《最強大腦》觀后感1

　　那是一場場智力與實力的比拼，一*實力與毅力的較量，一次次不可能與不現(xiàn)實的決勝，一番番變態(tài)與封魔的決殺。這就是《最強大腦》留給我的印象，既神秘又炫酷，既刺激又兇險，既驕傲又自豪，既養(yǎng)眼又提神，既自卑又慨嘆。

　　在《最強大腦》的舞臺上，從來都不缺復(fù)雜、高級、恐怖、變態(tài)的比賽項目，自然而然，這個*臺上也從來都不缺來自世界各地的有能力，有實力，有智力的悍將與天才。而正是因為有這樣豪華頂尖的陣容，有這樣激動人心的比賽，有這些旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ�，《最強大腦》這一大型綜藝節(jié)目才變得更加引人注目，更加奪人眼球，更加風(fēng)靡全國。

　　正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！币恢币詠�，在《最強大腦》的舞臺上，從來都不缺文韜武略之人，而在這些風(fēng)流人物的行列之中，那些個少年英雄更是比比皆是，讓人無可比肩、自嘆不如。俗話說“自古英雄出少年”，楊英豪就是這樣一個偉大又出色，卓越又頂尖的少年英雄。

　　有人說一個人的名字與個人氣質(zhì)是相稱的，我以前從來都不信，但是當(dāng)楊英豪出現(xiàn)在我眼前的時候，我對這句話的質(zhì)疑也就隨風(fēng)而逝了。在我看來，英豪這個人就如同他的名字一樣，是那樣的英俊瀟灑，那樣的豪情萬丈，叫人打心底里喜歡，也打心底里佩服。正如主持人所言，英豪就是一個橫空出世的天才，他總是能臨危受命，用沉穩(wěn)與淡定，用志氣與勇氣，用智慧與實力，給予我們無限的驚喜與驚訝，給予我們無限的可能與希望，所以他值得我們欽佩，值得我們贊揚。

　　當(dāng)然，除了楊英豪之外，《最強大腦》的舞臺上還有很多很多不可思議的出色人物值得我們?nèi)ゾ囱�，去學(xué)習(xí)，去模仿，去記憶，去回憶�？偠�言之，從開播的那一刻起，《最強大腦》就一直肩負著傳遞正能量的重任，在這個節(jié)目中，像楊英豪這樣的有智青年不僅在當(dāng)下引起了天才學(xué)霸，少年英雄，優(yōu)智偶像的熱潮，而且為我們展現(xiàn)了一場場關(guān)于夢想，關(guān)于競技，關(guān)于熱血，關(guān)于熱情，關(guān)于青春，關(guān)于智慧，關(guān)于希望，關(guān)于能力，關(guān)于**，關(guān)于國家未來的`視覺盛宴和情感體驗。

　　所以我們說，《最強大腦》是一檔有趣味，有價值，有意義的價目，他值得我們推崇，值得我們宣揚，值得我們追捧。

《最強大腦》觀后感2

　　晚上在看電視時，不經(jīng)意間看到“最強大腦”這個節(jié)目，這個節(jié)目是一個開發(fā)腦力的節(jié)目，讓大家了解人類大腦究竟還有多少的方式未被開發(fā)的。

　　里面的每個參與者都有一技之長，有的可以根據(jù)氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過一杯水后根據(jù)氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評委隨機從一千張股票分時圖中的一張說出它的股票代碼、所屬公司、時間日期。

　　可以說每個參與者都令人驚訝，而今天節(jié)目中的有一個參與者令我的印象頗為深刻。他是一個七十多歲的老人，他在女兒的陪同下緩緩走**，他來到這個舞臺上是來背圓周率小數(shù)點后五千位。

　　他說，他曾在五十多歲時患腦中風(fēng)，后來身體機能漸漸恢復(fù)了，但是記憶力開始衰退，他也如醫(yī)生所說，漸漸顯現(xiàn)出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女，他通過背各類書籍來加強記憶力，如《道德經(jīng)》、《孫子兵法》等國學(xué)經(jīng)典，記憶力也越來越好。我覺得這樣一位老人值得我們敬佩。

　　評委抽取了一段讓他來背，剛開始，他一直在想，我不禁為他而感到緊張，經(jīng)過很長一段時間后，他開始報出了數(shù)字，還有些小錯誤。評委又給了他第二次機會，在他報的過程中，我的手心一直在出冷汗，終于，他成功了。全場觀眾都為他***鼓掌，我也激動地鼓起了掌。

　　的確，背圓周率是一件比較普通的事，但是令我感動的是老人的這份精神。他不愿意拖累兒女，害怕忘記至親之人，更不想放棄自己最后這段人生的尊嚴(yán)。他把七十多年的人生經(jīng)歷，用獨特的記憶法，背下了圓周率，也可以說這就是他的一生。

　　老人的記憶力完全是靠后天的努力，也正因為沒有先天的天賦，更讓人值得敬佩�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，老人的努力我們沒有看到，但他為目標(biāo)持之以恒的精神每個人都看到了，也感受到了。

　　有些人天生記憶力就好，但他們不愿下功夫，天賦固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠執(zhí)著的美麗》，同樣有著執(zhí)著的精神，同樣值得人敬佩。

　　老人到這個舞臺上的愿望不僅是獲獎，年紀(jì)大了，對**什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。

　　我相信更多的人知道后，或許會嘗試著去做，讓自己的記憶力越來越好。老人為自己而活的尊嚴(yán)令人感動、令人敬佩，相信老人的精神會讓更多的人了解，更多的人會去效仿�；蛟S有一天，人們都能保持著良好的`記憶力，期待著那一天的到來。

《最強大腦》觀后感3

　　最強大腦已經(jīng)走過了三季了，遙想第一季的周瑋，當(dāng)時覺得他簡直逆天，后來卻發(fā)現(xiàn)自己也能心算四位數(shù)乘法，根本沒什么，中意對戰(zhàn)的飛碟杯項目更是水得不行，簡直就是我上我也行的節(jié)奏，雖然第一季項目難度普遍偏低，但是也是最好看的`一季，不但記住了每個選手的挑戰(zhàn)項目、得分，甚至連他們在哪一期上節(jié)目的都記得，而到第三季的時候誰是誰都分不清，一是由于后面兩季大量的換湯不換藥的記憶項目導(dǎo)致了審美疲勞，二是對選手驚人的表現(xiàn)已經(jīng)見怪不怪了。

　　這一季我只對速算和泰森多邊形這兩個項目感到震驚，就拿腦王陳志強說，哪怕是冰雪奇緣和最后的一沙一世界我覺得也不過如此，反倒是最受爭議(其實也就郭敬明瞎逼逼，沒啥爭議)的星際迷航覺得最好看。個人認(rèn)為，腦力界這么多記憶高手隨便叫些人都可以完成第三季幾乎所有的記憶項目，但是有些技能卻是絕無僅有的，這才顯得難能可貴，哪怕是看秘魯那小伙子盲擰魔方，看王昱珩一目千行地觀察，也比看選手挑戰(zhàn)各種變態(tài)難度的記憶項目來得有趣多了。

　　總的來說，如果還有第四季的話，我一定會快進甚至直接跳過很多挑戰(zhàn)項目。我更想看到的，就像是那個小女孩花了三四秒的時間用視覺記憶記完了一副撲克牌(不是第三季的，也很可惜失敗了)，而不是王峰用十幾秒記憶高手都在用的方法，把人類極限推高那么一點點。

《最強大腦》觀后感4

　　《最強大腦》這檔益智類節(jié)目開播以來，我每集都看。每看一集，就多生感概。驚嘆這些人的非凡能力。驚嘆人類智慧的神奇。

　　像王昱珩，王峰，李威，陳智強，黃金東等人就是我們生活中腦力精英，是普通人的腦力巔峰象征。

　　讓科學(xué)流行起來。是這個節(jié)目的**。我非常喜歡。思考對于每個人意義，是唯一的。你還活著，你就避免不了思考。思考各種各樣的問題。

　　我也喜歡思考，但我沒有最強大腦�！蹲顝姶竽X》里的節(jié)目，我一個也做不下來。但是我仍然思考了關(guān)于我對于宇宙認(rèn)識和嘗試。

　　其實對于文科生來說寫這樣的東西，會讓人笑掉大牙。但是我也不在意。一直以來就有這樣的遺憾，就是自己所學(xué)的東西，慢慢都淡忘了。而一直以來思考和假設(shè)過很多關(guān)于宇宙的樣子。所以我得乘著腦瓜子還能動的時候，趕緊看看一些科普，結(jié)合自己的想法，把自己腦中的宇宙寫出來。

　　回望過去，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的世界如此美麗，就是因為我們敢于去想，敢于去做。所以我見人就會跟他聊，你看《最強大腦》了嗎？真的不錯。一個個都是牛人！

　　前段時候，**上報道引力波被發(fā)現(xiàn)。我格外高興。還發(fā)了一條微信在朋友圈。因為在《變化》中，我贊同愛因斯坦關(guān)于引力波的論點。深刻認(rèn)為引力波是存在的。

　　沒有想到過了半年之后，就被發(fā)現(xiàn)了。自然就高興的不得了。在有生之年，看到這些最強大腦的牛人，看到引力波被發(fā)現(xiàn)。能不高興嗎？

　　不過我雖然贊同愛因斯坦關(guān)于引力波的觀點。但不贊同他關(guān)于空間彎曲產(chǎn)生引力的說法。我以為引力的產(chǎn)生，還得從物質(zhì)本身去解釋，而非空間。而且我認(rèn)為引力是慣性的源泉。引力波的存在，我認(rèn)為是很好的**。沒有引力，就沒有慣性。這也是引力質(zhì)量嚴(yán)格相等于慣性質(zhì)量的原因。

　　而愛因斯坦以此建立的廣義相對論，自然也不會錯。因為理論的根基是對的。但以空間彎曲解釋引力，不靠譜。我希望有物理腦力精英，多去思考這個問題。

　　人類的智慧是一朵盛開在宇宙的孤獨之花。它絢爛，它耀眼，但也容易凋零。每個人都是這樣的。屬于最強大腦牛人的時間不多，如果他們能利用自己的非凡之處，去攻克現(xiàn)有的一些難題，那就更是美上加美。真正做到了學(xué)以致用，真正做到了最強大腦。

　　人的生命是有限的，地球的生命也是有限的。但人類探索的欲望是無限的，探索的領(lǐng)域是無限的。智慧就是我們探索的工具。屬于每個人的時間都是有限的，屬于每個人經(jīng)歷都是獨特的，屬于每個人的問題也是獨特的。那么你的魅力，就在于你如何用智慧來解決這些問題，并且啟示遇到類似問題的人們。

　　你解決問題的方式，你解決問題的態(tài)度，決定了你的高度。就像我看到的一個網(wǎng)絡(luò)語：如果嘶吼能解決問題，那么驢子將**世界。圣人從來不是這樣做的。

　　我們擁有智慧，智慧的人生是心*氣和的人生。擁有最強的大腦，會懂得這些。有些事情，不用像***在節(jié)目中那樣去懷疑。那樣只會招來笑。

　　我希望更多的人，去看看《最強大腦》這檔節(jié)目。我希望科學(xué)真的能流行起來。這是對我們?nèi)祟愖约旱目隙ê投Y贊！

《最強大腦》觀后感5

　　在江蘇電視臺的《最強大腦》中外PK上，來自*的12歲天才少年李云龍和來自意大利的12歲神奇男孩安德烈進行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結(jié)果以*的李云龍勝出而宣告結(jié)束，但是，比賽中所發(fā)生的一切，卻讓人有一種說不出來的感覺。

　　此場比賽，雙方挑戰(zhàn)的項目是“新郎新娘配”。比賽中，51對新人隨機站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對結(jié)果時，更表現(xiàn)得沒有了任何風(fēng)度，以至于在覺得自己記對了、擺“錯”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導(dǎo)致現(xiàn)場一片沉悶，很多來到現(xiàn)場的“新娘”們也都在暗暗落淚。

　　反觀安德烈，在李云龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上**的擁抱。讓作為現(xiàn)場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李云龍擔(dān)心。

　　我們說，比賽就有勝負，有勝負就會有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側(cè)面反映出*的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過程。

　　事實上，這樣的現(xiàn)象在比賽過程中就已經(jīng)表現(xiàn)得十分明顯了，李云龍就是奔著結(jié)果而云的，而安德烈則是在享受比賽的過程，并將其與結(jié)果緊緊聯(lián)系在一起。聯(lián)想到*的教育**，說到底，培養(yǎng)出來的學(xué)生大都象李云龍一樣，只要結(jié)果，不要過程。最終，真正有真才實學(xué)的并不多，能夠享受讀書快樂、享受童年的更少。現(xiàn)實生活中“李云龍”式的孩子比比皆是，聰明好學(xué)，個性要強，但心理卻并不健康，這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎？在孩子成長道路上我們追求精英和高分，到底誰才是最后的贏家？

　　我們并不是說；李云龍敢于挑戰(zhàn)、勇于取勝的精神是錯的。我要說的是，對一名孩子、一名學(xué)生來說，無論是家長還是老師、學(xué)校還是家庭，都應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好心理為首要目標(biāo)，而不是過度強調(diào)結(jié)果。否則，就會讓孩子和學(xué)生的心理健康受到影響，就會為了結(jié)果**快樂、**健康、**良好的心理素質(zhì)。

　　現(xiàn)場嘉賓陶晶瑩問：“李云龍，你有夢想嗎？”李云龍遲疑了許久才回答：“沒有�！崩钣啦ㄔ诠�(jié)目中說了這樣一段話：“安德烈說過他可以有周末，可以有半天的時間去享受足球，而李云龍沒有。我覺得場上這個壓力，往往就來自于*時，我更希望李云龍的父親，能夠給他更多的時間。其實他們兩個人都完成了挑戰(zhàn)，只是李云龍用的時間稍微短了一點，可是他失去了自己童年很多快樂的'時間，我覺得這樣的勝利未必是值得我們大家去學(xué)習(xí)的�！�

　　雖然李云龍贏了結(jié)果，但是，卻像他的童年一樣，輸了過程。這場比賽的真正勝利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老師，還有教育**。

《最強大腦》觀后感6

　　最強大腦的話，應(yīng)強在兩方面：腦力、技藝。有先天異稟與后天修煉之分。

　　選材上類似于正大綜藝吉尼斯世界紀(jì)錄，受眾廣但吸引力沒有非誠大。類似于科普，形式是評測，對觀眾的吸引在于“最強”。大腦的事情觀眾了解的少所以Dr.魏不進一步解釋并渲染選手到底厲害在哪里多么與眾不同并適當(dāng)夸張的話，觀眾的代入感是不夠強的。

　　主持人的表演雖然有爆發(fā)力但張力不夠，自己high起來卻感染不了觀眾，其氣質(zhì)更適合問答類節(jié)目。

　　周杰倫、陶子、文科生的作用重復(fù)了，找一個人能夠代替觀眾表達情感、提出疑問、打感情分、調(diào)和矛盾、協(xié)助主持人創(chuàng)造氣氛就夠了。

　　李彥宏可以以編程專家的角度評估選手的難度，根據(jù)是否可以用程序勝任來打分。

　　李永波可以從技巧專家的角度評估選手的難度，根據(jù)是否可以用長期練習(xí)代替，他卻光顧得為林丹為體育做廣告送球拍，失去了為自己樹立權(quán)威形象的機會。

　　李永波說得對，不管他三人打了怎樣的分?jǐn)?shù)，Dr.魏都有一票否決權(quán)，使三位**觀眾意志的評委地位沒有分量，觀眾沒代入感。以一對三，若三人仍堅持自己的地位，與Dr.魏的**矛盾肯定激化Dr.魏仍會冒大不韙恨死自己的位置卻仍要堅持職責(zé)。要是三位分別研究大腦不同方面的教授，從三個方面解說從三個方面評估三個人累計或均值，可以增強趣味加強帶入提高準(zhǔn)確性權(quán)威性，質(zhì)疑一個專家容易，質(zhì)疑三個難，認(rèn)同的三個專家容易，認(rèn)同一個專家難。

　　再就是座位安排，基數(shù)打分時李永波強勢的說了句打高點，旁邊的人能不給分?萬一在Dr.魏身邊他是給不給面子好呢?坐在一起打分的差異性就小了區(qū)別化想、自主的空間就小了，同時跟基數(shù)打分在一起的話倍數(shù)打分的權(quán)威性就小了。

　　內(nèi)容還是不夠豐滿，僅僅通過一個形式的考驗無法表達好選手的能力大小和存在的方式。測試的形式不同于競技的形式，沒有了矛盾的PK就少了情節(jié)的`跌宕起伏。如果是挑戰(zhàn)多個形式或者提供給幾個基本的形式檢驗在不同的基本能力中不用的選手哪方面普通哪方面特殊，甚至是幾個選手同時挑戰(zhàn)基本項目后再單獨挑戰(zhàn)各自擅長，既有了情節(jié)的跌宕觀眾的認(rèn)同有分了高低好把基數(shù)分差異化又提供了多個角度多次機會讓大家更全面更準(zhǔn)確予以評估。

　　必要的時候選手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉賓把幕后的話搬到幕前加深交流提出測試的策略加強交流初步解釋，主持人也可利用這種優(yōu)勢制造幽默效果……

　　所謂人怕出名豬怕壯，你做出一個出名的節(jié)目以后，難免有人以成績來評估你的能力，就像《武林外傳》紅了以后我會不會托關(guān)系找寧財神在龍門鏢局里給我插一個哪怕是跑龍?zhí)椎男〗巧?本來觀眾期望值就高風(fēng)險可控性又低，給你安排傷效果不安排傷感情，太多想搭順風(fēng)車的，節(jié)目效果能好嗎?

