在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

評(píng)優(yōu)個(gè)人主要事跡200字篇一

在行為道德上，我能夠認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。因此，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。

在思想上，我積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，現(xiàn)是積極份子，同時(shí)積極參加學(xué)院、系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在進(jìn)入大二擔(dān)任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部后，我深知自己肩上的擔(dān)子比平時(shí)更重了，強(qiáng)烈的責(zé)任心迫使我把工作做的更好，常常要去呈貢開展工作，期間雖然工作很忙，但學(xué)習(xí)一直不敢放松，因?yàn)槲仪宄�作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的本職任務(wù)。同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我可以稱得上是同學(xué)最真摯的朋友，老師最得力的助手�！霸谄湮唬�謀其政，問心無愧”，便是我對(duì)自己的工作要求。

除了學(xué)生會(huì)的工作以外，參加青年志愿者活動(dòng)也是我熱衷的課余生活。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關(guān)懷的人；青年志愿者竭誠奉獻(xiàn)愛心,無私奉獻(xiàn)的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是社會(huì)前進(jìn)中必不可少的一部分，只有通過許許多多個(gè)志愿者無私的奉獻(xiàn)，才會(huì)把我們的城市建設(shè)的更加美好，我們的生活才會(huì)變的更加和諧和幸福。

青年志愿者更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、富有愛心的集體，我作為青年志愿者中的一員，時(shí)刻履行著自己的職責(zé)義務(wù)。在從事志愿者的工作當(dāng)中，一直以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨，立足崗位，服務(wù)社會(huì)，為促進(jìn)我校青年志愿者活動(dòng)的全面進(jìn)步和發(fā)展而不停奮斗。我始終堅(jiān)持用自己的行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己，實(shí)踐自己的最大價(jià)值！青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,實(shí)質(zhì)上也反映了向我一樣的當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

2023年作為一名志愿者的我來說，就要積極地為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)，于是我參加了由學(xué)院愛心社組織的獻(xiàn)血活動(dòng)，雖然這只是一件小小的事情。但是我想只有能夠把身邊的小事情做好，才能做好其他的事情。以及進(jìn)社區(qū)，在工作人員帶領(lǐng)下，我和其他志愿者走訪了周邊的街道辦事處的幾百戶居民。在工作中嚴(yán)格要求自己，熱情投入工作，充分展示了輕工學(xué)子的風(fēng)采，同時(shí)志愿服務(wù)工作鍛煉了自己，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、居民的肯定與好評(píng)，以實(shí)際行動(dòng)唱響了“走千家、進(jìn)萬戶、我服務(wù)、我快樂”的主旋律。

愛老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時(shí)哪怕只是和老人聊聊天都能給他們帶去快樂。在重陽佳節(jié)之際，我和其他志愿者一起來到了恩來敬老院參加志愿活動(dòng)。我們的到來，給老人們帶來了溫暖，與他們促膝而談，舒緩了他們內(nèi)心的寂寞，讓他們不再孤獨(dú)，不再寂寞，感受家的溫暖。

除此之外，10年我積極參加了多項(xiàng)青年志愿這活動(dòng)。作為一名積極份子，積極向身邊同學(xué)朋友宣傳黨的各項(xiàng)方針政策也是我的義務(wù)和責(zé)任。

青年志愿者雖是普通的隊(duì)伍，但我們身上是一種時(shí)代的精神——為社會(huì)服務(wù)的精神。生命需要關(guān)愛，社會(huì)需要奉獻(xiàn)，青年志愿者就是不為名譽(yù)，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻�青年志愿者�?/p>

