演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是演說家第四季第一期演講稿篇一

大家好，我叫董仲蠡，是一名英語培訓(xùn)師。我培訓(xùn)過的學(xué)員少說應(yīng)該也有15萬，我曾經(jīng)教過考研全市第一的學(xué)生，每年聽我的課而通過四六級(jí)的人數(shù)，那是不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們都很信任我，愛戴我，叫我小董老師，我自己也特別喜歡這個(gè)稱謂。

然而作為一名老師，我有的時(shí)候總有一些困惑，我講的大多都是考試類的課程，大學(xué)英語四六級(jí)，考研英語等等。有一次我在講四級(jí)翻譯的時(shí)候，講到林語堂先生如何翻譯賈島的“松下問童子，言師采藥去”；講到許淵沖先生如何翻譯李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；講到王佐良先生把samuel ullman的《青春》翻譯成叫“年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年”，我不禁手舞足蹈，作為老師的那種自豪感爆棚。然而就在這個(gè)時(shí)候，底下有一個(gè)女生直接質(zhì)問我說，你講這個(gè)東西有什么用啊？能提分嗎？你就是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。我自認(rèn)也算伶牙俐齒，但是在那一刻我竟無言以對(duì)。

是啊，她說的對(duì)，沒用，不能提分。但是，親愛的同學(xué)我并沒有在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)閯倓偰且豢�，我不是在教你怎么考試，我是在做教育！作為一名老師，一名教育工作者，我希望我在課堂上，所傳授的不僅僅是實(shí)用的知識(shí)，因?yàn)槿绻麊渭冎皇瞧粗�識(shí)，拼記憶，我們已經(jīng)輸了！

1997年，由美國ibm公司所開發(fā)出來的電腦深藍(lán)，挑戰(zhàn)世界排名第一的國際象棋大師卡斯帕羅夫，號(hào)稱為人類尊嚴(yán)而戰(zhàn)的卡斯帕羅夫，以一勝二負(fù)三平的戰(zhàn)績(jī)敗給深藍(lán)，當(dāng)時(shí)就有人說這國際象棋太簡(jiǎn)單，看我們的圍棋，博大精深變化無窮，你讓計(jì)算機(jī)玩?zhèn)�圍棋試試。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所開發(fā)出來的人工智能程序，傳說中的阿爾法狗，以4比1的戰(zhàn)績(jī)，完勝世界圍棋冠軍李世石九段。這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)再次以機(jī)勝人敗的結(jié)局告終，那真是啪啪打臉。人工智能，聰明過人；網(wǎng)絡(luò)信息，知識(shí)過人；電腦反應(yīng)，敏捷過人，我們現(xiàn)在已經(jīng)聽到了，有的家長(zhǎng)有這樣的言論，說你看現(xiàn)在這個(gè)語文歷史網(wǎng)上信息都有，都能查得到根本就不用背，數(shù)學(xué)物理有人工智能根本也不用算，翻譯軟件越來越高級(jí)，外語也根本不用學(xué)。

教育，還有啥用？教育，還有啥用��！是啊，教育它到底還有啥用？網(wǎng)上前段時(shí)間流行過一個(gè)段子，說我們之所以要多讀書多受教育，就是因?yàn)楫?dāng)看到湖面上有一群鳥飛過的時(shí)候，我們能吟誦出，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鳥！當(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜悟T著駿馬奔騰之時(shí)，心中默念著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，而不是在那喊，唉呀媽呀都是沙子，快回去吧！當(dāng)然這是一種調(diào)侃，但是不自覺間，就道出了教育的核心含義，教育不僅僅是傳授給人以知識(shí)，更是提高個(gè)人的修為，增強(qiáng)我們對(duì)生命的感受力，從而更好地認(rèn)知自己并且不斷地提升自己，我認(rèn)為這是教育的核心目的，也是指引我們前行的希望的明燈。

其實(shí)不僅僅是同學(xué)們，就我們老師也是一樣的，因追逐名利而失去了自我，也開始變得浮躁。考試前我們押題，我們預(yù)測(cè)，考試之后我們又牽強(qiáng)地說我們押中了多少個(gè)題，有多少個(gè)同學(xué)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)之后提高了多少分，營造出了一種老師高明，學(xué)生高超，家長(zhǎng)高興的其樂融融的假象。當(dāng)年，我對(duì)研究考試技巧那也是樂此不疲，選項(xiàng)怎么選，同學(xué)們記好，三長(zhǎng)一短選一短，三短一長(zhǎng)選一長(zhǎng)，齊頭并進(jìn)選2b，參差不齊選4d，對(duì)不對(duì)！同學(xué)們特別地買賬，奉我為什么考神、偶像、人生導(dǎo)師。慢慢的，他們開始問我一些跟學(xué)習(xí)不直接相關(guān)的內(nèi)容，老師我不太想工作，那個(gè)我看同學(xué)都去考研了，要不我也去考個(gè)研；老師我爸想讓我出國，我媽有點(diǎn)擔(dān)心，我自己也有點(diǎn)害怕，老師你說我是出國還是不出國；老師我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)，碩士學(xué)的是環(huán)境工程，你說我畢業(yè)之后應(yīng)該做什么樣的工作……

老師，我以后應(yīng)該做什么？這種迷茫已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象，我們教了十幾年，學(xué)生學(xué)了十幾年，你們竟然不知道自己要做什么。西方的先賢們?cè)缇吞岢鲞^哲學(xué)的三大終極問題，我從哪來？我是誰？我要去哪？我們之所以不知道我們自己要做什么，就是因?yàn)槲覀儾恢�道自己是誰，而這是教育的巨大缺失與悲哀。

自古強(qiáng)大的民族，都是重視教育的民族，以色列、德國、日本，這些國家的教育，是我們?nèi)�世界學(xué)習(xí)的典范。以色列小學(xué)就開設(shè)宗教課；在德國中學(xué)生哲學(xué)是必修課；我們?nèi)ト毡驹L問的時(shí)候，我們看到日本的大學(xué)生，除了要有繁重的學(xué)業(yè)之外，還要去參加茶道培訓(xùn)、藝術(shù)鑒賞這樣的活動(dòng)。我們同行的一位老師，當(dāng)時(shí)就問了一個(gè)特別經(jīng)典的問題，這有啥用啊？那個(gè)日本的老師非常的淡然，說，這些活動(dòng)是教育的重要組成部分，是修心�。〔拍芨�好地讓同學(xué)們了解自己。是啊，不了解自己我們?cè)趺纯赡苤�道我們將來要做什么，如果個(gè)人都不知道自己要做什么，國家與民族就更不知道自己要做什么，那怎么會(huì)有在戰(zhàn)火中依然強(qiáng)大的以色列？怎么會(huì)有在二戰(zhàn)的廢墟之上崛起的德國與日本？

而我們的國家我們的民族更是如此啊，我們中國被稱為文明古國，經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災(zāi)厄而總能重生，就是因?yàn)槲覀冎匾暯逃�，我們尊師重道。早在我們文化的源起，就已�?jīng)將孔子這位偉大的教育家，立為我們這個(gè)文化的精神圖騰。而對(duì)于教育的執(zhí)念，即便在最困苦的歲月，最艱難的日子里，總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起、擦拭，奉還于我們的神壇！

曾經(jīng)我們說，讀書無用，才學(xué)與財(cái)富不成正比，造就了這個(gè)社會(huì)浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以！教育是什么，教育是社會(huì)良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國之本，是強(qiáng)國之基。教育有啥用？教育就是幫助我們個(gè)人認(rèn)知自己，幫助這個(gè)民族認(rèn)知自己，我們才有可能掌握個(gè)人的命運(yùn)，并且創(chuàng)造這個(gè)國家的未來。我們作為教育者，作為受教育者，要始終謹(jǐn)記，教育、讀書的終極目的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！

所以下一次，我再講課的時(shí)候，我還會(huì)在課程的規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，教給同學(xué)們答題的方法和技巧，但是我會(huì)多講五分鐘，我多講五分鐘的林語堂，多講五分鐘的許淵沖，多講五分鐘的王佐良……請(qǐng)別再問我，這有啥用？這五分鐘，我不教你考試，請(qǐng)?jiān)试S我做一次教育！謝謝大家！

為時(shí)代發(fā)聲——熊浩

我們今天已經(jīng)聽了很多特別嚴(yán)肅的演講了，讓我用一個(gè)頗為輕松的對(duì)話來開始好嗎？ 你們每個(gè)人大概都有手機(jī)，你還記得最近的在你手機(jī)頭那個(gè)最熱絡(luò)、最歡呼、最引發(fā)關(guān)注的那個(gè)新聞標(biāo)題或者是熱門詞是什么嗎？大概是有的藝人離婚或結(jié)婚，或者我們先定一個(gè)小目標(biāo)吧，先掙一個(gè)億。那再那個(gè)之前呢？再那個(gè)之前是友誼的小船說翻就翻，是我只想安安靜靜做一個(gè)美男子，是你那么牛你咋不上天呢？再之前，再之前是不作就不會(huì)死，是且行且珍惜，是寶寶心里慌，寶寶不哭。再之前，再之前，大概是問題來了，挖掘技術(shù)哪家強(qiáng)了。

大家笑了，但是我不知道你有沒有意識(shí)到，當(dāng)我給大家回放這些輿論的關(guān)鍵詞時(shí)，有很多其實(shí)你已經(jīng)忘記，你只記得一件事，那就是它們?cè)��?jīng)居然那么流行。

我們?cè)谝粋�(gè)信息每天迎面鋪來的時(shí)代，所謂繁花似錦，所謂熱火烹油，我們每一天就這樣進(jìn)去出來，進(jìn)去出來，我們趕集似的往前走，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)什么，我們顯得不那么時(shí)尚。而作為結(jié)果，當(dāng)我們沉下心回頭去看，我們發(fā)現(xiàn)什么東西都不記得。

子曰：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是在說，大家別刷朋友圈了，你以為那是真實(shí)的世界嗎？不，那是一個(gè)小小的固化的圈子，把你給圍攏住。我們?cè)诶锩嬲f什么？說的是日常的飲食，說的是旅游的照片，漸漸地漸漸地我們的關(guān)心逐漸逐漸從自己內(nèi)心靈魂的成長(zhǎng)，挪到外面的那些瑣碎去，然后相互點(diǎn)點(diǎn)贊，相互發(fā)發(fā)言，好行小慧。我不是說這樣錯(cuò)了，我是說如果你所有的生命格局都是奠定在這樣的瑣碎之內(nèi)，難矣哉。要有自我的成長(zhǎng)和靈魂的抱負(fù)，這便不大可能。

我們進(jìn)去出來，進(jìn)去出來，我們像趕集似的生怕任何一個(gè)落下，有的時(shí)候竟忘了自己為什么要出發(fā)？

刷微信、刷微博，如果每一條資訊是一百個(gè)字，如果你每天能夠讀一百條，這并不算多，這意味著你一個(gè)月的時(shí)間你可以積累三十萬字的閱讀量，這是什么概念？各位，老子的《道德經(jīng)》五千個(gè)字，卡夫卡的《變形記》三萬個(gè)字，那些最晦澀的，比如像黑格爾的《小邏輯》三十萬字，你拼命地閱讀，拼命讓自己的肢體展開去接受各樣的資訊，但最后一想，竟然什么都沒留下。我們?cè)谶@種碎片的時(shí)代中獲得信息，它影響的絕不僅僅只是資訊的營養(yǎng)，而是你內(nèi)心的那種定力。你每天都看，但我問你在座的各位，當(dāng)你展開一本厚厚的書，放松自己的身心想要讀的時(shí)候，你還有那種耐心嗎？你每天都接受各種各樣的資訊，天南地北，渾涌而來，你似乎什么都知道，但是有一個(gè)真正關(guān)乎你成長(zhǎng)和決定的大問題若是放在你的面前，你能真正地回答嗎？

我們說為時(shí)代發(fā)聲，但我想說為時(shí)代發(fā)聲是有前提和基礎(chǔ)的，如果每一個(gè)人都只是奔涌而上地去參加一些狂歡，而沒有自我的定力、靈魂的成熟和獨(dú)立的聲音，這怎么會(huì)是為時(shí)代發(fā)聲，這不過是一次一次又一次地盲從。

我們說為時(shí)代發(fā)聲，絕不僅僅只是那些對(duì)偉大的歌頌，對(duì)成功的銘記，對(duì)不朽的惦念。其中恐怕還得有一些人，他不是那么討巧的，要指著你的鼻子，包括我自己，告訴大家說，我們都病了。這個(gè)時(shí)代讓我們蜷縮在這種碎片化的塵埃當(dāng)中，我們都病了，我們必須要重新?lián)焓捌痖喿x的習(xí)慣，我們必須要重新恢復(fù)起那種求學(xué)的興致，因?yàn)橹挥羞@樣你才有可能真正成熟健朗，最后精神成人。

慢一點(diǎn)，靜一點(diǎn)，定一點(diǎn)，給不是手機(jī)，而是自己的心一點(diǎn)時(shí)間，我真的不知道，在這個(gè)如此炫耀的時(shí)代，真的還有別的時(shí)代聲音比這個(gè)忠告更重要嗎？

為時(shí)代發(fā)聲——許吉如 我一直覺得我算是一個(gè)非常幸運(yùn)的表達(dá)者，很多人說，我表達(dá)只是為了表達(dá)，但其實(shí)沒有一個(gè)表達(dá)者內(nèi)心不希望自己表達(dá)的內(nèi)容不得到傳播，不希望自己做的演講被更多人看到，所以我說我幸運(yùn)。

兩個(gè)月前，我在這個(gè)舞臺(tái)上做了一篇叫做《國強(qiáng)則少年強(qiáng)》的演講，可能在座的各位，你的朋友圈里有人在轉(zhuǎn)發(fā)，你的微博上有人在給它點(diǎn)贊。但是我知道你的飯桌上，你的身邊，你的手機(jī)短信里，一定必須有人在罵它。

我當(dāng)時(shí)很不明白，《國強(qiáng)則少年強(qiáng)》并不是一篇專門為了演說家準(zhǔn)備的演講稿，它來自于我的一篇個(gè)人日記，寫于2023年3月。我從以色列旅游回到波士頓的第二天，我不明白為什么我只是做一個(gè)游記，我在看世界的過程中，回頭看到了我自己的家，然后我跟家里人說說我是怎么想的，但是有人會(huì)去質(zhì)疑我的動(dòng)機(jī)。我最最最不明白的是，我自認(rèn)是一個(gè)驕傲的人，我用心地表達(dá)出我的想法，我為什么要去理會(huì)那些批評(píng)苛責(zé)，甚至是超出演講和內(nèi)容本身，對(duì)我個(gè)人品格、為人、性格的一些猜測(cè)和人身攻擊，我不要去理。我就帶著這樣的心態(tài)，來到了第二輪的錄播現(xiàn)場(chǎng)，是主題演講，我抽到的題目是偶像。

錄制當(dāng)天的早上，發(fā)生了一件事情，中國女排時(shí)隔多年再次奪冠，然后節(jié)目組老師有人跟我很好心地建議就說，你可以在演講的開頭，提一下這個(gè)事情，這是一個(gè)很平常的建議。但是我當(dāng)時(shí)腦子里一下就炸開了，炸開的是我在網(wǎng)絡(luò)上看到的對(duì)我第一篇演講進(jìn)行的那些評(píng)論，無論是說我用心良苦、迎合、曲意逢迎，還是歌功頌德，還是動(dòng)機(jī)叵測(cè)，那些評(píng)價(jià)在我那子里炸開，使我沒有理智和禮貌去和節(jié)目組的老師溝通，我和他們大吵了一架。我跟他們說個(gè)：“我以為自己特別擲地有聲，我說我來到這個(gè)舞臺(tái)，我就是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，我只說我自己認(rèn)可的話，你們不要試著為了節(jié)目效果或者收視率或者任何爆點(diǎn)，去吸引我講一些我不想講的話。”我說得很不客氣。

當(dāng)時(shí)節(jié)目組的老師，靜靜地聽我說了十分鐘，等我平靜下來，他說：“吉如，我能不能也跟你說一說我的想法。我們都很喜歡你的表達(dá)，也很尊重和理解你不想接受這個(gè)建議。但是我想告訴你的是，在今天的時(shí)代，今天的電視行業(yè)，語言類節(jié)目，一檔沒有明星，沒有噱頭，沒有什么爆點(diǎn)，沒有什么炒作點(diǎn)的節(jié)目，單純想通過語言的力量，去留住一絲情懷和溫度，這個(gè)節(jié)目并不好做。所以我希望你，我懇請(qǐng)你在你的措詞里，不要質(zhì)疑我們的專業(yè)性，請(qǐng)你尊重你身邊人的勞動(dòng)，禮貌的和你的編導(dǎo)進(jìn)行溝通�！� 那個(gè)時(shí)候我的眼淚刷刷下來，我不是委屈，我是內(nèi)疚。因?yàn)樗�的那句話讓我意識(shí)到，公共表達(dá)的責(zé)任。

我一直以為我在舞臺(tái)上表達(dá)的是我的思想我的文字，可是如果今天沒有這樣磅礴的音樂，我的表達(dá)會(huì)有力量嗎？如果之前沒有樂嘉老師，節(jié)目組的編導(dǎo)老師和我日以繼夜的摳稿子，我的表達(dá)會(huì)得到時(shí)代的檢驗(yàn)嗎？如果沒有像馬丁老師、仲蠡老師、熊浩老師這樣出色的對(duì)手，我會(huì)被激發(fā)出最大的斗志與動(dòng)力嗎？如果沒有背后的服裝化妝，現(xiàn)場(chǎng)的燈光、大屏舞美，還有很多個(gè)因?yàn)槲也⒉皇煜る娨曔@個(gè)行業(yè)，所以我可能沒有辦法去命名的這些臺(tái)口人員名稱，今天會(huì)有我站在這里，為時(shí)代發(fā)聲嗎？

那個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，那句憑什么和他們憑什么評(píng)價(jià)我，他們憑什么批評(píng)我？他們憑什么挑剔我？他們憑什么攻擊我？我問不出口，因?yàn)槿魏我粋�(gè)在花的十分鐘時(shí)間看我演講的人，都有資格去評(píng)價(jià)我、批評(píng)我、挑剔我，因?yàn)槲艺紦?jù)了公共表達(dá)的平臺(tái)，因?yàn)槲艺紦?jù)著資源，因?yàn)槲业谋磉_(dá)背后并不僅僅是我一個(gè)人，它是一整個(gè)組，甚至一整個(gè)行業(yè)，就像今天在座的各位媒體前輩，試圖在這個(gè)時(shí)代繼續(xù)用語言和文字和思想的力量，保留一份情懷和溫度。

