蘋果**報告1

　　目前，蘋果產(chǎn)業(yè)已成為我縣農(nóng)業(yè)的主導產(chǎn)業(yè)，是農(nóng)民收入的主要來源。如何實現(xiàn)我縣蘋果產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，不僅關(guān)乎農(nóng)民收入的快速增長，更關(guān)系到新形式下****新農(nóng)村建設(shè)大局。近日，我們采取走訪、談話、查資料等形式，對我縣蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進行了深入**。

　　一、發(fā)展現(xiàn)狀

　　我縣蘋果面積32萬畝，占水果面積的91%，其中20xx年栽植7萬畝，20xx年新建8萬畝。20xx年水果（蘋果和梨）總產(chǎn)量35.46萬噸，果品優(yōu)質(zhì)率81%，總產(chǎn)值8.88億，農(nóng)民人均果品收入2883元。**來，先后被評為“*蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展20強縣（市）”、“*優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)基地重點縣”、“*果品之鄉(xiāng)”、國家農(nóng)業(yè)（蘋果）標準化示范區(qū)等榮譽，“彬州牌”蘋果被授予“**名果”稱號。在擴大果園面積的同時，我縣積極優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引進了通達果汁有限公司等企業(yè)，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

　　然而，我縣蘋果面積雖然達32萬畝，但掛果園只有17萬畝，僅占蘋果面積的60%左右。20xx年全縣水果總產(chǎn)值5.27億，20xx年雖然水果產(chǎn)值較高，但剔除價格因素，按往年較穩(wěn)定價格計算，約7億元左右。產(chǎn)量增長不大是由于幼樹長成需要一定時間，產(chǎn)值不高與產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展水*較低有關(guān)。

　　但這只是我縣蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢的表面原因，我縣蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢的根本原因在于果品千家萬戶的分散經(jīng)營模式嚴重落后于現(xiàn)代市場規(guī)�；�、品牌化的競爭要求，特別是生產(chǎn)、管理、銷售等環(huán)節(jié)嚴重滯后于市場國際化的發(fā)展要求。

　　*******指出，“把**創(chuàng)新作為農(nóng)村發(fā)展的根本動力”，要求“加快構(gòu)建以公共服務(wù)機構(gòu)為依托，合作經(jīng)濟**為基礎(chǔ)，龍頭企業(yè)為骨干、其他社會力量為補充，公益性服務(wù)和經(jīng)營性服務(wù)相結(jié)合、專項服務(wù)和綜合服務(wù)相協(xié)調(diào)的新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系�！痹诂F(xiàn)行的體制框架內(nèi)，如何適應(yīng)市場競爭趨勢，迅速提升我縣蘋果產(chǎn)業(yè)素質(zhì)，是亟須解決的課題。

　　二、存在問題

　�。ㄒ唬┕麡I(yè)產(chǎn)業(yè)化程度太低。我縣雖然是蘋果大縣，但蘋果栽植是由分散的單個家庭進行生產(chǎn)的，果業(yè)大縣是由無數(shù)個沒有生產(chǎn)經(jīng)營隸屬關(guān)系的家庭自發(fā)種植形成的。這些家庭大多依靠道聽途說和個人的感覺進行生產(chǎn)和銷售，沒有**的標準，不存在**，生產(chǎn)、銷售過程都是孤立進行的。雖然我縣有專門為果業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的果業(yè)服務(wù)中心，但這只是個技術(shù)服務(wù)性的直屬事業(yè)機構(gòu)，并不涉及全縣蘋果業(yè)產(chǎn)業(yè)重組。雖然成立了果業(yè)協(xié)會，但只有幾個，數(shù)量太少，并且**松散，生產(chǎn)不規(guī)格，缺少企業(yè)支撐和*的強力**，只能算是果業(yè)合作**的雛形�？傮w上來看，我縣蘋果生產(chǎn)**化程度太低，產(chǎn)業(yè)化程度更低。

　�。ǘ�）果業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不高。我縣蘋果以家庭為基本單元進行生產(chǎn)的形式?jīng)Q定了果業(yè)質(zhì)量在很大程度上只能取決于農(nóng)民文化技術(shù)程度的高低。目前，農(nóng)村文化程度較高的年輕**多出外打工，剩下的多是些文化程度不高的婦女或老年人，而這些人卻正是我縣果業(yè)生產(chǎn)的基本勞作大軍。文化程度太低是這些人的集體標識。

　　這些人對果業(yè)生產(chǎn)技術(shù)似懂非懂，生產(chǎn)多是通過經(jīng)驗進行的。雖然縣上有果業(yè)服務(wù)中心，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有果業(yè)技術(shù)專干，但人員太少，而且水*參次不齊，在指導果農(nóng)生產(chǎn)時多的是理論而缺少實踐性的技術(shù)幫助，根本不能有效改變生產(chǎn)技術(shù)低的事實，致使我縣果業(yè)生產(chǎn)工藝樸實，技術(shù)落后，停滯在原初階段。

　　（三）營銷方式滯后。種蘋果是為了賣錢，這個道理人人都知道，但不同的銷售方式導致的是不同的銷售結(jié)果。我縣果農(nóng)采摘蘋果后，只等外地客商來給個感覺差不多的價錢買走，是一種簡單的交易關(guān)系，而這正是我縣農(nóng)民賣果的普遍模式。一家一戶的種植，一家一戶的等著別人來買，價格完全為別人**，一年的收成全在于果商給的價錢和收購的粗細。

　　造成這種局面的主要原因是大部分家庭蘋果產(chǎn)量太小，只能速賣為宜；一小部分果業(yè)大戶不是沒有地方存果子，就是市場知識貧乏，營銷信息蔽塞。根本原因則是缺少現(xiàn)代化的營銷**和網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)對不了千變?nèi)f化的大市場。近幾年，雖然建立了幾座氣調(diào)庫，但貯藏能力不到4萬噸，且**“存”多，自主買賣少。雖然在云南磨憨口岸開設(shè)了市場，但中興公司只是一枝獨秀。

　�。ㄋ模┕芾眢w制落后。果業(yè)主管部門往往具有許多良好的發(fā)展愿望，但在一家一戶分散生產(chǎn)經(jīng)營模式下，變革的愿望往往很難付諸實際。行政職能轉(zhuǎn)變后，基層*的職能由以管理為主變成了以服務(wù)為主，但這種轉(zhuǎn)變并不徹底，許多****到這鄉(xiāng)村這里就大打折扣。20xx年縣上新建8萬畝蘋果園時，縣上很重視，很著急，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻并不積極。

　　上面的許多**到了鄉(xiāng)村不是偃旗息鼓就是輕描淡寫的開個會說上面的**怎樣怎樣，鄉(xiāng)村很少深入思考過如何實現(xiàn)蘋果產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，幾乎從來沒有與農(nóng)民一起討論蘋果樹老了怎么辦等現(xiàn)實問題，只一味地充當了傳聲筒。鄉(xiāng)村**的行政不干預，無為之治嚴重地影響了我縣農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)——蘋果的發(fā)展。

　　三、對策與建議

　　（一）強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)職能。目前蘋果已成為我縣農(nóng)業(yè)的主導產(chǎn)業(yè)，但一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)*在事關(guān)這一主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上卻所做甚少。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的蘋果樹由于栽植較早，一些果園不是由于病害就是由于老化面臨著挖光的危險，但卻很少補植，這是造成**來我縣蘋果產(chǎn)量和產(chǎn)值增長不快的重要原因。

　　這幾年我們只重視了面積的擴大，卻對質(zhì)量顧及不夠，致使我縣蘋果發(fā)展除過面積劇增外再沒有什么實質(zhì)性進展。目前，我縣蘋果產(chǎn)業(yè)已由量變跨入質(zhì)變的關(guān)鍵時期，亟須強化管理，創(chuàng)新機制，加大扶持，重點發(fā)展。

　　應(yīng)把蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓，作為鄉(xiāng)村目前工作的重中之重來抓，進行認真的**研究，制定詳細的發(fā)展規(guī)劃；應(yīng)加大扶持力度，堅持“多予少取”的原則，“創(chuàng)新體制機制”，重視生產(chǎn)、加工、流通三者的*衡發(fā)展；應(yīng)關(guān)心果業(yè)合作社和果業(yè)銷售公司的發(fā)展，制定專項扶助**，協(xié)調(diào)解決融資難題，幫助他們由弱變強、由小到大；應(yīng)推動企業(yè)與果農(nóng)及果農(nóng)合作經(jīng)濟**的合作，改善產(chǎn)銷鏈接關(guān)系，實現(xiàn)果農(nóng)與經(jīng)營者的共同富裕，推動蘋果產(chǎn)業(yè)突破式發(fā)展。

　�。ǘ�）加強果業(yè)技術(shù)指導。*******要求，“穩(wěn)定和壯大農(nóng)業(yè)科技人才隊伍，加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣普及”。我縣蘋果質(zhì)量不高的一個重要原因在于果農(nóng)技術(shù)素質(zhì)太低。我縣曾加大農(nóng)民培訓力度，成立農(nóng)業(yè)科技“110”，在電視上提高果業(yè)生產(chǎn)宣傳幅度，但效果并不明顯。

蘋果**報告2

　　xx市是國家級歷史化名城和對外開放城市，是偉大的史學家、學家司馬遷的故鄉(xiāng)，是一個以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的能化工城市，農(nóng)業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定對于促進全市社會**穩(wěn)定有著重要意義。

　　目前，我市農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)、果業(yè)、蔬菜、花椒為主導產(chǎn)業(yè)，果品業(yè)是我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，發(fā)展果業(yè)是****市場經(jīng)濟發(fā)展的必然，是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)資優(yōu)勢，促進農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)村面貌的戰(zhàn)略舉措。

　　為了全面了解和掌握我市蘋果**超市銷售情況，更好地做好技術(shù)服務(wù)和指導，充分發(fā)揮我站服務(wù)職能，提高廣大果農(nóng)的經(jīng)濟效益，促進我市的果業(yè)生產(chǎn)再上新臺階。根據(jù)市果業(yè)局的安排部署，我們對我市蘋果**超市銷售情況進行了一次全面的普查，以便充分掌握我市蘋果銷售情況，為果業(yè)的發(fā)展提供可靠的依據(jù)。

　　一、**方法

　　為了保證我市蘋果**超市銷售工作取得具有真實性的第一手資料，我站從7月20日開始，對全市登記注冊的24家蘋果專業(yè)合作社的蘋果銷售情況進行了為期20天的全面細致**，我們**了蘋果專業(yè)合作社的年產(chǎn)量、銷售品種、銷往地以及冷庫存量等情況。

　　二、**的結(jié)果

　　截止目前，全市登記注冊的蘋果專業(yè)合作社有24家，主要形式是專業(yè)大戶領(lǐng)辦型。即由農(nóng)村能人和專業(yè)戶帶頭領(lǐng)辦，它的特點是示范帶動作用強，對周邊農(nóng)戶具有較強的吸引力，號召力和帶動力，在冊社員26人，帶動果農(nóng)1176人，注冊了“神農(nóng)、春泥、金秋”個果品商標，其中xx春豐果業(yè)專業(yè)合作社被評定為“陜西省百強示范社”；xx市亨通果業(yè)專業(yè)合作社、東彭共裕果業(yè)專業(yè)合作社被評定為渭南市級示范社；論功果業(yè)專業(yè)合作社、張莊紅蘋果果業(yè)合作社等6家合作社具有完善的規(guī)**，標準化的生產(chǎn)基地，專業(yè)的技術(shù)指導隊伍和農(nóng)資倉庫以及廣州、**等地的蘋果營銷網(wǎng)絡(luò)，是xx市目前試點培育的果業(yè)合作經(jīng)濟**，果業(yè)合作**的產(chǎn)生與發(fā)展，滿足了果農(nóng)產(chǎn)前生產(chǎn)資料供應(yīng)、產(chǎn)中生產(chǎn)技術(shù)指導，產(chǎn)后農(nóng)產(chǎn)品銷售等迫切的、多樣化的服務(wù)需求，有效降低了果農(nóng)生產(chǎn)成本，提高了果農(nóng)**化程度和抵御市場經(jīng)濟的風險能力。

　　隨著蘋果產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，我市的蘋果主要銷往湖北、河北、四川、云南、貴州、上海、**、東等省市，全市果業(yè)專業(yè)合作社年營銷果品量在9900噸以上，銷售額在190萬元以上，其中，xx市亨通果業(yè)專業(yè)合作社主要銷售以紅富士為主的晚熟品種，年營銷果品2000噸，銷售額在400萬元以上，主要銷往貴州的凱麗果品超市，安順果品超市等；xx市仲德蘋果專業(yè)合作社擁有600噸的冷藏庫，主要銷售紅富士、嘎啦，年銷售蘋果40噸，銷售額在162萬元以上，主要銷往云南金馬超市、四川的盤溪果品超市；xx市鴻昌金鼎果業(yè)專業(yè)合作社擁有100噸的冷藏庫主要銷售紅富士年銷售蘋果100噸，銷售額在400萬元以上，主要銷往上海超市、云南曲靖超市等，這些果業(yè)專業(yè)合作社與各大城市的超市對接，率先使我市蘋果走向**高端市場，促進了我市果業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

　　三、蘋果企業(yè)與超市的對接存在的問題。

　　1、蘋果質(zhì)量不夠高

　　蘋果質(zhì)量是農(nóng)超對接中存在的最大問題，在實行農(nóng)產(chǎn)品市場準入制和超市對商品質(zhì)量要求本就比較高的情況下，一些農(nóng)民合作社的產(chǎn)品質(zhì)量無法滿足這樣的高要求，這會直接影響超市的銷售。

　　2、物流配送相對滯后

　　如何把新鮮的農(nóng)產(chǎn)品快速運輸?shù)匠�市，降低損耗，完成從“菜園子”到“菜籃子”的真正對接，這就考驗著物流配送的水*，農(nóng)超對接發(fā)展至今，物流的落后與高質(zhì)量的配送需求仍然是一對矛盾，目前看，農(nóng)民合作社幾乎沒有配送能力。

　　3、結(jié)算方式困擾雙方

　　由于超市是企業(yè)化的系統(tǒng)運作，超市對供應(yīng)商的貨款結(jié)算一般采用銀行結(jié)算支付方式，但這往往難以被習慣了現(xiàn)金交易的農(nóng)民接受，更為重要的是，對于一些小型合作社說，不能及時拿到貨款，****就會出現(xiàn)困難，從而影響合作社的運營。

　　四、擴大蘋果超市銷售的措施和建議

　　1、完善果業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加強蘋果銷售力度。

　　果業(yè)是我市繼花椒之后農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收的又一支柱產(chǎn)業(yè)。果業(yè)的成敗關(guān)系到我市大多數(shù)農(nóng)民的切身利益，所以必須進一步加強果業(yè)產(chǎn)業(yè)的**和**、完善工作機制，建立果業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)與外界聯(lián)系銷售蘋果，加強對外蘋果銷售力度。

　　2、加快貯藏基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高蘋果質(zhì)量，擴大銷售。

　　充分調(diào)動果農(nóng)及貯藏企業(yè)的積極性，盡快提升蘋果貯藏水*，實現(xiàn)由產(chǎn)業(yè)向商品轉(zhuǎn)變，由分散生產(chǎn)經(jīng)營向集約經(jīng)營、大規(guī)模銷售轉(zhuǎn)變，以確保蘋果質(zhì)量，提高蘋果產(chǎn)業(yè)整體效益。

蘋果**報告3

　　富縣是完全符合世界無公害蘋果樹生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)果品縣之一，為探索目前陜北四縣一區(qū)蘋果樹生產(chǎn)習性。營養(yǎng)需求，果園土壤不適現(xiàn)狀，導致成花不足。大小年突出。果面不凈，果實膨大緩慢。著色不佳。果品質(zhì)量不優(yōu)�？鼓嫘暂^差等綜合土壤問題，我們特在陜北富縣作了華圣果業(yè)研發(fā)中心推出的針對該區(qū)的”好苗子”復合肥與其他（有機肥。菌肥。無機復合肥）對比調(diào)研。

　　一、自然條件

　　二、主要用肥。

　　三、調(diào)研地點。

　　設(shè)在陜北富縣羊泉鄉(xiāng)上立石村xx。xx。xx等蘋果園；羊泉中站段巧龍。吉子現(xiàn)鎮(zhèn)安子村xx。孫興華；還有安子村xx。串坡村xx蘋果園及使用好苗子復合肥和其他所看蘋果園對比。

　　四、生產(chǎn)表現(xiàn)。

　　xx，共有5畝紅富士蘋果，由于當時（2月10日）僅有一袋好苗子復合肥，再沒有好苗子”復合肥（16：8：16）氨化技術(shù)肥，就只好再**多袋陜復合肥（15：15：15）作對照，據(jù)30/5調(diào)研，已形成葉片。果個等上的明顯區(qū)別。使用好苗子復合肥后，表現(xiàn)葉大。葉厚，既就是在今年花期受凍的情況下，內(nèi)外葉幾乎沒有多大區(qū)別，而施用陜復肥葉大，葉黃叢葉不少，果個也較小。

　　xx，有6。5畝紅富士蘋果園，據(jù)他女人講，多年樹體不壯不旺，多年其他復合肥也沒有少用，就是樹體表現(xiàn)很弱。從今年2月份施用好苗子復合肥后，即就是在花期受凍。在施肥不足的情況下，也表現(xiàn)出葉特大，葉厚。果個特大，比相鄰施用其他復合肥量大的全好，的確的好，不信大家來看。

　　xx共有10畝紅富士蘋果園，多年粗放管理，樹勢特差，幾乎想抱樹。去年秋季使用羊糞，加今年春季追施復合菌肥，表現(xiàn)葉大。葉厚，葉片光亮（短枝品種較多），樹勢轉(zhuǎn)旺，可以說，在當時他們村上少見。從1/6日來看，具有復壯樹體。確保優(yōu)質(zhì)。豐產(chǎn)潛力的樹相指標。

　　還有xx。xx等果園施用聚合菌肥加洛川復合肥，均表現(xiàn)出與眾不同，葉較大。葉厚。果面漂亮等特點。

　　xx，有10.5畝紅富士蘋果園，樹勢多年一般，其中7畝施用好苗子復合肥，其他施用尿素加二銨，在同等代價的情況下，從調(diào)差來看（3/6日），使用好苗子復合肥表現(xiàn)葉大。葉厚。果個特大，封頂枝也較多；對照園，則表現(xiàn)葉大。葉薄。果個并不大，且?guī)缀跣律也环忭敗?/p>

　　xx，有共紅富士。秦冠30多畝，20多畝施用好苗子復合肥，其他施用二銨加尿素。據(jù)3/6調(diào)研，使用好苗子肥與尿素加二銨已形成明顯對比，據(jù)本人講，好苗子復合肥的確獨特，多年少見。特別在受凍情況年，具有復壯樹體，葉大。樹壯等諸多優(yōu)點。，我今年中后期果樹全用它。

　　在從調(diào)研時，所聽到和看到施用好苗子復合肥，可以說沒有果農(nóng)反映效果不好的，與當?shù)仄渌麖秃戏实膱@形成明顯不同，葉特大，芽飽。葉厚。果個特大。封頂早等諸多特點，從目前來看表現(xiàn)出豐產(chǎn)’穩(wěn)產(chǎn)的樹相指標。

　　五、結(jié)果與分析。

　　從富縣多村多點，調(diào)研施用華圣研發(fā)中心推出的"好苗子"復合肥從樹上來看，皆表現(xiàn)出發(fā)芽早。葉片特大。芽體飽滿。葉大。葉厚。6月上旬新梢及時封頂；從樹下來看，草壯、草黑、其他表現(xiàn)還有待于果園中后期調(diào)研。

　　從施用有機肥（羊糞）加聚合菌肥和其他（洋豐）等復合肥效果來看，復壯弱樹效果很好，葉較大、光亮。果面光潔。相比"好苗子"封頂較晚，皆具有較好的增收效果，但還存在配比不適，影響質(zhì)量等問題，有待于進一步觀察。

　　從使用其他復合肥（洋豐。陜復、博迪森）在蘋果樹上來看，相對較差。主要表現(xiàn)內(nèi)外葉片相差較大，新梢不能及時停長等等。

　　當然這里還存在不少果園，整修方法及修建時間有誤（有的開花后大量疏枝），地下春夏季深翻，破壞根系，導致樹體變?nèi)醯炔焕�于樹正常生長的的關(guān)系，還不能充分發(fā)揮好苗子復合肥的最大潛力，有待于進一步改變。

　　生產(chǎn)建議。調(diào)研表明（由于時間較短，還沒有達到一個周期），華圣果業(yè)研發(fā)中心推出的“好苗子”復合肥具備發(fā)芽早、葉片特大、芽體飽滿、樹勢穩(wěn)健等諸多優(yōu)點。

蘋果**報告 (菁選3篇)擴展閱讀

蘋果**報告 (菁選3篇)（擴展1）

——大學生蘋果手機市場**報告-大學生蘋果手機市場問卷**報告3篇

大學生蘋果手機市場**報告-大學生蘋果手機市場問卷**報告1

　　一、 摘要

　　這次針對蘋果手機市場以及大學生對手機的需求進行**分析,本次市場**須本著科學嚴謹、真實可靠、**與論證相結(jié)合的原則,對此項**進行深入的研究。**方面包括著在大學生眼中蘋果手機市場的品牌認知與競爭情況,分析消費需求和消費行為,了解當代大學生對蘋果手機的認知和建議,以及在他們眼中蘋果手機的優(yōu)缺點。大學生對手機的認知和建議,以及分析蘋果與其它品牌相比的優(yōu)缺點。

　　1.1手機市場現(xiàn)狀

　　行業(yè)新加入者的威脅加大,市場中的品牌越來越多,**品牌看中*市場的巨大消費,紛紛在*投資建廠。現(xiàn)有競爭者之間的競爭程度愈演愈烈,**手機憑借其質(zhì)量優(yōu)勢占據(jù)巨大的市場份額,國產(chǎn)手機依據(jù)價格優(yōu)勢也占領(lǐng)了半壁江山。替代產(chǎn)品的威脅增加,用戶數(shù)量的增加加劇了與手機用戶市場的競爭。購買商討價還價的能力加強,消費者對手機市場信息的充分了解提高了討價還價的能力而核心技術(shù)的發(fā)展影響了供應(yīng)商的供貨質(zhì)量。

　　外資企業(yè)的**市場份額進一步提高。**品牌手機生產(chǎn)企業(yè)憑借其強大的資本和技術(shù)優(yōu)勢,在充分掌握**市場情況后,一方面加快新品推出速度,搶占市場,另一方面在產(chǎn)品上全線出擊,全面覆蓋高、中、低檔產(chǎn)品,并加大了在中低檔產(chǎn)品上與**企業(yè)的競爭。

　　1.2本**報告的內(nèi)容

　　這次所做的**是對大學生蘋果手機市場進行**,并對大學生對手機的喜好和看法做了**,通過**分析蘋果手機應(yīng)該修正改進哪些方面的內(nèi)容,對它目前的處境有一定的認知。

　　二、序言

　　2.1蘋果手機簡介

　　iPhone是結(jié)合照相手機、個人數(shù)碼助理、**播放器以及無線通信設(shè)備的掌上智能手機,由史蒂夫?喬布斯在2007年1月9日舉行的Macworld宣布推出,2007年6月29日在**上市。iPhone是一部4頻段的GSM制式手機,**EDGE和802.11b/g無線上網(wǎng),**電郵、移動通話、短信、網(wǎng)絡(luò)瀏覽以及其他的無線通信服務(wù)。2007年6月29日18:00 iPhone 2G在**上市,2008年7月11日,蘋果公司推出3G iPhone。2010年6月8日**1點喬布斯發(fā)布了iPhone 4。2011年10月5日**,iPhone 4S發(fā)布。2012年9月13日**(**時間9月12日上午)iPhone 5發(fā)布。

　　2.2開展此次**的原因

　　目前的手機消費市場,經(jīng)過前幾年的高速增長時期后,已基本達到飽和狀態(tài)。而在手機消費者中,現(xiàn)今的大學生群體也已成為不可小視的一個較大的潛力市場。目前蘋果手機風靡一時,成為潮流的新寵,為了了解在大學生對蘋果手機的看法以及對手機的偏好對手機看重的方面進行**分析,以便能更準確地把握這一市場動向,從而進行了本次調(diào)研活動,并撰寫相關(guān)報告。

　　三、**內(nèi)容

　　1、大學生選擇手機時注重的因素

　　大學生在選購手機時往往會考慮很多的因素,追求性價比高的產(chǎn)品,對功能的要求不是很高,但是會在意質(zhì)量和款式。蘋果手機想要進入并站穩(wěn)大學生市場需要考慮這些方面的因素。

　　2、通過什么渠道知道蘋果手機的上市

　　蘋果作為一款智能手機,具有不可小覷的影響力,在消費者心里必然占有一定的位置。大學生*時的交淡中有時候也會提及蘋果手機,網(wǎng)絡(luò)與雜志上也常常有對蘋果手機的評價和廣告,一些蘋果愛好者也會自發(fā)的去了解蘋果的產(chǎn)品,這與蘋果成功的渠道選擇密不可分。

　　3、對蘋果品牌的產(chǎn)品印象如何

　　從大學生對蘋果手機的評價可以看出在大學生眼里,蘋果手機有一個很好的印象,品牌如果在消費者心里留有很好的印象,在購買手機時消費者就會對該品牌的產(chǎn)品多加留意。

　　4、正常情況一般多久更換一次手機

　　大學生的生活費來源大多是父母給予,有的大學生選擇勤工儉學或者打工賺取一部分生活費。所以大學生一般是一兩年換一次手機,這算是一個比較普遍的頻率。

　　5、更換手機的原因主要是什么

　　大學生換手機的原因很多種,但總的來說可以歸結(jié)成幾個方面,我校大學生沒有明顯的攀比現(xiàn)象,基本上是由于手機外觀款式真的不錯,使用方便這類的主觀因素。所以,蘋果要想在大學生市場發(fā)展還是要提升它的外觀和功能使用這類方面。

　　6、意向中合適的手機價位是多少

　　大學生作為一個主要的消費群體,消費能力還是有限的,當問及意向中合適的手機價位時,回答集中在1000~1500和2000~3000這兩個數(shù)值段中。這兩個數(shù)值段也和所選的手機品牌有關(guān),和換手機的頻率也存在一定的關(guān)系。

　　7、手機品牌和質(zhì)量是否相關(guān)

　　大多數(shù)大學生認為品牌和質(zhì)量相關(guān),品牌需要很好的口碑,質(zhì)量的好壞影響著品牌在消費者心中的位置,所以一個好的品牌需要提供好的產(chǎn)品質(zhì)量。

　　8、是否購買過山寨機的產(chǎn)品

　　多數(shù)大學生購買過山寨機產(chǎn)品,一是由于設(shè)計新穎,風格多變,適合年輕人喜愛潮流的特色。而且山寨機的價格便宜也是一大特色,作為還沒有固定收入的消費群體,購買手機時自然會考慮價格因素。

　　四、**建議

　　蘋果的目標市場采用密集式市場差異性營銷策略,在不同時間用同一款產(chǎn)品征服了追求時尚、對科技高度**的群體。從iPhone的現(xiàn)有外觀和功能看,蘋果公司一直將時尚一族的年輕人作為主要的目標顧客。年輕人對通訊產(chǎn)品功能、外形有著非常高的訴求,蘋果作為一個知名的品牌,每年的銷售額還處在上升的趨勢。蘋果要想占領(lǐng)大學生的市場,就必須了解大學生對于手機的需求,通過對大學生的蘋果手機市場**發(fā)現(xiàn)大學生對于手機看重的方面和需求才能更好的占領(lǐng)大學生這一龐大的市場。

　　1.手機外形一直是吸引消費者的方面,蘋果在設(shè)計手機外觀時可以在本身特有的優(yōu)勢上再添加一些潮流的元素。

　　2.蘋果在大學生心目中的優(yōu)勢還是在于它的軟件開發(fā)程序,作為一款優(yōu)秀的產(chǎn)品,蘋果iPhone不等同于其它智能手機,它擁有其它智能手機的基本性能,但是也有其它智能手機所不具備的高端性能,并且它的創(chuàng)新性是無與倫比。在發(fā)展中,仍需要堅持這項領(lǐng)先的優(yōu)勢。

　　3.重視口碑方面,口碑對品牌有極大的影響力。iPhone的口碑營銷也有著自己的獨特性和創(chuàng)新性。我們會注意到,絕大多數(shù)情況下,iPhone的'口碑傳播并不是蘋果公司有計劃的實施,而是那些消費者自發(fā)地、主動地去傳播信息,評論產(chǎn)品。這樣的口碑更具有客觀性、真實性,更容易被其他人所接受。通過別出心裁的營銷**和緊湊的供應(yīng)鏈,蘋果公司對用戶體驗的打造有效的動員了其目標客戶群�？诒疇I銷讓充滿神秘感的蘋果產(chǎn)品**無限,引消費者先奪為快。

大學生蘋果手機市場**報告-大學生蘋果手機市場問卷**報告2

　　一、 概述

　　隨著手機市場首次購機比重的逐漸萎縮，每年近有2萬多的入校新生入住湖北師范學院，他們將是以后首次購機人群穩(wěn)定的主要組成部分。此外，大學生群居性、集中性購買的特點非常利于商家們進行季節(jié)性的重點促銷，能得到更高的投入產(chǎn)出比;年輕人勇于嘗試的個性化特點也給了一些手機中小品牌與大品牌競爭的機會。目前的大學生用戶就是將來的中高端用戶，搶占大學生市場，不但能提升現(xiàn)在的市場占有率。

　　(二)目的與任務(wù)

　　目前的手機消費市場,經(jīng)過前幾年的高速增長時期后,已基本達到飽和狀態(tài)。而在手機消費者中,現(xiàn)今的大學生群體也已成為不可小視的一個較大的潛力市場。為了了解在大學生中手機的購買決策因素和手機的市場占有情況,以便能更準確地把握這一市場動向,從而在湖師進行了本次調(diào)研活動,并撰寫相關(guān)報告。

　　1、通過對大學生手機消費情況調(diào)研，全面了解大學生手機消費的市場容量及其結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、價格、品牌等內(nèi)容以及市場相關(guān)市場情況，為手機銷售商和手機制造商提供參考，同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。

　　2、研究消費者的行為與心理，了解大學生的手機消費情況與習慣。

　　3、手機及手機的市場現(xiàn)狀與潛力分析，了解手機在大學生使用中的結(jié)構(gòu)及其潛在市場需求。

　　(二)主要調(diào)研方法：

　　1互聯(lián)網(wǎng)上查找資料 2校園問卷**法 3圖書館查閱相關(guān)資料

　　(四) 概述

　　1、**對象：在校大學生

　　2、**方式：本次問卷**采取的是校園問卷**，由湖師學生自主填寫，收回有效問 卷( )，完成率44.4%，其中男性30%，女性70%。

　　二、 **報告

　　為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們對高校大學生的手機用戶進行**，了解大學生購買手機的渠道，使用狀況及更換頻率，把握大學生的購買偏好我們決定以大學生為**對象，對校園里的手機市場作一次**。

　　1、了解手機信息的渠道

　　據(jù)**統(tǒng)計，大部分消費者是通過網(wǎng)絡(luò)了解手機的信息，僅少部分消費者通過電視、報紙、宣傳單等媒介了解手機信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息的迅速，網(wǎng)絡(luò)**能夠更全面、更具體的反映手機市場的訊息，且方便快捷，因此作為大學生而言他們更青睞與網(wǎng)絡(luò)搜集手機購買信息，而大學生身處學校，對于其他如電視、報紙等**夫人接觸反而較少。

　　2、 購機地點

　　**發(fā)現(xiàn)，很多新生都是在學校里的移動、聯(lián)通、電信里購買了話費綁定手機，它的價位便宜又有智能功能。也有一部分人去了專賣店，信譽度高，手機售后服務(wù)也不錯，因而容易贏得消費者的認可和接受。相反，網(wǎng)上訂購雖方便快捷，有一定的價格優(yōu)勢，誠信卻得不到保證，維修起來也較困難，因此大學生更愿意到手機商場或是品牌專賣店購買手機。

　　3、對手機的需求性

　　據(jù)數(shù)據(jù)表明,55%的消費者人對手機的需求一般，僅把手機作為基本的通訊工具，其作用就發(fā)短信打電話，與家人朋友維持基本的聯(lián)系及交際需要，而40%的消費者認為手機集打電話，發(fā)短信，娛樂，上網(wǎng)，聊天、拍照于一體，再他們生活中起著不可忽視的作用。

　　4、選擇手機考慮的主要因素

　　根據(jù)**顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌蘋果( %)、三星( %)、小米( %)華為( %)其他，這幾個品牌無一例外都是主要以中低端機沖擊市場，目前國產(chǎn)品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。眾多手機廠商與經(jīng)銷商都認為中低價位款式造型又比較時尚的手機就是學生手機，但是這是否就成為學生的最佳選擇，是否就能夠真正滿足學生的潛在需求了呢?下面我們對學生消費群的特點來做一分析，或許我們能夠發(fā)現(xiàn)什么。

蘋果**報告 (菁選3篇)（擴展2）

——蘋果**超市銷售情況的**報告 (菁選3篇)

蘋果**超市銷售情況的**報告1

　　xx市是國家級歷史文化名城和對外開放城市，是偉大的史學家、文學家司馬遷的故鄉(xiāng)，是一個以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的能源化工城市，農(nóng)業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定對于促進全市社會**穩(wěn)定有著重要意義。目前，我市農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)、果業(yè)、蔬菜、花椒為主導產(chǎn)業(yè)，果品業(yè)是我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，發(fā)展果業(yè)是****市場經(jīng)濟發(fā)展的必然，是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，促進農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)村面貌的戰(zhàn)略舉措。為了全面了解和掌握我市蘋果**超市銷售情況，更好地做好技術(shù)服務(wù)和指導，充分發(fā)揮我站服務(wù)職能，提高廣大果農(nóng)的經(jīng)濟效益，促進我市的果業(yè)生產(chǎn)再上新臺階。根據(jù)市果業(yè)局的安排部署，我們對我市蘋果**超市銷售情況進行了一次全面的普查，以便充分掌握我市蘋果銷售情況，為果業(yè)的發(fā)展

提供可靠的依據(jù)。

　　一、**方法

　　為了保證我市蘋果**超市銷售工作取得具有真實性的第一手資料，我站從7月20日開始，對全市登記注冊的24家蘋果專業(yè)合作社的蘋果銷售情況進行了為期20天的全面細致**，我們**了蘋果專業(yè)合作社的年產(chǎn)量、銷售品種、銷往地以及冷庫存量等情況。

　　二、**的結(jié)果

　　截止目前，全市登記注冊的蘋果專業(yè)合作社有24家，主要形式是專業(yè)大戶領(lǐng)辦型。即由農(nóng)村能人和專業(yè)戶帶頭領(lǐng)辦，它的特點是示范帶動作用強，對周邊農(nóng)戶具有較強的吸引力，號召力和帶動力，在冊社員3526人，帶動果農(nóng)15176人，注冊了“神農(nóng)、春泥、金秋”3個果品商標，其中xx春豐果業(yè)專業(yè)合作社被評定為“陜西省百強示范社”；xx市亨通果業(yè)專業(yè)合作社、東彭共裕果業(yè)專業(yè)合作社被評定為渭南市級示范社；論功果業(yè)專業(yè)合作社、張莊紅蘋果果業(yè)合作社等6家合作社具有完善的規(guī)章**，標準化的生產(chǎn)基地，專業(yè)的技術(shù)指導隊伍和農(nóng)資倉庫以及廣州、**等地的蘋果營銷

網(wǎng)絡(luò)，是xx市目前試點培育的果業(yè)合作經(jīng)濟**，果業(yè)合作**的產(chǎn)生與發(fā)展，滿足了果農(nóng)產(chǎn)前生產(chǎn)資料供應(yīng)、產(chǎn)中生產(chǎn)技術(shù)指導，產(chǎn)后農(nóng)產(chǎn)品銷售等迫切的、多樣化的服務(wù)需求，有效降低了果農(nóng)生產(chǎn)成本，提高了果農(nóng)**化程度和抵御市場經(jīng)濟的風險能力。

　　隨著蘋果產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，我市的.蘋果主要銷往湖北、河北、四川、云南、貴州、上海、**、山東等省市，全市果業(yè)專業(yè)合作社年營銷果品量在9900噸以上，銷售額在3190萬元以上，其中，xx市亨通果業(yè)專業(yè)合作社主要銷售以紅富士為主的晚熟品種，年營銷果品XX噸，銷售額在400萬元以上，主要銷往貴州的凱麗果品超市，安順果品超市等；xx市仲德蘋果專業(yè)合作社擁有600噸的冷藏庫，主要銷售紅富士、嘎啦，年銷售蘋果450噸，銷售額在162萬元以上，主要銷往云南金馬超市、四川的盤溪果品超市；xx市鴻昌金鼎果業(yè)專業(yè)合作社擁有1500噸的冷藏庫主要銷售紅富士年銷售蘋果1500噸，銷售額在400萬元以上，主要銷往上海超市、云南曲靖超市等，這些果業(yè)專業(yè)合作社與各大城市的超市對接，率先使我市蘋果走向**高端市場，促進了我市果業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

　　三、蘋果企業(yè)與超市的對接存在的問題。

　　1、蘋果質(zhì)量不夠高

　　蘋果質(zhì)量是農(nóng)超對接中存在的最大問題，在實行農(nóng)產(chǎn)品市場準入制和超市對商品質(zhì)量要求本來就比較高的情況下，一些農(nóng)民合作社的產(chǎn)品質(zhì)量無法滿足這樣的高要求，這會直接影響超市的銷售。

　　2、物流配送相對滯后

　　如何把新鮮的農(nóng)產(chǎn)品快速運輸?shù)匠�市，降低損耗，完成從“菜園子”到“菜籃子”的真正對接，這就考驗著物流配送的水*，農(nóng)超對接發(fā)展至今，物流的落后與高質(zhì)量的配送需求仍然是一對矛盾，目前看來，農(nóng)民合作社幾乎沒有配送能力。

　　3、結(jié)算方式困擾雙方

　　由于超市是企業(yè)化的系統(tǒng)運作，超市對供應(yīng)商的貨款結(jié)算一般采用銀行結(jié)算支付方式，但這往往難以被習慣了現(xiàn)金交易的農(nóng)民接受，更為重要的是，對于一些小型合作社來說，不能及時拿到貨款，****就會出現(xiàn)困難，從而影響合作社的運營。

　　四、擴大蘋果超市銷售的措施和建議

　　1、完善果業(yè)服務(wù)

網(wǎng)絡(luò)，加強蘋果銷售力度。

　　果業(yè)是我市繼花椒之后農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收的又一支柱產(chǎn)業(yè)。果業(yè)的成敗關(guān)系到我市大多數(shù)農(nóng)民的切身利益，所以必須進一步加強果業(yè)產(chǎn)業(yè)的**和

**、完善工作機制，建立果業(yè)服務(wù)

網(wǎng)絡(luò)，利用

網(wǎng)絡(luò)與外界聯(lián)系銷售蘋果，加強對外蘋果銷售力度。

　　2、加快貯藏基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高蘋果質(zhì)量，擴大銷售。

　　充分調(diào)動果農(nóng)及貯藏企業(yè)的積極性，盡快提升蘋果貯藏水*，實現(xiàn)由產(chǎn)業(yè)向商品轉(zhuǎn)變，由分散生產(chǎn)經(jīng)營向集約經(jīng)營、大規(guī)模銷售轉(zhuǎn)變，以確保蘋果質(zhì)量，提高蘋果產(chǎn)業(yè)整體效益。

蘋果**超市銷售情況的**報告2

　　xx市是國家級歷史化名城和對外開放城市，是偉大的史學家、學家司馬遷的故鄉(xiāng)，是一個以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的能化工城市，農(nóng)業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定對于促進全市社會**穩(wěn)定有著重要意義。目前，我市農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)、果業(yè)、蔬菜、花椒為主導產(chǎn)業(yè)，果品業(yè)是我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，發(fā)展果業(yè)是****市場經(jīng)濟發(fā)展的必然，是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)資優(yōu)勢，促進農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)村面貌的戰(zhàn)略舉措。為了全面了解和掌握我市蘋果**超市銷售情況，更好地做好技術(shù)服務(wù)和指導，充分發(fā)揮我站服務(wù)職能，提高廣大果農(nóng)的經(jīng)濟效益，促進我市的果業(yè)生產(chǎn)再上新臺階。根據(jù)市果業(yè)局的安排部署，我們對我市蘋果**超市銷售情況進行了一次全面的普查，以便充分掌握我市蘋果銷售情況，為果業(yè)的發(fā)展提供可靠的依據(jù)。

　　一、**方法

　　為了保證我市蘋果**超市銷售工作取得具有真實性的第一手資料，我站從7月20日開始，對全市登記注冊的24家蘋果專業(yè)合作社的蘋果銷售情況進行了為期20天的全面細致**，我們**了蘋果專業(yè)合作社的年產(chǎn)量、銷售品種、銷往地以及冷庫存量等情況。

　　二、**的結(jié)果

　　截止目前，全市登記注冊的蘋果專業(yè)合作社有24家，主要形式是專業(yè)大戶領(lǐng)辦型。即由農(nóng)村能人和專業(yè)戶帶頭領(lǐng)辦，它的特點是示范帶動作用強，對周邊農(nóng)戶具有較強的吸引力，號召力和帶動力，在冊社員26人，帶動果農(nóng)1176人，注冊了“神農(nóng)、春泥、金秋”個果品商標，其中xx春豐果業(yè)專業(yè)合作社被評定為“陜西省百強示范社”；xx市亨通果業(yè)專業(yè)合作社、東彭共裕果業(yè)專業(yè)合作社被評定為渭南市級示范社；論功果業(yè)專業(yè)合作社、張莊紅蘋果果業(yè)合作社等6家合作社具有完善的規(guī)**，標準化的生產(chǎn)基地，專業(yè)的技術(shù)指導隊伍和農(nóng)資倉庫以及廣州、**等地的蘋果營銷網(wǎng)絡(luò)，是xx市目前試點培育的果業(yè)合作經(jīng)濟**，果業(yè)合作**的產(chǎn)生與發(fā)展，滿足了果農(nóng)產(chǎn)前生產(chǎn)資料供應(yīng)、產(chǎn)中生產(chǎn)技術(shù)指導，產(chǎn)后農(nóng)產(chǎn)品銷售等迫切的、多樣化的服務(wù)需求，有效降低了果農(nóng)生產(chǎn)成本，提高了果農(nóng)**化程度和抵御市場經(jīng)濟的風險能力。

　　隨著蘋果產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，我市的蘋果主要銷往湖北、河北、四川、云南、貴州、上海、**、東等省市，全市果業(yè)專業(yè)合作社年營銷果品量在9900噸以上，銷售額在190萬元以上，其中，xx市亨通果業(yè)專業(yè)合作社主要銷售以紅富士為主的晚熟品種，年營銷果品20xx噸，銷售額在400萬元以上，主要銷往貴州的凱麗果品超市，安順果品超市等；xx市仲德蘋果專業(yè)合作社擁有600噸的冷藏庫，主要銷售紅富士、嘎啦，年銷售蘋果40噸，銷售額在162萬元以上，主要銷往云南金馬超市、四川的盤溪果品超市；xx市鴻昌金鼎果業(yè)專業(yè)合作社擁有100噸的冷藏庫主要銷售紅富士年銷售蘋果100噸，銷售額在400萬元以上，主要銷往上海超市、云南曲靖超市等，這些果業(yè)專業(yè)合作社與各大城市的超市對接，率先使我市蘋果走向**高端市場，促進了我市果業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

　　三、蘋果企業(yè)與超市的對接存在的問題。

　　1、蘋果質(zhì)量不夠高

　　蘋果質(zhì)量是農(nóng)超對接中存在的最大問題，在實行農(nóng)產(chǎn)品市場準入制和超市對商品質(zhì)量要求本就比較高的情況下，一些農(nóng)民合作社的產(chǎn)品質(zhì)量無法滿足這樣的高要求，這會直接影響超市的銷售。

　　2、物流配送相對滯后

　　如何把新鮮的農(nóng)產(chǎn)品快速運輸?shù)匠�市，降低損耗，完成從“菜園子”到“菜籃子”的真正對接，這就考驗著物流配送的水*，農(nóng)超對接發(fā)展至今，物流的落后與高質(zhì)量的配送需求仍然是一對矛盾，目前看，農(nóng)民合作社幾乎沒有配送能力。

　　3、結(jié)算方式困擾雙方

　　由于超市是企業(yè)化的系統(tǒng)運作，超市對供應(yīng)商的貨款結(jié)算一般采用銀行結(jié)算支付方式，但這往往難以被習慣了現(xiàn)金交易的農(nóng)民接受，更為重要的是，對于一些小型合作社說，不能及時拿到貨款，****就會出現(xiàn)困難，從而影響合作社的運營。

　　四、擴大蘋果超市銷售的措施和建議

　　1、完善果業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加強蘋果銷售力度。

　　果業(yè)是我市繼花椒之后農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收的又一支柱產(chǎn)業(yè)。果業(yè)的成敗關(guān)系到我市大多數(shù)農(nóng)民的切身利益，所以必須進一步加強果業(yè)產(chǎn)業(yè)的**和**、完善工作機制，建立果業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)與外界聯(lián)系銷售蘋果，加強對外蘋果銷售力度。

　　2、加快貯藏基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高蘋果質(zhì)量，擴大銷售。

　　充分調(diào)動果農(nóng)及貯藏企業(yè)的積極性，盡快提升蘋果貯藏水*，實現(xiàn)由產(chǎn)業(yè)向商品轉(zhuǎn)變，由分散生產(chǎn)經(jīng)營向集約經(jīng)營、大規(guī)模銷售轉(zhuǎn)變，以確保蘋果質(zhì)量，提高蘋果產(chǎn)業(yè)整體效益。

蘋果**超市銷售情況的**報告3

　　xx市是國家級歷史文化名城和對外開放城市，是偉大的史學家、文學家司馬遷的故鄉(xiāng)，是一個以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的能源化工城市，農(nóng)業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定對于促進全市社會**穩(wěn)定有著重要意義。目前，我市農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)、果業(yè)、蔬菜、花椒為主導產(chǎn)業(yè)，果品業(yè)是我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，發(fā)展果業(yè)是****市場經(jīng)濟發(fā)展的必然，是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，促進農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)村面貌的戰(zhàn)略舉措。為了全面了解和掌握我市蘋果**超市銷售情況，更好地做好技術(shù)服務(wù)和指導，充分發(fā)揮我站服務(wù)職能，提高廣大果農(nóng)的經(jīng)濟效益，促進我市的果業(yè)生產(chǎn)再上新臺階。根據(jù)市果業(yè)局的安排部署，我們對我市蘋果**超市銷售情況進行了一次全面的普查，以便充分掌握我市蘋果銷售情況，為果業(yè)的發(fā)展提供可靠的依據(jù)。

　　一、**方法

　　為了保證我市蘋果**超市銷售工作取得具有真實性的第一手資料，我站從7月20日開始，對全市登記注冊的24家蘋果專業(yè)合作社的蘋果銷售情況進行了為期20天的全面細致**，我們**了蘋果專業(yè)合作社的年產(chǎn)量、銷售品種、銷往地以及冷庫存量等情況。

　　二、**的結(jié)果

　　截止目前，全市登記注冊的蘋果專業(yè)合作社有24家，主要形式是專業(yè)大戶領(lǐng)辦型。即由農(nóng)村能人和專業(yè)戶帶頭領(lǐng)辦，它的特點是示范帶動作用強，對周邊農(nóng)戶具有較強的吸引力，號召力和帶動力，在冊社員3526人，帶動果農(nóng)15176人，注冊了“神農(nóng)、春泥、金秋”3個果品商標，其中xx春豐果業(yè)專業(yè)合作社被評定為“陜西省百強示范社”；xx市亨通果業(yè)專業(yè)合作社、東彭共裕果業(yè)專業(yè)合作社被評定為渭南市級示范社；論功果業(yè)專業(yè)合作社、張莊紅蘋果果業(yè)合作社等6家合作社具有完善的規(guī)章**，標準化的生產(chǎn)基地，專業(yè)的技術(shù)指導隊伍和農(nóng)資倉庫以及廣州、**等地的蘋果營銷網(wǎng)絡(luò)，是xx市目前試點培育的果業(yè)合作經(jīng)濟**，果業(yè)合作**的產(chǎn)生與發(fā)展，滿足了果農(nóng)產(chǎn)前生產(chǎn)資料供應(yīng)、產(chǎn)中生產(chǎn)技術(shù)指導，產(chǎn)后農(nóng)產(chǎn)品銷售等迫切的、多樣化的服務(wù)需求，有效降低了果農(nóng)生產(chǎn)成本，提高了果農(nóng)**化程度和抵御市場經(jīng)濟的風險能力。

　　隨著蘋果產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，我市的蘋果主要銷往湖北、河北、四川、云南、貴州、上海、**、山東等省市，全市果業(yè)專業(yè)合作社年營銷果品量在9900噸以上，銷售額在3190萬元以上，其中，xx市亨通果業(yè)專業(yè)合作社主要銷售以紅富士為主的晚熟品種，年營銷果品XX噸，銷售額在400萬元以上，主要銷往貴州的凱麗果品超市，安順果品超市等；xx市仲德蘋果專業(yè)合作社擁有600噸的冷藏庫，主要銷售紅富士、嘎啦，年銷售蘋果450噸，銷售額在162萬元以上，主要銷往云南金馬超市、四川的盤溪果品超市；xx市鴻昌金鼎果業(yè)專業(yè)合作社擁有1500噸的冷藏庫主要銷售紅富士年銷售蘋果1500噸，銷售額在400萬元以上，主要銷往上海超市、云南曲靖超市等，這些果業(yè)專業(yè)合作社與各大城市的超市對接，率先使我市蘋果走向**高端市場，促進了我市果業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

　　三、蘋果企業(yè)與超市的對接存在的問題。

　　1、蘋果質(zhì)量不夠高

　　蘋果質(zhì)量是農(nóng)超對接中存在的最大問題，在實行農(nóng)產(chǎn)品市場準入制和超市對商品質(zhì)量要求本來就比較高的情況下，一些農(nóng)民合作社的產(chǎn)品質(zhì)量無法滿足這樣的高要求，這會直接影響超市的銷售。

　　2、物流配送相對滯后

　　如何把新鮮的農(nóng)產(chǎn)品快速運輸?shù)匠�市，降低損耗，完成從“菜園子”到“菜籃子”的真正對接，這就考驗著物流配送的水*，農(nóng)超對接發(fā)展至今，物流的落后與高質(zhì)量的配送需求仍然是一對矛盾，目前看來，農(nóng)民合作社幾乎沒有配送能力。

　　3、結(jié)算方式困擾雙方

　　由于超市是企業(yè)化的系統(tǒng)運作，超市對供應(yīng)商的貨款結(jié)算一般采用銀行結(jié)算支付方式，但這往往難以被習慣了現(xiàn)金交易的農(nóng)民接受，更為重要的是，對于一些小型合作社來說，不能及時拿到貨款，****就會出現(xiàn)困難，從而影響合作社的運營。

　　四、擴大蘋果超市銷售的措施和建議

　　1、完善果業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加強蘋果銷售力度。

　　果業(yè)是我市繼花椒之后農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收的又一支柱產(chǎn)業(yè)。果業(yè)的成敗關(guān)系到我市大多數(shù)農(nóng)民的切身利益，所以必須進一步加強果業(yè)產(chǎn)業(yè)的**和**、完善工作機制，建立果業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)與外界聯(lián)系銷售蘋果，加強對外蘋果銷售力度。

　　2、加快貯藏基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高蘋果質(zhì)量，擴大銷售。

　　充分調(diào)動果農(nóng)及貯藏企業(yè)的積極性，盡快提升蘋果貯藏水*，實現(xiàn)由產(chǎn)業(yè)向商品轉(zhuǎn)變，由分散生產(chǎn)經(jīng)營向集約經(jīng)營、大規(guī)模銷售轉(zhuǎn)變，以確保蘋果質(zhì)量，提高蘋果產(chǎn)業(yè)整體效益。

蘋果**報告 (菁選3篇)（擴展3）

——**報告菁選

2023年**報告

　　我們眼下的社會，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的2023年**報告，歡迎閱讀與收藏。

2023年**報告1

　　一、特產(chǎn)種類：

　　1．工藝品、加工類產(chǎn)品

　　蝶翅畫和其它動植物標本系列產(chǎn)品

　　品 條紋珠

　　金剛珠 佛珠 星月珠 瓊珠 藤器 金飾品和珠寶 其它工藝品、紀念品

　　此類產(chǎn)品暫無大型加工廠，均由本地小型經(jīng)銷商自行加工經(jīng)營，市場價格不穩(wěn)定。

　　2．熱帶水果

　　芭蕉 菠蘿 黃皮菠蘿蜜橙子 黃椰子

　　番荔枝 番石榴海南柚子

　　3、海南珍珠產(chǎn)品

　　京潤珍珠

　　海南京潤珍珠主要以專業(yè)研制、養(yǎng)殖、生產(chǎn)、銷售海水珍珠及及珍珠系列

　　保健品、化妝品及生物制品的'高科技企業(yè)。

　　產(chǎn)品種類：各類珍珠系列保健化壯品、保健品及海水珍珠，其中海水珍珠富含人體必需的氨基酸、�；撬�、微量元素和礦物質(zhì)，具有安神定驚、免疫調(diào)節(jié)和修復受損細胞的作用，能延緩衰老，令肌膚美白自然，有彈性。 公司地址：海口市金盤工業(yè)開發(fā)區(qū)建設(shè)路京潤珍珠大廈。 電話：0898-66826149 、66818593 傳真：0898-66818819 網(wǎng) 址 ：。

　　海潤珍珠

　　三亞海潤珠寶有限公司是集珍珠養(yǎng)殖、科研、珍珠飾品設(shè)計、加工及珍珠生物制品開發(fā)于一體的大型綜合性企業(yè)。

　　產(chǎn)品包括：K金系列裝飾品、淡水珍珠、海水珍珠、花樣珍珠鏈飾品。

　　公司地址：

　　（珍珠類產(chǎn)品款式種類繁多且價格浮動較大， 故不便收集具體價格）。

　　4．特色食品

　　海產(chǎn)品

　　二、特色食品產(chǎn)品品牌

　　1、文昌春光食品有限公司

　　地址：海南文昌市東郊鎮(zhèn) 電話：0898-65805522 傳真：0898-65805188 2、海南南國食品實業(yè)有限公司

　　地址：海南�？谑心虾４蟮啦┫锫�3號 電話：0898-65889300 傳真：0898-65889300 3、海南文昌天際食品有限公司

　　地址：海南�？谑泻８�一橫路 電話：0898-36389892 傳真：0898-36389892 4、海南昌之茂食品有限公司

　　地址：海南省海口市海濂路２５號電話：0898-68962233 傳真：0898-68962233

　　三、各類特色產(chǎn)品市場分布

　　1、市內(nèi)各大超市、商場 2、各酒店商場 3、各旅游景點 4、市區(qū)各街道商店

　　四、特色產(chǎn)品供貨渠道

　　1、廠家在區(qū)域內(nèi)直接指定一級**商（要求年營業(yè)額達到200萬元以上）

　　2、由**商（三亞紅旗商行）直接向各商場、超市供貨

　　3、運費由**商負責免費送貨

　　4、少量貨物由商場（商店）采購人員直接到**商店進購

　　五、特色包裝食品價格（以下價格不含運輸費用）

　　文昌市春光食品有限公司價目表

　　序 號

　　品 名 規(guī) 格

　　單 價

　　糖 類

2023年**報告2

　　報告名稱：城鎮(zhèn)居民住房消費市場**報告**方法：入戶訪問**地點：全國**時間：20xx年被訪者：城鎮(zhèn)居民**機構(gòu)：國家統(tǒng)計局城市社會經(jīng)濟**總隊報告內(nèi)容： 55．7％家庭已經(jīng)購房，戶均2．6萬元隨著國家房改力度加大，我國城鎮(zhèn)居民已形成掏錢買房住的觀念，超過半數(shù)居民已購買了住房。

　　在購房家庭中，戶均購房金額2．6萬元，為城鎮(zhèn)居民家庭*均收入的1．5倍。

　　其中購房改房的家庭占86．9％，戶均購房金額1．9萬元；購商品房的家庭占9．7％，戶均購房金額7．9萬元；購買其它住房的家庭占3．3％，戶均購房金額3．4萬元。

　　戶均購房金額小于1萬元的家庭占購房家庭總數(shù)的31．1％，戶均購房金額1至3萬元的家庭占46．5％。

　　65．8％家庭住房產(chǎn)權(quán)歸己隨著我國住房****不斷深入，已初步構(gòu)建起了住房新體制基本框架。

　　它打破了單一的公有制住房產(chǎn)權(quán)形式，形成了以居民自主產(chǎn)權(quán)為主、多個產(chǎn)權(quán)形式并存的`格局。

　　戶均使用面積52*方米住房面積是衡量居住水*的重要指標，從實際使用面積來看，戶均小于20*方米的家庭占總**戶的7.8％；戶均20－40*方米的家庭占32.7％；戶均40－60*方米的家庭占35.5％；戶均60－80*方米的家庭占14．1％；戶均80－100*方米的家庭占5.4％；戶均100*方米以上的家庭占4．5％。

2023年**報告3

　　**開放三十余年來，我國經(jīng)濟建設(shè)取得了輝煌的成績，但是由于地理和歷史等原因，我國不同區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展很不*衡，西部落后而東部經(jīng)濟發(fā)展迅速。在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下，大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務(wù)工，大規(guī)模的人口涌向東部沿海地區(qū)，其中大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟等原因無法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問題。據(jù)第五次人口普查普資料顯示，我國農(nóng)村留守兒童近20xx萬人。有專家推算和保守估計，**14歲以下的留守兒童至少在4390萬以上。在一些農(nóng)村勞動力輸出大省，留守兒童在當?shù)貎和�總�?shù)中所占比例高達18-22%。父母雙方都外出流動，兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過了半數(shù)，比例高達56.17%。因人口流動引發(fā)的農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)成為不可忽視的社會問題。

　　眾所周知，陜南處于秦嶺深山中，交通不便，多山地，工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)幾乎很少，而隨著社會的發(fā)展，大量閑置的農(nóng)民工選擇外出打工，從而使陜南人均收入，成為陜南人民脫貧致富的重要途徑。與此同時受戶籍、經(jīng)濟、居住等客觀條件的限制，他們的子女大多在家鄉(xiāng)接受教育，或生活在有父母一方撫養(yǎng)的“單親家庭”里或由祖父母親戚朋友代為撫養(yǎng)。有的孩子甚至獨自留在家中，從而形成了一支龐大的“留守兒童”隊伍。“留守兒童”的教育問題不僅成為義務(wù)教育階段的重要課題，而且關(guān)乎農(nóng)村乃至全社會的發(fā)展，問題的解決已刻不容緩。2 ~/

　　一、總體現(xiàn)狀

　　絕大多數(shù)留守兒童是單親監(jiān)護或是隔代監(jiān)護。在被**的留守兒童中，75%的留守兒童是父母一方在外務(wù)工，一方在家。其中85%以上是父親在外打工，母親在家務(wù)農(nóng)，及撫養(yǎng)孩子。***15%的留守兒童是父母同時外地打工，。一是監(jiān)護不力，九年義務(wù)教育難以保證。據(jù)統(tǒng)計，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護和親友臨時監(jiān)護，年事已高、文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護人基本沒有能力輔導和**孩子學習。農(nóng)村學校受辦學條件、師資力量、教學理念的局限與制約，針對留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛力不從心，學校與家庭之間缺乏溝通。家庭和學校監(jiān)護不力，導致相當數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學、逃學、輟學現(xiàn)象。留守兒童學習成績及初中教育的在學率都低于正常家庭兒童，**人民大學人口與發(fā)展研究中心的研究顯示，進入初中階段以后，留守兒童在校率大幅度下降，14周歲留守兒童的在校率僅為88%。由于家長長期在外務(wù)工，留在家中的單親也忙于家務(wù)與農(nóng)活，與孩子溝通、交流較少，疏于對孩子的關(guān)愛，更談不上對子女進行應(yīng)有的家庭教育。因此，留守兒童在生活、學習、行為乃至心理等方面的問題較同齡兒童要多，這些孩子中50%以上不同程度存在生活無助、學業(yè)失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及時照顧等困難和問題留守兒童基本能按要求完成學習任務(wù)。約80%的孩子能按時完成作業(yè)，生活自理能力較強，但是90%以上學習成績中等或偏下，成績優(yōu)秀的較少。由于父母長期外出務(wù)工，留守兒童均為幼兒或小學至初中階段的學生，孩子由于年紀小，對學習沒有一個正確的認識，在小學階段的學習多取決于家長的引導和督促，但由于托管老人年紀較大，文化水*較低，不能及時糾正孩子在學習中存在的問題，給予孩子學習中必要的幫助，加之有些老人心存“再學不好就跟你爸媽學手藝，一樣能賺錢”的思想，致使一些孩子造成“學不學習都行”的思想。

　　留守兒童行為習慣欠佳。在受**的留守兒童中，行為習慣好的占25%，中等占45%，其中，說謊、打架、好吃懶做、沉迷于看電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)，抽煙等不良現(xiàn)象的約占30%。二是缺乏撫慰，身心健康令人堪憂。據(jù)西部某勞務(wù)輸出大省在一縣域內(nèi)的**顯示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至幾年才回家1次；近30%的留守兒童與父母通話、通信頻率月

　　均不足1次。由于父母長期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問題得不到正常疏導，極大地影響了其身心健康形**格扭曲的隱患，導致一部分兒童行為習慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至**的傾向。南方沿海某省一項**顯示，19.6%的留守兒童覺得自己不如人，11.4%覺得自己受歧視，9.5%有過被遺棄的感覺。北方某省的一項**顯示，在青少年**中留守兒童所占比例已高達20%。

　　二、存在的問題

　　1、隔代教育力不從心。從**情況看，留守兒童家庭隔代教育占43.5%，由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右，且祖輩大都文化程度偏低，思想觀念與孫輩有很大差距，難以與孩子交流溝通，有的還要干農(nóng)活維持生活沒有時間監(jiān)護孩子，有的體弱多病**力監(jiān)護孩子，加之缺乏科學的家庭教育知識，往往只滿足孩子物質(zhì)、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引導，甚至嬌生慣養(yǎng)、放任自流。父母不在身邊他們就好像失去了堅強的依靠和保護，因此和有父母在身邊的孩子相比容易產(chǎn)生自卑的心理障礙，有的甚至自暴自棄，喪失信心，學**不求上進。據(jù)**，僅有15％的孩子能夠自覺學習，大多數(shù)孩子需要在督促下學習。還有不少孩子上網(wǎng)成癮，荒廢學業(yè)，義務(wù)教育沒有完成就流落社會。父母長期在外覺得欠孩子太多，因而在財、物方面盡量滿足孩子的需要，而對孩子其他方面的需要關(guān)注較少。這類留守兒童由于處在青春期初始階段，易受外界影響，發(fā)生問題較多。

　　2、學習成績一般。由于臨時監(jiān)護人文化水*低，沒有能力輔導孩子學習，或沒有這個意識，重養(yǎng)輕教，致使留守兒童的學習得不到有效的督促和引導；特別是父母雙方均在外地打工，由爺爺奶奶或外公外婆等隔代親人照看，大部分重監(jiān)護輕教育，甚至對留守兒童嬌生慣養(yǎng)、放任自流；加之兒童本身自控能力較差，無法抵制現(xiàn)代社會中不良**，厭學、逃學甚至輟學的現(xiàn)象時有發(fā)生。**中我們發(fā)現(xiàn)，全鎮(zhèn)567名留守兒童中學習優(yōu)秀的不足10%，90%以上成績中等或偏下。3、性格發(fā)展不健全。臨時監(jiān)護人一般只管吃穿，致使部分留守兒童長期缺少親情和家庭教育，養(yǎng)成任性、放縱、隨意的性格。由于父母常年在外，孩子心靈孤獨、情感淡漠，親子關(guān)系發(fā)生了消極變化，這對留守兒童心理的健康成長將產(chǎn)生諸多不利影響。另外，在缺乏父母關(guān)愛和正常家庭氛圍的環(huán)境下成長起來的兒童，往往缺乏安全感，性格柔弱內(nèi)向，留守兒童年齡幼小就離開父母，父母關(guān)愛嚴重缺失，盡管有些是爺爺奶奶或親朋監(jiān)管，但畢竟是與父母親疏不同，遇到一些麻煩就會感覺柔弱無助，久而久之變得不愿與人交流，性格內(nèi)向。在**中發(fā)現(xiàn)。很多父母半年以上回家一次，有的甚至幾年不回家，這種長期的父母分離導致孩子自卑封閉，逆反心理嚴重。

　　4、社會對留守兒童關(guān)注不夠。農(nóng)村社會教育薄弱，教育資源缺乏，教育觀念陳舊，不能有效地彌補留守兒童家庭教育關(guān)懷的不足；對一些娛樂場所不能有效管理，在互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影、錄像、影碟、書刊等文化傳播**中，有的為了追逐市場賣點，牟取暴利，滲入不少庸俗、低劣、暴力等腐蝕內(nèi)容，對缺少親情關(guān)愛、性格孤僻、苦悶無聊的留守兒童具有腐蝕性和**力，也使一些留守兒童沉迷其中而不能自拔。

　　三、解決方法

　　留守兒童問題涉及面廣，影響深遠與解決同等重要，也是解決農(nóng)民工后顧之憂，保證他們安心在外務(wù)工的愛民措施，因此不能只停留在呼吁層面上，應(yīng)從教育管理體制，**法規(guī)方面解決。社會、學校、家庭三方面共同努力促進其心理健康發(fā)展。

　　1、家庭教育方面。

　　首先，努力營造一個良好的家庭教育氛圍。慎重選擇**人員，外出務(wù)工的父母及留守兒童的**監(jiān)護人員，應(yīng)盡量為留守兒童營造一個溫暖、關(guān)愛的學習和生活環(huán)境，促使“留守孩子”健康成長。其次，外出務(wù)工的父母也應(yīng)加強與子女的聯(lián)系和溝通，讓孩子感到父母的關(guān)愛，家庭的溫暖向老師和臨時監(jiān)護人即使了解孩子學習生活等個方面的情況，盡可能做到多關(guān)心孩子。第三，還要加強與**監(jiān)護人、學校的聯(lián)系。1、慎重選擇。父母外出打工要三

　　思而后行，多考慮考慮孩子，孩子的前途比金錢重要。如果家庭經(jīng)濟確實困難，可讓文化程度稍高的一方留在家中監(jiān)護子女，一般以母親為主，母親心細，有耐心，孩子更愿意與她們交流。父母都外出務(wù)工的，如果條件允許，可讓其在打工地接受義務(wù)教育。

　　2、學校教育方面。

　　學校方面要重點加強對留守學生的教育與管理。要充分的利用春節(jié)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的“黃金季節(jié)”，召開家長會與家長交流，使學校內(nèi)外對留守學生的教育影響產(chǎn)生合力效應(yīng)。加強對留守學生的思想道德教育，開設(shè)心理輔導活動課，幫助指導留守學生解決各種困惑和疑難，對其顯性和隱性的.心理壓力進行疏導，加大**力度，優(yōu)化留守兒童學習成長環(huán)境。要加大學校義務(wù)教育投入，管理好寄宿學校，對無人照看、學習和安全得不到保障的留守兒童，可到寄宿學校讀書，給予他們更多的關(guān)愛，彌補留守兒童家庭教育的缺失。學校加強教學管理，營造健康向上的校園文化氛圍。積極開展形式多樣的教育活動，有序的培養(yǎng)學生的文明習慣，**學生廣泛參加社會實踐活動，把鄉(xiāng)土文化引進課堂，形成有地方特色的校園文化氛圍努力提高教學質(zhì)量。在這種情況下，學校對“留守兒童”產(chǎn)生了一定的吸引力。大力開展校園活動。每年學校都要開展大規(guī)模的校運會、廣播體**賽、慶祝六·一等活動。這些活動的開展緩解了學生的學習壓力，增加了校園生活樂趣，對“留守兒童”也是有吸引力的，推行中小學生綜合素質(zhì)評價體系，幫助他們走出自閉的心理障礙，幫助他們改正不良的行為習慣，樹立正確地人生觀和價值觀。

　　3、**及社會方面。

　　留守學生教育問題是一個極其復雜的、綜合的社會問題，僅靠學校、教育行政部門難以解決，需要****和社會各界**認識，積極配合，協(xié)同努力，形成對留守學生齊抓共管的良好格局。要充分發(fā)揮職能部門的重要作用，整合資源形成合力，在涉及教育教學、扶貧助困、法制宣傳、預防**、權(quán)益保護等領(lǐng)域扎扎實實開展工作，逐步形成家庭、學校、社會密切配合的留守學生教育管理體系。農(nóng)村留守兒童問題其實是“三農(nóng)”問題的衍生物，解決好農(nóng)村留守兒童的問題，是構(gòu)建**社會、建設(shè)****新農(nóng)村對我們提出的時代要求。留守兒童問題的妥善解決，不僅有利于義務(wù)教育在農(nóng)村的落實，提高農(nóng)村的教育質(zhì)量，還有利于促進農(nóng)村社會的**與穩(wěn)定，更關(guān)系到廣大農(nóng)村青少年的健康成長。

　　農(nóng)村孩子是未來****新農(nóng)村建設(shè)的主力軍，留守兒童問題是伴隨工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程和勞動力轉(zhuǎn)移產(chǎn)生，并將長時期存在的社會問題，解決好這個問題，關(guān)系到未來人口素質(zhì)和勞動力的培育，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，也關(guān)系到社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注“留守兒童”就是關(guān)注農(nóng)村的未來，為他們創(chuàng)造良好教育和健康成長的環(huán)境和空間，有利于促進學校教育和農(nóng)村社會的良性發(fā)展。

2023年**報告4

　　現(xiàn)在社會上的人，誰不喜歡與有文化的人交往？錯別字常常成為沒文化的標志。你開個店，招牌寫錯了，財源必定滾“去”；你要是門牌寫錯了，不說門可羅雀，至少登門拜訪的人少了一些。錯別字，雖小，影響至大。

　　做生意的人越來越多了，隨著人們生活水*提高，店面也大了。為了掙那幾個錢，老板們可想破了腦袋。顧客的第一印象往往在招牌上。各類奇怪的招牌數(shù)不勝數(shù)，繁體字在十張招牌中占四張。往往店家們一失足成千古恨，不小心“造”出了“家俬（私）”、“廳”、“手錶（表）”等，想要多攬些顧客不成，反偷雞不成蝕把米，影響了店容，所以勸君需謹慎呀！

　　城市勞動力不足，從鄉(xiāng)下引進，滿足了一時的需要，一批人留在了城市，干起各行各業(yè)來，大多開店做小生意，由于接受的教育程度不深，像“補胎沖（充）氣”、“裝璜（潢）”、“啤酒并（瓶）”一類的'錯別字又多了起來。這種錯誤十分難改，可以靠指出將其更正。

　　還有一批人，過于馬虎，不肯校對，寫的字也錯誤連篇，大多十分想當然，如“錦銹（繡）”、“規(guī)化（劃）”、“妹（襪）子”，應(yīng)該讓其知道錯別字的嚴重性，逼其自己更正。

　　一塊挺好的招牌，因為一個錯別字，成了錯招牌；一條大街，因為幾張錯招牌，成了條讓人看不起的街道；這樣的街多了，城市也有損市容。所以，我們要堅持消滅錯別字！

2023年**報告5

　　一、實習目的

　　畢業(yè)實習在幫助學生從校園走向社會起到了非常重要的作用，通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。作為一個本科生，專業(yè)實習不僅僅是一次學習的過程，更是一種磨練或者說一次歷練，因為當代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會，每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實習力度，培養(yǎng)自己的實際工作能力。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，理論聯(lián)系實踐是我們在學習過程中不可避免的。通過專業(yè)實習，加強對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握；在整個大學的學習過程實質(zhì)就是理論知識的汲取，為了縮小理論教學與未來企業(yè)實踐的差距，專業(yè)的實習成為了重要的實踐性教學環(huán)節(jié)和必要的過程；實習就是一種實踐過程，我們可以通過實習來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)教學提供更多的感性知識和打下良好基礎(chǔ)。

　　通過這次畢業(yè)實習主要達到以下目的：

　　1。加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

　　2。鍛煉自己的實習工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。

　　3。通過畢業(yè)實習接觸認識社會，提高社會交往能力，學習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會責任。

　　二、實習的基本情況

　　實習時間：20xx年XX月XX日XX月XX日

　　實習地點：XX市XX高科龍東大道3000號4號樓8F

　　實習單位：XXXX電子科技有限公司

　　實習崗位：銷售工程師

　　三、實習過程和內(nèi)容

　　我所實習的上海XX電子科技有限公司是一家以吸引風險投資成立的科技型企業(yè)，公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售，致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi—Fi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，XX科技，作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商，以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù)，為用戶提供個性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案。

　　目前XX科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。XX科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品，公司的發(fā)展目標是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā)，為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師，智能照明事業(yè)部也是XX科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長點。

　　從20xx年XX月XX日進入公司開始，首先是培訓公司**和企業(yè)文化，然后是產(chǎn)品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個星期的時間，整個培訓雖然簡單，但整個流程下來還是很費心的，我也深深體會到工作和上學的不同。

　　培訓之后，正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶群體，然后通過電話、郵件、QQ等方式開發(fā)新客戶，通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我熟悉自己的產(chǎn)品，和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后，姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶，跟進測試問題，為客戶服務(wù)，建立起與客戶的關(guān)系，以促進下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶，并達成交易。由于公司的賞識，公司也提供了一些去展會參展學習的機會給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了，銷售技巧也有所提升，腦海里也有了自己的一些感受和想法。

　　實習讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這3個月的實習當中我接待了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然，沒什么技術(shù)含量，到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù)。

　　我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。在實習的過程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作，細節(jié)都是必須要注意的，因為細節(jié)決定成敗。

　　四、實習心得和體會

　　實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實習，共持續(xù)了三個月，不算長，也不算短，還是讓我有很多的感悟。

　　1。我證明了自己的價值。至少我知道，如果我現(xiàn)在就出去工作，是一點也不用擔心自己的就業(yè)問題了。剩下的時間，我只能是做的更好，學的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。

　　2。在實習過程中我也遇到各種不同的顧客，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你，這就要求你有很強的應(yīng)變能力。實習中不僅要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的肯定。

　　3。一個多月來，我在公司部門**和同事們的'熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：

　　（1）思想上個人**較強，隨意性較大；

　�。�2）有時候辦事不夠干練；

　�。�3）工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠；

　�。�4）業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。

　　4。實習是大學生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始。在不多的大學生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學習，比如專業(yè)課的深入學習，比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學時期的積累，必定是我人生的一筆財富！

　　五、幾點建議

　�。ㄒ唬�對實習單位的建議

　　在實習中，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該公司的各項**，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對上海XX電子科技有限公司也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題：

　　1。從我的角度來看，上海XX科技作為一個小公司，管理中有很多問題，最突出地表現(xiàn)**結(jié)構(gòu)松散。大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率，但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂，職責不夠明確，公司沒有一個有效地激勵機制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。

　　2。由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)；銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響公司資金的正常運轉(zhuǎn)。

　　3。市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作做得不夠細。老客戶的跟進與維護也不夠積極。

　　希望XX科技能在以上問題上尋找對策，有效解決，從而公司得到進一步發(fā)展。衷心感謝上海XX科技有限公司給我提供實習機會，感謝XX科技陳總對我的關(guān)心，感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養(yǎng)，感謝我的同事們一直以來對我的關(guān)照，再次向你們致謝！

　�。ǘ�）對學院教學方面的改進建議

　　在實習過程中雖然在書面上學到的東西確實是很多，但是太多的不知讓我很困擾，就是實際經(jīng)驗太少，因而引起很多失誤，因此希望學院多給我們提供在學校的時候提供給我們實際實習的機會。以社會需求為導向，調(diào)整課程設(shè)置。實習中了解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學生卻難以找到合適的崗位�？陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實企業(yè)的真正需要的是人才，這里折***的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問題。

　　首先，要研究營銷人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學院生存的重要基礎(chǔ)。最后，感謝我的母校安徽科技學院，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝管理學院全體老師傳授給我的營銷知識，感謝幾年以來教育過我的所有老師，尤其是班**張老師和實習指導劉老師，學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！

2023年**報告6

　　一、**目的

　　了解衢江水的污染程度。

　　二、**時間

　　20xx年8月25日～20xx年8月26日

　　三、**方法

　　1.比較法

　　2.觀察法

　　3.訪問法

　　4.實驗法

　　四、**內(nèi)容

　　25日晚，我來到衢江邊，看見水很渾濁，走過后有點臭味。26日下午，我又來到衢江邊，這時剛下過雨，比25日好多了，既沒有臭味，也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫，他說：“這水1975年前很好，到1980年后就不好了，現(xiàn)在好起來了。比90年代好多了。主要因為那邊造了大壩，大魚捕不到了，這魚小，魚少，我一天只有幾十元。”我觀察了一下，衢江里有水葫蘆，見下圖：還有漂浮物，下圖：而且在邊上，可能是人們隨手扔不遠，落在了邊上。

　　江中還有排放污水的管道，好多處呢!實驗：(1)我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的餐巾紙是無色的'，河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。(2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中，幾天過去后，我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚正想翻白肚皮，不習慣這里的生活。而自來水中的金魚好些，**自在�？梢钥闯�，江水臟，自來水干凈。

　　五、**體會

　　我希望通過我的**報告，給某些人上一堂課，讓某些人看了后不再扔垃圾。保護衢江，保護每一條河，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起!

