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小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文豐富多彩的世界

小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文豐富多彩的世界1

  我有一張舊照片,是和一只小貓照的。

  那天,張阿姨帶著一只小貓來我家,我特別想跟那只小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說:“好”!就把小貓給我。我抱著小貓,小貓?jiān)谖业亩亲由蠞L了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮,很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去,就在它跳的同時(shí)我聽見“咔嚓”一聲,是爸爸給我拍了下來。過了很長時(shí)間爸爸都沒有提這件事。

  在一次兒童節(jié)爸爸做了一張電子賀卡給我,里面有一張照片和一段話,照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵(lì)我。我對(duì)爸爸說:“謝謝你的這段話!我會(huì)盡力做到的!”

  雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因?yàn)闆]有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵(lì)的話。真的.所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!


小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文豐富多彩的世界擴(kuò)展閱讀


小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文豐富多彩的世界(擴(kuò)展1)

——三年級(jí)下冊(cè)第七單元豐富多彩的世界作文3篇

三年級(jí)下冊(cè)第七單元豐富多彩的世界作文1

  自從上學(xué)期電腦課上老師教了我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的指示,我就對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)東東情有獨(dú)鐘。它豐富多彩和妙趣橫生的內(nèi)容深深地吸引了我。

  今年寒假我們家的電腦聯(lián)網(wǎng)了,從此我和它成了好朋友。我經(jīng)常上網(wǎng)看一些好的書籍,玩有趣的游戲和聽美妙的音樂……上面的東東真是太多了,我想都想不出來。

  在鄭州的學(xué)網(wǎng)的“書籍”里有各式各樣、應(yīng)有盡有的書。什么童話故事、百科全書、神話傳說……從此你再也不用跑到書店去看書了,到書店不僅浪費(fèi)時(shí)間而且會(huì)站的“腰酸背痛”。在這里可不同,不僅快又方便,還可以用多余的時(shí)間來看更多的書籍,增長我們的知識(shí),讓我們了解許多古代歷史。

  在鄭大眉湖網(wǎng)的,可以看許許多多電影和好看的動(dòng)畫片。在這里,可以看到在電視上看不到的電影,而且還可以在任何時(shí)間任何時(shí)候想看多少集就看多少集。!正是打開眼界。

  對(duì)了,還要告訴你一個(gè)最最奇妙、最最神奇的東東。那就是“電子郵件”。只要在網(wǎng)上申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱,就可以在各各地方、各各角落發(fā)電子賀卡和信件,對(duì)方會(huì)在不到1分鐘的時(shí)間內(nèi)就收到你發(fā)的賀卡和信件,既快又方便?,“電子郵箱”是個(gè)奇妙、神奇的東東吧!

  瞧,這就是既神奇又有趣的網(wǎng)絡(luò)世界。


小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文豐富多彩的世界(擴(kuò)展2)

——三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文:多彩的世界3篇

三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文:多彩的世界1

  我的家鄉(xiāng)在六安,這兒山青水秀,是個(gè)美麗、多彩的世界,請(qǐng)隨我來看一看吧。

  這兒的天空湛藍(lán)、透亮,好像清洗過的藍(lán)寶石一樣,還不時(shí)飄來一朵朵白云,有的像棉花糖,有的像小白兔,可漂亮了。還有幾只小鳥在天空中嬉戲、玩耍,可是過了一會(huì)兒,小鳥像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,很快就飛走了。

  站在田野邊放眼遠(yuǎn)眺,只見田野的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,山上全是楓樹,F(xiàn)在是深秋時(shí)節(jié),楓葉全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。

  山的后面是樹林,樹林里全是青松,我走近看了看,哇!都是青苔,有的像一只老牛正在吃草,有的像放牛娃,還有的像一幅山水畫,真美啊!

  我又來到了田野里,我發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蚱,他們好像在玩抓人游戲。一個(gè)在前面,一會(huì)兒甩甩尾巴,一會(huì)兒抖抖翅膀,像是在對(duì)后面的那只螞蚱說:“瞧你跑得那么慢,永遠(yuǎn)也抓不到我,哈哈哈……”

  小河里又發(fā)生了一件事,一只小烏魚在慢慢地游著。突然,一只小螃蟹游了過來,小烏龜嚇得把腦袋縮進(jìn)了龜殼里。小螃蟹踩著龜殼,好像在說:“哈哈,我贏了!”我扔了一顆小石子,小螃蟹嚇得飛一般地跑掉了。哈哈,原來是一個(gè)膽小鬼呀!

