【熱門】初中優(yōu)秀作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　北大是世界名校之一，也是許多人都?jí)裘乱郧蟮牡胤�，我參觀北大之后，深有感觸。（對(duì)于北大可以多作一些描繪）

　　踏在未名湖的岸邊，我想：五年后的一天，我能否在湖邊，感受微風(fēng)拂過(guò)湖面帶來(lái)的一絲絲的涼意；嗅到了北大圖書館的文字的墨香，我想：五年后的一天，我能否在圖書館里閱讀書籍、查找資料；注視著蔡元培先生的'雕像，我想：五年后我能否成為他的弟子，北大的精英。

　　路上，一些大學(xué)生正在細(xì)細(xì)地品嘗一本本的書。我是多么羨慕他們啊！

　　這次，我是以一位參觀者的身份來(lái)到北大校園的，那五年后的今天我能否以北大學(xué)子的身份來(lái)到北大校園嗎？如果我想這樣，就得像各位北大學(xué)子那樣，有一種向上的精神，有一個(gè)精彩的人生舞臺(tái)。現(xiàn)在，我就要在駛向北大的賽車上加滿油，向北大駛?cè)�！向成功駛�(cè)ィ。��?xì)膩地表現(xiàn)了“我”的感想）

　　北大，等著我!五年后我跟你相約。（表達(dá)了“我”的積極進(jìn)�。�

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　再回首，我看見了父親的身影。

　　臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了，而今天，又下起了大雨。

　　放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

　　北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個(gè)顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會(huì)讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……

　　我忍不住地回頭去看，透過(guò)朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無(wú)盡的黑暗。

　　看到這兒，我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里啊！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

　　“小翔……”什么？有人喊我。

　　我再次回首。��！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來(lái)。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來(lái)。車前的燈在無(wú)盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的'心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

　　我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

　　“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上�！�

　　父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問(wèn)道：“父親，你沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事�！备赣H邊說(shuō)邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車的后座。

　　我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

　　夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說(shuō)：“說(shuō)好讓我去，你偏不聽�！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實(shí)在放心不下兒子�！蔽遗P在床上，哭了。

　　再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無(wú)私的愛�？v使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也**不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　春如畫

　　花開花落，剎那；葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬；風(fēng)起風(fēng)息，片刻；云卷云舒，須臾。

　　嚴(yán)寒的冰雪**不了春的來(lái)臨。的確，在單調(diào)蕭索的冬季里，總盼望春的到來(lái)。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的.春色滿園，落紅如雨。

　　微風(fēng)**，吹過(guò)臉頰；流水淳淳，洗去冬意；百花爭(zhēng)艷，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。

　　春，沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�

　　春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　的確，古代文人為贊美春光，而寫下千古名誦。這些名句情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛。

　　碧綠的湖水，蔚藍(lán)的天空，描繪出畫中的春光；歸來(lái)的燕子，害羞的桃花，構(gòu)成了優(yōu)美的詩(shī)意。

　　冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來(lái)，同枝花開葉并綠。梅開梅落一冬盡，樹枯樹綠一春來(lái)。葉嫩葉茂葉初成，含苞花蕾競(jìng)相開。冰結(jié)冰釋冰消融，水止水流流水長(zhǎng)。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　一到古爾邦節(jié)，家家戶戶可熱鬧了，我一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已準(zhǔn)備了一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點(diǎn)，有五顏六色的糖果，還有香噴噴的手抓肉、酥油、奶茶……我就圍坐在炕上大口大口地吃起來(lái)。吃完后桌子上又重新擺上各種各樣的好吃的。我?guī)椭鴭寢尠淹胂春�，又擦干凈。媽媽夸我說(shuō)：“你擦的碗太凈了，真是媽**好幫手。快和你的`同學(xué)一齊去拜年吧!”

　　一路上有很多小朋友，我跟她們一齊有說(shuō)有笑，快快樂(lè)樂(lè)地去別人家里拜年，一家挨一家地拜年，說(shuō)了很多祝福的話，家家戶戶都將各種好吃的往我衣服口袋里裝，把我的口袋裝得滿滿的。拜完年，我一齊玩打沙包的游戲，人越來(lái)越多，我玩得個(gè)性高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。

　　這個(gè)古爾邦節(jié)真好，不但能吃上糕點(diǎn)、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂(lè)的古爾邦節(jié)。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　記得北宋著名的文學(xué)家王安石在《游褒禪山記》中曾經(jīng)寫道：夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。這些話說(shuō)明了頑強(qiáng)的毅力可以讓你征服世界**何一座高峰，要想成就一番大事業(yè)，就必須具備持之以恒、堅(jiān)持不懈的質(zhì)量。古今中外的偉人之所以能取得成功，這與他們堅(jiān)持不懈的努力分是不開的.，讓我們來(lái)看看：

　　王選研發(fā)激光照排技術(shù)用了96年。

　　著名科學(xué)家竺可楨，為了研究氣象學(xué)，每天總是步行上班，并繞道公園，以便觀察動(dòng)植物的活動(dòng)情況。不管三伏天還是三九天，天天如此。

　　奧斯特洛夫斯基在雙目失明后，仍不懈地努力，終于完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　**體操男隊(duì)為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)冠軍的夢(mèng)想，苦練16年，終于奪得**奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。這枚份量最重的男團(tuán)金牌，浸透了男團(tuán)16年的汗水！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他們的成功，再一次有力地證明：要想在任何領(lǐng)域取得成功，共同的一點(diǎn)就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也是如此。新的學(xué)期剛剛開始，每一位同學(xué)都會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。高三、初三的同學(xué)將在這個(gè)學(xué)期迎來(lái)高考和中考，高二高一的同學(xué)也將面臨會(huì)考。在這時(shí)候，持之以恒就顯得至關(guān)重要了。堅(jiān)持把每天的閱讀理解按時(shí)按量完成，堅(jiān)持把做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題在做一遍，堅(jiān)持每天跑一圈操場(chǎng)，堅(jiān)持每天給一個(gè)一個(gè)自信的微笑等等。腳下的道路，有歡笑，就會(huì)有苦澀，有坦途，就會(huì)有坎坷。有苦，你就悄悄吞下；有痛，你就默默收藏；有酸，你就靜靜品嘗；有淚，你就往心里流淌。但要相信，持之以恒是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。淚水不是失落，徘徊不是迷惑。抬起頭，甩掉心中的壓抑，永遠(yuǎn)準(zhǔn)備著再次較量！

　　是星星，總要發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開放；

　　是龍，總要騰飛；是鴻鵠總會(huì)飛翔。既然擁有一個(gè)輝煌的年齡，就應(yīng)該有一顆輝煌的靈魂，乘著持之以恒的風(fēng)帆，你必然會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的黃淮*原的最南端，一座年輕的現(xiàn)代化城市——安徽省蚌埠市。我家懷遠(yuǎn)就在這座秀麗的城市里。懷遠(yuǎn)縣是安徽省蚌埠市下轄的一個(gè)縣，位于安徽省北部，蚌埠市境西部，淮北*原南部。境內(nèi)荊山海拔259米，涂山339米，夾淮**，蔚為壯觀。地處“泛長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)圈腹地，陸路、水路縱貫東西，連接南北。為淮河文化、大禹文化的重要發(fā)源地之一，是全國(guó)商品糧生產(chǎn)基地、安徽省雜交稻制種基地、全國(guó)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地、水產(chǎn)品生產(chǎn)基地。因懷遠(yuǎn)地處皖北，淮河中游，故素有“淮上明珠”美譽(yù)。

　　懷遠(yuǎn)是蚌埠市下轄的一個(gè)縣，蚌埠歷史較短，但懷遠(yuǎn)卻歷史悠久。懷遠(yuǎn)位于安徽省北部，蚌埠市境西部，淮北*原南部，荊涂雙山夾淮**，蔚為壯觀。

　　物產(chǎn)資源豐富。懷遠(yuǎn)是農(nóng)業(yè)大縣，全縣常年小麥種植面積140萬(wàn)畝，糯稻種植面積80萬(wàn)畝，蔬菜種植面積35萬(wàn)畝，是全國(guó)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)示范縣，是蘇浙滬地區(qū)“菜籃子”的重要供應(yīng)基地，盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糯稻、小麥、蔬菜、畜禽、水產(chǎn)品等，白蓮坡貢米、五岔燒全雞、芡河螃蟹等農(nóng)產(chǎn)品倍受市場(chǎng)青睞；懷遠(yuǎn)是石榴之鄉(xiāng)，懷遠(yuǎn)石榴成為國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。懷遠(yuǎn)緊鄰兩淮煤炭基地，境內(nèi)擁有一定的煤炭、磁鐵礦資源。國(guó)電蚌埠電廠兩臺(tái)60萬(wàn)千瓦機(jī)組向華東地區(qū)并網(wǎng)發(fā)電，二期項(xiàng)目正在積極推進(jìn)，西氣東輸工程在境內(nèi)設(shè)有供氣站。花鼓燈也是懷遠(yuǎn)的`一大特色。花鼓燈在懷遠(yuǎn)的流行，幾乎遍及城鄉(xiāng)，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中一個(gè)傳說(shuō)是：“從宋代就流傳在淮河流域的懷遠(yuǎn)、鳳臺(tái)一帶”，距今已有八百多年的歷史。據(jù)說(shuō)花鼓燈是從北宋京都開封流行的一種民間伎藝“合生”逐漸演變發(fā)展而成。后又借水路交通，沿渦河而下，傳入淮河流域�；ü臒�**，大都由農(nóng)民和小手工業(yè)者在農(nóng)閑時(shí)自發(fā)搭配而成。每逢喜慶節(jié)日，在農(nóng)村鄉(xiāng)場(chǎng)上載歌載舞，通宵達(dá)旦，吸引著成千上萬(wàn)的觀眾，深受廣大農(nóng)民的喜愛。**前夕，花鼓燈已瀕臨**的境地。**后，在*和**的關(guān)懷和**下，花鼓燈藝術(shù)及時(shí)得到挖掘、扶植，這一寶貴的民間遺產(chǎn)，重新煥發(fā)出青春。**初期，花鼓燈有力地配合了土改、治淮等工作。懷遠(yuǎn)花鼓燈鼎盛時(shí)期，曾出現(xiàn)過(guò)千班鑼鼓百班燈的盛況。懷遠(yuǎn)境內(nèi)，僅聞名的燈窩子（即花鼓燈**集中的地方）就有十多處，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的花鼓燈藝人，形成了獨(dú)具風(fēng)格的懷遠(yuǎn)流派，不僅為全國(guó)各地藝術(shù)團(tuán)體輸送了人才，而且，每年還吸引了全國(guó)各地的音樂(lè)、舞蹈工作者牽來(lái)采風(fēng)。因此，懷遠(yuǎn)以“花鼓燈之鄉(xiāng)”而名聞遐邇。20xx年花鼓燈歌舞被列入首批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。

　　文化積淀深厚。懷遠(yuǎn)是大禹治水、召會(huì)諸侯、成就偉業(yè)的地方，蘇東坡、柳宗元等許多歷史文人留下了很多與懷遠(yuǎn)有關(guān)的辭賦詩(shī)文�！巴可健�白乳泉風(fēng)景名勝區(qū)”被省**批準(zhǔn)為省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，擁有禹王宮、白乳泉、卞和洞等名勝古跡。懷遠(yuǎn)人文薈萃，古代經(jīng)學(xué)大師桓榮、明朝開國(guó)元?jiǎng)壮Ｓ龃�、辛亥黃花崗七十二烈士之中的宋玉琳、程良等，都出自懷遠(yuǎn)。現(xiàn)代民營(yíng)企業(yè)家“巨人”史玉柱也是懷遠(yuǎn)人。

　　懷遠(yuǎn)緊緊圍繞“加速崛起、轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)縣”主題，突出“一城五區(qū)、八個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和全民創(chuàng)業(yè)工程”工作重點(diǎn)，立足本地實(shí)際，不斷探索創(chuàng)新，縣域經(jīng)濟(jì)保持快速發(fā)展勢(shì)頭�！笆�一五”末，全縣實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值140.7億元，較“十五”末翻一番；財(cái)政收入8.15億元，較“十五”末翻兩番。三次產(chǎn)業(yè)比重由39.2：29.3：31.5發(fā)展為32.5：42.1：25.4。工業(yè)主導(dǎo)地位進(jìn)一步顯現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值51.8億元，較“十五”末翻三番，規(guī)模工業(yè)企業(yè)由27家增加到177家；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值74億元，連續(xù)五年獲“全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣”稱號(hào)；第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展，城鄉(xiāng)消費(fèi)市場(chǎng)繁榮活躍。全縣整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步提升。全縣經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)勢(shì)頭。1－5月份，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入7.8億元，增長(zhǎng)27.2%；實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值108億元，增長(zhǎng)66.4%，實(shí)現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)增加值24.8億元，增長(zhǎng)28.0%；完成固定資產(chǎn)投資64億元，增長(zhǎng)35%；夏糧產(chǎn)量75.96萬(wàn)噸，連續(xù)9年實(shí)現(xiàn)夏糧豐產(chǎn)豐收。

　　懷遠(yuǎn)正以全新的姿態(tài)閃耀在安徽這座江淮大地之上！

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　無(wú)論男孩子還是女孩子，在20歲出頭的年紀(jì)應(yīng)該是沒(méi)有分別的，都應(yīng)該為了自己的人生目標(biāo)奮斗。會(huì)有很多這樣那樣的顧慮，覺得女孩子就應(yīng)該趁著自己花容月貌的時(shí)候找個(gè)好人嫁了，因?yàn)檫@樣的想法，讓很多女孩子失去了繼續(xù)奮斗下去的動(dòng)力。

　　可能對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有選擇，因?yàn)樗麄內(nèi)绻�不趁著年輕的時(shí)候奮斗，就不能娶到自己滿意的媳婦，也不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣的人生是看不見希望的，或許女孩子還有選擇，我想說(shuō)，真的是這樣嗎？

　　一個(gè)人的'存在永遠(yuǎn)不是為了取悅另一個(gè)人，因?yàn)槲覀兌荚谧儯�我們無(wú)法使自己永遠(yuǎn)的取悅于他人，這也不應(yīng)該是我們生活的**，有這樣想法的人，是該停下來(lái)好好反省了�？v使你在最美好的年華里遇見了他，你期待的是兩個(gè)人可以保持相戀時(shí)的甜蜜白頭到老，卻往往沒(méi)有那么完美的結(jié)果。其實(shí)我們不能完全去怪對(duì)方，是因?yàn)榫褪沁@樣的一個(gè)社會(huì)，就有這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人的存在或多或少都要面對(duì)很多的壓力，要接受方方面面的負(fù)能量，他們樂(lè)見的是兩個(gè)人一起面對(duì)，而不是永遠(yuǎn)只有他一個(gè)人在扛。我們是希望可以找到一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，可別忘了，港灣也有累了的一天，臂膀也有酸了的一天，真正的幸福來(lái)自于泥濘中彼此的攜手同行。

　　所以，無(wú)論你是男孩子還是女孩子，都應(yīng)該為了自己而去奮斗，是為了讓自己更加完美的同時(shí)，遇見最好的他。相信會(huì)有那么一天。

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　感覺在語(yǔ)文的軌道上越走越遠(yuǎn)，越走越偏。 不知為何，五首故事，背了三天還不會(huì)。然后，落淚了！第一次感覺自己那么失敗。上物理課的時(shí)候，上化學(xué)課的時(shí)候，感覺真的完全跟不上節(jié)奏。 如果不是靠自己看課本自己……

　　感覺在語(yǔ)文的軌道上越走越遠(yuǎn)，越走越偏。

　　不知為何，五首故事，背了三天還不會(huì)。然后，落淚了！第一次感覺自己那么失敗。上物理課的時(shí)候，上化學(xué)課的時(shí)候，感覺真的'完全跟不上節(jié)奏。

　　如果不是靠自己看課本自己琢磨自己的預(yù)習(xí)，自己真的不知道自己的那些練習(xí)該怎么填了！壓根就沒(méi)有聽懂物理老師化學(xué)老師語(yǔ)文老師在講什么。

　　每天都有背誦的東西，只是每天都沒(méi)有時(shí)間背誦。物理歷史化學(xué)思品語(yǔ)文英語(yǔ)都要背誦，然后，英語(yǔ)讀個(gè)一兩遍就可以把它們背下來(lái)，語(yǔ)文背了三天，卻還是失敗告終。物理歷史化學(xué)思品，自己壓根就找不到時(shí)間去背誦。

　　每天早上匆匆的趕到教室，馬上把放在桌上的還沒(méi)預(yù)習(xí)完的書預(yù)習(xí)完。預(yù)備鈴一響，隨手抽出書就背，背不到二十分鐘就開始排隊(duì)吃飯，排隊(duì)吃完飯上樓，爬到五樓，已經(jīng)氣喘吁吁，但是，還是馬上地拿起書背誦或者把沒(méi)有做完的練習(xí)題來(lái)做，到鈴聲響，背三十多分鐘的書，又是下課，想要背誦，教室里卻靜的出奇，都不忍心讀出聲打擾他們做練習(xí)，只能也無(wú)奈地做起練習(xí)題來(lái)。就這樣，每節(jié)下課都做練習(xí)，上課又渾渾噩噩地跟著老師的步驟走，除了英語(yǔ)，自我感覺還是良好的，其他的，都是那么地糟糕。哦，還有思品還算不錯(cuò)吧。其他的，都暈成一團(tuán)。但還是渾渾噩噩地過(guò)，一下課又是馬上完成練習(xí)。

　　中午，下樓吃飯，五分鐘解決一頓飯，甚至我想都沒(méi)有五分鐘，但是，鐘表表明，我們排隊(duì)的時(shí)間是三分鐘，吃飯是四分鐘差不多，有時(shí)候五分鐘。馬上往五樓跑，抓起水杯就往飲水機(jī)沖，在飲水機(jī)那里等著那水一點(diǎn)一滴地往瓶子里滴啊滴啊，浪費(fèi)了好幾分鐘，**室，又是馬上做練習(xí)。寫字課，同樣地是練習(xí)冊(cè)�；厮奚�，抱起今早講的課的理科課本回宿舍，好好地理理自己的思路�；氐剿奚�，梳洗，上床，寫日記，看書，往往都是思路還沒(méi)出來(lái)就已經(jīng)蒙頭大睡了！

　　下午，兩點(diǎn)迷迷糊糊地起來(lái)，洗漱，跑了三層樓梯，再通過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的路。跑四層樓到教室。又是抱起練習(xí)做。緊接著，沒(méi)幾分鐘就上課了。又重復(fù)著上午的情況，惡性循環(huán)。

　　晚飯時(shí)間，吃完，跑著回宿舍區(qū)洗澡，帶著書，排隊(duì)的時(shí)候順帶看看背背。洗完澡，快步**室，終于地，這個(gè)時(shí)候教室有點(diǎn)生氣了，有人在背書了。這個(gè)時(shí)候，就是這個(gè)時(shí)候，馬上背書，整個(gè)教室的背書聲很大，很沸騰。十幾分鐘后，開始晚自習(xí)。老師進(jìn)來(lái)，開始狂拉狂拉掛拉呱啦地講。不懂碰上歷史老師和語(yǔ)文老師，肯定要給你講上一節(jié)課，不準(zhǔn)你做其他科的作業(yè)。**三節(jié)晚自習(xí)，感覺什么都沒(méi)有做，就已經(jīng)結(jié)束了一天。

　　又是匆忙的腳步回宿舍，刷牙洗漱再爭(zhēng)取兩三分鐘背背書，然后，熄燈。開始在床上為今天的渾噩而不安，又是失眠。

　　就這樣惡性循環(huán)的一天，但是，卻好像一進(jìn)習(xí)慣了，卻好像已經(jīng)麻木了似的。只是，作業(yè)，卻怎么逼都逼不完。

初中優(yōu)秀作文菁選擴(kuò)展閱讀

初中優(yōu)秀作文菁選（擴(kuò)展1）

——初中優(yōu)秀作文菁選

【**】初中優(yōu)秀作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　初中生活，已成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤剑�回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合。

　　三載春秋，一晃而過(guò)，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫結(jié)派，針對(duì)某某同學(xué)。有一年，我們過(guò)去了，這 時(shí)的我們，長(zhǎng)大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的.課程增加了，科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象，我們會(huì)對(duì)班**接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我 們而憎恨，我們會(huì)****整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的 日子。

　　那是初一的我們，一個(gè)下午，因?yàn)榈诙�天�?*青年節(jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优�，�?duì)班長(zhǎng)說(shuō)壞話，會(huì)不理班長(zhǎng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。 還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)�班一起騙英語(yǔ)老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂(lè)”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。

　　初三了，經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵(lì)著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是 時(shí)候分開了，那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個(gè)腳印。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　又到了陽(yáng)春三月之時(shí)，我們一年一度的春游活動(dòng)又要舉行了。星期三下午，老師告訴我們：“明天請(qǐng)做好春游的準(zhǔn)備。但是由于天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天可能會(huì)下雨，所以請(qǐng)你們把旅游包和書包都帶著；如果不下雨，我們就去春游；要是明天下雨的話，就到學(xué)校正常上課!“還沒(méi)有等到老師的話說(shuō)完，同學(xué)們就炸開鍋似的吵開了“春游就春游吧，有什么不可能的？明天肯定不會(huì)下雨，趕快回家準(zhǔn)備旅游食品嘍!”

　　第二天早上，我五點(diǎn)多鐘就醒來(lái)了。躺在床上就大聲的嚷嚷起來(lái)：“我的爸爸，媽媽，天下沒(méi)有下雨呀？!”我的爸爸和媽媽被我給吵醒了，說(shuō)：“時(shí)間還早呢，下沒(méi)下雨你自己起來(lái)看看不就知道了嗎？”我趕快跳下床，打開窗戶一看，還好，沒(méi)有下雨。我一邊穿著衣服一邊催促著：“我的爸爸媽媽，你們趕快起來(lái)做早飯給我吃，我要到學(xué)校去了!”我的爸爸沒(méi)辦法，只好以最快的速度做好早飯。我邊吃邊對(duì)我的爸爸說(shuō)：“只要在七點(diǎn)十分前趕到學(xué)校時(shí)不下雨，我就可以逛***了�！蔽业陌职殖靶χ�說(shuō)：“別太得意了，馬上就要下雨了!”我不服氣地說(shuō)：“下雨有什么關(guān)系，常聽人們說(shuō)‘如沐春風(fēng)、春雨’，我想這未必不是一種享受吧!”

　　老天爺或許被我們的熱情所打動(dòng)了，終于沒(méi)有‘流淚’，讓我們?nèi)缭敢詢數(shù)靥?*春游的路程。一路歡笑，我們來(lái)到了春游的.目的地----美麗的***畔。這幾年，我們古老的揚(yáng)州城日新月異，正起著翻天復(fù)地的變化。美麗的***更加散發(fā)出她那迷人的魅力。沿著‘長(zhǎng)堤春柳’眼前一片桃紅柳綠、春意盎然。雖然天板著‘臉’可是依然游客如云，絲毫沒(méi)有減弱人們的游興。

　　最開心的事莫過(guò)于在游樂(lè)場(chǎng)上瘋狂一番，高架車上，同學(xué)們你追我趕，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏；緊張刺激的賽車場(chǎng)上，老師和同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)賽車的高手，技術(shù)水*不相上下!游樂(lè)場(chǎng)的草地上，還有不少同學(xué)們做著游戲，歌聲笑語(yǔ)一片；濃濃的春意在我們的心中回蕩著……

　　在過(guò)幾天，在這美麗的***公園里還將舉辦一個(gè)由**電視臺(tái)和我們揚(yáng)州電視臺(tái)共同舉辦的大型的“煙花三月國(guó)際旅游節(jié)”文藝晚會(huì)。在晚會(huì)將要舉辦的現(xiàn)場(chǎng)，工人師傅們正在緊張有序的忙碌著晚會(huì)的舞臺(tái)的搭建。經(jīng)過(guò)這里的人們都情不自禁地贊嘆“多氣派、多漂亮啊!”

　　漫步在公園這繁花似景的春色之中，最吸引我眼光的當(dāng)數(shù)那花中之王的郁金香了。今年她的品種特別多，有紅、黃、紫、藍(lán)、橘、白、粉***；色彩特別的鮮艷，讓人賞心悅目!

　　“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。在這春風(fēng)又綠江南岸之際，歡迎全國(guó)各地的小朋友到我們美麗的揚(yáng)州來(lái)游玩，***的美景春色一定會(huì)讓你們流連忘返；在你們的記憶中，定會(huì)留下那美好的回憶!

