荒島探險(xiǎn)作文1

　　暑假里，探索經(jīng)驗(yàn)十分豐富和喜歡探險(xiǎn)的叔叔準(zhǔn)備去荒島考察，去探索動(dòng)、植物。我和表哥也很喜歡探險(xiǎn)，便央求叔叔帶我們一起去，最終叔叔答應(yīng)了，我心情又高興又激動(dòng)。

　　我們在探險(xiǎn)之前準(zhǔn)備好了地圖，帳篷，指南針等裝備。裝備整理好之后，我和表哥就興奮的跳**越野車，越野車飛馳在公路上很快便到達(dá)了島的周圍，去島上中途又換坐快艇，終于到達(dá)了島上，我們興奮的在島上觀察者各種植物，又蹦又跳。叔叔告訴我們“不要亂跑，會(huì)有危險(xiǎn)的。島上樹林茂盛，時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥叫聲，幽靜的樹撲里吹來陣陣涼風(fēng)，讓我感到了一絲害怕。

　　我們在一顆大樹下扎了帳篷，為防止其它野生動(dòng)物的攻擊，我們還在周圍做了一圈的圍欄，我想：這樣應(yīng)該安全了吧！晚上我們就睡在帳篷里，我興奮的睡不著就出去上廁所，我忽然看可了幾只閃閃發(fā)光的螢火蟲，我正準(zhǔn)備走近瞧瞧時(shí)，突然看見了一個(gè)龐然大物，它一動(dòng)，我嚇了一跳，趕緊回去叫人。表哥說：“怕什么，拿著刀砍它就是了”。叔叔也拿出了手電筒和鐵棒，他邊走邊用手電筒照著，說：”別慌，也別亂動(dòng)，那是一頭野豬，要是和它單打獨(dú)斗，是行不通的，我們會(huì)受到它的攻擊”。這時(shí)的氣氛很緊張，我和表哥也害怕起來。

　　這時(shí)，叔叔說：“接我以往的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該嚇跑它，不能強(qiáng)攻，只能智取，你們倆去它里拿打火機(jī)式鞭炮”。我和表哥很奇怪，難道野豬怕鞭炮和打火機(jī)嗎？只見叔叔用打火機(jī)點(diǎn)燃了一堆枯枝爛葉，熊熊大火燃燒了起來，在火中又仍了幾支鞭炮噼里啪啦響起了，只見那頭野豬慌忙逃走了。這時(shí)我們的心放在肚子里了。

　　叔叔用他的經(jīng)驗(yàn)救了我們，這真是又緊張又刺激��！叔叔還告訴我們許多的野外求生的方法，探險(xiǎn)讓我們倆收獲了不僅僅是勇敢，還收獲了自救的方法。很多時(shí)候辦法總比困難多，探險(xiǎn)即探索了大自然的奇好，又收獲的知識，讓我感到很自豪。

荒島探險(xiǎn)作文2

　　這次的目的地，聽說一直由于無人居住而變成了荒島。許多探險(xiǎn)家去那兒，都因?yàn)榉N種因素，而失敗。這次，我們就坐上越野車，去深知它那不為人知的奧秘。

　　到達(dá)荒島，經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家‘’艾倫‘’與我和表哥，帶上裝備，下了車。映入眼簾的美景與來前腦海中浮現(xiàn)的場景大不相同。這里滿片的新綠，一旁的樹木似乎正彎著腰微笑著朝我們打著招呼，表示問好。已成熟的樹葉直接伴隨著微風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞蹈落入了大地的懷抱，給大地蓋**新的棉襖。其他的動(dòng)植物相互依靠、依賴著，生活在這看似一切都很*靜的地方。要是它真是一個(gè)普通的森林該有多美好……云霧圍繞著天空，蝴蝶圍繞著花朵，站在一旁的表哥早已沉不住氣，對這里的一切都是異常的好奇，他一會(huì)兒在嘴里自言自語；一會(huì)兒俯下身子研究某種東西；一會(huì)兒……

　　艾倫把表哥叫回來以后，我們繼續(xù)提高警惕，向林子里走去，忽然，某一顆樹上似乎有了動(dòng)靜，我們?nèi)�人貓著腰潛伏者移�?dòng)著，緩緩地走向那棵樹，愣是像三個(gè)‘’金牌小偷‘’靠近了些，艾倫就橫起手臂，把我們擋在身后，讓我們保持安全的距離，他慢慢圍著樹繞了一個(gè)圈，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我們緊隨其后，艾倫用手朝樹上指了指。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這是一只‘’巨型飛蛾‘’它比普通飛蛾要大上好幾十倍!光是一個(gè)翅膀就可以抵得上好幾十只普通飛蛾，它趴在樹上，好似沉睡了，但偶爾也扇動(dòng)它的巨型翅膀。艾倫給我們進(jìn)行了簡單的介紹，受益匪淺，并告訴我們‘’巨型飛蛾‘’不具有較強(qiáng)的攻擊性，但也不可以因此傷害它。‘’表哥，你聽懂了嗎?’’我回頭一問，他卻把我的話晾在一旁，自己瞪著圓溜溜的大眼睛，拿起相機(jī)，就是好幾張圖片，嘴里還小聲得嘀咕道：‘’嘿嘿，終于又有東西可以研究了！‘’我也對他的行為而表示深深的無奈，看他的眼睛，好像要把相機(jī)硬生生地給吞了是的。

荒島探險(xiǎn)作文3

　　今天，我買了一張去可怕荒島的飛機(jī)票，進(jìn)行一次探險(xiǎn)體驗(yàn)。一上飛機(jī)，我就嚇得起了一身的雞皮疙瘩。因?yàn)轱w機(jī)上，一只只兇猛的野生動(dòng)物在走來走去，動(dòng)物里有長著各種斑紋的金錢豹、森林之王老虎、令人心悸的蛇……。我一小步一小步地移向我的房間，可剛打開門，我大叫一聲：“我的媽呀！”原來一只獅子正張著血盆大口對著我�？墒撬�并沒有向我撲來。等我慢慢靜下來仔細(xì)看清楚，原來是一個(gè)雕像。我吁了一口氣，躺在床上慢慢地睡了。

　　第二天一早，飛機(jī)到達(dá)目的地。我飛快地下了飛機(jī)，準(zhǔn)備開始我的探險(xiǎn)。我開始用小刀砍下大片大片的葉子，然后用木棍蓋了一個(gè)小房子。之后，我用石塊和剩下的木棍做了一支支鋒利的矛，我?guī)Я宋逯�矛進(jìn)了森林，開始捕獵動(dòng)物。我運(yùn)氣還不錯(cuò)，剛進(jìn)森林，就遇見了一只又大又肥的公鹿。我在它附近做了一個(gè)陷，。然后抄起一支矛射向公鹿，結(jié)果果然跟我想的一樣，公鹿飛快地跑起來，剛跑了幾米，就摔進(jìn)了我的陷阱中。我把它切成肉塊，用火燒，不久，香味四溢。我直流口水，可在我準(zhǔn)備放開肚皮大吃一頓時(shí)，一群野狼把我包圍了！它們一見鹿肉，飛快地?fù)溥^來，我的.魂都快嚇飛了。拿起一個(gè)鹿腿飛快地逃了，我只能眼睜睜地看著它們把我費(fèi)了九牛二虎之力抓到的鹿一口一口地被它們吃了。我狠狠地咒罵它們：“你們這些***，看我以后怎么收拾你們�！比缓筱�悻地回去了。

　　第三天，我又出來找吃的。在途中，我見到了一窩小狼。我一想到昨天的事，心中一下子怒火燃燒，舉起小刀，要?dú)⑺肋@些小狼。突然，我改變了主意：為什么不把這些小狼養(yǎng)大，讓它們幫我捕食呢？于是，我把它們抱回去了。

　　它們一共有五只，我每次捕獲的食物，都分它們一半。過了一段時(shí)間，小狼們都成了一只只高大威猛、靈活捕食的大狼。我?guī)е�它們打遍荒島無敵手。我看過它們捕食，那氣勢讓人目瞪口呆！它們先把獵物包圍，然后其中四只狼咬住四腿，使勁拉。最后一只跳到空中，落在獵物身上，然后張開血盆大口，用它那鋒利的牙一口咬斷獵物的脖子！

　　我以為它們是我養(yǎng)大的，不會(huì)傷害我，但我錯(cuò)了，我忽略了它們那**的天性。一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我正在睡覺。我不知怎么就醒了，眼前的情景使我大驚失色。原來大狼正想咬斷我的脖子，我拼命反抗，但一點(diǎn)都沒用，最后大狼一口把我咬住了，我使勁地掙扎、掙扎……

　　突然，我大叫一聲，睜開眼睛，原來是一場夢�。�

荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——海中荒島探險(xiǎn)之旅作文 (菁選3篇)

海中荒島探險(xiǎn)之旅作文1

　　今年暑假，我無聊地趴在沙發(fā)上看電視，突然，一陣門鈴聲響起，我打開一看，是我那膽子大但行事魯莽的表哥�！懊谩蔽覀�?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧，“表哥說�！蔽页粤艘惑@，問道：去哪里探險(xiǎn)？表哥說：“要不就去海中荒島�！�

　　我們把隔壁喜歡探險(xiǎn)的劉叔叫上，有了他這個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者，我們探險(xiǎn)就更加輕松了。我們把小刀、地圖、飲用水、食物、藥品和梯子等探險(xiǎn)必備品準(zhǔn)備好后，我們便出發(fā)了。

　　到一座無人的海中荒島上，已經(jīng)黃昏了，海風(fēng)吹過來，冷得我們瑟瑟發(fā)抖，我們搭好帳篷便睡了。當(dāng)然，我們時(shí)刻也要注意自己的安全。

　　第二天，我們收拾好東西，就趕緊上路了。在路上，聽到“啊”的一聲，我們回頭一看，原來是表哥用樹枝故意去打蛇，結(jié)果被蛇咬了一口。劉叔小心翼翼的走過去，悄悄地說：“這是條毒蛇，別發(fā)出聲音。”我趴在地上，慢慢旳匍匐前進(jìn)，把醫(yī)療包遞給劉叔，劉叔熟練地給表哥包扎傷口。這一次，表哥可不敢再獨(dú)自行動(dòng)了。

　　這真是驚心動(dòng)魄的一天，不知明天又將會(huì)迎來多么驚險(xiǎn)刺激的一天呢？我們又將會(huì)遇到哪些未知的危險(xiǎn)呢？

海中荒島探險(xiǎn)之旅作文2

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，媽媽說我屁股上長了一個(gè)尖，任何一個(gè)時(shí)刻都坐不住。即使我這么好動(dòng)，我卻喜歡釣魚，非常奇怪吧，就來聽聽我釣魚的故事吧。

　　我奶奶家的村子附近有一個(gè)大水庫，在陽光的照耀下，水波粼粼，像顆顆寶石折射著晶瑩的光彩。走在岸邊，總會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)有魚兒冒出頭，我像一只小貓一樣常常蹲在岸邊發(fā)愣。爸爸發(fā)現(xiàn)我的喜愛，就買來了釣魚工具，和我相約一起釣魚。

