精選五年級優(yōu)秀作文合集7篇

　　在*時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　聽，海的聲音！

　　它是那么的輕柔，那么的富有詩意，勾起無盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。

　　在腦海中，我幻出兩個人在排排的楊柳下奔跑的身影；我模糊看到在飛揚的****下，十來個學(xué)生莊嚴(yán)發(fā)誓；我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味，在我的小屋里的小灶……

　　睜開雙眼的霎那，我看見遠方的.地*線，海的呼嘯仿佛在告訴我，那里***，有屬于我的夢想。

　　眺望遠方的地*線，我仿佛看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經(jīng)的幸福……那里是我的夢，我的夢想從那里開始，幸福在那里編織。

　　可是有一天，我不再追求夢想，不再相信希望。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福離我越來越遠，幸福的地*線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。

　　沒***的幸福是虛幻的，沒有追求的夢想是無謂的，沒有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時候。開始尋找曾經(jīng)擁有的幸福，尋找那遙遠而充滿夢幻的地*線。但是，它總是離得那么遠，那么遠……

　　消失在地*線的幸福，就像天空中斷了線的風(fēng)箏，明明知道它的存在，卻無論如何也抓不到……

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　看！有一位男孩正向你走來，他的身體微有“發(fā)福”之意，胖胖的，身高大約150厘米左右，看起來大概五年級。臉圓圓的，用他同學(xué)的話說，就像一個有著白嫩的皮的大肉包子。他長著一頭烏黑的短發(fā)，杏仁大的一雙黑亮眼睛，偏高的.三角形鼻子，底下長著一張能說會道的嘴。他是誰呢？他認(rèn)為自己是“迷團”，團是因為他的體型和朋友起的外號“劉團團”，那“迷”又是什么呢？

　　他很迷，迷的是書。每一天從晚托班回到家，他都會先吃一點老爸老媽做的晚飯，滿足他的一“團”身體，就會從書架上取下一本書，悠閑的倚在沙發(fā)上，捧著那本書津津有味地閱讀。他看書涉獵的范圍很廣：雜志、小說、百科全書、漫畫……他全都讀，尤其喜歡漫畫和小說。他每天都漫游在書的海洋，就連洗完澡也不忘在床上抽點時間看看書。

　　他很迷，迷的是食。酷愛美食的他口味豐富：西餐、川菜、家常菜、**料理……甚至有些飛機餐他都喜歡。一點起餐來，他便瞬間患上選擇恐懼癥：“這個芝士焗紅薯好像不錯呢”“那個紫薯地瓜球也挺誘人哦”“這道菠蘿古老肉我也很喜歡吃��！”……左翻翻，右看看，舉手投足之間還是無法下狠心選一道菜。

　　猜出來這位神秘的“迷團”是誰了嗎？沒錯，他就是資深吃貨兼“書呆子”——我。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　潔霏姐姐，我可以這樣叫你嗎？在網(wǎng)上看了你的事跡后，我感到既驚訝又震撼。你是那樣的堅強，勇敢，我要向你學(xué)習(xí)！

　　對于我們正常的小朋友來說，有一雙手是多么自然的事啊，我從沒有想過，少了一只右手會是怎樣的'生活。然而，你不僅很小就能用左手靈巧地剪紙，上學(xué)以后，還能嚴(yán)格要求自己比一般的小朋友做地更好，成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。想想自己，感到十分慚愧，就在前幾天，我還因為自己沒有完成寒假作業(yè)而亂發(fā)脾氣，還整天跟媽媽抱怨說，“要開學(xué)了怎么辦，怎么辦？”，“作業(yè)沒有做完怎么辦，怎么辦？”

　　這一次，爸爸媽媽和我一同看了你的事跡，他們****地對我說：“雯雯，你看徐潔霏姐姐多么了不起，你不能再只是做一個遇事就躲的小淘氣了，你要向徐潔霏姐姐學(xué)習(xí)��！”嗯，我自己也是這么想的，潔霏姐姐，你是我心目中最美麗的姐姐，我想對你說，我也要像你一樣堅強勇敢，以后我再遇到困難，我會對自己說，堅持一下，再堅持一下，我一定能行！

　　潔霏姐姐，讓我們一起加油吧！

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　又要到龍井裝水了，我很怕。（注：龍井是大鵬鎮(zhèn)著名的一眼泉水，一年四季清冽甘甜，許多村民都到此汲水飲用。）一怕這里的水流小，二怕那蚯蚓般蠕動的水桶。但家里人要喝水，沒辦法，我只得去忍受那難熬的等待。一個桶十分鐘，八個桶，想來也要個把小時，我默默地算著這簡單而又痛苦的算術(shù)題�？吹侥强蓱z巴巴的水分子孱弱地流出，我突發(fā)奇想，白天和傍晚有人來汲水，但晚上到第二天這段時間的水卻白白地流走，這太浪費啦，我想，假如我是個老板的話，我一定在龍井旁建個水池，將龍井水全引到池里，再裝幾個水龍頭，人們汲水又方便，又不會造成水浪費，多好呀！我又想龍井水現(xiàn)在這么少，與它的發(fā)源地東山?jīng)]樹林儲蓄水分有很大的關(guān)系。假如我是大鵬創(chuàng)綠辦**的話，我一定會強行鏟除山上搶種的果苗，種上綠化樹，使東山的.森林覆蓋率達到100%，山腳旁的土地全種上花兒草兒，這樣到干旱季節(jié)，龍井照樣有充足的水供人們使用！

　　咦，等等，講到干旱，我們?nèi)祟悜?yīng)該是罪魁禍?zhǔn)装�！書上不是說過的嗎，過度開采、亂丟亂扔、汽車尾氣超標(biāo)、工業(yè)污染、農(nóng)藥化肥污染等等人類各種瘋狂的行為，已經(jīng)使地球奄奄一息了。假如我是國家環(huán)境資源部**的話，我一定健全各項法律法規(guī)，另外，我一定認(rèn)真督促各單位，嚴(yán)厲執(zhí)法，違法必究，使那些不法分子無空可鉆，使我們的祖國山更青、水更綠、天更藍、花更美，此不美哉，哈哈！

　　正當(dāng)我想得高興時，一位老奶奶顫巍巍地帶著兩個水桶來汲水，唉，又得多等二十分鐘了，誰叫我是個講文明、講禮貌的小學(xué)生呢！

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　秋天像一個交響樂團，演奏出的音樂令人心醉神迷。秋天像一位指揮家，指揮著世界萬物演奏音樂。秋天的聲音豐富多彩，惹人喜愛。

　　在田野里，秋姑娘在斟酌腳步。濃郁的谷香隨風(fēng)飄來，稻子在風(fēng)吹時“沙沙”作響，向我招手：“快來呀！”高粱也左右搖擺地招著手。稻子是金黃色的，它身上的一顆顆飽滿的谷粒，像一個個圓圓的小球似的，牢牢粘在稻桿上。高粱和稻子非常相似，簡直是一對雙胞胎。秋雨下起來了，每當(dāng)這時，田野里就異常熱鬧，谷物“沙沙”的音樂聲和“啪嗒啪嗒”的跳舞聲不絕于耳，“嘩啦嘩啦”的鼓掌聲響徹云霄。

　　山林里也不安靜，熱鬧的像集市一樣。每當(dāng)小溪“叮咚叮咚”的唱完一支歌曲時，樹葉“嘩嘩”的鼓掌聲是對歌聲的贊不絕口。小河有點不好意思，流得更快了，“叮咚叮咚”的聲音仿佛在說：“哎呀，不要這么夸我，我都不好意思再唱下去了。”聽了這話，樹木也活躍起來，一下子掉下來好幾片落葉，***、黃色的.的落葉，經(jīng)過風(fēng)中的飄舞，輾轉(zhuǎn)到地面上，發(fā)出沙沙的聲音仿佛在回答它，說：“不***，你不要害羞，繼續(xù)吧！你唱得多好聽呀，我們都很喜歡呢！”在樹葉的再三請求下，小河答應(yīng)唱完一支歌之后再走。樹葉歡呼雀躍起來，伴隨著動聽的歌聲，躺在大地母親的懷抱里，慢慢進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

　　果園比所有地方都要喜慶，門庭若市，又大又圓的蘋果沐浴在夜晚的月光下，像一個個害羞的仙子藏在綠葉身后。大黃梨在秋風(fēng)里搖擺著圓鼓鼓的身子，像“啪啪”地跳著踢踏舞。橘子在公雞歡唱的時辰，伴著公雞的歌聲，一起“沙沙”的唱起來，一串串紫瑩瑩的葡萄在晚風(fēng)中晃動，一顆顆飽滿的葡萄你擠我碰，在黃昏敲響震耳欲聾的大鼓……果園的音樂聲連綿不斷，跌宕起伏，奏響秋的贊歌。

　　秋天收獲了快樂，孩子們的歡聲笑語在田野山間流淌。

　　秋天收獲了希望，風(fēng)吹麥浪、瓜果飄香，傳遞著美的音符。

　　秋天，演奏者美妙的韻律，令人沉醉。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　很久很久以前，在遙遠的一個小鎮(zhèn)上生活著三只活潑可愛的小馬。一只叫寶利、一只叫馬莉，還有一只叫雅麗，但不久后，來了一位女巫，三只小馬的生活也就從那時候變的慌亂起來。

　　一天，寶利趁馬莉和雅麗睡覺時，出去找女巫邀請她把自己變**類，寶利到了女巫的家，便用馬蹄踹開了門，對正在睡覺的女巫不停的拍打，直到拍醒為止，女巫便友好的對寶利說：“孩子，怎么了?”寶利不耐煩的說：“快把我變**類�！迸�巫知道寶利有私心，就施法把它變成了人類，但下了一個詛咒，讓它只能活三天，而寶利卻還不知道，就高興地回家了。

　　而寶利回家時看見了它的伙伴正在找它，還對寶利說：“請問您有沒有看見一只和我一樣大的小馬?”現(xiàn)在的寶利不敢和它們說自己就是寶利，因為它覺得自己沒有資格，便吞吞吐吐的.說：“沒沒……有啊�！睂毨�只能眼睜睜的看著當(dāng)年在一起玩耍的伙伴找不到自己而傷心，它的心里慚愧極了。

　　第三天它只能帶著遺憾死去了。

　　這個故事讓我們懂得了做人或物都不能太貪婪，因為這樣不會有好結(jié)果。

五年級優(yōu)秀作文 篇7

　　多數(shù)人渴慕擁有天方夜譚中的阿拉丁神燈，要什么就有什么，輕輕一撫燈身愿望就能實現(xiàn)。但是，人的欲壑難填，很難達到隨心所欲知境，因此，快樂也就愈來愈遠……

　　那天下午，我拿著滿分的成績單，像朝貢的臣子，自信滿滿的向媽媽交換條件－讓我擁有最新的iphone5s。我想像著自己戴著耳機，聽著“***”的歌，同學(xué)稱羨、忌妒的眼神繞著我的新手機打轉(zhuǎn)……“不行!”出乎我意料之外，媽媽無情的拒絕我，我像個可憐的小貓繞著媽媽一再苦苦哀求，但是，媽媽依然不動如山。憤怒、挫敗、哀傷的漩渦將我深深的捲入谷底�！拔乙欢ú皇悄阌H生的!”我大聲吶喊，“砰!”一聲，奪門而出。

　　天空陰陰暗暗，我踢著路上的小石子，漫無目的地走著。“快來買喔!好吃的鳳梨!”，一個稚嫩的叫賣聲，引起我的注意——一個身材矮小，皮膚黝黑的小男孩正大聲吆喝，幫媽媽招攬生意，雖然額頭上一顆顆汗珠滴在他泛黃的運動衫上，但是，每當(dāng)顧客上門，她的嘴角即漾起一絲滿足、快樂的`笑容。頓時，這個畫面如一根棍棒，電光火石朝我當(dāng)頭棒喝，敲醒我那無知的任性，敲醒我那莫名的虛榮和那無止盡的欲望。我快步反身奔回家，只見媽媽已在巷口焦急的探望，我怯怯的迎向前。“走!我們回家吃飯!”，天空被夕陽染成一片橘，媽**手暖暖的，我的心也暖暖的。

　　“快樂不是在于擁有的多，而是在于計較的少�！边@位賣鳳梨的小男孩對我來說，無疑是一記當(dāng)頭棒喝，點醒我:物質(zhì)上的快樂，不能取代親情、心靈上的滿足，也一棒敲醒我，不能再有無知的任性、莫名的虛榮和無止盡的欲望，更讓我懂得要知足、感恩和惜福，快樂即在眼前。

五年級優(yōu)秀作文菁選擴展閱讀

五年級優(yōu)秀作文菁選（擴展1）

——五年級優(yōu)秀作文菁選

關(guān)于五年級優(yōu)秀作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　隨著季節(jié)的不斷變化，我們再次迎來了春天。春天，陽光明媚，柳綠桃紅，草長鶯飛。周日我們筆暢作文班舉行了一次戶外游戲活動，名叫“擁抱春天”，地點在大名縣生態(tài)園。

　　我的心情又激動又開心，下午我準(zhǔn)時到達目的地，通過老師的安排我成了綠隊的隊長，這讓我又多了一分緊張，然后我們排隊進入了生態(tài)園，來到了一個操場，正式開始游戲。

　　第一局，游戲叫“桃花朵朵開”，每隊圍成一個圈，開始跑，老師說數(shù)字幾，幾個人就抱成一團，人不夠的或是多出來的就視為淘汰�！暗谝惠啠�開始！”老師一聲令下，我們就拉成圈隨著音樂轉(zhuǎn)了起來。突然，老師說了一個六，我們趕緊找人抱成一團，結(jié)果，我和副隊長加上另外幾個同學(xué)只湊夠了5人，因此我們這個的隊長和副隊長一起被隊友給坑下來了。我們只好下來給我們隊的其他隊員加油打氣，結(jié)果我們隊只得了一個倒數(shù)第二名，我對隊員說：“同學(xué)們大家別灰心，后面還有好幾個游戲，下次努力爭取得第一名。”結(jié)果第二輪的第一名沒當(dāng)成又當(dāng)了一次倒數(shù)第二名。

　　第一局，這個游戲叫做“逃離沉船”，游戲規(guī)則是每一隊分成兩個小組，每一個小組有九塊紙板，第一個人把紙板往前鋪，相鄰的紙板不能放一條直線，最后一個人將自己的紙板遞給第一個人，依次進行，如有犯規(guī)要在原地停留幾秒。

　　游戲開始了，我們隊率先開始，我將紙板交叉著放，盡量把紙板放的遠一些，前面進行的`很順利，但后面收紙板的的同學(xué)似乎沒有明白游戲規(guī)則，他非得把木板扔過來，結(jié)果被風(fēng)刮跑了好幾次，我心急如焚。最后到達終點的時候又是倒數(shù)第二名，唉，想想真是不甘心吶！

　　接著，我們又玩了一個游戲，同學(xué)們都很開心。

　　活動結(jié)束了，走在回家的路上，還有些戀戀不舍。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；

　　當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地*實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的.，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。唱著這歡快的歌曲，我去尋找春天。一路上走來，我看見了農(nóng)民伯伯在播種，看見小朋友在嬉戲，看見老爺爺在下棋。

　　我來到田野里，看著粉粉的花，**的草，還有**飛翔的鳥，心情豁然開朗了，迫不急待地換上休閑服，蹬上運動鞋，來到郊外，去聞青草的清香，去親吻暖暖的太陽，打開自己的心窗，感受春天帶來的生機，讓久違的陽光照曬心房�？吹胶芏鄻湟呀�(jīng)長出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭先開放著。綠油油的麥田一望無際，微風(fēng)吹來，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來。不遠處，有三五個小朋友在放風(fēng)箏，快樂地跑著跳著。

