二年級(jí)描寫雨的作文1

　　當(dāng)春風(fēng)吹遍大地，春雨也悄然而至，把一切洗涮得像新的一樣。

　　春雨“淅淅瀝瀝”的下著，小草探出了頭，好像在說：“下吧、下吧，我要長(zhǎng)大！”花兒露出了笑臉，好像在說：“下吧、下吧，我要開花！”柳枝吐出了嫩綠的新芽，在微風(fēng)中舒展著腰肢，麥苗在春雨的滋潤(rùn)下綠得發(fā)亮。

　　冬眠的小動(dòng)物也被春雨喚醒了，小青蛙“呱呱”的叫著，開始捕捉害蟲。小蝸牛探出了腦袋，在雨中呼吸著新鮮空氣。小燕子嗅到了春雨的氣息，也從南方飛了回來。

　　小孩子們?cè)谟曛锌鞓返逆覒�、玩耍，還伸出了舌頭，品嘗春雨的甘甜。大人們撐著五顏六色的雨傘像一個(gè)個(gè)新生的蘑菇。

　　春雨滋潤(rùn)了萬物，喚醒了冬眠的大地，我要贊美它！

二年級(jí)描寫雨的作文2

　　“沙沙，沙沙……”窗外春雨下個(gè)不停。我打開窗戶，遠(yuǎn)處，迷迷蒙蒙的春雨猶如一層又輕又薄的面紗；近處，春雨像線一樣細(xì)，像絲一樣輕。

　　漸漸地，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)，從天空中灑落下來。落在屋檐上，奏出了“嗒嗒嗒”的響聲；落在小雨傘上，唱起了“滴答滴答”的歌兒；落在窗戶上，敲打出“啪啪啪”的節(jié)拍……春雨為春天演奏了一首歡快的交響曲！

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！鼻�，小草從泥土里探出了頭，柳樹也抽出了嫩嫩的芽?jī)�，小樹在春雨中更加挺拔，樹葉也更加青翠，空氣也被雨水沖洗的更加清新了。我愛春雨，我真想化作一顆顆小雨珠，盡情地在春雨中嬉戲玩耍。

二年級(jí)描寫雨的作文3

　　春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！

　　一道道雨絲，像千萬條銀色的綢帶，落下來了！

　　來一點(diǎn)，不要太多，也不要太少。泥土裂開了嘴巴等待著，等待著春雨將它們的裂縫慢慢地縫合起來。

　　來一點(diǎn)，不要太多，也不要太少。樹木伸長(zhǎng)了手臂等待著，等待著鉆出一個(gè)個(gè)新的綠苞。

　　來一點(diǎn)，不要太多，也不要太少。小溪張開了懷抱等待著，等待著綻放出一個(gè)個(gè)燦爛的酒窩。

　　春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！

　　小朋友們撐著雨傘在雨中嬉戲打鬧。農(nóng)民伯伯望著雨中的莊稼又長(zhǎng)高了一截，他們臉上露出了滿意的笑容。

　　春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！

　　每一顆雨珠，都是一位旅行家。它們從云層里降落到地面，然后在陽光的照耀下再次升上天空，變成一朵朵漂亮的白云，開始了新一輪的旅程……

二年級(jí)描寫雨的作文4

　　春天的雨，好似一把鑰匙。她趁我們不注意，把春天的大門打開了。

　　春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，瞧！她把綠色給了草地，**的草地象一張張地毯�？棸】棸�，織進(jìn)了春天的氣息。她把粉色給了桃花，粉色的桃花象一張張笑臉。笑啊笑啊，笑來了春天的溫暖。白色是給梨花的，看！一朵朵梨花象白色的海洋！野花得到的顏色就更多啦！黃的、藍(lán)的、紫的、金的……真象個(gè)美麗大花壇！

　　春天的雨里有迷人的景色：青青的山、快活地小鳥……這些景色常常勾住小朋友的腳。

　　春天的雨，吹起了綠色的小喇叭：滴滴噠噠。青蛙聽見了，跳出洞口，結(jié)束了冬眠。松柏聽見了，脫下了那厚厚的衣裳……

　　春天的雨，帶給大自然的是一首生機(jī)勃勃的歌，而帶給我們的是一曲歡快的歌！

二年級(jí)描寫雨的作文5

　　Rain 雨

　　Water falls from clouds in small drops. That is rain. Rain gives all the world lives.

　　I like raining because in this city the air is too dry. There are too much pollution in the air, which often smells unpleasant. If it rains, the air becomes fresh and wet.

　　Then people tell each other, "Its raining! How comfortable it is!" They are happy just like in a festival.

二年級(jí)描寫雨的作文6

　　“嘩啦”一聲，豆點(diǎn)大的娃娃從天上跳下來，來到人間。我坐在窗戶邊，想：一定是雨姑娘老病DD肚子痛又犯了，疼得掉下了“金豆豆”。這時(shí)，一陣“轟隆隆” 的鼓聲來臨，想必是雷公公來治病了。雨漸漸小了，可是，雷公公剛走，雨姑娘又肚子痛了，雷公公也沒轍了。

　　眼看著馬路上的水越來越多，就在這焦急地時(shí)候，太 陽伯伯從空中探出頭來，查看人間的“災(zāi)情”。一看到路上這么多水，就想：一定是雨姑娘造成的。太陽伯伯來到雨姑娘家里，見雨姑娘還在“哭”，把眼都哭紅了，就拿出一瓶叫什么“七彩虹”的藥。沒想到，雨姑娘一吃下這藥，馬上就好了。

　　她感激的地流下了淚水，又有一些“娃娃”掉了下來，滴到了積水上，“滴答，滴答……”像彈鋼琴發(fā)出的聲音，那么婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽�？商�陽伯伯呢？他可不愿意回家，一直留在天邊，望著人們。夜神急了，把他推回了宇宙，拉上一個(gè)黑色的“大 窗簾”，夜幕降臨了。

二年級(jí)描寫雨的作文7

　　秋天的雨忽大忽小，一下就是好幾天……

　　走在路上，正在下雨。雨大時(shí)，泥濘的土地上，像抹了油一樣滑。鳳仗雨勢(shì)、雨借風(fēng)威，吹打得我站立不穩(wěn)。稠密的雨柱，順著風(fēng)斜著劈下來，像一支支利劍般射得我眼睛都睜不開。雨小時(shí)，雨絲細(xì)細(xì)的，如繡花針般斷斷續(xù)續(xù)地插入土里。又像一串串珍珠從天上灑下來。近處的花草樹木，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)樓房，都在茫茫的雨簾中，卻又似輕煙籠罩著世界，美麗極了！

　　我走進(jìn)文具店買文具盒，過了一會(huì)兒，走了出來。剛才還朦朧小雨，頃刻間大雨傾盆。行人們用各自手中的物品頂在腦袋上，我將書包撐在頭頂，一路狂奔。幾分鐘后，天空居然又飄起了小雨，我逐漸放慢了步伐。走進(jìn)小區(qū)，竟然下起了豆大的雨點(diǎn)�！罢鎼圩脚�人！”我不情愿地嘀咕了一句，大步走回了家。

　　秋天的雨，什么時(shí)候才能停止呢？

二年級(jí)描寫雨的作文8

　　雨點(diǎn)落在身上是冷的？不，有時(shí)候是熱的，在這一天，你也會(huì)感受到它的熱，熱雨。

　　星期天，我們家去郊游，不料，天有不測(cè)風(fēng)云，天下起雨來，我們?cè)谟曛卸伎斐闪恕奥錅�雞”。雨；成心在捉弄我們。這時(shí)，雨是冷的。

　　我們?cè)谟曛信馨∨�，我們大家，特別是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時(shí)我感到雨因愛而熱。

　　就這樣，我們躲過了風(fēng)雨，而大人們卻感冒了，這時(shí)樹上一滴雨落下，這雨是熱的，熱雨。

　　雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊游，當(dāng)時(shí)，我們好開心，真的好開心，這時(shí)天邊出現(xiàn)了彩虹，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”雨是熱的。

　　經(jīng)過一天的旅行，大家都累了，一進(jìn)帳篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來是媽媽幫我擋住了雨。

　　熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂，與母愛，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)冰涼的雨，在慢慢地變熱。

二年級(jí)描寫雨的作文9

　　有一天，風(fēng)和云還有雨正好走到一起。

　　風(fēng)說：“在天上我最大�！�

　　云說：“在天上我才最大呢�！�

　　雨說：“在天上我才最大呢，你們都要聽我的。”

　　風(fēng)說：“要不是我去刮風(fēng)，怎么會(huì)下雨�！�

　　云說：“要不是我去相撞，怎么會(huì)打雷，又怎么會(huì)下雨�！�

　　雨說：“要不是我去下雨，大地就會(huì)崩裂，河就會(huì)干枯，人們就也活不成了�！�

　　太陽公公看見了它們正在吵架，就過去說：“你們都別吵了�！�

　　風(fēng)和云還有雨說：“你這糟老頭子，你算老幾，為什么要來管我的事，我不想再看到你，快滾�！�

　　太陽公公走的時(shí)候還說了一句話，“不聽老人言，吃虧在眼前。

　　是這樣吵下去，吵了一天一夜，隨說天上一天地上一年�。〉厣嫌幸荒隂]下雨了，大地崩裂了，河干枯了，人們餓的餓，死的死。

　　風(fēng)和云還有雨后悔自己當(dāng)初為什么要吵架，后悔自己為什么沒有聽太陽公公的話。

　　從此以后，風(fēng)和云還有雨同心協(xié)力為老百姓服務(wù)。

二年級(jí)描寫雨的作文10

　　春天的雨，是一把鑼鼓�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公把鑼鼓重重地敲響了，趁你沒留意，敲開了春天的大門。

