如何提高模具壽命-提高模具壽命的方法3篇
如何提高模具壽命-提高模具壽命的方法1
3Cr2W8V模具鋼使用較廣,常規(guī)熱處理工藝為1050℃~1100℃淬火,550℃~620℃回火,硬度一般為45 HRC~50HRC,使用中常出現(xiàn)早期斷裂現(xiàn)象,模具壽命往往是較低的。
如改用高溫淬火和高溫回火新工藝,即1150℃高溫淬火,640℃~680℃高溫回火,硬度為40HRC左右,得到回火索氏體**。
這樣,硬度雖然降低了些,但由于耐熱疲勞性及斷裂韌度**提高,使用中避免了斷裂現(xiàn)象的發(fā)生,使用壽命顯著延長。若將回火溫度**在620℃~640℃,硬度保持43HRC左右,對一些凸模形狀可以延緩產(chǎn)生塌陷時間。
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如何提高模具壽命-提高模具壽命的方法3篇(擴(kuò)展1)
——如何延長冰箱的使用壽命3篇
如何延長冰箱的使用壽命1
每年至少應(yīng)對冰箱清洗兩次。清洗冰箱時,先切斷電源,用軟布蘸上清水或食具洗潔精,輕輕擦洗,然后蘸清水將洗潔精拭去,勿用洗衣粉、去污粉、滑石粉、堿性洗滌劑、天那水、開水、油類、刷子等清洗冰箱。
箱內(nèi)附件骯臟積垢時,應(yīng)拆下用清水或洗潔精清洗,電氣零件表面應(yīng)用干布擦拭。清潔完畢后,將電源插頭牢牢插好,檢查溫度**器是否設(shè)定在正確位置。
同時,購買時也需要全面檢查一下冰箱。檢查冰箱的外觀后,再看門關(guān)閉的是否緊密,在關(guān)閉箱門的同時將紙條夾在箱門的.門縫各處,如果紙條被夾得比較緊,不會自行滑落,說明此冰箱的磁性門封良好。
然后,檢查冰箱內(nèi)照明燈燈泡要完好無損,冰箱通電后打開箱門,照明燈立即亮;關(guān)冰箱門,照明燈應(yīng)自動熄滅。
過于老舊的冰箱,機(jī)體許多部件積蓄的灰塵越來越多,如果清理不干凈,容易造成短路,保鮮和殺菌功能都會退化,導(dǎo)致食物串味、不能保鮮;同時,制冷劑也會泄漏,污染環(huán)境,危害健康。
定期檢查壓縮機(jī)和冷凝器上的灰塵,臟了就要清掃,以免影響散熱導(dǎo)致使用壽命縮短、冰箱制冷效果減弱(使用完全*背設(shè)計的冰箱不需考慮這個問題)。定期清潔冰箱內(nèi)部的衛(wèi)生,每年至少三四次。此外,冰箱長時間不使用時,應(yīng)拔下電源插頭,將箱內(nèi)擦拭干凈,待箱內(nèi)充分干燥后,再將箱門關(guān)好。
如何提高模具壽命-提高模具壽命的方法3篇(擴(kuò)展2)
——如何延長手機(jī)的使用壽命3篇
如何延長手機(jī)的使用壽命1
1、手機(jī)碰水是應(yīng)及時處理
如果手機(jī)在使用過程中碰到水,必須立即關(guān)掉手機(jī)電源,并取出電池,以避免水滴腐蝕主板,然后盡快送修。此外,用吹風(fēng)機(jī)吹干手機(jī)內(nèi)部的水分(只可用暖風(fēng)),也可減緩水分腐蝕機(jī)板的程度。需要注意的是,在使用吹風(fēng)機(jī)來吹干手機(jī)時,如熱力過猛,可能會使塑料或橡膠機(jī)身變形。
2、手機(jī)價值一般比較高,應(yīng)注意妥善保管,謹(jǐn)防劇烈碰撞
注意*時不將手機(jī)放置在陽光下、潮濕處;不要接近化學(xué)物品和氣體。注意不要摔、碰手機(jī),劇烈碰撞會損壞手機(jī)的外殼及內(nèi)部元件,會出現(xiàn)技術(shù)指標(biāo)降低現(xiàn)象,為此建議大家使用手機(jī)的保護(hù)皮套。
3、防止手機(jī)天線受損
