàn)占地面積46畝，建筑面積11000多*方米，教育教學設施基本滿足需要，現(xiàn)有專任教師34人，后勤人員9人，學生839人。

　　(二)學校發(fā)展的有利因素

　　1、外部環(huán)境

　　(1)教育發(fā)展形勢喜人。中山市在～年正式啟動人事****，經過三年的實踐與探索，已逐漸走向完善，充分調動全體教職工的工作積極性，解決教師隊伍流動困難的問題�！�年，我鎮(zhèn)順利通過省教育強鎮(zhèn)的評估驗收，各學校的硬件設備得到了充實，校園環(huán)境更優(yōu)美。往后，將是軟件上的競爭，抓管理、抓質量、創(chuàng)特色是今后工作的主題。

　　(2)各級**對學校發(fā)展的關注。xx小學小學的新建是各級**重視教育的重要體現(xiàn)，校舍的選址、設計、施工等有各相關部門與**的全程參與和跟蹤，鎮(zhèn)、社區(qū)、村主要**多次到�，F(xiàn)場辦公，關心學校基建、室場配備、師資隊伍建設等情況，體現(xiàn)對學校發(fā)展的關注。

　　(3)社區(qū)、家長對辦一所優(yōu)質學校的急切期望。社區(qū)、家長的共同愿望是辦一所優(yōu)質的學校，子女有優(yōu)質的受教育的環(huán)境，這必然對學校工作給予配合與**。

　　2、內部環(huán)境

　　(1)教育教學設施、校園環(huán)境等得到了根本性的改善。

　　(2)三校合并后，教師隊伍得到有效整合，保障各教學計劃的落實與教育教學質量的穩(wěn)步提高。

　　(3)教師隊伍具有踏實工作，團結互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　(三)學校發(fā)展的不利因素

　　1、學校文化積淀不夠豐厚，尚未形成明顯的辦學特色；校風、教風、學風有待加強。

　　2、師資隊伍整體素質仍需提高。年輕教師知識能力強，但缺乏教育教學經驗,教師的教學基本功欠缺系統(tǒng)的訓練。

　　3、內部管理有待規(guī)范。體現(xiàn)在管理**的欠缺，“家長式”的管理成分較大。

　　4、生源總體素質不高。表現(xiàn)在學前教育滯后，學校教學質量相對低下，難吸引優(yōu)質的生源。

　　5、個別家長對子女的學習不夠重視，家庭的學習氛圍、環(huán)境差。

　　6、德育環(huán)境越來越嚴峻。如**風氣、不健康的娛樂場所等，直接影響學生的思想道德。

　　二、學校發(fā)展目標

　　(一)、學校發(fā)展理念系統(tǒng)

　　辦學理念：用文化與細節(jié)做教育

　　管理理念：人文關懷、**參與、文化引領

　　校 訓：知書達禮 學有所長

　　校 風：合作 奉獻 務實

　　教 風：嚴謹 互助 創(chuàng)新

　　學 風：勤學好問 樂學創(chuàng)新

　　(二)、總體發(fā)展目標

　　努力辦成一所具有鮮明“書香”特色的品牌農村小學。

　　1、總目標的界定

　　“書香”特色：營造濃厚的讀書氛圍，提升師生素養(yǎng)，提高審美情趣與人文底蘊。

　　品牌農村小學：有濃厚書香特色，環(huán)境優(yōu)美，聲譽較好的農村小學。

　　2、階段性目標

　　第一階段(～.9-～.7)

　　完善實驗室、師生閱覽室、隊部室等硬件建設，校園文化建設能體現(xiàn)“書香”味。**內部管理機制，提升管理水*，做好教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化教師隊伍，提高教師的科研意識，書香校園初見成效。進一步強化學風、教風和校風，使學校各方面工作在原有的基礎上邁進一大步。

　　第二階段(～.9-～.7)

　　完善舞蹈室、音樂室、書法室、美術室、課室書吧等硬件建設。書香校園建設富有成效。教師隊伍進一步優(yōu)化，教育教學科研成果初見成效，教師本科以上**達50%以上，在第三屆東升鎮(zhèn)名教師、名校長評選中，占有1到2個席位。學生個性、能力、特長培養(yǎng)收效顯著。爭取評為“中山市行為規(guī)范示范�！�、“中山市一級學�！�。

　　3、第三階段(～.9-XX.7)

　　學校管理科學高效，校園****，書香特色鮮明，閱讀已成為師生的習慣，師生的自主學習能力有明顯提高。在市、鎮(zhèn)取得一定的教育教學科研成果，享有良好的聲譽。

　　(三)培養(yǎng)目標

　　教師的培養(yǎng)目標：德高、博學、藝精、體健

　　德高：師德高尚，堪為楷模

　　博學：知識面廣，學識淵博

　　藝精：教育教學技能過硬，有一定的藝術性

　　體�。荷硇慕】�

　　學生的培養(yǎng)目標：知書達禮 學有所長

　　知、達：懂得的意思。

　　培養(yǎng)有文化，懂禮節(jié)，有個人所長的學生。

　　三、實現(xiàn)目標的措施

　　(一)、德育工作建設

　　改以往做學生思想工作單一說教的方法，變注重活動教育與評價激勵相結合的方式，主要內容是養(yǎng)成良好的行為習慣，具有良好的道德品質與心理素質。

　　(1)學科滲透。加強三類課的管理，即品德與社會、品德與生活、班隊課。

　　(2)活動滲透。加強校內外的教育實踐活動，培養(yǎng)學生的愛國、互助、合作等精神。

　　(3)環(huán)境滲透。加強校園文化建設，凈化、美化校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人。

　　(4)評價激勵與檢查督促相結合。制定并落實(xx小學小學學生操行評價方案)、(xx小學小學行為規(guī)范示范班)等評比**，促進良好校風的形成。

　　(5)榜樣示范。結合少先大隊部開展的爭章活動與特長小明星評比活動，大力宣揚好人好事與學有所長的學生。

　　(6)構建完整的德育網(wǎng)絡。校內以校長—德育行政(法制副校長)—德育**小組—班**—科任為主線，校外以學�！�家庭—社區(qū)(村)—派出所為主線，齊抓共管，形成教育合力。

　　(二)、課程建設

　　(1)增設學科課程：一是增設學法指導課與閱讀指導課，教給學生方法，逐步養(yǎng)成自主學習、閱讀的習慣；二是加強計算機課程的教學，教給常識，培養(yǎng)獲取信息的能力。

　　(2)強化活動課程。有計劃**適量的大小活動，如單項活動、綜合活動、專項活動等，使學生在活動的過程中形成才藝，培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長。

　　(3)優(yōu)化環(huán)境課程，開發(fā)和利用環(huán)境中的教育資源，促進學生走向生活，走向勞動，走向社會。

　　(三)師資隊伍建設

　　1、制定教師個人發(fā)展規(guī)劃

　　指導每一位老師根據(jù)自身實際和學校發(fā)展規(guī)劃，制訂并實施個人發(fā)展規(guī)劃。

　　2、根據(jù)教師個人發(fā)展規(guī)劃，教師的個人素質，實施分層培訓。

　　(1)制定名教師、骨干教師的培養(yǎng)計劃。重點在專長的培養(yǎng)、綜合能力的完善。給予外出參觀學習培訓、課題經費、資源使用等優(yōu)先權。

　　(2)創(chuàng)新“青藍工程”培訓工作，采用師徒結對，考核過關的方式進行培訓。

　　(3)實施班**培訓計劃，提高班**管理班級的針對性與藝術性。

　　(4)鼓勵教師參加**進修，提高**層次。

　　3、開展教師基本功訓練比賽。

　　4、加強**隊伍的培養(yǎng)。注重學習，努力提高工作水*，注重工作方法，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，既能獨當一面，又能主動配合；樹立強烈的責任意識，明確工作職責，有清晰的工作思路和明確的工作目標；有拒絕*庸，絕不應付，追求卓越的精神，在分管的領域中創(chuàng)出一流業(yè)績，創(chuàng)出學校特色，出色完成各階段的工作目標。

　　5、建立強有力的動力機制，主要是責任驅動(崗位目標責任制)，利益驅動(工資福利、評優(yōu)、晉級一切以工作績效掛鉤)，評價驅動(常規(guī)工作定期評價、專項工作專項評價)，～驅動(樹立良好的校園～，贊揚優(yōu)秀，鄙棄低劣)

　　(四)教育科研工作

　　1、樹立問題即課題，研究即成長的觀念，引導教師自覺地把科研與日常教育教學工作結合起來，提高通過科研解決實際問題的能力。

　　2、根據(jù)學校發(fā)展總目標，認真抓好(打造書香校園，促進師生共同成長)的課題研究，并以此為龍頭，帶動學校教育教學工作的開展。

　　(五)校園文化建設

　　1、提煉學校精神，用學校精神統(tǒng)領學校文化，不斷豐富學校文化的內涵。

　　2、以“書香”特色為主題，重新規(guī)劃、完善校園文化建設，整體策劃學校vi視覺系統(tǒng)，提升學校文化的檔次和品位。

　　3、**開展豐富多彩的文化活動，辦好一年一度的科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育周、英語周等，為學生提供多樣化的體驗和展示的條件和機會。

　　(六)體衛(wèi)工作建設

　　1、嚴格兩操一課的考核評價，落實體育成績測試與學生的評優(yōu)、體育教師的工作考核掛鉤。

　　2、發(fā)揮場地優(yōu)勢，培養(yǎng)和吸引特長生，力爭通過努力成為鎮(zhèn)或市的籃球訓練點。

　　3、定期開展健康衛(wèi)生知識講座，增強師生健康衛(wèi)生意識。

　　(七)學校管理工作

　　在學校管理上，踐行“人文關懷、**參與、文化引領”的管理理念。

　　1、進一步理清學校管理鏈，健全決策——執(zhí)行——**——反饋的管理回路，使整個管理工作有章可循。

　　2、加***建設，實現(xiàn)**治校，用**引領人、鼓勵人、發(fā)展人。包括各類常規(guī)的管理**，教師的評價與分配**等。

　　3、開展“暖心”工程。充分發(fā)揮**的作用，定期**豐富多彩的文體活動、慰問活動等。

　　4、堅持和完善教代會**，堅持實行校務公開，增加學校工作透明度。實行**管理，虛心聽取和采納教職員工的建議，營造**、**的氛圍。

　　四、主要保障措施

　　(一)**保障

　　成立xx小學小學xxx發(fā)展規(guī)劃**小組，主要負責本發(fā)展規(guī)劃文稿的撰寫、修改，負責督促規(guī)劃的落實等工作。

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx xxx xxx xxx

　　(二)加強學習，**思想

　　**教師討論、學習本規(guī)劃，了解發(fā)展規(guī)劃的總體目標、階段目標，**思想。

　　(三)積極爭取教辦與辦學單位的**，為學校發(fā)展爭取更多的**保障和辦學資源。

　　(四)加強校際間的教育教學交流，積極與市教研室、鎮(zhèn)教研員聯(lián)系，指導學校工作的開展。

　　(五)做好學校年度預算，確保經費的投入能保證發(fā)展目標的實現(xiàn)。

發(fā)展規(guī)劃方案8

　　一、指導思想

　　以*理論和“*”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，以“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為指針，以創(chuàng)建教育發(fā)展**環(huán)境為重要**，緊緊圍繞實施“小縣大教育”的戰(zhàn)略目標，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，不斷深化教育綜合**，全面提升教育質量和水*，實現(xiàn)教育事業(yè)的協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，為我縣全面建設小康社會和縣域經濟發(fā)展提供更大的智力**和知識貢獻。

　　二、總體目標

　　經過三年艱苦奮斗，我縣教育要實現(xiàn)“一個提高”、“兩項發(fā)展”和“三大突破”： “兩項發(fā)展”即幼教事業(yè)和民辦教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園建設，新建鄉(xiāng)村幼兒園38所，基本形成以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為示范，輻射村辦規(guī)范化幼兒園的幼兒教育網(wǎng)絡，農村學前三年在園幼兒達到5000余人，入園率達到90%。民辦學校要在辦學機制、辦學層次、辦學規(guī)模等方面實現(xiàn)新的發(fā)展。逐步對民辦學校實行改制，民辦公助學校比例達到50%。辦學條件上檔升類，按省定一類標準建設13所民辦中小學（其中初中3所、小學10所），在校生達到9000人，其中外縣籍學生約占3500人（全縣外縣籍學生共計達到5000人）。民辦初中辦學水*綜合排位達到全市前4位以上。同時，積極鼓勵民辦幼兒園發(fā)展。

　　三、分年度目標

　　1、農村小學由60所調整為50所，新建聯(lián)辦小學5所。

　　2、40所學校建立微機室，30所學校建立語音室，20所學校建立校園網(wǎng)。中小學生均圖書分別達到40冊和30冊。

　　3、高中教師研究生**達到7%，初中教師本科**達到80%，小學教師�？埔陨�**達到75%，其中本科**達到15%。

　　4、幼兒學前三年入園率達到90%，小學入學率和鞏固率均達到100%，初中入學率和鞏固率分別達到100%和99%，高中在校生達到3000人，職教中心在校生達到1000人，各類受訓人數(shù)達到8000人次。

　　5、以深化基礎教育課程**為著力點，加大教科研工作力度，推出一批高質量的研究課題并取得一定成果。

　　6、籌建3所高標準體育場館（一中、職教中心、實驗中學各1所）。全縣學校后勤社會化引資達到1800萬元，30所學校實現(xiàn)寄宿制、封閉式管理。

　　7、民辦學校在校生達到9000人，其中外縣籍學生達到3500人。初中3所、小學10所達到省定一類標準。民辦初中辦學水*在全市綜合排位達到前4位以上。

　　8、中考綜合率由20xx年的全市第6位升至第5位，高考成績綜合排位由20xx年的全市第7位升至第5位，職教中心辦學水*綜合排位由20xx年的全市第7位升至第5位，教師進修學校辦學水*綜合排位由20xx年的全市第6位升至第5位。

　　四、主要措施

　　（一）統(tǒng)籌全縣教育資源，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

　　積極貫徹落實《*關于基礎教育**與發(fā)展的決定》精神，堅持“在***下，由地方*負責、分級管理、以縣為主”的農村義務教育管理體制，保障經費投入，推進全縣農村義務教育持續(xù)、健康發(fā)展。按照上級要求由教育主管部門統(tǒng)籌全縣教育系統(tǒng)人、財、物的管理，做到全縣上下一盤棋，充分實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置。明確縣、鄉(xiāng)、村各級在教育發(fā)展中的義務和責任，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。

　�。ǘ�）提高“普九”水*，促進義務教育均衡發(fā)展

　　抓住機遇，爭取****，加大工作力度，提高“普九”的層次和質量。大力度抓好學校布局調整，科學規(guī)劃布局，采取*投一點、上級資金爭一點、閑置資產換一點、抓住開放跑一點、多體制辦校集一點等多種方法突破資**頸。積極發(fā)展規(guī)模在4軌制以上的全日制農村小學，創(chuàng)造條件大力發(fā)展規(guī)模在1000人以上的全日制寄宿制封閉式農村學校。特別是要把建設標準化窗口示范學校擺在突出位置，在校長任用、招生**、師資聘用、經費投入、學校管理等方面給予傾斜和**。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中要根據(jù)適齡人口的數(shù)量，確定初中建設規(guī)模和建設標準，確保學齡人口全部入學。切實加強專用教室和儀器設備的配備，用信息化帶動教育的現(xiàn)代化。運用法律、經濟、行政等**，建立“控輟保學”機制，確保小學在校生年鞏固率達到100%、初中在校生年輟學率**在1%以下。結合 “兩免一補”工程，建立和完善特困家庭子女減免學雜費**，實施“手拉手”工程，關注家庭經濟困難學生、殘疾少年兒童、進城務工就業(yè)農民子女等弱勢群體的義務教育，決不讓一個學生因經濟困難而失學。大力推進薄弱學校治理工作，制定轉變薄弱學校、薄弱學科、薄弱年級的工作計劃，注重發(fā)揮城鎮(zhèn)學校及名優(yōu)教師的示范輻射作用，促進農村中小學管理水*和教育教學質量的全面提高，實現(xiàn)義務教育學校均衡化發(fā)展。

　�。ㄈ�）以提高教育質量為核心，加快普通高中發(fā)展步伐

　　加快普通高中發(fā)展步伐，擴大辦學規(guī)模，提高教育教學質量和升學率，這是創(chuàng)辦人民滿意教育的需要，也是今后幾年我縣教育**的重點之一。為此，要有計劃開展以下工作：按照市《教育質量監(jiān)測意見》，配合縣委、縣*加強對高中教育質量的監(jiān)測，將學校教育質量的高低、教學成績的好壞直接與學校管理者的業(yè)績考核掛鉤，實行教育質量一票否決制。繼續(xù)加大與外地名校聯(lián)姻結親力度，進一步增強辦學活力。選派中、青年**赴外地名校掛職鍛煉，學習先進的管理理念和經驗。面向社會招賢選才，為縣一中充實高素質師資。同時，采取“走出去，請進來”的方式，**教師系統(tǒng)學習、借鑒外地名校先進的教學理念、教學內容和教學**，**課堂教學方法，不斷提高課堂教學質量和效益。堅持“科研興�！狈结�，積極開展以校為本的教學研究，提升教科研工作的層次和水*，有效指導和推進課堂教學**。集中財力加強現(xiàn)代化裝備建設，提高教師運用現(xiàn)代化裝備進行教學的能力，推動高考成績綜合排位在全市大幅度上升。

　�。ㄋ模┮跃蜆I(yè)為導向，拓寬職業(yè)教育辦學思路

　　按照國家、省、市有關職業(yè)教育工作的精神，針對我縣職業(yè)教育水*偏低這一實際，結合縣域經濟發(fā)展需要，以促進就業(yè)為目標，大力推進我縣職業(yè)教育**。加大職業(yè)道德、教學理念、教學**和教學技能等方面的培訓力度，努力提高現(xiàn)有教師隊伍綜合素質，打造一支適應縣域經濟發(fā)展需要的教師隊伍。找準職教發(fā)展與服務縣域經濟需要的結合點，緊密結合我縣經濟發(fā)展實際，以滿足市場需求為目標，優(yōu)化學校專業(yè)設置，通過舉辦多種形式的“短、*、快”培訓班，重點為“兩白一綠”主導產業(yè)、為農業(yè)產業(yè)結構調整和農村勞動力轉移培訓實用人才。擴大“訂單式”培養(yǎng)與培訓規(guī)模，走校企合作之路。建立職教與其他教育相互溝通、協(xié)調發(fā)展的教育體系，重點是舉辦初中后和高中后未升學人員培訓班，為其提供職業(yè)技能培訓。同時，要加大對農村**、農村青年和致富帶頭人等的培訓力度，切實為“三農”發(fā)展服務。

　�。ㄎ澹┮云占皩W前三年教育為目標，加快鄉(xiāng)村幼兒園建設步伐

　　抓住目前中小學布局調整有利時機，以建設規(guī)范化鄉(xiāng)村幼兒園為中心，充分利用學校合并后的空余校舍改建幼兒園，加快普及學前三年教育的進程，逐步在全縣形成“以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結合”的發(fā)展格局。充分調動鄉(xiāng)、村兩級辦園的積極性，增加園舍建設投入。推行辦園體制**，鼓勵民辦幼兒園發(fā)展。強化幼兒園管理，不斷提高學前教育質量。按照“幼兒教育活動化、幼兒活動游戲化”原則，**教育模式，扭轉學前教育小學化的傾向，提高辦園層次和辦園水*。有計劃選拔和培養(yǎng)具有相關特長人員，充實鄉(xiāng)村幼兒教師隊伍，促進全縣幼兒教育質量提高。

　�。�六）典型帶動，科研興校，全面提高教育質量

　　堅持以教學為中心，牢牢抓住教育質量這條生命線，堅持以質量求信譽、以質量求發(fā)展的教育理念，深化教學領域**，向**要質量、向**要效益，努力提高教育質量和水*。繼續(xù)實施典型帶動戰(zhàn)略，逐步完善《“五名”工程實施方案》，建設一批在縣內及周邊縣較有影響的名校、培樹一批名校長和名師。以開展校本教研為重點，深入推進教科研工作，積極申報并承擔省、市級課題，提高結題質量，充分發(fā)揮課題研究對教學實踐的指導作用。大力培樹學科帶頭人、教學能手，總結并引進**示范課，全縣優(yōu)質教育資源充分實現(xiàn)共享。進一步開展課改通識培訓和學科教材培訓，穩(wěn)步推進新課標實施工作。在中心校建立研訓基地，設立二級教研室，完善全縣教科研網(wǎng)絡。加大對教科研工作的投入力度，各學校每學期要按不低于雜費總額10%的比例為教科研工作劃撥資金，確保教師使用最先進的教學資料，并為開展教科研工作提供最好的條件。繼續(xù)堅持“請進來、走出去”開放式辦學，全面激發(fā)辦學活力。

　　（七）**中小學考評辦法，進一步規(guī)范學校管理

　　以教育質量評估為核心，以“客觀公正、注重實績、激勵提高、科學易行”為原則，**并逐步完善對全縣中小學的考核、評比辦法，制定考核細則并科學實施。根據(jù)市教育局對縣一中、職教中心、教師進修學校實施教育質量監(jiān)測的意見，以教育質量為核心內容，出臺《邱縣教育質量監(jiān)測意見》，建立教育質量監(jiān)測、評價、發(fā)布、獎懲機制，對全縣各學校的教育質量進行監(jiān)測評價。同時，考核還要包括隊伍建設、軟硬件建設、校園環(huán)境、安全綜治、精神文明建設等內容�？己私Y果在全系統(tǒng)予以**。連續(xù)2年考核成績下滑的，由文教體局對學校****進行調整或建議縣委、縣*對學校****進行調整。同時，繼續(xù)堅持**治教、**治校，大力推進學校管理創(chuàng)新，以科學的教育思想和現(xiàn)代化的**，構建符合素質教育要求的學校管理模式，逐步使全縣學校管理走上科學化、規(guī)范化、精細化的軌道。繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園文化建設，進一步搞好學校綜合治理工作，努力創(chuàng)建一批富有文化氣息、具有鮮明特色、在社會上具有良好聲譽的學校，為學生提供良好的受教育環(huán)境。

　　（八）堅持以人為本，穩(wěn)步推進人事**

　　以創(chuàng)建教育發(fā)展**環(huán)境為基礎，以剛性**、柔性實施為前提，進一步推行校長選聘合同制、教師競爭上崗制和校內結構工資制，實行按需設崗、公開招聘、擇優(yōu)聘用、合同管理，堅持績酬掛鉤，適度合理地拉開分配差距，獎勵有突出貢獻的教學人員，全面激發(fā)教師隊伍活力，努力打造一支**層次較高、教育教學能力較強、適應教育發(fā)展需要的教師隊伍。制定優(yōu)惠**，穩(wěn)定偏遠地區(qū)教師隊伍，同時，鼓勵城鎮(zhèn)年輕中小學教師向農村學校合理流動。根據(jù)全面推進素質教育的需要，按照教師專業(yè)化的要求，以縣教師進修學校為基礎，加大高水*師資培養(yǎng)力度，進一步健全教師繼續(xù)教育**，突出抓好教師職業(yè)道德教育和基礎教育新課程、信息技術、外語等方面的培訓，真正做到師德達標、教育能力達標、**合格達標和**升級達標，進一步提高廣大教師實施素質教育的能力和專業(yè)化水*。

　�。ň牛┮载斦�投入為主體，多措并舉突破資**頸

　　從我縣實際來看，資金不足是制約教育**與發(fā)展的主要障礙，為此，要多措并舉突破資**頸。堅持以財政投入為主體不動搖，不斷增加財政資金投入，確保實現(xiàn)三個增長。用好**性資金，加大對上級�？畹臓幣芰Χ�，每年向上爭取資金不低于250萬。推行學校后勤服務社會化**，走借勢發(fā)展之路，利用社會資金提高學校硬件建設檔次，改善辦學條件，三年吸引社會資金累計達到20xx萬左右。進一步盤活現(xiàn)有教育資源，充分實現(xiàn)物盡其用。同時，充分發(fā)揮主觀能動性，廣泛宣傳，多方溝通，努力調動社會各方面的關系、各方面的力量為發(fā)展教育事業(yè)所用。總之，要通過多渠道籌資，有效解決教育發(fā)展過程中特別是學校撤并、新建工作中資金不足的問題，努力提高我縣中小學的整體辦學水*。

　�。ㄊ�）促進民辦教育健康、穩(wěn)定發(fā)展，實現(xiàn)“小縣大教育”戰(zhàn)略目標

　　根據(jù)上級有關**，結合我縣實際，出臺一系列指導性文件，進一步規(guī)范對民辦學校的管理，將民辦學校的建設與發(fā)展納入全縣教育發(fā)展整體規(guī)劃，盡快形成以*辦學為主體，公辦學校與民辦學校良性競爭、共同發(fā)展的新格局。現(xiàn)有民辦學校辦學條件要上檔升類，逐步達到省定一類標準，否則，一律**關停。建立并完善民辦教師資格準入機制，凡進入民辦學校的教師必須**具備相應的教師資格，經文教體局備案后方可上崗。完善民辦學校的用人機制，民辦學校聘用教師必須簽訂合同，并**為教師辦理養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險。對現(xiàn)有民辦學校進行改制探索，通過向民辦學校選派高素質公辦教師等方式，建設一批民辦公助學校。以提高教育質量為核心，以提供一流服務為基礎，打造民辦教育品牌，科學制定并實施吸引外縣籍學生計劃，實現(xiàn)小縣大教育目標。

　　xx縣文化教育體育局

　　二○xx年一月十日

發(fā)展規(guī)劃方案9

　　“用心工作”不斷的吸取別人的經驗，努力充實自己。作為一名幼兒教師，我深深的感到，課改的全面推動對教師的**、專業(yè)知識、專業(yè)技能、實踐能力等提出了更高的要求。為了幼兒的需求，我們應該以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合素質。

　　個人專業(yè)發(fā)展計劃：

　　一、思想**方面：

　　在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的'教師形象。

　　二、學習方面：

　　在新的學期里，我將認真學習新的《綱要》與《3~6歲兒童指南》，領會他們的精神，用新的思想指導新的工作，理論結合并指導實際，適應幼教發(fā)展的新的局面。認真閱讀教學雜志，虛心向老教師和新教師請教，及時做好學習筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學反思。及時總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。

　　三、現(xiàn)狀分析：

　　1、 優(yōu)勢：

　　1) 兩年的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

　　2) 隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

　　3) 有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

　　2、不足：

　　1) 因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。

　　2) 在本科四年的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。

　　四、個人一年發(fā)展方向

　　目標及措施：

　　第一學期發(fā)展目標：

　　1.盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

　　2.努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

　　3.繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

　　措施：

　　1 )多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

　　2 )自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步 , 本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率 , 為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

　　3 )主動關心**外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多**技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

　　第二學期發(fā)展目標：

　　1)在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中**鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師。

　　2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

　　措施：

　　1)提高教學和科研能力。進行如何**和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

　　2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質提高。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

　　3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

　　五、家長溝通工作

　　在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，配合一致，促進幼兒健康**發(fā)展;通過家長工作，指導幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作，調動家長關心、**、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。

　　我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、健康地成長，希望在期末總結時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。

發(fā)展規(guī)劃方案10

　　眨眼間,工作已經9個年頭,回顧這段匆忙而慌亂的日子,我的工作狀態(tài)一直都可以保持飽滿的激情,但是,缺少了規(guī)劃的有序性,讓我的路走得有些踉蹌。規(guī)劃是發(fā)展進步的有效**,要不然怎么會上到國家的發(fā)展大計,小到個人的發(fā)展規(guī)劃都要詳細地制定計劃,并且要有目的、有秩序、有步驟地實施。

　　一、現(xiàn)狀分析

　　在本職工作中,做到兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,默默地奉獻出自己的青春與才華,雖談不上成績顯赫,但也碩果累累。工作中,始終樹立終身學習的觀念。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀,存在以下不足之處:

　　1.缺乏開拓創(chuàng)新的科研意識,教科研能力有待提高。

　　2.需努力探索課堂教學的新模式、新方法,提高課堂教學效率。

　　3.需進一步提高專業(yè)理論水*與論文撰寫能力。

　　4.課件制作能力欠佳。

　　二、發(fā)展目標

　　1、認真學習新的教育理念,提高自身素質。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求,促使教師必須加強學

　　習、進修,盡快提高專業(yè)化水*,力求有扎實的學術根底與理論底蘊。

　　2、加強信息技術的學習與運用。

　　3、教學常規(guī)與教學科研一起發(fā)展,善于反思、總結,力爭做一名“科研型、學者型”的教師。

　　4、積極參加繼續(xù)教育培訓。

　　三、三年規(guī)劃

　　第一年(20xx-20xx學年度)

　　1、巧練課堂教學基本功,確保教育教學質量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

　　2、明確研究型教師的基本要求和發(fā)展方向:樹立正確的價值觀,具有強烈的事業(yè)心和責任感,敬業(yè)愛生,教書育人,為教育事業(yè)樂于奉獻;不斷更新教育觀念,能在現(xiàn)代人才觀、質量觀和以人為本促進主動發(fā)展的教學觀的指導下,**實施教育教學活動;

　　3、加強本學科專業(yè)理論學習,掌握一定的現(xiàn)代教育理論,對現(xiàn)代社會及其教育的基本特征、現(xiàn)代教育的目標任務、方法和**等有明確的認識。

　　第二年(20xx-20xx學年度)

　　1、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和提高課堂實踐能力

　　2、繼續(xù)向成為研究型教師方向努力:逐步形成較強的教育教學研究能力,善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在科學理論指導下針對問題進行實驗研究,并善于把研究實踐中獲得的感性認識總結上升為理性認識,把握一般規(guī)律,用以指導教育教學實踐活動,求得提高教育教、學質量的實際效益。

　　3、努力使自己具有較強的創(chuàng)新意識,能通過各種信息傳播**廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學**經驗,并善于結合教育教學實際,創(chuàng)造性地予以運用、博采眾長,形成教學特色。

　　4、積極參加繼續(xù)教育。

　　第三年(20xx-20xx學年度)

　　1、基本具備研究型教師的素養(yǎng):有豐富的教學經驗;對教育教學有強烈的研究意識;有反思的能力,并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為;在教育研究方面形成自己的特色。

　　2、申報科研型教師,努力成為科研型教師。

　　3、關注教育界的最新動向,能通過各種信息傳播**廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學**經驗,進一步加強教育理論學習,為教學工作做好積淀。

　　四、具體實施方案

　　1、樹立終身學習的觀念。

　　他山之石,可以攻玉。通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊。。

　　2、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生***的有趣教具。

　　3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

　　4、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學**都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

　　5、重視課堂教學模式的探索和教學經驗的積累,走教學與科研相結合的道路。

　　6、樂于動筆,提高教育科研水*。

　　(1)做好教學后記與教學反思,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來,積累專題研究的第一手資料。

　　(2)嘗試進行教學案例的分析,學期結束時完成教學案例1—2篇。

　　通過撰寫論文,把自己的專題研究從實際層面提升至理論層面。不斷提高論文質量。

　　7、學習信息技術,動手制作較復雜的課件。新世紀教師應具備先進的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質量。因而能夠制作一些突出教學重點的生動課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學習和熟練信息技術,制作較難的課件是我的又一個發(fā)展目標。

　　三年的時間,說長就長,因為它凝聚著前輩的關懷與愛護,凝聚著我的辛勤付出;說短也短,匆匆間,時間便如流水般無聲息地悄然滑過,了無痕跡,無論怎樣,我都會按照既定目標,一步一個腳印地堅定走下去。

發(fā)展規(guī)劃方案10篇擴展閱讀

發(fā)展規(guī)劃方案10篇（擴展1）

——個人發(fā)展規(guī)劃10篇

個人發(fā)展規(guī)劃1

　　一、市場部職能：

　　市場部直接對銷售總經理負責，是企業(yè)的靈魂，其工作職能在生產、銷售、服務中的作用十分重要，是銷售環(huán)節(jié)核心的組成部分，作為市場部，重要的工作是協(xié)助總經理收集、制訂、執(zhí)行。衡量市場部工作的標準是：銷售**、推廣計劃是否科學、執(zhí)行力度是否嚴謹。

　　1。市場部作用：直接對總經理負責，協(xié)助總經理進行市場策劃、銷售計劃的制定和實施。督促銷售部年度工作計劃的進行事實。全面協(xié)調各部門工作職能。是企業(yè)的靈魂。

　　2。市場部工作標準：準確性及時性協(xié)調性規(guī)劃力計劃性執(zhí)行力

　　3 市場部工作職能：制定年度、季度銷售計劃、協(xié)助銷售部執(zhí)行。協(xié)調各部門特別是研發(fā)生產部的協(xié)調工作。**銷售部進行系列培訓。**銷售成本、對銷售區(qū)域人員指導性的增減、調**定、督促、實施必要的銷售推廣。專賣店形象的管理、建設、導購、督導的培訓。銷售客戶檔案統(tǒng)計、歸納、整理。全面收集銷售、市場信息，篩選整理形成方案上交相關部門。

　　二、市場部工作計劃

　　1 制定17年銷售工作計劃：科學嚴謹?shù)钠饰霈F(xiàn)有市場狀況和銷售狀況，揚長避短、尋求機會、制定20xx年 市場部和銷售部工作任務和工作計劃。

　　2 實行精兵簡政、優(yōu)化銷售**架構：認真分析了解目前銷售部**架構、根據(jù)市場情況合理性、在市場精耕的前提下，精兵簡政、調整局部人員、**銷售成本、挖掘人員潛力、激發(fā)工作熱情、感受工作壓力、努力作好各自市場銷售工作。

　　3 嚴格實行培訓、提升團隊作戰(zhàn)能力：集中培訓、努力使所有員工充分掌握公司銷售**、產品知識、應用技術知識、營銷理論知識，形成學習型團隊、競爭型團隊、創(chuàng)新型團隊。

　　4 科學市場調研、督促協(xié)助市場銷售：市場部的核心工作就是協(xié)助、指導銷售部和各區(qū)域不斷的提升品牌力、鞏固銷售力。因此，市場部只有不斷的了解市場、拜訪市場、調研競品、分析原因、找出差距、并針對各區(qū)域實際情況匯報總經理、并給予各區(qū)域給予明確的指導銷售思想、思路、方法。以上都以表格形式，各區(qū)域經理必須按月完成

　　5 協(xié)調部門職能、樹立良好企業(yè)文化：行政人事部：行政人事部門的功能和職責就是直接對總經理負責、協(xié)調各部門工作、建立完整的人事檔案，制定科學的人才競爭獎懲機制，考察各部人員工作情況，在市場部的建議和科學的數(shù)字、事件、和市場情況下，不斷為企業(yè)儲備人才，挖掘銷售人員潛力，致力于銷售的提高和市場的發(fā)展。

　　研發(fā)部生產部：研發(fā)生產部門的職責是以市場需求為導向，通過市場需求，不斷優(yōu)化產品結構和產品功能、把握產品質量、嚴格推行ISO— 20xx質量體系，向市場推出競爭力產品。因此，市場部每月都會給出市場信息、競品信息、銷售情況信息，使該部門能及時、客觀、科學把握市場新動態(tài)、航標，在不斷調整自身產品不足之處的同時，并為企業(yè)研發(fā)、生產適合客戶和市場需求的好產品來贏得市場和客戶。

　　銷售部：銷售部是企業(yè)的先鋒部隊、是貼近市場的偵察兵、是企業(yè)發(fā)展的硬武器。他們的職責就是不斷的開拓銷售通路、尋求最適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略合作伙伴，不斷的把企業(yè)的產品推向市場、同時向市場提供科學的前沿信息，而市場部在捕捉市場信息的前提下，結合企業(yè)實際情況，制定強有力的市場方案和銷售策略，最有力的樹立企業(yè)“靈魂”的作用。

　　財務部：直接對總經理負責，如果說市場部是“靈魂”、銷售部是“先鋒”、是“轟炸機”，那財務部則是企業(yè)的“大閘”、是企業(yè)運作、健康發(fā)展的“動脈”，它的職責是制定企業(yè)科學年度預算、結算，把屋企業(yè)的贏利，及時的為總經理提供合理的生產成本預算、市場推廣預算、銷售成本預算、風險和利益的客觀評估。作為市場部，在結合企業(yè)的實際情況、市場的實際情況、客戶的實際情況、制定合理的推廣方案和費用，上交總經理或與財務部進行溝通，使之切實可行，使企業(yè)發(fā)展利益的最大化。

　　市場留守、物流部：直接對銷售部負責，他們的職責就是及時了解定單信息，并及時轉交生產步，以最快的速度、最低的物流成本、安全的把產品送到目的地和客戶的手中，為銷售部作好最優(yōu)質的服務。作為市場部，更應該建議、指導、督促、協(xié)助他們的工作。

　　6。把握市場機會、制定實施銷售推廣。

　　7。信息收集反饋、及時修正銷售方案。

個人發(fā)展規(guī)劃2

　　一、自我分析

　　在工作中我是個負有職責心并講求效率的人。

　　不管是否愿意，分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好，要是無**好，一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做PPT，還是漫畫社里的各種瑣事，做好自我分內的事，成為一個能夠讓人放心交付任務的人是我的標準。

　　學經濟的人無論是研究什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧，追求理性確定，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來說，我們都是急性子。

　　但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的，我一個朋友以往用一個比喻來形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于計劃，無論什么樣的心境，無論發(fā)生什么事情，都會按點出發(fā)。

　　這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生**纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心境不好或者臨時起意而改變原有計劃，注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。

　　在為人處事上，大多數(shù)時候我能夠說是一個圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時，我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。

　　折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長久的維系一種穩(wěn)固的關系就要耗費較多的精力。

　　能夠說我善于與一群人交往，卻無法放松的進行一對一的交談。當然，我也有執(zhí)拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事能夠說與我一向追求的中庸相去甚遠，算是僅有的任**。

　　但這樣也未嘗不可，缺乏原則也是讓人無法忍受的。

　　一個搖滾歌手說“一個人一向在做著自我喜歡的事，并藉此養(yǎng)活自我不愁生計，他就是幸福的。如果這樣來說，我真是個幸福的人呢。”

　　我相信這是每個人的職業(yè)夢想，從事一份自我喜歡的工作，不會給別人添麻煩，不會影響他人的擇業(yè)**，能做到這樣就能夠問心無愧了。

　　但現(xiàn)實生活中，大多數(shù)人都不能如愿以償?shù)膹氖伦晕蚁矚g的工作，維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則，脫離現(xiàn)實的任性是不被允許的，這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的職責，直面現(xiàn)實的殘酷，一個人不能活的太自私。

　　追逐夢想的路上我們要放棄的太多了，許多人終其一生都在追求最初夢想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只期望我能夠堅持的走下去，即使時間在臉上留下痕跡，即使時間消退了活力……

　　二、專業(yè)就業(yè)前景分析

　　我目前的專業(yè)是國際經濟與貿易，但我的職業(yè)夢想是成為職業(yè)coser。

　　國際經濟與貿易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè)，我能夠從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前*正處在向第三產業(yè)轉型的時期，雖然從目前經濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場已經過熱，但就未來發(fā)展看，這一市場還沒有到達飽和，對高端的經濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專業(yè)，為我供給了更多的擇業(yè)方向。

　　我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人，追求活力與變化，拒絕個性的抹殺，所以我并不適合成為一名***在*工作，即使這是我家人的期望。

　　在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“***”頭銜的年代，我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了，在這個講求效率、競爭密布的社會，本來就不應當有“鐵飯碗”存在，能者**劣者下位這是再正�？墒堑臍埧帷�

　　所以進入私企是我的首選。我不追求自我所在的企業(yè)是不是世界五百強，是不是連鎖大公司，也不要求一進入公司就是高職位高薪水。

　　本事有限，缺乏實戰(zhàn)經驗，思想單純是畢業(yè)大學生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。

　　管理學十大經典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理，我們不需要刻意貶低自我，但高估自我的本事只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。

　　我認為大學生在選擇職業(yè)時不應只看到當前工作的職位與薪水，過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來，這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。

　　名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的，認清自我的實力，給自我合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度。能夠用股票來形容就業(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。

　　就目前*cosplay的發(fā)展狀況，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。*本土動漫的發(fā)展程度較低，國民對cosplay的認識程度也還不高，coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。

　　但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的，異常是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在*日漸壯大的期望。作為一個完全新興的產業(yè)，它將伴隨著*動漫的騰飛而發(fā)展。

　　我喜歡動漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為*動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重，但我會堅持著走下去。

　　應對這樣的現(xiàn)實，我只能選擇在從事與國貿相關的工作同時，利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的期望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。

　　三、職業(yè)分析

　　對我來說，進入企業(yè)從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選，讀研所能學到的東西在工作中都能夠學到，在大學這個象牙塔里待的時間越久。

　　對社會的脫節(jié)就會越嚴重，對經濟類的工作而言，除了學術研究外，實戰(zhàn)經驗才是最重要的，而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。

　　雖然本科生與研究生在起點上可能不一樣，但就機會成本來研究，相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這可是是個選擇問題。

　　誰也不明白結果如何，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問心無愧，能為自我的選擇負責就夠了。

　　而要成為一名職業(yè)coser，我的道路還很長，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的。

　　要想將cos作為自我的職業(yè)，此刻的自我真是差太多了，無論是cos本身還是后期制作。所以在道具、造型創(chuàng)意，表演藝術，化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。

　　四、三年計劃

　　對于自我的本職專業(yè)，努力學好專業(yè)知識是必須的，這是個長期而連續(xù)的過程。

　　而對于cosplay，明年春季我將帶領我們的團隊“潘多拉之心”參加*的cosplay賽事“ChinaJoyCosplay”，籌備已經在繼續(xù)，把我們的社團推向大眾，這是我們的野心。而cos，我從未間斷過……

　　五、結語

　　不抱怨生活，不抱怨社會，不抱怨自我。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉，這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚。

　　生于這個家庭，生于這個時代，我們要肩負的背景實在太多，絕對的*等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。

　　我能夠對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實，這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性，保留這最終的任性是我的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。

個人發(fā)展規(guī)劃3

　　一、自我現(xiàn)狀分析：

　　1、自我介紹：

　　茍玉國 1961年出生，**員，小學一級教師，任教數(shù)學。20xx年通過自學考試拿到大學畢業(yè)證書。

　　2、自身優(yōu)勢：

　�。�1）作為一名*員，有較高的思想覺悟，勇于承擔學校布置的各項任務。

　　（2）對于接受新事物還是比較快的，對教育發(fā)展趨勢有一定的敏銳度，能根據(jù)當今教育教學的發(fā)展趨勢及時轉變觀念，更新理念，優(yōu)化教育教學**。

　�。�3）從教近****來，一直從事數(shù)學教學工作，對數(shù)學教學比較熟悉，也積累了一些數(shù)學教學的經驗。（4）有較好的理論基礎，所撰寫的論文多次在省市獲獎并發(fā)表。

　�。�5）有三顆“心”，那就是：愛心、虛心、自信心。

　　（6）熱愛教育事業(yè)（這是最主要的）。

　　3、自身不足：

　�。�1）課堂教學能力有待加強。

　　（2）理論和實踐不能很好的溝通融合。

　�。�3）對自身要求不夠高，容易滿足。

　�。�4）信息技術能力不強，電腦操作不夠熟練，不能**完成課件等。

　�。�5）個人文化底蘊比較淺薄，阻礙了自己往更好、更高的方向發(fā)展。

　　二、發(fā)展目標

　　1、經過二、三年的努力，通過學習教育教學理論，使自己成為一名真正意義上的研究型教師。

　　2、通過閱讀世界名著，教育教學名著（做到每學期看一到兩本相關名著），加強自己的文化修養(yǎng)，為自己更上一層樓打好堅實的基礎。

　　3、在未來二至三內，通過自身的努力和同事的幫助，爭取在課堂教學上有所突破，成為學校教學骨干。

　　三、自我規(guī)劃（含具體措施）

　　師德師風

　　第一，認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，用《規(guī)范》引領自己的教學行為，做到為人師表；第二，認真參加學校**的各類師德培訓活動，使自己的師德修養(yǎng)得到提升；第三，利用業(yè)余時間學習有關書刊雜志（如：《我的教育理想》、《給教師的一百條建議》、《愛的教育》、《愛的藝術》等），深化自己的師德理論基礎。做到熱愛學生，廉潔從教，樹立一個良好的教師形象。

　　教學實踐

　　第一，加強教育教學理論學習，努力把學到的教學理論運用到教學實踐中去。學習《新課程中課堂行為的變化》（傅道春著），《課程**與教師角色轉換》（李瑾瑜/柳德玉/牛震乾著），《讓課堂煥發(fā)出生命的活力》（葉瀾著），《新基礎教育》（葉瀾著）等教育教學著作，來改變自己的教學行為，更新教育教學觀念，轉換教師角色，使自己的執(zhí)教能力進一步提高；第二，做一個反思型教師。**著名學者波斯納曾經提出教師成長的公式為：教師成長=經驗反思。在日常教學中，課后認真寫好教學反思，如有聽課活動，寫好聽后感，吸取他人的教學長處，使自己快速成長；第三，拜優(yōu)秀教師為師，如我們學校的縣學科帶頭人、名師。虛心向他們請教，學習他們高超的執(zhí)教水*，良好的教學習慣，豐厚的文化底蘊等。模仿魯迅先生的“拿來**”，把他們身上的優(yōu)點“拿過來”，努力使自己向他們靠攏。

　　教育科研

　　要想成為研究型教師，從事教育科研是一條捷徑。第一，要加強理論學習，要想從事教育科研，理論框架的**是必不可少；第二，關注教學中細節(jié)問題，認真作好反思，使自己從事的教育科研能解決教育教學的實際問題；第三，密切關注教育教學的發(fā)展趨勢，使自己進行的教育科研有時代性。我打算在未來的三年內主持一到兩個縣市級課題。

　　古人云：“凡是預則立，不預則廢�！毕氤蔀橐幻麅�(yōu)秀的教師，不僅要提高自己的個人素質，還要加強橫向交流，注重合作，取他人之長。在未來的幾年內，我一定會遵照所制定的個人專業(yè)成長規(guī)劃，認真踏實地對待每一項教育教學工作，并及時做好反思和調整，我相信在**的關心下，同事的幫助下，加上自身努力，我的目標一定會實現(xiàn)。

個人發(fā)展規(guī)劃4

　　自我情況剖析:

　　從踏上工作崗位至今，作為一名語文教師兼班**，我在工作中踏踏實實，認真勤懇，仔細鉆研教材，努力學習新的教育教學理念。我經常深入班級，隨時了解學生的思想動向，與他們溝通談心，努力成為他們的大朋友。我認真參與每一次教研活動，力爭將最新的信息與教育精神融入教學之中。但是，我身上還存在一些不足之處。在教學中，創(chuàng)新意識不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺地學習一些新的教育教學理念，但還無法自如地將其運用到自己地教育教學工作中，指導自己的工作，科研能力還有待加強。對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。

　　努力目標:

　　勤于學習，樹立終身學習的觀念，通過理論學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構；積極投身教育科研的**與實踐，在實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，在3—5年內使自己逐步成為研究型的教師，進一步走向成熟、優(yōu)秀。

　　學習計劃:

　　學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成�，F(xiàn)在，新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水*，力求有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，以主人翁的心態(tài)投入到課程**的浪潮中。我計劃每年在學校工作以外閱讀一、兩本相關教育教學書籍，并寫好讀后感。*時，勤于動筆，及時記錄下工作中的點滴想法，為專題研究、日常工作總結準備第一手的資料。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫，為今后把課上得更好打好基礎。

　　加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。了解有關兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識，真正樹立起服務學生、服務家長的意識。要善于思考，在實踐中探求、感悟，時刻把工作與思考相結合，創(chuàng)造性地開展工作。

　　專業(yè)技術提高計劃:

　　一、教育教學

　　教育教學工作是教師的中心工作。而一名語文教師必須有較高的素質，所以我必須不斷地提高自己的素質。為了自己的教育教學水*盡快地提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍，閱讀有關教育**、課程**的資料，及時從各個渠道了解教育動態(tài)，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，并且能有質量地完成讀后感或反思，(工作計劃 )為教學工作不斷積累理論知識。

　　當然僅僅有理論知識是不夠的，還應將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎。經過這么多年的教學工作，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長“親切”的教學風格。我計劃以語文教學中的閱讀教學為抓手，培養(yǎng)學生學習語文的興趣，提高學生的語文能力。因此，我要圍繞這個主題認真?zhèn)湔n，針對學生實際學習情況有的放矢地開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。同時，結合自己的教學工作，進行語文學科與信息技術及其他學科的整合，以適應新的教學理念的發(fā)展。從本學期開始，我將在課堂教學中大膽創(chuàng)新，運用靈活的教學**來激發(fā)學生的學習興趣，變“苦學”為“樂學”。

　　此外，我還要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習。把握組內開展的研究課,交流課,邀請課的機會，并多聽其他年級、其他學科教師的公開課，在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。

　　二、教研科研

　　社會在不斷進步，對教師的要求也在不斷發(fā)展，“研究型”教師是必然的趨勢，因此，教師在完成日常的教學工作的同時，還要積極地參與到學校的教科研工作中來。*時，多參考一些課題研究方面的資料，多向有關的專家、老師請教。

　　三、德育教育

　　結合學生的實際情況和學生的年齡特點，我將對學生從多方面進行德育教育,盡快使一些基礎比較好的學生能出類拔萃，逐步轉變一些后進學生的現(xiàn)存的不足之處，使他們對學習產生興趣，并對自己及生活充滿希望和信心。

　　1、情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。本學期開始我會堅持與學生進行感情交流，可以將自己寫的讀書心得，摘錄的好的段落或

　　詞句，就班級生活中事件寫自己的感受，寫給學生的心里話等各種有助于學生發(fā)展的內容，及時與學生交流，以溝通師生之間的感情，督促自己讀書學習和隨時反思總結，并帶動學生讀書和寫作。每月與2—3名學生長談一次，了解學生的內心世界，從思想上轉變每位學生。努力使一些成績優(yōu)秀的學生能在保證自己學習成績的前提下積極參與班級活動和多關心一些需要幫助的同學，發(fā)揮特長，能成為多才多藝的學生；同時，鼓勵那些學習、與人交往有一定困難的學生不要自卑，幫助他們找到自己身上的閃光點。

　　2、與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學生，及時了解學生在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。開啟學生，教師，家長的親情連線，采用電話，面談、家訪等形式直接交流。

　　總之，新課程中教師行為的變化，已經不取決于個人的選擇，而是一種教育情境的規(guī)定，一種課程發(fā)展的趨勢，這種歷史性的變化將造就新型教師。我們教師將不僅是紅燭、春蠶、園丁，而是將與學生共同成長和發(fā)展，共同體驗成功的喜悅和體現(xiàn)自身生命價值的一代新型教師。只有教師全面提高自身專業(yè)的素質，才會更好地推動素質教育的實施

個人發(fā)展規(guī)劃5

　　xx年初，有幸參加在西南大學**的培訓活動。在學習期間，聽了各位教授、專家對現(xiàn)代教育**、教師課堂行為，教師角色等作了精辟的分析和講解以后，自己深為震動。根據(jù)教授們的講解來回顧我的教師生涯，我發(fā)現(xiàn)雖然以前我在工作中也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，深恐負了教師這個稱號，負了自己的學生，但是對自己的工作沒有總體的規(guī)劃，對自己的職業(yè)也沒有總體的方向。

　　俗語說：凡事預則立，不預則退。所以這幾天一直在反省。根據(jù)自己的從業(yè)經驗對自己的規(guī)劃如下：

　　一、自我分析

　　從xx年畢業(yè)至今，我已經在教學一線兢兢業(yè)業(yè)地奮戰(zhàn)了五年。這五年來，通過不斷地努力與磨煉，我已經從一位懵懂無知的新教師成為有自己上課風格的一線教師。同時，做為一位致力于讓每一位孩子成長的班**，我與我的孩子們攜手共同成長。五年來，我成長了不少，但心態(tài)也老了很多，簡言之，我現(xiàn)在進入了職業(yè)倦怠期。

　　仔細分析自己的不足，簡單概括如下：

　　1、對新課程的理解與探討，只單一地停留在理論。

　　2、不熱衷于更大空間的發(fā)展，對上課形成了一種機械的“上班”心態(tài)。

　　3、最大的問題——教學與教育激情減退。

　　4、對小學教材整體把握不到位，只是熟悉自己教授的某部分。

　　二、發(fā)展目標

　　在這幾天聽了很多教授的講座后，我的目標很明確：用五年的時間使自己成為具有深厚的現(xiàn)代教學理論，豐富教學經驗的學習型教師。

　　三、達成途徑及具體措施

　　1、調整心態(tài)，學習吸收新的教學理念，虛心向同事請教，向名師和專家學習。

　　2、做一位“學習型教師”。教學理念上不斷更新，及時掌握最新教育信息。每天花半個小時閱讀教育雜志，每個星期至少聽一堂優(yōu)質課，每個月閱讀一本教育專著并撰寫心得。

　　3、做一位“反思型”教師。改變以往把反思當作交差的形式工作，上升為內在的反思，把自己*時上課所觀察到的一點一滴，所思所想記錄在案，并將其中系統(tǒng)的信息延伸為論文素材。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。

　　4、在教育理念上更新，學好心理健康教育，并在日常班**工作中貫徹落實理念，做一系統(tǒng)的學生心理輔導案例。

　　5、仔細專研教材，整體把握教材。站在學生學和教師教不同的角度去分析教材。

　　6、不斷提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉化后進生的能力、指導學生與人交往的能力、教師“身教”的能力、課堂上靈活應變的能力等。