第二講結(jié)束之后在臺(tái)上，林正疆大哥握著我的手說：“吉如還可以更好�！蔽矣浀煤芮宄�，當(dāng)時(shí)我一定不是回了謝謝兩個(gè)字，我說的是一定要更好。因?yàn)榈诙�講，是我發(fā)聲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從 兩個(gè)月前那個(gè)偶然來參賽，只想也只敢為自己發(fā)聲，不敢去正面外界評(píng)論，不敢去直面質(zhì)疑，想要逃避想要撇清表達(dá)責(zé)任的我。到第二講之后，那個(gè)不會(huì)怕別人說我在利用任何東西，只想說出我心中真實(shí)聲音的我，我在成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)就與這個(gè)時(shí)代，與發(fā)聲這件事情一起產(chǎn)生。

如果說敢于面對(duì)評(píng)論，教會(huì)我為時(shí)代發(fā)聲，不要怕，不要怕走出那個(gè)小小看似很清高的我，那么馬丁老師、熊浩老師、仲蠡老師，每個(gè)人都用昨天晚上熬到半夜五點(diǎn)，凌晨五點(diǎn)和今天淋漓盡致的發(fā)達(dá)告訴我，為時(shí)代發(fā)聲不要急。稿子不要定，因?yàn)榭赡芟乱桓鍟?huì)更好；服裝不要定，因?yàn)榭赡芰硪环N呈現(xiàn)效果會(huì)更得體；音樂不要定，因?yàn)榭赡芰硪环N渲染會(huì)更有情緒上的共鳴。

而最后，今天現(xiàn)場(chǎng)所有的掌聲和善意它告訴我，為時(shí)代發(fā)聲不要停，不要停的不僅僅是表達(dá)者和我說的話本身，不要停的是評(píng)論、是挑剔、是批評(píng)，因?yàn)檎胬硎俏覀冇肋h(yuǎn)都不會(huì)到達(dá)的彼岸，但只有不斷地表達(dá)，不斷地交鋒，不斷地挑剔，不斷地對(duì)抗，才可以有屬于這個(gè)時(shí)代的聲音和我們每個(gè)人都想留住的溫度。不要怕，不要急，不要停，為時(shí)代發(fā)聲不會(huì)停。謝謝。

萬世師表——熊浩

小時(shí)候父母帶我去孔廟，跟著人群走過那個(gè)叫學(xué)海的小池塘，跨過禮學(xué)門的牌坊，進(jìn)入大成殿。只見正前面站著一個(gè)合手而立的夫子，他的前面有龕臺(tái)，龕臺(tái)上有牌位，牌位上有一行小字。我透過人群仔細(xì)看，那上頭的字是“萬世師表”。我長(zhǎng)大了，我明白，這四個(gè)字對(duì)中華民族無比隆重，它用來專門修飾那些我們這個(gè)文明的人格典范和精神導(dǎo)師。

坦率說，當(dāng)我拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我突然想到現(xiàn)實(shí)。我們所占據(jù)的這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。導(dǎo)師這個(gè)詞，多少恐怕也受人污染了吧。什么人都敢稱導(dǎo)師，教人唱歌、教人理財(cái)、教人成功、教人創(chuàng)業(yè)，所有人都稱導(dǎo)師。我不是說這樣的稱呼錯(cuò)了，我是說有一點(diǎn)不甘。你會(huì)不會(huì)有的時(shí)候有一點(diǎn)遲疑，就是，這世上除了那些教人成功的人，還會(huì)不會(huì)有一種不一樣的人。他以他的生命質(zhì)量重新?lián)纹饘?dǎo)師這兩個(gè)字的隆重分量；他以他自己的生命光亮重新點(diǎn)亮導(dǎo)師這兩個(gè)字的生命光華。如果有，他是誰？他是何等模樣？

我大學(xué)時(shí)代到安徽支教，從上海出發(fā)，火車轉(zhuǎn)汽車然后步行，最終到達(dá)了大別山深處的安徽金寨的一所小學(xué)。第二天一早，我和太陽一起起身，來到學(xué)校當(dāng)中推開教室的門，發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛，被陽光照得無比澈亮。我們拿半截粉筆，開始在黑板上書寫語文、數(shù)學(xué)、英語，下課的時(shí)候，我們這幫大孩子和山里的娃一起在紅旗下嬉戲，那個(gè)聲音放肆得要命，傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，引得那些村里的孩子家長(zhǎng)都好奇地往里望。

我拿到導(dǎo)師這個(gè)題目，進(jìn)入我頭腦的便是那大別山深處的朗朗書聲，便是那孩子眼睛，便是求知的精神，以及在那個(gè)小小的校園當(dāng)中的白墻上，一直讓我難以忘懷的話。他說：教育為公，以達(dá)天下為公。我們問校長(zhǎng)這是誰說的，校長(zhǎng)說，我們安徽老鄉(xiāng)陶行知。

陶行知安徽歙縣人，1891年生，1946年逝。他先后在南京匯文書院，金陵大學(xué)，美國伊里諾易大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)求學(xué)，主修教育。陶行知1917年回國，先后在南京高等師范學(xué)院和國立東南大學(xué)任教。1917年，一個(gè)成功的中國知識(shí)分子留學(xué)回國了，他那個(gè)時(shí)候并沒有夢(mèng)想著享受成功，而是要重新定義何謂成功，他要讓自己和祖國重新建立關(guān)聯(lián)。

1917年，先生目之所及之中華全是面目瘡痍，國家貧困到難以想象的程度，陶行知說這病根乃在教育。中國那時(shí)候有兩億文盲，有七千萬兒童沒有任何機(jī)會(huì)接受教育。那時(shí)候的陶行知，以他之所知，本可以轉(zhuǎn)身而為人上之人；那時(shí)的陶行知，以他之所學(xué)，本可以談笑于鴻儒之間。而他把目光死死盯住中國的最底層社會(huì)。陶行知振聾發(fā)聵地說，這個(gè)國家以農(nóng)立國，人們十之八九生活在鄉(xiāng)下，所以中國的教育就是到農(nóng)村去的教育，就是到鄉(xiāng)下去的教育，因?yàn)檗r(nóng)村如果沒有改觀，國家就沒有希望。

他這么說，然后就這么做。陶行知脫下西裝，辭掉自己大學(xué)教授的優(yōu)渥待遇，推展平民教育。這是什么概念各位，陶行知在當(dāng)時(shí)一個(gè)月的收入是四百個(gè)現(xiàn)大洋，那個(gè)時(shí)候若在北京要想買整一套四合院，不過花費(fèi)他三個(gè)月的薪水。而這一切，陶行知統(tǒng)統(tǒng)不要了。他移居到南京郊外的曉莊，這是一個(gè)極為落后貧困的中國普通村落，他住到牛棚當(dāng)中。他和老鄉(xiāng)們相識(shí)，他漸漸有一個(gè)看上去不可實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是為中國培養(yǎng)一百萬農(nóng)村教師。

在曉莊，陶行知帶領(lǐng)學(xué)生們自己耕作，自己勞動(dòng)，自己修建校舍，他說流自己的汗，才能吃自己的飯，自己的事你得自己干。陶行知不是要培養(yǎng)高高在上的知識(shí)分子，而是那些在人民之中的老師。他邀請(qǐng)自己的朋友、學(xué)者到曉莊授課，傳播新的知識(shí)和觀念。漸漸地，這個(gè)在曉莊極不起眼的大學(xué)堂，從幾十人發(fā)展到數(shù)百人眾。陶行知行走在世俗鄉(xiāng)里之間，行走在街頭巷議之內(nèi)，他要幫助那些最普通的中國人，那些年邁的爺爺奶奶，那些富人家里面的傭人，那些財(cái)主家的幫工，那些街頭的打雜者，那些貨場(chǎng)的腳力，那些拉洋包車的師傅們，都識(shí)字。

他一個(gè)人在努力著，他的這個(gè)夢(mèng)想的芽破土而出，我們眼見繁花就要開到樹上。是的，有陶行知所在的地方，就有平民教育的希望。在武漢、在重慶、在上海、在南京，他為中國教育的崛起一直在路上，而最后先生死在路上。

1946年7月25日，陶行知因積勞成疾，突發(fā)腦溢血在上海逝世，那年他55歲。12月1日，先生的靈柩回到南京，南京城里的老百姓自發(fā)為先生扶靈。他們要送這個(gè)人，送他回他的曉莊，沿路上的人們唱著哭著：你去了，我們窮孩子的保姆，我們的朋友，人民的導(dǎo)師。挽聯(lián)在飄，上面寫著行知先生千古。而旁邊是宋慶齡親筆題寫的四個(gè)蒼勁大字“萬事師表”。先生說，我?guī)б活w心來不帶半根草去；先生說，我就是中國一介平民。幾十年的學(xué)校教育往我把西方貴族的方向漸漸拉近，而經(jīng)過一番徹悟，我就像黃河決了堤，向中國平民的道路上奔涌回來了。

我們回頭看我們當(dāng)代的社會(huì)，導(dǎo)師這個(gè)名詞多少開始變得廉價(jià)了。教人理財(cái)，教人成功，漸漸地我們忘記人格。在今天，導(dǎo)師這個(gè)名詞變得愈發(fā)功利了，我們更多地把師生之誼看成一種雇員與雇主的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。我們稱導(dǎo)師為老板，漸漸地我們忘記了先生。我們今天討論陶行知，我們今天演說陶行知，我們今天緬懷陶行知，便是想凌空從先生那借來那浩然之氣，讓它如火，讓它如光，讓它重新照亮每一個(gè)為師者心中，那種知行合一的實(shí)踐精神以及對(duì)祖國的赤子熱愛。

2023年，我進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)任教，初為人師，想必經(jīng)時(shí)光之洗練，我也會(huì)成為學(xué)生們的導(dǎo)師。只希望到那一天，多少能夠延續(xù)先生的光，把它變成雋永的亮。名山蒼蒼江水攘攘，先生之風(fēng)山高水長(zhǎng)。

你會(huì)問，你會(huì)問在今天全是發(fā)財(cái)?shù)膸煾福�全是教人的�?dǎo)師，可還真有那樣一種人，用他自己的生命質(zhì)量，讓導(dǎo)師這二字有不一樣的分量？可還真有那樣一種人，用他自己的光亮，讓導(dǎo)師這兩個(gè)字有那種燦爛的光華？你現(xiàn)在應(yīng)該有答案了，因?yàn)榫驮诓贿h(yuǎn)處，因?yàn)榫驮诓痪们�，真有這樣的人。他就站在這里，他用他的一生溫潤過中華。他是陶行知，他是人民的導(dǎo)師，他的一輩子給我們講一件事，就是，為人師者還可以活成這樣一般大寫的模樣。

家國天下——熊浩

八十九年前，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，有一個(gè)小女孩出生在湖南的湘江邊的一處人家，因?yàn)槭桥畠荷�，所以教育�?duì)她來講變成了奢望。但親友們不舍這個(gè)孩子的資質(zhì)，合力供她上學(xué)，就這樣一步一步艱難地往上走最后念完大學(xué)，成為那個(gè)時(shí)代難得的女大學(xué)生。1949年國民黨飛機(jī)降落在長(zhǎng)沙，為了爭(zhēng)取科技人才，勸說她說跟我們一起到臺(tái)北，她拒絕了，她留在這片土地。建國之后1950年，她跟隊(duì)北上，成為第一批和蘇聯(lián)專家共同工作的中國工程師。而在11年之后，她又舉家南遷到大西南，再次響應(yīng)國家號(hào)召，支援邊疆建設(shè)。

這之后的故事并沒有順?biāo)焱昝�，她在工廠里工作，然后退休，然后國企改制，然后工資就這樣成月成月地發(fā)不出來，她的晚年也頗為艱辛。在她生命最后的那些日子里，她有時(shí)會(huì)抱怨，但抱怨完又快速地平靜。我一直記得她的眼睛，那種飽含滄桑，卻又有一種不一樣的光亮。后來我明白，這個(gè)是那一代人的眼睛，他們把一生都奉獻(xiàn)給國家，把自己深深嵌入在這個(gè)國家成長(zhǎng)的年輪里。

這個(gè)人是我的外婆，對(duì)她而言，愛國就是怨著、愛著、守著、望著，就是無論我遭受怎么樣的不如意和辛酸，我絕不撒手遠(yuǎn)離。對(duì)他們來說，也許那種情感我們這一代人不一定能理解，但是她對(duì)這片土地的眷戀，便已經(jīng)如血液一般成為她最真切的本能。

一百一十五年前，美國哥倫比亞大學(xué)收到一筆12000美金的捐款。捐款人有這樣一個(gè)要求，我要捐助一所漢學(xué)系，這個(gè)要求讓校方頗為為難，因?yàn)閷ｉT設(shè)立這樣一個(gè)中國的研究機(jī)構(gòu)需要多少人不知道，需要多少錢不知道，怎樣發(fā)展不知道，如何規(guī)劃不知道。不僅校方不知道，這個(gè)捐款人本身對(duì)此也知之甚少，他只是堅(jiān)持，我要捐一個(gè)漢學(xué)系。捐款人沒有念過書，沒有受過很好的教育，他不了解子曰詩云，他不會(huì)知道蘭亭雋永，可對(duì)他而言，他的愿望就這樣樸實(shí)地扎在心里頭，他要在北美讓中國文化落地生根。

1901年6月28日，他把他畢生的積蓄捐給哥倫比亞大學(xué)，于是在這所著名學(xué)府里設(shè)立了美國第一個(gè)專門從事中國語言、文化、哲學(xué)和法律教育的科系，并以他的名字冠名了一位哥倫比亞大學(xué)講座教授。他在那封寫給大學(xué)的信中寫到，僅此奉上12000美金的捐款，以支持貴校中國學(xué)研究的基金，他在簽名處寫上這樣幾個(gè)字——a chinese person，一個(gè)中國人。

這個(gè)人叫丁龍，廣東勞工，終身未娶，他的一輩子便是生活在美國貴族的家中，他一世為仆，這樣一個(gè)人被當(dāng)做“豬仔”賣到美國，然后生命顛沛流離，可在心中卻有一個(gè)頑強(qiáng)的愿望，那就是盡管自己過著那種苦行僧般的生活，但是卻要讓每一個(gè)積累下來的銅板最后完成，讓中國的文化能夠在此處落地，讓國家的文化根不斷、脈不絕，讓圣賢的教誨能夠在美利堅(jiān)傳揚(yáng)出去。他大概不知道，在今天如果富人做這等事，我們說他們是慈善，可若窮人做這等事，他便是圣賢。對(duì)于丁龍，愛國就是讓中國的文化能夠四海飄香，能夠光華永世。

在50年代，有一個(gè)老人半作調(diào)侃地說，中國為什么會(huì)有那么多人，主要是因?yàn)樵谵r(nóng)村里晚上沒有電。有人批評(píng)他說，你自己家里面七個(gè)子女，是不是你家里頭也沒有電？他滿臉通紅說不出話來。在上個(gè)世紀(jì)50年代，他敏銳地發(fā)現(xiàn)中國的人口增速實(shí)在是太快了，這個(gè)速度達(dá)到千分之二十到千分之三十。他是第一個(gè)提出控制人口政策的學(xué)者，并把這個(gè)觀念轉(zhuǎn)換成某種政策主張。但怎耐一石激起千層浪，對(duì)他的批評(píng)如潮水一般涌來，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候這個(gè)國家的基本政治判斷是，人多就是力量。

一位夫子，他站在這邊，所有人都站在對(duì)面，他卻說我雖已近八十，我自知寡不敵眾，但面此狀況也應(yīng)當(dāng)單槍匹馬走出去，絕不像那種以力壓人，而不是以理服人的批判屈服。在他寫的一篇《北大之精神》的文章中他說，所謂北大精神，便是那種奉獻(xiàn)犧牲的精神，便是貢獻(xiàn)國家和社會(huì)，不計(jì)個(gè)人之利害，勇往直前。這個(gè)人叫馬寅初，北京大學(xué)原校長(zhǎng)，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗。對(duì)他而言，愛國就是堅(jiān)守良知的批評(píng)，就是哪怕所有人站在那邊，我憑良心我站在這邊。

茍立國家生死已,豈因禍福避趨之。

愛國，對(duì)于我們每一個(gè)國民來說是一種身于斯長(zhǎng)于斯的深刻情感，它自然在召喚，它神圣去皈依。它有時(shí)如小雨淅淅，有時(shí)如長(zhǎng)河浩蕩，它所滋育的是每一個(gè)中華兒女的心田，但對(duì)于國家，這份感情需要國家倍加珍惜。我們說，國民對(duì)國家只能全情付出，而國家對(duì)國民也應(yīng)該有萬般珍惜。這個(gè)社會(huì)的秩序應(yīng)該仁義，道德應(yīng)該公平，那些最閃亮的價(jià)值觀，應(yīng)該被一次又一次地提起。因?yàn)橹挥羞@樣，國民才會(huì)覺得對(duì)這個(gè)國家的愛可以永恒而卓遠(yuǎn)。我們今天說到何為愛國？愛國也許是一個(gè)人用自己的一生奉獻(xiàn)給國家，不管遭遇怎么樣的波折他都永不放棄，可國家對(duì)他也不能放棄；

我們今天說何為愛國，愛國是把自己心中的小小種子，對(duì)華夏文化的那種眷戀鋪央開來，讓它散發(fā)世界，而國家要記住這樣的人，不能讓他在歷史中隨便被淡忘；

何為愛國，愛國是有的人堅(jiān)持自己的良心采取批判的立場(chǎng)，而國家要珍視這樣的赤子之心和國事情懷，要報(bào)以的是最大的寬容和開放的胸襟。

各位，愛國從來不是一個(gè)抽象的概念，它是我們和這塊土地的生命關(guān)乎；愛國從來不是一個(gè)模糊的語詞，它需要地是吾國與吾民的共同努力方能最終彼此成全。我相信這個(gè)世界上最偉大最燦爛的那種愛國感情，一定是來自這兩種偉大力量的交織，那便是——

我們深深地愛著我們的祖國，而我們的祖國也深深地愛著我們。

偶像的真實(shí)——許吉如

偶像這個(gè)詞，他最原始的意思是說人們心中某種具有神秘力量的象征物，所以對(duì)我而言，能給我力量的人就是偶像。我今天想和大家分享我的幾位偶像。他們中有的名字可能大家都知道，有的名字可能從來沒有聽說過，但他們對(duì)我都有非凡的意義，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我一個(gè)最重要的道理。

