總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇一

1. 聲音的發(fā)生：由物體的震動產(chǎn)生。震動停止，發(fā)生也停止。

2. 聲音的傳播：聲音靠截止傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的，

3. 聲速：在空氣中傳播速度是340m/s 聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比氣體塊。

4. 利用回聲可以測距離。

5. 樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。1）音調(diào)：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)。2）響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)。

6. 減弱噪聲的途徑：1）在聲源處減弱。2）在傳播過程中減弱。3）在人耳處減弱。

7. 可聽聲：頻率在20hz~20000hz之間的聲波；超聲波：頻率高于20000hz的聲波；次聲波：頻率低于20hz的聲波。

8. 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用：聲納、b超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

9. 次聲波特點：可以傳播很遠(yuǎn)，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

二、物態(tài)變化知識歸納

1. 溫度：指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計，溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

2. 攝氏溫度【℃】：單位是攝氏度。1℃的規(guī)定把冰水混合物溫度規(guī)定為0℃，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰的溫度規(guī)定為100℃，在0~100℃之間分成100等分，每一等分為1℃。

3. 常見的溫度計：1）實驗室用溫度計；2）體溫計；3）寒暑表

體溫計：測量范圍：35~42℃，每一小格0.1℃。

4. 溫度計使用：1）使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；2）使用時溫度計玻璃泡要全部進(jìn)入待測液體中，不要碰到容器底或容器壁；3）待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；4）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化【熔化吸熱】。

7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固【凝固放熱】。

8. 熔點或凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固體相同。

9. 晶體和非晶體的區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度【即熔點】，而非晶體沒有熔點。

10. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰，都要吸熱。

11. 蒸發(fā)：在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。

12. 沸騰：是在一定溫度（沸點）下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

13. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：1）液體溫度；2）液體表面積；3）液體上方空氣流動快慢。

14. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。

15. 使氣體液化的方法：降低溫度和壓縮體積。

16. 液化現(xiàn)象：“白氣”、“霧”等。

物理中考知識點總結(jié)

17. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華【升華吸熱】；物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華【凝華放熱】。

三、光現(xiàn)象知識歸納

1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。

2. 太陽光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成。

3. 光的三原色：紅、綠、藍(lán)。

4. 顏料三原色：紅、黃、藍(lán)。

5. 不可見光包括紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱能就是以紅外線傳到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌。

6. 光在真空中傳播速度最大，為3×10m/s

7. 我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

8. 光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。

9. 漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

10. 光路可逆

11. 平面鏡成像特點：1）平面鏡成的是虛像；2）像與物大小相等；3）像與物體到鏡面的距離相等；4）相與物的連線與鏡面垂直，另平面鏡里成的像與物體左右倒置。

12. 平面鏡應(yīng)用：1）成像；2）改變光路。

13. 平面鏡在生活中使用不當(dāng)會造成光污染。

四、光的折射知識歸納

1. 光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

2. 折射規(guī)律：光從空氣斜射入水貨其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增多時，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不變。（折射光路也可逆）。

3. 凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有匯聚作用，所以也叫會聚透鏡。

4. 凸透鏡成像：1）物體在而被焦距以外（u＞2f），成倒立縮小的實像（像距：f＜v＜2f＝，如照相機。2＝物體在焦距和二倍焦距之間（f＜u＜2f＝成倒立放大的實像（像距v＞2f）如幻燈機。3＝物體在焦距之內(nèi)（u＜f＝成正立放大的虛像。

5. 光路圖注意事項：1）要借助工具作圖；2）是實際光線畫實現(xiàn)，不是實際光線畫虛線；3）光線要帶箭頭，光線與光線暗之間要連接好，不要斷開；4）做光的反射或光的折射光路圖時用現(xiàn)在入射點做出法線，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線；5）光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較；6）平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反響延長線一定小腳在虛焦點上；7）平面鏡成像時，反射光線的反響延長線一定經(jīng)過鏡后的像；8）畫透鏡時，一定要在鏡面內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。

6. 人的眼睛像一家神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機內(nèi)的膠片。

7. 近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物，需要佩戴凹透鏡；遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物，需要佩戴凸透鏡。

8. 望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的景物在近處成像，其中伽利略望眼鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）

9. 顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長。

五、物體的運動

1. 長度的測量是最基本的測量量，最常用的工具是刻度尺。

2. 長度的主單位是m

3. 長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米

4. 單位換算：

1千米=1000米=10米 1分米=0.1米=10米

1厘米＝0.01米=10米 1毫米＝0.001米=10米

1米=10微米 1微米＝10米

5. 刻度尺使用方法：1）使用前要注意觀察它的零刻線、量程、最小刻度值；2）用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；3）讀數(shù)時視線要與尺面崔志，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；4）測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

6. 誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。

誤差是不可避免的，它勢能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

7. 特殊測量法：

1）累積法：把尺寸很小的物體累計起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測銅絲直徑、一張紙的厚度等。

2）平移法：.測硬幣直徑等。

3）替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，可用其他物體代替測量。

8. 機械運動：物體位置的變化叫機械運動。

9. 參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體（或者說是被假定不動的物體）叫參照物。

10. 運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。

11. 勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。

12. 速度：用來表示物體運動快慢的物理量。

13. 速度在單位時間內(nèi)通過的路程。s=vt 單位：m/s或km/h

1m/s=3.6km/h

14. 變速運動：物體運動速度是變化的運動。

15. 平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。

16. 光年：指光在真空中行進(jìn)一年所經(jīng)過的距離。

六、物質(zhì)的物理屬性知識歸納

1. 質(zhì)量【m】：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

質(zhì)量國際單位：kg。其他的還有t、g、㎎。

1t=10kg=10g=10㎎

2. 物體的質(zhì)量測量工具：實驗室常用天平測量，常用的天平有托盤天平和物理天平。

3. 天平的使用方法：1）把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處；2）調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；3）把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減法嗎并調(diào)解游碼在標(biāo)尺上的位置，知道橫梁恢復(fù)平衡；4）這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。

4. 使用天平的注意事項：1）不能超過最大量程；2）加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；3）不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。

5. 密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示，m表示質(zhì)量，v表示體積；ρ＝m/v 【ρ】單位：kg/m、g/cm 【m】單位：kg 【v】單位：m

6. 密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。

7. ho的密度：ρ＝1.0×10kg/m＝1g/cm

8. 密度的知識應(yīng)用：1）鑒別物質(zhì) 2）求質(zhì)量 3）求體積

9. 分子運動理論的內(nèi)容：1）物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙；2）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動；3）分子間存在相混作用的引力和斥力。

10. 擴散：不同物質(zhì)相混接觸，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。

11. 固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。固體很難拉長分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。

12. 分子是原子組成的，原子由原子核和核外電子組成，原子核是由質(zhì)子和中子組成。

七、力的知識歸納

1. 力：力是物體對物體的作用。

2. 物體間力的作用是相互的。一個物體對別的物體施力時，同時也受到后者對它的力。

3. 力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以該別物體的形態(tài)。物體形狀或體積的改變叫做形變。

4. 力的單位：牛頓【簡稱：�！�，符號：n

5. 實驗室測力的工具：彈簧測力計。

6. 彈簧測力計原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

7. 彈簧測力計用法：1）檢查指針是否在零刻度線處，若不在則調(diào)零；2）認(rèn)清最小刻度和測量范圍；3）輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度線處；4）測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；5）觀察讀數(shù)時，實現(xiàn)必須與刻度盤垂直；6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

8. 力的三要素：力的大小、方向、作用點，它們都能影響力的作用效果。

9. 力的示意圖：用一根帶箭頭的線段表示力。具體畫法：1）用線段的起點表示力的作用點；2）延力的方向劃一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；3）若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段越長。

10. 重力：【g】地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下。

11. 重力計算公式：g＝mg【g為重力與質(zhì)量的比值：g=9.8n/kg，粗略計算時可取g=10n/kg】；重力跟質(zhì)量成正比。

12. 重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

13. 重心：重心在物體上的作用點叫重心。

14. 摩擦力：像個相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。

15. 滾動摩擦力的大小根接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)。壓力越大、接觸面越粗糙，滾動摩擦力越大。

16. 增大有益摩擦的方法：增大壓力、是接觸面粗糙。

17. 減小有害摩擦的方法：1）使接觸面光滑、減小壓力；2）用滾動代替滑動；3）滴加潤滑油；4）讓物體直接脫離接觸。

八、壓強和浮力知識歸納

1. 壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2. 壓強：物體單位體積上受到的壓力叫壓強。

3. 壓強公式：p＝f/s

【p】單位：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1n/m 【f】單位：n 【s】單位：m

4. 增大壓強的方法：1）s不變 f↑ 2）f不變 s↓ 3）f↑ s↓

5. 減少壓強的方法：與上相反。

6. 液體壓強產(chǎn)生的原因：液體受到重力。

7. 液體壓強特點：1）液體對容器底和容器壁都有壓強；2）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；3）液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；4）不同液體的壓強還跟密度有關(guān)。

8. 液體壓強計算公式：p＝ρgh 【ρ是密度 g=9.8n/kg h是深度 】

9. 由液體壓強公式得液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

10. 證明大氣壓強值的實驗：馬德保半球?qū)嶒灐?/p>

11. 大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。

12. 測定大氣壓的儀器：氣壓計，常見氣壓計有水印氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。

13. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：等于760㎜水銀柱的大氣壓。

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×10帕=10.34m水柱

14. 沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

15. 流體壓強大小與速度關(guān)系：在流體中流速越大的地方，壓強越�。涣魉僭叫〉牡胤�，壓強越大。

16. 浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。

17. 物體沉浮條件：【開始是浸沒在水中】

方法一：【比浮力與物體重力的大小】

1）f＜g [下沉] 2＝f＞g [上浮] 3＝f＝g [懸浮或漂浮]

方法二：【比物體與液體密度的大小】

1）ρ＞ρ [下沉] 2）ρ＜ρ [上浮] 3＝ρ=ρ [懸浮]

18. 浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

19. 阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力�！窘鹉九对跉怏w里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力�！�

20. 阿基米德原理公式：f＝g＝ρgv

21. 計算浮力的方法：

1）稱量法：f＝g－f

2）壓力差法：f＝f－f

3）阿基米德原理：f＝g＝ρgv

4）平衡法：f＝g

22. 浮力利用：

1）輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的原理。2）潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。3）氣球和飛艇：沖進(jìn)米芾小于空氣的氣體。

九、力和運動知識歸納

1. 牛頓第一定律：一切物體在沒有收到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)�！驹摱�律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步的推理概況出來的，不能用實驗來證明該定律】。

2. 慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。

3. 二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上。

4. 物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

十、簡單機械和功知識歸納

1. 杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。

2. 支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點【o】

3. 動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力【f】

4. 阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力【f】

5. 動力臂：從支點到動力的作用線的距離【l】

6. 阻力臂：從支點到阻力的作用線的距離【l】

7. 杠桿平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂

f×l＝f×l

8. 杠桿種類：

省力杠桿：l＞l；平衡時f＜f；省力、費距離

費力杠桿：l＜l；平衡時f＞f；費力、省距離

等臂杠桿：l＝l；平衡時f＝f；不省力不費距離

9. 定滑輪特點：不省力，但能改變力的方向。

10. 動滑輪特點：省一半力，但不能改變力的方向，費距離。

11. 滑輪組：使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起的物體所用的力就是物重的幾分之一。

12. 功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。

13. 功的計算：功【w】＝力【f】×距離【s】

14. 【w】公式：w＝fs

單位：【w】焦 【f】牛頓 【s】米

15. 功的原理：使用機械時，人們所做的功等于不用機械而直接用手所做的功，也就是說任何機械都不省功。

16. 斜面：fl＝gh 斜面長是高的幾倍，推理就是物重的幾分之一【理想情況】。

17. 機械效率：有用功跟總功的比值。

η＝w/w

18. 功率【p】：單位時間內(nèi)完成的功。

w＝p/t 【p→瓦特、、w→焦、、t→秒】

十一、機械能和內(nèi)能知識歸納

1. 一個物體能夠做功，這個物體就具有能量。

2. 動能：物體由于運動而具有的能。

3. 運動物體的速度大，質(zhì)量大，動能就越大。

4. 勢能分為重力勢能和彈性勢能。

5. 重力勢能：物體由于被高舉而具有的能。物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

6. 彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性而形變具有的能。物體的彈性變大，彈性勢能也變大。