　　我興高采烈地邊走邊唱，路邊的小花微笑著向我招手，按照爸爸的提示，我把魚餌裝在魚鉤上，使勁往水里一拋，靜悄悄的等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，魚兒怎么還不上鉤呢？要不拉上來看看，說干就干，將魚竿慢慢往上提，咦，果然什么都沒有，一股失望涌上心頭。爸爸看到了我，笑嘻嘻地摸著我的頭說：“兒子，釣魚可不能圖快，你如果不能靜下來，魚兒可不會(huì)到你身邊�！甭犃税职值脑挘�我又慢慢地坐了下來，重新裝上餌料，把釣竿拋入水中，靜靜地等待魚兒上鉤。周圍靜極了，我感到就快中午了，可是還是一條魚兒都沒有上鉤，可是爸爸那邊好像已經(jīng)收獲了好幾條。我在心里不禁默念：“魚兒，魚兒，快來吧，我這邊的好吃。”過了一會(huì)，魚竿動(dòng)了，慢慢下沉，我情不自禁地大喊起來：“爸爸，有一條大魚上鉤啦，快來看呀！”爸爸聽了，迅速地跑過來看熱鬧。我猛地把魚竿一提，一條魚兒隨之呼出水面，“哈哈，兒子，好大的魚啊！”聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我不好意思地?fù)蠐项^，這條魚兒只有15厘米左右，果然是條“大”魚。

　　雖然第一次釣魚只釣**一條小魚，可是我卻從此迷**釣魚，我有了安靜的一面，親愛的朋友，你們喜歡釣魚嗎？

海中荒島探險(xiǎn)之旅作文3

　　大海，大海是什么？爸爸告訴我，大海有時(shí)是溫柔的，像一位慈祥的母親；但有時(shí)它兇猛可怕，像一只***。為此我感到好奇。

　　爸爸，我想要近處感受大海，能帶我去嗎？此時(shí)，我拿大膽行事魯莽的弟弟聽到了這么好玩的事怎么能不帶我。

　　我們準(zhǔn)備好東西就出發(fā)了

　　第二天，我們***來到了大海旁的小村莊，但距離目的地還有兩個(gè)小時(shí)，我們坐車前行，開到了半路，車拋錨了，竟還有半個(gè)小時(shí)的路程，我們只好步行前進(jìn)，途中弟弟臉上流露出滿是抱怨的神情，他皺起了眉頭，直跺腳：怎么還不到呀？當(dāng)他要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，爸爸及時(shí)阻攔：你不成了一個(gè)知難而退的人了嗎？弟弟恍然大悟，他堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持的人命運(yùn)不會(huì)差，我們終于到了，這里的風(fēng)光真旖旎啊！茂盛的大樹都能成蔭了，綠油油的灌木叢中有可口的藍(lán)莓，白云哥哥呼出了云朵妹妹，太陽公公披*****外衣，還有海鷗在天空表演。忽然一陣咸澀的海風(fēng)吹過，我身旁的椰子殼被吹得滾落到岸邊，隨著一波一波的海水逐漸消失在眼前爸爸也看到了，我看著爸爸遠(yuǎn)望的神情好像看出了什么事情要發(fā)生，這時(shí)快，去搭避雨棚，今天晚上會(huì)下暴風(fēng)雨。爸爸給我和弟弟分配任務(wù)，我和弟弟去撿草繩，爸爸去砍柴，我們分工合作最后收集了許多木材與草繩，但代價(jià)太重了，每個(gè)人手上都起了血泡，手臂上也有為了撿草繩子被其他植物割傷的傷痕，我們?nèi)�人忍著痛把房子建好了，雖然有些簡陋，但是我們?nèi)�人齊心協(xié)力的著作很開心。我們在四處找了一些雜草鋪在草房子里面，躺上去，沒有不比家里的床舒服。

　　這時(shí)候，一陣突如其來的閃電轟鳴聲，把我們嚇得夠嗆，看著一群黑云精靈布滿了天際，不好快下雨了，快躲進(jìn)去！爸爸緊張的說道，話音剛落，傾盆大雨就下起來了，膽大的弟弟被閃電轟鳴聲嚇得有了哭腔，我躲在爸爸身后抱緊了爸爸，不肯松手。爸爸拍拍我和弟弟的肩膀，安慰道：好啦，好啦，浪費(fèi)了那么多的體力，睡一會(huì)吧！大家都沉浸在夢境中做著美夢，可不知危險(xiǎn)已經(jīng)來臨洶涌澎湃的海嘯突然**，我們都全然不知，這時(shí)候的我卻感覺褲子特別濕潤，我趕緊起來，看到四周全是海水，我連忙搖醒了爸爸和弟弟，我們出去卻發(fā)現(xiàn)在海上，弟弟坐在了爸爸的肩膀上，我游了一半，自己的腳卻抽筋了，此時(shí)的自己正在沉入大海，爸爸連忙抓住了我的手把我拉了上來，終于爬上來，累得我們精疲力盡，上岸時(shí)我們已經(jīng)饑餓交迫，可帶的裝備都落入了大海，我們決定上山看看。

　　我們進(jìn)入了一座神秘莫測的'森林，天色似乎有些陰暗，周圍涼颼颼的，一陣微風(fēng)拂過，嚇得我毛骨悚然，雞皮疙瘩都掉了一地。于是，我撿起地上的木棍，在木棍的一端放上火引子，還有我隨身帶的打火石一點(diǎn)，一個(gè)火把就做好了。我們打著火把前行，弟弟好像踩到了什么東西尖叫了一聲，我用火把湊近一看，啊，這是小動(dòng)物的尸體和骸骨，我們本來想逃走，可來不及了。一只十米長的大蟒蛇蹦了出來，我們毫不猶豫的往前跑，大蟒蛇也緊追不舍，我們跑到盡頭，竟沒有路了，我和弟弟被嚇得面如土色，蟒蛇向我們靠近，他的信子伸得老長，爸爸十分沉著，他撿起地上被削尖的木棍，刺向了蟒蛇的眼睛，一股帶著**味的血濺到了爸爸的臉上，爸爸一用力，身上的刀掉了下來，這時(shí)的蟒蛇疼的劇烈打滾，爸爸給了他最后一擊，用刀朝蟒蛇的腹部狠狠劃去，登時(shí)，蟒蛇的腹部開了一個(gè)大傷口，紅紅黑黑的血全流了下來，這下，身受重傷的蟒蛇再也無力掙扎了，在這時(shí)，我們?nèi)�人拉著手逃出了險(xiǎn)境。

　　最后我們回家了，回憶那時(shí)，真是心驚膽戰(zhàn)。

荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——荒島探險(xiǎn)優(yōu)秀作文 (菁選3篇)

荒島探險(xiǎn)優(yōu)秀作文1

　　“龍卷風(fēng)，大家……”船長的聲音消失在龍卷風(fēng)里，我也失去了知覺。

　　“醒醒，潼潼、航航�！币粋�(gè)聲音叫醒了我，原來，我、弟弟和李博士去熱帶雨林探險(xiǎn)，可一陣龍卷風(fēng)，把我們直接卷入了荒島。幸好，我們的行李還在，里面有強(qiáng)光手電筒、刀、什么都防的衣服和褲子，防滑防水的鞋子、打火機(jī)……我有些絕望，心里想：我們該怎么辦？�？僧�(dāng)想起，弟弟還需要我，我并沒有放棄。

　　天色越來越暗，氣溫也越來越低，幸好，我們帶了打火機(jī)，但我們怎么睡覺呢？李博士說：“那邊有個(gè)山洞，去那里睡吧！”我們剛進(jìn)山洞不久，一雙雙綠眼睛就盯著我們，緊接著，它們飛了下來是蝙蝠，我們趕緊拿出強(qiáng)光手電筒，一邊跑一邊照

　　終于到達(dá)了山洞的出口，“啊”不知什么野獸的聲音傳了出來，把我嚇了一跳。“野外，總會(huì)出現(xiàn)野獸，不如我們到樹上去睡吧！”李博士說。

　　李博士讓我們找韌性好有不高的樹和結(jié)實(shí)的樹枝，將樹枝釘在樹上，留下一個(gè)可躺的空間，這就是床了，然后讓一個(gè)人打打火機(jī)，站在樹下，如果有情況，立刻通知樹上的人，雖然，在樹上睡覺很好玩，不過，總是有蟲子叮咬，讓我睡不好覺。

　　第二天，我們的肚子咕咕的叫了起來，看來是早餐鈴響了，幸好，我有餅干，我趕緊分給大家吃，可因?yàn)榭诳�，吃不下去�！疤�渴了！”弟弟叫道“我們�(nèi)フ宜�吧！”李博士說。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我走了一段路，發(fā)現(xiàn)有果樹，馬上把弟弟和李博士叫來，一起痛快地吃了一頓。

　　經(jīng)過我們的努力，走出了荒島，我因?yàn)槲业呐�力而感到自豪�?/p>

荒島探險(xiǎn)優(yōu)秀作文2

　　探險(xiǎn)是神奇而又驚險(xiǎn)刺激的一種旅行。但和旅游不同的是，旅游十分愜意可以悠哉游，而探險(xiǎn)卻要時(shí)時(shí)保持警惕。今天，我和生物學(xué)家羅羅、活潑的妹妹一起，去一個(gè)從未有人居住過的海中荒島探險(xiǎn)。我們把裝備都準(zhǔn)備齊全了。坐快艇去島嶼的路上，大家都很興奮，一直嘻嘻哈哈，有說有笑。

　　我們上島后發(fā)現(xiàn)：島上樹木郁郁蔥蔥，荊棘也遍地都是，但羅羅只叫得出三四種。樹的葉子落到地上腐爛了發(fā)出一股臭味，踏上去軟軟的很容易陷進(jìn)去像在沼澤里。我們換**迷彩服，我自告奮勇地開辟了一塊遠(yuǎn)離海邊的地，又砍了幾棵樹，支起帳篷點(diǎn)起火，美美地睡了一覺。

　　第二天一早醒來，我還哈欠連連，妹妹卻拿著幾根獸毛問我：“這是什么？”羅羅一看：“這一定是某種貓科動(dòng)物的獸毛，在標(biāo)記領(lǐng)地時(shí)蹭掉了，有發(fā)現(xiàn)腳印嗎？”妹妹拿著放大鏡：“叔叔，在這兒！”羅羅觀察了一會(huì)兒，說：“這腳印不大，不是獅子、老虎、金錢豹，但爪子很尖，一定是善于爬樹的一種**的貓科動(dòng)物�！蔽亿s緊把鋸刀綁在飛鏢上，撿了許多尖石子，把麻繩結(jié)成了圈，做好了準(zhǔn)備。

　　我們繼續(xù)走著，一路上吃著東西，喝著水，我拿著斧頭砍荊棘，沒走多遠(yuǎn)就已氣喘吁吁了。雖然很緊張，但妹妹許久沒發(fā)現(xiàn)腳印，我們就漸漸放下心來。

