追逐繁星的孩子作文5篇
追逐繁星的孩子作文1
我現(xiàn)在挺愛(ài)進(jìn)TSUTAYA溜達(dá)一圈的，看看里面擺得電影，和那些稍微的氣氛。撇了一眼門(mén)口，寫(xiě)的一句大概意思是寒冷的天氣回家看場(chǎng)好電影吧。這個(gè)怎么說(shuō)呢，**倒閉的音像店**還是很發(fā)達(dá)，我想說(shuō)的是好比總在淘寶買(mǎi)東西少了很多實(shí)體店的感覺(jué)偶爾去影院看場(chǎng)電影和逛逛音像店的充實(shí)。
上周末考完N2和一個(gè)本科學(xué)劇本的朋友在M聊了很多很久，就關(guān)于電影。最后被評(píng)價(jià)我能和她打起來(lái)。說(shuō)了很多我才能檢驗(yàn)下我的思路是否怎樣怎樣的。對(duì)喜歡感興趣的東西一般都是用力過(guò)猛，性格如此吧哈哈。和專(zhuān)業(yè)人聊天受益頗多，我喜歡的風(fēng)格，趨勢(shì)也很定型了就像我主觀性格一樣強(qiáng)烈。
聊聊喜歡電影大概最給力了。電影是物質(zhì)之上精神思想之類(lèi)的
好幾個(gè)周以前看的期待過(guò)的追逐繁星的孩子們。因?yàn)槟菐滋旖?jīng)�？瓷穸肥口ね跗推啐堉椋倏创司咔逍旅髁�。我只看了前一個(gè)小時(shí)。過(guò)程是情緒值極高的。后來(lái)吃飯了，后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)沒(méi)達(dá)到那期望值，直到結(jié)尾才明白原來(lái)故事的點(diǎn)在于到底是生者重要還是死者珍貴，來(lái)到這樣一個(gè)美麗的世界只是為了探尋這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)，實(shí)在是有點(diǎn)草率了。也看了些評(píng)論。想罷。
就我自己的主觀看法，就好象**經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，全民提速大邁進(jìn)，對(duì)待事物對(duì)待形式，在這個(gè)紛繁大社會(huì)里各抒己見(jiàn)。**社會(huì)秩序飽和*穩(wěn)很多，認(rèn)真看看電影就是好的精神獲取。有一類(lèi)動(dòng)漫電影很明顯。造夢(mèng)筑夢(mèng)儲(chǔ)夢(mèng)。成了一種印象意識(shí)，屬于純美好的。等等。
前一小時(shí)的滿心期待和興奮，被帶入，期待下步要發(fā)生是什么。關(guān)鍵詞如下，小清新，新海誠(chéng)，女主角，赤裸裸宅男，定格畫(huà)面，明媚陽(yáng)光，眼淚，瓊瑤體，吉卜力，45度仰望天空，追尋遙望，冒險(xiǎn)，心中理想世界，是蒙古還是*，跳懸崖像極了的哈爾，切斷長(zhǎng)發(fā)一躍上馬的響亮名字的阿西達(dá)卡。蒙太奇極好但有點(diǎn)被忽悠。似乎像飄逸，雜，廣，跳躍，拼湊，但好像我也這么種性格哈哈。這一小時(shí)的過(guò)程真好，腦子浮現(xiàn)極活躍。是我喜歡的類(lèi)型和方式。
走入理想世界那刻心中想，哇……直到最后原來(lái)各方面和千與千尋幽靈公主差甚遠(yuǎn)。但是我又想起來(lái)《歲月童話》，我心中它是宮崎駿吉卜力第三電影，簡(jiǎn)單題材但就是美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的延伸擴(kuò)充，這也大概也是我走神的思路方式。五彩斑斕世界的印象點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這不挺好嘛。
看此類(lèi)電影我還總橫向聯(lián)想到迪士尼夢(mèng)工廠，何時(shí)會(huì)應(yīng)運(yùn)而生亞洲的夢(mèng)工廠，會(huì)是怎樣的？聽(tīng)說(shuō)喜洋洋被迪士尼收購(gòu)了，金剛狼會(huì)幫助灰太郎拯救白雪公主嗎？
我理想化和樂(lè)觀化認(rèn)為有天*足球能打敗西班牙，那同樣*的夢(mèng)工廠會(huì)壓倒美帝的Dreamwork。
追逐繁星的孩子作文2
夜，還是如以往一樣美。它沒(méi)有變，依然有著星星和月亮相伴。變得只是賞夜的人。一天天的長(zhǎng)大，一次次的蛻變，使我們充滿夢(mèng)想，使我們進(jìn)入一個(gè)花兒綻放的時(shí)候。然而，即使在這美妙的季節(jié)，也不一定全是美好的，怎能沒(méi)有悲傷作伴？
有星星的晚上真好，在這萬(wàn)籟俱靜的晚上你可以盡情遙望長(zhǎng)空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，星星就像人一樣，有像人一樣的性格和情感。仰望夜空，閃閃爍爍的繁星就似定格在一瞬間中，有些似目光中跳躍的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，有些像朵朵還未綻開(kāi)的蒲公英，還有些像片片漸行漸遠(yuǎn)的飛絮。它們手?jǐn)y著手，臉上帶著無(wú)比的歡樂(lè)，小眼睛歡快地眨動(dòng)著，化作霎那間的霞光，飛向未知的星球，未知的星系，甚至是...... 未知的宇宙。
星空是寂寞的。星辰與星辰之間彼此攜手卻沒(méi)有紛爭(zhēng)；星辰與星辰之間毗鄰而居卻少有爾虞我詐。我在夜空下聆聽(tīng)草葉間蟲(chóng)子的鳴叫，遙望遠(yuǎn)方成行成片如雪似花的星空時(shí)，一種從未有過(guò)的博大胸懷和酣暢淋漓之感油然而生，仿佛整個(gè)身心都融入到那個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界。
星空是那樣的令人心馳神往，以至于仰望它們時(shí)令你心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在星空下，你可以張開(kāi)想象的翅膀，把自己當(dāng)成它們身邊的一員，把一天的煩惱和疲勞丟到腦后，用它們繽紛純潔的亮光照亮自己的心靈。我對(duì)星星的情感不僅僅是它們自身會(huì)發(fā)出亮光，而羨慕他們凝聚力量的團(tuán)結(jié)和偉大。
這篇文章作者用排比和比喻的修辭，將“星星”比作“人”、“目光”、“蒲公英”、“柳絮”等，形象地寫(xiě)出了繁星的閃耀與美麗。同時(shí)，作者在文末寫(xiě)到“我對(duì)星星的情感不僅僅是它們自身會(huì)發(fā)出亮光，而羨慕他們凝聚力量的團(tuán)結(jié)和偉大�！鄙A了主題，表達(dá)了對(duì)星星團(tuán)結(jié)凝聚的品格的贊美。
追逐繁星的孩子作文3
這仲夏之夜，星光燦爛。
我獨(dú)倚在窗邊，絲絲微涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶著我的思緒回到了從前。
同一片天空下，那時(shí)還是孩提調(diào)皮的我，總喜歡在晚餐后，坐在小院的藤椅上搖擺著數(shù)著滿天的繁星。夏夜看似靜謐，其實(shí)不然，屋邊的草叢里，蟲(chóng)子們開(kāi)著音樂(lè)會(huì)：蚊子反反復(fù)復(fù)哼唱著相同的調(diào)兒，蟋蟀不斷地彈奏，青蛙也偶爾來(lái)歌唱；呱呱，呱呱。最快樂(lè)的是看夜幕下的繁星點(diǎn)點(diǎn)了。這時(shí)，姥姥總會(huì)來(lái)到我的身邊，輕輕拍著我的后背，聲音格外溫柔，姥姥說(shuō)自己小時(shí)候也喜歡看星星，還會(huì)說(shuō)“吳剛伐樹(shù)”“嫦娥奔月”的故事。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，一天姥姥摸我的頭說(shuō)我的希希寶貝喲，快快長(zhǎng)大哦。我仰起頭問(wèn)，長(zhǎng)大了姥姥還會(huì)給我講故事嗎？
“給希希講個(gè)星星的故事吧。”姥姥說(shuō)，“人離開(kāi)這個(gè)世界后就會(huì)變成天上的一顆星星，守護(hù)著地上她最珍愛(ài)的人�！蔽乙苫螅骸叭藶槭裁磿�(huì)離開(kāi)這個(gè)世界呢？奶奶會(huì)離開(kāi)我嗎？”姥姥笑了：“當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)啦，你長(zhǎng)大就會(huì)明白了�！崩牙蜒劢怯行駶�(rùn)了。
幾年前，姥姥離開(kāi)了我們�；赝≡�，仰望天際，繁星依舊，陪我的奶奶卻不在了。此時(shí)我才明白奶奶關(guān)于星星的故事，我淚眼朦朧，發(fā)覺(jué)不經(jīng)意間自己已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘了。
歲月從來(lái)不曾來(lái)走一切。奶奶那親切的叮嚀依舊在，那滿是皺紋的笑臉依舊在，那溫暖的懷抱依舊在。此時(shí)，我努力尋找姥姥化成的那顆星。繁星點(diǎn)點(diǎn)，奶奶一定是天邊最亮的那顆了！無(wú)論滄海桑田，世事變幻，我都想告訴姥姥，孫女開(kāi)始長(zhǎng)大，您要開(kāi)開(kāi)心心哦。
這仲夏夜，群星閃爍，奶奶也從來(lái)不曾遠(yuǎn)去！
追逐繁星的孩子作文4
最后，你還是一聲不吭轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)有回頭。而我，仍舊等在原地，守望著你送我的那片星空。今夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)如珍珠般撒不盡漫漫天幕。那邊的**是否依舊？
我一直以為自己足夠強(qiáng)大，一切傷痛都可以不藥而愈，可以將那些悲傷的記憶慢慢剔除。只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我低估了自己的記憶，更高估了自己的勇氣。往事仿若潮水般，一幕幕，一波波，洶涌進(jìn)我的眼簾。
那天，天空格外的陰沉，壓抑的似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)；那雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一早上，好似要將什么吞噬掉一般。莫名的胸口一緊，傳來(lái)了你在醫(yī)院去世的噩耗，淚凝于睫。當(dāng)我跌跌撞撞趕到醫(yī)院的時(shí)候，你的身軀早已冰冷，蒼白的面容，干裂的嘴唇，寬大的病號(hào)服襯得身體更加消瘦。急救的痕跡仍在，病房?jī)?nèi)充滿了凄涼。我一遍一遍呼喚著你，嗓子沙啞了，卻始終不見(jiàn)你才睜開(kāi)眼睛看一看哭成淚人的我，始終沒(méi)有聽(tīng)到你那親切的聲音。我不相信，不相信你就這樣食言，明明你昨日的許諾還回蕩在耳邊；我不相信，不相信你就這樣離去，明明你贈(zèng)予我的那片星空還沒(méi)有流星閃過(guò)；我不相信，不相信你就這樣與我告別，明明你還未陪我長(zhǎng)大。從溫暖跌進(jìn)冰窟的感覺(jué)是那么的寒冷刺骨。痛，撕心裂肺深入骨髓的痛，痛不欲生的痛，深入骨髓的痛。
我把自己鎖進(jìn)屋內(nèi)，拉緊窗簾，握緊你的照片，生怕突然灰飛煙滅，緊緊的抱在懷里，像一個(gè)沒(méi)有生命的布偶，像一個(gè)孤魂野鬼一樣找不到回家的路。那些舊電影一樣的時(shí)光，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，仿佛一片盛開(kāi)花朵的草地，突然間荒蕪滿園。
迷迷糊糊間，你又出現(xiàn)在我的身旁，抱緊了抽噎的我。那一刻，夢(mèng)醒了。夢(mèng)了往昔回憶，天下之大，你無(wú)處不在。
我拿起筆寫(xiě)下：不過(guò)醉一場(chǎng)，醉在柳林橋邊，橋上的你，笑靨如花；不過(guò)幻一場(chǎng)，幻在街燈微冷，街燈忽閃，兩影相依；不過(guò)空一場(chǎng)，空在穗香紫林，繁星依舊，卻忘夕陽(yáng)。愿自己可以成為自己的英雄，不懼離別不怕孤獨(dú)。還是很想你，喜歡你那站在屋檐下笑容，喜歡你講的那些百聽(tīng)不厭的往事。
美好的事情似乎總是這樣，每一個(gè)故事都有美好的結(jié)局。但并非所有的人生都會(huì)以完美而落幕。忘不掉你，還會(huì)憶起你的容顏，真正的忘記，并非不再想起，而是偶爾想起，心中卻不再會(huì)泛起波瀾。
夜深人未睡，夜睡人已醒。深夜感覺(jué)孤獨(dú)的時(shí)候，一個(gè)人坐在窗前靜靜的仰望留有你影子的星空，似乎你就在我的身邊。又好似每次都像是做了一個(gè)夢(mèng)，是那么的害怕醒來(lái)，總是留戀你那火燒云般的面龐。
你被我寫(xiě)進(jìn)了青春，想念你，在每一天，每一年，每個(gè)春夏秋冬，翻山越嶺到海角天涯，在這一分，這一秒，遐想像放飛的風(fēng)箏指引著我追尋你的方向，你的微笑可以點(diǎn)亮星空下的愿望。指尖代替畫(huà)筆，偷偷藏起最想對(duì)你說(shuō)的悄悄話。
今夜，遍布繁星，爍爍生輝。
追逐繁星的孩子作文5
漆黑的夜色下，我們小聲說(shuō)笑著，抬頭仰望星空，一道絢麗的銀河從頭頂橫跨天際，點(diǎn)點(diǎn)繁星將寧?kù)o的小鎮(zhèn)照亮，帶來(lái)了這美妙的夜色。
那是一段很有意思的時(shí)光，一直回蕩在我心中。
“叮——”我按響了陳可欣房間的門(mén)鈴，她伸出一個(gè)小腦袋，看了看我：“干啥？”“陪我晾衣服，我怕�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。于是，過(guò)了一會(huì)，我們緊握著手，小心翼翼下著樓梯�！案轮ā轮ā蹦_底的木頭發(fā)出了聲響。“啊——”，她尖叫起來(lái)，“太，太可怕了”。我想了想：“要不唱歌吧！”
“記得那些眼淚流過(guò)的地方，等待某天會(huì)開(kāi)出花香……”歌曲回蕩在樓道上，如同過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久。終于來(lái)到了樓底，門(mén)外一片漆黑。我們推開(kāi)了門(mén)，吼似地唱著歌，那聲音一直回蕩在酒店里�！懊慨�(dāng)夜色變成黑暗的網(wǎng)，我相信破曉在不遠(yuǎn)的地方……”掛完衣服后，恍然發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)繁星正如同破曉照亮整個(gè)酒店。
在這美好的星空下，我們心中不再膽怯，小聲地講著笑話，陣陣笑聲回蕩在酒店。
還記得有一天夜晚，我們拖著沉重的步子去買(mǎi)菜。勞累了一天，我們?nèi)缤Я嘶暌粯�，垮著臉，雙目無(wú)神，拎著沉重的蔬菜。正當(dāng)我，涵涵和鄒卓玲在一旁看著老師挑菜時(shí)，一位同學(xué)拍了一下我們肩膀，回頭一看，是最皮最娘的林弘俊，他翹著蘭花指，指著一位老師，用娘娘腔的聲音說(shuō)：“喔，你們看，小北老師蹲下來(lái)像個(gè)‘地瓜’！”仔細(xì)一看，還真挺像。“噗嗤”一聲涵涵笑出了聲，“哈哈哈”我也笑出了鵝叫聲，身邊的人用怪異的眼光看著我們，我們相視一笑，大家居然都笑成了一團(tuán)。
之后也不知為何這么神奇，我們拎著沉重的袋子，身體卻如風(fēng)一般輕盈，人似乎也精神了。明亮的燈光下，林弘俊又突然發(fā)出魔性的笑聲，身后抱著50斤大米的男生也加快了速度，我走到他們旁邊問(wèn)：“你們?cè)趺赐蝗慌苓@么快了？”“他這魔性的超音波，誰(shuí)受得了？趕緊逃吧！”頭頂?shù)姆毙撬坪醺用髁亮�，把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