　　春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了柳樹，**的柳條像小姑娘的辮子，飄啊飄啊，趕走了冬天的寒冷。它把黃色給了油菜花，金黃的油菜花在春雨里頻頻點(diǎn)頭。它把粉紅色給了桃花，那粉紅粉紅的桃花，不正是春姑娘可愛的笑臉嗎？花園里的花顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的花朵在春雨里隨風(fēng)搖擺，搖來了春天的歡樂。

　　春天的雨藏著非常好聞的氣味。花香香的，泥土清新的，蜂蜜甜甜的，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！

　　春天的雨，吹起了綠色的小喇叭。吹來了小燕子，她告訴大家，夏天快要來了。青蛙從泥土里跳了出來，種子在泥土里使勁地往上長(zhǎng)，小河歡唱著奔向大�！�…

　　春天的雨，帶給大地的是一曲復(fù)蘇的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌！

二年級(jí)描寫雨的作文10篇擴(kuò)展閱讀

二年級(jí)描寫雨的作文10篇（擴(kuò)展1）

——二年級(jí)描寫雨的作文10篇

二年級(jí)描寫雨的作文1

　　春雨像牛毛，輕輕的落到地上，沙沙沙、沙沙沙。

　　春雨到底是什么顏色的呢？

　　春雨是白色的，你們看，春雨滴在梨花上，梨花白了，春雨灑在***上，***也白了。

　　春雨是綠色的，你們瞧，春雨落到大樹上，葉變綠了，春雨飄在竹林里，竹葉也綠了。

　　春雨是紫色的，你們看，春雨淋在牽牛色上，牽牛色就紫了，春雨落在丁香花上，丁香花也紫了。

　　��！我現(xiàn)在知道了，春雨是五顏六色的喲！

二年級(jí)描寫雨的作文2

　　冬爺爺帶著雪花和寒冷剛剛離去，春姐姐便提著花籃、帶著生機(jī)來了，也帶來了她的一個(gè)妹妹——春雨妹妹。

　　春雨妹妹一到，便淘氣地玩耍起來，你看，她一會(huì)兒到天空與云彩弟弟做伴；一會(huì)兒到河邊，喚醒了小魚小蝦；最后，她還叫醒了沉睡的大地媽媽。

　　春雨妹妹走到哪里，春雨就下到哪里。春雨喚醒了小花小草，花紅了，草綠了，連大樹伯伯也醒來了。春雨為柳樹姑娘洗頭，柳樹姑娘向春雨致謝；莊稼拼命地吮吸著春雨的甘露，小花也保留著春雨送給他珍珠；春雨為小魚小蝦演奏，小魚小蝦聆聽著春雨的歌聲，就連小朋友們也忍不住喊：“春天來了！”

　　春雨妹妹珍惜自己的時(shí)間，因此，“春雨貴如油”此話不假，人生也是如此，只有將有限的生命投入到無限的發(fā)展中去，才能讓*凡的人生放出無限的光彩！

二年級(jí)描寫雨的作文3

　　“沙沙，沙沙……”窗外春雨下個(gè)不停。我打開窗戶，遠(yuǎn)處，迷迷蒙蒙的春雨猶如一層又輕又薄的面紗；近處，春雨像線一樣細(xì)，像絲一樣輕。

　　漸漸地，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)，從天空中灑落下來。落在屋檐上，奏出了“嗒嗒嗒”的響聲；落在小雨傘上，唱起了“滴答滴答”的歌兒；落在窗戶上，敲打出“啪啪啪”的節(jié)拍……春雨為春天演奏了一首歡快的交響曲！

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！鼻�，小草從泥土里探出了頭，柳樹也抽出了嫩嫩的芽?jī)海�小樹在春雨中更加挺拔，樹葉也更加青翠，空氣也被雨水沖洗的更加清新了。我愛春雨，我真想化作一顆顆小雨珠，盡情地在春雨中嬉戲玩耍。

二年級(jí)描寫雨的作文4

　　春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！

　　一道道雨絲，像千萬條銀色的綢帶，落下來了！

　　來一點(diǎn)，不要太多，也不要太少。泥土裂開了嘴巴等待著，等待著春雨將它們的裂縫慢慢地縫合起來。

　　來一點(diǎn)，不要太多，也不要太少。樹木伸長(zhǎng)了手臂等待著，等待著鉆出一個(gè)個(gè)新的綠苞。

　　來一點(diǎn)，不要太多，也不要太少。小溪張開了懷抱等待著，等待著綻放出一個(gè)個(gè)燦爛的酒窩。

　　春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！

　　小朋友們撐著雨傘在雨中嬉戲打鬧。農(nóng)民伯伯望著雨中的莊稼又長(zhǎng)高了一截，他們臉上露出了滿意的笑容。

　　春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！

　　每一顆雨珠，都是一位旅行家。它們從云層里降落到地面，然后在陽光的照耀下再次升上天空，變成一朵朵漂亮的白云，開始了新一輪的旅程……

二年級(jí)描寫雨的作文5

　　雨是那么美，它本是烏云的孩子，上天的寵兒，卻心甘情愿的降生這個(gè)世界。

　　啪嗒啪嗒，聽哪，小雨點(diǎn)敲擊著玻璃，示意你打開窗戶看看它。

　　雨，有人說它是一位絕色的仙女，輕輕落在這世間，有人說它是調(diào)皮的小精靈，從天空跳到人間。

　　我卻認(rèn)為，它是上天的淚，這是上天送給人類最純潔的禮物，不似雪，雖潔白冰涼，但它卻透明無色，最為純潔。

　　雨無處不在，落在房檐上，落在小姑娘的裙角上，落在汽車上，落在大叔的肩上。

　　雨的脾氣多變。

　　春天，她是一位溫柔的姑娘，讓人沉醉在啪嗒啪嗒的雨聲中。

　　夏天，他是一位暴躁的少年，嘩啦！他宣誓著憤怒的心情。

　　秋天，她是一位憂傷的女孩，滴答，滴答，雨滴在泛黃的楓葉上，帶著淡淡的憂傷。

　　冬天，它卻躲回家休息，它在一年四季里最安靜的時(shí)候就是冬天了。

　　它的脾氣真是多變！

　　我喜歡這位性格多變的孩子。

二年級(jí)描寫雨的作文6

　　雨還在沙沙而落，密集的雨絲敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，顯得愈加如煙似夢(mèng)。那一排排眨著眼睛的汽車尾燈滑過眼底，像現(xiàn)代派畫家魔幻之筆留下的一條條變形的曲線;它又若同紅綢舞的演員，為歡慶這場(chǎng)喜雨而舞動(dòng)的一條條紅綢，由于有雨絲與之共舞，那婀娜的紅綢帶，比在舞臺(tái)上演出更多了一份瀟灑和飄逸…… 雨—久旱之后的這一場(chǎng)雨，使整個(gè)京城都變得有了奔突的生命張力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰塵，飄出了葉片的青翠;排排***白楊，一動(dòng)不動(dòng)地接受雨絲的撫摸，顯示出挺拔的陽剛之氣。 在那目光可及的遠(yuǎn)處，是街市的十字路口，紅燈、綠燈、黃燈在雨中都有了特殊的神韻，它們?cè)陲w雨中閃爍出的光束，少了僅僅是指揮南來北往車流的工具色彩，而多了詩的幻境：黃燈亮了，像突然開放在街心的一束野菊;綠燈亮了，像伸展開邊緣的一片水中荷葉;紅燈亮了，像合歡樹上笑開了的嬌羞的毛茸茸合歡…… 古城有了詩情，都因?yàn)橛辍�這場(chǎng)久別了的雨絲。

二年級(jí)描寫雨的作文7

　　“嘩啦”一聲，豆點(diǎn)大的娃娃從天上跳下來，來到人間。我坐在窗戶邊，想：一定是雨姑娘老病DD肚子痛又犯了，疼得掉下了“金豆豆”。這時(shí)，一陣“轟隆隆” 的鼓聲來臨，想必是雷公公來治病了。雨漸漸小了，可是，雷公公剛走，雨姑娘又肚子痛了，雷公公也沒轍了。

　　眼看著馬路上的水越來越多，就在這焦急地時(shí)候，太 陽伯伯從空中探出頭來，查看人間的“災(zāi)情”。一看到路上這么多水，就想：一定是雨姑娘造成的。太陽伯伯來到雨姑娘家里，見雨姑娘還在“哭”，把眼都哭紅了，就拿出一瓶叫什么“七彩虹”的藥。沒想到，雨姑娘一吃下這藥，馬上就好了。

　　她感激的地流下了淚水，又有一些“娃娃”掉了下來，滴到了積水上，“滴答，滴答……”像彈鋼琴發(fā)出的聲音，那么婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽�？商�陽伯伯呢？他可不愿意回家，一直留在天邊，望著人們。夜神急了，把他推回了宇宙，拉上一個(gè)黑色的“大 窗簾”，夜幕降臨了。