　　我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，非常的漂亮。我問爸爸是什么花，爸爸說是迎春花，因為它是春天開得最早的花，它是第一個來迎接春天的。我很喜歡這些美麗的小花。粉***桃花、大***杏花也都開了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊，我看見湖里已經(jīng)沒有冰了，。嘎嘎嘎咦？這是誰的聲音？只聽湖邊的小孩一陣歡叫，看著水中的野鴨。哈哈，原來鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀！看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。游樂場里，人們已經(jīng)換**春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，快樂的笑聲蕩漾在空氣里。春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經(jīng)來臨了！

　　�。〈汗媚�，你能在人間多停留一刻嗎？

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　每天早上，當(dāng)《感恩的心》的樂曲響起的時候，在操場上，我們一千多個同學(xué)隨著那動人的旋律靜靜地做起了手語操。而此時的我思緒萬千……

　　我們班原是全校公認(rèn)的調(diào)皮班級。上課有同學(xué)講小話，他們根本不理會老師的批評教育。甚至有個別老師被同學(xué)弄的惡作劇給氣哭了。所以，很多老師都不愿上我們班的課。兩年前，我們班來了一個新的班**——卓老師。從這以后，我們班的紀(jì)律就漸漸有了好轉(zhuǎn)。

　　兩年來，卓老師為我們付出了多少的心血。在您的幫助下，我的語文成績才有了逐步地提高。每當(dāng)我看到您的辦公桌上堆著厚厚的需要批改的作業(yè)時，我仿佛看到您在每個同學(xué)的作業(yè)本上改的每一個紅紅的大鉤，它是如此地令人開心；而作文里的一個個“好”、“你真棒”的評語，更是令人興奮，它讓我們倍受鼓舞，以至我們學(xué)習(xí)的自信心越來越足；每一個單元的44份試卷，都需要您仔細批閱，而您總是任勞任怨。

　　記得有一次，您的喉嚨又發(fā)炎了，但您始終堅持給我們上課。可是您的聲音是沙啞的，每講一句話都是那么費力。而您又不想讓同學(xué)們的功課落下，只好帶著“小蜜蜂”擴音器給我們上課。您對我們的好，我們都記在心中。從這以后，我們班的紀(jì)律就漸漸有了好轉(zhuǎn)。

　　但是，我們的卓老師患有嚴(yán)重的鼻炎，講臺上總是有一卷卓老師帶來的`卷筒紙，她上課時總在擦鼻涕，時不時的打一個噴嚏。而且，卓老師還經(jīng)常去醫(yī)院，但是每次去醫(yī)院很快就回來了，因為您怕耽誤我們上課。卓老師上課時難受的樣子我看在眼里，疼在心上。所以，我下定決心要幫助卓老師，讓她不再那么難受。

　　從那以后，我每天放學(xué)后都要到大街上去走一圈，留心觀察一些治鼻炎的小廣告和報紙，我想從中找到治鼻炎的良方。

　　我們鎮(zhèn)上的雙街日很熱鬧，終于有一天我在街上看到有治鼻炎的資料，于是就上前要了一份�？墒悄切┌l(fā)資料的人看到我是小孩，竟然不理我。經(jīng)過我的軟磨硬泡，他們給了我一份。功夫不負有心人，當(dāng)我把每個圩日收集來的五份治鼻炎的藥方放在茶幾上，準(zhǔn)備給卓老師時，媽媽看見了，她問：“阿文，你收集這些資料有什么用啊，趕快丟到垃圾簍去。”我對媽媽說，我們班的卓老師有鼻炎，我是幫她找治鼻炎的藥方。”我如實相告�！斑@種大街上的東西怎么能信呢？”媽**話給我潑了一盆冷水，我仔細想想，確實也是這樣。但是，我辛辛苦苦地收集了這么久�。∥也桓市�，我還是把那些資料給了卓老師。沒想到，卓老師接過資料，感動極了。她對我說：“謝謝你，容祎文。沒想到，你這么細心，我女兒都沒有你這樣有心呢！”聽了老師的話，我感到很高興。

　　俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！敝幌Ｍ�老師永遠健康、幸福！

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　你的心里一定都有自己喜歡或者崇拜的人，可能是某個明星、某位作家、某位科學(xué)家等等，或者是自己的父母、老師、周邊的同學(xué)……我最崇拜的人是班上的小“明星�！�

　　他留著一個**頭，看上去顯得特別精神，體型胖胖的，皮膚黝黑，一雙炯炯有神的大眼睛時而一眨一眨的'，一個圓圓的鼻子下有一張厚實的嘴巴。他就是我們班的吹奏小能手——小潘。小潘用葫蘆絲吹奏過許多樂曲，其中《歡樂的潑水節(jié)》是小潘最拿手、最熟悉不過的曲子，他還拿這首曲子參加過許多比賽，都獲獎了！有一次，小潘在音樂課上為我們展示了這首動聽、歡快的樂曲，我還深深地記住了這首樂曲的旋律：起初，旋律委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是人們正拿著水瓢從家里往廣場的方向走去，一路上，人們成群結(jié)伴，歡聲笑語，準(zhǔn)備度過這一年一度的潑水節(jié)。小潘也仿佛被自己吹奏出的樂曲深深的感染了，竟情不自禁的在左右晃動起來，好像在為自己打著拍子，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了歡快的階段。這仿佛是在潑水節(jié)上，男女老少正把水瓢里的水潑個別人，也把自己的祝福帶給了別人，大家爽朗的笑聲傳遍整個廣場，漸漸地，旋律逐漸變得柔和，柔美，這好像是人們互相潑水時忘記了時間，落日已經(jīng)像個害羞的小女孩，羞澀的低下了頭，人們陸陸續(xù)續(xù)的回家吃晚飯去了。整個樂曲的旋律舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。大家聽完后，說到：”吹葫蘆絲肯定要常久練習(xí)，才能吹奏出這么好的樂曲聲！小潘吹得葫蘆絲實在是太棒了！我還第一次聽呢！小潘，你這首樂曲是怎么吹奏的？教教我吧。小潘，你在哪里學(xué)吹葫蘆絲的？我也要去！

　　小潘吹葫蘆絲可真是棒極了！我十分的崇拜他，希望我也能像小潘那樣厲害！

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　火熱的太陽無情炙烤著大地，夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身，還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是為期7天的軍訓(xùn)生活，它猶如一首歌曲，苦、累和笑是它的主旋律。

　　站軍姿是軍訓(xùn)的必修。所謂軍姿，顧名思義是**的姿態(tài)：抬頭，挺胸，肩膀稍向外張，收腹，腿挺直，腳跟合攏，腳尖約呈60度角，手指微合，拇指放于食指第二關(guān)節(jié)處，雙手緊貼褲縫線，并且表情嚴(yán)肅。站軍姿是體現(xiàn)一個人的堅強毅力的時候，但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘，長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌，但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續(xù)，因為我們是擁有不屈脊梁的龍的傳人、是祖國未來的棟梁。站軍姿不能笑，就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人，但是**的`靈魂就是就是如此煉成的。

　　**是有紀(jì)律的地方，吃飯也要遵守紀(jì)律地吃：沒讓你坐下就不能坐下，沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀(jì)律才是**行事的準(zhǔn)則。

　　最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當(dāng)?shù)膸�！我感覺我們像是真的在戰(zhàn)場上保衛(wèi)國家，前方不是木板而是**兵。據(jù)說：不是所有學(xué)校軍訓(xùn)都可以讓學(xué)生打靶的，只有運氣好才能見著真槍呢！

　　軍訓(xùn)讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家，吃飯是想家，睡覺時想家……想家中的親人，想家中的溫暖和閑適�，F(xiàn)實點想的是家中的空調(diào)和西瓜。

　　走到鏡前，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我也擁有了近似**的氣質(zhì)：黝黑的皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑，原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵，堅強是土壤，汗水是雨水和陽光。

　　在歡送***時，大家都忍不住淚水，甚至教官也是噙著淚水與我們告別。我沒流淚，眼眶都不紅一下，或許有人會覺得我這不是冷血么？但是我知道：我們是鏗鏘玫瑰！我們不相信眼淚！

　　我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　你們見過未來的衣服嗎？我來介紹一下吧！

　　未來的'衣服是夏天可以穿，冬天可以穿的神奇衣服。背后有兩對翅膀，一對是飛高的，一對是飛底的，不會弄臟，不用洗，睡覺都可以穿，可以隨身體長高或長大而變化。

　　如果你坐車時撞車了，衣服也會幫你脫離危險而且100%保你安全(這樣未來的車就撞不了人了！)

　　它能調(diào)節(jié)溫度，適合身體的溫度。

　　還有一個超大空間袋在肚子上�？梢匝b非常多的東西，買東西也不用提那么多東西了。

　　別看它挺笨重的，其實比你現(xiàn)在穿的衣服還輕！

　　這衣服還有好多功能哩！我現(xiàn)在還講不清，但以后你發(fā)明了這件衣服，就由你來介紹吧！

五年級優(yōu)秀作文 篇7

　　陽光下，媽媽騎車送我上學(xué)，每天都是。到學(xué)校了， “記�。《嗪人�！”媽媽不放心地叮囑道�！爸�道了！知道了！”我不耐煩地應(yīng)著。陽光照著我，影子晃動著。我便頭也不回的走進了學(xué)校。可是，有那么一次，我偶然間回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正注視著我，見我回頭，媽媽又叮囑了一句：“一定要多喝水�。　蔽蚁蛩龘]揮手。那一下午，我的心都沉浸在午后的陽光里。

　　原來，這十一年多，我的身后一直有一雙時刻關(guān)心著我的眼睛。印象中，很少去看媽**背影，然而，我的背影，媽媽已經(jīng)目送了十一年了。

　　媽**眼睛給了我太多鼓勵，正是這種無言而又溫暖的愛滋潤著我成長。想對這份愛寄以同樣的愛，想對這份愛說聲謝謝，但不知道用什么方式好。今天，我再次回頭望時，看到的依舊是那雙含笑的眸子，那份柔柔的溫暖，便再也忍不住了，一定要對這份無言的愛道一句感謝。

　　放學(xué)回到家，心不在焉的寫著作業(yè)，滿腦子都是怎樣告訴媽媽我也愛她。心中咚咚跳，想直說吧！羞于表達。不妨用更詩意的方法——書信傳情。我悄悄地向廚房望望，媽媽正忙著做飯，于是，便小心翼翼地掩上門，從抽屜里取出清爽宜人的淡綠色信紙，母愛是清涼的，就像夏日的綠陰，當(dāng)然要選綠色了。接著，我又寫下工整的一行字，“媽媽，我愛你！謝謝你！”然后激動地把紙折好，心想：媽媽看完會有什么反應(yīng)呢？懷著緊張而又興奮的心情，走向廚房。

　　媽媽依舊在忙碌著，她連外衣都來不及脫，正忙著妙菜。無意間看到呆呆的我，媽媽連忙說，“餓了吧!飯馬上就好了�！笨吹綃寢屨`解了我的意思，不禁有些著急，鼓足勇氣把紙條塞進媽媽手中。媽媽疑惑地展開紙條，我的心都提到了嗓子眼，只見媽媽認(rèn)真的看著，眼睛中流露出幾絲欣慰，*靜地說：“嗯，不錯�！焙鋈唬瑡寢屜裣肫饋砹耸裁此频�，說：“飯馬上就好！馬上！”說罷，又匆忙去做飯了。我這才如夢初醒。望著媽媽忙碌的背影，我的心中溢滿了深深的感激與由衷的敬佩。這背影像偉岸的大山，撐起一座愛的港灣；像小溪的流水，澆灌愛的`幼苗——雖然這只是一位母親*凡的背影。

　　十一年，正是母親的青春年華，但是，母親把它獻給了我；十一年，我正走向我的未來，無時無刻都有一個為我付出太多的人在默默關(guān)注著。一個流逝，一個成長；一個付出，一個吸收。母親流逝了青春，付出了心血，我漸漸成長，吮吸著甘露。或許有一天，母親的背影已不再強壯，而我的背影已成了母親的精神脊梁，但即使時光不會倒流，母親那如水的愛，那*凡而又偉大的愛，都依然鐫刻在匆匆的背影中。

五年級優(yōu)秀作文 篇8

　　以前看到過描寫拔牙情景的作文，也聽說過別人拔牙時的疼痛，今天終于輪到自己被拔牙了。讓我不敢相信的是——拔牙，居然像沒發(fā)生什么事似的，事情是這樣的——

　　今天，我在吃餅干，突然“咔”的一下，我感到一股鉆心的疼痛，我以為一顆牙掉了，一添，酸酸的`，原來，牙出血了，我連忙跑過去，讓媽媽幫我看個究竟，媽媽說：“你的一顆大牙快要掉了，我陪你去看牙醫(yī)�！�

　　來到牙醫(yī)診所，醫(yī)生說：“其他牙齒都還可以，就是在搖的那顆要拔掉，因為下面的新牙都冒出來了！”

　　一聽說要拔牙，我急了。以前聽說過的情景和在作文書中看到的描述，都一股腦兒涌上心頭，浮現(xiàn)在腦海。我一個勁地搖頭，想說讓它自己掉下來�？墒菋寢寘s對醫(yī)生說：“那就拔了吧！”“不要，我不要拔！”我急得大喊。媽媽狠狠地瞪了我一眼。那個醫(yī)生說：“保證不痛！”我想：還想騙我拔牙，哪個人拔牙一點都不痛呢！醫(yī)生見我沒發(fā)應(yīng)，接著說：“下面都冒出新牙了，如果不拔掉，不知道哪天會掉下來，可能吞進肚子里，那是很麻煩的事�！钡�是，我還是緊閉著嘴巴不肯張開，醫(yī)生說：“一下就好。你已經(jīng)11歲了，比你小的人都敢拔�！甭犃诉@句話，我的淚水掉下來了，不好意思再堅持，只得張開了嘴。沒等我閉上眼，醫(yī)生就說：“好了！”“��？好像沒什么動作呀�！蔽倚÷曕止��！氨緛砭秃芸�，只有一點根連著肉的，你是自己在嚇自己呀。”我想：原來拔牙真的一點都不痛呀！我笑了笑，笑自己剛才的小題大做呀！

　　這一次拔牙，讓我明白，遇到困難，我們可以勇敢地去嘗試，那才會知道這件事的真正結(jié)果，并不要不試馬上就退縮。

五年級優(yōu)秀作文菁選（擴展2）

——五年級優(yōu)秀作文菁選

【精華】五年級優(yōu)秀作文錦集9篇

　　在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　一生中總有那么多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴著我。題記

　　住院接受檢查的日子可以說很痛苦，而在那痛苦的時光中，總希冀別人的陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因為我，耽誤了自己的工作。

　　就在我這樣想時，突然接到了一個既陌生又熟悉的電話。我接起了電話，電話那頭著急地問我，為什么住院了。我回答說，那只是個小病罷了，不用擔(dān)心，我很好。因為對方打來的是長途電話，也知道她挺心疼電話費，我便沒說幾句匆匆掛了。

　　住院的'第二晚，我又接到了她的電話，問的還是那幾句，也時不時說些笑話逗我開心。

　　第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來電，她遙遠的陪伴似乎都已成了我的習(xí)慣，直到出院那天，她只是說聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔(dān)心也該放下了，所以不再多言吧。

　　我們是小學(xué)時代的同學(xué)，她上初中后回了老家，我們幾個月才有一次聯(lián)系。那是因為我總和她說我過得很好，而這次住院，她卻堅持天天打電話來，因為她認(rèn)為我沒有**。