她是四屆金像獎(jiǎng)，五屆金馬獎(jiǎng)的影后，也是柏林電影節(jié)，威尼斯電影節(jié)，嘎納電影節(jié)的評(píng)委。今天江湖地位這么深的她呢，是從一個(gè)比賽里面走出來的，一個(gè)選美比賽。有一次接受媒體采訪，主持人就問她說，當(dāng)初怎么會(huì)想起來去參選港姐的呢？她說了一句當(dāng)時(shí)主持人接不下去的話，她說，為什么要想到參選港姐呀？因?yàn)槲覑勰教摌s嘛，我想當(dāng)明星，進(jìn)演藝圈，但是那個(gè)時(shí)候我沒有一個(gè)比較周詳?shù)挠?jì)劃，我就想用當(dāng)港姐這個(gè)最便利的捷徑來實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)。那個(gè)主持人當(dāng)時(shí)聽的是一臉尷尬，我們今天聽到這個(gè)故事可能就是一臉茫然，我們會(huì)問說，這個(gè)影后說她自己，參加選美，她這么說，很了不起嗎？很了不起。

因?yàn)椴皇敲總�(gè)人在面對(duì)公眾的時(shí)候，都有承認(rèn)自己欲望的勇氣，承認(rèn)欲望會(huì)遭來誤解，會(huì)被過分解讀，會(huì)被人家覺得是你功利，浮躁，不擇手段。但是她們最大的不同，就在于前者敢于直面自己的欲望，并且大大方方的承認(rèn)它。是，貪慕虛榮絕對(duì)不是一個(gè)好的品質(zhì)，但既然它是我曾經(jīng)的一部分，甚至也可能現(xiàn)在還是一部分，我沒有什么可以遮掩的，我沒有什么不可以拿出來說的。她的名字叫張曼玉，她是我們很多人心中關(guān)于一個(gè)時(shí)代的記憶。有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員特別可愛，我們應(yīng)該都轉(zhuǎn)過她的表情包，對(duì)，她是我們里約奧運(yùn)會(huì)，女子仰泳一百米的季軍傅園慧。有人說，我們只是覺得傅園慧在鏡頭前面那樣子講話就是很逗嘛，她也很了不起嗎？對(duì)，她很了不起，很多時(shí)候我們?yōu)槭裁磿?huì)為傅園慧這樣的表達(dá)點(diǎn)贊，因?yàn)槊鎸?duì)鏡頭，面對(duì)眾目睽睽，面對(duì)社會(huì)規(guī)則，她讓我們看到一種可能性，就是在社會(huì)規(guī)則之下，你盡可能的去保留自己的真性情，你盡可能的去尊重自己每一點(diǎn)點(diǎn)滴的進(jìn)步，或者是每一份身心的疲憊。

我今天跟大家講偶像的故事，是因?yàn)樗麄儗?duì)于我，有非常深遠(yuǎn)的意義，在七八年之前的時(shí)候，我參加過一次在電視上面的英文演講比賽，然后獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，就有媒體過來采訪我，他們也問，說吉如為什么想起來參加這個(gè)電視上面的英文演講比賽��？那個(gè)時(shí)候我面對(duì)媒體我其實(shí)不想想很多的，我就是說，因?yàn)槲蚁肷想娨暎�因�(yàn)槲蚁氪┲�很好看的衣服，被打扮的很漂亮上電視，讓大家看到我�?/p>

然后記者就把這個(gè)話寫出來了，報(bào)道出來之后，我的長(zhǎng)輩們都不喜歡這篇報(bào)道，他們有人說這個(gè)記者寫的不好，把你寫的很沒有格調(diào)，很沒有格局，有的人跟我說許吉如你怎么能這樣講呢？你要說，我來參加比賽，是為了測(cè)試自己的英語水平，是為了交朋友要向大家學(xué)習(xí)，也是為了給家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。那個(gè)時(shí)候我挺小的，我沒有仔細(xì)去想，按照自己的意思說真話，和去聽長(zhǎng)輩權(quán)威人士的建議，說看似最保險(xiǎn)，最正確的話，這兩者之間的天差地別。后來無論我參加什么活動(dòng)，媒體問我參加的原因，我都忘記說真實(shí)的原因，或者說長(zhǎng)此以往我沒有真實(shí)的原因了。我只有知道怎么符合大家期待的一些套話，說出來很好聽，記者也喜歡寫，大家讀起來覺得不疼不癢，我看到之后覺得那個(gè)話其實(shí)倒也不一定是我許吉如說出來的，任何人那么說都沒有問題。我在我自己說的很多漂亮的套話里面，活盡了那個(gè)用套話編織出的美麗的世界。

我今天站在演說家的舞臺(tái)，是我向我心里面真正喜歡的電視表達(dá)，邁出的第一步，可是我今天也在電視表達(dá)的平臺(tái)把這個(gè)偶像的故事，偶像真實(shí)的表達(dá)，跟所有人分享，是因?yàn)槲矣X得我們普通人士，我們可能學(xué)不到偶像身上那些成就，但是我作為一個(gè)普通人，我從偶像身上得到最大的力量，就是無論面對(duì)多少雙眼睛，多少分贊揚(yáng)，多少種壓力，我能在說真話的路上可以走多遠(yuǎn)，我能不能最大地限度去確保，我不計(jì)較表達(dá)之后的利和弊，我不迎合別人的期待，我不說空話，套話，我永遠(yuǎn)不做沒有意義的表達(dá)，就像此刻我在這個(gè)舞臺(tái)上一樣。其實(shí)我的心里還是害怕的，我怕大家不同意我的觀點(diǎn)，或者不喜歡我的表達(dá)，所以今天我在這個(gè)舞臺(tái)上和大家分享偶像的故事，我就是希望他們給我的力量，各位也可以感受到。以后的路上去理直氣壯的說真話，做自己，要相信那個(gè)真實(shí)的自己是可以被傾聽，可以被表達(dá)的，要相信他值得被理解，也一定會(huì)被理解，就像大家給我這么多的掌聲和鼓勵(lì)一樣，謝謝。

我是演說家第四季第一期演講稿篇二

超級(jí)演說家第三季演講稿大全

超級(jí)演說家第三季是安徽衛(wèi)視推出的中國首檔原創(chuàng)語言競(jìng)技真人秀節(jié)目，每期節(jié)目將由六位代表講述他們的人生故事或者人生感悟，超級(jí)演說家第三季于2023年3月21日開播，下面是小編為大家整理的超級(jí)演說家第三季演講稿大全

目錄：

超級(jí)演說家第三季第一期

超級(jí)演說家第三季第二期

超級(jí)演說家第三季第三期

超級(jí)演說家第三季第四期

超級(jí)演說家第三季第五期

超級(jí)演說家第三季第六期

超級(jí)演說家第三季第七期

超級(jí)演說家第三季第九期

超級(jí)演說家第三季第十期

超級(jí)演說家第三季第十一期

超級(jí)演說家第三季第十二期

超級(jí)演說家第三季總決賽

超級(jí)演說家第三季演講稿第一期：

超級(jí)演說家第三季第一期的節(jié)目，邀請(qǐng)了前面兩季的種子選手重新返回到舞臺(tái)，以“回娘家”主題來演講。

超級(jí)演說家解藝演講稿 北漂人不漂

超級(jí)演說家陳銘演講稿 父親

超級(jí)演說家李程遠(yuǎn)演講稿 娛樂困惑

超級(jí)演說家劉媛媛演講稿 我該如何存在

超級(jí)演說家梁藝演講稿 說給娘家人的心里話

超級(jí)演說家第三季演講稿第二期：

超級(jí)演說家第三季第二期請(qǐng)到了不同行業(yè)，有新疆在外工作拼搏的小哥，有勵(lì)志姑娘，有交通警察，還有八年尋

子的老父親，更有天才美少年，節(jié)目中講述他們的故事。

超級(jí)演說家吐格魯克演講稿 外面的世界

超級(jí)演說家雷慶瑤演講稿 變美的權(quán)利

超級(jí)演說家宮磊演講稿 命運(yùn)的秒

超級(jí)演說家薛來演講稿 愛因斯坦錯(cuò)了

超級(jí)演說家袁成演講稿 回家的路

超級(jí)演說家李嘉李演講稿 酒不醉人人自醉

超級(jí)演說家第三季演講稿第三期：

超級(jí)演說家第三季第三期節(jié)目中，分別講述了不同的人生故事，有兄弟姐妹的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也有十年未夢(mèng)想堅(jiān)持的太陽勇者，有城市英雄的警察小哥，有勇敢告白的“女漢子”還有重新戰(zhàn)勝舞臺(tái)的青年。

超級(jí)演說家胡白演講稿 再來一次

超級(jí)演說家劉思達(dá)演講稿 愛要坦蕩蕩

超級(jí)演說家齊躍演講稿 時(shí)代的怕

超級(jí)演說家湯彥杰演講稿 城市英雄

超級(jí)演說家陳星合演講稿 來自太陽的勇者

超級(jí)演說家阿依古麗演講稿 姐姐的告白

超級(jí)演說家第三季演講稿第四期：

超級(jí)演說家第三季第四期節(jié)目中，有不忘初心的海米提，有外國美女的在中國的故事，有追求“肉食味”的愛情，還有麻辣老師以及讀書人的精彩故事。

超級(jí)演說家海米提演講稿 我的紅色帶子

超級(jí)演說家夢(mèng)麗演講稿 洋妞在中國

超級(jí)演說家王濛演講稿 沒有肉味的愛情

超級(jí)演說家林孟欣演講稿 秒改變命運(yùn)

超級(jí)演說家曹蘭若冰演講稿 和世界賭一次

超級(jí)演說家郭宇寬演講稿 讀書人

超級(jí)演說家第三季演講稿第五期：

超演第三季第五期節(jié)目中，有渴望家庭幸福的女生，有追夢(mèng)青年，有賣菜帥大叔，還有更多不同行業(yè)的他們，下面是小編摘選的幾篇精彩演講稿

超級(jí)演說家余崇正演講稿 賣菜啟示錄

超級(jí)演說家溫芳玲演講稿 遇見狐獴學(xué)會(huì)愛

超級(jí)演說家曾侃演講稿 出發(fā)遇見新的自己

超級(jí)演說家第三季演講稿第六期：

崔萬志超級(jí)演說家演講稿 我為網(wǎng)商代言

超級(jí)演說家張逸演講稿 勇敢做自己

超級(jí)演說家第三季演講稿第七期：

超級(jí)演說家林正疆演講稿 辯護(hù)律師

超級(jí)演說家夏伯渝演講稿 一生的心愿

超級(jí)演說家孫宏男演講稿 工廠里的演說家

超級(jí)演說家曲瑋瑋演講稿 我們都有“病”

超級(jí)演說家苗霖演講稿 評(píng)書不死

超級(jí)演說家第三季第九期：

5月16日超級(jí)演說家第三季復(fù)賽，樂嘉帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍參賽，演講選手有孫宏男，曾侃，雷慶瑤，崔萬志，胡白，林孟欣，下面是小編整理他們的演講稿。

超級(jí)演說家樂嘉演講稿 成功只需一件事

超級(jí)演說家孫宏男演講稿 相濡以沫的愛情

超級(jí)演說家曾侃演講稿 國足與你同行

超級(jí)演說家雷慶瑤演講稿 我的教練

超級(jí)演說家崔萬志演講稿 不抱怨靠自己

超級(jí)演說家胡白演講稿 自我剖白

超級(jí)演說家林孟欣演講稿 不務(wù)正

業(yè)

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我是演說家第四季第一期演講稿篇三

其實(shí)今天我講的這個(gè)主題呢,跟大家平常生活都有關(guān)系,關(guān)于婆媳。但是在開講之前我真的很想先為姐妹們說一句,媳婦真的不好當(dāng)。我和我老公是高中同學(xué),我一直學(xué)習(xí)名列前茅,但我老公他只喜歡打籃球,他死皮賴臉的獻(xiàn)殷勤,到最后窮追猛打,我終于投降了。但是我怎么也沒想到,我的爸爸和他的媽媽因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸪闪艘惠呑拥臄橙恕?p>我和我的婆婆從一開始關(guān)系就不好,我婆婆我覺得她一直嫌我是農(nóng)村人,我爸爸也一直沒有看中過我老公,覺得他調(diào)皮愛玩,怎么也配不上我這個(gè)尖子生。2007年5月,我們兩個(gè)沒有訂婚儀式,父母雙方?jīng)]有見面,一分鐘電話里定了日期,我們就結(jié)婚了�；槎Y當(dāng)天我爸沒來,我婆婆一臉的不情愿,我的親戚朋友都特別尷尬。那天我坐在包房里,手攥得生疼,我怎么也沒想到過我這輩子居然是這么結(jié)的婚,我在心里一遍又一遍地喊:“為了你兒子,我連我爸都不要了,你還要我怎么做,你還要我怎么做。”

畢竟成了一家人,從結(jié)婚第一天起我就很小心,早起洗衣洗菜拖地刷碗,我什么都干,但是我婆婆的臉一直拉著,我心里憋的難受。那天晚上我老公一邊看電視,一邊吃瓜子,扔了一地的瓜子皮,特別難掃。我跟他說你就不能扔垃圾筒里嗎?誰知我老公還沒說話,我婆婆騰地一下站起來,狠狠地甩了六個(gè)字:不合適就別過。那一瞬間,我才知道當(dāng)個(gè)媳婦不容易,當(dāng)個(gè)不被接納的媳婦更難。

但是2023年4月,我和我老公還是把我婆婆接到了我們家里,我婆婆得了食道癌。在我婆婆剛開始化療的那段時(shí)間里,我的婆婆都是背著我的兒子,每天早上買菜、化療、回家做飯,等我晚上回到家都10點(diǎn)了,孩子在里面睡著了,我婆婆就在客廳陪著我吃飯,跟我聊很多以前的事。從我老公1歲聊到我老公30歲,我老公7歲的時(shí)候那個(gè)不打領(lǐng)帶不出門的笑話,她講了不下5遍。我們結(jié)婚三年了,我第一次感覺到我們是一家人。

我想起那個(gè)時(shí)候三個(gè)月里,她從140斤瘦到70斤,全身就只剩骨頭。從固體到粥,最后到水也不能喝了。我想起她過的最后的那個(gè)冬天,天特別冷,快過年了,我們就要把她送回老家。一天中午,我和她坐在床上聊天,她忽然跟我說她想吃餅了。我婆婆做蔥油餅最拿手,全家都喜歡。我跟著她來到餐桌邊,她拿起搟面杖對(duì)著面團(tuán)使出了全身的勁壓下去,熟練的轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓,一邊轉(zhuǎn)一邊說:“不教給你,將來想吃了誰做�！蔽矣X得她變了,有好幾次我都很想把以前的事拿出來說一說,但是到最后我都沒有說出口。

第二年春天婆婆大出血,走得很突然,我們300公里趕回去,看到的只有冰棺。守喪5天以后按照家里的習(xí)俗,我們要開棺給老人潔面,打開冰棺我們才知道我婆婆壓根兒就沒合上眼。

如果時(shí)間還回得去,我想回到婚禮的當(dāng)天,走過去握住她的手對(duì)她說:“媽媽,我愛您兒子,我們是一家人�！比绻麜r(shí)間還回得去,我想回到她說不合適就別過的時(shí)候,對(duì)她說:“媽媽,我知道您委屈,我真的知道�！比绻麜r(shí)間還回得去,我想在她做餅的時(shí)候抱住她,對(duì)她說:“媽,我學(xué)不會(huì),我也不想學(xué),您得活著�！�

今年我的兒子9歲了,他對(duì)我說他喜歡班里的學(xué)習(xí)委員,長(zhǎng)頭發(fā)。聽了我心里特別酸,我第一次嘗到了什么是婆婆的滋味,每一個(gè)婆婆都曾經(jīng)是媳婦,每一個(gè)媳婦將來也會(huì)是婆婆。很多人都說婆媳是天生的敵人,但是今天站到這里,我很想告訴大家,告訴天下所有已經(jīng)和就要成為媳婦或婆婆的女人,不要在我們之間豎起那道墻,這一世我們能成為一家人是因?yàn)閻?別讓誤會(huì)迷了眼。我更想借這個(gè)機(jī)會(huì)告訴我的老公和我爸爸,還有天底下已經(jīng)和就要成為岳父、女婿的男人們,不要為難你們最愛的女人,讓所有的家不再有遺憾。

我是演說家第四季第一期演講稿篇四

《家國天下》

八十九年前，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，有一個(gè)小女孩出生在湖南的湘江邊的一處人家，因?yàn)槭桥畠荷恚�所以教育�?duì)她來講變成了奢望。但親友們不舍這個(gè)孩子的資質(zhì)，合力供她上學(xué)，就這樣一步一步艱難地往上走最后念完大學(xué)，成為那個(gè)時(shí)代難得的女大學(xué)生。1949年國民黨飛機(jī)降落在長(zhǎng)沙，為了爭(zhēng)取科技人才，勸說她說跟我們一起到臺(tái)北，她拒絕了，她留在這片土地。建國之后1950年，她跟隊(duì)北上，成為第一批和蘇聯(lián)專家共同工作的中國工程師。而在11年之后，她又舉家南遷到大西南，再次響應(yīng)國家號(hào)召，支援邊疆建設(shè)。

這之后的故事并沒有順?biāo)焱昝�，她在工廠里工作，然后退休，然后國企改制，然后工資就這樣成月成月地發(fā)不出來，她的晚年也頗為艱辛。在她生命最后的那些日子里，她有時(shí)會(huì)抱怨，但抱怨完又快速地平靜。我一直記得她的眼睛，那種飽含滄桑，卻又有一種不一樣的光亮。后來我明白，這個(gè)是那一代人的眼睛，他們把一生都奉獻(xiàn)給國家，把自己深深嵌入在這個(gè)國家成長(zhǎng)的年輪里。

這個(gè)人是我的外婆，對(duì)她而言，愛國就是怨著、愛著、守著、望著，就是無論我遭受怎么樣的不如意和辛酸，我絕不撒手遠(yuǎn)離。對(duì)他們來說，也許那種情感我們這一代人不一定能理解，但是她對(duì)這片土地的眷戀，便已經(jīng)如血液一般成為她最真切的本能。

一百一十五年前，美國哥倫比亞大學(xué)收到一筆12000美金的捐款。捐款人有這樣一個(gè)要求，我要捐助一所漢學(xué)系，這個(gè)要求讓校方頗為為難，因?yàn)閷ｉT設(shè)立這樣一個(gè)中國的研究機(jī)構(gòu)需要多少人不知道，需要多少錢不知道，怎樣發(fā)展不知道，如何規(guī)劃不知道。不僅校方不知道，這個(gè)捐款人本身對(duì)此也知之甚少，他只是堅(jiān)持，我要捐一個(gè)漢學(xué)系。捐款人沒有念過書，沒有受過很好的教育，他不了解子曰詩云，他不會(huì)知道蘭亭雋永，可對(duì)他而言，他的愿望就這樣樸實(shí)地扎在心里頭，他要在北美讓中國文化落地生根。