《最強大腦》觀后感7

　　本來就非常期待這檔節(jié)目，因為是我以為很聰明的寧財神策劃的�？墒锹牭竭@個題目的時候難免擔(dān)心會上演一群學(xué)霸爭霸的戲碼，畢竟在*的教育體制里……看到第一期第一個大腦時，還是很開心的，因為那位鄭先生用我不能思議的能力看出了變態(tài)魔方墻的差別，我喜歡這樣的天才，因為我覺得在我的認(rèn)知范圍里這樣的才能無從復(fù)制。

　　后來也出現(xiàn)了不少強人，讓我覺得此節(jié)目做的還真的不是什么智力大獎賽之類的，*之大，本應(yīng)有這許多奇人異事的�？墒亲罱�連看幾期至中意對抗，我是有點看不下去了。先是看到了一個很沒風(fēng)度的大叔，被別人挑戰(zhàn)就很不服氣，激動的話也說不利索……然后竟然他的兒子也來了，VCR看了，就是一個很怕輸?shù)陌职指�被爸爸管的死死的小孩，這樣的小孩即使在競技中表現(xiàn)地再出色，我也不會覺得他就是天才了，當(dāng)然這是我的個人意見，因為他的人生除了要贏比賽還有什么別的意義呢�？吹街幸鈱�抗的比賽就在對比下更明顯了。意大利小朋友無比從容，看到對方以為自己輸了崩潰疾哭的時候，他也因為擔(dān)心對方而哭了，可是最后得知還是對方贏了的時候，他也沒有很沮喪或者要撒氣的行為。

　　太typical了好不好。雖然也許我倒退到12歲，也會是一樣的心理素質(zhì)做著同樣輸不起的事，可我依舊想要評論這樣的教育方式。為什么意大利的小孩子是那么的瀟灑，每天有自己運動玩耍的時間，勝不驕敗不餒；而*的小孩子，在被討論了這么多年之后，還是這個樣子，什么都要以目的為導(dǎo)向，知道自己贏不了了就感覺整個世界都崩塌了。想到自己也是個媽媽，我希望我的孩子以后不是這個樣子。雖然他現(xiàn)在還小，我貌似可以置身事外的說些輕松話，但至少在這刻我是這么想的：我希望我的孩子健康快樂。

　　他也許以后成績一般，長相普通，但我希望他能跟著自己的節(jié)奏，做自己喜歡的事情，并把他們做好以得到自信。我不會強迫他沒日沒夜地參加補習(xí)班，我會給他時間去接觸外面的世界，結(jié)交同樣開心的朋友，做一個善良正直的人。所以我也要留下此文時時提醒自己，給孩子他該有的空間，讓他成為他適合的有用的人。

《最強大腦》觀后感8

　　《最強大腦》這檔節(jié)目，現(xiàn)在不僅我愛看，都已經(jīng)火遍全國了！你問為什么？那可是有許多因素：一是經(jīng)過四季，各個選手們也被大家所熟知，還擁有了各自的粉絲；二是這第四季，加入了全新的選手——百度機器人小度！它可以說是世界上最厲害的人工智能了，而且外表萌萌的，在第四季打敗了好幾位選手，直接晉級總決賽，在總決賽中也和人類腦力選手**共同獲得腦王獎杯！三是這檔節(jié)目讓人們意識到人外有人，天外有天，選手們的各項能力讓人驚嘆不已，拍手稱贊。

　　第二位是“水哥”王昱珩。他其實眼睛患了疾病，失去了三分之二的視力，但他在第二季還是完成了微觀辨水，讓人為之轟動。在第三季又完美打敗了他的對手，第四季對戰(zhàn)百度機器人小度惜敗，很多人都為他感到惋惜。他有一句話，是這么說的：“我不是名人堂里最優(yōu)秀的選手，但是每一次，我都是對手的滑鐵盧�！笨戳诉@句話，我是真的成為了他的“鐵粉”。

　　雖然第四季走了幾位老隊員，但總是要更新?lián)Q代的，數(shù)獨項目的選手“醬油弟”就是一匹黑馬，號稱自己是來打醬油的，卻一打打到了總決賽。

　　五年級:韓澤薇

　　在所有選手中，我最喜歡的有兩位：一位是王峰，他在20xx年時，成為了*第一個獲得世界腦力錦標(biāo)賽冠軍的人，他的表現(xiàn)讓所有人嘆為觀止，是當(dāng)之無愧的腦王，這也讓他在今年的第四季中成為了名人堂輪值*。

　　這個節(jié)目還有個人很重要，他就是魏坤琳，我們的“叨叨魏”。這個外號是怎么來的呢？原來是因為大家通常叫他Dr。魏，他又嘮叨，所以就有了“叨叨魏”這個稱號。

　　人類無極限，讓我們期待著第五季，有更多好的選手與精彩的比賽吧！

《最強大腦》觀后感9

　　本周，第二場人機大戰(zhàn)即將打響，王昱珩驚喜現(xiàn)身觀眾席觀戰(zhàn)，助陣孫亦廷的辨音挑戰(zhàn)。對于為何缺席《最強大腦》第四季，他這樣解釋：“《論語》有言，‘父母在，不遠游’，我的父親剛剛做完手術(shù)，所以我想多陪陪家人�！边@次驚喜現(xiàn)身觀展，他表示是為了“名人堂團寵”孫亦廷小朋友，“第一場比賽我聽說了，第二場比賽前，小寶給我打電話想讓我來看一下，于是我就來了，加上我也想看一下神一樣的對手�！�

　　苦等兩季!“蜂巢迷宮”鮑橒終迎對手

　　興奮表示“我終于等來一個足夠強大的對手了”

　　第一期的道具“釘子畫廊”，以百萬數(shù)量級成為名副其實的“最強道具”，而本期的“最強道具”皮影戲則主打人文情懷。為了最大程度地展現(xiàn)皮影戲藝術(shù)的原貌，節(jié)目組將皮影戲藝術(shù)中的8個經(jīng)典劇目、33個經(jīng)典人物全部搬上舞臺，栩栩如生的人物、一絲不茍的細節(jié)，每一處都洋溢著傳統(tǒng)藝術(shù)的氣韻。

　　除此之外，曾成功挑戰(zhàn)“蜂巢迷宮”項目的鮑橒，也終于在這一季迎來了對手。在第二季中，鮑橒以《最強大腦》史無前例的預(yù)判分15分和難度分10分，滿分晉級*腦力戰(zhàn)隊，但卻因國際賽中無法覓得實力相當(dāng)?shù)膶κ�，而遺憾退賽�？嗟葍杉�，在空間項目上占據(jù)“絕對**”地位的鮑橒，終于迎來了一個敢大膽放話挑戰(zhàn)的對手：“我來了，你就該走了!”這位選手的項目，被北師大地理科學(xué)教授認(rèn)為是“人類不可能完成的任務(wù)”。

　　一項高難度考驗視覺空間能力的項目，連一向吝于給出高分的王峰都首次打出了4分的最高評分。曾經(jīng)盲走“蜂巢迷宮”，百萬懸賞尋不得對手，“獨孤求敗”的鮑橒，在現(xiàn)場異常興奮地表示：“他剛才的表現(xiàn)非常完美，我終于有一個足夠強大的對手了!”

《最強大腦》觀后感10

　　今天是星期五，晚上有充足的時間，可以好好地看看江蘇衛(wèi)視直播的《最強大腦》了。前幾期的“戰(zhàn)斗”，緊張刺激，驚心動魄，讓人心潮澎湃。

　　晚上九點半，節(jié)目準(zhǔn)時開播了。吳圣潔和凡正陽的不俗表現(xiàn)讓我興奮不已，叫好不斷。來自**大學(xué)附屬中學(xué)的凡正陽是一個13歲的小男孩，上海華育中學(xué)的吳圣潔是個14歲的小女生。這么小的年紀(jì)，就能登上最強大腦的舞臺，而且還一路遙遙領(lǐng)先。真讓人佩服，佩服的五體投地。參賽選手除了清華北大的牛校生外，還有**外的好多知名院校的學(xué)生。激動之余，不由得默默對自己說：“何詔卿啊何詔卿，你也該努力了。一定要努力努力再努力，爭取將來也走上《最強大腦》的舞臺。即使走不上《最強大腦》的舞臺，也要走進名牌大學(xué)的校門�！�

　　為什么有那么多想不開的人，尤其是學(xué)生。跳樓的，服毒的……太可怕了。我們要想辦法提高自己的心理素質(zhì)，提高逆商。不能遇到失敗，就一蹶不振，走不出失敗的陰影。正所謂：勝敗乃兵家常事。贏了，不能驕傲，仍要腳踏實地，一步一步向前走。輸了，也不能一直擱在心上……還有下次還有以后嗎。有道是：輸也要輸?shù)脼t瀟灑灑。輸并不可怕，怕輸才可怕。為此，同學(xué)們要用積極陽光的`心態(tài)迎接每一次考試，迎接學(xué)校**的每一項活動。這樣考試時才不會緊張，才會考出理想的成績。比賽時才會輕輕松松地上場，快快樂樂地下場。

　　“協(xié)作力”非常主要。未來的社會不歡迎單打獨斗的人，要想取得成功，必須要有團隊精神。像節(jié)目中，雖然只是兩個人的小組，但一人輸?shù)簦�另一人就被淘汰。是�?別看一個小組的成員不多，但也要擰成一股繩。記得有一次，老師提了個疑難問題，讓同學(xué)們分組討論。我們小組人人發(fā)言，個個動腦，熱情高漲，很快就將“疑難雜癥”給解決了。單靠一人是辦不到的。班集體更要有團結(jié)。有句話說的好：團結(jié)就是力量。只有大家心往一處想，勁往一處使，我們才能有一個**溫暖的班集體。

　　推理力、創(chuàng)造力和空間想象力是當(dāng)科學(xué)家必不可少的基本素質(zhì)，這些能力絕不能忽視。此外要博覽群書，多讀優(yōu)秀書籍。多觀察多積累多思考，爭取走進科學(xué)家的行列，爭取出上幾本自己的書。

　　總之，《最強大腦》中的選手，之所以那么優(yōu)秀，除了先天因素外，多半是靠后天的努力。別人那么優(yōu)秀，還那么努力，我們怎能不努力呢?

　　《最強大腦》是一檔開發(fā)大腦，催人奮進的節(jié)目。真希望《最強大腦》能一直辦下去，希望這樣的節(jié)目能多辦幾個。

《最強大腦》觀后感11

　　那是一場場智力與實力的比拼，一*實力與毅力的較量，一次次不可能與不現(xiàn)實的決勝，一番番變態(tài)與封魔的決殺。這就是《最強大腦》留給我的印象，既神秘又炫酷，既刺激又兇險，既驕傲又自豪，既養(yǎng)眼又提神，既自卑又慨嘆。

　　在《最強大腦》的舞臺上，從來都不缺復(fù)雜、高級、恐怖、變態(tài)的比賽項目，自然而然，這個*臺上也從來都不缺來自世界各地的有能力，有實力，有智力的悍將與天才。而正是因為有這樣豪華頂尖的陣容，有這樣激動人心的比賽，有這些旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ�，《最強大腦》這一大型綜藝節(jié)目才變得更加引人注目，更加奪人眼球，更加風(fēng)靡全國。

　　正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”一直以來，在《最強大腦》的舞臺上，從來都不缺文韜武略之人，而在這些風(fēng)流人物的`行列之中，那些個少年英雄更是比比皆是，讓人無可比肩、自嘆不如。俗話說“自古英雄出少年”，楊英豪就是這樣一個偉大又出色，卓越又頂尖的少年英雄。

　　有人說一個人的名字與個人氣質(zhì)是相稱的，我以前從來都不信，但是當(dāng)楊英豪出現(xiàn)在我眼前的時候，我對這句話的質(zhì)疑也就隨風(fēng)而逝了。在我看來，英豪這個人就如同他的名字一樣，是那樣的英俊瀟灑，那樣的豪情萬丈，叫人打心底里喜歡，也打心底里佩服。正如主持人所言，英豪就是一個橫空出世的天才，他總是能臨危受命，用沉穩(wěn)與淡定，用志氣與勇氣，用智慧與實力，給予我們無限的驚喜與驚訝，給予我們無限的可能與希望，所以他值得我們欽佩，值得我們贊揚。

　　當(dāng)然，除了楊英豪之外，《最強大腦》的舞臺上還有很多很多不可思議的出色人物值得我們?nèi)ゾ囱觯�去學(xué)習(xí)，去模仿，去記憶，去回憶�？偠�言之，從開播的那一刻起，《最強大腦》就一直肩負著傳遞正能量的重任，在這個節(jié)目中，像楊英豪這樣的有智青年不僅在當(dāng)下引起了天才學(xué)霸，少年英雄，優(yōu)智偶像的熱潮，而且為我們展現(xiàn)了一場場關(guān)于夢想，關(guān)于競技，關(guān)于熱血，關(guān)于熱情，關(guān)于青春，關(guān)于智慧，關(guān)于希望，關(guān)于能力，關(guān)于**，關(guān)于國家未來的視覺盛宴和情感體驗。

　　所以我們說，《最強大腦》是一檔有趣味，有價值，有意義的價目，他值得我們推崇，值得我們宣揚，值得我們追捧。

《最強大腦》觀后感12

　　"在江蘇電視臺的《最強大腦》中外PK上，來自*的12歲天才少年李云龍和來自意大利的12歲神奇男孩安德烈進行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結(jié)果以*的李云龍勝出而宣告結(jié)束，但是，比賽中所發(fā)生的一切，卻讓人有一種說不出來的感覺。

　　此場比賽，雙方挑戰(zhàn)的項目是“新郎新娘配”。比賽中，51對新人隨機站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對結(jié)果時，更表現(xiàn)得沒有了任何風(fēng)度，以至于在覺得自己記對了、擺“錯”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導(dǎo)致現(xiàn)場一片沉悶，很多來到現(xiàn)場的“新娘”們也都在暗暗落淚。

　　反觀安德烈，在李云龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上**的擁抱。讓作為現(xiàn)場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李云龍擔(dān)心。

　　我們說，比賽就有勝負，有勝負就會有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側(cè)面反映出*的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過程。

　　事實上，這樣的現(xiàn)象在比賽過程中就已經(jīng)表現(xiàn)得十分明顯了，李云龍就是奔著結(jié)果而云的，而安德烈則是在享受比賽的過程，并將其與結(jié)果緊緊聯(lián)系在一起。聯(lián)想到*的教育**，說到底，培養(yǎng)出來的學(xué)生大都象李云龍一樣，只要結(jié)果，不要過程。最終，真正有真才實學(xué)的并不多，能夠享受讀書快樂、享受童年的更少。現(xiàn)實生活中“李云龍”式的孩子比比皆是，聰明好學(xué)，個性要強，但心理卻并不健康，這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎？在孩子成長道路上我們追求精英和高分，到底誰才是最后的贏家？

　　我們并不是說；李云龍敢于挑戰(zhàn)、勇于取勝的精神是錯的。我要說的是，對一名孩子、一名學(xué)生來說，無論是家長還是老師、學(xué)校還是家庭，都應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好心理為首要目標(biāo)，而不是過度強調(diào)結(jié)果。否則，就會讓孩子和學(xué)生的心理健康受到影響，就會為了結(jié)果**快樂、**健康、**良好的心理素質(zhì)。