謝謝朋友們的陪伴，這羅田的九資河鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是最美的人間勝地，和朋友們一起在這個(gè)夏天參加的“大地坳鄉(xiāng)村小學(xué)共建夏令營(yíng)”永遠(yuǎn)是最美好的一段時(shí)光。
今天頭頂也正好閃耀著點(diǎn)點(diǎn)繁星，每一顆星星都像一個(gè)珍貴的回憶一樣，閃耀著獨(dú)特的光輝。
追逐繁星的孩子作文5篇擴(kuò)展閱讀
追逐繁星的孩子作文5篇（擴(kuò)展1）
——《追逐繁星的孩子》觀后感3篇
《追逐繁星的孩子》觀后感1
最近，在看一本書(shū)《追風(fēng)箏的人》，恰好朋友推薦看一部電影《追逐繁星的孩子》。都是在追逐，追風(fēng)箏還可以猜測(cè)可能在向往一種渴望、一種**�？墒欠毙窍笳魇裁茨�？又怎么追逐呢？
就這樣，看了這部電影。剛開(kāi)始的情景讓人感覺(jué)很美好、安靜，和印象中的治愈系動(dòng)畫(huà)片一樣，猶如一股清泉在心底歡快流動(dòng)。真想不顧一切跳入這樣的場(chǎng)景躲在某個(gè)草叢里死睡一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
明日菜的父親在她很小的時(shí)候去世，母親在醫(yī)院工作，經(jīng)常不在家。她好像很知足這樣一個(gè)人的生活，自己做飯、自己玩。她有禮貌，成績(jī)好，一切都是這么*靜著�？墒�，她不會(huì)覺(jué)得這樣的生活太單調(diào)，甚至是一種莫名的孤單嗎？她會(huì)的。她喜歡有一個(gè)屬于自己的空間，她把家里的一些藥品放在山頂一個(gè)屬于自己的山洞里。她喜歡在下午的時(shí)候帶上一些自己做的點(diǎn)心到山頂去，用自制的半導(dǎo)體沒(méi)有目的地在大自然在宇宙中搜尋一些新鮮聲波。同時(shí)，在漸漸落下的夕陽(yáng)下享受著自己的美食和這美好的時(shí)光。這不正是她的一種渴望嗎？或許是在沒(méi)有目的地期待著一些“意外”能在她的生活里出現(xiàn)。少女的內(nèi)心就這樣流暢地被描繪出來(lái)。說(shuō)俗了她的愛(ài)好就像我們玩的漂流瓶、搖一搖。
很傳奇而又并不偶然地，一個(gè)傍晚，她搜到了從未聽(tīng)到的音樂(lè)。只有一次，再?zèng)]忘記。明日菜和瞬看似是一見(jiàn)鐘情，其實(shí)是命中注定：瞬說(shuō)過(guò)，我的出現(xiàn)只是為了遇見(jiàn)她。只見(jiàn)過(guò)兩次，瞬卻突然死去。那晚夜空的繁星和整個(gè)宇宙一樣原始，蘊(yùn)藏著多少古老的秘密。瞬說(shuō)他來(lái)自另一個(gè)世界，另一個(gè)世界又是哪一個(gè)星星呢？夢(mèng)幻般的相遇，所有的事情她都沒(méi)有弄明白，然而他已離去。為了再次見(jiàn)到瞬，她不僅傻傻地在山頂?shù)鹊教旌冢苡昊丶�。而且還勇敢地追尋到另一個(gè)傳說(shuō)中的世界——也是人死后靈魂到的地方。
老師是個(gè)癡情的人。為了讓妻子復(fù)活不擇**，甚至不眨眼地殺死自己的同伙。在不惜受傷不怕**，被廢掉一只眼睛之后，終于見(jiàn)到了妻子�！皼](méi)有你的'世界里，我的生活毫無(wú)意義�！彼麑�(duì)妻子說(shuō)。
沒(méi)有了真愛(ài)，每個(gè)人的心里都住進(jìn)了空虛。就像沒(méi)有了星星的夜空，人類(lèi)該多么孤獨(dú)。自古以來(lái)，多少學(xué)者都在表達(dá)著人類(lèi)的孤獨(dú)。有時(shí)會(huì)有這樣的感受：世界上的人這么多，卻找不到一個(gè)可以說(shuō)話的人。QQ里好友幾百個(gè)，卻沒(méi)一個(gè)可以?xún)A訴的人。戀人手拉手，貼地那么近，對(duì)方真的安慰了你內(nèi)心的寂寞嗎？好吧，我相信了，**的靈魂就如一顆顆星星，在無(wú)窮的夜空中獨(dú)自明亮。有的星星厭倦了孤獨(dú)，當(dāng)它接觸另一顆星星的時(shí)候也帶去了毀滅的痛苦。
這個(gè)電影里也在探討著人類(lèi)的終極關(guān)懷：**，**，孤獨(dú)，無(wú)意義。在妻子靈魂消失的最后，她對(duì)丈夫說(shuō)：“尋找幸福吧�！毙拿鞔_地將它翻譯：“這是對(duì)人類(lèi)永恒的詛咒�！比欢�，生活還在繼續(xù)……神明出現(xiàn)過(guò)，又飛走了。沒(méi)有明確給過(guò)一句關(guān)于生活的指示。可是，發(fā)生的這一切難道不是天意嗎？
電影結(jié)束了，消失的人終究還是沉睡到了記憶海洋的底部。在電影的最后，明日菜看著窗外滿山盛開(kāi)的粉色櫻花，然后轉(zhuǎn)過(guò)身留下了一個(gè)燦爛的笑臉，這時(shí)的她長(zhǎng)大了。這里傳達(dá)了三個(gè)東西：粉色、笑臉、成長(zhǎng)。粉色象征溫馨；笑臉是積極能量和勇敢的態(tài)度；成長(zhǎng)是一種需求。
不同的人去看應(yīng)該會(huì)有不同的體會(huì)，至少因?yàn)槊總�(gè)人的經(jīng)歷不同�？墒牵残缘臇|西或許會(huì)多一些，因?yàn)槿说拇竽X相同點(diǎn)遠(yuǎn)大于不同點(diǎn)。集體潛意識(shí)里的東西影響著不同的人。
《追逐繁星的孩子》觀后感2
每個(gè)夢(mèng)想，都是一顆星星，而我們，便是那群追逐繁星的孩子。
入夜，她側(cè)臥在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，腦子里，白天老師的話揮之不去�！澳闶前嚅L(zhǎng)！要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)！把你的能力發(fā)揮出來(lái)！”對(duì)，她是班長(zhǎng)，可她也只是一個(gè)十三周歲，尚未成熟的孩子。她也愛(ài)玩，也喜歡說(shuō)話，也有自己小小的愿望，也有，自己的想法……
她很外向，在同學(xué)中很受歡迎。她也很努力地將班中事務(wù)盡她所能做到最好，很積極配合老師工作，換來(lái)的卻是不滿意和否定。想到這，她幽幽嘆了口氣，在惆悵的夜里顯得異常沉重。難道，我真的很差勁么？她時(shí)常這樣想。
望著深邃漆黑的天，她的眼神突然一閃，那里有顆星星！她激動(dòng)得貼在窗戶(hù)上�！澳抢铮遣皇且矔�(huì)有星星？”轉(zhuǎn)而，她沮喪地坐回床上，略帶失落地說(shuō)。
她前幾天在報(bào)紙上看到了新西蘭，那是一個(gè)很美、原生態(tài)、而且刺激的國(guó)家。去那兒，成了她這些天的小夢(mèng)想。哪兒的夕一陽(yáng)定特別好看，那里的空氣一定特別清新，那里的羊兒一定特別可愛(ài)。好想去體驗(yàn)一把蹦極！那就可以證明我不差勁，因?yàn)橹辽傥覔碛杏職�！女孩天天這樣想著。
漸漸地，臨近暑假，女孩的愿想也越來(lái)越迫切，她開(kāi)始收集一切關(guān)于新西蘭的報(bào)紙、資料、圖片，她和一媽媽一商量好了，若是期末考考進(jìn)前五就帶她去。她斗志滿滿，開(kāi)始奮力追進(jìn)弱項(xiàng)理科，挑燈夜讀，有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步。
功夫不負(fù)有心人，她考完試后自我感覺(jué)還 不錯(cuò)。
可就在成績(jī)出來(lái)那一天，她五雷轟頂，甚至不敢告訴母親，那天晚上，沒(méi)有星星，滴答的雨聲就像針一樣刺破她的心，她還 未成形的夢(mèng)，被一掌擊碎。
第六！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！她反省自己，檢討自己，怨恨自己。甚至藏起了所有關(guān)于她的夢(mèng)——新西蘭的東西。卻不知道……
第二天，天氣很晴朗，陽(yáng)光灑在身上很暖，她卻窩在家里，縮在床上不肯下來(lái)，只覺(jué)得眼睛酸酸的。
一只一溫一暖的纖細(xì)的手落在柔順的發(fā)上。“女兒啊，你的努力媽媽都知道，所以，機(jī)票我早就買(mǎi)了，別哭了，乖。”她愣住，接著一蹦而起，開(kāi)心地在床上打滾，甚至于晶瑩的淚花在眼中打轉(zhuǎn)……
“呼——”飛機(jī)降落，女孩踩**這片陌生而新鮮的土地，只覺(jué)得身心舒暢，每個(gè)細(xì)胞都在活躍跳動(dòng)。
她真的蹦極了！她做到了！她挑戰(zhàn)了自己！直到到了酒店，依舊開(kāi)心得手舞足蹈。
難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？那顆星星，更亮了……
《追逐繁星的孩子》觀后感3
因?yàn)椤睹胨?厘米》，所以期待新海誠(chéng)的這部新作，《追逐繁星的孩子》。
單親家庭的女孩兒，明日菜，帶著父親的遺物——一臺(tái)粗糙的舊式收音機(jī)，在無(wú)人的山坡上偶然聽(tīng)到了不可思議的音樂(lè)……
故事的開(kāi)頭我是非常喜歡的，貼近生活且有很多脈絡(luò)可以發(fā)展。按照以前對(duì)新海誠(chéng)的粗淺了解，我以為故事會(huì)順著溫情的方向發(fā)展下。
直到怪物出現(xiàn)。（后來(lái)我才知道，這怪物居然還是從另一個(gè)世界來(lái)的！）
同樣來(lái)自另一個(gè)世界的神秘男孩兒殺死了怪物，救下明日菜，并在她的額頭留下輕輕一吻，然后莫名地死。
故事發(fā)展到這里，似曾相識(shí)的味道已經(jīng)濃重起來(lái)了。這是《幽靈公主》么？這是《天空之城》么？
明日菜為了再見(jiàn)到死的男孩兒一面，跟著為了讓妻子復(fù)活的老師，闖入傳說(shuō)中的地下城（也就是男孩兒的故鄉(xiāng)），在男孩兒的弟弟幫助下，終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的神明，并發(fā)現(xiàn)原來(lái)她“只是太寂寞了……”，老師和男孩兒的弟弟也明白了“最重要的，是活著的人呀”的道理。
這一段就讓我看不太懂了。阿誠(chéng)哥，您到底想表達(dá)什么呢？是“無(wú)知少女因寂寞身陷險(xiǎn)境”？還是“中年寡佬領(lǐng)悟亡妻不如鮮活少女”？
看完全片，感覺(jué)阿誠(chéng)哥對(duì)于本作應(yīng)該是給予了極大期望的，他試圖用一個(gè)宏大的故事來(lái)表達(dá)一個(gè)深刻的思想。只是急于求成的他，反而失掉了自己的風(fēng)格，有意無(wú)意中陷入了對(duì)宮崎駿的模仿——是的，單純而勇敢的少女，俊美而正直的少年，還有造型奇異的靈獸和天馬行空的世界觀——這不正是宮老爺子的標(biāo)簽么？現(xiàn)在在阿誠(chéng)哥的筆下誕生出這樣的作品，不是說(shuō)不好，而是叫人困惑——這是我們想要的新海誠(chéng)么？
其實(shí)，“宮崎駿二世”的新海誠(chéng)未必是觀眾們所期望看到的，阿誠(chéng)哥自己也未必想戴上這頂帽子。那么，與其在追求“大情大義”中畫(huà)虎不成，還不如在堅(jiān)守自己“小情小調(diào)”的風(fēng)格中獨(dú)辟蹊徑�！瓣H家觀賞”不是衡量一部動(dòng)畫(huà)電影是否優(yōu)秀的全部標(biāo)準(zhǔn)，“童真童趣”和“天馬行空”也不是衡量一部動(dòng)畫(huà)電影是否優(yōu)秀的全部標(biāo)準(zhǔn)。像《秒速5厘米》這樣透過(guò)細(xì)枝末節(jié)講故事，劇情淡如流水又濃烈如咖啡，適合有故事的人看的作品，同樣是值得推崇的好電影。而這，才是新海誠(chéng)所擅長(zhǎng)的，也是像我這樣的觀者所期望看到的。
我已經(jīng)在期待新海誠(chéng)的下一部作品了。
Ps：片尾曲《Hello goodbye & Hello》（應(yīng)該譯成“相遇，離別，和重逢”吧？）很不錯(cuò)，點(diǎn)睛之筆，值得一聽(tīng)。
追逐繁星的孩子作文5篇（擴(kuò)展2）
——《追逐夢(mèng)想的孩子》觀后感3篇
《追逐夢(mèng)想的孩子》觀后感1
在周日，老師讓觀看了一部名叫《追逐夢(mèng)想的孩子》電影，看了之后，使在座的所有人都為之震驚。
電影講的是一個(gè)好玩又有點(diǎn)動(dòng)人的故事：
一位很調(diào)皮搗蛋而且經(jīng)�？荚囃瓯е傍喌啊被丶业男W(xué)生，特別喜歡跑步，他最大的夢(mèng)想就是加入學(xué)校的校隊(duì)，**讓他1分鐘跑完400米，才讓他參加。
李小天為了參加校隊(duì)，不停的練習(xí)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，夜以繼日的訓(xùn)練。他經(jīng)歷了很多困難都沒(méi)有放棄他的目標(biāo)，他的'理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開(kāi)始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點(diǎn)累，但剝完后可以吃到香噴噴的煮玉米。我就聽(tīng)到了這句話，前面和后面的話沒(méi)有細(xì)聽(tīng)，只想到好的地方。
到了老家，我們一頭鉆進(jìn)了玉米地，蹦蹦跳跳的，可是沒(méi)一會(huì)兒，我的手就又酸又麻又痛，我又堅(jiān)持不了一會(huì)兒，就再也不想剝了，就跑到了旁玩了。再比一比電影里那個(gè)“李小天”，真是沒(méi)法比。在電影里最讓我感動(dòng)的就是他爸爸知道了他對(duì)跑步的熱愛(ài)，為了送他到賽場(chǎng)，他爸爸的手被觀后鏡撞破了，他不顧得，腿被撞傷了，他也不顧，力氣用盡了，他不顧，最后倒在了地上他比賽中獲得了400米52秒的成績(jī)。
一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，竟然成了有名的跑步天才，這是多么不可思議啊。
命運(yùn)不是由父母和老師掌握，也不能靠上天憐憫，而是需要磨練和努力的。
《追逐夢(mèng)想的孩子》觀后感2
周末，媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影，名叫：《追逐夢(mèng)想的孩子》這場(chǎng)電影是很多人催淚而下，我也不例外。
這篇文章寫(xiě)的是：主人公李小天沒(méi)有母愛(ài)，父親是賣(mài)砂鍋的，李小天熱愛(ài)跑步，在刑風(fēng)的幫助下以55秒3的成績(jī)一舉奪冠，并找到了失去已久的母愛(ài)。
他為了前進(jìn)一秒，把腳扭傷了；為了能得冠，每天練到很晚；為了讓自己有唯一的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常被人嘲笑，但都忍住了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”持久地堅(jiān)持才是最終的勝利。李小天在磨練中同時(shí)也磨練了意志。有些同學(xué)嘲笑李小天，可我隱隱約約的感覺(jué)到，我們是生在福中不知福，連最基本的堅(jiān)持都沒(méi)有做到，怎么有臉嘲笑別人？
記得我七歲那年，媽媽為了報(bào)了一個(gè)樂(lè)器班，在里面學(xué)習(xí)小提琴，我練了兩年就感覺(jué)枯燥乏味，放棄了。
