兒童節(jié)主題作文
兒童節(jié)主題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言**,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的兒童節(jié)主題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)主題作文1
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的孩子們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。
兒童節(jié)主題作文2
六一節(jié)到了,那天早上,我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里,就看到講臺(tái)旁邊放滿了許許多多的東西,有零食,玩具……我的心里樂(lè)滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒,老師把東西分了下來(lái),分完了東西,我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了,同學(xué)們?yōu)槲夜臍猓蠛凹佑。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說(shuō)我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈,收一動(dòng)不動(dòng),輕輕地粘在黑板上。
我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們地笑聲,心里想難道我貼錯(cuò)了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。
這是我過(guò)過(guò)的最快樂(lè)的一次六一,希望下次六一快快到來(lái)!
兒童節(jié)主題作文3
今天是兒童節(jié),中午媽媽說(shuō)要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛(ài)心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可如果每個(gè)人都這樣伸出援助的手,也會(huì)變成愛(ài)的海洋。
中午剛走出家門(mén),媽媽說(shuō):“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn),但是我倆還是別坐車(chē)了,這樣還可以省下一元錢(qián),那多好!”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街,我看到一個(gè)乞丐,光著上身,他后背還有一個(gè)地方凸起來(lái),非?蓱z,媽媽說(shuō)這樣的人非常難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢(qián)放到了他的錢(qián)盒里,他側(cè)著身子沒(méi)看見(jiàn)我的這個(gè)動(dòng)作,雖然他沒(méi)看見(jiàn),但是我心里高興極了,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)人。
終于到了郵局,我和媽媽來(lái)到大廳,媽媽向一位阿姨詢(xún)問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫(xiě),我簽**我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個(gè)小朋友收到了,還會(huì)給我一個(gè)回音卡。
這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來(lái)最開(kāi)心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天!
兒童節(jié)主題作文4
小的時(shí)候都是特別喜歡過(guò)節(jié)的,無(wú)論是大到春節(jié)這些舉國(guó)同慶的日子,還是小到自己包括家人的生日,只要是跟喜歡的人湊在一起,熱熱鬧鬧就會(huì)特別開(kāi)心。
當(dāng)然,這其中也有一些例外的節(jié)日,是具有特殊意義的。
比如說(shuō)植樹(shù)節(jié),是為了紀(jì)念孫中山先生,還有八一建軍節(jié),是為了向那些**致敬,各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日,比如**節(jié),歡慶時(shí)節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外,我們年少時(shí)最喜歡的,大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時(shí)候穿上美美噠花裙子,扎起漂亮的小辮兒,唱唱跳跳,手舞足蹈,那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足,因?yàn)槭俏覀兊膶?zhuān)屬,因?yàn)槲覀儠?huì)很快樂(lè)。
那時(shí)候的六一,我們總是會(huì)很認(rèn)真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目,包括選演員,包括會(huì)場(chǎng)布置還有各種零食飲料,那時(shí)候我們會(huì)空出好多天的時(shí)間,來(lái)排練準(zhǔn)備,只為了到時(shí)候會(huì)有更好的發(fā)揮,為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié),那是屬于我們的節(jié)日啊。
兒童節(jié)主題作文5
我已經(jīng)過(guò)了三個(gè)“六一”兒童節(jié)了,它就像一條金色的小船,裝滿了歡歌笑語(yǔ),一樁樁快樂(lè)的往事,在我的腦海里回想。
今年也不例外,“六一”兒童節(jié)在老師沒(méi)有布置作業(yè)的情況下開(kāi)始了,我們高興地大聲歡呼:“六一真棒!老師**!”
大清早,我懷著高興的心情,來(lái)到了爸爸單位,因?yàn)榻裉欤麄儐挝焕镆獮槲覀儜c!傲弧眱和(jié),讓所有兒童到奧康步行街看電影——《功夫熊貓2》。我們10個(gè)小朋友有說(shuō)有笑地來(lái)到了電影院,那里人山人海,不管是在爸爸媽**陪同下看電影,還是獨(dú)自來(lái)觀看電影的,臉上都洋溢著滿心歡喜、神采奕奕的神情。
電影開(kāi)始了,我一邊喝綠茶一邊吃著爆米花,津津有味地看著電影,電影里的許多情節(jié),時(shí)而讓電影院里笑聲四起,電影在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
出了電影院,我們吃到了期待已久的肯德基,下午玩了電腦,晚上和廖逸卓、胡熠杰一起到遣愛(ài)湖公園玩,在那里碰到了同學(xué)劉禮陽(yáng),我們玩得十分開(kāi)心。
兒童節(jié)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,我真希望明天又是“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)主題作文6
夜深了,同學(xué)們都睡了,只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去,心情太激動(dòng)了,根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想:明天教室里會(huì)怎么樣呢?這次,學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童節(jié)呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯,來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)班級(jí),我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫(huà)黑板報(bào)。教室布置得十分美麗,在每?jī)杀K燈之間,都掛著一條條彩帶,彩帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……
到了8點(diǎn)鐘,全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演,然后是二年級(jí)的兔子舞。之后,是我們六年級(jí)的歌唱,因?yàn)檫@是我們?cè)趚x小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中,我最喜歡我們班趙xx的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì),也十分動(dòng)聽(tīng)悅耳。10點(diǎn)多,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
之后,我們還開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食,邊聽(tīng)著他們的講話。
不知不覺(jué),到了該放學(xué)的時(shí)間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊(duì)離開(kāi)了校園。啊,這次兒童節(jié)真有意思!六月一日真是一個(gè)難忘的日子,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。
兒童節(jié)主題作文7
是我們兒童的節(jié)日,是祖國(guó)的節(jié)日,今年的兒童節(jié)是祖國(guó)的第六十個(gè)兒童節(jié)。
我們的學(xué)校舉行了文藝匯演,第一個(gè)節(jié)目是小提琴獨(dú)奏,那琴聲拉得十分悠揚(yáng),我們?nèi)珗?chǎng)的所有人都在細(xì)細(xì)的品味。
第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演,這個(gè)節(jié)目表演出了那種陽(yáng)剛的樣子,轟動(dòng)了我們?nèi)珗?chǎng),充分的展現(xiàn)了我們**武術(shù)的精髓。
第三個(gè)節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨(dú)奏,她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺(jué)。
第四個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦,這首詩(shī)展現(xiàn)的是春天的景象,她們把春天那種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)完全展現(xiàn)了出來(lái)。
第五個(gè)節(jié)目是拉丁舞,他們把這個(gè)舞蹈那種,從壓抑到歡快的那種感覺(jué)完全的展現(xiàn)出來(lái)。
第六個(gè)節(jié)目,是我們班陶詩(shī)源的葫蘆絲獨(dú)奏,他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺(jué)。
啊!本次文藝匯演圓滿結(jié)束,隨著這句話的結(jié)束,我們的六一兒童節(jié)也結(jié)束了。在這最后時(shí)刻,讓我們對(duì)自己說(shuō)一聲,節(jié)日快樂(lè)!
兒童節(jié)主題作文8
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點(diǎn)著頭,太陽(yáng)公公也對(duì)著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽(yáng)娃娃”,可好看啦。
到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個(gè)個(gè)孩子穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹(shù)葉,紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節(jié)目開(kāi)始了,校合唱隊(duì)唱著“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了快樂(lè)的海洋,一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂(lè)用舞蹈送給每一位孩子,讓他們?cè)诿恳惶炖锒伎炜鞓?lè)樂(lè)。
“六一”在快樂(lè)中過(guò)去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快樂(lè)中慢慢成長(zhǎng)。
兒童節(jié)主題作文9
今年,是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?
對(duì)了,南山公園的人那么多,肯定好玩但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒谑撬驼f(shuō)要自己在家悶覺(jué)
一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì),又玩一會(huì)最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)但,為什么還有那么多大人呢?
*面想:他們是來(lái)陪孩子的唄可是那還是有自己溜達(dá)的啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過(guò)世的媽媽?zhuān)职盅劾锼肋h(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?
他們來(lái)這里找回童年是的回憶,這難道有錯(cuò)嗎?
對(duì)啊,無(wú)論你多高,無(wú)論你多大,無(wú)論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?
在這兒,我想聲明:六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀!
我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六一兒童節(jié)了。!
……
兒童節(jié)主題作文10
一年一度的六一兒童節(jié)終于在咱們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了!在這天里,咱們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
主持人站在舞臺(tái)上,等待著咱們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi),眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái),期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái),咱們大家傾聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話!盀榱擞恿粌和(jié)的到來(lái),我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個(gè)節(jié)目是讓咱們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜,只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué),鼠王一吹號(hào)令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達(dá)肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué),
已經(jīng)5點(diǎn)多了,真希望時(shí)間能停在那屬于咱們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
兒童節(jié)主題作文11
今年的“六一”兒童節(jié),是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
來(lái)到教室,只見(jiàn)老師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的`,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒,老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝活動(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打著,耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
下午,我們還參加了趣味活動(dòng)比賽,我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱(chēng)號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!
兒童節(jié)主題作文12
放假啰!丟下沉重的書(shū)包,我像輕盈的羽毛,我像雀躍的小鳥(niǎo),沒(méi)有悲傷和煩惱,只有快樂(lè)和幸福!放假讓我手舞足蹈,!歡樂(lè)日真美好!
我的歡樂(lè)日,只有笑聲和雀躍,因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)離煩雜又沉重的課業(yè)。我的歡樂(lè)日,沒(méi)有接二連三的回家功課,只有大包小包,收不完的歡樂(lè)禮物和祝福!我的歡樂(lè)日,沒(méi)有討厭的考卷一張又一張,只有雀躍的電影一場(chǎng)又一場(chǎng),。g樂(lè)日,輕松自在真美好!
我的歡樂(lè)日,兒童節(jié)時(shí)的學(xué)校,總是充滿了快樂(lè)無(wú)比的笑聲,那天我非常用功,上課十分鐘,我屏氣凝神很用功,下課四十分鐘,我是脫韁野馬好瘋狂,因?yàn)闀r(shí)間大翻轉(zhuǎn)。生龍活虎的我們,就算汗流浹背了,還要繼續(xù)瘋狂的追趕跑跳碰!歡樂(lè)的兒童日,真美好,連作夢(mèng)都嘻嘻笑!
兒童節(jié)主題作文13
六一來(lái)了,小朋友歡呼起來(lái),想象中的六一也來(lái)了,大家更是激動(dòng)不已。
節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂(lè)翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來(lái),迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見(jiàn)到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開(kāi)了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),箭一般地沖過(guò)去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向**自在的天空,盡情地翱翔著。
地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來(lái)了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì)場(chǎng),一到會(huì)場(chǎng),他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力,又開(kāi)始了新一輪的狂歡。會(huì)場(chǎng)里有一個(gè)神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無(wú)數(shù)根神秘的羽毛做成的“長(zhǎng)腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì)被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛(ài)想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫(xiě)出來(lái)讓我們一起分享吧!
兒童節(jié)主題作文14
每年的六一我都很開(kāi)心,可今年的六一卻讓我難忘,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)六一兒童節(jié)了。
在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的六一兒兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。母親總說(shuō)我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅(jiān)持下來(lái)!蔽业目隙ㄗ屛覉(jiān)持了3年,到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級(jí)表演的是拉丁舞;五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個(gè)是出旗和退旗,然后是頒獎(jiǎng),我的繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時(shí)代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!
六一,雖然我要離你而去,要過(guò)**青年節(jié)了,但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈!
兒童節(jié)主題作文15
“六.一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六.一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái),為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。
節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)**學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六.一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!
兒童節(jié)主題作文擴(kuò)展閱讀
兒童節(jié)主題作文(擴(kuò)展1)
——兒童節(jié)的主題作文3篇
兒童節(jié)的主題作文1
昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后,只有一半的'同學(xué)在教室。因?yàn),另外的同學(xué)到總校參加表演。
我們觀看了同學(xué)們?cè)诳傂1硌莸墓?jié)目?赐旯(jié)目后,王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng),是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學(xué)回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我爸爸也來(lái)學(xué)校參加義工,他負(fù)責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲,因?yàn)檫沒(méi)有同學(xué)玩這個(gè)游戲。但是我失敗了,沒(méi)有搶到椅子。我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲,這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過(guò)了一開(kāi)始玩得快的同學(xué)。
下午三點(diǎn),爸爸又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后,我和樓一澄、黃姿齊、黃開(kāi)比賽跑步。我們你追我趕,玩得真開(kāi)心。
小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得非常愉快!
兒童節(jié)的主題作文2
昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后,只有一半的同學(xué)在教室。因?yàn)椋硗獾耐瑢W(xué)到總校參加表演。
我們觀看了同學(xué)們?cè)诳傂1硌莸墓?jié)目?赐旯(jié)目后,王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng),是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學(xué)回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我爸爸也來(lái)學(xué)校參加義工,他負(fù)責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲,因?yàn)檫沒(méi)有同學(xué)玩這個(gè)游戲。但是我失敗了,沒(méi)有搶到椅子。我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲,這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過(guò)了一開(kāi)始玩得快的同學(xué)。
下午三點(diǎn),爸爸又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后,我和樓一澄、黃姿齊、黃開(kāi)比賽跑步。我們你追我趕,玩得真開(kāi)心。
小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得非常愉快!
