好好學(xué)習(xí)的名言3篇
好好學(xué)習(xí)的名言1
1、有時(shí)間讀書，有時(shí)間又有書讀，這是幸福；沒有時(shí)間讀書，有時(shí)間又沒書讀，這是苦惱�！�
2、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
3、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
4、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
5、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
6、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
7、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
8、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
10、*時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
11、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
12、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)**秋實(shí)。
13、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
14、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
15、對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
16、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
17、讀書使人成為完善的人�！喔�
18、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技常
19、讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
20、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
21、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
22、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
23、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！祆�
24、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)*浪靜也會(huì)溺水。
25、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
26、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
27、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
28、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥�，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
29、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
30、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。
31、為**之崛起而讀書�！�*
32、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
33、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
34、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
35、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
36、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。——顧憲成
37、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
38、讀書百遍，其義自現(xiàn)。
39、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
40、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
41、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶行知
42、釀蜜不嫌花少；讀書不棄分與秒。
43、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
44、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
45、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
46、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
47、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
48、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
49、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
50、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
51、即使道路坎坷不*，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
52、讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體�！獝鄣仙�
53、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。
54、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
55、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
56、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
57、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處�！惶m克林
58、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的
方法，就是前者喜歡讀書。
59、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
60、不讀書的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
好好學(xué)習(xí)的名言2
1.知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
2. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
3. 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?——孔子
4. 溫故而知新，可以為師矣。——孔子
5. 興于《詩》，立于禮，成于樂�！鬃�
6. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
7. 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
8. 百學(xué)須先立志�！祆�
9. 讀而未曉則思，思而未曉則讀�！祆�
10. 學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明�！祆�
好好學(xué)習(xí)的名言3
1、有時(shí)間讀書，有時(shí)間又有書讀，這是幸福；沒有時(shí)間讀書，有時(shí)間又沒書讀，這是苦惱�！�
2、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
3、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
4、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
5、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
6、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
7、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
8、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
10、*時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
11、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
12、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)**秋實(shí)。
13、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
14、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
15、對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
16、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面�！璧�
17、讀書使人成為完善的人�！喔�
18、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技常
19、讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
20、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
21、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
22、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
23、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹
24、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)*浪靜也會(huì)溺水。
25、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
26、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
27、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
28、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥溃木G蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
29、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
30、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。
31、為**之崛起而讀書�！�*
32、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
33、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
34、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
35、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
36、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心�！檻棾�
37、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
38、讀書百遍，其義自現(xiàn)。
39、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
40、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
41、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！薄招兄�
42、釀蜜不嫌花少；讀書不棄分與秒。
43、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
44、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
45、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
46、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
47、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
48、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
49、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
50、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
51、即使道路坎坷不*，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
52、讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體�！獝鄣仙�
53、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。
54、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
55、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
56、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
57、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
58、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的
方法，就是前者喜歡讀書。
59、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
60、不讀書的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
好好學(xué)習(xí)的名言3篇擴(kuò)展閱讀
好好學(xué)習(xí)的名言3篇（擴(kuò)展1）
——好好學(xué)習(xí)的名言名句3篇
好好學(xué)習(xí)的名言名句1
1、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點(diǎn)燃。
2、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
3、一知半解的人，多不謙虛；見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
4、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。
5、一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
6、永不言輸。第一層：不斷地努力；第二層：知錯(cuò)就改；第三層：堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
7、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
8、遇到困難不低頭，要迎難而上。
9、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
10、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
11、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
12、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
13、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
14、學(xué)習(xí)的路上不可能****，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么，你就會(huì)克服一件件難事。
15、書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓人的點(diǎn)心，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙。
16、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
17、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
18、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
19、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
20、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
21、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
22、興趣是學(xué)習(xí)的第一良師。
23、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
24、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點(diǎn)。
25、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來的一切來造就自己。
26、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
27、明天，明天，明天還有明天！我們應(yīng)把握住今天，讓每一個(gè)今天大于24小時(shí)！
28、你努力不一定會(huì)成功，但你不努力一定會(huì)失敗。
29、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
30、勤奮是開啟知識(shí)大門的一把金鑰匙。
31、將規(guī)范修煉成一個(gè)習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格，用恒心轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力。
32、決不能放棄，世界上沒有失敗，只有放棄。
33、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
34、面對(duì)困難要勇往直前。
35、課堂臨時(shí)報(bào)佛腳，不如課前預(yù)習(xí)好。
36、課上落下一分鐘，課下需花雙倍功。
37、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦，一分才。
38、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
39、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
40、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
41、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
42、既然時(shí)間像東流水一樣，一去不復(fù)返，那么最明智的選擇就是要珍惜時(shí)間，永不停歇。
43、人生只不過有三萬多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。
44、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
45、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
46、世界上沒有不學(xué)習(xí)的人，知識(shí)是無邊無際的，我們要活到老，學(xué)到老。
47、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。
48、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
49、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
50、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
51、此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
52、聰明出于勤奮，天才在于積累。
53、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
54、打盹會(huì)做夢(mèng)，學(xué)習(xí)會(huì)圓夢(mèng)。
55、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺。
56、學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
57、不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識(shí)不妄；知之而不行，雖敦必困。
58、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
59、當(dāng)遇到困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。
60、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
61、不讀書則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。
62、好記性不如爛筆頭。
63、人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。
64、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
65、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
66、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
好好學(xué)習(xí)的名言名句2
1、有時(shí)間讀書，有時(shí)間又有書讀，這是幸福；沒有時(shí)間讀書，有時(shí)間又沒書讀，這是苦惱。——莫耶
2、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
3、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
4、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
5、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
6、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
7、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
8、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
10、*時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
11、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
12、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)**秋實(shí)。
13、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
14、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
15、對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
16、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面�！璧�
17、讀書使人成為完善的人�！喔�
18、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技常
19、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
20、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
21、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
22、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
23、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！祆�
24、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)*浪靜也會(huì)溺水。
25、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
26、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
27、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
28、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥�，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
29、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
30、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。
31、為**之崛起而讀書。——*
32、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的'喜悅。
33、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
34、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
35、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
36、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心�！檻棾�
37、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
38、讀書百遍，其義自現(xiàn)。
39、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
40、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
41、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！薄招兄�
42、釀蜜不嫌花少；讀書不棄分與秒。
43、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
44、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
45、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
46、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
47、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
48、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
49、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
50、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
51、即使道路坎坷不*，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
52、讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。——愛迪生
53、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。
54、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
55、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
56、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
57、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處�！惶m克林
58、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的
方法，就是前者喜歡讀書。
59、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
60、不讀書的人，思想就會(huì)停止�！业铝_(.)
