小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇
小兔采蘑菇看圖寫話作文1
今天天氣真好啊，小白兔問了媽媽它可不可以去采蘑菇，媽媽同意了。
小白兔開開心心地出發(fā)了，路上它看見小草發(fā)芽了，花都開了。小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中**自在地飛來飛去，它還看見天上有美麗的白云在空中飄來飄去。
走著走著，它看見了一條小河，小白兔看了看河水，很深很深，過不去。它就抓耳撓腮地想辦法，它左看看右看看，正在這時(shí)，遠(yuǎn)處走來了一頭大象，它就揮著手大聲說：大象爺爺，您好，您能幫我過河嗎？大象爺爺說：當(dāng)然可以啦。小白兔就嘣的一下跳到大象爺爺?shù)谋成�。大象爺爺�(shù)谋秤謱捄裼质娣?/p>
大象爺爺幫助小白兔過了河，小白兔感謝了大象爺爺，然后大象爺爺就走了。小白兔采了滿滿一籃蘑菇，最后開開心心地回家啦！
小兔采蘑菇看圖寫話作文2
一天，小白兔的媽媽生病了，兔醫(yī)生說：“小白兔，你的媽媽只要吃了蘑菇湯，她的病就能治好了。”小兔子聽了，趕緊拿著籃子出門采蘑菇了。
小兔子走啊走啊，來到了一條小河邊，她發(fā)現(xiàn)河對岸有一片蘑菇。可是，河上沒有橋，怎么過去呢？小白兔只好尋求朋友的幫助。
她先去找山羊哥哥，并且還帶他來到那條河邊，山羊哥哥看了看說：“這河水有些深，我的腿短，幫不了你。”小白兔有些沮喪。
她又找到了鸚鵡**，鸚鵡**說：“你很大，我背上你，就飛不動了�！毙“淄酶幸恍┦�。
小白兔傷心地坐在河岸邊。這是，大象伯伯走過來，他問：“小白兔，你怎么啦？”小白兔沮喪地說：“我媽媽生病了，醫(yī)生說只有喝了蘑菇湯，她的病才能治好�！闭f著說著，掉下了傷心的眼淚。聽了小白兔的話，大象伯伯想：我一定要幫助她。
于是，大象伯伯讓小白兔坐在他的背上，馱著她過了河。到了河岸邊，小白兔從大象伯伯的背上跳下來，在岸上采了許多很大的蘑菇，那樣子開心極了。等小白兔采完蘑菇，大象伯伯又把她送回了河對岸。小白兔向大象伯伯說了一聲“非常感謝”后，就一刻不停地向家跑去了。
小兔子一回到家，就取出籃子里的蘑菇，熬成了蘑菇湯，媽媽喝了蘑菇湯，病真的好多了。兔媽媽說：“小兔子，謝謝你！”小兔子心里真開心！
小兔采蘑菇看圖寫話作文3
一天，小兔在家炒菜，發(fā)現(xiàn)食物全都被老鼠吃光了，只剩下渣子了。小兔決定去樹林里采蘑菇，于是小兔就拿起籃子出去采蘑菇。小兔打開門，朝著樹林方向的路走去。
在去樹林的路上，小兔沒有看到一個蘑菇。向前望去，有一條大河，河岸對面有很多蘑菇�？墒�，河中心有兩條鱷魚在巡視周圍。小兔跑了過去說：“鱷魚先生，您可以讓我坐著你的背去河的對岸嗎？”鱷魚先生說：“可以。但是，你要給我?guī)б恍┧麃沓裕驗(yàn)樽罱页蕴嗳饬�，想換換口味。你可不許騙我，不然的話我就把你給吃掉�！毙⊥谜f：“好的好的，我絕對不會騙你的�！比缓篦{魚先生就把小兔給送到了對岸。
小兔看著這里有許多野蘑菇開心得蹦蹦跳跳。小兔差不多摘滿了一籃子了。小兔心想：還要去幫鱷魚先生摘水果。小兔在附近找了一下，一顆果子也沒看到，心想：不管了，反正時(shí)間還早，我玩一會兒再繼續(xù)找水果。
天黑了，小兔也玩夠了。突然，小兔想起水果還沒摘呢！于是，小兔想了一個好辦法，把石頭當(dāng)成水果送給鱷魚，到了鱷魚地方，鱷魚說：“快把水果放進(jìn)我的嘴巴里�！毙⊥冒咽^放進(jìn)鱷魚嘴里，鱷魚一咬，把牙給弄掉了。鱷魚氣憤地上岸，小兔趕快跑，但還是被鱷魚吃掉了。
這個故事告訴我們，做事不能騙人，要誠實(shí)守信。
小兔采蘑菇看圖寫話作文4
一個陽光明媚的早晨，小兔子心想：“天氣真好�。∥乙ゲ赡⒐�。”
小兔子蹦蹦跳跳地把附近的蘑菇都采完了，可是籃子還沒有滿。這時(shí)，小兔子看見小河對面的蘑菇又大又圓，還有很多五顏六色的花。小兔子迫不及待地想過河。它小心翼翼地把腳伸進(jìn)河里，這才發(fā)現(xiàn)河水很深。小兔子看見河中有很多大石頭，它想到了一個辦法。于是，小兔子跳到一塊石頭上，可是這塊石頭和另外一塊石頭離得太遠(yuǎn)了，小兔子跳不過去。小兔愁眉苦臉的，心想：我該怎么過河呢？
這時(shí)，在河對面玩耍的大象看到小兔子急得走來走去，覺得很奇怪。它大聲對小兔子喊道：“小兔子，你怎么啦？”小兔子說：“大象哥哥，我想去對岸采蘑菇，你能幫我過河嗎？”大象說：“沒問題。”小兔子高興地蹦了起來，大聲說：“謝謝大象哥哥�！�
大象來到河這邊，用長鼻子把小兔子卷起來，輕輕地放到自己的背上。大象優(yōu)哉游哉地馱著小兔子開始過河。小兔子說：“大象哥哥，你小心一點(diǎn)�！贝笙笮判氖愕卣f：“放心吧，我走路很穩(wěn)的！”很快，它們就到了河對岸，小兔子采到了很多蘑菇。
小兔子把它的蘑菇送給了大象一些。大象說：“謝謝你。”小兔子說：“不客氣。我們互相幫助才能做好一件事情嘛！”小兔子和大象都開心地笑了
小兔采蘑菇看圖寫話作文5
****的一天，吳小兔獨(dú)自到樹林里采蘑菇。它一蹦一跳地來到小河邊的木橋上，看見水面上的荷花就像亭亭玉立的仙女一樣，居然看得入了迷。吳小兔心想：這么漂亮的荷花，真想跳進(jìn)河里采一朵荷花回去送給親愛的媽媽呀！
到了樹林里后，吳小兔趕緊采起蘑菇來。可是沒想到天空突然下起了大雨，于是小兔只好急匆匆跑到了小河邊，小心翼翼地蹲下來，采了一片離自己最近的荷葉。本來還想摘一朵荷花回去送給媽媽，可惜夠不著，只好把荷葉當(dāng)作遮雨傘。
吳小兔頭頂荷葉一路奔跑著朝家的方向而去，突然一個滿懷撞進(jìn)了媽**懷里。媽媽抱著小兔說：“寶貝，你怎么不看天氣預(yù)報(bào)就去摘蘑菇呀？”“對不起！媽媽，我錯了！因?yàn)殚_始去的時(shí)候天氣還好好的呀！”小兔回答道。媽媽說：“沒關(guān)系！能主動承認(rèn)錯誤就是好寶寶！咱們快點(diǎn)回家吧！”
到了家里，媽媽說：“小兔，你太臟了，快去洗個澡吧！”小兔說：“好的，我馬上去�！眲傁赐暝瑁涂匆妺寢尪酥鵁釟怛v騰的蘑菇湯從廚房走出來，小兔饞得連衣服都沒穿，徑直走過去把自己的那份蘑菇湯喝了個**。兔媽媽寵溺地笑著說“媽媽煮的蘑菇湯有這么好吃嗎？一定是餓了吧？”小兔直點(diǎn)頭說：“是呀！早就餓了�！�
喝完湯后，小兔美美地躺在床上準(zhǔn)備睡覺。媽媽輕輕地親了小兔一口，不一會兒，小兔就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
小兔采蘑菇看圖寫話作文6
一天，一只可愛的小兔子來到一條小河邊，抬頭一看，看到了小河對面有一個酸甜可口的大蘑菇，小兔子看得饞涎欲滴�？墒撬粫斡�，過不了河，怎們辦呢?
小兔子采蘑菇它想啊想啊，想了半天也沒想出什么好辦法。忽然，一只活潑可愛的猴子從樹上歡蹦亂跳地跳來跳去，小兔子說：“猴子哥哥，你能幫我過河嗎：”猴子說：“對不起，兔子小弟，我不會游泳�！辈贿^，我可以問下大象爺爺，它也許可以幫你過河�！靶⊥眉泵ε苋柎笙螅骸贝笙鬆敔�，你能幫我過河嗎?“大象爺爺說：”我會游泳，你上來吧，我?guī)愕綄Π度ァ！暗搅藢Π叮⊥米诱铝四撬崽鹂煽诘拇竽⒐�，然后又騎在大象爺爺?shù)谋成系搅藢Π丁８笙鬆敔斦f了一句謝謝，最后就一蹦三尺高的回家了。
小兔采蘑菇看圖寫話作文7
兔媽媽想給自己的小寶貝做他最愛喝的香甜蘑菇湯�？梢淮蜷_冰箱發(fā)現(xiàn)蘑菇所剩無幾，她又看看窗外，覺得剛下過雨的森林一定有許多蘑菇，馬上叫了一聲：“小兔你愿不愿意和媽媽一起去森林深處采蘑菇？”正在呼呼大睡的小兔一聽可以去采蘑菇，一下子來了個鯉魚打挺，下了床，拎著籃子拉著媽媽去采蘑菇。
一路上，小兔一蹦一跳的，一會兒在草坪上打滾，一會兒又去捉蝴蝶，像一個快活神仙，早把重要的事忘到九霄云外去了。
一到森林大門，就可以看到兩旁的樹木郁郁蔥蔥，兩棵大樹上有一對小鳥在濕淋淋的枝頭上用清脆的歌喉唱著歌。
他們還沒有走幾步路，就看見一個大草叢，其實(shí)呀，這里藏著許多蘑菇，這可逃不了小兔的那雙“尖眼睛”，他像哥倫布發(fā)現(xiàn)新**一樣喊道：“媽媽快來看，我找到蘑菇哩！”正在苦苦尋找的兔媽媽一聽，馬上到了“現(xiàn)場”,兔媽媽一手一個，過一會,一大群蘑菇就被他們“洗劫一空”了，可小兔看看籃子，里面的蘑菇連一半都不滿，他們只好再往前走去。
他們走呀走呀，慢慢地走到了森林深處，忽然一叢五彩繽紛的蘑菇映入了小兔眼簾，只見那蘑菇有的穿著粉嘟嘟的公主裙，好像要去參加王子的晚會；還有的穿著紅白相間的衣服，好像一顆草莓；有的宛如一位亭亭玉立的小姑娘，打著一把色彩斑斕的小花傘，格外耀眼。呀，怎么世界上還有這么漂亮的蘑菇呢？哦，對了，我聽好朋友說過，有一種很美麗的蘑菇，但很少見，沒想到我竟親眼看到了。小兔開心地叫道：“媽媽，我看到花蘑菇啦！”
這一聲，可驚到了森林里的鳥兒，當(dāng)然，兔媽媽也聽得一清二楚，兔媽媽仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)自己的小寶貝說的竟是花蘑菇，嚇得面色蒼白，想：小兔會不會吃下去呀！她馬上三步并成兩步，跑了過去，這是小兔正美滋滋地想著：如果這個蘑菇帶回家媽媽一定會夸我的，或者好伙伴見了，可能會出高價(jià)買下，一舉兩得，真值！小兔按捺不住激動的心情，正要采起，突然“住手”一聲嚇住了他，原來是兔媽媽叫住了他，小兔疑惑不解，一臉無辜地看著媽媽，奇怪地問：“為什么呀？”
“我的孩子，難道你沒看見嗎？CCTV3昨天剛剛報(bào)道說白兔大伯因?yàn)槌粤嘶⒐�，結(jié)果中毒了，現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢！”兔媽媽焦急地說。
小兔一聽趕緊一腳把蘑菇踩扁了，在回家的路上，兔媽媽給小兔講了許多分辨蘑菇的本領(lǐng)，還****地說：“因?yàn)榛⒐胶袆《�，所以吃了會�?dǎo)致中毒，甚至**。”小兔入神地聽著……
小兔從中明白了：外表美不**就是美的，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真的美。
小兔采蘑菇看圖寫話作文8
暑假到了，小白兔跳跳和媽媽選了一個天氣晴朗的好日子去森林里采蘑菇。
跳跳和媽媽來到大森林，放眼望去，滿眼都是郁郁蔥蔥的樹木，樹木的枝頭停著一群群五顏六色，各種各樣的鳥兒，鳥兒們在枝頭引吭高歌，小溪泉水流淌的“叮咚叮咚”聲，瀑布飛落的“嘩啦嘩啦”聲，形成了森林獨(dú)有的“交響曲”。森林里百花齊放，粉似霞，紅似火，白似雪，黃似金……們依偎在一起，就像是相親相愛的姐妹們在說著悄悄話呢！
跳跳跟著媽媽蹦蹦跳跳地走到了森林深處，終于看到了一片長滿蘑菇的草地，媽媽親切地對跳跳說：“跳跳小寶貝，媽媽教你怎么摘蘑菇�！边呎f邊演示起來，跳跳學(xué)著媽**樣子，輕輕掐住蘑菇的根部，用力一拔，一個像傘一樣的小蘑菇就***了，跳跳高舉著蘑菇欣喜若狂地說：“媽媽，我會摘蘑菇了”,媽媽也跟著會心地笑了。它們繼續(xù)采蘑菇，遍地的蘑菇可真多啊，一會會，它們便拔了滿滿一籃子。這時(shí)，跳跳看到一叢花蘑菇，色彩鮮艷，非常美麗，便伸手去摘，被媽媽攔住了，并且****到對跳跳說：“跳跳，你別看它們長的漂亮，其實(shí)是毒蘑菇，在蘑菇界，長得越漂亮的蘑菇越有毒，所以以后摘蘑菇盡量選外形難看，顏色暗淡的，懂了嗎？”跳跳聽后，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天色越來越黑了，跳跳跟媽媽帶著滿滿的收獲回家了，跳跳跟媽媽說今天不僅僅收獲了滿滿的蘑菇，還收獲了滿滿的知識，學(xué)會了怎么摘蘑菇，特別是學(xué)會了怎么辨別毒蘑菇，看來，不是所有美麗的東西都是好的，一定要透過表象看本質(zhì)才行。
小兔采蘑菇看圖寫話作文9
有一天，一只小兔去采蘑菇。在樹林里，小兔看到一個很美麗的`蘑菇，趕緊采下來，嘗了一口，呀，真甜！一下子就把整個蘑菇吃完了。可是，沒過多久，它就覺得肚子痛，痛得它在地上直打滾，大聲地哭起來。
樹上有只小鳥聽到了小兔的哭聲，飛過來問：“小兔子，你怎么啦？”“我剛剛吃了一個美麗的蘑菇，現(xiàn)在肚子好痛啊！”兔子痛苦的說�！昂苊利惖哪⒐绞遣荒艹缘�，那些蘑菇有毒。你等一會，我去采點(diǎn)草藥給你。”很快，小鳥采了幾棵草藥回來，小兔子吃下去，沒一會，它的肚子就不痛了�！靶▲B，真是太謝謝你了，今天沒有你的幫助，我肯定沒命了�！毙⊥谜f�！安挥弥x，以后要記住了，不能亂吃東西了�！毙▲B說完就飛走了。