兒童節(jié)的主題作文3
“六一”是孩子的節(jié)日,在這高興的節(jié)日里,學(xué)校決定將表彰大會(huì)也放在這一天。6月1日終于到了,早晨7點(diǎn)40分,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)集體,而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事,我還要**班級(jí)**領(lǐng)獎(jiǎng)呢。
8點(diǎn)鐘,學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì)”開(kāi)幕了。隨著十佳,五星,四星,三星,二星,優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批****領(lǐng)獎(jiǎng)后,我的心越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越緊張,因?yàn)轳R上就要到我**領(lǐng)獎(jiǎng)了。隨著老師報(bào)出的名字,我和獲獎(jiǎng)同學(xué)在**排成了一隊(duì),然后我們**領(lǐng)獎(jiǎng)了。面對(duì)全校師生,我自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀,因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的`結(jié)果。一學(xué)期來(lái),我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力,來(lái)之不易。這次表彰大會(huì)上,我還看到了同學(xué)演的小品,優(yōu)美的拉丁舞,聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè)迎世博》,以及石校長(zhǎng)給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會(huì)各奔東西,但福山的這次表彰大會(huì)將會(huì)深深地印入我們的腦海。
兒童節(jié)主題作文(擴(kuò)展2)
——兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了,在兒童節(jié)的前幾天,我們學(xué)校就舉行了慶;顒(dòng)。是的,在5月28日的上午,孩子們和老師們都穿戴整齊**,園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)钠,每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球,每個(gè)人的笑容都相當(dāng)?shù)臓N爛,整個(gè)園內(nèi)都充滿了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“快樂(lè)健康的成長(zhǎng)”。
隨著校園類(lèi)廣播聲的響起,同學(xué)們和老師們,**們紛紛就坐。活動(dòng)的開(kāi)始是園長(zhǎng)的發(fā)言致辭,總結(jié)了我們新學(xué)期以來(lái)的教學(xué)教育的基本情況,對(duì)家長(zhǎng)的積極參與表示衷心的感謝,對(duì)幼兒園的建設(shè)與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人作出誠(chéng)摯的感謝。接下來(lái)是家長(zhǎng)**的發(fā)言,和學(xué)生**的發(fā)言,每個(gè)人都希望校園可以建設(shè)得更好,孩子們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
都發(fā)言完畢之后,全體成員都積極參與到游戲中來(lái),進(jìn)行的第一項(xiàng)的比賽是200米接力賽,是孩子和家長(zhǎng)共同參加的,進(jìn)行的第二項(xiàng)游戲是彈彈珠比賽,孩子們都玩得不亦樂(lè)乎,進(jìn)行的第三項(xiàng)是幼兒足球比賽,大班小班中班的混合比賽,場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁,場(chǎng)外的家長(zhǎng)和孩子們氣氛也是相當(dāng)?shù)募ち,加油聲此起彼伏?/p>
在比賽過(guò)程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀的頒發(fā),全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。
通過(guò)開(kāi)展“健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的這個(gè)活動(dòng)主題,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,與孩子一起參加活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校的表現(xiàn)情況,及更方面的成長(zhǎng)情況,不僅增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的交流,還讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(zhǎng)的后期反應(yīng)情況來(lái)看,家長(zhǎng)們都相當(dāng)?shù)臐M意,這次活動(dòng)的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說(shuō),樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來(lái)的六一,做出了以下總結(jié)。
一,舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,早在三月底,園**就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次,但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目**起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開(kāi)始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。
二,全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者,無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn),我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái),對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來(lái),排練時(shí)就照著方案做20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)。對(duì)于**方面,雖說(shuō)裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂(lè),服裝都盯得非常緊;**老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi),音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我**老師們深深的感謝他們。
三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想,主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn),是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺(jué)到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。**航天幼兒園有一套光盤(pán),上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大*》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器,也是如此20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)文章20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)出自老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢(qián),只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來(lái),找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說(shuō)**上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話,說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜,節(jié)目就是材料,然后就看**上怎么炒了,也就是策劃。**者果然身手不凡,一面面愛(ài)心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái),**,獻(xiàn)花,升旗,家長(zhǎng)志愿者,“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí),我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),開(kāi)始說(shuō)在后院表演,感到很失望,來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目,沒(méi)了**,但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少,氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減,給人的感覺(jué)是,**者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
四,團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到**層配合得很好,但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂(lè),查詢(xún)節(jié)目,就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí),大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題**,細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說(shuō)詞,**,我們也是幾個(gè)人往一塊一坐,你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí),不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后,早教組的老師遲遲不肯離開(kāi),熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦,造型啦……獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動(dòng)中,其實(shí),在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱(chēng)道的。
五,要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說(shuō)得好,是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì),可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)作文。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說(shuō),第二場(chǎng)表演時(shí),凡是家長(zhǎng)被選為**的,孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí),老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí),孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意,可以舉手,個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞,王一凡已經(jīng)是**手了,劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子,去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手 ,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí),都頗費(fèi)思考,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)!
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水*和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要**者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
為了讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我們花園安排了一系列活動(dòng)來(lái)慶祝六一;顒(dòng)包括親子游戲、親子作品展、家庭卡拉ok大賽、才藝展示、水果拼盤(pán)、愛(ài)心貼等一系列活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的喜悅。
在慶祝六一的過(guò)程中,我們班不僅積極配合公園**的一些活動(dòng),還專(zhuān)門(mén)安排和制定了為期一周的慶祝六一活動(dòng)設(shè)計(jì),希望進(jìn)一步烘托節(jié)日氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)有一個(gè)初步的了解,知道這個(gè)節(jié)日屬于他們獨(dú)特的節(jié)日。對(duì)于我們小班的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)兒童節(jié)的意義是截然不同的,因?yàn)檫@是我們小班的孩子小時(shí)候經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此,我們應(yīng)該充分利用這樣的機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng),在一定程度上用教育和情感因素來(lái)激勵(lì)他們。
在整個(gè)六一慶;顒(dòng)中,我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的許多錯(cuò)誤和不足。首先,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作沒(méi)有到位,這似乎有點(diǎn)倉(cāng)促,一些細(xì)節(jié)仍然存在
考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些**活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)到了,寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語(yǔ),在老師和小朋友們的精心打算下,今年的“六一”慶;顒(dòng)共分三部分:幼兒繪畫(huà)作品展覽文藝演出和“小天使”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
幼兒繪畫(huà)作品在5月29日和6月1日共展出兩天,今年幼兒的繪畫(huà)作品班班有亮點(diǎn),大班的幼兒作品線條流暢,構(gòu)圖合理,孩子們的作品不乏大師風(fēng)范,作品懸掛在幼兒園門(mén)口甬路旁,懸掛之處吸引著家長(zhǎng)小朋友和社區(qū)群眾來(lái)駐足欣賞。
兒童節(jié)當(dāng)天先進(jìn)行了文藝演出活動(dòng),活動(dòng)于7:40正式開(kāi)始。園里的每個(gè)小朋友都參加了節(jié)目,形式有舞蹈童話劇打擊樂(lè)等,老師們也精心排練了節(jié)目來(lái)助興,整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)分工明確,環(huán)節(jié)緊湊,操場(chǎng)的舞臺(tái)上節(jié)目紛呈,場(chǎng)下洋溢著歡樂(lè)的笑臉。
文藝演出結(jié)束后,我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市活動(dòng),首次活動(dòng)共有37個(gè)小朋友成為小攤主,小朋友們興奮極了。孩子們和家長(zhǎng)提前給自己的攤位起了名字制作了海報(bào),并選擇好了書(shū)籍小玩具等物品,明碼標(biāo)價(jià),小朋友是顧客,在家長(zhǎng)的陪同下掃瞄著琳瑯滿目的物品,購(gòu)買(mǎi)了一些自己喜愛(ài)的物品,小老板們想方設(shè)法吸引顧客,熱情接待顧客,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)40分鐘左右。在交易的過(guò)程中,寶貝們既能鍛煉膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力,又在交易中學(xué)會(huì)了溝通,體會(huì)了創(chuàng)新價(jià)值的樂(lè)趣。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5
6月1日上午,XX縣實(shí)驗(yàn)幼兒園院內(nèi)彩旗飄飄,喜氣洋洋,全園400余名幼兒同*袂,“創(chuàng)意運(yùn)動(dòng) 快樂(lè)共享”慶“六一”主題活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
整個(gè)活動(dòng)以活潑歡快的運(yùn)動(dòng)元素為主體,分為運(yùn)動(dòng)序曲、運(yùn)動(dòng)主題曲、運(yùn)動(dòng)回旋曲三部分。
第一部分運(yùn)動(dòng)序曲:
全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運(yùn)動(dòng)、隊(duì)形變化、操節(jié)活動(dòng)、互動(dòng)游戲、放松活動(dòng)的五段體早操,倡導(dǎo)全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái),將運(yùn)動(dòng)理念和運(yùn)動(dòng)元素落實(shí)到一日活動(dòng)之中。
第二部分運(yùn)動(dòng)主題曲:
此環(huán)節(jié)是慶祝活動(dòng)的主體,各班根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及體育活動(dòng)興趣點(diǎn),運(yùn)用一種游戲材料,融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語(yǔ)言、音樂(lè)等元素相結(jié)合,展示本班幼兒的運(yùn)動(dòng)技能、創(chuàng)意玩法、團(tuán)隊(duì)精神以及演唱、韻律節(jié)奏等各方面素質(zhì)教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂(lè)、花樣跳皮筋、韻律球操、創(chuàng)意綢帶、快樂(lè)健身球、布?jí)|樂(lè)淘淘等。
第三部分運(yùn)動(dòng)回旋曲:
此環(huán)節(jié)主要是通過(guò)運(yùn)動(dòng)歡唱、健身韻律等活動(dòng),讓孩子們唱起來(lái)、跳起來(lái),以此喚起孩子們積極參與運(yùn)動(dòng)的激情和主動(dòng)健身的熱情。
此活動(dòng)以“全員參與 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”為主旨,以落實(shí)“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標(biāo)為落腳點(diǎn),以“活潑有趣 多元融合”的運(yùn)動(dòng)藝術(shù)形式為載體,展示各班開(kāi)展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與運(yùn)動(dòng)的熱情,發(fā)展了身體動(dòng)作,提高了運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)了節(jié)奏感和欣賞美、表現(xiàn)美的能力,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),使全園幼兒度過(guò)了一個(gè)健康、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6
迎著6月明麗的陽(yáng)光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下:
一、親子表演其樂(lè)融融
在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)班級(jí)。
二、親子做操展示風(fēng)采
今年的六一活動(dòng)都是環(huán)繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的,家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s,無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情,**響亮,整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了。
不足:在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí),琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I(mǎi)的新攝像機(jī),而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長(zhǎng)立即聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度方式方法以及人際交往的態(tài)度會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái),兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。讓家長(zhǎng)走近幼兒園,使他們了解幼兒園的教育理念可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的情況。此次六一親子活動(dòng)由孩子家長(zhǎng)和教師共同參與,讓活動(dòng)充滿了濃濃的愛(ài)和親情,在孩子與孩子之間家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間孩子與老師之間老師與家長(zhǎng)之間構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)互動(dòng)的*臺(tái),搭建了一座座情感的橋梁,孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中更是感受到了不同的教育。讓孩子們的童年更健康更歡樂(lè)!
_幼兒園在路上的教育不僅僅是讓孩子們開(kāi)眼界,更是讓孩子們感知身體的反應(yīng),比如:饑餓困乏心理上的情緒,煩躁無(wú)奈等等這些問(wèn)題來(lái)了以后,該怎么去克服并且如何來(lái)調(diào)整,健康課上所感覺(jué)不到的東西在這次活動(dòng)中全部都能體驗(yàn)到。在活動(dòng)中,讓孩子們知道了路途中的安全知識(shí),在生活中自己應(yīng)該怎么樣更好的照顧自己,在團(tuán)隊(duì)中互相幫助。六一活動(dòng)能如期順利的進(jìn)行開(kāi)展,但也有不足之處,從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō),不足的表現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)活動(dòng)打算工作不夠完善,流程不明確,沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)有效的指導(dǎo),檢查和催促的管理。還有的班級(jí)后勤工作沒(méi)有做細(xì),影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。大家各抒己見(jiàn),及時(shí)反饋本次活動(dòng)的情況,對(duì)于呈現(xiàn)的問(wèn)題做了具體記錄及改進(jìn)方案措施,以便在今后的活動(dòng)中,各方面的**能力及專(zhuān)業(yè)能力,有進(jìn)一步的提升。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8
五月二十八日上午,黃莊學(xué)校校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)不斷,學(xué)校正在舉行隆重的"慶六一"活動(dòng)。全校少年兒童在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光,F(xiàn)將學(xué)校慶六一活動(dòng)總結(jié)如下:
一、全校師生同心協(xié)力,精心**
我校******慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形**人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的**和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,五月初就給各班和各位老師安排了具體活動(dòng)內(nèi)容,全校教師加班加點(diǎn),**訓(xùn)練。劉文學(xué)、楊豐波等老師不辭辛苦,冒著炎熱排練文藝節(jié)目,同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
三、宣教結(jié)合,重視*
"六、一"兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校還利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,小學(xué)生道路安全和食品安全等保護(hù)兒童的**、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"**兒童"的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,
可以說(shuō),今年的"六、"一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)9
6月1日,孩子的節(jié)日,童心未泯,我們這幫大孩子也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)節(jié)。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候,大家都已經(jīng)到了集合地點(diǎn),可能是距離上一次活動(dòng)已經(jīng)太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現(xiàn)象。harry,張偉,少爺,書(shū)生,阿諾幾個(gè)先過(guò)去幼兒園布置了下活動(dòng)場(chǎng)所。
我們坐**75路專(zhuān)車(chē)來(lái)到了幼兒園樓下,大家彼此介紹認(rèn)識(shí)了下下。
四樓的窗戶已經(jīng)拆除,風(fēng)很大,所以活動(dòng)安排在六樓的一個(gè)教室內(nèi)進(jìn)行。到樓上的時(shí)候,孩子們都已經(jīng)起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先來(lái)的幾個(gè)義工的布置下,已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個(gè)小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領(lǐng)下,表演的非常不錯(cuò)。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時(shí)裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛(ài)的,有裝酷的,有的還得拿著餅干**下下的,音樂(lè)是wewillrockyou,高亢激昂。接下來(lái)又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非常可愛(ài)!~!~
表演結(jié)束了,接下來(lái)就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時(shí)刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個(gè)大蛋糕,所以當(dāng)天有兩個(gè)大蛋糕吃,真是開(kāi)心。把蛋糕分給每個(gè)小朋友,過(guò)節(jié),有蛋糕吃,不但每個(gè)小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開(kāi)心,蹦一下!~
吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級(jí)了,有的班級(jí)在做游戲,有的班級(jí)帶到了樓頂?shù)奶炫_(tái)活動(dòng),大家和小朋友們又玩了一會(huì)兒。四點(diǎn)半,我們的活動(dòng)結(jié)束了。
幼兒園的活動(dòng)停了好久,因?yàn)檫^(guò)節(jié),所以我們和小朋友們一起過(guò)了。和園方溝通,園方說(shuō)最近比較忙,有評(píng)測(cè),有準(zhǔn)備搬家,有家長(zhǎng)不**我們活動(dòng)的原因,有教學(xué)組對(duì)教學(xué)的要求,總之,我們的活動(dòng)仍然暫停,具體恢復(fù)時(shí)間等待園方通知。我也不知道多久......
