應聘小學老師自我介紹范文集錦六篇
應聘小學老師自我介紹范文集錦六篇
當換了一個新環(huán)境后,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。那要怎么寫好自我介紹呢?以下是小編幫大家整理的應聘小學老師自我介紹6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
應聘小學老師自我介紹 篇1
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***,今年27歲,今年面試的是小學數(shù)學教師的職位。在xxx工作過三年,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢。謝謝!
應聘小學老師自我介紹 篇2
我叫XXX,是XXX師范學院數(shù)學系數(shù)學應用專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。今天來面試小學英語老師的職位。我有期望,有希望,有信心去面對這份即將來臨的工作。
學習期間我在學好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。謝謝!
應聘小學老師自我介紹 篇3
各位考官:
你們好,我叫xxx,是一名小學高年級數(shù)學教師。20xx年畢業(yè)于xxx學院小學教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時間了,在這段時間里我一直從事教育工作,先后在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教,曾擔任數(shù)學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己:
一、接受師范教育方面
我于20xx年考取xxx學院小學教育專業(yè),同年獲校三等獎學金;
20xx年獲校級自然科學知識競賽二等獎,被評為校級“優(yōu)秀團員”;
20xx年獲校級數(shù)學競賽二等獎,xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;
20xx年被評為校級“三好學生”;
20xx年1月考取xxx師范學院數(shù)學系。
二、從事教學工作方面
畢業(yè)后受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的.執(zhí)著與努力,班上的學生成績一直在年級評比中領先。20xx年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學教研組長。
20xx年7月隨女友離開家鄉(xiāng),受聘至張家港市紅蕾學校,擔任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學教學工作,業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經(jīng)驗,由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學校提拔為數(shù)學教研組長兼辦公室主任,同年底被評為“優(yōu)秀教師”。
20xx年再次被學校評為“優(yōu)秀教師”
20xx年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。
20xx年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。
現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續(xù)教育(培訓)方面
本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我于20xx年參加普通專升本考試被xxxx師范學院數(shù)學系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒有放棄學業(yè),20xx年10月我再次參加成人專升本考試,被xxxx師范學院數(shù)學系錄取,經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。
20xx年6月參加xxx市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結業(yè),
20xx年9參加xxx市小學數(shù)學建模培訓順利結業(yè)。
20xx年12月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。
這些都只能代表過去,如果有幸能夠進入到貴校工作,相信我能夠做得更好。
我的自我介紹完畢,謝謝大家!
應聘小學老師自我介紹 篇4
大家好!
能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫XXX,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。謝謝!
應聘小學老師自我介紹 篇5
各位考官:
你們好,我叫xxx,是一名小學高年級數(shù)學教師。20xx年畢業(yè)于xxx學院小學教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時間了,在這段時間里我一直從事教育工作,先后在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教,曾擔任數(shù)學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己:
一、接受師范教育方面
我于20xx年考取xxx學院小學教育專業(yè),同年獲校三等獎學金;
20xx年獲校級自然科學知識競賽二等獎,被評為校級“優(yōu)秀團員”;
20xx年獲校級數(shù)學競賽二等獎,xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;
20xx年被評為校級“三好學生”;
20xx年1月考取xxx師范學院數(shù)學系。
二、從事教學工作方面
畢業(yè)后受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力,班上的學生成績一直在年級評比中領先。20xx年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學教研組長。
20xx年7月隨女友離開家鄉(xiāng),受聘至張家港市紅蕾學校,擔任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學教學工作,業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經(jīng)驗,由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學校提拔為數(shù)學教研組長兼辦
公室主任,同年底被評為“優(yōu)秀教師”。
20xx年再次被學校評為“優(yōu)秀教師”
20xx年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。
20xx年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。
現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續(xù)教育(培訓)方面
本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我于20xx年參加普通專升本考試被xxxx師范學院數(shù)學系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒有放棄學業(yè),20xx年10月我再次參加成人專升本考試,被xxxx師范學院數(shù)學系錄取,經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。
20xx年6月參加xxx市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結業(yè),
20xx年9參加xxx市小學數(shù)學建模培訓順利結業(yè)。
20xx年12月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。
這些都只能代表過去,如果有幸能夠進入到貴校工作,相信我能夠做得更好。
我的自我介紹完畢,謝謝大家!
應聘小學老師自我介紹 篇6
尊敬的領導: 您好!
我是今年剛于XX師范學院美術系畢業(yè)的學生。剛剛拿到我夢寐以求的初級教師資格證就急切的盼望蹋上教師的崗位.
XX師范學院我國具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)的高質(zhì)量學府,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。
三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年的學習中,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。 收筆之際,請允許我鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!謝謝!
祝愿貴單位
事業(yè)蒸蒸日上!
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