小學師生談話記錄1

　　董飛揚

　　時間：

　　20xx年xx月xx日

　　地點：

　　辦公室

　　形式：

　　談話

　　談話過程：

　　班**：你和老師說說，你有哪些優(yōu)點？

　　學生聲音很輕，看得出很緊張：我沒有優(yōu)點。

　　班**：怎么會？難道你真的覺得自己沒有優(yōu)點嗎？

　　學生：好像沒有……

　　班**：可是從同學和其他任課老師那里得知，還有我*時的觀察，老師覺得你的優(yōu)點還比較多的，那我先幫你來找?guī)�點。

　　班**：你對老師很有禮貌、從來不跟同學吵架，沒有奇怪的發(fā)型衣服，打掃衛(wèi)生總是積極舉手。你看，都已經(jīng)四個優(yōu)點了。那你和老師說說，你有什么特長？

　　學生：吹口琴。

　　班**：*時喜歡干什么？

　　學生：下棋。

　　班**：你看還說自己沒有優(yōu)點，已經(jīng)很多個了。還有這些優(yōu)點你看有沒有，按時交作業(yè)？認真聽課？及時訂正錯誤？

　　學生：上課是認真聽課的，但有時會開小差。作業(yè)按時交的，錯誤的`地方也會訂正，但是有些題目并不是真的懂。

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小學師生談話記錄（擴展1）

——小學重點學生談話記錄3篇

小學重點學生談話記錄1

　　學生姓名：陳乾

　　談話時間：12月13日

　　談話目的：了解下課與三年級同學打架的原因

　　談話要點：

　　一、你與陳振威同學是怎樣打起來的？

　　二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎？

　　三、你認為這次你有哪些地方做得不對？

　　四、你對你做得不對的地方怎么辦？

　　學生認識態(tài)度：

　　認識到了與人打架是不對的。

　　并表示以后一定遵守學校紀律。

　　效果：

小學重點學生談話記錄2

　　時間：5月15日

　　地點：辦公室

　　學生姓名：陳海

　　教師姓名：王昌學

　　談心事由：課堂不注意聽課

　　談話內(nèi)容：

　　師：最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課，我想問問是什么原因，能告訴我嗎? 生：我心里在想著偷看小說書，是一部神話武打方面的書，從圖書室借來的，可

　　能被里面的情節(jié)所吸引，所以，人在課堂心在小說**。

　　師：老師想跟你交流的是，小說能不能看，能看，但上課時間絕不能看，會影響

　　文化課的學習;另外看小說一定要有選擇，要多看一些經(jīng)典名著或關于勵志、勤奮方面的書籍。所以，建議你：

　　一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;

　　二、絕不能在上課時看，要合理安排時間，在作業(yè)完成好、文化課復習好基礎上可適當看看，可以嗎?

　　生：老師，我懂了，以后保證不在課堂上看小說了，也不在借那些武打等方面的書看了，保證按老師要求做。謝謝!

小學重點學生談話記錄3

　　學生:喬佳樂

　　情況簡錄:家住城中村，父母均是進城務工人員，工作辛苦，時間較長，沒有時間和孩子交流，孩子從小就在這樣的環(huán)境下成長。性格乖巧內(nèi)向，不愛說話。

　　談話內(nèi)容:鼓勵孩子堅持在堅持養(yǎng)成預**慣

　　通過這里連續(xù)三次的�？汲煽兊倪B續(xù)上升，鼓勵孩子堅持下來。

　　預習要持之以恒，只有形成良好的習慣，才能收到良好的效果，同時應根據(jù)化學學科特點、自身情況，靈活安排預習的各項事宜。

　�。�1）靈活安排預習時間預習時間要在服從學習整體計劃的前提下靈活安排。根據(jù)每天的空余時間，課前預習一般在10分鐘左右，時間多時預習可以充分點，鉆研的深點，放學后可以多搞一點階段預習。

　　（2）預習要持之以恒法國昆蟲學家法布爾說：“學習這種事不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟和恒心�！庇械耐瑢W經(jīng)過一段時間的預習后，感到學習成績并沒有明顯的提高，就想放棄預習。這是不可取的，因為學習成績與多種因素相關，只有在搞好預習的同時，要搞好其他學習環(huán)節(jié)，才能取得滿意的結(jié)果。

　�。�3）要總結(jié)出正確的有益自己的預習方法對于九年級沒有養(yǎng)成預**慣的學生來說。根據(jù)自己這學期的預習，總結(jié)一**于自己的行之有效的預習方法。

　�。�4）及時提醒自己預習，進行****每個人都有惰性，如果能經(jīng)常提醒自己、**自己，并且長期堅持，就會養(yǎng)成良好的預**慣。培養(yǎng)積極、主動、自覺地預**慣，就是在培養(yǎng)自己的自學能力。每個學生都要重視預**慣的培養(yǎng)，以便于提高自己的聽課效率。

　�。�5）克服預習的隨意性有些同學也知道要預習，但在預習時只是把書本隨便翻翻，這樣不但不能收到預習效果，反而會養(yǎng)成馬虎的壞習慣。隨意性還表現(xiàn)為有時間就預習，沒時間就算了。

　　高中學生談話記錄2

　　學生:李丹丹

　　情況簡錄:家住城中村的小姑娘，父母均是進城務工人員，工作辛苦，時間較長，沒有時間和孩子交流，家里姊妹兩人。經(jīng)常還要照顧小妹妹，性格開朗活波大方，愛說愛笑。自九年級后，有明顯的學習欲望和動機，但欠賬多，基礎薄弱，壓力大。

　　談話內(nèi)容:減輕孩子的壓力

　　心理壓力過大，就會使人產(chǎn)生壓力過度的負面效應焦慮、憂郁、恐懼和緊張等不良心態(tài)，從而損耗人的精力和時間，也會危害人的身心健康。但我們必須承認，人不能沒有一點兒壓力，適當?shù)膲毫�，朗使自己進人生活和學習的良性循環(huán)，使自己發(fā)揮出最大的潛能。

　　第一、要適應，要有條不紊地、有節(jié)奏地生活和學習。

　　對于化學學習有壓力時，來找我，我們根據(jù)情況一起最后制定月、周、日的具體行動計劃，堅持不懈，一定會有成效的，千萬不要再把時間耗費在怨天尤人、胡思亂想上，對自己有一個適當?shù)钠谕�值，這樣就可以減輕壓力。

　　第二、要科學分析和正確評價自己。

　　考試前，總是會想到上次考試的名次，這次考試能不能把名次往前提，還是會更落后。其實，大可不必為這些事情焦慮，更不要因一次考試成績镕厲而氣餒。只要我們把精力用在提高自己的學習能力上，踏踏實實地做對于自己有可行性的事情，發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢，就會體驗到成功，看到希望。我們可以做好計劃不要盲目著急，每次計劃前進五名，到找經(jīng)驗，沒有不氣餒找原因。變壓力為動力。

　　第三、要建立長遠適當?shù)哪繕�。當然，自己在考試前也要有一個基本的目標，但我們也不要把分數(shù)高低看得過分重要，只要自己努力去準備，盡量爭取考得好一些，就是我們最切實的目標，分數(shù)不是唯一的標準。這就需要我們積極行動，去實現(xiàn)自己的既定目標。如果只是等待積叫苦是無濟于事的不要使壓力積跟過多，而要通過行動使壓力消除，我們應該看到自己天天在進步，任何壓力都可以轉(zhuǎn)化為動力。我們要把學習的壓力，看做像風霜雨雪那樣普通，像春夏秋冬的變化那么樣自然，我們就會泰然自若，暢快輕松。

　　第四。保持輕松的心態(tài)，不打疲勞戰(zhàn)，提高學習效率，注意預習和復習的重要性。

小學師生談話記錄（擴展2）

——小學生師生談話記錄 (菁選2篇)

小學生師生談話記錄1

　　時間：

　　12年2月

　　地址：

　　教師辦公室

　　對象：

　　學生XXX

　　基本情況說明：

　　XXX同學是本班的一名男生，*時住校，父母都不在身邊。五年級年級的時候成績還算過得去。到了六年級的第一學期無論是日常表現(xiàn)還是學習的方面有比較明顯的退步。為了深入地了解近期出現(xiàn)退步的原因防止學生有進一步的后退，對學生進行一次深入的談話。

