在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

千里馬文言文翻譯及注釋篇一

燕昭王即位后，決心招攬人才，振興國家，恢復往日的氣象。

有一次，大夫郭隗晉見，昭王問他：“寡人想招攬人才，以振興我大燕，你有什么好的建議嗎？”

郭隗回答道：“這很簡單，但不知大王肯不肯用臣的辦法？”

昭王說：“是什么辦法？你盡管說，只要是對國家有利，寡人就會采用�！�

郭隗說：“如果大王想得到很多的賢才，就必須從國內或者朝庭的官員中選出一個小有名氣的人，然后大王再親自去登門拜訪他，重視他，讓天下人都聽說知道您重用賢才，那么有才能的人才就會到您這里來了�！�

燕昭王問：“那依你之見，寡人應該選拔誰呢？”

郭隗說：“大王您真的想讓天下有才能的人到您這里來，首先應該從臣開始。讓天下人知道，像我郭隗這樣的人都得到您的`重用，何況那些有才能的人呢？”

昭王好像還有些悟不透其中的道理，半晌不說話，在那里思考。郭隗為了說明這一道理，便給燕昭王講述了一個故事：

從前有個國王，非常喜歡好馬。他用千金高價想買一匹千里馬，于是派人四處尋找。被派去的人尋找了3年，也沒見到千里馬的影子，國王非常失望。

有一天，一個打掃宮廷的小太監(jiān)知道了這件事，就去見國王，說：“請讓我去買好嗎？我一定能買到千里馬。”國王買馬心切，就派他去了。

小太監(jiān)只去3個月，便回來報告說千里馬買到了。國王聽了非常高興，讓小太監(jiān)趕緊把千里馬牽來看一看。小太監(jiān)不慌不忙，把手里的包袱打開，拿出一個又臟又臭的死馬頭來，說這是花500金買的死千里馬的頭。

國王一看之后，當即雷霆大怒說：“我要的千里馬是活馬，你為什么給我買個死馬頭回來，還浪費了我500!”

當國王要治小太監(jiān)欺君之罪時，小太監(jiān)說道：“尊敬的大王請不要殺我，活千里馬很快會有人給您送來了。”

國王問他為什么，小太監(jiān)從容不迫地說：“大王您想，我們買死千里馬頭還花了500金，何況是活的千里馬呢？這個消息傳出去，天下人都知道您最愛好馬，那誰有千里馬能不往您這里送呢？所以我說千里馬會很快有人給您送來的�！�

國王一聽很有道理，于是就沒有治小太監(jiān)的罪。果然，買死千里馬頭的消息傳出去之后，不到一年的時間，就有人給國王送來3匹上等的千里馬。

人生哲理：取信于人，就可以得到別人的信任。只要真心實意并付諸行動，就能夠廣招人才。

千里馬文言文翻譯及注釋篇二

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

世間有了伯樂，然后才有千里馬。千里馬經常有，可是伯樂不會經常有。所以即使有出名的馬，也只是辱沒在仆役的馬夫的手里，和普通的馬一起死在馬廄的里面，不能獲得千里馬的稱號。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

世上有了伯樂，然后才會有千里馬。千里馬經常有，可是伯樂卻不會經常有。因此即使有千里馬，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的馬并列死在馬廄里，不能以千里馬著稱。

一匹日行千里的馬，一頓有時能吃一石食。喂馬的人不懂得要根據(jù)它的。食量多加飼料來喂養(yǎng)它。這樣的馬即使有日行千里的能力，卻吃不飽，力氣不足，它的的才能和好的素質也就不能表現(xiàn)出來，想要和一般的馬一樣尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢？

鞭策它，卻不按照正確的方法，喂養(yǎng)它，又不足以使它充分發(fā)揮自己的才能，聽它嘶叫卻不能通曉它的意思。反而拿著鞭子走到它跟前時，說：“天下沒有千里馬！”唉！難道果真沒有千里馬嗎？恐怕是他們真不識得千里馬吧！