嗯,還是開(kāi)開(kāi)心心的比較好,活動(dòng)結(jié)束了,到樓下,大家拍了個(gè)照片,沒(méi)有總結(jié),就是謝謝大家,因?yàn)楹痛蠹乙黄疬^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10
六一是孩子們的節(jié)日!而今天xx小學(xué)的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學(xué)在六一的早晨舉行了濃重的一年級(jí)小朋友入隊(duì)儀式,隨著《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè),五年級(jí)的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場(chǎng),并且替他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,“大手拉小手”溫馨、感動(dòng)的場(chǎng)景又出現(xiàn)了,有的老師和同學(xué)還感動(dòng)的留下了淚。
其次學(xué)校下午全校學(xué)生進(jìn)行了第二屆“歡慶六一·快樂(lè)無(wú)限”游藝節(jié)活動(dòng),學(xué)校共準(zhǔn)備了“畫(huà)鼻子”“**跳水”“趕豬跑”等15種游藝項(xiàng)目,學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,體驗(yàn)成功、失敗,擁有了一段健康、**發(fā)展的快樂(lè)時(shí)光,玩得可“嗨”了!
最后學(xué)校感謝了為本次活動(dòng)所付出的辛勤勞動(dòng)的所有老師!沒(méi)有老師們的默默付出,哪里有孩子們的幸福笑顏;沒(méi)有老師們的精心呵護(hù),哪里有孩子們的健康成長(zhǎng)。朋友圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里,有你,有我,有每個(gè)人的付出!愿我們常保一顆童心,與孩子們共成長(zhǎng)!
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了盛大活動(dòng),有文藝表演,有體育比賽,只要參加就會(huì)有豐厚獎(jiǎng)品,每個(gè)人都可以盡情體會(huì)六一兒童節(jié)的歡樂(lè)。
無(wú)論是老師還是同學(xué),都可以參加,多個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉行,這是學(xué)校最隆重的一次六一活動(dòng),充滿了青春的氣息,六一的氛圍充斥全校。每個(gè)人都以能參加活動(dòng)為榮,在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),老師**在班級(jí)里面給我們簡(jiǎn)單講述了節(jié)目類(lèi)型,讓我們自行選擇參加,而我選擇成為活動(dòng)的工作者,幫做其他同學(xué)報(bào)名。
我負(fù)責(zé)的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報(bào)名,每個(gè)想要參加活動(dòng)的人都可以通過(guò)這次機(jī)會(huì)參加活動(dòng),每次活動(dòng)開(kāi)始,就是報(bào)名時(shí)間,當(dāng)然也可以提前報(bào)名。由于觀看人數(shù)眾多,參加的人數(shù)也非常多,在我旁邊有一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放糖果,參加活動(dòng)的同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎(jiǎng)品,獲勝后更會(huì)有其他獎(jiǎng)品可以拿。
在活動(dòng)中,不但可以看到精彩的節(jié)目,更能感受到更多有趣的東西,每個(gè)人臉上都掛著笑容,感受這節(jié)日的樂(lè)趣,我在其中也感受到了濃濃的快樂(lè),這份喜悅讓我想要分享給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。只有參與其中我們才能感受其中樂(lè)趣,才能感受其中快樂(lè),這是一次體驗(yàn),也是一體成長(zhǎng)。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,我就去參加了跳舞表演,與同學(xué)一起表演朗誦,看到下面眾多的同學(xué)老師,心里激動(dòng)也緊張,我非常開(kāi)心,不但可以分享自己的成果,也可以享受大家贊譽(yù),這就是我心中的六一兒童節(jié),雖然感覺(jué)各自玩各自的,但是卻讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了活動(dòng)的歡快,享受到了不同的樂(lè)趣。
只有參與活動(dòng)我們才能夠感受到互動(dòng)的氣氛,從中體會(huì)到不一樣的生**驗(yàn),在學(xué)校里面過(guò)我們的節(jié)日,不比過(guò)年差,從中也可以看出學(xué)校對(duì)于六一兒童節(jié)非常重視,在節(jié)日沒(méi)有到來(lái)前就做好了準(zhǔn)備,因?yàn)楣?jié)日這天,一切都井井有條并不忙亂,也沒(méi)有出現(xiàn)什么紛亂。都按照學(xué)校的規(guī)劃走,讓這天的兒童節(jié)如同鮮花一樣好玩好看。
這是我過(guò)兒童節(jié)最快樂(lè)的一次,不但自己參與其中,還看到了很多同學(xué)們表演,哪怕*時(shí)比較沉默的同學(xué)他們也在這次活動(dòng)中表現(xiàn)的非常開(kāi)朗樂(lè)觀,沒(méi)有了往日的沉悶,也沒(méi)有了過(guò)去的憂愁,把所有的煩惱,把所有的擔(dān)憂都拋到了腦后,盡情享受節(jié)日的快樂(lè)。
這是最好玩的一天,也是最快樂(lè)的一天,連老師都非常高興,臉上的人笑容,從活動(dòng)開(kāi)始就沒(méi)有消失,這也可以看出這次活動(dòng)非常成功,不但大家參與,而且樂(lè)在其中。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)11
面對(duì)六月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著響亮的歌聲,我們公園的師生們懷著愉快的心情迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
6月1日上午,幼兒園里歡聲笑語(yǔ),黎明明幼兒園正在舉行“心中安全”的盛大慶典。100多名幼兒和他們的父母在這里度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。將總結(jié)如下:
第一,親子游戲很過(guò)癮
本次六一活動(dòng)設(shè)計(jì)了七組親子游戲。在游戲中,快樂(lè)的情緒充斥在孩子和父母之間,父母和老師之間。笑聲和歡笑聲一個(gè)接一個(gè)充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)娛樂(lè)方面的獎(jiǎng)品是各種蔬菜水果。孩子興高采烈,父母深受感動(dòng)。他們重溫了久違的親子關(guān)系。
第二,表彰儀式很隆重
今年的六一表彰活動(dòng),表彰了30多名健康寶寶。被表?yè)P(yáng)的孩子當(dāng)著父母的面拿了獎(jiǎng),他們很驕傲。父母臉上洋溢著自豪的微笑。同時(shí),這些有益的成果也深深震撼了在座的家長(zhǎng)。他們對(duì)幼兒園的教學(xué)和教育成果有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)宣傳幼兒園的普及起到了很好的作用。
第三,藝術(shù)表現(xiàn)顯示風(fēng)格
今年的六一美術(shù)節(jié)目,都是圍繞“心中安全”這個(gè)主題來(lái)編排的。老師盡力而為,比如:巴德班的“大蘋(píng)果”展示了孩子健康的身體和蘋(píng)果般的臉龐;昕薇的音樂(lè)情景喜劇《聰明的兔子》展示了勇敢而不怕壞人的孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)。雷磊班演唱了歌曲“如果你需要什么就找110”,生動(dòng)地教育了孩子們?cè)诰o急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。老師們都安排了快板節(jié)目《有不少特別來(lái)電》,受到了**和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目以各班“快樂(lè)童年”的鑼鼓聲開(kāi)場(chǎng),以027日全體演職人員的“一首歌”歌舞結(jié)束。最后,****和老師握手,表示祝賀,向孩子們表達(dá)節(jié)日祝賀,贈(zèng)送節(jié)日禮物。
節(jié)日那天,幼兒園里充滿了歡樂(lè),幾乎每個(gè)參與的孩子都得到了獎(jiǎng)品,有的甚至滿載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束,但孩子們留下的笑聲仍在空氣中蕩漾,整個(gè)幼兒園似乎變得更加明亮和充滿活力。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)12
六一的活動(dòng)有些特別,是孩子營(yíng)第一次離開(kāi)廊坊去**參加活動(dòng),今天要去的地方是*電影博物館,是*的一個(gè)以電影為主題的博物館,從5月中旬就開(kāi)始準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng),張琳負(fù)責(zé)包車(chē)、上保險(xiǎn)等具體的工作,陳琳琳負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持,我的主要工作是負(fù)責(zé)跟電影博物館的聯(lián)系和人員報(bào)名的確認(rèn)工作,工作進(jìn)展的非常順利,除了由于報(bào)名人數(shù)太多不能滿足大家的需求以外,其他的工作都非常的順利。
早上8:00大家準(zhǔn)時(shí)到廊坊市迎賓館院內(nèi)集合了,大家都高興期盼著今天的活動(dòng),按照事先的分組,大家分別**車(chē),快樂(lè)的旅程開(kāi)始了,陳琳琳作為本次活動(dòng)的主持人,負(fù)責(zé)去時(shí)的工作**工作,xx年6月1日是一個(gè)特別的日子,除了是六一兒童節(jié)以外,今天還是*“限塑”活動(dòng)開(kāi)始的第一天,從今天開(kāi)始塑料袋就不能在免費(fèi)得到了,而且每個(gè)家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陳琳琳阿姨倡導(dǎo)小朋友們作為“環(huán)保小使者”從自己做起,不用或少用塑料袋,同時(shí)也把這個(gè)消息告訴身邊的好朋友,讓大家一起成為“環(huán)保小使者”,參加活動(dòng)的每個(gè)孩子身上都有了一份責(zé)任,作為城市的小主人要讓這個(gè)城市天更藍(lán)、水更清、草更綠。再就是從這次活動(dòng)開(kāi)始我們啟動(dòng)了“優(yōu)秀小博主”計(jì)劃,每期選出一名小朋友作為活動(dòng)的總結(jié)撰寫(xiě)人,也就是“優(yōu)秀小博主”,孩子們可以將自己活動(dòng)的總結(jié)公布在博客上,聰明、可愛(ài)、懂事的賀書(shū)凝小朋友成為了我們第一期的“優(yōu)秀小博主”,這次活動(dòng)將由她擔(dān)任總結(jié)撰寫(xiě)人,賀書(shū)凝小朋友非常興奮,大家都相信她一定能做好這份有分量的工作。
路程很快就結(jié)束了,我們大家到了電影博物館,工作人員給大家發(fā)了“胸貼”,這將成為我們今天活動(dòng)的標(biāo)志,孩子們排著隊(duì)進(jìn)入了博物館,進(jìn)入了電影大講堂,其他組的同學(xué)們已經(jīng)坐好了,我們的孩子也整齊的坐在座位上,每個(gè)座位前的桌子上排著一盒畫(huà)筆、三張白紙,在白舸老師的主持下“大手拉小手”動(dòng)漫制作活動(dòng)開(kāi)始了,活動(dòng)內(nèi)容是畫(huà)福娃、畫(huà)你身邊的文明故事,最后的作品是給汶川災(zāi)區(qū)小朋友的祝福,老師要在以三十個(gè)孩子為一組的小朋友中選出十五名獲獎(jiǎng)的小朋友的畫(huà),孩子們的水*確實(shí)很高,不一會(huì)的功夫作品就畫(huà)出了自己喜歡的畫(huà),我們的孩子們真是有創(chuàng)意,有的畫(huà)是告訴人們不要亂扔垃圾,有的畫(huà)是告訴人員在醫(yī)院里要小聲說(shuō)話,有的畫(huà)說(shuō)的是扶著老奶奶過(guò)馬路,都是充滿愛(ài)心,遵守文明守則的好孩子,很多小朋友都獲了獎(jiǎng),沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要著急,白舸老師最后把畫(huà)筆作為禮物贈(zèng)給了孩子們,留下六一節(jié)美好的祝福。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)13
我們小學(xué)本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),**全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、**重視,精心**
我校******慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形**人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的**和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六·一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合,重視*
“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的**、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“**兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童
“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大**教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō),今年的“六·一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)**師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)14
為使我校少先隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康、美好難忘的兒童節(jié),大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)這天,開(kāi)展了“歡度六一,放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng);顒(dòng)的主要內(nèi)容有:
1、各中隊(duì)委**隊(duì)員們開(kāi)展“崇尚英雄,精忠報(bào)國(guó)”評(píng)比活動(dòng)。
2、大隊(duì)部利用課余時(shí)間**少先隊(duì)員們收看“你好,新時(shí)代!”相關(guān)愛(ài)國(guó)**視頻,并開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員,扣好人生第一?圩印被顒(dòng)。
3、“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,各中隊(duì)按照要求嚴(yán)格開(kāi)展“六一”慶祝會(huì),并講英雄。
4、開(kāi)展有益于身心健康的文體活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)少先隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)**情感,了解了英雄模范,學(xué)習(xí)英雄模范精神,講英雄模范故事。通過(guò)系列的活動(dòng)激勵(lì)著少先隊(duì)員們更好地為美好的明天努力奮斗。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)15
“我熱愛(ài)**,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為*事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”莊嚴(yán)的宣誓聲回蕩在新鄭市新華路小學(xué)報(bào)告廳內(nèi)。市“情暖童心謝*恩·放飛夢(mèng)想新時(shí)代”六一節(jié)主題活動(dòng)在我校舉行,來(lái)自市教育系統(tǒng)的老師、學(xué)生、各級(jí)婦聯(lián)*在這里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一兒童節(jié)。
本次六一節(jié)活動(dòng)圍繞“情暖童心謝*恩·放飛夢(mèng)想新時(shí)代”主題,通過(guò)重溫入隊(duì)誓詞,為十佳百優(yōu)兒童、兒童工作先進(jìn)集體(個(gè)人)頒獎(jiǎng),慰問(wèn)貧困兒童,以童心謝*恩和傳承好家風(fēng)、好家訓(xùn)為主題展示*十件實(shí)事之一
——兒童之家作用的發(fā)揮情況以及家風(fēng)正、民風(fēng)淳、社風(fēng)清的新時(shí)代面貌,宣讀創(chuàng)建文明城市倡議書(shū)等形式,將****核心價(jià)值觀融入到了兒童節(jié)慶的實(shí)踐活動(dòng)中,引導(dǎo)兒童在星星火炬照耀下,在*的陽(yáng)光沐浴下,愛(ài)*愛(ài)國(guó)愛(ài)家,立德樹(shù)人、向上向善,在寓教于樂(lè)中增強(qiáng)認(rèn)知,提升整體素養(yǎng)。
兒童節(jié)主題作文(擴(kuò)展3)
——國(guó)際兒童節(jié)的主題作文
國(guó)際兒童節(jié)的主題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言**,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的國(guó)際兒童節(jié)的主題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)際兒童節(jié)的主題作文1
這是我最后一個(gè)六一,也是我史上最不快樂(lè)的六一。
和*常一樣,并未有何不同,媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有藏起來(lái)的眼鏡了,我微笑著面對(duì)疾風(fēng),不,是面無(wú)表情。弟弟出來(lái)刷存在感了:“姐送你一首歌涼涼"媽媽很*靜地望著我,我和她對(duì)上視,她也許被我毫無(wú)波瀾的眼神給驚到了,快速跳開(kāi)了眼神。一頓數(shù)落朝我而來(lái),耳朵受不了,我很*靜的說(shuō):“媽?zhuān)裉焓俏易詈笠粋(gè)兒童節(jié)了,你不要過(guò)分了,適可而止!眿尳又f(shuō)“你為什么不跟我說(shuō)自己去買(mǎi)了一副眼鏡。”我冷笑著“呵,跟你說(shuō),我不是跟你說(shuō)過(guò)很多遍了嗎?你可曾把我放心上?我只有絕望過(guò),才會(huì)靠自己!
