斑羚飛渡讀后感1

　　今天有幸看了文章《斑羚飛渡》。我深受感動(dòng)。

　　在加羅山悲傷的崖山，有一個(gè)扣人心弦的動(dòng)人場景：一個(gè)獵人抓著一把搶

　　帶著一只獵狗。把一群黑斑羚推進(jìn)了山谷！絕望的黑斑羚沒有任何關(guān)系。突然，鐮頭羊想出了一個(gè)辦法，**一半來拯救另一半。最后，小綿羊踩到了老綿羊的背上。到達(dá)了長達(dá)六米寬的彼岸。斑點(diǎn)羚羊族還有生存的希望！

　　最讓我感動(dòng)的是，小綿羊要借助老綿羊才能到達(dá)彼岸。也就是說，老羊的隊(duì)伍一定會(huì)掉進(jìn)山谷，被消滅！其實(shí)老羊可以偷偷跑去年輕一點(diǎn)的隊(duì)伍，可以避免**。但是他們沒有！老羊心甘情愿地成為年輕黑斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在了一個(gè)會(huì)毫不猶豫的丟掉性命的地方！他們多偉大�。】吹竭@里，我熱淚盈眶！但是

　　其實(shí)我們身邊有很多像黑斑羚一樣勇敢的人。比如外出救火的消防員也有生命危險(xiǎn)。但在他們心里，滅火救人的人是第一位的。

　　但是有勇敢的人沒有黑斑羚。還記得2008年5月12日地震嗎？一位姓范的老師得知地震后，沒有帶學(xué)生就跑了。真是失態(tài)！

　　我欣賞黑斑羚勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié)的精神。但是，我也討厭獵人的自私和**�？赐赀@篇文章，我慢慢地讀了這本書�；叵雱偛朋@心動(dòng)魄的時(shí)刻。我希望獵人們停止獵殺黑斑羚，給它一個(gè)**的'世界。

斑羚飛渡讀后感2

　　今天，我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》這篇小說。

　　小說從一隊(duì)獵人要去獵殺一群斑羚開始，他們的計(jì)劃十分完美，我覺得他們可能會(huì)成功。他們把一群斑羚逼到傷心涯上，我知道那些斑羚現(xiàn)在一定會(huì)非常焦躁不安，因?yàn)樗鼈兊奶幘撤浅ＮｋU(xiǎn)。有一只老斑羚想跳過去，結(jié)果可想而知，它掉進(jìn)了懸崖。

　　后來，斑羚的.首領(lǐng)——鐮刀頭羊好像想出了一個(gè)辦法。過了一會(huì)，那些斑羚排成一老一少的兩支隊(duì)伍。我非常奇怪，它們這是要干什么？這時(shí)，從老斑羚的隊(duì)伍里走出一只老斑羚，它向一只半大斑羚示意讓它過來。接著，半大斑羚先向傷心涯的另一邊跳過去，僅過了半秒，老斑羚也跳了過去。我感到非常奇怪，它們?yōu)槭裁匆�這樣做？難道**也要一老一少的去嗎？很快，一個(gè)驚人的舉動(dòng)讓我明白過來為什么這樣：只見老斑羚跳到了半大斑羚的羊蹄下，半大斑羚用力一蹬，就像利用了一塊跳板一樣，成功跳到了傷心涯的另一邊，逃出了獵人的包圍圈；但是，老斑羚卻摔下了懸崖。就這樣，所有的斑羚都像這兩只斑羚一樣，以**一只老斑羚的代價(jià)，換取了一只年輕斑羚的成功逃脫。

　　故事結(jié)束了，但我的心情久久不能*靜下來。我為斑羚們的智慧感到敬佩，我為斑羚們能想到**一半挽救另一半來防止種群**的辦法感到敬佩，我為老斑羚們?cè)敢?*自己而讓下一代生存下去的精神感到敬佩。

斑羚飛渡讀后感3

　　在這本書中描述了三種不同的動(dòng)物，讓我可以感受到他們的不屈的精神，它們多么善良，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢……它們就是西露兒﹑哈克。西露兒在惡狼面前時(shí)多么的勇敢，而哈克和狼的決斗是那么的.精彩。

　　西露兒

　　西露兒是一只母羚羊，分娩時(shí)，因?yàn)榉N種原因，分娩出來的是死胎。后來又被狼盯上，被狼捕捉而做了“奶羊”。因?yàn)槟咐欠置鋾r(shí)不幸死去，生下的兩只狼崽，一只因?yàn)闆]有奶而死去，另一只幸運(yùn)的生存下來了，但是因?yàn)闆]有奶喝，已經(jīng)瘦的皮包骨頭。西露兒被捉就是來給這只狼崽喂奶的。西露兒很善良，她想如果讓狼崽吃羊奶也許可以變成一只溫順的狼。然而卻在很早時(shí)狼爸爸就喂它吃肉了。西露兒叫它吃草，可是吃了一遍又一遍都吐了。西露兒用自己的行為想把善良教給狼崽，雖然沒有成功，可是值得我學(xué)習(xí)她的善良和勇敢。

　　哈克

　　哈克是鹿中之王，捍衛(wèi)著鹿群的安全。而危險(xiǎn)卻在慢慢的靠近。狼來了，狼來了，終于危機(jī)來了。第一次是死去的是一只幼鹿，后來在逃亡的七天七夜里，又失去了兩只老鹿的生命。最后一場狼鹿大戰(zhàn)爆發(fā)了，即使是智慧的鹿群，也和狡猾的狼群打得兩敗俱傷。而在最后同歸于盡。

　　哈克它們和狼的爭斗是多么的勇敢，但是卻無法戰(zhàn)勝惡狼。狼非常可惡，因?yàn)槭澄锒�捕殺鹿群，去破壞別人的和*生活。如果在生活中沒有爭斗，沒有災(zāi)難，如果大家都和*相處的話多好啊，那樣大家可以一起分享一個(gè)美麗的世界。

斑羚飛渡讀后感4

　　動(dòng)物和人一樣，有著自己的愛憎，自己的智慧，自己的情感，自己的思想，如果我們對(duì)動(dòng)物多一點(diǎn)關(guān)心、關(guān)愛、理解、寬容和忍讓，那么我們的世界將變得完美無暇。可是在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)祟惒�沒有做到對(duì)動(dòng)物的尊重，還不顧后果的去傷害和獵殺它們，導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)悲劇故事的發(fā)生。

　　《斑羚飛渡》這本書故事內(nèi)容相對(duì)比較簡單，但是寓意深刻，值得我們細(xì)細(xì)回味。這本書的作者是動(dòng)物大王沈石溪所寫。他原名沈一名，1925年生于上海。1969年****赴云南西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了十八年�，F(xiàn)為*作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，上海作家協(xié)會(huì)理事。

　　對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)我只停留在書本上。它是動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，即使這樣也難逃被獵殺的厄運(yùn)。就像沈石溪爺爺所寫:斑羚是我們這一帶獵人最喜歡的獵物。雖然公、母羊頭上都長著短小如匕首的尖利的羊角，但它性格溫順，死到臨頭都不會(huì)反抗，獵殺時(shí)不會(huì)有危險(xiǎn)。即使是這么溫順的動(dòng)物也會(huì)有血性的一面，一個(gè)狩獵隊(duì)追趕一群斑羚來到懸崖邊，眼看著群斑羚走投無路，這時(shí)它們分成了兩路，一路老的一路年輕的。第一只老的斑羚跳了出去接著一只年輕的也跳了出去，就要墜崖的一瞬間年輕的斑羚卻踩著老斑羚跳了過去，其余的'一對(duì)一對(duì)的紛紛效仿，年輕的斑羚都死里逃生了，年長的確**了。我腦補(bǔ)了這一幕讓人感動(dòng)，第一對(duì)或許是意外，那么后來的呢？是心甘情愿做“墊腳石”給了年輕一代生的希望。

　　自然界的生存法則是優(yōu)勝劣汰，善良而溫順的斑羚面臨著自然界的挑戰(zhàn)和人類的獵殺，面對(duì)生死瞬間生的希望留給***的年輕一代，自己選擇了有意義的死。我想那個(gè)捕獵對(duì)當(dāng)時(shí)就會(huì)很震驚吧！

斑羚飛渡讀后感5

　　最近讀了沈石溪所著的動(dòng)物小說《斑羚飛渡》。書中的許多大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇的故事，既生動(dòng)又感人。書中描述的那一幕幕悲壯場面深深地印在我的腦海中，我常常為那些動(dòng)物所遭遇的傷害和**而傷心、流淚……

　　令人毛骨悚然的大蟒蛇，做為保姆是那么地出色，照看孩子、陪伴孩子玩耍、幫助孩子學(xué)走路是那樣盡心盡責(zé)，在主人搬家之后，它也許是思念自己照看過的孩子，不吃不喝，一直守著主人的房舍至死是那么地有情有義，跟一個(gè)過度想念孩子的母親有什么區(qū)別呢？一只60歲的老象在臨死之前，用自己特殊的方式，對(duì)既是恩人又是仇人的主人，復(fù)了仇，報(bào)了恩，然后安詳?shù)刈呦蛏衩囟�又遙遠(yuǎn)的地方；人類眼中陰險(xiǎn)狡詐的狐貍，在它的孩子出現(xiàn)危難時(shí)卻能做出出人意料的舉動(dòng)，**自己，保全孩子，表現(xiàn)出令人震撼的父愛；原本是冤家對(duì)頭的貓和狗，卻能在一個(gè)家庭里融洽相處……；特別使人感動(dòng)的一幕是：一群生性溫順的斑羚，在后有獵人和獵狗的追擊，前有懸崖峭壁的危險(xiǎn)情況下，為了贏得種群的生存，在頭羊的指揮下，斑羚們選擇用**一半挽救另一半的方式，少壯斑羚踩著老年斑羚的脊背成功脫險(xiǎn)，而善良無私的老斑羚們?cè)趹已孪滤さ梅凵硭楣�。從這群斑羚身上我看到了動(dòng)物在危險(xiǎn)面前從容、鎮(zhèn)靜，看到了它們的智慧和戰(zhàn)勝困難的勇氣，更看到了他們的自我**精神和團(tuán)隊(duì)精神，原本以為只有人類才會(huì)作出的舍已為人的壯舉，卻不曾想到一群斑羚在危難來臨時(shí)也會(huì)把生的機(jī)會(huì)留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，甚至讓人類在它們面前感到羞愧，這確實(shí)出乎我的意料。

　　讀完這本書，我不再覺得大蟒蛇可怕，也忘卻了狐貍的陰險(xiǎn)狡詐，而斑羚的勇敢、團(tuán)結(jié)、前仆后繼飛渡懸崖的一幕更深深地印在了我的腦海，這些動(dòng)物在面臨危險(xiǎn)和**時(shí)所表現(xiàn)出的智慧、親情、勇敢和壯烈，令我久久不能忘懷，深感它們的可敬和可愛。在對(duì)這些動(dòng)物敬佩的同時(shí)，我也替人類感到羞愧：為了滿足自己的愿望，人類一次又一次地把貪婪的雙手伸向無辜的動(dòng)物，剝奪它們生存的**，甚至造成多種動(dòng)物瀕臨絕境。

　　我想問問那些曾徑捕殺野生動(dòng)物的人，當(dāng)你們?yōu)榱俗约旱睦�益而去賤踏那一條條鮮活的生命時(shí)，難道就不曾感到愧疚和羞恥嗎？我們常說，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，讓�?dòng)物朋友失去美麗的家園，甚至對(duì)它們趕盡殺絕，難道我們就是用這種方式來對(duì)待朋友的嗎？動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱�都是大自然中�?生靈，它們應(yīng)該和我們享有同樣的生存**和生存空間。

　　這部經(jīng)典之作帶給我很多很多的思考。你是否產(chǎn)生了“一讀為快”的沖動(dòng)呢？那就趕快行動(dòng)吧！

斑羚飛渡讀后感6

　　一只皮毛深棕色的斑羚，兩根角又長又直，閃爍著翡翠一般的光澤。一雙大眼睛清澈明亮，斜嵌在臉上，炯炯有神。打開《斑羚飛渡》，一縷淡淡的書香緩緩傳來。

　　故事講述了獵人們追趕一群斑羚到懸崖邊，下面是條大河，斑羚們根本跳不到對(duì)面去，呆在原地，它們只有死路一條。當(dāng)獵人們趕到，難以置信的一幕出現(xiàn)了：斑羚群迅速地按老少分成了兩隊(duì)，一個(gè)老的帶著一個(gè)小的，雙雙跳起，沒有猶疑，沒有膽怯。到了懸崖的中間，它們開始呈下墜之勢時(shí)，小班羚突然往老斑羚身上一蹬，借力躍到對(duì)岸，老斑羚則掉入了河中。它們就這樣，在騰空而起之后完成了一次生命的交接。老斑羚全部落入了河中，小班羚則全部獲得新生。

　　這本書讓我看得心都微微顫栗起來，老斑羚太偉大了!

　　生死關(guān)頭，所有的老斑羚都毫不猶豫地獻(xiàn)出生命，為小班羚作人肉跳板，給它們劈開一條求生之路。從最初的遇險(xiǎn)，到最后的抉擇，所有的斑羚都那么淡定、自然。沒有一只老斑羚逃脫，沒有一只老斑羚***，甚至老的少，小的多時(shí)，青壯年的斑羚自發(fā)地站到老的隊(duì)伍中。

　　它們做好了赴死的準(zhǔn)備，用血肉之軀架起了一座橋梁，這座橋沒有橋墩，沒有扶欄，它像彩虹一樣懸掛空中，那么短暫卻炫爛無比。

　　獵人們看到班羚們舉動(dòng)后都大吃一驚，他們?cè)谡鸷持�余也自愧不如。危難時(shí)刻老斑羚們置生死于度外，讓小斑羚們向死而生，這是怎樣的一種魄力怎樣的一種情懷?

　　這份情懷，是老斑羚們迅速下墜的身影，是小班羚們飛躍懸崖的身影。

　　我在想，老斑羚的臨危不亂，從容赴死，來自于它們從小生存教育就是如此。小斑羚的今天也曾是它們的過去。一代代傳承下來，斑羚們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，它們的自然反應(yīng)就是把生的機(jī)會(huì)留給孩子們，自己來架起那座生的橋梁。沒有害怕，只有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

　　老斑羚們不在了，但這種舍生忘死精神，將會(huì)在一代代的班羚們中傳下去。

　　不知不覺，我眼前浮現(xiàn)出許多醫(yī)務(wù)人員的身影，疫情中，是他們奮不顧身，堅(jiān)守在抗疫的最前沿，為我們托起了生的希望。他們有的已是耄耋之年，有的正風(fēng)華正茂，生命一樣可貴，但他們挺身而出攔住病毒，把我們擋在了身后。***、彭銀華、夏思思等人永遠(yuǎn)倒在了武漢這塊熱土，他們?nèi)缤�這老斑羚，用生命為我們搭起了一座生命之橋。

　　老斑羚的故事讓我知道，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)責(zé)任，我們每個(gè)人都有使命把這個(gè)精神繼承下去并傳遞給后來者。

斑羚飛渡讀后感7

　　我讀了沈石溪寫的《斑羚飛渡》。

　　一群斑羚被獵人追趕到傷心崖�！巴�后退，是咆哮的狗群和十幾支會(huì)噴火閃電的槍；往前走，是幾十丈深的絕壁�！�

　　傷心崖距離對(duì)面的山峰六米，一只斑羚最多只能跳五米遠(yuǎn)。怎么辦呢？我真為它們擔(dān)心。

　　這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，一頭連著傷心崖，另一頭連著對(duì)面那座山峰。

　　突然，領(lǐng)頭羊公斑羚好像受到了啟發(fā)，讓一只老斑羚跳了下去，緊接著，又讓一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下，再向?qū)γ娴纳椒逄�去。它成功了！接下來，一�?duì)對(duì)斑羚凌空躍起。沒有一只老斑羚有怨言。

　　“它們心甘情愿用生命為下一**通生存的道路�！边@時(shí)，我想：老斑羚是那樣的無私，是那樣的偉大。

　　“傷心崖上，只剩下最后一只公斑羚，它就是那只成功地指揮了這場斑羚群集體飛渡的領(lǐng)頭羊�！�

　　“砰，砰砰，槍打響了，我看見，領(lǐng)頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲�花，它搖晃了一下，但沒倒下去，邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。

　　消失在一片燦爛中。”

　　看完了這本書，我被斑羚那無私的愛深深的感動(dòng)了。我想：人類為什么要?dú)⒑�這些動(dòng)物呢？只是為了拿它們的皮做東西掙錢，拿它們的肉換來一瓶瓶酒喝了嗎？人類多么殘忍��！要是人類不這樣，還會(huì)有這驚人的一幕嗎？我們要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害無辜的它們呀！

斑羚飛渡讀后感8

　　《斑羚飛渡》這個(gè)令人感動(dòng)的故事，我前后共讀了三遍，那悲壯的一幕，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前.看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的'心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用**一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

　　讀到這里我被斑羚之間的靈性和感情震憾了，在面臨*的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚竟采用了這樣悲壯的辦法，用年老斑羚的生命換取了年輕斑羚的生存，斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡，老斑羚為了下一代，它們卻從容地走向**，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。它們是那樣的義無反顧，無怨無悔，即使生命只有一次，是強(qiáng)烈的責(zé)任和深厚的愛，促使它們作出了這樣的決擇。

　　我想對(duì)我們?nèi)祟愓f不要獵殺它們，我們應(yīng)該和動(dòng)物們和*相處，世界才會(huì)變的更美好。讓我們和大自然一切有生命的成為好朋友吧!

斑羚飛渡讀后感9

　　一場大雨過后，雨過天晴，一群羚羊正在沒命的逃跑。原來，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角，它們?cè)诨艁y中看見了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——**一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都活了下來，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈**了!

　　這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們?cè)谖�機(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定，而且還甘愿**以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅不顧自身安危，而且還都想著讓別人或幫助別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎?

　　可是，在現(xiàn)在的社會(huì)上，能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴，而有些人類卻會(huì)為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有，人類和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動(dòng)物，能出現(xiàn)像這個(gè)故事類似的悲慘事件嗎?

　　《斑羚飛渡》，這不僅僅是一篇課文，它教會(huì)了我們不管做任何事情，我們都需要勇氣來面對(duì)這一切。

斑羚飛渡讀后感10

　　《斑羚飛渡》是沈石溪?jiǎng)游镄≌f中的一篇，選書時(shí)，我一眼就看中了它，那是因?yàn)椋瑢?duì)于這個(gè)名字十分好奇。

　　《斑羚飛渡》主要講了三種動(dòng)物，紅奶羊，老鹿王哈克，老馬威尼。其中我最喜歡的是斑羚又名青羊，形似家養(yǎng)山羊，但頜下無須，善于跳躍，每只成年斑羚重約六七十斤。斑羚性情溫馴，肉肥膩細(xì)嫩，是上等山珍，毛皮又是制裘的好材料，價(jià)格賣得很俏。是我們一帶里獵人最喜歡的獵物。它們被逼到了傷心崖離對(duì)面的峰頂有6米它們最多可以跳5米左右，于是他們做出了驚人的舉動(dòng)，老斑羚為一類，一老一少走到傷心崖，老斑羚向?qū)γ嬉惶�果�?米處開始下降，小羊立馬開跳，剛好落到老羊身上，然后竭力一蹬，老羊快速落下，小羊成功跳到對(duì)面，試跳成功，緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空而起，一只只年輕斑羚成功飛越，意味著一只老羊摔的飛身碎骨。

　　這一舉動(dòng)讓我不禁心中感傷，為了更多的存活**了老羊的性命，這是多么偉大的舉動(dòng)，我想人類也做不出這樣的舉動(dòng)。人們會(huì)為了自己的一絲利益而去做一些傷害別人的事情。這一跳，跳進(jìn)了我的心里。

　　雖然，斑羚沒有我們聰明，但是，比我們更有膽識(shí)。我們應(yīng)該像斑羚學(xué)習(xí)這一寶貴的地方。

斑羚飛渡讀后感11

　　睿睿非常喜歡沈石溪的動(dòng)物小說。可是，那天，買回了《斑羚飛渡》，她那專注的讀書樣子，還是引起了我的好奇，我說先讓我看看，她堅(jiān)決不肯，一定要先讀完。究竟是怎樣的故事，如此吸引了她？斑羚就是一種羚羊，和“飛”有啥關(guān)系？終于等到她讀完，我才得以把《斑羚飛渡》捧在手中。

　　一看，我也愛不釋手。這篇小說并不太長，作者也沒有**容做過多的修飾，但是小說的情節(jié)真的是讓人震撼。一群斑羚，被一幫狩獵人圍追到了懸崖邊，如果羚羊要生存，只有跳躍到懸崖的對(duì)岸，可是6米寬的距離，對(duì)斑羚來說太遠(yuǎn)了！狩獵人滿以為會(huì)滿載而歸，可是，在這生死緊要的關(guān)頭——，懸崖的*架起了一道彩虹，斑羚的頭羊，沉著冷靜，也許是源自彩虹帶來的靈感，想出了飛渡求生的辦法。這群斑羚，在頭羊的咩叫令下，自覺的分成了兩組，一群，是老斑羚，一群是年齡參差不齊的年輕斑羚和小斑羚。兩群斑羚，沒有更多的語言表達(dá)，大家都非常默契。老斑羚與小斑羚幾乎同時(shí)起跳，老斑羚跳躍經(jīng)驗(yàn)豐富，**起跳時(shí)間和起跳高度，在跳到半空中，正好在小斑羚的下方，小斑羚蹄子蹬在老斑羚的身上，正好當(dāng)作一個(gè)跳板，再次起跳，終于跳到了對(duì)岸。就這樣，小斑羚“飛”到了懸崖對(duì)岸，小斑羚安全了！可是，老斑羚由于小斑羚的再次起跳，更加速了跌下懸崖的速度。就這樣，一對(duì)一對(duì)，井然有序，沒有慌亂，沒有恐懼，沒有怨言，沒有退縮，老斑羚是那么從容的走向**。

