工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)該怎么寫?1

　　一、個人工作中存在的不足：

　　1、存在懶惰思想，心浮氣躁，不善開動腦筋

　　2、執(zhí)行公司安排照抄照搬，不會舉一反三

　　3、匯報，處理問題，未能做到舉一反三的解決問題，有時未能從根本上解決問題;

　　4、工作不認(rèn)真，老是走神，開小差

　　5、工作上有拖拉現(xiàn)象，有時候以思考不周為由導(dǎo)致部分事情實施和執(zhí)行時間推后和延遲

　　6、工作形式化，太過于片面。有時只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備

　　7、工作上自我滿足，缺乏開拓和主動精神，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，想得多，行動中實踐得少

　　8、工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

　　9、不愛溝通，遇到問題很少主動去和同事或**溝通

　　10、沖勁有余，堅持不足，

　　11、對公司的規(guī)章**沒有嚴(yán)格遵守，放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、改進(jìn)措施：

　　1、從思想上**懶的根源，強化自己的責(zé)任意識，改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的.意思。杜絕“當(dāng)一天和尚，撞一天鐘”的思想。

　　2、不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓工作思路，敢于打破舊模式，改變一些****的東西，不僅自己要做，且要帶動公司的每個人不斷創(chuàng)新，善于開動腦筋，把每項工作，活動落到實處;

　　3、工作中，積極主動的向**請教遇到的問題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

　　4、日常工作中認(rèn)真做好工作計劃，思考周全，并嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，養(yǎng)成及時行動的習(xí)慣，提高工作效率和質(zhì)量。

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工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)該怎么寫?（擴展1）

——工作中的不足與改進(jìn)3篇

工作中的不足與改進(jìn)1

　　一年來，雖然我在工作中取得了一些成績，也受到了部門的認(rèn)可，但還存在必須差距，具體有：

　　1、工作的方式方法不夠得當(dāng)，在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位，導(dǎo)致工作開展困難，延誤一些重要工作的開展時機;

　　2、在與人溝通中不能很好的把握交流、溝通的技巧，與人溝通粗糙并且很多時候把握不住溝通的重點，甚至出此刻溝通時遺漏工作重點導(dǎo)致重復(fù)溝通的現(xiàn)象，導(dǎo)致與其他部門同事的溝通配合工作出現(xiàn)困難;

　　3、綜合協(xié)調(diào)潛力較差，在協(xié)調(diào)各部門同事配合的時候沒能做好溝通，導(dǎo)致在于其他部門同事配合上存在漏洞;

　　4、工作中存在心態(tài)浮躁、失衡的現(xiàn)象，工作中存在偏激的狀況，不能做到以一顆*常心對待工作;

　　5、工作中遇見困難不明白與**、同事溝通，尋求幫忙，導(dǎo)致工作積壓、拖拉，最終影響整個部門的工作進(jìn)度。

　　6、工作細(xì)心度仍有所欠缺，工作效率雖有所提高但感覺有時與各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非最快。

　　7、自身的專業(yè)水*不夠高，事故應(yīng)急處理潛力不強，雖然透過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累，在專業(yè)水*上有了必須的提高，但是專業(yè)水*和工作經(jīng)驗與其他同事相比還是比較低。在日常工作中忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當(dāng)先的意識不強。

　　8、工作上滿足正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成，*穩(wěn)有余，但創(chuàng)新不足;處理問題有時思考得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐的少。工作重習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外**理論水*不夠高。雖然*時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的東西不夠全面、系統(tǒng)。對學(xué)院的**理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　9、全局意識不夠強，有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對學(xué)院及部門作出的一些重大決策理解不透，盡管也按照**要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但是還沒做到的狀況，還需要進(jìn)一步加強、增強事業(yè)心和職責(zé)感。

　　10、以上由于經(jīng)驗不足，對突發(fā)事件處理不夠完善，思考問題不夠深入，在今后的工作中我會努力改正，加強學(xué)習(xí)，彌補我的不足。

　　總的來說20xx年的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不明白該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著20xx年的到來而逝去。十分感謝學(xué)院**及同事們對我工作的**與肯定ο嘈20xx年的我，在這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色。

工作中的不足與改進(jìn)2

　　通過了近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下：

　　1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水*不高，事故應(yīng)急處理能力不強，工作中不足及改進(jìn)措施。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水*上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水*和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當(dāng)先的意識不強。

　　2、工作上滿足于正�；�，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成*穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，**理論水*不夠高。雖然*時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司**理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按**要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

　　在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實際問題的能力。

　　2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水*，加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用。

　　一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

　　(一)增加學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，了解基本的數(shù)學(xué)知識與概念。

　　(二)由數(shù)學(xué)知識的傳授，訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)**思考，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題與解決問題的思維能力，范文《工作中不足及改進(jìn)措施》。

　　(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

　　(四)培養(yǎng)學(xué)生對基本知識與技能的掌握與運用，熟練的掌握100以內(nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問題。

　　(五)學(xué)生的空間想象力。

　　(六)學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識。

　　(七)學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí)，集中培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、教學(xué)反思：

　　總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足，打算從以下幾方面進(jìn)行思考與進(jìn)一步的探究實踐，爭取在教學(xué)水*上有所改進(jìn)：

