我長大了想做老師作文1

　　我是個善良、有愛心的女孩，我長大了想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生許多知識。

　　想想看，沒有老師，學(xué)生就很難認(rèn)識字。沒有老師的話，學(xué)生不知道玩火很危險(xiǎn)，會引起火災(zāi)的；如果沒有老師，學(xué)生就不知道數(shù)字長什么樣子了；如果沒有老師，你就不會英語，外國人來問路，你就聽不懂了；如果沒有老師，你就不知道體育技巧；如果沒有老師，你就不會畫美麗的鮮花和可愛的動物；如果沒有老師，你不會唱動聽的歌……

　　加入我當(dāng)了老師，我會教學(xué)生折飛機(jī)，我會教他們讀書，我會教他們寫字，我會教他們看書，我會教他們唱歌，我會教他們練加法，我會教他們跑步，我還會教他們畫畫……

　　我盼望自己快快長大！

我長大了想做老師作文2

　　我長大了，我不去大城市過富裕的生活，也不去外國，我要去的是最貧窮的農(nóng)村當(dāng)教師，讓那里的孩子、學(xué)生，讓他們來造福于祖國，造福于他們的村莊。

　　我之所以有這個決心是因?yàn)橹形缥以诰W(wǎng)上看了幾張圖片，上面有幾個孩子，他們穿著破破爛爛的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，鞋也很破，穿著的襪子露出了小腳丫，他們拿著舊課本，在露天學(xué)習(xí)著。他們只能站著，地上還有積水，他們渴望上學(xué)，走進(jìn)教室，穿上新衣服，拿著新課本，坐在椅子上在那兒大聲地朗讀課文。

　　另一幅，是一個小孩的小腳丫在寒冷的冬天，他光著腳踩著泥在走，他希望有一雙鞋，他希望穿上暖和的衣服，腳已凍得發(fā)青，可以看得出，他已很久沒有穿上鞋了。

　　如果是你，你會忍心嗎？你只能捐給他們錢，去當(dāng)他們的老師。

我長大了想做老師作文3

　　我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為我們這所學(xué)校的一名老師。在我走進(jìn)學(xué)校的大門時，有許多學(xué)生向我問好。我的學(xué)生那么有禮貌，我也十分喜愛這些活潑可愛的學(xué)生。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取考上師范大學(xué)。在大學(xué)的課堂上、圖書館里，我如饑似渴，在知識的海洋里吸取各種對自己將來的工作有用的知識，以充實(shí)自己的頭腦，讓我那小而弱的翅膀強(qiáng)健起來，最終以優(yōu)異的成績邁出學(xué)校的大門。

　　我沒有也不準(zhǔn)備選擇其它行業(yè)，只愿成為一名教師，把知識教給那些可愛的孩子們。

　　在我剛剛走上講臺的那一天，講臺上會放著一束散發(fā)著清香的百合花，上面還系著一個紅紙條：“老師，歡迎您！”我感動地環(huán)視了一下教室里坐得端端正正的孩子們，只見一張張?zhí)煺娴男∧樜⑿Φ乜粗�我，使我的心里熱乎乎的�?/p>

　　我努力*靜了一下自己的心情，開始講課。我把第一課認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍，然后問孩子們：“你們聽懂了嗎？”孩子們有的說聽懂了，有的說沒懂。我說：“沒聽懂沒關(guān)系，我再為你們講一遍。只要大家認(rèn)真聽，努力學(xué)，就會學(xué)會的�！闭n余，我還帶領(lǐng)他們?nèi)ソ纪獯河危�讓他們開闊視野，在快樂中成長……

　　我想當(dāng)一個既溫柔又有用的老師。有些老師在同學(xué)們沒有完成功課時，不分青紅皂白就開始打罵學(xué)生，甚至“出口成臟”呢！假如我是一名老師，學(xué)生如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣。同學(xué)們又不會做的題目，或是有疑難的題，我會耐心的給同學(xué)們一一解答。

　　在學(xué)校里肯定會有一些比賽，我作為老師，不會每次比賽都要求同學(xué)們拿第一名我只要求他們盡心盡力、問心無愧的完成比賽。贏了肯定固然可喜，輸了也沒關(guān)系，只要他們盡力地、投入地去完成比賽就好了

　　我想，我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。

我長大了想做老師作文4

　　每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐�，每個人都在奮斗，堅(jiān)持不懈地，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

　　老師是一個崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們很多關(guān)心、愛護(hù)和幫助，讓我們健康快樂的成長。

　　每當(dāng)我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊(duì)委競選，期間有什么困難，老師都會幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和**，我當(dāng)**副大隊(duì)長，當(dāng)然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹立起了當(dāng)老師的理想�，F(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能夠做好老師，那就不可以把老師當(dāng)做理想。

　　我多么希望有一天我能夠站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。

　　我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛同學(xué)，孝敬父母……總之，要做個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的.夢想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行。

我長大了想做老師作文5

　　我們作為一名小學(xué)生，是一名還未成年的人，在內(nèi)心的深處，都藏著自己的理想，都曾為自己的的理想而奮斗過。那么，你知道我的理想嗎？

　　我的理想將來來當(dāng)一名老師。

　　我有這個理想是因?yàn)槟且淮�，我在�?bào)紙上看見：有一名老師，他的學(xué)生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧！可事實(shí)卻不是這樣，那十個學(xué)生都非常壞：心眼壞、學(xué)習(xí)壞……老師上課的時候，有的玩手機(jī)，有的和同桌鬧，甚至還有的不僅不聽課，還去和老師鬧。但是這樣并不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學(xué)生。這位老師以他們的性格特點(diǎn)來制成了一張獎勵表，就讓他的同學(xué)都變得那么聽話。

　　自從看了這篇文章，我就極其想當(dāng)老師，即使不會像這位老師當(dāng)?shù)眠@么好，但我也會付出最大的努力，來實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我的理想是老師，永遠(yuǎn)也不會變的。我會為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)，考一個好初中，三年之后考一個好高中，將來考一個好大學(xué)。來成就我的理想。

我長大了想做老師作文5篇擴(kuò)展閱讀

我長大了想做老師作文5篇（擴(kuò)展1）

——我長大了想做什么作文3篇

我長大了想做什么作文1

　　我長大了想做什么？我長大了要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能為病人治病。

　　如果，我真的當(dāng)**醫(yī)生，那么救死扶傷就是我神圣的使命。特別當(dāng)重病病人進(jìn)入我在的醫(yī)院，又進(jìn)入我主刀的科室時，那我一定盡力搶救，不辭辛勞地呵護(hù)，直到病人康復(fù)出院，我才可以松一口氣。當(dāng)然，如果一個個病人都經(jīng)我用心照顧和家人重聚時，那才是我最大的收獲和滿足。哦！如果我真的這樣就好了。這件事就是我長大后，最美好最樂意做的事呀！

我長大了想做什么作文2

　　世界上每天都有很多人受傷生病，而就是我們醫(yī)生為這些人治好病，還他們一個健康的身體，世界有我們醫(yī)生來守護(hù)。

　　今天，一位孕婦生孩子。足足忙碌了兩個多小時，我剛把手術(shù)衣脫下，想去外面看看花花草草，呼吸一些新鮮空氣，可還沒來得及出去，救護(hù)車就急忙的停在了門口，四個醫(yī)護(hù)人員推著救護(hù)床，急匆匆的向我奔來。原來是一位女士早產(chǎn)了，羊水破了，現(xiàn)在血流不止，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。我聽后著急地返回了手術(shù)室，安頓這位女士，讓她放松，試著自己把孩子生出來，這位女士無力地說：“不行呀”，隨后便痛不欲生地哀叫連連。對此我們決定立刻進(jìn)行剖腹產(chǎn)手術(shù)。