1901年6月28日，他把他畢生的積蓄捐給哥倫比亞大學(xué)，于是在這所著名學(xué)府里設(shè)立了美國第一個(gè)專門從事中國語言、文化、哲學(xué)和法律教育的科系，并以他的名字冠名了一位哥倫比亞大學(xué)講座教授。他在那封寫給大學(xué)的信中寫到，僅此奉上12000美金的捐款，以支持貴校中國學(xué)研究的基金，他在簽名處寫上這樣幾個(gè)字——a chinese person，一個(gè)中國人。

這個(gè)人叫丁龍，廣東勞工，終身未娶，他的一輩子便是生活在美國貴族的家中，他一世為仆，這樣一個(gè)人被當(dāng)做“豬仔”賣到美國，然后生命顛沛流離，可在心中卻有一個(gè)頑強(qiáng)的愿望，那就是盡管自己過著那種苦行僧般的生活，但是卻要讓每一個(gè)積累下來的銅板最后完成，讓中國的文化能夠在此處落地，讓國家的文化根不斷、脈不絕，讓圣賢的教誨能夠在美利堅(jiān)傳揚(yáng)出去。他大概不知道，在今天如果富人做這等事，我們說他們是慈善，可若窮人做這等事，他便是圣賢。對(duì)于丁龍，愛國就是讓中國的文化能夠四海飄香，能夠光華永世。

在50年代，有一個(gè)老人半作調(diào)侃地說，中國為什么會(huì)有那么多人，主要是因?yàn)樵谵r(nóng)村里晚上沒有電。有人批評(píng)他說，你自己家里面七個(gè)子女，是不是你家里頭也沒有電？他滿臉通紅說不出話來。在上個(gè)世紀(jì)50年代，他敏銳地發(fā)現(xiàn)中國的人口增速實(shí)在是太快了，這個(gè)速度達(dá)到千分之二十到千分之三十。他是第一個(gè)提出控制人口政策的學(xué)者，并把這個(gè)觀念轉(zhuǎn)換成某種政策主張。但怎耐一石激起千層浪，對(duì)他的批評(píng)如潮水一般涌來，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候這個(gè)國家的基本政治判斷是，人多就是力量。

一位夫子，他站在這邊，所有人都站在對(duì)面，他卻說我雖已近八十，我自知寡不敵眾，但面此狀況也應(yīng)當(dāng)單槍匹馬走出去，絕不像那種以力壓人，而不是以理服人的批判屈服。在他寫的一篇《北大之精神》的文章中他說，所謂北大精神，便是那種奉獻(xiàn)犧牲的精神，便是貢獻(xiàn)國家和社會(huì)，不計(jì)個(gè)人之利害，勇往直前。這個(gè)人叫馬寅初，北京大學(xué)原校長(zhǎng)，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗。對(duì)他而言，愛國就是堅(jiān)守良知的批評(píng)，就是哪怕所有人站在那邊，我憑良心我站在這邊。

茍立國家生死已,豈因禍福避趨之。

愛國，對(duì)于我們每一個(gè)國民來說是一種身于斯長(zhǎng)于斯的深刻情感，它自然在召喚，它神圣去皈依。它有時(shí)如小雨淅淅，有時(shí)如長(zhǎng)河浩蕩，它所滋育的是每一個(gè)中華兒女的心田，但對(duì)于國家，這份感情需要國家倍加珍惜。我們說，國民對(duì)國家只能全情付出，而國家對(duì)國民也應(yīng)該有萬般珍惜。這個(gè)社會(huì)的秩序應(yīng)該仁義，道德應(yīng)該公平，那些最閃亮的價(jià)值觀，應(yīng)該被一次又一次地提起。因?yàn)橹挥羞@樣，國民才會(huì)覺得對(duì)這個(gè)國家的愛可以永恒而卓遠(yuǎn)。我們今天說到何為愛國？愛國也許是一個(gè)人用自己的一生奉獻(xiàn)給國家，不管遭遇怎么樣的波折他都永不放棄，可國家對(duì)他也不能放棄；

我們今天說何為愛國，愛國是把自己心中的小小種子，對(duì)華夏文化的那種眷戀鋪央開來，讓它散發(fā)世界，而國家要記住這樣的人，不能讓他在歷史中隨便被淡忘； 何為愛國，愛國是有的人堅(jiān)持自己的良心采取批判的立場(chǎng)，而國家要珍視這樣的赤子之心和國事情懷，要報(bào)以的是最大的寬容和開放的胸襟。

各位，愛國從來不是一個(gè)抽象的概念，它是我們和這塊土地的生命關(guān)乎；愛國從來不是一個(gè)模糊的語詞，它需要地是吾國與吾民的共同努力方能最終彼此成全。我相信這個(gè)世界上最偉大最燦爛的那種愛國感情，一定是來自這兩種偉大力量的交織，那便是—— 我們深深地愛著我們的祖國，而我們的祖國也深深地愛著我們。

《少年強(qiáng) 則國強(qiáng)》

我想請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的男生去設(shè)想或者去回憶一個(gè)場(chǎng)景：你的女朋友板著臉站在一邊，忽然很委屈地哭出來了。你問她什么她都不開口，“寶寶心里苦，但是寶寶不說”。這個(gè)時(shí)候你心里很慌張，你想：“不對(duì)啊，怎么回事呢？上個(gè)月看中的包我買了呀，昨天的朋友圈我點(diǎn)贊了的呀，前天前女友發(fā)過來的短信我刪掉了的呀�！边@個(gè)時(shí)候大小姐終于開口了，她說：“我也不知道為什么，就是沒有安全感了�！�

這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)檫@是她第101次跟你提出“安全感”的概念。鼓掌的那個(gè)哥們兒，可能你女朋友跟你提了200次。

這個(gè)時(shí)候男生會(huì)很沉默，對(duì)吧？你女朋友看你不說話她很慌啊，她就跑到網(wǎng)上去發(fā)帖子，叫《跟男朋友說沒有安全感，男朋友不理我了。姐妹們我該怎么辦？在線等，挺急的�！愤@種帖子底下，一般回應(yīng)也不會(huì)太多的。但通常會(huì)有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老司機(jī)說一句廢話，而這個(gè)廢話被你的妹子譽(yù)為真理。

這個(gè)老司機(jī)說：“妹子，安全感不是男朋友給的。安全感是我們自己給自己的喔！”這個(gè)老司機(jī)說的其實(shí)沒有錯(cuò)，生活中的安全感是我們自己給自己的。好好工作，會(huì)有物質(zhì)上的安全感；好好學(xué)習(xí)，會(huì)有期末考試的安全感；“不作死就不會(huì)死”，會(huì)有愛情的安全感。

安全感的本質(zhì)是我們用自己的努力和生活進(jìn)行的一場(chǎng)等價(jià)交換。但是今天我想說的，是一份不基于任何條件，不需要努力，我們往往“身在福中而不知�！钡陌踩�感。

今年春天，我們學(xué)院組織學(xué)生去各個(gè)國家實(shí)地調(diào)研。我選擇了去位于中東地區(qū)的以色列。這個(gè)國家多災(zāi)多難，但又是國際強(qiáng)國，所以我對(duì)它充滿了興趣。有兩個(gè)細(xì)節(jié)奠定了我對(duì)于這個(gè)國家的看法：第一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生在機(jī)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我托運(yùn)行李。大家都知道托運(yùn)行李一般只需要5－10分鐘，不會(huì)問你太多問題，對(duì)嗎？但是那一天，以色列的安檢人員對(duì)我進(jìn)行了足足半個(gè)小時(shí)的盤問，“你叫什么？姓什么？從哪里來到哪里去？念過什么學(xué)校？做過什么工作？寫過什么論文？去過哪些國家？有過什么夢(mèng)想？愛過誰？”全部都要問。我覺得很被冒犯，因?yàn)槲沂且粋�(gè)普通游客，你為什么要把我當(dāng)成恐怖分子？

這個(gè)時(shí)候我身邊的以色列同學(xué)跟我解釋，他說：“這是我們以色列航空多年的常態(tài)。自從1984年建國以來，我們一直受到國際上各種恐怖勢(shì)力的襲擊，阿拉伯國家至今沒有承認(rèn)我們的國家地位。所以我們只能用這種最保險(xiǎn)、也是最笨的方法，去排查危險(xiǎn)。”

“國家太小，襲擊太多，我們輸不起�！�

第二個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生在機(jī)艙里。當(dāng)飛機(jī)降落在特拉維夫機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，機(jī)艙里響起了一陣掌聲。我很納悶，因?yàn)檎�趟旅行是非常安全的，連氣流顛簸都沒有。換言之，這是一趟常規(guī)到不能再常規(guī)的安全著陸。在這種情況下，鼓掌，有意義嗎？

我的以色列同學(xué)又跟我解釋。他說：“每一趟航班——無論是國內(nèi)還是國際航班，只要安全著陸，我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗?duì)于?安全?有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期納粹對(duì)猶太人展開了種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難的途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起，我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是——重建安全感�！�

他的話讓我意識(shí)到，不安全感，對(duì)于他的國家和國民來說，是一種怎樣的體驗(yàn)。

不安全感其實(shí)不影響你綜合國力的提升，因?yàn)椴话踩�感催人奮進(jìn)。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融??你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強(qiáng)國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國民的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)國民的心里，會(huì)讓人失去一份心安理得。這份心安理得，意味著你不需要向外界去解釋你國家存在的正當(dāng)性，你不需要時(shí)刻去提防國土安全，你更不需要因?yàn)閾?dān)心國破家亡，而流落他鄉(xiāng)。這份安全感，是一個(gè)國家給國民，最根本的安全感。

生活中的安全感，就像我們開頭所說，是一種等價(jià)交換。但是國家層面的安全感，是一種拋開個(gè)人因素不談，只因?yàn)橄碛袊�民身份，就可以免受漂泊、免于恐懼�?/p>

在美國的時(shí)候，我的班上有一個(gè)來自敘利亞的同學(xué)。當(dāng)他得知我畢業(yè)以后就要回中國時(shí)，他跟我說：“我很羨慕你，我的國家常年在內(nèi)戰(zhàn)。雖然在今天，我們倆都是在美國的留學(xué)生，但是我們各自還有一個(gè)身份——我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國國民�！�

難民與國民的最大差別，在與你是否有自由選擇的權(quán)利。你是否一定要將自己的命運(yùn)，寄托在別的國家；寄托在一紙冰冷的移民法案，還是說，你可以輕飄飄地講：“世界那么大，我想去看看�？墒羌依镞@么好，我隨時(shí)可以回得來�！�

安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利，是一個(gè)國家賦予年輕人，最好的禮物。

因?yàn)檫@意味著，你不必非得在別人的國土上，成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體，才能夠被尊重。你就踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)哪怕普普通通的中國人，也會(huì)被善待。因?yàn)槟惚澈笫且粋�(gè)穩(wěn)定的國家，而世界對(duì)你的國家，充滿敬畏。

在美國讀書的時(shí)候，我經(jīng)常被老師安排，在課堂上向大家解釋我們的“十三五”規(guī)劃，一帶一路，解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策，又或者是南海沖突。其實(shí)我的預(yù)言是有很多瑕疵的，我的觀點(diǎn)可能也很平凡，但是這樣的我能在課堂上永遠(yuǎn)有一絲話語權(quán)，因?yàn)樗麄冇X得，中國很重要；中國學(xué)生的話，一定要聽。

一百多年前，梁?jiǎn)⒊�先生曾�?jīng)說：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)�！币话倌旰蟮慕裉�，其實(shí)道理反過來是一樣的�！爸袊鴱�(qiáng)則少年強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年強(qiáng)。”

因?yàn)閺?qiáng)大的國家能賦予一個(gè)少年強(qiáng)大的安全感，基于安全感，他可以自由地選擇他想生活的地點(diǎn)、職業(yè)、狀態(tài)乃至是心情。他是輕裝上陣去看這個(gè)世界，又理直氣壯地回到自己的家園。

有一句話是這樣講的，它說：“如果你覺得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳�，在默默地為你付出。如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)�！彼麄兪沁吔�官兵、維和部隊(duì)、外交官、公共服務(wù)的各行各業(yè)，為了你和我更強(qiáng)的安全感，在不懈努力。

但即便是有不懈努力的他們，我們的國家，還是有很多不完美的地方。我們也有自己的不安全感，所以在這個(gè)意義上，今日之中國固然強(qiáng)，但今日之中國少年，唯有更強(qiáng)。

因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng)，一百多年前梁?jiǎn)⒊�先生的期盼。告訴他：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年更強(qiáng)。中國強(qiáng)，就是因?yàn)椤�—少年�?qiáng)！” 《黑土麥田 實(shí)干興邦》

8年前，我第一次見到了我的男神，他叫秦玥飛，高中畢業(yè)之后，就直接被耶魯大學(xué)的本科錄取了。在那個(gè)年代，從中國直接被常青藤本科錄取的學(xué)生少之又少，所以在那個(gè)意義上，他是我們身邊一群女生心里的男神。他個(gè)子很高留長(zhǎng)頭發(fā)，很搖滾，但是整個(gè)人話不多，很安靜又顯得很文藝，然后你知道女生面對(duì)這種男神嘛，就是會(huì)想說他畢業(yè)之后去干嘛，未來會(huì)怎么樣？

2023年，我又見到了我的男神，也見到了他的工作。他剪短了頭發(fā)，耳朵后面別著一根香煙，然后腳上穿著一雙解放鞋，蹲在地上。他在湖南省，在衡陽市橫山縣的賀家村，他是賀家村的村主任助理和團(tuán)委書記，也就是我們都很熟悉的村官。這個(gè)時(shí)候他在賀家村已經(jīng)做了3年的村官，那他做的都是些什么事呢？有老人過來跟他說，說小秦啊，這個(gè)家里的屋頂漏雨，小秦幫著解決一下好不好？有人熱水器壞了，小秦會(huì)修嗎？還有老人就說，小秦你有女朋友嗎？我兒子今年30歲了，還沒有女朋友，小秦能不能幫著找一個(gè)？

這些事情玥飛處理不了，但他真的會(huì)去做。他去搗鼓熱水器，他去研究國家確實(shí)沒有專門的資金去修補(bǔ)漏雨的房子，但是有危房安置的政策，那么這個(gè)老人的房子年歲已久算危房，給他寫報(bào)告。他還去其他幾個(gè)村子問，你們村里有沒有那個(gè)找男朋友的姑娘，要結(jié)婚的，我們村里有男的，我們那個(gè)配一配。我跟他說，我說師兄啊，你是來做公共服務(wù)的，你做村官，可是你現(xiàn)在每天就是些家長(zhǎng)里短，那怎么服務(wù)啊？你怎么給這個(gè)村帶來改變？他立刻糾正我，他說吉如你錯(cuò)了，我從來沒有想過改變。因?yàn)楦淖兺�往帶著一種居高臨下的心態(tài)，可是你我，我們都沒有資格去定義，說中國的農(nóng)村應(yīng)該什么樣，百姓應(yīng)該怎樣生活。村民有村民自己生活的邏輯，這套邏輯我認(rèn)可，我接受。

三年下來，玥飛為賀家村籌款80萬余元，他修成了路，建成了水渠，還辦起了信息化教學(xué)。可是村官的任期就是三年，他要離開這個(gè)村子了，玥飛就在想，他說我走了之后，這個(gè)村子怎么辦？可能這些孩子因?yàn)樾畔⒒�教學(xué)，這個(gè)英語成績(jī)提高了20分，化學(xué)多考了30分，但是兩三年后，他們是不是還是要走上去建筑工地搬磚的道路？他意識(shí)到不能總?cè)ヒ�錢，財(cái)富應(yīng)該被創(chuàng)造，他想到了農(nóng)民要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。

從2023年開始，他籌備了一個(gè)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)每年從國內(nèi)和海外的高校選拔一批畢業(yè)生，作為村官帶領(lǐng)和幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，這個(gè)平臺(tái)的名字叫黑土麥田。今年，就在前幾天，第一批選拔出的村官，已經(jīng)前往湖南、江西、廣東、山東，四個(gè)省份的15個(gè)貧困村。他們的目標(biāo)是用兩年時(shí)間，幫助這15個(gè)貧困村里的每個(gè)人獲得3140元的年收入。

玥飛跟我說，吉如你不要看這個(gè)15個(gè)村子，然后3140這些數(shù)字，我告訴你，能做成的不難的。我說你怎么這么樂觀？你很自信啊！為什么你就是這么篤定的覺得它一定能做成？但是我想到要在農(nóng)村做這些事情就是很難。他想都不想的跟我說，因?yàn)槟銢]有去做，你沒有去做你就覺得它難，就像那些批評(píng)中國的人，可能從來都沒有來過中國，對(duì)，批評(píng)是知識(shí)分子的權(quán)利嘛，但是建設(shè)是每一個(gè)人的使命。

黑土麥田的英文名叫做“serve for china為中國服務(wù)”，我想到美國有一個(gè)公益組織，它的那個(gè)英文的那個(gè)結(jié)構(gòu)跟咱們的“為中國服務(wù)”有點(diǎn)像，叫做“teach for america為美國而教”。每年他們選拔美國的大學(xué)生到美國最不發(fā)達(dá)的地方去教他們的孩子，有人說，那不就支教嗎？我們也有。但是人家的支教，一，給了每一個(gè)年輕人類似于城市白領(lǐng)的收入，保障體面的生活；二，平臺(tái)很成體系，你想做一些超出支教范圍內(nèi)的事情，都有技術(shù)和資源的支持；三，支教結(jié)束之后，你可以選擇繼續(xù)扎根做教育，但是世界500強(qiáng)，知名商學(xué)院，還有參議員的辦公室，都會(huì)向你打開大門，因?yàn)槊绹�它相信這群愿意“為了美國而教”的年輕人。所以很多時(shí)候很多的一些名校生，他會(huì)擠破頭要去“為美國而教”。那么這個(gè)情形反到中國來，我會(huì)想說，我們的大學(xué)生會(huì)擠破頭皮去做村官嗎？有人說不可能，但是為什么不可能？是因?yàn)橹袊�的年輕人沒有理想嗎？是因?yàn)橹袊�的年輕人不渴望有所作為嗎？資源的不匹配，平臺(tái)的不完善，其實(shí)足以讓一些年輕人望而卻步。因?yàn)槟贻p人的執(zhí)著，不應(yīng)該在一些本可以被避免的問題上被考驗(yàn)。因?yàn)槟贻p人也是人，也要生活，也會(huì)害怕。

所以黑土麥田所做的嘗試，在這個(gè)平臺(tái)上結(jié)合政府部門，全社會(huì)、企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)的力量，就是要給年輕人生活上的保障和工作上的資源支持。它其實(shí)解決了玥飛心中一直以來的難題：我們?nèi)绾瓮ㄟ^制度的設(shè)計(jì)，而不是情感綁架，去幫助年輕人實(shí)現(xiàn)家國理想。