　　突然，兩個(gè)陰影罩住了我和妹妹。羅羅大喊：“是在樹上伏擊的云豹！快閃開！”我們來不及躲閃了，被撲到在地，我手里的斧頭也飛出老遠(yuǎn)。我砍荊棘已筋疲力盡，無法反抗了。妹妹嚇得大叫一聲，簡直和一個(gè)睜著眼的死人一樣。顯然和我一樣被嚇到了。云豹張嘴嚎叫著，露出它那尖利的犬齒。它全身的鬢毛都張開了，瞬間體型變大了，兇神惡煞般地朝我們撲來，爪子抓下來時(shí)，我默默念道：“永別了，爸爸媽媽、活潑的小妹妹、親愛的同學(xué)們！”我和妹妹都不由自主地閉上眼。

　　過了許久，爪子還沒抓下來，怎么回事？原來羅羅用“鍛刀飛鏢”同時(shí)擊中了兩只云豹！它們痛苦地叫了一聲，爪子停住了。羅羅趁機(jī)用麻繩同時(shí)套住了它倆。與此同時(shí)，我不知哪兒來地力氣，不停揮舞著順手抓起的木棍。妹妹也像對付貓一樣，用*打傷了它倆的各一只眼睛，用匕首劃破了那只母云豹的肚子。羅羅用飛鏢重創(chuàng)了公云豹的肚子，還打斷了母云豹的一條腿，并掏出打火機(jī)扔給了我。我迅速砍倒一棵樹，快速點(diǎn)燃。遍地的荊棘使朝云豹們燒去的大火變得更大了，一下子把云豹的尾巴燒焦了，它們夾著尾巴落荒而逃。

　　云豹逃走后，我長舒了一口氣，心放了下來，身體也就軟了下來，長嘆道：“真是太刺激了，我差點(diǎn)就要成為云豹的食物了，現(xiàn)在脫險(xiǎn)，一下子還真心有余悸，站不起來了！”我們用水清洗了傷口，把衣服撕成碎布包扎傷口來止血，妹妹說：“我們還要走許多路呢，來吧，***吧！”我被她一激情地鼓勵(lì)，讓我一下子恢復(fù)了勇氣，三人一起繼續(xù)并肩前行。

荒島探險(xiǎn)優(yōu)秀作文3

　　這次的`目的地，聽說一直由于無人居住而變成了荒島。許多探險(xiǎn)家去那兒，都因?yàn)榉N種因素，而失敗。這次，我們就坐上越野車，去深知它那不為人知的奧秘。

　　到達(dá)荒島，經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家‘’艾倫‘’與我和表哥，帶上裝備，下了車。映入眼簾的美景與來前腦海中浮現(xiàn)的場景大不相同。這里滿片的新綠，一旁的樹木似乎正彎著腰微笑著朝我們打著招呼，表示問好。已成熟的樹葉直接伴隨著微風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞蹈落入了大地的懷抱，給大地蓋**新的棉襖。其他的動(dòng)植物相互依靠、依賴著，生活在這看似一切都很*靜的地方。要是它真是一個(gè)普通的森林該有多美好……云霧圍繞著天空，蝴蝶圍繞著花朵，站在一旁的表哥早已沉不住氣，對這里的一切都是異常的好奇，他一會(huì)兒在嘴里自言自語；一會(huì)兒俯下身子研究某種東西；一會(huì)兒……

　　艾倫把表哥叫回來以后，我們繼續(xù)提高警惕，向林子里走去，忽然，某一顆樹上似乎有了動(dòng)靜，我們?nèi)�人貓著腰潛伏者移�?dòng)著，緩緩地走向那棵樹，愣是像三個(gè)‘’金牌小偷‘’靠近了些，艾倫就橫起手臂，把我們擋在身后，讓我們保持安全的距離，他慢慢圍著樹繞了一個(gè)圈，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音 。我們緊隨其后，艾倫用手朝樹上指了指。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這是一只‘’巨型飛蛾‘’它比普通飛蛾要大上好幾十倍!光是一個(gè)翅膀就可以抵得上好幾十只普通飛蛾，它趴在樹上，好似沉睡了，但偶爾也扇動(dòng)它的巨型翅膀。艾倫給我們進(jìn)行了簡單的介紹，受益匪淺，并告訴我們‘’巨型飛蛾‘’不具有較強(qiáng)的攻擊性，但也不可以因此傷害它�！�’表哥，你聽懂了嗎?’’我回頭一問，他卻把我的話晾在一旁，自己瞪著圓溜溜的大眼睛，拿起相機(jī)，就是好幾張圖片，嘴里還小聲得嘀咕道：‘’嘿嘿，終于又有東西可以研究了！‘’我也對他的行為而表示深深的無奈，看他的眼睛，好像要把相機(jī)硬生生地給吞了是的。

荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——荒島探險(xiǎn)記作文 (菁選2篇)

荒島探險(xiǎn)記作文1

　　我是一個(gè)非常愛冒險(xiǎn)的女孩。今天我剛看完一本航海的小說，所以我也想象書上的女孩露西一樣去航海，準(zhǔn)備好了船、食品和一些生活用品，現(xiàn)在我的船“飛鳥號”，(我為它命名的)將一直勇往直前。

　　中午吃了點(diǎn)面包，便午休了，下午兩點(diǎn)一刻，天突然變暗了，暴風(fēng)雨來了，海浪不停地翻滾著，小船在海里搖搖晃晃隨時(shí)可能沉入海底。我醒來時(shí)已經(jīng)是第二天了，這里看上去荒無人煙，小船在我的旁邊，它明顯不能用了，令人慶幸的是船里的物品還都能用。

　　我在這片荒島四處走動(dòng)，只看見一些小動(dòng)物，還有幾顆野果樹，島的中心有條小河，在樹木里，在一個(gè)隱蔽的地方，我發(fā)現(xiàn)了一座簡陋的山洞。我打算讓這個(gè)山洞我的新家，我用葉子做了一把掃帚，用來打掃房間，我把船上的東西都運(yùn)到家里再出去找?guī)赘�干樹枝，摘了幾顆野蘋果和野桃子�；氐郊�，我先“鉆木取火”，有了火，我又用細(xì)樹枝做了一張弓，這是用來打野兔或羊的。

　　我?guī)�上剛制作的弓出去打獵，收獲還不錯(cuò)，一只鳥和一只羊，我把他們的肉烤烤吃，這就是今天的晚餐了。晚上我在門前發(fā)現(xiàn)了幾堆干草我把它們拖進(jìn)洞里當(dāng)我的床鋪，很快我就睡著了。

　　第二天清晨我花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做了一副簡易魚竿。一大早我就拿著魚竿到河邊釣魚，可是我釣了幾個(gè)小時(shí)，一條魚也沒上鉤，或許是魚竿不太好吧，我只好做了一個(gè)浮鉤，固定在水底，晚點(diǎn)再來收獲吧。到了中午，我餓的肚子咕咕叫個(gè)不停，到河邊一看逮住了三只鰻魚，今晚可以美餐一頓了。

　　就這樣，日子一天天過去了，我一直想回到家里。可是不勞動(dòng)怎么會(huì)有收獲呢？于是我拿船里的一把斧頭砍了一顆樹，天天用小刀挖空內(nèi)部，慢慢地，越來越像一只船了，我用布做了帆，木頭做了槳，花了五個(gè)月時(shí)間，終于回到了家鄉(xiāng)。

　　據(jù)說我住過的那座荒島叫奇跡島，不過為什么這么說，我也不知道。

荒島探險(xiǎn)記作文2

　　一個(gè)大雨剛過的清晨，我和同伴米·愛斯姆在這座靠近海域的黃島駐扎了下來。頭頂?shù)奶炜找黄�蔚藍(lán)，后面是茂密的叢林，***好多是香蕉樹。

　　“嗨！伙計(jì)，趁著天氣晴好，我們得準(zhǔn)備好住所和食物了�！币慌缘膼鬯鼓氛f道。“OK,我們得分一下工，我去找木材，你去找食物�！薄白甙桑『谀�，我們該出發(fā)了！”我叫**自己心愛的伙伴——一只可愛的小獵狗，向小島上的密林走去。

　　木材到處都是，可是我覺得搭建帳篷最好的材料是竹子，尤其是那種筆直的青竹。走進(jìn)叢林，我找來了一些小樹枝，走一段就往地上插一支，標(biāo)記著我的路線，免得自己返回時(shí)迷路。一路披荊斬棘，一個(gè)多小時(shí)后，我來到了一棵大松樹下，剛坐下來想休息一會(huì)兒，忽然聽見身后傳來“嗞——嗞——”的聲音�；仡^一看，只見一條一米多長的青蛇正朝我這邊竄了過來。心頭一緊，我悄悄地從腰間摸出了小刀，瞅準(zhǔn)青蛇，猛地扎了下去。青蛇被小刀定在了地上，扭動(dòng)著身子，黑姆在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里不停發(fā)出“嗚嗚——”的叫聲�！昂谀�，這可是我們的午餐，你別亂動(dòng)�！闭f著，我彎腰把青蛇盤了起來，裝進(jìn)包里。又往前走了一會(huì)兒我看見前面一處*地上生長著一些青竹，終于找到了。我轉(zhuǎn)了一圈，找了七八根10厘米左右的青竹，標(biāo)上記號，拿起手中的小刀，砍了起來。

　　“汪汪汪——”我正砍得起勁，耳邊傳來黑姆急促的叫聲。抬頭一看，媽呀！一頭大野豬，正從竹林中竄了出來�！昂谀�，跑”。我和黑姆轉(zhuǎn)身就像山上跑去，眼看野豬就要追上我們了，我立即抱住身旁的一棵樹向上爬去。剛爬上去，野豬就沖到了樹下，黑姆轉(zhuǎn)身和野豬**了起來，只見黑姆往后一蹲，縱身一躍，向著野豬撲了上去，一口咬住了野豬的脖子。野豬疼的一個(gè)轉(zhuǎn)身，就把黑姆甩了出去。黑姆又一次沖上去，咬了一口。就這樣一豬一狗僵持了好一會(huì)兒，野豬帶著滿身的傷痕逃走了，黑姆也累得蹲在了地上�？粗�野豬走遠(yuǎn)了，我終于放心了，剛準(zhǔn)備下來，抬頭一看，嗯，椰子。于是我又摘了四五個(gè)椰子，才從樹上滑了下來。順手拿起一個(gè)椰子，用小刀撬開，咣咣地喝了起來，真甜�。　昂谀�，張嘴”我把剩下的椰子汁一股腦的灌進(jìn)了黑姆的嘴里。找了一根細(xì)藤將剩下的幾個(gè)椰子串在一起，提了起來，回到了竹林，砍好竹子。休息了一會(huì)兒，我將椰子放在黑姆身上，扛起砍好的竹子沿著來路向海邊走去。

　　回到海邊，愛斯姆已經(jīng)升起了一堆篝火，篝火邊搭起了一根架子，上面兩條海魚已經(jīng)滋啦作響�！罢嫦惆　�—”我順手拿起一條魚就大口啃了起來，等一條魚吃了一大半，我扔給身旁的黑姆，“伙計(jì)，謝謝你”說完我從包里掏出那條蛇，扔給一旁的`愛斯姆，“不錯(cuò)，剛好做個(gè)湯”愛斯姆拿起蛇，忙活了起來。