　　我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺得我們的距離很遙遠。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我是一個外貌*凡的女孩，短頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，紅嘴唇。雖然我外貌*凡，但我有一顆愛護動物，保衛(wèi)祖國的難能可貴的心。這個世界本身就是一只血淋淋的冷血動物，每天都上演著殘忍的戲劇。在那些殺害動物的人來說，殘忍這個詞來說是那么陌生，諷刺。在他們正狠心的虐殺可憐的'動物時，在他們正用動物的生命去換回那個既讓我們恨，卻必須需要的東西—錢，好可笑，好恥辱。與其說那些動物傷害我們，還不如說我們自虐，我們同樣是動物，只不過是高級動物，你就是這出戲的導(dǎo)演，這個世界的主人了嗎？你們摸著自己的良心說，你們開心地吃著它們的肉，但又想過它們在被殘害的同時，是何等的痛苦。如果是這樣，干脆就不要在這個冰冷的世界生存，找一種它們生存的方式。人們說冷血動物有：獅子，老虎，豹子等。其實還要加一種。那就是人。我就是這樣，只要是想宣泄，我就一次性全說出來。發(fā)泄脾氣。

　　我喜歡的動物是狗狗。我將來要開一家流浪動物收容所，讓它們不再受人世的折磨，享受人生的幸福滋味。

　　我喜歡做我自己，做世界的主宰，讓別人看去吧。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　你知道敬佩是什么意思嗎？敬佩的意思是敬重佩服。我就很敬佩我參加過的夏令營里的一位老師，他就是修峰教官。

　　修峰教官總是戴著一頂大帽子，臉上還笑瞇瞇的，可生氣的時候，修峰教官就會立刻收起笑瞇瞇的表情，一臉嚴(yán)肅。他是一位可親可敬的人。

　　有一次，我和小伙伴去修峰教官家里吃飯。在修峰教官家樓下的.停車場里，他居然帶著我們玩了一把漂移，太刺激了。大家都興奮不已。在夏令營里，有的小伙伴非常鬧騰，可修峰教官總能管住他們，給他們講道理，讓他們不影響別人，并且會“獎勵”健康大禮包（俯臥撐、蹲起什么的）

　　修峰教官是“我是牛仔夏令營”的創(chuàng)始人，他是一個知識淵博的人。他給我們設(shè)計了各種各樣的活動：吐槽大會，讓我們吐槽一些搞笑的事情，特別好玩；沙場點兵，每組一個人蒙住眼睛，再讓他根據(jù)我們的指令去完成任務(wù)；荒野求生，假設(shè)我們的飛機墜毀了，只能從飛機里里的15件物品中選5件，每件物品都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，得分最少的團隊獲勝；心肺復(fù)蘇，我們學(xué)到了心肺復(fù)蘇怎么做，要對什么樣的人做心肺復(fù)蘇；還有每次夏令營都有的茶藝課，教我們?nèi)绾闻莶�、品茶，并且為我們專門定制了屬于每個人的小茶杯。還有很多有趣有料的活動，讓更多的小伙伴喜歡這個夏令營。修峰教官就是這樣一個懂小孩子的人。

　　他還是一個充滿正能量的人，從我們的營地誓言就能看出來：“以自己的榮譽起誓，遵守營地條例，竭盡所能，向國家盡忠，隨時助人。維持體格強壯，精神覺醒，道德正直�！蹦闶遣皇且策@樣認(rèn)為呢？

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　“楊澍昕姐姐，等等我……”，你聽，我的小跟班悠悠又來喊我了。悠悠是我們英語老師的兒子，7歲，上一年級。自從他中午來學(xué)校吃飯，就一直纏著我不放。下面，就讓我來為你們講講他的故事吧!

　　悠悠長得很迷人。一雙水靈靈的大眼睛，白嫩嫩的'皮膚，鼓鼓的腮幫子，一笑起來，嘴角就會露出兩個甜甜的小酒窩，可愛極了!

　　悠悠非常淘氣。每次我們午自習(xí)下課，悠悠便會飛快地跑到我座位前，使出吃奶的力氣把我往外拉，要我陪他出去玩。如果我告訴他作業(yè)還沒寫完，或者我還要看書，他便會乖乖地坐在我旁邊，隨便拿出一本書翻翻，還會時不時地問我：“姐姐，你看完了嗎?姐姐，你做完了嗎?”真拿他沒辦法!

　　悠悠特別粘人。下課了，我要去踢毽子，他竟然拖著我，不讓我踢;我要去辦公室捧本子，他拉著我，也要跟我一起去。直到我們下課結(jié)束了，要回班上上自習(xí)，他才會和我依依不舍地分了別。

　　悠悠還很萌萌噠。有一次，英語老師要悠悠寫作業(yè)，不準(zhǔn)他出去跟我們一起玩。悠悠嘴里“咕咕”地念叨著什么，瞪大了眼睛�？吹轿覀兺娴谜�高興，悠悠實在是忍無可忍了，他丟下筆，往旁邊一坐，學(xué)著楊陽洋的金牌動作，手叉著腰，嘟著小嘴，把我們?nèi)�班同學(xué)都逗得哈哈大笑。

　　這就是我的“小跟班”悠悠，我很喜歡他，你們呢?

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　一天，法拉利國王知道了一件事情：他的死對頭寶馬國王要親自率領(lǐng)二十萬黑豹卡車來攻占自己的王國。

　　法拉利國王得知了這件事，嚇得驚慌失措。而法拉利國王只有十萬黑豹卡車，而對方卻有二十萬，法拉利國王已經(jīng)做好了投降的準(zhǔn)備。突然，勞斯萊斯將軍稟道：“國王，難道你沒有聽說過兵在于精而不在于多，我們不可以氣餒，臣有一妙計，不知此計怎樣？”法拉利國王聽了以后，臉上緊張的表情瞬間轉(zhuǎn)為喜悅：“此計甚妙，此計甚妙��！勞斯萊斯將軍，朕命令你，馬上去辦這件事，不得有誤.”“是”。轉(zhuǎn)眼間，勞斯萊斯將軍已經(jīng)走出了大殿。原來法拉利國王和奔馳國王是結(jié)拜兄弟。奔馳國王手下有十五萬黑豹卡車。只要兩位國王一結(jié)合，就不用怕什么寶馬國王的大軍了。

　　奔馳國王得知此事之后，憤怒道：“沒想到那寶馬國的國王居然帶二十萬大軍去侵占我結(jié)拜兄弟的國土，看我不殺了他二十萬大軍。傳令下去，帶十三萬大軍去幫助我的兄弟，剩下的'將領(lǐng)留下來看守奔馳國”.奔馳國王與法拉利國王回合之后，在他們的率領(lǐng)下，將士們英勇殺敵，奮不顧身。寶馬國王屢屢戰(zhàn)敗，最后被兩位國王給打敗了。寶馬國王失望的說道：“能輸給你們，我輸?shù)男姆�口�?”寶馬國王率領(lǐng)的二十萬大軍，有十萬被殲滅了，還有十萬大軍投降于他們，五萬大軍投降于奔馳國王，還剩下五萬大軍投降于法拉利國王。

　　就這樣，寶馬國王被打回了寶馬國，寶馬國王也愿意每年向他們兩國獻上貢品，并永遠屈服于他們，也永遠不挑起戰(zhàn)爭。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　元宵佳節(jié)最快樂的無疑是吃元宵和觀燈。

　　晚飯的時候，姥姥端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的。白色的是桂花花生餡的、黑色的是黑糯米芝麻餡的、粉色的是草莓餡的。

　　吃完元宵，我迫不及待地趕去觀燈。走在路上，熙熙攘攘的人群大多朝著一個方向喬家金街。到那一看，每個燈前都被圍得水泄不通。看，那串紅燈籠多像讓人垂涎欲滴的冰糖葫蘆，一只公雞高昂著頭，唱著金雞報曉，三羊開泰燈上的羊，頭上盤著彎彎的犄角，還長的一撮山羊胡子，猴燈上的`猴子個個憨態(tài)可掬……我最喜歡的是我們學(xué)校送展的花籃燈，那花籃上朵朵鮮花，仿佛向全市人民問好，那些莊嚴(yán)升旗的照片，那些威武的、整齊劃一的軍體拳表演照片……讓我為我們的軍校感到驕傲和自豪。

　　在回家的路上，我望著一輪又圓又大的月亮，我想，它一定羨慕我們元宵佳節(jié)的快樂吧!

五年級優(yōu)秀作文 篇7

　　上帝在創(chuàng)造人的同時，也創(chuàng)造了遺憾。遺憾是歷史的偶然，也是個人拼搏的結(jié)果。每一個人對于遺憾的解釋都有著天淵之別。遺憾是痛苦的，也是美好的。

　　遺憾是痛苦的。遺憾讓馳騁殺場的***的'***之夢灰飛煙滅；讓如日中天的劉備失去了**三國的機會；更是讓西楚霸王項羽壯志未酬，自刎于烏江。

　　項羽，曾是多么的不可一世，而今卻只得含恨九泉。這與他的所作所為有著密不可分的聯(lián)系。

　　項羽，自大輕敵。他從不把劉邦放在眼里，認(rèn)為自己天下無敵，劉邦這個小角色不足為患，最終敗下陣來，真是成也“劉邦”敗也“劉邦”。

　　項羽，優(yōu)柔寡斷。當(dāng)年在鴻門宴上，項羽本可以一舉擒獲劉邦，免得后顧之憂，但是他卻猶豫不決，遲遲沒有下手，活活放走了劉邦。于是，鴻門宴就成了楚漢之爭的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。從此以后，戰(zhàn)局發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。勝利的天*已經(jīng)慢慢的向劉邦傾斜。

　　項羽，寡謀輕信。他舉目唯親，不相信任何人，把忠心耿耿的范增扼殺于無形之中，搞得朝野間互相猜忌、**，****，不得民心。

　　項羽的種種行跡都預(yù)示著楚漢之爭的失利。但是，他不服，他感到莫大的遺憾．．．．．．

　　遺憾是美好的。項羽的遺憾留給我們的是深深的思索，也許還留給一部分人意外的收獲。但重要的是人們明白了要想獲得成功，決非想象中的那么簡單。項羽的事跡就是時刻警示人們做人一定要光明磊落，多謀善慮，決不能自大輕敵，這樣，才能成就自己的霸業(yè)。

　　痛苦的遺憾也好，美好的遺憾也罷，都擺在了我們的眼前，已無法挽回了。

　　遺憾是永遠的，但是誰敢斷言明天的遺憾是美好的還是痛苦的呢？生活中的每一個人都有著自己遺憾的體驗，只有做生活的主人，才能減少痛苦的遺憾。

　　愿普天之下，美好的遺憾會出現(xiàn)在生活中的每一天，讓昨日的遺憾來換取未來的巨大成就。

五年級優(yōu)秀作文 篇8

　　花謝了，不必悲哀，就當(dāng)時驚飛的小鳥不愿離開；

　　云散了，不必傷感，就當(dāng)是悲情的使人不帶走一片云彩；

　　人去了，不必久梳三千煩惱絲，生活本來就是無奈。

　　飄然而來，又悄然離開......

　　只在風(fēng)中等待，木桐花開......

　　——引子

　　我踮起腳尖，站在木桐花旁，遙望著你遠去的'背影。你走了，連跟我說聲再見都未來得及，走得那樣的快，讓我措手不及......

　　我就這樣，靜靜守候在木桐花旁，一個酷暑一個寒冬，一個暖春一個涼秋，四季變幻無常，風(fēng)雨交加，也打動不了我的新年。可我，等不到我要的結(jié)果......

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。多少年？我記不清了。時間或許不能**一切。我的朋友啊，你可曾知道，我等你等得好辛苦。我穿過了紫荊，穿過了木棉，卻始終穿不過心中的那道坎兒......

　　或許這個世界就是如此的無奈，是你的它跑不掉，不是你的求也求不回來。

　　木桐花香，遠遠飄來，沒有跫音，沒有其他雜質(zhì)，是自然的香味，欣賞中不被打擾，是何等的靜謐......

　　你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去.......海子說：“從明天起，做一個幸福的人，面朝大海，****......”我亦原是這樣。

　　讓我住進你的心里，靜觀木桐花開......

　　后記：

　　如煙花足以能面對風(fēng)暴，情深難敵過現(xiàn)實殘酷.......

五年級優(yōu)秀作文 篇9

　　一個夜晚，一只身穿黑色衣服的貓來到了我家。

　　這只貓有著長長的身體，行動十分敏捷，還有一對尖尖的耳朵，寶石一樣的眼睛在月光下閃著綠瑩瑩的光，它不知道怎么**我家窗臺，然后輕輕一躍，跳進了我家客廳，還“喵”地叫了一聲，像是和我們打招呼，我對這個不速之客來了興趣，也學(xué)著它的聲音喵喵叫了兩聲，但它并沒有理我。

　　它左右看了看，然后走到餐桌旁，奮力一跳，跳**桌子，接著用熟練的'手法抓開餐桌罩，然后我們晚飯吃剩的魚就成為了它的美食，它津津有味的吃起來，吃完了，又喵喵叫了幾聲，可能是覺得無聊，于是它開始呼朋引伴。不一會兒，一只小花貓也來到了我家和大黑貓玩起了游戲，小花貓和這只大黑貓配合的非常好。

　　忽然小花貓靈機一動，利用自己的敏捷和鋒利的牙齒，先把身子弄臟，再跳在衣服上滾幾圈，接著又把衣服咬了幾個大口子，而大黑貓則把奶奶織毛衣的線拉的長長的，從臥室跑到陽臺上，又在床上印了幾朵梅花，我家被弄得一團糟，但它們還不罷休，我跟著貓來到客廳，發(fā)現(xiàn)小花貓正在吃我的糖、瓜子、花生等，還把我玻璃杯打碎了，我的怒火一下被點燃了，我開始追趕著它們試圖將它們攆出家門，可奈何它們身體敏捷，追了半天我連它們的尾巴尖都沒摸到。“你算什么人類，連我們動物都降不住”我仿佛看到了大黑貓眼里濃濃的鄙視，然而更讓我生氣的是，空調(diào)下的那個大漏口是小花貓的老巢，只見它抱著吃的一下子鉆進洞里，我無從下手，要是一踢就得把空調(diào)踢壞了，我就要吃”竹筍炒**“，想著都害怕，我沒辦法，只好請教媽媽，媽媽聽完后想了一個辦法：用一塊面包夾著一塊肉，狗都改不了，貓也改不了吃肉。果然貓和小花貓同時被吸引了出來，媽媽瞅準(zhǔn)時機將它們提著扔了出去。

　　那只貓就是我家中的來客，也是我唯一想要快點趕出去的客人。

五年級優(yōu)秀作文菁選（擴展3）

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精選五年級優(yōu)秀作文集錦7篇

　　在*凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　這一周，同學(xué)們要自己講課了。大家講的內(nèi)容不同，各有千秋。留給我印象最深的，莫過于申旭淼他們組介紹的《石灰吟》

　　“大家好，我們來給大家介紹《石灰吟》”一組人齊刷刷地鞠躬。詩讀完后，就輪到田洪旭講了，他將兩手搭在桌上（這是他的標(biāo)志性動作），時不時還比劃幾下：“下面我來給大家講一下于謙的生*，于謙呢，是一個愛國……”他講的聲情并茂，大家聽得也極其認(rèn)真。

　　有的聽著連連點頭，還不時發(fā)出贊嘆；有的聽得如癡如醉；還有的發(fā)出疑問。講完后，大家鼓起了掌。接著，幾個同學(xué)向大家介紹這首詩的詩意、背景、賞析等方面的知識，讓大家更好地了解這首詩。關(guān)于這首詩的'內(nèi)容都講完了，我開始好奇淼淼同學(xué)要講什么了。

　　“大家不是要小升初了嘛，我給大家講一些小升初會講的東西。”我更加好奇了�！耙话阈∩�初，都會考這首詩的作者，讓你說出他的幾首詩，所以我來給大家講講于謙。我覺得啊，于謙是個地理學(xué)家，為什么呢？你看啊《石灰吟》，《詠煤炭》什么都有�！彼�把于謙的詩都說了一遍，頓時掌聲雷動。他伸出手，比了個停的姿勢：“好了好了，他寫的詩題也很好記，連成一句話，前后倆字一樣，讀起來溜溜的�！庇质且魂囌坡�。