  這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗的地方——六安。

三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文:多彩的世界2

  在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識(shí),不正像天空和大海嗎?所以啊,藍(lán)色送給爸爸是最合適不過的了! 我把媽媽涂成紅色,因?yàn)榧t色是太陽的象征,火熱的陽光灑遍世界的每一個(gè)角落,當(dāng)然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意! 我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對(duì)我的嚴(yán)厲!因?yàn)橛辛诉@份嚴(yán)厲,我的學(xué)習(xí)才進(jìn)步得很快,我的表現(xiàn)才越來越出色!其實(shí)在我心中,最想感謝的就是這份黑色! 我把同學(xué)涂成什么顏色呢?思來想去,還是不涂吧?因?yàn)榧埖陌咨笳髦液突锇殚g純潔的友誼,這份純潔是風(fēng)雨中的一把傘,驕陽下的一棵樹,更是困難中的一雙手…… 最后我把自己涂成了綠色,因?yàn)榫G色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù),是祖國未來的希望!我要做一棵小草,一棵大樹,一個(gè)有志氣的*娃! 我畫啊畫,畫出多彩的世界,畫出美好的生活,畫出……

三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文:多彩的世界3

  今天,媽媽要給我做一道我最愛吃的`菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米,結(jié)果沒有找到,于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。

  到了超市以后,我就直接挑選花生米,用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里,然后去收銀臺(tái)稱重交錢,一共是九元六角,我就給了服務(wù)員阿姨十元錢,她找給我四角錢,我就提著花生米回家了。

  在回家的路上,我看著手里的花生米,肚子里的饞蟲“咕咕”的叫,我就拿了一顆花生米,放進(jìn)嘴里一嚼,真香呀!我就忍不住又吃了起來,就這樣不知不覺的到家了。媽媽一看我買來了花生米,高興的說:“寶貝,你真棒,都能自己去買東西啦!”說完,媽媽就去做飯了。

  不一會(huì),媽媽就做好了飯,我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來的花生米做的老醋花生,啊,味道好極了!


小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文豐富多彩的世界(擴(kuò)展3)

——語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元豐富多彩的世界作文_七單元作文 (菁選3篇)

語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元豐富多彩的世界作文_七單元作文1

  從我們來到這個(gè)世界后,我們就生活在豐富多彩的世界,每一個(gè)生活在地球上的人,都喜歡著這個(gè)星球,喜歡這個(gè)世界。

  因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個(gè)世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

  紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。

  白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。

  藍(lán),在農(nóng)民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍(lán)天;在漁夫的眼里是大海。

  有的人,感到世界是灰黑的,因?yàn)樗?*不歸路;有的人,感到世界是白的,因?yàn)樗チ松畹闹改厢;有的人,感到世界是藍(lán)白相接的,因?yàn)樗麄兎噶俗锉徊读耍鹊取?/p>

  這是一個(gè)豐富多彩的世界,在這里,我們能看到各種各樣的顏色,我們會(huì)快樂,也會(huì)悲傷,不管我們?cè)趺礃,世界不?huì)因?yàn)槲覀兌淖,依舊豐富多彩。作文

語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元豐富多彩的世界作文_七單元作文2

  我心目中的世界是一個(gè)美好的世界。

  那里沒有小偷、壞蛋、和一些沒家庭、貧窮的人們……只有不怕苦的農(nóng)民工、有愛心的人民、好學(xué)的同學(xué)……

  看,馬路邊上的小男孩要硬闖紅燈,一位身穿紅衣又帶紅領(lǐng)巾的女孩攔住了他,說:

  “小朋友不能闖紅燈,等綠燈出現(xiàn)才能走,知道了嗎?”

  男孩似乎聽懂了,一連串地點(diǎn)頭。

  工地農(nóng)民工賣力地在修建著高大無比的大樓,無論是刮風(fēng)還是下雨,只要他們大家在,再高再大的高樓都會(huì)一座座拔地而起。

  今年的20xx下了一場(chǎng)至今都沒有過的大雪,讓有些地區(qū)的房子、電、水等等嚴(yán)重受害,導(dǎo)致人們無法像*常一樣生活。全國各地紛紛捐錢、捐物……有的.單位派出支援兵幫助那里抗災(zāi)救災(zāi),那些地區(qū)的人們很快得救了。大街小巷的人們、公路邊的農(nóng)民紛紛拿起鐵鍬、掃把掃雪,使得馬路暢通無阻,農(nóng)民工又可以回家過年了。