個人發(fā)展規(guī)劃6

　　當課程**的浪潮來到我們身邊之際，我們廣大教師，站在教育教學的第一線，處于課程**的風頭浪尖，怎么響應這一波又一波的風潮？不得不令人深思，面對琳瑯滿目的**方案，似乎強烈影響著我們原本熟悉的教育環(huán)境，而對于這些具體觀點和方案的研究與評述令老師目不暇接。轉眼之間，來自四面八方的對教育和課程的意見越來越多，對**的內容和方式也顯現(xiàn)出眾聲喧嘩的態(tài)勢，整個教育界，不論是通過理論，還是實踐，大家都在行動，我作為新課改的實踐者，迫切需要加強學習，盡快提高專業(yè)化水*，不斷更新知識，追逐教育教學最前沿的意識，樹現(xiàn)代化的育人觀和人才觀，不斷把握教育的真諦，更新教育觀念，改進教學方法、教學行為和教學**，擴大知識面，完善知識結構，以適應新課改的需要，并努力成為新課改浪潮中合格教師，我打算從以下幾個方面做起，達到三年的個人發(fā)展規(guī)劃。

　　一、加理論學習，不斷提高專業(yè)素質。

　　傳統(tǒng)的課堂教學是以知識為中心的，它脫離了學生的現(xiàn)實生活。陶行知先生說：“沒有生活做中心的教育是死教育。沒有生活做中心的學校是死學校。沒有生活做中心的書本是死書本�！弊鳛榻處煈�自學主動學習教育、教學理論，用科學理論武裝頭腦，指導自己的教學實踐活動�！缎抡n程標準》《小學數(shù)學新課程教學法》《新世紀教師素養(yǎng)》等教育教學理論書籍將成為我親密的伙伴，做到課余時間認真閱讀，及時做好筆記，同時寫好心得體會。尤其是《小學新課程教學法》更是指導教學實踐的綱領性讀本，應加強閱讀的深度，這本書理論性較強，只靠粗枝大葉的讀上一遍是不會有深廣的印象。我打算反復閱讀，領悟其中的精華，使理論在頭腦中形成影象，并將其實踐于課堂，促進新課程的發(fā)展，使其發(fā)揮最大效力。

　　二、加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。這是由道德的特點決定的，教師不努力提高自身的道德修養(yǎng)，就無法完成教書育人的任務。做好這方面的工作，應從下面幾個方面做起：

　　1)認真學習道德理論。

　　2)積極進行道德實踐。

　　3)努力提**化知識水*和專業(yè)素養(yǎng)。

　　4)努力參加課改實踐。

　　三、利用信息技術，

　　加強職業(yè)道德修養(yǎng)要從自我做起優(yōu)化教學。

　　現(xiàn)代化的教學**，能更直觀、形象地幫助學生理解、思考問題，要利用好這種教學**，就必須有扎實的基本功，我打算在一年的時間里，充分利用課余時間，認真學習信息技術知識，能制作一些教學課件，在網(wǎng)上搜集有關的教育教學信息，幫助自己提高教學能力。

　　四、積極投身于“課堂質量工程”活動中，爭取下學期達標。

　　新的課程理念，新的教材，新的課程評價觀強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求。現(xiàn)在“課堂質量工程”活動已開展的轟轟烈烈，為改變觀念，切實投身于新課程**的浪潮中，真真正正提高教育教學質量，經過一段時間的磨煉，爭取下學期達標。

　　五、結合新課程，制定教研課題。

　　教學方式的變革要遵循讓學生主動參與、主動歷練，主動探究的原則，要有利于實現(xiàn)由“要我學”到“我要學”的轉變。我制定的教研課題是“如何進行探究式學習”。探究式，以問題為載體，以學生自主或者合作探究為主要學習方式，以培養(yǎng)思維能力為核心，運用這種教學方式，要充分了解學情；要確定恰當?shù)奶骄繂栴}；在探究過程中，教師要做好**工作，力爭最大限度地調動學生參與探究的積極性、主動性；不能離開學科的知識與技能而**地去探究。

　　要研究這一課題，我準備從以下幾個方面落實：

　　1.要引導學生善于發(fā)展問題，學會提出有價值的問題。

　　2.要引導學生針對不同問題選擇具有個性特點的問題解決策略，最終能創(chuàng)造性地解決問題。

　　3.要引導學生寫探究日記。

　　4.給學生留出更多的空間，幫助學生確立自主的尊嚴和獲得可持續(xù)發(fā)展的動力。

　　以上是我個人的發(fā)展規(guī)劃，為了更好地實現(xiàn)目標，我要不斷努力進取，開拓創(chuàng)新，爭取做到更優(yōu)秀。

個人發(fā)展規(guī)劃7

　　一．指導思想

　　參加小學語文教學工作已近二十年了，成功的喜悅、失敗的酸痛各有一半。時代的發(fā)展，社會的進步，對教師的要求自然具有強烈的時代感。特別是學校新生血液注入讓我倍感壓力，每一次的述職，每一次會議上的問題分析，每一次學習交流……看著新教師侃侃而談的優(yōu)雅，看待問題分析問題的新奇思想，她們腦子里的奇思妙想，她們的多才多藝，常常讓我覺得與時代脫節(jié)了，為更好的提升自己，縮短與別人的差距，實現(xiàn)新時代人才培養(yǎng)的目標，努力使自己成為“專業(yè)化”又“個性化”的老師，本發(fā)展規(guī)劃應運而生。

　　二．自我分析

　　我自身認為具有強烈的事業(yè)心和責任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，工作踏實認真，善于學習。為了每一位小學生都得到發(fā)展，在工作中堅持用自己的教育教學實踐解讀并踐行新課程，特別注重根據(jù)學生的年齡特點，在各階段實施不同的教育重點和創(chuàng)建不同的班級教育模式。參加小學語文教學工作已近十七年了，成功的喜悅、失敗的酸痛各有一半。細細思考和回顧自己的語文教學，在課堂教學上存在有不少的瑕疵和缺陷。教育科研能力、課堂教學的藝術、語言**能力、知識儲備、寫作能力都急待提高。

　　三．個人發(fā)展預達目標

　　師德：“學高為師，身正為范”。作為教師，不僅要有豐富的知識，更要有良好的人格和品行，教師是德、才、識、能的綜合體，所以我堅持把師德放在首位，因為教師的職業(yè)道德特點決定了教師個人的品質、行為舉止都會對學生起到耳濡目染的熏陶和感染的作用。

　　學習：教師要樹立終身學習的理念，“活到老，學到老”。只有不斷學習，才能擔負起培育人才的重任。新時代的教師應該是一個學習型教師，必須將學習進行到底，不斷學習新知識，改進自己的知識結構，拓寬視野，適應高素質發(fā)展的現(xiàn)代社會。

　　教學工作：在教育教學工作中，在培訓和自修中，我將不斷拓寬專業(yè)視野，夯實學科專業(yè)基礎，根據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識結構和能力結構，積極開發(fā)和利用數(shù)學課程資源，不斷提高語文新課程必須具備的學科專業(yè)素養(yǎng)。我一定會不斷汲取先進的經驗，多聽課多交流多參與培訓，多學習專業(yè)知識，不斷發(fā)展自己的教育教學業(yè)務素質，不斷提高自己能力。

　　教科研：學會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學習，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域。

　　四．具體做法

　　（1）走近名師

　　積極參加并珍惜學校為我們提供的培訓學習的機會，認真學習、領略名師的課堂教學風格和人格魅力。堅持每周“聽”不少于三節(jié)課，認真書寫聽課感悟和體驗，爭取更多的機會和方式方法，提高自己的教育教學水*。

　�。�2）多向身邊的優(yōu)秀教師學習

　　學**教師的管理經驗，接受新教師的新思想，先進的教育理念。

　�。�3）加強語文教學方面的專業(yè)進修

　�。�4）完成各項教學、研究和管理任務

　�。�5）近期目標和想法：

　　積極鉆研相關業(yè)務，認真閱讀與教育有關理論的書籍，，做好讀書筆記。把握一切聽課、培訓的機會，在活動中積累經驗，在參與中提升自己。積極撰寫博客、論文，自加壓力加強包括“三筆字、簡筆畫、普通話”等教學基本功的訓練。

　　五.發(fā)展思路

　　1.每天早上安排10分鐘的時間寫出一天的工作學習計劃。

　　2.每天晚上安排10-20分鐘的時間落實計劃的實施情況，及時改進、調整。

　　3.每天堅持學寫三筆字，每月堅持讀一本書。

　　4.隨時根據(jù)實際情況調整工作、學習的時間、方式方法及發(fā)展規(guī)劃等，不斷的創(chuàng)新，在創(chuàng)新中積極思考，爭取早日實現(xiàn)自己的教育理想。

個人發(fā)展規(guī)劃8

　　新課程的實施迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水*。教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。教師要與時俱進，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程**的浪潮中。個性是新課程**實施以來，學校對教師隊伍素質的要求更高。為了用心投身小學數(shù)學教育教學工作，努力更新教育理念，進一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學潛力，鑒于自身狀況本人特制訂個人專業(yè)發(fā)展20XX年計劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。

　　一、自我分析

　　1、發(fā)展優(yōu)勢

　　(1)我熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，肯吃苦，不怕累，從不計較個人得失，樂于從事教學科研。善于學習，在教學工作中遇到不明白的地方，能用心虛心的向有經驗的老師請教。

　　(2)現(xiàn)有的課堂教學實踐經驗，能夠勝任四年級的數(shù)學教學工作，能配合學校做好各項工作。容易理解新事物和新觀點，具備必須的的教育科研潛力。

　　(3)能夠運用現(xiàn)代信息技術，并靈活有效地為教學服務。

　　(4)能正確處理和同事、家長、學生之間的關系。

　　(5)喜歡閱讀各類書籍。

　　2、存在的問題

　　(1)駕馭教材的潛力、設計課堂教學的潛力和教師語言水*有待進一步的提高，對后進生的關注程度不夠與范圍不夠廣，理論水*有待提高。

　　(2)對待學生或者工作有時有點急功近利，對待學生耐心還不夠。

　　(3)在教學研究中虎頭蛇尾，主要是惰于動筆，不善于總結和整理。

　　(4)工作主動性不夠，缺乏精益求精的精神，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水*均有待于進一步提高，需要加強理論學習。

　　二、個人專業(yè)發(fā)展計劃目標

　　1、根據(jù)學校的“先學后教，當堂訓練”校本研究，用心投身教育科研的**與實踐，逐步構成先學后教的教學模式，促進教育教學質量的提高，努力提高課堂教學的有效性。

　　2、認真學習新課程標準理念，不斷更新教學觀念。關注學生個性差異，用心創(chuàng)造和帶給滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。

　　3、不斷提高自己的專業(yè)素質，在教研活動中多多聽取他人的意見，*時多聽他們的課，學習有價值的教學方式，能上出令人滿意的優(yōu)質課，上出自己獨特的風格。

　　4、不斷地積累一些上課的經驗教訓，做好課后反思和案例研究。

　　三、主要措施

　　1、科學備好導學案：針對班級學生狀況，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，選取適合學生的教學方法，備出自己的風格。了解每一位學生，針對他們的特點進行預設，爭取效果到達最佳。

　　2、糾正學生上課習慣。抓好課堂45分鐘才是提高教學質量的關鍵，如果課堂上總有一小部分學生開小差，不能集中***，或者發(fā)言時插嘴等，容易導致上課的資料不能完全掌握。所以，教師首要抓的就是上課習慣，利用各種形式來吸引學生上課的***，增強他們學習的信心，努力抓牢例題，爭取每一位學生都能掌握例題，從而能舉一反三。

　　具體做法：抓好階段性測試，一方面檢測學生上課的效率，另一方面透過測試讓學生明白只要上課認真聽講就能得高分，從而提高學生學習信心及增加上課認真聽講的動力。

　　3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　4、做好教學反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結。提高自己的教學潛力和專業(yè)水*。

　　5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學。

　　6、加強練習教師基本功：備課、說課、三字一畫，透過系列的學習與研究使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。

　　四、具體實施方案

　　1、201x階段的達成目標：優(yōu)秀教師

　　(1)巧練課堂教學基本功，確保教育教學質量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

　　(2)繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐潛力，進一步提高課堂教學的有效性，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學王國。

　　(3)具有良好的教學反思潛力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題潛力，能采取切實可行的措施和行為，以適應教育**和發(fā)展。

　　2、20xx階段的實施措施

　　(1)提升個人修養(yǎng)，做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。

　　(2)做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學**慣，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自己的教育教學水*有必須的提高。

　　(3)加強教學理論的學習，提高研讀教材的潛力，研究學生的學習心理，探索提高學生學習潛力的有效策略，并**學生認真做好導學案。

　　(4)加強練習教師基本功：備課、說課、三字一畫，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)�？傊�，應對新的教育課程**，我時刻告誡自己崇尚一流，拒絕*庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐潛力，使自己真正成長為不辱使命感、歷史職責感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。做一個讓家長滿意、受學生歡迎的合格的老師。

個人發(fā)展規(guī)劃9

　　今年轉到技術部門來一向為了自我目標努力!奮斗，勤奮學習，刻苦工作，今年我的計劃有三點：

　　1、在技術部門用心把自我工作崗位做到位，比如，和客戶堅持一系列關系，能和客戶有相應溝通方式，把自我工作做到位，讓客戶感覺到我們公司做事認真，這樣會更有效能和客戶進一步加深再次合作利益;

　　2、表達本事，在轉到技術部門以來!

　　我一向在努力學習表達本事，總體來說一年比一年要更專研，我期望在這下半年里自我能更有效表達自我方式語言，更期望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧，這樣自我想表達說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳到達客戶那。

　　3、十月份想轉銷售部門，計劃如下!

　　1、首先先學會如何制作報價單，然后再學習如何合同上一些細節(jié)，

　　2、轉銷售以后再這幾個月多跑幾個地方，比如，施耐德，中建電子，和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個資源，對于老客戶，和固定客戶，要經常堅持聯(lián)系，在有時間有條件的情景下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。

　　要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方，方法。

個人發(fā)展規(guī)劃10

　　一、堅持不斷學習，走專業(yè)型教師之路

　　新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水*，力求有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識。用先進的教育思想、教育理念武裝教師的頭腦是教師發(fā)展的前提。本人打算三年里閱讀書籍，做好讀書筆記，在學習內容的選擇上，盡量選擇離教學實踐“近一點”“實一點”“新一點”的內容，分散與集中相結合。同時提出“練功”要求：每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本著作，摘錄5000字自學筆記并寫相應的反思。爭取堅持記教育教學日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。每天有意識、有計劃地背記一些詩、詞、名段、名篇，使自己的知識不斷積累，思想與時俱進。

　　同時，不斷學習信息技術，親自動手制作較復雜的課件。新世紀教師應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習和熟練信息技術，制作高質量的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

　　二、重視課堂教學模式的探索，走教學與研究相結合的道路

　　我認為教師在具備了一定的教育教學經歷后，必須通過不斷地教學反思，進行教改與教研，教學的方式和方法以及**才會有更大的發(fā)展和成功。教師積極主動地參與學習，就能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。希望能爭取請各學科領域的專家來學校講座。理論的學習，交流的碰撞，專家的引領，能使我們更好地認識自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。因此，我將積極參與教學**和課題研究。爭取每學期上好一節(jié)公開課，寫出一篇質量較高的教育教學論文。

　　三、在學習中成長

　　在推進課程**的過程中，學校為教師努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境與優(yōu)質的培訓資源，以促進我們自身的發(fā)展，使我的專業(yè)發(fā)展更具有可持續(xù)性。

　　要想成為一名合格且優(yōu)秀的中學教師，我要學習的地方還有很多。以上計劃只是一個開始，我相信經過自己的努力，多學習他人經驗，經常反思總結自己的不足，改進教學，朝著理想的目標一步一個腳印邁進，我能實現(xiàn)成為學生、家長、**信任和喜愛的老師的目標。

發(fā)展規(guī)劃方案10篇（擴展2）

——小學發(fā)展規(guī)劃10篇

小學發(fā)展規(guī)劃1

　　學校藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容，切實加強藝術教育是全面推進素質教育，促進學校全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才的一項重要舉措，為貫徹落實《****關于深化教育**全面推進素質教育的決定》《*關于基礎教育**與發(fā)展的決定》，《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》，結合本校實際，特制定《實驗小學藝術教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx）》

　　一、指導思想：

　　為了貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx年）》，全面推進學校教育，加快學校藝術教育**和發(fā)展，全面提升學校藝術教育水*，全面提升學生的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新、實踐能力。在今后的五年中，學校將全面貫徹教育方針，全面實施新課程，把藝術教育作為學校一項重要工作來抓，要在全校形成一個以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術教育協(xié)調發(fā)展的良好局面，使學生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使學校早日成為藝術教育先進學校。

　　二、發(fā)展目標：

　　1、認真學習新課程標準，充分認識并發(fā)揮藝術教育獨特的育人功能，學校藝術課開展率100%。

　　2、建設一支適應教育現(xiàn)代化的要求，具有實施素質教育能力和水*的藝術課專任師資。

　　3、深化藝術教育**，加大投入提高藝術教育技術**的現(xiàn)代化水*。切實提高學校藝術教育的教學質量。全面提升學生的藝術鑒賞水*，藝術表現(xiàn)水*以及藝術創(chuàng)新能力，使學生的藝術素質與其他素質**發(fā)展。

　　4、器樂進課堂，使每個畢業(yè)的學生都能掌握1—2項藝術技能。

　　5、開展面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外、校外藝術社團活動，形成**化、規(guī)范化。加強學校藝術團隊伍建設，發(fā)展藝術團隊力量。

　　6、積極開展藝術教育科學研究，形成學校藝術科研特色。

　　三、具體工作與措施：

　　（一）加強**與**管理

　　1、進一步健全藝術教育****建設，副校長掛帥，教導處專人具體負責。由總務處、**、藝術學科的骨干教師組成學校藝術教育****。

　　2、把藝術教育納入學校工作計劃，每學期至少召開2次以上的藝術教育工作會議。藝術組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結，做到年年有重點，件件抓落實。

　　3、創(chuàng)建藝術教育園地，學生美術、書法畫廊，每兩年一次的“藝術周”活動。

　　5、在普及藝術教育的基礎上，選拔優(yōu)秀藝術苗子，組成各類藝術社團，開展長期持久的輔導、訓練，加強青少年民族文化培訓。

　　6、選拔藝術學科類的優(yōu)秀教師，提高藝術類學科的教學和輔導水*，吸納社會藝術資源,為學校藝術教育發(fā)展服務。

　　7、加強師資隊伍建設，積極推薦教師參與千名市級骨干教師的培訓工作，力爭有教師在教師基本功和評優(yōu)課評比中得獎，至20xx年有教師評為揚州市藝術教育教學能手或中學高級職稱。

　�。ǘ�）教學工作

　　1、開齊開足藝術課程，配齊配好藝術學科教學設備，積極開展教師電子備課*臺，幫助教師快速制作具有特色的藝術教育電子課件。

　　2、藝術教師要更新觀念、積極探索，**藝術教學的結構、模式、方法和**，根據(jù)藝術教育的規(guī)律和學生生理心理發(fā)展的特點，創(chuàng)造性地**教學，要充分利用和開發(fā)本地的文化藝術資源。

　　3、通過各種途徑或請有關藝術教學專家來校輔導或送音樂教師外出深造，提升音樂教師的教學能力和業(yè)務水*。

　　4、積極與學校德育、教學等渠道整合，加強學生藝術修養(yǎng)，給學生一個自我展示的機會，以進一步培養(yǎng)學生的興趣與特長。

　　5、從三年級開始豎笛進課堂，利用社團小組培養(yǎng)尖子學生。

　　6、積極打造藝術特色學校教師隊伍。

　�。�1）張、孫負責合唱隊，從二至四年級招收隊員（約60人）成立合唱班，注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨唱、重唱、小組唱等節(jié)目進行訓練參加各項比賽與演出活動。

　�。�2）朱、楊等老師負責腰鼓隊，從四年級開始招收隊員，并形成大小班梯隊。注重隊員情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和腰鼓基本功的訓練；擴大腰鼓團隊規(guī)模，加強師資力量，開發(fā)新的腰鼓課程。

　�。�3）召、王負責二胡隊，積極與社會辦學力量聯(lián)系，從三至六年級中招收隊員，要搞好隊員的銜接，使之“年年有戲”，既能滿足學校宣傳的需要，又能在舞臺上演奏。

　　何、翟等老師負責繪畫、版畫工作

　�。�1）積極舉行繪畫比賽，以提高學生對繪畫的興趣和愛好，促進學生繪畫技能的提高。

　�。�2）以繪畫為主要內容，每年至少出好（六一、國慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學生繪畫作品。

　�。�3）成立校級繪畫社團，開展長年持久的訓練，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。

　　李老師負責剪紙社團活動。

　　萬老師負責書法

　　成立興趣小組，積極與語文等條線整合，舉辦書法（鉛筆、鋼筆、毛筆）比賽，提高廣大學生的興趣和水*，為學校的畫廊等環(huán)境設施提供資源，爭取在區(qū)內拿到好的名次，整體提高學生的書寫水*。

　　（三）關注藝術教師的工作條件和生活待遇。藝術教師**和指導學校課外藝術活動，計入教師的工作量，藝術教師在職務評聘、工資、獎勵等方面應享有與其他學科教師同等待遇。

　　（四）教學研究與藝術交流

　　1、積極開展藝術教育與學生個性發(fā)展的課題研究，探索新課程下藝術教育的教學方法。

　　2、開展學校藝術教育的校際交流，與市內同行建立交流渠道。

　　3、開展參觀考察、訪問演出、進修、學術研討等形式進行學校藝術教育交流。

　�。ㄎ澹┘哟笸度搿⒏纳扑囆g教育設施

　　1、建設2個音樂專用教室，配上多**設備；添置鋼琴或電子鋼琴（可移動使用）；音樂曲庫一套（磁帶、影碟、光盤）；舞蹈教室配置一套音響設備和空調2只；添置合唱排演室，各類音樂及社團小組器材配置達到省二類標準。

　　2、配備2間書畫教室（其中一間裝有多**）。

　　3、按照省二類標準配齊美術、書法教學器材。

　　4、創(chuàng)造條件配置陶藝制作、成列室一間。

小學發(fā)展規(guī)劃2

　　麓西

　　一、校情分析

　　我校地處丹徒新區(qū)谷陽鎮(zhèn)，現(xiàn)有27個教學班，900余名學生，85名教職工。學校下轄2所村完小、1所中心幼兒園。**來，學校堅持“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的戰(zhàn)略方針，積極實施素質教育，推進教育現(xiàn)代化工程，向著“建有文化的學校、做有智慧的教師、育有個性的學生”的辦學目標不斷邁進，校園面貌煥然一新，20xx年學校順利通過省教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的評估驗收。學校先后被評為省金鑰匙科技競賽先進學校、省**優(yōu)秀實驗學校，市體育傳統(tǒng)項目學校、市群眾體育先進集體、市綠色學校、區(qū)文明單位、優(yōu)秀家長學校等。

　　目前，學校專任教師**全部達標，大專以上達81%。近兩年來，有40多位教師在省、市、區(qū)級教學比武中分獲一、二、三等獎，教師在區(qū)級以上發(fā)表、獲獎論文200余篇。學�，F(xiàn)有市骨干教師4人，區(qū)級骨干教師10人。學生在作文、金鑰匙、乒乓、繪畫等各項競賽中獲獎近300余人次，初步形成了學校的辦學特色。

　　盡管如此，學校在發(fā)展的進程中還有許多困難和不足。學校的硬件設施明顯不足，現(xiàn)代教育設備急需添置與更新。學校辦學特色不明顯，校園文化缺乏個性與品味。學校的內部管理、教育教學質量還有待進一步提高。教師的思想觀念、業(yè)務水*參差不齊，專業(yè)發(fā)展不均衡；生源素質整體不高，家長的家教意識淡薄，家校協(xié)同程度不夠。

　　二、指導思想

　　1、堅持以人為本，**治教，科研興校，**理校的原則。

　　2、以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，堅持全面育人的原則。

　　3、為學生的終生發(fā)展奠定基礎，為教師的專業(yè)成長培植沃土。

　　三、辦學策略

　　制定共同目標——凝聚力量，提高師資素質——支撐質量，推進校本教研——發(fā)展內涵，優(yōu)化人本管理——提升特色。

　　1、進一步明析辦學思路，建構學校明確的發(fā)展目標，規(guī)劃具體實施策略和發(fā)展步驟，以此凝聚和鼓舞人心，調動教師的積極性。堅持以人為本的辦學理念，努力實踐行知思想，著眼于學生的全面發(fā)展，著力于夯實基礎，提高能力，培養(yǎng)特長，為全面提高學生的素質打好堅實的基礎，使全體學生都能體驗到成功的歡樂。

　　2、注重教師隊伍建設，以師德建設為抓手，以提高教師的業(yè)務、文化素質為重點，以“科研強師”為目標，以推進校本教研和開發(fā)校本課程為契機，苦練三年真功，大力實施“師表工程”，樹立教師良好的社會形象。

　　3、學校堅持德育為首，爭創(chuàng)學校德育工作新特色。學校注重“三結合”教育，以六項常規(guī)評比為抓手，以“五小”實踐活動為重點，以深化“崗位體驗教育”為特色，創(chuàng)新“學陶”活動，實施綠色德育，打造學校德育的亮點。

　　4、積極實踐和探索新課程，在課程的管理、實施、評價方面加大**力度，促進教師自覺轉變教學行為，以“**課堂教學，提高教學效率”為突破口，把抓師德建設和促進教師的專業(yè)成長結合起來，實現(xiàn)師生共進。

　　5、充分挖掘地方教育資源，辦好家長學校，努力架構家、校、社區(qū)（村組）立體教育的網(wǎng)絡，同時，教育師生以愛心持教，以恒心致學，以勤補拙，克難求進。

　　6、走內涵發(fā)展之路，變被動維持為主動發(fā)展，積極尋找學校發(fā)展的優(yōu)勢和契機，彰顯學校特色，實現(xiàn)跨越發(fā)展；積極尋求辦學投入，使教育觀念和方法的現(xiàn)代化與裝備現(xiàn)代化同步，發(fā)揮教學資源的最大效益。

　　四、三年目標

　　通過三年的不懈努力，將學校辦成校風文明、教風嚴謹、學風踏實、學生喜愛、家長放心、社會滿意，在我區(qū)具有一定知名度的學校，滿足家鄉(xiāng)人民對基礎教育的需求。

　　1、隊伍建設目標：

　　到20xx年，本科畢業(yè)的教師占教師總數(shù)的20%，市、區(qū)級骨干教師占教師比例達25%，30%的教師基本完成由“經驗型”向“科研型”的轉變。

　　2、學生培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)學生自我反省、自我發(fā)展、主動發(fā)展的意識和能力，使學生能積極主動地學，在學校生活中感受到學習生活的快樂，使學生能自覺認真地對待自身的學習，在夯實知識基礎的前提下，發(fā)展自己的興趣愛好，追求個性的自我發(fā)展。

　　3、教學發(fā)展目標：

　　學校整體教學質量位于全區(qū)一流位置，課堂教學扎實高效，課題研究滾動發(fā)展，每學年學校要保持一個省、市、區(qū)級課題和幾個校級課題，教學常規(guī)科學規(guī)范，集體備課成為教師專業(yè)素質提升的重要*臺，語、數(shù)、英、綜合教研組達到區(qū)優(yōu)秀教研組的要求。

　　4、學校特色發(fā)展目標

　　以興趣小組為依托，在體育類中重點辦好乒乓、田徑興趣小組，在藝術類中辦好舞蹈興趣小組，在學科類中重點辦好學生文學社，以此來尋找突破，形成學校特色。

　　5、基建裝備建設目標：

　�。�1）完善檔案室，裝備各專用教室，添置圖書一萬冊，達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》的三類標準。

　�。�2）造塑膠跑道，對校園進行環(huán)境整治，創(chuàng)省綠色學校。

　　（3）完成校園有線電視系統(tǒng)，四—六年級教室安裝多**系統(tǒng)，建成高標準的校園網(wǎng)，創(chuàng)江蘇省信息現(xiàn)代化先進學校。

　　以上發(fā)展規(guī)劃的制定，是對我校自身發(fā)展的一個思考與認識，相信在上級*的大力**下，在我校全體教職工的共同努力下，學校的發(fā)展規(guī)劃一定會實現(xiàn)，麓西中心小學的未來一定會更美好。

小學發(fā)展規(guī)劃3

　　新一輪課程**給基礎教育注入了一股暫新的活力，對全面提高教育教學質量及實施素質教育將起到不可低估的作用。為了順應教育形勢的發(fā)展，切實使我校教育教學工作跟上時代的節(jié)拍，特制定我校長遠發(fā)展規(guī)劃。

　　1、教育理念

　　轉變教育觀念，樹立新的教育理念，從**學生評價方式入手，突出評價的發(fā)展性功能、激勵性功能，努力適應新課程**。

　　2.課程實施

　　按新課程標準要求開齊開足各類課程，重點加強綜合實踐活動，尤其要加強動手操作教學與社會實踐活動，努力提高學生的綜合素質。

　　3、教育教學質量

　　全面提高質量，首先使德育教育上一個臺階，加強和改進未成年人思想道德建設，以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內容，加強德育教育，使小學生日常行為規(guī)范合格率達到100%。濾布各科成績合格率達到B級水*占98%以上。

　　4、教研及師資培訓

　　使用遠程教育設備，定期**教師觀看教育頻道節(jié)目，接受新信息、學習新方法，利用光盤教學設施，觀看課堂教學實錄，改進教學方法，以提高課堂教學水*為中心任務，努力使全體教師的教學水*得到大幅度提高。同時努力加強教研水*，加強對省級課題的研究工作。

　　5、校園文化建設

　　積極籌措資金，加強校園文化建設，刷新校園標語，辦好學生小報欄和黑板報，營造文化氛圍，加強校園綠化工作，做到校園四化——綠化、美化、凈化、優(yōu)化。

　　6.硬件建設

　　積極爭取項目，改善學校硬件條件，更新校舍，為適應信息化教育發(fā)展的形勢，在縣局****下爭取在20xx年前建成信息技術教室，壓濾機濾布裝備多**教室1座，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

　　7、師資隊伍建設

　　建設一支教學水*高、教研能力強的高素質教師隊伍，并使各科教師專職化，使中心小學真正起到示范作用。

　　總之，以實施素質教育，提高教育質量為宗旨，力爭使教育教學質量得到大幅度提高，辦出特色、辦出水*，爭取達到規(guī)范化管理水*的學校。

小學發(fā)展規(guī)劃4

　　個人現(xiàn)狀分析：

　　教師，是一份崇高的職業(yè)，他賦予你任務也給了你被擁戴著的光環(huán)。其實，它的宗旨，只是奉獻。隨著教育信息化和新課程**的不斷深入，作為語文教師深深地體會到如果僅滿足于完成教學任務，是遠遠跟不上時代發(fā)展需要的。三年的規(guī)劃，只能是一個大略的計劃，我要通過實踐不斷的優(yōu)化，通過行動去兌現(xiàn)。努力成為一名優(yōu)秀的人民教師！

　　優(yōu)勢：

　　1、熱愛本職工作，有上進心。

　　2、從事過各年段語文教學工作。

　　3、能積極思考教育教學中的問題，不斷嘗試新的現(xiàn)代化教學方式。

　　4、勤思好學，不斷鉆研新技術。

　　不足：

　　1、教學理論方面較薄弱，懶于動筆，*時雖有一些設想，但是不善于總結歸納。

　　2、要更新的知識太多，只能現(xiàn)炒現(xiàn)賣，無暇進行較為系統(tǒng)地學習，所以對很多東西只是掌握了一些皮毛，沒有進行深入地研究。

　　發(fā)展目標：

　　1、爭取二年之內達到小學高級職稱。

　　2、爭取每學期寫一篇論文或教學案例（質量較高）。

　　3、努力實踐信息技術與語文的整合，提高教學質量，提高學生成績。

　　4、成為校級骨干教師。

　　5、努力培養(yǎng)特長生，在各級比賽中取得好成績。

　　具體實施措施：

　　1、多讀多看教學理論專著，提高自己的教學理論水*。

　　2、多了解其它學科的教學情況，努力尋找挖掘可與本課程整合的主題，在語文課上進行實踐。

　　3，努力實踐多種教學方法，培養(yǎng)學生綜合處理信息的能力，使學生逐步形成在日常生活形中應用信息工具，并將這些能力內化為自身的思維方式和行為習慣，從而成影響人的一生的品質，即信息素養(yǎng)。

　　4、加強團隊合作，互相聽課，共同研討。

　　5、開展與周邊學校的合作、交流。

　　6、積極參加各級各類的培訓，一方面是學習相關的技術知識，提高自己的業(yè)務水*，另一方面也可以在與其它學員的交流中了解更多的信息，這樣會提高會更快，也可以少走很多彎路。

　　7、積極參與學校的課題研究。

　　8、注意資料積累，*時多寫教學后記，教學反思，為撰寫論文打下基礎。

　　在未來的三年里我對自己制定的總目標是：努力成為業(yè)務水*較高的教師、并在科研、課題上有所發(fā)展。

　　在參加工作教學的兩年中，我能夠積極主動的進行思考、探索，積累了一定的教育教學經驗，能夠較好地勝任數(shù)學學科的工作，在學校**和同事們的大力**下，獲得數(shù)學優(yōu)質課一等獎，能熟練運用多****課堂教學活動，提高教學質量和教學效果。

　　我的發(fā)展目標：

　　注重自身的學習，把骨干教師作為自己思想和行為的榜樣，在思想方面嚴格要求自己，努力使自己成為一個有較高道德修養(yǎng)的人民教師。

　　加強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以課堂教學為主渠道，把創(chuàng)新教育的實施貫徹于課堂教學的始終，多鼓勵學生**、質疑，并且注意保護和滿足學生的好奇心和求知欲。從以人為本、為學生終身發(fā)展服務為目的，在日常教學中注重培養(yǎng)學生良好的學**慣、行為習慣和健康的人格。積極探索教學規(guī)律，努力形成自己的教學風格和特色，成為一名優(yōu)秀教師。

　　轉變觀念，樹立和增強科學研究的意識和自覺性，掌握教育科學研究的基礎知識和基本方法。積極參加課題研究，有帶題上課的意識。積極參與各類公開課、展示課、評優(yōu)課活動，不斷提高自己的科研能力，力爭早日成為區(qū)級骨干教師。

　　目標實現(xiàn)的內容和措施：

　　為實現(xiàn)以上發(fā)展目標，本人為自己自定以下措施：

　　1、確立一項研究專題，注重實踐研究，能取得一定成效，又可以作為推廣的經驗和價值，完成課題報告。

　　2、每學期閱讀2本教育教學專著，完成一定量字數(shù)的讀書筆記。

　　3、每學期完成2篇教育教學案例或高質量的教案。

　　4、積極參加學校的各項活動，參與各類評優(yōu)課、公開課的活動，努力展示自己的才華。

　　5、積極參與學校的課題研究，積極完成各項任務，完成一定量的論文。

　　分階段實施步驟：

　　第一階段：20xx年9月——20xx年7月

　　1、制定個人發(fā)展計劃。

　　2、認真學習一本教育專著。

　　3、擬定個人研究專題。

　　第二階段：20xx年9月—20xx年7月

　　1、完成1—2篇論文，完成1—2篇教學案例或教案。

　　2、進行個人課題的實踐研究。

　　3、做一節(jié)縣級研究課。

　　第三階段：20xx年9月—20xx年7月

　　1、閱讀教育教學專著，并做一定量的讀書筆記。

　　2、完成2篇教育教學論文，完成2篇教學案例。

　　3、積極參加各項教學活動，參與公開課、評優(yōu)課的活動，使自己的教學有一定的特色

小學發(fā)展規(guī)劃5

　　一、指導思想。

　　以現(xiàn)代的教育思想、教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，更新知識，提高教育教學的科研能力。為實現(xiàn)這一教學目標，我計劃在未來的三年里努力學習，成為業(yè)務水*較高的教師、并在科研、課題上有所發(fā)展的學習型、研究型的教師。

　　二、基本情況。

　　本人從事教育教學工作22年，在**和同事的幫助下，在工作方面取得了一些進展，但更多的是看到了自己的不足，在許多方面還需要好好學習。

　　三、現(xiàn)狀分析

　　本人的個性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作，從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。

　　優(yōu)點：

　　1．為人師表，在要求學生做到的同時也能嚴格要求自己做到。

　　2．能堅持不懈的抓好語文課堂常規(guī)的`**教學，保證課的質量和效率。

　　3．能把課堂教學放在核心位置，在課堂教學中能滲透新課改理念，并能為學生創(chuàng)造輕松愉快的教學環(huán)境，使他們能自主、活潑地學習。

　　4．真誠的對待學生，關心學生，正視學生間的差異，以及給予學生公*公正的評價。

　　5．能正確處理和同事、家長、學生之間的關系。在教學過程中樂于向同行老師學習。

　　不足：

　　1．學**的欠缺，造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，因此也就害怕寫文章，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論

　　層面上。

　　2．作為老師自覺在文學方面還比較欠缺，因此不斷的學習以及繼續(xù)**的進修將是今后的努力方向。

　　3．在實踐教學中還應不斷探索如何讓學生在更自然、更愉快的教學氛圍中學得更積極、更主動、更有創(chuàng)新。

　　四、發(fā)展目標與措施。

　　根據(jù)我校的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，三年內的個人發(fā)展目標如下：

　�。ㄒ唬�、進一步領會“二期課改”精神，并付諸實踐，使課堂教學充滿激情和活力，提高課堂教學效率。

　�。ǘ�）、在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：

　　1、提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高，才能給學生指引一條正確的思考和認識問題的路。切實把握學生的真實情況。

　　2、提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉化后進生的能力、指導學生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有20多年的教齡，但面對今天的教育教學對象，必須不斷加強學習，特別是加強對教育學、心理學的學習，有了理論的支撐才有底蘊。只有采用適合今天的學生的教育教學方法，才能取得好的教育教學效果。

　　3、提高班級管理能力。創(chuàng)造**健康的人際環(huán)境，增強班集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的**環(huán)境，增強抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班**的能力；提高**班級活動的能力；增強培養(yǎng)學生合作精神的能力；培養(yǎng)學生良好的習慣，著眼于學生的長遠發(fā)展。

　　4、提高教學能力。領會“二期課改精神”，并運用其指導教學的能力、掌握和運用教材的能力、選擇和運用教學參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運用教學方法的能力、激發(fā)學生學習興趣的能力、指導學生學習方法的能力、因材施教的能力、實施目標教學的能力、**課堂教學的能力、教學測試能力、制作和使用多**教學課件的能力等。

　　5、通過教學活動，優(yōu)質高效地訓練和提高學生的聽說讀寫能力。主要探討兩個方面的問題并有所突破，即**單元教學的能力和指導學生作文的能力。同時積極參加學校的各項活動，參與各類評優(yōu)課、公開課的活動，努力展示自己的才華。

　　6、提高教科研能力。積極參與學校的課題研究，積極完成各項任務，完成一定量的論文。在作文教學、閱讀教學中和班級管理方面作一些探索性的嘗試。

　　（三）、閱讀以下著作：

　　懷沙的《教育的故事》、宋運來的《影響教師一生的100個好習慣》、鄭金洲的《課堂教學50個細節(jié)》、《作文雜談》、《徐匯教育》、葉圣陶的《語文教學論文集》、《班**工作》、《人文師愛育德》等教學論文及一些中外名著等。

　　1、每天擠出30分鐘的閱讀時間，閱讀教育教學雜志與書刊，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。每天有意識、有計劃地讀記一些詩、詞、名段、名篇。

　　2、努力改進課堂教學，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。

　　3、認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。

　　4、認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。

　　5、通過和學生談心、座談、開**會議等形式增加對學生的了解，通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。

　　總之，在三年實施目標的同時也會有很多不定因素出現(xiàn)，當然我會朝自己的目標不斷努力和前進。

小學發(fā)展規(guī)劃6

　　一．年度發(fā)展目標：

　　全面提升教育質量，彰顯學校特色，扎實推進素質教育，把學校辦成社區(qū)花園、教師家園、學生樂園；打造有品牌的學校、有品位的校園、有品格的教師、有品質的課堂、有品行的學生。

　　二．年度發(fā)展理念

　　1、辦學思想：“教孩子六年，想孩子60年”“讓責任成為一種習慣”

　　2、校訓：誠信做人認真做事

　　3、校風：文明**快樂進取

　　4、教風：嚴謹務實敬業(yè)創(chuàng)新

　　5、學風：惜時勤奮善思有恒

　　三．年度發(fā)展措施

　　1、注重德育工作

　　落實《****核心價值體系融入中小學教育指導綱要》，整合德育資源和開發(fā)優(yōu)質德育課程。開展豐富，形式多樣、針對性強的德育活動內容

　　健全德育隊伍，職責明確。實施立德樹人工程，將德育滲透到學校工作的各個環(huán)節(jié)，堅持教書育人、管理育人、環(huán)境育人。

　　制定《學校一日常規(guī)考評辦法》，開展文明禮儀、優(yōu)良習慣養(yǎng)成教育,**學生《守則》和《行為規(guī)范》學習，培養(yǎng)行為習慣良好，精神風貌積極向上學生。

　　**班**培訓，強化師生關系教育培訓，有效開展心理健康教育。建立家長委員會，強化學校、社區(qū)、家庭溝通，形成合力。

　　2、規(guī)范學校管理

　　制定好學校章程，建立完善的學校管理**并認真執(zhí)行，培養(yǎng)精干、精致高效的管理隊伍。

　　認真落實市課堂教學評價指導意見，科學評價學生學習行為、教師教學行為、課堂教學效果。把作業(yè)設計與批改作為教學常規(guī)、教學“五認真”內容，建立規(guī)范，加強督查考核

　　推進雙語課外閱讀。強化課題研究，多出教育科研成果。

　　建立教學質量評價和學生學業(yè)評價**，科學評價課堂教學和學生發(fā)展，完善教學質量**過程資料。

　　落實安全責任、經費和管理等保障措施，杜絕安全責任事故發(fā)生。

　　3、規(guī)范辦學行為

　　嚴格按照規(guī)定開齊規(guī)定課程，上足規(guī)定課時。課表、課外活動安排表張貼上墻，上網(wǎng)公布，嚴格執(zhí)行。

　　嚴格執(zhí)行學生在校作息時間，學生每天在校時間不超過6小時。學生課外書面作業(yè)總量符合規(guī)范。教輔用書規(guī)范，不**補課、收費。不**舉辦培訓班，不**學生參加未經教育部門批準的比賽。

　　每學期學校只**一次期末學業(yè)測試，結果以等級形式呈現(xiàn)。

　　嚴格執(zhí)行招生計劃，班級生數(shù)不超過省定標準。

　　學生每天不少于1小時體育活動時間。學生體質健康整體水*達到《國家學生體質健康標準》。

　　4、強化隊伍建設

　　加強師德行風建設有措施，杜絕體罰、變相體罰學生現(xiàn)象；杜絕有償家教；確保無違法**。

　　落實教師專業(yè)成長要求。制定師資隊伍建設五年規(guī)劃，教師制定切合實際的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，必須使具有相應教師資格證書比例達100%，45周歲以下教師全部達�？埔陨�**。

　　**教師學習20xx年版義務教育課程標準，深入開展教師讀書學習活動，扎實開展校本培訓，認真落實集體備課基本要求，按照市縣要求**教師教學基本功訓練與考核，促進教師專業(yè)成長。

　　開展課堂教學達標活動，力爭優(yōu)課率達60%以上。

　　5、促進學生發(fā)展

　　多渠道，全方位促進學生綜合素質發(fā)展，學生身心健康發(fā)展。堅持科學、全面的評價學生，體現(xiàn)發(fā)展性、階段性、多樣性，檢測方法多樣化。確保學生學業(yè)水*測試合格率達95%以上。

　　積極參加經典誦讀、規(guī)范漢字書寫及展示等活動，培養(yǎng)學生語言文字應用能力和較強的雙語閱讀理解能力，。

　　開展綜合實踐活動，提高學生科技教育活動參與度，培養(yǎng)動手能力，每學期力爭有一定數(shù)量的科技小制作、小發(fā)明、小論文。

　　推進體藝“2+1”項目，提高學生課外活動參與率，廣泛培養(yǎng)學生興趣。精選五個左右**活動內容，為學校活動課特色項目，每個班按照學校和班級特色制訂活動內容，開展陽光體育活動。學校要有80%以上學生參與特色項目、50%以上的學生能隨時展示才藝。小學畢業(yè)時，必須有95%以上的學生具有一項藝術特長和兩項以上運動技能。積極**學生參加縣級以上競賽活動，爭取取得好的效果。。

　　6、豐富校園文化

　　注重“三風”建設；校旗、�；铡⑿Ｓ�、校歌制作、訓練到位；

　　成立學校榮譽室，出刊教師論文集。

　　創(chuàng)建校園專題文化和班級文化，讓校園的每一角落都成為育人的環(huán)境，把黑板報、宣傳窗、圖書閱覽、學校網(wǎng)站作為文化陣地，樹立正確的**導向，營造積極向上的文化氛圍。

　　大力開展校園文化活動，搞好藝術節(jié)，展示校園文化和個人才華。

　　創(chuàng)建特色文化品牌，以“文明禮儀教育”為文化品牌，同時發(fā)展合唱隊、鼓號隊、乒乓球隊等隊伍，培養(yǎng)學生個性。

　　7、落實后勤保障。

　　樹立“服務育人”思想，積極創(chuàng)設優(yōu)雅的環(huán)境，開源節(jié)流，合理使用教育經費，進一步規(guī)范學校財物的管理**。

　　以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣為契機，落實教育投入，爭創(chuàng)現(xiàn)代化學校。

　　添置新圖書，規(guī)范借閱**。

　　規(guī)范食堂管理。嚴把進貨關，確保師生的飲食衛(wèi)生和安全。

　　落實門衛(wèi)職責，強化安全保衛(wèi)意識，責任意識，做好學校大門進出有序。

　　強化財產管理，完善登記**，做到帳物相符，嚴格執(zhí)行財務管理**，精打細算，節(jié)約開支。

　　做好相應設備的維護、更新工作。

　　落實各項安全**，定期檢查校園環(huán)境，確保師生安全。

　　四．年度發(fā)展保障

　　1、成立學校年度發(fā)展**小組。

　　統(tǒng)籌學校年度發(fā)展與規(guī)劃工作。對學校規(guī)劃運作狀態(tài)實行動態(tài)跟蹤，及時反饋調控，調整年度發(fā)展中出現(xiàn)的偏差。

　　組長：z（校長）

　　副組長：zz（副校長）

　　成員：zz（教務**）

　　zz（政教處**）

　　zz（教務處副**）

　　zz（政教處副**）zz（少先隊大隊輔導員）

　　學校定期召開咨詢會，不定期地**各個層次的教師對學校的內涵發(fā)展提出意見、建議。

　　2、**規(guī)范保障

　　加強管理條例建設，充分發(fā)揮考核導向，完善教職工績效考核**，建立競爭機制，調動教職工積極性。

小學發(fā)展規(guī)劃7

　　作為一名教師，我覺得自己先要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自己成為適應時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者。“凡事預則立，不預則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能把這件事情更好的完成，為此特制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。

　　一、指導思想

　　在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進的今天，給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的*臺，教師面臨的挑戰(zhàn)和機遇也更多，教師要將個人的發(fā)展與學生的發(fā)展緊密的結合起來，積極提高自身的思想和業(yè)務素質，做一個學習型、研究型的教師。

　　二、自我分析

　　工作踏實，具有強烈的事業(yè)心和責任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，在工作上能夠積極完成學校**布置的各項任務;與同事關系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人;善于接受別人的不同意見，虛心向他人學習;有一定的教學經驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。

　　三、個人專業(yè)發(fā)展目標

　　1、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學生**遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。

　　2、做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師。要養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內容，成為一個具有多元化知識結構的人。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水*再上一個等級。

　　3、做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學習管理經驗，學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術，提高自己的管理能力。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風格。

　　4、作一名“善于反思，勤于積累”的老師。對自己的教學活動進行反思，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、教訓。及時的將自己的反思整理提煉，積極投稿。

　　5、現(xiàn)代化技術水*上一個臺階，進一步學習課件制作，讓這一片天地更好的為自身、為教師發(fā)展服務。

　　四、實現(xiàn)目標采取的具體措施

　　1、首先努力完成日常教學工作，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時對自己的教學進行反思，總結經驗，積累經驗，善于在日常教學工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認真研究學科特點，學習理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。

　　2、勤于學習，更新觀念，認真研究學科特點，認真學習數(shù)學課程標準，與時俱進。

　　3、積極參加各種聽、評課活動，進行高質量的教研活動，爭取機會讓自己在校內或校外多上一些有質量的公開課，向更有經驗的老師學習，提高自己的教學能力。

　　4、及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作;*時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。

　　5、加強自身課堂調控能力和教學方法**的靈活運用，對自己的課堂教學進行深入研究;注重傾聽學生的心聲，嘗試走進學生的心靈。

　　6、每個學期末對自己的的教學進行總結，對學生的成績作出分析，及時反思自己的不足，總結經驗。

　　總之，在今后的時間里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真，樂于學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及創(chuàng)建有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新的教育課程**，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕*庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，成為一名學生愛戴、家長信賴的教師。我愿把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

小學發(fā)展規(guī)劃8

　　為了貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學生班**工作的意見》和《上海市中小學班**隊伍建設的若干意見》，使自身的成長心路理性化、現(xiàn)性化，進而明確自身的需求和專業(yè)發(fā)展的主要方向，并探索我校青年班**人才梯隊建設體系的構建和完善，在校內班**工作中起到帶頭的作用，使青年班**快速成長，向專業(yè)化發(fā)展。為此，我制訂三年發(fā)展規(guī)劃，謀求進一步的發(fā)展與提升。

　　一、學校班**隊伍的特點：

　�。ǘ�）現(xiàn)狀分析

　　我�，F(xiàn)有班**17名，“小學高級教師”有12人，占70%；45歲及以上教師2人，占11%；青年教師15人，占89%；我校89%的班**都是具有朝氣蓬勃的青年教師，這是一支有著較好協(xié)作氛圍教師隊伍，他們敢于實踐、勇于突破創(chuàng)新，為學校贏得了眾多的榮譽。

　�。ㄈ�）班**隊伍的優(yōu)勢與不足

　　隨著教育教學**的發(fā)展，班**專業(yè)化發(fā)展的需要。學校又面臨的挑戰(zhàn)為：骨干班**教師層匱乏，現(xiàn)象；存在著年級之間、班級之間、教師之間班**專業(yè)化發(fā)展的偏差，有些班**的功能未能充分發(fā)揮出來，墨守成規(guī)，憑經驗走老路的現(xiàn)象還有不同程度的存在；面對的是許多外來務工人員的子女，花在基礎內容、基本作業(yè)、學**慣上等教學上的時間較多，把班**看作是教書的“副業(yè)”，既不看重這項工作，也不注重業(yè)務水*的提高，“兼一兼”、“代一代”、“熬一熬”、“幫一幫”的情況還相當普遍。因此，存在著偏重于對學生各方面行為習慣上的培養(yǎng)，而沒有周密思考到學生個性化的發(fā)展，以及對班級集體建設能力的培養(yǎng)，所有這些，對學校班**工作的再發(fā)展構成了阻礙。

　　二、發(fā)展思想與總體目標：

　　（一）理念：

　　全面貫徹班**專業(yè)化理念，認識到班**專業(yè)化是實現(xiàn)班**從教書的“副業(yè)”轉變?yōu)橛�人的“主業(yè)”的必由之路，也是班**發(fā)展的專業(yè)要求和主要內容。

　�。ǘ�）發(fā)展目標：

　　用三年左右的時間，結合班**專業(yè)化實踐與研究，深化專業(yè)化發(fā)展，以弘揚崇高師愛為重點的精神關懷為核心；以營造溫馨教室為抓手的班集體建設為重點。加快自身專業(yè)化發(fā)展的速度，并構建一批具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)道德；讀懂學生的專業(yè)知識；建班育人的專業(yè)能力青年班**隊伍。

　�。ㄈ�）班級體培養(yǎng)目標：

　　班級三年的目標：

　　(l)在學校“教育為本,學習為主，全面發(fā)展，學有特長”的教育思想的指導下，學會做人、學會求知、學會生活、學會健體，學會創(chuàng)造。做一個愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛父母、愛老師、愛班級的人。

　　(2)全班同學都要認真刻苦學習文化科學知識。

　　(3)全班同學都要達到體育鍛煉標準．人人都能掌握一種運動方法和規(guī)則．人人愛清潔、人人講衛(wèi)生，尤其是要重視用眼衛(wèi)生，沒有新近視發(fā)病者。

　　(4)自尊自重，互敬互愛，人人在班內有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務，使人人在班級里都感到溫暖和愉快。

　　(5)人人都要以實際行動為班級增光添彩，成為全校執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》最好的班級之一。

　　(6)人人都有自己的興趣和愛好，人人有自己喜愛的學科，人人有自己喜愛的勞動，人人都會l、2種小制作，人人都講普通話寫規(guī)范字，人人都能掌握文明禮儀，并能身體力行。

　　(7)在班**指導下和隊**的**下，集體的事由集體討論決定。班委會、隊的事，都由自己管理，活動由自己開展。

　　(8)半年內達到學校良好班集體水*，一年內達到區(qū)級優(yōu)秀班集體水*，三年內達到市級優(yōu)秀集體水*。

　　(9)人人都有為集體、為他人服務的崗位．堅持為班級、為他人、為社會、為學校做好事。

　　（四）青年班**培養(yǎng)目標：

　　建立“班**工作坊”，通過優(yōu)秀班**的身體力行，加大對青年教師的培養(yǎng)，設想在三年后，將學校青年班**基本培養(yǎng)成為具有5力，即學習力、研究力、反思力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力的專業(yè)化班**。使之具備增強專業(yè)意識，發(fā)揚專業(yè)精神，信守專業(yè)操守，保持專業(yè)自律，加強專業(yè)學習，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，不斷提高專業(yè)實踐水*和建班育**量的班**專業(yè)化標準。