2023年**報告7

　　自從我寫了《別人家的孩子》這篇作文后，媽媽總是說我是身在福中不知福，讓我去了解了解別人家的孩子在家的學習狀況。正巧，楊老師最近布置給我們一個寫**報告的任務(wù)，我準備從學習壓力、課外學習情況、睡眠質(zhì)量等方面入手在班級進行一次大**。于是，我精心擬定了一份**表，利用班會課的時間發(fā)給同學們填寫。全班52個同學，收回51份**問卷，我把這”班級機密“寶貝似的收在文件袋帶回家，真期待大家填寫的結(jié)果呀！

　　晚上，我將大家的填寫情況逐條逐條進行了統(tǒng)計，并進行了數(shù)據(jù)分析，大概發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題;

　　一、完成家庭作業(yè)時間過長。

　　根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，80%的同學完成作業(yè)的.時間都在1小時以上，有的甚至超過了2個小時。為什么作業(yè)時間如此之長呢？是作業(yè)太多了嗎？絕大多數(shù)同學填寫的是“作業(yè)太多”，有些同學寫的是“上課聽不懂，作業(yè)不會做，所以做得慢�！笨磥磉@是導致作業(yè)時間長的兩個主要原因，看來大家*時上課時一定要專心聽講，不懂就要問，這樣能節(jié)省不少做作業(yè)的時間。

　　因為做作業(yè)時間過長，許多同學產(chǎn)生了睡眠不足的不良狀況。在大家填寫的入睡、起床時間中，我發(fā)現(xiàn)最早起床的是5點，而最晚入睡的可達晚上11點30分，中間僅有5個多小時的睡眠時間。全班只有12個同學中午偶爾休息一會兒，其他同學都沒有午休時間。小學生正常睡眠時間應(yīng)該要達到10個小時，看來同學們的睡眠時間是遠遠不足的，少量睡眠直接影響學習效率低下，開始了惡性循環(huán)。所以在這兒我要提醒大家一定要保證睡眠，不做課堂上的“特困生”。

　　二、額外學習負擔太重。

　　額外學習負擔于兩個方面：一是課外作業(yè)，在完成老師布置的作業(yè)后，望子成龍望女成鳳的家長們會搬出一套套試卷讓孩子完成，這無疑是雪上加霜；二是課后補習班，通過**表可以看出85%的同學在外面補習英語、作文、數(shù)學，可謂是“十分周全”。聯(lián)系到我自己*時除了完成老師布置的作業(yè)外再無任何負擔，頓時產(chǎn)生了一種幸福感。在此我不得不提醒一下親愛的家長朋友們了，你們應(yīng)該切身想想，孩子們的重重負擔會讓他們喘不過氣來，會變成一個只會做作業(yè)考一百分的學習機器。

　　三、缺少課外閱讀。

　　從**表中可以看出，全班52個同學，有一半同學*時沒有時間閱讀，九人表示對閱讀不感興趣不愿意主動閱讀。我想奉勸這幾位同學，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，讀書是生活中不可缺少的一部分，趕快捧起書來閱讀吧！

　　四、家庭教育良莠不齊。

　　據(jù)統(tǒng)計，在孩子做家庭作業(yè)時，絕大多數(shù)家長看電視、玩手機、打麻將、做家務(wù)，做完作業(yè)后家長不檢查就簽上大名。我覺得家長玩手機、看電視，都對孩子有所影響，隨隨便便簽個名字不提任何意見也會讓孩子養(yǎng)成草率完成作業(yè)的習慣。我覺得家長可以坐在孩子身邊靜靜地閱讀，用自身的魅力去感染孩子，做孩子的榜樣。

　　以上陳述的幾點，值得大家認真反思，希望同學們有則改之無則加勉，在今后的學習生活中不斷完善，努力做得更好。

　　**人：趙**

　　**日期：20xx年5月13日

2023年**報告8

　　教材簡析

　　這是一篇**報告，作者通過對小樹死因的**、分析、得出結(jié)論：小樹的**，大多是人為因素造成的，并且與集貿(mào)市場有很大關(guān)系，最后提出建議，采取相應(yīng)措施來保護綠化成果，課文作者先講述自己**的原因，一是“我”特別喜愛馬路兩側(cè)的那些小樹，二是盛夏時，“我”發(fā)現(xiàn)有些小樹枯萎了，有些小樹成了一根木棍，于是我對小樹的死因進行了**，接著，作者講述了自己是怎樣**的，怎樣分析的，得出了什么結(jié)論，提出了什么建議，分四個部分介紹，第一部分寫**的情況，先寫**的過程和方法，作者實地考察，運用步量法、統(tǒng)計法以及畫圖、拍照等方法進行細致的**。然后寫**的結(jié)果，采用了數(shù)據(jù)說明法，用事實說話，增強了可信度。第二部分是對**結(jié)果進行的分析。照理說樹苗應(yīng)該有百分之九十五以上的成活率，而實際卻比正常情況多**了33棵，但是死樹大都靠近集貿(mào)市場。第三部分是根據(jù)**、分析得出的結(jié)論：小樹的**，大多是人為因素造成的，并且與集貿(mào)市場有很大關(guān)系。第四部分是作者的建議，作者建議****應(yīng)該加強合作，堅決制止毀樹的不良現(xiàn)象，并與每個攤主訂立“保護綠化成果合同書”，制定一些具體措施，做到護樹有獎，毀樹必罰。本文語言通俗易懂，結(jié)構(gòu)條理清楚，各部分內(nèi)容看似**，其實緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣，每一部分用一個過渡句來街接，使文章渾然一體。通過學習課文，一方面了解了小樹非正確**的原因，讓學生樹立環(huán)保的意識，另一方面，本文屬于一種實用性文體，學生通過學習本文，初步學習寫**報告的'方法。

　　設(shè)計理念

　　這是一篇**報告，作者通過對小樹死因的**、分析、得出結(jié)論：小樹的**，大多是人為因素造成的，并且與集貿(mào)市場有很大關(guān)系，最后提出建議，采取相應(yīng)措施來保護綠化成果。對于學生來講比較陌生，本節(jié)課的教學重點是在學生了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學會如何去寫**報告，掌握寫**報告的方法，教學中引導學生探究**報告的意義，讓學生學會在生活中發(fā)現(xiàn)有價值的問題。幫助學生掌握**的方法：測量、統(tǒng)計、繪圖、采訪、問卷等。使學生在**中順利地獲取信息。布置學生根據(jù)實際情況**自己家周圍的樹木生長情況，針對問題提出自己的合理建議，在相互交流的基礎(chǔ)上拓展思路，發(fā)現(xiàn)更為有意義的問題，學有所得。

　　教學目標

　　1、教育學生樹立環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境。

　　2、默讀課文，理解內(nèi)容。弄清文章的結(jié)構(gòu)，說說各部分的聯(lián)系，初步學習寫**報告的方法。

　　3、會認“禿、萎、貿(mào)、”等8個生字，會寫“萎、棍、貿(mào)、宜”等11個字，掌握“枯萎、木棍、集貿(mào)市場、垃圾、樹坑、適宜、訂立、必罰”等詞語。

　　教學重點

　　本課的教學重點是弄清這篇**報告各部分的內(nèi)容，以及它們之間的聯(lián)系。

　　教學難點

　　讓學生知道**報告的意義，教會學生如何利用提到的方法收集、分析、處理信息。

　　課時安排；

　　2課時

　　教學準備：

　　布置學生根據(jù)實際情況**自己家周圍的樹木生長情況。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、導入新課，揭示課題

　　1、談話引入：春天，園林工人在馬路兩側(cè)種植了許多國槐樹，可到盛夏時，有些小樹居然死了，這個現(xiàn)象讓一位小朋友感到奇怪，他經(jīng)過**，找到了原因，還寫了一份**報告。今天，我們一起來看一看是怎么回事。

　　2、板書課題：小樹死因的**報告

　　（1）、同學們看到課題你知道了什么？有什么問題想提出來嗎？

　　預設(shè)：1、這篇課文是寫關(guān)于小樹死因的。

　　2、問題：什么是**報告？

　�。�**報告：人們根據(jù)在實踐中對客觀實際情況的**了解和分析研究而寫出來的書面材料，目的在于提供研究問題根據(jù)，解決問題的參考意見。）

　　3、作者為什么寫這份**報告？作者是如何**的？結(jié)果怎樣？

　　二、初讀課文，整體感知，學習生字、新詞

　　是啊，作者為什么寫這份**報告？作者是如何**的？結(jié)果怎樣？讓我們一起來學習這篇課文。帶著這些問題，請同學們**朗讀，讀準字音，讀通句子，了解主要內(nèi)容。

　　（一）、學習生字、新詞

　　1、讀音：枯萎、菜攤、適宜、煙熏、必罰

　　2、詞語：**、測量、措施、建議

　　（二）、課文一共分幾部分？各個部分都寫了什么內(nèi)容？

　　1、**的原因、如何**、分析信息、得出結(jié)論、提出建議共五部分。

　　2、小作者因為看到了家門前的小樹死了，所以**的

　　3、小作者通過實地考察，利用測量、統(tǒng)計、畫圖、拍照等方法進行**。

　　4、在分析信息后，得出了小樹死因的結(jié)論。

　　5、因此，向相關(guān)部門提出了很合理的建議。

　　三、細讀課文，感悟、理解

　　（一）、學習第一自然段

　　作者為什么寫這份**報告？

　　1.指名朗讀第一自然段

　�。�1）指名朗讀，讀后評議。引導：讀出高興的語氣和疑問句

　�。�2）通過讀文你知道了什么內(nèi)容？

　�。�3）作者為什么對小樹的死因進行**？

　　原因：小作者很喜歡小樹。

　　明明是盛夏，小樹卻枯萎了。

　　有些小樹成了一根木棍，有的只剩半截。

　　（二）學習第一部分

　　不僅作者感到奇怪，我們也很奇怪，一起看看作者是怎樣進行**的？

　　1、默讀第一部分

　　（1）作者是怎樣進行**的？

　　首先，用步測量樹間距和樹帶長度，然后統(tǒng)計總數(shù)，成活樹和死樹的數(shù)量，最后，考察周圍的環(huán)境。

　�。�2）小作者用了哪些方法**？如果是你還會怎樣**？

　　**方法：1、實地測量2、統(tǒng)計3、考察。還可以有：4、問卷5、采訪等方法

　　（3）通過**小作者有什么發(fā)現(xiàn)？

　�、俚缆穬膳怨灿幸话俣�十八棵小樹，成活八十九棵，約占總數(shù)的百分之七十，死掉了三十九棵，約占總數(shù)的百分之三十。

　�、谒罉浯蠖嗉�中于集貿(mào)市場。

　�、坌〕缘旰筒藬�、肉攤前較多。

　�。�4）通過小作者的**，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你想到了什么？

　　（三）默讀第二部分

　�。�1）說說這些小樹在正常情況下應(yīng)該生長得怎樣，為什么？

　　正常情況下應(yīng)該成活率在百分之九十五以上。因為：1，樹苗質(zhì)量優(yōu)良2，樹種耐寒且耐旱3今年氣候適宜4，沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害。

　　（2）然而，實際卻比正常情況多死了三十三棵，這說明什么？

　　小樹是非正常**的

　�。�3）小樹生長的不利因素是什么？

　　靠近馬路邊的集貿(mào)市場的攤位，這里環(huán)境衛(wèi)生差垃圾邊地。

　　（四）**朗讀第三部分

　　1、說說小樹非正常**的原因。

　　2、作者得出了什么結(jié)論？這個結(jié)論正確嗎？為什么？

　　小樹的**，大多是人為因素造成的，并且與集貿(mào)市場有很大關(guān)系。

　　3、這樣帶來的后果是什么？經(jīng)濟的巨大損失。

　　（五）小節(jié)課文，布置作業(yè)

　　小作者通過自己的努力，終于找到了小樹**的原因，我們感到高興。但是，想一想帶來的嚴重后果，又讓我們擔憂，下節(jié)課看看小作者有什么好辦法嗎？你們又會有哪些好的建議那？

　　1，用文中**的方法**自己家樓下樹木生長情況，做好記錄，分析原因。

　　2，向社區(qū)和園林部門了解相關(guān)情況。

　　板書設(shè)計

2023年**報告9

　　我們所居住的城市-----肥城，有許許多多的居住小區(qū)。這些小區(qū)有以前建造的，也有新建造的。在以前，我們的環(huán)境是美好的。

　　可是近幾年，隨著經(jīng)濟增長，城市的擴大，人們大縱的破壞環(huán)境，使我們每天生活在烏煙瘴氣的環(huán)境中。我有些好奇，于是我就同幾個小伙伴一起做**。

　　**

　　我和我的小伙伴拿著照相機，把跟與主題有關(guān)的事情全部拍攝了下來。并且還做了記錄，把有關(guān)不良的事件記錄了下來。不一會兒，就記錄了許多。***的是：亂涂亂畫、油污污染、污水排放、隨地扔垃圾、隨地大下便、隨地掛曬衣服……

　　分析

　　我覺得所有的這些都是人類沒有保護環(huán)境衛(wèi)生的意識而造成的`。這些事情讓我不可思議。

　　結(jié)論

　　我把**的小區(qū)分成四部分：

　　較差的是：煙草小區(qū)、市場街

　　良好的小區(qū)：寧馨園、新城辦事處、外貿(mào)小區(qū)、建設(shè)小區(qū)

　　優(yōu)秀的小區(qū)：新城家園

　　非常好的小區(qū)：錦繡城、富麗桃園

　　建議

　　為了我們的家園，為了生活的更加美好。我們一定要把我們周邊的衛(wèi)生做的像錦繡城、富麗桃園那樣。并且也要讓負責衛(wèi)生的****大力宣揚有關(guān)治理清潔衛(wèi)生的廣告。提高人們增**生、愛護環(huán)境的意識。最后讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境出一份力吧！

2023年**報告10

　　**時間：...........

　　**地點：超市

　　**人：

　　**目的：了解街頭錯別字情況

　　**方式：觀察

　　漢字書法是一門獨特的藝術(shù)，也是**民族智慧的結(jié)晶�？墒牵�還是有許多人，總是寫錯今天，我要去**街頭錯別字。

　　今天是6月1日，我來到了超市，在蔬菜區(qū)，我們看到蘑菇的標牌上錯寫成了“磨菇”，水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”，副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員，管理員看了我們的記錄本后，點了點頭，找了一支筆，和我一起把這些錯字都改了過來。通過**，在兩個小時內(nèi)，我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯別字。

　　分析其原因，我們認為大概有以下幾點：

　　一、對容易混淆的'漢字掌握不太牢固，如把蘑菇寫成“磨菇”;

　　二、運用漢字時不夠認真，如把瓜子寫成了“瓜了”;

　　三、工作人員責任心不強，如果他們*時注意檢查，就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯誤。

　　經(jīng)過分析，我認為錯別字現(xiàn)象的存在，有以下危害：

　　一、會誤導小學生和未入學的小朋友，使他們把錯別字牢牢記在心里，以后改正會非常困難

　　二、如果外地人來南頭古城探親或參觀學習，會影響到我們的南頭古城形象;

　　三、做為**人，在使用自己民族文字時，在公共場合出現(xiàn)錯別字形象，還會玷污我們的驕傲----漢字。

　　結(jié)論：

　　以上都是不認真寫的結(jié)果，所以我們要學好漢字，不寫出錯別字。

　　所以我們建議大家：

　　一、有些人的錯別字是從初學時一直帶到現(xiàn)在，所以建議正在學習漢字的同學們，一定要認真、細心地學習;*時寫字一定要細心，這些可以有效地減少錯別字的發(fā)生;

　　二、運用漢字時如果有不清楚或拿不準的字，應(yīng)該及時查閱字典或請教他人;三、我們每個人都有維護漢字尊嚴的義務(wù)，在我們發(fā)現(xiàn)有錯別字時，要及時提醒他們予以糾正。

2023年**報告11

　　前言

　　服裝行業(yè)既是我縣的一大經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，也是我縣出口創(chuàng)匯的主導產(chǎn)業(yè)，20xx年××縣服裝行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值27億元左右:20xx年可望達到34億元，增幅達30%。20xx年服裝行業(yè)創(chuàng)兩稅(增值稅和消費稅7500萬元，占全縣國稅的24%。加上地稅，整個行業(yè)的稅收占全縣財**收入四分之一左右。到今年7月份止，我縣服裝行業(yè)已超額完成了年初下達的20xx年全年稅金任務(wù)的各項指標。這一行業(yè)已成為××經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，隨著全球經(jīng)濟一體化和我國加入wto，服裝行業(yè)的發(fā)展空間進一步拓寬，這一行業(yè)對我縣社會各項事業(yè)發(fā)展仍起著舉足輕重的作用。就在江蘇省××開發(fā)區(qū)，就有“欣華”、“斯威爾”、“春雁”等三家在我縣服裝產(chǎn)業(yè)中有著重要影響的企業(yè)，它們的年創(chuàng)產(chǎn)值均超過20xx萬元以上，每年創(chuàng)稅在200萬元，甚至在400萬元以上。

　　作為××的一員，我深深地愛著自己的家鄉(xiāng)，也深深地敬愛著這個為××的發(fā)展作出卓越貢獻的行業(yè)。為了走近它、了解它，也為了能夠?qū)λ�的發(fā)展提出合理化建議，我走出校園，在各服裝行業(yè)**的幫助下，用一個多月的時間，深入全縣三家有**性的服裝企業(yè)，以及縣外貿(mào)局、國稅局等部門進行調(diào)研。

　　**過程

　　7月6日至8月10日，我先后采訪了欣華服飾有限公司公司，春雁羽絨服裝公司等幾家企業(yè)，我也采訪了縣外貿(mào)局、縣國稅局等部門。每到一處，我們都受到了熱情的接待。

　　在欣華服飾有限公司，張副總經(jīng)理親自帶我參觀了生產(chǎn)車間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服，令我贊嘆不已。在會客廳里，我就企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、資金、納稅等情況，采訪了張總。張總認真仔細地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒有高科技含量的難處，希望我們“一定要努力學習，為將來出社會打下堅實的基�！�

　　7月12日，我們采訪了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會議室里，我們問了吳總經(jīng)理許多問題。包括該廠的一些概況、加入wto之后對該廠的一些影響等。吳總一一作了答復�！按貉恪眲�(chuàng)辦于上世紀80年代中期，生產(chǎn)值超億元。主要生產(chǎn)羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認為，**加入wto對該廠沒有任何影響。而他覺得××發(fā)展服裝行業(yè)的不利因素正不斷增加。

　　隨后，在有關(guān)負責人的陪同下，我們又參觀了陳列室和制作車間。陳列室里，琳瑯滿目的服裝令人應(yīng)接不暇。緊接著，我們又來到生產(chǎn)車間。工人們正在繁忙地工作著。首先是裁剪車間，再是縫紉車間、熨燙車間，最后是包裝車間。每一道程序都井然有序地進行著。原來，我們在陳列室里所看到的五花八門的服裝就是這么制成的。

　　一星期后，我們又相繼采訪了××外貿(mào)局和國稅局。

　　××服裝行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　服裝行業(yè)是××最有活力和基礎(chǔ)的行業(yè)。它萌芽于**開放初期，進入90年代特別是南巡講話之后，個體私營服裝企業(yè)如雨后春筍、異軍突起，并迅速成為××服裝行業(yè)中的主力軍。據(jù)統(tǒng)計，到20xx年底止，全縣注冊的工藝企業(yè)將近140家，而就地理位置分布情況看。

　　××服裝最初以棉布衣服為主，經(jīng)過30年的發(fā)展，目前已形成以羽絨為主，毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類上萬個品種。這些服裝深受海內(nèi)外消費青睞，其產(chǎn)品遠銷北美、南美、非洲、東南亞、韓國、**等100多個國家和地區(qū)。統(tǒng)計表明，20xx年××縣服裝行業(yè)，在國際形勢不利的情況下，仍實現(xiàn)產(chǎn)值近17億元，占全縣工業(yè)總產(chǎn)值40%，實現(xiàn)增值稅0.75億元，占整個工業(yè)增值稅入庫數(shù)的47.7%，出**貨值9億元，占全社會出**貨值的76%。全縣服裝行業(yè)入庫稅收10萬元以上企業(yè)51家，約占全縣入庫稅收10萬元以上工業(yè)企業(yè)的一半，50萬元以上的17家，100萬元以上6家。據(jù)2家年銷售額200萬元以上的企業(yè)統(tǒng)計，××服裝企業(yè)家數(shù)和產(chǎn)值，在全市服裝行業(yè)中所占比重分別為12.9%、10%,年生產(chǎn)總量名列全省前茅。

　　一眨眼，××服裝行業(yè)已經(jīng)走過了30個春秋，經(jīng)過這些年來的磨練和發(fā)展已成為支撐××財政的一大重要支柱，不僅使大批勞動力有了就業(yè)機會，同時也培養(yǎng)造就了一支優(yōu)秀的企業(yè)家隊伍，并且逐步完善了一條外貿(mào)出口通道，為××適應(yīng)加入wto后的新形勢，更穩(wěn)步地走向世界，打下了一個堅實的基矗

　　制約服裝行業(yè)發(fā)展壯大的因素

　　盡管××服裝行業(yè)發(fā)展速度之快令人矚目，但是目前這一行業(yè)確實還存在著許多不容忽視的問題。這些問題嚴重阻礙了××服裝行業(yè)的進一步發(fā)展，必須盡快予以解決。問題表現(xiàn)在**與企業(yè)兩個方面。

　　一、**方面的因素

　　1、投資環(huán)境有待改善。與周邊一些地區(qū)的優(yōu)惠**相比，××服裝缺乏專門的行業(yè)優(yōu)惠**。如在××，企業(yè)用地價格偏高，手續(xù)繁瑣，耗時太長。**在制定**時，考慮國有企業(yè)的多，考慮個私企業(yè)的少，考慮工業(yè)園區(qū)的多，考慮鄉(xiāng)下的少，導致這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展企業(yè)的積極性不高。與其他地區(qū)相比，××稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的地區(qū)低，因而稅收偏重�！痢聊承┎块T運用**欠靈活，檢查過多，有些企業(yè)一年要受到各類檢查多達十余次，企業(yè)忙于接待應(yīng)付，影響了生產(chǎn)。而金融企業(yè)怕冒風險，對中小型企業(yè)**力度不夠大，因而服裝這類中小型企業(yè)貸款很難。

　　2、辦事效率欠高，服務(wù)欠到位。盡管縣委、縣**提出“聚精會神抓經(jīng)濟、

　　重中之中抓工業(yè)”的**，但是，由于各種原因，有些部門執(zhí)行起來不是打折扣，就是不執(zhí)行，也有的是因為部門利益驅(qū)動，導致**不通，有禁不止，有令不行。有些事關(guān)企業(yè)的問題久拖未決，決而難行。企業(yè)辦事，審批手續(xù)繁瑣，七簽字八蓋章，部門辦事機械，使問題無法在最短時間內(nèi)得到解決。城區(qū)以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有設(shè)立為企業(yè)服務(wù)的代辦點和專門的代辦人員，企業(yè)辦事更難。

　　另外，園區(qū)建設(shè)緩慢，配套措施滯后。工業(yè)園區(qū)是全縣唯一的一個園區(qū)，但是這一園區(qū)起點不高，配套設(shè)施沒有跟上。

　　3、宏觀調(diào)控力度不夠。**的主要職能就是在加強宏觀管理的前提下，盡量為企業(yè)搞好服務(wù)，引導企業(yè)向更高層次、更大規(guī)模發(fā)展，引導全縣人民關(guān)心、**企業(yè)的發(fā)展。但是，直至目前，服裝行業(yè)還沒有一個較為完整、清晰、可操作的行業(yè)規(guī)劃，連起碼的行業(yè)協(xié)會也沒有建立，行業(yè)仍處于自生自滅、發(fā)展到哪里算哪里的無規(guī)劃狀態(tài)。有些部門不同程度存在“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。服裝市場的氛圍也不濃厚，全縣沒有一家銷售本地生產(chǎn)的服裝的專賣店，也沒有一處服裝展銷廳或展銷館，到過或路過××的人，根本感覺不到服裝市場的濃厚氛圍。

　　(二)企業(yè)自身方面的因素

　　1、無序競爭。不少企業(yè)存在小農(nóng)意識，為了眼前利益競相壓價，導致無序競爭，相互殘殺。

　　2、產(chǎn)品檔次低。美觀、實用、科技含量高的產(chǎn)品最暢銷，也最有發(fā)展前景，而我縣目前生產(chǎn)的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低，外觀粗陋，有的甚至原料味濃烈，讓人厭而遠之。

　　3、規(guī)模偏�！扒笕�不求大”××許多服裝廠是從外加工作坊轉(zhuǎn)變來的，規(guī)模孝設(shè)備簡陋，缺乏競爭力。

　　另外，企業(yè)方面的問題還表現(xiàn)在:**外銷售市場沒有建立或健全;品牌、名牌意識沒有真正樹立;科學、規(guī)范的行業(yè)管理模式?jīng)]有形成;小富即安，安于現(xiàn)狀的思想框框沒有沖破。

　　不過，我們認為，上述這些問題，表現(xiàn)在企業(yè)，根源在**。**方面的問題是矛盾的主要方面。

　　發(fā)展壯大服裝行業(yè)的建議和對策

　　針對上述這些制約我縣服裝行業(yè)發(fā)展壯大的主要因素，我們建議:

　　一、盡快制定出臺服裝行業(yè)的特殊優(yōu)惠**

　　**和****要針對服裝行業(yè)這一特殊性，從更加有利于××服裝行業(yè)的發(fā)展壯大出發(fā)，積極向上爭取特殊行業(yè)的優(yōu)惠**，建立××服裝行業(yè)的激勵和獎勵機制，至少要在以下四個方面有帶動和促進作用。一是服裝重點企業(yè)的龍頭帶動效應(yīng)，延伸行業(yè)鏈;二是促進新興服裝企業(yè)的發(fā)展效應(yīng)，擴大行業(yè)面;三是有利于企業(yè)聯(lián)合兼并，形成規(guī)�；�、規(guī)范化、集團化的集聚效應(yīng);四是對外商、外貿(mào)的吸納效應(yīng)。**要盡快制定一個符合××實際和當前形勢的行業(yè)規(guī)劃，引導企業(yè)盡快適應(yīng)**加入wto后的新形勢。

　　二、盡快建立行業(yè)協(xié)會，實行行業(yè)**

　　行業(yè)協(xié)會是當今社會任何一種有國際商貿(mào)往來的行業(yè)勢必要成立的一個社會團體，是與國際接軌的必然要求，它能起到**機構(gòu)和企業(yè)自身無法取代的重要作用。它可以在國際貿(mào)易出現(xiàn)糾紛時及時采取相應(yīng)的對策;可以有效制止行業(yè)內(nèi)的無序競爭現(xiàn)象;可以**本行業(yè)與**及****協(xié)調(diào)，向**提出有關(guān)本行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟技術(shù)、**方面的建議，成為**與企業(yè)之間溝通的橋梁;可以出面**培訓企業(yè)主、技術(shù)員工，提高行業(yè)的整體素質(zhì);還可以為會員企業(yè)開展其他服務(wù)，如**本行業(yè)產(chǎn)品展覽展銷，推薦行業(yè)內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)品、名牌產(chǎn)品、**行業(yè)技術(shù)成果的鑒定和推廣應(yīng)用，收集和發(fā)布行業(yè)信息，開展咨詢服務(wù)，發(fā)展行業(yè)公益事業(yè)等等。

　　行業(yè)協(xié)會盡管是行業(yè)企業(yè)內(nèi)部的事情，但針對××目前的客觀實際情況，應(yīng)該采勸**搭臺、企業(yè)唱戲”的.辦法，由**主要**牽頭，成立“××服裝行業(yè)協(xié)籌**小組”，落實責任，**龍頭企業(yè)的思想認識。根據(jù)溫州地區(qū)幾個成功的行業(yè)協(xié)會組建而少點干預，**和部門**盡量不要在協(xié)會中兼任職務(wù);二是不要把行業(yè)協(xié)會變成**的一個部門或機構(gòu)。

　　三、強化服務(wù)意識，提高辦事效率，改善投資環(huán)境

　　首先要確保縣委、縣**制定的**能不折不扣地順利執(zhí)行，這就要求**在機構(gòu)**中，要砍掉目前已不適應(yīng)新形勢或沒有存在必要的單位和部門，徹底轉(zhuǎn)變職能，保證**暢通，有關(guān)職能部門不能只著眼于部門利益，而要把服務(wù)企業(yè)放在第一位，全心全意為企業(yè)服務(wù)。其次要提高辦事效率，減少審批環(huán)節(jié)，簡化手續(xù)。

　　同時我們建議，服裝企業(yè)的管理者要心胸開闊，放眼未來，消除小農(nóng)意識，從大局出發(fā);不斷學習**外先進的管理經(jīng)驗;擴大生產(chǎn)規(guī)模(可走聯(lián)合兼并之路)，提高產(chǎn)品檔次;沖破小富即安，安于現(xiàn)狀的思想框框，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，與時俱進。

　　只要找準企業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，對癥下藥，××的服裝行業(yè)就不僅能夠在**外激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，而且還能抓住有利時機，趨利避害，進一步發(fā)展壯大××服裝行業(yè)。

　　人才使用的**

　　在各服裝企業(yè)**期間，我了解了各企業(yè)的人才使用情況:吳天虹，女，工商管理

　　專業(yè)本科生，1996年畢業(yè)，現(xiàn)就任華服飾有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理，月薪3500元。***，男，經(jīng)濟管理專業(yè)本科生，1998年畢業(yè)，現(xiàn)就任欣華服飾有限公司財務(wù)部副經(jīng)理，月薪20xx元。楊洋，男，經(jīng)濟管理專業(yè)本科生，20xx年畢業(yè)，現(xiàn)就任春雁羽絨服裝公司生產(chǎn)部副經(jīng)理，年薪20xx元。王*，女，1996年工商管理專業(yè)�？粕�，20xx年參加自修同專業(yè)本科畢業(yè)，現(xiàn)任春雁公司生產(chǎn)部經(jīng)理，年薪6萬元。張?zhí)�明，男�?0xx年工商管理專業(yè)本科畢業(yè)，現(xiàn)任斯威爾服裝公司總經(jīng)理助理，月薪20xx元。

　　在**中他們表示，以前在學校覺得知識好象和實際沒有什么聯(lián)系，放松了一些課程的學習，但真正的到了工作崗位，頓時覺得，書本上的很多知識點自己沒有能夠很好的掌握，現(xiàn)在每天都要在工作之余，學習一些新的管理知識。

　　他們在談到現(xiàn)在學校專業(yè)的開設(shè)上說，現(xiàn)在高等學校普遍開設(shè)的課程雖然有了很大的改進，但真正的離先進管理水*還有很大距離，而且，現(xiàn)在學校的學生雖然能很快適應(yīng)市嘗工作要求，但知識面狹窄是一個普遍的問題。同時，也不能腳踏實地的從基層做起，一工作就想要很高的回報。

　　在問到他們對大四學生有什么要說的時，他們說“希望你們先就業(yè)，再擇業(yè)，最終創(chuàng)業(yè)，腳踏實地，扎扎實實完的完從學校到社會的轉(zhuǎn)變”。

　　后記

　　通過這次**研究活動，我們對服裝這個原本陌生的行業(yè)有了比較深刻、全面的認識，并從中增長了知識，鍛煉了能力。我們將繼續(xù)關(guān)注社會，了解社會，認真學習，為社會的發(fā)展作出貢獻……

2023年**報告12

　　這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次小學生近視眼**報告來**我們班近視眼的主要原因。

　　一、**

　　我拿了我們班同學的報告單進行了分類和，**法，圖表說明法，訪談法，關(guān)察法，歸納法。

　　二、分析

　　大多數(shù)人都是*時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時間太長等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因。**表明，學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系，高度近視基本上是由遺傳造成的`。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護視力、預防近視的重點對象。

　　三、結(jié)論

　　1.看電視的距離太近。

　　2.看電視的時間太長。

　　3.寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。

　　4.在光線太強或太弱的地方看書。

　　5.長時間在電腦前。

　　6.看激光。

　　7.不認真做眼保健操。

　　8.在車廂里看書。

　　9.不合理吃東西。

　　10.遺傳因素。

　　四、建議

　　為有效預防近視等眼病：一定要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生，合理吃東西，鍛煉身體，保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!

2023年**報告13

　　**地點：XX市場

　　**目的：走在繁華而熱鬧的市場里，刺眼的錯別字隨處可見;“我行我塑”理發(fā)店，“飛頭打耳”游戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時裝店……這些店門常讓人覺得十分趣味，也覺得隱隱不安。污染了祖國的`語言文字，以凈化祖國的語言文字。

　　**分析：今天，在媽**帶領(lǐng)下，我?guī)е�筆記本到夏西市場轉(zhuǎn)了一圈，在短暫的半個小時內(nèi)，竟發(fā)現(xiàn)了不少錯別字，我用筆記本詳細地寫下來，下面是我在市場里發(fā)現(xiàn)一些錯別字，有的是亂用漢字同音混淆等…。一。亂用漢字，修摩托被寫成休么。2多筆少畫，全面護理，。3對字不理解：修自行車寫成修單車。二。簡繁體字混用：手?、青出於藍勝于藍等等……三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞，默默無鼠、快人快語等等……

　　我建議：商家應(yīng)制造正規(guī)廣告，**要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同**。

2023年**報告14

　　對于生活在農(nóng)村的一半**人來說，城市，理應(yīng)能讓生活更美好。遷入城市，仍然是一個值得幾代人為之努力奮斗的“***”。我國城鎮(zhèn)化率目前已經(jīng)超過50%，但不容忽視的是，這其中包括長期處于“半城市化”狀態(tài)的農(nóng)民工群體，而這一群體向市民化邁進的過程，仍處于滯后于城鎮(zhèn)化發(fā)展的狀態(tài)。 僅半數(shù)農(nóng)民工家庭希望落戶城鎮(zhèn)

　　在對農(nóng)民工落戶城鎮(zhèn)意愿進行**中發(fā)現(xiàn)，42.9%的被訪者對“落戶城鎮(zhèn)意愿”問題表示“說不準”“不清楚”，而明確表達了希望落戶城鎮(zhèn)的農(nóng)民工家庭所占比例僅為50.5%，另有6.6%的農(nóng)村家庭明確表示“不會到任何城鎮(zhèn)落戶”。

　　農(nóng)民工“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的進度遠低于群眾意愿，并存在部分違背農(nóng)民意愿的“被轉(zhuǎn)非”現(xiàn)象。**顯示，85%的在外務(wù)工人員仍沒轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口。而在已經(jīng)轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口的15%的受訪者中，存在一定的**現(xiàn)象。

　　承擔**的民情觀察員在海南省某村**時了解到，由于所在農(nóng)場規(guī)劃和管理的要求，這一村莊中大部分人的戶口都轉(zhuǎn)成了城鎮(zhèn)戶口，但在訪談中，幾乎每戶人家都表示不愿意轉(zhuǎn)成城鎮(zhèn)戶口。

　　一旦決定舉家遷出農(nóng)村，在本縣的縣城生活成為不少農(nóng)民工家庭的發(fā)展愿景。反映在本次**中，農(nóng)民

　　工家庭對落戶城鎮(zhèn)類型的意愿最高的是縣城（42.9%），其次是50萬以上人口設(shè)區(qū)市（較大城市）（41.7%）、50萬以下人口設(shè)區(qū)市（較小城市）（31.6%）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（28.3%）。

　　“轉(zhuǎn)非”三大焦慮：怕吃虧、高成本、難融入

　　農(nóng)民工群體對落戶城鎮(zhèn)有哪些擔憂？本次**顯示，對“置換”城鎮(zhèn)戶口的**，現(xiàn)實操作方式與農(nóng)民工群體的愿望存在較大落差。

　　**顯示，對“愿意以何種方式落戶”這一問題上，選擇“無條件落戶，土地承包權(quán)、宅基地使用權(quán)、林地經(jīng)營權(quán)、集體收益分配權(quán)均保持不變”的占了受訪者的四成以上；選擇“以土地換社�！闭剂耸茉L者的兩成以上；選擇“補齊三年社會保障的”的比例只占到了受訪者的10%左右。這說明，對于用農(nóng)村戶口換得城鎮(zhèn)戶口的條件，大部分農(nóng)民還是希望保持承包地等**。

　　事實上，農(nóng)民對城鎮(zhèn)化必然帶來的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，一直有隱憂。20xx年11月，

　　在半月談社情民意**中心開展的“我心中的城鎮(zhèn)化”全國問卷**中，有關(guān)城鎮(zhèn)化過程中農(nóng)民利益的變動現(xiàn)狀，受訪的民眾也表現(xiàn)出了一定程度的猜測和不確定性。

　　50.2%的被訪者認為城鎮(zhèn)化進程中的農(nóng)民“成為市民只是有了身份，可是目前社會保障過低，缺乏就業(yè)培訓，新市民能不能在城市過得好很難說”。更有31.6%的被訪者表示，“農(nóng)民吃虧了，他們被迫放棄土地保障進了城，可又沒有在城市發(fā)展的能力，可能成為城市貧民”。

　　城鎮(zhèn)生活的.高成本、難以融入的現(xiàn)實，阻滯了農(nóng)村家庭向城鎮(zhèn)遷徙的步伐。在本次**走訪的農(nóng)民工當中，有超過五成的人是在城鎮(zhèn)租房居住，三成農(nóng)民工居無定所，只有不到兩成的農(nóng)民工是自購住房。

　　在社保方面，有超過四成（45.19%）的農(nóng)民工在務(wù)工城鎮(zhèn)未參加任何社保。在教育方面，農(nóng)民工隨遷子女中有兩成不能進入務(wù)工城市的公立學校就讀。 “接不住”的落戶**

　　事實上，為給農(nóng)民工提供均等化的公共服務(wù)，一些旨在放寬落戶限制的**已經(jīng)出臺。然而，半月談社情民意**中心**的民情**員在云南省**完后總結(jié)道：“在目前**已經(jīng)放寬的情況下，選擇轉(zhuǎn)戶口的農(nóng)民并沒有想象的那么多，根本原因在于農(nóng)民工很難在城市立足。就業(yè)問題是首要問題，沒有就業(yè)什么都是空談；其次，住房也是很大阻礙，城市房價高、房租貴，不是一般的農(nóng)戶可以接受的；再次，農(nóng)民文化水*普遍偏低，這也造成了城市生活的諸多不便。”

　　對于農(nóng)民家庭對“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的謹慎、猶疑，***發(fā)展研究中心農(nóng)村部**徐小青在接受本**中心專訪時表示，在目前的**和社會環(huán)境下，出現(xiàn)這一現(xiàn)象完全可以理解。

　　雖然農(nóng)民工申請落戶的**在許多地方已經(jīng)放開，但由于打工族達到“有穩(wěn)定職業(yè)且工作滿三年”要求并不容易，而在不斷高漲的房價、房租面前，“有合法穩(wěn)定住所”無疑也是一道門檻，因此一些**在現(xiàn)實生活中的可操作性并不強。更有少數(shù)地方推行的落戶條件在很大程度上違背了農(nóng)民的真實意愿，農(nóng)民進城的愿望自然不高。

2023年**報告15

　　一、借款人概況

　　借款申請人（姓名），性別，年齡，身份證號碼，戶籍所在地，財產(chǎn)共有人（含配偶）為（姓名），供養(yǎng)人口共人，個人貸款**報告。本次借款用途為，現(xiàn)已支付首期款元，占所購資產(chǎn)總價元的%，申請個人貸款金額為元，期限年，借款額度占所購資產(chǎn)總價的%。

　　二、借款申請人還款保障狀況

　　1、根據(jù)借款申請人提供的資料，經(jīng)本人實地**核實后，其經(jīng)濟收入（月）元，加上配偶收入（月）元，家庭月收入合計為元，而借款申請人按月支付我行貸款本息為元，占月收入的`%，因此本人認為借款申請人經(jīng)濟狀況較好，收入較穩(wěn)定，第一還款來源充足。

　　2、借款申請人以作為借款的擔保，第二還款來源充足，有關(guān)手續(xù)合法有效。

　　3、借款申請人負債金額，占家庭年收入的%，處于（過度□適度□）負債狀況。

　　三、借款人綜合分析

　　1、借款申請人向本行提交的購銷合同及其首期款收據(jù)，借款申請人及配偶身份證明、經(jīng)濟收入證明、財產(chǎn)共有人出具的申明書，經(jīng)律師協(xié)查，本人核實，均為真實、合法、有效，**報告《個人貸款**報告》。

　　2、本人經(jīng)電話查詢、實地走訪，借款申請人基本情況如下：

　　四、綜合意見

　　根據(jù)以上**，經(jīng)本人核實、評定，借款申請人綜合得分為分，其第一和第二還款來源均有保障，符合個人貸款條件，貸款安全性、流動性和效益性良好。本人擬同意對借款申請人（姓名）發(fā)放個人消費貸款（金額）元，貸款成數(shù)為成，貸款期限年，（自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日），年利率%。同時在貸款審批完畢后，本人將及時辦妥抵押登記及保險等相關(guān)手續(xù)，從而全面防范貸款風險。

蘋果**報告 (菁選3篇)（擴展4）

——師范**報告菁選

師范**報告

　　在不斷進步的時代，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編精心整理的師范**報告，希望能夠幫助到大家。

師范**報告1

　一、**概況

　　我于XX5年9月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了**。通過**研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學**，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

　　二、**的具體目標和方法

　　(一)具體目標

　　1、中學生的學習心理現(xiàn)狀

　　2、當前中學生的學習心理特點

　　3、當前中學生的學習心理成因及對策

　　(二)**方法

　　學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷**在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。

　　三、**結(jié)果

　　對學生問卷**分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

　　(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析

　　1、教育價值觀

　　**顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學生認為學習的作用是為了考大學，16%的中學生沒有考慮。

　　**還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為大學生掙錢多，25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學生認為****生掙錢多。

　　2、學習態(tài)度

　　**結(jié)果表明，67%的學生對學習的熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生害怕學習。這與他們考大學意識淡化是相一致的。值得注重的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且，我們在**中還發(fā)現(xiàn)，90%的學生都有自己最討厭的課程。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。**結(jié)果顯示，86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感愛好。在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45%的學生認為英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處。

　　3、學**需求

　　當前，特長是師生共同關(guān)心的熱門話題，在**中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對特長有正確的熟悉，其中，92%的學生有自己感愛好的目標，且有52%的學生希望得到教師的指導。同時，78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

　　4、學習目的

　　**結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99%的`學生有讀大學愿望。

　　(二)當前中學生的學習心理特點

　　**顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。

　　1、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化

　　他們中的大部分人已經(jīng)熟悉到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們把握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

　　中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。

　　我們知道，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判定等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心;二是學術(shù)性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。

　　2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標

　　在**中我們發(fā)現(xiàn)，中學生由于個人的學習基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后預備就業(yè)的學生，只要求把握基礎(chǔ)知識;預備考高職或藝術(shù)類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水*;追求大學教育的學生，則要求最大容量地把握所學知識，學業(yè)成績達上等水*。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術(shù)性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求把、

　　把握更多的實用技術(shù)。

　　3、學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性

　　對學生的問卷**表明，89%的學生具有明確的學習目的。但是，通過對**問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)熟悉到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外，40%的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。**結(jié)果表明，37%預備考大學的學生中有相當多的人在學**并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。

師范**報告2

　　一、**概況

　　我于20xx年9月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了**。通過**研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學**，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

　　二、**的具體目標和方法

　　(一)具體目標

　�。�、中學生的學習心理現(xiàn)狀

　　２、當前中學生的學習心理特點

　　３、當前中學生的學習心理成因及對策

　　(二)**方法

　　學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷**在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。

　　三、**結(jié)果

　　對學生問卷**分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

　　(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析

　　１、教育價值觀

　　**顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74％的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，10％的學生認為學習的作用是為了考大學，16％的中學生沒有考慮。 **還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65％的學生認為大學生掙錢多，25％的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8％的學生認為****生掙錢多。

　　２、學習態(tài)度

　　**結(jié)果表明，67％的學生對學習的熱情較高，24％的學生對學習的熱情中等，9％的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且，我們在**中還發(fā)現(xiàn)，90％的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關(guān)；二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。**結(jié)果顯示，86％的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45％的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

　　3、學**需求

　　當前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題，在**中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92％的學生有自己感興趣的目標，且有52％的學生希望得到教師的`指導。同時，78％的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

　　４、學習目的

　　**結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99％的學生有讀大學愿望。

　　(二)當前中學生的學習心理特點

　　**顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。 １、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化

　　他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使

　　他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

　　中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。

　　我們知道，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心；二是學術(shù)性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。

　　２、學習需求的縱向多層次和橫向多目標

　　在**中我們發(fā)現(xiàn)，中學生由于個人的學習基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生，只要求掌握基礎(chǔ)知識；準備考高職或藝術(shù)類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水*；追求大學教育的學生，則要求最大容量地掌握所學知識，學業(yè)成績達上等水*。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術(shù)性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求掌握更多的實用技術(shù)。

　�。�、學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性

　　對學生的問卷**表明，89％的學生具有明確的學習目的。但是，通過對**問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外，40％的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。**結(jié)果表明， 37％準備考大學的學生中有相當多的人在學**并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。

師范**報告3

　　20xx年10月8日至11月9日日我很榮幸到昆三中學進行為期一個月的教育實習，實習內(nèi)容包括兩個方面，一是化學教學的教育實習，二是班**的工作實習。在這期間我積極努力地工作，虛心向老師請教，同時，在實習期間我做了一次深入的**工作，是針對化學學習方法而言的。

　　俗話說：“磨刀不誤砍柴工�！睂W習方法是學生取得良好成績的先決條件。一套好的學習方法不僅能使學生有事半功倍的效果，也能使學生更好更系統(tǒng)地掌握所學內(nèi)容。對于教師來說，不僅要研究教學法，更重要的是根據(jù)學生的年齡特征和心理特征，總結(jié)并引導學生掌握正確的學習方法。

　　為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶班級的**，而且還跨班級進行**。重要的**的形式是發(fā)放**問卷。同時我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

　　在此，我介紹一下自己的**結(jié)果，談?wù)剬χ袑W化學教與學的一些看法，***些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降模�但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

　　首先，從教師的角度來談一下化學教學的情況。

　　大多數(shù)老師經(jīng)過多年的教學后形成了一套固定的教學理念和教學方法，并不能針對每個班級不同情況作出調(diào)整，讓一些學生學習起來并不輕松。學校設(shè)備雖然齊全，但有些實驗無法向同學們展示，以至于學生們在聽課的時候，都不怎么感興趣，感覺無聊。有些知識很難單從書面知識去理解，實驗更能簡單易懂。另外在課堂教學中要多鼓勵少批評，而且一堂課不要教授太多的東西，一堂課解決一個問題足矣，并可根據(jù)實際情況再安排其他內(nèi)容進行教學。在作業(yè)要求方面，學生的作業(yè)每天堆積如山，而且學生并不注重“由易到難”的過程，反而注重“由難到易”的過程。他們認為，只有難題會做了，那么簡單的自然迎刃而解。

　　其次，我對學生對化學這門學科的預習、聽課、作業(yè)和復習等學習環(huán)節(jié)做了如下**。

　　一、**目的

　　1、了解學生目前的學習狀況。

　　2、分析學生學習效果產(chǎn)生差異的原因。

　　3、找出改善這種狀況的'方法。

　　二、**對象及其方式

　　本次**主要是對昆三中學生進行整體問卷**的方式，并選出幾名優(yōu)等生進行問答。

　　三、**結(jié)果

　　（一）預習情況、方法。

　　預習是聽好課的基礎(chǔ)，也體現(xiàn)了學生自學能力。**結(jié)果顯示，大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成自覺預習的習慣，其中“老師要求預習”和“想起來就預習”的學生大約占58%，而自覺預習的學生只占5%。而大多數(shù)學生預習，也只是簡單地把課本看一遍，通過預習發(fā)現(xiàn)問題并找出課本中的重點和難點的學生則更少。優(yōu)等生中也有人經(jīng)常預習，他們預習通常采用找重點和難點的方法，而中等生和差生則至多是看一遍新課內(nèi)容，很少或只完成老師課前布置的預習任務(wù)。以上結(jié)果都表明，預習是中學生學習比較薄弱的一個環(huán)節(jié)。

　　因此上課時應(yīng)該多**問題，迫使他們在課前去預習，這樣上課時所講的內(nèi)容就更容易讓同學理解。（二）聽課情況、方法

　　聽課是學生學習的最主要途徑，中學生自制能力不強，容易受周圍環(huán)境的影響。影響學生聽課效率的主要因素有：學生的學習興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，這些因素約占70%。因此老師要善于激發(fā)學生的學習興趣，把握上課節(jié)奏，掌控上課時間，調(diào)動學生的學習積極性。另外讓學生認識到學這門課的實用性也很重要。（三）課堂筆記情況

　　**結(jié)果表明，成績較好的學生多采用上課記重點的方法，這類學生約占22%，他們能有目的、有針對性地學習。這種學習方法不僅能提高學習效率，還能節(jié)省大量時間。大部分中等生采用做詳細筆記的方法，而差等生則很少或根本不記筆記。基于以上學生聽課和記筆記方法上的區(qū)別，教師應(yīng)指導學生如何聽課、記筆記，幫助學生提高學習效率。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)情況及其方法

　　**結(jié)果顯示，采用“先做后看書”的學生有半數(shù)多，而“先看書后做”的比率相對較低，還有一小部分學生抄答案。結(jié)果表明，中等生和困難生基本采用后兩種方式完成作業(yè)。先看書能比較清晰地掌握知識點后，再通過作業(yè)來檢測所學知識，強化對有關(guān)內(nèi)容的記憶，這樣會有更好的效果。部分優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書的方式，既能起到鞏固知識點的作用，又能針對作業(yè)中存在的問題有目的地看書查缺補漏，對問題理解得更透徹。

　�。ㄎ澹�復習情況和方法

　　此次**顯示，經(jīng)常復習的學生占大多數(shù)，考前復習的比率也較高。復習應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，重點復習不懂或不會的知識，復習方法因人而異，只有選擇適合自己的復習方法，才能達到理想的效果。比如一位優(yōu)等生介紹，他每次的考前復習都針對自己知識缺漏的地方，自己做題進行強化。這說明好的復習沒有固定模式，關(guān)鍵是教師要善于指導學生運用科學的方法來引導學生復習。

　�。�六）學生的心理狀態(tài)

　　他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

　　學生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。

　　由于個人的學習基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需3

　　求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生，只要求掌握基礎(chǔ)知識；準備考高職或藝術(shù)類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水*；追求大學教育的學生，則要求最大容量地掌握所學知識，學業(yè)成績達上等水*。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術(shù)性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求掌握更多的實用技術(shù)。還有就是絕大多數(shù)學生擁有明確的學習目的，但是學習目的具有嚴重不協(xié)調(diào)性，主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。

　　四、**總結(jié)

　　經(jīng)過這一個星期的**，目前中學生存在未養(yǎng)成良好的學**慣的現(xiàn)象，大多數(shù)學生還沒有找到適合自己的學習方法。要改變這種現(xiàn)狀，幫助學生端正學習態(tài)度和改進學習方法，教師講課之前，應(yīng)先檢查學生的預習情況；講課時，要變“滿堂灌”為“少、精、活”，要抓住教學的關(guān)鍵，將適當啟發(fā)和適當精講相結(jié)合。這樣，學生***才能集中，才能圍繞老師提出的問題認真思考，解決預習中遇到的疑難，找到學習規(guī)律。學生攻克了學習過程中的薄弱環(huán)節(jié)，體會到學習方法在學習中的作用，才能培養(yǎng)學習興趣和樹立學習信心，從而真正提高學習效率。

師范**報告4

　　一、**目的：

　　為了真正掌握實習學校對河北師范大學頂崗實習的了解情況，11月2日至8日，五重安鄉(xiāng)旭陽學校實習三人對初中在校生、各位實習生的指導老師、在校**及三位實習生進行了調(diào)研，對學校進行了全方位的**和了解，并進行了細致的分析、整理，形成本調(diào)研報告。

　　二、**對象及方法：

　　1、**對象

　�。�1）初中學生書面問卷50人，其中七年級13人（男生5人，女生8人），八年級17人（男生10人，女生7人），九年級20人（男生4人，女生16人）。

　�。�2）頂崗實習生書面問卷3人，其中化學專業(yè)1人，數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學2人，均為女生。

　�。�3）指導教師書面問卷3人，其中女教師1人，男教師2人。

　�。�4）學校主管**書面問卷3人。

　　2、**方式：**問卷

　　三、**內(nèi)容：（**問卷見文后附件）

　　四、**結(jié)果分析：

　　（一）在校生**結(jié)果分析

　　1、94%的學生認為實***的到來增強了他們對學習的興趣，覺得學習生活有新鮮感。而其余的則覺得沒什么影響，且覺得沒什么影響的以男生居多。

　　2、36%學生認為實***上課時候的課堂紀律比*時安靜，但52%的覺得和*時相同，沒多少變化。

　　3、在實習生的課堂上，58%的學生大部分內(nèi)容都能夠聽懂，38%的學生都能聽懂，只有個別**部分聽不懂，一些學生認為實***講課能夠放慢語速。

　　4、在學習生活中遇到困難時，有38%的學生愿意向?qū)?**尋求幫助，其次是向同學尋求。只有12%的愿意向班**或認可教師求助，(**報告)而剩余的20%則認為會視情況而定。

　　5、60%的學生覺得和實***在一起很愉快，和實***溝通很容易，剩下的40%則感覺和實***在一起還可以，覺得老師比較和氣。可以說學生們都比較喜歡和實***在一起。

　　6、大多數(shù)在校生希望實***有活力，脾氣好，能和自己有更多的交流，希望實***能多了解自己，和學生沒有代溝。

　　7、學生們覺得一名好老師應(yīng)該落落大方，有自信，了解學生，上課有意思，能*等的對待學生，想朋友一樣的老師時學生們希望的。

　�。ǘ�）實習學校主管****結(jié)果分析

　　1、學校主管**認為實習生的到來為學校多多少少增加了學校管理及后勤保障方面的負擔。

　　2、主管**覺得實習生的到來促進了教師專業(yè)的發(fā)展，也提高了學生的學習興趣。

　　3、實習生的食宿及安全問題是學校在接受實習生問題上遇到的最大的困難。

　　4、參與問卷**的.三位**一致認為，開學初時實習生進學校實習的最好時間。

　�。ㄈ�）實習學校指導教師**結(jié)果分析

　　1、三位指導教師都認為指導實習生提高了自己的教學能力和教研能力。

　　2、指導教師在帶領(lǐng)實習生的過程中都認為實習生的班級管理與活動**能力需要提高。

　　3、指導教師認為，師范教育應(yīng)多一些學生實驗的機會，或者同高校建立長期的合作關(guān)系來提高實習生的能力。

　�。ㄋ模╉攳弻嵙暽�**結(jié)果分析

　　1、三位實習生在實習前都進行了如微格教學訓練、試講、實習動員等準備，為此次的實習充實自我。

　　2、在實習過程中，實習生在食宿，出行方面都遇到了困難，但在校方的幫助下都得到了圓滿的解決。

　　3、由于學校經(jīng)驗不足，實習生的課時未能達到預期的效果，但實習生都在盡力爭取上課。

　　4、通過本次實習三位實習生都發(fā)現(xiàn)，自己在教學基本技能、對教學偶發(fā)事件的處理尤其是課堂**與管理方面還有很大的欠缺，還需要鍛煉。

　　五、**總結(jié)

　　五重安鄉(xiāng)旭陽學校為第一次接納河北師范大學的實習生，以往每學期都會有唐山師范的實習生來校實習一個月左右。為期半年的實習是本學校首次接觸，在對實習生的課時安排及食宿安排上學校都有一定的困難。本學校的學生從七年級開始都會有實習生來給他們上課，對于實習生，他們并不陌生，而這次三位實***的到來也給他們帶來了新鮮感，總體來說學生們很喜歡實***，都希望能長時間的教自己。在**中我們也發(fā)現(xiàn)，由于對河北師大的頂崗實習了解不夠，學校的**，老師，甚至學生都把此次實習同唐山師范的實習生歸為一類，使實習生及學校在實習過程中都遇到了誤會及麻煩。河北師范大學的頂崗實習支教還需要大力宣傳。

師范**報告5

　　一、**概況

　　我于20xx年xx月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了**。通過**研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學**，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

　　二、**的具體目標和方法

　　(一)具體目標

　　1、中學生的學習心理現(xiàn)狀2、當前中學生的學習心理特點3、當前中學生的學習心理成因及對策

　　(二)**方法

　　學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷**在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。

　　三、**結(jié)果對學生問卷**分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

　　(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析1、教育價值觀**顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學生認為學習的作用是為了考大學，16%的中學生沒有考慮。

　　**還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為大學生掙錢多，25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學生認為****生掙錢多。

　　2、學習態(tài)度**結(jié)果表明，67%的學生對學習的熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且，我們在**中還發(fā)現(xiàn)，90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的`教學方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。**結(jié)果顯示，86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

　　3、學**需求當前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題，在**中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92%的學生有自己感興趣的目標，且有52%的學生希望得到教師的指導。同時，78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

　　4、學習目的**結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99%的學生有讀大學愿望。

　　(二)當前中學生的學習心理特點**顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。

　　1、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

　　中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。

　　我們知道，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心;二是學術(shù)性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。

　　2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標在**中我們發(fā)現(xiàn)，中學生由于個人的學習基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生，只要求掌握基礎(chǔ)知識;準備考高職或藝術(shù)類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水*;追求大學教育的學生，則要求最大容量地掌握所學知識，學業(yè)成績達上等水*。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術(shù)性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求掌握更多的實用技術(shù)。

　　3、學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性對學生的問卷**表明，89%的學生具有明確的學習目的。但是，通過對**問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外，40%的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。**結(jié)果表明，37%準備考大學的學生中有相當多的人在學**并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。

師范**報告6

　　一、**背景

　　新課程實施以來，課堂教學**也在不斷推陳出新，在我市教學**如火如荼開展的情況下，我校也在不斷的推進教學**，從20xx年提出“問題導學，自主發(fā)展”的高效課堂教學模式后，不斷討論、研討、到外地學習、請名師指導，尋找適合我們學生的課堂教學。

　　從理論上講，我校的“問題導學，自主發(fā)展”教學模式是以教材為依據(jù)，教師課前設(shè)置以問題為主的導學案，并且對問題進行分層次設(shè)置，使A類問題學生自學即能解決，B類問題經(jīng)過學生討論、教師點撥能解決，C類問題老師要詳細分析講解，它不僅重視教師誘導、點拔、示范的教的過程，更尊重學生的自主性，強調(diào)自主探索、自主發(fā)現(xiàn)、自主質(zhì)疑、自主應(yīng)用等自主學習活動，使學生的情感、智力、個性諸方面得到有效的發(fā)展，而這種發(fā)展是主動的發(fā)展、**的發(fā)展、異步的發(fā)展、全面的發(fā)展和全體的發(fā)展，從而實現(xiàn)培養(yǎng)學生的主動精神和創(chuàng)新能力。

　　二、**目的

　　新課程教學**面臨的突出問題是如何處理好教與學的關(guān)系，而教案與學案關(guān)系是教與學關(guān)系的重要方面。一體化教學案打破只用教案教學的常規(guī)做法，以教學案為載體來引導學生自主探究、自主學習，將課下與課上相結(jié)合，學生自主學習與教師講解誘導相結(jié)合。一體化教學案的使用初期，取得了較為明顯的成效，**課堂上學生動起來，教學效果好起來。

　　但在教學實踐中，教案與學案是分立還是合一，觀點不一。通過本次**，要深入了解目學案在教與學中的實際效果，同時傾聽一線教師和學生的心聲，為學案的優(yōu)化設(shè)計提供第一手材料。

　　三、**分析

　　本次問卷分兩個部分，一部分是學生的問卷**，學生問卷共8道題，主要**學案在學生中使用的效果情況。另一部分是教師問卷**，主要**的是教師在教學中如何使用教學案，問卷5題為選擇題，教師根據(jù)答案選擇，6-9題為問答題，讓教師將自己的實際情況分別論述

　　四、**總結(jié)

　　通過本次**，本人覺得我校的學案使用有力地推進了高效課堂教學**：

　　1、學生活起來了。不管是學生的**還是老師的**中都體現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，學生積極參與了課堂教學，能主動自學，主動完成學案，積極參加討論，把簡單問題在小組內(nèi)進行解決，真正實現(xiàn)了學生是課堂的主體這樣一種新的課堂教學形式。

　　2、老師動起來了。提前制作好課件、提前編寫學案、提前批改學案等已成大部分老師的重要工作，積極參加各級培訓，提高自身素質(zhì)，積極參與集體備課，發(fā)揮集體的智慧，在眾多的練習中精選習題，在課堂實現(xiàn)精講精練，真正把時間還給學生，發(fā)揮學生的主觀能動性。

　　3、學校響起來了。隨著課堂教學**的開展，各級教研室對我校的課堂教學給予了高度的評價，并且不斷的'安排更多的教研活動在我校開展，讓更多的兄弟學校來我校學習。今年一年就有七個學科，十次在我校開縣級公開課，歷史、**、體育的縣高效課堂大賽在我校舉行，這么多的活動讓我校**的聲音傳遍全縣的兄弟學校，讓我校的名聲越來越響。

　　當然，**并不是一番風順的，從師生**表中還可以看出，學案在使用中還存在這樣幾個問題：

　　1、學生的基礎(chǔ)阻礙了學案的課前學習。本校的學生多是在全縣三四流的學生，在四星級學校高級中學和白塔中學錄取后又被縣城的二中和靠近縣城的石榴中學錄取以后才報考我校的學生，所以學生的基礎(chǔ)都比較差，有些學生是心有余而力不足，在學案檢查發(fā)現(xiàn)有不少學生學案未能在課前完成，甚至有些學生為應(yīng)付檢查在抄襲別的同學的學案。

　　2、老師的自身因素約束了學案的質(zhì)量提升。老師們怕麻煩，希望能有自己的教學模式，希望能不用學案，說白了，就是不愿意用更多的課前準備來實現(xiàn)高效課堂，也就是老師的惰性阻礙了學案教學的推廣。

　　3、學案上學法的指導不夠細化。雖說經(jīng)過多年的摸索，找出了一些經(jīng)驗，但學法指導只是保持在“有”的水*，只是一個總的方法概述。在教學中發(fā)現(xiàn)學生缺少的是每個問題的有針對性的學習方法的指導，這為以后學案的優(yōu)化設(shè)計提出了一個新的研究方向。

師范**報告7

　　20xx年3月15日我很榮幸到三明華昌中學進行為期12周的教育實習，我所在的班級是高一（1）班，實習內(nèi)容包括兩個方面，一是數(shù)學教學的教育實習，二是班**的工作實習。在這期間我積極努力地工作，虛心向老師請教，同時，在實習期間我做了一次深入的**工作，是針對數(shù)學這門課而言的。

　　為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶班級的**，而且還跨班級、年級**，甚至還到其他同學所在的實習學校**。重要的**的形式是發(fā)放**問卷。同時，我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

　　在此，我介紹一下自己的**結(jié)果，談?wù)剬χ袑W數(shù)學教與學的一些看法，***些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降�，但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

　　首先，從教師的角度來談一下數(shù)學教學的情況。

　　我**發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的數(shù)學課堂教學，大多數(shù)老師所使用的教學方法是正確的，它符合教學的實際情況。很多數(shù)學老師在備課時，設(shè)計了很多相關(guān)例題，以便上課時練習，達到和學生交流的目的。**中有的數(shù)學老師對我說現(xiàn)在的學生比較懶，對學習不是很重視，尤其是數(shù)學這門課，認為努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預習課文的時候，大多數(shù)學生基本上是不看。因此上課要多**題，這樣才能迫使他們課后去看。在數(shù)學教學的過程中一定要多問個“為什么”，這一方面可以使老師和學生交流，另一方面也可以進一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。 我自己在實習的教學中也采用了此方法，效果不錯。

　　一些先進的教學方法和教學理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學的教學中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學方法取得的效果不是很理想，上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫，對圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。因此，老師們?nèi)匀槐３质褂脗鹘y(tǒng)的教學方法。

　　老師們認為一個班里的學生數(shù)學成績有很大的差別，可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把數(shù)學學好，幾乎是不可能的事情，要看學生的具體情況，視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取了放棄的態(tài)度，他們認為不能因為某個學生成績差而**了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能*等地看待學生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。

　　在**中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進行教學時，課堂氣氛相對**。老師說如果氣氛過于活躍，課堂就會亂哄哄，難以克制。而且學生的自主學習能力差，合作能力欠缺，實際效果為達到但花去了大量的時間，從而影響教學進度。

　　其次，從學生的角度來談一下數(shù)學學習情況。

　　在**中， 部分學生對我公開表示他們對數(shù)學學習不感興趣，不想學數(shù)學。他們認為數(shù)學從小學一年級到現(xiàn)在一直都在學，沒有特殊的用處。那是因為許多學生不明白學習數(shù)學的用處，而且不明白為什么要學習數(shù)學�，F(xiàn)在的學生是多么有個性，我想學好數(shù)學還是有不少好處的。畢竟在高考時多得一分，人生道路不同，更何況在學習數(shù)學的過程中還能鍛煉思維靈活性。

　　學生對現(xiàn)代化的教學手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我，上課老師用多面體教學時間把握的不是很好，有時太快，記筆記記不下來，有時太慢。

　　**中，學生希望老師能關(guān)注他們。無論是成績好的學生還是后進的學生，對這一問題的看法是一致的。**中有一個學生問我如何看待老師只關(guān)注成績好的學生，還問我今后要是當老師的話會不會也這樣。我回答他們說：老師關(guān)注成績好的學生是因為他們能聽老師的話，而一般情況下后進生的'自覺性差，經(jīng)常不聽話，自然惹得老師不開心。老師也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實踐當中發(fā)覺，只要能多關(guān)注后進生，他們會很感動、進步很大�？磥砝蠋熞�用一種*等的心態(tài)去對待學生，多鼓勵后進生這一點對于老師和學生的溝通很重要，好的溝通有利于老師更好地教學，也有利于學生更加愛學習你所教的那門課。

　　大部分學生喜歡那種上課幽默的，不愛批評學生的，能夠和學生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己，即使是成績差的學生也這樣，這種愿望甚至比其他 學生更加強烈。他們希望老師多了解他們的真實的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且，有的學生還喜歡關(guān)注老師，對老師的衣著，對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣�？磥砦覀冏隼蠋煹囊�好好和學生進行及時的溝通，以了解學生的真實想法，以便自己在教學中更好地開展工作。

　　通過以上的**，我認為在今后的數(shù)學教學中，老師應(yīng)該注意以下幾個問題：

　　一、 培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績。

　　老師可以多**一些數(shù)學活動課，讓學生積極地參與進來，叫學生在自己的參與中意識到學數(shù)學的重要性。上課時老師可以多舉一些生動、形象的例子，讓學生有個直觀的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解。對課文的解析要深入淺出，例子最好能貼近生活，最好是當下發(fā)生的，人們關(guān)注的事情，這樣能更好地讓學生展開討論，進而使學生興趣更進一步。

　　二、正確對待現(xiàn)代多**技術(shù)。

　　多**應(yīng)用到現(xiàn)在的教學中去確實是教育史上的一大進步，它的直觀性、生動性、豐富性對教學有著巨大的促進作用，但我認為在應(yīng)用現(xiàn)代多**技術(shù)的同時要把握一個度，在課件中多制作一些圖畫、flash，這樣會讓學生一下子對圖片產(chǎn)生興趣，從而帶著好奇心去學習課文，枯燥的文本就會容易讓學生接受。

　　三、對待學生要一視同仁，賞識每一位學生。

　　無論學生的成績好與差，老師都要充分尊重學生的人格，這也是一個合格教師的基本要求�，F(xiàn)在我們講尊重，不僅僅只是要求學生尊重老師，而且還要求老師尊重學生，作為一個老師要知道，你只有尊重學生，學生才能更好地尊重你。另外，對于成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習，這樣的學生只要一有進步，就應(yīng)該及時表揚，表揚是促使差生進步的一種好的方法。在*時的教學中盡量少批評學生，以鼓勵為主，即使是批評學生時，也要注意方法，語言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學生的自尊心。有批評錯的地方也應(yīng)該向?qū)W生道歉，這一點恐怕老師們很難做到，其實學生的寬容之心并不比老師差，真心地向?qū)W生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的，我在實 和**的過程中就有這樣的感受。

　　四、除了做好自己的本職工作以外，我認為老師最好能多參加學生們**的一些活動，在參與中同學生交流，了解學生的真實想法，對學生的**成果給予肯定，這樣能和學生更好地融合。

　　多主動同學生談心，做學生的好朋友，消除老師和學生之間的鴻溝，促進教育、教學更好地展開。

　　以上就是我在這次實習期間**的有關(guān)情況。***些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過實際**得到的結(jié)果，我會從中吸取一些老師的做法，結(jié)合自己實際的水*應(yīng)用到今后的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去，多了解當下的教學情況，**思想、實事求是， 我在不久的將來會成為一名合格的人民教師，但愿我的想法能變成現(xiàn)實。

　　最后對在本次**中給予**的老師們、學生們表示感謝！

師范**報告8

　　【摘要】本次**對象為xx中學，主要圍繞任課教 師層、優(yōu)秀學生層、中等學生層和“困難”生層四個層次展開，采用口頭問卷及訪談的形式，發(fā)現(xiàn)中學生學習成績產(chǎn)生差異的原因主要是學習過程中的方法不同，包括預習情況、方法，聽課情況、方法，課堂筆記情況，作業(yè)情況及方法，復習情況和方法等。 實習單位：xx學校

　　【關(guān)鍵詞】學習方法預習聽課課堂筆記 作業(yè)復習

　　學習方法是學生取得良好成績的先決條件。一套好的學習方法不僅能使學生有事半功倍的效果，也能使學生更好更系統(tǒng)地掌握各科內(nèi)容。同樣，學習方法對教師而言也同樣重要，教師不僅要研究教學法，更重要的是根據(jù)學生的年齡特征和心理特征，總結(jié)并引導學生掌握正確的學習方法。因此，我的實習內(nèi)容不僅包括專業(yè)課的教育實習和班**的工作實習，而且我還在實習期間對我所在的學校的中學生的預習、聽課、作業(yè)和復習等學習做了一次深入的**。重要的**形式是采用口頭問卷和訪談，同時我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況，在此我介紹一下自己的**的結(jié)果。

　　一、 **目的

　　1.了解學生目前的學習狀況

　　2.分析學生學習效果產(chǎn)生差異的原因

　　3.找出改善這種差異的方法

　　二、 **對象及其方式

　　本次**主要是對$$$$學校的全體師生進行的問卷**和部分抽查問答的方式，并在重點班選出幾名優(yōu)等生，普通班選出幾名中等生和“困難”生進行問答。

　　三、 **結(jié)果

　　（一）預習情況、方法

　　眾所周知，預習是聽好課的基礎(chǔ)，也是體現(xiàn)學生自學能力的方式之一。經(jīng)**顯示，大多數(shù)學生還沒有養(yǎng)成自覺預習的習慣，其中“老師要求預習”和“想起來就預習”的學生大約占45%，“老師要求也不預習”的占30%，而自覺預習的'學生只占25%，大多數(shù)學生學習也只是把課本看一遍而通過預習發(fā)現(xiàn)問題并找出課本的重點和難點的學生則很少。重點班有的優(yōu)等生預習通常采用找重點和難點的方法，而中等生和差生大多是看一遍新課內(nèi)容且只完成老師課前布置的預習任務(wù)。以上結(jié)果都表明預習還是中學生學習比較薄弱的一個環(huán)節(jié)。

　　因此，我們應(yīng)該把預習當成培養(yǎng)學生自學能力和總結(jié)能力的一個途徑，力爭改變學生長期形成的死記硬背的學習方法和長期以來教師的習慣，從而提高學生的學習效果。

　　(二)聽課情況、方法

　　**表明，教師講課枯燥是造成學生聽講***不集中的主要因素，要占整體的35%，由于教師講課的水*普遍不高，不能引起學生足夠的興趣，所以調(diào)動不了學生的積極性，學生有各種不同的聽課方式，從整體來看，學生聽課思維不夠活躍，影響了思維能力訓練，所以上課時提倡學生對討論和議論，逐步培養(yǎng)學生**思考能力和選擇重點的能力，發(fā)現(xiàn)和鼓勵學生**創(chuàng)見，是提高學習效果和教學質(zhì)量的有效途徑。

　�。ㄈ�）課堂筆記情況

　　**表明，成績較好的學生采用上課記重點的方法，這樣的學生約占22%，說明他們是有目的的，有針對性的學習，這樣的學習方法不僅提高學習效率，還能節(jié)省大量的的時間，大部分中等生采用做詳細筆記，以課余時間進行復習，有其被動的一面�；�于從上面學生聽課和記筆記方法上的區(qū)邊，教師應(yīng)指導學生如何聽課記筆記，從而幫助學生提高學習效率。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)情況及其方法

　　**結(jié)果顯示，學生采用“先做看書”的比率較高。而“先看書后做”的比率相對較低，結(jié)果表明中等生和困難生基本采用兩種方法完成作業(yè)，仍有抄襲作業(yè)現(xiàn)象，從教學環(huán)節(jié)的連貫性來看“先看書后做”的方法較理想，先看書比較清晰地掌握知識點后再通過作業(yè)來檢測學習的知識。

師范**報告9

　　我被分到XX學校進行教育實習，實習內(nèi)容包括XX，一是XX的教育實習，二是班**的XX。在這期間我積極地奮力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，取得了優(yōu)異的成績。同時，我還在實習期間做了一次深化的**工作，是針對物理這門課而言的。**的過程十分辛苦，為了得到教師和學生的真實想法，我頗費了一番心思，最終的**結(jié)果還是很讓我滿意的。

　　為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶的X個班的**，而且還跨班級、年級**，甚至還到其他同學所在的實習學校**。重要的**的形式是發(fā)放**問卷。同時，我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

　　在此，我介紹一下自己的**的結(jié)果，談?wù)剬ξ锢斫膛c學的一些意見，***些問題可能是已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降�，但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從實際上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

　　首先，從教師的角度來談一下教學的情況。

　　我**發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的課堂教學，大多數(shù)老師所使用的教學方法是正確的，它符合教學的實際情況。很多物理老師在備課時，準備了很多的問題，以便上課時**學生，達到和學生交流的目的。**中有的物理老師對我說現(xiàn)在的學生比較懶，對學習不是很重視，認為奮力與否考試時都不會得太高的分，也不會得分很低，和其他同學不會有太大的差距，況且奮力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預習課文的時候，大多數(shù)學生基本上是不看。因此上課要多堤問題，這樣才能迫使他們課后去看。在教學的過程中一定要多問個為什么，這一方面可以使老師和學生交流，另一方面也可以進一步挖掘教材的無關(guān)內(nèi)容。我自己在實習的教學中也采用了此方法，成績果然不錯。

　　一些先進的教學方法和教學理念我發(fā)現(xiàn)在的教學中并不是很受歡迎，重要的`原因就是采用這種教學方法取得的效果不是很理想，而且減少了師生互動的機會。以使用多**教學為例，上課時學生的眼毬多被吸引到了大屏幕上去，很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫，對圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來，大部分老師在上多**課時很少板書，一些老師一節(jié)課下來，根本就沒在黑板上寫一個字，學生也就不作筆記了。

　　老師們認為一個班里的學生成績有很大的差別，可以把學生分為己等。一個老師要想讓所有的學生都把課程學好，己乎是不可能的事情，要看學生的具體情況，視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取了放棄的態(tài)度，他們認為不能因為某個學生成績差而**了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個(中)高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能對等地看待學生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。

　　在*常的教學過程中，老師們對教學態(tài)度都很認真、仔細。對學生而言學習也不是能夠很準確地把握。在教學課程中，很少有老師采用多**的教學手法，多是以講解為主，這樣更能夠讓學生很好地記憶。

　　在**中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進行教學時，課堂汽氛總是很活躍。他們備課時不限于教參、優(yōu)秀教案等書，能夠依據(jù)自己所教的學生的實際情況去發(fā)揮，這在我實習期間聽不同的老師講課時感受最深。在教學中及時的了解及分析學生的實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課情況有直接的影響，這就是教育學中堤到的備課的同時要備學生，這一實際在我教育實習的**中得到了驗證。

　　其次，從學生的角度來談一下XX學的情況。

　　在**中，部分學生對我公開表示他們對XX學習不感興趣，不想學XX。

　　學生對現(xiàn)代化的教學手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時間一漲也就無所謂了。有的學生告訴我，上課老師用多面體教學時間把握的不是很好，有時太快，記筆記記不下來，有時太慢，學生聽起來又感覺到無聊。有的學生干脆告訴我說，還不如在家里自己上網(wǎng)學習。

　　

師范**報告10

　　一、**概況

　　我于20xx年9月13日-11月18日期間，在實習學校東海中學發(fā)現(xiàn)了英語教學中的課堂幽默現(xiàn)象。因此，我在接下來的實習時間里展開了一系列的**、訪談。通過此次**研究，我對英語教學中的課堂幽默有了初步的了解，明白了課堂幽默的作用及其使用策略，為以后的教育教學研究打下了一定的基礎(chǔ)。