　　現(xiàn)場嘉賓陶晶瑩問：“李云龍，你有夢想嗎？”李云龍遲疑了許久才回答：“沒有�！崩钣啦ㄔ诠�(jié)目中說了這樣一段話：“安德烈說過他可以有周末，可以有半天的時間去享受足球，而李云龍沒有。我覺得場上這個壓力，往往就來自于*時，我更希望李云龍的父親，能夠給他更多的時間。其實他們兩個人都完成了挑戰(zhàn)，只是李云龍用的時間稍微短了一點，可是他失去了自己童年很多快樂的時間，我覺得這樣的勝利未必是值得我們大家去學(xué)習(xí)的�！�

　　雖然李云龍贏了結(jié)果，但是，卻像他的童年一樣，輸了過程。這場比賽的真正勝利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老師，還有教育**。

《最強大腦》觀后感13

　　此場比賽，雙方挑戰(zhàn)的項目是新郎新娘配。比賽中，51對新人隨機站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對結(jié)果時，更表現(xiàn)得沒有了任何風(fēng)度，以至于在覺得自己記對了、擺錯了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導(dǎo)致現(xiàn)場一片沉悶，很多來到現(xiàn)場的新娘們也都在暗暗落淚。

　　反觀安德烈，在李云龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上**的擁抱。讓作為現(xiàn)場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李云龍擔(dān)心。

　　我們說，比賽就有勝負，有勝負就會有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側(cè)面反映出*的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過程。

　　事實上，這樣的現(xiàn)象在比賽過程中就已經(jīng)表現(xiàn)得十分明顯了，李云龍就是奔著結(jié)果而云的，而安德烈則是在享受比賽的過程，并將其與結(jié)果緊緊聯(lián)系在一起。聯(lián)想到*的教育**，說到底，培養(yǎng)出來的學(xué)生大都象李云龍一樣，只要結(jié)果，不要過程。最終，真正有真才實學(xué)的并不多，能夠享受讀書快樂、享受童年的更少�，F(xiàn)實生活中李云龍式的孩子比比皆是，聰明好學(xué)，個性要強，但心理卻并不健康，這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎？在孩子成長道路上我們追求精英和高分，到底誰才是最后的贏家？

　　我們并不是說；李云龍敢于挑戰(zhàn)、勇于取勝的精神是錯的。我要說的是，對一名孩子、一名學(xué)生來說，無論是家長還是老師、學(xué)校還是家庭，都應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好心理為首要目標(biāo)，而不是過度強調(diào)結(jié)果。否則，就會讓孩子和學(xué)生的心理健康受到影響，就會為了結(jié)果**快樂、**健康、**良好的心理素質(zhì)。

　　現(xiàn)場嘉賓陶晶瑩問：李云龍，你有夢想嗎？李云龍遲疑了許久才回答：沒有。李永波在節(jié)目中說了這樣一段話：安德烈說過他可以有周末，可以有半天的時間去享受足球，而李云龍沒有。我覺得場上這個壓力，往往就來自于*時，我更希望李云龍的父親，能夠給他更多的時間。其實他們兩個人都完成了挑戰(zhàn)，只是李云龍用的時間稍微短了一點，可是他失去了自己童年很多快樂的時間，我覺得這樣的勝利未必是值得我們大家去學(xué)習(xí)的。

　　雖然李云龍贏了結(jié)果，但是，卻像他的童年一樣，輸了過程。這場比賽的真正勝利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老師，還有教育**。

《最強大腦》觀后感14

　　最近，江蘇衛(wèi)視的巜最強大腦》可有魅力，許多人都迷**它，因為它很神奇，可以讓人從中學(xué)到知識，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常佩服，真是太不可思議了，要是我也有個最強大腦該多好。今天我們班就開展了《最強大腦》的活動，看看誰是我們班的《最強大腦》�！队洃浱觳拧贰�

　　游戲開始了，首先蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：十個數(shù)字，對應(yīng)十個詞語，認(rèn)真看一遍，記在心中，時間一分鐘就停止。比賽開始了，我的心像十五個吊桶打水了一一****�！�54321停。”倒計時在我的耳邊響起，我的心里更著急了，突然詞語從我的腦海里消失了，我開始冥思苦想：1……1……1是什么呀！哦是桌子，2……2……2哦是羽毛？結(jié)果，我得了60分，我們班竟然沒有90分以上。這時，，蔣老師給我們介紹了一個神奇的人物是東尼·博贊，他能在十秒鐘內(nèi)記住十個詞語。在他心中那個數(shù)字就是一個物體，他巧妙地把物體的和詞語相聯(lián)起來，比如，第一個桌子，1在他的心中是一塊面包，面包放在桌子上？哦！我茅塞頓開，原來記憶的時候，他借用某個物體發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力把數(shù)字的和詞語鉤起來。這時，蔣老師又補充到：“與數(shù)字相對應(yīng)的東西在你的心中確定后千萬不能改變"。

　　我們還想試一試，于是第二輪比賽開始了，我胸有成竹地寫著，心想：油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞？車子和耳朵是什么，糟糕，我忘了�！�54321停�！毖�！我得了80分，我們班有七個一百分，好厲害呀！

　　通過這個比賽，我體會到不是每個人都有最強大腦的，還要靠勤奮努力的練習(xí)再加上豐富的想象力和創(chuàng)造力才能獲取成功的。

《最強大腦》觀后感15

　　寒假期間觀看了《最強大腦》這一節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手折服，他們的.人生目標(biāo)多么有意義。周瑋，自小因為得病，被診斷為中度腦殘，學(xué)校不收，孩子嘲笑，從來都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才，算術(shù)完全是我們沒法想象的，甚至計算器都計算不出來的開根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學(xué)教授都做不出來，可是他卻做出來了！這不是后天的，完全的天生的天賦！看了很感動！我們曾經(jīng)都嘲笑過那些人，我們是不是應(yīng)該為我們曾經(jīng)的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因為我們這些小小的嘲笑而被埋沒！在我們的學(xué)生中，很多家長認(rèn)為自己孩子腦子不好，其實只是個借口，這些孩子只是習(xí)慣不好而已，這比起周瑋來說幸運多了，只要稍微訓(xùn)練是可以改變的。但是很多時候我們選擇了放棄，總認(rèn)為訓(xùn)練的過程太辛苦，可是如果我們沒有放棄，是不是也許又是另外一個天才的誕生呢？

　　以前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄之類的節(jié)目，已然覺得這世界有很多能人，但那個很大一部分都是后天能練出來的。而《最強大腦》這個節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關(guān)上一扇門的同時會為你打開一扇窗。再看看班里的所謂的學(xué)習(xí)能力差的孩子吧，他們也許在學(xué)習(xí)文化知識方面的門還沒有打開，但我們是不是可以嘗試為他們的打開另一扇窗呢？

《最強大腦》觀后感16

　　我原來很少看周末檔的綜藝節(jié)目，一是覺得看這種節(jié)目純屬浪費時間，二是認(rèn)為很多綜藝節(jié)目里充斥著各種**、各種造假、各種炒作，不值得為之耗費腦細胞。但可能是隨著年齡的增大，我對這種“薯片快餐”節(jié)目的態(tài)度發(fā)生了變化，僅僅去年我就追看了《奔跑吧兄弟》、《*好歌曲》、《百萬粉絲》、《最強大腦》等多個綜藝節(jié)目，這其中江蘇衛(wèi)視選拔腦力天才的《最強大腦》引發(fā)了我的巨大好奇心，不僅每期都看而且還利用周末兩天時間把以前的所有期節(jié)目都追看了一遍。這個節(jié)目給我一種腦洞大開的感覺，看節(jié)目時我時而瞠目結(jié)舌，時而驚嘆不已;時而潸然淚下，時而歡欣鼓舞，它讓我了解了我們的大腦有無限的可能性。其實，這個節(jié)目就是一個發(fā)現(xiàn)腦力天才的過程，真不敢相信有記憶力如此之好的人。對于我來說節(jié)目中出來挑戰(zhàn)各種高難度項目的人只能稱為“神人”，如果說我作為一個記憶力不怎么好的人的煩惱就是好多事情記不住，很多東西忘得快，那么這些記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西想忘也忘不掉。正如節(jié)目主持人所說，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。

　　其實喜歡這個節(jié)目有兩個原因，第一個原因是節(jié)目本身的科學(xué)元素很吸引人。我相信所有人在兒時都會有過長大以后當(dāng)個科學(xué)家的愿望，不過隨著年齡的增長這個愿望逐漸遙遠，也許我們曾抱怨這是應(yīng)試教育的惡果，或者安慰自己沒有那個天賦�？戳诉B續(xù)兩季的《最強大腦》，我發(fā)現(xiàn)很多腦的能力都是以記憶為基礎(chǔ)的，不論是魔方達人還是二維碼超人，無論是數(shù)學(xué)天才還是聽聲辨物達人，所有的選手都有一個幾乎共同的特點就是他們有著優(yōu)于常人的記憶能力，這就是天賦。一開始我一直認(rèn)為這些人之所以能挑戰(zhàn)這些高難度項目僅僅是有著超乎常人的腦力，但后來我逐漸發(fā)現(xiàn)他們還有第二個共同點那就是后天的努力和勤奮，很多選手在節(jié)目中之所以能夠展現(xiàn)令人嘆為觀止的腦力，基礎(chǔ)是長年累月的不斷練習(xí)和反復(fù)學(xué)習(xí)，勤奮是他們一致的標(biāo)簽。一開始我還只是認(rèn)為自己和他們的區(qū)別是與生俱來的天賦問題，但是后來我發(fā)現(xiàn)其實他們的勤奮是我與他們最大的差距。

　　我喜歡這個節(jié)目的第二個原因就是因為一個人，蔣昌建。當(dāng)我第一次在電視上看到他作為這個節(jié)目的主持人時我很驚訝，很難想象一個**的特約時事評論員能夠來主持這樣一檔綜藝節(jié)目。蔣昌建應(yīng)該是我人生中第一個偶像，自從1993年在電視上看到他憑借獨特的個人語言魅力和犀利幽默的辯論技巧拿下第一屆獅城辯論賽的最佳辯手后，我就將他作為人生偶像來看待，也因為他而喜歡**辯論賽，加入大學(xué)辯論隊的時候我的格言就是“做一個蔣昌建式的最佳辯手”。因為對主持人的喜愛所以讓我加強了對這個節(jié)目的興趣，在節(jié)目中蔣昌建向觀眾展示了他強大的語言表述能力，特別是在他說出節(jié)目的**“你的天賦就是人類的財富!”“今天，讓科學(xué)流行起來!”時總是讓人感覺心里為之一振，備受鼓舞。同時他在節(jié)目中對選手的關(guān)懷與呵護則讓我看到了另外一面的他，一個溫情脈脈的蔣昌建讓人覺得更為敬佩，每當(dāng)選手們挑戰(zhàn)成功時他都是第一個激動上前與選手擊掌或擁抱的人，當(dāng)選手們挑戰(zhàn)失敗時他也是第一個安慰鼓勵的人，這個節(jié)目也因為他而增色不少。

　　《最強大腦》節(jié)目中給我留下最深刻影響的選手是周瑋，他自小因為得病，被診斷為中度腦殘，學(xué)校不收，孩子嘲笑，從來都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才，算術(shù)完全是我們沒法想象的，甚至計算器都計算不出來的開根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學(xué)教授都做不出來，可是他卻做出來了!這不是后天的，完全的天生的天賦!看了很感動!我們曾經(jīng)都嘲笑過那些人，我們是不是應(yīng)該為我們曾經(jīng)的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因為我們這些小小的嘲笑而被埋沒!在我們的學(xué)生中，很多家長認(rèn)為自己孩子腦子不好，其實只是個借口，這些孩子只是習(xí)慣不好而已，這比起周瑋來說幸運多了，只要稍微訓(xùn)練是可以改變的。但是很多時候我們選擇了放棄，總認(rèn)為訓(xùn)練的過程太辛苦，可是如果我們沒有放棄，是不是也許又是另外一個天才的誕生呢?以前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄之類的節(jié)目，已然覺得這世界有很多能人，但那個很大一部分都是后天能練出來的。而《最強大腦》這個節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關(guān)上一扇門的同時會為你打開一扇窗。再看看班里的所謂的學(xué)習(xí)能力差的孩子吧，他們也許在學(xué)習(xí)文化知識方面的門還沒有打開，但我們是不是可以嘗試為他們的打開另一扇窗呢?

　　在當(dāng)前這個娛樂至上，娛樂至死的時代，太多的娛樂節(jié)目只是為了賺取觀眾的眼球而已，不論是唱歌跳舞，還是各類綜藝真人秀其實都是在消費觀眾的業(yè)余生活而已，注定不會在人們的記憶中留下太過深刻的印象，只會來也匆匆、去也匆匆。而《最強大腦》這種節(jié)目則是寓教于樂的好典型，既具備觀賞性又兼具科學(xué)性和教育性，值得一看，值得推薦!

《最強大腦》觀后感17

　　這是江蘇衛(wèi)視最近的一檔節(jié)目，選拔腦力天才。

　　晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關(guān)聯(lián)性的B替代掉。

　　看了兩集《最強大腦》，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數(shù)字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數(shù)字后，腦袋就停止運轉(zhuǎn)了......

　　以前高中數(shù)學(xué)老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部***玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學(xué)錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。

　　剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設(shè)備，每天各種事情，施工人員大多數(shù)是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現(xiàn)場設(shè)備是自己親自跑的，原來用心都記得住。

　　所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。

　　我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關(guān)聯(lián)性的B替代掉。一切有利有弊。

　　看了兩集《最強大腦》，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數(shù)字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數(shù)字后，腦袋就停止運轉(zhuǎn)了......

　　以前高中數(shù)學(xué)老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部***玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學(xué)錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。

　　剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設(shè)備，每天各種事情，施工人員大多數(shù)是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現(xiàn)場設(shè)備是自己親自跑的，原來用心都記得住。

　　所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。

　　我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶得用而已。

《最強大腦》觀后感18

　　看了第四集，魔方對決完了，兩個選手站在臺上，勝負已分，這個時候卻有人跳出來說：“我認(rèn)為我們可以再考慮一下，他們各有所長……””我認(rèn)為要考察綜合能力balabala……“于是爭論就出現(xiàn)了。

　　這簡直是非�？尚Φ�。從理上講，什么綜合能力什么盲擰速擰難易差別這都是應(yīng)該在比賽前提出來的，在比賽前設(shè)定規(guī)則時需要考慮的。一旦比賽結(jié)束，比賽結(jié)果就是唯一的判定標(biāo)準(zhǔn)，成功和失敗，不需要任何借口。從情上講，這番看似充滿感情的爭論，對比賽的勝者是一種不尊重，對比賽的失敗者也是廉價的同情，對比賽結(jié)果的否定，是對兩個選手全力以赴參加比賽的不尊重�？尚Φ氖�，現(xiàn)場的觀眾和四個業(yè)余評委都沉浸在了自己的情懷里，王玉恒更是站出來”仗義執(zhí)言“”潸然淚下“，渾然不覺他們的吵嚷對于另一個的選手的傷害，也把這個節(jié)目變成了一個真正的娛樂節(jié)目。

　　人情大于法理。這是千百年*人行事準(zhǔn)則。誠然，人非草木孰能無情，更何況法律、規(guī)則也由人而定難免有所漏洞，難免有所例外，可是我們的人情未免有時候太過于泛化了，甚至于引以為豪，以為自己站在了人性的角度。孰知一時的人情是何等的鼠目寸光，甚至埋禍于將來。弱者、貧者、老者、稚者，我們總是寬恕有加，照顧頗多。有時候可憐之人必有可恨之處，有時候今日的疾苦只是昔日的因果。人情太主觀了，也太任性了，如果這個世界總是被這樣一群充滿感情的感性****著，將是多么的可怕啊！公*不是*均分配，*等不是不分輸贏，分出輸贏的舞臺就是殘酷的嗎？可是如果不壞抱著一顆求勝的心，比賽又有什么意思呢？

　　我很喜歡賈立*，其實在我心里認(rèn)為他的實力比王英豪更強的，因為我覺得盲擰比速擰更有挑戰(zhàn)，但是比賽中設(shè)定一個盲擰等于六個速擰的分?jǐn)?shù)已經(jīng)是考慮了比賽的公*性，可能比賽規(guī)則還存在一些缺陷，但是，作為一個競賽類節(jié)目，比賽規(guī)則和比賽結(jié)果應(yīng)該有著決定性的作用。當(dāng)郭小四***說”我覺得這個舞臺應(yīng)該給更多人機會”的時候，我仿佛看到小時代里強行煽情“我們都是小小的星辰”的周崇光，如果這個節(jié)目一直這樣走下去，就會像這個脆弱得連抄襲都不敢承認(rèn)要抱緊自己仰望星空的郭小四一樣，，，，成為一個打著競賽**卻脆弱得連選手失敗都接受不了的LOSER節(jié)目（攤手）