媽被戳中了要點(diǎn),沒(méi)有說(shuō)話,看我在轉(zhuǎn)筆,若有似無(wú)聽(tīng)著,火氣“噌噌”上去,一只手要扇我,我立馬伸手用力抓住她,努力不讓她的巴掌扇到我,她著實(shí)我這這一波操作給氣住了。
媽還是在斷斷續(xù)續(xù)念叨,我生氣了,在房間里繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)媽媽可能認(rèn)識(shí)到她錯(cuò)了。聲音柔和下來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天應(yīng)該是我錯(cuò)了,這畢竟是你最后的一個(gè)六一兒童節(jié),媽給你買(mǎi)點(diǎn)禮物吧,不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣!闭f(shuō)著便出去了。一會(huì)兒媽回來(lái)了,她笑著對(duì)我說(shuō),看她帶來(lái)了什么好東西。我仔細(xì)看,哦,原來(lái)是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最?lèi)?ài)!皨?zhuān)乙插e(cuò)了!蔽覍(duì)媽說(shuō)。
這個(gè)六一兒童節(jié)并不是像以前那樣美好。別了,我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
國(guó)際兒童節(jié)的主題作文2
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!
后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話!
我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!
遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!
我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!
國(guó)際兒童節(jié)的主題作文3
那天,我早早地起了床,伸了伸懶腰,望了望窗外,陽(yáng)光明媚。公雞發(fā)出了“喔、喔、喔”的叫聲,好像對(duì)我說(shuō):“祝你今天生日快樂(lè),祝你今天生日快樂(lè)!”這時(shí),我心情特別舒服。
來(lái)到學(xué)校,我高高興興地坐在了座位上,等老師過(guò)來(lái)上課。放學(xué)了,我心里想:這次媽媽送我什么禮物呢?肯定做一桌可口的飯菜,而且都是我喜歡吃的,在家里正等著我呢!我可不能讓他們久等。于是就快速地跑回家,急著看爸爸、媽媽送我的好禮物。
會(huì)到家,我剛敲門(mén),爸爸就急忙打開(kāi)了。一進(jìn)門(mén),爸爸、媽媽高興的說(shuō):“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!”原來(lái)他們真的正在等著我,我很感動(dòng)。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“孩子,你又長(zhǎng)大了,來(lái)吹蠟燭吧!蔽乙豢跉獍严灎T全部吹滅了。我和媽媽一起切蛋糕,爸爸去客廳,好像給我去拿生日禮物了。我先吃了一塊蛋糕,爸爸從我身后直接拿了一個(gè)東西,還“汪汪汪”叫了幾聲,原來(lái)是只小狗。它長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,靈敏的耳朵,圓圓的頭。它的一對(duì)眼珠子像兩顆黑彈珠,紅潤(rùn)的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒,它的兩條小腿很短,可愛(ài)極了。我非常高興,還親了爸爸、媽媽。
我覺(jué)得這是我最幸福的一天,也是我最高興的一天。
國(guó)際兒童節(jié)的主題作文4
浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學(xué) 二年級(jí) 譚靈芝
兒童節(jié)到了,同學(xué)們都穿**新衣服、新褲子、新鞋,歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”。一大早,我就起床,準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室,基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。
班長(zhǎng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫(xiě)字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí),驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮。”表?yè)P(yáng)了我們,我們覺(jué)得心里樂(lè)滋滋的。
上午時(shí),二(1)班的同學(xué)來(lái)到了我們教室,老師說(shuō)這樣更熱鬧點(diǎn),小學(xué)二年級(jí)作文《歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”》。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……
下午時(shí),雨漸漸地停了,學(xué)校**到前操場(chǎng)看各班的文藝表演,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長(zhǎng)》,在表演前老師為我們精心的.打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……
看完節(jié)目班**給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天,我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
······
國(guó)際兒童節(jié)的主題作文5
今天我的鬧鐘還沒(méi)響,我就早早的起來(lái)了,因?yàn)榻裉焓俏易钇诖牧粌和?jié)。我飛速的刷完牙洗完臉,又急忙吃完早餐,就趕緊讓媽媽送我去學(xué)校。
剛到校門(mén)口,就看到了幾個(gè)萌萌的卡通人物在向我們招手,我可高興了,我也歡快的向他們擺了擺手。我接著往里走,又看見(jiàn)了站在陽(yáng)光大道兩邊的值周老師們,我向他們大聲問(wèn)好,沒(méi)想到他們給了我一顆我最?lèi)?ài)的菠蘿味的棒棒糖,真是太驚喜啦!
進(jìn)了學(xué)校,我們便被**去多功能廳,在那里打開(kāi)電視看了一會(huì)兒頒獎(jiǎng)儀式。接著,就到了我最期待的賣(mài)書(shū)活動(dòng)啦,我和小伙伴們一起跑去賣(mài)書(shū)的小操場(chǎng)上,我們?cè)谀切┵u(mài)書(shū)的小攤前走來(lái)走去,挑選自己喜歡的書(shū)。突然,我看到一個(gè)小攤前擠滿了人,我也湊了過(guò)去,我在那個(gè)書(shū)攤上看到一本藍(lán)色封面的書(shū),叫做《海洋之紀(jì)》,我拿起書(shū)看了看,發(fā)現(xiàn)書(shū)中寫(xiě)的都是我喜歡的童話故事,于是我對(duì)賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō):“這本書(shū)我要啦!”賣(mài)書(shū)的小朋友說(shuō)“十五元一本。”我覺(jué)得太貴啦,便跟他討價(jià)說(shuō):“十塊賣(mài)給我吧,拜托啦!”他也爽快的答應(yīng)了,之后我又去其它書(shū)攤挑選了兩本喜歡的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,賣(mài)書(shū)活動(dòng)結(jié)束了,我看著自己買(mǎi)到的書(shū),特別滿足!
下午的時(shí)候,學(xué)校**了一場(chǎng)豐富多彩的聯(lián)歡晚會(huì),我們都看得可開(kāi)心啦。晚會(huì)結(jié)束后,就到了該告別的時(shí)候啦,我特別不舍,因?yàn)槲覑?ài)六一,我愛(ài)這些豐富多彩的活動(dòng)。總之,今天真是太難忘了。
兒童節(jié)主題作文(擴(kuò)展4)
——六一兒童節(jié)主題班會(huì)10篇
六一兒童節(jié)主題班會(huì)1
班會(huì)主題:
“六一兒童節(jié)”
班會(huì)時(shí)間:
20xx年5月30日星期二
班會(huì)地點(diǎn):
主持人:
記錄人:
班會(huì)目的:
通過(guò)班會(huì)的性質(zhì),ppt演講的形式,游戲的過(guò)程,讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)。包括兒童節(jié)的來(lái)歷,不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過(guò)兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童,是即將告別兒童走向少年的階段,這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒,對(duì)不久將到來(lái)的中考做預(yù)先警示,激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性,同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年,既不浪費(fèi)童年的時(shí)光,也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié),也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來(lái),放松身心,以得到在不知不覺(jué)中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。
班會(huì)過(guò)程:
最開(kāi)始我和朱xx**做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來(lái),是關(guān)于國(guó)際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來(lái)――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的**,也就是利迪策慘案。德國(guó)*槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往***。村里的房舍、建筑物均被燒毀,一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)*給摧毀了。而后,我們以*為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是游戲。一個(gè)是類(lèi)似于找出改變集體動(dòng)作的人,另一個(gè)是你畫(huà)我猜。
第一個(gè)游戲的第一場(chǎng)就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在了解了游戲規(guī)則后,看那些出去后再進(jìn)來(lái)一臉茫然的表情,和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容,也是一種童真童趣的表現(xiàn),褪去*時(shí)的個(gè)性特別,每個(gè)人都是有一種說(shuō)不出卻相同的可愛(ài)。
第二個(gè)游戲你畫(huà)我猜,結(jié)局是壓倒性的勝利,左半邊的同學(xué),因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測(cè)力和抽象圖片理解力,再加上自己各種特殊的琢磨,總能在所有人都不知道畫(huà)的是什么,甚至連畫(huà)畫(huà)的人都還沒(méi)理解自己畫(huà)的是什么的時(shí)候,就立即報(bào)出答案,其實(shí)有這種能力也是夠厲害的,當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長(zhǎng)處幫助左邊的同學(xué)取得了游戲的分?jǐn)?shù),但是這并不能**右邊同學(xué)的腦洞,為了答案,各種五花八門(mén)的想法都有,真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說(shuō)了一句話,我到現(xiàn)在還忘不了,當(dāng)我們這里的靈魂畫(huà)師畫(huà)下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí),我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”!當(dāng)然過(guò)程中朱老師也拍了不少照片,作為此次班會(huì)記錄的附加信息,當(dāng)然照片我是沒(méi)有。
班會(huì)總結(jié):
本次班會(huì)進(jìn)行的很順利,通過(guò)我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講,同學(xué)們從中得到了知識(shí);在進(jìn)行游戲的過(guò)程中,同學(xué)們同樣收獲到了快樂(lè)。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量**和幫助,所以ppt可能不是特別的全面和完善,同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。因?yàn)檫@樣,所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí),會(huì)稍微有一點(diǎn)打頓,但是朱xx同學(xué)用他迷人可愛(ài)醉心天真無(wú)邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。
以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品,并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法,其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn),大小也可以有變,當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述,此次班會(huì)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很好,當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過(guò)程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西,也像我之前說(shuō)的――同于童真的那份保留和珍惜,對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi),即使之前并非如此,但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年時(shí)光里要知道的。
六一兒童節(jié)主題班會(huì)2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“快樂(lè)六一之旅”的活動(dòng),豐富孩子們對(duì)兒童節(jié)的認(rèn)識(shí),讓孩子們充分了解到世界上其他國(guó)家的兒童節(jié),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在活動(dòng)中積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)物資準(zhǔn)備
1.制作了精美的課件。
2.制作答題環(huán)節(jié)所需的7個(gè)牌子。
3.提前訂購(gòu)了蛋糕,購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)勵(lì)所需的獎(jiǎng)品
(二)工作安排準(zhǔn)備
1.活動(dòng)主負(fù)責(zé)的兩位見(jiàn)***商討活動(dòng)如何展開(kāi),討論活動(dòng)主要流程;
2.見(jiàn)***告知班級(jí)中班會(huì)的兩位小負(fù)責(zé)人活動(dòng)內(nèi)容與流程,并與其一起修改完善;
3.多次討論修改后,定下最終稿,小負(fù)責(zé)人演練,見(jiàn)*****并指導(dǎo);
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)國(guó)際六一兒童節(jié)的歷史以及我國(guó)兒童節(jié)
國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的**--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月12日,德國(guó)*槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往***。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)*給毀了。第二次****結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,
反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童**,1949年11月,國(guó)際**婦女聯(lián)合會(huì)在***舉行理事會(huì)議,各國(guó)**憤怒地揭露了帝國(guó)**分子和各國(guó)*派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同,特別是****國(guó)家。
六一兒童節(jié)主題班會(huì)3
活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展“六一”主題慶;顒(dòng),讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè)奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月31日
活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
活動(dòng)主題:
我游戲,我快樂(lè)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
參加人員:全班學(xué)生
活動(dòng)程序:
1、主持人導(dǎo)入
2、游戲:畫(huà)鼻子
3、游戲:搶凳子
4、游戲:一反常態(tài)
5、游戲:倒著說(shuō)
6、寫(xiě)下自己的六一心愿
7、發(fā)獎(jiǎng)品
8、全班一起分享美食
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全措施:
1、保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無(wú)安全隱患。
2、照顧到每一個(gè)學(xué)生。
六一兒童節(jié)主題班會(huì)4
5月30下午,各班舉行慶六一活動(dòng)。我們班級(jí)改變了以往唱歌跳舞表演節(jié)目的形式,邀請(qǐng)全部家長(zhǎng)跟孩子們一起舉行以“紅領(lǐng)巾相約*夢(mèng)--感恩在行動(dòng)”為主題的主題班會(huì)。班會(huì)分“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師”三個(gè)感恩環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行親子溝通,收到良好效果。班會(huì)使孩子們受到了深刻的教育,明白了*時(shí)不管在家里,還是在學(xué)校里,我們注意自己的文明行為,維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),這就是為我們的祖國(guó)媽媽增光添彩,感恩我們的祖國(guó);明白了父母為了自己所付出的艱辛;明白了老師所付出的汗水,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)們、孩子們以及老師都落下了感動(dòng)的淚水。以下是活動(dòng)的相關(guān)文字及圖片:
一、感恩祖國(guó)
老師講述(埃及盧克索神廟不文明事件) 高聲歌唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》,然當(dāng)好少年, 立志早成才, 我們要做報(bào)效祖國(guó)的新一代!
二、感恩父母
同學(xué)們,前段時(shí)間的三八婦女節(jié)、母親節(jié),我問(wèn)過(guò)你們兩個(gè)問(wèn)題:媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō);孩子,你想長(zhǎng)大嗎?有的同學(xué)說(shuō)媽媽你辛苦了,有的說(shuō)想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了給媽媽買(mǎi)別墅、買(mǎi)汽車(chē),還有的孩子說(shuō)不想長(zhǎng)大,因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了,媽媽也就變老了,他不想讓媽媽變老,他想永遠(yuǎn)跟媽媽在一起。同學(xué)們,你們說(shuō)的都是心里話嗎?(是),你們能說(shuō)到做到嗎?(能)我為在座的媽媽們感到高興,孩子們?cè)絹?lái)越懂事了,謝謝孩子們!其實(shí),你們的媽媽并不奢望你長(zhǎng)大后給他買(mǎi)別墅汽車(chē),她們最希望你能長(zhǎng)大成才,有出息。將來(lái)能考上一所好的大學(xué),能擁有一份令人羨慕的職業(yè)。那才是你們的媽媽想要的。母愛(ài),是最偉大的愛(ài),媽媽可以為了孩子付出一切。他們永遠(yuǎn)最?lèi)?ài)自己的孩子。
在2008年汶川大地震中,有這樣一位媽媽?zhuān)袆?dòng)了無(wú)數(shù)的人!