自從看了？《追逐夢(mèng)想的孩子》我拿李小天和我比，我比到了羞愧；比到了不好意思；比到了慚愧。李小天猶如是風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)的小苗，我猶如開(kāi)到一半就凋謝的花朵。我連李小天都比不上，就不能說(shuō)別人的不足。正因?yàn)槔钚√斓膱?jiān)持、執(zhí)著、不放棄夢(mèng)想的理由，才會(huì)成為一個(gè)讓億萬(wàn)人催淚而下的大片。
李小天教會(huì)了我不要放棄夢(mèng)想。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！堅(jiān)持就是勝利，如果你堅(jiān)持了，勝利的花朵就會(huì)像我們展開(kāi)春天的笑臉！
《追逐夢(mèng)想的孩子》觀后感3
今天，我飽滿深情地觀看了一部親子勵(lì)志電影——《追逐夢(mèng)想的孩子》。
電影講述了一個(gè)小男孩李小天成長(zhǎng)歷程。小天父親是賣(mài)砂鍋的，小天從小就沒(méi)有母愛(ài)，天天被父親嘮叨著考重點(diǎn)上名校�？尚√斐煽�(jī)一直都是一塌糊涂。小天喜歡跑步，就利用機(jī)會(huì)和同學(xué)刑風(fēng)一起訓(xùn)練，老師也大力**，父親在這一切的影響下，才正確認(rèn)識(shí)到應(yīng)該發(fā)展孩子興趣特長(zhǎng)，讓小天獲得了自信。
這是一個(gè)汗水和淚水滴胸懷的故事，這是一個(gè)用勇氣灌溉出奇跡的故事。一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，一個(gè)生活學(xué)習(xí)一塌糊涂的小男孩，經(jīng)不懈努力，用汗水用勇氣，用實(shí)力向人們證明，最終超凡出眾，燦爛綻放！
看完這電影，我的心中默默浮現(xiàn)出一個(gè)表情——笑中含淚。追逐夢(mèng)想是一件偉大而又光榮的事情，每個(gè)人都會(huì)有自己的.夢(mèng)想，哪怕你的夢(mèng)想再小，哪怕你的身份再卑微，你們也有去追逐夢(mèng)想的**。就像片中的小男孩一樣，追逐自己的夢(mèng)想，持之以恒，認(rèn)認(rèn)真真地把它做好，即便失敗了，你也是幸福的，如果你成功了，你會(huì)享受到快樂(lè)！
這部電影很感人，看完后，我學(xué)到了很多，使我一生受益。
追逐繁星的孩子作文5篇（擴(kuò)展3）
——追逐夢(mèng)想的孩子電影觀后感 (菁選5篇)
追逐夢(mèng)想的孩子電影觀后感1
“夢(mèng)想”，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。但是，有的人為了一個(gè)夢(mèng)想，使出了渾身解數(shù)，有的人為了一個(gè)夢(mèng)想，**焚身也不怕，這種力量是多么強(qiáng)大�。】戳恕蹲分饓�(mèng)想的孩子》這部影片后，我深深體會(huì)到了夢(mèng)想的力量偉大，眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那動(dòng)人的場(chǎng)面……
主角李小天的家庭并不寬裕，父親與他全靠賣(mài)2元的砂鍋維持生計(jì)，供李小天上學(xué)，但李小天卻不愛(ài)學(xué)習(xí)，總是偷偷跑去幫父親送砂鍋。這一舉動(dòng)讓他與跑步結(jié)下了不解之緣，最終，經(jīng)過(guò)努力，他獲得了400米跑步比賽參賽資格，并在邢風(fēng)的幫助下，奪得了市比賽的冠軍，完成了自己的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想最后終于實(shí)現(xiàn)了，為了這個(gè)夢(mèng)想，李小天不怕別人的嘲諷，努力證明自己的實(shí)力，弄得自己遍體鱗傷；為了這個(gè)冠軍，李小天不怕家長(zhǎng)的責(zé)罰，深夜里，孤身一人在體育館中練習(xí)跑步，甚至扭傷了腳也堅(jiān)持不懈……這是多么頑強(qiáng)的毅力啊，令我折服，引我發(fā)問(wèn)——“只是為了一個(gè)夢(mèng)想，李小天何必把自己弄的遍體鱗傷呢？”這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中盤(pán)旋，因?yàn)槲腋静粫?huì)為了做一件事而竭盡全力去奮斗，每一個(gè)夢(mèng)想只能是三分鐘熱度，不出幾天便會(huì)拋在腦后，怎可能像李小天一樣為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈呢？
有的夢(mèng)想存在的十分短暫，也有的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，但李小天的夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)而永恒，盡管他輸在了起跑線上，但他卻要贏在終點(diǎn)——永遠(yuǎn)的在賽道上奔跑。我們，為你永恒的夢(mèng)想喝彩！
追逐夢(mèng)想的孩子電影觀后感2
今天，在電影院看了一部親情勵(lì)志電影——《追逐夢(mèng)想的孩子》。
電影講述了一個(gè)小男孩李小天為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，用汗水和實(shí)力證明自己是最棒的故事。小天從小沒(méi)有母親，和賣(mài)沙鍋的父親相依為命，他不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用做功課的時(shí)間偷跑出去幫助父親送砂鍋，期間他結(jié)實(shí)了一個(gè)殘疾人朋友大眼仔——刑風(fēng)，并逐漸愛(ài)**跑步。在學(xué)校的一次家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)上，刑風(fēng)假扮小天的母親出了丑，這讓父親非常生氣，知道**后，他堅(jiān)決阻止小天跑步，但最后，小天的一番話使他正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在刑風(fēng)的幫助下，他轉(zhuǎn)變了態(tài)度，小天的跑步技能也提高很快，最終小天**學(xué)校參加市里的運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得了冠軍。
這是一個(gè)用勇氣和汗水灌溉出鮮花的故事。一個(gè)調(diào)皮搗蛋、生活學(xué)習(xí)一塌糊涂的男孩，可憐又可愛(ài)，看到他瘦小的身軀，沒(méi)有人想到他能創(chuàng)造奇跡，但經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于以實(shí)力證明自己是優(yōu)秀的，從而使爸爸改變了陳舊的觀念，成了**小天成長(zhǎng)中最重要的力量，他用汗水和勇氣、實(shí)力向我們證明，做一個(gè)追夢(mèng)人，不僅僅需要親人的**和技術(shù)上的進(jìn)步，更重要的是要靠自己的力量。他的成功還告訴我們，內(nèi)因加外因是一個(gè)人成功的必要條件，但關(guān)鍵是自己。最終小天超凡出眾，燦爛綻放，就是因?yàn)樗辛烁赣H的天賦，再加上后來(lái)刑風(fēng)對(duì)他的培養(yǎng)，但主要是他特別想證明自己、想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那種強(qiáng)烈欲望。
追逐夢(mèng)想是一件偉大而又光榮的事，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哪怕你的夢(mèng)想再小，身份再卑微，你也有追逐夢(mèng)想的**。就像小天一樣，追逐自己的夢(mèng)想，持之以恒，認(rèn)認(rèn)真真的把它做好。
命運(yùn)不是由父母和老師掌握的，也不是靠上天憐憫后就能改變的，命運(yùn)是需要磨練和努力的，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想的孩子電影觀后感3
夢(mèng)想、追求、挫折、親情……看完《追逐夢(mèng)想的孩子》走出影院的一刻，還沒(méi)來(lái)及擦拭眼角的淚，我的腦海中第一時(shí)間莫名地想起了《阿甘正傳》。影史經(jīng)典《阿甘正傳》被譽(yù)為**個(gè)人奮斗的樣本，并成為研究**價(jià)值觀體系及社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要參照物。而脫胎于*傳統(tǒng)倫理價(jià)值觀之上的《追逐夢(mèng)想的孩子》無(wú)疑可以看作一個(gè)*家庭不斷發(fā)軔成長(zhǎng)的史詩(shī)。
通常，電影語(yǔ)言具有很強(qiáng)的時(shí)代感，僅以當(dāng)下為例，馮小剛的“馮氏喜劇”即為例證，《手機(jī)》洞悉傳統(tǒng)社會(huì)遭遇新**解構(gòu)的尷尬，《不見(jiàn)不散》瞄準(zhǔn)了風(fēng)起云涌的“出國(guó)潮”，如此種種。而新銳導(dǎo)演余治林作品《追逐夢(mèng)想的孩子》描述了一個(gè)有夢(mèng)想的*小女孩在追求夢(mèng)想的過(guò)程中不斷戰(zhàn)勝挫折，家庭親情同期經(jīng)歷升華的故事，選取的視角貌似無(wú)法再普通，但恰恰因?yàn)檫@個(gè)樣本足夠普通，故事也才更具有典型性。
這是一個(gè)帶有濃厚*傳統(tǒng)觀念的四口之家，由一對(duì)父女和一對(duì)母子重組而成的家庭。李晶晶(戴佳佳飾)是一個(gè)酷愛(ài)跳舞的女孩，但卻遭遇曾為舞蹈演員的爸爸的反對(duì)，父女關(guān)系一度緊張。最終在晶晶的不懈堅(jiān)持以及家人、友人的幫助下，爸爸同意了晶晶的選擇。其后，晶晶得到了舞蹈老師的幫助，在舞蹈的道路上展現(xiàn)出出色的個(gè)人潛質(zhì)。然而就當(dāng)所有人都以為晶晶的故事會(huì)****時(shí)，爸爸卻在一次意外中為救晶晶身故，只留下晶晶和繼母相依為命。晶晶在意外中被截去左腳，繼母則承受著失去丈夫以及親生兒子的巨大痛苦。最后，晶晶對(duì)繼母叫出第一聲“媽媽”，并在繼母、老師等幫助下重新起舞。
《追逐夢(mèng)想的孩子》故意以晶晶追求舞蹈為主線，輔以晶晶爸爸思想轉(zhuǎn)變、家庭重組的情感微妙融合等小的線索，其中既有對(duì)晶晶追求夢(mèng)想的大章節(jié)描述，更有對(duì)家庭情感升華的細(xì)節(jié)捕捉。有不少觀眾在觀影后拿這部影片與《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》做對(duì)比，表明上看兩者不同的是在家庭成員相互幫助、相互成就的過(guò)程中，《當(dāng)》以父親為主線，《追逐夢(mèng)想的孩子》是女兒為主線。而事實(shí)上則是，《當(dāng)》展現(xiàn)出與《阿甘正傳》一脈相承的**式個(gè)人奮斗的傳奇，而《追逐夢(mèng)想的孩子》則是傳統(tǒng)的*家庭結(jié)構(gòu)及社會(huì)結(jié)構(gòu)在新世紀(jì)的當(dāng)下的重新解讀。
在大片來(lái)襲的*當(dāng)下影視，《追逐夢(mèng)想的孩子》以自顧自的個(gè)人化及家庭化視角切入，還帶來(lái)了另一個(gè)問(wèn)題：我們多久沒(méi)有關(guān)注社會(huì)化進(jìn)程中的個(gè)體了？**來(lái)，伴隨著*經(jīng)濟(jì)的騰飛，*電影迎來(lái)所謂的“黃金時(shí)期”，僅當(dāng)年*電影通過(guò)審批立項(xiàng)的接近500部，最終上映的超過(guò)300部。
遺憾的是影片數(shù)量的增長(zhǎng)并未帶來(lái)觀眾期待的種類(lèi)增加，突出的表現(xiàn)在于展現(xiàn)*當(dāng)下社會(huì)情境與家庭生活的影片少之又少，而要說(shuō)兒童電影，除去《喜洋洋》等卡通動(dòng)漫演變而來(lái)的作品，更是寥寥無(wú)幾。所謂“窄眾大市場(chǎng)”，《追逐夢(mèng)想的孩子》的個(gè)人化視角展現(xiàn)的反而是宏大題材，它不僅成為當(dāng)下影片種類(lèi)的重要補(bǔ)充，還有望成為分析新的社會(huì)時(shí)期研究*家庭及個(gè)人成長(zhǎng)的重要樣本。
在*飛速發(fā)展的當(dāng)下，“個(gè)體”作為社會(huì)組成的基本單位，得到了愈來(lái)愈多的呼聲，“個(gè)體”的成長(zhǎng)成為與社會(huì)**發(fā)展下的重要命題�！蹲分饓�(mèng)想的孩子》以極具特征性的故事、巧妙的人物關(guān)系闡釋以及極具時(shí)代感的電影語(yǔ)言對(duì)這一命題做出了自己的解讀，同時(shí)也為新銳導(dǎo)演余治林貼**鮮明的個(gè)人標(biāo)簽。
追逐夢(mèng)想的孩子電影觀后感4
草地上,放風(fēng)箏的孩子在追逐他們的夢(mèng)想,比賽場(chǎng)上的李小天和他們一樣,也在追逐夢(mèng)想。李小天——電影《追逐夢(mèng)想的孩子》里的小主人公。他從小失去了母親,雖然喜歡跑步,卻個(gè)子矮小,但是,這沒(méi)有成為他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的障礙,在親人和朋友的熱心幫助下,終于奪得全市400米跑的第一名,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,我們每個(gè)人都擁有,但是,能堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)的卻不多。這都是因?yàn)檫@些人沒(méi)有去追逐,如果夢(mèng)想和你從同一起點(diǎn)出發(fā),夢(mèng)向前方飛去,而你卻原地不動(dòng),那么,夢(mèng)想就會(huì)離自己越來(lái)越遠(yuǎn),消失在天邊。所以,這個(gè)夢(mèng)便不會(huì)實(shí)現(xiàn),也不存在了。而李小天也有一個(gè)遙不可及的夢(mèng),但他去追了,所以成功了。李小天的個(gè)頭要比馬驍矮一個(gè)頭,身材要比他瘦小許多,也許你和我一樣認(rèn)為,李小天絕對(duì)比不過(guò)馬驍,但是李小天卻勝過(guò)他了,李小天的成功就在于他為了追求夢(mèng)想的那股子堅(jiān)毅頑強(qiáng)的勁兒,為了能參加比賽,他夜以繼日的訓(xùn)練,甚至半夜起來(lái)訓(xùn)練,以至于他的腳都磨腫了,盡管他還是個(gè)孩子,但在他心中,這些都不重要,重要的是不顧一切地追逐夢(mèng)想。
“夢(mèng)想從不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中�！毕蚯芭�,向前跑!哪怕熱汗直流、哪怕氣喘吁吁,哪怕踏破鐵鞋,也要向前奔跑。同學(xué)們,讓我們像李小天一樣跨過(guò)小溪,踢開(kāi)絆腳石,翻過(guò)危險(xiǎn)的峭壁,跑吧,去追逐夢(mèng)想!李小天為我們樹(shù)立了人生的榜樣,他的成功告訴我們,夢(mèng)想是自信的源泉和前進(jìn)的動(dòng)力,讓我我們一起去追逐夢(mèng)想,無(wú)論它是多么遙遠(yuǎn),只要一直向前追,就一定可以得到勝利的垂愛(ài)!