　　二、**的具體目標和方法

　　（一）具體目標

　　1、**當前中學英語教學中的課堂幽默 2、**中學英語教學中課堂幽默的影響 3、研究課堂幽默現(xiàn)象的作用及其使用策略

　　（二）**方法 學生問卷，教師訪談，學生訪談。**問卷在東海中學初中部進行，共發(fā)問卷150份，回收有效問卷146份。學生訪談抽取了6名學生，其中七年級3名學生，八年級3名學生，教師訪談選取了4位英語教師。本次調(diào)研的**訪談效果比較理想。

　　三、**結(jié)果

　　（一）當前中學英語教學中的課堂幽默現(xiàn)象

　　在教師訪談中，4位教師中的2位表示自己在*常的英語教學中經(jīng)常使用課堂幽默，有1位教師表示偶爾會使用，而最后1位教師表示幾乎不會使用課堂幽默。在學生訪談中，5名學生表示記得老師在課堂上的幽默話語和行為，并且對其有積極作用。1名學生表示不記得老師在課堂上的幽默話語和行為，并且認為課堂幽默沒有明顯的積極作用。在回收的學生問卷中，73%的學生表示記得老師在課堂上的幽默話語和行為，43%的學生覺得自己的英語老師很幽默。通過此次**可以看出，在當代中學的英語教學中，課堂幽默現(xiàn)象普遍存在，教師與學生對課堂幽默現(xiàn)象均有一定了解。

　�。ǘ�）課堂幽默的影響

　　1、對師生關(guān)系的影響

　　**顯示，多數(shù)學生與教師認為，課堂幽默對師生關(guān)系有一定的積極作用。多數(shù)學生記得英語老師在課堂上的幽默，在這些學生中，82%的學生覺得自己的英語老師有幽默感，84%的學生喜歡自己的英語老師。在教師訪談中，多數(shù)教師談到，課堂幽默有利于加強教師的魅力，促進師生關(guān)系的良好發(fā)展，有利于教師更加深入地了解學生。

　　2、對學生學習興趣的影響

　　**顯示，大部分學生喜歡英語是因為英語課堂比較有趣，老師比較幽默，并且他們覺得幽默的英語老師使他們更有動力學好英語。在學生訪談中，大部分學生都表示幽默的英語課堂與老師使他們更有動力學好英語。從**的結(jié)果可以看出，課堂幽默對激發(fā)學生的學習興趣有一定的積極作用。

　　3、對課堂教學的影響

　　**顯示，在喜歡英語的學生中，有62%的學生認為自己的英語成績比較優(yōu)秀，而28%的學生認為自己的英語成績一般，剩余10%的學生認為自己的英語成績不好甚至很差。在教師訪談中，兩位幽默的教師提到，課堂幽默有時也會影響課堂教學，使學生過度放松，***分散，影響教學效果。因此，可以看出，課堂幽默對課堂教學有利也有弊。

　　四、分析與研究

　�。ㄒ唬┱n堂幽默的積極作用

　　1、激發(fā)學生的學習興趣

　　通過本次的**研究可以得出，激發(fā)學生的學習興趣是課堂幽默的一大作用。在中學階段，“玩”是孩子的天性。為什么初中階段的英語教材多以動畫人物做主角？為什么初中階段的英語交際活動多以游戲的形式進行？這些都是根據(jù)學生的'階段性特點而設(shè)計的。很多學生都會提到，喜歡英語課就是因為英語課好玩，這說明“好玩”這一特征明顯地促進學生努力學英語。就像在本次的**訪談中，許多學生也提到，他們喜歡英語課堂，就是因為好玩，覺得學英語是一件開心的事情。 語言的運用是千變?nèi)f化的。課堂幽默能讓學生感受到英語語言的魅力，從而激發(fā)學生的學習興趣。幽默，這一種語言的運用方式，也有助于學生了解語言的運用，啟發(fā)學生對語言運用的思考。隨著學生對語言的深入了解，學生將獲得更大的學習動機，去學習英語語言。

　　2、活躍課堂氣氛

　　在當代初中英語教學階段，因為考試、家庭、學校等諸多方面的原因，學業(yè)壓力越來越大，這難免會使對原本感興趣的英語產(chǎn)生倦怠情緒。特別在一些中學，為了應(yīng)對考試，英語這門學科成為了純粹的聽說讀寫訓練，大量的作業(yè)、練習令學生苦不堪言。

　　在這種背景下，英語教師對課堂幽默的運用就顯得尤為重要了。在緊張的學習過程中，偶爾的課堂幽默讓學生繃緊的神經(jīng)得到放松，在歡笑中掌握知識。古希臘著名的***蘇格拉底說過：“教育不是灌輸，而是點燃火焰”。那么，課堂幽默就是點燃火焰的“火種”。課堂幽默，能夠活躍課堂氣氛，使疲憊的學生打起精神，讓開小差的學生集中***。輕松愉悅的課堂氛圍，顯然會提高學生的學習效率，提高教學效果。

　　3、促進良好的師生關(guān)系 “師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”以前，老師與學生的關(guān)系是不*等的，老師是神圣的，地位遠高于學生。但是在當代社會，我們提倡教師與學生*等，教學以學生為主體。于是乎，教師與學生的關(guān)系變得復雜起來：有的學生會“害怕”老師，想問不敢問；有的學生則會不尊重老師，公然違反課堂紀律。師生關(guān)系的變化，直接影響著教學的效果。良好的師生關(guān)系不僅有助于教師的“教”，也有助于學生的“學”。

　　通過本次的**研究可以發(fā)現(xiàn)，課堂幽默在師生關(guān)系中扮演著良性的角色。課堂幽默，可以讓教師發(fā)揮自己的人格魅力，吸引學生。而且，幽默，在活躍課堂氣氛的同時，也活躍了老師與學生的關(guān)系。它讓學生不再覺得老師高高在上，淡化了學生與老師因年齡導致的“代溝”。從而，教師可以更加深入的了解學生的個性特點和實際需求，可以更好地因材施教。

　�。ǘ�）課堂幽默的消極作用

　　1、不利于課堂管理

　　任何事物都具有兩面性，幽默也是如此。在初中階段，學生還處在“愛玩”，自制力較低的年齡段，學生很容易起哄。因此，在實際教學中，若教師的話語太過于幽默，很可能會讓學生過度興奮，導致混亂，課堂秩序失控。

　　2、影響學習效率

　　課堂幽默可以讓學生放松，但是也會分散學生的***，影響學習效率。特別是一些思維很活躍的學生，很可能會“云游天外”。

　　（三）課堂幽默的使用策略

　　1、不斷學習，積累幽默

　　在實際教學中，幽默有很多種方式：語言幽默，肢體動作幽默，表情幽默等。不同的幽默有不同的效果，教師應(yīng)不斷學習，豐富幽默的方式。一成不變的幽默也會使人疲倦。

　　不同于生活中的幽默，課堂幽默應(yīng)以教學為主要目的，最好的課堂幽默是將幽默與課堂知識點結(jié)合起來。如在教授”Cook”一詞時，教師可以問學生：”Do you want to be a cooker?” 有些學生會回答是。那么教師可以說：”But I want to be a cook.” 因為在英語中Cook才是廚師的意思，而Cooker是鍋，爐灶的意思。通過這樣的幽默，學生笑了，也更加深刻地記住了這兩個單詞語義上的區(qū)別。類似這樣的幽默素材可遇不可求，教師在*時要廣泛閱讀，注重積累，長期以往，才可以變得幽默。

　　2、過猶不及，適度幽默 在上文我們提到，課堂幽默有兩個消極作用——不利于課堂管理和影響學習效率。若完全不使用課堂幽默，可能會使教學變得枯燥，但是若過多地使用課堂幽默，勢必會影響教學效果�？鬃诱f過，“過猶不及”。因此，我們在實際教學中應(yīng)當適度地使用課堂幽默。

　　3、提升品位，高雅幽默 學生是發(fā)展的人，教師的言行舉止勢必會影響到學生。中學英語的課堂幽默應(yīng)具有知識性或者思想性，而不能單純?yōu)榱擞哪�而幽默，不能低俗空洞。幽默的品味表現(xiàn)出教師的品味，也會影響學生的品味。隨著互聯(lián)網(wǎng)的盛行，低俗幽默在網(wǎng)絡(luò)上漸漸流行。作為一名人民教師，我們絕不能被這種低俗風氣左右，教師一定要提升自己的品味，在課堂中使用有內(nèi)涵的，高雅的幽默。

　　五、總結(jié)

　　中學英語課堂幽默是一把“雙刃劍”，它能激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，還能促進良好的師生關(guān)系；但同時，它也會對英語教學造成不好的影響。因此，如何正確的使用它，是當代優(yōu)秀的中學英語教師所需要研究的。希望每一位英語教師都能掌握幽默的技巧，成為一名學生心目中的“幽默老師”。

師范**報告11

　　【摘要】本次**對象為云霄四中，主要圍繞任課教師層、優(yōu)秀學生層、中等學生層和“困難”生層四個層次展開，采用口頭問卷及訪談的形式，發(fā)現(xiàn)中學生學習成績產(chǎn)生差異的原因主要是學習過程中的方法不同，包括預習情況、方法，聽課情況、方法，課堂筆記情況，作業(yè)情況及方法，復習情況和方法等。 實習單位：云霄四中

　　【關(guān)鍵詞】學習方法預習聽課課堂筆記 作業(yè)復習

　　學習方法是學生取得良好成績的先決條件。一套好的學習方法不僅能使學生有事半功倍的效果，也能使學生更好更系統(tǒng)地掌握各科內(nèi)容。同樣，學習方法對教師而言也同樣重要，教師不僅要研究教學法，更重要的是根據(jù)學生的年齡特征和心理特征，總結(jié)并引導學生掌握正確的學習方法。因此，我的實習內(nèi)容不僅包括專業(yè)課的教育實習和班**的工作實習，而且我還在實習期間對我所在的學校的中學生的預習、聽課、作業(yè)和復習等學習做了一次深入的**。重要的**形式是采用口頭問卷和訪談，同時我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況，在此我介紹一下自己的**的結(jié)果。

　　一、 **目的

　　1.了解學生目前的學習狀況

　　2.分析學生學習效果產(chǎn)生差異的原因

　　3.找出改善這種差異的方法

　　二、 **對象及其方式

　　本次**主要是對云霄四中的全體師生進行的走訪**和部分抽查問答的方式，并在重點班選出幾名優(yōu)等生，普通班選出幾名中等生和“困難”生進行問答。

　　三、 **結(jié)果

　　（一）預習情況、方法

　　眾所周知，預習是聽好課的基礎(chǔ)，也是體現(xiàn)學生自學能力的方式之一。經(jīng)**顯示，大多數(shù)學生還沒有養(yǎng)成自覺預習的習慣，其中“老師要求預習”和“想起來就預習”的學生大約占45%，“老師要求也不預習”的占30%，而自覺預習的學生只占25%，大多數(shù)學生學習也只是把課本看一遍，而真正通過預習發(fā)現(xiàn)問題并找出課本的重點和難點的學生則很少。有的優(yōu)等生預習通常采用找重點和難點的方法，而中等生和差生大多是看一遍新課內(nèi)容且只完成老師課前布置的預習任務(wù)。以上結(jié)果都表明預習還是中學生學習比較薄弱的一個環(huán)節(jié)。

　　因此，作為教師，我們應(yīng)該把預習當成培養(yǎng)學生自學能力和總結(jié)能力的一個途徑，力爭改變學生長期形成的死記硬背的學習方法和長期以來應(yīng)付學習的習慣，從而提高學生的學習效果。

　　(二)聽課情況、方法

　　**表明，教師講課枯燥是造成學生聽講***不集中的主要因素，要占整體的35%，由于教師講課的水*普遍不高，不能引起學生足夠的興趣，所以調(diào)動不了學生的積極性。還有一種則是學生對學習完全沒有興趣，坐在教室上課也只是因為家長的逼迫。在社會高度發(fā)展的今天，在一些思想落后的農(nóng)村地區(qū)，仍然存在著適齡兒童輟學打工的現(xiàn)象，雖然國家提倡的九年義務(wù)教育對于改善該狀況起到了不小的作用，但也造成了一些無心讀書的學生在學校混日子的現(xiàn)象。

　　關(guān)于學習方法上，學生也有各種不同的聽課方式。從整體來看，學生聽課思維不夠活躍，影響了思維能力訓練，造成了聽課效果不佳。因此教師在上課時，應(yīng)主動與學生進行互動，并且提倡學生相互進行討論和議論，時刻抓緊學生的***，同時逐步培養(yǎng)學生**思考能力和選擇重點的能力，發(fā)現(xiàn)和鼓勵學生**創(chuàng)見，是提高學習效果和教學質(zhì)量的有效途徑。

　　（三）課堂筆記情況

　　俗話說：“好記性不如爛筆頭”，課堂筆記在學生的學習當中也占著相當重要的比重。通過**表明，一些成績較好的學生采用上課記重點的方法，這樣的學生約占22%，說明他們的學習是有目的的，有針對性的，這樣的學習方法不僅提高學習效率，還能節(jié)省大量的的時間。而大部分中等生則采用

　　做詳細筆記，以課余時間進行復習的方式，這樣子不僅也會耗費大量的時間，也會使學生忙于做筆記，而忽略了教師的講課過程，同時也會加重學生在復習時的困難，重點把握不清�；�于從上面學生聽課和記筆記方法上的區(qū)別，教師應(yīng)指導學生如何聽課記筆記，從而幫助學生提高學習效率。

　　（四）作業(yè)情況及其方法

　　**顯示，學生采用“先做后看書”的比率較高，而“先看書后做”的比率相對較低，另外結(jié)果表明中等生和困難生基本采用“先看書后做”的方法完成作業(yè)，而且仍有抄襲作業(yè)現(xiàn)象。而從教學環(huán)節(jié)的連貫性來看“先看書后做”的方法較理想，先看書能比較清晰地掌握知識點后再通過作業(yè)來檢測學習的知識，強化對有關(guān)內(nèi)容的記憶，這樣會有更好的效果。

　　有的優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書的方式，他們認為只要做好課堂小結(jié)，就可以直接采用第二種方式完成作業(yè)，這樣既能起到鞏固和提高的作用，又能針對作業(yè)中的.問題有目的的看書，使得對問題理解的更透徹。當然，這個也要因人而異，主要是找到一種適合學生自己的學習方法，并且能夠在此過程中得到改進。

　　（五）復習情況和方法

　　此次**顯示，經(jīng)常復習的學生占不到一半，考前復習的比率也高，復習應(yīng)根據(jù)自己的復習方法，才能達到理想的效果。比如，初一學生多是按老師布置的提綱進行復習，初二學生側(cè)重在背重點，初三學生則側(cè)重在抓重點。原因是初一學生依賴性強，缺乏**歸納能力，希望老師列出提綱要點，給明復習的主要內(nèi)容，初二學生面對加重的作業(yè)負擔，必須進行重點復習，同時由于難度的增大，難點較多，抓難點的復習方法比率也較高，初三學生面臨畢業(yè)與中考，要在全面復習的基礎(chǔ)上著重解決疑難性的問題。又如一位優(yōu)等生的介紹，他每次的考前復習都針對自己知識缺漏的地方自己選提出卷進行自測,由此說明好的復習方式并沒有固定模式，關(guān)鍵是教師要善于引導學生運用科學的復習方法來進行復習。

　　四、**總結(jié)

　　經(jīng)過我在實習期間的**，目前中學生還尚未養(yǎng)成良好的學**慣，大多數(shù)學生還沒有適合自己的學習方法，要改變這種情況，幫助學生端正學習態(tài)度，改進學習方法。教師講課之前，應(yīng)先檢查學生的預習情況，講課時，要變“滿堂灌”為“少、精、活”，要抓住教學關(guān)鍵，將適當啟發(fā)和適當精講相結(jié)合，切忌搞**的模式。這樣，學生***才能集中，才能圍繞老師問題重點認真思考，找出規(guī)律，接觸預習中的疑難。學生攻克了學習過程中的薄弱環(huán)節(jié)，體會到方法在學習中的作用，才能真正提高學習效率。

　　另外，通過**發(fā)現(xiàn)，多數(shù)中學生帶有一定**性學習狀態(tài)，學習的被動性較強，他們主動學習和探求知識很不夠，還沒有張我是和**學習的學習方法，這種學習的被動性，表現(xiàn)在學習方法上，主要是死記硬背，他們上課抄筆記，課后抄作業(yè)，復習考試按教師指定的背課本和筆記，這都抑制了學生的思維和發(fā)展，他們的學習缺乏**性，離不開老師這根“拐棍”。由于中考指揮棒的作用，特別是在初三，學生被迫在課上課下大量做題，重復性的無效勞動占去了很多學習時間，負擔過重，這就顯得學習被動和方法過死，嚴重影響著學生身心健康發(fā)展，造成這種狀況的原因是多方面的，但是初中教師中**性措施過多，教學中忽視對學生智力與非智力因素的培養(yǎng)，還不能不是個重要原因。他造成學生心理不*衡，是學生失去了學習的主動性。

　　**結(jié)果還表明，優(yōu)等生的學習方法比較靈活，有較強的主動性和適應(yīng)性，他們能夠根據(jù)自身的和學科的特點，選擇較為適合的學習方法，能夠自己進行**的鉆研，掌握一定的學習主動權(quán)和自學方法，因而學習效果也是比較好的。

　　通過這次**報告，我對中學生的學習方法有一個大致了解。我認為，在學習過程的個個學習環(huán)節(jié)上，凡采用具有**學**點的學習方法與學習效果的相關(guān)程度都很高。所以作為教師，應(yīng)加強學生這方面的培養(yǎng)。

　　參考文獻：

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師范**報告12

　　我國是一個水資源嚴重匱乏的國家，淡水資源總量為28000億立方米，居世界第六，但人均只有2200立方米，僅為世界*均水*的四分之一，在世界上名列第121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。*的***報告指出：“必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭�！睘轫憫�(yīng)*的***精神，創(chuàng)建生態(tài)文明城市，給xx市民締造一個安全放心的用水環(huán)境，**來xx**市**加大了東***段水污染治理力度，通過東江水環(huán)境綜合整治和治污保潔工程，現(xiàn)西支江水質(zhì)穩(wěn)定，西湖水面基本達到iv類水質(zhì)標準，xx市基本消除了流經(jīng)城市河段黑臭現(xiàn)象，工業(yè)廢水排放達標率超過95%，基本完成“三年不黑不臭”的目標任務(wù)，保障了xx境內(nèi)東江流域水環(huán)境的安全。

　　但是，**來xx市農(nóng)業(yè)用水，工業(yè)用水、居民生產(chǎn)生活用水逐年攀升，近5年來年均用水增長4000萬～5000萬立方米。據(jù)xx水利局公布，20xx年全市用水量達到21.67億立方米。根據(jù)20xx年6月出臺的《xx市水資源綜合規(guī)劃》預計，到20xx年總用水量將達到30億立方米，而按《分配方案》，該市在正常來水年份的分配水量為25.33億立方米，與其原計劃用水量相差將近5億立方米。屆時，xx市將有近5億立方米的年用水量缺口，這一嚴峻現(xiàn)實，引起了社會各界的****。

　　因此，在結(jié)合xx市當?shù)貙嶋H情況的前提下，華南師范大學生命科學學院學生會暑期社會實踐隊赴xx市惠城區(qū)進行了一系列關(guān)于xx市東江水質(zhì)治理與市民節(jié)約用水意識的調(diào)研。本次調(diào)研采用查閱資料、派發(fā)問卷、采訪當?shù)鼐用�、專訪xx市環(huán)保局等方法，取得了明朗的結(jié)果。

　　1、研究方法

　　1.1調(diào)研方法

　　本次調(diào)研采用采訪xx市環(huán)保局生態(tài)保護科、實地分點采集水樣進行檢測、對xx市惠城區(qū)居民進行問卷**等方法。

　　1.2調(diào)研內(nèi)容

　　采訪xx市環(huán)保局主要了解東江綜合治理的現(xiàn)狀，包括**采取的措施及取得的成效，當前存在的問題等;實地采集水樣進行檢測主要研究了水質(zhì)檢測過程中可以較為簡便的方法辨別的指標如色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、ph值、硬度等。其中取3個點，分別為xx西湖、每個點取5個水樣;對惠城區(qū)市民進行問卷**主要了解市民對東江治理的評價、對東江過去、現(xiàn)在的優(yōu)劣勢對比及對東江未來水環(huán)境的展望。

　　2、調(diào)研結(jié)果

　　2.1東江綜合治理整體情況

　　2.1.1**采取的措施

　　東江自古以來就是xx的母親河，亦同時作為**特別行政區(qū)市民的主要飲用水源，其水質(zhì)的好壞不僅關(guān)系到xx市的生存發(fā)展，亦影響到**特別行政區(qū)的繁榮穩(wěn)定。因此xx市歷屆*委、**、**、**都****東江水質(zhì)的保護工作，將對其保護與治理當成一件大事，常抓不懈。

　　調(diào)研小組對xx市環(huán)保局生態(tài)保護科進行了專訪，總結(jié)了xx市在保護母親河、預防跟治理水污染上的先進經(jīng)驗跟有效措施�？偨Y(jié)如下：

　　2.1.1.1嚴設(shè)關(guān)卡，全力保護東江母親河

　　xx**市**對企業(yè)投資有著一套嚴格的環(huán)保準入標準，劃定了母親河邊可開發(fā)區(qū)與限制開發(fā)區(qū)，每年出于保護母親河的目的，有10%以上的投資項目不予準入。

　　2.1.1.2執(zhí)法如山，嚴抓污染源**管理

　　xx**市**對工業(yè)污染源強化了**管理，在污染源的排放口實行了實時**，嚴厲打擊企業(yè)的偷排漏排現(xiàn)象，執(zhí)法力度在省內(nèi)名列前茅。對于屢教不改的企業(yè)，xx市亦建立了黑名單制，以限制這類企業(yè)在xx市的發(fā)展為**進行排污限制。

　　2.1.1.3全力治理，重抓污染漏洞

　　由于xx市采取了以上2.2提到的一系列有力措施來減少工業(yè)、農(nóng)業(yè)排污，因此東***段的主要污染源并非來自工業(yè)、農(nóng)業(yè)，而是來自居民的生活污染。

　　原因在于：xx廣大的農(nóng)村地區(qū)污水收集難度大，難以集中處理，導致大部分生活污染都直接或間接的排入東江。

　　針對這種情況，現(xiàn)階段xx市已加大財政投入進行環(huán)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括大量興建生活污水處理廠、生活垃圾處理廠等。據(jù)了解，目前xx市的污水處理能力為49.15萬噸每天。隨著人口的增長，為了減輕生活污水排放量，xx市現(xiàn)階段仍有十幾座污水處理廠處于在建狀態(tài)。

　　2.1.1.4互幫互助，全力均衡全市污染治理水*

　　據(jù)xx市環(huán)保局提供資料顯示，東***段沿線部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力比較薄弱，難以承擔生活污水處理費用及配套網(wǎng)管建設(shè)費用，以致成為東***段水質(zhì)的主要污染源。

　　針對這一情況，調(diào)研小組建議，**應(yīng)撥出財政專項資金扶助鄉(xiāng)鎮(zhèn)，先富帶動后富，經(jīng)濟水*好的城鎮(zhèn)幫助經(jīng)濟水*一般的城鎮(zhèn)，實現(xiàn)全市污染**與治理的水*保持在較均衡的狀態(tài)。把對東江的污染治理放在首位，加強對東江沿線居民的宣傳教育，保護好母親河，方能實現(xiàn)水質(zhì)性節(jié)約用水。

　　2.1.2分點采集水樣檢測結(jié)果

　　調(diào)研小組通過在xx西湖、東江惠城區(qū)境內(nèi)等地方采集水樣，觀察檢驗水樣的渾濁度、臭和味、肉眼可見物、ph值等，得出了一些結(jié)果。xx西湖分別采5個水樣，代號為xh1xh5,沿江分別采5個水樣，代號為yj1yj5，結(jié)果如下：

　　由表可見，xx西湖水質(zhì)檢測肉眼可見標準與**公布的結(jié)果基本一致，屬于水質(zhì)iv類標準，沿江各采水點肉眼可見標準基本正常，ph值處于68之間，為正常水*。

　　2.1.3惠城區(qū)市民對東江綜合治理的評價

　　調(diào)研小組通過派發(fā)問卷了解惠城區(qū)市民對東江綜合治理的評價，共派發(fā)問卷200份，收回198份，有效問卷185份。**問卷均采取封閉式問卷。派發(fā)地點有較強的`針對性，分別為xx市數(shù)碼步行街、xx市西湖、xx學院、xx市鐵路學校、xx市火車北站員工住宅區(qū)等。在派發(fā)問卷的同時調(diào)研小組亦對市民進行了采訪，接受采訪的市民有100人，覆蓋了老年、中年、青年跟少年，比例分別為1：1：1：1，具有較強的**性。

　　在接受**的人群中，75.7%認為東***段近三年來水質(zhì)得到明顯的改善，作為xx的主要飲用水源，其水質(zhì)越來越值得信賴，13.5%的市民覺得近三年的水質(zhì)跟以前沒有較大區(qū)別，而僅有10.8%的市民認為近三年來水質(zhì)沒有得到有效的改善，東***段仍受到較大幅度的污染。60%的市民對****來的治理決心及采取的治理措施表示贊許，同時有55.1%的市民對于東江現(xiàn)在的治理難處有所了解，分別為居民生活污水及工業(yè)污水排放。

　　在采訪過程中，較多市民對淡水河、淡澳河治理表示表示不滿，認為這是東***段綜合治理的薄弱環(huán)節(jié)，直接影響和威脅到飲用水源的穩(wěn)定，要求**采取更加有效的措施，使市民享受到更明顯的治理成效。

　　結(jié)束語

　　本次調(diào)研全程以東江治理為主線，從**主導部門、市民到調(diào)研小組的親身體驗，深入探究了xx市治理東江水的成功經(jīng)驗及存在的問題，同時也提出了相關(guān)的建議與意見。雖然如此，因時間與人力物力有限，本次的調(diào)研仍存在許多不足之處，望讀者見諒!

師范**報告13

　　摘要：隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，大學生作為社會特殊的消費群體，他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響他們的世界觀的形成與發(fā)展，進而對他們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的課題。大學生活是一個學生正式邁向社會生活的過度階段，處在這一階段的大學生，也經(jīng)歷著心理上從學生走向成年的轉(zhuǎn)型過程。因此，我們必須關(guān)注大學生的消費觀，幫助他們樹立正確的人生價值觀。本文主要通過**報告的方式，揭示了新疆師范大學學生消費行為和習慣，探討了形成這些習慣的成因。

　　關(guān)鍵詞：大學生 消費 心理 方法 行為

　　一、**方法

　　通過對新疆師范大學的全日制在讀本、�？茖W生發(fā)放**問卷和收集數(shù)據(jù)，從消費意向、消費意識和消費心理上一定程度解讀了目前大學生們的消費現(xiàn)狀和消費趨勢。

　　此次**共發(fā)放**問卷200份，收回有效問卷200份，其中本科類院校學生110人，�？祁愒盒�學生90人；男生107人，女生93人，男女比例約為

　　1.15∶1。

　　二、**結(jié)果

　　1．總消費額：

　　統(tǒng)計結(jié)果表明，消費額主要集中在500--700之間占了39%，同時有4%的同學消費不足300元，同時也有17%同學月消費超過了1000元，屬于高消費者。

　　2.伙食費：

　　統(tǒng)計結(jié)果表明，大多數(shù)同學的伙食消費集中在300-500元占到了50%以上，比較合理，同時綜合上總消費的結(jié)果，可以估計出同學們用于其他消費在200-300左右。

　　3、通訊開支

　　月花費高于50元的占到43%，已經(jīng)接近一半。對于這部分人，按照每條短信0、1元，話費每分鐘0.2元計算，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，顯然，這些不是都有必要的。也就是說，在手機消費方面，不理性、高開銷的情況還是存在而且頗嚴重的。

　　4.在學習方面的月支出：（書籍、資料、培訓費）

　　根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，很遺憾的是40%多的同學每月花在學**的消費只有20元，而超過100元的人數(shù)不足5%。這個數(shù)字甚至不如同學們的通信費高。更不如大家聚餐和請客的費用高。

　　5.用于聚餐和請客吃飯：

　　同學們都比較熱衷于聚餐和請客吃飯，其消費額也占了總消費的一定比例，也反映了大家比較注重交際，但是數(shù)額比較偏多，每月用于此50-100元的同學占到47%。甚至還有10%的同學每月用于此的花費超過了200元。

　　三、數(shù)據(jù)分析

　　1、 基本生活消費

　　**結(jié)果顯示：大學生的消費支出中，食物支出占41%，衣物支出占13.1%。 **和數(shù)據(jù)結(jié)果顯示：被**學生的消費構(gòu)成主要集中在基本生活費(衣、食、住、行)，學習消費(學費、書籍雜費、考證費、電腦等)，休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來、戀愛)等四大方面。其中，在新疆師范大學大學生的消費內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面，其中食物支出占41%，衣物支出占13.1%。其他方面，休閑娛樂占6.1%，與學習相關(guān)的各方面支出占4.3%。盡管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一——約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成，約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成——但另一方面，大學生們走出校園食堂到外面聚餐的費用也在與日俱增，麥當勞、肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。根據(jù)結(jié)果分析，作為大學生，作為即將步入社會的成年人，他們更加注重自己的外在形象。在這方面，女生的消費水*要高于男生，在被**的女生中，近三成擁有價格在300元以上的品牌服裝。

　　2、 感情消費

　　據(jù)**結(jié)果顯示，僅有不到兩成(19%)的學生承認有男(女)朋友，***30%的“男主角”每月在女友身上的投入約有200元。**結(jié)果還顯示，對于戀愛費用的來源，有的是由“家里特別提供”的，有的是來自“勤工儉學”，更多的是從“生活費中支付”的。

　　如今，“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”已成為不少校園愛情男主角的忠實信條。 “盡管我們倆出去玩都十分節(jié)省，每個月還是要花費100多元錢的�！蹦骋幻�大二男生說，他和女朋友都是農(nóng)村的，而且是初中同學，盡管經(jīng)濟不寬裕，但兩人要是出去玩，買個糖葫蘆、冰淇淋還是經(jīng)常的。

　　“其實，有很多大學生都在談戀愛，只不過有的人不愿意承認而已�！绷硪淮髮W生說，有些學生之所以“保密”工作做得好，主要是擔心萬一走不到一起，會遭到同學笑話或非議。

　　3、聚會消費

　　統(tǒng)計結(jié)果顯示，58%大學生在各種形式的聚會聚餐中每年要花費500元左右，29%大學生這類花費在800元左右，更有極***每年要花費上千元甚至數(shù)千元。

　　同學過生日、考試得高分、當了學生**、入了*、評上獎學金、比賽獲獎等都要請客，要不人家會說你不夠交情、不上路人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。

　　相關(guān)數(shù)據(jù)：當生活費透支時，有61%的同學愿意節(jié)約開支或自己打工賺取“我來上學就已經(jīng)花費了很多錢了，咋好意思再向父母伸手要錢呢�！蹦骋淮髮W生說，自己家是農(nóng)村的，經(jīng)濟條件本來就很一般，再加上自己上學花錢，家里都快承受不了了，自己說啥也不愿意向父母再伸手了。她告訴我，自己經(jīng)濟上的“額外”收入，都是她*時做兼職掙的�！拔覍幵溉ゴ蚬�，也不愿意再向家里要錢�！绷硪淮髮W生說，有時候，一不小心，生活費用都花超了，只好向同學或親戚借點，等到了假期，自己再找份工作，掙點錢補“窟窿”。**中，我了解到，像這樣的大學生占很大比例，**數(shù)據(jù)也表明，35.2%的學生存在生活費超支的現(xiàn)象，甚至一學期的生活費在兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面，當前的大學生是較為沖動和盲目的。而當生活費透支時，只有不到一成(8.1%)的同學愿意張口向父母索取，20.9%的同學愿意借同學或朋友的，

　　大部分(61.0%)的同學更愿意節(jié)約開支或自己打工賺取。

　　4、經(jīng)濟來源

　　**數(shù)據(jù)顯示93.7%的大學生還是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源。 “盡管爸爸、媽媽都是工薪族，但還是盡最大努力供我上學�！毙陆畮煼洞髮W大三某一學生說，看到父母為自己上學花費很多，心里也感覺很是愧疚，但畢竟自己還沒有上班，不能掙錢。假期打工掙的那點錢，貼補一下*常的生活還行，要是自己供應(yīng)自己上學，確實十分困難，“沒有辦法，只能靠老爸、老媽了。”他說，只要自己能上班掙錢了，會全力回報父母的。**結(jié)果顯示，大學生這一群體在經(jīng)濟消費水*、消費構(gòu)成上存在著巨大差距和差別，其中年消費最高的達到13500元，而年消費最低的只有1800元，年消費支出均值為4963.96元(不包括學雜費和住宿費)，這***93.7%的'大學生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源。據(jù)分析有63%傾向于沖動型消費，女生在這方面的比例遠遠高于*均水*，有30%多認為自己屬于精打細算型消費，9.9%認為自己屬于今朝有酒今朝醉型消費，而大部分(55%)的大學生則說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。

　　四、**結(jié)論

　　綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去，**的大學學子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊。在同一屋檐下的大學生群體，包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體，他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的。

　　1.理性消費是主流

　　價格、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從**結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。因為**的大學生與**的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在500-700元之間，家境較好的一般也不超過1200元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但款式顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

　　總體來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了（這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C支出，聚餐和請客吃飯）。

　　2．消費層次一定程度兩極分化。

　　據(jù)**，大學生中其中年消費最高的達到28500元，而年消費最低的只有2100元。大學生年支出均值為8383．96元。這***93．7％的大學生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源，占其總消費的70％以上。家庭收入越高，對學生的經(jīng)濟供給越多，構(gòu)成大學生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機等方面的消費上。這點在**中也得到了充分的體現(xiàn)�？梢�，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水*的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

　　3．消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

　　大學生的生活消費從20世紀80年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照****地區(qū)的物價水*，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲食費需300元左右。

　　在被**的女生中，66、7%飲食費用在350元以下，有的為了保持苗條身材**自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而男生中也只有84、2%達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時，90%的同學表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候，他們當中，尤其是**學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。

　　4．過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

　　在**中，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至**自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些**學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

　　5．戀愛支出過度

　　在**中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的達到500元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹

　　6．經(jīng)濟**意識較差，儲蓄觀念淡薄

　　例如，取樣**中有7人根本沒有作過家教，而且那些作過家教的同學里面，多數(shù)是為增長社會經(jīng)驗，以“補充家用”為目的的比例極低。顯然，大家這方面的意識極為淡薄，比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟**來說，差距較為明顯�？墒�，換個角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口，需培養(yǎng)和加強。***經(jīng)濟學獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在討論會上，當問及對理財?shù)恼J識時，很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。

　　五、結(jié)論與建議

　　綜合以上分析，我們可以看出這些大學生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮的是款式，但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。

　　那么對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題，我們能提出一些簡單的建議：

　　1．增強**意識，培養(yǎng)和加強理財能力

　　現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那**理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支*衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是**，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有**的概念，更迫切的是**的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。

　　2．克服攀比情緒

　　攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢？首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。

　　3．形成大學生良好消費風氣

　　良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。

師范**報告14

　　師范生實習鑒定一個多月的實習已經(jīng)結(jié)束，從年前的準備階段，到三月份的正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。

　　首先，讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學習中常說：興趣是最好的老師，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內(nèi)容，考慮學生的反應(yīng)。正如實習開始，杏壇副校長所說的“備學生”，怎樣體會到學生的反應(yīng)。有了這份動力，才會想出設(shè)計出更好更科學的方法，應(yīng)用于教學過程，啟發(fā)式教學等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。

　　其次，是要設(shè)定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應(yīng)。就是預先想到效果不好時，自己應(yīng)承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時，當時實在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣，沒有了熱情，自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣？我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動學生，既沒有預計學生的反應(yīng)，又沒有考慮可能發(fā)生的情況，比如第二次課的板書問題，這都是沒有預計到的。

　　當我在第三次課時，心情*淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多。

　　總的說來，實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng)，作了充分的準備。對事情結(jié)果期望高，嚴要求，又要以最壞的結(jié)果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。

　　最后，我還想說的事，感謝張老師的悉心熱心感懷。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的事提出學生的問題，以一個有豐富經(jīng)驗的老師來發(fā)現(xiàn)這些問題，解決問題，這是對學生最大的負責與幫助。同時，我們這一團對也是值得學習的�；ハ鄮椭�，照應(yīng)，共同進步。

　　師范生實習報告：做一名優(yōu)秀的人民教師

　　人生總有許多的第一次，初為人師對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、又頗具**的事情。**年**月**日，我懷著興奮的心情和同學來到****中學，開始了一個多月的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到“太陽底下最光榮事業(yè)”的崇高與艱辛。在實習學校有關(guān)**和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班**實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對*行班有一定處理能力的班**，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結(jié)。

　　一、進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

　　我們于10月11日上午到達實習學校――xx二中，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個，設(shè)備簡陋，房間內(nèi)蒼蠅相當多。女生18個人住一個房間，男生相對還好一點。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的老師和學校**就召集我們開會，在會上校長對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實***都能學到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。

　　二、名師指導，虛心學習，全面提高教學水*

　　教學實習的開展，我們分為兩個階段：實習的第一周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一數(shù)學教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。第二階段是上課，我的指導老師是具有十多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，并且?guī)У氖撬膫�理科班，所以她給我上的課不是很多，而且給我安排的課時間間隔比較長，這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外一個數(shù)學都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水*，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、**技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水*充分的肯定。認真負責，勤懇踏實，為人師表，積極開展班**工作。做班**是辛苦的，而當普通班的班**則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。 學生素質(zhì)普遍較低，個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班**將班級帶好。每天有三個主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是午自習，我要到班上看班，輔導個別學生，給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷，很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領(lǐng)學生參加學校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班**實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律，學會了如何調(diào)動班**，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育，學會寫班**工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會……..,這一切都是我班**工作實習進步的真實寫照�；ハ嚓P(guān)心，相互學習，團結(jié)協(xié)作，做好實習隊的工作。

　　在實習期間，除了教學實習和班**工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班**工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關(guān)愛也將永不消減，作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

　　經(jīng)歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間，我們的主要任務(wù)是班**工作和教學工作。 班**是班級工作的**者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班**又怎樣使自已的工作**階、上水*、上檔次呢？實習期間擔任班**工作，我有這樣一個認識，班**對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的`成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合**的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙暟嗉壒ぷ髦械囊稽c體會。

　　一、獎懲適當。 我知道一個優(yōu)秀的班**，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種**。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的**人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是**，教育才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓，改正錯誤。

　　二、**開展活動的魅力。 良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體**教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校**的活動，班**和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班**與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水*不能過高，也不能過低，只有中等水*的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ�競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。

師范**報告15

　　中學生學習心理狀況的研究

　　一、**概況

　　我于x年9月份，對我實習的寧波咸祥中學學生的學習心理狀況進行了**。通過**研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學**，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

　　二、**的具體目標和方法

　　(一)具體目標

　　１、**中學生的學習心理現(xiàn)狀

　　２、**當前中學生的學習心理特點

　�。场⒀芯慨斍爸袑W生的學習心理成因及對策

　　(二)**方法

　　學生問卷，其內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷**在咸祥中學的在校學生之間進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷75份，接近理想的高效樣本數(shù)。

　　三、**結(jié)果

　　對學生問卷**分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

　　(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析

　�。�、教育價值觀

　　**顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。71％的學生認為學習的作用是為了考大學，16％的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，8％的中學生沒有考慮，,5％的學生是受家庭逼迫。**還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65％的學生認為大學生掙錢多，25％的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，10％的學生認為****生掙錢多。

　�。�、學習態(tài)度

　　**結(jié)果表明，67％的學生對學習的熱情較高，24％的學生對學習的熱情中等，9％的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且，我們在**中還發(fā)現(xiàn)，90％的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關(guān)；二是與該課程的實

　　用價值緊密相關(guān)。**結(jié)果顯示，86％的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術(shù)性較強的歷史、地理、英語不感興趣。在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45％的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

　　3、學習需求

　　當前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題，在**中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92％的學生有自己感興趣的目標，且有52％的學生希望得到教師的指導。同時，78％的學生希望學到實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

　�。�、學習目的

　　**結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99％的學生有讀大學的愿望。

　　(二)當前中學生的學習心理特點

　　**顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。１、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化

　　他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。但是由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中學生的教育價值觀是迷茫的。

　�。�、學習需求的縱向多層次和橫向多目標

　　在**中我們發(fā)現(xiàn)，中學生由于個人的學習基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。

　　３、學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性

　　對學生的問卷**表明，89％的'學生具有明確的學習目的。但是，通過對**問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。此外，40％的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。**結(jié)果表明，37％準備考大學的學生中有相當多的人在學**并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。

　　(三）對**結(jié)果的分析

　　1.當前中學生的學習心理狀況成因分析：

　�、偌彝ァ⑸鐣�對中學生學習需要的形成起重要作用 中學生受到家庭的要求、態(tài)度和志向的影響。其次，社會風氣和思想****也影響中學生的學習需要。如目前隨著經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌，高等教育**不斷深化，實行激費上學，大中專畢業(yè)生不在包分配。這種現(xiàn)實使許多人有了“讀書有什么用？錢要花很多，畢業(yè)后又沒工作。”的觀念，社會上新的“讀書無用論”開始再抬頭，這將直接導致中學生學習需要的降低。另外，有些人把學習、讀書看成是一種“工具”，達到另一個目的的**，而學習本身并沒有成為一個目的。因此當學習沒有達到某種目的時，其積極性便蕩然無存了。

　�、趯W習興趣低下：（1）外因：學校教育方法欠當，如教師教學方法單一、枯燥，各科作業(yè)量大等；升學壓力大；師生關(guān)系緊張；家庭因素：由于家長期望值過高而導致嚴格要求；家庭人際關(guān)系冷漠；沉溺于優(yōu)裕的物質(zhì)享受；沾上家長的不良習氣，如**。（2）內(nèi)因：價值取向逆轉(zhuǎn)；學習目的模糊；學習成績不佳；情緒不穩(wěn)定；意志薄弱等。

　　2.形成健康的學習心理的對策：

　�、賹W習目的性的教育 首先應(yīng)從中學生實際出發(fā)，采取生動而適合中學生心理發(fā)展特點的形式，幫助中學生正確認識學習的社會意義。其次要強調(diào)學習的內(nèi)在意義，即強調(diào)學習對個體本身的價值，使之體會到學習是一種愉快的享受，而不是負擔。第三，幫助中學生設(shè)立具體、適當?shù)膶W習目標。學習目的教育不僅要使中學生具有遠大的目標，而且還有使這種遠大的目標與具體、切實可行的目標結(jié)合起來，這樣才能使學生腳踏實地去實現(xiàn)遠大的學習目標。第四，由于主客觀方面的原因，一部分中學生和家長對國家市場經(jīng)濟發(fā)展、高等教育**、素質(zhì)教育實施等了解既不全面也不深入，所以有必要以專題報告的形式，向他們介紹國家市場經(jīng)濟發(fā)展所取得的輝煌成就和存在的困難以及未來的美好前景；向他們介紹高等教育**中招生**的合理性、科學性，收費**的公*性、保護性，分配**的靈活性、公正性；向他們介紹素質(zhì)教育實施的具體內(nèi)容、價值和未來取向，以幫助他們消除誤導。

　　②及時反饋與適當評價 讓學生及時了解自己的學習結(jié)果，可以激發(fā)進一步學習的動機。為了充分利用反饋的促進作用，還應(yīng)對中學生的學習結(jié)果進一步作出評價。運用評價時應(yīng)注意：第一，要使中學生對評價有正確態(tài)度。第二，堅持正面教育的原則，以表揚為主，做到客觀、公正，使中學生心悅誠服。第三，對考試成績不理想的中學生，不能單獨看其分數(shù)高低，還要從他們各個學習環(huán)節(jié)的不同層次上，發(fā)現(xiàn)可取之處，并給與表揚和鼓勵，讓其看到自己的進步，以增強其自信心。第四，注意中學生心理發(fā)展水*和個性心理特點。對低年級中學生多采用表揚方法；高年級中學生則應(yīng)適當，最好通過集體**來進行表揚或批評，效果會更好；第五，注意師生間關(guān)系的融洽，只有尊重中學生，教師才能提出恰如其分的表揚或批評；只有尊重教師，中學生對教師的表揚或批評才能重視。

　�、劭茖W使用獎賞與懲罰 獎賞具有促進活動的力量，是一種外在的激勵因素，如分數(shù)、等級、獎金、獎品。獎賞是一種**，若用之過多，則可能失去效力，甚至發(fā)生弊端。獎賞的目的是為了調(diào)動學生的學習積極性，而不應(yīng)使中學生變成物質(zhì)或金錢的**，否則，一旦取消獎賞，中學生將不再努力學習。從心里健康的角度，應(yīng)注重獎賞而不去注重懲罰，因為這樣可以減弱失敗給人帶來的恐懼心理。但也不能否認處罰在激發(fā)學習動機中的必要性和有效性。在學校，懲罰的目的在于克服學習中出現(xiàn)的不注意、拖沓、懶散和不努力，從而對學習起促進作用。但是，在使用時必須要小心謹慎，使用過分，可能激起極高焦慮水*。

蘋果**報告 (菁選3篇)（擴展5）

——**報告菁選

關(guān)于**報告精選15篇

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見的東西，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于**報告，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于**報告1

　　一、雪情實況

　　1月10日以來，我省連續(xù)發(fā)生3次全省性降雪過程（10～16日、18～22日、25 –）。繼前兩次降雪過程后，1月中旬后期我省再次出現(xiàn)大范圍的大到暴雪天氣過程，造成大面積的雪災(zāi)。1月25日白天我省江淮之間南部和江南出現(xiàn)雨夾雪天氣，25日夜里起江淮之間南部出現(xiàn)中到大雪，部分地區(qū)暴雪；26日沿淮到沿江和江南北部出現(xiàn)中到大雪，部分地區(qū)暴雪，大別山區(qū)和皖南山區(qū)部分地區(qū)出現(xiàn)凍雨。1月27日大范圍的降雪強度達到高峰，1月28日08時，我省76站有積雪，沿淮淮北和沿江江南大部分地區(qū)積雪深度達到10-20cm，大別山區(qū)和江淮大部分地區(qū)超過30cm，其中合肥、巢湖、滁州等地積雪深度超過40cm，最大金寨達到54cm。28日降雪中心南移，降雪范圍覆蓋全省。29日08時80站有積雪，長江以北地區(qū)雪量與前日持*，沿江一帶積雪深度達到20-40cm。電線結(jié)冰臺站數(shù)28日14時達到32站，范圍由大別山區(qū)和皖南山區(qū)擴大到沿江地區(qū)。直徑普遍在10mm左右，最大黃山光明頂為59mm。目前沿江江南雨雪天氣仍在繼續(xù)。

　　二、雪災(zāi)災(zāi)情概況

　　據(jù)省救災(zāi)辦信息，截至1月30日11時初步統(tǒng)計，全省受災(zāi)人口1079.7萬人，轉(zhuǎn)移安置19.2萬人（含路途滯留人員），因災(zāi)**8人,因災(zāi)傷病894人；農(nóng)作物受災(zāi)面積491千公頃（736萬畝）；倒塌房屋4.73萬間，其中民房1.28萬戶、2.7萬間，損壞房屋11.3萬間；因災(zāi)直接經(jīng)濟損失52.3億元，其中農(nóng)業(yè)損失23.8億元。六安、安慶、池州、宣城、巢湖、滁州等市較重。

　　目前有105個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和599個村委會供電中斷，影響112萬人；67個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和361個村委會通訊中斷，影響55萬人。

　　根據(jù)省氣象臺最新氣象資料分析，未來一周我省仍為低溫寒冷天氣。2月1～2日和4～5日全省分別有一次雨雪天氣過程。雪災(zāi)損失可能還將進一步加重。

　　三．雪災(zāi)對農(nóng)業(yè)影響的初步評估

　　1．對越冬作物的影響

　　小麥：目前，我省小麥已陸續(xù)停止生長，進入越冬期。今年大雪暴雪天氣過程主要出現(xiàn)在我省淮河以南地區(qū)，而小麥主產(chǎn)區(qū)（沿淮淮北）的降雪量和低溫程度基本正常。到目前為止，降雪過程對我省冬小麥生產(chǎn)利大于弊。有利因素為，首先，處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋，減輕了凍害發(fā)生；其次，氣溫降低減緩小麥旺長的勢頭，有利于改善群體結(jié)構(gòu)，低溫過程凍死一些晚弱苗，群體結(jié)構(gòu)更趨合理；第三，低溫大雪降低越冬的蟲口密度，抑制病害蔓延，對減輕來年病蟲害有利。不利方面為，對一些雨雪量偏大的地區(qū)，如果覆蓋在小麥上的冰雪層融化而氣溫又長期穩(wěn)定在零下時，就有可能對小麥產(chǎn)生凍害。

　　油菜：目前淮河以南油菜處于第五真葉期，個別早播油菜已開盤。這次大雪、暴雪天氣主要出現(xiàn)的江淮和沿江地區(qū)是我省油菜主產(chǎn)區(qū)，對我省油菜生產(chǎn)造成了不利影響。主要危害首先是降雪持續(xù)時間長，雪量過大，油菜較高和脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機械損傷；二是持續(xù)低溫雨雪，尤其是大別山區(qū)和沿江江南大面積的.凍雨，對油菜造成凍害，早播已開盤的油菜凍害較重；第三，長期的雨雪過程過多的增加了農(nóng)田土壤濕度，不利于油菜形成壯苗。

　　2．對設(shè)施農(nóng)業(yè)的影響

　　此次大雪對設(shè)施農(nóng)業(yè)的影響最為明顯，尤其是對大棚蔬菜的危害最大。由于降雪時間過長、積雪過厚，降低了棚內(nèi)溫度和透光性，影響大棚蔬菜的正常生長。由于持續(xù)低溫，大棚蔬菜、露地蔬菜受凍，用于早春栽培的幼苗也易凍死。更為嚴重的是全省大部分地區(qū)出現(xiàn)蔬菜大棚、食用菌棚倒塌現(xiàn)象，受災(zāi)最重的是蚌埠，有xx多個蔬菜大棚倒塌，家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象。 12

關(guān)于**報告2

　　一、網(wǎng)上公文寫作的基本情況

　　許多公文都存在格式錯誤，如落寫抄送機關(guān)，成文日期標志不清，發(fā)文字號與標題位置寫反，標題、發(fā)文字號與正文之間所空間隔未注意，括號與六角號混用，紅色反線與抄送機關(guān)的位置弄錯......這些都是我們**網(wǎng)上公文格式時的普遍錯誤。另外，在內(nèi)容上，少數(shù)公文存在濫用主題詞的現(xiàn)象，標題以及行文冗長不嚴謹，這些都是網(wǎng)上公文的常見弊端。由此，我們可以看出，網(wǎng)上公文的撰寫往往不夠嚴謹，錯誤率較高，違反了公文寫作的許多基本要求，這是一個不容忽視的問題。

　　二、網(wǎng)上公文錯誤頻率高的原因分析

　　（一）學習、宣傳力度不夠�！秶�家行政機關(guān)公文處理辦法》施行后，很多地區(qū)和部門都不清楚《辦法》的內(nèi)容，在寫法上完全依照慣例、經(jīng)驗進行操作，甚至都不知道《格式》的存在。特別是許多行政機關(guān)的***（室），沒有按《辦法》的要求切實發(fā)揮對本機關(guān)及下級機關(guān)公文處理工作的管理、指導、督查等職能，對新公文法規(guī)的學習、宣傳和推行**、**不力。

　�。ǘ�）一些**和公文辦理人員對新公文法規(guī)重視不足。某些公文辦理人員對公文格式的重要性缺乏足夠認識，甚至錯誤地認為公文格式只不過是形式而已，只要內(nèi)容正確，格式不規(guī)范無關(guān)緊要，所以有的部門有時還會出現(xiàn)漏碼、漏號現(xiàn)象。加上一些部門對新公文法規(guī)不**認真學習，不作廣泛深入宣傳，導致在公文辦理中常常沿用舊的甚至錯誤的公文格式，**影響了公文格式標準化的進程。

　　（三）一些公文辦理人員素質(zhì)不高。一些公文辦理人員缺乏與時俱進的敬業(yè)精神和責任意識，工作上敷衍了事，得過且過，*時熱衷于事務(wù)應(yīng)酬，很少主動系統(tǒng)深入地鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水*，計劃經(jīng)濟時代的知識跟不上知識經(jīng)濟時代的發(fā)展，成了“秦磚漢瓦”，這是導致公文數(shù)量雖多而質(zhì)量不高、格式不規(guī)范的一個主要原因。

　�。ㄋ模┕�文審核把關(guān)和督查不嚴。實踐中，有的公文制作者草擬公文時**發(fā)揮，不守規(guī)則；復核人原則性不強，不負責任；**簽發(fā)時，或礙于情面，或忙于事務(wù)，常常忽視對公文格式的.審核把關(guān)和督查，有的公文制作程序不規(guī)范，**簽發(fā)后才審核，這就不可避免地導致公文中出現(xiàn)了很多不合規(guī)范的問題。

　　（五）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達造**得惰性。現(xiàn)在，網(wǎng)速越來越快，運用網(wǎng)絡(luò)傳達信息越來越方便快捷，由此造**思想上的惰性，越來越依賴網(wǎng)絡(luò)而惰于思考發(fā)現(xiàn)問題，網(wǎng)上公文也由此不可避免地出現(xiàn)很多不規(guī)范的現(xiàn)象。

　　三、規(guī)范公文格式的對策和建議

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，增強做好公文格式規(guī)范化工作的自覺性。一方面各

　　級行政機關(guān)的負責人不僅要在思想上****公文處理工作，而且應(yīng)當在實踐中模范遵守《辦法》，并加強對本機關(guān)公文處理工作的**和檢查，維護公文的嚴肅性和權(quán)威性；另一方面具體從事公文辦理的人員要抱著高度負責的態(tài)度和精益求精的精神，認真做好公文格式規(guī)范化工作。當前，要通過各種有效形式，廣泛、深入地學習、宣傳《辦法》，對《辦法》和《格式》進行深入系統(tǒng)地學習，掌握公文寫作的格式，推進公文寫作的標準化進程。

　　（二）加強自身建設(shè)，提高公文辦理人員的整體素質(zhì)。公文辦理人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，做到干一行、愛一行、鉆一行，恪盡職守，盡心盡力，在思想上重視公文格式規(guī)范化工作。其次要加強業(yè)務(wù)建設(shè)。21世紀是知識經(jīng)濟時代，公文辦理人員只有勤學苦練，掌握必要的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和寬廣的輔助知識，才能切實提高公文處理的質(zhì)量和效率。

　�。ㄈ�）嚴格要求，加強對公文格式規(guī)范化的管理和指導。一是要建立行之有效的規(guī)章**。從公文的起草到審核、審批都必須建立嚴格的**和規(guī)范，明確各環(huán)節(jié)的權(quán)限和責任，嚴格制作程序。各級行政機關(guān)的***（室）要定期不定期地對本機關(guān)和下級機關(guān)進行考核考評，嚴格獎懲。改變過去只重視公文的內(nèi)容、語言而忽視公文格式的做法，把公文格式是否規(guī)范作為審校的重要內(nèi)容、考評考核的重要方面。二是在公文處理過程中強化審核環(huán)節(jié)�！皬娀瘜徍恕�，即***（室）收到上報的需要辦理的公文后，文秘部門應(yīng)當進行審核，審核的重點是“文種使用，公文格式是否規(guī)范”等。二是要定期**公文業(yè)務(wù)培

　　訓和研討交流。

　　因此，各機關(guān)的***（室）要有計劃地對本部門和下級機關(guān)的公文辦理人員進行業(yè)務(wù)培訓，**學習新的公文法規(guī)，不斷提高公文辦理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*。

關(guān)于**報告3

　　1.你覺得今學期協(xié)會辦過哪些活動比較成功？為什么其他活動不成功？

　　我覺得由于這樣那樣的原因，所以協(xié)會即使是搞過很多活動，但真正成功了的似乎只有一頭一尾共兩次----第一次英語角.&圣誕晚會。 成功的活動會讓會員之間拿來說，只有印象深刻才會拿來說。很多活動會員是根本沒印象，哪里說得上好不好~

　　就拿書法比賽來說，明明算是一個比較大的比賽，可是卻辦得讓人覺得很草率。尤其有圣誕晚會作對比的話，就更加了。還有瘋狂部上課換教室也通知不到位……�？傊�很多活動一出來就讓人感覺計劃得不周詳，事先準備不足。

　　而且大家對待那些活動的態(tài)度也有問題�？纯�*時的態(tài)度與圣誕晚會的，為什么一定就覺得只有圣誕晚會不能出錯呢？圣誕晚會確實很重要，但其他的就不重要了嗎？不是圣誕晚會就可以懶散了？如果每次活動都能得到跟圣誕晚會同等的重視。每次活動都會跟圣誕晚會一樣好。這點我覺得你們上面的首先應(yīng)該反省，因為你們也沒表現(xiàn)出足夠的重視度。你們就沒帶起這種意識。

　　總體印象是一路的磕磕碰碰，沒有形成核心的凝聚力，大家的熱情不高。

　　2.你加入英語協(xié)會做干事的初衷是什么？

　　初衷：我一直希望體驗在純氛圍的環(huán)境下學習。而且我有點易受環(huán)境影響，所以想創(chuàng)造一個有利于學習英語的大環(huán)境。

　　3.你覺得自己是個有責任心的人嗎？你的責任心有多少？

　　責任心，具體化地說是：

　　只要我不討厭這個協(xié)會哪怕我也不喜歡它的話，我會很高效率完成自己的份內(nèi)事。而且很關(guān)心關(guān)于這個協(xié)會的事，經(jīng)常掛在心上。

　　如果我討厭這個協(xié)會我會覺得工作是一種負擔，一點沖勁都沒有，用矛盾的心理拖拖拉拉地做我的任務(wù)。因為我知道我的責任還在我必須做，但是我很不想做。所以心情很矛盾的時候特消極。嚴重的話這種消極會漸漸蔓延。

　　簡單說就是我的責任心會使我的自我限制很強，無論什么心情下我都不會丟開屬于我的責任，但是心態(tài)會不一樣。其實就是積極和消極的問題。

　　4.你覺得自己適合在現(xiàn)在的部門工作嗎？為什么？

　　不適合。本來在文娛部進了主持組是很有熱情的，高中在廣播站的時候也算有不少主持經(jīng)驗，但一直想做我們那時英語演講比賽的主持，后來等到我到年齡可以參加的時候這個比賽取消了，所以一直成了我心里的遺憾。漸漸地在發(fā)生了許多事之后我就不再積極對待主持了，所以怎么說呢，圣誕晚會的主持面試我也是那樣。從知道面試開始我就知道我不會成功的了，因為特別的.感覺再也沒出現(xiàn)。所以現(xiàn)在主持對于我來說應(yīng)該是不合適的吧，在文娛部我也沒其它別的優(yōu)勢。

　　5.你對協(xié)會本學期的工作滿意嗎？

　　不太滿意。因為每次的任務(wù)安排都不太合理。即使在第一次英語角的時候有確實地安排并實行之外每一次有活動要布置場地都幾乎是叫所有干事一起去的。有時候事情沒那么多浪費，事情有那么多的時候又沒有安排好，很多時候想幫忙卻不知道怎么幫。好象圣誕晚會的時候，一收到信息說下午也盡量請假還以為很忙，結(jié)果中午1點到等到快2點才開始分任務(wù)。

　　做完自己部門那部分的時候就發(fā)現(xiàn)幾乎整個禮堂都走空了。但是還沒布置好，問**就說自己找些事幫忙。不知道是不是已經(jīng)設(shè)計好布置方案也不知道其他部門的要怎么弄。有沒有要求，結(jié)果什么事都不知道就只好等。剩下一些不多的人也走了，因為不知道怎么做。我覺得這樣太亂了吧，每次都這樣的話干事肯定也有意見的。不是不想做，但誰愿意浪費時間等呢。

　　6.你確定能做好的工作有什么？（可以從策劃，**，實戰(zhàn)應(yīng)變，主持，表演等任選其一）

　　我確定能不受情緒問題干擾做得到的：策劃，**。實戰(zhàn)應(yīng)變也可以。

　　7.給一個充分的理由為什么協(xié)會要用你做干事，

　　理由：我對協(xié)會有歸屬感，而且協(xié)會有用得到我的地方。別人的信任是我最大的壓力，所以認識我的人都知道我是個可以讓人放心的人，我一定會做到我答應(yīng)過的事。（做不到就不會明確答應(yīng)）。而且一直以來我相信我沒有工作不良的記錄。

　　8.你覺得圣誕晚會的效果怎樣？你覺得在未來協(xié)會應(yīng)該怎樣發(fā)展？

　　圣誕晚會的效果可以說是很成功的。但是我還是想說當天會場布置的問題加劇了疲勞效果。那晚的座位安排似乎也出了點問題。表演嘉賓和協(xié)會嘉賓坐一起，同學進來的時候也沒指示好座位，所以設(shè)計好的座位似乎也沒什么意義了。未來走向：對外擴展，**整合。

　　具體說就是 通過改變協(xié)會形象豐富對外形象，鞏固和擴大對外影響力。爭取更大范圍的承認度。

關(guān)于**報告4

　　我們在上周周末，參觀調(diào)研了位于**東城區(qū)的三聯(lián)韜奮書店。

　　我們對這個書店的調(diào)研主要通過書籍擺放對該書銷售狀況的影響、圖書內(nèi)容和其銷量之間的關(guān)系以及書店發(fā)展的整體走向等三個方面進行。

　　第一個方面，書籍的擺放對其銷量的影響。

　　我們通過和書店的某負責人的交流，向他請教了許多關(guān)于書籍陳列的專業(yè)的知識。從交流中我們了解到，把圖書有規(guī)律的集中展示給顧客，有效的展示出圖書的美感，顯示出圖書的獨特魅力，從而能夠更好的營造出書店特有的文化氛圍和濃厚的學習環(huán)境。負責人帶著我們參觀了位于書店門口的擺放各有特色的圖書。一踏入書店便有陳列獨具匠心令人眼前一亮的圖書映入每個進入書店的顧客的眼簾。陳列是商品無聲的推銷。對于圖書而言正是適合這個道理。需要特別推薦的圖書則需要特別進行一定技巧的擺放，比如設(shè)置專門的陳列書架，封面向外，在最顯眼的地方擺放書花等。圖書的受關(guān)注度提高了，其銷量就會隨之提高，從而也能更好的達到傳播圖書信息的目的，讀者從中受益也會是可以料想到的。

　　第二個方面，圖書內(nèi)容與銷量之間的關(guān)系。

　　說到圖書內(nèi)容和其銷量之間的關(guān)系，首先腦海中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞就是暢銷。后來才真正明白暢銷書的概念，即一個時代或某一時段非常受歡迎的書，符合當時那個時期人們的閱讀口味。書的內(nèi)容如果順應(yīng)當時社會的發(fā)展趨勢，抓住時下人們的需求趨向，圖書的受歡迎度就會提高。而在書店中，不同種類的圖書擺放在不同的位置，在書店不同的方位，會發(fā)現(xiàn)讀者會明顯分撥。譬如，在少兒讀物周圍就會有許多的小朋友在孜孜不倦的翻看著眼前的書，并且，楊紅櫻鄭淵潔這種在兒童讀物界占據(jù)一定地位的作家的作品則會專門為其開辟出一個書架。做圖書說到底仍是內(nèi)容為王。書的內(nèi)容質(zhì)量提高了，其銷量或者其社會影響力以及對讀者的影響感化能力就會隨之自然而然的提高。由于每個讀者的文化水*社會地位和性格差異家庭教育等多種因素的`共同作用影響，經(jīng)濟條件的作用也不容忽視，純文學經(jīng)典作品的銷量雖然一直不是很高，但是確實非常的穩(wěn)定，處于某一水*線上，偶爾波動卻不會對書店的整體銷售狀況有太大的影響。青春文學作品是不容忽視的一個板塊。據(jù)我們了解到，以《小時代》為例，雖然這一系列的圖書已經(jīng)出版已久，但隨著郭敬明同名電影《小時代》的上映，票房大漲的同時也帶動了整個原版小說的又一次熱賣，銷量大漲。影視作品的火熱會帶動相應(yīng)文學作品受關(guān)注度的大幅提高，也是對書店發(fā)展的推動。

　　第三方面，現(xiàn)如今實體書店發(fā)展的整體走向。

　　帶我們參觀并向我們講解的負責人給我們介紹了三聯(lián)韜奮書店現(xiàn)在的整體運營狀況。實體書店正在逐步走下坡路似乎成為業(yè)內(nèi)人士的共識。而作為老牌實體書店，三聯(lián)韜奮書店仍堅持做書店的初衷，愛生活、好讀書、求新知是三聯(lián)書店的精神。但是，隨著網(wǎng)**店的不斷擴張，以及折扣打得越來越低，電子書的不斷普及，越來越多的讀者不再像原來那樣青睞于購書非要去書實體書店，這一改變對實體書店的沖擊力似乎是有致命之大，不少書店不堪打擊紛紛縮小規(guī)模，更不幸的則選擇關(guān)門倒閉，譬如光合作用書店就沒有逃脫關(guān)門歇業(yè)的命運，實在讓人扼腕嘆息。三聯(lián)書店自然也沒能逃脫厄運受其沖擊，但它及時順應(yīng)形勢對自身作出了相應(yīng)調(diào)整。位于東城區(qū)的書店，

　　原本是兩層書店滿滿的擺滿了各種各樣的圖書，但在如今這種形勢下，三聯(lián)順勢縮小了書店的整個運行規(guī)模，把二層書店撤掉，引入了雕刻時光咖啡館，從而，這種靈活的運行方式雖然有運營者的無奈之處，但是，卻未失整個書店的氣質(zhì)�？Х瑞^的引入，為書店增添了許多之前似乎缺少的令人賞心悅目的很舒服的小資情調(diào)。讀者可以拿著自己剛剛到手的喜愛的新書，走過覆滿書香氣息的寬厚的轉(zhuǎn)角樓梯，走入被輕柔音樂籠罩的咖啡館，尋安靜的一隅，嗅著咖啡或濃或淡或甜或澀的味道，小心翼翼翻開扉頁，字字入心，字字吐露著每個跳躍著的生命。同時，三聯(lián)韜奮書店也未固步自封，迅速開辟了自己的網(wǎng)**店，那些曾經(jīng)只是安靜躺在書架上的圖書們有了自己在網(wǎng)絡(luò)上被讀者挑選的世界。在知識大爆炸的今天，人們獲取知識的渠道早已從過去單一的書本漸漸向網(wǎng)絡(luò)、手機等新興**轉(zhuǎn)變，岌岌可危的實體書店，或是涉水網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營，或是改變傳統(tǒng)經(jīng)營形態(tài)，以謀求自身未來的生存空間。但作為樹大根深的老牌書店，三聯(lián)對這一形勢作出的反應(yīng)也是令人欣慰的。

　　以上即是我在書店調(diào)研部分所獲得的一點感受，從而形成的報告。自己需要做得還有太多太多，從書店到出版社，這么如此一遭走下來，才明白白面書生的含義，實踐的重要性如同知識中不可或缺的營養(yǎng)水分，如果缺失，知識只能是干巴巴的，毫無營養(yǎng)的。作為學習知識的人，缺失了實踐，也只能夠紙上談兵，夸夸其談太久了便自己也不能是自己完全信服。

　　此次調(diào)研收獲頗豐，很感謝一路上幫助過自己的人，前輩們的指點讓自己在今后的學習中有了更明確的目標。無論是做圖書還是做編輯工作，認真是很重要的一點，大到每本書的擺放方式，即書的封面的擺放方向，小到校對時每個標點符號的運用，每一點不馬虎不得。我似乎感受到做學問的壓力，同時更深切的感受到學生時期的每一點知識的積累都不是白費的，每一分努力地付出也完全有它發(fā)生的意義。

關(guān)于**報告5

　　一、課題產(chǎn)生背景

　　幼兒園每年都要增添不同類型的玩具。今年六一節(jié)又要增加一批玩具，幼兒園為了尊重孩子，首先考慮的是滿足孩子的喜好和孩子的需要，由此生成了讓幼兒對自己喜愛的玩具進行**的活動。同時，我們本著新的教育思想、新的教育理念，以及新綱要中提出的讓幼兒在活動中得到發(fā)展的新要求，以師生互動、生生互動、幼兒與材料的互動為原則，設(shè)計本活動。目的在于，一是通過孩子的**及形成的**報告為幼兒園購買玩具提供參考意見；二是我們也試圖通過幼兒的**統(tǒng)計培養(yǎng)幼兒做事具有計劃性和讓孩子參與幼兒園管理的主人翁精神；三是體現(xiàn)新綱要中“幼兒是學習的主人”的精神；四是探索轉(zhuǎn)變幼兒學習方式，進行探究性學習的有效方法。

　　二、活動進程

　�。ㄒ唬┩婢�**活動

　　1.通過玩各種玩具為個人**提供依據(jù)。

　　交代規(guī)則：很快地將五種玩具都去玩一下，然后把自己最喜歡的玩具記錄在**表上。

　　（幼兒表現(xiàn)：聽說幼兒園又要買新玩具，孩子們很高興。他們在玩玩具的過程中，一邊好奇大膽地嘗試著，一邊細致認真地填寫著**表格�！斑@個很好玩，你也來試試吧！”奇奇對露露說；“喂，我們來個比賽，看誰投中得多�！笨煽烧偌�了三五個好伙伴一起來玩；“看，這是我插的公主堡壘，這是騎士......”）

　�。ń處煹闹笇Р呗裕涸谶M行個人**前，引導孩子分析了**表。“看，這是玩具的照片，如果你喜歡它，你就可以在旁邊用勾表示，那如果你不大喜歡呢，用什么表示？”用叉表示。孩子們提出了他們的想法。“那好，等會兒小朋友每樣玩具都要去玩一下，然后把結(jié)果記錄下來。在玩的時候，你要想想為什么喜歡它，待會兒來告訴大家�！本o接著對于他們的**提出了明確的目標，讓孩子們在玩的過程中去體驗，在游戲總學習，在游戲中發(fā)現(xiàn)。）

　　2.交流自己最喜歡的玩具，說出原因。

　　問題：你最喜歡哪幾種玩具，為什么？

　　（幼兒表現(xiàn)：孩子們都爭先恐后地想要把自己的**結(jié)果講給大家聽。菲菲說：“我喜歡小馬玩具。因為我坐在上面很舒服。”亮亮說：“我喜歡的是哈里波特玩具，用它能插出好多東西，我剛剛就插了一個城堡，城堡里還有一個會旋轉(zhuǎn)的梯子，那時巫師用的......我還喜歡投擲玩具，它可以練習我的手臂肌肉。”“我也喜歡投擲玩具�！薄斑�有我。”昊昊和小雨也舉手表示同意。樂樂說：“我喜歡木頭工具，我覺得自己象個小小建筑師，我用它們可以做出立交橋�！薄拔蚁矚g雪花片。，它可以插出五彩繽紛的東西�！薄拔蚁矚g小馬和投擲玩具�！焙⒆觽兊囊庖姴灰唬�可他們的興致很高。）

　�。ń處煹闹笇Р呗裕涸诤⒆觽冎v述自己喜歡的玩具過程中，教師及時對于他們說出的好的詞語給以肯定，如菲菲說的“舒服”，遙遙說的“五彩繽紛”等，讓孩子們一起來說一說，其次對于一些孩子的動作給予模仿，如亮亮亮出他的小肌肉，可可騎在小馬上揮動馬鞭的動作等，這些都是來自孩子中的，他們相互模仿，相互學習，教師及時的引導和適當?shù)目隙ㄊ顾麄兏�加愿意來表現(xiàn)自己。）

　　（二）、小組匯總幼兒個體**報告的結(jié)果。

　　1.提出要求，分成四組將你們喜歡的玩具統(tǒng)計出來并用數(shù)字表示。

　　2.兒推薦組長，自行按意愿分組。

　　（幼兒表現(xiàn)：當說到請四個小朋友做組長，誰愿意時，幾乎每個孩子都高高舉起了手，他們都想來擔任這個光榮的任務(wù)�！袄蠋�，我來，我來。”“我行的，我是最棒的�！保�

　�。ń處煹闹笇Р呗裕寒敽⒆觽兌紦屩�把自己的**表遞給教師時，教師提出了建議：能不能分成四組，把你們一組喜歡玩具的人數(shù)統(tǒng)計在小組統(tǒng)計表上。孩子們接受了這個提議，于是，大家一起來分析了小組統(tǒng)計表，知道了表上的內(nèi)容以及了解了要用數(shù)字來表示喜歡玩具的人數(shù)。在分組時，孩子們都爭著做組長。當請到四位小組長后，好都孩子都嘆氣：哎！教師及時鼓動情緒：不要著急，每個人都有機會，待會兒在分組統(tǒng)計時，一組小朋友要齊心協(xié)力，看看哪組的統(tǒng)計結(jié)果做的又正確又快。有信心嗎？“有”孩子們積極地響應(yīng)著。）

　　3.幼兒統(tǒng)計匯總活動。

　�。ㄓ變罕憩F(xiàn)：A組的小組長請每位組員圍著桌子，然后說出一種玩具的名稱，逐個檢查他們的**情況，然后用數(shù)字記錄下來。B組的組長讓組員看著自己的**表，如果是喜歡的，就舉手表示，然后他再統(tǒng)計舉手的人數(shù)。D組也在小組長的號召下忙碌著。C組比較分散。只看見組長和兩個小朋友在統(tǒng)計。）

　�。ń處煹闹笇Р呗裕篊組的組長找不到自己一組的組員，向教師求救�！瓹組的小朋友在哪里，組長找你們好著急呀，好，來了幾個人，來，大家數(shù)數(shù)看。’在教師的幫助下，C組的小朋友圍在一起�！�接下來，我們大家一起來幫助組長做統(tǒng)計，好嗎？’教師又把任務(wù)還給了組長，讓他們自己在實踐中學習。）

　　4.教師抽樣檢驗：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的正確程度。

　　（幼兒表現(xiàn)：“老師，C組的我們看不懂。”孩子們說著用手指著C組的統(tǒng)計表。真的，上面全是勾，“這什么怎么回事？”“是，我們都喜歡的，所以就用勾表示�！盋組組長解釋道�！安粚�，應(yīng)該用數(shù)字表示的，這樣看不懂的�！薄坝霉次覀冊趺粗�道有多少人喜歡呀。”其他組的孩子提出了他們的看法。）

　�。ń處煹闹笇Р呗裕涸诔闃訖z驗時，先是教師隨機抽取一個，大家一起對照小組的個人**表，認真計數(shù)，結(jié)果正確；接著請孩子們來抽樣，結(jié)果也沒錯。當看到C組的統(tǒng)計表時，議論聲不斷�！�你們愿意來幫助他們嗎？’教師提出自己的想法�！�好，我們愿意�！�孩子們爽快地答應(yīng)了。這里教師重視孩子在活動的主體地位，讓他們真正成為活動的主人，通過生生的互動來完成了C組的.統(tǒng)計表。）

　　5.小組檢查并糾**計錯的數(shù)據(jù)。

　�。ㄓ捎谠诔闃訖z查中沒有出現(xiàn)錯誤，所以這個環(huán)節(jié)就省略了。）

　　（三）、整合全部**信息，形成班級**報告。

　　1.簡單了解**報告圖表表示的內(nèi)容。

　�。ㄓ變罕憩F(xiàn)：“怎么樣可以知道我們這里一共有多少人？”孩子們的回答是：可以一個一個數(shù)；把每組的人數(shù)加起來就是一共的人了。）

　�。ń處煹闹笇Р呗裕涸诎嗉�**表上，有一個***的統(tǒng)計�！霸趺礃涌梢灾�道我們這里一共有多少人？”第一個孩子的回答是：數(shù)一數(shù)就知道了�！昂�，不錯，那還有更好的方法嗎？”教師鼓勵孩子想出不同的更出色的方法，“可以把那（小組統(tǒng)計表）上面的數(shù)字加起來�！绷硪粋�孩子提出了自己的想法�！澳阏媛斆�！”教師翹起大拇指表揚他。）

　　2.師生互動，完成第一種玩具的數(shù)據(jù)整合。

　�。ㄓ變罕憩F(xiàn)：第一種玩具的統(tǒng)計結(jié)果是23。（可在柱狀圖上的數(shù)字是按照雙數(shù)來排列的，上面的數(shù)字只有......22、24、26 .......）‘我知道�！�遙遙來到圖前，用手指著22和24的中間，‘23在這里�！�）

　�。ń處煹闹笇Р呗裕旱谝环N玩具的數(shù)據(jù)整合結(jié)果是23，“23在哪里？”教師沒有直接把結(jié)果統(tǒng)計在柱狀圖上，而是請孩子們來發(fā)現(xiàn)，來探索。遙遙在22和24之間找到了23的位置�！皩�嗎，你們同意嗎？”教師又請孩子們來判斷�！皩Φ模�是這里�！薄�22下來就是23，24下面是23。”孩子們分析著，也進一步了解了單數(shù)和雙數(shù)的關(guān)系。）