　　故事讀完，真的讓我很驚愕，很感慨。在面臨種群**的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚竟然能想到**一半挽救一半的辦法來贏得種群生存的機(jī)會(huì)。是沉著冷靜，才能讓斑羚頭羊想到了這決處逢生的辦法。是親情大愛，讓老斑羚為了自己的后代延續(xù)義無返顧的走向了**。斑羚，在人類的眼里，只是一群頭腦簡單的動(dòng)物，可是，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，這群斑羚的偉大創(chuàng)舉，不亞于我們?nèi)祟悾�甚至，能給予我們更多的啟迪。

斑羚飛渡讀后感12

　　我最喜歡沈石溪寫的動(dòng)物小說了，經(jīng)同學(xué)們的推薦，我輕輕翻開了《斑羚飛渡》這本書。

　　獵人為了捕捉斑羚，把它們逼進(jìn)了“絕路”。眼看斑羚一族就要**了，這時(shí)，老斑羚獻(xiàn)出自己寶貴的生命換來了年輕斑羚的**。

　　愛，我們?nèi)伺c人之間會(huì)有像老斑羚對(duì)自己后代那樣不顧一切、放棄自己生命的愛嗎？在愛別人的過程中，我們自然免不了一些風(fēng)雨，但千萬不要放棄啊。當(dāng)別人的生命在自己手下重新活了下來，你會(huì)感到無比欣慰。

　　這讓我想起了五年前的汶川大地震。那時(shí)，屋子倒了下來，一位母親將自己的孩子緊緊摟在自己的孩子，讓他不被倒下的磚塊壓著，而自己卻被砸成重傷。孩子餓了，她就用甘甜的乳汁哺育他……。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子時(shí)，母親已經(jīng)因傷勢過重而與世長辭，孩子卻毫發(fā)無損。無意中，人們發(fā)現(xiàn)了一部銀色手機(jī)，上面寫著“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你！”頓時(shí)，我的熱淚盈眶而出，難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？

　　一次，我在書上看見這樣一件事。一艘滿載著乘客的輪船快要沉沒了，船上救生艇定員不足，一位貴族青年毫不猶豫地把一位年輕的女孩推**救生艇，而自己卻選擇繼續(xù)留在即將沉沒的輪船上，把危險(xiǎn)留給了自己。難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？

　　在我們杭州也發(fā)生過這樣一件事情。一天，吳菊萍阿姨路過一棟大樓。突然，從樓上掉下來一個(gè)女童，吳阿姨急忙向前一步，不顧自己的危險(xiǎn)，用雙手硬生生地接住了女童。女童的生命保住了，但自己的雙手骨折了！難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？

　　愛，無處不在。各位同學(xué)，別再猶豫了，獻(xiàn)出自己的一份愛吧！只要每個(gè)人獻(xiàn)出自己的愛，我們共同的家園——地球，就會(huì)變成愛的海洋，讓愛永駐人間，讓明天的世界更加美好、快樂！

斑羚飛渡讀后感12篇擴(kuò)展閱讀

斑羚飛渡讀后感12篇（擴(kuò)展1）

——《斑羚飛渡》讀后感12篇

《斑羚飛渡》讀后感1

　　當(dāng)鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐走向那道絢麗的彩虹橋時(shí)，我哭了。此時(shí)此刻我仿佛就“站在”那傷心崖前，仿佛“親眼”目睹了斑羚飛渡的壯觀一幕……

　　那是怎樣的一幕呀！

　　在傷心崖前，前有懸崖后有獵人，整個(gè)斑羚群插翅難逃。就在那生死攸關(guān)的時(shí)刻，鐮刀頭羊發(fā)出一聲號(hào)召，斑羚群自動(dòng)分成了兩撥兒。老年斑羚和小斑羚一起飛渡，每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它們沒有逃跑。一個(gè)個(gè)老年斑羚將一個(gè)個(gè)小斑羚成功的飛渡到了傷心崖對(duì)岸。老年斑羚用生命為下一**通了一條生存的道路，伴著絢麗的彩虹橋，這種舍生取義的大愛在傷心崖前傳遞……

　　那是怎樣的感人呀！

　　這是我看過的最最感人的動(dòng)物故事了，再此之前，我從來不知道動(dòng)物之間也有深深的大愛，在此之前，我更不知道*常看似弱小的動(dòng)物，會(huì)為了種群的繁衍而甘愿獻(xiàn)出自己尚還年輕的.生命。我在想，這是何等大的勇氣，這是何等大的大愛。一只只老年斑羚甘愿用自己的死來換取后代的生存，這種愛超越了一切。

　　那是何等的壯觀！

　　老年斑羚們因?yàn)樾睦镉袗鄱鴽]有了絲毫的恐懼，它們一個(gè)個(gè)豪情滿懷的飛躍那道絢麗的彩虹橋。它們一定知道，等待它們的是什么，但它們沒有一個(gè)退縮。它們用生命譜寫了動(dòng)物間愛的贊歌。

　　試想，在長達(dá)上億年的動(dòng)物進(jìn)化史上，如果沒有這種舍生取義的大愛，那些動(dòng)物們?cè)跄艿玫椒N群的繁衍生息？！

《斑羚飛渡》讀后感2

　　看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用**一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

　　每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿**自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定**的那撥偷偷溜到新生的`那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無悔地**自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

　　在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報(bào)這兩個(gè)相反的角色,老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報(bào),這是多么偉大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳過了懸崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

　　老斑羚們心甘情愿的付出是為了年輕斑羚能夠繼續(xù)活下去,因?yàn)樗鼈円仓��?自己畢竟是老了,就算有別的斑羚把它們渡過去,也活不了多久了,與其讓別的斑羚為了自己喪失生命,倒不如用自己的生命去換別的年青的生命。可是,在生命的盡頭,那些老斑羚難道對(duì)生命就一點(diǎn)兒也不留戀嗎?不會(huì)!絕對(duì)不會(huì)!哪怕它們是馬上要死去的斑羚,也會(huì)對(duì)生命有所渴望,有所留戀,但是,為了下一代能活下去,它們不得不**自己了。

　　這群偉大的老斑羚用行動(dòng)告訴了我,不論多大的回報(bào),一定是要有先付出的。

《斑羚飛渡》讀后感3

　　《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇?jiǎng)游镄≌f。他的作品多次發(fā)表在中小學(xué)語文教材中，就在前不久，我有幸讀到了他的這篇文章。

　　這篇文章主要寫了一群斑羚在被人們包圍后，沒有退路，但只要跳過身后寬大的峽谷后，便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動(dòng)：它們老的為一排，小的為一排，一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)出發(fā)，朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線，隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚筆直地落了下去。

　　斑羚們**一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚沒有配合好，雙雙墜亡。在天邊，出現(xiàn)了一條連接峽谷*的彩虹，也許，正是這彩虹，激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說，老斑羚的**為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一只老斑羚偷偷從死的.隊(duì)伍中溜到生的隊(duì)伍中來。斑羚的那種為種族**的精神，讓我們感動(dòng)。這使我想起了在火災(zāi)中的蟻球。在火中，**們緊緊地包在一起形成一個(gè)球體，火舌肆虐地舔著它們，最外層的**死了，卻保住了整個(gè)蟻?zhàn)濉＿@是多么偉大的小生靈��！

《斑羚飛渡》讀后感4

　　當(dāng)我在為一點(diǎn)小事大喊大叫時(shí)，為一點(diǎn)東西打架時(shí)，我們有沒有想過，在動(dòng)物世界中，卻有一些動(dòng)物為了下一代而放棄生命，比起它們，我們是多么慚愧呀！

　　《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品，講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖，雨后一道美麗的彩虹，成了斑羚唯一的“橋”，但彩虹不是真的.，這也就意味著它們將會(huì)無路可逃�？墒前吡鐩]有因此認(rèn)輸，在聽了鐮刀頭羊的話后，整個(gè)羊群都用自己的生命贏得了永生。

　　它們分為兩隊(duì)，一隊(duì)是年輕的羚羊，一隊(duì)是年老的羚羊。每次兩隊(duì)各有一只斑羚一起跳，年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過山崖要**時(shí)，年輕的羊踩在了老年羊的身上，再一次跳起，就這樣年輕的斑羚終于跳過了懸崖。

　　最讓我驚奇的是在老斑羚中，沒有一只羊溜出來走向年輕的那一邊去，它們沒有一只羊想這樣做，因?yàn)樗鼈儫o私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去，去繁殖后代。

　　它們?cè)?*前面還是那么機(jī)智，有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇氣。面對(duì)**，它們不慌亂，而是團(tuán)結(jié)一致，甚至不怕**自我，它們是多么的無私、偉大，這些事情是多么感人，所以我們要向它們學(xué)習(xí)。

　　在我們的生活中，也有著這樣的人，這樣的事發(fā)生。在玉樹大地震中，許多人通宵達(dá)旦地救人，完全不顧自已的安危，他們也是在用自己的生命換來了別人活下來的機(jī)會(huì)。

　　可是，我遇到一些小困難就大呼小叫，有時(shí)多做事我還斤斤計(jì)較，這一點(diǎn)，我要向斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)，也學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)。

《斑羚飛渡》讀后感5

　　《斑羚飛度》是令我記憶十分深刻的一本好書。自從爸爸帶我去書店的時(shí)候，我就一眼看**它。光看題目，就令我產(chǎn)生許多疑問：斑羚怎么能飛呢？它能飛渡成功嗎？種種問題的驅(qū)使，令我迫不及待的翻開閱讀，想馬上找到答案。

　　剛打開《斑羚飛度》的時(shí)候，我便深深喜歡**它。里面的內(nèi)容真是豐富多彩，每一篇都蘊(yùn)含著深刻的意義，這讓我懂得了很多道理。例如第一篇“紅奶羊”吧！黑狼黑寶的妻子產(chǎn)下了幼仔黑球后便死去了，黑寶為了讓自己的兒子活下去，**了一只雌性紅奶羊來給黑球喂奶。就這樣好幾個(gè)月過去了，黑球的性格變得越來越像羊，溫順、可愛。黑寶為了兒子像一只真正的狼，便決心把紅奶羊鏟除掉。但是，在一次下午，黑寶被獵人發(fā)現(xiàn)后，為了保護(hù)黑球而**了自己……

　　讀到這里，我深深體會(huì)到了父母對(duì)自己的良苦用心。于是，以后我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的希望。

　　在《斑羚飛渡》這本書里，“斑羚飛渡”這篇文章是令我記憶最深刻的了。在這篇文章中，斑羚們被獵人們逼**山，它們?cè)凇皞�心崖”前被獵人團(tuán)團(tuán)圍住，獵人們捉它好似甕中捉鱉。這條懸崖寬約六米，而斑羚的跳躍極限在五米，根本跳不過去。這時(shí)我很不明白，題目上為什么要說斑羚能飛渡過這條懸崖呢?直到把全文看完我才知道，原來每一次都是兩只羚羊一起起跳，一老一少。年少的羚羊跳的角度偏高，老羚羊跳的角度偏低。

　　就在他們跳了快到五米要下沉的時(shí)候，年少的羚羊猛地一登老羚羊的脊背，又跳起兩米，成功到達(dá)了對(duì)岸，而老羚羊，用自己的死，換來了年少羚羊的新生。就這樣，每一只羚羊越過對(duì)岸，就有一只羚羊墜入深淵，每一只羚羊墜入深淵，就有一只羚羊越過對(duì)岸。一半的斑羚幸存了下來。讀完這個(gè)故事，我十分驚訝。斑羚們?cè)诶щy時(shí)給予同伴最大的幫助，甚至把自己的生命置之度外，這是一種多么偉大的精神啊，令我敬佩不已。

　　《斑羚飛渡》還有很多有趣之處，說也說不完。每一篇文章都有各自的特色，都描述著一個(gè)精彩的故事。認(rèn)真品味書中的酸甜苦辣，也許會(huì)有意想不到的收獲！

《斑羚飛渡》讀后感6

　　動(dòng)物和人一樣，有著自己的愛憎，自己的智慧，自己的情感，自己的思想，如果我們對(duì)動(dòng)物多一點(diǎn)關(guān)心、關(guān)愛、理解、寬容和忍讓，那么我們的世界將變得完美無暇。可是在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)祟惒�沒有做到對(duì)動(dòng)物的尊重，還不顧后果的去傷害和獵殺它們，導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)悲劇故事的發(fā)生。

　　《斑羚飛渡》這本書故事內(nèi)容相對(duì)比較簡單，但是寓意深刻，值得我們細(xì)細(xì)回味。這本書的作者是動(dòng)物大王沈石溪所寫。他原名沈一名，1925年生于上海。1969年****赴云南西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了十八年。現(xiàn)為*作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，上海作家協(xié)會(huì)理事。

　　對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)我只停留在書本上。它是動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，即使這樣也難逃被獵殺的厄運(yùn)。就像沈石溪爺爺所寫:斑羚是我們這一帶獵人最喜歡的獵物。雖然公、母羊頭上都長著短小如匕首的尖利的羊角，但它性格溫順，死到臨頭都不會(huì)反抗，獵殺時(shí)不會(huì)有危險(xiǎn)。即使是這么溫順的動(dòng)物也會(huì)有血性的一面，一個(gè)狩獵隊(duì)追趕一群斑羚來到懸崖邊，眼看著群斑羚走投無路，這時(shí)它們分成了兩路，一路老的一路年輕的。第一只老的斑羚跳了出去接著一只年輕的也跳了出去，就要墜崖的一瞬間年輕的斑羚卻踩著老斑羚跳了過去，其余的一對(duì)一對(duì)的紛紛效仿，年輕的斑羚都死里逃生了，年長的確**了。我腦補(bǔ)了這一幕讓人感動(dòng)，第一對(duì)或許是意外，那么后來的呢？是心甘情愿做“墊腳石”給了年輕一代生的希望。

　　自然界的生存法則是優(yōu)勝劣汰，善良而溫順的斑羚面臨著自然界的挑戰(zhàn)和人類的獵殺，面對(duì)生死瞬間生的希望留給***的年輕一代，自己選擇了有意義的死。我想那個(gè)捕獵對(duì)當(dāng)時(shí)就會(huì)很震驚吧！

《斑羚飛渡》讀后感7

　　《斑羚飛渡》描述了一群被逼到傷心崖的斑羚，為了能使斑羚們活下來，頭斑羚想出了一半挽救另一半的方法，斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我**的精神，深深感動(dòng)了我。

　　一群狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了傷心崖，斑羚們走投無路，進(jìn)退兩難。后面是氣勢洶洶的狩獵隊(duì)和獵狗，前面是懸崖絕壁。就在這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一頭連著傷心崖，一頭連著山峰，頭斑羚想出了主意，它吼叫了一聲，斑羚們立刻分成兩隊(duì)，一對(duì)未成年斑羚，一對(duì)為老年斑羚，兩隊(duì)里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰，老年斑羚差不多同時(shí)也跳向山峰，一前一后，一上一下。當(dāng)成年斑羚往下降落時(shí)，老年斑羚剛好在它身下，讓成年斑羚踩在自己背上，成年斑羚猛地一蹬，跳到了山峰上，而老年斑羚則掉下去，摔得粉身碎骨。最后，因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù)的.，所以，最后一頭斑羚沒有過去，而是走**彩虹，消失在一片燦爛中......

　　通過讀這本書，我知道了有些人****，不愛護(hù)動(dòng)物。發(fā)生危險(xiǎn)，第一個(gè)想到的是自己，而不是別人。我們以后要做一個(gè)為別人著想的，有奉獻(xiàn)精神的人。

《斑羚飛渡》讀后感8

　　今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。

　　這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動(dòng)形象，充分描寫了人和動(dòng)物之間的感情，而且還非常的有趣。

　　這本書的作者沈石溪也是很不容易的.，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。

　　在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會(huì)感到很難辦，不知是報(bào)仇還是報(bào)恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇及報(bào)恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來說，百分之五十的仇及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消，變?yōu)榱恪５�象不�?huì)，所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見，也不會(huì)寫出老象這種復(fù)仇及報(bào)恩獨(dú)特的方式。

《斑羚飛渡》讀后感9

　　合**本，我的心久久不能*靜：感謝斑羚，是它們讓我懂得了什么叫“飛渡”，什么叫“**”，什么叫“偉大”；感謝我自己，讓找明白了許多許多……

　　老斑羚是偉大的，它們用自己的生命，換來了種群的新牛。當(dāng)我初瀆這篇文章時(shí)，我的汨，是為老斑羚的自我**精神而流的；我的心靈，是由于老斑羚的偉大與崇高而震撼的。然而，老斑羚更是智慧的，這是我再讀文章時(shí)所獲的寶貴財(cái)富。它們清楚地意識(shí)到，要通往生命的彼岸，跨越這道不可逾越的天塹，必須要做出巨大的**。當(dāng)然，做出了這種**，也必會(huì)得到比這**更巨大更輝煌的收獲——年輕斑羚義躍到了生命的彼岸，斑羚群免遭**了，這難道不正是那些**的老斑羚的智慧之處嗎？

　　在我們的生活中，我們的學(xué)**，也同樣有—道道如“傷心崖”和兩面陡崖之間天塹—般的困難和**。那么，在面對(duì)這些阻礙時(shí)，我們應(yīng)該采取什么樣的正確態(tài)度呢？在面對(duì)**時(shí)，我們是否也該像老斑羚一樣，**一些利益，一些不必要的樂趣和歡娛，去換取成功和希望呢？明智的抉擇往往是痛苦的，就像老斑羚為了種族的新生而選擇廠自己的**一樣，但是，我想我們所做的選擇和**，一定不會(huì)有老斑羚做得更痛苦，更巨大吧！在通往成功的道路上，我們還有什么不能克服的呢？我們還有什么理由不去克服一切閑難，不去抵制一切**，不去做出一切必要的**呢？為了青春的、人生的夢想��！

《斑羚飛渡》讀后感10

　　《斑羚飛渡》敘述的是一群斑羚絕境求生，生死搭救的過程。斑羚之死，悲壯而激烈，斑羚形象，悲壯而感人。

　　文章中那一撥獵人奈何的了那群斑羚們。不能，它們來個(gè)澗崖飛渡，一對(duì)一生死搭救，半數(shù)得以逃生——這讓人看著始料未及。看來動(dòng)物的聰明程度，有時(shí)并不比人差。

　　動(dòng)物的聰明和智慧無處不在，說是本能也好，說是規(guī)律也罷。說實(shí)話，在大自然面前，人類顯得那么笨拙，而動(dòng)物卻精明的多。

　　在南美洲的一個(gè)草原上，發(fā)生了一場大火，一大群**被困。最后，它們抱成團(tuán)滾出來火海，避免了滅族之災(zāi)。換成是人類，會(huì)怎么樣呢？所以動(dòng)物是需要人類珍惜的，單是它們那智慧，就很值得人類研究。

　　另一種震撼是動(dòng)物的尊嚴(yán)。那些即將被人類殘殺的斑羚，在生命關(guān)頭，不屈不撓，已死抗?fàn)�。讓人沒有任何征服感。還有一些飛鳥，被人抓去，關(guān)在鳥籠里，變據(jù)食而死。人類雖然掌管著生命大權(quán)，能抹殺動(dòng)物的生命，但卻抹殺不了動(dòng)物的尊嚴(yán)。

　　我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書中鮮明地突出了人類的愚昧無知，動(dòng)物的聰明智慧，和那圣神而不可冒犯的尊嚴(yán)。這本書還講了斑羚一族在臨死前爆發(fā)出的無比的勇氣和老斑羚那為了造福下一代而做出的慘重的**。讀完這本書后我仿佛明白了許多。

　　“雖然弱小也輝煌”讀了這本書，我有了深深的感悟和啟迪。既為斑羚一族的死感到悲傷，又為斑羚一族那不可冒犯的尊嚴(yán)感到震撼！

《斑羚飛渡》讀后感11

　　在我三年級(jí)時(shí)我在一次意外的機(jī)會(huì)之中，我在班級(jí)的圖書角之中找到了一顆“滄海遺珠”。

　　這顆“滄海遺珠”是一本書。它的作者是沈石溪，*的動(dòng)物小說大王。沈石溪生于一九五二年，原名沈一鳴。在一九六八年到西雙版納傣族村寨插隊(duì)落戶。

　　在西雙版納還 保留著原生態(tài)的大自然，所以隨處可見孔雀，那邊的牲畜是放養(yǎng)的白天在外邊“一浪一”而到了夜晚牲畜也會(huì)回家，每晚都睡在大路上，所以在夜晚去方便時(shí)要小心不要踩到這些牲畜。

　　因?yàn)檫@些原生態(tài)環(huán)境造就了沈石溪的成就，給沈石溪?jiǎng)?chuàng)造了無數(shù)素材。而其中的《斑羚飛渡》給了我十分的啟示。