追逐夢(mèng)想的孩子電影觀后感5
一起追尋夢(mèng)想——關(guān)于“追逐夢(mèng)想的孩子”的思考
在草地上，放風(fēng)箏的孩子們正在追逐他們的夢(mèng)想。和他們一樣，黎小田也在追逐他們的夢(mèng)想。電影《孩子們追尋夢(mèng)想》中的小英雄黎小田。他年輕時(shí)失去了母親。雖然他喜歡跑步，但他很矮。然而，這并沒(méi)有成為他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的障礙。在親朋好友的熱情幫助下，他終于在這座城市的400米賽跑中獲得了第一名，并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，我們都有，但是，能堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)的并不多。這都是因?yàn)檫@些人沒(méi)有追求。如果夢(mèng)和你從同一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，夢(mèng)想向前飛，但你留在原地，那么夢(mèng)會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，消失在天空中。因此，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)存在。黎小田也做了一個(gè)他力所不及的夢(mèng)，但他追求它，所以他成功了。黎小田比馬驍矮一個(gè)頭，比他小得多。也許你和我認(rèn)為黎小田肯定不如馬驍，但是黎小田比他好。黎小田的成功在于他堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。為了參加比賽，他日夜訓(xùn)練，甚至半夜起床，結(jié)果腳都擦傷了。雖然他還是個(gè)孩子，但在他看來(lái)，這些都不重要。重要的是不顧一切地追求他的夢(mèng)想。
“夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄那些努力追求的人。只要你不停止追求，你就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。”向前跑，向前跑！即使它又熱又出汗，即使它氣喘吁吁，即使它沖破鐵鞋，它也必須向前跑。男孩女孩們，讓我們像黎小田一樣過(guò)河，踢下絆腳石，爬上危險(xiǎn)的懸崖，奔跑追逐夢(mèng)想！黎小田為我們的生活樹(shù)立了榜樣。他的成功告訴我們，夢(mèng)想是自信的源泉，也是我們進(jìn)步的動(dòng)力。讓我們一起追求夢(mèng)想。不管他們有多遠(yuǎn)，只要我們繼續(xù)追求他們，我們一定會(huì)得到勝利的愛(ài)！
追逐繁星的孩子作文5篇（擴(kuò)展4）
——追逐夢(mèng)想的作文10篇
追逐夢(mèng)想的作文1
最近看了《*新說(shuō)唱》之后，對(duì)音樂(lè)有了更加濃厚的興趣。不僅是說(shuō)唱音樂(lè)，而是對(duì)音樂(lè)整體產(chǎn)生了更加深厚的向往。
我小時(shí)候其實(shí)并不愛(ài)音樂(lè)，也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)成天看電視綜藝節(jié)目什么的，那些很火的歌聽(tīng)的都不知道有多少遍了，我又進(jìn)而感覺(jué)音樂(lè)的重復(fù)性太高了，其實(shí)殊不知只是一直聽(tīng)那幾個(gè)歌造成的錯(cuò)覺(jué)。直到稍微長(zhǎng)大，在網(wǎng)上聽(tīng)到一些搖滾或是金屬，才慢慢愛(ài)上音樂(lè)，盡管已經(jīng)多年不愛(ài)聽(tīng)金屬，搖滾也聽(tīng)的較少，但它們依舊是我的啟蒙老師，是我們愛(ài)上音樂(lè)的契機(jī)。
小時(shí)候我家長(zhǎng)常想讓我學(xué)個(gè)樂(lè)器，但是那時(shí)我十分看重自己僅有的假期，不愿多余的'補(bǔ)課， 便只能作罷。在初中時(shí)因?yàn)榭戳恕渡裉较穆蹇恕罚銓?duì)小提琴產(chǎn)生了興趣，但是我一直在遲疑自己是否已經(jīng)太晚了。轉(zhuǎn)念一想，這只是個(gè)自然愛(ài)好，我便感覺(jué)即使學(xué)不好，堅(jiān)持下來(lái)，偶爾拉一拉也是很高興的。便學(xué)了下來(lái)，雖然一直不太苦練，但我十分感激我堅(jiān)持了下來(lái)，回想起來(lái)，這也算是唯一堅(jiān)持下來(lái)的愛(ài)好了吧。
很久之前我就想上一些唱歌的課，但是因?yàn)闀r(shí)間不多，所以只能作罷，明年高考完如果有機(jī)會(huì)的話，我肯定會(huì)加強(qiáng)我唱歌的方面，因?yàn)樽约壕?是盲人摸象，有很大的苦難和盲點(diǎn)。
也許這樣?xùn)|西到最后都不能成為我的特長(zhǎng)，但我相信我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè)，而只要我愛(ài)著音樂(lè)，它就一直會(huì)是我的愛(ài)好，堅(jiān)持下去。
追逐夢(mèng)想的作文2
我心中的夢(mèng)想有很多，像鄭淵潔一樣的作家，像楊利偉一樣的宇航員，像徐悲鴻老先生一樣的畫(huà)家……雖然我現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，但是我會(huì)沿著夢(mèng)想的足跡一路前行。
想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁氚炎约旱南才?lè)統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)；想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑朗郎系纳婆c惡，美與丑，讓大家知道做人要誠(chéng)實(shí)，不要虛假的微笑；想當(dāng)作家是因?yàn)槲乙屖澜缟锨f(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子，包括我的同學(xué)，都能和我一樣愛(ài)上寫(xiě)作。寫(xiě)作真的很有魅力，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，經(jīng)常在各種報(bào)刊上發(fā)表作品，令我和同學(xué)們無(wú)比羨慕。在老師的影響與鼓勵(lì)下，我和許多同學(xué)開(kāi)始大量閱讀與積累，并嘗試用自己的語(yǔ)言來(lái)描繪內(nèi)心的情感，漸漸地那些充滿魔幻的方塊字在我的筆下，乘風(fēng)破浪，所向披靡。每次我看到自己的習(xí)作被貼進(jìn)櫥窗欄，想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，幸福的微笑便會(huì)在嘴角劃出一條完美的弧線。
想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲液芟腭{駛*的“神舟N號(hào)”飛船在浩瀚的宇宙中遨游，我可以看到荒涼的月球，美麗無(wú)比的地球，像蘋(píng)果似的火星，會(huì)閃閃發(fā)光的，像珍珠項(xiàng)鏈似的銀河系，我會(huì)把太空的'所見(jiàn)所聞做成一個(gè)紀(jì)錄片，讓全世界都看看在太空的生活是怎樣的，讓人們也喜歡太空；想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氚炎鎳?guó)求解的太多太多的謎給解開(kāi)……
想當(dāng)畫(huà)家是因?yàn)槲蚁氚炎鎳?guó)的大好河山都畫(huà)下來(lái)，人這一輩子區(qū)區(qū)幾十年，要做點(diǎn)有意義的事，好好享受這幾十年啊，我要走到哪畫(huà)到哪；我想當(dāng)畫(huà)家是因?yàn)槲蚁氘?huà)一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)。
夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀，是一份執(zhí)著，是一份追求，我相信，世界萬(wàn)物皆有可能。今天的我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想不斷努力，希望未來(lái)有一天，我的夢(mèng)想不用去想，而是真實(shí)的完成，讓夢(mèng)想成真。
追逐夢(mèng)想的作文3
追逐夢(mèng)想的路是艱難而漫長(zhǎng)的。成功在巔峰，每個(gè)人都渴望到達(dá)成功的彼岸，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。當(dāng)沉重的步伐拖著疲倦的身軀上路，是什么讓他們?cè)诘沟臅r(shí)候，在遍體鱗傷的時(shí)候堅(jiān)持下去呢？在光榮的.加冕下，瀟灑的背影中隱藏著多少心酸回憶，只因那小小的心曾擁有過(guò)**的夢(mèng)想。傷過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，只因那堅(jiān)定的志向，從來(lái)沒(méi)有放棄。
戰(zhàn)火紛飛的歲月，封建的氣息籠罩了云霧，它埋沒(méi)了千千萬(wàn)萬(wàn)顆心靈，卻埋沒(méi)不了他那純潔的心靈；它禁錮了千千萬(wàn)萬(wàn)種精神，卻禁錮不了他那高貴的精神。當(dāng)先生問(wèn)他為了什么而讀書(shū)，他不假思索地回答：“為**崛起而讀書(shū)。”重任沒(méi)有把他壓垮，也從不曾讓他放棄。他成功了，為了那神圣的志向而奮斗，他為**民族付出了太多太多了。
志向是成功的路標(biāo)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在成功的背后，曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)的付出，只因那堅(jiān)強(qiáng)的意志，不滅的信念支撐著。成功的人不多，滿路的荊棘毫不留情地把人們的夢(mèng)想一一刺破。倒下的人，面對(duì)著坎坷前進(jìn)之路和寬闊的后退之路，許多人選擇了后者，種種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有***，憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向，更有可貴的志氣。
在華夏五千多年的歷史中，出現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)有志向，有志氣的人，他們?yōu)榱俗约旱淖非蠖鴬^斗。或許他們的初衷最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但他們是成功的，他們的成就了一切。當(dāng)司馬遷寫(xiě)下那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。他編寫(xiě)《史記》的決心卻從未被因囚禁在監(jiān)牢里而放棄。當(dāng)辛棄疾吟誦那句“千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流”，他的心早已與國(guó)家的興亡連成一體，為了國(guó)家的和*，他愿付出自己的生命。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。從屈原、司馬遷，到李白、杜甫；由辛棄疾、岳飛，到方志敏、葉挺。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為自己的志向奮斗拼搏。正如狄更斯所說(shuō)：“我一直確信不移地認(rèn)為，當(dāng)我為改變自己的貧窮或默默無(wú)聞的處境而奮斗的時(shí)候，有一個(gè)思想一直給我以力量�！�
有志者，事竟成。命運(yùn)是屬于自己的，我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷，只要對(duì)自己的志向和夢(mèng)想執(zhí)著追求，心中壞著不滅的信念，我們所追求的事情，一定能實(shí)現(xiàn)的。
追逐夢(mèng)想的作文4
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！边@是大文豪托爾斯泰的見(jiàn)解，而有一個(gè)人，便完美地詮釋了這句話。
郭帆，原本是一個(gè)**無(wú)奇的普通人，為了夢(mèng)想，為了對(duì)電影的熱愛(ài)，毅然放棄了自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)——法律。為了心中那個(gè)拍科幻片，為*“正名”的愿望，他經(jīng)歷了多少困難，終于，他成功了！
為了拍攝《流浪地球》，郭帆編寫(xiě)了前后100年的歷史，畫(huà)了3000多張?jiān)O(shè)計(jì)稿，8000多張?zhí)貙?xiě)鏡頭，買(mǎi)下最大的攝影棚，拍攝實(shí)影，頂住一切壓力，賣(mài)掉一切，籌集資金……人為了夢(mèng)想，能做到那么的奮不顧身。
《后漢書(shū)》里說(shuō)“有志者事竟成”，很明顯，郭帆就是這類(lèi)“有志者”，他可以為了夢(mèng)想不惜一切。夢(mèng)想人人都有，愿意為了夢(mèng)想拼一把的人卻很有限。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的人，才有可能成功。
瑪麗·居里，鐳的發(fā)現(xiàn)者，兩次獲***獎(jiǎng)的女科學(xué)家。
她是如何發(fā)現(xiàn)鐳的呢？
居里夫人夜以繼日地工作，花了多少個(gè)白天黑夜，終于等來(lái)了轟動(dòng)全球的發(fā)現(xiàn)——鐳。可在這一過(guò)程中，居里夫人的手因鐳而變得粗糙，面容因鐳而衰老。
中途他有無(wú)數(shù)個(gè)放棄實(shí)驗(yàn)的理由，可居里夫人堅(jiān)持了下來(lái)，她為了夢(mèng)想堅(jiān)持了！
不分晝夜的工作，她不累嗎？被鐳損傷的身體，她有想過(guò)放棄嗎？累！但她從沒(méi)想過(guò)放棄！科學(xué)是她的夢(mèng)想，是她一生追求的目標(biāo)。她熱愛(ài)科學(xué)，會(huì)為了這份熱愛(ài)而堅(jiān)持下去。
王守仁曰：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬�！眽�(mèng)想的力量很強(qiáng)大，讓我們一起在追夢(mèng)路上不懈努力！
追逐夢(mèng)想的作文5
人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。時(shí)間飛逝，歲月如歌，彈指一揮間，**已走過(guò)近百年歷程，寫(xiě)下了首首可歌可泣的贊歌。
百年時(shí)，那是一個(gè)受盡**，任人宰割的時(shí)代，那是一個(gè)只有黑白的世界，空氣里彌漫著灰色的氣息。古老而呆板的發(fā)條聲不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。炮聲轟開(kāi)了*的大門(mén)，列強(qiáng)的和清朝的**使人民處于水深火熱之中。人們爭(zhēng)先恐后地尋覓著枯黃的野菜和樹(shù)皮，他們被*****、羞辱。*似**般吞噬著他們的靈魂，他們過(guò)著食不果腹、居無(wú)定所的貧困生活，他人迷茫、空洞，沒(méi)有方向。
清朝前期，是落日前的輝煌，日落后，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，*人最終熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的黑夜，迎來(lái)了黎明的曙光！各國(guó)聯(lián)軍被趕出了*。**大地重獲**和**。
然而，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要奔小康，便要發(fā)展�！皟蓮椧恍恰焙洼d人航天飛船的成功研制，使*科技在全世界占有一席之地，而這一切，都是****與先輩們共同的努力。是他們，給*注入了新的靈魂；是他們，塑造了一個(gè)新的時(shí)代；是他們，將人民帶入了一個(gè)小康時(shí)代！
從*到*，從*濤到*，每一位****都付出了辛苦的汗水，全面建成小康社會(huì)計(jì)劃的推動(dòng)，喚醒了*！
曾經(jīng)的老舊已被洗滌，現(xiàn)在彌漫著生命和活躍的氣息。我們的生活也散發(fā)著新的味道。使得的交通，智能手機(jī)的普及，使人與人之間的距離縮小了，冰箱、彩電、空調(diào)將我們的生活變得五彩繽紛。
在農(nóng)村，*和*調(diào)撥資金，新建了許多種植養(yǎng)殖基地，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)大幅度增加，此外他們還為貧困家庭住戶(hù)修建居民點(diǎn)，免費(fèi)讓他們居住，還為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)，從根本上解決了他們脫貧致富奔小康的后顧之憂。
在生活水*提高的基礎(chǔ)上，*和*還改善了人民的生活條件，完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新修了活動(dòng)廣場(chǎng)。曾經(jīng)那坑坑洼洼的泥路已披了白銀般的水泥，公路兩旁已燃起盞盞明燈，驅(qū)散了黑暗，照亮了人民的生活。現(xiàn)在水渠與自來(lái)水管的修建與完善，更加方便了居民的生活，*和*的關(guān)心仿佛已化做清泉流入人民的心田。
回望歷史，*從輝煌到衰敗，從復(fù)興后又開(kāi)始強(qiáng)盛，不過(guò)短短百年時(shí)間，但每位***都為此付出了巨大的努力。全面建成小康社會(huì)，已使*脫胎換骨，走向強(qiáng)盛之路，這一榮譽(yù)將收錄進(jìn)*漫長(zhǎng)的歷史之中。
合上歷史長(zhǎng)卷，仰望星空，漆黑的夜空中，一顆明這熾熱的*星，仍在閃爍著光芒。
追逐夢(mèng)想的作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都懷理想，都曾幻想。
剛邁入初中的我們，對(duì)于小學(xué)巨大的飛躍，都在慢慢熟悉著，了解著。我們都懷有一顆幻想中的心，也懷有一份不斷追尋夢(mèng)想的信念。雖然我們追尋夢(mèng)想的方式不同，道路不一，但在汗水的辛勤滴灌下，希望之花，總會(huì)綻放、盛開(kāi)。也會(huì)迎來(lái)希望的曙光，風(fēng)雨后的彩虹。
曾在電視上看到這樣一篇公益廣告，上面講述了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的一身。在邁入國(guó)家比賽場(chǎng)上之前，他們所付出的辛酸，他們不懈的努力，我看不到、想不到。我們看到的只有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)光鮮亮麗的“成功”。卻永遠(yuǎn)看不到那些為夢(mèng)想追尋的“失敗”�！笆 钡母冻霾灰欢ň捅取俺晒Α鄙佟Ｋ麄円苍跒樽约旱膲�(mèng)想所奮斗，所拼搏，卻得不到理所當(dāng)然的“附贈(zèng)品”。是為什么呢？沒(méi)有努力嗎？還是因?yàn)闆](méi)有付出？不，他們也都有，他們也在不斷地追逐夢(mèng)想。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著，摸索著。他們更沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚穆浒穸�、放棄�?/p>
夢(mèng)想不分遠(yuǎn)大與否，不分不分*凡與否，也不分成功與否，只要你追尋過(guò)，努力過(guò)，就足矣。
在我們花一般的年華里，夢(mèng)想似花。各種夢(mèng)追夢(mèng)的人，各種夢(mèng)，在青春的道路上，劃過(guò)一道弧線，****。也許在很久以后，想起后，微微一笑，喃喃念：“我不后悔，因?yàn)槲易穼み^(guò)�！�
追逐夢(mèng)想，我快樂(lè)。
追逐夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是你在黑暗時(shí)的那一縷縷微弱的光；夢(mèng)想，是你遇到挫折后想要放棄時(shí)新的希望；夢(mèng)想，是你遇到坎坷時(shí)的一支拐杖。夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，卻并非不可實(shí)現(xiàn)。如果朝著它去努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
誰(shuí)都會(huì)有夢(mèng)想，我的媽媽當(dāng)然也不例外。我媽**夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大，和別人那些當(dāng)宇航員之類(lèi)的夢(mèng)想比較起來(lái)，她的那個(gè)夢(mèng)想甚至?xí)屓擞X(jué)得有些“土”！她的夢(mèng)想連“好好學(xué)習(xí)，天天向上”都不是，她的夢(mèng)想，只是想要去外面多賺一些錢(qián)，孝敬父母，過(guò)上更好的生活。她之所以會(huì)有這個(gè)很“土”的夢(mèng)想，也是情有可原的——那時(shí)晉江興起開(kāi)各種廠：罐頭廠，鞋廠，食品廠……數(shù)不勝數(shù)。我媽媽看見(jiàn)別人都“發(fā)家致富”了，自然也就心生羨慕，一直想著要去賺錢(qián)，然而，她的這個(gè)夢(mèng)想至今仍未實(shí)現(xiàn)，她也認(rèn)為，這是因?yàn)樗龥](méi)有在路上設(shè)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，比如好好讀一些書(shū)之類(lèi)的，所以才沒(méi)實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，她也開(kāi)始拉著我閱讀，讓我與她一起踏上漫漫的追夢(mèng)征途……
我的夢(mèng)想是成為華羅庚那樣的數(shù)學(xué)家。所以，我開(kāi)始為夢(mèng)想而努力——先好好上每一堂數(shù)學(xué)課，校外奧數(shù)課，然后努力考上一個(gè)好中學(xué)……我想，我只要不斷追逐夢(mèng)想，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地努力著，那么，我這成為大數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想終會(huì)成功實(shí)現(xiàn)。
有的人，雖然在為夢(mèng)想努力著，卻好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有明確目標(biāo)，最后當(dāng)然到達(dá)不了追夢(mèng)旅程的終點(diǎn)！有的人，則是有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，最后必然能滿載而歸……
逐夢(mèng)之路固然辛苦，但如果能確定目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，便會(huì)輕松許多……
追逐夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想，不是去像流星許個(gè)愿、白天坐在椅子上空，就能實(shí)現(xiàn)的。它須要你去努力，去追逐，才能實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想就是自己渴望去做的事情，無(wú)論是大事還是小事，只要自己渴望去做都算是夢(mèng)想。
我們學(xué)過(guò)一篇文章，叫《在山的那邊》，作者巴山比作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路途中的磨難，把海比作夢(mèng)想。作者堅(jiān)信：“在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望后，終會(huì)爬上這樣一座山頂，而這座山的那邊就是海!”請(qǐng)記�。骸笆∈浅晒χ��！睕](méi)有失敗就沒(méi)有成功。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗和挫折之后，就會(huì)取得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
還有一篇文章，叫《走一步，再走一步》，講述了作者童年的.一次冒險(xiǎn)中，父親幫助他脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，讓他明白了：“挫折并不可怕，只要堅(jiān)定信心，著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，什么樣的挫折都將被踩在腳下。”要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能只是空想，要付出實(shí)際行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然有些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但是只要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的努力去實(shí)現(xiàn)，終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想。
以前，我參加了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，我想得到第一名。于是，我經(jīng)常放學(xué)回家練習(xí)畫(huà)畫(huà)，不斷的改進(jìn)著我畫(huà)畫(huà)不好的地方。終于在比賽時(shí)得到了第一名。在上小學(xué)的時(shí)候，我一直想考上一個(gè)理想的中學(xué)，我不斷的努力的學(xué)習(xí)，把不會(huì)的題弄明白。終于考**這所學(xué)校。
正在追逐夢(mèng)想的人們，不要因?yàn)閴?mèng)想路途中的坎坷挫折而放棄，勇敢地去追逐它吧!