小兔采蘑菇看圖寫話作文10
今天，天氣晴朗，小兔提著籃子出門去采蘑菇。一路上，她開心地唱起了歌。
突然，小兔看見前面有一條河，便停下了腳步。她開始想辦法，想啊想啊，她還是想不出來，她都快想暈了。這時(shí)，她看見一個非常大的黑影從她正面走了過來，小兔嚇了一跳！黑影走近來，小兔才看清原來是大象爺爺，小兔想：大象爺爺這么高大，肯定可以把我馱過河。小兔不好意思地對大象爺爺說：“大象爺爺，您可以把我馱過河嗎？”大象爺爺高興地說：“當(dāng)然可以啦！”小兔飛快地跳到大象爺爺背上，大象爺爺走了兩步就把小兔送到了蘑菇地，然后，小兔在蘑菇地上笑著說：“謝謝您，大象爺爺！”
大象爺爺走了，小兔采完了蘑菇，開心地回家了。
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇擴(kuò)展閱讀
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展1）
——小白兔采蘑菇看圖寫話作文10篇
小白兔采蘑菇看圖寫話作文1
早晨，太陽剛剛露出笑臉，小白兔就挎著籃子到森林去采蘑菇。小白兔來到森林里，找呀找，終于在一片小樹林里找到了好多蘑菇，一個個白白的蘑菇像一把把小傘。它彎著腰采了一個又一個蘑菇，心里可高興了。不知不覺天黑了，他急急忙忙挎著籃子向家跑，可是，走著走著迷路了，小白兔就著急得坐在地上大哭。
小白兔采蘑菇看圖寫話作文2
有一天，天氣晴朗，小兔一早出去采蘑菇。它來到小河邊，它看見河對面有許許多多的蘑菇，可它過不去，小兔就想了一個辦法，它在大象伯伯的家門口叫著大象伯伯，不一會兒，大象伯伯出來了，問：“小兔，你有什么事嗎？”小兔說：“我想去采蘑菇，但我過不了河，您把我送過去行嗎？”大象伯伯高興的說：“行�！庇谑�，小兔提著籃子爬**大象伯伯的背上，大象伯伯安全的把小兔送到了河對岸。小兔高高興興的去采蘑菇了。
小白兔采蘑菇看圖寫話作文3
早晨，太陽公公剛上班，小兔子就高高興興地提著籃子去樹林里采蘑菇了。不到一會兒，小兔子就采了滿滿一籃子蘑菇，它可開心了，蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備回家。回家的路上，一不小心被石頭絆了一下摔倒了，蘑菇到處亂跑，小兔子傷心地坐在地上張開嘴，“哇哇”大哭了起來。它看了看掉在地上的蘑菇，好像蘑菇在說；“你別哭了，別哭了，要做一個勇敢的小白兔呀！”于是小白兔擦干眼淚，拾起蘑菇回家了。
小白兔采蘑菇看圖寫話作文4
有一天，小兔子挎著籃子去森林里采蘑菇。他采了一籃子蘑菇，突然，腳底下一滑，它摔倒了，籃子里的蘑菇撒了一地，小兔子坐在地上哇哇大哭起來。這時(shí)候，大樹伯伯說：“小白兔，不要哭了，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，時(shí)間不早了，快點(diǎn)回家吧。”于是，小白兔聽了大樹伯伯的話，就把蘑菇撿起來，往家里走去。
小白兔采蘑菇看圖寫話作文5
一場大雨過后，小樹林里長出了許多雨傘一樣的小蘑菇，一只小白兔看見了興高采烈地挎著小籃子去采蘑菇。它采了一個又一個蘑菇，不一會兒，小籃子就裝得滿滿的，他想很快把蘑菇提回家讓媽媽看看，可是，籃子里蘑菇太多了，怎么也提不動，它著急地坐在地上直哭。
小白兔采蘑菇看圖寫話作文6
在一個風(fēng)和日麗的早晨，剛睡醒的小白兔肚子里就響起了“空城計(jì)”。于是她建議媽媽一起去采蘑菇。媽媽用溫柔的目光看著小白兔，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。媽媽從灶臺上取下兩條圍裙，系在小白兔和自己的腰上，挎上籃子，一起出發(fā)了。
森林里，高大挺拔的大樹在堅(jiān)守著自己的崗位。綠油油的草叢中閃爍著一朵朵紫紅紫紅的鮮花，吸引來了很多蝴蝶和小蜜蜂，在周圍翩翩起舞。小白兔呢，她根本沒有心思采蘑菇，只見她一會兒追著蝴蝶玩，一會兒又摘幾朵花放到鼻尖上聞聞。等到她餓的時(shí)候，才想起來自己是來采蘑菇的。于是小白兔趕緊彎下腰，仔細(xì)尋找起來。不一會兒她就在地上發(fā)現(xiàn)許多大蘑菇，這些蘑菇有的像晶瑩的葡萄，有的像鮮嫩的大鴨梨。她心想：這么漂亮的花蘑菇，味道一定好極了！于是小白兔準(zhǔn)備彎下腰用手去摘它們，兔媽媽看見了，一臉驚恐地說：“孩子，住手，不要摘，有毒！”小白兔一臉疑惑地問：“媽媽，這些蘑菇這么漂亮，怎么會有毒呢？”媽媽走過來輕柔地?fù)崦“淄玫膱A腦袋，****地說：“孩子，越漂亮的蘑菇，毒性就越大。記住，不要被事物的'表面所迷惑�！毙“淄寐犕陭�**話認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
采了好多蘑菇的小白兔，跟媽媽一起走在回家的路上。媽媽那天給她講了許多關(guān)于蘑菇的知識。她才知道原來關(guān)于蘑菇的學(xué)問還有很多很多呢！
小白兔采蘑菇看圖寫話作文7
一天早上，陽光明媚，小兔一起來肚子就餓了。他突然想了起來，自言自語地說：“河的對岸不是有一堆蘑菇嗎？”他決定出去采蘑菇。
不一會兒他就到了河邊，可是水太深了，他過不了河。正當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然有一聲巨響，他嚇了一跳，回頭一看，原來是一只大象在喝水。小兔子就問大象：“大象哥哥，你可以馱我到河的對岸嗎？”大象哥哥說：“當(dāng)然可以呀，怎么不可以呢？”小兔子說：“謝謝！”大象馱起小兔來到對岸采蘑菇。小兔子采完蘑菇之后非常感謝大象，他說：“大象哥哥謝謝你，我分一半蘑菇給你吧。”大象哥哥說：“不用了，不用了�！毙⊥米诱f：“拿著吧�！弊詈蟠笙蟾绺缒昧�，他們一起開心地吃起了蘑菇。
小白兔采蘑菇看圖寫話作文8
雷陣雨過后，外面風(fēng)和日麗，空氣清新，茂密的森林里不時(shí)傳來鳥兒的唱歌聲，可好聽了。兔媽媽看到天氣那么好，就決定帶小兔齊齊出去采一些大蘑菇。
小兔齊齊一聽說要去森林里采蘑菇，興奮地一蹦三尺高，喊著“太好了！太好了！”
呀！森林里的蘑菇可真多啊，個個又白又胖。齊齊和媽媽才走了小一半路，就摘滿了大半個籃子。突然，齊齊發(fā)現(xiàn)一顆高大的榕樹下，長著幾個顏色特別鮮艷的蘑菇，齊齊心想：這么漂亮的東西，肯定營養(yǎng)很高，非常好吃。想著想著，伸出手來就準(zhǔn)備摘下它們，在一旁采蘑菇的兔媽媽看到了急忙搖搖手，阻止道：“齊齊！這可不能摘！”
“為什么不能摘？”齊齊疑惑不解。
“你可別好看它們非常漂亮，其實(shí)里面有毒素，如果毒素多的話，就會讓人**。莎士比亞曾經(jīng)說過‘閃光的東西并不是金子，動聽的語言并不是好話’”。兔媽媽意味深長地講解道。
聽了媽**話，齊齊連忙把它們摘下來，放在手里。媽媽奇怪地問：“你為什么還要摘下來？”
“當(dāng)然是為了不讓其它動物吃到啊！”媽媽終于明白了。，摸了摸齊齊的頭，笑著說：“你可真聰明、真善良！”
小白兔采蘑菇看圖寫話作文9
清早，小白兔提著籃子高高興興地出門采蘑菇。它邊走邊唱，來到了一片森林里，看見了又大又新鮮的蘑菇。它采了滿滿的一籃，想：今晚又能吃一頓大餐了。于是，小白兔拎起籃子想回家了，可找不到回家的路了，小白兔迷路了。它走著走著，口渴難忍，來到了小溪邊。正巧，溪邊一只狐貍在散步。狐貍看見了小白兔，嘴角直流口水，心想：我又可以美餐一頓了。狐貍走到小白兔的后面，小白兔趕緊逃走，跑到了小溪的對面。小白兔看見一座房子，原來是山羊伯伯的家。小白兔馬上敲敲門，說：“山羊伯伯，我是小白兔，我被狐貍追趕，您趕緊開門吧。”
山羊伯伯聽了，連忙開門，小白兔把門觀賞了。狐貍來了，它們對狐貍說：“您是森林之王，您的尾巴最美麗，您把尾巴伸進(jìn)來，我們給您打扮得更漂亮……”狐貍聽著聽著，得意忘形了，就把尾巴伸進(jìn)門縫里。山羊和小太土把鞭炮扎在狐貍的尾巴上，點(diǎn)著了火，“霹靂啪啦”，鞭炮響起來了。狐貍嚇個半死，連忙往外跑。小白兔和山羊伯伯哈哈大笑起來，然后，山羊伯伯把小白兔送回了家。
小白兔采蘑菇看圖寫話作文10
有一天，一只小白兔提著籃子去采蘑菇，她高高興興的去了，走著走著看到了好的的蘑菇，她采著采著，看到了一只大狼，她害怕極了，連忙躲了起來，還好大狼沒有發(fā)現(xiàn)她，等大狼走了，天空下起雨來了，小白兔從籃子里拿出傘了，所以她沒有淋濕，籃子里的蘑菇也采滿了，小白兔開開心心的回家了，今天真是過了有驚無險(xiǎn)的一天啊......
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展2）
——小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇
小兔采蘑菇看圖寫話作文1
今天，天氣晴朗，小兔提著籃子出門去采蘑菇。一路上，她開心地唱起了歌。
突然，小兔看見前面有一條河，便停下了腳步。她開始想辦法，想啊想啊，她還是想不出來，她都快想暈了。這時(shí)，她看見一個非常大的黑影從她正面走了過來，小兔嚇了一跳！黑影走近來，小兔才看清原來是大象爺爺，小兔想：大象爺爺這么高大，肯定可以把我馱過河。小兔不好意思地對大象爺爺說：大象爺爺，您可以把我馱過河嗎？大象爺爺高興地說：當(dāng)然可以啦！小兔飛快地跳到大象爺爺背上，大象爺爺走了兩步就把小兔送到了蘑菇地，然后，小兔在蘑菇地上笑著說：謝謝您，大象爺爺！
大象爺爺走了，小兔采完了蘑菇，開心地回家了。
小兔采蘑菇看圖寫話作文2
一天，小白兔的媽媽生病了，兔醫(yī)生說：“小白兔，你的媽媽只要吃了蘑菇湯，她的病就能治好了。”小兔子聽了，趕緊拿著籃子出門采蘑菇了。
小兔子走啊走啊，來到了一條小河邊，她發(fā)現(xiàn)河對岸有一片蘑菇�？墒�，河上沒有橋，怎么過去呢？小白兔只好尋求朋友的幫助。
她先去找山羊哥哥，并且還帶他來到那條河邊，山羊哥哥看了看說：“這河水有些深，我的腿短，幫不了你�！毙“淄糜行┚趩省�
她又找到了鸚鵡**，鸚鵡**說：“你很大，我背上你，就飛不動了�！毙“淄酶幸恍┦�
小白兔傷心地坐在河岸邊。這是，大象伯伯走過來，他問：“小白兔，你怎么啦？”小白兔沮喪地說：“我媽媽生病了，醫(yī)生說只有喝了蘑菇湯，她的病才能治好。”說著說著，掉下了傷心的眼淚。聽了小白兔的話，大象伯伯想：我一定要幫助她。
于是，大象伯伯讓小白兔坐在他的背上，馱著她過了河。到了河岸邊，小白兔從大象伯伯的背上跳下來，在岸上采了許多很大的蘑菇，那樣子開心極了。等小白兔采完蘑菇，大象伯伯又把她送回了河對岸。小白兔向大象伯伯說了一聲“非常感謝”后，就一刻不停地向家跑去了。
小兔子一回到家，就取出籃子里的蘑菇，熬成了蘑菇湯，媽媽喝了蘑菇湯，病真的好多了。兔媽媽說：“小兔子，謝謝你！”小兔子心里真開心！
小兔采蘑菇看圖寫話作文3
一天，天氣晴朗。小兔媽媽帶著小兔來到了茂密的森林采蘑菇。
小兔連蹦帶跳地來到了森林，“哇！好多五顏六色的大蘑菇呀！有白粉相間的，金黃色的，墨色的……”小兔好驚喜。它趕緊來到一根粗壯的大樹下，發(fā)現(xiàn)這里有許多鮮艷的大蘑菇。它馬上蹲下去，正準(zhǔn)備用手采蘑菇時(shí)，媽媽著急的說：“小兔，你別采，這是毒蘑菇，身上有劇毒，吃了會中毒**的！”
“這是為什么呢，這蘑菇看上去這么美麗，怎么可能會有劇毒呢？”小兔疑惑不解地問。
媽媽隨手從籃子里拿出一個普通的蘑菇，****地說：“這種才是我們能吃的蘑菇，能吃的蘑菇聞一聞會聞到一股清香味，而毒蘑菇什么都聞不到”。
“哦，我來聞一聞”小兔低下頭聞了聞?wù)f，“幸虧有媽媽在，否則有可能我還會吃下去，中毒而死呢！”
小兔媽媽撫摸著小兔的頭，說：“做每一件事，不能光光看外表，要動動腦筋”。
“我知道了”。
小兔子聽了媽**話，再也不采毒蘑菇了。倆人提著兩大竹籃蘑菇，高高興興地回家了。
小兔采蘑菇看圖寫話作文4
一個風(fēng)和日麗的中午，小兔子餓了，它想去找點(diǎn)蘑菇吃，它來到小河邊，看到河對岸有蘑菇，可是它不知道怎么過河，該怎么辦呢?急得它在河邊走來走去。
這時(shí)，一頭大象走了過來，小兔子看見了對大象說：“大象伯伯，您能帶我過河嗎?”大象說：“可以呀!”大象用它長長的鼻子卷起小兔子，把小兔子放到了自己的背上。大象小心翼翼地走到水里，慢慢地走呀，走呀，終于走到了對岸。小兔子到了對岸，看見鮮嫩的蘑菇，開心地在地上又蹦又跳，它回頭對大象說：“謝謝您，大象伯伯�！贝笙笳f：“不用謝�！辈珊媚⒐胶�，小兔子跑到大象跟前說：“大象伯伯，您帶我過河，我請您去我家吃飯�！贝笙箝_心地說：“好呀，好呀!”