　　這是一群被人類追到了懸崖的斑羚群。往后一步將是墜一落山崖，而站著不動(dòng)將被獵犬撕碎。這是一只老斑羚不知是老糊涂眼花，還 是還 是逞能竟向后退了十幾米一陣快速助跑奮力起跳，想跳到六米外的山澗，結(jié)果在距離岸邊一米多在空中哀嚎一聲掉了下去。過了好久山澗下傳來了一陣落水聲。

　　這時(shí)斑羚群安靜了下來，所有斑羚都將目光去看像一只特別高大的斑羚。那斑羚吼叫一聲斑羚群立刻分為了兩隊(duì)，一隊(duì)年輕的，一隊(duì)老的。這時(shí)那只高大的斑羚在兩對(duì)之間徘徊，最終還 是進(jìn)去了老的一隊(duì)，有幾只斑羚跟隨領(lǐng)頭羊從年輕的一隊(duì)中出來到了老的一隊(duì)之中。兩隊(duì)的數(shù)量也差不多*衡了。

　　這是兩只一老一少到了懸崖邊，跳躍了出去。老斑羚以嫻熟的動(dòng)作到了小斑羚下，而小斑羚以老斑羚當(dāng)作跳板，而老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，墜一落到了懸崖底下。而小斑羚安全的到了對(duì)岸。試跳成功，緊接著在空中劃過一道道弧線，一直獲救的斑羚意味著一只老斑羚將粉身碎骨。還 剩下指引斑羚群渡過難關(guān)的領(lǐng)頭羚。既沒有需要它幫助跳過的小斑羚，也沒有幫助它跳過的老斑羚。只見它邁著堅(jiān)定的步伐越出了懸崖，墜一落了山崖。

　　明明這些斑羚不該如此，但是這一切的源頭是什么？是人類。要不是人類捕殺斑羚，這一群斑羚應(yīng)該在自一由奔跑，但卻經(jīng)歷了生死。曾經(jīng)有個(gè)讀者問沈石溪“請(qǐng)問您的作品為什么大多以悲劇收?qǐng)��！薄拔疫@是為了喚醒人類保護(hù)動(dòng)物不要傷害動(dòng)物�！钡厍虮疽彩莿�(dòng)物的家。

《斑羚飛渡》讀后感12

　　《斑羚飛渡》是著名動(dòng)物小說作家沈石溪的經(jīng)典作品，它講述的是一群在鐮刀頭羊帶領(lǐng)下的斑羚群在山野中遭到了獵人的圍剿，而被逼**傷心崖，但傷心崖與對(duì)面的山崖之間最窄處也有六米，最健壯的公斑羚也只能跳躍五米。鐮刀頭羊做出了驚人的決定，用一半的成員挽救另一半的成員，年老的斑羚為了保全種群，依次躍出懸崖，年輕斑羚隨后跳到老斑羚背上，借力一躍，**對(duì)面的山崖。

　　當(dāng)我看到這個(gè)情節(jié)時(shí)，不禁感動(dòng)萬分，斑羚群這種以族群安全至上的**精神讓人無比敬佩，在家族生死存亡的緊急時(shí)刻，老斑羚寧愿**自己，來換取年輕后代的保全。斑羚這種無私無畏的舉動(dòng)和精神，甚至超越了親情，讓人類也自嘆不如。

　　讀了這個(gè)故事，我不禁由斑羚想到我們?nèi)祟悺Ｔ谖覀兊纳�活中，也有不少這樣的感人事例，在幾次地震的**中，就涌現(xiàn)出無私的父母為保護(hù)孩子而不幸身亡，也有大愛的丈夫舍己救護(hù)相愛的妻子，他們的舉動(dòng)也是那么可歌可泣。但是，也有一些人和事卻是讓人萬萬想不到的，比如杭州保姆縱火案，就有這樣雖為人身卻沒有人性的人，不知他們讀過斑羚飛渡的故事會(huì)作何感想？老斑羚在生死攸關(guān)的時(shí)刻，把**的危險(xiǎn)留給自己，把生存的機(jī)會(huì)留給別人，動(dòng)物都能做到這一點(diǎn)，人類更應(yīng)該要學(xué)習(xí)和擁有這種大愛的品格和**精神。

　　斑羚飛渡的故事感動(dòng)著千千萬萬的讀者，正是因?yàn)樽髡邔懗隽四欠N難能可貴的大愛精神。

斑羚飛渡讀后感12篇（擴(kuò)展2）

——斑羚飛渡讀后感

斑羚飛渡讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的斑羚飛渡讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

斑羚飛渡讀后感1

　　“一對(duì)對(duì)斑羚凌空越起，山間上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔的分身碎骨�！�

　　這段話出自沈石溪伯伯的《斑羚飛渡》，一群溫順的斑羚，在人類的槍前，做出了生與死的選擇，衰老的斑羚用自己的生命為年輕的斑羚架起生的橋梁，讓年輕的斑羚通過這座橋，飛躍到生的山峰。

　　它們溫順的樣子下，是一種自我**的精神，是默契，是勇敢，它演繹了一個(gè)悲傷的故事，奏唱了一曲生命的贊歌。

　　最令我敬佩的是斑羚們的頭羊——鐮刀羊，它指揮斑羚，采用一生一死的方式，使年小的斑羚活下去，最后剩下它獨(dú)自一人，面前是不可跳越的峽谷，身后是虎視眈眈的獵人，但它還是果斷的一躍而下，去到了老斑羚們?nèi)サ哪抢�，它們都在彩虹的光輝中消失永遠(yuǎn)綻放生命的光采。

　　溫順的羚羊沒有向獵人屈服，它們讓獵人們所震驚，向人們證明，何為生命，何為尊嚴(yán)。

斑羚飛渡讀后感2

　　暑假里，我讀了一本書。它給我很大的感觸，這本書的名字叫《斑羚飛渡》

　　《斑羚飛渡》的作者是沈石溪，原名叫沈一鳴，著名的寫動(dòng)物作者，又是一些會(huì)的會(huì)長。

　　這本書最讓我感動(dòng)的是叫“斑羚飛渡”的一篇，全文大概說：獵人把七八十只羚羊逼到了傷心崖，領(lǐng)頭羊讓年輕羊和老年羊分成兩隊(duì)，年輕羊踩著老年羊過了懸崖，而那些老年羊卻墜入懸崖，死了。一對(duì)羊飛度懸崖過后，我心里一驚，這只領(lǐng)頭羊怎么這么聰明呀。然后，羊就這樣一對(duì)一對(duì)的飛度過去，直到剩下最后一頭羊，那就是領(lǐng)頭羊。它既不要羊來飛度，也不要他飛度別的羊，最后被獵人打死了。

　　看完整篇文章，我心里很感動(dòng)，我知道那些老年羊是心甘情愿的，他們?cè)敢馑�，希望活下來的是年輕羊，我心想，爸爸媽媽也就是這么呵護(hù)我的呀，小時(shí)候，他們整天照顧我們，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，他們?cè)诒澈竽�默地付出著，我們�?yīng)該感激他們，這是每個(gè)孩子應(yīng)該有的。

斑羚飛渡讀后感3

　　這個(gè)月我看了被譽(yù)為“*動(dòng)物小說大王”沈石溪寫的《斑羚飛渡》，這讓我十分感動(dòng)。

　　這篇感人的故事寫了我和曼巴把一群藏羚羊逼到懸崖邊，并在懸崖上找人接應(yīng)，覺得萬無一失，可以抓住這群藏羚羊，可是沒想到的是，藏羚羊分成兩份，一老一小跳過去，起初，我們覺得奇怪，可是懸崖上，小羊踩住老羊的背，接連兩次跳，順利到達(dá)懸崖那頭�？墒茄蛉簠s偏偏是奇數(shù)，留下了羊王，光榮倒下了。

　　其中，那只威武雄壯，舍己為人的羊王特別令我感動(dòng)，他本來完全可以過去，他還年輕力壯，不應(yīng)該**，可是羊王卻絲毫不畏懼，讓小羊先過而自己卻死了。他的那種舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)并努力去做到。

　　在生活中這樣的人有許許多多，如讓乘客不受傷，被鐵塊摔住的吳斌;接住墜樓小孩的吳菊萍等等。

　　其實(shí)這樣的人還有許許多多，因?yàn)橛辛怂麄�，這個(gè)世界充滿了愛與關(guān)心，謝謝你們。

斑羚飛渡讀后感4

　　《斑羚飛渡》是由*小說大王沈石溪寫的。

　　它講的是一群斑羚在獵人的圍捕下，逃到了懸崖邊，沒有了退路。頭羊選擇了一個(gè)辦法：一只老羚羊先跳，一只年輕斑羚后跳，踩在老斑羚的脊背上，跳過山澗。用一半生、一半死的代價(jià)，使種群得以生存。

　　讀了這本書，使我深受感動(dòng)，在**面前，老斑羚為了種群的延續(xù)，不顧自己的生命。在列隊(duì)的時(shí)候，沒有一只老斑羚后悔，偷偷溜到年輕斑羚的隊(duì)伍里。那些年輕斑羚也沒有一絲猶豫，選擇了踩著自己長輩的.生命，換自己的生。

　　如果我是一只老斑羚，我不一定會(huì)立即選擇成為“踏腳板”;如果我是一只年輕斑羚，我也不會(huì)選擇用長輩的死換我的生�？伤鼈兌甲龅搅�，老斑羚為了種群的延續(xù)，不惜生命。年輕斑羚為了不辜負(fù)長輩的心意，看著長輩因?yàn)樽约菏�去了生命�?/p>

　　這部小說中，人與動(dòng)物刻畫得栩栩如生，還讓我懂得了許多道理。只有擁有冷靜、智慧、**精神，才能成功。

斑羚飛渡讀后感5

　　《斑羚飛渡》是沈石溪寫的，應(yīng)該大家都不陌生。故事也非常感人，文章一開始，先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場景。一群斑羚，被狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。斑羚已經(jīng)意識(shí)到前方無路可逃，他們顯得非常無助，急的“上蹦下跳”。眼看著狩獵隊(duì)就要追上來了，可他們無處可逃。這時(shí)，一只老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗，結(jié)果，像顆流星似的筆直墜落下去。在這個(gè)場景中，斑羚對(duì)生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動(dòng)人，吸引每一個(gè)善良的人去關(guān)注它們的命運(yùn)。

　　接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料，斑羚們似乎不想坐以待斃，它們憑借嫻熟的跳躍技巧，以**老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)！斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于**、視死如歸的精神，是作者描寫的重點(diǎn)。

　　斑羚羚們的勇氣和勇于**的精神值得令人佩服，我們每個(gè)人都應(yīng)該像斑羚一樣，遇到困難就要勇于面對(duì)一切危險(xiǎn)，不怕困難，多想想辦法才是解決困難的方法！

斑羚飛渡讀后感6

　　暑假到了，我去了姑姑家，我表姐有很多書，我看了一本《斑羚飛渡》，它的作者是沈石溪，沈石溪所著小說作品連續(xù)四次榮獲全國兒童文學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)。

　　《斑羚飛渡》這本書講的是關(guān)于動(dòng)物的故事。我覺得最感人的就是《斑羚飛渡》這張，我現(xiàn)在就講給你聽吧。

　　一群獵人把一群斑羚羊逼到了傷心崖上。獵人圍而不打因?yàn)樗麄兣掳吡缂�體跳崖被流沙河沖跑，到手的錢財(cái)流失，就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，一只老公羊出列，一只年輕的斑羚羊也出列，他們一前一后向山崖跳去，跳到中間年輕斑羚羊猛蹬老斑羚羊的背跳過了山崖而老斑羚卻掉到山崖下面摔死了。以后每只年輕斑羚羊都借助老斑羚成功的跳了過去。

　　通過我看《斑羚飛渡》我學(xué)到到了很多道理，另我印象深刻的就是老斑羚羊?yàn)榱四贻p羊活下去老斑羚奉獻(xiàn)了自己的生命，我也應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)和生活中樂于奉獻(xiàn)。

斑羚飛渡讀后感7

　　每天晚上如果有一點(diǎn)時(shí)間，我都愿意看一看沈石溪的動(dòng)物小說。這是春節(jié)前我給李碩小朋友買來的，不僅他愛看，我也很愛看。

　　昨天拿到了《斑羚飛渡》這一本。李碩瞄了一眼，總結(jié)地說，媽媽，這個(gè)故事很感人。

　　于是，我看了起來。故事相當(dāng)短。大概是飛渡的原因吧，完成動(dòng)作時(shí)間很短，故事也相當(dāng)短，但故事里的情境卻相當(dāng)感人。

　　百科名片是這樣總結(jié)這個(gè)故事的：《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用**一半挽救另一半的方法擺脫困境。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我**精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共存的世界。贊揚(yáng)了鐮刀頭羊臨危不懼，舍己為人的英勇精神。

斑羚飛渡讀后感8

　　斑羚飛渡這篇展現(xiàn)了一個(gè)斑羚逃亡的過程。斑羚在獵人的逼近下，退到了一個(gè)懸崖邊。前有獵人的槍口，后是深不可測的懸崖。

　　就在羊群都要死在獵人槍下的時(shí)候，頭羊卻急中生智想出了一個(gè)好辦法：讓年輕斑羚先跳，老斑羚跳到年輕斑羚下，做跳板，使年輕斑羚跳過懸崖。每只年輕斑羚跳過峭壁，一只年邁的斑羚就會(huì)掉入深淵。

　　在他們身上，有一種多么寶貴的精神��！為了保存種族，老斑羚不惜**自己的生命。我們要向老斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種無私無畏、舍己為人的精神。

斑羚飛渡讀后感9

　　今天我閱讀了《斑羚飛渡》這本書，以前雖然也讀過幾遍，但再讀時(shí)仍然覺得很有趣。

　　這本書是著名動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，有三個(gè)動(dòng)物的章節(jié)，一個(gè)是羊，一個(gè)是鹿，一個(gè)是馬。當(dāng)然整本書還是以羊?yàn)橹�。羊這一章節(jié)中，分為兩個(gè)故事，我最喜歡的就是斑羚飛度。

　　斑羚飛度這個(gè)故事主要講了，一群斑羚被逼到了傷心崖，進(jìn)退兩難，受彩虹的啟發(fā)分為兩撥，一撥是老一些的，一撥是年輕力壯的，每兩撥兩只兩只同時(shí)起跳，老一些的在下面，年輕的在上面，在快下沉?xí)r踩一下下面那只較老斑羚的背，重新起跳就可以跳過山崖。

　　我受到的啟發(fā)是：在危機(jī)關(guān)頭，斑羚們既然想到了**一半救另一半的方法，老斑羚們?yōu)榱俗约旱南乱淮�，為了家族不滅種，寧愿**自己的性命，來延續(xù)后代，而且在起跳過程中沒有任何一只老斑羚為了自己的性命，放棄后代。

　　讀了斑羚飛度，我明白了要以群體為重，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

斑羚飛渡讀后感10

　　這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》，它的主要內(nèi)容是：

　　斑羚是一種善于跳躍的動(dòng)物，它們能跳四米多遠(yuǎn)，最好的能跳五米多遠(yuǎn) 。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊，羊群頓時(shí)驚慌失措。

　　鐮刀領(lǐng)頭羊在萬般無奈的時(shí)候想出了一個(gè)絕妙的方法，讓斑羚群分成兩拔，老年斑羚為一拔，年輕斑羚為一拔。讓老斑羚當(dāng)年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。

　　羊群聽從了頭羊的指揮，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，每一只年輕斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用**一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚們會(huì)從容的走向**。

　　讀后感想：讀了這篇文章，讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動(dòng)物。它們很有集體**感。老年斑羚為了集體可以**自己的生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子，保護(hù)大集體是我們共同的責(zé)任。

斑羚飛渡讀后感11

　　可兩邊有6米寬，只有超級(jí)羚羊才能跳得過去，可超級(jí)羚羊還沒出生呢！之后，首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份，一邊是年輕的，一邊是年老的，竟然沒有一只年老斑羚跑到年輕那邊去，還有幾只中年斑羚自動(dòng)跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚緊隨其后，就在小斑羚就要掉下去的時(shí)候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到達(dá)了對(duì)岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，直直地摔了下去。小斑羚和中年斑羚都跳了過去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上，沒有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，沒有一只羊需要他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，這群羊是奇數(shù)。

　　在一聲槍響后，鐮刀頭羊直直地掉了下去。。。。。。讀了這個(gè)故事，斑羚們面臨**時(shí)的鎮(zhèn)定，讓我感到鎮(zhèn)驚，老年斑羚們寧可面對(duì)**也要為下一代鋪路的精神，深深地刻在了我的心上。

斑羚飛渡讀后感12

　　今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。

　　這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動(dòng)形象，充分描寫了人和動(dòng)物之間的感情，而且還非常的有趣。

　　這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。

　　在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會(huì)感到很難辦，不知是報(bào)仇還是報(bào)恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇及報(bào)恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來說，百分之五十的仇及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消，變?yōu)榱�。但象不�?huì)，所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見，也不會(huì)寫出老象這種復(fù)仇及報(bào)恩獨(dú)特的方式。

斑羚飛渡讀后感13

　　《斑羚飛渡》是一個(gè)既神秘又感人的故事。故事是這樣的：一群斑羚被獵人盯**，它們逃到了懸崖邊，就在這十萬火急的時(shí)候，領(lǐng)頭的斑羚想出了一個(gè)絕妙的方法。就是老斑羚先跳到半空中，然后年輕的斑羚再在老斑羚的背上蹬一下，像飛一樣地跳過懸崖，而老斑羚卻掉入了萬丈深淵。就這樣一對(duì)一對(duì)配完了之后就剩下了領(lǐng)頭的斑羚了，這時(shí)候在天空中出現(xiàn)了一道彩虹，領(lǐng)頭的斑羚走了上去，這只斑羚居然沒有掉下去。

　　讀了沈石溪的這篇文章，我的腦海中出現(xiàn)了很多個(gè)疑問，斑羚這個(gè)種族是怎么想到這種辦法的呢?斑羚這個(gè)種族中的老斑羚為什么會(huì)為年輕的斑羚獻(xiàn)出生命。我想這就證明了每種動(dòng)物都是有父母的愛的，也證明了父母對(duì)我們的愛是多么偉大!

　　這個(gè)故事也說明了大自然中也有親情的愛。我愛大自然，我也愛我的爸爸媽媽。

斑羚飛渡讀后感14

　　最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，一直追到懸崖邊上，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，斑羚的領(lǐng)頭羊聰明地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊們跳到了對(duì)岸，老羊們則摔下懸崖。這個(gè)時(shí)候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。

　　這雖然是一個(gè)動(dòng)物的故事。也說明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這里我想起了父母一直以來對(duì)我們的種種關(guān)心，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照顧我們的生活，為我們檢查作業(yè)，而我們自己卻很不聽話很不孝順。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要孝順父母，好好學(xué)習(xí)，聽父母的話，做個(gè)好孩子。

斑羚飛渡讀后感15

　　這周我讀完了《斑羚飛渡》這本書，它講的是一群斑羚飛渡傷心崖的故事。

　　一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上。

　　它們想跳過去，但失敗了。這是頭羊想出了一個(gè)辦法，令獵人瞠目結(jié)舌。

　　由一只老年斑羚和一只青年斑羚組成的一對(duì)對(duì)斑羚從傷心崖上躍過。在空中，老年斑羚給青年斑羚做墊腳石，讓青年斑羚跳過去，而老年斑羚則摔得粉身碎骨。獵人見了急忙**，但晚了，崖上只剩最后一只斑羚，伴隨著槍響，斑羚倒下了。

　　我很佩服斑羚**自己，幫助他人的精神，也佩服它們的機(jī)智。所以，我們要積極幫助別人，將來做個(gè)像這群斑羚一樣的人。

斑羚飛渡讀后感12篇（擴(kuò)展3）

——《斑羚飛渡》讀后感

《斑羚飛渡》讀后感

　　讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《斑羚飛渡》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《斑羚飛渡》讀后感1

　　《斑羚飛渡》描述了一群被逼到傷心崖的斑羚，為了能使斑羚們活下來，頭斑羚想出了一半挽救另一半的方法，斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我**的精神，深深感動(dòng)了我。

　　一群狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了傷心崖，斑羚們走投無路，進(jìn)退兩難。后面是氣勢洶洶的狩獵隊(duì)和獵狗，前面是懸崖絕壁。就在這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一頭連著傷心崖，一頭連著山峰，頭斑羚想出了主意，它吼叫了一聲，斑羚們立刻分成兩隊(duì)，一對(duì)未成年斑羚，一對(duì)為老年斑羚，兩隊(duì)里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰，老年斑羚差不多同時(shí)也跳向山峰，一前一后，一上一下。當(dāng)成年斑羚往下降落時(shí)，老年斑羚剛好在它身下，讓成年斑羚踩在自己背上，成年斑羚猛地一蹬，跳到了山峰上，而老年斑羚則掉下去，摔得粉身碎骨。最后，因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù)的，所以，最后一頭斑羚沒有過去，而是走**彩虹，消失在一片燦爛中......