7. 機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱�！緳C械能=動能+勢能】【單位：焦耳】

8. 自然界中可供人類大量利用的機械能有風(fēng)能和水能。

9. 內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總合。

10. 熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動。

11. 改變物體的內(nèi)能方法做功、熱傳遞。

12. 物體對外做功，物體內(nèi)能減��；外界對物體做功，物體內(nèi)能增大。

13. 物體吸收熱量，溫度升高時，內(nèi)能增大；物體放熱，溫度降低時，內(nèi)能減小。

14. 所有能量單位：焦耳。

15. 熱量【q】：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。

16. 比熱容【c】：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量較做這種物質(zhì)的比熱容。

17. 比熱容的單位是焦耳/（千克·℃），讀作焦耳每千克攝氏度。

18. 水的c：c＝4.2×10焦耳/（千克·℃），物理意義：每千克的水當(dāng)溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×10焦耳。

19. 熱量計算：

吸熱：q吸=cm（t-t0）

放熱：q放=cm（t0-t）

20. 熱值【q】：1kg的某燃料完全燃燒所放出的熱量。單位：焦耳/千克

21. 燃料燃燒放出的熱量：q放=qm

22. 內(nèi)燃機：汽油機、采油機。工作循環(huán)：吸氣、壓縮、做功、排氣。

23. 熱機的效率：用來做有用的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比。

十二、電路初探知識歸納

1. 電源：能提供持續(xù)電流或電壓的裝置。

2. 電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。

3. 持續(xù)電流條件：電源、電路閉合。

4. 導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體。e.g.：金屬、人體、大地、酸、堿、鹽等水溶液。

5. 絕緣體：不易導(dǎo)電的物體。e.g.：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油、純水等。

6. 電路：由電源、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器組成。

7. 通路：接通的電路。

8. 斷路：斷開的電路。

9. 短路：直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路。

10. 電路圖：用符號表示電路連接的圖。

11. 串聯(lián)：把電路元件逐個順次連接起來的電路。

12. 串聯(lián)電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過。

13. 并聯(lián)：把電路元件并列地連接起來的電路。

14. 并聯(lián)電路中各個支路互不影響。

15. 電流的大小可用電流強度表示【電流】

16. 電流【i】：單位：安培【a】；常用單位：毫安、微安。

1安培＝10微安＝10毫安

17. 電流表使用規(guī)則：1）該表要串聯(lián)在電路中；2）接線柱的接法要正確；3）所測電流不能超過該表的量程；4）絕對不允許不經(jīng)過用電器而把該表連接在電源兩級上。

18. 電壓【u】：u是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。

19. u單位：國際單位：伏特（v）；常用單位：千伏、毫伏、微伏。

1千伏＝10伏＝10毫伏＝10微伏

20. 電壓表使用規(guī)則：1）該表要并聯(lián)在電路中；2）接線柱的接法要正確；3）所測電壓不能超過該表量程。

21. 電阻【r】：國際單位：歐姆（ω）常用單位：兆歐、千歐

1兆歐=10千歐 1千歐=10歐

22. 決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度。

23. 滑動變阻器：

原理：功過改變電阻線在電路中的長度來改變電阻

作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓

名牌：“50ω 2a”→表示意義：最大阻值50ω；允許通過的最大電流是2a

注：串聯(lián)在電路中、接線要“一上一下”、通電前吧阻值調(diào)至最大

十三、歐姆定律知識歸納

1. 歐姆定律：導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。

2. 公式：i＝u/r

理解：1）式中i、u、r必須早同一段電路；2）i、u、r中已知其中兩個量可求另一個量；3）計算時單位要統(tǒng)一。

3. 定律應(yīng)用：

1）同一個電阻，阻值不變，與電流、電壓無關(guān)。但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大。

2）當(dāng)電壓不變是，電阻越大，則通過的電流就越小。

3）當(dāng)電流一定是，電阻越大，則電阻兩端的電壓就增大。

4. 電阻串聯(lián)特點：

i=i=i u=u+u r=r+r i:i=1:1

5. 電阻并聯(lián)特點：

i=i+i u=u=u r=r u：u=1:1

十四、電功和電熱知識歸納

1. 電功【w】：電流所做的功叫電功

2. 【w】單位：國際單位：焦耳；常用單位：千瓦時

1千瓦時=3.6×10焦耳

3. 測量w的工具：電能表（電度表）

4. 計算公式：w=uit

注：式中的u、i、t必須在同一段電路、計算時單位要統(tǒng)一、已知任意三個量可計算出第四個量。

5. 變形：w=uit=irt=u/r

6. 額定電壓【u】：用電器正常工作的電壓。

7. 額定功率【p】：用電器在額定電壓下的功率。

8. 實際電壓【u】：實際加在用電器兩端的電壓。

9. 實際功率【p】：用電器在實際電壓下的功率。

10. 當(dāng)u＞u時，p＞p；燈很亮易燒壞

11. 當(dāng)u＜u時，p＜p；燈很暗

12. 當(dāng)u＝u時，p＝p；燈正常發(fā)光

13. 當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功全部用來產(chǎn)生熱量，則有w=q

14. 家庭電路：由進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險盒、用電器組成。

15. 進(jìn)戶線分火線和零線；可用電筆測量，若電筆氖管發(fā)光則為火線。

16. 所有家用電器和插座都是并聯(lián)的，開關(guān)則要與它所控制的用電器并聯(lián)。

17. 保險絲：用電阻率大，熔點低的鉛銻合金制成。作用：當(dāng)電路中有過大的電流時，保險產(chǎn)生較多的熱量，使它的溫度達(dá)到熔點，從而熔斷自動切斷電路，起到保險作用。

18. 電路中電流過大原因：1）電路發(fā)生短路；2）電器總功率過大。

19. 安全用電原則：1）不接觸低壓帶電體；2）不靠近高壓帶電體

20. 在安裝電路時，要把電能表接在干路上，保險絲接在火線上，控制開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在干路。

十五、電轉(zhuǎn)換磁知識歸納

1. 磁性：物體吸引鐵、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。

2. 磁體：具有磁性的物體叫磁體。它有指向性：指南北。

3. 磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。

4. 任何磁體都有2個極：一個是n另一個是s極。

5. 磁極間的作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

6. 磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。

7. 磁體周圍存在磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。

8. 磁場基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

9. 磁場方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時n極所指的方向就是該點的磁場方向。

10. 磁感線：描述磁場強弱和方向而假想的曲線。

11. 磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。

12. 地磁的北極在地理位置的南極附近；地磁南極在地理位置的北極附近。

13. 奧斯特實驗證明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場。

14. 安培定則：右手握住螺線管，四肢彎向螺線管中電流方向，大拇指所指方向為螺線管n極。

15. 通電螺線管性質(zhì)：1）電流越大磁性越強；2）匝數(shù)越多磁性越強；3）插入軟鐵芯，磁性大大增強；4）通電螺線管極性可用電流方向改變。

16. 電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管構(gòu)成電磁鐵。

17. 電磁鐵特點：1）磁性的有無可由電流的通斷來控制；2）磁性強弱可由改變電流大小和線圈匝數(shù)調(diào)節(jié)；3）磁極可由電流方向來改變。

18. 電磁繼電器：實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、高電流。還可實現(xiàn)自動控制。

19. 電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中作切割磁感線運動時，導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。

20. 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：1）電路必須閉合；2）知識電路的一部分導(dǎo)體在磁場中；3）這部分導(dǎo)體做切割磁感線運動。

21. 感應(yīng)電流方向：跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān)。

22. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是接卸能轉(zhuǎn)化為電能。

23. 發(fā)電機的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的`。交流發(fā)電機主要由定子和轉(zhuǎn)子組成。

24. 磁場對電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場中腰受到磁力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機械能。應(yīng)用是制成電動機。

25. 通電導(dǎo)體在磁場中手力方向：跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。

26. 直流電動機原理：利用通電線圈在磁場里手里轉(zhuǎn)動的原理制成。

27. 交流電：周期性改變電路方向的電流。

28. 直流電：電流方向不變的電流。

十六、電磁波與現(xiàn)代通信知識歸納

1. 博得傳播速度v與歐暢、頻率的關(guān)系是v=λf

2. 電磁波四在空間傳播的周期性變化的電磁場，由于電磁場本身具有物質(zhì)性，因此電磁波傳播時不需要介質(zhì)。

3. 電磁波譜【按波長由小到大/頻率由高到低排列】：γ射線、x射線、紫外線、可見光、紅外線、微波、無線電波。

4. 現(xiàn)代“信息高速公路”兩大支柱：衛(wèi)星通訊、管線通信。

5. 光纖通訊優(yōu)點：容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕

6. 互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線。其用途：1）發(fā)送電子郵件；2）召開視頻會議；3）網(wǎng)上發(fā)布新聞；4）進(jìn)行遠(yuǎn)程登錄，實現(xiàn)資源共享等。

7. 電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的。

十七、能源與可持續(xù)發(fā)展知識歸納

1. 能源可分為一次能源、二次能源；可再生能源、不可再生能源；常規(guī)能源、新能源等。

2. 核能獲取途徑：重核的裂變和輕核的聚變

3. 原子彈和目前人類制造的核電站是利用重核的裂變釋放能量的

4. 氫彈是利用輕核的聚變釋放能量。

能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量既不會憑空消滅也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總質(zhì)量保持不變。

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇二

1.一切發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質(zhì)

2.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體

3.樂音三要素：

①音調(diào)(聲音的高低)

②響度(聲音的大小)

③音色(辨別不同的發(fā)聲體)

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)

5.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播

6.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播

7.真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(電磁波的速度也是這個)

8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律

10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)

11.平面鏡成像特點：像和物關(guān)于鏡對稱(左右對調(diào)，上下一致)

12.平面鏡成像實驗玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置

13.人遠(yuǎn)離平面鏡而去，人在鏡中的像變小(錯，不變)

14.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)

15.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的

16.凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用

17.能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立

18.凸透鏡成像試驗前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度

19.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點

20.凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置

1.物質(zhì)的運動和靜止是相對參照物而言的

2.相對于參照物，物體的位置改變了，即物體運動了

3.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物

4.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體

5.力的作用效果有兩個：

①使物體發(fā)生形變

②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變

6.力的三要素：力的大小、方向、作用點

7.重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的

8.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的

9.一切物體所受重力的施力物體都是地球

10.兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力

11.二力平衡的條件(四個)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上

12.用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力(錯，推力等于阻力)

13.影響滑動摩擦力大小的兩個因素：

①接觸面間的壓力大小

②接觸面的粗糙程度

14.慣性現(xiàn)象：(車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時助跑、運動員沖過終點不能立刻停下來)

15.物體慣性的大小只由物體的質(zhì)量決定(氣體也有慣性)

16.司機系安全帶，是為了防止慣性(錯，防止慣性帶來的危害)

17.判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法：

①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態(tài)改變

②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)改變

18.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動

1.杠桿和天平都是"左偏右調(diào)，右偏左調(diào)"

2.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)

3.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿)

4.定滑輪特點：能改變力的方向，但不省力

動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向

5.判斷是否做功的兩個條件：

①有力

②沿力方向通過的距離

6.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量

7."功率大的機械做功一定快"這句話是正確的

8.質(zhì)量越大，速度越快，物體的動能越大

9.質(zhì)量越大，高度越高，物體的重力勢能越大

10.在彈性限度內(nèi)，彈性物體的形變量越大，彈性勢能越大

11.機械能等于動能和勢能的總和

12.降落傘勻速下落時機械能不變(錯)

1.實驗室常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

2.人的正常體溫約為36.5℃

3.體溫計使用前要下甩，讀數(shù)時可以離開人體

4.物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力

5.擴散現(xiàn)象說明分子在不停息的運動著;溫度越高，分子運動越劇烈

6.密度和比熱容是物質(zhì)本身的屬性

7.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng))

8.物體溫度升高內(nèi)能一定增加(對)

9.物體內(nèi)能增加溫度一定升高(錯，冰變?yōu)樗?