1、(講述“短信媽媽”的故事)
現(xiàn)場(chǎng)親子溝通互動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)和孩子們相互感受彼此之間深深的愛(ài)。
2、講述《感恩的心》背后辛酸的故事
孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)們表演手語(yǔ)《感恩的心》
三、感恩老師
1、講述寓言故事,啟發(fā)學(xué)生體諒父母和老師的千叮萬(wàn)囑,知道學(xué)習(xí)的重要性。
2、講述貧困山區(qū)“李靜老師”的故事,體會(huì)老師為了山區(qū)的孩子們所付出的一切。
3、講述“殷雪梅老師”為了救孩子奉獻(xiàn)出自己的生命,讓家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)故事,從而更加愛(ài)老師。
4、孩子們跟老師互動(dòng),并為老師們演唱歌曲《我愛(ài)米蘭》
四、宣誓
同學(xué)們,今天你所說(shuō)的、做的都是心里話嗎?(是)。如果是心里話,那請(qǐng)你跟我一起宣誓:請(qǐng)同學(xué)們起立,舉起右拳高過(guò)頭頂。跟著老師一起說(shuō)!
我宣誓!我保證熱愛(ài)祖國(guó),孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師。講文明、懂禮貌。上課好好聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,說(shuō)到做到。宣誓人:(孩子喊出自己的名字)
我們“感恩在行動(dòng)”主題班會(huì)也到此結(jié)束了,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì),真正的學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、懂禮貌、孝敬父母、熱愛(ài)老師的好孩子。也希望各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的成長(zhǎng),大手拉小手,共同描繪美好的未來(lái)!
五、給參與班級(jí)護(hù)衛(wèi)工作的家長(zhǎng)們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
“同學(xué)們,每天我們**的上學(xué)、放學(xué),離不開(kāi)家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)的保駕護(hù)航。一年來(lái),我們班有很多的家長(zhǎng)主動(dòng)參與護(hù)衛(wèi)任務(wù),為班級(jí)工作付出了大量的勞動(dòng)和汗水,在此,我**二年級(jí)一班全體師生向這些家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!他們分別是:
季作漢、王子木、孫鈺涵、孫翔宇、劉景暢、胡振宇、李昱霏、李雨澤、梁睿、遲蔓欣、趙冠翔、卜少翔、鄭力威、王則程、齊霽、辛羽、厲俊豪、嚴(yán)祥碩
六、家委會(huì)**發(fā)言,家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)放節(jié)日禮物。
再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!祝各位家長(zhǎng)身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!
六一兒童節(jié)主題班會(huì)5
【活動(dòng)目標(biāo)】: 通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓大家過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié),使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
【準(zhǔn)備】
1、寫(xiě)富有歡慶氣氛的板書(shū)
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝表演,評(píng)出最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、做好課件。
【活 動(dòng) 過(guò) 程】
一,教師介紹六一兒童節(jié)相關(guān)知識(shí)
1、六一國(guó)際兒童節(jié)
2、六一國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)
3、各國(guó)兒童節(jié)習(xí)俗
4、教師對(duì)兒童的祝福語(yǔ)
二、才藝展示——?dú)g慶六一,現(xiàn)在開(kāi)始
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光
主持人2:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
主持人1:六月,是童年的搖籃;
主持人2:六月,是童年的.夢(mèng)鄉(xiāng)
主持人1:六月,有童年的沃土;
主持人2:六月,有童年的太陽(yáng)
主持人1今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地*線時(shí)
主持人2:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
主持人1:這是多么歡樂(lè)的一天!
主持人2:這是多么幸福的一天!
合: 今天,三年級(jí)二班的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。
歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開(kāi)始
主持人1:聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)
主持人2:看那舞蹈跳起來(lái)
主持人1:我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里
主持人2:我們快樂(lè)都在跳舞的人群里
合。下面請(qǐng)欣賞由,,,帶來(lái)的舞蹈表演
第1.:舞蹈表演《歡樂(lè)的跳吧》
主持人1:六月,是我們的花季;
主持人2:六月,讓我們的明天更燦爛 ;
主持人1:六月,帶給了我們金色的童年 ;
主持人2:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦“六一的歌”
第2.:朗誦表演《六一的歌》
第3.
主持人串詞
第3.:老師準(zhǔn)備節(jié)目
主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
主持人乙:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
主持人甲:感謝生命,讓跳動(dòng)的靈魂;
主持人乙:感**光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè)有開(kāi)心,有難過(guò)有不開(kāi)心有最開(kāi)心
下面請(qǐng)欣賞
第4.:手語(yǔ)操《感恩的心》
三、游戲環(huán)節(jié)
1,猜謎語(yǔ)
2、擊鼓傳花
3、搶凳子
四,展望未來(lái),說(shuō)出你的心愿
五、結(jié)束語(yǔ)
主持人甲:看,雛鷹正在展翅飛翔
主持人乙:聽(tīng),*少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
主持人甲:我們是明天的雄鷹
主持人乙:我們是祖國(guó)的未來(lái)
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
合:三二班慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的**!謝謝大家!
春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
六一兒童節(jié)主題班會(huì)6
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演,展示學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、排練節(jié)目。
2、準(zhǔn)備錄音帶。
3、班級(jí)布置。
活動(dòng)過(guò)程:
一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
二、出旗、敬禮、奏樂(lè)。
三、唱隊(duì)歌。
四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(a:宣紫儀b:潘天越c:陳雨琦)
五、活動(dòng)流程:
a、b、c:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!
c:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂(lè)為主。
a:首先,我們來(lái)玩?zhèn)“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫(xiě)的。
b:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--沈逸飛來(lái)為我們介紹。
c:大家聽(tīng)仔細(xì)了,請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來(lái)玩,每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目。
a:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。
b:我來(lái)接著說(shuō),比如說(shuō),木魚(yú)不是魚(yú),但是要舉yes牌,桃樹(shù)是樹(shù),但要舉no牌……
(比賽中,給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)
c:接下來(lái),我們給大家玩的是“默契”游戲,每組選一名同學(xué),這位同學(xué)還要選一名知心朋友,然后,我們會(huì)問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)回答一致的問(wèn)題最多,那么他們就是“最佳默契組合”。
(頒獎(jiǎng))
a:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。
b:游戲規(guī)則:
一共有8個(gè)同學(xué)參加,每個(gè)人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰(shuí)**到“尾巴”就下場(chǎng),最后,“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。
c:比賽開(kāi)始!
(……頒獎(jiǎng))
b:下面有請(qǐng)我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請(qǐng)。
a:她們唱得真好!
c:大家一定很想聽(tīng)一下胡思源朗誦吧!下面,我們就有請(qǐng)他來(lái)為我們朗誦一首詩(shī)。
(……)
a:他朗誦得真好!
b:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》,接下來(lái),我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下!
a:我們玩過(guò)很多游戲,但你們肯定沒(méi)有玩過(guò)廣告游戲吧,接下來(lái),我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙,上面分別寫(xiě)著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞,我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)表演,他們抽到什么就表演什么,他們可以請(qǐng)幾位搭檔和他們一起表演。
(……鼓掌、頒獎(jiǎng))
六、退旗
七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
a、b、c:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)主題班會(huì)7
1、“六一”活動(dòng)主題班會(huì)
2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會(huì)
1、“六一”活動(dòng)主題班會(huì)
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出最佳小組,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀生
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
女:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽(yáng)
男:五年級(jí)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班**宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。活動(dòng)二:我們是光榮的少先隊(duì)員
女:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男:聽(tīng),嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想
(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是***人》)
游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)**,看誰(shuí)戴得最快最好)活動(dòng)三:才藝大比拼
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)
活動(dòng)四:感恩——回報(bào)——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
女:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;
女:感**光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè);
男:讓我們一起說(shuō)一聲:(合)謝謝
運(yùn)動(dòng)游戲:
(1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)
(2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五:雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài)和情
男:同學(xué)們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽(tīng),*少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國(guó)的未來(lái)
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
男:X年級(jí)慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)到此結(jié)束
四、注意事項(xiàng):
1、講:服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
4、講紀(jì)律:**著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班**請(qǐng)假
評(píng)析:
通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生在快樂(lè)的活動(dòng)中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)班集體的溫暖,感受作為班級(jí)成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個(gè)性和少年兒童的風(fēng)采。
2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會(huì)
告別童年擁抱青春六一主題班會(huì)
主持人男:肖云輝女:陳歡歡章杉杉
男:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們已走過(guò)了十四個(gè)春秋。
甲乙女:今天,我們會(huì)聚一堂,歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋(gè)兒童
節(jié)。
男:站在青春茁壯成長(zhǎng)的幼芽上翹首回望;厥资哪陙(lái)的往事歷歷在目。
乙女:初臨人世不久的蹣跚學(xué)步,幼兒園里稚嫩的身影,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活??
男:當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮,我們攜手邁向青春,從童稚走向成熟。甲女:當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上,我們跨進(jìn)了青春的'門(mén)檻,學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。
男:當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開(kāi)笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱青春。齊:下面,我宣布,告別童年、擁抱青春-主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
乙女:讓我們?cè)谛蕾p歌唱《童年》,重溫童年的美好時(shí)光。
男:站在青春的門(mén)檻上回首童年,我們會(huì)慨嘆歲月易逝,光陰匆匆。下面請(qǐng)聽(tīng)盧賢擁同學(xué)的散文詩(shī)朗誦,大家歡迎。
齊:十四年——五千一百個(gè)日日夜夜。
甲女:母親眼角的皺紋。
男:父親鬢邊的白發(fā)。
齊:訴說(shuō)著多少動(dòng)人的故事。
乙女:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)郎頌《母愛(ài)》
齊:十四歲——五千一百次日出日落。
男:老師期盼的目光;
乙女:老師伏案的身影。
齊:書(shū)寫(xiě)著無(wú)數(shù)感人的篇章。
六一兒童節(jié)主題班會(huì)8
一、時(shí)間:6月1日
二、地點(diǎn):三年一班教室
三、班會(huì)主題:快樂(lè)智多星
四、班會(huì)背景:
今天就是六一兒童節(jié)了,希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)
五、班會(huì)目的
1.慶祝六一兒童節(jié)
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)*傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。
六、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 謎語(yǔ),歇后語(yǔ),數(shù)十條
2. 兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)
七、 班會(huì)過(guò)程
1.主持人致詞
甲:同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè)樂(lè)甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀?
乙:今天我給大家?guī)?lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!
甲:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì)餓的哦。
乙:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。
甲:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
乙:不可以!!只有回答對(duì)問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。
甲:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)智多星,爭(zhēng)奪糖果,好不好?
乙:那好!請(qǐng)大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。
(分組,選代言人)
甲:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!
乙:請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來(lái)!現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí),我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
甲:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認(rèn)真聽(tīng)好游戲規(guī)則咯!
乙:本次活動(dòng)名字是“快樂(lè)智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來(lái)猜”必答題部分和“爭(zhēng)當(dāng)智多星”搶答題部分。
甲:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊(duì)員的代言人來(lái)抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對(duì)的,加十分,答錯(cuò)了不扣分;卮疱e(cuò)誤的題目,只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案,和相關(guān)解法。
乙:搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說(shuō)。現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來(lái)猜”環(huán)節(jié)。
齊:你們是智多星嗎?
乙:現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來(lái)抽題目。請(qǐng)念出你們的題目。
《計(jì)時(shí),將題目寫(xiě)到黑板上》
甲:回答正確(不對(duì)!)
(主持人:時(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂搿?
甲:請(qǐng)b組代言人上來(lái)!
以此類(lèi)推!
必答題一:
若要成功須出力————工
放棄錯(cuò)誤求生存————旌
天下四方成一統(tǒng)————奮
**空前團(tuán)結(jié)————寶
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸
說(shuō)話有禮貌————警
甲:第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………
乙:浩明,看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊?
清解說(shuō)。
甲:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………
(必答題第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答!)
甲:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………
現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………
甲:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………
甲:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們?cè)俳釉俚Z,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),“爭(zhēng)當(dāng)智多星”
乙:下面請(qǐng)大家聽(tīng)清楚游戲規(guī)則。搶答題,當(dāng)**人讀完題目后,說(shuō):開(kāi)始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)!安焙凶拥幕卮鹫_加3分,錯(cuò)誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時(shí),回答正確加6分,錯(cuò)誤的扣3分。{這類(lèi)題目會(huì)講解答案的}
浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開(kāi)始?磁谱
婉清計(jì)分。
最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……
甲:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂(lè)奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!
齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!大家在*時(shí)也要爭(zhēng)當(dāng)智多星哦!快樂(lè)智多星就是你們!
六一兒童節(jié)主題班會(huì)9
一、活動(dòng)
慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性飛揚(yáng),潛能的,在的中體驗(yàn)、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)
幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、每小節(jié)目,才藝大比拼,評(píng)出最佳,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、言小頻道,4個(gè)小球,4個(gè)繩子
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀生
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
女:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽(yáng)
男:五年級(jí)慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始,,
以熱烈的掌聲歡迎班**宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二:
是光榮的少先隊(duì)員
女:從踏進(jìn)校門(mén)的.那一天起,心里就埋藏下了愿望
男:聽(tīng),嘹亮的隊(duì)歌,唱出了崇高的理想 (請(qǐng)欣賞歌表演《是***人》)游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派**,看誰(shuí)戴得最快最好)
活動(dòng)三:才藝大比拼
男:讓
用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
活動(dòng):才藝大比拼(以為,才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)
活動(dòng)四:感恩——回報(bào)——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
女:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
男:感謝生命,讓有跳動(dòng)的靈魂;
女:感**光,讓有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓有喜怒哀樂(lè);
男:讓一起說(shuō)一聲:(合)謝謝
運(yùn)動(dòng)游戲:
。1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)
(2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)
。3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五: 雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài)和情
男:同學(xué)們,伙伴們
女:讓唱起生日歌
男:慶祝的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起(生日歌)
男 :看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽(tīng),少年跨世紀(jì)的曲正在奏響
男:是明天的雄鷹
女:是祖國(guó)的未來(lái)
合:讓?zhuān)ビ有率兰o(jì)的曙光!
男:五年級(jí)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)到此結(jié)束
四、注意:
1、講安全:服從同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能收拾身邊垃圾。
4、講紀(jì)律:著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守規(guī)定,有事向班**請(qǐng)假
六一兒童節(jié)主題班會(huì)10
一、活動(dòng)目標(biāo):
這次的班會(huì)是本著培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展為主要目的,結(jié)合學(xué)校的安排,我們將本次班會(huì)定位為教育和娛樂(lè)相結(jié)合風(fēng)格,讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到集體的力量,過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、班會(huì)課件
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.6.1
四、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
五、活動(dòng)流程:
第一環(huán)節(jié):主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
草長(zhǎng)鶯飛的.五月已經(jīng)過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。
我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)今天來(lái)臨了!