　　兩個多小時后，婦女終于成功生下了孩子。我對等在手術(shù)室外的家屬們說：“母子**”，家屬們向我連連感謝，甚至激動地哭了出來。

　　就這樣，我成了一名著名的婦產(chǎn)科醫(yī)生，許多**來向我**有什么秘訣，而我回答道：“是因?yàn)樾�時候的努力，讓我成為了一名醫(yī)生！”

我長大了想做什么作文3

　　長大后，有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，有的人夢想當(dāng)一名**，保國家一方**，還有的人夢想成為消防員救困在火中的人民。而我的夢想只不過是一名普普通通的蛋糕店老板。

　　從小我就喜歡制作甜食，特別是制作蛋糕，所以我就和我的小伙伴合租開了一家珍珠奶茶蛋糕店。

　　終于我們的店圓滿開業(yè)了。有一天，來了一位穿的破破爛爛的老人，他帶著一位小女孩來到店里，只要一個最便宜的蛋糕，我見那個女孩很可憐，就把最貴的巧克力榛子蛋糕改成了最便宜的送給了他們。這件事后，我突發(fā)奇想，開了一個愛心窗口，專門給需要幫助的人們送一個蛋糕。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，雖然日子**淡淡，但我也幫助了很多人。

　　當(dāng)一名蛋糕店的老板就是我的夢想，我相信只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這個夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我長大了想做老師作文5篇（擴(kuò)展2）

——我長大了想做醫(yī)生作文 (菁選3篇)

我長大了想做醫(yī)生作文1

　　醫(yī)生，你們知道我為什么喜歡當(dāng)一名醫(yī)生嗎？讓我告訴你們吧！醫(yī)生是白衣天使可以幫助真正需要幫助或有病痛的人**煩惱、**痛苦。

　　很多時候，我們都需要醫(yī)生。比如：在地震時，有病人需要醫(yī)生救診，她們就會沖到搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線，把壓在石頭下需要幫助的人，給他們藥物上的幫助，讓他們堅(jiān)持下去。在救助這些傷員時有的的*、官兵也受傷了，也需要急救，嚴(yán)重時必須要送往醫(yī)院。*時，我們感冒要吃藥，吃藥不管用時就要上醫(yī)院做個徹底檢查。人的一生都要生病，沒有了醫(yī)生，也沒有人幫我們國家的病人治療。

　　因?yàn)橛羞@樣的白衣天使，所以我才會喜歡當(dāng)醫(yī)生，我長大了想做醫(yī)生。

我長大了想做醫(yī)生作文2

　　小時候，因?yàn)榘职謰寢尪际轻t(yī)生，總有忙不完的工作。常�？吹絼e的小孩在國慶或者新春佳節(jié)都有爸爸媽媽陪在身邊我都非常羨慕。所以我從小就告訴自己長大以后了絕對不當(dāng)一名醫(yī)生，不像爸爸媽媽一樣那么辛苦。但是媽媽卻說：“寶貝，雖然醫(yī)生很辛苦，可是每每看見自己救治好一位病人，那份成就感是無法比擬的�！蹦菚r的我卻無法理解，只覺得爸爸媽媽不在自己身邊很孤單，很可憐。可就在今年發(fā)生的一件事卻讓我明白了醫(yī)生的偉大和圣神，也讓我決定了想當(dāng)一名醫(yī)生。

　　今年的4月份在媽**醫(yī)院里收治了禽流感的病人，這是南昌市發(fā)現(xiàn)的首例。到處都人心惶惶。那時的媽媽還在**學(xué)習(xí)，接到通知連家門也沒進(jìn)，下了火車就趕往醫(yī)院。連看我一眼的時間都沒有，更別說抱抱我。那時的我已經(jīng)有三個月沒看到我媽媽咯！從那之后媽媽每天都早出晚歸，我們很少碰面。我也暗暗生著媽**氣，不要這個媽媽算了，反正每天都不陪我。直到有一天我們班的小朋友在一起聊天時說到，禽流感會死嗎？我們會不會也傳到？好恐怖哦！我心理咯噔一下，是呀，媽媽天天與病人在一起會不會也傳到哦，萬一傳到了那該怎么辦呀。今天我一定要問問清楚。晚上我坐在客廳里等著媽媽回來，直到九點(diǎn)多鐘，媽媽拖著疲憊的身體回來了，我端著水忙上前說，：“媽媽你回來了，我想問你點(diǎn)事，你們醫(yī)院那個病人怎么樣了，他會死嗎？我們會不會傳到禽流感哦！我們班的小朋友都好害怕，我也是�！眿寢寽厝岬膶ξ艺f，“孩子，別害怕，只要我們正當(dāng)預(yù)防就不會有事的，記得飯前、便后洗手，現(xiàn)在不要接觸禽類，不吃生食，不到人口密集的地方去就好。再說媽媽醫(yī)院的那個病人已經(jīng)有好轉(zhuǎn)跡象，相信不久就能康復(fù)了。你看這是媽媽同事上班時治療病人的圖片�！蔽疑锨翱�，只見媽**同事們穿著像太空服的衣服在病房里，帶著面罩，誰是誰也看不出。我忙問，“這是什么呀？”媽媽說那是隔離服和防護(hù)面罩用來保護(hù)自己和病人的。那天晚上我便做了一個夢，夢見自己在一家醫(yī)院里，到處都是病人，而醫(yī)生們卻不顧一切的為他們做手術(shù)，不管情況有多么糟糕。而我在這里呆**幾個小時就看見有幾十個患者都被救下了，我開心的笑了。第二天，我把我從媽媽那知道的東西告訴了我的小伙伴們，看著他們崇拜我的眼神，我忽然覺得醫(yī)生這個職業(yè)很偉大，靠著豐富的知識和技術(shù)救治著每個病人！而晚上的那個夢讓我對醫(yī)生這個夢想更堅(jiān)定了。

　　我希望自己在幾十年以后，也能當(dāng)上一名醫(yī)生，像我夢中的醫(yī)生一樣拯救著病人，讓每個家庭都幸福！讓所有的笑聲環(huán)繞著世界！讓我們的世界充滿光明。

　　為了使這個美好而遠(yuǎn)大的理想實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，努力向上，積極思考，善于發(fā)現(xiàn)。從小開始培養(yǎng)自己。要有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神。讓世界五彩斑斕！現(xiàn)在，讓我們來共同進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。

我長大了想做醫(yī)生作文3

　　我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個垂危病人，我的心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生用他們無私無畏的精神打動一了我。

　　我要做一名精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長大后要考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻�醫(yī)生在手術(shù)臺上的時候，每一次輕易地放棄便是一個生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的部負(fù)責(zé)任��！醫(yī)生是人類生命的再造希望！

　　醫(yī)生是最偉大的，我要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)自己的爸爸媽媽或身邊的人生病時，我要為他們看病，為她們看好病，好多人生病不都是醫(yī)生看好的嗎？我小時候記得有一次，發(fā)燒39度吃退燒藥也不行，后來到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查了一下，吃了點(diǎn)藥，點(diǎn)了幾個吊瓶，就好了，從那時起我就下定決心，長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　醫(yī)生可以為那些生病的人看病，可以幫助那些生病的人，有人沒生過病嗎？沒有的，生病時是誰治好的？是醫(yī)生，醫(yī)生是善良的是有愛心的，因此人們稱它們?yōu)榘滓绿焓埂?/p>

　　如果有一天我當(dāng)**醫(yī)生，我可以幫小朋友們**病痛，再不會讓他們?yōu)樯�病而哇哇大哭，再不會讓他們的爸爸媽媽�?dān)心�？吹剿麄兛祻�(fù)，笑容滿面地?fù)]手向我告別，我心里很高興，用我的雙手給別人帶來了健康和快樂，是一件多么幸福的事情啊！

　　假如我是醫(yī)生，面對突如其來的疾病，我不會手忙腳亂，我會配合好衛(wèi)生**做好各項(xiàng)防控措施，在迅速了解病情后，提供相應(yīng)的藥品，讓病患者及時打針、吃藥，**病情更加嚴(yán)重。同時，做好預(yù)防疾病宣傳，讓廣大群眾不至于過度緊張，及時接種預(yù)防疾病的疫苗。

　　我相信我一定會成功的，我會不斷的磨練自己，直到取得成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我一定會記住這句話的!