10.改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞(等效的)

11.熱機的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

1.水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3

2. 1m3水的質(zhì)量是1t,1cm3水的質(zhì)量是1g

3.利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)"左物右碼"

4.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同)

5.增大壓強的方法：

①增大壓力

②減小受力面積

6.液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強越大

7.連通器兩側(cè)液面相平的條件：

①同一液體

②液體靜止

8.利用連通器原理：(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)

9.大氣壓現(xiàn)象：(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)

10.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值

11.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力

12.物體在液體中的三種狀態(tài)：漂浮、懸浮、沉底

13.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下：浮力=重力

14.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：v排= v物

15.阿基米德原理f浮= g排也適用于氣體(浮力的計算公式：f浮= ρ氣gv排也適用于氣體)

1.電路的組成：電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線

2.電路的三種狀態(tài)：通路、斷路、短路

3.電流有分支的是并聯(lián)，電流只有一條通路的是串聯(lián)

4.在家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的

5.電荷的定向移動形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)

6.電流表不能直接與電源相連，電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以

7.電壓是形成電流的原因

8.安全電壓應(yīng)低于24v

9.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大

10.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)

11.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的

12.利用歐姆定律公式要注意i、u、r三個量是對同一段導(dǎo)體而言的

13.伏安法測電阻原理：r=伏安法測電功率原理：p = u i

14.串聯(lián)電路中：電壓、電功和電功率與電阻成正比

15.并聯(lián)電路中：電流、電功和電功率與電阻成反比

16."220v 100w"的燈泡比"220v 40w"的燈泡電阻小，燈絲粗

1.磁場是真實存在的，磁感線是假想的

2.磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用

3.奧斯特試驗證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(電生磁)

4.磁體外部磁感線由n極出發(fā)，回到s極

5.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

6.地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近

7.磁場中某點磁場的方向：

①自由的小磁針靜止時n極的指向

②該點磁感線的切線方向

8.電流越大，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強

1.磁性：物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。

2.磁體：具有磁性的物體叫磁體(吸鐵性)。它有指向性：指南北。

3.磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。

①任何磁體都有兩個磁極，一個是北極(n極);另一個是南極(s極)

②磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。

4.磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。

5.磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。

6.磁場的基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

7.磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。

8.磁感線：①描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。②磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。③磁感線越密的地方磁場越強。④磁感線不相交。

9.磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。

10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國學(xué)者：沈括最早記述這一現(xiàn)象。)

11.奧斯特實驗證明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場。

12.安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(n極)。

13.通電螺線管的性質(zhì)：①通過電流越大，磁性越強;②線圈匝數(shù)越多，磁性越強;③插入軟鐵芯，磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。

14.電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。

15.電磁鐵的特點：①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變。

16.電磁繼電器：實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現(xiàn)自動控制。

17.電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。

18.產(chǎn)生感生電流的條件：①電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場中;③這部分導(dǎo)體做切割磁感線運動。

19.感應(yīng)電流的方向：跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān)。

20.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機械能轉(zhuǎn)化為電能。

21.發(fā)電機的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。交流發(fā)電機主要由定子和轉(zhuǎn)子。

22.高壓輸電的原理：保持輸出功率不變，提高輸電電壓，同時減小電流，從而減小電能的損失。

23.磁場對電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機械能。應(yīng)用是制成電動機。

24.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。通電導(dǎo)體在磁場中不一定就受力的作用。

25.直流電動機原理：是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。

26.交流電：周期性改變電流方向的電流。

27.直流電：電流方向不改變的電流。

1.做飯時，廚房有很多“白氣”-------先是水汽化產(chǎn)生的大量水蒸氣，水蒸氣在上升的過程遇冷又液化而成的小水滴。

2.水沸騰壺蓋被頂起-------水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能。

3.燒開水時，壺嘴附近幾乎看不到“白氣”。而是在離開壺嘴一定高度處可以明顯的看到呼出的“白氣”-------白氣是水蒸氣液化而成的小水滴，壺嘴處溫度高接近于水蒸氣的溫度，水蒸氣不易液化，而一定高度處溫度低于水蒸氣的溫度，導(dǎo)致水蒸氣遇冷液化。

4.炒菜時，把附在食物上的少量的水一下子放入高溫的油中水便爆發(fā)性地汽化。這樣，周圍的油被帶得飛濺起來-------水的沸點低于油的沸點。

5.鍋鏟、手勺、漏勺鋁鍋等炊具的炳都用木頭或塑料，木頭、塑料是熱的不良導(dǎo)體，以便在烹飪過程中不燙手。

6.爐灶上面安裝排風(fēng)扇-------是為了加快空氣的對流，空氣流速大的地方壓強小。遠(yuǎn)離排風(fēng)扇處壓強大，壓強差使廚房里的油污及時排出去，避免污染房間。

7.往保溫瓶灌開水時，不灌滿，能更好地保溫。-------因為未滿時，瓶口處有層氣體，它是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量的散失。

8.冬季從保溫瓶里倒出一些開水蓋緊瓶塞時，常常會看到瓶塞馬上往上跳一下，(有時會脫離瓶口掉在地上)。-------這是因為隨著開水的倒出，進(jìn)入了一些冷空氣，瓶塞塞緊后，進(jìn)入的冷空氣很快膨脹，壓強增大，推開瓶塞。

9.冬季喝剛出鍋的湯時，看到湯面沒有熱氣，好象并不燙，但喝起來卻燙口，因為湯面上一層油阻止了湯的蒸發(fā)，熱量的散失少，溫度不易降低。

10.夏天用我國南方一種陶土做的涼水壺裝開水，會很快冷卻，且比氣溫低。這是因為陶土容器中的水可以滲透出來，到了容器壁外的水會很快地蒸發(fā)，蒸發(fā)時要從容器和它里面的水里吸收大量的熱，因而使水溫很快降低。當(dāng)水溫降到和氣溫一樣時，水還繼續(xù)滲透、蒸發(fā)，還要從水中吸熱，水溫繼續(xù)降低，但因為水溫度低于氣溫后，水又會從周圍空氣中吸熱，故水溫不會降得過低。

11.磨刀時要往菜刀上灑水，因為刀與磨石摩擦生熱，刀的溫度過高時鋼鐵硬度會減小，刀口就不鋒利了，灑水后吸收了熱量，刀的溫度就不會升得過高了。

12.刀刃磨的很薄——壓力一定，減小受力面積增大壓強

13.炒菜時，很快就能嘗咸味，而淹咸菜卻要很長時間才能嘗到咸味——炒菜時溫度高，分子運動快(擴散快)很快就能嘗到咸味，淹咸菜溫度低，分子運動慢，很長時間才可以嘗到咸味。

14.當(dāng)打開啤酒蓋時，總會冒出一些霧氣，這是為什么?——啤酒中溶有大量的二氧化碳，且內(nèi)部壓強大于外界的大氣壓強，當(dāng)開啟瓶蓋時，二氧化碳逸出，體積變大，膨脹對外做功，本身的內(nèi)能減小，溫度降低，周圍的水蒸汽遇冷液化形成“霧”。

15.高壓鍋的原理——利用了沸點跟氣壓的關(guān)系。

16.過年吃餃子是中國的習(xí)俗，煮餃子時，從水開餃子下鍋到煮熟后撈出的過程，有很多物理現(xiàn)象，請你說出你所知道的，并用物理知識解釋。

①將包好的餃子下于沸水之中，這時餃子將沉于鍋底，因為此時餃子的密度比水的密度大，餃子所受的浮力小于餃子的重力(二力合成，合力向下)

②沉在鍋底的餃子將會與鍋底直接接觸(由于生餃子很軟，它將與鍋底緊密接觸)，形成局部粘結(jié)，這時熱由高溫金屬直接傳遞，所以餃子雖在水中卻煮在鍋底，因此，下鍋后，就要用勺子背(力的作用面積大，物體所受壓強小)順時針(逆時針亦可)輕輕推動，使餃子在鍋中旋轉(zhuǎn)游動。(力可以改變物體運動狀態(tài))

③隨著不斷加熱，由于熱傳遞使餃子內(nèi)部溫度升高，餃子餡中的水蒸發(fā)形成水蒸氣，餡中的氣體(包括少量空氣)膨脹，使餃子的體積增大，餃子排開的液體的體積也增大，所以此時餃子受到的浮力增大(阿基米德原理)，浮力大于重力，餃子上浮。

④餃子煮沸后，往往需要點入幾次冷水阻止沸騰這種做法將使沸水放出熱量，降低溫度，而冷水吸收熱量，提高溫度(發(fā)生了q吸=q放的熱平衡過程)，使最終溫度稍低于100℃，達(dá)到了止沸的目的，這樣使餃子表皮溫度降低了，但餃子餡的溫度仍較高，達(dá)到了煮餡的目的。⑤常言說：“開鍋煮餡，蓋鍋煮皮”也是這個道理，開著鍋時，餃子表面與外界空氣直接接觸，散熱快，溫度低于鍋內(nèi)溫度，而餃子餡由于包在皮內(nèi)，熱量不易出，還能保持較高的溫度。

1.汽車的底盤質(zhì)量都較大，這樣可以降低汽車的重心，增加汽車行駛時的穩(wěn)度。

2.汽車的車身設(shè)計成流線型，是為了減小汽車行駛時受到的阻力。

3.汽車前進(jìn)的動力——地面對主動輪的摩擦力(主動輪與從動輪與地面的摩擦力的方向相反)。

4.汽車在平直路面勻速前進(jìn)時——牽引力與阻力互相平衡，汽車所受重力與地面支持力平衡。

5.汽車拐彎時：

①司機要打方向盤——力是改變物體運動狀態(tài)的原因;

②乘客會向拐彎的反方向傾倒——由于乘客具有慣性。

6.汽車急剎車(減速)時：

①司機踩剎車——力是改變物體運動狀態(tài)的原因;

②乘客會向車行方向傾倒——慣性;

③司機用較小的力就能剎住車——杠桿原理;

④用力踩剎車——增大壓力來增大摩擦;

⑤急剎車時，車輪與地面的摩擦由滾動摩擦變成滑動摩擦。

7.不同用途的汽車的車輪還存在大小和個數(shù)的差異——這與汽車對路面的壓強大小相關(guān)。

汽車的座椅部設(shè)計得既寬且大，這樣就減小了對坐車人的壓強，使人乘坐舒服。汽車快速行駛時，車的尾部會形成一個低氣壓區(qū)，這是我們常常能在運動的汽車尾部看到卷揚的塵土形成的原因。

8.交通管理部門要求：

①小汽車的司機和前排乘客必須系好安全帶——這樣可以防止慣性的危害;

