小學(xué)語文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題1

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　qīn zhàn zǔ náo yóu jì shuài lǐnɡ wǔ rǔ biān sài

　　二、比一比，再組詞。

　　三、選詞填空。

　　猛烈 熱烈 激烈 壯烈

　　1.我軍奮勇向前，向敵軍開火。

　　2.狼牙山上響起了他們( )豪邁的**聲。

　　3.戰(zhàn)斗打得非常( )。

　　4.凱旋的戰(zhàn)士受到人們的( )歡迎。

　　四、用加點(diǎn)的詞語寫句子。

　　1.小紅雖然比小剛高，但是力氣沒有小剛大。

　　_____________________________________

　　2.如果情況發(fā)生變化，我就馬上給你打電話。

　　_____________________________________

　　五、把句子補(bǔ)充完整。

　　1.天下興亡，________________。

　　2.人生自古誰無死，________________。

　　3.________________，不教胡馬度陰山。

　　4.王師北定中原日，________________。

小學(xué)語文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題2

　　一、看拼音寫詞語�！鞠嘈胚@些難不倒你吧?字不要忘了美觀、漂亮哦!】10分

　　jiāo wài yǒng gǎn yǒu qù zhǔn bèi chuí dóu sàng qì

　　duǒ shǎn dà gài mò shēng pǐn xíng fēn fāng mí rén

　　二、比一比，再組詞。10分

　　坪( ) 耍( ) 仰( ) 誠(chéng)( ) 推( )

　　評(píng)( ) 要( ) 迎( ) 城( ) 準(zhǔn)( )

　　三、照樣子寫詞語(至少各寫兩個(gè))。9分

　　1、火紅： 、

　　2、白花花： 、

　　3、頭重腳輕： 、

　　四、填上適當(dāng)?shù)脑~。6分

　　高興地( ) 走得( ) ( )地想

　　傲慢地( ) 聽得( ) ( )地瞧

　　五、選詞填空。4分

　　(溫暖、溫和)

　　李老師說話的態(tài)度很______。

　　這是一個(gè)______的集體。

　　(寬闊、寬敝)

　�、畚覀兊慕淌襙_____明亮。

　　汽車在______的馬路上行駛。

　　六、把標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完成。5分

　�、傩∧泻�擺弄了很久□說□一切準(zhǔn)備停當(dāng)□

　�、凇跻欢〞�(huì)飛回來□男孩肯定地說□

　�、邸跏堑摹跣∧泻�***□鞠了躬請(qǐng)□讓我進(jìn)去吧□

　　七、按課文內(nèi)容填空�！菊n文里的知識(shí)都掌握了嗎?馬上來檢驗(yàn)一下自己吧10分

　　1、人之初，__________。

　　2、黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。

　　紅紅的楓葉像_________________，飄哇飄哇，____________________。

　　3、趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠________設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_____________年了。

　　八、將下列錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話，用序號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明�！咀屑�(xì)、認(rèn)真做，相信你一定能把它們排出來!】6分

　　( )1.天亮了!東方露出魚肚白的顏色。

　　( )2.接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。

　　( )3.漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。

　　( )4.這時(shí)候，周圍的白云，仿佛涂**絢麗的色彩。

　　( )5.啊!多么艷麗的朝霞!

　　( )6.我真希望自己是一個(gè)畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。

　　九、閱讀積累與運(yùn)用。20分【你認(rèn)真完成了以上題目，祝賀你。不過下面的內(nèi)容還得繼續(xù)努力啊�！�

　　(一)、課文閱讀，完成后面的問題。(7分)

　　西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

　　1.這段話主要寫了西沙群島的( )。(1分)

　　2.寫海水顏色的詞語有：_________、___________、_________、__________。(3分)

　　3.把海水顏色不同的原因的句子用“”畫出。(1分)

　　4.用“有……有……有……”寫個(gè)句子：______________(2分)

　　(二)、課外閱讀，完成后面的問題。(13分)

　　春雨的色彩

　　春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

　　一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的?

　　小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧�！�

　　小燕子說：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”

　　麻雀說：“不，不!春雨是***。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”

　　小黃鶯說：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”

　　春雨聽了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的.話都對(duì)，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地帶來了萬紫千紅�！�

　　1. 小鳥們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問題?(2分)

　　2. 寫出下面詞語的近義詞。(3分)

　　瞧( ) 全面( ) 爭(zhēng)論( )

　　3. 小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(4分)

　　(1)小白鴿說：__________________________

　　(2)小燕子說：__________________________

　　(3)麻雀說：____________________________

　　(4)小黃鶯說：__________________________

　　4.小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(2分)

　　_________________________________________________________

　　5.描寫春雨的動(dòng)作的詞語有________、________、______、________。(2分)

　　十、作文。20分

　　可以寫各種各樣的人或事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己的快樂或煩惱……選好一個(gè)內(nèi)容，自己定一個(gè)題目，要注意把想表達(dá)的意思寫清楚，不少于250字。

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小學(xué)語文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——小學(xué)三年級(jí)語文期末測(cè)試題及答案

小學(xué)三年級(jí)語文期末測(cè)試題及答案1

　　一、 我是小小書法家(8分)

　　jì xù yùn cáng suíbiàn shī ruǎn

　　xū ruò dàngyàng gū dān yōu yǎ

　　二、你們長(zhǎng)得再像，我也分得清(8分)

　　玩( ) 歷( ) 潮( ) 忘( )

　　頑( ) 厲( ) 嘲( ) 望( )

　　三、詞語模仿秀(10分)

　　1.許許多多

　　2.一片片葉子 一塊塊 一條條

　　3.白茫茫

　　4.帶有“海”的成語

　　5.與“鳥”有關(guān)的成語

　　四、 選字填空(6分)

　　(費(fèi) 廢) (狀 壯) (竟 競(jìng))

　　消 水 強(qiáng) 形 然 賽

　　品 免 大 獎(jiǎng) 爭(zhēng) 畢

　　五、 我知道他們的正確讀音(8分)

　�、賽海酣� wù 兇惡( ) 可惡( )

　�、诮o：gěi jǐ 還給( ) 給予( )

　　③假：jiǎ jià 假山( ) 假期( )

　�、軈ⅲ篶ān shēn 參加( ) 人參( )

　　六、 這些關(guān)聯(lián)詞語我分得清(8分)

　　因?yàn)椤�…所以…�?不但……而且……

　　一邊……一邊…… 如果……就……

　　1.海底世界( )景色奇異，( )多產(chǎn)豐富。

　　2. ( )今天是元宵節(jié)，( )到處燈火通明。

　　3. ( )你能承認(rèn)錯(cuò)誤，( )會(huì)得到大家的原諒。

　　4.放學(xué)了，同學(xué)們( )走路，( )唱歌。

　　七、 課文回憶屋(6分)