二年級(jí)描寫雨的作文8

　　剛剛還是湛藍(lán)的天空，一下子被黑布籠罩了。

　　“轟隆隆——轟隆隆”雷公公打起了它的大鼓，下雨宴會(huì)要舉行了，天空被烏云籠罩著，蜻蜓到處低飛，**急忙搬到新家……

　　迎接儀式結(jié)束了，“雨大人”帶著無數(shù)“圣水”來到，“轟隆隆——轟隆隆”雷公公又敲起了它的大鼓，風(fēng)兒情不自禁地跳起舞來。

　　“雨大人”一邊把圣水灑到了草叢中，一邊感動(dòng)地哭著，“圣水”到了樹葉上，特別頑皮，它從這片樹葉到那片樹葉，就像在玩滑滑梯一樣。

　　“圣水”到了草叢中，立刻變成了露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一顆顆晶瑩的小寶石。

　　雨后，“圣水”起作用了，小苗長(zhǎng)得更加茁壯，大樹長(zhǎng)得更加茂盛，花兒長(zhǎng)得更加鮮艷……這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹了過來，各式各樣的植物彎下了腰，似乎在感謝“雨大人”。過了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了彩虹，這正是“雨大人”的微笑。

二年級(jí)描寫雨的作文9

　　春天的雨，是一根指揮棒。它帶著熱情和生機(jī)，隆重地拉開了春天的序幕。

　　春天的雨，有一根神奇的魔法棒。你瞧，它讓大地瞬間煥然一新。小草偷偷地從土里探出頭來，頂著嫩綠又柔軟的芽尖裝扮大地。小花挺直了細(xì)長(zhǎng)的腰桿，驕傲地綻放笑臉，在春雨的滋潤(rùn)下，紅的更艷了，黃的更亮了，白的更純了。大樹抽出了一片片翠綠的樹葉，在春雨的洗禮下，綠得發(fā)亮，綠得引人注目，綠得煥發(fā)生機(jī)。

　　春天的雨，是一首歡快的詩。桃花、梨花爭(zhēng)奇斗艷。桃花灼灼，梨花雪白，誰也不讓誰。濃郁的花香引來數(shù)不清的蜜蜂辛勤地采蜜，“嗡嗡”的聲音仿佛一首歡快的歌。小蝴蝶也不甘示弱，在花叢中翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧，站在枝頭盡情歌唱。

　　春天的雨，帶給大地的是一首熱情的歌，是一首充滿生機(jī)的歌。

二年級(jí)描寫雨的作文10

　　秋天的雨，是一本裝載著秋天的相冊(cè)。

　　秋天的雨，有一盒水彩筆。你瞧，它把枯黃色給了小草，小草低著頭，好像在思考。它把白色給了百合花，百合在花園中搖著頭，好像在朗讀課文。它把紅色給了蘋果，風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)蘋果好像笑哈哈的小娃娃，在樹上蕩秋千。它把黃色給了菠蘿，菠蘿在風(fēng)中搖擺著葉子，好像在向我招手。

　　秋天的雨，藏著十分好聞的氣味。桃子甜甜的，橘子酸酸的，烤地瓜香香的，還有橙子、梨子、香蕉，許多許多迷人的氣味，都躲在小雨滴里。小朋友的腳常常被那香味勾住。

　　秋天的雨，吹起了橙色的口哨，告訴大家要過冬了。小麻雀飛來飛去的忙碌著，好像在儲(chǔ)存糧食；大雁也排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字往南飛；農(nóng)夫高興的開著收割機(jī)去田野里，“轟轟”一聲，把沉沉入睡的稻谷吵醒了；樹葉上結(jié)了一層厚厚的秋霜，好像穿了一件白色的衣服；小青蛙趕緊挖洞，準(zhǔn)備過冬。

　　這就是秋天的雨。

二年級(jí)描寫雨的作文10篇（擴(kuò)展2）

——二年級(jí)描寫雨的作文10篇

二年級(jí)描寫雨的作文1

　　沙沙沙……沙沙沙……嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……

　　春雨蒙蒙的下了起來，這是我多么盼望的事。

　　春天，在我的眼里才真正來到人間，我興奮的迎接她的降臨。

　　我站在外面，小雨滴猶如一個(gè)個(gè)多姿多彩的小精靈旋落在土地上�！暗未稹⒌未稹�，給小雨滴伴奏。優(yōu)美的聲音和輕舞的動(dòng)作，讓我獨(dú)自享受著這樣的情趣。

　　小雨滴落在每一片森林中，每一棵小草和每一朵花上，都給它們澆灌甜美的營(yíng)養(yǎng)。

　　在這一刻，陽光是明媚的，風(fēng)是溫柔的，空氣是新鮮的，草是綠瑩瑩的……花兒更嬌嫩了，樹更挺拔了，所有的一切都活了，世界變得五彩繽紛，生機(jī)盎然。

　　在世界上春天是最美的季節(jié)。

二年級(jí)描寫雨的作文2

　　星期六的早晨，我起了床。感覺好像要下雨一樣，我好奇的拉開了窗戶。

　　果然不出我所料，天漸漸地暗了下來，云朵也在慢慢地向其他地方走去。不一會(huì)兒，雨下了起來。而且，大風(fēng)一出吹，把大樹給吹倒了。也把小草吹歪了，轟的一聲把我嚇了一大跳。原來是雷電，雷陣雨下了一天。終于，雨停了，我在呼吸大自然的空氣。太陽出來了、小草伸直了腰、大樹爺爺也笑了、花兒翩翩起舞。我還看見了一道美麗的彩虹，美麗極了。

二年級(jí)描寫雨的作文3

　　雨還在沙沙而落，密集的雨絲敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，顯得愈加如煙似夢(mèng)。那一排排眨著眼睛的汽車尾燈滑過眼底，像現(xiàn)代派畫家魔幻之筆留下的一條條變形的曲線;它又若同紅綢舞的演員，為歡慶這場(chǎng)喜雨而舞動(dòng)的一條條紅綢，由于有雨絲與之共舞，那婀娜的紅綢帶，比在舞臺(tái)上演出更多了一份瀟灑和飄逸…… 雨—久旱之后的這一場(chǎng)雨，使整個(gè)京城都變得有了奔突的生命張力�？每霉呕痹谟曛蟹魅チ嗣嫔匣覊m，飄出了葉片的青翠;排排***白楊，一動(dòng)不動(dòng)地接受雨絲的撫摸，顯示出挺拔的陽剛之氣。 在那目光可及的遠(yuǎn)處，是街市的十字路口，紅燈、綠燈、黃燈在雨中都有了特殊的神韻，它們?cè)陲w雨中閃爍出的光束，少了僅僅是指揮南來北往車流的工具色彩，而多了詩的幻境：黃燈亮了，像突然開放在街心的一束野菊;綠燈亮了，像伸展開邊緣的一片水中荷葉;紅燈亮了，像合歡樹上笑開了的嬌羞的毛茸茸合歡…… 古城有了詩情，都因?yàn)橛辍�這場(chǎng)久別了的雨絲。

二年級(jí)描寫雨的作文4

　　春天的雨，是一位快樂的郵遞員，他郵走了冬天的寒冷，寄來了春天的溫暖。

　　春天的雨，是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤�？�，它把綠色給了小草，小草綠成一片，像一條美麗的地毯;它把黃色給了迎春花，黃色的花朵像一張張笑臉掛滿枝頭。它還把粉紅色給了桃花，走進(jìn)***桃園，真有一派“人面桃花相映紅”的感覺。

　　春天的雨，還發(fā)出了許多電報(bào)，它呼喚著大雁：“春天來了，你們趕快回來吧!”于是大雁們排成一個(gè)個(gè)“人”字型正往回趕呢!它告訴地下沉睡的筍芽?jī)海骸按禾斓搅�，你們可以出來看看外面的世界了。”筍芽?jī)壕蜖?zhēng)先恐后地露出了腦袋。它還通知大樹：“春天就在你們身邊了，趕快長(zhǎng)出嫩芽吧!”所以大樹就爭(zhēng)著穿上綠衣裳。它們都準(zhǔn)備迎接這美麗的春天。

　　就這樣，春天的雨給大地帶來了一曲萬紫千紅的歌。

二年級(jí)描寫雨的作文5

　　誰都知道春雨是一場(chǎng)及時(shí)雨，春雨是靜無聲的，春雨喚醒了大地……我覺得秋天的雨也是很美的。

　　秋雨是清爽的，它趕跑了酷暑和炎熱，把涼爽帶給人們。秋雨是溫柔的，它從不大顆大顆往下掉，而是如珍珠一樣的雨絲輕輕滴落。

　　上午，下著小雨，天空灰蒙蒙一片，天氣十分涼爽，甚至都想穿棉衣。真是一場(chǎng)球一場(chǎng)寒��！我站在窗前，望著外面的景色�！皣W——沙沙，滴答滴答”密密麻麻的雨珠打在碧綠的葉子上，一片片珍珠般的雨水落在地上，再加上偶爾傳來幾聲鳥鳴，這情景別有一番風(fēng)趣。

　　飯過后，雨稍大了一些。落在葉子上的雨水像條河一樣從葉莖流到葉尖，然后滴落到地面上。

　　很快，雨停了，可天氣依然有些陰。地上的小草被沖洗得干凈了，路上滿是水洼，樹也被風(fēng)吹得婀娜起舞。這讓我想起來春天的景色。

　　��！剛剛來臨的秋天，你真美！

二年級(jí)描寫雨的作文6

　　有一天，風(fēng)和云還有雨正好走到一起。

　　風(fēng)說：“在天上我最大。”