大象帶小兔子回到河對岸，來到小兔子家，它們飽餐了一頓。
小兔采蘑菇看圖寫話作文5
清晨，兔媽媽套上粉***花衣，系上圍裙，帶著小兔白白到森林里采蘑菇。雨后的森林空氣格外清新，一個個蘑菇猶如一把把小雨傘立在綠蔭草叢之間。兔媽媽一邊走，一邊把采摘的蘑菇放進(jìn)籃子里。
“媽媽，快看！”白白突然指著樹下的`花蘑菇，一邊大聲地喊叫著，一邊奔跑到樹下去采摘。
“孩子，別動！”兔媽媽搖著手說：“這些蘑菇不能吃的�！�
“怎么會呢？白白困惑地停住了手，仰起臉對媽媽說：“您瞧，這些蘑菇穿著漂亮的花衣服，一個個多精神呀！”
兔媽媽****地說：“孩子，你可別被它們漂亮的外表所迷惑呀！它們的身體里流著毒液，誰吃了它們誰就沒命了�！蓖脣寢岊D了頓，指著籃子里的蘑菇說：“你別看這些蘑菇灰頭土臉的，它們很有營養(yǎng)，味道鮮美。所以呀，看事物不能光看外表呀！”
白白認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，我懂了�！闭f完，一蹦一跳地幫媽媽采蘑菇去了……
小兔采蘑菇看圖寫話作文6
陽光明媚的一天，小兔子在睡覺。
起床后，小兔子往外一看說：“呀，秋天來了，再不去采蘑菇，冬天就要**我了�！毙“淄眠B忙去野外采蘑菇。
到了野外，小白兔看見河對岸有五顏六色的蘑菇，開心極了。但河上又沒橋，怎么過去呢？小白兔看見大象伯伯來了，小白兔問一問大象伯伯說：“大象伯伯，你能不能把我送到河對岸呀？”大象伯伯說：“沒問題�！贝笙蟛帽亲影研“淄镁淼剿纳碜由�，準(zhǔn)備過河。
到了河對岸，小兔說：“謝謝你�！贝笙蟛f：“不客氣�！毙“淄谜f：“大象伯伯，你先別走，等一下�！贝笙蟛f：“好�！边^了一會，小白兔說：“好了，大象伯伯�！毙“淄米叩酱笙蟊亲优赃�，大象又用鼻子把小白兔卷到自己身上，把小白兔送回岸邊。小白兔說：“大象伯伯，您送我兩次，再給你一點(diǎn)蘑菇吧！”大象伯伯說：“不用了�！毙“淄镁秃痛笙蟾鎰e回家了。
小兔采蘑菇看圖寫話作文7
今天天氣真好啊，小白兔問了媽媽它可不可以去采蘑菇，媽媽同意了。
小白兔開開心心地出發(fā)了，路上它看見小草發(fā)芽了，花都開了。小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中**自在地飛來飛去，它還看見天上有美麗的白云在空中飄來飄去。
走著走著，它看見了一條小河，小白兔看了看河水，很深很深，過不去。它就抓耳撓腮地想辦法，它左看看右看看，正在這時(shí)，遠(yuǎn)處走來了一頭大象，它就揮著手大聲說：“大象爺爺，您好，您能幫我過河嗎？”大象爺爺說：“當(dāng)然可以啦”。小白兔就“嘣”的一下跳到大象爺爺?shù)谋成�。大象爺爺�(shù)谋秤謱捄裼质娣?/p>
大象爺爺幫助小白兔過了河，小白兔感謝了大象爺爺，然后大象爺爺就走了。小白兔采了滿滿一籃蘑菇，最后開開心心地回家啦！
小兔采蘑菇看圖寫話作文8
一天下午，小白兔要去草地上采蘑菇。可是小白兔來到小河邊，發(fā)現(xiàn)過不去，小白兔很發(fā)愁。這時(shí)，在附近喝水的大象看見了，走過來說：“小白兔，你怎么了？”小白兔說：“我要去對面的草地上采蘑菇，可河水太深了，我過不去�！贝笙笳f：“我背你過河吧！”小白兔說：“謝謝你，大象�！贝笙笳f：“不用謝�！贝笙蟀研“淄帽车搅撕訉γ�，小白兔到了岸邊，采了很多蘑菇。采完后，大象又把小白兔背了回去。小白兔送給大象一些蘑菇表示感謝，然后高高興興地回家了。
小兔采蘑菇看圖寫話作文9
星期六，小兔要到森林里采蘑菇。小兔走著走著，看到前面有一條小溪，它必須渡過小溪，才能到森林里去。小兔想了很多辦法，可是全都不行，小兔心里很難過，就哭了起來。一只小象聽到了哭聲，走過來說：“你怎么了？”小兔說：“我要去對面采蘑菇，可是小溪擋住了我的路，我過不去，你可以幫我嗎？”小象說：“好啊。”小兔說：“謝謝你！”小象說：“不客氣�！毙⊥眠^了小溪，采到了蘑菇。采好后，又在小象的幫助下回到了小溪對面，然后高高興興地回家了。小象今天也很高興，因?yàn)樗鼛椭诵⊥谩?/p>
小兔采蘑菇看圖寫話作文10
有一次，小兔提著一個籃子去山上采蘑菇。走著走著就到山**。小兔挑了幾個蘑菇就走了。走在半路小兔遇上大灰狼，小兔想了想，想到一個好辦法。小兔假裝肚子疼，大灰狼想那我吃了小兔我不是肚子也疼嗎？大灰狼轉(zhuǎn)身走了。小兔起來哈哈大笑，然后回到家里。
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展3）
——小兔子采蘑菇看圖寫話_小學(xué)生作文
小兔子采蘑菇看圖寫話_小學(xué)生作文1
一個陽光明媚的'早晨，小白兔去采蘑菇。她走呀走，走呀走，走了好長的路，終于看見遠(yuǎn)處有好多的蘑菇，可是面前有一條河擋住了她，怎么過去呢？她朝四周看了看，看到一頭大象正在河邊喝水。小白兔趕緊跑過去，說：“大象爺爺，您能送我過河嗎？”大象看了看可愛的小白兔，說：“可愛的小兔子，你要去河那邊干什么呀？”“我要去采蘑菇，大象爺爺。”大象爺爺說：“好吧。”小白兔說：“謝謝您，大象爺爺�！�
大象蹲下，讓小白兔騎在他身上，小白兔過河了。
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展4）
——《小兔采蘑菇》小班教案10篇
《小兔采蘑菇》小班教案1
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的`點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、能將點(diǎn)數(shù)不同的蘑菇按照從少到多的順序進(jìn)行排序。
3、在游戲情景中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
4、發(fā)展合作探究與用符號記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
5、樂意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。
活動準(zhǔn)備：
1、PPT2、蘑菇點(diǎn)卡，兔子四只。
活動過程：
一、情境導(dǎo)入師："今天天氣真好，我們一起看一看兔媽媽今天干了什么事情？"（出示PPT）
二、兔媽媽采蘑菇（1）師："兔媽媽去采蘑菇了，看一看，兔媽媽采了幾個蘑菇？""兔媽媽采了幾個蘑菇？"（出示PPT，引導(dǎo)幼兒數(shù)并帶領(lǐng)幼兒驗(yàn)證）"你們仔細(xì)的看一看，這四個小蘑菇長得一樣嗎？""哪里不一樣？"（引導(dǎo)幼兒觀察小兔子身上的點(diǎn)點(diǎn)不一樣）"（2）請個別幼兒回答四個蘑菇上分別有幾個點(diǎn)點(diǎn)并帶領(lǐng)全部幼兒一起點(diǎn)數(shù)小蘑菇上的點(diǎn)點(diǎn)。
三、給小蘑菇排排隊(duì)（1）師："小朋友們真厲害，這些都是兔媽媽采的小蘑菇，可是這些蘑菇需要按照從少到多的順序排好隊(duì)，兔媽媽才可以帶回家，誰來幫助兔媽媽？"（2）請一位幼兒上來操作，教師帶領(lǐng)全部幼兒驗(yàn)證
四、給小兔子送蘑菇（1）師："兔媽媽采了這么多的蘑菇，帶回家給兔寶寶吃，這里有幾只兔寶寶？（出示PPT，引導(dǎo)幼兒數(shù)并帶領(lǐng)幼兒驗(yàn)證）"兔媽**寶寶們長得一樣嗎？哪里不一樣？""哪里不一樣？"（引導(dǎo)幼兒觀察小兔子身上的點(diǎn)點(diǎn)不一樣）"（2）請個別幼兒回答四只兔寶寶上分別有幾個點(diǎn)點(diǎn)并帶領(lǐng)全部幼兒一起點(diǎn)數(shù)兔寶寶上的點(diǎn)點(diǎn)。
�。�3）師："兔媽媽想把蘑菇送給兔寶寶，你覺得這些蘑菇分別送給誰最合適呢？（出示PPT—6）請幼兒**幫助兔媽媽分一分。
小結(jié)：原來他們身上的點(diǎn)點(diǎn)是一樣多的。（請幼兒示范，幼兒回答，教師驗(yàn)證）
五、游戲：分享小蘑菇（1）師："兔媽媽謝謝小朋友幫助她把蘑菇分給寶寶！可是兔媽媽這里還有好多剩下的小蘑菇，想分享給別人家的小兔子，小朋友可以幫幫忙嗎？（出示小兔子）（請一位幼兒上來操作，教師并驗(yàn)證）"看，你們的小椅子下面，有兔媽媽采好的蘑菇。你們看一看，你們手上的蘑菇一樣嗎？哪里不一樣？"（引導(dǎo)幼兒說出蘑菇上的點(diǎn)點(diǎn)不一樣）"誰來說一說，你的小蘑菇上面，有幾個點(diǎn)點(diǎn)？（點(diǎn)個別孩子說一說自己手中的蘑菇有幾個點(diǎn)點(diǎn)）請你手上蘑菇上面有一個點(diǎn)點(diǎn)的小朋友舉起來給我看一看（依次舉起點(diǎn)點(diǎn)2—4）小朋友都認(rèn)識了自己的小蘑菇，現(xiàn)在呀，請你的蘑菇上有一個點(diǎn)點(diǎn)的小朋友，把你的小蘑菇送上來。（依次送2—4）（2）幼兒操作完成師："小朋友真是太厲害了，都把小蘑菇送對了，兔媽媽為了謝謝你們，下次會邀請我們一起去采蘑菇。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒最感興趣的活動，利用幼兒喜歡的小兔子形象開展活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。游戲一開始，教師和幼兒就頭戴小兔頭飾，暢游在“兔子舞”的節(jié)奏感強(qiáng)的音樂中，重點(diǎn)鍛煉了腿部，達(dá)到運(yùn)動的目的�；顒又�，教師用語言、動作、表情、眼神等與幼兒進(jìn)行交流，增進(jìn)師幼間的情感。
《小兔采蘑菇》小班教案2
活動目標(biāo)：
1、教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。
2、在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”；場地一端四散撒上“蘑菇”。
活動過程：
一、開始部分
**幼兒做“小動物來做操”的模仿操。
二、基本部分
1、教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。
指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢？
2、幼兒想出多種辦法后，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。
指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。
3、教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。
4、教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)！
5、幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。
三、結(jié)束部分
1、兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。
2、復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。
附《采蘑菇的小姑娘》歌詞：
采蘑菇的小姑娘
背著一個大竹筐
清晨光著小腳丫
走遍森林和山岡
她采的蘑菇最多
多得像那星星數(shù)不清
她采的蘑菇最大
大得像那小傘裝滿筐
噻籮籮哩噻籮籮哩噻
噻籮籮籮
噻籮籮籮哩噻
誰不知這山里的蘑菇香
她卻不肯嘗一嘗
攢到趕集的那一天
趕快背到集市上
換上一把小鐮刀
再加上幾塊棒棒糖
和那小伙伴一起
把勞動的幸福來分享
噻籮籮哩噻籮籮哩噻
噻籮籮籮
噻籮籮籮哩噻
噻籮籮籮噻籮籮籮噻籮籮籮噻籮籮籮噻籮籮籮哩噻
活動反思：
整個活動以幼兒為主體，讓幼兒積極主動的參與到活動中來，通過游戲鍛煉了幼兒的身體*衡能力，達(dá)到了預(yù)期的活動目標(biāo)，作為活動的引導(dǎo)者，我也和孩子們?nèi)谌朐谝黄�，不斷提醒幼兒用正確的方法走小路。當(dāng)然也存在不足，在活動當(dāng)中，沒有很好的督促幼兒遵守游戲規(guī)則，致使個別幼兒走小路時(shí)，不是從開始就踏上小路，而是從中間插入隊(duì)列。在日后的活動中，我會加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
《小兔采蘑菇》小班教案3
活動目標(biāo)：
認(rèn)識并區(qū)分物體的大小，學(xué)說這是大XX，這是小XX。
活動準(zhǔn)備：
大小蘑菇、小兔一只、幼兒操作材料：大小籃子兩只、大小標(biāo)記。
活動過程：
一、小兔采蘑菇（認(rèn)識大�。�
1、（出示小兔）小朋友你認(rèn)識它嗎？（小兔）你知道小兔喜歡吃什么嗎？
（1）（蘿卜、青菜等）小兔除了喜歡吃這些還喜歡吃蘑菇。
�。�2）（喜歡吃蘑菇）
2、這里有還多的蘑菇。（學(xué)說蘑菇）小兔采了兩只蘑菇。我們來看一看這兩只蘑菇一樣大嗎？（不一樣）（一起認(rèn)識并學(xué)說：大蘑菇、小蘑菇）
3、再換兩只蘑菇�，F(xiàn)在你能找出哪一只是大蘑菇？哪只是小蘑菇呢？（個別幼兒上來找一找）其他幼兒再次學(xué)說大蘑菇、小蘑菇。
二、幼兒操作（幫小兔采蘑菇）（繼續(xù)區(qū)分大�。�
1、小朋友剛才幫小兔區(qū)分了蘑菇的大小，真棒！草地上還有好多的蘑菇，現(xiàn)在小兔請小朋友每人采一只大蘑菇、一只小蘑菇。（幼兒操作）
2、你采到大蘑菇了嗎？采到小蘑菇了嗎？（集體檢查）
3、操作錯誤的幼兒進(jìn)行及時(shí)的改正。
三、幫小兔送蘑菇（分類）
1、小朋友真棒！都采到了蘑菇。我們要幫小兔送回家�？催@是什么？是小兔的房子，這兩間房子是一樣嗎？幼兒觀察，比較房子的大小，這是大房子還是小房子？對，這是大房子，這是小房子，房子的上面還有大標(biāo)記，還有小標(biāo)記，那小房子里送什么蘑菇呢？（小蘑菇）讓幼兒說說。那大房子該送什么樣的蘑菇呢？
2、幼兒一起送蘑菇回家。師講評：糾正送錯的蘑菇。