　　我一定要做一名優(yōu)秀、高超的醫(yī)生！

　　我要為夢想奮斗！

我長大了想做老師作文5篇（擴(kuò)展3）

——長大后我想做老師作文 (菁選2篇)

長大后我想做老師作文1

　　將來我可能成為一名老師？不不不不不，當(dāng)老師太辛苦了，我可不要當(dāng)老師。

　　你看，呂老師教給我們各種各樣的學(xué)習(xí)方法，思維導(dǎo)圖、深閱讀、習(xí)作練筆、課堂筆記�！�…雖然個個對同學(xué)們的幫助都很大，但是這些方法中，哪一個不是老師費(fèi)精力學(xué)習(xí)的？哪一個不是老師費(fèi)時間總結(jié)的？哪一個不是老師費(fèi)心思傳授給同學(xué)們的呢？當(dāng)老師太辛苦了！

　　當(dāng)老師不僅要傳授學(xué)習(xí)方法，還要關(guān)注全班同學(xué)的進(jìn)步。別以為老師只會關(guān)注那些“尖子生”，其實(shí)，老師更關(guān)注的是大多數(shù)的普通同學(xué)。課上，那些成績好的同學(xué)即便把手舉酸了，老師也很少叫他們回答問題。反而是那些經(jīng)常不舉手的同學(xué)得到老師的特殊關(guān)注。老師會及時抓住他們鼓起勇氣敢于表達(dá)的瞬間，鼓勵他們多發(fā)言，培養(yǎng)他們的自信，讓他們也積極參與到課堂之中，取得更大的收獲。當(dāng)老師太操心了。不過，當(dāng)老師雖然很辛苦，但是老師也有老師的快樂。

　　我想起有同學(xué)發(fā)表作文時，同學(xué)們都會為這位同學(xué)感到高興，并報(bào)以掌聲表示祝賀，老師更是開心，只見他眼睛里閃著興奮的光，臉頰紅紅的，嘴角上流露出掩飾不住的笑容，手里舉著被發(fā)表的小文：“祝賀這位同學(xué)發(fā)表了第二篇文章，這是一個很大的進(jìn)步，很值得表揚(yáng)，其他同學(xué)也不要灰心，向他們學(xué)習(xí)，努力寫好作文，爭取也發(fā)表文章�！痹诶蠋煹膸椭�和鼓勵下，真的有越來越多的同學(xué)發(fā)表作文了。想想如果我是老師，看到同學(xué)們這么大的進(jìn)步，我也會非�？鞓返摹�

　　將來，我真的不會成為一名老師嗎？不，讓我再想想。此刻彼時，我會體會到當(dāng)老師的快樂，那時一種發(fā)自內(nèi)心的快樂，那時一種收獲的快樂，那還是一種奉獻(xiàn)的快樂！是的，將來，我會成為一名老師！

長大后我想做老師作文2

　　將來我可能成為一名老師？不不不不不，當(dāng)老師太辛苦了，我可不要當(dāng)老師。

　　你看，呂老師教給我們各種各樣的學(xué)習(xí)方法，思維導(dǎo)圖、深閱讀、習(xí)作練筆、課堂筆記。……雖然個個對同學(xué)們的幫助都很大，但是這些方法中，哪一個不是老師費(fèi)精力學(xué)習(xí)的？哪一個不是老師費(fèi)時間總結(jié)的？哪一個不是老師費(fèi)心思傳授給同學(xué)們的呢？當(dāng)老師太辛苦了！

　　當(dāng)老師不僅要傳授學(xué)習(xí)方法，還要關(guān)注全班同學(xué)的進(jìn)步。別以為老師只會關(guān)注那些“尖子生”，其實(shí)，老師更關(guān)注的是大多數(shù)的普通同學(xué)。課上，那些成績好的同學(xué)即便把手舉酸了，老師也很少叫他們回答問題。反而是那些經(jīng)常不舉手的同學(xué)得到老師的特殊關(guān)注。老師會及時抓住他們鼓起勇氣敢于表達(dá)的瞬間，鼓勵他們多發(fā)言，培養(yǎng)他們的自信，讓他們也積極參與到課堂之中，取得更大的收獲。當(dāng)老師太操心了。

　　不過，當(dāng)老師雖然很辛苦，但是老師也有老師的快樂。

　　我想起有同學(xué)發(fā)表時，同學(xué)們都會為這位同學(xué)感到高興，并報(bào)以掌聲表示祝賀，老師更是開心，只見他眼睛里閃著興奮的光，臉頰紅紅的，嘴角上流露出掩飾不住的笑容，手里舉著被發(fā)表的小文：“祝賀這位同學(xué)發(fā)表了第二篇文章，這是一個很大的進(jìn)步，很值得表揚(yáng)，其他同學(xué)也不要灰心，向他們學(xué)習(xí)，努力寫好，爭取也發(fā)表文章�！痹诶蠋煹膸椭�和鼓勵下，真的有越來越多的同學(xué)發(fā)表了。想想如果我是老師，看到同學(xué)們這么大的進(jìn)步，我也會非�？鞓返�。

　　將來，我真的不會成為一名老師嗎？不，讓我再想想。

　　此刻彼時，我會體會到當(dāng)老師的`快樂，那時一種發(fā)自內(nèi)心的快樂，那時一種收獲的快樂，那還是一種奉獻(xiàn)的快樂！

　　是的，將來，我會成為一名老師！

我長大了想做老師作文5篇（擴(kuò)展4）

——大班《我長大了》教案5篇

大班《我長大了》教案1

　　[教材簡解]

　　對于大班幼兒而言，渴望成功，渴望自我實(shí)現(xiàn)，這正是這個年齡階段的自我意識發(fā)展的需要，每個幼兒作為一個**的個體存在，都有著自己與眾不同的特點(diǎn)和個性，如何引導(dǎo)幼兒正確地認(rèn)識自我、評價自我，從而充滿自信地面對生活，這就成了產(chǎn)生《不一樣的我》這一主題活動的出發(fā)點(diǎn)。

　　[目標(biāo)預(yù)設(shè)]

　　1．通過照片、衣服等物品使學(xué)生知道自己會漸漸長大。

　　2．讓幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　[重點(diǎn)、難點(diǎn)]

　　讓幼兒感受自己不斷在長大，教育幼兒關(guān)心、體貼長輩。

　　[設(shè)計(jì)理念]