　　云說：“在天上我才最大呢。”

　　雨說：“在天上我才最大呢，你們都要聽我的�！�

　　風(fēng)說：“要不是我去刮風(fēng)，怎么會(huì)下雨�！�

　　云說：“要不是我去相撞，怎么會(huì)打雷，又怎么會(huì)下雨�！�

　　雨說：“要不是我去下雨，大地就會(huì)崩裂，河就會(huì)干枯，人們就也活不成了。”

　　太陽公公看見了它們正在吵架，就過去說：“你們都別吵了�！�

　　風(fēng)和云還有雨說：“你這糟老頭子，你算老幾，為什么要來管我的事，我不想再看到你，快滾�！�

　　太陽公公走的時(shí)候還說了一句話，“不聽老人言，吃虧在眼前。

　　是這樣吵下去，吵了一天一夜，隨說天上一天地上一年��！地上有一年沒下雨了，大地崩裂了，河干枯了，人們餓的餓，死的死。

　　風(fēng)和云還有雨后悔自己當(dāng)初為什么要吵架，后悔自己為什么沒有聽太陽公公的話。

　　從此以后，風(fēng)和云還有雨同心協(xié)力為老百姓服務(wù)。

二年級(jí)描寫雨的作文7

　　剛剛還是湛藍(lán)的天空，一下子被黑布籠罩了。

　　“轟隆隆——轟隆隆”雷公公打起了它的大鼓，下雨宴會(huì)要舉行了，天空被烏云籠罩著，蜻蜓到處低飛，**急忙搬到新家……

　　迎接儀式結(jié)束了，“雨大人”帶著無數(shù)“圣水”來到，“轟隆隆——轟隆隆”雷公公又敲起了它的大鼓，風(fēng)兒情不自禁地跳起舞來。

　　“雨大人”一邊把圣水灑到了草叢中，一邊感動(dòng)地哭著，“圣水”到了樹葉上，特別頑皮，它從這片樹葉到那片樹葉，就像在玩滑滑梯一樣。

　　“圣水”到了草叢中，立刻變成了露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一顆顆晶瑩的小寶石。

　　雨后，“圣水”起作用了，小苗長(zhǎng)得更加茁壯，大樹長(zhǎng)得更加茂盛，花兒長(zhǎng)得更加鮮艷……這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹了過來，各式各樣的植物彎下了腰，似乎在感謝“雨大人”。過了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了彩虹，這正是“雨大人”的微笑。

二年級(jí)描寫雨的作文8

　　春天像一位溫柔的小姑娘，她輕輕的推開了春天的大門，她的溫柔和溫暖喚醒了大地和小動(dòng)物們。

　　春天的雨，是一個(gè)色彩斑斕的萬花筒。你瞧，它把綠色給了柳樹，綠油油的枝條像春姑娘的小辮子，搖呀搖呀，搖來了春天的溫暖。它把藍(lán)色給了小溪，藍(lán)藍(lán)的溪水像一條條綢帶，流呀流呀，趕走了冬天的寒冷。

　　春天的雨，蘊(yùn)含著好聞的氣息。泉水清新的，迎春花兒香香的，還有泥土芬芳，都藏在春雨的步伐里，綻放了小朋友的笑容。

　　春天的雨，演奏著一曲美妙的音樂。它告訴大家夏天即將來到。小狐貍忙著尋找陰涼的樹洞度過這個(gè)漫長(zhǎng)的炎夏，蟬兒開始尋找一顆陰涼的柳樹，準(zhǔn)備一場(chǎng)夏季音樂會(huì)。小姑娘也拿出了漂亮的裙子，一個(gè)美麗的夏天馬上來到。

　　春天的雨��！給人間譜寫一首溫婉動(dòng)聽的歌。

二年級(jí)描寫雨的作文9

　　春天的雨，是一根指揮棒。它帶著熱情和生機(jī)，隆重地拉開了春天的序幕。

　　春天的雨，有一根神奇的魔法棒。你瞧，它讓大地瞬間煥然一新。小草偷偷地從土里探出頭來，頂著嫩綠又柔軟的芽尖裝扮大地。小花挺直了細(xì)長(zhǎng)的腰桿，驕傲地綻放笑臉，在春雨的滋潤(rùn)下，紅的更艷了，黃的更亮了，白的更純了。大樹抽出了一片片翠綠的樹葉，在春雨的洗禮下，綠得發(fā)亮，綠得引人注目，綠得煥發(fā)生機(jī)。

　　春天的雨，是一首歡快的詩。桃花、梨花爭(zhēng)奇斗艷。桃花灼灼，梨花雪白，誰也不讓誰。濃郁的花香引來數(shù)不清的蜜蜂辛勤地采蜜，“嗡嗡”的聲音仿佛一首歡快的歌。小蝴蝶也不甘示弱，在花叢中翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧，站在枝頭盡情歌唱。

　　春天的雨，帶給大地的是一首熱情的歌，是一首充滿生機(jī)的歌。

二年級(jí)描寫雨的作文10

　　秋天的雨，是一本裝載著秋天的相冊(cè)。

　　秋天的雨，有一盒水彩筆。你瞧，它把枯黃色給了小草，小草低著頭，好像在思考。它把白色給了百合花，百合在花園中搖著頭，好像在朗讀課文。它把紅色給了蘋果，風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)蘋果好像笑哈哈的小娃娃，在樹上蕩秋千。它把黃色給了菠蘿，菠蘿在風(fēng)中搖擺著葉子，好像在向我招手。

　　秋天的雨，藏著十分好聞的氣味。桃子甜甜的，橘子酸酸的，烤地瓜香香的，還有橙子、梨子、香蕉，許多許多迷人的氣味，都躲在小雨滴里。小朋友的腳常常被那香味勾住。

　　秋天的雨，吹起了橙色的口哨，告訴大家要過冬了。小麻雀飛來飛去的忙碌著，好像在儲(chǔ)存糧食；大雁也排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字往南飛；農(nóng)夫高興的開著收割機(jī)去田野里，“轟轟”一聲，把沉沉入睡的稻谷吵醒了；樹葉上結(jié)了一層厚厚的秋霜，好像穿了一件白色的衣服；小青蛙趕緊挖洞，準(zhǔn)備過冬。

　　這就是秋天的雨。

二年級(jí)描寫雨的作文10篇（擴(kuò)展3）

——雨的二年級(jí)作文5篇

雨的二年級(jí)作文1

　　今年夏天的雨水特別多。瞧，今天又是烏云翻騰，把天空壓得黑黑的。

　　不一會(huì)就是電閃雷鳴，我趕緊和爺爺跑到陽臺(tái)去收衣服。突然，天空嘩啦啦下起了大雨。雨越下越大，終于看到了什么叫傾盆大雨。雨勢(shì)雖然很兇，但是一會(huì)兒就云開霧散，雨停了，太陽也出來了。大自然的動(dòng)態(tài)真的很奇妙。

　　因?yàn)橛?*這個(gè)夏天很涼爽。

雨的二年級(jí)作文2

　　今天我正在路邊玩，突"轟隆隆"一聲，天空中開始打雷，嚇的我趕緊往家跑，盡管我跑的很快，小雨點(diǎn)還是下在了我的身上，剛跑到了家門口，雨嘩啦嘩啦的下大了。

　　屋檐下的水珠也慢慢滴快了，好似窗上的簾子一般。路上的行人漸漸的少了，路上的雨水也匯成了小溪。過了一會(huì)雨下小了我又去路邊和小伙伴們一起玩。夏天的雨就是來也匆匆，去也匆匆。

雨的二年級(jí)作文3

　　下雨的夜晚，街市上不再嘈雜，只有不緊不忙的風(fēng)聲和雨聲。在這樣的時(shí)刻。人們多半都不想出門，友人也不會(huì)在此刻造訪，于是我自己一個(gè)人，將自己沉浸在這靈性的世界，聆聽來自天外的聲音，生出無限的悠情，有時(shí)站在窗外眺望這遠(yuǎn)處的街景，在萬家燈火中，如煙似霧的雨簾，朦朧了我的視線。

　　每當(dāng)細(xì)雨“滴答滴答”地下著，鄉(xiāng)間的人們便撐起一把雨傘穿著一雙木屐，踩著與雨一樣好聽的旋律，向村處走去。走在細(xì)雨濕潤(rùn)過的小路上，腳很舒服，心很愜意，淅淅瀝瀝的雨水落在油紙傘上，沿著傘面飄落，一滴，一滴………

　　我喜歡聽雨，雨夜聽雨，心便沉在詩人的雨中了。

雨的二年級(jí)作文4

　　清晨，我滿懷著好心情走進(jìn)校門。真靜啊，連鴿子的啼囀聲和樹葉的沙沙聲都聽得一清二楚。咦？手上濕漉漉的，這是什么呢？接著，雨滴就在地上嬉戲了。你看吧！它們你追我趕，滴——答——滴——答————像是一首輕快的旋律，又像有一位少女在唱一首首動(dòng)聽的歌曲。它們調(diào)皮地打在我的衣服上，眨著眼睛對(duì)我微笑。整個(gè)校園像被裹在一塊輕薄的紗布里似的，朦朧的美感很容易讓我產(chǎn)生了聯(lián)想。我聽到，看到的雨有我喜歡的樣子，有我喜歡的顏色……

