大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣1
大數(shù)據(jù)人才稀缺
據(jù)數(shù)聯(lián)尋英發(fā)布《大數(shù)據(jù)人才報(bào)告》顯示,目前全國(guó)的大數(shù)據(jù)人才僅46萬(wàn),未來(lái)3-5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才的缺口將高達(dá)150萬(wàn)。
據(jù)職業(yè)社交*臺(tái)LinkedIn發(fā)布的《2016年*互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報(bào)告》顯示,研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)分析是當(dāng)下*互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的六類人才職位。其中研發(fā)工程師需求量最大,而數(shù)據(jù)分析人才最為稀缺。領(lǐng)英報(bào)告表明,數(shù)據(jù)分析人才的供給指數(shù)最低,僅為0.05,屬于高度稀缺。數(shù)據(jù)分析人才跳槽速度也最快,*均跳槽速度為19.8個(gè)月。
根據(jù)*商業(yè)聯(lián)合會(huì)數(shù)據(jù)分析專業(yè)委員會(huì)統(tǒng)計(jì),未來(lái)*基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)分析人才缺口將達(dá)到1400萬(wàn),而在BAT企業(yè)招聘的職位里,60%以上都在招大數(shù)據(jù)人才。
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣2
大數(shù)據(jù)主要的三大就業(yè)方向:大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類人才、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類人才和大數(shù)據(jù)分析類人才。
在此三大方向中,各自的基礎(chǔ)崗位一般為大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工程師和數(shù)據(jù)分析師。
大數(shù)據(jù)專業(yè)人才就業(yè)薪資
1、基礎(chǔ)人才-數(shù)據(jù)分析師
**數(shù)據(jù)分析*均工資: 10630/月,取自 15526 份樣本,較 2016 年,增長(zhǎng) 9.4%。
數(shù)據(jù)分析師崗位職責(zé)
業(yè)務(wù)類別:技術(shù)
業(yè)務(wù)方向:數(shù)據(jù)分析
工作職責(zé):
1. 根據(jù)公司產(chǎn)品和業(yè)務(wù)需求,利用數(shù)據(jù)挖掘等工具對(duì)多種數(shù)據(jù)源進(jìn)行診斷分析,建設(shè)征信分析模型并優(yōu)化,為公司征信運(yùn)營(yíng)決策、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面提供數(shù)據(jù)**;
2. 負(fù)責(zé)項(xiàng)目的需求調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、商業(yè)分析和數(shù)據(jù)挖掘模型等,通過(guò)對(duì)運(yùn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析挖掘背后隱含的規(guī)律及對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè);
3. 參與數(shù)據(jù)挖掘模型的構(gòu)建、維護(hù)、部署和評(píng)估;
4. 整理編寫商業(yè)數(shù)據(jù)分析報(bào)告,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和分析其中變化和問(wèn)題,為業(yè)務(wù)發(fā)展提供決策**;
5. **完成項(xiàng)目需求管理、方案設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和項(xiàng)目成果質(zhì)量的.把控;
6. 參與編寫項(xiàng)目相關(guān)文檔。
教育背景:
**:本科其它:
經(jīng)驗(yàn)要求:工作經(jīng)驗(yàn):3-5年
任職要求:
1. 統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)或數(shù)據(jù)挖掘?qū)I(yè)方向相關(guān)專業(yè)本科或以上**;有扎實(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)挖掘?qū)I(yè)知識(shí);
2. 熟練使用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘工具軟件(SAS、R、Python等的一種或多種),能熟練使用SQL讀取數(shù)據(jù);
3. 使用過(guò) 邏輯回歸、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、決策樹、聚類 等的一種或多種建模方法;
4. 3年以上數(shù)據(jù)分析工作經(jīng)驗(yàn),征信從業(yè)背景人員優(yōu)先;
5. 具有金融行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
6. 主動(dòng)性強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心,積極向上的工作態(tài)度,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
能力素養(yǎng):
良好的分析、歸納和總結(jié)能力,善于分析、解決實(shí)際問(wèn)題; 主動(dòng)性強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心,積極向上的工作態(tài)度,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師
**大數(shù)據(jù)開發(fā)*均工資:30230/月。
大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師/專家 崗位指責(zé)(引自 滴滴出行):
職位描述:
1、構(gòu)建分布式大數(shù)據(jù)服務(wù)*臺(tái),參與和構(gòu)建公司包括海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、離線/實(shí)時(shí)計(jì)算、實(shí)時(shí)查詢,大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維等系統(tǒng);
2、服務(wù)各種業(yè)務(wù)需求,服務(wù)日益增長(zhǎng)的業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)量;
3、深入源碼內(nèi)核改進(jìn)優(yōu)化開源項(xiàng)目,解決各種hadoop、spark、hbase疑難問(wèn)題,參與到開源社區(qū)建設(shè)和代碼貢獻(xiàn);
崗位要求:
1、計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè)本科以上**(3年以上工作經(jīng)驗(yàn));
2、精通C++/Java/Scala程序開發(fā)(至少一種),熟悉Linux/Unix開發(fā)環(huán)境;
3、熟悉常用開源分布式系統(tǒng),精通Hadoop/Hive/Spark/Storm/Flink/HBase之一源代碼;
4、有大規(guī)模分布式系統(tǒng)開發(fā)、維護(hù)經(jīng)驗(yàn),有故障處理能力,源碼級(jí)開發(fā)能力;
5、具有良好的溝通協(xié)作能力,具有較強(qiáng)的分享精神;
6、對(duì)Kudu、Kylin、Impala、ElasticSearch,github等系統(tǒng)有深入使用和底層研究者加分;
3、Hadoop開發(fā)工程師
**hadoop*均工資: 20130/月,取自 1734 份樣本。
Hadoop開發(fā)工程師崗位職責(zé)(引自新浪網(wǎng)):
職位描述:
1.參與優(yōu)化改進(jìn)新浪集團(tuán)數(shù)據(jù)*臺(tái)基礎(chǔ)服務(wù),參與日傳輸量超過(guò)百TB的數(shù)據(jù)傳輸體系優(yōu)化,日處理量超過(guò)PB級(jí)別的數(shù)據(jù)處理*臺(tái)改進(jìn),多維實(shí)時(shí)查詢分析系統(tǒng)的構(gòu)建優(yōu)化;
2.分布式機(jī)器學(xué)習(xí)算法在數(shù)據(jù)*臺(tái)的構(gòu)建與優(yōu)化(包括常見的LR、GBDT、FM、LDA、Word2Vec及DNN等);
3.深入源碼改進(jìn)各種開源大數(shù)據(jù)項(xiàng)目(包括Hadoop、Spark、Kafka、HBase等)。
任職要求:
1.計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè)本科以上**;
2.熟悉Linux環(huán)境下開發(fā),熟練掌握C++/Java/Scala等一種以上編程語(yǔ)言;
3.熟悉Hadoop生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)項(xiàng)目,精通以下項(xiàng)目之一的源碼(Hadoop/Spark/Kafka/HBase/Flume/ElasticSearch/Druid/Kylin);
4.具備良好的學(xué)習(xí)能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力。
4、數(shù)據(jù)挖掘工程師
**數(shù)據(jù)挖掘*均工資:21740/月,取自 3449 份樣本,較 2016 年,增長(zhǎng) 20.3%;
數(shù)據(jù)挖掘工程師招聘要求(引自**金服集團(tuán)技術(shù)部):