　　通過讀這本書，我知道了有些人****，不愛護(hù)動(dòng)物。發(fā)生危險(xiǎn)，第一個(gè)想到的是自己，而不是別人。我們以后要做一個(gè)為別人著想的，有奉獻(xiàn)精神的人。

《斑羚飛渡》讀后感2

　　馬戲團(tuán)里有一匹名叫白珊瑚的奧賽特競技馬，白珊瑚的主人婁阿甲非常疼愛它，婁阿甲用他對(duì)白珊瑚的情換來了白珊瑚一輩子的陪伴�？蔀�(zāi)難還肆虐的來了。

　　在一次表演中，因?yàn)椴萜簺]有打掃干凈，出來了一條蛇，白珊瑚受了驚嚇，脫離跑線，不幸婁阿甲被鐵棍撞穿了頭之后死去了。但因?yàn)閵浒⒓着R終前說了不要?dú)⑺腊咨汉�，所以就放了它一命�?/p>

　　之后，每天它都要望著那個(gè)村子，很顯然，它的身體在馬戲團(tuán)而心還在婁阿甲那里。它產(chǎn)下了兩匹馬，又安排好了新的頭馬之后，它連夜逃到了婁阿甲的墓前，它喜歡踩蛇，因?yàn)閻鬯�的主人是被蛇害的�?/p>

　　白珊瑚是一匹有情有愛的馬，它可只是一匹��！馬所能辦到的事，人卻不能。

　　在如今社會(huì)，人們只著迷金錢與**，而情與愛則早已被掩埋。我想買，人類也該好好反思一下了吧……

《斑羚飛渡》讀后感3

　　最近，我看了一本名為《斑羚飛渡》的書。

　　這本書收錄了17個(gè)動(dòng)物故事，每個(gè)故事中的每個(gè)情節(jié)作者都描繪得非常傳神，使人有一種身臨其境的感覺。每個(gè)故事都是這樣，堪稱**中的**，使你不由得被故事中的某個(gè)情節(jié)所迷住、所吸引，這種文筆可不是一般作家能寫出來的。

　　《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的著作。他原名沈一鳴，****時(shí)赴西雙版納插隊(duì)落戶，靠打獵和種田為生。本書中描述的動(dòng)物生死傳奇故事就是發(fā)生在西雙版納的事情。

　　本書所收錄的故事中，我最喜歡的是第八個(gè)：《斑羚飛渡》。它講述了一群斑羚在危急關(guān)頭逃生的故事。一群斑羚被作者所埋伏，鐮刀頭羊采用**一半、存活一半的方法，讓年輕斑羚站在老斑羚的背上“飛渡”傷心崖。

　　作者用優(yōu)美的語言，使我們感受到了斑羚們的無奈，也生動(dòng)地讓我們知道了動(dòng)物的智慧及老斑羚為了年輕斑羚存活甘愿**自己的美好品質(zhì)，讓我們從文字里讀出了淡淡的憂傷。最后，那只成功指揮斑羚們飛渡傷心崖的鐮刀頭羊也縱身跳下了傷心崖。

　　本書告訴我們：不要在乎自己將失去生命，重要的是自己此舉對(duì)別人的貢獻(xiàn)。鐮刀頭羊就是這樣指揮大家成功飛越的。作文

《斑羚飛渡》讀后感4

　　讀了《斑羚飛渡》有感：想著從懸崖上掉下的一只只老羚羊，我的心中就感到悲痛萬分，也感到了狩獵者的可惡。

　　在學(xué)習(xí)了《斑羚飛渡》后，我被斑羚們團(tuán)結(jié)互助的精神深深地震撼了。斑羚門在種族**之際，居然可以想出**一半拯救另一半的方法，但在深深思考之后，我陷入了沉思：在文章中，手拿槍的人類充當(dāng)了什么樣的角色？

　　人類充當(dāng)?shù)氖?*者、逼迫者的角色。是人類，把一大群斑羚變得瀕臨**，使世界上的多少物種走向了**？想著從懸崖上掉下的一只只老羚羊，我的心中就感到悲痛萬分，也感到了狩獵者的可惡。人們不食用野生動(dòng)物就會(huì)死去嗎？答案是否定的。我已經(jīng)14歲了，但從未吃過野生動(dòng)物。食用野生動(dòng)物不一定能的到更多的營養(yǎng)，有可能還會(huì)使我們患上寄生蟲�。涸谏絽^(qū)中的野味餐廳，菜價(jià)不光高的嚇人，而且還不衛(wèi)生，蛇的皮下寄生蟲成團(tuán)，廚房中蒼蠅亂飛……

　　動(dòng)物是我們的朋友，請(qǐng)大家不要傷害它們，讓人與動(dòng)物**相處！作為**力極大的人類，我希望你們要愛護(hù)小動(dòng)物，不僅僅是國家保護(hù)動(dòng)物，對(duì)于小小的生命我們也都要善待。

《斑羚飛渡》讀后感5

　　今天，我讀了沈石溪先生寫的動(dòng)物小說《斑羚飛渡》，我的心靈被這個(gè)無比凄美的故事深深地震撼了。

　　這個(gè)動(dòng)物小說《斑羚飛渡》寫的是有一支狩獵隊(duì)將七八十只斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上，這群斑羚在一只老斑羚的帶領(lǐng)下，分成了兩組，第一組是經(jīng)驗(yàn)豐富的老斑羚，第二組則是年幼無知的小斑羚。老斑羚和小斑羚同時(shí)同地起跳，老斑羚跳地要遠(yuǎn)一些，小斑羚卻在離對(duì)面只有一米的距離時(shí)向下墜落，就在這個(gè)危急關(guān)頭，老斑羚依著自身高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)為小斑羚準(zhǔn)備，搭起了一個(gè)讓小斑羚蹬跳的*臺(tái)，小斑羚一蹬，就跳過去了，而老斑羚卻掉了下去，但是面對(duì)**，它顯得很從容。就這樣，小斑羚們一組一組的跳了過去，而老斑羚們卻墜入了深谷，粉身碎骨了。

　　讀完后，斑羚們?cè)谖＜睍r(shí)刻所表現(xiàn)出來的智慧和自我**精神讓我深深的感到了精神的震撼，這個(gè)故事讓我明白，我們?nèi)祟悺�—萬物之靈應(yīng)當(dāng)尊重地球大家庭里的每一個(gè)生命，讓我明白，大自然中，不僅人類，動(dòng)物們也有屬于自己的情感，讓我明白，美好的情感是不容褻瀆的！

《斑羚飛渡》讀后感6

　　《斑羚飛渡》這本書描寫了各種動(dòng)物的生存與感情故事，其中《罪馬》這個(gè)故事令我印象深刻。

　　罪馬，主要講的是婁阿甲在自己家鄉(xiāng)黑虎冢，表演了一個(gè)高難度的馬術(shù)表演�？蓭づ窭锿蝗慌莱鲆粭l蛇，馬受了驚嚇，不小心把阿甲給撞死了。這只馬叫白珊瑚。從此，白珊瑚天天望著北方的大山——那是阿甲埋葬的地方。它眼睛里再?zèng)]了往日的喜悅，留下的只有悲傷。

　　白珊瑚也是聰明的，它做事有計(jì)劃。他知道自己要逃走，便主動(dòng)讓位，把頭馬的位置讓給眉心紅，以防以后馬群大亂。在一個(gè)雨夜逃到了黑虎冢，守護(hù)著主人的墓。

　　合**本，我心里無比澎湃。一匹馬對(duì)主人的感情竟然能這么深！白珊瑚不小心把主人撞死，她愧疚自責(zé)，甚至不吃不喝——用絕食來懺悔、思念主人。這也能看出阿甲生前善待白珊瑚，將白珊瑚當(dāng)成了朋友。

　　人是生命，動(dòng)物也是生命。它們付出了愛，同樣也希望得到關(guān)愛和尊重。感情是相互的，我們?nèi)祟愔挥猩拼齽?dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，才能換回它們對(duì)人類的信任與親近。讓我們與動(dòng)物**相處吧！

《斑羚飛渡》讀后感7

　　最近我看了一本書叫《斑羚飛渡》，這里有許多的故事，可我最喜歡其中的一個(gè)故事——斑羚飛渡，它深深地打動(dòng)了我。

　　這個(gè)故事講的是一群獵人把一群羚羊逼到一個(gè)叫“傷心崖”的地方。

　　羚羊們身處絕境，面臨滅頂之災(zāi)。這時(shí)，故事出現(xiàn)了戲劇性的變化:它們快速分成兩隊(duì)，年輕羚羊一隊(duì)，年老的羚羊一隊(duì)，可年老的羚羊數(shù)量明顯比年輕羚羊少了十幾只，有七八只中年羚羊隨著領(lǐng)頭的羚羊加入了年老的隊(duì)伍之中。突然，一只老羚羊走出隊(duì)伍，朝年輕羚羊隊(duì)伍叫了一聲，一只年輕羚羊回應(yīng)了一聲，走出隊(duì)列，它們后退了幾步，差不多同時(shí)起跳，就在年輕羚羊快要掉下懸崖時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老羚羊出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊踩在老羚羊的背上猛蹬了一下，老羚羊墜入山澗，年輕羚羊成功到達(dá)了對(duì)岸，就這樣一對(duì)對(duì)秩序井然，快速地飛越到了另一個(gè)山頭。擺脫了獵人的追殺，年輕羚羊獲得了生存的機(jī)會(huì)。

　　我讀了這個(gè)故事，非常敬佩老羚羊們的精神，為了不讓年輕羚羊落入獵人的魔掌，不惜**自己的生命，保護(hù)年輕羚羊。我想對(duì)殺害動(dòng)物的人說：“請(qǐng)你們不要再殺害動(dòng)物了，有很多稀有動(dòng)物都快面臨**了。動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！�

《斑羚飛渡》讀后感8

　　夕陽的余暉灑滿了我的房間，風(fēng)兒吹亂了我的發(fā)絲。我從書架中取出一本書，坐在窗前靜靜地看了起來。

　　這本書叫《斑羚飛渡》，是著名的“動(dòng)物小說大王”沈石溪寫的，它主要講述了一群羚羊被獵人逼到傷心崖上，它們?nèi)粝胩由�，必須跨過六米寬的懸崖。頭羊使羊群分成兩隊(duì)，每次跳躍就讓每一隊(duì)出來一只羊，其中一隊(duì)老年羊?yàn)榱俗尯蟠�活下去，不�?*自己，而頭羊卻倒在了血泊之中。

　　這本書中最讓我敬佩的是羚羊們的團(tuán)結(jié)、自我**的精神。老年羊?yàn)榱俗屇切┠昙o(jì)輕輕的生命活下去，甘愿自己摔下懸崖；頭羊看老年羊一隊(duì)數(shù)量少，便主動(dòng)率領(lǐng)六只大公羊到老年隊(duì)，但最后只剩下它了，它便迎著獵人的槍口，倒在血泊中。

　　讀著讀著，我潸然淚下。羚羊的舉動(dòng)令我感動(dòng)，這不禁使我想到了生活中的**，他們面對(duì)匪徒，不顧個(gè)人安危，沖上前與匪徒搏斗，在危險(xiǎn)面前，他們就像頭羊和老羚羊一樣奮不顧身……

　　合**，我的腦海中還閃過那一群斑羚的'身影，我的心中久久不能*靜。生活中，哪有什么****，是有人為你負(fù)重前行啊！

《斑羚飛渡》讀后感9

　　斑羚，一種多么團(tuán)結(jié)，多么無私的動(dòng)物啊！斑羚們成雙成對(duì)的飛渡場景深深刻在了我的腦里，更烙在了我的心上。

　　看，那一對(duì)對(duì)斑羚正在懸崖上劃過一道又一道最美的弧線。老斑羚們無私地用身體以及生命為小斑羚們開拓了一條生路，開起了一座生命之橋才是種群不會(huì)全部**，救下了一半的希望。這是一幅多么感人，多么催人落淚的場景呀！每一只小斑羚的生存，就意味著一只老斑羚的**。想一想，在我們?nèi)祟愗S富的情感世界中，又會(huì)有多少個(gè)像這樣的老斑羚出現(xiàn)在你的生命里，甘愿為你無私**呢？相信只要父母罷了。

　　在人類的眼里，動(dòng)物是沒有人的情感的，是無情的。但是在這次斑羚飛渡下，它們用行動(dòng)，用生命。證實(shí)了自己，告訴人們：動(dòng)物絕不是無情的，動(dòng)物也有情感！父母就猶如這一只又一只的老斑羚，為我們這些小斑羚可以做出一切的**。無怨無悔，無私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨，用他們那博大的臂膀守護(hù)著我們。

　　是��！斑羚？父母？他們這份無私的愛在不知不覺中融入了我們的生命，融入了我們的血液。

《斑羚飛渡》讀后感10

　　今天，我讀了《斑羚飛渡》這篇課文，這里面的內(nèi)容深深的吸引了我，讓我的眼淚經(jīng)不起這悲慘的內(nèi)容，這里面的內(nèi)容是：獵人們把斑羚逼到傷心崖上，正當(dāng)他們絕無退路時(shí)，鐮刀頭羊排了兩隊(duì)：老年斑羚隊(duì)和年輕斑羚隊(duì)，逃亡的時(shí)候開始了，一只老年斑羚首先跳躍，正當(dāng)這只斑羚要掉落時(shí)，一只年輕斑羚用腳瞪一下老年斑羚的背，像流星一樣跳了過去，緊接著一只接一只，這**著老年斑羚摔到水里粉身碎骨，但他們并不覺得自己死的遺憾，因?yàn)樽约憾祭狭�，就算逃過一劫，也活不了多久，應(yīng)該讓年輕斑羚逃亡。不一會(huì)，年輕斑羚跳過懸崖了，而那老年斑羚，卻堆成了一個(gè)用**架起來的一座橋。鐮刀頭羊也消失了……

　　我讀完這篇課文后，心里下了一個(gè)意志：我們一定要像老年斑羚他們舍己為人。

《斑羚飛渡》讀后感11

　　暑假期間，我閱讀了老師向我們推薦的《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪十六歲到了西雙版納插隊(duì)，在那里生活了十八年，他把西雙版納這炎熱而又多情的土地當(dāng)作了自己的第二故鄉(xiāng)。

　　那時(shí)的西雙版納，因?yàn)槿丝谙∩�，交通不便，沒有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒有開發(fā)，保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡直是所有動(dòng)物的天堂。其中書中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子，但是公狼并沒有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都背著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。

　　當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí)，短暫的驚慌、逃竄之后，在有經(jīng)驗(yàn)的老斑羚指揮下，漸漸安靜下來，迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥，老斑羚**自己的性命來幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險(xiǎn)境，我被它們的智慧所折

　　服，被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。

　　從書中我還了解到烏鴉是多么聰明，大象會(huì)報(bào)恩，蟒蛇可以當(dāng)保姆……

　　大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們**相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！

《斑羚飛渡》讀后感12

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”雖然我不怎么喜歡看書，但是我十分喜歡動(dòng)物類的小說，其中我最喜歡沈石溪叔叔的《斑羚飛渡》。動(dòng)物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，是因?yàn)樗�可以直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭，頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

　　這本書中有許多精彩的故事，分別有：紅奶羊，斑羚飛渡，老馬威尼，罪馬。其中我最喜歡的就是老馬威尼。

　　云南多山，交通不便，邊遠(yuǎn)地區(qū)運(yùn)送貨物，全靠畜力，故而馬幫盛行。

　　馬幫里幾乎都是騾子，但是還是要有幾匹馬，因?yàn)轵呑幽懽有�，只有馬帶頭奔逃，騾子才會(huì)跟著馬一起逃命。

　　有一次老馬威尼在帶領(lǐng)貨隊(duì)時(shí)迎頭跑來了一只老虎，可是要是威尼一叫后面的幾十只騾子肯定要亂說不定就要翻懸崖，馬幫頭極力安撫威尼威尼只好走上前去。小跑到了草叢里把老虎引開。當(dāng)所有人通過了懸崖時(shí)，山下傳來馬叫聲和虎的吼叫聲。

　　這本書里有許多關(guān)于動(dòng)物的故事，十分值得大家花心思去讀，最后我希望大家多多讀一些好書。

《斑羚飛渡》讀后感13

　　我看過動(dòng)物小說大王沈石溪的《第七條獵狗》、《狼王夢》、《白象家族》等二十六本書。這些書大都利用動(dòng)物的生存法則折射出人類的生活和感情。其中《斑羚飛渡》最讓我震撼，我看了一次又一次，每次都能激起我的感動(dòng)與思考。

　　這個(gè)故事主要講的是一群斑羚在獵人的追捕下，被逼到絕境——傷心崖上，傷心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開，兩座山峰相距六米左右，雖然斑羚是食草類動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，但他們最多只能跳四米左右。在羊群的悲叫聲中，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，老斑羚用自己的身體給年輕的斑羚做橋墩，使年輕斑羚成功完成了飛渡，而自己卻墜落到了崖底。

　　斑羚們面對(duì)絕境時(shí)表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我**精神，讓我到感受到了生命的尊嚴(yán)與可敬。動(dòng)物遇到困境的時(shí)候，有求生的本能，以最小的代價(jià)換取最大的生存勝利。我們?nèi)祟愑趾螄L不是呢？

　　我們生活的道路上常常會(huì)遇到一些困境和挫折，這些其實(shí)并不可怕，可怕的是你對(duì)生活失去信心和勇氣！作為零零后的我們，應(yīng)該明白生命只有一次，生命是無價(jià)的，也是脆弱的，它承載著你的親人，朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的希望和責(zé)任。我們應(yīng)該敬畏生命，珍愛生命。

《斑羚飛渡》讀后感14

　　今天，我獲得了期已久的《斑羚飛渡》一書，讓我愛不釋手，如獲珍寶。此書更讓我懂得了動(dòng)物的生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)方式等。

　　這本書出自于19世紀(jì)*一位知名男作家，擅長動(dòng)物描寫，手法細(xì)膩、內(nèi)容生動(dòng)有趣。說到這里大家都知道正確答案了，那就是動(dòng)物小說大王——沈石溪。

　　這本書分別描寫了羊、鹿、馬的各種神奇故事。

　　最讓我感動(dòng)、難忘的故事是斑羚。有一群斑羚被獵人和獵狗圍捕，被堵在了傷心崖的絕壁邊，在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，一半年老的斑羚們?yōu)榱藥椭�年輕幼小的同伴飛躍懸崖，甘愿成為它們的墊腳石，而跌落懸崖**自己。它們是多么勇敢、多么偉大。為了種族繁衍，勇于奉獻(xiàn)和**！

　　在我們社會(huì)中又有多少感人的故事呢！在**戰(zhàn)爭和**戰(zhàn)爭時(shí)期，曾有無數(shù)位先烈為了新*的成立，人民的**，拋頭顱、灑熱血，前伏后繼，勇于獻(xiàn)身；在****建設(shè)新時(shí)期，又有無數(shù)的無名英雄，為了國家的強(qiáng)大，社會(huì)的繁榮，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后己，才換來了我們今天的幸福生活！

　　作為新一代的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，為了將來更好的建設(shè)國家，報(bào)答社會(huì)；也為了我們繁榮昌盛的國家，打好牢固的基礎(chǔ)；掌握更多知識(shí)，為新*發(fā)展增添一份力量。

《斑羚飛渡》讀后感15

　　那天，我從哥哥那里借來了一本書――《斑羚飛渡》當(dāng)我打開書，讀到的第一個(gè)故事，就是沈石溪筆下一只母紅崖尕自小道羊的故事。

　　大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶，因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過多而死了。公狼為了讓小狼存活下去，便抓來了一只剛產(chǎn)過死胎、**飽滿的紅崖羊，給小狼喂奶�？墒侨齻�(gè)星期后，有獵人來了，公狼為了保護(hù)小狼仔，獻(xiàn)出了生命。原來，不僅是人類，就是兇暴殘忍的狼也懂得感情，真讓我覺得不可思議。有奶便是娘，母羊不忍心離開小狼，便帶了小狼一起離開了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去**的狼性，擁有羊的溫順，便教小狼學(xué)羊叫，吃青草……可是小狼畢竟是狼的后代，無法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼，怕它長大了會(huì)殘害羊群，就把它丟棄在懸崖上。

　　幾年以后，羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊，母羊被追殺，公狼不讓母狼去吃母羊肉，紅崖羊定睛一看，原來是自己曾經(jīng)哺育的仔……

　　母愛的力量是那么偉大!

斑羚飛渡讀后感12篇（擴(kuò)展4）

——《斑羚飛渡》讀后感(15篇)

《斑羚飛渡》讀后感(15篇)

　　讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎大家分享。

《斑羚飛渡》讀后感1

　　**，總在無形之中讓人窒息�？删烤故鞘裁戳α�，讓一群羚羊在面對(duì)生與死的抉擇時(shí)，毫不猶豫地選擇了**?是動(dòng)物的天性，還是愛的力量?那一刻，我終于明白：是生命的悲壯飛渡，給予我心靈的震撼!

　　——題 記

　　看了作家沈石溪《斑羚飛渡》這篇短篇小說，我的靈魂不禁被文中的斑羚深深震撼。這是多么智慧與團(tuán)結(jié)的羊群啊，在前是萬丈懸崖，后是狼狗緊逼的絕境下，它們竟有半數(shù)保住了性命;這是多么勇敢與悲壯的羊群啊，不向懸崖低頭，不向人類示弱，它們，贏得了種群的延續(xù)。

　　我閱讀這篇小說，看到羊群被獵人逼上傷心崖時(shí)，心里不由得生出憐憫，我甚至不忍心再往下看了。我也想象不出，這群可憐的斑羚還能有什么機(jī)會(huì)活下去。

　　然而，當(dāng)天空中彩虹出現(xiàn)的時(shí)候，智慧的領(lǐng)頭羚羊竟想出了一個(gè)絕妙而悲壯的方法來換得種族的延續(xù)：它把斑羚群分成老少兩組，一老一少相繼起跳，當(dāng)年輕斑羚快要下墜時(shí)，老年斑羚做跳板，讓年輕斑羚再次起跳，順利到達(dá)了懸崖的對(duì)面，而老年斑羚卻墜入萬劫不復(fù)的深淵……這一幕如此真實(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。我仿佛看到了兩道彩虹，一道在天空，給人賞心悅目的美感;一道在山澗，給心靈以震顫、以洗禮。這是用**為代價(jià)架起的生命之橋啊!每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!可老年斑羚“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定**的那一隊(duì)偷偷溜到另一隊(duì)里面去。面對(duì)**，老年斑羚是那樣義無反顧，那樣悲壯無悔!