雨的二年級(jí)作文5

　　走過花季，走過斑斕，走過夏日的灼熱；雨季的淅淅瀝瀝在塵土間飛揚(yáng)，煥發(fā)出一種蓬勃，夾雜著些許的成熟，17歲的天空，任我飛……

　　月光如銀子，無處不可照，山上竹簧在月光下變成了一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。

　　別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片光亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

　　獻(xiàn)給17，淺藍(lán)色的夢(mèng)！

二年級(jí)描寫雨的作文10篇（擴(kuò)展4）

——二年級(jí)描寫春天的作文10篇

二年級(jí)描寫春天的作文1

　　****，濱海新區(qū)的春天，樹發(fā)芽了，花兒開花了。

　　我先看到了茂密的小草之間，花兒露出了笑臉。我又看到了柳樹的頭發(fā)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，原來是春風(fēng)在給它梳頭發(fā)呢！我還聽到了小河要融化的聲音“叮叮咚咚”，還聽到了小鳥叫的聲音“嘰嘰喳喳”，好像在給小河伴奏呢！從南方趕來的小燕子也來看這春天的美景。最后，我看到各種各樣的小樹發(fā)芽了、開花了，發(fā)的芽數(shù)不勝數(shù)，好像在向人們微笑，那香味芬芳撲鼻。

　　隨著小康社會(huì)的建設(shè)、綠化以及發(fā)展，濱海新區(qū)的'春天一定會(huì)更加美麗。

二年級(jí)描寫春天的作文2

　　瞧，小草剛做了一個(gè)夢(mèng)，扭動(dòng)著身子從地里鉆出來，瞇著眼睛，希奇的張望著，靜聽著春天的腳步。

　　小麥身上用雪做的被子，給春天拿開，化掉的雪流入麥田，就好像春天為小麥到了一杯水，桃樹才展開它那嫩綠的枝芽，遠(yuǎn)處看見幾多還未開放的小花苞。天空中，看見幾排燕子飛過，幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上，多么像五線譜啊，燕子成了音符，譜出一支對(duì)春天的贊歌。

　　當(dāng)我在無意之間發(fā)出這些感嘆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)再不知不覺中來到了。

　　春天吹在我的臉上，好像媽**手在撫摸著我的臉，很柔和，風(fēng)走了，看著天空中的云，有時(shí)像一條威風(fēng)十足的白龍，有時(shí)像一只嚇人的東北虎，有時(shí)卻失落的像只野鴨子，有時(shí)……云千變?nèi)f化好玩極了。

　　在校園里，春天更是顯得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，枝芽上又長(zhǎng)出了一朵小花苞。光禿禿的柳枝長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，萬物復(fù)蘇，這一切這一切的一切，都使春天，充滿了希望。

　　春天，生機(jī)勃勃的春天是多么的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季節(jié)，可它也是一年之中最短暫的，可也正因?yàn)樗�很短暫，古今中外的名人義士對(duì)他的贊美更是不計(jì)其數(shù)，俗話說一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨的校園最能顯出春天的幽雅。早晨我們總是坐在教室安想的讀書，書聲與小鳥的叫聲混為一談，就好像一只鄉(xiāng)間小曲。

　　我怦然心動(dòng)，覺的春天已打開了我的心靈之窗，悄悄的流入了我的心房。

二年級(jí)描寫春天的作文3

　　春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。春天的景色太美了，春天里人們的心境更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著期望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓�灑著期望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的期望！

二年級(jí)描寫春天的作文4

　　值此的陽光燦爛的春天，春姑娘踏著輕快的步伐迎風(fēng)而來，聰敏靈巧的小燕子又飛回來了，為春光增添了生趣。果園、田野、山上她的足跡，但不要地方才有她的足跡，其實(shí)，到處她的影子，我建議大家到迎賓公園去春游。

　　迎賓公園的里面有一座假山，上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長(zhǎng)全身呈綠色的，綠既那種淡綠，也那種濃綠，一點(diǎn)淡綠，又帶一點(diǎn)濃的綠，真不春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來的。大片盛開的爬山虎是春姑娘的杰作。而這，在果園、在山上、在田野是看的。

　　迎賓公園的西邊有小溪。小溪清澈見底，小溪約有2米深，可小溪最的石塊我都能看得清楚。陽光照相館在水面上，金光閃閃，像有無數(shù)的金星在閃耀，溪水里的小魚們**自在地游來游去，小蝦們靜靜地臥在水底。

　　至于東面的寶塔，就迷人了。關(guān)系，我就不多說了，大家去吧！

　　真希望教師和同伙們采納看法：去迎賓公園游玩。

二年級(jí)描寫春天的作文5

　　春之風(fēng)

　　天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)邁著輕快的步伐，悄無聲息地來到了我們身邊……

　　春風(fēng)吹綠了柳梢，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽；春風(fēng)吹青了小草，小草從土里探出了腦袋，伸了幾個(gè)懶腰；春風(fēng)吹鼓了梨樹的花苞，你看！她們?cè)诟?jìng)相開放。春風(fēng)吹皺了河水，河面泛起了一道道漣漪……

　　春風(fēng)吹來了身披黑袍的小燕子，那剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。春風(fēng)吹來了勤勞的蜜蜂，她們唱著一首無詞的歌，在百花叢中翩翩起舞�！皟和�散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春風(fēng)吹來了一群放風(fēng)箏的孩子，他們的歡聲笑語成了草地上最動(dòng)聽的歌謠。春風(fēng)吹來了辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，他們拿起種田工具，成群結(jié)隊(duì)地向田地進(jìn)軍，形成了田野間最靚的風(fēng)景。

　　走在春天，春風(fēng)在田野里打滾，春風(fēng)在小路上奔跑，春風(fēng)拿起指揮棒，奏起了屬于春的樂曲。

二年級(jí)描寫春天的作文6

　　寒冷刺骨的冬季過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的世界。

　　大地脫掉了雪白的舊衣，換**綠色的新衣。嫩綠的小草從土里探出了頭，好奇地向春姑娘打著招呼。桃花林里桃花挨挨擠擠的，像要把對(duì)方撞下去似的。這些桃花白里透紅，美極了！春風(fēng)吹拂著河邊的柳樹，柳枝跟著春風(fēng)姑娘搖動(dòng)著滿頭的長(zhǎng)發(fā)，似乎在向人們頻頻點(diǎn)頭。河里的冰塊隨著天氣的暖和慢慢地融化了，沒過多久就從河里聽到了歡快的歌聲。

　　冬眠了一個(gè)冬天的青蛙媽媽，跳到池塘里洗了個(gè)澡，鳥兒在天空一邊飛一邊歡快地歌唱。松鼠在樹枝間跳來跳去。孩子們脫掉厚厚的棉襖，換上輕便的春裝，在田野里玩捉迷藏。大人們也扛著鋤頭，到田野里耕作，時(shí)不時(shí)抬起頭來看一看這些可愛的孩子們。夜晚，孩子們?cè)谠鹿庀陆蚪蛴形兜乜粗鴷�，大人們坐在椅子上聊著家常�?/p>

　　啊，春天，你真是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)！

二年級(jí)描寫春天的作文7

　　春季，是一個(gè)滿懷希望的時(shí)節(jié)，大家經(jīng)常盼著它，當(dāng)大家盼著時(shí)，春季早已偷偷地趕到了。想要知道春天在哪里嗎？大家一起去看一一下吧！

　　春天到了，氣溫溫暖了，草綠色了，花開了，花草樹木也出芽了。陽臺(tái)上種著的桃花運(yùn)。莉花。**花早已長(zhǎng)出了一個(gè)小小花骨朵，真令人激動(dòng)。在山頂經(jīng)常可以看到的野草，長(zhǎng)的密麻麻的，可以說的上是滿山遍野。各色各樣艷麗的花草植物，產(chǎn)生了個(gè)美麗的秋天。春季，大家排完了暑假開始工作了，念書的念書。工作中的工作中，農(nóng)夫也逐漸農(nóng)用地了。

　　鳥兒在天上嘰嘰的叫著，蜜峰也在嗡嗡響的叫著，剛冬眠期起來的小青蛙在荷花塘里頂呱呱的叫著，這三種響聲合起來，不僅為春季提升了很多活力，還譜出了一支春天的贊歌！我深深地的吸氣了一口清甜的氣體，覺得到春天是多么的漂亮的啊！

　　我很喜歡出天，但我更喜歡春季的美麗景色。

二年級(jí)描寫春天的作文8

　　春天來了！春天來了！

　　大家脫掉了厚厚的衣服，去感受春天的溫暖。

　　春天像一個(gè)害羞的姑娘，躲躲藏藏的。

　　小草從地下探出了小腦袋，那是春天的眉毛吧？

　　幾朵鮮花綻放出五顏六色的布，那是春天的衣服吧？

　　樹上都長(zhǎng)滿了小小個(gè)的花苞，那是春天的孩子吧？

　　泉水**冬冬的，那是春天的琴聲吧？

　　鳥兒們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天終于來了，春天真美麗呀！”

　　春天來了，我看見了它，聽見了它，聞到了它，春天在樹上，在鳥兒的聲音上……

　　春天真美呀！

二年級(jí)描寫春天的作文9

　　今天是星期六，天氣晴朗，爸爸帶我和家人一起去新城區(qū)踏青。

　　春天來了，小草發(fā)芽了，柳樹變綠了，各種花兒也開了：有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的、火紅的。小燕子飛回來了，在樹上歡快地唱呀唱著，各種小動(dòng)物們也紛紛走出家門來玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風(fēng)里。