《最強大腦》觀后感19

　　本來就非常期待這檔節(jié)目，因為是我以為很聰明的寧財神策劃的�？墒锹牭竭@個題目的時候難免擔(dān)心會上演一群學(xué)霸爭霸的戲碼，畢竟在*的教育體制里……看到第一期第一個大腦時，還是很開心的，因為那位鄭先生用我不能思議的能力看出了變態(tài)魔方墻的差別，我喜歡這樣的天才，因為我覺得在我的認(rèn)知范圍里這樣的才能無從復(fù)制。

　　后來也出現(xiàn)了不少強人，讓我覺得此節(jié)目做的還真的不是什么智力大獎賽之類的，*之大，本應(yīng)有這許多奇人異事的�？墒亲罱�連看幾期至中意對抗，我是有點看不下去了。先是看到了一個很沒風(fēng)度的大叔，被別人挑戰(zhàn)就很不服氣，激動的話也說不利索……然后竟然他的兒子也來了，VCR看了，就是一個很怕輸?shù)陌职指�被爸爸管的死死的小孩，這樣的小孩即使在競技中表現(xiàn)地再出色，我也不會覺得他就是天才了，當(dāng)然這是我的個人意見，因為他的人生除了要贏比賽還有什么別的意義呢。()看到中意對抗的比賽就在對比下更明顯了。意大利小朋友無比從容，看到對方以為自己輸了崩潰疾哭的時候，他也因為擔(dān)心對方而哭了，可是最后得知還是對方贏了的時候，他也沒有很沮喪或者要撒氣的行為。

　　太typical了好不好。雖然也許我倒退到12歲，也會是一樣的心理素質(zhì)做著同樣輸不起的事，可我依舊想要評論這樣的教育方式。為什么意大利的小孩子是那么的瀟灑，每天有自己運動玩耍的時間，勝不驕敗不餒;而*的小孩子，在被討論了這么多年之后，還是這個樣子，什么都要以目的為導(dǎo)向，知道自己贏不了了就感覺整個世界都崩塌了。想到自己也是個媽媽，我希望我的孩子以后不是這個樣子。雖然他現(xiàn)在還小，我貌似可以置身事外的說些輕松話，但至少在這刻我是這么想的：我希望我的孩子健康快樂。

　　他也許以后成績一般，長相普通，但我希望他能跟著自己的節(jié)奏，做自己喜歡的事情，并把他們做好以得到自信。我不會強迫他沒日沒夜地參加補習(xí)班，我會給他時間去接觸外面的世界，結(jié)交同樣開心的朋友，做一個善良正直的人。所以我也要留下此文時時提醒自己，給孩子他該有的空間，讓他成為他適合的有用的人。

《最強大腦》觀后感20

　　我是個不太合格的最強大腦觀眾，第三季開播才被愛奇藝APP安利（進駐視頻app真的很有用有木有(⊙v⊙)），然后開始追啦啦啦。

　　首先，綜藝當(dāng)然看的是主持人功力與嘉賓咖位。

　　主持人蔣昌建，名字無怪乎這么熟，原來是辯論圈老手，怪不得字字鏗鏘，氣場強大；陶晶瑩，綜藝大咖，她說話總是給我一種很舒服的感覺，情商極高，是節(jié)目中的感性擔(dān)當(dāng)，第四期王鷹豪那段由見一斑；張召忠大爺，擁有非常hin objective的態(tài)度，同時出身又紅又專，老一輩藝術(shù)家的表情真是萌萌噠��！他的**通常有趣，有時還挺，欸，有用的，制作為表情包之后更是圈粉（看表演時候辣如癡如醉的動圖）。

　　重點說一下Dr魏跟四兒。

　　魏坤琳教授是隔壁學(xué)校心理學(xué)的，莫名讓我親切微笑臉微笑臉。不過*心而論，每次都是0號襯衫發(fā)膠打這么高眼睛這么小真的是...有點帥��！主要是他每次說話的時候都是笑笑的哎呀呀真是萌翻我了，皺起眉頭的時候也是hin帥，勾起笑容也有被電到，主要是他渾身散發(fā)的陽光啊陽光啊還有學(xué)識的光環(huán)，好吧顏性戀的我被圈粉了嚶嚶。

　　但！是！我還是保持理智的。咱們且看郭敬明，有才，有錢，有影響力。關(guān)于他的心理很多人都分析過了。說實在的，評價一個明星可以透過研究其粉絲的心理，胖友們這不是完全沒有道理啊�；�本上個人認(rèn)為他的飯們主要是看中了他鳳凰男的前身以及金錢**至上的物質(zhì)boy心理，誰看不慣他誰就是憤青，“嫉妒”小四有錢有權(quán)。我對郭敬明尊敬但是談不上粉絲，是欣賞其才華，卻對他的一些價值觀沒有強烈共鳴的一個人。

　　這兩人莫名掐起架來的主要原因是各自都認(rèn)為自己時key opinion leader，受不了自己的權(quán)威地位被challenge。**理性的魏坤琳自然信仰他的科學(xué)之道，這一點不難理解；**“才子”的郭敬明偶像包袱非常重，也不甘隨便被否定。兩兩不能說服，能怎樣？打起來啊。

　　不過，第四期劍撥弩張的氣氛緩和，郭敬明發(fā)出正常人對選手的喜愛，讓人好感度回升。魏教授的表現(xiàn)不盡如人意，沒有扛住理性，卻被迫敗給了所謂的“兄弟情”。他其實比誰都知道，這個比賽就是殘酷的、就是要挑選最強的人的。然鵝，最終兩個魔方選手留下來這一選擇，不得不說，非常怪異。以后兩位隊員如何相處呢？節(jié)目組腦子沒想清楚吧。

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)擴展閱讀

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)（擴展1）

——最強大腦觀后感

最強大腦觀后感

　　當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編整理的最強大腦觀后感，希望能夠幫助到大家。

最強大腦觀后感1

　　暑假里，在媽**推薦下，我懷著好奇之心，看了一檔綜藝節(jié)目《最強大腦》�？赐旰螅�我整個人都心潮澎湃，使我更熱愛理科了！

　　《最強大腦》是一檔有趣、幽默、充滿競技氛圍的綜藝節(jié)目，整個節(jié)目中有很多充滿挑戰(zhàn)的、有趣的、高難度的、包含空間感、思維能力的各種難題。每期節(jié)目都會從各大名校，包括：清華大學(xué)、**大學(xué)、**麻省理工大學(xué)等名校中海選100名學(xué)霸來參加節(jié)目，然后進行淘汰制比賽，最終選出七名“最強大腦〃組成戰(zhàn)隊與國際戰(zhàn)隊對抗。

　　我最敬佩的就是第六屆的腦王——鄭林楷。他年僅19歲就讀清華大學(xué)，他聰明絕頂，有勇有謀，冷靜沉著，不僅個人實力不容小覷，也很有團隊精神。在與國際戰(zhàn)隊的最后一場對抗的時候，與上一屆腦王強強聯(lián)手，互相合作，取得了最終的勝利。還有一位就是凡正陽，俗話說得好，“有志不在年高”，正是如此。她雖然才13歲卻身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡，與外國選手斗智斗勇，還打敗了一位令很多人都敬佩的選手，安德魯，讓我敬佩不已。

　　如果還有機會，我也要參加《最強大腦》，超越自己，戰(zhàn)勝自己，讓自己更優(yōu)秀。

最強大腦觀后感2

　　繼阿爾法狗、大師、深藍成功挑戰(zhàn)人類之后，來自百度的人工智能機器人“小度”也讓人類刮目相看。最近在江蘇衛(wèi)視日前播出的第四季《最強大腦》節(jié)目中，小度以3：2險勝人類最強大腦的**王峰。

　　小度與王峰進行了對人臉識別能力的兩輪比拼。通過對童年照片的人工智能識別，小度成功挑出了照片二十年后的主人，就連雙胞胎也做出了精準(zhǔn)識別，險勝最強大腦名人堂選手王峰。

　　百度首席科學(xué)家吳恩達表示，這次人機大戰(zhàn)，是頂級的人臉識別選手和擅長棋類游戲的人工智能比拼。人臉識別技術(shù)不同于一般的圖像識別，人臉本身太相似，不易區(qū)分，表情、光照條件、整容等外因也會增加識別難度。

　　最近一段時間，阿爾法狗的升級版“大師”戰(zhàn)勝世界頂級棋手的消息不僅再度將人工智能推上風(fēng)口，也讓人工智能*再度興起。*企業(yè)能不能研發(fā)出阿爾法狗機器人呢？

　　百度深度學(xué)習(xí)實驗室**林元慶表示，人工智能真正威脅人類還非常遙遠，人工智能會最先替代一些比較低端的，例如那些重復(fù)性非常高的工作，目的還是提高效率**人類。百度和谷歌的研發(fā)方向不同，更擅長識別等技術(shù)，暫時沒有涉足圍棋類項目。

最強大腦觀后感3

　　《最強大腦》，*隊的隊長最終讓王峰拿下。當(dāng)然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲(yún)誰來做隊長都有這個實力，小編以為，他們?nèi)齻�人在前幾季完美的證明了他們的能力。

　　對于這一季的***隊出戰(zhàn)的隊員也確認(rèn)了，王峰隊的`原來四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊的楊英豪，鮑雲(yún)隊的*。欒雨做了替補。

　　首先個人很喜歡水哥，很希望*隊長是他。水哥沒做隊長其實還是有一些失望。

　　上一季水哥輸給了余奕沛，輸?shù)牟皇悄芰�，他輸給了**。最后水哥離開舞臺的時候，引用了英國詩人蘭德的話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”當(dāng)時小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說到“只有時間是公*的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對于已經(jīng)確定的結(jié)局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會一直**你。*的最強大腦永遠有你。

　　希望***隊出戰(zhàn)的隊員全力以赴取的好成績。

　　最后想問下大家有多少人看這一季《最強大腦》是為了看水哥的。

最強大腦觀后感4

　　《最強大腦》，*隊的隊長最終讓王峰拿下。當(dāng)然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲(yún)誰來做隊長都有這個實力，小編以為，他們?nèi)齻�人在前幾季完美的證明了他們的能力。

　　對于這一季的***隊出戰(zhàn)的隊員也確認(rèn)了，王峰隊的原來四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊的楊英豪，鮑雲(yún)隊的*。欒雨做了替補。

　　首先個人很喜歡水哥，很希望*隊長是他。水哥沒做隊長其實還是有一些失望。

　　上一季水哥輸給了余奕沛，輸?shù)牟皇悄芰�，他輸給了**。最后水哥離開舞臺的時候，引用了英國詩人蘭德的話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了�！碑�(dāng)時小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說到“只有時間是公*的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對于已經(jīng)確定的結(jié)局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會一直**你。*的最強大腦永遠有你。

　　希望***隊出戰(zhàn)的隊員全力以赴取的好成績。

　　最后想問下大家有多少人看這一季《最強大腦》是為了看水哥的。

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)（擴展2）

——最強大腦觀后感

最強大腦觀后感

　　認(rèn)真看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的最強大腦觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最強大腦觀后感1

　　在江蘇電視臺的《最強大腦》中外PK上，來自*的12歲天才少年李云龍和來自意大利的12歲神奇男孩安德烈進行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結(jié)果以*的李云龍勝出而宣告結(jié)束，但是，比賽中所發(fā)生的一切，卻讓人有一種說不出來的感覺。

　　此場比賽，雙方挑戰(zhàn)的項目是“新郎新娘配”。比賽中，51對新人隨機站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對結(jié)果時，更表現(xiàn)得沒有了任何風(fēng)度，以至于在覺得自己記對了、擺“錯”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導(dǎo)致現(xiàn)場一片沉悶，很多來到現(xiàn)場的“新娘”們也都在暗暗落淚。

　　反觀安德烈，在李云龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上**的擁抱。讓作為現(xiàn)場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李云龍擔(dān)心。

　　我們說，比賽就有勝負，有勝負就會有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側(cè)面反映出*的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過程。

　　事實上，這樣的現(xiàn)象在比賽過程中就已經(jīng)表現(xiàn)得十分明顯了，李云龍就是奔著結(jié)果而云的，而安德烈則是在享受比賽的過程，并將其與結(jié)果緊緊聯(lián)系在一起。聯(lián)想到*的教育**，說到底，培養(yǎng)出來的學(xué)生大都象李云龍一樣，只要結(jié)果，不要過程。最終，真正有真才實學(xué)的并不多，能夠享受讀書快樂、享受童年的更少。現(xiàn)實生活中“李云龍”式的孩子比比皆是，聰明好學(xué)，個性要強，但心理卻并不健康，這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎？在孩子成長道路上我們追求精英和高分，到底誰才是最后的贏家？

　　我們并不是說；李云龍敢于挑戰(zhàn)、勇于取勝的精神是錯的。我要說的是，對一名孩子、一名學(xué)生來說，無論是家長還是老師、學(xué)校還是家庭，都應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好心理為首要目標(biāo)，而不是過度強調(diào)結(jié)果。否則，就會讓孩子和學(xué)生的心理健康受到影響，就會為了結(jié)果**快樂、**健康、**良好的心理素質(zhì)。

　　現(xiàn)場嘉賓陶晶瑩問：“李云龍，你有夢想嗎？”李云龍遲疑了許久才回答：“沒有�！崩钣啦ㄔ诠�(jié)目中說了這樣一段話：“安德烈說過他可以有周末，可以有半天的時間去享受足球，而李云龍沒有。我覺得場上這個壓力，往往就來自于*時，我更希望李云龍的父親，能夠給他更多的時間。其實他們兩個人都完成了挑戰(zhàn)，只是李云龍用的時間稍微短了一點，可是他失去了自己童年很多快樂的時間，我覺得這樣的勝利未必是值得我們大家去學(xué)習(xí)的�！�

　　雖然李云龍贏了結(jié)果，但是，卻像他的童年一樣，輸了過程。這場比賽的真正勝利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老師，還有教育**。

最強大腦觀后感2

　　這是江蘇衛(wèi)視最近的一檔節(jié)目，選拔腦力天才。

　　晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關(guān)聯(lián)性的B替代掉。

　　看了兩集《最強大腦》，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數(shù)字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數(shù)字后，腦袋就停止運轉(zhuǎn)了......

　　以前高中數(shù)學(xué)老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部***玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學(xué)錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。

　　剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設(shè)備，每天各種事情，施工人員大多數(shù)是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現(xiàn)場設(shè)備是自己親自跑的，原來用心都記得住。

　　所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。

　　我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關(guān)聯(lián)性的B替代掉。一切有利有弊。

　　看了兩集《最強大腦》，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數(shù)字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數(shù)字后，腦袋就停止運轉(zhuǎn)了......