　　三、具體目標與主要措施：

　　（一）德育工作：

　　1.班**德育工作目標：

　　以“樹魂立根”為教育的主線，實施“主體性德育”，實現(xiàn)德育工作與課程的整合，加強文明禮貌、學**慣和生活習慣的規(guī)范教育，把學生培養(yǎng)成逐步具備良好的學習、交往、生活習慣和樂觀向上的生活態(tài)度，具有良好的精神文明素質、一定的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，以開展豐富多彩的德育活動為重要途徑，讓學生在活動中體驗，在生活中感受生命的價值和意義，構建學校、家庭、社會聯(lián)動和開放的德育模式。

　　2.途徑與方法：

　　（1）班****逐步規(guī)范、科學、齊全、適用,班**職責明確，各司其職，各盡其責，并互相**。

　　（2）加強過程管理，提高班**工作實效,認真落實學校班**工作**，使班**工作逐步達到科學化、**化，規(guī)范化，堅持班**領先，樹立全員育人意識，形成班**在學校工作中導向和保證的作用。

　�。�3）加大對青年班**科研指導，結合家庭教育進行主題式研究，進行校級研究及**的各自課題研究，形成一批有質量的論文，并匯集出案例。

　�。�4）以校園網(wǎng)的建成為契機，依據(jù)學生的成長規(guī)律落實德育總體目標，以遞進性，分層性原則，落實不同年齡階段的德育內容和要求，開設心理“門診”室，加強學生的心理健康教育，增強學生適應社會的能力。

　�。�5）突出班級文化建設，強化行為養(yǎng)成教育，以完善日常評比機制，規(guī)范學生個體行為，發(fā)揮先進集體的示范作用，以促進校園文化建設進一步提高，努力在學生個體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實效。

　　（6）加強青年班**隊伍建設，充分發(fā)揮“班**工作坊”的功能，堅持“班**工作坊”活動的正常。加強對青年班**培訓，建立競爭激勵機制，建立一支高素質、新理念的班**隊伍。

　�。�7）提高學生的自我評價能力，讓學生參與到模塊情景中去感知、體驗、內化和自我發(fā)展，尤其要逐步實現(xiàn)學生的自我管理、自我教育的意識，讓學生盡可能參與到**管理之中，最終實現(xiàn)學生共性發(fā)展與個性發(fā)展的****。

　�。�8）加強班級、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡建設，挖掘、整合校內外教育資源，充分發(fā)揮校內外教育網(wǎng)絡作用，拓寬教育內容與教育渠道，發(fā)揮家委會與社區(qū)的作用，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水*。

　�。ǘ�）隊伍建設：

　　1．目標：

　　把握班**專業(yè)發(fā)展的基本特征，分析班**專業(yè)發(fā)展的內在機制，優(yōu)化“班**工作坊”功能，提升青年班**專業(yè)化發(fā)展的水*，青年班**制定個人發(fā)展三年規(guī)劃，找準自己的發(fā)展點，努力建設一支教學思想先進，教育**豐富，教育質量提高，具有堅實的專業(yè)化理論與時間經驗的班**隊伍。

　　班**帶頭人：善研究，善指導，引領人。承擔市、區(qū)級課題的研究工作，具有指導研究的能力；有自己的教育特色，有較高的班**專業(yè)化知識；在“班**工作坊”中起到引路人的作用。

　　骨干班**：會研究、會指導、**人。有明確的校、區(qū)以上科研課題研究項目，能帶領組員共同探討；有良好的班**專業(yè)化知識，進行各種教育研究，有較強的育人能力。

　　青年班**：參與研究，善于合作。能參與科研課題的研究，每學期有經驗總結；能運用適當?shù)慕逃?*來育人，快速走向班**專業(yè)化。

　　新班**：學會研究，努力領會。積極參與教育研究活動；掌握教育的一般規(guī)律；**完成教育任務，逐步走向班**專業(yè)化。

　　2．途徑與方法：

　�。�1）每學期按主題，聘請區(qū)的專家作為學校的首席講師，定期為教師做輔導講座，向教師們介紹班**專業(yè)化知識，共同探討教育策略。

　　（2）主題性的學習，從班級發(fā)展的實際出發(fā)，針對班級教育工作中存在的突出問題、傾向性問題、難點問題**專題性的學習和研討活動，不斷把學習研討和轉變觀念的活動引向深入。

　�。�3）創(chuàng)設全新教師學習的形式，除了學校安排的集體講座以外，在更多的學習時間里，采用的是工作坊的形式，在工作坊里，按一定的主題，每一個人都可以發(fā)表想法，談論困惑，探討策略，剖析案例，分享經驗。

　�。�4）推行以點帶面為主的指導，即以“班**工作坊”為單位，進行*時各方面的指導培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)共性問題，集體研討解決，加強組內互動互督作用。

　　（5）倡導合作探究，教育研究強調群體合作，實現(xiàn)經驗分享，推行“滾動式”帶教，即由校班**帶頭人帶教各個年級的新班**，將實踐中的成功經驗和教訓進行傳授、評析，提高現(xiàn)有分析的思考深度，并完善教育的經驗積累，提煉上升成理念、原則等。共

小學發(fā)展規(guī)劃9

　　一、學校發(fā)展的背景分析

　　（一）基本狀況：

　　丹陽市城埤中心小學學校創(chuàng)辦于1905年，是一所具有一百多年歷史的百年老校。學校幾度易址，于1992年搬遷到現(xiàn)校址，現(xiàn)學校占地面積3萬多*方米，建筑面積6770*方米。學校經過逐年發(fā)展，辦學條件不斷改善，現(xiàn)在整個學校分為北部運動區(qū)、中間教學辦公區(qū)、南部生活區(qū)，區(qū)域分明�，F(xiàn)在每個教室都是現(xiàn)代化多**教室，校園綠化到位，環(huán)境優(yōu)美，給師生提供了較好的工作、學習和生活環(huán)境。

　　學校本部現(xiàn)有24個教學班，**初小兩個，全鎮(zhèn)共有學生1500多人。教職工64人，教師95%達到本科、大專**。在上級教育行政部門和社會各界的關心與**下，城埤中心小學從一個公立初等小學堂不斷成長、壯大，先后被評為江蘇省實驗小學、江蘇省園林式單位、江蘇省青少年科技教育先進學校、江蘇省**校園、鎮(zhèn)江市文明單位、鎮(zhèn)江市園林式學校、鎮(zhèn)江市信息化示范學校、鎮(zhèn)江市中小學學生行為規(guī)范示范學校、丹陽市文明單位、丹陽市模范學校、丹陽市管理**學校等。

　�。ǘ�）發(fā)展優(yōu)勢

　　1、地理位置優(yōu)越，辦學規(guī)模穩(wěn)定。我校所在地地處沿江四鎮(zhèn)，經濟發(fā)展較快，每年有大量外來民工子女轉入讀書，生源足，辦學規(guī)模相對穩(wěn)定。

　　2、重視師資隊伍建設，建成了一支年輕的有戰(zhàn)斗力的師資隊伍。學校非常重視對年輕教師的培養(yǎng)，教師在學校行政的引領下，專業(yè)思想鞏固，團結奮進，奉獻意識、敬業(yè)精神強，整體面貌積極向上。教師隊伍年輕化，**層次相對較高，領悟力、理解力相對較強，沖勁足。教師科研意識較強，能積極參與教科研活動。

　　3、重視德育的實效性探索，初步形成了具有校本特色的德育教育模式。學校德育工作在德育課題《以德踐行，構建**校園》的引領下，通過每周一重點的規(guī)范訓練形式和豐富多彩的活動，細化對學生的養(yǎng)成教育和思想教育，注重對學生誠信品行教育，形成了具有我校特色的德育模式。在班級特色文化建設方面，各個班級正逐步走向正規(guī)，班級文化五彩紛呈，同時也使每一個教室煥發(fā)出了生命成長的活力。

　　4、重視課程**，初步成了素質教育的濃厚氛圍。學校按照課程標準開足、開齊各類課程，并逐步形成自己學校特色。學校詩詞教學通過近幾年的不斷摸索，自編了一套《詩意童年》的校本教材，通過開設校本課程，推動和完善了學校課程資源的發(fā)展。通過對教師的校本培訓，轉變了教師的教學觀念，推動了教師課堂教學**。并通過一系列教研、教學評比活動，為教師特別是青年教師搭建了展示*臺，教師的業(yè)務水*、教學能力有了很大進步，課堂充滿成長的氣息，教學質量整體上穩(wěn)步提高。

　�。ㄈ�）制約因素

　　1、教育資源嚴重不足，生源素質相對滯后。由于每年外來民工子女較多，流動性大，學生數(shù)每年都有增加趨勢，而現(xiàn)有的教室已全部開班，班額都達到50多人，無法再增設班級。教師前幾年調出人數(shù)較多，近幾年上級部門未能補足編制，教師嚴重缺編，很大程度上影響了正常的工作。學生整體素質不高，行為習慣不盡人意，給學校的管理帶來一定的困難。

　　2、師資隊伍整體素質有待提高。教師個人專長不突出，“模仿型”、“教學型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，在全市缺乏有影響力的骨干教師，為學校實現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。

　　3、特色推進受到制約。詩詞教學工作通過近幾年的探索已經初步形成了學校的特色，但就如何把學校的詩教特色做大做亮，形成真正的特色學校，并培養(yǎng)一批有專長的教師和學生，現(xiàn)在還缺少明晰的發(fā)展思路、創(chuàng)新的工作措施和有效的科研支撐。

　　二、指導思想和辦學理念

　　以*《關于基礎教育**與發(fā)展的決定》和《江蘇省中小學管理規(guī)范》為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，嚴格執(zhí)行省教育廳“五嚴”規(guī)定，強化發(fā)展觀念、**觀念、創(chuàng)新觀念和質量觀念，深化教育**，以教科研為切入點，努力推進學校特色建設，建設一支高素質的教師隊伍，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量；堅持面向全體學生，使每一位學生都學有所得、學有所長、學有所成。通過營造*等、團結、進取的人文環(huán)境，促進師生教學相長、**發(fā)展、共同成功。

　　“堅持內涵發(fā)展，打響特色品牌”為學校發(fā)展的基本思路。緊緊抓住教育的本質和發(fā)展的關鍵，切實解決制約學校前進的根本問題，從而使各發(fā)展要素自然組合、相互促進、活力涌流、充滿生機；把最*凡最細微的工作做實、做好、做精，在*凡務實中積累辦學底蘊，激發(fā)內在活力，有力推進教育的可持續(xù)發(fā)展。

　　學校精神：敢為人先追求卓越

　　辦學特色：推進詩詞教學，打造詩化校園。

　　教育理念：讓成功伴隨孩子每一天

　　管理理念：科研強教誠信立人特色興校

　　校訓：求真

　　校風：團結進取活潑**

　　教風：嚴謹善教求實創(chuàng)新

　　學風：愛國勤學文明守紀

　　三、學校發(fā)展目標及目標體系

　�。ㄒ唬┛傮w目標

　　1、辦學目標：通過三年努力，把學校建設成為具有鮮明特色的、有一定知名度的綜合性現(xiàn)代化的農村中心小學。

　　2、培養(yǎng)目標：讓城埤中心小學的學生成為身心健康，基礎扎實，并且能主動發(fā)展、自我完善的文明學生。

　�。ǘ�）具體目標

　　1、辦學規(guī)模：

　　中心校本部開設24個教學班，下設**、堯巷兩個教學點。

　　2、學校管理：

　　****結構合理、合作進取、管理有效。健全在校長室**下的行政處室、年級組和學科組縱橫協(xié)調的學校管理體系。以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和省《關于規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》等文件為依據(jù)，健全德育、教學、科研、后勤服務等方面的管理規(guī)范，形成精細務實的學校管理文化。以績效工資分配****為契機，進一步完善學校聘任、考評、分配和激勵機制，形成合作、競爭的工作氛圍。順利通過“丹陽市文明單位”、“鎮(zhèn)江市文明單位”的復評，積極創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市**校園”、“鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學校”。

　　3、隊伍建設：

　　形成一支師德高尚、素質精良、富有活力及創(chuàng)新精神的教工群體。

　　20xx~2017學年度：專任教師本科**達到46％，各級骨干教師比例達50%，形成教師梯隊培養(yǎng)管理機制，增加市級學科帶頭人5~6人；

　　20xx~2018學年度：專任教師本科**達到57％，力爭增加1名中學高級教師，增加丹陽市級骨干教師10人；

　　20xx~201*年度：專任教師本科**達到66％，繼續(xù)增加1名中學高級教師，每門學科都有骨干教師，進一步提高骨干教師的層次。

　　4、德育工作：

　　促進學生**發(fā)展，形成健全人格，實現(xiàn)有本校特色的育人目標：有理想，德育為上；有文化，詩詞見長；有能力，身心健康。使學生個性化發(fā)展與社會化成長****。學生的培育重點為：重常規(guī)、講誠信、樹理想、學做人。努力創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀家長學�！�。積極探索社會、家庭、學�！叭�結合”教育的有效機制和途徑，增強教育合力。深入實施綠色環(huán)保教育，積極創(chuàng)建“江蘇省綠色學校”。

　　5、教學工作：

　　積極推進“活力課堂”建設，加強課堂教學模式研究，切實提高課堂教學效率，教學質量穩(wěn)步提升，合格率、優(yōu)秀率能達到市**標準，畢業(yè)率達到100%，升學率達100%。體育合格率、達標率均在95%以上，近視率的發(fā)病率**在5%以下；活躍第二課堂活動，發(fā)展學生特長，力爭在參加市級以上各類比賽中取得優(yōu)異成績，學生的綜合素質明顯提高。

　　6、科研工作：

　　制定并逐年完善具有校本特色的分學科三年教學規(guī)劃及基本要求。健全“學�！�教研組—教師”三級科研網(wǎng)絡，以問題促課題。做到教師人人有課題，學校教研活動課題化，再申報二至三項課題成為市級以上立項課題。

　　7、信息技術：

　　構建一個集教學、科研、管理、活動為一體的數(shù)字化教育環(huán)境，最終實現(xiàn)學校教育過程的全面信息化；建成豐富的網(wǎng)絡資源和校園博客系統(tǒng)，使信息化教育貫徹在日常教學過程；建成高效的校園信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，做到師師有博客，班班有主頁，人人會用網(wǎng)，全面提升師生的信息素養(yǎng)，構建高水*高效益的教育信息化體系。

　　8、特色發(fā)展：

　　進一步完善詩詞教學的內容、實施途徑、評價方式等，通過幾年的積淀，形成鮮明的辦學風格，在校園文化建設上凸顯詩詞文化，在學生的素質培養(yǎng)上以詩詞底蘊見長，努力追求一種“詩化教育”的境界，使學校特色更鮮明。

　　9、后勤服務：

　　完善安全設施、安全**和安全工作臺帳，積極創(chuàng)建“江蘇省**文明校園”；繼續(xù)搞好學校的綠化工作，進一步美化、香化校園，創(chuàng)設更加優(yōu)美的教學環(huán)境；規(guī)范財務管理，保持財務管理工作走在全市前列。科*作學生勞動實踐基地，切實提高學生綜合素養(yǎng)，力爭超額完成上級下達的勤工儉學指標。

　　10、*團工婦：

　　充分發(fā)揮*支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮團支部的先鋒模范作用，發(fā)揮**、婦聯(lián)的協(xié)調、保障作用，使整個學校師生團結進取、**共處，營造良好的工作學習環(huán)境。不斷充實*員隊伍，三年發(fā)展5~6名年輕*員，通過豐富多彩的活動使校園充滿活力和朝氣。

　　四、重點發(fā)展項目

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化學校管理系統(tǒng)

　　1、加強****建設，樹立服務意識，注重學習培訓，強化責任考核，不斷提高管理隊伍的整體素質，努力使**成員人人成為教育的能手，協(xié)調的好手，管理的高手。

　　2、完善學校各項管理**，努力使**條例完善的過程成為**認識、凝聚人心的過程，使各項**條例能切實保障學校規(guī)范有序運轉、有效引領促進教師的發(fā)展。讓每位教職工都知曉學校在發(fā)展中的不同崗位要求，使之明確自己的位置和發(fā)展方向，從而在建立個人發(fā)展目標的基礎上，逐層建立并完善各部門及學校發(fā)展的共同規(guī)劃。

　　3、深化人事****，進一步健全各項考核、獎懲及評優(yōu)評先**。以《城埤中心小學教師績效工資考核實施方案》為抓手，真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則和公正、公*、公開地實行考核、獎懲。

　�。ǘ�）促進教師整體發(fā)展

　　1、強化師德修養(yǎng)。完善師德師風考核辦法，加強師德教育。培養(yǎng)忠誠事業(yè)、熱愛學校，具有勇于挑戰(zhàn)困難、承受挫折、意志堅強等良好心理品質和具有廉潔奉公、敬業(yè)愛生的高尚師德的教師群體。

　　2、通過各層面的培養(yǎng)，提高教師隊伍整體水*。依托“教師培訓中心”，實施“五項工程”（即新老教師的“傳幫帶工程”、青年教師的“135工程”、中青年教師的“青藍工程”、骨干教師的“名師工程”以及全體教師的“繼續(xù)教育工程”），繼續(xù)落實好具有校本特色和基礎性的教師隊伍建設措施。加強校本教研，使教師確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀、學生觀、質量觀，努力提升教師的整體素養(yǎng)。

　　（三）提高德育工作實效

　　1、加強德育隊伍建設。完善科學、規(guī)范、有效的德育管理網(wǎng)絡建設，提高德育工作的科學性與實效性，建設一支具備現(xiàn)代教育意識和素養(yǎng)的校內外德育工作者隊伍。落實和加強德育科研工作，營造良好德育科研氛圍。班**培訓抓務實，求高效，促進班**隊伍的專業(yè)化發(fā)展。積極拓寬德育領域，利用家長學校、德育基地、社會實踐基地等載體，通過多種形式，發(fā)揮家庭、社區(qū)、社會團體等方面的獨特作用，形成全方位合力育人的格局。

　　2、提升校園文化品位。從校園物質文化、行為文化、**文化、精神文化等方面，深層次挖掘學校的辦學積淀。加強環(huán)境教育、綠色教育，爭創(chuàng)“江蘇省綠色學�！�。因地制宜，充分發(fā)揮可利用的宣傳陣地作用，有機把德育與詩詞文化結合，形成系統(tǒng)的校園文化。切實推進班級特色文化建設，至20xx年前，各班形成具有鮮明特色的班級文化，各班**形成自身的班級文化研究成果，并在此基礎上，學校完成第一批次《班級特色文化匯編》，出版一期《班級特色文化建設經驗論文集》。

　　3、重視學生行為規(guī)范教育。以養(yǎng)成教育為主線，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，結合學生的一日常規(guī)檢查**，通過檢查、考核，進一步規(guī)范學生的言行和學習、行為習慣；以愛國**教育為重點，貫徹落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》；以德育課題《以德踐行，構建**校園》為抓手，著力培養(yǎng)品行端正、行為規(guī)范、舉止文明的學生。

　�。ㄋ模┘訌娬n堂教學研究

　　1、嚴格教學常規(guī)管理，重視過程管理和信息反饋，包括集體備課磨課**、多維的聽評課**等。

　　2、研究高效的教與學策略。大力開展“活力課堂”建設，促進教師教學方式和學生學習方式的根本轉變，實現(xiàn)課堂教學的素質化，提高教學實效。在著力培養(yǎng)學生良好學**慣的同時，加強學生的學法研究，提供各學科個性化的學習策略，尋求學生學習過程中新的增長點和突破口，促進學生可持續(xù)的全面發(fā)展。

　　3、**教與學的評價機制。倡導評價標準、評價主體、評價方式的多元化，將目標參照評價、常模參照評價和個體內差異評價結合起來，把診斷評價、形成性評價和終結性評價結合起來，把量化評價與質性評價結合起來，推進各種有利于教師和學生成長的評價方式、評價工具、評價**形式的試驗和應用。

　�。ㄎ澹┘哟罂蒲泄ぷ髁Χ�

　　1、加強各學科領域的研究實踐，提高教師的科研能力，將課題研究、專題研討和日常實踐系統(tǒng)有機地聯(lián)系在一起。

　　2、定期進行科研工作研討，繼續(xù)加強科研工作的過程管理。在課題管理上，要做好課題申報工作、分階段檢測評估工作。辦好學校每年一期的科研刊物《教科研通訊》，為教師創(chuàng)設端正教育思想、交流**經驗、展示研究成果的陣地。

　　3、提高課題研究的實效。明確“問題即課題、工作即研究、成果即發(fā)展”的工作指導思想，從校情出發(fā)，追求教科研工作的實效性和指導性。進一步健全教科研管理**和評價機制，今后三年，教科研工作將以“活力課堂”的打造為載體，在教學中研究，在研究中推廣，運用研究成果指導并調整教育教學工作，使課題研究切實為提高教育教學效益服務。進一步鞏固拓展研究成果，并申報2~3個市級以上立項課題，教師全員參與課題研究。

　�。�六）強勢推進特色建設。

　　1、制訂詩化教育實施方案，實施詩化校園環(huán)境創(chuàng)設工程，營造濃郁的詩詞文化校園氛圍，陶冶師生積極進取、文明向上的情操。借助《詩意童年》校本教材，開設詩詞校本課程，同時與各門學科滲透相結合（詩畫結合、詩歌結合、詩字結合、詩謎結合、詩與活動結合、詩與語文教學結合），大力推進詩化教育。

　　2、加強校園詩詞文化實施建設，創(chuàng)設良好的育人氛圍。開展詩詞文化專題研究性學習活動，開發(fā)校本課程教育資源，建設校外德育基地，開展參觀采風活動。豐富學生生活，繼承和弘揚詩詞文化，全面提高學生綜合素質。每學年舉行一次階段性匯報，開展階段小結、學科展示課、研討課、專家講座指導等行動研究。積極撰寫研究報告、經驗或論文，匯編師生詩詞集。

　　3、學生通過特色教育，能對幾千年積淀下來的悠久歷史、厚重文化有較全面的了解，激發(fā)他們繼承和發(fā)揚詩詞文化精髓的情感。完善學校特色工作機制，實現(xiàn)學�！昂霌P詩詞文化，追求**發(fā)展”的特色建設目標，提升學校辦學內涵，學生的個性得以培養(yǎng)，整體素質得以提高。進一步提煉學校特色建設理論與實踐成果，打響詩詞教學的辦學特色，初步達到一種“詩化教育”的意境。

　　五、學校發(fā)展的保障措施

　　（一）思想保障

　　辦學思想是學校一切工作的靈魂，只有將辦學思想內化為教職工的共識，并成為教職工自覺的教育教學行為，才能真正在實踐中得以落實。實施和管理本規(guī)劃是一項系統(tǒng)工程，學校將定期召開各級會議，積極學習本規(guī)劃，以取得全體教工的共識，將本規(guī)劃作為學校內部教育教學工作的行動綱領，在本職工作中加以貫徹執(zhí)行。

　　（二）**保障

　　成立以校長為組長的規(guī)劃管理**小組，具體實施“三年規(guī)劃”的全程管理，各分管**、處室、教研組具體落實，全員參與，是完成規(guī)劃的可靠保證。管理小組根據(jù)總目標和階段目標，負責本規(guī)劃的全程實施和管理，努力做到團結協(xié)作，分工明確，條塊清晰。

　�。ㄈ�）**保障

　　1、暢通信息渠道，加強**反饋。不斷完善校內各項規(guī)章**，健全**管理**，根據(jù)實際情況對本規(guī)劃不斷修訂、完善、提高，并對實施過程進行調控和改進。建立立體、交叉、多維的信息網(wǎng)絡，在規(guī)劃的具體實施階段，學校規(guī)劃管理**小組和各部門做好規(guī)劃的咨詢指導、檢查**和調節(jié)*衡工作，及時糾正偏差的管理行為，形成**接受群眾**的工作機制，齊心協(xié)力，保障三年規(guī)劃的順利實施。

　　2、測評成效，利益掛鉤。及時作好規(guī)劃各階段的檢查測評工作。通過建立一套科學的評價標準，對各部門及個體的短期目標行為進行評估，將行為績效與實施獎懲結合，鼓勵先進，激勵全體，真正提高學校**的整體效應。

　　（四）師資保障

　　加強學校行政**的建設，各職能部門分工合作，形成“分工不分家，團結協(xié)作”的良好氛圍。努力建設一支品德好、觀念新、**層次高、教科研能力強的師資隊伍。

　�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ�

　　合理配置資源，提高教育經費的使用效益，為學校發(fā)展目標的實現(xiàn)提供物質保障。

小學發(fā)展規(guī)劃10

　　未來的“一千零一夜”——個人成長三年規(guī)劃（孫兆靜） 眨眼間，工作已經18個月，回顧這段匆忙而慌亂的日子，我的工作狀態(tài)一直都可以保持飽滿的激情，但是，缺少了規(guī)劃的有序性，讓我的路走得有些踉蹌。想來規(guī)劃是發(fā)展進步的有效**，要不然怎么會上到國家的發(fā)展大計，小到個人的發(fā)展規(guī)劃都要詳細地制定計劃，并且要有目的`、有秩序、有步驟地實施。

　　我個人的規(guī)劃，想來并不重要，我怎樣發(fā)展，國家都會再創(chuàng)新高；我怎樣進步，城市的腳步也不會因我而改變。但再想想，我個人的規(guī)劃又很重要，我怎樣發(fā)展，關系到每個尊我為師的學生的發(fā)展；我怎樣進步，體現(xiàn)著徐涇中學新教師的面貌，想來想去間頓悟，我很重要，因為我屬于集體，我屬于學生。

　　（一）教育

　　一、教育發(fā)展目標：以情感教育為核心，繼續(xù)走情感教育路線，作學生最愛的老師。

　　二、教育發(fā)展規(guī)劃：

　　第一年：因為終于可以**初為人師的熱情，所以難免愛心泛濫，也許我所謂的寬容在學生那里就變成了縱容，所以，第一年工作我要求自己要注意“度”，一定要注意我是教師，處處保持教師的形象，做到恩威并施，這樣，我想，我就已經在學生心里樹立的為師的良好形象。老師，可以很親切，但是老師不能夠很溺愛。

　　第二年：有了第一年的切身感受，這個時候應該對學生是有愛有恨了，所以，我要求自己對學優(yōu)生不偏愛，對學差生不歧視，真真正正公*對待每個學生，給每個人一個寬裕的成長空間，學習成績不是一切，對于學生是這樣，對于我來說更是這樣了。真正做到公*，我認為需要教師有一種很專業(yè)的精神，從關注學生的成績轉到關注學生個體的身心發(fā)展。

　　第三年：能夠及時自主地捕捉學生心理成長過程中的細小問題，這樣可以將問題盡早及時有效地解決，不至于擴大，為學生心理的成長奠定基石，從而，成為學生真正的良師益友。

　　（二）教學

　　作為語文教師，我是驕傲的，因為我每日接觸的都是老祖宗留下來的寶貴的文化財富。教學中，我常常對學生這樣說：“橫*豎直寫字，堂堂正正做人”，前者是關于教學的，后者就是教育了。

　　都說新教師的成熟期是三——五年，我想，做一名優(yōu)秀的語文教師，這個“心靈的工作”，遠遠不止這幾年就可以完善的。十六所學的積淀，已經讓我習慣于打學生的“高處不勝寒”，大學里的大部頭作品已經讓我們遠離了初中的教材，而剛剛工作的熱情，往往又使得我們一吐為快，甚至是傾其所有。于是，我發(fā)現(xiàn)當我在課堂上高談闊論的時候，學生們卻并不理會的的自認為很精彩的演講，因為他們不懂我的高論。學生的理解能力還不能跟上我的速度，我的意識流他們還不能理解，所以，教學上的成熟對我來所更為重要。

　　一、教學發(fā)展目標：能夠**處理教材，能夠在常規(guī)教學任務之外，創(chuàng)建自己的特色。

　　二、教學發(fā)展規(guī)劃：

　　第一年：能夠游離大學思維，針對教學對象設計自己的教學任務，將教材的精髓以學生可以接受的形式和語言傳授給學生。

　　第二年：在教材處理好的基礎上，對于課內、課外的篩選就尤顯智慧了。和盤托出和保守不前都是不對的，教師的教授，應該是面向全體學生的，使各個層次的學生都能有所收獲，不能飽的咽不下，餓的吃不飽。這樣，教學中，在這一年，我期望自己在教材普遍熟悉的基礎上，在教學套路熟悉的情況下，教法有所提高，也就是對于教材的取舍有所提高。

　　第三年：在保障正常教學有序、穩(wěn)定的情況下，爭取創(chuàng)設自己的特色，走有自己的特色的語文教學之路。針對目前學生的“作文苦，苦作文，”的普遍情況，準備走一條“作文樂，樂作文”的路，逐步有意識地將作文意識變成訴說意識，進而又書寫意識，最終完成“不得不說——說了再說——永遠要說”的轉變，讓作文變成一件樂事。在教學成熟的情況下，還期望自己在朗讀教學方面有所長進。

　　三年的時間，說長就長，因為它凝聚著長輩的關懷與愛護，凝聚著我的辛勤付出；說短也短，匆匆間，時間便如流水般無聲息地悄然滑過，了無痕跡，無論怎樣，我都會按照既定目標，一步一個腳印地堅定走下去。個人成長計劃徐涇中學（林麗珍）工作了一年多，我覺得我已經比較成功的渡過了適應期，由剛開始角色的突變帶來的初為人師的愉悅感，以及由接觸新環(huán)境而產生的拘束感，漸漸的變成了對工作的適應，能比較

發(fā)展規(guī)劃方案10篇（擴展3）

——發(fā)展規(guī)劃方案10篇

發(fā)展規(guī)劃方案1

　　企業(yè)生存的關鍵是什么？說到底就是市場和利潤，沒有市場就沒有利潤，沒有利潤，企業(yè)就生存不下去。當**要有威信，要有群眾基礎，就必須要有作為，能帶領企業(yè)全體員工創(chuàng)造盡可能多的利潤，讓企業(yè)員工口袋里的錢一年比一年增長，做**的才能得到大家的認可，說話才有份量。杭州天開市政園林工程有限公司發(fā)展到今天的規(guī)模，離不開**、同志、員工的努力。但是，隨著國家宏觀經濟調控，基礎設施投資明顯降溫，使公司面臨著極大的挑戰(zhàn)。同時，公司本身目前也面臨一些問題，對公司今后的發(fā)展形成制約，如企業(yè)發(fā)展方向模糊，戰(zhàn)略目標不明確，機制不靈，公司內部人員結構失衡，技術管理人才匱乏，市場開拓較被動，內部機構設置不盡合理等，公司今后到底如何發(fā)展？怎么生存和做強？以下是我對天開公司今后發(fā)展的幾點構想：

　　一、制訂戰(zhàn)略，明確目標，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展“物競天擇，適者生存”，市場不同情弱者。在當前市場經濟秩序已經基本建立和完善的大好環(huán)境下，根據(jù)國家、我省及杭州市的中長期宏觀經濟**，結合本企業(yè)目前的實際情況，必須很好地明確企業(yè)發(fā)展的近期、中期、遠期目標，從而突出各階段工作的重點。一步一個腳印，使企業(yè)能更好的適應市場的變化，避免發(fā)展中的大起大落，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。高起點繪就企業(yè)發(fā)展藍圖，長遠的、具有前瞻性和可操作性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，能夠對我們企業(yè)的發(fā)展起到很好的指導性作用，同時，也能提高企業(yè)的凝集力，使員工自覺融身于企業(yè)的發(fā)展目標中，群策共力。鑒于此，我們已與省經濟規(guī)劃研究院進行了初步銜接，計劃委托該院為我公司編制公司20年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，為公司發(fā)展進一步理清思路，明確目標，突出重點。

　　二、突出主業(yè)，多業(yè)并舉，向多元化發(fā)展目前甚至將來一段時間，國家特別是我們省的經濟增長速度仍會較快，基礎設施投資規(guī)模較大，為我們贏得了良好的發(fā)展機遇，但同時應看到建筑業(yè)受國家的宏觀經濟**影響較大，市場管理還不盡規(guī)范，為了提高企業(yè)的抗風險能力，有效化解市場風險，在公司的產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上突出園林和市政這兩塊主打業(yè)務，將其做強做大，形成品牌優(yōu)勢，同時向其他產業(yè)領域延伸，具體有如下設想：

　　1、借著公司園林綠化資質升一級的機遇，利用各種**宣傳自己。一是公司要開發(fā)科技含量高、經濟效益好的新產品，桐廬園藝場要“走出去、請進來”聘請浙江大學、浙江林學院等科研單位的資深專家做技術指導，與上述單位長期保持良好的合作關系，爭取成為上述單位的科研基地、實習基地、種苗實驗基地，發(fā)展鮮切花、無性繁殖、濕地植物、無土栽培等新科技、新產品，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)”，形成企業(yè)核心競爭力。二是公司業(yè)務在擴展上要開拓視野，主動出擊。隨著人們生活水*和審美觀念的提高，對周圍環(huán)境越來越注重，因此業(yè)務向住宅小區(qū)、單位場地綠化、道路綠化等方面延伸，不怕小，發(fā)揮我們的人才優(yōu)勢，給用戶提供滿意的綠化設計和施工服務。擴大影響，提高知名度，提高市場占有率。將園林綠化形成為公司主要的經濟增長亮點。

　　2、市政工程待人員到位后，積極擴展業(yè)務，積極創(chuàng)造條件，時機成熟時，完成公司資質的升級工作，以爭取更大的業(yè)務，形成公司主要經濟增長點。

　　3、可利用原始積累的資金以及原有企業(yè)的辦公、生產、后勤基地所擁有的土地資源，向房地產延伸；同時準備在舟山購買23畝土地，近期搞物流開發(fā)。這些以建筑業(yè)為主，多方位經營的措施能夠為企業(yè)提供更為廣闊的發(fā)展空間，充分提高企業(yè)抗風險能力。

　　三、基于公司戰(zhàn)略及業(yè)務發(fā)展的公司內部管理實施方案。

　�。ㄒ唬�實施人才戰(zhàn)略，緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”公司目前人員面臨的主要問題是，有豐富管理經驗的技術人才少，獨擋一面的人才少，高素質管理人才少，公司要發(fā)展，光靠目前的人員顯然不夠，市場的競爭，實際是人才的競爭，因此，要在做好企業(yè)現(xiàn)有人員素質情況**的基礎上，認真分析企業(yè)人才結構，根據(jù)企業(yè)未來發(fā)展需要，制定企業(yè)培養(yǎng)人才的實施計劃。要改變用人觀念，大力加強人才的引進和培養(yǎng)，在用好公司現(xiàn)有人才的基礎上，對公司目前急缺的靠引進和聘用來解決，同時加強新來大學生的培養(yǎng)力度，做好人才儲備。

　　1、人才來源

　　1）制定措施，借才來用。杭州市蕭山區(qū)市政園林公用事業(yè)管理處有大量公司急需，必不可少的工程、經濟管理等人才，公司將與園管處協(xié)商，請他們到公司兼職，充分發(fā)揮他們的聰明才智，最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求。

　　2）招賢納才，網(wǎng)羅公司發(fā)展專業(yè)人才。根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，我們適時調整用人**，通過獵頭公司等其他途徑，招聘道橋專業(yè)高級工程師，為我公司技術負責人以及其他專業(yè)人才，在長沙、重慶等地的全國人才招聘會上，招聘公司急需的大學生，充實公司的技術力量。滿足我公司長期人才需求。

　　3）立足崗位，加強培養(yǎng)。在做好引進人才的同時，根據(jù)我公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，還應注重企業(yè)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，調配和有效利用現(xiàn)有的人才資源，挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智，擴展其才能，提升其進一步為企業(yè)發(fā)揮智力的積極性。要鼓勵其立足本職潛心學習，主動幫助其解決有關實際問題；對現(xiàn)有人才中具有一定實踐經驗、有培養(yǎng)前途的，要創(chuàng)造條件把他們送到有關院校進行專門的理論培訓，進一步拓寬其知識面，盡早培養(yǎng)為企業(yè)自己的高級專業(yè)人才。這是我公司降低成本，提高經濟效益的有效途徑。對新來的大學生，大膽使用，給他們壓擔子，使其早一點成材，滿足我公司長期人才需求。

　　2、人才管理

　　1）建立人才激勵機制，使人能盡其才。企業(yè)參與市場競爭，要生存，要發(fā)展，離不開穩(wěn)定的人才隊伍，因此在人才的使用上，要建立一整套“事業(yè)留人，感情留人，**留人”的用人獎懲機制。公司要盡力解決他們的后顧之憂，生活上多關心他們，為他們營造一個尊重、**、進取的環(huán)境，讓他們去發(fā)揮、去創(chuàng)造；讓員工參與到企業(yè)管理中去，充分發(fā)揮員工的聰明才智，調動積極性，實行自我管理；敞開渠道，鼓勵員工為公司的發(fā)展獻計獻策，只要有利于公司的發(fā)展壯大，有利于提高公司的經濟效益，按貢獻大小給予不同的獎勵。使每個員工產生一種歸屬感和成就感，充分發(fā)揮自己的才能，使他們感到公司不僅僅是發(fā)揮才干的地方，同時也是他們提升才干的地方。做到公司與員工在利益上的雙贏。

　　2）鼓勵學習，不斷提高。隨著建筑市場各種管理法規(guī)的不斷完善，對人才的要求越來越高，公司要建立獎勵**，鼓勵員工積極學習，考取適合公司發(fā)展的各種執(zhí)業(yè)資格。為贏得市場做好人才儲備。3）待公司新招聘的人員到崗后，公司要制定措施，定編定崗。在工作中鼓勵競爭，對于公司內部少量文化程度低、專業(yè)不對口、出工不出力的人員，調離現(xiàn)有管理崗位，充實到生產一線。通過以上措施，可盡快緩解公司專業(yè)人才缺乏的緊張局面。并形成一批經營管理、園林綠化、市政建設、物流、房地產等專業(yè)合理、業(yè)務精湛的人才力量，使企業(yè)形成一種積極向上、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，有利于優(yōu)秀人才的健康成長。

　�。ǘ�）調整公司內部機構設置，靈活應對市場變化公司現(xiàn)行的科室機構設置和人員配置，對公司的發(fā)展起了很大的作用，但隨著市場競爭的加劇，已很難適應市場的變化，根據(jù)建筑業(yè)的特點和公司目前情況，對公司內的機構設置要進行必要的調整和加強，突出經營和工程管理在公司機構設置中的重要位置，以更有利于公司的市場化經營。

　　初步設想是：

　　1、將公司內的“科室”名稱改稱“部”，和市場接軌。

　　2、擬設立辦公室、經營部、工程部、財務部、安全辦公室、信息中心、苗圃經營部、總工辦。

　　3、在有條件的地區(qū)設立辦事處。

　　4、各機構成立后，對業(yè)務分工和人員做適當調整和加強。

　　5、成立公司智囊團，充分發(fā)揮公司科技人才的聰明才智。為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，解決公司在大型施工當中碰到的難點、疑點，吸收、改進**外先進的施工工藝、技術。通過以上機構調整，使公司的市場開拓和經營活動由被動變?yōu)楦�加主動。逐步由以分公司投標為主變�(yōu)橐怨�司自己投標為主；以分公司進行工程項目管理為主逐步變?yōu)楣�司自己進行工程項目管理為主。不斷提高公司經營的主動性和靈活性。

　�。ㄈ�）建章立制，實行公司規(guī)范化管理公司各內設機構成立后，根據(jù)分工情況，建立和完善各種管理和獎懲**，做到責、利對等，提高公司員工工作的主動性和積極性，提高公司運做效率。另外要做好以下幾點工作

　　1、根據(jù)杭州市蕭山區(qū)建設局（XX）109號《關于加快發(fā)展蕭山區(qū)建筑施工勞務分包企業(yè)的通知》的文件，在企業(yè)申報勞務分包資質的同時，成立勞務公司，盡快建立專業(yè)承包隊伍。

　　2、加強施工隊伍建設。培養(yǎng)和鍛煉公司自己的項目管理人才，與講信用的分包隊伍建立長期合作關系，形成一個產業(yè)鏈，加強公司“總裝廠”地位，提高公司的項目**和盈利能力，同時調整現(xiàn)有的施工班組，優(yōu)勝劣汰，打造一支天開公司自己拉得出，打得響的施工隊伍，是企業(yè)創(chuàng)**工程的必要保證。

　　3、充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明二級資質、土建*資質的優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揮天開品牌優(yōu)勢，繼續(xù)完善公司現(xiàn)有的施工項目管理模式。公司去年完成施工產值2、1億，無重大安全、質量事故。說明公司現(xiàn)有的施工管理模式是切實可行的，今年，要在現(xiàn)有基礎上繼續(xù)完善，做到公司能對施工項目部的質量、安全、工期的有效管理。

　�。ㄋ模�樹立品牌意識，加強公司網(wǎng)站建設公司在一定規(guī)模后必須宣傳自己、推銷自己，恰如其分的宣傳造勢，會給企業(yè)發(fā)展帶來更多的市場、機遇和信息。擴大在本行業(yè)、本地區(qū)、乃至全國的知名度和影響力，擴大市場占領份額。因此，公司將加大自我包裝宣傳的力度，積極主動地利用各種合適的媒介和載體，特別是加強建設公司已經擁有的杭州天開市政園林工程有限公司網(wǎng)站，與別的網(wǎng)站加強溝通，相與鏈接，及時刷新，多一些項目和內容，提高網(wǎng)站的游覽量。

發(fā)展規(guī)劃方案2

　　一、發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展計劃

　　1、規(guī)劃與計劃的關系

　　企業(yè)發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)發(fā)展計劃的路線和原則、靈魂與綱領。企業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導企業(yè)發(fā)展計劃，企業(yè)發(fā)展計劃落實企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。

　　2、注意中、長期大計劃下小計劃的細分和落實。僅重視計劃，尤其是年度計劃是對的；但還要圍繞年度計劃作好階段計劃，要堅持用企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃來指導和統(tǒng)帥各項計劃。計劃制訂時必須注意到：具體的措施、定量的目標和綜合*衡。

　　3、計劃必須是基于企業(yè)發(fā)展規(guī)劃基礎上的詳細的相對的短期目標，是規(guī)劃達成的根本保證。

　　4、在企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制訂和實施過程中必須緊緊圍繞戰(zhàn)略的核心

　　1）在企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制訂和實施過程中，不管你是戰(zhàn)略防御還是戰(zhàn)略進攻，其中都會存在重中之重，這是任何事物的必然規(guī)律。抓住了事物的主要矛盾，就抓住了問題的實質，會使問題的解決事半功倍，許多問題應刃而解。

　　2）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重點，是企業(yè)的競爭能力。企業(yè)的競爭能力基于對企業(yè)內部要素的客觀分析和評價，它取決于行業(yè)結構和企業(yè)相對的市場地位。企業(yè)的核心競爭力，才是企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實質核心。

　　核心競爭力是指企業(yè)自身擁有超過參與競爭的其他對手的關鍵資源、知識或能力。這種能力具有對手難以模仿、不可移植、并不隨員工的離開而流失等特性。核心競爭力可以是特殊技能、訣竅、企業(yè)的知識管理體系或具備很大競爭價值的生產能力或具體的技能組合。

　　二、核心主題與參與要素

　　1、規(guī)劃的**和分析階段任務

　　1）目的：

　　對外部不可控因素的對比分析是為了把握有利時機，規(guī)避風險，提升企業(yè)的快速應變能力和企業(yè)的創(chuàng)新變革和可持續(xù)發(fā)展能力。對因素的對比分析，使企業(yè)能夠知己知彼，揚長避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，使目標、資源和戰(zhàn)略****。

　　2）外部環(huán)境**分析內容

　�、俸暧^環(huán)境分析：**、經濟、社會、技術。

　�、谥虚g環(huán)境分析：企業(yè)所在行業(yè)發(fā)展因素分析、企業(yè)所在行業(yè)結構進化預測、企業(yè)所在行業(yè)競爭結構分析、企業(yè)所在行業(yè)特征評價、企業(yè)所在行業(yè)的變革驅動分析、企業(yè)所在行業(yè)勝敗關鍵因素分析、機會威脅分析、生命周期分析。

　�、畚⒂^環(huán)境分析：顧客需求發(fā)展分析、供應者供應能力分析、競爭對手的競爭能力分析、潛在進入者分析、現(xiàn)有替代品分析、波特五動力模型分析應用。

　　3）內部因素的**分析內容

　�、倨髽I(yè)內部分析：企業(yè)資源競爭優(yōu)勢分析、產品與服務價值鏈分析、企業(yè)核心管理能力分析、企業(yè)核心競爭力分析、企業(yè)潛在核心能力的.分析、公司價格成本分析、公司面臨戰(zhàn)略優(yōu)勢與劣勢分析、成本優(yōu)勢渠道的分析、關鍵利益相關者分析、企業(yè)產品、服務的生命周期分析、SWOT分析（優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunities）、威脅（Threats））。

　　②企業(yè)財務分析：經濟效益分析方法、財務管理的能力與效益分析、公司財務能力分析、經濟效益評價指標、財務比率分析。

　�、凼袌鰻I銷分析：產品結構分析、產品生命周期分析、產品競爭能力分析、市場營銷能力分析、投資組合分析之波士頓矩陣、市場營銷環(huán)境分析。

　　4）根據(jù)分析結果確定戰(zhàn)略的方向、方針，確立分析結果和編寫分析報告。

　　2、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略咨詢和決策階段

　　1）按照預定的戰(zhàn)略方針和方向，根據(jù)分析報告擬訂戰(zhàn)略規(guī)劃草案：企業(yè)總體戰(zhàn)略規(guī)劃、各分項戰(zhàn)略規(guī)劃、職能戰(zhàn)略規(guī)劃。

　　2）針對發(fā)展規(guī)劃草案進行技術咨詢，其中借助專家的定性定量比較分析至關重要。這也是咨詢階段的實質性任務。咨詢的目的：是通過咨詢，有效驗證戰(zhàn)略目標的準確性、戰(zhàn)略發(fā)展的可行性、資源配置的合理性、戰(zhàn)略實施過程的可控性和內外因素造成的風險性，從而，對規(guī)劃草案進行修正、完善和補充。

　　3、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的計劃跟蹤階段

　　1）詳細和完善的規(guī)劃實施計劃是保證規(guī)劃有效實施的關鍵。有了計劃，就有了秩序和層次，就有了定性和定量的依據(jù)，才不會盲目。

　　2）基于計劃的實施跟蹤是企業(yè)發(fā)展規(guī)劃落實的基本保證。通過實施跟蹤，才可以及時了解和掌握實施過程中發(fā)生的現(xiàn)象和問題，據(jù)此進行及時的糾正和校正；通過跟蹤，才可以有效的督促戰(zhàn)略計劃的有效實施。

　　三、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的先期準備

　　1、針對企業(yè)自身和環(huán)境的客觀實際情況，分析制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的必要性，和采取什么樣的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略（穩(wěn)定發(fā)展或創(chuàng)新發(fā)展）。

　　1）穩(wěn)定發(fā)展的條件

　�、偈袌鲂枨蠓�(wěn)定，產品處于市場飽和前期；可維持原有產品市場。

　�、谑袌鲂枨蠓�(wěn)定，但產品處于市場飽和后期；可采取改善現(xiàn)有產品，維持原市場。

　�、劾�用原有產品發(fā)展某個細分市場。

　　2）創(chuàng)新發(fā)展（基于內部資源穩(wěn)固及豐盈的基礎上）

　　①開發(fā)新的產品細分市場。

　�、陂_發(fā)新的產品。

　　2、確定制訂發(fā)展戰(zhàn)略所基于的指導思想、方針和應遵循的原則。

　　3、建立明確的發(fā)展方向和目的。

發(fā)展規(guī)劃方案3

　　一、工作基礎

　　“十二五”期間，在濃郁的學校文化熏陶下，我校教育科研形成了良好的氛圍，獲得了寶貴的經驗，取得了豐厚的成果：

　　自主學習和同伴互助，豐富了教師教育教學的理論水*；問題意識和實踐探研，培養(yǎng)了教師的研究習慣和研究興趣；院校合作，專家引領，提升了教師的研究能力和研究水*。在全體教師的共同努力下，學校共有216篇論文在各級各類刊物上發(fā)表，442篇論文在各類評比中獲獎，教師完成省級個人課題3個，無錫市級專項課題26個，陰江市級教師專項課題48個。學校還完成了教育部規(guī)劃課題和江蘇省規(guī)劃課題各一個。陰江高中的教育科研在地區(qū)和省內產生了良好的反響，受到省市級教科研專家的高度肯定。

　　二、發(fā)展目標

　　圍繞學�！笆�三五”總目標：辦幸福教育，創(chuàng)一流高中。高起點規(guī)劃、高質量研究“十三五”課題；高水*打造、高素質提升研究型團隊。

　　三、發(fā)展策略

　　1.做好“十二五”規(guī)劃課題的研究工作。

　　規(guī)劃課題是統(tǒng)領學校發(fā)展方向，疏通學校發(fā)展節(jié)點，延續(xù)學校發(fā)展命脈的研究命題。做好“十二五”規(guī)劃課題的研究，關系到學校未來發(fā)展水*、發(fā)展地位和發(fā)展競爭力。所以，教科研部門要在校長室的指導下，首先，做好“積極心理學理論指導下的幸福教育研究”的宣傳發(fā)動工作。根據(jù)學校發(fā)展目標，分解研究目標，確立子課題研究內容，招募子課題負責和研究成員，并完成立項申報工作；其次，**課題組成員，結合學校實際，按計劃、分階段做好課題研究的實施工作，并及時做好課題研究的經驗總結和成果提煉工作，通過四到五年的研究，在物質和精神生活都有提高的基礎上，提升師生感知、創(chuàng)造、享受幸福的能力，使現(xiàn)代學校文化在更高的層次上有新的建構，為學校的發(fā)展和師生幸福開辟***。

　　2.做好研究團隊的發(fā)展和提升工作。

　　“學校發(fā)展在教育，教育發(fā)展在教師，教師發(fā)展在科研”。打造一支高水*、高素質的研究團隊，學校教育科研責無旁貸。

　�、偻晟瓶蒲袡C制。

　　繼續(xù)落實學�！八奈濉背刹庞媱�，在學校原有機制的基礎上，以學�！笆�二五”規(guī)劃提出的“3310工程”為目標，以“工作室”建設為抓手，以“學術休假**”為載體，有計劃地培養(yǎng)一批名教師；以教育教學問題為切入點，以課題研究為突破口，以成果總結為增長鏈，造就一支研究型教師隊伍。

　　②建立科研團隊。

　　繼續(xù)做好教師發(fā)展學校的培訓工作，在提高教師業(yè)務水*和研究能力的基礎上，建立豐富多彩的合作團隊，開展形式多樣的合作研究。成立以學校規(guī)劃課題為核心的研究團隊，基于教育發(fā)展走向，在學校發(fā)展的層面上開展微觀研究；成立學科學術團隊，圍繞“主體性發(fā)展課堂”開展學科有效教學研究；成立工作室團隊，針對教育教學中某一方面的問題，進行專項研究；成立“陰江高中課題組”，圍繞“三課”建設，進行問題研究和課程開發(fā)。

　�、鄞罱�科研*臺。

　　學校教科研部門在做好課題研究的指導、跟蹤服務和成果的推介的基礎上，借助與省教科院、華師大和兄弟學校的合作*臺，在共性輔導的基礎上，創(chuàng)造個性化指導的機會；通過合作共同體，為教師提供發(fā)展自我、展示才華的機會；發(fā)揮團隊優(yōu)勢，以論壇、沙龍、外出參觀考察的形式，增加交流與學習的機會。

　　④做好科研評價。

　　教科研部門，將依照學�！皪徫黄溉沃茥l例”、“ＡＢＣ績效獎勵條例”、“教科研考核和獎勵條例”做好教科研的考核和獎勵工作，并**年度教科研先進個人的評選。以此激發(fā)廣大教師從事教育科研的積極性和創(chuàng)造性。

　　3.做好教科活動的**和宣傳工作。

　　“教育科研：研究是根本，活動是動力�！苯炭蒲性谧龊脠F隊建設和研究工作的同時，還必須做好研究活動的展示和成果推廣工作，通過活動，引智借力，促進研究水*的提高和研究能力的提升�！笆�二五”期間，在做好規(guī)劃課題的開題、中期展示、結題鑒定，基地學�？蒲袇f(xié)進會等重大活動工作的同時，還要做好**課題建設的展示活動，省教科院基地學�！皩W科教研活動”、“學�？蒲谐晒�展示暨年度教科研先進個人表彰活動”、“陰江高中課題組”交流和成果展示活動。認真辦好一年一度的“教師論壇節(jié)”。做好《領跑者》的組稿、編輯和出版工作，提升刊物質量。通過活動和宣傳，提高學校的影響力和知名度。

　　以上三項工作，是“十三五”教育科研的絢麗底色，在此基礎上，還要通過實施“五二工程”（省級以上規(guī)劃立項課題2個，省重點學科基地2個，重點工作室2個，科研專著2本，學�？�物2份），增添亮點，打造品牌，實現(xiàn)“名師培養(yǎng)工程全省領先，幸福教育之歌響徹全國”的目標。

發(fā)展規(guī)劃方案4

　　一、幼兒園師資隊伍現(xiàn)狀分析：

　　我園現(xiàn)有專任教師13人。全園執(zhí)課教師10人，生活教師3人；大專**4人，在讀2人；中師**5人，中專**3人，高中**1人；28周歲以下9人，28-50周歲4人。大部分教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，具有較強的事業(yè)心、責任感，但許多教師教科研積極性不高，“只埋頭走路，不抬頭看路”，致使園內在全縣范圍有一定知名度的教師較少，總體來說，園內師資青年教師多，經驗不足，師資面臨著較為嚴峻的形勢，師資隊伍建設急待加強，我園決定將師資隊伍建設工作作為幼兒園的一項重點工作來抓�，F(xiàn)根據(jù)國家《幼兒園教育指導綱要》，《關于幼兒教育**與發(fā)展的實施意見》，《幼兒教師專業(yè)標準》，特制定未來三年發(fā)展規(guī)劃。