　　首先要讓學生認識到自己最近的表現(xiàn)和七年級的時候表現(xiàn)有什么差別，所以先問學生對自己最近表現(xiàn)和以前有什么變化，具體從自己寫作業(yè)的情況，上課聽課，遲到和紀律這些方面分析下自己。這樣有助于學生養(yǎng)成對自己的反思的意識和習慣。學生承認作業(yè)沒交的次數(shù)多了，上課睡覺多了，偶爾也有遲到了。我還是先表揚下他一向的優(yōu)點：誠實。算是比較實事求是地說出了自己的一些變化。這樣的過程有助于建立師生之間的信任感。之后讓學生說下自己還有什么其他事情做得不好需要改正的方面，讓學生從自我認識和他人的看法找出差別，更好地認識自己。學生補充說到自己上課經(jīng)常接嘴，說話亂說。我意識到學生還是能認識自己的缺點的，當然也不能否定學生表現(xiàn)優(yōu)異的時候。于是特別強調(diào)在上班級主題公開課的時候，上課時的發(fā)言講地很好。讓學生反思為什么有時候自己可以很好地發(fā)言說話而有時候卻說一些亂七八糟的話。讓學生明白這***部分是認識問題，沒有很好認識到說話要注意場合和時機還有別人的感受和體會。同時也讓學生明白這也不是一兩天產(chǎn)生的.現(xiàn)象，需要學生長期改下去才會慢慢好轉(zhuǎn)的。有時候更不能把這些不好的習慣歸結(jié)于是自己的道德問題。這樣的話主要是基本肯定一個學生他的本質(zhì)還是好的，希望他們可以好好地改掉一些習慣和錯誤的觀念。

　　為了了解學生最近變化的深層次的原因，這次談話向?qū)W生詢問了家庭父母關系的變化情況。從談話中了解到，最近一段時間。學生父母的不是很好。離異的父母為了孩子和生活方面的一些問題會時常吵架，這對學生的心理和心情都有比較大的影響。這也導致了學生對自己在學校的表現(xiàn)開始表現(xiàn)地不是很在意。父母對自己在學校的表現(xiàn)沒有太多的要求。在學習方面也只是希望孩子把這三年好好讀完就是了。于是我就詢問學生是不是自己在學校表現(xiàn)優(yōu)異的時候，父母并沒有給予充分的鼓勵和關注。學生失望的回答可以感受到學生是多么地希望得到父母即時和充分的鼓勵和關注。也是很多農(nóng)村的父母忙于自己生活和工作而忽視了孩子在學校的表現(xiàn)。在*時的生活中，經(jīng)常可以感受這類孩子特別希望能在班級的活動表現(xiàn)自己，有時候不能在好的方面表現(xiàn)自己就會選擇做一些搗蛋的事情引起大家的注意和發(fā)笑以此得到大家的關注。

　　針對學生的情況，對學生進行以下的心理和思想工作。首先讓學生明白父母離異更多地兩個人相處不來的問題，不要有過多的心理負擔，自己要對自己的人生負責。就是因為父母沒有很好地讀書更導致父母這樣艱難地為生活忙碌。讓學生體諒到父母生活的艱難，給離異的父母多一些體諒和理解。在談話，更多地要從學生生活的角度去關心學生。其實關心學生的生活比關心學生的學習更讓學生體會到老師是關心他們的，理解他們的。特別是對離異家庭的孩子或者比較缺愛的學生。然后也要學生知道自己已經(jīng)不再是小朋友了，要學會去克服困難和自己的缺點。在學習和生活方面需要幫助可以找同學和老師。這樣的學生不能和一些成績優(yōu)秀表現(xiàn)都優(yōu)異的學生進行比較，而是需要將他們的目標定在戰(zhàn)勝自己方面。要比前一段時間的自己更優(yōu)秀一些當成接下來的學習和生活的目標。同時也向?qū)W生承諾如果在今后的學習和生活中取得一定的進步會有精神和物質(zhì)上的獎勵。學生也表示愿意努力改正自己的缺點，在學生方面更加努力點。最后我也期望他更多地參與到班級的各類活動中。因為班級活動創(chuàng)建更多學生在這個班級中感受到的關注和認同，而這些關注和認同是問題學生克制自己在班級中有不良表現(xiàn)的動力。有了在活動中或者他們展示自己優(yōu)勢的*臺，他們就不會去選擇一些搗蛋搞怪的行為去引發(fā)大家的注意和關注。

　　談話反思：

　　一個問題學生的背后一定有一個問題的家庭。同樣地，其實每個孩子都有一顆向上的心，很多時候不是道德問題也不是能力問題，而是習慣問題。習慣問題的根源是家庭教育沒能給他們一個源源不斷的鼓勵、**、溫暖的家庭環(huán)境。一旦學生向上的心沒有得到即使的呵護時或者當下的要求已經(jīng)超過了學生能力時，學生就失去了自信，一天天沉淪。作為教師就是多站在學生的角度體諒他們成長中的艱難，多關心孩子成長中遇到的一些心理問題。這些問題的根源要進行了解，并且針對這些問題采取一些有針對的措施，讓學生恢復他們向上的自信和前進的動力。學生不是一天變成這樣或者那樣的，所以要想讓學生變成一個上進努力的孩子也不是一天兩天。耐心和細心才是教育的關鍵。

小學生師生談話記錄2

　　時間：12年2月 地址：教師辦公室 對象：學生XXX

　　基本情況說明：XXX同學是本班的一名男生，*時住校，父母都不在身邊。五年級年級的時候成績還算過得去。到了六年級的第一學期無論是日常表現(xiàn)還是學習的方面有比較明顯的退步。為了深入地了解近期出現(xiàn)退步的原因防止學生有進一步的后退，對學生進行一次深入的談話。

　　首先要讓學生認識到自己最近的表現(xiàn)和七年級的時候表現(xiàn)有什么差別，所以先問學生對自己最近表現(xiàn)和以前有什么變化，具體從自己寫作業(yè)的情況，上課聽課，遲到和紀律這些方面分析下自己。這樣有助于學生養(yǎng)成對自己的反思的意識和習慣。學生承認作業(yè)沒交的次數(shù)多了，上課睡覺多了，偶爾也有遲到了。我還是先表揚下他一向的優(yōu)點：誠實。算是比較實事求是地說出了自己的一些變化。這樣的過程有助于建立師生之間的信任感。之后讓學生說下自己還有什么其他事情做得不好需要改正的方面，讓學生從自我認識和他人的看法找出差別，更好地認識自己。學生補充說到自己上課經(jīng)常接嘴，說話亂說。我意識到學生還是能認識自己的缺點的，當然也不能否定學生表現(xiàn)優(yōu)異的時候。于是特別強調(diào)在上班級主題公開課的時候，上課時的發(fā)言講地很好。讓學生反思為什么有時候自己可以很好地發(fā)言說話而有時候卻說一些亂七八糟的話。讓學生明白這***部分是認識問題，沒有很好認識到說話要注意場合和時機還有別人的感受和體會。同時也讓學生明白這也不是一兩天產(chǎn)生的現(xiàn)象，需要學生長期改下去才會慢慢好轉(zhuǎn)的。有時候更不能把這些不好的習慣歸結(jié)于是自己的道德問題。這樣的話主要是基本肯定一個學生他的本質(zhì)還是好的，希望他們可以好好地改掉一些習慣和錯誤的觀念。

　　為了了解學生最近變化的深層次的原因，這次談話向?qū)W生詢問了家庭父母關系的變化情況。從談話中了解到，最近一段時間。學生父母的不是很好。離異的父母為了孩子和生活方面的一些問題會時常吵架，這對學生的心理和心情都有比較大的影響。這也導致了學生對自己在學校的表現(xiàn)開始表現(xiàn)地不是很在意。父母對自己在學校的表現(xiàn)沒有太多的要求。在學習方面也只是希望孩子把這三年好好讀完就是了。于是我就詢問學生是不是自己在學校表現(xiàn)優(yōu)異的時候，父母并沒有給予充分的鼓勵和關注。學生失望的回答可以感受到學生是多么地希望得到父母即時和充分的鼓勵和關注。也是很多農(nóng)村的父母忙于自己生活和工作而忽視了孩子在學校的表現(xiàn)。在*時的生活中，經(jīng)�？梢愿惺苓@類孩子特別希望能在班級的活動表現(xiàn)自己，有時候不能在好的方面表現(xiàn)自己就會選擇做一些搗蛋的事情引起大家的注意和發(fā)笑以此得到大家的.關注。