　　(一)不足：

　　1.沒有對學(xué)生更深一步的了解，對學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時候缺乏針對性，梯度性。

　　2.沒有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時間與數(shù)量。學(xué)生對于基本問題的掌握不是很好，特別是對于計算題這樣的最基本的題目，錯題仍然比較多。

　　3.對于學(xué)困生的了解、幫助不夠。

　　(二)本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的具體措施：

　　1.教師在了解學(xué)生的基本情況后，提出不同的要求，盡量采取多種生動多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。

　　2.系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，增加練習(xí)及測驗的時間進(jìn)行強化訓(xùn)練。

　　3.有必要對個別學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

　　4.要深入學(xué)習(xí)教師用書中對教材的把握與分析講解，積極開展對新教材的學(xué)習(xí)與研究，為新教材作好充分準(zhǔn)備。

　　5.切實加強課堂教學(xué)**，努力提高教學(xué)的**性和開放性。推進(jìn)師生互動，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)**慣。

　　6.提倡教學(xué)形式的多樣化，重視歷史活動課的教學(xué)研究，充分利用本地人文景觀和歷史遺跡，積極開發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。

　　7.積極推進(jìn)教學(xué)方法和**的現(xiàn)代化。積極運用掛圖、多**，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。

　　8.有效**教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí)：

　　(1)貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué)知識分析和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的能力。加強教學(xué)的針對性和梯度性;要提出新問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。

　　(2)必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認(rèn)識和分析數(shù)學(xué)問題、解決問題的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學(xué)的最終目的。

　　(3)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，要堅持啟發(fā)式教學(xué)，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。

　　(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。

　　9.與家長配合：

　　與家長保持密切的聯(lián)系，及時了解學(xué)生回家鞏固知識的情況。爭取家長的配合，進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。

工作中的不足與改進(jìn)3

　　一、三年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的時間中，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)；提高自身的素質(zhì)，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師己的課堂成為詩意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)**慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教育教學(xué)水*再上一個臺階。提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。

　　做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實效性。

　　學(xué)會做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗，提高自己的管理能力，把學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。

　　二、更新教育教學(xué)理念、行為、方法。

　　不斷更新教育觀念，能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下，逐步提高教育教學(xué)活動質(zhì)量；聯(lián)系教改實際開展教育科研。結(jié)合課堂實踐，尋找研究切入點。加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力，善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進(jìn)行實驗研究，并在爭取把研究實踐中獲得的感性認(rèn)識總結(jié)上升為理性認(rèn)識，把握一般規(guī)律，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動，求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實際效益。結(jié)合教育教學(xué)實際，創(chuàng)造性地予以運用，提高對課堂教學(xué)的精加工程度，追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能，有意識的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣，并引導(dǎo)他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

　　三、素質(zhì)提高的策略

　　教師的發(fā)展目標(biāo)**的是教師個人在工作上所努力追求的理想。在確立發(fā)展的整體目標(biāo)后，教師對自我未來的發(fā)展有了一個清楚的輪廓之后，再設(shè)定遠(yuǎn)期、中期和近期的具體目標(biāo)。每個人都是一個復(fù)雜的個體，隨著年齡的增長、時空環(huán)境的變遷，人在不斷地發(fā)生著變化。因此通過不斷的自我認(rèn)識來掌握自我，是制定專業(yè)發(fā)展計劃的必要**。要在教育教學(xué)上，不斷提高個人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。

　　1、“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的**思想素質(zhì)。在教學(xué)過程中注意總結(jié)積累，爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來�！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。

　　2、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。

　�。�1）學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。

　�。�2）善于思考，在實踐中探求、感悟。

　　要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

　　3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水�！碑�(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

　　4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪**，切實提高自身理論水*和業(yè)務(wù)水*，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

　　5、提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)？？終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)該怎么寫?（擴展2）

——工作總結(jié)中的不足與改進(jìn) (菁選2篇)

工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)1

　　一、個人工作中存在的不足：

　　1、存在懶惰思想，心浮氣躁，不善開動腦筋

　　2,執(zhí)行公司安排照抄照搬，不會舉一反三

　　3、匯報，處理問題，未能做到舉一反三的解決問題，有時未能從根本上解決問題;

　　4、工作不認(rèn)真，老是走神，開小差

　　5，工作上有拖拉現(xiàn)象，有時候以思考不周為由導(dǎo)致部分事情實施和執(zhí)行時間推后和延遲

　　6,工作形式化，太過于片面。有時只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備

　　7、工作上自我滿足，缺乏開拓和主動精神，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，想得多，行動中實踐得少

　　8，工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

　　9,不愛溝通，遇到問題很少主動去和同事或**溝通

　　10.沖勁有余，堅持不足，

　　11，對公司的規(guī)章**沒有嚴(yán)格遵守，放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、改進(jìn)措施：

　　1、從思想上**懶的根源，強化自己的責(zé)任意識，改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。杜絕“當(dāng)一天和尚，撞一天鐘”的思想。

　　2、不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓工作思路，敢于打破舊模式，改變一些****的東西，不僅自己要做，且要帶動公司的每個人不斷創(chuàng)新，善于開動腦筋，把每項工作，活動落到實處;