此時(shí)此刻就在我演講的此刻，玥飛人在湖南湘西，和那30個(gè)他一起選拔出來的大學(xué)生村官在一起。他說吉如你要有興趣，可以去看我那個(gè)朋友圈，我在上面放了另外一批四個(gè)去山東的村官的照片，那個(gè)照片上面綠油油的，特別好看，特別美。但是我想，當(dāng)初吸引玥飛來到農(nóng)村，作為一名村官的原因，一定不僅僅是美麗的景色。我跟很多人一樣都好奇，一個(gè)耶魯?shù)母卟派�，為什么要選擇做村官呢？

玥飛說，當(dāng)年母親曾經(jīng)帶他在北京借讀，他們住過地下室，然后穿過親戚給的舊衣服，還去買過那個(gè)超市打烊前，所以會(huì)打折很便宜的食物。他說我在耶魯?shù)拿恳荒甓紩?huì)假期回農(nóng)村做田野調(diào)查，我意識(shí)到其實(shí)農(nóng)村的父母跟我自己的父母是一樣的，就是都是希望自己的孩子可以過得比自己更好。他們可能自己在城市去蓋那個(gè)一輩子都住不進(jìn)的高樓大廈，但是會(huì)希望自己的孩子有一天，有那個(gè)能住進(jìn)去的可能性。

在這個(gè)意義上，我們總說“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)是什么？我們今天先不談國富民強(qiáng)，或者民族復(fù)興。國家是由一個(gè)個(gè)人和一個(gè)個(gè)家庭組成的，讓每一個(gè)人都過得更有尊嚴(yán)，讓每一個(gè)家庭的孩子有超越父輩的可能性，如果我能參與進(jìn)這個(gè)過程，我覺得我就是幫所有的父母實(shí)現(xiàn)我自己父母的那個(gè)愿望。

在很多的媒體報(bào)道上呢，玥飛有一個(gè)綽號(hào)，叫“耶魯哥”，因?yàn)樗�非常�?yōu)秀的學(xué)歷背景。玥飛本人一定不是一個(gè)喜歡用這樣的光環(huán)為自己增光添彩的人，但是不可否認(rèn)，耶魯對(duì)他有著深遠(yuǎn)的影響。一百多年前，在玥飛的母校耶魯大學(xué)，有一群中國人，他們的名字至今我們都挺熟悉的：詹天佑、馬寅初、容閎。

那個(gè)年代中國沒有幾個(gè)人知道什么是耶魯，耶魯留學(xué)生回國沒有光環(huán)，沒有實(shí)惠，但是大多數(shù)人都回來了。有的在搞鐵路，有的在搞電路，有的在搞經(jīng)濟(jì)，有的在甲午海戰(zhàn)中保家衛(wèi)國，有的就跟著定遠(yuǎn)艦、致遠(yuǎn)艦一起沉到黃海底。時(shí)代在變，時(shí)代的使命也在變，但是我想到這一百多年前的這些年輕人，我看到今天的玥飛，我覺得年輕人從來就沒有變。一百多年前，那個(gè)使命是救亡圖存，是挽救民族之魂，年輕的生命在定遠(yuǎn)艦、致遠(yuǎn)艦上沉下去，然后用年輕的身軀去緩緩?fù)衅鹨粋�(gè)幾乎就要沉到海底的民族。幾十年前，我們新中國的使命是脫貧脫弱，衣食足，吃飽飯活下去，年輕的頭腦和雙手在田間地頭，在工廠車間，用鋼鐵之軀去慢慢的去塑造一個(gè)像鋼鐵一樣今天這么堅(jiān)固的國家。但是今天的時(shí)代使命，變成了在這個(gè)鋼鐵一般的外殼下，這個(gè)國家的每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，是不是能夠活得有尊嚴(yán)，還有做夢(mèng)的權(quán)利，每一個(gè)孩子是不是還有去超越他父輩的可能性。

每一個(gè)平凡中國人的夢(mèng)想是可以對(duì)著自己的孩子說，無論是農(nóng)村的、城市的，我希望你可以過得比我好。而每一個(gè)平凡中國人的尊嚴(yán)，是在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的過程中，可以不再流血，少流淚，被理解，被陪伴。黑土麥田，秦玥飛，讓我們今天都看到，這樣的一個(gè)使命正在實(shí)現(xiàn)。

互聯(lián)網(wǎng)+直播

hello大家好，歡迎大家來到我的直播間，我現(xiàn)在就是在“演說家”的錄制現(xiàn)場(chǎng)，在我的身后就是魯豫姐和樂嘉老師，怎么樣，有沒有覺得很酷呢？如果很酷記得點(diǎn)關(guān)注，點(diǎn)關(guān)注不迷路，鮮花禮物走一走，大家感情更長(zhǎng)久。

有沒有覺得我剛才很像你們身邊的某一位朋友？我認(rèn)識(shí)一個(gè)姑娘，她一天24個(gè)小時(shí)的時(shí)間是這么安排的，吃飯、睡覺、化妝、直播，最后一件可以占到10個(gè)小時(shí)以上。這姑娘一個(gè)人有3個(gè)充電寶，手機(jī)從來不斷電，不管走到哪兒。我人生中犯過一次比高考物理考了9分還愚蠢的錯(cuò)誤，就是我和她一起吃了一頓飯，那頓飯把我吃得啊，她全程都在直播，最尷尬的是吃到一半她竟然驚呼“哎呀，寂寞龍少你怎么來人家的直播間看我，還不趕緊給我刷一個(gè)大游艇來安慰安慰我受傷的心”，我當(dāng)時(shí)都懵了，三觀震碎了，原來直播還可以送游艇啊，這是從哪兒找來的接近智障的土豪，可以給我來一打嗎？

我后來總結(jié)了一下直播的幾個(gè)套路，主播的套路基本是這樣的：給你唱首歌，然后要禮物；給你賣個(gè)萌，然后要禮物；給你聊人生，然后要禮物。我覺得她們跟達(dá)爾文所說的生物進(jìn)化論里人類的祖先靈長(zhǎng)類動(dòng)物特別相似，因?yàn)槟阆氚�，你用香蕉來吸引猴子和你用跑車來勾引妹子在本質(zhì)上是一樣一樣的。

2023年直播這個(gè)詞突然勢(shì)不可擋的爆發(fā)，平均每3個(gè)小時(shí)就有一款新的app上線，越來越多的人涌入到了直播這個(gè)大環(huán)境里，因?yàn)樗�使互�?lián)網(wǎng)變現(xiàn)成為了現(xiàn)實(shí)，而且這些錢直接就可以揣到主播的腰包。所以不管你是隔壁的老宋，還是鄰居的老王，是長(zhǎng)腿的歐巴，還是賣菜的大媽，他們都是主播。

但是當(dāng)直播越來越火熱，它背后的問題也就越來越凸顯，大家想一想互聯(lián)網(wǎng)剛剛出現(xiàn)的時(shí)候，咱們應(yīng)該都差不多大吧，老師和家長(zhǎng)如臨大敵。我小學(xué)六年級(jí)那會(huì)兒我記得特別清楚，我們老師經(jīng)常會(huì)去學(xué)校旁邊的網(wǎng)吧逮人，然后讓他們禮拜一的時(shí)候站在升旗臺(tái)上，全校通報(bào)批評(píng)，還給了開除學(xué)籍留校察看這么嚴(yán)重的處分。當(dāng)時(shí)年僅12歲的我，在臺(tái)下看著，不知道為什么我也會(huì)覺得莫名羞恥，好像上網(wǎng)和壞孩子就劃上了等號(hào)，互聯(lián)網(wǎng)被妖魔化，那個(gè)時(shí)候甚至有了網(wǎng)癮這一詞，有了戒網(wǎng)癮學(xué)校。

但是過了這么多年我們?cè)倩仡^看看，當(dāng)年那些指著你說你天天就知道上網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)就是個(gè)害人精，這么說你的那些長(zhǎng)輩們現(xiàn)在是不是已經(jīng)手機(jī)不離手了，你每天刷刷朋友圈，那些心靈雞湯的分享發(fā)的最多的就是他們。互聯(lián)網(wǎng)更加全面的霸占了我們的生活，但是卻再也沒有人提網(wǎng)癮這個(gè)詞了。微博剛剛興起那會(huì)兒，專家學(xué)者，社會(huì)各界人士都在大肆批判，他們說什么？他們說微博內(nèi)容低俗良莠不齊，還有人說微博限制了我們發(fā)文的字?jǐn)?shù)，會(huì)導(dǎo)致行文習(xí)慣的退化。那現(xiàn)在呢？微博已經(jīng)成為了我們獲取信息最重要的平臺(tái)。

玉樹地震那會(huì)兒，我們?cè)谖⒉┥弦黄鹁仍�，一起祈福，一起抗震救�?zāi)。前幾年不是很流行冰桶挑戰(zhàn)嗎？我們身體力行，愛心接力，那么大一桶冰水說往腦袋上倒就倒，但是我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi)就讓大半個(gè)中國關(guān)注了罕見病——漸凍癥。里約奧運(yùn)會(huì)我們實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，實(shí)時(shí)評(píng)論，他們獲獎(jiǎng)牌了我們比他們還高興，他們失敗了我們一起安慰鼓勵(lì)。原來我們也能參與到奧運(yùn)里去，原來渺小如我的每一次轉(zhuǎn)發(fā)每一次評(píng)論也都有意義，微博正在用互聯(lián)網(wǎng)圍觀的力量去影響著我們每一個(gè)人，但是誰又能斷言說直播就不是下一個(gè)微博。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都太關(guān)注直播的娛樂性了，我們忘記了它也是一個(gè)非常具有傳播價(jià)值的媒介平臺(tái)，平臺(tái)就放在那兒，怎么使用它是你自己的選擇。

愿意用直播平臺(tái)去散播低俗文化的人，他沒有直播平臺(tái)依然會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中找到其他方式，該被禁的是這一部分人，但不是平臺(tái)本身。如果說互聯(lián)網(wǎng)是一片海，那我們每個(gè)人都是一滴水，你可以選擇放任自流，但你也可以選擇去做最高貴純潔的那一滴。你的選擇決定了你融入社會(huì)這片大海的姿態(tài)，事實(shí)上并不是所有的直播內(nèi)容都是低俗的，也有人在用直播做慈善，有人在直播投資建議，有人在直播心理咨詢。

前一段時(shí)間，我去了可可西里無人區(qū)的索南達(dá)杰保護(hù)站，因?yàn)槁殬I(yè)的原因，所以我可能會(huì)深入了解到一些普通游客沒有辦法了解的事情，我在那見到了很多小藏羚羊，這只就是我拍的，它們只有3個(gè)多月大，在遷徙的時(shí)候和媽媽走散了，差點(diǎn)兒被凍死，被工作人員救了回來。索南達(dá)杰保護(hù)站，只有一名志愿者，他已經(jīng)來了8年了，就是照片里的這位，他跟我說其實(shí)保護(hù)區(qū)非常非常需要志愿者，但是他們不知道該怎樣把這樣的信息傳遞出去，所以我在可可西里做了一個(gè)決定，就是我開始了人生的第一次直播，我給大家看了小藏羚羊，跟他們說了無人區(qū)的環(huán)境，也講了現(xiàn)在的現(xiàn)狀，所以有很多人聯(lián)系到我說，他們也想來可可西里當(dāng)志愿者，這件事情已經(jīng)在行動(dòng)當(dāng)中了。

這次直播給了我自信，因?yàn)樗�讓我相信互�?lián)網(wǎng)這個(gè)神奇的東西可以給我們的生活無限種可能，它讓渺小如我的個(gè)體都敢去做屬于我自己的中國夢(mèng)，陶淵明說過一句話“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！笔澜缟献钫滟F的不只是有形的物質(zhì)，不止是跑車、游艇、輪船、大飛機(jī)，還有你追求極致永遠(yuǎn)不妥協(xié)的精神。報(bào)業(yè)的一代宗師張季鸞先生說過“隨聲附和是謂盲從，一知半解是謂盲信，而不愿自陷于盲。”

不管是微博還是直播，它都只是平臺(tái)，只是媒介，我們要做的是引領(lǐng)它，利用它，而不是隨波逐流被它同化，如果我們每個(gè)人都爭(zhēng)做那最純潔的一滴水，那整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)也可以變成一股清流。當(dāng)我們?cè)诼裨拐f時(shí)代喧囂，埋怨野蠻生長(zhǎng)的時(shí)候，你有沒有捫心自問過你是不是喧囂里的那一個(gè)。我一直特別相信一句話，它說“你是怎樣的，這個(gè)世界就是怎樣的”。作為這個(gè)時(shí)代的年輕人，我們要堅(jiān)守的是內(nèi)心的信念，不妥協(xié)的是理想的純粹，不盲目的否定才是最張揚(yáng)的個(gè)性，而駕馭時(shí)代卻不被這個(gè)時(shí)代駕馭，才是我們年輕人應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。

我們畢業(yè)了

站在這兒呢，我首先要跟我的學(xué)校補(bǔ)一張請(qǐng)假條，請(qǐng)假時(shí)間：6月17號(hào)，返校時(shí)間：永不，請(qǐng)假原因：畢業(yè)。從今天開始，我就再也不是一個(gè)有學(xué)生證的女同學(xué)了，我畢業(yè)了。

都說人之將走，其言也善，按照慣例呢，作為師姐在臨走的時(shí)候我應(yīng)該給師弟師妹們一些忠告。我的忠告就是，高中的時(shí)候老師怎么跟你們說上了大學(xué)你們就放松了，他說的可能是你們的褲腰帶；千萬別覺得上了大學(xué)我就失去了早戀的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槟愀�本找不著�?duì)象；老師的點(diǎn)名呢就像電視臺(tái)插的廣告，不是你換臺(tái)就躲避得了的；最后的一條最主要是說給我的師妹聽，就是千萬不要相信任何以學(xué)習(xí)的名義加你們微信的師兄，因?yàn)槲掖笠坏臅r(shí)候我?guī)熃憬o我的忠告就是防火防盜防師兄，師姐們的眼光總是雪亮的。

其實(shí)面對(duì)畢業(yè)，不同的人有不同的感受，有的人覺得特別難過。我最難過的時(shí)候是，當(dāng)我把大學(xué)四年的課本以接近廢紙的價(jià)格賤賣的那一瞬間，其實(shí)不是因?yàn)樗�有多珍貴，而是這些課本都是新的，一頁都沒有翻過呢，大叔。有的人覺得非常的遺憾，我大學(xué)四年都沒有談過男朋友，我都不敢看男生的眼睛呢，但是每個(gè)學(xué)期我都有偷偷去搞聯(lián)誼，但結(jié)果總是驚人的相似，暗戀我的人往往都特別特別沉得住氣。但是也有非常非常暖心的時(shí)刻，在畢業(yè)的那天，全班的男生跟全班的女生說，不管你們以后成為了誰的女人，你們永遠(yuǎn)都是我們的女生。

其實(shí)離開了學(xué)校，我們就再也沒有一個(gè)關(guān)系能像同學(xué)這樣把男生和女生這么緊密的聯(lián)系到一起，卻又無關(guān)風(fēng)月，只為真心。我們都是在快要畢業(yè)的時(shí)候才突然愛上學(xué)校的，就像人生很奇怪呀，我們總是快要結(jié)束的時(shí)候才突然想要好好開始。我們都以為，只有長(zhǎng)大了我們才能永遠(yuǎn)相伴，所以我們就不惜一切代價(jià)拼了命拼了命地成長(zhǎng)，但是當(dāng)我們真的長(zhǎng)到了足以跟青春揮手告別的時(shí)候，回頭突然發(fā)現(xiàn)我們被騙了，原來成長(zhǎng)只能讓我們分離。

就在昨天，我的同學(xué)們?cè)谇�人�?bào)告廳舉辦了畢業(yè)晚會(huì)，我沒能參加。那些我跟她們說好的要露著大腿拍的畢業(yè)照，還有一定要把我灌醉的酒局我也都錯(cuò)過了。所以這是我第一次穿這身學(xué)士服，今天的這場(chǎng)演講就是我的畢業(yè)禮。

面對(duì)畢業(yè)其實(shí)我是后知后覺的。在我隔壁學(xué)院有個(gè)姑娘跟我關(guān)系特別好，就在離校前兩天的時(shí)候我在學(xué)校里碰到她，我就像往常一樣跟她打招呼，我說嗨，她隔著老遠(yuǎn)轉(zhuǎn)過頭看向我，依舊是笑靨如花，但是她張開嘴說的卻是再見。就在那一個(gè)瞬間我才突然覺得可能我真的是要離開了。但是離開了也挺好呀，我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)盡心機(jī)千方百計(jì)地想要逃課了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝]有課可以上了。下一個(gè)秋天的時(shí)候，那間你們總是想逃開的教室依然還是坐滿了人，只是再也不可能是我們。一年800塊錢，你們誰以后還能住到這么便宜的房子。我們散伙飯的那天晚上，有姑娘為了擁抱一個(gè)人，她笑著哭著擁抱了整個(gè)班。她四年沒有說出口的我愛你，全都融化在一個(gè)擁抱里。你們總以為有些人我們還有機(jī)會(huì)可以見到，但是其實(shí)一旦分開就再也見不到了。林宥嘉有首歌唱：青春兵荒馬亂，我們潦草地離散。有聽過嗎？那首《心酸》。很多人都是來不及說再見的，但是最措手不及的卻是，我們還未配妥劍呢，出門便已經(jīng)是江湖了。

今天這場(chǎng)特殊的畢業(yè)禮之后，我們就再也沒有學(xué)校的這個(gè)避風(fēng)港，我們?cè)僖矝]有“學(xué)生”這個(gè)聽上去還是跟孩子一樣可以被原諒的頭銜。從今天開始，我們就要全神貫注地跟這個(gè)世界單打獨(dú)斗了，你準(zhǔn)備好了嗎？你有沒有想過，畢業(yè)之后你是要回到家鄉(xiāng)過穩(wěn)定的生活還是留在大城市漂泊？是為了你的戀人妥協(xié)還是天各一方從此各自珍重？是追求自己的夢(mèng)想還是去完成父母的愿望？我們上了那么多年的課，卻從來沒有一堂課告訴我們?cè)谶@樣的十字路口該怎么選。