　　針對學生的情況，對學生進行以下的心理和思想工作。首先讓學生明白父母離異更多地兩個人相處不來的問題，不要有過多的心理負擔，自己要對自己的人生負責。就是因為父母沒有很好地讀書更導致父母這樣艱難地為生活忙碌。讓學生體諒到父母生活的艱難，給離異的父母多一些體諒和理解。在談話，更多地要從學生生活的角度去關心學生。其實關心學生的生活比關心學生的學習更讓學生體會到老師是關心他們的，理解他們的。特別是對離異家庭的孩子或者比較缺愛的學生。然后也要學生知道自己已經(jīng)不再是小朋友了，要學會去克服困難和自己的缺點。在學習和生活方面需要幫助可以找同學和老師。這樣的學生不能和一些成績優(yōu)秀表現(xiàn)都優(yōu)異的學生進行比較，而是需要將他們的目標定在戰(zhàn)勝自己方面。要比前一段時間的自己更優(yōu)秀一些當成接下來的學習和生活的目標。同時也向?qū)W生承諾如果在今后的學習和生活中取得一定的進步會有精神和物質(zhì)上的獎勵。學生也表示愿意努力改正自己的缺點，在學生方面更加努力點。最后我也期望他更多地參與到班級的各類活動中。因為班級活動創(chuàng)建更多學生在這個班級中感受到的關注和認同，而這些關注和認同是問題學生克制自己在班級中有不良表現(xiàn)的動力。有了在活動中或者他們展示自己優(yōu)勢的*臺，他們就不會去選擇一些搗蛋搞怪的行為去引發(fā)大家的注意和關注。

　　談話反思：一個問題學生的背后一定有一個問題的家庭。同樣地，其實每個孩子都有一顆向上的心，很多時候不是道德問題也不是能力問題，而是習慣問題。習慣問題的根源是家庭教育沒能給他們一個源源不斷的鼓勵、**、溫暖的家庭環(huán)境。一旦學生向上的心沒有得到即使的呵護時或者當下的要求已經(jīng)超過了學生能力時，學生就失去了自信，一天天沉淪。作為教師就是多站在學生的角度體諒他們成長中的艱難，多關心孩子成長中遇到的一些心理問題。這些問題的根源要進行了解，并且針對這些問題采取一些有針對的措施，讓學生恢復他們向上的自信和前進的動力。學生不是一天變成這樣或者那樣的，所以要想讓學生變成一個上進努力的孩子也不是一天兩天。耐心和細心才是教育的關鍵。

小學師生談話記錄（擴展3）

——小學的找學生談話記錄

小學的找學生談話記錄1

　　學生:喬佳樂

　　情況簡錄:家住城中村，父母均是進城務工人員，工作辛苦，時間較長，沒有時間和孩子交流，孩子從小就在這樣的環(huán)境下成長。性格乖巧內(nèi)向，不愛說話。

　　談話內(nèi)容:

　　從孩子的家庭出發(fā)，孩子有好好學習的欲望，只是由于基礎的差異及學**慣和方法的差異導致學生學習成績沒有變化所以沒有學習信心。

　　預習是一種良好的學**慣。它能培養(yǎng)我們的.自學習慣和自學能力，有效提高自己**思考問題的能力。

　　課前預習也是一種行之有效的學習方法，它能明顯地提高學生學習的效率，激發(fā)你自覺學習的主觀能動性，獲得課堂學習的主動權。從而達到優(yōu)化課堂整體結(jié)構(gòu)以至優(yōu)化課堂細節(jié)的作用。正如葉圣陶先生所說：“學生通過預習，自己閱讀課文，得到理解，當討論的時候，見到自己的理解與討論的結(jié)果相吻合，就有了成功的快感;或者看到自己的理解與討論結(jié)果不相吻合，就作比量短長的思索;并且預習的時候絕不會沒有困惑，困惑而無法解決，到討論的時候就集中了追求理解的***。這種快感、思索與***，足以激發(fā)學生閱讀的興趣，增進閱讀的效果，有很高的價值�！�

　　從化學的課時編排特點來看，我們每周四節(jié)課，課前預習的量也不是很大，不是每天都要做課前預習，預習時可以從泛讀開始，預習完后和我聊聊這節(jié)課的大體情況。

小學師生談話記錄（擴展4）

——入*談話記錄10篇

入*談話記錄1

　　形式多樣、措施得力。在談心活動過程中，xx公司針對工程單位人員流動分散的情況，采取多種形式開展談心活動，使談心活動覆蓋到每個*員。對在職*員實行“面談”，對弱、病、殘、孕*員實行“坐談”，對因公出差一時不能回來的*員實行“**”，對外出*員實行“電話談”，開發(fā)中心*支部*員因工作出差較多，*支部*xx通過電話與在外地的*員進行談心，互相征求意見。在談心內(nèi)容上要求*員做到“四個結(jié)合”（與深化思想認識相結(jié)合；與**研究相結(jié)合；與批評和****相結(jié)合；與整改提高相結(jié)合），確保談心活動取得實效；通過“五談四真”、實現(xiàn)三促進”（即****成員之間必談、****成員與分管主要**必談、單位**與機關*員必談、同*支部的*員必談、日常工作接觸比較多的*員必談；通過講真話、用真心、求真知、要真改，實現(xiàn)促進凝聚力進一步增強、促進機關**思想作風進一步改進、促進機關各項工作取得新成績），使談心活動取得了實效。

　　坦誠交流、效果顯蓍。通過開展談心活動，公司*員進一步認清開展*員*****的重大意義，在談心過程中有的*員對自身存在的問題進行了反思，認識到了自己在保持*員***方面存在的差距；有的*員通過交流思想，坦誠交換意見，開展了批評和****，消除了誤解和隔閡。通過開展談心活動，機關*員隊伍的凝聚力得到增強，促進了機關**作風的轉(zhuǎn)變。公司在深入開展保持*員*****活動中，一手抓好*員*****，一手抓好企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)，實現(xiàn)了教育活動和經(jīng)營生產(chǎn)“雙推進”、“兩不誤”的目標，在圓滿完成*****活動第一階段工作、順利進入第二階段的同時，公司的生產(chǎn)經(jīng)營也取得了可喜的成績。

　　截至5月底，公司今年已累計完成施工產(chǎn)值4億元，占年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃10億元的42%，創(chuàng)下了同期歷史上的最好成績。機關各部門緊緊圍繞今年的`生產(chǎn)經(jīng)營目標，不斷加大工作力度。開發(fā)中心面對經(jīng)營開發(fā)的困難，及時調(diào)整思路，主動走出去，尋找新的突破口，積極參與省外建筑市場競爭，在他們的不懈努力下，不久前接到xx中標通知書，使公司首次進市場，近日又接到了xx發(fā)來的xx項目中標通知書。為進一步貫徹落實集團公司實施績效責任會計核算管理辦法的精神，公司工程管理部、人力資源部、財務部和物資設備中心等責任部門，利用兩周的時間進行了認真學習和研討，相互溝通和交流，提出了各自的實施方案，部門*員帶頭認真學習，及時解決實際運作中需要協(xié)調(diào)和可能存在的問題，不斷提高管理效能，以實際行動在工作中保持*員***。

入*談話記錄2

　　**的最早**是在上海首先建立的。下面是小編為大家整理的入*談話記錄（精選25篇），希望對大家有所幫助。

入*談話記錄3

　　談心時間：2021年6月9日

　　談心地點：校長辦公室

　　談心人：校長喬xx

　　談心對象：教科研**王xx

　　王xx：通過開展“*的群眾路線教育實踐活動”，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的****，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在教育教學工作上我存在著應付思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性，自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

　　xx校長：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在教學業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的教學工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質(zhì)上提高教育教學工作質(zhì)量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠?qū)Ｐ�，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身**素質(zhì)，牢記*的宗旨，增強*性的鍛煉。

　　王xx：嗯，校長說的對，在以后的工作里我會更加嚴格要求自己，從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教學工作。

　　xx校長：你能夠這樣想是好的，但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式，希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習，同時勤于學習業(yè)務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

　　王xx：嗯，今天的談心使我收獲頗豐，使我深受教育。其實在學校大家*時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，我相信以后根河二小的教育事業(yè)會越來越規(guī)范的。

　　*：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定��？

　　朱虹：我這一段時間以來，工作、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，，我也不知道怎么辦�。�

　　*：你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研政教工作，對工作不執(zhí)著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你的心不靜。其次是心態(tài)的問題。

　　朱虹：你說的對，我就是心靜不下來，浮躁。自己**不住自己。

　　*：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐在一起探討：

　　一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，直到自己*靜下來。

　　二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本，比如說：《教師》、《讀者》。

　　三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。這幾條你可以試試看。

　　朱虹：嗯好，謝謝喬*我回去試試。

　　*：“其實，你們這個年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態(tài)！缺的是一種敢做敢當?shù)臍馄�！在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念**著他！你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很**，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志！相信你的未來一定是美好的！一定會成功！