　　1.本學(xué)期我們學(xué)了三個(gè)成語故事，他們分別是 、

　　、 。

　　2.《丑小鴨》是丹麥作家 的作品。它告訴我們

　　。我們課外讀過他的

　　3.你看不見你自己， 。

　　4.遙望洞庭山水翠， 。

　　5.本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了電話的發(fā)明人 ;愿意把自己的學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己祖國(guó)的 ;善于觀察，善于思考的射箭能手 ;不顧傷痛、饑餓和疲勞把喜訊報(bào)告給同胞的 。他們都值得我學(xué)習(xí)。

　　八、按要求寫句子(6分)

　　1.我扶起一個(gè)摔倒的小同學(xué)。(改為“被”字句)

　　2.花兒低下了頭。(改為擬人句)

　　3.用“有的……有的……還有的……”說一句話。

　　九.快樂閱讀訓(xùn)練營(yíng)(15分)

　　我讓媽媽高興

　　一輪旭日噴薄而出(bó báo)，給大地抹**一層層瑰麗的金光。今天是一個(gè)不同尋常的日子——母親節(jié)。我一早起床，趴在窗前的書桌上，凝視著窗外的紅花，心想，今天是媽**`節(jié)日，我怎樣讓她高興呢?對(duì)了，我就做一朵大紅花獻(xiàn)給媽媽。

　　于是，我急忙拿出剪刀、紅紙、鉛絲做了起來。我先把紅紙一疊疊地折起來，再用剪刀剪成花瓣?duì)�。一看，還挺像呢!我再用線、鉛絲把花扎住，一朵鮮艷的紅花在我的手中“誕生”了。

　　我仔細(xì)觀賞著，仿佛它正噴吐著芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。媽**心不正像這朵花那樣，把芬芳無私地獻(xiàn)給了我嗎?我看著，露出了笑容。

　　對(duì)呀!紅花少不了綠葉配。我靈機(jī)一動(dòng)，找出了一張綠紙剪成綠葉貼在紅花周圍，翠**滴!紅花在綠葉的襯托下顯得栩栩如生了。我還在綠葉上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂”幾個(gè)字。不知怎么，*時(shí)字寫得不太好的我，今天竟寫得如此端莊、娟秀。

　　“�！�…”門鈴響了，是媽媽回來了。我急不可待地奔去開門。我一打開門，就雙手捧著紅花，嬌聲嬌氣地說：“祝媽媽節(jié)日快樂!”此時(shí)媽媽高興得說不出話來，只是緊緊摟著我，睫毛上凝聚著歡快的淚花。我從沒見媽媽笑得那么欣慰，那么甜，似一朵綻(dìng zhàn)開的紅花。

　　1.給畫線的字選擇正確的讀音，在對(duì)的旁邊打“√”(2分)

　　2. 在括號(hào)里填上合適的詞語(3分)

　　( )的金光 ( )的紅花 ( )的淚花

　　3.給下列詞語找個(gè)近義詞(8分)

　　尋常( ) 瑰麗( )

　　急不可待( ) 仔細(xì)( )

　　4. 劃出“我”給媽媽做紅花的句子(2分)

　　十、妙筆生花(25分)

　　一學(xué)期就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里你肯定經(jīng)歷了許多難忘的事，有成功的、有趣的、傷心的……請(qǐng)你選擇期中一件把它寫下來，把事情的經(jīng)過寫具體。

小學(xué)語文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題

小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題1

　　第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(37分)

　　一、我會(huì)看拼音寫詞語。(8分)

　　zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　wēi wǔ bō luó kuān yù nǎo nù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會(huì)區(qū)分這些字并組詞!(12分)

　　辯( )固( )妝( )跤( )載( )樸( )

　　辮( )涸( )狀( )郊( )戴( )仆( )

　　三、我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在下面打上“√”)(4分)

　　一乘轎子(shèng chéng) 宿舍(shè shě)

　　倒下去(dǎo dào) 給予(gěi jǐ)

　　四、把四字詞語補(bǔ)充完整，再仿照例子寫詞語。(10分)

　　1、大顯( )( ) ( )( )并論 興高( )( )

　　不假( )( ) ( )( )聞名 千( )萬( )

　　2、白發(fā)蒼蒼：

　　3、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：

　　五、先組詞再選詞填空。(7分)

　　然( )( )( )( )( )

　　①在這樣一個(gè)小山村( )還有這么現(xiàn)代化的文化建設(shè)，真讓人驚嘆。

　�、趶乃�的話里可以感覺到，這件事情她( )沒有參加。

　　③王老師教了那么多年的語文，但( )堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。

　�、芴鞖忸A(yù)報(bào)說今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。

　　六、我能根據(jù)課文的內(nèi)容填空。(12分)

　�、佟睹�和盾的集合》這一課給我們的啟示是：誰( )把別人的( )集于一身，誰就 會(huì)是( )。

　　②春天，樹木( )新的枝條，長(zhǎng)出( )的葉子。

　�、� “( )，不亦說乎?”這是孔子的名言。

　�、苁捠捨嗳~送寒聲，( )。

　�、萸锾斓牡挠�，帶給大地的是( )，帶給小朋友的是( )。

　　⑥學(xué)習(xí)了這冊(cè)書，我認(rèn)識(shí)了我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家( )，知道了趙州橋是由隋朝的( )設(shè)計(jì)的，最有意思的是荷蘭的( )竟然玩鏡片玩出了名堂。

　　七、按要求寫句子。(4分)

　　1、 例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?

　　馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。

　　他們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢?

　　2、下面事物中選一種，寫出一句有關(guān)的明言、諺語、或詩句。

　　動(dòng)物 祖國(guó)風(fēng)光 學(xué)習(xí)

　　八、給“單”字選擇適當(dāng)?shù)慕忉尅?5分)

　　單：A、只有一層; B、覆蓋用的布; C、單獨(dú); D、只、光; E、不復(fù)雜

　�、龠@個(gè)六歲的小孩已經(jīng)能單個(gè)操作操作電腦了。 ( )

　�、趩慰催@些跡象，是不能判斷這件事是誰做的。 ( )

　　③我只穿了一件單衣服，感覺太冷了。 ( )

　�、軏寢屝沦I的花被單漂亮極了。 ( )

　�、葸@種簡(jiǎn)單的事情很快就能完成。 ( )

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(15分)

　　一、閱讀《美麗的西沙群島》選段，回答問題。(6分)

　　西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺。從海面看，色彩就不同了。

　　(1)寫海水顏色的詞語有： 、 、 。 (3分)

　　(2)把海水顏色不同原因的句子用“ ”畫出。(1分)

　　(3)用“有……有……有……”寫個(gè)句子：

　　。(2分)

　　二、閱讀下面短文，回答問題。(9分)

　　啄木鳥和大樹

　　有一天，啄木鳥在一棵大樹上捉蟲。大樹叫起來 □ 別啄我，別啄我，痛死我了 □

　　啄木鳥說：“親愛的樹先生，你身上有病。我在給你捉蟲呢!“

　　大樹生氣地說：“我這樣年輕力壯，身上哪會(huì)有蟲?”

　　啄木鳥說：“小病不冶，變成大病就危險(xiǎn)啦!”