因為損壞的天線接觸到皮膚,會引起輕微的燒傷;而且使用損壞的天線,會影響手機(jī)通話質(zhì)量,增加手機(jī)功耗。
4、正確充電,細(xì)心保養(yǎng)手機(jī)電池
手機(jī)電池的'保養(yǎng)也是大家比較關(guān)心的問題。首先要正確充電。由于手機(jī)電池在使用前被廠家設(shè)置為休眠狀態(tài),需要將其電池元素激活,才能充分地使電池的充放電容量發(fā)揮出來。因此,在給手機(jī)電池充電時,一定要使用原配充電器或聲譽(yù)好的品牌充電器,并遵照說明使用。新電池只有經(jīng)歷兩三次完全充電和放電周期后才能達(dá)到最佳性能。
5、定期清潔手機(jī)
如果手機(jī)上的灰塵太多,可能會導(dǎo)致通信質(zhì)量下降,因此要定期清潔手機(jī)。清潔手機(jī)時,使用軟布沾低濃度的餐具清洗劑擦拭,而后再用軟布浸入溫水,擰干后擦拭。
6、合理使用手機(jī)快捷鍵,盡量減少按鍵次數(shù)
許多手機(jī)都預(yù)設(shè)了快捷鍵,還有一些用戶可以自己設(shè)定快捷鍵,這種情況下,最好將熱鍵避開,以減少熱鍵的按鍵次數(shù)。
7、如非特殊需要,夜里盡量關(guān)機(jī)
此舉不僅省電,還可以最大限度地降低手機(jī)電磁輻射。
如何減少手機(jī)輻射
1、信號弱時別打手機(jī)
當(dāng)信號弱的時候,或者在高速行駛的交通工具上的時候,手機(jī)產(chǎn)生的輻射會更強(qiáng)。
2、別將手機(jī)帶進(jìn)臥室
睡覺時,別將手機(jī)放在枕邊。輻射會降低褪黑激素分泌量,既影響睡眠質(zhì)量,又會加速人體**基的破壞作用,最終導(dǎo)致癌癥等疾病發(fā)生。
3、打電話常換手
長時間打手機(jī)時,最好左右手經(jīng)常交替。
4、別將手機(jī)放進(jìn)褲兜
研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常將手機(jī)放在褲兜的男性,其**數(shù)比正常男性少25%。手機(jī)輻射對身體各部位的影響不同,男性睪丸最容易受手機(jī)輻射傷害。
5、撥號后,伸展手臂
手機(jī)接通的一剎那產(chǎn)生的輻射最強(qiáng),因此接聽或者撥打手機(jī)之后,最好伸展手臂,讓手機(jī)遠(yuǎn)離身體,稍等片刻再通話。
6、別在封閉空間打手機(jī)
不要在電梯、火車、地鐵等相對封閉空間打手機(jī)。此時手機(jī)不斷嘗試連接中斷的信號,會使輻射增加到最大值。
如何提高模具壽命-提高模具壽命的方法3篇(擴(kuò)展3)
——有效延長挖掘機(jī)**壽命的方法
有效延長挖掘機(jī)**壽命的方法1
1)挖掘機(jī)**內(nèi)存在泥土和碎石時,應(yīng)改變挖掘機(jī)動臂與斗桿臂的夾角,使其保持在90°~110°之內(nèi);再將鏟斗底部頂在地面上,將一側(cè)**懸空旋轉(zhuǎn)數(shù)圈,使**內(nèi)的泥土或碎石完全脫離開**,然后操縱動臂,使**回落至地面,同樣,再操作另一側(cè)**。
2)挖掘機(jī)行走時,應(yīng)盡量選擇*坦的路面或泥土面,且不應(yīng)頻繁移動機(jī)器;在較長距離內(nèi)移動時,最好用拖車運(yùn)載,盡量杜絕將挖掘機(jī)在大范圍內(nèi)調(diào)來調(diào)去;爬坡時不宜過陡,必須爬陡坡時,可將路線延長以減緩坡度,防止**拉長和拉傷。