　　3，工作中，積極主動的向**請教遇到的問題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

　　4，日常工作中認(rèn)真做好工作計劃，思考周全，并嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，養(yǎng)成及時行動的習(xí)慣，提高工作效率和質(zhì)量。

工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)2

　　一、工作總結(jié)中的不足之處

　　透過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下：

　　對于**交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務(wù)，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力。

　　有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力有待加強;缺乏工作經(jīng)驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待**同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)。

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點這、明天學(xué)點那，結(jié)果什么都懂點，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實不到行動上。對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水*不高，事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水*上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水*和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當(dāng)先的意識不強。

　　對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成**交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待**的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

　　工作上滿足于正�；�，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成*穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，**理論水*不夠高。雖然*時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司**理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司中作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按**要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

　　二、在今后的工作中如何進(jìn)行改進(jìn)

　　通過資深反省檢討，總結(jié)出今后要加加強一下幾項工作：

　　繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實際問題的能力。提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。在日常生活中，要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積累豐富的專業(yè)知識，從嚴(yán)要求自己，要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與良好的溝通協(xié)作能力，努力提高自身的綜合素質(zhì)，踏踏實實做好手中的.每一件事，從每天的一點一滴中多反思、多學(xué)習(xí)、多交流，不斷的總結(jié)，只有不斷提高自身的專業(yè)知識能力和思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能盡快適應(yīng)新形勢的發(fā)展任務(wù)。

　　在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水*，加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用。增強憂患意識，責(zé)任意識。時刻緊繃安全之弦，做到檢查到位，不漏過一個細(xì)節(jié);措施到位，不漏過一個疑點，發(fā)現(xiàn)隱患及時**整改，把事故扼殺在萌芽狀。

　　在實際工作中，要更加積極主動的向**請教遇到的問題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。當(dāng)好**的參謀。要當(dāng)好這個參謀就要善于和**進(jìn)行及時的安全生產(chǎn)溝通，工作中不斷創(chuàng)新，并向**及時提出安全生產(chǎn)合理化建議。

　　增強責(zé)任感，積極與**溝通，提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與**多匯報工作情況。要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂，用樂觀、積極的工作態(tài)度，面對每一天的工作。

工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)該怎么寫?（擴展3）

——工作總結(jié)中的不足之處怎么寫

工作總結(jié)中的不足之處怎么寫1

　　1、對于**交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務(wù)，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力；

　　2、有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動；工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力有待加強；

　　3、缺乏工作經(jīng)驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待**同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)。

　　4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點這、明天學(xué)點那，結(jié)果什么都懂點，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實不到行動上。對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。

　　5、工作方面：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成**交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待**的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

　　6、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　7、執(zhí)行能力方面：對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺，特別是在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有能拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。

　　8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水*不高，事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水*上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水*和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當(dāng)先的意識不強。

　　9、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成*穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的.勇氣和魄力。另外，**理論水*不夠高。雖然*時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司**理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　10、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按**要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)該怎么寫?（擴展4）

——倉庫管理的不足與改進(jìn)3篇

倉庫管理的不足與改進(jìn)1

　　倉庫管理中存在的問題：

　　1、倉庫管理混亂，現(xiàn)有**執(zhí)行不到位

　　倉庫目前沒有配備專門的倉庫管理員，是財務(wù)內(nèi)勤徐非兼任倉管一職，目前現(xiàn)實情況是倉庫管理混亂，賬實不符，由此導(dǎo)致的直接后果就是公司資產(chǎn)的不確定以及成本核算的不準(zhǔn)確，由此造成公司利潤的不準(zhǔn)確，影響公司具體制定稅負(fù)率**、所得稅申報工作和全面預(yù)算工作。

　　2、物資采購不夠合理，采購計劃管理準(zhǔn)確性預(yù)見性不強

　　物資采購把關(guān)不嚴(yán)，物資采購應(yīng)有一定前瞻性，且應(yīng)符合公司具體生產(chǎn)情況，此次盤點發(fā)現(xiàn)很多物資公司生產(chǎn)中較少用到或者已經(jīng)確定不會再用到，卻積壓在倉庫里，造成很大的資金浪費，大概有以下三種情況：

　�。�1）采購?fù)瓿珊蟀l(fā)現(xiàn)型號不對等原因用不了，但是又不能退貨，造成浪費。

　�。�2）研發(fā)和生產(chǎn)過程中采購物資過多，或公司生產(chǎn)工藝改進(jìn)，導(dǎo)致物資不可用造成浪費。

　�。�3）采購工作計劃性不強。一些用量小的物資采購過多，導(dǎo)致庫存量很大，短時間內(nèi)難以用完，占用了公司資金。

　　3、物資儲備不夠合理

　　庫存**是企業(yè)物資管理核心之一，目前公司在庫存**方面存在兩種現(xiàn)象：一種是有的物資早已淘汰，超儲積壓，占用大量庫存資金，也為盤點、清理、對賬等工作帶來不便。另一種是因為倉庫管理的混亂，不能準(zhǔn)確掌握庫存情況，有的材料庫存短缺，影響到企業(yè)的生產(chǎn)，增加急用料，使物流成本、采購成本上升。