　　以前高中數(shù)學(xué)老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部***玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學(xué)錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。

　　剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設(shè)備，每天各種事情，施工人員大多數(shù)是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現(xiàn)場設(shè)備是自己親自跑的，原來用心都記得住。

　　所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。

　　我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶得用而已。

最強大腦觀后感3

　　在江蘇電視臺的**外“超腦”PK上，來自*的12歲天才李云龍和來自意大利的12歲神童安德烈進行了一場可以稱之為驚人的比賽。雖然比賽的結(jié)果以*李云龍的勝利而告終，但比賽中發(fā)生的事情讓人感覺難以言喻。

　　在這場比賽中，雙方將挑戰(zhàn)新娘和新郎之間的比賽。在比賽中，51對新人被隨機放置后，他們應(yīng)該記住新娘和新郎的排列順序，并把他們和洋娃娃一起放出去。李云龍的競爭精神明顯強于安德烈，不僅在比賽中記憶的時間比安德烈短得多，當(dāng)科學(xué)助理為安德烈檢查結(jié)果時，他甚至表現(xiàn)得毫無風(fēng)度，以致在他覺得自己記憶正確而把“錯”放進去之后，他的情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。結(jié)果，現(xiàn)場變得沉悶，許多來到現(xiàn)場的“新娘”也在偷偷哭泣。

　　另一方面，安德烈說，當(dāng)李云龍無法**自己的情緒時，他和對手一樣悲傷。當(dāng)李云龍被宣布為獲勝者時，他在失望中表現(xiàn)出極大的慷慨，甚至給了李云龍一個**的擁抱。李永波和陶子作為現(xiàn)場的客人，也被安德烈感動，為李云龍擔(dān)心。

　　我們說過比賽中有勝利也有失敗，如果有勝利也有失敗，就會有一些快樂和一些損失。然而，從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)來看，它確實比以前好了一點，不足以讓人們欣賞。這也從另一個方面反映了*兒童是如何關(guān)心暫時的得失的，他們是如何關(guān)心結(jié)果而不是享受過程的。

　　事實上，這種現(xiàn)象在比賽過程中變得非常明顯。李云龍正在奔向結(jié)果，而安德烈正在享受比賽的過程，并把它與結(jié)果緊密地聯(lián)系在一起。畢竟，與*的教育體系相聯(lián)系，大多數(shù)接受過培訓(xùn)的學(xué)生都像李云龍。只要取得成果，就不需要任何過程。最后，沒有多少人有真正的天賦和實踐知識，更沒有多少人能享受快樂的閱讀和童年。在現(xiàn)實生活中，“李云龍”型的孩子隨處可見。他們聰明，渴望學(xué)習(xí)，個性很強，但是他們的心理不健康。這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎？在兒童成長的道路上，我們追求精英和高分。誰是最后的贏家？

　　我們不是說；李云龍敢于挑戰(zhàn)和獲勝的精神是錯誤的。我想說的是，對一個孩子或?qū)W生來說，無論是父母還是老師，學(xué)校還是家庭，首要目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好心理，而不是過分強調(diào)結(jié)果。否則，兒童和學(xué)生的心理健康將受到影響，幸福、健康和良好的心理素質(zhì)將因此而**。

　　現(xiàn)場的客人陶晶瑩問:“李云龍，你有夢想嗎？”李云龍在回答“不”之前猶豫了很久，李永波在節(jié)目中說了這樣的話:“安德烈說他可以有周末和半天時間來踢足球，而李云龍沒有。我認(rèn)為球場上的壓力通常來自*時。我希望李云龍的父親能給他更多的時間。事實上，他們兩個都完成了挑戰(zhàn)，但是李云龍的時間稍微短了一點，但是他在童年失去了很多快樂的時光。我認(rèn)為這樣的勝利可能不值得學(xué)習(xí)�！�

　　盡管李云龍像他的童年一樣贏得了這個結(jié)果，但他卻輸?shù)袅诉@個過程。比賽的真正贏家是安德烈，意大利孩子，其他父母，老師和教育系統(tǒng)。

最強大腦觀后感4

　　“我明明記對了，可是我擺錯了。我記對了的�！笨奁�地癱坐在椅子上的李云龍一直在說這兩句話。

　　老師放到這里的時候刻意停了一下，班里的同學(xué)紛紛小聲說道，“丟人”“怯懦”“沒有骨氣”，相反看同李云龍對戰(zhàn)的安德烈眼角也同樣含著淚花。

　　為了這次的作文我特地去查了資料，在最強大腦的舞臺上，“蛋叔”李勇這個名字一直是伴隨著各種爭議。在第一期的國際賽的pk中，來自*的李云龍和來自意大利的安德烈對戰(zhàn)，比賽最終以李云龍的勝出宣告結(jié)束。

　　然而卻在網(wǎng)上引起眾多的熱議，紛紛斥責(zé)李云龍懦弱，丟人，就這樣的心理素質(zhì)還怎么能夠走進社會。*教育已經(jīng)輸了，丟了*隊的臉。各種各樣甚至侮辱性的**層出不窮甚至有網(wǎng)友評論說，李云龍贏得比賽輸?shù)粑磥恚�安德烈輸�(shù)舯荣愙A得未來。

　　試問李云龍是否真的因為這次比賽而失去未來的一切呢？答案是否定的，任何人都不能去肯定任何一個人的未來，他的將來會怎樣。在當(dāng)時李云龍所處的環(huán)境中，我不敢保證能比李云龍更好。在當(dāng)時的狀態(tài)下，一個成年人都難免會精神崩潰。

　　對于兒子的眼淚，李勇起初有點生氣，后來****問，李勇認(rèn)為：“他們都是只有十二歲的孩子，委屈了就哭了很正常。在前一天熟悉比賽規(guī)則的時候，安德烈一連記錯好幾個地方，他崩潰了，趴在他爸的懷里哭了很久，我們都沒有覺得這是丟了一個國家的臉，都去鼓勵他、安慰他.”

　　12歲的李云龍學(xué)過圍棋、珠心算、魔方、記憶。李勇說，自己在兒子訓(xùn)練中的角色是“教練和**員”,李云龍的中期目標(biāo)是獲得世界記憶大師稱號，但這個目標(biāo)并非是他給兒子設(shè)定的。我并沒有干涉他們。有人說，李勇是利用兒子來完成自己的夢想。李勇并不贊同，“應(yīng)該這樣說，兒子完成了自己的夢想，這就是我的夢想�！钡�緊密的訓(xùn)練安排，確實是李云龍這個年齡的孩子不愿意承受的�！拔蚁氤鋈ネ妗崩钤讫垖Ω赣H說道。李勇也經(jīng)�？鄲��！拔乙恢痹诟鷥鹤由塘浚�我們的訓(xùn)練計劃調(diào)整過兩次了，就想多擠出點時間給她自己。但訓(xùn)練，真的不能少�！泵鎸�質(zhì)疑，李勇依然執(zhí)著：“我堅持我的教育方式，因為這是對李云龍真的好。

　　節(jié)目的最終，安德烈用他溫暖的笑容給了李云龍一個**的擁抱。“我剛才真的很擔(dān)心他，他看起來很難過，我想要過去擁抱他。”12歲的安德烈也同樣難過。但也同樣為別人的勝利而高興。這樣的場景讓身為主持人的蔣昌建也感動不已，“李云龍的勝利讓我感動，但安德烈的眼淚征服了我�！�

　　“李云龍你要多交朋友，我覺得你要健康的活下去，你的人生觀因為碰到了安德烈，你一定要有所改變�！�’從瞬間情緒失控全場沉悶以及猛然勝利，整日訓(xùn)練的李云龍和愛好踢足球的安德烈之間的對決，網(wǎng)上惡評，跟諷刺的嘴臉，中外教育文化的缺失，或許通過這一期的節(jié)目，就會猛然間五色雜味成長許多。

最強大腦觀后感5

　　《最強大腦》的舞臺上，當(dāng)孫虹燁在魔方之戰(zhàn)中輸給了賈立*，主持人蔣昌建擁抱了他。孫虹燁原本也想順勢給對手賈立*一個擁抱，然而賈立*并沒有張開雙臂，而是保持著手插口袋的站姿，而孫虹燁也就沒有主動抱過去，以一個頗為尷尬的姿勢走下了舞臺。

　　這是《最強大腦》第三季，不同于前兩季，第一期上來就放大招。八位前兩季的強手兩兩對決，爭奪四個隊長之職。

　　對抗中，出現(xiàn)了一些小插曲。第一對黃金東PK林建東，林建東臨時要求延時，后來魏坤琳很后悔答應(yīng)給了他30秒，因為“這樣對對手不公*”。然后在鄭才千和李威PK過程中，鄭才千在王石和魏坤琳幾次三番要求下仍不愿完全背對電視機，只為爭搶那一點點答題的時間……他們確實都很聰明，智商爆表，然而情商卻相對較弱。這些并不高明的小心機，那個未曾完成的擁抱。

　　就像即將在第二期會看到的之前網(wǎng)上已經(jīng)瘋傳的魏坤琳和郭敬明的爭吵，相對，魏坤琳真的太不會說話了呀！他哪怕及時地道了歉，哪怕是郭敬明拂袖而去，郭敬明幾句話也讓現(xiàn)場觀眾為自己鼓掌。

　　老天還是公*的，不可能給你最強大腦，又給你玲瓏心竅。

　　我不由想起我的閨密巫婆來。她是一個在寫作、星座、做飯等方面都有著過人的天賦和才情的人。但同時也是一個固執(zhí)、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生……的人。而看上去是固執(zhí)、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生，缺乏生活常識，社交恐懼，作息不規(guī)律……背后隱藏的卻是她對自己和對這個世界的高度**。

　　她可能會因為同事稿子沒寫好而心情不好，又會因為自己的照片**本報這樣的小事而雀躍起來。她可能是我們朋友中最豪爽之人，經(jīng)常跟男人搶著買單，然后又會因為借不起錢給好朋友而傷心。她會因為一個開頭寫不好而無法繼續(xù)一篇稿子，又會在寫稿之前把大量的時間都花在找漂亮的配圖上。她可能會因為一個未曾發(fā)生的事情而焦慮，也可能處理不好眼前的事，計劃一堆，卻遲遲拖延不能完成。她會因為聽萬曉利唱歌而落淚，也會因為看春晚上《最炫民族風(fēng)》混搭《小蘋果》而惡心到吐……

　　所謂怪才，有才華的人在普通人看來都有那么一點怪。而也正是這一點怪，讓我們比不上他們。就像巫婆寫東西總是更能打動人。因為他們比我們敏銳。

　　我們還沒有感覺到生活出招，他們就已經(jīng)被掌風(fēng)所傷；我們只覺得蜂鳥震動了翅膀，但在他們的世界已經(jīng)來了一場風(fēng)暴。我們只看到白茫茫的雪花點，鄭才千和李威卻捕捉到每一個的不同；我們只看到一大片密密麻麻的色塊，孫虹燁和賈立*卻把這千萬分之一的每一塊顏色都記在了心里（趕緊回到節(jié)目，不能再說巫婆了，不然要變成表白帖）……

　　“怪”和“才”總是聯(lián)系在一起的，是一個鏡子的兩面，是一個人的**。你如果不懂得欣賞TA他的怪，也就不配擁有TA他的美。

　　所以，越發(fā)顯得陶晶瑩在《最強大腦》的重要。

最強大腦觀后感6

　　8月17日是周末，我為了趕發(fā)前一天“美利達”四周年慶典的帖子就來到單位自己的斗室，同樣進入了“工作狀態(tài)”。10點半鐘許，接到江蘇衛(wèi)視的江西大余籍**小蔡的來電，說他們一行兩人正在趕往石芫的路上，邀請我同他們?nèi)�實地探訪……

　　原來，今年大約在春季的時候，江蘇衛(wèi)視搞了一檔《最強大腦》的節(jié)目，收視率超好�！蹲顝姶竽X》屬大型科學(xué)類真人秀電視節(jié)目，源自德國節(jié)目《Super Brain》，現(xiàn)在正緊鑼密鼓地籌備下個“播出季”的節(jié)目。他們看到我發(fā)在《贛南日報》20xx年1月18日“周末”版的《心靈手巧的盲老太》頗感興趣，便派出**小蔡前來實地做進一步的堪實了解。于是，順藤摸瓜地找到了原作者的我。我，欣然陪同他們一起，去完成好這次探訪任務(wù)。11點多，我引領(lǐng)**到了這個心靈手巧的盲老太王福女家，才知道她去“盤山”地里挖藠頭了。我們便直接去“盤山”，在半路碰到了正在擇藠頭的王福女。探訪很順利，有圖有**，這里不多贅言。

　　回到電腦前，我特意去“百度”搜了一下，了解到《最強大腦》中有各具特點的天才們輪番上陣，曬出看家本領(lǐng)，展現(xiàn)超越你想象的神奇技能。節(jié)目中，**相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)家會從科學(xué)角度探秘天才的世界。最終，*最強大腦戰(zhàn)隊將與意大利、西班牙、德國進行四國PK，決出世界最強大腦吶。12名*腦王們將迎戰(zhàn)西班牙、德國、意大利的“最強大腦”。在這場東方挑戰(zhàn)**的舞臺上，當(dāng)來自歐洲的一**“外星人”正在走近*時，金秀賢**亞洲的最強大腦對抗歐洲，無疑會給*戰(zhàn)隊提供一股“超能量”。

　　以愚之見，最強大腦中表現(xiàn)最多的恐怕是計算能力、***、記憶力等等吧。其實***、記憶力不是天生的，是可以后天訓(xùn)練的。就像王福女那樣，孩提時代因為患疳積而致雙目失明她，丈夫體弱駝背不能干重活，女兒又還小，家里家外，都要王福女一人料理。她在家摸索著做飯，收拾家務(wù)，下地學(xué)干農(nóng)活，努力克服生活中的一個個困難，漸漸地學(xué)會了各種家務(wù)事和農(nóng)活。她除了要照顧丈夫、女兒，還要洗衣做飯、上山砍柴、下田插秧、挖地種菜等。起初外出干活，山路彎彎，田埂濕滑，對路況不熟悉，經(jīng)常跌倒，摔得鼻青臉腫，熟悉路后，慢慢就好了。因為眼瞎心明，王福女通過摸索和自己琢磨、歸納、總結(jié)，竟學(xué)會許多絕技：在菜園里摘辣椒可以分清楚青辣椒和紅辣椒、下稻田拔稗草也不會錯拔禾苗，甚至她摸得出鈔票的面額，出去行走可以辨別遠處走來的鄰居是誰誰誰……真是令人嘆服！

　　王福女能不能成為“最強大腦”的選手，我不得而知。但，我想要說的是，*人口眾多，各種人才濟濟，我們不必羨慕德國有愛因斯坦、也不必追問為什么**會出現(xiàn)喬布斯。如此種種。只要靜下心來看一看身邊的奇人奇事，就會發(fā)現(xiàn)*的各種人才都有，缺的.是讓人才都有自己發(fā)展的機會和空間。而欲讓每個人都有*等的發(fā)展空間和公*的上升途徑，必須尊重每個生命個體，讓各類人才有春筍破土般所必須的陽光和雨露。

最強大腦觀后感7

　　在這個聚光燈閃爍的舞臺上，匯聚著來自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫著傳奇，他們在這個舞臺上發(fā)出屬于本身不同凡響的光線！

　　禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視機前，等候著《最強盛腦》的開播�！氨緳谀渴怯山鸬溆袡C奶冠名播出的——最強盛腦�！敝鞒秩苏张f念著那老一套的開場白。

　　這個節(jié)目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“***”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人。

　　“讓我們用熱烈的掌聲接待今天的第一位選手登場�！庇^眾席上呈現(xiàn)了“啪啪”的掌聲。他們登場了，首次登臺的他們顯得有點重要，有點不天然。他們?nèi)�人中最大的那年不�?2歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽到這兒，你必然想見地見地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！

　　他們挑戰(zhàn)的項目叫：速算。所謂“算”就是指計較，計較嗎，想必你必然不生疏。這個項目所謂的難點，可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時間內(nèi)，完成一道算式。聽到這兒，你們中必定又有人要超級智能跳出來說：“幾秒鐘一個算式我也可以�。　眓o no no，假如你覺得是1+1的計較題，那么你就大錯特錯了，他們做的但是幾十萬乘幾十萬的計較題。

　　聽到這些是不是很驚訝，實在我和你們一樣，預(yù)計給我一個計較機，我都紛歧定算過他們。這就是差距��！

　　先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評委給他出標(biāo)題。他選擇了守舊打法，四位數(shù)加減，每個數(shù)字僅呈現(xiàn)4秒鐘。挑戰(zhàn)最長輩生日祝福先了，大屏幕上跳出來了一個個數(shù)字，我坐在沙發(fā)上捧著手機躍躍欲試，第一個數(shù)血肉模糊字還委曲跟的上，可當(dāng)?shù)诙�個數(shù)字呈現(xiàn)的時辰，我垮了，按到第二個數(shù)字時，我就已經(jīng)跟不**。好吧，想用計較機的我失敗了。

　　大概在舞臺上比力重要，大概有曹文軒草房子外界滋擾的因素，又大概是什么緣故原由，我們也無從知道。小恩的施展似乎沒有到達極致，呈現(xiàn)了一點點失誤，謎底差了一點點。

　　另有兩個心智比力成熟的小哥哥。他倆同時選擇了6位數(shù)加減，每個數(shù)字呈現(xiàn)的時間會更短�？粗�更快的數(shù)字，我有了陣陣眩暈感�！拔业奶彀�！”我不禁嘆息。我嘆息的不僅僅是飛快的數(shù)字，照舊他們勇于挑戰(zhàn)的勇氣！更讓我以為驚訝的是：他們居然做對了。當(dāng)謎底揭曉的那一刻，全場無不起立驚嘆！

　　就如許幾輪下來，他倆同對同錯，分不出勝敗。大概看著哥哥們得到樂成，大概為本身失敗感應(yīng)哀痛，小恩竟就地留下了眼淚。全場合有人都在勉勵小恩，讓他堅強，告訴他失敗又能奈何，下次再積極吧！

　　因為他倆分不出勝敗，現(xiàn)場的評委們產(chǎn)生了分歧，大部門人以為他們應(yīng)該讓他們一路通過，有一個評委以為法則就是法則，說好只讓一人通過，那就應(yīng)該遵守這個法則。終極，顛末商議，望岳譯文評委們決定讓兩人一路通過。再一次，全場起立拍手。

