以時(shí)間為話題的作文3篇

　　時(shí)間是不停奔流的大河，時(shí)間是滾滾紅塵中的車輪,，時(shí)間是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。每個(gè)人對(duì)于時(shí)間都有不同的感悟。請(qǐng)以時(shí)間為話題寫一篇作文吧。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的以時(shí)間為話題的作文，希望大家喜歡。

　　以時(shí)間為話題的作文篇(一)

　　白天和黑夜在二十四小時(shí)內(nèi)輪流翻轉(zhuǎn)，太陽(yáng)和月亮在宇宙忙碌值班，鐘表訴說(shuō)著時(shí)間的變化，動(dòng)物們體現(xiàn)著春夏秋冬的輪回。時(shí)光老人乘著時(shí)光機(jī)在世界中徘徊。世界萬(wàn)物跟隨著時(shí)間發(fā)生變化……

　　時(shí)間是我們擁有最寶貴的東西。我們的祖先把一天的時(shí)間定為二十四小時(shí)，在人們的日常生活中，學(xué)習(xí)、工作、睡眠、休息、娛樂(lè)幾乎占據(jù)了每一天的時(shí)光。時(shí)間總是被人們排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但不同的人對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，隨之也決定著自己的命運(yùn)。

　　現(xiàn)在的學(xué)生，從早到晚的活動(dòng)大部分都在學(xué)校。從早上到晚上，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，時(shí)間在身旁飛逝，卻使人渾然不知。每一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間被老師塞得一點(diǎn)兒不剩。坐在教室里的同學(xué)，有的認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)當(dāng)堂的知識(shí)，有的眼神木然，心思早就不在課堂上了。從小學(xué)起，老師就開(kāi)始教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”幾乎成了老師教導(dǎo)我們的口頭禪。也許當(dāng)時(shí)我們的年紀(jì)還很小，根本沒(méi)有感覺(jué)到，甚至不理解“時(shí)間”的定義，等到長(zhǎng)大了，才開(kāi)始惋惜時(shí)間的逝去，我們有時(shí)還在想“為什么時(shí)間過(guò)得那么快?為什么時(shí)光不能重反?如果時(shí)光能夠停止，能夠重來(lái)那該有多好。”甚至還會(huì)覺(jué)得如果把以前浪費(fèi)的時(shí)間利用起來(lái)，一定會(huì)有大收獲。其實(shí)我們都錯(cuò)了，錯(cuò)在我們本不該浪費(fèi)時(shí)間，卻一再失去，錯(cuò)在我們明明知道時(shí)間不能浪費(fèi)，卻依舊不去珍惜。

　　過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)不能再挽回了，為了不浪費(fèi)時(shí)間，不辜負(fù)自己，只有在現(xiàn)在好好珍惜，把能夠利用的時(shí)間利用起來(lái)，也與我們可以獲得更多的收獲，有更大的進(jìn)步，取得更好的成果。

　　以時(shí)間為話題的作文篇(二)

　　時(shí)間，又仁慈，又無(wú)情!

　　天地間最無(wú)情的要數(shù)她，然最仁慈的亦是他。他是誰(shuí)?他是我們最熟悉的，又是我們最陌生的時(shí)間，熟悉的是他與我們生生世世相伴，陌生的是我們并沒(méi)有真正把握住他。

　　相信沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)說(shuō)自己的一生中充分利用好每一分每一秒。上至杰出人物，下至平民百姓，沒(méi)有一個(gè)不是懊惱時(shí)間的飛逝。

　　童年時(shí)，時(shí)間在嘻嘻哈哈中流過(guò)，在蕩秋千時(shí)飛逝。常�？畤@時(shí)間的停滯，迫不及待地想快高長(zhǎng)大，成就一番輝煌的事業(yè);年輕時(shí)，奔放的心向往著網(wǎng)絡(luò)，向往著外面的花花世界，熱衷于新奇游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，然后嘗到了“白了少年頭”的悲哀，庸庸碌碌地過(guò)完了一生。歲月就這樣平淡無(wú)奇地滑過(guò)，把一個(gè)個(gè)今天變成過(guò)去，把一個(gè)個(gè)未來(lái)變成今天。

　　時(shí)間，你珍惜他，把喝咖啡的時(shí)間騰出來(lái)，他就會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。你漠視他，把吸取知識(shí)的時(shí)間用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)，他就會(huì)在你人生的紀(jì)錄里留下空白的一頁(yè)。