　　朱虹：謝謝喬*，今天的談話使我受益很多，我會盡快調(diào)整好自己的心態(tài)投入到以后的工作中的。

入*談話記錄4

　　1、談談你對**的認識

　　答：**是*工人階級的先鋒隊，同時是*人民和**民族的先鋒隊，是*特色****事業(yè)的**核心，*****先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，***先進文化的前進的方向，***最廣大人民的根本利益。

　　我*建立于1921年7月，以***列寧**，*思想，*理論為旗幟，堅持貫徹“*”并始終朝著既定的方向——為實現(xiàn)*而不懈奮斗，我*是以工人階級為**的***，他經(jīng)過了多年的戰(zhàn)斗才把*人民從水深火熱的世界中拯救出來，并在1949年10月1日建立了新*。從建國到現(xiàn)階段，*人民在*的**下，正把我們的祖國建設成為高度繁榮、高度**的****現(xiàn)代化國家，相信我們在*的**下，也會成為對社會有用的人。

　　所以，我會腳踏實地地做好本職工作。無論以后做什么事情，我都本著高度的責任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，我會用積極的心態(tài)，誠懇的熱情，盡全力為人民服務，我相信，我會成為一名合格的*員的。

　　2、總結(jié)一下你近期的思想**方面的學習情

　　答：思想**學習方面始終保持與*高度一致，認真學習**的重要講話精神，積極參加各種思想**學習活動，不斷提高自身的**素質(zhì)。

　　3、**的建*時間、*在現(xiàn)階段的根本任務

　　答：

　�。�1）**的建*時間：**建立于1921年7月23日。

　�。�2）*在現(xiàn)階段的根本任務是建設有*特色的****。

　　4、什么是自行脫*

　　答：*有明確規(guī)定：“*員如果沒有正當理由連續(xù)六個月不參加*的**生活，或不交納*費或不做*所分配的工作，就被認為是自行脫*。支部大會應當決定把這樣的*員除名，并報上級***批準�！边@一規(guī)定表明，*員如果沒有正當理由，連續(xù)六個月具有上述三種情況的任何一種，都應算作自行脫*。

　　5、增強*員意識要做到什么

　　增強*員意識，就要堅定理想信念，“凈化”思想。理想是行動的先導，堅定的*理想形成后，會沉淀為*員的思想內(nèi)核，成為*員發(fā)揮先鋒模范作用的力量源泉。

　　增強*員意識，就要強化角色意識，“亮化”形象。*員要強化角色意識，就要從自身做起，從點滴做起，自覺塑造和維護*員的良好形象。增強*員意識，就要投身工作實踐，“強化”作用。增強*員意識，就要做到無私奉獻，“優(yōu)化”服務。

　　*員要高效率服務，正確處理好本職工作與服務群眾的關系，始終堅持把為群眾服務放在第一位。*員要文明服務，態(tài)度熱情，用語文明，行為規(guī)范，讓群眾高興和滿意。

　　6、你認為你自己在日常生活中做得怎樣

　　在日常的生活學習中，自覺學**的基本知識，將***列寧**、*思想、*理論、“*”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動準則，堅決維護*的各種**，緊密團結(jié)在***的周圍。利用各種機會，加強**學習，不斷提高自己的**水*，使自己**上與*保持一致。

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入*談話記錄5

　　主題教育活動開展以來，通過專題輔導集中學、參觀展覽觀摩學以及通讀原著個人學，我對主題教育活動的意義有了更為深刻的認識，對“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的也有了更為深刻的理解。我認為這是一次正當其時的思想洗禮和行動激勵，它必將促使廣大基層*員**立足本職，愛業(yè)敬崗，通過不懈努力奮斗，腳踏實地把工作中每件*凡的事做好，*凡的工作也可以創(chuàng)造不*凡的成就，基層*員**同樣也能成為本單位、本系統(tǒng)、本崗位的“最美奮斗者”。

　　一是要堅守初心。落實在基層*員**身上，初心就是為服務對象搞好服務的熱心、耐心和細心和責任心。基層*員**要做到不忘初心、不忘職責使命，就不能被“錢、權至上”等貪念所侵蝕，不能被“門好進，臉好看，不給好處事不辦”等錯誤觀念所左右，否則只會淪為金錢、**的**，忘了自己姓“*還是”姓“公”，為“公”還是為“私”，自然也就不會盡職盡責，一心為民搞好服務了。要堅守一顆為民服務的初心不變。

　　二是要敬重崗位。崗位是創(chuàng)建事業(yè)的*臺，敬業(yè)是成就事業(yè)的根本。作為基層*員**，敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當成自己的事業(yè)，認認真真地履行崗位職責，老老實實地抓好小事細事。敬重自己的崗位，熱愛自己的工作，要求我們基層*員**要始終做到**上清醒，工作上負責，處事上公正，從點點滴滴做起，多想人民、少想自己，多些工作、少些懈怠，多思奉獻、少思索取，多做實事、少做虛功人而為崗位增光添彩，而不能褻瀆崗位，愧對崗位。在工中，堅持捧著一顆誠心，俯身深入基層，認真傾聽群眾心聲，問計、問策于民，為基層群眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務，不辜負**和人民的期望，以實際行動取得人民群眾的信任。

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入*談話記錄6

　　xx：xx，請對我一貫表現(xiàn)作出評價，并對我提出要求和需要改進的地方。

　　xx：xx，您作為我的分管**和電氣工程技術的專家，在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神，您對學習的熱忱和對專業(yè)的嚴謹讓我很佩服。您時常強調(diào)在工作中要嚴格遵守國家的法律法規(guī)和集團以及公司的規(guī)章**，嚴控經(jīng)營風險，讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中，您注重實事求是和以人為本，以身作則，清正廉潔，我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業(yè)上給我們更多的指導和幫助，尤其是電氣工程技術方面。也希望您繼續(xù)加強對公司新興業(yè)務專業(yè)知識的學習和研究，對我們提供更多的指導和幫助。

　　xx：請結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育，談談自己的看法？

　　xx：“不忘初心，牢記使命”主題教育讓我思考了很多，我們當初奔著公司來的初心是什么？就是要在sc的環(huán)保領域作出自己的一點成績，把我們公司發(fā)展好，經(jīng)營好，成為能投集團環(huán)保產(chǎn)業(yè)的一面旗幟，員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產(chǎn)經(jīng)營部門，我們的使命就是做好公司的生產(chǎn)管理和經(jīng)營管理工作，多渠道、多舉措降本增效，實現(xiàn)公司利潤最大化。同時，在工作中時刻要以優(yōu)秀*員的標準嚴格要求自己，嚴守紀律、堅守底線，既要堅持原則，又要積極作為，將自己的命運與國家、時代的命運緊密聯(lián)系在一起，共同發(fā)展，實現(xiàn)初心。

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入*談話記錄7

　　時間：

　　12月11日

　　地點：

　　xx處A912室

　　談話人：

　　呂xx

　　職務：

　　處長

　　談話對象：

　　賈xx

　　職務：

　　調(diào)研員

　　談話內(nèi)容（要點）

　　呂xx：按照支部的安排，*員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對“三嚴三實”活動的認識，相互之間開展批評與****。

　　賈xx：我感到開展“三嚴三實”教育活動非常及時，通過這次活動，在一定程度上對**國土資源系統(tǒng)**職工的思想，創(chuàng)新思維，提高了*員的思想覺悟，提高工作積極性都具有十分重要的意義。

　　呂xx：你說得對，開展“三嚴三實”活動，對推動礦產(chǎn)資源管理工作的需要，是做好服務保障工作的需要，是做好嚴格監(jiān)管工作的需要，也是提高*員素質(zhì)能力的一個活動載體。通過開展“三嚴三實”教育活動，我們支部*員的學習態(tài)度和學習作風都有了較大的進步，思想覺悟有了不同程度的提高，為國土資源系統(tǒng)樹立良好形象有一定的推動作用。

　　賈xx：確實通過這次活動，廳里其他處室各個方面也都在不斷進步。

　　呂xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經(jīng)常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

　　賈xx：我感覺您到礦管處以來，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您與處里面的同志談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

　　呂xx：我認為您在我們處里的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認真負責，業(yè)務能力很強，心直口快，和大家相處的很**。建議：工作中很賣力，要注意自己的身體，工作之余要多參加體育運動。對我工作存在什么問題及時給我提醒，共同提高。

　　賈xx：好，我一定做到。

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**面談入*談話記錄（16-20篇）

入*談話記錄8

　　*：根據(jù)*支部的安排，咱們支部要召開“不忘初心牢記使命”主題**生活會。我們的談話原則是：本著對**負責，對同事負責，對自己負責的態(tài)度，講真話，道真情，出真招，做到*等交流誠心交心，有什么想法都可以說一說。

　　這次活動對我來講是非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動，真的感到提高很快，收獲也很大，找到了自己不足的地方。工作能力和專業(yè)水*還有待進一步提高，工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致，在創(chuàng)新方面還有所欠缺。

　　*：你說的很對，針對你提出的問題，我們還要結(jié)合實際工作進行自我剖析，確定今后改進措施的努力方向，要明白群眾的合理需求和期盼，根據(jù)這些來確定工作目標，進一步增強*性修養(yǎng)。

　　*：開展“不忘初心牢記使命”主題學習以來，你從中認識到了什么?