　　新年快到了，老師和孩子們都沉浸在迎新年的歡樂氣氛中。老師常常會說：“過了新年，你們又要大一歲了�！笨墒强傆胁糠钟變弘y免對過了年要長大一歲有了他們自己的疑問和想法，搞不清什么叫“長大”？人為什么要長大，為此非常有必要和孩子們來共同探討有關(guān)“人長大”的'事情。我就設(shè)計(jì)了本節(jié)活動《我長大了》，讓幼兒體驗(yàn)到“過年了，大家長大一歲了”，從情感上感到自豪與自信，進(jìn)而喚起他們懂得既然長大一歲了就要更加懂事、更加能干的道理。

　　[設(shè)計(jì)思路]

　　隨著幼兒不斷成長，幼兒對外界事物的認(rèn)識不斷加強(qiáng)，本課讓幼兒在感知自身集體的發(fā)展下，進(jìn)一步感知自己心里及認(rèn)知能力方面的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自主性及想象能力，激發(fā)幼兒熱愛生命，熱愛生活的情感。

　　[教學(xué)過程]

　　一、出示幼兒小時候的衣服，讓幼兒試穿小時候的衣服，感受自己的身體在長大。

　　教師：寶貝們，你們看。老師這有許多小衣服，誰來試穿看看？寶貝們，你們說他能穿得下？

　　**：你穿上去有什么感覺？為什么？

　　二、觀看課件，體會自己的成長過程中父母長輩對自己的關(guān)愛，讓幼兒體會父母長輩們在寶寶成長過程中付出的艱辛勞動。

　　教師：對了，因?yàn)樗麄冮L大了。你知道小寶寶是怎樣從媽媽肚子里開始一點(diǎn)點(diǎn)長大的嗎？（觀看PPT）

　　**：在撫養(yǎng)你們長大的過程中，你們覺得誰最辛苦？

　　小結(jié)：其實(shí)，你們也像圖中的小寶寶那樣在媽**肚子里長大，然后出生，學(xué)會坐、爬、走路，然后再上幼兒園的。在你們長大的過程中，爸爸媽媽、爺爺奶奶都付出了許多艱辛的勞動。

　　**：那么我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心體貼他們，讓他們覺得我們真的長大了、懂事了、會關(guān)心人了。

　　三、出示小火車，發(fā)現(xiàn)小火車的“神奇”，看看小火車會變什么。

　　教師：你們長大了開心嗎？（出示小朋友圖片）這幾位小朋友長大了也很開心，所以他們決定去旅行。他們坐**一列小火車。這可是一列非常神奇的小火車，他們坐上小火車后會發(fā)生什么神奇的事情？（幼兒猜測）

　　1．教師將小朋友的圖片插上小火車，變成了醫(yī)生、**、舞蹈家、空姐。

　　2．**：他們是怎么變成這個樣子的？原來這是一列會變得小火車，坐上這列小火車的人就會長大，還會在火車上面實(shí)現(xiàn)自己長大后的理想。有的當(dāng)歌唱家、有的當(dāng)老師、有的當(dāng)畫家、有的當(dāng)鋼琴家……

　　四、用神奇小火車的游戲激發(fā)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想。

　　1．**：你們覺得這列小火車神奇？你們想不想坐一坐這列神奇的小火車？先請你們想好長大了想干什么，等下了火車之后就用一個動作表現(xiàn)出來，然后讓大家一起來猜猜看。

　　2．分批游戲，幼兒模仿坐火車，體驗(yàn)小火車的神奇。

　　五、結(jié)束。

　　總結(jié)：你們的理想真不錯，爸爸媽媽、爺爺奶奶都會為你們感到高興的。老師也希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。現(xiàn)在讓我們開著這列神奇的小火車邀請更多的小朋友來體驗(yàn)吧！嗚……我們的小火車出發(fā)了！

大班《我長大了》教案2

　　一.活動名稱：

　　大班兒歌《我長大了》

　　二.活動目標(biāo)：

　　1通過才藝展示，感知自己長大了。

　　2討論自己長大的原因及自己的生長過程。

　　3激發(fā)幼兒愛父母、愛生活的情感。

　　三.活動準(zhǔn)備：

　　各種職業(yè)的圖片

　　四.活動過程：

　　1、復(fù)習(xí)詩歌《長大做什么》，感受自己從小班到中班直到大班自己的想法的變化，體驗(yàn)自己長大了。

　　教師朗誦詩歌：小班的時候，老師問我，你最愛誰？你最喜歡什么？……中班的時候……現(xiàn)在我上大班了……教師和幼兒一起討論為什么自己的想法不斷變化，是自己長大了嗎？**大班小朋友知道了好多事情，也學(xué)會了好多本領(lǐng)，那我們?yōu)槭裁茨軐W(xué)會這么多的本領(lǐng)呢？（引導(dǎo)幼兒討論自己長大的原因：是媽**呵護(hù)，自己的努力，認(rèn)真仔細(xì)，堅(jiān)持、耐心、刻苦……在討論中感受自己的長大的經(jīng)歷及自身的成長過程）

　　2、才能展示。

　　既然小朋友們知道自己長大了也會很多本領(lǐng)，那小朋友能不能給大家展示一下自己的本領(lǐng)呢？引導(dǎo)幼兒**展示，培養(yǎng)幼兒的大膽勇敢，體驗(yàn)自己長大及擁有本領(lǐng)的成就感及自豪感。

　　3、談理想，教師適時出示各種職業(yè)的圖片。

　　師：我們現(xiàn)在是大班的小朋友了，你們想一下，當(dāng)你繼續(xù)長大，你**小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)之后，像老師這樣你會有什么夢想呢？將來當(dāng)你長得更大了，你會做什么呢？（引導(dǎo)幼兒想象，激發(fā)幼兒想象創(chuàng)造的積極性，為了更高的目標(biāo)而努力）

　　五.活動延伸：

　　讓幼兒在課下用繪畫的形式畫出自己的理想。

大班《我長大了》教案3

　　[教材簡解]

　　對于大班幼兒而言，渴望成功，渴望自我實(shí)現(xiàn)，這正是這個年齡階段的自我意識發(fā)展的需要，每個幼兒作為一個**的個體存在，都有著自己與眾不同的特點(diǎn)和個性，如何引導(dǎo)幼兒正確地認(rèn)識自我、評價自我，從而充滿自信地面對生活，這就成了產(chǎn)生《不一樣的我》這一主題活動的出發(fā)點(diǎn)。

　　[目標(biāo)預(yù)設(shè)]

　　1.通過照片、衣服等物品使學(xué)生知道自己會漸漸長大。

　　2.讓幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　[重點(diǎn)、難點(diǎn)]

　　讓幼兒感受自己不斷在長大，教育幼兒關(guān)心、體貼長輩。

　　[設(shè)計(jì)理念]

　　新年快到了，老師和孩子們都沉浸在迎新年的歡樂氣氛中。老師常常會說：“過了新年，你們又要大一歲了。”可是總有部分幼兒難免對過了年要長大一歲有了他們自己的疑問和想法，搞不清什么叫“長大”？人為什么要長大，為此非常有必要和孩子們來共同探討有關(guān)“人長大”的事情。我就設(shè)計(jì)了本節(jié)活動《我長大了》，讓幼兒體驗(yàn)到“過年了，大家長大一歲了”，從情感上感到自豪與自信，進(jìn)而喚起他們懂得既然長大一歲了就要更加懂事、更加能干的道理。

　　[設(shè)計(jì)思路]