　　3.幼兒做其他四類玩具的數(shù)據(jù)整合。

　　4.根據(jù)柱狀圖得出結(jié)論。

　　5.將**報告的結(jié)果送給幼兒園的**，作為購買玩具的參考。

　　三、心得體會

　　1.教育活動的目標

　　在確立教育目標前，首先對班上孩的子一些實際情況進行了分析：我們發(fā)現(xiàn)孩子對玩具的喜愛是有區(qū)別的，有的百玩不厭，有的只是圖個新鮮感，針對這種情況，我們在幼兒中間開展了這個活動，同時通過活動引導幼兒通過自身的經(jīng)驗，初步學習做項目**和項目報告。而“**”對于幼兒來說，有一定的難度，于是我們鼓勵幼兒通過小組討論，交流，大家一起來動腦筋，想辦法，把每個人的情況統(tǒng)計到小組表上。在這個過程中不僅發(fā)展了幼兒的邏輯思維能力，還培養(yǎng)了幼兒的合作精神。

　　2.教育活動的內(nèi)容

　　南師大博士生導師虞永*認為：幼兒教育的重要目的是讓幼兒愉快、健康地生活；幼兒教育的重要內(nèi)容是讓幼兒學習并適應(yīng)生活；幼兒教育的重要途徑是讓幼兒在生活中學習。確實，《玩具的**報告》這個活動從設(shè)計到實踐，我發(fā)現(xiàn)真正適合并能引發(fā)幼兒興趣的還是那些最貼近、最現(xiàn)實、最感性的生活內(nèi)容。于是我們將“玩具”作為此次**活動的主角，讓孩子們在獲得對玩具的感性經(jīng)驗上做出選擇，喜歡什么玩具，不喜歡什么玩具。同時課題內(nèi)容的選擇也是為幼兒園添置玩具提供參考，減少購買玩具的盲目性。在了解孩子喜歡玩具的基礎(chǔ)上購置玩具，培養(yǎng)了他們做事要有計劃性。

　　3.教學活動的過程。

　　整個教學活動分為三個層次。從個人**——小組**——整合信息做出班級**報告。每個層面都對幼兒提出不同的要求，首先是讓每個幼兒參與進來，讓他們記錄下自己對玩具的感性經(jīng)驗——喜歡和不大喜歡。分別用勾和叉表示出來。接下來則是鼓勵他們統(tǒng)計出一組小朋友對玩具的喜歡情況，這里，孩子們從個體發(fā)展到了小組，以組為單位進行活動，活動中，每個幼兒都積極把自己的情況進行反映、匯總。當大家一起做出統(tǒng)計結(jié)果時，喜悅的心情自然得表露在他們的臉上。最后的活動是全班一起來做整體的**報告，小組又向集體匯總，在這里他們看到了比較規(guī)范的統(tǒng)計表，學會了如何匯總數(shù)據(jù)，做出條狀統(tǒng)計報告�；顒訛橛變禾峁┝擞幸娴膶W習內(nèi)容，積累了相關(guān)的經(jīng)驗。

　　4.教師的指導

　　活動中改變以往的教與學的方式，老師與幼兒是互動的。我作為孩子學習活動的**者、合作者、引導者。以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，**、鼓勵他們的探索與表達。比如，在小組**中，沒有為幼兒設(shè)計好一個固定的表格模式，而是讓幼兒來做***，把自己一組喜歡什么玩具的人數(shù)用自己的方式來進行統(tǒng)計。孩子們雖然不會象**那樣做出規(guī)范準確的**表，可他們參與了，探索了，實踐了。我們應(yīng)該**他們的這種探索和表達。

　　5.活動反思

　　整個活動中孩子們興趣濃厚，他們從自己的體驗出發(fā)，相互交流各自的意見——我喜歡這種玩具，因為它怎樣我喜歡的是這種，我覺得它好在哪里。這些都來自他們對玩具的親身體驗。而在小組統(tǒng)計活動中，大家會發(fā)現(xiàn)孩子們做出的**表不怎么規(guī)范，其實這是他們純真的表現(xiàn)，他們也在思考，在嘗試，在爭論，在探索。他們有自己的觀點和想法，他們用自己的方式表現(xiàn)著對數(shù)據(jù)統(tǒng)計的理解。也許有人會問：目標中不是要讓幼兒初步學會制作項目報告，那就應(yīng)該給他們規(guī)范的意識。對于這一點，我們在最后的班級**報告中進行集中，讓他們了解條形統(tǒng)計圖該如何去做，**報告大家在一起參與的情況下完成了。

關(guān)于**報告6

　　近日，20xx上半年國產(chǎn)嬰幼兒奶粉品牌口碑報告新鮮出爐，報告顯示，三元奶粉以絕對優(yōu)勢冠領(lǐng)**奶粉品牌首位的優(yōu)勢榮獲奶粉行業(yè)民意好口碑品牌。據(jù)悉，這是三元奶粉第四次榮獲最佳口碑奶粉品牌第一名。

　　20xx 上半年國產(chǎn)奶粉品牌口碑報告顯示，評選各大奶粉在品牌知名度、消費者互動度、質(zhì)量認可度、產(chǎn)品好評度、品牌健康度、企業(yè)美譽度六個維度進行評選，三元獲得冠軍。數(shù)據(jù)分析，從20xx年上半年嬰幼兒奶粉行業(yè)網(wǎng)絡(luò)口碑總體上看，總口碑指數(shù)榜單前十中，國產(chǎn)品牌三元奶粉以指數(shù)5.82的壓倒性優(yōu)勢，占據(jù)著消費者 內(nèi)心最值得信賴品牌的位置。國產(chǎn)品牌的三元奶粉，已經(jīng)連續(xù)四次續(xù)寫最佳口碑輝煌。

　　呂總在發(fā)布會上傳遞著對三元騰飛發(fā)展的足夠信心。她表示：三元品牌六十年來，素以質(zhì)量取勝。自20xx年**統(tǒng)計信息服務(wù)中心權(quán)威發(fā)布的《**嬰幼兒奶粉品牌口碑研究報告》起，三元奶粉多次名列國產(chǎn)奶粉口碑前茅。這份榮譽，真實反應(yīng)了百姓心中的品牌形象，是對三元奶粉多年來所做的堅持努力的認可。

　　國產(chǎn)品牌三元奶粉在行業(yè)內(nèi)分量越來越重，洋奶粉不再是老百姓心中唯一的選擇，三元多年堅持“品質(zhì)為先”理念，終以口碑四連冠收獲“豐厚”果實，國產(chǎn)奶粉正在成功逆襲！

　　作為三元奶粉總經(jīng)理的吳松航在發(fā)布會上也表達了對三元奶粉成功之道的看法：當**嬰幼兒奶粉市場浮躁喧囂以利益為主導時，三元奶粉追求的是品質(zhì)的精益求 精，堅持的是全產(chǎn)業(yè)鏈模式，使用的是精良裝備，采用的是適合**寶寶的配方，堅持的是專業(yè)牧場奶源，堅持的是國際通用的低溫濕法工藝，在產(chǎn)品生產(chǎn)的原料來 源、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品銷售等每一個環(huán)節(jié)上嚴格把關(guān)。

　　三元奶粉不僅在品質(zhì)上一貫堅持領(lǐng)先，在企業(yè)責任感上也體現(xiàn)了國粉大亨的新高度！

　　因為攝取葉黃素有助保護寶寶視網(wǎng)膜免受藍光傷害，為寶寶幼嫩的眼睛起到屏障作用。三元奶粉在全系產(chǎn)品中都添加葉黃素，以保證所有喝三元奶粉的寶寶都得到視力保護。品質(zhì)是產(chǎn)品的重點，責任感是企業(yè)的口碑砝碼，這些細節(jié)正是消費者選擇三元奶粉的原因。

　　正是對品質(zhì)永不妥協(xié)的經(jīng)營理念，面對市場**的.道德堅守，才能贏得了消費者的好評與信任。三元奶粉榮獲奶粉業(yè)口碑四連冠意料之中，實至名歸！

　　口碑四連冠后，三元奶粉將如何繼續(xù)書寫輝煌？

　　據(jù)呂總透露：投資16億**產(chǎn)4萬噸嬰幼兒配方乳粉的河北三元工業(yè)園將在20xx年投產(chǎn)，屆時奶粉產(chǎn)能將達到目前的四倍，其生產(chǎn)技術(shù)、裝備水*均達到國際一流標準。

　　在科技部**下籌建了“國家母嬰乳品健康工程技術(shù)研究中心”，作為國家級工程中心，該工程中心將從母乳及嬰幼兒營養(yǎng)健康基礎(chǔ)研究、嬰幼兒配方乳粉臨床應(yīng) 用評價、生產(chǎn)原料自主開發(fā)等方面入手，重點解決乳粉產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)和共同性技術(shù)問題，實現(xiàn)高端嬰幼兒配方乳粉的自主開發(fā)與國產(chǎn)化，振興國產(chǎn)乳粉產(chǎn)業(yè)。未來三 元奶粉的發(fā)展會越來越好，口碑會持續(xù)下去！

　　“嚴格保障產(chǎn)品及服務(wù)的質(zhì)量， 繼續(xù)堅持首農(nóng)集團對品質(zhì)永不妥協(xié)的企業(yè)經(jīng)營理念，堅持自有奶源，堅持濕法工藝、堅持全產(chǎn)業(yè)鏈，堅持全方位嚴格檢測，將三元奶粉的最佳好口碑榮譽堅持下 去”!這是三元奶粉總經(jīng)理吳松航在發(fā)布會上做出的莊重承諾，也是每一個三元人對**千千萬萬個家庭做出的承諾保證！

　　保證產(chǎn)品絕對安全，才能保障寶寶健康，也才能保證所有消費者的健康，三元奶粉將盡全力營造安全放心奶粉環(huán)境，傳遞國產(chǎn)奶粉正能量！口碑連冠的輝煌將會繼續(xù)書寫！

關(guān)于**報告7

　　**來，環(huán)境問題愈發(fā)嚴重。我們周圍的環(huán)境正在日益遭到破壞，無數(shù)的事實告訴我們，保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。保護環(huán)境不僅僅是國家**和國家機構(gòu)的事情，身為地球村一員的我們應(yīng)該也參與到保護環(huán)境的活動中。

　　我上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)關(guān)于**的環(huán)境污染問題有這么十種大問題：

　　1.大氣污染問題

　　2.水環(huán)境污染問題

　　3.垃圾污染問題

　　4.土地荒漠化和沙災(zāi)問題

　　5.水土流失問題

　　6.旱災(zāi)和水災(zāi)問題

　　7.生物多樣性破壞問題

　　8.WTO與環(huán)境問題

　　9.三峽庫區(qū)的環(huán)境問題

　　10.持久性有機污染問題

　　針對上面的十種環(huán)境污染問題，我就前三種大問題上網(wǎng)查了資料，展開**。

　　一、大氣污染問題

　　若水是人類的生命之源，那么空氣便是人類的生存之本。如果我們賴以生存的環(huán)境出現(xiàn)了嚴重的大氣污染，那么不止人類，所有的生物將面臨嚴重的.生存問題。

　　大氣被嚴重污染乘用車的尾氣排放難逃其責。乘用車已成為排放一氧化碳、氮氧化物、碳氫化合物等污染物的第一大污染源。汽車尾氣主要是指從排氣管排出的廢氣。廢氣中含有150～200種不同的化合物，其中對人危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛的化合物及顆粒物。有害氣體擴散到空氣中會造成空氣污染。據(jù)**汽車工業(yè)協(xié)會統(tǒng)計分析，20xx年，**品牌乘用車銷量首次超過千萬輛，共銷售1052.86萬輛。德系、日系、美系、韓系和法系乘用車分別銷售451.03萬輛、379.15萬輛、296.46萬輛、179.20萬輛和64.40萬輛，分別占乘用車銷售總量的18.50%、15.55%、12.16%、7.35%和2.64%。由此可見**乘用車的數(shù)量之多，乘用車尾氣排放之嚴重。

　　有**顯示，**47個重點城市中，約70%以上的城市大氣環(huán)境質(zhì)量達不到**規(guī)定的二級標準；參加環(huán)境統(tǒng)計的338個城市中，137個城市空氣環(huán)境質(zhì)量超過**三級標準，占統(tǒng)計城市的40%，屬于嚴重污染型城市。大氣污染是**第一大環(huán)境污染問題。若我們對乘用車的尾氣排放，工廠排出的廢氣等不加以**和重視，終有一天我們將受到嚴重的懲罰。

　　二、水環(huán)境污染問題

　　水是生命之源。而現(xiàn)在**的水環(huán)境污染也是相當嚴重。經(jīng)過幾十年來海洋科技工作者的**研究，已在我國管轄海域記錄到了20278種海洋生物。海洋生物顧名思義，在海洋里生存的生物，若離開了水，海洋生物將如何存活？假設(shè)海洋生物都**了的話，食物鏈就將遭到破壞，嚴重威脅人類的生存。而且人類離不開水呀，水是人類進行新陳代謝的大功臣。

　　可人類對于水資源的破壞簡直不堪入目。在城市用水中，人類過度開采地下水，導致地表沉降，對地表水也采用掠奪式開發(fā)，目前海河流域基本沒有淡水可以入海。入海區(qū)基本常年斷流。破壞水資源還表現(xiàn)在，對水的污染，隨著城市用水的增加，污水的處理明顯跟不上用水增加速度。污水量的增加，導致大量淡水被污染。目前環(huán)太湖流域很多時候是不去用太湖水作為城市用水水源地的。

　　那么我們該如何更好的保護水資源呢？第一，從身邊的小事做起，生活里節(jié)約用水，不要肆意浪費水資源。第二，出去游玩或途徑水源的湖泊、江河時，注意環(huán)保，不要往水里扔東西。第三，提倡水資源的節(jié)約和循環(huán)利用，時刻稿件身邊的人也要加入環(huán)保的陣列中去。愿在將來的某一天，水資源會得到改善，在河里海里能看到魚兒嬉戲，水面如同鏡面般清澈。

　　三、垃圾污染問題

　　看到垃圾污染就不由得想起”白色污染“。白色污染是對廢塑料污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。若對廢塑料不嚴加處理，對環(huán)境、生物的危害難以想象。有太多太多的海洋生物因誤食了廢塑料而導致**。廢塑料還會污染土壤，塑料類垃圾難以分解，一般塑料類垃圾在土壤中分解需400—500年的時間。**約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。**僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀，同時污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤，對城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅。垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問題。隨著生活經(jīng)濟的發(fā)展，人類生活的改善，我們應(yīng)該重視并改善垃圾污染問題。在生活中，我們應(yīng)把垃圾送回它的家——垃圾桶�？吹接欣�圾時應(yīng)隨手撿起垃圾扔進垃圾桶里。

　　若人類還是一如既往的破壞環(huán)境，那么地球?qū)�會成宇宙的一個遙遠歷史。為了讓我們在這個美麗的地球村更好的生存下去，為了讓美麗的地球村繼續(xù)散發(fā)它的光輝，我們應(yīng)該關(guān)注并重視環(huán)境問題，保護環(huán)境從你我做起。

關(guān)于**報告8

　　大三學生接受**的有20人，其中男生7人，女生13人。在受**的學生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學校男女比例嚴重失調(diào)有關(guān)系。在接受**的人當中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認為自己能與戀人走到永遠，換句話說在愛情方面女生很看好。

　　**也顯示，大三學生比較現(xiàn)實，21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點，不看好異地戀，并認為大學生戀情會因為工作.家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。

　　針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個別認為不談戀愛是不完整的大學生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能*淡的看待失戀，***(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時間上，女生把戀愛時間限定在65%以下，比男生更注重學業(yè);有60%的.人有暗戀的對象并表示會表白，部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達真情;一半的人表示不輕易愛一個人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟背景也很重視。

關(guān)于**報告9

　　就最近這幾年來看，隨著各地區(qū)的經(jīng)濟迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴重，保護環(huán)境，維持生態(tài)*衡也成為了我們每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)，也是為了社會更好發(fā)展的一項重要舉措!

　　何為環(huán)境?從哲學的角度來看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境，在人類幾百萬年的歷史進程中，環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。

　　大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時，也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

　　在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋(也稱白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的尸體會影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛(wèi)生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。

　　現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng)，最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦**，地區(qū)農(nóng)民上海捕魚，魚的體內(nèi)含有大量化學物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的'污水排入江河湖海，污染了5.5**立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的*******水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污

　　染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

　　最近，我發(fā)現(xiàn)**部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉(xiāng)街也定點安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎(chǔ)，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

　　所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境，我們有責!看你的行動嘍!

　　小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來金錢買實用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨!

　　**地點：校園

　　**時間：xx年xx月xx日

　　根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進行了**。

　　**地點：校園

　　**時間：xx年xx月xx日

　　根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進行了**。

　　**情況如下：

　　1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

　　2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。

　　3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。

　　4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。

　　5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。

　　6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。

　　7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。

　　8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

　　我的建議：

　　1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

　　2、請專門的人定期修剪花草。

　　3、定期換池塘里的水。

　　4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

　　5、禁止與學校我關(guān)的車進入校園。

　　6、定期打掃廁所。

　　7、購買專門的潔廁工具。

　　8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

　　9、定點擦黑板。

　　我的結(jié)論：

　　1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。

　　2、然后，對學習氛圍做好相關(guān)的事。

　　3、最后，對教室進行每周大掃除。

關(guān)于**報告10

　　隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國城市公共空間建設(shè)正加速發(fā)展，城市公園開始在**大量興建，常德也在**來開始大建公園。市區(qū)已有詩墻公園、濱湖公園、屈原公園、白馬湖公園、丁玲公園等等。其中的濱湖公園地處城市中心地段，其主入口緊鄰朗州路，交通便利。我們學校就坐落在濱湖公園旁邊，我們社團多次在濱湖公園開展行走活動，觀察植被、巖石等，我們也見證了濱湖公園的變遷。

　　濱湖公園是常德市中心唯一大型的水景綜合性公園，園內(nèi)有鎖石龍、云觀亭、石拱橋、鐵經(jīng)幢和宋碑等人文景觀和名勝古跡，歷史較為悠久，同時也是休閑和鍛煉身體的好去處，每天早晚都有好多爺爺奶奶在公園散步、打太極、唱歌跳舞。濱湖公園是一座以水為主題的`休閑公園，有一個人造湖，可惜這里的水不流動，水質(zhì)并不好。公園里的植物很多，既有郁郁蔥蔥的灌木，也有高大挺拔的喬木，營造出了一個寧靜舒適的環(huán)境。公園內(nèi)還有許多游樂設(shè)施，如：小型的火車、蹦極、碰碰車、游船、旋轉(zhuǎn)木馬等等，深受小孩子的喜愛，因此一到節(jié)假日，公園里滿是帶著小孩的父母們，熱鬧極了！公園中，除了環(huán)湖路外，還有一些小路交叉分布，四通八達，非常方便，還有公園游覽圖和明確的道路指示牌。從總體上說，濱湖公園環(huán)境還真不錯。

　　去年年底開始，市**對濱湖公園進行了大規(guī)模的重建翻新，對整個湖底的淤泥進行了清理，改善了水質(zhì)，引進栽種了大量水生植物和觀賞類植物，增建了很多基礎(chǔ)設(shè)施，把硬硬的石頭路都變成了軟軟的柏油路。公園里的環(huán)境更好了！走在里面，更舒服了！

　　我希望，我們的“城市花園”越來越美！

關(guān)于**報告11

　　實踐的主題：

　　居委會是怎樣響應(yīng)*的號召，關(guān)注民生的

　　實踐的時間：

　　20xx-1-25~20xx-1-29

　　實踐的地點：

　　居委會

　　現(xiàn)在將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下

　　一、雪封道路，我們來掃

　�。ㄒ唬┑谝惶欤�20xx-1-25）

　　今天是我實踐的第一天，雪下的很大，紛紛揚揚，看著房頂和地面上的積雪，躺在溫暖的被子里，我實在不想起床。但是既然決定了要實踐，我已做好了吃苦的準備了。踩著厚厚的積雪，頂著滿頭的雪花，我艱難的走到了居委會辦公室。對于我的到來，他們覺得很意外，他們很客氣的吩咐我和他們一起去掃路上的積雪。拿著大掃帚，我使出渾身解數(shù)，不一會兒，我累的腰酸背痛，但是一眼望去，我還有一大段路的雪還沒掃，我都有點絕望了。這時阿姨看著我紅撲撲的臉蛋都快凍僵了，就讓我去休息一會兒，我堅定的搖了搖頭。同樣大家都是人，別人都沒休息，我也不能搞特殊，就這樣努力著、堅持著，路上基本上可以行車了。晚上回到家的時候，我才發(fā)現(xiàn)我的鞋子不知什么時候早已濕透了，我的腳已經(jīng)凍僵了�？偨Y(jié)了今天的成果，我覺得自己今天已經(jīng)很努力了，但是表現(xiàn)的還不是很好，可能自己還不太適應(yīng)吧。因為以前從沒有用那么大的掃帚掃過地，今天從不知道怎么拿到獨自一個人掃了一大段的路，我已經(jīng)盡力了。我在心里暗暗的決定，我明天一定要做的更好，我一定能做的更好。GOGO，加油！

　　二、寒風刺骨，我們不怕

　�。ǘ�）第二天（20xx-1-26）

　　今天我早早的起床了，發(fā)現(xiàn)手上有凍瘡了，但門外的雪依然特別的厚，我知道今天的任務(wù)肯定更多，我做好了思想準備，我要全心全意為家鄉(xiāng)的人民服務(wù)，就算再生幾個凍瘡也無所謂。剛到居委會，我就發(fā)現(xiàn)了大水泵。阿姨讓我跟著他們?nèi)ヅ�菜場屋頂上的雪，叔叔們爬上屋頂，我在下面給他們做幫手，替他們拖水管，給他們遞大鍬，站在風雪中，我真正的體會到了透心涼的'感覺。直哆嗦的雙腿，不停打顫的牙齒，被針刺似的手指，讓我不知如何是好。屋頂上的雪在自來水的沖刷下不斷的滑落下來了，房屋所受的壓力減小了，大家心里都松了一口氣，今晚可以放心的睡覺了，屋子應(yīng)該不會倒了。雖然今天覺得很冷很冷，但說句實話，今天我的工作不是很累，累的是叔叔阿姨們，我看到他們有的熱的只穿一件薄薄的毛衣在那里工作。不過被凍了一天，躺在溫暖的床上，我很快就進入了夢鄉(xiāng)。

　　三、為了大家，我們值得

　�。ㄈ�）第三天（20xx-1-27）

　　俗話說：人算不如天算。當我早晨到達辦公室的時候，我發(fā)現(xiàn)叔叔阿姨們都很緊張的忙碌著。原來菜場的房子在大雪的重壓下還是倒了。我們今天不僅要掃雪還要整修倒塌的屋子，怎一個忙字了得哦。大人們修理屋子，我被安排撒工業(yè)鹽來化雪。我沒有告訴他們我的凍瘡的手已經(jīng)生了水泡，根本就不能碰鹽。頂著刺鼻的味道，忍著凍瘡的手被扎的刺心的痛，我咬著牙不斷的將鹽灑向大路上。雖然味道很難聞，手痛的要死，但效果很明顯，鹽所到之處，雪都開始化了。今天雖然很痛，但是沒辦法啊，誰叫我不會修房子呢？呵呵，但我可以為他們出一份力，心里特別的開心。回到家的時候，爸爸媽媽特別的心疼我，看到我的手時，他們都想沖出去，找居委會里的叔叔阿姨們說說讓我以后不要去了，或者以后天好的時候再去實踐吧。我拒絕了家人的體貼和善意。我知道要想成長、要想收獲，總得先付出的。天上是不會掉餡餅的，就算是掉了，我也不會有那么好的運氣，正還被砸到的，呵呵。雪還在下著，我知道明天的任務(wù)還在繼續(xù)著，誰都不可以放松，我怎么可以在關(guān)鍵時刻退縮呢。雖然我?guī)筒涣撕芏嗝�，但畢竟人多好辦事嘛。我也算是一個成年人啊，人多力量大嘛。我不會讓自己逃避困難的，我要挑戰(zhàn)自己。以后工作、生活中的困難遠遠超過這些，如果這都不能堅持，我還怎樣在社會中生根，我要怎樣生活�！八�說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢……”我最喜歡的歌中就教我：我能…我能…

　　四、真正的困難，我們會幫忙

　�。ㄋ模┑谒奶欤�20xx-1-28）

　　今年不知怎么回事，罕見的大雪不斷的飄向人間，給大家?guī)�來了美景也帶來了困擾。居委會的工作特別的多，大家不僅要忙著對付積雪，還要解決人們生存的問題。有些困難戶的房子倒塌了，我們要去**情況，為他們申請財政補助。臨**關(guān)了，大家都想可以過好年，居委會的瑣事特別多。有些人想辦低保，有些人想要補助，對于群眾的要求，我們不僅要核對**，還要善于處理他們的要求。由于有些補助是有限的，只能發(fā)給幾個人，這導致許多人不滿，有些人還大吵大鬧。我終于體會到工作的不易。同時我也學會了一些待人處世的方法。人是該善良的，但善良并不意味著軟弱。對待蠻不講理的人，妥協(xié)綏靖**是沒用的。我們應(yīng)該正確的對待的各種人。

　　世上真是什么樣的人都有的。有的人是真的困難，而有的人就是喜歡“免費的午餐”。不知道他們想過沒有，那真的是免費的嗎？那是為他們而準備的嗎？所以不要以為聲音大就是理由硬好不？真是的，不容易的一天��！我也真是佩服這些叔叔阿姨的脾氣和接人處事的方法的。佩服佩服，我要好好學著。人很難做，但也很好做，這就得看你自己的本領(lǐng)了。同樣一句話，有的人說出來，別人就樂得合不攏嘴；有的人說出來，別人就氣得要跳起來。這就是語言的魅力所在，學著吧！

　　五、幫幫別人，鍛煉自己

　�。ㄎ澹┑谖逄欤�20xx-1-29）

　　今天雪終于停了，久違的太陽終于露出了笑臉。在這明媚的陽光里，我?guī)е�一種復雜的心情走在去居委會的路上。今天是我實踐的最后一天了，經(jīng)過幾天的實踐，我感覺到我已經(jīng)學到了很多東西——書本里永遠找不到的，而生活中卻經(jīng)常需要的。我很感謝他們讓我在第一次走進社會、走進工作崗位時給我留下了很好的印象，讓我感到工作也是那么有趣，生活是那么精彩。就算我以后不能成為什么風云人物，但是我相信我至少會熱愛我的工作。即使很*凡，但我知道那也有不可代替的意義。

　　在不知不覺中，我已站在居委會的大門口了。今天這里的人也不少，但是阿姨她們好像精力不在這些人上面，而且今天出奇的安靜。一問才知道，原來今天要發(fā)補助了，而且是免費送上門的。看到那些老人安詳?shù)难凵�、幸福的微笑，我突然渾身一熱。不就是幫他們把米和油送回家嗎，那又什么難得。一路上，我有點激動、有點開心。不過，那種心情就結(jié)束在我看到他們家那土黃的墻壁，那凹凸不*的土地，那些陰冷幽暗的小房間，那種畫面怎一兩個詞語就能表達當時的心情，我只覺得一陣陣的涼意從腳底冒了上來。他們看到我沒有任何怨言的來給他們送東西，很是開心，非得要我吃點東西再走，那些好意我心領(lǐng)了，那些笑臉我記住了，那些眼神我不會忘記。在這一天內(nèi)，我已不知道我去了多少家，來來**了多少次，只知道到家的時候我已經(jīng)感覺不到我的腳了，不知道是被凍的，還是被累的。反正就是很累，喝了兩口湯我就上床睡覺去了。

　　六、總結(jié)（20xx-1-25~20xx-1-29）

　　通過為期一周的實踐，我有很多的體會：1、官不是好當?shù)摹Ｎ乙郧翱傆X得那些為人民辦事的人做事不上心，不認真，態(tài)度**，簡直就是國家的米蟲，人民的蛀蟲。但是通過這次的實踐，我覺得做個小**真是不容易�？恐�雙腿為民辦事，而且?guī)缀趺刻於加泻芏嘈∈�，說句實話，真是煩人，可能這就是他們有時候不耐煩的原因吧。每個人的情緒都是有周期的，雖然我們都盡力的笑著對待每個人，但總有心情不好的時候，難免不把自己的情緒顯露在臉**。2、我們要學會寬待每個人，站在別人的角度想一想，站在別人立場看一看，也許你就會后悔自己言行，發(fā)現(xiàn)自己是多么可笑。3、生活就是一把雙刃劍一邊磨礪著你一邊在教你。要想自己學的更多那就請你熱愛生活，走進社會，人生的冷暖心酸你都會遇到。不要逃避，不要指望別人，自己才是自己的救星，求人不如求自己。把那點尊嚴留著給自己，不要讓別人把你給左右了。當自己被誤解時要相信，身正不怕影子斜；當自己被侮辱時，不要和他一般見識。我們語文老師說過，“當別人把唾沫吐在你臉上時，不要擦，讓它自己風干，這是對那人最好的回復�！薄�寬容、大度、沉穩(wěn)、正直，一顆善良的心，有了這些我想以后的*凡人生也是應(yīng)該值得你驕傲的。

關(guān)于**報告12

　　一、**原因

　　水是生命的源泉，沒有水，我們的生活將無法繼續(xù)下去，人類就不能生存。雖然我市不是一個用水緊張的城市，但水污染卻存在，我家門前的小河就是最好的見證。這條小河原先可美了，河水清澈見底，游魚水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依，倒映在風*浪靜的水面上，為小河增添了許多生趣，幽靜極了!那時侯的小河是居民的驕傲。因此，連續(xù)6年榮獲“省級文明農(nóng)村”榮譽稱號�？涩F(xiàn)在呢?它被污染的不成樣子了，河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，變成了一條黑乎乎，臭烘烘，人見人厭的臭水溝了。失去了以前美麗的外貌，被人們強迫地換**一副丑陋的外表。人們的生態(tài)環(huán)境受到破壞，我們必須共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問題。因為我們“只有一個地球”。因此，我利用雙休日的時間約上老爸去坦頭老家做一次實地**。

　　二、**過程

　　訪問爺爺有關(guān)河流的情況，把照片拍攝下來，對家門前的小河的水污染進行實地**、討論。

　　三、水污染的原因

　　1、據(jù)我**所知，工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過專業(yè)的處理，直接排入河里，就會造成嚴重的水污染。大量的使用化肥和農(nóng)藥，也會污染水資源……2、人們往往為了圖省事，把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里，使水變臟、變臭，成為了臭氣熏天的臭水溝。3、有些人經(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯，還有白色的塑料袋，往小河隨手一扔，就一走了之了。里面的污染物會滲透到深水里。水就會污染，也會造成白色污染。4、有些賣蔬菜的小攤，剩下了一些壞的蔬菜，往往扔在一邊，就不再管了，有些住在河邊的家庭，經(jīng)常也把一些壞了的菜扔到了水里，在以后漫長的日子里，臭菜腐爛了，甚至有些糞化池的臟水也直接排到河里，就嚴重的污染了水資源。

　　四、**分析經(jīng)過實地**

　　我認為水污染給居民帶來的危害。地下水污染，用水困難，河水污染嚴重滋生大量蚊蟲，河水散發(fā)刺激性氣味，對人們的健康產(chǎn)生不利影響。

　　五、解決方法

　　1、為了改善河道環(huán)境，應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的.治理工作。首先，對污染源進行處理，杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水、糞渣直接排放到河流中，應(yīng)集中處理，避免其對環(huán)境的不利影響。然后，對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進行**，并對水道進行整改，進一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥**。后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避免沙土流失。

　　2、對沿岸居民及全體市民進行環(huán)保教育，增強環(huán)保意識，河流的環(huán)境，主要還是在于大家的思想意識，故人們應(yīng)自覺保護河道，保護環(huán)境。這樣，一條全新河流才會永遠呈現(xiàn)在人們面前。

　　六、結(jié)論

　　總之，要明確，環(huán)境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應(yīng)當充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系，充分認識到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的**研究也許還不夠成熟，但希望能把環(huán)境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會使出現(xiàn)的問題一天天好轉(zhuǎn)。我們要盡快讓地球母親恢復它以前美麗的樣子吧!關(guān)于水污染的**報告700字

　　**原因：七天的放假，我去鄉(xiāng)下姑媽家玩。有一天，表哥帶我去山上玩，順便去看看正在建造的新別墅�？斓絼e墅時，我發(fā)現(xiàn)離別墅不遠的水庫，原本清澈的水變渾濁了，表面上浮著薄薄的一層什么東西，我不禁疑惑起來，在這短短的時間里，水質(zhì)怎么變了。

　　**過程：我每天到水庫那里去觀察了一段時間，再向姨夫姨媽詢問了一些情況，終于明白了其中的一些原因。

　　污染原因：

　　1、村里的一些人圖方便，洗澡、游泳不去稍遠一點的江里，都就近到水庫里去洗。有人甚至還在水庫里洗衣服、洗家里用的工具，使水面上浮著一層油膩膩的雜質(zhì)。

　　2、水庫附近正在建造的別墅在水庫的上方，建造時揚起的灰塵、建筑垃圾不斷掉進水庫里，使水變渾濁、變臟了。

　　疑問：為什么人們不到江里去洗澡而到水庫里去洗?江里的水是流動的“活水”，而水庫里的水雖然不能說是“死水”，可畢竟只是從山上流下來的水而已，不像江水在不停的流。為什么別墅非得建在離水庫這么近的地方，難道不能建得遠一點嗎?這水庫的水可是你們的生活用水啊!

　　結(jié)論：一些人為了一己私念在水庫里洗澡、洗衣服，水越洗越臟。這樣下去，總有一天這個水庫會變成一潭死水，變**們再也不愿意涉足的地方。

　　建議：別墅建在離水庫遠一點的地方;在水庫邊上樹立一塊“嚴禁游泳”的牌子，條件允許的話可以在村里建一個游泳池，把水庫里的水引進游泳池，這樣不但不用去水庫里游泳，而且增加了水庫里水的循環(huán)，水庫里的水會變得更加清澈。

關(guān)于**報告13

　　一、 **目的

　　21世紀，想必我們大家等過**甜蜜、幸福的美滿生活，世界的步伐一直在前進，將會變得越來越發(fā)達、美麗。你看，家家戶戶都有了電腦，過**小**活，都比較富裕的。為了改善我們老百姓的生活，許多城市也開始建造地鐵，我們寧波也不例外。寧波人對寧波造地鐵的看法又是怎樣的呢？這是一個值得關(guān)注的問題。為了徹底了解透，我們進行了深入的**。

　　二、 **時間、地點及方法

　　**時間：20xx-10-2~20xx-10-7

　　**地點：

　　**方法：目測法 采訪行人 上網(wǎng)查資料

　　三、**結(jié)果

　　寧波市民對造地鐵的看法

　　表一

　　人們是否同意**情況表

　　同意

　　不同意

　　從上表，我們發(fā)現(xiàn)，不管是本地人、外地人，游客也好，都十分配合我們的**工作，配合我們了解情況，我們覺得這一點大家做得十分好。

　　表二人們同意寧波造地鐵嗎

　　同意

　　不同意

　　同意不同意

　　從上述表中，我們可以發(fā)現(xiàn)，寧波造地鐵，人們大多數(shù)是同意的，畢竟，當?shù)罔F建好以

　　同意

　　不同意

　　后會帶來很多好處，地鐵做為交通工具具備大量、高效、準時等特的'�？墒牵�也有一小部分的人不同意寧波建造地鐵，因為，在建造地鐵的時候，交通難免會堵塞，十分麻煩。確實，寧波建設(shè)地鐵帶來很多缺點，可那些缺點這是暫時性，以后就會有很多好處。下面，我們有**了人們對周圍的交通又什么看法，是否很會堵塞？

　　表三 關(guān)于建造地鐵附近的路段堵塞情況表

　　會

　　不會

　　從上表中，我們體會到：在建造地鐵時，也給我們帶來了麻煩，交通太會堵塞了，讓過往行人很不方便，希望交通能有好轉(zhuǎn)。

　　滿意

　　不滿意

　　上表中，說明，游客對我們寧波造地鐵還是比較同意的，不同意的，無防是交通不方便，車流量太多啊。

　　四、 建議與對策

　　經(jīng)過分析和整理，我們認為，地鐵雖然方便，可是建造做過程中，有許多缺點，我們可以從以下幾個方面改善：

　�。�1）、在附近的路口設(shè)置一個宣傳點，讓人們知道地鐵的好處和作用。 （2）、找?guī)讉�志愿者，我附近的路口疏散交通，確保交通的順暢……

　　五、總結(jié)

關(guān)于**報告14

　　一、**原因

　　我們生活在城市里，經(jīng)常有很多噪音，這些噪音影響著我們的生活。于是，我們針對城市噪音污染作了一次**。

　　二、**方法

　　1.向身邊的人詢問是否經(jīng)常受噪音的影響，有沒有干擾正常生活。

　　2.感受城市噪音給我們的生活帶來的影響。

　　3、通過網(wǎng)絡(luò)了解城市噪音給我們的健康帶來的危害。

　　三、資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

訪問同學

噪音對生活的影響

影響睡眠質(zhì)量、正常學習

到商場里、馬路邊親身體驗

噪音對人體的影響

輕微的噪音會讓人覺得心煩，噪音較大，比如商場里播放的強勁音樂，讓人耳朵痛、頭昏腦漲。馬路上的各種噪音不但影響聽力，而且影響***的集中。

查找資料

噪音對視力的損害

噪聲達到90分貝，眼球識別弱光反應(yīng)時間延長；噪聲達到95分貝時，有40％的人瞳孔放大，視模糊；而噪聲達到115分貝時，多數(shù)人的眼球?qū)�光亮度的適應(yīng)都有不同程度的減弱。時間處于噪聲環(huán)境中的人對噪聲紅白三色視野縮小80％。

　　四、結(jié)論

　　1、通過親身**，發(fā)現(xiàn)我們生活中到處存在著噪音，家里的各種電器，如洗衣機、電視機、空調(diào)機等發(fā)出噪音。樓下擺賣的小販、商場里不停地放音樂、汽車經(jīng)過、工地施工……噪音無處不在。

　　2.噪聲污染對人體健康的損害：噪音污染早已成為城市環(huán)境的一大公害。**早就有“噪音病”一詞�？茖W研究表明，噪音會損害健康，人長時間工作、生活在噪聲大的環(huán)境中，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的刺激大，嚴重者會導致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂。噪音長期作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，會使大腦皮層興奮和抑制的*衡失調(diào)，導致條件反射異常、腦血管張力受損害，使人頭疼、頭暈、耳鳴、失眠多夢全身疲乏無力，還會引起消化不良、胃潰瘍及高血壓、冠心病、動脈硬化等。噪音對人體健康的危害是多方面的。最容易受到關(guān)注的是它對聽力的'損害，噪音會引起耳部不適，導致聽力下降。

　　3、通過對班內(nèi)同學的**，發(fā)現(xiàn)噪音對某些同學的生活也造成了影響，如影響睡眠，干擾正常學習等。

　　五、建議

　　1、靠近馬路的樓房可以安裝隔音玻璃，使從外界傳入的噪音減少。

　　2、我們建議****盡力整治城市噪音污染的現(xiàn)象。加強綠化，在嘈雜的公路兩旁植樹造林，形成屏障或給添置隔音設(shè)施。整治路邊的“小市場”、各種娛樂場所等等，還我們一個安靜、舒適的生活環(huán)境。

　　3、共同創(chuàng)造安靜的環(huán)境，減少噪音污染，從每一個人做起，不大聲喧嘩，商場不長時間播放強勁的音樂，司機不亂按喇叭……大家都來減少噪音，營造舒適的環(huán)境。

關(guān)于**報告15

　　**原因：我們的生活中時時刻刻都能接 觸到漢字，可是，許多人都會不注意、不 在乎漢字的一些運用，導致了寫錯別字的 后果。

　　**目的：為了防止?jié)h字被其他的人亂用 ，使其他人知道寫錯別字的危害，對漢字 造成了一些什么樣的`不良影響，讓小學生 不要在日記本上寫錯別字。

　　**人員：某某小組

　　**方法：去大街小巷各個街口，尋找一 些錯別字，在自己的日記本中、寫的文章 中找一些容易寫錯的錯字，發(fā)現(xiàn)之后立刻 改正。

　　**結(jié)果：1、現(xiàn)在有許多廠家為了賺更 多的錢，便亂改成語。如：衣服店廣告： “衣衣不舍”、“衣”見鐘情;摩托車廣告：“ 騎”樂無窮等。2、還有的人為了寫字方便 ，不費時間，便把“雪糕”寫成“雪羔”;把“ 豆腐”寫成“豆付”;3、有的課外書中可以 稱得上是錯字連篇，錯字一個又一個的出 現(xiàn)在我們的眼前，使我們讀的時候也很費 勁;4、在我們的日記本中也找到了錯字 ，把“阻”寫成“擔”、“寶”字下面寫成“王”字 底;“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小 小的細節(jié)都可以破壞我們的好文章。

　　通過這次**，我想說：“漢字是自己的 祖國創(chuàng)造的，我們應(yīng)該好好讀寫和記憶， 如果我們不注意和認真，等將來會出現(xiàn)許 多笑話的。假如我們連字都能寫錯，那我 們將來還能干什么呢?”所以，我呼吁大 家正確使用漢字。

蘋果**報告 (菁選3篇)（擴展6）

——實***報告菁選

實***報告匯編15篇

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告十分的重要，報告具有成文事后性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的實***報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

實***報告1

　　時間：

　　寒假假期

　　地點：

　　本地區(qū)

　　對象：

　　各行業(yè)，各年齡段的人

　　范圍：

　　足球運動

　　主題：

　　足球運動在本地區(qū)的普及情況

　　科考方法：

　　填寫**問卷的形式

　　**后的分析：

　　本次**給我最大的感觸是：足球運動在本地區(qū)的普及情況很差，體育實習生**報告。

　　**前，我準備了二十多份**問卷，這些問卷是用來給農(nóng)民，學生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫的，據(jù)搞查了解，我總結(jié)如下：

　　一.國家對足球運動的'推廣和投資力度不夠，當前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。

　　在當前，全社會都在搶抓機遇，建設(shè)****新農(nóng)村。

　　正好體育也是促進社會**，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊”活動，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對足球的普及大有好處。

　　這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團隊意識，增強集體榮譽感，提高體質(zhì)的同時，又能提高對國家，對家庭的責任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

　　二.學校足球普及困難重重

　　據(jù)**足協(xié)最近**的41個城市中，15個城市中同時在中小學開展校、區(qū)、市級足球賽，僅占41個城市的36.6％。而只有11個城市在中學開展校、區(qū)、市三級足球比賽，僅占總數(shù)的26.8％。另有15個城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學、

　　小學同時開展足球聯(lián)賽，這讓**足球在學校探求發(fā)展之路舉步維艱。**通過**了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點。首先是傳統(tǒng)訓練體制的制約。足球職業(yè)化后，過去計劃體制下的專業(yè)足球隊轉(zhuǎn)變成市場環(huán)境下的職業(yè)隊。

　　體育局與足球隊之間沒有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學校不再有向上輸送人才的指標，使得中小學訓練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后，地方教委認為學�？梢圆槐爻袚�輸送人才的義務(wù)，因此在進行教育資源配置時，不再給予相關(guān)優(yōu)惠**。學校大多以升學率為評價學校教學成果的重要參考標準，足球運動在校園的開展從整體上得不到**，甚至還遭到了反對。

　　在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學生不能被及時發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運動大多取決于家長的意志。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對抗性強、易受傷的項目。而隨著高校不斷擴招，家長們不由自主地認定孩子上大學才是最好的出路。

　　**后感：**地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢。普及足球不能光喊**，只做表面工作，而應(yīng)扎扎實實地做好社會廣大人群的足球普及，只有真正普及了，**的足球水*才能真正提高上去。

實***報告2

　　實習對于體育教育專業(yè)的的師范生來說，是門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必須要經(jīng)歷的。在這段期間我經(jīng)歷了很多，第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味，那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸甜苦辣的實習生活將成為我人生中一次刻苦銘心的精力，也將是我今后走上工作崗位的一筆財富。轉(zhuǎn)眼間實習工作已經(jīng)結(jié)束，這時間里從學生一下變成老師，感覺有些不適應(yīng)，可是這一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。實習教學是培養(yǎng)方案的重要組成部分，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是全面貫徹*的教育方針，實現(xiàn)理論教學與社會實踐相結(jié)合的重要方法。

　　一、實習的基本情況。

　�。ㄒ唬�實習內(nèi)容

　　本人于20xx年8月25日到xxx學校體育部，進行為期4個月的實習。實習期間，前半段時間跟隨該校老師上課，學習課堂教學經(jīng)驗、參加課后教學任務(wù)討論，以及輔助教學，幫助老師完成課堂教學任務(wù)。課后幫助老師對學生進行疑難解答，輔導學生消化當堂學習內(nèi)容。后半段時間**授課，進行了6周田徑課，4周排球課的教學任務(wù)。為了圓滿完成教學任務(wù)，我進行了大量的課前準備，以及多份教案的設(shè)計，和大量的課后反思工作。

　�。ǘ�）實習要求

　　1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽�身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章、**和紀律，積極爭取和努力完成老師交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。

　　2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排給指定的老師，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從全局出發(fā)，增強適應(yīng)能力。

　　3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑深入，實習結(jié)束時要完成實***并作為實習成績的重要組成部分。

　　4、以“實踐者”的身份實習。要求學員在進行**授課，以及課后進行自我評價，反省自身不足，積極改正。努力做到合格教師的標準。

　　5、參加教育實習的學生應(yīng)制定實習工作計劃，認真完成課堂教學和班**工作實習的各個環(huán)節(jié)。實習課程一般不少于8節(jié)，應(yīng)有四份完整的實習教案。并在實習班級原班**的指導下認真**班務(wù)工作，積極開展教育**活動，認真撰寫**報告，做好實**結(jié)。

　　9、進入校區(qū)后要嚴格遵守學校的規(guī)章**，不得有任何**現(xiàn)象發(fā)生。個人**造成的后果及損失全部由此人**負責。

　　10、如有不可預料的事情發(fā)生，請及時報告負責老師，大家協(xié)同處理，如果不報，則后果自負。

　�。ㄈ�）實習計劃

　　1、“旁觀者”身份實習階段

　　8月25日至10月7日跟隨該校老師上課，學習課堂教學經(jīng)驗、參加課后教學任務(wù)討論，以及輔助教學，幫助老師完成課堂教學任務(wù)。課后幫助老師對學生進行疑難解答，輔導學生消化當堂學習內(nèi)容。

　　2、“實踐者”身份實習階段

　　10月7日至12月25日期間**授課，進行了6周田徑課，4周排球課的教學任務(wù)。為了圓滿完成教學任務(wù)，我進行了大量的課前準備，以及多份教案的設(shè)計，和大量的課后反思工作。

　　3、**授課階段

　　體育課教學從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。

　�。�1）認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。

　�。�2）認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學原則、教學方法、**措施等。

　　（3）根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

　　（4）在教學中，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。

　　（5）教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青年學生的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。

　�。�6）認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。

　�。�7）教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用。

　�。�8）教學中要有嚴密的**紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向**匯報并做好妥善處理。

　　（9）加大課余訓練力度，提高競技水*在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學校體育工作健康發(fā)展。

　　4、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

　　課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

　�。�1）課間兩操（廣播操 眼保健操）學校加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時**。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間兩操的質(zhì)量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班**的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質(zhì)量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。

　�。�2）班級體育鍛煉。學校**學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班**密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導。班**要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好**發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行檢查評比，及時總結(jié)，形成**。

　�。�3）體育競賽。學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

　�。�4）課余運動訓練。**來，我校體育運動隊在區(qū)比賽中獲得了較好的成績，為了將這一成績保持下去或者取得更好的名次，本學期要求做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計劃，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統(tǒng)地對學生進行訓練，為本學期的區(qū)田徑運動會和各單項比賽做好準備。

　　二、實習工作質(zhì)量的分析和評價

　　（一）學生方面

　　在南陽醫(yī)學高等�？茖W校進行的為期4個月的實習工作，我任教2個班（3班66人4班61人）共127人。3班的學生在行為習慣方面比較好，對教學方面的知識的參與熱情比較高，故學**期較短，總體積極性高�？记诼屎瓦t到率都略低于4班。在校運動會上3班在團體運動項目上表現(xiàn)也較為突出，反之4班只在個別運動項目上表現(xiàn)突出。4班的總體身體素質(zhì)較差，需要教師慢慢培養(yǎng)訓練，尤其重要的是培養(yǎng)學生對體育運動的積極性和自主學習能力。

　�。ǘ�）教學的成績方面 對于體育運動積極性的培養(yǎng)十分重要。因此，我在上課的時候采用以多個小游戲的方式來代替枯燥的繞操場跑步。并運用了雙人、多人聯(lián)合徒手操來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的隊列徒手操。每節(jié)課進行分批對抗，對輸贏雙方進行獎懲。經(jīng)過半個多月，兩班班的學生的表現(xiàn)有明顯的改變。尤其4班的學生對體育課積極應(yīng)對，一掃之前的懶散面貌，通過分批對抗、比賽使得兩班學生內(nèi)部更為團結(jié)。同學們也很喜歡上我課，我也融入到同學之中。在技術(shù)動作教學方面，嚴格**技術(shù)教學在很短的時間內(nèi)完成，學生們對體育課的積極性都很高，所以在我進行枯燥無味的技術(shù)教學時學生們也都能認真的接受。短時間的技術(shù)教學之后我便讓學生們?nèi)�實踐，比如進行比賽或小游戲，從實踐體會技術(shù)動作的要領(lǐng)。便于教師在一旁指出錯誤，也能使學生們主動地仔細貫查、分析原因、解決問題，從而較好的掌握技術(shù)動作。

　�。ㄈ�）自我評價

　　我在實習過程中本著謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際教育工作中，認真聽取老教師的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、**思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。深受學校**老師的喜愛。生活中時刻注意自己的言行，嚴格遵守學校的各項規(guī)章**，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與學校老師，同事和睦相處。在教學方面充分的運用了我在大學四年學到的專業(yè)知識，盡量與同學們積極互動，達成一片，使課堂氣氛較為活躍，同學們不排斥我的授課模式。故在該校實習期間得到該校**、老師、學生的一致好評。圓滿的完成了學校交給我的實習任務(wù)。

　　三、本教學單位教育實習工作中的亮點和經(jīng)驗總結(jié)

　�。ㄒ唬┕ぷ髁咙c

　　1、給每個實習生分配合適的資深的老教師。

　　2、合理分配實習生實習時間，由學習到獨自授課過度*和，容易使人接受。

　　3、在**授課時，負責老師旁聽，起到發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正及鼓勵的作用。

　�。ǘ�）經(jīng)驗總結(jié)

　　1、課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性，這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。

　　2、課堂上要注意教學秩序和教學效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導致學生接受效率不高，最重要的是影響成績。

　　3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動課堂氣氛，使學生在快樂的輕松氛圍中學習。

　　4、注意運用啟發(fā)式教學和鞏固性原則，在教學過程中，啟發(fā)和引導學生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學任務(wù)和教學目標，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學方式。

　　5、在課后要主動虛心地征求指導老師的意見，以及重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導教師的意見進行改進，為下一節(jié)課做好準備。

　　6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當?shù)�、難度適中的習題，并著眼于鞏固學生知識培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時檢查，認真批改并分析研究學生完成作業(yè)的.優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給學生寫批語，態(tài)度要慎重，保護學生學習的積極性。

　　四、教育實習工作中出現(xiàn)的問題和存在的差距及今后教育工作改進的措施

　�。ㄒ唬┤狈�工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

　�。ǘ�）工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠按時完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習在工作中，因為自己不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是**觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以*時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

　�。ㄈ�）工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。

　�。ㄋ模�學術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，僅僅是進行體育技術(shù)的教育，同時我本身也是一名運動員。進行體育教育我沒問題。但我畢竟只是一名本科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注體育科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

　�。ㄎ澹┗�本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要*時多學習，多注意其他人的做法。

　�。�六）為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和**、同事還是學生的接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

　　五、對學校**教育實習工作的建議

　�。ㄒ唬┓奖銓W生最好是能給本校學生提供合適的實習基地。

　　（二）完善**管理，對自主實習的學生進行更好的督促。

　　（三）對于實習院校我希望可以對實習生有更多的指導，使其更快的適應(yīng)自己的崗位。

　�。ㄋ模�實習院校應(yīng)加強對實習生實習工作的抽查，以便發(fā)現(xiàn)問題，進行糾正。

　　六、實**結(jié)

　　實習任務(wù)圓滿的結(jié)束了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有很大進步，理論與實踐能夠完美的結(jié)合。體育教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水*。總之，實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學實踐中，我深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定好好把握，不斷地學習，不斷完善自身，為以后從事教師行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。 在此我由衷的感謝校**和指導老師對我的指導和幫助，使我順利圓滿完成實習工作。同時感謝校體育組的各位老師為我提供的實習機會和對我的指導。

　　名字

日期

實***報告3

　　我和另一位同學被單獨分配到卓然小學（廣西師范大學附屬小學）進行為期兩個月的教育實習。實習生活是辛苦的，也是很有意義的，在附小**、老師及帶隊老師的**指導下，我的教育實習工作取得了圓滿成功！回顧這兩個月，我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經(jīng)驗和班**工作的管理藝術(shù)，從中體會到教師的喜悅和煩惱，對未來也有了新的追求。 實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班**工作和教育**。

　　一、課堂教學

　　作為一名教師，上好課是最基本的要求。在實習之前也有過試教活動，但正真的小學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力。我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收，有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地**時間，也能適當?shù)恼{(diào)節(jié)教學方法，雖然整個年級的內(nèi)容一樣，但在教學**上我采取了不同的方法，根據(jù)每個班同學的接受能力和對我這堂課的適應(yīng)能力來調(diào)節(jié)教學**。上課，除了傳授新知識，讓學生學得更好，不應(yīng)該是一節(jié)課的全部，而激發(fā)他們對音樂的熱情和感受學習的快樂，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學激情和自信，才能感染你的學生。為他們提供寬松的而且**的思考空

　　間，讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學分享自己的發(fā)現(xiàn)成果，因此，我不只是給機會讓更多的學生有機會回答問題，而是給予更多的互動時間，讓學生自己聽音樂編個小節(jié)目，可以歌伴舞，也可以小組唱等等，目的是讓每個人都動起來。但是這樣一來，課堂秩序怎么**呢？這就得益于他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令，也就是教學常規(guī)的訓練，例如：老師拍手三下，學生們馬上反映回應(yīng)老師ABC，或者老師說：小眼睛，同學們馬上說：看黑板！諸如此類的口令，形成學生們的一種共識，這些教學**在管理小學生課堂上很是受用。

　　二、班**工作

　　一個班級就像一個大家庭，而班**就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班**的工作。由于經(jīng)驗的不足，剛開始的第一個星期與學生建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時，同學們不能很好的遵守課堂紀律。在這期間我們召開了一次題為“尊師重教，敬業(yè)樂群”的主題班會。目的是讓學生學會尊重師長，團結(jié)同學，熱愛自己的學校，對學生進行了一次生動的情感教育。

　　在附小，班**的日常工作有：看早讀和早中晚餐，看午休和晚休，看課間操，學生們的安全是班**工作的重點，尤其低年級學生，他們活潑好動，容易受傷。這些事情我們實習期間要協(xié)助班**做好，我做班**的時候適逢三年級的兩件大事：秋游，校運會。因為我們實習生老師從旁協(xié)助，學生們都盡興而歸，校運會我給三一班排練的

　　入場式得到第一名。在兩個月的實習生涯中，孩子們和我結(jié)下了深后的感情，他們在課間會叫我楊姐姐，但是在課堂上會很尊敬的叫我楊老師，并且在課間經(jīng)常一窩蜂的跑過來抱著我問我十萬個為什么，我覺得這是一個班**應(yīng)該跟學生建立的關(guān)系。

　　三、教育**在實習期間，我通過整理和**，也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在音樂教學中普遍存在的一些問題。

　　（一）課本知識深奧，要用對方法才能引起學生們的興趣。現(xiàn)在小學音樂課本的編寫很嚴謹，知識量也很豐富，很多東西學生都看不懂，書上的圖片也無法解答心中的疑惑。這就意味著，授課老師要抓住孩子的心理，對癥下藥，在備課時，結(jié)合課本上的知識，一定要就其重點難點和偏點，在視覺和感官上給孩子一個很好的知識面，這樣孩子肯定會對你的課產(chǎn)生濃厚的興趣。因為，小學生這個年齡階段好奇心很嚴重，只有抓住他們這一點，才能讓他們汲取更多的知識，這樣才對得起自己上的每一節(jié)課。

　�。ǘ�）要結(jié)合一些教學法來與學生互動。在授課過程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子和我們以前還是一樣，上課的時候光“動嘴”，完全沒有肢體動作和互動。在語文，數(shù)學等文化課中，確實也只能這樣。所以我認為，作為音樂教師，無論是讓孩子思維開闊也好，或者說是讓孩子把緊張的心情放松也好，適當?shù)幕�動和肢體動作，在音樂課中是很有必要的。

　　比如說，在學習一首新的歌曲時，教師可以不要采取你一句我一句的方式，而是改為用歌詞來喚醒想象力，讓孩子們表演每句歌詞的意思，然后邊唱邊動，我想這樣的話，不僅學習起來更快，而且效果更好。其實在我看來，如果把唱歌或者聽音樂當成是固定的知識用來死記硬背的話，那音樂課本身的存在意義就沒有了。

　�。ㄈ�）音樂教師要學會發(fā)掘身邊的事物，用來幫助教學。在我以前上學的時候，我的音樂老師很“可愛”，她老是說，“同學們，今天我們沒有書上寫的這些道具，所以我們就讀完這首歌，然后聽聽歌，好嗎?”她所說的那些道具，就是三角鐵啊，小鑼啊那些小樂器，其實現(xiàn)在我想來覺得很無奈。因為還是有很多老師是這樣的，在這里我沒有埋怨的意思，只是覺得，我們的'方式可以變更一下。因為我們所要達到的教學目的，不是一定要那些小樂器才能完成的，我們可以找個樹枝，用敲桌子代替，也可以直接拍手掌代替。我知道這樣的音色可能達不到效果，但是至少孩子感受到了那個節(jié)奏是怎樣的，我們可以通過隨便任何物體的敲擊來告訴孩子們，這樣是一個怎樣的節(jié)奏，它的演奏會有怎樣的效果。其實這樣也很好的讓孩子們開闊視野，在生活中發(fā)現(xiàn)音樂，音樂是無處不在的。

　�。ㄋ模┮魳氛n堂要循序漸進，不能求滿，求大。上面的三點，我都在說要互動，不能墨守成規(guī)等等一些問題。但是，我們更要注重的問題是，教師在想著互動的同時，每節(jié)課一定只能有一到兩個著重點，如果一節(jié)課中，既讓同學們邊唱邊跳，又要想結(jié)合節(jié)奏編動作，還要角色扮演，或者是讓孩子們不停的唱，你唱他們唱，然后跟著收音機唱，然后你再唱，這樣的一節(jié)課下來，估計孩子不累，教師也會累得夠嗆。并且還達不到預期的效果。這種太滿了的課堂結(jié)構(gòu)，沒有給學生感知音樂、實踐音樂、提高音樂審美能力的培養(yǎng)，使得學生的音樂能力不能有效地得到提高，其實也是一種事倍功半、效率低下的填充式教學而已。無論任何教學工作都是這樣，之所以規(guī)定課時，是讓教師有一個好的規(guī)劃，每節(jié)課都要充實，但不是滿。教學是一門深奧的學問，自古以來就有教無定法之說。教學的形式也千差萬別、多種多樣，但是，無論教學的形式怎樣設(shè)計，其最終的目的總是為教學的內(nèi)容來服務(wù)的。任何一堂音樂課的設(shè)計，都是為了要培養(yǎng)學生掌握一定的音樂技能和提高學生的審美能力。在小學唱歌教學中，教師設(shè)計教學形式的任務(wù)不僅僅是為了讓學生學會，而是要讓學生掌握如何學、怎樣學，這樣就要求教師要在教會學生學習音樂的方法的同時也要求教師在教學形式的設(shè)計中，一定要加強能真正培養(yǎng)學生音樂能力的教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，而不是以形式而形式，進而陷入形式上的誤區(qū)中。其實，隨著人們生活水*的提高，和80后家長日益成為主導，對于孩子在藝術(shù)方面的教育**來還是很有改善提高的，孩子思考的靈活和視野的開闊，通過音樂課的學習能有很大的提高，同時知識面也會寬廣起來。而作為即將音樂專業(yè)的我們，如果將來能當上人民教師，一定要用自己的眼睛去觀察學生，用自己的實力去引導學生，從教學過程中不斷提升自己的能力，給學生以信心，在我們的生活中和學習中，只有音樂才能與任何事情都相通，我們要用自己最大的努力去給講臺下的孩子們創(chuàng)造更藍的天。

實***報告4

　　隨著體制**的不斷深入發(fā)展，自20xx年以來，我省的幼兒園發(fā)生了很大的變化。原來的公立幼兒園中的80%已被私人承包，變成了私立幼兒園。

　　在越來越多的公立幼兒園變成私立幼兒園的同時，還冒出一批新的私立幼兒園，各個幼兒園之間競爭激烈，每個幼兒園有緊迫感和危機感，她們急需教育教學方面的信息。但是，因為經(jīng)費緊張，不能外出學習、觀摩，不能參加省**的各項教研活動，幼兒園教研脫鉤，這必將導致管理混亂，教學欠佳，耽誤幼兒的健康成長。

　　一、幼兒園的現(xiàn)狀

　　（一）幼兒園存在的問題

　　1、無人管理

　　據(jù)**，現(xiàn)各單位的中心幼兒園有些是**管，有些是教育科管，有些是私人承包。但碰到一些具體工作時，誰都說不管，造成互相推諉現(xiàn)象。而被承包出去的幼兒園有如潑出去的水，管不著了，而私人創(chuàng)辦的幼兒園更是無法管了。因此，大部分幼兒園處于一種無人管理的混亂狀態(tài)之中。如果長期這樣，幼兒園的辦園方向誰人督促，幼兒園的教育教學誰人管理？

　　2、無照經(jīng)營

　　出現(xiàn)了公辦園、私辦園以及介于兩種性質(zhì)之間的幼兒園等多種辦園形式必然引起競爭，帶來生機。特別是由于體制**，精簡人員，有些下崗職工為了謀生，辦起幼兒園，幼兒園的數(shù)量增加很快，如桂林洋農(nóng)場由過去的一所公立“中心幼兒園”變成6所私立幼兒園，這些幼兒園是不經(jīng)過任何有關(guān)職能部門的審批，想辦就辦，認為有一間房子只要有小孩就可辦一間幼兒園。在墾區(qū)，這種無照經(jīng)營幼兒園的鬧劇將會愈演愈烈。一旦發(fā)生事故，她們會拍拍屁股，一走了之，可是，責任該由誰負呢？

　　3、**招生

　　幼兒園承包后，成了**單位。園長們有了自**，可以各自為政，自行其是了。為了擴大生源，隨意招生，把1歲半的嬰兒接收入園，同幼兒一起編班，增加管理難度，不符合大綱要求。

　　4、幼兒園教材、教法小學化

　　園長為了經(jīng)濟效益，無原則地滿足家長的要求，孩子們?nèi)雸@后，開始學習小學一年級的教材，布置家庭作業(yè)、打分，并且把寫字的多少，作為評價幼兒園教學質(zhì)量的標準，這勢必影響幼兒的健康成長，也給家長造成一種誤區(qū)，很多家長一接送小孩回家就問今天學了多少個字了等等，這是違背教育教學規(guī)律的。

　　5、待遇低、流動性大

　　由于幼兒園推向社會后，農(nóng)場不但不投入，而且還要**。因此，自籌經(jīng)費的幼兒園教師的待遇相對低于農(nóng)場撥款的幼兒園教師，教師的待遇不能滿足個人需要時，就會換工作。南田農(nóng)場中心幼兒園，因教師待遇低，每學期都換老師，家長意見很大。另外，由于相當一部分幼師的個人身份得不到明確，一些原先是正規(guī)幼師畢業(yè)的回到農(nóng)場后，由于承包，他們享受不到中小學教師同樣的待遇，因此，工資待遇低，經(jīng)常改行或從事其他行業(yè)。就連大部分評了職稱后，沒有得到各種兌現(xiàn)，影響了積極性，流動性較大。

　　6、管理者不是內(nèi)行，幼兒園的管理混亂。

　　在**的80多所幼兒園中，幼師專業(yè)畢業(yè)的.園長只有40多人，有上崗證的30多人，其他園長則來自小學老師、**干事、其他等。由于不是內(nèi)行管理幼兒園，園內(nèi)的教學、后勤管理差，急需提高管理水*。

　　7、幼兒園收費低，經(jīng)費緊張。

　　承包前幼兒園的經(jīng)費由農(nóng)場撥。近幾年，由于農(nóng)場經(jīng)濟效益差，對幼兒園的撥款，逐年減少。

　　幼兒園體改后，大多數(shù)農(nóng)場不撥幼教經(jīng)費，幼兒園靠自籌資金維持教育工作的運轉(zhuǎn)。有的農(nóng)場不但不撥教育經(jīng)費給幼兒園，而且，還要向幼兒園收取承包管理費等。由于農(nóng)場職工收入低，大部分幼兒園的收費也低。據(jù)**，除了�？诘貐^(qū)外，大部分農(nóng)場幼兒園每學期每人收日托生的各項費用只有750元，其中學雜費210元；伙食費450元；接送費90元。

　　由于收費低，上級部門不撥經(jīng)費，造成教育經(jīng)費緊張，致使幼兒園的教師待遇低，教師隊伍不穩(wěn)定，流動性大，這是其一。

　　其二，由于收費低，造成開支緊張，無法購置教育教學用品。

　　其三，幼兒園教師的外出學習、參觀受到經(jīng)費緊缺的限制，不能參加正常的教研活動，園長們反映，每年都有各種很好的外出參觀與學習活動，但他們沒有經(jīng)費，無法參加各種活動，使他們信息閉塞，觀念陳舊，感到?jīng)]有奔頭。

　　8、學校的學前班與幼兒園搶生源

　　除各類幼兒園之間互相競爭外，學校與幼兒園之間也展開競爭。學校為了搞創(chuàng)收，有很多學校是招收學前班的。把3-6歲的孩子納入學前班學習，小小的年紀，每天寫字、拼音、做加減法題，這種不正當?shù)淖龇ǎ�不但違背幼教規(guī)律，而且，造成孩子重復學習的不良現(xiàn)象，使孩子從小失去童年的快樂時光，過早的背上沉重的學習負擔，破壞了“為孩子一生成長奠定基礎(chǔ)”的教育計劃的實施，對孩子一生的成長，將造成不可彌補的損失。有很多學校所招收的學前班，由于年齡小，所以，有許多小孩在學校一年級留了幾年，造成學生留級率大，報表數(shù)字也難*衡。這是與國家、省及總局“關(guān)于在有中心園的地區(qū)，學校不準招收學前班”的通知是違背的。有的園長要求上級部門要解決不合理的現(xiàn)象，否則，幼兒園實在難辦下去。還有的教育工作者發(fā)出呼吁：救救孩子們！

　　二、對幼兒園管理的幾點意見

　　針對以上問題，我們提出以下幾點意見：

　　（一）行政上加強**，規(guī)范管理

　　1、**注冊，頒布發(fā)辦園證件。

　　為了孩子們的健康成長，為了限制五花八門的幼兒園搞亂幼教圣地，教育主管部門要盡快把幼兒園統(tǒng)管起來。首先，要明確幼兒園由教育部門來管理；其次，對每一所幼兒園重新進行清理，凡是不夠條件的進行壓縮，對條件具備的進行注冊登記。

　　2、逐步建立幼兒園的年審考查**。

　　學習墾區(qū)中小學校年度考核的做法，制定“墾區(qū)幼兒園管理標準”，檢查幼兒園的辦園條件是否達標，達標幼兒園由教育主管部門發(fā)“辦園許可證”，***門發(fā)“衛(wèi)生合格證”。對不達標的幼兒園，要限期整改，達到標準。否則，取消辦園資格。同時，通過評估，評出墾區(qū)幼兒園的等級并掛牌。

　　3、規(guī)定收費標準，規(guī)范辦園行為。

　　要根據(jù)墾區(qū)的實際，參照幼兒的培養(yǎng)標準，對墾區(qū)的公辦或私立的幼兒園出臺一些收費項目標準。規(guī)范辦園行為、辦園條件，教育主管部門要進行檢查、**。

　　4、加強對幼兒園的扶持。

　　由于體制**后，幼兒園推向社會，農(nóng)場沒有投入，大部分的私人承包幼兒園的經(jīng)費是不保證的，尤其是重大的基建投入與設(shè)備購置，幼兒園根本沒有能力來投入，這樣，造成教育教學設(shè)施跟不上，影響了孩子的健康快樂成長。因此，建議總局能否出臺相關(guān)配套文件，要求農(nóng)場在一定條件下也要給幼兒園一些扶持，幫助他們解決一些實際困難。

　　5、加強對學校學前班的管理。

　　國家教育司對學校辦學前班早有明文規(guī)定，凡有幼兒園的地方，嚴禁學校辦學前班。學校辦的學前班，一定要明確規(guī)定孩子入學前班的年齡和所開的課程內(nèi)容及學習方式和方法。因此，建議總局教育局再重新出臺有關(guān)規(guī)定，嚴格**學校招收學前班。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)上**管理，強化科研

　　1、**幼兒園使用的教材。

　　據(jù)了解，現(xiàn)墾區(qū)各幼兒園所使用的教材五花八門，有的使用江蘇版，有的使用海南版，有的使用上海版等，這些年在使用過程中，發(fā)現(xiàn)有些教材不適合于我們海南、不適合于農(nóng)墾的實際。因此，為了更好地加強對幼兒園的管理，幫助、指導幼兒園更好地開展教研教學，經(jīng)常與她們在業(yè)務(wù)上進行溝通，同時也給墾區(qū)各幼兒園之間開展交流，我們要在原教材的基礎(chǔ)上重新編寫出我們具有農(nóng)墾特色的幼兒教材，供墾區(qū)各幼兒園**使用。這樣，每學期可以進行統(tǒng)測，了解分析各幼兒園的辦學情況，及時地給予指導及幫助，提高墾區(qū)幼兒園的辦學質(zhì)量。從這次的園長們研討會上，大家都對***材都表示贊同。

　　2、規(guī)定教學目標，安排好幼兒園教學課程。

　　按照教學大綱，要求各幼兒園要開全開齊課程，對不同的班級要開設(shè)不同的課程，總局教研部門要對各幼兒園的教學工作進行檢查，要對教師的教學進度、教學方法、教學行為等進行評價。

　　3、抓好師資隊伍的培訓。

　　辦園長培訓班。幼兒園的園長是帶路人，園長要轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹學習《幼兒園新綱要》；制定教育目標；調(diào)整教學的內(nèi)容和方法，嚴禁小學化的傾向；鼓勵園長們在辦“特色園”上下功夫，以此提高收費標準，改善教師待遇，增加幼兒園教學設(shè)備。要開展對幼師的崗位培訓，經(jīng)常**幼兒園開展一些教研教學活動，提高他們的教學業(yè)務(wù)與能力。

　　4、建立信息網(wǎng)絡(luò)，搞好網(wǎng)絡(luò)交流與教學。

　　有條件的幼兒園，都要求購買電腦，并且要上網(wǎng)，搞好網(wǎng)絡(luò)教研。同時，加強網(wǎng)絡(luò)信息交流，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學。

　　三、最后建議

　　幼兒園的管理體制能否重新定位，包括幼師的身份、待遇、幼兒園經(jīng)費的投入等能否理順。

　　墾區(qū)幼兒教育，在農(nóng)墾的教育史上，還是一個薄弱的領(lǐng)域，屬于“年輕”的隊伍，無法與中小學相比。體改以后的幼兒園，更是百花齊放，在經(jīng)濟大潮的沖擊下，幼兒園要走好，下面的路怎樣走，需要得到各級**的大力**。我們相信，在墾區(qū)上下的共同努力下，幼教事業(yè)一定會得到各級**的關(guān)懷，會健康成長起來的！

實***報告5

　　大四實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了

　　解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，同時也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應(yīng)用到工作中去的重要性，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，調(diào)整心態(tài)，各方面都做好充分準備，去適應(yīng)社會，才能被這個社會接納，維持生存進而更好地發(fā)展自己。

　　一、實習時間：

　　20xx年9月4日至20xx年10月25日

　　二、實習地點：

　　吉林省延吉市

　　三、實習公司：

　　延吉市格林醫(yī)院

　　四、實習目的：

　　更好的了解與體驗辦公室文員一職，提高自己各方面的能力：**研究、搜集資料、整理資料的能力，理論與實際相結(jié)合的能力。為以后真正步入工作崗位做一個較為充分的準備。

　　五、實習基本情況：

　　20xx年9月4日這一天我以一位醫(yī)院辦公室實習文員的身份進

　　入了延吉市格林醫(yī)院，開始了我的實習經(jīng)歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入延吉市格林醫(yī)院，剛進入醫(yī)院辦公室的那一刻，我覺得我正在走進另一個領(lǐng)域，在這里我即將度過兩個多月的時間，更會在這里認識更多的同事和朋友，學到更多的知識。

　　吉市格林醫(yī)院是一所綜合性質(zhì)的中小型醫(yī)院，具有自己的**藥房。我的工作雖然量不是很大，卻很繁瑣。

　　六、實習內(nèi)容：

　　在醫(yī)院辦公室實習期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負責：辦公室的清潔衛(wèi)生， 接聽、轉(zhuǎn)接電話，接待來訪人員，做好辦公室資料收集、整理工作，負責傳真件的收發(fā)工作。負責醫(yī)院、信件、郵件、報刊雜志的分送，做好醫(yī)院宣傳專欄的組稿，統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳、留底，做好醫(yī)院食堂費用支出、流水帳登記，并對餐費做統(tǒng)計及餐費的收納、保管，接受其他臨時工作。

　　七、實習過程：

　　剛進醫(yī)院辦公室時，對整個辦公室的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來在**和同事的指導幫助下，開始對醫(yī)院、對職位職責有所了解，這些事情看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小，需要注意幾個方面：

　　1、醫(yī)院辦公室工作流程的了解；

　　2、各種辦公軟件的運用；

　　3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)等。這些在學校是遠遠學不到的.，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學習。

　　雖然一開始只是接聽電話和打印整理資料，但是這里還很有學問，你要注意語音語調(diào)等等一些細節(jié)，對于打字復印等簡單工作，看似簡單，其實需要耐心和小技巧，還得注意時間分寸。盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色，但我覺得行行業(yè)業(yè)都存在著學問。例如接聽辦公室電話這一任務(wù)，要懂得說話語氣和說話技巧。

　　我的工作雖然量不是很大，卻很繁瑣。我每天按時上班，來到辦公室的第一件事就是打掃衛(wèi)生，因為良好的衛(wèi)生環(huán)境是做好一切工作的基礎(chǔ)。之后我會把一天的工作安排仔細看好，并開始認真執(zhí)行。實習工作講究的就是一個“實”字，因為實習就意味著是真正的工作，而不再是在學校的純理論，或者單單會在電腦上敲敲 之類的工作�？傊�都是比較繁瑣的事。另外，有些公司的文員還要協(xié)助做一些記 帳工作。 一般要求會基本的電腦操作（公司不同會有具體的要求：就是指對電 腦的操作內(nèi)容和熟練程度有所不同，當然少數(shù)公司可能也不需要電腦的），一些 大的公司對語言也有所要求的（普通話，英語之類的），另外就是當事人本身所 具備的一些綜合素質(zhì)（工作態(tài)度、思想品德、工作能力等）。

　　辦公室文員的的工作范圍是辦公室，其工作特征是：工作相對繁瑣，待遇和 環(huán)境較為清苦。但是不可否認的是，辦公室文員是一個培養(yǎng)人才的好崗位，是一 個有利于提升自己，磨練自己的崗位。辦公室文員既要有一顆細膩的心，又必須 要有坐下能寫，出去能干，進來能謀的綜合素質(zhì)。

　�。ǘ�）崗位的工作內(nèi)容和工作流程

　　工作內(nèi)容如下：

　　辦公室主要負責會議、文書、印信、檔案、接待、宣傳欄、文件報紙收發(fā)， 具體是：

　　1、 接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員。

　　2、 負責辦公室的文秘、信息、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。

　　3、 負責總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生。

　　4、 做好會議紀要。

　　5、 負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送。

　　6、 負責傳真件的收發(fā)工作。

　　7、 負責辦公室倉庫的保管工作，做好物品出入庫的登記。

　　8、 做好公司宣傳專欄的組稿。

　　9、 按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負責。

　　10、 做好公司食堂費用支出、流水帳登記，并對餐費做統(tǒng)計及餐費的收納、保管。

　　11、 每月環(huán)保報表的郵寄及社保的打表。

　　12、 管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續(xù)。

　　13、 社會保險的投保、申領(lǐng)。

　　14、 統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳，留底。

　　15、 管理辦公各種財產(chǎn)，合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率，提倡節(jié)儉。

　　16、 接受其他臨時工作。

　　日常工作流程如下：

　　1、招聘

　　通知應(yīng)聘者面試時間，地址——接待應(yīng)聘者，并請其填寫應(yīng)聘人員登記表

　　2、考勤

　　統(tǒng)計每日出勤，請假人數(shù)，并紀錄每兩周打印一次考勤紀錄——經(jīng)理簽字

　　3、庫存物品以及文具的領(lǐng)取

　　員工申請領(lǐng)取物品——在<辦公用品領(lǐng)取登記>上寫明日期、領(lǐng)取物品名稱及規(guī)格、數(shù)量、用途等——領(lǐng)取人簽字——領(lǐng)取物品

　　4、庫存的統(tǒng)計管理

　　逐一清點庫存物品數(shù)量—— 在庫存表上如實填寫物品名稱，規(guī)格，數(shù)量等

　　5、 辦公用品和日常消耗品的采購

　　提出采購申請——經(jīng)理簽字——在經(jīng)理的**指導下實施采購——所購物品收入庫房——確定數(shù)量，登記入賬，提交**等

　　6、 行政支出的紀錄

　　行政支出的明確分類——行政支出的詳細紀錄

　　7、 檔案管理

　　對接受檔案進行登記——按規(guī)定對檔案進行整理（包括在職人員的檔案管理，離職人員的檔案調(diào)動，應(yīng)試人員的資料管理收集）——編號入庫

　�。ㄈ�）崗位任職條件

　　1、文秘或管理類相關(guān)中專以上**

　　2、有從事兩年以上企業(yè)文員的工作經(jīng)驗 3、熟悉辦公室行政管理知識

　　4、工作認真仔細、責任心強、為人正直、敢于堅持原則

　　5、有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，有良好的紀律性、團隊協(xié)作以及服務(wù)創(chuàng)新精神

　　6、年齡在20至25歲左右

　　（四）崗位工作條件

　　工作地點主要是辦公室，通常是坐在一個狹小的辦公桌，對著電腦工作八個

　　小時左右。

　　辦公室的同事之間的關(guān)系因為存在利益矛盾顯得較為冷漠，競爭氣氛較為激

　　烈。

　�。ㄎ澹�崗位近期需求和一年后發(fā)展趨勢

　　崗位的近期需求及未來趨勢：國家機關(guān)、事業(yè)單位、全民所有制單位的文秘

　　人員需求量在逐步遞減，而外資企業(yè)、民辦企業(yè)的文秘人員需求量在逐步遞增。大型單位分工較細，文秘人員的需求量大，多以行政秘書工作為主，有專職文員、專職檔案員、人事文員等，職責比較單一中小型單位的文秘人員需求量小，一般出任文秘人員實際上是一種“綜合秘書”，也稱為“辦公室文員”，身兼多職，通過與從事此行業(yè)的人訪談所知，通常要照顧到最基本的日常工作，即收發(fā)文件、接待來訪客人、人員考勤等方面。需要提到的一點是由于國際貿(mào)易的日益發(fā)展，

　　不難發(fā)現(xiàn)外企也需要用到文秘人員，但對于英語更加偏重，至少也要能用日常英語與人溝通即有cet—4以上的英語能力，職位多以外貿(mào)跟單為主。雖然中小型單位對文秘人員需求量，但中小型單位的數(shù)量呈增長趨勢，所以中小型單位的綜合文秘人員的需求量總的來說是增長的。而且在經(jīng)濟、法律、醫(yī)務(wù)方面也需要增加文秘人員來協(xié)助管理工作�，F(xiàn)階段主要是以“綜合秘書”(辦公室文員)以及總 裁助理為崗位群體�！稗k公室文員”隊伍迅速壯大，“商務(wù)秘書”逐漸增多， 同時，每個職業(yè)崗位群所對應(yīng)的職業(yè)崗位變化也很大，不斷有新興的崗位誕生。 由此可見，秘書的社會需求是相當大的。

　�。�六）獲取崗位途徑

　　面試的注意事項：

　　文職崗位要求面試者有很好的親和力，能與其他人進行充分的溝通，這就要 求面試者必須要保持良好的心態(tài)來面對招聘人員，要順其自然，不卑不亢。

　　2、 面試者要注意自己在面試中的禮儀問題。因為文職人員的形象和禮儀往往代 表公司的形象，所以這一點必須要在面試中予以充分注重。要做到儀表大方，舉 止得體。

　　3、 文職崗位需要很強的語言表達能力，所以在面試時要注意特別說話內(nèi)容，說 話語氣以及所表達出的誠意。在回答問題時要辯證分析，多維答題�；卮饐栴}不 要陷入絕對的肯定與否定，應(yīng)多正反兩面考慮。

　�。ㄆ撸�崗位職業(yè)發(fā)展路線

　　文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會秘書

　�。ò耍┢髽I(yè)招聘人員對在校生的建議：

　　1、面對相關(guān)證書的重要程度提升要努力考取

　　2、秘書人員應(yīng)具備的能力、知識、技能應(yīng)有意識培養(yǎng)

　　3、面對瑣碎的事務(wù)應(yīng)培養(yǎng)自身的耐心

　　4、 從容面對壓力，尋找解壓方法

　　5、 提高競爭力，加大晉升空間

　　四、**心得體會

　　文秘類工作的社會需求在不斷的增長，我們不能過分擔心供大于求，只要做好本職工作，及時了解市場信息并做到有永不懈怠的“進取心”、寵辱不驚的“*常心”、謹小慎微的“細致心”，切實提升自己。前途是光明的，道路是曲折的。

實***報告6

　　**的主題：通過進入企業(yè)實習，來了解商務(wù)英語專業(yè)工作的內(nèi)容和方法 **的地點：遼寧省鳳輝實業(yè)有限公司

　　**的時間：20xx年7月-20xx年8月

　　一、社會實踐**的目的

　　作文一名大學生，社會實踐是必不可少的，社會實踐既可以對已學的專業(yè)知識進行綜合運用的培訓,加強自己對社會的了解,培養(yǎng)和訓練自己認識、觀察社會以及分析問題解決問題的能力, 提高自己的專業(yè)技能,也可以學到書本外的知識和能力,開闊視野, 是一扇認識和觀察社會的窗口,可以提高聽說能力,可以培養(yǎng)合作溝通能力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)及能力方面的不足,明確以后改進的方向，為以后的就業(yè)做鋪墊。

　　二、社會實踐**的內(nèi)容

　　為了這次社會實踐，我來到了遼寧鳳輝實業(yè)集團進行了一個多月的實習，主要工作是與外國技工進行溝通和處理一些對外信函等。這次社會實踐雖然是短短的一個多月,但卻經(jīng)歷了一個完整的工作歷程。讓我在這次實踐中有很多新的體會和感受。

　　由于我所在的公司地理位置有些偏僻，而且是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁等郵件和傳真，很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的前輩們學習一些辦公知識，讓自己能盡快的適應(yīng)環(huán)境。以前一直以為自己對于處理英語方面的問題應(yīng)該沒有什么問題，但是步入工作崗位之后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的，由于我*時比較偏重學習文學方面的和日常英語，好多商務(wù)方面的詞匯都不會說，即使翻譯成了漢語也不知道是什么意思。所以在辦公室的時候，有閑的時候就會看一些國際貿(mào)易方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學點，多掌握一些知識在以后找工作的時候也可以給自己一份選擇，多一份競爭優(yōu)勢。

　　在實習的這短期間，雖然時間不是很長，但是我也曾有好幾次想要不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了經(jīng)理給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？職場新人，就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，能力方面也有欠缺，為人處世方面更需要磨礪�，F(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己，不然現(xiàn)在就放棄的話，以后干什么都會干不好的。不是有這么句話么“20歲不努力，30歲當助理”。而且我現(xiàn)在的實習工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，并且和其他人相比，工作任務(wù)也不是很難，很容易進入工作狀態(tài)。最重要的是在工作的過程中還能學習對人說話、態(tài)度及其處事的方法。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還總是出現(xiàn)錯誤。有了實習經(jīng)驗之后才明白，在學校校做一名學生，是多么的輕松加愉快啊。不過一想到早晚都要工作，早晚都要步入社會，早晚都要面對這些避免不了的枯燥和壓力，我就能靜下心來仔細學習。所以，現(xiàn)在我很珍惜學習的`機會，多學一點總比沒有學的好，既然已經(jīng)選擇實習了，時間在那放著，荒廢了還不如多學學，對以后擇業(yè)也會有很大的幫助。

　　在工作中，同事們的體諒和關(guān)懷也給了我很大的幫助。有時我有事要晚來一點，就要同事一個人在辦公室辦公，他們也會理解，大家相處的很好，沒有什么

　　隔合。甚至有幾次要回家里辦點事，去向經(jīng)理請幾小時的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心能遇到一個這么開明的經(jīng)理。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作的。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，比如以前都明白的事，可是剛開始有時還做不好�，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是自己主動去適應(yīng)環(huán)境而不是讓環(huán)境來適應(yīng)你。我這段實習的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，比以前更加開朗自信了。

　　三、社會實踐**的經(jīng)驗體會

　　通過這段時間的實習，我既發(fā)揮了自己的長處，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。溝通使人進步，在鳳輝的這段時間里，通過與不同人的交流，讓我學到了他們身上的長處，彌補了自己身上的不足，認識到了僅僅掌握專業(yè)知識是不夠用的，還需要要有靈活運用知識的能力和與人相處的技巧，這樣才能讓自己更有競爭力，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！

實***報告7

　　一、**概況

　　我于5月份，對我實習的一所省重點小學的學生的學習心理狀況進行了**。通過**研究，對小學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前小學生的學習心理動向，深化教學**，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

　　二、**的具體目標和方法

　　(一)具體目標

　�。�、小學生的學習心理現(xiàn)狀.