　　二、師資隊伍建設目標：

　　1、加強教師職業(yè)道德建設，不發(fā)生有損教師形象的事件。

　　2、弘揚三種精神：樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務實創(chuàng)新精神。

　　3、加大園本培訓和師資的引進力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊伍，設立幼兒園學科帶頭人**。

　　三、分步實施目標與計劃：

　　XX年9月—XX年7月

　　階段目標:

　　學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《關于幼兒教育**與發(fā)展的實施意見》，《幼兒教師專業(yè)標準》，深化幼兒園管理機制和運行機制的**；充實****，帶領全體教職工迎接新時代的挑戰(zhàn)；全面實施素質教育,完善園本課程建設,內部環(huán)境建設，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設最佳的環(huán)境；提高教師自身基本功，建立起我們自己特色的協(xié)作型團體。

　　措施與計劃：

　　一、進一步健全、修改和完善各種規(guī)章**，充分發(fā)揮**治園的各項舉措，把各項**機制落實得更細更實，進行科學**管理，不斷提高****的整體素質。

　　二、強化教師隊伍建設，搞好師德教育，建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團體，發(fā)揮每位教師的潛能，弘揚樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務實創(chuàng)新精神。

　　三、**教師進一步領會“綱要”精神，不斷學習中外先進的幼教理念，用以指導教育教學工作；用自己培訓自己的方法，采用各種交流活動、案例分析、教育隨筆、教學能手大賽等方式來提高教師教育教學水*。

　　四、進行校園網(wǎng)絡建設，建立幼兒園網(wǎng)站，實現(xiàn)辦公自動化和教育資源共享，家園緊密溝通。

　　五、搞好園本課程建設，創(chuàng)辦出自己的教育特色。努力營造良好的教科研氛圍，采用走出去、請進來的方式，多為教師成長提供條件和便利。

　　XX年9月—XX年7月

　　階段目標：

　　加強****建設，不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實現(xiàn)科學化、網(wǎng)絡化、人本化等相結合的管理體制。立足園本培訓，樹立終身學習的觀念，逐步形成學習型**，創(chuàng)設一切有利條件，提升我園的綜合辦園實力，以優(yōu)質的辦園水*促進教育**的發(fā)展，爭創(chuàng)縣優(yōu)質園，不斷贏得新的發(fā)展空間。

　　措施與計劃：

　　一、對教職工全面實行量化考核工作制，從而達到整體水*的全面發(fā)展提高。

　　二、全面搞好各項科研課題研究工作，立足本園培訓，在原有基礎上做細、做實，充分發(fā)揮調動教師參與教研的積極性，樹立終身學習理念，逐步形成學習型團隊。把先進的教育理念理解、內化、轉化到教育行為之中，既滿足幼兒當前發(fā)展的最大利益，又能指向幼兒發(fā)展的未來方向。

　　三、抓好“青藍工程”，為新進教師選配師傅，采用師徒結對的方式，讓新進教師迅速勝任本職工作。

　　四、全面推進園本課程研究，創(chuàng)幼兒園園本課程教育特色。

　　五、開展豐富多彩的園內生活和社會活動，創(chuàng)設一個寬松、愉快、充滿人文關懷的環(huán)境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間的合作伙伴關系。

　　六、制訂園內骨干教師評定和獎勵**，激發(fā)教師參與教科研的熱情與積極性。

　　XX年9月-XX年7月

　　階段目標：

　　實現(xiàn)現(xiàn)代化管理機制，創(chuàng)設一支高素質的管理團隊，充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術在教學中的作用；多層次開展現(xiàn)代化幼兒教育研究；教學上形成多樣化、個性化、綜合化；加大園本培訓和師資的引進力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊伍，設立園內學科帶頭人**；為幼兒的終身發(fā)展打下良好基礎，取得廣泛、良好的社會效應。

　　措施與計劃：

　　一、依據(jù)市場經濟發(fā)展的需求，管理層不斷吸取新的管理理念，提高應變能力和決策能力，形成一支適應社會需求的新型的現(xiàn)代化管理團隊。加強目標管理、計劃管理，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系。

　　二、依靠課題研究造就一支高質量的教師隊伍，加大園本培訓和師資的引進力度，努力推動幼教名師工程，盡快培養(yǎng)出多名在全縣范圍有一定知名度的高素質教師，以此帶動全園師資隊伍水*的整體提升。在提高教師整體素質時注意把握團體與個人發(fā)展的相互關系，以團體的發(fā)展為基礎、為背景、為養(yǎng)料，在團體發(fā)展中實現(xiàn)個人發(fā)展，同時，又以個人的發(fā)展促進團體的更好發(fā)展。

　　三、進行課程**的第三階段，完成園本課程、特色課程及新課改的整合。

　　四、運用網(wǎng)絡系統(tǒng)在幼兒園網(wǎng)站上把幼兒園檔案材料整理完善，進一步管理、加工、利用，建立適宜的現(xiàn)代化管理信息系統(tǒng)，為幼兒園的管理工作和教育工作提供優(yōu)質的服務。

　　四.總結與展望：

　　以上目標計劃是根據(jù)當前我園實際情況而定，我認為幼兒教師的職業(yè)不同于任何職業(yè)，因為它關系到孩子的未來，幼兒教師是否專業(yè)化，其素質的高低，關系到幼兒園教育教學質量，關系著幼兒園的生存和發(fā)展，所以幼兒教師專業(yè)的發(fā)展是極具必要性的，隨著社會的進步和市場發(fā)展的需求，我園的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃還要及時給予修訂、補充完善，以求達到計劃和時代要求的相**，通過規(guī)劃實施，使我園全體教師專業(yè)化，使我園欣欣向榮，蓬勃發(fā)展。

　　參考文獻

　　1.《幼兒園教育指導綱要》教基〔XX〕20號

　　2.《關于幼兒教育**與發(fā)展的實施意見》*[XX]13號

　　3.《幼兒教師專業(yè)標準》教育部文件教師[XX]1號

發(fā)展規(guī)劃方案5

　　為保證學校可持續(xù)發(fā)展，提升學校辦學品位，不斷推進素質教育，實施新課程**，創(chuàng)建適合學生發(fā)展的教育，在認真總結過去三年辦學經驗的基礎上，以“儒雅教育、生命憩園”為學校發(fā)展理念，作為學校未來三年發(fā)展的辦學指針，現(xiàn)制定我校三年（20xx、9～20xx、8）發(fā)展規(guī)劃，朝著發(fā)展學校內涵、走特色辦學之路的目標而努力奮斗。

　　一、學�，F(xiàn)狀分析

　　（一）學校基本情況

　　學校坐落于鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)銀河辦事處辛莊村，始創(chuàng)于1948年秋，航空港區(qū)成立之前為新鄭市龍王鄉(xiāng)辛莊小學，現(xiàn)為鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)第十六小學。

　　學�，F(xiàn)有7個教學班，340名學生，公辦教師20人，中小學一級教師8人，中小學二級教師9人，中小學三級2人，高級工1人。港區(qū)每年把新畢業(yè)生分配到我校，師資實力不斷增強，40歲以下教師14人，教師年齡結構逐漸趨于年輕化；我校教師的**結構不斷優(yōu)化，其中研究生**2人，本科**8人，大專**8人，中專**2人，教師占專任教師的35%，年輕教師的上崗為我校的長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎。

　�。ǘ�）學校辦學主要收獲

　　1．學校辦學條件越來越好，基礎設施不斷完善，硬件設施不斷加強。隨著航空港區(qū)教育處對學校硬件的持續(xù)性投入，我校的辦學條件和城鎮(zhèn)小學的差距逐年縮小。

　　2、**來，學校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅定不移地推進教育**，與時俱進地發(fā)展教育事業(yè)，辦學品質得到顯著提升，陸續(xù)獲得以下榮譽：20xx年榮獲第一屆區(qū)陽光大課間一等獎，連續(xù)兩年榮獲區(qū)運動會二等獎，區(qū)朗誦一等獎。

　�。ㄈ�）學校存在的不足

　　1、學校在“儒雅教育 生命憩園”學校發(fā)展理念的引領下，各方面都取得了一定成績。但由于學校處于農村，留守兒童、困難家庭子女較多，家庭教育盲區(qū)多，帶來了德育教育、行為規(guī)范教育上的一系列問題。

　　2、部分教師的業(yè)務能力與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使教育質量難以達成較高的目標。

　　3、學校專業(yè)教師不足，由于缺少專業(yè)的美術、音樂教師，制約學校的全面發(fā)展。

　　4、校園面積小，環(huán)境有待改進，學校環(huán)境綠化、凈化尚佳，但美化、浸潤不足。

　　二、學校發(fā)展遠景

　　實現(xiàn)三個增值：學生增值——學習能力提高，雅言雅行養(yǎng)成，責任意識增強；教師增值——教學理念更新，教學藝術嫻熟，綜合素質提高；學校增值——儒雅之風滿園，教學質量提高，社會信譽度提升。

　　學校發(fā)展目標

　　辦學目標：以“儒雅教育 生命憩園”為學校長遠發(fā)展目標，師生齊讀共賞儒雅經典，品位經典之美，享受經典之樂，讓每位師生幸福、快樂的成長。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)“有愛心、有夢想、有智慧、有激情”的教師隊伍，以 “以禮立人 以書養(yǎng)心 以墨養(yǎng)性 以球健身”為理念，培養(yǎng)儒雅學子。

　　以“從生活中學習，在學習中生活”為課堂發(fā)展目標。生活課堂作為教學**重點，把課堂緊密聯(lián)系學生的生活實際，指導學生體驗生活，學會生活。學生只有感受到我們的生活世界是一個充滿趣味的課堂，學生才能夠在一種互動與發(fā)展的氛圍中樂學、學會、會學，學生才會更加熱愛學習、真正成為學習的主人。

　　三、領域目標、具體措施、推進計劃及成功標志

　　（一）教學管理

　　1、具體目標

　　通過三年努力，教學工作從規(guī)范化管理邁向精細化管理，完善拓展課程和實踐校本課程，實施有效教學，打造高校教學。實現(xiàn)教學質量優(yōu)秀的目標，確保航空港區(qū)前列。完善學生綜合素質評價體系，進一步完美教學評價機制。

　　2、實施策略：

　�。�1）轉變教育觀念。培養(yǎng)教師樹立現(xiàn)代教育理念，更新課堂學習方式，規(guī)范教學行為，提高課堂效率，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，創(chuàng)造“從生活中學習，在學習中生活”的課堂教學氛圍。

　�。�2）倡導校本研修。完善以“自我反思、主題教研、反思交流”為主要形式的教學研究活動，培養(yǎng)教師科研意識。倡導學科作業(yè)分層設計，形成團結協(xié)作、資源共享的教研氛圍。

　�。�3）優(yōu)化生活課堂教學模式：一是優(yōu)化教學過程，深入研究自主學習、探究學習、合作學習，實現(xiàn)課堂扎實、高效。二是優(yōu)化教學方法，倡導“自主、合作、探究”，利用班班通輔助教學，使課堂教學更有新穎性，三是加強生活與課堂的聯(lián)系，把生活帶進課堂，把課堂融入生活。

　�。�4）以課程**為重點，以課堂教學模式**為中心，開展以“共編生活題集，共寫生活日記”為主要形式的特色課程**嘗試，進行以編促教，以寫促教的課程**探索。

　�。�6）實施作業(yè)分層布置。淡化后進生概念，建立后20%學生在校表現(xiàn)與學業(yè)“會診”**、跟蹤分析**，實施“作業(yè)分層布置”**。通過共編生活題集，共寫生活日記，幫助學生樹立自信心，體驗分享生活經驗的喜悅，從而改變學習態(tài)度，提高學生的學習成績。

　　3、推進計劃：

　　20xx年9月-20xx年8月：（1）完善學校教學常規(guī)，規(guī)范教師的教學行為。（2）開展有實效性的生活課堂校本教研活動探索。

　�。�3）穩(wěn)步提高學校的教育教學質量。

　　20xx年9月-20xx年8月：（1）積極探索生活課堂教學模式，激發(fā)學生的學習興趣。（2）制訂教學質量動態(tài)評價辦法，提高教師的教學積極性。（3）進一步提高學校的教育教學質量，大力提高學生綜合素質。

　　20xx年9月-20xx年8月：（1）充分調動教師工作的積極性，扎根港區(qū)獻身教育。2、構建并實施學生綜合素質評價體系。3、匯編生活課堂優(yōu)秀題集和日記集，推廣優(yōu)秀教師的'生活課堂**經驗。4、努力提升后20%學生的學習成績，確保學校各方面的成績在全區(qū)領先，并取得良好的社會效益。

　　4、成功標志：

　　教師：

　�。�1）教師專業(yè)化發(fā)展，有教改創(chuàng)新精神，有獨特良好的教學風格。

　�。�2）各科都有港區(qū)及以上的骨干教師。

　�。�3）編寫出符合學校實際的生活題集若干本。

　�。�4）有一套完整實用的新課程課堂教學課件、試題集、日記集。

　　學生：

　�。�1）學習積極主動，學**慣良好，學習基礎扎實，在共編生活題集，共寫生活日記的過程中形成一定的思考能力和方法，學生的學習素質全面提高，自主發(fā)展。

　�。�2）教學質量穩(wěn)步提高，學生綜合素質居全區(qū)前列。

　�。�3）在各級各類競賽中，獲獎人數(shù)多、獲獎級別有所提高，名列全區(qū)前茅。

　　（二）教師隊伍建設

　　1、工作目標

　　通過三年努力，以教師專業(yè)發(fā)展和學科素養(yǎng)提升為突破口，以““儒雅教育 生命憩園””為指導，更新教師工作觀念，克服教師的職業(yè)道德倦怠意識，建設一支“有愛心、有夢想、有智慧、有激情”的師資隊伍。

　　2、實施策略

　�。�1）制定教師三年發(fā)展規(guī)劃和本學年度教師發(fā)展規(guī)劃。

　�。�2）積極搭建交流*臺為教師外出學習和交流創(chuàng)造條件，達到博采眾長、迅速提高專業(yè)素養(yǎng)的目的。

　　（3）堅持讀書和寫作。每月書寫一篇教育教學隨筆。每周固定一節(jié)教研組讀書時間。每學年開展一次讀書交流活動。

　�。�4）開展教師基本功訓練活動。每周每人一板粉筆字展示。

　　3、推進計劃

　　第一階段：20xx年9月-20xx年8月

　�。�1）堅持開展“全員賽課”活動，使教師尋找自己的差距，提出努力方向；

　�。�2）通過校本教研、培訓學習、讀書寫作活動，不斷提高教師隊伍素質。

　　第二階段：20xx年9月-20xx年8月

　�。�1）繼續(xù)開展學科素養(yǎng)提升行動，**教師參加學科素養(yǎng)考核。提高教師課堂教學能力，減輕學生課業(yè)負擔，提升教育教學質量。

　�。�2）開展校級“名教師”“名班**”評選，促進每位班**逐步形成個人風格。

　　第三階段：20xx年9月-20xx年8月

　　（1）通過三年努力，進一步完善教師激勵機制，力爭建設一支具有現(xiàn)代教育理念、師德高尚、愛生如子、教學風格獨特、教學質量令人信服的教師隊伍。

　�。�2）**教師參加市教師學科素養(yǎng)比賽。

　�。�3）開展校級教學能手、教學標兵評選活動。

　　（4）積極營造濃厚的教研氛圍，努力培養(yǎng)航空港區(qū)學科骨干教師，促進教研工作常態(tài)化，在各級各類教師比賽中能突穎而出。

　�。�5）發(fā)揮“名教師”“名班**”的輻射引領作用，打造一支高素質的班**隊伍。

　　4、成功標志

　�。�1）教師專業(yè)素養(yǎng)上有80%以上教師在校內進行公開教學展示，20%以上教師對外進行公開教學展示；30%教師有論文發(fā)表或獲獎。

　�。�2）爭取中級職稱比例增加10%。

　　（3）有教師評上航空港區(qū)學科骨干教師1-2名，1-2名教師評上航空港區(qū)優(yōu)質課一二三等獎。

發(fā)展規(guī)劃方案6

　　一、指導思想

　　以國家、省、市、縣中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，以推行素質教育為主線，以促進優(yōu)質均衡發(fā)展為目標，以提高初中教師隊伍整體素質為根本，以建設現(xiàn)代化優(yōu)質初中為保障，以提高教育質量為核心，以精致管理、特色創(chuàng)新為追求，全面提升我校教育管理水*和辦學質量。

　　二、學校發(fā)展目標

　�。ㄒ唬┛傮w目標：

　　營造清新的校園文化，構建**的師生關系，彰顯獨特的人文情懷，創(chuàng)造優(yōu)異的教育質量。

　　一年目標：教育教學秩序規(guī)范，學生行為習慣良好，校園環(huán)境優(yōu)美，教師辦公條件有所改善，教育質量穩(wěn)步提升。

　　三年目標：學生形成“自我教育、自我發(fā)展”的良好意識和行為習慣，教師形成“學習、研究、創(chuàng)新”的科研意識和工作習慣。校園文化富有特色，教育質量保持在全縣一類學校的先進行列。

　　五年目標：再造一個全縣知名的教育質量優(yōu)良，管理富有特色，文化氛圍濃厚的具有可持續(xù)發(fā)展特質的優(yōu)質示范初中。

　�。ǘ�）學校發(fā)展的具體目標

　　1、德育工作

　�。�1）德育工作總目標

　　到20xx年，德育工作以管理、教書、活動、環(huán)境、特色等為育人載體，理順拓展德育有效途徑，豐富德育內容，創(chuàng)新育人形式，基本形成從七年級到九年級各教育階段縱向銜接、教育內容分層遞進，課堂教學與校園文化、課外活動聯(lián)動，學校教育、家庭教育和社會教育橫向貫通的學校德育工作體系；打造人文校園、**校園、綠色校園，努力構建良好的**的學校德育文化，讓每一位學生都能抬起頭來，使他們成為有正確的**方向，有良好的道德品質和文明習慣，具有良好個性心理品質的，能適應將來社會的合格的****公民。

　�。�2）德育工作具體目標

　　A、德育**網(wǎng)絡化。在五年內，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，形成學校為主渠道，*政齊抓共管、家庭社會各方參與的工作格局，營造全社會關心的育人氛圍。

　　B、德育內容體系化。按照德育大綱的要求，根據(jù)不同年級段學生的年齡和心理特征，努力構建縱向銜接，橫向貫通，螺旋上升年級德育目標、內容、途徑體系。

　　C、德育工作全員化。建立和完善培訓和考核**，推進全員、全程、全方位德育。加強德育隊伍建設，培養(yǎng)縣級以上優(yōu)秀班**2-3名，校級骨干班**占在任班**50％以上的目標；逐步增加持證上崗的心理健康輔導教師人數(shù)；逐步發(fā)揮學生**隊伍的自我管理作用。

　　D、德育**科學化。結合學校實際和學生實際，改進和完善學生管理的各項**，特別是學生綜合素質星級評定、班級量化考評、班**績效考核、學生成長導師制考核、資深班**激勵機制等五項德育評價機制，使之更加科學，容易操作，對我們的工作更具指導意義。

　　E、德育管理有序化：學校德育管理有序進行，嚴格按照有關德育**辦事，按照學校、班級學期德育工作計劃實施，做到管理思路清晰，管理方法科學，管理目標人性化，

　　德育科研規(guī)范化。建立德育科研**，規(guī)范德育科研程序，**和指導德育科研的操作過程，建立德育科研檔案。

　�。�3）德育工作的主要內容

　　進一步加強愛*、愛****的理想信念教育，強化以愛國**為核心，以國家意識、文化認同、公民人格教育為重點的民族精神教育；以公民道德和法制教育為重點，突出誠信教育、感恩教育和文明教育，規(guī)范學生的行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質；以科學精神與人文素質培養(yǎng)為支撐，提升科學精神，增強人文底蘊；以生命教育和心理健康教育為基礎，引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命，培育健康人格。各年級的內容側重點：七年級為五愛教育、行為養(yǎng)成教育、適應教育；八年級為生命教育、耐挫教育、文明禮儀教育；九年級為理想教育、生涯教育、責任教育。

　　2、教學工作：

　　（1）教學工作目標：

　　A、教師專業(yè)發(fā)展目標：

　　專任教師**層次和職稱：**合格率達100%，本科**達65%以上，教師高級職稱達20％以上，中高級職稱達55％以上。；

　　教科研能力：所有教師必須取得相應的教師資格證、具備相應的普通話、計算機能力證書。大部分教師科研水*得到顯著的提高。一線教師都能有較高的專業(yè)素養(yǎng)；

　　B、教科研發(fā)展目標

　　構建教科研梯隊。50％以上教師能夠**從事教科研，20％教師能**承擔市級以上課題，形成一支在全縣具有一定影響力的“教研合一”型的教師隊伍。未來的五年，縣、校級以上名師達20％以上。提高教科研水*。走“教科一體化”道路。到20xx年，各教研組完成1個市級以上課題，各類課題數(shù)量、質量再上一個臺階，并使科研成果迅速轉化，帶動教學質量的提升。推進課程**。在未來五年間，有計劃、目標明確地開展好課程**工作，在課程實驗**中尋找出一條辦學新路子，為學生的終身發(fā)展打好堅實基礎。

　　C、教學質量發(fā)展目標：

　　初中教學質量：教育質量考評穩(wěn)居一類學校先進行列，各學科合格率、人*均分超過縣各學科合格率、人*均分，在各學科競賽和特長比賽中取得好名次。

　�。�2）教學工作具體措施：

　　A、提高教師隊伍的整體素質

　　教師**進修、繼續(xù)教育。未來五年，創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加本科、研究生、研究生課程班的學習。繼續(xù)創(chuàng)設開放型的校本培訓方式，采用“請進來走出去”靈活的培訓方式。督促老師參加繼續(xù)教育的各種遠程培訓。

　　理論學習是教師業(yè)務發(fā)展的先導。為倡導教師學習，每學年繼續(xù)給每一位教師負責訂閱教育教學雜志，發(fā)放教育教學理論著作，給教研組增訂有關教學參考書，每學年定期為全校教師發(fā)放前沿理論等資料供教師學習。

　　繼續(xù)開展課改的教學觀摩、研討等活動。在校本教研活動中，建立以校為本的促進教師專業(yè)發(fā)展的機制，創(chuàng)造有利于教師研究的氛圍，使教師對**中遇到的問題進行討論。每學年開展“師傅引路課”、“新手過關課、”“名師示范課、”“復習研究課”、等教學觀摩活動，鼓勵全校教師參與聽課、評課。同時，每學年舉辦“期中、期末質量分析會”、“適應性考試質量分析會”、“中考研討會”等專題活動。為教師提升理念、交流體會、總結經驗提供良好的*臺。

　　完善名師工程。學校在培養(yǎng)新教師成為名教師的過程中，要求青年教師：一年適應，三年勝任，五年成為骨干。同時，學校堅持以人為本的思想，立足開發(fā)每個教師的潛能。設立教學專項基金重獎教學骨干，重點開展名教師等教師隊伍建設，在骨干教師的管理上，實行責任、義務、待遇并存，健全骨干教師培養(yǎng)機制。鼓勵有志氣、有報負、有條件的教師努力創(chuàng)造條件當名師，讓他們參加各種研討會、學術交流，不斷提高他們知名度，在校內，要求骨干教師有課題，上示范課，承擔講座、指導年輕老師任務，使他們盡快成為我校教師隊伍中的領頭羊。

　　健全校本教研**。為更好地迎接新挑戰(zhàn)，獲得新一輪課改發(fā)展中的生命和動力，為保障在教研中立足創(chuàng)新，大膽**，開展集體教研、隨機教研、環(huán)節(jié)教研、案例式教研、教學研討式教研及系列教研等豐富多彩的教研活動。

　　B、實施科研興校，健全教科研機制

　　教科研骨干教師隊伍建設。①打造高素質科研型的教師隊伍。在今后五年內，學校要求每位教師積極參與課程研究，先教學定位，再科研接軌。對新教師著重是規(guī)范教學要求，力爭提前達標；對中青年教師要求走在教育科研的前沿，通過教學探究和教學評比，強化其科研能力，并加速教學轉型，從經驗型教師轉向科研型的教師；對老教師注重總結升華。同時，每學年每一位教師撰寫1—2篇高質量案例或論文進行交流。②創(chuàng)建科研型的成長基地。將科研的重點轉到教研組工作中，重點探索如何應用先進教育理論和方法改進課堂教學，提高教學效益。以科研為抓手，通過課題研究，指導教師在教學教育實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，到20xx年培養(yǎng)一批具有較強教科研能力、能持續(xù)穩(wěn)定地取得良好的教育教學效果的教師。

　　教育科研管理機制建設。①制定、完善一整套符合學校實際，便于具體實施，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教科研考核評價**，每年度**一次教育教學論文評選、教科研先進備課組、先進個人的評選。使考核評價、評選能激勵教師積極參與教科研。②成立學術委員會。學校聘請專家、校內具有較高科研能力的高級教師組成學術委員會。其職能為參與、指導或合作進行課題研究，創(chuàng)辦學校教科研刊物。

　　加強課程**。①成立學校課程****小組，建立由校長掛帥、教學副校長負責、教務處具體指導的業(yè)務培訓機制。②成立新課程指導小組，明確職責，各司其職，要求各成員認真學習與新課程相關的教育理論和方法，及時將新課程教育思想傳輸給全體教師，使舊觀念得以轉變。③有計劃地派遣教師前往各級業(yè)務主管部門和課改名校進行理論及業(yè)務學習，同時聘請有關專家蒞校進行專題講座；④加強備課組活動，同時，加強校際間的相互交流，達到相互促進的目的。

　　C、強化管理，不斷提高教育質量。

　　教學管理：加強對教學過程的全程管理，抓好備課、上課、作業(yè)、輔導等教學環(huán)節(jié)的管理工作。①備課管理：注重實效，鼓勵創(chuàng)新，不用單一的備課模式來要求所有教師。②教案管理：注重激發(fā)教師的創(chuàng)造性，突出教師自身的優(yōu)勢，實行有利于教師設計個性化教案的教案管理。③上課管理：規(guī)范教師的教學行為，引導教師為學生創(chuàng)設自主、合作、探究的機會。鼓勵學生創(chuàng)新，尊重學生的人格，建立***等**的師生關系。提高課堂教學效率。④作業(yè)管理：按照有關規(guī)定，嚴格**作業(yè)量，避免機械式的重復訓練，引導學生完成探究性、實踐性與操作性的作業(yè)。鼓勵教師根據(jù)教學目標，自己設計作業(yè)，分類分層布置作業(yè)，注重多樣化、富有實效的作業(yè)檢查或批改方式。杜絕把作業(yè)作為懲罰學生的**，使學生快樂學習。⑤學習輔導管理：要體現(xiàn)因材施教原則，對學習有困難的學生應予以更多的關心和幫助，要求教師與基礎差的學生搞結對幫補，不利用節(jié)假日和其他時間進行集體補課。

　　信息化管理：以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術來改變傳統(tǒng)教育模式，這是教育發(fā)展的必然趨勢。為充分發(fā)揮多**教學的作用，提高教學質量，學校建立資源庫（主要是課件庫），每年購買教學課件，將課件存入課件庫。此外，要求每學期教師自制課件上傳十個，教研組上傳各年級段的全冊課件。同時要求教師全面應用現(xiàn)有設備進行教學活動，到20xx年，規(guī)定專任教師課堂使用**率達到50%以上，并將此作為考核依據(jù)之一。

　　教學評價：**評價的方法與途徑，采用更科學化的、人性化的評價途徑和方法。充分發(fā)揮評價的育人功能，促進教師、學生積極主動地發(fā)展。通過教科研**不斷加強評價機制的研究，從評價目標、評價方法、評價的功能等方面進行大膽實踐，構建適應21世紀師生發(fā)展的新型評價體系。

　　3、后勤工作

　　（1）后勤工作目標：

　　優(yōu)化育人環(huán)境，開源節(jié)流，管好經費，理好財產，完善教學設施，關心師生生活和福利，讓師生能專心工作和學習。

　�。�2）后勤工作具體措施：

　　A、校園改建、美化綠化。

　　把校園設計成教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三個功能區(qū)塊，校園環(huán)境在校園改造中，**設計規(guī)劃，20xx年建成學校綜合樓，新建兩面水泥球場，將校內磚頭路面全部變成水泥路面，同步綠化美化校園環(huán)境，20xx年建成兩橋之間河南綠化景觀帶；20xx—20xx年建成學校塑膠跑道，營造向上**的文化氛圍。創(chuàng)建花園式學校。

　　B、現(xiàn)代化教學裝備

　　積極籌措資金，為教師配置辦公電腦，建立電子備課室、多**教室、現(xiàn)代圖書閱覽室，進一步推進現(xiàn)代教育技術為教師、教學的功能。

　　C、專用教室配備

　　按照新課程實驗需要增添教學設施和設備，為新課程順利實施提供物質條件保障。進一步充實物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、建好音樂室、語音室，多功能教室等，為課程內容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場地，為開放式探究實驗提供方便。

　　三、保障措施

　　1、加強現(xiàn)代學校**建設。**治校，文化立校，規(guī)范辦學，高效管理；

　　2、加強精神文明建設。發(fā)揮先進**、優(yōu)秀教師及學生的模范帶頭作用，形成行為規(guī)范、舉止文明、儀表端莊的師生風范和教風純、學風濃、校風正的育人環(huán)境；

　　3、加強人際環(huán)境建設，提高學校凝聚力。創(chuàng)建目標一致、觀念共鳴、競爭合作、**與共的學習型團隊。形成充滿關愛，團結合作，公*競爭，崇尚一流，積極進取的人際環(huán)境。

　　4、加強教師隊伍建設。完善有利于提升教師專業(yè)化發(fā)展水*的機制和措施，造就一支**過硬、師德高尚、業(yè)務精湛、身心健康的學者型、專家型教師隊伍；

　　5、加強校園文化建設。追求學校景觀的人文氣息，完善學校文化環(huán)境，豐富師生文化活動，讓校園成為師生健康成長的樂園；

　　6、加強教學管理。完善課堂教學質量評價體系，探索有效教學理論，切實減輕學生課業(yè)負擔，讓潛力生有更大提高，中等生更優(yōu)秀，優(yōu)秀生更出色；

　　7、加強德育管理。突出學生的理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、道德教育和法制教育，突出學生的主體性，引導學生自主教育，自主發(fā)展；

　　8、加強教科研工作。強化求實創(chuàng)新的教科研意識，注重教育教學研究及成果的推廣應用，向科研要質量，以科研促發(fā)展；加強校本課程建設，不斷開發(fā)體現(xiàn)學校特色的校本課程，編寫校本教材，加大學生研究性學習與拓展性課程學習的廣度及深度；

　　9、加強現(xiàn)代信息技術建設。提升信息化水*，發(fā)揮服務教育教學的功能；

　　10、加強**隊伍建設，提高**隊伍素質。注重青年**培養(yǎng)，建立能上能下、崗位輪換的**流動機制。完善年級組長、教研組長的選拔使用機制。

　　11、加強全員競爭上崗和校內績效工資分配**建設。完善“能者上、庸者下，多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的校內管理**；

　　12、進一步夯實“控輟”措施.加大宣傳力度,提高家長貫徹執(zhí)行《義務教育法》的自覺性和實效性。加大對“控輟”工作的考核力度，完善“控輟”目標責任制,繼續(xù)開展“無流生班級”的創(chuàng)建活動，并加大表彰和獎勵力度，形成關心“控輟”工作的合力。關注學困生和家庭困難的學生。全面關懷學習困難的學生，從起始年級、起始學科抓起，耐心、細致地分析其成因，采取定人幫扶、補缺補差等辦法，真正實現(xiàn)對每一個學生負責，不讓每一個學生掉隊，不讓每一個學生因學習困難流失。深入開展扶困助學活動，繼續(xù)對家庭生活困難的學生給予資助，不讓學生因生活困難輟學。

　　13、加強后勤保障建設。做到服務育人，管理育人，使教師沒有后顧之憂。加強學校安全保衛(wèi)工作，重視學校食品衛(wèi)生安全；

　　四、實施步驟

　　本規(guī)劃實施時間為五年，具體分四個階段進行。

　�。ㄒ唬�準備宣傳階段。（20xx年1月－20xx年3月）

　　1.成立**機構。成立紅正中學未來五年規(guī)劃實施**小組，朱乃勤任組長，蔡古堂、徐滔、金正海任副組長，中層**為成員。

　　2.形成五年規(guī)劃編制文本。未來五年規(guī)劃包括德育工作、教學工作、教育科研和教研、教師隊伍建設、校園文化和基礎設施建設等主要部分。

　　3.宣傳學習規(guī)劃。召開校內會議，在全校職工范圍內宣傳學習本規(guī)劃，讓全體教職員工了解規(guī)劃內容，**思想，增強實施規(guī)劃的責任意識和自覺意識。

　�。ǘ�）初步實施階段。

　　1.時間安排：20xx年4月－－20xx年元月。

　　2.主要目標：教育教學質量實現(xiàn)新的突破，實施發(fā)展***有初步成效，教育教學和各項管理在全縣農村中學確立領先地位。

　　3.重點工作：建立符合科學發(fā)展觀要求的德育工作體系，并在具體工作中加以實施；建立科學化、規(guī)范化的教學管理體系，實現(xiàn)教學管理新突破；完成校園文化建設主體工作，其他建設有新進展。

　　責任人：按照**成員分工，共同負責合作完成。

　�。ㄈ�）深入實施階段。

　　1.時間安排：20xx年2月－－20xx年12月。

　　2.主要目標：規(guī)劃實施三年后，教育教學質量穩(wěn)居全縣領先水*，具有紅正中學特色的校園文化全面形成，辦學品位不斷提升，辦學特色更加鮮明，在縣內有較大影響力。

　　3.重點工作：學校德育工作走向成熟，探索出先進的現(xiàn)代德育工作理論和實踐經驗，完全實現(xiàn)德育工作目標；形成富有特色的教學管理經驗，并有計劃的向外輻射；完成教師隊伍培訓，實現(xiàn)教育理論、師德規(guī)范、信息技術等方面大幅度提高，名師團隊作用明顯；基本完成“十二五”教育科研課題研究，打造豐富的科研成果，實現(xiàn)校內外資源共享，發(fā)揮輻射作用；校園文化建設全面完成，特色更加鮮明，主題更加突出，其他建設全面符合教育教學要求。

　　（四）總結提升階段。

　　1.時間安排：20xx年1月－－20xx年9月。

　　2.主要目標：實現(xiàn)規(guī)劃總體設想，把學校辦成一所有品位、有特色、有活力的縣級優(yōu)質示范性初中。

　　3.主要工作：全面總結五年規(guī)劃實施成果，積累各方面的經驗，為下一個五年發(fā)展規(guī)劃提供基礎、動力。

　　未來五年是我校**與發(fā)展的關鍵時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，任重而道遠，全體教職工務必增強憂患意識、競爭意識，居安思危，與時俱進，團結協(xié)作，真抓實干，為實現(xiàn)學校五年發(fā)展規(guī)劃，把學校辦成校園環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境濃郁、教育教學質量良好、辦學特色鮮明，在全縣有影響力的優(yōu)質示范學校而努力奮斗！

發(fā)展規(guī)劃方案7

　　XX小學目前共有284名學生，xx名教師。校園面積9654*方米，建筑面積3450*方米。

　　加依鐵力克小學以“辦人民滿意教育”為已任，以：立志、守紀、勤奮、創(chuàng)新，為校訓，自國語全覆蓋工作開展以來，師生形成“人人講國語、處處用國語”的良好氛圍，師生國語水*顯著增強。

　　一、工作目標

　　本學年是我校穩(wěn)步提升的一年，學校工作的總目標是努力創(chuàng)建鄉(xiāng)級規(guī)范化小學。

　　1、**建設目標：形成團結、務實、勤政的**作風，營造**、寬松、**的工作環(huán)境，力爭讓全校師生都能在**的氛圍中工作、學習。

　　2、教師隊伍建設目標：建立一支團結合作、自主創(chuàng)新、好學奮進的教師隊伍。

　　3、德育目標：堅持以禮育德的工作思路，本學期以培養(yǎng)文明禮貌、好學上進的校風學風為目標，以評比來促進校風學風的好轉，以學風來促進教學質量的提高。

　　4、特色教育：學校依托一校一品活動，以“傳承紅色基因，推行素質教育”為特色，在學校開展一年級記一個烈士的名字，二年級背一個紅色詩詞，三年級四年級講一個紅色故事，五六年級說一段紅色歷史的傳統(tǒng)活動，為學生健康成長弘揚主旋律，傳播正能量。

　　5、教學目標：教學成績要有較大幅度的提高，各年級學科學期考試成績力爭超中心校*均分數(shù)線，在中心校處于中上水*。

　　二、工作及措施

　�。ㄒ唬﹫猿挚茖W管理，不斷完善學校良性運行機制管理實行六堅持。即：堅持分層管理，堅持目標管理，堅持質量管理，堅持**管理，堅持**管理，堅持人本管理。工作中關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長。力爭創(chuàng)造一個*臺，讓教師盡顯才華；搭建一個階梯，讓教師登高望遠；激活一個機制，讓教師自我完善。使學校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留人，將教師的發(fā)展、學生的發(fā)展與學校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù)完善管理**，加強管理力度，為教師進行體格檢查，教師節(jié)開展慶�；顒�，保證教師身心健康。

　�。ǘ�）、堅持以人為本，全面提高師資隊伍整體素質

　　1、加強師德師風建設。

　　以年級組建設為重點，以師德教育為核心，進一步深化、細化“珍惜崗位、關愛學生、熱情工作、提高質量、團結協(xié)作、容納他人”工程，進一步激發(fā)教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務理念。努力建設好自己的三個精神樂園：

　　是建設愛崗敬業(yè)的精神樂園。愛崗敬業(yè)，心靈寧靜，信念堅定，就會充滿成就感和幸福感，就會得到工作的快樂。

　　二是建設熱愛學生的精神樂園。只要帶著愛心，走進學生心靈，就會學亦無窮，樂亦無窮。只要建立熱愛學生的精神樂園，就會不僅愛優(yōu)秀學生，也會更愛有缺點的學生，以德報怨，也感覺問心無愧，這是教師的境界。

　　三是守住**治教的精神樂園。**執(zhí)教要落實到每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，落實到可感知、可操作，可細化的行動上。培養(yǎng)有個性的教師，使教師懂得在法制的范疇內創(chuàng)新。

　　2、建設“學習型”教師隊伍。為適應當前課程**的需要，教師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。教導處與教研組要充分發(fā)揮行政機制，從本校實際出發(fā)，制訂確實可行的學習研修**，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，**教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業(yè)務素質。

　　3、創(chuàng)設良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)****骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子；要為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、講學、學術研討活動。

　　4、全面實施提出的“十二項措施”，重新制定績效工資方案，調動全體教職工工作的主動性、創(chuàng)造性，提高學校的管理水*、教學質量和辦學效益。

　�。ㄈ�）、堅持德育為首，有效開展學生思想品德教育

　　1、進一步加強學生的思想道德建設，堅持一個根本和三個原則。

　　一個根本是堅持以禮育德為根本，加強禮儀養(yǎng)成教育，從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人，主動打招呼，每日做件家務事的良好習慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事，不亂扔垃圾，不亂花錢，用過的東西放回原處等公共禮儀。努力實現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎化、課程化，從基礎抓起，追求實效。三個原則一是堅持“三貼近”原則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據(jù)學生的年齡特點和成長規(guī)律，寓教于活動之中；二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀念，實現(xiàn)學校、家庭、社會的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。

　　把德育工作貫徹到學校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人。

　　2、進一步強化優(yōu)秀班集體建設，在隊伍建設上花力氣。

　　一是制定班**培訓計劃，通過案例教學和班**基本功競賽等活動，切實提高班**的管理能力和思想教育水*；

　　二是制定班級與校級學生小**隊伍培訓計劃，建立“紅領巾”**崗，繼續(xù)辦好黑板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，充分發(fā)揮宣傳教育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的主動性、積極性和創(chuàng)造性，形成積極向上的校園風貌；

　　三是各班制定優(yōu)秀班集體建設規(guī)劃，充分發(fā)揮少先隊的**功能和班**的創(chuàng)造才能，開展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動設計競賽等活動，努力探索行之有效的班集體建設方法。

　　3、加強學生安全教育。一是要建立和健全學校安全工作責任制，明確“***”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。積極推進“**校園”建設，建立健全**機構和工作**，明確職責分工，實行安全目標管理層層管理，工作落實到人。加強學校交通安全教育，通過交通事故圖片展、法制教育報告會等形式，不斷加強學生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、繼續(xù)抓好三結合教育。我們要積極爭取家庭社區(qū)的**，充分發(fā)揮學校、家庭、村委三結合教育的作用，繼續(xù)抓好與村委相關單位的共建活動，辦好家長學校，廣泛發(fā)動社會力量，形成學校、家庭、村委三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

　�。ㄋ模﹫猿仲|量立校，進一步深化課程**1、關注課堂，努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，召開課堂教學經驗交流會，采取走出去，請進來的辦法，學習借鑒先進的課堂教學經驗，切實不斷提高課堂教學水*�！白ソ田L、抓課堂”的具體要求是：抓教風，要求做到“三嚴”，達到“三業(yè)”，即“嚴肅師德師風，樂業(yè)愛生；嚴格崗位責任，敬業(yè)奉獻；嚴謹治學態(tài)度，精業(yè)鉆研”；抓課堂，要做到“一不三有二得”，即“每節(jié)課教師講的時間不超過xx分鐘；要安排有練習、有檢查、有反饋；教師每節(jié)課要明確“你希望學生得到什么你讓學生得到了什么”課后要求認真反思。

　　2、強化教學基礎管理，加強學科組、備課組建設。本學年，我們將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質、推動課堂教學整體優(yōu)化的重要**。學科組、備課組建設方面加強“三要”：要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責下進行的集體備課、組員在備課組內要有明確分工，形成工作合力。

　　3、強調對教師教學各環(huán)節(jié)的管理，改進學科教學質量評價機制。

　　對語文、數(shù)學、外語等學科教學質量評價，堅持“重*時”、“看三率”的原則，即評價注重教師*時的教學效果、學生*時的學業(yè)負擔情況；評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”，全面評價班級學生學習情況；探討在新課程標準精神指導下，如何有效、合理地設計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學質量的途徑和方法。

　�。ㄎ澹﹫猿址�務助校，繼續(xù)提高后勤工作效能

　　1、加強常規(guī)管理，提高優(yōu)質服務意識。后勤部門要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章**，后勤人員要樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念，提高服務意識。

　　2、加強節(jié)能節(jié)源意識，提高物品能源使用效益。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識，要求全校師生人人參與水電管理，*時要加強對校園的巡視和檢查，對可能出現(xiàn)的浪費水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止。其次是加強對辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。

　　3、加強校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢。

　　加強對師生的愛校教育，確立學校是我家的思想，愛護學校的一草一木一物；對各處室的財物實行登記、核查、考核**。

　　（六）、體育、衛(wèi)生、安全工作

　　1、堅持上好體育課，并制定出體育課課堂常規(guī)，體育科組連同各班級要抓好兩課兩操質量，要求兩操動作整齊到位，出操排隊快、靜、齊，隊伍行進充滿朝氣。**好常規(guī)性體育競賽活動。

　　2、加強安全教育，確保學校師生的安全。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報，堅決消除安全隱患，注重提高各項安全演練實效。嚴格**不滿十二周歲的學生騎車上學，同時要加強對騎車學生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天兩次護送學生安全過路，放心回家的工作。

　　3、加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。加強校園綠化、美化、凈化。落實衛(wèi)生包干區(qū)**，實行一日兩掃，一周一大掃。

　　加*生檢查工作，形成**化，每周檢查評分。

　　三、分步驟、分階段實（20xx年—20xx年）

　　1、20xx年春學校各項管理規(guī)范化、**化，形成自己特色。

　　2、以均衡發(fā)展為契機，逐步完善校園文化建設，打造美麗文明校

　　3、申報學生食堂建設，改并就餐條件。

　　4、大力進青年教師為現(xiàn)代化辦學注入活力。

　　5、爭取改善班級教學設施、教師辦公條件，如：5個班級安班班通、重新粉刷修飾教學樓內墻面、班級、辦公室裝風扇，為教師辦公配備桌椅電腦打印機等。

　　6、20xx年9月，預計學生350人左右、教職工將達到25人。（有體育音樂美術專職教師）

　　7、20xx年建設學生水沖式廁所

發(fā)展規(guī)劃方案8

　　“用心工作”不斷的吸取別人的經驗，努力充實自己。作為一名幼兒教師，我深深的感到，課改的全面推動對教師的**、專業(yè)知識、專業(yè)技能、實踐能力等提出了更高的要求。為了幼兒的需求，我們應該以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合素質。

　　個人專業(yè)發(fā)展計劃：

　　一、思想**方面：

　　在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的'教師形象。

　　二、學習方面：

　　在新的學期里，我將認真學習新的《綱要》與《3~6歲兒童指南》，領會他們的精神，用新的思想指導新的工作，理論結合并指導實際，適應幼教發(fā)展的新的局面。認真閱讀教學雜志，虛心向老教師和新教師請教，及時做好學習筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學反思。及時總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。

　　三、現(xiàn)狀分析：

　　1、 優(yōu)勢：

　　1) 兩年的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

　　2) 隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

　　3) 有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

　　2、不足：

　　1) 因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。

　　2) 在本科四年的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。

　　四、個人一年發(fā)展方向

　　目標及措施：

　　第一學期發(fā)展目標：

　　1.盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

　　2.努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

　　3.繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

　　措施：

　　1 )多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

　　2 )自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步 , 本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率 , 為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

　　3 )主動關心**外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多**技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

　　第二學期發(fā)展目標：

　　1)在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中**鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師。

　　2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

　　措施：

　　1)提高教學和科研能力。進行如何**和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

　　2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質提高。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

　　3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

　　五、家長溝通工作

　　在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，配合一致，促進幼兒健康**發(fā)展;通過家長工作，指導幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作，調動家長關心、**、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。

　　我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、健康地成長，希望在期末總結時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。

發(fā)展規(guī)劃方案9

　　一、 銷售隊伍建設

　　建立積極上進、團結穩(wěn)定、訓練有素具有凝聚力的銷售隊伍。公司的發(fā)展與員工的發(fā)展在某種程度上是一個**體，公司發(fā)展壯大，員工也將會得到發(fā)展的機會；員工的不斷進取，將對公司的發(fā)展起積極作用。銷售部的任務就是給公司創(chuàng)造利潤，不斷去實現(xiàn)更高的銷售目標，而要實現(xiàn)目標必須得依靠人才，人才是公司長遠發(fā)展的根本，人力資源是支撐公司穩(wěn)定增長的關鍵�，F(xiàn)今*汽車的銷售市場已打破以往的賣方市場格局，從以往的等待顧客上門，到如今的買方市場，各4S店及綜合經營店不斷的采取積極的銷售方式吸引消費者開發(fā)潛在客戶，擴大客戶群。以住的銷售過程，銷售人員對于銷售行為只是走過場，因此對銷售人員的素質沒有太高要求，只要能與客戶進行語言交流，簡單的完成銷售任務即可。如今的市場競爭日浙激烈，消費者的購買行為漸趨理智，購買的方式與選擇的面也在不斷擴大，高素質的銷售人員需要有敏銳的洞察力、分析能力、強烈的責任心，才能準確有效的將品牌價值、技術亮點、服務與品質、廠商的增值行為等傳遞給消費者。以此對于定位于高端豪車銷售企業(yè)中的銷售管理者，工作的首要任務就是建立一支能讀懂和分析市場、挖掘和開拓市場的精英銷售團隊

　　A．人才挑選：人才是斷流動的，自古有云“水低流，人高走”，企業(yè)想要發(fā)展必須懂得如何去培養(yǎng)、如何留住員工。優(yōu)秀的人才需要經過實踐的考驗，優(yōu)勝劣汰，好的人才有更高的標準來衡量。作為專業(yè)銷售人員以下幾點是不可或缺的：正確的態(tài)度、專業(yè)的知識、良好的銷售技巧、自我**能力、責任意識

　　B．人才培訓：信息潮涌的社會，只有不斷地用知識武裝自己，才能在社會上立于不敗之地。我們的銷售人員就要不斷地吸取新的知識，掌握更多的信息。我們要制訂好計劃，定期進行專業(yè)培訓。銷售禮儀、產品知識、銷售技巧、標準銷售流程都是銷售人員的基礎課。在培訓的方法上主要注意培訓內容的系統(tǒng)性與連貫性

　　C．人才激勵**：充分調動出銷售人員的能動性、主動意識，只有付出才會有回報的精神要貫徹到底。這樣做能促進員工積極性，提高工作效率，實現(xiàn)公司與員工的工同發(fā)展

　　D．創(chuàng)新服務模式：客戶進門即可享受到不同于其它商家的接待，銷售人員具有航空乘務員特色的著裝、高級私人會所般的禮儀、專業(yè)的購買向導與咨詢，另外加上富有瑞鑫特色的展廳裝修風格，把有特色的規(guī)范化、標準化的軟、硬件服務提供給客戶，讓客戶有真正的賓至如歸感，為銷售業(yè)績的不斷提升提供源源動力

　　注：銷售團隊實行標準著裝、標準禮儀、標準服務接待流程、標準訂車交車流程、標準回訪流程，具體各流程細節(jié)依據(jù)相關流程章程執(zhí)行

　　二、 了解市場、分析市場、開拓市場

　　前期的產品熟悉過程很重要，每個產品設計出來都針對著一定的群體，高端豪華品牌更是針對于特定人群。首先吃透品牌，了解品牌淵源及發(fā)展史，品牌內涵及其帶來的象征意義等。其次對每車型外觀特點、室內特點、操控特點、設計亮點都要有相當?shù)氖煜こ潭�。有了對產品的深入了解和認識，才能正確分析得出客戶群層次，作出有針對性的市場策略。大客戶專員與區(qū)域專員是市場開拓的中堅力量，主動上門客戶之外的潛在客戶

　　就需要兩類專員通過不斷的努力來開發(fā)

　　A． 大客戶專員需要有非常的毅力和耐力，更需要的是一份對產品銷售的信心，主要負

　　責集團客戶、團單，另外還需要負責一定范圍內的潛在客戶開發(fā)，城內建材市場、各類集中型批發(fā)市場、單位及企業(yè)，都需要去開發(fā)，將瑞鑫的經營特色及服務特色推廣到所有可能的地方

　　B． 區(qū)域專員需要對各級地市進行**商或是經銷商的開發(fā)或合作，同樣需要相當?shù)捻g

　　性與抗壓能力。九江城區(qū)消費力有限，近幾年周邊縣市的消費力不斷提升，客戶群也在不斷增長，對高端產品的需求也同時不斷的在增長。因此增進與地區(qū)銷售商的聯(lián)系與合作，才能更好的去掌握第一手信息，及時給客戶提供相應服務

　　三、樹立企業(yè)品牌，逐步擴大影響力

　　A．通過多種**來宣傳瑞鑫品牌，讓更多的人知道公司的主營業(yè)務，專業(yè)的特色服務（高速路收費口廣告位、車身**廣告位、城區(qū)固定廣告位、報紙廣告位）。定制公司形象彩頁，其中包括公司業(yè)務介紹、各功能區(qū)總攬圖片，讓彩頁作為公司的一張形象名片

　　B．定期**客戶進行各種類型的活動，如品酒會、新車品鑒、駕乘挑戰(zhàn)、戶外運動、親子活動、主題活動等，讓更多的人有機會來認識瑞鑫，并且參與到公司**的活動中來

　　C．與現(xiàn)代主流的兩大網(wǎng)絡信息*臺（愛卡汽車網(wǎng)、太*洋汽車網(wǎng)）建立長久合作關系，登陸到汽車網(wǎng)的銷售商列表，讓客戶可以快速搜索到。力爭在網(wǎng)頁有利位置投放廣告，擴大宣傳面。定期不定期發(fā)布各車型的團購計劃，力爭將價格優(yōu)勢與特色服務行銷至更廣大的區(qū)域。

　　D．積極參加到每年的本地車展，占據(jù)優(yōu)勢展位，集中所有車型。通過車展首先可以集中提升銷售量，同時擴大瑞鑫知名度。透過車展分析和預測一年的銷售情況，及時對銷售**和銷售計劃作調整

　　四、 制定銷售**和銷售計劃

　　銷售經理與總經理通過討論的方式計算出最合理、公*的提成**，并根據(jù)所售車型的層次初步訂立季度銷售計劃，由銷售顧問、區(qū)域專員、大客戶專員自行分解到單月。

發(fā)展規(guī)劃方案10

　　眨眼間,工作已經9個年頭,回顧這段匆忙而慌亂的日子,我的工作狀態(tài)一直都可以保持飽滿的激情,但是,缺少了規(guī)劃的有序性,讓我的路走得有些踉蹌。規(guī)劃是發(fā)展進步的有效**,要不然怎么會上到國家的發(fā)展大計,小到個人的發(fā)展規(guī)劃都要詳細地制定計劃,并且要有目的、有秩序、有步驟地實施。

　　一、現(xiàn)狀分析

　　在本職工作中,做到兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,默默地奉獻出自己的青春與才華,雖談不上成績顯赫,但也碩果累累。工作中,始終樹立終身學習的觀念。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀,存在以下不足之處:

　　1.缺乏開拓創(chuàng)新的科研意識,教科研能力有待提高。

　　2.需努力探索課堂教學的新模式、新方法,提高課堂教學效率。

　　3.需進一步提高專業(yè)理論水*與論文撰寫能力。

　　4.課件制作能力欠佳。

　　二、發(fā)展目標

　　1、認真學習新的教育理念,提高自身素質。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求,促使教師必須加強學