　　隨著幼兒不斷成長，幼兒對外界事物的認(rèn)識不斷加強(qiáng)，本課讓幼兒在感知自身集體的發(fā)展下，進(jìn)一步感知自己心里及認(rèn)知能力方面的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自主性及想象能力，激發(fā)幼兒熱愛生命，熱愛生活的情感。

　　[教學(xué)過程]

　　一、出示幼兒小時候的衣服，讓幼兒試穿小時候的衣服，感受自己的身體在長大。

　　教師：寶貝們，你們看。老師這有許多小衣服，誰來試穿看看？寶貝們，你們說他能穿得下？

　　**：你穿上去有什么感覺？為什么？

　　二、觀看課件，體會自己的成長過程中父母長輩對自己的關(guān)愛，讓幼兒體會父母長輩們在寶寶成長過程中付出的艱辛勞動。

　　教師：對了，因?yàn)樗麄冮L大了。你知道小寶寶是怎樣從媽媽肚子里開始一點(diǎn)點(diǎn)長大的嗎？（觀看PPT）

　　**：在撫養(yǎng)你們長大的過程中，你們覺得誰最辛苦？

　　小結(jié)：其實(shí)，你們也像圖中的小寶寶那樣在媽**肚子里長大，然后出生，學(xué)會坐、爬、走路，然后再上幼兒園的。在你們長大的過程中，爸爸媽媽、爺爺奶奶都付出了許多艱辛的勞動。

　　**：那么我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心體貼他們，讓他們覺得我們真的長大了、懂事了、會關(guān)心人了。

　　三、出示小火車，發(fā)現(xiàn)小火車的“神奇”，看看小火車會變什么。

　　教師：你們長大了開心嗎？（出示小朋友圖片）這幾位小朋友長大了也很開心，所以他們決定去旅行。他們坐**一列小火車。這可是一列非常神奇的小火車，他們坐上小火車后會發(fā)生什么神奇的事情？（幼兒猜測）

　　1.教師將小朋友的圖片插上小火車，變成了醫(yī)生、**、舞蹈家、空姐。

　　2.**：他們是怎么變成這個樣子的？原來這是一列會變得小火車，坐上這列小火車的人就會長大，還會在火車上面實(shí)現(xiàn)自己長大后的理想。有的當(dāng)歌唱家、有的當(dāng)老師、有的當(dāng)畫家、有的當(dāng)鋼琴家……

　　四、用神奇小火車的游戲激發(fā)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想。

　　1.**：你們覺得這列小火車神奇？你們想不想坐一坐這列神奇的小火車？先請你們想好長大了想干什么，等下了火車之后就用一個動作表現(xiàn)出來，然后讓大家一起來猜猜看。

　　2.分批游戲，幼兒模仿坐火車，體驗(yàn)小火車的神奇。

　　五、結(jié)束。

　　總結(jié)：你們的理想真不錯，爸爸媽媽、爺爺奶奶都會為你們感到高興的。老師也希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后能實(shí)現(xiàn)自己的愿望�，F(xiàn)在讓我們開著這列神奇的小火車邀請更多的小朋友來體驗(yàn)吧！嗚……我們的小火車出發(fā)了！

大班《我長大了》教案4

　　活動目標(biāo)

　�。�.享受聽故事的樂趣。

　�。�.認(rèn)識自己的成長過程。

　�。�.能創(chuàng)編動作。

　�。�.認(rèn)讀“我長大了。”

　�。�.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準(zhǔn)備

　　嬰兒和**的衣服若干；詞句卡“我長大了”；自制的魔棒；錄像機(jī)、幼兒成長的照片或錄像帶(幼兒自備)各種美勞材料。

　　活動過程

　　1.出示嬰兒和**的衣服，請幼兒說說為什么自己不穿這些衣服，這些衣服適合誰穿。

　　2.出示《變變變長大了》課本（第2-5頁），講述故事《衣服變小了》。

　　故事：衣服變小了？

　　今天放學(xué)時，欣欣把一張邀請卡送給美兒。美兒打開一看，原來星期天是欣欣的生日，她邀請美兒參加她的生日會，美兒十分高興�；氐郊�，她親手做了一份禮物，準(zhǔn)備在生日會上送給欣欣。星期天終于到了，美兒打開衣柜，想找一條心愛的裙子，穿著去參加欣欣的生日會。美兒首先穿上一條***裙子，她發(fā)現(xiàn)裙子太短了。接著，她穿了一條橙色的裙子，又發(fā)現(xiàn)裙子太瘦了。之后，她又想穿一件藍(lán)色的衣服，但當(dāng)她拿起衣服一看，便說：“太小了�！泵纼赫驹阽R子前不停地試穿衣服，但不知道什么原因，衣服都變小了。美兒快要哭了。這時媽媽拿著一條新裙子走了過來，對美兒說：“美兒，媽媽已給你準(zhǔn)備了一條新裙子。你的衣服沒有變小，只是你長大了。”美兒一邊看墻上的照片，一邊說：“媽媽，原來我真的長大了�！�

　　3.故事完成后，**幼兒故事的情節(jié)：

　　為什么美兒的衣服變得不合身了？

　　美兒最后有沒有新衣服參加生日會？

　　你會怎樣處理不合身的衣服？

　　4.出示卡片“我長大了”與幼兒一起讀。

　　5.請幼兒創(chuàng)編一個表示“長大了”的動作。老師出示一支自制的魔棒，讓幼兒輪流拿著魔棒扮演魔法師，當(dāng)幼兒用魔棒指某幼兒時，該幼兒便要做“長大了”的動作。

　　6.請幼兒出示自己成長的照片或錄像帶，介紹照片或錄像帶的內(nèi)容，例如拍攝地點(diǎn)、自己正在做什么等，并說說自己的身材和相貌的變化。如果幼兒有一系列的成長照片，可以請他們按照成長的次序，把照片貼在圖畫紙上，加以裝飾，擺放在展覽區(qū)，互相欣賞。

　　總結(jié)分享

　　請幼兒說一件證明自己長大了的事情。說說長大了好不好。

　　活動評價

　　1.能專注地聆聽故事。

　　2.能說出自己在成長中的變化。

　　3.能認(rèn)讀“我長大了�！�

　　活動建議

　　1.結(jié)合本活動的進(jìn)行，教師可在日常生活中通過多種形式的活動，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒長大了的自豪感，如可結(jié)合新生入園鼓勵幼兒主動幫助弟弟妹妹做事情，或開展贈送禮物、表演節(jié)目等各種形式的大帶小活動等。

　　2.可通過開展親子活動，制作動植物的成長圖，如蝴蝶、青蛙、花等，讓幼兒體會萬事萬物都在成長變化。

　　3.創(chuàng)設(shè)種植、飼養(yǎng)區(qū)，引導(dǎo)幼兒通過觀察、測量等方式，記錄、感受動、植物的成長變化。

　　活動反思

　　通過實(shí)際感受，孩子們知道自己的身體變化，使幼兒真正意識到自己已經(jīng)慢慢長大了，從而增進(jìn)了自我意識的發(fā)展。通過這此活動，我更加明白幼兒教師應(yīng)該勤于善于觀察，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn)，并實(shí)施鼓勵、幫助幼兒大膽嘗試。多用贊揚(yáng)的語言，用欣賞的眼光關(guān)注每一個孩子，使他們快樂健康團(tuán)的成長。

大班《我長大了》教案5

　　活動目標(biāo)：

　　1.鞏固表現(xiàn)不同人物的技能。

　　2.體驗(yàn)想像未來帶來的樂趣。

　　3.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　4.鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒畫紙人手一張，油畫棒，勾線筆

　　活動過程：

　　一、聯(lián)想談話。

　　1.指導(dǎo)語：你長大以后會變成什么樣子呢？（你想變成什么樣子？）長大以后想做什么工作？為什么？你會穿怎樣的服裝，工作的地方會是什么樣子的？

　　2.欣賞各種職業(yè)人物的照片。

　�。�1）請幼兒仔細(xì)觀察圖片上人物的服裝及他們周圍的環(huán)境，說說他們是干什么工作的？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒觀察不同人物的職業(yè)特征。重點(diǎn)講解職業(yè)特征較突出的。如：醫(yī)生、*等。

　　二、討論要點(diǎn)。

　　師：未來的你發(fā)型是什么樣的？會穿什么樣的服裝？有什么標(biāo)志？會怎么做事?