  讓我們從身邊做起從現(xiàn)在做起,關(guān)愛他人,讓世界變得更更美好。

語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元豐富多彩的世界作文_七單元作文3

  這天,陽光明媚,萬里無云。爸爸和媽媽開車帶我到杭州的西湖游玩。一路上,我就像一只興奮的小青蛙,“呱啦,呱啦”說個(gè)不停。

  晴天,太陽公公笑瞇瞇地掛在碧藍(lán)的天空上。陽光穿過潔白的云朵照射在湖面上,湖面上就像撒落著點(diǎn)點(diǎn)碎金。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面上金光點(diǎn)點(diǎn),就像水面飄浮著一個(gè)個(gè)金燦燦的小鈴鐺,美麗極了。

  正在這時(shí)候,突然下起了綿綿細(xì)雨。調(diào)皮地小雨點(diǎn)兒落在清澈的湖水里便不見了蹤影,好像在和我們捉迷藏呢!此時(shí),西湖就像一位披著面紗的含羞少女,悄悄的對(duì)我們微笑。

  忽然,雨停了。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小孩子們又從家里連蹦帶跳的跑到西湖邊玩耍,邊跑還邊唱著一首短小的歌謠:

  雨過天晴白云飄,

  空中出現(xiàn)彩虹橋。

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,

  數(shù)數(shù)顏色有七道。

  我聽了,也情不自禁的和這一群小朋友一起唱起來。

  我愛杭州。更愛杭州這美麗的西湖。


小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文豐富多彩的世界(擴(kuò)展4)

——豐富多彩的世界小學(xué)作文3篇

豐富多彩的世界小學(xué)作文1

  今天,媽媽要給我做一道我最愛吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米,結(jié)果沒有找到,于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。

  到了超市以后,我就直接挑選花生米,用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里,然后去收銀臺(tái)稱重交錢,一共是九元六角,我就給了服務(wù)員阿姨十元錢,她找給我四角錢,我就提著花生米回家了。

  在回家的路上,我看著手里的'花生米,肚子里的饞蟲“咕咕”的叫,我就拿了一顆花生米,放進(jìn)嘴里一嚼,真香呀!我就忍不住又吃了起來,就這樣不知不覺的到家了。媽媽一看我買來了花生米,高興的說:“寶貝,你真棒,都能自己去買東西啦!”說完,媽媽就去做飯了。

  不一會(huì),媽媽就做好了飯,我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來的花生米做的老醋花生,啊,味道好極了!


小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文豐富多彩的世界(擴(kuò)展5)

——豐富多彩的課余生活三年級(jí)作文3篇

豐富多彩的課余生活三年級(jí)作文1

  我的課余生活可豐富啦!每當(dāng)我放學(xué)回家做完功課后,我就唱唱歌彈彈鋼琴,和爸爸下下象棋,洗洗衣服,或去廣場(chǎng)溜冰……秋天的進(jìn)修,我還會(huì)種蒜苗呢!

  我最愛彈琴了,不過這事對(duì)我以前來說,實(shí)在是一件不容易的事,那多“小豆芽”盯著我,讓我眼花繚亂。*時(shí)兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽使喚。我就反復(fù)練習(xí)直到雙手已經(jīng)很疼,一首小曲會(huì)彈為止。那時(shí)我心里會(huì)有成就感。

  我還喜歡種花,其中種蒜苗最有趣。有一天,媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個(gè)漂亮的花盤子里,再放些水。不久,我發(fā)現(xiàn)蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛?墒俏野l(fā)現(xiàn),下面的蒜頭已經(jīng)黃了,爛了,于是我常常給它換水。又過了些日子,芽兒變成了葉子,漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天,我在給它們換水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的現(xiàn)象。它們的根細(xì)細(xì)長長,是白色的,許許多多,交織在一起,就像龍口粉絲一樣。它們已團(tuán)結(jié)在一起了。我想:“蒜真堅(jiān)強(qiáng),在什么地方都能生存。新學(xué)期到新學(xué)校,一也要向蒜兒學(xué)習(xí),很快地去適應(yīng)老師、同學(xué)”。

豐富多彩的課余生活三年級(jí)作文2

  我一直很想學(xué)游泳,上學(xué)期有一天無意中聽到我們班同學(xué)王一帆說她以前在車城游泳館學(xué)過游泳,我馬上心動(dòng)了。于是回到家立刻央求媽媽給我報(bào)名學(xué)游泳,沒想到媽媽很爽快地答應(yīng)了,說等到放暑假就會(huì)帶我去車城報(bào)名的。于是我每天數(shù)著日子等呀等呀終于等來了放暑假。

  第一次去游泳館的時(shí)候我興奮不已,一路上都在想象自己仿佛變成了一條魚在水中**自在地游來游去?墒沁M(jìn)到游泳館里一看水那么深,我心里就害怕極了,生怕被水淹著。教練在帶領(lǐng)我們所有學(xué)員做了幾分鐘下水準(zhǔn)備動(dòng)作之后就鼓勵(lì)我們說:“大家都不用害怕,下水試試看吧,我會(huì)保護(hù)你們的!甭犃私叹毜脑捨业男慕K于稍稍定了下來,鼓起勇氣下了水,按照教練所教的要點(diǎn)試著游了起來。就這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最后我終于學(xué)會(huì)了游泳。現(xiàn)在我已經(jīng)能像小青蛙一樣在水中暢游了!