伯樂：春秋時期秦穆公時人，本名孫陽，擅長相馬。現(xiàn)指能夠發(fā)現(xiàn)人才的人。

祇：只是。辱：這里指受屈辱而埋沒的才能。

奴隸人：古代也指仆役，這里指喂馬的人。

駢（pián）死：并列而死。駢：兩馬并駕。

槽（cáo）櫪（lì）：喂牲口用的食器。 櫪：馬棚、馬廄。

不以千里稱也：不以千里馬被稱道。以，按照，介詞。稱，稱頌，稱道。

馬之千里者：馬（當中）能行千里的。之，助詞。此句“馬”和“千里者”是部分復指關系。

一食（shí）：吃一次食物�；颍河袝r。

盡粟（sù）一石（dàn）：吃盡一石粟。盡，這里作動詞用，是“吃盡”的意思。石，十斗為一石，一石約為120斤。

食（sì）：通“飼”，喂養(yǎng)。以下除“食不飽”的“食”念shí，其余的“食”都念sì。

其：指千里馬，代詞。能千里：能走千里。

是：這，指示代詞。

能：才能。

才美不外見（xiàn）：才能和長處不能表現(xiàn)在外。見，同“現(xiàn)”，表露。

且欲與常馬等不可得：且：猶，尚且。欲：想要，要。等：相當。不可得：不可能。得，能，表示客觀條件允許。

安：怎么，哪里，疑問代詞。

策之不以其道：策：鞭打。之，指千里馬，代詞。以其道：用（對待）它的辦法。

盡其材：發(fā)揮它的全部才能。材，同“才”，此指行千里的才能。

鳴之：（馬）嘶鳴。通其意：跟它的心意相通。

執(zhí)策：拿著馬鞭。策，趕馬的鞭子，名詞。臨之：臨視著馬。臨，從高處往下看。

嗚呼：表示驚嘆，相當于“唉”。

其：難道，表示推測。

邪（yé）：通“耶”，表示疑問，相當于“嗎”。

其：其實。

知：懂得。

千里馬文言文翻譯及注釋篇三

我決心下連隊。師長聽我提出這個要求，皺起了眉頭。

“你這是往哪兒鉆？……你一張嘴——他們就會把你整成狗屎堆……”

我堅持要去。不但如此，還選了個最好斗的師——第六師。我被安排到第二十三騎兵團第四騎兵連。連長原是布良斯克工廠的鉗工，叫巴烏林，論年歲，他還是個毛頭小伙子。為了能鎮(zhèn)住人，他留了絡腮胡子。一綹綹煙色的胡子在他下巴上打著卷兒。巴烏林在他二十二歲的生涯中，從不知道手忙腳亂為何物。他為人堅毅、寡言、固執(zhí)。他的生活道路是鐵定的了。他從未懷疑過這條道路的正確性。生活的艱苦對他來說何足道哉。他站著也能睡覺。他睡著時一只手握住另一只手，醒過來時兩只手還握在一起，人家覺察不了他已睡過一覺。

在巴烏林手下休想得到寬容。我是以一個罕見的吉兆——配給了我一匹馬——開始我的連隊生涯的，無論在戰(zhàn)馬后備處還是在農民手里都已沒有一匹馬。助我的到一匹馬的是個偶然事件。哥薩克吉洪莫洛夫未經請示，擅自槍殺了兩個被俘的軍官。本來要把吉洪莫洛夫交革命法庭查處，可后來改變了主意。騎兵連長巴烏林給予了他比革命法庭還要嚴厲得多的懲處——沒收了吉洪莫洛夫那匹綽號叫千里馬的戰(zhàn)馬，把他發(fā)配至輜重隊。