　　我自身存在著一些問題，我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠?qū)Ｐ�，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身**素質(zhì)，牢記*的宗旨，增強*性的鍛煉，學習到了要讓*永遠年輕有活力，就要保持*的***、純潔性、戰(zhàn)斗性。我認為我們應該進一步發(fā)揮先鋒模范作用，引領廣大群眾全面了解*的歷史，愛*擁護*。

　　*：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結(jié)。以后有機會要多交流，多學習。

　　*：你作為支部**宣傳委員，對咱們這次學習有什么心得感悟?

　　這段時間我認真學習了“不忘初心牢記使命”講話，知道了不忘初心、牢記使命是*永遠保持年輕的重要法寶。通過教育我也反思了我自己，認識到了我的**覺悟還有待提高。在以后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，不斷加強學習，在工作中做到全心全意為人民服務，虛心聽取同事的意見建議，并加以改進，服務號同事。

　　*：你對主題的學習十分認真，對自我的反省也很深刻，以后繼續(xù)努力，加強與群眾之間的聯(lián)系，同時**員工們多學習一些主題講話和先進事跡。

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入*談話記錄9

　　談心時間：

　　談心地點：

　　談心人員：__支部全體*員

　　談心內(nèi)容：以__主題進行談心，查擺問題，分析原因，提出意見。

　　談心內(nèi)容：

　　xx：今天開展談心活動，目的是要結(jié)合“三嚴三實”主題教育活動的開展，通過反思當前工作中存在的問題，分析原因，提出改進辦法，使得今后更好的開展工作。希望大家開誠布公、暢所欲言，多提意見、建議。

　　xx：這段時間我認真學習了*的*和***四***精神。通過這些思想理論教育學習，我的**理論水*得到了很大提升，為我今后的工作提供了重要動力和**。

　　在以后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，不斷加強學習，以先進的理論指導自身的工作實踐，在工作中做到全心全意為人民服務，虛心聽取同事的意見建議，并及時加以改進，服務好同事，服務好客戶。

　　xx：這一段時間我通過學習*、《xx委關于貫徹落實改進工作作風密切聯(lián)系群眾有關規(guī)定的若干意見》等文件，進一步加強了對我*以人為本、**為民的認識，這是*的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，也是我們*一貫的**主張和**理念。

　　通過這次**生活會，我會進一步反思自身在工作中存在的不足，虛心向各位**和同事學習，不斷總結(jié)、從而提升業(yè)務水*，提升服務質(zhì)量。

　　xx：按照主題教育計劃要求及支部工作開展計劃，我認真學習了“三嚴三實”的背景與內(nèi)涵等，并結(jié)合自身工作實際進行了深入思考。在工作中，我一定要以科學發(fā)展觀指導實際工作，深刻查找自身不足，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，注重理論與實踐相結(jié)合，學以致用，不斷提高運用理論指導實踐的能力，不斷提高業(yè)務水*，促進工作邁上新臺階。

　　在實際工作中多聽同事的意見建議聲音、客戶的建議，盡所能為客戶解決實際問題，維護客戶根本利益，堅持“客戶為中心”的服務理念，始終把客戶利益放在第一位，維護形象。

　　xx：通過這次**生活會，我更加深刻認識到加強理論學習的重要性。在知識爆炸的'時代，思想**學習始終是保持*員先進本色的法寶。通過多學**的經(jīng)典理論和*在新時期最新的思想理論成果，學**的重要會議精神等，適應新形勢要求，更好地完成*交給我們的工作任務，服務好每一名客戶。

　　xx：創(chuàng)新是進步的動力，只有敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新，我們的工作才會有更多的活力。墨守成規(guī)，固步自封都是事業(yè)不斷發(fā)展的敵人。在工作中，要勇于面對挑戰(zhàn)，用創(chuàng)新的方式_實際工作中遇到的種.種難題，干好本職工作，以實際行動踐行以人為本**為民的宗旨和理念。

　　xx_密切聯(lián)系群眾是*的優(yōu)良作風和基本工作方法，在任何時期都不能忘。以人為本的**理念是新時期*的工作策略，最能體現(xiàn)我*為人民服務這一根本宗旨。作為一名*員**，來自基層、來自民眾，服務基層，服務群眾理所當然是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，我會時刻牢記和實踐全心全意為人民服務的工作宗旨，在日常工作中不斷提升服務技能、加強新產(chǎn)品、新業(yè)務的學習，學以致用。

　　xx：大家都談了自己的感受，從中可以看出大家對這次**生活會認識比較深刻，在思想、工作、學習等方面都有了很大的提高，希望在今后的工作中，繼續(xù)提高，不斷進步，爭取取得更好的成績。

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入*談話記錄10

　　談話時間:xx年6月17日

　　談話地點:機關辦公樓三樓會議室

　　培養(yǎng)人:xx

　　入*積極分子:mm

　　*:請談談你為早日加入**而要做哪些方面的努力。

　　mm:總的來說，我認為做好入*積極分子要從一下幾個方面努力。首先，我們既然是入*積極分子，就決定了我們與身邊其他人有一點不一樣，那就是我們要盡量去掌握*的理論，用*的先進思想和理論充實自我的頭腦，提高自身理論水*和對*的認識，并在生活中把這些先進的理論帶到身邊的人們當中去，讓周圍更多的人也能夠更好的認識*、了解*、擁護*，讓越來越多的人去學**的理論，給更多的人帶去思想的指導和方向。其次，作為入*積極分子，我們要培養(yǎng)出高尚的品德，樂于服務他人的品質(zhì)以及任勞任怨的奉獻精神。入*積極分子**了一種職責，一種在工作中遇到困難身先士卒的意識，一種在他人需要幫忙時責無旁貸的慷慨，一種別人不愿干的繁重任務迎難而上的氣魄。再次，我們應當堅持不斷學習，在學習中充實自我，讓自我的理論本事得到進一步加強，更好地結(jié)合工作實際。

　　xx:你如何看待目前**出現(xiàn)的**現(xiàn)象

　　mm:絕大多數(shù)*員能夠堅持*的紀律，僅有個別*員忽視了*員的道德修養(yǎng)，意志衰退，產(chǎn)生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對待和運用手中的**，經(jīng)不住**而腐化墮落。我覺得要解決這個問題得從多方面入手。一是要繼續(xù)加強對*員的教育，提高*員的思想道德修養(yǎng)，提高*性;二是從些具體角度入手解決這些問題，三是不斷完善法律法規(guī)建設，糾正**的一些不正之風;運用批評和****、利用人民群眾的**，戰(zhàn)勝**的**。我堅信，**完全有本事運用自我的力量戰(zhàn)勝**，**實現(xiàn)****現(xiàn)代化道路上的絆腳石。

小學師生談話記錄（擴展5）

——談心談話記錄范文5篇

談心談話記錄范文1

　　時間：

　　20XX年5月11日

　　地點：

　　村部三樓會議室

　　談話人：

　　XX/XX

　　談心內(nèi)容：

　　XX：按照支部的安排，*員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與****。

　　XX：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了*員的思想覺悟。

　　XX：你說得對，*從提高*員的理論水*、**素養(yǎng)和思想覺悟入手，進而提高全*的**能力，樹立*的形象。我們村的所有*員都參加了這次活動，每名*員的學習態(tài)度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，*支部先后開展了主題實踐活動，與*員群眾談心，對***建設和發(fā)展促進很大。

　　XX：現(xiàn)在看來，這種活動太有必要了。

　　XX：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經(jīng)常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

　　XX：我感覺*員的***在您身上表現(xiàn)的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時**培訓，借口工作走不開而不參加。*時自學也比較少。另外您作為*小組長，和組里的青年們談心較少，思想**工作做得不夠。