　　4、缺乏退回物資處理機制

　　此次盤點發(fā)現(xiàn)倉庫中有很多客戶退回物資，且沒有檢驗過性能好壞、能否再次使用，全部積壓在倉庫中，既無法入庫，又不能處理，為物資再利用以及盤點、清理工作帶來困難。

　　5、估價入賬太多

　　估價入賬是貨到票未到時，為正確反映材料消耗的一種記賬方法；但現(xiàn)在企業(yè)單位簽訂合同協(xié)議或新品種物資要歸類編號，影響**單據(jù)的及時開具，造成大量估價材料，給倉庫保管員和財務(wù)部門造成大量的重復(fù)勞動。

　　6、人員業(yè)務(wù)水*有待提高

　　目前大多數(shù)企業(yè)庫房已引進(jìn)庫存管理軟件，但由于生產(chǎn)單位的材料員和一些保管員**和業(yè)務(wù)水*較低，缺乏專業(yè)的庫房管理知識和計算機技能，導(dǎo)致計劃批料領(lǐng)料還不能正常進(jìn)行。

　　提高倉庫管理水*的對策：

　　1、全面提高倉庫管理水*，嚴(yán)格執(zhí)行倉庫管理**，并納入相關(guān)人員績效考核

　　建議增設(shè)男倉管一名，現(xiàn)階段歸口財務(wù)直接管理，全面負(fù)責(zé)倉庫管理工作，切實掌握庫存情況以及公司資產(chǎn)狀況，以便準(zhǔn)確核算公司生產(chǎn)成本。嚴(yán)格執(zhí)行倉庫管理**，如有相關(guān)責(zé)任人工作疏忽或**執(zhí)行不到位，應(yīng)納入其績效考核進(jìn)行懲戒�？紤]到現(xiàn)階段公司倉庫管理工作的工作量還不大，可讓其兼任工廠材料統(tǒng)計一職，因目前工廠領(lǐng)料情況、生產(chǎn)情況沒有準(zhǔn)確核算，造成公司生產(chǎn)成本不準(zhǔn)確，此種情況亟待改善，以具體分析公司生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題，確定公司開源節(jié)流**，以便在各個細(xì)節(jié)上把成本壓縮到最低，達(dá)到利潤最大化。

　　2、提高物資采購計劃的準(zhǔn)確性

　　加強物資需求計劃管理工作，提高采購效率。從物資供應(yīng)部門的內(nèi)外兩方面著手，提高計劃的準(zhǔn)確性、及時性和規(guī)范性，并有一定的前瞻性。一是物資采購應(yīng)定量采購，生產(chǎn)部門應(yīng)編制具體的生產(chǎn)計劃單供各職能部門審批，以此確定具體物資采購量，具體到幾臺機器具體用哪些材料，用量多少，以減少浪費。二是要求相關(guān)業(yè)務(wù)人員加強物資計劃工作，明確職責(zé)，確定相應(yīng)的程序。接到物資需求計劃后，物資供應(yīng)部門在了解需求特點的基礎(chǔ)上，保證確定性需求的及時供貨；并結(jié)合庫存情況設(shè)定安全庫存來應(yīng)對儲備需求，主動對接，及時落實貨源，確保物資供應(yīng)。

　　3、合理儲備物資，調(diào)整庫存結(jié)構(gòu)

　　對于任何企業(yè)而言，保持一定的'庫存是非常必要的。合理庫存可以使企業(yè)整體運作變得更為高效順暢。若庫存**管理不當(dāng)，將會給企業(yè)帶來缺貨率高，補貨不及時，庫存周轉(zhuǎn)不靈，或者無效庫存多，資金積壓，增加企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本，給企業(yè)的生存與發(fā)展帶來影響。因此，對庫存進(jìn)行有效的**管理，合理安排物資品種和儲備比例尤為重要。

　　4、建立對于多方有效的管理機制

　　對于多報不領(lǐng)或以領(lǐng)代耗的情況，應(yīng)由用料單位和物資供應(yīng)部門的相關(guān)人員進(jìn)行溝通，建立一個對于多方都有效的約束管理機制。對于出現(xiàn)的缺貨、或者庫存物資過多的問題，不僅僅追究某個部門的責(zé)任，其他部門相關(guān)的人員也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。否則用料部門多報計劃，物資供應(yīng)部門全部采購，無法徹底解決庫存居高不下、物資供應(yīng)部門的倉庫與用料單位的小庫并存的問題。

　　5、供應(yīng)與需求應(yīng)更緊密的聯(lián)系

　　物資供應(yīng)單位與需求單位需要更緊密地聯(lián)系起來。物資供應(yīng)部門應(yīng)多了解用料單位急用還是備用，具體什么地方用，用料單位應(yīng)多了解庫存有多少，有沒有代用物資，有保障的供應(yīng)時間長短等，減少供需過程中的脫節(jié)和超額采購問題。充分利用現(xiàn)有庫存，發(fā)揮庫存物資的作用，盡量提高庫存周轉(zhuǎn)率，減少報廢。