3)挖掘機(jī)轉(zhuǎn)彎時,應(yīng)操縱挖掘機(jī)動臂與斗桿臂,使其保持90°~110°夾角,并將鏟斗底圓部頂在地面上,升高挖掘機(jī)前端的兩側(cè)**,使它們離地10㎝~20㎝后操縱單側(cè)**行駛,同時操縱挖掘機(jī)作回轉(zhuǎn),這樣挖掘機(jī)就可轉(zhuǎn)彎了(如挖掘機(jī)向左轉(zhuǎn)彎,則操縱右側(cè)**行走,同時再操縱回轉(zhuǎn)操縱桿向右回轉(zhuǎn))。如果1次達(dá)不到目的,可按此方法再操作1次,直至達(dá)到目的為止。這樣操作可減少**與地面的摩擦力和路面的阻力,使**不易受損。
4)挖掘機(jī)施工時,停機(jī)坪一定要*整,當(dāng)挖掘顆粒大小不一的石料時,停機(jī)坪應(yīng)用顆粒較小的碎石或石粉、泥土鋪填,若當(dāng)?shù)責(zé)o碎石、石粉或泥土?xí)r,應(yīng)用汽車從別處運(yùn)來。停機(jī)坪*整可使挖掘機(jī)的**受力*均,不易損壞。
5)機(jī)器保養(yǎng)時,應(yīng)檢查**的張緊度,要保持**正常的張緊度,并及時對**張緊油缸加注潤滑脂。檢查時,先將機(jī)器前行一段距離(約4米)后停車。
如何提高模具壽命-提高模具壽命的方法3篇(擴(kuò)展4)
——如何快速提高自己的能力3篇
如何快速提高自己的能力1
能力的實質(zhì)是——想得到,并且要做得到。有知識但沒有能力,或者想到了但做不到,看起來,好像只差那么一點點,實質(zhì)上,差之甚遠(yuǎn)。
為什么我們總是想得到,做不到呢?在“想到”和“做到”之間有一座怎樣的橋梁呢?我認(rèn)為這座橋梁——就是我們經(jīng)常說的“開竅”。
人沒有“開竅”時,即使知道了、想到了,還是不能轉(zhuǎn)化為自己的能力,還是不能轉(zhuǎn)化為有效行動,達(dá)到目標(biāo)。比如:不善于讀書的人,書讀得越多就越糊涂,知識就成了人的拖累,而會讀書的人,可以通過讀書導(dǎo)致開竅。如何提高執(zhí)行力,也是這個問題。如:文化人的書呆子氣與書卷氣的比較,“書呆子氣”的核心正是沒有“開竅”,而文化人的“虛弱”、“缺鈣”也集中體現(xiàn)在這里。
我要探討的就是——如何開竅,也就是一個人如何開發(fā)自己的悟性?解決了這個問題,實質(zhì)上也就解決了能力的自我培養(yǎng)問題:開竅=理解+頓悟。而所謂理解,就是可靠的概括;所謂頓悟,就是超越的思考。
開竅的方法很多,這里介紹一個經(jīng)典階梯模式:
1、第一模式:讀萬卷書。就是通過閱讀大量的書籍,獲得足夠的信息,并對信息進(jìn)行分類、區(qū)分、整理,讀書破萬卷,下筆如有神。
2、第二模式:行萬里路。就是通過實踐、體驗、接觸,在閱歷的基礎(chǔ)上,獲得理性的認(rèn)識與歸納。
3、第三模式:閱人無數(shù)。就是大量接觸不同的人,從不同人的身上找到相通和交集之處,從而獲得對事物的正確認(rèn)識。
4、第四模式:跟隨成功者的腳步。模仿與跟隨是普通人獲得頓悟的一種捷徑,模仿與跟隨就是自我訓(xùn)練,就是從訓(xùn)練中獲得可靠的理解。
5、第五模式:高人點悟。高人的啟發(fā)與點悟,是人開竅成本最低、效益最佳的至高形式。*的所有智慧高度集中到“啟發(fā)”兩字之上。
如何快速提高自己的能力2
一個人有沒有文化,不是看他有什么文憑,也不是看他讀了多少書,而是看他每天是否有所感悟,如果他不善于感悟,那么他就是一個“粗人”。
一個人是不是有思想,不是看他能不能寫文章,能不能口若懸河,而是看他是否經(jīng)常在一個人的時候,能不斷沉思、不斷感悟。如果他有沉思、有感悟,那么他就會有思想。
一個人有沒有能力,不是看他知道什么,能做什么,而是看他是否經(jīng)!拔虻健保拔虻健绷,能力就形成了,因為,只有悟出的才是自己的!