②嚴(yán)禁車輛超載——a如果超載，在接觸面積一定，對路面的壓力過大，容易壓壞路面不，b在接觸面粗糙程度一定的情況下，超載增大了壓力，增大了與地面之間的摩擦力，不利于行駛。c如果超載，質(zhì)量過大，慣性會增大，給剎車帶來不便，易引起交通事故。

③嚴(yán)禁車輛超速——防止急剎車時，因反應(yīng)距離和由于慣性導(dǎo)致制動距離過長而造成車禍。

④限制車距——前面的汽車由于緊急情況而剎車，后面的車剎車不及時由于慣性向前沖去易造成追尾事故。

⑤禁止人貨混裝——急剎車時，由于慣性貨物保持原來運動狀態(tài)，容易掉下來傷到乘客。

9.簡單機械的應(yīng)用：

①方向盤、車輪、開窗搖柄等都是輪軸。

②調(diào)速桿、自動開關(guān)門裝置是杠桿。

10.汽車爬坡時要調(diào)為低速：由p=fv，功率一定時，降低速度，可增大牽引力。

11.關(guān)于速度路程，時間的計算問題：參照物與運動狀態(tài)的描述問題。

12.認(rèn)識限高、里程、禁鳴等標(biāo)志牌，了解其含義——a限速40km/hb里程到西大橋90kmc禁止鳴笛

聲學(xué)方面

1.汽車?yán)�叭發(fā)聲要響，發(fā)動機的聲音要盡量消除(發(fā)動機上裝配消音器)——這是在聲源處減弱噪聲。

2.為減輕車輛行駛時的噪聲對道旁居民的影響，在道旁設(shè)置屏障或植樹——可以在傳播過程中減弱噪聲。

3.喇叭發(fā)聲：電能——機械能

1.汽車發(fā)動機常用柴油機或汽油機——它們是內(nèi)燃機——利用內(nèi)能來做功。

2.發(fā)動機外裝有水套，用循環(huán)流動的水幫助發(fā)動機散熱——水的比熱容大，水溫降低時可以從發(fā)動機上帶走很多熱量來降低發(fā)動機的溫度。

3.冬天，為防凍壞水箱，入夜時要排盡水箱中的水——防止熱脹冷縮的危害

冬天，為防凍壞水箱，在散熱器中加入酒精——酒精和水混合后凝固點大大的降低了，可以防凍。

4.小汽車的后窗玻璃板中嵌有一道道的電熱絲——它可以防止車內(nèi)形成的霧氣附著于玻璃上并凝華。

5.剛坐進(jìn)汽車或有汽車從你身旁駛過時，會聞到濃濃的汽油味——擴散現(xiàn)象。

6.空調(diào)車車窗玻璃設(shè)計成雙層的——防止傳熱。

7.環(huán)保汽車使用氣體燃料，可減小對大氣的污染。

1.汽車旁的觀后鏡，交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡，可以開闊視野。

2.汽車在夜間行駛時，車內(nèi)一般不開燈，這樣防止車內(nèi)物體在司機的擋風(fēng)玻璃上成像，干擾司機正確判斷。

3.汽車前的擋風(fēng)玻璃通常都不直立(底盤高大的車除外)，這是因為擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡車內(nèi)物體易通過它成像于司機面前，影響司機的判斷。

1.自行車外胎為什么要有凸凹不平的花紋?

摩擦力的大小跟兩個因素有關(guān)：壓力的大小，接觸面的粗糙程度。接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大;壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。自行車外胎有凸凹不平的花紋，這是通過增大自行車與地面間的粗糙程度，來增大摩擦力的，其目的是為了防止自行車打滑。

2.剎車以后，自行車為何能停止?為什么越是用力捏閘，車停得越快?

剎車時，閘皮與車圈間的摩擦力，會阻礙后輪的轉(zhuǎn)動。越大，手的用力越大，閘皮對車圈的壓力越大。產(chǎn)生的摩擦力也就越大，后輪就轉(zhuǎn)動的越慢。如果完全剎死，這時后輪與地面之間的摩擦就變?yōu)榛瑒幽Σ亮?原來為滾動摩擦，方向向前)，方向向后，阻礙了自行車的運動，因此就停下來了。

3.自行車哪些地方安有鋼珠?為什么安鋼珠?

在自行車的前軸、中軸、后軸、車把轉(zhuǎn)動處，腳蹬處等地方，都安有鋼珠。人們騎自行車總是希望輕松、靈活、省力。而用滾動代替滑動就可以大大減小摩擦力，因此要在自行車轉(zhuǎn)動的地方安裝鋼珠，我們可以經(jīng)常加潤滑油，使接觸面彼此離開，這樣就可以使摩擦力變得更小。

1.控制前輪轉(zhuǎn)向的杠桿：自行車的車把，是省力杠桿，人們用很小的力就能轉(zhuǎn)動自行車前輪，來控制自行車的運動方向和自行車的平衡。

2.控制剎車閘的杠桿：車把上的閘把是省力杠桿，人們用很小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車輪的鋼圈上。

自行車上的紅色尾燈，不能自行發(fā)光，但是到了晚上卻可以提醒司機注意，因為自行車的尾燈是由很多互成直角的小平面鏡構(gòu)成的，這樣在晚上時，當(dāng)后面的汽車的燈光射到自行車尾燈上，可將射來的光線反回，且由于紅色醒目，就可以引起司機的注意。

車座作成馬鞍型，壓力一定時增大受力面積減小壓強。

騎自行車時的能量知識

1.騎自行車上坡時為什么加緊蹬幾下?

為了提高速度，在人和車的質(zhì)量一定時，可以增大動能，上坡時可以利用動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，提高山坡的高度。

2.騎自行車即使不踩腳踏板，自行車也會越來越快，為什么?

自行車在坡上具有較大的重力勢能，下坡時，重力勢能轉(zhuǎn)化為人和自行車的動能，動能不斷增加，而人和車的質(zhì)量一定的，所以速度會越來越大。

慣性問題

自行車的速度很大時，遇到緊急情況，需要剎車，為了安全應(yīng)使用前閘還是后閘?為什么?應(yīng)該使用后閘，因為車速很大時如果使用前閘，前輪受力而停止運動，后輪由于慣性還要保持原高速運動狀態(tài)，后輪容易立起，將人甩出去。

1.整把鉗子是一個省力杠桿

2.鉗口有刃，是在壓力一定時利用減小受力面積來增大壓強。

3.鉗柄上的花紋是利用了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。

4.鉗柄套上塑料套是方便電工使用時能夠絕緣，防止漏電。

1.醫(yī)生在拔火罐時的做法是將一酒精棉球用鑷子夾好，點燃后在一玻璃罐內(nèi)燒一下，后取出，迅速將罐扣在需要治療的部位，這室玻璃罐就會牢牢地被“粘”在皮膚上，請你解釋這種現(xiàn)象?

酒精燃燒消耗氧氣，同時一定質(zhì)量的空氣被加熱后密度變小體積變大從容器中逸出，容器內(nèi)剩余空氣很少，迅速扣在被治療的部位上，與外界空氣隔絕，導(dǎo)致容器內(nèi)部壓強遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下容器被牢牢的壓在治療的部位上。

2.一張報紙的力量——把一只刻度尺放在桌上，讓它的三分之一露在桌面外，在上面蓋上一張報紙，將報紙壓平，用力打擊露出桌面的尺，發(fā)現(xiàn)尺不會被打掉，而上面沒有報紙時卻很容易打掉，為什么?

因為大氣存在壓強，沒有報紙時，尺與大氣的接觸面積小，大氣對其壓力很小，鋪上報紙后，增大了與大氣的接觸面積，增大了大氣對尺的壓力，所以不容易打掉。

3.你能說出哪些應(yīng)用大氣壓的實例。

①吸盤式掛衣勾

②運輸玻璃時往往在玻璃夾層里噴水來排除里面的空氣，在大氣壓的作用下運輸中不容易滑落

③用吸管吸飲料

④醫(yī)生用注射器吸取藥液——首先將注射器的活塞推到最底部目的是排除管內(nèi)空氣，然后向上提活塞，管內(nèi)壓強很小，在大氣壓的作用下藥液被壓入針管。

⑤活塞式抽汽水機和離心式水泵———離心式水泵使用前必須向泵殼內(nèi)注滿水，以排除里面的空氣。

⑥自來水筆吸取墨水是利用大氣壓，吸墨水時先用力擠壓筆囊，排除里面得空氣，然后將筆尖放入墨水中，放開手，大氣壓就將墨水壓入筆囊。

1.拔河比賽要穿新鞋———增大接觸面的粗糙程度增大摩擦容易取勝。

2.拔河時地面上謹(jǐn)防有沙粒———防止?jié)L動摩擦。

3.隊員的質(zhì)量大容易取勝———質(zhì)量大慣性大改變運動狀態(tài)難度大容易取勝。

1.飛機的機翼上面流線型，下面是平面，相同時間使空氣流過上方時流速大壓強小，在下方流速小壓強大，壓強差產(chǎn)生了向上的升力。

2.噴霧器———出水口上方空氣流速大壓強小，壓強差將水壓出形成噴霧

3.流體壓強的危害

①火車開過時，人若沒有在安全線外，容易被壓向火車，發(fā)生危險。是因為火車開過時，帶動周圍空氣，使周圍空氣流速大壓強小，人外側(cè)壓強大，壓強差將人壓向火車。

②并排行駛的輪船由于兩船之間的水流速大壓強小，外側(cè)水流速小壓強大，壓強差容易將兩船壓向中間發(fā)生碰撞。

1.燈絲用鎢絲———鎢絲的熔點高，高溫下不易熔化

2.燈絲螺旋狀———減小散熱面積，提高燈絲溫度，發(fā)光效果好

3.用久了的燈變暗———用久的燈絲由于受熱升華，燈絲變細(xì)，電阻變大，在電壓一定時，熱功率小，燈光變暗。另外燈絲升華后又會在燈壁上凝華，使燈泡的透光性降低所以會變暗。

1.夏天走在松花江邊的林蔭路上感到格外涼爽，請用所學(xué)物理知識解釋為什么這樣的環(huán)境會更加涼爽?

①根據(jù)光的直線傳播規(guī)律，不透明的枝葉有遮光的作用

②植物的光合作用和蒸騰作用要吸收太陽能

③江邊水面積大，水的蒸發(fā)吸熱可以使周圍空氣溫度偏低

④水的比熱容大，在與其他方吸收相同的熱量情況下，水溫度不會升的太高

綜上所述，江邊林蔭更涼爽，若有微風(fēng)吹來，加快水的蒸發(fā)吸熱就會感覺更好。

2.我國夏季大部分地區(qū)多刮東南風(fēng)，而冬季多刮西北風(fēng)，產(chǎn)生這種想象的主要原因是什么?(東南地區(qū)屬沿海地帶，西北地區(qū)屬內(nèi)陸地帶沙石泥土多于水)

沿海地區(qū)水面積大，夏季在與內(nèi)地同樣吸收太陽輻射熱時，由于水的比熱容大，升溫慢，比內(nèi)陸的氣溫低，內(nèi)陸的熱空氣上升，沿海的低溫空氣從低處流過來補充，形成東南風(fēng)，冬季則相反。

3.農(nóng)村的水稻夜間要注水，白天要放水，為什么?

水的比熱大，夜間多注入水，當(dāng)水向外放熱時，水溫度不容易降得太低，可防止稻苗被凍壞，白天水過多吸熱不易升溫，所以白天要放出一些水。

4.城市里的暖氣用水來取暖的好處是什么?