　　習、進修,盡快提高專業(yè)化水*,力求有扎實的學術根底與理論底蘊。

　　2、加強信息技術的學習與運用。

　　3、教學常規(guī)與教學科研一起發(fā)展,善于反思、總結,力爭做一名“科研型、學者型”的教師。

　　4、積極參加繼續(xù)教育培訓。

　　三、三年規(guī)劃

　　第一年(20xx-20xx學年度)

　　1、巧練課堂教學基本功,確保教育教學質量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

　　2、明確研究型教師的基本要求和發(fā)展方向:樹立正確的價值觀,具有強烈的事業(yè)心和責任感,敬業(yè)愛生,教書育人,為教育事業(yè)樂于奉獻;不斷更新教育觀念,能在現(xiàn)代人才觀、質量觀和以人為本促進主動發(fā)展的教學觀的指導下,**實施教育教學活動;

　　3、加強本學科專業(yè)理論學習,掌握一定的現(xiàn)代教育理論,對現(xiàn)代社會及其教育的基本特征、現(xiàn)代教育的目標任務、方法和**等有明確的認識。

　　第二年(20xx-20xx學年度)

　　1、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和提高課堂實踐能力

　　2、繼續(xù)向成為研究型教師方向努力:逐步形成較強的教育教學研究能力,善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在科學理論指導下針對問題進行實驗研究,并善于把研究實踐中獲得的感性認識總結上升為理性認識,把握一般規(guī)律,用以指導教育教學實踐活動,求得提高教育教、學質量的實際效益。

　　3、努力使自己具有較強的創(chuàng)新意識,能通過各種信息傳播**廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學**經驗,并善于結合教育教學實際,創(chuàng)造性地予以運用、博采眾長,形成教學特色。

　　4、積極參加繼續(xù)教育。

　　第三年(20xx-20xx學年度)

　　1、基本具備研究型教師的素養(yǎng):有豐富的教學經驗;對教育教學有強烈的研究意識;有反思的能力,并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為;在教育研究方面形成自己的特色。

　　2、申報科研型教師,努力成為科研型教師。

　　3、關注教育界的最新動向,能通過各種信息傳播**廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學**經驗,進一步加強教育理論學習,為教學工作做好積淀。

　　四、具體實施方案

　　1、樹立終身學習的觀念。

　　他山之石,可以攻玉。通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊。。

　　2、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生***的有趣教具。

　　3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

　　4、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學**都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

　　5、重視課堂教學模式的探索和教學經驗的積累,走教學與科研相結合的道路。

　　6、樂于動筆,提高教育科研水*。

　　(1)做好教學后記與教學反思,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來,積累專題研究的第一手資料。

　　(2)嘗試進行教學案例的分析,學期結束時完成教學案例1—2篇。

　　通過撰寫論文,把自己的專題研究從實際層面提升至理論層面。不斷提高論文質量。

　　7、學習信息技術,動手制作較復雜的課件。新世紀教師應具備先進的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質量。因而能夠制作一些突出教學重點的生動課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學習和熟練信息技術,制作較難的課件是我的又一個發(fā)展目標。

　　三年的時間,說長就長,因為它凝聚著前輩的關懷與愛護,凝聚著我的辛勤付出;說短也短,匆匆間,時間便如流水般無聲息地悄然滑過,了無痕跡,無論怎樣,我都會按照既定目標,一步一個腳印地堅定走下去。

發(fā)展規(guī)劃方案10篇（擴展4）

——個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃10篇

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1

　　現(xiàn)在，我只是一名沒有豐富教學經驗、沒有嫻熟教學技術、沒有引以為榮的教學實績的普通初中地理教師，但我相信：成功是一種忍耐，需要在實踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財富。

　　一、我眼中的自己：

　　優(yōu)勢：

　　喜歡思考問題，有一定的分析能力;

　　有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;

　　有濃厚的學習興趣和很強的學習愿望;

　　做事認真、踏實，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

　　有責任心、愛心，并且喜歡工作;

　　待人真誠，樂于與人交往和溝通;

　　心思細膩，考慮問題比較細致、周到。

　　弱勢：

　　競爭意識不強，冒險精神不夠;

　　做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決;

　　做事有時拖拉，不夠雷厲風行;

　　對應酬不感興趣;

　　工作、學習有些保守，學習速度較慢;

　　創(chuàng)新能力有待提高。

　　二、別人眼中的我：

　　優(yōu)勢方面：

　　將來會是一個忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，尊重、信任、理解學生，相信每個學生都能成才的教師。

　　學習之余不忘充實自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進的教學理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進心。

　　不利因素：

　　*時忙于上課，一定程度上造成對學生和教材深入研究的時間不夠寬裕。

　　借鑒他人和外地教學經驗不夠。

　　對于科研還是停留于表面，沒有能夠深入的實施，還走在科研型教師的起點上。

　　三、職業(yè)發(fā)展目標與行動策略

　　發(fā)展目標

　　一、明確自我發(fā)展目標

　　明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。

　　1、加強理論學習，提高自己的**思想素質，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。

　　2、在學校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。

　　3、學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學基本功。

　　二、加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉

　　1、學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。

　　2、在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。

　　3、要給學生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的**度和掌握度。在扎實的學術根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水*與時代接軌是十分迫切和必要的。

　　三、教學相長，教研并進，形成自我教學特色

　　1、能基本熟練地教育教學技能，積累教學經驗和提高反思能力，在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中形成自己的特色。

　　2、時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播**廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學**經驗，進一步加強教育理論學習。

　　具體措施

　　1、牢記教師使命，樹立兩種意識

　　時刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學生的**發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。

　　選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。

　　2、樹立終身學習的觀念

　　通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優(yōu)良的水*。

　　3、樂于動筆，提高教育科研水*

　　課前積極鉆研教材，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶�，備好每一個學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學論文的素材。

　　在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗外上一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的理想。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃2

　　千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的'開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎。

　　一、總體設想

　　美好愿望： 事業(yè)有成，家庭幸福（有個幸福的家庭才是最根本的）！

　　職業(yè)方向： 注冊測繪師 、測繪公司、地鐵自動化監(jiān)測及高層建筑物監(jiān)測行業(yè)

　　最終目標： 擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監(jiān)測公司

　　目前狀況： 在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設，可**完成現(xiàn)場施工測量工作；在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監(jiān)測（廣州塔、廣州西塔等等），對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關行業(yè)解決方案，現(xiàn)已順利完成高級測量工考試。

　　二、環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的**，密切關注我的成長。

　　2、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，技術優(yōu)勢突出，儀器設備及行業(yè)解決方案齊全，公司有著濃厚的學術氛圍，良好的工作風氣，是理想的深造之地。

　　3、社會環(huán)境分析：當今社會經濟飛速發(fā)展，競爭激烈。目前測繪人才緊俏，本專業(yè)當前就業(yè)形勢比較樂觀。但社會多需要的是復合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應社會的發(fā)展我必須拓展自己的知識面，掌握多方面的專業(yè)技能才能在當今社會取得一席之地。

　　三、確定職業(yè)目標（近期目標）

　　1、抓緊時間努力學習，突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，怎樣快速進入測繪行業(yè)，獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢？考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的**、多一次求職的機會。雖說只是一個證，但也是找到工作的一個很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專業(yè)水*，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時也能更好的適應這個發(fā)展迅速的社會。

　　2、補習專業(yè)課

　　3、個人發(fā)展、建立良好的人際關系網(wǎng)：建立良好的人際關系，是一個人事業(yè)成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源，游刃有余。對此需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的個人形象，克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認識和了解他人，同樣關系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現(xiàn)實，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、**的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象，增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內在的人際魅力，他是一個人綜合素質在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網(wǎng)，將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應手。

　　四、具體行動計劃

　　1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向

　　2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實溫習專業(yè)技能，同時，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢、完善的解決方案及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。

　　3、技能培訓方面：為了后期踏入創(chuàng)業(yè)，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到以下幾個階段的成效：

　　（1）短期階段：竟快提升英語水*

　�。�2）中期階段：考取測量**證書

　　（3）中長期階段：考取注冊測繪師職業(yè)資格證書

　�。�4）大三時期在專業(yè)方面做到學精學透，并拿到英語口語資格證書。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3

　　對教師專業(yè)發(fā)展的認識

　　在課改的推動下教育領域無疑在發(fā)生著一場巨變。教學三維目標在教學中的不斷體現(xiàn)、落實，為學生的發(fā)展帶來了廣闊的前景，我們看到學生的思維活了、涉及的視野廣了、參加社會實踐的機會多了、敢于表達自己想法的勇氣足了，但是作為教師也感覺到駕御課堂越來越難了、學生的需求越來越大了，這對教師自身提出了更高的要求。教師自我專業(yè)發(fā)展應該根植于自己的教育教學實踐中，在自己熟悉的領域中探究、反思和理論提升。要學會規(guī)劃自身的教師生涯，在不斷實現(xiàn)規(guī)劃目標中完善自己、發(fā)展自己，成為一名稱職的好教師。

　　自身狀況分析

　　“路漫漫其修遠兮，吾將奮然而求索”，自大學畢業(yè)至今，工作已1年多。在教育教學工作中，我認真學習經驗豐富教師之長處，不斷提高自身業(yè)務素質，對課堂教學也有了自己的一些思考和想法。但隨著新課程、新理念教學模式的不斷深入推進，我發(fā)現(xiàn)，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力，但對突破課堂教育原有水*、提高課堂教學效率效果方面仍不明顯。我想這需要我不斷地反思自己，不斷地吸收新課改的基本理念，在課堂教學中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方法，并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，吸取他人的長處，更好地促進自身發(fā)展。

　　職業(yè)發(fā)展目標與行動措施

　　第一年：明確自我發(fā)展目標，實現(xiàn)角色轉變

　　作為參加工作不久的新教師，首先要明確作為教師的`基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。同時盡快適應工作環(huán)境，實現(xiàn)從學生到教師的角色轉變。

　　加強理論學習，提高自己的**思想素質，積極參加市區(qū)各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。在學校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學基本功。

　　第二年：加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉

　　學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優(yōu)化，切實打造“高效課堂”。在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。

　　要給學生一桶水，自己必須要有一池水。因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的**度和掌握度。在扎實的學術根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水*與時代接軌是十分迫切和必要的。

　　第三年：教學相長，教研并進，形成自我教學特色

　　熟練地掌握教育教學技能，有一定的教學經驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的課堂教學模式，用新的理念指導自己的課堂教學，通過課堂教學實踐，形成自己的教學風格并大膽創(chuàng)新，總結經驗，不斷求索。

　　時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播**廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學**經驗，進一步加強教育理論學習，為成為研究型教師打下基礎。

　　具體措施

　　1、牢記教師使命，樹立兩種意識

　　時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的**發(fā)展。將教育作為幸福

　　人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。

　　2.樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務素質

　　通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優(yōu)良的水*。

　　3、認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結

　　重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。

　　4、認真?zhèn)湔n，提高教育科研水*

　　課前積極鉆研教材，理清教學內容，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶�，每一個學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結，提高課堂教學設計能力。并及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。

　　這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過拜師，與名校交流，與學者為友，使自己富有創(chuàng)新意識;通過不懈追求探索，提升了自己的綜合素質和創(chuàng)造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想——對學生負責，對社會負責。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃4

　　無論你是應屆生還是有了幾年工作經驗的職場人，你都會在面試中碰到與職業(yè)選擇有關的問題。有個最常見的版本是，「你的五年工作規(guī)劃是什么?」。

　　盡管這不是什么創(chuàng)新型的問題，可這對你個人來說還是很重要的，你應該為了面試好好準備一下。

　　首先，讓我們想想面試官真正想問的是什么。他們想知道這些事情：你是否認真考慮過你的職業(yè)規(guī)劃?你是雄心壯志還是缺乏積極性?你的目標與公司相符嗎?你是想穩(wěn)定下來長期地做下去還是一有了更大的機會就馬上跳槽?

　　面試官不想聽到你說不想在他們公司長期做下去，而是要自己創(chuàng)業(yè)、讀研[微博]或是在想要住在希臘的沙灘上。

　　他們真正想聽的是你想為公司做出一個承諾，這個角色并不僅僅是你所想要的，同時也是你能力所及。

　　不要立個太嚴苛的目標，比如說，「我想在一年里就升職，而且在六個月之后能夠帶領一支團隊。」

　　如果這個職位的發(fā)展機會很小的話，這樣的回答會使你直接被淘汰。

　　另外如果你申請的是初級職位，這個回答未免太過自以為是，面試官們可能會選擇其他目標比較現(xiàn)實的候選人。

　　對這個問題做出一個好的回答會體現(xiàn)你對職業(yè)生涯的思考，表達你想繼續(xù)學習并在這個公司里成長的愿望，也會展示你的強項和成就。如果你認為對團隊做出貢獻或者在一個大型企業(yè)里工作很重要的話，把這些也加進你的回答中。

　　例如，一個好的回答可以是，「我想繼續(xù)在市場這塊領域發(fā)展，并希望自己可以謀求一個更資深的職位。從我們的談話中，我認為這個職位給了我學習新技能的機會，而這可以幫助我提高自己。我想繼續(xù)擔負更多的職責，我也有信心能對團隊做出積極的貢獻，令公司取得更多的成功。」

　　記住面試的目標是說服你的面試官你是這個職位的最佳人選，而后你就會進入工作搜尋的第二階段：錄用通知。所以，向面試官表現(xiàn)一下你能給公司帶來成功吧。

　　更多的例子：

　　1.首先也最為重要的是，我想盡我所能在我申請的這個崗位上為貴公司做出貢獻。一旦對工作內容掌握得更加熟練后，我認為我會提升到主管或者管理級別的職務。我是個很好的**者，我喜歡管理員工和項目。

　　2.盡管我的首要目標是在我申請的崗位上全力以赴，但是我仍然很想在3—5年內，甚至更短的時間內上升到主管或者管理級別的職位。我很愿意**團隊成員，并想為別人樹立一個好的榜樣。

　　3.我的第一目標將會是在這個崗位上達到或者超過你的期望。在那之后，我想擔起管理的職責。我對待他人總是很有耐心，也喜歡迎接作為一個**者的挑戰(zhàn)。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃5

　　一、前言

　　職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　二、自我盤點

　　勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點和缺點在那。

　　三、自我評價的缺點和改正

　　遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚。

　　四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

　　根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會向計算機和英語兩個方向發(fā)展。圍繞這兩個方向，本人初步規(guī)劃如下：

　　1、20XX－20XX年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢，認真跟項目經理和同事學習、研究程序，全面提高個人綜合素質，使自己能夠達到**負責某個項目的水*。

　　2、20XX－20XX年：工作完全進入狀態(tài)期，經過不斷的努力工作和學習，能夠達到高級程序員、甚至是項目經理，再理想一點的目標是系統(tǒng)分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。

　　3、20XX年之后，如果條件成熟的話，自己**創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有：對與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫，要從認識到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準自己的方向，弄精弄強。提高自己的管理水*，當然得把自己先管好。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃6

　　千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎。

　　一、總體設想

　　美好愿望： 事業(yè)有成，家庭幸福（有個幸福的家庭才是最根本的）！

　　職業(yè)方向： 注冊測繪師 、測繪公司、地鐵自動化監(jiān)測及高層建筑物監(jiān)測行業(yè)

　　最終目標： 擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監(jiān)測公司

　　目前狀況： 在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設，可**完成現(xiàn)場施工測量工作；在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監(jiān)測（廣州塔、廣州西塔等等），對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關行業(yè)解決方案，現(xiàn)已順利完成高級測量工考試。

　　二、環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的**，密切關注我的成長。

　　2、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，技術優(yōu)勢突出，儀器設備及行業(yè)解決方案齊全，公司有著濃厚的學術氛圍，良好的工作風氣，是理想的深造之地。

　　3、社會環(huán)境分析：當今社會經濟飛速發(fā)展，競爭激烈。目前測繪人才緊俏，本專業(yè)當前就業(yè)形勢比較樂觀。但社會多需要的是復合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應社會的發(fā)展我必須拓展自己的知識面，掌握多方面的專業(yè)技能才能在當今社會取得一席之地。

　　三、確定職業(yè)目標（近期目標）

　　1、抓緊時間努力學習，突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，怎樣快速進入測繪行業(yè)，獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的**、多一次求職的機會。雖說只是一個證，但也是找到工作的一個很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專業(yè)水*，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時也能更好的適應這個發(fā)展迅速的社會。

　　2、補習專業(yè)課

　　3、個人發(fā)展、建立良好的人際關系網(wǎng)：建立良好的人際關系，是一個人事業(yè)成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源，游刃有余。對此需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的個人形象，克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認識和了解他人，同樣關系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現(xiàn)實，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、**的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象，增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內在的人際魅力，他是一個人綜合素質在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網(wǎng)，將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應手。

　　四、具體行動計劃

　　1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向

　　2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實溫習專業(yè)技能，同時，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢、完善的解決方案及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。

　　3、技能培訓方面：為了后期踏入創(chuàng)業(yè)，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到以下幾個階段的成效：

　�。�1）短期階段：竟快提升英語水*

　�。�2）中期階段：考取測量**證書

　　（3）中長期階段：考取注冊測繪師職業(yè)資格證書

　�。�4）大三時期在專業(yè)方面做到學精學透，并拿到英語口語資格證書。

　　五、如何實現(xiàn)自己的目標

　　1、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。人無點滴量的積累，難成大氣候。從現(xiàn)在起每天努力充實自己，為自己的目標而儲備能量、積累更多的專業(yè)知識。勤勤懇懇，專心學習，沒有不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。只有付出，才能有收獲。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？付出才應該是這段時間的主題曲，學習新東西、溫習舊知識才是本階段的最重要的任務。同時還有鍛煉自己的***，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練，以適應各種環(huán)境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

　　2、虛心向前輩學習，和同事和睦相處，互相鼓勵、互相幫助，成為相親相愛的一家人，努力構建好的人際關系網(wǎng)。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同事交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強自己的專業(yè)知識水*，通過各種途徑向高手請教、學習，比如QQ、信箱、聊天室、論壇等，緊緊跟著時代的步伐，這樣才能有生機、動力、永不落伍。

　　3、積極的鍛煉身體。強健的體魄猶如樹木之根本，大廈之基石。問渠哪得清如洗，唯有源頭活水來。鍛煉身體關系到一生的健康，因此鍛煉身體責無旁貸。從現(xiàn)在開始我爭取每周鍛煉3次身體，包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄，將來才能以飽滿的激情與斗志投入到無限的工作中去。另外還要養(yǎng)成良好的飲食、生活、衛(wèi)生習慣。要有充足的睡眠時間，保證每天睡眠6－8小時。

　　六、結束語

　　常立志者不如立長志，立志固然很重要，但一個人，若要獲得成功，必須勤勤懇懇的努力，無怨無悔的`付出。沒有付出哪來的收獲，如果沒有行動而只是空想，結局只能是一夢，一切都是鏡中之花，水中之月，可望而不可及的，花開花謝終是空，人生如煙又似夢。所以我必須努力磨練自己，我知道天道酬勤，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程。人不自信，誰人信之。我深信我的未來不是夢！

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付出行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

　　后記：

　　有個教授說過：“人想干一番事業(yè)必須有三性：

　　1.狼性，不達目的誓不罷休，也就是對自己狠點，不能太隨自己；

　　2.豬性，即貪心，把一切知識具為己有，占有欲強；

　　3.牛性，即韌性，持之以恒，腳踏實地，始終如一�！蔽覀儚瓶ù�**區(qū)總裁曾經給我們推薦過一本書，其中里面所講到最多的就是我們怎么處理好人與人之間的關系。我不會再讓時間與我擦肩過，而沒有留下痕跡。其次，我相信古人的處事態(tài)度及立志之心，協(xié)作，**，反省。規(guī)劃即方向，行動是不怕長江滾滾來，我會一路向“才”，完善自己，成為社會有用之才。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃7

　　在教師之路伊始，為了更好地開展我的教學事業(yè)，我認為有必要對自己的職業(yè)進行一個長遠的規(guī)劃，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向和目標�，F(xiàn)在的我雖然能達到一些必要的工作要求，但在教學工作中還是認為離一個合格教師的要求很遠，在課堂教學上還是很生疏，很難做到得心應手。對我對學生都應該是一個缺憾。所以我希望有一個職業(yè)規(guī)劃可以指導我，完善我的教學技能。在未來的三年里我對自己制定的目標如下：

　　一、補充專業(yè)知識及其他知識，勤于學習

　　教師的職業(yè)性質要求我們要永遠滿足學生的需求，學生對知識的渴求是我們進行教學的有利助力。同時也對我們教師提出了更高的要求，那就是知識淵博，可以解答學生的問題并教會學生知識。學生有一碗水，老師就得有一缸水，甚至幾缸水。并且保證水的更新?lián)Q代，來應求學生的需求。特別是語文教學，對于語文教學，傳授的不僅僅是知識，還是做人，為學生樹立正確的世界觀、價值觀以及人生觀，培養(yǎng)學生理想的健全人格，都需要語文老師循循善誘。語文教學的內容也是包羅萬象的，那么就需要語文老師涉獵更多的知識文化，而且不能出現(xiàn)偏差，對于不是專業(yè)知識的內容，理解解答的難度可想而知。所以，又快又好的補充知識是首先要做的事，建立終生學習觀念，注重自己文學素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。通過自己的努力學習,使自己在教學上教得有趣、靈活，能讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立自己良好的形象。

　　希望三年后的我，不再害怕學生**的任何問題，還能很好的解答他們的問題。

　　二、努力學習新教育的理念及教學方法。

　　依據(jù)新教育和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的**、探索，優(yōu)化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法，處理好課程**和執(zhí)行教學常規(guī)的關系，提高教學質量。加強對教學目標，把握重、難點的重視程度，課后對每節(jié)課進行認真反思，寫下教學后記，不斷總結教訓，積累經驗。勤于實踐，不斷自我反思。通過不斷的學習,做到教得扎實、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材。積極參加教育培訓和教學比賽。希望三年后的我能達到“隨心所欲，不逾矩”的境界。

　　三、用心去教學生，用情感去感動學生

　　著名大***陶行知說“捧著一顆心來，不帶半根草去”就揭示了教師的奉獻精神。在當教師之前我們就應該樹立正確的價值觀念，愛學生，可以包容學生的一切，可以為學生奉獻自己的一切。能因材施教，經常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯，教給他們判斷是非的能力，培養(yǎng)**自主的能力。

　　用新的教學觀念，與學生做朋友。在生活上密切關注，拉近師生關系，促進在教學課堂上實現(xiàn)師生互動，使學生更好的掌握技能和理論知識。形成師生關系**、**。形成“向學生學習，師生共同進步”的德育互動的模式。

　　規(guī)劃雖然很短，但我知道實施起來并沒有那么容易，道路的艱辛我已經有所預期和準備。無論遇到怎樣的困難，我都會用年輕的微笑來面對。我希望這篇短小的職業(yè)規(guī)劃，可以給我的未來帶來很大的改變。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃8

　　今年搬到技術部，為了自己的目標努力！奮斗，努力學習，努力工作。我今年的計劃有三點：

　　1、在技術部，要做好本職工作。比如我們可以和客戶繼續(xù)一系列的關系，和客戶有相應的溝通方式，做好自己的工作，讓客戶覺得我們公司在認真做事，這樣會更有效，進一步深化和客戶再合作的收益；

　　2、表達你的潛力，自從你調到技術部！

　　我一直在努力學習表達自己的潛力�？偟膩碚f，我一年比一年專業(yè)。希望今年下半年能更有效的表達自己的方式語言。也希望公司的所有銷售能給我們更多的表達和說話的技巧，讓我想表達的話能更清晰更明確的傳達給客戶。

　　3、我想在10月份調到銷售部。計劃如下！

　　1、先學習如何報價，然后學習如何在合同中做一些細節(jié)。

　　2、再賣完以后，接下來幾個月我會去幾個地方，比如施耐德，中建電子，還有一些工程策劃師！更重要的是，我們應該利用我們周圍的每一種資源。對于老客戶和固定客戶，要經常保持聯(lián)系，有時間有條件的時候送一些小禮物或者招待客戶，穩(wěn)定與客戶的關系。

　　要不斷加強業(yè)務學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行交流，向他們學習更好的方式方法。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃9

　　一、現(xiàn)狀分析

　　從從事教育工作開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好自己的事情，能夠積極參與學校的工作。現(xiàn)在感覺還是有提升的空間。從新一輪教材實施到今天，如何超越自己，迎來更大的發(fā)展空間？我覺得一定要找到自己的不足，對癥下藥。

　　首先，我在專業(yè)學**很放松，用工作代替學習，導致我迷失方向。其次，由于缺乏學習，導致工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性地工作。

　　二、發(fā)展目標

　　樹立終身學習的理念，時刻關注學習，讓學習成為自己的需求之一。通過學習，可以增強師德修養(yǎng)，豐富知識

　　反思昨天，——在反思中發(fā)展了實力；在考試中考查今天的——篩選；展望明天，——創(chuàng)造未來。永遠把工作和思考結合起來，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創(chuàng)造性地工作。

　　三、愿意寫作，改進教育教學研究工作。

　　1、認真完成每周教學日記和每月教育筆記。及時積累教研資料。

　　2、做好讀書筆記，反思教學，分析教學案例。努力把你的業(yè)務水*提升到一個新的水*。期末完成優(yōu)質教學案例。

　　3、通過寫論文，我們可以將我們的專題研究從實踐層面提升到理論層面。

　　第二年(第20-20學年)

　　首先，要更加重視教育的發(fā)展，廣泛閱讀各種商業(yè)書籍，提高教育理論水*。其次，仔細閱讀《課程標準》、《教學用書》等相關資料。學習新教材、新課程標準和教學方法。了解新課程標準的性質、價值和理論，提高自己的專業(yè)能力。

　　第三年(第20-20學年)

　　首先，在工作中，我們不怕困難，勇敢地肩負重擔，認真?zhèn)湔n，認真批改每一份作業(yè)。不遲到，不坐著講課，不早下課，不耽誤上課，不諷刺學生。其次，學會思考教育問題，積極將先進的教育理念轉化為教師行為等。并從反思中提高教學和科研水*。第三，學會思考教育問題，積極將先進的教育理念轉化為教師行為等。通過反思提高教學和科研水*。

　　四、具體實施方案

　　(一)繼續(xù)了解考試趨勢，了解各知識點的**深度，提高學生成績。

　　(二)認真向老教師學習，請老教師傳授教學經驗，指出自己的不足，及時反思和糾正自己的不足。

　　(三)每周學習語文閱讀知識，提高自己的專業(yè)技能。

　　(4)每學期讀一本關于教學哲學的書，寫一篇教學論文。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃10

　　姓名：XXX 指導老師：XXX

　　好的開始等于成功的一半，因此進入職場前，我們首先要明確自己適合做什么，想做什么，應該怎么去做。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃對每一個職業(yè)人都是必不可少的，對剛入職場的年輕人來說，更是至關重要。合理的規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展之路，可以讓自己更直接更快速地走向成功，避免走彎路，甚至誤入歧途。

　　常言道，性格決定命運。我的性格不算內向，但也不是很外向，我不喜歡過于外向的工作。我的專業(yè)是機械制造及其自動化，我認為我比較適合與我的專業(yè)相關的技術類工作。根據(jù)公司的需要，我想我也可以嘗試適合自己的其他工作。

　　現(xiàn)階段，我應該盡快適應從學校到社會的角色轉變。首先學習公司已有的鉆機，重點是鉆機的結構、各重要部件的功能和工作原理、各零部件的加工與裝配的工藝等。將現(xiàn)場的鉆機實物與課堂的理論學習相結合，遇到疑難問題，應該勤思考，多看書，課上向老師**，課下向其他前輩請教。然后熟悉公司設計人員使用的inventor繪圖軟件和ansys分析軟件，并且結合圖紙深入學習，為以后的研發(fā)工作打下基礎。在這個過程中，英語學習也是一個很重要的環(huán)節(jié)。一方面是口語，我的口語不好，需要加強練習；另一方面是專業(yè)英語，尤其是鉆機的設計和使用中涉及的專業(yè)術語。

　　1-3年內，努力學習專業(yè)知識與技能，不斷提升自己，逐步給自己定位，找到自己合適的'位置。在這個過程中要積極主動，爭取參與項目，這是鍛煉提升自己能力的機會。從小部件、小系統(tǒng)的設計開始，逐步達到能**工作的能力，在不斷適應工作的過程中，我會結合我的專業(yè)和與工作相關的特長，來確定我的發(fā)展方向。在我的性格上，很欠缺積極主動，這一點是我在以后的工作中應該努力改正的。這一階段，我將中級工程師作為我在專業(yè)領域的發(fā)展目標。

　　3-5年內，當我的專業(yè)能力達到一定高度后，繼續(xù)提升專業(yè)能力的同時，也要開始學習一定得管理知識。這樣可以繼續(xù)從事專業(yè)上的工作，也可以在公司需要的時候，逐漸向管理崗位轉型。一方面要考慮公司給我個人的職業(yè)定位，另一方面也要考慮公司的崗位需要。這一階段，我將高級工程師作為我在專業(yè)領域的發(fā)展目標。

　　5年之后，找到了職業(yè)定位，要做的就是沿著自己的目標一直向前走。我希望可以達到帶領團隊開展項目的能力。在專業(yè)領域，我將首席工程師作為我的職業(yè)生涯的最終目標。

　　結束語

　　在我對今后的工作內容與對象只有初步了解的情況下，我做出了如上的發(fā)展規(guī)劃。在正式進入工作崗位后，還要結合具體的狀況定期對規(guī)劃做出判定與評估，及時進行相應的調整。只有規(guī)劃還遠遠不夠，要有與之相匹配的行動。機會只給有準備的人，我相信只要我做好了足夠的努力與準備，一定會達到預期的目標的。

　　指導老師評語：

　　20xx年xx月xx日

發(fā)展規(guī)劃方案10篇（擴展5）

——大學生個人發(fā)展規(guī)劃10篇

大學生個人發(fā)展規(guī)劃1

　　人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進我理想實現(xiàn)的催化劑。進行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進行好好的規(guī)劃。

一、自我分析

　　我是一名大三專科生，性格外向，思想超前，有前瞻性，喜歡追求新事物及生活方式，另類、叛逆、自我、好奇心強，不受約束，有優(yōu)秀的推理力和創(chuàng)造力。業(yè)余時間愛看書，也喜歡聽音樂，運動，旅行。

　　自我優(yōu)勢：有獨創(chuàng)性，做事認真，有條理，有計劃，有責任心，對感興趣的事會全身心投入克服一切困難去做到最好。

　　自我劣勢：無耐性，做事有時太好強，生氣時說話不經大腦，有時說話太強硬。

　　二、計算機老師職業(yè)規(guī)劃分析

　　教育技術的發(fā)展尤其是計算機技術的發(fā)展是影響科學教育**最為重要的因素之一�，F(xiàn)在，我國許多地區(qū)的學生已經開始接觸個人計算機系統(tǒng)、計算機遠程教育系統(tǒng)以及國際互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。這些現(xiàn)代教育技術系統(tǒng)的發(fā)展對科學教育乃至整個教育系統(tǒng)都產生了巨大的影響。所以計算機教師的需求量也會逐漸增長。

　　三、教師行業(yè)的發(fā)展趨勢

　　教師**是國家法定的職業(yè)許可**。隨著教育市場化的步伐不斷加快，導致我國對教師的需求也越來越大。*、教育部下發(fā)相關文件，20xx年**務教育學校實施績效工資**，確保義務教育教師*均工資水*不低于當?shù)?***均工資水*。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下，配合以人事**等**所實施的績效工資**，是一項充分調動廣大教師積極性的**，落實到位后，定將促進我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展，必將帶動全國教師人員的缺乏，教師的需求量也越來越大。選擇教師職業(yè)，我們不僅可以得到精神的慰藉，我們同樣也能得到國家***一樣的物質的享受。據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示，一般城市義務教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在20xx元以上，加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金，按升學率和區(qū)排名成績的浮動獎金，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時，在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。

　　四、建立初步目標

　　大專畢業(yè)后繼續(xù)插本，用兩年時間考過英語四級，全國計算機等級考試四級網(wǎng)絡工程師，提高計算機操作技能，最后取得本科畢業(yè)證書。

　　五、未來人生職業(yè)規(guī)劃（畢業(yè)五年的職業(yè)行動計劃）

　　努力做好一名計算機老師。

　　六、結束語

　　計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。

　　成功，不相信眼淚；

　　成功，不相信頹廢；

　　成功，不相信幻影。

　　成功，只垂青有充分磨礪充分付出的`人。

　　未來，掌握在自己手中。

　　未來，只能掌握在自己手中。

大學生個人發(fā)展規(guī)劃2

　　學**、團的有關知識，積極向*團**靠攏(實際上，我在上個學期時就已經參加了*校培訓，并結業(yè))。參加各類思想**、****、道德修養(yǎng)領域的主題教育活動和各類愛國**等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，增強**紀律性、社會責任感和集體**、注重基本道德素質的自我培養(yǎng)。 課程學習目標

　　認真學習好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外，準備在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學位!

　　學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標

　　參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學建模大賽等各類學科競賽。參加學校或系里面開展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。

　　社會實踐與志愿服務活動

　　積極參加學�；蛟合�**的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會**活動，并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。

　　求職準備

　　正確評價自己，制定就業(yè)目標;拓展學習范圍和就業(yè)機會，熟練掌握就業(yè)**;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。

　　具體成長規(guī)劃及行動：

　　大一：

　　初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學�；顒�，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　大二：

　　提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等**，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

　　大三：

　　提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　大四：

　　工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

　　結束語：

　　來桂林工學院已經有差不多一年了，在這一年中，我學到了不少的東西。無論在學**，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進步;同時，大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識，我相信在以后的三年大學生活里，我一定會收獲更多!

大學生個人發(fā)展規(guī)劃3

　　古人云：“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應該完成的任務就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經失敗了一半�？墒俏矣植桓市�，因為嚴格說來，我的大學生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公*。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”還有“復活”的機會。

　　特此，我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規(guī)劃�！坝袎粝刖�***”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它**了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

　　第一、 學業(yè)方面

　　學習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習，拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學習，試著考注冊會計師�？傊�，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外，英語四級雖然和學位證無關，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

　　大二：

　　一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了。

　　二、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了，影響了整體成績跟獎學金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學一個道理(概數(shù))。

　　三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學期實在過不了，下學期再給最多一次機會，當然這不絕對不優(yōu)先考慮。

　　四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人(學長學姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益�？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與。

　　五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學的專業(yè)知識，從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說，“學**的如果不結合實踐，那么課堂上學得再好，你也只學到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學以至用。

　　大三：

　　一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。

　　二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了，可以準備考一些相關的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經驗的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然，教師資格證也該備用，以便不時之需，“關鍵時刻”用來當護身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

　　大四：

　　一、前期進入實習階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級**交給我的每一項任務，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計，把最優(yōu)秀的自己展示給會計，最好讓**感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

　　二、后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。

　　三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因為畢業(yè)后，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的**了，相反的，應該是角度對換的時候，一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業(yè)的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

　　第二、為人處世方面

　　一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。

　　二、尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭**，不計較利益，做一位合格的*公民，為**社會的構建做自己力所能及的。

　　三、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

　　第三、生活方面

　　大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為，讓**一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

　　一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結合，和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情，調節(jié)身心健康。

　　二、多和家人和同**絡，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是**年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個**而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。

　　最后，祝愿自己能把曾經失去的補回來，最終如愿以償!

大學生個人發(fā)展規(guī)劃4

　　前言

　　有一個好的職業(yè)規(guī)劃才會有一個好的未來，規(guī)劃就像是一個小小的日程表，它將我們遠大的理想分割成一個小小的目標，從而幫助我們達成我們的理想，作為選擇護理這個專業(yè)的大一新生，擁有一個規(guī)劃，可以幫助自己明白自己所想要的以及必須要有的東西，因此，我嘗試制定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃，來時時刻刻提醒著自己身上的重擔，同時也提醒著自己：未來掌握在自己手中！

　　自我分析

　　在我的心里，護理是一份*凡而神圣的工作，所以我希望自己能夠成為一名合格的“白衣天使”，為大家?guī)�來健康與幸福。我是外向型的女孩，喜歡與別人交流，也能在陌生的環(huán)境下很快的適應下來。我*時喜歡外出旅游，上網(wǎng)，還有看書，沒事的時候就喜歡捧著一本書靜靜的坐在角落里，因為我知道多看看書可以增長個人閱歷，陶冶情操，提高自身素養(yǎng)。但是樂觀開朗的我有時也會有下雨天，會多愁傷感，會沉不住氣。做事也比較馬虎，但是絕對不要懷疑我工作的態(tài)度，我工作認真而投入，且不喜打擾和半途而廢。

　　環(huán)境分析

　　社會：當今***穩(wěn)定，經濟快速發(fā)展，人們的生活水*在不斷提高，使他們對自身的健康越來越重視，從而帶動了*的衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展。隨著*衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，越來越多的高素質，高技能，高能力的醫(yī)學人才被需要，就*的醫(yī)療體系中，醫(yī)護而言，*仍需大量的護理工作者，護理人員的市場需求較大，對于具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的護士更是急需。

　　教育：隨著社會上對護理人員的需求，以及市場上高級護理的身價的不斷增值，許多高校紛紛開設了護理專業(yè)，同時也有大量的學生選擇了護理這個職業(yè)，所以現(xiàn)今的護理已經進入飽和狀態(tài)，當然那種高科技，高技能的護理人員還是非常有市場的，所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業(yè)技能上，而不是只能成為一名普通的護士。

　　個人SWOT分析

　　優(yōu)勢（S）：護理面對的是一群特殊的人群，是為病人服務的工作，所以與病患者以及病患者的家屬有一個**的關系，是非常重要的。它不僅能夠幫助我們贏得病患者以及病患者家屬的尊重與**，寬容與理解，還能夠幫助我們更好地完成工作。自我感覺個人的`長相不兇，性格也很好相處，所以在這方面我是有優(yōu)勢的。

　　弱勢（W）：護理是一個比較苦且雜碎的工作，這就需要一個人要有耐心和細心，而這兩樣，我都比較缺少。希望自己能夠在大學里能夠改正這個弊端，讓自己能夠在護理這條路上走的更遠更好。

　　機遇（O）：在我們學校，我們這一屆是很幸運的，教我們專業(yè)課的老師師本一的，用我們的班**的話說：我們是本三的分數(shù)卻享受這本一的待遇。所以我們要好好的抓住這次機遇，學好自己的專業(yè)知識，為自己打下堅實的基礎，同時，我們的學校為我們選定的實習醫(yī)院也都是當?shù)氐闹�名的大醫(yī)院，在那里，我們可以學到專業(yè)的臨床實踐和技能，為我們以后的就業(yè)之路打下基礎

　　威脅（T）：隨著社會上，市場上對護理人員的需求，越來越多的高校開設了護理專業(yè)，也有大批的同學選擇里護理這一專業(yè)，致使目前的護士人員已達到了飽和狀態(tài)，我們的競爭也在不斷加強，所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業(yè)技能，這樣才不會被這個競爭殘酷的世界所淘汰。

　　個人職業(yè)規(guī)劃目標

　　20xx—20xx這一年我要充分利用在大學里時光，好好學習自己的專業(yè)基礎，同時處理好與同學，與專業(yè)老師的關系，提高自己的交往能力和個人魅力。

　　20xx—20xx這一年我要開始努力學習護理的各方面的技能了，爭取在這一年里通過四六級英語還有一些必要的證書

　　20xx—20xx這一年我要開始關注職業(yè)信息和考研信息，并對自己的個方面來進行評估，為自己的選擇做出準備，因為我知道成功永遠是屬于有準備的人的。

　　評估與反饋

　　當然計劃趕不上變化，我也會不斷并且及時的修改自己的規(guī)劃，讓自己的大學生活充實且多彩，自己的外語水*比較弱，對于個人職業(yè)規(guī)劃目標中想在大二時將四六級都要過了比較難，這就需要自己現(xiàn)在就要準備背單詞，寫真題，不能光說不做。要切實的實施行動，同時在此期間要將個人的壞習慣全部改掉，爭取成以一名優(yōu)秀的護理人才。

　　感言

　　常言道：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。所以有個規(guī)劃，就要有行動！

大學生個人發(fā)展規(guī)劃5

　　一、自我分析

　　在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。不管是否愿意，分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好，要是無**好，一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做PPT，還是漫畫社里的各種瑣事，做好自己分內的事，成為一個可以讓人放心交付任務的人是我的標準。

　　學經濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧，追求理性判斷，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來說，我們都是急性子。

　　但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的，我一個朋友曾經用一個比喻來形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于計劃，無論什么樣的心情，無論發(fā)生什么事情，都會按點出發(fā)。

　　這樣的人最沒趣了！”這句話里包含了這些天生**纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃，注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。

　　在為人處事上，大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時，我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長久的維系一種穩(wěn)固的關系就要耗費較多的精力。可以說我善于與一群人交往，卻無法放松的進行一對一的交談。當然，我也有執(zhí)拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠，算是僅有的任**。

　　但這樣也未嘗不可，缺乏原則也是讓人無法忍受的。一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事，并藉此養(yǎng)活自己不愁生計，他就是幸福的。如果這樣來說，我真是個幸福的人呢。”我相信這是每個人的職業(yè)理想，從事一份自己喜歡的工作，不會給別人添麻煩，不會影響他人的擇業(yè)**，能做到這樣就可以問心無愧了。

　　但現(xiàn)實生活中，大多數(shù)人都不能如愿以償?shù)膹氖伦约合矚g的工作，維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則，脫離現(xiàn)實的任性是不被允許的，這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的責任，直面現(xiàn)實的殘酷，一個人不能活的太自私。追逐理想的路上我們要放棄的太多了，許多人終其一生都在追求最初夢想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只希望我可以堅持的走下去，即使時間在臉上留下痕跡，即使時間消退了激情……

　　二、專業(yè)就業(yè)前景分析

　　我目前的專業(yè)是國際經濟與貿易，但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。國際經濟與貿易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè)，我可以從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前*正處在向第三產業(yè)轉型的時期，雖然從目前經濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場已經過熱，但就未來發(fā)展看，這一市場還沒有達到飽和，對高端的經濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專業(yè)，為我提供了更多的擇業(yè)方向。我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人，追求激情與變化，拒絕個性的抹殺，因此我并不適合成為一名***在*工作，即使這是我家人的期望。在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“***”頭銜的年代，我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”�！拌F飯碗”這樣的惡習早該廢止了，在這個講求效率、競爭密布的社會，本來就不應該有“鐵飯碗”存在，能者**劣者下位這是再正常不過的殘酷。因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強，是不是連鎖大公司，也不要求一進入公司就是高職位高薪水。能力有限，缺乏實戰(zhàn)經驗，思想單純是畢業(yè)大學生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。管理學十大經典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理，我們不需要刻意貶低自己，但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。我認為大學生在選擇職業(yè)時不應只看到當前工作的職位與薪水，過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來，這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的，認清自己的實力，給自己合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度。可以用股票來形容就業(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。

　　就目前*cosplay的發(fā)展狀況，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。*本土動漫的發(fā)展程度較低，國民對cosplay的認識程度也還不高，coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的，特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在*日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產業(yè)，它將伴隨著*動漫的騰飛而發(fā)展。我喜歡動漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為*動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重，但我會堅持著走下去。面對這樣的現(xiàn)實，我只能選擇在從事與國貿相關的工作同時，利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的`希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。

　　三、職業(yè)分析

　　對我來說，進入企業(yè)從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選，讀研所能學到的東西在工作中都可以學到，在大學這個象牙塔里待的時間越久。對社會的脫節(jié)就會越嚴重，對經濟類的工作而言，除了學術研究外，實戰(zhàn)經驗才是最重要的，而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。雖然本科生與研究生在起點上可能不同，但就機會成本來考慮，相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這不過是個選擇問題。誰也不知道結果如何，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問心無愧，能為自己的選擇負責就夠了。而要成為一名職業(yè)coser，我的道路還很長，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的。要想將cos作為自己的職業(yè)，現(xiàn)在的自己真是差太多了，無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意，表演藝術，化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。

　　四、三年計劃

　　對于自己的本職專業(yè)，努力學好專業(yè)知識是必須的，這是個長期而連續(xù)的過程。而對于cosplay，明年春季我將帶領我們的團隊“潘多拉之心”參加*的cosplay賽事“ChinaJoyCosplay”，籌備已經在繼續(xù)，把我們的社團推向大眾，這是我們的野心。而cos，我從未間斷過……

　　五、結語

　　不抱怨生活，不抱怨社會，不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉，這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚。生于這個家庭，生于這個時代，我們要肩負的背景實在太多，絕對的*等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實，這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性，保留這最后的任性是我的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。

大學生個人發(fā)展規(guī)劃6

　　學**、團的有關知識，積極向*團**靠攏(實際上，我在上個學期時就已經參加了*校培訓，并結業(yè))。參加各類思想**、****、道德修養(yǎng)領域的主題教育活動和各類愛國**等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，增強**紀律性、社會責任感和集體**、注重基本道德素質的自我培養(yǎng)。課程學習目標

　　認真學習好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外，準備在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學位!

　　學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標

　　參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學建模大賽等各類學科競賽。參加學�；蛳道锩骈_展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。

　　社會實踐與志愿服務活動

　　積極參加學�；蛟合�**的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會**活動，并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。

　　求職準備

　　正確評價自己，制定就業(yè)目標;拓展學習范圍和就業(yè)機會，熟練掌握就業(yè)**;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。

　　具體成長規(guī)劃及行動：

　　大一：

　　初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學�；顒�，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　大二：

　　提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等**，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

　　大三：

　　提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　大四：

　　工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

　　結束語：

　　來桂林工學院已經有差不多一年了，在這一年中，我學到了不少的東西。無論在學**，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進步;同時，大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識，我相信在以后的三年大學生活里，我一定會收獲更多!