61、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
62、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
63、風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；國(guó)事，家事，天下事，事事關(guān)心。
64、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
65、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和停泊，破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵。
66、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是**常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻�！斞�
67、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
好好學(xué)習(xí)的名言名句3
1)讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦�！嵃鍢�
2)讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋
3)貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬
4)讀書謂已多，撫事知不足。――王安石
5)年少從他愛梨粟，長(zhǎng)成須讀五車書。——王安石
6)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！懹�
7)人能不食十二日，惟書安可一日無。——陸游
8)生也有涯而知也無涯。——莊子
9)讀書志在圣賢，為**存君國(guó)。——朱用純
10)勉之期不止，多獲由力耘。——?dú)W陽修
11)強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今�！�?dú)W陽修
12)人生在勤，不索何獲�！獜埡�
13)天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推
14)人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄�！佒�
15)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。——章學(xué)誠
16)讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病�！聦W(xué)誠
17)讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用�！π�
18)靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。——童銓
19)風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心�！檻棾�
20)讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜�！S庭堅(jiān)
好好學(xué)習(xí)的名言3篇（擴(kuò)展2）
——好好學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言3篇
好好學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言1
1、如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉的呢?顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化了的行為。——愛因斯坦
2、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。 ——培根(英)
3、少成若天性，習(xí)慣如自然。 ——孔子
4、習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它�！芬�
5、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
6、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道�！抖Y記》
7、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！勘葋�
8、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
9、人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。 ——歌德
10、人類的動(dòng)作大多是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！慂Q琴
11、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始 ——巴金
12、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！谥t
13、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！羁喽U
14、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！T葛亮
15、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于**。 ——普列漢諾夫
好好學(xué)習(xí)的名言3篇（擴(kuò)展3）
——激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的名言
激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的名言1
1、好的書籍是最貴重的珍寶。
2、成功之秘訣，在始終不變其目的。
3、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
4、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
5、現(xiàn)實(shí)是此岸，成功是彼岸，中間隔著湍急的河流，興趣便是河上的橋，只要行動(dòng)就可以通過。
6、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
7、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
8、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
9、無論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。
10、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
11、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
12、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
13、男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
14、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
15、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
16、不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。
17、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。
18、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
19、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
20、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
21、行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。
22、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
24、要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。
25、背得爛熟還不等于掌握知識(shí)。
26、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
27、在一個(gè)崇高的目的**下，不停地工作，即使慢、也一定會(huì)獲得成功。
28、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力**。
29、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
30、命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！
31、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬般無奈。
32、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
33、謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是為什么失敗容易成功難，脫靶容易中靶難的緣故。
34、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
35、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
36、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
37、經(jīng)過海浪的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
38、壓力——在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
39、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
40、前行的征途中，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔。
41、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
42、按照自己的意志去做，不要聽那些閑言碎語，你就一定會(huì)成功。
43、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。
44、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
45、人若有志，萬事可為。