  學(xué)會(huì)游泳我特別感謝我的媽媽,媽媽在我剛開始不敢下水時(shí)甚至報(bào)了名和我一起學(xué)習(xí),用她自己的行動(dòng)鼓勵(lì)我,給我做榜樣,她告訴我:“這個(gè)世界上沒有什么克服不了的困難,只要你遇到困難時(shí)不害怕、不退縮,鼓起勇氣和信心,就一定可以戰(zhàn)勝它!”

豐富多彩的課余生活三年級(jí)作文3

  我的課余生活是豐富多彩的,做家務(wù)、看電視、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的`,但我最喜歡的就是周末和爸爸一起上天臺(tái)散步。

  傍晚,我和爸爸一起上天臺(tái)散步。這時(shí)候景色非常美麗,太陽公公帶著一身的疲倦躲進(jìn)了***山溝里,落日的余暉把天空的云彩映成了紅的、粉的、紫的……云彩在寶藍(lán)色的天空上隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,留下一串串絲綢般的腳印。這時(shí)候,云彩變成各種各樣奇形怪狀的動(dòng)物。有的像一只活潑可愛的小白兔,有的像一只老鼠,有的像一匹駿馬,還有的像一只小山羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去東邊的海面上,有的輪船停泊靠岸,有的在揚(yáng)帆啟航。天空中偶爾飛過幾只可愛的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著好像在和我們打招呼。最有趣的是,我和爸爸一邊唱歌,一邊聊童年趣事。我一邊人忍受爸爸的“臭嘴巴”,一邊津津有味地聽著。爸爸一邊摸著我的頭,一邊說起他小時(shí)候調(diào)皮地爬到水池頂上、數(shù)星星……過來一會(huì)兒,天色漸漸地暗下來,月亮姑姑“要上班”了,她羞澀地探出頭來,像個(gè)害羞的小姑娘。夜空中掛著一顆顆閃閃發(fā)光的“鉆石”。

  和爸爸上天臺(tái)散步的感覺真好!


小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文豐富多彩的世界(擴(kuò)展6)

——三年級(jí)語文第七單元測(cè)試題 (菁選3篇)

三年級(jí)語文第七單元測(cè)試題1

  一、讀拼音,寫詞語。

  shāng shì

  zhèn dìng

  cāng bái

  kùn jìng

  zhù shì

  yuàn yì

  yǎn jiǎng

  jí jiāng

  zhuāng bàn

  fù jìn

  二、選字組詞,用“√”標(biāo)出。

  (優(yōu) 猶)美

  (優(yōu) 猶)如

  (跳 眺)躍

  遠(yuǎn)(跳 眺)

  (棉 綿)花

  連(棉 綿)

  (各 格)位

  (各 格)子

  三、按要求寫詞語。

  1.表示“看”的詞語:________、________、________、________

  2.表示“說”的詞語:________、________、________、________

  3.描寫“軍旅生活”的成語:________、________、________、________

  四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

  只有……才…… 因?yàn)椤浴?如果……就…… 雖然……但是……

  1.這里( )沒找到金子,( )這里土地很肥沃,我可以用來種花。

  2.我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢(shì),( )**( )能如此鎮(zhèn)定。

  3. ( )小時(shí)候生病,一條腿落下了殘疾,( )她不愿意讓人看到她走路的樣子。

  4.彼得想,( )這里真能種花的話,用不了幾年他( )會(huì)成功的。

  五、把下列詞組補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)奶钊刖渥又小?/strong>(填序號(hào))

  A.三心二意,________ B.手越用越巧,________ C.師傅領(lǐng)進(jìn)們,________ D.________,兩天曬網(wǎng) E.熟能生巧,________ F.身怕不動(dòng),________

  (1)俗話說( ),學(xué)藝不能光靠師傅,還要靠自己努力。

  (2)你看,姍姍的泥人越捏越好,花樣越來越多,真是( )。

  (3)他做事是( ),興致高時(shí)一干就一整天,要不就成天玩耍。

  (4)小貓一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒追蜻蜓,結(jié)果一條魚也沒釣到。我們可不能學(xué)小貓,不然就會(huì)( )。

  (5)我們要多看、多聽、多說、多動(dòng)手,多出去走走,多動(dòng)腦筋想想,因?yàn)? ),整天呆在家里死讀書是不行的。

  (6)字要用心多寫多練,俗話不是說( )嗎?