　　我敬佩這些勇敢的老年斑羚!它們坦然面對(duì)**，無悔地**自己，將生的希望留給了下一代。我也敬佩那些像老斑羚一樣無私奉獻(xiàn)的人們。他們也像老年斑羚一樣，為人類的下一代進(jìn)行著“愛的飛渡”，傳遞著無私的愛。那些在地震中為保護(hù)孩子而**的母親，那些在抗擊洪水中被卷走的戰(zhàn)士，那些讓學(xué)生們汲取知識(shí)而堅(jiān)守三尺講臺(tái)的老師，還有為我們一直操勞的父母——他們都是新時(shí)代的“老斑羚”。樂于奉獻(xiàn)、敢于**，這樣的生命才更有價(jià)值，更有意義。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定是這樣認(rèn)為的吧。有價(jià)值的生命，即便凋零，也一定會(huì)“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

　　我也為那些年輕的斑羚感到高興，有那么一群無私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著。雖然老斑羚已死，但它們的這份愛卻永遠(yuǎn)留在了年輕斑羚的心里，當(dāng)需要它們“飛渡”的那一天，它們也會(huì)站出來的。我還清楚地記得，2015年5月22日，長沙市望城區(qū)茶亭鎮(zhèn)西華中心小學(xué)6年級(jí)女孩周美玲，從突然而至的渣土車車輪下救出3歲幼童，自己被車撞傷左腿。大家問她為何這么做時(shí)，她說：“痛，我可以忍;但我不去救，小朋友就沒命了啊!”這也是“飛渡”啊，這也是愛的奉獻(xiàn)和傳遞。

　　小說的結(jié)尾，是那只領(lǐng)頭的斑羚“邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！睆潖澋牟屎纾�像一座美麗的橋，一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)岸的山峰。我想，彩虹也連著領(lǐng)頭斑羚和他摯愛的伙伴們，在那里，它會(huì)和它們重逢，在那里，不再有槍聲和獵人。

　　我合**，閉上眼，想象著：斑羚們?cè)谇嗲嗟牟菰�上和郁郁蔥蔥的森林里**歡騰，那兒是它們亙古不變的美好家園……

《斑羚飛渡》讀后感2

　　看了《斑羚飛渡》這篇文章，我真是感慨萬分。它描寫了一群被狩獵隊(duì)逼至絕境的斑羚。這些勇敢的斑羚為了讓年輕斑羚和幼年斑羚能夠生存下來，繼承它們的血液，延續(xù)它們的血脈，竟不惜用一命換一命的方法來挽救他們。

　　“弱者強(qiáng)食”，話雖這么說，但我覺得未必。斑羚并不是強(qiáng)者，而是后面一種，弱者。它們是弱者，但為什么也能頑強(qiáng)地生存下來呢？

　　如果人類也能和斑羚們一樣，那在遇到危險(xiǎn)的和困難的時(shí)候我們的勝算就會(huì)更大，這兩樣能幫我們化解危機(jī)的東西是：“團(tuán)結(jié)”和“**”

　　團(tuán)結(jié)大家都懂，但**是什么意思呢？在必要的時(shí)候立即做出決定，如果只要做出一點(diǎn)**，就能保住大家的性命或是不受傷害，那就不要猶豫。雖然說著簡單，不過做起來就難了。

　　斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我**的精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共生的世界。

　　每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著有一只老斑羚要摔得粉身碎骨。這是一種為了延續(xù)種族而甘愿**自己的偉大精神！是一種用生命為下一代建立起來的橋梁！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定**的那一撥偷偷溜到新生的那一撥去，因?yàn)樗鼈冎�道：有活下來的，就必須有死去的，因�(yàn)樗鼈儽仨殲槟切┗钕聛淼母冻龃鷥r(jià)。

　　老年斑羚們沒有一只退縮，因?yàn)槿f物終有一死，如果它們的死能換來下一代的新生，那就值了。斑羚們?cè)诳罩挟嫵隽艘坏赖阑【�，完成了這一幕既美麗又悲壯的斑羚飛渡。

　　我非常欣賞這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，它沒有做人類的**，也沒有做囚徒�！爸灰娝�邁著堅(jiān)定的步伐，走向那到絢麗的彩虹�！�()它是偉大的，因?yàn)樗�不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。斑羚們的這種精神能讓多少人感到汗顏��！有些人，為了自己的欲望，甘于屈服，甚至可以不擇**。還有的人，讓他們?cè)谏�死之間抉擇，他們毅然選擇在他人膝下茍且偷生，竟只是為了那一己私利。

　　正是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。

　　但并不是所有人都是自私的，有的人也具備和老斑羚們一樣的**精神。

　　在汶川大地震中，有多少人本來能逃生的，但卻為了救別人而英勇**的。其中，譚千秋老師就是一個(gè)活生生的例子：他本來是可以逃生的，但為了救學(xué)生，顧不得自己的安危，拼命地保護(hù)著自己的學(xué)生。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他手臂張開著，趴在講臺(tái)上，死死地保護(hù)著四個(gè)學(xué)生。

　　最后四個(gè)學(xué)生都活了下來，但他卻永遠(yuǎn)離去了。在這場地震中，很多人為了救別人，而獻(xiàn)出了寶貴的生命。

　　他們和斑羚一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄。

　　人類雖然是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的生物也是有生命的，有感情的，我們沒**傷害他們。

　　我真為這些狩獵者感到羞恥。

　　雖然說國家現(xiàn)在已經(jīng)禁止捕獵了，但有些獵人卻把這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)。繼續(xù)厚著臉去捕捉動(dòng)物。在他們眼里，動(dòng)物們是沒有生命的，它們只是自己賺錢的道具。

　　最后，鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。

　　鐮刀頭羊留給狩獵隊(duì)的是什么？輕蔑？嘲諷？還是……

　　萬物之靈-人類，將在“燦爛”中目瞪口呆。

《斑羚飛渡》讀后感3

　　現(xiàn)實(shí)，只在**面前變得殘酷。對(duì)于動(dòng)物，獵人是最大的威脅，是死是活，都牢牢的掌握在獵人手中。但，也有一群特殊的動(dòng)物敢于和**做出最后的**。

　　在**面前，軟弱**的斑羚是如此不堪，命運(yùn)的逼迫下，斑羚只能展開一場交付生命的表演。它們分成兩類，一類是年輕的斑羚，一類是年老的斑羚。它們沒有足夠的時(shí)間，它們?nèi)绻�要安全，必須要跨過懸崖。生，死只在一念之間。

　　年老的斑羚先跳，在空中懸著那一瞬間，年輕的斑羚再一躍，跳到老年斑羚的背脊上，再一用力跳，就抵達(dá)到了對(duì)岸。就這樣，一只接一只，一跳、一躍、如彩虹一般。但與彩虹不同的是，彩虹是雨后初晴的絢爛，而此時(shí)的斑羚每一跳、一躍，都狠狠的在心靈深處留下一道無法治愈的傷疤。懸崖下年老的斑羚已有不少，它們的肉體雖已**，但它們的靈魂都已完好無損地給予年輕的斑羚。最后，所有年輕的斑羚都到達(dá)了對(duì)岸，但，有一群斑羚卻永遠(yuǎn)到不了……

　　這一群斑羚就是《斑羚飛渡》的主人公，它們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)，用一種不朽的精神感動(dòng)我。在**面前，它們并沒有畏懼，并沒有退縮，而是接受了現(xiàn)實(shí)。在獵人逐漸逼近的情況下，它們想出了唯一的辦法，雖然是以**一半拯救另一半的方式。但是它們依然有年輕的斑羚活了下來，延續(xù)著斑羚群體的生命。

　　在最后一只斑羚成功跳過懸崖時(shí)，天空出現(xiàn)了一道彩虹。那是最艷麗的顏色，生命的顏色，勇氣的顏色，團(tuán)結(jié)的顏色，堅(jiān)強(qiáng)的顏色。在**的逼迫下，斑羚創(chuàng)造出了屬于自已的彩虹，屬于自己的生命。在他們的天空中，烏云由一場短暫的暴風(fēng)雨，變成了絢爛的彩虹，變成了活下去的希望。他們的世界里，太陽再度升起，再度有了陽光，再度燦爛。

　　讀完整本《斑羚飛渡》，帶給我的不僅僅是無盡的感動(dòng)，也有很多人生啟示。年輕的斑羚跳到年老的斑羚的背脊上，需要極大的勇氣與默契，而這么多斑羚，需要多大的團(tuán)結(jié)，多大的勇氣才能做到斑羚飛渡。在時(shí)間的極端限制之下，斑羚們要做到省時(shí)，它們一個(gè)接一個(gè)，絲毫不浪費(fèi)一分一秒。就在這短短的幾分鐘內(nèi)，它們做到了，它們完成了，它們雖有死，有活。但，**終究不是獵人對(duì)他們的威脅。也許，這對(duì)于年老的斑羚，已經(jīng)知足了。

　　記得考鋼琴六級(jí)時(shí)，我也如這群斑羚一樣。由于去了**旅游，所以備考時(shí)間比別人短一周。但為此，我并沒有放棄，而是不斷的練習(xí)，努力把落下章節(jié)的補(bǔ)全。我依然清晰的記得，每一個(gè)煎熬的夜晚，每一段熟悉的旋律，每一個(gè)輕快的音符，都深深的印在腦海中。當(dāng)我讀到斑羚飛渡的那一段，鋼琴考級(jí)的事就重新在腦海中浮現(xiàn)，在那次考級(jí)時(shí)，我通過了，當(dāng)我接過證書的那一瞬，我終于感受到成功時(shí)的快樂，最簡單，但也是最滿足的快樂。只是一張證書，一張紙，但背后的努力，卻無人知曉。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記《斑羚飛渡》這個(gè)故事，這個(gè)故事，雖然悲壯，但我覺得他帶給我的還是溫暖，最純粹的溫暖，最偉大的溫暖，最深沉的溫暖。我相信作者沈石溪老師在創(chuàng)作的時(shí)候，一定跟千千萬萬的讀者有著一樣的共鳴，愛的共鳴……

《斑羚飛渡》讀后感4

　　自私，心底的黑暗讀《斑羚飛渡》有感合**，我閉**眼睛，腦海里又閃過幾個(gè)畫面，眉頭不禁皺起，嘴唇被牙齒咬得已有些發(fā)白。再睜眼，一滴晶瑩的淚珠，滑落于地動(dòng)物和人類是*等的！它們也有必須擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任；它們也有深愛著的家人；它們也有自己的情感也可以說他們更重情重義，更懂得為別人著想。它們的心靈是偉大的，是高潔的。它們不甘做人類的**，不甘做人類的囚徒，即使會(huì)失去性命，也要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，維護(hù)種族的尊嚴(yán)。不像有的人，為了自己的私心，甘愿彎下腰，給別人做牛做馬。那些可恥的**，讓人類丟掉了理智，沖昏了頭腦，埋沒了原本善良的內(nèi)心。

　　動(dòng)物的品質(zhì)，是人類所不能比的。亦如狼，為了讓自己的孩子能健康成長，毅然跑出洞口，轉(zhuǎn)移獵人的***，即使它知道，一定逃脫不了死神的追趕；鹿也是這樣，為了不讓自己的臣民受到傷害，甘愿**至高無上的**和心愛的妻子，受同伴們的冷嘲熱諷，省下精力與老狼斗個(gè)你死我活；斑羚也是如此，為了讓種族能夠延續(xù)下去，老年斑羚們不惜摔得粉身碎骨，來換取下一代的生命，沒有擁擠，也沒有爭斗，每一只隊(duì)伍都秩序井然

　　動(dòng)物可以為了同伴**自己，而人類呢？只想著自己，對(duì)他人的生死不管不顧。即使有人奄奄一息地倒在路邊，也不舍得施舍一眼。

　　想著想著，那日的回憶，就像一團(tuán)黑霧，一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)了我的腦海。記不清是什么時(shí)候，只記得當(dāng)時(shí)的天陰沉沉的，烏云布滿了整個(gè)天空，好像隨時(shí)都會(huì)下雨，路人們都不由加快了腳步。背著**的書包，我疾步向前走著�！芭椋　币宦暰薮蟮呐鲎猜曉谏砗箜懫�，是我不由地停了下來，輕輕轉(zhuǎn)過了頭，想看看到底發(fā)生了什么事。

　　“嘶－－”眼前的景象令我不禁倒吸一口涼氣，一輛電瓶車撞**汽車，現(xiàn)場一片狼藉。蔬菜全都滾在地上，一位看起來已有六十歲的老奶奶倒在血泊上，慘白的臉上，嘴唇不斷地蠕動(dòng)著，似乎想要說些什么。汽車的車主顯然被嚇到了，身體變得異常僵硬，臉上盡是恐懼之色。讓人不敢相信的是，他別有深意地看了老奶奶一眼，竟駕著車逃離了現(xiàn)場�？吹竭@一幕，我震驚地險(xiǎn)些跌落在地，雙手無意識(shí)地握住，一臉不可置信地張大了嘴巴。那個(gè)人怎么可以這樣做，想要推掉責(zé)任么。再望望四周的人，他們就像是什么事都沒發(fā)生一樣，自顧自的，有些人甚至連看都沒看一眼，沒有一個(gè)人愿意上前去扶起老奶奶或拿出手機(jī)，撥打120。雨珠一滴一滴地落了下來，我輕嘆一聲，轉(zhuǎn)頭，靜靜地看向老奶奶。雨水，漸漸模糊了雙眼。朦朧中，我好像看見，老奶奶身旁的血，越發(fā)地妖艷了

　　利益，真的有那么重要，能讓一個(gè)人，褪去原本的真誠與善良，變的自私，冷血。為了財(cái)富，為了**，連親情，愛情，友情也不再重要了嗎？為爭奪家產(chǎn)，兄弟反目成仇；為能升職加薪，耍盡一切**；為能成為第一，不惜陷害好友

　　不知是從什么時(shí)候開始，人們之間沒了那一份溫情，多了敵意和不屑。還要等多久，人類才可以回到最初，那個(gè)簡單的自己。財(cái)富和**，都只不過是虛有的東西，只有家人、朋友和愛人才是永恒的。

《斑羚飛渡》讀后感5

　　看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描述了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用**一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

　　每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿**自我的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定**的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，能夠無悔地**自我，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

　　我敬佩這些勇敢的斑羚，個(gè)性是鐮刀頭羊，他沒有做人類的**，沒有做人類的囚徒�！爸灰娝�邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼�維護(hù)了自我的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選取了在他人的膝下**，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。

　　但有的人也具有和老斑羚們一樣的**精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而**。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。

　　他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是能夠用自我最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。

　　在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)住４笞匀皇切枰?*的，雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自我的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了完美的家園。這對(duì)我們來說并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡纾�但�?duì)它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會(huì)，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈?*相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。

　　將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價(jià)換來的，而我們?nèi)祟�，從來不需要用任何的代價(jià)來換取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動(dòng)了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

　　其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與**，這樣才有好處。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會(huì)燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你必須會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們必須也是這樣想的。

　　我合**，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤那片以前茂盛歡騰的草原……

《斑羚飛渡》讀后感6

　　躺在床上，輾轉(zhuǎn)反則，腦海里不斷浮現(xiàn)出小狼保護(hù)母羊的畫面，讓我難以入眠。不可否認(rèn)，《斑羚飛渡》這本書的確令我震撼，心情猶如波濤洶涌的大海久久不能*靜。

　　《斑羚飛渡》中“紅奶羊”的故事講述的是母羊茜露兒被黑狼捕獲，成為狼崽黑球的臨時(shí)“奶媽”，在朝夕相處之下，黑球?qū)�茜露兒有了依賴，感情升華猶如母子，黑球?yàn)榱吮Ｗo(hù)茜露兒不惜與狼父反目，甚至為保護(hù)茜露兒拼了命與豺搏斗，還在茜露兒離開自己兩年后，努力從妻子母狼的嘴里再次救下她，并念念不舍離開……

　　**是狼的本性，狼吃羊是自然規(guī)律，黑球長大之后毫不猶豫吃掉茜露兒也是情理之中，可萬萬沒有想到，黑球居然會(huì)以知恩圖報(bào)的善良面展現(xiàn)在世人眼中。而我們做為本性純良的人類，是不是更應(yīng)該擁有一顆感恩之心呢？

　　1、感恩是一種品德。感恩，是做人基本的禮貌，感恩，是每個(gè)人不可丟棄的本性，感恩，是人類社會(huì)最渴望的品質(zhì)。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么�，F(xiàn)在，我們的生活條件都比較好，大人們把我們孩子捧在手心，天天呵護(hù)，就像供著小王子、小公主一樣，可我們把這份愛、這份恩情當(dāng)作了應(yīng)該，不但沒有好好珍惜，甚至把長輩們當(dāng)作提款機(jī)、當(dāng)作**丫鬟，高興了對(duì)他們笑一笑，不高興還沖他們發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，我們的這種行為還不如黑球，黑球尚且懂得對(duì)喂養(yǎng)過它的羊感恩，而我們卻不知對(duì)生我們養(yǎng)我們的父母感恩。

　　2、感恩是一份責(zé)任。再過幾天，我的太太，也就是媽**外婆要到我們家來小住三個(gè)月。太太已經(jīng)96歲了，她有四個(gè)女兒一個(gè)兒子，四個(gè)女兒都在杭州，為了方便照顧她，四個(gè)女兒一致同意把太太從千島湖接到杭州輪流贍養(yǎng)，以盡孝心。媽媽常常告訴我，太太很辛苦，把五個(gè)子女拉扯大以后，還幫著帶媽媽他們五個(gè)表兄妹，現(xiàn)在太太上年紀(jì)了，子女兒們必須要給她養(yǎng)老，我們做為小輩絕不能嫌棄她，要尊重、照顧她。我想這就是責(zé)任，是外婆這輩照顧太太的責(zé)任，這也是感恩，是媽媽這輩對(duì)太太養(yǎng)育的感恩，這更是傳統(tǒng)美德，是我們小輩對(duì)長輩生命延續(xù)的感謝。

　　三、感恩是一筆財(cái)富。從小到大，我們會(huì)接觸很多老師，他們不但教我們知識(shí)、給予我們幫助、教會(huì)我們做人的道理，還會(huì)經(jīng)常關(guān)注我們、時(shí)常想念我們、也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們，所以，我們要懷抱一顆感恩的心，用優(yōu)秀的品格、優(yōu)異的成績回報(bào)他們。生活中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多同學(xué)，他們會(huì)伴我們學(xué)習(xí)、陪我們玩耍、還會(huì)給我們打氣加油，為此，我們要懷抱一顆感恩的心，用真心、真愛去回應(yīng)他們�！爸�恩感恩，感情才深。”只有學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)收獲人世間一份份用心兌換的財(cái)富。

　　俗話說：“不懂感恩，再優(yōu)秀也難以成功�！毕胫�想著，我的夢里就出現(xiàn)了小狼黑球依偎在母羊茜露兒懷里的溫馨畫面……

《斑羚飛渡》讀后感7

　　《斑羚飛渡》讓我久久難忘的就是一篇叫紅奶羊的文章。

　　紅奶羊說的是一只紅奶羊和兩只狼的故事，一只叫黑寶的公狼非常小心的把自己隱藏起來，等待著紅崖羊群到來。不一會(huì)兒，紅崖羊群就走了過來，它更加小心的隱藏起來，還好，在最前面的哨羊沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒破綻，毫無顧慮的走了過去。羊群中，有一只老羊在它藏身的地方撒了一泡尿，黑寶沒去抓它；一只小羊去抓一只金鳳蝶的時(shí)候還輕輕騷撓了一下它的背，這時(shí)，它只需輕輕一鉤，就可以吃到可口的羊肉了，可它還是沒有。直到一只**豐滿的`母羊出現(xiàn)在它的面前。它鎖定目標(biāo)，朝羊群沖了過去。羊群立即亂成一盤散沙，全部都只顧自己逃命，誰都不管。黑寶沒有把它吃掉，而是把它帶到了自己住的石洞里。因?yàn)樗�的妻子生下了兩只小狼崽后就死了，它試著讓兩只小狼崽吃肉，可剛剛出生的小狼崽是不能吃肉的。所以，它找來了一只母羊來喂它�?/p>

　　黑寶抓來的這只母羊叫茜露兒，它肥碩年輕，金紅的毛色在陽光下熠熠閃亮。臉額間有塊光潔的白斑，顯得溫柔又嫵媚，臀部渾圓，腹間吊著四只飽滿得像熟透了的柚子的**，露出非凡的母性的豐韻。茜露兒前不久分娩了，可生下來的卻是死胎。這讓它非常傷心。它一整天都在痛苦中度過，它畢竟是第一次分娩，沒有一點(diǎn)分娩的經(jīng)驗(yàn)。茜露兒本想在那棵枯死的樹干上擦掉一點(diǎn)乳汁，結(jié)果卻當(dāng)了小狼崽的“奶媽”，還被黑寶，不，是公狼咬傷了一條后腿，跑不快了。