46、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
47、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
48、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
49、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
50、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積。走對(duì)了路的原因只有一種，走錯(cuò)了路的原因卻有很多。
51、機(jī)遇起著重要的作用，但另一方面，即使在那些因機(jī)遇而成功的發(fā)現(xiàn)中，機(jī)遇也僅僅起到一部分的作用。
52、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
53、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
54、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
55、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
56、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要像和風(fēng)一樣溫柔。
57、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞�，才破滅了成為棟梁之材的�?mèng)。
58、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
59、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)**秋實(shí)。
60、如果要挖井，就要挖到水出為止。
61、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
62、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
63、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
64、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
65、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
66、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，終能收獲別人收獲不到的收獲。
67、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
68、雖然你的思維相對(duì)于宇宙智慧來說只不過是**中的一滴水，但這滴水卻凝聚著海洋的全部財(cái)富；是質(zhì)量上的一而非數(shù)量上的一；你的思維擁有一切宇宙智慧。
69、如同磁鐵吸引四周的'鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
70、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作細(xì)雨，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
71、對(duì)于勇士來說，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切**都是前進(jìn)的動(dòng)力。
72、肉體是精神居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。意志既能使肉體貧瘠下去，又能用勤勞使它肥沃起來。
73、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
74、偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。
75、成功最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
76、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
77、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
78、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
79、路再遠(yuǎn)也會(huì)有終點(diǎn)，夜再長(zhǎng)也會(huì)有盡頭，雨再大也會(huì)有停的時(shí)候。
80、瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
81、人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來臨時(shí)，立刻抓住它。
82、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出美妙的樂曲。
83、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
84、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
85、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書
86、握手不一定是友誼，指責(zé)不一定是敵對(duì)。
87、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
88、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝著什么方向走�?/p>
89、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
90、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
91、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
92、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜�，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
93、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
94、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
95、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
96、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。
97、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)；下游，是懦夫****的歸宿。
98、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
99、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
100、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。
好好學(xué)習(xí)的名言3篇（擴(kuò)展4）
——好好學(xué)習(xí)作文10篇
好好學(xué)習(xí)作文1
今天一縷陽光透進(jìn)密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看，原來是一只**的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。
黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上，這細(xì)小的身子難道不疲倦嗎？我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎？我真想把它帶到別的地方，便拿起一個(gè)盒子，想把它裝進(jìn)去，可我一碰到它，它就一個(gè)勁地往上“沖”。它那靈活的動(dòng)作，不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員，它不就是天生的雜技演員嗎？
它想干什么？難道是重新織網(wǎng)？仔細(xì)一看，果然是在織網(wǎng)。它的身子來回穿動(dòng)，從第二根跳到第三根，從這根跳到那根……
等的許久，它的網(wǎng)終于織好了，我真為他高興。突然，一個(gè)小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責(zé)呀！為什么我不阻止？如果當(dāng)時(shí)我阻止就好了，就不會(huì)這樣了。可那只小蜘蛛絲毫不接受這個(gè)事實(shí)，絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個(gè)樹枝上，開始了它的`工程……
朋友們的呼喚，讓我不得不離開這里。第二天清晨，我又路過這里，不經(jīng)意間，我抬頭看了看那只小蜘蛛�？蓻]有想到，這弱小的身軀競(jìng)可以把網(wǎng)織的那么大！
我呆呆地站在那兒，心里為之一顫，蜘蛛雖然小，可那百折不撓的精神令我震驚，我想：我一定要向它學(xué)習(xí)。
那小小的生命都有那么頑強(qiáng)的生命力，我感到慚愧，我那么大的身軀，還怕好好學(xué)習(xí)嗎？
好好學(xué)習(xí)作文2
今天，我讀了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，對(duì)時(shí)間又有了新的感慨。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種形式，是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成連綿不斷的系統(tǒng)，是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音、沒有影子、沒有蹤跡，每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是***小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是***小時(shí)。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道，一天有***小時(shí)，這是時(shí)間的公*之處，那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的***小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，充分利用時(shí)間做一些有意義的事，并且達(dá)到事半功倍的效率。