工作職責(zé):
1、在分布式系統(tǒng)上進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算、挖掘、和實(shí)現(xiàn)算法;
2、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)模型設(shè)計(jì)和建立;
3、數(shù)據(jù)梳理流程的實(shí)現(xiàn)和維護(hù);
4、物流場(chǎng)景下的地址文本、空間屬性研究和分析。
任職資格:
1、本科以上**,有扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué),數(shù)據(jù)挖掘,機(jī)器學(xué)習(xí),自然語(yǔ)言識(shí)別理論基礎(chǔ),一種或幾種以上的實(shí)際使用經(jīng)驗(yàn)。
2、熟悉聚類、分類、回歸等機(jī)器學(xué)習(xí)算法和實(shí)現(xiàn),對(duì)常見的核心算法和數(shù)據(jù)挖掘方法有透徹的理解和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
3、深入理解Map-Reduce模型,對(duì)Hadoop、Hive、Spark、Storm等大規(guī)模數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于運(yùn)算*臺(tái)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ),至少熟悉一種編程語(yǔ)言,Java優(yōu)先。
5、有三年以上互聯(lián)網(wǎng)公司或者海量數(shù)據(jù)處理工作經(jīng)驗(yàn),大數(shù)據(jù)挖掘、分析、建模經(jīng)驗(yàn)
5、算法工程師
**算法工程師*均工資: 22640/月,取自 10176 份樣本。
算法工程師 招聘要求(引自美團(tuán)點(diǎn)評(píng)數(shù)據(jù)*臺(tái)部):
職位描述:
互聯(lián)網(wǎng)公司背景優(yōu)先
A、廣告算法
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)點(diǎn)擊率預(yù)估等主要廣告算法的技術(shù)選型;
2.負(fù)責(zé)核心算法的開發(fā);
3.負(fù)責(zé)廣告大數(shù)據(jù)處理流程的建設(shè)及相關(guān)工具的研發(fā);
4.負(fù)責(zé)廣告技術(shù)研究項(xiàng)目的推進(jìn)與管理;
職位需求:
1.計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè)本科以上**,3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2.熟練掌握一門開發(fā)語(yǔ)言;
3.有機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)知識(shí);
4.在廣告、搜索、推薦等相關(guān)領(lǐng)域之一有技術(shù)研究工作經(jīng)驗(yàn);
5.有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力;
B、推薦算法
職位描述:
1. 參與各個(gè)產(chǎn)品線的個(gè)性化推薦系統(tǒng)的研發(fā);
2. 分析用戶行為數(shù)據(jù),并設(shè)計(jì)合理的推薦算法模型及策略,并優(yōu)化推薦排序;
3. 通過(guò)對(duì)用戶行為數(shù)據(jù)的挖掘,對(duì)用戶進(jìn)行建模,精準(zhǔn)刻畫用戶各種屬性;
職位要求:
1. 全日制本科及以上**,計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè);
2. 熟練掌握各類個(gè)性化推薦算法,并有開發(fā)個(gè)性化推薦系統(tǒng)的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn);熟練掌握各類回歸及排序算法,能夠利用相關(guān)算法進(jìn)行推薦排序的優(yōu)化;
3. 熟練掌握分類、聚類、回歸、降維等經(jīng)典機(jī)器學(xué)習(xí)算法和技術(shù),能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇合適的模型和算法并進(jìn)行相應(yīng)的開發(fā);
4. 有較強(qiáng)的工程架構(gòu)和開發(fā)能力,能夠?qū)崿F(xiàn)支撐千萬(wàn)級(jí)用戶和TB級(jí)用戶行為數(shù)據(jù)的推薦系統(tǒng)或算法;
5. 掌握python、matlab等腳本語(yǔ)言,熟悉各類數(shù)據(jù)挖掘工具(如weka、Mahout),能夠快速建立模型并進(jìn)行驗(yàn)證;
C、算法工程師
崗位職責(zé):
1、開發(fā)和優(yōu)化用戶行為數(shù)據(jù)挖掘,文本分類和語(yǔ)義理解,社交網(wǎng)絡(luò)分析,網(wǎng)頁(yè)搜索,推薦系統(tǒng)等領(lǐng)域的特定算法
2、能夠很快學(xué)習(xí)和利用state-of-the-art的算法解決實(shí)際產(chǎn)品問(wèn)題,提升產(chǎn)品用戶體驗(yàn)
任職資格:
1、有一定的研究、實(shí)驗(yàn)的能力,優(yōu)秀的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
2、理解自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、網(wǎng)頁(yè)搜索,推薦系統(tǒng),用戶數(shù)據(jù)分析和建模的基本概念和常用方法,有相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際項(xiàng)目研發(fā)或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。
3、熟悉C++, Java或Python,熟悉Linux或類Unix系統(tǒng)開發(fā),有較強(qiáng)的編程能力。 能**實(shí)現(xiàn)線上算法模塊者優(yōu)先。
4、對(duì)大數(shù)據(jù)處理*臺(tái)和工具有一定經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先, 包括: Hadoop, Hive, Pig, Spark 等
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇擴(kuò)展閱讀
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇(擴(kuò)展1)
——大數(shù)據(jù)專業(yè)就業(yè)前景3篇
大數(shù)據(jù)專業(yè)就業(yè)前景1
據(jù)數(shù)聯(lián)尋英發(fā)布《大數(shù)據(jù)人才報(bào)告》顯示,目前全國(guó)的大數(shù)據(jù)人才僅46萬(wàn),未來(lái)3-5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才的缺口將高達(dá)150萬(wàn)。
據(jù)職業(yè)社交*臺(tái)LinkedIn發(fā)布的《2016年*互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報(bào)告》顯示,研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)分析是當(dāng)下*互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的六類人才職位。其中研發(fā)工程師需求量最大,而數(shù)據(jù)分析人才最為稀缺。領(lǐng)英報(bào)告表明,數(shù)據(jù)分析人才的供給指數(shù)最低,僅為0.05,屬于高度稀缺。數(shù)據(jù)分析人才跳槽速度也最快,*均跳槽速度為19.8個(gè)月。
根據(jù)*商業(yè)聯(lián)合會(huì)數(shù)據(jù)分析專業(yè)委員會(huì)統(tǒng)計(jì),未來(lái)*基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)分析人才缺口將達(dá)到1400萬(wàn),而在BAT企業(yè)招聘的職位里,60%以上都在招大數(shù)據(jù)人才。
大數(shù)據(jù)主要的三大就業(yè)方向:大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類人才、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類人才和大數(shù)據(jù)分析類人才。
在此三大方向中,各自的基礎(chǔ)崗位一般為大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工程師和數(shù)據(jù)分析師。
**數(shù)據(jù)分析*均工資:10630/月,取自15526份樣本,較2016年,增長(zhǎng)9.4%。
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇(擴(kuò)展2)
——機(jī)械專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
機(jī)械專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣1