　　“起床了——”耳邊傳來媽**聲音，��！原來這是一場夢，真想來一次真正的荒島探險(xiǎn)。

荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——《荒島余生》3篇

《荒島余生》1

　　【教學(xué)設(shè)想】

　　我們希望人生能夠****，但誰都不能保證這一切，現(xiàn)實(shí)可以殘酷地粉碎我們的良愿，就像魯濱孫離奇的人生意外。魯濱孫他滿可以無限悲傷，怨天尤人，一蹶不振，但他卻無比堅(jiān)強(qiáng)地鼓舞自己，以頑強(qiáng)的意志力和超凡的創(chuàng)造力，演繹了生存的神話。魯濱孫的生存經(jīng)歷是我們學(xué)習(xí)的最好素材�；�于此，概括與復(fù)述故事梗概、感受魯濱孫近乎絕望中的求生欲望、探詢魯濱孫在逆境中心境不斷堅(jiān)強(qiáng)的過程、體味魯濱孫獨(dú)特的自我激勵(lì)之法、感悟魯濱孫戰(zhàn)勝困難的可貴精神、學(xué)習(xí)應(yīng)對災(zāi)難等，都不失為好的教學(xué)角度。

　　保持積極進(jìn)取的心態(tài)，戰(zhàn)勝困難，超越自我，這是本文的精髓。設(shè)計(jì)A著重于魯濱孫戰(zhàn)勝困難的心理過程的分析，學(xué)習(xí)其戰(zhàn)勝困難的精神。設(shè)計(jì)B著重從生存需要的最低條件的角度出發(fā)，剖析魯濱孫戰(zhàn)勝困難的心態(tài)，教給學(xué)生積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

　　在“資料*臺”中特別選編了三篇文章，第一篇中的人物面臨**和良知的兩難抉擇，內(nèi)容側(cè)重于對生存困境時(shí)刻人的良知的拷問；第二篇中霍金面臨的則是來自于自身的困境，實(shí)現(xiàn)“我”的心靈內(nèi)部的偉大歷險(xiǎn)，是對自我的偉大超越，其意義同樣等同于對心靈之外的自然的超越；第三篇人物的探險(xiǎn)行動(dòng)中彌漫的大無畏的英雄氣概和民族豪情，對生活在優(yōu)越環(huán)境中的學(xué)生是一種很好的熏染，希望三篇文章能夠從上述兩種設(shè)計(jì)之外，對學(xué)生的思維方式和思想體系的構(gòu)建起到填補(bǔ)作用。

　　【教學(xué)設(shè)計(jì)A】

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、快速默讀課文，理清魯濱孫面臨的主要困難。

　　2、分析心理描寫，體會(huì)魯濱孫心態(tài)變化的過程，感受魯濱孫在困境中所表現(xiàn)出來的可貴精神。

　　3、感受野外生存對人的能力的挑戰(zhàn)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　閱讀《魯濱孫漂流記》；收集有關(guān)野外生存常識的資料。

　　教學(xué)步驟：

　　導(dǎo)入：請同學(xué)自己介紹《魯濱孫漂流記》。

　　我們現(xiàn)在安坐教室，條件舒適，心情輕松愉快。可是，假如我們像魯濱孫一樣，不幸流落到了荒無人煙的海島，情形會(huì)怎樣呢？

　　一、整體閱讀感知

　　快速默讀全文，邊讀邊劃出你認(rèn)為關(guān)鍵的詞句，說一說魯濱孫初到荒島時(shí)遇到了哪些困難？

　　請歸納出來。

　�。�明確：物質(zhì)生存需要方面的困難和精神上生存的勇氣。）

　　二、片段品讀體味

　　面對諸多困難，魯濱孫經(jīng)過了深沉而復(fù)雜的思考。請以下列問題為導(dǎo)引，再確定需要重點(diǎn)品讀（靜心默讀）有關(guān)片段，以理解下列問題：

　　1、魯濱孫的思考經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？這幾個(gè)階段思考的側(cè)重點(diǎn)是否一樣？它們之間有什么聯(lián)系嗎？（明確：經(jīng)歷了三個(gè)階段，側(cè)重點(diǎn)不一樣，分別側(cè)重思考：***活下去；怎么活下去；怎樣安心地活下去。分別涉及生存信念、物質(zhì)需求、精神需求等問題，按他當(dāng)時(shí)需求的急緩程度依次出現(xiàn)，體現(xiàn)了人類進(jìn)化的幾個(gè)主要階段，從中可以看出人類前進(jìn)發(fā)展的影子。）

　　2、魯濱孫能夠活下去，他是怎么為自己找理由的？找了哪些理由？他的思考方法有什么特點(diǎn)？（明確：采用對比列舉好處和壞處的方法來勸慰自己，看到生活的積極面，樹立積極的生活態(tài)度。從與同伴的命運(yùn)和最糟糕的情形作對比來找理由，理由略。思考的方法充滿著理性和辨證的特點(diǎn)：能冷靜地用理智同情感作**；能用“借方”和“貸方”的格式來對比思考。）

　　3、魯濱孫為什么一定要計(jì)算時(shí)間、寫日記、保存幾本書本？你覺得有必要嗎？（明確：有必要。這也是他充實(shí)自己的心靈，保持一個(gè)文明人的高級趣味，不至于淪落為低等的求生者的智慧之處。）

　　4、你覺得魯濱孫有哪些方面值得我們學(xué)習(xí)？（明確：敢于直面困難，堅(jiān)忍不拔，積極進(jìn)取，勤勉務(wù)實(shí)，善于創(chuàng)造，熱愛生命，戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)）

　　三、野外生存探究

　　整體討論：

　　1、為什么魯濱孫能夠孤身一人活下去？

　　2、假如你知道了魯濱孫的處境，你還能為他提供哪些遠(yuǎn)距離的生存指導(dǎo)？運(yùn)用上你課前所收集的資料。

　　四、拷問自己

　　假如你也像魯濱孫一樣身陷荒島，你有這個(gè)能力和勇氣，會(huì)像他一樣活下去嗎？問問自己，試著寫一寫自己的心里話。（課外完成）

　　【教學(xué)設(shè)計(jì)B】

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、體會(huì)魯濱孫在危難處境中調(diào)整心態(tài)的方法，感受他積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

　　2、領(lǐng)悟生活的心態(tài)比生活的條件重要、精神的生存比物質(zhì)的生存重要的道理。

　　教學(xué)步驟：

　　導(dǎo)入：魯濱孫從小就渴望冒險(xiǎn)、流浪的生活。流落荒島之后，魯濱遜面對絕境，很快就克服了消極情緒，不畏懼，不頹喪，進(jìn)行了一場征服大自然的**，更進(jìn)行了一場征服自我的**。在荒島上的28年間，他克服了種種意想不到的困難，尤其是心理上的煎熬。那么他是靠什么走過這28年的呢？

　　一、整體閱讀感知

　　快速默讀全文，完成：

　　1、用一話歸納文章的主要內(nèi)容。

　　2、簡要復(fù)述課文內(nèi)容。

　　3、本文在描寫魯濱孫時(shí)主要采用了什么手法？

　　二、重點(diǎn)精讀體驗(yàn)

　　精讀關(guān)于魯濱孫心理描寫的部分，思考探究：

　　1、從文章的首尾來看，魯濱孫的心態(tài)發(fā)生了什么樣的變化？

　　2、為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？

　　3、如果他的心態(tài)不發(fā)生這樣的變化，你覺得魯濱孫能在荒島上生存下去嗎？（明確：即使他吃住不愁，最終也會(huì)因?yàn)榫�神的空虛和寂寥而死�?/p>

　　4、如果換了其他任何一個(gè)人，也許就沒有了魯濱孫這樣的生存神話了。那么，你認(rèn)為：魯濱孫能夠活下去，最重要的是靠什么？由此你可以得出一句什么樣的結(jié)論？（明確：靠的是心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。說明積極的心態(tài)是維系生命的首要支柱，生活的心態(tài)比生活的條件重要，精神的生存比物質(zhì)的生存重要。）

　　三、拓展應(yīng)用

　　1、當(dāng)下，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，生活富足，可**等輕生的事件仍然屢見報(bào)端。假如魯濱孫知道了這些，他會(huì)作何感想？你能走進(jìn)魯濱孫的內(nèi)心世界，揣摩出他的真實(shí)想法嗎？試試看，組內(nèi)談一談，請使用第一人稱。

　　2、有的同學(xué)感慨現(xiàn)在早出晚歸，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)繁重，生活枯燥，爸媽嘮叨，知心朋友缺少，不太滿意目前的狀況。你對你目前的學(xué)習(xí)和生活滿意嗎？想一想，談一談，和魯濱孫比一比，和同學(xué)坦誠交流交流。

　　3、用一句精練的話說出自己學(xué)習(xí)本文的感受。

　　四、作業(yè)布置

　　找一些面對困難、激勵(lì)人奮進(jìn)的格言，做成賀卡送給你的朋友或者自己。

　　【資料*臺】

　　1、（丹麥）哈夫·Ｂ·卡威《浮冰上的兩者》。

　　2、《斯蒂芬·霍金——?jiǎng)潟r(shí)代的英雄》。

　　3、***《漂流長江第一人》。

《荒島余生》2

各位**、各位老師：

　　今天我說課的是笛福的小說《魯濱孫漂流記》中的節(jié)選部分《荒島余生》�！痘膷u余生》是人教版新教材七年級下冊第五單元中的一篇閱讀訓(xùn)練課文。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，作為一篇閱讀訓(xùn)練課文，教學(xué)過程中最關(guān)鍵的是要體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，即學(xué)生的主體性。讓學(xué)生與文本進(jìn)行充分接觸，突出學(xué)生與文本之間的*等對話，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。

　　一、說教材

　　選自《魯濱孫漂流記》的《荒島余生》，既沒有節(jié)選魯濱孫海上遇難、生死系于一發(fā)的驚心動(dòng)魄的情節(jié)，也沒有節(jié)選魯濱孫在荒島上如何歷盡艱辛謀生的傳奇故事，這里節(jié)選的部分，并沒有多少故事，大都圍繞魯濱孫落難荒島之初的心理活動(dòng)展開敘述。課文呈現(xiàn)給我們的是魯濱孫在一段時(shí)間內(nèi)的心態(tài)變化歷程。學(xué)習(xí)這篇課文，關(guān)鍵要理清魯濱孫的心理路程，從中可以看出魯濱孫的荒島創(chuàng)業(yè)所折***的人類理性思維之光。

　　二、說學(xué)情

　　七年級的學(xué)生在課外閱讀過一些小說，但在課堂上接觸小說并不多。特別是本篇課文以大量的心理描寫來表現(xiàn)人物，這給學(xué)生的理解造成了一定的難度。從心理角度來說，由于學(xué)生的社會(huì)閱歷淺，要設(shè)身處地地揣摩人物的心理，還要發(fā)揮豐富的想象力。通過充分閱讀文本來把握人物。