　　２、當前小學生的學習心理特點.

　�。场�當前小學生的學習心理成因及對策.

　　(二)**方法

　　學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷**在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷80份，是理想的高效樣本數(shù)。

　　三、**結(jié)果

　　對學生問卷**分析，小學生的學習心理具有明顯的時代特征。

　　(一)小學生的學習心理現(xiàn)狀分析

　�。薄⒔逃齼r值觀

　　**顯示，大部分小學生具有較為明確的教育價值觀。60％的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，35％的學生認為學習的作用是為了考大學，5％的小學生沒有考慮。

　　**還顯示，小學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中75％的學生認為大學生掙錢多，20％的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，5％的學生認為****生掙錢多。

　　2、學**需求

　　當前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題，在**中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92％的學生有自己感興趣的`目標，且有52％的學生希望得到教師的指導。同時，78％的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

　　3、學習目的

　　**結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99％的學生有讀大學愿望。

　　(二)當前小學生的學習心理特點

　　**顯示，當前小學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。

　�。�、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化

　　他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需

　　的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

　　小學生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。小學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。

　　我們知道，由于年齡和學識的制約，小學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心；二是學術(shù)性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。

　　2、學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性

　　對學生的問卷**表明，91％的學生具有明確的學習目的。但是，通過對**問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外，40％的學生希望自己以后在事業(yè)上

　　能取得成功。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。**結(jié)果表明， 37％準備考大學的學生中有相當多的人在學**并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。

實***報告8

　　xxx英語專業(yè)

　　學號：姓名：指導老師：

　　關(guān)鍵詞：教育實習教育學心理學班**工作聽課備課評課經(jīng)驗?zāi)托奶撔那趭^交流

　　方法效率師生關(guān)系*等關(guān)愛團結(jié)做人

　　三年來持之不斷地學習學科教育知識和一般性的教育學、心理學知識，除了了解“教育是什么、學生怎么學習”這些根本問題外，還在有限的時間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而，這些來自文本閱讀、個人思辨和微格培訓的教育信條、意識取向和行為習慣，在面對真實的教學場景中能夠適用嗎？我們難道真的明白什么是教育嗎？以往或許只是憑借對教育的一時熱情而努力拼搏，但是在這個夏末初秋也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀。在不覺間，我們實習隊來到了衡陽市十六中。

　　1、實習學校

　　實習隊參與實習的是初一年級，我負責的是280班，作為實習班**對其日常事物進行管理。

　　在一個多月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直謹記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章**，尊重學校**和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習學校的**、老師和學生都留下了好的印象，得到學校**和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班**工作實習。

　　2、教學工作方面

　　2、1聽課

　　怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共8節(jié)課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。

　　2、2備課與上課

　　一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。要用嚴謹?shù)�通俗易懂的語言來來描述分散的英語知識，頗讓我覺得頭痛。

　　以前作為學生聽課，目的是學習知識；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，覺得45分鐘怎么就說一頁書；后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了�；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗，在華南師大的時候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對于科任指導老師肖芬老師的提示，我像是如獲至寶，盡量根據(jù)肖老師的安排來備課。肖老師對教案進行反復修改，我也經(jīng)常與另一位實***互相**題，大家都期待真正上課那一刻的到來。

　　帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然**，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

　　課堂上，若學生對我的**有所反應(yīng)的話，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學生的反應(yīng)。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。

　　教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，肖老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。

　　通過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做得不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最**，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的`綜合素質(zhì)和教學水*。

　　3、班**工作方面

　　在班**日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生**，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致**。當然，在**他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。

　　班**是班級工作的**者、管理者和策劃者，也是學校管理的中堅力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

　　作為一個班**，怎樣使自已的工作**階、上水*、上檔次呢？實習期間擔任班**工作，我有這樣一個認識，班**對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合**的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勎仪泻蠈W生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試。接下來談?wù)劚救嗽趯嵙暟嗉壒ぷ髦械囊稽c體會。

　　獎罰適當。我知道一個優(yōu)秀的班**，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是49人的班級，沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種**。當然，懲罰要特別慎重，我認為當我們懲罰學生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的**人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是**，教育才是目的。

　　**開展活動的魅力。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體**教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校**的活動，班**和我都給予高度的重視，小**的報名與舞蹈班訓練與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水*不能過高，也不能過低，只有中等水*的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ�競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。

　　主題班會，在實習期間，我一共開了兩次主題班會。經(jīng)過一天的準備，我主持了我實習的第一次班會，這也是我第一次主持的班會。這次班會的主題是“學習態(tài)度”。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深地體會到現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的思想。**發(fā)言不僅讓學生自己找出不足以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對**發(fā)言的同學都深有感受。

　　師生間的關(guān)系

　　當看見那些十六、七歲青春活潑的學生時，我們都感覺自己似乎時光倒流回到四年前的高中時代。高中的學生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當作老師，還當作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。

　　4、幾點思考

　�。�1）師范院校培養(yǎng)師范生，主要關(guān)注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育，但是卻沒有明確告訴我們應(yīng)該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。**的教師本體知識研究提出，教師在學科知識和教育（課程）知識的基礎(chǔ)上，會逐步形成一種特有的學科教學知識。學科教學知識包括對教學主題的理解、教學順序的設(shè)計、各種教學策略的使用、多重表征的呈現(xiàn)以及學生認知結(jié)構(gòu)的了解。學科教學知識的形成和深化對教師發(fā)展有不可低估的重要意義。而它的獲得，也就是說，教師專長的獲得至少要有五年教學經(jīng)驗，或10000小時的課堂教學時間。對于這個目標，我們實習生無疑有一段很長的路要走。

　�。�2）對于教學的過程，我們都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計，進行的教學也是以這些線索來聯(lián)系的。隊員們**課堂教學大多以完成教學目標為首要任務(wù)，而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據(jù)與學生的互動來調(diào)整教學內(nèi)容。換而言之，隊員們遵循預設(shè)**的線性思路，忽視突發(fā)的**和意外；

　　有教師專長的教師更多地遵循生成**的非線性思路，充分利用各種教學資源。教師的高明之處，似乎不在于他的教學設(shè)計是如何地完美，而是他對教學過程的有效**。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。

　　（3）奧蘇貝爾認為有意義學習的建立要滿足三個條件，除了學習內(nèi)容是有邏輯意義的，還要求學習者能夠聯(lián)系新舊知識和對學習具有有意義學習的心向和強烈動機。有些隊員在做個別輔導時發(fā)現(xiàn)，個別學生對學習存在認知困難；

　　這既有原理性的認知困難，也有符號性的認知困難。****的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的，而且可能遠離學生的生活。我們存在著疑問，學科教育原本應(yīng)是學生對知識的享有，但是現(xiàn)在卻無可奈何地淪為對知識的占有，而且還是粗淺的占有。教育應(yīng)該要怎么樣做才能讓學生明白知識的價值，思考和敬畏自己的生命，乃至于滿含詩意地發(fā)展？這應(yīng)該是我們教育工作者一直思考的問題。

　　現(xiàn)在，實習結(jié)束了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣。他們真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈�，這才是教師工作最偉大的意義所在！

實***報告9

　　9月13日一早，我們到達學校整理一些住宿的事情。第二天下午與學校**見面。下午的見面會校長主要介紹了該學校的一些基本情況，如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的學生總體情況、學生學習的時間安排等等，同時對我們以后實習的主要內(nèi)容作了簡要的說明。再后來，各指導老師到達會議室，我們分別由各自的指導老師帶到所在年級辦公室進行我們與指導老師的第一次交流，并在很短時間內(nèi)將我們分配到了各個指導老師及其所在班級，我們很快就進入了實習教師的角色。

　　下面我主要從教學和班**工作兩個方面對這段實習期間進行總結(jié)。

　　一、教學方面

　　聽課：學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的，考慮到高一年級學生的特點，一開始的一兩周時間也即是國慶前我主要以聽課為主。在這期間，我聽了不同老師的課，我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套，即有屬于自己的教學特色：，楊老師上課的時候重難點分明，教學邏輯性很強，尤其板書這方面寫得很好，絕大多數(shù)學生都能很積極地去聽課做筆記思考等。

　　而跟楊老師略有不同，胡老師上課富有幽默感，他是更偏向于讓學生思考的那一類老師。她提出一個問題一般并不急于說出答案，而是慢慢引導學生一步步尋找出正確的答案。他能把探究式教學無形地呈現(xiàn)在課堂上。再到陳老師，他的教學經(jīng)驗豐富，雖沒有過多的運用多**等教學軟件，仍能把一節(jié)課講得清晰明了。我們這些毫無教學經(jīng)驗的實習生，真的是慚愧啊。

　　老師們教學的睿智展示了他們的風采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受，在他們身上學到了很多。聽不同老師的課，及時進行分析總結(jié)，我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。

　　上課：聽課是一個鋪墊，一個向他人學習、模仿的過程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。國慶回來后開始上課，且上課量逐漸增加，首先當然是要自己構(gòu)思教學設(shè)計，制作多**課件。

　　我的第一次上課是講第二章第一節(jié)《物質(zhì)的分類》，當自己站在講臺上的時候，還是會有局促不安的感覺，但得到學生與老師的鼓勵，逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位老師上課，同伴進行聽課，課后，我們組內(nèi)的其他學員各抒己見，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處，切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病，也被一一指出，這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作，教經(jīng)驗豐富的老師的悉心指導成為了我們進行教學實習工作信心的來源。

　　記得有一次與胡老師交談時，老師這樣說，“我們老師往往擔心學生會不懂，所以在課堂上不斷地說�？墒�，我們說的學生又會記住多少呢？所以我們還是應(yīng)該放手讓學生自己多說，多做。”胡老師的這些話既委婉地指出了實***存在普遍的不足，又是那樣地精辟而又實用，使我們深受啟發(fā)。接下來我認真進行課后反思，完成自我診斷分析報告，并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學設(shè)計，為下次課做好準備。通過診斷——提高這樣的過程，我的教學水*得到了一定的提高。

　　通過備課，上課，評課，改作業(yè)和試卷，再上課，我學到了好多。在教學心態(tài)上，能否取得較好的教學效果，其關(guān)鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態(tài)度，才能嚴謹仔細地準備教學內(nèi)容，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心，才能根據(jù)自己的`特長尋求最為合適的教學切入點，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。

　　一般每次課上完后，我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分，總結(jié)出了以下教學方法：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。

　　2、突出懸念，加強互動。懸念感對于學習興趣的調(diào)動具有非常重要的作用，引起了學生很高的興趣。

　　3、對比之中見真知。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出，進而得出更為令人信服的結(jié)論。

　　4、多**輔助教學。圖文并茂，聲畫交融，為教學提供大量多**實景資料，直觀生動。

　　二、班**工作

　　我的班**工作主要是**早讀、晚自修和值日情況，并進行一些主題班會的教育。

　　早讀：實習時，我每天都是六點鐘左右起床，七點鐘準時出現(xiàn)在高一的教學樓，學生早讀時間是七點十五分，所以我總是提前了，就是為了以身作則，但是還是經(jīng)常有學生不早讀，或偷偷講話，或在補作業(yè)，這時要和科**一起，帶動學生早讀，并多一些巡視。

　　晚自修：學校**要求學生要在7:00回到班級晚修的。高一七班的晚修情況一般都是挺不錯的，所以我可以有時間進行自己的備課。

　　值日：開始一段日子里我們班的地面總是讓人感覺臟兮兮，班**于老師說過很多次，但學生對此無動于衷。許多學生值日并不認真，所以衛(wèi)生工作總是沒做好，為此經(jīng)常被扣分。我有時候會自己動手拾起一些垃圾，后來于老師說其實對于不認真值日，如不經(jīng)常倒垃圾，講臺經(jīng)常沒有及時清理干凈的情況，有時候會好好教育一下學生，但是要求他們自己動手做好，而不是總幫助他們，這樣有助于培養(yǎng)他們的主動性。

　　主題班會：進行一些主題教育，或是在校運會前的一些動員，或是有時候班風不好的教育，也包括對表現(xiàn)突出的同學的表揚，通過主題班會，提升了自己對學生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了自己的語言表達能力。

　　三、實習建議

　　1、同學們普遍感到應(yīng)加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標，為師范生以后的教學工作做準備。

　　2、到實習學校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。

　　3、實習期間應(yīng)多爭取班**工作，跟原任班**學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作，為以后的班**工作做準備。

　　兩個月的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學的過程。兩個月里，同學們在教學認識、教學水*、教學技能、學生管理水*以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步！走入社會，需要學習的東西還很多。

　　只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步！走入社會，需要學習的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好！

實***報告10

　　一、**背景及目的

　　隨著國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長，挖掘機行業(yè)得到飛速的發(fā)展，**己成為世界上最大的挖掘機市場。世界上幾乎所有著名的挖掘機制造公司、國有和民營企業(yè)都看好**挖掘機市場，紛紛****挖掘機行業(yè)進行開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。在全球化競爭的沖擊下，**企業(yè)要想在這個市場中取得一定的優(yōu)勢，必須在自身所處的市場環(huán)境中營造企業(yè)獨特的市場營銷策略，營造企業(yè)發(fā)展的市場需求。在此情況下，通過對我所在公司的營銷環(huán)境的**、分析，希望對**挖掘機行業(yè)能有一個借鑒的作用，以更好的發(fā)展**挖掘機行業(yè)。

　　二、**方法

　　1、**時間：20xx年4月10日~20xx年6月23日

　　2、**對象：合肥中建工程機械有限責任公司

　　三、**內(nèi)容

　　我所在的合肥中建是一家主要以****挖掘機的機械工程公司，公司連續(xù)12年成為日立挖掘機整機銷售量最大的**店，**立建機株式會社授予“世界規(guī)模最大最優(yōu)秀的日立挖掘機 **商”稱號，并于20xx年通過ISO9001質(zhì)量管理體系認證。而公司能12年不變****挖掘機主要和其獨有的市場營銷環(huán)境分不開。下面分別從宏觀和微觀來介紹公司的營銷環(huán)境：

　�。ㄒ唬┖暧^環(huán)境要素

　　1、經(jīng)濟因素

　　現(xiàn)階段我國正處于高速發(fā)展的時代，經(jīng)濟重建、城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、房屋在建等都需要大批機械設(shè)備，國家也大力**該些項目，從而在一定程度上促進了挖掘機行業(yè)的發(fā)展。而經(jīng)濟的增長，也使得個體投資者也大力投入到該行業(yè)，尤其為房地產(chǎn)行業(yè)。

　　2、人口因素

　　我國是世界上人口最多的國家，在一定程度上，需求總是大于其他國家。且人口主要集中在中東部，也剛好迎合了外企及相當多的企業(yè)在該地區(qū)的發(fā)展。

　　3、技術(shù)因素

　　對于高科技產(chǎn)品在大眾行業(yè)中的應(yīng)用，**還是一個空缺，但**的挖掘機在引進**的時候就采用了高科技的、高質(zhì)量的材料等，所以在**市場上一路橫行。

　　4、**和法律因素

　　國家**中西部的建設(shè)，對于機械行業(yè)來說又是一個很好的機會，所以它的發(fā)展也是勢不可擋的.。

　�。ǘ�）微觀環(huán)境要素

　　1、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境

　　企業(yè)堅持以讓我們的家園更美麗為企業(yè)愿景；與時代共進，與伙伴共贏為企業(yè)宗旨；文化激勵，**約束為管理理念；營造客戶關(guān)系，銷售企業(yè)信譽為經(jīng)營理念；超越自我，追求卓越為座右銘；資源有限，市場無限為市場觀的企業(yè)理念不斷要求自己從而創(chuàng)造神奇。

　　2、市場營銷渠道機構(gòu)

　　公司一直堅持從**總部進貨，嚴格要求自己，不弄虛作假，保證質(zhì)量，品質(zhì)，信譽，承擔風險等，同時提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把服務(wù)做在客戶開口之前。

　　3、競爭者

　　公司**人員對同行業(yè)進行**，分析競爭者的一切情況，找出其優(yōu)點借鑒，缺點完善，不斷提高自己在同行之中的優(yōu)勢地位。做到知己知彼百戰(zhàn)百勝！

　　4、公眾

　　公司通過對公益事業(yè)的**等提升在市場上的知名度和信譽度，讓消費者知道、了解自己的產(chǎn)品，擴大銷售規(guī)模。

　　四、環(huán)境要素的分析

　　雖然我們看到國家對機械行業(yè)的**力度以及其美好的發(fā)展前景，但不得不指出的是機械制造企業(yè)產(chǎn)銷繼續(xù)增長，但其速度卻有所放緩。而挖掘機等建筑產(chǎn)品已步入加速增長期。因此，公司應(yīng)該加強對企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量，品質(zhì)，技術(shù)方面多做要求，盡量在同行中顯示其與眾不同的保障。

　　五、**企業(yè)的對策

　　1、加強產(chǎn)品的核心競爭力，積極吸取外企的管理理念和先進的技術(shù)，在技術(shù)和設(shè)備上不斷拓進。對于較小的企業(yè)，尤其是民營企業(yè)應(yīng)該先于外企合作，以其力量壯大自己的實力，用以比較充分的資金以及**比較先進的管理模式與本土化相結(jié)合

　　2、引進先進的人才并**新技術(shù)、新技能的培訓，在對人才使用上要揚長避短、因人而 異，最為重要的是要充分發(fā)掘員工的責任意識、團隊精神、創(chuàng)造潛力，能夠?qū)⒆詈线m的人放在最合適的位置上，那么企業(yè)必定能吸聚人才、穩(wěn)定隊伍、開拓創(chuàng)新、持 續(xù)發(fā)展來擴充企業(yè)的內(nèi)部人員素質(zhì)和管理要求。

　　3、實現(xiàn)5S、6S管理，能夠嚴格**生產(chǎn)原料的購買、存儲、生產(chǎn)、銷售的管理。在企業(yè)文化的建設(shè)方面上，公司要以建立“誠信合作、精簡高效、坦誠溝通、團隊合作、渴望成功”為企業(yè)文化理念。

　　六、總結(jié)

　　**企業(yè)在面對外企的沖擊是，要能穩(wěn)住步伐，積極應(yīng)對，這不僅是一種挑戰(zhàn)，也是發(fā)展、壯大自身企業(yè)的一個良好的機遇。在應(yīng)對時能抓住核心競爭力，用SWOT分析法來隨時勉勵自己、提升自己的品牌，而不是臨時磨槍，慌亂陣腳。用本國的資源優(yōu)勢不斷改善企業(yè)的營銷戰(zhàn)略和措施。

實***報告11

　　一、基本概況

　　實***組到實習學�！�———臨汾七中的xx級教育實習情況進行調(diào)研，通過聽實習生講課與實習學校**、指導教師進行座談及征求實習生意見等形式，了解了有關(guān)教育實習的基本情況。

　　1、在七中實習的17級學生共有16人。

　　2、在此期間聽了化材學院在高一實習幾位同學的講課，寫出教學實***表16份。實習成績大都是優(yōu)，良。基本上如實反映了實習生的實際教學水*。

　　3、臨汾七中的校**對這次實習工作非常重視，由專人負責接待安排，保證了這次實習工作的順利進行。

　　二、指導教師對實習生的意見和建議

　　1、七中指導教師普遍認為xx級實習生實習素質(zhì)多數(shù)好于往屆。主要表現(xiàn)在：虛心學習，工作認真，遵守紀律，對自己要求嚴格，能按照指導教師要求做好各項工作。

　　2、多數(shù)學生熱情積極參予教學工作，認真寫教案，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，上課時態(tài)度也很認真，知識面較廣，個別實習生教學質(zhì)量高，效果好，受到中學生的歡迎。實習生還積極參加所屬教研室的教學活動，從中吸取老教師的教學經(jīng)驗、體會。

　　3、師大實習生普遍生活樸素，謙虛謹慎，講課儀表端莊，能深入班級與中學生打成一片，既提高了實習生社會工作能力，又減輕了任課教師的負擔。至于輔導自習、批改作業(yè)、監(jiān)考等教學輔助工作，更是個個爭先去做。學校**普遍感到滿意。

　　4、有的指導教師反映：實習時間太短，應(yīng)增加實習時間，時間太短許多知識掌握不了，效果也就差了。他們建議實習最好分兩段：第一階段見習，讓實習生多聽多看；第二階段實習，讓學生多參與教學。這樣效果自然會更好指導教師認為，應(yīng)多培養(yǎng)“一專多能”型的教師，才能適應(yīng)中學生之需要。

　　5、少數(shù)實習生普通話不過關(guān)，地方方言太重，有的板書不規(guī)范，字跡太了草，說明“三字一話”的訓練還要認真抓緊抓好。

　　三、實習生自己的情況

　　實習生談了前段時間的收獲、體會，也提出了一些改進教育實習工作的意見、建議。

　　1、所在學校對實習生都很關(guān)心，指派專任教師指導他們的教學實習工作和班**實習工作，而且要求很嚴格。試講、教案等指導教師都嚴格把關(guān)，不達標不通過，體現(xiàn)了高度的責任心，同學們深受感動，從中也學到了老教師們的治學之道。

　　2、經(jīng)過指導教師的辛勤培養(yǎng)，精心指導，多數(shù)同學克服了最初的膽怯心理，積極承擔輔導或講課任務(wù)，勇敢地邁出了第一步。感到很有收獲，初步嘗到了甜頭，為今后走上工作崗位，適應(yīng)未來的教學環(huán)境打下了初步基礎(chǔ)。

　　3、實習生反映：在大學所學知識，包括教學方式方法等與中學實際脫節(jié)現(xiàn)象較普遍，教學內(nèi)容不能銜接，教學方法不盡相同，因此一開始感到很吃力，對現(xiàn)在中學生的學習狀況包括心理狀態(tài)、學習方法等均不了解，增加了實習工作的難度。建議我校今后應(yīng)加強對中學實際情況的研究（包括教材內(nèi)容的取舍，教學方法的選用，中學生思想狀態(tài)，心理狀況的**等）做到“有的.放矢”，“對癥下藥”這樣才會取得好的效果。

　　4、有的學生反映，教學實踐活動太少，因為學校對他們不放心，不敢將講主課的任務(wù)交給他們，只在最后一周講兩三次課，沒有更多機會展現(xiàn)自己的才能。

　　5、少數(shù)實習生反映：大學所學計算機、化學等實踐性知識太少，動手能力差，適應(yīng)不了中學“多而雜”，“全能型”人才的需要，希望在這方面能多學些知識，以適應(yīng)客觀需求。

　　收獲及體會

　　回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發(fā)部的做包，車包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢；總倉的劃料，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的，他們均已工作一年；而北方大多***四才剛剛大學畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。

　　工作幾天之后，**對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后，交給我一些我可以**完成的任務(wù)。比如送文件給各個部門的**或某個員工簽字，這項工作現(xiàn)在對于我來說簡直是小菜一碟，可在當時，真的苦死我了，全公司30多個部門，3000多名員工，5個副總分別負責哪些部門，哪個部門在什么地方，是管什么的，部門主管是誰，手下員工有什么人這些我通通是一團霧水，而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上，我怎么辦，工作總是要做的，問題總是要解決。記得第一天辦公室的那個女孩向我介紹過公司大體概況，聽的不是自己的，看的也不是自己的，只有做過的才是自己的。于是這次我就只有自己問，問辦公室的同事，問各部門的文員，一天下來，我終于把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點，也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的，每個部門的主管和文員我都清楚了，人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些**，哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā)，我都可以**辨別了。自己做過的永遠都是自己的

　　何傳遞給學生，是拿著課本來讀來背嗎？我不這么認為。

實***報告12

　　——當前教育體制下的教育現(xiàn)狀

　　一個半月的實習生活即將結(jié)束。挑燈伏案，且將這些日子的收獲、思考、感悟理它個清楚明白。

　　以往對中學校園的印象，就在這學生與教師角色的轉(zhuǎn)換中變了模樣。中學時代，總以為做學生好苦好累，學生簡直是天底下最最倒霉的可憐蟲。而這些日子以來，才發(fā)現(xiàn)學生在中學的校園里只為學習思考是一件多么幸福的事；看到了老師辦公室里始終如一的快節(jié)奏

　　——上課、下課、改作業(yè)，遇到不懂事的孩子，還要挖空心思，苦口婆心地教導。他們的敬業(yè)精神讓我深感敬佩，他們的壓力和辛苦更是學生不能比也不容易真正理解的。作為高考這根指揮棒的最直接受動者，中學教師無疑是最辛苦最尷尬的“素質(zhì)”教育者。這一個半月的親身經(jīng)歷，讓我能夠有機會同時接觸到最真實的學生，最真誠的教師，以及學生眼中最真切的希望，可謂幾多歡喜幾多愁……

　　由于九年義務(wù)教育的基本普及，使更多的孩子(包括農(nóng)村)可以走進課堂，享受被教育的**。他們在接受科學知識、人文教育的同時，也享受著德育、美育、體育的熏陶。九年義務(wù)教育的優(yōu)勢及其帶來的積極影響是值得肯定的，但我所見到的一些教育現(xiàn)象，卻讓我產(chǎn)生了些許擔憂。

　　一、中小學教材的.設(shè)計與學生的心理承受能力相抵觸，使其產(chǎn)生厭學情緒。我國的教材普遍偏難，且有些內(nèi)容與現(xiàn)實生活相脫離，讓學生只能一味的接受抽象的理論而得不到真切的感性認識。對于童心未泯，好奇心極強的孩子們來說，這無疑會使他們對學習失去興趣。因為不感興趣，才學不好，因為學不好，就更不感興趣。這種惡性循環(huán)，是相當可怕的。

　二、由于一些社會因素——離婚率快速增長，導致單親家庭成為社會中不可小視的一分子。一個殘缺的家庭很難造就一個孩子健康完整的性格。這些孩子缺少關(guān)愛，性格怪異不合群，自卑自閉，有些甚至仇視社會和他人。所以，他們將心里的需要寄于網(wǎng)絡(luò)，寄于虛擬世界，迷戀其中，不能自拔，從而導致逃學，甚至小偷小摸。我?guī)У哪莻�班里，就有一名出自單親家庭的學生，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，屢教不改。對于這樣的學生，老師的**顯得那么蒼白無力，只能惋惜與無奈。他們是需要關(guān)愛的，尤其是來自父母的。這一問題的解決需要家庭、學校乃至社會的共同關(guān)注與參與，而不是一味地對這些孩子指責甚至放棄。

　　三、多年以來形成的以分數(shù)衡量學生的現(xiàn)象仍然大行其道。雖然很多學校已經(jīng)取消了排名**，但在很多教師心中自有一本帳。而這個帳本潛移默化地支配著他們對待不同學生的態(tài)度。對成績好的學生，百般寵愛，甚至到了溢于言表的程度；對成績差的學生，橫挑鼻子豎挑眼，甚至棍棒相加。這樣的“因材施教”將學生不可挽回地推向了兩極。所謂的好學生得到寵愛，更加奮蹄；所謂的差學生受到傷害，愈加自棄。這樣的育人方法，難道不值得反省嗎？！

　　四、 我國的中小學都存在編班人數(shù)過多的現(xiàn)象。有時一個班能達到六七十人。這樣一個龐大的班級怎么能達到良好的教學效果。對學生而言，幾十個人擠在一間小教室里，難免互相影響，聽課質(zhì)量不能保證；對教師而言，一個人要把精力分散在幾十個人身上是不現(xiàn)實的，勢必有偏有倚，對學生來講是不公*的。在這個問題上，我們應(yīng)該向**學習，實行小班制，給學生營造一個寬松的學習環(huán)境。教師教得專注，學生聽得認真。這就需要國家加大對教育的投資。關(guān)愛學生，關(guān)愛教師，就是關(guān)愛祖國的明天。

　　五、在學制的安排上也存在一些問題。目前，絕大多數(shù)學�；�本取消了留級**，將九年義務(wù)教育一貫到底。對于一些基礎(chǔ)薄弱，接受能力差的學生而言，舊知識還沒真正消化又要接受新知識，新壓陳，陳壓新，痛苦不堪。而且，這樣的**不利于學生的自我加壓，從而產(chǎn)生前進的動力。我認為，客觀面對學生的學習狀況，從而決定留級還是升級，是完全必要的。這也正是我*堅持的實事求是的工作作風。在傾全國之力搞教育的大環(huán)境下，忽視學生的客觀情況和感受，而只是把眼光盯在升學率的浮華表面上，還一路高唱“一切為了學生”，難道不是一個莫大的諷刺嗎？！

　　以上若干問題是我實習期間觀察、思考、關(guān)注的問題。正因為這些問題的存在，我才愈發(fā)感到教師這個職業(yè)的重要性和可塑性。你可以通過它改變許多孩子一生的命運，也可能會因為一個不慎毀了一個孩子的前途。然而，無論是教師教書育人的方法，還是國家的教育體制，都存在很大的超越空間。至于能否超越，如何超越，應(yīng)是國家和教育工作者都應(yīng)潛心鉆研和追求的目標。國家應(yīng)針對我國的教育現(xiàn)狀，吸取**先進的教育理念，甩開歷史的包袱，勇于和善于**目前尚不完善的教育體制，同時還要在教育經(jīng)費上加大投入。而作為教育工作者本人，這個戰(zhàn)斗在教育事業(yè)第一線的靈魂人物，則應(yīng)盡自己最大努力改善周圍的不良教育現(xiàn)象，用一顆真誠、寬容的心關(guān)愛每一個需要幫助的學生。這也正是我的愿望以及我的目標。

實***報告13

　�。ㄒ唬┞鋵嵑酶骷壍�***發(fā)展學前教育的主導責任

　　學前教育是****體系的組成部分，是15年基礎(chǔ)教育的初始階段，對幼兒習慣養(yǎng)成、智力開發(fā)和身心健康具有重要意義，對國民整體素質(zhì)的提高具有重要的奠基性作用。按照*的***報告提出的“辦好學前教育”和《條例》要求，各地應(yīng)當堅持**主導、社會參與、公民辦并舉原則，發(fā)展好學前教育事業(yè)；要實行縣（市、區(qū)）人民**為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)**、街道辦事處參與的管理體制；市**要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和**檢查；教育行政主管部門和發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、國土、財政、機構(gòu)編制等部門要按照各自職責做好相關(guān)工作。

　�。ǘ�）推進城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)

　　1、完善學前教育專項規(guī)劃。

　　市、縣兩級**要充分考慮城市發(fā)展、人口**調(diào)整變化和學齡前兒童數(shù)量、分布、增長趨勢以及現(xiàn)有幼兒園狀況，加強**研究，進一步完善學前教育專項規(guī)劃。

　　2、加強住宅小區(qū)幼兒園配建。

　　規(guī)劃部門在提出規(guī)劃條件時應(yīng)當明確幼兒園的地塊位置、使用性質(zhì)、開發(fā)強度、建設(shè)要求等內(nèi)容。國土部門應(yīng)將配套幼兒園建設(shè)作為土地競拍的前置條件，并在土地出讓合同中明確配套幼兒園的用地面積、建設(shè)要求、建設(shè)期限、交付方式、產(chǎn)權(quán)歸屬等內(nèi)容。規(guī)劃部門在**配建幼兒園的住宅小區(qū)項目設(shè)計方案時，應(yīng)邀請教育部門參加。要嚴格按規(guī)定做到“四同步”。

　　3、開展住宅小區(qū)配套幼兒園整治。

　　對應(yīng)建未建的，要通過補建、改建、置換、購置等方式予以解決；對未辦成普惠性園的.，要采取回購、收回、加大扶持力度等措施，將其舉辦成公辦園或普惠性民辦園；對應(yīng)移交沒有及時移交的，教育部門要主動聯(lián)系建設(shè)單位和****，抓緊辦理移交手續(xù)。

　�。ㄈ�）增加公辦和普惠性學前教育資源供給

　　1、加大學前教育經(jīng)費投入。

　　市、縣兩級**要把學前教育經(jīng)費納入財政預算，新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜�？h級財政性學前教育經(jīng)費占同級財政***經(jīng)費的比例應(yīng)達到省條例要求，有條件的地方可達到或超過省*均水*。

　　2、大力發(fā)展公辦幼兒園。

　　充分利用住宅小區(qū)配建、國有閑置房產(chǎn)、中小學布局調(diào)整等，新（改、擴）建一批公辦幼兒園，提高公辦幼兒園的占比，努力達到全省*均水*。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園要實現(xiàn)全覆蓋，大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要建兩所以上的公辦中心幼兒園。

　　3、推進普惠性項目建設(shè)。

　　深入實施薄弱幼兒園改造和農(nóng)村幼兒園補短提升工程，推動學前教育均衡發(fā)展。

　　4、加大對普惠性民辦幼兒園的扶持。

　　繼續(xù)做好普惠性民辦幼兒園認定工作，通過綜合獎補、**購買服務(wù)、派駐公辦教師、師資培訓等方式，**普惠性民辦幼兒園發(fā)展。

　�。ㄋ模┨嵘�幼兒園整體辦園水*

　　1、實施幼兒園“升等提質(zhì)”工程。

　　強化幼兒園升等提質(zhì)，提高一、二級園占比。大力提升一、二級幼兒園招生覆蓋面，讓更多的孩子接受優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。新建公辦園和小區(qū)配建園要按省二級及以上標準建設(shè)。

　　2、創(chuàng)新幼兒園辦園模式。

　　發(fā)揮知名公辦園、知名民辦園作用，通過承辦新園、舉辦分園、托管薄弱園等形式，擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源的覆蓋面。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園的業(yè)務(wù)指導和輻射示范作用，推進鎮(zhèn)、村幼兒園一體化管理，提升農(nóng)村幼兒園整體水*。

　　3、強化對幼兒園的業(yè)務(wù)指導。

　　教育主管部門要加大對幼兒園的經(jīng)常性業(yè)務(wù)指導，引導幼兒園尊重兒童的天性和認知規(guī)律，開展科學保教，堅決防止和糾正學前教育“小學化”、“**化”傾向。

　　4、加強對幼兒園的**管理。

　　**、衛(wèi)計、市場監(jiān)管等****要加強對幼兒園辦園行為的**檢查，規(guī)范辦園行為，促進學前教育規(guī)范發(fā)展。

　　（五）建設(shè)高素質(zhì)幼兒教師隊伍

　　1、嚴格執(zhí)行準入**。

　　新入職教師、醫(yī)師、護士、保育員等必須持證上崗，所有幼兒園均應(yīng)按標準配足配齊保教人員。

　　2、切實加強師資培訓。

　　通過走出去、請進來、委托培養(yǎng)等方式，深入開展幼兒教師全員培訓，提升職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。鼓勵幼兒教師參加**進修，并給予一定的學費補助。

　　3、完善待遇保障機制。

　　加強勞動合同制教師工資待遇保障，通過增加投入、專項獎補、完善成本分擔機制等方式，確保勞動合同制幼兒教師人均年收入不低于上一年度所在地全社會單位在崗職工的*均工資。幼兒園教師技術(shù)職稱評定、技術(shù)職務(wù)聘任**應(yīng)單列實施。

實***報告14

　　**人：

　　國貿(mào)三班

　　**地點：

　　長沙市車站北路xx食府

　　**時間：

　　xx

　　**感言：

　　基本情況：它是位于長沙市比較中心的xx食府，地處車站北路黃金地段。由審計署轄的xx前國有賓館所主管。餐廳處于中等規(guī)模，大廳有15張大圓桌，靠窗有7張卡座。另有7個大包廂，可容納20人就餐。整個餐廳可容納270人就餐。

　　月營業(yè)額在30萬左右，服務(wù)部23人，制作部34人。財務(wù)2名。

　　據(jù)湖南省統(tǒng)計局最新**顯示：省國有、國有聯(lián)營和國有獨資公司共96家，占全部餐飲業(yè)企業(yè)法人單位的7.4％，集體、集體聯(lián)營和股份合作企業(yè)96家，占7.4％，私營企業(yè)894家，占69.2％，港澳臺商投資和外商投資企業(yè)31家，占2.4％，其余類型企業(yè)175家，占13.5％。從產(chǎn)業(yè)活動單位看，XX年，國有、國有聯(lián)營和國有獨資公司產(chǎn)業(yè)活動單位共133家，占全部餐飲業(yè)產(chǎn)業(yè)活動單位的8.1％，集體、集體聯(lián)營和股份合作企業(yè)產(chǎn)業(yè)活動單位111家，占6.7％，私營企業(yè)產(chǎn)業(yè)活動單位940家，占57％，港澳臺商投資和外商投資企業(yè)產(chǎn)業(yè)活動單位61家，占3.7％，其余類型產(chǎn)業(yè)活動單位214家，占13.0％。餐飲業(yè)私營企業(yè)法人單位數(shù)和產(chǎn)業(yè)活動單位數(shù)所占比重均在五成以上，分別比全部二、三產(chǎn)業(yè)中私營企業(yè)所占比重高42.6、37.9個百分點，再加上10.4萬戶個體戶，私營個體經(jīng)濟單位數(shù)已占絕對優(yōu)勢，成為二、三產(chǎn)業(yè)中私營個體經(jīng)濟影響力的行業(yè)之一。該餐飲企業(yè)是湖南長沙市xx三企業(yè)。

　�。�1）、其成功之處來源與其獨特的三大優(yōu)勢：

　　天時：湖南娛樂業(yè)的發(fā)展在全國是的。在這個大環(huán)境下，湖南的餐飲的興旺發(fā)達是有目共賭的。借湖南衛(wèi)視的東風，帶動了湖南一系列產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，例如餐飲，旅游。

　　地利：長沙交通樞紐中心長沙火車站北，北臨xx四大酒店，檔案館。南有邊防局，郵局，學校。背靠xx三賓館。

　　人和：周邊有三個社區(qū)�；疖囌靖浇�人流相對教大。且有長沙市芙蓉路的xx總店提供技術(shù)，經(jīng)驗。

　　其不足只處有：

　　衛(wèi)生方面：餐飲業(yè)的衛(wèi)生是是企業(yè)發(fā)展的核心問題，如何把衛(wèi)生做好，提高衛(wèi)生質(zhì)量，抓住顧客的胃口的關(guān)鍵。根據(jù)**知道，該餐飲是沒有經(jīng)過嚴格消毒的，餐具用完后都是人工用洗潔精清洗。完工后用桌布擦洗便了事，根本沒有采取任何的消毒措施。據(jù)湖南統(tǒng)計局最新**顯示，湖南的餐飲業(yè)51%存在著衛(wèi)生問題，作為服務(wù)行業(yè)，這方面的問題是至關(guān)重要的.，必須引起****的。前段時間的福壽螺就是因為酒店沒有經(jīng)過嚴格的高溫消毒措施才導致。

　　管理方面：

　　1、內(nèi)部任人唯親，85%是其親屬關(guān)系，導致管理不嚴格；

　　2、員工內(nèi)部流動性大，員工79%是工作未滿6個月便離職的，缺少員工忠臣度。

　　技術(shù)方面：根據(jù)**經(jīng)濟學邊際效益遞減原理：同樣的道理，同樣的菜肴在沒有任何創(chuàng)新的情況下，吃過多次后，獲得滿足的程度是會遞減的。據(jù)**可知。該企業(yè)自XX年開張至今，未有大的創(chuàng)新，大部分是在原有的基礎(chǔ)上，改名不該貌，實際上還是同一個菜。湘菜還是傳統(tǒng)的秘制烏龜，風味竹香鴨，鐵板水晶粉絲�；洸诉�是深井燒鵝，鹵水拼盤，一品雞。因此出現(xiàn)顧客關(guān)于菜質(zhì)量不穩(wěn)定的反映。

　　經(jīng)過2個月的**。感觸頗多：

　　在衛(wèi)生方面，一定要嚴格細心，多下苦工夫，采取一系列措施。上顧客吃得滿意和放心。并取得相關(guān)***門的許可認證；

　　在管理方面，管理人員應(yīng)招聘賢才，不能任人唯親；

　　在技術(shù)方面。加大創(chuàng)新力度，學習其它企業(yè)的技術(shù)，努力改進其不足之處，借鑒他人的優(yōu)秀之處，不斷推出新的菜肴招徠顧客；

　　還可以舉辦一系列相關(guān)的活動，如推出“特價菜”“特價宴席”等一系列優(yōu)惠活動，讓渡顧客價值，提高顧客回頭率。

　�。�2）、經(jīng)過2個月的**實習，我也學到了很多：

　　1、對顧客一定要熱情，要面帶微笑，作為服務(wù)行業(yè)的工作者是不可以把情緒帶到工作中來的，工作的餓時候一定要認真

　　2、要處理上級和同事的關(guān)系，對待上級不能阿諛奉承，也不能不聞不問，故做清高。一定要把屬于自己分內(nèi)的事情作好。

　　3、做人要勤奮，不可以偷懶。俗語：天道酬勤。只要你付出了，認真的去做了，你的上司是會知道的。機遇是給有準備的人。

　　做人要養(yǎng)成良好的習慣，無論是在工作中，還是在生活，學習中。都要刻苦努力。優(yōu)秀是一種、習慣，在工作中，就要養(yǎng)成微笑和勤奮的習慣，在學習中，養(yǎng)成認真和努力的習慣。當這一切都成為了一中習慣，那么你的成功也不遠了。社會是一個很好的鍛煉的舞臺，在這里你可以學到很多在校園里學不到的東西。當然我要學的還有很多，我會繼續(xù)努力的。

實***報告15

　　一、**概況

　　我于20xx年9月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了**。經(jīng)過**研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學**，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，供給了客觀依據(jù)。

　　二、**的具體目標和方法

　　(一)具體目標

　　1、中學生的學習心理現(xiàn)狀2、當前中學生的學習心理特點3、當前中學生的學習心理成因及對策

　　(二)**方法

　　學生問卷，資料涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷**在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近夢想的高效樣本數(shù)。

　　三、**結(jié)果

　　對學生問卷**分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

　　1、教育價值觀

　　**顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學生認為學習的作用是為了考大學，16%的中學生沒有研究。**還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為大學生掙錢多，25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學生認為****生掙錢多。

　　2、學習態(tài)度

　　**結(jié)果證明，67%的學生對學習的熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生害怕學習。這與他們考大學意識淡化是相一致的，值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。并且，我們在**中還發(fā)現(xiàn)，90%的學生都有自我最厭惡的課程。學生害怕學習或厭惡某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。**結(jié)果顯示，86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生厭惡的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45%的學生認為英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處。

　　3、學**需求

　　當前，特長是師生共同關(guān)心的熱門話題，在**中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對特長有正確的認識，其中，92%的學生有自我感興趣的目標，且有52%的學生期望得到教師的指導。同時，78%的學生期望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫忙。

　　4、學習目的

　　**結(jié)果證明，對于高中畢業(yè)后的打算，99%的'學生有讀大學愿望。

　　(二)當前中學生的學習心理特點

　　**顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不一樣。

　　1、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化

　　他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫忙他們提高自我的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自我在未來社會的競爭本事。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

　　中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自我在不一樣課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。

　　我們明白，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、確定等本事既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心;二是學術(shù)性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。

　　2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標

　　在**中我們發(fā)現(xiàn)，中學生由于個人的學習基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生，只要求掌握基礎(chǔ)知識;準備考高職或藝術(shù)類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水*;追求大學教育的學生，則要求容量地掌握所學知識，學業(yè)成績達上等水*。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術(shù)性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自我的特長，還要求掌握更多的實用技術(shù)。

　　3、學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性

　　對學生的問卷**證明，89%的學生具有明確的學習目的�？墒牵�經(jīng)過對**問卷的比較分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表此刻：他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外，40%的學生期望自我以后在事業(yè)上能取得成功。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。**結(jié)果證明，37%準備考大學的學生中有相當多的人在學**并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的進取性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。

蘋果**報告 (菁選3篇)（擴展7）

——環(huán)保**報告菁選

環(huán)保**報告15篇

　　在不斷進步的時代，報告的適用范圍越來越廣泛，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保**報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環(huán)保**報告1

　　一、**前準備

　　我們準備了本子、筆和環(huán)保**記錄表，還有照相機。

　　二、我們的**

　　首先，我們找到一位正在打掃街道衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，那位奶奶很熱心，我們問她上下班時間、垃圾種類、上一天班累不累等問題，奶奶都很有耐心的回答，奶奶說：“只要我們好好學習，她就很高興，耽誤一會沒關(guān)系”！多么質(zhì)樸的語言，我都有點感動呢。所以我就想，在*時生活中千萬不要亂丟垃圾，要不然奶奶的工作量更大。保護環(huán)境，人人有責。

　　向環(huán)衛(wèi)工人**詢問環(huán)衛(wèi)工人上下班時間？*時垃圾主要以什么為主？勞動強度怎樣？環(huán)上*還等環(huán)衛(wèi)工人耐心回答問題衛(wèi)工人4早:0，0晚5:30下班；時以生活垃圾為主，有建筑垃圾、落葉；勞動一天也很累，希望居民少制造點垃圾！

　　三、我們的發(fā)現(xiàn)

　　1、亂扔垃圾現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)；

　　2、廢紙、宣傳單太多；

　　3、隨地吐痰現(xiàn)象也很多。

　　四、我們的.收獲

　　1、現(xiàn)代生活中保護環(huán)境勢在必行，大家都要積極行動起來，從身邊小事做起，爭當愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”！

　　2、環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦，我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環(huán)境，盡量少制造垃圾！

　　3、普及環(huán)保知識很重要！

　　觀察體會現(xiàn)代生活中保護環(huán)境勢在必行，大家都要積極行動起來，從身邊小事做起，爭當愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”！環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦，我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環(huán)境，盡量少制造垃圾！普及環(huán)保知識很重要！

　　五、我們的建議

　　1、不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品；

　　2、提倡選購綠色食品；

　　3、隨手關(guān)緊水龍頭；

　　4、少用一次性制品,例如塑料袋等；

　　5、多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品；提倡選購綠色食品；隨手關(guān)緊水龍頭；少用一次性制品,例如塑料袋等；多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。

環(huán)保**報告2

　　有些同學可能知道**有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，可是，長達幾千年的圣地，竟然被那里的人摧毀了，死人陸續(xù)增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，對空氣造成了極大污染，森林一天天消失。我們依稀可以看見羅布泊的痛，它在懷念，懷念昔日的青山綠水、牛馬成群。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它們最后一絲希望！

　　有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極***對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望�？墒怯姓l能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。****陸續(xù)增加，更 因為腐爛的尸體沒有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴重的'空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

　　每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至**。然而，白色污染已經(jīng)有了**，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。

　　如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟�，最終將會**在沙漠上。

　　同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！

　　以前小河清澈見底，能看見小魚，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。

　　節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實際行動保護環(huán)境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水，如：用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢？

　　幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，

　　大家都已經(jīng)行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！

環(huán)保**報告3

　　地球是我們賴以生存的家園，在這片土地上，我們世世代代生存、繁衍、無限索取，卻很少回報。如今，地球母親已經(jīng)太過操勞，變得越來越脆弱：沙漠化、全球變暖、很多生物瀕臨**??這些事情就發(fā)生在我們身邊，我們雖不能頃刻將地球母親變回從前的美麗容顏，但是至少，我們可以做些什么來改善現(xiàn)存的問題，所以，我們進行了這次**。

　　我們在問卷中通過以下幾個問題來反映人們環(huán)保意識：

　　1、通過對“如果周圍沒有垃圾箱如何處理手上的廢棄物”的**，我們發(fā)現(xiàn)，只有極少數(shù)的人會選擇“扔在不礙事的地方”或“隨手扔在地上”，而84%的人會找到垃圾箱再扔。

　　2、通過對“對‘限塑’**的看法”的**，我們發(fā)現(xiàn)，同樣只有極***會選擇“不同意，購物很不方便”或“無所謂”，其余人的選擇都是“贊同，有利于環(huán)境保護”。

　　3、通過對“在生活當中是否會注意節(jié)水節(jié)電節(jié)能的事情”的**，我們發(fā)現(xiàn)大部分人選擇的是“比較注意”，但選擇“不注意”的人也不少。

　　這些結(jié)果說明，雖然人們對環(huán)境保護問題的關(guān)注程度不夠，但是已經(jīng)基本上形成了保護環(huán)境的意識，能從不亂扔垃圾、不使用塑料袋等小事做起保護我們生活的環(huán)境。當然，還有一部分人仍未意識到浪費也是對環(huán)境的破壞。

　　從**問卷反映出來的問題來看，我們發(fā)現(xiàn)我校大學生的環(huán)保意識總體來說不是很強。造成這種原因是多方面的。１.大學生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。２.盡管我們學校綠樹成陰，但在對大學生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。**大學生環(huán)保的活動缺乏。３.社會**對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問題。

　　對于上面所說的問題關(guān)于造成這種結(jié)果的原因是多方面的。1. 學校對大學生的環(huán)境保護意識教育的失衡。在**中我們發(fā)現(xiàn)，大學生獲得環(huán)保信息的主要途徑是通過**與課外閱讀，而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息（環(huán)境專業(yè)除外）。

　　由此可見，我國很多學校對環(huán)境教育的重視程度不夠。許多高校的非環(huán)境類專業(yè)開設(shè)生態(tài)環(huán)境相關(guān)的課程較少,況且還不一定屬于公共必修課,這種現(xiàn)狀與我國生態(tài)危機的嚴峻形勢及實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需求極不相符。從而就導致了大學生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。2.盡管我們學校綠樹成陰，但在對大學生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。**大學生環(huán)保的活動缺乏。3.社會**對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問題。4.學校方面雖然十分注重環(huán)保，但想學生真正落實的太少了，*時都是隨便做做表面工作就行了。5.關(guān)于環(huán)抱衛(wèi)生，我們學生雖然看見，并且有心去改變，但是當我們看見別人都沒管的時候，我們也就放棄了，至于行動不能實踐起來，想法也都是空的，而且學校，社會都沒有什么行動，這導致學生也跟著做做樣子就行了6．校環(huán)保社團存在活動與社會生活脫節(jié)，發(fā)展遭遇經(jīng)費短缺等問題。大學社團在環(huán)境保護意識方面起到了一定的積極作用，但由于大學生學識水*、認識程度有限，獲取環(huán)境知識的途徑多來自于非專業(yè)的**報道，接受的.內(nèi)容常難免帶有局限，高校環(huán)保社團大部分都是自發(fā)**，缺乏專業(yè)指導，所以大多都存在自生自滅的悲劇……

　　對環(huán)保問題的建議：

　　通過以上分析不難看出，雖然我們周圍存在著這樣那樣的環(huán)境污染問題，但是人們的環(huán)保意識已經(jīng)大有提高，相信只要加大宣傳力度，繼續(xù)不斷地發(fā)起倡導，并且對癥下藥，我們的家園會越來越美麗，我們也將過的越來越好。關(guān)于這點，我們想提出以下幾條建議：

　　1、因為絕大多數(shù)人都是通過閱讀或上網(wǎng)來獲得環(huán)保知識的，所以要想讓環(huán)保觀念深入人心，可以采用發(fā)校刊或在校園網(wǎng)上發(fā)布消息來達到宣傳的目的。

　　2、針對一次性筷子和塑料袋使用過度的問題，可以通過不斷改善食堂環(huán)境，使用可降解餐盒等方法解決。

　　3、浪費水電的現(xiàn)象很容易被忽略，但是解決的方法卻很多，適當提高水電費應(yīng)該會起到一定的作用，但關(guān)鍵關(guān)鍵的問題還是環(huán)保意識的普及。

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐�的責任�?/p>

　　其實保護環(huán)境可以從好多身邊的小事做起：雙向使用紙張、多坐公交車幾趟、多用淋浴少用浴缸??我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，

　　讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！同學們，快行動起來吧！讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！

環(huán)保**報告4

　　一、**背景和目的：

　　在環(huán)境問題日益嚴峻的今日，“環(huán)�！币殉蔀橐粋�全球的熱點。為了完美的未來，我們必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路，建立人與自然**相處的“綠色禮貌”。所以，在學校中開設(shè)環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境保護的活動也顯得越來越重要。當前，新世紀的新技術(shù)**將在更為廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進的變化，大學生是未來社會的主人，是社會行動力的主體，他們對環(huán)境的認識將決定未來社會的發(fā)展趨向。所以，培養(yǎng)學生正確的環(huán)境意識和環(huán)境保護行動意識，是環(huán)境教育的首要任務(wù)。

　　因而學校的環(huán)境教育也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新時期的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變，同時把培養(yǎng)學生的人格、本事、行為提上環(huán)境教育的日程，把學生的社會實踐參與作為教育的主要方式。并且越來越多的事實和經(jīng)驗也證明，光有環(huán)境保護的認識是不夠的，怎樣樣落實到實處才是最重要的。

　　二、**方法：

　　對首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)的部分學生采取了隨機抽樣**。

　　三、**時間和地點：

　　首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓，20xx年5月22日午時5點到6點。

　　四、**基本資料：

　　1、總共發(fā)放**問卷50份，收回50份，回收率100%。

　　2、男女比例分別占40%和60%。

　　3、**對象主要為首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)在校大學生，全為大一學生。

　　4、本次**對象來自不一樣的院系。

　　五、**資料分析及提議：

　　(一)**資料分析：

　　本次針對大學生環(huán)保意識的**問卷，主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識和環(huán)境問題對策這三方面進行了**，就這三個方面進行如下**結(jié)果分析：

　　1、環(huán)保行為方面

　　問卷的第2題至第6題涉及到被**者的環(huán)保行為：

　�、僖淮涡院酗垎栴}：僅有5%的學生會絕對不會在吃放打包帶走時使用學校食堂供給的一次性飯盒，24%的同學是幾乎不會使用一次性飯盒，而40%的同學偶爾會使用學校食堂供給的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學會習慣性地使

　　用一次性飯盒。

　　②踐踏草坪問題：為了方便或其他原因踐踏草坪的同學中，幾乎每次都會那樣做的`占40%，偶爾會做的占40%，經(jīng)常那樣做的占20%，這證明大部分同學都會為了方便而踐踏草坪。

　　③燈和空調(diào)的開關(guān)問題：在自習室時，看到人不多的情景下，偶爾會自覺地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調(diào)的同學占大多數(shù)，占56%，幾乎不會那么做的占20%，絕對不會那么做的和習慣性那么做的分別占12%、

　　④垃圾分類問題：偶爾會分類扔垃圾的同學也占大多數(shù)，占50%;而絕對不會分類扔垃圾的占24%。

　　小結(jié)：由①②問題可得同學們?yōu)榱朔奖�，會�?jīng)常使用一次性盒飯，也幾乎每次都會踐踏草坪，可見當面臨便捷方法與消極的環(huán)境保護行為的選擇時，大家會選擇對環(huán)境造成危害或消極影響的行為;而由③④問題能夠看出，大部分同學的環(huán)保行為還是進取的，他們會主動節(jié)儉資源，會主動做出有利于解決環(huán)境問題的行為。

　　2、環(huán)保意識方面

　　問卷的第7題至第9題涉及到被**者的環(huán)保意識：

　�、賯�人在環(huán)境保護中的主角問題：有40%的同學認為個人在環(huán)境保護過程中起到十分大的作用，50%同學認為起到比較大的作用，10%的同學會認為個人在環(huán)境保護中不能起到任何作用，沒有人不明白個人環(huán)境保護中起到什么作用。

　�、谟嘘P(guān)環(huán)境保護的關(guān)注問題：在有關(guān)*時是否會關(guān)注保護環(huán)境這方面的**的問題上，36%的同學的回答是經(jīng)常，62%的同學選擇了偶爾，還有2%的同學從不關(guān)注保護環(huán)境方面的**，這證明大家對環(huán)境保護方面的消息不是異常關(guān)注，這點值得大家注意。

　　小結(jié)：

　�、僮C明大家對個人在環(huán)境保護過程中的作用是肯定的，一個人的力量能夠改變環(huán)境的，也許改變的不是很大。

　�、谥械臄�(shù)據(jù)證明，同學們的環(huán)保行為過程中大家環(huán)保意識不是那么令人欣慰，有一部分同學的環(huán)保意識需要加強。

　　3、環(huán)境問題對策方面

　　問卷的第10題與第11題涉及到被**者應(yīng)對環(huán)境問題的對策：

　　發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時，僅有20%的同學會直接找****反映，而卻有50%的同學會想?yún)⑴c但認為由于身單力薄而放棄，有24%的同學會直接撥環(huán)境問題免費舉報電話，竟也有6%的同學認為無所謂，事不關(guān)己，這可見應(yīng)對環(huán)境問題時，大部分同學會選擇逃避，也許這也是我們應(yīng)當深思的問題，為什么會出現(xiàn)放棄為環(huán)境問題出對策的現(xiàn)象。

　　(二)有關(guān)環(huán)境保護意識的提議

　　就**結(jié)果分析從學生自身、整體文化氛圍、學校管理這三個角度出發(fā)給出一些有關(guān)環(huán)境保護意識的提議：

　　1、從學生自身出發(fā)

　　(1)、大學生應(yīng)進取了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和**，提高環(huán)保意識：

　　在問及大學生環(huán)保意識增強的想法時，選擇“學生自身素質(zhì)高”的大學生是最多的。由此可見多數(shù)的大學生認為提高環(huán)保意識的根本是從學生自身出發(fā)。在問卷中我們能夠看到大學生對環(huán)�；�本知識的了解較少，對環(huán)保知識或者**的關(guān)注度并不高。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會，作為大學生，應(yīng)當做為常識了解。

　　(2)、大學生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習慣：

　　雖在前面的**結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個大學生的參與。

　　(3)、以自我的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中：

　　作為大學生群體中的一員，不僅僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護者，也要讓自我的行為感染周圍的人，譬如在應(yīng)對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自我撿起來的同時亦需要勸導他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的職責，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應(yīng)當勇敢地承擔起社會職責，以自我的力量去感染更多的人。

　　2、從整體文化氛圍出發(fā)

　　“整體文化氛圍好”是大學生認為群體環(huán)保意識的第二大原因。所以我們提議大學學校中，各類學生**，如學生會，團委，各類社團都能夠經(jīng)過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的**結(jié)果中，我們看到絕大部分大學生用實際行動響應(yīng)低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學也能進取地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自我的力量。

　　3、從學校管理出發(fā)

　　(1)多進行環(huán)境保護意識宣傳：

　　學校能夠開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們**發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻;多開展一些環(huán)保手抄報制作活動，多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，明白環(huán)保的重要性等等。

　　(2)對****提出合理化方案：

　　經(jīng)過**可知，有94%的同學期望經(jīng)過雙面打印，并適當降低打印價格以節(jié)儉紙張，由此我們認為對復印或打印實行雙面，以在必須程度上能夠到達減少紙張被使用的目的。從而我們對學校復印店提出有償使用雙面打印或復印的提議。而同學們?yōu)榱朔奖銜�使用一次性飯盒和踐踏草坪，所以學校能夠?qū)κ程锰岢龊侠砘�提議，如改變食堂飯菜分類方式，擴建食堂以至于學生不會因為食堂擁擠而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。

　　六、**結(jié)論：

　　此次環(huán)境意識**活動雖然只在一所大學一個年級進行，但具有以點及面的效果。**結(jié)果也確實反映出學生普遍環(huán)境意識水*較高。在學生的環(huán)境意識中，環(huán)境保護的重要性和迫切性都有很高的認識，但在行動力方面就顯得略有不足，表現(xiàn)出“知”與“行”有些脫節(jié)，令人擔憂。期望經(jīng)過這次**結(jié)果的顯示，讓同學們有所深省。

　　我們賴以生存的環(huán)境，是生存的基礎(chǔ)，保護他就是保護自我。期望學生們經(jīng)過學校理解系統(tǒng)的環(huán)境教育和社會的一些公益活動或著環(huán)境保護異�；顒�，在日常生活中，在各類環(huán)境保護活動的宣傳灌輸和**言傳身教的影響下，能夠自覺地將理論和實踐相結(jié)合，從意識里樹立起保護環(huán)境的思想。

環(huán)保**報告5

　　**時間：20xx年4月26日下午

　　**地點：奇臺縣古城商業(yè)街

　　**對象：商業(yè)界內(nèi)的街道、酒店、餐廳

　　**方法：觀察記錄，抽樣**

　　**人員：六年級一班環(huán)保小分隊成員

　　**分工：董亞楠(記錄)謝瑾(觀察)環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

　　隨著科學技術(shù)水*的發(fā)展和人民生活水*的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展**家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

　　針對這個問題，我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的環(huán)境，進行了一系列的**。

　　**的發(fā)現(xiàn)：

　　(1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見;

　　(2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容;

　　(3)隨著社會的進步交通也發(fā)展起來，與此同時，汽車也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。

　　(4)許多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然方便，但卻消耗了大量的木材;

　　(5)幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品，這對自然資源是一種浪費的現(xiàn)象。

　　問題的原因：

　　(1)人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。

　　(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。

　　(3)司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。

　　(4)一次性用品價格低廉，使用方便快捷，但人們沒有意識到，它對環(huán)境有著很大的`危害。

　　記得每年的4月22日是“世界地球日”，這雖然是1970年由**民眾發(fā)起的一次大規(guī)模社會活動，但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類�，F(xiàn)在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地，并且督促***到各國**對環(huán)境保護的重視，使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終，我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。

環(huán)保**報告6

　　一、**背景和目的：

　　在環(huán)境問題日益嚴峻的今天，“環(huán)保”已成為一個全球的熱點。為了美好的未來，我們必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路，建立人與自然**相處的“綠色文明”。因此，在學校中開設(shè)環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境保護的活動也顯得越來越重要。 當前，新世紀的新技術(shù)**將在更為廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進的變化，大學生是未來社會的主人，是社會行動力的主體，他們對環(huán)境的認識將決定未來社會的發(fā)展趨向。所以，培養(yǎng)學生正確的環(huán)境意識和環(huán)境保護行動意識，是環(huán)境教育的首要任務(wù)。

　　因而學校的環(huán)境教育也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新時期的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變，同時把培養(yǎng)學生的人格、能力、行為提上環(huán)境教育的日程，把學生的社會實踐參與作為教育的主要方式。而且越來越多的事實和經(jīng)驗也證明，光有環(huán)境保護的認識是不夠的，怎么樣落實到實處才是最重要的。

　　二、**方法：

　　對首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)的部分學生采取了隨機抽樣**。

　　三、**時間和地點：

　　首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓，20xx年5月22日下午5點到6點。

　　四、**基本資料：

　　1、總共發(fā)放**問卷50份，收回50份，回收率100%。

　　2、男女比例分別占40%和60%。

　　3、**對象主要為首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)在校大學生，全為大一學生。

　　4、本次**對象來自不同的院系。

　　五、**內(nèi)容分析及建議：

　　(一)**內(nèi)容分析：

　　本次針對大學生環(huán)保意識的**問卷，主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識和環(huán)境問題對策這三方面進行了**，就這三個方面進行如下**結(jié)果分析：

　　1、環(huán)保行為方面

　　問卷的'第2題至第6題涉及到被**者的環(huán)保行為：

　　① 一次性盒飯問題：只有5%的學生會絕對不會在吃放打包帶走時使用學校食堂提供的一次性飯盒，24%的同學是幾乎不會使用一次性飯盒，而40%的同學偶爾會使用學校食堂提供的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學會習慣性地使

　　用一次性飯盒。

　�、� 踐踏草坪問題：為了方便或其他原因踐踏草坪的同學中，幾乎每次都會那樣做的占40%，偶爾會做的占40%，經(jīng)常那樣做的占20%，這表明大部分同學都會為了方便而踐踏草坪。

　�、� 燈和空調(diào)的開關(guān)問題：在自習室時，看到人不多的情況下，偶爾會自覺地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調(diào)的同學占大多數(shù)，占56%，幾乎不會那么做的占20%，絕對不會那么做的和習慣性那么做的分別占12%.