追逐夢(mèng)想的作文9
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的***。我要讓全人類(lèi)穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)。“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)。
想就離我不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，必須有：想像的`翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自己想要的東西;充分的陽(yáng)光，知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……。
我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年**過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓高原變矮;夢(mèng)想，讓高樓拔地而起;夢(mèng)想，讓人在天空遨游……，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……。
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!
追逐夢(mèng)想的作文10
生活本來(lái)就很累了，總要有些美好的夢(mèng)想支撐著我們走下去。很多年以后我依然覺(jué)得在疲倦的日子里，總要有些溫柔的夢(mèng)想。
還記得當(dāng)年，在教室上課，老師問(wèn)我們大家“你們的夢(mèng)想是什么？”大家都顯得格外激動(dòng)，有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)老師誨人不倦，有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷，還有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)航天員成為像楊利偉叔叔那樣了不起的人，很多很多關(guān)于夢(mèng)想的回答，每個(gè)人都有高高的把手舉起來(lái)自豪的說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，好像只要說(shuō)出來(lái)了就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)一樣。
很多年后，時(shí)至今日，再提起來(lái)，自己都能感覺(jué)到已沒(méi)了當(dāng)年的那翻熱情了，大家也沒(méi)那么自信了�？赡馨僧�(dāng)年有些同學(xué)的夢(mèng)想一直在堅(jiān)守著朝著那個(gè)方向努力著相信著總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但更多的同學(xué)卻是隨波逐流了，放棄了當(dāng)年的夢(mèng)想，選擇了自己不喜歡的安排。
大概他們說(shuō)的對(duì)“夢(mèng)想這東西永遠(yuǎn)不會(huì)逃，會(huì)逃的永遠(yuǎn)只有你自己”。大概自己逃離的太久了，離夢(mèng)想太遠(yuǎn)了，也不知怎么就突然想回來(lái)拾起當(dāng)年的夢(mèng)想了，覺(jué)得自己還可以再努力一次為了夢(mèng)想，不想到頭來(lái)滿腦子的后悔，等來(lái)的都是絕望，只有努力著才會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有努力著才會(huì)像那堅(jiān)守夢(mèng)想的同學(xué)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
后來(lái)很多同學(xué)都問(wèn)我，“夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么”于是我就天天寫(xiě)作文，認(rèn)真的要求自己，大概這就是我的夢(mèng)想了，做一個(gè)寫(xiě)手，出版自己的書(shū)，寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)的故事。
慢慢變好才是最好的禮物，所以有夢(mèng)就該堅(jiān)持。別在最該奮斗的年紀(jì)，選擇安逸。
你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待，所謂夢(mèng)想，大概就是一個(gè)人遍體鱗傷的成長(zhǎng)，路上總少不了質(zhì)疑和猜測(cè)。
很喜歡意林出版的.書(shū)，滿滿的都是正能量。我也想努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然后把快樂(lè)都傳遞給大家。
做一個(gè)寫(xiě)手，出版一本自己的書(shū)，這就是我的夢(mèng)想。
你呢？你的夢(mèng)想又是什么？要努力哦，為了自己的夢(mèng)想。
加油，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)的自己的夢(mèng)想。
追逐繁星的孩子作文5篇（擴(kuò)展5）
——追逐夢(mèng)想作文18篇
追逐夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都懷理想，都曾幻想。
剛邁入初中的我們，對(duì)于小學(xué)巨大的飛躍，都在慢慢熟悉著，了解著。我們都懷有一顆幻想中的心，也懷有一份不斷追尋夢(mèng)想的信念。雖然我們追尋夢(mèng)想的方式不同，道路不一，但在汗水的辛勤滴灌下，希望之花，總會(huì)綻放、盛開(kāi)。也會(huì)迎來(lái)希望的曙光，風(fēng)雨后的彩虹。
曾在電視上看到這樣一篇公益廣告，上面講述了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的一身。在邁入國(guó)家比賽場(chǎng)上之前，他們所付出的辛酸，他們不懈的努力，我看不到，想不到。我們看到的只有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)光鮮亮麗的“成功”。卻永遠(yuǎn)看不到那些為夢(mèng)想追尋的“失敗”�！笆 钡母冻霾灰欢ň捅取俺晒Α鄙佟Ｋ麄円苍跒樽约旱膲�(mèng)想所奮斗，所拼搏，卻得不到理所當(dāng)然的“附贈(zèng)品”。是為什么哪？沒(méi)有努力嗎？還是因?yàn)闆](méi)有付出？不，他們也都有，他們也在不斷追夢(mèng)、尋夢(mèng)。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著，摸索著。他們更沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚穆浒穸�、放棄�?/p>
夢(mèng)想不分遠(yuǎn)大與否，不分不分*凡與否，也不分成功與否，只要你追尋過(guò)，努力過(guò)，就足矣。
在我們花一般的`年華里，夢(mèng)想似花。各種夢(mèng)追夢(mèng)的人，各種夢(mèng)，在青春的道路上，劃過(guò)一道弧線，****。也許在很久以后，想起后，微微一笑，喃喃念：“我不后悔，因?yàn)槲易穼み^(guò)。”
我追夢(mèng)，我快樂(lè)。
追逐夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)是什么？它是張開(kāi)翅膀飛向天空的小鷹，或者是緩緩駛向大海的新生海龜。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我也有自己的夢(mèng)想。我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)：“追逐夢(mèng)想是一條漫長(zhǎng)的路。只有堅(jiān)持奮斗，夢(mèng)想才不會(huì)變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。不管結(jié)果如何，只要你記得你為夢(mèng)想奮斗過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，即使你失敗了，你也不會(huì)感到后悔。路遙說(shuō)：“人生不能由別人安排。你必須自己去爭(zhēng)取和奮斗，不管結(jié)果是快樂(lè)還是悲傷。但令人欣慰的是，你從來(lái)沒(méi)有在這個(gè)世界上錯(cuò)誤地生活過(guò)。有了這種理解，你會(huì)珍惜自己的生命，而不是憤世嫉俗，同時(shí)注入強(qiáng)大的內(nèi)在力量�！�
不要太在意別人對(duì)你夢(mèng)想的看法，始終堅(jiān)持你的夢(mèng)想，如果你堅(jiān)持追求，你會(huì)成功的。我們都崇拜偉人。他們對(duì)我們的生活做出了**小小的貢獻(xiàn)。他們對(duì)夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深地感染了我們。喬丹上高中時(shí)，籃球隊(duì)的教練告訴他，他不適合打籃球。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的追求，他終于成為NBA歷史上六枚總冠軍戒指的出色賽跑運(yùn)動(dòng)員。愛(ài)迪生被他的老師描述為人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家，他是個(gè)白癡，只上過(guò)三個(gè)月學(xué)。后來(lái)，他自己掙錢(qián)購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品，并通過(guò)自學(xué)獲得實(shí)驗(yàn)條件。他堅(jiān)持不懈地追求，但直到21歲他才開(kāi)始行動(dòng)。后來(lái)，從普通的印刷機(jī)開(kāi)始，他們開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路。世界上許多人半途而廢，過(guò)著短暫而*凡的生活。為什么出生在同一個(gè)世界，吃著同一種食物的人在成就上如此不同？事實(shí)上，如果你環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)偉人都有一個(gè)非凡的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。他們中的一些人有夢(mèng)想和執(zhí)著的性格。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并不難。是的，這很容易，只要你努力工作。這就是夢(mèng)想的.力量。追求夢(mèng)想，永不放棄。
追求夢(mèng)想就是在遠(yuǎn)方看到勝利的曙光，看到更美好的未來(lái)。人們必須時(shí)刻擁有夢(mèng)想，這是生活的動(dòng)力。今天你可能只是一棵小樹(shù)苗，但如果你堅(jiān)持努力成長(zhǎng)，吸收大自然的氣息，不怕風(fēng)雨，你將成為天空中的一棵大樹(shù)，造福人類(lèi)的未來(lái)。今天你可能只是一條未知的溪流，但只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)融入大海。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，擁有夢(mèng)想并不困難，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s不容易，所以讓我們插上翅膀，珍惜我們的夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天，努力追求它們吧！
追逐夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要敢于追逐它。
我從小就有夢(mèng)想：我希望我就像雄鷹一樣飛向藍(lán)天，飛到我夢(mèng)寐以求的清華、北大學(xué)習(xí)；我希望我可以掙很多錢(qián)孝敬父母；我希望我將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有的人，我希望我能成為一名大家都喜歡的作家；我希望能夠成為一名知識(shí)淵博教師、一個(gè)有著非凡天賦的畫(huà)家；我希望……
我愛(ài)我的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我追逐的動(dòng)力，夢(mèng)想會(huì)幫助我克服學(xué)**的困難，夢(mèng)想會(huì)讓我在學(xué)習(xí)中感受無(wú)盡的快樂(lè)，追逐夢(mèng)想，感受世界的五彩繽紛，感受生活的多姿多彩，感受知識(shí)的芬芳會(huì)把我變得睿智勇敢，快樂(lè)自信……
將來(lái)有將來(lái)的夢(mèng)想，現(xiàn)在有現(xiàn)在的夢(mèng)想，只有勇敢的去拼搏，把一點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想慢慢地積累變成大夢(mèng)想。比如說(shuō)，我現(xiàn)在酷愛(ài)繪畫(huà)，每幅畫(huà)都會(huì)得到學(xué)習(xí)班老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，一直努力下去，將來(lái)我就會(huì)成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家；我也喜歡書(shū)法，書(shū)法班的學(xué)習(xí)會(huì)也許會(huì)使我成為一名出色的書(shū)法家；我更喜歡英語(yǔ)，如果不懈努力下去，將會(huì)成為一名優(yōu)秀的翻譯家，……可當(dāng)前就要努力學(xué)習(xí)，科科都優(yōu)秀，實(shí)現(xiàn)考100分的夢(mèng)想。袁隆*教授經(jīng)過(guò)不懈努力，研究出了雜交水稻。我們的國(guó)家科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力，追逐*人的航天夢(mèng)，長(zhǎng)*人的志氣。愛(ài)迪生從小愛(ài)問(wèn)“為什么”，最后成為了一個(gè)世界享有盛名的大發(fā)明家。貝多芬雙耳失聰后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，完成了一首著名的《第九交響曲》。***經(jīng)過(guò)不懈的努力，在科學(xué)道路上有了一大突破�！@些都是我們和那些名人的夢(mèng)想，現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí)，這是人們追逐夢(mèng)想的結(jié)果。
夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力，只要給它插上翅膀，夢(mèng)想就會(huì)**飛翔。夢(mèng)想就是不懈的努力，只要天天堅(jiān)持，不放棄，夢(mèng)想就可以在藍(lán)天上，在知識(shí)海洋里**的遨游，**的探索……
你要記住：有夢(mèng)想就要敢于追逐，相信將來(lái)總會(huì)有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
追逐夢(mèng)想作文4
夢(mèng)是什么？是虛擬、不真實(shí)的世界。
那夢(mèng)想是什么？是無(wú)所不能、實(shí)現(xiàn)愿望的幻想，是愿望在追逐，找尋所謂的**或幻想。
我在追逐它，甚至有些疲憊，有些疲倦，有些無(wú)力，而我不能，不能放棄，不能疲憊，不能疲倦，我只能孜孜不倦的堅(jiān)持或者閉著眼感受——那所謂的夢(mèng)想。
我在探索它，它是我的希望、盼望，我努力地想達(dá)到它——夢(mèng)想的巔峰。
可我曾迷茫，我曾迷失，我曾哭泣，因?yàn)槲矣X(jué)得它是那么遙不可及，那么遙遙無(wú)期，好似對(duì)崇拜的明星一般，追逐它，充滿盼望，但當(dāng)面對(duì)它時(shí)，去害怕，膽怯。
我到如今，一直在思考什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？為什么要追逐它？它是什么？是夢(mèng)想嗎？那夢(mèng)想是什么？
我一直思考疑惑探究追求
終于，我從黑暗的源頭，看到了一絲光明中的萬(wàn)分之一，雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)到虛無(wú)縹緲。
白茫茫的一片，是那么耀眼，那么雪白，白到一切只有這一個(gè)色彩，仿佛確鑿看見(jiàn)了一道，哦不，是三道身影，似乎在手牽手，有似乎在帶著墨鏡，拍照，這一切，不必說(shuō)手牽手時(shí)的溫暖，也不必說(shuō)拍照時(shí)候的甜蜜，單說(shuō)在白茫茫的一片中看見(jiàn)三道身影，就已經(jīng)很奇妙了。
那一刻我悟到：期望是夢(mèng)想，夢(mèng)想是期望，是前進(jìn)路上必要的幻想，它是家人對(duì)我們的努力，是我們給家人的交代，是，是夢(mèng)想。
我彎腰，俯身，等待光明蒞臨黑暗，那是多么榮幸�。�
在原本昏暗的世間中，我不懂一切，我只知道我必須完成父母親的要求，去努力達(dá)到他們的希望，不能讓他們失望，可是，如今我明白了， 什么才是生活，什么是快樂(lè)，什么是**，什么是父母親最希望看到的。
我愿一直奔跑，一直前行，一直努力。
在母親面前，我一直在扮演一位不思進(jìn)取的女兒，在父親面前，我一直在扮演一位只知道錢(qián)財(cái)，不懂他人感情的女兒，在姐姐面前，我一直在扮演一位野蠻，瘋狂的妹妹，可是她們不懂，我一直在渾渾噩噩的前行，但我終于看到曙光，而它并不屬于勝利，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，可是我又該以怎樣的形象面對(duì)她們，是冷靜，噓寒問(wèn)暖還 是內(nèi)向呢，我已經(jīng)完成了我第一個(gè)夢(mèng)想——探索光明，或許你們以為我在胡說(shuō)八道，瞎編亂造，但你們不懂，不懂一個(gè)早已迷失的人
現(xiàn)在，我繼續(xù)追逐，夢(mèng)想，依然在黑暗、光明之間的交界線中前行，希望能真正的找尋出我的夢(mèng)想，而找到她或他或它時(shí)，我已經(jīng)找到真正的夢(mèng)想答案了。
那夢(mèng)想的巔峰�。。。�
追逐夢(mèng)想作文5
在我們身邊，總有一些由小人物變?yōu)?**的人，他們永遠(yuǎn)不會(huì)停止追逐自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的情況停止追夢(mèng)，而正是他們，一直在我們心靈的深處提醒我們：只要心中有夢(mèng)，我們的生命之花就會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
20xx年，已經(jīng)離開(kāi)幸福、溫馨的大學(xué)校園的爸爸開(kāi)始尋找一份最適合自己的工作，他出生在農(nóng)村，深知?jiǎng)谧魅嗣竦钠D苦，而全村人都希望自己能在城市中過(guò)上安定的生活。而爸爸也有同樣的心愿，而大學(xué)畢業(yè)是他唯一的機(jī)會(huì)，如果找不到工作，那么他將回到農(nóng)村。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次冷漠之后，他終于找到了最適合自己的工作—樁基，所謂樁基，就是打地基。他與自己的合伙人打出了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)固、穩(wěn)定的地基。建筑師將自己的作品擺在眾人的面前，吸引更多人的眼球。而他們卻將自己的心血深埋于地下，只為做美麗圖畫(huà)背后的堅(jiān)固支架。人們永遠(yuǎn)只會(huì)說(shuō)：“這幢樓蓋得好漂亮！”沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)說(shuō)：“這幢樓的地基真穩(wěn)！”他的努力雖然沒(méi)有被任何一個(gè)人所看到，但他仍然在堅(jiān)持，因?yàn)樗靼走@是他實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的唯一出路。我在他的書(shū)房里找到了一個(gè)小本，上面詳細(xì)記錄了他20xx全年的開(kāi)銷(xiāo)與如何把地基打得更好的方法。曾經(jīng)自己在農(nóng)村時(shí)的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，他卻仍然起早貪黑的去工作，或許他認(rèn)為自己的夢(mèng)想完成的還不夠完美�，F(xiàn)在，他是全村中唯一走出農(nóng)村的，每一次回老家，鄰居們都會(huì)送給他很多東西，他已成為全村的驕傲。一天晚上，他獨(dú)自坐在沙發(fā)上，望著天花板感嘆道：“若不是堅(jiān)持夢(mèng)想，我怎會(huì)在這里生活？”