3、小朋友幫小兔采了好多的蘑菇，小兔真開心。
《小兔采蘑菇》小班教案4
活動目標(biāo)：
1、感知、理解故事內(nèi)容，豐富相應(yīng)的詞匯：“采了一個又一個”。
2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽同伴的表述。
活動重點(diǎn)：
感知、理解故事內(nèi)容。
活動難點(diǎn)：
學(xué)說詞匯“采了一個又一個”，并能用動作表示。
活動準(zhǔn)備：
多**課件，“蘑菇”若干，背景音樂，律動音樂。
活動過程：
1、謎語引入課題，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
師：“今天呀，趙老師還請來了一位神奇的小客人，它長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，愛吃蘿卜和青菜，走起路來一蹦一跳的，你們猜猜它是誰呀？（小兔）
2、播放ppt，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，學(xué)習(xí)講述。
（1）師：“我們一起跟小兔子打個招呼吧！�！薄靶⊥�，你好！”
�。�2）“小朋友們好�！�
�。�3）師：今天小兔子呀給我們帶來了一個好聽的故事，你們愿意來聽一聽，看一看嗎？”
3、播放ppt第一頁。
�。�1）你看到了什么？（太陽、云朵、蘑菇、小兔子）
（2）教師小結(jié)，邊說邊做動作：太陽高高地掛在天上。云兒輕輕地在空中飄蕩。小兔子提著籃子來到草地上采蘑菇。
4、播放ppt第二頁。
�。�1）**：哇，草地上的蘑菇真多呀，它們都有什么顏色的呀？
�。�2）教師小結(jié)：蘑菇真漂亮��！這兒一個，那兒一個。有穿著紅衣的，有穿著綠裙的，還有戴著花帽子的。
5、播放ppt第三頁。
�。�1）**：草地上的蘑菇這么多，小兔子在干什么呢？（采蘑菇）。
�。�2）“是的，小兔子在采蘑菇，誰愿意來學(xué)學(xué)小兔子采蘑菇的動作了？”（幼兒嘗試）“你來試試做采蘑菇的動作”
�。�3）哇，草地上的蘑菇真多呀，這兒一個，那兒一個，小兔子采了一個又一個，采了一個又一個，我們一起來學(xué)一學(xué)。（學(xué)說“采了一個又一個”）
（4）我們大家一起來試試看。（師幼一起邊說邊做動作）
“��！小籃子里已經(jīng)裝滿了蘑菇�！�
6、播放ppt第四頁。
（1）“這是誰喊小兔子呢？”（媽媽）
（2）“媽媽喊小兔子干嘛呢？”幼兒猜測。
�。�3）播放音頻“我的寶貝，快回家吃飯啦！”
�。�4）小結(jié)：媽媽甜甜的聲音隨著風(fēng)兒傳了過來，我的寶貝，快回家吃飯啦！小兔子高高興興回家啦。
7、播放背景音樂，教師完整講述故事一遍。
我們一起來完整地聽一聽這個故事，會講的寶寶可以和老師一起來講一講。
8、播放音樂，游戲“采蘑菇”，結(jié)束活動。
“咦，好聽的音樂響起了，我們來一邊聽音樂一邊學(xué)小兔子采蘑菇吧。（師幼隨音樂邊做邊說“采了一個又一個”）哦，我發(fā)現(xiàn)外面還有好多蘑菇了，我們一起出去采吧！跟客人老師再見。
故事：
小兔采蘑菇
太陽高高地掛在天上。云兒輕輕地在空中飄蕩。小兔子提著籃子來到草地上采蘑菇。蘑菇真漂亮啊！這兒一個，那兒一個。有穿著紅衣的，有穿著綠裙的，還有戴著花帽子的。小兔子采了一個又一個，采了一個又一個又一個。啊！小籃子里已經(jīng)裝滿了。媽媽甜甜的聲音隨著風(fēng)兒傳了過來，我的寶貝，快回家吃飯啦！小兔子高高興興回家啦。
《小兔采蘑菇》小班教案5
一、活動目標(biāo)：
1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉幼兒的下肢力量。
2、培養(yǎng)幼兒聽信號做動作的習(xí)慣與互助友愛的品質(zhì)。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。
2、聽信號迅速做動作
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神
三、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、大樹6棵、高低不同的*衡木4座。
2、3種顏色的蘑菇60只、彩圈20個、兔媽媽頭飾一只、錄音機(jī)、磁帶。
四、設(shè)計(jì)思路：
因?yàn)榘嘀姓陂_展“小兔乖乖”的主題，孩子們對小兔子充滿了濃厚的興趣，他們每天都去自然角觀察、還模仿著小兔的各種動作。針對這種現(xiàn)象，結(jié)合小班孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)，我覺得讓孩子來學(xué)做小兔，在游戲的過程中增加對小兔的認(rèn)識，同時(shí)又可以發(fā)展孩子的向前行進(jìn)跳的能力，鍛煉他們的下肢力量，在活動中還可以適時(shí)地培養(yǎng)孩子的協(xié)作意識，讓他們學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作，使自己的身心得到健康**的發(fā)展，這也正是新《綱要》提出的培養(yǎng)目標(biāo)。
五、活動流程
扮演角色——向前行進(jìn)跳——小兔采蘑菇——小兔找山洞——小兔跳舞——小兔回家
�。ㄒ唬�、扮演角色，活動身體
1、孩子們！老師和你們一起做游戲。你們看，這是誰呀？（出示兔媽媽頭飾）我做兔媽媽，你們做誰呀？
2、我們小兔聽著音樂，活動下身體吧！
今天天氣真正好，小兔小兔起得早，跟著媽媽做早操，要把身體鍛煉好！
點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳，我是快樂的兔寶寶。
�。ǘ�、向前行進(jìn)跳
1、兔媽媽：春天到了，樹林了長出了許多**的蘑菇，我們?nèi)グ阉鼈儾苫丶野桑?/p>
2、幼兒跟著兔媽媽向前行進(jìn)跳。
3、途中，（1）提醒小兔雙腳往前跳；
（2）指導(dǎo)小兔跨過小河
�。�3）過小橋的時(shí)候要求小兔子們兩臂側(cè)*，保持*衡。
（三）小兔采蘑菇
1、提醒小兔樹林里藏著大灰狼，要注意媽**信號。
2、出示雙響筒：（1）使勁地快敲許多下，馬上悄悄躲起來（可整合方位）
�。�2）、慢慢地一下一下敲，可以繼續(xù)出來采蘑菇。
3、鼓勵幼兒互相幫助、協(xié)調(diào)，盡快躲好。
（四）、小兔找山洞
1、兔媽媽帶小兔去草地吃青草。
2、聽到“下雨啦、快到山洞躲雨吧！”幼兒立即跳入圈內(nèi)。
3、媽媽：有5只小兔找不到山洞怎么辦？（整合多和少、了解一一對應(yīng)）
4、提醒幼兒互相幫助，都進(jìn)入山洞。
（五）、小兔要睡覺
1、小兔真開心，今天采到了蘑菇，看看你采的蘑菇是什么顏色的，采了幾個？放進(jìn)對應(yīng)的籃子里。
2、隨音樂小兔要睡覺，讓小兔休息。
《小兔采蘑菇》小班教案6
一、活動目標(biāo)：
1、愿意參加體育游戲，體驗(yàn)參與游戲的快樂。
2、學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳，鍛煉腿步力量。
二、重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳。
2、難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
三、活動準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、活動磁帶、墊子
2、布置蘑菇地
3、小白兔的頭飾每人一個、蘑菇若干
四、活動過程：
1、幼兒頭帶“小白兔”頭飾，激發(fā)幼兒的興趣
“我是兔媽媽，你們是誰呀？”
“今天天氣真好，寶寶們一起跟著媽媽到外面鍛煉鍛煉我們的小手小腳吧！”
幼兒自己找一塊空地，跟著媽媽做運(yùn)動�。蓜樱盒∈中∧_）
2、學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳
�。ㄗ鐾赀\(yùn)動真舒服，我們坐下來休息一下吧�。�
（1）寶寶們，媽媽想問問你們，你們長這么大了，有些什么本領(lǐng)啊？（跳）
�。�2）請幼兒嘗試跳：那我們來跳一跳吧�。ń處熌顑焊瑁盒“淄�，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。）
�。�3）請個別幼兒示范跳，并觀察是怎么跳的：剛才我看到XX寶寶跳得特別棒，我們請他來跳一跳吧！小腳是怎么樣的，膝蓋是怎么樣的？
�。�4）教師示范跳：媽媽也來學(xué)學(xué)看（小腳并并攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳）
�。�5）請幼兒再次嘗試跳，并能一邊念兒歌一邊跳，以了解跳的技能。
�。�6）坐下休息。
3、游戲：小兔采蘑菇
�。�1）采蘑菇原因
�。ㄢ徛暎⿴熃与娫挘何�，誰呀？兔奶奶，有什么事嗎？哦，好的好的！
師告訴幼兒電話內(nèi)容：兔奶奶打來電話，說她生病了，可是兔奶奶蘑菇地里的蘑菇要豐收了，她不能起床去地里采蘑菇，想請我們兔寶寶幫忙去采，你們愿意嗎？
�。�2）師講解游戲規(guī)則：
A、蘑菇地就在那邊，請兔寶寶們用我們剛剛學(xué)到的“小腳并并攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳”的方法一個個跟著媽媽去蘑菇地里采蘑菇。
B、要求幼兒一次采一個蘑菇，采好后放在和蘑菇相同顏色的筐里。（馬紅楓）
�。�3）幼兒游戲：采蘑菇 （2次）
第一次：跟著媽媽去采蘑菇，采好后坐下休息，媽媽表揚(yáng)跳的好的寶寶。
第二次：設(shè)置障礙如小路、草地，讓寶寶跟著媽媽順利通過障礙采到蘑菇。
教師指導(dǎo)幼兒用“小腳并并攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳”的方法去采蘑菇。
�。�4）放松運(yùn)動
A、“兔寶寶們真能干，幫兔奶奶把蘑菇地里的蘑菇都采完了。媽媽采得好累呀，你們累嗎？那我們坐下來休息一下吧！”
引導(dǎo)幼兒揉揉腿做放松運(yùn)動，也可幫好朋友揉揉腿。
B、我們一起抬著蘑菇給兔奶奶送去吧�。� 音樂：采蘑菇的小姑娘）
《小兔采蘑菇》小班教案7
一、活動目標(biāo)：
1、愿意參加體育游戲，體驗(yàn)參與游戲的快樂。
2、學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳，鍛煉腿步力量。
二、重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳。
2、難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
三、活動準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、活動磁帶、墊子
2、布置蘑菇地
3、小白兔的頭飾每人一個、蘑菇若干
四、活動過程：
1、幼兒頭帶“小白兔”頭飾，激發(fā)幼兒的興趣
“我是兔媽媽，你們是誰呀？”
“今天天氣真好，寶寶們一起跟著媽媽到外面鍛煉鍛煉我們的小手小腳吧！”
幼兒自己找一塊空地，跟著媽媽做運(yùn)動�。蓜樱盒∈中∧_）
2、學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳
�。ㄗ鐾赀\(yùn)動真舒服，我們坐下來休息一下吧�。�
（1）寶寶們，媽媽想問問你們，你們長這么大了，有些什么本領(lǐng)��？（跳）
�。�2）請幼兒嘗試跳：那我們來跳一跳吧�。ń處熌顑焊瑁盒“淄茫子职�，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。）
（3）請個別幼兒示范跳，并觀察是怎么跳的：剛才我看到XX寶寶跳得特別棒，我們請他來跳一跳吧！小腳是怎么樣的，膝蓋是怎么樣的？
�。�4）教師示范跳：媽媽也來學(xué)學(xué)看（小腳并并攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳）
�。�5）請幼兒再次嘗試跳，并能一邊念兒歌一邊跳，以了解跳的技能。
�。�6）坐下休息。
3、游戲：小兔采蘑菇
�。�1）采蘑菇原因
�。ㄢ徛暎⿴熃与娫挘何�，誰呀？兔奶奶，有什么事嗎？哦，好的好的！
師告訴幼兒電話內(nèi)容：兔奶奶打來電話，說她生病了，可是兔奶奶蘑菇地里的蘑菇要豐收了，她不能起床去地里采蘑菇，想請我們兔寶寶幫忙去采，你們愿意嗎？
�。�2）師講解游戲規(guī)則：
A、蘑菇地就在那邊，請兔寶寶們用我們剛剛學(xué)到的“小腳并并攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳”的方法一個個跟著媽媽去蘑菇地里采蘑菇。
B、要求幼兒一次采一個蘑菇，采好后放在和蘑菇相同顏色的筐里。（馬紅楓）
�。�3）幼兒游戲：采蘑菇 （2次）
第一次：跟著媽媽去采蘑菇，采好后坐下休息，媽媽表揚(yáng)跳的好的寶寶。
第二次：設(shè)置障礙如小路、草地，讓寶寶跟著媽媽順利通過障礙采到蘑菇。
教師指導(dǎo)幼兒用“小腳并并攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳”的方法去采蘑菇。
�。�4）放松運(yùn)動
A、“兔寶寶們真能干，幫兔奶奶把蘑菇地里的蘑菇都采完了。媽媽采得好累呀，你們累嗎？那我們坐下來休息一下吧！”
引導(dǎo)幼兒揉揉腿做放松運(yùn)動，也可幫好朋友揉揉腿。
B、我們一起抬著蘑菇給兔奶奶送去吧�。� 音樂：采蘑菇的小姑娘）
《小兔采蘑菇》小班教案8
【設(shè)計(jì)意圖】
當(dāng)學(xué)習(xí)要求轉(zhuǎn)化為幼兒內(nèi)在需要時(shí)，教育目標(biāo)就變成幼兒游戲的意愿。此活動正是從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)"小兔采蘑菇"的故事情境，讓孩子以角色身份輕松、自然地完成各項(xiàng)操作。