　　④ 垃圾分類問題：偶爾會分類扔垃圾的同學也占大多數(shù)，占50%;而絕對不會分類扔垃圾的占24%。

　　小結(jié)：由①②問題可得同學們?yōu)榱朔奖悖瑫��?jīng)常使用一次性盒飯，也幾乎每次都會踐踏草坪，可見當面臨便捷方法與消極的環(huán)境保護行為的選擇時，大家會選擇對環(huán)境造成危害或消極影響的行為;而由③④問題可以看出，大部分同學的環(huán)保行為還是積極的，他們會主動節(jié)約資源，會主動做出有利于解決環(huán)境問題的行為。

　　2、環(huán)保意識方面

　　問卷的第7題至第9題涉及到被**者的環(huán)保意識：

　�、賯�人在環(huán)境保護中的角色問題：有40%的同學認為個人在環(huán)境保護過程中起到非常大的作用，50%同學認為起到比較大的作用，10%的同學會認為個人在環(huán)境保護中不能起到任何作用，沒有人不知道個人環(huán)境保護中起到什么作用。

　　②有關(guān)環(huán)境保護的關(guān)注問題：在有關(guān)*時是否會關(guān)注保護環(huán)境這方面的**的問題上，36%的同學的回答是經(jīng)常，62%的同學選擇了偶爾，還有2%的同學從不關(guān)注保護環(huán)境方面的**，這表明大家對環(huán)境保護方面的消息不是特別關(guān)注，這點值得大家注意。

　　小結(jié)：①表明大家對個人在環(huán)境保護過程中的作用是肯定的，一個人的力量可以改變環(huán)境的，也許改變的不是很大。②中的數(shù)據(jù)表明，同學們的環(huán)保行為過程中大家環(huán)保意識不是那么令人欣慰，有一部分同學的環(huán)保意識需要加強。

　　3、環(huán)境問題對策方面

　　問卷的第10題與第11題涉及到被**者面對環(huán)境問題的對策：

　　發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時，只有20%的同學會直接找****反映，而卻有50%的同學會想?yún)⑴c但認為由于身單力薄而放棄 ，有24%的同學會直接撥環(huán)境問題免費舉報電話，竟也有6%的同學認為無所謂，事不關(guān)己，這可見面對環(huán)境問題時，大部分同學會選擇逃避，也許這也是我們應(yīng)該深思的問題，為什么會出現(xiàn)放棄為環(huán)境問題出對策的現(xiàn)象。

　　(二)有關(guān)環(huán)境保護意識的建議

　　就**結(jié)果分析從學生自身、整體文化氛圍、學校管理這三個角度出發(fā)給出一些有關(guān)環(huán)境保護意識的建議：

　　1、 從學生自身出發(fā)

　　(1).大學生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和**，提高環(huán)保意識 ：

　　在問及大學生環(huán)保意識增強的想法時，選擇“學生自身素質(zhì)高”的大學生是最多的。由此可見多數(shù)的大學生認為提高環(huán)保意識的根本是從學生自身出發(fā)。在問卷中我們可以看到大學生對環(huán)保基本知識的了解較少，對環(huán)保知識或者**的關(guān)注度并不高。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會，作為大學生，應(yīng)該做為常識了解。

　　(2).大學生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習慣 ：

　　雖在前面的**結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個大學生的參與。

　　(3).以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中 ：

　　作為大學生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的責任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應(yīng)當勇敢地承擔起社會責任，以自己的力量去感染更多的人。

　　2、從整體文化氛圍出發(fā)

　　“整體文化氛圍好”是大學生認為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學校園中，各類學生**，如學生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的**結(jié)果中，我們看到絕大部分大學生用實際行動響應(yīng)低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。

　　3、從學校管理出發(fā)

　　(1)多進行環(huán)境保護意識宣傳：

　　學�？梢� 開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們**發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻;多開展一些環(huán)保手抄報制作活動，多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性等等。

　　(2)對****提出合理化方案：

　　通過**可知，有94%的同學希望通過雙面打印，并適當降低打印價格以節(jié)約紙張，由此我們認為對復印或打印實行雙面，以在一定程度上可以達到減少紙張被使用的目的。從而我們對學校復印店提出有償使用雙面打印或復印的建議。而同學們?yōu)榱朔奖銜�使用一次性飯盒和踐踏草坪，因此學�？梢詫κ程锰岢龊侠砘�建議，如改變食堂飯菜分類方式，擴建食堂以至于學生不會因為食堂擁擠而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。

　　六、**結(jié)論：

　　此次環(huán)境意識**活動雖然只在一所大學一個年級進行，但具有以點及面的效果。**結(jié)果也確實反映出學生普遍環(huán)境意識水*較高。在學生的環(huán)境意識中，環(huán)境保護的重要性和迫切性都有很高的認識，但在行動力方面就顯得略有不足，表現(xiàn)出“知”與“行”有些脫節(jié)，令人擔憂。希望通過這次**結(jié)果的顯示，讓同學們有所深省。

　　我們賴以生存的環(huán)境，是生存的基礎(chǔ)，保護他就是保護自己。希望學生們通過學校接受系統(tǒng)的環(huán)境教育和社會的一些公益活動或著環(huán)境保護特別活動，在日常生活中，在各類環(huán)境保護活動的宣傳灌輸和**言傳身教的影響下，可以自覺地將理論和實踐相結(jié)合，從意識里樹立起保護環(huán)境的思想。

環(huán)保**報告7

　　一、**人員：

　　陳鳴陽和表哥

　　二、**的時間和對象

　　2月1日至2月8日上午，我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地**。在**的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

　　三、**的發(fā)現(xiàn)：

　　在**的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

　�。ㄒ唬┪寤ò碎T，種類繁多

　　這一點不用多說，現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應(yīng)有盡有。

　�。ǘ�）使用方便，價格低廉

　　這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆，批發(fā)價只要6元錢。每雙的*均價格只有元，這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

　�。ㄈ�）浪費嚴重，質(zhì)量參差

　　據(jù)有關(guān)資料顯示，**市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米。僅**一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量，這樣觸目驚心。

　　收起的數(shù)字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據(jù)統(tǒng)計，上海一年所有丟棄的賓館“六小件（賓館提供一次性的用品）”總重量達1814噸，每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬元。這說明，這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力。而且，這些物品質(zhì)量參差不齊。

　�。ㄋ模┗厥绽щy，難以利用

　　一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的.一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用處的廢品，被隨意丟棄，對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。

　　綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像**很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀代初期也不再提供[。當然，顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧晳T，也是很困難的。

　　通過這次自我**報告，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。

環(huán)保**報告8

　　第一、空氣污染 我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主，主要污染物是二氧化硫和煙塵。

　　第二、水域污染 造成水體污染的物質(zhì)種類有：有機有毒物質(zhì)；無機有毒物質(zhì)；耗氧污染物；植物營養(yǎng)污染物；病源微生物；放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主，主要污染指標是石油類、高錳酸鹽指數(shù)和氨氮。

　　第三、固體廢物污染 包括工業(yè)廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。

　　第四、噪聲污染 我國多數(shù)城市的噪聲處于中等污染程度。

　　第五、土壤污染 土壤的污染源包括爛施化肥農(nóng)藥，工業(yè)廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等

　　環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件，對人和生物造成危害的現(xiàn)象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過****的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常工作、學習、生活的現(xiàn)象。放射性污染是指由于人類活動造成物料、人體、場所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內(nèi)部出現(xiàn)超過國家標準的放射性物質(zhì)或者射線。例如，超過國家和地***制定的排放污染物的標準，超種類、超量、超濃度排放污染物；未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物 落水造成水污染；非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì)，造成大氣污染事故，等等。

　　隨著科學技術(shù)水*的發(fā)展和人民生活水*的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展**家。 環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

　　由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的 三大危機 ： 資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞 。 人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會自然降低，這種現(xiàn)象叫做 環(huán)境自凈 。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良變化，危害人類健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染 。

　　環(huán)境污染有各種分類：

　　按環(huán)境要素分 ：大氣污染、水體污染、土壤污染。

　　按人類活動分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。

　　按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分：化學污染、生物污染、物理污染（噪聲污染、放射性、電磁波）固體廢物污染、能源污染。

　　環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。

　　9月1日起實施的《環(huán)境影響評價法》使我國的環(huán)境評價范圍由單個建設(shè)項目擴大到區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，為從源頭預防生態(tài)破壞和環(huán)境污染提供了法律保障；

　　10月1日起實施的《放射性污染防止法》填補了我國在環(huán)境污染方面的法律空白。環(huán)境保護在更加強調(diào)法律**的同時，經(jīng)濟**的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施，吸引更多的企業(yè)參與到城市污水處理廠等環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè)中來；在二氧化硫的防治中，“排污權(quán)交易”在山東、山西、江蘇等地開花結(jié)果，顯示出市場機制的巨大作用。

　　從這些法律法規(guī)中我們可以看到**的`決心，也看到了環(huán)保的希望。然而在現(xiàn)在這個時代里，畢竟是一切都以經(jīng)濟為中心的，所以要環(huán)保同時也要發(fā)展經(jīng)濟才能適應(yīng)這個社會的需求。當今城市經(jīng)濟發(fā)展中一個新名詞備受關(guān)注——————循環(huán)經(jīng)濟。與其說這是一個新的經(jīng)濟理念不如說是一個新的生態(tài)文化概念。因為它所提倡的由“資源———產(chǎn)品———廢物”為特征的傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式向以“資源———產(chǎn)品———再生資源”為特征的新發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，包含了人類發(fā)展觀的變革�？梢哉f將來的環(huán)保事業(yè)將溶入更多高科技的**和更合理有效的管理方法，未來的前景還是十分讓人振奮的。

　　記得每年的4月22日是世界“地球日”，這雖然是1970年由**民眾發(fā)起的一次大規(guī)模的社會活動，但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類�，F(xiàn)在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地，并且敦促***到各國**對環(huán)境保護的重視，使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終，我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。

　　真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象！

環(huán)保**報告9

　　選項 投票數(shù) 百分率

　　A、會 18 17%

　　B、不會 50 47.2%

　　C、有時會 38 35.9%

　　14、你踩踏草坪嗎?( )

　　選項 投票數(shù) 百分率

　　A、從來沒有 34 32.1%

　　B、經(jīng)常有 16 15.1%

　　C、很少有 56 52.8%

　　15、晚上你睡覺經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎? ( )

　　選項 投票數(shù) 百分率

　　A、從來沒有 62 58.5%

　　B、經(jīng)常有 13 12.3%

　　C、很少有 31 29.2%

　　16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?

　　選項 投票數(shù) 百分率

　　A、從來不吃 11 10.4%

　　B、經(jīng)常吃 25 23.6%

　　C、很少吃 70 66%

　　六、 **結(jié)果分析、建議：

　　從**情況來看，總體上我們有三點發(fā)現(xiàn)：

　　1、大多數(shù)同學環(huán)保意比較強，他們懂得應(yīng)該節(jié)約用電，節(jié)約用水量，不亂丟垃圾等等 。在**觀察中，有57.5%的同學，能主動撿垃圾;61.3%的同學不亂吐痰;82.1%的同學會阻止浪費水的現(xiàn)象;58.5%的同學晚上睡覺及時關(guān)燈;66%的同學很少吃口香糖

　　2、同學們對一些基礎(chǔ)性的環(huán)保知識不夠了解，比如說世界環(huán)境日是幾月份 只有31.1%的同學答對;55.7%的同學偶爾看環(huán)保書籍;68.9%的同學居然不知道溫室效應(yīng);41%的同學對一些基礎(chǔ)性的環(huán)保小知識不了解

　　3、有些同學有環(huán)境意識但沒有實際行動 。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學會勸他不要扔，但是自己又不去撿;35.9%的同學有時還是會用一次性的筷子 。

　　4、還有少數(shù)同學的環(huán)保意識很成問題，比如：13%的同學見到垃圾無動于衷;5.7%的同學經(jīng)常隨地吐痰;6.6%的同學從來不吐環(huán)保書籍

　　對存在的一些問題，我們覺得可以從這幾方面來改進：

　　1、**學生認真上好每一節(jié)環(huán)境教育課，強化環(huán)保常識教育、習慣教育 。

　　2、利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環(huán)境教育，認識環(huán)境保護的重要性 。

　　3、利用中隊活動、大隊活動經(jīng)常開展你扔我撿、環(huán)保知識問答等活動，對他們進行環(huán)保養(yǎng)成教育 。

　　4、通過評選環(huán)保小衛(wèi)士、獎勵環(huán)保做得好的學生來激勵所有同學，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識 。

　　小學生環(huán)保**報告6同學們，作為社會的一員，都有責任和義務(wù)來了解社會上的一些事 。比如說象社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)的道路都和我們有著密切的關(guān)系 。在這里，我來先講一講社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生這一個話題 。

　　我的家是在麒麟鎮(zhèn)的最西邊，我們村的四周都是有綠樹環(huán)抱的，還有好多的清澈見底的小河溝 。每家人家都在小河溝里放養(yǎng)了許多的小魚小蝦，每到過年的時候大家都開心的分大魚 。雖然這些令我感到很開心，但是一想到垃圾的時候，我就開心不起來了，為什么呢？因為我們村的人口是屬于多人口的，人一多，那么衛(wèi)生工作就難做了 。有的人從鎮(zhèn)上回來，就把塑料袋隨手一扔，不管它，然后等到有風時，就吹得漫天飛舞，如果你不留心的話，一不小心就會迎韌而上，碰個正著，那么塑料袋里的垃圾會拋得你一頭一腦，惡心死了 。在這里我建議這些人，把塑料袋堆積在一起，找一處僻靜的地方安全的地方炆燒它 。也或著放在自家的爐灶里燒掉它 。這樣時間一長，這種現(xiàn)象就會越來越少，最終會徹底的沒有了 。那么大家生活在沒有垃圾的環(huán)境里那該有多好啊！

　　現(xiàn)在我再來講一講社區(qū)的道路 。說起道路，我就有一肚子的話要說，可是不知道從何說起，我就從我們家前面的那條主干道說起吧 。那條道路是我們?nèi)�四個小隊上鎮(zhèn)的必經(jīng)之路，天氣好的時候還可以 。一到下雨天那就------地上的坑坑洼洼里面都灌滿了水，沒有一處不濕腳的，年親的可以不下車，直接騎著車從水中趟過去，年紀大的就不行了，他們必須要下車，因為他們沒有那么好的騎車水*，一下車那么腳上的鞋子就全濕了，還要跑到鎮(zhèn)上去買菜，要等到買菜回來到家里換鞋，這樣的濕鞋穿在腳上，不感冒才怪呢 。如果到了冬天，那就更難走了 。因為今年的冬天氣溫格外的冷，達到了零下七八度，還要下雨，這樣一來，就形成了一凍一滑的循環(huán)天氣，嚇得人們都不敢出門了 。生怕在路上遇到不測，會讓家里人擔心 。這樣的事情在我的周圍有很多，我不一一舉例，就近的一次談一談我的.看法 。在我的小隊里有一個六十多歲的大爺，這天清晨，天上下著雨，老大爺沒辦法要到鎮(zhèn)上去，因為家里有一個老奶奶病在床上，已經(jīng)兩天沒有吃東西了，再不請醫(yī)生來看病，恐怕老奶奶要**不住了，于是老爺爺硬著頭皮上路了，可是剛一上路，迎面就遇**一個騎摩托的小伙子，摩托車騎得不快，因為在下雨，地上又有許多的小水坑，可是老大爺因為驚嚇了，就不知所措，為了要躲避騎摩托車的小伙子，有想要躲避小水坑，結(jié)果兩樣都躲避不了，被騎摩托車的小伙子撞到了一個小水坑里，跌的滿身都是水和著泥，所幸的是沒有多大的傷痛，要不然這個場面不知到要如何收拾 。所以這樣的道路一定要改造，而且還要修造的寬敞，不擋視線，這樣隨便下多大的雨，人們都不怕出門了 。

　　社區(qū)是我們大家的社區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我們大家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，生活在里面的人一定要共同來維護社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境，要做到環(huán)境衛(wèi)生，垃圾隨時丟在垃圾相里，人人參與，個個動手，這樣我們的社區(qū)會越來越美麗 。

　　小學生環(huán)保**報告7一、問題的提出

　　每天走在大街上都能看到塑料袋，媽媽買菜也會帶回許多塑料袋，簡直數(shù)不勝數(shù) 。塑料是不可再生材料，對環(huán)境造成嚴重危害，使大氣層變得稀薄，使農(nóng)作物減產(chǎn) 。塑料還不易分解，如果焚燒就會產(chǎn)生毒氣，嚴重影響人體健康 。為此，我想**一下塑料袋的使用量 。

　　二、**方法

　　1、向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況 。

　　2、通過網(wǎng)絡(luò)搜索全國塑料袋使用量 。

　　3、進行實際x** 。

　　4、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量 。

　　三、**情況和資料整理

　　向商場專員咨詢

　　大型超市大約日用量150000個，小型超市大約日用量8000個 。

　　網(wǎng)絡(luò)搜索

　　全國每天使用30億個以上的塑料袋 。

　　x**

　　在**的人員中，*均每個家庭每天使用5-11個塑料袋，每年將使用3200個左右 。

　　小作坊**

　　一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬噸

　　四、結(jié)果

　　許多人為了貪圖方便，不知道塑料袋的危害，大量使用塑料袋，因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見的現(xiàn)象，所以我們要配合國家**，少用一次性產(chǎn)品，改用環(huán)保購物袋，讓一次性用品消失在我們的生活中，創(chuàng)建一個美好的家園 。

　　小學生環(huán)保**報告8隨著科學技術(shù)的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟文化水*不斷提高，每家每戶的生活水*也隨之提高 。汽車、摩托車、助動車日益增多 。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機” �？墒�，許多同學對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒有保護環(huán)境的意識，我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面**報告 。

　　一、**目的

　　1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣 。

　　2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況 。

　　3、保持校園干凈整潔 。

　　4、通過總結(jié)與**結(jié)果提高同學們的環(huán)保意識 。

　　二、時間與地點：

　　1、時間：XX年05月22日

　　2、地點：__小學三年級教室

　　3、**人：_x

　　4、**對象：本班學生

　　三、**經(jīng)過

　　1、5月22日上午，我來到三年級教室內(nèi)，準備**三年級的學生進行**，我事先準備好的**問卷發(fā)了全班36位同學，采用“問卷**”順利成章地完成了任務(wù) 。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少 。

　　四、**題目：

　　簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

　　簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

　　簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？

　　五、**結(jié)果：

　　1、通過被**人在不同情況下做出反應(yīng)，來**他們的應(yīng)變能力與意識 。

　　2、通過被**人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識 。

　　結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差 。

　　六、**分析：

　　這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過**得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識 。

　　七、結(jié)論：

　　1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎 。

　　2、我校同學對自我環(huán)保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意 。

　　3、我校同學缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上 。

　　小學生環(huán)保**報告9一、**人員：

　　__x

　　二、**的時間和對象

　　20_年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱 。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地** 。在**的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題 。

　　三.**的發(fā)現(xiàn)：

　　在**的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

　　(一)五花八門，種類繁多

　　這一點不用多說，現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應(yīng)有盡有 。

　　(二)使用方便，價格低廉

　　這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用 。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯 。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購 。500雙一捆，批發(fā)價只要6元錢 。每雙的*均價格只有0.012元，這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板 。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一 。

　　(三)浪費嚴重，質(zhì)量參差

　　據(jù)有關(guān)資料顯示，**市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米 。僅**一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套 。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zhé]木材3212立方米 。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上 。這么大的消費量，這樣觸目驚心 。收起的數(shù)字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費 。據(jù)統(tǒng)計，上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)”總重量達18_噸，每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬元 。這說明，這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力 。而且，這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊 。

　　(四)回收困難，難以利用

　　一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大 。從能源節(jié)約的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源 。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用處的廢品，被隨意丟棄，對環(huán)境造成極大污染 。由于它們大多以塑料[sù]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源 。

　　綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利 。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng) 。像**很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品 。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品 。從1992年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[ 。當然，顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品 。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧晳T，也是很困難的 。

　　通過這次自我**，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力 。

　　小學生環(huán)保**報告10**對象：家人、飯店顧客.

　　**方法

　　1、走訪附近街道并取景拍照

　　3、訪問環(huán)保局職能部門

　　4、分析并結(jié)論**結(jié)果

　　問題的提出、

　　問卷**及分析、

　　經(jīng)過這次**，結(jié)果有喜有憂，喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性，有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手，把垃圾撿起來扔進垃圾桶；有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂，憂的是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態(tài)資源有著很大的破壞 。

環(huán)保**報告10

　　一、**人員：張婷婷

　　二、**的時間和對象

　　20xx年11月22日星期六下午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的一條小河進行了實地**。在**的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

　　三.**的發(fā)現(xiàn)：

　　在**的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題我將問題分成三方面：

　　（一）、水葫蘆瘋狂生長，把原先原本寬敞的河道擠得水泄不通。同時，河中的小魚、小蝦原本那*靜的生活被攪得不得安寧，現(xiàn)在魚兒死得死，逃得逃，很難再看到它們的影子了。這水葫蘆嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，居然沒有人對其進行專門的**、整治工作，水葫蘆還在大量地繁殖生長。我們少先隊員怎能眼睜睜地看著河流逐漸被水葫蘆吞噬？我們是不是該拿出實際行動呢？

　�。ǘ�）、隨著東部新城近幾年來經(jīng)濟發(fā)展比較快，人民生活水*也日益提高。沿河的一些廠家為了追求經(jīng)濟利益，貪圖方便，沒有采取污水治理的有關(guān)措施，直接將工廠里產(chǎn)生的廢水、污垢全部排放在了小河里。日復一日，年復一年，河水變得越來越渾濁，夏天的時候甚至會發(fā)出陣陣惡臭。本來供人們洗衣、淘米的小河再也派不上它的用場了。不知不覺中，它的`作用似乎被人們遺忘了。這個新小區(qū)就這樣被**著。

　�。ㄈ�）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。在小河上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上，小河成了天然的垃圾收購站。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了小河，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

　　四、**后的建議：

　　通過**，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，經(jīng)過小組的交流討論，我們想提出以下的幾個建議：

　　（一）、**過程中，我們看到水葫蘆是環(huán)保中最大的問題。我們希望鎮(zhèn)******能對小河加強管理、**工作，通過定期安排清潔工清理雜草，撈起水葫蘆，治理污水，還小區(qū)一個清澈整潔的環(huán)境。

　�。ǘ�）、經(jīng)濟要發(fā)展，但是不能以**大自然的環(huán)境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題，我們認為鎮(zhèn)**應(yīng)該采取有關(guān)措施，制訂一些規(guī)章**，**每個單位一定執(zhí)行，違反應(yīng)進行相應(yīng)處罰。最好是能進行“環(huán)保單位”的評比，評出環(huán)保工作做得最好的幾個廠家，既有物質(zhì)獎勵又有精神獎勵。環(huán)保做得不好的幾個廠家，可以在廣播中點名批評或者在鎮(zhèn)**宣傳欄中張貼出來，罰款等方法作為處罰。

　�。ㄈ�）、****可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往河中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清請的河水，看見游動的小魚，看見柳樹的倒影，看見我們的笑臉。

　　我們相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使小河重新找回清澈，找回美麗。

環(huán)保**報告11

　　一、 **目的

　　隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，**這個大家庭也愈加繁榮昌盛，人民的生活變得豐富多彩。正是在人類的不斷探索和發(fā)展中，人類的生活水*不斷提升�？稍谌祟愒诎l(fā)展的同時，卻給環(huán)境帶來了如此大的破壞和影響。全球氣候變暖等一系列的**性環(huán)境問題的出現(xiàn)，不僅給世界帶來消極的影響而且威脅到人類的生命！所以環(huán)保將勢在必行，關(guān)注環(huán)境便是關(guān)注我們的生命。

　　二、**對象

　　**的對象主要集中在在校大學生，還請了一些老師參進來。大學生的生活習慣和行為會直接影響到到周邊的環(huán)境，尤其是對校園來講。所以選擇大學生作為被**者，是希望借此來發(fā)現(xiàn)我們自身和環(huán)境所存在的缺陷和問題，并極力改正和提高我們的環(huán)保意識。

　　三、 **方法

　　采用**問卷的方法，在校園做**。

　　四、 **內(nèi)容

　　大學生的環(huán)保意識以及環(huán)保習慣。

　　五、 **結(jié)果分析

　　關(guān)于當前**的環(huán)境破壞程度如何的問題，有85%的人認為我國的環(huán)境破壞非常嚴重，只有15%人認為我國環(huán)境破壞程度一般。這就說明大部分的人能意識到現(xiàn)在**的環(huán)境**性，或多或少的`知道我國的環(huán)境情況。

　　**了解大學生的環(huán)保意識，其中認為自己的環(huán)保意識很強的占40%，認為自己的環(huán)保意識一般的占60%。這個結(jié)果并不是一個很樂觀的數(shù)字，在如今環(huán)境受到如此嚴重的破壞，可同學們并沒有很強的環(huán)保意識。

環(huán)保**報告12

　　人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境，改造環(huán)境而發(fā)展起來的。隨著世界各國對于環(huán)境狀況的不斷重視，環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展問題已日益受到不斷地重視和加強。發(fā)展到二十一世紀的今天，人類掌握了先進的科學技術(shù)，改造自然的努力增強了，環(huán)境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復──環(huán)境問題空前嚴重地出現(xiàn)在人類面前，使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國**不斷加強整治力度，但是由于其他人為原因，我國的環(huán)境問題還不容樂觀。為此，市**會同市環(huán)保局**展開居民環(huán)保意識**，旨在了解公眾對于環(huán)境保護問題的看法，同時對我們的周邊生活環(huán)境進行一個初步的了解,并宣傳環(huán)保。

　　本次**結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：

　　**范圍：我市居民

　　**方式：網(wǎng)絡(luò)**問卷

　　**人數(shù)：162人

　　發(fā)放問卷：162份

　　有效問卷：162份

　　一、環(huán)保意識**結(jié)果：

　　**顯示， 僅有15%的人表示知道世界環(huán)境日是每年的6月5日；有85%的人對每年的世界環(huán)境日不太清楚�？梢�，對世界環(huán)境日的宣傳仍需進一步加強。

　　有38%的居民知道全國**的“環(huán)境污染舉報”免費環(huán)保12369，看來環(huán)境問題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注，已經(jīng)成為了一個眾人矚目的重大問題。

　　有73%的人對xxxx2年xxxx市著力實施的“十大環(huán)保工程”表示了解，有41%的人對xxxx市實施的藍天工程表示了解，看來市**所采取的環(huán)保舉措已經(jīng)越來越為廣大人們所關(guān)注。

　　有92%的人認為與以前相比，目前人們的環(huán)保意識有了顯著的提高；另有4%的人認為并沒有很好的提高�？磥�，雖然人們的環(huán)保意識確實有所提高，但是還有一些不顧生態(tài)*衡蓄意破壞環(huán)境的人，而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤�人利益。

　　有73%的人認為保護環(huán)境是為了生活環(huán)境更加整潔；另有23%的人認為保護環(huán)境是為了與自然**相處，為子孫后代著想�？磥砟壳叭藗兊沫h(huán)保意識有了一定程度的提高。

　　在發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境時，88%問卷**都表示積極制止，由此可見，保護環(huán)境已經(jīng)成為社會每一份子的職責和責任。

　　對于目前的生活環(huán)境，58%的居民表示良好，12%的居民表示一般，31%對身邊環(huán)境表示不滿意，可見，生活環(huán)境越來越成為人們關(guān)注的重點。

　　對于xxxx市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市， 92%居民表示希望盡快創(chuàng)建成功，可見我市居民對我市未來環(huán)境的發(fā)展很有信心，相信將來的環(huán)境會越來越好。

　　有88%的居民表示愿意為環(huán)境保護做一點力所能及的事情。看來人們對于環(huán)境保護的不僅有熱情，還有著自己的一份責任。

　　二、環(huán)保意識的特點：

　　1.居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負相關(guān)，從**中可發(fā)現(xiàn)，居民的受教育程度是影響對環(huán)境判斷的重要變量之一，文化水*和知識層次越高，對**環(huán)境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環(huán)境狀況滿意度的'下降。

　　2.居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關(guān)，因為他們對環(huán)境題的認識程度更清晰。

　　3.居民的環(huán)境保護意識與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好，居民的環(huán)保意識越強，反之亦然。

　　三、建議：

　　通過這次的xxxx市環(huán)境保護意識的**對我市部分市民的環(huán)境保護意識有了一定了解，不少**者也提出了一些環(huán)保意見和建議，其實目前在我們的**結(jié)果中可以明確透露出我市市民有著比較強的環(huán)保意識，但是其環(huán)保行為卻遠遠落后于他們的環(huán)保意識，良好的環(huán)保意愿也難以付諸實際行動。

　　針對目前我市居民的環(huán)保意識現(xiàn)狀和已經(jīng)出現(xiàn)的種種問題，我們應(yīng)從以下兩方面加以處理和改善：

　�。ㄒ唬�從居民自身著手，這是改善我市環(huán)�，F(xiàn)狀的前提條件。

　　第一，加強居民環(huán)保意識，提高居民的環(huán)保素質(zhì)，樹立“人人為我，我為人人” 的新風氣，加強居民環(huán)保意識，關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè)，是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了，居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)地加強。同時，居民還要關(guān)心并****的環(huán)保工作，留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳**進一步了解和豐富自身環(huán)保知識，牢固自己的環(huán)保觀念。

　　第二，應(yīng)從行動上切實****的環(huán)保工作，響應(yīng)**號召，使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動，起到良好的環(huán)保效果，為我市的環(huán)保工作盡一份力。另外，市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊伍。

　�。ǘ�）加強**的環(huán)保工作，這是改善我市環(huán)�，F(xiàn)狀的重要條件。

　　第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認識，建立新的環(huán)境觀和價值觀，使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己，規(guī)范自己的行為，使環(huán)境保護意識成為一種心理，并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責任，盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。

　　第二，堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī)，繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作，加大監(jiān)管力度，對對不保護環(huán)境的個人或企業(yè)要**處理，從嚴處理。嚴格執(zhí)行環(huán)保責任制并制定切實可行的考核**，使排污單位有章可循，執(zhí)法人員有法可依。

　　（三）加強社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理

　　定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作，使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要，從而自覺保護環(huán)境。當人們的意識健全時，才會**自己的行為，是顯而易見的。由此可見，環(huán)保意識對環(huán)境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。

　　通過這次的社會**可以明確地反應(yīng)出我市居民的環(huán)境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環(huán)境。當然，在我們憧憬美好的環(huán)境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過**部門的正確**和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境！

環(huán)保**報告13

　　一、課題提出：

　　這也許是一個老掉牙的課題，可是這也是一個與時俱進的課題。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復存在，曾經(jīng)的**結(jié)果也已不符和現(xiàn)在居民的想法，況且目前龍灣區(qū)確實面臨著環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思：居民的環(huán)境意識到底如何，還是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎？因此，作為地理**組組員的我們針對龍灣區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的**與分析。

　　二、研究內(nèi)容：

　　1、了解永強一帶的環(huán)境質(zhì)量，垃圾筒及清潔工人的狀況；

　　2、根據(jù)存在的問題，列表**（附后）

　　三、研究的目的意義：

　　1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民，從而提高他們的警覺性：

　　2、讓居民了解有關(guān)單位的工作情況，從而更好的配合好**工作，同時也讓單位人員掌握居民的看法意見，進一步改進工作**、措施；

　　對提高龍灣區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的幫助。

　　四、研究過程：

　�。ㄒ唬�**步驟：

　　1、走訪附近街道并取景拍照

　　2、設(shè)計問卷，發(fā)放填寫

　　3、訪問環(huán)保局職能部門

　　4、分析并總結(jié)**結(jié)果

　　（二）**方法與**對象：

　　1、**方法

　　設(shè)計問卷（共15題）發(fā)放204張并全部收回

　　具體方法：在龍灣區(qū)踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進行問卷**。問卷由**對象當面填寫并收回。

　　2、**對象

　　我們**的對象為龍灣部分居民的沿街的經(jīng)商者，另外還有學生、農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。

　�。ㄈ�）問卷**及分析：

　　我們的**內(nèi)容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度，對當前環(huán)境問題的一些看法，日常生活垃圾的處理方法，對**環(huán)保部門的工作建議等等。

　　本次我們**的居民為204人，從被**者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的，而且在**過程當中也本著認真、負責的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度，對當前的環(huán)境狀況視若無睹，事不關(guān)己，高高掛起。

　　從問卷的**結(jié)果來看，有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤，而且69。6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧，如此看來，環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。

　　現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢？從**結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會帶上籃子？有86。8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象，有人就提出應(yīng)該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。

　　對于生活污染的處理方法，有80。6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱，這是一個令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，***54。9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒；他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪**，確實發(fā)現(xiàn)這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以，我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

　　清潔工是我們城市的美容師，僅龍灣區(qū)人數(shù)就有1000多人，很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度，但也有大約半數(shù)的人對**的環(huán)保工作不太滿意，認為太過于形式化。

　　問卷的最后一道民意題“您對**、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議�！焙芏嗳硕冀ㄗh**加強宣傳力度，將**落到實處！

　　但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于**也是不合理的，因為**畢竟只是一個以行政為職能的機關(guān)單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映，雖然有38。2%的居民表示會自覺**，**附近居民進行保護，但持“與我無關(guān)、愛理不理”的態(tài)度竟占19%，據(jù)前述情況來看進一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫。

　　總體的居民**結(jié)果顯示，龍灣區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結(jié)論。為更好的對此次課題進行深入了解，我們小組成員一同走訪了龍灣環(huán)境衛(wèi)生局，與那里的負責人婁長貴婁**交流了近一個小時。

　　時間：20xx/5/7PM3：4：00~4：40

　　地點：龍灣區(qū)環(huán)衛(wèi)局3樓

　　對象：婁**

　　問：您認為龍灣區(qū)哪部分的環(huán)境較好？

　　答：就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好，永強及其他地區(qū)還是較差。

　　問：龍灣區(qū)的居民環(huán)保意識又如何？

　　答：還是比較差的。但已有所進步。

　　問：談?wù)勀銓δ承┑胤骄G化帶被拆用于道路建設(shè)的看法？

　　答：拆掉的綠化帶是為了拓寬道路，而且我們**提倡綠化建設(shè)，他不單單指公共場所的綠化，更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化，這樣才達到他的真正目的—美化環(huán)境。

　　問：針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到****的制止的現(xiàn)象，許多的居民認為**及****的工作只是拿***的錢做表面工夫，比如河道污染，你能談?wù)勛约旱挠^點。

　　答；這主要于我們目前的經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)。我們把中心放在經(jīng)濟建設(shè)上，而目前龍灣區(qū)的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水*，可我們又無法完全的扼殺。這也是經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路，是不可避免的，我們只能適當?shù)赜枰哉�治。至于河道工人每天的河道清理，絕對不是表面工夫，而是非常有必要的，龍灣區(qū)每天的垃圾量很多，若這項工程不實施，那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且**這項工作。

　　問：對于小攤小販，機動三輪車，為何沒有部門進行徹底的整治？

　　答：對于這方面涉及的部門太多，大家懂得分工又不清晰，以致于這項工作不能細致、完美的完成，這是我們工作的一大失誤。

　　問：目前的垃圾處理的方法是什么？

　　答：主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋，就是將垃圾堆于一處，再蓋上七層土，種上樹木。這種方法相對于焚燒更環(huán)保。

　　問：龍灣區(qū)的清潔工有多少，他們的待遇又如何？

　　答：大概1000多人，我們正努力提高他們的待遇，但基于種種原因，能做到的.只是對他們精神上的**。不過，近幾年也有些日子，帶他們出去旅游，不過數(shù)量有限。

　　根據(jù)該部門的反映，龍灣區(qū)部分居民對環(huán)境保護意識是欠缺的，人們大都只是各人自掃門前雪，對公共場所的環(huán)境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視，致使生活環(huán)境受到污染。整個龍灣除狀元還算不錯，大部分地區(qū)不容樂觀，由于現(xiàn)在龍灣正處于經(jīng)濟建設(shè)高峰期，對今后的環(huán)保問題考慮欠佳，環(huán)境污染程度還在進一步加深。**自身也正在加大各方面管理力度，比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃，整潔，并將垃圾運到指定地點處理；派出技術(shù)人員進行大氣污染的治理；河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴重的污染；適時地作宣傳工作。如此看來**部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了。但也有不足之處，對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此，負責人的回答是他們要搞的是大綠化，是人均綠化帶的比分，并非我們*時看到的小綠化場地。

　　五、總結(jié)：

　　經(jīng)過這次的**，結(jié)合多方面的了解和分析，我們得出的結(jié)論是，文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關(guān)系，文化程度越高，環(huán)境意識越多，環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強；青少年環(huán)境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環(huán)境教育活動，有效地提高了中小學生的環(huán)境意識，青少年環(huán)保知識來自于學校課堂，他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)�；顒拥确矫娑济黠@高于**；公眾的環(huán)境意識呈“依賴**型”，公眾對于自身及其他社會**應(yīng)該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識，可見，“誰污染，誰治理”的環(huán)保責任意識需要進一步加強；對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和****傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在**中得到多方面的顯現(xiàn)�？磥硪�想提高居民的環(huán)境意識需加強宣傳教育工作；而我們龍灣區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強，但是面對未來任務(wù)重，另外就是居民和**沒有很好的合作，居民對**所做的工作沒有給予一定的關(guān)注，以致錯誤的認為**一直沒有進行管理；而**雖然抱怨居民環(huán)境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為龍灣今后改善環(huán)境污染問題盡一份力！

環(huán)保**報告14

　　我針對望城縣所轄區(qū)農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)的環(huán)保意識、法律**意識進行了一次普查，并為當?shù)鼐用駞^(qū)開展了一次較為深入的宣傳。通過本次宣傳，在取得一定成效的同時，也發(fā)現(xiàn)了幾點值得我們注意的問題。

　　第一，農(nóng)民法律意識單薄，對于什么是環(huán)境權(quán)、我國環(huán)境與資源保護的主要內(nèi)容是什么知之甚少，尤其對于切乎自身利益的環(huán)境糾紛解決、訴訟、所應(yīng)承擔的民事責任更是不了解，對于部分負責人在對環(huán)境糾紛的行政處理程序是什么的問題上卻反必要的法律常識。

　　第二，生活習慣不良。我們針對長沙市環(huán)保局制定的《保護環(huán)境隨手可做的100件小事》隨機對村民進行**，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，涉及回收類環(huán)保習慣與涉及農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、家庭生活方面的環(huán)保習慣未養(yǎng)成。在這些方面對環(huán)境的污染和破壞也較為嚴重。例如，農(nóng)民未意識到廢電池對于取用水、耕地等的污染，生活垃圾未分類里也會造成資源的浪費。

　　第三，走訪過程中，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于環(huán)保工作基本基于村規(guī)民約，缺少必要的**建設(shè)，缺少一套必要的處理環(huán)境污染和危害后果的基本應(yīng)急**。同時，對于農(nóng)民的破壞環(huán)境的行為缺少必要的**和適當?shù)奶幜P措施。

　　在**之前，我組對問卷**的**與實施進行了周密的安排，對問卷訪談的**和實施涉及到對人、財、物以及日程等各個方面做出了周密的安排。經(jīng)過周密的分析，我們認為，本次問卷**應(yīng)該做到數(shù)量與質(zhì)量的保證。經(jīng)本作討論認為，對于本次**，個研究人員和**員隨時保持聯(lián)系，**過程中爭取與被**者建立信任和理解。

　　經(jīng)過分析，本次系**采取隨機抽樣方法。**總體為該轄區(qū)所有農(nóng)業(yè)戶口人員。樣本由從總體中抽取的部分組成。為了實現(xiàn)隨機抽樣，我們按行政村劃分為若干若個互不重疊部分，確定抽樣單元。以上方法能夠是該**迅速獲取所需要的信息，科學的選取具有**性的樣本。

　　經(jīng)過詳細的實施和分析此份**問卷，現(xiàn)將本次**的數(shù)據(jù)信息進行展示，我們通過計算均值核對變量的離散程度分析，計算出較為精確的數(shù)據(jù)。

　　基本資料：

　　一、**抽樣的基本信息

　　1、性別：男性43%女性57%

　　2、年齡：18歲以下3%1935歲44%3655歲47%56歲以上6%

　　3、文化程度：小學47%中學41%大學2%

　　4、職業(yè)：農(nóng)民72%個體商戶16%學生6%其他6%

　　二、生活類信息數(shù)據(jù)

　　1、對周圍生活滿意度：一般滿意100%

　　2、生活周圍環(huán)境有哪些污染：生活垃圾27%畜禽養(yǎng)殖糞便污染73%

　　3、是否有遇到環(huán)境污染事件：遇到過100%

　　4、生活來給處理是否分類：有時會100%

　　5、*日做飯燃料來源：蜂窩煤90%干柴10%

　　6、認為企業(yè)是否給居民帶來污染：有企業(yè)也有污染11%沒有企業(yè)89%

　　7、家中是否有飼養(yǎng)畜禽。糞便的處理方式：有，隨便堆放19%有，直接堆放到田中79%其他2%

　　三、生活類信息數(shù)據(jù)

　　1、是否使用薄膜，是否認為會產(chǎn)生污染：不經(jīng)常使用，不會造成污染100%

　　2、經(jīng)常使用的化肥有哪些：有機肥13%氮氨74%其他16%

　　3、經(jīng)常通過什么方式**農(nóng)作物病害：噴灑農(nóng)藥100%

　　4、用完農(nóng)藥*處理方式：打碎深埋79%用水**裝其他物14%隨手扔掉7%

　　5、農(nóng)作物秸稈處理方式：直接燒掉7%飼養(yǎng)牲畜81%當作有機肥料9%燃料3%

　　四、法律類信息數(shù)據(jù)

　　1、是否了解環(huán)境權(quán)：了解2%基本了解84%不了解14%

　　2、是否了解什么是可持續(xù)發(fā)展：了解37%基本了解61%不了解2%

　　3、是否知道當?shù)丨h(huán)保局或****的具**置：知道11%大概61%不知道28%

　　4、是否參加過環(huán)保宣傳：不經(jīng)常69%沒有31%

　　5、*時是否會關(guān)注環(huán)保時間或相關(guān)法制建設(shè)：經(jīng)常關(guān)注4%偶爾91%不關(guān)注5%

　　6、當你遇到環(huán)經(jīng)污染是會怎樣處理：向環(huán)保部門反映情況14%找到生產(chǎn)污染的企業(yè)進行協(xié)商57%順其自然21%自己處理8%

　　7、想了解那些環(huán)保知識：環(huán)境污染案例9%具體的環(huán)境法律法規(guī)17%生活生產(chǎn)中的環(huán)保常識67%其他7%

　　以上是對該張**問卷的基本數(shù)據(jù)分析，通過該張**問卷。我們深刻的認識到了環(huán)境工作在農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和重要性。也使我們深深的感到了危機感。

　　經(jīng)過我組的分析和討論，對以下幾個重點問題提出意見和建議。

　　**分析：

　　一、農(nóng)村環(huán)境保護的現(xiàn)狀

　　1、環(huán)保意識較差。長期以來，環(huán)境保護的重點大都放在了城市、工業(yè)集聚地、流域、自然保護區(qū)、風景文物保護區(qū)等，忽視了農(nóng)村特別是貧困地區(qū)農(nóng)村的環(huán)保問題。農(nóng)民很難接受到環(huán)保知識、**、法律、法規(guī)的學習教育，對環(huán)保常識之不多，了解甚少。這方面的意識非常淡薄，自學參與的積極性就更低了。

　　2、污染問題較多。相當一部分農(nóng)村，在建房屋、辦企業(yè)，開采石揚等過程中，隨人新欲，忽視環(huán)保。有的森林植被破壞后，也不及時采取修補救措施，甚到有的亂拆亂建，亂砍亂伐，造成水土流失、生態(tài)破壞。在一些貪困地區(qū)的農(nóng)村，不少都存在垃圾遍地、污水橫流、化肥及農(nóng)藥不合理使用等現(xiàn)象，由此造成了地面水和地下水污染、土壤植物污染、傳染病流行等現(xiàn)象，嚴重影響了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民生活、農(nóng)村環(huán)境及人民群眾的身心健康。

　　二、農(nóng)村環(huán)境污染的成因

　　1、社會重視不夠，一是環(huán)保遠遠滯后于經(jīng)濟社會發(fā)展。過去，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作大多用在了“收糧催款”，計劃生育、增加收入上面，幾乎無心思去關(guān)注環(huán)保問題。環(huán)保在**心月中“排不上隊，掛不上號”，把其放在與經(jīng)濟社會發(fā)展同等重要位置來對待就更不現(xiàn)實了。二是宣傳教育沒有把農(nóng)村當成重點�？h一級的宣傳教育重點放在了縣直部門及企業(yè)，對農(nóng)村的宣傳教育不到位，顯得十分蒼白。

　　2、投入嚴重不足。近幾年，各級在環(huán)保方面雖然加大了投入，但主要用在了城市生活污染及工業(yè)污染治理方面，真正用于農(nóng)村環(huán)境污染治理及生態(tài)保護的投入是極為有限的、有的地方甚至根本沒有。這就造成了農(nóng)村環(huán)保說起來重要，做起來次要，很多實際問題無法解決的`狀況。

　　3、**保障不力。縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村環(huán)保管理網(wǎng)絡(luò)沒有真正形成，鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)不健全，管理鏈條無法向農(nóng)村延伸，農(nóng)村環(huán)保管理不少地方處于失控狀態(tài)。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)即使有環(huán)保機構(gòu)人員但職責不明確，任務(wù)不具體，經(jīng)費無保障，工作難開展，效果不理想。

　　三、農(nóng)村環(huán)境保護的對策

　　1、強化環(huán)保體系建設(shè)，不斷推進環(huán)保法制化。是強化環(huán)保知識宣傳。要充分利用縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)*校、****等多種渠道，對分村**、農(nóng)民群眾、中小學生進行環(huán)保知識宣傳，努力做到家喻戶曉，形**人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。二是強化環(huán)保法制意識。要按照“符合實際、便于操作”的原則，建立健全農(nóng)村環(huán)保體系，切實做到農(nóng)村環(huán)保有章可循、有法可依，對農(nóng)村新建項目要進行“環(huán)境影響評價分析”，**嚴格審批有關(guān)手續(xù)，有效**新污染產(chǎn)生，要運用法律的、行政的、經(jīng)濟的、技術(shù)的**，綜合治理和解決各種環(huán)保問題。三是強化環(huán)境污染整治。各級財政要安排專項資金，有計劃有步聚地治理農(nóng)村突出污染問題；要引導農(nóng)民通過“改水、改廁、改櫥、改畜禽圈舍、建沼氣池”等措施，有效治理農(nóng)村面源污染，逐步改善農(nóng)民居住條件，提高生活質(zhì)量，保障身體健康；要大力推行和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，注重農(nóng)村資源能源的節(jié)約及合理開發(fā)利用，實施好“生態(tài)家園富民工程”，走開生態(tài)治污之路；要積極探索和研究環(huán)境污染治理的新技術(shù)、新方法，努力達到投資少、效果佳的目的。

　　2、加大環(huán)保管理力度，不斷推進環(huán)保規(guī)范化。一是嚴格環(huán)保目標考核。要將環(huán)保目標細化量化，分解落實到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民**，簽訂目標責任書，嚴格考核獎懲，并將考核結(jié)果作為**使用的依據(jù)。二是嚴格建設(shè)項目審批。農(nóng)村建設(shè)項目的審批，****要嚴格把關(guān)，把環(huán)保作為“前置”條件，認真履行職責。只要有污染，對生態(tài)有破壞，無論什么項目，一律不予審批；對批準建設(shè)的項目，也要加強全過程監(jiān)管，確�！叭�同時”**的落實。三是嚴格環(huán)境違法處罰。對農(nóng)村環(huán)保違法行為，要**嚴厲打擊，不徇私情�？h及鄉(xiāng)鎮(zhèn)**要加強環(huán)保執(zhí)法的**和檢查，以促進農(nóng)村環(huán)保工作的有序開展；縣級環(huán)保部門要適度授權(quán)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)，以加大環(huán)保執(zhí)法力，更好地開展環(huán)保執(zhí)法工作。

　　3、突出環(huán)保治理重點，不斷推進環(huán)保實效化。一是突出飲用水源保護。要明確專人定期對水源進行化驗分析，發(fā)現(xiàn)問題及時采取對策措施。二是突出生態(tài)環(huán)境建設(shè)。要搞好農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護規(guī)劃，要強化生態(tài)執(zhí)法，建立生態(tài)補償機制，**保證生態(tài)不失衡；要大力實施退耕還林還草工程，增大綠化面積，提高綠化覆蓋率，防治水土流失，要通過征收生態(tài)資源稅等辦法，推進生態(tài)建設(shè)，確保生態(tài)安全，三是突出打造環(huán)保品牌。要****“環(huán)保標志產(chǎn)品和生產(chǎn)，形成**的“環(huán)保產(chǎn)品品牌。在這方面，既要有品牌意識，又要有環(huán)保意識，只有兩種意識有機結(jié)合，才能實施好“環(huán)保產(chǎn)品戰(zhàn)略”。

　　4、村民堅持**，訂立村規(guī)民約，建設(shè)綠色壁壘：《村規(guī)民約》結(jié)合本村的實際對防治養(yǎng)殖污染做了許多具體的規(guī)定，特別是通過村民**的形式在全村規(guī)劃了禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)、宜養(yǎng)區(qū)。禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)，各類畜禽養(yǎng)殖場要逐開題報告步停、轉(zhuǎn)、遷；限養(yǎng)區(qū)內(nèi)，原則上不得新建擴建各類畜禽養(yǎng)殖場，原有的要實現(xiàn)生態(tài)化改造，特殊情況再建的必須經(jīng)周圍鄰里簽字同意；宜養(yǎng)區(qū)內(nèi)，各類畜禽養(yǎng)殖場要進行**規(guī)劃，**布局�！洞逡�(guī)民約》把養(yǎng)殖污染治理的主動權(quán)交給了村民，讓村民構(gòu)建出自己的防治污染“綠色壁壘。

環(huán)保**報告15

　　一、問題的提出

　　如今人們的生活水*日益改善了，可人們的環(huán)保意識越來越差了。不知現(xiàn)在有多少人知道垃圾分類這件事呢？我和幾個同學做了一個關(guān)于垃圾分類**報告！

　　二、**方法

　　1.上網(wǎng)查資料，了解垃圾分類的好處。

　　2.哪些城市垃圾分類做得好。

　　3.問十個人知不知道垃圾分類是件什么樣的事？

　　4.問清潔工人有沒有把垃圾按可回收或不可回收來分？

　　三、**情況和資料整理

　�。翰磺宄� ：知道但沒有進行垃圾分類 ：有進行垃圾分類 ：沒有進行垃圾分類

　　四、結(jié)論

　　1.據(jù)了解，生活垃圾進行分類處理后，30%-40%是可以利用的資源，具有很好的經(jīng)濟價值，每回收 1 噸廢紙可造紙 0.85 噸，節(jié)省木材 300 公斤，比等量生產(chǎn)減少污染 74%；每回收 1 噸廢鋼鐵可煉好鋼 0.9 噸，比利用礦石冶煉節(jié)約成本 47%，減少污染 75%，減少水污染和固體廢物 97%；回收食品廢物等有機垃圾 1 噸，可生產(chǎn) 0.6 噸有機肥，也可生產(chǎn)垃圾燃料，作為發(fā)電、供熱燃料。

　　2.**有家用分類垃圾箱，人們在家就可以輕易地給垃圾分類。同時，扔垃圾時還要分日子——每戶都有**發(fā)的`表格，寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十

　　報告文檔·借鑒學習 word 可編輯·實用文檔 余種。英國每家都有三個垃圾箱：一個黑色，裝普通生活垃圾；一個綠色，裝花園及廚房垃圾；一個黑色小箱子，裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物，區(qū)**會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運走。澳大利亞人家的院子里，都會有三個深綠色大塑料垃圾桶，蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。

　　3.只要我們每個人把垃圾送對家，就為環(huán)保出一份力！！

蘋果**報告 (菁選3篇)（擴展8）

——個人**報告菁選

個人**報告匯編15篇

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的個人**報告，歡迎大家分享。

個人**報告1

　　在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價值和意義，都會給予我不同的感想和收獲。

　　從剛開始的打掃整理我們的寢室開始，看似小小的、簡單的打掃，其實所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動關(guān)于踩點，心肺復蘇、止血包扎的練習講解與宣傳，小老師的講課，畫海報，留守，量血壓……

　　在宣傳急救知識之前，必不可少的就是場地的問題，所以我們來的第一天就是進行踩點。以廣場、公園之類的地方為主進行尋找，剛開始有點漫無目的，每遇到十字路口時，總是會有些猶豫要走哪邊。后來經(jīng)過一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方，多問問路人等等，使之更有效的完成。

　　然而宣傳急救知識時，我們自身的責任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的，講解時也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對于心肺復蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進行培訓與練習，當面對各種不同的人群、環(huán)境時，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式，以及獨自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。

　　進行宣傳急救知識時，演示完的我們，更多的是要與現(xiàn)場的人進行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學習到，而不是僅通過在旁邊的觀看而認為自己懂了、會了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會一下，所收獲的是完全不一樣的。

　　“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到**都有，剛開始有一點小小的壓力，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友，使之課件要進行很大的修改和完善，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛，但正是因為急迫而從中鍛煉了我的能力，以及上課中所帶來的快樂和滿足，更是覺得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗在請小朋友發(fā)言的時候，應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù)，以及關(guān)心下沒有發(fā)言過的人，也要給他們機會發(fā)言。

　　畫海報的工作看似很*凡，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心，用自己的.手小心翼翼的在海報上留下了自己認為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過程都是認真而謹慎的�？粗�一張張海報帶出去，使活動增添了些色彩，心里是說不出的喜悅。

　　留守也是我們實踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動，而保護好我們的財物也是非常重要的�；蛟S會感覺到枯燥，但是也都是持著端正的態(tài)度，在留守的同時看看還能做些什么，可以在練習和鞏固下心肺復蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著伙伴們活動成功的順利歸來，這些都是非常的有意義。

　　在這些活動中，我們還有量血壓的項區(qū)，在宣傳我們的急救知識的同時，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問題，這項也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。

個人**報告2

　　二十世紀后，我國經(jīng)濟，文化飛速發(fā)展，在人們已經(jīng)具備了豐衣足食的條件下，娛樂也逐漸走進了人們的生活，還扮演著重要的角色，而不能不提的就是“明星”了。校園中，正火爆的刮著“追星”的龍卷風，這風威力極其猛烈，許多中學生都身陷于此。為了真切了解同學們的追星情況，所以進行**。

　　**內(nèi)容：

　　首先，我們給同學們喜歡的偶像分一下。經(jīng)過**，我們總結(jié)出喜歡影星的占20%，喜歡歌手的占65%，喜歡科學家的占5%，喜歡體育明星的占9%，其他的占1%。從這個**結(jié)果來看，明星偶像占了總數(shù)的85%。說明同學們大部分都喜歡明星偶像，而對其他的不太感興趣。

　　“追星的利與弊是家長同學討論的問題，認為利大于弊的學生有80%，，而在家長中卻占了30%。75%的學生態(tài)度是這樣：偶像就是天空中的`一顆閃亮的星，它指引著一個人向著心中的理想一步步邁進。有了心目中的“偶像”才會去努力，反而成了學**的動力，增強學習的積極性。又經(jīng)**，追星的占95%，迷戀追星的占5%，受追星影響學習的占15%，不受追星影響學習的占60%，起促進作用的占25%。

　　其實，追星的利于弊并不重要，主要在于學生，也就是“追星族”的自我把握，自我**怎么樣。追星要有個‘度’，要把握好“追星”的船舵，不要迷失了自我，迷失了方向！

　　一、問題的提出

　　據(jù)**我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22.8%，中學生為55.2%，高中生為70.3%。為什么會有這么多的人近視？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？

　　二、**方法

　　1、查閱有關(guān)的書籍。

　　2、詢問老師和家長，了解近視的主要原因。

　　3、詢問同學，并做好**報告。

　　三、**情況和資料整理（表格）

　　姓名是否近視近視的原因

　　嚴凱琳近視在光線太弱的光下看書

　　梁幸蔚近視看電視的時間太長

　　駱駿岷近視長時間的坐在電腦、電視前

　　丘子浩近視看電視的時間太長

　　四、結(jié)論

　�。�1）近視的主要原因

　　1、在光線太弱的光下看書

　　2、看電視的時間太長

　　3、長時間的坐在電腦、電視前

　　4、看電視距離太近

　　5、寫作業(yè)時的姿勢不正確

　�。�2）提出建議

　　鑒于以上幾點不良隱患，我想在這里給大家提出幾點建議：

　　1、要認真做眼保健操。

　　2、不要在光線太弱的地方看書，不要一邊走一邊看書，不要躺下看書。

　　3、注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

　　4、不要看太多的電腦和電視。

　　眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它！

個人**報告3

　　摘要：本次**運用西安科技大學新生入學適應(yīng)情況**問卷，對西安科技大學的550名新生入學適應(yīng)情況進行了**，結(jié)果顯示：大學新生入學適應(yīng)的困難突出表現(xiàn)在學習適應(yīng)、環(huán)境認同和人際關(guān)系方面；不同性別、不同年齡、不同專業(yè)和來自不同地域的新生在不同緯度上表現(xiàn)出不同程度的差異；大學新生在遇到困難和煩惱時，尋求的主要社會**源是父母和過去的同學朋友。

　　關(guān)鍵詞：大學新生、入學適應(yīng)、社會** 時間:20xx年10月15日-20xx年10月18日 地點：西安科技大學臨潼校區(qū)

　　一、**背景：

　　進入大學時發(fā)生在青少年時期的重要轉(zhuǎn)折事件，既給個體提供了新的發(fā)展機會，同時也可能引起個體身心狀態(tài)的失調(diào)。在入學的轉(zhuǎn)折期，環(huán)境的急劇變化全新的人際關(guān)系、自主性要求更高的學習等所帶來的壓力都在短時間內(nèi)施加給個體，使大學新生面臨著巨大的適應(yīng)壓力。研究表明，與其他年級相比，大學一二年級時大學心理問題的高發(fā)期，大學新生的心理健康水*總體上較差。因此，了解并關(guān)注大學新生的入學適應(yīng)問題對于指導學校的心理輔導工作具有重要的現(xiàn)實意義。

　　通過對相關(guān)主題的資料比較，我們采納了陶沙博士關(guān)于入學適應(yīng)的五因素結(jié)構(gòu)，這五個因素是：

　�。�1）學習適應(yīng)，指個體進入大學后，面臨內(nèi)容擴廣、加深并以自我為主的學習任務(wù)，能否發(fā)展出新的學習能力，以勝任學習任務(wù)的轉(zhuǎn)變；

　　（2）人際適應(yīng)，指個體在脫離熟悉的人際環(huán)境，進入新環(huán)境的轉(zhuǎn)變中，能否建立起協(xié)調(diào)的人際關(guān)系；

　�。�3）生活自理的適應(yīng)，指個體在脫離父母的情況下，自己安排與照顧日常生活的能力；

　�。�4）環(huán)境的總體認同，指個體對新環(huán)境的接納程度；

　�。�5）身心癥狀表現(xiàn)，指個體在完成上述適應(yīng)任務(wù)的過程中的身心反應(yīng)。

　　研究表明，社會**水*與入學適應(yīng)有顯著地正相關(guān)，向新生提供社會**，能夠有效的降低身心癥狀的程度，社會**對個體應(yīng)付轉(zhuǎn)折所帶來的壓力有積極的影響。研究顯示，在進入大學前，父母與兄弟姐妹提供的**相對較多，老師也是重要的**源，在進入大學的初期，父母和同伴是主要的**源，但老師提供的**程度下降。

　　對進入大學這一事件的主觀態(tài)度也是影響新生入學適應(yīng)的重要因素。如果個體將進入大學主要知覺為良性事件，對個體適應(yīng)新的學習環(huán)境將會有積極的影響，而如果主要知覺為壓

　　力事件，則不利于入學適應(yīng)通常情況下進入大學學習既意味著新的發(fā)展和機遇，也意味著更大的壓力和挑戰(zhàn)。也就是說，它既是具有積極心理的良性事件，同時也是具有消極意義的壓力事件。而以往的研究中很少涉及到這一問題，因此，本**擬從積極和消極兩個方面來考察入學轉(zhuǎn)折事件的良性程度及對入學適應(yīng)各個方面的影響。

　　基于上述分析，本次**擬在已有研究的基礎(chǔ)上，主要參照陶沙的五因素結(jié)構(gòu)，以西安科技大學部分新生為對象，探索大學新生入學適應(yīng)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，了解西安科技大學新生入學適應(yīng)的狀況以及尋求社會**的特點。

　　二、**對象：

　　在西安科技大學臨潼校區(qū)15個院系共發(fā)放問卷550份，回收541份，回收率98.4%，獲得有效問卷506份，有效率93.5%。除去缺省值后，其中男生347人，占63%，女生203人，占37%,,省內(nèi)360人，占65.3%，省外190人，占34.7%。 三、**問卷：

　　**使用的問卷共26題，其中基本信息4題，家庭及經(jīng)濟情況4題，大學生活情況18題，其中包括對所學專業(yè)的看法，對學校學習，生活，環(huán)境的的適應(yīng)等。問卷還包括一個考察社會**的題目，表述為：“當你遇到困難時，你最希望得到誰的幫助”，讓被試者在過去的好友、同學、學長學姐、輔導員及任課老師之間選擇，以獲取被試者的社會**源。

　　三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析：

　　1.家庭及經(jīng)濟情況

　　費情況，部分人只是聽說“生源地信用助學貸款”、“國家助學貸款”等貧困資助**，并沒有深入的了解和實踐。

　　(2) 您每個月的生活費花費約為？

　　A.500元以下 B.500元～750元C.750元～1000元 D.1000元～1250元 E.1250元～1500元F.1500元以上

　　分析：大部分同學還是處于中等生活水*，但仍然有少部分人生活費比較少，相比之下有一部分生活較為富裕，可見學生之間存在一定的差距。

　　(3) 您每月用于通訊方面大約花費多少錢？

　　A.20元～40元 B.40元～60元C.60元～80元

　　D.80元～100元 E.100元以上

　　分析：大部分同學用于通訊方面的話費在100元以下，反映了進入大學后，同學們具有更大的人際交往圈，交際范圍的不同，顯示出來的便是通訊花費的差距。

　　2.大學生活情況

　�。�1）您選擇所學專業(yè)時，考慮的主要因素是？（多選題）

　　A.專業(yè)的冷熱程度 B.根據(jù)個人興趣 C.受父母親朋好友的影響 D.看好該專業(yè)，認為有較大發(fā)展空間 E.其他____________

　　分析：在選擇所學專業(yè)時，不同人有著不同因素，因素或是由于家人，或是由于環(huán)境所產(chǎn)生，

　　但大多數(shù)同學均能較為理智的選擇自己所學專業(yè)。

　�。�2）您對自己專業(yè)的喜愛程度是？

　　A.非常喜歡 B.喜歡 C.一般D.

　　不喜歡E.非常討厭

　　分析：在對自己專業(yè)的喜愛程度上，盡管只有極***表示對自己的專業(yè)非常喜歡，但無人表示不喜歡自己的專業(yè)，多數(shù)人較為*淡的'看待自己所學專業(yè)。同時也反映了同學們在選擇專業(yè)時并沒有較好的了解自己專業(yè)。

　�。�3）如果您不喜歡自己現(xiàn)在的專業(yè)，您會如何處理？

　　A.努力學習，爭取換專業(yè)B.在學好現(xiàn)在專業(yè)的同時兼修自己喜歡的專業(yè) C.不學現(xiàn)在專業(yè)，只學自己喜歡的專業(yè)D.尚未確定

　　分析：大多數(shù)同學表示，如果不喜歡自己現(xiàn)在的專業(yè)，他們會在學好現(xiàn)在專業(yè)的同時兼修自己喜歡的專業(yè)，說明同學們可以理智對待自己在專業(yè)方面的一些問題。同時，部分同學對自己的專業(yè)缺乏興趣，想要轉(zhuǎn)專業(yè)，由此可見，部分同學在填報志愿時并未對專業(yè)進行深入了解。

　�。�4）您想從大學的課程學習中得到哪些收獲？（多選題）

　　A.知識技能的掌握 B.學習研究的方法 C.社會形勢的了解 D.本學科前沿發(fā)展動態(tài)E.實際的運用 F.其他____________

　　分析：半數(shù)以上的同學都想從大學的課程中收獲到本學科前沿發(fā)展動態(tài)和實際運用以及知識技能的掌握，僅有個別同學想要了解學習研究的方法以及對當前社會形勢進行。表明目前新生隊社會形勢不了解，往往感到對未來迷茫而不知所措，卻在大學生活中不愿及時去了解，表現(xiàn)同學們對步入社會的逃避心理、

　�。�5）您認為課程學習在大學學習中所占的地位是 A.第一位B.比較重要 C.考試及格就可以

　　分析：多數(shù)同學較為看重大學的課程學習，認為其比較重要，在這些同學看來，大學里我們需要學習其他更多的同學，而不僅僅是學習。少部分同學仍將學習放在第一位，認為大學里知識的掌握才是最重要的，希望這些同學除了學習也不要忘記鍛煉自己其他方面的能力。

　　（6）您在學**學課程時，覺得 ？

　　A.學習較輕松，掌握得還不錯 B.基本能聽懂，但學得較吃力C.完全聽不懂 D.上課基本不聽，也就無所謂聽得懂與聽不懂

　　分析：進入大學后，由于學習方式和教學方式的改變，幾乎所有同學表現(xiàn)了極大的不適應(yīng)性，在學習的過程中，大部分基本能聽懂，但較為吃力，少部分人完全聽不懂。建議同學們應(yīng)該盡快適應(yīng)大學的學習方式。

　�。�7）當您遇到問題時，你最希望得到誰的幫助？

　　A.同學 B.過去的好友C.學長學姐D.輔導員E.任課老師 F.父母親人 G.不找任何人，自己解決

　　分析：在需要求助時，

　�。�8）您通常多久往家里打一次電話？

　　A. 一周一次 B. 一月一次C. 一周多次 D. 基本不打

個人**報告4

　　20xx年1月6日，借款申請人***向我行（社）申請最高額抵押個人綜合消費自助貸款***貳拾萬元，貸款有效期限叁年，用于房屋裝修和購買家具、家電等大宗耐用消費品，以自有房地產(chǎn)為抵押擔保，該房地產(chǎn)坐落于****路7幢208#。根據(jù)個人信貸業(yè)務(wù)的有關(guān)**規(guī)定，本人在受理該筆貸款申請后，及時對借款申請人***和其所提供貸款資料的合規(guī)性、真實性和有效性進行了**核實，實地查看了抵押物的產(chǎn)權(quán)歸屬、地理位置等情況，并初步測定了抵押物的可變現(xiàn)能力�，F(xiàn)將本人**的相關(guān)情況匯報如下：

　　一、借款人基本情況

　　借款申請人***，男，居民身份證號：****************，戶籍地址：****路7幢208#，系*******中學教師，其妻子**，身份證號：************，系**********醫(yī)院護土。女兒***12歲，未成年正在**讀書。多年來，借款申請人***家庭收入穩(wěn)定，除了貸款按月還款1247元外，該客戶沒有對外負債及對外擔保。經(jīng)我行（社）對***個人信用等級測評，其個人信用等級為A+級，符合我行（社）個人綜合消費貸款條件。

　　二、借款人個人征信情況

　　在借款申請人***和其妻子**的書面授權(quán)下，我行（社）通過個人征信系統(tǒng)查詢結(jié)果得知，該夫妻二人無個人不良記錄；目前，借款申請人在農(nóng)行有住房按揭貸款103252元，其配偶**目前在各金融機構(gòu)沒有借款記錄，個人信用報告正常。該客戶符合我行（社）人綜合消費貸款的征信要求。

　　三、借款人申請貸款的理由

　　借款申請人***目前住所已居住10年，室內(nèi)裝修式樣和原有款式已不適合生活起居，為了滿足生活和工作需要，現(xiàn)擬對整體住宅****路7幢208#的`房屋進行整體裝修裝飾，以及添置一些新款家具、家電等大額耐用消費品，共需資金約***32萬元，除自籌外，尚缺口資金***18萬元，特向我行（社）申請個人綜合消費貸款***18萬元，貸款有效使用期限叁年，在貸款有效期限內(nèi)自助循環(huán)使用，單筆貸款期限不超過壹年，利率執(zhí)行**人民銀行同期同檔次貸款基準利率上浮70%，并以申請人***提供的合法所有的位于****路7幢208#房地產(chǎn)做為抵押擔保，以其家庭綜合收入償還貸款本息。

　　四、借款人還款來源

　　借款申請人***，系*******中學高級教師，月綜合收入為***3800元，配偶****************醫(yī)院護土，其月綜合收入為***4800元，另有房屋出租，月租金收入900元，其家庭月綜合收入合計***9500元，，三年家庭總收入為***34200元；三年家庭生活和其他支出約在140000元左右，該筆貸款以借款人***和其配偶蔣月英的家庭綜合收入作為還款來源，第一還款來源充足。同時該客戶整體經(jīng)濟實力較強，家庭綜合收入高且穩(wěn)定，還款來源落實，具備到期還本付息能力。

　　該筆貸款以借款申請人***提供的合法所有的位于住宅****路7幢208#房地產(chǎn)作為抵押物。該宗抵押物具體情況：

　　1、****證號：*************號、土地使用權(quán)證號******號，房屋總建筑面積113。21*方米，框架結(jié)構(gòu)，20xx年買受*****公司，中等裝修；土地性質(zhì)為出讓地，用途為商住用地，土地使用權(quán)終止日期到20xx年。

　　2、該抵押物位于********地段屬于*******一級住宅用地區(qū)段，地理位置好，交通條件通達，公共基礎(chǔ)及配套設(shè)施齊全，有較強的變現(xiàn)能力；

　　3、20xx年1月9日，該房地產(chǎn)經(jīng)****評估，總價值為36萬元。設(shè)抵押率60%，可抵押擔保貸款***21萬元，本次擬設(shè)定抵押擔保貸款***18萬元。

　　五、**結(jié)論

　　經(jīng)**，借款申請人***提供的貸款材料真實有效，家庭綜合收入較高，經(jīng)濟來源穩(wěn)定，借款主體合法，個人資信狀況良好，第一還款來源落實、充足，且抵押物兩證齊全，產(chǎn)權(quán)明晰，位置較優(yōu)，易于變現(xiàn)，合法、足值，抵押擔保能力強，符合我行個人綜合消費自助貸款條件。經(jīng)**，本人建議給予申請人***個人綜合消費自助貸款***18萬元，貸款用途為房屋裝修和購買家具家電等大宗耐用消費品，在貸款有效期限內(nèi)自助循環(huán)使用，單筆貸款期限不超過壹年，貸款到期日不得超過貸款有效使用期限，貸款利率按人民銀行同期同檔次基準利率上浮60%執(zhí)行，實行一次性利隨本清的償還方式，貸款以位于住宅****路7幢208#房地產(chǎn)作為抵押物。****證號：*************號、土地使用權(quán)證號******號，房屋總建筑面積113。21*方米，辦理合法、有效的房地產(chǎn)抵押手續(xù)和抵押物保險手續(xù)，同時建議該客戶貸款風險分類為正常類。

　　妥否，請審批。

　　**經(jīng)辦人：

　　20xx年1月12日

個人**報告5

　　前不久，國家稅務(wù)總局下發(fā)了《關(guān)于個人住房轉(zhuǎn)讓所得征收個人所得稅有關(guān)問題的通知》（以下簡稱《通知》），對于個人住房轉(zhuǎn)讓所得征收個人所得稅有關(guān)問題作了進一步明確，并且此《通知》已于20xx年8月1日執(zhí)行。在此，筆者對于此《通知》的實行，進行了一番社會**，以了解部分市民對此新法律條文的看法與意見。以下是**結(jié)果的基本情況：

　　**范圍：__省__縣國家稅務(wù)局家屬住宅小區(qū)

　　**時間：20xx年8月7日---8月20日

　�。ㄒ唬┝⒎�目的：

　　很多被**者認為，對個人轉(zhuǎn)讓住房（俗稱“二手房”）所得征收個人所得稅僅是這次《通知》中有所規(guī)定。實際上，根據(jù)1994年起實施的《*******個人所得稅法》，對“***讓所得”項目應(yīng)征收個人所得稅。這里所說的財產(chǎn)，包括房產(chǎn)、汽車等大宗財產(chǎn)。因此，個人轉(zhuǎn)讓住房取得的所得，從1994年起就應(yīng)按“***讓所得”項目繳納個人所得稅。1999年，***、國家稅務(wù)總局、***聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于個人出售住房所得征收個人所得稅有關(guān)問題的通知》，對個人轉(zhuǎn)讓住房所得征收個人所得稅的一些非凡情況規(guī)定了優(yōu)惠**，但對個人轉(zhuǎn)讓住文章版權(quán)歸作者所有!房所得征收個人所得稅的基本**始終未變。所以，這次國家稅務(wù)總局發(fā)出《通知》，并不是出臺新的法規(guī)，只是對原有的規(guī)定進一步完善和細化。

　　關(guān)于國家出臺《通知》的目的,97的被**者都認為是為了限制當今**社會上出現(xiàn)的“炒房熱”現(xiàn)象。即打擊許多投機倒把的商人通過倒賣二手房而抬高房價，以獲得暴利。這一目的可認為是《通知》實施的最主要的目的。

　�。ǘ�）《通知》施行的優(yōu)點

　　房屋是人類生存立命之所，是關(guān)系著國計民生的大事。如今，**社會存在的一個普遍的關(guān)于房屋的問題就是主要在大城市里存在嚴重的炒房現(xiàn)象，這導致房價的大幅度上漲，致使很多人喪失了基本的生活條件——住。房價的上漲不僅會使一般人的生活負擔加重，還會拉大貧富差距。因為，炒房的人把握了絕大部分的房屋，借多次轉(zhuǎn)賣而獲取暴利，也就是說，大量因房價抬高而贏得的利潤是轉(zhuǎn)入少數(shù)的炒房人手里，那么，需要以房屋作為安身之所的普通工薪階級的人就得隨著房價的肆意增長而花更多的錢，這明顯增重了個人負擔，而且使那些把握房價的“***”更加有錢，而那些要為購買房子付出很大代價的“沒錢人”更加沒錢。《通知》的實行，是**為了打擊這種不正常的炒房現(xiàn)象而出臺的，它根據(jù)各個城市的經(jīng)濟狀態(tài)以及房價的不同征收不同稅率的個人所得稅，比如**的二手房轉(zhuǎn)讓就必須繳納20的個人所得稅。這樣，那些原來一直靠炒房而獲得暴利的暴發(fā)戶們的'收入便**減少，那么自然，炒房的熱潮會漸漸減退，房價也會有所下降，這對那些需要購房以用為生活用房的老百姓來說是“百利而無一害”的。

　　除以上觀點外，還有以下幾點**時所提到的《通知》施行的優(yōu)點：

　　1.推進稅務(wù)機關(guān)**行政，加強對二手房交易所得的個人所得稅征管。**征稅是稅法賦予稅務(wù)機關(guān)的一項基本職責。**來，由于多方面原因，一些地方二手房交易所得的個人所得稅征管不夠理想，其中規(guī)定不夠具體、征管程序不夠嚴密是一個原因。因此，明確了有關(guān)規(guī)定，就會使規(guī)范治理，并且易確保**執(zhí)行到位。

　　2.根據(jù)實際情況，完善有關(guān)規(guī)定。個人所得稅法及其實施條例規(guī)定對個人轉(zhuǎn)讓房屋所得計稅時答應(yīng)扣除房屋原值和合理費用，但規(guī)定不夠具體�！锻ㄖ�》區(qū)分不同類別房屋分別規(guī)定其原值，如商品房就是購置該房屋時實際支付的房價款及交納的相關(guān)稅費為準；而自建住房是以實際發(fā)生的建造費用及建造和取得產(chǎn)權(quán)時實際交納的相關(guān)稅費為準。并且答應(yīng)合理扣除按揭購房貸款利息和裝修費用等，使得其可行性加強，同時也減輕了***稅負。

　　3.便于征納雙方操作，維護***合法權(quán)益�！锻ㄖ�》根據(jù)稅收征管法第***條的規(guī)定，明確對***申報收入不實的，征收機關(guān)**有權(quán)根據(jù)有關(guān)信息核定其轉(zhuǎn)讓收入；對不能提供房屋原值等有關(guān)涉稅資料的，稅務(wù)機關(guān)可以在住房轉(zhuǎn)讓收入的1~3比例內(nèi)核定應(yīng)納個人所得稅額，加大了稅收執(zhí)法力度。同時，要求稅務(wù)機關(guān)在嚴格執(zhí)行現(xiàn)行住房轉(zhuǎn)讓所得個人所得稅優(yōu)惠**的基礎(chǔ)上，認真落實優(yōu)化納稅服務(wù)的要求，為***完稅提供便利，做好納稅保證金的退還工作，保護***合法權(quán)益。

　　(三)《通知》施行的弊端

　　**顯示，許多人在**《通知》實行的同時，還指出其有很多弊端，以下列出較為典型的幾點：

　　1.《通知》的施行著實可以抑制炒房現(xiàn)象，但是也會給很多人帶來不便，甚至有時候，會使很多真正需要住房的人的合法利益不能得到保障。比如，對二手房轉(zhuǎn)讓個人所得征收個人所得稅很明顯會使二手房交易減少，那么對一些剛工作或者收入不高但急需要買房的人來說，他們的利益就要受損。同時，二手房交易量減少，一時間人們對房子的需求量卻不會有太多下降，非凡是**人口呈上升趨勢，對房屋的需求只會有增無減。無論如何，一手房以及租賃房屋的交易一定會有所上升，那么，這種形勢下，難免會有部分人利用人們對房屋的需求抬高一手房價格以及租賃房的租金。那么，限制“二手房炒房熱”的實質(zhì)目的——為了限制房價，減少國民對住房的購買負擔，就會因為一手房房價的上漲以及租賃房租金的提高變得毫無效益。

　　2.《通知》中雖然對房屋的原值、轉(zhuǎn)讓住房過程中繳納的稅金以及有關(guān)合理費用做了較為具體的分類以及說明，使稅務(wù)部門對二手房交易所得的個人所得稅的征管有一定的幫助，但是，在實際中，它還是存在許多實施方面的問題。比如,二手房市場的買賣雙方可能會首先經(jīng)過協(xié)商,把需要上報并且登記的賣房價弄得低于實際的交付款額,而這一現(xiàn)象在筆者對__省__縣房產(chǎn)局工作人員進行訪問時得知確實存在。那么,這就說明《通知》這項法律條文還存在不足之處，輕易讓有些鉆法律空子的人得逞。同時,面對一些非凡情況,例如當人情與法有摩擦時,法律條文中不可能應(yīng)有盡有的列舉出來，那么，該如何更為妥善的處理，就沒有一個明確的說法。

　　（四）對立法部門完善《通知》的一些意見和建議

　　一些被**者認為，國家不能用**的**對待這一問題，因為每個地方的經(jīng)濟、文化等方面各不相同，有的經(jīng)濟較為落后的地方由于其經(jīng)濟條件限制根本在近期內(nèi)不會存在什么炒房現(xiàn)象，那假如同樣要征收二手房轉(zhuǎn)讓所得的個人所得稅，就很可能會使其地區(qū)的房產(chǎn)業(yè)受阻，那么，對這些地方而言，雖然《通知》的施行可以預防炒房現(xiàn)象的產(chǎn)生，但是，就其現(xiàn)在本身狀況，這是對地方經(jīng)濟的發(fā)展沒有什么益處，甚至還可能會部分阻礙其發(fā)展的。因此，應(yīng)該因地制宜，具體情況具體對待，應(yīng)由各地***制定一些相關(guān)**一起實行。

　　還有一些人指出，國家可以把房屋關(guān)系如同對煙草的**進行治理，那么，就能最有效益的降低“炒房熱”。當然，筆者認為這并不妥當，因為**的介入，可能會導致房產(chǎn)經(jīng)濟效益大跌，而且操作困難。

　　第三個建議是,可以考慮以個人戶口為準,限制每個人在同一地區(qū)的房子擁有量,最好是在同一地區(qū)個人房屋擁有量不超過2所。但是,筆者認為這種方式是治標不治本，因為炒房者可以把屬于自己的二手房的以他人的名義辦理房產(chǎn)證，而且這種方式也會對許多真正需要房屋的人造成極大不便。

　　以上，是本人對個人住房轉(zhuǎn)讓所得征收個人所得稅有關(guān)問題的**情況，其中反映了__省__縣國家稅務(wù)局家屬區(qū)內(nèi)部分居民對此法律條文實施的一些看法。

個人**報告6

　　近期，我們進行了為期兩周的《市場**與預測》課程的社會實訓活動。實訓在不知不覺中已經(jīng)度過，里面包含著很多的艱辛，同時也有很多收獲。我從中得到了許多的心得體會，在此，為本次調(diào)研活動做一下個人總結(jié)。

　　我們小組首先確定委托方，進行商業(yè)用紙市場的關(guān)于“餐巾紙”、“擦手紙”消費情況的問卷**與研究。然后是小組一起討論，設(shè)計**問卷，**對象為本地區(qū)中、上檔次酒店。問卷設(shè)計好后，我們小組分工分街道，采用到酒店訪問的方法，進行實地**。之后，就是錄入數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，預測，寫**報告等資料。

　　在這個實訓過程中，我們也遇到了一些困難，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，同時也學到了很多。**問卷設(shè)計鍛煉了我們的邏輯思維能力，設(shè)置的問題要和想要調(diào)研的問題有很大的關(guān)聯(lián)性，這樣才能提高未來的營銷策略的可行性。**問卷的'設(shè)計，由于公司要求，設(shè)計也存在缺陷，有點難懂，而且選項有的不科學，容易讓數(shù)據(jù)不真。確定價格區(qū)間和對**對象進行細分，加上酒店規(guī)模的選項會更有利于**預測分析。再由于行業(yè)的特殊性，這也導致了一些廢卷和數(shù)據(jù)的不真實。遇到的最大問題是到實地進行問卷**，天氣很熱，路也很遠，這些問題都不是問題，我們都克服了。最大的問題，就是很多的酒店，餐館不配合，態(tài)度**，有時候我們也會被拒絕。我們就磨練自己的臉皮，非常耐心，禮貌的，有技巧的和人去溝通，給受訪者解釋問卷，盡最大努力確保數(shù)據(jù)的準確性。在這困難中我們學會了不少東西，也了解

　　一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊來說，團結(jié)一致是首要這點我深有體會。數(shù)據(jù)分析、研究，也讓我們把理論應(yīng)用到了實踐之中，鞏固，加深了知識理解，學會了實踐以及更多的專業(yè)知識。遇到的困難就是分析軟件的應(yīng)用問題，我們小組就向指導老師求助,在老師指導下，完成了數(shù)據(jù)分析。非常感謝老師的指導，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的欠缺和分析能力需要提高。寫各種資料，讓我們明確了報告的格式以及要注意的問題，同時也鍛煉了自己在網(wǎng)上搜集資料的能力，這就需要們?nèi)プ屑毢Y選，找到有用的資料。 通過這次實訓，是我們了解了市場**與預測的基本流程，對市場調(diào)研有了一個很好的了解，也在各方面鍛煉我們的能力，不僅是搜集資料的能力，還有計劃書和**報告的撰寫。數(shù)據(jù)分析、市場預測等都鍛煉了我們的邏輯思維能力。這次的調(diào)研，讓我們更好的學會了團隊團結(jié)和協(xié)作。也讓我們深刻體會到作為一名調(diào)研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，不耐煩和高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。這次的實踐，這個課程的設(shè)計也擴充了我們的知識面和就業(yè)渠道。以后我們要更加努力的學習和實踐，為走向工作崗位積極做好準備。

個人**報告7

　　有的員工說柜員是銀行最重要的崗位，每天接待客戶的現(xiàn)金和資金的來去；但也有人認為信貸員是為銀行創(chuàng)造利潤的群體，沒有信貸員日曬雨淋的**和催收貸款，哪里來的銀行利潤。其實，存貸款工作一并重要。

　　存款是銀行生存之基礎(chǔ)，貸款是銀行發(fā)展之本。銀行內(nèi)每一個崗位都有其固有的重要性和特殊性，或許存在接觸存款業(yè)務(wù)的客戶很多，但是對于貸款業(yè)務(wù)的認識的還是比較陌生，現(xiàn)在就信貸業(yè)務(wù)做個簡單了解。

　　盡管在信貸業(yè)務(wù)品種不同、對象各異上，但都有其內(nèi)在的、本質(zhì)的、共同的管理流程�？茖W合理的信貸業(yè)務(wù)管理實質(zhì)上是規(guī)避風險、獲取收益，以確保信貸資金的安全性、流動性、盈利性的過程。

　　每一筆信貸業(yè)務(wù)都會面臨諸多風險，基本操作流程就是要通過既定的操作程序，通過每一個環(huán)節(jié)的層層**達到防范風險、實現(xiàn)收益的'目的。一般來說，一筆貸款的管理流程分為九個環(huán)節(jié)，分別是：貸款申請、受理與**、風險評價、貸款審批、合同簽訂、貸款發(fā)放、貸款支付、貸后管理、回收與處置。

　　衡量一個從事信貸業(yè)務(wù)的專業(yè)人員工作效能，關(guān)鍵在于看他對每一筆貸款申請的盡職**程度。因為盡職**作為貸款全流程風險管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有重要的意義。首先，全面深入、細致嚴謹、高質(zhì)量的盡職**工作是銀行業(yè)金融機構(gòu)開展信貸業(yè)務(wù)、管理信貸風險的基本保障，其工作質(zhì)量直接決定了貸款質(zhì)量和風險承擔水*。其次，盡職**是降低貸款人與借款人之間信息不對稱，減少貸款風險隱患的重要**。最后，通過揭示可能影響貸款安全的風險信息，有助于銀行也金融機構(gòu)作出正確的決策。

　　勤勉盡責地履行**義務(wù)，盡可能掌握借款人及業(yè)務(wù)的各方面情況，揭示分析潛在的風險因素，是信貸員盡職**工作的基本要求。信貸員必須遵循真實、準確、完整、有效的原則，通過各種途徑開展**工作，全面掌握客戶及項目信息。

　　信貸員可以通過現(xiàn)場**和非現(xiàn)場**相結(jié)合的方式展開**。現(xiàn)場**包括現(xiàn)場會談和實地考察，非現(xiàn)場**包括搜尋調(diào)差和委托**等方式。

　　盡職**最終體現(xiàn)在**報告中，個人貸款盡職、**報告?zhèn)戎赜趯�借款人的資信水*、償債能力，貸款具體用途及還款來源等請款的分析，確保借款人交易、借款用途、還款意愿和還款能力真實，防范虛假按揭等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　信貸員的盡職**，是對貸款人和借款人雙方負責任的重要體現(xiàn)，借款人能清晰了解到自己的貸款能力，貸款人能有效防范風險，雙贏的模式下將有助于銀行也健康有序的發(fā)展。

個人**報告8

　　發(fā)布時間：

　　20xx-04-06

　　**時間：

　　20xx年12月27日。

　　**地點：

　　江。

　　**目的：

　　當?shù)氐淖兓?/p>

　　找到數(shù)量：

　　3處。

　　**材料分析：南流江快成了無魚江，總江村江邊，一位老人說：“哪里有大魚，能撈幾斤的小魚蝦就不錯了，現(xiàn)在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多，用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是，近些年來有很多打魚人急功近利，用電電魚，連未長大的小魚苗也電死了，所以魚就越來越少了。運氣好每天可抓到十公斤，運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚，而是組裝專門的的網(wǎng)具用電抓蝦，但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細小的長網(wǎng)圍在江邊的.淺灘上，大海漲潮帶動江水水位上升，魚蝦游來，潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里，連火柴那么小的魚苗也逃不掉，有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數(shù)啊!