　　茜露兒因?yàn)楸灰�傷了一條腿，就只好乖乖的聽黑寶的話，在石洞里喂養(yǎng)小狼崽黑球。黑寶對(duì)茜露兒看的特別嚴(yán)是因?yàn)榕滤�跑出去，只要它稍微�?dòng)一下喂奶的位置，黑寶就會(huì)呲牙咧嘴的發(fā)出憤怒的警告：你要敢動(dòng)一動(dòng)，我跟你沒完！茜露兒只好一動(dòng)不動(dòng)，任憑小狼崽黑球咬著它的**，黑球的牙已經(jīng)長齊了，每次吃奶的時(shí)候都會(huì)把奶水和血絲一起喝下去，茜露兒痛的恨不得一腳把它踢出八丈遠(yuǎn)，可是黑寶在眼前，它也得忍著��！一次，機(jī)會(huì)來了，獵人發(fā)現(xiàn)了它們的洞穴，黑寶沖出去把他引開了，自己卻**在了獵人的槍口下，茜露兒丟下黑球，又回到了羊群。一次，它們被狼夾擊了，茜露兒把它的兒子一起帶進(jìn)了一個(gè)只能通過一只羊的一個(gè)洞口，它本想讓它的兒子不由自主的沖到前面，可現(xiàn)實(shí)的確是無情的，兒子擠歪了它！兒子頭也不回的逃跑了，結(jié)果才知道，夾擊它們的是黑球和它的妻子。“呦——咩——”似狼非狼的叫聲！這叫聲勾起了茜露兒的回憶——黑球。有一次，它受到了豺的攻擊，黑球沒有退縮，肩膀上留下了一塊半月形的傷疤，最后是那只豺一腳踩空然后掉下懸崖的。茜露兒向它的肩膀望去，果真有一個(gè)半月形的傷疤；茜露兒又聞了聞它，還能聞著一股淡淡的羊奶味兒。這時(shí)，黑球的妻子“呦——呦”的嚎叫了起來，黑球在它的妻子耳邊嘀咕著什么，它妻子表情迅速變化，驚奇、困惑、沮喪、憤怒�！斑稀�—”它威嚴(yán)的叫了一聲，告訴黑球，它是只狼！地地道道的狼！黑球固執(zhí)的擋在它面前，它在黑球的腿上咬了一口，可它終究是心痛自己的丈夫，咬了一口便不再咬了，轉(zhuǎn)過身，走了。茜露兒沒有再回到羊群，而是爬**山頂，它要去尋找那個(gè)長著熊的爪，虎的牙，豹的膽，馬的蹄，羊的頭、心的那個(gè)神羊。

《斑羚飛渡》讀后感8

　　在我印象當(dāng)中，羊怕狼、狼吃羊那是在自然界再*常不過的事情，但當(dāng)我看過沈石溪的《斑羚飛渡》后，我改變了我的想法。那是一個(gè)關(guān)于羊和狼之間溫暖的故事。

　　故事講述的是一只名叫茜露兒的母紅崖羊，它被公狼黑寶抓去當(dāng)了嗷嗷待哺的小狼崽黑球的奶媽。它從開始的厭惡、被迫、想逃走，到漸漸地與小狼崽黑球有了感情地交流。但它沒想到，因?yàn)樽约旱倪@段感情會(huì)刺激到公狼黑寶，以至于黑寶要提前咬死它。就在黑寶下口的那一刻，獵人的槍口對(duì)準(zhǔn)了狼洞，為了保全小狼崽，黑寶不顧一切沖出洞口，死在獵人的槍下。這個(gè)做法讓茜露兒震動(dòng)。黑寶死后，茜露兒終于可以放心大膽地回大草原了，但是小黑球的哀叫觸動(dòng)了它的母性，它決定等黑球斷奶以后再離開。三個(gè)月過去了，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一只狡猾、強(qiáng)壯的豺要吃茜露兒，危機(jī)時(shí)刻，黑球挺身而出把豺嚇跑了，它拯救了它的奶媽，可是黑球的肩卻被豺要掉了一大塊皮。最終茜露兒還是離開了。回到的羊群的茜露兒恢復(fù)了原來的身份，并且有了兩個(gè)孩子。在一個(gè)暴風(fēng)雨來臨的悶熱下午，寵愛它的丈夫在兇猛猞猁進(jìn)攻之時(shí)，拋下年幼的兒女，只顧自己逃命，使得女兒葬身猞猁之口，這使得茜露兒不由自主想起黑寶為保護(hù)黑球只身沖向獵人的壯舉。當(dāng)茜露兒把全部的愛都傾注給唯一的兒子時(shí)，災(zāi)難發(fā)生了，兩只狼**了它和它的孩子。茜露兒寧愿**自己，也要保護(hù)自己的孩子�？勺屗龥]有想到的是，兒子淪戛居然為了逃命，不惜把它撞倒。當(dāng)時(shí)，它的心都碎了。是熟悉的氣息把它喚醒，原來是黑球。黑球又一次用身體保護(hù)了茜露兒的安全，另外一只狼只好無奈地飛奔而去，黑球面朝著茜露兒，一步一步朝山谷外退去………

　　讀完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。從黑寶的身上，我看到了勇敢和強(qiáng)烈的責(zé)任心，深深感受到了父母對(duì)兒女無私的愛。它們?yōu)榱藘号�，不惜獻(xiàn)出自己的生命。從黑球的身上，我看到了感恩，面對(duì)曾經(jīng)哺育自己的奶媽，它寧可與同伴反目，也要保護(hù)茜露兒。這就是愛的力量。

　　在生活中，我也無時(shí)無刻享受著這種愛。記得去年冬天的一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備休息時(shí)，突然覺得頭有些痛，一開始我還忍著，過了一會(huì)，頭越來越痛，我忍不住**起來。本來想喊媽媽來看看，但想到媽媽辛苦一天了，我怎么忍心打擾她呢？不久，媽媽走進(jìn)了我的房間，看見我卷縮在床上，用手摸摸我的額頭，不由驚叫，“好燙啊！”二話不說，背起我就往外走，嘴里還不忘叫醒爸爸。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道他們這是要送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)高燒，需要輸液。當(dāng)我開始輸液時(shí)，那已經(jīng)是半夜了。爸爸為我倒水，媽媽為我蓋毯子，就這樣折騰了一夜，他們一眼也沒合上。幾天過去了，我的病好了，可是爸爸媽**臉上卻有了倦容。

　　這就是愛。所有的父母都如黑寶一樣愛著自己的孩子，他們是用生命在愛我們，保護(hù)我們。而我們也要像故事中的黑球那樣，珍惜這份愛，懂得感恩。是他們的賦予了我們生命，是他們給了我們所有的愛，是他們讓我們快樂的生活在這個(gè)世界上，而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)他們。等我們長大后，我們要用更多的愛去呵護(hù)他們，去陪伴他們！

《斑羚飛渡》讀后感9

　　看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用**一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

　　每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿**自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定**的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地**自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

　　我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的**，沒有做人類的囚徒�！爸灰娝�邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼�維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下**，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。

　　但有的人也具有和老斑羚們一樣的**精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而**。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。

　　他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。

　　在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)�。大自然是需�?*的，雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來說并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡纾�但�?duì)它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會(huì)，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈?*相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。

　　將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價(jià)換來的，而我們?nèi)祟�，從來不需要用任何的代價(jià)來換取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動(dòng)了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

　　其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與**，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會(huì)燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

　　我合**，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……

《斑羚飛渡》讀后感10

　　對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)，我只停留在書本上。來源:它們可是草食類動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)的可跳五米呢！然而，此時(shí)此刻，一群斑羚受到了考驗(yàn)——要么就被獵人殺死，要么就要跳過六米寬的山澗。在這進(jìn)退維谷的境地中，可憐的斑羚選擇了后者，擇了上演一幕震撼人心的斑羚飛渡…… 當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過去簡直是天方夜談譚。

　　最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。原來，年輕斑羚要比老年斑羚略為早地起跳，當(dāng)躍到半空中時(shí)，年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身體奇跡般地再度升高，用這來跨越剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨�！钡降资鞘裁戳α吭�**著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)**？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿**自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種我認(rèn)為只有人類才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上�！皼]有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，”沒有一只老年斑羚從注定**的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，可以無悔地**自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。 傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的**者和一道見證過**的彩虹。

　　“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得*靜了。它堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，它在想什么？可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人類的**，做人類的食物。它可能也在想，如果退回去的話，可能還有一線生機(jī)——就是為人類做牛做馬，做一輩子！但這只有一半的機(jī)會(huì)。然而，“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！睕]錯(cuò)，它決定了。為了自己的尊嚴(yán)，它決定了；為了種族的尊嚴(yán)，它決定了。它不要做人類的**，做人類的囚徒！ 它走了上去，消失在一片燦爛中�！� 那道彩虹依舊。不同的是，它再一次見證了一只羚的**…… 這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出**一半挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是“天意弄人”嗎？不是。罪魁禍?zhǔn)资悄侵Э蓯u的狩獵隊(duì)，他們?yōu)槭裁匆�這樣對(duì)待一群無助的斑羚？難道他們連一點(diǎn)人類的同情心都沒有嗎？沒有！一點(diǎn)也沒有！他們都是為了一己私利。

　　其實(shí)他們大可靜靜地撤退，就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒有！請(qǐng)靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎？不是什么，就是我們?nèi)祟悾‰y道人類就不能與動(dòng)物友好相處嗎？難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可？都是自私！都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！人類，你們可曾聽到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎？ 閉上眼，那一幕情景，依舊栩栩如生……

《斑羚飛渡》讀后感11

　　年輕斑羚和老斑羚一對(duì)接一對(duì)地從傷心崖跳向空中，在空中劃出一高一低的動(dòng)人弧線，在彩虹的映襯下，年輕斑羚前腳猛蹬了一下老斑羚的背部，成功地躍到彼岸，而老斑羚卻被**無情地吞噬，只留下深淵里血肉模糊的尸體和那沉重的“噗通”聲

　　讀完《斑羚飛渡》，這個(gè)畫面就一直停留在我的腦海里，如同刻在石頭上的圖畫，無法抹去。我不停地為老斑羚的死嘆息。漸漸地，伴著思索，我突然露出欣喜的笑容，我在為老斑羚高興，因?yàn)樗麄冇盟麄兊乃�，�?shí)現(xiàn)了他們生命的價(jià)值，也換來了年輕斑羚的未來！這，就是奉獻(xiàn)。而年輕斑羚重獲新生的故事，正證明了這奉獻(xiàn)的偉大力量！

　　現(xiàn)實(shí)生活中有著各式各樣的人，有人如老牛般勤勞，有人如狐貍般狡猾，有人如猴子般機(jī)靈，也有人如斑羚般樂于奉獻(xiàn)。有人為了自己的**耍詐，不顧道德的底線，也有人為了集體的榮譽(yù)，不在乎**自己的休閑時(shí)光。有人為了金錢出賣朋友、背叛親人，也有人為了親人不怕勞碌辛苦。有人為了自己而活，也有人為了別人而活。我不敢說，在實(shí)現(xiàn)*夢的道路上，我們肯定不需要怎樣的人。但我敢說，在實(shí)現(xiàn)*夢的道路上，我們一定需要如斑羚般樂于奉獻(xiàn)的人！

　　生活中，其實(shí)也有許多像斑羚般樂于奉獻(xiàn)的人，當(dāng)我們用心觀察他們的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們往往善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、開朗、積極向上，他們往往都很優(yōu)秀。之所以會(huì)這樣，其實(shí)都是因?yàn)樗麄儤?/p>

　　于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。一個(gè)人如果能夠不在乎個(gè)人得失、個(gè)人**，樂于幫助別人、奉獻(xiàn)集體，那他必定善良、勇敢、積極向上。一個(gè)人既然能夠把錢財(cái)**看做身外之物，那他必定樂觀、開朗。一個(gè)人如果可以在道德、性格、為人處事上做的如此之好，那他必定優(yōu)秀。這些其實(shí)都是有因果關(guān)系的。

　　如果每個(gè)人都能成為樂于奉獻(xiàn)的人，那么我們的生活是不是又是另外一番景象。公交車上不再有爭吵，也不會(huì)有老弱病殘?jiān)腥巳簺]有座位的現(xiàn)象；馬路上不再有**，也不再有“*式過馬路”的現(xiàn)象；**不再令人膽戰(zhàn)心驚，也不再會(huì)有慘無人道的**行為災(zāi)區(qū)的人民不再苦不堪言，因?yàn)闊嵝牡娜藗儠?huì)給他們捐資送物，為他們貢獻(xiàn)己力。山區(qū)的孩子們不再因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，因?yàn)橛褠鄣娜藗儠?huì)為他們捐資助學(xué)，給他們輸送寶貴的知識(shí)。國家的未來也會(huì)繁榮興盛，因?yàn)橛形覀円约扒�千萬萬年輕學(xué)子們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己綿薄之力，為國家建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)！

　　我不知道到底有多少人會(huì)成為斑羚般樂于奉獻(xiàn)的人，但是，我想，我一定要成為這樣的人！我愿做一只斑羚，從此，善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、開朗、積極向上地生活下去，從身邊的小事做起，幫助別人、奉獻(xiàn)集體，為*夢的實(shí)現(xiàn)傾注我的滿腔熱血和全部精力，因?yàn)椋瑢?duì)我而言，*夢就是我的夢！

　　年輕的斑羚到達(dá)彼岸，逃離了獵人的追擊，開始了新的生活，而老斑羚的生命卻永遠(yuǎn)消失，他們來到了天堂，看著年輕斑羚幸福地過著新的生活，欣慰地笑了。

　　終有一天，曾經(jīng)的年輕斑羚老去，絕境中，他們又會(huì)用自己的生命換來了年輕一代斑羚的美好未來

《斑羚飛渡》讀后感12

　　看到了《斑羚飛渡》這個(gè)題目，我立即產(chǎn)生了聯(lián)想：斑羚怎么會(huì)飛呢？斑羚為什么要飛渡呢？它們又要飛渡到哪兒呢？……一大堆的問題讓我疑惑不解。我?guī)е�好奇的心，翻開了這本書。

　　這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：一群斑羚被狩獵隊(duì)的人，逼到了戛洛山的傷心崖上。為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，斑羚們用**一半挽救另一半的方法擺脫困境——一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)“起飛”,小斑羚跳得高一些，老斑羚跳得矮一些。小斑羚慢慢地“降落”時(shí)正好落在老斑羚的身上，小斑羚再跳一下，便“飛”到了對(duì)面的山峰。

　　斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我**精神，讓我感到極大的震撼。也贊揚(yáng)了鐮刀頭羊在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候臨危不懼，有舍己為人的英勇氣魄。題目為什么叫“斑羚飛渡”而不叫“斑羚跳渡”呢？在文章中斑羚的確是從傷心崖“跳”到另一座山峰去的呀！這樣寫更能體現(xiàn)出斑羚跳的很遠(yuǎn)，有“六米寬”呢！這是斑羚們不可能完成的“任務(wù)”，“跳”一般不能從傷心崖跳到另一座山峰上去，所以這里要用“飛”而不是“跳”。

　　其實(shí)，生活中也有很多舍己為人的事情，就像四川的5.12大地震：5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長時(shí)間擠壓肌肉**壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。**問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。在珠海的大水庫旁也發(fā)生了這樣一個(gè)故事：2月14日下午，家住珠海市香檸花園的4位小朋友和鄰居大哥哥劉旭從附近的吉大水庫玩耍歸來。連續(xù)多天的雨水天氣，讓環(huán)繞水庫的陡峭山路更加濕滑。突然，8歲的小強(qiáng)腳底一滑，“撲通”一聲跌進(jìn)了水里。岸上的孩子們急得哭了起來。劉旭二話沒說，甩下拖鞋，一頭就鉆進(jìn)水中救人。幾分鐘后，落水的小強(qiáng)被“頂”了出來。幾個(gè)小伙伴撿起一根長棍子，伸向水中，小強(qiáng)撲騰間狼狽地抓住棍子，慢慢被拖回了岸邊。此時(shí)，孩子們猛然發(fā)現(xiàn)，下水救人的大哥哥劉旭不見蹤影了，幾個(gè)小孩頓時(shí)嚇懵了，哭著呼叫：“大哥哥，快上來！”周圍不見人影，小孩們束手無策。1分鐘、2分鐘、3分鐘……10多分鐘過去了，大哥哥再也沒有露面，4個(gè)孩子知道闖大禍了。鄰居家的大哥哥“走了”……

　　危難中舍己為人，生命需要奉獻(xiàn)與**，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，那你生命的芳香就會(huì)燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，這樣你生命的芳香就會(huì)沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

《斑羚飛渡》讀后感13

　　當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》的時(shí)候，我深深地震撼了。

　　狩獵隊(duì)把一群斑羚趕**傷心崖，準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱，但是，面對(duì)著它們面前6米寬的山澗，卻是**為力。在面臨著種群**的關(guān)鍵時(shí)刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)！**一命來換取一命的方法，來延續(xù)下一代的生命——飛渡！

　　為了換得下一代的永生，斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍�繚亂的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和**筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量�。∵B獵人們也不覺放下了槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位**者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí)，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯！

　　斑羚群以一半的**，挽救了另一半的生命。**的斑羚們那樣地"從容"，接受"生命的援助"的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是"興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了"。沒有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做"橋墩"。感激，只有因?yàn)槲镔|(zhì)和精神上有交換才會(huì)產(chǎn)生，而斑羚們不懂那么復(fù)雜深?yuàn)W的東西，對(duì)它們來說，為種群做出**，只是依據(jù)自己的天性、本能行事，根本談不上"奉獻(xiàn)""美德"之類的概念。

　　很多群居的動(dòng)物，都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢，它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境，它能夠在任何時(shí)候都勇于挺身而出保護(hù)整個(gè)群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當(dāng)灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時(shí)，它只發(fā)出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，并讓斑羚群分成兩撥，快速而有序地完成了一場悲壯的"飛渡"。鐮刀頭羊擔(dān)負(fù)著保護(hù)種群的責(zé)任，在最危急的時(shí)候，整個(gè)種群把信任和尊重給了它；它沉穩(wěn)、果斷、臨危不亂，這樣的品格使斑羚們對(duì)它無比順從。讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它做到了。

　　有些人說，這篇故事只是作者的想象而已。但是，他們可以否認(rèn)世界上真的有這些事的存在嗎？因此，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的動(dòng)物們，在人類的**下，正面臨著絕種的危機(jī)。人類自詡為最高級(jí)的動(dòng)物，認(rèn)為自己就是這個(gè)自然界里的主宰者，蔑視其他生命的存在，肆意地**它們，導(dǎo)致大量的物種已經(jīng)**。

　　斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會(huì)，我們不會(huì)感到慚愧嗎？當(dāng)災(zāi)難到來的時(shí)候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定？又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸？

《斑羚飛渡》讀后感14

　　對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)，我只停留在書本上。來源:作文網(wǎng)它們可是草食類動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)的可跳五米呢！

　　然而，此時(shí)此刻，一群斑羚受到了考驗(yàn)——要么就被獵人殺死，要么就要跳過六米寬的山澗。在這進(jìn)退維谷的境地中，可憐的斑羚選擇了后者，選擇了上演一幕震撼人心的斑羚飛渡……

　　當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過去簡直是天方夜談譚。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。原來，年輕斑羚要比老年斑羚略為早地起跳，當(dāng)躍到半空中時(shí)，年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身體奇跡般地再度升高，用這來跨越剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨�！钡降资鞘裁戳α吭�**著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)**？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿**自己的偉大精神！

　　是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！

　　一種我認(rèn)為只有人類才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上�！皼]有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，”沒有一只老年斑羚從注定**的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，可以無悔地**自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

　　傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的**者和一道見證過**的彩虹。“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得*靜了。它堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，它在想什么？可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人類的**，做人類的食物。它可能也在想，如果退回去的話，可能還有一線生機(jī)——就是為人類做牛做馬，做一輩子！

　　但這只有一半的機(jī)會(huì)。然而，“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！睕]錯(cuò)，它決定了。為了自己的尊嚴(yán)，它決定了；為了種族的尊嚴(yán)，它決定了。它不要做人類的**，做人類的囚徒！

　　它走了上去，消失在一片燦爛中�！�

　　那道彩虹依舊。不同的是，它再一次見證了一只斑羚的**……

　　這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出**一半挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是“天意弄人”嗎？不是。罪魁禍?zhǔn)资悄侵Э蓯u的狩獵隊(duì)，他們?yōu)槭裁匆�這樣對(duì)待一群無助的斑羚？難道他們連一點(diǎn)人類的同情心都沒有嗎？沒有！

　　一點(diǎn)也沒有！

　　他們都是為了一己私利。其實(shí)他們大可靜靜地撤退，就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒有！

　　請(qǐng)靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎？不是什么，就是我們?nèi)祟悾?/p>

　　難道人類就不能與動(dòng)物友好相處嗎？難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可？都是自私！