最強大腦觀后感8

　　最強大腦的話，應(yīng)強在兩方面：腦力、技藝。有先天異稟與后天修煉之分。

　　選材上類似于正大綜藝吉尼斯世界紀(jì)錄，受眾廣但吸引力沒有非誠大。類似于科普，形式是評測，對觀眾的吸引在于“最強”。大腦的事情觀眾了解的少所以Dr.魏不進一步解釋并渲染選手到底厲害在哪里多么與眾不同并適當(dāng)夸張的話，觀眾的代入感是不夠強的。

　　主持人的表演雖然有爆發(fā)力但張力不夠，自己high起來卻感染不了觀眾，其氣質(zhì)更適合問答類節(jié)目。

　　周杰倫、陶子、文科生的作用重復(fù)了，找一個人能夠代替觀眾表達情感、提出疑問、打感情分、調(diào)和矛盾、協(xié)助主持人創(chuàng)造氣氛就夠了。

　　李彥宏可以以編程專家的角度評估選手的難度，根據(jù)是否可以用程序勝任來打分。

　　李永波可以從技巧專家的角度評估選手的難度，根據(jù)是否可以用長期練習(xí)代替，他卻光顧得為林丹為體育做廣告送球拍，失去了為自己樹立權(quán)威形象的機會。

　　李永波說得對，不管他三人打了怎樣的分?jǐn)?shù)，Dr.魏都有一票否決權(quán)，使三位**觀眾意志的評委地位沒有分量，觀眾沒代入感。以一對三，若三人仍堅持自己的地位，與Dr.魏的**矛盾肯定激化Dr.魏仍會冒大不韙恨死自己的位置卻仍要堅持職責(zé)。要是三位分別研究大腦不同方面的教授，從三個方面解說從三個方面評估三個人累計或均值，可以增強趣味加強帶入提高準(zhǔn)確性權(quán)威性，質(zhì)疑一個專家容易，質(zhì)疑三個難，認(rèn)同的三個專家容易，認(rèn)同一個專家難。

　　再就是座位安排，基數(shù)打分時李永波強勢的說了句打高點，旁邊的人能不給分?萬一在Dr.魏身邊他是給不給面子好呢?坐在一起打分的差異性就小了區(qū)別化想、自主的空間就小了，同時跟基數(shù)打分在一起的話倍數(shù)打分的權(quán)威性就小了。

　　內(nèi)容還是不夠豐滿，僅僅通過一個形式的考驗無法表達好選手的能力大小和存在的方式。測試的形式不同于競技的形式，沒有了矛盾的PK就少了情節(jié)的跌宕起伏。如果是挑戰(zhàn)多個形式或者提供給幾個基本的形式檢驗在不同的基本能力中不用的選手哪方面普通哪方面特殊，甚至是幾個選手同時挑戰(zhàn)基本項目后再單獨挑戰(zhàn)各自擅長，既有了情節(jié)的跌宕觀眾的認(rèn)同有分了高低好把基數(shù)分差異化又提供了多個角度多次機會讓大家更全面更準(zhǔn)確予以評估。

　　必要的時候選手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉賓把幕后的話搬到幕前加深交流提出測試的策略加強交流初步解釋，主持人也可利用這種優(yōu)勢制造幽默效果……

　　所謂人怕出名豬怕壯，你做出一個出名的節(jié)目以后，難免有人以成績來評估你的能力，就像《武林外傳》紅了以后我會不會托關(guān)系找寧財神在龍門鏢局里給我插一個哪怕是跑龍?zhí)椎男〗巧?本來觀眾期望值就高風(fēng)險可控性又低，給你安排傷效果不安排傷感情，太多想搭順風(fēng)車的，節(jié)目效果能好嗎?

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)（擴展3）

——最強大腦觀后感

最強大腦觀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的最強大腦觀后感，希望對大家有所幫助。

最強大腦觀后感1

　　最強大腦已經(jīng)走過了三季了，遙想第一季的周瑋，當(dāng)時覺得他簡直逆天，后來卻發(fā)現(xiàn)自己也能心算四位數(shù)乘法，根本沒什么，中意對戰(zhàn)的飛碟杯項目更是水得不行，簡直就是我上我也行的節(jié)奏，雖然第一季項目難度普遍偏低，但是也是最好看的一季，不但記住了每個選手的挑戰(zhàn)項目、得分，甚至連他們在哪一期上節(jié)目的都記得，而到第三季的時候誰是誰都分不清，一是由于后面兩季大量的換湯不換藥的記憶項目導(dǎo)致了審美疲勞，二是對選手驚人的表現(xiàn)已經(jīng)見怪不怪了。

　　這一季我只對速算和泰森多邊形這兩個項目感到震驚，就拿腦王陳志強說，哪怕是冰雪奇緣和最后的一沙一世界我覺得也不過如此，反倒是最受爭議（其實也就郭敬明瞎逼逼，沒啥爭議）的星際迷航覺得最好看。個人認(rèn)為，腦力界這么多記憶高手隨便叫些人都可以完成第三季幾乎所有的記憶項目，但是有些技能卻是絕無僅有的，這才顯得難能可貴，哪怕是看秘魯那小伙子盲擰魔方，看王昱珩一目千行地觀察，也比看選手挑戰(zhàn)各種變態(tài)難度的記憶項目來得有趣多了。

　　總的來說，如果還有第四季的話，我一定會快進甚至直接跳過很多挑戰(zhàn)項目。我更想看到的，就像是那個小女孩花了三四秒的時間用視覺記憶記完了一副撲克牌（不是第三季的，也很可惜失敗了），而不是王峰用十幾秒記憶高手都在用的方法，把人類極限推高那么一點點。

最強大腦觀后感2

　　今天，我閑的無聊，就打開電視看看有什么好看的節(jié)目。忽然我看到了一個節(jié)目，叫最強大腦。

　　最強大腦第一個階段是晉級賽3各評委打出0至5分的預(yù)判分，挑戰(zhàn)成功后，再讓科學(xué)家打出1至10的難度系數(shù)分。預(yù)判分與難度系數(shù)分相乘�？偡殖�過80分即可晉級，加入到*戰(zhàn)隊。如果科學(xué)家直接打出10分的難度系數(shù)分的話直接晉級。

　　第二個階段是淘汰賽，來最強大腦的人，說出挑戰(zhàn)誰，兩個人一起挑戰(zhàn)一個項目，誰的速度快，誰就加入到*戰(zhàn)隊。慢的那個人，就被淘汰。還有一種方法是，不說挑戰(zhàn)誰，總分?jǐn)?shù)來的時候，低于分的人，到臺上，讓科學(xué)家挑出一個人淘汰。

　　第三個項目是世界pk賽。挑出來的人，去挑戰(zhàn)**的那些高手們。

　　我看到的那個人是一個魔方高手，他叫賈立*他是一個旱鴨子，他挑戰(zhàn)的項目是水下盲擰。2個魔方隨機打亂順序，讓選手觀察1分鐘，觀察完挑戰(zhàn)開始。選手先到水里，把魔方拿在手里，手很快一會就擰完了一個。2個擰下來一共用時1分1秒。他打破了*紀(jì)錄。

　　還有一個人，他挑戰(zhàn)的也是魔方，但不是擰魔方，是找魔方。工作人員花了3天時間拼好兩面魔方墻，一面魔方墻是5000個魔方，兩面一共31000多色塊，隨機改變一個色塊，讓選手找到。選手眼睛看累啦也不放棄。眨了一下眼睛，又繼續(xù)看。最終他找到了那個色塊�；ǖ臅r間大約有10多分鐘。最后他也晉級了。

　　看完這一期的最強大腦，我心想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大也去最強大腦，為祖國爭光。

最強大腦觀后感3

　　最近，江蘇衛(wèi)視的巜最強大腦》可有魅力，許多人都迷**它，因為它很神奇，可以讓人從中學(xué)到知識，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常佩服，真是太不可思議了，要是我也有個最強大腦該多好。今天我們班就開展了《最強大腦》的活動，看看誰是我們班的《最強大腦》。《記憶天才》。

　　游戲開始了，首先蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：十個數(shù)字，對應(yīng)十個詞語，認(rèn)真看一遍，記在心中，時間一分鐘就停止。比賽開始了，我的心像十五個吊桶打水了一一****�！�54321停�！钡褂嫊r在我的耳邊響起，我的心里更著急了，突然詞語從我的腦海里消失了，我開始冥思苦想：1。1。1是什么呀！哦是桌子，2。2。2哦是羽毛？結(jié)果，我得了60分，我們班竟然沒有90分以上。這時，，蔣老師給我們介紹了一個神奇的人物是東尼·博贊，他能在十秒鐘內(nèi)記住十個詞語。在他心中那個數(shù)字就是一個物體，他巧妙地把物體的和詞語相聯(lián)起來，比如，第一個桌子，1在他的心中是一塊面包，面包放在桌子上？哦！我茅塞頓開，原來記憶的時候，他借用某個物體發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力把數(shù)字的和詞語鉤起來。這時，蔣老師又補充到：“與數(shù)字相對應(yīng)的東西在你的心中確定后千萬不能改變"。

　　我們還想試一試，于是第二輪比賽開始了，我胸有成竹地寫著，心想：油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞？車子和耳朵是什么，糟糕，我忘了。“54321停。”呀！我得了80分，我們班有七個一百分，好厲害呀！

　　通過這個比賽，我體會到不是每個人都有最強大腦的，還要靠勤奮努力的練習(xí)再加上豐富的想象力和創(chuàng)造力才能獲取成功的。

最強大腦觀后感4

　　在江蘇電視臺的《最強大腦》中外PK上，來自*的12歲天才少年李云龍和來自意大利的`12歲神奇男孩安德烈進行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結(jié)果以*的李云龍勝出而宣告結(jié)束，但是，比賽中所發(fā)生的一切，卻讓人有一種說不出來的感覺。

　　此場比賽，雙方挑戰(zhàn)的項目是“新郎新娘配”。比賽中，51對新人隨機站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對結(jié)果時，更表現(xiàn)得沒有了任何風(fēng)度，以至于在覺得自己記對了、擺“錯”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導(dǎo)致現(xiàn)場一片沉悶，很多來到現(xiàn)場的“新娘”們也都在暗暗落淚。

　　反觀安德烈，在李云龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上**的擁抱。讓作為現(xiàn)場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李云龍擔(dān)心。

　　我們說，比賽就有勝負，有勝負就會有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側(cè)面反映出*的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過程。

最強大腦觀后感5

　　今天我看了江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》，雖然沒有看過，但仍覺得特別好看，特別精彩，所以就來和大家一起分享一下。

　　主要內(nèi)容是這樣的，這是一場大行的人機對戰(zhàn)，考驗眼力的，是一個人在黑夜，戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件，透過一小段視頻，在三十個人中找出3個人。是由人類王昱珩和百度機器人對戰(zhàn)。比賽開始了，首先是第一個人，在一片烏黑只有一點光的情況之下辯論出來，由于小度是機器人，所以比較快，不過王昱珩也在不一會兒之后完成了，三十個人最后都出來了，王昱珩快速的辯別著，小度也快速的掃描著，結(jié)果出來了，可他們的答案沒有一個是一樣的，都不同，所以當(dāng)中可能有錯的，可能也有對的，也可能都錯。最后的結(jié)果讓我嚇了一大跳，作為人的王立昱珩竟然沒有一答對，可機器人小度，卻對了兩題，比賽結(jié)束后，王昱珩說：“我原本是可以全對的”。大家也都看到了，之前他把三個對的答案都寫出來了，可受了一些干擾最后都擦掉，結(jié)果錯了。王昱珩在比賽之前還有個要求，如果可以的話，把視頻的能見度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外，因為他在前一季是*隊的隊長，還替*隊贏回了一分。

　　看完過后，我意識到參加每一個人都是經(jīng)過千挑萬選篩選出來的，他們擁有廣闊的知識面，而他們的記憶力超出了正常人的范圍，只有刻苦的反復(fù)練習(xí)，才會達到這樣的超長的發(fā)揮。

最強大腦觀后感6

　　什么鬼國際賽，真的好沒隱，這樣假裝*人特別厲害有什么的，最厲害的人也未必就愿意屈身去這里比賽，我們贏了門面功夫有什么的？我們一邊在這里競賽說wow靠*人真的世界無敵般的聰明（我外婆），別人呢？聰明的人在實驗室里繼續(xù)科研，就笑笑不說話。我也是不明白這個節(jié)目有什么含義。就像有一期一個老師，記憶力特別強，然后嗯，參賽，然后嗯，受到觀眾的驚嘆，然后嗯，回去繼續(xù)教書�？赡�，對她而言收獲只是那些驚嘆而已。對我們呢，我們只是去驚嘆了別人而已，然后呢？該吃的吃，穿的穿。

　　這個節(jié)目真的是。而且我最看不慣國際賽上*選手每次在充裕的時間內(nèi)非要只用一點點時間，然后各種擺臉，呵呵呵呵呵，你以為你知道好厲害哦，沒錯，你記憶里是比普通人強，不**你能力比普通人強，就如社交，反正我是一定不會和這種人交朋友的，傲慢，呵呵。

　　我是一個*人，我發(fā)表這個并不是貶低*人，也別把那些有的沒的愛不愛國往我頭上套。我在此只能說一點，我愛國。但我只是對這個節(jié)目以及憑*在國際賽上所謂的成績就嚷嚷著什么*最強的人有意見而已。真的，*要強，并不只是說說而已，不只是門面功夫做做而已。只有當(dāng)，我們的運動到了全**動而并不只是誰誰***贏了，好厲害啊的時候。只有當(dāng)我們從思想上慢慢從內(nèi)心接受**，**，文明，禮貌的時候。我們才是真正的贏了

最強大腦觀后感7

　　周五晚上，倚在沙發(fā)上看完了《最強大腦》*與意大利的比賽。其中最有戲劇性的也就莫過于李云龍和安德烈了。

　　51對新人，現(xiàn)場打亂順序，兩人同時進行記憶，然后返回挑戰(zhàn)位拜訪模型，正確率高者獲勝，若2人正確率相同，則用時短者獲勝。李云龍率先安德烈1分30秒完成了記憶，卻在檢查安德烈擺放模型正誤時，失聲痛哭。他抽噎著說：“我記對的，擺錯了！”遇到任何人，都會因為失敗的不甘而落淚，可他竟哭得站不起來了，仿佛輸?shù)舯荣惥褪禽數(shù)粢磺��；蛟S因為他從小就沒有休息日，記得當(dāng)他加入最強大腦戰(zhàn)隊時，他對爸爸的最大要求就是“能讓我休息三天嗎？”當(dāng)時他說他沒有理想，只是來子承父業(yè)的�；蛟S是他從小便按爸爸安排好的路走，爸爸說要贏，他就必須贏。戲劇化的是，當(dāng)他最后強忍淚水，報出自己擺放的順序時，卻得知，因為安德烈和自己的記憶方向相反，其實他根本就沒有錯！

　　就在這時，全場看到安德烈早已哭得淚人似的。追問原因，他說“因為我剛才看他很難過，他哭得很傷心，所以我很想去擁抱他。”不是因為輸贏的嫉恨，不是因為失敗的不甘心，只是簡簡單單地“看他難受，所以我就哭了�！边@份善良早已模糊了勝負的界限，這份天真早已洗刷了比賽的俗塵。沒有利益的競爭，為什么同為12周歲的天才少年，留下的淚水卻打不相同呢？沒有輸贏的算計，多么美好的心靈！作者：錢梓瀾

最強大腦觀后感8

　　這個周末，我無意中看到了江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》，*團隊對戰(zhàn)意大利團隊。最精彩的莫過于李云龍和安德烈比賽“新郎新娘配”。

　　51對新人隨機排列，他們兩人分別從左右開始記憶新郎新娘的順序，然后按照所記憶的順序排列玩偶。安德烈報完順序后，李云龍早已崩潰了，哭得一塌糊涂，他認(rèn)為他錯了。他一再說“我記對了，可是我擺錯了······”。最后評委讓李云龍按他擺的順序念一遍看看，沒料到全是對的，最終以時間優(yōu)勢戰(zhàn)勝了安德烈。

　　雖然李云龍贏了，但我認(rèn)為真正的贏家是安德烈。李云龍為什么白哭了一遭？完全是因為****，精神太緊張，導(dǎo)致他忘了自己記憶的順序與安德烈是相反的，錯誤地認(rèn)為自己錯了。而且他把比賽結(jié)果看得太重，無法承受輸?shù)慕Y(jié)果。而安德烈是在整個比賽的過程中，始終輕松應(yīng)對，因為他把比賽當(dāng)成在玩游戲而已。雖然安德烈也哭了，但不是因為他比李云龍慢了幾十秒而輸?shù)舯荣�，而是看到李云龍哭了，他�?dān)心自己的伙伴受不了。這一舉動感動了在場的所有人。同樣是哭，原因卻截然不同。在安德烈和李云龍身上我們感受到了外國學(xué)生的輕松和*學(xué)生的沉重，他們兩個都是神童，但為什么兩人的表現(xiàn)如此不同呢？安德烈說他每周末雙休，額外還有半天踢足球、而李云龍說他基本上沒有休息，這可能就是答案。