【活動目標(biāo)】
1、復(fù)習(xí)按顏色分類及5以內(nèi)點(diǎn)數(shù)；給數(shù)字1～5排序；
2、5以內(nèi)數(shù)量點(diǎn)卡與實(shí)物卡片、數(shù)字卡片的匹配練習(xí)。
3、體會數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
4、積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動中的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
1、幼兒分組參加游戲，每五名幼兒為小組。
2、每組配備五張顏色致的母卡，母卡為蘑菇形狀，大小20cm×20cm，上面分別畫有點(diǎn)子1～5個，另設(shè)兩個插卡袋。
3、每組配備畫有數(shù)量1～5的小兔的卡片各張；數(shù)字卡片1～5套；排序用的小旗標(biāo)記；兔子頭飾若干。
4、地板上畫有不同顏色的大圓形——"籃子"（能站下五個小朋友）。
【活動過程】
1、復(fù)習(xí)按顏色分類及點(diǎn)數(shù)。
教師以兔媽**身份向小兔子們交代采蘑菇的任務(wù)。
師：（將母卡散放在地板上）今天天氣真好，我們起去采蘑菇吧！請每個寶寶采到朵蘑菇后，看看它是什么顏色的，然后放進(jìn)同樣顏色的"籃子"里，坐到"籃子"邊上。請幼兒找到相應(yīng)顏色的圓圈坐好，教師請幼兒點(diǎn)數(shù)每組有多少人，多少朵蘑菇。
2、按蘑菇上面的點(diǎn)子數(shù)匹配相應(yīng)的實(shí)物卡片。
師：能干的小兔子采了這么多蘑菇，我們請客人起來分享吧！蘑菇上有幾個點(diǎn)子，我們就請幾只小兔子來吃蘑菇。
教師為每組提供小兔卡片，小朋友按各自蘑菇上的點(diǎn)子數(shù)，來請同樣數(shù)量的小兔子吃蘑菇，點(diǎn)卡與實(shí)物卡對應(yīng)，要求將實(shí)物卡插在蘑菇卡上的插卡袋上。
3、按點(diǎn)子數(shù)匹配相應(yīng)的數(shù)字卡片。
師：數(shù)字寶寶看到小兔子們玩得好開心，它們也想找朋友起做游戲了，蘑菇上有"點(diǎn)子、數(shù)字1就和個點(diǎn)子做朋友，蘑菇上有三個點(diǎn)子，數(shù)字3就和三個點(diǎn)子做朋友
教師為每組小朋友提供數(shù)字卡片，請小朋友根據(jù)各自蘑菇上的點(diǎn)子來找相應(yīng)的數(shù)字卡并將數(shù)字卡插在蘑菇卡上的插卡袋里。
4、給點(diǎn)卡排序。
師：聽！小蘑菇在說什么呢？哦！原來它們想請小朋友幫幫忙給它們按從小到大、由少到多的順序來排隊(duì)，比一比，看哪一組最快！想一想誰應(yīng)該排在最前面，誰應(yīng)該跟在后面？
教師提供排序標(biāo)記，請每組幼兒在各自的排序標(biāo)記上按要求給點(diǎn)卡排隊(duì)。
5、結(jié)束。
師：今天小兔們真能干！快到中午了，寶寶肚子餓了吧！請兔寶寶把采來的蘑菇都
交給兔媽媽，讓媽媽來做頓豐盛的午餐吧！
【活動延伸】
將操作材料投放到數(shù)學(xué)游戲區(qū)，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動中進(jìn)一步操作、學(xué)習(xí)。
【設(shè)計(jì)評析】
本活動為幼兒提供故事情境，以"采蘑菇一放蘑菇一請客"等情節(jié)貫穿整個活動始末，師生共同扮演故事角色，在輕松愉快的氣氛中完成全部的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分調(diào)動幼兒的積極性和自主性，將抽象的數(shù)學(xué)知識具體形象化，將實(shí)物、點(diǎn)子、數(shù)字三者之間的對應(yīng)變得更加簡單易學(xué)，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。
通常，數(shù)學(xué)活動中桌面操作活動比較多，孩子彼此之間很少有合作的機(jī)會。本活動跳出了這種形式，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)——直覺行動學(xué)習(xí)，將個體的思考、學(xué)習(xí)放在集體游戲中加以印證、分享、調(diào)整。
活動反思：
游戲是幼兒最感興趣的活動，利用幼兒喜歡的小兔子形象開展活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。游戲一開始，教師和幼兒就頭戴小兔頭飾，暢游在“兔子舞”的節(jié)奏感強(qiáng)的音樂中，重點(diǎn)鍛煉了腿部，達(dá)到運(yùn)動的目的�；顒又�，教師用語言、動作、表情、眼神等與幼兒進(jìn)行交流，增進(jìn)師幼間的情感。
游戲過程中，三條不同的路線，體現(xiàn)出層次性。幼兒**選擇路線去練習(xí)和參與游戲，第二次游戲中，教師鼓勵幼兒嘗試換一條路線，鼓勵的更快、更遠(yuǎn)的小兔子挑戰(zhàn)加難度的路線，使幼兒每條路線都有所嘗試，幼兒參與游戲的同時(shí)，增強(qiáng)了自信心。游戲中，教師始終使用鼓勵性的語言，使幼兒更好的按規(guī)則進(jìn)行游戲。
游戲結(jié)束時(shí)的放松運(yùn)動，重點(diǎn)放松了腿部，與開始的熱身運(yùn)動相呼應(yīng)，達(dá)到放松的目的。
這節(jié)戶外活動給幼兒留下很深的印象，以至于在其他戶外活動中，也�？吹健靶⊥米酉騻�(cè)跳”的身影，說明幼兒很喜歡在這個活動，積極性很高，興趣濃厚。
《小兔采蘑菇》小班教案9
目標(biāo)：
1、練習(xí)雙腳并攏向前跳、鉆過障礙物、爬、走*衡木。
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
3、激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心，體驗(yàn)游戲的'快樂。
準(zhǔn)備：
與幼兒人數(shù)相等小兔胸飾，小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。墊子（席子）、弓形門、*衡板、硬紙板剪成的一些“大石頭”
過程：
1扮演角色，活動身體。
教師扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。 “我們一起來學(xué)學(xué)小兔是怎么走路的�！蓖脣寢屨埐糠滞脤殞殏冄菔倦p腳并攏向前跳。
2告訴幼兒：
兔奶奶身體不好,想要吃蘑菇,兔媽媽就想到了要帶小兔子們?nèi)ゴ笊掷锊赡⒐健！翱辞懊娌莸厣嫌泻芏嗪贸缘哪⒐剑墒�，路上要爬山、過河、鉆山洞，很不容易。哪些小兔子不怕困難，愿意和兔媽媽一起去采蘑菇？”
3練習(xí)本領(lǐng)
兔媽媽**，幼兒回答并試著練習(xí)。
�、� “遇到小山怎么辦？” “爬過去�！�
重點(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)：
讓小兔子在墊子和席子上練習(xí)爬行動作。
�、� “遇到小河怎么辦？” “從小橋上走過去。” “卷起褲腿趟過小河。”
重點(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)：
小朋友小心翼翼地過“小橋（*衡板）”，卷起褲腿中趟過小河的動作（在“大石頭”上跨跳）。
③ “遇到小山洞怎么辦？” “鉆過去。”
重點(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)：
教給幼兒雙膝彎彎，腰彎彎，緊縮身體,低著頭兒,從弓形門下鉆過。
2、 游戲練習(xí)，強(qiáng)化鞏固：
采蘑菇 鼓勵幼兒跟“兔媽媽”一起去采蘑菇。要求幼兒一個接一個、不擁有擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。除此之外，還要求幼兒在采蘑菇的路上，要像小兔子一樣雙腳連續(xù)前跳。
4把采到的蘑菇放進(jìn)幾只籃子里，請幾只小兔子幫兔媽媽拿著。我們把采來的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去。全體從原路返回。
建議
1、事先布置好“山洞”“山”“小河”，有關(guān)的活動器械要有目的有秩序地 擺放好，根據(jù)場地情況靈活安排
2、有條件的話，可讓每個幼兒戴上小兔子頭飾；增設(shè)一些活動器材和內(nèi)容。
3、活動結(jié)束，及時(shí)讓幼兒把手洗干凈。
《小兔采蘑菇》小班教案10
活動過程：
1、情景感知
教師念兒歌
2、交流體驗(yàn)
�。�1）幼兒議議，怎樣才能使小手洗干凈？
�。�2）肥皂多涂好不好？
�。�3）教會幼兒正確的洗手方法
3、行為鞏固
幼兒試試抹肥皂，細(xì)細(xì)搓洗，教師觀察指導(dǎo)，并提醒個別幼兒不玩弄肥皂
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展5）
——小兔的蘑菇傘看圖寫話作文10篇
小兔的蘑菇傘看圖寫話作文1
早上，陽光明媚，小兔來到公園里玩。它看見公園的景色可美了，有**的草地，鮮艷的花兒，就在花叢中開心地玩起來。突然，打雷了，轟隆隆的雷聲震得小兔心驚肉跳。緊接著，大雨嘩嘩地下起來。小兔趕緊向家里跑，到了半路，它看見一棵大樹下有一個很大的蘑菇，小兔靈機(jī)一動，把大蘑菇拔起來遮在頭上，真像一把蘑菇傘。
小兔拿著蘑菇傘高高興興地向家里走去。
小兔的蘑菇傘看圖寫話作文2
星期天的早上，陽光明媚，天氣可好了，所以小兔子打算出去和小伙伴們玩。小兔子歡蹦亂跳地走呀走呀，突然天空打起了閃電，下起了傾盆大雨，小兔子全身都被淋濕了，心想：這下完蛋了，玩不成了不說，回家搞不好還會生病。它想到這里，雙手捂住頭，拔腿就往家跑。
它跑呀跑，突然看見樹下有幾個又粗又大的蘑菇，它心想：這么大的蘑菇可以當(dāng)傘用。于是，它摘了其中一個最大的蘑菇高高興興地跑了！回家后小兔子把大蘑菇放在旁邊說：“媽媽，我回來了�！眿寢屨f：“咦，哪里來的大蘑菇呀？”小兔子說：“這是我在大樹底下摘的，當(dāng)傘用。”媽媽聽完小兔子的話，一把摟住了小兔子說：“你真是我聰明的好寶貝！”
小兔的蘑菇傘看圖寫話作文3
星期天的早上，陽光明媚，天氣可好了，所以小兔子打算出去和小伙伴們玩。小兔子歡蹦亂跳地走呀走呀，突然天空打起了閃電，下起了傾盆大雨，小兔子全身都被淋濕了，心想：這下完蛋了，玩不成了不說，回家搞不好還會生病。它想到這里，雙手捂住頭，拔腿就往家跑。它跑呀跑，突然看見樹下有幾個又粗又大的蘑菇，它心想：這么大的蘑菇可以當(dāng)傘用。于是，它摘了其中一個最大的蘑菇高高興興地跑了！回家后小兔子把大蘑菇放在旁邊說：“媽媽，我回來了�！眿寢屨f：“咦，哪里來的大蘑菇呀？”小兔子說：“這是我在大樹底下摘的，當(dāng)傘用�！眿寢屄犕晷⊥米拥脑挘话褤ё×诵⊥米诱f：“你真是我聰明的好寶貝！”
小兔的蘑菇傘看圖寫話作文4
早上，陽光明媚，小兔來到公園里玩。它看見公園的景色可美了，有**的草地，鮮艷的花兒，就在花叢中開心地玩起來。突然，打雷了，轟隆隆的雷聲震得小兔心驚肉跳。
緊接著，大雨嘩嘩地下起來。小兔趕緊向家里跑，到了半路，它看見一棵大樹下有一個很大的蘑菇，小兔靈機(jī)一動，把大蘑菇拔起來遮在頭上，真像一把蘑菇傘。小兔拿著蘑菇傘高高興興地向家里走去。
小兔的蘑菇傘看圖寫話作文5
有一天，小白兔開心地出去玩。小草綠油油的，小花五顏六色的，美麗極了。小白兔看見五顏六色的花采了一些，很開心。小白兔在開開心心的玩的時(shí)候，看見一朵**的蘑菇。它開始摘的時(shí)候，突然就下起了大雨來了。小白兔就把大蘑菇摘了下來，把它當(dāng)做雨傘。
小松鼠，一下子就從草叢里跑了出來。小松鼠大聲的叫：“下雨了，下雨了�！毙“淄每匆娏耍蛦枺骸靶∷墒�，你***到我這里來躲雨呢？”小松鼠說：“好啊，好啊。”小松鼠就跑到小白兔的大蘑菇下了。
雨停了，小松鼠也回家了。小白兔抱著大蘑菇回家了，小白兔還采了一些小蘑菇，拿回家。兔爸爸兔媽媽看見了，高興地說：“我們明天可以拿來吃火鍋了。”小白兔說：“好啊。”
小兔的蘑菇傘看圖寫話作文6
陽光明媚的春天，小白兔蹦蹦跳跳出來玩。
剛到樹下，天空忽然下起了大雨，小白兔心想：這下可糟了，我沒帶傘，要成落湯雞了，怎么辦呢？正在這時(shí)，它看到樹下長著幾個大蘑菇，靈機(jī)一動，有了，它趕緊跑過去摘了一個大蘑菇撐在頭上，唱著歌，高高興興地回家。一到家，兔媽媽奇怪地問：“剛才下大雨，你沒帶傘，怎么沒淋濕呀！”小白兔興高采烈地說：“瞧！這不是雨傘嗎？”兔媽媽聽了笑哈哈地說：“你真是個聰明的孩子��！”
小兔的蘑菇傘看圖寫話作文7
在一個陽光明媚的早晨，小兔去公園散步。公園里草長鶯飛，非常漂亮。小兔邊散步，邊想：這么好的晴天，會不會突然下起傾盆大雨。昨天晚上我和爺爺一起看天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)上說今天是個大晴天，所以爺爺讓我出來散步，呼吸新鮮空氣。
小兔剛想到這里，天上就下起了傾盆大雨，小兔又想：天氣預(yù)報(bào)不是說今天是晴天嗎。難道天氣預(yù)報(bào)也有報(bào)錯的時(shí)候嗎。現(xiàn)在下雨了我該怎么辦呢。我又不會爬樹，而且公園離家里也有一段距離，如果我跑回家肯定會變成落湯雞的。如果跑到?jīng)]有雨的地方，我可能還沒跑到就已經(jīng)累得不行了。想到這里小兔看了看周圍，它發(fā)現(xiàn)有一個大蘑菇。于是它就把這個蘑菇拔起來，當(dāng)做傘正合適。這時(shí)候小兔心里想：我拔了這個蘑菇，既能當(dāng)傘，回家了還可以吃。真是一舉兩得呀！想到這里，小兔急忙往家跑。