　　XX：我認為您在我們村的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認真負責，業(yè)務能力很強，心直口快，和大家相處的很**。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意就是：*時說話要注意場合和方式。比如說，對**存在的**現(xiàn)象、陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時刻想到*員的身份。

　　XX：好，我一定注意。

　　XX：另外，村里有十幾位青年，有的還寫了入*申請書，我們要在**上關心他們，爭取讓他們早日加入***。

　　XX：您說得很對，我們多努力吧。

談心談話記錄范文2

　　為認真貫徹落實全縣關于提高選人用人公信度的要求，深入整治用人上不正之風，根據(jù)[2012]12號文件精神，我單位****，認真**開展了與本單位全體**交心談心活動，圓滿完成了各項工作任務，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

　　一、**重視

　　單位****十分重視“交心談心”工作，在接到通知后，對此工作進行了專題研究，召開了全體**動員大會，傳達了文件的精神，對我單位的“交心談心”活動進行了安排部署。并成立了活動**小組，明確了責任和分工，對如何**搞好談心活動，提出了談心要求。

　　二、主要內(nèi)容和做法

　　1、明確責任，確定談話方式。本單位交心談心的方式是集中談話和個別談話相結(jié)合，單位主要負責人與每名**進行個別交心談心，交心談心活動確保不漏一人。

　　2、內(nèi)容廣泛，措施得當。我單位圍繞“交流思想、增進了解”、“廣納意見、擴大**”、“查找問題、改進工作”的目標要求，積極開展交心談心活動。第一是宣傳上級關于整治用人上不正之風、提高選人用人公信度的精神。第二是提取**對本單位各項工作的意見建議。第三是了解**的思想狀況，及時化解矛盾，理順情緒。

　　3、搞好學習、邊學邊改。我們采取集中學習和自學等形式，認真學習了*的*和***四中、****精神，通過學習，****及**結(jié)合各自的工作實際對上半年的工作進行了認真的回顧，查找存在的問題和不足，做到邊學邊改，邊查邊改，同時對下半年的工作進一步理清思路、明確目標。

　　4、認真開展、注重實效。在活動開展過程中，注重交心談心的真實性、注重交心談心內(nèi)容的深刻性、注重交心談心的**性，使交心談心活動落實到實。

　　三、落實整改措施

　　1、對交心談心活動中涉及的問題及意見建議，****召開專題會議，進行研究。

　　2、在交心談心過程中對收集到的問題，力所能及的就盡快解決，不能馬上解決的，進行耐心說明和解釋。

　　3、進一步建全和完善了會議、考勤考核、學習、**廉政、財務管理、公務接待、保密等**，從而使單位工作有條不紊、有章可循。

　　總之，我們通過開展“交心談心”活動，達到了振奮精神、堅定信念、推動工作、提高效率的目的，下一步，我們將結(jié)合機關作風整頓，進一步鞏固“交心談心”活動所取得的成果。使扶貧辦的工作作風、生活作風、精神面貌、工作效率等得到進一步的轉(zhuǎn)變和提高。

談心談話記錄范文3

　　時間：

　　20XX年4月8日午時

　　地點：

　　物價檢查所

　　談記人：

　　A、b、c、d、e、f

　　談話資料：

　　A：開展*員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環(huán)，我們必須從思想上重視。今日我以一名普通*員的身份和大家一齊交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、學習、生活各方面都能夠談，也能夠說說自己對這次先進教育活動的認識以及自己的不足等等。

　　b：經(jīng)過這次*****活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的****，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學**我存在著就會思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退的現(xiàn)象和工作時間辦私事的情景。今后我要堅決加以改正。

　　A：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質(zhì)上提高。

　　C：我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠?qū)Ｐ�，有時半途而廢。我認為，我們都應當不斷加強學習，全面提高自身**素質(zhì)，牢記*的宗旨，增*性的鍛煉。

　　D：我在的突出問題是：職責意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意行罪人，不想得罪人，沒有從大局上研究問題。

　　E：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個*員的模范帶頭作用。今后要向先進典型學習，同時勤于學習業(yè)務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

　　F：所我存在的突出問題是業(yè)務、文化知識的學習不夠、水*不高，工作的主動性差等，都要在今后加以改正。

　　A：今日和大家談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我們的*****取得了預期的效果，*員隊全建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們*時的思想和工作到現(xiàn)都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為物價事業(yè)作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。

談心談話記錄范文4

　　時間：20XX年XX月XX日

　　地點：XX會議室

　　主持人：

　　記錄人：

　　應到（人）：

　　實到（人）：

　　缺席：

　　一、深入開展談心活動，廣泛征求意見

　　支部**及其成員深入一線與*員同志談話、談心，對普通*員**的思想動態(tài)進行摸排，并面向*員和群眾廣泛征求意見，將查擺出的問題進行梳理，并反饋給每位*員：

　　1、個別**思想進取性不高，工作沒有活力，意識上存在麻痹大意。

　　2、團體協(xié)作意識較不滿意。

　　3、部分*員**注重業(yè)務工作，對學習不夠重視。

　　4、有部分同志學習不夠深入，筆記和學習資料不相符也很潦草。

　　5、工作紀律不嚴謹，個別**存在遲到、早退現(xiàn)象。

　　二、開好專題**生活會，進取開展批評與****

　　每個*員根據(jù)**生活會的主題提出了意見和提議，認真剖析思想根源，要嚴肅認真開展批評和****，并對其他*員存在的突出問題提出整改提議。

　　三、搞好整改，切實制定措施落實行動

　　會后，局*支部針對群眾反映的突出問題和**生活會上檢查出來的主要問題，制定了以下整改措施，并嚴格實施。以此為契機，努力轉(zhuǎn)變工作作風，提高統(tǒng)計工作服務質(zhì)量。

　　1、*員帶頭，切實按照會議精神****職工認真學習本單位制定的各項管理規(guī)定及規(guī)章**，加強*員**工作職責心的培養(yǎng)，讓每個*員**從意識上認識到作風建設永遠在路上，任何時候都不能出現(xiàn)麻痹大意的思想。

　　2、加強團隊協(xié)作，****應合理調(diào)配工作人員，確保各股室、各崗位保障本事*衡，均無薄弱環(huán)節(jié)。

　　3、堅持每周二、四的學習，確保在搞好業(yè)務的同時，學習也不能松懈。

　　4、對學習不夠深入，思想沒有引起****的同志要進行個別談話。

　　5、分管**深入一線，各負其責，調(diào)動大家的工作進取性，要構(gòu)成**有活力、**有活力的統(tǒng)計隊伍新形象。定期對自我分管領域的工作進行督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改落實。

　　6、支部*定期對*員**的思想動態(tài)進行摸排，進取關心**職工的工作和生活，進取幫忙解決**職工在思想上生活上的困難，激發(fā)同志們的工作進取性。

談心談話記錄范文5

　　時間：

　　20XX年6月20日

　　地點：

　　辦公室；

　　**人：

　　*；

　　記錄人：

　　XX

　　會議主題：

　　*風廉政建設**生活會

　　參會人員：

　　*支部全體*員

　　會議資料：

　　一、*在會上講話并強調(diào)在實際工作中加強*風廉政建設，要認真貫徹落實《廉政準則》，就自己在工作中的廉潔自律及工作作風等情景進行了回顧和反思，并認真剖析自身的不足之處。

　�。�1）廉潔自律情景

　　首先，加強學習是****鍛煉*性、堅定信念、提升境界、增長才干的重要途徑，是拒腐防變的思想道德基礎。一要加強學習，提高*性修養(yǎng)。認真學習科學發(fā)展觀以及*的*、***四***精神和*******第五次全會精神。學習貫徹《廉政準則》，準確把握、全面領會《廉政準則》的指導思想、基本精神和主要資料，切實提高學習貫徹《廉政準則》的自覺性和堅定性。經(jīng)過加強*性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成，堅定夢想信念，牢記宗旨觀念，樹立正確的**觀、利益觀、地位觀。堅持原則、秉公辦事，堅持*員的本色。二是加強法律法規(guī)知識的學習。認真學習《*員**廉政從業(yè)若干準則》、《廉政準則》等廉政規(guī)定，嚴格按照紀律要求，規(guī)范自己的言行，用法律法規(guī)指導各項工作，做到廉潔自律，不犯規(guī)，不越位，不踩線。

　　其次，認真落實*風廉政建設職責制。按照“先做人，再做事”的原則，加強自身修養(yǎng)，嚴于律己，清正廉潔。凡是在落實《廉政準則》規(guī)定的****從政行為“八大禁止”和“52不準”及相關*風廉政規(guī)定方面，做到嚴格要求，自覺維護，并落實到實際工作和生活之中，尤其在執(zhí)法工作中，自覺做到廉潔自律，公正公*，嚴格執(zhí)法，不利用職務之便在工作中****，收受禮物。