在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們--
六一兒童節(jié)快樂(lè)!
看,六一的鮮花絢麗多彩,瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
第二環(huán)節(jié):互動(dòng)游戲。
主持人:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
接下來(lái)請(qǐng)大家參與到我愛(ài)記歌詞的這個(gè)游戲中來(lái)吧!
我愛(ài)記歌詞
第三環(huán)節(jié):猜猜誰(shuí)的口頭禪
主持人:我們班雖然只有二十一位同學(xué),但我們都有著各自的理想和追求,也表現(xiàn)出不同的個(gè)性。不信,你們通過(guò)下面的游戲就能知道我們每一個(gè)個(gè)體是多么的不同
接下來(lái)的節(jié)目叫做我猜我猜我猜猜猜。
第四環(huán)節(jié):結(jié)束語(yǔ)。
我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
六、班會(huì)反思:
本次主題班會(huì),在班**策劃下,**學(xué)生充分展示自己的想法,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,貫徹了學(xué)校的“比優(yōu)樂(lè)學(xué),自主發(fā)展”的辦學(xué)宗旨;顒(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)**下發(fā)言踴躍并妙趣橫生,相信本次活動(dòng)會(huì)留給他們一個(gè)難忘的印象。
兒童節(jié)主題作文(擴(kuò)展5)
——兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案10篇
兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)要求:
1、親近大自然,觀察各種動(dòng)物,能知道常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)。
2、嘗試自己**行走,不要依賴(lài)爸爸媽媽抱,并感受和老師、家人同伴在一起的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)自備午餐。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶紙筆、填寫(xiě)評(píng)估表。
3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子,并給寶寶背一個(gè)小包攜帶食物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒和家長(zhǎng)一起排隊(duì)出發(fā),乘車(chē)去野生動(dòng)物園。
1、老師介紹親子活動(dòng)的目標(biāo),導(dǎo)游介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容。
2、導(dǎo)游收取此次活動(dòng)的費(fèi)用。
3、親子活動(dòng):秀一秀、賽一賽
玩法:準(zhǔn)備好話筒,讓家長(zhǎng)和寶寶一起展示才藝,可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目,鼓勵(lì)寶寶大膽地展示自己,增進(jìn)親子間的感情。
二、在動(dòng)物園中:
1、觀看海獅表演。
2、猛獸區(qū):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)老虎、獅子、熊、長(zhǎng)頸鹿……等不同的動(dòng)物。
3、午餐:
。1)寶寶、家長(zhǎng)和老師一起坐在草地上進(jìn)餐、交流,彼此進(jìn)行交流和互動(dòng)。
(2)鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份干糧,并把廢紙袋放在固定的地方。保護(hù)環(huán)境的整潔。
4、小動(dòng)物區(qū):引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看,說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的名稱(chēng)。同時(shí)觀察大自然景色,了解夏天大自然景色的特點(diǎn)。
5、動(dòng)物大巡游。
三、乘車(chē)回幼兒園。
1、整隊(duì)乘車(chē)回幼兒園,提醒個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)不掉隊(duì)。
2、收評(píng)價(jià)表,秦聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
反饋:
整個(gè)活動(dòng)的安排還是非常緊湊的,加上家長(zhǎng)們的配合,在時(shí)間上幾乎沒(méi)有什么耽擱。在活動(dòng)的過(guò)程中,顯然家長(zhǎng)們對(duì)與動(dòng)物的興趣完全不亞于寶寶,每當(dāng)看到不同的動(dòng)物時(shí),都能看到寶寶和家長(zhǎng)好奇的眼神,這次的活動(dòng)也非常成功。在活動(dòng)結(jié)束后,可以讓家長(zhǎng)帶一些親子活動(dòng)的照片來(lái)豐富我們的環(huán)境,同時(shí)也將活動(dòng)的樂(lè)趣延伸下去。
兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題:
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫(huà)展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);
。2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:xx年XX月XX日———XX日
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與**。
。ǘ┫盗谢顒(dòng):
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排:
XX年XX月XX日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;XX月XX日上午舉行慶“六一”活動(dòng)
六、主要負(fù)責(zé)人:
總體策劃:XX
節(jié)目編排:各班教師
后勤保障:XX、XX
場(chǎng)地布置:XX、XX、XX
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:XX
主持人:XX、XX
七、活動(dòng)宣傳:
目的:通過(guò)**界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:XX月XX日上午
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)**通訊
八、附:幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演
2、大合唱《慶六一》—————大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》—————XX、XX等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》—————大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》—————中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》—————小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》—————XX、XX等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞
10、幼兒交誼舞—————XX、XX
11、幼兒京劇表演—————XX及爺爺
12、各班親子繪畫(huà)————大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動(dòng)比賽————大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3
為能夠讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日孩子們精心,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),x餐飲集團(tuán)為準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門(mén)飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童**漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)x各部將推出系列**菜肴和美食。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高x餐飲在當(dāng)?shù)氐拿雷u(yù)度,吸引更多的家庭來(lái)x各部消費(fèi),讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)x分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日
三、活動(dòng)主題
歡樂(lè)童年精彩無(wú)限——藝術(shù)兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加),獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一、6月1日,凡在x餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂(lè)套餐者,均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門(mén)票一張;
活動(dòng)二、6月1日,凡在六一期間來(lái)x餐飲各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾:
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾,突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴:在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà),作為展覽。
五、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂(lè)
在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,共計(jì)20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門(mén)廳裝飾
一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾,營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、**宣傳
分發(fā)傳單,**微博、貼吧發(fā)布活動(dòng)消息,員工微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)。
4、視覺(jué)宣傳
六一兒童節(jié)前三天各店開(kāi)始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。
六、套餐設(shè)計(jì)
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會(huì)廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行。
(1)“歡樂(lè)童年”營(yíng)養(yǎng)套餐。
(2)“金色年華”營(yíng)養(yǎng)套餐。
(3)“望子成龍”營(yíng)養(yǎng)套餐。
七、銷(xiāo)售計(jì)劃
為配合大酒店六一節(jié)晚會(huì)的成功舉辦,各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會(huì)內(nèi)容。
八、費(fèi)用預(yù)算
1、裝飾氣球6000個(gè)。
2、背景音樂(lè)12張。
3、橫幅4條50元。
4、恭祝水牌5塊。
5、背景展板1塊。
6、兒童玩具100件。
7、宴會(huì)桌卡50個(gè)。
8、裝飾拉花60條。
9、套餐菜單100張。
10、晚會(huì)門(mén)票50張。
11、投票箱3個(gè)。
12、獎(jiǎng)品50個(gè)。
13、合計(jì):x元。
九、效果評(píng)估與預(yù)測(cè)
1、拉動(dòng)x餐飲的家庭消費(fèi),提高散臺(tái)和包房的營(yíng)業(yè)額。
2、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營(yíng)銷(xiāo),首家推出健康益智菜品,營(yíng)銷(xiāo)概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動(dòng)具有吸引孩子的賣(mài)點(diǎn),以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)x餐飲消費(fèi),提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
4、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模,形成x餐飲獨(dú)具特色的促銷(xiāo)品牌。
兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案4
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),為慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)快樂(lè),設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。
一、指導(dǎo)思想:以“貫徹[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]‘精神’”為指針,以“全面推進(jìn)素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人增強(qiáng)幼兒體質(zhì)展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)**民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)****‘精神’文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置:為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的****,我園成立“活動(dòng)**委員會(huì)”,以鉆研協(xié)調(diào)指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,委員會(huì)名單如下:組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx成員:xx
三、活動(dòng)主題:慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)快樂(lè)!
四、活動(dòng)**:以人為本,面向世界,為終身教育做打算!
五、活動(dòng)要求:
1、有情趣有童趣有朝氣;
2、大膽創(chuàng)新立意標(biāo)新形式多樣內(nèi)容健康向上;
3、加強(qiáng)體育鍛煉享健康人生;
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德愛(ài)心永駐心田;
5、緊跟時(shí)代步伐展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
(一)“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00---11:30
活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,惟獨(dú)和家庭社會(huì)密切聯(lián)系在一起,才干為幼兒提供真實(shí)豐富生動(dòng)的學(xué)**環(huán)境,**義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)懷和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),親身體驗(yàn)‘奉獻(xiàn)’和賦予的快樂(lè)。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支**的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動(dòng)程序:
1、義賣(mài)活動(dòng)在[愛(ài)的‘奉獻(xiàn)’]樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕
2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣(mài)倡議書(shū)”
3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始
4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5、義賣(mài)活動(dòng)在[愛(ài)的‘奉獻(xiàn)’]樂(lè)曲聲中結(jié)束
(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康快樂(lè)智慧合作的‘精神’,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間:
小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00
中班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月31日上午9:00-11:00
學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月29日上午9:00-11:00
活動(dòng)程序:
1、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
3、奏**升**;奏園歌升園旗
4、主持人致詞,公布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中學(xué)前班:動(dòng)物操“世界真美好”;大班:韻律操“
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),主持人公布比賽開(kāi)始
7、活動(dòng)開(kāi)展
8、主持人公布比賽成績(jī),頒發(fā)集體獎(jiǎng)
9、主持人公布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
(三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展--活動(dòng)時(shí)間:6月2日全天;作品展地點(diǎn):四樓大廳
活動(dòng)宗旨:一位***曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的`手部越靈便,大腦也就越聰慧。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過(guò)折撕剪貼畫(huà)等方法制作手工作品,開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展,讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功分享快樂(lè)。
(四)各年級(jí)組環(huán)繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、小班:半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)--活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30--4:30
活動(dòng)宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng),**早期閱讀游戲教學(xué)藝術(shù)活動(dòng)幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的***與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條--“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
2、中班:“別說(shuō)我小,我會(huì)做的事情可不少”--“學(xué)生存學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)--活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午2:30--4:30
活動(dòng)宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存學(xué)做人”的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡手撕菜水果沙拉榨果汁包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥”的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情師生情家園情。教育無(wú)處不在,教育無(wú)時(shí)不在,我們正是以[綱要]的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。
3、大班學(xué)前班合唱比賽--活動(dòng)時(shí)間:6月10日上午9:00-11
活動(dòng)宗旨:[綱要]中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。”而音樂(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)‘精神’與團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力表現(xiàn)力聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素養(yǎng)的提高。
附:幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人
5月27日上午9:00-11:30“小手撐綠蔭童心慰童心”全園玩具義賣(mài)活動(dòng)
下午歇息
5月28日上午9:00-11:00趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
下午歇息
5月29日上午9:00-11:00學(xué)前班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
下午2:30-4:30“學(xué)生存學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)
5月30日上午9:00-11:00大班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
下午2:
5月31日上午9:00-11:00中班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
下午2:30-4:30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)
6月1日全天歇息xx
6月2日全天“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展
兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)意義
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶祝活動(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心**,慶;顒(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極積極、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排
1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽**。(x、x、x)
3、校園文化布置—橫幅、評(píng)委席、彩旗。(x、x、x)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、**。(x、x、x)
5、后勤保障。(x)
6、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。(x)
7、攝影。(x)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(x、x、x)
三、時(shí)間安排
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真**活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)x老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶;顒(dòng)。(7:30—11:00)
四、主要活動(dòng)設(shè)想
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類(lèi)積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
。1)開(kāi)展班級(jí)卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。
。2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
。4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
。1)運(yùn)球比賽:低年級(jí)(壘球,每班二人,一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球,兩人一組,每班二組)。
。2)團(tuán)結(jié)向前:低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)
。3)板凳運(yùn)人:3—5年級(jí)(每班男女各二人);
。4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3—5年級(jí),男女各6人);
。5)拔河比賽:*行班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看《西游記》
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排:一年級(jí)門(mén)口。
五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判
裁判長(zhǎng):x(起點(diǎn))、x(終點(diǎn))
裁判員:x、x、x、x、x、x
六、卡拉OK比賽評(píng)委
組長(zhǎng):x
組員:x、x、x、x、x、x
七、大門(mén)值勤:王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生:xx
九、注意事項(xiàng)
1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、將文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將**檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律:**著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班**請(qǐng)假。
5、班**、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。
十、備注
1、中午播放自愿參加,但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作、進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)、
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(x月x日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)、
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備、
。1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)、
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)、
。4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)、
。5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”、
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室、
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品、