評(píng)優(yōu)個(gè)人主要事跡200字篇二

我叫xxx，女，中共黨員，系義烏工商學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系06機(jī)電2班學(xué)生。現(xiàn)任計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支副書記，曾任計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)秘書長，06機(jī)電2班團(tuán)支書，20xx機(jī)電1班班主任助理等職。回首走過的二十幾載人生路，有過風(fēng)，有過雨，有過哭，有過淚。我會(huì)站在十字路口無助，也會(huì)在人生懸崖上徘徊。但是總在一線天之間，我會(huì)找到屬于自己努力的目標(biāo)。因?yàn)槲抑�道，青春不是個(gè)名詞，而是動(dòng)詞，只有敢于挑戰(zhàn)，敢于奮斗，敢于向命運(yùn)宣戰(zhàn)的人才可以向山頂?shù)膲?mèng)想靠近……

命運(yùn)不是運(yùn)氣，而是抉擇

我出生在麗水松陽縣的一個(gè)小山溝里，那是個(gè)被戲稱為“浙江西藏”的小山村。祖祖輩輩面朝黃土，勤勤懇懇，卻依然逃脫不了貧窮的命運(yùn)。但是小時(shí)候的我，卻那般知足，因?yàn)槲覔碛兄�父愛與母愛，一家三口可以其樂融融的生活在一起。然而這一切卻在一夜之間，被摧毀了!

xx年元月，臥病多年的父親還是斗不過病魔的折磨，在一個(gè)冰冷的夜晚，含恨病逝在縣城醫(yī)院里，留下的是一貧如洗的家以及一屁股的債務(wù)，悲痛過度的母親在父親去世的第二天早產(chǎn)，生下了小妹。

從此，我們母女三人相依為命�？傄詾闉�(zāi)難可以到此結(jié)束，然而，卻沒想到，這僅僅只是開始。債主紛紛上門催債使得還沒做滿月子的母親就只好拖著疲憊的身子去山中砍柴掙錢。

剛上一年級(jí)的我為了替母親分憂，便背著嗷嗷待哺的妹妹走進(jìn)了學(xué)堂。山上拾柴的時(shí)候，背著她;上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，抱著她�？柿�，白開水便是她的茶;餓了，我的手指便成了她吸允的食物;困了，教室的窗臺(tái)便是她的床。好幾次，沉睡中的她從窗臺(tái)上摔下來，好幾回，寒冷的東風(fēng)把她給凍醒……

每當(dāng)放學(xué)后，同齡的孩子可以在盡情的玩耍時(shí)，而我卻疊著磚頭在灶臺(tái)前給媽媽做飯，然后跑到村頭的樟樹下，抱著妹妹等到熟悉的身影才感到塌實(shí)�？偸抢�著母親回到家，直到幫她洗腳，觸摸到她那雙冰冷的腳的時(shí)候，我才敢放聲大哭，因?yàn)椴袷菑膭e村的山上砍來賣的，我好怕媽媽也被抓走，再也見不到她。

直到如今我依然無法忘記那些年沒有油的菜的味道，無法忘記抱著妹妹被伙伴痛打，卻不肯告訴母親;無法忘記村人那異樣的眼光。還記得當(dāng)隔村的姨媽來家，卻沒有油做菜，我只能跑到鄰居那舀了一勺;還記得不懂事的我把妹妹燙傷了，只能哭著跑到深山中去給她采山藥，卻迷路在山中……

每個(gè)暑假，我都跑到永康去打工。同廠的阿姨總是開玩笑的問：你才四年級(jí)，不怕警察來把你當(dāng)童工抓走嗎?我怕，可是每當(dāng)我看到自己可以拿著錢回去交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我就特別的自豪。

我的求學(xué)路上，都是背著妹妹上學(xué)。初中那會(huì)兒，每到星期五放學(xué)，我就飛快的跑10里路去接小妹，然后再背著她走8里的路回家。雖然每次回去面對(duì)的是冷清清的房間(因?yàn)槟赣H此時(shí)已經(jīng)背井離鄉(xiāng)去打工)，但是因?yàn)楹兔妹迷谝黄�，我就有了�?jiān)強(qiáng)的理由。中考之后，因?yàn)楦咧须x家比較遠(yuǎn)，而我要帶已經(jīng)上小學(xué)的妹妹。于是我舍棄高中，選擇了中專。

嚼著霉干菜，卻依然有幸福的感覺。那是因?yàn)榻?jīng)歷了那么多，我已知道命運(yùn)選擇了你，那不是你的運(yùn)氣，但是在命運(yùn)的關(guān)卡中，選擇自己的命運(yùn)，那卻是你的抉擇……正是因?yàn)檫@么多的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我的母親沒有放棄我，而我也沒有放棄自己逐夢(mèng)的腳步，我才可以展翅高飛!