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　寒假的一天�！岸×懔恪�…”電話響了一聲又一聲。

　　準(zhǔn)是她—我的老媽。我對(duì)自己的猜測(cè)深信不疑�！拔�，是豆豆嗎?"熟悉的聲音，果然是她老人家�！皠偲鸫舶�?"每天都是這句話�！班�!”每天我的回答也是這個(gè)字。，煮袋方便面吃，別忘了放個(gè)雞蛋�！庇珠_始了，又開始囑咐我了�！班�!”我心不在焉地答應(yīng)著�！皠e看電視了，好好寫作業(yè)!”老掉牙的話�！班�!”我一邊目不轉(zhuǎn)晴地盯著電視，一邊對(duì)著話筒點(diǎn)頭�！爸形缫�是俄了，妙點(diǎn)菜吃，別偷傲�！薄班�!”我悶悶地應(yīng)了一聲。“中午要是困了，就睡一會(huì)兒�！眿寢寚诟赖脤�(shí)在是太周到了。我一邊答應(yīng)著，一邊覺得好笑：如果連困了睡覺都不知道，那我不成**了?!(側(cè)重于“老媽”的語(yǔ)言描寫人物的語(yǔ)言具有個(gè)性特征。作為媽媽，溺愛孩子的'母親，對(duì)其子女最多的是囑咐，尤其是在此種情況下，這些語(yǔ)言描寫寫出了母親葉孩子放心不下的心理。)

　　還沒(méi)完呢?老媽接著說(shuō)：“誰(shuí)敲門都別開啊!”說(shuō)得如此小心�！班�!”我心想，如果你敲門，難道我也不開嗎?真把我當(dāng)成三歲孩子了�！耙�是出門的話，就把門鎖好，然后再推推門，看鎖上沒(méi)有。”想著老媽*時(shí)鎖門的樣子，我直想笑，但我還是一本正經(jīng)地答應(yīng)了一聲：“嗯!”“好好寫作業(yè)吧，我掛了啊!”終于結(jié)束了，我都快煩死了，每天囑咐一次，內(nèi)容一成不變，我都快背下來(lái)了!在這次通話中，我只說(shuō)了一聲“喂”和七八個(gè)“嗯”字，也許你覺得，我媽如此無(wú)微不至地照顧我，我只會(huì)高興，哪來(lái)的憂愁呢?(寫出汁電話的反應(yīng)。)

　　是的，我高興，不過(guò)有時(shí)候我也很煩，畢竟我已經(jīng)十八歲，是個(gè)大人了，我不想再聽那些囑咐三歲孩子的話，我需要那些有助于我成長(zhǎng)、培養(yǎng)我**性格的話。也許媽媽有她特有的愛我的方式，但這種方式會(huì)慣壞我的啊!雖然，在她的眼里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，但總有一天，我必須從她的保護(hù)傘下走出來(lái)，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)挫折。因此，我需要的是“磨煉”，而不是“溺愛”。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　總喜歡獨(dú)自一人傾聽鐘擺冷漠無(wú)情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子里蕩漾，孤獨(dú)也是一種享受，但并不完全因?yàn)槿绱�，更重要的是它能盛下很多美好的回憶�?直到現(xiàn)在，我仍喜歡獨(dú)自一人傾聽鐘擺。它雖然冷漠無(wú)情，但卻能帶來(lái)某些美好的回憶。偶爾還會(huì)流淚，在含有責(zé)備意味冷冷作響中

　　坐在這個(gè)城市的角落，親吻著黑暗中那一束昏黃的燈光，撫摸著與你一同在陽(yáng)光下奔跑的照片，我又一次舒眉而笑。

　　你知道嗎，認(rèn)識(shí)你已經(jīng)有七年之久。時(shí)間過(guò)得好快，七度春秋已被我們拋之身后。這兩千多個(gè)日日夜夜，因?yàn)槟愕奈⑿�，我不孤單：這兩千多個(gè)日日夜夜，因?yàn)閻�，我們彼此陪伴。你比我大兩歲，所以你也比我成熟許多，處處遷就我，凡事都讓著我。還記得很小的時(shí)候，我們一同參加了一次非正規(guī)的朗誦比賽。我只拿了個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，你卻得到了一等獎(jiǎng)，還拿到一只漂亮的手表。我哭著鬧著說(shuō)你賴皮，你便笑嘻嘻地來(lái)安慰我，還小心地把手表載在我的手上，我破涕為笑。

　　失意的路上有你，真好！

　　后來(lái)我稍懂事了些，知道不僅要把苦悶的事告訴你，更要把我的歡樂(lè)與你一同分享。所以，在我第一次參加作文比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我把這個(gè)喜訊第一個(gè)告訴你，還把我的獲獎(jiǎng)證書拿給你看。你興奮地大聲尖叫，看起來(lái)比我還激動(dòng)。我們一起奔跑在陽(yáng)光下，分享著成功后的喜悅。

　　快樂(lè)的'路上有你，真好！

　　再長(zhǎng)大，我們都已是花季的孩子，難免會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生距離感�？晌覀冞�是像小時(shí)候一樣，一起盤腿坐在沙發(fā)上看電視；一起趴在地板上打撲克；一起在大人不在家時(shí)煮面條吃；一起在酷暑炎炎的盛夏到溪里捉小蝦。**不止一次問(wèn)我們：“你們是投錯(cuò)胎的親兄妹嗎？”

　　花季之路有你，真好！

　　你知道嗎？認(rèn)識(shí)你才僅僅七年，我們的青春，我們的人生還有太多的七年要并肩走過(guò)。這一路會(huì)有許多喜悅彷徨,不要輕易說(shuō)失望.哪怕有再大的風(fēng),再狂的浪,我們不怕,畢竟長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),畢竟我們正年輕。

　　好想輕聲問(wèn)一句，我們一路走來(lái)，是什么將我的目光牢牢鎖在你身上？又是什么，將我們彼此熾熱的心緊緊拴在一起？是你颯爽的身姿，是你優(yōu)異的成績(jī)，還是你動(dòng)人的歌聲？都是吧，因?yàn)槟愕囊磺卸寄敲磧?yōu)秀。又或許什么都不是，只因我們一同夢(mèng)過(guò)，一同痛過(guò)，一同心碎，一同心醉。只因我們暢游在同一片天空，哼著同一支迷人的旋律。

　　最好的幸福，是把一個(gè)人記住；而一路上有你，便是我最好的幸福。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的`你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……

　　可否記得——

　　那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　不知道為什么，**高中，總感覺什么都不比以前，看著以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，我卻找不到方向。曾想過(guò)自己當(dāng)初的選擇到底是不是錯(cuò)了�？墒怯终也坏藉e(cuò)在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來(lái)的，就一定要堅(jiān)持下去。

　　童年的時(shí)光是短暫而又美好的。

　　一切都是那么的*淡而又充實(shí)。

　　小學(xué)是快樂(lè)的，初中是充實(shí)的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標(biāo)，我一直鼓勵(lì)著自己不斷向前�？墒俏覅s怎么也想不目標(biāo)有些大人總是認(rèn)為我還是個(gè)小孩子�；蛟S我是錯(cuò)的，但不**我的.觀點(diǎn)一定會(huì)錯(cuò)，我知識(shí)按著我思維去想問(wèn)題和辦事情。

　　有時(shí)我確實(shí)是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當(dāng)小孩子看，心中總免不了那說(shuō)不清楚的感覺。

　　高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過(guò)高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　不知在哪里聽到一句歌詞“遺失的美好” 。是啊，遺失了一些苦惱自己的煩心事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么的美好�？墒�，你相信嗎？遺失的煎熬與美好。

　　今年的暑假過(guò)的千滋百味，總的來(lái)說(shuō)就是煎熬與美好。

　　媽媽暑假外出打工了，因?yàn)榕c爸爸不和而天天爭(zhēng)吵。清晰記得那天早晨，我睡在床上不肯起來(lái)，不過(guò)我并沒(méi)半點(diǎn)睡意 。這種無(wú)言的反抗顯示了我的委屈與不滿。你們大人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”之痛，卻讓我來(lái)默默承受，你們?nèi)绦?么？我的心在隱隱作痛，努力的咽了一口唾沫，不覺涌出苦澀的味道。 隨后幾天，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗�不做家�?wù)，更不會(huì)做飯，開始那幾天，每天都是面條，讓人心中感到惡心，再加上心情不太好，有一天竟破口大罵：“面、面、面，整天就知道吃面，還讓人活嗎？以前怎么不跟媽媽學(xué)呢？” 沒(méi)想到一向溫順的父親竟大發(fā)雷霆， 這著實(shí)令沒(méi)受過(guò)多少“風(fēng)吹雨打”的我大吃一驚。以前母親在家是我也這么同他說(shuō)話，她最大限度也是微笑著批評(píng)我。 就在那淚水落下的瞬間，我猛然醒悟，母愛原來(lái)有這么偉大，母親以她瘦弱的身軀， 不但承受著生活帶來(lái)的磨難，也承擔(dān)著我在“是神志不清”的情況下發(fā)出的`痛人言語(yǔ)。 自此，我就不斷地回憶起“責(zé)罵”母親的場(chǎng)景。但不知為何，每上演一場(chǎng)鬧劇時(shí)， 我的心潰爛得越發(fā)寒人。多么想當(dāng)面向母親道歉，滿懷誠(chéng)意的道歉。雖然我也知道她也只會(huì)是微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！钡�她越滿不在乎，我的心越傷得更痛。沒(méi)有什么風(fēng)雨比這回憶與痛苦更煎熬人的了。 我突然想贖罪，做著每一件母親做過(guò)的事，不論困難多大，我也不放棄，因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常會(huì)面對(duì)。 同時(shí)我也學(xué)會(huì)改變自己的所有缺點(diǎn)，相信在她回來(lái)之后，一定能夠見到一個(gè)脫胎換骨的長(zhǎng)大了的好女兒。

　　雖然在母親“遺失”的這幾天，我的感情備受“煎熬”，但也是在“煎熬”中使自己變得更懂事、更美好。

　　哦！遺失的煎熬與美好。

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的.社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大**，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的。

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得****，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

初中優(yōu)秀作文菁選（擴(kuò)展2）

——優(yōu)秀初中作文菁選

【精華】?jī)?yōu)秀初中作文集合9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要**。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀初中作文 篇1

　　俗話說(shuō)：人比人，氣死人。

　　不比，行嗎？人不比，就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。人要比，特別是年輕氣盛的時(shí)候。真要比的時(shí)候，連我自己都說(shuō)不清楚，那是為什么？剛當(dāng)教師時(shí)，為一節(jié)課的評(píng)比，要想盡辦法，使出吃奶的力氣，上下竄動(dòng)與學(xué)生結(jié)成聯(lián)盟，在課堂上講得風(fēng)聲水起，課當(dāng)然成功了，心里也釋然了，可心里也不算是那么高興，自己也說(shuō)不清為什么？后來(lái)又為評(píng)職稱，與學(xué)校**頂嘴，又要為拉**測(cè)評(píng)跟老師們喝酒吃肉，特別是針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的老師針鋒相對(duì)，一點(diǎn)得理不饒人的派頭，最終結(jié)果是有時(shí)評(píng)**，有時(shí)也沒(méi)評(píng)上，評(píng)上的工資倒是漲了，數(shù)量也不多，沒(méi)評(píng)上的是人已得罪了，一點(diǎn)好處也沒(méi)撈著，不管評(píng)上和沒(méi)評(píng)上心里都不是很舒暢，心里感覺有一種得不償失的味道。

　　后來(lái)出道，去了機(jī)關(guān)，看著身邊的`人一個(gè)個(gè)往上串，心里沒(méi)想法是假的，但也不敢表現(xiàn)出來(lái)。隨著一年一年的過(guò)去，心里有些想法起了繭子，繭子也開始萌芽，終于有了萌芽的機(jī)會(huì)。那時(shí)候比的是年齡，同年齡的人當(dāng)中，有的職位更高，有的職位還屬于沒(méi)有起步的階段，但比的絕對(duì)不是比自己差的，比好的心中不順，比差的又不想去比，自己找氣來(lái)受。

　　人生走到一定階段，再要去比的又不一樣。身邊的人看得差不多了，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是那個(gè)樣子，也不去想那么多了。但從另一個(gè)層次看，那是更大的落差，自己的年齡是大了，還沒(méi)有完全到老的感覺，別人就完全不同的，已經(jīng)是更高更遠(yuǎn)的境界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開了距離，想想是有點(diǎn)氣人，可仔仔細(xì)細(xì)地想，別人的起點(diǎn)不同，背景更不一樣，有那么高的志向也是正常的，關(guān)我何事呢？

　　人的一生本身就是說(shuō)不清楚的，都要去比的話，沒(méi)法比得明白。天將大任于斯人，那些重?fù)?dān)是要有人挑的，自己從一個(gè)古老的山村走出來(lái)，靠苦讀書跳出龍門，家庭沒(méi)有任何的人脈關(guān)系，在單位認(rèn)認(rèn)真真埋頭苦干，有了機(jī)會(huì)上升，**也給了機(jī)會(huì)上升，走了一步又上升了一步。

　　人的欲望是沒(méi)有停止的，都一步一步想往上走，哪能有個(gè)盡頭呢？

　　人要比，是年輕之時(shí)。年輕之時(shí)，不能不比，但不要攀比，攀比就苦的是自已。要比，比的是什么？嫉賢妒能，那是萬(wàn)萬(wàn)不能的。年輕之時(shí)比一比犯下了一些錯(cuò)誤，那沒(méi)什么，畢竟年輕是可以原諒的。安安心心，順其自然，都去比，為了什么？誰(shuí)又能夠說(shuō)得清楚、道得明白。

　　不攀比，才有快樂(lè)，即使是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

優(yōu)秀初中作文 篇2

　　重陽(yáng)節(jié)也稱作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時(shí)靈光，想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了，光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的`災(zāi)禍之年，視為不祥。比如二九十八歲，八九七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽見外婆嘆氣，八九七十二，***還吶。逢年過(guò)節(jié)給我們壓歲錢時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來(lái)不及了……”開頭。我望向夕陽(yáng)，西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。

優(yōu)秀初中作文 篇3

　　六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個(gè)小大人了，因?yàn)槭浅踔猩�了，所以許多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后，課程會(huì)比小學(xué)的多，壓力會(huì)比小學(xué)的大，作業(yè)會(huì)比小學(xué)的'多……

　　帶著這些擔(dān)憂，我來(lái)到了十四中學(xué)。開始我很緊張，因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的環(huán)境，既陌生又無(wú)奈。媽媽帶著我找到了教室之后，把我托付給了miss李，就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽老師的話，下午的時(shí)候就會(huì)來(lái)接我們的。

　　miss李幫我安排了位置，叫我坐下。然后她就去發(fā)書了（因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)到校的，所以我一來(lái)老師就開始發(fā)書了）。

　　老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，我問(wèn)他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個(gè)老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕，因?yàn)樗�和我是小學(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話不淡。

　　我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到：這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班，109班和110班，我們班有58個(gè)人，110班有45個(gè)人。我們班的班**是miss李（英語(yǔ)教師），他們班的班**是秦老師（數(shù)學(xué)教師）。

　　下午第三節(jié)課，miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間（校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒(méi)有講太多）。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間：早上7：20到校，上午上四節(jié)課，中午12：00下課回家吃飯（時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí)）下午13：30上課，上到5：00放學(xué)。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。

　　我下樓去找弟弟，后來(lái)就和爸爸媽媽一起回家了�；氐郊依�，我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，告訴他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師，告訴他們我在學(xué)校很開心，讓他們不要擔(dān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會(huì)兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，玩�！�…

優(yōu)秀初中作文 篇4

　　我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對(duì)于知識(shí)，總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺得初一給我的知識(shí)是那么的有限。于是，我盼望初二。

　　有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來(lái)了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識(shí)。我好奇地問(wèn)她是誰(shuí)，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識(shí)的盛宴，希望我來(lái)參加。

　　我一聽，心里樂(lè)開了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來(lái)到一座小瓦房前，敲門有每人答應(yīng)，便輕輕地推開了門，誰(shuí)知竟和一望無(wú)際的學(xué)海上的陽(yáng)光撞個(gè)滿懷。過(guò)了許久，我才慢慢地睜開眼睛。

　　碧波映著太陽(yáng)，現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過(guò)來(lái)，舔著金色的'沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過(guò)海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界?船越來(lái)越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。

　　“你，就是初二?”

優(yōu)秀初中作文 篇5

　　生命的長(zhǎng)河中，會(huì)有許多驛站，用數(shù)不清的愛、恨、癡、怨作裝飾，畫一個(gè)個(gè)分階。

　　一生中，也曾經(jīng)有過(guò)許多幻滅的場(chǎng)景。就像皮膚被撕裂開的那一刻，很痛。但痛過(guò)之后再長(zhǎng)成的肌膚會(huì)更強(qiáng)韌，那就讓我們勇敢抵擋下一次的痛。

　　我從不以為，自己有足夠強(qiáng)壯的筋骨，去承受生命中一次次無(wú)情的幻滅，可不管我愿不愿意，幻滅還是無(wú)情地一次次發(fā)生。

　　原來(lái)，一切都會(huì)幻滅，然后歸于寧?kù)o。而別離，都是告別軟弱，找尋新生的契機(jī)；每一次心碎，都是催化我們成長(zhǎng)的力量。

　　驀然回首，這***來(lái)，有些人，有些事，永遠(yuǎn)離開了我，或者說(shuō)我永遠(yuǎn)離開了他們！

　　人生何處不離別，最重要的是，如何在別離的悲傷再次來(lái)襲時(shí)，勇敢地面對(duì)它的刀刃。

　　既然是記憶中的`河水，那就讓他靜靜地漫流而過(guò)�？傆幸惶�，我們一定能夠帶著釋懷的微笑，輕輕放棄別離的寂寞，用一顆柔軟寬諒的心，笑看人生所有的缺憾！

優(yōu)秀初中作文 篇6

　　悲傷，是一種什么東西？有時(shí)，它會(huì)突如其來(lái)，壓在心上，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失；有時(shí)，它只是闖進(jìn)人的心靈，一瞬間就會(huì)消散。曾經(jīng)再度以為，悲傷只能續(xù)寫在憂郁的歌聲里，卻不知道悲傷它可以融化在笑容里。悲傷，它并不非是一種傷感，它更是一種讓人變堅(jiān)強(qiáng)的磨練。

　　關(guān)上燈，一個(gè)人躲在房間的角落，音樂(lè)環(huán)繞著整個(gè)房間，淹沒(méi)了我的哭泣聲，今天，是爺爺?shù)募廊�，爺爺那張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的腦海里，那些和爺爺一起度過(guò)的快樂(lè)日子又重現(xiàn)在我的眼前，只要想起爺爺，心里頭就一陣濃厚的悲傷，我常常喜歡聽著那些傷感的歌曲來(lái)麻痹自己，感受著心里、歌里的悲傷，兩種悲傷碰在一起，最終成了眼淚流了出來(lái)�？蘩哿�，躺在床上睡了，夢(mèng)里，我見到爺爺變瘦了，那瘦弱的臉上增添了不少皺紋，我哭著叫爺爺留下，可爺爺就這樣丟下我，邁著沉重的步伐離去…眼角的淚，不知何時(shí)又開始溢出來(lái)。

　　天一亮，我頂著像核桃一樣腫的眼睛去上學(xué)，他問(wèn)我：“怎么，昨天哭了？”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。你摸摸我的頭發(fā)：“其實(shí)，悲傷不一定要這樣表現(xiàn)出來(lái)，你這樣會(huì)讓身邊的人更擔(dān)心，悲傷可以在一個(gè)笑容里融化，這樣，你身邊的人才不會(huì)擔(dān)心你�！北瘋�可以融化在笑容里？或許吧，只有這樣才能讓自己變堅(jiān)強(qiáng)，不讓身邊的人擔(dān)憂理解�！皶�(huì)的，我會(huì)好好改變自己。”我對(duì)你淡淡一笑。

　　后來(lái)，我學(xué)著你所說(shuō)的去做，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，變堅(jiān)強(qiáng)了。還記得，我最愛的小狗離我而去的那天，幾個(gè)朋友知道，問(wèn)我有沒(méi)有事，我只是很簡(jiǎn)單的給他們一個(gè)最燦爛的笑容，他們也被笑容騙過(guò)了，相信我真的.沒(méi)事�？墒�，此時(shí)，悲傷正一點(diǎn)一滴從我心里流過(guò)，只是被我的笑容覆蓋了。這就是所謂的把快樂(lè)展現(xiàn)給別人，把悲傷留給自己嘗。或許誰(shuí)都不知道，轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的臉孔下卻是一張?jiān)诹鳒I的臉。

　　我輕聲告訴自己，就這樣吧，不要再流淚了，就讓笑容幫我做一切的掩飾吧！

　　我理解了，悲傷，它是一種能藏在笑容的東西，是一種能讓人在笑容里變得更加堅(jiān)強(qiáng)的情感。

優(yōu)秀初中作文 篇7

　　在我們這個(gè)泱泱大國(guó)里，每個(gè)人都有幻想，但就是誰(shuí)能把幻想變現(xiàn)實(shí)呢?這下我來(lái)跟你談?wù)剬?shí)干的作用。

　　每人都有幻想，比如說(shuō)我也有幻想，我幻想過(guò)我長(zhǎng)大以后就是一位讓人尊敬的人，而不就是什么亂七八糟的小混混，幻想也只就是幻想，幻想如你不現(xiàn)實(shí)也只如吹泡泡，幻想與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢(mèng)，但就是要讓夢(mèng)變現(xiàn)實(shí)很難很難，要毅力，恒心。

　　從幻想就想到了實(shí)干，實(shí)干就是讓你把你想的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，比如說(shuō)：你要考前三名，那你就要努力的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榛孟刖褪浅晒Φ牡谝徊�，�?shí)干就是第二步，假如你說(shuō)我去干什么事，我一定去做，但一定要堅(jiān)持到底，實(shí)干從幻想開始，你要做一位科學(xué)家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好說(shuō)到做到，我們也要想到做到，實(shí)干就就是這樣。

　　成功就就是你所實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)的就就是你所把幻想變實(shí)干變成功，這就就是你所表現(xiàn)出來(lái)的，你看看把幻想變成你所做到的，你實(shí)現(xiàn)的事就就是你打造出來(lái)的.，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。

　　最終，我們就得出了一個(gè)重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實(shí)干，或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取成功的旗幟。

優(yōu)秀初中作文 篇8

　　為我們辦了一次春游──去故宮博物院參觀。我們搭上車 ，一路上我們從車內(nèi)眺望窗外，發(fā)現(xiàn)了一幢與眾不同的建筑物。屋頂?shù)男螤铋L(zhǎng)得很像廟宇，但是青綠色的。一開始我還以為要來(lái)這里拜拜，像泄了氣的皮球似的，并垂頭喪氣的下了車。

　　我們?cè)谟珠L(zhǎng)又寬的樓梯上走著，我走得汗流浹背，好像這階梯永無(wú)盡頭一樣。好在，不必爬得很高，就可以到“廟門口”了。我從室外往里頭一看，發(fā)現(xiàn)里面根本沒(méi)有什么神像，看起來(lái)比較像是博物館。左顧右盼后才看到在一面牌子上寫著“故宮博物院”幾個(gè)字，而且門外也有好多人在排隊(duì)等著參觀呢！一走進(jìn)院里，第一個(gè)投映在我眼前的是古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)所使用的頭盔，雖然已經(jīng)過(guò)了好幾百年了，但它們?nèi)越鸸忾W閃。

　　接著我們繼續(xù)向前走，看到了以前的書法，那些優(yōu)雅的`文字就像美麗的天鵝似的，姿態(tài)萬(wàn)千。還有古代的畫，畫上的景色栩栩如生，就像真的一樣。到了古埃及區(qū)，見到了人人懼怕的木乃伊，那恐怖的模樣真讓人心驚肉跳。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)我們迷路了，這使得我們心慌意亂。一路上我們還看見了一塊朽木，我心想：“這種破破爛爛的東西竟然也敢擺出來(lái)展覽？”在一陣慌亂之中，發(fā)現(xiàn)了老師，才讓我們喘了一口氣。我們深怕再次迷路，所以趕緊溜出了“迷宮博物院”。

　　結(jié)束了這趟旅程，我回憶起來(lái)，真是非常的慚愧。不管怎么說(shuō)，院里的物品都是我們祖先留下來(lái)的珍貴寶物，實(shí)在不能說(shuō)是破破爛爛的東西呀！

優(yōu)秀初中作文 篇9

　　提起我的祖國(guó)變化，讓我情不自禁的說(shuō)起。文明的祖國(guó)地大博物，人口眾多，歷史悠久，**來(lái)，祖國(guó)有了翻天覆地的變化，變的繁榮富強(qiáng)、興旺發(fā)達(dá)。在過(guò)去的日子里，人們生活艱難，衣服穿不暖、肚子填不飽、交通不方便、大多數(shù)孩子沒(méi)錢上學(xué)、醫(yī)療條件也不是很好、等等，人們過(guò)著水深火熱的生活。而現(xiàn)在，人們不但吃的飽，而且吃的好，衣服不但穿的暖，而且又美觀又好看，現(xiàn)在有了寬闊的馬路，豪華的'小轎車，這樣的話，鄉(xiāng)下的人就可以隨時(shí)到城里來(lái)，人們變的更加方便、安全，不論有沒(méi)有錢小朋友也都可以上小學(xué)、初中、甚至大學(xué)，而且醫(yī)療條件也變得越來(lái)越好， 不管大病小病,都可以治，祖國(guó)的這些變化讓世界驚嘆了。

　　或許人們的生活越來(lái)越好了，人們就會(huì)經(jīng)常有意無(wú)意的破壞環(huán)境，比如說(shuō)尾氣排放、森林的砍伐、沙塵暴的**，白塑料袋，到處飛揚(yáng)，就像“天使的翅膀”，還有那工廠里排出的廢水，流進(jìn)了小河里，污染了水源，破壞了那些動(dòng)物們的美好家園，美好生活。面對(duì)這環(huán)境如此**的變化，我們應(yīng)該明白，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球是我們大家共同責(zé)任，只要我們好好保護(hù)環(huán)境，就不會(huì)帶來(lái)沙塵暴、泥石流、海嘯，這些災(zāi)難，我們還會(huì)挽救許多的生命�？傊�，祖國(guó)翻天覆地的變化，讓每一個(gè)炎黃子孫感到驕傲，作為祖國(guó)的一員，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把我的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、更加富饒，我相信我的祖國(guó)明天會(huì)更好.