　　我佩服李云龍，但更喜歡安德烈。希望*出現(xiàn)更多的安德烈。

最強大腦觀后感9

　　江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》第四季的腦王賽，陳智強找出了由四個字混雜在一起的一封40個字的烈士遺書，他的成功讓麻省理工大學(xué)的西蒙教授肅然起敬，他立刻邀請陳智強去麻省理工去上大學(xué)。

　　《最強大腦》第四季的所有節(jié)目，是我這兩天一集接一集看完的。除陳智強、機器人小度外，還有王昱珩、鐘恩柔、喬布斯、土屋宏明等，他們的能力對比常人，好似一個是天上，一個是人間。

　　小學(xué)，我是班上前2名，中學(xué)、大學(xué)還算順風(fēng)順?biāo)�。只是，在入職剛剛半年后，被送進精神病院，最初被診為精神**癥，后來，因**未遂，看醫(yī)生，又被診為躁郁癥。

　　目前，躁郁癥就像藤纏樹一樣將我緊緊困擾。學(xué)生時代，對我來說，只學(xué)課本知識，未曾將知識活學(xué)活用。在我16年的學(xué)生生涯里，很少站上講臺，導(dǎo)致我大學(xué)唯一一次**的文藝晚會也以“費盡心思，仍然參加人稀少”被嘲笑痛哭收場。畢業(yè)論文也一樣，花了半年心思，因上講臺慌里慌張，講得語無倫次。

　　倘若我從小就喜歡抓住機會多上講臺，多學(xué)文化課，音樂美術(shù)舞蹈也不落下，堅持到底，今天的我，就一定會是一個健康活潑開朗的我。

　　《最強大腦》為很多人或者是一群人提供了一個展示自己超乎常人能力的舞臺。在我們*常的學(xué)習(xí)中，我們也要去抓住機會、或者是要創(chuàng)造機會，當(dāng)更好機會來臨，我們才是那個最幸運的。

最強大腦觀后感10

　　以前厭惡郭敬明，是因為他抄襲，拍了小時代這樣的電影，說明他審美有問題。現(xiàn)在看了最強大腦第三季，對他的態(tài)度終于有所改觀，變得更加厭惡他了，他打分不合理，評價太業(yè)余還總大放厥詞，業(yè)余就算了，出現(xiàn)爭議時，Dr。魏與他對話，看都不看人家，Dr。魏發(fā)言，他總在旁蔑笑，這才發(fā)現(xiàn)，這個人素質(zhì)也有問題。

　　關(guān)于郭敬明是否業(yè)余？一起回顧下第二期。其實與郭敬明一樣，第一個項目《星際迷航》的規(guī)則我也理解錯了，但清楚規(guī)則后，發(fā)現(xiàn)仍舊十分困難，郭卻說只值1分，足見其不專業(yè)。第二個項目《鋼管叢林》涉及到空間定位能力及邏輯分析能力以及記憶能力及體能，雖然這個項目跟其他最強大腦比是遜色了些，但作為理科生，我仍覺得比第三個項目《扎染密語》難，《扎染密語》用到了空間想象力，但這個程度的空間想象力測試還是稍微弱了些，郭卻給《鋼管叢林》只打了1分，而給《扎染密語》打了4分，再次體現(xiàn)了他的業(yè)余。其實，業(yè)余本是無可厚非，其他嘉賓也大多業(yè)余，但業(yè)余還一直大放厥詞、喋喋不休煽動觀眾就是郭不對了。郭還戲言讓魏跳鋼管舞，總是伺機擠兌人家，可見其狹隘。

　　另外，第三期，Dr。魏說了“像跟女人在吵架”，是因為與郭爭執(zhí)時郭竟然在翻第二期的舊賬，郭不就事論事，卻翻舊賬，這確實是有些像跟女人吵架啊，魏只是一時激動說了實話，沒有不尊重女性的意思，郭倒好，很會偷梁換柱煽風(fēng)點火，把個人爭執(zhí)上升到女權(quán)層面，借這句話把事鬧大，挑起廣大觀眾的不滿，繼而直戳魏的脊梁骨，不得不佩服郭，真是個心機boy！

　　我只是個普通觀眾，以上僅是個人觀點，您可以不贊同，但請勿噴，謝謝！微博：@南瓜大帝_

最強大腦觀后感11

　　第七季最強大腦完結(jié)，楊易榮獲腦王之王，婁云浩獲得最佳拼搏獎。一季精彩綜藝，值得深入總結(jié)。特別是這些高智商青年模范，有哪些優(yōu)點值得學(xué)習(xí)踐行呢？

　　一是饑餓感。對榮譽，對勝利要有渴求，要有極強饑餓感，逼迫自己發(fā)揮最大潛能。在極端困難局面下，始終保持最直接，最正面的思考能力，用一身正氣激發(fā)無限動力。這一點不難理解，但在特別關(guān)鍵的時候，有的人卻因為對手，而選擇鋌而走險，這種行為本身我認(rèn)為是沒有正道直行，缺乏饑餓感。比如趙金昊，郎佳子彧。

　　二是找自信。在自己勝利中找自信，對過往自己做的對，做得好的地方樂于總結(jié)回顧品嘗勝利滋味。在別人的失敗中找自信，對他人的失敗原因詳加分析，找到漏洞和問題，少進陷阱和大坑。這一點在戰(zhàn)隊賽表現(xiàn)特別明顯，不少人極其善于學(xué)習(xí)，且善于統(tǒng)籌兼顧，多層次，多角度分析局勢，解決問題。比如楊易，婁云浩。

　　三是明智和*常心。在應(yīng)對不同環(huán)境下，保持冷靜，理性，*和，*常心。過重的得失感，責(zé)任心，可能會葬送機遇，**精神興奮，降低激情和活力。特別是背負不必要的過重壓力上，如何排壓，解壓是一種關(guān)鍵本領(lǐng)。比如張洗月。

　　四是不能輕易手下留情。既然是比賽，那就有勝負，既然有勝負，就有第一第二。在總決賽中，婁云浩，陳智強都對楊易手下留情，沒有使用比賽得來的黃牌權(quán)益，為楊易戰(zhàn)隊大翻盤埋下伏筆。得失看淡，但爭氣不淡。

　　五是不要輕易被定義圈層。圈層這個概念，等同于一個標(biāo)簽。這種標(biāo)簽如果對心理產(chǎn)生過重影響，則相當(dāng)于自我設(shè)限，降低潛能爆發(fā)。比如王宇軒，則是一個很好的正面典型，善于自我激勵，善于借助外力。

最強大腦觀后感12

　　寒假期間觀看了《最強大腦》這一節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手折服，他們的人生目標(biāo)多么有意義。周瑋，自小因為得病，被診斷為中度腦殘，學(xué)校不收，孩子嘲笑，從來都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才，算術(shù)完全是我們沒法想象的，甚至計算器都計算不出來的開根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學(xué)教授都做不出來，可是他卻做出來了！這不是后天的，完全的天生的天賦！看了很感動！我們曾經(jīng)都嘲笑過那些人，我們是不是應(yīng)該為我們曾經(jīng)的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因為我們這些小小的嘲笑而被埋沒！在我們的學(xué)生中，很多家長認(rèn)為自己孩子腦子不好，其實只是個借口，這些孩子只是習(xí)慣不好而已，這比起周瑋來說幸運多了，只要稍微訓(xùn)練是可以改變的。但是很多時候我們選擇了放棄，總認(rèn)為訓(xùn)練的過程太辛苦，可是如果我們沒有放棄，是不是也許又是另外一個天才的誕生呢？

　　以前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄之類的節(jié)目，已然覺得這世界有很多能人，但那個很大一部分都是后天能練出來的。而《最強大腦》這個節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關(guān)上一扇門的同時會為你打開一扇窗。再看看班里的所謂的學(xué)習(xí)能力差的孩子吧，他們也許在學(xué)習(xí)文化知識方面的門還沒有打開，但我們是不是可以嘗試為他們的打開另一扇窗呢？

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)（擴展4）

——《復(fù)興之路》觀后感 (菁選20篇)

《復(fù)興之路》觀后感1

　　“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”這是波蘭著名科學(xué)家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人，不僅因為她是一位偉大的女科學(xué)家，而且因為她對學(xué)習(xí)、對事業(yè)有著執(zhí)著的.追求。

　　在1867年11月7日夜里，一個眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。

　　在瑪麗四歲時，他們一家到鄉(xiāng)間去避暑，那時，她的姐姐布羅妮雅就要上學(xué)了，可是，當(dāng)父母教她念字母時，她一點也不想學(xué)，于是，她便叫瑪麗做學(xué)生，自己做老師。而四歲的瑪麗居然學(xué)過一遍就會了。后來，學(xué)生比老師更熱心起來�，旣悘男【捅葎e人好學(xué)，在她看書時，不管周圍有多么吵鬧，都不會使她分心，瑪麗總是那么專心致志，再難記的詩，她只要讀一遍，甚至聽兩遍，就能一字不差地背下來，所以大家都很服她。

　　每當(dāng)我讀到這時，我就會想起自己的生活和學(xué)習(xí)：寫作業(yè)慢，寫過作業(yè)之后，有時能按照老師的要求自己復(fù)習(xí)，而有時寫完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快，可是背得快，忘得也快。不快還好，我看書時還比較專注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影，但也可以做別的事，于是我便拿起一本《作文選》看了起來，我看得很入迷，甚至連下課也不知道。直到同學(xué)們硬拉著我去玩，我才依依不舍地放下書。

　　每當(dāng)我看到瑪麗在八歲時為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學(xué)而自己不得不輟學(xué)時，我的眼框浸滿了淚水。我們現(xiàn)在這些獨生子女，父母總是把我們含在嘴里，給我們最好的享受，極力呵護著我們，但也許我們都是蜜罐里泡大的，什么事情總是想著自己，什么時候想過父母，想過他人呢？

　　瑪麗一直都在學(xué)習(xí)，當(dāng)她的生命將要終結(jié)時，她還在孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，她那種為科學(xué)生、

　　為科學(xué)死的精神永遠銘記在我的記憶深處。同學(xué)們，讓我們一起像瑪麗一樣努力學(xué)習(xí)吧！

《復(fù)興之路》觀后感2

　　《復(fù)興之路》給人的第一感受就是細致、深沉、雄渾、大氣。

　　首先，《復(fù)興之路》以夾敘夾議的敘述手法，簡練、直白、概括性強并帶有詩意的旁白娓娓道來，再加以中外學(xué)者觀點鮮明的點評，讓觀者很容易理解并引起共鳴。

　　同時，《復(fù)興之路》富有沖擊力的畫面，實地拍攝+電腦特效+影視劇畫面節(jié)選，不僅真實地還原了一個多世紀(jì)前的世界面貌，很好地用視聽效果配合了解說詞，而且讓觀眾大開眼界、增長知識。

　　此外，《復(fù)興之路》還有別于以往政論片論點有余而論據(jù)不足的缺陷，而是積攢了大量有說服力的實例，并非常注意突出細節(jié)。比如，第一集《千年局變》一開篇，先是從福建馬尾造船廠建廠140年講起，很自然地帶出：改變*命運的第一、二次戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭都是“從海上而來的危機”。

　　《復(fù)興之路》不僅關(guān)注歷史事件發(fā)生的背景、發(fā)展的軌跡與最后的影響，還著大量筆墨在歷史人物的命運之上。林則徐、魏源、康有為、孫中山……一個個在*歷史上振聾發(fā)聵的名字，正是他們的個人命運與國家、民族的命運緊密交織，才串起了**民族的整部歷史。

　　《復(fù)興之路》提出了一個主題，那就是“復(fù)興”。圍繞著**民族偉大復(fù)興的艱辛之路，該片不斷地**、求證、論述直至最后得出結(jié)論，從中可以看出該片制作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和由衷的責(zé)任，這正是電視**誕生的根本所在。

《復(fù)興之路》觀后感3

　　觀看復(fù)興之路的歷程，使我回顧了**民族100多年來的強國之夢和不懈探索的偉大歷程。翔實的史料、恢弘的氣勢、深沉的語言、珍貴的歷史圖片，為世人展示了一幅民族復(fù)興之畫卷。100多年來，民族復(fù)興成為*人民的執(zhí)著追求。陜北延安，是****全國人民抗戰(zhàn)的圣地，民族復(fù)興的**者在這里運籌帷幄。

　　變革的時代留下了一串串清晰可見的腳�。嚎箵舴堑洌�踐行以人為本的**理念，**和民眾共赴危難，贏得了人民的愛戴和擁護。突飛猛進的*經(jīng)濟，完善****市經(jīng)濟體制苦干問題的重要決議，無一不是民族復(fù)興的基石，讓我領(lǐng)會到了國富民安的道理，認(rèn)識到年輕一代所肩負的歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任。也讓我們看到了祖國前進的艱辛歷程，同時也看到了今天*的強大。我們是祖國的希望，我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為報效祖國做出更多的努力。

　　看完《復(fù)興之路》后兩集，我有種說不出的感動和自豪！感動的，是那些為*的發(fā)展做出巨大貢獻和**的人；自豪的，是為自己能夠成為這個優(yōu)秀民族的一份子！

　　經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，****著廣大人民群眾，為實現(xiàn)*這個最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進著……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動……不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：****的*將會不斷發(fā)展、進步！

《復(fù)興之路》觀后感4

　　本學(xué)期學(xué)校讓我們看了《復(fù)興之路》�？赐旰蠼o我的震驚使我久久不能*靜。這部政論片站在新的歷史起點上，回首過去，展望未來。講述了一個偉大的民族是如何覺醒，講述了我國是如何選擇****，實現(xiàn)**開放，而后又在新的歷史時期提出科學(xué)發(fā)展觀，把我國建設(shè)成為了一個富強，**，文明，**的****國家的，使我對*歷史有了深刻的了解。

　　我國歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，歷經(jīng)了多少磨難。有過盛唐的自豪，也有過清末的傷感；體會到鄭和下西洋的壯舉，也體會到火燒圓明園的恥辱 有著五千年文明歷史飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的**大地，今天終于迎來了****的日子。

　　曾幾何時，**大地文學(xué)之盛，春秋戰(zhàn)國百家**，唐詩宋詞印婉認(rèn)爭相誦讀；曾幾何時，**大地被譽為禮儀之邦，崇尚儒家思想的炎黃子孫重禮儀，講誠信；曾幾何時，**大地

　　然而，當(dāng)國人還兀自沉浸在四大發(fā)明的光環(huán)之中時；當(dāng)國人還自以為是世界的經(jīng)濟、**、文化的中心時，當(dāng)國人還自以為**地大物博時；當(dāng)國人還堅信天圓地方時 在歐洲，許多**國家卻在悄然之中慢慢發(fā)展壯大了起來，并且很快的超越了我國，當(dāng)他們的資源不能滿足發(fā)展需求時，他們便把目光瞄向了資源豐富的東方亞洲國家 *，英皇派出使者到當(dāng)時還很強盛的大清朝，請求與其通商，然而乾隆**卻以 **物產(chǎn)豐盈 為由一口拒絕了，*與走向國際化的第一次機會失之交臂。

　　當(dāng)我國的大門被打開時，確實是在**發(fā)達國家的堅船利炮之下，從此我國的災(zāi)難降臨了 在列強的武力威脅、打擊之下，當(dāng)時****的清*與列強簽訂了一系列喪國辱權(quán)的不*等條約，使本就落后的華夏大地的現(xiàn)狀雪上加霜，淪為了半**半封建的社會狀態(tài)

《復(fù)興之路》觀后感5

　　昨天帶家人去國家大劇院觀看了大型音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》的演出，這是本劇目在國家大劇院計劃中的最后一場，演出從晚上七點半開始，持續(xù)大約二小時十五分鐘。整場演出給人的直觀感受還是很強烈的，從*戰(zhàn)爭后的百年恥辱到新*成立及**開放三十年的偉大成就，提綱挈領(lǐng)地選取了一些歷史事件進行藝術(shù)的再現(xiàn)。歌劇廳里的演出充分利用了聲、光、影等的現(xiàn)代技術(shù)成果，具有很強的沖擊力，不過這么大型的演出，與電視播放的人民大會堂版相比，無論是氣勢、表現(xiàn)力、陣容等方面均顯遜色。