我國(guó)大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇,社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大,像**交通大機(jī)械與電子**工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上,生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求,具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工機(jī)械專業(yè)人才供需比越來(lái)越高。機(jī)械行業(yè)就業(yè)前景還是十分樂(lè)觀的,畢業(yè)生如果具備與本行業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水*與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和職業(yè)能力,掌握模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)理論知識(shí),具有模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力一定能夠找到一份滿意的工作。
機(jī)械類機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及**工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與**工程等。
不少同學(xué)對(duì)該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解,認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對(duì)口工作看起來(lái)不太“體面”。其實(shí),他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí),機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過(guò)這些知識(shí)的積累,也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。其實(shí),機(jī)械類機(jī)械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道,比如工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械專業(yè),就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類機(jī)械專業(yè)!什么是工業(yè)設(shè)計(jì)?”有人認(rèn)為,工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡(jiǎn)單的包裝。其實(shí)不然,工業(yè)設(shè)計(jì)是屬于對(duì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的機(jī)械專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,形成商品,符合需求,有益環(huán)保的核心過(guò)程,是技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的著陸點(diǎn),是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。該機(jī)械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。工業(yè)設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的.價(jià)值里占多大成分,不大容易量化,因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的,是一個(gè)軟價(jià)值。**有些類似的比方,如**有這樣一個(gè)說(shuō)法:企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來(lái)了效益的話,那工業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)的效益是它的5倍。
這樣說(shuō)來(lái),工業(yè)***的重要地位也就不言而喻了。 又比如材料成型及**工程是材料、機(jī)械、**、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機(jī)械專業(yè),主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過(guò)程的自動(dòng)化與智能**、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí),又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。 而過(guò)程裝備與**工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和**工程等多學(xué)科于一體的交叉機(jī)械專業(yè)。
強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為*臺(tái),使工藝、裝備和**緊密結(jié)合,側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過(guò)程裝備與**成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開發(fā)及應(yīng)用。過(guò)程裝備與**工程機(jī)械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練,具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子**和管理等各方面知識(shí),是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇(擴(kuò)展3)
——機(jī)械專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
機(jī)械專業(yè)就業(yè)前景怎么樣1
機(jī)械類專業(yè)滲透到很多行業(yè),就業(yè)方向多種多樣,除了教學(xué)、營(yíng)銷外,常見的有生產(chǎn)總監(jiān)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的`設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇(擴(kuò)展4)
——學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣3篇
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣1
學(xué)前教育專業(yè)是通過(guò)探究?jī)和纳、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn),研究運(yùn)用怎樣生動(dòng)而有效的方法,幫助他們獲得最良好的發(fā)展,同時(shí),協(xié)助家長(zhǎng)和教師為兒童創(chuàng)造最有利的外部發(fā)展環(huán)境,以促進(jìn)兒童全方面發(fā)展。
學(xué)前教育專業(yè)主要課程:
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、*教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。
學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要有:
在幼兒園從事教師或兒童顧問(wèn)的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)*機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展**制定者、兒童教育咨詢專家等;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等**工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的`企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)**和分析專業(yè)人士等。
1、兒童教育工作者:能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。
2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者:能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、**和運(yùn)作的工作,如幼兒園經(jīng)營(yíng)、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問(wèn)題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營(yíng)養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。
3、攻讀研究生:為學(xué)生繼續(xù)攻讀教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位打造堅(jiān)實(shí)的理論與學(xué)術(shù)基礎(chǔ),提供高級(jí)進(jìn)階課程等,如為報(bào)考學(xué)前教育學(xué)專業(yè)碩士的學(xué)生提供教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等課程。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景
人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期,也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì),也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣2
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。今天我們就一起來(lái)了解一下學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向吧!