　　都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！

　　人類，你們可曾聽到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎？

　　閉上眼，那一幕情景，依舊栩栩如生……

《斑羚飛渡》讀后感15

　　很少看關(guān)于動(dòng)物小說的作品，今天教到《生命橋》這篇課文，我也沒多深印象，想到的就是以前初中語文書中學(xué)到的一篇課文《斑羚飛渡》，為了教好這課，找來沈石溪的《斑羚飛渡》，開始重溫這篇經(jīng)典，仿佛又有了新的感動(dòng)和收獲。打開目錄一看，這本書分別由紅奶羊、斑羚飛渡、老鹿王哈克、老馬威尼、罪馬幾個(gè)故事組成的，每個(gè)故事都像放電影一樣映在腦海里，一幕幕場景如此清晰，每個(gè)角色如此鮮活，讀完整本書，我深深地被感動(dòng)了，腦子里總是蹦出這些詞：母愛、感恩、自私。

　　母愛，是人類永恒的主題，母愛的光輝不僅普照人類，而且在動(dòng)物身上也表現(xiàn)得淋漓盡致�！都t奶羊》中，狼媽媽是偉大的，為了給予黑球生命，自己**了；狼爸爸更是感人的，為了讓黑球活下來，他把紅奶羊抓回來給黑球喂奶，整天看著，當(dāng)獵人帶著狗狗發(fā)現(xiàn)狼洞時(shí)，為了保全黑球的生命，狼爸爸不顧一切地沖出洞口，把獵人引到離狼洞很遠(yuǎn)的地方，狼爸爸很感人，這種愛很偉大�！栋吡顼w渡》中老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的愛。是啊，這是多么偉大的愛��！《老鹿王哈克》中的安娜也是偉大的，在安娜的小生命即將分娩的時(shí)刻，老狼出現(xiàn)了，當(dāng)老狼血淋淋的爪子撲到安娜肚皮上時(shí)，安娜發(fā)出一聲哀叫，將脖子扭過來護(hù)在肚皮上，把柔軟的喉管暴露在尖利的狼牙下，這就是母愛。在這個(gè)世界上，不只是人類有感情，動(dòng)物也有，有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深。

　　自私，《紅奶羊》中，古萊爾、淪戛是自私的，紅奶羊一心想好好養(yǎng)育自己的一對(duì)兒女，古萊爾在猞猁進(jìn)攻之時(shí)，拋下年幼的孩子，只顧自己逃命，讓自己的孩子葬身猞猁之口，這不僅讓紅奶羊想起狼爸舍身救子的情景，與自己的丈夫古萊爾自私行為相比，毫無疑問，狼爸是偉大的，這使紅奶羊失望到極點(diǎn)，感到無比的羞愧。但他沒有放棄，繼續(xù)哺育著自己的兒子淪戛，它想讓淪戛成為最勇敢的公羊，可事情并不是它想的那樣，當(dāng)紅奶羊把全部的愛都傾注給唯一的孩子淪戛時(shí)，災(zāi)難發(fā)生了，兩只狼**時(shí)，紅奶羊?qū)幵缸约核溃�也讓淪戛活著，可它沒有想到，淪戛無情地撞倒了它，頭也不回地逃往安全的地方，丈夫?yàn)榱俗约禾优芰耍�孩子為了自己逃跑了，我想紅奶羊的心也該碎了。

　　感恩，《紅奶羊》中的黑球很懂得知恩圖報(bào)，它一直沒有忘記紅奶羊的哺乳之恩，雖然它是一只愛吃羊的狼，但他知道有恩必報(bào)的道理。在山崖上，當(dāng)豹要吃紅奶羊時(shí)，黑球明知道自己不是豹的對(duì)手，卻仍然像保衛(wèi)兵一樣站在紅奶羊面前，誓死保護(hù)紅奶羊。當(dāng)紅奶羊被黑球和紅奶羊**時(shí)，紅奶羊身上熟悉的味道喚醒了黑球，長大的黑球認(rèn)出了曾經(jīng)養(yǎng)育它的紅奶羊，放棄吃紅奶羊的念頭，黑球擋住了黃母狼，又一次用身體保護(hù)了紅奶羊的安全，給了紅奶羊活下去的機(jī)會(huì)，讀到這兒，我深深地被黑球感動(dòng)了，當(dāng)黑球和紅奶羊遇到危險(xiǎn)時(shí)，黑球總是挺身而出，救了紅奶羊，黑球這么知道感恩，懂得哺乳之情，養(yǎng)育之恩，讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)，更喜歡狼了。

斑羚飛渡讀后感12篇（擴(kuò)展5）

——斑羚飛渡讀后感

斑羚飛渡讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的斑羚飛渡讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

斑羚飛渡讀后感1

　　我今天讀了《斑羚飛渡》這本書，深有感觸。

　　有一群斑羚被獵人們困在了傷心崖。此時(shí)此刻，斑羚們面對(duì)著個(gè)巨大的考驗(yàn)，要么被獵人抓住，要么想辦法跳過懸崖。正在在它們走投無路的時(shí)候，鐮刀頭羊大喝一聲，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，分別是老年隊(duì)和青年隊(duì)，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整，兩個(gè)隊(duì)伍數(shù)量就大致均衡了。一只老公羊走出隊(duì)列，意識(shí)性地咩了一聲，一只半大的斑羚走了出來。

　　突然，半大的斑羚朝懸崖方向快速奔跑起來，差不多同時(shí)老斑羚也揚(yáng)蹄助跑，這一老一少，一前一后，一高一低�？斓綉已逻叺臅r(shí)候，半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下，在空中再度起跳……它成功的跳到了懸崖另一邊！別的斑羚也紛紛起跳，成功飛渡，而老斑羚則跌落了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。

　　我讀到這里心中很是震撼，到底是什么支撐著老斑羚從容面對(duì)**的呢？是面對(duì)敵人永不投降的視死如歸精神嗎？是把生的希望留給年輕人的無私奉獻(xiàn)精神嗎？我覺得這是這種用自己的生命搭起下一代生存通道的精神，我被深深地感動(dòng)了。

　　這些獵人為了眼前的蠅頭小利，把動(dòng)物逼入絕境，破壞了人類和動(dòng)物的友誼。我覺得我們應(yīng)該和大自然里的.一切友好相處，和它們建立友誼，讓它們對(duì)人類信賴，讓世界充滿愛。

斑羚飛渡讀后感2

　　最近，我看了一本書，叫《斑羚飛渡》，這是我最喜歡的作家動(dòng)物小說大王——沈石溪寫的。這是一個(gè)小說集，里面有五個(gè)不同的小故事。其中，我最喜歡的故事也叫斑羚飛渡。

　　這個(gè)故事講了一群斑羚被獵人包圍到了傷心崖上，四周是深不見底的懸崖，要飛躍過6米的懸崖，最強(qiáng)壯的斑羚也只能跳5米左右，于是，鐮刀頭羊便叫斑羚們分成兩撥，一波是比較年輕的，一波是比較年老的，它們中，一只年老的和一只年少的成為一對(duì)年少的在前面，年老的在后面，一起起跳，到了空中，年少的開始下墜，年老的憑借高超的跳躍技術(shù)，幾乎同時(shí)到了年輕的小斑羚身下，在空中完成了一次二次起跳，這樣，小斑羚就成功地飛躍山澗了。它們用生命為后**辟了前進(jìn)的道路。

　　這讓我聯(lián)想到了以前**在**的時(shí)候多少的***為此獻(xiàn)出了生命，狼牙山五壯士、黃繼光舍身堵槍口、董存瑞舍身炸碉堡，這些感人的故事中它們舍己為人的行為不正和這一群斑羚一樣嗎？這群老斑羚們?yōu)榱撕蟠�，寧�?*自己，不正和這群**一樣嗎？斑羚飛渡的過程中，沒有一只老斑羚偷偷跑到年輕的那一波，這不和**們堅(jiān)定不移、保家衛(wèi)國的精神一模一樣嗎？老師們也是一樣，每天都要為我們這群“小斑羚”們操碎了心，這不也和斑羚們的行為一樣嗎？

　　這群斑羚的一舉一動(dòng)令我十分震驚，同時(shí)也為他們這種飛渡的過程而感到感動(dòng)。

斑羚飛渡讀后感12篇（擴(kuò)展6）

——小學(xué)生斑羚飛渡讀后感

小學(xué)生斑羚飛渡讀后感1

　　《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇?jiǎng)游镄≌f，最近我讀了它，感悟了道理，也被這個(gè)故事感動(dòng)了。

　　故事大概是這樣的：一群斑羚被一隊(duì)獵人逼到了絕路。雖然身后隔了六米就是山對(duì)面了，但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由于一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚，所以暫時(shí)沒有開始捕殺。這時(shí)，頭羚想了個(gè)辦法，整個(gè)羚群分成兩隊(duì)，一隊(duì)年輕斑羚，一隊(duì)老斑羚，年輕的斑羚跳起之后，年老的斑羚緊跟著也跳，并且在空中做個(gè)跳板，讓年輕的斑羚踩著自己完成六米的跳程，老斑羚**了自己。最后，因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù)，頭羚沒有能活下來。

　　讀了這個(gè)故事，我們馬上就能感受到斑羚的無私，它們的團(tuán)結(jié)精神躍然紙上。為了將一個(gè)群體的生命延續(xù)下去，它們的精神是多么令人感動(dòng)��！比起獵人為了錢財(cái)而屠宰活生生的生靈，這是多么明顯的自私！為了生存，生命可以做出令人無法想象的事情。

　　生活中，許多人為了占小便宜而做出可笑的事情，這比起為了生存做出來的事情當(dāng)然不是一個(gè)等級(jí)的。但是假設(shè)一下，如同把故事中的斑羚換**，一定會(huì)有“老人”偷偷跑進(jìn)“年輕人”的隊(duì)伍，活下去，但是故事中的斑羚卻沒有！它們的舉動(dòng)是多么自然！為了*衡隊(duì)伍的`數(shù)量，一部分年輕的羚羊還進(jìn)了“老齡”的隊(duì)伍！

　　我覺得，我們現(xiàn)在醒悟還是來得及的，放棄自私，讓無私走進(jìn)我們生活的篇章。我相信，只要我們從小事做起，社會(huì)會(huì)變得更美好！

斑羚飛渡讀后感12篇（擴(kuò)展7）

——斑羚飛渡讀后感集錦15篇

斑羚飛渡讀后感集錦15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的斑羚飛渡讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

斑羚飛渡讀后感1

　　“一對(duì)對(duì)斑羚凌空越起，山間上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔的分身碎骨�！�

　　這段話出自沈石溪伯伯的《斑羚飛渡》，一群溫順的斑羚，在人類的槍前，做出了生與死的選擇，衰老的斑羚用自己的生命為年輕的斑羚架起生的橋梁，讓年輕的斑羚通過這座橋，飛躍到生的山峰。

　　它們溫順的樣子下，是一種自我**的精神，是默契，是勇敢，它演繹了一個(gè)悲傷的故事，奏唱了一曲生命的贊歌。

　　最令我敬佩的是斑羚們的頭羊——鐮刀羊，它指揮斑羚，采用一生一死的方式，使年小的斑羚活下去，最后剩下它獨(dú)自一人，面前是不可跳越的峽谷，身后是虎視眈眈的獵人，但它還是果斷的一躍而下，去到了老斑羚們?nèi)サ哪抢铮�它們都在彩虹的光輝中消失永遠(yuǎn)綻放生命的光采。

　　溫順的羚羊沒有向獵人屈服，它們讓獵人們所震驚，向人們證明，何為生命，何為尊嚴(yán)。

斑羚飛渡讀后感2

　　最近我看了《斑羚飛渡》這本書，其中“紅奶羊”這篇文章讀后讓我感受到動(dòng)物間母愛的偉大和孩子的感恩，使我久久不能忘卻。

　　那天，我從妹妹那里借來了一本書——《斑羚飛渡》當(dāng)我打開書，讀到的第一個(gè)故事，就是沈石溪筆下來自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的故事。

　　在新華書店偶得一本書，不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎么飛渡的呢?難道它長出了翅膀?它為什么要飛渡?好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書。

斑羚飛渡讀后感3

　　最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，一直追到懸崖邊上，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，斑羚的領(lǐng)頭羊聰明地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊們跳到了對(duì)岸，老羊們則摔下懸崖。這個(gè)時(shí)候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。

　　這雖然是一個(gè)動(dòng)物的故事。也說明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這里我想起了父母一直以來對(duì)我們的種種關(guān)心，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照顧我們的生活，為我們檢查作業(yè)，而我們自己卻很不聽話很不孝順。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要孝順父母，好好學(xué)習(xí)，聽父母的話，做個(gè)好孩子。

斑羚飛渡讀后感4

　　這是一本寫沈石溪的親身經(jīng)歷的一件事。

　　那時(shí)他打獵的一次事情一群斑羚被沈石溪他們村的獵人包圍了，兩座山之間相隔五米，斑羚不可能跳過去的。

　　就在村長以為抓這群斑羚是三只手指擰田螺——十拿九穩(wěn)的時(shí)候，卻發(fā)生了意外。

　　一大群斑羚分成了二小組，一組全是老年，一組全是青年幼年，老組比青年組少了一些鹿王和幾只大公鹿毫不猶豫的走到老組去，一老一少一起跳，當(dāng)小的跳到4米，還差2米時(shí)，老斑羚做跳板，讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了，可老斑羚卻會(huì)死。這情愿為子孫開路的愛是無私的。

　　從中可以發(fā)現(xiàn)生命的可貴。動(dòng)物們也知道孩子種族的花朵，未來種族的主人。希望。動(dòng)物啊動(dòng)物。

斑羚飛渡讀后感5

　　這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物，關(guān)于愛的故事，文章主要講了一群斑羚在獵人們的追擊下，被逼到了傷心崖上，但它們臨危不亂，鐮刀頭羊把這群斑羚分成兩隊(duì)，老的一隊(duì)，年輕的一隊(duì)，由這些老斑羚，當(dāng)年輕斑羚的“墊腳石”，幫這些年輕斑羚飛渡到對(duì)岸，一只斑羚飛過去，就意味著有一只斑羚死去。最終，有一半的斑羚活了下來，而那只鐮刀頭羊也**了。

　　這些斑羚不畏**的精神讓我敬佩，尤其是鐮刀頭羊，他還很年輕，明明可以渾水摸魚到年輕斑羚的隊(duì)伍里，卻為了小斑羚勇敢**……在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以做到舍己為人？有些自私的人甚至為了自己陷害別人。連動(dòng)物都知道感恩，這些人就是社會(huì)的害蟲！自然，有黑暗的一面就有光明的一面，當(dāng)今世界上也有不少正義、善良的人。我們要多多學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)一份力量。

　　這個(gè)故事也教會(huì)了我很多：我們遇到困難時(shí)不要慌亂，要冷靜，勇敢沉著的面對(duì)困難。還要有大無畏的**精神，像文中的鐮刀頭羊一樣。

斑羚飛渡讀后感6

　　這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》，它的主要內(nèi)容是：

　　斑羚是一種善于跳躍的動(dòng)物，它們能跳四米多遠(yuǎn)，最好的能跳五米多遠(yuǎn) 。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊，羊群頓時(shí)驚慌失措。鐮刀領(lǐng)頭羊在萬般無奈的時(shí)候想出了一個(gè)絕妙的方法，讓斑羚群分成兩拔，老年斑羚為一拔，年輕斑羚為一拔。讓老斑羚當(dāng)年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。羊群聽從了頭羊的指揮，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，每一只年輕斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用**一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚們會(huì)從容的走向**。

　　讀后感 想：讀了這篇文章，讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動(dòng)物。它們很有集體**感。老年斑羚為了集體可以**自己的生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子，保護(hù)大集體是我們共同的責(zé)任。（這些感想完全有兒子自己想出來的,他說集體**這個(gè)詞是宋老師教的，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用很不錯(cuò)�。�

斑羚飛渡讀后感7

　　斑羚們采用生死各半的辦法，成功飛渡到山上的懸崖上去，使種群得以重生的機(jī)會(huì)，斑羚們舍己為人的精神是偉大的，是值得贊美的。

　　當(dāng)中有幾句話，使我深深感受到愛無處不在�！熬o接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

　　山澗上空，和那道彩虹*行，又架起一座橋，那是一座用**做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡�！边@些話讓我感受到老斑羚們當(dāng)時(shí)的心情，只要是為小斑羚們，他們什么都愿意做，老斑羚們?yōu)榱思�體的生存無悔地選擇**，他們無怨無悔愿意用自己的生命來為下一代獲得新生。

斑羚飛渡讀后感8

　　在暑假里，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。

　　本書的作者是著名的動(dòng)物文學(xué)作家沈石溪。這本書講了：一群斑羚被獵人追到了懸崖邊，它們要么被獵人打死，要么就要跳過大約六米寬的山澗。在這進(jìn)退兩難的境地中，可憐的斑羚選擇了后者。但每一只斑羚都不可能跳過山澗。

　　它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊吼叫了一聲，斑羚群立即應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來，他們要采取生一半死一半的方法年輕斑羚比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時(shí)，年輕斑羚把落后老斑羚當(dāng)做第二用力點(diǎn)，跳過剩下的路程。

　　因此，每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。每只老斑羚的`心都很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以**自己來完成飛渡。

　　合**本，閉上眼睛，那一幕情景，依舊在腦海中栩栩如生。

斑羚飛渡讀后感9

　　我剛讀完了《斑羚飛渡》之“再被狐貍騙一次”的第二篇，準(zhǔn)備往下接著讀，但想了一想，第一篇還有一些道理需要挖掘，這樣的寫作機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過。

　　這篇的名字很有意思：再被狐貍騙一次。描寫的是“我”被一只狐貍欺騙兩次的故事。

　　那是“我”剛到西雙版納的第三天的黃昏，“我”在鎮(zhèn)子的集市上買了只大閹雞，想熬雞湯喝。在回去的路上，“我”突然看見一只公狐貍已經(jīng)奄奄一息了，“我”想把狐貍抓起來，拿它的皮賣了賺大錢，。“我”把大閹雞放下，去抓狐貍，只見這時(shí)遲那時(shí)快，它突然跳了起來，一下子從“我”的眼皮底下逃跑了，而在旁邊守候多時(shí)的母狐貍早已經(jīng)把那只肥肥的大閹雞給偷跑了，等“”我緩過神來，兩只狐貍都已無影無蹤了。

　　幾個(gè)月后的一天早晨，非常巧，“我”又看見了那只狐貍，它竟然用同樣的騙術(shù)來吸引“我”，而這一次，“我”是再也不會(huì)上它的當(dāng)了。

　　我想作者是要告訴我們：我們不能被一塊石頭拌倒兩次。

斑羚飛渡讀后感10

　今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措。這危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用：用**一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！

　　山澗上空，和那道彩虹*行，又架起了一座橋，那是一座用**做橋墩架設(shè)起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。

　　只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……

斑羚飛渡讀后感11

　　斑羚飛渡分為羊、鹿、馬三種動(dòng)物，第一篇故事講得是，一群羊生活在草原上，忽然有一天在草原上來了一直叫黑寶的一只黑狼，他的妻子已經(jīng)去世了，而他的兩個(gè)兒子，已經(jīng)因?yàn)閰s奶死掉的一個(gè)，而另外的一個(gè)也已經(jīng)饑寒交迫了。他必須要在天黑之前找到奶，可是到哪里才能找到奶呢？黑狼就想到了在草原上的紅奶羊。

　　大狼黑寶捉到了一只名叫露西亞的紅羊，可是就當(dāng)黑寶的夢想馬上就要完成的時(shí)候，一個(gè)獵人的到來使他的這個(gè)夢想徹底破碎了。

　　這個(gè)獵人和一只獵狗已經(jīng)到達(dá)了這個(gè)洞前黑寶一想到如果在這里應(yīng)戰(zhàn)的話會(huì)使小狼黑球送了性命。然而他卻送了性命。

斑羚飛渡讀后感12

　　《斑羚飛渡》這篇文章是講了一群斑羚的故事。有一群斑羚被一群獵人追捕，最后被逼到一座懸崖邊，懸崖太寬了，無法一躍而過，這時(shí)斑羚群分成兩組，一組較老的斑羚，一組年輕的斑羚，一只老的斑羚和一只年輕斑羚同時(shí)起跳，當(dāng)躍到一半時(shí)，年輕的斑羚用蹄子蹬老斑羚的背，借助這點(diǎn)力量，年輕的斑羚到達(dá)了對(duì)面的崖上，而老斑羚則墜落山谷。就這樣，一組一組的斑羚不斷起跳……

　　我看了很震驚，一種悲壯，一種震撼，還有心痛，媽媽說：正是這種**，才使得生命得以延續(xù)。我覺得，我們一定要感謝父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀円彩橇x無反顧，愿意為我們付出一切。

　　

斑羚飛渡讀后感13

　　在暑假里，我讀了沈石溪大師的《斑羚飛渡》這本書。

　　這本書講述了獵人把一群斑羚逼到了絕境，在懸崖邊上，老年斑羚和年輕斑羚自動(dòng)分成兩撥，那些年輕的斑羚踩著年老的斑羚背，飛躍懸崖，而那些被踩得斑羚卻掉入深淵，走向了**。

　　讀完這個(gè)故事，我的心靈被深深的震撼到了。這些斑羚不但機(jī)智勇敢，更重要的是它們還有一種舍己為人的品質(zhì)，這種品質(zhì)深深地體現(xiàn)出了什么叫做真正的愛，是讓很多人類為之慚愧的。那些獵人是何等的自私和可惡，它們把獵來的動(dòng)物拿去換成了一瓶瓶的酒。在他們的眼里，生命還不如幾瓶酒值錢。他們獵殺野生動(dòng)物，導(dǎo)致野生動(dòng)物越來越少。我想質(zhì)問他們，動(dòng)物和人類本生活在同一片藍(lán)天下，動(dòng)物視我們?yōu)榕笥�，我們又為何要傷害它們呢�?/p>