雖然現(xiàn)在國(guó)家正在實(shí)施扶貧**，但對(duì)于一個(gè)還未成年的孩子來(lái)說(shuō)，走出農(nóng)村是件不可思議的事情，但爸爸之所以能夠成功，是因?yàn)樗啦谎詶�，永不甘心�?凡的生活，永不會(huì)因?yàn)楫?dāng)下的困難而放棄追夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想作文6
雛鷹在試飛的過(guò)程中不斷前行，只為有一天能夠展翅天宇；花苞在成長(zhǎng)的過(guò)程中拼命吸取養(yǎng)分，只為有一天能在陽(yáng)光下熱情綻放；而我也要在初中的生活中不斷長(zhǎng)大，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
窗外，夜，星空。
五天，就那么輕易地被秒針晃過(guò)，為短暫的軍訓(xùn)生活畫(huà)下完美的句點(diǎn)，但烈日的汗水和眼淚卻不能模糊這已經(jīng)深深烙在我心里的五天的一點(diǎn)一滴。
記憶里突然多了許多抹不掉的珍貴。絲絲的白云纏繞在天幕，大海，藍(lán)天，交接成一條幽藍(lán)色的弧線。風(fēng)中夾雜著咸咸的味道，仿佛粘在校服上的汗水的`酸味還在鼻尖彌散……
9月，陽(yáng)光依然炙熱地在皮膚上燃燒，心頭也在焦燎著。地上，是很多被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，偶爾會(huì)有一些不易察覺(jué)的小晃動(dòng)，但——我沒(méi)敢倒下。是教官身上穿著的綠色軍裝，時(shí)刻警示著我；再累，再苦，也得撐下去！因?yàn)榇藭r(shí)，我是一名**！
堅(jiān)定整齊的步伐，風(fēng)中行進(jìn)，踏響了“一二一”的**聲。蕩氣回腸的吶喊，攝人魂魄的力量，在空氣中留有余震。
似乎每天都重復(fù)著這幾套枯燥的動(dòng)作：立正，蹲下，跨立，敬禮。最熟悉的應(yīng)該是每天都必修的“處罰訓(xùn)練”，唉，我們這群戒不掉叛逆的孩子。
但軍訓(xùn)又不完全是枯燥的，至少還有歌聲在耳畔陪伴。
五天，短暫，卻帶給了我許多，也讓我看清了許多。因?yàn)槲业膱?jiān)持，所以我未曾倒下，其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，僅僅是不要倒下！
人生亦是如此，摔倒時(shí)你可曾想到退縮？失敗時(shí)你可曾想過(guò)放棄？如果我們選擇了堅(jiān)持，選擇了繼續(xù)追逐夢(mèng)想，也許我們便迎來(lái)了“柳暗花明”。
去追逐夢(mèng)想，生命之花從此有了朝氣與活力；去追逐夢(mèng)想，人生之樹(shù)為你開(kāi)花結(jié)果。
我相信是鴻鵠終會(huì)一鳴驚人，是雄鷹終會(huì)一飛沖天！
讓我們做好準(zhǔn)備，奮力去追逐自己的夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文7
生活就像旅行。夢(mèng)是旅行的路線。沒(méi)有路線，生活就沒(méi)有目的。沒(méi)有追求的夢(mèng)想只是一個(gè)空的夢(mèng)想。因此，我在每個(gè)階段都為自己設(shè)定目標(biāo)，一步一步，追求自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)好朋友，鋼琴。我們并不總是相處得很好。然而，我們的充分合作使我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我的追夢(mèng)始于幼兒園的中產(chǎn)階級(jí)。那一年，一位實(shí)***來(lái)了，鋼琴?gòu)椀煤芎谩哪且院�，我有了我的第一個(gè)夢(mèng)想：我彈鋼琴，我的同學(xué)唱歌。當(dāng)我到家時(shí)，我纏著媽媽讓我學(xué)鋼琴。抱著嘗試的態(tài)度，母親同意了。我沒(méi)想到小家伙會(huì)堅(jiān)持下去。感謝我的鋼琴老師不辭辛苦地教我手拉手，并給我講了許多古今中外的鋼琴家的故事，這讓我逐漸喜歡**鋼琴。
一年后，我去了一個(gè)大班級(jí)，我的第一個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我記得那堂課我們唱了首歌“賣(mài)報(bào)紙”。老師讓我彈它。我夢(mèng)中的畫(huà)面出現(xiàn)了。我坐在鋼琴前。雖然我有點(diǎn)緊張，但我和同學(xué)們的第一次合作是完全成功的。這時(shí)，我不僅能夠演奏許多歌曲，而且也開(kāi)始為考試做準(zhǔn)備。這些小小的成就給了我追求夢(mèng)想的信心和決心。那個(gè)暑假，****舉行的“全國(guó)小音樂(lè)家”比賽中獲得了金牌。站在**音樂(lè)學(xué)院的講臺(tái)上，我開(kāi)始計(jì)劃我的下一個(gè)夢(mèng)想之旅，去完成音樂(lè)學(xué)院的鋼琴考試。
我**小學(xué)，盡管我的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，我仍然堅(jiān)持每天練習(xí)鋼琴。有時(shí)候我厭倦了一次又一次的練習(xí)，有時(shí)候我沒(méi)有成功，因?yàn)槲铱释晒�。這讓我明白要完美地演奏一首曲子，必須從完美地演奏每個(gè)音符開(kāi)始。這個(gè)過(guò)程可能是單調(diào)的和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的，但它是成功的保證。在二年級(jí)的暑假，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了八年級(jí)鋼琴考試。這離實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想又近了一步。
貝多芬沒(méi)有放棄他對(duì)音樂(lè)的追求，使得命運(yùn)之聲演奏了數(shù)百年。
雖然我沒(méi)有大師的天賦，但我對(duì)鋼琴也有他的毅力。無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)在我的夢(mèng)想之旅中繼續(xù)前進(jìn)。
追逐夢(mèng)想作文8
華燈初上的夜晚，望著靜謐如世外之地的山腳小鎮(zhèn)，萬(wàn)家燈火下是無(wú)數(shù)個(gè)幸福安寧的家園，而我可以在這樣美好的環(huán)境里無(wú)所顧忌地追逐夢(mèng)想，不禁感慨萬(wàn)分：這些年來(lái)，激勵(lì)我不斷前進(jìn)的，不是“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的前人榜樣，也不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)間警示，而是那些生活在我周?chē)哪切?凡又不*凡的人，她們讓我看到夢(mèng)想的美麗和為夢(mèng)想而奮斗的魅力。
她的夢(mèng)想：讓全家人都活下去那是一個(gè)荒唐的年代。人們的耳朵里聽(tīng)到的，是街頭巷尾談?wù)摰酿B(yǎng)頭母豬賽頭牛的奇聞……但是她知道，這一切跟她沒(méi)什么關(guān)系，因?yàn)樗麄內(nèi)乙呀?jīng)喝了一個(gè)星期可以照人影的稀粥了。每天早上她和最大的孩子去生產(chǎn)隊(duì)抬泥，以掙得很少的工分。同時(shí)布置其他的孩子去割豬草賣(mài)給生產(chǎn)隊(duì)。到了星光滿天的時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)的打谷場(chǎng)上便坐滿了剝玉米的村民，她帶著她的孩子們便坐在其中。一直到星星眨累了眼，她才帶著他們拖著疲倦的身體回家休息，為翌日的勞作準(zhǔn)備。那時(shí)候，她總在暗無(wú)星光的回家路上想，也許明天抬泥的工分可以更高，也許明天的豬草可以得到更多的工分，也許明天的會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的剝玉米的方法……那樣，也許她會(huì)帶著他們更好地活下去。她便是我的奶奶。
她的夢(mèng)想：成為一名大學(xué)生她總說(shuō)，奶奶的夢(mèng)想太過(guò)于*庸，只是在物質(zhì)的層面追求滿足，而她的夢(mèng)想，是精神追求，那才是夢(mèng)想。但是，人只有先活下去，才能有所追求。像那時(shí)候所有的*民百姓一樣，她在求學(xué)的時(shí)期過(guò)著艱苦的生活。她說(shuō)，放學(xué)的路上，總是餓得走不動(dòng)路。然而最艱難的時(shí)刻卻是在終于要修成正果的時(shí)候被剝奪了念書(shū)的**。又過(guò)了很多年，終于恢復(fù)高考了，可是她不可能再去了。但我總能見(jiàn)她有事沒(méi)事捧著本書(shū)，也許她還是放不下那個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想吧。她就是我的母親。
她的夢(mèng)想：擁有夢(mèng)想她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龓缀醪毁M(fèi)什么力氣，就實(shí)現(xiàn)了我的奶奶和我的母親苦苦追逐的夢(mèng)想。她又是不幸的，因?yàn)樗坪鯊牟辉凶约旱膲?mèng)想。然而當(dāng)她翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，看到我奶奶在貧瘠的黃土地上滿臉汗水的微笑，看到我母親在破敗的校園里青澀的微笑，她突然感到了一種震撼力。是的，那是夢(mèng)想的力量，是為追逐夢(mèng)想而不屈不撓奮斗的力量。她也在那時(shí)有了自己的夢(mèng)想，那便是擁有夢(mèng)想，擁有向上的力量。她就是我。
我終于明白，這一切幸福安寧從來(lái)都不只是*凡，因?yàn)槟切?凡的人們從來(lái)就沒(méi)有放棄對(duì)不*凡的'夢(mèng)想的追求，就像她，她，她，還有她，我親愛(ài)的祖國(guó)，她堅(jiān)強(qiáng)地朝著夢(mèng)想的方向，走過(guò)了饑荒的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想；她勇敢地朝著夢(mèng)想的方向，走進(jìn)了春光明媚的**開(kāi)放，讓她更接近自己的夢(mèng)想；她神采飛揚(yáng)地朝著夢(mèng)想的方向，走在偉大復(fù)興的路上，為我們創(chuàng)造了更多五彩繽紛的夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文9
星光閃耀著生命，以及你的夢(mèng)想，日升日落又是一個(gè)朝夕，我們迎著剛剛冒出尖的太陽(yáng)，展翅飛翔，追逐那只屬于我們的年華與夢(mèng)想。
夢(mèng)想如星閃耀著光，夢(mèng)想如火驅(qū)走寒冷，夢(mèng)想如燈照亮著我前行的路。夢(mèng)想，是野草，是希望，它比花兒頑強(qiáng)，比蝴蝶美麗。只是，我們?cè)谧分鹬飞先绾巫屗陟谏x，綻放出最美麗的色彩呢？
記得那年，我年齡不大，具體幾歲我也不記得了。只記得在看完一場(chǎng)古箏表演之后，我便一發(fā)不可收拾地迷戀**這種帶著**傳統(tǒng)音韻之美的樂(lè)器。一雙纖細(xì)白凈的雙手緩緩地?fù)芘傧遥盟乒糯囊淮^世琴姬。所謂“纖纖紅素手，白日玉掻頭”也就不過(guò)如此吧！舞臺(tái)上幾名穿著漢服的女子，隨著悠揚(yáng)的琴聲緩緩起舞，那美妙婀娜的身姿，讓我恍惚間看到了起舞猶如仙女的身影，我不禁一時(shí)失了神。
幾年過(guò)后，我也看過(guò)許多場(chǎng)古箏表演，但卻沒(méi)有一場(chǎng)讓我感覺(jué)像那一場(chǎng)那樣的令我印象深刻了。再后來(lái)，我也學(xué)習(xí)了古箏的演奏，之后，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，我的學(xué)習(xí)之路被迫暫停了！
馬上，我熱愛(ài)的初中生活即將結(jié)束，我即將邁入忙碌的高中生活。但我對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著始終不會(huì)變。在追逐夢(mèng)想的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)停歇！在初三后的這個(gè)暑假，我將重新踏上我追逐夢(mèng)想之路，在這條道路上奔跑起來(lái)，把我所停留下來(lái)的過(guò)程給重新補(bǔ)上。
夕陽(yáng)再一次落下，但是星光和月光還會(huì)再黑暗中指明方向，指引道路，落日的余暉也將我追逐的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我追逐的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想作文10
在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”；在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”；在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。
壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭，但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。
在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng)，令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀？！一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒(méi)希望了。
先是壘球比賽。瞧，那些五（1）、五（2）的，一個(gè)個(gè)扔得19米之多，白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線。輪到我了，我在心里給自己打氣，我拿起壘球，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，用力一拋，壘球如同一只白鴿，飛了出去，落在了16.6米的位置。我又拋了兩次，卻不怎么理想。五（6）班的楊雅倩太牛斃了，壘球在她的手中好似一只白雕，勇敢地飛向24米的位置。
預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰，選出前8名參加決賽。第一名24米，第二名……我的心一直懸著。如同十五只吊桶打水****。前七名都沒(méi)有我的名次，就看第八位了，老天爺太同情人啦，我的成績(jī)16.6米，而五（5）班的16.5米，一分米之差，成全了我，淘汰了他。
決賽可輕松多了，不論扔第幾名，都可以加分。
“今天是我的幸運(yùn)日！”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了，鉛球比賽我更幸運(yùn)，只差一厘米，讓我升入了決賽。
老話說(shuō)的`對(duì)：有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，就會(huì)成功，還記得那句廣告詞：超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文11
打從記事時(shí)起，老爸教育我最多的一句話便是：人，不能沒(méi)有夢(mèng)想！
受爸爸的影響，從小，我就是個(gè)好夢(mèng)想的人。幼兒園時(shí)，癡迷于各種電動(dòng)汽車(chē)，嘴里不停模仿汽車(chē)“嘟、嘟”的轟鳴聲時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名職業(yè)賽車(chē)手。幼兒園畢業(yè)留影那會(huì)，還模仿人家冠*手V字型勝利手勢(shì)，在成長(zhǎng)的影集里，定格了那段美好的記憶。步入小學(xué)后，隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，博學(xué)多智的語(yǔ)文老師成了我的偶像。老師豐富的故事、無(wú)盡的智慧喚起了我強(qiáng)烈的追求欲望，記得二年級(jí)的期末考試，我用一篇《我想變成聶老師》的作文，表達(dá)了夢(mèng)想。后來(lái)，隨著接觸面的不斷擴(kuò)大，狙擊手、畫(huà)家、探險(xiǎn)家都曾讓我迷戀，讓我充滿夢(mèng)想。
爸爸見(jiàn)我“用心不專(zhuān)”，常摸著我的頭說(shuō)：“兒子，有夢(mèng)想是好的，但更重要的是，要為夢(mèng)想持之以恒地去追求�！彼脑挘液孟穸�，但又似乎不全懂。因?yàn)樗蛔屛彝骐妱?dòng)玩具，更不讓我碰他的小汽車(chē)，我無(wú)法追求成為賽車(chē)手。因?yàn)槲业闹R(shí)總是學(xué)得太慢，而老師卻是無(wú)所不曉，我無(wú)法超越，成為我博學(xué)的語(yǔ)文老師。因?yàn)槲业纳顭o(wú)暇旁顧，我不知道怎樣去持之以恒地追求。
直到有一天，爸爸知道了我的疑慮，他告訴我說(shuō)，夢(mèng)想就是一種追求，無(wú)數(shù)小的愿景會(huì)給人一種向上的力量，這種力量，就是持之以恒的追求。這次，他的話我完全不懂。但他卻告訴我說(shuō)，他對(duì)我的每一次夢(mèng)想和關(guān)注都是贊許和提倡的。他還說(shuō)，不停有夢(mèng)，就是追求！
快樂(lè)成長(zhǎng)，與夢(mèng)同行！我想，按我爸爸的話說(shuō)就是，一路夢(mèng)想，一路追逐！夢(mèng)著，快樂(lè)著，成長(zhǎng)著！
追逐夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人也都會(huì)追逐夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中都會(huì)遇到困難，這些困難可能會(huì)打破自己的夢(mèng)想，但是“失敗乃成功之母”，你不會(huì)永遠(yuǎn)不失敗，你也不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，有了失敗，就有了成功的希望。只要你不放棄，就一定會(huì)成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。從小我唱歌就不好聽(tīng)，音調(diào)總是找不準(zhǔn)，容易跑調(diào)，就是睡得再死的人都能被我嚇醒。我唱高音，唱破嗓子；我唱低音，聲音總是低不下去。我的朋友經(jīng)常叫我不要唱。我也因此打破了希望�？墒牵欢螘r(shí)間過(guò)去了，我想到，歌手不就是這樣的嗎？不試試怎么知道一定不會(huì)成功呢？
從那以后，我就專(zhuān)心練習(xí)聲調(diào)，有點(diǎn)進(jìn)展后，我就練習(xí)音符，慢慢地，認(rèn)識(shí)了音符之后，我就唱起了歌，唱著唱著，我又拾回了信心。
可是，在一次音樂(lè)課中，老師叫我們大家輪流唱歌，輪到我的時(shí)候，我卻呆呆地出神了。就在那一刻，我明白了，膽子要大一點(diǎn)。
可是膽子要怎么才能變大呢？
一開(kāi)始，我只是對(duì)著自己的空房間練習(xí)唱歌，后來(lái)我開(kāi)始在爸爸媽媽面前唱歌，慢慢地，我開(kāi)始在音樂(lè)課上舉手，當(dāng)眾表演。
有一次，媽媽又陪我練歌，我看媽媽唱的很流暢，而我要看一句，再唱一句。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的記性差，最多只能背兩三句歌詞�？墒且皇赘栌泻脦拙涓柙~呢！因?yàn)槲业挠浶圆钏晕掖蛩銖恼Z(yǔ)文方面入手，讀書(shū)，背書(shū)。我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地背下來(lái)了一首歌。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，這就是我的夢(mèng)想！誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。但是，我知道，我唱歌的音調(diào)進(jìn)步了，音符知道的多了，膽子變得大一點(diǎn)了，記性好一點(diǎn)了。我不知道未來(lái)的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我知道我離夢(mèng)想有進(jìn)一步了。