“贏得了時(shí)間，就贏了一切！”列寧這句話徹底反映了時(shí)間的'珍貴�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！本驼f明一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息，如果年青力壯時(shí)就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也贏得了一切，也不會(huì)在年老時(shí)碌碌無為，而感到悲傷。
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開，我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)時(shí)間也將赤裸裸地回去罷？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)呢？
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
好好學(xué)習(xí)作文3
最近我的拼音聽寫一直不太好，我也不知道為什么？
因?yàn)槲颐看味加X得自己寫的是對(duì)的，可是本子發(fā)下來的時(shí)候卻卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好多，我心里也很難過，因?yàn)閶寢屆刻煸缟掀饋砗芎迷缢臀疑蠈W(xué)，姐姐每次送我走的時(shí)候都會(huì)說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”可是我已經(jīng)很認(rèn)真的了，怎么老是寫錯(cuò)呢？？
好好學(xué)習(xí)作文4
今天我的表妹生病了，我去探望她，到了醫(yī)院那里，我看到她還在打點(diǎn)滴，我就問了她一句：“打點(diǎn)滴很疼吧？”妹妹沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我就隨便吃了點(diǎn)東西，吃過以后就去醫(yī)院后邊打秋千了，我玩了一會(huì)，姑姑來叫我去
陪表妹玩游戲，我就過去了，我和表妹玩的正進(jìn)興時(shí)，姑姑叫我說天黑了，我就自己回家了，在回家的路上我就想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種藥，生病的人吃了就會(huì)好，這樣我的表妹就不會(huì)痛苦了。
好好學(xué)習(xí)作文5
世界名人培根說：“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；理論之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。
何為開卷有益呢？開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢？因?yàn)橹R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)智慧，明曉事理。
著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去***圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問他：“你的老師是誰？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師！”
讀書使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會(huì)讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊�！眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí)，魯肅感慨的說：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了�！�
偉大的哲學(xué)家***開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的**活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫（資本論）就讀了自藏書1000余冊(cè)，還到大英博物館看了三間房的書。
以上實(shí)例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。
我們是國(guó)家的希望，祖國(guó)的未來。為了讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國(guó)家就不能富強(qiáng)。
同學(xué)們，讀書吧！它會(huì)給你帶來無窮的知識(shí)與快樂！
好好學(xué)習(xí)作文6
作業(yè)多，考試多，學(xué)習(xí)真的好累、好煩！現(xiàn)在的中學(xué)生總會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的苦累，有時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)的東西對(duì)自己以后的工作毫無用處。但我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法，是思維的技巧，這才是學(xué)習(xí)的真諦，而我們以后要用到的也是這些方法，而學(xué)習(xí)的樂趣就在這，理解了這些，你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)的苦累了。
學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時(shí)你在上課時(shí)會(huì)感到很無趣，很想睡覺，那么，我可以告訴你，你還沒有真正的投入到課堂中，投入到書本中。我會(huì)在上課時(shí)全身心的參與進(jìn)去，時(shí)刻跟著老師的思維，有什么感想就大膽的說出來，這樣你才能記得更牢、理解的更深，這樣就不會(huì)覺得上課乏味了。全身心的投入，才能體會(huì)到上課學(xué)習(xí)的樂趣。
作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，你總會(huì)覺得心煩意亂，毫無頭緒，覺得作業(yè)如此之多，根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中，有時(shí)你可以把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)游戲，在做之前先計(jì)劃一下時(shí)間，這樣你會(huì)感到作業(yè)一點(diǎn)不多，然后開始“游戲”，而作業(yè)最大的快樂也在其中：每當(dāng)你做完一道題，你的心中就會(huì)涌出一股成就感，那么在做完所有的作業(yè)后，你就會(huì)感到無比的喜悅，同時(shí)知識(shí)也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會(huì)覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”，才能體會(huì)到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。
好好學(xué)習(xí)作文7
我原來不知道幻術(shù)一件很好玩的事，為此很抗拒它。當(dāng)我那個(gè)胡子已經(jīng)耷拉到地上可以當(dāng)掃帚的爺爺?shù)谝淮谓形胰ゾ毩?xí)幻術(shù)的時(shí)候，我記得清清楚楚，我躲在那棵千年樟樹上，只露出一個(gè)小小的腦袋。
爺爺喊我，凌南……我答：凌南不在院子里。
然后爺爺便仰著頭呵呵笑了。那一年，他213歲，胡子像一條奔騰的白色河川，常常給我當(dāng)被子蓋。
而我，小小的凌南**，正好8歲。
在我們凌瀧家族中，8歲，正是應(yīng)該開始學(xué)習(xí)幻術(shù)的年齡。
那天，我被爺爺帶進(jìn)它的書房，第一次見到除了門以外，四壁都是書的房間。滿屋的書香，厚重的地毯，燃著的檀香……
一切都令人沉靜。爺爺說，凌南，我教你幻術(shù)之前，你要記得一些話，永遠(yuǎn)記得。我點(diǎn)頭。他緩緩的說，你母親能夠?qū)⒛闵�，便決定了你是最不凡的孩子。只要我點(diǎn)醒了你心中的幻術(shù)之門，那么無論是誰，都無法打敗你，除了你自己。所以你無論如何都一定要愛惜自己，不可放棄自己，懂了嗎？
幻術(shù)之門？我只對(duì)這個(gè)感興趣，低低的重復(fù)著。然后我問爺爺，幻術(shù)能使我做什么呢？
按照我們家世代的次序，我應(yīng)教會(huì)你虛幻手足大發(fā)。你可以將別人的手、腳、頭、嘴等身體的任何之一，變?yōu)槁犇愕摹?/p>
我的眼睛流露出好奇而歡欣的光芒。 我從來都沒有想過，自己原來可以這樣無敵。
好好學(xué)習(xí)作文8
我看著心愛的自行車，心里早已癢癢，央求爸爸做我的教練，爸爸允諾了。他帶我來到樓下空地處學(xué)習(xí)，爸爸向我介紹了自行車的各個(gè)部位“龍頭扶手上的剎車很重要，它是車的主要支架之一，有了它就可以在危急關(guān)頭剎車了……”爸爸侃侃而談，我認(rèn)真的傾聽著。
緊接著，我要騎車了，在爸爸的幫助下，我信心滿滿的準(zhǔn)備騎車一股緊張感也縈繞在我的心頭，要是摔下來，可怎么辦？我提心吊膽的，手心里也冒出了汗，遲遲不肯移動(dòng)。爸爸看了我這膽小的樣子，溫和地說：“別怕，我在后面扶著你�！庇辛税职值陌参浚叶硕ㄉ�，開始騎車。
我先讓踏板保持*衡，才小心翼翼的**車，右腳先踏在右踩板上，然后用力一踩，順勢(shì)把左腳踩在左踩板上最后坐**騎座。坐上來了，我的心里仍然是喜憂參半，喜的是我終于**車，憂的是……現(xiàn)在，箭在弦上不得不發(fā)。我鼓起勇氣，踩下踏板，我聽到了鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，這聲音是我此時(shí)此刻覺得最美妙的聲音。正當(dāng)我享受的時(shí)候，突然，龍頭急轉(zhuǎn)了一個(gè)晚，我摔了下來，膝蓋上也青了一大塊。我無助的向爸爸投去求助的目光�？衫习纸z毫沒有幫我的意思，樣子是要我**學(xué)車了。罷了，只能靠自學(xué)成材了。
為了學(xué)會(huì)自行車，我鼓足勇氣，想起剛才太過向一個(gè)方向用力，這次輕一點(diǎn)，因該就沒事了。再次嘗試。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了自行車。
好好學(xué)習(xí)作文9
生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少一顆感恩的心。讓我們從感動(dòng)學(xué)習(xí)感恩。
——題記
柔和的燈光下，一向酷愛看球賽的老爸卻捧起報(bào)紙?jiān)趯Ｐ拈喿x，媽媽也不忙里忙外，刷碗聲、洗衣機(jī)聲……這一切都在我家銷聲匿跡了。家里除了"靜"，還是"靜"，靜的讓我感到溫馨，靜的讓我充滿感動(dòng)。
我明白：這都是因?yàn)槲疑铣跞耍?/p>
夜深了，我從寫字臺(tái)前站起身，伸了伸腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。誰知我的這聲哈欠好似一道命令，門應(yīng)聲而開，一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來，媽媽走了進(jìn)來，說：“喝杯牛奶吧！注意身體，別累著！”一份感動(dòng)涌上心頭。感動(dòng)之余，我在心里對(duì)自己說：“要學(xué)會(huì)感恩！”