不向命運(yùn)低頭，做生命的強(qiáng)者

20xx年9月，我走進(jìn)了義烏工商學(xué)院。在這片陌生的土地上，我猶豫過，無助過，恐懼過，那是對(duì)未來的渺茫，也是對(duì)自己的不確定。摸著那張皺皺的家庭貧困證明書，我真的好怕自己會(huì)被淘汰。然而高中校長的話卻歷歷在耳——“擋路的石頭不是讓你后退，而是讓你搬開它繼續(xù)前進(jìn)�！�

于是，我扎根在了這里。為了讓自己消除自卑，讓自己勇敢的面對(duì)自己的人生。我積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，勇敢地挑戰(zhàn)自己。在大一剛進(jìn)校，我就加入了系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，成了一名干事，在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受部長的器重。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我是揮汗勇奔的跑者;在辯論賽場上，我是思維敏捷的智者。我用自己的勇氣證明了自己是命運(yùn)的強(qiáng)者。在大一雙代會(huì)上，我被選舉上系學(xué)生會(huì)的秘書長，我盡心的做好每項(xiàng)學(xué)生工作，讓更多的人信任學(xué)生會(huì)。同時(shí)我還兼任班級(jí)團(tuán)支書一職，盡心盡責(zé)的為班里的同學(xué)服務(wù)。不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，我都細(xì)心地為大家排憂，與他們一起努力為集體奮斗。

在20xx年9月，我作為20xx機(jī)電1班班主任助理的身份迎接新生的到來。在他們眼中，我好象看到了膽怯與徘徊。為了讓他們對(duì)大學(xué)生活充滿激情，我用心去開導(dǎo)他們，引導(dǎo)他們熟悉新的生活環(huán)境。面對(duì)他們信任的眼光，我又收獲了一種樂趣。

現(xiàn)在，我是計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支副書記。面對(duì)這個(gè)新的身份，我除了盡心盡責(zé)的工作外，我還要對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行不斷創(chuàng)新。為了豐富學(xué)生文化氛圍，這個(gè)學(xué)期先后策劃并舉辦了電腦文化節(jié)，清明名人展，消防知識(shí)標(biāo)語宣傳，“綠色小護(hù)士”環(huán)保公益等活動(dòng)，還成立了具有我系特色的“電腦120急救中心”志愿活動(dòng)小組。這些活動(dòng)實(shí)踐不斷開闊了我的思維，同時(shí)也讓我提高自身能力。

生活的貧困沒能泯滅我心靈深處的執(zhí)著追求，在求學(xué)道路上積極奔走的我深深的體會(huì)到應(yīng)該有更多的精神追求。我于20xx年10月向黨組織遞交了第一份入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和教育，20xx年12月，我光榮地成了一名預(yù)備黨員。

可以說生活的艱辛讓我感到求學(xué)的不易，更懂得了珍惜生活。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，每學(xué)期成績均居班里前茅。我時(shí)常對(duì)自己說：走自己的路，前面有石頭，你就搬開它，繼續(xù)前進(jìn)，千萬不要回頭，更不要繞過去。一直走下去，不要先問目的地在哪里，要問自己的腳步有多快。

挑戰(zhàn)人生，自己掌握命運(yùn)

面對(duì)曲折的人生道路，我自強(qiáng)不息，不卑不亢，樂觀向上，通過奮斗，終于成為學(xué)生時(shí)代自己生活中的強(qiáng)者。但我清楚地明白學(xué)校只是我生活道路上的一個(gè)小小驛站，學(xué)生時(shí)代只是我人生路上短短的一段。我的目標(biāo)——不只成為學(xué)生時(shí)代生活的強(qiáng)者，我要成為現(xiàn)實(shí)生活的強(qiáng)者!