　�。ㄕ堄變河懻摚�

　　三、幼兒繪畫。

　　1.突出未來的"我"的主體形象。

　　2.大膽選用多種色彩表現(xiàn)合適的背景，涂色均勻。

　　3.教師巡回指導(dǎo)，肯定幼兒的獨(dú)特表現(xiàn)。

　　四、相互交流、欣賞和鼓勵。

　　1.鼓勵幼兒介紹自己的作品或請幼兒猜猜："同伴長大后在做什么？"

　　2.互相肯定和鼓勵，從中獲得喜悅。

　　結(jié)束：小朋友都把自己長大的樣子畫出來了，我們小朋友只有好好學(xué)習(xí)，將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　活動反思：

　　教學(xué)中，我個人認(rèn)為比較成功的地方有以下幾點(diǎn)：

　　1、創(chuàng)造性地使用了教材。

　　本課出現(xiàn)的情境圖是以教師、醫(yī)生、工程師等幾種行業(yè)為**的形象啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想。由于課本中的情境圖中一些人物職業(yè)并不容易看懂。因此，我在教學(xué)舍棄了課本中的情境圖，借助多**，搜集了九種行業(yè)工作的情境照片。這些圖片與學(xué)生生活聯(lián)系更加緊密，有助于學(xué)生激發(fā)靈感，打開思路。

　　2、創(chuàng)設(shè)了不同層次的交際情境。

　　口語交際是一種面對面的直接交流活動，在課堂上我創(chuàng)設(shè)了多個不同層次，由易到難的交際情境。如：小組互相問一問，教師采訪，與同桌說一說，邀請好朋友來說等。這些情境的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)了鮮明的互動性，使得學(xué)生在雙向互動的實(shí)踐中提高了口語交際表達(dá)能力。

　　3、注重在交際中評價。

　　把評價的過程也列入口語交際活動，讓被評價學(xué)生與提出看法的同學(xué)開成新的交際互動。這一點(diǎn)，我認(rèn)為在口語交際課中尤為重要。教師要盡量利用各種契機(jī)來創(chuàng)設(shè)口語交際情境，讓學(xué)生在應(yīng)對中得到能力的提高。

　　當(dāng)然，這堂課還存在一些尚需改進(jìn)的地方，如，交流示范指導(dǎo)有所不足。學(xué)生在交流時，還存在著一些各說各的現(xiàn)象，如邀請好朋友**這一環(huán)節(jié)，兩位學(xué)生都說明了為什么要做這個工作，但是彼此沒有交流，沒有形成交際。如果在這一環(huán)節(jié)之前有一次老師和學(xué)生的互動交流示范，再讓學(xué)生小組與同桌說，最后邀請好朋友說。這樣學(xué)生應(yīng)該不會自言自語了。此外，老師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對交際時是否態(tài)度大方，有禮貌作評價，如小組**匯報(bào)時，第一個**，說完了還說了一句謝謝，這本來是一個閃光點(diǎn)，應(yīng)及時提出表揚(yáng)。這樣，后面的同學(xué)也會注意到這一點(diǎn)，交流時就能做到態(tài)度大方有禮貌了。

我長大了想做老師作文5篇（擴(kuò)展5）

——我長大了抒情作文5篇

我長大了抒情作文1

　　以前，我一直以為，我只是一個小男孩，并沒有長大。

　　可是，現(xiàn)在我才知道，我已經(jīng)長大了。你問我是怎么知道的？這里面還有一個小故事呢！

　　我父親常對我說：讀萬卷書，行萬里路。因此，父親最喜歡的就是外出去旅游。暑假期間，父親帶我去了一趟鄖縣，專門是去看漢江和漢江大橋的。��！可真是壯觀。漢江又大又寬，像一條彩帶一樣，在崇山峻嶺之間纏繞。漢江大橋像一條巨龍橫臥在江面，壯觀極了。隨后，我和父親又在鄖縣城中游玩了幾個地方，晚上，就住宿在一個叔叔家里，第二天一早，我們就開始返回。

　　到了車站，父親和叔叔一人買了一張全票，我們**車，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　臨開車的時候，售票員阿姨來檢票，說我也要買票。

　　“他一個剛剛九歲的孩子，買什么票？我們坐車過來的時候都沒讓買票，難道在鄖縣睡一夜，就要買票了嗎？”父親和叔叔爭辨說。售票員阿姨說：“按****，凡超過1。2米的`兒童都要買票�！备赣H說：“那是過去的規(guī)定，現(xiàn)在4、5歲的孩子怕都會超過這個標(biāo)準(zhǔn)的……”最后阿姨沒辦法，只好去拿了一個標(biāo)尺，來量我的身高。

　　我一看，我都已經(jīng)1米4了，顯然，我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出買票的尺度了。我大吃一驚，哦，我已經(jīng)長大了。

　　于是，父親給我買了一張全票。以前和父親外出乘車的時候，我一直坐在父親腿上，現(xiàn)在，我終于可以堂堂正正的占有一個座位了。因?yàn)�，我從此將成為一個堂堂正正的男子漢了。

　　叔叔半開玩笑地對我說：“從今天開始，你就是一個大人了�！闭娴�，我是一個大人了，我為我長大了而感到自豪

我長大了抒情作文2

　　我們的一生，是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長。

　　在一次同朋友游泳中，我意識到我長大了。那是一個陽光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，發(fā)生了一件驚心動魄的事情。

　　那天，我們到了一個小型的池塘，那里沒有人，我們便決定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，還時不時的裝溺水。但是，過了一會，突然，我的朋友突然說：“蒲麟龍，快救我，我，我的腳抽筋了�！蔽蚁纫詾樗�是在和我開玩笑，我說：“你裝，繼續(xù)裝�！笨勺詈�，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，我緊張地說：“你別嚇我啊，是不是真的抽筋了��？”我想：我又不太會游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么辦�。窟@里又沒有人……

　　最后，在這種情況下，我靈機(jī)一動，我一下子想出了以前學(xué)的溺水時自救方法。我說：“你別緊張，快大吸一口氣，快。然后你就不要動�！比缓笏�照做了，果然慢慢浮上來了，我說：“你快活動一下你那個抽筋的腳。你就可以游上來了�！彼�又照做了，最后，我們終于脫險(xiǎn)了。他最后對我說：“你真棒，還是有文化要好些��！”我心里也是美滋滋的。到了最后，我明白了一個道理：在關(guān)鍵時候合理運(yùn)用知識，有可能可以挽救一個人的生命。