初三的生活就是緊張，每天都要上課。這不，越是急越出問題，車輪沒氣了！還好，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)修車店。我滿頭大汗地把車半推半拖過去，一看，修車的人排成隊(duì)。
修車師傅一眼就看見了我，沖我喊：“小伙子，你先來！”面對(duì)別人不解的目光，他說：“這個(gè)小伙子上初三，時(shí)間緊，理因優(yōu)先�！薄澳趺粗牢疑铣跞�？”“你每個(gè)周末都要去上學(xué)，不是初三是什么��！”聽了這話，我從心底佩服師傅。萍水相逢，竟無緣無故關(guān)照我這個(gè)初三學(xué)生！修車師傅用一顆好心告訴我：要學(xué)會(huì)感恩，感恩所有的好心人。
其實(shí)，生活中的感恩無處不在，我們應(yīng)該用心去體會(huì)那一份份感動(dòng)！感動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社會(huì)。
好好學(xué)習(xí)作文10
前幾天班**讓我們抽簽來選擇學(xué)習(xí)小組和小組組長(zhǎng)，這次抽簽不看成績(jī)?nèi)似罚侩S機(jī)抽，我和三個(gè)*時(shí)玩得不太熟的人組成了學(xué)習(xí)小組，三女一男，而我是小組組長(zhǎng)，老師安排我們每天早上的早讀改成小組聚會(huì)，**討論**游戲限時(shí)10—15分鐘，要求各小組在一個(gè)月內(nèi)了解彼此的性格，成績(jī)等，提升小組的*均分。
剛開始那天我們只是靦腆的自我介紹了一下，并沒有太多的交流，第二天，我身為小組組長(zhǎng)開始叫大家來聚會(huì)交流玩誰是臥底游戲，但我們只有4個(gè)人，于是我還邀請(qǐng)了我閨蜜的學(xué)習(xí)小組，一共8個(gè)人玩誰是臥底，有2個(gè)臥底，玩一局，我作為法官，和成員們講了一下游戲規(guī)則，我講得不是很清楚的地方，有人會(huì)**，知道的人會(huì)幫助答疑解惑。
一輪游戲下來大家有說有笑的，最后是臥底輸了，臥底要接受懲罰，本來大家還以為是要表演節(jié)目，但考慮到大家才藝不是很好，可能會(huì)尷尬，還是玩了真心話大冒險(xiǎn)，2個(gè)臥底都是選的真心話，我們輪流問了一些比較簡(jiǎn)單的問題，在笑聲中結(jié)束了這次早會(huì)，按照每個(gè)人站的位置我宣布了下一個(gè)早會(huì)的主持人選，早會(huì)形式不限制，可帶領(lǐng)大家讀課文，可演講玩游戲，隨開會(huì)的人安排，沒開好的要連續(xù)開。
大家表示很期待下一次早會(huì)的節(jié)目，因?yàn)檫@次早會(huì)的游戲讓大家彼此有了一個(gè)基本的了解，知道誰喜歡玩游戲，誰的需要表達(dá)能力好，誰比較外向，我想今后我們的學(xué)習(xí)小組一定是最棒的。
好好學(xué)習(xí)的名言3篇（擴(kuò)展5）
——好好學(xué)習(xí)保證書10篇
好好學(xué)習(xí)保證書1
尊敬的老師：
我鄭重向自己承若，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的`結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛的為了你我愿改變?cè)敢鈱W(xué)做每一件事只愿你的愛是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。
xxx班級(jí)
姓名
xx年xx月xx日
好好學(xué)習(xí)保證書2
一.立書背景：
根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績(jī)，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué)，這樣不但會(huì)影響我就業(yè)，還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了**、走訪、分析，結(jié)果一致認(rèn)為：我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，欠缺努力。
二.學(xué)期目標(biāo)：
本學(xué)期，我要通過努力提高學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ)，想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)xx年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱 有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們 的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué) 習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校 的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己 想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為 自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重 點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)， 并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是 一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次**事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng) 和教育自己，自覺接受**。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為 動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很 重要的`，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次， 希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ， 那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi) 勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)， 班**老師和副班**對(duì)我抱有很大的期望， 學(xué)習(xí)還能接受， 可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境 下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)， 老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí) 就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。 對(duì)學(xué)校已有很深的感情， 在今后學(xué)校的我， 會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班**摸黑。無論在學(xué)習(xí) 還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人 生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更 加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，
犯了這樣的錯(cuò)誤， 對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊， 家長(zhǎng)辛辛苦苦掙 錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí) 中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì) 此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度， 相信我 的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師 可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、 改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和** 我，對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:xx-x
好好學(xué)習(xí)保證書3
親愛的媽媽：
媽媽，兒子在這里對(duì)你胸有成竹地說：“我一定好好學(xué)習(xí)�！�
鳥兒總要展翅，花兒總要綻放，我總要自己闖蕩，這需要我學(xué)習(xí)更加努力。
媽媽，從前的我是一個(gè)頑皮的小孩，厭煩學(xué)習(xí)，不喜歡那些厚厚的課本，一篇課文怎么都看不進(jìn)去，然而我總愛玩樂。
媽媽，我慚愧了，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)名落孫山，抱著一絲成績(jī)上升的希望，我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
愛迪生玩了幾年后迷上科學(xué)，我現(xiàn)在努力還不晚，我的信念加上您的鼓勵(lì)，我怎能不加速前行，那些看似相距甚遠(yuǎn)的好學(xué)生，其實(shí)與我的距離并不遙遠(yuǎn)。
少一些玩耍，就會(huì)多一些學(xué)習(xí)時(shí)間，那些被我拋在一邊的書我會(huì)一一拾起，一天天地捧著書，坐在桌子前，全神貫注地閱讀，作業(yè)我也會(huì)更加認(rèn)真地寫，爭(zhēng)取使這些死板的作業(yè)變成自己靈活的知識(shí)。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是我的理想，通過努力，我一定會(huì)走向成功。
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年x月x日
好好學(xué)習(xí)保證書4
尊敬的校長(zhǎng)：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和**我，對(duì)我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。謝謝。
保證人：
20xx年xx月xx日
好好學(xué)習(xí)保證書5
尊敬的老師：
你好！
在****學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)**的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、沒有集中精力在學(xué)**，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力�？晌椰F(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)*都是第一位的。