記得剛開學(xué)的時(shí)候，很多人不解，我為何不去其他大學(xué)。我笑笑，因?yàn)槲抑�道自己的分�(jǐn)?shù)在這里可以拿到更多獎(jiǎng)學(xué)金，而且義烏是個(gè)商機(jī)無限的地方，我要在這里用自己的雙手承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)。

為了這個(gè)目標(biāo)，大一一進(jìn)來，我就向?qū)W長們主動(dòng)打探兼職情況。沒想到在進(jìn)大學(xué)的第一天，我就找到了一份推銷聯(lián)通卡的業(yè)務(wù)。于是，我忙著往各個(gè)寢室跑，一天下來，我竟然也賣了3張卡，掙到了60元。

正因?yàn)橛辛顺鰩焾?bào)捷的快樂，我對(duì)兼職工作也更有信心了。兩年多來，我上門當(dāng)過家教，去輔導(dǎo)站當(dāng)過老師，在超市做過促銷員，發(fā)過傳單，做過營業(yè)員……雖然每份工作都很勞累，但是我從沒對(duì)命運(yùn)喊過輸。記得第一次去家教的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)義烏不熟，而晚上又很晚了，沒有公交車，我只能一邊摸索，一邊哭泣著在陌生的街上走了2個(gè)小時(shí)。

每次工作后回到寢室，看著室友們忙碌在游戲的天堂中，而我卻又要馬上投入學(xué)習(xí)，有那么一刻羨慕起她們。但是，我卻又無比的滿足，因?yàn)楣ぷ鞑粌H僅讓我得到了經(jīng)驗(yàn)的積累，更主要的是我實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的打算，我可以用雙手來支付自己的大學(xué)生活。

評(píng)優(yōu)個(gè)人主要事跡200字篇三

某某某同志，性別，于xxxx年參加工作�，F(xiàn)擔(dān)任xxx縣xx鎮(zhèn)xx學(xué)校xx科教學(xué)工作和班主任工作。

x老師年輕、充滿朝氣，將活力與愛心注入到學(xué)生中間。雖然是一名的普普通通的班主任，她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她說：“每天看著那一張張稚氣的笑臉，就感覺沒有理由不把他們教好，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長，就是一種無比的幸福�！笔前。�她是在傾情注愛，用愛心與智慧耕耘�，F(xiàn)將她的事跡概述如下：

1、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣

她對(duì)學(xué)生的愛，喚醒了學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，剛接下四年級(jí)時(shí)，學(xué)生的成績很不理想、心理素質(zhì)特別差。班里有一名學(xué)生——王文興，學(xué)習(xí)不好，從不敢在同學(xué)面前發(fā)言，一站起來就緊張得說不出話來，同學(xué)們都替他著急，因此他成了班上有名的“膽小生”。為了幫他練習(xí)膽量，x老師經(jīng)常在課上提問他，都是些很容易的問題，怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他。x老師發(fā)現(xiàn)他的語文朗誦很好，于是就試著讓他帶著大家朗讀。他竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無羞澀的讀了起來。另外語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽的走上臺(tái)來。演講雖然不是很流利，但是他終于可以大膽的走上講臺(tái)，勇于挑戰(zhàn)自己！”x老師感到很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。在學(xué)習(xí)成績方面，x老師結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)組織學(xué)生開展改錯(cuò)別字、詞語接龍、朗誦經(jīng)典詩歌等比賽，很多同學(xué)在比賽中脫穎而出。為了激勵(lì)孩子們的積極性，采用階段獎(jiǎng)勵(lì)的形式，如到一個(gè)月或半個(gè)學(xué)期對(duì)表現(xiàn)較好，進(jìn)步較大的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一次，讓更多的同學(xué)有前進(jìn)的動(dòng)力。