追逐夢(mèng)想作文13
播下夢(mèng)想，無(wú)路也***。
——題記
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會(huì)開(kāi)放，樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。
理想是生命的源泉；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們，世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
世界聞名的法國(guó)科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過(guò)多么大的挫折！1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵(lì)他再試一次。這次，他沒(méi)有落空，并與此出版社簽下20年合同。
如果沒(méi)有他妻子的勸導(dǎo)，沒(méi)有在努力一次的勇氣，我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類(lèi)就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。
人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。
每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的理想，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與**而輕易地放棄，沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的，牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。
讓我們迎著朝陽(yáng)，放手去追逐，在蔚藍(lán)的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧！
追逐夢(mèng)想作文14
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！边@是大文豪托爾斯泰的見(jiàn)解，而有一個(gè)人，便完美地詮釋了這句話。
郭帆，原本是一個(gè)**無(wú)奇的普通人，為了夢(mèng)想，為了對(duì)電影的熱愛(ài)，毅然放棄了自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)——法律。為了心中那個(gè)拍科幻片，為*“正名”的愿望，他經(jīng)歷了多少困難，終于，他成功了！
為了拍攝《流浪地球》，郭帆編寫(xiě)了前后100年的歷史，畫(huà)了3000多張?jiān)O(shè)計(jì)稿，8000多張?zhí)貙?xiě)鏡頭，買(mǎi)下最大的攝影棚，拍攝實(shí)影，頂住一切壓力，賣(mài)掉一切，籌集資金……人為了夢(mèng)想，能做到那么的奮不顧身。
《后漢書(shū)》里說(shuō)“有志者事竟成”，很明顯，郭帆就是這類(lèi)“有志者”，他可以為了夢(mèng)想不惜一切。夢(mèng)想人人都有，愿意為了夢(mèng)想拼一把的人卻很有限。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的人，才有可能成功。
瑪麗·居里，鐳的發(fā)現(xiàn)者，兩次獲***獎(jiǎng)的女科學(xué)家。
她是如何發(fā)現(xiàn)鐳的呢？
居里夫人夜以繼日地工作，花了多少個(gè)白天黑夜，終于等來(lái)了轟動(dòng)全球的發(fā)現(xiàn)——鐳�？稍谶@一過(guò)程中，居里夫人的手因鐳而變得粗糙，面容因鐳而衰老。
中途他有無(wú)數(shù)個(gè)放棄實(shí)驗(yàn)的理由，可居里夫人堅(jiān)持了下來(lái)，她為了夢(mèng)想堅(jiān)持了！
不分晝夜的工作，她不累嗎？被鐳損傷的身體，她有想過(guò)放棄嗎？累！但她從沒(méi)想過(guò)放棄！科學(xué)是她的夢(mèng)想，是她一生追求的目標(biāo)。她熱愛(ài)科學(xué)，會(huì)為了這份熱愛(ài)而堅(jiān)持下去。
王守仁曰：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬。”夢(mèng)想的力量很強(qiáng)大，讓我們一起在追夢(mèng)路上不懈努力！
追逐夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想可能是難以觸及的也有可能是輕易就能夠完成的。
記得之前看過(guò)一部電視劇，他的中文名字是《追夢(mèng)少年》，說(shuō)的是一群高中生，為了追逐自己的音樂(lè)夢(mèng)想所承受的種種艱苦與磨難，而當(dāng)他們面對(duì)這些困難時(shí)，他們團(tuán)結(jié)起自己所能團(tuán)結(jié)的力量終究克服了重重磨難，完成了夢(mèng)想。
在那個(gè)時(shí)候我是和同學(xué)們一起追的這部劇，看完后感慨萬(wàn)分，他們努力克服困難是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，正巧在那個(gè)時(shí)候我們都有著一個(gè)特別沖動(dòng)的想法——我們想在初三畢業(yè)的那個(gè)暑假一起出去慶祝一下，所以想就我們記得女孩子去外地玩一次。但當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约嚎紤]到自己的年齡太小所以多次想放棄了這個(gè)念頭，可是當(dāng)我們看完這部劇以后我們有了說(shuō)服自己父母的信心。
在我們種種努力下我們最終說(shuō)服了他們。但是因?yàn)樗麄兊膿?dān)心，我們放棄了去**，去了一個(gè)相對(duì)于**來(lái)說(shuō)比較近的一個(gè)地方——丹陽(yáng)。
就這樣，我們四個(gè)小姑娘帶著自己的行李箱，走**我們的夢(mèng)想之旅，去追尋專(zhuān)屬于我們的夢(mèng)想。
因?yàn)榈り?yáng)離上海比較近的原因所以坐高鐵一個(gè)小時(shí)就到了。根據(jù)我們所找的賓館將行李放好后找了一個(gè)附近的餐館吃了晚飯，隨后在賓館附近晃了幾圈，了解了一下大概的情況。
因?yàn)樵诰W(wǎng)上查說(shuō)丹陽(yáng)這里的魚(yú)特別新鮮，而在城大的我們從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)可以吃的魚(yú)，所以第二天一早，我們與魚(yú)塘老板聯(lián)系了一下。來(lái)到魚(yú)塘，一臉新鮮的我們借了釣魚(yú)竿買(mǎi)了魚(yú)餌開(kāi)始準(zhǔn)備釣魚(yú)。一開(kāi)始，我們不敢碰蚯蚓，因?yàn)轵球拒涇浀�，黏黏的，一碰�?huì)蜷縮的很惡心，后來(lái)在慢慢的適應(yīng)下我們可以將蚯蚓竄在魚(yú)鉤上，讓它成為魚(yú)的美餐。
說(shuō)實(shí)話，這魚(yú)真的很不容易上鉤。我們忙活了一上午只不過(guò)吊到了兩條小鯽魚(yú)。到了中午魚(yú)塘老板用我們釣的魚(yú)焼給我們吃，并在我們吃的時(shí)候告訴我們釣魚(yú)的小竅門(mén)，我們吃的不亦樂(lè)乎。
到了下午，我們四個(gè)當(dāng)中有三個(gè)是近視眼，來(lái)之前聽(tīng)說(shuō)丹陽(yáng)是眼睛之鄉(xiāng)，于是吃完飯后我們四人直沖眼鏡城，找了一家看起來(lái)蠻正規(guī)的電，老板恰好是當(dāng)?shù)厝�，老板娘很熱心幫我們介紹，她們店里的東西還真不少，款式多質(zhì)量好，老板也熱情，幫我們?nèi)齻�(gè)出主意、給建議，我們東挑挑西戴戴，最終在這個(gè)店里沒(méi)人都買(mǎi)了三副眼鏡，都特稱(chēng)心才回酒店。
第三天下午，我們打道回府。雖然時(shí)間短暫倉(cāng)促，我們過(guò)得很充實(shí)，最主要的是我們像
《追夢(mèng)少年》里的人那樣，追逐成了我們心中的那個(gè)夢(mèng)!!!
追逐夢(mèng)想作文16
“現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧！”多么無(wú)奈卻讓人不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。在現(xiàn)實(shí)生活中，夢(mèng)想多是難以成真的，久而久之給人以失望甚至絕望。于是只相信現(xiàn)實(shí)了嗎？
法國(guó)作家阿爾弗萊·德·繆塞說(shuō)：“生活如同一朵玫瑰，每片花瓣**一個(gè)夢(mèng)想，每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。”我們當(dāng)然不可能為了避免**痛而放棄花瓣，生活于荒蕪的草地上，哪怕辛苦，哪怕受傷，應(yīng)種植一片花園而無(wú)愧于自己的生命。
追逐夢(mèng)想，是不為他人的看法而改變自我最初的喜好，是不被生活壓力所迫只求生存的態(tài)度。黃珠琳，26歲的水影畫(huà)**大師級(jí)人物，他自幼癡迷美術(shù)，大學(xué)卻讀了土木工程專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后父母安排他到國(guó)企上班，可他發(fā)現(xiàn)自己還是喜歡畫(huà)畫(huà)。他堅(jiān)持四個(gè)多月后不顧家人反對(duì)而辭去工作，全心投入水影畫(huà)創(chuàng)作。他沒(méi)有安于穩(wěn)定的工作，也沒(méi)有按父母希望的那樣生活；他以滿腔熱情追逐希望，終于收獲別樣的成功。
追逐夢(mèng)想，是不被自身?xiàng)l件束縛，哪怕看似不可思議。**新銳女詩(shī)人柴田豐在90歲時(shí)，在兒子鼓勵(lì)下開(kāi)始試著寫(xiě)詩(shī)，98歲時(shí)出版詩(shī)集《人生別氣餒》，在**的發(fā)行量達(dá)到150萬(wàn)冊(cè)。正如她的一位77歲讀者所說(shuō)：“人并不是年齡大了就會(huì)老，有著自己個(gè)性的人，即使歲月流逝，也總是保持著向前看的樣子�！弊分饓�(mèng)想，享受人生的腳步不會(huì)因?yàn)槟挲g而停止。
追逐夢(mèng)想并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，而是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)充滿希望而為之努力，是想改變現(xiàn)狀的反抗。反抗只是一種姿勢(shì)，與成敗無(wú)關(guān)，哪怕在追逐夢(mèng)想的路途中沒(méi)有成功，至少不會(huì)回頭悔恨不曾反抗。
在追逐夢(mèng)想時(shí)也不能完全忽視現(xiàn)實(shí)條件。這不由讓我想起都靈大學(xué)校門(mén)口左邊一只鷹的石雕——一只被**的鷹。為了實(shí)現(xiàn)飛遍全世界的偉大理想，這只鷹苦練了各種飛行本領(lǐng)，卻忘記了學(xué)習(xí)覓食的技巧，結(jié)果在踏上旅途的第五天就**了。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想之前，勞動(dòng)與生存的技能是必不可少的，否則只可能是空中樓閣，難以有所成效。
追逐夢(mèng)想作文17
潺潺的溪水，最后化作滔滔的江水，是因?yàn)樗斜枷虼蠛５膲?mèng)想;悠悠的樹(shù)苗，最后長(zhǎng)成參天巨木，是因?yàn)樗杏|摸藍(lán)天的夢(mèng)想;嘰喳的雛鳥(niǎo)，最后成為展翅的雄鷹，是因?yàn)樗姓鞣葡龅膲?mèng)想。“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流無(wú)以成江海”。巍峨的泰山，因不棄土壤，故能成其大;浩瀚的河流，故能成其深。而追逐夢(mèng)想也是這樣，唯有每日努力，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后方能擁有他人的喟嘆。
就像材料中所說(shuō)的那樣，房子就是每個(gè)人心中的夢(mèng)想，磚頭就是人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所需要付出的努力，所以也就是在告訴我們：追逐夢(mèng)想需奮力前行。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我貼在地面上步行，不在云端跳舞�！笔前�，我們的思想飛躍在云間，要行動(dòng)在大地上，一步步邁上成功的彼岸。20xx年2月22日晚，韓國(guó)*昌奪冬奧會(huì)的*選手武大靖打破世界紀(jì)錄，獲得金牌。你看到了他的成功，但是你是否看到了他在追逐夢(mèng)想時(shí)的艱苦歷程?冠軍是不會(huì)唾手可得的。他第一次在冰上摔了107次，即使這樣，他也一直勇往直前。功夫不負(fù)有心人，他流過(guò)的每一滴汗水，都化作了日后的每一次輝煌。
也許對(duì)于我們，會(huì)面對(duì)各種紛紛擾擾。眼前原本澄清的風(fēng)景，會(huì)變的迷糊;原本堅(jiān)定的步伐，會(huì)變的有些蹣跚;原本昂起的頭，會(huì)變的低垂。我們?cè)鞠氲巧涎┥街畮p，而如今，卻只能爬上小土丘。這正是為什么有的人能走向成功，有的人卻只能碌碌無(wú)為的緣由。不去追逐夢(mèng)想，也許歌德無(wú)法耗時(shí)六十年寫(xiě)出《浮士德》，不去追逐夢(mèng)想，也許徐霞客無(wú)法知道山水之美。對(duì)于我們面對(duì)的是殘酷的選擇，唯有努力前行，拋卻拖延和惰性，方能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
我們的報(bào)負(fù)遠(yuǎn)大，我們前路漫漫，未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇接踵而至。就在這樣的重要時(shí)刻，我們要貼著地面步行，用堅(jiān)實(shí)的步伐向成功邁進(jìn)。
追逐夢(mèng)想作文18
夢(mèng)想，是一個(gè)多么美妙的詞，一個(gè)多么幻想的詞，每個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)小小的希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想追逐著，而我的夢(mèng)想是……
記得有一次，老師問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)航天員……而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。
老師，猶如一位辛勤的園�。焕蠋�，猶如孩子們的家長(zhǎng)；老師們都在辛辛苦苦的工作著。
我想大家一定會(huì)問(wèn)：我為什么要當(dāng)老師呢？(.)那我就告訴大家吧。
記得那一年我剛剛讀小學(xué)二年級(jí)，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)怎么說(shuō)我。我嚇得在老師辦公室里不敢說(shuō)一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)老師的說(shuō)話聲：“你為什么要和她吵起來(lái)？你應(yīng)該知道她是來(lái)管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽(tīng)大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說(shuō)，“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎？
你是我們二（3）班的中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到**作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說(shuō)道：“我知道了，我會(huì)聽(tīng)老師的話的�！蔽易叱隽死蠋熮k公室，心想：我以為老師會(huì)狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來(lái)是教育我，以后我一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我長(zhǎng)大以后一定要像章老師一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
我漸漸的長(zhǎng)大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識(shí)，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說(shuō)：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的。”老師們培育這下一代，培育著祖國(guó)的花朵。
雖然4年過(guò)去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)章老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
追逐繁星的孩子作文5篇（擴(kuò)展6）
——繁星讀后感的作文600字 (菁選5篇)
繁星讀后感的作文600字1
我讀著《繁星·春水》，就好像被冰心先生帶進(jìn)了一個(gè)嶄新，美好的世界。在那里，我深深地被母愛(ài)，童心和娓娓道來(lái)的哲理感動(dòng)了——“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”
我驚嘆冰心先生那從未泯滅過(guò)的童心。童年如同一個(gè)純真又簡(jiǎn)單的夢(mèng)境，帶著淡淡的大海氣息和淺淺的青草顏色的夢(mèng)境，穿梭在冰心先生的生活中，在我們每個(gè)人的心中，給每個(gè)人的生活添上許多明快的色彩。生活在 21 世紀(jì)的我們，童年總是短暫的。早早就開(kāi)始回憶童年，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)冰心先生所說(shuō)的是那么恰當(dāng)，童年生活在現(xiàn)在看來(lái)，真的簡(jiǎn)單、**得像一場(chǎng)“夢(mèng)”，而且是一場(chǎng)真實(shí)的“夢(mèng)”。相信幾十年之后的我回憶童年時(shí)，欣慰的微笑之中大概也會(huì)含著兩滴留戀而遺憾的淚。
“母親啊，撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓�！�
這是對(duì)母親最真摯的呼喚，最真摯的愛(ài)。媽**懷抱永遠(yuǎn)是每個(gè)人最溫暖的歸宿。當(dāng)母親的眉頭緊鎖時(shí)，孩子的心里也像打翻了五味瓶一樣難過(guò)，這或許就是母子之間最自然、最純粹的聯(lián)系。冰心先生是一個(gè)博愛(ài)的人，但母愛(ài)在她心中卻是人們心中最曼妙的旋律，是這世界上一道美麗的風(fēng)景線，所有溢美之詞最永恒的主題。
“星星——只能白了少年人的發(fā)，不能灰了少年人的心。”
歲月不饒人，不知多少人年少時(shí)的豪情壯志都被一頭銀發(fā)埋沒(méi)了，但真正堅(jiān)定的信念是不會(huì)被時(shí)間消磨的。不要在乎年齡大小和自身的缺憾，就像冰心先生對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著一樣，追求自己心中的夢(mèng)想，自己真正熱愛(ài)的東西。一切只是為了讓自己的生命更快樂(lè)，更完整，更有意義，讓自己的生命真正屬于自己。
閱讀冰心先生的《繁星·春水》，就像在一道道豐盛的主菜過(guò)**淡的甜點(diǎn)，讓人煩躁疲勞的思緒*穩(wěn)下來(lái)，給人無(wú)窮的回味 ……
繁星讀后感的作文600字2
自從我前幾天把冰心奶奶的《繁星》認(rèn)真的看完以后，總會(huì)勾起我無(wú)限的遐想和感觸，就如同一滴滴清泉敲擊著我的心，“嘀咚嘀咚嘀咚……”
“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?”