千里馬讓我所受的痛苦幾乎超出了人的承受力的極限。這匹馬是吉洪莫洛夫從捷列克老家?guī)С鰜淼�，是用哥薩克式的步法調教出來的，它會的是哥薩克式的快步，特殊的哥薩克式的襲步——暴烈、瘋狂、突發(fā)。千里馬的步子伸展長，跨度大，而且不停頓。它用這種步法馱著我，使我掉隊，遠離連隊，失去方位感，幾天幾夜地迷路，找不到自己的部隊，以致落入敵陣，露宿溝壑，誤闖敵人團隊，遭到他們追擊。我的騎術僅限于我在對德戰(zhàn)爭中服役于第十五步兵師所屬炮兵營時學會的那兩下子。何況我大部分時間都坐在軍械物品箱上，只是偶爾才駕駕馬拉炮車，叫我怎么習慣得了殘暴的千里馬的襲步和快步。吉洪莫洛夫將所有使他遭到浩劫的惡魔統(tǒng)統(tǒng)留給了這匹公馬。我在公馬頎長、冷漠的背脊上，顛晃得像只麻袋。我抽打馬的背脊。馬背脊叫我抽得傷痕累累。閃著金屬光澤的蒼蠅狠命地叮著這些傷口。傷口流出的血凝成一串串黑塊，箍在馬的肚子上。由于馬掌沒有釘好，千里馬開始失蹄扭傷，它的趾關節(jié)腫得好似大象的腳。千里馬瘦了。它的眼睛里閃射著受盡折磨的馬匹特有的目光，一種狂躁、倔強的目光。它不再讓人給它套上鞍子。

“四眼，馬叫你給廢了，”排長說。

當著我的面，哥薩克們一聲不吭，可背地里卻在磨拳擦掌，像猛獸那樣，沒精打采地一動不動，實際上卻心懷叵測，準備伺機撲將上來。他們甚至不再求我替他們代書家信了。

騎兵軍占領了沃倫斯克市。我們一晝夜得行軍六十乃至八十公里。我們已逼近羅夫諾市。白天很少有休息時間。每晚我都做同一個夢。我夢見自己跨著千里馬小跑。路邊燒著一堆堆篝火。哥薩克們在煮湯吃。我打他們身旁馳過，他們連眼睛都不朝我抬一抬。有些人跟我打個招呼，另一些看也不看我一眼，他們顧不上我。他們的冷淡說明什么？說明我的騎式并不怪里怪氣，跟大伙一樣攆著馬飛跑，所以沒有什么可朝我看的。我幸福地自管走我的路。我對和睦和幸福的渴求，在我醒著的時候得不到滿足，于是我做夢，在夢中得到這一切。

吉洪莫洛夫沒有露過面。他在行軍隊伍的某個角落里，在殿后的、慢慢吞吞地滾動著的大車隊的某一輛鋪著破布片的大車上監(jiān)視著我。

有一回排長對我說：

“帕什卡（吉洪莫洛夫的名字）一個勁兒地打聽你是什么人……”

“我關他什么事？”

“看來關他的事……”

“莫非他以為我欺侮了他？”

“難道還沒欺侮他……”

帕什卡的忿恨穿過樹林，越過河道向我襲來。我的肌膚感覺到了這一點，我不寒而栗。一雙充血的眼睛在我的道路上死死地盯著我。

“你為什么要讓我樹了個敵人？”我問巴烏林。

騎兵連長巴烏林騎馬打我身邊走過，打了個哈欠。

“這可不是我要擔心的事，”他頭也不回地回答我說，“該是你要擔心的……”

千里馬的背傷收口了又裂開。我在鞍子下墊上三層氈鞍墊，但還是沒法正常騎，傷口未愈。一想到我坐在綻開的傷口上，就渾身發(fā)癢。

就在我焦慮不堪之際，戰(zhàn)爭拯救了我。

騎兵軍向羅夫諾發(fā)起進攻，攻下了這座城池。我們在羅夫諾待了兩個晝夜，到了第三天夜里，波蘭人發(fā)起反攻，將我們擊敗。他們這一仗是為了給后撤的部隊打開一條退路。他們的機動成功了。狂風，驟雨，和隨著傾瀉而下的黑黢黢的水流劈向世界的巨雷，成了波蘭人的掩護。我們花了一天一夜的時間才把這個城市收拾干凈。這次夜戰(zhàn)，帕什卡·吉洪莫洛夫也參加了。波蘭人襲擊他的大車隊。那里一馬平川，無物可以掩護。帕什卡將他的大車按只有他一人知道的陣法布陣迎敵。帕什卡有一挺機槍。他用這挺機槍打退了敵人的進攻，拯救了軍需品，把整個大車隊帶出重圍，除了兩輛大車之外，因為拉那兩輛大車的馬被打死了。