學(xué)前教育專業(yè)行業(yè)前景分析
幼兒教師是培育幼苗的園丁,也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚,學(xué)生愛戴,社會(huì)尊重,工作安全,職業(yè)穩(wěn)定,待遇較好。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的期望值越來(lái)越高。他們對(duì)孩子在嬰幼時(shí)的各項(xiàng)素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)****,而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展。也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。
學(xué)前教育專業(yè)需求分析
1、學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生在數(shù)量上不能完全滿足社會(huì)需求,在層次上更缺少社會(huì)越來(lái)越需求的高**高綜合素養(yǎng)的專業(yè)師資。
眾所周知,幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè),它是一種要求教師具備經(jīng)過(guò)嚴(yán)格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識(shí)和專門技能的公共業(yè)務(wù)(*****文**《關(guān)于教師地位的建議》)。在我國(guó),這樣的專業(yè)知識(shí)和專門技能的學(xué)習(xí)是通過(guò)職前的培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行的,高校學(xué)前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用,盡管**來(lái)全國(guó)各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師,但是與私立、民營(yíng)幼兒園數(shù)量急劇增長(zhǎng)之間還是存在著需求上的矛盾,仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求,例如:湖北日?qǐng)?bào)于2007年3月17日?qǐng)?bào)道了題目為幼教大中專生成了香餑餑的一則**,學(xué)前教育系每年的就業(yè)率都接近100%,去年一度還出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面;來(lái)自于湖南、上海、深圳、廣州等大城市均不同程度的也出現(xiàn)了上述情況,幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象普遍存在。
2、*的**導(dǎo)向激活了社會(huì)辦學(xué)的熱情,需求增加。
國(guó)家二胎**的實(shí)施,以及國(guó)家對(duì)幼兒園的開辦**,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦,正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。隨著社會(huì)前進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,家庭收入增加,個(gè)人素質(zhì)提高,人們對(duì)高水*教育期望越來(lái)越強(qiáng)烈,經(jīng)濟(jì)承受力越來(lái)越高,形成了民辦學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ),民辦幼兒教育蓬勃興起,在多元辦園體制并存的格局下,**滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求,明顯的就是幼師崗位的增加。
學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生薪資情況
如果你在**:公立普通幼兒園月薪在3500左右,但公立的幼兒園福利待遇好。私立普通幼兒園月薪4500左右,如果比較貴族的那種有可能在6000以上。其他城市根據(jù)各自發(fā)展水*的不同,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的薪資也有一定的差別。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣3
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景解讀
一、什么是學(xué)前教育?