　　在草地上有小朋友在放風(fēng)箏，在路上有大哥哥在騎自行車，在樹林里有叔叔和阿姨在植樹，在水塘邊有老爺爺在釣魚。我和家人放了風(fēng)箏，照了相，去魚塘吃了飯，過了愉快的一天。

　　春天里風(fēng)是柔的，陽光是暖暖的，人們的心情也是好的，我愛春天！

二年級(jí)描寫春天的作文10

　　冬爺爺依依不舍，慢吞吞地剛走。春姑娘就急不可奈地來了，她調(diào)皮地鼓起腮幫子，撅起櫻桃小嘴輕輕地吹著。桃花看見了，笑破了肚皮；小草看見了，猛地鉆出地面；柳樹看見了，甩起了她優(yōu)美的長(zhǎng)發(fā)……

　　看，遠(yuǎn)處走來一群小學(xué)生，他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著背包。走在隊(duì)伍最前面的手中高高地舉著一面旗子，旗子在春風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)。他們有的在唱歌，有的在欣賞春天的景色，還有的在招呼后面的同學(xué)。他們說說笑笑，歡歌笑語，惹得小巧玲瓏的小燕子也跟著他們嘰嘰喳喳在叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！�

二年級(jí)描寫雨的作文10篇（擴(kuò)展5）

——描寫春天的二年級(jí)作文300字10篇

描寫春天的二年級(jí)作文300字1

　　春天是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿**一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。

　　春——她好像是一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，拿起自己的彩筆，在這個(gè)世界上畫出了翠綠的小草，畫出了朵朵綻放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人們心中的夢(mèng)與理想，喚醒了懶惰的人們，讓他們?cè)谝煌麩o際的田野里奔放著……

　　春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ�的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。

　　春，也常常會(huì)解決人們的壞脾氣，在人們剛剛經(jīng)過嚴(yán)冬的考驗(yàn)時(shí)，春，讓原本瑟瑟發(fā)抖的人們突然之間變得豪情抒發(fā)。

　　春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的'真實(shí)，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

描寫春天的二年級(jí)作文300字2

　　有一天，我到**灣玩，我看到**灣大部分地方都開滿了花，有郁金香、百合花、桃花、櫻花……真是百花齊放��！還有花的顏色，紅的、粉的、黃的、紫的，真是五顏六色啊！**灣還有許多綠樹，春天的綠樹上有許多嫩芽?jī)�，這些小芽?jī)核坪跻蚕裎覀冃∨笥岩粯�，想快快長(zhǎng)大，為美麗的春天添一份光彩呢！

　　春天的草坪也很有趣。小草從地里探出頭來，它睜開眼睛一看，啊，多么明亮多么美麗的世界呀！郁金香笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子……小草看看這兒看看那兒，怎么都看不夠。小草心里想：我一定要再長(zhǎng)高一些，這樣就能看看別的春光。春天的天空很藍(lán)很藍(lán)，上面有時(shí)飄著幾只風(fēng)箏，那幾只風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)；還有幾只燕子，燕子的尾巴像剪刀一樣，把盛開的鮮花剪出來了，把嫩綠的枝條剪出來了……把整個(gè)春天裁剪得多姿多彩。

　　春天好美�。〈禾炀拖褚环�畫一樣。我認(rèn)為世界上最美麗、最漂亮的東西也比不過美麗的春天！

描寫春天的二年級(jí)作文300字3

　　我的家鄉(xiāng)在甘肅省隴南成縣，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，被譽(yù)為”隴上小江南“，又被稱為”核桃之鄉(xiāng)“。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季如春，景色秀麗神奇，有國(guó)家4a級(jí)森林公園——雞峰山。雞峰山位于縣城西南方向，西連亂山，北臨南河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雞峰山樹木茂盛，好像披了一件綠風(fēng)衣。雞峰山以峰美、水秀、洞奇而得名，山上共有18景點(diǎn)，有雞凌絕壁、云海浮仙山、清泉出龍洞等景點(diǎn)。其中最有趣、最神奇的要數(shù)清泉出龍洞了，一股清涼的山泉水從深深的龍洞里流淌出來，四季不干涸，每遇雨天，洞內(nèi)云霧噴涌而出，如玉龍出洞。

　　登山雞峰山主峰——嵋洛峰峰頂，俯視山下，只見山腰云霧繚繞，殿宇輝煌，樓太奇妙，如入仙境，周圍群山環(huán)繞，連綿起伏，美不勝收。遠(yuǎn)望縣城，高樓大廈就像一座積木房子，車輛行人猶如**。站在山頂真可謂“此山高百尺，手可摘星辰.” 我的家鄉(xiāng)不僅有秀麗神奇的雞峰山，還有歷史悠久的.杜甫草堂，山清水秀的西峽，更有聞名全國(guó)的核桃。每到核桃收獲的季節(jié)，外來商人會(huì)大量涌向我的家鄉(xiāng)，爭(zhēng)相收購(gòu)核桃。家鄉(xiāng)的核桃不僅皮薄肉厚、味道鮮美，還能益智補(bǔ)腦。

　　通過我的介紹，你們了解我的家鄉(xiāng)了嗎？歡迎全國(guó)各地的朋友來成縣旅游，來品嘗美味的核桃。

描寫春天的二年級(jí)作文300字4

　　春姐姐踮起腳尖，提起裙邊，靜悄悄地跳輕盈的華爾茲步入我們的世界，處處鳥語花香，春意盎然。

　　漫步于校園，空氣倍清新，讓我細(xì)細(xì)品聞春天的味道吧！校園圍墻根處的嫩草羞澀地從地里探出來，星星點(diǎn)點(diǎn)的新艱深，使人心曠神怡。小草還戴著珍珠一般晶瑩透的露珠，更添一份小巧玲瓏的可愛動(dòng)人。掐一片葉子，細(xì)細(xì)地、慢慢地、深深地咀嚼，是一種清爽的酸苦。

　　沿著墻漫步至拐角處，一樹粉紅如霞的花開得正歡，這種花的花瓣片片抱成一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有些似含苞欲放的菡萏，有些像花團(tuán)錦簇的郁金香，有些如層層疊疊的玉蘭花，煞是漂亮。低矮的草叢里盛開著一種淡紫色花瓣托著米黃色花蕊的.花，像奇麗的蝴蝶亭亭玉立地落在草間。取一朵花瓣含在嘴里，是一種不易察覺的酸澀。

　　春雨沒有夏雨那么猛烈，沒有秋雨那么凄涼，沒有冬雨那么冷冽，只有一種淅淅瀝瀝的歌聲，只有一種纖細(xì)柔潤(rùn)的面貌，只有一種默默無聞的品質(zhì)，及時(shí)地滋潤(rùn)了繁華，淋浴了樹木，灌溉了農(nóng)田。捧一手雨露吸入口中，淡淡的苦澀，異于草的酸苦、花的酸澀，是一種別具一格的苦澀。

　　春天的味道摻和著草的酸苦、花的酸澀、雨的苦澀，我卻打心底地感覺到了春天的甘甜，那是一種欣欣向榮的美好與甜蜜。

　　春天的味道應(yīng)是甜滋滋的，還是酸溜溜的，或許是酸甜交織的？朋友，你來為我解答如何？

描寫春天的二年級(jí)作文300字5

　　春天來了，我和媽媽一起去尋找春天。

　　看，樹枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的、小小的嫩芽，像春天的眉毛一樣。細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的新柳枝長(zhǎng)出來了，隨風(fēng)飛舞，像春天的頭發(fā)一樣。

　　瞧，早開的野花都咧開嘴笑了。山茶花、菊花它們都爭(zhēng)先恐后地開放，好像在爭(zhēng)誰是第一呢！桃花、桂花比山茶花、菊花早來了一步，從它們的枝端末梢，以及地上的落英，能發(fā)現(xiàn)它們?cè)��?jīng)有過的燦爛和芬芳。

　　春天里的鳥類也從北方飛到了南方，它們冬天過來，春天就飛回去，現(xiàn)在天空上還有小鳥飛來飛去，有些大雁排**字，正向南方飛去呢！它們排**字的原因是感謝人類給它們創(chuàng)造出這么好的環(huán)境吧！

　　春天一來，溫暖的太陽把湖水照得暖和了，魚兒們開始從湖底冒出來，在湖面快活地游來游去，還有一些小小的烏龜，也不睡懶覺了，也笨拙地扭動(dòng)著身體，跑來湊熱鬧。

　　瞧，蟲子也蘇醒了，蜻蜓的幼蟲在葉子上爬來爬去，毛毛蟲也在地上爬呀爬。

　　春天的'景色真美啊，我愛春天！

描寫春天的二年級(jí)作文300字6

　　春天來了！春天來了！春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了，我們迎來了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

　　春姑娘的手輕輕一揮，一股春風(fēng)吹綠了大江南北。小河融化了，嘩啦啦的河水唱著歌從我們身邊走過。春雨下起來了，伴著淅淅瀝瀝的樂曲聲，天氣變暖和了。

　　隨著一場(chǎng)春雨，小草從地里偷偷地鉆了出來，給大地蓋**一條**的被子。柳樹也抽出了新的枝條，隨著春風(fēng)飄過，像一個(gè)少女的長(zhǎng)發(fā)�；▋簜円膊桓适救酰�它們爭(zhēng)先恐后，生怕自己排不上名次。迎春花是第一個(gè)報(bào)到的，它們一個(gè)個(gè)像小***，黃黃的，可愛極了�！霸撐伊�，該我了�！毙踊�、李子花、櫻桃花七嘴八舌，爭(zhēng)著開放著，它們把春天變成了五彩繽紛的世界。