大學生個人發(fā)展規(guī)劃7

　　如果你不知道你自己今后要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。哈弗大學對大學畢業(yè)生進入職場的收入變化進行了長期研究，83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設定過目標；14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標，他們的工資是前者的3倍；3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標，并記錄了下來，他們的收入是第一類人工資收入的10倍�？梢姡�有清晰明確的目標，對以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　（一）個人基本特征

　　生活中的我，是一個性格樂觀的人，不喜歡接受規(guī)范，也不想被約束，對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張，所以我每天的活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情，我對人熱情、友善、有愛心更有耐心，很難拒絕有求于自己的人，更不會直接向別人表達自己不滿的情緒。我對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意，每天的風格都會不一樣，不在乎別人的意見。我的愛好廣泛，外向，友好，喜歡置身于人群當中，善于用話語抓住人們的***。

　　（二） 性格特征

　　通過測試，顯示我的性格類型是：公關型——天下沒有不可能的事

　　我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯(lián)系。我崇尚**善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人�？偸潜苊饷�盾，更在意維護人際關系。我富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，我就會使自己適應他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷，決策時通�？紤]他人的感受。我有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。我喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。

　�。ㄈ�） 職業(yè)興趣

　　根據(jù)霍蘭德模型，我屬于社會型、常規(guī)型。

　　我非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松，人際友好，能與不同特點的人一起工作，避免沖突和矛盾。

　　我希望的工作是充滿樂趣，可以**發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力�？梢詣�(chuàng)造新的想法、產品、我喜歡幫助別人，然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。我不是很喜歡工作處理太多的重復性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程：財經類、文秘類。

　　我特別鐘愛的專業(yè)有：文秘、財經等。備選的職業(yè)有：會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經濟性事務不感興趣，不好說服、影響和**他人，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我要避免一些對**力要求較高的發(fā)展方向，如經營管理、***、外事外交等。

　　（三） 職業(yè)價值觀

　　**滿足 3.2

　　贊譽賞識 2.0

　　工作條件 8.8

　　注重關系 5.3

　　崇尚** 6.5

　　追求成就 6.7

　　2 4 6 8 10

　　我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。

　　工作條件：我希望獲得有充分保障的工作，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。我希望的工作是：

　　1、內容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做；

　　2、有保障的，穩(wěn)定的；

　　3、能夠有比較豐富的工作內容，而不是簡單重復勞動；

　　4、擁有一個**、舒適的環(huán)境；

　　5、有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動；

　　追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質利益的滿足。

　　把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望在工作中：

　　1、能夠比較充分地展示自己的獨特之處；

　　2、能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗；

　　3、能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會；

　　4、通過自己的努力付出，得到應有的成果。

大學生個人發(fā)展規(guī)劃8

　　人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進我理想實現(xiàn)的催化劑。進行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進行好好的規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　我是一名大三�？粕�，性格外向，思想超前，有前瞻性，喜歡追求新事物及生活方式，另類、叛逆、自我、好奇心強，不受約束，有優(yōu)秀的推理力和創(chuàng)造力。業(yè)余時間愛看書，也喜歡聽音樂，運動，旅行。

　　自我優(yōu)勢：有獨創(chuàng)性，做事認真，有條理，有計劃，有責任心，對感興趣的事會全身心投入克服一切困難去做到最好。

　　自我劣勢：無耐性，做事有時太好強，生氣時說話不經大腦，有時說話太強硬。

　　二、計算機老師職業(yè)規(guī)劃分析

　　教育技術的發(fā)展尤其是計算機技術的發(fā)展是影響科學教育**最為重要的因素之一�，F(xiàn)在，我國許多地區(qū)的學生已經開始接觸個人計算機系統(tǒng)、計算機遠程教育系統(tǒng)以及國際互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。這些現(xiàn)代教育技術系統(tǒng)的發(fā)展對科學教育乃至整個教育系統(tǒng)都產生了巨大的影響。所以計算機教師的需求量也會逐漸增長。

　　三、教師行業(yè)的發(fā)展趨勢

　　教師**是國家法定的職業(yè)許可**。隨著教育市場化的步伐不斷加快，導致我國對教師的需求也越來越大。*、教育部下發(fā)相關文件，20xx年**務教育學校實施績效工資**，確保義務教育教師*均工資水*不低于當?shù)?***均工資水*。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下，配合以人事**等**所實施的績效工資**，是一項充分調動廣大教師積極性的**，落實到位后，定將促進我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展，必將帶動全國教師人員的缺乏，教師的需求量也越來越大。選擇教師職業(yè)，我們不僅可以得到精神的慰藉，我們同樣也能得到國家***一樣的物質的享受。據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示，一般城市義務教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在20xx元以上，加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金，按升學率和區(qū)排名成績的浮動獎金，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時，在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。

　　四、建立初步目標

　　大專畢業(yè)后繼續(xù)插本，用兩年時間考過英語四級，全國計算機等級考試四級網(wǎng)絡工程師，提高計算機操作技能，最后取得本科畢業(yè)證書。

　　五、未來人生職業(yè)規(guī)劃

　　努力做好一名計算機老師。

　　六、結束語

　　計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。

　　成功，不相信眼淚；

　　成功，不相信頹廢；

　　成功，不相信幻影。

　　成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

　　未來，掌握在自己手中。

　　未來，只能掌握在自己手中。

大學生個人發(fā)展規(guī)劃9

　　進入大學了，我知道從現(xiàn)在起就要為自己未來的職業(yè)做一個規(guī)劃，因此我下面將自我分析、學習能力、實踐經歷去做一個比較詳細的規(guī)劃。那么接下來就是對個人職業(yè)的一些規(guī)劃：

　　一、自我分析

　　我自身的優(yōu)點就是自律，能夠規(guī)劃好時間去做一件事情，把自己一天過的很充實。愛學習，喜歡看書，也喜歡鍛煉。缺點就是性格太內向了，不太善于交際，這對大學的我來說是一個著重要改的地方，畢竟大學也是相當于一個小的社會了，那自然就必須大起膽子交友，不能因為性格原因而錯過很多交友的機會。另外就是自己擅長做小目標，但是對于長久的目標是不擅長去創(chuàng)立的，大學四年，必須要有一個長遠的目標支撐自己前進。

　　二、學習能力

　　雖然從小到達學習的能力都不差，但是大學不一樣，大學是進入了自主學習階段，大學老師是不會過多的干涉學生的**的，學習也就真的成為了自己的事情了。所以大學一定還要加強個人學習能力。如此的話，我在大學里，我會自己去網(wǎng)上買一些關于專業(yè)的課程的學習，增強對專業(yè)的學習，這對以后找本專業(yè)的職業(yè)會更有利，總之就是要不斷的去加強自己各方面的學習能力。大學學習更要往外拓展，我會參加學校的一些比賽，多更他人交流，這樣思維也會開放，學習會更有層次一些。學習能力的強弱對未來步入工作有很大的差別，所以大學增強個人學習能力很重要。

　　三、實踐經歷

　　大學最終是要進入社會，那么我在大學里有時間就會去做一些有益的兼職，幫助自己積累實踐經驗，以免畢業(yè)找工作因為沒有社會實踐經驗而與好工作錯失機會。大學里有很多的活動，我也會適當?shù)膮⒓右恍�，一是認識更多的人，二是參與活動能夠積累活動的經驗，這對自己以后**活動也會有一定的幫助。實踐是對理論的踐行，所以大學四年，我會抓住機會努力的進行實踐鍛煉，不斷的補充自身的實踐經歷，我相信經歷的多了，自然就能夠學到更多關于社會生存的東西。

　　大學我已經來了，那我就不能辜負這么好的`學習和鍛煉機會，我會在大學里努力的學習，努力的鍛煉能力，直到自己以后進入社會工作也能夠很快的適應下來。我相信規(guī)劃好自己的個人職業(yè)路線，大學畢業(yè)真正的走向社會我不會讓自己失望的。

大學生個人發(fā)展規(guī)劃10

　　新世紀的教師，應具有高尚的師德，扎實的專業(yè)知識和良好的心理素質，具有精湛的教學技藝，能夠掌握和運用教育科研前沿成果，創(chuàng)造性地從事教育教學工作。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水*的過程。

　　2005年7月，我來到了**學院，開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè)。在教學方面，面對教學任務我毫不怠慢，對每一節(jié)課都精心準備、全力以赴，以飽滿的熱情全身心投入工作，潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷進取。一年來，我先后擔任英語專業(yè)本專科《英語語音》、《英語閱讀》，和應用技術學院英語商貿專業(yè)《商務英語閱讀》等課程的教學。由于經驗尚淺，我利用課余時間不斷學習，刻苦鉆研，通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教，并認真反思比較，努力改進自己的教學。除此之外，作為高校教師，我十分注重用先進的文化教育理念引導學生，注重教書育人，樹立為人師表的良好形象。

　　然而，教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提。我相信有眼界才會有境界，有思路才會有出路，在認真學習了學校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標后，針對自己的特點和不足制定個人五年發(fā)展計劃如下：

　　第一思想方面。

　　作為一名青年教師，首先要堅持學**的理論知識，牢牢把握*員標準，嚴于律己，繼續(xù)忠誠于*的教育事業(yè)，具有高度的責任感，服從工作安排，積極爭取成為**的一員。除此之外，在未來工作中，努力貫徹執(zhí)行*的教育方針**，全心全意為學生服務，遵紀守法弘揚****道德風尚，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，以實際行動展現(xiàn)一名青年教師的風采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕*庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。

　　第二教學方面。

　　作為一名高校英語教師，首要任務是要教好書，我認為要保證這一點，應該從以下幾個方面來努力。

　　1、專業(yè)水*的提高。

　�。�1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。

　　認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。認真閱讀《課程教學大綱》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。

　�。�2）專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我。

　　在其他老師的幫助和指導下，堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己不斷成長。

　　2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。

　　精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。認真準備教案、課件，不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注基礎較差的學生，幫助促進后進生各方面能力的提高。

　　3、勤于反思，完善自我。

　　學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水*。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。

　　4、利用信息技術**輔助教學。

　　充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水*。

　　5、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。

　　根據(jù)社會的變化與教育**的發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，調整自己的知識結構與能力結構，以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質，掌握多層交、多元化的知識結構，使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內容成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現(xiàn)"教－學－研"一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，使自己的教育教學水*上一個新的臺階。

　　第三，科研方面�？茖W研究是高等學校教師工作的重要組成部分。教學需要科研作為基礎，作為引導，而有了科學的研究，教學質量才能得到有力的保證。無疑，科研對提升教師的綜合素質是非常有利的。作為本科畢業(yè)生，現(xiàn)階段在科研方面，我是一個新手，基礎相對薄弱，但我有信心做得更好。在接下來的五年里，我將把教學作為一個大的研究方向，結合英語技能和文化的相關內容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向，以教學實踐為基礎，以科學理論為依托，爭取在五年之內發(fā)表相關文章數(shù)篇，提高自己的科研水*。

　　在今后的工作中我會嚴格要求自己，我將繼續(xù)帶著我的激情教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。不斷完善自己，發(fā)展自己。

發(fā)展規(guī)劃方案10篇（擴展6）

——幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃10篇

幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃1

　　第一階段

　　目標：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展

　　措施：

　　1 .以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標。

　　2 .圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃。

　　3 .建立個人專業(yè)成長檔案。

　　4 .積極參與園內各類評比活動。

　　第二階段

　　目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展

　　措施：

　　1 .繼續(xù)參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一步的提高。

　　2 .在探索教學方法的同時，向身邊其他一些有經驗的老師學習，努力提高個人的教學水*。

　　3 .經常翻閱一些有關幼兒心理的書籍，通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

　　第三階段

　　目標：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展

　　措施：

　　1 .請有經驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思。

　　2.運用年輕人的優(yōu)勢，在教學上多運用多**技術。

幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃2

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　我是一名較年長的幼兒教師，有近30年的教齡。

　　優(yōu)勢：多年的工作我積累了一定的經驗：面對孩子，我有充足的自信和駕馭課堂的能力，面對家長，我有成功與家長溝通的經驗，工作30年多，我與家長的關系都非常融洽，家長也很配合我的工作。

　　不足：面對已50歲年齡，繼續(xù)奮戰(zhàn)在一線，和年輕的教師等量工作，我感覺壓力很大。首先，體力不抵。和年輕教師等量的工作，我每天都會感覺身體非常疲憊；其次，自己的教育理念與現(xiàn)代科學理念的新思路有一定差距。隨著教學工作日新月益，我必須挺住，尤其是要有堅定的信念，并且敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

　　二、個人發(fā)展目標

　　做一名孩子喜歡、家長認同、適應學前教育發(fā)展的幼兒教師。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�、克服年齡大的困難，在職的每一天，都要認真學習專業(yè)理論，積極參加幼兒園**的各種學習，在新的教育教學實踐當中繼續(xù)提高自己的教育教學水*。努力使自己能很好的勝任新時代的學前教育。

　�。ǘ�）、積極參加園內的教研活動，虛心向年輕的教師學習。

　�。ㄈ�）、努力學習提高自身素質。用新的理念和科學的方法教育孩子，讓孩子在游戲中快樂學習，**發(fā)展。

　　四、具體內容：

　�。ㄒ唬�、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)。

　�。ǘ�）、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力繼續(xù)積累自己的經驗，提高自己的技能；不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。

　�。ㄈ�）、牢記教師的職業(yè)價值，樹立現(xiàn)代教育觀念，做到在職一天愛崗一日。

　　面對現(xiàn)實，由于年齡較大，體力相對會弱些，*時要注意鍛煉身體，保持愉快的心情。例如：和小朋友一起活動等等；要努力肩負起自己的職責，讓自己有新的成長……但是最重要的還是要讓自己保持一顆穩(wěn)重*和而又善于思考的心，一顆充滿愛的心，給孩子們帶去健康快樂和成長。

幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃3

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。只有教師掌握了并運用了當今世界上最先進的教育科技的成果去更好的教育孩子，使他們快樂生活，健康成長。只有教師具備了育人的理念和優(yōu)良的人格品德，才能對學生、兒童進行科學教育和人格培養(yǎng)，總之沒有教師的成長、培養(yǎng)和發(fā)展就沒有高品質的教育。怎么樣來做一個學習型的教師，我制定了三年的發(fā)展規(guī)劃：

　　首先我要實現(xiàn)四個轉變：

　　1、要從忙碌型教師向智慧型的教師轉變。什么叫智慧？善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，對人、對事能夠看的準、看的清、看的深、看的廣。并且善于反復思考，對比后提出關鍵和核心所在，并且再不斷改進，這就是一個智慧型教師。

　　2、應該從應付型的教師向研究型的教師轉變。我們整天忙忙碌碌、忙于應付，但是不考慮大的、關鍵的、核心的問題，不去研究問題所在、根源所在、解決問題的關鍵所在，應該成為研究型的教師。

　　3、應該從苦干型的教師向創(chuàng)新型的教師轉變。當幼兒園的教師要管幾十個人確實很苦，從早到晚有做不完的事情，但是我們不能就事論事，應該成為一個創(chuàng)新者。應該好好的去研究新問題、新方法、新思想和找到新的規(guī)律，來開創(chuàng)自己的***。

　　4、要從*庸型教師向人格型的教師轉變。什么叫人格？人格是集修養(yǎng)、學識、人品于一身的體現(xiàn)，人格把人的舉止、行為表現(xiàn)給人們，在為人處事方面要有落落大方的品行表現(xiàn)，這樣才是人格型教師，這樣的轉變怎么實現(xiàn)呢？我認為就是要通過學習來實現(xiàn)，通過實踐來實現(xiàn)，。怎么做呢？我總結以下幾點：

　　一、終身學習、活到老學到老。

　　1、要樹立終身學習的信念。

　　2、激發(fā)終身學習的動機。

　　3、養(yǎng)成終身學習的習慣，把學習作為一種生活習慣、人生習慣。

　　4、掌握終身學習的方法。每個幼兒教師完善提高自己的主要途徑就是學習了，學習是每個幼兒教師事業(yè)發(fā)展的必由之路，因此要做到教師生活即學習化生活，要讓學習成為自己的一種生存方式。

　　二、教師為什么要學習呢？

　　1、為使自己成為一個文化人而學習。教師是人類文化的傳承者，對學生要“文而化之”。做教師首先應該做一個文化人。有的人當了教師但離文化人還有距離，因為文化是知識、心理、道德、價值觀及行為規(guī)范的積淀，是智慧、修養(yǎng)、素養(yǎng)、底蘊的體現(xiàn)，文化是通過長期不斷的學習思考而形成的。嚴格來說師范畢業(yè)生是具備了做教師最低標準，還不是真正意義上的文化人，與格調高雅、學識淵博、品德高尚、舉止有度的文化人還有一定的差別，因此要勤奮學習。

　　法國思想家伏爾泰說過“學習可以阻止三大壞處——無聊、**和貪婪。教師要想成為真正的文化人就要放棄急功近利的觀念和貪圖享受的不良嗜好，把精力用于學習，只有不斷的學習才能使自己擁有淵博的知識、高尚的德行、深厚的文化底蘊、高雅的思路品味，才能為人師表，贏得學生的尊敬和愛戴。

　　2、為適應和提升自己的生存環(huán)境而學習。學如逆水行舟，不進則退。當前已進入知識經濟時代、信息化時代、教育全球化時代。新知識、新科技、新發(fā)明層出不窮、日新月異，知識的更新不斷加快，作為幼兒教師面臨這種變化萬千、競爭激烈的時代要想適應和提升自己的生存環(huán)境就得學習，才能與時俱進。

　　3、為關愛自己的精神生活而學習。人活著不僅要有自己的物質生活，同時也要有自己的精神生活，人總是想要增長才干、豐富閱歷、追求高雅情操，要做到這些就得學習，教師是傳道、授業(yè)、解惑之人，就必須要有淵博的學識和優(yōu)良的品德。

　　4、為了幸福生活而學習。人人都希望有個幸福美好的生活，但是幸福美好的生活不可能從天而降，學習創(chuàng)造未來，知識改變命運就是這個道理�？梢哉f世界上沒有別的東西能夠像學習那樣具有巨大的力量，可以提高我們從事幼教工作的能力，提升我們生活的質量。有人說：學習能夠使窮人擺脫貧困，能夠使不幸者擺脫悲慘的處境，能夠使傷心者不在憂傷，能夠是得意忘形者自我反省。學習能夠不斷的激發(fā)人民不斷進取，在工作中取得業(yè)績，從而獲得幸福美好的生活，今天的學習就是通向明天幸福生活.

幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃4

　　一、基本情況

　　20xx年，我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

　　在這幾年的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。

　　二、優(yōu)勢分析

　　1.我快樂，我充滿童真

　　一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

　　2.我年輕，我充滿希望

　　二十五歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在計算機操作方面比較熟練，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕，有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好。

　　三、弱勢分析

　　“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙。

　　四、個人目標

　　既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它�，F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：

　　1、參加教育學專業(yè)的本科學習，在理論上進一步完善自己。

　　2、在一定的計算機應用的基礎上，進一步學習多**課件的制作。

　　3、在美術方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。

　　4、對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關心。

　　5、通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經驗，成為一名“教研型”的幼兒園教師。

　　五、任務與措施

　　(一)構建自我管理機制，促進自我發(fā)展

　　第一階段

　　目標：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展

　　措施：

　　1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標。

　　2、圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃。

　　3、建立個人專業(yè)成長檔案。

　　4、積極參與園內各類評比活動。

　　第二階段

　　目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展

　　措施：

　　1、繼續(xù)參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一步的提高。

　　2、在探索教學方法的同時，向身邊其他一些有經驗的老師學習，努力提高個人的教學水*。

　　3、經常翻閱一些有關幼兒心理的書籍，通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

　　第三階段

　　目標：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展

　　措施：

　　1、請有經驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思。

　　2.運用年輕人的優(yōu)勢，在教學上多運用多**技術。

　　(二)創(chuàng)設幼兒探索學習的舞臺，促進幼兒自主發(fā)展

　　第一階段

　　目標：創(chuàng)設合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學習，

　　促進幼兒的生活經驗。

　　措施：

　　1、注意環(huán)境創(chuàng)設的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

　　2、創(chuàng)設材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。

　　3、帶領孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。

　　第二階段

　　目標：創(chuàng)設體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。

　　措施：

　　1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習提供豐富的材料。

　　2、在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學習。

　　第三階段

　　目標：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣，為《合格小公民》的開展打好基礎。

　　措施：

　　1、在學習活動中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習慣。

　　2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習慣。

　　(三)家園共育工作

　　第一階段

　　目標：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。

　　措施：

　　1、通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求

　　2、定期召開家長學校、家長開放日活動，交流育兒經驗

　　第二階段

　　目標：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。

　　措施：

　　1、充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化**小組。

　　2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。

　　3、充分利用家園資源，豐富晨園小報。

　　第三階段

　　目標：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。

　　措施：

　　1、圍繞家長工作展開深入的研究。

　　2、進入社區(qū)開展各種宣傳、指導活動。

　　以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及**加以督導和指正。希望在園**的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃5

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　我是一名較年長的幼兒教師，有近30年的教齡。 優(yōu)勢：多年的工作我積累了一定的經驗：面對孩子，我有充足的自信和駕馭課堂的能力，面對家長，我有成功與家長溝通的經驗，工作30年多，我與家長的關系都非常融洽，家長也很配合我的工作。不足： 面對已50歲年齡，繼續(xù)奮戰(zhàn)在一線，和年輕的教師等量工作，我感覺壓力很大。首先，體力不抵。和年輕教師等量的工作，我每天都會感覺身體非常疲憊；其次，自己的教育理念與現(xiàn)代科學理念的新思路有一定差距。隨著教學工作日新月益，我必須挺住，尤其是要有堅定的信念，并且敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

　　二、個人發(fā)展目標

　　做一名孩子喜歡、家長認同、適應學前教育發(fā)展的幼兒教師。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┛朔�年齡大的困難，在職的每一天，都要認真學習專業(yè)理論，積極參加幼兒園**的各種學習， 在新的.教育教學實踐當中繼續(xù)提高自己的教育教學水*。努力使自己能很好的勝任新時代的學前教育。

　　（二）積極參加園內的教研活動，虛心向年輕的教師學習 。

　�。ㄈ�）努力學習提高自身素質。用新的理念和科學的方法教育孩子，讓孩子在游戲中快樂學習，**發(fā)展。

　　四、具體內容：

　�。ㄒ唬┡c搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)。

　　（二）注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力繼續(xù)積累自己的經驗，提高自己的技能；不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。

　�。ㄈ�牢記教師的職業(yè)價值，樹立現(xiàn)代教育觀念，做到在職一天愛崗一日。

　　面對現(xiàn)實，由于年齡較大，體力相對會弱些，*時要注意鍛煉身體，保持愉快的心情。例如：和小朋友一起活動等等；要努力肩負起自己的職責，讓自己有新的成長……但是最重要的還是要讓自己保持一顆穩(wěn)重*和而又善于思考的心，一顆充滿愛的心，給孩子們帶去健康快樂和成長。

幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃6

　　一、自我分析

　　隨著社會的發(fā)展，特別是科學技術與信息技術的迅猛發(fā)展，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中，那種一旦成為教師就可以一勞永逸的思想與時代的發(fā)展越來越不相吻合，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程，社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識。因此，教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。我國著名的***呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。

　　我們知道，基礎教育課程**，將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的培訓、學習，顯得比以往任何時候都更加重要。一名教師只有經常地進行學習、研究，才能從*凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)。這既是教師形成創(chuàng)造性教學態(tài)度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉。我20xx年踏上工作崗位。在新理念的充實和老教師的幫助下，經過學校多次培訓，使我在工作中取得了一些成績。在教學工作上，能有針對性地備課、備教材、備學生，并做好活動反思。當然我還有很多不足之處，在課堂教學上，怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學習。

　　二、發(fā)展方向

　　1、成為一個自信的教師：專業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài)。

　　2、成為一個有“感覺”的教師：能全方位地去感受幼兒。

　　3、成為一個“會學習”的教師，提升多種能力，如選取教育資源運用教育資源的能力,設計能力,科研能力。

　　三、內容措施

　　1、提高**思想素質

　　“學高為題，德高為范”這既是社會對教師的贊美，也是對教師的期望和要求。**思想素質是靈魂，是提高教師素質的關鍵。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向***靠攏，使自己具有高度的集體**精神、責任感及主人翁意識。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識，而是培養(yǎng)他們良好的個人品質，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。使自己早日成為一名優(yōu)秀班**。

　　2、豐富科學文化知識

　　常說“要給孩子一碗水，教師要有一桶水”。而今，隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應該是“一條流動的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識，但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的。要根據(jù)社會和科技的發(fā)展，不斷更新知識，完善自己的知識結構。

　　3、提高教育技能

　　一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調幼兒教師必須是一專多能。從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度，必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、等教學技能技巧的提高。

　　4、健康、自強、創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質和個性心理

　　健康是工作的前提，有了健康的身體素質才具備開展工作的基礎。我應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強，才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時挫折而喪失自信，要不斷樹立目標、追求成功、設計成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點，才能獲得創(chuàng)新的萌動，才能體驗到成功的快樂。

　　5、促幼兒成長，為家長服務

　　為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在半日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。

　　在家長工作方面，經常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。

　　四、目標達成

　　1、通過多種學習機會與渠道，選擇和運用適合自己的學習方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準。多翻閱有關幼兒教育的書籍，提升自身的教育內涵。學習應用多**教學**來豐富課堂。

　　2、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的**性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。

　　3、積極借助各種交流與展示的*臺促進自己的業(yè)務能力，積累豐富的經驗。認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等，并爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質始終處于動態(tài)的發(fā)展過程，才能自如應對蓬勃發(fā)展的教育**大潮。

　　4、通過教育研究與實踐，提升自身的科研水*。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。加強與同事、來自不同幼兒園的教師進行專業(yè)合作，交流教學心得體會，學習先進的教學經驗。

　　5、認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。

　　6、通過和學生談心、家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。

　　7、每天擠出30分鐘的閱讀時間。

幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃7

　　一、現(xiàn)狀分析

　　對《綱要》理念的理解和運用狀況幼兒園的教育應面向每一個幼兒，教師應當為每個幼兒的充分活動供給機會條件和充足的豐富的材料，以保證每個幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標具有導向作用，在教育活動中教師應增強目標意識和過程意識，在制定和落實目標的過程中應當充分研究到本班的具體情景，具體問題具體對待。教育資料的選擇與**應根據(jù)教育目標，有助于幼兒的學習，游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應成為幼兒學習活動的**者、合作者、引導者。我們應當在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念，實施健康教育。

　　參與學校內外教育教學研究活動情景聽從**安排，積極參與園內外聽課培訓、說課、評課等教研活動，認真作好聽課筆記、反思及隨筆，經過不斷地學習、反思、改善，讓自我在教育教學方面能夠能有所成長。

　　在這條教育路上已有兩年的工作經驗，對這份工作也已經有了較全面地認知并熟悉日常工作事項，對心理念也有了自我的認識。但幼教除了必備的愛，也要求著每一位教育者有著精湛的專業(yè)知識，僅有不斷地更新自我的教育理念，也能順應時代的潮流，給幼兒帶來更好的教育。而我在巨家中心幼兒園的這兩年里也有了質的變化：從最初的懵懂到此刻熟悉，從最初的慌亂到此刻能完整的**一次教育活動，從最初應對幼兒和家長的無措，到此刻能和他們愉快的溝通交流，都離不開每一位**和同伴的**與幫忙。在這兩年里我積極參加園里**的參加各項培訓和活動，而每一次也都給了我不一樣的體驗和感受;但同時我也深知自身的不足，如何有效利用課堂活動時間;怎樣經過游戲活動培養(yǎng)幼兒的各項本事發(fā)展;怎樣做好家園溝通、合作等，都是需要我不斷努力學習的。為了讓自我能夠更快的成長，有一個努力的方向，我為自我制定了一個三年計劃，鼓勵自我更快成長。

　　二、三年發(fā)展規(guī)劃：

　　20xx年-20xx年

　　1、扎實基本功，能熟練并合理安排幼兒一日生活;

　　2、向班**學習與家長較好溝通的方法和技巧;

　　3、學習《指南》資料，熟記并能較好的運用在幼兒活動中;

　　4、學習幼兒心理學，能根據(jù)幼兒的發(fā)展和興趣制定每一項活動;

　　5、準備兩節(jié)不一樣領域的優(yōu)質課，并向全園師生展示;

　　20xx-20xx

　　1、具備基本的家長工作本事，能召開家長會，并能較好的與家長進行溝通，尊重幼兒的個體差異;

　　2、能較好的協(xié)調班級工作，**好各項活動;

　　3、堅持在博客中記錄幼兒活動中表現(xiàn)，并能選擇合的教育策略;

　　4、參加區(qū)里**的優(yōu)質課大賽并獲獎;

　　5、閱讀教育書籍，豐富知識;

　　20xx-20xx

　　1、逐步構成自我的教育理念和風格，能將學到的東西轉換并運用到實踐中;

　　2、加強對幼兒的觀察與指導，學會反思，做一名反思型教師;

　　3、積極參加各項各種技能評比活動：優(yōu)質課、觀摩課、

　　4、具備指導家長科學育兒的水*，根據(jù)幼兒的實際情景制定策略;

　　5、不斷提高業(yè)務本事，向名師發(fā)展。有壓力才有動力，有目標才有方向，在今后的工作中我將會更加努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!

幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃8

　　我深深的懂得一個合格的'幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在*時的工作中通過實踐，不斷總結經驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中，我會用心關注每一位幼兒的生活、學習，積極開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發(fā)展計劃如下：

　　個人發(fā)展目標:一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

　　個人發(fā)展措施：

　　一、思想工作

　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章**，服從上級**安排，做好本職工作，加強**學習，提高自己思想**素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章**，關心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

　　二、教育教學工作

　　希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到*行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班**工作。

　　積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、**每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

　　三、努力方向

　　本學期我制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問。2.認真把小二班的教學、常規(guī)建設好。3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結束。

　　四、出勤方面

　　嚴格要求自己。

幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃9

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。只有教師掌握了并運用了當今世界上最先進的教育科技的成果去更好的教育孩子，使他們快樂生活，健康成長。只有教師具備了育人的理念和優(yōu)良的人格品德，才能對學生、兒童進行科學教育和人格培養(yǎng)，總之沒有教師的成長、培養(yǎng)和發(fā)展就沒有高品質的教育。怎么樣來做一個學習型的教師，我制定了三年的發(fā)展規(guī)劃：

　　首先我要實現(xiàn)四個轉變：

　　1、要從忙碌型教師向智慧型的教師轉變。什么叫智慧？善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，對人、對事能夠看的準、看的清、看的深、看的廣。并且善于反復思考，對比后提出關鍵和核心所在，并且再不斷改進，這就是一個智慧型教師。

　　2、應該從應付型的教師向研究型的教師轉變。我們整天忙忙碌碌、忙于應付，但是不考慮大的、關鍵的、核心的問題，不去研究問題所在、根源所在、解決問題的關鍵所在，應該成為研究型的教師。

　　3、應該從苦干型的教師向創(chuàng)新型的教師轉變。當幼兒園的教師要管幾十個人確實很苦，從早到晚有做不完的事情，但是我們不能就事論事，應該成為一個創(chuàng)新者。應該好好的去研究新問題、新方法、新思想和找到新的規(guī)律，來開創(chuàng)自己的***。

　　4、要從*庸型教師向人格型的教師轉變。什么叫人格？人格是集修養(yǎng)、學識、人品于一身的體現(xiàn)，人格把人的舉止、行為表現(xiàn)給人們，在為人處事方面要有落落大方的品行表現(xiàn)，這樣才是人格型教師，

　　這樣的轉變怎么實現(xiàn)呢？我認為就是要通過學習來實現(xiàn)，通過實踐來實現(xiàn)，。怎么做呢？我總結以下幾點：

　　一、終身學習、活到老學到老。

　　1、要樹立終身學習的信念。

　　2、激發(fā)終身學習的動機。

　　3、養(yǎng)成終身學習的習慣，把學習作為一種生活習慣、人生習慣。

　　4、掌握終身學習的方法。每個幼兒教師完善提高自己的主要途徑就是學習了，學習是每個幼兒教師事業(yè)發(fā)展的必由之路，因此要做到教師生活即學習化生活，要讓學習成為自己的一種生存方式。

　　二、教師為什么要學習呢？

　　1、為使自己成為一個文化人而學習。教師是人類文化的傳承者，對學生要“文而化之”。做教師首先應該做一個文化人。有的人當了教師但離文化人還有距離，因為文化是知識、心理、道德、價值觀及行為規(guī)范的積淀，是智慧、修養(yǎng)、素養(yǎng)、底蘊的體現(xiàn)，文化是通過長期不斷的學習思考而形成的。嚴格來說師范畢業(yè)生是具備了做教師最低標準，還不是真正意義上的文化人，與格調高雅、學識淵博、品德高尚、舉止有度的文化人還有一定的差別，因此要勤奮學習。

　　法國思想家伏爾泰說過“學習可以阻止三大壞處——無聊、**和貪婪。教師要想成為真正的文化人就要放棄急功近利的觀念和貪圖享受的不良嗜好，把精力用于學習，只有不斷的學習才能使自己擁有淵博的知識、高尚的德行、深厚的文化底蘊、高雅的思路品味，才能為人師表，贏得學生的尊敬和愛戴。

　　2、為適應和提升自己的生存環(huán)境而學習。學如逆水行舟，不進則退。當前已進入知識經濟時代、信息化時代、教育全球化時代。新知識、新科技、新發(fā)明層出不窮、日新月異，知識的更新不斷加快，作為幼兒教師面臨這種變化萬千、競爭激烈的時代要想適應和提升自己的生存環(huán)境就得學習，才能與時俱進。

　　3、為關愛自己的精神生活而學習。人活著不僅要有自己的物質生活，同時也要有自己的精神生活，人總是想要增長才干、豐富閱歷、追求高雅情操，要做到這些就得學習，教師是傳道、授業(yè)、解惑之人，就必須要有淵博的學識和優(yōu)良的品德。

　　4、為了幸福生活而學習。人人都希望有個幸福美好的生活，但是幸福美好的生活不可能從天而降，學習創(chuàng)造未來，知識改變命運就是這個道理�？梢哉f世界上沒有別的東西能夠像學習那樣具有巨大的力量，可以提高我們從事幼教工作的能力，提升我們生活的質量。有人說：學習能夠使窮人擺脫貧困，能夠使不幸者擺脫悲慘的處境，能夠使傷心者不在憂傷，能夠是得意忘形者自我反省。學習能夠不斷的激發(fā)人民不斷進取，在工作中取得業(yè)績，從而獲得幸福美好的生活，今天的學習就是通向明天幸福生活。

幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃10

　　為了進一步提高自己專業(yè)化發(fā)展速度，打造獨特的工作特色和具有個人特點的教育風格，本學期根據(jù)個人實際情況及本職工作任務，制定個人專業(yè)化發(fā)展計劃如下：

　　一、對于班級管理及班級日常工作，主要從細處著手，做到統(tǒng)籌管理、分工明確，一月一次定期召開班級會議，及時總結經驗及部署下一步的工作，使班級管理更上新臺階；日常教育教學工作中，認真領會教材，活學活用并凸現(xiàn)其教育價值，抓好細節(jié)，從點滴教育做起，本學期重點培養(yǎng)幼兒良好的學**慣和做好幼小銜接工作。

　　二、努力提高自己的教科研能力，以身作則帶領青年教師認真開展業(yè)務學習，倡導大家多讀書、多模仿、多學習；本學期在教研組內重點抓好上課與評課的有機結合，在教學評研活動中使每一位教師，都將在理論與實踐結合中得到不同程度的提高。

　　三、結合幼兒園園本課題《幼兒早期閱讀興趣培養(yǎng)的策略研究》做好實驗與研究工作，作為子課題組組長，充分發(fā)揮帶頭和**的作用，本學期計劃認真閱讀《跟蘇霍姆林斯基學當老師》和《跟孔子學當老師》兩本教育叢書，并分別寫出自己的讀書感受；在日常工作中，注重從一日生活各環(huán)節(jié)培養(yǎng)班內幼兒的閱讀興趣和閱讀習慣。

　　四、配合園內各項活動，認真完成各項任務，注重觀察和及時溝通，適時調整自己的教育方法，期末為青年教師提供一節(jié)觀摩活動；在做好面向全體教育的同時做好個別教育，并注重積累經驗撰寫3篇教育札記或教育教學小故事。

　　五、采用切實可行的方法與家長溝通，通過不同的形式經常與家長保持聯(lián)系，指導其家庭教育工作，逐步轉變家長的教育觀念和教育行為，使家長認可并積極配合班內教育，本學期的難點是針對不同的家庭情況，采取不同的教育模式、采用不同的口吻和不同的溝通方式做好家長工作。

　　六、本學期的專業(yè)化成長目標是努力爭取做一名反思型教師，并在不斷地學習、實踐、反思的過程中向研究型教師邁進；工作中的需要解決的問題是：使自己的教育實踐與教育理論相結合，并能逐步提升自己的理論水*。

發(fā)展規(guī)劃方案10篇（擴展7）

——個人發(fā)展規(guī)劃總結5篇

個人發(fā)展規(guī)劃總結1

　　本學年度，我仍然一如既往，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作。我仍然以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子，愛這份工作。而且在工作中常常換位思考，為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重、愛。我更是常常這樣想：教師，啟迪孩子的心志，是教書育人者，教師的**思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，在思想上就應該高定位，更應本著求實好學的精神積極參加各項**學習活動，做到人到思想到，認真體會其精神實質，并做好記錄，貫徹到實際工作中，遵守考勤紀律等等，尤其要在孩子們面前，樹立良好的教師形象。

　　本著總結經驗，進行反思，彌補不足的思想，對自己的個人專業(yè)發(fā)展情況做以下總結：

　　一、在上級部門及本校**的相關活動中，本人力求做到以提高自身素質為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門**的培訓活動。

　　1、積極爭取參加信息技術教師專業(yè)知識培訓等；

　　2、參加了****及本校**的師德等培訓活動，在培訓活動中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進了自身素質的不斷更新；

　　3、利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水*更有了相應的提高；

　　4、利用學校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試，使自己的教材開發(fā)及處理能力再**一個臺階，同時，利用網(wǎng)絡資源，在與其他教師研討交流并實踐的過程中，不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

　　二、根據(jù)自己《計劃》中的“重點提高內容”，在本學年我對《計劃》中的以下部分進行了重點學習和參加培訓，以提高自己的素質和能力，盡量保持和《計劃》一致。

　　1、在信息技術水*方面，參加了******的信息技術知識及繼續(xù)教育等培訓，提高了自己的計算機教學水*和能力；

　　2、在教育教學水*方面，積極參加了學校**的各種教研活動，在與其他教師的探究交流中更進一步提高了自己的教育教學水*，例如根據(jù)實際情況臨時應變處理教材能力、教學中對突發(fā)事件的處理能力等，但在教學設計過程中還是存在著不足，我將在以后的學習交流過程中將繼續(xù)深入學習。

　　三、本學年在個人專業(yè)發(fā)展中所獲成績和所做的其他一些具體工作：

　　1、多次撰寫論文。

　　2、在課堂教學中與本校的其他教師進行了學習交流，汲取精華，并結合自己的實際教學進行了恰當?shù)膽�用性嘗試；

　　3、在信息技術方面，通過擠時間自修得到提高，以適應教育教學對信息技術教師的更高要求；

　　4、在專業(yè)知識和技能方面，積極參加了學校**的各種教育教研活動，主動學習，積極討論交流，更進一步提高了自己的教育科研水*，以探求適合自己所教學生的教學模式。

　　本學年的教育教學工作結束了，雖然取得了一些成績，但仍需要繼續(xù)更進一步的提高，我現(xiàn)在初步計劃在下一學年里更加繼續(xù)深入學習，使自己的自身素質和能力得以不斷完善。對于上級**的各類培訓，我將不遺余力地積極參加，并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓。同時珍惜每一次培訓學習的機會，在培訓中務實、求真，做到學有所獲，學有所用，從提高自身素質和能力的角度出發(fā)，彌補自身不足，更進一步提高自身具有的能力和素養(yǎng)，為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應有的作用。

總之，在本學年的教學工作里，我更清楚地認識到時間不等人，不能只在原處守望，必須更明確地樹立終身學習觀，不斷學習，不斷充實自己，不斷前進，練就自己更堅實過硬的專業(yè)等知識技能，更應該把自己的本質工作做好。為了我所愛的工作和教育事業(yè)，我愿奉獻熱情和力量！讓生命的活的更滋潤。

個人發(fā)展規(guī)劃總結2

　　新課程的實施迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水*。教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。教師要與時俱進，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程**的浪潮中。個性是新課程**實施以來，學校對教師隊伍素質的要求更高。

　　為了用心投身小學數(shù)學教育教學工作，努力更新教育理念，進一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學潛力，鑒于自身狀況本人特制訂個人專業(yè)發(fā)展xx年計劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。

　　一、自我分析

　　1、發(fā)展優(yōu)勢

　　(1)我熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，肯吃苦，不怕累，從不計較個人得失，樂于從事教學科研。善于學習，在教學工作中遇到不明白的地方，能用心虛心的向有經驗的老師請教。

　　(2)現(xiàn)有的課堂教學實踐經驗，能夠勝任四年級的`數(shù)學教學工作，能配合學校做好各項工作。容易理解新事物和新觀點，具備必須的的教育科研潛力。

　　(3)能夠運用現(xiàn)代信息技術，并靈活有效地為教學服務。

　　(4)能正確處理和同事、家長、學生之間的關系。

　　(5)喜歡閱讀各類書籍。

　　2、存在的問題

　　(1)駕馭教材的潛力、設計課堂教學的潛力和教師語言水*有待進一步的提高，對后進生的關注程度不夠與范圍不夠廣，理論水*有待提高。

　　(2)對待學生或者工作有時有點急功近利，對待學生耐心還不夠。

　　(3)在教學研究中虎頭蛇尾，主要是惰于動筆，不善于總結和整理。

　　(4)工作主動性不夠，缺乏精益求精的精神，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水*均有待于進一步提高，需要加強理論學習。

　　二、個人專業(yè)發(fā)展計劃目標

　　1、根據(jù)學校的“先學后教，當堂訓練”校本研究，用心投身教育科研的**與實踐，逐步構成先學后教的教學模式，促進教育教學質量的提高，努力提高課堂教學的有效性。

　　2、認真學習新課程標準理念，不斷更新教學觀念。關注學生個性差異，用心創(chuàng)造和帶給滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。

　　3、不斷提高自己的專業(yè)素質，在教研活動中多多聽取他人的意見，*時多聽他們的課，學習有價值的教學方式，能上出令人滿意的優(yōu)質課，上出自己獨特的風格。

　　4、不斷地積累一些上課的經驗教訓，做好課后反思和案例研究。

　　三、主要措施

　　1、科學備好導學案：針對班級學生狀況，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，選取適合學生的教學方法，備出自己的風格。了解每一位學生，針對他們的特點進行預設，爭取效果到達最佳。

　　2、糾正學生上課習慣。抓好課堂45分鐘才是提高教學質量的關鍵，如果課堂上總有一小部分學生開小差，不能集中***，或者發(fā)言時插嘴等，容易導致上課的資料不能完全掌握。所以，教師首要抓的就是上課習慣，利用各種形式來吸引學生上課的***，增強他們學習的信心，努力抓牢例題，爭取每一位學生都能掌握例題，從而能舉一反三。

　　具體做法：抓好階段性測試，一方面檢測學生上課的效率，另一方面透過測試讓學生明白只要上課認真聽講就能得高分，從而提高學生學習信心及增加上課認真聽講的動力。

　　3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　4、做好教學反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結。提高自己的教學潛力和專業(yè)水*。

　　5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學。

　　6、加強練習教師基本功：備課、說課、三字一畫，透過系列的學習與研究使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。

　　四、具體實施方案

　　1、階段的達成目標：優(yōu)秀教師

　　(1)巧練課堂教學基本功，確保教育教學質量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

　　(2)繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐潛力，進一步提高課堂教學的有效性，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學王國。

　　(3)具有良好的教學反思潛力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題潛力，能采取切實可行的措施和行為，以適應教育**和發(fā)展。

　　2、20xx階段的實施措施

　　(1)提升個人修養(yǎng)，做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。

　　(2)做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學**慣，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自己的教育教學水*有必須的提高。

　　(3)加強教學理論的學習，提高研讀教材的潛力，研究學生的學習心理，探索提高學生學習潛力的有效策略，并**學生認真做好導學案。

　　(4)加強練習教師基本功：備課、說課、三字一畫，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)�？傊�，應對新的教育課程**，我時刻告誡自己崇尚一流，拒絕*庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐潛力，使自己真正成長為不辱使命感、歷史職責感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。做一個讓家長滿意、受學生歡迎的合格的老師。

個人發(fā)展規(guī)劃總結3

　　本學期本人對待工作始終如一的認真負責；并做到與時俱進，積極閱讀學習各種教學刊物。極參加教育科研活動,最重要的是能充分利用這個*臺，虛心向其他老師請教，堅持“長效、實在、主動”的原則，努力改進課堂教學，形成自己獨特的教學風格，朝著輕松、快樂、高效、扎實的目標不斷努力，不斷錘煉自己的專業(yè)水*和業(yè)務能力。真正做到：

　　1、認真學習，提高專業(yè)理論水*。

　�。�1）認真參加學校**的校本培訓，編寫了適合本學科的校本教材。

　　（2）利用課余時間學習新課程**方面的文本知識，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水*。

　�。�3）積極摘抄業(yè)務知識，撰寫教育教學論文和經驗總結。每學期閱讀與專業(yè)有關的的書籍至少兩本，讀書筆記兩萬字，并有心得。

　　2、認真實踐，提高教育教學水*。

　　（1）聽課：參加學校開展的每天一課的聽課活動，積極參加評課，寫出聽課意見。

　�。�2）上課：充分利用此次*臺，每學期開設公開課不少于一次或邀請師傅隨堂聽課、專題聽課不少于兩次。課后有反思，有改進的教學案，有會要進行多次摩課。

　�。�3）開展課題研討，及時搜集資料，總結適合本學科的教學模式，并**本組教師認真學習，真正做到把先學后教當談訓練落到實處。

　　(4)、能夠運用現(xiàn)代信息技術，并靈活有效地為教學服務。提高創(chuàng)設情境能力。能夠及時解決課堂突發(fā)事件，提高教師的課堂應變能力。提高說講評的專業(yè)能力。

　　總之，本學期，本人在專業(yè)能力的訓練方面有了前所未有的經驗獲，能力得到了提升，我會再接再厲，不斷與時俱進，使自己成為一名時代行教師。

個人發(fā)展規(guī)劃總結4

　　當前科技發(fā)展異常迅猛，每個人，不管是教師還是學生都必須不斷學習�，F(xiàn)代化教學**能利用多種**組合，優(yōu)化教學過程，突破教學重點、難點，提高教學質量和效率，學生參與和學習積極主動性，也可以得到充分的發(fā)揮。教師首先通過自學及時掌握最新的科技成果，豐富教學內容，提高教學質量，改變滿堂灌的教學模式，在給學生提供自學條件的基礎上，讓學生自主地學習。

　　通過教育技術的學習能使教師更能注重學生全面、持續(xù)、**的發(fā)展。教育技術三種模式教師和學生角色的轉變，更注重了學生自主學習、合作學習、探究學習，能使教學活動更加豐富，給學生留出更多的空間，幫助學生確立自主的尊嚴和獲得可持續(xù)發(fā)展，變“要我學”為“我要學”給學生提供豐富的學習資料，讓他們通過討論、交流等多種形式的學習，從而提高課堂教育效果。

　　要想讓現(xiàn)代教育技術發(fā)揮其應有的作用，根據(jù)自己在教學中的體驗，覺得在應用中應注意以下幾個問題：

　　1、要針對教學實際應用現(xiàn)代教育技術**

　　教師在講授課程的過程中，應明確：現(xiàn)代教育技術的使用雖然使教學過程及效果得到優(yōu)化，但這不是唯一的教學途徑。在教學中有些課需要借助電化設備及多**教學會收到很好的教學效果，而某些課的講授根本不需現(xiàn)代教育技術的使用就能達到很好的效果。如有的課可利用學生身邊熟知的事物、事例就能達到很好的學習效果。

　　教學中要本著從實際出發(fā)，因地制宜，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術**在教學中的積極作用，黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的電化教學**，在我們的教學活動中同樣具有獨特的生命力�？梢哉f，現(xiàn)實中存在和使用的教學**，在教學中都有用武之地。當然，每種教學**也都有其局限性和使用范圍。所有教學技術**都有自身的價值和存在的意義。我們發(fā)展現(xiàn)代教學技術，并不是要拋棄一切傳統(tǒng)的教學技術，而是要把現(xiàn)代教學技術和傳統(tǒng)教學**結合起來，努力挖掘所有教學技術**的使用價值，積極促進各種技術**之間的協(xié)同互補，從而促進教學技術體系整體協(xié)調發(fā)展。

　　2、教師要“恰到好處”地應用現(xiàn)代教育技術**

　　在電化教育和多**教育**的實際應用中，教師要明確數(shù)學學科的教學目標、目的及內容，了解學生的實際能力，恰到好處地運用現(xiàn)代教育**。在當今的教育中，現(xiàn)代教育技術可以看作是各類學習的一個有機組成部分，它主要在其他學科的學習活動中有機結合使用現(xiàn)代教育技術，以便更好地完成課程目標。如對于一些比較抽象的、教師無法用語言表述清楚的教學內容進行教學時，現(xiàn)代教育技術就體現(xiàn)出了其自身的優(yōu)越性。但這不等于是整堂課全用和天天都用，教師要清楚學科教學的需求，設法找出現(xiàn)代教育技術在哪些地方能提高學習效果，使學生完成那些用其他方法做不到或做不好的事。

　　但是也不能丟掉粉筆、黑板，教師的示范作用，教師與學生之間富于人情味的及時交流，教師**起來的探討問題的活躍氛圍等傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢。如果一味地利用信息技術后，往往出現(xiàn)這樣的情況：教師認為許多東西都呈現(xiàn)給學生了，很快就過去了，表面上看整堂課信息量大，學生反映良好，其實沒有給學生以思考的時間，學生的思維沒得以發(fā)揮，效果不一定很好。理想的教學應該是把教師與信息技術的優(yōu)勢同時充分發(fā)揮出來，把多**輔助教學與傳統(tǒng)教學完美地結合在一起。為此就需要教師設計全新的教學方案而下更大的努力。

　　3、把握好教師、學生和多**三者之間的關系

　　教師在使用多**時，應把握好這三種關系：既注重學生的主體地位，又不能忽視教師的主導作用，同時協(xié)調兩者與多**之間的關系�，F(xiàn)代教育技術有利于學生自主探究、合作學習的能力的培養(yǎng)，而教師的**、指導和調控的作用同樣是不可忽視的。在教學中，教師不應該只是簡單的地為學生提供教學資源、課件或布置教學任務和檢查教學結果，而要加大對課堂的把握力度，是傳統(tǒng)的教學**和現(xiàn)代的教育技術進行充分的融合。如在語文教學中，教師在利用現(xiàn)代教育技術**時要巧設計、精安排，為學生提供足夠的思維空間。

　　應讓現(xiàn)代的教育技術在情景的創(chuàng)設，重難點的突破等方面起到學習和輔導作用，而不是完全代替老師的主導地位，也不能代替學生的學習和思考過程。新課程**的核心理念是“為了每位學生的發(fā)展”，而現(xiàn)代教育技術，如電化教育與新課程**相結合的根本宗旨就是要對學生的發(fā)展起到輔助的作用。充分利用現(xiàn)代教育技術，是教學發(fā)展的時代要求。在新課程該**下，我們應該把現(xiàn)代教育技術與課程教學實現(xiàn)充分的整合，最終實現(xiàn)教育教學的最優(yōu)化。

　　我一直認為要成為一名教師，是一件很簡單的事情，只要自己掌握要教的學科的內容，就能成為一名好教師。要成為一名教師，多應該具備的不僅僅是自己對知識掌握度的多少，還應該具備一些教學的技巧。今后我會充分把我所了解的的知識應用到自身的教育教學工作中去，敢于嘗試、探索，為優(yōu)化課堂教學，為促進素質教育的**貢獻出自己的力量。

個人發(fā)展規(guī)劃總結5

　　新課程的實施迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水*。教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。教師要與時俱進，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程**的浪潮中。個性是新課程**實施以來，學校對教師隊伍素質的要求更高。為了用心投身小學數(shù)學教育教學工作，努力更新教育理念，進一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學潛力，鑒于自身狀況本人特制訂個人專業(yè)發(fā)展20xx年計劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。

　　一、自我分析

　　1、發(fā)展優(yōu)勢

　　(1)我熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，肯吃苦，不怕累，從不計較個人得失，樂于從事教學科研。善于學習，在教學工作中遇到不明白的地方，能用心虛心的向有經驗的老師請教。

　　(2)現(xiàn)有的課堂教學實踐經驗，能夠勝任四年級的數(shù)學教學工作，能配合學校做好各項工作。容易理解新事物和新觀點，具備必須的的教育科研潛力。

　　(3)能夠運用現(xiàn)代信息技術，并靈活有效地為教學服務。

　　(4)能正確處理和同事、家長、學生之間的關系。

　　(5)喜歡閱讀各類書籍。

　　2、存在的問題

　　(1)駕馭教材的潛力、設計課堂教學的潛力和教師語言水*有待進一步的提高，對后進生的關注程度不夠與范圍不夠廣，理論水*有待提高。

　　(2)對待學生或者工作有時有點急功近利，對待學生耐心還不夠。

　　(3)在教學研究中虎頭蛇尾，主要是惰于動筆，不善于總結和整理。

　　(4)工作主動性不夠，缺乏精益求精的精神，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水*均有待于進一步提高，需要加強理論學習。

　　二、個人專業(yè)發(fā)展計劃目標

　　1、根據(jù)學校的“先學后教，當堂訓練”校本研究，用心投身教育科研的**與實踐，逐步構成先學后教的教學模式，促進教育教學質量的提高，努力提高課堂教學的有效性。

　　2、認真學習新課程標準理念，不斷更新教學觀念。關注學生個性差異，用心創(chuàng)造和帶給滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。

　　3、不斷提高自己的專業(yè)素質，在教研活動中多多聽取他人的意見，*時多聽他們的課，學習有價值的教學方式，能上出令人滿意的優(yōu)質課，上出自己獨特的風格。

　　4、不斷地積累一些上課的經驗教訓，做好課后反思和案例研究。

　　三、主要措施

　　1、科學備好導學案：針對班級學生狀況，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，選取適合學生的教學方法，備出自己的風格。了解每一位學生，針對他們的特點進行預設，爭取效果到達最佳。

　　2、糾正學生上課習慣。抓好課堂45分鐘才是提高教學質量的關鍵，如果課堂上總有一小部分學生開小差，不能集中***，或者發(fā)言時插嘴等，容易導致上課的資料不能完全掌握。所以，教師首要抓的就是上課習慣，利用各種形式來吸引學生上課的***，增強他們學習的信心，努力抓牢例題，爭取每一位學生都能掌握例題，從而能舉一反三。

　　具體做法：抓好階段性測試，一方面檢測學生上課的效率，另一方面透過測試讓學生明白只要上課認真聽講就能得高分，從而提高學生學習信心及增加上課認真聽講的動力。

　　3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　4、做好教學反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結。提高自己的教學潛力和專業(yè)水*。

　　5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學。

　　6、加強練習教師基本功：備課、說課、三字一畫，透過系列的學習與研究使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。

　　四、具體實施方案

　　1、201x階段的達成目標：優(yōu)秀教師

　　(1)巧練課堂教學基本功，確保教育教學質量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

　　(2)繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐潛力，進一步提高課堂教學的有效性，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學王國。。

　　(3)具有良好的教學反思潛力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題潛力，能采取切實可行的措施和行為，以適應教育**和發(fā)展。

　　2、20xx階段的實施措施

　　(1)提升個人修養(yǎng)，做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。

　　(2)做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學**慣，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自己的教育教學水*有必須的提高。

　　(3)加強教學理論的學習，提高研讀教材的潛力，研究學生的學習心理，探索提高學生學習潛力的有效策略，并**學生認真做好導學案。

　　(4)加強練習教師基本功：備課、說課、三字一畫，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)�？傊�，應對新的教育課程**，我時刻告誡自己崇尚一流，拒絕*庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐潛力，使自己真正成長為不辱使命感、歷史職責感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。做一個讓家長滿意、受學生歡迎的合格的老師。

發(fā)展規(guī)劃方案10篇（擴展8）

——副校長個人發(fā)展規(guī)劃3篇

副校長個人發(fā)展規(guī)劃1

　　能有幸成為首屆“齊魯名校長工作建設人選”確實是個人教育生涯中的一大幸事。面對教育**與發(fā)展的新形勢，在全面推進素質教育和大力推進課程**的今天，自己深感責任重大，同時也清醒地看到，自身的各方面的能力和水*離當前學校發(fā)展對自身能力的要求以及上級**對自己的殷切期盼還存在著相當大的差距。為了真正實現(xiàn)在五年的培養(yǎng)過程中更好地提升自己，努力使自己的教育管理水*、教學**能力和科研創(chuàng)新能力都有長足的進步，努力使自己成為一名名副其實的學習型、研究型和創(chuàng)新型的名校長，真正把學校辦成讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校，實現(xiàn)學校持續(xù)、快速、健康地發(fā)展，更好地引領區(qū)域教育的發(fā)展。為了切實貫徹落實好《山東省齊魯名校長建設工程選培養(yǎng)管理辦法》中對建設工程人選所規(guī)定的目標和任務，現(xiàn)制定以下發(fā)展規(guī)劃：

　　一、自我現(xiàn)狀分析：

　�。ㄒ唬┳陨韮�(yōu)勢：

　　1、具有較為豐富的基層管理經驗和高尚的人格魅力。

　　在二十幾年的教育生涯中，本人先后當過小學教師、教導**、小學校長、初中校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委**，自2005年9月份開始，進入到高中校長行列。應當說，基礎教育的各個學段自己都經歷過。從**隊伍建設到教師專業(yè)發(fā)展，從教育教學管理到課堂教學**，從學校德育工作到學生的全面發(fā)展等等自己都積累了一定的經驗，逐步培養(yǎng)了自己駕馭全局的能力，堅定了自己依靠科研和創(chuàng)新引領學校發(fā)展的信心。二十幾年的教育實踐，既磨煉了自己的意志品質，也培養(yǎng)了自己處驚不亂、攻堅克難的能力，這為自己能在不同的工作崗位上順利地創(chuàng)造性開展好各方面工作奠定了基礎。二十幾年來，不管在什么工作崗位上，自己都能夠以誠待人，以教師發(fā)展為本，以學生發(fā)展為本，真心實意地對待每一位教師和學生，言行舉止注意做廣大師生的表率，努力做讓廣大師生永遠值得信賴的伙伴和朋友，不斷推動學校更好更快地發(fā)展。

　　2、善于學習，注重在實踐中不斷提升自我。

　　幾十年來，可以說自己與書籍結下了不解之緣。工作之余，自己不僅喜歡閱讀反映古今中外教育名家及教育大師的教育思想和辦學理念方面的書籍，也非常喜歡閱讀教育教學理論方面的專著，不斷地豐富自己的教育理論素養(yǎng)，升華自己的辦學理念。同時還特別注意學習反映全國各地名校成功的辦學特色等方面的各種權威報刊，教育管理水*和教育實踐能力得到了明顯提高。幾十年來，自己特別注重將理論學習與教育實踐緊密結合在一起，邊學習邊實踐，不斷用先進的理論和方法指導自己的教育實踐，并在實踐中不斷地豐富自己的理論素養(yǎng)。幾十年來，自己撰寫了大量的理論學習筆記，并注意把自己的學習收獲和在實踐中取得的成功經驗及時地總結出來，近幾年來，本人有十多篇教育論文或經驗總結在省級以上教育核心報刊上發(fā)表。

　　3、追求教育理想，具有干事創(chuàng)業(yè)、追求卓越的精神和勇氣。

　　本人自走上三尺教育講臺的那天起，不管在什么工作崗位上，都把教育工作當做一種事業(yè)來追求，殫精竭慮，任勞任怨，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，在一個*凡的工作崗位上，辛勤耕耘，做出了不*凡的業(yè)績。“要么不做，要做就要盡力做得最好！”一直是自己二十幾年來的行事風格。在工作中，對于學校管理的各個層面的工作，自己都想做得精致，做得精益求精；始終堅持用教育和科研引領學校的發(fā)展，不斷探索學校特色發(fā)展之路。“**創(chuàng)新，追求卓越”一直是自己二十幾年來不懈的追求！

　�。ǘ�）自身不足：

　　1、對教育理論的學習顯得雜亂無章，缺乏系統(tǒng)的全面的教育教學理論知識。

　　我們知道，沒有科學理論作指導的實踐都是盲目的實踐。多年來，盡管自己非常重視對教育教學理論的學習，但由于長期以來自己對理論的學習缺乏周密的計劃，理論學習顯得雜亂無章，因而頭腦中很難形成系統(tǒng)的全面的教育理論體系。同時，在學習中，自己對理論的思考不夠深入，理解得也不夠透徹，而且不能很好地將教育理論與教育實踐有機地結合起來，不能運用先進的教育理論指導學校各項教育教學活動。所有這些都在一定程度上制約著自身教育理論水*的全面提升，學校發(fā)展的后勁也就因此受到一定的限制。

　　2、教學**力有待于進一步增強。

　　教學是學校的中心工作，高效能學校的校長通常把提高教學質量，促進學生發(fā)展作為學校管理工作的首要目標，因此校長的教學**力不言而喻應成為其核心**力。長期以來，由于長時間地擔任行政職務，在日常工作中，自己不能從日常繁雜的行政管理事務中抽出身來，深入課堂教學的時間相對偏少，對學科教學研究得不夠深入，因而指導教學的能力也就大打折扣，這樣，也就很難理好地引領廣大教師深入開展新課程**和課堂教學**。