　　□你想傷害我嗎 □ 大樹不耐煩了地說 □ 快走開 □

　　啄木鳥只好飛走了。

　　日子一天天過去，大樹的葉子變得稀稀拉拉的，枝條也漸漸干枯了。沒過幾年，這棵大樹就被蟲子蛀得空空的，成了一棵枯樹。

　　1、給短文劃線部分的□加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

　　2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

　　危險(xiǎn)——( ) 傷害——( )

　　2、根據(jù)短文內(nèi)容填空：(2分)

　　大樹因?yàn)? )，結(jié)果( )。

　　3、讀了這篇短文，你有什么感受?請(qǐng)寫下來吧。(2分)

　　第三部分：習(xí)作(20分)

　　親愛的的同學(xué)們，經(jīng)過一學(xué)期的習(xí)作練習(xí)，你的習(xí)作能力一定有很大的提高。請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容寫一篇童話，題目自擬。

　　小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒……小雪花帶給我們多少想象。在這充滿幻想的季節(jié)，請(qǐng)你以小雪花作主人公，編一個(gè)童話故事吧!別忘了給故事起個(gè)名字喲 !

小學(xué)語文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——小學(xué)三年級(jí)語文期末測(cè)試題

小學(xué)三年級(jí)語文期末測(cè)試題1

　　一、看拼音，寫漢字(注意寫端正哦!)。(4分)

　　xiàn mù xuè xíng qīng róu fánzhí

　　二、“/”劃去句子中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)中改正。(5分)

　　1、這條馬路像劍一樣比直。( ) ( )

　　2、我們只有克苦學(xué)習(xí)，才能采得好成積。( ) ( )( )

　　三、比一比，再組詞，你一定行!(5分)

　　較( ) 幕( ) 絡(luò)( ) 陪( ) 脖( )

　　效( ) 暮( ) 駱( ) 倍( ) 勃( )

　　四、先把四字詞語補(bǔ)充完整，再仿照例子各寫兩個(gè)結(jié)構(gòu)類似(試卷上除外)的詞。(6分)

　　舍( )求遠(yuǎn) 頭重腳( ) ( )日東升 落英( )紛

　　例：栩栩如生

　　大驚小怪

　　五、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語。(3分)

　　彎彎曲曲地( ) 和顏悅色地( ) 光彩奪目的( )

　　六、我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。(3分)

　　1、只有不怕失敗的人才能獲得( )。

　　2、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)( )。

　　3、班會(huì)上，輔導(dǎo)員表揚(yáng)了關(guān)心集體的同學(xué)，( )了損害集體利益的現(xiàn)象。

　　七、我會(huì)選擇正確的詞語填在括號(hào)里。(3分)

　　因?yàn)?.....所以...... 只有......才...... 雖然......但是.......

　　1、( )小明的成績(jī)不是很優(yōu)異，( )他的思想品德很好。

　　2、( )李紅今天有病請(qǐng)假，( )對(duì)當(dāng)天的知識(shí)不理解。

　　3、( )認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)( )有更大的進(jìn)步。

　　八、按要求填空。(6分)

　　1、 今夜___________________________，明天___________________________.

　　2、 ______________________胭脂紅，無雨必____________________________.

　　3、 夜里________________________，明朝______________________________.

　　九、本學(xué)期我們學(xué)過四首古詩，請(qǐng)默寫《春日》，別忘了寫上作者的姓名，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)啊!(5分)

　　春日

　　_____________

　　___________________________ __________________________

　　___________________________ __________________________

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(28分)

　　一、認(rèn)真閱讀《月球之謎》片段，回答下面的問題。(15分)

　　1969年7月20日，兩名**宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色：這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。

　　把細(xì)菌撒(sǎ sà)在從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌一下子都死了，難道這些塵土都有殺菌的本領(lǐng)嗎?

　　再看看用植物做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長(zhǎng)沒有明顯不同。可是，水藻一旦放進(jìn)月球塵土，水藻就長(zhǎng)得特別(嬌嫩 鮮嫩)青綠。

　　這一連串實(shí)驗(yàn)結(jié)果是多么令人費(fèi)解啊!

　　一項(xiàng)(研究 鉆研)結(jié)果說，月球上曾(zēng céng)經(jīng)有過火山活動(dòng)。從月球采回的一塊巖石，估計(jì)它的年齡已有46億年，而在地球上，只能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大?或者是月球的火山活動(dòng)比地球還早?這又是一個(gè)謎。

　　......

　　1、 我要仔細(xì)分析，把不正確的讀音或詞語劃去。(2分)

　　2、 我能在文中找出下面詞語的近義詞。(2分)

　　最先( ) 本事( ) 估算( ) 顯露( )

小學(xué)語文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——小學(xué)語文一年級(jí)期末測(cè)試題3篇

小學(xué)語文一年級(jí)期末測(cè)試題1

　　一、在正確的讀音下面畫“—”。 (6分)

　　說(shuō suō) 朋(pónɡ pénɡ) 春(chūn cūn)

　　童(tónɡ tón) 詩(shī sī ) 借(jèi jiè)

　　二、拼一拼，寫詞語。 (14分)

　　pénɡ yǒu rèn zhēn yǐ hu gāo xìng zhǔ yì

　　dīnɡ dōnɡ qí fànɡ

　　泉 水 ( ) 百 花 ( )

　　三、比一比，再組詞。 (10分)

　　千( ) 級(jí)( ) 草( ) 木( ) 會(huì)( )

　　午( ) 奶( ) 早( ) 禾( ) 全( )

　　四、選詞填空。 (6分)

　　只 條 朵 群 頭 棵

　　一( )孩子 一( )牛 一( )花

　　一( )魚 一( )小鳥 一( )大樹

　　五、我會(huì)對(duì)對(duì)子。 (9分)

　　例：冬 對(duì) 夏， 春 對(duì) 秋 ， 晴 對(duì) 雨。

　　前 對(duì)( )- 左 對(duì)( ) ( )對(duì) 壞

　　多 對(duì)( ) 黑 對(duì)( ) ( )對(duì) 下

　　六、我會(huì)連。 (10分)

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的 楊樹 山清 燕舞

　　高高的 小路 鳥語 水秀

　　**的 陽光 和風(fēng) 花香

　　溫暖的 草坪 萬紫 細(xì)雨

　　好看的 節(jié)目 鶯歌 千紅

　　七、補(bǔ)充句子，不會(huì)寫的字用拼音代替。 (10分)

　　1、我在 ，小明也在 。

　　2、老師正在改作業(yè)呢! 正在 呢!