　　一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天——已經(jīng)過(guò)去了，一去不復(fù)返了;今天——它也正在你的腳下，分分秒秒地縮短：明天——是未來(lái)，是希望，它正在向你召喚，向你招手

　　我們不應(yīng)該嘮嘮叼叼地詛咒或者懷念過(guò)去，后悔不該做的事，懺悔又懺悔。我們要以昨天為奠基，吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)，為今天創(chuàng)造輝煌!今天，是一個(gè)新的開(kāi)始，需要我們前進(jìn)。富蘭克林說(shuō)過(guò)，“今天是人生唯一生存的時(shí)間。”因此，我們要把握好今天，不然，再美麗的今天也只能化為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)，要抓緊時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過(guò)去，便沒(méi)有了時(shí)間。明天，是未來(lái)，是生命的希望，是令人向往憧憬的。我們無(wú)法把握。唯一能做的只有把握今天。

　　雖然“一寸光陰一寸金”，但是“寸金難買寸光陰”。他留給世人“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、“莫等閑，白了少年頭”、“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”等名句，敲響了虛度年華的警鐘。

　　光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上。不要在人生的最后時(shí)刻才來(lái)慨嘆時(shí)間的流逝。

　　以時(shí)間為話題的作文篇(三)

　　冰涼的月光照在破碎玻璃板上的殘溫，漸漸地消失了，又回到了自己以前的溫度，天哪，難道這僅有的溫度也不給我嗎?呵，是的，時(shí)間就是這么殘酷。

　　——題記

　　門前的海浪肆虐地沖擊著海岸，冰冷的月光直直得照在海面上，似乎結(jié)了一層厚厚的霜。呵，美好的，只是一瞬間吧，即使再美，時(shí)間也會(huì)奪取一切，這僅僅就是一種癡癡的妄想，這僅僅只是一種妄想，因?yàn)�，這美麗的，都會(huì)過(guò)去，即使你再舍不得，再無(wú)法忘懷。

　　被我說(shuō)中了吧，看。門前的竹子，在溫暖陽(yáng)光的照射下，在微風(fēng)的輕撫下，顯得格外的'蒼翠欲滴，但是它結(jié)了花之后，就沒(méi)有了以前的鮮艷，而且只留下一枝光禿裸露，不堪入目的一面，以前所有的，現(xiàn)在還會(huì)回來(lái)嗎?以前的，就當(dāng)做是它活在這個(gè)世界上的一點(diǎn)點(diǎn)回憶吧。

　　一個(gè)人吃過(guò)晚飯以后獨(dú)自走在公園里，不時(shí)的抬起頭。天邊那抹堇色的云霞，如郁金香的魔幻，漸漸地，色彩淡去了，猶如一張童年時(shí)的照片，在歲月的目光里日漸朦朧。那火光不經(jīng)意間刺痛了我的眼，忽的一張開(kāi)雙眼，薔薇的奔放變成了晚霞的顏色，聽(tīng)，它走向抽象，走向了虛幻，好似在映出，會(huì)記載永恒，用美麗的消逝。晚風(fēng)也吹著，那暴虐的風(fēng)如同一頭游蕩在荒原上的餓狼，那風(fēng)可以撕咬著皮肉、啃噬著筋骨。

　　不知什么時(shí)候，外面起了一層厚厚的霜，現(xiàn)在天已經(jīng)很黑了，天空已經(jīng)被黑暗吞噬了，什么都沒(méi)有了，寂靜的可怕，現(xiàn)在的我，還沒(méi)有進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，竟像只貓一樣的倚在窗戶旁，抬起頭仰望著這被黑暗包圍著的伸手不見(jiàn)五指的天空，沒(méi)有了往常的漂亮景色，沒(méi)有了往常的喧鬧聲音，往常的往常，一切的一切，都被這天空給占據(jù)�，F(xiàn)在，我能看見(jiàn)的就只剩下黑暗，只剩下雙手的觸摸和模糊的叫喊，我想，我不可能一輩子都活在黑暗里吧，這也許是凝霜，暮色正汒吧。太陽(yáng)啊，快出來(lái)吧。

　　這次，我希望時(shí)間快些過(guò)。

　　光陰，荏苒。斗轉(zhuǎn)，星移。時(shí)間像沙子，它似乎握得越緊，就越容易從你的指縫中溜走，窗外的銀杏樹(shù)綠了又黃了，不管你愿不愿意，它都不會(huì)為你而留下。