　　二、總的發(fā)展目標：

　�。ㄒ唬┡�力提升自身能力，真正使自己成為學習型、研究型和創(chuàng)新型名校長。

　�。ǘ�）繼續(xù)推進“科研興校”戰(zhàn)略，努力把學校辦成區(qū)域內有一定特色的品牌學校和山東省知名學校。

　　（三）加強與群組學校的交流與合作，通過自身學校的發(fā)展帶動群組學校共同發(fā)展。

　　三、發(fā)展策略：

　　1、進一步提升自身的人格魅力，努力做全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的楷模。

　　學校的發(fā)展，需要校長的引領。而校長的一言一行、一舉一動就是一種無聲的語言，其高尚的人格魅力本身就是一種強大的精神力量。做一名深受廣大師生愛戴的好校長，就要以誠待人，不虛假，不做作，不玩弄權術；就要以信取人，恪守信譽，言必信、行必果；就要以情動人，真心實意地對待教師和學生，關心他們的疾苦，了解他們的需求；就要以德昭人，胸懷寬廣，作風**，把教育作為事業(yè)來追求；就要以能服人，具有駕馭全局的能力、凝聚人心的能力、開拓創(chuàng)新的能力；就要嚴于律己，以身作則，做全校師生行為的楷模。

　　這就要求自己在日常工作中，加強**學習，不斷提升自己的思想境界，養(yǎng)成良好的行為反思習慣，及時糾正自身工作中存在的不足，以自己的一身正氣和人格魅力，來培育和造就一支作風正派、干事創(chuàng)業(yè)的**和教師隊伍，努力營造**、向上的教師團隊。

　　2、樹立終身學*，著力提升自身的教育理論素養(yǎng)，豐富自己的工作實踐經驗。

　　立足于當前教育**與發(fā)展的新形勢，結合個人工作閱歷，要深入學習和研究教育哲學、教育管理、教學策略及涉及社會發(fā)展各領域的有關書籍，將各級各類教育刊物的學習與自身的工作實踐密切結合，使理論學習與工作實踐相**。依托08年參加教育部第36期高中校長研修班學習的豐厚資源條件、省齊魯名校長團隊資源及名校長工作室網(wǎng)絡研修*臺，積極擴大與省內外各名校長加強聯(lián)系，將自己的理論學習與全省甚至全國的名校長們的成功經驗結合起來，力爭使自己在較短的時間內，博采眾長，在教育理念、辦學思想以及學校管理等方面快速提高，并逐步形成自身獨具特色的管理理念和辦學思想，努力使自己成為一名名副其實的專家型校長。

　　3、關注每一位師生的發(fā)展，激發(fā)每一個成員的生命激情。

　　學校管理就是管人，管人就要知人，知人必須知心，而要知心就一定要付出真心。因此，今后我將從真心對待每一位教工、真心對待每一位學生做起，再認每一個個體在學校**中的角色，層層落實學校這盤棋中的每個棋子的位置，激發(fā)每個個體的成長發(fā)展欲望，重新架構全校上下各個維度的溝通橋梁，從每個學生、每位教師的發(fā)展角度來思考，創(chuàng)設高超的人際交往*臺，營造全體師生被承認、被尊重、被關注的積極生活環(huán)境，使教師真正感到工作是自身生活的一部分，使學生體會到學習是自己人生的最大樂趣，真正在實踐中使廣大教職員工及每位學生由“我被管理”轉變?yōu)椤拔乙�管理”。我將按照“抓大權放小權”原則，打破以往僵化死板的管理形式，探索適合不同部門、不同級部甚至不同班級的有效管理模式，讓要求嚴格化，使管理科學化，真正創(chuàng)設適合每一位師生的**成長空間。

　　4、開拓進取，努力做實施素質教育的先行者。

　　作為名校長人選，要堅持先進的教育思想，堅持科學的人才觀與質量觀，深入探索教書育人的規(guī)律，不斷采取靈活高效的工作方法，在實踐中探索建立起一套科學的學校管理與育人機制，堅持“以先進的教育理念指導學校的發(fā)展，以科學的發(fā)展規(guī)劃引領學校的發(fā)展，以規(guī)范的管理**保障學校的發(fā)展，以扎實的教育科研支撐學校發(fā)展”。

　　當前，我省實施素質教育盡管已取得了階段性成果，但我們深知，素質教育的有效實施已經步入攻堅階段，作為“名校長工程人選”，要把實施素質教育，真正辦人民群眾滿意的教育，作為自己的第一要務。為此，今后我將在前期規(guī)范學校辦學行為的基礎上，繼續(xù)牢牢抓住課程**這個核心，把高中選課、走班教學放在突出位置，全面落實國家課程方案，加快教育教學模式**，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。認真制定具體可行的考核辦法，努力形成有利于促進素質教育實施的教師評價管理機制，讓素質教育理念深入到每位教師的頭腦，落實到每一項具體的教學行為中，以高度的責任感和飽滿的工作熱情，全身心地投入到新課程的**中去。

　　5、**思想，大膽創(chuàng)新，實現(xiàn)自身學校與群組學校的共同發(fā)展。

　　作為名校長工程人選，必須勇于創(chuàng)新，樂于實踐，以**家的氣度引領學校工作，創(chuàng)新工作思路，尋求學校發(fā)展的突破口。為此，我將在實踐中**思想，積極探索，大膽創(chuàng)新，要重新審視學校的管理、育人、教學、評價機制，深入教育教學實踐中去，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。以學校教育教學**中遇到的突出問題作為研究課題，**精兵強將，集中攻關。繼續(xù)爭取省內外教育專家和名校校長對學校發(fā)展及教育科研進行有針對性的指導。創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新管理體制，創(chuàng)新辦學模式，創(chuàng)新教學方法。加強對國家、省及地市級教育課題研究的**，通過課題研究，更好地促進教師專業(yè)發(fā)展。在實現(xiàn)教師專業(yè)成長、學生素質全面提升和學�？沙掷m(xù)發(fā)展的目標中，走出一條獨具四中特色的教育教學**創(chuàng)新之路。

　　要加強與群組學校的交流與合作，圍繞課程設計、課堂**、**文化、家校合作、教師發(fā)展、學生成長、校長提高等維度，不斷進行行動研究，發(fā)現(xiàn)、研究、解決群組學校和教師個人發(fā)展中的問題，逐步幫助群組學校構建起新課程背景下適合教師和學生成長的學�；�本架構，實現(xiàn)自身學校與群組的共同發(fā)展。

副校長個人發(fā)展規(guī)劃2

　　為進一步理清今年的辦學思路，明確學校發(fā)展定位，構建**的學**同體，不斷提升學校內涵發(fā)展水*，更快的提高自身各方面的素質水*，成為學習型**和專家型校長，根據(jù)自身和學�，F(xiàn)階段的特點，結合個人五年規(guī)劃，制定個人發(fā)展計劃：

　　一、發(fā)展目標

　　加強教育性理論和管理性理論知識學習，養(yǎng)成勤學善思的良好慣，形成良好的專業(yè)知識結構；以教育科研為抓手，形成良好的科研意識和方法，不斷提高教育教學和管理能力；強化“競和”文化品牌建設和“競和”高效課堂建設，以科學的態(tài)度和方法開展學校教育教學管理，提升教育教學質量，形成辦學特色，增強學校發(fā)展的活力，并發(fā)揮學校的幅射帶動作用，促進區(qū)域內兄弟學校的發(fā)展。努力使自己發(fā)展成為一名優(yōu)秀的教育者、管理者和**者。

　　二、發(fā)展內容及措施

　　（一）專業(yè)知識

　　1.發(fā)展目標：通過系統(tǒng)的現(xiàn)代科學與人文基礎知識、教育管理專業(yè)知識、現(xiàn)代信息知識等專業(yè)理論學習，努力使自己發(fā)展成為一名優(yōu)秀的教育者、管理者和**者。

　　2.計劃措施：制定科學的.讀書計劃，重點是加強教育管理類的研讀，年內閱讀量在100萬字以上，并認真做好讀書筆記；積極參與各類教育培訓，不斷自我更新和完善專業(yè)知識結構。

　　3.預期成果：通過專業(yè)知識學習和教育管理實踐，形成1篇教育管理類論文或總結報告。

　　（二）教育科研

　　1.發(fā)展目標：積極參與教育科研工作，形成科學的科研意識和方法，將科研作為引領學校發(fā)展的重要**。

　　2.計劃措施：優(yōu)化“情境導入，認定目標→方法指導，自主學習→合作交流，探求規(guī)律→點撥誘思，質疑解惑→課堂評價，拓展鞏固”“五步導學”課堂教學模式，研究“基于自主的引導教學、基于互動的**教學、基于問題的對話教學、基于生成的探究教學、基于體驗的快樂教學、基于情境的幸福教學”教學策略在具體課堂操作中的運用，進一步鍛造“競和”高效課堂建設，做好省十一五重點課題《新課程背景下的高效課堂建設》的結題工作，提高課堂教學效益，形成辦學特色。

　　3.預期成果：年內出版發(fā)行《“競和”高效課堂建設》一書，面向全市推介，為全區(qū)兄弟學校教學質量的提升提供有效借鑒，并在市級以上做專題報告1次。

　�。ㄈ�）學校管理

　　1.發(fā)展目標：研究學生身心發(fā)展規(guī)律，提高自身及廣大教職工的育人能力，構建科學的育人體系，提高育人水*；努力為教師發(fā)展創(chuàng)造條件，促進教師成長。

　　2.計劃措施：一是加強德育**研究，提高德育**的科學性和有效性，以科學的**管理人；進一步落實以級部管理為主框架的全員、全過程、全方位精細化管理模式，優(yōu)化育人管理體系；辦好家長學校，多渠道開辟德育實踐基地，進一步構建“學校、家庭、社會”三位一體德育網(wǎng)絡，多方面、多渠道地開發(fā)社會教育資源；加強學生行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育和心理健康教育，增強了德育工作的針對性和實效性；建立重大節(jié)日和校本節(jié)日活動機制，實現(xiàn)在活動中育人的目的。二是構建科學管理機制，落實五項服務，即為教師的業(yè)務發(fā)展服務、事業(yè)發(fā)展服務、情感認同服務、心理疏導服務、生活關心服務，努力營造“**規(guī)范人、目標激勵人、事業(yè)發(fā)展人、生活關心人、情感凝聚人”的教師進步成長的精神家園。三是實行“三全”管理：全員管理——充分尊重教職工的***、參與權，實現(xiàn)教職員工“人人是管理者，人人又是被管理者”的“全員管理”的角色轉換；全程管理——以時間順序為經線，增強不同時間段工作的計劃性，注意對教育、教學工作各層面、各環(huán)節(jié)工作的整合、實施、調控、評價、反饋的“全程管理”；全方位管理——以部門工作項目展開為緯線，緊緊抓住教育、教學的每一個環(huán)節(jié)，以保證學校各項工作緊緊圍繞教育質量目標，**、高效地開展的“全方位管理”。

　　3.預期成果：出臺《營東區(qū)一中**匯編》，編著《營東區(qū)一中文明禮儀手冊》。

　　（四）教學管理

　　1.發(fā)展目標：通過理論學習和教學實踐，努力提高個人教學能力；加強學校教學管理，提高教學質量，促進學生全面發(fā)展。

　　2.計劃措施：加強學科專業(yè)理論、現(xiàn)代教學理論、新課程理論等相關理論專著的學習和研究，進一步豐富自己的理論基礎，并指導教學實踐；深入課堂，年內聽課在40節(jié)以上；優(yōu)化學校課程體系，從學生實際出發(fā)，將學科課程結構調整為與生活知識緊密結合的學科課程，以文明禮儀教育和國學經典誦讀為主的特色課程，以綜合探究實踐、科技體育藝術和社團課程為主的發(fā)展課程，并使這三類課程相互滲透、相互補充、有機結合，發(fā)揮其整體功能，努力構建全面發(fā)展、特長突出的課程文化，促進學生的全面發(fā)展；注重學生學習品質研究，改變學生被動接受的現(xiàn)狀，重視學生主動性的培養(yǎng)和自主意識與自主能力的培養(yǎng)，關注學生學習潛能的開發(fā)，引導學生將重點精力落到學科學習的薄弱環(huán)節(jié)上，圍繞既定目標，不斷修正自己的行為，達到學業(yè)水*的發(fā)展。

　　3.預期成果：年內在本學科范圍內上示范課6節(jié)；在各個年級開設特色課，形成課程特色；撰寫教學論文或經驗總結1篇。

副校長個人發(fā)展規(guī)劃3

　　20xx年9月，我榮幸的成為“貴州省首批名校長杜鵑工作室”的一員，這是對我的一種鞭策，同時，我非常珍惜這樣的機會。在欣喜之余，我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的責任。但是，沒有壓力就沒有動力，我將全身心地在學習、實踐與探索中，嚴格要求自己，促進自身的專業(yè)發(fā)展。為了能使“名校長工作室”這個交流*臺真正發(fā)揮其輻射、引領作用，切實提升語文教師的教育教學理論，促進語文教師專業(yè)能力的提升，根據(jù)工作室的規(guī)劃和指示精神，結合個人實際，特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃。

　　一、個人現(xiàn)狀分析

　　1、優(yōu)勢分析：我參加工作22年，在語文教學中積累了一定的教育教學經驗，能夠靈活駕馭小學知識結構，對知識的難易程度和準確度的把握具有較強的能力，對學科知識的理解和運用具有很好的認識。利用課余時間，也經常閱讀有關專業(yè)書籍，不斷充電、更新理念，使自己永遠保持先進的理念。

　　2、存在的問題:

　　（1）自我表現(xiàn)能力較差，常把握不住一些展示自己的機會，其主要原因是不夠自信。

　　（2）文學積淀不夠深厚，底蘊不足，課堂語言不夠豐富、凝煉或厚重，對學生的啟發(fā)、引導缺乏創(chuàng)意、詩意或靈氣，工作不夠大膽、潑辣。

　�。�3）課堂教學能力尚可，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。教學設計常缺乏創(chuàng)新，容易被條條框框所束縛，課前對文本的鉆研解讀還不夠深入，常不能有效利用課文中的諸多教學契機為學生搭建思考、展示的*臺，缺乏找尋切入點的慧眼，課堂環(huán)節(jié)有點拖沓，常在課后才有新的思考、新的啟發(fā)，然后再來彌補。今后我將努力改進課堂教學，力爭構建**、靈動、高效的語文課堂。

　�。�4）專業(yè)理論知識有所欠缺，對于工作上的想法不少，敏于思，卻很少落筆提升到理論高度。對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，怕看專業(yè)性的教育學、心理學等理論方面的書籍，也導致了評課能力較弱。

　�。�5）教育教學中的創(chuàng)新意識還需不斷培養(yǎng)。

　　二、發(fā)展目標

　　通過三年的努力，實現(xiàn)自身專業(yè)綜合素質全面提高、教學風格特征穩(wěn)定清晰、同行中影響力明顯提升、加快自身的成長。

　　1、加入工作室后，借助這個機會，為自己充電，不斷豐富自己的大腦。積極參與工作室建設，完成工作室的各項工作任務。同時利用現(xiàn)代化設備，借鑒網(wǎng)絡資源，加強對教材體系的梳理能力；多看名師課堂實錄，多聽名師上課，多向名師學習，取他人之長，補已之短，努力提高自己的業(yè)務水*。

　　2、嚴格執(zhí)行工作室工作計劃要求，履行工作室成員的職責，認真完成工作室**布置的各項任務，積極參加工作室業(yè)務探討和交流活動。完善工作室子課題研究。在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案，在研究中謀求進步，及時整理材料，總結經驗，不斷完善自我。

　　3、夯實自己的文化底蘊，提高自己的語文素養(yǎng)。給人一杯水，自己需有一桶水。作為語文老師，要不斷地自我學習，提高語文素養(yǎng)。在這三年中，我準備多讀一些中外名家名篇，還想把自己的古文底子打得扎實些，我國古代文化博大精深，充滿了人生智慧和哲理，我計劃在三年內重讀古代四大名著，看完之后適當作些讀書筆記，這樣既夯實了自己的文化底蘊，也提高了自己的閱讀理解、寫作能力。

　　4、教育教學中，要注重教學與研究相結合，教學與反思相結合，使自己真正成為教學和研究的主人。在課堂教學方面，我將認真對待每一節(jié)課，在教學過程中做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學后反思。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水*，同時形成自己對教學現(xiàn)象，教學問題的**思考和創(chuàng)造性見解。直面**中出現(xiàn)的新問題，新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水*。

　　5、在這三年的時間里，進一步加強自己對相關知識的關注和探索，在工作室名師們的幫助、錘煉熏陶下，積極參與教學研究課和觀摩課活動,培養(yǎng)和鍛煉**的科研能力。

　　三、行動20xx策略

　　1、讀書方面：努力學習**理論，教育理論，著重學習哲學（尤其是教育哲學）、心理學等，以理論武裝頭腦，指引教學實踐。通過讀文學作品，提高自身的文化底蘊，提升自身文學素養(yǎng)；讀兒童文學作品，走進童心，感受童心，為更好地教好語文而努力。

　　2、實踐方面：

　�、倜刻鞌D出30分鐘的冷靜思考的時間，爭取堅持記教育教學日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。每天有意識、有計劃地背記一些詩、詞、名段、名篇。

　�、谂�力改進課堂教學，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。

　�、壅J真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。

　　總之，自從20xx年9月參加了“貴州省首批名校長杜鵑工作室”的啟動儀式并成為其成員后，我感覺任重而道遠，但是我堅信只有堅持不懈，才能有所作為，才能有所成績。要有“獨上高樓，望盡天涯路”的追求；要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；然后才能有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。

發(fā)展規(guī)劃方案10篇（擴展9）

——旅游發(fā)展規(guī)劃申請書

旅游發(fā)展規(guī)劃申請書

　　在當今社會高速發(fā)展的今天我們每個人都可能要用到申請書，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編為大家整理的旅游發(fā)展規(guī)劃申請書，希望能夠幫助到大家。

旅游發(fā)展規(guī)劃申請書1

瑞安市人民*：

　　《瑞安市旅游發(fā)展規(guī)劃》經寧波遠見旅游研究有限公司編制完成。20xx年10月25日，在國際大酒店召開評審會，會議認為該規(guī)劃**深入、依據(jù)充分，對旅游開發(fā)條件、制約因素、發(fā)展?jié)摿Φ茸髁溯^為準確的評價，原則予以通過。規(guī)劃編制組對評審會提出的意見和建議認真吸取，仔細校對，規(guī)劃成果已經修訂完成�，F(xiàn)上報修改完成的《瑞安市旅游發(fā)展規(guī)劃》，懇請給予審批。

　　妥否，請示復。

xxx

20xx年x月x日

旅游發(fā)展規(guī)劃申請書2

市旅游局：

　　《蘇布爾嘎草原旅游區(qū)**性詳細規(guī)劃》于20xx年11月28日經市旅游局**專家評審通過，現(xiàn)規(guī)劃組已根據(jù)評審專家提出的評審意見、建議和旗*有關要求，對規(guī)劃文本進行了進一步修改補充完善�，F(xiàn)將《蘇布爾嘎草原旅游區(qū)**性詳細規(guī)劃》(終稿)隨文一并呈上，請審閱。

　　如無不妥，請予批復為盼。

　　二〇一一年三月二十五日

旅游發(fā)展規(guī)劃申請書3

市旅游局：

　　《蘇布爾嘎草原旅游區(qū)**性詳細規(guī)劃》于20xx年11月28日經市旅游局**專家評審通過，現(xiàn)規(guī)劃組已根據(jù)評審專家提出的評審意見、建議和旗*有關要求，對規(guī)劃文本進行了進一步修改補充完善�，F(xiàn)將《蘇布爾嘎草原旅游區(qū)**性詳細規(guī)劃》（終稿）隨文一并呈上，請審閱。

　　如無不妥，請予批復為盼。

xxx

20xx年x月x日

旅游發(fā)展規(guī)劃申請書4

市人民*：

　　根據(jù)《溫州市人民*辦公室轉發(fā)市*關于溫州市規(guī)劃編制工作意見的'通知》要求，我局于20xx年8月啟動編制《溫州市旅游發(fā)展規(guī)劃》工作。該規(guī)劃委托浙江工商大學旅游規(guī)劃院和溫州經濟建設規(guī)劃院聯(lián)合編制，歷時一年多時間，于20xx年9月份提交了最終稿。整個編制過程嚴格按照國家標準《旅游規(guī)劃通則》和有關規(guī)定進行，歷經專家組和相關部門的意見征求、初審、咨詢審議、審核等程序。

　　《溫州市旅游發(fā)展規(guī)劃》是溫州市""規(guī)劃體系的有機組成部分，加快發(fā)展旅游業(yè)對建設"三生融合、幸福溫州"和促進城市產業(yè)轉型升級意義重大。編制該規(guī)劃是落實市*規(guī)劃綱要的需要，也是""期間全市旅游發(fā)展的指導性文件和重要依據(jù)�，F(xiàn)上報《溫州市旅游發(fā)展""規(guī)劃》文本和編制過程說明。如無不妥，請予研究批準實施。

xxx

20xx年x月x日

旅游發(fā)展規(guī)劃申請書5

市人民*：

　　根據(jù)《溫州市人民*辦公室轉發(fā)市*關于溫州市"xx"規(guī)劃編制工作意見的通知》要求，我局于20xx年8月啟動編制《溫州市旅游發(fā)展"xx"規(guī)劃》工作。該規(guī)劃委托浙江工商大學旅游規(guī)劃院和溫州經濟建設規(guī)劃院聯(lián)合編制，歷時一年多時間，于20xx年9月份提交了最終稿。整個編制過程嚴格按照國家標準《旅游規(guī)劃通則》和有關規(guī)定進行，歷經專家組和相關部門的意見征求、初審、咨詢審議、審核等程序。

　　《溫州市旅游發(fā)展"xx"規(guī)劃》是溫州市"xx"規(guī)劃體系的有機組成部分，加快發(fā)展旅游業(yè)對建設"三生融合、幸福溫州"和促進城市產業(yè)轉型升級意義重大。編制該規(guī)劃是落實市*規(guī)劃綱要的需要，也是"xx"期間全市旅游發(fā)展的指導性文件和重要依據(jù)�，F(xiàn)上報《溫州市旅游發(fā)展"xx"規(guī)劃》文本和編制過程說明。如無不妥，請予研究批準實施。

xxx

　　xx年xx月xx日

發(fā)展規(guī)劃方案10篇（擴展10）

——公司發(fā)展規(guī)劃書菁選

公司發(fā)展規(guī)劃書

公司發(fā)展規(guī)劃書1

　　公司名稱：藝峰文化傳媒有限公司

　　現(xiàn)經營范圍：動漫創(chuàng)意與制作，藝術品銷售、文化產業(yè)管理

　　經營理念：以質量求生存，在生存中求發(fā)展

　　經營方針：堅持客戶至上的原則，以創(chuàng)新開辟道路，做到人無我有，人有我優(yōu)，走新型發(fā)展道路

　　新型發(fā)展道路：新型發(fā)展道路即創(chuàng)新型公司發(fā)展道路，步驟大體分三步走：

　　1.確定公司的經營范圍，拓展自己業(yè)務范圍內所有業(yè)務，做到經營范圍一站式(經營范圍)

　　2.在經營范圍內做到自己產品的創(chuàng)新性，做出自己的特色和優(yōu)勢去吸引顧客(特色)

　　3.在行內范圍中，做到自己產品的質量和售后服務工作(售后)

　　經營范圍確定：就公司發(fā)展形式來看，現(xiàn)第一步就是確立公司的一站式經營服務，確定后的經營服務如下:

　　裝飾：以工裝為主，在沒有工裝業(yè)務的情況下做家裝，包括裝修、裝飾設計廣告：以戶外廣告安裝為主，印刷類為輔，包括廣告策劃等藝術品：現(xiàn)以詩畫為主，主銷工裝，高檔場所和家庭裝飾等

　　公司管理：公司主要管理在于人員管理，第一是公司上層人員管理，第二即各部門人員管理就人員管理而言，分兩種性質的管理：一是規(guī)章**的管理，二是分工做事的管理。所有各部門人員的管理歸屬于各部門**管理，所有上層**歸屬于總經理管理，總經理需對企業(yè)法人負責。管理的目的是誒了公司的正常運行和有效發(fā)展，管理的標準統(tǒng)依據(jù)公司管理**。

　　業(yè)務發(fā)展A類裝飾：裝飾業(yè)務現(xiàn)是公司主要經營業(yè)務，裝飾業(yè)務風險大回報大業(yè)務難。裝飾業(yè)務做的好壞關系到未來公司發(fā)展的前景，就公司狀況而言，初期分以下步驟走：

　　1.明確公司裝飾業(yè)務的主次范圍：在現(xiàn)起一年內，以家裝、小型工裝(店面)裝修、工裝設計為主，如遇大型工裝裝修業(yè)務，公司人員必須商討后再做決定

　　2.業(yè)務開展方法：業(yè)務開展方法直接關系裝飾業(yè)務的前景，關系重大，家裝內業(yè)務可通過小區(qū)開盤散發(fā)宣傳單、小區(qū)跑樓、熟人介紹、小區(qū)做活動、網(wǎng)上宣傳等方法做業(yè)務，店面裝飾業(yè)務以跑店面粘貼廣告、跑宣傳單為主。工裝業(yè)務以通過招投標、熟人介紹為主。

　　3.業(yè)務準備：準備好裝飾內所需一切資料，準備案例，收集資料，招聘***，準備好各種合同、報價、材料資料等，還有做好裝飾業(yè)務宣傳類資料和聯(lián)系施工隊。

　　B類廣告類業(yè)務：廣告類業(yè)務范圍多而復雜，首先根據(jù)自己的情況選擇目前能做好的業(yè)務，慢慢拓展自己的業(yè)務范圍。目前而言，現(xiàn)一年內廣告類業(yè)務發(fā)展如下：

　　1.業(yè)務主次：現(xiàn)以印刷類業(yè)務為主，以小業(yè)務的`發(fā)展帶動大業(yè)務的發(fā)展，了解廣告策劃類工作，做低投資高回報類廣告業(yè)務

　　2.業(yè)務開展以裝飾類業(yè)務順帶為主，跑廣告位和做宣傳工作等

　　3.準備工作，了解戶外廣告位的明細和廣告策劃工作的一切資料

　　C類藝術品銷售：藝術品銷售作為裝飾業(yè)務順帶的一個業(yè)務來說，現(xiàn)已成為我公司見效快回報高投資小的一個重點經營范圍。藝術品銷售通俗的講法是把各種材料加工成品去銷售給客戶，這中間涉及到營銷問題，營銷**也是現(xiàn)公司內所有成員必須強加學習的，就一年內的發(fā)展情況公司現(xiàn)作出以下幾點：

　　1.藝術品銷售范圍：漆畫、漆藝、陶藝、木刻木雕、裝飾畫、油畫、**畫、陶瓷、室內外墻繪等

　　2.營銷**：聯(lián)合各大店面做代銷活動;做活動搞展覽形式;靠業(yè)務員推銷形式;網(wǎng)上銷售

　　3.**一個隊伍，研究和開發(fā)藝術品類型，要有一個強大的生產部門

　　4.做好營銷前后的一切準備工作，涉及到：人員、生產、銷售、宣傳廣告、報價、材料購買、運車前、售后等一切資料

　　公司整體規(guī)劃：公司規(guī)劃秉承一切從實際出發(fā)實事求是的規(guī)范化管理。在20xx年內，公司整體規(guī)劃如下：

　　1明確公司內的各個部門及部門職責，各部門作出相應的部門計劃及目標

　　2.目標計劃：以一年為期限，計劃一年的整體規(guī)劃和業(yè)績。定下全年的業(yè)務目標。在年內，以三個月為一季度，定下季度目標和規(guī)劃，各部門至少定下一季度的目標和計劃，交由公司總經理定下一年的目標和計劃

　　3.責任：各部門經理必須簽下責任負責書，對自己寫下的計劃和目標負責，且要和各部門個人寫下規(guī)定，公司員工必須堅持公司員工規(guī)章**，并做好分內的事，保證不拖后腿，堅持責任到人原則4.職位安排：根據(jù)公司的計劃和目標擬出相應職位，依據(jù)職位來選人，公司人員職位很重要。堅持一個原則，能勝者優(yōu)先，不能做事或不能勝任的換人

　　公司以各部門為單位，統(tǒng)籌工作，以公司發(fā)展計劃書為指導，認真做事，公司全體員工以公司目標來衡量自己個人目標，以實現(xiàn)目標為目的，刻苦努力。

公司發(fā)展規(guī)劃書2

　　一、公司當前經營狀況

　　1、狀況

　　我公司目前主要經營項目為普通和危品車輛的靠掛管理，現(xiàn)有普通車輛20余部、危險品車輛64部，作為我新運公司唯一擁有危品運輸資質的公司，該項業(yè)務一直以來得到了長足發(fā)展，是我市運管部門樹立的榜樣企業(yè);正在籌備進行的運輸業(yè)務有許昌天和蔬菜基地的冷藏出口運輸業(yè)務;現(xiàn)正在溝通聯(lián)系并做市場可行性**的運輸業(yè)務還有兩三家;為配合各項運輸業(yè)務的開展，尤其是為了不斷提高我們參與特種運輸?shù)谋貍滟Y源和服務質量，從去年下半年到今年也增大了融資車輛的發(fā)展力度。

　　2、優(yōu)勢 我公司有參與危險品運輸?shù)慕涷�，也可以說對于特種運輸業(yè)務有一定的基礎。目前我們正在籌備中的冷藏蔬菜運輸將會是今后逐步由單純的特種車輛管理向特種運輸經營方向縱深發(fā)展的契機。

　　我新運物流公司擁有全國貨運一級資質的頭銜和新運物流多年來的良好信譽，也就是有了傳統(tǒng)車輪物流向第三方物流穩(wěn)步轉變的基礎。我公司與百威啤酒和洛拖集團洽談當中的運輸合作業(yè)務也是對第三方物流的有效嘗試，這兩個合作意向爭取在今年年底能夠開始正常運營。

　　3、立足實際，找準突出問題

　　當前，我公司的發(fā)展任務仍然十分艱巨，存在的突出問題：

　　(1)企業(yè)困難多年，****，稍有的轉機尚需投入資金的**，所以當下資金需要是一個重點問題。因為我們目前所聯(lián)系業(yè)務的運費都實行后結算的方式，急需流動資金的周轉;缺乏新項目啟動資金，也制約了新的貨源市場的開發(fā)。

　　(2)冗員多，負擔重，輔助人員和專業(yè)技術人員比例失衡，勞動效率低。由于歷史原因和效益有限，工資待遇低，不能吸引更多的優(yōu)秀人才加盟;

　　(3)按照蔬菜冷藏運輸?shù)倪\量需求，目前還缺乏適應運輸要求的特種運輸車輛，或者是如何將有效的社會運力用于我們運輸?shù)暮侠矸椒ā?/p>

　　二、理清思路確定目標，促進企業(yè)穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展

　　1、20xx年的總體目標是盡快扭轉虧損局面，爭取到今年年底持*;大體思路是“強化主業(yè)，盤活輔助產業(yè)，爭取實質性突破，實現(xiàn)生產經營提高”。

　　按照這一工作思路，在力求以做好做精許昌冷藏蔬菜運輸?shù)耐瑫r，更加科學合理地進行新業(yè)務的定位和新市場的開發(fā)，有側重地強化危品運輸、冷鏈運輸?shù)确矫娴牧α�，并做好貸款融資車輛的發(fā)展工作，增加收入來源，引領公司各項業(yè)務走向持續(xù)良好發(fā)展的道路。

　　2、20xx年堅定不移地確保公司“扭虧為盈”戰(zhàn)略目標的全面實

　　現(xiàn)，力爭提前或超額實現(xiàn)盈利任務，加快企業(yè)發(fā)展。要實現(xiàn)又好又快發(fā)展的目標，我們需要在資源占有、對外擴張、生產經營、基礎管理等方面下更大的功夫。

　　長期的經營體驗告訴我們，要想僅僅從一個市場追求更大的效益是很難實現(xiàn)的。只有增強企業(yè)實力，擴大生存空間，有主動性的擴大市場占有份額才有更多的機會和可能。所以在這一年當中要發(fā)展幾家固定的客戶關系，進一步提高公司在貨運市場中的競爭實力。今年我們與洛拖集團初步聯(lián)系了在新鄉(xiāng)的駐點運輸業(yè)務，希望明年此業(yè)務會是我公司更好的經濟增長**。

　　3、20xx年的工作目標是在挖掘本地新貨源同時，還要嘗試拓展省外有效市場，逐步實現(xiàn)本地與省外貨源基地的互動，并嘗試開展短程配載業(yè)務，利用充足的貨源為引導，吸引社會車輛加盟形成固定的車源流，加大市場化運作進度，構架新的運輸網(wǎng)絡格局。

　　我們要加大區(qū)域外市場**與分析的工作力度，篩選資源信息，對前景較好的做出深度考察論證，在短期內確定資源項目，加快區(qū)外資源占有的突破，盡可能實現(xiàn)貨源、車源、產量、利潤等主要指標的“翻番”。

　　三、措施

　　1、運輸經營業(yè)績是我們現(xiàn)實競爭力的真實體現(xiàn)，而成本費用直接作用于經營業(yè)績。所以開展任何工作的前提都要以加強成本費用管理為主要內容，對于未來三年規(guī)劃的實施，首要就要采取強有力措施，切實降低生產成本和各項費用，促進企業(yè)健康、科學地發(fā)展。

　　2、增強主動參與市場競爭的觀念

　　我們在企業(yè)經營中進行的資源配置調整(比如車輛的更新和承包等)，駐外機構的設置以及服務水*的提高都是參與市場競爭的.表現(xiàn)。但是長期以來大多是在被動的狀態(tài)下進行，而不是為了實現(xiàn)一定的目標主動采取的，這種行為往往導致結果的低效或無效，更甚至造成資源的浪費，達不到所預期的市場競爭的效果。未來的發(fā)展工作當中要有意識的增加主動性和能動性。

　　3、突出特色服務，重點發(fā)展專業(yè)化運輸，成為用戶物流供應鏈中具有獨特核心能力的專業(yè)運輸企業(yè)，以自己的運輸服務優(yōu)勢為依托搶先進入物流領域，占領行業(yè)制高點，才能拓展貨運業(yè)生存的空間，提高經濟效益，從而得到更好的生存和更快的發(fā)展。

　　4、強化內部**管理，貨運單位可以走聯(lián)合發(fā)展之路，以優(yōu)勢單位為龍頭，進行市場整合和結構調整，首先在市內建立聯(lián)合運輸?shù)哪Ｊ�，在運作良好的基礎上考慮在外部地區(qū)的運作，把企業(yè)集團做大做強，提高企業(yè)參與競爭的能力，防止和抵御外部因素對我們的沖擊，增強企業(yè)抗風險能力。通過對全部貨運單位實行集約化規(guī)模經營，提高運輸效率，減少運力資源的浪費，降低運輸成本，促進企業(yè)的技術進步，實現(xiàn)生產要素的優(yōu)化組合和資源的合理配置。

公司發(fā)展規(guī)劃書3

　　一、×××貿易公司發(fā)展概況

　　經濟和社會的發(fā)展需要節(jié)約能源和保護環(huán)境。為此，新的機械設備朝著縮小體積、減輕重量、增大功率、提高效率、增加可靠性和環(huán)境友好的方向發(fā)展，它們對工業(yè)潤滑油提出了更苛刻的要求。

　　工業(yè)潤滑油的發(fā)展趨勢是提高產品的性能，特別是滿足設備制造商(OEM)提出的性能要求，降低產品的成本和發(fā)展環(huán)境友好的產品。

　　×××貿易公司成立于××××年××月。公司從事專業(yè)化工業(yè)潤滑油的生產及銷售，立足本地區(qū)市場，積極開拓周邊市場，目前經營狀況穩(wěn)定。在公司**強有力的**下，公司員工迎難而上、不斷進取，實現(xiàn)了一個又一個發(fā)展目標。在發(fā)展的過程中，公司**形成了一個共識：公司發(fā)展必須由被動轉為主動，科學制定公司的發(fā)展規(guī)劃，構建切實可行的戰(zhàn)略目標，促成公司的科學發(fā)展，在激烈的市場競爭中發(fā)展壯大。

　　目前，公司在業(yè)務上穩(wěn)步前進，逐步開拓目標市場，經營業(yè)績節(jié)節(jié)攀升;公司管理逐步走向規(guī)范，形成穩(wěn)定的**結構，為公司的發(fā)展壯大提供軟保證。

　　目前，世界潤滑油基礎油正由APII類向APII/IIII類轉變，基礎油生產正向加氫技術發(fā)展。應用加氫技術生產的潤滑油基礎油，其硫、氮及芳烴含量低，粘度指數(shù)高，熱氧化安定性好，揮發(fā)性低，換油期長。

　　世界潤滑油加氫基礎油需求量逐步增加，加氫技術發(fā)展迅速。預計到20xx年，全球加氫基礎油用量將占基礎油總量的10%左右。聚α烯烴合成油(PAO)具有較高的粘度指數(shù)，優(yōu)良的低溫性能和熱氧化穩(wěn)定性，在軍用和高檔內燃機中被采用，但它的價格限制了在工業(yè)潤滑油中的廣泛應用。

　　潤滑油添加劑的應用對于提高潤滑油產品的經濟效益以及達到某些特定的`技術指標起著不可忽視的，甚至是關鍵的作用。

　　潤滑油添加劑品種很多，不同品種的添加劑具有不同的功能。為了達到各種性能的提高和*衡，在一個潤滑油配方中往往要加入幾種甚至十幾種添加劑，使配方復雜，加劑量高且增加了成本。**致力于發(fā)展多功能添加劑，將具有不同功能的“官能”團結合于同一分子內，通過加入一種添加劑同時達到多種功能。 在潤滑油添加劑中，不同的添加劑會產生相互影響。**正發(fā)展一種既能減摩又能提高油品熱氧化穩(wěn)定性的添加劑。

　　現(xiàn)代工業(yè)潤滑油生產大多采用復合添加劑進行調合，不但調合工藝簡單，而且可降低總加劑量，節(jié)約成本。在復配技術中，除了采用多功能添加劑外，很重要的是研究添加劑的協(xié)同效應，兩種添加劑在一起使用時的效果比單獨使用一種添加劑使用時的效果要好得多，這樣就可以**降低添加劑的總加劑量。

　　降低工業(yè)潤滑油中添加劑的總加劑量是提高油品質量和降低成本的重要措施。目前，抗磨液壓的總加劑量已經由過去的1.5%-2.0%降到0.4%-0.6%;工業(yè)齒輪油的總加劑量也降至1.2%以下。汽輪機油在相同的加劑量下，抗氧化壽命已由原來的3000-4000小時提高到10000小時以上。某些單劑的加劑量也明顯下降，如過去一般加0.05%-0.1%的破乳劑，現(xiàn)在只要加入0.005%就可起到較好的效果。

　　(4)公司區(qū)位分析

　　×××貿易公司位于蘇州，屬于我國經濟發(fā)達的長***區(qū)。這個地區(qū)工業(yè)發(fā)達，尤其是輕工業(yè)，對工業(yè)潤滑油的市場需求巨大。該地區(qū)交通基礎設施完善，可以降低成本，增加盈利。

　　我們對影響公司發(fā)展規(guī)劃的主要因素進行總結，如表1

　　類型 影響因素 影響方式 小 影響程度 大

　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

　　經濟 GDP增加 促進需求 ●

　　石油漲價 增加成本 ●

　　通貨膨脹 減少利潤 ●

　　金融危機 減少需求 ●

　　技術 生產工藝 帶來更多挑戰(zhàn) ●

　　原材料 成本變化 ●

　　法律、法規(guī)

　　區(qū)位 土地緊張 影響生產經營 ●

　　工業(yè)水* 影響需求 ●

　　表1 ×××××貿易公司宏觀環(huán)境分析

　　2、行業(yè)環(huán)境分析

　　(1)我國工業(yè)潤滑油市場需求與供給分析

　　工業(yè)潤滑油的市場需求是顧客愿意購買工業(yè)潤滑油的數(shù)量，市場對工業(yè)潤滑油的需求量越大，對公司越有利;工業(yè)潤滑油的供給是市場上的廠商能夠提供工業(yè)潤滑油的數(shù)量，市場工業(yè)潤滑油的供給越強，則工業(yè)潤滑油的企業(yè)面臨的競爭越激烈。當公司進入供不應求的行業(yè)，會更容易獲取利潤;而公司處于供過于求的行業(yè)，會更難獲取利潤。因此，×××××貿易公司能夠清楚的認識自己所處行業(yè)的供求關系，以便作出更英明的戰(zhàn)略決策。

公司發(fā)展規(guī)劃書4

　　20xx年是公司發(fā)展的關鍵一年，本部門將緊緊圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略及經營目標開展工作，團結努力，履行職責，確保人力需求、人力培訓、**維護、薪酬激勵、后勤保障等各個方面能滿足公司經營發(fā)展需求，為實現(xiàn)公司20xx年度目標盡職盡責。

　　1、健全和完善公司各項**及工作標準

　　⑴根據(jù)公司發(fā)展需求，適時修改和優(yōu)化公司管理**，使公司**更加合理規(guī)范，為公司“法治”打下基礎。

　　⑵根據(jù)各部門實際運營狀況，制定和完善公司運營流程，使各部門溝通更加順暢，程序更加規(guī)范。

　�、歉鶕�(jù)原有的崗位職責，結合公司各部門的實際情況，重新修改各部門的崗位職責。使職責清晰，責任明確。

　　2.深挖招聘渠道，滿足人力需求。

　�、鸥鶕�(jù)公司崗位編制及崗位缺編需求，制定公司年度招聘需求。根據(jù)招聘需求，確定招聘渠道，執(zhí)行招聘**及招聘程序，為公司招錄到合適的人力及人才。

　�、聘鶕�(jù)20xx年度招聘經驗，營業(yè)員招聘這塊堅持走廣場現(xiàn)場招聘形式，輔以海報宣傳張貼和廣場外招聘橫幅懸掛，堅持每周五個工作日在廣場外現(xiàn)場招聘。

　　⑶自聘員工招辭趨于穩(wěn)定，缺編不大，網(wǎng)站招聘進一步優(yōu)化，保留江西人才人事網(wǎng)和撫州招聘網(wǎng)。

　�、茸龊�20xx年年度招聘費用預算，降低日常招聘宣傳費用和網(wǎng)站招聘費用。

　�、膳c營運部門溝通，搭建離職員工面談*臺，切實了解員工離職原因，分析并加以改進，降低員工流失率，穩(wěn)定營業(yè)員隊伍。

　　3.加強培訓管理工作，構建培訓體系。

　�、湃缥茨苷衅傅竭m合的培訓專員，20xx年培訓工作由崔主管負責兼任培訓專員，實施20xx年度培訓計劃。

　　⑵根據(jù)公司實際狀況及公司發(fā)展戰(zhàn)略需要，制定20xx年度培訓計劃，并**實施。

　�、桥c外部培訓機構聯(lián)絡，20xx年度擬將公司管理人員送往專業(yè)機構或大型知名百貨企業(yè)參加培訓，主要課程是商務禮儀、銷售技能及服務理念這三大塊，提高管理人員綜合素質。

　�、葍炔颗嘤柟ぷ髦饕�由培訓專員開展，輔以各部門主管。繼續(xù)開展視頻培訓學習，20xx年度每個部門根據(jù)實際工作情況，每周安排一次兩個小時的課程。學完一個課程，撰寫培訓心得，并進行考試。整個年度持續(xù)不間斷的學習，努力打造學習型**，成長性團隊。

　�、蓪γ吭滦氯肼殕T工進行入職培訓，做到及時性、有效性，最快的讓新進員工熟悉公司流程**，了解公司企業(yè)文化，熟悉自己的工作職責。

　　4.加強績效管理，構建合理的激勵機制。

　�、鸥鶕�(jù)公司年度經營目標，制訂公司20xx年度績效考核體系。

　　⑵按照20xx年度績效考核體系，實施績效管理�？冃Э己私M需全程**，使績效考核公*、公正、透明，真正發(fā)揮績效考核的激勵作用。使多勞者多得，少勞者少得，不勞者不得。能者給予上升的通道，庸者施以教育的機會。

　�、歉鶕�(jù)考核結果，進行有效的面談，倡揚先進，教育后進，給后進者改善教育進步的機會。

　�、雀鶕�(jù)考核結果，不斷改進考核體系，使考核體系更加完善，更能發(fā)揮激勵的作用。

　　5.**人力成本、完善薪資結構。

　　⑴根據(jù)公司發(fā)展需求，重新審訂各部門編制，確保人崗適配。精簡富余人員，降低人力管理成本，適當調整在職員工薪資待遇。

　�、聘鶕�(jù)現(xiàn)有的薪資標準及崗位情況，設計詳細的薪資等級**及崗位等級**，結合績效考核結果，給予員工更好、更科學、更廣泛的晉升空間，增強員工的歸屬感。

　　6.加強企業(yè)文化建設，增強員工凝聚力。

　�、�20xx年度，本部門擬與企劃部配合，創(chuàng)辦企業(yè)內刊，刊登公司高層動態(tài)，發(fā)布公司**，宣揚公司文化，宣傳先進個人事跡，選登員工優(yōu)秀詩歌、散文、隨筆等文章。發(fā)揮員工特長，提供培訓教育及展現(xiàn)自身才華的*臺。

　　⑵20xx年度，本部門擬與企劃部配合，擬定企業(yè)之舞，決定企業(yè)之歌，并進行培訓，人人會唱、人人會跳，豐富員工文化生活。在廣場前設立公司旗幟及**。每月定期舉辦一次**、企旗升旗儀式，熏陶員工愛公司、愛祖國的情感，增強員工對公司的歸屬感和凝聚力，向社會大眾展示融旺人愛員工愛家鄉(xiāng)愛祖國的高尚情懷。

　　⑶建立公司網(wǎng)站，樹立對外商業(yè)形象，建立與外界溝通的橋梁。讓撫州人民更加了解融旺，信任融旺，打造融旺良好的商譽及品牌。

　�、燃訌娦氯肼殕T工企業(yè)文化培訓教育活動，使融合聚力的企業(yè)文化根植能到每一位融旺人的'心中。

　�、蓡T工婚、喪、生病及有特別大的困難，需要公司施以援助的，各部門及時與人事部溝通，由人事部和相關部門**公司給員工或員工家屬施以幫助和慰問，真正關心員工，讓員工有家的感覺，讓員工真正融入到融旺這個大家庭中中。

　　7.規(guī)范行政管理工作，降低管理費用。

　　⑴20xx年度在上一年度辦公管理費用的基礎上降低30%。物資采購要嚴格審批，辦公用品申領要嚴格手續(xù)，不合理采購要堅決杜絕，必需品、常用品要批發(fā)儲存。

　�、萍訌姀U品**管理，增創(chuàng)經濟效益。

　�、且缀钠穫}和物料倉每月月終報表需上報審核。

　�、燃訌娛程脵z查力度，提升食堂飯菜質量及服務質量，提升員工滿意度。

　�、杉皶r為公司各部門服務，做好后勤保障工作。

　　8.嚴格考勤管理**，保障企業(yè)有序運行。

　　在20xx年度考勤管理基礎上，進一步**調休頻次，嚴格按照排班表執(zhí)行，嚴格執(zhí)行請休假審批**，杜絕先休假后審批的弊端。堅決執(zhí)行考勤紀律**，及時處罰**職員。

　　9.加強督查力度，維護**和流程的權威性。

　　進一步完善公司督查流程和**，擴大督查范圍，觸及部門工作流程和工作標準是否合乎規(guī)范要求。嚴格執(zhí)行每周一次的督查頻次，使不規(guī)范行為得到及時改善，使**批辦的事項能及時得到落實。加大督查處罰力度，維護公司**的權威性。

　　10.加強團隊建設，打造強有力團隊。

　�、旁诓块T內建立學習**，充分利用晨會、**、培訓機構等*臺，鼓勵本部門職員持續(xù)學習，持續(xù)成長。

　�、评^續(xù)保持多鼓勵、多贊美、多表揚的團隊激勵理念，建立一支積極向上朝氣蓬勃的團隊。

　　⑶與團隊成員多溝通，及時了解團隊成員工作和生活情況，關愛、幫助和團結每一位成員。使團隊成員始終處于融洽、合作、友愛、寬容的團隊氛圍中快樂工作。

　�、燃�***學習，加強執(zhí)行力培訓，嚴格公司紀律，使本部門成為一個守紀律、有素養(yǎng)、有執(zhí)行力的合格團隊。

　�、杉訌姺�務理念教育，服務好公司其他部門，服務好公司商戶，服務好每一位顧客，尊重每一個人，竭盡全力做好每一項工作。

公司發(fā)展規(guī)劃書5

　　一、基本情況

　　福建寧化縣淮土鄉(xiāng)寒谷村，著名的**老區(qū)紅土地，長征出發(fā)地之一，地處該縣西部沿307省道延伸。以贛相鄰四面環(huán)山紫色風化頁巖土為主。全村303戶、1296人，主要特產：山茶油、地瓜干、辣椒、豆角干、酸菜干等。交通方便距離寧化縣25公里、距永寧高速客家祖地石碧出口8公里。江西石城縣20公里，江西瑞金市67公里。江西南昌市3小時路程。長寧永鐵路建設中，完工后距離火車站10公里左右。村周邊主要風景名勝--**著名的世界石碧客家祖地、道教名山—寧化祖山東華山、---龍華峰、---通天巖名勝風景區(qū)。還有距離寒谷村3公里一眼長年源源不斷天然溫泉和20米高的瀑布龍?zhí)渡鷳B(tài)風景區(qū)等有待開發(fā)。

　　寒谷村氣候屬中亞熱帶氣候，因山地走向及高低地形變化復雜，造成日夜溫差懸殊，干、濕、冷、熱明顯，光照充足。*均氣溫為17.5℃，極端最高溫度為38.3℃，最低氣溫－3℃。年日照總數(shù)達1900小時，相應濕度81%，*均年降雨量為1633.6mm,雨量時空分布不均，一般中低山地多于高山丘、河谷盤地。多年*均陸面蒸發(fā)710～750毫米，水面蒸發(fā)890毫米，無霜期214～218天。

　　二、規(guī)劃依據(jù):

　　1、區(qū)位優(yōu)勢。寒谷村緊靠閩贛兩省兩個縣城交界，交通便利、經濟基礎較好，而且兩個縣城有常住人口63.6萬多人，流動人口近2萬人，有強大的消費群體做后盾，具有能消售、能帶動的優(yōu)勢和消費群體消費層次較高的優(yōu)勢。5

　　2、地理優(yōu)勢。寒谷村處于武夷山脈南端、寧化縣城的西部，*均海拔300～400米，龍華峰海拔500米。最高東華山1140米。區(qū)域自然環(huán)境良好、生態(tài)植被豐富、山上主要經濟林種植多年生山油茶3.5萬畝。黃連木- 生物柴油樹種的發(fā)源地。村有耕地870多畝，可開發(fā)利用500畝。800多畝山地幾乎全部荒蕪，水庫資源200多畝沒有得到有效開發(fā)利用。非常適合發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)及種植業(yè)。可開發(fā)利用土地資源豐富：土壤為酸性沙質土壤與黃粘土壤。是亞熱帶特定的生物氣候形成的，表現(xiàn)出典型的土壤地帶性特征。地帶性分布的水稻田地有灰泥田土和黃泥田土。呈非地帶性分布的水稻田有紫泥田土和石灰泥田土，旱地及山地土壤以紅壤、黃壤、紫色土為多。

　　3、開發(fā)優(yōu)勢：現(xiàn)在村里水、電、有線電視網(wǎng)絡，移動通訊網(wǎng)絡覆蓋100%：電話，寬帶、水泥公路，新蓋學校、衛(wèi)生所；人們的'生活水*也在不斷的提高，**里，村里的青壯年勞動力大部份都已外出創(chuàng)業(yè)，部分家庭已經進城買房居住。給開發(fā)利用這片土地帶來了很大的便利。當前，國家的**方面加大**力度開發(fā)農業(yè)產業(yè)鏈。省市縣**出臺農業(yè)發(fā)展優(yōu)惠****農村項目：可形成規(guī)模化、市場化的持續(xù)發(fā)展。發(fā)展前景也非常廣闊。生態(tài)農業(yè)項目給以投資者長期的豐厚回報。

　　4、產權優(yōu)勢。3.5*方公里的區(qū)域，產權由同一法人所有，有利于形成產業(yè)集聚、集生產基地+公司+生產+農戶合作+深加工+市場銷售+服務；場地規(guī)�；�，產品品牌化發(fā)展，對吸納周邊分散農民參與的引力較強，生態(tài)農業(yè)有利于整體開發(fā)。

　　5、**優(yōu)勢。海西建設大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，國家**農業(yè)與農村經濟發(fā)展的優(yōu)惠**較多，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的力度明顯加大，且又與新農村建設的要求同步，為加快開發(fā)迎來了難得的戰(zhàn)略機遇期。

　　6、市場優(yōu)勢。寧化和石城縣**來經濟社會取得明顯成效，20xx年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入6888元，農民人均純收入2574元，但休閑度假旅游業(yè)發(fā)展緩慢，休閑娛樂功能滯后，開發(fā)的目標人群空間大，主要壓力是如何引導消費和引領消費潮流。

