詩朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、主題內(nèi)容（2分）

1、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意

2、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用

二、普通話（4分）

1、發(fā)音（2分）：語音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。

2、語速（1分）：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。

3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。

三、表達(dá)（3分）

1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。

2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

四、臺(tái)風(fēng)（1分）

1、上下場致意、答謝（0.5分）

2、服裝得體，自然大方（0.5分）

五、補(bǔ)充說明

1、比賽共設(shè)評(píng)委5人，采取平均計(jì)分。

2、評(píng)委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。

3、朗誦時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計(jì)算，最高減0.5分。

4、鼓勵(lì)原創(chuàng)（最多加0.3分）和作品包裝（最多加0.2分）。

詩歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2016-12-27 10:27 | #2樓

序號(hào)（ ） 得分（ ）

一、 比賽安排

詩歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、比賽安排

1、參賽對(duì)象：

2、比賽時(shí)間：

3、比賽地點(diǎn)：校操場

4、評(píng)審人員：

5、獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng) 1 個(gè)、二等獎(jiǎng) 2 個(gè)、三等獎(jiǎng) 3 個(gè)。

二、統(tǒng)程安排

1、主持人開場白（介紹領(lǐng)導(dǎo)、老師）

2、領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽開始

3、主持人閉幕（結(jié)束語）；領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，公布獲獎(jiǎng)名次

三、評(píng)分細(xì)則

（一）規(guī)則

1、賽前由參賽選手抽簽決定出場順序

2、主持人宣布選手出場后，選手應(yīng)立即上場，超過三分鐘者視為棄權(quán)

3、每位選手朗誦時(shí)間控制在5-10分鐘

4、每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布

（二）辦法

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，合計(jì)平均得分。

（三）標(biāo)準(zhǔn)

詩歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦水平、精神面貌、藝術(shù)效果三部分組成，滿分為一百分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

朗誦水平（60分）

朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強(qiáng)（10分）；

吐字清晰，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握詩歌節(jié)奏和韻律，表演完整（20分）；

能恰如其分地表達(dá)詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與現(xiàn)場觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）；

朗誦優(yōu)秀自創(chuàng)詩歌適情加1-3分，脫稿朗誦適情加3-5分。

精神面貌（20分）

參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。 藝術(shù)效果（20分）

參賽者朗誦富有感情，使用的配樂、道具等輔助方式能與詩歌朗誦主體和諧搭配，對(duì)作品的理解深刻，處理得當(dāng)，給人以美的享受

詩歌朗誦比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2016-12-27 10:25 | #3樓

為了弘揚(yáng)中華民族詩歌精神，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)和朗誦能力，營造校園人文氛圍，彰顯我校少年兒童風(fēng)采，貫徹落實(shí)岷縣《關(guān)于開展“一十百”經(jīng)典看背讀活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開展“忠孝雅誠”主題教育活動(dòng)的通知》的精神，特舉辦此次經(jīng)典詩歌朗誦比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

一、 參賽人員

本次詩歌朗誦比賽由學(xué)校一至六年級(jí)學(xué)生組成，分為低

（一、二年級(jí)）、中（三、四年級(jí)）、高（五、六年級(jí)）三個(gè)年級(jí)組，每班參賽人數(shù)為3—5名。

二、比賽時(shí)間：2015年6月20日下午2時(shí)。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、比賽采用10分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后平均分作為選手的`成績，對(duì)照每條標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù)。

2、具體評(píng)分辦法

(1)服裝整潔，衣著得體（參賽學(xué)生須穿校服、戴紅領(lǐng)巾）， 表演與朗誦融為一體。（1分）

(2)精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現(xiàn)選手良好的個(gè)人素養(yǎng)與形象。（1.5分）

（3）組織形式。朗誦形式富有創(chuàng)意，形式新穎、靈活多樣；

上下場迅速有序、有禮貌。(1.5分)

(4)普通話標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，聲情并茂；(4)

