小學(xué)生文藝匯演主持詞節(jié)目開場(chǎng)白串詞

　　小學(xué)句型文藝匯演的時(shí)候，我們寫的主持詞也要淺顯易懂，適合小學(xué)生理解。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)�來小學(xué)生文藝匯演主持詞范文，以供參閱。

　　小學(xué)生文藝匯演主持詞篇1

　　開篇：甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師親愛的同學(xué)們!

　　合：大家下午好!

　　乙：有人說：青春是一幅畫，描繪著絢麗的色彩。

　　丙：有人說：青春是一首詩，吟誦著歲月的贊歌。

　　丁：青春是人一生最珍貴的時(shí)節(jié)，每個(gè)人的青春都多姿多彩。

　　甲：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放。

　　乙：隨著夢(mèng)想，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。

　　丙：我們擁有夢(mèng)想，我們放飛希望。

　　丁：今天我們共聚一堂，共享這青春的曙光。

　　合：初二年級(jí)學(xué)習(xí)文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　星，是自然界閃光的生命;星，是夜空中跳動(dòng)的心靈。它充滿了感情，像一個(gè)頑皮的孩子，在幼稚的注視著人間，仿佛要用它明亮的眼睛，講一個(gè)美麗動(dòng)人的神話……….

　　1.初二一班 韓x鄧x《小星星》

　　每個(gè)人都有心中的色彩，都有一份色彩繽紛的內(nèi)心世界外表并不代表自己的色彩;平平淡淡的面貌是最純潔的。下面請(qǐng)欣賞 楊x 孫x帶來的《素顏》

　　2.初二三班 孫x楊x《素顏》父愛是淡淡的，父愛猶如菊花般散發(fā)著淡淡的青春，父愛常常給予我們感動(dòng)和力量，喚起我們對(duì)夢(mèng)想的渴望，我們要學(xué)會(huì)感恩父親。

　　3.初二一班 馬x《父親》

　　相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信你我，可以收獲成功，我們要相信自己、相信明天會(huì)更加美好。下面請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》演唱者八年級(jí)二班 韓景雪

　　4.初二二班 韓x《我相信》

　　沒有個(gè)人都有自己的好兄弟，我們時(shí)時(shí)刻刻都在一起，讓我們唱出自己的兄弟

　　5.初二一班 楊x《兄弟抱一下》隨著時(shí)間的推移，我們身邊的每一樣事物都發(fā)生著變化，我們也變化著，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，一歲歲的長(zhǎng)大，有些事情是身不由己的。下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)二班 馬x帶來的歌曲《我們?cè)诟淖儭?/p>

　　6.初二二班 馬x《我們?cè)诟淖儭窅凼鞘裁?愛是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)，愛就要大聲唱出來;請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班 魏x演唱的《讓我一次愛個(gè)夠》

　　7.初二三班 魏x《讓我一次愛個(gè)夠》

　　我們是熱情奔放、陽光開朗的少年，不應(yīng)讓自己成為“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”，讓我們做一個(gè)奔跑者吧。用行動(dòng)詮釋生活的意義吧!

　　8.初二一班 胥x韓x《奔跑》

　　光陰似箭、日月如梭、花兒明天開始綻放、樹兒明年又長(zhǎng)出綠芽，可是逝去的時(shí)間卻只成了美好的回憶，我們不僅要問“時(shí)間都去哪了”?請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班張x、張x、金x帶來的歌曲《時(shí)間都去哪了》

　　9.初二二班 金智佳張艷瀅張x《時(shí)間都去哪兒了》人的心情變化十分復(fù)雜，有歡樂的時(shí)候，也有憂郁的時(shí)候，有困苦的時(shí)候，也有疑惑的時(shí)候。歌曲也是如此，有聽了讓人快樂的，也有愉悅的，還有傷感的。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班 程國(guó)x帶來的《傷感2010》

　　10.初二三班 程國(guó)浩《傷感2010》

　　母愛是一種甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們的心田;母愛是我們克服困難的源泉;母愛是偉大的，讓我們用心歌唱母愛吧!請(qǐng)我們共同欣賞母親的贊歌《有你的地方是天堂》演唱者孫x 韓x