如何快速提高自己的能力3
能力的實質(zhì)是——想得到,并且要做得到。有知識但沒有能力,或者想到了但做不到,看起來,好像只差那么一點點,實質(zhì)上,差之甚遠(yuǎn)。
為什么我們總是想得到,做不到呢?在“想到”和“做到”之間有一座怎樣的橋梁呢?我認(rèn)為這座橋梁——就是我們經(jīng)常說的“開竅”。
人沒有“開竅”時,即使知道了、想到了,還是不能轉(zhuǎn)化為自己的能力,還是不能轉(zhuǎn)化為有效行動,達(dá)到目標(biāo)。比如:不善于讀書的人,書讀得越多就越糊涂,知識就成了人的拖累,而會讀書的人,可以通過讀書導(dǎo)致開竅。如何提高執(zhí)行力,也是這個問題。如:文化人的書呆子氣與書卷氣的比較,“書呆子氣”的核心正是沒有“開竅”,而文化人的“虛弱”、“缺鈣”也集中體現(xiàn)在這里。
我要探討的就是——如何開竅,也就是一個人如何開發(fā)自己的悟性?解決了這個問題,實質(zhì)上也就解決了能力的自我培養(yǎng)問題:開竅=理解+頓悟。而所謂理解,就是可靠的概括;所謂頓悟,就是超越的思考。
開竅的方法很多,這里介紹一個經(jīng)典階梯模式:
1、第一模式:讀萬卷書。就是通過閱讀大量的書籍,獲得足夠的信息,并對信息進(jìn)行分類、區(qū)分、整理,讀書破萬卷,下筆如有神。
2、第二模式:行萬里路。就是通過實踐、體驗、接觸,在閱歷的基礎(chǔ)上,獲得理性的認(rèn)識與歸納。
3、第三模式:閱人無數(shù)。就是大量接觸不同的人,從不同人的身上找到相通和交集之處,從而獲得對事物的正確認(rèn)識。
4、第四模式:跟隨成功者的腳步。模仿與跟隨是普通人獲得頓悟的一種捷徑,模仿與跟隨就是自我訓(xùn)練,就是從訓(xùn)練中獲得可靠的理解。
5、第五模式:高人點悟。高人的啟發(fā)與點悟,是人開竅成本最低、效益最佳的至高形式。*的所有智慧高度集中到“啟發(fā)”兩字之上。
如何提高模具壽命-提高模具壽命的方法3篇(擴(kuò)展5)
——如何提高培訓(xùn)效果3篇
如何提高培訓(xùn)效果1
隨著**的規(guī)模不斷擴(kuò)大,知識更新速度不斷加快,培訓(xùn)在**的發(fā)展中越來越重要,企業(yè)也不斷地在培訓(xùn)上投入大量的資金,但是卻總是難以達(dá)到預(yù)期的效果。問題到底出在哪里?企業(yè)如何提高培訓(xùn)的效果?