“怎么，你把戰(zhàn)士發(fā)配去打雜了，”這一仗打完后沒幾天旅部對巴烏林說。

“沒錯，要是發(fā)配去打雜，說明有這個必要……”

“當心，別吃不了兜著走……”

對帕什卡的大赦令沒有下，不過我們知道他會回來。他果真回來了，光腳穿著一雙套鞋。他的手指削斷了，污黑的紗布繃帶從手上散落下來�？噹�拖在他身后，像是圣袍的飄帶。帕什卡來到布佳季赫村天主教堂前的廣場上，我們的馬匹都拴在那里的系馬樁上。帕什卡·吉洪莫洛夫拖著他的圣袍的破破爛爛的飄帶走到系馬樁前。他的套鞋啪噠啪噠地響著。千里馬伸出長長的脖子，朝著它的主人咴咴嘶鳴，嘶聲不響，帶有哨音，就像荒原上的馬嘶聲。馬背上，膿血在一道道綻開的肉口子上彎彎曲曲地流淌，狀似花邊。帕什卡站在馬的身旁。骯臟的繃帶一動不動地躺在地上。

“遭了這樣的罪，”這個哥薩克說道，聲音輕得幾乎聽不見。我走上前去。

“我們言歸于好吧，帕什卡。我很高興，馬戀著你。我跟它合不來……我們言歸于好怎么樣？”

“還沒過復活節(jié)，和什么好，”排長在我身后一邊卷煙卷，一邊說。

“帕什卡，還是跟他互吻吧（東正教徒在復活節(jié)互吻三次以示祝賀，若有前嫌，亦以此吻消除），”比久科夫輕聲說，“他真心想跟你互吻……”

我在這些人之間是孤家寡人一個，我沒法得到他們的友情。

帕什卡一動不動地站在馬的面前。千里馬用力地、自由自在地喘息著，把臉伸向他。

“遭了這樣的罪，”這位哥薩克又說了一遍，猛地朝我轉過身來，開門見山地說，“我不會跟你和好�！�

他拖著一雙套鞋，踏著被烈日烤燙的用石灰漿鋪的小路離去，繃帶卷起了鄉(xiāng)間廣場的塵土。千里馬像條狗那樣跟在他身后。韁繩在千里馬的腦袋下晃動，它的長脖子低低地垂著。

“你讓我樹了個敵人，”我對巴烏林說，“這件事上我有什么錯？”

騎兵連長抬起了頭。

“我可看透了，”他說，“我從骨子里看透了你……你巴望活在世上太太平平，沒一個敵人……你用出吃奶的力氣朝著這方面去做——可不要有敵人……”

“跟他互吻吧，”比久科夫嘟噥說，轉過了身去。

巴烏林額頭上有一個用火烙出來的印子。他的腮幫子不停地抽動。

“你知道這樣做的結果怎么樣？”他呼吸急促地說，“結果活著還有什么意思……你還是離開我們，遠遠地滾開去吧……”

我不得不離開了。我轉到了第六騎兵連。到了那里情況就好多了。不管怎么說，千里馬教會了我吉洪莫諾夫的騎式。幾個月過去了。我的夢應驗了。哥薩克們不再在我身后不以為然地望著我和我的馬。（本文有刪改）

11、哥薩克們不再求“我”替他們代書家信了，聯(lián)系小說內容，這樣的變化根本原因是什么？（2分）

12、文中說“就在我焦慮不堪之際，戰(zhàn)爭拯救了我”，縱觀全篇，這句話有哪些作用？（4分）

13、小說中把骯臟的繃帶描寫成“圣袍的飄帶”，并且反復出現(xiàn)，這樣寫有什么好處？（4分）

14、千里馬在小說中有什么作用？（6分）

15、對于小說中的�！拔摇�，有的人認為是一名勇敢的戰(zhàn)士，有的人認為是一個怯懦的士兵，你的看法呢？請結合全文，談談你的觀點和理由。（4分）

千里馬文言文翻譯及注釋篇四

：

古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：“請求之�！熬�遣之，三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐五百金？“涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣�！坝谑遣荒芷谀�，千里之馬至者三。