  六、按要求寫句子。

  1.照樣子,寫句子。

  例:我們的日子過得紅紅火火。

  (1)小紅________地坐在桌前寫作業(yè)。

  (2)教室的桌椅排得_______________。

  2.用打比方的方法把下面的句子寫具體,寫生動(dòng)。(4分)

  (1)荷葉上的滴滴水珠,就像________________。

  (2)我家門前的一叢月季開滿了花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如________________。

  3.學(xué)校將要舉行玩具展銷會(huì),你準(zhǔn)備帶什么玩具參展呢?請(qǐng)為你喜歡的一種玩具設(shè)計(jì)一句精妙的廣告語吧。

  _____________________________________

  4.假如你是位小**,在小英和彼得·弗雷特這兩人中你想采訪誰?你會(huì)問些什么?

  _____________________________________

  七、閱讀短文,完成練習(xí)。

  要?jiǎng)邮中g(shù)了,可年輕人卻堅(jiān)決不愿意使用麻藥。他( )地對(duì)醫(yī)生說:“眼睛離腦子太近,我擔(dān)心使用麻藥會(huì)損傷腦神經(jīng)!蔽挚酸t(yī)生愣住了:“你,你能忍受得了嗎?”年輕人( )地說:“能!

  手術(shù)中,一向( )的沃克醫(yī)生,這次卻雙手微微顫抖。他對(duì)年輕人說:“你要是挺不住,可以叫出聲來!

  年輕人一聲不吭,雙手緊緊抓住身下的白色床單,汗如雨下。手術(shù)結(jié)束,嶄新的床單竟**破了。

  1.依次填入文中括號(hào)里的詞語是:(填序號(hào)) ( )

  A.懇求 鎮(zhèn)定 安靜

  B.懇切 鎮(zhèn)定 *靜

  C.懇切 *靜 鎮(zhèn)定

  2.手術(shù)中,沃克醫(yī)生為什么會(huì)“雙手微微顫抖”?

  _____________________________________

  3.讀了這個(gè)故事,你想到了哪些詞語?

  _____________________________________

  (二)我想有個(gè)綠色的家

  清晨,剛搬進(jìn)新家的小烏鴉外出覓食。它飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一直到傍晚才回來,可是怎么也找不到自己的家了。它記得很清楚,自己的家就在這里-----一棵枝葉茂密的大樹,旁邊是一條汩汩流淌的小溪?墒乾F(xiàn)在,大樹不見了,只有小溪在抽噎,到處光禿禿的,小烏鴉傷心的哭了。

  小野花聽到哭聲,抬起頭來問:“烏鴉哥哥,你為什么哭呀?”“嗚嗚……我找不到家了!毙∫盎ㄓ謫枺骸澳慵以谀睦镅?”小烏鴉又說:“我的家原來在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我們世代居住在那里。那里有茂密的樹林,頭上是藍(lán)天、白云,身旁有叮咚的山泉、清澈的小溪。我敢說,那是世界上最美麗的地方。可是后來……哎,樹木被砍伐一空,從我爺爺開始就到處尋找地方安家。這里已經(jīng)是我第九個(gè)家了?涩F(xiàn)在,我的家呢?我多想有個(gè)安穩(wěn)的家呀!”

  小野花聽了無鴉的訴說,心情非常沉重。它想起花喜鵲、小麻雀離開這兒時(shí)的悲慘情景。

  □不要哭了□烏鴉哥哥□□小野花勸說道□□光哭是沒有用的,我們要聯(lián)合起來,向人類呼吁,不要亂砍濫伐了□我們要告訴人類,鳥兒是他們生存的保證。烏鴉哥哥,咱們趕快行動(dòng)起來吧□□

  烏鴉聽了小野花的話,眼睛一亮,不住地點(diǎn)頭:“對(duì)呀,我們不能只流淚、等待,我們需要行動(dòng)起來。我相信人類會(huì)給我們一個(gè)綠色的家!庇谑菫貘f告別了小野花,聯(lián)系他的兄弟姐妹去了。它堅(jiān)信,安居樂業(yè)、滿眼綠色的那一天一定會(huì)到來。

  1.在文中“□”中填上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

  2.聯(lián)系上下文,解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

  (1)清晨,剛搬進(jìn)新家的小烏鴉外出覓食。 ( )

  (2)可是后來……哎,樹木被砍伐一空,…… ( )

