范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開思政課的意義篇一有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�神，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且�弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!

開思政課的意義篇二當你呱呱誕生之時，你便成為了祖國這個大家庭中的一員，作為其中的一份子，祖國便是我們要報答的對象。

中國古代，有許許多多的愛國人士，因為古代戰(zhàn)亂頻繁，似乎成了家常便飯，所以不少的人寫下了永垂不朽的愛國詩篇。“死去元知萬事空，但被不見九州同�！边@是陸游在臨死之前，期盼著祖國統(tǒng)一發(fā)出的感慨�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥在監(jiān)獄中為抒發(fā)自己的愛國情感而寫下的，這首家喻戶曉的詩，這首千古傳唱的愛國古詩!像這樣的愛國詩篇還有很多很多。比如李白吧，李白作為“詩仙”，不光是只會飲酒作詩就得到的稱號，而是他也擁有者一刻熱愛祖國的心。

古詩《行路難》就是“詩仙”李白寫的：金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生總有理想，從事中不難體會到李白的理想既是想當官，報效國家。但因為自己當官的理想未能實現(xiàn)，因此，面對著美味佳肴，卻讓人難以下咽。想當官而無“伯樂”的賞識，便聯(lián)想到姜太公和伊尹能被朝廷所重用，心情便多云轉晴。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”表達了作者樂觀向上和對理想實現(xiàn)的信心。

因此，這句話便成了在實現(xiàn)理想的過程中受到了挫折，缺有著堅定不移的信心的一句千古名句。始終處處流露出詩人的愛國情懷。祖國養(yǎng)育了一代又一代的人才，中國古代已經(jīng)擁有了這些愛國人士，那么，作為21世紀的人，難道我們就不應該同樣擁有這種愛國情懷么?

“天生我材必有用�！彼�以，今天的我們，不一定要在學堂中，成績高高在上，只要你有一技之長，懂的做人，愛國便不是什么神話!

開思政課的意義篇三從小，我就是一匹無拘無束的小馬，喜歡在大自然中自由自在地奔跑。從家門口的小小廣場，到南師河海操場，到處都留下過我奔跑的足跡，因此得名“風一般的女子”。每當奔跑的時候，都感覺自己像是在乘風飛翔。看到我這么愛跑，媽媽便請老師帶我進行專業(yè)訓練—田徑。

別看我的田徑老師說話溫柔可親，訓練課上對我可毫不手軟。開始上課前，先圍著操場跑個五圈是訓練前的“開胃小菜”，另外還要高抬腿、半高抬腿各50米做五組，收腹跳變速跑計速還計時，雙飛雙起腿后蹬跑一樣都少不了。每次訓練我都汗流浹背、渾身抽筋，肌肉疼好幾天。

我決定要跟媽媽攤牌了：我不想學了!“媽媽，我不想學田徑了!”我認真地對媽媽說�！斑@樣吧�！眿寢尩�淡地說：“今天我給你看個視頻�！�

晚上，媽媽果真陪我一起看了一個視頻。視頻里是這么說的：1936年柏林奧運會，中國申報了近30個參賽項目，派出了69人的代表團，但是只有1人進了復賽，最后全軍覆沒。因此在回國途徑新加坡時，被當?shù)貓罂�譏諷為“東亞病夫”。

看完這個視頻，我的肺都要氣炸了。在氣憤之余回頭一想，假期的時候我和遠在國外的coco姐姐聊天，她說她的假期每天都被各種運動排滿了，早上起床先去游泳，下午還要進行網(wǎng)球比賽，為了能擠出時間去參加游泳訓練，她早晨六點多就要起床，七點到達游泳館，并且她周圍的同學和朋友都非常熱愛體育。相比之下，我一周練兩次田徑就覺得苦不堪言了，更不要談熱愛!于是，我和媽媽說：“媽媽，我再試試吧�！�

新的一次田徑課很快到了，六月的南京天氣真熱啊，下午的操場像個蒸籠一樣，我不由得想打退堂鼓了�！袄弦�(guī)矩，五圈跑起來�！碧飶嚼蠋煱l(fā)出了指令。我慢悠悠地走上跑道跑起來。時間怎么過得這么慢啊，這跑道顯得特別的長。我感覺汗順著脖子流到胸口，連風都是熱的，真想停下來去樹蔭下乘涼休息啊!這時候，我的腦海里突然像放電影一樣，一會兒閃現(xiàn)出視頻里“東亞病夫”幾個刺眼的大字，一會兒閃現(xiàn)出coco姐姐和外國小朋友們在運動場上奮起直追的樣子�！芭芷饋�!”我對自己說：“不能認輸!”

我的腳步似乎聽到召喚，慢慢地變得輕快起來，我好像又找到了那種乘風飛翔的感覺，連風變得清涼起來了，五圈跑完，回頭看看跑道，跑道也沒有變長。老師曾經(jīng)給我們講過一句名言，就是梁啟超在《少年中國說》中寫的：少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立……我想說：少年不是東亞病夫則國不是東亞病夫!我們是祖國的一份子，如果我們每個人都能從自己做起，重視體育，加強鍛煉，那么我們的民族就會越來越強壯!現(xiàn)在，我將會從自己做起，風一樣的女子，繼續(xù)奔跑吧!