一、培訓(xùn)內(nèi)容碎片化
新員工培訓(xùn)內(nèi)容的偏向于**化與碎片化,缺乏完整的體系,實用性也不高。有的公司培訓(xùn)只是簡單的發(fā)份員工手冊,要求員工看完后考試;有的則是對公司的管理**進(jìn)行羅列講解;稍微正規(guī)的公司有新員工培訓(xùn)的規(guī)劃,準(zhǔn)備1~2天的培訓(xùn)內(nèi)容,但也只是關(guān)注講什么,而沒有關(guān)注新人想要學(xué)什么。
培訓(xùn)信息零碎,很多新員工在培訓(xùn)后對公司所處的行業(yè)環(huán)境、公司背景、工作中需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)不能有清晰的了解,間接影響了在試用期的穩(wěn)定性。
二、機(jī)械式的培訓(xùn)形式
新員工培訓(xùn)流于形式的例子比比皆是,緣于企業(yè)對培訓(xùn)的不重視。培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,培訓(xùn)過程中互動、交流較少。過多的培訓(xùn)形式,以授課填鴨式為主,知識點缺乏針對性、指導(dǎo)性,甚至沒有感染力,臺上連篇累牘,臺下昏昏欲睡。
提升培訓(xùn)活力可考慮多種形式結(jié)合,如引入案例式、研討式,培訓(xùn)過程中穿插游戲寓教于樂,擺脫枯燥的說教。如有條件,也可以建立 E-learning學(xué)習(xí)的*臺,讓新員工自學(xué)感興趣的課程。
三、老板或人力資源高層重視不夠
任何工作想要保證有效完成,壓力傳導(dǎo)必不可少。很多老板或人力資源高層通常重視招聘、績效或薪酬,但對培訓(xùn)往往是關(guān)注不夠,原因很簡單,這幾項工作的結(jié)果顯而易見,招聘效果差企業(yè)無人可用,績效與薪酬不完善,員工流失率大或積極性不高。
而培訓(xùn)效果的好壞則很難形成具體的評判標(biāo)準(zhǔn),跟進(jìn)與反饋通常不能持續(xù)的執(zhí)行,培訓(xùn)結(jié)果無法數(shù)據(jù)化,老板無法看到明顯的成績從而對培訓(xùn)更不重視,導(dǎo)致培訓(xùn)工作者執(zhí)行力變差,形成惡性循環(huán)。
四、缺乏對新員工需求的挖掘
新員工培訓(xùn)開展過程中,HR經(jīng)常會無意識的忽略新人對培訓(xùn)需求的了解,認(rèn)為新人剛剛加入公司,對公司還不了解,只需被動接受就好,而沒有站在新人的角度上去考慮他們想要得到哪些知識和技能的學(xué)習(xí)。
新員工的需求我們要從三個方面去挖掘:一是從過往的新人培訓(xùn)反饋來提煉,進(jìn)行需求的長期優(yōu)化分析,如某一課程有超過80%的受訓(xùn)新人表示在未來的工作中幫助較大,則把這一課程定性為優(yōu)質(zhì)課程;二是在新員工培訓(xùn)前做初步的需求**;三是在培訓(xùn)的過程中進(jìn)行觀察分析,時刻關(guān)注新員工對培訓(xùn)課程的反應(yīng)和想法;
五、不注重培訓(xùn)講師層級
內(nèi)部講師資源的優(yōu)劣是決定培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,培訓(xùn)的目的是知識與經(jīng)驗傳承,在知識管理體系沒有健全完善之前,培訓(xùn)效果只能因講師而異,并受限于講師資源。
常見的現(xiàn)象:公司某次集中培訓(xùn),有一批新員工前來參加,***幾位高級別人員,如部門的總監(jiān)或經(jīng)理,而負(fù)責(zé)授課的居然是某個部門專員級別的人員,感覺是在用專員級別的講師在敷衍新員工。先拋開授課能力不談,只是級別上的不對等,就很難保證培訓(xùn)的效果。
建議培訓(xùn)分級,特定層級的講師只負(fù)責(zé)特定層面的培訓(xùn),這樣一方面可以保證初級講師隊伍的建設(shè)和成長,也可以使培訓(xùn)更加有效。
六、HR缺乏對新員工的持續(xù)關(guān)注