2、抓好學(xué)生的思想工作和行為規(guī)范

剛接這個(gè)班時(shí)，學(xué)生的紀(jì)律特別差，于是x老師就加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，經(jīng)常找一些同學(xué)進(jìn)行個(gè)人談話，與家長們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力把孩子的思想端正好。一有空就到班級(jí)里去，給他們講一些寓含深刻的小故事和身邊的事跡，讓他們分清是非，學(xué)會(huì)做人，講文明講禮貌，能在班集體與同學(xué)和睦相處。經(jīng)過努力，孩子們的表現(xiàn)進(jìn)步了。

3、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化——以愛為橋，傾心教育

x老師班的王某某同學(xué)，剛開學(xué)時(shí)曾一度與同學(xué)關(guān)系緊張，言語傷人，動(dòng)手動(dòng)腳，甚至還頂撞科任老師。同樣的情形重復(fù)了幾次，于是在某一個(gè)中午，他又與其他同學(xué)打架，之后x老師把他帶到房間，沒有責(zé)罵他，只是“請(qǐng)”他幫忙倒杯水，這時(shí)他露出了驚訝的表情，但還是照x老師說的做了。當(dāng)他把水杯交給x老師后，x老師對(duì)他說了聲“謝謝”。到后來，他變得喜歡與老師接近了，由于他的基礎(chǔ)比較差，于是x老師就對(duì)他采用了層次布置作業(yè)的方式，讓他慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，并且在言語、行為上變得規(guī)范了。

每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生，后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過來之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況，x老師總是用她的寬容去溫暖學(xué)生的心靈，讓學(xué)生知道錯(cuò)誤是可以原諒的，并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來，然后逐步改正。

4、業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)

我們知道，抓教研的任務(wù)是艱苦而復(fù)雜的，且現(xiàn)在大多數(shù)語文老師都身兼班主任工作。但身為教研組長的她認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織好教研教學(xué)常規(guī)工作的開展，及積極參加學(xué)校每周的教研活動(dòng)，努力備好課，寫好反思。在每一學(xué)期，總是第一個(gè)上公開課。將其他老師公開課的

上法適當(dāng)?shù)貛У搅俗约旱恼n堂上，除每節(jié)課備好詳案、寫好教學(xué)反思外，更加注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，努力地將教學(xué)研究與課堂教學(xué)緊密地結(jié)合起來。

5、教學(xué)教育業(yè)績：

x老師身為年輕教師，經(jīng)過不懈的努力。在教學(xué)教育的道路上不斷成長不斷進(jìn)步，取得了很大的成績。從教以來，曾榮獲項(xiàng)：

作為一名年輕教師，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，x老師深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神�！坝眯娜スぷ�，用愛去育人”是她教學(xué)工作上的座右銘。

評(píng)優(yōu)個(gè)人主要事跡200字篇四

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為10行管專業(yè)副班長，我的工作就是協(xié)助班長與輔導(dǎo)員統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)好各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)等方面從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�；仡欉@半年，在班長的帶領(lǐng)下，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)也狠抓學(xué)習(xí)不放松。期間，有一定成果，但同時(shí)也存在著諸多不足。現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，大學(xué)生也不例外，但大多數(shù)同學(xué)似乎是對(duì)這突如其來的寬松學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，上課早退甚至是曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，晚自習(xí)出勤率較低，即使出勤也多是為了應(yīng)付輔導(dǎo)員制定每周不少于三次的晚自習(xí)出勤的硬性規(guī)定。