　　三、根據(jù)前面對教材和學(xué)生的分析，我確定了本課的教學(xué)三維目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　1、教學(xué)三維目標(biāo)

　　⑴知識與技能：培養(yǎng)學(xué)生快速默讀課文，整體感知課文內(nèi)容的能力。

　　⑵過程與方法：通過自主合作探究、抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)。

　　⑶情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)主人公在困境中表現(xiàn)出的人類優(yōu)秀品質(zhì)的精華，珍視生命的意義和價(jià)值。

　　2、重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：感受人物心理活動(dòng)，把握人物形象。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解身處絕境的魯濱孫行為的意義。

　　四、教學(xué)方法

　　本課教學(xué)采用閱讀教學(xué)法。通過閱讀讓學(xué)生把握閱讀材料的大意，培養(yǎng)從材料中捕捉重要信息的能力。重視學(xué)生在閱讀過程中的感受、體驗(yàn)和理解。

　　五、教學(xué)過程

　　教師通過備課、上課、批改、練習(xí)等方式從事教學(xué)工作。無論老師怎樣教，如何精心設(shè)計(jì)教案，利用教學(xué)技巧。其最終的目的不是為了表現(xiàn)老師，而是為了學(xué)生。說到底，就是學(xué)生“學(xué)到了什么”。如果學(xué)生沒有學(xué)到該學(xué)的知識，那么教師所有的教學(xué)活動(dòng)都是無價(jià)值的。因此，本節(jié)課的設(shè)計(jì)充分從學(xué)生的認(rèn)知水*和接受能力出發(fā)，以學(xué)生學(xué)到了什么為教學(xué)的基本點(diǎn)設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)過程。

　�。ㄒ唬� 新課導(dǎo)入

　　在**，有一部小說，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長中的青少年，尤其是男孩子，都應(yīng)該讀讀它，這部小說也為作者本人贏得了近500個(gè)頭銜，時(shí)至今日，它仍然是**青少年最喜愛的一部小說，這本書就是《魯濱孫漂流記》，今天我們就一起來看看落難荒島的魯濱孫是怎樣生活下去的。

　　設(shè)計(jì)這樣的導(dǎo)入既可以讓學(xué)生初步認(rèn)識到《魯濱孫漂流記》的影響很巨大，又可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心，吸引學(xué)生的***，從而創(chuàng)設(shè)本課良好的教學(xué)情境。

　�。ǘ�）文學(xué)常識積累

　　簡介作者

　　1、由學(xué)生七嘴八舌進(jìn)行介紹

　　2、教師進(jìn)行歸納整理，形成知識體系

　　為了擴(kuò)大學(xué)生的知識面，開拓視野，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生如何收集資料的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。

　　（三）疏解疑難字詞，學(xué)生快速默讀課文

　　這一教學(xué)環(huán)節(jié)是對語文基礎(chǔ)知識的落實(shí)，同時(shí)也為下面理解課文掃清了障礙。

　�。ㄋ模┱�體感悟（學(xué)生自讀課文，篩選信息）

　�、倭髀浠膷u時(shí)，魯濱孫面對什么樣問題？他的心態(tài)是怎樣的？后來有怎樣？他找到了哪些活下來的理由？

　�、隰敒I孫決定在荒島上生活下來，遇到了哪些方面的困難？他是如何克服的呢？

　　兩個(gè)問題的設(shè)計(jì)圍繞“生存、物質(zhì)、精神”三個(gè)方面展開。培養(yǎng)學(xué)生從文本中篩選信息的能力，充分閱讀文本，使學(xué)生對課文內(nèi)容流下深刻印象。了解人物的心理活動(dòng)，為下一教學(xué)過程做鋪墊。

　�。ㄎ澹┥钊胩骄�

　�、� 由于工具缺乏，魯濱孫是怎樣艱苦工作的？

　�、� 課文為什么要詳細(xì)敘述魯濱孫計(jì)算時(shí)間這件事？

　�、� 如何理解魯濱孫記日記和閱讀《**》及其他祈禱書的行為？

　�、� 魯濱孫是怎樣的人？在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，你還知道哪些像魯濱孫這樣的人呢？

　　學(xué)生分組討論，選**回答，教師點(diǎn)撥。

　　本環(huán)節(jié)的四個(gè)問題環(huán)環(huán)相扣，根據(jù)學(xué)生理解能力，表達(dá)能力，概括能力，以及生活積累的不同，給層次不同的學(xué)生以充分發(fā)揮的空間。體現(xiàn)新課標(biāo)中閱讀的主體性和獨(dú)特的體驗(yàn)，同時(shí)又進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的篩選、表達(dá)、**能力。以點(diǎn)帶面的教學(xué)設(shè)計(jì)可以減少上課的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效率。其中第4個(gè)小題的設(shè)計(jì)突破了本課的教學(xué)重點(diǎn)，初步引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，理解課文主人公的精神，把握人物形象。

　　（六）體驗(yàn)反思

　　從魯濱孫這個(gè)人物身上，你得到了什么啟示？

　　本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是對教學(xué)難點(diǎn)的突破，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

　�。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié)

　　播放歌曲《真心英雄》

　　生活中總會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，我們要正確、辯證地面對生活中的不幸和挫折，培養(yǎng)自己積極健康樂觀的人生態(tài)度。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功，頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗的人就是真心英雄，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的生命才是最美麗的。

　　以歌曲的形式和教師的小結(jié)相結(jié)合，結(jié)束本課的教學(xué)，形式活潑，起到了活躍課堂氣氛，引起學(xué)生共鳴的作用。

　�。ò耍� 作業(yè)布置

　　設(shè)想有一天你身處這樣的困境：黃沙漫漫，無邊無垠。你一個(gè)人被困沙漠之中。頭上是炎炎烈日，腳下是如焚熱沙。你和駱駝茫然地前行著。而你的水，只夠用兩天了……你該怎么辦？

　　展開想象，寫一篇作文，500字左右。

　　這一環(huán)節(jié)是本課教學(xué)的終點(diǎn)站，可加深學(xué)生對本課的理解，又能發(fā)揮學(xué)生的想象力，也是實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

　　六、說板書

　　荒島余生

　　笛福

　　開始 傷心絕望、怨天尤人

　　珍惜生命

　　生存問題

　　調(diào)整之后 積極樂觀 熱愛生活

　　計(jì)算日期 勇于創(chuàng)造

　　物質(zhì)問題 建造圍墻

　　尋找食物 意志堅(jiān)強(qiáng)

　　搬運(yùn)東西

　　務(wù)實(shí)肯干

　　精神問題 記日記

　　閱讀《**》

　　板書設(shè)計(jì)條理清楚，結(jié)構(gòu)力求合理，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，便于學(xué)生對課文內(nèi)容有一個(gè)整體認(rèn)識。

《荒島余生》3

　　《魯濱遜荒島余生記》，你還記得嗎？你我第一次見面是在我小學(xué)六年級的時(shí)候，還記得我第一次看到你，我就被你吸引住了，當(dāng)我揭開你的“神秘面紗”的時(shí)候，我沉迷于你樸素述說的情景之中，盡管到現(xiàn)在已經(jīng)是四年多了，但你在我心中扎下的根卻未曾動(dòng)搖過。

　　還記得和你第一次見面以前，我還是一個(gè)一直依賴于父母的小孩子，與城里的小孩子一樣，對于生活上的事情都要靠父母來幫助解決。衣來伸手，飯來張口，遇到點(diǎn)困難便打退堂鼓。那次，寒假里，爸爸叫我洗碗，我把手剛一伸進(jìn)水里，就大叫起來：“好冷呀！”這時(shí)，媽媽連忙上前，責(zé)備爸爸：“這么冷的天，怎么能叫小孩子洗碗？”說著，接過我手中的碗，在凜冽刺骨的水中洗了起來。我也心安理得地走開了。現(xiàn)在想想，我滿臉羞慚。

　　在學(xué)校，我不能照顧自己，衣食住行樣樣困難，母親陪伴在我身邊，但經(jīng)常還會(huì)因傷風(fēng)感冒生一些奇怪的病，遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)傷心萬分。

　　放長假時(shí)，別人都出去玩，而我卻寧愿呆在家里，就算偶爾出去玩一下，也總是跟在大人的后面，不敢離開半步，只因?yàn)槲遗聲?huì)有意想不到的事使我陷入困境。

　　有一天，我緊跟著母親來到圖書館，見到你——《魯濱遜荒島余生記》。是你告訴我：魯濱遜所乘的客船沉沒于大海里，而唯一的幸存者——魯濱遜，漂落到一個(gè)荒寂無人的孤島。那里沒有住處、淡水、食物……魯濱遜感到痛苦；**的天氣、兇猛的野獸……魯濱遜感到害怕；面對一個(gè)未曾有過人類足跡的荒島，一個(gè)隱蔽深幽、陰森恐怖的荒島，魯濱遜不知所措……

　　死神曾多少次頑固地纏住魯濱遜，但又多少次被他踩在腳下。

　　我參觀魯濱遜建筑的房屋，看著他收獲著自己種的糧食，不禁為其震驚；當(dāng)我聞到他做的粗面包的味道，聽見他馴養(yǎng)的動(dòng)物的叫聲，我感到，這，簡直是奇跡；他勇敢地與野蠻的**族搏斗，勇救一艘在附近海岸出事的船只，從而得以離開孤島。

　　這時(shí)我的眼前明亮了起來。

　　我從魯濱遜的事跡中明白：只有從小鍛煉自己的意志，將來才能成為生活的強(qiáng)者。

　　我開始學(xué)著**，我第一次洗衣服沒有成功，第一次做菜以難以下咽而告終，但我想起你對我講過的：27年在慌島上，魯濱遜形單影只，孤獨(dú)無援，沒有工具，自己想辦法制造，第一次做不成，重新再做，不做成不罷休。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發(fā)向上。

　　每次放長假時(shí)，悶在家里的我，想起你對我講過：魯濱遜來到荒島上，處處潛伏著危險(xiǎn)，隨時(shí)都可能喪命，但他沒有畏懼，沒有放棄過生存的希望，相比之下，我這一點(diǎn)小小的挫折又算得了什么呢？我“只看見院子里高墻上四角的天空”。于是，我乘著公共汽車到城市里，到我沒有到過的地方，使我開闊了眼界，使我生命的這張“白紙”繪**許多美麗的彩**畫。

　　人，一樣地從母親肚子里誕生，離開人世后一樣地化做一把骨灰。但是，人生的主旋律是否悅耳動(dòng)聽，要看生命的過程是否豐富精彩。

　　經(jīng)過這幾年的鍛煉，在成長的漫漫征途中，我漸漸成熟了，回首往事，這些年來，《魯濱遜荒島余生記》你與我相生相伴，你就像那高高的“燈塔”，為在迷霧中的我指引前進(jìn)的方向，使我乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——海底探險(xiǎn)想象作文 (菁選3篇)