二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己，把不會(huì)的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。
這學(xué)期，我一定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多**的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語。早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽力的力度，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽力難度�？傊际菫樗牧�(jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。
二、把精力放到學(xué)**，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上，兩年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來。
學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)**多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
此致
敬禮！
保證人：xxx
xx年x月x日
好好學(xué)習(xí)保證書6
我鄭重向自己承若，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩 可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到 能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里 假如沒有能力的話 你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我 現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我 沒有一點(diǎn)能力 我總擔(dān)驚害怕 害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《ハ喾醇偃缥矣心芰Φ脑捑筒粫?huì)這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò) 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?我愿改變 親愛的 為了你我愿改變 愿意學(xué)做每一件事 只愿你 的愛是永久的 同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn) 有你的話 我會(huì)走得更好 爬得更遠(yuǎn)的。
簽名：
日期：年 月 日
好好學(xué)習(xí)保證書7
尊敬的老師：
在xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)**的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、沒有集中精力在學(xué)**，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力�？晌椰F(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)*都是第一位的。
二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己，把不會(huì)的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。
這學(xué)期，我一定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多**的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語。早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽力的力度，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽力難度。總之都是為四六級(jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。
二、把精力放到學(xué)**，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上，兩年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來。
學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)**多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
此致
敬禮
簽名：
日期：年 月 日
好好學(xué)習(xí)保證書8
為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去，我愿改變！好好學(xué)習(xí)！
親愛的.父母老師，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對(duì)我的愛是永久的，同時(shí)，也請(qǐng)你們相信我，指導(dǎo)我，幫助我！有了你們的**和鼓勵(lì)，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的！
XXX
20xx年X月XX日
好好學(xué)習(xí)保證書9
尊敬的x老師：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和**我，對(duì)我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。
謝謝。
此致
敬禮！
保證人：xxx
xx年x月x日
好好學(xué)習(xí)保證書10
尊敬的老師：
在xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)**的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、沒有集中精力在學(xué)**，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力�？晌椰F(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)*都是第一位的。
二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己，把不會(huì)的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。
這學(xué)期，我一定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多**的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語。早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽力的力度，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽力難度。總之都是為四六級(jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。
二、把精力放到學(xué)**，專心于目前的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上，兩年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來。
學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)**多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
此致
敬禮
簽名：
日期：年 月 日
好好學(xué)習(xí)的名言3篇（擴(kuò)展6）
——好好學(xué)習(xí)，天天向上作文3篇
好好學(xué)習(xí)，天天向上作文1
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，*的這句話，爸爸媽媽爺爺奶奶每天都會(huì)對(duì)我說一遍，什么意思呢?經(jīng)過幾件事情，我慢慢有點(diǎn)懂了：
場(chǎng)景一：好好運(yùn)動(dòng)
“哎呀!老師!我跑不動(dòng)了!我要坐下休息一會(huì)!”我雙手叉腰，拖著沉重的步子，向老師求救道。體育劉老師，放下吹口令的哨子，跑回來接我，笑瞇瞇地說：“小呂啊小呂，這點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就把你累成這樣!身體素質(zhì)太差了，可不是祖國(guó)的好苗苗哦!得加強(qiáng)鍛煉了，身體是**第一本錢!”“啥!身體是**的本錢?身體怎么和錢有關(guān)系呢?我不懂!”我撅著嘴巴，不服氣地說道。
“這你就不懂了吧!只有身體好了，才有力氣學(xué)習(xí)啊，將來才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)啊!如果身體不夠強(qiáng)壯，交給你任務(wù)你也沒有體力和精力去完成啊!”劉老師意味深長(zhǎng)地說。
我似懂非懂，但是從那天開始，我每天跟著劉老師晨跑，這一跑呀，就是一學(xué)期，在最后的體能測(cè)驗(yàn)中，我居然名列前茅，而且身體一點(diǎn)也不累!看來，老師說得對(duì)，身體好，是第一步啊!
場(chǎng)景二：好好學(xué)習(xí)
“臭小子，速度快一點(diǎn)!這么慢，和蝸牛比賽啊?”進(jìn)入三年級(jí)，明顯感覺到比二年級(jí)辛苦，加上我動(dòng)作比較慢，每天都會(huì)在老**催促中尋找存在感。
開學(xué)第一周，我語數(shù)英都是最后一個(gè)完成的，是老師辦公室的“�？汀保看慰吹嚼蠋焸儗�(duì)我微笑，我都很不好意思，覺得那個(gè)笑容是對(duì)我的嘲笑，老媽說我這叫有“自知之明”�？墒�，我也想好啊，但是我總是**不住自己，我已經(jīng)盡力了，怎么能怪我呢?
突然有一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)貨幣，因?yàn)槲覒B(tài)度端正，居然得到了有史以來的第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貨幣。這**的激勵(lì)了我，從那以后，我每天都認(rèn)真上課，認(rèn)真聽課，不懂就問，就為了數(shù)學(xué)馬老師可以表揚(yáng)我，得到更多的貨幣。說也奇怪，從那以后，我的速度不是最后一名了，每次都有進(jìn)步，甚至好幾次還是前面幾個(gè)交的。我非常開心，把這件事情告訴了媽媽，媽媽和我一起分析：是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽了，難的問題及時(shí)解決了，做題當(dāng)然快了!原來是這樣啊，原來好好學(xué)習(xí)，并不是遙不可及，只要上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，就對(duì)啦!