水的比熱容大，溫度下降時會放出較多的熱量給室內(nèi)的空氣，使空氣吸收熱量升溫。

電熱毯是眾多家庭冬季睡覺時取暖的用具，它通常用兩個檔位：加熱狀態(tài)和保溫狀態(tài)，請說明電熱毯的工作原理。開關(guān)閉合，為加熱狀態(tài)，此時電路中電阻最小，電壓一定時，熱功率，開關(guān)斷開，電路中電阻，電壓一定時，熱功率最小，為保溫檔，使用保溫檔可以省電。

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇三

酸和堿

1.水是弱電離的，水可以電離出極少量的氫離子和氫氧根，這是一個可逆的過程

2.碳酸鈉不是酸也不是堿，而是鹽，只是在水中顯堿性

3.石蕊遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，酚酞遇酸不變色，遇堿變藍(lán)，不可搞錯，另：它們都是化學(xué)變化

4.將石蕊加入酸中，是石蕊變紅而不是酸變紅

5.酸和堿都有一定的腐蝕性，使用時要注意，酸堿的腐蝕是化學(xué)變化

6.稀釋濃硫酸不可以將水倒入硫酸中，應(yīng)將酸入水，沿容器壁緩緩倒下，同時不斷攪拌，不可以用量筒稀釋濃硫酸

7.濃鹽酸在空氣中生成白霧是因為濃鹽酸有極強的揮發(fā)性(初中常見的酸除了硫酸都有揮發(fā)性)，是物理變化

8.氨水是一種堿，在水中能電離出銨根離子和氫氧根離子

9.在初中階段，所有的酸和堿之間都可以發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水

10.堿和非金屬氧化物的反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，金屬氧化物和酸的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

11.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件不僅是生成沉淀氣體和水，而且要求反應(yīng)物中“有酸酸可溶，無酸鹽堿溶”，但碳酸鎂可以和氫氧化鈉反應(yīng)，那是因為生成了比碳酸鎂更難溶的氫氧化鎂

12.在初中階段，所有生成碳酸的反應(yīng)一律寫為二氧化碳+水，不考慮二氧化碳溶解

13.在初中階段，大部分堿是不可溶的，只有氫氧化鈉、鉀、鋇、鈣(微溶)和氨水可以在溶液中存在，相反，大部分酸是可溶的

14.并非所有的鹽都是中性的，碳酸鈉是堿性的，硫酸銨是酸性的，碳酸氫鈉有較弱的堿性，硫酸氫鈉有一定的酸性。不可溶的物質(zhì)自身沒有酸堿性，但是可以與相應(yīng)的酸或堿反應(yīng)

15.含有碳酸根離子的強堿鹽溶液中一定含有氫氧根離子，含有銨根離子的強酸鹽溶液中一定含有氫離子(不考慮水自身的電離)

16.生成鹽和水的反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng)

17.中和反應(yīng)都是放熱的

18.酸堿度和酸堿性是不同的，酸堿度指的是溶液的酸堿性強弱，酸堿性指的是溶液顯酸性還是堿性，ph試紙測量的是酸堿度，指示劑顯示的是酸堿性

19.若不慎將鹽酸或硫酸弄到手上或衣服上，不可以用氫氧化鈉等強堿中和，被強堿燒傷同理

20.酸堿反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇四

國家、社會、學(xué)校、家庭依法保證適齡兒童和少年接受九年義務(wù)教育。

公民的財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)(合法財產(chǎn)受法律保護(hù)，享有占有、使用、受益和處分的權(quán)利，以及依法繼承權(quán)等)

公民應(yīng)依法自覺納稅。納稅是公民的基本義務(wù)，具有強制性，不按章納稅是違法行為。(稅收取之于民，用之于民)

選舉權(quán)和被選舉權(quán)是人民參加國家管理的一項最基本的政治權(quán)利。

公民依法行使批評權(quán)和建議權(quán)有利于監(jiān)督國家機關(guān)的工作。

維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族的團結(jié)，維護(hù)祖國的安全、榮譽和利益，保衛(wèi)祖國，抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織是公民的基本義務(wù)。

同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任，青少年要敢于和善于同違法犯罪作斗爭。

我國法律鼓勵、支持公民同違法犯罪組成。(揭發(fā)檢舉、正當(dāng)防衛(wèi)是公民同違法犯罪作斗爭的有效手段，公民受到非法侵害時要用法律武器，依靠執(zhí)法機關(guān)，依照法律程序<訴訟>，維護(hù)自身合法權(quán)益。

我國公民享有的自由和權(quán)利是廣泛的、真實的，其原則是――公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，這是公民意識的重要表現(xiàn)(權(quán)利和義務(wù)密不可分，相互依存。

我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)，繼承方式包括醫(yī)囑繼承和法定繼承。

正義的判斷標(biāo)準(zhǔn)：在社會進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益，都是正義的行為;自覺維護(hù)正義就要遵守正義的制度。

責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。每個人首先要對自己負(fù)責(zé)。

奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。

我國基本國情：正處于并將長期處于社會主義初級階段。

主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

黨的基本路線的核心內(nèi)容：

以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，即“一個中心、兩個基本點”。

a、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求;

b、四項基本原則是立國之本，政治基石;改革開放是強國之路，活力源泉。

c、制定依據(jù)：正處于并將長期處于社會主義初級階段的國情。

d、根本出發(fā)點：全國各族人民的根本利益。

民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度。

處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。

祖國統(tǒng)一的基本方針：“一個國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”。

政治基礎(chǔ)：堅持一個中國的原則。

民族精神的內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息精神。

民族精神是民族的魂。培養(yǎng)民族精神，最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

獨立自主、自力更生是對外開放的根本基點。

我國人口國情：世界上人口最多的國家�；�本特點：基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。

實行計劃生育的目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。

法律的含義： 法律是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。

法律的主要特征： 法律靠國家強制力保證實施

我國法律的本質(zhì)： 法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);我國法律是工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。

(1)法律規(guī)范人們的行為——法律正是通過規(guī)定權(quán)利和一位來規(guī)范人們的行為的。

(2)法律維護(hù)公民的合法權(quán)益——法律也正是通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來維護(hù)公民合法權(quán)益的。

(1)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。(2)公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。(3)公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。(4) 公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。(5)沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。

(1)公民在行使自己權(quán)利的時候必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可的范圍;(2)不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益;(3)要尊重他人的權(quán)利;(4)不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益;(5)公民的合法權(quán)益受到非法侵害，有權(quán)運用法律保護(hù)自己所擁有的權(quán)利，但必須用合法的方式，按照法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段。

(1)凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做(2)凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。(3)凡是憲法和法律所禁止的，就堅決不做。否則就是違法犯罪。

改革開放是強國之路(改革不利于發(fā)展的經(jīng)濟、政治、文化體制。對外開放可以促進(jìn)我國的發(fā)展，參與全球經(jīng)濟合作與競爭)。

發(fā)展和改革的前提和基礎(chǔ)――穩(wěn)定(發(fā)展是改革的目的，改革是發(fā)展的動力，穩(wěn)定是發(fā)展的前提和基礎(chǔ))。

社會主義的本質(zhì)解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。(根本任務(wù)+根本目的)

社會主義的根本目的――實現(xiàn)共同富裕。

控制人口增長、提高人口素質(zhì)的基本國策――堅持計劃生育。

21世紀(jì)我們面臨的三大任務(wù)――一是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，二是實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一(一國兩制)，三是維護(hù)世界和平與發(fā)展。

我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度――以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。我國經(jīng)濟制度基礎(chǔ)是社會主義公有制。

面對嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢，我們的對策――合理開發(fā)利用資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。使人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

新世紀(jì)的三大戰(zhàn)略――可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國戰(zhàn)略，西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

人口、資源與環(huán)境三者協(xié)調(diào)才能使社會持續(xù)發(fā)展。

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇五

：

1）數(shù)與字母的乘積這樣的代數(shù)式叫做單項式。單獨的一個數(shù)或字母（可以是兩個數(shù)字或字母相乘）也是單項式。

2）單項式的系數(shù)：單項式中的數(shù)字因數(shù)及性質(zhì)符號叫做單項式的系數(shù)。

3）單項式的次數(shù)：一個單項式中，所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。

：

1）幾個單項式的和叫做多項式。在多項式中，每個單項式叫做多項式的項，其中不含字母的項叫做常數(shù)項。一個多項式有幾項就叫做幾項式。

2）多項式的次數(shù)：多項式中，次數(shù)最高的項的次數(shù)，就是這個多項式的次數(shù)。

1）把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來，叫做把多項式按這個字母降冪排列。

2）把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來，叫做把多項式按這個字母升冪排列。

由于單項式的項，包括它前面的性質(zhì)符號，因此在排列時，仍需把每一項的性質(zhì)符號看作是這一項的一部分，一起移動。

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇六

關(guān)于中考政治學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們很好的掌握下面的講解內(nèi)容。

中考政治知識點總結(jié)

1.中國特色社會主義是全面發(fā)展的社會

社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會主義。

2.三個文明的關(guān)系

在社會主義條件下，物質(zhì)文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互為條件、互為目的、相輔相成。

物質(zhì)文明的發(fā)展處于基礎(chǔ)的地位。物質(zhì)文明不斷發(fā)展，政治文明和精神文明的發(fā)展才有必要的物質(zhì)條件。政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障，精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持，它們對物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。

3.發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明的意義（或重要性）

發(fā)展中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明，建設(shè)和諧文化。社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。

4.當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化的涵義

在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

5.為什么要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？如何把握這一方向？

重要性（原因）：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我們發(fā)展社會主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證。

如何把握（或文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是什么？）：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。

6.發(fā)展先進(jìn)文化和建設(shè)社會主義精神文明之間有何關(guān)系？包括哪些內(nèi)容？

①在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會主義精神文明。

②社會主義精神文明建設(shè)包括兩個方面的內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

通過上面對中考政治知識點總結(jié)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們對上面的內(nèi)容都能很好的掌握，相信同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好的吧，同學(xué)們加油哦。

九年級政治復(fù)習(xí)提綱之建設(shè)社會主義新農(nóng)村（2）

【—九年級政治之建設(shè)社會主義新農(nóng)村（2）】在對建設(shè)社會主義新農(nóng)村（1）的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，我們來進(jìn)行對建設(shè)社會主義新農(nóng)村（2）復(fù)習(xí)提綱的學(xué)習(xí)。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村

3、請你為建設(shè)社會主義和諧農(nóng)村提幾點合理化建議（分類建議）

（1）經(jīng)濟方面：大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，深化農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大農(nóng)村科技普及和推廣，提高農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平；落實國家農(nóng)村經(jīng)濟政策，加大對農(nóng)村的扶貧力度，堅持走共同富裕道路。

（2）政治方面：完善和發(fā)展村民自治制度，加強農(nóng)村的民主和法制建設(shè)，打擊各種違法犯罪行為，保持農(nóng)村社會穩(wěn)定。

（3）文化方面：大力加強社會主義精神文明建設(shè)，提高村民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，消除各種迷信思想的影響，用社會主義先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村的思想陣地，武裝農(nóng)民的頭腦。

4、目前 初中數(shù)學(xué)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村還有一些不和諧的現(xiàn)象，請你列舉一、二加以說明。

農(nóng)村思想相對落后與保守，小富即安的思想比較嚴(yán)重；在農(nóng)村中，宗族觀念較濃，重男輕女的思想仍較嚴(yán)重；管理不民主，家長制作風(fēng)，一言堂仍較嚴(yán)重；對農(nóng)民的亂收費，亂罰款仍時有發(fā)生；農(nóng)村中的迷信思想，封建觀念，黃、毒、賭仍較嚴(yán)重。

5、21世紀(jì)的新型農(nóng)民應(yīng)具備什么素質(zhì)？

較高的科學(xué)文化素質(zhì)；良好的思想道德品質(zhì)；必備的法律素質(zhì)；艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；開拓創(chuàng)新的能力等