海底探險(xiǎn)想象作文1

　　一天，我?guī)е�大包小包�?1世紀(jì)的高科技產(chǎn)品準(zhǔn)備去海底進(jìn)行一次驚險(xiǎn)、有趣的探險(xiǎn)。我坐著瞬間轉(zhuǎn)移車一秒鐘就到了海南三亞的沙灘上，旁邊的人都在圍觀我如何潛入海底的。我先把海底定位導(dǎo)航儀裝在潛艇上，再把一件件高科技產(chǎn)品放到潛艇上，自己再從隱形門進(jìn)入潛艇。

　　不等旁邊的人說：“他要開始了……”我早已潛到這片海域的最深處了。一下子，單調(diào)的藍(lán)變成了五彩斑斕，顏色各種各樣，不再是海*面了。我剛想吃潛水藥，可是定位系統(tǒng)的顯示器上突然跳出了告警信號，一條鯊魚闖進(jìn)來了，且離我越來越近。我趕緊按下潛艇隱身開關(guān)，使整個(gè)潛艇隱形，鯊魚再也看不到我，游了兩圈，沒趣的走開了。看著顯示器上的鯊魚，我深深的松了一口氣。我吃下了潛水藥，穿好潛水服，帶上語言翻譯機(jī)和gps，離開了潛水艇，開始了真正的探險(xiǎn)。游啊游，遇到兩條小魚在爭吃面包，我就用語言翻譯機(jī)對它們說：“你們要學(xué)會(huì)謙讓，大家分一下不就行了�！蔽�?guī)退鼈兎至嗣姘�，它們非常開心。

　　我又游啊游，突然，翻譯機(jī)的零件壞了，只好放到口袋里不用。我有點(diǎn)累，便坐到一塊大石頭上，可是那塊石頭游了起來。原來它不是石頭，是大海龜！它瘋狂地背著我游了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，被卷進(jìn)一個(gè)旋渦里，又掉到一個(gè)滑梯上。不知道怎么回事，醒來的時(shí)候，我被滑到了沙灘上，只好戀戀不舍的結(jié)束了這次旅行，***回到了杭州。

海底探險(xiǎn)想象作文2

　　一天，我正在打掃衛(wèi)生，忽然，一根棍子砸在我頭上�！鞍パ剑　笔钦l這么可惡，煩人！我拾起棍子，卻發(fā)現(xiàn)棍子上有一張羊皮卷，我小心翼翼的把紙打開，我左看右看，最后確認(rèn)，這是一張藏寶圖，是海底的寶藏，我忙上把它放進(jìn)了口袋深處，生怕掉包。

　　我決定這個(gè)星期六就去尋寶。我叫**我的幾個(gè)伙伴和我一起去，以防萬一。我們租了潛水艇，下到了海底。我們穿過了巖石和海帶，進(jìn)入了水母群，又走出了海兔區(qū)，向著地圖中的X去前進(jìn)，好容易才把潛艇開到寶箱上面，小蘭自告奮勇去撈寶箱，意想不到的是，海草一下子把她拉了下去，我們在上面可急死了，所有的方案都試過了，但都無濟(jì)于事，小紅一看嚇得哭了起來“哇啊……怎么辦怎么辦呀？出人命啦，誰負(fù)保險(xiǎn)……啊……早知道我就不來了……”“哎……”真是的，我也很著急，船上的工具都用遍了呀！就在這時(shí)，我抓起一塊石頭，猛地朝海草砸去，小蘭這才得救。為了以防類似的事情再次發(fā)生，小麗用了一根繩子，套住了箱子，拉了上來。我打看箱子一看，所有人的眼睛都亮了起來，“哇”是一箱子財(cái)寶呀！小紅這才止住了哭，用手去摸一顆鉆石。箱子下面還有一句話，是這樣寫的：“你們找到了箱子，也看見了這句話，你們的勇氣可嘉，這一箱子的東西是給予你們的獎(jiǎng)勵(lì)，希望你們的信心能保持下去，有著未來美好的生活�！�

　　1026年xxx船長

　　我們把寶藏拿回了家，但讓我回憶的是箱子上的那句話。

海底探險(xiǎn)想象作文3

　　今天，我剛吃完媽媽做的美味佳肴，就匆匆忙忙的向外跑去，因?yàn)槲乙�和好朋友們一起去海底探險(xiǎn)。到了海邊朋友們拿出新研究的海底泡泡船，我懷著興奮的心情走進(jìn)了駕駛室。

　　我們的海底泡泡船漸漸地從海面沉到了海底。這簡直是一個(gè)神奇的海洋世界，五彩繽紛的珊瑚，隨海浪飄動(dòng)的水藻，還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的魚。正在我們看得高興的時(shí)候，泡泡船的警報(bào)“叮叮�！钡捻懫�，我的心情也隨著警報(bào)緊張起來。突然，眼前出現(xiàn)了一條巨大無比的鯊魚。頓時(shí)，我變得有些慌張，不知所措。朋友們按下了攻擊按鈕，一個(gè)炮彈打到鯊魚身上，看得我眼花繚亂。過了一會(huì)兒，鯊魚受傷了，但這點(diǎn)傷顯然對它來說不算什么。于是，鯊魚變得更加生氣了，兩眼怒氣沖沖的瞪著我們，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的手隨便按下了一個(gè)按鈕，連我都沒想到，泡泡船竟然開口說話了：“你好，我的'朋友�！痹捯魟偮洌�鯊魚的情緒有所好轉(zhuǎn)，它沖我們笑了笑，搖搖尾巴表示友好，轉(zhuǎn)身走了。看到這一幕，我明白了一個(gè)道理，人類要關(guān)心每一個(gè)動(dòng)物。只有這樣，人類和動(dòng)物才能友好、和*相處。

　　這次的海底探險(xiǎn)，不僅給我?guī)�來了歡樂，還給我?guī)�來了啟蒙�?/p>
荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——神奇的海中荒島探險(xiǎn)之旅作文 (菁選3篇)

神奇的海中荒島探險(xiǎn)之旅作文1

　　今天我要參加一次荒島探險(xiǎn)之旅，和我一起的還有我的表哥和一位經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者叔叔。我們先整理了一下裝備，有：指南針、地圖、食物等等。然后我們來到了一座荒無人煙的小島。

　　我發(fā)現(xiàn)這個(gè)島不算很小，有很多我叫不出名的奇花異草，小島上的沙灘上鋪滿細(xì)細(xì)的沙子，那些沙子像細(xì)鹽一樣，還有一些漂亮的貝殼。整體看來，小島一片荒蕪，未經(jīng)開墾，呈現(xiàn)出一派原始生態(tài)模樣。

　　我們開始進(jìn)入森林探險(xiǎn)，這里樹高林密，枝葉交錯(cuò)。我們深一步淺一步的慢慢往深處走，十分警惕的到處觀察。這時(shí)草叢中突然傳來“沙沙”的聲音，前面有兩只巨大的蜥蜴在灌木叢中出現(xiàn)了，它們的頭高高昂起，腿十分強(qiáng)健有力，長長的爪子陷入了泥土當(dāng)中。其中的一只還發(fā)出了“咝咝”的聲音，吐著舌頭，它沒有繼續(xù)前進(jìn)，也沒有后退的意思。表哥慢慢的彎下腰，撿起了一根木棒，兩手緊緊抓住木棒的一端，擺好姿勢，準(zhǔn)備自我防衛(wèi)。叔叔*靜的告訴我們：“慢慢的往后挪，不要緊張”。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的往后走，然后拔腿就跑。然后我們換了個(gè)方向繼續(xù)前進(jìn)，走著走著突然發(fā)現(xiàn)一棵香蕉樹，一串串金黃色的香蕉散發(fā)出了誘人的香氣，興奮的我一口氣爬上去把它們摘了下來。

　　漸漸的，天暗了下來，我們也回到了帳篷，拿出面包和水，還有親手摘下的香蕉，美美的吃了一頓晚飯后，我們都累的躺在帳篷里呼呼大睡。

　　美好的一天就這樣過去了，我期待著下一次探險(xiǎn)的驚喜！ 經(jīng)歷了這次歷險(xiǎn)，我變得更勇敢了，不再是以前那個(gè)膽小的小男孩了。

神奇的海中荒島探險(xiǎn)之旅作文2

　　天空一片湛藍(lán)，海面上風(fēng)*浪靜，顯然是個(gè)好天氣，我們開始了期待已久的荒島歷險(xiǎn)。周博士、心細(xì)的同學(xué)小陳和我。我們?nèi)�人組成了歷險(xiǎn)小隊(duì)。我們把那座荒島命名為“中途島〞。整理完裝備后，我們便開著小艇出發(fā)了。

　　一下船，我向沙灘上飛奔而去，竟忘記了“腳下”的危險(xiǎn)，直接竄入了沙子里，正當(dāng)我悠閑的躺在沙灘上的時(shí)候，聽到小陳突然大喊道“快起來，里面有螃蟹。”我急忙起身，還好我身手敏捷，不然身上早就有幾道血印了。我轉(zhuǎn)過身來，只聽見生物學(xué)家周博士說：“這是寄居蟹，它們擅長挖洞，還喜歡把一只大海螺背在自己身上當(dāng)作臨時(shí)的家，休息時(shí)把自己縮進(jìn)去，這點(diǎn)與蝸牛十分相似。當(dāng)遇到天敵時(shí)會(huì)連忙縮進(jìn)去避難。他們也是群居動(dòng)物，我們還是小心點(diǎn)為是�！蔽液托￡惵犃酥懿┦康闹v解，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是長知識了。

　　干完一系列的雜活后，我打開地圖，研究了一下，發(fā)現(xiàn)“中途島〞是一個(gè)被許多小島圍在中心的一座大型島嶼。而我們是在離”中途島”最外圍的一座小島嶼登陸的，所以馬上還要向母島前進(jìn)。我們整裝待發(fā)，決定今晚就走。

　　我們開著小艇向母島駛?cè)�。剛開始還很順利，但行駛到一半路程時(shí)，突然下起了暴風(fēng)雨，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。引擎突然熄火了，我們決定棄船，因?yàn)樯�怕雷電砸到了小艇�?huì)爆炸。于是把自帶的大皮劃艇吹鼓氣，放了出來。

　　我們?nèi)�人合力一直滑，�?dāng)離母島還有百米遠(yuǎn)時(shí)，周博士大喊道；“大家注意，有大白鯊，快停止劃船不動(dòng)……，不等周博士說完，我們便拿起了船槳，來防身。膽小的小陳大叫道“媽呀，我可不想死在這里呀�！毙￡愓f完就在空中用船槳亂舞，“不要過來，不要過來！”結(jié)果把船槳丟了出去�！安灰�大叫，小陳，你這樣會(huì)引起大白鯊的注意和攻擊�！敝懿┦啃÷曊f道。話音剛落，大白鯊就張開血盆大口往皮劃艇上一咬，直接在皮劃艇上留下了一道深深的齒痕。小陳嚇得暈了過去，我也嚇得魂飛魄散。

神奇的海中荒島探險(xiǎn)之旅作文3

　　今年暑假，我無聊地趴在沙發(fā)上看電視，突然，一陣門鈴聲響起，我打開一看，是我那膽子大但行事魯莽的表哥。

　　“妹”我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧，“表哥說�！蔽页粤艘惑@，問道：去哪里探險(xiǎn)？表哥說：“要不就去海中荒島�！�

　　我們把隔壁喜歡探險(xiǎn)的劉叔叫上，有了他這個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者，我們探險(xiǎn)就更加輕松了。我們把小刀、地圖、飲用水、食物、藥品和梯子等探險(xiǎn)必備品準(zhǔn)備好后，我們便出發(fā)了。到一座無人的海中荒島上，已經(jīng)黃昏了，海風(fēng)吹過來，冷得我們瑟瑟發(fā)抖，我們搭好帳篷便睡了。當(dāng)然，我們時(shí)刻也要注意自己的安全。

　　第二天，我們收拾好東西，就趕緊上路了。在路上，聽到“啊”的一聲，我們回頭一看，原來是表哥用樹枝故意去打蛇，結(jié)果被蛇咬了一口。劉叔小心翼翼的走過去，悄悄地說：“這是條毒蛇，別發(fā)出聲音。”

　　我趴在地上，慢慢旳匍匐前進(jìn)，把醫(yī)療包遞給劉叔，劉叔熟練地給表哥包扎傷口。這一次，表哥可不敢再獨(dú)自行動(dòng)了。原以為沒事了，一頭大鱷魚張開血盆大口朝我撲來，我們趕緊利用梯子爬到樹上去，才幸免于難。

　　這真是驚心動(dòng)魄的一天，不知明天又將會(huì)迎來多么驚險(xiǎn)刺激的一天呢？我們又將會(huì)遇到哪些未知的危險(xiǎn)呢？

荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——探險(xiǎn)山洞作文 (菁選3篇)

探險(xiǎn)山洞作文1

　　有一天我和我的好朋友劉怡靜和李佳琪。我們?nèi)齻�(gè)是三劍客，又稱死*。這一天，我們?nèi)齻�(gè)來到草坪玩，我們?nèi)齻�(gè)剛走到一個(gè)井蓋上，沒想到，一道黃光閃過，把我們帶到了另一個(gè)世界。

　　這里非常美麗，腳下一片綠油油的草地猶如一片地毯，草中盛開著五顏六色的花朵，朵朵爭奇斗艷。極目遠(yuǎn)眺，對面的瀑布猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠連接成銀簾。

　　不一會(huì)，一位亭亭玉立的少女來到我們面前說:“你們是來營救嫦娥的嗎”我們十分納悶，嫦娥不是神話人物嗎?但是我們都很想見見嫦娥。于是就說是。

　　于是那位美麗的姐姐說:“嫦娥困在這個(gè)山洞里，但是你們要小心，山洞里危機(jī)四伏你們要多加小心”說完給錢偶們一個(gè)火把和一張地圖就走了。

　　我們開始了山洞探險(xiǎn)。

　　山洞里漆黑漆黑的，身份陰森可怕，但是我們鼓起了勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我們隨著地圖所指的方向前進(jìn)，隱隱約約看到前面有一座小房子，我們朝著燈光走去，打開了房門，看到了一位白發(fā)垂地的老爺爺。爺爺說:“你們在這里先住上一夜，明天再告訴你們怎樣尋找嫦娥”我們只好答應(yīng)。老爺爺還讓我們做一頓晚飯，我們毫不猶豫的答應(yīng)了。忽然我看見旁邊還有一些小動(dòng)物沒吃東西，我們?nèi)齻�(gè)分工，我和李佳琪去做飯，劉怡靜給小動(dòng)物找吃的。老爺爺見到我們十分高興。

　　到了第二天爺爺說，我們?nèi)齻�(gè)通過了考驗(yàn)，并給我們了兩塊隕石，告訴我們，另外三塊分別在雅魯藏布江、喜馬拉雅山、埃及金字塔。

　　于是我們?nèi)齻�(gè)明確分工，去找隕石。我們歷盡了千辛萬苦，克服了種種**找到了隕石，救出了嫦娥，目睹了她的美貌，嫦娥非常感謝我們，還送給我們?nèi)齻�(gè)，一個(gè)超大好月餅，并送我們回家。我們祝嫦娥姐姐中秋節(jié)快樂!

探險(xiǎn)山洞作文2

　　有四個(gè)小男孩去山洞探險(xiǎn)。

　　剛走進(jìn)山洞,就被一條大河攔住了去路,他們將衣服舉在頭頂,游了過去。

　　**岸,他們發(fā)現(xiàn),前面只有一堵峭壁。最小的孩子說:“繩子可以幫助我們爬上峭壁。”他們身體里一下子充滿力量,一個(gè)個(gè)爬**峭壁。

　　大家都累倒在地上,過了許久才繼續(xù)前進(jìn)。突然,眼前一片漆黑，原來手電筒壞了。一個(gè)孩子嚇得大哭。

　　一個(gè)孩子說:“我想爸爸媽媽�！庇腥嘶卮�:“還是想想怎么出去吧�！薄斑@兒黑漆漆的，伸手不見五指，往哪兒走?”

　　一個(gè)大男孩站出來:“大家牽著繩子跟著我往前走�！蹦泻⒃谇懊婷�索著探路,后面的人跟著踏出腳步。這樣高一腳低一腳不知走了多久。

　　突然。帶路的男孩看見前面有一個(gè)小亮點(diǎn),他大叫起來:“前面就是出路了,我們快走出山洞了!”大家一聽,不知哪來的力量充滿全身,腳步也快了。

　　大家終于沖出了山洞,他們歡呼雀躍，慶祝自己終于完成了這次探險(xiǎn)。

探險(xiǎn)山洞作文3

　　今天，舅舅 帶我和弟弟去探險(xiǎn)。

　　這是我第一次去山洞探險(xiǎn)，又聽舅舅說，過了山洞就是另外一個(gè)世界了，我便非常興奮。我和弟弟帶**桔子和香蕉，以免迷路沒東西吃。舅舅拿好手電，我們上路了。

　　到了山洞下，我看了看，一想到要從隨時(shí)可能滑坡的危石上爬到洞口，下面還是懸崖，便緊張極了。仔細(xì)看看，覺得一些石頭確實(shí)是從山上滑下來的'，我更緊張了。但既然已經(jīng)到了，也不能退回去了，我硬著頭皮跟著舅舅向上爬，好不容易爬到了洞口。

　　站在洞口，我和弟弟好奇地向里張望，舅舅告訴我們，里面可能有狼!我使勁地想，舅舅是嚇唬我們的，可還是很害怕地進(jìn)了洞。走了一會(huì)兒，我們看到前面遠(yuǎn)處有個(gè)小白點(diǎn)，舅舅說那是洞的另一個(gè)出口。我們?nèi)�人趕緊往前走，但眼前卻什么也看不見了，于是打開手電照著路走。走了一會(huì)兒，就不能走了，因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣不好，前面是沼澤，我們只能返回。

　　在出洞的路上，有個(gè)毛茸茸的東西碰了我一下就過去了，是兔子?是貓?還是狗?不會(huì)是狼吧!一想到這里，我的腳步也慌亂起來，竟然跌了一跤，怕趕不上舅舅，我趕緊爬了起來，又走了十分鐘左右，終于出了洞。

　　這次探險(xiǎn)雖然不成功，但練了我的膽量，下周，我還要去探險(xiǎn)。

荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——神奇的探險(xiǎn)之旅海中荒島五年級作文 (菁選3篇)

神奇的探險(xiǎn)之旅海中荒島五年級作文1

　　有一天，我出去航海，而因?yàn)樗�流非常急，被沖到了一個(gè)荒島上。

　　第一天，我把我拿出來航海的東西找了出來，然后看了看四周全是大樹，非�；臎�，地上還有動(dòng)物的尸體和血。然而現(xiàn)在已經(jīng)夜幕降臨了，我只能趕快拿出帳篷放在了一個(gè)空地方，睡上一覺。

　　第二天我起來了，急忙把東西收了起來，向前一步又一步走過去，然而周圍到處都是動(dòng)物的叫聲，我的心里十分害怕。而我正以為我沒有事的時(shí)候，忽然從我的前方躥出幾頭獅子，我愣了一下，之后二話不說拔腿向后方跑去，可就在獅子快趕上我時(shí)，它們卻不追了，我心里非常高興。但不知危險(xiǎn)也已經(jīng)來臨，我的后面出現(xiàn)了一群犀牛向我跑來，這分明就是被我激怒了。但我絲毫不知，直到我聽見了一陣腳步聲，我看了一下后面，然后急速地向前跑去，而沒跑多長時(shí)間，那些獅子也沖了回來，它們快碰到我時(shí)，我向旁邊躲閃，它們碰到了一起，這時(shí)，犀牛和獅子決一死戰(zhàn)，我趁機(jī)逃之夭夭。那時(shí)我臉色蒼白，逃到另外一個(gè)地方，不久我竟然睡著了，睡到了第二天。

　　忽然一聲“叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)”把我吵醒了，原來這是一場夢，但我喜歡這場刺激又奇幻的夢。

神奇的探險(xiǎn)之旅海中荒島五年級作文2

　　“轟隆隆——”遠(yuǎn)處傳來一陣陣驚天動(dòng)地的響雷。我、表哥和探險(xiǎn)愛好者強(qiáng)哥開著小船十分小心地接近百慕大**三角區(qū)。

　　突然，前方幾十米處，海水下沉，羅盤等全都失靈。船開始打轉(zhuǎn)，后來慢慢下沉，我也漸漸嚇暈了過去。

　　等我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們躺在沙灘上，還好大家還在一起。我們都又累又渴又餓。正準(zhǔn)備吃隨身帶的面包來緩解一下的時(shí)候，傳來一聲震耳欲聾的虎嘯聲，使得我們的耳朵嗡嗡響。這時(shí)，從我們邊上的。叢林中走出一只大約二到三米的白額猛虎來。我的那個(gè)表哥嚇得拿起匕首，可手和腳一直在發(fā)抖。這時(shí)老虎又一聲長嘯，表哥嚇得扔了匕首。老虎惡狠狠地注視著我們。我們一步步向后退，不知不覺退上幾米外的懸崖。就在我們額時(shí)候，不遠(yuǎn)處的山上傳來“隆隆”的聲音，山上的石頭紛紛滾落下來。這時(shí)，老虎一驚跑進(jìn)了森林。山頂上冒著黑煙，火紅的巖漿從山頂噴涌而出。

　　我們?nèi)�人一抬頭發(fā)現(xiàn)，漫天的巨石燃著火焰，從天而降。我們這才明白，那座山是一座休眠的火山，現(xiàn)在噴發(fā)了！我們也管不了這么多了，從包里拿出結(jié)實(shí)防火的繩子，把一頭埋在土里，中間綁在巨石上。我們抓著繩子爬到海上，屏住氣，到海里躲著。躲了好長時(shí)間，等隆隆聲過去了，我們才抓著繩子爬出來。這時(shí)的樹林中一片火海。突然，天空打了個(gè)響雷并下起了大雨，把火熄滅了。我們則搭起了帳篷。