　　我想呼吁人們，不要再獵殺野生動(dòng)物了，如果繼續(xù)獵殺，世界上的動(dòng)物終有一天全部消失，只剩下孤獨(dú)的人類，也將慢慢消失。

斑羚飛渡讀后感14

　　今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。

　　這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動(dòng)形象，充分描寫了人和動(dòng)物之間的感情，而且還非常的有趣。

　　這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。

　　在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會(huì)感到很難辦，不知是報(bào)仇還是報(bào)恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇報(bào)恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來說，百分之五十的仇以及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消，變?yōu)榱�。但象不�?huì)，所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見，也不會(huì)寫出老象這種復(fù)仇以及報(bào)恩獨(dú)特的方式。

斑羚飛渡讀后感15

　　今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

　　有這樣的一本書，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼;有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合�！栋吡顼w渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理：動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

　　《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊(duì)，年幼斑羚通過踩在年長斑羚的背上飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自己的生命開辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……

斑羚飛渡讀后感12篇（擴(kuò)展8）

——《斑羚飛渡》讀后感菁選

《斑羚飛渡》讀后感(集合15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《斑羚飛渡》讀后感1

　　今天，我獲得了期已久的《斑羚飛渡》一書，讓我愛不釋手，如獲珍寶。此書更讓我懂得了動(dòng)物的生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)方式等。

　　這本書出自于19世紀(jì)**一位知名男作家，擅長動(dòng)物描寫，手法細(xì)膩、內(nèi)容生動(dòng)有趣。說到這里大家都知道正確答案了，那就是動(dòng)物小說大王——沈石溪。

　　這本書分別描寫了羊、鹿、馬的各種神奇故事。

　　最讓我感動(dòng)、難忘的故事是斑羚。有一群斑羚被獵人和獵狗圍捕，被堵在了傷心崖的絕壁邊，在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，一半年老的斑羚們?yōu)榱藥椭�年輕幼小的同伴飛躍懸崖，甘愿成為它們的墊腳石，而跌落懸崖**自己。它們是多么勇敢、多么偉大。為了種族繁衍，勇于奉獻(xiàn)和**！

　　在我們社會(huì)中又有多少感人的'故事呢！在**戰(zhàn)爭和**戰(zhàn)爭時(shí)期，曾有無數(shù)位先烈為了***的成立，人民的**，拋頭顱、灑熱血，前伏后繼，勇于獻(xiàn)身；在****建設(shè)新時(shí)期，又有無數(shù)的無名英雄，為了國家的強(qiáng)大，社會(huì)的繁榮，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后己，才換來了我們今天的幸福生活！

　　作為新一代的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，為了將來更好的建設(shè)國家，報(bào)答社會(huì)；也為了我們繁榮昌盛的國家，打好牢固的基礎(chǔ)；掌握更多知識(shí)，為***發(fā)展增添一份力量。

《斑羚飛渡》讀后感2

　　讀了《斑羚飛渡》這本書，我被里面的故事情節(jié)深深的感動(dòng)了。

　　《斑羚飛渡》主要講了狩獵隊(duì)在追殺一群斑羚，并將它他逼到了懸崖邊。斑羚羊們?yōu)榱嘶蠲�，在頭羊的帶領(lǐng)下迅速分成了兩組，一個(gè)老年組和一個(gè)少年組。因?yàn)槟昀系陌吡缪虮容^少，所以領(lǐng)頭羊和幾只公羊站到了老年組這一邊。分好隊(duì)后，在這時(shí)少年組的一只羊騎在老年組一只羊身上，一起跳向懸崖，當(dāng)快要落入水中時(shí)，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了對(duì)岸安全的地方，而老羊落入水中被大水沖走了，奪去了生命，接下來老羊們依次**自己來保住小羊，場面十分感人，最后只剩下了頭羊和狩獵者周旋，最終還是被狩獵者活活打死。

　　這個(gè)故事讓我深深的`感受到了頭羊的聰明以及老羊們勇敢的精神，寧可**自己，也要保全小羊，這種精神太偉大了！

　　同時(shí)讀了這個(gè)故事后，讓我對(duì)狩獵者無比的痛恨，覺得他們沒有一點(diǎn)同情心，面對(duì)這樣的場面還是沒有放過這些珍惜動(dòng)物，狠心的將頭羊打死，我希望他們這種行為會(huì)受到世人的譴責(zé)。

　　我希望全世界的人類要行動(dòng)起來，一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，為我們地球這個(gè)大家園貢獻(xiàn)一份愛！

《斑羚飛渡》讀后感3

　　有些時(shí)候，動(dòng)物做出來的事情，是人類無法想象的。我們也只能在它們身上悟出許多道理。這本書就告訴了我們兩個(gè)道理：舍己為人和勇于嘗試。

　　舍己為人表現(xiàn)在“斑羚飛渡”里的老斑羚身上；在獵人的追趕下，斑羚們被逼到了傷心崖上，為了逃命，老斑羚們決定先跳，讓年輕的斑羚踩著過去，自己摔下懸崖，以換取年輕斑羚的生存。然而奇怪的是，沒有一只老斑羚退卻，也沒有一只想到逃生隊(duì)伍里去，這點(diǎn)有些人就做不到。

　　勇于嘗試出現(xiàn)在 “老鹿王哈克”里鹿王哈克身上；原本它是尊貴的鹿王，但是，就在那一天的`比武上，它那王位被人奪走了，因?yàn)樗�老了，沒經(jīng)住侵略者的重重一擊。從那以后，它悶悶不樂，直到有一天，它聽說狼要進(jìn)攻，決定為了鹿族安危，與老狼放手一搏。它幾經(jīng)周折，終于把老狼頂死在石頭上。這點(diǎn)有些人做不到。

　　有些時(shí)候，面對(duì)動(dòng)物，人類非常愚蠢，微不足道�；叵胍幌�，我們不斷捕殺它們，難道就不覺得羞愧嗎？它們就是我們的老師，我們又有什么**去捕殺我們的 “老師”呢？

《斑羚飛渡》讀后感4

　　讀完《斑羚飛渡》合**，斑羚那奮力一跳，在我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用**一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

　　書里講了懂得感恩的狼崽黑球，智慧的斑羚，勇敢的老鹿王哈克、與主人生死相隨的馬兒白珊瑚，每一段故事都讓我感動(dòng)，我知道了動(dòng)物和人一樣有靈性，有感情，有智慧，有愛心。明白了弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者生存的大自然生存原則。動(dòng)物的生存環(huán)境比人類艱難的多，地球上的動(dòng)物在逐漸減少，許多動(dòng)物都已經(jīng)瀕臨**，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球上的生物*衡。

　　我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的**，沒有做人類的囚徒。"只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的'彩虹。"它維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下**，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。

　　合**，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……

《斑羚飛渡》讀后感5

　　今天，我把《斑羚飛渡》讀完了，這本書共講了三個(gè)故事。

　　三個(gè)故事中，使我感受最深的一個(gè)就是：紅奶羊。茜露兒就是紅奶羊，她是碦納斯紅崖羊，并且，她還是領(lǐng)頭羊的寵妻。因?yàn)閯倓偸�去孩子，便掉到了�?duì)伍的后面，后來，她被黑狼帶走了，喂養(yǎng)小黑球。。黑狼死了，茜露兒本想把小黑球推下山崖，卻因?yàn)椴�，放棄了，后來，茜露兒回到了紅崖羊群，她有了小羊羔，她訓(xùn)練自己的兒子。一天，茜露兒和她的兒子在風(fēng)雪地里遇見了兩匹狼，她的兒子自顧自的逃跑了，茜露兒很害怕，但又聽到那像羊又像狼的叫聲，才發(fā)現(xiàn)，那匹公狼，就是黑球，黑球有了自己的家，黑球放了茜露兒，他帶著他的妻子到別處去了。

　　自古以來，人們的觀念就是：在狼的世界里，沒有感情，對(duì)羊，沒有例外，只有殺害，可是，人們不知道的，在狼的內(nèi)心里，也有溫暖，和藹可親，只是，要看對(duì)象是誰。

　　有時(shí)候，狼也會(huì)心慈手軟，只是，如果是陌生人的.話，狼絕不會(huì)。狼并不都是壞的，它們也知道仇、恩，只是，在現(xiàn)實(shí)中，**與活著，他們會(huì)選擇后者。狼因?yàn)檫x擇活著，才會(huì)去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。只因?yàn)椋含F(xiàn)實(shí)太殘酷。

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)，使狼去殺羊填飽肚子，我們不應(yīng)去怪狼為什么殺羊，因?yàn)�，這是自然的選擇.

《斑羚飛渡》讀后感6

　　自從讀了《斑凌飛渡》它讓我學(xué)到了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”它讓我知道了生命的可貴，我被這本書深深地感動(dòng)著，讓我最感動(dòng)的一篇是《斑羚飛渡》。

　　一天，一群獵人把一群羚羊逼**傷心崖，這傷心崖上的羚羊?yàn)橐坏寐肪褪翘�到�?duì)岸，這傷心崖上的羚羊?yàn)橐坏寐肪褪翘�到�?duì)岸�？墒撬鼈兲�不過，這時(shí)，領(lǐng)頭羊想出一個(gè)辦法，就是把對(duì)分成二小排，一排是老羚羊，一排是年輕羚羊這時(shí)的獵人，還沉浸在歡笑之中，每個(gè)人的臉上像一朵花兒，還說著：“哈哈有羚羊肉吃嘍！”。在這時(shí)，一只老羚羊跳了起來，跳到中間時(shí)，另一只年輕的羚羊就把老羚羊看做一個(gè)石板，用力一蹬，年輕羚羊到了對(duì)岸，但是老羚羊像一只斷了翅膀的鳥兒，筆直筆直地摔下了懸崖。就這樣，一對(duì)對(duì)羚羊行動(dòng)了起來�？吹竭@兒，我覺得羚羊很可憐，獵人們一只羚羊都沒捉到，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走了。

　　看到這兒，我不由自主說了一句：“獵人們你們?yōu)榱顺缘降胶玫�，竟然殺害羚羊，太可惡了！”這時(shí)一段令人驚訝的`動(dòng)態(tài)。它讓我明白了生命的價(jià)值，也讓我感受到了團(tuán)結(jié)的可貴。

《斑羚飛渡》讀后感7

　　這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》，它的主要內(nèi)容是：

　　斑羚是一種善于跳躍的動(dòng)物，它們能跳四米多遠(yuǎn)，最好的能跳五米多遠(yuǎn) 。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊，羊群頓時(shí)驚慌失措。鐮刀領(lǐng)頭羊在萬般無奈的'時(shí)候想出了一個(gè)絕妙的方法，讓斑羚群分成兩拔，老年斑羚為一拔，年輕斑羚為一拔。讓老斑羚當(dāng)年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。羊群聽從了頭羊的指揮，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，每一只年輕斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用**一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚們會(huì)從容的走向**。

　　讀后感 想：讀了這篇文章，讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動(dòng)物。它們很有集體**感。老年斑羚為了集體可以**自己的生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子，保護(hù)大集體是我們共同的責(zé)任。（這些感想完全有兒子自己想出來的,他說集體**這個(gè)詞是宋老師教的，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用很不錯(cuò)！）

《斑羚飛渡》讀后感8

　　最近，我看了一本書，是《斑羚飛渡》，作者是沈石溪。

　　書中講的是一群斑羚在危急關(guān)頭逃生的故事。一群斑羚中了埋伏，跳過懸崖才能有活路。鐮刀頭羊采用**一半、存活一半的方法，讓年輕斑羚和老斑羚一起跳向?qū)γ娴纳窖隆．?dāng)老斑羚快要不行的`時(shí)候，年輕斑羚把老斑羚當(dāng)作跳板，最后，年輕斑羚終于跳到了對(duì)面，活了下來。老斑羚卻葬身在懸崖底下。

　　看了這本書之后，我覺得那群老斑羚舍己為人的品質(zhì)令人敬佩。它們?cè)谖ｋy關(guān)頭，沒有覺得為什么我還要去用自己的生命救活別人的命?老斑羚很冷靜，在快要死的時(shí)刻毫不慌張，選擇了鐮刀頭羊的辦法，沒有全軍覆沒。

　　我從電視里看過一則關(guān)于舍己為人的**。一個(gè)孤人院著火了，消防隊(duì)的叔叔都出動(dòng)了。一個(gè)汽車鳴笛聲傳了過來，消防隊(duì)趕來了。嘩!嘩!嘩!消防叔叔水槍里的水一股腦兒地涌了出來。有一個(gè)房子里傳出了一個(gè)孩子的哭聲，一位消防叔叔沖了上去，把孩子遞給另一個(gè)消防兵，孩子救了出來�？赡鞘迨宀恍⌒乃ち艘货樱�葬身在大火中。看了這這**，我心里不禁感嘆道：舍己為人是最高尚的品質(zhì)。

　　世界上有很多這樣的人，我們一定要感謝他們!

《斑羚飛渡》讀后感9

　　暑假期間我和媽媽，共同讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我非常喜歡這本書，它震撼人心，我的心久久不能*靜。

　　有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，但這些羚羊沒有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊?yàn)橐蝗�，年輕羚羊?yàn)橐蝗骸Ｑ劭此鼈兙拖褚�跳到懸崖�?duì)面，但是它們跳不過去，因?yàn)閼已绿珜捥�陡，這時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過去，只是躍起的高度要低一些。

　　讀到這里，我就有了不同的猜想，這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢？但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料，簡直就是令人難以想象的奇跡。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又忽然升高，并輕巧地落在了對(duì)面的.懸崖邊。

　　這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的辦法，由此可見，羚羊不僅機(jī)智勇敢，而且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)詮釋了什么是真正的愛，這是多么的偉大��！在這個(gè)世界上，不只是人類有感情，動(dòng)物也有，有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深，讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈，去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧！

《斑羚飛渡》讀后感10

　　今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

　　有這樣的一本書，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼;有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合�！栋吡顼w渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理：動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

　　《斑羚飛渡》講的`是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊(duì)，年幼斑羚通過踩在年長斑羚的背上飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自己的生命開辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……

《斑羚飛渡》讀后感11

　　《斑羚飛渡》這本書描寫了各種動(dòng)物的生存與感情故事，其中《罪馬》這個(gè)故事令我印象深刻。

　　罪馬，主要講的是婁阿甲在自己家鄉(xiāng)黑虎冢，表演了一個(gè)高難度的馬術(shù)表演�？蓭づ窭锿蝗慌莱鲆粭l蛇，馬受了驚嚇，不小心把阿甲給撞死了。這只馬叫白珊瑚。從此，白珊瑚天天望著北方的大山——那是阿甲埋葬的地方。它眼睛里再?zèng)]了往日的喜悅，留下的只有悲傷。

　　白珊瑚也是聰明的，它做事有計(jì)劃。他知道自己要逃走，便主動(dòng)讓位，把頭馬的位置讓給眉心紅，以防以后馬群大亂。在一個(gè)雨夜逃到了黑虎冢，守護(hù)著主人的'墓。

　　合**本，我心里無比澎湃。一匹馬對(duì)主人的感情竟然能這么深！白珊瑚不小心把主人撞死，她愧疚自責(zé)，甚至不吃不喝——用絕食來懺悔、思念主人。這也能看出阿甲生前善待白珊瑚，將白珊瑚當(dāng)成了朋友。

　　人是生命，動(dòng)物也是生命。它們付出了愛，同樣也希望得到關(guān)愛和尊重。感情是相互的，我們?nèi)祟愔挥猩拼齽?dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，才能換回它們對(duì)人類的信任與親近。讓我們與動(dòng)物**相處吧！

《斑羚飛渡》讀后感12

　　用自己的生命來幫助別人，你做的到嗎？

　　羚羊就能夠做到！

　　《斑羚飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事：幾個(gè)獵人，把羚羊群逼到了傷心崖上，讓它們無路可走。爭當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時(shí)候，羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。

　　它們自覺地分成了兩隊(duì)：一隊(duì)是老年羚羊，一對(duì)是年輕羚羊。每次，有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空，接著就是一只年輕羚羊隨后跟上，踏著老年羚羊的背上再次跳躍，成功的飛渡到對(duì)面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。

　　山崖上空打起的這道生命彩虹，以**帶來了種群的再生！沒有膽怯和躲閃，次序是那么的井然，老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命，為下一代要開辟了一條生命的橋梁！

　　這就是生命的博大！這就是種群繁衍的.力量！動(dòng)物能夠如此，人類呢？

　　現(xiàn)實(shí)中，并不是所有的人都能做到這些吧？有些黑心商人，為了自己的蠅頭小利，做了多少****的事情！如果人人都能像羚羊那樣舍己為人，世界不就變得更加美好了嗎！

《斑羚飛渡》讀后感13

　　我讀過一個(gè)故事，叫斑羚飛渡，故事是這樣的，一群獵人把七八十只斑羚趕到了懸崖邊，走投無路，為了防止被人類獵殺，他們只能跳過相距六米寬的對(duì)面懸崖，可斑羚最遠(yuǎn)只能跳四五米遠(yuǎn)，面對(duì)遠(yuǎn)處幻化出的彩虹，頭羊站在懸崖邊，把羊群分成左右兩隊(duì)，兩只一組，一只先跳，一只后跳，先跳的即將下落時(shí)，后跳的正好到了它的上方，借力騰飛，保住了一半的斑羚。

　　讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，回想起小時(shí)聽的一個(gè)故事，發(fā)生了火災(zāi)，小**們抱成了一團(tuán)，最后外面的**燒死了，里面的仍活著。斑羚，**的'行為都是為他人著想，舍己為人，奉獻(xiàn)自己，可再想想我們?nèi)祟�，燒，殺，搶，奪，哪樣沒干過？砍伐樹木，扼殺生靈，污染空氣，全球變暖，無數(shù)江河斷流，哪一樣人類不是罪魁禍?zhǔn)祝繜o數(shù)的生命在我們手下靜了，睡了。現(xiàn)在，人類難道還沒聽到地球在風(fēng)中的哭聲嗎？還沒有良心發(fā)現(xiàn)嗎？一切的一切，都只有一個(gè)原因：自私！

　　人類��！人類�。∽鍪聲r(shí)想想斑羚，想想**，想想你們這么做為了誰？

《斑羚飛渡》讀后感14

　　《斑羚飛渡》描述了一群被逼到傷心崖的斑羚，為了能使斑羚們活下來，頭斑羚想出了一半挽救另一半的方法，斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我**的.精神，深深感動(dòng)了我。

　　一群狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了傷心崖，斑羚們走投無路，進(jìn)退兩難。后面是氣勢洶洶的狩獵隊(duì)和獵狗，前面是懸崖絕壁。就在這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一頭連著傷心崖，一頭連著山峰，頭斑羚想出了主意，它吼叫了一聲，斑羚們立刻分成兩隊(duì)，一對(duì)未成年斑羚，一對(duì)為老年斑羚，兩隊(duì)里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰，老年斑羚差不多同時(shí)也跳向山峰，一前一后，一上一下。當(dāng)成年斑羚往下降落時(shí)，老年斑羚剛好在它身下，讓成年斑羚踩在自己背上，成年斑羚猛地一蹬，跳到了山峰上，而老年斑羚則掉下去，摔得粉身碎骨。最后，因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù)的，所以，最后一頭斑羚沒有過去，而是走**彩虹，消失在一片燦爛中......

　　通過讀這本書，我知道了有些人****，不愛護(hù)動(dòng)物。發(fā)生危險(xiǎn)，第一個(gè)想到的是自己，而不是別人。我們以后要做一個(gè)為別人著想的，有奉獻(xiàn)精神的人。

《斑羚飛渡》讀后感15

　　今天中午媽媽說給我一個(gè)驚喜 ，我有疑惑的眼光看著媽媽，媽媽說；“只要你閉上眼睛就給你 ”，我迫不及待地閉上眼睛，心想是什么呢？是玩具，還是好吃的漢堡 。媽媽說睜開眼睛吧，我一看，哦！是一本書呀！名字叫《斑羚飛渡》精美的封面是一只可愛的小羚羊。我如饑似渴地打開書，這本書講的內(nèi)容很豐富，我津津有味地看著，當(dāng)我讀到“保姆蟒”時(shí)被故事情節(jié)深深吸引了。

　　故事是這樣的`，一個(gè)家庭爸爸媽媽天天上山干活，沒人照看小孩，請(qǐng)保姆的錢也沒有，爸爸的朋友送來一個(gè)不用花錢的保姆——一條大蟒蛇。這條蟒很聽話，它粗如龍竹，有六七米長，淡褐色的，繞著一圈圈一條條不規(guī)則的條紋，一條黑尾蟒。

　　到了夏天，蚊子奇多，搖籃周圍只要有一只蚊子的嗡嗡聲，他就會(huì)閃電般的從嘴里突出信子，把蚊子吞進(jìn)肚子里。還有一次，一只狼進(jìn)了主人的家，巨蟒一下子把狼緊緊纏住，狼拼命掙扎，毫無辦法，最后把狼給**了，救了孩子。

　　我讀完文章很感動(dòng)，蟒不顧自己的安全，把主人的兒子救了。我很佩服這條蟒，動(dòng)物也是通人性的。我們要保護(hù)和愛護(hù)動(dòng)物。