　　在這美麗的春天里，小蟲子在地上慢慢地爬，青蛙在農(nóng)田里盡情地歌唱，小燕子忙著傳遞著春的消息。它們把春天變成了生機(jī)勃勃的世界。

　　我喜歡春天。

描寫春天的二年級(jí)作文300字7

　　寒冷的冬天過去了，美麗的春姑娘穿著五顏六色花衣服向我們走來。她趕走了寒冷的冬天，帶來了溫暖，用甜美的聲音喚醒了沉睡中的花草樹木，喚醒了沉睡中的小動(dòng)物們。

　　暖暖的陽光照在大地上。小草偷偷地從泥土里探出了頭，脫下了黃裝，穿**綠油油的新衣服，不斷的伸著頭，它想看看現(xiàn)在的人們都在做些什么。路旁一排排整齊的小樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在細(xì)細(xì)的枝條上，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跳著舞。河里的冰融化了，水嘩嘩地流著，小鴨子在水里游來游去，好像在和我們打招呼呢，可愛極了。

　　在這溫暖的春風(fēng)里，人們都脫下了厚厚的棉衣，換**各種美麗的春裝。瞧！綠城廣場(chǎng)上的人們穿著鮮艷的衣服，放起了五彩的風(fēng)箏，小朋友們也高興的在那跑來跑去，熱鬧極了。這時(shí)還有小燕子飛過來湊熱鬧，邊飛邊喊著：春天真美��！

　　慢慢的，天氣越來越暖，花兒也都趕集似的出來了，一朵朵、一片片，競(jìng)相開放，美麗極了。果樹也開了花，白的是梨，紅的是桃，粉的是杏。甜蜜的花香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，在那里翩翩起舞。

　　春天真美啊，我愛這美麗的春天！

描寫春天的二年級(jí)作文300字8

　　你可能聞到過奶茶的味道、香蕉的味道、蛋糕的'味道……但你有沒有真正的聞到過春天的味道呢？

　　每當(dāng)春季來臨。萬物復(fù)蘇，小河里的冰全部融化了，小草伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠。個(gè)個(gè)都在春風(fēng)姑娘的撫摸下茁壯成長(zhǎng)。柳樹**也長(zhǎng)出了縷縷長(zhǎng)了，小燕子們回了“家“，為家中布置生機(jī)勃勃的氣氛。

　　春天的泥土，除去了覆蓋在身上的冰雪，讓被冰雪壓了幾個(gè)月的身體放松，春天的泥土，散發(fā)著特有的泥土芳香。喚醒了沉睡的小草、小花和小動(dòng)物們。

　　春天的野花，那就更不用說了，漫山遍野都是芬芳的花香。這些野花，是蝴蝶姑娘們和其它昆蟲姑娘們的舞臺(tái)。它們?cè)谶@里跳舞。嬉戲……為美好**的大家園增添活力。

　　春天的果園，那叫一個(gè)香。各種各樣的水果，各種各樣的香氣。匯集在一起，就像**的四合院一樣，人們生活在一個(gè)院中，是多么的幸福。**��！還真有些羨慕它們了。

　　春天的河水，格外地清澈、透亮。小河里的魚蝦在喧鬧著、演奏著**的自然交響曲。河水到了春天，水下的水藻散發(fā)出清香加上小河的清香。加上春風(fēng)姑娘的吹拂，多么的清爽呀。

　　春天有這么多的味道，你感受到過嗎？你真正用心去聞過嗎？

描寫春天的二年級(jí)作文300字9

　　春天來了，溫暖的春風(fēng)吹在身上暖融融的，我們換**漂亮的春裝出去找春天。

　　小草從地里悄悄地露出頭呼喚著身邊的花兒：“春天來了，春天來了！”它的叫聲喚醒了迎春花，美麗的黃花在枝頭綻放；它的叫聲喚醒了柳樹，柳樹低下頭向小草道謝。小河里的冰融化了，小鴨子們嘎嘎地叫著。讓我想起了古詩《春江晚景》里面的一句詩“春江水暖鴨先知”。

　　我歡快地走進(jìn)田野，看見小朋友們?cè)谕谀劬G的野菜，我也迫不及待地挖了起來�？吹交@子里綠油油的薺菜，想到烙成香噴噴的薺菜煎餅，我的口水都快流下來了。

　　春天多風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，人們都拿著風(fēng)箏到廣場(chǎng)上放，他們爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放飛到天上去，有蝴蝶的、福娃的、美人魚的，……五顏六色的風(fēng)箏涂出了彩色的天空。風(fēng)箏在天空真美啊，我真想也變成一只風(fēng)箏在天空**的飛翔。

　　一年之際在于春，春天是美麗的，讓我們一起走進(jìn)春天吧！

描寫春天的二年級(jí)作文300字10

　　一年四季輪回更替，我們經(jīng)歷了熱情奔放的夏季。碩果累累的秋季以及雪花紛飛的冬季，又跨入了春的領(lǐng)域。又來到了這生機(jī)勃勃的春天！

　　清晨，我打開窗戶，一縷陽光照射進(jìn)來，春天已經(jīng)悄悄地來到了。油菜花開得正旺，好像一張張金燦燦的笑臉；金黃色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，追逐嬉戲，使人分不清哪是金色的蝴蝶哪是金色的花。田野里，不知名的小花兒多得像滿天繁星，點(diǎn)綴著大地。小花兒們竟相怒放，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，分外漂亮。桃樹枝上開滿了一朵朵粉***桃花，嬌嫩的花瓣馱著小小的花蕾，陣陣花香沁人心脾。柳樹醒了，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)輕擺，嫩綠的葉子使人眼前一片新綠。

　　春天到了，溫暖的陽光照著大地。小青蛙從冬眠中蘇醒過來，它們跳出洞口，重新回到池塘里唱起歡快的歌來。小狗懶洋洋地趴在大門口，曬曬太陽，看著家。

　　春，她悄悄地來了。使大地生機(jī)煥發(fā)，充滿了活力。春，真是一個(gè)充滿魔力的季節(jié)，讓大地變得美不勝收！我喜歡這美麗的春天！

二年級(jí)描寫雨的作文10篇（擴(kuò)展6）

——二年級(jí)描寫洗碗的作文10篇

二年級(jí)描寫洗碗的作文1

　　呀！怎么這么多臟碗，看著水盆中一大疊要洗的碗。我打開了水龍頭，水流了出來，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，這水十分的冷，一下子從我的手涼到了心里，我感到全身發(fā)冷。特別是我的肚子感覺冰冷無比，水濺到了油膩膩的碗上，又反彈到我的胸前，濕濕的一片。我感覺十分的惡心，因?yàn)楹诤诘挠臀勐湓谖业囊路�上，留下了一道道痕跡，潔白的衣服上一下子有了一大塊黑黑的油漬。我的手也油膩膩的，好像連碗也拿不住了，心想：老媽，為什么要我洗這么油的碗？真是害了我一身的油污。

　　我不情愿地拿起一只白色瓷面上有幾朵彩色花紋的碗，這只碗上面還有一層油，在日光燈的照射下閃閃發(fā)光，油下面黑黑湯下，剩了一些白米飯，又黑又油的碗看了真讓人惡心。這時(shí)，我又看見碗的上面有一個(gè)個(gè)金黃色的小泡泡，我用手去摸了一下，感覺很粘。這些金色的小泡泡一下子沒有了，變成了一道淡淡的印子。

　　這時(shí)，我拿起了一個(gè)銀絲的清潔球，清潔球亮亮的，我飛快地用清潔球在碗的邊上移動(dòng)，發(fā)出“絲絲”的聲音，聽上去十分地刺耳，我的耳朵好像耳鳴了似的，一下子什么也聽不見了，心里懊惱著。

　　這時(shí)，油油的碗被洗潔精涂抹過后，變得很滑，一只碗像一條泥鰍似的從我的手上滑落，發(fā)出了“哐當(dāng)”的聲音。我嚇了一跳，看見被我摔壞的碗，我的腦子一片空白，不知該如何是好。

　　媽媽走過來說：“身上怎樣了？有沒被滑破？不要緊的，下次小心點(diǎn)就是了�！庇谑菋寢尵秃臀乙黄鹛幚硭槠�了。

二年級(jí)描寫洗碗的作文2

　　媽媽走過來撫摸著我的頭，說快點(diǎn)吃完飯去寫作業(yè)去。嗯，我去了，我順從的從經(jīng)書房媽媽走，又進(jìn)臥室，朝著正看電視的爸喊大快去洗碗，我想死是爸爸準(zhǔn)會(huì)聽而不聞，兩眼仍然盯著電視屏幕坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng)，因?yàn)樗�這個(gè)**迷果然過了一會(huì)兒仍然沒動(dòng)靜，媽媽又叫了快點(diǎn)去哈當(dāng)家的，別著急條還有十分鐘**結(jié)束就結(jié)束了，爸爸不緊不慢的說。

　　媽媽氣的一跺腳我突然大叫起來爸爸媽媽聽了顧不得爭(zhēng)吵立即看到書房我倒在地上捂著心口皺著眉頭大叫著疼我媽將我抱到床上又潮爸爸的快點(diǎn)去拿出租車去總裁去醫(yī)院噗嗤一聲笑了出來媽媽覺得很奇怪，你不是疼嗎。