(5)朗誦富有韻味和表現(xiàn)力、感染力，抑揚(yáng)頓挫，停頓、語速等適當(dāng)，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2)

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)年級(jí)組以成績分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出5名同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 按朗誦成績分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng) 1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名；每個(gè)組評(píng)出一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。賽后對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

五、評(píng)委及統(tǒng)計(jì)

1、評(píng)委：后松千 后衛(wèi)國 常衛(wèi)紅 高小芳 包雪琴

包潭霞 胡艷麗

2、統(tǒng)計(jì)、名次整理：包雪琴

六、活動(dòng)主持：后衛(wèi)國

七、報(bào)幕員： 李林花

八、獎(jiǎng)狀整理：洪 江 包建國 包錄忠 包永赴 岳國民

九、賽場布置：洪 江

附件：申都鄉(xiāng)中心小學(xué)經(jīng)典詩歌朗誦學(xué)生名單及

朗誦題目

申都鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015年6月19日

申都鄉(xiāng)中心小學(xué)經(jīng)典詩歌朗誦學(xué)生

名單及朗誦題目

六年級(jí)

后軍霞《羽毛》 何文霞《做最好的自己》

包芳霞《我是一粒砂礫》 羅蕊春《我們上路了》 羅蕊芳《永遠(yuǎn)愛您母校》

五年級(jí)

尚娟娟《我們就從這里出發(fā)》 常冬霞《浪花里的一滴水》 呂娜娜《繁星春水》 盧冰麗《六一節(jié)在拉薩》 包芙蓉《贊歌唱給黨》

四年級(jí)

盧茂越 后苗苗《我們的夢(mèng)》 陳海燕《鄉(xiāng)愁》

柳 淼《太陽的話》 后鴻賓《再別康橋》

三年級(jí)

趙國霞《大自然的語言》 包靖康《最美的花束》 包琪鵬《天外來客—隕石》包馨茹《江 南》

二年級(jí)

呂鑫《望廬山瀑布》 包屈銳《華山》

龔冰蕊《瀑布》包秀君《卜算子—詠梅》

后苗田《游子吟》

一年級(jí)

黃澤祥《雨鈴鐺》尚曉彤《春天的手》包海霞《小魚的夢(mèng)》常歡歡《你別問，這是為什么》盧亞娜《假如》

詩歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2016-12-27 16:57 | #4樓

演講人： 班 級(jí)：

1出入有序、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。 （20分）

2 感情飽滿真摯,表達(dá)自然。(20分)

3朗誦熟練,聲音洪亮優(yōu)美,清晰; 不讀錯(cuò)字，不漏字。 （10分）

4吐字清 晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏,韻律明顯。（10分）

5節(jié)奏準(zhǔn)確, 協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴;（15分）

6很好地表達(dá)該詩詞的主題和內(nèi)涵,具有震撼感。 （15分）

7朗誦形式富 有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗頌。 （10分）

總分合計(jì) :

詩歌朗誦比賽規(guī)則與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2016-12-27 14:50 | #5樓

一、 朗誦要求

1. 比賽內(nèi)容由自己選定，我們鼓勵(lì)朗誦自己得原創(chuàng)作品。

2. 參賽選手必須使用普通話，采用站立式的朗誦。

3. 每位選手比賽時(shí)間限制在1至5鐘。

4. 參賽選手經(jīng)過抽簽，根據(jù)所抽序號(hào)從小到大來一次上臺(tái)朗誦。

5. 選手應(yīng)在比賽前到場。遲到五分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。

6. 參賽選手必須遵守比賽規(guī)則和比賽現(xiàn)場紀(jì)律。

二、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1. 本次比賽滿分100分，其中形象（10分）選材（10分）技巧（30分）普通話（30分）場內(nèi)效果（20分）。

2. 每位選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委對(duì)選手經(jīng)過綜合打分，要求嚴(yán)格 把握好評(píng)分尺度。

3. 取評(píng)委小組得平均分。

三、 評(píng)委

四、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。

五、 頒獎(jiǎng)時(shí)間

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