  3.說說文中加點(diǎn)詞的象聲詞分別形容什么聲音。(2分)

  嗚嗚:______________________________

  叮咚:______________________________

  4.小烏鴉原來的家是什么樣的?用“________”畫出,F(xiàn)在又變成什么樣了,用“”畫出。(4分)

  5.寫出你對(duì)文章最后一段中畫線句子的理解。(2分)

  _____________________________________

  八、習(xí)作。

  星期天是個(gè)令人向往的日子,可以不用上學(xué),時(shí)間完全由自己安排,而今天……

  請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際,或者發(fā)揮你的想象,把上面這段話接著寫下去。注意寫清事情的經(jīng)過,注意語句的通順連貫。

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三年級(jí)語文第七單元測(cè)試題2

  一、按響對(duì)講門鈴。(在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”)

  釀蜜(liànɡniànɡ)好客(hǎohào)

  閃爍(shòushuò)荊棘(jīnɡjīn)

  二、漂亮的字畫布置客廳(看拼音寫詞語)。

  1.自從我**寫作興趣班后,我不再對(duì)寫作文“wànɡérshēnɡwèi”。

  2.鱷魚雖然xiōnɡm(xù)ěnɡ,但yáchǐ上經(jīng)常塞滿殘?jiān)瑫r(shí)間一久,就長了蛀牙,痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。

  3.為國家mào過生命wēixiǎn的.人,不論是在哪個(gè)年代,不論是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),在后人心目中,都是yīnɡxiónɡ。

  三、按要求完成下列各題。

  1.給黑體字選擇正確的讀音。

  利:①鋒利,銳利②順利③利益④利潤,利息

  本利兩清()利爪()

  有利有弊()不利()

  2.我會(huì)連線。

  嫩綠的槐花物產(chǎn)微小

  白生生的寶庫景色優(yōu)美

  巨大的海藻體積豐富

  紫色的葉子環(huán)境奇異

  3.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

  千()萬()翻山()嶺一籌()展()身而出

  4.給黑體詞語換個(gè)說法。

  (1)為了降服惡龍,拯救日月,人們聚集在一起商量辦法。()

  (2)日月潭是個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。()

  5.由下面的詞語你能想到哪些詞語?寫一寫。

  恐龍 槐鄉(xiāng) 海底世界

  四、根據(jù)情境用“靜”組詞。

  1.虎子剛進(jìn)光明小學(xué),常常一個(gè)人()地坐在教室的一角。

  2.看了50集大型電視連續(xù)劇《**》,心情久久不能()。

  3.下雪了,森林里一點(diǎn)兒也聽不到鳥兒的叫聲,周圍()。

  五、把下列詞語填到句子中,然后回答問題。

  1.吃咸的,()上麻油、蒜泥、陳醋;吃甜的,()上炒芝麻、()上槐花蜜。

  2.槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了,她們的衣襟上()著槐花,發(fā)辮上()著槐花,她們()到哪里,哪里就會(huì)有一陣清香。

  我發(fā)現(xiàn)上面填的都是詞。

  六、書房里勤奮學(xué)習(xí)。按要求完成下列句子練習(xí)。

  1.把下面的句子補(bǔ)充完整。

  (1)槐鄉(xiāng)

  (2)有各種各樣的

  (3)是什么樣的嗎

  2.我會(huì)修改病句(在原句上修改)。

  (4)五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  (5)我敢肯定今天可能要下雨。

  七、小**愛讀課文。

  1.《恐龍》一文主要介紹了恐龍的形態(tài),食物以為主,繁殖的方式是。

  2.說說你對(duì)“海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界”這句話的理解。

  3.《日月潭的傳說》這個(gè)故事講述的是年輕的漁民大尖哥和水社姐為了,挺身而出,降伏,最后守衛(wèi)在日月潭的故事。

  八、讀書時(shí)間。

  媽**愛

  每年的五月有一個(gè)美麗的節(jié)日——母親節(jié)!媽媽對(duì)我的愛是溶在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的。每天早晨,我都是在媽**呼喚聲中醒來,穿的是媽媽洗得干干凈凈的校服,吃的是媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜。下午放學(xué)回家,我都是在媽**嚴(yán)格要求下認(rèn)真完成每一項(xiàng)功課。這時(shí)的媽媽是嚴(yán)師,不允許我有半點(diǎn)馬虎。

  我喜歡和媽媽聊天,講講學(xué)校里發(fā)生的事情,媽媽每次都津津有味地聽著,有時(shí)還會(huì)和我辯論,這時(shí)媽媽是益友。

  更多的時(shí)候,媽媽就是媽媽,會(huì)因?yàn)槲胰〉昧撕贸煽兌幕ㄅ牛矔?huì)因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而火冒三丈。媽媽頭上的絲絲白發(fā),記錄著媽媽對(duì)我傾盡心血的愛!