本學(xué)期雖然校團(tuán)委開展了以端正同學(xué)們思想作風(fēng)的一系列團(tuán)日活動(dòng)，但大多流于形式，同學(xué)們積極性較差，尤其是班委建設(shè)方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，致使班委建設(shè)極不完善，班級(jí)工作開展較為困難。

班級(jí)活動(dòng)目的在于加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼和班級(jí)凝聚力，充實(shí)同學(xué)們的精神世界，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的參與集體活動(dòng)的積極性。本學(xué)期雖然舉行了一些活動(dòng)，但活動(dòng)大多流于形式，在組織過程中存在較大失誤，活動(dòng)現(xiàn)場秩序較亂�；顒�(dòng)之后，工作總結(jié)無法及時(shí)反饋。

針對(duì)以上總結(jié)，特總結(jié)出以下幾點(diǎn)建議：

1.強(qiáng)化晚自習(xí)出勤率。讓同學(xué)們了解到晚自習(xí)是消化當(dāng)天學(xué)習(xí)知識(shí)預(yù)習(xí)第二天課程的重要時(shí)間段。同時(shí)，班委堅(jiān)持每天晚上簽到簽走，不遲到不早退，有事必須提前請(qǐng)假

2.積極完善上課點(diǎn)到制度，確保同學(xué)不曠課，及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，缺席時(shí)必須提前請(qǐng)假

1.生活委員及信息委員應(yīng)多注意同學(xué)們思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。充分發(fā)揮班級(jí)qq群的作用，及時(shí)反饋同學(xué)們對(duì)班委意見建議，爭取每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)項(xiàng)

2.定期召開班委會(huì)議，討論工作中的問題，總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn)，明確各班委的職責(zé)，加強(qiáng)班委配合

3.與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短

1.活動(dòng)前應(yīng)制定更加明確細(xì)致的方案書，加強(qiáng)發(fā)揮每個(gè)班委成員的力量，將活動(dòng)細(xì)化，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)不出錯(cuò)。活動(dòng)中要指派專人維護(hù)現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場不會(huì)出現(xiàn)混亂局面�；顒�(dòng)后應(yīng)指定人寫好班級(jí)活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)對(duì)活動(dòng)作出反饋，并及時(shí)召開班委會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2.班級(jí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵。

本學(xué)期我們?cè)诠ぷ髋c學(xué)習(xí)上的不足除以上幾點(diǎn)外，還必然存在許多未覺察到的地方，我們將會(huì)在今后的工作中克服缺點(diǎn)與不足，努力將工作做得更好。

評(píng)優(yōu)個(gè)人主要事跡200字篇五

人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

她是一位很普通的小學(xué)教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是她做的第一步工作，她充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

（一）在班級(jí)中開展“自己與自己比”，提高競爭意識(shí)。在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，她在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

（二）狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，（1）她認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常她善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，她還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番。

這3年來，她一直擔(dān)任班主任工作。她的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時(shí)的工作中，她主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。她所取得的點(diǎn)滴成績，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓她接近太陽的光芒；她所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。

總之，她認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。她會(huì)在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路！

評(píng)優(yōu)個(gè)人主要事跡200字篇六

敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)肯干，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的印象;待人誠懇，服務(wù)熱忱，是同事對(duì)她的評(píng)價(jià);加班加點(diǎn)，忘我工作，是她的工作常態(tài)。她就是外國語學(xué)院綜合辦主任婁丹華，一名“以院為家、愛院如家”的80后師大人。

腳踏實(shí)地，做辦公室工作的多面手。作為一名辦公室主任，她把學(xué)習(xí)作為看家本領(lǐng)，學(xué)校的各項(xiàng)政策她弄得明明白白，學(xué)院的院情她摸得清清楚楚，是問策能對(duì)、遇事能辦、開口能說、提筆能寫的“多面手”。四年來，她累計(jì)撰寫黨政聯(lián)席會(huì)議紀(jì)要144篇、學(xué)院周志和新聞報(bào)道400則，起草修訂規(guī)章制度80項(xiàng)。此外，還有十年院史、學(xué)院計(jì)劃和總結(jié)、各類評(píng)優(yōu)申報(bào)材料及公文十余萬字。