初中優(yōu)秀作文菁選（擴(kuò)展3）

——優(yōu)秀初中作文菁選

有關(guān)優(yōu)秀初中作文集合10篇

　　在*日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀初中作文 篇1

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，世間沒(méi)有*坦的大道可走。

　　大興安嶺火災(zāi)過(guò)后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“**”。誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出了新芽，火化的灰燼成了孕育新枝的肥料。面對(duì)厄運(yùn)，植物尚能毫不氣餒，等待生機(jī)。作為人類的我們、在遭受挫折時(shí)，怎能不樂(lè)觀、勇闖難關(guān)、等待勝利的'佳音呢？成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。

　　我國(guó)宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辨》、《本草遺補(bǔ)》等書�？浦�作家高士其在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎，但長(zhǎng)期以頑強(qiáng)的毅力，口授了大量科普作品。

　　一次大戰(zhàn)中，一直英***被拿破侖所率的大軍擊潰。這支**的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚里。當(dāng)他身心交困時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了，于是他重新回到了部隊(duì)，重整旗鼓，厲兵桎馬，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵爐擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他就是威震四方的一代名將——威靈頓。

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！罢�是能經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神，成就了他們的輝煌。經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)害，這是**民族的傳統(tǒng)美德。**民族的歷史，就是一部面對(duì)挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國(guó)正處于****現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在發(fā)展中受到挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心，學(xué)會(huì)把受苦當(dāng)作享受，把災(zāi)難當(dāng)成機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。

　　挫折，是人類發(fā)展過(guò)程中難以避免的。植物面對(duì)挫折樂(lè)觀向上，獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺郏�以�?lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，那么，**民族的前程必將光芒四射！

優(yōu)秀初中作文 篇2

　　這就是我湖南**沙長(zhǎng)沙市一中初一5班林佳純這就是我！一個(gè)時(shí)而開朗時(shí)而羞澀的女孩！一個(gè)只要聽到電視的任何蹤跡，我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩！

　　說(shuō)起電視機(jī)，我就來(lái)勁，對(duì)于電視節(jié)目的情況，我是了如指掌！可就因?yàn)殡娨暪?jié)目太誘人，導(dǎo)致了我走**一條事事遲到的不歸之路……

　　今天是開學(xué)的第一天，這天我早早的起床，做好了上學(xué)的充分準(zhǔn)備，打算給老師一個(gè)好的印象，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！剛剛踏出門一步，我那靈敏的雷達(dá)耳朵接受到一條重要消息，正向我匯報(bào)：“主人，主人，收到了一條重要消息，電視，電視，附近，附近�！保�機(jī)器人的語(yǔ)氣）大腦接受到這條消息，我馬上去尋找目標(biāo)，目標(biāo)已找到，推開門，“哇，好漂亮��！”我脫口而出，爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，我定睛一看，原來(lái)是早安**欄目正在講解著昨晚奧運(yùn)會(huì)的'閉幕式，“哇，好華麗呀！不愧是奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地�！蔽矣昧w慕的眼光望著電視，突然屏幕兩邊放起煙花，天空中閃耀著各種不同顏色的“花”，然后我和爸爸就閑談起奧運(yùn)會(huì)來(lái)。

　　時(shí)間“滴答滴答”地從我眼前溜過(guò)，時(shí)針指向了6，爸爸望著我的書包說(shuō)：“佳純，你今天不會(huì)是要去上課吧？你慘了！”我才恍然大悟，望了望時(shí)鐘，真得死慘了！我這下遲到了！我二話沒(méi)說(shuō)，三步做兩步跑，跑到了公車臨時(shí)停車站，用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車，唉，盼星星盼月亮，那輛公車終于來(lái)了，我那焦急的心已經(jīng)不受我的**了，連手腳也都不聽話了，這個(gè)人可以說(shuō)是變的迷迷糊糊了，我在車門跨了一大步，不好，我的腳撈到了門檻，我摔了個(gè)跤！面子丟了好大好大列，我都依稀聽見有幾個(gè)人捂著嘴巴在說(shuō)：“嘖嘖，該咋妹子就有味拉（長(zhǎng)沙話）！一大清早就翻了個(gè)跟頭！”聽了這些話，我不由的紅了臉，今天到底碰的什么運(yùn)呀，簡(jiǎn)直就是碰了個(gè)“狗屎運(yùn)”！我坐到位上，忐忑不安的心情越加強(qiáng)烈，心想：“死電視機(jī)，壞電視機(jī)，干嗎在這時(shí)害我遲到呢？我恨死你拉,我發(fā)誓我永遠(yuǎn)都不碰你拉，討厭！”此時(shí)，我對(duì)電視是恨之入骨，巴不得世界沒(méi)有電視機(jī)的存在；此時(shí)，我多么期盼車子能夠開快點(diǎn)，讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊(duì)。 **大學(xué)排名

　　終于，那輛“淑女型”的公車終于抵達(dá)了終點(diǎn)！我松了口氣，可那殘忍的時(shí)間還是不等我，離到教室的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了3分鐘，我還是以小學(xué)階段短跑飛人的速度一路跑到教室，到了教室門外，我一邊喘著氣一邊做報(bào)告，回到座位，幸好老師后來(lái)沒(méi)提起，我僥幸過(guò)了這一關(guān)！

　　事情過(guò)后，爸爸、媽媽都說(shuō)不準(zhǔn)我看電視，要不會(huì)成為帶眼鏡的電視迷了！事前，我雖然發(fā)誓不看電視，可一聽到電視機(jī)的聲音，我就會(huì)馬不停蹄的看到電視機(jī)前。這也就是傳說(shuō)中的“心口不一”咯！

　　這就是我！一個(gè)看電視癡迷到忘記上學(xué)的女孩！但在新的學(xué)期里，我將會(huì)改過(guò)自新，適當(dāng)?shù)目措娨暎�哦，�?duì)了，我叫林佳純，我對(duì)我的名字是這樣理解的：做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹！這也是我新學(xué)期的最大目標(biāo)！

優(yōu)秀初中作文 篇3

　　寒假里發(fā)生了許多有趣的事情，每當(dāng)想起，就讓我哈哈大笑。要說(shuō)最有趣的就是玩猜成語(yǔ)的游戲。

　　星期六的下午，我的表妹和幾個(gè)小伙伴在我家玩。大家都坐在沙發(fā)上看電視，一副副苦苦思索的樣子。

　　突然，冉可一拍大腿，興奮地說(shuō)：“嗨！有了！有了！我們來(lái)玩一個(gè)猜成語(yǔ)的游戲吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“怎么個(gè)玩法？”石雯旭說(shuō)：“就是一個(gè)人做出某種動(dòng)作或神態(tài)，其他人根據(jù)他的動(dòng)作和神態(tài)說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)�！薄百澇�！”大家異口同聲地說(shuō)。

　　冉可先表演，只見她手托下巴，眉毛皺成一團(tuán)。我不假思索地脫口而出：“愁眉苦臉�！薄安粚�(duì)，不對(duì)。”石雯旭立刻又說(shuō)：“我知道是‘冥思苦想’。”我心想：石雯旭才讀四年級(jí)，怎么會(huì)知道這個(gè)成語(yǔ)呢？肯定有人暗中幫助。果然不出所料，是爸爸在偷偷告訴石雯旭的。

　　表妹一等石雯旭說(shuō)完，就馬上站在沙發(fā)上說(shuō)：“該我了！”我們把眼睛瞪的**的，看這個(gè)一年級(jí)的小妹妹能表演什么成語(yǔ)讓我們猜。她彎著腰，手舉到眼睛上方，那樣子活像孫悟空。冉可脫口而出：“登高望遠(yuǎn)�！北砻玫靡庋笱蟮�?cái)[擺手說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。”那是什么呢？石雯旭皺緊了眉頭，我咬緊了嘴唇。忽然我想到了西游記里的齊天大圣，忙說(shuō)：“齊天大……”說(shuō)到半截才想到事先提的要求是猜成語(yǔ)，于是連忙閉上嘴。表妹看我們?yōu)殡y的樣子，洋洋得意地說(shuō)：“都不知道吧？告訴你們，這是表姐差點(diǎn)猜到的'‘齊天大圣’�！蔽乙宦�，忍不住“撲哧”一聲笑了：“你這是什么成語(yǔ)啊？”石雯旭和冉可也忍不住哈哈大笑起來(lái)了，歡樂(lè)的氣氛充滿了小屋……

　　這個(gè)游戲可真好，它不僅增加了我們的友誼，調(diào)節(jié)了我們的生活，還啟迪了我們的智慧。

優(yōu)秀初中作文 篇4

　　我有一個(gè)聰敏可愛，調(diào)皮機(jī)靈的妹妹，名字叫雙雙，她已經(jīng)四歲了，笑起來(lái)臉上還有兩可愛的.小酒窩，身子像個(gè)小不點(diǎn)，可是，她非常喜歡惡作劇。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正津津有味地看著一本小說(shuō)。忽然，我的妹妹跑過(guò)來(lái)，發(fā)出銀鈴般的歡快笑聲，可我怎么聽都覺得不懷好意，因?yàn)橐郧八�曾�?jīng)用這種方式搶走我的書。于是，我絲毫不理會(huì)她。果然不出我所料，她是來(lái)?yè)寱�的，可我早有�?zhǔn)備，沒(méi)讓她得逞。過(guò)了一會(huì)兒，她便垂頭喪氣地離開我的房間。

　　沒(méi)到半小時(shí)，她又跑了進(jìn)來(lái)，這時(shí)她用手抓住我的衣服，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)可可竟穿著一身五彩斑斕，絢麗多彩的漂亮衣服，只見她小屁股一扭一扭

優(yōu)秀初中作文 篇5

　　我是從小沐浴著外婆和風(fēng)細(xì)雨的愛長(zhǎng)大的，這愛如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田。

　　在我的親人圈里，有著無(wú)窮無(wú)盡的愛。他們每一個(gè)人的愛都不一樣的，有的深……有的淺……。但是我只想對(duì)其中的一個(gè)人說(shuō)聲“謝謝”她，就是我的'外婆。

　　那天外婆剛剛動(dòng)完手術(shù)回家，臉色蒼白，眉宇間不時(shí)露出痛苦的表情。我很心疼，于是打開了音樂(lè)，跳起舞來(lái)。這時(shí)外婆的臉上漸漸有了笑意，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“等我身體好了，我再給你烙餅吃�！币荒昵暗哪且荒辉谖夷X海里漸漸鮮活起來(lái)。

　　暑假我住外婆家，那時(shí)我婆的身體已經(jīng)很不好，經(jīng)常臥床休息。一天中午，天氣非常炎熱，雖然外公也給我準(zhǔn)備好了飯菜，可我就是不肯吃，還不懂事地哭鬧起來(lái)，其實(shí)心里想吃外婆做的飯，只是見她躺在床上，就把心里的話咽了下去。大概是外婆聽到了我的哭鬧，從床上慢慢坐了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你別哭了，我出去給你弄點(diǎn)好吃的�！蔽荫R上停止哭泣，疑惑地問(wèn)：“外婆，外面那么熱，你出去干嘛，我跟你一起去？”她笑著說(shuō)：“屋里涼快，你在家呆著，聽話。”說(shuō)完，就朝門外走去。我想：外婆到底干啥去了。我好奇地從窗口往外看，只見外婆下樓后，正朝前面不遠(yuǎn)處的一片地瓜地慢慢走去。我再也懶地看了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，外婆回來(lái)了，手里竟拿著一大把綠色的菜，并笑**地對(duì)我說(shuō)：“等著我，一會(huì)好吃的就出來(lái)了�！彼�顧不得休息，馬上走進(jìn)了廚房，好像外婆的身體一下子沒(méi)病了。我趕緊也跟了進(jìn)去。她飛快地?fù)癫�、洗菜，然后剁碎，并攪�?*雞蛋、面粉等，不一會(huì)一個(gè)香噴噴的餅就出鍋了。我早已垂涎欲滴了，立刻大吃起來(lái)。這餅外酥里嫩，還帶著濃濃的野菜清香，是我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的美味。外婆看著我的吃相，臉上樂(lè)開了花。

　　我想說(shuō)外婆謝謝你，你對(duì)我最好了，長(zhǎng)大我一定會(huì)報(bào)答你的。

優(yōu)秀初中作文 篇6

　　我希望我能做一個(gè)像大樹一樣的人，不管遇到什么風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)堅(jiān)韌挺拔，永不言敗……。

　　——題記

　　春之聲

　　冬天就在這最后一片雪花融化的同時(shí)悄無(wú)聲息地離開了我們，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的磨練，有許多植物因?yàn)橥Σ贿^(guò)這寒冷的冬季而去了生命，我以為，一切都會(huì)想這死去的植物一樣，沒(méi)有任何生機(jī)的信息�？删彤�(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，竟然有如此頑強(qiáng)的生命可以在數(shù)九隆冬之下挺拔著身姿，接受寒冷的磨練。你看，那星星點(diǎn)點(diǎn)的枝芽不就是在大難不死后的希望嗎？那沁人心脾的綠色不就是希望的使者嗎，她用甜美的聲音來(lái)喚醒大地，她用曼妙的身姿來(lái)告訴世界，我們大樹，就是大地最忠誠(chéng)的守護(hù)者，為這世界帶來(lái)第一縷春天的聲音。

　　夏之歌

　　在校園里經(jīng)常能看到這樣的一幕，同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)下有氣無(wú)力地走著，忽然看到前面有一片樹蔭之地，于是幾步快跑，跑到樹蔭下，本來(lái)還是被太陽(yáng)曬得通紅的臉，頓時(shí)洋溢起一絲微笑……。是啊，在這驕陽(yáng)似火的夏天，如果說(shuō)有一個(gè)生命，不顧炎熱難耐，堅(jiān)定不移的站在太陽(yáng)下，為的只是為人們帶去一絲清涼，那么這個(gè)生命就一定是大樹，即使在炎熱的夏天，他也會(huì)生機(jī)勃勃的站在樹下，把自己奉獻(xiàn)給人們�？窗�，那繁密的枝葉不就是他生命力最好的詮釋嗎。這夏天的樹就像是一首歌，一首奉獻(xiàn)的歌。

　　秋之韻

　　一片秋葉隨風(fēng)而下，宣告秋天的.降臨，比起夏天的樹，秋天的樹更多了幾分豐收；比起夏天的歌，秋天的樹更多了豐收的喜悅，連綿不絕，嚶嚶成韻。秋天，對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新的開始。九月，我們踏進(jìn)了新的校園，面對(duì)著新的面孔，新的起跑線，一切都是那么的陌生。唯有那一排排，一列列高大的樹木讓我感覺多了幾分親切。望著那一串串的果實(shí)，一片片黃葉，我心中對(duì)于陌生的恐慌一掃而空，我默默的告誡自己，不要放棄，要繼續(xù)努力，好讓自己在將來(lái)也能像今天的大樹這樣滿載豐收的果實(shí)。秋天的韻律，豐收的韻律。

　　冬之息

　　一年的時(shí)光像流水般從指縫中流走，時(shí)光老人無(wú)情的走遍每一個(gè)角落，不知在這一年里，又有多少生命經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的打擊而倒下。我望著校園里只剩枝條的大樹，雖然他現(xiàn)在看上去沒(méi)有什么生命的跡象，但我相信，經(jīng)過(guò)瑞雪的滋潤(rùn)，來(lái)年春天他一定還會(huì)重新傳達(dá)希望的聲音。我在這一年中也收獲頗多，是大樹讓我見識(shí)了生命的頑強(qiáng)，是大樹讓我學(xué)會(huì)了即使有再多的風(fēng)吹雨打也不應(yīng)該放棄。因?yàn)椋�生命是神圣的，沒(méi)有任何理由放棄，沒(méi)有任何借口放棄，永遠(yuǎn)沒(méi)有！

優(yōu)秀初中作文 篇7

　　我愛讀書，我愛寫作，我更愛漢字!

　　漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧，街頭的廣告牌上，眼前的書本上，都有漢字的足跡，如果沒(méi)有漢字，一切從何談起?

　　漢字無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，我們寫作時(shí)需要漢字，在默默無(wú)聞的字典里也有著許多奇形怪狀的漢字。

　　漢字像一個(gè)活潑可愛的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的`漢字之歌;像一條清澈見底的小溪，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇作文躍然紙上。

　　漢字的作用是那么的廣泛。公園里的告示牌寫著：請(qǐng)不要傷害小草，小草也是我們的朋友。

　　漢字，是**民族特有的一種文字。也是****的象征。在日常生活中，我們時(shí)時(shí)處處都能見到它的身影，可以說(shuō)，只要有**人的地方，就一定有漢字。

　　我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，學(xué)會(huì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字，漢字是我們最好的朋友。

　　成語(yǔ)也很有趣，現(xiàn)在很多廠商對(duì)成語(yǔ)情有獨(dú)鐘。他們?yōu)榱宋�引觀眾的眼球，把成語(yǔ)稍加改動(dòng)，竟然起到了意想不到的宣傳效果。如十全十美(“石”全“石”美，石材廣告)，百依百順(百“衣”百順，某電熨斗的廣告)。

優(yōu)秀初中作文 篇8

　　有的人夢(mèng)想當(dāng)一名教書育人的老師，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名探索宇宙的宇航員，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名造福人類的發(fā)明家。我想發(fā)明許多有用的東西，讓大家的生活變得更加美好。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我可是已經(jīng)在行動(dòng)了呢！

　　首先，發(fā)明家需要出色的計(jì)算能力和幾何知識(shí)，這就需要學(xué)好數(shù)學(xué)�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)做口算和奧數(shù)題來(lái)不斷提高數(shù)學(xué)水*。

　　還有，好的動(dòng)手能力也很重要，不然就成了紙上談兵了。我經(jīng)常做一些手工，比如折紙、泥塑、模型等，我認(rèn)為這樣有助于提高動(dòng)手能力。

　　另外，發(fā)明家還要有豐富的知識(shí)和閱歷。我從小就非常喜歡看書和旅游，我覺得開闊的眼界一定能讓我離我的夢(mèng)想更近一步。

　　如果我以后當(dāng)**發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明些什么呢？

　　首先，我會(huì)發(fā)明一種新型電視機(jī)。因?yàn)楹芏嘈∨笥讯枷矚g看電視，傳統(tǒng)的電視機(jī)很傷眼睛，容易造成近視。所以我想發(fā)明一種即不傷眼睛又很有趣的電視機(jī)。我的新型電視機(jī)可以發(fā)送無(wú)線電波傳入人的大腦神經(jīng)中，讓人們感覺自己仿佛就在節(jié)目的場(chǎng)景里，讓人有身臨其境的真實(shí)感。而且，這所有的事物都只是在人的`大腦里，所以“看”我發(fā)明的電視機(jī)不會(huì)造成近視。

　　其次，我會(huì)發(fā)明一種特別的書。因?yàn)楝F(xiàn)在的一本書只有一個(gè)內(nèi)容，人們需要買很多書，許多人家里都放不下了。而且書是用樹木做的，每年因此要砍伐掉大量的森林，這樣很不環(huán)保，所以我想發(fā)明一種新型的書。它里面有一個(gè)微型晶片，每一頁(yè)都是空白的，你想要看什么書，只要對(duì)晶片說(shuō)一聲，空白的紙頁(yè)就會(huì)出現(xiàn)那本書的內(nèi)容。這樣即保護(hù)了森林，又讓人們享受到了傳統(tǒng)的一頁(yè)一頁(yè)翻著書看的樂(lè)趣。

　　我還想發(fā)明一種多功能筆。這種筆的原理與瑞士軍刀很像，一支筆中有很多種功能。有了這種筆，以后學(xué)生上學(xué)就可以只帶這一支筆了，這支筆功能很多，里面有鉛筆、鋼筆以及各種顏色的水彩筆和蠟筆，還有尺子、橡皮、剪刀等學(xué)習(xí)用具。

　　我相信，只要我加倍努力，我的發(fā)明夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)，所有想像都能變成現(xiàn)實(shí)。

優(yōu)秀初中作文 篇9

　　成長(zhǎng)，多么美妙的感覺。

　　在黏稠的歲月中，慢慢地踽踽前行。一步步地發(fā)現(xiàn)了，一道圓潤(rùn)但不刺耳的聲音穿過(guò)腦海，一種絢爛但不傖俗的色彩掠過(guò)眼前，一種溫暖擔(dān)不撩人的氣息擦過(guò)鼻尖，在奇妙的意境中驀然回首：原來(lái)自己又成長(zhǎng)了，生活把這個(gè)世界的好展示給了我，在成就感的光環(huán)下，我繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槊總�(gè)少年的成長(zhǎng)，都是為了這個(gè)世界更美好。

　　成長(zhǎng)，多么凝重的感覺。

　　失敗，又是失敗，不諳世事的'少年，又被生活打敗。每個(gè)年輕人都如一顆小而尖利的石子，而生活則是閃著寒光的利刃，一刀，又一刀，將我們無(wú)情地打磨，拋光。幼稚的心靈哪兒經(jīng)得住這樣的刀光劍影，于是，有人在成長(zhǎng)途中懶惰了，渙散了；年輕的懶惰如同隱秘的傷口，在長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)炎潰爛，于是有人最終墮落。而又***輕卻朝氣蓬勃的心靈，如燒得血紅的鋼，鐵錘火星四濺的光影卻更激勵(lì)了他們，他們活在當(dāng)下，把握住了成長(zhǎng)的每分每秒。他們居安思危，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)�！俺砷L(zhǎng)”這個(gè)詞，過(guò)去式，現(xiàn)在式與未來(lái)式都是一樣的，只記住過(guò)去的失敗，或只空想的未來(lái)的輝煌，“人生”這道題，你又怎么做出來(lái)，生活若是溫順地像只羊羔，它又能跑多遠(yuǎn)。磨練，即是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)，多么特別的感覺。

　　在這個(gè)豪情萬(wàn)丈的年齡，在這種勁頭十足的青年中，在這個(gè)日新月異的世界里，我們時(shí)刻在成長(zhǎng)，有迷茫到確定，由自卑到自信，由絕望到希望，由沉淪到榮光；成長(zhǎng)，不只是我們，大人們也在成長(zhǎng)，社會(huì)也在成長(zhǎng)，國(guó)家、世界都在成長(zhǎng)。有生命就會(huì)有希冀，有希冀就會(huì)有改變，有改變就會(huì)有困難，而黑夜之后就是那輪充滿著光與熱、力與希望的太陽(yáng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是在等待著那輪太陽(yáng)。

　　成長(zhǎng)，是一種進(jìn)步，在進(jìn)步的東西就應(yīng)該被敬畏、被贊美，因?yàn)樗�在向前進(jìn)。在最開始，誰(shuí)能想到一個(gè)蘋果就能證出萬(wàn)有引力？誰(shuí)能想到，幾片龜殼上的甲骨文竟能開啟**幾千年的文學(xué)史？但它們都在成長(zhǎng)，在進(jìn)步，于是成就了自己，也成就了這個(gè)世界。

　　成長(zhǎng)啊，你真是一種有著他別意義的東西。那種感覺，經(jīng)歷了之后，就會(huì)渾身一震，像是一種電流通過(guò)了全身，然后，就會(huì)又驚又喜。

　　成長(zhǎng)很長(zhǎng)，要一輩子；成長(zhǎng)很短，只要一瞬間。成長(zhǎng)很甜，它會(huì)讓你越來(lái)越強(qiáng)；成長(zhǎng)又很苦，你要經(jīng)過(guò)好多磨練。

　　成長(zhǎng)是杯雞尾酒。

　　用信念與堅(jiān)持調(diào)和理想與現(xiàn)實(shí)，加點(diǎn)快樂(lè)與淚水，攪拌憧憬和努力，撒進(jìn)陽(yáng)光和陰雨。

　　成長(zhǎng)的感覺，只有自己去品嘗。

優(yōu)秀初中作文 篇10

　　“哇。聽其他同學(xué)說(shuō)你的數(shù)學(xué)考試得了九十八耶�！甭詭еS刺，懷疑的這樣的語(yǔ)氣今天她已經(jīng)聽過(guò)不計(jì)其數(shù)了。

　　我也是剛剛才轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校一個(gè)多月的，我也聽到、了解到她的或多或少。她是從初一上學(xué)期以來(lái)就在這兒任讀，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好也不是很差，她偏科英語(yǔ)很好，數(shù)學(xué)一般者不過(guò)七十分，他們說(shuō)她的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)七十五分呢！如果是她英語(yǔ)得了九十多分，同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)去懷疑一下她，但這次考試，她竟考了……，在同學(xué)們眼中這個(gè)九十多分對(duì)于她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。

　　我和她不太熟，但我知道此事后，我真的很想走進(jìn)她的心靈深處。于是，一次次是我主動(dòng)，然而成了她總是被動(dòng)，時(shí)間在流著，我和她在聆聽，聆聽那流行的歌曲，聆聽那潺潺的水聲，聆聽在內(nèi)心深處的吶喊。