　　那一刻，我意識到我長大了。

我長大了抒情作文3

　　以前，我一直以為，我只是一個小男孩，并沒有長大。

　　可是，現(xiàn)在我才知道，我已經(jīng)長大了。你問我是怎么知道的？這里面還有一個小故事呢！

　　我父親常對我說：讀萬卷書，行萬里路。因此，父親最喜歡的就是外出去旅游。暑假期間，父親帶我去了一趟鄖縣，專門是去看漢江和漢江大橋的。�。】烧媸菈延^。漢江又大又寬，像一條彩帶一樣，在崇山峻嶺之間纏繞。漢江大橋像一條巨龍橫臥在江面，壯觀極了。隨后，我和父親又在鄖縣城中游玩了幾個地方，晚上，就住宿在一個叔叔家里，第二天一早，我們就開始返回。

　　到了車站，父親和叔叔一人買了一張全票，我們**車，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　臨開車的時候，售票員阿姨來檢票，說我也要買票。

　　“他一個剛剛九歲的孩子，買什么票？我們坐車過來的時候都沒讓買票，難道在鄖縣睡一夜，就要買票了嗎？”父親和叔叔爭辨說。售票員阿姨說：“按****，凡超過1。2米的兒童都要買票。”父親說：“那是過去的規(guī)定，現(xiàn)在4、5歲的孩子怕都會超過這個標(biāo)準(zhǔn)的……”最后阿姨沒辦法，只好去拿了一個標(biāo)尺，來量我的身高。

　　我一看，我都已經(jīng)1米4了，顯然，我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出買票的尺度了。我大吃一驚，哦，我已經(jīng)長大了。

　　于是，父親給我買了一張全票。以前和父親外出乘車的時候，我一直坐在父親腿上，現(xiàn)在，我終于可以堂堂正正的占有一個座位了。因?yàn)椋�我從此將成為一個堂堂正正的男子漢了。

　　叔叔半開玩笑地對我說：“從今天開始，你就是一個大人了�！闭娴�，我是一個大人了，我為我長大了而感到自豪

我長大了抒情作文4

　　時間一點(diǎn)一滴地流逝著，我呢，從一個幼稚的小女孩，變成了現(xiàn)在這個充滿著夢想的大姑娘了，當(dāng)翻看點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶本時，我覺得自己真的長大了。

　　小的時候，我因?yàn)槟懶∫埠芘潞�，一個人不敢睡，媽媽為了我能自立，想了很多方法，買了很多玩具來哄我，帶我怎么也不肯。一想到晚上外面窗戶砰砰的響，窗簾上許多影子。一想起來就害怕，晚上半夜哭的稀里嘩啦的。直到了三年級，有一天我在告奮勇地對媽媽說今天我自己睡，媽媽一臉的不相信，但媽媽拗不過我，只好答應(yīng)，我晚上也不知怎么了突然不怕黑了，一覺說到天亮，我想是我自己長大了，自己也勇敢了，也可以面對任何東西了。

　　小時候，我很愛哭，一碰到什么事就哭個不停，奶奶怎么也哄不好我，有一次，我感冒了，爺爺叫我吃藥，我怎么也不聽，就哇哇大哭，爺爺立馬訓(xùn)斥了我一頓，告訴我：“孩子，要哭就哭吧，但不能流在表面，流在心里就好了，讓人看到一個堅(jiān)強(qiáng)的你，知道嗎？”從那以后，我就很堅(jiān)強(qiáng)，在別人面前也不哭，每當(dāng)遇到不開心的事，我就會想起爺爺?shù)哪嵌卧�，對自己說：趙雯萱，你要堅(jiān)強(qiáng)，不可以隨便就把眼淚流出來，你要堅(jiān)強(qiáng)！”

　　翻開回憶冊，回憶起以前晚上連睡覺都害怕的我，到現(xiàn)在什么都不怕的我。從以前那個哭哭啼啼的小女孩到堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘，我真的覺得自己長大了。

　　在歲月的長河中，一棵幼苗經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，最終長成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。我亦知此，開始邁進(jìn)成熟的大門，我長大了……

我長大了抒情作文5

　　每個人都有幼稚的童年，每個人都會經(jīng)歷從幼稚到成熟的過程，我也不例外。

　　我家旁邊住著一位老奶奶，她的兒女因長年出差，沒有人陪她，她感到很孤單，就這樣我每天一有空就去看她。

　　那是一個在寒假里的一天，我回家時，向隔壁老奶奶的院子里看了看，突然，看見老奶奶不在院子里，心里便著急了起來，慌忙跑了過去，看見老奶奶躺在床上，緊張的心放了下來，但又想了想：為什么老奶奶要躺在床上呢？明明才十點(diǎn)多，難道是生病了，想著想著便把一只手放在了她的額頭上，另一只手放在了自己的額頭上，不驚發(fā)現(xiàn)老奶奶發(fā)燒了，頓時，我慌了手腳，著急的想：怎么辦，怎么辦……就在這時我想到了自己發(fā)燒的經(jīng)過，便安慰道：“老奶奶，您放心，您一定會好起來的，您先休息一會。”就這樣她先睡著了，我便去了廚房，燒了一壺?zé)崴�，�?dāng)要熬米粥時，我才醒悟到：呀，米粥這么難做，我該怎么辦？突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽做米粥的情形，我就邊做邊想，不一會兒便做好了，我小心翼翼地端著熱乎乎的茶水和一碗香噴噴的米粥去給老奶奶吃。老奶奶看到這些，便哭了起來，我一看，著急地問：“您是不是哪里疼？我?guī)湍�看看。”她用纖弱的聲音說：“沒事，我是看到你做的這些，太感動了�！本瓦@樣老奶奶把我做的這些全吃光了，然后幾天，我每天都來照顧這老奶奶，給她唱歌，說笑話！

　　爸爸、媽媽知道了這件事后，都欣慰地夸我長大了，懂得照顧別人了。原來，長大就是這個樣子的……

我長大了想做老師作文5篇（擴(kuò)展6）

——長大想做什么作文5篇

長大想做什么作文1

　　我長大想做科學(xué)家。

　　*爺爺曾經(jīng)說過：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，老師、爸爸、媽媽也經(jīng)常教育我們要愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)。因?yàn)榭茖W(xué)可以把我們自己的國家變得強(qiáng)大，使我們的生活變得更加美好。

　　國際著名的科學(xué)家有：愛迪生、牛頓、瓦特、錢學(xué)森、鄧稼先等，他們分別發(fā)明了電燈、萬有引力定律、蒸汽機(jī)、火箭、***。另外還有一些東西比如說機(jī)器人、吸塵器等也都是由科學(xué)家們發(fā)明的，這些發(fā)明跟我們的生活息息相關(guān)，給我們的生活帶來了極大的便利，從而改變了世界。

　　科學(xué)家們很辛苦，有時候在實(shí)驗(yàn)室里一呆就是幾天幾夜，他們有時候會成功，有時候也會失敗，但是，他們都沒有放棄，勇于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，才有了今天偉大的成績。我要當(dāng)科學(xué)家，也要像他們一樣，不怕苦，不怕失敗，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新和探索精神，做一位優(yōu)秀、對人類有貢獻(xiàn)、人人喜歡的科學(xué)家，改變大家的生活，從而也讓自己的國家變得更加富強(qiáng)和美好。