5、x做好主持工作準(zhǔn)備、
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與**、
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
x月x日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料、
x月x日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;
x月x日:“x”比賽;
x月x日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)、(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
。1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力、
。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水*;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好、
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)、
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
。1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)、
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)、
。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師**指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比、
。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)、
4、“二幼之星”比賽
。1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌、
。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局、
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)、
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分、
。3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出x名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、
。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“x”x名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手、
。5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在x月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在x月中旬進(jìn)行,全園決賽在x月x日進(jìn)行、
5、游園活動(dòng)
。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)、
。2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)、
(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲、
五、擴(kuò)大影響
目的:通過(guò)**界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)、
時(shí)間:x月x日至6月x日、
媒介:電視、報(bào)紙**、本園家長(zhǎng)
方法:發(fā)電視、報(bào)紙**通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂(lè)意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性,能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月x日上午9點(diǎn)開(kāi)始
三、活動(dòng)意義
為了迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將**一系列活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶!傲弧,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
幸福抱抱中1班教室親子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返回、起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹:
1、樂(lè)速遞戶外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)、途中要盡量保持*衡,避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。
3、車(chē)大愛(ài)戶外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的寶寶,行進(jìn)5米來(lái)回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包,向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去,家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過(guò)障礙物,到達(dá)終點(diǎn)。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),親子合作由孩子拍響樂(lè)器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場(chǎng)地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,拿到寶貝返回起點(diǎn)。
兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案8
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的.豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“xxx小學(xué)慶!弧瘒(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
中心校。
三、活動(dòng)主題:
展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)**:
總 策 劃:
副總策劃:
執(zhí)行策劃:
五、活動(dòng)內(nèi)容:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝**,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行**匯演由中心校**人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
、俑栉桀(lèi):獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
、谇囶(lèi):相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。
、壅Z(yǔ)言類(lèi):詩(shī)朗誦、三句半等。
、芷鳂(lè)類(lèi):獨(dú)奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。
C、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)主題:
書(shū)香中起飛陽(yáng)光下成長(zhǎng)
二、指導(dǎo)思想:
1、深化“書(shū)香教育”,營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍,為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航。
2、展示xx教師多才多藝的風(fēng)采,搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的*臺(tái)。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示,盡可能讓更多的學(xué)生參與,避免重復(fù)。
4、本次活動(dòng)節(jié)目少,要求質(zhì)量精。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、演出和表彰先進(jìn)。
2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。
四、組委會(huì):(略)
五、節(jié)目分配:
1、每年段編排文娛節(jié)目?jī)蓚(gè),經(jīng)典誦讀節(jié)目一個(gè)。(共九個(gè),12周周前會(huì)詳細(xì)安排)
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個(gè),英語(yǔ)節(jié)目一個(gè)。(共兩個(gè))
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個(gè),文娛節(jié)目?jī)蓚(gè)。(共三個(gè))
4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個(gè)。
六、節(jié)目要求:
(一)、舞蹈。人數(shù)不少于十六人,不超過(guò)三十六人,演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數(shù)不超過(guò)8人,演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過(guò)15人(含伴奏)。不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
(四)、合唱。合唱隊(duì)人數(shù)不少于24人,不超過(guò)40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人,不超過(guò)60人。時(shí)間不少于3分鐘,不超過(guò)6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。
(六)美術(shù)作品展覽。
1、繪畫(huà)作品。國(guó)畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà),或其他畫(huà)種:尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)?ㄍó(huà):?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格,每格尺寸為16開(kāi)。
2、書(shū)法、篆刻作品。書(shū)法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸,無(wú)需裝裱。在作品背面或另附標(biāo)簽上注明作者姓名、所在班級(jí)。
(七)科技模型比賽
“世紀(jì)號(hào)”艦船模型直線競(jìng)速賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目,表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng),展覽節(jié)目由評(píng)委根據(jù)展覽效果投票評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分規(guī)則另定。
2、十五個(gè)節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)五個(gè),二等獎(jiǎng)十個(gè)。
兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案10
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、**的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽**手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題:《大手牽小手、大家齊歡游》
活動(dòng)時(shí)間:xxxx年6月1日上午:9:00—11:00
活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品
活動(dòng)過(guò)程:
1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂(lè),讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛
2、將六一詳細(xì)活動(dòng)安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上,讓家長(zhǎng)了解六一當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容及要求
3、幼兒正常來(lái)園,早餐結(jié)束后,8:50到操場(chǎng)集合,9:00家長(zhǎng)到幼兒園操場(chǎng)集合,教師將幼兒安全的交給家長(zhǎng)。
4、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),各班教師回班準(zhǔn)備,等待游戲開(kāi)始
5、9:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,班級(jí)順序:親子班、粒粒班、點(diǎn)點(diǎn)班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤教師給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)游戲記錄卡,講解游戲中的注意事項(xiàng),參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個(gè)章,積滿8個(gè)章可獲得幼兒園準(zhǔn)備的一份精美的禮品。
7、游園活動(dòng)正式開(kāi)始
人員安排:
1、總負(fù)責(zé)人員:xxxxxx
2、節(jié)目主持人:xxx、xxx
3、獎(jiǎng)品領(lǐng)取人員:xxxxxx
4、會(huì)場(chǎng)安全員:門(mén)衛(wèi)
注意事項(xiàng):
1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的`衛(wèi)生清潔。
方案發(fā)到網(wǎng)上
游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:(請(qǐng)各位老師在下周一將本班游戲定好,將電子版交到辦公室)
(一)謎語(yǔ)猜猜猜
游戲地點(diǎn):大廳
負(fù)責(zé)教師:xxxxxx
準(zhǔn)備:謎語(yǔ)若干
規(guī)則:
1繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機(jī)會(huì);
2謎面選擇后不可更換,到教師出揭曉謎底;
3答案正確的幼兒可以蓋一個(gè)章;
4請(qǐng)注意不可亂扯字條,并注意安全。
(二)拼圖與套圈
游戲地點(diǎn):親子班
負(fù)責(zé)教師:xxxxxx
(1)拼圖:幼兒**選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。
(2)套圈:2——3個(gè)家庭進(jìn)行比賽,大朋友和小朋友分別站在線后(聽(tīng)老師的口令),向同一個(gè)彩瓶套圈,家長(zhǎng)用小圈,幼兒用大圈,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最多者為勝。
(三)夾彈珠與貼鼻子
游戲地點(diǎn):貝貝班(一層第二教室)
負(fù)責(zé)教師:xxx、袁華
(1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。
(2)貼鼻子:
游戲規(guī)則:一位家長(zhǎng)和一個(gè)寶寶為一組,寶寶被遮住雙眼,在家長(zhǎng)的語(yǔ)言提示下給缺了鼻子的小動(dòng)物補(bǔ)上它們的鼻子?煞侄M同時(shí)進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。
(四)拋接球與豆子回家
游戲地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班
負(fù)責(zé)教師:,摻茴檿攒
(1)拋接球:家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長(zhǎng)用布筐接住,比比誰(shuí)接得多。
(2)豆子回家:
1、家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)夾黃豆(紅豆)從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里。
2、在30秒內(nèi)誰(shuí)夾得最多,誰(shuí)獲勝。
3、2——3組家庭共同進(jìn)行
(五)闖關(guān)釣魚(yú)與打保齡球
游戲地點(diǎn):粒粒班
負(fù)責(zé)教師:xxxxxx
(1)闖關(guān)釣魚(yú)
游戲規(guī)則:分三組進(jìn)行,每組一個(gè)家庭(一大一小),每個(gè)家庭各一個(gè)魚(yú)竿,當(dāng)老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令后方可釣魚(yú),聽(tīng)到“停止”的口令后就要停止釣魚(yú)。釣上的魚(yú)數(shù)量最多家庭為勝!
(2)打保齡球:彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè),在瓶子上貼上祖國(guó)各地地名);皮球3個(gè),教師發(fā)出開(kāi)始口令后,家長(zhǎng)迅速將水*碼好,幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。
(四)超級(jí)童星小舞臺(tái)
游戲地點(diǎn):音體室
負(fù)責(zé)教師:xxx宋寧
1、規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。
2、表演的內(nèi)容有:兒歌、古詩(shī)、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)
3、表演時(shí)間不超過(guò)2分鐘,且一人一個(gè)節(jié)目、一次機(jī)會(huì)。
4、在表演的時(shí)候允許親子同臺(tái)表演。
(五)小小建筑師與吃豆豆
游戲地點(diǎn):芽芽班
負(fù)責(zé)教師:xxxxxx
(1)小小建筑師:分成3組,每組一個(gè)家庭,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用積木堆高,積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。
(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽(tīng)到口令后,孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。
(六)運(yùn)小球
游戲地點(diǎn):苗苗班
負(fù)責(zé)教師:韓育苗劉林翔
運(yùn)小球:準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個(gè),家長(zhǎng)和幼兒分別站在終點(diǎn)和起點(diǎn),家長(zhǎng)用乒乓球拍將球運(yùn)到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回,最先返回的家庭為勝。
兒童節(jié)主題作文(擴(kuò)展6)
——兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3篇
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),**全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、**重視,精心**。
園******慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形**人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的**和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng),有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出,讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。尤其6月1日下午**家長(zhǎng)觀看文藝匯演,受到社會(huì)好評(píng),擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂(lè),老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。
活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,老師精心指導(dǎo),幫助?梢哉f(shuō),從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
6月1日,孩子的節(jié)日,童心未泯,我們這幫大孩子也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)節(jié)。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候,大家都已經(jīng)到了集合地點(diǎn),可能是距離上一次活動(dòng)已經(jīng)太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現(xiàn)象。harry,張偉,少爺,書(shū)生,阿諾幾個(gè)先過(guò)去幼兒園布置了下活動(dòng)場(chǎng)所。
我們坐**75路專(zhuān)車(chē)來(lái)到了幼兒園樓下,大家彼此介紹認(rèn)識(shí)了下下。
四樓的窗戶已經(jīng)拆除,風(fēng)很大,所以活動(dòng)安排在六樓的一個(gè)教室內(nèi)進(jìn)行。到樓上的時(shí)候,孩子們都已經(jīng)起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先來(lái)的幾個(gè)義工的布置下,已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個(gè)小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領(lǐng)下,表演的非常不錯(cuò)。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時(shí)裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛(ài)的,有裝酷的,有的還得拿著餅干**下下的,音樂(lè)是we will rock you,高亢激昂。接下來(lái)又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非?蓯(ài)!
表演結(jié)束了,接下來(lái)就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時(shí)刻了!非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個(gè)大蛋糕,所以當(dāng)天有兩個(gè)大蛋糕吃,真是開(kāi)心。把蛋糕分給每個(gè)小朋友,過(guò)節(jié),有蛋糕吃,不但每個(gè)小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開(kāi)心,蹦一下!
吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級(jí)了,有的班級(jí)在做游戲,有的班級(jí)帶到了樓頂?shù)奶炫_(tái)活動(dòng),大家和小朋友們又玩了一會(huì)兒。四點(diǎn)半,我們的活動(dòng)結(jié)束了。
幼兒園的活動(dòng)停了好久,因?yàn)檫^(guò)節(jié),所以我們和小朋友們一起過(guò)了。和園方溝通,園方說(shuō)最近比較忙,有評(píng)測(cè),有準(zhǔn)備搬家,有家長(zhǎng)不**我們活動(dòng)的原因,有教學(xué)組對(duì)教學(xué)的要求,總之,我們的活動(dòng)仍然暫停,具體恢復(fù)時(shí)間等待園方通知。我也不知道多久.....
嗯,還是開(kāi)開(kāi)心心的比較好,活動(dòng)結(jié)束了,到樓下,大家拍了個(gè)照片,沒(méi)有總結(jié),就是謝謝大家,因?yàn)楹痛蠹乙黄疬^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一;顒(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園**的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些**活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
兒童節(jié)主題作文(擴(kuò)展7)
——兒童節(jié)活動(dòng)策劃主題3篇
兒童節(jié)活動(dòng)策劃主題1
一、促銷(xiāo)目的
每年的6月1日是國(guó)際兒童節(jié),在這一天,很多家長(zhǎng)會(huì)陪孩子出去玩,為了把握這次商機(jī),心連心超市針對(duì)六一兒童節(jié)制定了促銷(xiāo)方案。“六一”國(guó)際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣,促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷(xiāo)售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強(qiáng)品牌勢(shì)能。同時(shí)希望通過(guò)這次六一兒童節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來(lái)提高**的消費(fèi),以特別的比賽互動(dòng)形式來(lái)營(yíng)造六一節(jié)的歡樂(lè)氣氛,促進(jìn)兒童商品的銷(xiāo)售。
二、目標(biāo)受眾
經(jīng)過(guò)心連心超市或者來(lái)心連心超市購(gòu)物的有家長(zhǎng)陪同的4——15歲的小朋友。
三、促銷(xiāo)實(shí)施方案
1、促銷(xiāo)實(shí)施主題
“慶六一,歡樂(lè)送。活動(dòng)多,禮品多。”
2、促銷(xiāo)時(shí)間
20xx年5月27日——20xx年6月3日
3、促銷(xiāo)商品
主要是兒童類(lèi)消費(fèi)品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書(shū)、零食飲料等。
4、促銷(xiāo)宣傳
賣(mài)場(chǎng)海報(bào)
人員宣傳:在心連心超市門(mén)口安排人員對(duì)過(guò)往的人進(jìn)行宣傳(主要針對(duì)帶著小朋友的家長(zhǎng)),吸引他們進(jìn)來(lái)參加促銷(xiāo)活動(dòng)。
派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴(kuò)大本次促銷(xiāo)的知名度。
5、促銷(xiāo)方式:
(1)兒童類(lèi)商品88折銷(xiāo)售
活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市
活動(dòng)對(duì)象:任意消費(fèi)者
活動(dòng)內(nèi)容:在本次活動(dòng)期間,購(gòu)買(mǎi)童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場(chǎng)6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤(rùn)和銷(xiāo)售量來(lái)確定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送
活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜
活動(dòng)對(duì)象:不管是**還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動(dòng)內(nèi)容:1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放,凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購(gòu)物**免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè)。
(3)個(gè)個(gè)有獎(jiǎng),禮品大放送
活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜
活動(dòng)對(duì)象:不管是**還是小朋友都可以參加抽獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜進(jìn)行抽獎(jiǎng),每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品如下
特等獎(jiǎng)1名:英漢電子詞典
二等獎(jiǎng)10名:乒乓球拍一副
三等獎(jiǎng)50名:鉛筆一只
安慰獎(jiǎng):心連心促銷(xiāo)氣球一只
(4)免費(fèi)攝影機(jī)會(huì)放送
活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜
活動(dòng)對(duì)象:不管是**還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:心連心超市與附近的攝影樓進(jìn)行合作,凡在物美超市消費(fèi)滿200元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費(fèi)的攝影券,家長(zhǎng)可以憑票帶著小朋友帶與心連心合作的影樓進(jìn)行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。
(5)魔術(shù)智慧片拼圖比賽
活動(dòng)時(shí)間:5月31日至6月1日兩天早上9點(diǎn)——11點(diǎn),下午3點(diǎn)——5點(diǎn)。一共舉行24次比賽。
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市門(mén)口廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:4——15歲的小朋友。比賽分組:4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。每組20個(gè)小朋友。拼圖的難度一次增加。
活動(dòng):8分鐘
活動(dòng)內(nèi)容:參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將打亂的拼圖拼好,在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個(gè),同時(shí)每場(chǎng)比賽第一個(gè)完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。
(6)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽
活動(dòng)時(shí)間:5月31日至6月1日兩天早上8點(diǎn)30——11點(diǎn),下午2點(diǎn)——5點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市門(mén)口廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:4——15歲的.小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。
活動(dòng):5分鐘
活動(dòng)內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長(zhǎng)和小朋友一起參加本次活動(dòng)。由家長(zhǎng)比劃所出的物品,寶寶來(lái)猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個(gè)小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個(gè)小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。
四、促銷(xiāo)注意事項(xiàng)
1、保證比賽和抽簽的公*性
在本次促銷(xiāo)活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)和比賽的公*公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公*,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長(zhǎng)的不滿和反感,提高顧客對(duì)我們物美超市的認(rèn)可度。
2、保證獎(jiǎng)品存量足夠
由于本次促銷(xiāo)活動(dòng),需要放松很多的獎(jiǎng)品,我們要確認(rèn)獎(jiǎng)品存量的足夠,避免有顧客來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品或者抽取獎(jiǎng)品時(shí),獎(jiǎng)品卻不夠的尷尬情況。策劃方案
3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場(chǎng)
提早搭建好比賽的場(chǎng)地,工作人員早點(diǎn)就位,防止小朋友來(lái)了,比賽現(xiàn)場(chǎng)由于一些原因還不能開(kāi)始,比如工作人員沒(méi)有就位,比賽現(xiàn)場(chǎng)還沒(méi)搭建好、話筒出現(xiàn)問(wèn)題等原因。
4、確保活動(dòng)的安全性
確保本次促銷(xiāo)活動(dòng)中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說(shuō)小朋友私自去搶獎(jiǎng)品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)*的行為。確保每個(gè)來(lái)到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來(lái),愉快地走。
5、現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造
節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場(chǎng)氛圍,包括氣氛海報(bào)、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂(lè),這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望。具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標(biāo)題到方案、活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營(yíng)造節(jié)日商機(jī);另外一種氛圍就是員工心情,這就要看**者是否能夠調(diào)動(dòng)員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷(xiāo)售目標(biāo),活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。
兒童節(jié)主題作文(擴(kuò)展8)
——兒童節(jié)班會(huì)主題教案3篇
兒童節(jié)班會(huì)主題教案1
活動(dòng)意義:
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動(dòng)主題:
文明、健康、活潑、向上。
活動(dòng)安排:
1、裝飾教室:由卜小冉同學(xué)負(fù)責(zé)。
2、節(jié)目安排:由安果同學(xué)負(fù)責(zé)。
3、主持人:曹詩(shī)敏、蘇訊、秦潤(rùn)秋、李佩瑤
4、安全責(zé)任人:徐源、范祥宇
具體活動(dòng)內(nèi)容:
一、主持人致辭:
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
b:聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
a:六月,是童年的太陽(yáng);
b:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
……
合:新?tīng)I(yíng)小學(xué)五(3)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始。
二、繽紛舞臺(tái),風(fēng)采展示
節(jié)目:
1.唱歌《好苦的香椿樹(shù)》——?jiǎng)㈡?/p>
2.唱歌《日照海天》——朱義凱
3.魔術(shù)《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術(shù)》范振宇、董浩林
4.朗誦《我驕傲,我叫*人》——韓靜
5.搞笑小品《地主的傻孩子》——陳欣怡等
6.大提琴、古箏合奏《愛(ài)的供養(yǎng)》——李佩瑤、劉怡舟
7.課本劇《將相和》——卜小冉等
8.魔術(shù)——苗雨
9.小提琴、魔術(shù)——焦崳銘
10.唱歌——遲浩樸、徐義博
11.二胡——?jiǎng)⒖『?/p>
12.唱歌——李佩瑤
13魔術(shù)——馮炳然
14爵士鼓——秦瑞
15.合唱——遲浩樸、傅俊航、宋依林、安果
三、每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ),增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)
四、主持人致結(jié)束詞。
活動(dòng)具體要求
1、講安全:按要求活動(dòng),服從安排。
2、講文明:在整個(gè)的節(jié)目展演過(guò)程中,有禮、有序。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈教室。
4、講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班**請(qǐng)假。
兒童節(jié)班會(huì)主題教案2
一、指導(dǎo)思想:
為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美好的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,增強(qiáng)熱愛(ài)*、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng),以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式**這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)**和社會(huì)名人做嘉賓,體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷。
二、班會(huì)主題:
幸福的節(jié)日難忘的童年
三、班會(huì)目標(biāo):
激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)*的關(guān)懷、祖國(guó)的偉大、人民的可愛(ài)以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。
四、班會(huì)形式:
校園盛會(huì)
五、班會(huì)準(zhǔn)備:
紅領(lǐng)巾(20條以上,專(zhuān)為輔導(dǎo)**師及嘉賓佩戴)標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開(kāi)幕詞、少先隊(duì)**獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生**發(fā)言、教師**發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。
六、班會(huì)過(guò)程:
(一)隊(duì)會(huì)禮儀:隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾、岀旗、退旗、少年鼓號(hào)隊(duì)
(二)隊(duì)會(huì)內(nèi)容:
1.**入席:(小主持人男):同學(xué)們,老師們,觀眾朋友們:大家好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的“六?一”國(guó)際兒童節(jié),我們的慶祝活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位**入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾:(小主持人女):下面由少先隊(duì)員**向各位**和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開(kāi)會(huì):(大隊(duì)輔導(dǎo)**師):現(xiàn)在宣布:團(tuán)泊中心校__年慶!傲?一”國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓號(hào)齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有:……等各級(jí)**,我們還邀請(qǐng)了……做嘉賓,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對(duì)各位**的光臨表示歡迎和感謝!
(三)程序
1.出旗:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)出旗。(鼓號(hào)齊奏第3套)
.唱隊(duì)歌:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng),唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌,全員隨唱)
3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng),表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)**師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。
4.**頒獎(jiǎng)儀式:(略)
兒童節(jié)班會(huì)主題教案3
活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展“六一”主題慶;顒(dòng),讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè)奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月31日
活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
活動(dòng)主題:
我游戲,我快樂(lè)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
參加人員:全班學(xué)生
活動(dòng)程序:
1、主持人導(dǎo)入
2、游戲:畫(huà)鼻子
3、游戲:搶凳子
4、游戲:一反常態(tài)
5、游戲:倒著說(shuō)
6、寫(xiě)下自己的六一心愿
7、發(fā)獎(jiǎng)品
8、全班一起分享美食
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全措施:
1、保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無(wú)安全隱患。
2、照顧到每一個(gè)學(xué)生。
兒童節(jié)主題作文(擴(kuò)展9)
——六一兒童節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)3篇
六一兒童節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)1
當(dāng)每個(gè)孩子牽手微笑,世界從此變得美好。
感謝各級(jí)**和社會(huì)各界對(duì)兒童事業(yè)的關(guān)心和**!
快樂(lè)六一,分享你我的童年。
少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!
愛(ài)護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率。
愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
熱烈慶祝?六一?國(guó)際兒童節(jié)。
努力成長(zhǎng),未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
你們的.歡樂(lè)照亮了世界。孩子們,愿你們節(jié)日快樂(lè)!
今天陽(yáng)光,明天希望。
優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)*。
兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈。
學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀念。
全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng),全社會(huì)都來(lái)**少年兒童事業(yè)!
你們的歡樂(lè)照亮了世界。
兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我!
做合格父母,培養(yǎng)合格人才。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,向孩子學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)。
六一六一,永遠(yuǎn)樂(lè)意。
為學(xué)生造就高水*的教師,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。
樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!
努力學(xué)習(xí),明天棟梁。
不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水*。
今天陽(yáng)光,明天希望。努力成長(zhǎng),未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
愛(ài)護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!
六一兒童節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)2
1) 童心頌祖國(guó),六一的快樂(lè)孩子們!
2) 積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng),自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、樹(shù)木花草和環(huán)保設(shè)施。
3) 給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
4) 努力成長(zhǎng),未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
5) 優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)*。
6) 學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境法制**念。
7) 全社會(huì)都該當(dāng)關(guān)心兒童的康健成長(zhǎng)!
8) 忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!
9) 今天陽(yáng)光,明天希望。
10) 營(yíng)造少年兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
11) 努力學(xué)習(xí),明天棟梁。
12) 讓健康幸福的新時(shí)代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。
13) 全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng),全社會(huì)都來(lái)?yè)纬稚倌陜和聵I(yè)!
14) 你們的歡樂(lè)照亮了世界。孩子們,愿你們節(jié)日歡愉!
15) 感謝各級(jí)**和社會(huì)各界對(duì)兒童事業(yè)的關(guān)心和撐持!
16) 愛(ài)護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
17) 少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望
18) 愛(ài)護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
19) 加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想品德教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想品德修養(yǎng)為子女做表率。
20) 做合格父母,培養(yǎng)合格人才。
21) 樹(shù)立正確的家庭教育**念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
六一兒童節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)3
1、當(dāng)每個(gè)孩子牽手微笑,世界從此變得美好。
2、感謝各級(jí)**和社會(huì)各界對(duì)兒童事業(yè)的關(guān)心和**!
3、快樂(lè)六一,分享你我的童年。
4、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!
5、愛(ài)護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
6、加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率。
7、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
8、熱烈慶祝?六一?國(guó)際兒童節(jié)。
9、努力成長(zhǎng),未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
10、兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈。
11、你們的歡樂(lè)照亮了世界。孩子們,愿你們節(jié)日快樂(lè)!
12、今天陽(yáng)光,明天希望。
13、優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)*。
14、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀念。
15、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
16、全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng),全社會(huì)都來(lái)**少年兒童事業(yè)!
17、你們的歡樂(lè)照亮了世界。
18、兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我!
19、為學(xué)生造就高水*的教師,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。
20、樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
21、忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!
22、努力學(xué)習(xí),明天棟梁。
23、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水*。
24、今天陽(yáng)光,明天希望。努力成長(zhǎng),未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
25、做合格父母,培養(yǎng)合格人才。
26、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,向孩子學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)。
27、六一六一,永遠(yuǎn)樂(lè)意。
28、給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
29、愛(ài)護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
30、感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!
兒童節(jié)主題作文(擴(kuò)展10)
——六一兒童節(jié)演講主題3篇
六一兒童節(jié)演講主題1
在我們?nèi)昙?jí),兒童節(jié)是最快樂(lè)的一天,F(xiàn)在,我們時(shí)光倒流,回到初三的“六一節(jié)”!
周五,五點(diǎn)半,我起了個(gè)黑眼圈,去了大家化妝的化妝間,開(kāi)始化妝。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)了。這個(gè)小化妝店已經(jīng)容納不下這么多人了,只好搬到外面去了。七點(diǎn)半,我們班化妝,準(zhǔn)備“行軍”到學(xué)校。一路上,我們歡笑著,期待著六一的快樂(lè)時(shí)光。
八點(diǎn),我們?cè)诮淌已a(bǔ)好妝,搬起椅子,去了大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有成千上萬(wàn)的人,人山人海?,綠色的草坪,寬闊的地面,華麗的裝飾,都是為了“六一”活動(dòng)。8點(diǎn)20分,演出正式開(kāi)始!首先是六年級(jí),優(yōu)美的歌唱,優(yōu)美的舞蹈,然后.一個(gè)多小時(shí)后,終于輪到我們班上場(chǎng)了。我興奮的走**,同時(shí)又有點(diǎn)緊張!“拉……”聽(tīng),我們快樂(lè)的歌聲在舞臺(tái)上響起.中午11點(diǎn)才分開(kāi)回家。
一想到那次活動(dòng),我就會(huì)傻傻的笑,因?yàn)槲彝涣四强鞓?lè)的時(shí)刻!
六一兒童節(jié)演講主題2
周一下午,我們班的班**告訴我們:“周五下午我們會(huì)**一個(gè)慶祝兒童節(jié)的活動(dòng),我們也會(huì)選兩個(gè)主持人來(lái)主持這個(gè)活動(dòng),周三匯報(bào)節(jié)目!
校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)!我們忙著安排節(jié)目,討論演出當(dāng)天穿什么,帶什么零食。我們組分兩組,有兩個(gè)節(jié)目,分別是跆拳道表演,表演者是“金牌得主”,另一個(gè)是我導(dǎo)演的小品《傻瓜看病》。因?yàn)橐退孛琛渡倒峡床 泛献,所以我們女生的著裝要求是四個(gè)字:“上北下南”,這是我安排的!吧媳毕履稀敝傅氖巧厦娴陌咨绦湟r衫,下面的藍(lán)色裙子或褲子,這就是”。
星期三,老師選了主持人,我和溥。我們先在6月1日寫(xiě)了一串字,然后開(kāi)始彩排。我們期待周五下午!
讓我們期待又興奮的周五終于到了。早上,我們第一節(jié)課講故事,第二節(jié)課看電影,第三節(jié)和第四節(jié)課拍照。午飯后,我們開(kāi)始準(zhǔn)備慶祝六一。6月1日我們正忙著畫(huà)報(bào)紙,鈴聲響了,我們的活動(dòng)開(kāi)始了。
我和我的同學(xué)蒲一起主持了這次盛會(huì),我們非常激動(dòng)地觀看了演出。漸漸地,我們的節(jié)目越來(lái)越少了。最后我們說(shuō)“大家可以開(kāi)始自助餐了!”這時(shí),所有人都忍不住尖叫起來(lái):“哇!”
我們分發(fā)了很多零食;蘋(píng)果、脆皮鯊魚(yú)、星杯、冰淇淋、棒棒糖、銅鑼等零食!我們隨便吃了。
啊!這是我過(guò)的最開(kāi)心的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)演講主題3
盼望已久的兒童節(jié)終于來(lái)了。因?yàn)榘职謰寢屚饨o我一份禮物。今天下午,我們學(xué)校**了各種各樣的園藝活動(dòng)。你可以用票換獎(jiǎng)品,得到你最喜歡的禮物。老師給我們每個(gè)人一本書(shū)作為六一的禮物,然后給我們每個(gè)人一個(gè)大家都喜歡吃的麥當(dāng)勞。
我們整個(gè)下午都玩得很開(kāi)心;丶揖陀卸Y物了!有爸爸給我的汽車(chē)玩具,還有一本喜歡的漫畫(huà)書(shū)。6月1日,爸媽還帶我去中山公園玩,坐游艇,太空漫步,碰碰車(chē)等等。6月1日是我最開(kāi)心的一天。
以前六一兒童節(jié)和同學(xué)一起表演,老師會(huì)給我們點(diǎn)吃的,然后送我們一套漂亮的運(yùn)動(dòng)服。但是現(xiàn)在我是小學(xué)生,不是幼兒園的孩子,所以我覺(jué)得我們可以自己設(shè)計(jì)這個(gè)六一,過(guò)我們想過(guò)的六一。
我想和全班一起玩一個(gè)有趣的游戲。就是大家都可以活躍起來(lái),來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)。還有,每個(gè)學(xué)生都可以帶一個(gè)禮物,寫(xiě)上自己的名字,然后放在一個(gè)大盒子里讓每個(gè)學(xué)生抽。我想不管是不是收到那個(gè)同學(xué)的禮物,大家都會(huì)開(kāi)心的。
我計(jì)劃中的兒童節(jié)是這樣的:每個(gè)學(xué)生自己準(zhǔn)備一份禮物,然后把它放在一起,打亂順序。讓每個(gè)學(xué)生畫(huà)很多,拿到禮物的學(xué)生可以要求禮物主人送給他或她。
讓各組(分為八組:*組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組)背古詩(shī)、唱歌,然后選出組內(nèi)一人猜神話,大家也可以玩搶椅子的游戲。
每人還帶了一個(gè)喜歡的水果。吃水果沙拉。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除