我記得我大學(xué)的時(shí)候第一堂課老師問我，4年之后你想成為一個(gè)怎樣的人？我當(dāng)時(shí)不加思索地告訴他，成功的人。然后他問我什么是成功？我說成功，成功是能出名，能賺很多錢，有豪車，有大房子，能去整個(gè)世界看看，我當(dāng)時(shí)覺得我的回答太酷了。但是4年之后，當(dāng)越來越多的人告訴我說，夢(mèng)想不能當(dāng)飯吃，做人得現(xiàn)實(shí)；當(dāng)越來越多的人指著你的夢(mèng)想說你不行，讓你懷疑自己的時(shí)候。突然覺得成功不是賺多少錢，能多出名，真正的成功是，不管有多少人質(zhì)疑你，你都敢于去選擇你自己想要的生活。

所以我今天站到了這兒，我放下了很多機(jī)會(huì)來到北京，選擇了做一個(gè)一無所有的北漂。在我在夢(mèng)想里，沒有房子，沒有車子，沒有票子，也沒有穩(wěn)定的生活。我想讓這個(gè)世界知道，我們這一群上世紀(jì)末最后10年出生的一代人，我們這一群在你們口中垮掉的90后，我們不是另一代人，我們是另一種人。

也許快餐時(shí)代長(zhǎng)大的我們太急于求成了，可能我們理想得不夠純粹，也現(xiàn)實(shí)得不夠徹底，這我承認(rèn)。但是我們并不像上一代人，我們的規(guī)則更穩(wěn)定，我們沒有成敗，我們渴望與眾不同，我們渴望活出自己的人生。所以不管有多少人給我們兜售所謂的人生經(jīng)驗(yàn)，我們還是要不顧一切的跟這個(gè)世界死磕到底，因?yàn)槲覀儾幌肫掌胀ㄍǖ幕钪�，過著朝9晚5的生活去成為一個(gè)體面的普通人。

我知道有很多人在對(duì)我說，醒醒吧，看清這個(gè)世界，我知道你們嘴里所謂的人生現(xiàn)實(shí)殘酷，我都聽見了，但是對(duì)不起，我永遠(yuǎn)都不會(huì)停下。可能你們會(huì)說，說我無知，說我幼稚，可能最后的結(jié)尾是頭破血流，最后一無所獲，可是那又怎么樣，人生最遺憾的事從來都不是失敗，而是我本可以。所以永不妥協(xié)在我這兒，就是拒絕命運(yùn)的安排，直到他回心轉(zhuǎn)意，拿出我能接受的東西來。

我叫房琪，出生于1993年2月4號(hào)，畢業(yè)于2023年6月17日，在今天的這個(gè)特殊的畢業(yè)禮上，我想跟所有2023級(jí)的畢業(yè)生說勿忘初心。讓我們捍衛(wèi)我們的夢(mèng)想，直到現(xiàn)實(shí)對(duì)我們繳械投降。下一次，世界精彩處見。

萬世師表

小時(shí)候父母帶我去孔廟，跟著人群走過那個(gè)叫學(xué)海的小池塘，跨過禮學(xué)門的牌坊，進(jìn)入大成殿。只見正前面站著一個(gè)合手而立的夫子，他的前面有龕臺(tái)，龕臺(tái)上有牌位，牌位上有一行小字。我透過人群仔細(xì)看，那上頭的字是“萬世師表”。我長(zhǎng)大了，我明白，這四個(gè)字對(duì)中華民族無比隆重，它用來專門修飾那些我們這個(gè)文明的人格典范和精神導(dǎo)師。

坦率說，當(dāng)我拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我突然想到現(xiàn)實(shí)。我們所占據(jù)的這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。導(dǎo)師這個(gè)詞，多少恐怕也受人污染了吧。什么人都敢稱導(dǎo)師，教人唱歌、教人理財(cái)、教人成功、教人創(chuàng)業(yè)，所有人都稱導(dǎo)師。我不是說這樣的稱呼錯(cuò)了，我是說有一點(diǎn)不甘。你會(huì)不會(huì)有的時(shí)候有一點(diǎn)遲疑，就是，這世上除了那些教人成功的人，還會(huì)不會(huì)有一種不一樣的人。他以他的生命質(zhì)量重新?lián)纹饘?dǎo)師這兩個(gè)字的隆重分量;他以他自己的生命光亮重新點(diǎn)亮導(dǎo)師這兩個(gè)字的生命光華。如果有，他是誰?他是何等模樣?

我大學(xué)時(shí)代到安徽支教，從上海出發(fā)，火車轉(zhuǎn)汽車然后步行，最終到達(dá)了大別山深處的安徽金寨的一所小學(xué)。第二天一早，我和太陽一起起身，來到學(xué)校當(dāng)中推開教室的門，發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛，被陽光照得無比澈亮。我們拿半截粉筆，開始在黑板上書寫語文、數(shù)學(xué)、英語，下課的時(shí)候，我們這幫大孩子和山里的娃一起在紅旗下嬉戲，那個(gè)聲音放肆得要命，傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，引得那些村里的孩子家長(zhǎng)都好奇地往里望。

我拿到導(dǎo)師這個(gè)題目，進(jìn)入我頭腦的便是那大別山深處的朗朗書聲，便是那孩子眼睛，便是求知的精神，以及在那個(gè)小小的校園當(dāng)中的白墻上，一直讓我難以忘懷的話。他說：教育為公，以達(dá)天下為公。我們問校長(zhǎng)這是誰說的，校長(zhǎng)說，我們安徽老鄉(xiāng)陶行知。

陶行知安徽歙縣人，1891年生，1946年逝。他先后在南京匯文書院，金陵大學(xué)，美國伊里諾易大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)求學(xué)，主修教育。陶行知1917年回國，先后在南京高等師范學(xué)院和國立東南大學(xué)任教。1917年，一個(gè)成功的中國知識(shí)分子留學(xué)回國了，他那個(gè)時(shí)候并沒有夢(mèng)想著享受成功，而是要重新定義何謂成功，他要讓自己和祖國重新建立關(guān)聯(lián)。

1917年，先生目之所及之中華全是面目瘡痍，國家貧困到難以想象的程度，陶行知說這病根乃在教育。中國那時(shí)候有兩億文盲，有七千萬兒童沒有任何機(jī)會(huì)接受教育。那時(shí)候的陶行知，以他之所知，本可以轉(zhuǎn)身而為人上之人;那時(shí)的陶行知，以他之所學(xué)，本可以談笑于鴻儒之間。而他把目光死死盯住中國的最底層社會(huì)。陶行知振聾發(fā)聵地說，這個(gè)國家以農(nóng)立國，人們十之八九生活在鄉(xiāng)下，所以中國的教育就是到農(nóng)村去的教育，就是到鄉(xiāng)下去的教育，因?yàn)檗r(nóng)村如果沒有改觀，國家就沒有希望。

他這么說，然后就這么做。陶行知脫下西裝，辭掉自己大學(xué)教授的優(yōu)渥待遇，推展平民教育。這是什么概念各位，陶行知在當(dāng)時(shí)一個(gè)月的收入是四百個(gè)現(xiàn)大洋，那個(gè)時(shí)候若在北京要想買整一套四合院，不過花費(fèi)他三個(gè)月的薪水。而這一切，陶行知統(tǒng)統(tǒng)不要了。他移居到南京郊外的曉莊，這是一個(gè)極為落后貧困的中國普通村落，他住到牛棚當(dāng)中。他和老鄉(xiāng)們相識(shí)，他漸漸有一個(gè)看上去不可實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是為中國培養(yǎng)一百萬農(nóng)村教師。

在曉莊，陶行知帶領(lǐng)學(xué)生們自己耕作，自己勞動(dòng)，自己修建校舍，他說流自己的汗，才能吃自己的飯，自己的事你得自己干。陶行知不是要培養(yǎng)高高在上的知識(shí)分子，而是那些在人民之中的老師。他邀請(qǐng)自己的朋友、學(xué)者到曉莊授課，傳播新的知識(shí)和觀念。漸漸地，這個(gè)在曉莊極不起眼的大學(xué)堂，從幾十人發(fā)展到數(shù)百人眾。陶行知行走在世俗鄉(xiāng)里之間，行走在街頭巷議之內(nèi)，他要幫助那些最普通的中國人，那些年邁的爺爺奶奶，那些富人家里面的傭人，那些財(cái)主家的幫工，那些街頭的打雜者，那些貨場(chǎng)的腳力，那些拉洋包車的師傅們，都識(shí)字。

他一個(gè)人在努力著，他的這個(gè)夢(mèng)想的芽破土而出，我們眼見繁花就要開到樹上。是的，有陶行知所在的地方，就有平民教育的希望。在武漢、在重慶、在上海、在南京，他為中國教育的崛起一直在路上，而最后先生死在路上。

1946年7月25日，陶行知因積勞成疾，突發(fā)腦溢血在上海逝世，那年他55歲。12月1日，先生的靈柩回到南京，南京城里的老百姓自發(fā)為先生扶靈。他們要送這個(gè)人，送他回他的曉莊，沿路上的人們唱著哭著：你去了，我們窮孩子的保姆，我們的朋友，人民的導(dǎo)師。挽聯(lián)在飄，上面寫著行知先生千古。而旁邊是宋慶齡親筆題寫的四個(gè)蒼勁大字“萬事師表”。

先生說，我?guī)б活w心來不帶半根草去;先生說，我就是中國一介平民。幾十年的學(xué)校教育往我把西方貴族的方向漸漸拉近，而經(jīng)過一番徹悟，我就像黃河決了堤，向中國平民的道路上奔涌回來了。

我們回頭看我們當(dāng)代的社會(huì)，導(dǎo)師這個(gè)名詞多少開始變得廉價(jià)了。教人理財(cái)，教人成功，漸漸地我們忘記人格。在今天，導(dǎo)師這個(gè)名詞變得愈發(fā)功利了，我們更多地把師生之誼看成一種雇員與雇主的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。我們稱導(dǎo)師為老板，漸漸地我們忘記了先生。我們今天討論陶行知，我們今天演說陶行知，我們今天緬懷陶行知，便是想凌空從先生那借來那浩然之氣，讓它如火，讓它如光，讓它重新照亮每一個(gè)為師者心中，那種知行合一的實(shí)踐精神以及對(duì)祖國的赤子熱愛。

2023年，我進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)任教，初為人師，想必經(jīng)時(shí)光之洗練，我也會(huì)成為學(xué)生們的導(dǎo)師。只希望到那一天，多少能夠延續(xù)先生的光，把它變成雋永的亮。名山蒼蒼江水攘攘，先生之風(fēng)山高水長(zhǎng)。

你會(huì)問，你會(huì)問在今天全是發(fā)財(cái)?shù)膸煾�，全是教人的�?dǎo)師，可還真有那樣一種人，用他自己的生命質(zhì)量，讓導(dǎo)師這二字有不一樣的分量?可還真有那樣一種人，用他自己的光亮，讓導(dǎo)師這兩個(gè)字有那種燦爛的光華?你現(xiàn)在應(yīng)該有答案了，因?yàn)榫驮诓贿h(yuǎn)處，因?yàn)榫驮诓痪们�，真有這樣的人。他就站在這里，他用他的一生溫潤過中華。他是陶行知，他是人民的導(dǎo)師，他的一輩子給我們講一件事，就是，為人師者還可以活成這樣一般大寫的模樣。

醫(yī)學(xué)不是萬能的

我是一名醫(yī)生，上醫(yī)學(xué)院的第一天，老師就跟我說了一個(gè)顛覆我三觀的理論。他說醫(yī)學(xué)是違背自然規(guī)律的學(xué)科，是反人類的存在。我居然從事了一個(gè)反人類的工作。

大家都知道達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。物競(jìng)天擇適者生存，物種會(huì)在自然類的作用下淘汰群體當(dāng)中老幼病殘的以及不能正常繁衍后代的那些個(gè)體，篩選出更優(yōu)秀更適合生存的基因，而醫(yī)學(xué)呢卻反其道而行之。老幼病殘的，我們幫他們恢復(fù)健康，不孕不育的我們幫他們?cè)煲粋�(gè)寶寶，還有那些先天殘疾的我們也會(huì)幫他們修復(fù)。所以老師們說醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)直就是違背自然規(guī)律，打破物種平衡，無視基因發(fā)展的逆天之行。

但道理真的是這樣嗎？人類之所以為人，與動(dòng)物最大的區(qū)別就是除了自然的選擇之外我們有意識(shí)，我們有身為人的自主選擇權(quán)。人類的進(jìn)化不僅僅是去適應(yīng)環(huán)境，而更多的我們是在改變環(huán)境。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，環(huán)境的溫度，冷了我們會(huì)打暖氣，熱了我們開空調(diào)�？床∫惨粯�，咳嗽了吃止咳藥，發(fā)燒了打退熱針，所以醫(yī)學(xué)也只是改變環(huán)境眾多工具當(dāng)中的一個(gè)而已，哪里反人類了

但是還有這樣一個(gè)事實(shí)，就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)越來越發(fā)達(dá)，我們面臨的疾病反而越來越多，越來越致命。工具不是應(yīng)該幫我們創(chuàng)造一個(gè)沒有疾病的環(huán)境嗎，怎么反而招來了更多的疾��？要想解決這個(gè)問題，我們就要回到醫(yī)學(xué)的本身。大家知道嗎，在最初的原始社會(huì)當(dāng)中沒有醫(yī)生，也沒有醫(yī)學(xué)，生病了誰管？部落中的巫師。所以在那個(gè)時(shí)候人們的意識(shí)當(dāng)中疾病這種痛苦是上天給予自己的懲罰，想要解除這種痛苦只能求助于神，或者是能跟神交流的人。不管是東方的巫師還是西方的教會(huì)，他們?cè)诮o予人們藥物或者某種宗教儀式，幫助人們解除病痛的同時(shí)一定還在做一件非常重要的事，那就是幫助人們反思自己的錯(cuò)誤并懺悔。

所以歸根到底想要解除病痛，就要節(jié)制自己的行為。隨著社會(huì)的發(fā)展自然科學(xué)的巨大進(jìn)步，使得我們?cè)诿媾R許多疾病的時(shí)候有了更多的手段和武器，但是恰恰是由于這些相對(duì)完善的保駕護(hù)航，使得我們都變成了溫水當(dāng)中的青蛙。因?yàn)槲覀円呀?jīng)不去問為什么我們會(huì)得了這個(gè)疾病，我們只知道生病了找醫(yī)生他一定能把我們治好。

我有一個(gè)患者來做腸鏡，發(fā)現(xiàn)了直腸的息肉。這是一種有潛在惡扁傾向的良性腫瘤，實(shí)際上問題不大，只要鏡下切除之后規(guī)律的飲食，節(jié)制煙酒，定期復(fù)查不會(huì)危及生命。但是他不這么想，他覺得一小塊肉嘛，醫(yī)學(xué)已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了一定能治好，于是他繼續(xù)著自己的不良生活習(xí)慣，一年，一年的時(shí)間就惡變成了直腸癌，繼而發(fā)生了肝轉(zhuǎn)移很快人就沒了。我想說如果醫(yī)學(xué)還處于一個(gè)一小塊直腸息肉就足以致人于死地的那個(gè)落后年代，他還敢這么折騰自己?jiǎn)幔?/p>

當(dāng)我們發(fā)明抗生素的時(shí)候，整個(gè)人類都為之欣喜若狂，因?yàn)橛刑�多太多沒法控制的感染都被我們治愈了。而就在短短的幾十年后的今天我們卻需要用法律來規(guī)范這個(gè)用藥，防止抗生素的濫用來恢復(fù)人自身的免疫力。所以，如果說醫(yī)學(xué)反人類，那么就在于它的飛速發(fā)展使我們已經(jīng)喪失了對(duì)生命這個(gè)奇跡本應(yīng)有的尊重和對(duì)欲望的克制。

我是腫瘤科醫(yī)生我有很多肺癌的患者，他們好不容易熬過了三年的生存期就又把煙撿了起來，他們覺得沒事了我又可以禍害自己的身體了。但你知道嗎等待他們的一定是腫瘤的復(fù)發(fā)和病情的惡化。到了那個(gè)時(shí)候再好的醫(yī)生也只能對(duì)他們說，對(duì)不起，我們盡力了。

醫(yī)生、醫(yī)學(xué)，只能暫時(shí)的解除你的病痛，先進(jìn)的設(shè)備，進(jìn)口的藥物不能成為你的保護(hù)傘，只有尊重自己的生命，克制自己的欲望才能讓自己的生命更安全，更有質(zhì)量。謝謝各位。

醫(yī)德

在演講的開始，我先請(qǐng)大家跟我做一道選擇題。假如你是一位眼科醫(yī)生，有一天晚上你值班，這時(shí)候急診室來了一位農(nóng)民工，他的眼睛被燒堿燙傷了，你經(jīng)過檢查之后得出這樣的結(jié)論：如果在6小時(shí)之內(nèi)，找不到合適的角膜替換，他的眼球一定會(huì)爛掉。這個(gè)農(nóng)民工是家里的頂梁柱，等待他的不僅僅是失明，而更是一個(gè)本不富裕家庭的災(zāi)難。你想給他治，但是大晚上的上哪兒找眼角膜？

你想到了，醫(yī)院的太平間里有剛剛?cè)ナ赖牟∪�，于是你沖到太平間，隨手拉開一個(gè)柜子，里面剛好有一具新鮮的尸體，特別適合醫(yī)學(xué)移植。只要取下眼角膜，就能幫助農(nóng)民工完成角膜移植手術(shù)，從而避免一個(gè)家庭的災(zāi)難。但是從另一方面講，這么做是違法的。等待你的可能是3年以下的有期徒刑，你要怎么選擇？這是一種類似情與法的抉擇，一般在面對(duì)這種問題的時(shí)候，最能考驗(yàn)一個(gè)醫(yī)生的醫(yī)德。關(guān)于這道題怎么選，一會(huì)兒我再揭曉答案。不過，在此之前，我想先跟各位談?wù)�，醫(yī)德。

說到醫(yī)德，大家一定會(huì)想到醫(yī)生收紅包的問題。既然我想跟大家坦誠的聊這個(gè)事兒，收紅包的問題我一定不會(huì)回避。大家知道，醫(yī)生收紅包將會(huì)受到什么樣的處罰嗎？是最嚴(yán)厲的，停止職業(yè)，吊銷執(zhí)照，甚至以非國家公務(wù)人員受賄罪論處。如此嚴(yán)厲的懲罰，為什么還有醫(yī)生會(huì)收？難道真的是醫(yī)生醫(yī)德淪喪嗎？事實(shí)上，現(xiàn)在很多的病人愿意用金錢來營造一種安全感，讓他們更相信醫(yī)生，于是一次又一次地試探著醫(yī)生的道德底線。

收紅包的醫(yī)生有沒有？有，我就是。在今天這個(gè)舞臺(tái)上，我必須承認(rèn)我收過紅包，但是那種感覺非常不好。那是一個(gè)胃癌的患者，他把我堵在屋里就差跪在地上，因?yàn)槟悴皇眨�他就覺得你不會(huì)好好給他看病，所以我收下了。等病看好了，我還給他一張收據(jù)，用他給的紅包為他交了一次住院費(fèi)。