　　不得不承認(rèn)，申旭淼這段如相聲般的表演實在是太精彩了，忍不住要給你一個贊。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　花開花落，時間像水一樣流逝。

　　我的爸爸是一位普通的不能再普通的農(nóng)民，因為家中的地很少，不得已就得出門打工。爸爸只有冬天才會回來。

　　爸爸蒼老的面孔深深地印在我的心里，無情的歲月積累了許許多多的事。

　　在寒冷的冬天，我穿著厚厚的棉襖到外面玩兒。就因為小時候不懂事，我和同學(xué)吵了幾句嘴。接下來就是大打出手，我把她給打了。她哭著跑回家，到家的時候就跟她的媽媽說了。她的媽媽就帶著她氣沖沖地跑到我家，只聽“咚”的一聲，門被撞開了，她的'媽媽火冒三丈地對爸爸說：“你看你家孩子給我家孩子打得，就你家孩子厲害是不，邪乎啥呀？”

　　爸爸不分青紅皂白地就給我一腳，帶有不能讓人理解的表情，一邊踢一邊生氣地說：“你怎么這么不讓我省心啊？”這總算是給了她的媽媽一個交代，帶著她離開了我家。

　　隨后，爸爸把我扶起，心疼地對我說：“孩子，你要記住，不管這件事到底誰對誰錯，當(dāng)著外人的面兒，我首先是要管教好自己的孩子。你要知道‘子不教，父之過’�！�

　　我當(dāng)時心里仿佛聽到了流水聲，這個聲音是那樣清脆，我感受到了什么？

　　原來，爸爸管教我的道理，觸動了我。

　　我的爸爸管教我的方式是——嚴(yán)。

　　這就是我眼中《三字經(jīng)》的爸爸。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我是一名 年級的小學(xué)生，很愛玩電腦 。 這不，我又迷**農(nóng)場偷菜 ！

　　記著那是一個晴朗的星期天。我偷偷的把哥哥種的的菜偷了 ，哥哥知道可生氣拉！把我狠狠說了一頓。 我委屈的說：“哥哥，不就倆菜嗎，又不能吃？ ”你值過生這嘛大的氣嗎？哥哥卻說：“你試試�！薄昂�，大不了 。我讓你偷 ！” 清早起來， 我發(fā)現(xiàn)自己的菜被哥哥偷了 個。頓時，我氣的火冒三丈 �。�！“哥哥！你為什么偷我的菜 。”這才想起來是我讓哥哥偷的，知道了哥哥為什么生氣。便不好意思的`說：哥哥，對不起，我知道偷菜是不對的。”誰知，哥哥卻笑著說：“ 沒關(guān)系，有偷菜才會好玩 ，對不對？” "對 ，菜就是偷著好玩呀 ！”我開心的說：“哥哥，以后一定繼續(xù)偷你的菜！”“ 哈哈”笑聲彌漫了整個房間……

　　我喜歡偷菜，它給我的生活帶來了很多快樂��！

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　從前，有一位漂亮的小女孩叫莎莎，她從小到大一直過的很幸福。

　　一天，轟隆隆，沙沙沙，莎莎問媽媽：“媽媽媽媽，外面是什么聲音呀，好可怕�！眿寢尰卮鹫f：好孩子，你從小到大都沒有吃過苦頭，唉，天又裂開了，莎莎，你要和茉莉公主去拯救世界！天裂開了只有女媧娘娘的后人才能拯救這個世界，而你就是女媧的后人�！安�，媽媽，我不是女媧的后人，我是您的女兒莎莎呀！”莎莎驚訝的說道�！吧�莎，你必須要拯救這個世界！這是你的使命！”媽媽話音剛落，一塊大石頭落向媽媽，媽媽被砸死了。莎莎趕快去找爸爸，才知道，爸爸不小心掉進池塘，淹死了，莎莎趕快跑向離奇島，她要去茉莉城堡，到茉莉城堡時，莎莎跑進茉莉公主的房間，大哭了一頓。茉莉公主問莎莎：“莎莎，你為什么哭呀？”

　　莎莎回答到：“我的.爸爸媽媽都死了，只剩下我一個人，媽媽說，我能夠拯救世界，但我不行。”茉莉公主說：“莎莎那我陪你去拯救世界吧！”“真的嗎？”莎莎驚奇的問道�！罢娴模　避岳蚧卮鸬�。說完，她們倆就到世界**，向天的一條裂縫說：“以女媧石主人的的身份，女媧補天！”說完，莎莎，茉莉便飛向天空以自己，補好了天的那條裂縫。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　每次下課，我們都有10分鐘的休息時間。而在 大課間 里呢，時間可是有幾十分鐘呢！當(dāng)音樂響起，我們就懷著激動的心情開始了。

　　呀！聽，快聽，音樂響了！學(xué)校立刻熱鬧起來。每個人的心情都清清楚楚、明明白白地寫在臉上，每一張臉都是面朝陽光、笑逐顏開的太陽花。我們興奮地走著，雖說排著隊，但猛沖進來的歡愉早已使隊伍不成樣子了。

　　我們來到規(guī)定地點。隊伍忽然全散了，就像有誰發(fā)令似的。器材籃子突然空了，就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組，自顧自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是**的。同學(xué)們愿意打羽毛球就打羽毛球，愿意跳長繩就跳長繩。大家愿意當(dāng)一個計分員就當(dāng)一個計分員，愿意當(dāng)一個參賽者就當(dāng)一個參賽者。若什么都不愿意就是計分員也不當(dāng)參賽者也不做，也不會有人找茬，不會有人拼命叫他一起玩。我們愿意訂什么規(guī)則就訂什么規(guī)則，走路算飛行算贏也不會有人管。球兒 隨意地 被我們拋來拋去，一會兒 從天而降一個羽毛球，一會兒 又飛走了一個咱們自己的吸磁球。它們是哪個同學(xué)拋來的？那同學(xué)這樣是輸還是贏？也沒有人計較。大家還是滿頭大汗地玩著 ，游戲還是如火如荼地進行 著 。

　　音樂換了，變成 了舒緩柔美的`輕松操音樂。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時的同學(xué)們盡管在做操，但多少有些別扭，誰叫他們前一秒還在 賽場 上比拼呢！

　　這音樂也停了，該退場了。僅剩的一丁點歡樂氣氛也被氣憤批評同學(xué)們的老師破壞了，但歡樂泡泡的泡泡機還在同學(xué)們的心里 ，等到下一個大課間，Action!

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　吃過晚飯，媽媽帶我去散步，從小區(qū)后門往東走，繞一圈回來，說是減肥，散步有助于消化。

　　這條路陰森森的，雖然有路燈，但是光線很微弱，有的還在不停地閃爍著，還有的干脆就不亮的，路邊是一條臭水溝，里邊的垃圾多得像天上的星星，散發(fā)出令人作嘔的臭味。

　　住宅倒是不少，但很少有亮著燈的，不時傳來一陣狗吠，冷不丁一只鳥從身邊飛過。路上人很少，偶爾能聽見一串腳步聲，漸行漸遠……

　　走著走著，路燈沒了，小路更加顯得陰森恐怖。忽然，一對發(fā)亮的'綠寶石正盯著我，我不禁倒抽一口涼氣，誰知那只是一只黑貓。我不由自主地摟緊媽**胳膊，往她身邊靠了靠。

　　“啊……”我驚叫道，路邊一棟房子，長滿了爬墻虎，一扇木門早已破得不像樣，在晚風(fēng)中搖曳；在一個小房間的窗戶上，有幾根鐵柱，有點像牢房。整棟房子好像被黑暗籠罩著，我仿佛看到動畫片里的情節(jié)：房子上方飄著片片烏云，哪里正在下大雨，還有雷電，“呼呼”地刮風(fēng)。我不敢看了，把頭扭到一邊去。

　　天空上，一只殘缺不全的月亮有氣無力地向大地撒下一抹凄涼的白色月光，我望著那片田地，突然想起一件事：這邊以前不是一片墳地嗎？我打了一個寒戰(zhàn)，心里慎得慌。

　　走著走著，終于走到了大路上，那里有明亮的路燈，至少不會那么恐怖。

　　下次再也不來這地方了！

五年級優(yōu)秀作文 篇7

　　親愛的汶川學(xué)校五年級二班的同學(xué):

　　你們好!

　　此時此刻我給你們寫這封信的心情是不能用言語能夠表達得清楚的.

　　5月12日仿佛是一場惡夢（其實從內(nèi)心深處我多么希望是一場夢），汶川大地震把全世界都震驚了，這場突如其來的災(zāi)難，使你們蒙受了與生俱來的最大不幸，房子塌了，道路垮了，剎那間親人、朋友、同學(xué)骨肉分離，壓在廢墟下心理上的恐懼和生理上的疼痛,這么殘酷的打擊你們挺住了!作為同齡人的我,深深地為你們感到驕傲,同時對你們充滿了敬佩.

　　然而,伙伴們你們又是幸運的，既然災(zāi)難過后我們能夠繼續(xù)活下來，就應(yīng)該勇敢地面對災(zāi)難、面對現(xiàn)實，為逝去的親人堅強快樂地活著。

　　老師給我們講了地震的危害，說我們應(yīng)該捐出自己的`零花錢，幫助你們早日治好傷，我豪不猶豫地拿了100元，這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們！化悲痛為力量吧！陽光總在風(fēng)雨后，困難使我們得到成長，你們是堅強的！你們是勇敢的！也許我們無法分擔(dān)你們失去家園、失去親人的悲痛，無法減輕你們身體的傷痛，但我們愿用自己真誠的愛，去關(guān)心、**你們，你們感受到人間的摯愛.

　　我衷心地祝愿所有的學(xué)生都能早日走進校園，健康快樂地成長！

　　祝渡過難關(guān)，學(xué)習(xí)進步！

五年級優(yōu)秀作文菁選（擴展4）

——五年級優(yōu)秀作文菁選

【熱門】五年級優(yōu)秀作文集錦7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言**，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　童年像一幅流光溢彩的畫頁，記錄著我的點滴成長。童年發(fā)生的趣事，更是數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起那一幕幕情景，就會忍不住哈哈大笑。

　　有一次家里來了客人，飯后我們都圍在一起，有說有笑地吃著西瓜。忽然有個阿姨驚奇地看著我：“寶貝兒，你怎么把西瓜籽也吃到肚子里啦?你的肚子里會結(jié)大西瓜的�！闭f著她摸摸自己圓滾滾的肚子，“你沒看見阿姨肚子大了嗎?就是因為西瓜籽在肚子里發(fā)芽、長大了，還要去醫(yī)院，讓醫(yī)生用刀切出來呢!你不害怕嗎?”聽了阿姨的話，我忽然想起，好像對門兒的'阿姨也告訴過我，她肚子里面是個大西瓜。頓時我慌了神，立刻抱著肚子在沙發(fā)上哭天喊地地打起滾兒來，任憑大人怎么哄我也哭鬧個不停。我越哭肚子越疼，嘴里一個勁地喊著：“我不去醫(yī)院，不讓醫(yī)生切我肚子!嗚……”一開始大人們還看著我笑，可是慢慢地，被我哭得有些手足無措起來。最后還是媽媽聰明，她邊給我擦淚邊說:“寶貝別哭，我?guī)湍銖钠ü衫飺赋鰜砭秃昧��！眿寢屪屛揖镏�屁股趴在沙發(fā)上，假裝用手在我屁股后面使勁摳，然后把早就握在手里的西瓜籽給我看。她“摳”一粒給我看一粒，不一會就“摳”了一小把。媽媽假裝高興的樣子說：“好了，終于摳完了，這回保證肚子不疼了，不信你起來試試!”我小心地***，走了幾步，還別說，肚子真的不疼了。剛才還是傾盆大雨的我，馬上轉(zhuǎn)為晴天。我高興得拍手跳起來，嘴里嚷著：“不用去醫(yī)院嘍!不用切肚子了!”這時的大人們個個都在捧腹大笑……

　　童年是快樂的，有趣的，真想把這段美好時光里的所有趣事永遠珍藏在記憶里!

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我的一個夢想就是我家能夠買一輛悅達起亞車，因為鄰居家的車是悅達起亞的.，可是我們家卻買不起。我就想：如果我家能有一輛小汽車，無論什么牌子，只要是四個輪子的，那我就都很知足了。

　　有一天，我爸爸說給我看一樣?xùn)|西，然后用手蒙住了我的眼睛，把我?guī)нM了院子里。給我什么樣的一件禮物呢？我想：會不會是好玩的玩具，或是多多卡、米米卡，還是新出版的書？為什么要出來？爸爸把手拿開了，哇塞！竟然是一輛“東風(fēng)悅達起亞”！我高興的一蹦三尺高！太給力了！我跟爸爸說：“爸爸，您說您買車，也提前告訴我一下吧！”爸爸說：“我是看你*時那么希望家里能有一輛車，所以就偷偷買了，并且沒有告訴你，想給你一個**的驚喜！而且，為了慶祝我們家買了新車，今天就把馮翁叔叔他們請來，來我們家好好慶祝一下！”我大聲喊：“太好了！而且我們?nèi)�家以后再也不為出去旅游發(fā)愁了，我們可以開自家的車出去玩嘍！”

　　我們的車子經(jīng)常奔馳在公路上，將頭微微從天窗探出去，風(fēng)一陣陣地吹來，真是太爽了！“東風(fēng)悅達起亞”車還真是好啊，我長大后一定開著我們家的車，帶你們?nèi)ザ碉L(fēng)！

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我來到我的好朋友張怡然家。到了她家，我發(fā)現(xiàn)了許多根雕，它們無處不在，書架上、桌子上、走廊上、柜子旁……

　　這些根雕都是她爸爸親手雕刻的，據(jù)說根雕可來之不易，先要挖樹根，不過，樹根可有講究喲！要不易裂開，質(zhì)地硬，還要有型，比如說：榔樹、荊條樹等。

　　她爸爸非常有想象力，竟然可以把一個個凹凸不*的樹根，看成一只只不同的動物。樹根找到后，先要去樹皮，再晾干，然后根據(jù)腦子里想象的樣子，磨*、鉆洞、雕刻、細磨，最后噴上漆，就完成了！

　　她家這么多根雕，我最欣賞的是陽臺上放的茶桌。茶桌也是用樹根雕刻的，茶桌的上面是一個光滑的圓盤，中間還刻了一個小點兒的圓，旁邊有個大拇指一樣圓，金燦燦的'，圓里面還刻了個字“茶”。下面右邊也有一個小圓，放茶杯的地方，最下面是支撐的。茶桌是天然的，干干凈凈，無毒，很精美。再加上陽臺是透明的，喝茶時可以看看外面的風(fēng)景，在這樣的環(huán)境下喝茶，既舒服又寧靜，真是賞心悅目、心曠神怡�。�

　　這一件件根雕，無不顯示出她爸爸那高超的雕刻藝術(shù)，讓我們來贊一個！

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　21世紀(jì)，隨著科技的飛速發(fā)展，有許許多多新鮮的事，比如：會飛的房子，能隨氣候變溫度的鞋子、會說話的'書……學(xué)校也煥然一新。一進學(xué)校，就看到郁郁蔥蔥的樹木，樹下小草挺拔，花兒傾吐著芳香，小鳥在枝頭唱著動聽的歌。早上，同學(xué)們背著書包上學(xué)，都能呼吸到最新鮮的空氣。

　　沿著路走，就看到兩幢又白又高的塑料充氣式教學(xué)樓，別擔(dān)心，這些塑料很硬，同學(xué)們在樓房里又蹦又跳，房子也不會倒塌。這樓房還能隨著天氣氣溫的高低變化自動**出冷空氣或熱空氣來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。這樓房還有一個特殊功能。如果不適應(yīng)環(huán)境，老師就把門旁一個紫色按鈕一按，“嘀”的一聲，樓房變小了，老師拿著這塑料樓來到一個安靜的地方，再按一個綠色按鈕，樓房又變大了。走進教室，墻壁的顏色是淡綠色的，因為是夏天，綠色能給人涼爽的感覺。到了冬天，就是變成淡紅的了。課桌的顏色也是淡綠色的，因為這樣會對學(xué)生的視力有幫助。