雖然我現(xiàn)在才三年級(jí)，但是一顆“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的種子，已經(jīng)在我的心中，生根，發(fā)芽，我將用我的努力和汗水去澆灌它，讓它早日開花，結(jié)果……
好好學(xué)習(xí)，天天向上作文2
祖國(guó)的昔日曾是被人欺凌的弱國(guó)，祖國(guó)的今天是繁榮昌盛的強(qiáng)盛國(guó)家，祖國(guó)的明天，我相信會(huì)更美好更燦爛，因?yàn)樽鎳?guó)在不斷**、建設(shè)。
自從**開放以來，我國(guó)的教育事業(yè)取得了巨大的成就，義務(wù)教育基本全面普及。不管是農(nóng)村、城鎮(zhèn)還是城市讀書的學(xué)生，都能享受國(guó)家實(shí)行的“九年義務(wù)教育”。清楚的還記得，以前，我們還得拿著學(xué)費(fèi)、資料等費(fèi)用去學(xué)校報(bào)到，而在**，實(shí)行了“九年義務(wù)教育”，我們就可以免交了各種學(xué)雜費(fèi)，僅僅交了自己在校用到的一些餐費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，就能在學(xué)校里享受國(guó)家的免費(fèi)教育了，可以說，我們很幸運(yùn)，很榮幸的能享受國(guó)家的免費(fèi)教育。所以，我們更應(yīng)該在這么好的環(huán)境下，珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)效祖國(guó)。不光教育事業(yè)取得了巨大成就，人們的經(jīng)濟(jì)也得到了很大的提高和發(fā)展。
街道邊一幢幢的高樓大廈和滿街奔馳的私人汽車，變時(shí)很好的見證。
記得小時(shí)候，我們家附近的.樓房打都是陳舊的房子，聽奶奶說，在我沒出生前20幾年便有了這些房子，難怪那些房子是那么的陳舊、古板老套。而又在那坑坑洼洼的道路上，常常看到接送小孩上下學(xué)的家長(zhǎng)們，家長(zhǎng)們的單車，與坑洼道路發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧懀坪跖鲎渤隽巳藗兊臉銓?shí)、*凡。轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大成了一名中學(xué)生，了解到了人在變，周圍的事物也在變。原先那些樸實(shí)的老房子早已似“金蟬脫殼”變身成為一幢幢高大、華麗，反映出現(xiàn)代氣息的高樓。那些與地面發(fā)出碰撞聲的單車，也已進(jìn)化成一輛輛飛馳在道路上盡顯風(fēng)采的私家小汽車。面對(duì)這些差距極大的變化，心中不免一陣歡喜，**開放30年，有成果。我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛了，我們的生活也越變?cè)胶昧�，隨之，我們也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，向生活的更高層而奮斗了！
祖國(guó)，美麗的字眼，她好比是一個(gè)木偶，我們就像是木偶的**者，不停的表演著，根據(jù)自己的思想，讓我們手中的木偶隨著自己才華的施展，手指的變化做出不同的表演，或精彩或*庸，而動(dòng)作的起源點(diǎn)最終來源于我們的思想。我想每一個(gè)人都想讓自己手中的木偶做出完美，令人贊賞的表演，就像我們每一個(gè)人，都想讓自己的祖國(guó)變得更強(qiáng)盛更繁榮，而做到這之前，我們必須先弄清自己的思想，結(jié)合好實(shí)際，確定好自己的目標(biāo)，才能為國(guó)家做出奉獻(xiàn)，讓社會(huì)變得更加**。
因此，我們都應(yīng)該記住，每一個(gè)人都是木偶的**者，要想要木偶表演得更精彩，表演得讓人贊賞，那么得需要我們的十指配合，明確目標(biāo)，最后，讓我們銘記：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
好好學(xué)習(xí)，天天向上作文3
每個(gè)人的*夢(mèng)，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發(fā)芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。
我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，像那些：為了祖國(guó)更加強(qiáng)大的人；為了祖國(guó)更加和*的人，為了祖國(guó)更加衛(wèi)生的人。當(dāng)然，我也有一個(gè)*夢(mèng)，那就是成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很強(qiáng)烈的好奇心。隨然現(xiàn)在的我還沒有成年，但是那粒種子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成績(jī)不怎么優(yōu)秀，但不怎么樣，我都要實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)考入好的高中，考入好的大學(xué)，成為一個(gè)祖國(guó)需要的棟梁，成為一個(gè)真真實(shí)實(shí)、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們?yōu)槭裁从羞@么好的頭腦？他們?yōu)槭裁淳彤?dāng)**科學(xué)家？他們?yōu)槭裁淳涂梢灾圃斐鲂碌臇|西？這是因?yàn)槭裁�？難道說我們就不可以了嗎？我很想上進(jìn)，但是總是上不去，我知道我有那個(gè)實(shí)力，但是在困難面前又就退了回來。別的大人看了我常常對(duì)我說：這個(gè)小孩一看就很聰明，長(zhǎng)大了已經(jīng)很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說出如此的話，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很一般，沒有什么成績(jī)可以和大眾比。我不知道他們有么企圖，我更不知道他們是在我面前說客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前夸獎(jiǎng)我。這一切的一切都是無法預(yù)知的，因?yàn)樽约旱奈磥碇挥凶约汉屠咸熘�，別人是很難知道的。
我喜歡這個(gè)可愛的*，我也喜歡那個(gè)未來屬于我的職業(yè)，但是擺在面前的路只有一條，那就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能回報(bào)祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給了我知識(shí)，給了我一個(gè)落腳的地方，更供給了我一個(gè)這么溫馨的家！
好好學(xué)習(xí)的名言3篇（擴(kuò)展7）
——好好學(xué)習(xí)日記 (菁選3篇)
好好學(xué)習(xí)日記1
不知在哪一個(gè)瞬間，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理。
每當(dāng)父親辛勤勞作的時(shí)候，看到他那臉上布滿了一絲一絲的皺紋，卻依然對(duì)我笑著。父親之所以沒有工作，是因?yàn)��！乙膊恢朗鞘裁丛颉＿@時(shí)候，我就在想：如果我將來學(xué)業(yè)有所成就的話，將來找一份好的工作，是不是能改變這一切的生活了？父親也就不用那么辛苦了。我陷入了深思……
也許，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)吧！不妨，試一下？說到做到，才那一刻的開始，我開始了學(xué)習(xí)的道路，不要將時(shí)間花費(fèi)在無用的事情上，時(shí)間真的很快，過了今天，就再也沒有今天，過了這一秒，就再也回不到上一秒。
以后的每分每秒，我都會(huì)珍惜，我再也不會(huì)就這樣被我荒廢了，我現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)了，是該學(xué)習(xí)了，別看現(xiàn)在八年級(jí)離中考還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)，一學(xué)期很快就過去的，你看，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了，你說快不快？時(shí)間不等人，抓緊吧！
只是真的能改變命運(yùn)嗎？讓我們拭目以待吧！
好好學(xué)習(xí)日記2
20xx年九月二號(hào)，周日
總達(dá)二百多元的費(fèi)用，媽媽又再次嘆氣。我又何嘗不是。媽媽說別**，我沒有再如同往常那樣悲痛欲絕，只是流了幾滴淚，又再次咽了下去。
二百多元我們家還付得起，但每個(gè)星期都要像媽媽要錢，我真成了我們家的'："千古罪人"。
哭泣已經(jīng)成了家常便飯，已不再陌生！
輟學(xué)？面臨還有一年的中考，我該怎么辦？對(duì)于我的上學(xué)和夢(mèng)想，我更偏于夢(mèng)想！什么學(xué)習(xí)？我有的并不重要，但它的確就是那么高高在上，無論它在誰的眼里，都是神圣不可侵犯的。
這世間！我應(yīng)該去哭著抱怨嗎？不！我不能這樣，還是堅(jiān)持才能成功！毅力堅(jiān)強(qiáng)的人總會(huì)選擇堅(jiān)持。但是我，我會(huì)像她們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣用微笑面對(duì)生活嗎？我已經(jīng)不能再向這個(gè)家索取了，因?yàn)閷?shí)在已經(jīng)太多了！我更想過離開這世間，每一件事情都讓人痛不欲生，我不知道我究竟該怎么樣？
唯有哭泣，其它的，只有學(xué)習(xí)。我明白，只有學(xué)習(xí)了我才能用自己的成績(jī)回報(bào)父母�？奁�，這是一個(gè)"過去式"名詞，讓它徹底的消失吧！
婷，從此刻開始，好好學(xué)習(xí)把！記住你是為了媽媽才奔跑，為了理想起步。
好好學(xué)習(xí)日記3
不知在哪一個(gè)瞬間，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理。
每當(dāng)父親辛勤勞作的時(shí)候，看到他那臉上布滿了一絲一絲的皺紋，卻依然對(duì)我笑著。父親之所以沒有工作，是因?yàn)��！乙膊恢朗鞘裁丛�。這時(shí)候，我就在想：如果我將來學(xué)業(yè)有所成就的話，將來找一份好的工作，是不是能改變這一切的'生活了？父親也就不用那么辛苦了。我陷入了深思……
