導(dǎo)師推薦信優(yōu)秀范文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編整理的導(dǎo)師推薦信優(yōu)秀范文，歡迎閱讀與收藏。

導(dǎo)師推薦信優(yōu)秀范文1

　　本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

導(dǎo)師推薦信優(yōu)秀范文2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我院XX級XX專業(yè)的學(xué)生XX申請到貴校去做交換生，我是他的專業(yè)課老師，愿意作為他的介紹老師推薦他去貴校交換。

　　XX同學(xué)自入校以來，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真踏實，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。在課堂上的表現(xiàn)良好，并經(jīng)常主動與老師交流問題。具有很強(qiáng)的責(zé)任心，做事細(xì)心，團(tuán)隊意識強(qiáng)，敢于創(chuàng)新，在小組作業(yè)中表現(xiàn)出他的團(tuán)隊意識及他的獨(dú)立思考能力。

　　總之，XX同學(xué)綜合素質(zhì)高，社會實踐能力強(qiáng)，極具團(tuán)隊意識。且學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，基礎(chǔ)扎實，重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累，細(xì)心認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。

　　相信其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，會繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研。

　　僅此，誠摯希望貴校能同意XX同學(xué)的交換申請，我們不甚感謝。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

導(dǎo)師推薦信優(yōu)秀范文3

尊敬的國家留學(xué)基金管理委員會：

　　非常榮幸推薦我校xxx級勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士生某某申請國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。

　　作為該生碩士階段的導(dǎo)師，我對她的學(xué)習(xí)成績、科研能力、研究態(tài)度和道德品質(zhì)有著深厚的了解。某某進(jìn)取心強(qiáng)、成績優(yōu)異、勤奮刻苦，對未來從事科學(xué)研究充滿期待和向往，是一個優(yōu)秀且具備潛力的學(xué)生。她擅于獨(dú)立思考，有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)術(shù)研究態(tài)度。她從三月份復(fù)試以后，就開始在研究所學(xué)習(xí)和調(diào)研。已經(jīng)參加過教育實驗經(jīng)濟(jì)研究所、中國科學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究中心和美國斯坦福大學(xué)共同組織的5項科學(xué)影響評估項目，參與過項目設(shè)計，也負(fù)責(zé)部分項目的實地實施和數(shù)據(jù)分析，在這一過程中，她善于觀察與總結(jié)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能夠?qū)�學(xué)習(xí)到的規(guī)范研究方法運(yùn)用到實際項目中，展現(xiàn)出一名年輕研究者應(yīng)該具備的科研態(tài)度和出色的科研潛力。同時，某某同學(xué)專業(yè)知識扎實，思維活躍，已經(jīng)比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法與范式，具備一定的數(shù)據(jù)處理分析和論文寫作能力。在開設(shè)課程期間，她上課表現(xiàn)突出，多次上臺展示中文和英文的課業(yè)研究。在團(tuán)隊學(xué)術(shù)研討會上她表現(xiàn)出優(yōu)秀的總結(jié)能力和細(xì)致的觀察能力，在會議過程中記錄發(fā)言，整理ppt。在平時的研究寫作過程中，她表現(xiàn)出了敏銳的觀察能力以及較強(qiáng)的科研潛力，能夠看出問題，進(jìn)行自己的研究。

　　某某同學(xué)現(xiàn)在主要在農(nóng)村公共服務(wù)以及農(nóng)村教育領(lǐng)域開展研究。目前，她參加了兒童早期養(yǎng)育項目，項目主要是為了提高陜南農(nóng)村地區(qū)嬰幼兒發(fā)展的能力，縮小城鄉(xiāng)人力資本差距。她正在參與在陜南貧困村50個養(yǎng)育中心的建設(shè)。更多的養(yǎng)育中心建設(shè)會帶來更大的人力成本，她從這個角度思考，試圖研究更有效的監(jiān)測嬰幼兒發(fā)展的工具。中國相關(guān)學(xué)者從事在早期養(yǎng)育和教育中對嬰幼兒發(fā)展進(jìn)行監(jiān)測的研究非常少，基本上存在空白。而美國有著快100年的早期教育發(fā)展史，加州大學(xué)伯克利分校在從事監(jiān)測嬰幼兒發(fā)展方面有絕對的優(yōu)勢。如果某某同學(xué)有幸能去加州大學(xué)伯克利分校學(xué)習(xí)前沿的嬰幼兒發(fā)展監(jiān)測方面的知識，從而為解決養(yǎng)育中心巨大人力成本，并且為農(nóng)村嬰幼兒提供更好的養(yǎng)育有很大的幫助。為了使某某同學(xué)能夠進(jìn)一步掌握科學(xué)的研究方法，擴(kuò)寬研究視角，提高研究能力，我推薦她到美國加州大學(xué)博客利分校進(jìn)行為期半年的學(xué)習(xí)。