　　3、胖乎乎的小手幫媽媽 。

　　4、田野里有**的 ，還有紅紅的 。

　　5、 在樹枝上高興的唱歌。

　　八、按課文內(nèi)容填空。 (12分)

　　( )( )散學(xué)歸來( )， 小荷才露( )( )( )，

　　( )趁( )( )放紙鳶。 早有蜻蜓( )( )( )。

　　九、讀讀古詩，連一連。 (4分)

　　tónɡ jū chánɡ ɡān lǐ shǒu kě zhāi xīnɡ chén

　　同 居 長(zhǎng) 干 里， 手 可 摘 星 辰。

　　xiào rù hé huā qù liǎnɡ xiǎo wú xián cāi

　　笑 入 荷 花 去 ， 兩 小 無 嫌 猜。

　　wēi lóu ɡāo bǎi chǐ yánɡ xiū bù chū lái

　　危 樓 高 百 尺， 佯 羞 不 出 來。

　　xī yánɡ wú xiàn hǎo zhǐ shì jìn huánɡ hūn

　　夕 陽 無 限 好 ， 只 是 近 黃 昏。

　　十、閱讀短文，回答問題(9分)

　　小兔過生日

　　六月二日是小兔的生日，很多小動(dòng)物前來向它祝(zhù)賀(hè)。小山羊送青草，小猴子送桃子，雞媽媽送雞蛋，小貓送魚。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快樂。

　　短文共有( )句話。小兔的生日是( )月( )日。( )送青草，( )送桃子，( )送雞蛋，( )送魚，一起來為小兔過生日。過生日時(shí)，小兔的心里真( )。(填序號(hào)) a.傷心 b.生氣 c.快樂

　　十一、看圖寫話。(10分)

　　圖中的小朋友在干什么?用幾句話寫下來。

小學(xué)語文一年級(jí)期末測(cè)試題2

　　一、用線把圖和詞語連起來

　　蘿卜 烏鴉

　　哈密瓜 日歷

　　駱駝 牙齒

　　荷花 **

　　二 、用線把音節(jié)和筆畫連起來

　　heng zhe wan shu zhe

　　wo gou shu zhe zhe gou

　　pie dian na

　　heng zhe wan gou shu ti

　　三、 用線把音節(jié)和詞語連起來

　　yu mao 方向燈 wen ti 吸塵器

　　fang xiang * 國(guó)慶 ji chang 肩膀

　　guo qing 醫(yī)生 jin huang 金黃

　　yi sheng 城市 jian bang 機(jī)場(chǎng)

　　cheng shi 羽毛 xi chen qi 問題

　　四、 按要求選擇正確的筆順

　　“火”的第二筆是 （ ） “比”的第三筆（ ）

　　“可”的.第二筆是 （ ） “車”的第三筆（ ）

　　“成”的最后一筆是（ ） “出”的第三筆是（ ）

　　五、 照樣子，連線組詞

　　出 放

　　現(xiàn) 少 來 口 步 松 羊 心 手 天

　　救 找

　　星 人 機(jī) 火 車 托 人 書 接 馬

　　六 照樣子，連線

　　舉頭望明月， 早有蜻蜓立上頭。

　　白日依山盡， 低頭思故鄉(xiāng)。

　　危樓高百尺， 手可摘星辰。

　　小禾才露尖尖角， 黃河入海流。

小學(xué)語文一年級(jí)期末測(cè)試題3

　　一、讀準(zhǔn)音節(jié)再寫字。

　　shuō huà pénɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡ ɡāo

　�。ǎ�（）（）（）

　　qīn rén nǐ men jié rì jǐ suì

　�。ǎ�（）（）（）

　　dīng dōng chūn tiān hóng huā yé ye

　�。ǎ�（）（）（）

　　bǎi huā qí fànɡ suì yuè wàn wù

　�。ǎ�（）（）

　　二、比一比，再組詞。

　　白（）早（）口（）節(jié)（）

　　百（）草（）古（）爺（）

　　鳥（）們（）有（）說（）

　　鳴（）門（）友（）話（）

　　三、詞語小寶庫(kù)

　　（）鳥爭(zhēng)（）百（）（）放（）物復(fù)（）

　�。ǎ├餆o云（）回（）地（）水丁冬

　�。ǎ╊仯ǎ┥�（）綠（）紅（）（）**

　　把詞語排成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。

　�。�1）找到我們春天在校園里了

　�。�2）開了也桃花開了蘋果花

　　（3）*樹坑挖著興致勃勃

　　四、讀一讀，連一連。

　　樹梢wán shuǎ sǎ shuǐ顏色

　　梳洗shū xǐ yán sè題目

　　植樹shù shāo huān lè灑水

　　玩耍zhí shù tí mù轎車

　　栽樹zāi shù jiào chē歡樂

　　春回齊放萬物融化

　　柳綠丁冬鶯歌**

　　泉水花紅冰雪復(fù)蘇

　　百花大地百鳥燕舞

　　五、連線找朋友。

　　雷樹雨玩蘇軟兒村

　　梢滴雨醒童耍居和

　　六、我會(huì)把詩句補(bǔ)充完整。

　　夜來（）（）（），

　　花落（）（）（）。

　�。ǎ�（）鶯飛（）（）（），

　　拂堤楊柳醉（）煙。

　　《春曉》和《村居》都是描寫（）季的古詩。

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容完成習(xí)題。

　　1、選擇填空。

　　黃綠白紅藍(lán)彩色

　　小燕子說春雨是（）色的，麻雀說春雨是（）色的'，小黃鶯說春雨是（）色的，我們說春雨是（）的。

　　春風(fēng)孩子們春雷長(zhǎng)高春燕春雨

　　春天到了，（）跟柳樹說話了，（）給柳樹洗澡了，（）給柳樹梳頭了，（）跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟（）玩耍了，玩著玩著，小朋友們（）了。

　　填看看扶正挑選移入揮

　　一個(gè)樹坑挖好了，*（）了一棵茁壯的柏樹苗，小心地（）樹坑，又（）鍬（）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)（），覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”又走上前把樹苗（）。

　　2、補(bǔ)充句子

　　1、春雷跟柳樹__________了。

　　2、我和______________一起玩耍。

　　3、我種下一棵小樹，我要和它一起__________。

　　4、課文中、 、和喚醒了柳樹。

　　5、春雨，像春姑娘紡出的_____，輕輕地落到地上。

　　6、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

　　3、連一連。

　　春風(fēng)跟柳樹說話了。

　　孩子們給柳樹洗澡了。

　　春雷給柳樹梳頭了。

　　春燕跟柳樹捉迷藏了。

　　春雨跟柳樹玩耍了。

　　八、照樣子，填空。

　　例：（木）+（直）=（植）（植樹）

　�。ǎ�+舌=（）（）

　　（）+亡=（）（）

　�。ǎ�+（）=（）（）

　　例：底（低）（低頭）

　　郵（）（）

　　線（）（）

　　橋（）（）

　　例：工——（紅）（紅色）

　　早——（）（）舌——（）（）

　　化——（）（）忙——（）（）

　　丁——（）（）鳥——（）（）

　　直——（）（）哥——（）（）

　　九、寫出帶有下列偏旁的字。

　　亻：_______ _______纟：_______ _______

　　艸：_______ _______讠：_______ _______

　　木：氵：

　　十、短文閱讀。

　　大自然的郵票

　　春天的樹上，長(zhǎng)出小小的芽瓣。夏天的樹上，掛滿**的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿火紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