　　我向她曾提過(guò)數(shù)學(xué)考試的事，她一口回絕道：“信則信，不信也罷�！焙�(jiǎn)單的七個(gè)字讓我再也不想去提關(guān)于數(shù)學(xué)考試九十八分的事了，很快，我們整個(gè)級(jí)都有了她的傳聞，輕重不一，因?yàn)槠渌�班的同學(xué)是道聽途說(shuō)，就變了樣，有的說(shuō)她是有了數(shù)學(xué)答案，才故意錯(cuò)兩個(gè)小題的.，有的說(shuō)她考試時(shí)，把旁邊一位數(shù)學(xué)成績(jī)很好的試卷照抄，有的說(shuō)她考試的時(shí)候，卷子上的題她資料書上也有，所以翻書的。

　　……

　　人們看到她，都會(huì)向她拋去一個(gè)憐憫而討厭的眼神。在整件事情的過(guò)程中，最安靜的是她。她沒(méi)有一句任何的怨言，上課還是津津有味地聽課；下課預(yù)習(xí)，晚上看一會(huì)兒書，聊一會(huì)兒其它的話題，她就安靜的入睡了。我似乎明白了她的心，她隨人們?cè)趺凑f(shuō)，只要堅(jiān)持走自己的路。后來(lái)，由于同學(xué)的反應(yīng)激烈，老師把她叫進(jìn)了辦公室，但老師沒(méi)有說(shuō)一些諷刺、安慰之類的話，只問(wèn)了她一句：“你能行嗎？”她嚴(yán)肅地說(shuō)：“我能行�！鄙险n鈴響了。她回到了教室，隨后老師來(lái)了，便對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)證明×××同學(xué)的成績(jī)是否真實(shí)。”他拿出一張稍難度的數(shù)學(xué)試卷給她一個(gè)人做，其他同學(xué)自習(xí)看書。這期間，教室里沒(méi)有安靜過(guò)，老師干涉過(guò)無(wú)數(shù)次的紀(jì)律，仍不能熄滅他們心中的火，我看見她拿著筆不停地在草稿紙上算著，我真為她捏了一把汗，時(shí)間終于到了，我也終于熬過(guò)了這九十分鐘，老師興致勃勃地走向辦公室閱卷。

　　分?jǐn)?shù)出來(lái)了，有很多人去看，老師都不給他們看，但她最終沒(méi)有去看這真實(shí)的分?jǐn)?shù)——九十二分。

　　后來(lái)，才了解到因?yàn)樗�自己�?shù)學(xué)差，所以數(shù)學(xué)課上都非常認(rèn)真地聽，晚上還要鞏固老師所講的內(nèi)容，就這樣提高了成績(jī)。

　　美麗的九十八分！

初中優(yōu)秀作文菁選（擴(kuò)展4）

——優(yōu)秀初中作文菁選

關(guān)于優(yōu)秀初中作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀初中作文 篇1

　　“丫頭”二字，看似**凡凡,卻有著春風(fēng)般的奇妙魔法，不經(jīng)意間叩響心中溫暖的門扉。

　　一次作文比賽，從考場(chǎng)出來(lái)。原以為時(shí)間過(guò)早，爸媽可能還在逛街。卻是一走出門便迎面碰見了爸爸和媽媽：“咦，你們沒(méi)有去逛街嗎？”“你爸堅(jiān)持站在考場(chǎng)門口等你，說(shuō)‘丫頭如果中途要上廁所，又不知道廁所在哪里，可以給她指?jìng)�(gè)路�！�我們就一直站這兒，還為其他小朋友指了路�！痹谶@兒站了一個(gè)多小時(shí)？腦海中模糊出兩個(gè)偎依的身影，似風(fēng)雨中的路標(biāo)，堅(jiān)守著那份對(duì)“丫頭”的愛。想著，心中不禁漾起晚霞般絢爛氤氳的色彩。我俏皮地向老爸扮了個(gè)鬼臉。蒙蒙細(xì)雨，濡濕了衣角，也濡濕了心田。

　　這聲“丫頭”隨著細(xì)雨，飄灑在我心。

　　清晨，陽(yáng)光迷離在露水清澈的眼眸中。我萬(wàn)般戀戀不舍地脫下明月星光織成的睡衣，從被窩中探出半個(gè)身子。奶奶扛著拖把，清洗著我臥室的地板�！白蛲硭�覺冷嗎？”我注意到了關(guān)懷的眼神在我身上抹了一層溫度�！班拧�…”清晨的我，腦袋里還都是星星�！跋麓文棠處湍惴艂�(gè)熱水袋在腳頭�！蹦棠填D了頓，又自言自語(yǔ)道，“這丫頭，從小就是腳冷�！蔽业男奈⑽⒌匾活�，我是每次醒來(lái)都會(huì)覺得腳比較冷，但是我從沒(méi)向大人透露過(guò)分毫。跟奶奶睡是我還在小破孩時(shí)段了，從沒(méi)想過(guò)年近花甲的奶奶會(huì)注意到并且一直記在心頭。我呆呆地望著奶奶微微佝僂的背影。一抹比星光更為溫暖的陽(yáng)光探進(jìn)了臥室，為奶奶披**圣潔的金紗。

　　這聲“丫頭”，隨著陽(yáng)光，溫暖了心田。

　　電影散場(chǎng)，從座位上起身，感到有些暈乎乎的.。腦海中還回蕩著激光的轟鳴聲，還在放映著復(fù)仇者聯(lián)盟戰(zhàn)士們的英勇形象。因此，當(dāng)有人在身后輕喚我時(shí)也沒(méi)有太在意�！昂�，丫頭，你包落了�！比鐗�(mèng)初醒時(shí)，方才發(fā)現(xiàn)身后站著一個(gè)中年女子，她一臉和藹地看著我。我慌忙看了看我的座位，果然，我的食品袋子落在座位**。我急匆匆地?cái)D過(guò)人群，提起食品袋子。忽然記起，我落下袋子的同時(shí)，也落下了兩個(gè)字——“謝謝”。再次回首，她已被淹沒(méi)在茫茫的人海中了。我心中涌動(dòng)著暖融融的流。將食品袋子中的最后一塊蛋糕慢慢咀嚼。這塊蛋糕，很甜。

　　這聲“丫頭”，隨著蛋糕，融化進(jìn)心里。

　　“丫頭”——我最喜歡的詞語(yǔ)，溫暖我心。每每聽到有人輕喚一聲“丫頭”，我的心頭便如湖泊收到秋飄來(lái)的一頁(yè)熱乎乎的信函，小心翼翼地漾起一抹暖的漣漪。

優(yōu)秀初中作文 篇2

　　14歲，花季的年齡；15歲，青春的旋律；16歲，未來(lái)的步伐；17歲......——題記每一個(gè)少年，都應(yīng)有一個(gè)美好的明天，有一個(gè)花季的青春，有一個(gè)光明的未來(lái)�？删褪怯羞@樣一群特殊的人，住在特殊的地方，穿著特殊的衣服，做著特殊的事。未管所是一所特殊的學(xué)校，里面的他們，內(nèi)心有失落、悔悟和憧憬。懷著忐忑的心，輕步來(lái)到男監(jiān)區(qū)。映入眼簾的是高高的圍墻，駭人的電網(wǎng)以及那赫然醒目的幾個(gè)大字“好好改造，早日回歸社會(huì)”，頓時(shí)，一股沉重的氣息壓上我的胸口，難以呼吸。在一個(gè)年輕教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)身穿囚服的男犯有序的站在操場(chǎng)**。他們身上的囚服如同枷鎖一般緊緊的鎖住他們的身軀，鎖住他們的**更鎖住他們的心。在操場(chǎng)上，他們?yōu)槲覀冋寡萘岁?duì)列對(duì)形和疊被子表演，在站的同學(xué)和老師們，無(wú)不為他們感到痛心。他們確實(shí)很棒——整齊的動(dòng)作，一首首雷鳴的歌曲以及一床床棱角分明的被子，無(wú)不觸動(dòng)著我們的心弦。但是花季般的年齡，原本可以展翅高飛，卻如同籠中的鳥兒一般，沒(méi)有了未來(lái)。女監(jiān)區(qū)同樣駭人的展現(xiàn)在我的眼前......她們一個(gè)個(gè)專注的眼神，認(rèn)真的做著自己的工作，不給分心留一絲余地。干凈的宿舍，清爽的食堂，總能給人以耳目一新的感覺。“節(jié)目開始”，隨著一個(gè)男犯和一個(gè)女犯的宣布，節(jié)目開始了......一個(gè)清爽的女孩站上舞臺(tái)，依然是那身如枷鎖一般的囚服。動(dòng)聽的歌聲傳入雙耳，“天之大，唯有你的愛是完美無(wú)瑕......”此刻，我無(wú)比想念我的`媽媽，她細(xì)膩而又柔和的愛滋潤(rùn)著我的內(nèi)心......第二個(gè)節(jié)目，是由一個(gè)名叫李娟的女犯帶給我們的，她為我們講述了她曾經(jīng)的經(jīng)歷�？膳碌奶摌s、貪婪、欲望緊緊的包圍著她，逼迫她走向了**的道路。我低下沉重的頭，悄悄的為她留下了眼淚。她只有16歲，原本可以放飛夢(mèng)想，展翅高飛的，可就是為了那點(diǎn)卑微的虛榮，法律無(wú)情的奪走了屬于她的**。看完節(jié)目后，我的心久久不能*靜，明明就只是一墻之隔，展現(xiàn)出來(lái)的卻是兩個(gè)不同的世界。**、親人、夢(mèng)想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)變得無(wú)比寶貴了�，F(xiàn)在所擁有的一切，來(lái)之不易。坐在車上，我的心情無(wú)比沉重。離開未管所，不知為何，此刻的天無(wú)比湛藍(lán)，陽(yáng)光無(wú)比明媚，空氣無(wú)比清新�；仡^向未管所望去，幾多孤獨(dú)的白云游蕩在上空，有著無(wú)法抹去的陰霾。

優(yōu)秀初中作文 篇3

　　屋外陰云密布、雷聲大作的天空就如屋內(nèi)的我的心情一般，看著桌上那份早已被撕得粉碎的成績(jī)單，我的心情變得更加沉重了，沒(méi)想到一個(gè)月來(lái)的辛苦努力換來(lái)的竟是這樣一份慘不忍睹的成績(jī)。望著被父親重重關(guān)上的房門，留在屋內(nèi)的，只有無(wú)邊的寂靜與落寞，沒(méi)想到一個(gè)月的自覺自律早已付之東流、煙消云散。

　　透過(guò)窗戶，只見窗外已下起了傾盆大雨。窗外，窗沿下的盆栽的花兒在風(fēng)雨中搖搖欲墜，似乎頃刻便會(huì)香消玉損，只見在窗外的某一個(gè)角落，有一棵小樹屹立在風(fēng)雨中。不知何時(shí)，一顆微不足道的種子飄到了這個(gè)角落，落地、扎根、生長(zhǎng)，變成這樣一顆滿滿身綠裝的小樹，不知它經(jīng)歷了多少冰侮雪欺、風(fēng)吹雨打，才造就了這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這樣屹立不倒的精神。雨點(diǎn)不斷地?fù)舸蛑�它的一身綠裝，發(fā)出沙啦啦的聲音，好像是歡快的笑聲。看！一身綠裝的它，毫不畏懼風(fēng)吹雨打；聽！它的歡快的笑聲在風(fēng)雨中回蕩。

　　樹木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠。風(fēng)吹雨打并沒(méi)有壓彎小樹的身體，而是將它鍛煉的更加筆直了。雨停后，我定睛一看窗外的小樹，這時(shí)，陽(yáng)光灑在它的綠裝上，顯得更加綠意盎然，它也望到了在窗內(nèi)的我，笑容更加燦爛了。這一刻，它的笑是不是對(duì)我的嘲笑？

　　那一刻我在心底問(wèn)自己：它不是也經(jīng)歷了挫折磨難嗎？為什么我不能好像它一樣在困難面前屹立不倒？為什么我不能超過(guò)它？

　　看到小樹那一刻的笑容，我不知道那是它的歡笑還是它對(duì)我的嘲笑，但是我知道那一刻我長(zhǎng)大了。那一刻，我從小樹身上知道了一個(gè)道理：我應(yīng)該珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤(rùn)我的'生活，激勵(lì)我的精神；珍惜成功的經(jīng)驗(yàn)，也珍惜失敗的教訓(xùn)，磨礪我的意志，堅(jiān)定我的信心；珍惜生活中的每一個(gè)片段、每一個(gè)過(guò)程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活。成功與失敗，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，都將融入我的血肉，陪伴我去書寫更充實(shí)的人生。

優(yōu)秀初中作文 篇4

　　昨天是元宵節(jié)，可熱鬧了！按**民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。

　　傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來(lái)！因?yàn)槲壹以谶@一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來(lái)了！有的像一朵盛開的菊花！有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！最好看的要數(shù)“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來(lái)！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導(dǎo)彈”了，先是一束白色的煙火串空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡

　　看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來(lái)放了！我拿出了“沖天炮”，點(diǎn)燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出了“圣誕樹”，發(fā)出了強(qiáng)烈的火花！顏色各種個(gè)樣！像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗！火花從“天”而降，像無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空！落下時(shí)像天上的銀河一樣！閃閃發(fā)光！還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來(lái)，時(shí)而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的.像“UFO”一樣閃過(guò)去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉(zhuǎn)”在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇

　　終于放完了煙花，四周也靜下來(lái)了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語(yǔ)，久久繚繞在我們窗前

優(yōu)秀初中作文 篇5

　　我是一只書蟲，一只幸福的書蟲，我住的是由成千上萬(wàn)本書堆砌的皇宮大殿，我還經(jīng)常在各種書中游玩，日子真是過(guò)得既舒心又愜意。

　　冬天的陽(yáng)光透過(guò)大殿的百葉窗，探進(jìn)一個(gè)陰暗的角落里，呵呵，誰(shuí)讓我是只追逐光明的書蟲呢?我信步走向角落，卻發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)角落里躺著一面奇怪的鏡子，好奇心驅(qū)使我拿起了它，我細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它竟是白雪公主里的那面魔鏡，按常理來(lái)說(shuō)，書本里的虛幻的東西是不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的呀!為什么這面魔鏡會(huì)在這里出現(xiàn)呢?它會(huì)如同童話故事里所說(shuō)的，具有不可思議的魔力嗎?我百思不得其解。

　　突然，一道綠光從鏡中射出，我下意識(shí)地捂住眼睛，卻感覺有一股力量在拉著我，似乎要把我?guī)У侥睦�。我無(wú)法抵抗這股力量，接著我便飛了起來(lái)，我很驚奇，因?yàn)橹挥形以跁�中游玩的時(shí)候，才有這樣的能力，難道……

　　果然不出我所料，我真的在書中的世界，可奇怪的.是，往常我只能從一本書的一個(gè)固定地點(diǎn)出入，現(xiàn)在，我卻能按照自己的意愿，想到哪兒就到哪兒。看來(lái)，一定是魔鏡將出入書中的入口全部連接起來(lái)了。

　　首先，我來(lái)到的第一個(gè)站是白雪公主的家，更使我驚奇的是，我竟然成為了七個(gè)小矮人中最小的一個(gè)，原來(lái)魔鏡不僅有傳送的力量，還能將人隨意地變成書中的一個(gè)角色，因此，我在書中參加了各種宴會(huì)，真是太幸福了。

　　吃飽喝足了，我便繼續(xù)趕路，我想盡快找到脫離這個(gè)魔法的方法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)雖然在書中游玩挺有意思的，可我還是比較想念靠自己去探索書中的奧秘的那種感覺。

　　或許魔鏡喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)樵谖夷�想了十多部著作后，魔鏡毫無(wú)反應(yīng)，而當(dāng)我想到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，景色忽地一下就改變了。沒(méi)想到這次，我成為了主角湯姆。在這里，我受盡了一切苦難，就如同故事中湯姆所承受的一樣，唉，我真是越來(lái)越想家了。

　　我從這本書飛到另一本書，當(dāng)過(guò)了配角，也當(dāng)過(guò)了主角，演過(guò)了婦女，也演過(guò)了動(dòng)物，可卻始終沒(méi)有找到回家的路，就這樣，我也不知道過(guò)了多久，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，而且不知什么原因，我又騎在一只鵝的背上，漸漸地，周圍發(fā)生的一切使我恍然大悟，原來(lái)，我在《**斯騎鵝旅行記》中�；丶业哪铑^一只在我腦中盤旋，于是我不再遵從劇情的發(fā)展，我問(wèn)那只鵝：“你知道怎樣才能讓我回家嗎?”鵝看了看我，它的眼中卻射出了那道眩目的綠光，又是那一種感覺，唯一不同的是，我不再飛了，我回到了真實(shí)的大地。

　　我回家了。經(jīng)過(guò)了這次奇妙的旅行，我建議各位書蟲朋友，下次要是你們遇到了這面神奇的魔鏡時(shí)，你們要想進(jìn)去游玩一番的話，可千萬(wàn)別忘了帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，因?yàn)檫@樣你才不會(huì)忘記你是在虛擬的世界里。

初中優(yōu)秀作文菁選（擴(kuò)展5）

——初中優(yōu)秀作文菁選

關(guān)于初中優(yōu)秀作文錦集五篇

　　在我們*凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　我是一片葉，清晨迎接每一滴露珠的問(wèn)候；感受每一縷陽(yáng)光的撫摸；黃昏，與天邊燦爛的晚霞道著晚安。這樣的日子看似美好，但在我的心里，一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望自己的生命像花兒一樣綻放，希望自己的生命充滿價(jià)值！

　　寒冷而又可怕的冬季來(lái)臨了，在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雪之夜里，憂郁的風(fēng)聲吹的煙囪嗚嗚咽咽，烏鴉長(zhǎng)鳴，半夜狼嚎，凜冽刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的抽打著我瘦小的身軀，他在嘲笑著我：一片小小的葉子怎能像花兒一樣綻放呢？這無(wú)非就是天真而可笑的想法罷了！然而，固執(zhí)的我。因?yàn)椋�我相信，我一定能迎�?lái)生命的陽(yáng)光！在那段痛苦的日子里，雪化作了我的棉被；在這種聲音的伴奏下，我的身心在成長(zhǎng)，意志在磨練，周圍的一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，而唯一不變的是那顆在冬季仍然滿懷希望的心，是那顆仍然期望生命能在希望中綻放的心！哪怕，下一秒是燃燒……

　　膽怯的春天悄悄地來(lái)臨了，我睜開了被雪花蒙上的雙眼，看著這個(gè)被人們成為“希望”的季節(jié)。再看看的我的周圍：小河脫去了厚厚的冰衣，又唱著歡快的歌謠從我身邊跑過(guò)；動(dòng)物們又聚在一起開著狂歡會(huì)；鳥兒也在向人們預(yù)示著春天的到來(lái)，再看看我：早已被寒風(fēng)和大雪折磨得只剩下一口氣了，而我夢(mèng)想的春天又在哪里呢？眼前的一切，是那么沉重，那么壓抑，那么令人窒息，這不是我要的生活，更不是我期待的命運(yùn)！但是，生活的殘酷和命運(yùn)的強(qiáng)悍壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，也讓我看清了生命的真面目！

　　當(dāng)樹上的綠葉變得又多又密時(shí)，當(dāng)日出日落朝霞晚霞譜寫著一首首光陰之歌時(shí)，時(shí)間也從大自然的指隙間悄悄溜去。轉(zhuǎn)眼間已是酷暑。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，風(fēng)從大地上卷起一股股熱浪，我的小伙伴們有的已經(jīng)被那毒辣的陽(yáng)光曬干了，只剩下一副骨架在空中搖曳，有的已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下。而我依舊靠著單薄的身子停了過(guò)來(lái)�；叵胱约阂呀�(jīng)經(jīng)歷了那么多的困難，歲月已經(jīng)將我磨練得十分堅(jiān)定，而我也始終相信：一定會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天！

　　收獲的秋季來(lái)臨了，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我的身上時(shí)，我身上的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，這陽(yáng)光是那么燦爛，農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞作了一年都有收獲，可我呢？我苦苦追尋一生的夢(mèng)想呢？我付出了青春以及生命的代價(jià)去追尋，可你又在哪呢？難道我的人生就要這樣**淡淡的活下去么？不！我還要等！盡管有人笑我傻，但也許只有我知道，那不是傻，而是一份超越生死的'執(zhí)著！

　　這時(shí)的我已是古稀之年，我倚靠在干枯的樹干上，撫摸著它一圈又一圈的年輪，看著天邊絢爛的夕陽(yáng)紅，我笑了。此時(shí)，我突然感覺身體漸漸地輕了起來(lái)，一陣微風(fēng)風(fēng)拂過(guò)，我飄到了空中。我看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣執(zhí)著追夢(mèng)的葉子，他們?cè)诳罩酗w舞著，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，風(fēng)兒為他們鼓掌，為他們喝彩。漸漸地，我落地了，落在了泥土上，我親吻著大地。因?yàn)�，我的生命終于像花兒一樣綻放了！雖然我沒(méi)有花兒的美麗，但我將我的生命，我的一切都給了養(yǎng)育我的大地，然后，我的身體會(huì)慢慢的腐爛，成為大地的養(yǎng)料，繼續(xù)奉獻(xiàn)著！那一刻，我可以自豪地說(shuō)：“我成了大地母親無(wú)私的奉獻(xiàn)者！”

　　又是一年春季，看！在那棵樹上，又長(zhǎng)出了新的嫩芽，我開心地笑著，因?yàn)槲抑�道，那又是一次生命的接力！又是，我�?mèng)想的延續(xù)……

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　我們班的課間時(shí)間里，總是會(huì)傳來(lái)陣陣的笑聲，這是因?yàn)榘嗉?jí)里的“小品演員”和“相聲演員”實(shí)在是太多了，下面就讓我介紹幾個(gè)吧。

　　首先就是我的好朋友——?jiǎng)㈧o文。大課間，她做完習(xí)題，對(duì)我喊道：“老曲，過(guò)來(lái)一下�！蔽疫^(guò)去坐下來(lái)，和她說(shuō)起了話。我們正談到圖片的事情，只見劉靜文換出一對(duì)閃亮的星星眼嘟起嘴巴，臉變得圓圓的，感覺像有嬰兒肥，做出一個(gè)萌的動(dòng)作，問(wèn)我們：“你們看看我可愛不？”說(shuō)著，便眨起了眼睛，做出可愛的動(dòng)作。這突如其來(lái)的舉動(dòng)引得我和一些觀看的同學(xué)哈哈大笑，連聲說(shuō)著可愛。有一位同學(xué)看見了則叫道：“我的.天啊！”說(shuō)完，做了暈倒的動(dòng)作。

　　第二呢，就是我的另一個(gè)好朋友，曲靖雯。那是一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下試卷后，我和她還有一位同學(xué)一起向前走。只聽她一路念叨著：“這個(gè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直沒(méi)法看啊，我完了！”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好，我的幽默細(xì)胞也有了點(diǎn)活躍，對(duì)她說(shuō)：“我們?nèi)ベI一根玉米吃吧，啃掉憂愁，啃掉煩惱！”“切！有什么用啊，那簡(jiǎn)直就是越啃越愁嘛！什么主意呀！”看著她一邊念叨著，一邊做著夸張的動(dòng)作加上絕望的表情，我再也忍不住，哈哈大笑起來(lái)。

　　第三個(gè)就是我那個(gè)自稱很帥氣的同桌，林子涵。這天大課間，他與蘇彥斌從外面**了回到教室，一坐下直喘氣。突然，蘇彥斌不知道對(duì)林子涵說(shuō)了一件什么事，林子涵頓時(shí)從座位上跳起來(lái)，蘇彥斌也站了起來(lái)，兩個(gè)人一副要一決高下的樣子。只見林子涵大喊一聲：“決一勝負(fù)吧！”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架，兩個(gè)人的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生改變，兩人張開嘴巴，當(dāng)我以為他們還要大喊時(shí)，他們竟然說(shuō)出了一句讓我整個(gè)人差點(diǎn)暈倒的話：“剪刀石頭布！”我同桌贏了，他大喊一聲：“哈哈，敢和我斗，小樣！”我的天啊，真是讓人笑噴��！

　　以上三位是我個(gè)人認(rèn)為的“最幽默”，他們都是我快樂(lè)的同學(xué)，他們隨時(shí)都會(huì)脫口而出一句幽默搞笑的話，讓我哈哈大笑，漸漸地，會(huì)也學(xué)會(huì)了幽默。他們組成了一個(gè)算式：幽默×3=快樂(lè)同學(xué)！

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　囂在雨后不見了蹤影，帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶不大；但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線，瓦片上的積水不斷得流下來(lái)，像一張珠簾，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。

　　烏云過(guò)后，世界又亮了起來(lái)，小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透，陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳底如鱗波起伏，陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中，風(fēng)籟中，天空下，小溪旁才發(fā)覺暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中，心靈是怎樣的愉快，正是身邊的一草一木，一磚一瓦讓心靈*靜，讓思想游弋于心靈深處。

　　歌德說(shuō)，在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美，北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒哈拉的壯闊雄偉，但自然在世界的每一個(gè)角落，我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠，大山的高聳，城市中僅有的一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。

　　公園中的草坪上，小孩們追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)；大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目**，脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著整個(gè)人群，帶去它最后的一點(diǎn)光明，人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。