新員工培訓(xùn)是貫穿于整個新人試用期的過程,有時甚至更久,而非簡單的一兩天培訓(xùn)可以解決的問題。多數(shù)情況HR部門在完成新人的集中培訓(xùn)后,就把新人丟給用人部門,不管不問,奉行實踐出真知的理念。而新人往往還不具備工作技能或不適應(yīng)新環(huán)境的工作風(fēng)格,他們與部門往往處于對立的兩面,期間發(fā)生摩擦無法及時反饋和處理,很容易導(dǎo)致新員工的離職。
我們不是否認(rèn)工作中學(xué)習(xí)的重要性,也鼓勵傳、幫、帶的導(dǎo)師**,但是,要考慮到新人在融入公司企業(yè)價值觀與工作環(huán)境的過程中,所面臨的困惑與期望。在整個培訓(xùn)過程中,HR部門的引導(dǎo)和潤滑劑作用,是不可被忽視的,我們要持續(xù)協(xié)助部門把新員工培養(yǎng)成公司的人。
七、不注重培訓(xùn)數(shù)據(jù)的整理與分析
多數(shù)工作,想要體現(xiàn)其價值和效果,數(shù)據(jù)展示最有說服力。我們往往會做培訓(xùn)的記錄,卻很少會把這些記錄量化成數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)缺失,不利于對新員工培訓(xùn)效果進(jìn)行合理評估。
我們可以把培訓(xùn)內(nèi)容數(shù)據(jù)化,如一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù):培訓(xùn)出席率、參訓(xùn)人次、考試評分、課堂表現(xiàn)得分;分析數(shù)據(jù):講師授課得分、培訓(xùn)需求統(tǒng)計、培訓(xùn)效果滿意率等。
八、培訓(xùn)過程短期化
培訓(xùn)不能簡單認(rèn)為是一個特定短期內(nèi)完成的工作,而要持續(xù)的根據(jù)。以前和一個阿里巴巴的銷售人員了解到,他們的新入職培訓(xùn)要集中在杭州總部持續(xù)將近半年;大的跨國企業(yè),培訓(xùn)往往都持續(xù)數(shù)周。
當(dāng)然,我們不能和跨國企業(yè)做比較,也不必花那么多時間和精力去拉長培訓(xùn)戰(zhàn)線,但也不能想著一勞永逸,一次集中培訓(xùn)就可以解決所有的問題。
如何提高培訓(xùn)效果2
有一個成語說得好 :“學(xué)無止境!蔽覀円敫蠒r代的腳步,不被社會拋棄,就必須活到老,學(xué)到老,不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能充實自己,與時俱進(jìn)。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,良好的計算機(jī)操作能力成為評定學(xué)校職員工作能力的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。只有能夠熟練地操作計算機(jī),才能提升職工的職業(yè)素養(yǎng),完善職工的知識框架,才能幫助職工高效地完成工作任務(wù)。所以,如何提高職工職稱計算機(jī)培訓(xùn)效果十分重要?偟膩碚f,就是要優(yōu)化培訓(xùn)方法,注重培訓(xùn)實效。具體要做到以下幾點 :
一、有的放矢,提高培訓(xùn)的針對性
進(jìn)行計算機(jī)職稱考試的人都是職工,學(xué)習(xí)時間有限,而職稱計算機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容較多,不管是模擬考試還是真正的考試,題量都比較大,經(jīng)常有職工把握不好答題的速度和節(jié)奏,不能很好地分配答題時間,以至于無法準(zhǔn)時完成考試。