  媽媽對(duì)我的愛,我牢牢地記在心中,我也很愛我的媽媽。媽媽,您知道嗎?在那鳥語花香的春天,我愿變成一只小鳥,為您歌唱;媽媽,您知道嗎?在那烈日炎炎的夏天,我愿變成一棵參天大樹,為您送上涼爽;媽媽,您知道嗎?在那碩果累累的秋天,我愿變成一個(gè)果實(shí),給您帶來豐收的喜悅;媽媽,您知道嗎?在那寒風(fēng)凜冽的冬天,我愿變成一團(tuán)火焰,給您送上一份溫暖。

  媽媽愛我,我也愛媽媽!

  1.文中有很多優(yōu)美的詞語,畫出你喜歡的詞語,再讀一讀。

  2.媽媽是,也是。

  3.為什么媽媽對(duì)我的愛是溶在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中?到文中畫一畫。

  4.媽媽那么愛你,你想對(duì)媽媽說些什么呢?在橫線上寫一寫。

  九、作文城堡。

  請(qǐng)你根據(jù)下面提供的詞語,創(chuàng)設(shè)情境,寫一篇想象作文,題目自定,字?jǐn)?shù)在350字左右。

  夏天小雨傘白兔

  參***:

  一、niànɡhàoshuòjīnɡ

  二、望而生畏兇猛牙齒冒危險(xiǎn)英雄

  三、1.④①③②2.嫩綠的葉子白生生的槐花巨大的寶庫紫色的海藻物產(chǎn)豐富景色奇異體積微小環(huán)境優(yōu)美3.千山萬水翻身越嶺一籌莫展挺身而出4.集合有名5.形態(tài)各異槐花飄香物產(chǎn)豐富

  四、清靜*靜寂靜

  五、拌澆撒別戴飄動(dòng)詞

  六、1.槐鄉(xiāng)的人們非常熱情。海底有各種各樣的海洋生物。你買的新衣服是什么樣的嗎?2.五顏六色的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)。我敢肯定今天要下雨。

  七、1.千奇百怪植物卵生2.略3.拯救日月惡龍化作兩座青山

  八、1.略2.嚴(yán)師益友3.每天早晨,我都是在媽**呼喚聲中醒來,穿的是媽媽洗得干干凈凈的校服,吃的是媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜。下午放學(xué)回家,我都是在媽**嚴(yán)格要求下認(rèn)真完成每一項(xiàng)功課。4.略

  九、略

三年級(jí)語文第七單元測(cè)試題3

  一、按響對(duì)講門鈴。(在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”)

  釀蜜(liànɡniànɡ)好客(hǎohào)

  閃爍(shòushuò)荊棘(jīnɡjīn)

  二、漂亮的字畫布置客廳(看拼音寫詞語)。

  1.自從我**寫作興趣班后,我不再對(duì)寫作文“wànɡérshēnɡwèi”。

  2.鱷魚雖然xiōnɡm(xù)ěnɡ,但yáchǐ上經(jīng)常塞滿殘?jiān),時(shí)間一久,就長了蛀牙,痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。

  3.為國家mào過生命wēixiǎn的人,不論是在哪個(gè)年代,不論是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),在后人心目中,都是yīnɡxiónɡ。

  三、按要求完成下列各題。

  1.給黑體字選擇正確的讀音。

  利:①鋒利,銳利②順利③利益④利潤,利息

  本利兩清()利爪()

  有利有弊()不利()

  2.我會(huì)連線。

  嫩綠的槐花物產(chǎn)微小

  白生生的寶庫景色優(yōu)美

  巨大的海藻體積豐富

  紫色的葉子環(huán)境奇異

  3.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

  千()萬()翻山()嶺一籌()展()身而出

  4.給黑體詞語換個(gè)說法。

  (1)為了降服惡龍,拯救日月,人們聚集在一起商量辦法。()

  (2)日月潭是個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。()

  5.由下面的詞語你能想到哪些詞語?寫一寫。

  恐龍 槐鄉(xiāng) 海底世界

  四、根據(jù)情境用“靜”組詞。

  1.虎子剛進(jìn)光明小學(xué),常常一個(gè)人()地坐在教室的一角。

  2.看了50集大型電視連續(xù)劇《**》,心情久久不能()。

  3.下雪了,森林里一點(diǎn)兒也聽不到鳥兒的叫聲,周圍()。

  五、把下列詞語填到句子中,然后回答問題。

  1.吃咸的,()上麻油、蒜泥、陳醋;吃甜的,()上炒芝麻、()上槐花蜜。

  2.槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了,她們的衣襟上()著槐花,發(fā)辮上()著槐花,她們()到哪里,哪里就會(huì)有一陣清香。