　　自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒(méi)有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的`體會(huì)；澄藍(lán)的天空如一塊畫布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長(zhǎng)高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。

　　我想要一個(gè)小屋，建在還的對(duì)面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身邊的一草一木，看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因，只要用心體會(huì)，其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑，知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。

　　此刻，城市中又有了喧鬧之意，但只要稍加留意一下身邊的自然，就會(huì)有所感悟，有所啟迪，有所深思。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　暖和的陽(yáng)光照在身上，使我心曠神怡。我閉**眼睛，傾聽小草的呼吸；我閉**眼睛，聽著耳邊的風(fēng)輕輕拂過(guò)；我閉**眼睛，讓陽(yáng)光撒遍全身，洗去身上的污點(diǎn)。

　　躺在草坪上，感受著陽(yáng)光，勾起了我的遐想。陽(yáng)光帶給了我們幸福和快樂(lè)。陽(yáng)光是媽媽，我們?cè)趮寢屇菧嘏�的懷抱里像一株株嬌嫩的小草幸福地成長(zhǎng)，快樂(lè)地玩耍。

　　有時(shí)陽(yáng)光是吝嗇的。你看那些失學(xué)兒童、孤兒他們卻籠罩在黑暗的陰影里，有的.受到大家嘲笑的目光，有的小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起家庭重?fù)?dān)出去打工，還有的沒(méi)有了父母，天天靠撿垃圾過(guò)著流浪的生活。同學(xué)們，你們有沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們，你有沒(méi)有理解過(guò)他們的心情。

　　望著眼前自己曾經(jīng)讀書的學(xué)校壯麗美觀，望著同學(xué)們高檔、昂貴的學(xué)習(xí)用品，五花八門的零食，而貧困山區(qū)的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么？但他們像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活著。想想自己實(shí)在太幸福了。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人能不能都少吃一些零食，少買一樣玩具，少買一件衣服獻(xiàn)給讓那些孤兒、失學(xué)兒童和貧困山區(qū)的孩子，使他們都生長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光中，幸福、快樂(lè)地生活。

　　生活中到處充滿陽(yáng)光，不僅僅是太陽(yáng)發(fā)出的光亮，就連人與人之間的一句話甚至是一個(gè)微不足道的小動(dòng)作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說(shuō)上周雙休日在公交車上發(fā)生的一幕。

　　汽車象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了，上來(lái)一位三十多歲的孕婦，手上拎著一個(gè)袋子，看樣子像是買菜回家。車子啟動(dòng)了，我望著窗外，細(xì)雨綿綿一滴滴地灑落在車窗上，車廂溫度也不怎么高。“大姐，請(qǐng)問(wèn)這把傘是您的嗎？”我循聲望去，原來(lái)是剛才上車的那個(gè)孕婦，她正在找座位，這位婦女看也不看她一眼，說(shuō)：“是我的，有什么問(wèn)題嗎？”孕婦忙搖手解釋道：“我沒(méi)有惡意，只不過(guò)想麻煩您把傘拿一下，我沒(méi)有座位�！边@位婦女態(tài)度極差地回答道：“你不會(huì)找別的座位嗎？真煩人！”孕婦不得不走向另外一個(gè)人旁邊，剛要開口說(shuō)話，那個(gè)人將手中的報(bào)紙一揚(yáng)擋住整個(gè)臉。孕婦只得繼續(xù)求助他人，可是又被拒絕了，一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬，我剛想把座位讓給她，一位看起來(lái)只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿是感激，嘴里還不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時(shí)，我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個(gè)人，他們一個(gè)臉上飛起一片紅色，一個(gè)依舊把臉埋在報(bào)紙里，還有一個(gè)則是在一旁假裝睡覺。

　　窗外依舊下著小雨，不知何時(shí)才會(huì)放晴，但是我的心卻似涌進(jìn)了一片溫暖。你看，這份來(lái)自生活的“陽(yáng)光”是多么的令人享受�。�

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　夜，這樣靜，這樣美，加上靜靜飄過(guò)的雪花，這樣的美，又怎能用*俗的語(yǔ)言來(lái)形容呢？

　　曾經(jīng)，無(wú)知天真的我，一次次在冬夜中醒來(lái)，望著窗外那一望無(wú)際的黑布上，舞動(dòng)的白點(diǎn)，一次次的為它的美而贊嘆，一次次的叫醒媽媽起床陪我看雪。雪花在燈光的照射下，顯得格外美，美到讓行人為它止步，美到讓在睡夢(mèng)中的人為它醒來(lái)，美到讓閃爍的星月都以成背景。

　　那一次，大概只有五六歲的樣子，晚上吃完飯，拖著媽媽陪我下去，無(wú)奈，媽媽也只好從了我。那天的雪下的`異常的美，燈光，月光，雪光整個(gè)世界顯得格外明亮。

　　我拉起媽**手，抬起頭用天真地目光望著媽媽：“我們堆雪人吧媽媽�！�

　　雪，靜靜的灑在我們的身上，在燈光里，月光下飄舞，月光，默默地把光輝灑在大地上，樹木，房屋都披著白毯靜默在雪中，雪在腳下“吱——吱——”響。世界被白雪月光映得如同白晝。

　　雪人也幾乎完工了，可剩余的雪球呢？“唔——”只見一個(gè)雪球劃空而來(lái)，打雪仗？好啊，一個(gè)個(gè)雪球在燈光下劃出，擊打在對(duì)方身上，開心的笑啊鬧啊，汗水和雪水融為了一體，濕透了衣服，可我們?nèi)�然不顧，忘記了疲勞。漸漸地，我們也都玩累了，走向了回家路。

　　直到現(xiàn)在，冬夜的趣事還仍舊銘記在我的心里。雪，一直是我最大的樂(lè)趣。從看雪，到玩雪，到觀雪，到念雪，這么美的雪依然明亮在我心。

　　雪，仍然靜靜的下，那種美與樂(lè)趣又怎能用筆墨形容清楚？

初中優(yōu)秀作文菁選（擴(kuò)展6）

——初中優(yōu)秀作文菁選

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　帶著夢(mèng)想上路，你就會(huì)忘記路途的遙遠(yuǎn)和沿途的勞累。趁年輕，帶著夢(mèng)想上路吧。

　　我總喜歡一個(gè)人呆呆地望著天空，媽媽總問(wèn)我：“你在干什么?”我總會(huì)答：“我在仰望天空翱翔的雄鷹�！币�?yàn)�，我愿意�?dāng)天空翱翔的雄鷹。

　　天空翱翔的雄鷹，它們當(dāng)初一定有著飛向藍(lán)天的偉大志向，他們當(dāng)初一定會(huì)付出比別人更多的汗水，因?yàn)椋�它們一定要先學(xué)會(huì)飛翔，那便是一個(gè)艱苦的過(guò)程。他們會(huì)比別人承受更多的挫折，它們會(huì)摔的很痛很痛，但后來(lái)卻成功地翱翔于藍(lán)天

　　我愿意當(dāng)天空翱翔的雄鷹，我知道在這學(xué)飛的過(guò)程中，我會(huì)摔的很痛很痛。但是，有誰(shuí)可以說(shuō)哪只雄鷹不是經(jīng)過(guò)挫折才能飛向藍(lán)天呢?在這一次期中考試，真的摔得我很痛很痛，令我太刻骨銘心，但是，正是這樣的刻苦銘心令我總結(jié)了更多的飛翔經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這一次，我或許飛得更高更遠(yuǎn)了

　　在這一次期中考試，我只有一個(gè)字：愧，真的是無(wú)地自容了吧!就像老師說(shuō)的，它是重重的挫了我的銳氣，其實(shí)我一直都知道：站的越高，摔得越痛。但就是我太喜歡把自己放得高高的，或許，我真的太驕傲了。

　　這一次，對(duì)這自己的成績(jī)，我哭了，那是我第一次為自己的成績(jī)而留下的眼淚，它直滲我心底。我做得最差的`要數(shù)語(yǔ)文了，作為一名考生，我竟然連考試的結(jié)束時(shí)間都不知道，這是何等的荒繆啊!連考卷都沒(méi)完成，作文才寫了一半，又怎么會(huì)取得好成績(jī)呢?本來(lái)我把開放性題目放在后面，但作文都沒(méi)完成，這些題目更是全軍覆沒(méi)了。所以，我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：考試必須要有足夠時(shí)間答卷，不能把某些題目的時(shí)間預(yù)得太緊。導(dǎo)致我這次失敗的另一個(gè)原因就是我自視太高，真以為自己是才女，以為不用復(fù)習(xí)就取得好成績(jī)。正是經(jīng)過(guò)這次是失敗，我總結(jié)了一套屬于我自己的方法，它對(duì)我日后的考試真有很大的幫助。

　　在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中，我用**自己的方法，還挺有效的嘛，成績(jī)不錯(cuò)，進(jìn)了決賽，這不是說(shuō)明，經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我真的飛的更高，更遠(yuǎn)了嗎?

　　我愿意當(dāng)翱翔于天空中的雄鷹，展翅高飛

　　夢(mèng)想作文：為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀

　　不管蒼茫是一種滄桑，還是一種淵博，它都需要一條路通往夢(mèng)想的城堡。

　　不管是天使，還是幽靈，停留的地方都是靈魂深處蒼茫的家。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　湯熬的時(shí)間越長(zhǎng)，便越能熬出它的精華；粥熬的時(shí)間越長(zhǎng)，便越能熬出它的香味；人熬的時(shí)間越長(zhǎng)，越能懂得更多的道理，便越能熬出自己的價(jià)值。

　　三年前的春節(jié)，我去姥爺家作客。正當(dāng)我和姥爺談笑風(fēng)生之時(shí)，從廚房里飄出了一股清幽的米香與肉香。我循著香味，慢慢走進(jìn)了廚房，“姥爺，你在燉什么呀？”姥爺一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)制止了我，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“熬湯就是為了取其精華；熬粥就是為了取其香味。無(wú)論是熬湯還是熬粥，都要用小火慢慢地熬，這樣湯才有味道，粥才有香味。但是熬需要持之以恒，熬得越久就越有味道，人生也是如此�！蔽壹�(xì)細(xì)的斟酌著，感覺老爺?shù)脑捄苌願(yuàn)W，遲遲悟不出其中所蘊(yùn)含的深刻道理。

　　幾月個(gè)后，為了迎接馬上就來(lái)臨的升學(xué)考試，我的作業(yè)量比以前要多了好幾倍，還要面對(duì)在老媽和老師尖酸刻薄的語(yǔ)言。還有額外的許多題目。不僅是“不再是悲哀看見夕陽(yáng)落山，而是無(wú)奈望見月亮落下。”還是“睜眼是作業(yè)，閉眼是習(xí)題�！蓖砩纤�不好，上課還要強(qiáng)迫自己打起精神。每天晚上都要伏案苦讀。除了一日三餐就是在做作業(yè)時(shí)。當(dāng)我再一度頭昏眼花，手腳發(fā)麻，感覺渾身難受，好像撐不下去了，我猛地想起了姥爺?shù)哪蔷湓捯约澳蔷湓挼恼嬲�含義：熬是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，相信熬的結(jié)果會(huì)讓人十分欣慰；但如果不接受煎熬的挑戰(zhàn)，則永遠(yuǎn)無(wú)法得到令人滿意的業(yè)績(jī)。于是，我再一次拿起了筆，繼續(xù)熬著自己。

　　終于，在升學(xué)考試的考場(chǎng)上，這對(duì)于所有的人來(lái)講都是一種“熬”后的戰(zhàn)場(chǎng)上。在考場(chǎng)中，我一路過(guò)關(guān)解題，所有的題目在我眼中已不再是難題了。當(dāng)有的人抓破頭皮解難題時(shí)，我已經(jīng)熬過(guò)難題了；當(dāng)有的人皺著眉頭時(shí)，我已經(jīng)解決難題了。因?yàn)槲野镜倪^(guò)程是艱辛的`，所以我的成績(jī)是優(yōu)異的。因?yàn)槲野�，我熬出了精彩，熬出了芬芳，猶如姥爺熬的粥一樣芬香四溢。

　　人就是要熬，就像熬粥和熬湯一樣。其實(shí)一個(gè)人接受熬的挑戰(zhàn)多了，就會(huì)覺得熬是一種歷煉，會(huì)讓人快速成長(zhǎng)；熬是一種奮斗的過(guò)程，會(huì)讓人積極面對(duì)困難；熬也是一種準(zhǔn)備，會(huì)讓有準(zhǔn)備的人抓住機(jī)會(huì)。只有熬了才能感覺到生活的甜。就像你沒(méi)有吃苦瓜，怎么能感受到水的清甜？

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)故事：

　　有1位出身于農(nóng)家的女孩，9歲時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂。面對(duì)生活的厄運(yùn)，她沒(méi)有絕望，沒(méi)有自暴自棄，埋怨命運(yùn)的不公。而是知難而進(jìn)，迎難而上，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力練習(xí)用腳生活，學(xué)習(xí)。夏天，她受酷暑的考驗(yàn)，蚊蟲的叮咬；冬天，她赤裸的雙腳被凍得發(fā)紅發(fā)紫，開裂出血。但是她始終沒(méi)有退縮，而是咬緊牙關(guān)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她的成績(jī)?cè)谌�鄉(xiāng)名列前茅。上中學(xué)以后，她克服更大的困難，為了彌補(bǔ)因治傷，練腳所耽誤的時(shí)間，她常常等父母睡了以后，偷偷爬起來(lái)學(xué)習(xí)。有時(shí)1熬就是1個(gè)通宵。后來(lái)，她被評(píng)為“**好少年”和全國(guó)“10佳少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。

　　生活不可能1帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的`路上總免不了有些坑坑洼洼，有失敗和挫折。有時(shí)，我們會(huì)因取得好成績(jī)而喜；有時(shí)，又會(huì)因家境貧困。，生活窘迫的朋友，同學(xué)而憂；有時(shí)，還會(huì)因?yàn)榕笥炎鍪鲁晒�，考試順利而悅；有時(shí)，還會(huì)因偶患急癥，被病痛折磨的親人，朋友同學(xué)而苦�？傊�，有苦有樂(lè)，有笑有哭，有喜有憂。

　　馬廄里是跑不出千里馬的；庭院里是種不出萬(wàn)年松的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　20xx過(guò)去了，我們迎來(lái)了20xx。俗話說(shuō)新年新氣象，我們告別過(guò)去，迎來(lái)新的一年。

　　電視臺(tái)更新了，《喜羊羊與灰太狼兔年頂呱呱》出版了，小朋友爭(zhēng)先恐后地去電影院觀看；音樂(lè)快遞又更新啦！小朋友在臺(tái)上盡情地表演；小朋友考完試后，快樂(lè)地玩耍。

　　春節(jié)到了，小孩對(duì)爺爺奶奶，說(shuō)聲祝您身體健康萬(wàn)事如意福如東海壽比南山，對(duì)叔叔阿姨說(shuō)聲恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來(lái)！在網(wǎng)上寫一些新年祝福語(yǔ)，比如說(shuō)：祝漁民一路順風(fēng)，一路**，祝醫(yī)院里的病人身體健康，早日出院等，表達(dá)自己對(duì)別人的祝福。

　　晚上，在樓頂上觀看五顏六色的煙花，有紅的，有藍(lán)的.，有黃的，有紫的，有青的等，盡情的歡歌跳舞！

　　新年新氣象，告別過(guò)去，歡迎未來(lái)！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無(wú)際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活，那么你就就是生活的主人，你會(huì)感到我們的生活，真就是太棒了!

　　生活中，人們總喜歡追求歡樂(lè)、成功、幸福，享受生活的甜美�？烧l(shuí)愿意去面對(duì)失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。于就是有人采取最簡(jiǎn)單的辦法——逃避、滿腦子想的就是生活的不快，埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不*成了生活的全部。難道這就是真正的生活嗎?不就是，至少不能說(shuō)就是完整的生活。

　　生活本就是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍(lán)，希望賜予它粉紅，朝氣獻(xiàn)給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴(yán)肅為它鑲上黑邊，于就是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂(lè)應(yīng)有盡有------學(xué)會(huì)生活就應(yīng)該嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣你才能體會(huì)到生活就是如此之棒。

　　天不會(huì)總就是藍(lán)的，水也不全部就是清的'。人生在世難免要奮斗拼搏，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空才就是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來(lái)優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸魚兒的時(shí)候，當(dāng)農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的時(shí)候，這不都就是一種生活嗎?炒菜就是再*常不過(guò)的事了，倘若炒菜只用鹽來(lái)調(diào)味，那炒出的菜一定不會(huì)好吃�！拔逦墩{(diào)和百味香”，酸甜苦辣**調(diào)配，菜肴自然美味可口。生活不就就是這樣的嗎?

　　馬斯洛說(shuō)過(guò)：“要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運(yùn)�！睂W(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對(duì)困難，冷靜地對(duì)待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L，也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日，但“烏云就是遮不住太陽(yáng)的”;也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉，但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會(huì)生活，相信困難就是暫時(shí)的，只要我們以失敗為動(dòng)力，腳踏實(shí)地地不懈努力，到時(shí)你會(huì)感到，酸、甜、苦、辣皆俱全，這方就是生活真滋味!

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在巴彥淖爾市臨河區(qū)。這里的每一個(gè)節(jié)日都非常隆重，尤其是今年的元宵節(jié)熱鬧非凡，喜氣洋洋。下面我就來(lái)給大家介紹一下今年的元宵節(jié)有多熱鬧吧!

　　傍晚七點(diǎn)多，我就拉著媽媽去星月廣場(chǎng)看花燈。到了星月廣場(chǎng)，首先映入我眼簾的是八個(gè)用塑料花裝飾的大字：“幸福、**、富民、安康�！苯值纼膳詿狒[非凡，有賣孔明燈、紅牛角燈……的小攤，我便停在一個(gè)小攤的前面，讓媽媽買了一個(gè)孔明燈。

　　然后我和媽媽就開始看花燈。啊!廣場(chǎng)上到處亮堂堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)燈光在黑暗的襯托下與天空中的星星融為一體。正是“接漢疑星落，依樓似月懸”呀!廣場(chǎng)上早已人山人海。這里的周圍掛著各式各樣、五彩繽紛的花燈，望著這些數(shù)不勝數(shù)的花燈，我仿佛看到了許多五顏六色的星星。這個(gè)花燈上畫著嫦娥與后羿;看，那個(gè)花燈上畫著一棵很高的槐樹;哎，那邊還有一連串不同造型的'動(dòng)物花燈：有米老鼠、牛、***、大熊貓……等等�；�燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下，真是美麗極了。讓我猶如置身在童話夢(mèng)幻般的世界中，只見大家都搶著合影，相機(jī)閃個(gè)不停。

　　看完花燈，我和媽媽坐在一個(gè)樓梯休息，看見有許多人在放孔明燈，我便讓媽媽和我一起放孔明燈。媽媽把孔明燈從袋子里取出來(lái)，把鐵架子支好，我用手把孔明燈撐起來(lái)，媽媽馬上把孔明燈下面的那一小塊蠟點(diǎn)著了，我把孔明燈輕輕地往上一推，它就飛起來(lái)了。我的孔明燈越飛越高，天上的孔明燈有很多很多，但是，我的眼睛始終盯著屬于我自己的那個(gè)孔明燈……

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　大樹，不僅吸收二氧化碳，而且還產(chǎn)生氧氣！給人類提供新鮮的空氣！在我們的生活中，也是離不開樹木的！如果，二氧化碳過(guò)于濃度，那么，只靠一棵大樹，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的！

　　有一棵大樹，它為你遮風(fēng)擋雨；有一棵大樹，它為你遮擋烈日，這是一棵無(wú)私的大樹，這是一棵蒼老的大樹，這是一顆勇敢面對(duì)生活的大樹。就像我們的父母，呵護(hù)著我們、關(guān)愛著我們，我的父母就是無(wú)私大樹！

　　父母就像一棵大樹，總是默默地給你庇護(hù)，注視你關(guān)注你，只**，卻不要求回報(bào)。只是想要一顆理解父母的'新，相信一天你會(huì)悟到：父母，是你花心思、花時(shí)間最少的，而他們卻始終關(guān)注你；你抱怨最多，而他們卻是最包容你的人！

　　大樹有多少年齡？上百歲？上千歲？這不是沒(méi)有可能。而我們的父母，有多少歲？一百歲，都還很難說(shuō)……一棵大樹，可以一直陪你到終點(diǎn)，而我們的父母，可以陪我們走到人生的終點(diǎn)嗎？

　　城市的天并不那么盡如人意，若無(wú)陽(yáng)光下的大樹，那么城市將變成什么樣子？我們無(wú)從得知，但是我們可以想象那樣的未來(lái)：沒(méi)有自然風(fēng)景，只有高樓大廈；沒(méi)有新鮮氧氣，只有惡臭的物質(zhì)。我們，想要那樣的未來(lái)嘛？所以，我們需要新鮮的空氣，不要污染它，不要給它太多的負(fù)擔(dān)！

　　一個(gè)家庭就像一棵大樹，父母是樹根，而我們就是樹干、樹枝、樹葉！我們，就是為了裝飾一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹干！使其變得更加美麗！

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　冬天，梅花悄悄地抽出了細(xì)芽，那個(gè)芽那么象玉，細(xì)得那么象針，讓人不忍心去摘它。過(guò)了幾天，有幾個(gè)小腦袋悄悄的露了出來(lái)，原來(lái)是梅花那黃色的花骨朵，在陽(yáng)光的照射下，過(guò)不了幾天它竟然開花了，它的花瓣是橢圓橢圓的，黃得就像金子似的，邊上還有一丁點(diǎn)發(fā)白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就像幾個(gè)可最愛的小朋友似的。

　　正所謂“梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥性诖蠹矣X得最寒冷的時(shí)刻，梅花才會(huì)散發(fā)出那種，你我不能**，令大家陶醉的那種芳香。如果你一聞到，就恨不得把所有的香味都**自己的鼻子。

　　記得不時(shí)候，我的媽媽帶我去看梅花，我看到那淡黃色的梅花，就如同一只只穿著淡黃色紗裙的小精靈似的在樹上跳著歡快、優(yōu)雅的.舞蹈。寒冷的風(fēng)一吹，立刻就有許多梅花飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩型嫠Ｖ�，嬉戲著，你不讓我，我不讓你，讓人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看著這朵梅花，我心想：雖然冬天這么冷，但是梅花卻堅(jiān)強(qiáng)地開放了，就像我們?nèi)艘粯�，無(wú)論在什么情況下干什么事，都要堅(jiān)持，不論別人是怎樣看待你的，好的也好，壞的也好，梅花可真是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　梅花不但香，還可以當(dāng)藥呢！

　　梅花泡水喝是可以清熱消炎的，因?yàn)橛械牟∪松�了病只喝了點(diǎn)梅花泡的水就會(huì)好多了。

　　梅花不但聞起來(lái)很香，而且還可以醫(yī)治病人，這就是我為什么喜歡它的原因。

　　我喜歡梅花！

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　小時(shí)候，聽大人們說(shuō)，有個(gè)地方叫“桃花源”，那里芳草鮮美、落英繽紛；有良田美池、男耕女織；黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)。它描繪出了個(gè)安閑恬靜的**社會(huì)，是個(gè)人人向往的好地方。

　　假期里，我隨父母遠(yuǎn)離城市，回到了幾百公里之外的家鄉(xiāng)——開化。我們沿著盤山而建的公路路前行，我問(wèn)媽媽：“山那邊是什么呢？”媽媽說(shuō)：“山那邊是山�！笔堑�，當(dāng)你沿著盤山公路轉(zhuǎn)過(guò)個(gè)又個(gè)彎，繞過(guò)座又座山，抬頭看，山依然在那邊，路就在腳下�！熬G樹村邊合，青山郭外斜”，這座座山，正如道道天然的屏障，保護(hù)著這座小城。來(lái)到開化，大姨邀我們?nèi)ス盘锷阶咦撸�這里是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，自然風(fēng)光秀麗，不必說(shuō)那深林中的珍稀動(dòng)植物，單是那些瀑布，就令人流連忘返。那條條瀑布從山間傾瀉而下，沒(méi)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣勢(shì)，卻別有種輕柔飄逸的美。像珠簾，像銀鏈，像條小蛇游動(dòng)在山間……這是首林巒秀異的山之歌，唱著山林永恒的守護(hù)。

　　“四面荷花三面柳，城山色半城湖”，來(lái)到開化，媽媽帶我去看開化的母親河——芹江。她擁流北上，繞廊南區(qū)，江碧水清清靜靜地流淌著，不見辛勞，終日唱著歡快的歌。水靜靜地流，風(fēng)靜靜地吹，樹靜靜地綠，人靜靜地走。壽命盈盈，碧水倒映著青山，青山映襯著綠水，江畔住著人家，三三兩兩的行人漫步其中，好幅江南水鄉(xiāng)畫！