如在答題過程中過分糾結(jié)于某一個題,在這道題上浪費(fèi)了太多時間 ;導(dǎo)致沒有時間做后邊其他題,這些都嚴(yán)重影響培訓(xùn)效果和學(xué)習(xí)積極性。所以如何在有限的時間內(nèi)高效地完成考試,避免浪費(fèi)答題時間十分重要。憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗,我認(rèn)為正確的答題方法應(yīng)該是在答選擇題時要憑第一印象快速做完,不應(yīng)在這一部分耗費(fèi)太多時間,時間花費(fèi)越長越有可能出錯,也會影響后面的答題。在做操作題時,不宜按題目的順序,而應(yīng)按照其難易程度答題,先做會做的有把握的,爭取把該拿的分?jǐn)?shù)得到,把不太會的、沒有把握的題目放到最后去做。例如考試時 Office2003 的操作題包括 3 道 Word題,2 道 Excel 題和 1 道 PPT 題,在時間較緊的情況下,因為 Word 題較為簡單,分值又高,所以應(yīng)當(dāng)點擊“選題”先做練習(xí)過的 Word 題,如果有剩余時間再做其他的題目。
這樣有針對性,高效率的答題方式,無論在模擬考試還是真正的考試中,都能做到有的放矢,并且在很大程度上能夠滿足職工學(xué)員對于高效性的內(nèi)心追求,認(rèn)清自己的不足之處,督促自己不斷進(jìn)步。
二、創(chuàng)新方法,強(qiáng)化培訓(xùn)的策略性
參加職稱計算機(jī)培訓(xùn)的都是心智成熟的成年人,他們十分注重教學(xué)的效率,目的性較強(qiáng),但同時我們也可以看到職工們存在著紀(jì)律散漫、***不集中、缺乏學(xué)習(xí)毅力等問題,所以教師在進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn)過程應(yīng)當(dāng)避免教學(xué)方式單一枯燥,不斷創(chuàng)新和完善教學(xué)方法,提升培訓(xùn)效果。
在多年的.教學(xué)實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)不同的教學(xué)方法可以增強(qiáng)職工在不同方面的能力,如采取長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合的方法,可以激發(fā)職工學(xué)習(xí)的勁頭,不斷要求上進(jìn) ;利用 PPT、多**教室、投影儀等多種高科技**輔助教學(xué)的方法,可以增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)興趣 ;而采用上機(jī)操作與書本教學(xué)相結(jié)合的方式,則可以鍛煉職工的實踐能力。尤其是引導(dǎo)職工進(jìn)行直觀性聯(lián)想的形象教學(xué)法,能夠讓職工融會貫通,將理論與實際操作相結(jié)合,增強(qiáng)對計算機(jī)知識的記憶和理解的效果。例如,有些職工學(xué)員年紀(jì)較大,以前沒有接觸過計算機(jī),所以有些快捷鍵的位置總是記不住,做 Word 操作題時,經(jīng)常忘記顏色設(shè)置、行間距、加粗、對齊對應(yīng)的按鍵在哪,這時就可以教他們一個小口訣 :“換顏色點右上黑 A,字體加粗找右上黑 B,居中點右上長短橫線,縮進(jìn)行距在右鍵段落里!边@樣把功能、位置都放進(jìn)了口訣,就可以讓學(xué)員把經(jīng)常遺忘的一些快捷鍵很快記住。
好的教學(xué)方法,是科學(xué)的課程設(shè)置中十分重要的一環(huán),它能夠增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)興趣和積極性,與教師之間形成一種良好的互動,完成職稱計算機(jī)的培訓(xùn)。
三、定期評測,營造競爭氛圍
有比較才有競爭,有差距才有進(jìn)步。要想讓職工在學(xué)習(xí)中擁有較高的積極性,不斷地完善計算機(jī)方面的知識,就要對職工進(jìn)行階段性的能力測試,并對其在日常學(xué)習(xí)和測試中表現(xiàn)優(yōu)秀和不足的地方進(jìn)行中肯的評價,讓職工清醒地認(rèn)識到在職稱計算機(jī)培訓(xùn)中存在的問題。不僅如此,職工們通過評測的方式還可以看到與其他學(xué)員之間的差距,形成一種良性競爭,營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。每當(dāng)教完一類知識點的時候,我就會進(jìn)行這類知識點的測驗,根據(jù)職工學(xué)員們的考試情況進(jìn)行分析和總結(jié)。