　　等雨漸漸停了，我們用匕首砍了一顆沒燒焦的大樹，把它做成了一條小船。我們劃著小船兒漂到了一個(gè)有人煙的地方。

神奇的探險(xiǎn)之旅海中荒島五年級作文3

　　今天我要參加一次荒島探險(xiǎn)之旅，和我一起的還有我的表哥和一位經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者叔叔。我們先整理了一下裝備，有：指南針、地圖、食物等等。然后我們來到了一座荒無人煙的小島。

　　我發(fā)現(xiàn)這個(gè)島不算很小，有很多我叫不出名的奇花異草，小島上的沙灘上鋪滿細(xì)細(xì)的沙子，那些沙子像細(xì)鹽一樣，還有一些漂亮的貝殼。整體看來，小島一片荒蕪，未經(jīng)開墾，呈現(xiàn)出一派原始生態(tài)模樣。

　　我們開始進(jìn)入森林探險(xiǎn)，這里樹高林密，枝葉交錯(cuò)。我們深一步淺一步的慢慢往深處走，十分警惕的到處觀察。這時(shí)草叢中突然傳來“沙沙”的聲音，前面有兩只巨大的蜥蜴在灌木叢中出現(xiàn)了，它們的頭高高昂起，腿十分強(qiáng)健有力，長長的爪子陷入了泥土當(dāng)中。其中的一只還發(fā)出了“咝咝”的聲音，吐著舌頭，它沒有繼續(xù)前進(jìn)，也沒有后退的'意思。表哥慢慢的彎下腰，撿起了一根木棒，兩手緊緊抓住木棒的一端，擺好姿勢，準(zhǔn)備自我防衛(wèi)。叔叔*靜的告訴我們：“慢慢的往后挪，不要緊張”。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的往后走，然后拔腿就跑。然后我們換了個(gè)方向繼續(xù)前進(jìn)，走著走著突然發(fā)現(xiàn)一棵香蕉樹，一串串金黃色的香蕉散發(fā)出了誘人的香氣，興奮的我一口氣爬上去把它們摘了下來。

　　漸漸的，天暗了下來，我們也回到了帳篷，拿出面包和水，還有親手摘下的香蕉，美美的吃了一頓晚飯后，我們都累的躺在帳篷里呼呼大睡。

　　美好的一天就這樣過去了，我期待著下一次探險(xiǎn)的驚喜！ 經(jīng)歷了這次歷險(xiǎn)，我變得更勇敢了，不再是以前那個(gè)膽小的小男孩了。

荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）

——神奇的荒島探險(xiǎn)之旅優(yōu)秀作文 (菁選2篇)

神奇的荒島探險(xiǎn)之旅優(yōu)秀作文1

　　天空一片湛藍(lán)，海面上風(fēng)*浪靜，顯然是個(gè)好天氣，我們開始了期待已久的荒島歷險(xiǎn)。周博士、心細(xì)的同學(xué)小陳和我。我們?nèi)�人組成了歷險(xiǎn)小隊(duì)。我們把那座荒島命名為“中途島〞。整理完裝備后，我們便開著小艇出發(fā)了。

　　一下船，我向沙灘上飛奔而去，竟忘記了“腳下”的危險(xiǎn)，直接竄入了沙子里，正當(dāng)我悠閑的躺在沙灘上的時(shí)候，聽到小陳突然大喊道“快起來，里面有螃蟹。”我急忙起身，還好我身手敏捷，不然身上早就有幾道血印了。我轉(zhuǎn)過身來，只聽見生物學(xué)家周博士說：“這是寄居蟹，它們擅長挖洞，還喜歡把一只大海螺背在自己身上當(dāng)作臨時(shí)的家，休息時(shí)把自己縮進(jìn)去，這點(diǎn)與蝸牛十分相似。當(dāng)遇到天敵時(shí)會(huì)連忙縮進(jìn)去避難。他們也是群居動(dòng)物，我們還是小心點(diǎn)為是�！蔽液托￡惵犃酥懿┦康闹v解，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是長知識了。

　　干完一系列的雜活后，我打開地圖，研究了一下，發(fā)現(xiàn)“中途島〞是一個(gè)被許多小島圍在中心的一座大型島嶼。而我們是在離”中途島”最外圍的一座小島嶼登陸的，所以馬上還要向母島前進(jìn)。我們整裝待發(fā)，決定今晚就走。

　　我們開著小艇向母島駛?cè)�。剛開始還很順利，但行駛到一半路程時(shí)，突然下起了暴風(fēng)雨，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。引擎突然熄火了，我們決定棄船，因?yàn)樯�怕雷電砸到了小艇�?huì)爆炸。于是把自帶的大皮劃艇吹鼓氣，放了出來。

　　我們?nèi)�人合力一直滑，�?dāng)離母島還有百米遠(yuǎn)時(shí)，周博士大喊道；“大家注意，有大白鯊，快停止劃船不動(dòng)……，不等周博士說完，我們便拿起了船槳，來防身。膽小的小陳大叫道“媽呀，我可不想死在這里呀�！毙￡愓f完就在空中用船槳亂舞，“不要過來，不要過來！”結(jié)果把船槳丟了出去�！安灰�大叫，小陳，你這樣會(huì)引起大白鯊的注意和攻擊�！敝懿┦啃÷曊f道。話音剛落，大白鯊就張開血盆大口往皮劃艇上一咬，直接在皮劃艇上留下了一道深深的齒痕。小陳嚇得暈了過去，我也嚇得魂飛魄散。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，周博士拿著一大塊鮮肉向大白鯊扔了過去……

神奇的荒島探險(xiǎn)之旅優(yōu)秀作文2

　　今天，我、細(xì)心的朵朵和知識淵博的生物學(xué)家張先生，準(zhǔn)備去一個(gè)位于太*洋中心的無名小島，去探索孤島上的奧秘。

　　我們帶了指南針、地圖、飲用水、食物、藥品，帳篷……

　　為了安全起起見，我們乘***出發(fā)！隨著飛機(jī)起起伏伏，我們也越來越接近目的地，越來越荒涼的景色讓我有一種不祥的預(yù)感，果然不出所料，就在飛機(jī)即將抵達(dá)孤島時(shí)，我們感受到了飛機(jī)的輕微顛簸，我們好像遇到了氣流，飛機(jī)繼續(xù)在顛簸中前行，距離孤島也越來越近，而氣流也越來越強(qiáng)烈，飛機(jī)也開始明顯擺動(dòng)。此時(shí)，我的心里非常緊張害怕，飛機(jī)突然俯沖直下。當(dāng)我們醒來的時(shí)候，眼前是四面環(huán)海的孤島，飛機(jī)也只有殘骸碎片。

　　“我們必須在兩周之內(nèi)回去！”生物學(xué)家張先生嚴(yán)肅地說，我和朵朵在海灘上一邊撿拾五彩斑斕的貝殼，一邊聽著張先生認(rèn)真專業(yè)的講說。很快，我們用顏色鮮艷的貝殼在海灘上明顯的位置拼成了“SOS”的求助信號。我們在祈禱：一定會(huì)有人可以看到。

　　我們四下環(huán)顧，孤島的沙灘被自然形成的又高又大的巖石所遮擋。我們懷著忐忑不安的心情左右徘徊，這是小伙伴驚奇的喊道：“這里有一個(gè)通道�！蔽覀兗�動(dòng)的飛奔過去。經(jīng)過一番探討，我們決定順著通道去探索�！芭叮�太美了！”我們被眼前神奇的景象陶醉了，這里鳥語花香，綠樹成蔭，我們癡癡地欣賞的眼前的美景。

　　突然，感覺背后涼嗖嗖的，猛的'一回頭，眼前是一只巨大的蜥蜴，它的嘴有樓房那么大，我們頓時(shí)嚇得六神無主，四處亂竄。慌亂之中，小伙伴摔倒了，驚嚇過度居然幾次都沒能夠***，小伙伴失聲大喊。這時(shí)，蜥蜴竟然沒對我們下手，它似乎對我們產(chǎn)生了興趣，在端詳我們。

　　“是在想怎么吃我們才美味嗎？”千鈞一發(fā)之際，我們發(fā)現(xiàn)了這里居然有一架老舊的飛機(jī)和通訊設(shè)備，“大概是因?yàn)殡姶挪ǖ妮椛洌�蜥蜴變異，才長得如此巨大。”生物學(xué)家張先生說道。我們必須盡快離開這里，這個(gè)小環(huán)境只能暫時(shí)保護(hù)我們。我們決定試一試這些通訊設(shè)備是不是可用。生物學(xué)家激動(dòng)的說；“通了！”救援隊(duì)馬上到。

　　“我們得救了！”我們?nèi)�人飛奔而去，看到眼前的救援人員，激動(dòng)的熱淚盈眶，無法言表。伴隨的欣喜我們**的回來了！

荒島探險(xiǎn)作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展10）

——神奇的探險(xiǎn)之旅荒島求生作文

神奇的探險(xiǎn)之旅荒島求生作文1

　　魚兒希望在水中**遨游，雄鷹希望在高空中隨意翱翔，而我希望在廣大的世界里來一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。就在今年的`暑假中，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　我準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家李叔叔和做事很馬虎的表妹，帶上一些東西就出發(fā)了。

　　到荒島一陣寒風(fēng)吹來，不禁使我打了個(gè)哆嗦，向荒島深處望去，只見這里綠樹成蔭，怪有一點(diǎn)陰森的氣氛。走過的地方，我們都把一切可用的東西泡在地上，以防萬一迷路。

　　走著走著，食物吃完了，我們抬頭看看天色不晚了，我們準(zhǔn)備在樹上睡一晚。正當(dāng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)中，一陣陣?yán)锹曉谖覀兊亩�中回蕩。過一會(huì)兒，一步步腳步聲在我們睡的樹下來回走動(dòng)向下一看，原來是個(gè)表妹呀!

　　早上一起來，我和李叔叔被眼前的景象驚呆了——我們眼前出現(xiàn)了兩個(gè)表妹。我和李叔叔帶著疑惑，一邊走一邊猜測哪個(gè)表妹是真的?哪個(gè)表妹是假的。

　　走著走著，一個(gè)表妹上前查看發(fā)現(xiàn)一個(gè)走著走著，一個(gè)表妹發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛇蛋并上前玩去，就在這時(shí)我大叫一聲，一不小心表妹把蛇蛋打碎了。完了，假的表妹現(xiàn)身了，她原來是一條蛇，而且還是蛇蛋的媽媽，正對我們虎視眈眈。真的表妹見了嚇得縮成了一團(tuán)。而李叔叔呢?拿起了隨身帶著的槍拔下保險(xiǎn)絲對整蛇一按，正以為蛇死的時(shí)候，可誰知里面沒有**，老天爺真是為我們關(guān)上一扇門，也不愿打開一個(gè)窗呀!

　　就這樣，我們一路跑呀跑，跑到了島的另一岸，只見這里海面風(fēng)*浪靜，跳進(jìn)大海，無疑是最好的，就在這火燒眉毛的關(guān)頭，海里卻出現(xiàn)了幾只鯊魚，完了今天是死定了!

　　快被蛇咬時(shí)，鬧鐘使我從夢中驚醒，原來這一切都是夢呀!

　　這次驚險(xiǎn)的夢中探險(xiǎn)，我怎么也忘不了!