通過上面對建設(shè)社會主義新農(nóng)村（2）的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對上面的知識可以很好的掌握了，希望同學(xué)們很好的參加考試。

20xx年政治中考試題之艱苦奮斗精神

【—20xx年政治之艱苦奮斗精神】對于艱苦奮斗精神的辨析題目，同學(xué)們認(rèn)真看看下面的解答。

艱苦奮斗精神

艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是革命戰(zhàn)爭年代發(fā)揚的一種精神。但是，時代不同了 初中學(xué)習(xí)方法，物質(zhì)條件改善了，生活富裕了，因此不再需要發(fā)揚艱苦奮斗精神了。這種想法對嗎？請說明理由。

答：這種想法不對。因為：

（1）艱苦奮斗精神是中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚光大。

（2）人類社會的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史；人類社會的一切文明成果，都是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。要不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神，而是與人類社會發(fā)展同在的。

（3）艱苦創(chuàng)業(yè)在不同的時代有不同的內(nèi)容。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。

（4）建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。在新時期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。

上面對艱苦奮斗精神題目的練習(xí)，同學(xué)們對上面的題目知識都能很好的學(xué)習(xí)了吧，希望同學(xué)們很好的進(jìn)行復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)。

【教學(xué)重點和難點】

難點：信守承諾，勇?lián)�過錯

重點：自覺承擔(dān)責(zé)任

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇七

金屬通常是固體，但不是所有的金屬都是固體。

金屬通常很活潑，容易與空氣中的氧氣、酸和某些鹽反應(yīng)，生成氧化物和其他化合物。如金屬鐵在潮濕的空氣中容易被腐蝕，生成鐵銹;金屬銅容易產(chǎn)生銅綠等。

金屬通常很活潑，但有的金屬性質(zhì)很穩(wěn)定，一般不與物質(zhì)反應(yīng)。

置換反應(yīng)的根本特征：

單質(zhì)+化合物====化合物+單質(zhì)

金屬常見化合價有：+1、+2、+3。常見+1價金屬有：na+、k+、ag+等;

鐵在常溫下不與氧氣反應(yīng)，在潮濕空氣中，可與氧氣反應(yīng)，生成鐵銹，但鐵銹結(jié)構(gòu)很疏松，不能阻礙外界空氣繼續(xù)與氧氣反應(yīng)，所以最終可完全被腐蝕生成鐵銹。

2.你能否由以下內(nèi)容歸納出金的物理性質(zhì)?

資料：黃金在地球上分布較廣，但稀少，自然界常以游離態(tài)存在，絕大部分金是從巖脈金和沖積金礦中提取的，素有“沙里淘金”之說。

導(dǎo)電性僅次于銀、銅，列第三位，是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的金屬之一，在空氣中不被氧化，亦不變暗，古人云“真金不怕火煉”。

黃金是一種貴重金屬，黃金飾品中的假貨常常魚目混珠，單純從顏色外形看與黃金無多大差異，因為一些不法分子選擇的是黃銅(銅鋅合金，金黃色)假冒黃金進(jìn)行詐騙活動。

分析：金的物理性質(zhì)是：金單質(zhì)是金黃色金屬，熔點為1 064.43 ℃，沸點為3 080 ℃

上面對中考化學(xué)知識點中金屬知識的講解內(nèi)容，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)哦。

化學(xué)會考知識點總結(jié)：實驗室制取氣體的思路

同學(xué)們對實驗室制取氣體的思路知識還熟悉吧，下面我們一起來學(xué)習(xí)哦。

由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定：

反應(yīng)物是固體，需加熱，制氣體時則用高錳酸鉀制o2的發(fā)生裝置。

反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時則用制h2的發(fā)生裝置。

氣體的密度及溶解性決定：

難溶于水用排水法收集 co只能用排水法

密度比空氣大用向上排空氣法 co2只能用向上排空氣法

密度比空氣小用向下排空氣法

通過上面對實驗室制取氣體的思路知識的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們都能考試成功。

化學(xué)會考知識點總結(jié)：影響燃燒現(xiàn)象的因素

下面是對化學(xué)中影響燃燒現(xiàn)象的因素知識的講解內(nèi)容，希望同學(xué)們很好的掌握。

影響燃燒現(xiàn)象的因素：可燃物的性質(zhì)、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積

使燃料充分燃燒的兩個條件：

（1）要有足夠多的空氣

（2）燃料與空氣有足夠大的接觸面積。

爆炸：可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒，氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。

一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣（或氧氣）的混合物遇火種均有可能發(fā)生爆炸。

通過上面對影響燃燒現(xiàn)象的因素內(nèi)容知識的講解，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好哦。

化學(xué)會考知識點總結(jié)：三大化石燃料

關(guān)于三大化石燃料的知識內(nèi)容，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)下面的知識。

三大化石燃料：煤、石油、天然氣（混合物、均為不可再生能源）

煤燃燒排放的污染物：so2、no2（引起酸雨）、co、煙塵等

（2）石油：“工業(yè)的血液”（主要含碳、氫元素）；

汽車尾氣中污染物：co、未燃燒的碳?xì)浠�合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵

（3）天然氣是氣體礦物燃料（主要成分：甲烷），是較清潔的能源。

以上對化學(xué)中三大化石燃料知識的學(xué)習(xí)，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的很好的吧。

化學(xué)會考知識點總結(jié)：兩種綠色能源

下面是對化學(xué)中兩種綠色能源知識點的內(nèi)容總結(jié)知識，希望同學(xué)們很好的掌握。

甲烷的化學(xué)式: ch4 （最簡單的有機物，相對分子質(zhì)量最小的有機物）

物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。

化學(xué)性質(zhì): 可燃性 ch42o2點燃co22h2o （發(fā)出藍(lán)色火焰）

化學(xué)性質(zhì): 可燃性 c2h5oh 3o2點燃2co23h2o

工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醇ch2oh，故不能用工業(yè)酒精配制酒！

乙醇汽油：優(yōu)點（1）節(jié)約石油資源 （2）減少汽車尾氣

（3）促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 （4）乙醇可以再生

上面對化學(xué)中兩種綠色能源知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的很好的哦。

化學(xué)會考知識點總結(jié)：最理想的燃料

關(guān)于化學(xué)的學(xué)習(xí)中，下面是我們對最理想的燃料知識的內(nèi)容講解哦。

新能源：氫能源、太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐�?/p>

氫氣是最理想的燃料：

優(yōu)點：資源豐富，放熱量多，無污染。

需解決問題：①如何大量廉價的制取氫氣？②如何安全地運輸、貯存氫氣？

上面對化學(xué)中最理想的燃料知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)很好的掌握了吧，希望同學(xué)們在考試中取得很好的成績哦。

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇八

1、生物具有的共同特

征：①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。④生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例：含羞草對刺激的反應(yīng)。⑤生物能生長和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。厚度大約20千米。

3、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。

4、影響生物的生存的環(huán)境因素分為生物因素和非生物因素(光、溫度、水、空氣等)。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間，最常見的關(guān)系有捕食、合作、競爭及共生等。例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。

5、探究：光對鼠婦生活的影響①提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎?②作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活。③制定計劃

實驗方案的要求：需設(shè)計對照實驗，光照是這個探究實驗中的唯一變量。其他條件都相同。④實施計劃⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)、交流

6、生物與環(huán)境的關(guān)系：①生物適應(yīng)環(huán)境②生物影響環(huán)境③環(huán)境影響生物

7、生態(tài)系統(tǒng)(p22--32)①在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

②生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分(植物---生產(chǎn)者;動物---消費者;細(xì)菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、陽光、空氣等)。③生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐漸積累。④生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的，稱為生態(tài)平衡。

8、食物鏈和食物網(wǎng)：

生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。

專題二生物與細(xì)胞

9、顯微鏡的應(yīng)用

①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②顯微鏡放在實驗臺略偏左，便于用左眼觀察，右眼同時畫圖。③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升或下降。鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡;鏡筒上升時，眼睛注視目鏡。轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,物像更清晰。④需要強光時可選擇凹面鏡和遮光器上的大光圈;需要弱光時可選擇平面鏡和遮光器上的小光圈。⑤從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，數(shù)目越少，體積越大，視野越暗。

10、臨時裝片的制作和觀察

植物細(xì)胞：擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸。動物細(xì)胞：擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸。

11、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體;細(xì)胞核是遺傳信息庫，總之，細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。

12、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能：

細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞。

細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)的進(jìn)出。

葉綠體：能量轉(zhuǎn)換器，將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。(僅植物具有)

線粒體：能量轉(zhuǎn)換器，將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。(所有生物)

細(xì)胞核：遺傳信息庫。

液泡：內(nèi)有細(xì)胞液，含有水、糖分等。其中的液體是細(xì)胞液。

13、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體，染色體中有dna，dna上有遺傳信息。

14、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長和分裂有關(guān)的。細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞(細(xì)胞核最先分成兩份，然后是細(xì)胞質(zhì)，最后是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁)。形成的兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。

15、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞除了和動物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外，一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。

16、細(xì)胞分化形成了各種不同的組織。組織是指由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。(p62)。

17、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→(八大)系統(tǒng)→人體植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→(六大)器官→植物體

18、綠色開花植物的六大器官①根、②莖、③葉(屬于營養(yǎng)器官)④花、⑤果實、⑥種子(屬于生殖器官)。

19、病毒的個體非常小，結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨立生活，必須寄生生活在活細(xì)胞中，因而分為三大類：動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)

20、關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系，特別是與人類的關(guān)系。

21、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群，藻類、苔蘚、蕨類植物都不結(jié)種子，而是產(chǎn)生孢子，合稱為孢子植物。種子植物能形成種子，更適應(yīng)陸地環(huán)境。

22、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。藻類植物：大都生活在水中，能進(jìn)行光合作用，無根、莖、葉的分化。(大氣中90%的氧氣來源于藻類植物的光合作用)

常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中，一般具莖、葉，根為假根。

常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅

23、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。

常見的裸子植物：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。被子植物：種子外面有果皮包被。

常見的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

24、種子萌發(fā)的條件：

自身條件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的。

外界條件：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。

25、一朵花中主要結(jié)構(gòu)是花蕊(雄蕊和雌蕊)，雌蕊下部的子房里有胚珠。當(dāng)植物經(jīng)過開花、傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，成為果實。其中子房自壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里的受精卵發(fā)育成種子里的胚。

26、種子萌發(fā)的過程：種子先要吸收水分，胚根最先突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。

27、根適于吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。

28、導(dǎo)管的功能:向上運輸水分和無機鹽。篩管：向下運輸有機物。

29、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，主要是由于傳粉不足引起的，因此人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。

30、綠色植物的生活需要水和無機鹽(其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽)。

31、植物蒸騰失水及氣體交換的“門戶”是葉片的氣孔，由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞控制開閉。

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇九

一、考查內(nèi)容：

①生字字音；②一字多音；③易讀錯音；④形近字；⑤拼音規(guī)則�！�—主要是②③項。

二、容易讀錯的字：

1.因習(xí)慣而錯讀

如，“符（fú）合”常被錯讀（fǔ），“檔（dàng）案”常被錯讀（dǎng），“粗獷（guǎng）”常被錯讀（kuàng）。怎樣避免這種錯讀呢？①換詞識別。像“符號”只有（fú）這個音，就能確定在“符合”也讀（fú）。②諧音記憶。像“裝載”這個詞，讀的時候在頭腦中想象為“裝在”（zài）。③根據(jù)聲旁來確定。如“粗獷”的“獷”其聲旁“廣”的讀音與“獷”的讀音相同......