小兔跑啊跑，終于跑到了家。爺爺正好站在門口迎接他。小兔把事情的經(jīng)過給爺爺講了一遍。爺爺連夸小兔是個愛動腦筋的好孩子。爺爺不用小兔說，它就去給小兔炒蘑菇。
小兔的蘑菇傘看圖寫話作文8
一天，小兔子出門去看望奶奶。她蹦蹦跳跳的走在崎嶇的小路上，突然天空上烏云密布，下起了傾盆大雨。小兔子趕緊加快腳步尋找避雨的地方。
小兔子來到一片森林里，發(fā)現(xiàn)在大樹下有很多蘑菇。她靈機(jī)一動，想到這些蘑菇不僅能夠當(dāng)雨傘，還能夠給奶奶做一頓可口的蘑菇湯。于是，小兔子采了一棵最大的蘑菇，舉著蘑菇傘一路小跑到了奶奶家。
兔子奶奶看到雨點(diǎn)噼噼啪啪地敲在窗子上，她很擔(dān)心小兔子被雨淋濕。但是當(dāng)她把門打開，看到小兔子時(shí)很驚喜。小兔子不僅沒有被淋濕，還帶回了一棵**的蘑菇。小兔子將經(jīng)過一五一十的告訴了奶奶，奶奶舉起大拇指說：“你真棒，給你點(diǎn)個**的贊！”奶奶和小兔子都笑了。
小兔的蘑菇傘看圖寫話作文9
一天早晨，小白兔決定去看望奶奶。它沿著彎曲的小路，蹦蹦跳跳的去兔奶奶家。可還沒走到一半，天空突然烏云密布，不一會兒，就下起了瓢潑大雨。
小兔趕緊采了一個大蘑菇當(dāng)作雨傘，一路小跑奔向奶奶家，到了奶奶家時(shí)，它累的氣喘噓噓。過了一會，它將自己路上發(fā)生的事一五一十地講給奶奶聽，奶奶稱贊道：“你可真聰明呀！我的好孫女�！�
小兔的蘑菇傘看圖寫話作文10
一天，小白兔到森林里去采蘑菇。采著采著小白兔采到了像一把大傘的蘑菇。突然，天空暗了起來，不一會兒下起了大雨，于是小白兔把自己采來的大蘑菇當(dāng)作傘擋住了雨，急忙往家趕。
突然，小白兔看見了小鳥。小白兔說：小鳥，小鳥，你快到我的蘑菇傘里面來吧，別淋濕了羽毛！小鳥說謝謝你！小白兔。說著，小鳥就飛到了蘑菇傘下與小兔一起往回走。走著走著，小白兔看見了小**在地上爬，小白兔說：小**，小**，你快到我的傘里來吧，別被雨淋濕了！小**說：謝謝你！小白兔。說這就慢慢地鉆進(jìn)了蘑菇傘。
一會兒，烏云慢慢地散去，雨也漸漸地停了，小鳥和小**也都從小白兔的蘑菇傘里出來了，太陽公公慢慢的從烏云中鉆了出來，小白兔的衣服也被淋濕了。太陽公公好像在對小白兔說：小白兔，你真是個助人為樂的好孩子啊！
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展6）
——小兔過河看圖寫話作文10篇
小兔過河看圖寫話作文1
一天早上，小兔媽媽讓小兔去采蘑菇。小兔到了河邊，看見河對岸有五顏六色的蘑菇，小兔非常高興�？墒撬盍�，小兔太矮了，過不去，小兔急得滿頭大汗，心想：這可怎么辦��？！
這時(shí)，一頭大象來了，問小兔：“小兔，你怎么了？”小兔說：“我想去河對面采蘑菇，可是水太深了，我過不去�！贝笙笳f：“我可以送你過去。”小兔說：“好啊，好啊，可是你怎么送我過去呀？”大象說：“我用鼻子把你卷著，放到我的背上，送你過河�！�
大象問：“小兔，你坐好了嗎？”小兔摸了摸大象的耳朵，大象知道小兔已經(jīng)坐好了，他想出發(fā)了。小兔說：“大象，你小心一點(diǎn)！”到了對岸，小兔說：“謝謝你，大象！”小兔采了很多蘑菇，高高興興地回家了。
這個故事告訴我們，要樂于助人。作者：一年級周天佐
小兔過河看圖寫話作文2
早上，兔媽媽讓小兔去采蘑菇，小兔爽快地答應(yīng)了，拿起籃子跑出家門。
小兔走著走著，一條深不見底又寬又長的河擋住了她的去路，這下可把小兔急壞了。它想：走過去有點(diǎn)不太可能，萬一河水太深我被沖走了怎么辦？它一會兒抓耳撓腮，一會兒左顧右盼不知如何是好。
這時(shí)，健壯的大象伯伯來了，他問：“小兔，你為什么垂頭喪氣，有什么心事？”
小兔說：“媽媽讓我去采蘑菇，可是這河擋住了我的去路，我過不去。”
大象說：“沒關(guān)系，我背你過河�！闭f時(shí)遲那時(shí)快，大象伯伯讓小兔騎到他背上，對小兔說“船”開了。大象邁著穩(wěn)重的步伐帶著小兔一步步走到了河對岸。小兔從大象伯伯的背上跳下來，連聲道謝。
小兔把一朵朵又大又白的蘑菇了放進(jìn)籃子里，把最大最好的蘑菇送給了大象表示感謝。望著自己的勞動果實(shí)，小兔心里別提有多高興！
小兔過河看圖寫話作文3
這天傍晚，小兔打算去看望爺爺，可不知道給爺爺帶點(diǎn)什么禮物。他左看看右瞧瞧，看到小河的對岸有一片蘑菇地，心想：那就給爺爺帶點(diǎn)新鮮的大蘑菇吧！
可是問題來了，小兔在河邊找了很久，既沒有找到船，又沒有找到橋，不禁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，他看到大象伯伯在喝水，便跑過去說：大象伯伯，您可以幫我運(yùn)到河對岸嗎？大象伯伯說：當(dāng)然可以！小兔沿著大象伯伯的長鼻子，小心翼翼地爬到他的背上，坐了上去，順利地過了河。接著，小兔采了許多**小小的蘑菇。熱心的大象伯伯一直在原地等待，等到小兔摘完了蘑菇，又把他送回岸邊。
小兔很感動，他想：大象伯伯今天幫了我，我要分給大象伯伯一些蘑菇。于是，他說：大象伯伯，謝謝您！我分你一些蘑菇，您就收下吧！大象伯伯說：不用謝，蘑菇你留著自己吃吧。說完，大象伯伯就轉(zhuǎn)身離開了。
夕陽西下，小兔感激地望著大象伯伯的身影，覺得他比以往更加偉岸更加帥氣了……
小兔過河看圖寫話作文4
一個風(fēng)輕云淡、清風(fēng)漸漸的早晨，兔老板剛吃完早餐就出去辦事情。抬頭望去，透藍(lán)的天空中有幾朵綿柔的白云在緩緩漂浮著……樹木茂密的山坡上還有青翠欲滴的小草，五彩繽紛的花兒在陽光下茁壯成長。一路上清新的空氣摻雜著花兒的清香，小動物們也都在寬廣的草地上快樂的玩耍。兔老板此時(shí)的心情真是愜意極了！很快，兔老板踏著輕快的步伐來到了一條小河邊。它左看看右望望，眉頭不禁皺起：沒有小船，我怎么過河呢？”它一邊發(fā)愁，一邊思索著。
突然，一只大白鵝緩緩的游過來。兔老板興奮極了，又蹦又跳的向白鵝招手說：“白鵝先生你好，我著急要到對岸去。但是我沒有船過不去，請問您能載我過河嗎？”善良的白鵝先生點(diǎn)點(diǎn)頭說：“可以呀！快上來吧！”兔老板小心翼翼的騎**白鵝的背。
不一會兒，兔老板和白鵝先生已經(jīng)到達(dá)岸邊。兔老板感激的說：“謝謝您駝我過河�！币贿呎f還一邊向白鵝先生表示感謝，兩只潔白的長耳朵時(shí)不時(shí)地晃動著�！澳蜌饬�！不用謝。這是我應(yīng)該做的，助人為樂！”兔老板聽完白鵝先生的話后，連連驚嘆：“以后我也要向你學(xué)習(xí)樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神�！�
小兔過河看圖寫話作文5
一天早晨，空氣清新，萬里無云。小兔想去外婆家玩，可她走到河邊，不知所措，原來過岸的橋前幾天崩塌了，小兔望橋嘆息，一屁股坐在地上著急地大哭起來。
小烏龜聞聲趕來，關(guān)切地問：“小兔，你怎么了？為什么大哭？”小兔哽咽道：“我想到外婆家玩沒想到橋崩塌了�！毙觚斅犃耍哺械綗o可奈何。突然，小烏龜靈機(jī)一動，興奮地說：“要不然你坐在我的龜殼上，我馱你過河�！毙⊥寐犃�，激動地說：“太好了，太好了。”
小兔小心翼翼地坐在小烏龜?shù)谋成�，生怕有一點(diǎn)閃失。剛開始的時(shí)候，小烏龜搖搖晃晃，小兔心驚肉跳，提心吊膽，生怕從小烏龜背上翻下去。后來，小烏龜穩(wěn)住重心，背著小兔緩緩地過完了河。
到岸上的時(shí)候，小兔放下了那顆砰砰直跳的心，感激地說：“謝謝你小烏龜，今晚你到我外婆家做客吧！”小烏龜笑笑說：“不用了，這是我應(yīng)該做的，朋友之間應(yīng)該互相幫助，以后誰遇到什么麻煩，我們都會伸出援手，不是嗎？”
小烏龜和小兔互相看著對方，開心地笑了。太陽公公看到這一情景，哈哈大笑起來。
小兔過河看圖寫話作文6
陽光明媚的早上，兔媽媽趁著兔寶寶沒起床，準(zhǔn)備去旁邊的林子里采一些蘑菇。
兔媽媽來到了小河邊，看見了對面五顏六色的.蘑菇，可是小河又寬又深，這該怎么辦呢？兔媽媽急得滿頭大汗。
這時(shí)，一頭大象走了過來，看見兔媽媽不開心，就走了過去問兔媽媽：“你怎么了？”兔媽媽說：“我想到河的那一邊。”大象說：“我可以把你送過去。”可是，大象太高了，兔媽媽太矮了。大象說：“你可以抱著我的腿爬上來。”兔媽媽爬到了大象的背上，大象說：“小兔，你坐穩(wěn)了嗎？”兔媽媽說：“我坐穩(wěn)了�！薄拔乙霭l(fā)了。”“好的�！蓖脣寢尪诘溃骸按笙�，你小心點(diǎn)�！蓖脣寢屢贿厯u著籃子，一邊指路。兔媽媽到了小河的另一邊采了蘑菇，然后興高采烈地回家了。
我們必須有樂于助人的精神。
小兔過河看圖寫話作文7
一個陽光明媚的早晨，小豬和小猴在小河邊的草地上玩跳繩。小豬把繩子的一頭綁在大樹上，只要自己甩起來，小猴就可以跳了。
小白兔在河對面看見小豬和小猴玩得很開心，就問：“我能和你們一起玩嗎？”小豬說：“當(dāng)然可以。”小白兔問：“那我該怎么過來呢？”小豬和小猴說：“我們來幫你一起想辦法�！毙『锟匆娕赃呌幸粔K大木板就想出了辦法，小猴叫小豬過來幫忙。不一會兒，它們就用木板搭好了一座橋，小白兔可以過來一起玩跳繩了。
小豬和小猴甩著繩子，小白兔在中間跳。它們手中的繩子像花環(huán)一樣一晃一晃的，甩在地面上不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音，看得人眼花繚亂。
它們的笑聲不僅引來了小鳥，連蘑菇都趕過來湊熱鬧，花兒也咧開嘴笑了。多么開心的一天啊！
小兔過河看圖寫話作文8
一天，陽光明媚，兔姐妹來到西瓜地理，看到自己種的`西瓜一個個又大又圓，高興得一蹦三尺高。
他們想：“小猴*時(shí)最喜歡吃西瓜了�！庇谑�，它們挑了一個最大的西瓜，準(zhǔn)備送給小猴�？墒牵鞴咸亓�，它們用了九牛二虎之力也搬不動，只好找了一根木棒抬著西瓜興高采烈地向小猴家走去。
走到半路，它們沒想到前天下了一場大雨，河水變得非常深，過不了河怎么辦呢？兔妹妹眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動，想出了一個絕妙的好主意，它讓兔姐姐把西瓜切成兩半，每人吃一半，就變成了兩只西瓜船。接著，它們坐著西瓜船劃到了河對岸。
它們來到小猴家，把事情的經(jīng)過一五一十地告訴小猴。小猴聽了高興地說：“沒關(guān)系，你們的心意我領(lǐng)了，謝謝你們。”于是，兔姐姐請小猴到自己家做客。它們在回家的路上有說有笑，開心極了。
小兔過河看圖寫話作文9
一個陽光明媚的早晨，空氣格外清新，小兔手里拿著竹籃，高高興興地準(zhǔn)備去森林里采蘑菇。
小兔來到小河邊，看到河對面長著又大又圓的蘑菇，可是沒有橋，小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這個時(shí)候，大象伯伯來了，問：“小白兔，你為什么哭呀？”小兔哭著說：“我想去河對岸采一些新鮮的蘑菇，可是沒有橋，我過不了河了�！贝笙蟛χf：“就這點(diǎn)小事呀！可難不倒我，我馱你過河。”小兔跳到大象伯伯的背上過了河，采到了新鮮的蘑菇。
小兔感激地說：“謝謝您，大象伯伯�！贝笙蟛骸安挥弥x，我們應(yīng)該互相幫助。”
小兔過河看圖寫話作文10
山下有一條清澈的小河，小河兩邊有兩只小動物，分別是小兔子和小刺猬。
小兔子聽說小刺猬那邊有自己愛吃的蘿卜，他想到小刺猬那邊去拔一些。小刺猬也聽說小兔子那有蘋果，他想去摘一些回來。
他們來到小河邊，都想過河。但是河邊一棵樹也沒有，更別說一座橋啦。
小兔子跑到大象伯伯面前，用懇求的樣子對大象伯伯說：“大象伯伯，我想到另一邊的森林里去拔一些蘿卜吃，可是這兒沒有橋。你可以幫幫我嗎？”大象說：“當(dāng)然可以�！毙⊥米佑謱﹂L頸鹿**姐說：“可以用你的脖子和大象伯伯的鼻子搭一座橋嗎？”長頸鹿**姐笑著說：“當(dāng)然可以�！�
就這樣，他們用身體搭了一座橋。小兔子和小刺猬過了橋，都摘到了自己喜歡吃的東西了。
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展7）
——蘑菇傘看圖寫話作文10篇
蘑菇傘看圖寫話作文1
一個陽光明媚的大清早，小兔子起來打一個哈欠說：“去看看我的菜花園里的蘑菇吧，這個蘑菇可是上個星期種的呢！”小兔子說：“我穿件外套吧！”他打開衣柜，看見一件衣服都沒了，說：“今天還是不穿衣服吧，穿衣服和不穿衣服是一樣的，因?yàn)槲移ご秩夂�，不像別人……”過了一會兒，小兔子到了菜花園里，他驚奇地說：“我家的蘑菇都長這么大了��！這個蘑菇是裝飾家里還是煮成湯喝呢！”
突然，下起了傾盆大雨，小兔子想了想方法，突然想到了一個好辦法，它摘起大蘑菇當(dāng)作雨傘，趕緊往家的方向走，突然，它聽見小松鼠叫住了它，小白兔疑惑地說：“有什么事情��？”小松鼠說：“這把雨傘能同用嗎？今天我忘記帶傘了！”小兔子說：“那你快過來呀，小松鼠急忙的跑到大蘑菇下面，小兔子把小松鼠送回了家！”小松鼠說：“謝謝你，謝謝你。”
蘑菇傘看圖寫話作文2
今天是星期天，小兔打算去外面玩。它走出門一看，草兒長出來了，嫩綠嫩綠的�；▋憾紶幭瓤趾蟮亻_放了，瞧！桃花紅紅的、梨花白白的……真美��！玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，可憐的小兔被大雨淋得渾身濕漉漉的`。它就趕緊跑到大樹底下躲雨。時(shí)候不早了，小兔得回家了。可是，外面還在下著傾盆大雨，怎么辦呢？這時(shí)，它看到樹底下的大蘑菇，靈機(jī)一動，說：“這大蘑菇不是可以當(dāng)傘嗎？”說完，就拔起一個大蘑菇撐在頭上飛快地往家跑，邊跑邊想：媽媽肯定等得焦急不安！它就更快地跑起來�；氐郊遥瑡寢屍婀值貑査骸澳闶窃趺椿丶业�？”小兔就把整個事情的來龍去脈說了一遍。媽媽夸它長大了，遇到問題懂得自己想辦法解決。小兔子聽了心里喜滋滋的。
蘑菇傘看圖寫話作文3