　　少魚原因：

　　1.抓魚的人太貪心了。

　　2.抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。

　　3.抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。

　　4.污染太大了。

　　以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因，希望大家能改正掉這些。通過**這一**活動，我明白了，我們要保護動物。

個人**報告9

　　一、目的和意義

　　膳食**是營養(yǎng)**的內(nèi)容之一，通過本實驗（實習），掌握最基本的膳食計算方法，學習如何評價膳食的合理性，并提出建議。

　　二、膳食**方法

　　膳食**有稱重法、查帳法、回顧詢問法（24h個人膳食詢問法）、化學分析法。本實驗采用24h個人膳食回顧詢問法，對大學生膳食進行計算評價。

　　三、膳食**步驟

　　第一步：以個人為單位記錄**表，可以是自己或某個同學，收集攝食資料，要求不少于5天（節(jié)、假日應(yīng)除開）。每日應(yīng)有早、中、晚餐，少數(shù)同學還有三餐以外的零食，也應(yīng)計算在內(nèi)。

　　第二步：依次計算完成表1～6各項內(nèi)容。（表中的表格不夠可增加，最好直接用Excel做表格，以方便后面的計算）

　　表1 每人每日攝入各類食物攝入量登記表；

　　 表2 每人*均每日營養(yǎng)素攝入量計算表；

　　表3 每人*均每日膳食評價表（與DRIs中的.RNIs或AIs相應(yīng)值比較）； 表4 每人*均每日三餐熱量分配； 表5 每人*均每日熱量來源； 表6 每人*均每日蛋白質(zhì)來源。

　　表1 每人每日攝入各類食物攝入量登記表；

　　表2 每人*均每日營養(yǎng)素攝入量計算表；

　　表3 每人*均每日膳食評價表（與DRIs中的RNIs或AIs相應(yīng)值比較）；

　　表4 每人*均每日三餐熱量分配；

個人**報告10

　　人生有許多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的體會不同。我們是由8個人組成的一個團隊，**了“網(wǎng)絡(luò)文化對大學生的影響”。

　　做**問卷之前，我們小組先做足了充分的準備工作，先是設(shè)計問卷，分析問卷題目，生成問卷，然后下發(fā)問卷。小組的每個人都有明確的分工，合作明確。收集了一定數(shù)量的問卷后，用收集起來的數(shù)據(jù)詳細分析了結(jié)果。

　　在工作面前我們小組沒有人抱怨，我們每個人都是極具責任心的人，問卷**雖然做著有點累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功，看著我們收集到的數(shù)據(jù)，我們開心地相視一笑。通過這次問卷**活動我們學會了面對，學會了堅持，學會了協(xié)作，在炎熱的夏天，我們歷練了自己的.內(nèi)心。

　　遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學會思考尋求解決的方法，而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的，只會把問題越積越厚，最后，壓跨自己。它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度，要善始善終！這樣的學習經(jīng)歷要比只學習書本上的知識更有趣，也使知識掌握地更實際更具體，相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。

　　這次問卷**活動讓我認識到選題也很重要。選題需要做一些有意義的課題，并且能夠?qū)嵤┑恼n題。我覺得的最重要的一點是學會了不同的思考方式。由于每個人的生活經(jīng)歷不同，遇到過的情況不同，受到的教育不同，特別是思考角度的不同，很自然對事物的看法也很難一樣。這次通過與小組成員的交流，甚至包括爭吵，領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺：對事物的認識更加全面、客觀、科學，不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀性、隨意性。

個人**報告11

　　20xx年一季度，A股延續(xù)牛市行情，中小市值題材股行情也相當活躍。**綜指上漲了15.87%，創(chuàng)業(yè)板也不斷刷新歷史高點，累計上漲58.67%。上海證券報·20xx年第二季度個人投資者**報告顯示，一季度個人投資者盈利情況進一步提升，實現(xiàn)盈利的個人投資者逾八成。

　　在持續(xù)兩個季度實現(xiàn)大面積盈利后，投資者信心進一步提振。證券資產(chǎn)在個人金融資產(chǎn)中占比繼續(xù)提高，過半數(shù)投資者表示將繼續(xù)增加股市的資金投入。**也顯示，目前“賣房炒股”的現(xiàn)象尚不多見，投資者的增資主要來自于銀行存款搬家。

　　一季度“互聯(lián)網(wǎng)+”等各類題材股漲勢凌厲，令人印象深刻。但在創(chuàng)業(yè)板指快速拉高后，投資者已在季度末逐步減倉，并轉(zhuǎn)移倉位至藍籌股。著眼于第二季度，大多數(shù)投資者相信題材股行情仍會延續(xù)。不過，多數(shù)投資者認為，牛市中不同個股機會均等，不存在風格轉(zhuǎn)換問題。

　　融資融券余額在一季度末已逼近1.5**規(guī)模。本期**發(fā)現(xiàn)，由于行情持續(xù)向好，個人投資者風險偏好升高，用足兩融授信額度的投資者比例較前次**翻倍，多數(shù)投資表示愿意繼續(xù)提升杠桿水*。

　　牛市持續(xù) 賺錢效應(yīng)提升進場意愿

　　1、八成投資者實現(xiàn)盈利

　　**綜指在今年第一季度震蕩上行，累計漲幅達15.87%，季度漲幅較前一季度減少一半，券商等前期龍頭有所回調(diào)，題材股集中的創(chuàng)業(yè)板及中小板則牛氣沖天。其中，一季度中小板指數(shù)上漲46.6%，創(chuàng)業(yè)板指數(shù)上漲了58.67%，創(chuàng)下有史以來的最大季度漲幅。

　　整體來看，個人投資者在以中小市值為主導的牛市行情中更加如魚得水。第一季度實現(xiàn)盈利的投資者比例達到81%，較上個季度的71.8%增加近10個百分點。 其中，盈利10%以內(nèi)的投資者比重為45.3%，盈利介于10%至30%之間的投資者比重為23.1%，盈利超過30%以上的投資者比重為12.7%，僅有9%的投資者表示在一季度出現(xiàn)虧損。

　　比較一季度金融股與創(chuàng)業(yè)板對投資者盈利的貢獻，持有金融股的投資者中盈利10%以內(nèi)的占比為53%，盈利介于10%至30%之間的占比為9.8%，盈利30%以上的占比為7.4%，另有10.4%的投資者虧損。持有創(chuàng)業(yè)板的投資者中，盈利10%以內(nèi)的占比為44.9%，盈利介于10%至30%之間的占比為17.4%，盈利30%以上的占比為7.7%，另有11.2%的投資者虧損。

　　從上述比較來看， 投資者在金融股及創(chuàng)業(yè)板上出現(xiàn)虧損或?qū)崿F(xiàn)超額盈利的比例大致相同，但持有創(chuàng)業(yè)板個股更容易獲得10%以上的理想收益。

　　2、場外資金入市意愿強

　　在整體牛市行情持續(xù)兩個季度之后，投資者對行情的可持續(xù)性信心有所加強。**顯示，在第一季度中，受訪投資者包括股票市值、證券賬戶、可使用現(xiàn)金的證券賬戶資產(chǎn)*均占個人金融資產(chǎn)的比重為46.9%，較上期增加了4個百分點，上一季度該項**結(jié)果為42.9%。 在受訪投資者中，有47.5%的投資者表示，一季度證券資產(chǎn)在其金融資產(chǎn)中的占比“有所提升”或“明顯提升”，較上一季度增加了10個百分點。在這些投資者中，56.9%的投資者表示，股票凈值增長是證券資產(chǎn)占比提升的主要原因;32.4%的投資者則將其歸因于加大對證券賬戶的投入。

　　與去年第四季度相比，愿意繼續(xù)加大股市資金投入的投資者比重大幅增加。在受訪的投資者中，50.9%的投資者準備加大股市的資金投入，較上一季度增加了11個百分點。同時，有3.4%的投資者表示未來將從股市中撤資，與上一季度**結(jié)果持*。

　　對貨幣**趨勢的判斷也影響著投資者調(diào)整個人資產(chǎn)配置的節(jié)奏，有42.2%的投資者認為，“**貨幣**已進入降息周期，未來會多次降準降息。”在這些投資者中，75%的投資者表示，未來將加大“股票等權(quán)益類資產(chǎn)投資”。

　　3、新增資金主要來自現(xiàn)金存款

　　針對一季度增加股市投資的投資者**中可以發(fā)現(xiàn)，個人投資者在加大對股市投入的同時，并未明顯改變家庭資產(chǎn)負債表配置。受訪個人投資者的'新增資金主要來自于現(xiàn)金存款，并未動用房產(chǎn)等低流動性的資產(chǎn)，額外融資的投資者整體占比也較小。其中，53.9%的受訪投資者表示，一季度中使用現(xiàn)金增加證券賬戶投入;26.3%的投資者表示，在今年第一季度中贖回銀行理財、貨幣基金、債券基金后增加了證券賬戶投入。值得注意的是，賣房炒股的投資者占比僅為2.2%，這一現(xiàn)象與去年第四季度相比并未出現(xiàn)明顯變化。

　　同時，個人投資者在一季度增加證券投資規(guī)模仍處于小步慢跑階段。新增資金規(guī)模與之前的投入相比，新增資金比例50%以下的投資者達80.9%，其中36.1%的投資者新增資金投入規(guī)模約占原來投入資金規(guī)模的30%以內(nèi)。但與上一季度相比，投資者分布重心有所上移，新增規(guī)模與之前的投入相比比例在30%以上的投資者比重有不同程度的增加。

　　4、資金重心向藍籌回擺

　　盡管個人投資者加大了股市投入的意愿強烈，但股指快速攀升，深度調(diào)整缺席，令投資者對短線回調(diào)風險的預期有所加強，一季度末投資者倉位較上一季度末有所減少。截至一季度期末，個人投資者的*均倉位為52.4%，較上一季度的54.58%減少了1.18個百分點。

　　與此同時，針對頻繁變化的市場風格，投資者調(diào)倉也較為積極。35.3%的投資者表示曾逢低補倉，40.8%的投資者表示曾追高加倉，12.2%的投資者表示曾逢高減倉。在這個過程中，“一帶一路”、國企**等題材股最受投資者歡迎。52.7%的投資者表示在一季度加倉了這類股票，23.1%的投資者表示一季度中曾加倉過大盤藍籌股。追高加倉創(chuàng)業(yè)板的投資者僅為4.8%。此外，被投資者減倉的個股則沒有出現(xiàn)集中性特征，有投資者表示，減倉時沒有明確的板塊類型，主要是“逢高減倉”。

　　盡管一季度行情風格特征明顯，但從大多數(shù)個人投資者的角度分析，重倉、單一的風格可能無法獲得理想的收益。無論是持有金融股還是創(chuàng)業(yè)板個股，重倉、單一的風格讓40%以上的投資者盈利水*弱于持倉更加分散的投資者。統(tǒng)計顯示，持有創(chuàng)業(yè)板倉位占比在20%至40%之間的投資者盈利比例最高，達到了97%，但重倉創(chuàng)業(yè)板個股的60%以上的投資者盈利比例缺僅為60%。

　　在市場中金融股及創(chuàng)業(yè)板個股最為風光，投資者在金融股與創(chuàng)業(yè)板股上的持股倉位大致相當，均在24%左右。其中， 受訪的投資者中，金融股占其股票倉位的比重為24.74%，較去年第四季度末增加了4個百分點，金融股占比接近或超過50%的投資者達到21.5%。此外，49.7%的投資者表示，一季度沒有調(diào)整對金融股的持倉比重，29.1%的投資者表示還有所增持，另有21.1%的投資者表示一季度減持了金融股。

　　對創(chuàng)業(yè)板的**顯示，在受訪投資者持有股票倉位中，創(chuàng)業(yè)板占比為24.5%，較上一季度的18.95%增加了5.55個百分點。值得注意的是，盡管20xx年一季度創(chuàng)業(yè)板倉位末較上一季度末有所提升，但仍有26.7%的投資者表示曾減持創(chuàng)業(yè)板個股，16.4%的投資者表示減持至空倉。在創(chuàng)業(yè)板連續(xù)突破歷史高位，整體估值達到100倍背景下，投資者在一季度中已經(jīng)開始撤退。聯(lián)想到一季度投資者增加金融股倉位，顯示個人投資者已在一季度中提前預判新一輪短線熱點。

　　風格轉(zhuǎn)換或成偽命題

　　1、八成投資者看好二季度市場表現(xiàn)

　　**顯示，看好二季度**綜指能夠收紅的個人投資者占比達到82.2%。其中，42.3%的投資者認為漲幅在5%以上，39.9%的投資者認為漲幅在0至5%之間。 針對20xx年全年走勢，有88.5%的投資者認為**綜指能夠收紅，其中56.8%的投資者相信漲幅能在5%以上。

　　對二季度**綜指能夠達到的最高點，投資者的想象力遜于市場表現(xiàn)。僅有29.6%的投資認為滬指能在第二季度中突破4000點，該點位在二季度第5個交易日即告突破。與上一季度相比，極度樂觀的投資者比例有所增長。其中，26.3%的投資者豪言“牛市不言頂”， 較前一季度**增長19個百分點。

　　在A股快速站上4000點之后，投資者普遍預期短線將出現(xiàn)回調(diào)。有42%的投資者認為，二季度大盤走勢將可能“先跌后漲”。同時，有29.3%的投資者認為，二季度大盤指數(shù)將持續(xù)反復震蕩，另有19.4%的投資者認為大盤將沖高回落。

　　2、看好藍籌股和題材股

　　在關(guān)于“目前更傾向于持有哪類股票”的**中，本期結(jié)果較上期出現(xiàn)較大調(diào)整。大盤藍籌股獲得了39.1%比重投資者的青睞，占據(jù)第一受歡迎位置，但與上一季度**的結(jié)果相比，投資者偏愛藍籌股的占比下降了16個百分點。另外，36.8%的投資表示傾向于持有中小板個股，增加了6.4個百分點，***12.4%的投資者表示最愛持有創(chuàng)業(yè)板個股。

　　在持股傾向出現(xiàn)不同風格齊頭并進的同時，投資者在牛市氛圍下傾向于認為所謂的“風格轉(zhuǎn)換”或已成為偽命題。有62.5%的投資者認為，牛市中，無論是大盤藍籌還是中小市值個股都有機會，不存在風格轉(zhuǎn)換的問題。

　　不過，如果僅僅著眼于第二季度，較大多數(shù)投資者相信題材股行情仍會延續(xù)。46.8%的投資者認為，二季度行情中“藍籌股行情后繼乏力，市場熱點重歸題材股炒作”，同時認為市場將“以藍籌板塊帶動指數(shù)上行，創(chuàng)業(yè)板跑輸大盤”的投資者僅占23.4%。

　　針對未來值得重點關(guān)注的投資主題，38.7%的投資者表示，在兩*后最關(guān)注環(huán)保節(jié)能領(lǐng)域等主題投資機會。同時，有33.9%的投資者表示最關(guān)注“一帶一路”相關(guān)投資主題。

　　兩融資金持續(xù)流入 **進度受關(guān)注

　　1、投資風險偏好進一步提升

　　今年一季度中，兩市融資融券余額繼續(xù)突飛猛進。截至3月末，一季度共有4683億元融資資金進入A股市場，增幅達45.6%。截至3月31日，兩市融資余額合計達14939億元。同時，具體到個人投資者，使用的杠桿倍數(shù)也有所提升。

　　50.6%的投資者表示，在一季度中增加了融資規(guī)模，其中僅有20.7%的投資者表示降低融資規(guī)模。同時，50.4%的受訪者表示對后市樂觀，將繼續(xù)提升杠桿水*;12.9%的投資者表示將保持原有杠桿水*，另有29.9%的投資者表示將降低杠桿。

　　在已經(jīng)開始使用融資融券的投資者中，41.1%的投資者表示，一般通過融資融券將股市投資杠桿比例放大至1.5倍，在各類投資者中占比最高，但較上一季度減少了8.5個百分點。與此同時，38.7%的投資者表示一般放大到1.2倍，與上一季度基本持*，7.4%的投資者表示一般會放大到2倍。此外，12.7%的投資者表示將用足券商授信額度，比例較上季度倍增。 上述統(tǒng)計結(jié)果顯示，原本杠桿比例較高的投資者在牛市中風險偏好正在進一步加強。

　　在融資使用策略方面，55.8%的投資者表示，會將融資資金用于短線操作，買入市場熱門題材股，這一操作策略在各類投資者中占比最高。另有35.6%的投資者表示，會繼續(xù)融資買入已經(jīng)持有的股票。

　　當融資倉位出現(xiàn)虧損時，投資者對跌幅的忍受能力依然較低。52.3%的投資者表示，當已經(jīng)融資買入的個股下跌10%時，將選擇止損;25.5%的投資者表示，當已經(jīng)融資買入的個股下跌5%時，就將選擇止損。

　　統(tǒng)計結(jié)果還顯示，收益越好的投資者越容易高杠桿操作。在一季度獲得30%以上盈利的投資者中，有20%表示愿意用足授信額度;在一季度盈利10%以內(nèi)的投資者中，持此觀點的投資者占比僅為10%。

　　2、新三板離個人投資者還很遠

　　今年3月三板成指、三板做市兩大新三板指數(shù)正式發(fā)布。3月間，三板成指和三板做市指數(shù)分別上漲51.88%和72.56%，成為資本市場中一個熱議話題。但本期**顯示，雖然投資者向往新三板催生的財富故事，但他們認為離真正參與還存在一段距離。

　　58.5%的投資者表示，自己對新三板市場有所了解，但并不十分清楚;31.2%的投資者表示了解新三板市場;有12.2%的投資者表示已經(jīng)開通新三板賬戶;61.3%的投資者則表示門檻太高，無法開通。

　　在受訪投資者中，58.7%的投資者表示看好新三板公司的長期成長，45.6%的投資者表示愿意持有估值較低的新三板企業(yè)。

　　在少數(shù)已經(jīng)真正參與新三板的投資者中，60.6%表示自己小有盈利，29.6%表示自己盈利超預期。也許，正因為盈利情況不錯，有71.8%的投資者表示，新三板將分流自己的股市資金，主要是分流了創(chuàng)業(yè)板的投資倉位。

　　3、經(jīng)濟走弱關(guān)注度下降，關(guān)心**進度

　　對于20xx年市場存在的風險，經(jīng)濟下滑是否會超預期關(guān)注度有所減少。有40.7%的受訪投資者表示，經(jīng)濟下滑有可能超出預期將是市場主要風險因素之一，較上一季度減少10個百分點。有47.6%的投資者認為****推進不及預期是當前股市面臨的最大風險。

　　新股發(fā)行注冊制進度進一步得到明確，年內(nèi)新股發(fā)行注冊**出臺的預期轉(zhuǎn)強。受訪投資者在對注冊制的積極意義予以認同的同時，對其可能產(chǎn)生的短期市場影響也較為**。47.8%的受訪投資者認為，注冊制可能帶來新股供應(yīng)增加，利空大盤。同時，有35.8%的投資者認為注冊制是“資產(chǎn)市場**重大進展，利好大盤”。

個人**報告12

　　一、實踐主題：

　　在北方小城鎮(zhèn)開辦供熱公司進行集中供暖的可行性評估。

　　二、實踐形式：

　　與當?shù)鼐用窠涣鳎?*獲得所需數(shù)據(jù)，得出可行性評估。

　　三、實踐時間：

　　至xxxx年寒假期間。

　　四、實踐地點

　　xx省xx縣xx鎮(zhèn)。

　　五、實踐過程：

　　1、概況：與南方廣大地區(qū)不同，北方冬季是十分寒冷的，最低溫度經(jīng)常能達到零下十幾攝氏度，家家戶戶在冬季都采取各種措施進行取暖。而具體到廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，對于大多數(shù)居民來說，使用空調(diào)或電暖氣取暖都過與奢華，所以使用燃煤取暖成為絕大多居民的首選。隨著**來**開放的不斷深入，國家建設(shè)全面小康社會步伐的不斷加快，人民生活水*得到了很大的提高，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民都搬進了二層樓房或是蓋起了整潔的*房，但絕大多數(shù)居民還采取自家燃煤取暖的方式，集中供熱在廣大小鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基本上處于空白狀態(tài)，特此進行此次社會實踐**活動，對在北方小城鎮(zhèn)地區(qū)開辦供暖公司，進行集中供暖的可行性進行評估。

　　2、實地**，采集數(shù)據(jù)。了解目前煤炭市場價格，統(tǒng)計一般家庭一個冬天自家生鍋爐取暖所需煤量，了解附近縣城供暖公司集中供熱的市場價格，了解小城鎮(zhèn)居民對集中供暖的態(tài)度。

　　3、數(shù)據(jù)整理。

　�。�1）、目前煤炭市場價格：500元/噸左右；

　　（2）、一般家庭冬季耗煤量：5噸/百*方米左右；

　　（3）、附近縣城內(nèi)集中供暖市場價格：23元/*方米。

　　4、數(shù)據(jù)分析，可行性評估。

　　首先，若以100㎡為單位，一般家庭冬天*均在燃煤方面的開支為5×500=2500元左右，而采取集中供熱的家庭為2300元，通過對比得出集中供熱方式在價格上有一定優(yōu)勢；另外，自家生爐子取暖往往通過暖氣片散熱，室內(nèi)溫度一般只能達到20攝氏度，而現(xiàn)代集中供暖多數(shù)采取地熱取暖，不僅室溫可達到20攝氏度以上，而且室內(nèi)空間更加寬敞；還有，自家燃煤取暖需要囤積大量的煤，而且還要起早貪黑地生鍋爐，既不衛(wèi)生又不安全，還很累人，居民們怨聲載道；最后采取集中供熱可以更有效地利用煤炭資源，**環(huán)境污染，如果真能建起供熱公司的話，還可以為更多人提供就業(yè)機會，為國家納更多的稅，拉動地方經(jīng)濟發(fā)展。

　　但另一方面，由于城鄉(xiāng)建設(shè)推進的不夠深入，有能力搬進樓房的居民還是少數(shù)，所以供熱公司將面臨客戶較少的困境；另外由于在一開始小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃時沒有考慮到集中供熱，使已建成的二層樓房沒有與集中供熱相配套的結(jié)構(gòu)與設(shè)施，這樣居民采取集中供熱的房屋改造成本很高，居民不一定愿意，而新型商品房的大規(guī)模建設(shè)還有待時日。從這方面講，在小城鎮(zhèn)開辦供熱公司是利弊共存啊。

　　六、實踐總結(jié)：

　　經(jīng)過以上**與分析，可以看出，在北方小鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦供熱公司進行集中供暖雖然有很大潛力，但起步階段必定會經(jīng)歷很大的'困難，但隨著**全面建設(shè)小康社會步伐的推進，小城鎮(zhèn)居民的生活水*會逐步提高，越來越多的人會搬**凈的商品房，集中供熱將會成為一種必然的發(fā)展方向。所以希望有能力的公司或個人把握商機，果斷決定，向小鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一廣闊的供暖市場進軍。

個人**報告13

　　實踐感悟以及心得體會

　　我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下：

　　一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習的。

　　以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

　　三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。

　　如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的**，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了�！�

　　其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往**�！�

　　四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

　　在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的`一些問題：

　　第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

　　第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。

　　雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。

　　通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎*常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

　　通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。

個人**報告14

　　20xx年01月，山東啟明星紙業(yè)股份有限公司因流動****，向我行申請流動資金借款20000萬元。受理其申請后，我對其進行了貸前**，通過對山東啟明星公司的實地了解，并聽取其法人王仕煥同志對公司基本情況、生產(chǎn)、銷售方面的介紹，收集相關(guān)信貸資料編寫了貸前**報告�，F(xiàn)我將山東啟明星公司的基本情況、業(yè)務(wù)狀況、公司履約情況作為本次**的重點，內(nèi)容如下

　　一、公司基本情況

　　山東啟明星股份有限公司公司成立于1994年4月29日。主要從事白卡紙、文化紙、箱板紙、石膏護面紙、造紙木漿的生產(chǎn)、銷售， 公司企業(yè)地址位于山東省淄博市桓臺縣馬橋鎮(zhèn)工業(yè)路北首，現(xiàn)有5棟生產(chǎn)車間，宿舍住宅、辦公樓各一棟。公司下設(shè)財務(wù)部、經(jīng)營部、研發(fā)中心生產(chǎn)部、辦公室、質(zhì)監(jiān)部、安監(jiān)部，有較為完善的內(nèi)部管理體系。

　　法定**人王仕煥，貴州安龍人，現(xiàn)年42歲。1993—1996年在山東聊城職業(yè)技術(shù)學院學習并畢業(yè)；1994年至今在山東啟明星公司擔任董事長職務(wù)。

　　20xx年初在原有基礎(chǔ)上山東啟明星公司投入280萬元，擴建一條年產(chǎn)量500噸生產(chǎn)線，使其生產(chǎn)規(guī)模達1000噸。當年生產(chǎn)產(chǎn)品680噸，銷售產(chǎn)品625噸，實現(xiàn)收入1563萬元。由于產(chǎn)品銷售形勢看好，公司實行了第二步投資計劃，在20xx年的基礎(chǔ)上再上一條20xx噸生產(chǎn)線。第二步投資通過“固定資產(chǎn)”與“在建工程”科目反映，較20xx年凈增520萬元�，F(xiàn)在廠房已經(jīng)建成，設(shè)備已安裝完畢并已投入使用。通過2年時間的***投入，投資總額已達1116萬元。向我行申請借款主要用于購進原材料鋁錠，為生產(chǎn)、銷售上規(guī)�；I集相配套的流動資金。

　　去年初，公司通過廠房的建設(shè)、生產(chǎn)設(shè)備的添置、技術(shù)上的研發(fā)，向科學技術(shù)部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心申報了國家級火炬項目。同年4月，取得了國家級火炬計劃項目證書,項目證書的批準文號為*************號，20xx年9月*****技術(shù)廳對***公司進行了高新技術(shù)企業(yè)的認定工作，并取得了省科學技術(shù)廳頒發(fā)的高新技術(shù)企業(yè)認定證書。

　　二、公司業(yè)務(wù)狀況

　　1、資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益情況

　　1994至去年年末，公司總資產(chǎn)1213973.13，負債787894，凈資產(chǎn)426079.13，銷售收入705775.60，利潤總額5996.16，主要通過銷售實現(xiàn)利潤增長。

　　2、資產(chǎn)構(gòu)成情況

　　在**過程中,我行通過由恩施州農(nóng)發(fā)信用擔保股份有限公司提供原始入帳憑證復印件的形式，對申請借款單位的資產(chǎn)項目進行了初步的核實。其資產(chǎn)的大致情況是： 應(yīng)收帳款876111383.19元

　　1、貨幣資金年末數(shù)為 944,138,817.61 元，比年初減少 37.11%， 主要是銀行存款減少所致

　　2、應(yīng)收賬款年末數(shù)為 876,111,383.19 元，比年初增加 43.13%，主要是為增加銷量改變信用**，應(yīng)收貨款增加所致。

　　3、其他應(yīng)收款年末數(shù)為 86,539,643.25 元，比年初增加 158.87%，主要是應(yīng)收融資租賃保證金增加所致。

　　4、其他應(yīng)付款年末數(shù)為 39,730,665.67 元,比年初增加 89.99%,主要是暫估未入賬運費所致。

　　5、長期借款年末數(shù)為 804,702,997.17 元，比年初減少 40.86%，主要是長期借款到期轉(zhuǎn)入一年內(nèi)到期支付的非流動負債所致。

　　6、長期應(yīng)付款年末數(shù)為 208,435,169.54 元，比年初增加 100%，主要是應(yīng)付融資租賃款增加所致。

　　7、股本期末數(shù)為 1,336,844,288.00 元,比年初數(shù)增加 100%,主要是實施 20xx 年度資本公積金轉(zhuǎn)增股本方案所致。

　　8、資本公積期末數(shù)為 1,315,032,793.03 元,比年初減少 33.70%,主要是實施 20xx 年度資本公積金轉(zhuǎn)增股本方案所致。

　　9、固定資產(chǎn)777萬元1、房屋：土地使用權(quán)面積15345*方米，建筑物總面積2931。09*方米。原始入帳價值（不含土地價值）為181萬元。經(jīng)寧鄉(xiāng)華宇房地產(chǎn)評估有限公司評估（寧華宇房估字（20xx）第05-001號評估報告），房地產(chǎn)評估價（含房產(chǎn)與地產(chǎn)）為691。63萬元。2、運輸設(shè)備30萬元。

　　10、機器設(shè)備505萬元。去年4—7月，吉唯信公司提供的設(shè)備采購增值稅專用**，公司新采購了儲氣罐、V508氮壓機、分級機、膜分分離制氮機、冷卻塔等設(shè)備，價值167萬元。

　　三、公司主要客戶及產(chǎn)品的市場競爭力

　　公司所屬造紙行業(yè)。造紙工業(yè)作為我國傳統(tǒng)行業(yè)，與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展密切相關(guān)，紙及紙板的消費已經(jīng)成為國民經(jīng)濟生活中的重要組成部分，也成為衡量一個國家現(xiàn)代化水*和文明程度的重要標志之一。隨著我國國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展，造紙行業(yè)呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，淘汰落后產(chǎn)能，強化環(huán)境治理和環(huán)境保護，進一步發(fā)揮市場的資源配置作用，不但為公司在新市場形勢下如何保持快速穩(wěn)定發(fā)展提出了挑戰(zhàn)，也為公司提升行業(yè)內(nèi)的市場競爭地位創(chuàng)造了機遇。展望 20xx 年，我國正處于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段，宏觀經(jīng)濟增速放緩成為未來經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)。作為傳統(tǒng)工業(yè)的造紙行業(yè)依舊面臨產(chǎn)能過剩、供需矛盾突出的市場形勢，但是我國經(jīng)濟基本面依然較好，外部環(huán)境趨于改善，體制機制**有望激發(fā)經(jīng)濟增長活力，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，落后產(chǎn)能進一步淘汰，都將為造紙行業(yè)的進一步發(fā)展提供有力保障。另外，國家環(huán)保**的趨嚴使造紙企業(yè)環(huán)保成本加大，淘汰落后產(chǎn)能**有利于加速行業(yè)內(nèi)的優(yōu)勝劣汰和資產(chǎn)整合，大型造紙企業(yè)的規(guī)模優(yōu)勢、環(huán)保優(yōu)勢將會更加突出。

　　四、比率分析情況

　　1、資產(chǎn)負債率20xx年45%，20xx年為44.5%，20xx年為50%。近3年符合行業(yè)滿意值65%的要求，表明債權(quán)**益在企業(yè)全部資金來源中占比較低，投資**益比例較大，企業(yè)風險主要由業(yè)主承擔，從而增強了債權(quán)人的安全系數(shù)，企業(yè)長期償債能力比較強。

　　2、流動比率20xx年130%，20xx年為143%，20xx年為125%。近3年基本接近行業(yè)滿意值150%的要求，表明企業(yè)****正常，流動性良好，有較好的短期償債能力。企業(yè)長期償債能力較強。

　　3、資產(chǎn)報酬率20xx年68%，20xx年為65%，20xx年為78%，說明企業(yè)銷售收入的收益水*及經(jīng)營成果較好，企業(yè)的資產(chǎn)利用效益也較好，經(jīng)營管理水*較高，企業(yè)的盈利能力很好。

　　4、貸款本息按期償還率前3年度均為102%，符合滿意值100%的要求，表明企業(yè)具備按期償還貸款本息的能力。

　　五、現(xiàn)金流量分析

　　20xx年末，該企業(yè)現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加額78萬元，其中：經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額45萬元；投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額20萬元；籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額18萬元。20xx年末，該企業(yè)現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加額87萬元，其中：經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額56萬元；投資活動產(chǎn)生的`現(xiàn)金流量凈額20萬元；籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額17萬元。20xx年末，該企業(yè)現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加額75萬元，其：經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額43萬元，投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額21萬元；籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額11萬元。

　　從近三年的現(xiàn)金流量上看，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)健，經(jīng)營活動獲取現(xiàn)金的能力逐年增強，企業(yè)第一還款來源比較理想。

　　六、履約情況

　　山東啟明星公司在建行現(xiàn)有貸款100萬元，通過建行對山東啟明星公司信用狀況的了解，其還貸還息記錄較好。

　　由于企業(yè)去年擴大了生產(chǎn)能力，企業(yè)簽定的合同已能夠做到按合同約定按期交貨，并且公司以“質(zhì)量是企業(yè)的生命”為宗旨，落實生產(chǎn)技術(shù)指標，嚴格參照國際標準執(zhí)行，并做到了產(chǎn)品合格率為100%，未存在因質(zhì)量不合格而退貨的情況。

　　七、還款能力分析

　　根據(jù)山東啟明星公司20xx、20xx年度提供的財務(wù)審計報告，我們對山東啟明星公司資產(chǎn)流動性指標進行了分析，有關(guān)核算指標如下：

　　指標項目20xx年度20xx年度分析

　　流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率5．724．91*均周轉(zhuǎn)期為68天，一年周轉(zhuǎn)次數(shù)為5次左右

　　流動比例186%100%

　　速動比例145%70%

　　應(yīng)收周轉(zhuǎn)率18.6410．28*均周轉(zhuǎn)率為14，形成應(yīng)收帳款到收回貨款天數(shù)為26天左右。

　　存貨周轉(zhuǎn)率15.6312．26上2個年度的的*均周轉(zhuǎn)率為13。94，每年*均周轉(zhuǎn)期為26天左右，其周轉(zhuǎn)速度較快。

　　收入總額1100萬元1563萬元至04年7月末1376萬元

　　利潤總額245萬元340萬元至04年7月末187萬元

　　八、擔保情況

　　該筆貸款采取抵押（或保證）方式，保證人或抵押物情況。

　�。ㄒ唬┤魹楸ＷC貸款

　　1、保證人基本情況：擔保公司及公司法人**無不良信用。

　　2、資信情況：企業(yè)在建設(shè)銀行山東桓臺支行開立基本賬戶，經(jīng)查詢企業(yè)征信系統(tǒng)，目前企業(yè)在建設(shè)銀行山東桓臺支行貸款45萬元，均為正常貸款，對外擔保23萬元，以上各單位經(jīng)營正常，具備歸還貸款的能力。無對外不良擔保，無不良信用記錄。

　　4、財務(wù)狀況：截止20xx年年底，該公司資產(chǎn)1313973.13元，負債787894元，所有者權(quán)益657422元。

　�。ǘ�）若為抵押貸款，抵押物所有權(quán)人、抵押物坐落位置，房產(chǎn)土地證號，經(jīng)評估，每*方米價值2萬元，抵押物總價值10000萬元，信用社認可價值，貸款到期利息，本息合計抵押率為69%。則：上述貸款符合省聯(lián)社抵押貸款相關(guān)規(guī)定。經(jīng)**人員現(xiàn)場**，以上所有抵押物目前均保持完好，無毀損情況。

　　九、**結(jié)論

　　綜合以上**分析認為，該公司經(jīng)營合法，生產(chǎn)經(jīng)營正常，產(chǎn)品市場前景良好，公司各項財務(wù)指標較好，經(jīng)營活動現(xiàn)金流量正常，利潤逐年增加較快，還款來源有保證。同時，貸款抵押物足值有效，符合《擔保法》及省聯(lián)社抵押貸款相關(guān)規(guī)定，信用等級被評定為A級，符合貸款條件。經(jīng)我行貸款審批小組集體研究決定，同意辦理山東啟明星股份有限公司貸款20000萬元，期限1年，利率執(zhí)行1.5‰上浮1.1％。

　　**人：甄麗潔 20xx年01月

個人**報告15

　　申請人基本情況:

　　申請人姓名，性別，年齡歲，婚姻狀況，現(xiàn)住址。聯(lián)系電話。申請人現(xiàn)從事網(wǎng)吧經(jīng)營行業(yè)，注冊有個人獨資企業(yè)，企業(yè)名稱為池州市頂星網(wǎng)吧。經(jīng)由借款申請人授權(quán)查看個人征信系統(tǒng)，該申請人信譽狀況良好，無不良信用記錄。

　　借款用途、金額、期限：

　　借款人xxx申請借款xxx萬元主要用于購買xxx（填寫具體用途），期限XX月。經(jīng)**了解，借款用途真實、合法。

　　擔保分析：

　　申請人本次以其名下的一套商業(yè)房抵押向我行申請借款，抵押物權(quán)證編號池字第0949565B號，**人為吳建國，位于貴池區(qū)青陽路以東勝利路已北城北花園C區(qū)4幢109室，建筑面積38.17*方米，鋼混結(jié)構(gòu)，國有出讓土地，房屋設(shè)計用途為商業(yè)。該抵押物20xx年購買，**價值329789元，與現(xiàn)行市場價值基本相符，按貸款21萬元計算，抵押率63.68%。經(jīng)實地查看，該房產(chǎn)地理位置較好，實物狀態(tài)良好，變現(xiàn)力較強，有較大升值空間。抵押物現(xiàn)出租他人使用，抵押人抵押意思明確并已告知出租方，符合我行抵押條件。 還款能力分析：

　　該筆借款的主要還款來源是申請人的.收入，在貸款存續(xù)期間申請人凈收入在扣除必要的家庭生活開支后能覆蓋貸款本息，第一還款來源充足。抵押物產(chǎn)權(quán)明晰、位置較好，有一定升值空間，抵押物變現(xiàn)能力較強，第二還款來源有保障。

　　**結(jié)論：

　　從現(xiàn)場檢查及征信查詢等**情況看，目前借款人經(jīng)營正常，資信良好，有貸款償還能力，貸款抵押物真實有效，價值充足，易于變現(xiàn)。同意對xxx發(fā)放房產(chǎn)抵押貸款***21萬元，期限3年，用途購電腦設(shè)備，按月結(jié)息，分年還款。貸款利率執(zhí)行基準利率上浮30%，以其親戚吳建國名下位于貴池區(qū)青陽路以東勝利路已北城北花園C區(qū)4幢109室抵押。

蘋果**報告 (菁選3篇)（擴展9）

——**報告菁選

**報告模板

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的**報告模板，希望對大家有所幫助。

**報告模板1

　　“兩港一城”建設(shè)熱潮和城市化進程加快促進了我區(qū)房地產(chǎn)市場的蓬勃發(fā)展。目前房地產(chǎn)業(yè)在我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中具有重要地位和作用，房地產(chǎn)業(yè)直接稅收占到總稅收的15%左右，相關(guān)稅收占到總稅收的30%;如果加上契稅收入，則占到36%。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的不斷加快，房地產(chǎn)業(yè)對稅收的支柱作用會更加明顯。

　　近期，**和市陸續(xù)出臺了針對房地產(chǎn)市場的調(diào)控**，對于受外部環(huán)境影響較**的房地產(chǎn)業(yè)來說，**的調(diào)整無疑會影響房地產(chǎn)市場的發(fā)展。認清我區(qū)房地產(chǎn)市場現(xiàn)狀，客觀判斷**對房地產(chǎn)走勢的影響，從而研究提出相應(yīng)的對策建議，對保持我區(qū)房地產(chǎn)市場的持續(xù)健康發(fā)展，具有重要意義。

　　一、我區(qū)房地產(chǎn)市場發(fā)展現(xiàn)狀

　　今年1-6月，我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)稅收5億元，同比增長85%;房地產(chǎn)開發(fā)投資完成37.3億元，其中住宅投資完成23億元;商品房施工面積489.9萬*方米，銷售100萬*方米。今年以來，我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)以下特點：

　　1、房產(chǎn)投資保持較高增速

　　我區(qū)**的大開發(fā)大建設(shè)態(tài)勢和房地產(chǎn)市場的走熱使得房產(chǎn)開發(fā)商對我區(qū)房地產(chǎn)市場前景紛紛看好。今年上半年我區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)仍延續(xù)了去年以來的較快增長勢頭，1-6月，房地產(chǎn)開發(fā)*均增速為42.2%，具體走勢見圖一。其中，住宅建設(shè)在房地產(chǎn)開發(fā)投資中的地位突出，占到房地產(chǎn)開發(fā)全部投資的62%;商業(yè)營業(yè)用房今年開發(fā)增速也持續(xù)走高，2-6月累計增速分別為：2.6%、15.2%、84.5%、79.1%、1.9倍;辦公樓開發(fā)投資也保持了10倍以上的增速。

　　2、房產(chǎn)銷售勢頭回落明顯

　　今年我區(qū)商品房銷售面積和銷售額的同比增速均呈逐月下降趨勢，2-6月的增速走勢見圖二：

　　從商品房預售情況來看，回落趨勢明顯。1-6月全區(qū)預售3940套，總面積50.6萬*方米;預售套數(shù)和面積數(shù)與去年同期相比分別降低了15.5%和15.4%。出于對宏觀**的觀望心態(tài)，3月份我區(qū)商品房預售出現(xiàn)了一次明顯下降，4月份僅售出474套，總面積6.5萬*方米，與3月份相比均下降了44.3%。5月、6月繼續(xù)維持了較低的預售水*，每月預售385套，總面積5萬*方米左右。

　　3、房產(chǎn)*均價格持續(xù)走高

　　雖然今年年初開始，**及市頻頻出臺調(diào)控房地產(chǎn)市場的有關(guān)**，但年后，房地產(chǎn)市場已進入快速上漲的新一輪行情，由于土地的稀缺性、百姓改善住房的實際需求支撐以及“跟漲不跟跌”的投資心理等因素影響，我區(qū)房價也呈持續(xù)走高的態(tài)勢。

　　自年開始，我區(qū)房地產(chǎn)價格以年均20%以上的速度快速提升，房價在xx年分別同比上漲20.5%、30%和42%。目前，我區(qū)新建商品房均價已達5590元每*方米，同比上升20%;存量房均價已達5000元每*方米，同比上升47%。

　　二、近期房地產(chǎn)市場調(diào)控**對我區(qū)房地產(chǎn)市場發(fā)展的影響

　　由于房地產(chǎn)價格持續(xù)上漲，房地產(chǎn)市場投機成份嚴重，**將防范房地產(chǎn)風險作為今年宏觀調(diào)控的重點，市也出臺了多項有關(guān)**，加強對房地產(chǎn)業(yè)的調(diào)控。**和市的**主要通過以下幾方面來調(diào)控房市：

　　**:

　　——土地供應(yīng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。***等七部委出臺《關(guān)于做好穩(wěn)定住房價格工作的意見》，規(guī)定各地要根據(jù)房地產(chǎn)市場變化情況，適時調(diào)整土地供應(yīng)結(jié)構(gòu)、供應(yīng)方式及供應(yīng)時間;對房價上漲過快的地方，適當提高居住用地在土地供應(yīng)中的比例，著重增加中低價位普通商品住房和經(jīng)濟適用住房建設(shè)用地供應(yīng)量;嚴控高檔住房用地供應(yīng)。

　　——房貸利率調(diào)整。3月16日，央行出臺了調(diào)整商業(yè)銀行自營性個人住房信貸**，規(guī)定對房價上漲過快城市或地區(qū)，可將個人住房貸款最低首付款比例由20%提高到30%，并實行住房貸款下限管理，將個人住房貸款利率下限水*由5.31%提高到6.12%。

　　——房地產(chǎn)財稅**調(diào)整。國稅總局、***、***聯(lián)合發(fā)文，規(guī)定XX年6月1日后，個人將購買不足2年的住房對外銷售的，全額征收營業(yè)稅，同時規(guī)定凡在XX年6月1日以后購買非普通住房的，按3%全額征收契稅。

　　——房地產(chǎn)發(fā)展目標調(diào)整。XX年市《**的工作報告》確立了“以居住為主、以市民消費為主、以普通商品住宅為主”的“三個為主”樓市調(diào)控原則。

　　——房地產(chǎn)銷售登記方式調(diào)整。市加強新建樓盤網(wǎng)上備案工作，于2月18日推出“網(wǎng)上二手房”試運轉(zhuǎn)，增強房地產(chǎn)信息的透明度，并出重拳打擊**炒作房產(chǎn)的企業(yè)。

　　——房地產(chǎn)供應(yīng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。大力調(diào)整供應(yīng)結(jié)構(gòu)，加大配套商品房為主的中低價普通商品房供應(yīng)。XX年市計劃開工建設(shè)配套商品房和中低價商品房各1000萬*方米。

　　從短期看，宏觀**的調(diào)整將對我區(qū)的房地產(chǎn)投資建設(shè)帶來直接影響，從而關(guān)系到財政收入、固定資產(chǎn)投資、第三產(chǎn)業(yè)增加值等主要經(jīng)濟目標的完成;同時，*抑房價**的出臺導致市場觀望氣氛濃重，房地產(chǎn)市場尤其是二手房市場交易量將有較大程度的萎縮，我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展將出現(xiàn)一定程度的“緩剎車”效應(yīng)。

　　但從長期看，宏觀**調(diào)整必將有效剔除我區(qū)房地產(chǎn)市場中的投機因素，達到抑制投機行為、規(guī)范投資行為、鼓勵居住消費的目的，有利于我區(qū)房地產(chǎn)市場的持續(xù)健康發(fā)展，主要將起到以下幾方面的作用：

　　——有效**房地產(chǎn)投資開發(fā)量。通過調(diào)整房貸利率、稅收**，減少房地產(chǎn)市場中的投機成分，顯露市場真實需求量，有效引導房地產(chǎn)投資開發(fā)量。同時，通過嚴格土地供應(yīng)，有效防止過度開發(fā)的情況發(fā)生。

　　——緩解房地產(chǎn)業(yè)供求矛盾。通過加大配套商品房和中低價商品房的建設(shè)量，調(diào)整房地產(chǎn)供應(yīng)結(jié)構(gòu)，滿足普通老百姓的住房需求，有效緩解房地產(chǎn)業(yè)的供求矛盾。

　　——適度*穩(wěn)房地產(chǎn)價格。考慮到“兩港一城”建設(shè)效應(yīng)初顯、浦東板塊效應(yīng)顯現(xiàn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快帶來的房產(chǎn)升值效應(yīng)，我區(qū)房地產(chǎn)價格仍將繼續(xù)走高，但期房限轉(zhuǎn)、稅收調(diào)整、商品房網(wǎng)上登記等**辦法將有效穩(wěn)定過快上漲的房價，使其漲幅趨于穩(wěn)定。

　　三、積極應(yīng)對，保持我區(qū)房地產(chǎn)市場持續(xù)健康發(fā)展

　　總的來說，由于我區(qū)房地產(chǎn)市場發(fā)展基數(shù)相對較低，近期又迎來“兩港一城”開發(fā)建設(shè)的.歷史性機遇，從長遠來看，我區(qū)房地產(chǎn)市場仍將有比較大的發(fā)展空間。近期的房地產(chǎn)調(diào)控**將使我區(qū)正在發(fā)展中的房地產(chǎn)市場進入一個調(diào)整-鞏固-提高的階段，走向日趨成熟。為保持我區(qū)房地產(chǎn)市場的持續(xù)健康發(fā)展，當前要注意以下幾點。

　　1、加強房地產(chǎn)價格監(jiān)測工作

　　建立起科學有效的房價監(jiān)測和預警體系，加強對房地產(chǎn)市場的調(diào)控，維護房地產(chǎn)市場價格秩序，促進房地產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。重點監(jiān)測土地出讓價格，新建商品房、存量房的交易價格;當前特別要重視加強對住宅類商品房價格的監(jiān)測工作。加強房價的季度、年度判斷預測工作，將出讓土地面積、房地產(chǎn)開發(fā)投資額，新建商品房的開工面積、竣工面積、銷售面積、空置房面積及空置率，市場*均價格及變動情況和原因等列入判斷內(nèi)容。一旦發(fā)現(xiàn)價格異常變化，及時提出預警建議。

　　2、加強房地產(chǎn)項目的跟蹤管理工作

　　建立房地產(chǎn)項目的跟蹤聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時反饋項目的進展情況，以便發(fā)現(xiàn)問題、協(xié)調(diào)問題、解決問題。確保房地產(chǎn)企業(yè)根據(jù)**年度土地供應(yīng)計劃經(jīng)營房地產(chǎn)開發(fā)項目，并按照**招標、拍賣和掛牌的方式來取得土地使用權(quán)，同時，嚴格對房地產(chǎn)企業(yè)有關(guān)用地、立項、規(guī)劃、建設(shè)和銷售手續(xù)的辦理。把好房地產(chǎn)項目的市場準入關(guān)，嚴格**房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的資質(zhì)條件，對抽逃注冊資本金、項目資本金，無證或超范圍從事房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的行為，要**嚴厲打擊。

　　3、有計劃有步驟的規(guī)劃房地產(chǎn)開發(fā)

　　結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃來開發(fā)房地產(chǎn)，根據(jù)軌道交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來編制房地產(chǎn)開發(fā)計劃，有效預留開發(fā)空間，以達到通過城市規(guī)劃來引導房地產(chǎn)開發(fā)，帶動經(jīng)濟發(fā)展的良好效果。加強對房地產(chǎn)市場的**，通過房地產(chǎn)市場的信息透明化，培育和發(fā)揮房地產(chǎn)行業(yè)協(xié)會的作用，引導房地產(chǎn)企業(yè)掌握市場狀況，根據(jù)市場運行狀況有效安排開發(fā)計劃。

　　4、有效引導住房主體需求

　　中低收入職工、新增的城鎮(zhèn)職工、城市化推進的人群、進城務(wù)工的農(nóng)民工、城鎮(zhèn)中的困難家庭是社會上的住房主體需求。為滿足這部分需求，市**今年大力推進配套商品房和中低價商品房兩類住房建設(shè)，同時加大廉租房的建設(shè)力度。我區(qū)要以此為契機，積極引導商品房開發(fā)向普通住宅建設(shè)傾斜，改善住宅供應(yīng)，完善住宅功能，提高住宅質(zhì)量。同時，結(jié)合我區(qū)開發(fā)建設(shè)和城市化進程實際，引導居民對住房的理性消費，推動主體需求的有效化。

**報告模板2

　　一、我區(qū)房產(chǎn)市場發(fā)展現(xiàn)狀

　　今年1-6月，我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)稅收5億元，同比增長85%;房地產(chǎn)開發(fā)投資完成37.3億元，其中住宅投資完成23億元;商品房施工面積489.9萬*方米，銷售100萬*方米。今年以來，我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)以下特點：

　　1、房產(chǎn)投資保持較高增速

　　我區(qū)**的大開發(fā)大建設(shè)態(tài)勢和房產(chǎn)市場的走熱使得房產(chǎn)開發(fā)商對我區(qū)房產(chǎn)市場前景紛紛看好。今年上半年我區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)仍延續(xù)了去年以來的較快增長勢頭，1-6月，房地產(chǎn)開發(fā)*均增速為42.2%，具體走勢見圖一。其中，住宅建設(shè)在房地產(chǎn)開發(fā)投資中的地位突出，占到房地產(chǎn)開發(fā)全部投資的62%;商業(yè)營業(yè)用房今年開發(fā)增速也持續(xù)走高，2-6月累計增速分別為：2.6%、15.2%、84.5%、79.1%、1.9倍;辦公樓開發(fā)投資也保持了10倍以上的增速。

　　2、房產(chǎn)銷售勢頭回落明顯

　　今年我區(qū)商品房銷售面積和銷售額的同比增速均呈逐月下降趨勢，2-6月的增速走勢見圖二：

　　從商品房預售情況來看，回落趨勢明顯。1-6月全區(qū)預售3940套，總面積50.6萬*方米;預售套數(shù)和面積數(shù)與去年同期相比分別降低了15.5%和15.4%。出于對宏觀**的觀望心態(tài)，3月份我區(qū)商品房預售出現(xiàn)了一次明顯下降，4月份僅售出474套，總面積6.5萬*方米，與3月份相比均下降了44.3%。5月、6月繼續(xù)維持了較低的預售水*，每月預售385套，總面積5萬*方米左右。

　　3、房產(chǎn)*均價格持續(xù)走高

　　雖然今年年初開始，**及市頻頻出臺調(diào)控房產(chǎn)市場的有關(guān)**，但年后，房產(chǎn)市場已進入快速上漲的新一輪行情，由于土地的稀缺性、百姓改善住房的實際需求支撐以及“跟漲不跟跌”的投資心理等因素影響，我區(qū)房價也呈持續(xù)走高的態(tài)勢。

　　自年開始，我區(qū)房地產(chǎn)價格以年均20%以上的速度快速提升，房價在、、年分別同比上漲20.5%、30%和42%。目前，我區(qū)新建商品房均價已達5590元每*方米，同比上升20%;存量房均價已達5000元每*方米，同比上升47%。

　　二、近期房產(chǎn)市場調(diào)控**對我區(qū)房產(chǎn)市場發(fā)展的影響

　　由于房地產(chǎn)價格持續(xù)上漲，房產(chǎn)市場投機成份嚴重，**將防范房地產(chǎn)風險作為今年宏觀調(diào)控的重點，市也出臺了多項有關(guān)**，加強對房地產(chǎn)業(yè)的調(diào)控。**和市的**主要通過以下幾方面來調(diào)控房市：

　　**:

　　——土地供應(yīng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。***等七部委出臺《關(guān)于做好穩(wěn)定住房價格工作的意見》，規(guī)定各地要根據(jù)房產(chǎn)市場變化情況，適時調(diào)整土地供應(yīng)結(jié)構(gòu)、供應(yīng)方式及供應(yīng)時間;對房價上漲過快的地方，適當提高居住用地在土地供應(yīng)中的比例，著重增加中低價位普通商品住房和經(jīng)濟適用住房建設(shè)用地供應(yīng)量;嚴控高檔住房用地供應(yīng)。

　　——房貸利率調(diào)整。3月16日，央行出臺了調(diào)整商業(yè)銀行自營性個人住房信貸**，規(guī)定對房價上漲過快城市或地區(qū)，可將個人住房貸款最低首付款比例由20%提高到30%，并實行住房貸款下限管理，將個人住房貸款利率下限水*由5.31%提高到6.12%。

　　——房地產(chǎn)財稅**調(diào)整。國稅總局、***、***聯(lián)合發(fā)文，規(guī)定XX年6月1日后，個人將購買不足2年的住房對外銷售的，全額征收營業(yè)稅，同時規(guī)定凡在XX年6月1日以后購買非普通住房的，按3%全額征收契稅。

　　——房地產(chǎn)發(fā)展目標調(diào)整。XX年市《xx工作報告》確立了“以居住為主、以市民消費為主、以普通商品住宅為主”的`“三個為主”樓市調(diào)控原則。

　　——房地產(chǎn)銷售登記方式調(diào)整。市加強新建樓盤網(wǎng)上備案工作，于2月18日推出“網(wǎng)上二手房”試運轉(zhuǎn)，增強房地產(chǎn)信息的透明度，并出重拳打擊**炒作房產(chǎn)的企業(yè)。

　　——房地產(chǎn)供應(yīng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。大力調(diào)整供應(yīng)結(jié)構(gòu)，加大配套商品房為主的中低價普通商品房供應(yīng)。XX年市計劃開工建設(shè)配套商品房和中低價商品房各1000萬*方米。

　　從短期看，宏觀**的調(diào)整將對我區(qū)的房地產(chǎn)投資建設(shè)帶來直接影響，從而關(guān)系到財政收入、固定資產(chǎn)投資、第三產(chǎn)業(yè)增加值等主要經(jīng)濟目標的完成;同時，*抑房價**的出臺導致市場觀望氣氛濃重，房產(chǎn)市場尤其是二手房市場交易量將有較大程度的萎縮，我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展將出現(xiàn)一定程度的“緩剎車”效應(yīng)。

　　但從長期看，宏觀**調(diào)整必將有效剔除我區(qū)房產(chǎn)市場中的投機因素，達到抑制投機行為、規(guī)范投資行為、鼓勵居住消費的目的，有利于我區(qū)房產(chǎn)市場的持續(xù)健康發(fā)展，主要將起到以下幾方面的作用：

　　——合理**房地產(chǎn)投資開發(fā)量。通過調(diào)整房貸利率、稅收**，減少房產(chǎn)市場中的投機成分，顯露市場真實需求量，合理引導房地產(chǎn)投資開發(fā)量。同時，通過嚴格土地供應(yīng)，有效防止過度開發(fā)的情況發(fā)生。

　　——緩解房地產(chǎn)業(yè)供求矛盾。通過加大配套商品房和中低價商品房的建設(shè)量，調(diào)整房地產(chǎn)供應(yīng)結(jié)構(gòu)，滿足普通老百姓的住房需求，有效緩解房地產(chǎn)業(yè)的供求矛盾。

　　——適度*穩(wěn)房地產(chǎn)價格�？紤]到“兩港一城”建設(shè)效應(yīng)初顯、浦東板塊效應(yīng)顯現(xiàn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快帶來的房產(chǎn)升值效應(yīng)，我區(qū)房地產(chǎn)價格仍將繼續(xù)走高，但期房限轉(zhuǎn)、稅收調(diào)整、商品房網(wǎng)上登記等**辦法將有效穩(wěn)定過快上漲的房價，使其漲幅趨于穩(wěn)定。

　　三、積極應(yīng)對，保持我區(qū)房產(chǎn)市場持續(xù)健康發(fā)展

　　總的來說，由于我區(qū)房產(chǎn)市場發(fā)展基數(shù)相對較低，近期又迎來“兩港一城”開發(fā)建設(shè)的歷史性機遇，從長遠來看，我區(qū)房產(chǎn)市場仍將有比較大的發(fā)展空間。近期的房地產(chǎn)調(diào)控**將使我區(qū)正在發(fā)展中的房產(chǎn)市場進入一個調(diào)整-鞏固-提高的階段，走向日趨成熟。為保持我區(qū)房產(chǎn)市場的持續(xù)健康發(fā)展，當前要注意以下幾點。

　　1、加強房地產(chǎn)價格監(jiān)測工作

　　建立起科學有效的房價監(jiān)測和預警體系，加強對房產(chǎn)市場的調(diào)控，維護房產(chǎn)市場價格秩序，促進房地產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。重點監(jiān)測土地出讓價格，新建商品房、存量房的交易價格;當前特別要重視加強對住宅類商品房價格的監(jiān)測工作。加強房價的季度、年度分析預測工作，將出讓土地面積、房地產(chǎn)開發(fā)投資額，新建商品房的開工面積、竣工面積、銷售面積、空置房面積及空置率，市場*均價格及變動情況和原因等列入分析內(nèi)容。一旦發(fā)現(xiàn)價格異常波動，及時提出預警建議。

　　2、加強房地產(chǎn)項目的跟蹤管理工作

　　建立房地產(chǎn)項目的跟蹤聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時反饋項目的進展情況，以便發(fā)現(xiàn)問題、協(xié)調(diào)問題、解決問題。確保房地產(chǎn)企業(yè)根據(jù)**年度土地供應(yīng)計劃經(jīng)營房地產(chǎn)開發(fā)項目，并按照**招標、拍賣和掛牌的方式來取得土地使用權(quán)，同時，嚴格對房地產(chǎn)企業(yè)有關(guān)用地、立項、規(guī)劃、建設(shè)和銷售手續(xù)的辦理。把好房地產(chǎn)項目的市場準入關(guān)，嚴格**房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的資質(zhì)條件，對抽逃注冊資本金、項目資本金，無證或超范圍從事房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的行為，要**嚴厲打擊。

　　3、有計劃有步驟的規(guī)劃房地產(chǎn)開發(fā)

　　結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃來開發(fā)房地產(chǎn)，根據(jù)軌道交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來編制房地產(chǎn)開發(fā)計劃，合理預留開發(fā)空間，以達到通過城市規(guī)劃來引導房地產(chǎn)開發(fā)，帶動經(jīng)濟發(fā)展的良好效果。加強對房產(chǎn)市場的**，通過房產(chǎn)市場的信息透明化，培育和發(fā)揮房地產(chǎn)行業(yè)協(xié)會的作用，引導房地產(chǎn)企業(yè)掌握市場狀況，根據(jù)市場運行狀況合理安排開發(fā)計劃。

　　4、合理引導住房主體需求

　　中低收入職工、新增的城鎮(zhèn)職工、城市化推進的人群、進城務(wù)工的農(nóng)民工、城鎮(zhèn)中的困難家庭是社會上的住房主體需求。為滿足這部分需求，市**今年大力推進配套商品房和中低價商品房兩類住房建設(shè)，同時加大廉租房的建設(shè)力度。我區(qū)要以此為契機，積極引導商品房開發(fā)向普通住宅建設(shè)傾斜，改善住宅供應(yīng)，完善住宅功能，提高住宅質(zhì)量。同時，結(jié)合我區(qū)開發(fā)建設(shè)和城市化進程實際，引導居民對住房的理性消費，推動主體需求的合理化。

**報告模板3

　　**報告的結(jié)構(gòu)

　　一般來說，**報告的內(nèi)容大體有：封面、標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ�、建議，以及所附的材料等。由此形成的**報告結(jié)構(gòu)，就包括標題、導語、正文、結(jié)尾和落款。

　　1、封面

　　按照學院規(guī)定的**封面樣式進行打印，詳見封面式樣。

　　2、標題

　　**報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《薪酬**報告——××企業(yè)為例》。

　　3、導語

　　導語又稱引言。它是**報告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)**的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有：①簡介式導語。對**的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹；②概括式導語。對**報告的內(nèi)容（包括課題、對象、**內(nèi)容、**結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說明；

　�、劢淮�式導語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

　　4、正文

　　正文是**報告的主體。它對**得來的事實和有關(guān)材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對**研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明。按照內(nèi)容表達的層次組成的框架有：“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的**報告；“成果——具體做法——經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗的**報告；“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的**報告；“事件過程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的**報告。

　　范文

　　一、前言

　　上海靜安火災(zāi)是20xx年來發(fā)生的最為嚴重的火災(zāi)事故。其人員傷亡，財產(chǎn)損失以及所造成的社會影響都是近期**討論的焦點。靜安火災(zāi)已經(jīng)過去，但是這件事故卻沒有真正完結(jié)，緊接著而來的是對死者的悼念，對生者的安慰和對人們和**的警示，責任重于泰山。

　　**的目的：將以互聯(lián)網(wǎng)為主要資源，完成一輪整體的報告，將整個靜安事故的前后因果展示給大家，并提出我們小組成員對于這次事故的意見。

　　**的意義：鍛煉我們小組成員搜集資料，整合資料以及分析資料的能力，體驗分工合作帶來的好處，并且通過互聯(lián)網(wǎng)的**，體會對資料的篩選過程，了解**的基本事項以及書寫**報告書的格式。

　　二、火災(zāi)原因

　　2名電焊工**實施作業(yè)

　　經(jīng)過初步分析，起火大樓在裝修作業(yè)施工中，有2名電焊工**實施作業(yè)，在短時間內(nèi)形成密集火災(zāi)。

　　這起事故還暴露出5個方面的問題：電焊工無特種作業(yè)人員資格證，嚴重違反操作規(guī)程，引發(fā)大火后逃離現(xiàn)場；裝修工程違法**，層層多次分包，導致安全責任不落實；施工作業(yè)現(xiàn)場管理混亂，安全措施不落實，存在明顯的搶工期、搶進度、突擊施工的行為；事故現(xiàn)場**使用大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料，導致大火迅速蔓延；****安全監(jiān)管不力，致使多次分包、多家作業(yè)和無證電焊工上崗，對停產(chǎn)后復工的項目安全管理不到位。

　　三、營救過程

　　**：

　　1、下午2時5分左右樓層發(fā)生火災(zāi)

　　2、14時16分，接到火警報警電話

　　3、火警之后的第18分鐘，有消防車輛出現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場進行救援。緊接著救護車趕到，消防車利用水槍救火，并沖入大樓救人。

　　4、14時40分許，警用直升機也已經(jīng)趕赴現(xiàn)場

　　5、15時30分利用高架云梯和高壓水槍開始**火勢

　　6、15時50分三架警用直升機已經(jīng)飛抵著火大樓的頂部，實施索降救援被困在樓頂?shù)木用瘛?/p>

　　7、16時，警用直升機飛離頂樓。

　　8、18時30分，火勢基本撲滅后，消防人員及時進入火災(zāi)現(xiàn)場，逐層收拾殘火，仔細搜救各樓層的居民，200官兵挨家挨戶搜救；45個消防中隊122輛消防車出動，救出100余人

　　居民自救：

　　1、理智的受災(zāi)人果斷關(guān)閉電源和煤氣，用濕毛巾掩面

　　2、不少人都是發(fā)現(xiàn)火情后直接跑到樓外腳手架上以求逃生

　　3、有人從樓上跳下去

　　4、跑到樓頂呼救

　　5、在原地等待救援

　　四、災(zāi)后安置和賠償工作

　　傷員救治：

　　上海市衛(wèi)生系統(tǒng)第一時間全力以赴救治傷員，120市醫(yī)療急救中心調(diào)集30輛救護車搶救、轉(zhuǎn)運傷員和投入應(yīng)急保障工作。九家接治傷員醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員徹夜未眠，全力救治火災(zāi)受傷者。

　　災(zāi)民安置：

　　緊急安排16家賓館的700余個房間，將發(fā)生火災(zāi)大樓以及同小區(qū)另外兩棟大樓的居民800余人緊急安置到賓館中。對于當晚有30多戶找不到親人的受災(zāi)戶，靜安區(qū)安排專人陪同他們到醫(yī)院、接待點和各安置點尋找親人，開展心理疏導等工作。16日上午，靜安區(qū)安排尋親者到殯儀館認領(lǐng)遇難者。與此同時，靜安區(qū)已經(jīng)將第一批臨時救助款送到居民手上，并在全區(qū)募捐首批240余萬元善款。

　　賠償事項：

　　靜安區(qū)“11·15”善后工作小組公布了每位遇難者96萬元賠償和救助金的具體構(gòu)成。除去**綜合幫扶和社會愛心捐助資金31萬元以外，事故責任單位將承擔65萬元的一次性**賠償金。據(jù)介紹，包括火災(zāi)中遇難**的賠償金在內(nèi)，受傷人員的傷殘賠償、失火房屋和財產(chǎn)損失賠償金都將全部由事故單位進行賠償。**保險上海分公司成立了重大應(yīng)急小組，統(tǒng)計事故傷亡人員名單，并及時提供理賠服務(wù)。該公司人員已經(jīng)前往相關(guān)醫(yī)院，確認客戶信息，可提供現(xiàn)場理賠。另外，該公司還在3個居民安置點設(shè)立了理賠臨時受理小組。太*人壽上海分公司也成立應(yīng)對小組，由客戶部門核實客戶信息并負責理賠。

　　五、損失和影響

　　1、靜安火災(zāi)帶給了社會巨大的損失，影響了人民正常的日常生活。

　　人員傷亡：上�！�1115”特別重大火災(zāi)確認遇難人數(shù)為58名。其中男性為22人，女性為36人。

　　經(jīng)濟損失：根據(jù)**統(tǒng)計數(shù)據(jù)，火災(zāi)造成的'物質(zhì)損失同樣非常巨大。**初步估算，僅房產(chǎn)一項，這場大火造成的損失就將接近5億。

　　交通影響：來自靜安區(qū)交警**中心消息，目前膠州路余姚路、膠州路常德路、膠州路昌*路通行都受到影響。采取的交通管制是：從安源路到西康路然后到康定路再到延*路最后再到安源路。

　　2 、靜安火災(zāi)的發(fā)證證明了某一些部門的**力度不夠，影響**在人民群眾的權(quán)威。

　　事故**證明電焊工無特種作業(yè)人員資格證，嚴重違反操作規(guī)程，引發(fā)大火后逃離現(xiàn)場；裝修工程違法**，層層多次分包，導致安全責任不落實；施工作業(yè)現(xiàn)場管理混亂，安全措施不落實，存在明顯的搶工期、搶進度、突擊施工的行為；事故現(xiàn)場**使用大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料，導致大火迅速蔓延是因為****安全監(jiān)管不力，致使多次分包、多家作業(yè)和無證電焊工上崗，對停產(chǎn)后復工的項目安全管理不到位。這樣的話會影響**在人民群眾心中的權(quán)威，致使**的影響力下降，從而影響到其他法律法規(guī)的實施。

　　3、靜安火災(zāi)還影響了社會的安定。

　　事故**表明這起事故的責任人是其引起事故的幾位無證電工。其**嫌疑人也被**機關(guān)拘留了。但是就是因為這樣有著更多的人越來越不相信**。以下引用網(wǎng)友的一段話：這就是**式的資本**經(jīng)濟體系，工程層層分包，賺的最多的是大老板，其次是項目經(jīng)理，再次是包工頭，包工頭也分幾層，工資待遇最低，干活最辛苦，人最多的就是我們的農(nóng)民工，我的父母包括很多親戚就是全國兩億多農(nóng)民工中的一員，他們的生活條件最艱苦，但他們從沒有說過苦，樸素樂觀勤勞的工作態(tài)度，從源頭保證了工程的質(zhì)量，也正是因為他們無數(shù)辛勤汗水的付出，才有**現(xiàn)在城市化的迅速發(fā)展，才有****開放的偉大勝利，社會就是這么現(xiàn)實，包工頭項目經(jīng)理以最貪婪的**方式，剝削農(nóng)民工的基本權(quán)益，出了事故就將抓我們可憐的工人。這樣的**可能會引起大家的共鳴，從而擾亂我們的社會安定，引起民眾對**機關(guān)的普遍不滿。

**報告模板4

　　1.調(diào)研報告——目的明確

　　調(diào)研報告不同于**報告,是因為發(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作**,然后寫出報告。調(diào)研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據(jù)社會或工作的需要,制定出切實可行的調(diào)研計劃,即將被動的適應(yīng)變?yōu)橛杏媱澋�、積極主動的寫作實踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調(diào)研報告。

　　2.調(diào)研報告——注重事實

　　調(diào)研報告講求事實。它通過**得來的事實材料說明問題,用事實材料闡明觀點,揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實際的結(jié)論。調(diào)研報告的基礎(chǔ)是客觀事實,一切分析研究都必須建立在事實基礎(chǔ)之上,確鑿的事實是調(diào)研報告的價值所在。因此,尊重客觀事實,用事實說話,是調(diào)研報告的最大特點。

　　寫入調(diào)研報告的材料都必須真實無誤,調(diào)研報告中涉及的時間、地點、事件經(jīng)過、背景介紹、資料引用等等都要求準確真實。一切材料均出之有據(jù),不能聽信道聽途說。只有用事實說話,才能提供解決問題的經(jīng)驗和方法,研究的結(jié)論才能有說服力。如果調(diào)研報告失去了真實性,也就失去了它賴以存在的科學價值和應(yīng)用價值。

　　3.調(diào)研報告——論理性

　　調(diào)研報告的主要內(nèi)容是事實,主要的表現(xiàn)方法是敘述。但調(diào)研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,而觀點是調(diào)研報告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調(diào)研報告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進而提煉出觀點。

　　對材料的研究,要在正確思想指導下,用科學方法經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實,又要說明觀點。

　　這就需要在對事實敘述的基礎(chǔ)上進行恰當?shù)?議論,表達出論文的主題思想。議論是“畫龍點睛”之筆。調(diào)研報告緊緊圍繞事實進行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結(jié)合。如果議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點不鮮明;也要防止空發(fā)議論,敘議脫節(jié)。夾敘夾議,是調(diào)研報告寫作的主要特色。

　　4.調(diào)研報告——語言簡潔

　　調(diào)研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調(diào)研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當采用群眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強說理的形象性和生動性。但前提必須是為說明問題服務(wù)。

**報告模板5

　　**背景分析

　　經(jīng)濟快速發(fā)展讓人們的生活水*不斷提高，也使得居民消費熱點的不斷轉(zhuǎn)移。人們的消費不再注重溫飽，而漸漸開始考慮享受、精神消費、發(fā)展自我、面子、社交等消費。在市場經(jīng)濟發(fā)展的影響下，而今的消費結(jié)構(gòu)日趨豐富多彩。城鎮(zhèn)居民消費結(jié)構(gòu)的變化，主要表現(xiàn)為消費能力的增強，而誰能把握好今后五年市場消費熱點，誰就能在這競爭激烈的市場分到一杯羹。

　　**目的分析

　　為了了解福建城鎮(zhèn)居民未來五年消費熱點，我們班級在指導老師吳飛美的精心指導下，進行了本次市場**，并形成該報告。

　　**對象分析

　　針對年齡在20-65歲之間的各類人群。

　　**內(nèi)容分析

　　主要**內(nèi)容：家庭食品支出占總收入比重;現(xiàn)今及未來五年除食品支出以外的其他支出占總收入的比重;現(xiàn)今及未來五年在住房、教育、醫(yī)療、交通等方面的`消費;購買及不購買福建產(chǎn)品的主要因素;家庭年收入及節(jié)余及其趨勢;投資貸款選擇。

　　**方法分析

　　主要采取街頭攔截方式進行口頭問卷**，輔以網(wǎng)上**問卷形式。

　　**數(shù)據(jù)分析

　　從上面第一張餅圖可以看出，35%**對象食品支出占總收入的比重達到40%-60%，根據(jù)恩格爾系數(shù)，城鎮(zhèn)居民的生活水*大多處于溫飽或小康的水*。但仍有43%的**對象恩格爾系數(shù)高于60%，這一點需引起重視。

　　由上面第二張及第三張圖我們不難看出，城鎮(zhèn)居民的消費結(jié)構(gòu)豐富多彩，各種消費比重相對比較接近，但是住房消費依然比較突出。無論現(xiàn)在還是未來五年，人們較多的支出都是用于住房、裝修，而教育支出都排于第二位。

**報告模板6

　　書是人類進步的階梯，沒有書，我們將變成野蠻人。同學們都比較愛看書，不愛看書的同學也都被“感染”成了愛讀書。今天我們做了一次**，最后得出一些結(jié)論：

　　一、同學們的閱讀現(xiàn)狀

　　我們班每人每天都看一些書，大概運用了“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的”這句話。我們今天有五十七人參加**，其中二十人每天看一小時以上的書，占35%，這一部分是學習成績好，作業(yè)速度快的同學，他們的海綿里水較多。閱讀時間在半小時以上的同學有26人，占46%，為數(shù)較多，這里大部分是成績還可以的同學，他們可能速度稍慢些。閱讀時間在半小時以下的有6人，占11%，人數(shù)不多，都是在“好同學”和“壞同學”之間來回徘徊的`同學。最后是沒有時間看書的同學了，有2人，占8%，由于成績太差，無法抽出時間閱讀。像我們班較多的作業(yè)是家常便飯，一開始曾有人寫作業(yè)寫到第二天1點鐘，現(xiàn)在好多了。言歸正傳，由于作業(yè)多，時間就必須用力的擠。周末是大部分同學的最佳閱讀時間，只要作業(yè)完成了，看多少書都可以，怎么看都可以。

　　現(xiàn)在我們班大部分同學喜歡看文學類的書，有38人，占全部人數(shù)的67%，但是都是看到小說，而不是童話什么的，由于作業(yè)多，教輔類的書同學們都不想聽，只有2人看�？破疹惖臅�有個別同學喜歡，占11%，漫畫類是同學們第二大喜愛閱讀，有七人愛看占20%，它的大部分“風頭”都被小說書搶走了。

　　大部分同學的書籍是由書店購買的，占67%，書店可以直接去看實物，內(nèi)容怎么樣也能直接看到，很方便，所以選擇都去書店購買。有12%的同學經(jīng)常在網(wǎng)上購買，因為作業(yè)多，有的同學喜歡足不出戶，所以選擇網(wǎng)上購買。還有電子書，有8%的同學喜歡看，但電子書有個大缺點——只能看休閑小說，不可以看名著之類的好書。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　從現(xiàn)在的形式來看，現(xiàn)狀為同學大部分都愛在周末看書，都愛看小說、漫畫類的書，因為小說類的書內(nèi)容精細、扣人心弦，并夾帶著幽默和知識成份在內(nèi)。漫畫類的書主要以夸張、幽默、超越想象為主，使人放松身心，讓同學們享受到其中的快樂。但由于作業(yè)多，我們都只能在周末時間來看書。

　　三、解決方法

　　首先要老師少布置點作業(yè)，而同學們也要快點寫作業(yè)，便可以擠出時間來看書，看文學類的書很好，但也要同時理解文中的各類知識，有的不懂的，可以看教輔類和科普類的書來進行輔助，并作一些摘抄和讀后感、圈點批注等，正所謂不動筆墨不讀書!