長大想做什么作文2

　　醫(yī)生，你們知道我為什么喜歡當(dāng)一名醫(yī)生嗎？讓我告訴你們吧！醫(yī)生是白衣天使可以幫助真正需要幫助或有病痛的人**煩惱、**痛苦。

　　很多時候，我們都需要醫(yī)生。比如：在地震時，有病人需要醫(yī)生救診，她們就會沖到搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線，把壓在石頭下需要幫助的人，給他們藥物上的幫助，讓他們堅(jiān)持下去。在救助這些傷員時有的的*、官兵也受傷了，也需要急救，嚴(yán)重時必須要送往醫(yī)院。*時，我們感冒要吃藥，吃藥不管用時就要上醫(yī)院做個徹底檢查。人的一生都要生病，沒有了醫(yī)生，也沒有人幫我們國家的病人治療。

　　因?yàn)橛羞@樣的白衣天使，所以我才會喜歡當(dāng)醫(yī)生，我長大了想做醫(yī)生。

長大想做什么作文3

　　小時候，因?yàn)榘职謰寢尪际轻t(yī)生，總有忙不完的工作。常�？吹絼e的小孩在國慶或者新春佳節(jié)都有爸爸媽媽陪在身邊我都非常羨慕。所以我從小就告訴自己長大以后了絕對不當(dāng)一名醫(yī)生，不像爸爸媽媽一樣那么辛苦。但是媽媽卻說：“寶貝，雖然醫(yī)生很辛苦，可是每每看見自己救治好一位病人，那份成就感是無法比擬的�！蹦菚r的我卻無法理解，只覺得爸爸媽媽不在自己身邊很孤單，很可憐�？删驮诮衲臧l(fā)生的一件事卻讓我明白了醫(yī)生的偉大和圣神，也讓我決定了想當(dāng)一名醫(yī)生。

　　今年的4月份在媽**醫(yī)院里收治了禽流感的病人，這是南昌市發(fā)現(xiàn)的.首例。到處都人心惶惶。那時的媽媽還在**學(xué)習(xí)，接到通知連家門也沒進(jìn)，下了火車就趕往醫(yī)院。連看我一眼的時間都沒有，更別說抱抱我。那時的我已經(jīng)有三個月沒看到我媽媽咯！從那之后媽媽每天都早出晚歸，我們很少碰面。我也暗暗生著媽**氣，不要這個媽媽算了，反正每天都不陪我。直到有一天我們班的小朋友在一起聊天時說到，禽流感會死嗎？我們會不會也傳到？好恐怖哦！我心理咯噔一下，是呀，媽媽天天與病人在一起會不會也傳到哦，萬一傳到了那該怎么辦呀。今天我一定要問問清楚。晚上我坐在客廳里等著媽媽回來，直到九點(diǎn)多鐘，媽媽拖著疲憊的身體回來了，我端著水忙上前說，：“媽媽你回來了，我想問你點(diǎn)事，你們醫(yī)院那個病人怎么樣了，他會死嗎？我們會不會傳到禽流感哦！我們班的小朋友都好害怕，我

　　也是�！眿寢寽厝岬膶ξ艺f，“孩子，別害怕，只要我們正當(dāng)預(yù)防就不會有事的，記得飯前、便后洗手，現(xiàn)在不要接觸禽類，不吃生食，不到人口密集的地方去就好。再說媽媽醫(yī)院的那個病人已經(jīng)有好轉(zhuǎn)跡象，相信不久就能康復(fù)了。你看這是媽媽同事上班時治療病人的圖片。”我上前看，只見媽**同事們穿著像太空服的衣服在病房里，帶著面罩，誰是誰也看不出。我忙問，“這是什么呀？”媽媽說那是隔離服和防護(hù)面罩用來保護(hù)自己和病人的。那天晚上我便做了一個夢，夢見自己在一家醫(yī)院里，到處都是病人，而醫(yī)生們卻不顧一切的為他們做手術(shù)，不管情況有多么糟糕。而我在這里呆**幾個小時就看見有幾十個患者都被救下了，我開心的笑了。第二天，我把我從媽媽那知道的東西告訴了我的小伙伴們，看著他們崇拜我的眼神，我忽然覺得醫(yī)生這個職業(yè)很偉大，靠著豐富的知識和技術(shù)救治著每個病人！而晚上的那個夢讓我對醫(yī)生這個夢想更堅(jiān)定了。

　　我希望自己在幾十年以后，也能當(dāng)上一名醫(yī)生，像我夢中的醫(yī)生一樣拯救著病人，讓每個家庭都幸福！讓所有的笑聲環(huán)繞著世界！讓我們的世界充滿光明。

　　為了使這個美好而遠(yuǎn)大的理想實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，努力向上，積極思考，善于發(fā)現(xiàn)。從小開始培養(yǎng)自己。要有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神。讓世界五彩斑斕！現(xiàn)在，讓我們來共同進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。

長大想做什么作文4

　　我的`夢想是成為一名航天科學(xué)家。因?yàn)槲以凇妒�萬個為什么》中看到這樣的事情：20xx年7月，****谷國家公園持續(xù)高溫，最高氣溫達(dá)到約53.3攝氏度，到那里旅游的游客們在公園內(nèi)的石頭上煎起了雞蛋，可見天氣特別炎熱。我還在**里看見了這些年來全世界經(jīng)常出現(xiàn)極端天氣，如干旱、暴雨……，給人們的生活帶來災(zāi)難。我想成為一名航天科學(xué)家，研究太空知識，找到一個更適人類居住的星球。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，探索太空的神奇和奧妙，讓*成為第一個找到適合人類居住的星球的國家。

長大想做什么作文5

　　我從小就有一個美好的愿望，長大想成為一名畫家。

　　記得那年，我四歲多。有一次，媽媽領(lǐng)我到公園里去玩。那里的景色太美了！碧綠的小草，鮮艷的小花，挺拔的小樹，還有飛來飛去的`蝴蝶和蜻蜓，我想：要是能把這些畫下來多好呀！我把我的愿望告訴了媽媽，還說我長大想當(dāng)畫家。媽媽非常高興，給我報(bào)了一個美術(shù)班。從此，我就和繪畫結(jié)下了不解之緣。

　　真正學(xué)畫的時候，我才知道：這不是一件簡單的事情。開始，老師教我們兒童畫。我怎么也畫不好，蘋果畫得不圓，小兔畫得不像，小樹畫得不直，房子畫得不正，急得我都掉眼淚了。老師看到了，耐心地告訴我：“不要著急，要仔細(xì)觀察，打好輪廓，然后再去畫。”在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地一筆一筆地畫，果然有了進(jìn)步。學(xué)校舉辦畫展，我的好幾幅畫都被老師選**，現(xiàn)在還掛在學(xué)校的展覽館里�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們贊許的目光，我的心里美滋滋的。

　　后來，我們開始學(xué)習(xí)素描。有一次，我想去寫生，媽媽立刻答應(yīng)了我的要求，帶我來到一個四合院里。媽媽幫我擺好畫夾，然后坐在一邊看著我畫。我先仔細(xì)觀察了四合院里的景物，然后開始寫生。我先畫了古香古色的房子，然后畫了院子里的花草樹木，最后畫了在院子飛翔的小鳥。我的寫生畫完成了。雖然不太好，但這是我的第一幅寫生畫啊！為了做紀(jì)念，那幅畫一直珍藏在我的畫夾里。

　　月亮出來了！彎彎的月牙，像一只小船飄在空中，滿天的星星，一閃一閃亮晶晶。望著夜空，我忽然來了繪畫的靈感。我的“夜幕寫生”畫出來了，媽媽高興地說：“畫得真好看！我女兒真有繪畫的天賦呢！”媽媽讓我把這幅畫貼在了墻上。

　　在我的影響下，我的妹妹也愛**繪畫。我相信：只要堅(jiān)持不懈地努力，我長大一定能成為一名畫家。