今天是星期天，小兔打算去外面玩。它走出門一看，草兒長出來了，嫩綠嫩綠的。花兒都爭先恐后地開放了，瞧！桃花紅紅的、梨花白白的……真美��！玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，可憐的.小兔被大雨淋得渾身濕漉漉的。它就趕緊跑到大樹底下躲雨。時(shí)候不早了，小兔得回家了�？墒牵饷孢�在下著傾盆大雨，怎么辦呢？這時(shí)，它看到樹底下的大蘑菇，靈機(jī)一動，說：“這大蘑菇不是可以當(dāng)傘嗎？”說完，就拔起一個大蘑菇撐在頭上飛快地往家跑，邊跑邊想：媽媽肯定等得焦急不安！它就更快地跑起來�；氐郊�，媽媽奇怪地問他：“你是怎么回家的？”小兔就把整個事情的來龍去脈說了一遍。媽媽夸它長大了，遇到問題懂得自己想辦法解決。小兔子聽了心里喜滋滋的。
蘑菇傘看圖寫話作文4
一天，陽光金燦燦的，小兔高高興興地出去玩，路邊的鮮花可真美，小兔一邊走一邊采。
走著走著，突然，天一片漆黑，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，沒過多久，就下起了黃豆般的大雨。
小兔快步向前跑著。
小兔看見蘑菇就不管三七二十一，拿著就戴。
回到了家，媽媽驚訝地說：“我的小兔沒事！”“多虧了這棵蘑菇呀！”小兔開心地說。
蘑菇傘看圖寫話作文5
夏天，小兔在地里采蘑菇。
走著走著，它看見了雪白的云，漂浮在天空中，火紅火紅的太陽照耀在自己身上，綠油油的草地上長著五顏六色的花朵，好像在嬉戲吵鬧，群山環(huán)繞著，就像高樓一樣�？赐暌院螅恢挥X地摘了一大束花。突然間，天空一下子就變得烏云密布，不一會兒，就下起了大雨。它想：“哪里有一把傘，借給我用一下吧？”說完，它看見了一個能把自己遮住的蘑菇，于是過去把蘑菇摘了下來，打在頭上就往家跑。跑著跑著，他又看見了小松鼠在冒著雨走路，于是小兔對小松鼠說：“小松鼠，你快過來，再不過來你就感冒了�！闭f完小松鼠就過去了。
他們一起開開心心的回家了。
蘑菇傘看圖寫話作文6
今天，萬里無云，春風(fēng)拂面，兔媽媽要買醬油，就讓小兔子去買，小兔高高興興地走了。走到半路突然下起傾盆大雨，小兔直往前跑，他突然看見旁邊有許多蘑菇，小兔絞盡腦汁，終于想出辦法來了。小兔使用全身力氣來拔蘑菇，終于把蘑菇***了。小兔把蘑菇當(dāng)成了蘑菇傘，買完了醬油高高興興地回家了。
回到家，媽媽就奇怪地問：“你怎么回來的呀？”小兔高興地說：“媽媽，你看我手里拿著蘑菇呢�！眿寢屆靼琢�。
蘑菇傘看圖寫話作文7
春天到了，萬物復(fù)蘇。一天，風(fēng)和日麗，燦爛的陽光透過云層灑向大地。小兔聰聰見這么好的天氣，便興高采烈地來到山上玩耍。
山上的景色真美�。⌒〔輳牡叵绿匠鲱^來，花兒縱情怒放，紅的如火，白的像云，黃的賽金。這些花雖然不名貴，但它們卻用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色把光禿禿的山坡打扮得萬紫千紅。聰聰在草地上蹦呀，跳啊，別提有多開心了。忽然，雷聲大作，天上飄下了幾滴雨點(diǎn)，緊接著，下起了傾盆大雨。聰聰先是一愣，然后像支離弦的箭似的往山下跑去。突然，它發(fā)現(xiàn)了一個個大蘑菇像一把把花傘為小草擋風(fēng)遮雨。聰聰想：太好了，幸虧了這些大蘑菇，不然，等我回到家中，肯定被淋成“落湯兔”了。想到這里，聰聰鉆到了蘑菇底下，可老天好像跟聰聰開了個玩笑似的，雨一刻不停地下。聰聰靈機(jī)一動，趕緊精挑細(xì)選了一個最大的蘑菇，拔了起來，不慌不忙地拿起蘑菇傘，走進(jìn)了茫茫雨簾中�；氐郊依�，兔媽媽說：“我剛想給你送雨傘，沒想到你就回來了。來讓我摸摸，一定淋壞了吧�！毙⊥蒙衩匾恍�，什么也沒說。兔媽媽一摸，“咦怎么沒濕？那你怎么來的？難道是長了翅膀飛來的？”
小兔把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽夸獎道：“你真是個聰明的孩子�！�
蘑菇傘看圖寫話作文8
早上，當(dāng)陽光明媚的時(shí)候，兔子來到公園玩耍。它看到了公園美麗的風(fēng)景，綠草如茵，鮮花盛開，在花叢中快樂地玩耍。突然，雷聲大作，雷鳴般的雷聲震撼了兔子的心。然后，大雨傾盆而下。兔子很快跑回家。在路上，它看到一棵大樹下有一個大蘑菇。兔子靈機(jī)一動，把大蘑菇拉了上來，蓋住了它的頭。它真的像一把蘑菇傘。兔子帶著蘑菇傘快樂地走回家。
蘑菇傘看圖寫話作文9
有一天，她一聽媽媽說要去外婆家，就早早穿好衣服，唱著歌，走到外婆家。走在路上，兔子看到了一片美麗的草地，草地上有許多五顏六色的花，包括紅色、白色和黃色.漂亮！小兔子想：要不我摘一束花送給奶奶，奶奶一定很開心。首先，兔子高興地摘了花。正當(dāng)它高興地采摘時(shí)，突然烏云密布，電閃雷鳴，大雨滂沱。兔子很著急。這時(shí)，他看到地上有一個大蘑菇，想出了一個好主意。它撿起大蘑菇放在頭上，真的像一把蘑菇傘。兔子高興地走到奶奶家。
蘑菇傘看圖寫話作文10
今天陽光明媚，微風(fēng)徐徐，小白兔在草地上玩耍。突然，天上下了幾滴雨，然后下起了傾盆大雨。小白兔很著急。我該怎么辦？這時(shí)，它看到大樹下有許多蘑菇。突然，一個好主意閃現(xiàn)在它的腦海里。它迅速摘下最大的蘑菇，一把漂亮的“蘑菇傘”就出來了。它笑著跳回家�；氐郊�，小白兔告訴媽媽發(fā)生的事情，媽媽告訴她，小白兔是個好孩子，愛思考。小白兔也開心地笑了。
所以方法總是大于難度。只要我們像小白兔一樣，就能消除困難。
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展8）
——小兔避雨的看圖寫話作文5篇
小兔避雨的看圖寫話作文1
天蒙蒙亮，一只可愛的小白兔上山摘野花去了，摘了一個又一個，高興極了。
突然，天色暗下來，天空中響起了一陣?yán)茁暎瑖W啦啦，嘩啦啦，雨從天而降，小白兔拔腿就跑，雨越下越大。
這時(shí)，小白兔看見路邊有一個又大又圓的大蘑菇，靈機(jī)一動，想出辦法來了，把蘑菇當(dāng)雨傘躲了起來。這時(shí)，一只小松鼠抱著腦袋向它跑來，小白兔著急地說：“小松鼠快到我這來躲雨吧！”小松鼠趕忙跑到傘底下躲雨了。
雨停了，它們一同回家了。
小兔避雨的看圖寫話作文2
一天，小白兔在草地上開心地玩耍。突然，天黑下來，小白兔抬頭一看，烏云密布。小白兔想：不好，要下雨了，趕緊回家。這時(shí)，雨滴來了，越下越大。小白兔也越跑越快。但是小白兔還是被淋濕了。正當(dāng)小白兔很著急的時(shí)候，它看見旁邊有許多蘑菇向它招手。它就采了一個大蘑菇，放在頭上當(dāng)雨傘。它撐著雨傘高高興興地回家了。
小兔避雨的看圖寫話作文3
一天，小兔子到森林里去玩。突然，天空烏云密布，一場大雨下了起來。小兔子連忙往家里跑�？墒�，小兔子的家離這兒太遠(yuǎn)了，它著急地想了想：我該怎么辦呢？
就在這時(shí)，它看見一棵樹下有幾個**的蘑菇。它高興地想：我可以用這顆最大的蘑菇來作雨傘。
于是，小兔子把這顆蘑菇摘了下來。它撐著這把傘，滿意地說：“哈哈，這下雨就淋不到我啦！”最后，它興高采烈地跑回家了。
小兔避雨的看圖寫話作文4
今天陽光明媚，小兔子在森林走著。突然，天空暗了下來，不一會兒，就下起了大雨。嘩啦啦，嘩啦啦。小兔子著急了，心里想這可怎么辦呀！我可沒有帶雨傘��！她東看看，西看看。最后，小兔子的目光落在了一個最大的蘑菇上。小兔子心想這下可好了，我把大蘑菇拔起來，撐著它回家不就好了嗎？
于是，小兔子撐著大蘑菇高高興興地回家了。
小兔避雨的看圖寫話作文5
一天，天氣晴朗，萬里無云。小兔興高采烈地到森林里散步。小兔一會兒捉蝴蝶，一會兒采些野果嘗嘗，開心極了。
突然，嘩啦嘩啦地下起了大雨，小兔急忙跑到樹下躲雨。小兔想：我該怎么回家呢？想著想著，小兔突然發(fā)現(xiàn)樹旁邊有個大蘑菇可以當(dāng)雨傘，它開心地采了大蘑菇，撐著蘑菇傘回家了。
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展9）
——小白兔采蘑菇的看圖寫話作文 (菁選2篇)
小白兔采蘑菇的看圖寫話作文1
風(fēng)和日麗的一天，小白兔蹦蹦跳跳的來到郁郁蔥蔥的.森林里采蘑菇。小白兔伸手想去摘蘑菇時(shí)，忽然，烏云密布，電閃雷鳴下起了傾盆大雨，小白兔靈機(jī)一動，想出了一個辦法。它把籃子倒過來蓋在了自己的頭上，結(jié)果一點(diǎn)雨也沒有被淋到。過了一會兒，雨停了小白兔發(fā)現(xiàn)被雨水洗刷過的綠地上長滿了各種各樣的蘑菇，小白兔迫不及待的裝滿了滿籃子的蘑菇，高高興興地回家去了。
小白兔采蘑菇的看圖寫話作文2
在一個風(fēng)和日麗的早晨，剛睡醒的小白兔肚子里就響起了“空城計(jì)”。于是她建議媽媽一起去采蘑菇。媽媽用溫柔的目光看著小白兔，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。媽媽從灶臺上取下兩條圍裙，系在小白兔和自己的腰上，挎上籃子，一起出發(fā)了。
森林里，高大挺拔的大樹在堅(jiān)守著自己的崗位。綠油油的草叢中閃爍著一朵朵紫紅紫紅的鮮花，吸引來了很多蝴蝶和小蜜蜂，在周圍翩翩起舞。小白兔呢，她根本沒有心思采蘑菇，只見她一會兒追著蝴蝶玩，一會兒又摘幾朵花放到鼻尖上聞聞。等到她餓的時(shí)候，才想起來自己是來采蘑菇的。于是小白兔趕緊彎下腰，仔細(xì)尋找起來。不一會兒她就在地上發(fā)現(xiàn)許多大蘑菇，這些蘑菇有的像晶瑩的葡萄，有的像鮮嫩的大鴨梨。她心想：這么漂亮的花蘑菇，味道一定好極了！于是小白兔準(zhǔn)備彎下腰用手去摘它們，兔媽媽看見了，一臉驚恐地說：“孩子，住手，不要摘，有毒！”小白兔一臉疑惑地問：“媽媽，這些蘑菇這么漂亮，怎么會有毒呢？”媽媽走過來輕柔地?fù)崦“淄玫膱A腦袋，****地說：“孩子，越漂亮的蘑菇，毒性就越大。記住，不要被事物的表面所迷惑。”小白兔聽完媽**話認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
采了好多蘑菇的小白兔，跟媽媽一起走在回家的路上。媽媽那天給她講了許多關(guān)于蘑菇的知識。她才知道原來關(guān)于蘑菇的學(xué)問還有很多很多呢！
小兔采蘑菇看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展10）
——小兔采蘑菇小班體育教案6篇
小兔采蘑菇小班體育教案6篇
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的小兔采蘑菇小班體育教案，歡迎大家分享。
小兔采蘑菇小班體育教案1
目標(biāo)：
1、練習(xí)雙腳并攏向前跳、鉆過障礙物、爬、走*衡木。
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
3、激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心，體驗(yàn)游戲的快樂。
準(zhǔn)備：
與幼兒人數(shù)相等小兔胸飾，小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。墊子（席子）、弓形門、*衡板、硬紙板剪成的一些“大石頭”
過程：
一、扮演角色，活動身體。
教師扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶�！拔覀円黄饋韺W(xué)學(xué)小兔是怎么走路的�！蓖脣寢屨埐糠滞脤殞殏冄菔倦p腳并攏向前跳。
2、告訴幼兒：兔奶奶身體不好，想要吃蘑菇，兔媽媽就想到了要帶小兔子們?nèi)ゴ笊掷锊赡⒐健！翱辞懊娌莸厣嫌泻芏嗪贸缘哪⒐�，可是，路上要爬山、過河、鉆山洞，很不容易。哪些小兔子不怕困難，愿意和兔媽媽一起去采蘑菇？”
3、練習(xí)本領(lǐng)兔媽媽**，幼兒回答并試著練習(xí)。
①“遇到小山怎么辦？”“爬過去�！�
重點(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)：讓小兔子在墊子和席子上練習(xí)爬行動作。
�、凇坝龅叫『釉趺崔k？”“從小橋上走過去�！薄熬砥鹧澩忍诉^小河�！�
重點(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)：小朋友小心翼翼地過“小橋（*衡板）”，卷起褲腿中趟過小河的動作（在“大石頭”上跨跳）。
�、邸坝龅叫∩蕉丛趺崔k？”“鉆過去。”
重點(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)：教給幼兒雙膝彎彎，腰彎彎，緊縮身體，低著頭兒，從弓形門下鉆過。
二、游戲練習(xí)，強(qiáng)化鞏固：
1、鼓勵幼兒跟“兔媽媽”一起去采蘑菇。要求幼兒一個接一個、不擁有擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。除此之外，還要求幼兒在采蘑菇的路上，要像小兔子一樣雙腳連續(xù)前跳。
2、把采到的蘑菇放進(jìn)幾只籃子里，請幾只小兔子幫兔媽媽拿著。我們把采來的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去。。全體從原路返回。
三、建議
1、事先布置好“山洞”“山”“小河”，有關(guān)的活動器械要有目的有秩序地?cái)[放好，根據(jù)場地情況靈活安排
2、有條件的話，可讓每個幼兒戴上小兔子頭飾；增設(shè)一些活動器材和內(nèi)容。
3、活動結(jié)束，及時(shí)讓幼兒把手洗干凈。
小兔采蘑菇小班體育教案2
活動目標(biāo):
1.教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。
2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準(zhǔn)備：
1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。
2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”;場地一端四散撒上“蘑菇”。
活動過程：
一.開始部分
**幼兒做“小動物來做操”的模仿操。
二.基本部分
1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。
指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢?