開思政課的意義篇四當雄壯的國歌聲響起，五星紅旗冉冉升起時，我們肅然起敬;當你遭遇天災人禍，有了巨大傷痛時，我們?yōu)槟懔鳒I;當你取得一次次偉大成就，不斷向前發(fā)展時，我們?yōu)槟愫炔�。因為，我們深深愛你，中�?

五千年的輝煌歷史，多么令人敬仰。你的至善至美，你的博大精深，你的自強不息，你的堅韌頑強，無一不令我們欽佩，無一不值得我們?nèi)ド钌類勰恪?/p>

汩羅江畔，以為文人歸去，從此，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年;馬背上，一位巨人縱橫歐亞諸國，他戎馬倥傯，征戰(zhàn)一生，為你書寫了最大的版圖;宮殿中，一位詩人瀟灑自由，貴妃研磨，力士脫靴，他秀口一吐，便是半個盛唐。從此，整條長江就詩意奔騰。你孕育了這么多才人、偉人，如此偉大的你，怎能不值得我們深深去愛?

當列強瓜分，聯(lián)軍肆虐的時候，你咬緊牙關，用血肉之軀承受槍林彈雨，你流了無數(shù)汗、無數(shù)血，但仍屹立不倒;當日本侵略時，你團結統(tǒng)一，用血肉筑成新的長城，你堅持不懈，并贏得了最后的勝利;當勝利時，你從零開始，不斷鉆研，不斷探索，不忘人民，為人民服務，讓我們過上如此好的生活。你于危難中堅持，你于平凡中進取，如此頑強的你，怎能不令我們深深去愛?

聽，一聲巨響，一陣歡呼，那是原子彈爆炸的聲音，那時人們的歡呼聲;看，一個身影在田間忙碌，在實驗室里忙碌，后來，他培育出了雜交水稻，為世界做出了巨大貢獻，為你爭了光;聞，你是否聞到愛的味道?那是無數(shù)人為災區(qū)捐款，援助時愛的味道，那是郭明義無數(shù)次獻血時愛的味道;仰望天空，我看到了神舟飛天、嫦娥奔月……這背后，他們付出了很多，放棄了很多。我們都愛你，因為你值得我們深深去愛!

你既有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情，也有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的柔情;你既有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡倪h大志向，也有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;你既有“天下興亡，匹夫有責”的赤膽忠心，也有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的赤子情思……如此靈魂深邃的你，怎能不令我們深深去愛?

你是如此偉大!我們愛你，愛你的青松品質，愛你的紅梅品格，愛你飄揚的旗幟，愛你的碩果累累。你想一位母親，把所有的一切都給了兒女，自己毫無保留。祝你永遠年輕，永遠快樂!

我們都深深愛著你，中國!

開思政課的意義篇五即使所有的青藤樹都倒了，你也要站著，即使全世界都沉睡了，你也要醒著。六年前，我把這樣的句子寫在他的筆記本上，然后告別母校，各奔東西。

他留給我最深的印象是沿校園長跑的背影，拖著殘疾的右腿，一跛一跛的，迎接著一張張表情各異的面孔，一雙雙的好奇的眼睛。足球場上，他在瘸子，射門的叫喊聲中跌倒，又爬起來

六年光陰不算長，憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣，承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時候，也不曾用勉強別人的英雄主義詩句來自勉，仿佛那種氣概已全部贈與別人，而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學會將痛苦與恥辱變成人生的財富，咬咬牙，儼然如真正的英雄那樣對自己說：我不入地獄誰入地獄。為此，我對他充滿感激。

不想，六年后的今天相遇，他竟真誠地告訴我，直到現(xiàn)在，他還在讀那幾句留言，即使所有的青藤樹都倒了他脫口而出。六年來，他的工作和生活都經(jīng)歷了不幸，他說是這幾句留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原來，我們每個人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣，也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝，我們抓住了什么，又放棄了什么?

每一個旁人都同自己一樣充滿一種渴望：一聲呼喚、一個微笑、一道目光、一紙信箋、一個電話，一種關注、一個會意的眼神，甚至僅僅是那么一種認可或容忍。而我們常常忽略。每個人心中都有一片綠蔭，卻不能匯成森林;每個人都在呼喚，總是不能互相答應。

其實，論年齡，我們還年輕，但究竟是什么使我們的感覺日漸遲鈍?使我們通常忘記年輕的本來內(nèi)涵，忘記曾有過怎樣的初衷、夢想和志向?偶爾失眠，于夜深人靜時捫心自省，疼痛會于內(nèi)心深處漫起，記起許多業(yè)已淡漠、遺忘或丟棄的東西。然而早上醒來，卻無暇拾起什么，甚至忘記曾在夢中哭泣，惟一可做的事情便是將自己綁在生活的車輪上，碾過一個又一個相同的日子。即使所有的青藤樹都倒了這回輪到我自己來讀了，讀別人的話時很輕松，讀自己的話時則很沉重，很痛苦，也很必要。

啟示——人生處處峰回路轉，時時存在柳暗花明。

開思政課的意義篇六一提到愛國主義，往往會聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍，無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生;無數(shù)的白衣天使用自己的愛心呵護著每一位病人;無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎?

這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣�，F(xiàn)在，我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們應該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢?我們作為在校學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為，從身邊的小事做起，從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因為我們現(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下?”

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。