學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
二、學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)介
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
三、學(xué)前教育要學(xué)的課程
主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),生理學(xué),神經(jīng)生理學(xué),營(yíng)養(yǎng)學(xué),鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學(xué),社會(huì)學(xué),生態(tài)學(xué),遺傳學(xué),倫理學(xué),語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切
主要課程:教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育**、社會(huì)**,一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學(xué)。
四、學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。學(xué)前教育的就業(yè)面比較窄,主要從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究。由于現(xiàn)在每個(gè)家庭都非常重視兒童的早期教育,因此學(xué)前教育的就業(yè)前景非常好。就業(yè)前景分析(按學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計(jì))據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:**。在"教育學(xué)類"中排名第5。
五、學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景
人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期,也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì),也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。幼兒園的火爆,也就保證了學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。學(xué)前教育是當(dāng)下最熱門的十大專業(yè)之一,學(xué)前教育畢業(yè)生除了到公辦幼兒園任教,越來(lái)越多的社區(qū)幼兒園也給畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。在可預(yù)見的未來(lái)二十年內(nèi),本專業(yè)人員將是就業(yè)的黃金期。在幼兒園收費(fèi)**高于義務(wù)教育階段收費(fèi)的現(xiàn)狀下,幼師的薪酬水*也普遍偏高。而目前我國(guó)幼師中95%以上是女性的現(xiàn)狀,給學(xué)前教育的男教師提供了無(wú)限的可能。男幼師在思維和體育課程方面具有優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也因?yàn)橛變航逃奶厥庑,?duì)男幼師的長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃提出了嚴(yán)苛的挑戰(zhàn),男生報(bào)考時(shí)也須謹(jǐn)慎。
就業(yè)前景最好的十大專業(yè)
1、就業(yè)前景最好的醫(yī)藥類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)法律、市場(chǎng)營(yíng)銷的基本知識(shí)和能力,從事醫(yī)療器械和藥品營(yíng)銷的高技能專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生到制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司從事購(gòu)銷業(yè)務(wù)居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。另外,醫(yī)藥界的貿(mào)易、**管理等對(duì)技能熱忱的需求也將會(huì)**增加。
2、最有前途的機(jī)械類專業(yè)
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動(dòng)化的基礎(chǔ)理論,受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有從事機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)**管理、設(shè)備**的基本能力。
就業(yè)前景:機(jī)械類機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及**工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與**工程等。不少同對(duì)該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解,認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對(duì)口工作看起來(lái)不太“體面”。其實(shí),他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí),機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過(guò)這些知識(shí)的積累,也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
3、好就業(yè)的建筑類專業(yè)
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的工程實(shí)踐與設(shè)計(jì)研究,具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才,以美術(shù)的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托,強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐的精神展開對(duì)建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐。
就業(yè)方向:建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑***、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、建模模型制作等崗位。
4、最賺錢的外語(yǔ)類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、**、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),受到英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水*及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。
就業(yè)方向:英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時(shí)也適合于各級(jí)*涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
5、最吃香的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備*****經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代**經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、**研究部門,金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的人才。
就業(yè)情況:經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員:此職位各個(gè)行業(yè)中都有,但一般只有跨國(guó)公司、大中型企業(yè)和*經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu)才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來(lái)越明顯。薪酬水*:2000-5000元/月不等。對(duì)外貿(mào)易人員:將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品,銷售給**客戶;為**客戶尋找**貨源;**國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后,成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