　　學(xué)生考試時不用老師**，教室的角落里藏著**器，如果有同學(xué)作弊，它會自動報警并上傳到老師的電腦上，告訴他幾排幾座。如果你細心的話，你會發(fā)現(xiàn)還沒有操場。不必擔(dān)心，為了節(jié)省面積，操場在樓房的頂上。太高，萬一摔下去怎么辦？樓頂四周圍繞著隱形欄桿。如果下雨或天熱怕曬黑，還有隱形擋板在上方可以遮陽或擋雨。哇！

　　這么好的學(xué)校，最好現(xiàn)在就有！

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　星期五上午，老師笑盈盈地走進教室對我們說：“咱班的小**們，今天下午非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作人員要來教你們做香包！”我們都非常高興和期待，因為我們既可以鍛煉自己的動手能力，又可以為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做出自己一份貢獻，所以我們都表現(xiàn)的非常積極。

　　下午上課以后，我們滿懷期待的來到會議室，等待老師的到來。過了一會，老師走了進來，對我們說“同學(xué)們，我是教你們做香包的王老師”。王老師三四十歲的樣子，長得十分和藹可親，，我們都特別喜歡她，王老師和藹的對我們說：“同學(xué)們，拿出你們的.方形布頭，然后對折成三角形，然后用針和線從右下角從下往上縫到上面那個角，再從上面那個角縫到離左下角三公分的地方，再把縫好的布反過面來，從這個角往里裝棉花和香料，最后把這個口縫好，就做成了。如果有掛飾的，比如小鈴鐺之類的會更加好看的，下面就開始動手吧！”

　　我們開始按照老師說得做了起來，但是到縫的時候我才發(fā)現(xiàn)真是心有余而力不足��！一直縫不好，只好向同學(xué)請教，他耐心的教了我很多遍，但我還是學(xué)不會，我很著急，有點想放棄，我突然想到了老師經(jīng)常對我們說的話：無論做什么事情都要堅持到底！于是我想：“我一定要堅持！”于是我就又認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)，終于在同學(xué)們都快做好的時候我才縫完，這才松了口氣。

　　看著我那雖然縫的破破爛爛。上面有著無數(shù)針孔的香包，但是我還是開心的笑了，因為這個香包凝結(jié)了了很多的心血和汗水��！

　　在這次做香包的過程中，我不僅學(xué)會了做香包，還理解了世上無難事，只怕有心人這句話，真是受益匪淺啊！

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　星期天，我爸爸說要帶我去玩，爸爸本來要自己開車帶我去玩，可我說：“爸爸，現(xiàn)在污染太嚴(yán)重了，我們坐公交車去吧！”爸爸連聲說好！

　　**公交車，我飛快地找了一個位置坐了下來，剛坐下，就有一位老奶奶抱著孩子上來了，她用目光望著一個大哥哥，似乎要他給自己讓個座，可大哥哥絲毫沒有要讓座位的`意思。我看著老奶奶很久了，最終，我忍不住了，對老奶奶說：“老奶奶，您還是坐我的座位吧！”老奶奶坐下來，，夸我說：“孩子，你真好！”我不好意思極了，連忙又找了一個空位，可我又看見一個小妹妹被一個急剎差點兒來了個四腳朝天。我又一次起身說：“小妹妹，坐我……”“不，小妹妹，坐我這吧！”不給老奶奶讓座的大哥哥打斷我的話說，“小弟弟，你自己坐著吧！”小妹妹高興地坐下來，剛坐下，又問大哥哥：“大哥哥，那你坐哪呢？”大哥哥指了指副駕駛座，售票員看了，連說不行，可最終還是同意了。

　　我笑了，小妹妹笑了，老奶奶笑了，大哥哥笑了，售票員笑了，全車的人都笑了。

　　希望大家和我們一樣，不管遇到什么事，都得互相幫助，相信你們一定幫助過別人，你也和我一樣把這些事記錄下來吧！

五年級優(yōu)秀作文 篇7

　　好好的一個班級，如今卻成了戰(zhàn)場。到處彌漫著將要大范圍散開的硝煙。難道老師口口聲聲說的學(xué)習(xí)氣氛，就是這個？

　　小時候同學(xué)們打打鬧鬧可以理解，但是這么大了，再重復(fù)那種小時候的舉動是不是太幼稚了點。還說什么半成熟狀態(tài)，我看還都是一群不懂事的小孩子。整天不是說閑話就是打打鬧鬧，完全沒有意識到自己將來如何生存。孩子們，不小了，是時候意識到自己身邊潛伏的危機感了。

　　學(xué)校的排名更是無聊。如果學(xué)習(xí)單單為了爭搶那個排名，那學(xué)習(xí)根本的趣味又從何談起？培養(yǎng)出來的還不都是只會啃書本的偽人才？如果*頂山單單只是去培養(yǎng)這種學(xué)生，雕刻出來的蘿卜一模一樣，那么*頂山永遠也只是個小城市。如果**單單去征集這種“棟梁”，那么**會永遠落后下去，總有一天會再次被列強侵略。同學(xué)們，你們意識到這點了嗎？你們心里到底想的什么？

　　學(xué)校最近又搞什么嚴(yán)格管理，每天的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)占據(jù)了大量的休息時間，以至于整天精神不振。這還真有一種恨鐵不成鋼的做法。不惜一切代價去挖掘人才。而代價付出的最多的，竟然是我們學(xué)生。休息時間是最寶貴的時間，按常理來說關(guān)系到學(xué)習(xí)效率的好壞。這么一改變。不但效率沒有提高，而且傷到身體。多么荒唐而不合算的'做法，無聊。

　　最無聊的還是同學(xué)們的做法。嘻嘻哈哈無憂無慮的小孩子。班上有幾個真正做到成熟的？都變成這個地步了，還天真什么？幼稚什么？還裝什么？整天只會在別人面前炫耀官職，炫耀地位，炫耀才能。如果真的有人在我面前表現(xiàn)這個，我只會說一句話：請你自重。

五年級優(yōu)秀作文菁選（擴展5）

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【推薦】五年級優(yōu)秀作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言**能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　姥姥家是*房，所以姥姥家養(yǎng)了好多只小羊，我最喜歡其中的一只:“卷卷”，因為它卷卷的樣子非常高貴，團團的樣子就像一團白棉花，雪白雪白的!

　　小綿羊很可愛，**打著卷的長毛裹在身上，就像一件厚厚的白袍，一雙又黑又亮的小眼睛像寶石一樣，鑲嵌在卷卷毛發(fā)下上，小尾巴搖來搖去，可愛極了!

　　有一次 ， 我給卷卷喂奶，姥姥剛把籠子打開，卷卷就躥了出來，還咩咩地叫著，好像在說，“媽媽，媽媽，我要喝奶!”我把奶瓶扶在地上，卷卷毫不客氣地狠狠地吸著奶嘴，使勁的吸，一邊吸，還一邊調(diào)皮地晃著他的'小尾巴，在跟我撒嬌呢!還時不時的叫聲媽媽，再使勁的吸著奶嘴。當(dāng)喝完的時候，卷卷就抬著頭望著我，眼睛盯的老大，好像在說：“媽媽，我還想喝，現(xiàn)在給我點兒吧，求你啦!”可是姥姥說：“不行，不能再給它喝了，不然會消化不的，我這才戀戀不舍的把卷卷放回羊圈里。

　　現(xiàn)在，卷卷長大了，我希望她將來會生出更多可愛的卷卷，做一個慈愛的羊媽媽!

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　聽人說，去海邊，能觀賞到黃昏那奇特的景象，耳聽為虛，眼見為實，我想親眼看一看。

　　暑假里的一天，爸爸說帶我去看海邊的美景。四點的時候，我們在路上吃完晚飯就在海邊看海。

　　陣陣涼風(fēng)吹皺了*靜的.海面，白天擁擠的人潮已經(jīng)離去，海浪一波一浪地吞噬了海灘上的腳印。此時，太陽公公已經(jīng)西斜，耀眼的光芒已經(jīng)收斂，這在它的周圍留著一些金燦燦的光暈，金光映在海面上，海水金粼粼。

　　不一會兒，太陽變紅了，艷麗的晚霞不斷地徐徐擴大，像是打翻了五彩顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的太陽。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地注視著夕陽，夕陽像喝醉了酒的詩人，晃來晃去，半個臉被遮住了，藍色的大海便被染成了殷紅似的。接著，慢慢地整個臉都遮住了，身影也消失了。西邊只留下了一段紅光，仿佛光的手臂，高高舉起，揮著手在向我們道別。

　　��！美麗的黃昏，真是令人流連忘返。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　在這春光明媚的春天，迎來我校的第七屆運動會。這些運動員有的給我們了驚訝，有的給我們了生氣，有的給我們了驚喜……但是馮睿昊為不放棄跑步，給我們了敬佩。

　　馮睿昊是一名爆發(fā)性的跑步隊員，他第一次跑步比賽在最后一秒被三名對手超越，成為第四名。到了一百米比賽的時候，他讓現(xiàn)場的所以學(xué)生、老師、**、校長都深深地敬佩。

　　比賽還沒有開始的時候，所以隊員都摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽要開始了，運動員右手放在胸前，左手向后，右腿往前一跨，左腿往后一伸就等著發(fā)令槍的'發(fā)射**�！班亍�**發(fā)射出去了，運動員們就像離了弦一樣飛了出去。馮睿昊伸腿快，一跨就是一大步，收腿又快。沒過一會兒，就把其他的對手甩在了后面，自己遙遙領(lǐng)先，突然，馮睿昊一個踉蹌沒有站穩(wěn)，身體往前俯，到在了地上，往前擦了幾厘米，他的手臂被擦破了。但是他毫不氣餒，忍著痛，快速地爬起來，又開始了跑，還沒有跑幾步，又摔跤了。我看在眼睛里，卻心急如焚。馮睿昊仍不放棄，爬了起來，慢慢地跑向了終點，卻沒有名次。

　　雖然這次跑步?jīng)]有名次，但是馮睿昊不屈不撓、堅持不懈的精神卻在我們現(xiàn)場所有的人的心里永遠長存。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　周二，陽光明媚，春光燦爛，舅舅和舅媽帶著小妹妹出來踏青。我看見舅舅帶來一個超大號風(fēng)箏，上面畫著太陽與月亮的圖案，后面還跟了許多條“小尾巴’’，又細又長。我急忙帶上自己十連線的風(fēng)箏，跟他們一起去空曠的山上比比誰的風(fēng)箏飛得高。

　　山下有一個小池塘，水還算比較清澈，比較淺，最深得地方也只不過的'膝蓋。水里面有許多小蝌蚪，在無憂無慮，**自在地嬉戲玩耍，追逐打鬧，把池塘當(dāng)做“大樂園”，它們在“大樂園”里玩的不亦樂乎。我心癢癢地，丟下風(fēng)箏去捉小蝌蚪了。

　　我正準(zhǔn)備下山去找裝小蝌蚪的東西，咦，前面有一個什么東西，我走進一看，喲，天上掉餡餅——一個裝有小蝌蚪的袋子，這真是老鼠掉進米缸—————求之不得。我連忙歡天喜地的捧起來，就蹦蹦跳跳地給它們找“玩伴”去了。

　　小蝌蚪十分靈活，因為它們小巧玲瓏，可以運轉(zhuǎn)自如地穿梭在池塘里。而且它們十分敏銳，一聽見有動靜就扭扭尾巴飛快地游走了。于是我想了一個好辦法，把手浸在水下面，一動不動，等小蝌蚪游近了就給它們捉起來。只可惜我太沒耐力，剛放下去沒3分鐘，又等得不耐煩了，而且手又不能動，我生氣地一甩手，又把剛準(zhǔn)備游回來的小蝌蚪嚇跑了。

　　一招失靈，我又使出了第二招：“混水摸蝌蚪”，因為池塘里有許多水草，而那兒又是小蝌蚪的棲息地，我雙手偷偷摸摸伸下去，小蝌蚪們看不清岸上的虛實，這一下子就捉了許多。

　　于是我乘勝追擊，與弟弟前后夾擊，他把小蝌蚪往我這兒趕，我則在另一邊布下“天羅地網(wǎng)”（塑料袋），大獲全勝，又俘獲了許多。

　　我剛開始還蠻高興，因為我捉了可愛的小精靈，但是，我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游，心里不是滋味，小蝌蚪離開了它們賴以生存的家，來到這個陌生的地方，多么可憐啊。我于心不忍，就把它們放了，小蝌蚪又恢復(fù)了原來的生龍活虎，對我搖搖尾巴，仿佛在感謝我。看著小蝌蚪在水里**自在快活地游，我心里也快活極了。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　“��？住五星級大酒店？”“耶，太爽了！”大家議論紛紛。我可是第一次住五星級大酒店呀！不知道里面怎么樣？

　　大門開了，我們步入酒店，里面十分氣派、豪華，到處金光閃閃。大廳中有幾棵高大挺立的棕櫚樹，像威武的保安。

　　我領(lǐng)到了房卡，就和老爸、叔叔奔向電梯，但一位服務(wù)員卻讓我們向右邊的小門走，進入B幢，那兒才是我們的.住房。

　　來到了16樓，我們打開了房門。哇！里面有廚房、又大又豪華的浴室、液晶電視……，我心想：怎么沒電腦呢？突然，我看到了一個貌似筆記本的東西，過去一看，竟是一個本子，上面寫著總統(tǒng)套房的價格——18888一晚，真是嚇?biāo)廊搜剑?/p>

　　酒店的健身房“裝備俱全”，有各式各樣的健身用品。尤其是那跑步機，可以調(diào)速度，坡度，心跳，能量，還有許多功能。游泳池也非常豪華，旁邊有一排沙灘椅、石雕，還播放著優(yōu)美的音樂，水也不深不淺，剛好沒到我脖子。

五年級優(yōu)秀作文菁選（擴展6）

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實用的五年級優(yōu)秀作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　聽，那是夢的聲音，

　　回首望望流走的時光，

　　天氣，依舊是春光明媚、陽光燦爛，

　　夢的聲音，

　　也隨著時間慢慢的、慢慢的，掠過耳畔

　　夢的聲音，

　　用你的耳朵去傾聽，她就永遠存在……

　　昨夜，許嵩的歌曲繚繞在耳畔，

　　星星正在與我做伴；

　　今天，桐華的書擺在面前，

　　陽光遺留在窗邊。

　　不知，

　　我們的'夢想是遙不可及，

　　還是，就在眼前；

　　小鳥，翱翔在天邊，

　　翅膀下的，是想念。

　　我臥到床上，對陽光幾分留戀，

　　耳邊是對面大**動會的助威、吶喊，

　　也不禁，心頭一酸，

　　我的夢，不再天邊，

　　可為什么，卻無法將它實現(xiàn)。

　　桌邊，是昨日未完成的畫卷，

　　享受著，日光帶來的溫暖，

　　夢想，沒有黑天，

　　只要你努力實現(xiàn)。

　　夢的聲音，并不遙遠，

　　用心聆聽，才會發(fā)現(xiàn)，

　　希望的今天，

　　就是，譜寫美好的明天。

　　你的溫暖，我會銘記，

　　也許不在今昔，

　　但是，永遠珍惜，

　　美好的明天，就不在天際。

　　走進自然，與花草相依，

　　夢的聲音，更加清晰；

　　閉上雙眼，感受鳥兒的鳴啼,

　　發(fā)現(xiàn)，大自然，是那樣的神奇。

　　傾聽，夢的聲音，

　　用心去聽，

　　終會有一天，

　　會聽出它的真言。

　　傾聽，夢的聲音，

　　用心去聽，

　　憶起我的座右銘：

　　相信自己，我能行。

　　人的一生，或許，

　　很短暫，很短暫，

　　只有夢想，會永久保留，

　　聆聽，夢的聲音……

　　自評：這是紫晶的一首原創(chuàng)詩歌，希望大家可以喜歡！

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我是一只蚊子，叫“洗雪”，因為我吸人們的血的時候，就像洗雪一樣容易而又快。這家人的血，可是又香甜，又有營養(yǎng)，非常合我的.口味。