　　在抓好自已*風廉政建設職責制落實的同時，經(jīng)常進行檢查、**自己及身邊工作人員是否違反關的規(guī)定，在行動上做到有令則行，有禁則止。進一步強化自己的廉政職責，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，自覺遵守關于廉潔從政的各項規(guī)定，經(jīng)得住考驗，守得住原則。

　�。�2）存在的問題和不足。

　　一是工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實效、真管用的招法。

　　二是宏觀思考的本事欠缺。很多時候工作還停留在處理繁雜的事務之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統(tǒng)、明確的標準，對問題的確定缺乏前瞻性、綜合性。

　　三是把握大局，處理復雜事件的本事還不強。我們的許多工作都需要協(xié)調(diào)各****解決，對涉及到的一些"老大難"問題，解決、推動、協(xié)調(diào)的本事不強，與相關單位和部門的協(xié)調(diào)不夠到位。

　　二、在認真聽取*的講話后寧**在會上發(fā)言并對廣大*員提出要求：

　　1、堅持勤奮學習，強化學習意識。加強**理論學習，提高理論素養(yǎng)，增強理性思維。把學習科學發(fā)展觀，作為一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求。學會思考勤于總結(jié)，邊學習邊思考，深化學習效果，經(jīng)常對自己做過工作進行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓，提高素質(zhì)本事。

　　2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做服務人民的表率。堅持科學的發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創(chuàng)造業(yè)績。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，把"立*為公、**為民"落實到實際行動中去；二是真心實意服務。應對困難無助的群眾，堅持真心真意為他們解決問題，竭盡所能為他們排憂解難。三是樹立務實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高籌劃本事、協(xié)調(diào)本事、落實本事。

　　3、堅持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)，做*員的表率。一要始終堅持用*員****的標準嚴格要求自己。時常對照*，對照*員和*員****的標準，時刻反省自己，勇于正視錯誤；二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴于律己，自覺堅持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺理解群眾**，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時期*員**的良好形象。

　　三、*在最終總結(jié)發(fā)言說，在今后的日常工作和生活中，我們要認真學習法律法規(guī)，嚴格要求自己，時刻對照自己的所作所為，有沒有與《廉政準則》“八大方面”“52個不準”存在不相符的地方，有沒有把“52個不準”當作自己的法制準線。時刻堅持清醒的頭腦，堅決管住自己的手和腳，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，以普通人的思想心態(tài)對待名和利，以《廉政準則》為準繩，自覺遵守國家的法律法規(guī)，牢固樹立為人民服務的思想意識，把好**關、**關、金錢關。

小學師生談話記錄（擴展6）

——小學教師*員談心談話記錄3篇

小學教師*員談心談話記錄1

　　當前，按照群眾路線教育實踐活動的要求，各地各單位正在召開**生活會。堅持“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方針，以信任為基礎扎實開展交心談心活動，把問題談透、把意見談深、把批評談好，才能切實提高**生活會的質(zhì)量。

　　之所以強調(diào)以信任為基礎開展好交心談心活動，是因為現(xiàn)實中由于沒有建立深厚的信任基礎，有的**成員談起來“頭頭是道”，實際上“各懷心事”;有的**成員面對面“三緘其口”，背地里卻“牢騷滿腹”;有的**成員抓住“細枝末節(jié)”打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對主要問題視而不見。實際上，交心談心不正常的根本癥結(jié)在于一個“怕”字，怕揭短亮丑，傷了和氣，露了“弱點”，少了底氣。交心談心要真心，同志之間要相互信任，才能消除“怕”的思想，否則，難免搞成*，走走過場，難見實效。

　　在一貫表現(xiàn)中建立信任才能談得深。談心談話是否深入，關鍵看能否在日積月累的相處中建立信任。**成員之間既有工作上的相處，也有學習、生活上的交集，彼此熟悉了解。如果*時能夠坦誠相待，配合默契，那么談心談話也會消除顧慮，敢于表明自己的態(tài)度，從團結(jié)的角度出發(fā)，講問題不回避矛盾，提意見觸及核心實質(zhì)，談建議誠心誠意。

　　在務實作風中建立信任才能談得透。談心談話是否透徹，主要看能否在狠抓落實中建立信任。****抓落實的作風如何，其他**成員既看如何表態(tài)，更看如何表現(xiàn)。對于作風務實的，**成員愿意幫助拿著“顯微鏡”找問題，把準方向、找準原因。對于長期作風漂浮的，**成員多用“望遠鏡”，定格在作風問題上，不愿費時費力、全面深入。要祛除作風之弊，針對作風問題深入談，詳細查，督促改，務求實效。

　　在嚴肅氛圍中建立信任才能談得好。談心談話是否能取得好的效果，重點看能否以嚴肅的態(tài)度對待。嚴肅是敢于負責的表現(xiàn)，建立信任的基礎。只有在嚴肅的氛圍中，**成員才能擺正態(tài)度，加深對**和同志的信任。談心談話要嚴肅，莫照“哈哈鏡”，真正把問題擺到桌面上，敞開心扉談，抓住重點談，不躲躲藏藏、搖搖擺擺，借助“放大鏡”把問題查全找準，談實談清。

　　“信任是開啟心扉的鑰匙”。開展好談心談話活動離不開信任基石的支撐。有了信任，才有暢所欲言的動力，指出問題的銳氣，深入批評的勇氣。談心談話要以誠待人、以信取人，真正做到開誠布公，推心置腹。

小學教師*員談心談話記錄2

　　時間：20xx年x月x日

　　地點：xx外科值班室

　　談話人：A職務：副院長

　　談話對象：B職務：無

　　A：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么?

　　B：“兩學一做“是學**規(guī)、學系列講話，做合格*員。通過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的****。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學**我存在著應付思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象今后我要堅決加以改正。

　　A：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

　　B：院長批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習**，深入學習衛(wèi)生業(yè)務知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改進工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。

　　王軍：其實既往我對醫(yī)院責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

　　A：能發(fā)現(xiàn)自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業(yè)務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分*員*性意識弱化、宗旨觀念淡薄、**紀律渙散等問題。

　　B：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對*的理想信念和紀律意識，忠誠于*的信仰、*的宗旨、*的**，樹立清風正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。

小學教師*員談心談話記錄3

　　為進一步牢固和拓展*的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進*的思想**建設和作風建設，近期，蒲江縣教育局堅持“全籠罩、深挖掘、促發(fā)展”的工作思路，深入開展“三嚴三實”談心談話活動，不斷提升“三嚴三實”教育活動的教育成效和實踐水*。

　　一、談心談話全籠罩

　　為保證談心談話活動的有效性、真實性和全員性�？h教育局采取多個層面、多種方式努力開展談心談話活動。多個層面分為：局*委負責人與**每個成員之間;**成員之間;**成員與分管、聯(lián)系單位主要負責同志之間以及分管、聯(lián)系單位負責人與工作人員之間。談心方式上，主要采取“面臨面”、“一對一”、“一對多”和“雙向互動”，原則上堅持實事求是、以人為本、以誠相待。先后54人次參加了談心談話活動，并對談心談話人員、時間、方式、內(nèi)容等基本情況作了記錄。

　　二、聚焦問題深挖掘

　　談心談話活動本著對工作負責、對同志負責、對本身負責的態(tài)度,深度挖掘****和各部門工作中存在的問題，并提出合理的意見和建議。局*委*、**雷雨同志就講**、守規(guī)矩、提高執(zhí)行力等問題與**成員及相關負責人進行攀談。教育局副**楊忠云在招生工作會上針對往年招生工作中出現(xiàn)的問題特別強調(diào)，各招生學校和輸送學校必須維持正常的招生秩序，不得**招生，確保今年我縣招生工作正常進行。談心談話內(nèi)容還涉及教育局網(wǎng)站管理不足、招生**不透明、深*系學校指導工作不足、教師有償補課、教師教育教學認識不**以及教學形式單一等問題。此次談心談話活動共收集問題與建議40余條，真正做到了把問題談開談透、找準找實。

　　三、圍繞中心促發(fā)展

　　開展談心談話活動，抵達相同情況、交流心得、查擺問題、**思想的目的，增強**成員的凝聚力，改進工作作風，提高工作效率，牢靠樹立大局意識，全局觀念。通過談心談話，新增種種**11個，促使特色學校建設等教育教學工作落到實處;將試驗區(qū)建設工作納入學�？己隧椖浚�規(guī)范學校辦學行為，提升學校辦學水*;成立青蒲*團共建工作室，促使青蒲教育互動進一步深化，有效推進城鄉(xiāng)教育圈層融合，實現(xiàn)均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展;成立“種子教師”綜合素質(zhì)提升班，促使種子教師盡快成為學�！耙匝芯看侔l(fā)展”的科研核心人物，并選派6名優(yōu)秀教師參加成都市中青年主干教師培訓。