　　1、這一段話共有（）句。

　　2、填空：

　�。�1）一年有（）、（）、（）、（）四個(gè)季節(jié)。

　�。�2）春天的樹上，芽瓣是（）；夏天的樹上，葉片是（）。

　　秋天的樹葉顏色有（）和（）；冬天的樹下，滿地是（）。

　　大自然的郵票是指（）。

　　十一、快來畫一畫美麗的春天吧。

小學(xué)語文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題3篇

三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題1

　　一、識(shí)字寫字。（34分）

　�。ㄒ唬┳x拼音，正確、端正、規(guī)范地寫字。（12分）

　　nú pú zhíyuán dǐkàng jianyì rén liú rú cháo

　�。ǎ�（）（）（）（）

　　suíjí zhì huì shèn zhì fáng zhǐ zu è duō duān

　　（）（）（）（）（）

　�。ǘ�）給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。（6分）

　　傳記（zhuàn chuán）茶幾（jī jǐ）麥囤（dùn tún）

　　節(jié)奏（zu zhu）傾聽（qīn qīng）一冊(cè)（cè chè）

　�。ㄈ�）比一比，再組詞。16分

　　異（）竟（）既（）談（）

　　導(dǎo)（）競(jìng)（）即（）淡（）

　　殼ké( )泊bó( )差chà( )鉆zuān( )

　　qiào( ) pō( ) chāi( ) zuàn( )

　　二、積累運(yùn)用。(26分)

　�。ㄒ唬┌言~語補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在下面句子中的括號(hào)里。（10分）

　　烈日()()草()鶯() ()()神怡一碧()()

　　意味()()湖()山() ()()急待()()而上

　　1、雖然（），農(nóng)民伯伯依然在田間勞作。

　　2、我被這里的（）深深的陶醉了，都忘了回家。

　�。ǘ�）選詞填空。（4分）（仍然突然果然涼爽爽快）

　　1、小紅明明知道自己錯(cuò)了，（）不肯改正。

　　2、這個(gè)人說話做事都很（）。

　�。ㄈ�）、按要求寫句子，意思不變。（6分）

　　1、樹葉飄落下來。（打比方）_____________________________________

　　2、這是一件漂亮的衣服。（感嘆句）__________________________________

　　3、小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當(dāng)作人寫）_________________________________

　　（四）在括號(hào)中填上四字詞語，能反映人物或事物的特點(diǎn)。（6分）

　　（）的劉（）的布魯斯（）的哪吒

　�。ǎ┑奈骱�( )的小露珠（）的蒲公英

　　三、閱讀理解。（20分）

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

　　1.小露珠像鉆石那么，像水晶那么，像珍珠那么。

　　2.小河，如同一條，靜靜地躺在，一群小魚頂著水，的水面頓時(shí)漾起一道道波紋。

　　3.一到夜晚，整個(gè)**就成了，港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落，馬路上一串串，如同。

　�。ǘ�）仔細(xì)閱讀短文，回答問題。（8分）鄉(xiāng)間綠陰

　　鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長(zhǎng)廊。小河*是成行（hángxíng）的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒**的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹……春（未末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。

　　1、把文中括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)或漢字畫去。

　　2、這篇短文是圍繞“__________ _____”這句話來寫。文中的省略號(hào)（……）表示_____________多。（2分）

　　3、根據(jù)短文連線。（4分）

　　山坡上果樹

　　公路兩旁垂柳

　　小河*梧桐樹

　　農(nóng)家小院松樹和柏樹

　　4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。（1分）

　　四、習(xí)作表達(dá)。（20分）

　　請(qǐng)回憶一下本學(xué)期的所見所聞，所做所想，選擇其中最想寫的一件事寫下來，注意把話寫清楚，把事情說明白，把字寫工整。

三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題2

　　三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題十

　　一、拼寫詞語，我最棒！(10分)

　　zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù

　　gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì

　　二、巧填詞語。（9分）

　　（ ）不（ ）睛 沒（ ）打（ ） 五（ ）四（ ）

　�。� ）（ ）仆仆 大（ ）神（ ） 滿（ ）而（ ）

　　不（ ）思（ ） 一（ ）正（ ） （ ）有（ ）有

　　三、詞語模仿秀。（寫出三個(gè)）（１０分）

　�。�、例：嫩綠 碧綠（含“綠”字）

　　２、例：****（含反義詞）

　�。场⒂昝擅桑ǎ粒拢率剑�

　�。�、又說又笑（ＡＢＡＣ式）

　　５、津津有味（ＡＡＢＣ式）

　　四、填上適當(dāng)?shù)脑~語（１０分）

　　龐大的（ ） 蒼翠的（ ） 彎彎曲曲的（ ）

　　茂密的（ ） 嫩綠的（ ） 澎湃的（ ）

　　一本正經(jīng)地（ ） 鮮花開得（ ） 飛快地（ ）

　　五、句子大本營(yíng)。（１０分）

　�。�、我寫完了作業(yè)。（改成“把”字句）

　　２、紅旗飄揚(yáng)。（把句子寫的更生動(dòng)、具體）

　�。场⑿∶魃�病了。小明沒有來學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

　�。础⒁豢每瞄艠渚拖褚豁旐敁伍_的綠傘。（縮句）

　　５、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句）

　　六、明辨是非。（是比喻句的打?qū)μ?hào)，不是的打錯(cuò)號(hào)）（５分）

　　1、太陽出來了，放射出千萬縷想離間一樣的金花。（ ）

　�。�、他長(zhǎng)得很像他爸爸。（ ）

　�。�、今天好像是要下雨了。（ ）

　�。�、小興安嶺像個(gè)美麗的大花園。（ ）

　�。怠⒛切┍粣灳昧说拿鄯湎蛩拿骘w散，好像在尋找回家的方向。（ ）

　　七、我會(huì)填。（１１分）

　　１、《九月九日憶山東兄弟》是 朝的詩人 寫的，九月九日是*的 節(jié)。這首詩中最能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩句是

　�。�、 ，眼見為實(shí)。

　�。�、明月松間照， 。

　　4、聰明在于 ，天才在于 。

　　5、《夜書所見》是 代詩人 寫的。

　　6、海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像 ，有的像 。

　　這句話把 比作 和 。

　　八、閱讀快車。（１５分）

　　我三歲時(shí)，父親去世，我便踏著母親的淚水走進(jìn)了幼兒園。在這期間，母親對(duì)我無微不至的關(guān)懷讓我終生難忘。小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的孩子，記不清多少個(gè)風(fēng)雨如 晦的夜晚，我高燒不退，是親愛的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門，一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎？

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，終于邁進(jìn)了小學(xué)的大門。上一二年級(jí)時(shí)，母親天天接送我上學(xué)，滿眼熱淚看著我歡快地跑進(jìn)教室后，她才滿意地離去。

　　歲月悠悠，她走過的路已無法計(jì)算，其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下，望著她那遠(yuǎn)去的背影，我能不思緒萬千嗎？