也許，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)吧！不妨，試一下？說到做到，才那一刻的開始，我開始了學(xué)習(xí)的道路，不要將時(shí)間花費(fèi)在無用的事情上，時(shí)間真的很快，過了今天，就再也沒有今天，過了這一秒，就再也回不到上一秒。
以后的每分每秒，我都會(huì)珍惜，我再也不會(huì)就這樣被我荒廢了，我現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)了，是該學(xué)習(xí)了，別看現(xiàn)在八年級(jí)離中考還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)，一學(xué)期很快就過去的，你看，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了，你說快不快？時(shí)間不等人，抓緊吧！
只是真的能改變命運(yùn)嗎？讓我們拭目以待吧！
好好學(xué)習(xí)的名言3篇（擴(kuò)展8）
——激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的名言警句 (菁選3篇)
激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的名言警句1
1、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！T葛亮
2、包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問，不掛嘴上。
3、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
4、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
5、理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！妨⑵�
6、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。（緬甸諺語）
7、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西�！罄�
8、歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意。——杏林子
9、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
10、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
11、書富如入海，百貨皆有。（蘇軾）
12、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！钋逭�
13、百學(xué)須先立志。（朱熹）
14、造燭求明，讀書求理。
15、感謝欣賞本文，更多名言警句請(qǐng)關(guān)注：讀書方法的名言警句 勵(lì)志讀書的句子、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r
16、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
17、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
18、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成�。徽撊f世，不論一生�！鳎S宗羲
19、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
20、我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。（白羽）
21、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底
22、讀萬卷書，行萬里路。
23、黑發(fā)不知勤學(xué)早，自首方悔讀書遲。（顏真卿）
24、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。（杜甫）
25、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄�！懹�
26、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。——汪國(guó)真
27、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
28、積累知識(shí)，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語）
29、知識(shí)是智慧的火炬。
30、人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可以改變?nèi)�。（曾�?guó)藩）
31、不吃飯則饑，不讀書則愚。
32、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。（杜甫）
33、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小�！Ａ_
34、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——?jiǎng)?/p>
35、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）
36、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！Ｄ�
37、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友
38、活著的時(shí)候，疑慮牽掛著死；死的時(shí)候，又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累�！恿肿�
39、貧不足羞，可羞是貧而無志�！獏卫�
40、無論何時(shí)，只要可能，你都應(yīng)該”模仿“你自己，成為你自己�！溃┠獱柶�
41、樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。
42、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。（劉勰）
43、人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的.。——（美）亨利·門肯
44、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾）
45、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（羅隱）
46、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長(zhǎng)歌行》）
47、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！K軾
48、泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。
49、人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。
50、人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。——特萊斯
51、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。——黑格爾
52、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
53、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
54、書籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語）
55、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的名言警句2
1) 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。 ——朱熹
2) 舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此�！祆�
3) 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
4) 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！�?dú)W陽修
5) 讀萬卷書，行萬里路。——?jiǎng)⒁?/p>
6) 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
7) 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
8) 退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾
9) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！K軾
10) 書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾
激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的名言警句3
1) 學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
2) 發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子
3) 三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
4) 敏而好學(xué)，不恥下問，——孔子
5) 知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
6) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
7) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?——孔子
8) 溫故而知新，可以為師矣�！鬃�
9) 興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子
10) 讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
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