例如 , 我在教授 Excel 這一部分后,就進(jìn)行了一個用Excel 進(jìn)行函數(shù)計算和表格格式設(shè)置的測驗,通過測驗,我發(fā)現(xiàn)職工們對于公式的簡寫十分不熟悉,光是要找到所需的運(yùn)算簡寫就需要花費(fèi)很長時間,所以我讓測驗成績較好的職工學(xué)員在課上為大家介紹學(xué)習(xí)和記憶的經(jīng)驗,鼓勵大家向他學(xué)習(xí)。等到下節(jié)課,教授下一類知識點的時候,我明顯感覺到職工們的競爭意識變強(qiáng)了,學(xué)習(xí)氛圍變濃了。
隨著我國企業(yè)的管理模式日趨現(xiàn)代化,能夠熟練操作計算機(jī),實現(xiàn)省時省力的無紙化辦公模式成為每個單位為之奮斗的目標(biāo)。職工作為一個特殊的學(xué)員群體,一方面有著目的性強(qiáng)、心智成熟的優(yōu)勢,一方面又存在著接受能力參差不齊、紀(jì)律性差的弱點,我們在進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn)的過程中,應(yīng)當(dāng)正視其缺點,發(fā)揮其優(yōu)點,揚(yáng)長避短,運(yùn)用針對性的高效的教學(xué)方法,才能讓職工的職稱計算機(jī)培訓(xùn)達(dá)到事半功倍的目的,為單位早日實現(xiàn)現(xiàn)代化管理出一份力。
如何提高模具壽命-提高模具壽命的方法3篇(擴(kuò)展6)
——如何提高求職技巧3篇
如何提高求職技巧1
1、郵件主題要鮮明
很多求職郵件主題寫的很滑稽,比如:“應(yīng)聘”,“Intern ap*”云云。“應(yīng)聘”什么呢?“Intern ap*”語法都錯了。由于HR一天要看無數(shù)封簡歷,所以,郵件主題最好要注明自己的姓名、學(xué)校、專業(yè)、申請的職位等等,反正就是怎么讓HR看上去一清二楚就怎么寫。
2、簡歷同時放在附件和正文
簡歷添加附件的同時在郵件正文把簡歷的內(nèi)容也粘貼上去,這樣方便HR查看你的求職簡歷。另外還有一點需要考慮的就是,簡歷是否方面接收者打開。你用的Word,還是PDF格式的簡歷?你用的簡歷文檔是怎么命名的?是簡單地寫了簡歷.doc,還是你的名字-技能-求職職位.doc,類似后者的格式會讓HR節(jié)省很多時間。
3、舍棄深情空洞的求職信
建議求職者沒有必要在正文里深情款款的貼上你所謂的求職信,尤其是肉麻又讓人不感興趣的陳詞濫調(diào),更不能用一些宣誓類型慷慨激昂的陳述:只要給我一個機(jī)會,我會如何如何……最理想的做法就是,在正文簡短的陳述中要根據(jù)崗位突出自我優(yōu)勢,一個畢業(yè)生也許可以做銷售,也可以做文秘,還可以做策劃,但是在應(yīng)聘某個崗位時,最好突出相應(yīng)的能力和素質(zhì),因為企業(yè)要找的是適合某個崗位的人才。
4、標(biāo)明自己的地理坐標(biāo)
如果你的簡歷被HR層層篩選后選中,讓你來面試的話,在這之前他最關(guān)心的應(yīng)該就是你現(xiàn)在在哪個城市哪個區(qū),是否方便過來面試。問題是,你寫清楚了嗎?沒有的話,那就寫明你現(xiàn)在在哪個城市發(fā)展,當(dāng)下人在哪里,你是否愿意到招聘方所在的城市或者區(qū)域發(fā)展。
5、申請職位要明晰
有時面對同一家招聘單位,可能會想申請兩個以上的職位,在這種情況下,有些人可能會選擇比較省事的辦法,直接發(fā)送同一份簡歷,只在簡歷中寫明所有想要申請的職位。很明顯這種做法是不可取的。我們并不清楚各個公司篩選簡歷的方式,為了增加簡歷投遞成功的可能性,最好針對申請職位的不同,制作兩份不同的簡歷,同時發(fā)送過去。
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