　　方水土養(yǎng)方人，純凈的山山水水孕育了得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。來(lái)到開化，你可以去山間小路走走，這里茶園星羅棋布，產(chǎn)出的開化龍頂有“杯中森林”“水中芭蕾”之美譽(yù)。你可以去農(nóng)家小院走走，這里的人們熱情好客，他們會(huì)以獨(dú)無(wú)二的開化汽糕、朱****贊不絕口的炊粉狗肉，還 有令人垂涎欲滴的青螄來(lái)款待你。你也可以去村落里走走，這里的人們傳承著歷史：唐頭村的寺廟供奉著宋代古佛，十年度的“古佛節(jié)”盛大隆重；富戶村每年中秋節(jié)舞草龍的習(xí)俗流傳至今；橫中村的'跳馬燈別具格。如果你覺得還 不夠，你還 可以去開化城區(qū)走走，那里有遠(yuǎn)近聞名的根博佛國(guó)文化旅游區(qū)，園內(nèi)陳列著徐谷青大師巧奪天工的根雕作品，他化腐朽為神奇，給死氣沉沉的樹根注入了新的生命，讓各種千奇百怪的神態(tài)栩栩如生地展示在世人面前。

　　人在城中，城在山中，山在水中，水在綠中，這就是我的世外桃源般的家鄉(xiāng)——開化。開化，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有嘈雜，有的是滿眼密密的樹；開化，沒(méi)有煙囪，沒(méi)有霧霾，有的是滿目濃濃的綠。我問(wèn)媽媽：“為什么別處有污染而開化零污染？”媽媽告訴我：“因?yàn)殚_化人拒絕工廠，發(fā)展農(nóng)業(yè)，保護(hù)生態(tài)，適度開發(fā)�！痹瓉�(lái)，開化之美是源于讓切回歸自然。

　　我有個(gè)夢(mèng)想，天空湛藍(lán)，大地濃綠，森林豐茂，河流清澈……

　　我夢(mèng)想有天，每個(gè)人都深深明白環(huán)保的重要性……

　　我夢(mèng)想有天，環(huán)保深深的植根在每個(gè)人心中并成為每個(gè)人的生活習(xí)慣……

　　我夢(mèng)想有天，人人為環(huán)保而努力，人人為環(huán)保而奮斗�。�！

初中優(yōu)秀作文菁選（擴(kuò)展7）

——優(yōu)秀初中作文菁選

實(shí)用的優(yōu)秀初中作文匯編八篇

　　在*日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀初中作文 篇1

　　奶奶家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，全身花花**。

　　它有個(gè)名字叫尹琳，尹琳是一只母狗，調(diào)皮得很，在馬路上跑來(lái)跑去，怕出**，在左鄰右舍的菜園里跑，又怕踩壞了菜，在家里跑，怕碰到東西。只好把尹琳關(guān)在狗窩里了。

　　每一天，尹琳都喜歡在院子里追趕雞和鴨，好像在說(shuō)：“都滾出去，這是我的地盤，你們不許進(jìn)來(lái)�！弊吠炅穗u鴨，全身好臟啊，尹琳便昂首大叫，似乎在說(shuō)：“快快，幫我洗澡，要不然我咬你的喲！”主人聽了，就會(huì)立刻幫尹琳洗澡。

　　當(dāng)你吃飯的時(shí)候，尹琳就會(huì)在你的腳下蹭來(lái)蹭去，好像想吃東西了，可是主人不管，哎喲，這下可惹火了小尹琳哦！小尹琳吃不到東西就會(huì)在你的腳下把你的鞋子咬爛，你見了肯定會(huì)責(zé)罵尹琳，可是我的奶奶并不這樣做，我的奶奶只是說(shuō)了一句：“去！去！去！玩你的快去！”奶奶說(shuō)完就會(huì)向門口丟去一塊骨頭，尹琳就跑去啃自己的骨頭。

　　尹琳在自己寂寞的時(shí)候就會(huì)在搖椅上蹦來(lái)蹦去，可是始終還是開心不起來(lái)，似乎在想：“主人不要我了，我該怎么辦��？”你千萬(wàn)這個(gè)時(shí)候不去理它��！這樣會(huì)導(dǎo)致小尹琳生氣的喲！在它生氣的情況下，你無(wú)論說(shuō)什么話，它還是不理不睬的'，只有一個(gè)辦法，就是把小尹琳抱起來(lái)，讓它在你的懷抱里，這樣尹琳的氣才會(huì)消，你不這樣做，只好讓它記仇吧！

　　小尹琳真是一個(gè)幸福的小狗��！

　　可是有一天大早，小尹琳突然不見了。全家人都在找狗，奶奶傷心的躺在床上，什么都不吃，什么也不理，于是姑舅就去電腦室里打印了好幾百?gòu)堦P(guān)于尋狗的紙，添了好幾百?gòu)垼�可是幾天了，還是沒(méi)有消息。

　　希望奶奶家的尹琳快快會(huì)來(lái)，這樣，奶奶的“病”就會(huì)好起來(lái)了！

優(yōu)秀初中作文 篇2

　　重拾美好

　　那天，我牽著一個(gè)小姑娘的手走在街上，她說(shuō)：“母親節(jié)的時(shí)候，我畫了一幅畫送給我媽媽，媽媽說(shuō)我很愛她，我也感到很幸福。”小姑娘停下了腳步，認(rèn)真的看著我。我心里猛地一震，沒(méi)想到，“愛”與“幸福”在一個(gè)孩子眼里竟是如此簡(jiǎn)單。千百年來(lái)，人們用了多少形容詞，什么“海誓山盟”，什么“長(zhǎng)相廝守”都黯然失色了。我重新思考了“愛”和“幸�！钡暮�義。

　　曾經(jīng)，看電影里小說(shuō)里，主人公用傷痕累累換來(lái)了幸福的故事，心里很疑惑：幸福，一定要用生死離別這樣的大災(zāi)大難來(lái)?yè)Q取嗎？幸福，一定要雕刻得很華麗才有意義嗎？

　　以前，我認(rèn)為答案是肯定的，但聽了這個(gè)孩子的話，我心里覺得缺了一塊。缺什么？缺愛嗎？不，是缺少感知幸福的'能力。我應(yīng)該重拾這些美好。

　　如今，人的一生尋尋覓覓，遍體鱗傷只為追求心中那遙不可及的美好，最后命懸一線時(shí)，以為自己找到了真愛，卻忽然發(fā)覺了自己忽略了觸手可及的幸福。他伸手想要拾起，卻為時(shí)已晚。

　　重拾美好，不要等到為時(shí)已晚。

　　從現(xiàn)在開始，牽著母親的手出門逛逛街吧。你可以把學(xué)校的趣事講給她聽，你可以把煩惱向她傾訴，她會(huì)為你出謀劃策。

　　從現(xiàn)在起，坐下來(lái)陪父親聊聊天吧。你可以把看到的**和她分享，你可以說(shuō)說(shuō)你最近有哪些體會(huì)，對(duì)事物又有了什么新的看法。

　　從現(xiàn)在起，和朋友手挽手散散心吧。接受她衷心的贊美，真誠(chéng)的祝福，然后開懷大笑。閑看流云，仰望藍(lán)天，云展開了笑顏。

　　這些*凡而微不足道的事情凝聚著愛，身在其中的你感到很幸福。原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單，就是同關(guān)愛你的人在一起談?wù)勑�，散散步。沒(méi)有極大的考驗(yàn)，只是有時(shí)拌拌嘴，然后相視一笑，就風(fēng)輕云淡了。

　　一個(gè)孩子說(shuō)：“愛就是當(dāng)你掉了一顆大門牙，都依然可以坦然微笑。因?yàn)槟阒�道你們的朋友不�?huì)因你的不完整，就停止愛你�！边@就是幸福，愿你我重拾美好。

優(yōu)秀初中作文 篇3

　　現(xiàn)在的敬亭山，真的成了市民的后花園。

　　可是以往，敬亭山的山道隨處都能看到游客丟棄的垃圾，雖然每年都有志愿者去山上清理垃圾，但是敬亭山還是愁容滿面。

　　**來(lái)，城市文明創(chuàng)建的不斷深入，原來(lái)崎嶇狹窄的山道變成了水泥路或登山臺(tái)階，而且還延伸到過(guò)去不曾到達(dá)的山頭。景點(diǎn)也增多了，有清澈的養(yǎng)魚池、復(fù)古的奮飛橋、高聳的'望江臺(tái)等等。還增添了很多曲徑通幽的小路、回廊。路邊種**千姿百態(tài)的景觀樹。和著原來(lái)的古木竹林、泉水叮咚、屢屢茶香，真是美麗極了。

　　敬亭山是個(gè)天然的大氧吧。改造后的敬亭山更是風(fēng)情萬(wàn)種，四季宜人。春天里花兒五彩繽紛，草木生機(jī)勃勃；夏天里樹木枝葉繁茂，空氣涼爽清新；秋天里野果飄香，層林盡染；冬天里雪壓枝頭，蒼蒼茫茫。

　　自從景區(qū)改造后，登山的人變得文明了。垃圾不再隨意丟棄了，大家會(huì)自覺的處理好自己的垃圾，或扔進(jìn)垃圾桶，或裝進(jìn)袋子帶下山來(lái)。甚至還主動(dòng)的清理偶有遺落的垃圾，像愛護(hù)自己家一樣愛護(hù)這里。車子也不亂停亂放了，都有序的停放在門口寬廣的停車場(chǎng)上。

　　走在越來(lái)越干凈的山路，欣賞著越來(lái)越迷人的景色，我不禁想放聲歌唱：“山美人更美”。

優(yōu)秀初中作文 篇4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。” 今天是清明節(jié)，我們**有一個(gè)習(xí)俗，就是在這一天里去掃墓。我們家也不例外。

　　下午，爺爺奶奶從**趕了回來(lái)。我們來(lái)到掃墓的地方，這里真是人山人海��！許多**在這里管理秩序。前來(lái)掃墓的人手里都是提著許多東西，我想他們都拿著一些燒給祖先的東西吧。我們走到我們祖先的.靈位那里，奶奶把鮮花放入花瓶里。再把燒豬、雞和一些水果等東西放再托盤上擺在祖先的靈位前。接著奶奶找來(lái)一個(gè)類似花盆的盆子，她說(shuō)：要開始燒那些元寶了。那些元寶是用紙片做成的，因?yàn)樗�的樣子像元寶所以人們把它稱為元寶。原來(lái)燒給祖先的不僅有元寶還有一些也是用紙做成的房子、手機(jī)、錢等。真是應(yīng)有盡有��！大人們開始忙碌了，他們因?yàn)闊�元寶燒得太久了，所以臉上紅的像***一樣和頭上滿是灰塵。最后奶奶找來(lái)一個(gè)袋子鋪在地上，在讓我們跪下來(lái)拜一拜在上一炷香給祖先。希望我的祖先能在天堂上享享清福！

優(yōu)秀初中作文 篇5

　　在這個(gè)世界上的每個(gè)人，每一天都會(huì)遇到各種各樣的，意想不到的事，在那一天，我也發(fā)生了一件讓我深感愧疚的一件事。

　　就在這個(gè)假期期間，我們一家人和舅舅家的弟弟一起出去旅行，不是太遠(yuǎn)，就在合肥。但合肥并不是我想象中的那么繁榮，比起我們那兒，只不過(guò)多些高樓罷了。即使這樣，也掩蓋不了我的心情，玩得還是很開心。

　　我們到了一家旅館，訂好了房間，把放在身上許久的“雜物”（對(duì)于我來(lái)說(shuō)）拋到腦后。隨即就問(wèn)爸爸：“爸爸，房卡能給我嗎？我要和媽媽去shopping，就讓我?guī)е�吧，我保證不會(huì)搞丟�！边呎f(shuō)還邊向爸爸撒嬌。心軟的爸爸還是給了我房卡。

　　媽媽帶著我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩了一圈，可我早已把房卡的事忘到九霄云外去了，根本沒(méi)有留意房卡的事情。摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、沖浪……玩得很嗨，大約八點(diǎn)鐘才回到旅館。

　　站在門口，我愣住了，摸摸口袋，房卡呢？沒(méi)了！我在爸爸媽**.注視下羞愧得抬不起頭來(lái)。爸媽看到我這樣，就趁機(jī)給了我一個(gè)教訓(xùn)：“房卡沒(méi)了，怎么辦吧，今晚咱就睡大街上吧，反正現(xiàn)在也訂不到房間了。”爸爸的話把我嚇哭了，慢慢的抬起頭，向他們道歉。隨后，他們又和我說(shuō)：“丟三落四不是個(gè)好習(xí)慣，現(xiàn)在這個(gè)年齡段還不改過(guò)來(lái)，以后對(duì)你會(huì)有很大的影響，沒(méi)關(guān)系，爸爸嚇你的，再向他們要一張就是了，反正不貴�！�

　　這次的教訓(xùn)會(huì)讓我銘記在心，我也相信，我會(huì)改掉這個(gè)毛病。

優(yōu)秀初中作文 篇6

　　小時(shí)候，我住在奶奶家。那是一個(gè)好人的村莊，村里人多都是同姓同宗的本族人最新游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年征文最新游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年征文。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。

　　村子里有座大祠堂，祠堂前而有一棵很高大的桂花樹。這棵人樹卜便是我們的樂(lè)園：撅著屁股看**，采草根過(guò)家家，或是爬到樹上抓知了：待到八月金風(fēng)送爽時(shí)，我們便會(huì)登上高高的凳子，舉根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿打桂花，芬芳的桂花雨落在我們的頭上、身上……

　　出了村頭，就有一座山，我們常常搭幫結(jié)伙地七山游玩。山上綠樹成陰，滿山遍野的槐樹、梧桐、皂英樹，處處是蛇紫嫣紅的野花;各種叫不上名來(lái)的鳥兒唱著、跳著、飛若，我們?cè)谶@**的大自然里叫若、笑若、打鬧著;餓了，有野草荀或是桑共，渴了，有**冬冬的山泉。雖然事隔多年，但我卻仍記得那痛快淋漓的舒暢感覺。那是清純的、細(xì)膩的、絕美的感覺啊!

　　村里還有條河，繞了個(gè)人彎，把村子圍了起來(lái)。那兒，可是我們這些“野猴子”冬夏兩季的最好去處了。

　　夏天的傍晚，鄰村的人妞、嬸子便會(huì)拎著水桶過(guò)來(lái)洗衣服。這時(shí)，我們常玩的游戲就是派出幾個(gè)人悄悄地潛到水下，待游到大姐們洗衣服的地方時(shí)，“嘩啦”一聲，突然搞個(gè)大水花或是把水弄渾。這時(shí)人姐們便會(huì)顧不上手中的衣服，赤著腳、踏著水來(lái)追我們，不過(guò)通常是趕不上的!我們的水性好著哪!潛水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!

　　冬天小河上的`冰結(jié)厚了之后，我們便從自家?guī)��?lái)澡盆，坐在里面，小伙伴們從后而一推，就“嗖”的一聲出去了，我們便來(lái)比賽，準(zhǔn)贏了就會(huì)得到一人塊香噴噴的鍋巴或滿滿一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后，我們才會(huì)捂著凍紅的臉，拉著澡盆回家，當(dāng)然往往免不了挨一頓訓(xùn)斥。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)人了，不再去落桂花、抓知了、吃桑其了，但那段愉快的鄉(xiāng)村生活、快樂(lè)的童年游戲卻始終留在我的腦海里。

優(yōu)秀初中作文 篇7

　　如果問(wèn)大家世界上什么東西最珍貴，可能有的人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是黃金和鉆石最珍貴，當(dāng)然黃金和鉆石當(dāng)然很珍貴，但是我覺得美麗的大自然會(huì)更加珍貴，應(yīng)為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹木會(huì)變化，所有景物都隨之而變。不信就看著吧！

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河正敲打著鼓呢！它們叮叮咚咚的流著，因?yàn)楹恿鞲绺缯�向遠(yuǎn)方奔騰呢；小草弟弟從大地里探出小腦袋來(lái)呢，他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然干枯的大樹又長(zhǎng)高張粗，心里還十分不服呢；大樹哥哥并沒(méi)有干枯死掉，他現(xiàn)在又長(zhǎng)出了新的葉子，大樹哥哥又開始了他一個(gè)新的開始；幾株野花也開了；到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了！

　　在炎熱的夏天，大樹哥哥的`枝葉也越來(lái)越茂盛成為一個(gè)茂盛的大樹，小草弟弟看見大樹哥哥長(zhǎng)得那么大也不甘示弱，努力的長(zhǎng)大，小朋友在草地里玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。

　　秋天處處金燦燦的一片：稻子金燦燦的，果實(shí)金燦燦的掛在樹梢，農(nóng)民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發(fā)出淡淡的香氣。在林子里，一片片樹葉像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，美麗極了！

　　冬天，到處白茫茫的一片，可是也不寂寞，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭�…可快�?lè)了。

　　大自然很美，我愛美麗的大自然！

　　珍貴的大自然給我們帶來(lái)寶貴的財(cái)富，我們要更加好好的珍惜和愛護(hù)。

優(yōu)秀初中作文 篇8

　　每個(gè)人成長(zhǎng)中都有數(shù)不盡的故事，都是豐富多彩的，有開心的，有難過(guò)的，有的成功，有的`挫折……然而，我最喜歡的故事，當(dāng)然是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)的“跑步”訓(xùn)練中的啦！

　　我們的教練姓王，我們都叫他王老師。

　　場(chǎng)景切換：（老師就介紹到這里了）

　　在烈日炎炎之下，我們幾個(gè)手腳上都捆綁著重重的沙袋在操場(chǎng)上跑步，哎~天才也有算錯(cuò)的時(shí)候，沒(méi)想到這老師這么狠呀~因?yàn)槲覀兣芰四敲淳眠�不算，某老師正坐在搖搖椅上，邊吃冰棍邊喝汽水，還邊喊著：“跑快點(diǎn)啊，不跑完沒(méi)休息！”（某老師在樹陰下）

　　忽然——“嗝，”一聲從老師嘴中慢悠悠地飄了出來(lái)，然后老師對(duì)著某個(gè)跑完步，累地氣喘噓噓的人說(shuō)：“嗝，快，再幫我去買瓶汽水，兩塊冷飲，快小店就在校門外，限你三十秒，快！”

　　可某同學(xué)就像木雞一樣呆呆地站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，某老師在13.56秒后終于爆發(fā)了，臉上明顯寫著：老師很生氣——后果很嚴(yán)重！“為什么不去買？！”

　　某同學(xué)說(shuō)了一句話，眾人倒，你猜他說(shuō)啥？?jī)蓚�(gè)字，“錢呢？”

　　我們連忙看了一眼老師，（因?yàn)榕吕蠋煴�發(fā)罰跑，所以要在老師爆發(fā)前拍好馬屁�。┕�然不出我所料，老師正……等等，我連忙揉了揉眼睛——我沒(méi)看錯(cuò)吧？！老師，他—他正一臉*靜地拿出錢，*靜地說(shuō)：“10秒回來(lái)，否則……”10秒？！哎，**就是**，性格改不了咯。

　　可憐的某人被罰跑了5圈(注：1圈200米，負(fù)重跑！)

　　時(shí)間在我們度秒如年的盼望中過(guò)去了，我們迎來(lái)了昆山市的比賽，在我們比賽前，班**告訴了我們一個(gè)秘密：王老師為了訓(xùn)練我們的速度，吃了那么多冰棍，喝了那么多汽水，每天晚上都拉肚子，第二天還挺著來(lái)！

　　原來(lái)，老師為我們付出了那么多，我們竟不知道！他用冰棍和汽水的**讓我們跑地更快。老師的舉動(dòng)深深感動(dòng)了我們。

　　我們心中燃燒著熊熊烈火，在我們的努力及堅(jiān)持拿到了跑步第一，垮欄第二……

　　老師，此時(shí)此刻我多么想對(duì)您說(shuō)：老師謝謝您，我們沒(méi)有讓您失望！

　　我的童年，說(shuō)不盡的故事，一次次的故事讓我明白道理，一個(gè)個(gè)道理伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！

初中優(yōu)秀作文菁選（擴(kuò)展8）

——初中優(yōu)秀作文菁選

關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　今天是放寒假的第一天，我認(rèn)真仔細(xì)地安排一下自己的假期生活。

　　因?yàn)椴簧蠈W(xué)，不需要6點(diǎn)鐘就起——所以我可以睡會(huì)懶覺，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。起床后，我先用10分鐘刷牙洗臉，再用20分鐘吃早飯,不需要上學(xué)，吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯，我打開書包，拿出本子和筆，準(zhǔn)備寫寒假作業(yè)，寫了二到三個(gè)小時(shí)的作業(yè)。休息了一會(huì)，在電腦上看了一部電影。很快中午就到了，爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在家。我必須學(xué)會(huì)做飯，中午我做了自己愛吃的泡面加雞蛋火腿腸。

　　因?yàn)榘职謰寢屔习喽己苊�，回�?lái)還要做家務(wù)活，很辛苦。下午我沒(méi)事的時(shí)候，幫媽媽做家務(wù)活。先把家里裝滿兩個(gè)垃圾桶的垃圾倒掉，再把3個(gè)房屋打掃一遍，桌子、椅子、電腦全部都擦一遍，最后再把地全部拖好。快到傍晚的時(shí)候，我把曬在外面的衣服全部收回來(lái)，一件一件地疊好，放在衣柜里�？粗�被我整理得干干凈凈的家里，非常開心。

　　晚上爸爸媽媽買好菜回來(lái)了，我?guī)蛬寢寬�菜和洗菜，菜整理好，爸爸就開始做飯了。爸爸的'手藝很好，菜一會(huì)就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視，因?yàn)閶寢屌吕�，所以只好我洗碗了�?/p>

　　愉快的一天很快就過(guò)完了，寒假的每一天我都要這樣過(guò)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，

　　好像是閃著無(wú)數(shù)的明星。

　　天上的明星現(xiàn)了，

　　好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。

　　心中的燈亮了，

　　好像是向著成功招手�！�—題記

　　生在我們這個(gè)時(shí)代真的很幸運(yùn)，開學(xué)后不久，我們就收到了一份特殊而厚重的禮物。這是一本積眾多名人智慧，匯竹溪之希望的書�！饵c(diǎn)亮心燭》以她獨(dú)特的魅力吸引著我，讓我對(duì)她愛不釋手。

　　曾有人說(shuō)“興趣是最好的老師”。在好奇心的驅(qū)使下，我決定好好拜讀這本書。新書一到手，我便捧著這免費(fèi)來(lái)到我手里的書，我感到了一種親切，感到了一種力量，攤開書的扉頁(yè)，看到曾憲云的《架一座心靈的橋》和著名作家野莽為書寫的代序《走出心靈的暗夜》，以及各種題詞。讓我感覺到我們青少年的成長(zhǎng)和教育已經(jīng)受到了社會(huì)各界人士的關(guān)注和幫助。我們青少年的成長(zhǎng)更離不開社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心。所以，我想真心地向關(guān)心和關(guān)注我們青少年的人說(shuō)聲“謝謝”。

　　心燭的光雖很渺小，但她照亮了我這顆少年求知的心靈，啟開了我探索的欲望。讓我省去了在黑暗中摔倒，享受了在思考和領(lǐng)悟中得到的快樂(lè)。愛的盛宴讓我體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛，父母對(duì)孩子的嚴(yán)愛和慈愛�？赐晁�我的心似科還沉浸在愛的甜蜜中。在這我找到了世間最珍貴的真情，我領(lǐng)悟到了不同的表達(dá)愛的方式，我想到了自己父母*日對(duì)我無(wú)言的教導(dǎo)。成功的奧秘，讓我懂得成功的來(lái)之不易，讓我認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)面前人人*等，只有自己努力把握才能成功，讓我悟出人生唯有拼搏和奮斗才是人生的真諦。生的饋贈(zèng)，使我找到生活的色彩，燃起前進(jìn)的動(dòng)力，使我意識(shí)到上帝賜予了我們每個(gè)人一堆財(cái)富，只不過(guò)很多人沒(méi)有好好開采這堆財(cái)富，使它的光芒覆蓋在歲月的陰影之下，善于利用才會(huì)受益無(wú)窮。做人與處世，教會(huì)我做人的道理，啟開我懵懂的心靈，使我得到了更多的財(cái)富和歡樂(lè)。讓我想起“假如生活欺騙了你，不要擔(dān)心，不要心急……”名人名家的故事，讓我了解了更多更精彩的感人事跡，使我的心靈受到了震撼，使我的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　讀完這本書我的心靈得到了凈化，我的精神得到了熏陶，我的智慧得到了豐富。高爾基曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就像在同一個(gè)高尚的人談話�！蔽蚁袷窃诤鸵粋�(gè)睿智的人交談心事，敞開心扉，暢談未來(lái)。這位智者總能以自身的魅力不斷吸引著我，給了更多的驚喜，在他的指引下我不在迷惘，因?yàn)槲矣泄獾呐惆椋�盡管只是微弱的光，但在這條通往成功的路上，她會(huì)一直陪伴著我到達(dá)成功的殿堂。

　　海燕能沖破重重烏云和暴風(fēng)雨頑強(qiáng)**，最終迎來(lái)明媚的陽(yáng)光，白楊樹既使在荒涼的`沙漠也能整齊挺拔的站在沙漠前端和烈日**，最終迎來(lái)人們聲聲贊嘆，桃花心木能夠不依賴雨水的沐浴，自己沉穩(wěn)的扎根，雛鷹能在母親的危逼下展翅飛翔，最后去尋找自己的**……它們的存在和拼搏向我們展示了它們對(duì)生命的渴望和尊重，而我也被它們深深感染，因?yàn)樯�命源于奮斗。

　　看到這些生靈為了理想而勇敢拼搏的樣子，我的心里也暗暗鼓足勇氣。即將步入中考的我，就像即將面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。如何在風(fēng)雨中站住腳步，怎樣才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨迎接朝陽(yáng)，成了我每天苦思暝想的事。我想讀完這本書，她會(huì)給我答案。