　　6、及時處理倉庫里的退回物資和積壓呆廢料，減少資金占用

　　退回物資應(yīng)首先檢驗性能好壞以及能否再利用，可用物資重新入庫，且有優(yōu)先使用權(quán)，不可用物資做報廢處理。物資供應(yīng)部門應(yīng)定期對庫存需要進(jìn)行調(diào)整，對于多年不動的物資、超過使用年限的物資和確定今后不會再使用的物資及時進(jìn)行處理報廢。報廢時，可以根據(jù)當(dāng)月的實際財務(wù)狀況，調(diào)節(jié)報廢數(shù)量與金額，這樣可以調(diào)節(jié)當(dāng)月利潤，對公司有稅收的好處。積壓物資的處理應(yīng)形成**化和常態(tài)化，及時消化公司的不良資產(chǎn)，為公司減負(fù)。

　　7、充分發(fā)揮倉庫在庫存**中的作用

　　不能以傳統(tǒng)的認(rèn)識認(rèn)為倉庫只是存儲物資的場所，實現(xiàn)對物資收發(fā)料動態(tài)管理，對倉儲物資動態(tài)、周轉(zhuǎn)天數(shù)等進(jìn)行統(tǒng)計，及時反映物資收發(fā)存動態(tài)、超儲、積壓和不合理庫存物資信息，有利于庫存資金分析，優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)，加速****，為決策提供依據(jù)。

　　8、做好估價工作

　　估價入賬給倉庫和財務(wù)部門都帶來了不必要的存放勞動，而且會造成企業(yè)提供的會計和財務(wù)數(shù)據(jù)不真實，應(yīng)該引起足夠的重視。 供應(yīng)部門接到物資申請計劃后，**貨源簽訂合同，相關(guān)部門和分管**及時審批，保證合同及時生效。對于沒有物資編號的新型材料，及時申報及時編號。相關(guān)科室緊密配合，加快各個環(huán)節(jié)的運轉(zhuǎn)，以保證物資到貨時及時取得**，減少估價物資。

　　9、提高人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*

　　隨著庫房步入電子化專業(yè)化管理，對庫房管理人員也提出更高的要求。保管員除了具備必須的業(yè)務(wù)知識外，還要擁有現(xiàn)代管理知識，按照生產(chǎn)與運作的管理知識，通曉現(xiàn)代倉儲物流理論并不斷應(yīng)用到工作實踐，熟悉庫存物資的屬性，應(yīng)用6S進(jìn)行庫房現(xiàn)場管理，及時準(zhǔn)確提供數(shù)據(jù)，充分發(fā)掘庫管物資的經(jīng)濟(jì)潛力，實現(xiàn)倉庫管理新的飛躍。因此，要定期對庫房管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，并制定激勵措施，調(diào)動員工的積極性。

工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)該怎么寫?（擴展5）

——存在的不足及改進(jìn)措施3篇

存在的不足及改進(jìn)措施1

　　通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下：

　　1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水*不高，事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水*上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水*和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當(dāng)先的意識不強。

　　2、工作上滿足于正�；�，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成*穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，**理論水*不夠高。雖然*時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司**理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按**要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

　　在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實際問題的能力。

　　2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水*，加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用。

　　3、在實際工作中，要更加積極主動的向**請教遇到的問題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

存在的不足及改進(jìn)措施2

　　開展機關(guān)思想作風(fēng)整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進(jìn)行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報告如下：

　　一、存在的主要問題和不足

　　到辦公室工作以來，在**和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。 一是思想**的力度還不夠大。工作爭強當(dāng)先的意識不強，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性；開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和**，因此，工作上沒有大的起色。

　　二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強；學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”，對有關(guān)**、

　　法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題；在理論學(xué)**搞實用**，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

　　三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底；對待工作不夠主動、積極，往往是**安排什么就干什么，只滿足于完成**交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待**的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、整改措施和努力方向

　　通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄

　　弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

　　一是進(jìn)一步**思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作**思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作；把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展**研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

　　二是加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強理論學(xué)習(xí)，努力打下堅實的**理論功底，拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí)，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水*需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

　　三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章**，時時處處嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達(dá)到完美；進(jìn)一步**思想，求真務(wù)實，

　　增強工作主動性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

　　總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達(dá)到辦公室獨當(dāng)一面的`要求。

　　二〇xx

　　年六月十八

工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)該怎么寫?（擴展6）

——個人工作的不足與改進(jìn)措施 (菁選3篇)

個人工作的不足與改進(jìn)措施1

　　一、工作中的不足

　　1.在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在*時的工作中，只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門心思的學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與公司內(nèi)部人員建立更加良好的關(guān)系。使得與同事產(chǎn)生了隔閡，彼此之間缺少溝通�；ハ鄾]有深入的了解，沒有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時在工作中與每個部門沒有很好的配合，同時也產(chǎn)生了被動。

　　2.在工作中沒有很好的講究方式方法。在*時的工作中，包括在與客戶談判、聊天時候，只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒有考慮，在工作中也要講究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯著工作，這樣做會事與原違。不能不講究方法、講究策略。

　　二、需要改進(jìn)的地方

　　對于自己存在的以上兩點問題，結(jié)合自身的實際情況，以及對今后工作中需要注意的問題。通過認(rèn)真的思考，制定了以下整改措施：

　　1.不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。我們整個公司就是一個團(tuán)隊，公司的銷售額不單單需要我們一線業(yè)務(wù)員，還要各部門的互相配合來創(chuàng)造，因此在工作和生活中還要與公司同事多接觸、多溝通，盡快消除部門同事的隔閡，要對他們有深入的了解。從而使得有時在工作中產(chǎn)生的被動情況變?yōu)橹鲃忧闆r。