兩年前，有一位農(nóng)民，帶著他身患腎臟惡性腫瘤的女兒四處求醫(yī)，被多加醫(yī)院拒收。在走投無路的情況下，來到了一所著名的大醫(yī)院。他跪在地上，苦苦哀求醫(yī)生，求求你，救救孩子。有一位心地善良的泌尿外科醫(yī)生，明明知道這個(gè)手術(shù)異常的風(fēng)險(xiǎn)大，治愈率幾乎為零，但還是動(dòng)了側(cè)隱之心，做出了跟別人不一樣的選擇，而正是這個(gè)選擇把醫(yī)生推向了絕路。

經(jīng)過精心的手術(shù)，小女孩身上15公分的腫瘤被完整的切了下來，就在縫合的過程中，患者突發(fā)呼吸心跳驟停而死亡。雖然經(jīng)過專家的鑒定，醫(yī)生沒有任何過錯(cuò)，但是家屬仍不依不饒，在醫(yī)院打橫幅，在這個(gè)醫(yī)生每次出門診的時(shí)候，跪在地上抱著醫(yī)生的大腿就哭喊，你把我也殺了吧。就這樣，糾纏了將近一年，導(dǎo)致這名醫(yī)生再也無法集中精力工作，患上了抑郁癥，最終選擇了自殺。這位醫(yī)生叫張世林，于2023年3月24日跳樓身亡。

今天，很多人都不相信醫(yī)生的醫(yī)德，反而以最大的惡意去揣測(cè)醫(yī)生，張世林醫(yī)生用他的醫(yī)德向患者展現(xiàn)了，但是卻不得善終。面對(duì)這樣的結(jié)果，身為醫(yī)生的我們感到心寒，感到痛惜，我們甚至開始懷疑，是該先救人還是該保護(hù)自己。我們還需要醫(yī)德嗎？我的答案是，當(dāng)然需要。古人云，學(xué)不貫古今，才不近仙，心不近佛者，斷不可為醫(yī)以誤世。醫(yī)德需要患者的理解，但是即便他們不理解，我們醫(yī)生也應(yīng)該堅(jiān)守自己的道德底線。

再回到最開始的那道選擇題，1998年10月3日的晚上，北京人民醫(yī)院眼科醫(yī)生高偉峰給出了他的答案。他在明知道可能觸犯法律的情況下，依然選擇治病救人。他從尸體的一只眼睛上取下了角膜，順利的完成了在國內(nèi)當(dāng)時(shí)還非常先進(jìn)的角膜移植手術(shù)。同時(shí)為了尸體的美觀，還特地裝上了高級(jí)的假眼。農(nóng)民工得救了，重見光明。而這名醫(yī)生被那具尸體的家屬一紙文書告上了法庭，他成了被告。這件事當(dāng)時(shí)引起的巨大了的轟動(dòng)，整個(gè)醫(yī)療界都紛紛聲援高醫(yī)生。慶幸的是，在做出了一系列的調(diào)查取證之后，檢察院做出對(duì)高偉峰醫(yī)生擅自摘取尸體眼球一案，不予起訴的決定。這一次，法律守護(hù)了醫(yī)德。

所謂法律不外乎人情，這里的人情，是追求公平和正義的人情，是給予慈悲和寬恕的人情。最后我想說，患者就是一面鏡子，醫(yī)生的德行決定了鏡子里面的自己，患者的信賴才是維系醫(yī)生崇高使命感的最強(qiáng)動(dòng)力。請(qǐng)大家相信，這個(gè)世界上，沒有一個(gè)醫(yī)生不希望自己的患者康復(fù)。醫(yī)德成長(zhǎng)的路上，需要醫(yī)生的恪守，需要法律的保障，更需要大家的理解和相伴。

我是演說家第四季第一期演講稿篇五

我是演說家第三季第14期演講稿

愛情的力量

代國宏

大家好，我叫代國宏，今年26歲。在我有限的26年的生命中，我經(jīng)歷了很多特別的事情。我曾經(jīng)在上政治課時(shí)，眼看著教學(xué)樓被夷為平地，廢墟將我埋在下面50多個(gè)小時(shí)后，終于死里逃生；我曾經(jīng)被截去雙腿，在醫(yī)院的病床上躺了6個(gè)月。那個(gè)時(shí)候，自己沒有辦法自理，上廁所需要人抱，下床需要人背；我也曾經(jīng)獲得過游泳冠軍，破過紀(jì)錄，拿過金牌，登上過人生的巔峰；我還曾經(jīng)站在《我是演說家》的舞臺(tái)上，講揭開過去的傷痛，訴說自己的人生，并且有很多人，為之流淚。但這一切的一切，對(duì)于我來說，都是曾經(jīng)的過往，我最驕傲的事情反而不是我剛才說的種種。我最驕傲的事情就是，我追到了我最愛的女人。

我們是在一次家庭聚會(huì)中認(rèn)識(shí)的，512地震之后我被截去雙腿，之后的一段日子里，我的生活無比灰暗，每天都要接受無休止的磨骨手術(shù)、清創(chuàng)手術(shù)的折磨。有一次凌晨一點(diǎn)鐘，我的腿部感到劇烈的疼痛，醫(yī)生過來把我的紗布一點(diǎn)一點(diǎn)拆開，當(dāng)拆完最后一塊紗布的時(shí)候，股動(dòng)脈的血一下子就噴到了天花板上，整個(gè)病房全都是血。醫(yī)生趕緊抓住我的血管，才使我又活了過來。經(jīng)歷了這么多，我早就自詡堅(jiān)強(qiáng)如鐵，但是在某個(gè)瞬間，我依然要獨(dú)自面對(duì)手術(shù)就有可能再也醒不過來的巨大風(fēng)險(xiǎn)。

在一次磨骨手術(shù)前的夜晚，我準(zhǔn)備睡覺，手機(jī)鈴聲突然振動(dòng)了。一個(gè)女孩在給我發(fā)信息，或許是心有靈犀，在和她不斷的話語中，我渡過了最難熬的手術(shù)前的等待時(shí)光。手術(shù)進(jìn)行的很順利，在她溫暖的話語中，我的腿不那么疼痛，還撫慰了我焦慮的心，陪我渡過了最黑暗的歲月。是的，我義無反顧的愛上了這個(gè)女孩。但是，正如大家所見，我沒有腿，而她健康健全，溫柔漂亮，近乎完美。

在我和她之間，有一條巨大的鴻溝，這條鴻溝比512大地震在地上撕裂的口子還要巨大。但是我不怕，我準(zhǔn)備了百米長(zhǎng)卷，我用了一個(gè)多月的時(shí)間，把我們每一天聊天中美好的句子都一筆一劃的記錄了下來，我要向她表達(dá)我的愛意。我手足無措的捧出了自己的真心，然而，她會(huì)接受嗎？一段漫長(zhǎng)的等待之后，我得到了回復(fù)，兩個(gè)字，謝謝。之后，一切如故。我們每天還是按時(shí)聊天，不時(shí)牽手逛公園，我能夠感覺到她變得越來越溫柔。我想起了那一句詩，你跟或者不跟，我的手都在你手里，不舍不棄，來我懷里，或者讓我住進(jìn)你的心里，默然相愛，寂靜歡喜。

但美好的日子，很快就被打破了。有一天她突然跟我說，她的父母不同意我們?cè)谝黄�。是的，這寂靜的歡喜無法輕易的抹平殘疾人與正常人之

我是演說家第三季第14期演講稿

間的鴻溝，但是我不怕。我跟她說別著急，叔叔阿姨還沒有見過我呢，見過我之后，就一定會(huì)同意的。2023年6月22日，我終于等到了見面的日子，她們家住7樓沒有電梯，我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的爬了上去。每上一個(gè)臺(tái)階，我心里的信心就越增加一份，不管遇到什么樣的困難，我都要追到我最愛的女人。

我終于見到了她的爸爸媽媽，事情沒有我想象的那么困難，我真的非常非常的幸運(yùn)，我遇到了這個(gè)世界上，最善良也最善解人意的父母。他們看到了我的堅(jiān)強(qiáng)，也感受到了我的真情，兩次見面之后就同意我們?cè)谝黄鹆恕?/p>

2023年9月18日第九屆殘運(yùn)會(huì)，那是我最后一場(chǎng)比賽，那天她在看臺(tái)上我在泳池里，最后一個(gè)項(xiàng)目頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我的心臟激動(dòng)的快要跳出來，比我第一次下水的時(shí)候還要緊張。她身穿一身紅裙，手捧鮮花，像一個(gè)天使一樣向我走來。我宣布退役，同時(shí)我拿出戒指向她求婚，我看到了她眼睛里的淚水，她沒有說話只是用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一把把我抱住。那一刻，幸福充盈著我們倆，充盈著整個(gè)賽場(chǎng)，也充盈著整個(gè)泳池。

2023年7月20號(hào)，從相知到相守，3年多的時(shí)間里，我們終于領(lǐng)到了屬于我們的小紅本。親愛的老婆，謝謝你的善良，用完美的眼光欣賞一個(gè)并不完美的我，給予我力量，讓我再次相信真愛的存在；謝謝你的勇敢，當(dāng)有人跟你說，我不配你的時(shí)候，你總是用堅(jiān)毅的目光回絕他們，從不跟我抱怨；謝謝你的體貼，每一次我的衣服，你都清楚的記得它擺放的位置，我想要吃什么東西，你都能學(xué)會(huì)，而且是大廚級(jí)別。

今天，在這里，我想請(qǐng)魯豫老師、樂嘉老師、王剛老師、諫言團(tuán)的各位老師，各位觀眾朋友以及電視機(jī)前的億萬觀眾為我見證，我代國宏要與蘇思妙相互擁有，相互扶持，無論是好是壞，無論富�；蜇毟F，無論是殘疾還是健康，彼此相互珍惜，相互擁有。我雖然身體有殘缺，但是我一定用心努力，給予她最完美的人生，謝謝你們。

我曾經(jīng)也質(zhì)疑過愛情的存在，但是當(dāng)它的確降臨在我身上的時(shí)候，我選擇抓住它。就像曾經(jīng)我在廢墟下面，緊緊握住了一切生機(jī)；就像我在泳池里面不斷下沉?xí)r，不顧一切抓住的水線。愛情亦是如此，我們不能徘徊等待。

我們不因身體的殘缺而自卑自閉，不因?qū)W歷的底下而自傷自憐。每一個(gè)人都不是完美的，我希望我們能夠用完美的眼光去看待每一個(gè)并不完美的人，自信的去追尋幸福。相信愛情的存在，代國宏相信，蘇思妙相信，我相信你們也一定會(huì)相信，謝謝。謝謝大家。

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醫(yī)德

尚書

在演講的開始，我先請(qǐng)大家跟我做一道選擇題。假如你是一位眼科醫(yī)生，有一天晚上你值班，這時(shí)候急診室來了一位農(nóng)民工，他的眼睛被燒堿燙傷了，你經(jīng)過檢查之后得出這樣的結(jié)論：如果在6小時(shí)之內(nèi)，找不到合適的角膜替換，他的眼球一定會(huì)爛掉。這個(gè)農(nóng)民工是家里的頂梁柱，等待他的不僅僅是失明，而更是一個(gè)本不富裕家庭的災(zāi)難。你想給他治，但是大晚上的上哪兒找眼角膜？

你想到了，醫(yī)院的太平間里有剛剛?cè)ナ赖牟∪�，于是你沖到太平間，隨手拉開一個(gè)柜子，里面剛好有一具新鮮的尸體，特別適合醫(yī)學(xué)移植。只要取下眼角膜，就能幫助農(nóng)民工完成角膜移植手術(shù)，從而避免一個(gè)家庭的災(zāi)難。但是從另一方面講，這么做是違法的。等待你的可能是3年以下的有期徒刑，你要怎么選擇？這是一種類似情與法的抉擇，一般在面對(duì)這種問題的時(shí)候，最能考驗(yàn)一個(gè)醫(yī)生的醫(yī)德。關(guān)于這道題怎么選，一會(huì)兒我再揭曉答案。不過，在此之前，我想先跟各位談?wù)劊�醫(yī)德。

說到醫(yī)德，大家一定會(huì)想到醫(yī)生收紅包的問題。既然我想跟大家坦誠的聊這個(gè)事兒，收紅包的問題我一定不會(huì)回避。大家知道，醫(yī)生收紅包將會(huì)受到什么樣的處罰嗎？是最嚴(yán)厲的，停止職業(yè)，吊銷執(zhí)照，甚至以非國家公務(wù)人員受賄罪論處。如此嚴(yán)厲的懲罰，為什么還有醫(yī)生會(huì)收？難道真的是醫(yī)生醫(yī)德淪喪嗎？事實(shí)上，現(xiàn)在很多的病人愿意用金錢來營造一種安全感，讓他們更相信醫(yī)生，于是一次又一次地試探著醫(yī)生的道德底線。

收紅包的醫(yī)生有沒有？有，我就是。在今天這個(gè)舞臺(tái)上，我必須承認(rèn)我收過紅包，但是那種感覺非常不好。那是一個(gè)胃癌的患者，他把我堵在屋里就差跪在地上，因?yàn)槟悴皇�，他就覺得你不會(huì)好好給他看病，所以我收下了。等病看好了，我還給他一張收據(jù)，用他給的紅包為他交了一次住院費(fèi)。

兩年前，有一位農(nóng)民，帶著他身患腎臟惡性腫瘤的女兒四處求醫(yī)，被多加醫(yī)院拒收。在走投無路的情況下，來到了一所著名的大醫(yī)院。他跪在地上，苦苦哀求醫(yī)生，求求你，救救孩子。有一位心地善良的泌尿外科醫(yī)生，明明知道這個(gè)手術(shù)異常的風(fēng)險(xiǎn)大，治愈率幾乎為零，但還是動(dòng)了側(cè)隱之心，做出了跟別人不一樣的選擇，而正是這個(gè)選擇把醫(yī)生推向了絕路。

經(jīng)過精心的手術(shù)，小女孩身上15公分的腫瘤被完整的切了下來，就在縫合的過程中，患者突發(fā)呼吸心跳驟停而死亡。雖然經(jīng)過專家的鑒定，醫(yī)生沒有任何過錯(cuò)，但是家屬仍不依不饒，在醫(yī)院打橫幅，在這個(gè)醫(yī)生每我是演說家第三季第14期演講稿

次出門診的時(shí)候，跪在地上抱著醫(yī)生的大腿就哭喊，你把我也殺了吧。就這樣，糾纏了將近一年，導(dǎo)致這名醫(yī)生再也無法集中精力工作，患上了抑郁癥，最終選擇了自殺。這位醫(yī)生叫張世林，于2023年3月24日跳樓身亡。

今天，很多人都不相信醫(yī)生的醫(yī)德，反而以最大的惡意去揣測(cè)醫(yī)生，張世林醫(yī)生用他的醫(yī)德向患者展現(xiàn)了，但是卻不得善終。面對(duì)這樣的結(jié)果，身為醫(yī)生的我們感到心寒，感到痛惜，我們甚至開始懷疑，是該先救人還是該保護(hù)自己。我們還需要醫(yī)德嗎？我的答案是，當(dāng)然需要。古人云，學(xué)不貫古今，才不近仙，心不近佛者，斷不可為醫(yī)以誤世。醫(yī)德需要患者的理解，但是即便他們不理解，我們醫(yī)生也應(yīng)該堅(jiān)守自己的道德底線。

再回到最開始的那道選擇題，1998年10月3日的晚上，北京人民醫(yī)院眼科醫(yī)生高偉峰給出了他的答案。他在明知道可能觸犯法律的情況下，依然選擇治病救人。他從尸體的一只眼睛上取下了角膜，順利的完成了在國內(nèi)當(dāng)時(shí)還非常先進(jìn)的角膜移植手術(shù)。同時(shí)為了尸體的美觀，還特地裝上了高級(jí)的假眼。農(nóng)民工得救了，重見光明。而這名醫(yī)生被那具尸體的家屬一紙文書告上了法庭，他成了被告。這件事當(dāng)時(shí)引起的巨大了的轟動(dòng)，整個(gè)醫(yī)療界都紛紛聲援高醫(yī)生。慶幸的是，在做出了一系列的調(diào)查取證之后，檢察院做出對(duì)高偉峰醫(yī)生擅自摘取尸體眼球一案，不予起訴的決定。這一次，法律守護(hù)了醫(yī)德。

所謂法律不外乎人情，這里的人情，是追求公平和正義的人情，是給予慈悲和寬恕的人情。最后我想說，患者就是一面鏡子，醫(yī)生的德行決定了鏡子里面的自己，患者的信賴才是維系醫(yī)生崇高使命感的最強(qiáng)動(dòng)力。請(qǐng)大家相信，這個(gè)世界上，沒有一個(gè)醫(yī)生不希望自己的患者康復(fù)。醫(yī)德成長(zhǎng)的路上，需要醫(yī)生的恪守，需要法律的保障，更需要大家的理解和相伴。

真心英雄

熊浩

在我小時(shí)候，家里面有一只被中國女排全體隊(duì)員簽過名的排球。大部分的時(shí)間里，這只球只是非常非常安安靜靜的蜷縮在墻角里，渾身布滿灰塵。我小時(shí)候不喜歡運(yùn)動(dòng)，那個(gè)時(shí)候還沒有那個(gè)字叫“宅”，如果有，我就是“宅”。所以爸爸媽媽鼓勵(lì)我出去打排球，跟著一群人傻傻的列隊(duì)，然后對(duì)著一大面墻，不斷的練習(xí)傳球、墊球、跳起來攔網(wǎng)。就這樣，這樣的一個(gè)長(zhǎng)期的練習(xí)，造就了我也就是剛剛?cè)腴T的水平。爸媽送我那只球，他們的目標(biāo)是給我一些鼓勵(lì)，讓我能夠延續(xù)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛。但最后，坦率說，我也沒有能夠成為一個(gè)排球高手，但總覺得有一些非常微小的種子，早早

我是演說家第三季第14期演講稿 的就埋到心上了。

這個(gè)國家競(jìng)技體育的崛起，其中一個(gè)特別嘹亮的聲響，發(fā)生在35年前。那時(shí)的中國，電視機(jī)還沒有特別普及，所以很多人聚集一起，就看著一個(gè)小小的黑白電視屏幕把它看作窗，努力向外面去透望。那個(gè)熟悉而清脆的聲音，從電視機(jī)的音箱中傳出來。她說，中央電視臺(tái)，中央電視臺(tái)，這里我們是在日本大阪體育場(chǎng)，向您直播的是第三屆女排世界杯的決賽。由中國女子排球隊(duì)，對(duì)陣日本女子排球隊(duì)的冠亞軍實(shí)況。比賽開始，中國隊(duì)奮勇向前，第一局、第二局先拿下兩城，但從第三局開始，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)全是主場(chǎng)的日本觀眾，那種山呼海嘯般的鼓勵(lì)，讓日本隊(duì)獲得了動(dòng)力，第三局，第四局日本隊(duì)居然打平。