是啊，生命真的也只是這般的一瞥么?生命就如同涓涓小溪，匆匆流過(guò)，當(dāng)你還來(lái)不及回頭凝視時(shí)，它早已悄悄匯入**的海洋，生命的短暫，如此如此……
我至今仍記得，躺在病床上的外婆是那般的無(wú)神!那枯干的嘴唇，吐出的幾乎無(wú)聲響的“孫女”是她聲嘶力竭喊出了的;那撫摸著我的粗糙的手是她費(fèi)盡九牛二虎之力抬起來(lái)的;而那種晶瑩的液體，卻是不費(fèi)一絲一毫，就這樣靜靜流淌下來(lái)的……
如今，外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般，在我心中撒得落紅滿地，花謝了，就再也不會(huì)……
我曾問(wèn)過(guò)自己，我為外婆做了什么?是生硬的一句“外婆”?還是在她流淚時(shí)遞上的一張紙巾?
或許，生命就真的只是這般的一瞥罷了……那個(gè)想要撫順外婆銀絲的沖動(dòng)，在我羞澀地將手停在空中，知道放下的那一刻，也跟這消逝了，再也找不回來(lái)了……我也只能心生遺憾，嘆息落花的短暫……
人們總說(shuō)，時(shí)間還有很多，可是一年只有十二個(gè)月，三百六十五天，五十二萬(wàn)五千六百秒，三千一百五十三萬(wàn)六千秒……僅此而已，回頭望去，自己又度過(guò)了多少年，多少天，多少分，多少秒呢?
人生如落花，也就不過(guò)是這么般的一瞥罷了。有些人，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái);有些事，發(fā)生了就不會(huì)重演……
唉，生命啊，為什么就沒(méi)有人去珍惜你呢?
繁星讀后感的作文600字3
冰心，這個(gè)名字我早就耳聞，但在這一刻，我才真正認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲易x了《繁星春水》這本書(shū)，這一篇歌頌了純潔的母愛(ài)與回憶了童年的歡樂(lè)詩(shī)篇。
那一篇：“母親啊！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，僅有你是我靈魂的.安頓。母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒就躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！边@段話深深地烙印在我的心里，讓我感受頗深。讓我在冰心對(duì)母愛(ài)的見(jiàn)解上有了對(duì)母親更深的理解。
記得有一次：那天，雨下的極大，我站在冰涼的地磚上獨(dú)自等著媽媽�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)被自我母親接走時(shí)的喜悅表情讓我極為失落。突然，在隆隆大雨之中，朦朧的看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身軀騎著一輛破不可堪的自行車(chē)緩緩向?qū)W校駛來(lái)。仔細(xì)一瞧，才看了清楚，那就是我的母親。母親全身都已經(jīng)濕透了，嘴發(fā)白，臉涼涼的，可對(duì)我的照顧卻像一股暖流。我坐上車(chē)，抱著媽**腰，想要取得一絲溫暖。可是雨越下越大，我不禁顫抖了起來(lái)。母親似乎察覺(jué)到了什么，突然停下車(chē)來(lái)，把外衣脫給了我。說(shuō)：“你穿著吧，別感冒了，媽媽不冷�！碑�(dāng)時(shí)我還幼小童稚，竟相信了母親的話，把衣服穿到了自我身上。就這樣，我們……
冰心，多謝你。你認(rèn)為母愛(ài)是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的泉源，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對(duì)母親的獨(dú)特見(jiàn)解上為母親定了位，那就是——偉大，美麗，純潔。
母親，多謝你陪我走過(guò)了十二年，讓我成長(zhǎng)，讓我歡樂(lè)。這十二年來(lái)，您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發(fā)，滿鋪皺紋。母親偉大的母親，美麗的母親，純潔的母親，我愛(ài)你！
繁星讀后感的作文600字4
書(shū)是人類(lèi)提高的蹊徑，*敘著人世間所發(fā)生的事，我愛(ài)世間所有的一切，更愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)對(duì)我們是有好處的。在冷假里，學(xué)校**我們上網(wǎng)讀書(shū)，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感慨頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《回來(lái)之后》……
在冰心望來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊，偉大無(wú)限的，在詩(shī)人的 《舊事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天望見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是獨(dú)一可靠的避難所。
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心*時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和歸憶”。這兩本書(shū)蘊(yùn)藉雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教授教養(yǎng)大綱》指定書(shū)目。
“智慧人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春景春色�！痹�(shī)歌集里，我最賞識(shí)的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人，每天陷溺于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么****、無(wú)與倫比，但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遠(yuǎn)不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是由于“愛(ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不專(zhuān)心，成績(jī)也是日益地跟不上。每天幻想，良多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算迸，其他同學(xué)全都伎癢，積極預(yù)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了迸時(shí)，一望試題，就傻眼了，大部門(mén)同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子輝冬那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力往爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，往摘真的鮮花！
繁星讀后感的作文600字5
《繁星·春水》的作者是冰心，每首小詩(shī)的文字真摯自然，輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美深遠(yuǎn)。冰心的文筆清麗，意蘊(yùn)雋永，滿含著溫柔。
《繁星》是冰心創(chuàng)作的第一部詩(shī)集，由164首小詩(shī)組成。小詩(shī)都是詩(shī)人*時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”，大多都是歌頌神秘寧?kù)o的大自然，博大無(wú)私的母愛(ài)和純潔稚真的童心。母親呵！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。深深的令人感受到了冰心對(duì)于偉大母愛(ài)的贊頌，和自己對(duì)母親深沉的愛(ài)，母愛(ài)則是時(shí)間最圣潔的愛(ài)吶！“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”這首小詩(shī)的描寫(xiě)，又體現(xiàn)出冰心十分愛(ài)孩子，孩子們天真的心，可愛(ài)的臉龐都散發(fā)著生命的光彩�！按禾斓脑钤绯�，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情�！北墓P下的春天，生機(jī)勃勃，如此可愛(ài)，令人心情愉悅。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩(shī)組成，冰心同樣是歌頌?zāi)笎?ài)、親情、童心和大自然，但是，她還用了更多的篇幅，含蓄的表述了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。“信仰將青年人扶上服從的高塔以后，便把思想的梯兒撤去了。”冰心有著自己獨(dú)特的思考和追求，這也是青年人的心中所想。
再看當(dāng)下，現(xiàn)在我們的生活啊，早就不是冰心先生那時(shí)的動(dòng)蕩不安，知識(shí)青年充滿苦悶，我們生活在和*的年代幸福的地方，可那么幸福的生活，那么好的條件我們好好把握了嗎？應(yīng)該，像冰心先生一樣，熱愛(ài)母親、大自然，擁有一顆童心，更重要的是要好好學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，不將“思想的梯兒”撤去，擁有信仰，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，回報(bào)所有愛(ài)自己的人和這個(gè)社會(huì)啊！
冰心那溫蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁的筆調(diào)，怎不令人心醉，那充斥著美的《繁星·春水》怎不令人流連？不僅是那文筆，冰心那思想也令人學(xué)習(xí)啊，冰心崇尚的“愛(ài)的哲學(xué)”也發(fā)揮的淋漓盡致。
追逐繁星的孩子作文5篇（擴(kuò)展7）
——追逐心中的太陽(yáng)作文500字
追逐心中的太陽(yáng)作文500字1
太陽(yáng)每天從東方升起，在**落下。要看日出，你必須早起。我心中的陽(yáng)光是一樣的。如果我想追求它，看到它的美，感受它的光，我會(huì)付出代價(jià)。
一旦你選擇追求太陽(yáng)，你就必須向前走，堅(jiān)持不懈。
依稀記得小時(shí)候，身邊的大人都在談?wù)摯髮W(xué)生。當(dāng)時(shí)，我不明白。我自己的理解是，我現(xiàn)在是小學(xué)生，長(zhǎng)大后我是大學(xué)生！現(xiàn)在想想，多有趣。時(shí)間就像流水，日夜流動(dòng)。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了高三的第一個(gè)復(fù)習(xí)階段。現(xiàn)在我要面對(duì)的是高考大學(xué)。大學(xué)，就像我心中的太陽(yáng)，總是放射出紅光來(lái)吸引我。追它不容易。*有這么多考生，只有少數(shù)獨(dú)木橋。很難通過(guò)。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)我的頭腦，用鋼筆作為戰(zhàn)斗的武器。在**的競(jìng)技場(chǎng)上，我會(huì)為這個(gè)世界感到驕傲。
追太陽(yáng)不容易。每天，我們都要面對(duì)一大堆的練習(xí)。每天早上，當(dāng)我們?nèi)ソ淌业臅r(shí)候，第一件事就是計(jì)算。從早到晚，我都在努力計(jì)算天空是不是越來(lái)越黑了。前額成分時(shí)不時(shí)地掛著汗珠。背上的`汗水使衣服濕了。衣服緊貼皮膚，散發(fā)出汗味和酸味。但目前，我不認(rèn)為汗水是酸的。我覺(jué)得它充滿了幸福。
面對(duì)一堆堆積如山的練習(xí)題，有時(shí)會(huì)算出一道題，久而久之卻還是解不出結(jié)果，心中有一種撕書(shū)的沖動(dòng)。每次，我都會(huì)搓一張草稿紙扔進(jìn)紙簍，然后把筆扔進(jìn)書(shū)桌的角落。理清心情，再拿起筆，繼續(xù)計(jì)算。雖然這樣的生活很無(wú)聊，但我還是覺(jué)得很幸福，為了追逐心中的陽(yáng)光，無(wú)論我多么辛苦累，都是值得的。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早點(diǎn)吃早餐，然后沖刺穿過(guò)校園。早晨的風(fēng)總是帶來(lái)一點(diǎn)甜蜜的涼爽�？粗�(yáng)從樓里慢慢升起，我會(huì)微笑。太陽(yáng)，就像我心中的太陽(yáng)，正在慢慢升起。
高考還有二百三十多天。每當(dāng)我累了可以睡覺(jué)的時(shí)候，我就想放棄。但在我心里，我一遍又一遍地告訴自己，再過(guò)一天，再過(guò)一天。一年后，這種情況還會(huì)繼續(xù)下去。我相信在炎熱的六月，我會(huì)笑得很燦爛，我心中的太陽(yáng)會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！
追逐繁星的孩子作文5篇（擴(kuò)展8）
——追逐夕陽(yáng)作文
追逐夕陽(yáng)作文1
我跑在崎嶇的山路上，拼命追逐夕陽(yáng)的腳步。
眼前的景物飛一般從身邊閃過(guò)，夕陽(yáng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我看到滿地的枯葉，被無(wú)情的冬風(fēng)吹得四處漂泊。它將生命的綠漿化作夢(mèng)中的淚水，在每一個(gè)夜里悄悄流下，孤獨(dú)無(wú)助。我不忍心踐踏它們，總覺(jué)得每一片葉子里都藏著一個(gè)故事，葉子碎了，故事也就碎了……
我繞過(guò)腳下的路，又繼續(xù)前進(jìn)。我看見(jiàn)自己被荊棘劃破滿是傷痕的腳，只是付之一笑。“快點(diǎn)，加油啊!”我高聲對(duì)自己說(shuō)。加快腳步，只聽(tīng)見(jiàn)山風(fēng)在耳邊呼呼作響。
此刻的心情，并不像古神話中夸父追日為人們帶來(lái)光明那樣熾熱，也不像凡·高筆下的向日葵始終向著太陽(yáng)。只是冥冥之中有一種無(wú)形的力量在沖擊著我的五臟六腑，使我感到時(shí)間緊迫，人生的短暫，生命的可貴。心跳的加速使我無(wú)法擺脫對(duì)生命的.追求。對(duì)夕陽(yáng)的熱愛(ài)。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！痹�(shī)人筆下的夕陽(yáng)是一種象征意義的寄托，我沒(méi)有詩(shī)意的情懷，有的只是一顆充滿熱情的心和一支筆，我要用筆去記錄下自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，用心靈感受夕陽(yáng)，感受生命。
有人喜歡黎明的陽(yáng)光，那是一天的開(kāi)始；而我卻鐘情于夕陽(yáng)，那血紅色、橘黃色是永遠(yuǎn)調(diào)不出的色彩；即使是攝像機(jī)，也無(wú)法保留它的精炒之處。更重要的是，它預(yù)示了明天的開(kāi)始。
這時(shí)，夕陽(yáng)穿著她粉紅的紗裙，漸漸向西隱去。我站在山頂上，望著夕陽(yáng)的背景，不禁涌起內(nèi)心的顫動(dòng)，夕陽(yáng)與生命是一體的，夕陽(yáng)曾經(jīng)溫暖著大地，那我們又何嘗不該讓自己的生命更加多姿多彩呢?
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