小學師生談話記錄（擴展7）

——入*談話內(nèi)容記錄3篇

入*談話內(nèi)容記錄1

　　x：你的入*動機是什么？這跟你選擇**這個專業(yè)有什么聯(lián)系嗎？

　　y：我2010年入學，那時正是甲時期。那時的**氛圍使我較早地接觸到了**。再加上小時候特別喜歡看歷史書，對***或者英雄人物充滿崇敬。因此小時候我就特別想加入**，還記得小學加入少先隊的那份驕傲與自豪呢。后來慢慢長大了，*的現(xiàn)實狀況常使我覺得我應該承擔起一份責任。我感覺*最需要的，是推進**與法制。有人說*是黑暗的年代，*可言。但我覺得那時候才是真正的人民當家作主的年代。而現(xiàn)在才是真正的**喪失的年代……

　　x：我很欣賞你的責任感。有人說做大事而非做大官是一種人生態(tài)度，這是我接觸**專業(yè)的青年學生最大的感受。不過，我并不同意你的后面一點。**并不是暴民作主。有句話概括得好：**是在保障多數(shù)人的**的同時也不損害***的**，所以*中的**并不是真正的**……

　　y：現(xiàn)在的**保障確實不夠完善。比如城鄉(xiāng)間的'**享受的差距就很大。農(nóng)村孩子的受教育權常常無法保障。這期中有觀念原因，更有**和環(huán)境的原因�，F(xiàn)在我們村的小孩很多都失學成了小混混，什么壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育，尤其是有著有錢父母的城市孩子，就更比農(nóng)村的孩子高出一個*臺了。這樣下去，城鄉(xiāng)差距只會越來越大……

　　x：這點我也深有感觸，即使擁有同樣的**，農(nóng)村孩子和城市孩子還是有挺大的不同，比如視野和知識面。不過農(nóng)村孩子也有先天的堅韌、踏實、勤奮，這些是可以讓人受益終身的，而父母的**是暫時的，一個人是否有出息，真正依靠的還是自己……

　　y：我確實太高估環(huán)境的力量，忽視了人的主觀能動性。

　　x：你以后會考***嗎？或者說會不會在政途繼續(xù)走下去？

　　y：我會試一試。如果考不上我會創(chuàng)業(yè)�，F(xiàn)在的大學生或者說大學教育普遍缺少創(chuàng)業(yè)意識，可是我不會選擇打工而會自己做老板。等到獲得一定的社會基礎，可以再回到政壇……

　　x：據(jù)說迂回**比直接出擊更易獲得成功的。加油！

　　記錄小結(jié)：

　　本次談話的主題是入*動機，由此延伸談到時事**、個人道路選擇等問題。通過談話可知，被培養(yǎng)人的**素養(yǎng)較高，入*動機比較端正，但仍然稍欠成熟，看待時政問題有些偏激的想法。在對待人生道路的問題上，被培養(yǎng)人有較為清晰自主的想法。

　　效果評估：

　　本次談話較為理想。

　　第一，被培養(yǎng)人和培養(yǎng)人就各自感興趣的話題進行了較為深入的談話，有效地增進了相互間的了解與友誼；

　　第二，端正了被培養(yǎng)人的世界觀與人生觀。使被培養(yǎng)人認識到***進程是前進行與曲折性的**，同時也認識到人的主觀能動的重要性；

　　第三，由于時間有限，最后一個問題，即未來道路的選擇問題上，并未深入下去，此話題將在以后的談話中進一步深入。

入*談話內(nèi)容記錄2

　　時間：20甲年5月15日

　　地點：辦公室

　　談心人：A

　　談心對象：B

　　B：透過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的****，我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學**我存在著應付思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。

　　A：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自我負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

　　B：我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求，學習不夠?qū)Ｐ�，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身**素質(zhì)，牢記*的宗旨，增強*性的鍛煉。

　　A：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足于管好自我，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

　　B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個*員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業(yè)務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

　　A：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，*員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們*時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。

入*談話內(nèi)容記錄3

　　問：說下你對*的認識

　　答：**是*工人階級的先鋒隊，同時是*人民和**民族的先鋒隊，是*特色****事業(yè)的**核心，***先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，***先進文化的前進方向，***最廣大人民的根本利益。

　　問：為何想加入***

　　正確的入*動機構(gòu)成的背后有偉大的夢想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。端正我們的入*動機時明確作為一名*員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神。我的入*動機是：“為了更好地為人民服務”。正確的動機是正確行動的精神力量，僅有樹立了為*事業(yè)，為更好地為人民服務的入*動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住***的各種考驗。在我看來，全

　　心全意為人民服務并不是非要作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的日常學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。因為我身邊的*員，他們在單位都是業(yè)務骨干，起著模范帶頭作用，我就以他們?yōu)榘駱樱�以早日加�?*為榮。

　　問：如何理解“科學技術是第一生產(chǎn)力”與“**始終**先進生產(chǎn)力的前進方向”這兩句話

　　答：我認為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學技術的提高與一個優(yōu)秀**的**�？茖W技術是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如：機器的發(fā)明與使用導致了第一次工業(yè)**。可是一個先進、優(yōu)秀的***經(jīng)過供給良好的經(jīng)濟、**、文化、技術環(huán)境對生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的，它是生產(chǎn)力變化的外因。

　　問：你如何看待信仰這個問題

　　答：我相信*會帶領*最終實現(xiàn)*。

　　問：*的*的歷史意義

　　答：**第十七次全國*，是在我國**發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會以*理論和“*”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真總結(jié)了*的*以來的工作和取得的成就，回顧總結(jié)**開放以來*團結(jié)帶領全國各族人民建設*特色****的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗，對全面推進我國**開放和****現(xiàn)代化建設、全面推進*的建設新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署，是指導我們*推進*特色****事業(yè)的動員令和進軍號。

　　問：什么是科學發(fā)展觀

　　答：科學發(fā)展觀通常是指*的十六屆****中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然**發(fā)展、統(tǒng)籌**發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的**和發(fā)展的一種方法�？茖W發(fā)展觀的具體資料包括：第一，以人為本的發(fā)展觀。第二，全面發(fā)展觀。第三，協(xié)調(diào)發(fā)展觀。第四，可持續(xù)發(fā)展觀�？茖W發(fā)展觀的科學內(nèi)涵是：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

　　問：什么是*的基本路線

　　答：**和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持**開放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、**、禮貌的****現(xiàn)代化國家而奮斗。概括起來就是“一個中心、兩個基本點”�！耙粋�中心”是以經(jīng)濟建設為中心。這是由于我國****初級階段的主要矛盾——人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾決定的�！皟蓚�基本點”即堅持四項基本原則，堅持**開放。堅持四項基本原則，是我們的立國之本。堅持**開放，是我們的強國之路。*的基本路線就是*在****初級階段的**路線。

小學師生談話記錄（擴展8）

——教師與學生的談話記錄

教師與學生的談話記錄1

　　談話時間：20xx年X月XX日

　　談話地點：教室

　　談話對象：

　　談話對象分析：以上這幾個學生在七年級的時候，很喜歡上體育課，課堂表現(xiàn)積極，自從升入八年級后，他們上課總是不認真聽講,課堂技術練習消極,應付。

　　談話目的：端正學習體育課的態(tài)度，同時重視體育課

　　談話要點：

　　1、你喜歡體育課嗎？為什么？

　　2、你覺得體育課的學習重要嗎？

　　3、那你上課時的表現(xiàn)是怎樣？

　　學生認識態(tài)度：學生都喜歡體育課，也認識到體育課鍛煉身體的作用，但是其他課業(yè)的繁重讓學生疲憊不堪，到上體育課時光想**活動，甚至有些學生希望體育課多上自習，來完成文化課老師布置的大量作業(yè)。這反映出一個很嚴重的現(xiàn)實問題，學生注重文化課學習，沒有多余的時間進行身體鍛煉，僅有的體育課是他們用來放松緊張學習的大腦的，體育課根本沒有起到鍛煉學生身體的作用。還有相當一部分學生認為體育課是用來玩的。

　　教師的引導：

　　1、正確引導學生認識體育運動的重要性。

　　2、讓學生合理分配各學科學習時間，達到各學科均衡發(fā)展