　　在我步履蹣跚走過的十個(gè)春夏秋冬中，母親傾注了多少愛心，無法計(jì)算。

　�。薄⒏鶕�(jù)意思在文中找詞語。（４分）

　　（１）形容待人非常細(xì)心周到。（ ）

　�。ǎ玻┬稳菹敕ê芏�。 （ ）

　�。病⑽闹斜硎灸赣H對(duì)女兒的關(guān)系十分周到的詞語是（ ）（３分）

　�。�、無微不至 Ｂ、體弱多病

　�。�、思緒萬千 Ｄ、心潮起伏

　　３、與“我能不思緒萬千嗎？”的意思不同的句子是（ ）（３分）

　�。�、我思緒萬千 Ｂ、我不能不思緒萬千

　　Ｃ、我怎么能思緒萬千

　　４、“我步履蹣跚的走過十個(gè)春夏秋冬”中，為什么自己“步履蹣跚”？

　�。� ）（３分）

　　Ａ、走路緩慢 Ｂ、腿腳不靈便

　�。�、暗示體弱多病 Ｄ、腿摔傷了

　�。�、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（２分）

　　三年級(jí)語文試題——（上冊(cè)）上學(xué)期期末測(cè)試題(三)

　　一、寫字，將下面一段話寫在方格中，要求規(guī)范、端正、整潔。（10分）

　　兩千多年前，在長(zhǎng)江下游有兩個(gè)小國(guó)。一個(gè)是吳國(guó)，一個(gè)是越國(guó)。他們都想征服對(duì)方，使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來。

　　二、基礎(chǔ)知識(shí)。

　　1、看拼音寫詞語。（10分）

　　2、把詞語補(bǔ)充完整。（8分）

　　意味（ ）長(zhǎng) 興高（ ）烈 人流如（ ） 美不（ ）收

　　舉（ ）聞名 臥（ ）嘗膽 東（ ）西舍 作惡多（ ）

　　3、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）

　�。�1）沃克醫(yī)生冷冷地問 你是干什么的

　�。�2）小猴拉著老人的手 神秘地說 請(qǐng)跟我來

　　4、修改病句。（9分）

　　（1）我們從小要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

　�。�2）爸爸光榮地加入了**員。

　�。�3）看了《寶蓮燈》這部電影，激動(dòng)得流下了眼淚。

　　5、按課文內(nèi)容填空。（10分）

　�。�1）“東方之珠”指的是（ ），那里有迷人的 （ ），著名的（ ）和繁華的 （ ）。

　�。�2）在陽光的映照下，那珠串（ ），（ ），（ ），仿佛有一只神奇的手把它們擰到了水面上來。

　�。�3）沃克醫(yī)生失聲喊道：“了不起！你是一個(gè)真正的 （ ） ，一塊會(huì)說話的（ ）！你不是普通的**，你是一位了不起的 （ ） ！

　　三、課外閱讀。（15分）

　　1、莫愁前路無（ ），天下誰人不 （ ）。

　　2、粉身碎骨渾不怕，（ ）。

　　3、*（ ）相對(duì)出，孤帆一片（ ）來。

　　4、虛心使人（ ），驕傲使人（ ）。

　　5、莫以（ ）而不為，莫以（ ）而為之。

　　6、清風(fēng)明月本無價(jià)，（ ）。

　　7、（ ） ，春歸柳色新。

　　8、得好友來（ ），有奇書讀（ ）。

　　9、半路上爆胎--

　　10、麻雀雖小，（ ）

　　四、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）

　　蜂鳥

　　世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5克-2克。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時(shí)，它卻一閃就不見了。

　　鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的`鳥。但是，蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛，簡(jiǎn)直就像戲臺(tái)上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。

　　1、短文寫了蜂鳥的三個(gè)特點(diǎn)是 、 、 。

　　2、用”----“畫出文中打比方的句子，是把 比作 。

　　3、”五光十色“形容顏色多，你還能寫出與”五光十色“意思相近的詞嗎？ 、

　　4、你喜歡蜂鳥嗎？為什么？

　　五、作文。（25分）

　　要求：回憶自己一天的所見所聞，所做所想，選擇其中一件事，把這件事的經(jīng)過記下來。

　　六、附加題。（20分）

　　1、填空題（10分）

　�。�1）讀了《一千零一夜》這本書，我最喜歡書里的 （ ）、（ ） 、（ ） 等故事。

　�。�2）春天最美是 （ ），夏天最美是（ ），秋天最美是 （ ），冬天最美是（ ）。

　　（3）九萬里風(fēng)（ ）。風(fēng) （ ），蓬舟吹取 （ ）。

　　2、判斷題（10分）

　�。�1）做老師的要欣賞學(xué)生，就是要欣賞自己喜歡的學(xué)生。（ ）

　　（2）微笑是擁擠的公路上永不熄滅的綠燈。（ ）

　　（3）《讀書的姿勢(shì)》強(qiáng)調(diào)的是讀書要靜下心來讀，要苦學(xué)不倦。（ ）

　　（4）《蝴蝶選美》這篇童話告訴人們，心靈美才是真正的美，永恒的美。（ ）

　�。�5）”小橋流水人家“是《送春》這首詩中的詩句。（ ）

　　五年級(jí)語文試題——(上冊(cè))期末測(cè)試卷

　　一、看拼音寫詞語。（12分）

　　g& 6r y0 h4n x9n ku4ng sh6n y0

　　ch2ng sh6 #u zh#u ru^ sh@

　　g5ng ti2n gu9 ju xi1 m2ng

　　ch8n r8 qu2n W5i

　　二、按要求填空。（6分）

　　1．寫出下列字的部首。

　　耒（ ）封（ ）乳（ ）

　　丐（ ）具（ ）棄（ ）

　　契（ ）旱（ ）缸（ ）

　　2．寫出下列字共幾畫。

　　選（ ）享（ ）腐（ ）

　　膩（ ）翼（ ）耕（ ）

　　喲（ ）酸（ ）朦（ ）

　　三、比一比，再組詞。（6分）

　　怡（ ）漠（ ）乏（ ）

　　抬（ ）模（ ）之（ ）

　　卷（ ）肪（ ）冉（ ）

　　券（ ）仿（ ）再（ ）

　　四、解釋下列帶點(diǎn)詞在句中的意思。（5分）

　　五、造句。（4分）

　　1．心曠神怡-_________________________

　　2．誠(chéng)懇-_________________________

　　六、選擇正確讀音畫√。（3分）

　　七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）

　　既然...就... 只有...才...

　　就是...也... 除了...還有... 可是...