：

古代有一位國君，用千金的代價去買一匹千里馬。三年的時間過去了，還是買不到千里馬。

近侍對國君說：“您把買馬的任務交給我吧！

君主派他出去了三個月，買到了千里馬，可馬已經是死的，他用五百兩金子買了那匹馬的頭，返回報告君主。君主大怒，說：“要你買活馬，為什么用五百兩金子買死馬？“近侍回答說：“死馬都要用五百兩金子買，何況活馬呢？天下的人必然知道君主您會真心買馬的，千里馬現(xiàn)在快要到了�！�

果然不出大臣所料。此后不到一年的時間，接連有好幾個人領著千里馬來見國君。國君也得到了夢寐以求的千里馬。

這則寓言通過大臣懸賞千金求馬，而花了五百金的買一匹病馬故事，而使國君達成心愿。找到了他日思夜想的千里馬故事！其實這則寓言可以啟發(fā)我們企業(yè)，人才就好比是千里馬！現(xiàn)在企業(yè)經常說人才難尋，其實只要企業(yè)認定你所需人才的價值，發(fā)出懸賞，自然會有“千里馬”被你尋到。

精誠所至，金石為開。

：

（1）君：國王；皇帝。 君人：人君，國君。

（2）以：用

（3）涓人：國君的近侍，古代王侯宮中通報傳達的人。

（4）請：請讓我；請允許我。

（5）反：通“返“,返回。

（6） 市：買。

（7）遣：派遣。

（8）年：一年。

（9）三：泛指多數(shù)。``與千金求千里馬者``中的`千`意思相同

（10）或：有時

（11）安事：怎能

（12）且：尚且，姑且

（13）況：況且

（14）以。為：把。當做

（15）今：現(xiàn)在

（16）徐：徐淼

（9）陳：陳祎陽

千里馬文言文翻譯及注釋篇五

11、（2分）這是對我的無能的蔑視和對馬的虐待的懲罰。

12、（4分）這句話承上啟下，因為面對難以馴服的千里馬，又和帕什卡成了敵人，所以我感到焦慮不堪。而下文的戰(zhàn)爭卻使得轉機突然而至。這樣寫推動了情節(jié)的發(fā)展，又為下文我找到與帕什卡言歸于好的機會做了鋪墊。

13、（4分）繃帶是勇敢的戰(zhàn)士的標志，而把它比作“www．圣袍的飄帶”，是強調勇敢者的尊嚴、圣潔。反復出現(xiàn)的細節(jié)，塑造了人物形象，烘托了人物性格。帕什卡是一個勇猛善戰(zhàn)卻又冷酷的戰(zhàn)士形象，他把尊嚴和榮譽放在高于一切的位置。

14、（6分）①通過千里馬與帕什卡形象的并置，凸顯戰(zhàn)士的勇猛和遭遇惡劣處境時的忍耐；②通過馬與人之間的親昵行為，表現(xiàn)人與動物之間的生死之情；③通過馬的形象描述，反襯帕什卡作為人具有的能動性和理性的追求。

15、（8分）（觀點和理由言之成理即可，但要結合原文展開分析）

觀點一：我是一名勇敢的戰(zhàn)士。①小說開篇就寫到我決心下連隊，并且堅持要去最好斗的師，說明我內心渴望著挑戰(zhàn)；②小說中提及的夢境，騎著千里馬飛奔，是我作為一個戰(zhàn)士的價值渴望被承認的一種體現(xiàn)；③小說結尾，我的夢境應驗了，說明我在戰(zhàn)爭中真正成長為一名勇敢的戰(zhàn)士了。觀點二：我是一個怯懦的士兵。①我來到最好斗的連隊，卻不想讓自己樹敵，總想太太平平，想找機會和帕什卡和好，并借此得到哥薩克們的認同；②連長認為自己的敵人應當自己解決，這是戰(zhàn)士自由獨立天性的表現(xiàn)，但我總想依靠別人；③離開戰(zhàn)斗的連隊，我不再恐懼壓抑，說明我在原先的環(huán)境中不敢挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出性格中怯懦的一面。