　　一天，我正在這個人家的垃圾桶旁邊休息的時候，突然來了一個骨瘦如柴的蚊子，它看到了我正在垃圾桶旁邊的時候，急忙對著我大喊：“喂！洗雪！快點逃命去吧！”我疑惑不解，我們在這里呆得好好的，為什么要走呢？那只蚊子把我拉著，我們一起到了房子外面的花上，停了下來，它警惕地看了看旁邊，過了一會兒，它才和我說。

　　它嘆了一口氣，對我說：“唉！你還不知道呀，人們發(fā)明一種‘武器’，這個東西專門用來對付我們的。可厲害著呢！”

　　我好奇地問：“什么東西？”

　　它沮喪地說：“一種像網(wǎng)球拍一樣的東西。這家人也買著這個東西的�！�

　　我不屑一顧地說：“自古以來，人們發(fā)明了多少東西，你聽聽，有滅蚊燈，滅蚊器，滅蚊氣，蚊香……可是，這么多的東西中，有哪一樣?xùn)|西能把我們消滅掉？你也太顧慮了！”

　　“那個東西帶電，只要一碰到我們，我們就被電死了！現(xiàn)在，被那個東西殺死的兄弟成千上萬，連我，也差一點被電死……”

　　可是，我固執(zhí)地拒絕了它的幫助，對它說：“我謝謝你的好心，但是，我知道那個東西只要不會碰要我的就行了。再見了！”我往前一看，主人拿著一個東西走了過來，它說：“小心！就是那個東西！”我趕快往前飛。“啪！”我躺在“網(wǎng)絲”上……

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是植樹節(jié)，葉老師要帶領(lǐng)同學(xué)們還有爸爸媽媽們一起去農(nóng)村植樹。

　　早上六點不到我就起床了，因為要去植樹興奮的我一晚都沒睡好。吃完早飯后媽媽騎著車帶我來到了學(xué)校，我邊跑邊跳的來到了班上，沒想到其他同學(xué)比我來的還要早，同學(xué)們在教室里有說有笑的，不一會兒班**葉老師來了，同學(xué)們都端正的坐在了自己的位置上，葉老師讓朱福同學(xué)來給我們發(fā)菜園小紅花，誰的表現(xiàn)好就發(fā)給誰。葉老師在班上把植樹活動的安全問題跟我們講了一下，之后我們來到班門口排隊分成兩路縱隊整齊的來到了學(xué)校門口，有兩輛公交汽車，葉老師說按照自己的'隊號上車，我和媽媽還有一部分同學(xué)**二號公交車，我們這輛公交車由徐老師負責(zé)，同學(xué)們都紛紛**車，徐老師點名說到，在車上同學(xué)們都有說有笑，看著窗外一片片金燦燦的油菜花美麗極了！

　　不一會兒到了植樹的目的地，我、張燦陽還有吳宇豪分成了一個小組，我們?nèi)ト~老師那領(lǐng)了一把鐵鍬，找了一棵又粗又長的小樹苗，開始種樹啦！張燦陽爸爸先示范給我們看怎么挖樹坑，然后我們?nèi)齻�人學(xué)著張燦陽爸爸的樣子你一鍬我一鍬的開始挖起了坑，我們?nèi)�人挖的滿身是汗，樹坑挖了一半我們都累壞了，手和腳都沒力氣了，只好請張燦陽爸爸來幫忙，挖好了合適的樹坑，我們一起把小樹苗抬起來放入樹坑中，把土一鍬一鍬的填上去，然后我們?nèi)�人使勁的用腳在上面踩，把土踩得實實的，小樹苗終于樹立在我們面前，看著小樹苗挺拔的樣子心里高興極了，媽媽們還給我們?nèi)�人和小樹苗拍了一張照片，留著做紀(jì)念，不一會兒天空下起了小雨，真是及時雨剛好給小樹苗澆澆水，我站在一邊看著小樹苗小聲的說：“小樹苗趕緊喝水吧，喝飽了，快快長大！”看著雨中挺拔的小樹苗，讓我懂得了植樹的意義，植樹造林可以為我們送來新鮮的空氣，為我遮風(fēng)擋雨，讓我們健康幸福，減少污染，降低噪音。

　　我們要多植樹，要自覺愛護樹木，樹木越多，我們的環(huán)境就會更好！我們一起共創(chuàng)美好家園！希望每一年都可以親自來植樹！

五年級優(yōu)秀作文菁選（擴展7）

——五年級優(yōu)秀作文菁選

【**】五年級優(yōu)秀作文集合7篇

　　在**淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　時間在流逝，眼瞅?qū)⒁�遲到，我推開門，三步兩步?jīng)_到電梯前，按下了電鈕。

　　天有不測風(fēng)云，十一樓的一個家伙搶先按下電鈕，電梯拋開了我，直上十一樓。

　　我見狀十分惱火，恨不得電梯改變主意先來接我，但已是空想。電梯每上升一層，我心里便急十分，迫在眉睫，這下時間又浪費了不少。雖然我知道只是一兩分鐘的飛逝，卻依然給那位居民記下了不可饒恕的罪名。

　　電梯開始下降了，如果我趕不及在電梯到這4樓前理好東西，關(guān)上家門，就會發(fā)生一副尷尬的'場景——他等著我理好東西就好像我非常應(yīng)當(dāng)歉疚一般。想到這兒，不禁又憎恨了他幾分。轉(zhuǎn)眼間，電梯上顯示“4”，我驚慌地整理著東西。

　　電梯門開了，一厘米，二厘米，五厘米……那張臉赫然出現(xiàn)在我面前。我萬般無奈，只能擠出一絲苦笑，說道：“您，先下去吧！”我原以為這個“萬惡之源”會毫不客氣地下去，沒想到他慈祥地一笑：“沒關(guān)系�！蹦菚r我臉都漲紅了。恨不得鉆進地縫。原來他并不是我想象中那般，那個和藹的笑容讓我羞愧自如。

　　我感覺似乎足足讓他等了一年。但他一直是那般和善，諒解。我走進了電梯，這位素不相識的陌生人為我?guī)�來的溫暖把糟糕情緒一掃而光，一次擦肩而過的相遇為我的今后帶來了巨大的影響。我們應(yīng)該對他人多一點包容、諒解，而不是一味地抱怨他人，責(zé)罵他人。

　　那一天我并沒有遲到，卻因此懂得了一個做人的道理。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　吃飯前，我和爸爸興致勃勃地來到了一家新開的進口商品超市。

　　一進門，我就感覺很新奇，“咦，這里東西琳瑯滿目，怎么一個顧客也沒有��？”“可能別人還不知道呢？”想著我就開始東躥西跑地瞧了起來。哇，這個好漂亮，我眼前一亮伸手就要去抓，可一看到它的價格，手就不由自主地縮了回來，真是太貴了。我又跳到了另一個架子前，呵，這個小傘巧克力真是太可愛了，要不我?guī)б粋�回家讓媽媽欣賞欣賞吧，我正盤算著想拿，“這個我們不買，你再看看其他的吧！”爸爸打斷了我的思緒。

　　“哎，到底要買什么呀？”我一下又失落地不得了，就像掉到了萬丈深淵。這時我晃晃悠悠地走到了一個小冰箱前，一看里面放著哈根達斯冰激凌，馬上就口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了，眼睛睜得像一個雞蛋這么圓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰激凌。冰激凌好像微笑著向我揮了揮手，看它這么歡迎我，我就更喜歡了，更想把它帶回家了�？煽纯窗职�，他一看見這個小冰箱，馬上陰著臉扭頭走開了，我只好無奈地跟了過去。

　　我們逛啊逛，最后，爸爸終于給我買了一盒小小的.潤喉糖。雖然沒有收獲滿滿一籮筐，但我總算是嘗到了一點進口超市的滋味呀！

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　五一放假時，我和老爸一起去了*涼的崆峒山。

　　哇，從未見過的美景，危崖突兀，怪石嶙峋，潺潺流淌的小溪，湛藍的天空飄著棉花糖似得白云，我貪婪的享受著大自然的陽光、空氣，多好啊。

　　“布谷，布谷”，哇，好漂亮的鳥�。『妹赖暮�蝶、還有漂亮的花，我激動得不顧一切的向前跑去，“不要亂跑��！小心危險�！薄坝惺裁次ｋU的，老爸真啰嗦。”我心里暗暗地責(zé)怪著老爸，風(fēng)也似得，越跑越遠。

　　不知不覺中，我已經(jīng)將老爸甩掉很遠了，這時，我才發(fā)現(xiàn)自己完全處在一個陌生的環(huán)境里。遮天蔽日的樹林，完全擋住了我的視線，讓我分不清東西南北。此時，在我心中除了恐懼沒有別的.。我迷路了。我大聲的吶喊，可是除了回音，什么也聽不見，我越想越怕，想起了**中的報道，有人被困山中**、凍傷的**。

　　我要回家，我不敢停下腳步，因為我知道，如果現(xiàn)在不快點走，等到天黑就可能再也走不回去了。我下意識地往回跑了起來，也全然不顧方向了，腦子里只閃著一個念頭：快點找到爸爸，回家去！

　　就在這時，幽靜的樹林傳來怪異的聲音，還露出一雙綠瑩瑩的眼睛。一步步的輕輕挪移著……“狼”，我心中暗想，完了，都怪自己不聽老爸的話，今天就要在此結(jié)束自己的性命了。我痛苦的閉上眼睛，等待著�！熬Ь�，不要動�！甭牭铰曇舻奈遥�猛地睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)，不遠處，一只野狗正長著血盆大口朝我一步一步的靠近，“老爸，我怕，”我顫抖著，只見，老爸撿起一根木棒，朝著野狗的腦袋打了過去，野狗慘叫著跑開了，驚魂未定的我，緊緊抱著老爸，再也不愿放手。

　　經(jīng)過這一次驚心動魄的經(jīng)歷，讓我知道了家的溫暖和老爸那濃濃的父愛！

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　暑假的時候，媽媽帶了我去珠海旅游。其中讓我覺得最有趣的是泡溫泉和看音樂劇。我來到了泡溫泉的地點。一看，里面有六十幾個溫泉包括有牛奶池、菊花池、精油池等各種各樣的溫泉。 讓我覺得最好的是小魚池和牛奶池。小魚池非常特別，里面有許多小魚在池里游來游去。只要輕輕地把腳放進去，不要動。

　　過一會兒，那些小魚就會游過來親切地親我的腳，讓我覺得癢癢的。不過那些小魚會把我腳面上的死皮去掉。另外一個牛奶池，泡起來讓人感到全身舒暢，也有一種冰冰涼涼的感覺。徐了這樣，泡牛奶池還能讓皮膚變得更白更嫩。還有音樂劇，音樂劇院非常大，設(shè)計非常特別，還沒開始之前，那些準(zhǔn)備表演的姐姐穿著五顏六色的表演服過來給我們問候呢！

　　過一會兒，表演開始了，我聚精會神的看著精彩的音樂劇，看著他們惟妙惟肖的.表演和優(yōu)美的舞蹈。我情不自禁的拿起照相機拍下了。��！這次的旅游讓我覺得非常開心。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　每個人都有自己的讀書故事，而我也有我的讀書故事，下面我就給大家說說我的讀書故事，肯定會讓你怦然一笑。

　　記得有一次，爸爸說讓我看著鍋，別讓湯灑了出來，而我覺得看鍋沒意思，還不如擠出一點時間看書呢，俗話說書是人類的階梯嗎。于是，我就去拿了一本作文書，坐在凳子上看，看著看著就越看越入迷了。忽然，一滴小水珠落在了我的手上，而我卻不在意，又看了五分鐘的書。忽然一大滴猶如流水般的大米湯嘩嘩的流到了我的手上。于是，我趕緊把火給關(guān)了，又拿了一個抹布擦一擦，才把它清理干凈，把我忙的不可開焦。你們說，我的'讀書故事是不是讓你笑破肚皮呢。

　　記得還有一次，媽媽讓我把鍋給刷刷，當(dāng)時我的手里還拿著一本書，我一邊開水管，一邊看那本童話書，越看越像往下看，而且看的還津津津有味，就這樣我連續(xù)看了兩篇童話故事才停了下來，我聽見水管里的水嘩嘩啦啦的流著，我趕緊把水管給關(guān)住了，然后開始刷起鍋來。媽媽說：“晶晶，還沒刷好，”我回了媽媽一聲“快了快了”。其實媽媽早就覺得有點不對勁了，于是，媽媽就進了廚房屋。媽媽一看眼前這情形驚呆了。問我，你怎么弄成這樣，媽媽看見了那本書，問我是不是在看書，我小聲的應(yīng)了一聲，媽媽就開始說一心不能二用呀。

　　聽了我的讀書故事，你們是不是覺得很有趣？讓你們笑破了肚皮，笑掉了大牙呢。相信你們也有這樣的讀書故事吧，說不定比我還要糟。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　今年的五月，我來到了美麗的鄉(xiāng)村，五月的鄉(xiāng)村可以說是一年之中最美的了，那里到處有鮮花、嫩草和湖水，迷人極了，簡直就是人間仙境！

　　我來到湖邊，湖里的水清澈見底，還有小魚小蝦呢！湖水在陽光的照耀下，波光粼粼，如果是夏天，村里的孩子們在湖里游泳，是再好不過的'!

　　岸上有許多麥穗，每根麥稈上都擎起了麥穗，那麥穗很豐滿，每一粒都像要爆出來似的；那齊刷刷的麥芒猶如樂譜上的線條，每個麥穗就是一個個跳動的音符，隨風(fēng)搖曳。那遼闊無垠的麥田，正在茁壯地生長著，麥子成熟了，農(nóng)民伯伯們扛著鋤頭到麥田里收割成熟的麥子；男男女女都不怕熱，頭頂著烈日收割著，看著自己辛辛苦苦中出的麥子熟了，心中有股說不出的榮譽感，所以，顧不上天熱，也不顧擦一把汗，只為早點把麥子收完，拿到曬谷場曬好!

　　五月，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫，如果時間一直停留在五月那該多好啊！這樣就能讓我們盡情地享受這美麗的五月！

五年級優(yōu)秀作文 篇7

　　也許沒有人會在今天比我更興奮了，今天是我期盼已久的我的生日，我期待會有一個美妙的開始。

　　然而當(dāng)我睜開朦朧的睡眼的時候,家里已經(jīng)是空無一人. “爸爸媽媽會不會把我的生日給忘了?”我自言自語道.心情一落千丈,感到眼前的事物一下子變得天昏地暗起來.

　　“叮咚”門鈴叫起來,我箭一般飛奔過去,把門找開,一個可愛得不能再可愛的大蛋糕,出現(xiàn)在我的面前,心情立刻從天昏地暗變成了歡天喜地.媽媽捧著蛋糕: “今天是你的生日,媽媽給你做最好吃的菜.我興奮地對媽媽說: “太好了!媽媽,你真是我的好媽媽.”爸爸從后面探出頭來: “我還有一份特別的禮物送給你.”

　　媽媽把蛋糕放在桌子上,接著就聽見一陣“叮叮咚咚”悅耳的聲音.

　　“媽媽,今天你給我做什么好吃的呀?”我興奮的問道.

　　“有你最愛吃的紅燒雞翅.”

　　“有沒有糖醋里脊?”