　　1．（ ）已形成決議，我們（ ）應(yīng)該執(zhí)行。

　　2．（ ）拼命干，（ ）很難完成任務(wù)，因?yàn)闀r(shí)間太短了。

　　3．她雖然年齡最小，（ ）干起活來并不示弱。

　　4．我的書包里（ ）課本，（ ）作業(yè)本。

　　八、修改病句。（8分）

　　1．季芳同學(xué)們叫我去看籃球。

　　_________________________。

　　2．*同志身患重癥，還是陸續(xù)做著沉重的工作。

　　________________________。

　　3．小勇非常喜歡打乒乓球和足球。

　　_________________________。

　　4．我肯定張強(qiáng)這次跳繩比賽可能取得冠軍。

　　_________________________。

　　九、判斷。對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×。（6分）

　　1．頓號(hào)主要用在詞和詞組中間。（ ）

　　2．綠油油的湖面*得像一面鏡子。是一個(gè)擬人句。（ ）

　　3．《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》是一篇狀物的說明文。（ ）

　　十、閱讀短文，回答問題。（16分）

　　白洋淀里荷花香

　　我的家鄉(xiāng)--白洋淀，是個(gè)風(fēng)景秀美的好地方。那一望無際的湖水，浩瀚無垠、碧波粼粼。

　　七月間，正是荷花盛開的時(shí)節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直細(xì)長(zhǎng)，身上長(zhǎng)滿了小刺兒，從茂密的荷葉中鉆出頭來。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。它多像反掛的大毛筆��！一支支，一排排數(shù)也數(shù)不清，仿佛它要“飽蘸白洋萬頃水，寫滿藍(lán)天千里云。”引人注目的還要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培殖的，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉、紅如火、粉如霞、黃如金。有的野荷花把她那嬌美的臉盤緊貼著水面，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。仔細(xì)一看，她那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。還有的荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女，她身穿粉***紗裙，在翩翩起舞。

　　微風(fēng)吹來，滿淀的荷花發(fā)出陣陣清香，令人神怡、陶醉。我愛風(fēng)景如畫的白洋淀，它是冀中*原一顆璀璨的明珠。

　　1．從短文中找出兩個(gè)比喻句。用橫線標(biāo)出。

　　2．合并幾層意思?xì)w納第二段段意。

　　______________________________

　　3．按不同方面，給課文分段，在句首畫△。

　　十一、作文。（30分）

　　《我喜歡的一種花》

　　要求寫出花的特點(diǎn)，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。

　　五年級(jí)語文試題——(上冊(cè))期末測(cè)試卷

　　一、看拼音寫詞語。（12分）

　　k4ng zh4n hu% ch2i xi4n m)

　　j！ng t@ ju6 ji4ng m) p2i

　　sh5n sh@ b！ c！ m2ng r6n

　　g) zh0 y9 ji) sh8 shu！

　　二、按要求填空。（6分）

　　1．寫出下列的部首。

　　魅（ ）牌（ ）豹（ ）

　　冉（ ）舌（ ）裊（ ）

　　栗（ ）乏（ ）勤（ ）

　　2．寫出下列的字共幾畫。

　　衷（ ）驟（ ）渠（ ）

　　艄（ ）兔（ ）矗（ ）

　　姆（ ）涉（ ）遽（ ）

　　三、比一比，再組詞。（6分）

　　添（ ）盒（ ）艄（ ）

　　漆（ ）盆（ ）捎（ ）

　　毫（ ）�。� ）殘（ ）

　　豪（ ）孤（ ）線（ ）

　　四、解釋下列帶點(diǎn)詞在句中的意思。（6分）

　　五、造句。（4分）

　　1．沉著-_________________________

　　2．目不轉(zhuǎn)睛-______________________

　　六、選擇正確讀音，在對(duì)的上面畫√。（3分）

　　七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）

　　既然...就... 只有...才... 就是...也...

　　除了...還有... 可是...

　　1．參觀展覽會(huì)的（ ）科技人員，（ ）工人。

　　2．（ ）努力學(xué)習(xí)，（ ）能取得好成績(jī)。

　　3．你（ ）不想?yún)⒓訒?huì)議，那么（ ）別去了。

　　4．小田嘴上不言語，（ ）心里嘀咕著呢！

　　八、修改病句。（8分）1．李紅期中考試成績(jī)不好，很沮喪。

　　2．聽說今晚看電影，大家非常高興。

　　3．參觀的人多極了，大門打開后，周立第一個(gè)擠進(jìn)去。

　　4．圖書館里，書籍?dāng)[得整整齊齊。

　　1．李紅期中考試成績(jī)不好，很情緒。

　　_________________________。

　　2．聽說今晚看電影，大家非常興趣。

　　_________________________。

　　3．參觀的人們多極了，大門打開后，周立首先第一個(gè)擠進(jìn)去。

　　_________________________。

　　4．圖書館里，書籍們堆得整整齊齊。

　　_________________________。

　　九、判斷，對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×。（6分）

　　1．“兜”字的筆順是先寫左邊的。（ ）

　　2．“楊梅貪婪地吮吸著春天的甘露�！笔菙M人的手法。（ ）

　　3．“我”望著**，聽著**。用了排比手法。（ ）

　　十、閱讀短文，回答問題。（15分）

　　我愛大海

　　一天，我跟隨媽媽來到秦皇島，我把旅行包往住所一放，就和媽媽朝海邊游泳場(chǎng)奔去。

　　啊，我看到了金色的沙灘藍(lán)藍(lán)的大海，景色真是迷人！我撲向了大海，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，多舒暢��！在這無邊無際的大海里，我仿佛變成了一顆小水珠，**自在地游蕩著。

　　大約過了一個(gè)鐘頭，海面起風(fēng)了。有人喊了聲：“看！漲潮了！”只見遙遠(yuǎn)的天邊，白色的海浪滾滾而來，奔騰咆哮，猶如千軍萬馬浩浩蕩蕩向我沖過來，把我吞沒了；霎時(shí)間，巨浪又伸出雙臂把我猛地托起。我嗆水了，頓時(shí)什么也看不清了。媽媽對(duì)我說：“別怕，在風(fēng)浪里游泳免不了喝幾口水，練練就好了�！蔽夜钠鹩職猓�又向深處游去。

　　天漸漸黑了，我懷著戀戀不舍的心情離開了大海。

　　1．給短文分段，在句首用△畫出。

　　2．分清主次歸納寫出第二段的段意。

　　________________________________

　　3．找出文中的一個(gè)擬人句和比喻句，用橫線標(biāo)出來。

　　十一、作文。（30分）

　　《記一次郊游》

　　寫一篇記敘文。要求內(nèi)容真實(shí)具體，把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、過程寫清楚，語句通順，

小學(xué)語文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——語文三年級(jí)上冊(cè)第九單元的測(cè)試題 (菁選3篇)