　　2.在工作中要講究方式方法。首先，在*時的工作中，特別是在與客戶交流，不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確自己每次拜訪客戶的目的，拜訪客戶前要準(zhǔn)備要自己所需要的資料跟拜訪客戶的主題；其次，在工作中會多向前輩們討教成功的經(jīng)驗，并且把合適自己的方式方法運用到自己的工作中去。

　　對于公司工作：

　　1.公司應(yīng)該重視培訓(xùn)，特別是中層**的各方面能力，員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作。一個企業(yè)人才隊伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進(jìn)，另一種就是靠自己培養(yǎng)。

　　2.公司應(yīng)該以多種方式激勵我們員工，培訓(xùn)其實就是激勵我們的方法之一，不能讓員工有既來之則安之的心態(tài)，要讓員工有付出有收獲，當(dāng)然根據(jù)馬斯洛需求層次論來講，我們不僅僅需要的是基本的物質(zhì)與生理需求，在一個公司還應(yīng)該要得到歸屬尊重等需求，這個正是公司要向我們員工所付出的，在公司的戰(zhàn)略方向戰(zhàn)略規(guī)劃中也應(yīng)該所提及的。

個人工作的不足與改進(jìn)措施2

　　一、個人工作中存在的不足：

　　1、存在懶惰思想，心浮氣躁，不善開動腦筋

　　2、執(zhí)行公司安排照抄照搬，不會舉一反三

　　3、匯報，處理問題，未能做到舉一反三的解決問題，有時未能從根本上解決問題；

　　4、工作不認(rèn)真，老是走神，開小差

　　5、工作上有拖拉現(xiàn)象，有時候以思考不周為由導(dǎo)致部分事情實施和執(zhí)行時間推后和延遲

　　6、工作形式化，太過于片面。有時只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備

　　7、工作上自我滿足，缺乏開拓和主動精神，創(chuàng)新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，想得多，行動中實踐得少

　　8、工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

　　9、不愛溝通，遇到問題很少主動去和同事或**溝通

　　10、沖勁有余，堅持不足，

　　11、對公司的規(guī)章**沒有嚴(yán)格遵守，放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、改進(jìn)措施：

　　1、從思想上**懶的根源，強化自己的責(zé)任意識，改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。杜絕“當(dāng)一天和尚，撞一天鐘”的思想。

　　2、不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓工作思路，敢于打破舊模式，改變一些****的東西，不僅自己要做，且要帶動公司的每個人不斷創(chuàng)新，善于開動腦筋，把每項工作，活動落到實處；

　　3、工作中，積極主動的向**請教遇到的問題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

　　4、日常工作中認(rèn)真做好工作計劃，思考周全，并嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，養(yǎng)成及時行動的習(xí)慣，提高工作效率和質(zhì)量。

個人工作的不足與改進(jìn)措施3

　　一、本人教學(xué)中的不足。

　　1、由于新人的緣故，雖然有些問題上有新的思路，但是畢竟缺乏經(jīng)驗。在許多理論性的知識儲備上不夠深厚。作為教育工作者，必須要有扎實的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。

　　2、在課堂教學(xué)方面，有些過多注重自身的講授。從內(nèi)心來說，總是怕學(xué)生不理解，總是會從多方面多角度來幫助學(xué)生分析理解教學(xué)內(nèi)容，有些講授過多，講課時間偏長。在發(fā)揮學(xué)生的主體作用方面有所欠缺。再者，在個方面也缺乏相關(guān)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗。

　　3、在課堂外的教學(xué)引導(dǎo)上，缺乏注重學(xué)生作業(yè)的開拓性。沒有花費心思用于啟發(fā)學(xué)生�？赡芤彩撬枷肷系亩栊�，思維的懶惰。

　　二、改進(jìn)措施。

　　通過認(rèn)真反省和自我分析，認(rèn)清主觀上的不足之后，感覺到豁然開朗，并不是自身能力不夠，多半是年輕人的浮躁和惰性所致。我將在今后的教學(xué)中注意，積極改進(jìn)措施，更好的服務(wù)教學(xué)工作。

　　1、首先必須從知識上首先豐富自己，持之以恒的堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身的知識儲備。多通過**、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化信息渠道關(guān)注有助于教學(xué)工作的題材和內(nèi)容，多方面豐富自己。

　　2、由于經(jīng)驗欠缺，我將在*時多向有經(jīng)驗的老師請教。多多與經(jīng)驗豐富的老師多交流，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水*的教學(xué)經(jīng)驗。新教師工作不足之處。

　　3、在課堂教學(xué)中，我將注重學(xué)**綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

　　4、在課后，我將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的情況。鼓勵學(xué)生多通過生活，通過各種**網(wǎng)絡(luò)，勤思考。借以鞏固課堂教學(xué)，活學(xué)活用。我始終認(rèn)為教學(xué)中有欠缺并不可怕，只要主觀思想端正的認(rèn)識，通過不斷研究方法，多學(xué)習(xí)，多思考，多改進(jìn)，一定能在教學(xué)中取得較大的進(jìn)步。我相信，自己一定行。