　　——后記

　　故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。有燭有燈有亮的照護(hù)，我會(huì)走的更穩(wěn)、更準(zhǔn)，有燈有亮的地方，總會(huì)有愛，有溫暖，***。讓我們把握光亮，綻放人生絢麗的篇章。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　小草的努力生長(zhǎng)時(shí)用綠意為大地化妝，小鳥的展翅翱翔是用生機(jī)為天空化妝，我們的斗志昂揚(yáng)是用希望為生命化妝！是你讓我明白，生命的美麗在于常懷希望！

　　我低著頭，木然地看著眼前的數(shù)學(xué)作業(yè)，心中毫無(wú)斗志和激情可言。自從武漢的自主招生考試失敗后，我陷入了深深的自卑之中，一切都顯得無(wú)關(guān)癢痛。

　　突然一個(gè)男中音響起，哦，是爸爸你來(lái)了。你見著我，給我一個(gè)寬慰的笑，反倒讓我無(wú)所適從。你緊握我的手，溫暖有力，卻更讓我滿懷歉意。

　　我已記不清這段談話時(shí)怎么開始的，只知道你自始自終沒(méi)有提過(guò)成績(jī)沒(méi)有怪過(guò)我。

　　“你要記得我說(shuō)的話，敢于嘗試沒(méi)什么不好。至少你滿懷希望的去了，不論成績(jī)的好壞，總之你的`能力沒(méi)有絲毫的下降，或許反而他還會(huì)提升！”你撫摸著我的頭，我傷心的淚水卻汩汩流下，我只能怪自己！

　　你又搖了搖我的肩膀，說(shuō)道：“寶貝，你別灰心！那次考試對(duì)能力的要求太高，很明顯你不太符合要求。只是生命中有太多的挑戰(zhàn)要面對(duì)，一次失敗并不能耗光我們心中滿滿的希望！你明白嗎？”你的語(yǔ)氣有些焦急，但你的意思我全都懂得。

　　是�。∥业男闹蟹路鹩行┦裁丛谧涕L(zhǎng)。

　　“你看看。霍金的生命中有多少坎坷呀！但他的生命絲毫不暗淡，相反，他的生命很美麗，比那些相貌美麗的人的人生美麗得多！為什么？為什么他從沒(méi)有放棄過(guò)希望！

　　是��！我的生命還很長(zhǎng)，我還有很長(zhǎng)的路需要希望相伴！沒(méi)***的人會(huì)因失敗而灰心喪氣，常懷希望的人會(huì)因失敗而創(chuàng)造出更美麗的生命！

　　心中涌起一股熱量，烘干了我的淚水和沮喪。對(duì)，我這次失敗了！但我會(huì)像霍金一樣，絕不放棄希望，我要用希望為生命化妝，繪制出一幅精妙絕倫的人生畫卷給你們看！

　　你再次握緊了我的手，我知道，你是告訴我別放棄希望，是激勵(lì)我用希望為生命化妝。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　雨，淅淅瀝瀝的落在地上，看著窗外被雨襯托的像山水畫一般的后山，看著在樓下來(lái)來(lái)往往的人們，以及在雨中奔馳的的沒(méi)帶傘的人們，我笑了。并不是因?yàn)楹眯�，而是我想起了小時(shí)候的事。

　　原來(lái)那個(gè)時(shí)候經(jīng)常下大雨，所以我的家人也經(jīng)常來(lái)接我，這次來(lái)接我的是我的外祖父他帶著一把黑傘站在校門前，我在教室里看著那碩大的身體我很高興因?yàn)榧胰藖?lái)接我，下課鈴一響我便沖出教室來(lái)到外祖父身邊他抱著我打著一頂碩大的黑傘走出校門，那次在回家之時(shí)一輛車沖過(guò)來(lái)開過(guò)一灘積水，積水便澆在外祖父的后背，回家之后才發(fā)現(xiàn)外祖父的后背已經(jīng)被打濕了我讓他去洗澡，洗完了之后和便我一起看電視。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了才知道那是愛，為我付出的愛。“愛”多么美好的詞語(yǔ)這樣的愛還有很多，比如：朱自清的《父親》，就是多么純潔的愛，家庭最美好的就是親情；人世間最美好的也是親情再滿滿的.親情中成長(zhǎng)的孩子是多么的幸福，“問(wèn)世間情為何物，愛過(guò)天下滄桑。”老人對(duì)你的愛，或許只有你到了那個(gè)階段才知道但我知道的是我們可以好好把握這美好的親情。

　　雨停了，可我任舊沉浸在回憶中，好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)，樓下的人們都收起了雨傘，小孩子快快樂(lè)樂(lè)的在地上蹦蹦跳玩這游戲，我—又笑了。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　端午節(jié)是悠久文化歷史的民俗節(jié)日，距今已已有兩千多年的歷史，是**的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗，相傳是紀(jì)念屈原的。屈原是的愛國(guó)詩(shī)人，因**聽信了奸臣所言，把屈原投汨羅江里。紀(jì)念屈原，在每年的五月初五，會(huì)劃著龍舟往江里仍粽子，意在：讓江里的魚蝦吃粽子，而不要傷害屈原。

　　在北方，端午節(jié)綁花繩、戴香包的'習(xí)俗呢!瞧 !把幾根彩顯捻在一起，就了彩虹的顏色，，把繩地、松松地綁在脖子上、手腕上和腳腕上，喜慶的繩給我增添了神氣和英俊，三頭六臂的小哪咤。 ，端午節(jié)插艾的習(xí)俗，習(xí)俗來(lái)原于古老的傳說(shuō)：在唐朝末期，黃巢帶領(lǐng)著**大軍，浩浩蕩蕩、南征北戰(zhàn)，上殺富濟(jì)貧，，當(dāng)時(shí)通訊條件落后，，農(nóng)民和黃巢、**軍，最后，黃巢想出了辦法，在**，讓農(nóng)民家家戶戶以艾為信號(hào)，插在門上。后來(lái)地，插艾就“驅(qū)魔辟邪”的說(shuō)法。

　　其實(shí)，千百年的演變，風(fēng)俗流傳了，但與它本來(lái)的意思已出入：粽子了人間的一道美食;賽龍舟了娛樂(lè)活動(dòng)，它既鍛煉了人的身體，陶冶人的情操，又增進(jìn)的感情和交流;你看!高高插在家家戶戶的門沒(méi)處的艾，不正，家家友愛、處處有愛。讓一下子：愛國(guó)、愛家、愛護(hù)、愛心、關(guān)愛、友愛、喜愛、鐘愛等等美好的詞語(yǔ)。

　　端午節(jié)是愛(艾)的節(jié)日!讓生活在愛(艾)的氣氛中，讓世界充滿愛(艾)吧!

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　一個(gè)人的寂夜，總是帶有那么一絲憂傷；有種想要停歇的念頭，可現(xiàn)實(shí)是不會(huì)放肆的縱容自己這樣做；下一站，我又應(yīng)該停泊在什么地方

　　無(wú)法形容，寂寞、悲傷、思念，把空蕩蕩的心里塞得滿滿的，大腦充斥著感傷。宣泄的借口，遺忘了，想要把眼淚擱淺，強(qiáng)忍著。卻還是哭了，知道沒(méi)用，不舍也換不回什么。

　　一個(gè)人，開著音響，聽著音樂(lè)，靜**著，默默享受一分鐘的安寧。想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，卻在努力的時(shí)候懦弱，想要變乖，卻怎么學(xué)也學(xué)不像�；貞浽�經(jīng)的一切，變得慘不忍睹，期望中的愛情，變得支離破碎。

　　曾經(jīng)的夢(mèng)想，丟了，丟得無(wú)影無(wú)蹤。一天天重復(fù)的生活著，忙碌著。漸漸的，在同一個(gè)地方停留不超過(guò)一分鐘；慢慢的，在同一片夜色仰望看不到璀璨的星空。

　　淡漠的眼神冷卻了熱情的心。熟悉的，陌生的，都會(huì)擦肩而過(guò)。承諾，約定如此的不清醒。再也來(lái)不及找到，臉上那一抺熟悉的笑。閉上眼睛，幸福感覺從未發(fā)生改變，只是一個(gè)不經(jīng)意轉(zhuǎn)瞬成風(fēng)。無(wú)法切割的悲傷，任意縈繞在身邊。

　　微笑的望著別人，冷漠的對(duì)待自己。親手扼殺著希望，把自己束縛在昏暗的角落里，孤獨(dú)的`殘喘。無(wú)奈，自己不明白造成的傷害是傷了自己，還是傷了別人，抑或傷了誰(shuí)。

　　距離，時(shí)間抺殺著剩余的一點(diǎn)祈求。依賴，成了一種莫名的傷害。往事，漸漸的成了空白。

　　夜深人靜，有誰(shuí)聽到我哭泣？燈火闌珊，有誰(shuí)能為我停留？

　　淚濕枕巾，苦苦等侍。

　　悲傷重疊悲傷，寂寞沉淀寂寞。

　　覺得自己錯(cuò)了，留一點(diǎn)苦澀，命運(yùn)從不同情弱者。努力著，只有把假裝勇敢變成真的，才能讓自己不那么痛苦。

　　眼淚，逆流。

　　做作的快樂(lè)定義，隱藏悲傷對(duì)著別人微笑。

　　面目全非。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　一天一轉(zhuǎn)眼間就過(guò)半了，今天難得有一個(gè)好天氣，我們看著操場(chǎng)上奔跑的人群，望著炎炎冬日，只得唉聲嘆氣，恨我們同學(xué)當(dāng)中沒(méi)有人帶籃球來(lái)。

　　就在我們嘆氣之際，二班的同學(xué)出現(xiàn)在我們的教室門前，鄭重的'說(shuō)：“來(lái)不來(lái)一場(chǎng)籃球友誼賽。”

　　我們正在無(wú)聊中虛度光陰，聽道這個(gè)消息，我們喜出望外，連聲說(shuō)好。我們就立即和二班的同學(xué)到了樓下操場(chǎng)上，這是，離上課還有四十分鐘，我們立刻到中場(chǎng)跳球。巫陽(yáng)和二班的同學(xué)一起起跳，巫陽(yáng)的手明顯比二班球員的手高出一截，牢牢的把球報(bào)在了懷中，他馬上傳球給張勇，張勇跳投，球沒(méi)有進(jìn)，張強(qiáng)奮力在籃下把籃板球搶住，一個(gè)補(bǔ)籃，球空心如筐。二班球員發(fā)球，他們發(fā)給了他們的主力球員，主力球員帶球沖向我方底線，，一個(gè)漂亮的上籃，球進(jìn)了。

　　我方球員馬上發(fā)球，張勇發(fā)給余鑫，余鑫投了個(gè)三不沾，二班拿球……

　　最后還有三分鐘，敵方領(lǐng)先我們十一分，眼看我方球員已經(jīng)沉不住氣了，我馬上叫了一個(gè)長(zhǎng)暫停，叫他們沉住氣，全場(chǎng)人盯人防守。這場(chǎng)站體諾后，我方球員才勉強(qiáng)站住了腳。

　　還有最后兩分鐘，我們盡量增加搶斷的次數(shù)，在一分鐘內(nèi)搶斷了三次，共得了六分，他們卻一分未得，到了最后一分鐘，學(xué)校的音樂(lè)響起來(lái)了，我們知道時(shí)間不長(zhǎng)了，隨著張勇的三分得手，我們還差兩分，眼看音樂(lè)就要結(jié)束了，還剩六秒、五秒，巫陽(yáng)搶斷得手，沖向敵方底線，還剩三秒，二秒，所有敵方隊(duì)員都試圖阻止他，他突然一個(gè)急停三分跳投，鈴聲在同一時(shí)間響起來(lái)，跟隨著球碰了一下籃筐，啊！球進(jìn)了，我們一分險(xiǎn)勝二班，滿懷著高興奔**室。

　　這場(chǎng)籃球賽，不僅僅是為了勝利，也證明了我們班的團(tuán)結(jié)和友誼。

初中優(yōu)秀作文菁選（擴(kuò)展9）

——初中優(yōu)秀作文菁選

【必備】初中優(yōu)秀作文集合9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　我親愛的媽媽：

　　您好：您近來(lái)身體好嗎?生意興隆嗎?

　　今天就是三八婦女節(jié)了，此時(shí)此刻，我最想對(duì)您深情地說(shuō)聲：“親愛的媽媽，節(jié)日快樂(lè)。”

　　人們都說(shuō)世間有一本厚厚的書，是永過(guò)遠(yuǎn)也讀不完的，那就是母愛，母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的，有母愛的小孩是最幸福的。媽媽，在這九年里，您一直無(wú)怨無(wú)悔的'照顧我。我身體弱，常生病，吃得特少。您成天為我提心吊膽的，我耳邊聽得最多的一句就是：“多吃點(diǎn)，你看你，真是太瘦了�！眿寢屇�成天為了我的欽食費(fèi)盡了心思，今后我一定多吃點(diǎn)……

　　媽媽，您不僅在生活上呵護(hù)我，在學(xué)**更是鼓勵(lì)我，幫助我。當(dāng)我考試時(shí)因?yàn)榇中亩鴣G掉了分?jǐn)?shù)，您總是耐心的一次又一次地教誨我;當(dāng)我和同學(xué)有了矛盾時(shí)，您總是要我學(xué)會(huì)寬厚待人;當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，您總是這樣教誨我：“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。”

　　媽媽，您在我眼里是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。媽媽，您像春天里的一個(gè)太陽(yáng)，送給我萬(wàn)丈光芒;您像夏天里的一縷清風(fēng)，送給我清爽;您像秋天里的一枚紅果，時(shí)常哺育著我;您像冬天里的一把火，溫暖著我的心懷。

　　媽媽，謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界上，我會(huì)努力做個(gè)最棒的孩子，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

　　祝您： 生意興隆!身體健康!笑口常開!

　　你的寶貝：金韻涵

　　XX年3月8日

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　我在《丹東日?qǐng)?bào)》上看到《從老太太讓座說(shuō)起》這樣一篇文章，讀完這篇短文，讓我不由想起了上學(xué)期發(fā)生的那件事。記得那我還剛剛戴**紅領(lǐng)巾，心里甭提有多高興了，心想甭提有多高興了，心想等到星期天一定要把這個(gè)好消息告訴給我的爺爺奶奶。

　　到了那天，我一大早戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到101路汽車站。等到的人可真不少，當(dāng)汽車進(jìn)站時(shí)，我不管三七二十一，一把抓住剛打開的車門把手，一步跨了上去，瞅準(zhǔn)了一個(gè)空座沖了過(guò)去，一屁股就坐了上去，我靠在椅背上，心里別提多得意了，瞧那些等車的人，還規(guī)規(guī)矩矩地一個(gè)跟著一個(gè)往車上上呢，我要是用那樣的速度，還能搶著座嗎？心里想著車已經(jīng)開了，路兩旁的樹木嗖嗖地向后跑去。汽車又到了一站，這時(shí)上來(lái)一位阿姨，懷里還抱著一個(gè)小弟弟，背上背著個(gè)沉重的包袱，另一只手里提著個(gè)手提袋，只見她彎著腰，就站在我跟前的'過(guò)道上，她向車?yán)飹咭曋�。突然，汽車廣播傳來(lái)播音員甜甜的聲音：“給身旁的老、幼、病、殘讓個(gè)座位，謝謝�！蔽倚睦镟止荆骸拔铱刹荒茏�，好不容易搶個(gè)座兒，車上的人還多，我還得坐很遠(yuǎn)呢！”于是，我轉(zhuǎn)過(guò)臉看窗外，裝著沒(méi)看見也沒(méi)聽見。這時(shí)，從我身后傳來(lái)了一個(gè)女孩銀鈴般清脆的聲音：“阿姨，您坐在我這里來(lái)吧，我站一會(huì)就到了！”阿姨感激地說(shuō)：“謝謝你！”阿姨懷里的小弟弟也甜甜地說(shuō)：“姐姐，你真好�！蔽颐偷鼗剡^(guò)頭來(lái)，只見讓座的只是個(gè)五六歲的小女孩，頭上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一件小花連衣裙，前襟還繡著一個(gè)活潑可愛的唐老鴨，她是那樣可愛，那樣光彩照人，全車的人都向她投去贊許的目光和熱烈的掌聲（除了我），此時(shí)此刻，我臉上覺得一陣陣火辣辣的，不由自主地低下了頭，好像所有的人都在向我投來(lái)責(zé)備的目光，可頭一低，又一眼看到了自己胸前嶄新的紅領(lǐng)巾，我的臉更紅了，簡(jiǎn)直無(wú)地自容，好不容易盼到了站，我急忙跳下了車頭也不回地向奶奶家奔去。這件事一直讓我很懊悔，就讓我胸前的紅領(lǐng)巾看我今后的表現(xiàn)吧！

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　老屋前有一片橘林，聽爸爸講，那是他小時(shí)候和小叔一起種的。

　　小時(shí)候，春末夏初的傍晚，吃過(guò)飯，父親便牽著我到橘園里轉(zhuǎn)悠。這里看看，那里摸摸，仿佛和久別的朋友打招呼。橘花的清香撲鼻而來(lái)，橘樹上的點(diǎn)點(diǎn)白花在微風(fēng)中搖曳著，閃閃爍爍，宛如頑皮的孩子�？罩�，滿天的星星一眨一眨的，我問(wèn)父親，是天上的星星多呢，還是橘園中的花兒多？父親說(shuō)，你自己數(shù)吧。我便傻傻地?cái)?shù)起來(lái)，可是怎么也數(shù)不清。

　　仲夏時(shí)節(jié)，橘樹上結(jié)滿了青青的果子，像小小的燈籠。聽大人們說(shuō)，青橘子曬干后能賣錢。于是，在炎炎的夏日，我便帶著小伙伴們鉆進(jìn)橘林，從草叢中、綠陰下尋找落在地上的青果子。“哦，我找到了一個(gè)！”“我也找到了一個(gè)！”……愉快的叫聲蕩漾在橘園中。累了，我們便坐在一起比誰(shuí)撿到的橘子最大�！拔业倪@個(gè)最大！”“我的最大！”小伙伴們常常為爭(zhēng)第一而吵得不可開交�！罢l(shuí)也沒(méi)有我的這個(gè)大！”小妹揚(yáng)了揚(yáng)手中的橘子喊道�！拔铱矗　薄拔铱纯�！”“這上面怎么還有半截橘枝呀？”妹妹的臉一下子紅了，原來(lái)她是從樹上摘的。頓時(shí)，橘園里又是一片笑聲。

　　收割晚稻的時(shí)候，也是橘子成熟的季節(jié)。大人們忙著收割，無(wú)暇顧及橘園，我便帶著幾個(gè)小伙伴鉆進(jìn)橘園，在樹杈上橫上幾根竹竿，將從稻田里抱來(lái)的草把往竹竿上一掛，算是房子，在地上鋪上稻草就成了床鋪。從樹上摘來(lái)一個(gè)個(gè)又大又甜的橘子，搬進(jìn)我們的小天地里，又從家里偷來(lái)杯子、碗筷之類，玩起了過(guò)家家的游戲。我們把橘子切開做成水果拼盤，把水?dāng)D出做成飲料，盡情地吃，盡情地喝。待到吃飽喝足了，便睡在小屋里的稻草上。太陽(yáng)下山的時(shí)候，大人們招呼我們回去吃飯的喊聲把我們驚醒，我們便拍拍圓滾滾的肚皮，從橘園里鉆出來(lái)。等到晚稻收割完了，家里的`碗筷也少了很多。

　　摘橘子，是我最高興做的事。身上掛一個(gè)差不多和自己一樣高的竹簍，手上拿把大人不用的剪子，晃晃悠悠地走進(jìn)橘園，穿梭于橘林中，爬上枝頭，專找最大的橘子，找到了便大叫大嚷：“快來(lái)看，好大的橘子！”

　　橘園給兒時(shí)的我?guī)��?lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè)。

　　我十歲那年，村里整修道路，公路正好從我家的橘園穿過(guò)，占去了大片土地，又將它一分為二，以前**的橘園變成了兩小塊，失去了往日的神秘。因?yàn)檫@個(gè)，我大哭了一場(chǎng)。為了報(bào)復(fù)大人，我悄悄地在路**栽了一排小橘樹，希望**車輛、行人，不讓他們從橘園經(jīng)過(guò)。當(dāng)然，它們的命運(yùn)可想而知。

　　后來(lái)，我們進(jìn)了城，但每到金秋，我們還會(huì)回老家?guī)湍棠陶�橘子�?/p>

　　再后來(lái)，奶奶年紀(jì)大了，再也無(wú)力照管橘園，便把橘園賣了，只留下屋前幾株。每年春節(jié)，我隨父母回老家，奶奶會(huì)把摘下的橘子拿出來(lái)給我們吃，可似乎已經(jīng)沒(méi)了兒時(shí)的美妙味道。

　　盡管橘園易主，但每次回老家看奶奶，我都會(huì)到橘園去，摸摸光滑的橘葉，聞聞橘葉的香味，尋找兒時(shí)留下的笑聲。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　當(dāng)千百年前河流**的農(nóng)器舉起又落下，樸實(shí)的呼喝在中原大地上炸響，我的血脈開始流動(dòng)，你給那兩條涌向我心臟的河流取了名字——長(zhǎng)江、黃河。

　　1840

　　我曾輝煌過(guò)，前來(lái)朝拜的人數(shù)不勝數(shù)，他們跋山涉水，載著滿船的禮品，眼神里是滿滿的敬仰�，F(xiàn)在，他們又來(lái)了，仍然跋山涉水，船上載著的，卻是整箱的火墻火藥，眼神里，是溢出的貪婪。我看到那個(gè)**火光沖天哀聲四起，我看到腐朽的人們?cè)趩时M尊嚴(yán)的協(xié)議上簽下屈服，我看到外邦人臉上的嘲諷與**�？墒俏疫�看到，還看到你悲憤的眼神，和跪下時(shí)泣血的雙眸；我還聽到，還聽到你的吶喊被裹挾在皇城沖天而起的火光中，淹沒(méi)在逃難人群的悲呼里。你的身軀太瘦弱、你的聲音太微小，你只是沉默地剪掉了辮子，斷頭臺(tái)上站著你親愛的同僚。

　　少年啊，我是**，我是少年的**。而你，是我心里不滅的'希望。

　　1937

　　我身上的血痂剛剛脫落，日寇的鐵蹄又踏在我的身上。我看到你們摘下了書包，用稚嫩的雙肩扛起了槍桿。炮火聲中，我聽到南京大地上成千上萬(wàn)無(wú)辜人民的悲泣；炮火聲中，我看到你們唱著軍歌向前——踏破敵骨唱?jiǎng)P旋。你說(shuō)為**之崛起而讀書，你說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，你說(shuō)**未雪何以家還。你帶著遠(yuǎn)征的將士們?cè)诰挶泵Я种羞b望家鄉(xiāng)，最終將血肉撒在怒江，奔騰的河流將你們匯聚到一點(diǎn)——我的心里。

　　少年啊，我是**，我是少年的**。而你，是我寧折不彎的脊梁。

　　1949

　　這一刻，我重新***，傷痕累累卻又滿懷希望。你們?cè)趶V場(chǎng)上歡呼吶喊喜極而泣，你們相互擁抱摟在一起。這一刻，我再次看到你，你向我宣誓的神情嚴(yán)肅而又執(zhí)著，姿態(tài)國(guó)士無(wú)雙。

　　我悄悄地落淚。我知道，我將一直站立，有你在我心里。

　　少年啊，我是你的**。而你，是我永恒的榮光，永不湮滅。

　　你——永遠(yuǎn)在我心里，我的**少年。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　遇——成長(zhǎng)的萌生

　　秋季的黃昏，我正行走在*日**攘往的街道上，陽(yáng)光在我的身后拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的灰影，四周的景致也如那一樣，充斥著凄寒、悲涼的氣氛。我由于考試嚴(yán)重失利，在父母和老師嚴(yán)厲的聲討下，逃脫了那個(gè)使我感到排斥的學(xué)校和家庭，想在遠(yuǎn)離壓力的地域獲得一絲明悟，便在這寂靜的環(huán)境中獨(dú)自慢行。我不停踢著腳下的石子，在狹長(zhǎng)的街道上碰撞發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧懀�心里暗暗抱怨著�?*的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶不來(lái)一絲清爽，只有刺骨的寒冷。影子越拉越長(zhǎng)，我繼續(xù)沿著街道行走，從街道的另一端突然閃現(xiàn)出一個(gè)人，原來(lái)是一個(gè)要飯的乞丐，他那單薄的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，黝黑的臉上刻印著條條皺紋，記錄著歲月流逝的痕跡，一雙蒼老又渾濁的眼睛無(wú)神的`觀望四周，渾身臟兮兮的。