6、最熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握城市森林營(yíng)造和林政資源管理養(yǎng)護(hù)技術(shù)及相關(guān)理論知識(shí),在都市林業(yè)行業(yè)從事苗木培育、森林營(yíng)造與養(yǎng)護(hù)、森林病蟲防治與檢疫、林產(chǎn)品開發(fā)與利用、林業(yè)行政管理等方面有一技之長(zhǎng)的高等應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
就業(yè)前景:計(jì)算機(jī)技術(shù)面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡(jiǎn)單硬件與專門邏輯已不能適應(yīng)軟件日趨復(fù)雜、課題日益繁雜龐大的趨勢(shì),要求創(chuàng)造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。并行、聯(lián)想、專用功能化以及硬件、固件、軟件相復(fù)合,是新體制的重要實(shí)現(xiàn)方法。計(jì)算機(jī)將由信息處理、數(shù)據(jù)處理過(guò)渡到知識(shí)處理,知識(shí)庫(kù)將取代數(shù)據(jù)庫(kù)。自然語(yǔ)言、模式、圖像、手寫體等進(jìn)行人-機(jī)會(huì)話將是輸入輸出的主要形式,使人-機(jī)關(guān)系達(dá)到高級(jí)的程度。砷化鎵器件將取代硅器件。
7、最賺錢的藝術(shù)類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。
就業(yè)方向:學(xué)生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的*面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任*面***;在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等**單位的*面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任*面***等。
8、前景好的農(nóng)業(yè)類專業(yè)
專業(yè)介紹:農(nóng)學(xué)是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué),包括作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲害防治、土壤與營(yíng)養(yǎng)、種植**、遺傳育種等領(lǐng)域。
就業(yè)前景:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的推動(dòng)下,當(dāng)前農(nóng)業(yè)科學(xué)不論在微觀或宏觀領(lǐng)域里都在繼續(xù)向前發(fā)展。尤其引人注目的是由于許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題的解決,要求多學(xué)科、多專業(yè)的配合,農(nóng)業(yè)科學(xué)在不斷細(xì)分的基礎(chǔ)上走向綜合的趨勢(shì)正在加強(qiáng),從而催生了不少新的學(xué)科和新的專業(yè)。
9、熱門體面的法學(xué)類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí),熟悉我國(guó)法律和*的相關(guān)**,能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、**機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生可以做律師、法律顧問(wèn)、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師等財(cái)會(huì)人員、證券業(yè)從業(yè)人員、商務(wù)律師、司法鑒定從業(yè)人員、房地產(chǎn)咨詢從業(yè)人員等等。
10、就業(yè)率最高的師范類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)、扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力,能在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。
就業(yè)前景:**來(lái),教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)率在95%左右,很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師,按照職業(yè)類型分,教師可分為講授型和非講授型兩種類型。*常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說(shuō)的站在三尺講臺(tái)上的老師。目前很多**中小學(xué)對(duì)教師的要求都是本科或碩士**,高校對(duì)教師的要求是博士**,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。相對(duì)前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。教育學(xué)就業(yè)前景還不錯(cuò)。招老師一般都要教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)的,語(yǔ)數(shù)外需求最大,其他理化生也不錯(cuò),文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競(jìng)爭(zhēng)稍微小些。在國(guó)家越來(lái)越重視科教的背景下,可以說(shuō)教師的前景很不錯(cuò),而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假。當(dāng)然了,如果想靠當(dāng)教師大富大貴么有點(diǎn)難。
就業(yè)前景好的專業(yè)排名
第1名:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)雖然費(fèi)腦子,需要強(qiáng)大的思維支撐,但軟件***,網(wǎng)絡(luò)安全師等職業(yè)都頗為吃香。
第2名:同聲傳譯專業(yè)。這個(gè)專業(yè)走紅的原因不難看出。隨著*與世界的緊密聯(lián)系,同聲傳譯具有較大的市場(chǎng)缺口與較可觀的收入。
第3位:水利專業(yè)。該專業(yè)看上去不貼近生活,但隨著**一大批工程的上馬,水利專業(yè)力壓群芳,取得第三名。
第4名:能源交通專業(yè)。**的油田、氣田亟需這方面的人才。
第5名:建筑專業(yè)。建筑專業(yè)一直都是香餑餑,尤其是公用建筑、民用建筑方面。
第6名:外語(yǔ)專業(yè)。在*舉辦**奧運(yùn)會(huì)之后,外語(yǔ)專業(yè)的紅火程度一直停不下來(lái)。
第7名:電子信息類專業(yè)。該專業(yè)在全國(guó)尤其是珠三角,有較廣闊的就業(yè)前景。
第8名:農(nóng)林類專業(yè)。農(nóng)業(yè)是*發(fā)展的根本。農(nóng)林類專業(yè)的就業(yè)率一直都是居高不下的。
第9名:汽車維修專業(yè)。隨著汽車銷售量的上漲,汽車維修專業(yè)逐漸成為家長(zhǎng)與考生的首選。
第10名:外貿(mào)專業(yè)。外貿(mào)專業(yè)的人才具有較多的選擇權(quán),可以選擇去私企、證券公司、外貿(mào)機(jī)構(gòu)等。
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇(擴(kuò)展5)
——書畫鑒定專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇
書畫鑒定專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣1
早已市場(chǎng)化運(yùn)作的高校隨時(shí)關(guān)注著市場(chǎng)的一舉一動(dòng),所以在這場(chǎng)全民舉牌的運(yùn)動(dòng)之下,一些高校應(yīng)運(yùn)而生了“書畫鑒定”這樣一個(gè)時(shí)髦應(yīng)景的熱門專業(yè)。書畫鑒定專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為600-700人,其中男49%、女51%,書畫鑒定專業(yè)高校招生男女比例為文科77%、理科23%,近幾年書畫鑒定專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(80%-85%)、2012(90%-95%)、2013(85%-90%)。
書畫鑒定專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣2
書畫經(jīng)典專業(yè)畢業(yè)生可取得職業(yè)資格證書:1、拍賣從業(yè)人員資格證(必取);2、文物鑒定合格證(選取);學(xué)生畢業(yè)后主要從事藝術(shù)品經(jīng)銷、服務(wù)人員;拍賣典當(dāng)行業(yè)工作人員;博物館文物鑒定、整理工作人員;文物藝術(shù)品行業(yè)**職業(yè)者等工作。
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇(擴(kuò)展6)
——體育教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣3篇