工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)該怎么寫?（擴展7）

——溝通與交流能力不足及改進(jìn) (薈萃2篇)

溝通與交流能力不足及改進(jìn)1

　　提高方法1——少虛偽，多誠懇

　　虛偽的迎合是友誼的毒劑，誠懇的批評是友愛的厚禮。

　　誠懇的態(tài)度是后天養(yǎng)成的，也是一種天性使然。誠懇不可以偽裝，要求個人氣質(zhì)的真實流露。誠懇的人懂得傾聽別人的意見，并且愿意為別人的問題提出中肯而切實的建議，從不高傲自滿，是誠懇的特點。

　　提高方法2——重承諾，不輕諾

　　一個成功的人，不會是出爾反爾說話不算數(shù)的人。只要自己說過的話，無論付出代價有多么巨大，都應(yīng)該盡力去實現(xiàn)它。如果實現(xiàn)不了，當(dāng)初就不要承諾他，言而無信的人是大家最深惡痛絕的。永遠(yuǎn)記住自己的諾言，并且實現(xiàn)它，會給你帶來尊嚴(yán)，有了尊嚴(yán)，別人將會尊敬你，這是每個成功人士做人的必要前提。

　　提高方法3——多實干，少埋怨

　　工作中，我們不時耳聞目睹有些同時心不*、氣不順、看不慣，怨這怨那，橫挑鼻子豎挑眼，怨前途渺茫、際遇不順，感到?jīng)]有奔頭；怨提拔太慢、待遇不高，認(rèn)為人生總是失意等等。這部分人從不在自身找問題，干工作時要么挑肥揀瘦、要么以各種理由回避。

　　埋怨不解決問題，只有腳踏實地！

　　提高方法4——多冷靜，少沖動

　　沖動是指由外界刺激引起，爆發(fā)突然，缺乏理智而帶有盲目性，對后果缺乏清醒認(rèn)識的行為。也就是說，沖動是行為系統(tǒng)不理智的各種表現(xiàn)，是人的情感特別強烈、基本不受理性**的一種心理現(xiàn)象。可表現(xiàn)為行為上的，也可表現(xiàn)為思想意識上的。

　　沖動情緒調(diào)適、**情緒的方法：

　　1．調(diào)動理智**自己的情緒，使自己冷靜下來。

　　化解沖動首先要克制。噴發(fā)的激情來也匆匆，去也匆匆，只要想辦法抑制片刻，就可以避免動拳頭的沖動。一般可采取兩種方法：一是忍耐。二是謙讓。

　　2．用暗示、轉(zhuǎn)移注意法。

　　化解沖動要及時轉(zhuǎn)移。大量事實證明，沖動情緒一旦爆發(fā)，很難對它進(jìn)行調(diào)節(jié)**，所以，必須在它尚未出現(xiàn)之前或剛出現(xiàn)還沒升溫時，立即采取措施轉(zhuǎn)移***，避免它繼續(xù)發(fā)展。

　　3．在冷靜下來后，思考有沒有更好的解決方法。

　　在遇到?jīng)_突、矛盾和不順心的事時，不能一味地逃避，還必須學(xué)會處理矛盾的方法

　　4．*時可進(jìn)行一些有針對性的訓(xùn)練，培養(yǎng)自己的耐性。

　　可以結(jié)合自己的業(yè)余興趣、愛好，選擇幾項需要靜心、細(xì)心和耐心的事情做做，如練字、繪畫、制作精細(xì)的手工藝品等，不僅陶冶性情，還可豐富業(yè)余生活。

　　5． 化解沖動要注意提醒自己。

　　對沖動的克制，有時還特別需要得到外部的提醒或幫助。譬如，林則徐每到一處，都在書房最顯眼的地方貼上“制怒”的條幅，隨時提醒自己不要沖動發(fā)火。

　　提高方法5——多肯定，少批評

　　要經(jīng)常對他表示出滿意。每個人都希望被別人肯定，那樣就能夠證明自己的價值。如果你經(jīng)常對他表示出滿意，你和他都會感到身心愉悅�？v然開始他有些地方做得還不夠好，有你的鼓勵和**，肯定能激發(fā)他的潛能，創(chuàng)造出更加美好的未來。

　　提高方法6——多對事，少對人

　　無論你多么優(yōu)秀，也會有人說你不好；無論你多么不堪，也是獨一無二的'自己。如夢人生，許自己一片快樂心空。對人，不必求全，對事，無需求滿。只要問心無愧，就不必在乎他人的評判；只要坦蕩無私，就無須在意別人的眼神。人生沒有完美，幸福沒有一百分，不要總拿別人送的尺子，時時丈量自己。人長得再漂亮，也會有凄涼；目光再純澈，也會有迷茫；未來再美好，也會有失落；歌聲再優(yōu)美，也會有心殤。人生于世，無論你是*民百姓，還是顯赫貴族，都逃不出煩惱糾纏；都攔不住欲望入心；都擋不住意外來臨。許自己一片快樂心空，**飛翔。相信自己很堅強，但是，也不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)很美好，但是，也不要傾其一生！