　　觀——成長(zhǎng)的衍生

　　可能與我一樣渴求幫助吧，我漸漸走向街道的一邊，佇立在一棵柳樹下，趁著休息的空檔，我順便窺視著周圍，也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺著幾元錢，看樣子，沒(méi)有多少人愿意施舍，當(dāng)然其中也有我�？赡軐�(duì)現(xiàn)在的弄虛作假太過(guò)**，我對(duì)一切可憐的舉動(dòng)都表現(xiàn)出不信任的態(tài)度。這時(shí)，從街道上走來(lái)幾個(gè)年輕靚麗的女子，可想而知，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開老人，徑直走掉，眼神中還閃爍著鄙夷的目光，更不用談施舍。不經(jīng)意的，那輪夕陽(yáng)漸漸向下挪動(dòng)，一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲過(guò)，我不由打了一個(gè)冷顫，緊了緊身上的外衣，下意識(shí)瞄了一眼老人，他仍在用那無(wú)助的神情打量著四周，那眼神中折射出的無(wú)奈和落魄讓我游離幾分動(dòng)搖，老人應(yīng)當(dāng)不會(huì)欺騙路人吧，至少不用在這冰冷的秋日中乞討，我心里想著，油然而生一股憐憫之情。

　　助——成長(zhǎng)的行動(dòng)

　　誰(shuí)不渴望幫助，思緒在腦中閃過(guò)，我快速地走向老人，從口袋中掏出一張十元紙幣遞進(jìn)了老人身前的破碗中。老人一愣，慢騰騰地抬起頭來(lái)，正對(duì)著我，那是一張滄桑、古樸的臉，在人情的冷漠中一點(diǎn)點(diǎn)被摧殘，顯得無(wú)比憔悴，渾濁的雙眼中折射出了點(diǎn)點(diǎn)希望，僵硬的面孔漸漸扭動(dòng)，對(duì)我淡淡的笑了——那是多么純潔的笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的感恩代謝，在落日即將被吞沒(méi)的最后一抹光輝下，映襯出對(duì)黑夜的不懼，對(duì)黎明的預(yù)判。

　　悟——成長(zhǎng)的啟迪

　　我在月光下的街道快步行走，心中早已沒(méi)有了排斥。秋風(fēng)，還在刮，卻沒(méi)有了涼意，老人淡淡的笑像燃燒的火燭，溫暖著我的全身，照亮著回家的歸途，我在這個(gè)無(wú)壓力的地域找到了答案。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　父母是為我們遮風(fēng)擋雨的傘，是為我們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，是為我們修枝剪葉的園丁，是為我們照亮人生道路的一支蠟燭，是為……如果我們失去這把雨傘，失去這縷陽(yáng)光，失去這支蠟燭，我們就會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜，飽經(jīng)生活中的苦與樂(lè)，但正是生活中的磨難，風(fēng)霜，讓我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谔炜罩邪肯瑁�讓我們體會(huì)到父母對(duì)我們的重要，父母的艱辛……

　　這不，一個(gè)“噩耗”馬上傳到我的耳朵里“季節(jié)工在****，老爹、老媽要去接他們可能要去兩到三天。”�。√�痛苦了，我怎么辦？我怎么吃飯？我的衣服臟了怎么辦？家里的家務(wù)活誰(shuí)干？一系列的問(wèn)題蜂擁而至。

　　我的擔(dān)心是多余的，媽媽早準(zhǔn)備好了：自己做家務(wù)活，自己做飯（如果做不熟，可以自己去外面吃），自己洗衣服，給菜園子里的.菜澆水、除草……給我安排好后，老爹，老媽就走了。我的肚子好像在和我開玩笑，爸爸和媽媽剛走，就開始“咕——咕——”地叫不起來(lái)，怎么辦？去買點(diǎn)東西吃吧。到了商店，什么貴買什么，不一會(huì)兒錢就花光了�；丶液箝_始猛吃零食，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間零食就吃完了。到了下午，我的肚子又開始唱歌了。但是沒(méi)錢了。只好在廚房里東找找，西翻翻，沒(méi)有“開袋即食”的東西。咦！天無(wú)絕人之路，在櫥柜旮旯里找到了一包方便面，煮方便面我可是很在行的——因?yàn)橹灰�父母不在幾乎頓頓都吃方便面！我三下五除二就弄好了，放在餐桌上，狼吞虎咽起來(lái)。吃完了面，想起地里的菜還沒(méi)澆水，草也不除，于是興致勃勃地拿出水管子澆水，彎下腰去拔草。剛到菜園子里我就瘋了，雜草叢生，剛彎下腰去除，沒(méi)想到滑倒了，但我還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終把草除完了，但我的臉上也有不少豆大的汗珠。

　　離開父母我好像失去了雙手，體會(huì)到父母的艱辛，體會(huì)到父母的不容易，也明白了這個(gè)家當(dāng)?shù)锰�不容易了��！天啊！快救救我吧，求你趕快讓我老爸老媽趕快回來(lái)解救我吧！

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　時(shí)間如沙，轉(zhuǎn)瞬即逝，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，馬上又要開學(xué)了。在這個(gè)暑假中，我學(xué)到了很多事情，讓我受益匪淺。

　　這個(gè)暑假，我?guī)缀跏谴粼诩依锏�。但也�?huì)出去，學(xué)校給我安排了一個(gè)夏令營(yíng)。剛開始我覺得很好，正好可以玩，于是我懷著興奮的心情去參加了。但是，我沒(méi)想到的是我們沒(méi)有去玩，而是在一所學(xué)校里訓(xùn)練。我很驚訝，這和軍訓(xùn)有什么區(qū)別，但我還是去了，我不能給學(xué)校丟臉。

　　我準(zhǔn)備了很多東西，但到了那兒，我的東西一多半都用不上，反而要用的卻沒(méi)帶，如杯子、盆之類的.，學(xué)校的宿舍長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人打掃，很臟。我都不知道怎么辦才好，還是老師幫我收拾的，我頓時(shí)覺得自己很沒(méi)用，也覺得自己在家待遇是那么好。

　　到哪的第一天是整理，我很快和舍友打成一片，我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里一起訓(xùn)練，一起吃飯，一起聊天，一起干任何事情。有她們的陪伴，訓(xùn)練很累，我聽過(guò)來(lái)了，條件很差，我挨過(guò)來(lái)了。我學(xué)到了許多新東西，有了許多新朋友。讓我覺得這次夏令營(yíng)，其實(shí)也不錯(cuò)，我明白只有你愿意做的，沒(méi)有你做不到的。

　　暑假中，我還去了海洋館，這本是一件很快樂(lè)的事，但它也讓我明白有的時(shí)候，要學(xué)會(huì)為他人著想，甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。

　　我很喜歡海洋里的生物，自從得知我不就可以去海洋館，我就異常高興，我還叫了我的同學(xué)一起去。那天，雖然下雨了，但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計(jì)劃去海洋館，海洋館非常美，里面有很多生物，我們看到了許多生物，像小魚、親嘴魚、烏龜、水母、鱷魚、蛇等等非常好看，但我們最期待的是最后的海豚表演。聽說(shuō)，這是里面最好看的節(jié)目，這讓我們更期待了，但就在我們等節(jié)目開始的時(shí)候，發(fā)生了一件計(jì)劃外的事情。

　　我的同學(xué)好像拉肚子了，她很痛，眼淚都快掉下來(lái)了。我們只好想想辦法，本來(lái)打算看醫(yī)生或買點(diǎn)藥，但附近沒(méi)有醫(yī)院也沒(méi)有藥店，現(xiàn)在只能二選一。要么回去給她看病，要么讓她忍著，把表演看完。但他看起來(lái)很痛苦，好像不能再拖了，但我又很期待這次表演�？粗�她忍痛捂著肚子，我突然有了決定。

　　最終，我們還是回去了，我并不后悔。因?yàn)槲蚁肫鹨郧岸亲油�，是很痛的，怎能為了看表演讓她忍著。我第一次明白，有的時(shí)候，為了同伴或親人的快樂(lè)，可以**一點(diǎn)自己的快樂(lè)，他們快樂(lè)就好。

　　這個(gè)暑假，我知道了要**，知道了要舍棄，知道了要懂事，也知道了要成長(zhǎng)。這個(gè)暑假，生活很燦爛，亦很美好。

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　風(fēng)的成長(zhǎng)是從微微拂面的清風(fēng)轉(zhuǎn)化為那有力強(qiáng)勁的狂風(fēng)；雨的成長(zhǎng)是由那細(xì)而長(zhǎng)的雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的作業(yè)讓我們喘不過(guò)氣；動(dòng)不動(dòng)就絕交的朋友之情讓我們郁悶；所謂的父母之愛讓我們壓抑……

　　作業(yè)之煩

　　窗外，綿綿細(xì)雨，好似老天爺在流淚。

　　走進(jìn)班級(jí)，不經(jīng)驚嘆：“這是，我的班級(jí)嗎？怎么跟菜市場(chǎng)一樣嘞！”原來(lái)是各科**在收作業(yè)，細(xì)數(shù)了一下，英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶，看到我沒(méi)帶作業(yè)，課**發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私的精神向老師告狀。

　　老師怒氣沖沖地走向我的座位，我低頭不語(yǔ)，“算了，作業(yè)再多寫十遍吧！”我抬頭，老師立刻說(shuō)了一句：“不用感謝我！”隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去，獨(dú)留我一人獨(dú)自發(fā)飆。

　　友情之煩

　　窗外，鳥語(yǔ)花香，一只突如其來(lái)的鳥兒撞在窗上，似乎預(yù)示著這一天。

　　走進(jìn)停車場(chǎng)，緩緩?fù)Ｏ伦孕熊嚕�“咔嚓車倒了，我絲毫不想理睬，停完車悠閑地走開，來(lái)到班級(jí)，同桌怒氣沖沖，一見我，火氣就更大了，問(wèn)：”你把我車推倒的？“”不是啊，額，不，你什么時(shí)候騎車的�。俊敖裉靹傭T，”反正你同桌我不知道，不要沒(méi)事找事了！“

　　同桌一臉委屈，說(shuō)：“絕交！”我嘴里嘟嚷著：”絕交就絕交，有什么了不起的，本來(lái)就不是我的錯(cuò)嘛！“一早上下來(lái)，兩人的'臉上都悶悶不樂(lè)，下午來(lái)到教室，同桌又來(lái)找我要答案抄，我吃驚的望著她，她說(shuō)：“咋了？”“早說(shuō)的事？”“哦，怎么了？”“沒(méi)事……沒(méi)事�！�

　　父母之煩

　　窗外狂風(fēng)暴雨，我坐在椅子上寫作文。

　　“小宇，吃排骨湯了！”腦子一下短路，我寫到哪了，老媽在門邊敲門，“小宇，吃排骨湯啦！”不吃，堅(jiān)決不吃，你沒(méi)看到你女兒那么胖了嗎？胖才好啊，難道瘦得像根火柴一樣才好啊！口里說(shuō)著不吃不吃，人早已被老媽拉下樓去了。

　　身為初中生的我，真的是煩惱多多啊！

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　最美的風(fēng)景是什么呢？是黎明時(shí)露珠從花瓣上滑落？是草根顫巍巍地抓著懸崖？還是一群**邁著齊整的步伐行軍？不，都不是，在我心中，最美的風(fēng)景是我故鄉(xiāng)的那條小河。

　　在我童年的夏天，老家的小孩子每天的愿望只有一個(gè)，那就是可以和自己的小伙伴一起到小河里去游泳，尤其是上午十點(diǎn)鐘左右，那時(shí)的水往往是最清澈最溫暖的。岸邊還有好多的鵝卵石，一塊塊雖然不像城市里加工過(guò)的'鋪路石那么光滑那么完整，但是都很干凈很自然，一堆看似殘缺的小石頭擠在一塊，就鋪成了一張巨大的石床。每每我們?cè)诤永锿胬哿�，就�?huì)橫七豎八地躺在石床上，望著頭頂上濃綠的枝葉，耳邊是蟬的吟唱，別提有多愜意了。

　　在河里，有時(shí)候還可以看到一兩只小蝦張著自己的小觸手慢慢的游泳呢！我和小伙伴們總是費(fèi)盡心思地想把它給捉起來(lái)。我們總是慢慢的移動(dòng)著自已的腳步，生怕由自己的腳丫搖晃起的泥沙嚇跑了它們。有時(shí)一撈到小蝦，我們就迫不及待地直接將它往嘴里塞，現(xiàn)在我總是很難想起到底是什么味道，但當(dāng)時(shí)一定是感覺美味極了。

　　偶爾我們一大早就會(huì)出來(lái)玩，由于怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)給趕回去，我們統(tǒng)統(tǒng)跑到了河的下游。下游的河水可就沒(méi)有那么急了，還可以清晰的看到河底下的沙子，干凈得可以和海邊沙灘相媲美。我們來(lái)這卻不是為了游泳，而是為了撿田螺和抓螃蟹。河水悠悠的從石頭上劃過(guò)，形成了幾道小瀑布，把腳丫子放過(guò)去，你會(huì)感覺到身子仿佛在往后傾，可就是不會(huì)倒下去。田螺一般都會(huì)藏在這些小石頭的底部，你要耐心地用手去摸，才可以摸得到。有時(shí)運(yùn)氣好，說(shuō)不定還可以摸到和自己手掌心那么大的魚呢。而螃蟹總是喜歡在石礁上散步，可是一般都只看得到黑黑的小螃蟹，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看過(guò)去，一只只就好像是會(huì)移動(dòng)的小石子，有趣極了！

　　每當(dāng)我們玩累了，就會(huì)跑到小河附近的果園里。我最喜歡的就是龍眼和柿子，可是柿子樹實(shí)在是太高了，矮小的我爬不上去，就只好去摘龍眼了。龍眼樹枝繁葉茂，有時(shí)還找不到果子。吃完了果子后當(dāng)然還是不想回家的，這時(shí)我們就腆著飽飽的小肚子回到河邊，找?guī)讐K大的石頭坐在上面休息——

　　看著天上的云慢慢地飄，聽著小河的水潺潺地流，這副最美的風(fēng)景分明就是陶淵明筆下的世外桃源��！

初中優(yōu)秀作文菁選（擴(kuò)展10）

——初中優(yōu)秀作文菁選

初中優(yōu)秀作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　在我三歲那年，我就把*時(shí)常用的漢字認(rèn)識(shí)了一遍，到了四歲的時(shí)候，我爸就開始教我寫字，當(dāng)我把那些字寫完時(shí)，老爸便讓我好好練字了。

　　七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現(xiàn)在我都記憶猶新。

　　那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣?xùn)|西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無(wú)表情，他一言不發(fā)地就在紙上寫了個(gè)大方、秀麗的“永”字。那時(shí)年少無(wú)知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完后，只對(duì)我說(shuō)了句：“現(xiàn)在開始模仿這個(gè)字，練到你自己覺得滿意了再叫我。”

　　我很奇怪，別人都是從最簡(jiǎn)單的橫、豎、撇、捺，開始練起，為什么老爸會(huì)叫我先寫“永”字呢？于是我歪著腦袋，問(wèn)：“為什么要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因?yàn)椤�永’字包含的基本筆劃最多，并且字比較好寫�！痹瓉�(lái)是這樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。

　　我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要頓筆，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展**，我都一一模仿，仔細(xì)地觀察，細(xì)心地縱筆寫字。大概過(guò)了兩個(gè)鐘頭，紙的一面已經(jīng)被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過(guò)來(lái)幫忙鑒定鑒定。

　　老爸不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然后遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打**圓，圓中的都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，為我講解了一兩句，然后對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字——重寫。我失敗了，我望著書桌上的那百“永”圖，心里有種說(shuō)不出的憂傷。

　　可傷心又有什么用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地為自己加油。

　　我把紙翻了一面，繼續(xù)謄寫著那個(gè)鶴立雞群、一枝獨(dú)秀的“永”，強(qiáng)忍著心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅(jiān)持！我對(duì)自己說(shuō)：“不成功，便成仁！”大約又過(guò)了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。

　　我又把爸爸叫了過(guò)來(lái)，一樣的步伐，一樣的.速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應(yīng)。幾秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯(cuò)，有進(jìn)步�！边@五個(gè)字讓我松了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗后的成功讓我更加意識(shí)到它的來(lái)之不易。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　初春，伴隨著一縷縷春風(fēng)，我家小院里的牡丹悄悄地發(fā)芽了。它們不是先長(zhǎng)葉，而是先長(zhǎng)出花苞。而且花苞還是深***呢。十幾個(gè)花苞探出頭來(lái)，真像一雙雙纖細(xì)的小手，在迎接春天。

　　陽(yáng)春三月，牡丹慢慢地穿**綠油油的衣衫。在陽(yáng)光的照耀下，生機(jī)勃勃。一個(gè)個(gè)花苞更加搶眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，牡丹花的花苞藏在綠葉之中，就像“小荷才露尖尖角”，真像一只只蝴蝶飛落在上面。走進(jìn)一看，花苞圓圓的，尖尖的，鼓鼓的.，好像里面裝滿了春天的色彩，急著要怒放一樣。等到花兒含苞待放時(shí)最美。花苞仿佛變成了一個(gè)含羞的小姑娘。只見她展開漂亮的長(zhǎng)裙，一層又一層，都是漂亮的玫瑰紅。而且還是圓形的呢。讓人不禁想起，“綠艷閑且凈，紅衣淺復(fù)深。”的詩(shī)句�？戳司腿滩蛔≠潎@它的美麗。

　　今天我又去看它，哇，我家的牡丹終于開花了，而且開得特別燦爛。層層疊疊的花瓣，配著中間黃色的花蕊，真不愧是花魁呀。你看，滿樹紅艷艷的牡丹花，繁花似錦，美麗嬌嫩，惹人喜愛。如果聞一聞，還有淡淡的花香呢。我悄悄地摘下一片花瓣，頓時(shí)，沁人心脾的牡丹花香，真讓人陶醉。啊，今天真是太高興了。因?yàn)榻?jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，我家的牡丹終于開花了……

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　兔子大家都很熟悉，總說(shuō)它可愛，可是，我覺得小雞比兔子還可愛。小雞只有媽**拳頭般大小，全身米黃，毛茸茸的。小嘴是尖的，兩只小眼睛又黑又亮的長(zhǎng)在頭上，像兩顆黑寶石。小小的鼻子和耳朵，好玩極了！小雞吃的是小米，小時(shí)候，需要把水和米和在一起才可以，長(zhǎng)大后，就可以直接進(jìn)食了。小雞吃食時(shí)也十分有趣，屁股朝天，頭甩來(lái)甩去的，再看它的翅膀還呼扇著。吃著吃著，還得回頭看一眼，生怕有不速之客來(lái)?yè)屖吵浴Ｐ‰u很調(diào)皮，它的'調(diào)皮，可是出了名的：媽媽掃地時(shí)，它會(huì)跑過(guò)去添點(diǎn)亂，走到垃圾桶旁，窺視一番，然后“啪啪”踩上幾腳，繞著圈子跑來(lái)跑去，直至把媽**勞動(dòng)成果毀壞干凈，它才善罷甘休。可事后，它還裝出一副可憐樣，讓我們既打不得，也罵不得。小雞雖然調(diào)皮，但也有懂事的時(shí)候，我放學(xué)回到家，第一個(gè)迎接我的便是小雞，它又是給我叼拖鞋，又是嘰嘰的叫喚幾聲，一副“巴結(jié)”的樣子，換完鞋，便要我陪它玩耍，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)拍拍它的頭，說(shuō)：“別鬧了，我要寫作業(yè)�！毙‰u便安靜下來(lái)，還不忘回頭叫幾聲仿佛在說(shuō)“小主人，我不打擾你了，你要認(rèn)真寫哦！”面對(duì)這只有著雙重性格的小雞，我真是又愛又恨，真希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　母親節(jié)（Mother's Day），是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于**，是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而**的母親花是萱草花，又叫忘憂草。今天是母親節(jié)，我們班是為母親做一頓愛心早餐。

　　我們班的.同學(xué)們更是想出了許多辦法比如嚴(yán)雨成，她沒(méi)買雞蛋，她就給媽媽燒了牛排當(dāng)早餐，當(dāng)吃完早餐，有陪媽媽去看了電影，真是豐富多彩。比如王景文，**媽有事但他還是在媽媽臨走之前把早飯燒好了。萬(wàn)姿更有趣，早上她幫媽媽煎雞蛋，煎好之后，又送了她媽媽一份禮物，激動(dòng)都激動(dòng)死了。章子昂可是千辛萬(wàn)苦的幫**媽燒早飯。第一次，他把哈密瓜切成片，把它拼成一個(gè)圓再把雞蛋打入，結(jié)果給他攪爛了。第二次，他把再把雞蛋打入，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他打的雞蛋是臭雞蛋。第三次，他再次打入，做好了，但不能吃，因?yàn)榍懊娲蛄顺綦u蛋。

　　哈哈，我們班在這個(gè)母親節(jié)真是趣事多多。祝全天下的母親們，母親節(jié)快樂(lè)！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　當(dāng)我還是一粒草籽。偶爾一個(gè)戰(zhàn)栗被風(fēng)吹起，恰遇一場(chǎng)隨緣的雨露。于是我被無(wú)辜地鏈接在這個(gè)世界。此時(shí)春正料峭。

　　從此我開始以獨(dú)有的愚蠢折磨世間的聰明。我像**那樣，搬動(dòng)身邊那些超過(guò)我體重十公斤的笨貨；我像蜜蜂那樣，以媚俗的舞蹈獲得采食花粉的資格。

　　先生說(shuō)這樣可以滋養(yǎng)親密塵世的勇氣，我俯首稱是。但我足夠的虔誠(chéng)一再被神圣拒絕，差點(diǎn)讓幽默失去了幽默的依據(jù)。我始終找不到蠢的誘因。而且我等待日落比等待日升的心情更為迫切。

　　我時(shí)�？耧j但也毫無(wú)理由。我像一條無(wú)花的藤蔓，綠的發(fā)野，一年四季追著滿坡的想象，并拒絕流風(fēng)影響視覺。

　　我沿著長(zhǎng)滿霉菌的黎明攀爬陡峭，我一望崎嶇的山灣，就捏緊了我的半個(gè)夢(mèng)。我的目標(biāo)僅是找到自己，并舉起，以到達(dá)*常日子里的*常層面。

　　那，也許在某個(gè)宿命的斷枝上懸有一缽齋糜，或者只是一聲鴿哨尖利地響過(guò)。陽(yáng)光是免費(fèi)的，對(duì)于一張**的臉和裸足；空氣也是免費(fèi)的，對(duì)于需要唱一嗓子的苦旅。

　　我哭著大笑和笑著流淚的時(shí)候，使用同一種醉態(tài)蠱惑酒杯，我想與它同醉。我發(fā)現(xiàn)，作為一種色調(diào)的.襯托，天空和四周都呈現(xiàn)著異乎尋常的歡悅與俊美，這讓我擔(dān)心我的純粹被一種不祥的情緒所污染。

　　當(dāng)蛙鳴在質(zhì)疑一片藕葉的失衡，我恪守的本真也在反觀自問(wèn)：居住在殼子里的人，因?yàn)橛啦灰�破繭？

　　窩藏叛逆的靈魂，是為了躲避風(fēng)塵？焚燒自己的骨骸，是想拒絕重生？我惶然找不到自己存在或不存在的理由在這一堆猙獰的繽紛里！如果來(lái)自白晝的陰影繼續(xù)復(fù)制的話，我還能抵御黑夜的沉淪么？

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　“我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”聽著這熟悉而哀怨的歌聲，我覺得自己長(zhǎng)大了，但我卻覺得長(zhǎng)大是一件快樂(lè)的事情。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入六年級(jí)。因此，媽媽每次在給我梳頭時(shí)，都會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在你連梳頭都不會(huì)，到了初中住宿怎么辦呢？”每次媽媽說(shuō)到這話我都能看出她十分擔(dān)憂。我卻信心十足，堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)梳頭，于是，每次媽媽在梳頭時(shí)，我一直在心里重復(fù)著一遍遍動(dòng)作。

　　仿佛是應(yīng)驗(yàn)了這句話，一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我明天**5點(diǎn)就有事，爸爸送你上學(xué)，但梳頭只能靠你自己了。”媽媽最不放心的就是我自己怎么梳頭，所以那天晚上，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，明天上學(xué)先披著直發(fā)，我卻“心眼兒”里不服氣。第二天早上，我醒來(lái)，腦海里突然蹦出了媽媽昨天晚上的囑咐，我便趕緊起床洗臉、刷牙、吃早飯。準(zhǔn)備大戰(zhàn)“BOSS”——梳我的超長(zhǎng)發(fā)，*常都是媽媽幫我梳頭，我從來(lái)沒(méi)有親身試驗(yàn)過(guò)，我先拿出梳子把頭發(fā)梳通，然后取一根黑色的皮筋，把頭發(fā)束成一條馬尾辮。再用一朵漂亮的頭花綁在上面，看上去既靈動(dòng)又亮麗。我又用五個(gè)皮筋*均套在分散的.發(fā)梢上，看上去像一串小燈籠一樣，可愛極了！我在鏡子里左右晃動(dòng)著我的“作品”，心里甜滋滋的，爸爸看見了我的“作品”連連稱贊。我心想:媽媽看見了會(huì)不會(huì)很開心呢。我連蹦帶跳地上學(xué)去了。

　　放學(xué)了，我剛走出校門,便看見了一張熟悉而親切的臉——是媽媽！我立刻沖了出去，媽媽看見我親手梳的頭，高興地話都講不出了，把我抱了起來(lái)，從媽媽既興奮又驚訝的眼神中告訴我：我長(zhǎng)大了！我在遠(yuǎn)離媽媽視線時(shí)，不斷提高自己的生活技能�，F(xiàn)在已經(jīng)能夠生活自理了。學(xué)習(xí)也能夠自覺了。我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。