　　11.初二三班 孫x韓x《有你的地方是天堂》生活中難免會(huì)遇到各種各樣的事情，但不要?dú)馔祝瑫r(shí)刻保持樂觀的心態(tài)，讓我們從心底感受那種幸福而又甜蜜的感覺。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班 丁xx 馬xx帶來的《有點(diǎn)甜》

　　12.初二二班 丁明月馬曉湞《有點(diǎn)甜》

　　微風(fēng)輕輕吹過田野，田野中那金黃色的麥浪十分耀眼，呈現(xiàn)出豐收的氣象，令人念念不忘。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班王x、董x帶來的《風(fēng)吹麥浪》

　　13.初二三班 王傳星董x《風(fēng)吹麥浪》如果一個(gè)人犯了錯(cuò)誤必定會(huì)加以解釋，如果一個(gè)人的解釋過后，有些話語是多余的。下面請(qǐng)欣賞歌曲《多余的解釋》演唱者 楊x 周x

　　14.初二三班 周x楊x《多余的解釋》

　　甲：青春值得我們倍加珍惜。

　　乙：我們正值青春旺季。

　　丙：我們擁有青春活力。

　　�。簥^力拼搏，創(chuàng)出佳績(jī)。

　　合：初二年級(jí)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!

　　小學(xué)生文藝匯演主持詞篇2

　　男1：敬愛的老師，

　　女1：親愛的同學(xué)：

　　合：大家上午好!

　　男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

　　女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

　　男1：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的�?jié)日，

　　女1：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的慶典，

　　男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

　　男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康!

　　祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)!

　　男1：2015年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

　　女1：現(xiàn)在開始!

　　節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》

　　男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!

　　節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。

　　女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!

　　小學(xué)生文藝匯演主持詞3

　　節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

　　男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!

　　節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

　　女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

　　男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!

　　節(jié)目06：二(四)詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。

　　女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

　　男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

　　一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

　　節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。

　　男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!

　　節(jié)目10：三(3)拉丁舞。

　　女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!

　　節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

　　男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

　　女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的`兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!

　　節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。

　　男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!

　　節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

　　女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!

　　節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。

　　男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

　　節(jié)目16：五(3)小品《打針》。

　　女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

　　男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

　　小學(xué)生文藝匯演主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞

　　結(jié)束語：

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

　　男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

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　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

　　男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

　　女1：讓我們明年六一再見!

　　(歌曲：快樂你懂得)

　　小學(xué)生文藝匯演主持詞篇3

　　男1)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

　　(女1)親愛的來賓

　　(男2)敬愛的老師

　　(女2)可愛的小朋友們

　　(合)大家好!

　　(男1)六月，陽光燦爛，生機(jī)盎然!

　　(女1)六月，鮮花絢麗，歌舞飛揚(yáng)!

　　(男2)六月，是童年的搖籃，兒童的圣堂!

　　(女2)六月，是童年的歡笑，幸福的海洋!

　　(合)今天，我們歡聚在美麗的翡翠谷，讓我們?cè)谶@芬芳的六月，手拉著手，踏著歌聲，沐浴陽光，編織出一個(gè)多彩的童年!

　　湯口鎮(zhèn)第十六屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　第一樂章和諧中國(guó)

　　男1：六月來了，東風(fēng)熱了，

　　女1：夏日的氣息在風(fēng)里流淌。

　　男2：蔚藍(lán)的天空如翡翠般明朗，

　　女2：繽紛的花海如節(jié)日般絢麗。

　　男合：我們的心情像陽光一樣明媚，

　　女合：我們的愿望像寶石一樣璀璨。

　　合：在這充滿詩情畫意的日子里，

　　和如一家的大神州同唱一首歌。

　　讓我們走進(jìn)第一樂章——和諧中國(guó)。

　　節(jié)目1.《和諧中國(guó)》

　　男：三十多年前，敬愛的鄧爺爺帶來了改革開放的春風(fēng)!

　　女：神州大地一片歡騰!

　　男：今天，敬愛的胡爺爺又吹響了構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)角!

　　女：舉國(guó)上下煥然一新!