　　爸爸媽媽一聽四目相對(duì)，繼而哈哈大笑，我也跟在后面笑了起來，這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

二年級(jí)描寫洗碗的作文3

　　吃過午飯，我剛想看電視，媽媽就喊：“陳陳，來洗碗啦！”我一邊答應(yīng)一邊把袖子挽得高高的。

　　來到水槽邊一看，呵，水槽里的碗筷簡(jiǎn)直堆積如山。我拿起“戰(zhàn)斗武器”——絲瓜筋，沾了點(diǎn)洗潔精，就對(duì)碗上的“敵人”——污垢展開了戰(zhàn)斗�；疑�的泡沫多了起來，看著碗上的“敵人”三五成群地被消滅，我越洗越起勁。這些碗筷里就數(shù)盤子最油膩了，我便多沾了點(diǎn)洗潔精，用力地搓起來。接著，我**炮制，洗了筷子和酒杯。然后，我打開熱水籠頭，把碗筷和酒杯一一沖洗干凈。最后，我把碗里的水瀝干，放進(jìn)了碗櫥。

　　媽媽夸我真能干，我開心地笑了。

二年級(jí)描寫洗碗的作文4

　　吃過晚飯后，爸爸要我洗碗。我十分不情愿，心想：我還要寫作業(yè)，還要練琴，把時(shí)間浪費(fèi)在洗碗上，真是太不值了。由于心里不情愿，我把碗摔得很用力。

　　媽媽走過來說：“怎么見你一副不情愿的樣子啊？”我生氣地說：“我還要學(xué)習(xí)和練琴呢！”媽媽說：“我和你爸爸白天要上班，晚上還要照顧弟弟和做家務(wù)，我們比你還辛苦。你就不能為我們分擔(dān)一點(diǎn)嗎？”我委屈地說：“我也有自己的事情要做。”媽媽撫摸著我的`頭，****地說：“身為家里的一分子，要為家里做力所能及的事情，同時(shí)為弟弟做好榜樣�！甭犃藡�**話，我慚愧地低下了頭，對(duì)媽媽說：“我知道了！”媽媽欣慰地笑了！

二年級(jí)描寫洗碗的作文5

　　今日早上吃完飯后，媽媽安排我來刷碗。

　　我把碗撿到水池里，首先把洗滌劑滴到碗里，用手把整個(gè)碗仔仔仔細(xì)細(xì)地搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個(gè)個(gè)放在旁邊的臺(tái)子上。接下來，我拿起臺(tái)子上的碗用清水沖洗，自來水嘩啦啦的沖到碗上，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，發(fā)出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干凈的碗用手搓了搓，小碗發(fā)出了吱嘎吱嘎悅耳的聲音。嘿！干凈的小碗也會(huì)唱歌��！最終，我把洗干凈的碗細(xì)心翼翼地放在櫥柜里。

　　洗這么多的碗沒想到還挺累的，我最終體會(huì)到姥姥、姥爺*時(shí)洗碗有多辛苦啦！雖然我感覺很累，可是我得到了姥姥、姥爺、爸爸和媽**表揚(yáng)，心里感覺美美滋滋的。我度過了一個(gè)開心的假日。

二年級(jí)描寫洗碗的作文6

　　每天媽媽都會(huì)燒一桌美味可口的飯菜，菜是好吃，但碗?yún)s油膩膩的。吃飯時(shí)樂樂看著媽媽一臉的疲勞樣心想：媽媽白天上班已經(jīng)很累了，下班還要做家務(wù)活，我應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，可我能做什么呢？要不就幫媽媽洗碗吧！

　　飯吃好后，樂樂就嚷著要洗碗，媽媽敖不過他，只能由著他了。只見樂樂拿著碗搖搖晃晃地來到水池邊，還似模似樣地系**圍裙，可他夠不著水籠頭呀，這時(shí)樂樂靈機(jī)一動(dòng)，搬來一張小板凳，踩在上面，打開水籠頭小心地洗起了碗，看著一只只被樂樂洗得锃亮锃亮的碗，都夸樂樂是個(gè)能干的孩子。

二年級(jí)描寫洗碗的作文7

　　今天，媽媽拖著疲倦的身體為我做了一頓飯。我看著媽媽，決定今天的碗由我來洗。

　　我來到水池邊，想給碗洗個(gè)澡，可誰知，碗?yún)s從我手中掉進(jìn)了水里。我小心翼翼地將碗拿起，不過我不論怎樣洗，都洗不干凈。我只好向媽媽請(qǐng)教：“這碗怎么洗不干凈呀？”“笨！不會(huì)用洗潔精呀！”我連忙滴了一些洗潔精，終于，消滅了所有的小兵DD碗。

　　現(xiàn)在，我要消滅它們的首領(lǐng)DD盤子。

　　我毛手毛腳地拿了一個(gè)盤子�？墒欠帕讼礉嵕�還是有一點(diǎn)洗不干凈。這問題其實(shí)很簡(jiǎn)單，盤子是盛菜的，更油膩，自然洗起來不容易，**脆在盤子上多滴了幾滴洗潔精，這樣就把盤子洗好了。

　　今天，我終于學(xué)會(huì)洗碗了，心里好高興！

二年級(jí)描寫洗碗的作文8

　　星期天中午，我?guī)蛬寢屜赐搿Ｎ蚁饶贸鱿赐肱�，倒�(jié)M水，滴幾滴洗潔精，攪攪就泛起了一個(gè)個(gè)小泡泡，然后我把碗放進(jìn)盆里，左手拿碗，右手拿抹布，從里到外擦了一下，碗就干凈了許多。

　　但是有些碗很調(diào)皮，我拿著它準(zhǔn)備洗時(shí)，它總是從我的手上溜走，就像我以前一樣，不愛洗澡。我抓緊了它，它才乖乖地聽我的話。接著，我又按照剛才的方法洗第二個(gè)碗、第三個(gè)碗......

　　最后，我又打開水龍頭，把碗沖洗一遍，直到把洗潔精全部沖掉才罷休。我看著這一個(gè)個(gè)亮晶晶的碗，我很高興。

二年級(jí)描寫洗碗的作文9

　　洗碗是我們生活中離不開的事，但一談到洗碗，很多人都會(huì)覺得累。

　　我記得第一次洗碗是在我上大班的時(shí)候。有一次周末中午。我聽見爸爸媽媽說：“今天中午讓兒子來洗碗吧！”媽媽回答說：“不好吧�！卑职謭�(jiān)持道：“沒關(guān)系，也讓他學(xué)習(xí)做家務(wù)�！卑职趾蛬寢層粥止玖艘粫�(huì)兒，媽媽就走了，爸爸對(duì)我說：“過來一下�！卑职终f著就把圍裙系上，又幫我系了一個(gè)，然后拿起抹布，把洗潔精擠到盆里給碗一個(gè)一個(gè)洗澡。最后把碗遞給我，我用清水沖洗干凈，再放到消毒柜里。爸爸說：“兒子真棒！”

　　后來，媽媽訂了“家庭洗碗計(jì)劃”，周一到周五，父母洗碗；周末，我跟妹妹洗碗。

　　洗碗是我不想做的事之一，也是我不想做的事之一。

二年級(jí)描寫洗碗的作文10

　　今天，我要幫媽媽洗碗。

　　我先把碗擦上“沐浴露”，然后用擦布擦，五顏六色的小泡泡被我一個(gè)又一個(gè)地搓了出來，他們粘在我的手上，和碗一起調(diào)皮。我怎么也抓不住，“砰”一位盤子大哥的生命就這樣結(jié)束了。這也不怪我，誰讓你那么調(diào)皮呢？勺子和筷子在“游泳池”——大鍋里洗得干干凈凈。最后，泡泡和臟東西被沖得一干二凈。

　　洗完了碗，我就把那位“**者”——盤子大哥“埋”了起來。雖然洗碗很累，但我很開心，我以后要勤洗碗，幫助媽媽做家務(wù)。

二年級(jí)描寫雨的作文10篇（擴(kuò)展7）

——我喜歡冬天的雨二年級(jí)作文

我喜歡冬天的雨二年級(jí)作文1

　　冬天的雨，是多么的'寒冷。窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，那就是冬天的雨，在不知不覺中，已經(jīng)到了冬天……

　　冬天的雨，好似一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，掙脫了白云媽**懷抱，跳下來，四處玩耍去了。冬天的雨，仿佛是**傷心時(shí)落下的淚水，落在了人間的各個(gè)角落。冬天的雨，似乎是從銀河里流出來的，是那么干凈，但又是哪么的寒冷。我接下一滴冬雨，啊，這是多么冷，冷到了我的心頭里。

　　冬雨落到小草上，我的心急了：如果小草“生病”了怎么辦？冬雨落到跑道上，我又急了：要是跑步時(shí)摔倒了怎么辦？冬雨落到屋頂上，我又擔(dān)心起來：如果從下面路過，冬雨落下來。滴到身上感冒了怎么辦？……一個(gè)又一個(gè)問題，當(dāng)冬雨落到每一個(gè)事物上時(shí)，在我的心中“出生”了。這些問題，要是細(xì)心點(diǎn)誰都能發(fā)現(xiàn)。

　　冬天的雨，讓我進(jìn)入了從來沒有見的世界，一個(gè)是幻想世界，另一個(gè)是只有問題的世界。