  我發(fā)現(xiàn)上面填的都是詞。

  六、書房里勤奮學(xué)習(xí)。按要求完成下列句子練習(xí)。

  1.把下面的句子補(bǔ)充完整。

  (1)槐鄉(xiāng)

  (2)有各種各樣的

  (3)是什么樣的嗎

  2.我會(huì)修改病句(在原句上修改)。

  (4)五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  (5)我敢肯定今天可能要下雨。

  七、小**愛讀課文。

  1.《恐龍》一文主要介紹了恐龍的形態(tài),食物以為主,繁殖的方式是。

  2.說說你對(duì)“海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界”這句話的理解。

  3.《日月潭的傳說》這個(gè)故事講述的是年輕的漁民大尖哥和水社姐為了,挺身而出,降伏,最后守衛(wèi)在日月潭的故事。

  八、讀書時(shí)間。

  媽**愛

  每年的五月有一個(gè)美麗的節(jié)日——母親節(jié)!媽媽對(duì)我的愛是溶在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的。每天早晨,我都是在媽**呼喚聲中醒來,穿的是媽媽洗得干干凈凈的校服,吃的是媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜。下午放學(xué)回家,我都是在媽**嚴(yán)格要求下認(rèn)真完成每一項(xiàng)功課。這時(shí)的媽媽是嚴(yán)師,不允許我有半點(diǎn)馬虎。

  我喜歡和媽媽聊天,講講學(xué)校里發(fā)生的事情,媽媽每次都津津有味地聽著,有時(shí)還會(huì)和我辯論,這時(shí)媽媽是益友。

  更多的時(shí)候,媽媽就是媽媽,會(huì)因?yàn)槲胰〉昧撕贸煽兌幕ㄅ,也?huì)因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而火冒三丈。媽媽頭上的絲絲白發(fā),記錄著媽媽對(duì)我傾盡心血的愛!

  媽媽對(duì)我的愛,我牢牢地記在心中,我也很愛我的媽媽。媽媽,您知道嗎?在那鳥語花香的春天,我愿變成一只小鳥,為您歌唱;媽媽,您知道嗎?在那烈日炎炎的夏天,我愿變成一棵參天大樹,為您送上涼爽;媽媽,您知道嗎?在那碩果累累的秋天,我愿變成一個(gè)果實(shí),給您帶來豐收的喜悅;媽媽,您知道嗎?在那寒風(fēng)凜冽的冬天,我愿變成一團(tuán)火焰,給您送上一份溫暖。

  媽媽愛我,我也愛媽媽!

  1.文中有很多優(yōu)美的詞語,畫出你喜歡的詞語,再讀一讀。

  2.媽媽是,也是。

  3.為什么媽媽對(duì)我的愛是溶在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中?到文中畫一畫。

  4.媽媽那么愛你,你想對(duì)媽媽說些什么呢?在橫線上寫一寫。

  九、作文城堡。

  請(qǐng)你根據(jù)下面提供的詞語,創(chuàng)設(shè)情境,寫一篇想象作文,題目自定,字?jǐn)?shù)在350字左右。

  夏天小雨傘白兔

  參***:

  一、niànɡhàoshuòjīnɡ

  二、望而生畏兇猛牙齒冒危險(xiǎn)英雄

  三、1.④①③②2.嫩綠的葉子白生生的槐花巨大的寶庫紫色的海藻物產(chǎn)豐富景色奇異體積微小環(huán)境優(yōu)美3.千山萬水翻身越嶺一籌莫展挺身而出4.集合有名5.形態(tài)各異槐花飄香物產(chǎn)豐富

  四、清靜*靜寂靜

  五、拌澆撒別戴飄動(dòng)詞

  六、1.槐鄉(xiāng)的人們非常熱情。海底有各種各樣的海洋生物。你買的新衣服是什么樣的嗎?2.五顏六色的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)。我敢肯定今天要下雨。

  七、1.千奇百怪植物卵生2.略3.拯救日月惡龍化作兩座青山

  八、1.略2.嚴(yán)師益友3.每天早晨,我都是在媽**呼喚聲中醒來,穿的是媽媽洗得干干凈凈的校服,吃的是媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜。下午放學(xué)回家,我都是在媽**嚴(yán)格要求下認(rèn)真完成每一項(xiàng)功課。4.略

  九、略

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