　　“有啊，今天做的都是小饞貓愛吃的菜”

　　“太好了，媽媽**!.”我興奮得手舞足蹈.

　　正在這時,我的好朋友跑來了.這使我不由得更加高興了起來.

　　“祝你生日快樂!希望我們永遠是好朋友!”

　　“嗯,我們永遠是好朋友!”

　　到吃蛋糕的時間了,我和我的好朋友一起把蛋糕分成了四份,爸爸一份,媽媽一份,我一份,還有一份是我的好朋友的.我們把蛋糕往別人臉上抹，我先把一大塊蛋糕抹到我的好朋友童希文臉上,弄的她臉一下子變得白乎乎的,頭發(fā)上也都是.再加上她穿的一身白色的泡泡裙,活像一個胖胖的小雪人!她不甘示弱也抓起一把蛋糕往我臉上一扔,弄得我滿臉都是,我都找不到東南西北了.<不過我一直都找不到南北.我把眼睛上的'蛋糕弄掉, “生氣”地說: “看我怎么把你打敗!” “蛋糕大戰(zhàn)”就這樣拉開了帷幕.我們正玩的興奮呢,又來了一個同學(xué),她叫胡婷婷,看到我和童希文狼狽的樣子,她情不自禁地哈哈大笑起來.我們看見她在笑,就一起抓了一把蛋糕朝她扔去,這下子,她看起來比我們還狼狽呢!“哈哈哈……”笑聲一直在房間里回蕩著

　　吃完蛋糕,我們一起出去玩,我們玩捉迷藏,我們用小水槍里裝水,噴到誰身上,噴的那個人就得一分,就這樣我們玩了很久.

　　這是我過得最難忘的生日,它使我真正感受到了父母對我的愛,感受到朋友之間的友誼還有無窮無盡的歡樂。

五年級優(yōu)秀作文菁選（擴展8）

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【實用】五年級優(yōu)秀作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

遠方的朋友：

　　你好！

　　當(dāng)你突如其來地收到我寫給你的信時，你驚訝嗎？我是一名五年級的學(xué)生，是一個活潑開朗的女孩，今年11歲了，我以一顆真誠的心想和你交朋友。

　　我家住在秘境巴東，這里山清水秀，風(fēng)景如畫。首先，我想為你介紹一下奇美的神農(nóng)架，看，金絲猴在樹上狂，娃娃魚在水中蕩，神龍架群峰聳立，山花撲鼻，景色使人陶醉。我們的家鄉(xiāng)美麗，學(xué)校一年四季也是風(fēng)景如畫，美不勝收，春天生機勃勃，百花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，丹桂飄香，冬天，白雪皚皚。我在這里快樂學(xué)習(xí)，生活得可幸福了。

　　可是前幾天，我在視頻中了解了你們的生活環(huán)境：交通不便，學(xué)校宿舍簡陋，穿不暖和，吃不飽，你們沒有明亮的`教室，沒有穩(wěn)當(dāng)?shù)恼n桌，沒有充足的學(xué)習(xí)用品，看到這一切，我多么希望能與你成為朋友，盡我的力量來幫助你們！

　　遠方的朋友，老師讓我們開展“手拉手”的活動，建立聯(lián)系，幫助你們，讓你們背新書包，穿暖和，有更多的課外書看……讓我們共同進步，共同成長！

　　祝遠方的朋友

　　學(xué)習(xí)進步！身體健康！

　　一位想和你交朋友的女孩：xxx

　　20xx年3月10日

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，媽媽帶我去定海玩。在回家的路上，我看見以為阿姨在路邊賣各種各樣的小動物：有可愛的小白兔，毛絨絨的小倉鼠，還有漂亮的金絲雀在籠子里唱著美妙的歌曲，旁邊有一缸五顏六色的小金魚在歡快地游著。我覺得金魚又便宜又漂亮，就讓媽媽給我買了六條，便興高采烈地回家了。

　　一回到家，我就把魚缸拿出來，盛了半缸清水，看這些金魚在水中**自在地游著，魚彩斑斕，美麗極了！從遠處看，魚缸里好像盛開著朵朵鮮花，繽紛艷麗。***一條金魚身上有各種顏色的斑點，像穿了連衣裙似的'，非常漂亮。我就給它取了個名字叫“花裙子”。小金魚的眼睛鼓鼓的，像兩只小燈泡。小小的嘴巴癟癟的，非�？蓯郏瑘A圓的肚皮上布滿了各色鱗片。尾巴一搖一擺，在水里歡快地游著。

　　我突然想到，小金魚會不會餓了，于是便拿來了一大把魚食放了進去。小金魚們就圍過來搶著吃，互不相讓。它們吃得津津有味。過了一會兒，一條小金魚慢慢地不游了，開始翻起白肚皮，漂在了水面上。我感覺不對勁，連忙找來媽媽。媽媽說：“你看，小金魚被你撐死了。魚食不能放太多的�！蔽衣犃藡�**話，把魚食撈了出來。看著這條奄奄一息的小金魚我心里難過極了！

　　我非常喜歡這群活潑可愛的小金魚，我一定會好好地呵護他們。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

　　我們每個人都有自己的人生理想，因為沒有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷地為理想而奮斗的人生才會完整，無憾;也只有實現(xiàn)了人生的理想，我們的生命才會有價值。而我的理想就是——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師!

　　我要是是一名老師的話，我一定會為我的學(xué)生們盡心盡力地付出、著想，使學(xué)生的心中有我這樣一個老師。我還希望在教師節(jié)時，能收到學(xué)生們的祝福，那我就心滿意足了。

　　當(dāng)一名老師能使自己的學(xué)生們學(xué)到更多的知識，更多的人生哲理;在看到自己親愛的學(xué)生在認(rèn)真地舉起他們的小手時，當(dāng)老師的是多么的快樂啊!

　　我的理想好像很難實現(xiàn)，但是這是我的'理想，所以我必須去奮斗下去，努力實現(xiàn)這個理想。既然我有了理想，那么，我就將我的理想作為我學(xué)習(xí)的動力，鼓勵我向前進步。

　　相信我這樣努力，一定會成功的!為了我的理想，我要奮斗，向我的目標(biāo)前進，為我可愛的祖國作出貢獻!

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　今天是清明節(jié)，天上下著蒙蒙細雨，這不禁讓我想到一句詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路中行人欲斷魂�！边@句詩描寫得多么真實，多么能夠體現(xiàn)出人們過清明的悲傷心情��！今年是我第一次去掃墓。我懷著好奇的心情跟著我外公外婆一起去了妙峰山陵園的等車處，看著等車處人山人海的隊伍，我的`心情頓時由好奇變成了焦急。

　　在等了2個小時后，大家終于擠**一輛大巴車，到了妙峰山陵園。找到了**我外公的墓地，我等著外婆把掃把拿出來掃墓，可左等右等也不見外婆把掃把拿出來，我忍不住問：“外婆，掃把呢？”外婆說：“沒帶呀，怎么了？”我生氣地叫到：“沒有掃把怎么掃墓��！”我外公外婆聽了，都笑了起來。外婆把我拉到身邊，對我說：“以前人死了都葬在山上，經(jīng)過一年的時間，墓地上就會長出許多雜草，這需要去祭拜的人鏟除雜草并打掃，所以叫掃墓�，F(xiàn)在不一樣了，人死了葬在陵園里，陵園的工作人員會把他們照看得很好，清明節(jié)來祭拜的人只要對逝者表達思念和感恩之情就好了�！�

　　接著，外婆點燃了一對燭和一把香，讓我拿著香去向**我外公和**外婆拜一拜，并說出自己想對他們說的話，我照外婆說的去做了，我外公外婆也依次這樣做了。然后大家把帶來的鮮花插入墓前的花瓶里，還用紅漆把墓碑上的字描了一遍。等燭燃盡，香燒完，大家就結(jié)束了掃墓之行。

　　離開的時候，我在墓前輕輕地對**我外公和**外婆說：“明年我還來看你們，還來給你們掃墓�！�

五年級優(yōu)秀作文菁選（擴展9）

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精選五年級優(yōu)秀作文錦集8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　歲月匆匆，九年的義務(wù)教育如風(fēng)一般在彈指一揮間吹過。如今的我就要步入高中的大門，我迫切想一大步邁進這新鮮的世界，但我沒有，我駐足在大門前，回過頭來，去回憶陪伴我走過兩歲月年的麻花老師。

　　麻花老師是我初中生涯中的物理女教師，“麻花”是我給物理老師起的外號，外號的由來是班**叫物理老師名字時，隔很遠的我聽成了個“麻花”，我喜歡叫物理老師外號，不僅僅是因為她不會生氣，而是我覺得“麻花老師”比“物理老師”這個稱呼更加親切，更加溫情，而我與麻花老師的溫暖師生情正如這“麻花”一般，彼此環(huán)繞，互不分離…… 麻花老師像一位形影不離的好朋友，我們彼此經(jīng)常會開玩笑，會使學(xué)習(xí)更加快樂，充滿趣味，我們的笑聲可以在任意一處回蕩，回憶整個初中生涯，我與麻花老師相處的時間都是快樂的，美好的，沒有一絲枯燥，不愉快的時間存在。麻花老師與我快樂而又美好的時光使我難以忘懷。

　　麻花老師又像一位嚴(yán)父，記得曾經(jīng)年少無知的我在初中學(xué)業(yè)中陷入低谷，是她在任何地點一次又一次極其嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)我，終于，我的成績由70分提高到80分，當(dāng)我驕傲的和麻花老師炫耀我小小的進步時，麻花老師卻說：“80分算什么？90、100分的有好多呢。”這句話是什么？這句話是一位偉大的父親對孩子更高的期盼！是她，麻花老師，使我擺脫了低谷考入了重點高中。麻花老師對我的諄諄教誨深深的刻在我的心頭。

　　麻花老師更像一位慈母，感觸最深的一次是我病假過后的第一個物理課，麻花老師進教室見到我來，第一件事就是詢問我的病情，并未痊愈的我卻告訴麻花老師我痊愈了，的確，我撒謊了，但是看到麻花老師快樂與興奮的笑容時，我覺得我做的很對。畢業(yè)之時，麻花老師看著長大的我們就要離開他的'懷抱步入人生新的起點時，她臉上洋溢著甜甜的幸福與無比的溫暖，然而更多的是澀澀的不舍和傷心的心，這個表情與母親送我孤身一人去外地探望親戚時的表情完全吻合！麻花老師對我無微不至的關(guān)懷與完美無缺的愛永遠融入在我的心間。

　　有一種愛無須說出口，有一種愛不求任何回報，有一種愛付出了對方或許并不知道，有一種愛只要你過得比我好，麻花老師您雖是我生命中一段時光的一位老師，但您，永遠是我的親人！

　　時光飛逝，歲月如歌，歌斷，情未斷，時光再怎么沖刷也永遠沖刷不淡我對麻花老師的恩情，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報！現(xiàn)在，就讓我封存住我與麻花老師美好的記憶，即使滄海桑田、�？菔癄�，我與麻花老師的記憶永存！

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　“ 哇”！二十年沒有見到自己的家鄉(xiāng)了，今日一見，變化還真不小呀！家鄉(xiāng)的房子已不再是瓦房了，而是很大很大的樓房了。走一段路，突然會想起前面有一條臭水溝，就會不想去。

　　可是你一到那兒，就看不到了，而會發(fā)現(xiàn)有一條無比美麗的橋。下面是一條清澈見底的小溪。這時你會起疑問，以前的`溝呢？為什么這里會出現(xiàn)一座無比美麗的橋呢？讓我來告訴大家吧，這條溝已經(jīng)被“改”為成一條小溪了。是為了防止污染環(huán)境��！做到這兒，還真有點餓了，走！我們?nèi)ツ沁吥莻�小飯館了去吃飯吧!咦!那個小飯館呢？為什么這里有一個大餐廳呢？真是莫名奇妙。管他呢，進去吃一頓再說吧！走到大廳你會看到來自四面八方的人在這里吃飯。我仔細地打聽了一下，原來這個餐廳時機器人開的，價格非常便宜。

　　你坐到椅子上，中間放了一個大轉(zhuǎn)盤，只有你說出菜名，按一下按鈕，圓盤就會下去，一眨眼的功夫就會上來，圓盤上有你說的菜名，這些菜色鮮味美，來這吃的人還絡(luò)繹不絕，讓人吃了還想吃。二十年后的家鄉(xiāng)，變化真是令**吃一驚呀！

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我曾幻想我有一雙翅膀，第一個飛上天的女孩，可這一切都是虛幻的。

　　假如我有一對翅膀，我就要在藍藍的天空中飛翔，做一只展翅飛翔的蒼鷹，世界都在我的眼下，祖國的大好河山我盡收眼底，我拍幾張照，帶回去讓同學(xué)們看看我國是多么幅員遼闊，地大物博，更加努力的學(xué)習(xí)，讓祖國更加繁榮，更加富強。

　　我將展開翅膀**飛翔，飛過高山丘陵，飛到萊茵河畔，飛到貧困的山區(qū)，開辦一個學(xué)校，讓貧苦的`孩子，背著書包，開開心心的上學(xué)去。我還會呼吁“希望工程”給予他們無私的援助。到時候，山區(qū)的孩子再也不要為學(xué)習(xí)而憂愁，而是開心渡過每一天。

　　假如我有一對翅膀，我將會飛到殘疾人身邊，讓他們感受到親情的溫暖，我會講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。我會推著他們的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花兒，將他們的創(chuàng)傷漸漸撫*，讓他們開心的走上人生的路途。

　　假如我有一對翅膀，我不會讓你們我任何事而憂愁，我會竭盡全力的幫助你們，使大家開心的渡過每一天，我有這么大的魔力嗎!有，因為我有一雙神奇的翅膀!

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　吃火鍋，是一件很享受的事情，尤其是在冷風(fēng)颼颼的冬天，享受熱呼呼的火鍋，實在是很幸福的事情。

　　我曾經(jīng)去過一間自助式的火鍋店，從進去到離開，所有的事情都是自己一手包辦的，那間店令我印象非常深刻，一進去店內(nèi)，店員就以和藹的笑容，熱情的迎接我們；而店內(nèi)的正上方，擺了一之使用各式各樣、多采多姿的氣球做成的大章魚!姐姐告訴我，那是**海鮮的意思。

　　那間火鍋店內(nèi)的材料琳瑯滿目，有兔子形狀的魚片、像布丁的豆腐和有如一把把雨傘的香菇等食材，旁邊，還有一應(yīng)俱全的飲料、甜點，令我垂涎三尺。

　　那一次，我點的是“海鮮火鍋”，可能是因為外婆也一起去吃，所以吃起來格外溫暖，我先加的材料是我最想先吃的“煮嘛糬”，之后再加入吹彈可破的.豆腐等等， 等火鍋料都吃完之后，我和姐姐就去拿了可樂、冰淇淋，我選的是香甜可口的草莓口味、香濃的巧克力和充滿濃郁芋頭香的芋頭冰淇淋。

　　自從吃完那一次之后，我就很想再去第二、三次，因為那里的火鍋真的讓我們感覺很溫暖，所以*常我們除了去這家店吃外，媽媽也常常以外帶的方式將火鍋料帶回家，尤其是在這天寒地凍的季節(jié)，全家一起吃火鍋是再也適合不過的了!

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　天空上的烏云越集越多，天灰蒙蒙的，讓人感受很不舒服。終于，老天爺爆發(fā)了，雨瘋狂地下著，一朵紅蓮被豆大的雨點打著，它無助地在雨中搖擺。這時，長在紅 蓮邊的荷葉慢慢地把自己的大扇子伸向蓮花的頭項，遮住了紅蓮。它不再搖擺了，而雨點卻無情地打在了荷葉母親身上。這是冰心的文章《荷葉母親》大致意思。我 讀了以后深深佩服荷葉的偉大。它就像我們的媽媽一樣愛著自己的孩子。連植物都這么偉大，人類不就更應(yīng)該優(yōu)秀了嗎?