　　合：請(qǐng)欣賞山岔小學(xué)表演的歌伴舞——《和諧中國(guó)》

　　節(jié)目2.《道德新篇章》

　　男：悠悠我中華，巍巍禮儀邦;傳統(tǒng)多美德，文明四海揚(yáng)。

　　女：改革迎盛世，開放扶富強(qiáng);走進(jìn)新時(shí)代，道德譜新章。

　　(合)請(qǐng)欣賞湯口小學(xué)的幼兒舞蹈《道德譜新章》

　　節(jié)目3.《快樂六一》

　　女：“六一”是個(gè)歡樂的日子，

　　男：“六一”是個(gè)喜慶的日子。

　　男：“六一”，我們放飛理想。

　　女：“六一”，我們展翅飛翔。

　　合：請(qǐng)欣賞寨西小學(xué)小朋友們表演的三句半《快樂六一》。

　　節(jié)目4、《猜調(diào)》

　　男：曾幾何時(shí)，干旱的魔爪伸向“彩云之南”。

　　女：舉國(guó)上下，紛紛解囊。

　　男：3月30日，湯口中心學(xué)校全體師生也發(fā)起了“向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)水”的活動(dòng)。

　　女：愛心永恒，我仿佛看到了那張張“久旱逢甘霖”的笑臉!

　　合：請(qǐng)欣賞芳村小學(xué)帶來的云南民族舞蹈——《猜調(diào)》

　　節(jié)目5、《中國(guó)我為你驕傲》

　　男：祖國(guó)，你是養(yǎng)育我們的搖籃。

　　女：祖國(guó)，你是我們終身為之奮斗的方向。

　　合：我們?yōu)槟泸湴�，我們�(yōu)槟阕院馈?/p>

　　男：優(yōu)美的旋律在空氣中回響，將愛國(guó)的情感無限升華

　　女：我們懷揣夢(mèng)想，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上我們?nèi)�部的力量�?/p>

　　合：請(qǐng)欣賞岡村小學(xué)的詩朗誦《中國(guó)我為你驕傲》。

　　第二樂章歡樂童年

　　節(jié)日的鼓點(diǎn)活潑歡快，

　　節(jié)日的歌聲動(dòng)聽豪邁，

　　節(jié)日的鮮花姹紫嫣紅，

　　節(jié)日里的孩子歡樂開懷，

　　我們是祖國(guó)的花朵，

　　我們是未來的棟梁，

　　沐浴著黨的陽光雨露，

　　讓我們走進(jìn)第二樂章——歡樂童年。

　　節(jié)目6、《BUTTONS》

　　女：今天是個(gè)開心的日子。

　　男：讓開心的鑼鼓敲起來。

　　女：讓動(dòng)聽的歌謠唱起來。

　　男：讓歡快的舞蹈跳起來。

　　合：請(qǐng)欣賞山岔小學(xué)幼兒班小朋友表演的街舞秀《BUTTONS》!

　　節(jié)目7、《來吧姑娘》

　　男：學(xué)校生活多姿多彩，我們?cè)谶@里增長(zhǎng)知識(shí)，塑造人生。

　　女：我們每個(gè)人都在雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。

　　男：在這如火的青春時(shí)光中，我們孜孜不倦地汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)。

　　女：我們用自信、勤奮、激情、斗志去描畫未來的人生。

　　合：請(qǐng)欣賞寨西小學(xué)帶來的新疆民族舞蹈《來吧!姑娘》。

　　節(jié)目8、《我不能說》

　　女：校園是我們共同的家，看!

　　男：那一張張歡樂的笑臉，像春天的花朵

　　女：那一條條鮮紅的領(lǐng)巾，像燦爛的朝霞

　　合：請(qǐng)欣賞岡村小學(xué)為我們帶來的小品《我不能說》。

　　節(jié)目9、《辣娃娃》

　　男：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符!

　　女：童年是一支舞，洋溢著兒時(shí)的天真!

　　男：童年是一首詩，樸實(shí)的語言表達(dá)著心中的無線遐想!

　　女：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界!

　　合：下面請(qǐng)欣賞芳村小學(xué)帶來的舞蹈——《辣娃娃》。

　　節(jié)目10、《英文歌曲串燒》

　　男：聽，湯口小學(xué)的小朋友們唱起了歡快的英文歌曲。

　　女：它是學(xué)校“面向世界，面向未來”辦學(xué)理念催生的碩果

　　男：它是“創(chuàng)新思維”教育思想的結(jié)晶

　　女：它是素質(zhì)教育春風(fēng)吹開的一樹桃花!

　　合：請(qǐng)欣賞湯口小學(xué)小朋友們演唱的《英文歌曲串燒》。