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對于語法知識要求：了解基本的語法知識，用來幫助理解課文中的語言難點。同時強調(diào)，不進(jìn)行系統(tǒng)、集中的語法知識的教學(xué)。

從中考試卷中，可以清晰地看到語法知識的內(nèi)容。具體有以下幾種考察形式。

一、排序

1.下列句子順序排列正確的一項是（）（江西）

①“水立方”采用的etfe膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。

②此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。

③然而這種膜的耐壓性非常強，正常狀態(tài)下，一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。

④國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。

⑤etfe膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂......

1.排序題要求在注意語言表達(dá)的整體性、連貫性原則以外，還要多角度地尋找解決問題的切入口。句子排序問題應(yīng)該注意以下幾個問題：

①揣摩語段的整體意義，理清選項內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。

②分析選段內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。

③進(jìn)行對比分析，排除干擾選項。

④通讀語段，看看整個語段銜接是否緊湊合理......

文言文考查重點：

1.理解文言詞語的能力

2.考查文言文翻譯

例如：《周忌諷齊王納諫》“宮婦左右莫不私王”；“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”。

3.準(zhǔn)確理解文章的基本內(nèi)容

例如：《讀孟嘗君傳》

世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之；而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也......

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇十

101. 東漢時代的畫像石以山東嘉祥的武梁祠為代表。

102. 中國現(xiàn)存最早的磚塔是河南等封的蒿岳寺塔。

103. 劉宋時畫家陸探微創(chuàng)造了“秀骨清象”的清秀繪畫形象，而張僧繇則因其創(chuàng)造的形象獨具風(fēng)格，被稱為“張家祥”。

104. 唐代畫家王維以詩入畫創(chuàng)“破墨”山水，書寫文人情懷。王洽畫松石山水則瘋癲狂放，創(chuàng)“潑墨”之法。

105. 我國著名的四大石窟指的是敦煌莫高窟、天水麥積山、大同云岡和洛陽龍門石窟。

106. 唐代工藝品中成就最為卓著的首推唐三彩，殉葬的俑和駝、馬動物是其中的精品。

107. 論者評宋初兩大山水畫家謂：“李成之畫，近視如千里之遠(yuǎn)，范寬之筆，遠(yuǎn)望不離坐外。”

108. 南宋畫家梁揩擅繪洗練放逸的“減筆畫”，開啟了元明清寫意人物的先河。

109. 元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工馬君祥等，而純陽殿的壁畫構(gòu)圖則是采用了連環(huán)畫的表現(xiàn)形式。

110. 明末畫家陳洪綬9歲時創(chuàng)作的九歌圖，其中以屈子行吟圖為最佳。

111. 明代善于“易園以方，易整以散”裝飾手法的畫家是陳洪綬。

112. 清初“四僧”指的是八大山人、石濤、髡殘、弘仁。

113. “揚州八怪”大致分三類，其中一類是丟官后來揚州的文人，如鄭板橋、李鱓等人；

114. 清代三大木板年畫產(chǎn)地是天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰縣楊家埠。

115. “從來沒有一個畫家像他這么努力與繪寫社會生活……”這是鄭振鐸對《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人 吳有如的評價。

116. 中國美術(shù)史上至今發(fā)現(xiàn)最古老的裝飾品，是距今約940年前峙峪人制作的一件石墨裝飾品。

117. 仰韶文化彩陶以半坡類型和廟底溝類型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出。

118. 龍山文化階段，作為當(dāng)時建筑質(zhì)量提高的主要標(biāo)志，一是普遍發(fā)現(xiàn)白灰面，二是出現(xiàn)了夯土臺基。

119. 湖北隨縣曾侯墓出土的大型銅編鐘，堪稱戰(zhàn)國時代青銅器的杰作。

120. 被稱為我國古代園林景觀雕塑第一座豐碑的是漢代昆明池石刻牽牛像和織女。

121. 傳為東晉畫家顧愷之的繪畫作品有三件，即《女史箴圖》、《洛神賦圖》、《洛神賦圖》。

122. 唐代畫家周昉，創(chuàng)造了“水月觀音”之體，他的佛畫風(fēng)格被稱為“周家祥”。

123. 杜甫詩：“薛公十一鶴，皆寫青田真，……”道出了畫家薛稷筆下鶴的高昂神韻。而“窮羽毛之變態(tài)，奪花卉之芳妍”則指的是邊鸞的花鳥畫。

124. 北宋文人畫家李公麟借鑒前代的“白畫”發(fā)展為更具表現(xiàn)力的“白描”，其傳世真跡有《五馬圖》。

125. “南宋四大家”指的是李唐、劉松年、馬遠(yuǎn)、夏圭。

126. 清初“四王”派分為兩種，即王時敏、王原祁為一種王鑒、王翚為一種。

127. “海上三任”指的是仁熊、任薰、仁頤。

128. “借古以開今”是清代畫家石濤在其《苦瓜和尚畫語錄》一書中提出的。

129. 清嘉道間兩位著名的仕女人物畫家是改琦與費丹旭。

130. 近代“嶺南畫派”在藝術(shù)上主張“折衷東西方”。

131. 吳昌碩的藝術(shù)道路與眾不同，他從制印開始，又學(xué)習(xí)書法辭章，最后取得繪畫成就。

132. 中國新石器時代的繪畫藝術(shù)，主要體現(xiàn)在彩陶的裝飾紋樣上。

133. 在峙峪人和山頂洞人的裝飾品上，呈現(xiàn)出成熟的鉆孔技術(shù)，這在雕刻史上具有重要意義。

134. 青銅器中的禮器，是統(tǒng)治階級用以區(qū)別尊卑等級的器物。

135. 《霍去病墓前石刻》被稱為“漢人石刻，氣魄深沉雄大”的杰出代表，其主體雕刻是《馬踏匈奴》。

136. 世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是隋代的安濟橋（趙州橋）。

137. 元代肖像畫家王繹，馳名江浙一帶，著《寫像秘訣》一書。

138. 把寫意花鳥推向新階段的兩名主要畫家是陳淳和徐渭。

139. 明代后期，在肖像畫的發(fā)展中，以曾鯨為代表的墨骨敷彩畫法，在當(dāng)時的文人中影響很大。

140. “揚州八怪”大致分為三類：其中一類是厭棄官場的文人畫家，如金農(nóng)、高翔、汪士慎等。

141. 被視為“海派”名家，但未定居上海的畫家，有趙之謙和虛谷。

142. 天津泥人張被徐悲鴻成為“雖楊惠之不足過也”。其創(chuàng)始人是張長林。

143. 奠定擦筆水彩畫法，并用時裝美女做月份牌主要描寫對象的是鄭曼陀。

144. 人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于舊石器時代晚期，即距今三萬到一萬多年之間。

145. 古埃及雕刻程式在古王國時期就已形成，此后被當(dāng)作典范沿襲下來。

146. 希臘神廟建筑的兩種基本柱式是多利亞(克)式和愛奧尼亞式。（應(yīng)該加上“科林斯”）

147. 創(chuàng)造人體比例為1：7的希臘雕刻家是愛奧尼亞，其理論具體體現(xiàn)在他的雕刻《荷矛者》中。

148. 古羅馬拱頂建筑的杰出代表是萬神廟。

149. 羅馬式教堂是以巴西里卡式演變過來的，在封建割據(jù)的情況下，它也有封建城堡的特點。

150. 文藝復(fù)興佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人是喬托，其代表作有壁畫《逃往埃及》等。

151. 歐洲第一個喜歡畫農(nóng)民生活的畫家是尼德蘭（國）的勃魯蓋爾。

152. 十七世紀(jì)荷蘭繪畫創(chuàng)造的一種新的肖像畫形式是團體肖像畫，其代表畫家是哈爾斯和倫勃朗。

153. 西班牙十七世紀(jì)畫家委拉斯貴支的肖像畫基本上可分為三類，一類是宮廷肖像，一類是親友肖像，一類是下層人民肖像。

154. 法國“羅可可”藝術(shù)的主要代表畫家是華多、布歇、弗拉戈納。

155. 法國新古典主義畫家大衛(wèi)的作品《馬拉之死》，表達(dá)作者對遇刺戰(zhàn)友的崇敬。

156. 被稱為浪漫主義獅子的德拉克洛瓦，其發(fā)出的第一聲怒吼是他的作品《但丁之舟》，而他在一八二四年創(chuàng)作的油畫作品《西阿島的屠殺》則標(biāo)志著浪漫主義盛期的到來。

157. 法國巴比松畫派的主將是盧梭，而另一位畫家杜比尼，則被譽為“畫水的貝多芬”。

158. 漫畫《高康大》的作者是法國畫家杜米埃。

159. 法國后印象主義的代表人物有強調(diào)結(jié)構(gòu)美的塞尚，強調(diào)線條美的凡高和強調(diào)裝飾美的高更。安學(xué)美術(shù)

160. 十九世紀(jì)俄羅斯最重要的畫派是巡回畫派，其組織者和思想領(lǐng)袖是畫家克拉姆斯柯依，而代表著一畫派現(xiàn)實主義藝術(shù)最高成就的則是畫家列賓。

161. 世界最著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的拉斯科和西班牙的阿爾塔米拉。

162. 古埃及金字塔經(jīng)歷了一個從長方形石墓到梯形金字塔，最后到方錐形金字塔這樣一個演變過程。

163. 希臘瓶畫的三種繪畫樣式是黑繪式、紅繪式和東方式。

164. 《擲鐵餅》的作者是希臘雕刻家米隆。

165. 凱旋門是古羅馬的重要建筑，用來紀(jì)念戰(zhàn)役的勝利。其有兩種形式，即一跨式和三跨式。

166. 繼承和發(fā)展了喬托的藝術(shù)傳統(tǒng)的是意大利畫家馬薩喬。

167. 文藝復(fù)興時期的意大利美術(shù)在技法上的兩大成就是透視學(xué)和解剖學(xué)。

168. 德國文藝復(fù)興時期最杰出的兩位畫家是丟勒和霍爾拜因。

169. 十六世紀(jì)末十七世紀(jì)初，意大利產(chǎn)生了三個流派，即學(xué)院派藝術(shù)、巴洛克藝術(shù)和現(xiàn)實主義藝術(shù)。

170. 《阿爾卡迪牧人》的作者是法國畫家普桑。

171. 法國“羅可可”畫家華多的一生的轉(zhuǎn)折點以其作品《舟發(fā)西苔島》為標(biāo)志。

172. 法國新古典主義的杰出畫家有大衛(wèi)、普呂東、格羅（或安格爾）等。

173. 法國畫家籍里柯創(chuàng)作的《梅杜薩之筏》被視為浪漫主義的偉大誓言，而德拉克洛瓦創(chuàng)作的《梅杜薩之筏》，則是這位畫家的想象力達(dá)到頂峰的作品。

174. 法國寫實主義繪畫的旗手是庫爾貝，其代表作品有《畫室》、《奧爾南的葬禮》等。

175. 十九世紀(jì)英國的兩位杰出的風(fēng)景畫家是透納和康斯太勃爾。

176. “印象主義”一詞由莫奈所作的《日出?印象》一畫的標(biāo)題而來。該畫派中善于描繪舞女題材的是德加，而注重表現(xiàn)農(nóng)民和農(nóng)村景色的畫家是畢沙羅。

177. 在俄羅斯“巡回畫派”中，以歷史畫創(chuàng)作著稱的蘇里科夫，其歷史畫的“三部曲”是《近衛(wèi)軍臨刑前的早晨》、《女貴族莫羅佐娃》和《緬�？品蛟谪惲糇舴虼濉贰�

178. 被稱之為“原始的維納斯”的著名代表作，是在維也納附近的溫林多夫出土的女性雕像。

179. 埃及人相信“靈魂永生”，故宗教對埃及藝術(shù)產(chǎn)生了重要影響。

180. 希臘雅典衛(wèi)城建筑群中，主要建筑是帕特農(nóng)神廟，而伊克瑞翁神廟則以有一組女像柱而著稱。

181. 提出人體比例為1：8的希拉雕刻家留西波斯，其代表作有《赫拉克勒斯》。

182. 古羅馬浮雕具有記事和寫實的特征，其最突出的代表作是圖拉真紀(jì)念柱浮雕。

183. 拜占庭式教堂的典型代表是圣菲索亞教堂。

184. 文藝復(fù)興時期的意大利美術(shù)最早表現(xiàn)希臘神話題材的畫家是波提切利，其代表作品有《維那斯的誕生》和《春》。

185. 歐洲油畫技術(shù)的革新者是尼德蘭（國）的凡?�？诵值�。

186. 文藝復(fù)興時期威尼斯畫派最著名的兩位畫家是喬爾喬內(nèi)和提香。

187. 歐洲“巴洛克”藝術(shù)在雕刻方面的代表是意大利的貝尼尼，在繪畫方面的代表是佛蘭德斯的魯本斯。

188. 7世紀(jì)西班牙畫家穆立羅的作品可分為兩大類，一類是宗教題材畫，一類是風(fēng)俗畫。

189. 在法國萬事崇尚奢華的路易十五時代，畫家夏爾丹那沉穆凝重的景物畫愈顯得醇美動人。

190. 寫出法國新古典主義畫家大衛(wèi)的三幅代表作：《荷加斯兄弟的宣誓》、（2）《布魯圖斯》、（3）《馬拉之死》。

191. 代表著浪漫派色彩成就的《阿爾及利亞女人》，是德拉克洛瓦赴東方后所作。象征法國革命精神的則是呂德的雕刻作品《馬賽曲》。

192. 法國畫家米勒以其質(zhì)樸平凡的筆調(diào)深刻地表現(xiàn)了田間勞動者的生活面貌，最有代表性的有《播種者》、《拾穗者》和《晚鐘》等。

193. 在法國印象派中，以畫人物著稱的畫家有馬奈、德加和雷諾阿；以畫風(fēng)景著稱的畫家又莫奈、西斯萊 和畢沙羅。

194. 在9世紀(jì)英國風(fēng)景畫派，具浪漫主義表現(xiàn)手法的畫家是透納，而另一位畫家康斯太勃爾的作品，則被稱為是現(xiàn)實主義風(fēng)景畫的典范。

195. 法國立體主業(yè)美術(shù)的創(chuàng)立者是畢加索，其油畫作品《畢加索》，被認(rèn)為是傳統(tǒng)美術(shù)與現(xiàn)代美術(shù)的分水嶺。

196. 純度是指色彩的（鮮 濁 程度）。

197. 不同顏色的相貌、名稱稱為（色相）。

198. （類似色）也叫鄰近色，指（色相）比較接近的各種顏色。如紫紅、紅、橘紅等。

199. 凡.高是（十九）世紀(jì)的（荷蘭）國家的畫家，作品有《向日葵》等。

200. 東漢時代的畫像石以山東嘉祥的 武梁祠 為代表。

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇十一

1、洪澇災(zāi)害

我國典型地區(qū)：

東北;黃河、長江中下游地區(qū);淮河流域;珠江流域等

產(chǎn)生的原因：

(1)自然原因：降水持續(xù)時間長，降水集中(如長江流域的梅雨天氣);夏季風(fēng)的強弱變化(副高強：南旱北澇;副高弱：南澇北旱);臺風(fēng)的影響;缺少天然的入海河道(淮河);地勢低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、樹枝狀水系);河道彎曲(荊江河段);厄爾尼若現(xiàn)象等。

(2)人為原因：濫砍濫伐，造成水土流失加劇，河床抬升;圍湖造田;不合理水利工程建設(shè)(渭河流域)

治理措施：植樹造林，建設(shè)防護(hù)林體系;退耕還湖;修建水利工程;裁彎取直，加固大堤;開挖入海河道(淮河);修建分洪區(qū);建立洪水預(yù)報預(yù)警系統(tǒng)等。

2、沙塵暴現(xiàn)象

我國典型地區(qū)：

西北;華北地區(qū)

產(chǎn)生的原因：

(1)自然原因：快行冷鋒天氣影響;氣候干旱，降水少;春季大風(fēng)**數(shù)多;地表植被稀少等

(2)人為原因：過度放牧;過度樵采;過度開墾

治理措施：

制定草場保護(hù)的法律、法規(guī)，加強管理;控制載畜量;營造“三北防護(hù)林”建設(shè);退耕還林、還牧;

建設(shè)人工草場;推廣輪牧;禁止采伐發(fā)菜等。

3、地震

我國典型地區(qū)：

東部沿海;西南、西北地區(qū)

形成原因：

位于亞歐板塊和太平洋板塊、印度洋板塊的交界處，地殼活動劇烈。

造成重大人員和財產(chǎn)損失的原因可能有：

震級大，破壞性大;震中附近城市分布多，人口集中;淺源地震發(fā)生的時間可能在夜間;誘發(fā)其他災(zāi)害等

減輕災(zāi)害的措施：

積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保和減災(zāi)意識;建立災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報體系;加強地質(zhì)災(zāi)

害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系;提高建筑物的抗震強度;植樹造林，建立防護(hù)林體系;

加強國際合作等。

4、西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重

形成原因：

(1)自然原因：山區(qū)面積廣大，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重;干濕季分明、暴雨集中;地殼運動強烈、山體中斷層發(fā)育。

(2)人為原因：對植被的破壞

治理措施：恢復(fù)植被

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇十二

一、字音

爛（màn）漫蘆薈（huì）不遜（xùn）匿（nì）名詰（jié）責(zé)緋（fēi）紅

宛（wǎn）如驛（yì）站解剖（pōu）油光可鑒（jiàn）畸（jī）形杳（yǎo）無消息

凄（qī）然教誨（huì）瞥（piē）見抑揚頓挫（cuò）深惡（wù）痛疾

二、詞義

爛漫：①顏色鮮明而美麗。②坦率自然，毫不做作。

油光可鑒：這里是說頭發(fā)上摸油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。

標(biāo)致：漂亮。這里是反語，用來諷刺。

斗亂：飛騰雜亂。客死：死在異國他鄉(xiāng)。

掌故：關(guān)于歷史人物、典章制度的傳說或故事。這里指學(xué)校里發(fā)生過的一些事情。

模胡：即“模糊”，這里指馬虎、不講究。

落第：原指科舉時代應(yīng)試不中。這里指考試不及格。

不遜：無禮。遜，謙遜。

匿名：不署名或不署真名。匿，隱藏。

猶言：如同說。詰責(zé)：質(zhì)問并責(zé)備。

托辭：借口。凄然：形容悲傷難過的樣子。

適值：正好遇到。

正人君子：反語，諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。

抑揚頓挫：（聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

深惡痛疾：厭惡、痛恨到極點。疾，痛恨。

美其名曰：給他取一個好聽的名字叫做三、課文解析

選自《朝花夕拾》

本文分層依據(jù)：

第一部分：在東京

第二部分：在仙臺

三、學(xué)習(xí)方法

（1）了解�？凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習(xí)”，看單元知識和訓(xùn)練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

（2）查相關(guān)的背景知識和掃除文字障礙。

（3）獨立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練習(xí)題進(jìn)行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。那些基礎(chǔ)知識扎實、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強、有鉆研精神的同學(xué)，在“思考”方面要適當(dāng)?shù)刈晕乙�求高一些�?/p>

（4）批注。就是在不懂的地方標(biāo)上符號。如不懂之處用“？”，重點之處用“※”，課前自學(xué)批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。

（5）質(zhì)疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達(dá)方法等提出疑問，這是成為一個批判型學(xué)習(xí)者的第一步，學(xué)生只有成為一個批判型學(xué)習(xí)者，才能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典小說中有許多將對將的單獨拼殺，同學(xué)們就應(yīng)該想一想這可能嗎？如果不可能，作者又為什么這么寫？

四、學(xué)習(xí)技巧<

首先要培養(yǎng)濃厚的興趣�？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！边@也就說明了學(xué)習(xí)一定要對所學(xué)的知識感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語文也一樣。只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种�以恒地學(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對學(xué)習(xí)來說是很重要的。

其次，學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時候，讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進(jìn)，水平才會提高。

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇十三

穿梭(suō)：像織布的梭子來往頻繁.

轉(zhuǎn)彎抹(mò)角：沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎，不直截了當(dāng)。

打牙跌嘴：方言，才夸口就出丑丟臉的

颯颯(sà)：形容風(fēng)響的聲音。

央(yāng)告：懇求。

月明風(fēng)清：月光明朗，微風(fēng)爽人。形容美好的月夜。

孫犁(1913～20xx)，現(xiàn)代小說家、散文家，被譽為“荷花淀派”創(chuàng)始人。原名孫樹勛，河北省安平縣人。主要作品有：《荷花淀》、《蘆花蕩》、《囑咐》等，后來都收在《白洋淀紀(jì)事》中，這是作者最負(fù)盛名和最能代表他的創(chuàng)作風(fēng)格的一部小說和散文合集，被文藝界視為“荷花淀派”的主要代表作。

本文創(chuàng)作于1944年。由于作者在冀中平原一帶生活了很長時間，所以他對這里的生活，尤其是這里的人民抗擊日寇侵略的斗爭生活非常熟悉。在抗戰(zhàn)的冀中平原上，孫犁到處看到一種無形的力量，為這里的人民的英雄行為所感動，因而寫下了像《蘆花蕩》這樣美麗而感人的作品。

《蘆花蕩》敘述的是孤膽英雄向侵略者討還血債的動人場景及其“英雄行為”。通過寫主人公夜送兩個女孩子進(jìn)葦塘和第二天狠狠懲罰敵人報仇雪恨的故事，贊美了老艄公愛憎分明的強烈感情，英勇機智的革命精神。表現(xiàn)了根據(jù)地人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗敵的愛國主義精神。

1、人物性格難點探究：怎樣理解“老頭子過于自信和自尊”一句中“過于”二字?

“過于”有非常的意思，老頭子自信心和自尊心都非常強。另一方面，確實有過頭的意思，大女孩子之所以受傷，跟他過于自信、不夠謹(jǐn)慎是有關(guān)系的。小女孩子洗臉，大女孩子還警惕一些，老頭子卻說“不怕，洗一洗吧”，洗臉有響聲。老頭子以為小火輪上的探照燈照不見他們，事實上探照燈把兩個女孩子的臉照得雪白。這些都是他過于自信以致有點麻痹的表現(xiàn)�！斑^于自信和自尊”，是老頭子性格的核心，他的功與過，都由此生發(fā)。

2、人物描寫藝術(shù)探究：這篇小說怎樣渲染老英雄的傳奇色彩?

作者用強烈的反差來渲染老英雄的傳奇色彩。一方面寫條件，敵人的監(jiān)視封鎖非常嚴(yán)密，老英雄年近六十，身體非常干瘦，而且不帶一枝槍。另一方面，寫老英雄的精神與業(yè)績。精神，是那么悠閑自得，異常自信;業(yè)績，是使敵人的封鎖全然落空，保證了葦塘里的隊伍得到充足的給養(yǎng)。兩個方面巨大的反差，使老英雄顯得非常了不起，富有傳奇色彩。

景隨情移情景相生。

初中化學(xué)中考知識點總結(jié) 初中美術(shù)中考知識點總結(jié)篇十四

1.給下列加點字注音。

胚pēi胎蟾蜍chánchú兩棲qī類

分泌mì瀕bīn臨繁衍yǎn

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1))關(guān)于克隆的設(shè)想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。

(2)有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。

生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代，這就是無性繁殖。

《奇妙的克隆》的作者是談家楨。