　　提高方法7——少說話，多做事

　　老子在《道德經(jīng)》中，道出了許多精辟深邃的人生哲理。他說："知其雄，守其雌，為天下溪。為天下溪，常德不離，復(fù)歸于嬰兒。"又說："大直若屈，大巧若拙，大辯若訥，靜勝躁，寒勝熱。清靜為天下正。"還說："江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。"此外，他還有句名言，叫做："天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。所以，新參加工作崗位的年輕同志一定要"善下"

　　要尊敬**，要謙虛謹(jǐn)慎。你越是表現(xiàn)的姿態(tài)低，你就越容易被**接受，你也就越容易使自己的事業(yè)取得成功，而低姿態(tài)并不會損毀你半分的能力新同志對工作的實際情況不太了解，言多反而自顯其陋。有些同志，剛一參加工作，熱情比較高，興趣也較為濃厚，對工作上的事愛發(fā)表意見，但又因經(jīng)驗不足而說不到點子上，只能是暴露自己的幼稚無知，讓**覺得冒"傻氣兒"。這對這些新同志來說，真是得不償失所以

　　剛參加工作的同志一定要經(jīng)歷一個少說多做、少說多聽的階段，在這個階段里，你可以熟悉情況，積累經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)，彌補不足，從而使你原有的理論基礎(chǔ)與所從事的工作緊密地聯(lián)系起來。到這時，你會與**和同事建立了良好的人際關(guān)系，成為他們的一部分，你再說話則會顯得有分量的多。

溝通與交流能力不足及改進(jìn)2

　　員工溝通能力不足的原因分析及改善對策

　　溝通技巧不足：

　�。�1）原因簡介：未掌握基本的說、聽、問、寫的基本技巧

　�。�2）改善對策：學(xué)習(xí)溝通基本技巧

　　溝通禮儀不佳：

　�。�1）原因簡介：就是在基本的“儀容儀表、會面禮儀、接待禮儀、拜訪禮儀、用餐禮儀”等方面存在不足

　　（2）改善對策：學(xué)習(xí)職場基本禮儀

　　框架思維不足：

　　（1）原因分析：

　　溝通能力不足的一個重要的背后原因是邏輯思維能力的不足，邏輯思維能力的核心是“框架思維”。

　　比如：上級在對下級安排工作任務(wù)時，可以采用“5W2H”框架做到清晰的任務(wù)安排。

　　（2）改善對策：

　　匯總并掌握常見的“框架工具”，以便在“溝通、文案、思考、傾聽、改善、學(xué)習(xí)”等方面進(jìn)行熟練運用。

　　分析能力缺乏：

　　（1）原因分析：

　　溝通能力不足的另一個重要的背后原因是“問題分析與解決”能力的不足，因為我們的溝通很多是基于“解決一個問題”或者“完成一項任務(wù)”而進(jìn)行的。

　　如果由您作為項目的主導(dǎo)者，您對問題的現(xiàn)狀把握不明、產(chǎn)生原因不清、改善對策模糊，您又如何能夠與他人“溝通成功”呢？

　　（2）改善對策：

　　刻意訓(xùn)練“問題分析與解決”的步驟，一直到熟練掌握，這也是職場人員的核心能力，熟練掌握后，您會發(fā)現(xiàn)您溝通的“含金量”也會**提升。

　　專業(yè)知識不夠：

　　這個比較容易理解，與他人溝通，若不了解對方的專業(yè)知識領(lǐng)域，則會降低溝通的效率。

　　情商不足：

　�。�1）原因簡介：就是對人的“需求、性格、興趣、情緒、人性、行為、態(tài)度、動機”等方面把握不足而導(dǎo)致溝通不暢

　�。�2）改善對策：

　　一是測評個人情商，二是針對性的進(jìn)行情商訓(xùn)練

工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)該怎么寫?（擴展8）

——工作總結(jié)與計劃怎么寫

工作總結(jié)與計劃怎么寫1

　　主要寫一下主要的工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。

　　工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價值所在。

　　所以應(yīng)該寫好幾點：

　　1、你對崗位和工作上的認(rèn)識

　　2、具體你做了什么事

　　3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了

　　4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識

　　5、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：

　　總結(jié)，就是把一個時間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗等�？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。

　　總結(jié)的基本要求

　　1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。

　　2、成績和缺點。這是總結(jié)的主要內(nèi)容�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。

　　3、經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識。

　　總結(jié)的注意事項：

　　1、一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

　　2、條理要清楚。語句通順，容易理解。

　　3、要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點�？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。

　　總結(jié)的基本格式：

　　1、標(biāo)題

　　2、正文

　　開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。

　　主體：分析成績?nèi)焙�，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　結(jié)尾：分析問題，明確方向。

　　3、落款

　　署名與日期

工作總結(jié)中的不足與改進(jìn)該怎么寫?（擴展9）

——自我評價的不足與改進(jìn)

自我評價的不足與改進(jìn)1

　　通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下：

　　1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水*不高，事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水*上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水*和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當(dāng)先的意識不強。

　　2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成*穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，想得多，行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，**理論水*不夠高。雖然*時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司**理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按**要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

　　在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實際問題的能力。

　　2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水*，加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用。

　　3、在實際工作中，要更加積極主動的向**請教遇到的問題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。