語文三年級(jí)上冊(cè)第九單元的測(cè)試題1

　　一、看拼音寫詞語，可要看仔細(xì)喲！

　　miǎnfèilìdǎoyǔshǔmòtú

　�。ǎ�（）沙（）（）（）金（）（）生長(zhǎng)（）

　　二、比一比，組成詞語，只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)他們的不同。

　　胞（）潮（）披（）牧（）

　　包（）嘲（）拔（）枚（）

　　三、補(bǔ)充詞語，相信你是詞語專家。

　　竊竊（）景色（）物產(chǎn)（）極目（）

　　風(fēng)和（）各（）各（）議論（）（）澎湃

　　四、照樣子填空，它會(huì)因你更美麗！

　　溫暖的陽光的海景的珍珠

　　的玻璃的世界的島嶼

　　五、給下面的詞語找個(gè)合適的位置吧！

　　寧?kù)o安靜

　　1、海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很。

　　2、上課鈴響了，教室里立刻下來。

語文三年級(jí)上冊(cè)第九單元的測(cè)試題2

　　一、按要求填寫詞語。14.5%

　　1、把成語補(bǔ)充完成。4.5%

　　滄海一以求流光彩運(yùn)籌幄

　　骨療毒風(fēng)馳電傾而出千巖秀

　　2、照樣子寫詞語。7%

　　老馬識(shí)途（含有動(dòng)物）

　　暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨風(fēng)雨風(fēng)雨風(fēng)雨

　　3、選字填空。3%

　　竟競(jìng)境

　　然究環(huán)賽爭(zhēng)困

　　二、照樣子寫句子。4.5%

　　1、石榴開花了，一朵朵，掛滿枝頭，仿佛一只只了喇叭一樣。

　　2、太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。

　　3、一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。

　　三、用““標(biāo)出里正確的讀音或漢字。6%

語文三年級(jí)上冊(cè)第九單元的測(cè)試題3

　　一、按拼音寫漢字。(9分)

　　jǐng tì chí xù tān lán qǐ shì fèn nù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　dīngzhǔ zī shì huǎng hū bēi cǎn

　　( )( ) ( )( )

　　二、選擇題。(10分)

　　1、與“珍惜”意思相近的.詞語是()。

　　A.珍貴B.愛惜C.愛護(hù)

　　2、與“喜歡”意思相反的詞語是()。

　　A.討厭B.厭惡C.憎恨

　　3、從對(duì)面走過來()個(gè)人，一邊走一邊談話。

　　A.兩B.二C.倆

　　6、選ABB式后兩個(gè)音節(jié)：軟()

　　A.綿綿B.洋洋C.乎乎

　　7、認(rèn)識(shí)病句：這是晴朗的一個(gè)夜晚。()

　　A.用詞不當(dāng)B.詞序顛倒C.意思不完整

　　8、下面這句話犯了啰嗦的毛病，應(yīng)該刪除()。

　　我在光明小學(xué)學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。

　　A.學(xué)習(xí)B.到現(xiàn)在C.已經(jīng)有

小學(xué)語文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)測(cè)試題及答案

小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)測(cè)試題及答案1

　　一、拼音漢字。(25分)

　　1.看拼音，寫詞語。(20分)

　　bēn ténɡ huānɡ zhānɡ rónɡ yì fàn wǎn rěn nài

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　lín jū tínɡ bó zī tài ǒu ’ěr měi fénɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jiān kǔ qínɡ kuànɡ pín hán ɡǔ lì fǎn fù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xīn xǐ lái lì shī tòu fú hào wéi rào

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，在音節(jié)下畫橫線。(3分)

　　撒腿( sǎ sā ) 玻璃( lí li ) 瞬間( shùn sùn )

　　眨巴( zhǎ zhá ) 盡管( jǐn jìn ) 漁翁( wōnɡ wēnɡ)

　　3.用查字典知識(shí)填空。(2分)

　　“廊”字，用音序查字法查，應(yīng)查音節(jié)( );用部首查字法查，應(yīng)先查部首( )，除去部首再查( )畫。

　　“語”字常用義項(xiàng)有：①話; ②代替語言的動(dòng)作或方式; ③說 。在“笑而不語”中，應(yīng)選義項(xiàng)( )。

　　二、詞語。(22分)

　　1. 比一比，組成詞語。(8分)

　　即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )

　　既( ) 幻( ) 茫( ) 該( )

　　2. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。(8分)

　　( )紅皂白 ( )奮人心 流連忘( ) ( )流不息

　　呆若( )雞 名列前( ) ( )武揚(yáng)威 清澈見( )

　　3. 填上適當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

　　( )的斧頭 婉轉(zhuǎn)地( ) 郁郁蔥蔥的( )

　　( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )

　　三、句子。(18分)

　　1. 按課文內(nèi)容填空。(8分)

　　(1)春到人間人似玉， 。

　　(2)千山鳥飛絕， 。

　　(3)讀書破萬卷, 。

　　(4)**猿聲啼不住, 。

　　(5) ，只留清氣滿乾坤。

　　(6)高低不*的草灘上，嵌著 ，水面映出 ，就像 。

　　2.照樣子寫句子。(4分)

　�、� 例：他打開門。

　　他把門打開。

　　他仍然肯輸血給妹妹。

　�、� 例：我們登**廬山。 我們看到了迷人的云霧。

　　我們登上廬山，看到了迷人的云霧。

　　達(dá)爾文揭開蓋子。 達(dá)爾文看到那條“蟲子”。

　　3. 把下面的`句子整理成一段通順的話，把順序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)

　　(　　)露珠滾滾的白玉蘭花在朝陽下顯得特別好看。

　　(　　)校園里那株白玉蘭花樹綻放了一朵朵玉蘭花。

　　(　　)聞著花香，看著姿態(tài)各異的玉蘭花，人們久久不愿離去。

　　(　　)每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，玉蘭花的花瓣上，露珠閃閃發(fā)光。

　　(　　)夕陽西下的時(shí)候，玉蘭樹靜靜地站在那里，滿樹的白玉蘭散發(fā)出陣陣清香。

　　( )中午，朵朵玉蘭花向陽怒放，引來了無數(shù)的蜜蜂。

　　四、默讀下段話，按要求完成各題。(15分)

　　家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦!陣陣秋風(fēng)吹來，湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹上的葉子一片片飄落下來，真像飛舞的彩蝶。菊花開得正艷，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。那迷人的清香，引來了勤勞的蜜蜂、美麗的彩蝶。

　　1.這段話共有 句，全段是圍繞第 句來寫的。(4分)

　　2.這段話是抓住秋天的 、 、 來寫家鄉(xiāng)的景色美。其中重點(diǎn)描寫的是 ，分別寫了它的 和 。(6分)

　　3.文中畫橫線的句子寫得真優(yōu)美，請(qǐng)你試著仿寫一句。(2分)

　　—————————————————————————————————

　　4、 用“//”把這段話劃分為兩層。(2分)概括第二層大意：

。(1分)

　　五、習(xí)作。(共20分，其中書寫質(zhì)量4分)

　　提示和要求：

　　1. 生活中、學(xué)習(xí)中你一定參加過很多有趣的活動(dòng)吧，請(qǐng)自擬題目把最有趣的一次活動(dòng)寫下來。

　　2. 做到語句通順連貫，有一定條理，把活動(dòng)經(jīng)過敘述清楚，沒要求會(huì)寫的字可寫音節(jié)代替，字?jǐn)?shù)200字以上。