　　她的國外導(dǎo)師——Noam Yuctman教授是加州大學(xué)伯克利分校哈斯商學(xué)院的助理教授。同時，他也是人力資本和經(jīng)濟(jì)機(jī)會工作組的成員。他主要的研究領(lǐng)域是教育制度、人力資本和政治經(jīng)濟(jì)，累計在中國學(xué)習(xí)和生活了將近1年時間，對中國農(nóng)村問題非常了解。某某同學(xué)在前期參與了農(nóng)村公共服務(wù)領(lǐng)域的項目，幫助Noam教授了解農(nóng)村公共服務(wù)的提供情況，負(fù)責(zé)完成了項目的實際田野調(diào)查和數(shù)據(jù)的清理工作。Noam教授也邀請和歡迎某某同學(xué)去加州大學(xué)伯克利分校學(xué)習(xí)，某某可以在Noam教授那里學(xué)習(xí)到前沿的社會研究方法與研究工具，并將其應(yīng)用到她進(jìn)一步的研究當(dāng)中。

　　作為Noam教授的合作伙伴，我也很了解加州大學(xué)伯克利分校，該校有濃厚的學(xué)術(shù)研究和世界排名前列的經(jīng)濟(jì)政策等方面的研究項目。加州大學(xué)伯克利分校已有160多年的歷史，是美國頂尖公立研究型大學(xué)，也是世界上最富盛名且最頂尖的'公立大學(xué)，有著是北美地區(qū)第四大的圖書館。我相信某某能夠在加州大學(xué)伯克利分校受到很好的熏陶，在學(xué)術(shù)研究和個人修養(yǎng)方面得到提升。我相信，在Noam教授的指導(dǎo)下，某某能夠更好地掌握科學(xué)的研究方法，提升數(shù)據(jù)處理和分析能力，在個人研究能力方面取得長足的進(jìn)步。

　　綜上所述，某某同學(xué)綜合素質(zhì)優(yōu)秀、品格端正、積極進(jìn)取、思維活躍，已經(jīng)掌握一定的科學(xué)研究方法，具備科學(xué)研究的基本素養(yǎng)，有培養(yǎng)潛力。特此推薦！

　　國內(nèi)導(dǎo)師簽字：

　　日期： 年 月23日

導(dǎo)師推薦信優(yōu)秀范文4

　　導(dǎo)師推薦信

　　推薦人姓名：

　　推薦人職稱： 教授、博士生導(dǎo)師

　　推薦人工作單位： 某醫(yī)院心外科

　　某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科

　　推薦人與申請人的關(guān)系： 博士導(dǎo)師

　　推薦人電話：

　　推薦意見：

　　某同學(xué)于20xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和三個代表重要思想。

　　該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異�；�本知識掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。

　　完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實驗設(shè)計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

　　該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。

　　該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗，能勝任教學(xué)工作。

　　在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

　　經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。

　　作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

　　謝謝！

導(dǎo)師推薦信優(yōu)秀范文5

尊敬的xx學(xué)校：

　　我非常榮幸地為xx同學(xué)出具這份推薦信。我是xx學(xué)院的教授，曾先后畢業(yè)于xx學(xué)校、中國人民銀行總行研究生部，現(xiàn)擔(dān)任xx同學(xué)的班主任，對其有較深刻的解。很高興xx同學(xué)能前往貴校交流。我校首次與貴�；ヅ山粨Q生，這是兩校之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)交流的良好契機(jī)。

　　xx同學(xué)是我校xx專業(yè)本科二年級學(xué)生，學(xué)習(xí)踏實勤奮，專業(yè)成績優(yōu)秀，在過去的兩個學(xué)期中，擔(dān)任班級組織委員、文體委員，組織能力出色。她積極參與社會工作，現(xiàn)任校級學(xué)生干部。xx同學(xué)時間觀念強(qiáng)，創(chuàng)意能力佳，善于處理人際關(guān)系，在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的得力助手。此外，她積極參與文體活動，是學(xué)院的文體骨干，同院師生都對她課內(nèi)外的優(yōu)異成績贊賞有加。

　　經(jīng)過遴選，xx同學(xué)是20xx年春季學(xué)期赴貴校交換的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。

　　謹(jǐn)此，致以衷心的感謝！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

導(dǎo)師推薦信優(yōu)秀范文6

　　推薦人姓名：xxx

　　推薦人職稱：

　　推薦人工作單位：

　　推薦人與申請人的關(guān)系：師生

　　推薦意見：

　　xxx同學(xué)于20xx年考入xxxx學(xué)校。該生從入學(xué)起就立志成才，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。大學(xué)本科前三年所修課程總成績位列專業(yè)排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試；并獲得國家勵志獎學(xué)金，數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及山東科技大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎勵和榮譽(yù)。對基礎(chǔ)知識和專業(yè)課知識掌握牢固，能靈活運(yùn)用，善于思考，勇于創(chuàng)新。

　　該生思想品質(zhì)良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學(xué)相處甚好。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　xxx同學(xué)在大學(xué)二年級通過推薦和面試進(jìn)入我院勵志班，成為我的科研團(tuán)隊的一員，在勵志班期間，xxx同學(xué)一直對科研活動表現(xiàn)出濃厚的興趣，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)，望審核通過。

　　謝謝！

　　推薦人：

　　年 月 日