　　三、建設思路

　　本規(guī)劃以具有旅游價值的農業(yè)資源和農產品、農耕文化為前提，以規(guī)劃、設計、修建為**，以創(chuàng)設現(xiàn)代化經營管理理念為載體，以輸出觀光、休閑、采摘、購物、品嘗、農事活動體驗和傳統(tǒng)農耕文化回味為目的，把新農村建設與體現(xiàn)傳統(tǒng)農莊風貌結合起來，把農業(yè)生產與旅游觀光結合起來，講求“原汁原味”，避免“視角污染”，追求設施與農業(yè)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、人文景觀系統(tǒng)的****，圍繞農莊活動場所，依托農業(yè)文化景觀、農業(yè)生態(tài)環(huán)境、農事活動、農村聚落及農村傳統(tǒng)的生活習俗資源，向游客提供一種自在、自然、幽靜、野趣、新奇的新型游樂空間，盡力體現(xiàn)返璞歸真、回歸自然的消費心態(tài)，形成一個集旅游觀光、農業(yè)高效、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境和社會文化功能為一體的原生態(tài)農業(yè)旅游、休閑、娛樂新型農莊。

　　四、建設內容

　　1、種植園區(qū)建設。圍繞基本農田，建設50畝長豆角種植園，種植采取小畦種植、標準化作業(yè)，盡力體現(xiàn)田園風光；建設50畝牛角辣椒種植園；建設50畝以上蔬菜用于脫水蔬菜生產的植園；達到生產加工出口的生態(tài)標準蔬菜基地。建設50畝保護地溫室大棚反季節(jié)蔬菜種植園，長年四季有提供新鮮蔬菜供應周邊市場，豐富周邊老百姓的菜籃子，和日常所需的生鮮蔬菜；按****無公害食品生產標準生產；合理搭配，并引進新品種、新技術，四季生產、四季銷售，既體現(xiàn)觀賞性，又體現(xiàn)食用性。

　　2、栽植園建設。圍繞現(xiàn)有200畝蔬菜種植基地配套，進行改造，提升和擴建；田攏和綠化帶上增加新特優(yōu)時令水果種植，規(guī)劃修建田邊，水渠道，排水系統(tǒng)等均勻可以種植。盡力達到三季有花、四季有果，同時起到綠化和觀賞的立體生態(tài)園林效果。

公司發(fā)展規(guī)劃書6

　　公司名稱：

　　藝峰文化傳媒有限公司

　　現(xiàn)經營范圍：

　　動漫創(chuàng)意與制作，藝術品銷售、文化產業(yè)管理

　　經營理念：

　　以質量求生存，在生存中求發(fā)展

　　經營方針：

　　堅持客戶至上的原則，以創(chuàng)新開辟道路，做到人無我有，人有我優(yōu)，走新型發(fā)展道路

　　新型發(fā)展道路：新型發(fā)展道路即創(chuàng)新型公司發(fā)展道路，步驟大體分三步走：

　　1.確定公司的經營范圍，拓展自己業(yè)務范圍內所有業(yè)務，做到經營范圍一站式(經營范圍)

　　2.在經營范圍內做到自己產品的創(chuàng)新性，做出自己的特色和優(yōu)勢去吸引顧客(特色)

　　3.在行內范圍中，做到自己產品的質量和售后服務工作(售后)

　　經營范圍確定：就公司發(fā)展形式來看，現(xiàn)第一步就是確立公司的一站式經營服務，確定后的經營服務如下:

　　裝飾：以工裝為主，在沒有工裝業(yè)務的情況下做家裝，包括裝修、裝飾設計

　　廣告：以戶外廣告安裝為主，印刷類為輔，包括廣告策劃等

　　藝術品：現(xiàn)以詩畫為主，主銷工裝，高檔場所和家庭裝飾等

　　公司管理：公司主要管理在于人員管理，第一是公司上層人員管理，第二即各部門人員管理就人員管理而言，分兩種性質的管理：一是規(guī)章**的管理，二是分工做事的管理。所有各部門人員的管理歸屬于各部門**管理，所有上層**歸屬于總經理管理，總經理需對企業(yè)法人負責。管理的目的.是誒了公司的正常運行和有效發(fā)展，管理的標準統(tǒng)依據(jù)公司管理**。

　　業(yè)務發(fā)展

　　A類

　　裝飾：裝飾業(yè)務現(xiàn)是公司主要經營業(yè)務，裝飾業(yè)務風險大回報大業(yè)務難。裝飾業(yè)務做的好壞關系到未來公司發(fā)展的前景，就公司狀況而言，初期分以下步驟走：

　　1.明確公司裝飾業(yè)務的主次范圍：在現(xiàn)起一年內，以家裝、小型工裝(店面)裝修、工裝設計為主，如遇大型工裝裝修業(yè)務，公司人員必須商討后再做決定

　　2.業(yè)務開展方法：業(yè)務開展方法直接關系裝飾業(yè)務的前景，關系重大，家裝內業(yè)務可通過小區(qū)開盤散發(fā)宣傳單、小區(qū)跑樓、熟人介紹、小區(qū)做活動、網(wǎng)上宣傳等方法做業(yè)務，店面裝飾業(yè)務以跑店面粘貼廣告、跑宣傳單為主。工裝業(yè)務以通過招投標、熟人介紹為主。

　　3.業(yè)務準備：準備好裝飾內所需一切資料，準備案例，收集資料，招聘***，準備好各種合同、報價、材料資料等，還有做好裝飾業(yè)務宣傳類資料和聯(lián)系施工隊。

　　B類

　　廣告類業(yè)務：廣告類業(yè)務范圍多而復雜，首先根據(jù)自己的情況選擇目前能做好的業(yè)務，慢慢拓展自己的業(yè)務范圍。目前而言，現(xiàn)一年內廣告類業(yè)務發(fā)展如下：

　　1.業(yè)務主次：現(xiàn)以印刷類業(yè)務為主，以小業(yè)務的發(fā)展帶動大業(yè)務的發(fā)展，了解廣告策劃類工作，做低投資高回報類廣告業(yè)務

　　2.業(yè)務開展以裝飾類業(yè)務順帶為主，跑廣告位和做宣傳工作等

　　3.準備工作，了解戶外廣告位的明細和廣告策劃工作的一切資料

　　C類

　　藝術品銷售：藝術品銷售作為裝飾業(yè)務順帶的一個業(yè)務來說，現(xiàn)已成為我公司見效快回報高投資小的一個重點經營范圍。藝術品銷售通俗的講法是把各種材料加工成品去銷售給客戶，這中間涉及到營銷問題，營銷**也是現(xiàn)公司內所有成員必須強加學習的，就一年內的發(fā)展情況公司現(xiàn)作出以下幾點：

　　1.藝術品銷售范圍：漆畫、漆藝、陶藝、木刻木雕、裝飾畫、油畫、**畫、陶瓷、室內外墻繪等

　　2.營銷**：聯(lián)合各大店面做代銷活動;做活動搞展覽形式;靠業(yè)務員推銷形式;網(wǎng)上銷售

　　3.**一個隊伍，研究和開發(fā)藝術品類型，要有一個強大的生產部門

　　4.做好營銷前后的一切準備工作，涉及到：人員、生產、銷售、宣傳廣告、報價、材料購買、運車前、售后等一切資料

　　公司整體規(guī)劃：公司規(guī)劃秉承一切從實際出發(fā)實事求是的規(guī)范化管理。在20xx年內，公司整體規(guī)劃如下：

　　1明確公司內的各個部門及部門職責，各部門作出相應的部門計劃及目標

　　2.目標計劃：以一年為期限，計劃一年的整體規(guī)劃和業(yè)績。定下全年的業(yè)務目標。在年內，以三個月為一季度，定下季度目標和規(guī)劃，各部門至少定下一季度的目標和計劃，交由公司總經理定下一年的目標和計劃

　　3.責任：各部門經理必須簽下責任負責書，對自己寫下的計劃和目標負責，且要和各部門個人寫下規(guī)定，公司員工必須堅持公司員工規(guī)章**，并做好分內的事，保證不拖后腿，堅持責任到人原則4.職位安排：根據(jù)公司的計劃和目標擬出相應職位，依據(jù)職位來選人，公司人員職位很重要。堅持一個原則，能勝者優(yōu)先，不能做事或不能勝任的換人

　　公司以各部門為單位，統(tǒng)籌工作，以公司發(fā)展計劃書為指導，認真做事，公司全體員工以公司目標來衡量自己個人目標，以實現(xiàn)目標為目的，刻苦努力。

公司發(fā)展規(guī)劃書7

　　一、三年發(fā)展戰(zhàn)略概要

　　1、抓住機遇，向外拓展，向內挖潛，擴大品牌知名度，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

　　2、三年內業(yè)務收入逐年增長，行業(yè)資質上一級，成為本地區(qū)和周邊地區(qū)具有知名度的園林公司之一;

　　3、強化內部管理，逐步實現(xiàn)從單純管理到市場經營為一體綜合化的轉變;

　　4、擴大品牌優(yōu)勢，探討總結管理經驗，形成具有自主知識產權的管理模式。

　　二、公司三年發(fā)展規(guī)劃

　　一、公司發(fā)展思路

　　公司以“抓住機遇，向外拓展，向內挖潛，擴大品牌知名度，實現(xiàn)跨越式發(fā)展”的指導思想，充分擴大公司在廣西區(qū)內乃至周邊地區(qū)的影響力，力爭在3年內讓公司成為廣西區(qū)內以及周邊地區(qū)園林行業(yè)的好品牌。

　　二、園林經濟環(huán)境分析

　　我國十二五期間地產園林行業(yè)發(fā)展空間依然廣闊，我們預計地產園林行業(yè)的增速將保持在18%左右。首先，我們預計未來三年**商品住宅投資(包括經濟適用房)增速將在10%以上，雖然調控較嚴的

　　一線和二線城市銷售同比回落，但廣大三四線城市，在城市化進程的推進下，加之居民對住房品質要求的不斷提高，商品房銷售情況依然良好。其次，隨著購房者對居住環(huán)境要求的不斷提升，開發(fā)商越來越多的把園林景觀營造作為其競爭**，園林投資在房地產開發(fā)投資中的比重將不斷提高。

　　三、戰(zhàn)略實施要點

　　(一)大力擴展園林業(yè)務，提高公司業(yè)務能力

　　1、借著公司園林綠化資質的機遇，利用各種**宣傳自己。一是公司要開發(fā)科技含量高、經濟效益好的新產品，所屬苗木場要“走出去、請進來”聘請廣西大學農學院、廣西林學院等科研單位的資深專家做技術指導，與上述單位長期保持良好的合作關系，爭取成為上述單位的種苗實驗基地，發(fā)展無性繁殖、濕地植物、無土栽培等新科技、新產品，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)”，形成企業(yè)的

　　2、是公司業(yè)務在擴展上要開拓視野，主動出擊。隨著人們生活水*和審美觀念的提高，對周圍環(huán)境越來越注重，因此業(yè)務向住宅小區(qū)、單位場地綠化、道路綠化等方面延伸，不怕小，發(fā)揮我們的人才優(yōu)勢，給用戶提供滿意的綠化設計和施工服務。擴大影響，提高知名度，提高市場占有率，將園林綠化形成為公司主要的經濟增長亮點。

　　3、積極擴展業(yè)務，積極創(chuàng)造條件，時機成熟時，完成公司資質的升級工作，以爭取更大的業(yè)務，形成公司主要經濟增長點。

　　(二)、重視人才培養(yǎng)和引進優(yōu)秀人才，增加公司的實力

　　人才是戰(zhàn)略成敗的關鍵，公司對員工進行長期的不間斷的培訓培

　　養(yǎng)，是公司不斷發(fā)展的`要求。對員工的培訓內容應包括技術、意識、公司**、企業(yè)規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展狀況等，使員工清晰的認識到本職崗位在全局的作用、了解本行業(yè)的最新動態(tài)，尋找差距彌補不足，做到知己知彼。加強員工的責任感、使命感，使企業(yè)的發(fā)展具有足夠的動力。同時，要引進優(yōu)秀的專業(yè)人才，擴充公司園林專業(yè)隊伍，增強公司的技術實力。

　　(三)建立公司的規(guī)章**，實行公司規(guī)范化管理

　　公司建立和完善各種管理和獎懲**，做到責、利對等，提高公司員工工作的主動性和積極性，提高公司運做效率。

　　四、公司業(yè)務發(fā)展規(guī)劃

　　1、公司地產園林業(yè)務未來三年增長有望保持在50%以上，凈利潤增速將超過營業(yè)收入增速。首先，公司作為行業(yè)內優(yōu)秀企業(yè)將受益于行業(yè)的穩(wěn)定增長;其次，在園林行業(yè)集中度較低的大環(huán)境下，公司憑借其在品牌、苗木、設計、施工和資金等方面的綜合競爭力，市場份額在未來將穩(wěn)步提升;公司的主要客戶——大型房地產企業(yè)，其市場份額的提高也將促進公司業(yè)務的增長;最后，隨著苗木產能在未來的**，公司苗木自給率穩(wěn)步提升，將直接提高公司未來的毛利率水*，使公司凈利潤增速有望超過營業(yè)收入增速。

　　2、公司園林設計業(yè)務未來三年將實現(xiàn)高增長，年預計增速在60%以上。首先，公司設計能力突出，地產園林設計在業(yè)內有一定的知名度;其次，公司加大對園林景觀設計業(yè)務的投入;最后，在目前全國景觀***稀缺的大背景下，我們預計將主要通過吸收***團隊，收購設計公司等方式引入設計人才，擴充設計隊伍，進而有效推動公司設計業(yè)務的高速增長。

公司發(fā)展規(guī)劃書8

　　第一章公司基本情況

　　公司名稱：睿智汽車4S經銷店(二連)

　　成立時間：20xx年9月25日

　　注冊資本：3000萬元***

　　注冊地點：***二連浩特市工業(yè)區(qū)

　　公司性質：民營企業(yè)

　　法人**：張志臣

　　本公司地處***二連浩特市工業(yè)區(qū)，二連浩特市(簡稱二連)位于*****區(qū)正北部，位于208國道起點和集二線終點，與蒙古國扎門烏德市隔界相望，兩市相距9公里，距蒙古國首都烏蘭巴托810公里，地理條件得天獨厚，交通運輸方便快捷，擁有占地面積達500畝的生產加工產業(yè)園。

　　一、經營業(yè)務范圍

　　(參考營業(yè)執(zhí)照上的描述)

　　主營業(yè)務產品產值規(guī)模(金額：萬元)：(表格略)

　　二、職員構成狀況

　　公司現(xiàn)有員工6人，其中管理人員6人，管理人員中，大專及以上文化程度的有6人，占員工總數(shù)100%。

　　三、**架構

　　公司實行在總經理負責制，并按照現(xiàn)代企業(yè)集團管理規(guī)范的要求，實行所有權與經營權分離的經營管理體制，努力創(chuàng)建務實、高效、靈活的**管理體系。公司目前的**架構如下：(略)

　　四、發(fā)展戰(zhàn)略

　　根據(jù)公司的總體發(fā)展目標，為把睿智汽車4S經銷店真正打造成國際化加工產業(yè)*臺，共享國際產業(yè)分工與轉移的豐碩成果，實現(xiàn)公司跳躍式發(fā)展，為此，我們制定和實施了一系列企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。

　　1、實施以市場為導的國際產銷聯(lián)盟戰(zhàn)略

　　根據(jù)市場和客戶的需要規(guī)劃產品的研發(fā)與生產，在充分利用現(xiàn)有國際貿易經驗和網(wǎng)絡的基礎上，不斷穩(wěn)固和發(fā)展等產銷戰(zhàn)略聯(lián)盟關系，充分利用跨國公司龐大的營銷網(wǎng)絡與跨國貿易經驗，不斷拓寬產品營銷渠道，提高市場占有率。同時，我們還將利用未來研發(fā)生產的高附加值產品拓展**市場，并以足夠的人力、物力關注**市場的發(fā)展，但近期仍以蒙古市場、歐洲市場為主，兼顧其他市場的有效拓展;遠期將實施國際、**并舉的市場**，爭取更大的發(fā)展空間。

　　2、實施不斷創(chuàng)新的產品研發(fā)戰(zhàn)略

　　隨著國際化生產加工規(guī)模的日益擴大，傳統(tǒng)加工產業(yè)的獲利空間在不斷萎縮，因此，不斷研究開發(fā)高科技和高附加值的新產品，采用新工藝、新技術、新材料無疑將成為我們未來發(fā)展的重要支柱。

　　3、實施企業(yè)核心競爭力戰(zhàn)略

　　企業(yè)的核心競爭力是一個企業(yè)存在和發(fā)展的基礎，是企業(yè)競爭力與競爭優(yōu)勢的集中表現(xiàn)，是企業(yè)健康和持續(xù)發(fā)展的根本保證。我們著力營造的核心競爭力將具體表現(xiàn)在：

　　核心產品：通過產業(yè)化的生產加工體系的建立和實施，形成產量、質量、性能、技術含量、成本在同行業(yè)競爭者中難以匹敵的產品。

　　核心技術：通過不斷改進和完善專業(yè)化、規(guī)�；�生產加工體系，形成高水*的生產加工工藝與高質量的產品質量保障技術，再配合以不斷提升的產品創(chuàng)新與改進能力，打造其他競爭者難以仿效的潛在優(yōu)勢。

　　核心文化：形成以人性為依歸，以文化為載體，以優(yōu)化管理為目標的企業(yè)核心價值體系，不斷增強企業(yè)的凝聚力、向心力與員工的團隊意識;追求企業(yè)經濟效益與社會效益相**的責任型企業(yè)，提高企業(yè)的知名度和社會美譽度。

　　4、實施有效的人才戰(zhàn)略

　　人是企業(yè)最關鍵、最活躍的因素，是企業(yè)競爭力的創(chuàng)造者和維護者。富有朝氣和創(chuàng)造性的人力資源是發(fā)揮其他資源最大效用的基礎，也是最大限度利用其他資源的有效途徑，實施有效的人才戰(zhàn)略是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的根本保證。因此，我們將實施“以人為本”的完善的人才使用、管理、激勵機制與措施，讓更多、更好的人才愿意來、留得住，與企業(yè)共同成長。

　　第二章產品規(guī)模與市場潛力

　　預計經過幾年的發(fā)展，睿智汽車4S經銷店會逐步走上規(guī)�；�生產的軌道，產品產量與規(guī)模逐年提升。

　　一、主營產品介紹及市場規(guī)模與潛力

　　1、小型轎車：(分析圖略)

　　小型轎車市場由于我國國情的特殊性，人民消費水*還不是很高，小型轎車由于價格低等因素，在**快速實現(xiàn)市場化，不久將成為**的國民車。

　　2、商務用車：(分析圖略)

　　**首款酷越車奇瑞V5在深圳面世以來，引爆**對酷越車以及酷越生活的瘋狂追捧后，奇瑞汽車近日宣布，作為“飛躍07”全年戰(zhàn)略中產品系列的重要一環(huán)，奇瑞V5 2.4L舒適版上市。加上即將浮出水面的奇瑞V5 2.0L手動版，奇瑞汽車旗下V5系列2.4L自動和2.0L手動兩大主力陣營互相呼應，羽翼漸豐，正式引領“時尚全能商務轎車”市場新潮。

　　3、高級轎車：(分析圖略)

　　我國是發(fā)展**家，受能源和環(huán)保等條件的制約，中高級轎車不會也不應該成為私人消費的主流。20xx年，國產中高級轎車產銷量已經出現(xiàn)負增長，說明這一市場空間有限，不能不引起廠家商家的警醒。

　　二、產品市場優(yōu)勢

　　1、節(jié)能環(huán)保：(分析圖略)

　　(主要描述產品有多少種規(guī)格型號、性能或功能、用途及與其他同類產品相比的的優(yōu)勢和特點)

　　2、舒適安全：

　　(主要描述產品有多少種規(guī)格型號、性能或功能、用途及與其他同類產品相比的的'優(yōu)勢和特點)

　　三、國際化的營銷網(wǎng)絡

　　多年來，利用國際跨國公司強大的營銷網(wǎng)絡與品牌優(yōu)勢，建立起了遍布歐美、澳洲、東南亞、中東等30多個國家和地區(qū)的國際貿易網(wǎng)絡，為我公司產品迅速走向市場，不斷拓展國際市場空間，提高產品的市場占有率奠定了牢固的基礎。目前，公司正開始與數(shù)家**大型跨國公司接洽，開展意向性合資合作談判或建立緊密的戰(zhàn)略聯(lián)盟關系，為我們拓展更廣闊的市場空間提供了良好的機會。

　　四、良好的地方關系與社會資源

　　通過良好的營運實踐不僅使我們與廣大供應商、出口貿易商建立了誠信互惠、相互理解與**的魚水關系，而且還贏得了海關、商檢、稅務、銀行以及各級地***的廣泛**和信任，樹立了良好的社會形象和信譽，為今后的發(fā)展營造了良好的外部環(huán)境。

　　未來隨著企業(yè)的進一步發(fā)展，將吸收更多的人員加盟公司。同時，我們積極響應中山市**的號召，自覺承擔社會責任，積極參與各項公益活動，受到各級**的好評。

　　第三章產品制造與管理

　　公司成立以來，我們在睿智汽車4S經銷店的總體規(guī)劃設計、配套工程建設和首期工業(yè)廠房建設、生產加工設備、辦公設備購置等方面的投入已超過40萬元，初步形成了現(xiàn)代化的、完整的汽車銷售體系。

　　一、管理體系與管理機制

　　1、我們嚴格按照ISO9001質量管理體系的要求，建立起完善的產品質量管理與**體系，制定和實施**的質量檢驗標準、技術標準和檢測**，使產品質量的保障與**更加容易和有效，確保產品質量的穩(wěn)定與提高。我公司**產品正式通過ISO9001體系認證，所有產品均獲得UL、TUV等標志認證。

　　2、建立了**的資源配置與管理機制，對**企業(yè)進行**和規(guī)范化管理，實行**的企業(yè)VI形象和企業(yè)文化，**的用工與管理**，**的薪酬與福利**，**的社區(qū)服務體系等，強化了企業(yè)的凝聚力和向心力，管理效率不斷提高。

　　3、建立了**的人事管理機構和產品研發(fā)機構，根據(jù)崗位的需要對外招聘管理人員、財務人員、技術人員、銷售人員和生產工人，并根據(jù)每個崗位的特點選擇最合適的人員;制定和實施嚴格的綜合考核方案，實行崗位輪換制和末位淘汰制，充分運用各種激勵機制強化員工管理。同時，我們還與多所大學建立了直接關系，每年定向招生、定向培養(yǎng)和儲備相關專業(yè)人才，為企業(yè)的長遠發(fā)展增強后勁。

　　4、建立了**的財務核算機構，通過財務結算中心加強產品成本核算機制，提高產品成本核算的準確性和及時性，并實行**對外融資，**支付各種款項，**清收各種貨款的**，根據(jù)客戶訂單、資金規(guī)模、生產能力等基本條件下達年度、季度和月度資金使用計劃，并隨時進行調控，對閑余資金進行有效運營增值，最大限度減少資金占用，加快****，不斷提高資金的使用效益，確保資本運營的良性循環(huán)。

　　5、建立了**的物流采購機構，**對外采購，**對外付款，將原來的零售采購變?yōu)榕�發(fā)采購，對國際市場價格浮動較大的鋼材等主要原材料采用期貨、招標、集團采購等方式進行，努力降低采購成本，確保每一個產品以最小的成本獲得最大的效益。

　　6、建立了**稽核、監(jiān)察機構和**，由公司董事會和監(jiān)事會對各副總裁、職能部門和生產廠進行稽核、監(jiān)察，加強內部管理，用**去制約每一個人，避免道德風險和內部**現(xiàn)象的發(fā)生。

　　7、建立了**、高效、快捷、適時、靈敏的資訊數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，為產品生產、營銷、成本**、采購供應、資金運作，以及人財物的管理提供完全、適時、準確的數(shù)據(jù)和信息，并通過實施先進的數(shù)據(jù)采集、錄入、**、管理等軟件和規(guī)范運作，為企業(yè)的科學高效、快捷準確的決策和管理提供依據(jù)，以適應瞬息萬變的信息化時代的要求，避免重大的管理和決策失誤。

　　第四章發(fā)展計劃

　　根據(jù)公司著力打造現(xiàn)代化、國際化加工產業(yè)*臺的發(fā)展目標，睿智汽車4S經銷店的建設與發(fā)展是我們全部發(fā)展規(guī)劃中的首要目標。

　　根據(jù)公司的總體規(guī)劃設計，未來整個睿智汽車4S經銷店總占地面積500畝，即333,333*方米，建筑占地134,180*方米，容積率為0.59，綠化率為35%，園區(qū)總建筑面積為220000*方米，其中標準工業(yè)廠房18棟，共130000*方米，總裝廠房2棟共16,128*方米，員工宿舍及生活配套設施55,360*方米，員工餐廳7,000*方米，綜合辦公樓和研發(fā)中心15,000*方米，總投資達到約4.9億元***。

　　一、睿智汽車4S經銷店首期建設投資與未來建設投資情況(表格略)

　　二、未來投資資金用途

　　1、建設擴大“睿智4S店”，擴大生產能力,改造/添置生產設備及先進的質量計量檢測儀器和設備;

　　2、公司營運所需的流動資金,以擴大生產規(guī)模,開展物料大批量采購及成品安全庫存、周轉、客戶賬期**等;

　　3、進一步加強市場推廣、營銷網(wǎng)絡建設及售后服務體系建設;

　　4、添置產品輔助研發(fā)設計設備，開展新技術、新設備、新工藝的引用開發(fā)、儲備，并加大與**產品研發(fā)合作伙伴的技術合作，爭取開發(fā)更多適應市場需要的產品等;

　　5、開展招標及現(xiàn)金支付采購，大力降低直接材料采購成本。

　　有關合資合作、戰(zhàn)略投資的具體方式與細節(jié)另行制定或商討。

　　第五章財務分析與風險**

　　綜上所述，我們的強勢主要表現(xiàn)在：

　　1、擁有高技術人才，凝聚和培養(yǎng)了一支強有力的制造業(yè)管理團隊;

　　2、擁有完備和成熟的汽車制造商的技術**，為汽車銷售事業(yè)奠定了堅實的基礎;

　　弱勢則主要是企業(yè)剛剛起步、沒有成熟的管理經驗，依賴性強，容易受到國際貿易保護**和客戶流失的制約和影響。

　　但在全球化不斷發(fā)展和國際加工產業(yè)大規(guī)模轉移的今天，我們的機會總是大于挑戰(zhàn)，而且與我們建立了產銷戰(zhàn)略聯(lián)盟關系的客戶，都是當今世界級的大型跨國公司，具有經濟實力強、訂單穩(wěn)定、業(yè)務量大的特點。同時，作為世界經濟主要推動力量的**，**來一直處于穩(wěn)定增長時期，消費能力和水*不斷提高，加上烤爐等耐用消費品因轉移到**生產，產品成本和市場銷售價格大幅度降低后，購買群體和市場規(guī)模不斷擴大，逐步走入中低收入家庭，這無疑為我們創(chuàng)造了更大的商機和廣闊的市場空間。從下述圖表中更可清楚看出相關產品的市場前景：(分析圖略)

　　**來，隨著**加工產業(yè)的深入發(fā)展，具有一定生產加工能力的企業(yè)不斷涌現(xiàn)，但基本上以中小企業(yè)為主，具有和我們同樣規(guī)模的企業(yè)卻并不多�？鐕�公司雖然不可能把所有的雞蛋放在一個籃子里，但也不可能找很多企業(yè)來分散加工一個訂單，這不符合跨國公司的效益、成本原則。由于臨近蒙古他們的訂單大、交貨期短等因素，決定了他們只能選擇規(guī)模大、品質保證能力強、技術先進的企業(yè)進行合作。

　　一、主營產品成本、利潤空間分析：(金額：***)(表格略)

　　說明：根據(jù)產品經營規(guī)模、貨物成本、銷售常規(guī)費用、管理費用及國家與地方稅收法規(guī)、標準、產品市場價格，并參考現(xiàn)行同類產品訂單價格等因素估算產品經營成本、銷售收入與贏利空間。

　　二、未來五年靜態(tài)資金流量分析：(萬元***)(表格略)

　　說明：根據(jù)公司未來發(fā)展所需融資額度、借款償還期限、計劃流動資金使用情況、銀行存貸利率變化情況與現(xiàn)行**等估算未來靜態(tài)資金流量。

　　三、風險**

　　在風險**方面，我們認為，任何投資都存在風險，關鍵是對產生風險的各種因素是否處于可**的范圍，從我國目前的政局和我公司所處的地理位置、社會環(huán)境分析，在一定時間內尚不會有較大的**風險和**風險，也不會出現(xiàn)較大的自然災害風險和戰(zhàn)爭風險。相反，目前我國整體**經濟環(huán)境是有史以來最好的時期，整個社會處于**向上的階段，特別是**來，國家和廣東省放寬了融資渠道，加大力度扶持民營企業(yè)的發(fā)展，使我們在睿智汽車4S經銷店的建設資金的籌措上得到了有力的保障。

　　其次，我們的所有產品都由**大型跨國公司直接下單生產，信用證結算，一般情況下不會產生產品積壓而造成不可遇見的損失，這對于確保資金流的正常有效運營起到了非常關鍵的作用。

　　產品和營銷渠道的多元化，使我們完全規(guī)避了依賴單一產品、單一客戶可能產生的季節(jié)性與客戶流失的風險，**增強了我們的市場適應和反映能力。借助與國際大型跨國公司建立產銷戰(zhàn)略聯(lián)盟關系，充分利用和發(fā)揮跨國公司擁有全球營銷網(wǎng)絡與品牌的強大優(yōu)勢，避免了我們自己去打拼市場投入大、見效慢，甚至有可能完全失敗的風險。

　　借助與**產品專業(yè)研發(fā)機構的緊密合作，不僅使我們生產的產品緊跟世界市場的需要，而且用最少的投入獲得產品的研發(fā)成果，完全避免了自我研發(fā)所帶來的高投入與高風險。

　　可以相信，在公司全體股東、職員的共同努力下，在所有合作伙伴、戰(zhàn)略投資者、金融機構和各級**部門的大力**配合下，睿智汽車4S經銷店將如雄鷹展翅，鵬程萬里，創(chuàng)造輝煌的未來!

公司發(fā)展規(guī)劃書9

　　公司在董事會的**下，經過全體員工的努力，各項工作進行了全面鋪開，品牌得到了社會的初步認同�？傮w上說，成績較為喜人。為使公司各項工作上一個新臺階，在新的年度里，公司將圍繞“一個中心”開展工作，其工作計劃以“立足本省，開拓省外”為中心，切實完成營銷任務。

　　20xx年，是公司大踏步向前進的一年。根據(jù)20xx年的表現(xiàn)，公司董事會訂下了更加宏偉的.計劃，為此，需要公司各部門緊密配合，通力合作，力爭完美完成計劃;我們只能前進，而不能停滯甚或后退。因此，公司計劃：

　　一 、確保20xx年度公司計劃全面達成，力爭打響前進的第一炮。

　　1、市場開拓招商工作。

　　春節(jié)后市場開拓工作開始運行，各部門關系的協(xié)調，以總經理、營銷總監(jiān)為主，生產質量部配合，市場部具體操作。工作進入實施階段后，市場部應抓緊跟緊市場調研，及時掌握市場反饋，適時調整主攻方向。

　　2、產量與質量提高

　　增加一條生產流水線，并重點完善各流水線每個操作環(huán)節(jié)，力爭做到產量提高，質量提高。

　　3、客服工作。

　　20xx年是開拓的一年，也是提質的一年。在公司完善了“硬件”設施后，“軟件”提質也提**議程。客服工作的中心思想是“主動、關心、解決”，以服務帶動營銷，把服務做在前面，把服務做進客戶心里面。

　　二、建立現(xiàn)代企業(yè)管理體系，推行工作標準到人到崗

　　現(xiàn)代企業(yè)的高效運行，均來自于企業(yè)的高效管理。新的一年，公司將根據(jù)國家有關規(guī)范、條例等，制定本公司工作標準，并到人到崗。各項工作按標準程序行事，減少人為指揮，逐步形成具有“泰霖人文”特色的企業(yè)管理體系。同時，根據(jù)不同的工作崗位，制定崗位職責和工作流程，強化企業(yè)管理意識，最大化地提高企業(yè)管理水*，向管理要效益。

　　三、以市場需求為公司發(fā)展目標

　　產品功能化、環(huán)�；�、特色化，集三化為一體是公司追求的目標，也是市場的要求，為滿足這一需要，我們要不斷完善自我，發(fā)展自我，調整機制，集聚“內功”，合理發(fā)揮員工動能，以使傲立于企業(yè)之林。

公司發(fā)展規(guī)劃書10

　　一、 總體思路

　　認真落實公司的各項規(guī)章**、有關決定，全面培養(yǎng)適應公司發(fā)展所需的人才計劃，加強中層**隊伍建設，打造**團隊，以全面提高服務為宗旨，開拓創(chuàng)新實現(xiàn)公司的跨越式發(fā)展。

　　二、 規(guī)劃目標

　　(一) 總目標

　　在未來三年內，在公司的**下，通過公司全體員工的不懈努力，大力開拓市場業(yè)務、努力實現(xiàn)公司收入的穩(wěn)步增長。

　　(二) 具體目標

　　1、加強職工隊伍建設，努力提高員工的專業(yè)、技能水*，提高服務意識、風險意識。**好員工的培訓學習，培養(yǎng)中層**的市場意識、管理能力、以及適應企業(yè)發(fā)展需要的階梯型人才隊伍。

　　2、加大市場推廣力度，制定推廣計劃，力求一年內能夠實施三個大型商場或者標志性酒店的成功改造案例。

　　3、逐步改善公司的辦公環(huán)境，為公司擴大規(guī)模提供堅實的基礎。

　　4、從明年開始進行成本核算，對網(wǎng)絡資源的投入、人員費用支出、收費情況等進行綜合分析對比，從而更好的**支出與投入的合理性。

　　5、**公司的員工結合工作特點開展能夠調動大家積極性，又能夠體現(xiàn)團隊精神的競賽活動。

　　6、加強規(guī)范化服務、**化服務、人性化服務，樹立“創(chuàng)諾”品牌，靠優(yōu)質服務去吸引客戶，靠真情服務去感動客戶。

　　(三)保障措施

　　1、加強中層**例會，認真研究解決工作中存在的各種問題，打造**團隊。

　　2、加強員工培訓學習，制定培訓學習計劃，進行專業(yè)培訓，根據(jù)工作需要派送公司相關部門員工進行深化的學習，通過加強與照明行業(yè)其它姐妹企業(yè)的交流逐漸提高員工的各項技能。

　　3、建立科學的管理體制，加強公司的`**建設;建立和完善公*合理、有利于激發(fā)員工工作熱情的收入分配**;完善**與考核機制，樹立科學、規(guī)范、嚴格的管理創(chuàng)新理念。

　　4、設置專人對公司每月，每季度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，查找差距并發(fā)現(xiàn)問題，為**的決策提供重要參考依據(jù)。

　　5、加大宣傳力度、創(chuàng)新宣傳**，提高洛陽客戶對“創(chuàng)諾”的認知度，給洛陽市各縣級**提供更加容易，便捷的的照明技術解決方案。

　　6、規(guī)劃綱要逐年進行目標分解，制定年度計劃，公司各部門按計劃予以落實，保證規(guī)劃的實施和完成。

公司發(fā)展規(guī)劃書11

　　前言

　　隨著國際化產業(yè)分工的深入發(fā)展和世界加工產業(yè)不斷向新興經濟體轉移的大趨勢，21世紀的**憑借其廣闊的市場、龐大的消費群體、高生活質量的要求等優(yōu)勢，已成為名副其實的“汽車世界”，**也因此完全融入世界經濟體系，成為世界經濟體系中不可或缺的重要成員。睿智汽車4S經銷店正是在這一背景下，為適應世界潮流而組建的大型企業(yè)，著力打造國際化加工產業(yè)*臺，進一步提升加工產業(yè)水*成為我們矢志不渝的奮斗目標。

　　二連浩特市(簡稱二連)位于*****區(qū)正北部，位于208國道起點和集二線終點，與蒙古國扎門烏德市隔界相望，兩市相距9公里，距蒙古國首都烏蘭巴托810公里，轄區(qū)面積4015*方公里，建城區(qū)面積18*方公里，現(xiàn)有人口10萬人，其中戶籍人口2.4萬人。二連浩特是我國與蒙古國接壤的唯一鐵路、公路口岸，是國家批準的首批十三個沿邊開放城市之一。二連面對蒙古國、***及東歐國際市場，與蒙古國邊境線長67.88公里。是我國向北開放的最前沿;是*****區(qū)乃至我國重要的.進出口物資集散地，是連接歐亞**最捷近的**橋，交通十分便利被稱為“歐亞**橋”。為發(fā)展邊境貿易、加工貿易和服務貿易奠定了良好的基礎。

　　可以預見，在人們生活水*日益提高、中蒙友好發(fā)展汽車會逐漸走進千家萬戶、走進普通老百姓的家里，我們的目標一定能順利得以實現(xiàn)，為二連浩特市的經濟社會協(xié)調發(fā)展做出我們的貢獻。

　　目錄

　　第一章公司基本情況

　　一、經營業(yè)務范圍

　　二、職員構成狀況

　　三、**架構

　　四、發(fā)展戰(zhàn)略

　　第二章產品規(guī)模與市場潛力

　　一、主營產品介紹及市場規(guī)模與潛力

　　二、產品市場優(yōu)勢

　　三、國際化的營銷網(wǎng)絡

　　四、良好的地方關系與社會資源

　　第三章產品制造與管理

　　一、管理體系與管理機制

　　第四章發(fā)展計劃

　　一、睿智汽車4S經銷店首期建設投資與未來建設投資情況

　　二、未來投資資金用途

　　第五章財務分析與風險**

　　一、產品、產量、成本、利潤空間分析

　　二、未來三年靜態(tài)資金流量分析

　　三、風險**

公司發(fā)展規(guī)劃書12

　　20xx年是我鎮(zhèn)加快經濟發(fā)展，全面建設小康社會的關鍵時期，根據(jù)縣委縣**的“**”精神和對全縣xx年的具體農業(yè)工作安排部署，依據(jù)我鎮(zhèn)關于“十二五”規(guī)劃的的具體要求和有關精神，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展為導向，在深入實際**研究的基礎上， 提出《清水鎮(zhèn)20xx年農業(yè)項目發(fā)展規(guī)劃》。

　　指導思想：全面貫徹落實縣委、縣****精神，以實現(xiàn)農業(yè)增效、農民增收為目標，以提高農業(yè)產業(yè)化水*和增強農業(yè)生產能力為主線，緊緊圍繞****新農村建設，進一步增強“興農富民”意識，大力發(fā)展特色農業(yè)、綠色農業(yè)，加快農業(yè)全面發(fā)展，努力實現(xiàn)我鎮(zhèn)農業(yè)發(fā)展新跨越。 具體規(guī)劃：

　　1.種植業(yè)：堅持把特色農作物種植作為興鎮(zhèn)富民的當家項目來抓，不斷提高特色農作物種植水*和效益。增加100畝蔬菜大棚基地；增加500畝張雜谷基地；增加地膜綠豆300 畝；在 村擴大海紅果種植面積500畝；擴大馬鈴薯基地的種植面積300畝；在 新增500畝育苗基地，打壩3座，打井三口，進一步拓展農業(yè)綜合扶貧項目的實施。

　　2.養(yǎng)殖業(yè)：在原有養(yǎng)殖業(yè)基礎上，擴大規(guī)模養(yǎng)殖，繼續(xù)扶持 養(yǎng)殖場的建設，新增一個萬只雞場和一個800只

　　羊的規(guī)模養(yǎng)殖場；在 養(yǎng)殖場新增養(yǎng)驢場一個，并且繼續(xù)加大散養(yǎng)雞的養(yǎng)殖規(guī)模，以進一步推動我鎮(zhèn)畜牧業(yè)產業(yè)化發(fā)展。全鎮(zhèn)達到年生豬出欄6000頭，羊子出欄13000只，雞出欄64000只，牛出欄500 頭，驢出欄150頭。

　　3.農產品加工業(yè)：在加強 雜糧加工廠擴大加工和銷售的基礎上，進一步培育農產品深加工企業(yè)，在 等村興建雜糧加工廠5-7家，促使我鎮(zhèn)在農產品加工行業(yè)的進一步發(fā)展。

　　4. 林業(yè)方面：繼續(xù)加大力度，加強措施，抓好退耕還林植補工作，加大力度建設綠色通道工程，完成造林任務5000畝。同時切實做好封山禁牧工作，今年要嚴厲打擊羊子散牧行為，鼓勵舍飼養(yǎng)殖，有效保護生態(tài)建設成果

　　5.農業(yè)生態(tài)項目建設：今年要按照高標準、高質量的要求，在 村等村建設一批新興的、循環(huán)利用資源的重點項目，要將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和加工工業(yè)有機結合，充分實現(xiàn)原料的合理利用和產料的.循環(huán)再利用，同時努力打造“畜—沼—農”產業(yè)化發(fā)展項目，在全鎮(zhèn)建設完成沼氣池100個，為農民提供高品位清潔能源。

　　具體保障措施：

　　一是落實工作責任。要充分認識抓好農業(yè)規(guī)劃工作的重要意義，形成主要**親自抓，分管**具體抓，專職人員蹲點抓的良好局面，按照“誰主管、誰負責”的原則，落實

　　**責任，確保職責明晰、任務明確、責任到人、工作到位。

　　二是加大投資力度，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，加大財政支農力度，不斷完善**投資和社會資本的結合。確保提高財政支農資金的使用效率,保證資金的及時準確到位。

公司發(fā)展規(guī)劃書13

　　一、 預算及建設計劃

　　1. 資金投入：50-80萬

　　投入地點：**

　　出口地點：*** 歐洲

　　公司部門建設:營業(yè)部、產品部、企劃部、財務部。 初期投入費用：租金15萬-20萬(***約150-200*米) 2. 3. 4. 5.

　　裝修：2萬-5萬

　　辦公使用物品3萬-6萬(含展廳展柜) 公司注冊費用：5萬

　　周轉資金：15萬-20萬

　　二.外貿*臺的建設

　　外貿*臺的建設涉及以下領域：

　　1、 行政機關的注冊、登記。包括工商、稅務、海關、***、商檢局完成相關手續(xù)的辦理;整個流程辦理結束大概2個月時間。

　　2、外貿部門的組建。外貿部門作為一個團隊，由于分工不同，一般由業(yè)務員，財會(負責核銷、退稅)、單證員，質檢員組成。人員的數(shù)量依據(jù)業(yè)務量而定;在公司創(chuàng)業(yè)初期，由于業(yè)務量不大，可以一人多職，如業(yè)務員可以負責單證的處理。

　　3、 貨運**，快遞公司的選擇、確定。

　　從實際操作看，目前大多數(shù)外貿公司的相關業(yè)務都是委托中介公司來完成的，如貨物的進出口報關，商品法定檢驗及辦理貨物運輸保險，可以省時省事。但選擇合適的中介公司對外貿公司非常重要;好的中介公司可以促進外貿業(yè)務的發(fā)展。選擇中介公司基本要求應該是業(yè)務熟練，專業(yè)知識強，服務效率高，收費合理。

　　由于外貿公司的日常郵件多，費用較大，選擇合適的國際快遞公司可以有效節(jié)約費用。通過對全球主要快遞公司的考察，UPS

　　收費相對便宜(可以打折到73%)，時間上也比較快，一般在2-3個工作日可以到達全球各地。唯一的缺點是貨物的重量 由UPS在事后帳單中告之。

　　4、 公司形象的建立，如網(wǎng)站，產品規(guī)格、樣品陳列

　　公司形象是開拓外貿業(yè)務時公司的“名片”，外商往往是通過企業(yè)形象來逐漸了解其未來合作伙伴的。一個有實力，讓外商感覺可信賴的公司，不僅可以加快合作的進程，而且也有利于將來業(yè)務量的不斷拓展。

　　如何建設公司外貿形象，可以由委托專業(yè)的網(wǎng)絡公司、廣告公司按照客戶的旨意進行設計、策劃，當然公司外貿形象的建設，也是逐步發(fā)展，不斷完善的，不可能一步到位。

　　5、 參加外貿行業(yè)協(xié)會，成為會員。

　　上海市外貿行業(yè)協(xié)會現(xiàn)有會員在5000家企業(yè)左右(包括浦東新區(qū)外貿協(xié)會)，外貿協(xié)會的主要功

　　能為企業(yè)提供市場最新動態(tài)，邀請相關主管部門，如海關、稅務、商檢、***主管**為企業(yè)進行培訓、講座，內容涉及國家最新外貿**變化以及進出口操作實際注意事項等。由于外貿協(xié)會和**的關系密切，在企業(yè)遭受困難，由協(xié)會出面，有利于困難順利解決;另外，隨著國際****紛起，反傾銷案件的增多，在外貿協(xié)會的**下的積極應訴，據(jù)統(tǒng)計獲勝的案件很多。 二.

　　三. 公司部門作用

　　1、 營業(yè)部：主要負責外交及接單接待、銷售、業(yè)績等。

　　2、 產品部：主要負責產品管理及下單生產、尋找供應商交接溝

　　通、臨時調配主要配合營運部運作。

　　3、 財務部：主要負責款項來往管控及催款、勞務報酬核算公司

　　財務管理。

　　四. 運營模式及核算

　　投資股份比例為100%，其中股東占3位，每人股份分配為30%，其中10%為外商業(yè)績獎勵股，不授權股份，只做核算使用。

　　股份倍增折算：

　　股份倍增10倍。10X100%=1000%，每人占300%，其中100%為外商業(yè)獎勵股。 其獎勵方式如下：

　　累積倍增方式：

　　你接單8萬 開發(fā)A、B、C、D外商。其他A、B、C、D每人接單8萬， 8X5=40萬，你的利潤：40萬X0.9%=3萬6千—[ABCDX0.3=2400]X4=9600 3萬6千—9600=26400是你真正的利潤。加0.2%分紅=你的股份收入

　　公司利潤占比 3%基本收入+5%人員提成+2%分紅預算=毛利

　　凈利=毛利—提成—公司費用

　　如：借外力合作無達到預期工作，請見公司職員運營明細方案。

　　五. 公司銷售產品

　　出口產品：鋼材 、五金、

　　六. 出口流程

　　報價、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關手續(xù)、裝船、運輸保險、提單、結匯。

　　一、報價

　　在國際貿易中一般是由產品的詢價、報價作為貿易的開始。其中，對于出口產品的報價主要包括：產品的質量等級、產品的規(guī)格型號、產品是否有特殊包裝要求、所購產品量的多少、交貨期的要求、產品的運輸方式、產品的`材質等內容。

　　比較常用的報價有： FOB"船上交貨"、CNF"成本加運費"、CIF"成本、保險費加運費"等形式。

　　二、訂貨(簽約)

　　貿易雙方就報價達成意向后，買方企業(yè)正式訂貨并就一些相關事項與賣方企業(yè)進行協(xié)商，雙方協(xié)商認可后，需要簽訂《購貨合同》。在簽訂《購貨合同》過程中，主要對商品名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、價格、包裝、產地、裝運期、付款條件、結算方式、索賠、仲裁等內容進行商談，并將商談后達成的協(xié)議寫入《購貨合同》。這標

　　志著出口業(yè)務的正式開始。通常情況下，簽訂購貨合同一式兩份由雙方蓋本公司公章生效，雙方各保存一份。

　　三、付款方式

　　比較常用的國際付款方式有三種，即信用證付款方式、TT付款方式和直接付款方式。

　　1、信用證付款方式

　　信用證分為光票信用證和跟單信用證兩類。跟單信用證是指附有指定單據(jù)的信用證，不附任何單據(jù)的信用證稱光票信用證。簡單地說，信用證是保證出口商收回貨款的保證文件。請注意，出口貨物的裝運期限應在信用證的有效期限內進行，信用證交單期限必須不遲于信用證的有效日期內提交。

　　國際貿易中以信用證為付款方式的居多，信用證的開證日期應當明確、清楚、完整。**的幾家國有商業(yè)銀行，如**銀行、**建設銀行、**農業(yè)銀行、**工商銀行等，都能夠對外開立信用證(這幾家主要銀行的開證手續(xù)費都是開證金額的

　　1.5‰)。

　　2、TT付款方式

　　TT付款方式是以外匯現(xiàn)金方式結算，由您的客戶將款項匯至貴公司指定的外匯銀行賬號內，可以要求貨到后一定期限內匯款。

　　3、直接付款方式

　　是指買賣雙方直接交貨付款。

　　四、備貨

　　備貨在整個貿易流程中，起到舉足輕重的重要地位，須按照合同逐一落實。備貨的主要核**容如下：

　　1、貨物品質、規(guī)格，應按合同的要求核實。

　　2、貨物數(shù)量：保證滿足合同或信用證對數(shù)量的要求。

　　3、備貨時間：應根據(jù)信用證規(guī)定，結合船期安排，以利于船貨銜接。

　　五、包裝

　　您可以根據(jù)貨物的不同，來選擇包裝形式(如：紙箱、木箱、編織袋等)。不同的包裝形式其包裝要求也有所不同。

　　1、一般出口包裝標準：根據(jù)貿易出口通用的標準進行包裝。

　　2、特殊出口包裝標準：根據(jù)客戶的特殊要求進行出口貨物包裝。

　　3、貨物的包裝和嘜頭(運輸標志)：應進行認真檢查核實，使之符合信用證的規(guī)定。

　　六、通關手續(xù)

　　通關手續(xù)極為煩瑣又極其重要，如不能順利通關則無法完成交易。

　　1、屬法定檢驗的出口商品須辦出口商品檢驗證書。

　　目前我國進出口商品檢驗工作主要有四個環(huán)節(jié)：

　　○接受報驗：報驗是指對外貿易關系人向商檢機構報請檢驗。

　　○抽樣：商檢機構接受報驗之后，及時派員赴貨物堆存地點進行現(xiàn)場檢驗、鑒定。 ○檢驗：商檢機構接受報驗之后，認真研究申報的檢驗項目，確定檢驗內容。并仔細審核合同(信用證)對品質、規(guī)格、包裝的規(guī)定，弄清檢驗的依據(jù)，確定檢驗標準、方法。(檢驗方法有抽樣檢驗，儀器分析檢驗;物理檢驗;感官檢驗;微生物檢驗等)

　　○簽發(fā)證書：在出口方面，凡列入〖種類表〗內的出口商品，經商檢機構檢驗合格后，簽發(fā)放行單(或在"出口貨物報關單"上加蓋放行章，以代替放行單)。

　　2、須由專業(yè)持有報關證人員，持箱單、**、報關委托書、出口結匯核銷單、出口貨物合同副本、出口商品檢驗證書等文本去海關辦理通關手續(xù)。

　　○箱單是由出口商提供的出口產品裝箱明細。

　　○**是由出口商提供的出口產品證明。

　　○報關委托書是沒有報關能力的單位或個人委托報關**行來報關的證明書。 ○出口核銷單由出口單位到***申領，指有出口能力的單位取得出口退稅的一種單據(jù)。

　　○商檢證書是經過出入境檢驗檢疫部門或其指定的檢驗機構檢驗合格后而得到的，是各種進出口商品檢驗證書、鑒定證書和其他證明書的統(tǒng)稱。是對外貿易有關各方履行契約義務、處理索賠爭、議和仲裁、訴訟舉證，具有法律依據(jù)的有效證件，同時也是海關驗放、征收關稅和優(yōu)惠減免關稅的必要證明.

　　七、裝船

　　在貨物裝船過程中，您可以根據(jù)貨物的多少來決定裝船方式，并根據(jù)《購貨合同》所定的險種來進行投保。可選擇：

　　1、整裝集裝箱

　　集裝箱(又稱貨柜)的種類：

　　(1)按規(guī)格尺寸分:目前，國際上通常使用的干貨柜(DRY CONTAINER)有： 外尺寸為20英尺X8英尺X8英尺6吋，簡稱20尺貨柜;

　　40英尺X8英尺X8英尺6吋，簡稱40尺貨柜; 及**較多使用的40英尺X8英尺X9英尺6吋，簡稱40尺高柜。

　　20尺柜：內容積為5.69米X2.13米X2.18米,配貨毛重一般為17.5噸,體積為24-26立方米.

　　40尺柜:內容積為11.8米X2.13米X2.18米,配貨毛重一般為22噸,體積為54立方米.

　　40尺高柜:內容積為11.8米X2.13米X2.72米.配貨毛重一般為22噸,體積為68立方米.

　　45尺高柜:內容積為:13.58米X2.34米X2.71米,配貨毛重一般為29噸,體積為86立方米.

　　20尺開頂柜:內容積為5.89米X2.32米X2.31米,配貨毛重20噸,體積31.5立方米. 40尺開頂柜:內容積為12.01米X2.33米X2.15米,配貨毛重30.4噸,體積65立方米.

　　20尺*底貨柜:內容積5.85米X2.23米X2.15米,配貨毛重23噸,體積28立方米. 40尺*底貨柜:內容積12.05米X2.12米X1.96米,配貨毛重36噸,體積50立方米.

　　(2)按制箱材料分:有鋁合金集裝箱,鋼板集裝箱,纖維板集裝箱,玻璃鋼集裝箱.

　　(3)按用途分:有干集裝箱;冷凍集裝箱(REEFER CONTAINER);掛衣集裝箱(DRESS HANGER CONTAINER);開頂集裝箱(OPEN TOP CONTAINER);框架集裝箱(FLAT RACK CONTAINER);罐式集裝箱(TANK CONTAINER).

　　2、拼裝集裝箱

　　拼裝集裝箱，一般按出口貨物的體積貨重量計算運費。

　　八、運輸保險

　　通常雙方在簽定《購貨合同》中已事先約定運輸保險的相關事項。常見的保險有海洋貨物運輸保險、陸空郵貨運輸保險等。其中，海洋運輸貨物保險條款所承保的險別，分為基本險別和附加險別兩類：

　　(1) 基本險別有**險(Free from Particular Average-F.P.A)、水漬險(With Average or With Particular Average-W.A or W.P.A)和一切險(All Risk-A.R.)