　　上星期天，媽媽帶著我和妹妹去公園。因為天氣炎熱，所以我們便不知不覺地走到了荷花池�！巴�!”我情不自禁地叫著。池中有很多荷花，有淡粉的，***，還 有白色的睡蓮，像小姑娘似的，羞羞的，含苞欲放，更讓人醒目的還是普通又偉大的荷葉。一陣風(fēng)吹來，隱隱有股香味，讓人心曠神怡。我們在池邊坐下，欣賞著荷 花，而我卻一心想著《荷葉母親》那一篇文章。媽媽把手輕輕地搭在我肩上，給我扇風(fēng)。我靠在媽**身上，感到了溫暖和涼爽�！跋肫鸨�心的那篇文章了么?”“ 嗯，《荷葉母親》"。我邊說邊看著兩只可愛的蜻蜒正在追逐著，游戲。媽媽見我盯著看，也不扇風(fēng)了，興致勃勃地用手指比劃著，笑著。只見兩只蜻蜒快樂地飛 著，一只上，一只下，一會兒交換著飛，一會兒落在荷花上，一會兒又直沖向天空�！肮�哈哈，真有趣!"我說著，笑著，這兩個蜻蜒真像一對母子，像我和我的媽 媽，濃濃的愛在一個小荷花池邊拉開了帷幕。

　　記得海倫有一次問老師：什么是愛?老師在她手上寫：愛在身邊。愛是洋娃娃嗎?海倫寫在老師手上。老師寫：不。然后把她摟得更緊了。海倫經(jīng)邊三天的思考突然明白了，原來老師學(xué)生，家長與孩子之間的流動感情，就叫愛呀!

　　畢業(yè)典禮中，手捧著蠟燭的同學(xué)正在唱著《感恩的心》這首歌。燭火中，我仿佛看見爸爸媽**臉，爸爸鼓勵的.眼神，媽媽溫柔的目光，爸爸激動的淚，媽媽對我做錯事生氣的淚。

　　爸爸、媽**臉，……慈祥，而更像深潭里的水。

　　愛，是冬天的棉衣，愛是夏目的涼風(fēng)，迷路的指路人，黑暗中的一盞明燈。

　　爸爸愛我，媽媽愛我，老師愛我，姥姥愛我，姥爺愛我……一個簡單的字——愛，是字中之王，所有情感用這一個字便了結(jié)。我們是豆莢，是蒲公英的小傘，是那一朵紅蓮!

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，而我最喜愛的是生機蓬勃的春天。

　　不知不覺中，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來到我們身邊，用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺中，春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。

　　一進大門，就會看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象：桃花寶寶剛出生時，葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護著自己的孩子，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨，葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊，靜靜地保護著她，直至她開放。而到桃花枯萎時，葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。

　　再往前走，就到了我們的塑膠操場，那里有十幾棵高大威猛的樹。冬天時蕭條的樹枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹，原本干燥的樹干也變得濕潤，那些樹好像筆直得像一根根柱子，挺立著，如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。

　　再向東走，就到了學(xué)校的舞臺，舞臺上有一根高高的`柱子，上面懸掛著我們國家的標(biāo)志：****。***旗幟飄揚在春風(fēng)中，在溫暖的陽光下，更為耀眼。每當(dāng)我看見它時我都會向它敬禮，因為我知道****是**者用自己的生命換來的，我們一定要珍惜眼前的生活，天天向上，好好學(xué)習(xí)。

　　雖然春天沒有夏天的萬里晴空，沒有秋天的天高氣爽，沒有冬天的潔白無瑕，但是它有蓬勃的生機。我愛春天的校園。

五年級優(yōu)秀作文 篇7

　　為什么說開卷有益呢？因為啊，讀書可以使人變聰明還可以使我們進步！

　　俗話說“書籍是人類進步的階梯”這句話，就是要多讀書 讀好書 好讀書，這樣你才能進步！更上一層樓！

　　書，可以豐富我們的知識，還可以讓寫作能力提高讓自己變得很聰明！

　　記得原來的三年級，我寫作能力特別差，很傷心。每次看書時、我總是裝模作樣，而且心里總是想著別的！每次寫作文都要抄作文書或從網(wǎng)上搜，不管是自己寫還是仿寫、我總是寫的一塌糟糕，總是抄作文。每次老師都很生氣，從不在班上念我寫的作文！自從四年級我喜歡用心讀書以后，我就再也沒有抄襲過作文了！而且老師每次在念我的作文時候，我真高興！書，給我?guī)�來了快樂。書，讓我從黑暗中走了出來。書，真是我�?好幫手！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”如果不好好讀書，怎么會有如今聰明的我們呢！

五年級優(yōu)秀作文 篇8

　　天空由明漸暗。遠遠的天際，仿佛一幅淡墨浸染的水墨畫，簡單明了，卻又給人以寧靜。

　　天完全黑了下來，淡墨逐漸加深，直至濃郁的黑。

　　幾只不甘黑暗的星兒默默地閃耀著，發(fā)出微弱而慘淡的光。

　　遠處，一層層飄渺的云后，閃現(xiàn)出月亮的影子。

　　“今天是中秋啊�！彼�喃喃道。

　　本是一個喜慶而幸福的一天，而她，如今獨獨面對冰冷的墻壁和那喧鬧不止的電視。

　　電視里正在直播“歡慶中秋”的節(jié)目，里面的每個人都笑容滿面，渾身洋溢著喜悅。

　　父母早在前幾天就答應(yīng)她回家一起過中秋，她亦興奮得一晚失眠，憧憬著想見。

　　不料就在早上，當(dāng)她頭一次主動打掃房間時，電話大作，她嚇了一跳。

　　“喂，誰��？”她笑嘻嘻的說。

　　“喂，女兒呀，我和你爸有事走不開，中秋我們就不回家了。你自己照顧好自己……”

　　后面的，她一個字也沒聽進去。

　　她正想說什么……

　　電話卻掛了。

　　不斷地摁著那幾個熟悉的號碼，電話傳來--

　　“對不起，您所撥打的電話已關(guān)機……”

　　放下電話，坐在松軟舒適的沙發(fā)上，她雙眼噙滿淚水，卻又倔強地不讓淚水滑落臉頰。

　　每次都說忙忙忙，那我呢？我怎么辦？

　　寂默許久，她像是突然醒悟般，恢復(fù)了以往的`*靜。

　　其實早已習(xí)慣失約，卻還是不能承受。

　　時至晚上七點，月兒已十分明亮，灑在身上清冷的月光，使她愈加難過，呆呆地凝望潭水般的天空，他無事可想，亦無事可做。華麗的裝飾，寬大的房間，是許多人羨慕的對象，可獨獨缺少溫暖人心的情感。

　　她，可以說是孤身一人。

　　電話鈴再次傳來。

　　走過去，接起電話。

　　“喂�！�

　　“女兒，我和你爸給你買了個禮物，用快遞寄回來了，這會應(yīng)該到了，你看看喜不喜歡�！�

　　“哦�！�

　　她掛了電話。

　　禮物又有什么用呢，終究彌補不了你們的失約。

　　門外，鈐聲響起。

　　打開門，一只大熊被人用力的托舉著。

　　放下熊，一個人影出現(xiàn)在黑暗中。

　　“中秋快樂！”門旁突然躥出一人。

　　兩個熟悉的人，兩個日思夜盼的人。

　　“爸，媽。” 她有些想哭，一股莫名的暖流涌遍全身。

　　她終是忍住淚水，只是緊緊的抱著他們，不愿放手。

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五年級優(yōu)秀作文菁選（擴展10）

——五年級優(yōu)秀作文菁選

有關(guān)五年級優(yōu)秀作文集合5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　我有一匹綠色的玩具馬，我的小馬兒長得非常可愛，兩只小巧的耳朵立在頭上，**的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴巴，總是笑呵呵的。

　　小馬兒是橡膠做成的，全身綠油油的，充足了氣，身體圓鼓鼓的，可結(jié)實了，每天放學(xué)后，我都會騎著它玩耍好一陣呢！有一天晚上，我夢見可愛的小馬兒長出一對彩色的翅膀，然后我騎著它飛到天上去，揮動手中的魔法棒，讓云彩下起果汁雨，小朋友們打著傘拿著杯子出來接果汁喝；飛到大海里和美人魚姐姐跳舞，周圍的小魚兒們，為我們歡呼鼓掌；飛到森林里參加小鳥們舉行的`歌唱大賽，和小鳥們一起唱動聽美妙的歌曲；飛到田野里和小青蛙捉田里的害蟲把他們都消滅掉，田野里的作物向我們行注目禮，感謝我們幫助它們健康成長。多么有趣的旅行呀！我心里美滋滋的，正要飛向下一個需要我?guī)兔Φ牡胤�，“叮咚，叮咚�?…

　　”鬧鐘把我從美夢中喚醒了，呵呵，該起床了！真希望晚上能接著做這個美妙的夢�。�

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　科學(xué)是人類進步的原動力。

　　生活中處處離開不開科學(xué)，離開科學(xué)，我們的生活會變得很艱難。但是，科學(xué)也是把雙刃劍，它有好也有壞，所以，科學(xué)精神是給老百姓造福的，不是損害老百姓的生命財產(chǎn)的。

　　在《科學(xué)與發(fā)明》這本書里，博士是一個偉大的科學(xué)家，但他的發(fā)明試驗卻常常以失敗而告終。當(dāng)然，他也有偉大的杰作，例如發(fā)明一個任勞任怨、經(jīng)常為博士收拾殘局的機器人，一個能穿越時空機器的創(chuàng)造者。這位博士堅持、不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　以前，我們都用搓衣板洗衣服，很費力氣，整不好手就會磨壞，但是，科學(xué)家們?yōu)榱讼匆路�方便、快捷，發(fā)明了洗衣機，為人類造福。

　　以前，人們多數(shù)做飯都要用大鍋，還要生火，很費力，科學(xué)家們?yōu)榱俗鲲埛奖悖�發(fā)明了電和煤氣，以后人類就可以用電和煤氣做飯了。

　　從前，有一個僻靜的小山村，有一位婦女，生了一個嬰兒，過兩天就死了，鄰居家的孩子得了癲癇，村里人說吃死嬰的肉能治百病，這個鄰居沒把嬰兒埋起來，把嬰兒的四肢和肉切下來，煲湯給孩子喝，之后，**來了，這個鄰居被判了罪，是“侮辱尸體罪”。即使人死后，也不能侮辱他。因為這個鄰居過于迷信，所以付出了慘痛的.代價。

　　我們的生活中離不開科學(xué)，我們都需要有良知的科學(xué)家，我們要發(fā)揚科學(xué)精神，用科學(xué)引領(lǐng)我們的生活。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　父愛如山，我的父親，他對我的愛，雖不是有山那么多，但對我足夠。

　　記得我十歲那年，半夜我發(fā)燒，燒的在那說夢話，爸爸發(fā)現(xiàn)了，二話不說把我抱著去醫(yī)院，偏偏老天不做美，下起傾盆大雨，爸爸把我抱在懷里，生怕我淋濕，自己一邊打傘一邊抱著我，跑著去醫(yī)院，‘撲通’他滑了一跤，我被顛了一下，迷迷糊糊的感覺到爸爸他膝蓋似乎是很疼，我覺得自己很累又睡了過去……

　　醒來過后，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院輸著液，爸爸不知道去哪了，我想起身，可感覺還是有點暈乎乎的`，這時候，爸爸進來了，手里提著稀飯和一些蔬菜湯，‘爸’我輕輕的喊了一聲，爸爸的臉上都是黑眼圈，眼睛里布滿了血絲，不知從什么時候開始，頭上又多了些白發(fā)。他看見我醒了，那蒼白的臉上終于有了絲笑容，似乎心里的一塊大石頭落了下來，‘餓了嗎?來吃點東西’爸爸虛弱又故做強大的說。‘嗯，爸，謝謝你’我傻乎乎的笑著說，爸爸看見我的笑容，也放心下來，沒次爸爸那雙摔傷的腿走久了，就很累，每回我的很心疼，但他卻說沒事的，怕我不相信，又跳了跳，‘嗯，爸，我愛你，我最親愛的父親’……

　　我的父親，他給我的愛不多，但卻讓我感受到它的存在，他雖然不是很厲害，但在我心中卻是我的超級英雄。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　我有一只活潑可愛又漂亮的小兔子，它是從物資交流節(jié)上買來的。每當(dāng)我一有空就把裝有小兔子的籠子放在桌子上，仔細地觀察起來。你瞧：它一身潔白無暇的絨毛，摸起來十分舒服，圓圓的腦袋上長著一對長長的耳朵。耳朵*時總是彎著的，可是一有動靜，兩只耳朵馬上“唰”地一下豎了起來，好像在聆聽自己是否遇到了危險。尾巴圓溜溜的.，好像掛在屁股后面的一個小絨球，真有趣。最引人注目的是那雙紅寶石似的大眼睛，一閃一閃的，炯炯有神。

　　小白兔一會兒搖頭，一會兒蹭蹭毛，一會兒合上眼睛……我想：小兔子關(guān)在籠子里都那么活潑可愛，如果讓它出來，那不是更活潑可愛了嗎？我連忙把它抱出籠子，可沒想到，小白兔好像很害怕的樣子，把整個身子蜷縮了起來。而且用憂郁、恐懼、渴望的眼神望著我。我真想不通，它為什么不快樂？該不是它感到?jīng)]有**而痛苦？就像我們這些小學(xué)生一樣，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果我們每個學(xué)生都像山野中的野兔，**自在地奔跑。那每一天，每一分鐘應(yīng)該都是快樂的。如果這只小兔現(xiàn)在不是在我家里，而是在寬闊的草原上，那它不是快樂無窮嗎？它再也不用為**而煩惱了。再說這只小兔只用18元錢買的，一條生命應(yīng)該是無價之寶，我們?nèi)祟愐蔡�輕視動物了。

　　動物是屬于大自然的，人與自然也要講**，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該輕視它們！

　　我們要和它們成為好朋友，好好相處。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是一個魚米之鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)應(yīng)該算是一個沿海地區(qū)，其中比較有名的旅游景點有永豐林生態(tài)園、弶港的龍王廟、東臺的西溪古鎮(zhèn)……

　　其中，我最熟悉永豐林生態(tài)園了，就讓我來帶你們看看吧！

　　要想進出生態(tài)轉(zhuǎn)園，一共有四個出入口。分別是東門、西門、南門、北門。你們可以根據(jù)你們正處的地理位置來選擇捷近路徑。

　　我們就從西門進去吧！走進園內(nèi)，左邊是一個停車場，右邊是一片綠色。整個綠色的中間還用很多同色的花擺出了一個很大的孔雀圖形。再往東走，經(jīng)過一個纏滿葡萄藤的棚子。夏天，它是不會結(jié)果實的。我也不知道為什么，它的左邊是老年人健身樂園，右邊可以說是一個游樂場。再向前走去，我們就來到了百鳥園。在百鳥園里，雖說是“百鳥”卻沒有那么多。走進百鳥園，右邊是孔雀的家，瞧，它正在向我們展示它的.特長呢！再往里走，可以看見鴕鳥，高高的個子，又細又長的脖子，兇兇的眼神使人不寒而栗。鴕鳥的隔壁是麋鹿家族，麋鹿最引人注意的應(yīng)該是它的角的，像樹枝一樣。再往里走，可以看銅陵有許多五顏六色的籠子，里面有活潑、五顏六色的小花鼠，聽我奶奶說，我家以前姑姑也送給我一只這樣的老鼠，可惜它死了。

　　接著，我們走出百鳥園，向猴園進軍。瞧，一個國王正坐在山頂看著我們呢！其它的都是它的臣民們，它們正在和我們打招呼呢！

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　　這就是永豐林生態(tài)園，你們喜歡這里嗎？歡迎你們哦！