兒童繪畫基礎(chǔ)素描的常用技法
兒童繪畫基礎(chǔ)素描的常用技法
1 整體的觀察的方法
素描造型的方法和規(guī)律是通過直接研究客觀對(duì)象而的出的結(jié)果,因此,素描的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)建立在寫生的基礎(chǔ)上。寫生是素描訓(xùn)練最基本的形式,是提高素描繪畫能力的主要手段。
進(jìn)行素描寫生首先有一個(gè)如何正確認(rèn)識(shí)對(duì)象的問題,這就是觀察方法的問題。素描寫生的一個(gè)基本原則是忠實(shí)地描繪對(duì)象并不是指簡單機(jī)械地自然模仿,而是運(yùn)用科學(xué)的方法去塑造對(duì)象。而學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法塑造對(duì)象,首先要學(xué)會(huì)科學(xué)的方法觀察對(duì)象。沒有經(jīng)過素描訓(xùn)練的人觀察物像時(shí),總是習(xí)慣于從細(xì)部去看,看完一個(gè)局部在看另一個(gè)局部。這種觀察反映到畫面上,就不能正確、完整的表現(xiàn)物像的整體形象。而有經(jīng)驗(yàn)的畫家觀察對(duì)象,總是從整體出發(fā),從大處著眼。整體地看對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子關(guān)系,而不是從細(xì)小的局部零碎地去看,這樣的觀察才能準(zhǔn)確把握對(duì)象的整體形象。因此,正確的觀察方法就是養(yǎng)成一種整體觀察物像的習(xí)慣。這種觀察是以全面研究對(duì)象的各種復(fù)雜關(guān)系為基礎(chǔ);以比較為手法;以從整體出到局部,再到整體為基本程序的。
2 正確的作畫程序
科學(xué)的觀察方法與正確的作畫程序是一致的,而正確的作畫程序又反過來促進(jìn)科學(xué)的觀察方法。素描寫生都要經(jīng)過構(gòu)圖、輪廓、大形、深入刻畫到整體調(diào)整等不同的作畫環(huán)節(jié)。這個(gè)作畫的過程,就是體現(xiàn)著從整體到局部,再回到整體的觀察過程。如果沒有這種正確的作畫程序,就不能保證畫面的準(zhǔn)確、深入與完整。
3 立體的觀念
一切物體的存在都占據(jù)一定的空間,素描的一個(gè)基本要求就是在平面的紙上塑造具有三維空間的立體形象。因此,素描學(xué)習(xí)從一開始就應(yīng)在頭腦中樹立立體的.觀念。在素描中,形體是由許多不同方向和形狀的透視面組成,面構(gòu)成了立體的形。有了這種觀念,我們就可以在各種形象中把握物像立體的基點(diǎn)。
4腦、眼、手的協(xié)作
為了成功地掌握素描造型基礎(chǔ)知識(shí)和表現(xiàn)技能,在訓(xùn)練中,還要十分注重腦、眼、手的結(jié)合。畫畫不僅要用眼、動(dòng)手,更要?jiǎng)幽X。把理性的分析與感性的表現(xiàn)結(jié)合起來,才能較好地領(lǐng)悟和掌握素描的基本要領(lǐng)和表現(xiàn)技巧。在繪畫訓(xùn)練中,需要把觀察的形象進(jìn)行歸納、分析,對(duì)形體結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行概括處理,這些都不可能不認(rèn)真思考。善于思考的人,也就是善于學(xué)習(xí)的人。有了正確的認(rèn)識(shí),才能更有效地指揮眼、手的訓(xùn)練。所以說,勤于思考,注重腦、眼、手的統(tǒng)一協(xié)作,是畫好素描所必備的主觀條件。
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