　　四、總結(jié)

　　經(jīng)過**得知：如果作業(yè)多了就不容易擠出時間來讀書，如果做摘抄就可以說是讀好了書。讀書首先要有興趣，所以同學們應(yīng)自己選書，計劃好讀書的時間，對書里的知識進行吸收，讀有用的書，才能好讀書、讀書好、讀好書!

**報告模板7

　　一、**原因：

　　最近，同學么都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學一起去進行**。

　　二、**：

　　我在小攤便邊看見許多食品袋，有的`過期，有的沒有商標，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個，女孩子八個，使我大吃一驚。

　　三、分析和結(jié)論：

　　針對這種現(xiàn)象，我和小霏同學進行討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。

　　1、三無產(chǎn)品對人體有極大危害。

　　2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。

　　3、買小食品讓同學們養(yǎng)成亂花錢的壞習慣。

　　四、建議：

　　1、我們辦了一個標牌，題目是：遠離垃圾食品，從我做起。

　　2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。

　　通過這次活動，同學們終于認識到三無產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住，不要買三無產(chǎn)品，他們對我們有極大危害!

**報告模板8

　　xxxxxxx農(nóng)村信用合作聯(lián)社：

　　xxxxxxxx于xxxx年xxxx月xxx日向我社申請借款xxxxx萬元，用途為購買原材料煤炭，我部對其申請情況做了貸前**，現(xiàn)將情況報告如下：

　　一、 該公司基本情況。

　　該公司成立于xxxxx年xxx月xx日，地址在xxxxxx，注冊資本xxxxxx萬元，主要自產(chǎn)自銷焦煤、粗苯，玻璃纖維，營業(yè)執(zhí)照號碼為xxxxxxxxxxxx，**機構(gòu)號為xxxxxxxxxx，國稅登記證為xxxxxxxxxxx，地稅登登記證號xxxxxxxxxxxxxxxx，股本金構(gòu)成情況：xxx出資xxxxx萬元，占出資比例xxxxx%;xxxx出資xxxx萬元，占出資比例xxxxx%;xxxxx出資xxxx萬元，占出資比例xxxxx%;xxxx出資xxxx萬元，占出資比例xxxx%，xxxx限公司出資xxxx萬元， 占出資比例xxx%.公司現(xiàn)有工人xxxx人，占地xxxx畝。在我社開立了基本存款賬戶，現(xiàn)有貸款余額xxxxxx萬元，貸款卡號為xxxxxxxxxxxxxxxx。

　　二、經(jīng)營情況。

　　xxxxxxxxxx公司是經(jīng)xxx市經(jīng)貿(mào)委、xxxx人民ZF同意批準的唯一一家焦炭生產(chǎn)企業(yè)，xxxxx年經(jīng)xxx市經(jīng)貿(mào)委申請進行技術(shù)改造，xxx市經(jīng)貿(mào)委出文(xx經(jīng)貿(mào)投[xxxxx號)，同意該公司進行技術(shù)改造，改造后達成生產(chǎn)機制焦xxxx萬。

　　該技改現(xiàn)已完工，在xxxx年xxx月份開始生產(chǎn)，通過xx年的生產(chǎn)，99-IV型焦爐生產(chǎn)線設(shè)備運行良好，產(chǎn)品質(zhì)量合格，排污達到環(huán)保要求，公司經(jīng)營基本正常。同時采取措施在xxxx年xxx月份上焦爐煤氣綜合開發(fā)利用工程，總投資xxxx萬元，該項目現(xiàn)主要內(nèi)容：利用焦煤爐氣提取粗苯，粗苯是一種化工原料，同時將提取粗苯后的煤氣作為生產(chǎn)玻璃纖維的燃料，玻璃纖維用在汽車蓄電池的生產(chǎn)配料，形成年產(chǎn)粗苯1800噸、玻璃纖維1200噸的生產(chǎn)能力，該綜合項目投產(chǎn)后運行較好，生產(chǎn)的產(chǎn)品銷路較好，盈利情況也較好。在主產(chǎn)品焦炭市場疲軟，利潤較低的情況下，從而充分利用附屬產(chǎn)品煤焦油和煤氣，實現(xiàn)公司最大化利潤。

　　三、公司現(xiàn)有的財務(wù)情況。

　　截止到xxxx年xxx月xxx日，該公司總資產(chǎn)xxxxx萬元，其中貨幣資金xxx萬元，應(yīng)收票據(jù)xxx萬元，預付賬款xxxx萬元，存貨xxx萬元，應(yīng)收賬款xxxx萬元，其他應(yīng)收款xxx萬元，流動資產(chǎn)合計xxxxx萬元，固定資產(chǎn)原值xxxx萬元，在建工程xxx萬元，無形資產(chǎn)xxxx萬元，長期待攤費用xxxx萬元，負債合計xxxx萬元，其中短期借款xxxx萬元，其他應(yīng)付賬款xxx萬元，流動負債合計xxxx萬元，長期應(yīng)付款xxxx萬元，所有者權(quán)益xxx萬元，其中實收資本xxx萬元，為個人資本金，未分配利潤xxxx元。1-2月實現(xiàn)收入xxxx萬元，主營業(yè)務(wù)成本xxx萬元，主營業(yè)務(wù)稅金xxxx萬元，主營業(yè)務(wù)利潤xxx萬元，其他業(yè)務(wù)利潤xxxx萬元，營業(yè)費用xxxx萬元，管理費用xxx萬元，財務(wù)費用xxx萬元，營業(yè)利潤xxxx萬元，凈利潤xxx萬元。

　　(1)償債能力分析：資產(chǎn)負債比率xxxx%，利息保障倍數(shù)xxxx，流動比率為xxxx%，速動比率xxxx%，從以上數(shù)據(jù)分析，該公司長期償債能力較強，短期償債能力較好。

　　(2)盈利能力分析：總資產(chǎn)報酬率為xxxx%，凈資產(chǎn)收益率為xxx%，銷售利潤率為xxx%，從以上數(shù)據(jù)分析，說明該公司盈利能力一般，資產(chǎn)的收益較好。

　　(3)營運能力分析;總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)xx，存貨周轉(zhuǎn)率為xxxx%，通過以上數(shù)據(jù)，該公司總體營運效益一般，資產(chǎn)經(jīng)營效益一般，營運能力較好。

　　該公司3月末財務(wù)報表：

　　截止到xxxx年xxxx月xxxx日，該公司總資產(chǎn)xxxxxx萬元，其中貨幣資金xxxx萬元，應(yīng)收票據(jù)xxxx萬元，預付賬款xxxx萬元，存貨xxxx萬元，應(yīng)收賬款xxx萬元，其他應(yīng)收款xxxx萬元，流動資產(chǎn)合計xxxx萬元，固定資產(chǎn)原值xxxx萬元，在建工程xxxxx萬元，無形資產(chǎn)xxxx萬元，長期待攤費用xxx萬元，負債合計xxxx萬元，其中短期借款xxxxx萬元，其他應(yīng)付賬款xx萬元，流動負債合計xxxxx萬元，長期應(yīng)付款xxxx萬元，所有者權(quán)益xxxxx萬元，其中實收資本xxxxx萬元，為個人資本金，未分配利潤xxxx萬元。1-3月實現(xiàn)收入xxxx萬元，主營業(yè)務(wù)成本xxxx萬元，主營業(yè)務(wù)稅金xxxx萬元，主營業(yè)務(wù)利潤xxxx萬元，其他業(yè)務(wù)利潤xxxx萬元，營業(yè)費用xxxx萬元，管理費用xxxx萬元，財務(wù)費用1xxxx萬元，營業(yè)利潤xxxx萬元，凈利潤xxxx萬元。資產(chǎn)負債率xxxx%，流動比率為xxx%，速動比率為xxxx%。

　　四 、這次向我社申請借款xxxx萬元，主要是在xxxx年xxx月xxxx日在我社的借款xxxx萬元于xxxxx年xxx月xxxx日到期，該公司積極準備資金在xxx月xxx日歸還貸款后，導致購買原材料資金不足，特向我社再申請借款xxxxx萬元，借款期限一年，到期用營業(yè)收入歸還。

　　五、抵押擔保情況。

　　這次在向我社申請貸款xxxx萬元的抵押物為原抵押物：設(shè)備價值xxxxx萬元，并由xxxxx和xxxxx公司、xxxx、xxxx做全額保證擔保。

　　(1)、xxxx市新鑫煤礦基本情況。

　　該礦經(jīng)營地址在xxxx市xxxxxxxx，負責人：xxxxx，經(jīng)濟類型為集體，注冊資金xxxxx萬元，經(jīng)營范圍：煤礦開采，有效期：xxxx年xxx月xx日至xxxxx年xx月xxx日，具有安全生產(chǎn)許可證，編號：(川)MK安許證字[200xx]5xxxxxxB，具有采礦許可證，證號：xxxx，有效期xxxx年xxx月至xxxx年xxx月，生產(chǎn)規(guī)模年產(chǎn)煤3萬噸。在xxxxx年xxx月1xxxx日我部xxx、xxx及信貸科xxxx三人到該礦實地**，現(xiàn)有工人xxxx人，每天產(chǎn)煤近xxxx噸，生產(chǎn)經(jīng)營正常，今年預計實現(xiàn)純利潤xxxx萬元。該礦經(jīng)濟類型為集體，實際上為xxxx私人所有，在xxxx年用資金xxx萬元購得開采權(quán)，同時投入資金xxxx萬元，已順利投產(chǎn)，生產(chǎn)經(jīng)營正常，具有擔保能力。

　　(2)xxxxxxxxxx有限公司基本情況。

　　該公司經(jīng)營地址在xxxxxxxxx號，法定**人：xxxxxxxx，注冊資本***xxxxxxx萬元，主要經(jīng)營超市和家用電器。xxxx年xx月未，總資產(chǎn)xxxxxxxxx萬元，其中流動資產(chǎn)xxxxxxx萬元，固定資產(chǎn)xxxxx萬元，負債合計xxxx萬元，其中短期借款xxxx萬元為銀行貸款，應(yīng)付賬款xxxxxxxx萬元，應(yīng)付票據(jù)xxxx萬元，其他應(yīng)付款xxxx萬元，流動負債xxxx萬元，長期應(yīng)付款xxx萬元，所有者權(quán)益為xxxx萬元，其中實收資本xxxx萬元，資本公積xxx萬元，盈余公積xxx萬元，未分配利潤xxxxxx萬元。1-12月實現(xiàn)收入xxxxx萬元，實現(xiàn)利潤xxxx萬元。資產(chǎn)負債率為xxxx%。該公司財務(wù)狀況較好，經(jīng)營正常有擔保資格和能力。

　　(3)xxxxx個人情況.

　　xxxxxxxx現(xiàn)年xxxx歲，身份證號為xxxxxxxxxxxxxx現(xiàn)居住在xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，現(xiàn)系xxxxxxxxxxxxxxx有限公司董事長，從事焦炭生產(chǎn)管理近xxxx年，具有豐富的從業(yè)經(jīng)驗和管理能力，個人城實、守信，經(jīng)濟條件較好，同時在xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　(3)xxxxxx個人情況.

　　xxxxx現(xiàn)年xxx歲，身份證號為xxxxxxxxxxxxx現(xiàn)居住在xxxxxxxxxxxxxx路，現(xiàn)任xxxxxxxxxxxxx公司董事長xxxxxxxxxxxx，具有豐富的從業(yè)經(jīng)驗和管理能力，個人城實、守信，經(jīng)濟條件較好，具有擔保能力和資格。

　　六、 風險分析：

　　(1) 該公司是一個消耗能源較大的`一個公司年產(chǎn)20萬噸焦炭產(chǎn)量較小，受到國家產(chǎn)業(yè)**的限制，其發(fā)展的空間和時間局限性較大。

　　(2) 該公司雖然在環(huán)境上達到當?shù)丨h(huán)保部門的要求，但對當?shù)氐沫h(huán)境還是存在的影響。

　　(3) 該公司在近幾年經(jīng)營情況較好，利潤較好，能夠按時還本付息。

　　綜合以上所述，該公司在我社開立基本存款賬戶，現(xiàn)被我部評為A級企業(yè)，為保證該公司生產(chǎn)的順利進行，同意在 xxxx，期限xx年，因該公司在我社入股xx萬元都為投資股，按聯(lián)社規(guī)定利率優(yōu)惠xxxxxx‰，貸款利率為xxxx‰.請上級審批。

**報告模板9

　　根據(jù)我區(qū)集中供熱的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題，我們認為，要繼續(xù)保持我區(qū)集中供熱的健康發(fā)展，既需要區(qū)**的引導和推進，更需要規(guī)劃、建設(shè)、供熱等部門嚴格監(jiān)管、各類園區(qū)管委會的努力和供熱企業(yè)改善服務(wù)去實現(xiàn)。主要對策和建議有：

　　(一)從**供熱管理體制入手，構(gòu)筑城區(qū)集中管理的新格局。理順體制是關(guān)系我區(qū)供熱事業(yè)健康發(fā)展的核心問題和首要問題。一是積極推進供熱管理體制**。成立以主管區(qū)長為組長，區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、供熱、環(huán)保等部門為成員單位的城市集中供熱**小組，對城區(qū)集中供熱實施集中**管理。從我區(qū)集中供熱大局出發(fā)，把重點放在供熱規(guī)劃、嚴格**分散建設(shè)、推進供熱體制**上來。

　　嚴格**亂開發(fā)、亂建設(shè)，新開發(fā)的各類住宅、商貿(mào)樓應(yīng)嚴禁新建小鍋爐房，原則上一律并入10噸以上鍋爐房。二是積極推進分散鍋爐房并網(wǎng)改造。出臺工作方案，明確實施步驟和保證措施，對現(xiàn)有分散鍋爐房實施并網(wǎng)改造。并網(wǎng)改造的原則是：能并入×××區(qū)域集中供熱工程的堅決并入?yún)^(qū)域集中供熱工程;不能并入該工程的就近并入物業(yè)管理小區(qū)供熱范圍，到XX年城區(qū)范圍內(nèi)基本取消10噸以下鍋爐房。對那些無單位管理住宅、一兩棟樓一個小鍋爐房的`住宅以及那些不講大局、不講群眾觀點、擅自停熱的個別小鍋爐房堅決實施并網(wǎng)改造。

　　XX年3月份我區(qū)將啟動×××工程。因此，×××小區(qū)、×××小區(qū)、×××小區(qū)以及×××兩側(cè)商住樓等可并入?yún)^(qū)域集中供熱×××工程;另外，如果我區(qū)XX年啟動×××等宿舍的*改工作，改造后的住宅也可并入?yún)^(qū)域集中供熱二期工程。并網(wǎng)改造的措施是：1、并網(wǎng)范圍內(nèi)區(qū)域鍋爐房，可采取并網(wǎng)移交的辦法，即鍋爐房、附屬設(shè)備等供熱設(shè)施整體移交，免收入網(wǎng)費;2、并網(wǎng)范圍內(nèi)沒有納入集中供熱的商住樓(含未供熱的樓房)，向產(chǎn)權(quán)人按×

　　××元/*方米收取配套費;3、并網(wǎng)范圍內(nèi)市管單位按文件標準收取配套費;4、并網(wǎng)范圍內(nèi)區(qū)屬行政事業(yè)單位供熱設(shè)施整體移交，免收配套費。三是積極推進分戶循環(huán)系統(tǒng)。原則上新建住宅都要推行安裝采暖計量裝置，并在設(shè)計、施工**、竣工驗收上進行把關(guān)，從根本上解決能源浪費、搭車蹭熱等問題，使“用熱交費、節(jié)能降耗”的觀念深入人心。

　　(二)從普及城市集中供熱入手，積極謀劃運作集中供熱大項目。加快供熱基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高集中供熱率，既是增強城市載體功能的重要措施，也是推進城市供熱體制**的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)條件。因此，要按照“規(guī)劃**、合理布局、社會投資”的方式，積極運作集中供熱大項目，在3-5年內(nèi)，使中心城區(qū)住宅樓、商住樓等全部實行10噸以上鍋爐房集中供熱。

　　建議分別在城區(qū)南、北各建設(shè)大型供熱站一座，分別對南北區(qū)域?qū)嵭屑�中供熱。根�?jù)《×××城區(qū)總體規(guī)劃》，我區(qū)中心城區(qū)將整體“**南拓”。因此，第一步，建議XX年或XX年在×××建設(shè)40噸鍋爐房一座(×××路供熱站)，啟動城區(qū)南片區(qū)域集中供熱工程，負責×××小區(qū)和×××工業(yè)園以及各類房屋的集中供熱，以后視情況再對鍋爐房進行增容。

　　第二步，建議3-5年內(nèi)在×××路東建設(shè)40噸鍋爐房一座，對×××、×××宿舍、×××別墅區(qū)、×××路兩側(cè)商住樓實行并網(wǎng)改造。如對×××周圍宿舍改造，改造后住宅也可并入該網(wǎng)。這樣西有×××供熱站、東有×××供熱站、北有×××供熱站、南有×××供熱站，我區(qū)城區(qū)范圍內(nèi)可全部實行集中供熱，既達到了環(huán)保要求，又節(jié)約了能源。

　　(三)從規(guī)范供熱行業(yè)管理入手，提高供熱企業(yè)服務(wù)水*。供熱行業(yè)實行規(guī)范性服務(wù)，進一步提高供熱服務(wù)質(zhì)量和水*，不僅是供熱企業(yè)生存和發(fā)展的前提和保障，更重要的是能樹立*和**在人民群眾中的良好形象。一方面，應(yīng)制定《×××供熱行業(yè)服務(wù)規(guī)范》等一系列強化服務(wù)的措施和辦法，加強**管理，規(guī)范企業(yè)行為。另一方面，供熱企業(yè)應(yīng)完善服務(wù)承諾、用戶報修、入戶測溫、掛牌服務(wù)等**，增加服務(wù)透明度，提高服務(wù)水*。

　　(四)從**規(guī)劃、穩(wěn)步運作入手，推進各類園區(qū)集中供熱工作。建議有條件的園區(qū)都要實施集中供熱(汽);無條件的園區(qū)(功能區(qū))應(yīng)嚴格**小鍋爐房建設(shè)，盡量建設(shè)燃氣、燃油鍋爐房，禁止建設(shè)燃煤鍋爐房，保護大氣環(huán)境。各類工業(yè)園區(qū)或產(chǎn)業(yè)功能區(qū)集中供熱解決措施建議如下：

　　一是×××工業(yè)園集中供熱(汽)解決思路。根據(jù)×××工業(yè)園總體規(guī)劃，該園區(qū)一期占地704公頃。

　　考慮園區(qū)內(nèi)鍋爐房的用途既要滿足集中供熱，還要滿足園區(qū)內(nèi)工業(yè)用汽，XX年可在該園區(qū)規(guī)劃×××路建設(shè)供熱站一座，安裝2臺20噸蒸汽鍋爐，滿足園區(qū)供熱和供汽要求。以后根據(jù)引資情況，再進行增容改造。

　　二是×××工業(yè)園集中供熱(汽)解決思路�！痢痢凉�業(yè)園內(nèi)企業(yè)進駐較早，涉及飼料、機械、家具、服裝等多種行業(yè)。這些企業(yè)倉庫、車間較多，工業(yè)蒸汽用量很少，且除辦公用房外，需要集中供熱的房屋也不多。對于×××區(qū)域內(nèi)園區(qū)的集中供熱，可以考慮并入×××工程;對于×××園區(qū)內(nèi)的集中供熱，可以考慮并入×××供熱站。

　　三是×××工業(yè)園集中供熱(汽)解決思路。該園區(qū)目前入駐企業(yè)5家，已安裝的兩臺蒸汽鍋爐能滿足生產(chǎn)、生活需要。今后，隨著入駐企業(yè)增多，可再考慮增容改造。

**報告模板10

　　在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，石家莊市民的生活水*不斷提高，對自身的健康問題越來越引起****，人們所生活的環(huán)境問題也日益突出，環(huán)境污染現(xiàn)象越來越普遍，因此解決環(huán)境問題顯得更加刻不容緩。其實環(huán)境污染包括好幾個方面：噪音污染、空氣污染、水污染、土壤污染等等。有人把環(huán)境污染的范圍看的很狹隘，以為不亂扔垃圾就能改善環(huán)境，的確這是一種良好的措施。但單單靠這一方面是遠遠不夠的，那么又有多少人會把這種思想融入到行動中呢？為了使我們的生活環(huán)境更加美好，為了實現(xiàn)與環(huán)境的**相處，我于20xx寒假年對我所住的街道社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行了深入的**。

　　1 **目的

　　通過社區(qū)環(huán)境的**，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為了保護環(huán)境建設(shè)美好家園貢獻一份力量。

　　2 **范圍

　　石家莊各街道小區(qū)，垃圾處理點，人群聚集點。

　　3 **方法

　　實地**、問卷**

　　4 **情況

　　通過對各街道小區(qū)的**，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處所見的垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內(nèi)扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時清理，而導致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來源，在炎熱夏天會發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴重影響社區(qū)的環(huán)境空氣質(zhì)量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發(fā)和流行。影響整個社區(qū)的形象。如果有些老年人經(jīng)過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會造成傷害。

　　通過**還發(fā)現(xiàn)有些建筑垃圾散落無人及時清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴重，造成社區(qū)空氣中粉塵濃度增高，從而造**們某些呼吸系統(tǒng)的疾病，影響人體健康。除此之外，在當今社會人們的生活節(jié)奏不但提高，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的污染不容忽視，還有汽車的喇叭聲在社區(qū)對還在休息的人們所產(chǎn)生的噪音污染。特別是在中午休息期間會使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質(zhì)量。

　　4.1 對隨機抽取的`20人進行問卷**

　　4.1.1 請問你*時注意保護環(huán)境嗎？

　　回答會的有9人，占45%，回答不會的有4人，占25%，回答有時會有時不會的有7人，占35%。

　　4.1.2 *時關(guān)注關(guān)于保護環(huán)境的**嗎？

　　大多數(shù)回答不會，占55%，回答會的占5%，覺得于己無關(guān)占40%。

　　4.1.3 你將廢棄的電池怎么處理？

　　選擇隨手扔掉的占30%，選擇扔進專門的垃圾箱的占17%，無所謂

　　4.1.4 你實行垃圾分類了嗎？

　　選擇實行的占20%，不實行的占80%

　　4.1.5 你贊成用塑料袋嗎？

　　贊成占37%，不贊成占20%，無所謂占43%

　　4.1.6 你是否知道“白色污染”的危害性？

　　知道的占75%，不知道的占25%

　　4.1.7 你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習慣？

　　有的占20%，沒有的占50%，有其中一項的占30%

　　4.1.8 你有沒有隨時亂扔垃圾的習慣？

　　有40%人說不太在意，25%說偶爾，25%說不亂扔垃圾。

　　5 結(jié)果分析

　　5.1 造成環(huán)境污染的原因

　　5.1.1 人們的環(huán)境意識淡薄是主要原因，多數(shù)人對環(huán)境問題并不關(guān)注，認為與己無關(guān)，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹，對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加，認為保護環(huán)境是**的事與老百姓無關(guān)。

　　5.1.2 許多小區(qū)規(guī)劃不力，管理不嚴格不科學，任意倒垃圾造成嚴重污染，處理不及時致使臭氣熏天，有些部門對房地產(chǎn)建設(shè)用地管理不到位，致使粉塵污染嚴重，**及相關(guān)部門采取措施未能達到各階層，環(huán)境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)**方面的漏洞是環(huán)境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整

　　5.1.3 人們思想道德水*不一，素質(zhì)有差距，對環(huán)境保護的看法不一，所采取措施不同對孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)境工作的難度。

　　5.1.4 社區(qū)的環(huán)境問題，對居民的生活造成的危害

　　5.1.5 垃圾焚燒對環(huán)境造成的嚴重二次污染，焚燒時產(chǎn)生大量黑煙，有毒氣進入大氣，造成大氣污染危害居民身體健康。

　　6解決措施及建議

　　解決環(huán)境污染問題，對于改善居民生活環(huán)境，建設(shè)**家園具有重要意義

　　6.1 實行垃圾分類，加強對廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加 強廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。

　　6.2 環(huán)境部門應(yīng)建立各種保護機制及體系，加強對環(huán)境**力度，各階層要深入貫徹環(huán)境保護**及措施。

　　6.3 加強對環(huán)境保護的宣傳力度，鼓勵人們參與環(huán)境保護活動，加強對學生教育，在學校開展環(huán)保知識講座，提高學生環(huán)保意識。

　　6.4 實行環(huán)保獎罰**，獎勵對環(huán)保有突出貢獻的人，對工廠任意排放行為進行治理管制。

　　6.5 發(fā)揮**職能，加大建設(shè)城市污水及城市污染廢棄物的回收處理機構(gòu)，

　　6.6 個人要加強學習，自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從身邊小事做起，積極參加環(huán)境保護活動，為環(huán)保貢獻自覺的力量。

　　7結(jié)論

　　通過**活動，我了解到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大發(fā)展為人們創(chuàng)造了前所未有的巨大財富，但是也帶來了嚴重的環(huán)境問題，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類的生存發(fā)展造成嚴重的威脅，保護環(huán)境刻不容緩。環(huán)境的破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境是全社會的行為，是我們每個人應(yīng)盡的重任，我們應(yīng)該提高環(huán)保意識，節(jié)約資源，保護環(huán)境，改善環(huán)境，倡導低碳生活，堅持可持續(xù)發(fā)展，共同為建設(shè)美麗石家莊而努力！

**報告模板11

　　前言

　　在競爭激烈的當今社會，隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻，當代的大學生越來越注重對自己全方面能力的培養(yǎng)和提升。在大學生眼里，融入職場的“必備技能”已不僅僅局限于專業(yè)技能、英語技能、計算機技能等等。隨著**汽車市場的前所未有的跨越式發(fā)展，帶來了巨大的考駕照需求，種種客觀的條件使越來越多的大學生認識到了考駕照的重要性。為了了解大學生在校期間考駕照的意向和有關(guān)考駕照方面的問題，為駕校和廣大有考駕照意向的學生提供有價值的參考，我們就廣西科技大學的大學生考駕照的情況做了一個抽樣**。在這個報告中，我們將詳述我們抽樣**的設(shè)計理念和實施過程，針對所搜集的數(shù)據(jù)進行分析并給出結(jié)論。

　　抽樣方案的設(shè)計

　　1、**對象：廣西科技大學的全日制本科生

　　對于總體數(shù)量的**，方法是在廣西科技大學的教務(wù)信息網(wǎng)上查詢各年級、各班的學生，將各班的學生名冊導出到Excel表中，將需要的分層數(shù)據(jù)匯總，以下是匯總得到的總體容量數(shù)據(jù)：

　　2、抽樣方法：分層抽樣多階段抽樣方法

　　關(guān)于我們學校的學生考駕照情況的**，一般情況而言，不同的年級對考駕照的想法、學車情況、擁有駕照情況是存有一定差異性的。大部分的大一學生剛剛踏入校園，在各方面還處于一個相對懵懂的狀態(tài)，對于自己的未來憧憬也沒有很明確的計劃，因此很少同學會考慮關(guān)于是否考取駕照的問題。而到了大二，對于周邊環(huán)境的適應(yīng)和生活條件的穩(wěn)定，大家就開始忙碌于各種“考證”和提升自己能力的狀態(tài)中，為了全方面提升個人素質(zhì)，會有部分學生漸漸的萌生考駕照的思想。大三階段是我們明確職業(yè)生涯規(guī)劃的重要階段，隨著周邊同學考駕照熱度的增強，不少同學也加入了學車的行列之中。大四是大學四年來的總結(jié)階段，這時的畢業(yè)生們對于知識的儲備量、能力的提升已達到了一定的程度，思想觀念和考慮問題的方式也有了很大的變換。因此，首先按年級分層抽樣。

　　按常理推論，由于男女思維觀念的差異和社會壓力、目標的不同，男生和女生會有不同的考取駕照的比率和不同的理解。因此，在按年級分層后，在各年級層下按性別進行分層抽樣。

　　由于我們面對的總體單元數(shù)很龐大，而且分布范圍很廣，為了便于**抽樣和提高抽樣的估計效率，在采用分層抽樣的方法上，我們結(jié)合了多階段抽樣的方法。

　�、偈紫�，**每個年級的學生居住的樓層。 ②其次，男生樣本多階段抽樣：

　　初級階段：在每個年級的男生宿舍樓層中各隨機抽取10個單元。

　　第二階段：再在被抽中的各個初級單元中隨機抽取5個單元，即每個年級中抽中的10層宿舍樓中隨機抽取5間學生宿舍。

　　第三階段：在每間學生宿舍單元中隨機抽取1名學生，這樣就構(gòu)成了每個年級的10*5*1=50個樣本量。

　�、鄹鶕�(jù)分層所需樣本量做出相應(yīng)的調(diào)整：由于分層抽樣中確定的各層樣本量中，大一、

　　大二、大四所需樣本量都超過50，對于超出的部分，我們再在這些年級的學生宿舍樓層中隨機抽一個單元（如果同初級階段已抽取的10個單元重復的話，舍棄再抽）；然后在抽中的一層學生宿舍樓中隨機抽取多余數(shù)量的學生宿舍（大一的抽3間宿舍，大二、大四的分別抽2間宿舍）；在抽中的宿舍中隨機抽取一名學生作為補充的樣本，至經(jīng)過多階段抽樣后得到的各層的樣本容量達到需求。

　�、芘�生樣本多階段抽樣：

　　初級階段：在每個年級的女生宿舍樓層中各隨機抽取5個單元.

　　第二階段：被抽中的'大一、大二的女生樓層中再隨機各抽取5間宿舍；被抽中的大三、

　　大四的女生樓層中再隨機各抽取4間宿舍。

　　第三階段：在每間學生宿舍單元中隨機抽取1名學生，這樣就構(gòu)成了大一、大二年級的5*5*1=25個樣本量，和大三、大四年級的5*4*1=20個樣本量。

　　⑤對于不足的樣本量，再根據(jù)步驟③的思路進行補充抽取樣本量直至所需樣本量足夠。

　　抽樣**的實施過程

　　首先必須知道各年級的男女生分別居住的樓層。因此我們走訪學校里的每一棟學生宿舍，根據(jù)每層樓部分宿舍門口粘貼的宿舍成員表來推斷他們所屬的年級，對于沒有標識性無法進行推斷的，我們采取詢問的方式打聽每層樓居住的年級分布情況，并在了解的過程中對各年級的分布樓層進行登記。

　　在大概了解了我們學校的學生宿舍分布情況后，在Excel表中分別羅列出男女生的不同年級的宿舍樓層，由于部分學生宿舍樓層的年級分配不**，因此我們規(guī)定該層樓的該年級的學生宿舍超過5間，就可以把該樓層作為對應(yīng)年級的樣本單元。然后對這些樓層逐一編號，在這些編號的范圍內(nèi)產(chǎn)生一定的隨機數(shù)（男生各年級產(chǎn)生10個不重復的隨機數(shù)，女生各年級產(chǎn)生5個不重復的隨機數(shù)），得到的隨機數(shù)對應(yīng)的宿舍樓層，就是我們所需要的初級階段的抽樣單元。

　　接著在抽取的各樓層單元中，按照該樓層的宿舍門牌號隨機的抽取所需要的第二階段的樣本單元。在確定了總共需要**的宿舍后，我們就可以開始搜集數(shù)據(jù)了。

　　搜集數(shù)據(jù)的方式是由**員發(fā)放問卷給被**者自填，填完之后收回問卷。發(fā)放問卷的對象是已經(jīng)隨機抽出的各間宿舍里的隨機一名學生。

**報告模板12

　　陽春四月，于教授在微博上發(fā)起對湖南的100個農(nóng)村基本情況調(diào)研，并招募招募志愿者，懷揣著對家鄉(xiāng)的熱愛，以及**形式與內(nèi)容與自己所學專業(yè)相關(guān)，于是積極的投**自己的申請書，很快得到了**者的回應(yīng)并通過申請。

　　一、引言

　　在我國城市化超過50%，并仍以較快速發(fā)展的背景下，城鄉(xiāng)之間的矛盾越發(fā)突出，引發(fā)了**各界關(guān)注。同時在調(diào)整**經(jīng)濟發(fā)展模式情況下，決策者試圖通過現(xiàn)行的快速城市化拉動內(nèi)需成為新的經(jīng)濟增長點。

　　為什么在我國城市化過程中城鄉(xiāng)間會產(chǎn)生這么多的激烈矛盾，在此先介紹城市化的內(nèi)涵，主要包含了二個方面：人口的城市化既是農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)人口的轉(zhuǎn)變、用地的城市化既城市用地向外擴張不斷征收農(nóng)村土地用作城市建設(shè)用地。這樣可以看出在城市過程中涉及到2個重要的問題：第一問題是戶籍的轉(zhuǎn)變，第二個問題是農(nóng)村土地的征用。這2個問題如果沒有得到妥善的解決，那么城鄉(xiāng)之間的矛盾就不會消除。

　　**的城市發(fā)展方式仍是屬于粗放型，以“攤大餅”的方式向外擴張，不斷蠶食周邊廣大農(nóng)村的土地。近期國土資源部副**胡存智介紹說：近20年來我國土地城鎮(zhèn)化明顯快于人口城鎮(zhèn)化，從數(shù)據(jù)看1990年至20xx年城市建設(shè)用地面積擴大了90.5%，城鎮(zhèn)化人口僅增長52.96%，城市用地增長率與城市人口增長率之比是1.71；20xx年至20xx年，城市建設(shè)用地面積擴大83.41%城鎮(zhèn)人口僅增長45.12%，城市用地增長率與城市人口增長率之比達1.85，均遠高于國際公認的合理閾值1.12。

　　葉裕民教授指出“**30年的城市化過程中猶如一個龐大的篩子，把就業(yè)、健康、年輕、創(chuàng)造、活力和財富都留在了城市，而把實業(yè)孤獨、疾病、年老、**都留在農(nóng)村，農(nóng)村承載了**城市化過程中太多的成本”。 尤其在城市化過程中加入一個“**速度”的元素后，城鄉(xiāng)之間的矛盾就變得更加明顯。

　　在這一**現(xiàn)狀的背景下，深入農(nóng)村，反映農(nóng)村最真實的一面，也就我是參加這次調(diào)研最大意義所在了。

　　二、村莊的現(xiàn)狀以及問題

　　此次我調(diào)研的地點選擇的是我生活了20多年的村莊——湘鄉(xiāng)市泉塘鎮(zhèn)德勝村第7村民組，位于湘鄉(xiāng)市西北方向，距離縣城約為15公里，地處典型的丘陵地帶四面環(huán)山。全組共25戶，戶籍在冊人口為102人，交通較為便捷，村級公路穿組而過，距離鎮(zhèn)級道路為1.5公里 （如圖1）。全組農(nóng)業(yè)仍然是傳統(tǒng)的水稻種植，每家每戶的田地里實行精耕細作，鮮有成規(guī)模的經(jīng)濟作物種植，主要的收入來源依靠對外的勞務(wù)輸出。

　　圖1 第7村民組現(xiàn)狀圖

　　由于本組離縣城較遠，偏于一隅，沒有城市擴張帶來激烈的土地征收問題，同時村內(nèi)并沒有相關(guān)污染的企業(yè)也就沒有嚴重的環(huán)境污染問題。村民們都是基于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植生活，也就能相對的安居樂業(yè)。

　　那是不是這樣的一座村莊孤立于眾多的**農(nóng)村安靜而祥和了呢？其實不然，既是**的農(nóng)村就存在其“特色”的問題，讓我們慢慢走近這座村莊。

　　（1）傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植的困境

　　湖南的五月是一個陽光和雨水充足的五月，是一個植物生在旺盛生機勃勃的五月。往年的這個時候可以看到江南水田間特有景色，第一季的秧苗在水田間茁壯成長。但此刻映入眼簾的并不是以前那副動人的畫面，去而代替的則是雜草叢生的田間（如圖2）。

　　圖2 荒蕪田間

　　帶著疑問向村民咨詢得知現(xiàn)在每家每戶不像以前都會散養(yǎng)一些牲口，糧食的需求量也大為減少，所以現(xiàn)在每家種田的數(shù)量只要基本上能滿足全家一年的口糧就可以了，所以現(xiàn)在的村民從原來耕種的兩季改為一季。同時由于物價上漲，耕種農(nóng)田的成本越來越高，水稻的種植經(jīng)濟效益太低，大家種地的動力不足，積極性便也就不高了。

　　村民說一對夫婦的勞動力在家可以耕種兩季10畝稻田，除去成本每一畝每一季的純利潤大概為300元，一年下來總利潤為6000元。但是家里有小孩上高中或者讀大學，單純靠父母在家務(wù)農(nóng)所得的收入是無法承擔這一項教育費用。

　　20xx年我上本科的時候一年的學費加住宿費以及書本費約為6000元，每月的生活費（包括衣食行）600元，除去寒暑假呆在學校的時間約為9個月，一年下來的生活費一共4200元，這還是解決了基本的生活問題，生活還得過的相對節(jié)儉些。所以家里就一個孩子讀大學一年花費至少1萬元，在家務(wù)農(nóng)一年所得也就元6000左右，根本無法承擔子女的教育費用的支出。我們鄰居和我一屆的一位男生，他的父母一直都在家務(wù)，那一年因為無法支付他入學所需的費用，他無奈的放棄了讀大學的機會，盡管他沒能上二本線，但是他的.演講口才以及那年高考語文135分足以讓人羨慕，從那以后高中畢業(yè)便南下深圳打工，現(xiàn)在成為新一代的農(nóng)民工，一直為他感到惋惜。

　　相對于農(nóng)業(yè)種植微小的經(jīng)濟效益來說，外出務(wù)工是一個不錯的選擇，村民說現(xiàn)在一個男性青壯年外出務(wù)工，就算是做零工，包吃包住后最低也有100元每天，除去中間休息或因特殊原因不能工作的時間，一個月*均工作25天，一個月工資就有2500元，算一年*均在外工作10個月，一年下來最少也有2.5萬元的收入，這還只是一個人的收入。假如說妻子在家照顧小孩和老人，同時還可以耕種兩畝左右的稻田和菜地，散養(yǎng)一些牲口，基本可滿足當年在家所需的日常開銷。

　　受傳統(tǒng)思想的影響，農(nóng)村的小孩為了改變命運只能通過讀書這條道路所以在我們組上對小孩的教育一直很重視，目前為止共出過10位大學生，近期的就有7位，但是上面我們說到假如父母雙方都在家務(wù)農(nóng)就支付子女的教育費用這一項就顯得力不從心了，于是年輕力壯的村民開外出務(wù)工，所以筆者回去調(diào)研的時候，5月的田間還是一片荒涼。

　　（2）外出農(nóng)民工的窘境

　　由**資料可知全組25戶總?cè)丝?02，其中18-59歲的人為64人，但常年在外務(wù)工的口31人，占據(jù)了18-59歲人口中的50%。勞務(wù)輸出成為成了本組主要收入來源，這也就使得本組的農(nóng)民工成為**千千萬萬流動人口中的一員，他們?yōu)橹械牡某鞘谢�的建設(shè)做出了巨大貢獻，常年把自己的汗水和勞動留在了城市，但他們卻享受不到城市住房、醫(yī)療、教育等方面的福利，同時在遠離家鄉(xiāng)的地方又無法切身感受農(nóng)村家庭的溫暖。

　　由于農(nóng)民工無法享受城市福利的這一窘境，他們無法將小孩帶入城市接受教育，更無力將家中的老人帶入城市照顧，這就無法避免的造成了在村內(nèi)留守兒童、空巢老人以及夫妻雙方的長期分離等一系列社會家庭問題。

　　從本次調(diào)研資料可知14歲以下的留守兒童有4人，獨守空巢的老人有7人，一共11人占據(jù)了總?cè)丝诘?0%。

　　這次回家調(diào)研看到一位奶奶帶著他的孫子和孫女在家生活，她家一家四口人，即這位奶奶本人、她的兒子以及所帶著的孫子孫女。她兒子在外工作結(jié)識了外地一女子，不久后便步入婚姻殿堂，由于當時其兒媳還不到法定結(jié)婚年齡，所以并沒有辦理結(jié)婚證，不久后便陸續(xù)產(chǎn)的一男一女，此后她兒子在外打工，被兒媳發(fā)現(xiàn)有外遇，也就是先我們現(xiàn)在談到的農(nóng)民工在外組建臨時夫妻的問題，自此后兒媳便離家而去至今也沒回來過，一段沒有結(jié)婚證的婚姻，便也無需用離婚證去界定其關(guān)系�，F(xiàn)在家里就留下這位奶奶和孫子孫女，小女孩今年讀5年級，小男孩今年讀3年級，在與他們交流過程中能明顯的感覺到與其他同齡孩子相比缺少了那份活潑可愛，顯得更加的拘謹。由于父親在外務(wù)工、母親的離去，在他們的童年里，每一年有很長的一段時間無法感受到那份父愛，母愛就根本無法企及。

　　像這樣的家庭情況僅僅是**農(nóng)村一個簡單的縮影，在現(xiàn)代文明以及現(xiàn)代教育缺失下的農(nóng)村仍然有許多家庭從復著這樣的悲劇。

　　三、結(jié)語

　　根據(jù)調(diào)研本組的情況來看，從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益低下到外出務(wù)工成為流動人口，由此引發(fā)留守兒童、空巢老人等一系列問題究其最根本原因還是還原到了城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的分化，我國持續(xù)多年的三農(nóng)**希望使這一問題得到緩解，我們也看到國家所作出的努力以及一些成效，但是**的發(fā)展方式還是走在粗放的道路上�！癎DP至上”的理念、 實現(xiàn)“跨越”式發(fā)展等思想的占主導的情況下，往往是以損壞環(huán)境利益為代價、以過分掠奪自然資源、以肆意侵占農(nóng)民土地而得來的發(fā)展。試問這樣的發(fā)展得民心嗎？這樣的發(fā)展是可持續(xù)的嗎？

　　縱使農(nóng)村的問題萬千，但我們無需逃避，更應(yīng)該勇于去直面農(nóng)村最鮮活真實的一面，有時可能我們會生氣、有時可能會惋惜、更有時我們會感覺到無奈，但是我們所做的一切能為以后農(nóng)村的改觀做出微薄的貢獻也就足矣。

　　“非實踐不能出真知”，此次深入農(nóng)村調(diào)研，總結(jié)報告于此，談不上真知，全是自己一些所見所感，有不妥指出歡迎批評指正。

　　致謝：

　　此次村莊調(diào)研資料的搜集得到村民肖仁之爺爺?shù)拇罅?*，在此表示真摯的感謝，同時還感謝鄰村肖婷在中午烈日下協(xié)助我對全組照片的拍攝，最后感謝我的母親對我的**提供了很大的幫助。

**報告模板13

　　一、融資企業(yè)基本情況**

　　1、改制與設(shè)立情況

　　年月日某省經(jīng)貿(mào)委批復對某省公司進行股權(quán)設(shè)置和股份制改制，發(fā)起成立xx有限公司（以下簡稱“xx公司“）。

　　2、借款人歷史沿革

　　xx有限公司位于xx市高新開發(fā)區(qū)，是科工貿(mào)一體化企業(yè)之一，成立至今已有多年歷史，目前控股股東為xx有限公司（簡稱xx信息，股票代碼：），第二大股東為xx有限責任公司，xx公司注冊資本為萬元，總資產(chǎn)億元，年總銷售收入接近億元。主要經(jīng)營范圍：；業(yè)務(wù)類型包括：，是某省內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈最完整、集約化程度最高的集團化企業(yè)之一。xx公司部分包含兩家企業(yè)xx有限公司(全資)和xx有限公司（參股）。公司集調(diào)撥、批發(fā)、連鎖零售一體化，經(jīng)營品種數(shù)千個，銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋xx省個地州市（縣），是xx省商業(yè)及物流配送的核心力量之一。公司所屬連鎖店成立于年月，是xx省內(nèi)較早開展連鎖經(jīng)營的企業(yè)之一，擁有余家連鎖大藥房，是xx零售業(yè)的重要組成部分。公司先后獲得“”等榮譽。

　　3、發(fā)起人、股東的出資情況

　　成立初期，公司股本萬元，公司主要發(fā)起人有：

　　xx有限公司，出資萬元，占比%；

　　xx公司出資B萬元，占比%；

　　4、重大股權(quán)變動情況

　　截止報告期，申請人股本結(jié)構(gòu)為：

　　xx有限公司持有萬股，占比%；

　　xx有限責任公司持有萬股，占比%；

　　5、主要股東情況

　　xx有限公司（以下簡稱“xx“）成立于年月日。公司主要發(fā)起人xx公司（以下簡稱“xx集團”）前身為xx廠成立于年，主要從事產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售，年進入市場，

　　公司前X大股東為：

　　公司注冊地址為。辦公地址。經(jīng)營范圍有。

　　6、**情況

　　公司**核算、管理和納稅。

　　公司資產(chǎn)無大股東挪用情況。

　　關(guān)聯(lián)交易占比較低，具備業(yè)務(wù)**性。

　　決策機構(gòu)**性弱，受控股股東**。

　　7、高管持股情況

　　公司董事長持有萬股，占比%；

　　8、商業(yè)信用情況

　　公司納稅情況正常，無合同糾紛，經(jīng)查詢征信系統(tǒng)，企業(yè)能正常還款、無欠息。經(jīng)我行測評，企業(yè)信用等級得分分，信用等級為級。

　　二、業(yè)務(wù)與技術(shù)**

　　1、行業(yè)情況及競爭狀況

　　2、采購情況

　　企業(yè)采購渠道穩(wěn)定，存貨周轉(zhuǎn)天數(shù)為天，符合行業(yè)特點，采購無關(guān)聯(lián)交易。

　　3、生產(chǎn)情況

　　公司是xx省內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈最完整、集約化程度最高的集團化企業(yè)之一，技術(shù)領(lǐng)先度高。資產(chǎn)權(quán)屬明晰，均購買保險，主要產(chǎn)品凈利率%，符合行業(yè)情況。公司通過行業(yè)認證，質(zhì)量、安全符合規(guī)定。

　　4、銷售情況

　　公司零售一體化，經(jīng)營品種數(shù)千個，銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋xx省個地州市（縣），是xx省的核心力量之一。公司所屬零售連鎖店成立于年月，是xx省內(nèi)較早開展零售連鎖經(jīng)營的企業(yè)之一，擁有余家連鎖，是xx零售業(yè)的重要組成部分。

　　企業(yè)應(yīng)收帳款前X名分別為：

　　三、高管人員**

　　1、高管人員任職及任職資格:

　　高管人員具備任職合法性。

　　2、高管人員的經(jīng)歷及行為操守:

　　XX 男年月出生，族，***員，**，

　　年月至年月在xx工作，曾擔任過；年月至年月在xx任；

　　3、報告期內(nèi)高管人員變動：

　　報告期內(nèi)無高管人員變動。

　　4、高管人員對外投資情況：

　　公司董事長除持有該公司萬股、占比%以外，無其它對外投資情況。

　　四、**結(jié)構(gòu)與內(nèi)部****

　　1、公司章程及其規(guī)范運行情況：

　　2、在融資人設(shè)立**董事**下****董事**及其執(zhí)行情況：

　　公司無**董事。

　　3、內(nèi)部**環(huán)境：

　　公司是嚴格按照公司法設(shè)立的企業(yè)，公司**執(zhí)行情況良好，并建立了授權(quán)及報告程序，同時，員工*****執(zhí)行情況良好。

　　4、業(yè)務(wù)**：

　　業(yè)務(wù)**流程有效，外部審計規(guī)范、定期。

　　5、信息系統(tǒng)**：

　　流程和**規(guī)范，系統(tǒng)完整、合理、有效。

　　6、會計管理**：

　　會計**、流程完整、有效、合理；

　　會計人員定期培訓，并具備上崗資格；

　　會計人員能夠相互制約；

　　執(zhí)行電子授權(quán)規(guī)定。

　　7、內(nèi)部**的**：

　　內(nèi)部審計完整、有效。

　　五、財務(wù)與會計**

　　1.財務(wù)報告及相關(guān)財務(wù)資料：會計信息和實際情況相匹配；

　　**中關(guān)注了企業(yè)重大財務(wù)異常情況；

　　企業(yè)控股子公司財務(wù)信息已經(jīng)并入xx公司合并報表；

　　企業(yè)在報告期前一年無收購行為。

　　2、會計**和會計估計：

　　會計**和會計估計合規(guī)、穩(wěn)健。

　　3、財務(wù)比率分析：

　�、儋Y產(chǎn)負債表概要：

　　借款人截至年月日，資產(chǎn)總額萬元，負債合計萬元，所有者權(quán)益萬元。其中，流動資產(chǎn)萬元，流動負債萬元。數(shù)值較大的幾個主要科目有：

　　資產(chǎn)類：貨幣資金萬元，應(yīng)收賬款萬元。應(yīng)收賬款構(gòu)成主要是，其中金額最大的前5家為：

　　以上5家共計萬元，占應(yīng)收賬款總額的%，帳齡都在一年以內(nèi)。其余單筆金額在元不等，較分散。xx公司的應(yīng)收賬款債務(wù)集中度不高，欠款企業(yè)基本為，合作時間長，應(yīng)收賬款形成壞賬的風險較低。存貨萬元，主要是原材料、在產(chǎn)品和產(chǎn)成品，無不具備使用價值的存貨。

　　負債類：短期借款元。應(yīng)付賬款萬元，主要為xx公司向上游企業(yè)采購的尾款。

　�、诙唐趦攤�能力分析：時間指標20xx年20xx年20xx年流動比率

　　速動比率

　　存貨周轉(zhuǎn)率

　　應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率

　　從上表可以看出，企業(yè)流動比率相對穩(wěn)定，X年的流動比基本保持在正常水*。公司連續(xù)X年速動比率在%左右，相對較低，主要由于公司涉及，占用大量庫存。存貨周轉(zhuǎn)率保持在以上，應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率保持在以上，并且穩(wěn)中有增，符合行業(yè)特點。

　　總體看：企業(yè)具備一定流動性，資產(chǎn)營運能力強，具備短期償債能力。

　　③長期償債能力分析：

　　資產(chǎn)負債率

　　利息保障倍數(shù)

　　工業(yè)企業(yè)資產(chǎn)負債率合理水*為65%，借款人一直保持在行業(yè)水*之下，還可以根據(jù)主營業(yè)務(wù)的增長情況，適當提高資產(chǎn)負債率來提高盈利能力。xx公司的利息保障倍數(shù)保持在以上，且較為穩(wěn)定，隨著盈利能力的不斷增強后續(xù)還有繼續(xù)增加的空間。

　　借款人，資產(chǎn)負債結(jié)構(gòu)合理，具備較好的長期償債能力。

　�、苡�利能力分析：

　　時間

　　指標

　　主營業(yè)務(wù)收入

　　銷售利潤率

　　銷售凈利率

　　xx公司的各項財務(wù)指標呈穩(wěn)定增長的態(tài)勢，但總體盈利能力較低，是由于行業(yè)特點所決定的。環(huán)節(jié)利潤相對低，終端銷售商的利潤相對較高。企業(yè)主營業(yè)務(wù)收入逐年增加、利潤率保持穩(wěn)定，具備一定的盈利能力。

　　總體來看，企業(yè)的資產(chǎn)負債結(jié)構(gòu)合理，流動性好，資產(chǎn)營運能力強，具備一定的短期償債能力、長期償債能力和一定的盈利能力。

　　4、現(xiàn)金流及還款來源：

　　企業(yè)用主營業(yè)務(wù)收入且不限于主營業(yè)務(wù)收入作為此次借款的'還款來源。

　　xx公司每年的主營業(yè)務(wù)收入穩(wěn)定增長，XX年計劃實現(xiàn)銷售元，XX-XX年的*均增長率根據(jù)測算為%，企業(yè)增值稅率為%。XX- 年現(xiàn)金流預測如下：

　　XX年預收帳款年凈增加為元，應(yīng)收賬款凈增加為元。09年經(jīng)營現(xiàn)金流入元。XXXX年企業(yè)現(xiàn)金流入合計：

　　根據(jù)測算可以看出，企業(yè)從XX至謝謝XX年在借款期間內(nèi)可以形成現(xiàn)金流入億元，遠遠大于借款金額XX萬元，并且企業(yè)采用第年各還本金***萬元，利息每季支付，具備還款來源。

　　六、業(yè)務(wù)發(fā)展目標**

　　1、發(fā)展戰(zhàn)略：

　�、傩袠I(yè)分析與預測：

　　年，xx行業(yè)實現(xiàn)累計工業(yè)總產(chǎn)值元，同比增長％；實現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入千元，同比增長％；實現(xiàn)利潤總額為元。

　　XX年月日，***常務(wù)會議通過《意見》和《實施方案》，行業(yè)將有望繼續(xù)保持一定的增長。預計未來3-5年行業(yè)的年增長率不會低于20%。②整合預測：

　　公司集調(diào)撥、批發(fā)、連鎖零售一體化，經(jīng)營藥品品種數(shù)千個，銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋xx省，是xx省的核心力量之一。

　　通過此次收購，xx公司**了xx公司、加上收購前**的，以及流通行業(yè)的優(yōu)勢，通過**采購、**銷售、**管理，有利于藥業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)的做強，有利于降低單位生產(chǎn)、流通成本、管理成本，發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢。因此，xx公司此次收購行為的協(xié)同性戰(zhàn)略目標具備可行性。

　　2、歷年發(fā)展計劃的執(zhí)行和實現(xiàn)情況

　　根據(jù)對xx公司歷年的經(jīng)營計劃和實際完成情況分析，均能完成計劃。企業(yè)的經(jīng)營計劃具備可行性。

　　3、融資資金投向與未來發(fā)展目標的關(guān)系

　　該筆業(yè)務(wù)借款用途為。因此，本次借款全部用于。

　　七、本次融資資金運用**

　　1、歷次融資及還款情況**：

　　經(jīng)查：xx公司在歷次資金使用過程中，能夠按時還本付息。

　　2、本次融資資金使用情況：

　�、賦x有限公司基本情況：

　　②xx主要會計數(shù)據(jù)（單位：元）：

　　3、目標企業(yè)股權(quán)構(gòu)成情況：

　　八、保證人**

　　本并購貸款業(yè)務(wù)由xx有限責任公司提供連帶責任保證，保證期X年。

　　1、保證人基本情況：

　　2、保證人法人治理：

　　3、發(fā)展戰(zhàn)略：

　�、俟�司定位：

　�、谥攸c發(fā)展的業(yè)務(wù)板塊：③經(jīng)營思路：④發(fā)展目標：

　　4、財務(wù)狀況

　　截止年底，凈資產(chǎn)為億元，對外擔保億元，本次提供萬擔保，大幅小于企業(yè)凈資產(chǎn)，經(jīng)我行測評企業(yè)信用等級得分分，信用等級為級，具備擔保資格。

**報告模板14

　　20xx年3月28日18時08分左右，xx公司耒陽環(huán)境分公司在清理#6灰?guī)鞎r，發(fā)生一起坍塌事故，造成1人**，事故直接經(jīng)濟損失120萬元。

　　根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和**處理條例》（***令第493號）和耒陽市人民**辦公室《關(guān)于生產(chǎn)安全事故**處理有關(guān)問題的通知》（耒政辦通字[20xx]22號）規(guī)定，由耒陽市安全生產(chǎn)**管理局牽頭組建了xx公司耒陽環(huán)境分公司“3·28”坍塌事故聯(lián)合**組，**組由市安全生產(chǎn)**管理局、監(jiān)察局、***、總**組成。邀請了市人民***派人參加。

　　聯(lián)合**組通過**，查明了事故發(fā)生的原因和經(jīng)過，認定了事故性質(zhì)和責任，提出了事故防范措施，對事故責任者提出了處理建議。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

　　一、事故概述

　�。ㄒ唬┦鹿拾l(fā)生時間：20xx年3月28日18時08分。

　�。ǘ�）事故發(fā)生單位：耒陽市宏峰土方工程有限公司。

　�。ㄈ�）事故發(fā)生地點：耒陽市水東江街道辦事處電廠居委會振興路185號（xx公司耒陽環(huán)境分公司#6灰?guī)欤��?/p>

　　（四）事故類別：坍塌事故。

　�。ㄎ澹﹤�亡人數(shù)：**1人。

　�。�六）直接經(jīng)濟損失：120萬元。

　　二、基本情況

　　（一）事故相關(guān)單位基本情況

　　1、xx公司耒陽環(huán)境分公司，為有限責任公司分公司，營業(yè)場所：耒陽市水東江街道辦事處電廠居委會振興路185號。負責人：侯昊。公司成立于20xx年1月17日，營業(yè)期限：長期。企業(yè)營業(yè)執(zhí)照注冊號：430481000003175，經(jīng)營范圍：環(huán)保及節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品和新能源的研究、開發(fā)及應(yīng)用推廣服務(wù)；粉煤灰產(chǎn)品、脫硫副產(chǎn)品的研究、開發(fā)、銷售和相關(guān)的技術(shù)服務(wù)；發(fā)電設(shè)備的安裝、檢修及技術(shù)咨詢和其他勞動服務(wù)，蒸壓加氣混凝土砌塊的生產(chǎn)與銷售。公司**機構(gòu)代碼：67076466—7，機構(gòu)類型：企業(yè)非法人，有效期：自20xx年4月14日至20xx年4月13日，由湖南省耒陽市質(zhì)量技術(shù)**局頒發(fā)。公司共有員工15人，下設(shè)辦公室、計劃部、市場部、加砌塊磚廠、粉煤灰生產(chǎn)部，主要業(yè)務(wù)：固體廢棄物（灰、渣、脫硫石膏）的綜合利用，蒸壓加氣混凝土砌塊的生產(chǎn)與銷售，20xx年公司完成粉煤灰銷量296943。9噸，石膏銷量4。51萬噸，完成爐渣銷售收入1xx。64萬元，加氣砌塊磚年生產(chǎn)10。3萬立方，銷售10。23萬立方，庫存20xx立方，全年實現(xiàn)銷售收入xx79。65萬元。

　　2、耒陽市宏峰土方工程有限公司，為有限責任公司，注冊號：430481000010750，公司住所：耒陽市水東江街道辦事處橋頭居委會8組。法定**人：伍永匡，注冊資本：***伍拾萬元整，公司成立于20xx年11月29日，營業(yè)期限：自20xx年11月29日至20xx年11月28日，經(jīng)營范圍：土方工程施工、裝卸搬運、溝道清挖、房屋修繕、保溫維修、衛(wèi)生清掃服務(wù)，建材銷售。公司**機構(gòu)代碼：78285758—5，有效期：自20xx年5月15日至20xx年5月14日，由湖南省耒陽市質(zhì)量技術(shù)**局頒發(fā)。

　�。ǘ�）事故灰?guī)烨闆r及工作流程。#6號灰?guī)鞛榧毣?二級粉煤灰?guī)欤��?0xx年11月建成投產(chǎn)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，總高25米，存灰?guī)斓拙嘁粯堑孛娓?0米，直徑12米，壁厚40厘米，灰?guī)炜扇莼?469立方米。燃煤發(fā)電粉煤灰產(chǎn)生的流程：市場采購的原煤通過皮帶輸送至電廠鍋爐的制粉系統(tǒng)，將原煤制成煤粉，再送電廠鍋爐爐膛內(nèi)燃燒，煤粉燃燒盡之后，大部分粗渣通過爐膛底部灰渣系統(tǒng)輸送至渣場或綜合利用；另一部分細灰隨煙道排至除塵器進行煙氣分離，分離出的氣體經(jīng)過脫硫和脫硝后排入大氣。而從除塵器分離出粉煤灰經(jīng)過分選裝置，分選為一級灰和二級灰，一級灰輸送至#5灰?guī)欤�二級灰送�?6灰?guī)�，再由灰�(guī)斓撞枯敾夜茌斎牖夜捃囘M入市場。

　�。ㄈ�）承發(fā)包情況。20xx年3月21日，xx公司耒陽環(huán)境分公司與耒陽市宏峰土方工程有限公司簽訂#6灰?guī)烨鍘旃こ毯贤�，合同編號：LN—BJ—YTHB—20xxGC—0007，采取包工包料、總價包干方式承包#6灰?guī)烨鍘旃こ�，簽訂了安全協(xié)議，約定工程地點：xx公司生產(chǎn)區(qū)域；開工日期：20xx年3月24日；竣工日期：20xx年4月31日；合同價款：肆萬伍仟玖佰柒拾玖元整。工程內(nèi)容：人工在灰?guī)斓组_放灰孔，庫內(nèi)灰自然放出用汽車接裝，不能自然放出的灰，人工進入庫內(nèi)輔助清理，包括用人工撬松結(jié)塊灰、鑿除粘結(jié)底壁的灰，使灰?guī)靸?nèi)壁、底面無粘附灰，顯出本面，工程預計清灰600噸，用汽車運到指定地點。

　　三、事故發(fā)生經(jīng)過

　　20xx年3月28日14時30分左右，耒陽市宏峰土方工程有限公司負責人伍永匡帶領(lǐng)伍永軍、陸運生、伍建國、梁先慶來到xx公司耒陽環(huán)境分公司#6灰?guī)焓┕がF(xiàn)場，伍永匡先上到#6灰?guī)鞄祉�，打開進出人孔和通氣孔，用繩子吊一只公雞放進灰?guī)�，半小時后，把公雞拉上來，發(fā)現(xiàn)公雞沒有什么異常反應(yīng)。伍永匡認為可以開始作業(yè)了，就讓人先把清灰工具吊下去，打開風機，然后派伍永軍首先下去清灰。伍永軍頭戴礦燈礦帽，嘴上戴防塵口罩，身穿工作服，手戴帆布手套，身上套好安全繩沿庫內(nèi)壁鋼梯爬下去，到#6灰?guī)炖锩媲寤易鳂I(yè)。按照清灰作業(yè)時間每次不超過15分鐘的規(guī)定，伍永軍、陸運生、伍建國依次輪流進入#6灰?guī)爝M行清灰作業(yè)。一輪過后，因伍永軍有清灰工作經(jīng)驗，而陸運生、伍建國兩人對清灰工作不是很熟練，所以，接下來一直是伍永軍一個人下去清灰，只是每次清15分鐘后，上來休息一會再下去。伍永匡和梁先慶在上面進行現(xiàn)場監(jiān)護并拉好安全繩。17時50分，伍建國提出自己再下去清一次，伍永匡同意讓他下去了，18時05分，伍永匡叫他出來，伍建國應(yīng)了一聲，2—3分鐘后，伍永匡見人還沒出來，就又在上面喊他出來，這時沒聽到伍建國應(yīng)答，庫內(nèi)無燈，拉安全繩又拉不動，伍永匡就派伍永軍下去看一下情況。伍永軍下去后發(fā)現(xiàn)安全繩卡鉤已解掉，掛在鋼梯上，沒看見伍建國的人，只看到一截保險繩露在外面，伍永軍趕緊把保險繩和卡鉤套在一起，然后叫上面的人拉，他在里面扒灰，想把伍建國弄出來，扒開灰后，看到伍建國手里拿著扒子，頭朝灰?guī)毂�，腳朝漏斗，俯臥在灰里。但因周邊的灰總在垮，上面拉繩的人也拉不動，所以一直沒能把伍建國弄出來。伍永匡馬上撥打了120急救電話，并電話報告了曹建慧（甲方安全員）。后來，現(xiàn)場救援人員把灰?guī)斓茁┒窂娦胁鸬簦?8時50分左右，伍建國順著漏孔滑了出來，現(xiàn)場人員立刻把伍建國抬到120急救車上，送往耒陽市人民醫(yī)院搶救，20時00分左右，伍建國經(jīng)耒陽市人民醫(yī)院搶救無效** 。

　　四、事故原因及性質(zhì)

　�。ㄒ唬┦鹿实闹苯釉�因

　　1、死者伍建國為清灰方便，違反操作規(guī)程，擅自解掉身上的安全繩，在灰?guī)炖镞M行清灰作業(yè)，把自己置于無安全防護狀態(tài)。

　　2、作業(yè)場所為密閉有限空間，塵霧彌漫，人在里面作業(yè)視線受到很大影響，對作業(yè)周邊情況看不太清楚。

　　3、作業(yè)場所內(nèi)地面到處都是粉煤灰，粉煤灰為細小顆粒狀物體，松散分布地面，人在這樣的斜坡地面行走，容易滑倒。

　　4、作業(yè)場所內(nèi)粉煤灰大量堆積，有的表層還形成了板結(jié)層，但很不穩(wěn)固，在受到外力作用下，容易引起坍塌。

　　由于以上原因，伍建國作業(yè)15分鐘后返回時，在斜面上突然滑倒，滑進下方松散粉煤灰中，周邊堆積的粉煤灰不斷坍塌，把伍建國掩埋，導致其窒息身亡。

　　（二）事故的間接原因

　　1、安全教育不到位。耒陽市宏峰土方工程有限公司負責人伍永匡本人文化程度有限（小學文化），沒有**制定并實施本單位安全生產(chǎn)教育和培訓計劃，對公司員工的安全教育培訓都是以口頭形式進行的，致使員工安全生產(chǎn)意識不強，對**作業(yè)認識不夠，對**作業(yè)可能帶來的.嚴重后果預想不足。

　　2、安全**不到位。耒陽市宏峰土方工程有限公司負責人伍永匡沒有學習《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，沒有**制訂本單位安全生產(chǎn)規(guī)章**和操作規(guī)程，公司無安全管理**，安全管理混亂無序。

　　3、安全監(jiān)護不到位。作業(yè)場所內(nèi)沒裝防爆燈，現(xiàn)場監(jiān)護人員沒帶照明燈具，無法觀察作業(yè)人員是否正確系好安全繩，現(xiàn)場監(jiān)護不力。

　　4、安全措施不落實。耒陽市宏峰土方工程有限公司制訂了#6灰?guī)烨鍘彀踩�措施，其中要求清灰作業(yè)人員必須身體健康，無高血壓、心臟病等病癥，年齡不得超過45歲。但實際卻沒有按要求落實，這次事故中死者伍建國已58歲。由于年齡過大，經(jīng)過15分鐘重體力勞動后全身乏力，滑倒后無力掙扎出粉煤灰堆，導致事故的發(fā)生。

　�。ㄈ�）事故性質(zhì)

　　經(jīng)**認定，xx公司耒陽環(huán)境分公司“3·28”坍塌事故是一起責任事故。

　　五、事故責任劃分及處理意見

　　（一）建議免予追究責任的個人

　　伍建國，安全意識淡薄，違反操作規(guī)程作業(yè)，在灰?guī)烨寤易鳂I(yè)時擅自**解掉身上的安全繩，滑倒在粉煤灰中，被灰掩埋，造成窒息身亡，對事故的發(fā)生負有直接責任。鑒于其已在事故中**，建議免于追究責任。

　�。ǘ�）建議給予行政處罰的單位

　　耒陽市宏峰土方工程有限公司。安全教育管理不到位，員工安全生產(chǎn)意識淡薄，對**作業(yè)思想認識上不夠重視；施工現(xiàn)場安全管理不嚴格，未及時發(fā)現(xiàn)**作業(yè)行為并予以制止和糾正，對事故的發(fā)生負有責任。依據(jù)《安全生產(chǎn)法》第一百零九條第（一）項的規(guī)定，建議由耒陽市安全生產(chǎn)**管理局**對其作出行政處罰。

　�。ㄈ�）建議給予行政處罰的人員

　　伍永匡。男，45歲，耒陽市宏峰土方工程有限公司法定**人。未**履行安全生產(chǎn)管理職責，公司安全生產(chǎn)責任機制不健全，未**制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章**和操作規(guī)程，未**制定并實施本單位安全生產(chǎn)教育和培訓計劃，導致發(fā)生“3。28”窒息事故。依據(jù)《安全生產(chǎn)法》第九十二條第（一）項的規(guī)定，建議由耒陽市安全生產(chǎn)**管理局**對其作出行政處罰。

　　六、防范措施和建議

　�。ㄒ唬�耒陽市宏峰土方工程有限公司要立即開展安全隱患排查整治活動，全面排查安全隱患，堅決做到不留余地、不留后患、不留死角，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，要采取堅決有力措施整改到位。建立健全各項安全管理**和操作規(guī)程，并教育和督促員工認真落實，對**作業(yè)行為，一定要嚴格禁止，凡涉及高處作業(yè)、特種作業(yè)等作業(yè)，現(xiàn)場一定要有專人監(jiān)護，認真履行高危作業(yè)管理**并嚴格執(zhí)行到位，杜絕一切“三違”行為，防止類似事故的發(fā)生。

　�。ǘ�）耒陽市宏峰土方工程有限公司要加強安全生產(chǎn)管理，認真按照相關(guān)法律、法規(guī)及行業(yè)規(guī)定要求，落實安全生產(chǎn)**。公司相關(guān)負責人要認真反思這次事故的慘痛教訓，切實轉(zhuǎn)變工作作風，增強全體員工安全生產(chǎn)意識，增強安全生產(chǎn)責任心，深入作業(yè)現(xiàn)場，全面排查事故隱患。增強安全生產(chǎn)事故應(yīng)急演練，并按照《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》（****生產(chǎn)**管理總局令第xx號）的要求，建立健全安全生產(chǎn)事故隱患排查治理等各項**，采取有效措施，狠抓落實。

　　（三）強化安全教育和培訓，提高員工隊伍整體素質(zhì)。耒陽市宏峰土方工程有限公司要進一步加強安全培訓教育工作，強化員工的安全教育培訓，開展高危作業(yè)人員知識專項培訓教育，加強對**作業(yè)危害的宣傳教育，增強從業(yè)人員的自我防護和安全意識，特別要對新上崗的臨時工、合同工等進行**性安全培訓，做到先培訓、后上崗，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急所需的知識和技能后，方能安排上崗作業(yè)。

　�。ㄋ模﹛x公司要加強外包工程監(jiān)管，指定專人負責，嚴格細致**承包單位的安全措施，并嚴格督促承包單位認真抓好措施落實；同時，要加強工程現(xiàn)場**檢查，對所有外包工程的施工現(xiàn)場，做到始終有人在現(xiàn)場**檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種“三違”行為，消除安全隱患，杜絕事故發(fā)生。

**報告模板15

　　本人采取如下所列的**方式對受信人進行了**，并遵循上述原則完成本報告的撰寫，本人對**報告所陳述事實和數(shù)據(jù)的真實性承擔責任。

　　信貸員簽名：__________

　　一、**方式：

　　（一）實地**

　　序號 時間 地點 **內(nèi)容 接觸人物

　�。ǘ�）****

　　序號 **名稱 刊號、頁號、網(wǎng)址 題目

　�。ㄈ�）關(guān)系人

　　（四）其他方式

　　實際寫作中，該部分可做適當省略。

　　二、**報告內(nèi)容及格式

　　第一部分 受信人的.基本情況

　　受信人法律地位

　　受信人資本狀況

　　資本市場表現(xiàn)

　　受信人**結(jié)構(gòu)

　　銀企關(guān)系及對外擔保

　　第二部分 受信人經(jīng)營活動分析

　　總體發(fā)展狀況

　　銷售情況

　　供應(yīng)商

　　生產(chǎn)活動

　　研究開發(fā)能力

　　銷售渠道

　　生產(chǎn)設(shè)備及工藝流程

　　管理水*及激勵機制

　　重要事件提示

　　第三部分 貸款用途及期限分析

　　具體交易

　　****

　　項目建設(shè)及固定資產(chǎn)購置（表格見附錄）

　　第一還款來源可靠性分析

　　第四部分 受信人財務(wù)分析

　　財務(wù)報表的選擇

　　重要優(yōu)惠**

　　重要會計科目說明

　　（一）貨幣資金

　�。ǘ�）應(yīng)收帳款

　�。ㄈ�）其他應(yīng)收帳款

　�。ㄋ模┐尕�

　　（五）長期投資：

　�。�六）固定資產(chǎn)

　　（七）其他資產(chǎn)科目

　�。ò耍┿y行借款及表外債務(wù)

　�。ň牛�應(yīng)付帳款

　�。ㄊ�）其他應(yīng)付帳款

　�。ㄊ�一）其他重要負債科目

　　贏利能力分析

　　償債能力分析

　　營運能力分析

　　現(xiàn)金流量分析

　　第五部分 受信人競爭能力分析

　　行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析

　　受信人經(jīng)營戰(zhàn)略分析

　　受信人核心競爭能力分析

　　第六部分 擔保措施分析

　　保證

　　抵（質(zhì)）押

　　第七部分 授信收益分析

　　第八部分 風險分析及風險防范措施

　　風險分析

　　風險防范措施建議

　　第九部分：基本分析結(jié)論

　　同意（或不同意）的主要依據(jù)

　　授信內(nèi)容

　　授信操作方式

　　附錄一：報送項目提交資料清單

　　附錄二：現(xiàn)金流量計算系列表格

　　表一：現(xiàn)金流量表

　　表二：投資估算表

　　表三：銷售收入表

　　表四：成本費用表