作為“攀登工程”、“省一流學(xué)科”a類建設(shè)單位及擁有141名教職工的大學(xué)院，學(xué)院財(cái)務(wù)工作任務(wù)繁重，經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目繁多，數(shù)額巨大。她不畏難、肯鉆研，從零學(xué)起，很好地?fù)?dān)當(dāng)起“會(huì)計(jì)”這個(gè)角色，每月做的酬金發(fā)放清單就有10張之多，經(jīng)手的各類經(jīng)費(fèi)報(bào)銷單疊起來有幾尺高。她熟知各類財(cái)務(wù)管理規(guī)定，熱心為師生解答相關(guān)財(cái)務(wù)問題，計(jì)財(cái)處老師半開玩笑地說“丹華你可以來做28861208財(cái)務(wù)咨詢熱線的兼職接線員了!”

她還是大型會(huì)議和活動(dòng)的策劃組織能手。從全局看，她善于把握重點(diǎn)，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，統(tǒng)籌推進(jìn)各工作進(jìn)程;從細(xì)節(jié)看，她善于發(fā)現(xiàn)薄弱，制定工作方案，崗位精確到人，時(shí)間精確到分，物品精確到一張桌子的擺放位置，一個(gè)臺(tái)簽的字體大小。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，她與同事一起出色完成了110周年校慶系列活動(dòng)，受到學(xué)校表彰，也積極參加“21世紀(jì)杯”全國英語演講賽等許多會(huì)議活動(dòng)，受到中國日?qǐng)?bào)社等單位的表揚(yáng)。

甘于奉獻(xiàn)，做外院一家人的前行者。工作量大、經(jīng)常加班，她沒有一句怨言，從不講任何條件和報(bào)酬;擔(dān)子很重、壓力很大，她從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)，從未降低過工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。“5+2”、“白加黑”，白天做不完的事晚上接著做，工作日做不完的節(jié)假日、休息日接著做。

“外院一家人網(wǎng)絡(luò)工作室”是老師們?nèi)粘＝涣�、咨詢問題和解決問題的重要窗口，無論何時(shí)，只要老師們有問題，有需要，她總是第一時(shí)間回復(fù);領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，她也總是第一時(shí)間接受，大家稱她為“秒回達(dá)人”，真正在踐行學(xué)校“最多跑一次”和學(xué)院“十個(gè)零”的服務(wù)承諾。

學(xué)校部署的各項(xiàng)工作，需提交的各種材料，她也總是及時(shí)提交，完成規(guī)范，執(zhí)行有力，落實(shí)徹底。學(xué)院在近幾年的綜合考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部滿意度測評(píng)中均名列前茅。

熱情細(xì)致，做服務(wù)教師的有心人。她堅(jiān)持以教師的需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做好服務(wù)工作。在教師遇到困境之時(shí)她總是樂于伸出援手。高端人才殷企平老師腰痛復(fù)發(fā)，為了讓他能安心完成重大招標(biāo)課題結(jié)項(xiàng)，她常常自愿開車接送殷老師;施旭老師的第二屆國家安全話語傳播高峰論壇要召開，她主動(dòng)請(qǐng)纓，周末到校協(xié)助做好會(huì)務(wù)。老師家人去世，她陪伴在側(cè)給予安慰;老師有情緒有難題了，她顧不上照顧孩子，接起電話就要談上四十多分鐘……

在工作中她既講人情，會(huì)暖心;又講原則，守底線。學(xué)院班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，教工和諧奮進(jìn)。殷企平老師總是說，“謝謝你的幫助，好丹華，在外院工作我很幸福�！笔雇庠阂患胰嗽趯W(xué)院體會(huì)到一種幸福感和歸屬感正是她所努力追求的目標(biāo)，堅(jiān)持的理念。