2.幼兒想出多種辦法后，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。
指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。
3.教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。
4.教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)!
5.幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。
三.結(jié)束部分
1.兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。
2.復(fù)習(xí)游戲“小兔小兔真愛玩”。
小兔采蘑菇小班體育教案3
活動背景
小班幼兒非�；顫娍蓯�，喜歡蹦蹦跳跳，但是他們的動作還不是協(xié)調(diào)，我根據(jù)幼兒思維形象，對扮演小動物非常感興趣的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了小班體育活動"小白兔采蘑菇"，以小白兔跳小溝、爬山坡、鉆山洞的故事情節(jié)貫穿整個活動，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中使身體機(jī)能得到鍛煉，動作變得協(xié)調(diào)。
過程實(shí)錄
�。ㄒ唬┗顒幽繕�(biāo)：
1、練習(xí)雙腳立定向前蹦跳，提高動作協(xié)調(diào)性。
2、喜歡參加體育活動，養(yǎng)成活潑開朗的性格。
3、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備：
1、幼兒人手一塊彩色熟料板，錄音機(jī)，磁帶，蘑菇。
2、場地布置如圖。
小溝斜坡山洞蘑菇
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、開始部分：（幼兒扮演小白兔以各種姿態(tài)睡在菜板上，老師扮演兔媽媽也作睡覺姿勢，然后以故事形式帶領(lǐng)幼兒聽著音樂做韻律活動）"寶寶們，天亮了，讓我們來刷牙，洗臉，梳頭，照鏡子"。
2、基本部分：
�。�1）繼續(xù)以故事形式讓幼兒在活動中探索雙腳并攏立定向前跳的方法。
兔媽媽：今天天氣真正好，媽媽帶小兔一起去采蘑菇，但是蘑菇地四周都是小溝，怎么辦呢？（跳過去）對，我們可以跳過去，現(xiàn)在你們每人有以一塊塑料彩板，大家找一個好朋友搭成一條小溝跳一跳。
小白兔結(jié)伴分散練習(xí)（在練習(xí)過程匯中，教師注意指導(dǎo)幼兒雙腳并攏，兩手可以前后擺動，用力向前跳起，這樣就能跳過小溝。）
幼兒集中，請?zhí)暮玫男⊥檬痉督o大家看。（教師強(qiáng)調(diào)動作的要領(lǐng)）
幼兒再次分散練習(xí)（教師注意個別指導(dǎo)）
（2）以游戲"小白兔采蘑菇"的形式復(fù)習(xí)跳、鉆、爬等動作
師：讓我們一起搭一條小溝，媽媽要帶你們?nèi)ゲ赡⒐搅恕?/p>
提出游戲要求。
兔媽媽：現(xiàn)在我們都學(xué)會跳過小溝，媽媽可以帶小兔去采蘑菇了，路上要跳過小溝，爬過山坡，鉆過山洞，才能采到蘑菇，我們跳的時(shí)候雙腳并攏向前用力跳起，爬山坡時(shí)要手、膝蓋著地爬鉆山洞到頭，身體不能碰到山洞。
幼兒集體游戲。（游戲反復(fù)進(jìn)行兩次）
第一次：小白兔采完蘑菇再次鉆山洞，爬過山坡，跳過小溝回到家。兔媽媽："天黑了，我們睡覺吧。"（大家蹲下做睡覺樣子）
第二次：兔媽媽："天亮了，我們再去采蘑菇吧。"小兔們再次跳過小溝，爬過山坡，鉆過山洞，再次游戲。
3、結(jié)束活動
兔媽媽：蘑菇采完了，我們高興不高興？讓我們一起跟著音樂來跳舞吧！小白兔聽著音樂跟著媽媽跳著舞離開場地。
教學(xué)反思：
利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。
小兔采蘑菇小班體育教案4
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、能將點(diǎn)數(shù)不同的蘑菇按照從少到多的順序進(jìn)行排序。
3、在游戲情景中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。
5、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
活動準(zhǔn)備：
1、PPT2、蘑菇點(diǎn)卡，兔子四只。
活動過程：
一、情境導(dǎo)入師："今天天氣真好，我們一起看一看兔媽媽今天干了什么事情？"（出示PPT）二、兔媽媽采蘑菇（1）師："兔媽媽去采蘑菇了，看一看，兔媽媽采了幾個蘑菇？""兔媽媽采了幾個蘑菇？"（出示PPT，引導(dǎo)幼兒數(shù)并帶領(lǐng)幼兒驗(yàn)證）"你們仔細(xì)的看一看，這四個小蘑菇長得一樣嗎？""哪里不一樣？"（引導(dǎo)幼兒觀察小兔子身上的點(diǎn)點(diǎn)不一樣）"（2）請個別幼兒回答四個蘑菇上分別有幾個點(diǎn)點(diǎn)并帶領(lǐng)全部幼兒一起點(diǎn)數(shù)小蘑菇上的點(diǎn)點(diǎn)。
三、給小蘑菇排排隊(duì)（1）師："小朋友們真厲害，這些都是兔媽媽采的小蘑菇，可是這些蘑菇需要按照從少到多的順序排好隊(duì)，兔媽媽才可以帶回家，誰來幫助兔媽媽？"（2）請一位幼兒上來操作，教師帶領(lǐng)全部幼兒驗(yàn)證四、給小兔子送蘑菇（1）師："兔媽媽采了這么多的蘑菇，帶回家給兔寶寶吃，，這里有幾只兔寶寶？（出示PPT，引導(dǎo)幼兒數(shù)并帶領(lǐng)幼兒驗(yàn)證）"兔媽**寶寶們長得一樣嗎？哪里不一樣？""哪里不一樣？"（引導(dǎo)幼兒觀察小兔子身上的點(diǎn)點(diǎn)不一樣）"（2）請個別幼兒回答四只兔寶寶上分別有幾個點(diǎn)點(diǎn)并帶領(lǐng)全部幼兒一起點(diǎn)數(shù)兔寶寶上的點(diǎn)點(diǎn)。
（3）師："兔媽媽想把蘑菇送給兔寶寶，你覺得這些蘑菇分別送給誰最合適呢？（出示PPT—6）請幼兒**幫助兔媽媽分一分。
小結(jié)：原來他們身上的點(diǎn)點(diǎn)是一樣多的。（請幼兒示范，幼兒回答，教師驗(yàn)證）五、游戲：分享小蘑菇（1）師："兔媽媽謝謝小朋友幫助她把蘑菇分給寶寶！可是兔媽媽這里還有好多剩下的小蘑菇，想分享給別人家的`小兔子，小朋友可以幫幫忙嗎？（出示小兔子）（請一位幼兒上來操作，教師并驗(yàn)證）"看，你們的小椅子下面，有兔媽媽采好的蘑菇。你們看一看，你們手上的蘑菇一樣嗎？哪里不一樣？"（引導(dǎo)幼兒說出蘑菇上的點(diǎn)點(diǎn)不一樣）"誰來說一說，你的小蘑菇上面，有幾個點(diǎn)點(diǎn)？（點(diǎn)個別孩子說一說自己手中的蘑菇有幾個點(diǎn)點(diǎn)）請你手上蘑菇上面有一個點(diǎn)點(diǎn)的小朋友舉起來給我看一看（依次舉起點(diǎn)點(diǎn)2—4）小朋友都認(rèn)識了自己的小蘑菇，現(xiàn)在呀，請你的蘑菇上有一個點(diǎn)點(diǎn)的小朋友，把你的小蘑菇送上來。（依次送2—4）（2）幼兒操作完成師："小朋友真是太厲害了，都把小蘑菇送對了，兔媽媽為了謝謝你們，下次會邀請我們一起去采蘑菇。
活動反思
本活動為幼兒提供故事情境，以“采蘑菇一放蘑菇一請客”等情節(jié)貫穿整個活動始末，師生共同扮演故事角色，在輕松愉快的氣氛中完成全部的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分調(diào)動幼兒的積極性和自主性，將抽象的數(shù)學(xué)知識具體形象化，將實(shí)物、點(diǎn)子、數(shù)字三者之間的對應(yīng)變得更加簡單易學(xué)，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。
通常，數(shù)學(xué)活動中桌面操作活動比較多，孩子彼此之間很少有合作的機(jī)會。本活動跳出了這種形式，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)――直覺行動學(xué)習(xí)，將個體的思考、學(xué)習(xí)放在集體游戲中加以印證、分享、調(diào)整。
小兔采蘑菇小班體育教案5
目標(biāo)：
1、練習(xí)雙腳并攏向前跳、鉆過障礙物、爬、走*衡木。
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
3、激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心，體驗(yàn)游戲的快樂。
準(zhǔn)備：
與幼兒人數(shù)相等小兔胸飾，小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。墊子（席子）、弓形門、*衡板、硬紙板剪成的一些“大石頭”
過程：
1扮演角色，活動身體。
教師扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。 “我們一起來學(xué)學(xué)小兔是怎么走路的�！蓖脣寢屨埐糠滞脤殞殏冄菔倦p腳并攏向前跳。
2告訴幼兒：
兔奶奶身體不好,想要吃蘑菇,兔媽媽就想到了要帶小兔子們?nèi)ゴ笊掷锊赡⒐��！翱辞懊娌莸厣嫌泻芏嗪贸缘哪⒐�，可是，路上要爬山、過河、鉆山洞，很不容易。哪些小兔子不怕困難，愿意和兔媽媽一起去采蘑菇？”
3練習(xí)本領(lǐng)
兔媽媽**，幼兒回答并試著練習(xí)。
�、� “遇到小山怎么辦？” “爬過去�！�
重點(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)：
讓小兔子在墊子和席子上練習(xí)爬行動作。
② “遇到小河怎么辦？” “從小橋上走過去。” “卷起褲腿趟過小河�！�
重點(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)：
小朋友小心翼翼地過“小橋（*衡板）”，卷起褲腿中趟過小河的動作（在“大石頭”上跨跳）。
�、� “遇到小山洞怎么辦？” “鉆過去�！�
重點(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)：
教給幼兒雙膝彎彎，腰彎彎，緊縮身體,低著頭兒,從弓形門下鉆過。
2、游戲練習(xí)，強(qiáng)化鞏固：
采蘑菇鼓勵幼兒跟“兔媽媽”一起去采蘑菇。要求幼兒一個接一個、不擁有擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。除此之外，還要求幼兒在采蘑菇的路上，要像小兔子一樣雙腳連續(xù)前跳。
4把采到的蘑菇放進(jìn)幾只籃子里，請幾只小兔子幫兔媽媽拿著。我們把采來的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去。全體從原路返回。
建議
1、事先布置好“山洞”“山”“小河”，有關(guān)的活動器械要有目的有秩序地?cái)[放好，根據(jù)場地情況靈活安排
2、有條件的話，可讓每個幼兒戴上小兔子頭飾；增設(shè)一些活動器材和內(nèi)容。
3、活動結(jié)束，及時(shí)讓幼兒把手洗干凈。
小兔采蘑菇小班體育教案6
活動目標(biāo)：
1、教幼兒練習(xí)雙腳同時(shí)跳，嘗試并學(xué)會屈膝團(tuán)身行進(jìn)，鉆過障礙物。
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾若干，蘑菇卡片，小籃子2只。
2、場地中間擺兩排跳圈，左右兩邊各擺兩個鉆圈；場地一端四散撒上“蘑菇”。
活動過程：
一、開始部分
**幼兒做“小白兔體操”的模仿操。
二、基本部分
1、教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。
師：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一條小河擋住了去路，河上面有幾塊大石頭和一顆橫在河上面的樹洞橋，你們有什么辦法可以過去呢？
2、幼兒想出多種辦法后，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論.
師：小朋友們想了許多的辦法，有說從石頭上跳過去的；有說從樹洞橋鉆過去的，可是每個石頭上只能過一只小兔，樹洞橋也只能過一只小兔，我們那么多的小兔，每只小兔采了蘑菇要很快的把蘑菇送回來放到媽媽準(zhǔn)備的籃子里，我們要怎么樣才能很快的過河又很快的回來呢？（有順序的從石頭上跳過去，再從樹洞橋鉆回來。）
師：現(xiàn)在就請小兔試著跳過石頭采蘑菇，如果你跳過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么跳過去的，又是從哪里回來的。
3、教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么過去，又是怎么回來的并示范給大家看。
教師小結(jié)跳的動作：雙腳并攏，向前跳。鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。
4、教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
師：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法跳過石頭采蘑菇了，每只小兔一次只能采一顆蘑菇，采到蘑菇后從樹洞橋把蘑菇送回來，小兔們出發(fā)！
5、幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。
三、結(jié)束部分
1.坐在地板上跟著老師做放松運(yùn)動。
師：小兔們今天真棒!采了這么多的蘑菇，大家一定很累了吧，我們一起來放松放松，捏一捏，錘一錘，抖一抖。
2.兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。
活動反思:
我班幼兒參與活動時(shí)的***很容易分散，戶體活動是幼兒最感興趣的活動，符合我班幼兒好模仿、好動的特點(diǎn)，我選擇這一活動，通過幼兒自身的參與，感受與同伴、老師一起玩的快樂。小班幼兒意志還比較薄弱，如果活動過程不能激發(fā)幼兒的興趣，并使他們產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，很難說服和**他們真正全身心的投入活動中去。因此，我選擇了小白兔這個角色，采用故事的情景教學(xué)法，貫穿活動的整個過程。我以兔媽媽帶小白兔們的注意及興趣，在這一活動中我激發(fā)孩子們參與活動的熱情，一下子拉近了孩子與老師的距離。孩子們在活動中一直都保持著高度的積極性，游戲過程中，他們也非常的有次序，都能按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。此次活動的設(shè)計(jì)是符合小班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，孩子們興趣濃厚，積極參與，通過游戲幼兒得到了有效的鍛煉，活動效果較好。
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