根據(jù)當(dāng)年世界杯的賽制，在此時(shí)如果計(jì)算小分的積分，中國隊(duì)其實(shí)已然是世界冠軍。第五局決勝局開始，雙方不斷的糾結(jié)，不斷的競(jìng)勝，比分定格到15比14這個(gè)最終的賽點(diǎn)，日本隊(duì)領(lǐng)先一分。中國隊(duì)的主教練袁偉民先生，把姑娘們叫到身邊，他說，你們想清楚一件事，我們是要帶著那個(gè)有遺憾的勝利走，還是收獲一場(chǎng)不朽的成功？最后的結(jié)果想必大家都知道了，那一夜，中華民族千里夜奔，萬眾歡騰，有一種特殊的能量被凝聚，然后灌注到我們的血液中去，讓我們精神昂揚(yáng)，讓我們斗志奮發(fā)。

很遺憾，女排奪冠的那第一夜，我還沒有出生，所以不得見那時(shí)燦爛北京的風(fēng)華。這一晃，時(shí)光便35年，我不知道今年你是不是跟我一樣，在8月21日的上午，早早的就起床，把一切都安排妥當(dāng)，然后守候在電視機(jī)前，等候著那場(chǎng)千里之外的對(duì)決。我打開電視，開始用我的遙控器，找來找去，電視機(jī)里沒有中央一套，也沒有中央五套，而以北京遠(yuǎn)郊的wifi水平，根本沒有辦法支撐起一場(chǎng)暢快淋漓的在線直播。萬不得已，我拿出手機(jī)，刷文字直播。

我看到塞爾維亞隊(duì)率先發(fā)力，第一局1比0領(lǐng)先，第二局開局，他們憑借短、平、快再次得分。中國隊(duì)迅速調(diào)整自己的應(yīng)對(duì)方式，逐漸逐漸比分開始追平，出現(xiàn)拉鋸。我想我們一樣，在那時(shí)賽場(chǎng)的比分交替，就是我們?nèi)诵牡募m結(jié)，我們緊緊的握著手，試圖這樣想象，就是自己有一個(gè)小小的生命能量竟從我們的軀體當(dāng)中騰空而出，然后凝結(jié)成一個(gè)偉大的念想，跨過重洋就正好落在那個(gè)排球場(chǎng)去。最后的結(jié)果大家都知道了，我們被某種復(fù)蘇的能量重重打到心上。

等我回過頭，再看新聞的回放，我只看到賽場(chǎng)當(dāng)中姑娘的歡呼，那種喜悅的笑容，以及久違了的振奮人心和淚流滿面。我們有多長(zhǎng)時(shí)間沒有被激動(dòng)刺激到流淚了？是的，我現(xiàn)在說的，就是中國女排，她在里約的夜空

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當(dāng)中，為中華民族所留下了那一道永恒的光亮。到今天，時(shí)間已經(jīng)過去不少時(shí)候了，你在媒體當(dāng)中，你在報(bào)端之上，仍然會(huì)看到關(guān)于女排姑娘們的歌頌與表彰。但我想有一個(gè)問題，我們每一個(gè)人都應(yīng)該重新去細(xì)細(xì)思考和回答，那就是，到底是什么力量，如此真實(shí)的觸動(dòng)了我們？

有人說那個(gè)力量叫個(gè)體的強(qiáng)，因?yàn)槊恳粋�(gè)姑娘的奮斗，讓她們的生命在賽場(chǎng)上開花；有人說，這個(gè)力量叫做群體的光，只有我們手拉著手，相濡以沫，在最后我們才可以把責(zé)任變成一種使命的擔(dān)當(dāng)；還有人說，是郎平，她的堅(jiān)韌，她的睿智，她的執(zhí)著。當(dāng)畫面在變化，我每次看到郎平的背影，她像極了我們嚴(yán)厲的師長(zhǎng)，而畫面發(fā)生轉(zhuǎn)移，看到她眼角的淚痕時(shí)，她像極了我們偉大的母親。在里約這1小時(shí)40分鐘的競(jìng)賽中，各種燦爛的光華聚集到一處，她在告訴我們一件事，那就是，不管之前有多少坎坷，不管你有多少繞不過的坎，跨不過的彎，只要到最后你堅(jiān)持下去，最終沉淀下的，一定是每一個(gè)成熟的靈魂臉上最自信的笑。

我有一只排球，曾經(jīng)的中國女排，每一位隊(duì)員都在這個(gè)球上簽過名，在大多數(shù)的時(shí)候，它無非安安靜靜的蜷縮在家里的一角，渾身都沾滿灰塵。我想說，你我像極了那只排球，在現(xiàn)實(shí)生活中，背負(fù)著庸庸碌碌，然后我們被凡塵所滋擾、所平庸、所困倦，于是我們跌到塵土當(dāng)中，我們覺得不應(yīng)該再堅(jiān)持了，沒有辦法繼續(xù)了，我們覺得暮色沉沉，雙眸不再炯炯�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，有一束光從天上照下來，它如此碰巧的照在你的身上，這個(gè)光與你的耳朵相連，與你的雙目相接，最終如此結(jié)實(shí)的碰到你心上，這是一份拯救。它在說，你千萬不要隨隨便便選擇平庸。

當(dāng)奧運(yùn)女排結(jié)束的時(shí)候，我拿起我的那只排球，我把它再一次的擦拭干凈，這一次我分外的用心。但我不想把它再放回墻角了，我想用一顆虔誠的心，把它放回到身上。這是我們的中國女排，在媒體的渲染當(dāng)中，她們已成神奇，她們已然不朽。但是作為平凡的每一個(gè)人，我知道它意味著什么，它無非就是我們每一個(gè)人心里的那一點(diǎn)亮，它可以呵護(hù)你，溫暖你，保護(hù)你。我想代表所有最平凡的中國聲音，向這群姑娘們，說一聲謝謝，是你們?cè)谥袊�，我們好感激，在中國，有你們�(cè)凇?/p>

女排很高，但女排不遠(yuǎn)，它不是遙遙不可及的山峰，它是那個(gè)讓每一個(gè)普通人而獲得慰籍的力量，它是守護(hù)、溫暖、照看我們每一個(gè)人的真心英雄。

教育的意義

董仲蠡

大家好，我叫董仲蠡，是一名英語培訓(xùn)師。我培訓(xùn)過的學(xué)員少說應(yīng)該

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也有15萬，我曾經(jīng)教過考研全市第一的學(xué)生，每年聽我的課而通過四六級(jí)的人數(shù)，那是不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們都很信任我，愛戴我，叫我小董老師，我自己也特別喜歡這個(gè)稱謂。

然而作為一名老師，我有的時(shí)候總有一些困惑，我講的大多都是考試類的課程，大學(xué)英語四六級(jí)，考研英語等等。有一次我在講四級(jí)翻譯的時(shí)候，講到林語堂先生如何翻譯賈島的“松下問童子，言師采藥去”；講到許淵沖先生如何翻譯李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；講到王佐良先生把samuel ullman的《青春》翻譯成叫“年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年”，我不禁手舞足蹈，作為老師的那種自豪感爆棚。然而就在這個(gè)時(shí)候，底下有一個(gè)女生直接質(zhì)問我說，你講這個(gè)東西有什么用��？能提分嗎？你就是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。我自認(rèn)也算伶牙俐齒，但是在那一刻我竟無言以對(duì)。

是啊，她說的對(duì)，沒用，不能提分。但是，親愛的同學(xué)我并沒有在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)閯倓偰且豢蹋�我不是在教你怎么考試，我是在做教育！作為一名老師，一名教育工作者，我希望我在課堂上，所傳授的不僅僅是實(shí)用的知識(shí)，因?yàn)槿绻麊渭冎皇瞧粗�識(shí)，拼記憶，我們已經(jīng)輸了！

1997年，由美國ibm公司所開發(fā)出來的電腦深藍(lán)，挑戰(zhàn)世界排名第一的國際象棋大師卡斯帕羅夫，號(hào)稱為人類尊嚴(yán)而戰(zhàn)的卡斯帕羅夫，以一勝二負(fù)三平的戰(zhàn)績(jī)敗給深藍(lán)，當(dāng)時(shí)就有人說這國際象棋太簡(jiǎn)單，看我們的圍棋，博大精深變化無窮，你讓計(jì)算機(jī)玩?zhèn)�圍棋試試。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所開發(fā)出來的人工智能程序，傳說中的阿爾法狗，以4比1的戰(zhàn)績(jī)，完勝世界圍棋冠軍李世石九段。這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)再次以機(jī)勝人敗的結(jié)局告終，那真是啪啪打臉。人工智能，聰明過人；網(wǎng)絡(luò)信息，知識(shí)過人；電腦反應(yīng)，敏捷過人，我們現(xiàn)在已經(jīng)聽到了，有的家長(zhǎng)有這樣的言論，說你看現(xiàn)在這個(gè)語文歷史網(wǎng)上信息都有，都能查得到根本就不用背，數(shù)學(xué)物理有人工智能根本也不用算，翻譯軟件越來越高級(jí)，外語也根本不用學(xué)。

教育，還有啥用？教育，還有啥用�。∈前�，教育它到底還有啥用？網(wǎng)上前段時(shí)間流行過一個(gè)段子，說我們之所以要多讀書多受教育，就是因?yàn)楫?dāng)看到湖面上有一群鳥飛過的時(shí)候，我們能吟誦出，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鳥！當(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜悟T著駿馬奔騰之時(shí)，心中默念著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，而不是在那喊，唉呀媽呀都是沙子，快回去吧！當(dāng)然這是一種調(diào)侃，但是不自覺間，就道出了教育的核心含義，教育不僅僅是傳授給人以知識(shí)，更是提高個(gè)人

我是演說家第三季第14期演講稿 的修為，增強(qiáng)我們對(duì)生命的感受力，從而更好地認(rèn)知自己并且不斷地提升自己，我認(rèn)為這是教育的核心目的，也是指引我們前行的希望的明燈。

其實(shí)不僅僅是同學(xué)們，就我們老師也是一樣的，因追逐名利而失去了自我，也開始變得浮躁�？荚嚽拔覀冄侯}，我們預(yù)測(cè)，考試之后我們又牽強(qiáng)地說我們押中了多少個(gè)題，有多少個(gè)同學(xué)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)之后提高了多少分，營造出了一種老師高明，學(xué)生高超，家長(zhǎng)高興的其樂融融的假象。當(dāng)年，我對(duì)研究考試技巧那也是樂此不疲，選項(xiàng)怎么選，同學(xué)們記好，三長(zhǎng)一短選一短，三短一長(zhǎng)選一長(zhǎng)，齊頭并進(jìn)選2b，參差不齊選4d，對(duì)不對(duì)！同學(xué)們特別地買賬，奉我為什么考神、偶像、人生導(dǎo)師。慢慢的，他們開始問我一些跟學(xué)習(xí)不直接相關(guān)的內(nèi)容，老師我不太想工作，那個(gè)我看同學(xué)都去考研了，要不我也去考個(gè)研；老師我爸想讓我出國，我媽有點(diǎn)擔(dān)心，我自己也有點(diǎn)害怕，老師你說我是出國還是不出國；老師我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)，碩士學(xué)的是環(huán)境工程，你說我畢業(yè)之后應(yīng)該做什么樣的工作??

老師，我以后應(yīng)該做什么？這種迷茫已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象，我們教了十幾年，學(xué)生學(xué)了十幾年，你們竟然不知道自己要做什么。西方的先賢們?cè)缇吞岢鲞^哲學(xué)的三大終極問題，我從哪來？我是誰？我要去哪？我們之所以不知道我們自己要做什么，就是因?yàn)槲覀儾恢�道自己是誰，而這是教育的巨大缺失與悲哀。

自古強(qiáng)大的民族，都是重視教育的民族，以色列、德國、日本，這些國家的教育，是我們?nèi)�世界學(xué)習(xí)的典范。以色列小學(xué)就開設(shè)宗教課；在德國中學(xué)生哲學(xué)是必修課；我們?nèi)ト毡驹L問的時(shí)候，我們看到日本的大學(xué)生，除了要有繁重的學(xué)業(yè)之外，還要去參加茶道培訓(xùn)、藝術(shù)鑒賞這樣的活動(dòng)。我們同行的一位老師，當(dāng)時(shí)就問了一個(gè)特別經(jīng)典的問題，這有啥用�。磕莻�(gè)日本的老師非常的淡然，說，這些活動(dòng)是教育的重要組成部分，是修心��！才能更好地讓同學(xué)們了解自己。是啊，不了解自己我們?cè)趺纯赡苤�道我們將來要做什么，如果個(gè)人都不知道自己要做什么，國家與民族就更不知道自己要做什么，那怎么會(huì)有在戰(zhàn)火中依然強(qiáng)大的以色列？怎么會(huì)有在二戰(zhàn)的廢墟之上崛起的德國與日本？

而我們的國家我們的民族更是如此啊，我們中國被稱為文明古國，經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災(zāi)厄而總能重生，就是因?yàn)槲覀冎匾暯逃�，我們尊師重道。早在我們文化的源起，就已�?jīng)將孔子這位偉大的教育家，立為我們這個(gè)文化的精神圖騰。而對(duì)于教育的執(zhí)念，即便在最困苦的歲月，最艱難的日子里，總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起、擦拭，奉還于我們的神壇！

我是演說家第三季第14期演講稿

曾經(jīng)我們說，讀書無用，才學(xué)與財(cái)富不成正比，造就了這個(gè)社會(huì)浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以！教育是什么，教育是社會(huì)良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國之本，是強(qiáng)國之基。教育有啥用？教育就是幫助我們個(gè)人認(rèn)知自己，幫助這個(gè)民族認(rèn)知自己，我們才有可能掌握個(gè)人的命運(yùn)，并且創(chuàng)造這個(gè)國家的未來。我們作為教育者，作為受教育者，要始終謹(jǐn)記，教育、讀書的終極目的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！

所以下一次，我再講課的時(shí)候，我還會(huì)在課程的規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，教給同學(xué)們答題的方法和技巧，但是我會(huì)多講五分鐘，我多講五分鐘的林語堂，多講五分鐘的許淵沖，多講五分鐘的王佐良??請(qǐng)別再問我，這有啥用？這五分鐘，我不教你考試，請(qǐng)?jiān)试S我做一次教育！謝謝大家！

生命的權(quán)利

陳嵐

在開始今天的演講之前，我想問在座的朋友們一個(gè)有點(diǎn)殘酷的問題，在什么情況下，父母會(huì)放棄他們的孩子？一個(gè)名叫顧堯的小孩，他的經(jīng)歷，也許可以告訴諸位這個(gè)問題的答案。

顧堯的人生是這樣的，他躺在沙發(fā)上，他母親的手機(jī)在他身邊爆炸了，沙發(fā)著火了，50%的重度燒傷，他的爸爸媽媽，沒有送他去醫(yī)院。四天四夜過去了，我們?cè)诘弥�這個(gè)消息之后，用最快速度聯(lián)系上他的家庭，把他送進(jìn)了云南的一家燒傷醫(yī)院，但是他的父母就是不愿意在他的燒傷植皮手術(shù)同意書上簽字，而一個(gè)重度燒傷的孩子，如果不做植皮的話，只能在痛苦中慢慢地死去。我們聯(lián)系了所有的部門，我說那個(gè)孩子他在很痛苦地他在等死，難道我們不能做點(diǎn)什么嗎？對(duì)不起，沒有人能幫到他。

12月10日，在所有的善款耗盡之后，他的媽媽抱著他出院了，在離開醫(yī)院之后，我們相信，他活不了太久了�？墒�4天過去了，一個(gè)記者在qq上找我說，陳嵐你知道嘛，顧堯還活著。我頭嗡地一聲就炸了，這是他已經(jīng)離開醫(yī)院的第九天，我飛到昆明去接他，我終于看到了他，我蹲下去，把一根在家里帶來的紅繩子，給他拴在他那只還完好的手上。堯堯的媽媽，她非常仇恨地看著我。

我們到附近的醫(yī)院給堯堯換藥、檢查，醫(yī)生說你要抓好他，不然他會(huì)更疼，我感到堯堯媽媽在我的背后這么來回地走，來回地走，我卻突然之間完全理解了，因?yàn)樵谶^去的兩個(gè)多月來，每天經(jīng)受這一切的是她，在母性和放棄之間掙扎的也是她。我要說堯堯，忍一忍就好了，我們馬上就會(huì)好了，會(huì)好起來的。堯堯媽媽在我后面走得更快了，我聽到她在哭，她真

我是演說家第三季第14期演講稿 的在哭。我在這時(shí)候我明白了另一件事情，在你沒有經(jīng)歷過當(dāng)事人她曾經(jīng)經(jīng)歷的一切之前，你永遠(yuǎn)無法想象她遭遇了什么。而這瞬間，我們什么都沒有說，但是認(rèn)同和理解，我是感受到了。

堯堯媽媽忽然之間變得非常地配合，第二天，她就跟我一起坐飛機(jī)去了上海，把堯堯送進(jìn)了最好的燒傷醫(yī)院。在2023年1月1日，也就是顧堯得救之后的10天，《中國關(guān)于監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益若干問題的司法意見》正式頒行了。

我們?yōu)槭裁匆�做這樣的事情，因?yàn)楫?dāng)他的家長(zhǎng)，當(dāng)他的監(jiān)護(hù)人做出對(duì)孩子不利的生命的決定的時(shí)候，法律和社會(huì)有權(quán)利也有責(zé)任和義務(wù)介入保護(hù)這些生命。因?yàn)橐粋�(gè)孩子，不只是他父母的孩子，而是社會(huì)的未來，而是全社會(huì)的孩子。

今天，是一個(gè)全新的時(shí)代，我們正在將兒童福利作為這個(gè)社會(huì)非常重要的課題。轉(zhuǎn)型期的中國正在完善他的兒童福利保護(hù)。今夜，滿天的星光，是五千年的象形文字，是未來人們，未來的孩子們，凝視的眼睛。而那些經(jīng)過了殘酷的命運(yùn)浴火重生活下來，因?yàn)閻鄱�重生的孩子們活下來是為了告訴我們，這個(gè)世上每一個(gè)人都有著與生俱來的，不可薅奪的權(quán)利。

在座的諸位我請(qǐng)求你們，我們共同見證歷史的轉(zhuǎn)型，在座的各位我請(qǐng)求你們，我們一同推動(dòng)這個(gè)偉大時(shí)代的到來。