體育教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣1
隨著高等院校**來(lái)連續(xù)擴(kuò)招和大學(xué)生就業(yè)**的**,目前我國(guó)每所高等院校的畢業(yè)生,都在不同程度上面臨著就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。體育專業(yè)的畢業(yè)生因其專業(yè)性較強(qiáng)及自身的一些缺陷,在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力越來(lái)越大,體育教育專業(yè)就業(yè)前景不容樂(lè)觀。體育教育專業(yè)是體育專業(yè)中的第一大專業(yè),其學(xué)生的就業(yè)工作開展如何,對(duì)今后我國(guó)體育事業(yè)和體育院(系)的發(fā)展都將產(chǎn)生極大的影響。有關(guān)體育教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,已成為體育屆人士普遍關(guān)注的一大熱點(diǎn),并引起了社會(huì)的普遍重視。體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)的體育專門人才。主要是在大中專學(xué)校中小學(xué)等教學(xué)單位以及工商部門、*部門、社區(qū)體育指導(dǎo)部門、企事業(yè)**部門從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育項(xiàng)目管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。就業(yè)率目前很高,其中最主要的就業(yè)領(lǐng)域?yàn)榻虒W(xué)單位和高等學(xué)校。隨著社會(huì)的發(fā)展,中小學(xué)生的身體素質(zhì)教育越來(lái)越重要,高素質(zhì)的體育教育專業(yè)教師將成為學(xué)校和社會(huì)的熱門職業(yè)。按體育教育專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計(jì),體育教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:上海。在"體育學(xué)類"中排名第 1。
據(jù)統(tǒng)計(jì),體育教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有1、上海、2、石家莊、3、廣州、4、**、5、濱州、6、深圳、7、杭州、8、惠州、9、武漢、10、成都,*均薪酬在4183元。
體育教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣2
隨著高等院校**來(lái)連續(xù)擴(kuò)招和大學(xué)生就業(yè)**的**,目前我國(guó)每所高等院校的畢業(yè)生,都在不同程度上面臨著就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。體育專業(yè)的畢業(yè)生因其專業(yè)性較強(qiáng)及自身的一些缺陷,在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力越來(lái)越大,體育教育專業(yè)就業(yè)前景不容樂(lè)觀。體育教育專業(yè)是體育專業(yè)中的第一大專業(yè),其學(xué)生的就業(yè)工作開展如何,對(duì)今后我國(guó)體育事業(yè)和體育院(系)的發(fā)展都將產(chǎn)生極大的影響。有關(guān)體育教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,已成為體育屆人士普遍關(guān)注的一大熱點(diǎn),并引起了社會(huì)的普遍重視。體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)的體育專門人才。主要是在大中專學(xué)校中小學(xué)等教學(xué)單位以及工商部門、*部門、社區(qū)體育指導(dǎo)部門、企事業(yè)**部門從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育項(xiàng)目管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。就業(yè)率目前很高,其中最主要的就業(yè)領(lǐng)域?yàn)榻虒W(xué)單位和高等學(xué)校。隨著社會(huì)的發(fā)展,中小學(xué)生的身體素質(zhì)教育越來(lái)越重要,高素質(zhì)的體育教育專業(yè)教師將成為學(xué)校和社會(huì)的熱門職業(yè)。按體育教育專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計(jì),體育教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:上海。在"體育學(xué)類"中排名第 1。
據(jù)統(tǒng)計(jì),體育教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有1、上海、2、石家莊、3、廣州、4、**、5、濱州、6、深圳、7、杭州、8、惠州、9、武漢、10、成都,*均薪酬在4183元。
體育教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣3
體育教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。小學(xué)體育教師、初中體育教師、體育教師、體育老師、高中體育教師、初中英語(yǔ)教師、小學(xué)語(yǔ)文教師、初中數(shù)學(xué)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、初中物理教師、初中語(yǔ)文教師、小學(xué)英語(yǔ)教師等。體育教育專業(yè)是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育,體教專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后一般是去中小學(xué)擔(dān)任體育老師,但這并不是唯一的出路。除了體育老師外,體育專業(yè)的學(xué)生還可以從事健身指導(dǎo)員、裁判員、體育經(jīng)紀(jì)人、體育營(yíng)銷以及體育管理者等職位。
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇(擴(kuò)展7)
——作曲技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇
作曲技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣1
作曲技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等工作。
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇(擴(kuò)展8)
——?jiǎng)趧?dòng)關(guān)系專業(yè)就業(yè)前景怎么樣3篇
勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)就業(yè)前景怎么樣1
勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類中的公共管理類,其中公共管理類共16個(gè)專業(yè),勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)在公共管理類專業(yè)中排名第3,在整個(gè)管理學(xué)大類中排名第20位。截止到 2013年12月24日,39878位勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)畢業(yè)生的*均薪資為 4578 元,其中10年以上工資1000元,0-2年工資3905元,3-5年工資4573元,6-7年工資4624元,應(yīng)屆畢業(yè)生工資5239元,8-10年工資10594元。
勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)就業(yè)崗位比較多的城市有:1**、 2上海、 3廣州、 4深圳、 5武漢、 6成都、 7杭州、 8南京、 9朝陽(yáng)、 10天津。
就業(yè)薪酬比較高的'城市有:1大連、 2云浮、 3贛州、 4合肥、 5寶雞、 6中山、 7深圳、 8無(wú)錫、 9**、 10咸陽(yáng)、 11****。
勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)就業(yè)前景怎么樣2
勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在*機(jī)構(gòu)、****;企事業(yè)單位的公共關(guān)系、人力資源管理、勞動(dòng)關(guān)系崗位,企事業(yè)**;就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的咨詢、輔導(dǎo)、培訓(xùn)人員;勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)察員、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁員及勞動(dòng)司法機(jī)構(gòu)的其他工作人員;企業(yè)管理顧問(wèn)公司、咨詢公司、民辦非企業(yè)機(jī)構(gòu)研究、認(rèn)證、監(jiān)察、培訓(xùn)、咨詢?nèi)藛T;街道及社區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障機(jī)構(gòu)工作人員。相應(yīng)就業(yè)崗位:人事專員、人力資源經(jīng)理、人事主管、人力資源專員、人事經(jīng)理、人力資源主管、銷售**、人事行政經(jīng)理、人事助理、人事行政主管、人事行政專員、行政人事主管等。
大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇(擴(kuò)展9)
——大學(xué)中醫(yī)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣3篇
大學(xué)中醫(yī)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣1
1.**中醫(yī)藥大學(xué)
**中醫(yī)藥大學(xué)是一所以中醫(yī)藥學(xué)為主干學(xué)科的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),始建于1956年,學(xué),F(xiàn)有3個(gè)校區(qū),分別為和*街校區(qū)、望京校區(qū)和良鄉(xiāng)校區(qū),是唯一進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校,也是國(guó)家“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新*臺(tái)”建設(shè)高校,直屬教育部管理,由教育部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)(原*)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局和**市共建。
2.上海中醫(yī)藥大學(xué)
創(chuàng)立于1956年的上海中醫(yī)藥大學(xué),是新*誕生后國(guó)家首批建立的四所中醫(yī)藥高等院校之一,也是上海市屬高校中唯一的一所醫(yī)科類重點(diǎn)特色院校。學(xué)校位于浦東新區(qū)張江高科技園區(qū)科研教育區(qū)內(nèi),占地500余畝,教學(xué)設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美,在上海建設(shè)“創(chuàng)新型城市”戰(zhàn)略布局中,已成為“張江藥谷”的重要組成部分。
3.廣州中醫(yī)藥大學(xué)
廣州中醫(yī)藥大學(xué)位于美麗的羊城廣州,2000年轉(zhuǎn)為**和地方共建、以廣東省管理為主,為**首批擁有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)的單位,擁有碩士研究生推薦免試資格,兩次接受教育部本科教學(xué)工作水*評(píng)估結(jié)果均為優(yōu)秀,F(xiàn)為廣東省"211工程"重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校有廣州三元里、大學(xué)城2個(gè)校區(qū),占地1377畝,建筑78萬(wàn)多*方米,設(shè)備總值4.9億元。
4.*醫(yī)科大學(xué)
*醫(yī)科大學(xué)的前身為*工農(nóng)**軍醫(yī)學(xué)校,1931年11月,經(jīng)*批準(zhǔn)創(chuàng)建于**蘇維埃***臨時(shí)*誕生地——江西瑞金,是**創(chuàng)辦的第一所醫(yī)學(xué)院校,*總軍醫(yī)處處長(zhǎng)賀誠(chéng)兼任校長(zhǎng),*醫(yī)科大學(xué)建校至今,共培養(yǎng)了9萬(wàn)多名高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才,畢業(yè)生遍布全國(guó)各地及許多國(guó)家和地區(qū),培養(yǎng)和造就了一大批國(guó)家衛(wèi)生管理的高級(jí)****和著名醫(yī)學(xué)專家。
5.福建中醫(yī)藥大學(xué)
福建中醫(yī)藥大學(xué)原名福建中醫(yī)學(xué)院,創(chuàng)建于1958年,是我國(guó)創(chuàng)辦較早的高等中醫(yī)藥院校之一,是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校,2010年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為福建中醫(yī)藥大學(xué)。學(xué)校設(shè)有13個(gè)學(xué)院(部),2個(gè)研究院;有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),F(xiàn)有全日制在校生1.2萬(wàn)多人,其中研究生1400多人。
6.天津中醫(yī)藥大學(xué)
學(xué)校始建于1958年,原名天津中醫(yī)學(xué)院,2006年正式更名為天津中醫(yī)藥大學(xué)。學(xué)校正在建設(shè)中的`新校區(qū)座落于天津市靜海縣團(tuán)泊湖畔,占地2600余畝,建筑面積60余萬(wàn)*方米,將建設(shè)成為全國(guó)最大的中醫(yī)藥博物館、中藥植物園;全國(guó)最先進(jìn)的中醫(yī)藥科技園及中醫(yī)藥國(guó)際教育中心。
7.南京中醫(yī)藥大學(xué)
南京中醫(yī)藥大學(xué)始建于1954年,是全國(guó)建校最早的中醫(yī)藥高等院校之一。學(xué)校坐落于南京,擁有仙林和漢中門兩個(gè)校區(qū)。現(xiàn)有各類在校生近2萬(wàn)名,設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、心理學(xué)院共9所直屬學(xué)院,26個(gè)本科專業(yè),涉及醫(yī)、管、理、工、經(jīng)、文等6個(gè)學(xué)科門類。
8.成都中醫(yī)藥大學(xué)
成都中醫(yī)藥大學(xué)原名成都中醫(yī)學(xué)院,創(chuàng)建于1956年,是在*等*和國(guó)家*****集體的親切關(guān)懷下,經(jīng)*批準(zhǔn)建立的我國(guó)最早的四所中醫(yī)藥高等院校之一。學(xué)校占地面積1800畝,有16個(gè)學(xué)院、34個(gè)本科專業(yè),全日制在校學(xué)生2.2萬(wàn)人,其中研究生2000余人。
9.山東中醫(yī)藥大學(xué)
山東中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1958年,1981年成為山東省重點(diǎn)高校,是教育部本科教學(xué)工作水*評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、山東省唯一一所**設(shè)置的醫(yī)藥科大學(xué)、山東省首批五所應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校之一。學(xué)校在省屬高校中擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科最多,最早獲得碩士、博士學(xué)位授權(quán),最早設(shè)立博士后科研流動(dòng)站,最早成為國(guó)家“973”項(xiàng)目首席承擔(dān)單位,碩士點(diǎn)數(shù)量位居全國(guó)同類院校前列。
10.天津中醫(yī)藥大學(xué)
學(xué)校始建于1958年,原名天津中醫(yī)學(xué)院,2006年正式更名為天津中醫(yī)藥大學(xué)。學(xué)校正在建設(shè)中的新校區(qū)座落于天津市靜?h團(tuán)泊湖畔,占地2600余畝,建筑面積60余萬(wàn)*方米,將建設(shè)成為全國(guó)最大的中醫(yī)藥博物館、中藥植物園;全國(guó)最先進(jìn)的中醫(yī)藥科技園及中醫(yī)藥國(guó)際教育中心。
大學(xué)中醫(yī)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣2
中醫(yī)學(xué)專業(yè)的小伙伴們一談起就業(yè)就忍不住大倒苦水:“中醫(yī)在**的發(fā)展空間不大啊!”“中醫(yī)總是受到歧視啊!”,找工作時(shí)對(duì)方更看重西醫(yī),想做西醫(yī)但研究不深,真是讓人無(wú)奈。雖說(shuō)如此,中醫(yī)學(xué)專業(yè)的小伙伴們卻并不是無(wú)路可走,只要是可以用到所學(xué)專業(yè)知識(shí)的工作,小伙伴們都可以選擇。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)的小伙伴們的就業(yè)方向單位包括各級(jí)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療中心、藥店、康復(fù)治療機(jī)構(gòu)、制藥公司、保健機(jī)構(gòu)以及投資和醫(yī)療科技企業(yè),可以從事中醫(yī)治療、藥劑師、健康管理與咨詢以及中醫(yī)養(yǎng)生等工作。
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