　　這次主要是帶孩子看，孩子對節(jié)目涉及的歷史事件大多數(shù)有點了解，所以看起來是津津有味、非常興奮，有些不明白的，本人當(dāng)場給予解答，增加和強化了孩子的歷史知識，符合俺家孩子要當(dāng)一名歷史學(xué)家的立志。

　　我的感覺是，表現(xiàn)新*成立以前的內(nèi)容相對比較充分，印象深刻。新*成立到**開放及**開放30年這二段演繹得就一般了，尤其是30年的**開放，象是一個不夠完整的大事記，提練不夠全面和深刻，整場演出確實有點類似于敘事性質(zhì)的、以歌舞朗誦為主的、形式上很精心華麗的晚會。

　　昨晚在國家大劇院一同觀看演出的還有*委員、國務(wù)委員*等**同志。

《復(fù)興之路》觀后感6

　　復(fù)興之路，顧名思議就是從衰敗走向興盛。是的，我們*就是這樣一點點變化的，最終繁榮昌盛！《復(fù)興之路》以獨特的方式講述了一個偉大民族是如何覺醒，選擇****，實現(xiàn)**開放，而后又在新的歷史時期提出科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)成為一個富強、**、文明、**的****國家。

　　*是一個有著十分悠久歷史和極為古老文明的民族，在這片遼闊和肥沃的土地上，我們的祖先創(chuàng)造了光輝燦爛的民族文化，早在兩千多年前，我國家發(fā)明了司南，是我國最早發(fā)明的指南針、活字印刷術(shù)、火藥……

　　隨著四方資本**的興起，*這個古老的東方國家由于社會**的腐朽和科學(xué)技術(shù)的落后，猶如江河日下，逐漸走向衰落。從1840年開始，英、法等帝國**國家用*和洋槍，打開了*千百年來閉關(guān)自守的國門，使*逐步淪為半**地半封建社會。此刻，我們仿佛仍能聽到圓明園在哭泣……1856年，英、法帝國**發(fā)動了第二次*戰(zhàn)爭。1860年10月，英法聯(lián)軍前、侵入**，占領(lǐng)圓明園。聯(lián)軍在園中大量劫掠，一場災(zāi)難的豪杰開始了……

　　從19世紀(jì)40年代起，帝國**國家一直在不斷侵略我國。其中，1937年12月，**侵略軍占領(lǐng)了南京，進城后，**立即進行了瘋狂的大規(guī)模**，被害人數(shù)達三十萬人以上。**侵略者在侵華戰(zhàn)爭中制造的南京***，成為震驚世界的暴行，在人類文明史上寫下了極其野蠻，可恥的一頁。但是哪里有**，哪里就有反抗。*人是不可戰(zhàn)勝的！

　　1949年10月1日，新*成立。在**的**下，特別是*的十一屆****以來，*人民的強**正在逐步變成現(xiàn)實。*戰(zhàn)爭以來，為了改變**民族的命運，*人民在不斷追求和探索救國救民的真理。**的誕生，人民**的建立，給災(zāi)難深重的*帶來了光明和希望；新*的成立，標(biāo)志著*人民從此***了，一個繁榮，昌盛、**的國家開始屹立于世界的東方。

　　跨入21世紀(jì)，我國經(jīng)濟持?jǐn)喟l(fā)展，**不斷健全，文化日益繁榮，社會保持穩(wěn)定，國家面貌發(fā)生了歷史性的變化。2012年，*的*報告向全*全國各族人民發(fā)出號召：記得要一直向*特色****道路前進，為全面建成小康而奮斗。這讓世界看到了一個更加自信的*。**正帶領(lǐng)億萬人民在實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的新征程上邁出堅定的步伐。

　　*，我們一定會更加強大起來。

《復(fù)興之路》觀后感7

　　《復(fù)興之路》我看的不是書，是電視片。當(dāng)時是無意當(dāng)中看到了第一集，覺得很有意思，而且一共是6 集也不會占太多時間，就在網(wǎng)上一口氣把6 集全都看了一遍。

　　這部片子 圍繞千年巨變、崢嶸歲月、*新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀(jì)跨越、繼往**等六大主題，反映自1840 年以來，*艱難曲折的民族振興之路和*人民在****下所取得的偉大成就�！稄�(fù)興之路》一片按照歷史線索，逐集表現(xiàn)*如何在國家危亡之際開始了民族覺醒，如何在民族救亡的探索之中選擇了****道路，如何在****建設(shè)的過程中實現(xiàn)了**開放的歷史性突破，如何在*建立起****市場經(jīng)濟體制，如何在新的歷史時期提出科學(xué)發(fā)展、建設(shè)富強、**、文明、**的****現(xiàn)代化國家。

　　第二集：崢嶸歲月，時間跨度：1912 年---1949 年。本集以辛亥**后各種**力量探索*道路為線索，重點表現(xiàn)**從誕生、發(fā)展、挫折到壯大、贏得勝利并最終建立新*。**民族的偉大復(fù)興由此進入新**，走**新的道路。

《復(fù)興之路》觀后感8

　　今天我和爸爸媽媽一起看了**電視臺轉(zhuǎn)播的大型舞蹈史詩晚會——《復(fù)興之路》。整個表演分為五大篇章，第一章是“我的家園”，第二章是“熱血賦”，第三章是“創(chuàng)業(yè)篇”，第四章是“大潮曲”，第五章是“**頌”。這五章是*從近代到現(xiàn)代整個復(fù)興的過程。

　　第一章“我的家園”的第一序是“山河祭”它通過雄偉壯觀的大型舞蹈和震撼人心的音樂來演繹*從1840年火燒圓明園，到南京條約，再到辛亥**和署光的歷史坎坷發(fā)展歷程。反應(yīng)了*從被侵略、被侮辱，到最終激起了*人民的憤怒和奮起。

　　第二章“熱血賦”介紹了1921年7月1日**的誕生，1927年8月1日的南昌**，1934到1936年**兩萬五千里的長征，1937年7月7日**戰(zhàn)爭的爆發(fā)，到最后取得8年**戰(zhàn)爭的勝利和新*的成立，并確定**為《義勇軍進行曲》，**是*，國都為**，國名為*******。這一章令人振奮和激動。

　　第三章“創(chuàng)業(yè)篇”，講述了如何建設(shè)新新*，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，還有*的第一顆***試驗成功。這一章通過輕快和富有時代感的音樂舞蹈來展現(xiàn)新*的希望。

　　第四章“大潮曲”介紹了*的工作重點轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心，經(jīng)濟逐漸走向輝煌的歷程。在雄偉的音樂節(jié)拍下，我感到很激動和興奮。

　　第五章“**頌”是通過各民族的音樂和舞蹈來表達全國各族人民的團結(jié)。

　　整場晚會告訴我們，新*來之不易，是無數(shù)的先輩用鮮血和生命換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們是祖國的花朵和未來的**人，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，將來報效祖國。也讓我們?yōu)樽鎳�喝彩，為祖國加油！我們的祖國將會變得更加繁榮富強！

《復(fù)興之路》觀后感9

　　一直期待中的大型音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》于昨晚播出。觀后，四個字：無比震撼！

　　圍繞千年巨變、崢嶸歲月、*新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀(jì)跨越、繼往**等六大主題的**民族169年的復(fù)興之路，濃縮到藝術(shù)舞臺兩個半小時。

　　與銀屏、文字相比，舞臺藝術(shù)的表現(xiàn)和感染力，是對編導(dǎo)者最大的挑戰(zhàn)。而《復(fù)興之路》的巨大成功首先在于，把諾大的舞臺與觀眾感官緊緊地融為一體。在歷史的回顧中，一同經(jīng)歷曾經(jīng)的驚心動魄、血與火的洗禮、艱苦卓絕的**、世世代代不能忘記的一幕幕……尤其伴隨*莊嚴(yán)宣布：*******成立了！一名頭部還洇著鮮血的戰(zhàn)士，手牽*，于空中回轉(zhuǎn)舞繾綣的畫面，令人心情久久不能*靜……

　　真是太好看了！舞、歌、合唱、音樂、變幻莫測的視屏大背景、明暗交替的燈光、立體動感大氣磅礴的舞美……

　　全民**那一幕，女主角臉頰上閃動的淚花，讓我難抑心中的悲痛，一次又一次抽出紙巾……

　　韓紅領(lǐng)唱的《我們的田野》，甜美至極，傾情表達了億萬人民發(fā)自心底的熱愛祖國的心聲。

　　紡織女工織布舞，在歡快的節(jié)奏中，生動地表現(xiàn)了紡織女工勞作的場景，她們舞動著靈巧的雙手，在一排排織布機間穿梭忙碌。

　　汶川地震，毛阿敏溫婉至愛的詠嘆，襯托著小女孩被救的大愛的無聲傳遞。此刻的腦海，呈現(xiàn)了更多更多感人至深的畫面……

　　**56個民族的****舞蹈依次登場，呈獻給我們的是民族大團結(jié)和睦幸福的景象。尤其欣賞蒙藏兩段民族舞，青年男女們陽光、健康、活潑，舞姿優(yōu)美得令人心醉。

　　“這些年，做的這些事……”雖說是唱出來的，但一股清新、自然、親切、貼心的氣息直入心脾，如喻祖*親在繁星滿天的夜晚，與她的一大群孩子聊起如煙的往事，目光透出堅定，語速緩慢，如數(shù)家珍般地娓娓道來……彌漫著溫暖的感覺。

《復(fù)興之路》觀后感10

　　《復(fù)興之路》我看的不是書，是電視片。當(dāng)時是無意當(dāng)中看到了第一集，覺得很有意思，而且一共是6集也不會占太多時間，就在網(wǎng)上一口氣把6集全都看了一遍。

　　這部片子圍繞千年巨變、崢嶸歲月、*新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀(jì)跨越、繼往**等六大主題，反映自1840年以來，*艱難曲折的民族振興之路和*人民在****下所取得的偉大成就�！稄�(fù)興之路》一片按照歷史線索，逐集表現(xiàn)*如何在國家危亡之際開始了民族覺醒，如何在民族救亡的探索之中選擇了****道路，如何在****建設(shè)的過程中實現(xiàn)了**開放的歷史性突破，如何在*建立起****市場經(jīng)濟體制，如何在新的歷史時期提出科學(xué)發(fā)展、建設(shè)富強、**、文明、**的****現(xiàn)代化國家。

　　第二集：崢嶸歲月，時間跨度：1912年——1949年。本集以辛亥**后各種**力量探索*道路為線索，重點表現(xiàn)**從誕生、發(fā)展、挫折到壯大、贏得勝利并最終建立新*。**民族的偉大復(fù)興由此進入新**，走**新的道路。

《復(fù)興之路》觀后感11

　　最近，我看了一部紀(jì)錄片，題目叫做《復(fù)興之路》。

　　復(fù)興之路，顧名思義就是從衰敗走向興盛。是的，我們的*就是這樣，就是這樣一點一點地蛻變，最終繁榮昌盛！回憶過去，那一點一滴都印在每個*人的心里�！稄�(fù)興之路》以翔實的史料、恢弘的氣勢、深沉的語言、珍貴的歷史圖片，為世人展示了一幅民族復(fù)興的畫卷，為我們演繹*的蛻變。它站在新的*，新的歷史上，回憶過去，展望未來！它以獨特的`方式講述了一個偉大的民族是如何覺醒，選擇****，實現(xiàn)**開放，而后又在新的歷史時期提出科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)成為一個富強、**、文明、**的****國家。

　　這部紀(jì)錄片從“千年巨變”、“崢嶸歲月”、“*新生”“偉大轉(zhuǎn)折”、“世紀(jì)跨越”、“繼往**”這六個主題講述了我們**民族是如何從以前的落后走向現(xiàn)在的繁榮昌盛。

　　我們偉大的祖國以前也有過輝煌的歷史、燦爛的文明，但是到了近代，我們的祖國由于種種原因變得衰弱了，受到了**國家的欺負。是**拯救了我們，**我們走向復(fù)興之路，帶領(lǐng)我們建設(shè)新*。正是有了**，才有了我們現(xiàn)在的美好生活。

　　特別是**開放以后，我們的祖國便發(fā)生了翻天覆地的變化。比如說：2008年的奧運會在我們*成功舉辦，從“神舟六號”到“神舟十號”登天。這些都是我們每一個復(fù)興之路上的堅持的腳印。

　　讓我們更加努力地學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！

《復(fù)興之路》觀后感12

　　看完復(fù)興之路，我慶幸自己出生在這樣一個時代。*一路這樣走來，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們才有今天。在這樣一個**的社會生活。

　　大唐盛世是我們的自豪，****侵*國的恥辱我們不能忘記，五千年的文明古國，在跌倒后終于又***了，我們迎來了美好的日子。

　　復(fù)興之路，從衰落到再次興盛的過程中所探索走過的道路。而國人，或辛酸或憤苦或彷惶或堅定地在這條充滿坎坷的路上已走了一百六十多年。這條路我們走的太苦，滿滿的艱辛，滿滿的勞苦，每一步都流著苦澀的淚水；每一腳都能踩出濃艷的鮮血。

　　即要辨明歷史的正確走向，就必須以科學(xué)的理論為指引。即如片中所言，隨著帝國**侵略的擴大，民族危機日益加劇，*出現(xiàn)了千年未有的變局。這時，各種**交相激蕩，**之爭此起彼伏。尊孔崇儒者欲引導(dǎo)*“走孔子之路”；****者、全盤西化派既不滿**復(fù)古，又排斥*****，寄希望于走歐美資本**的道路。地主階級和買辦資產(chǎn)階級封殺*****，企圖用封建的***主宰“*之命運”。而*在《新****論》中開宗明義，首先指出了“*向何處去”這個關(guān)鍵問題�？梢姡�這思想的較量，**的**，其實質(zhì)是不同的歷史走向之爭，是*發(fā)展道路的方向

　　*仍然在努力，相信*一定會變的越來越強大。

《復(fù)興之路》觀后感13

　　一直期待中的大型音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》于昨晚播出。觀后，四個字：無比震撼！

　　圍繞千年巨變、崢嶸歲月、*新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀(jì)跨越、繼往**等六大主題的**民族169年的復(fù)興之路，濃縮到藝術(shù)舞臺兩個半小時。

　　與銀屏、文字相比，舞臺藝術(shù)的表現(xiàn)和感染力，是對編導(dǎo)者最大的挑戰(zhàn)。而《復(fù)興之路》的巨大成功首先在于，把諾大的舞臺與觀眾感官緊緊地融為一體。在歷史的回顧中，一同經(jīng)歷曾經(jīng)的驚心動魄、血與火的洗禮、艱苦卓絕的**、世世代代不能忘記的一幕幕……尤其伴隨*莊嚴(yán)宣布：*******成立了！一名頭部還洇著鮮血的戰(zhàn)士，手牽*，于空中回轉(zhuǎn)舞繾綣的畫面，令人心情久久不能*靜……

　　真是太好看了！舞、歌、合唱、音樂、變幻莫測的視屏大背景、明暗交替的燈光、立體動感大氣磅礴的舞美……

　　——全民**那一幕，女主角臉頰上閃動的淚花，讓我難抑心中的悲痛，一次又一次抽出紙巾……

　　——韓紅領(lǐng)唱的《我們的田野》，甜美至極，傾情表達了億萬人民發(fā)自心底的熱愛祖國的心聲。

　　——紡織女工織布舞，在歡快的節(jié)奏中，生動地表現(xiàn)了紡織女工勞作的場景，她們舞動著靈巧的雙手，在一排排織布機間穿梭忙碌。

　　——汶川地震，毛阿敏溫婉至愛的詠嘆，襯托著小女孩被救的大愛的無聲傳遞。此刻的腦海，呈現(xiàn)了更多更多感人至深的畫面……

　　——**56個民族的****舞蹈依次登場，呈獻給我們的是民族大團結(jié)和睦幸福的景象。尤其欣賞蒙藏兩段民族舞，青年男女們陽光、健康、活潑，舞姿優(yōu)美得令人心醉。

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　　“ 這些年，做的這些事……”雖說是唱出來的，但一股清新、自然、親切、貼心的氣息直入心脾，如喻祖*親在繁星滿天的夜晚，與她的一大群孩子聊起如煙的往事，目光透出堅定，語速緩慢，如數(shù)家珍般地娓娓道來……彌漫著溫暖的感覺。

《復(fù)興之路》觀后感14

　　前天晚上，我們在嘉興大劇院觀看了《復(fù)興之路》大型音樂會。

　　這個音樂會講述并演繹了*的復(fù)興，從火燒圓明園開始說起，一共分了五章，依時間順序，講了許多*近代發(fā)生的大事情：辛亥**、日寇侵華、***成立，**開放，將歷史重現(xiàn)在我們的眼前。

　　**回歸、澳門回歸，**通**，國人百年的心愿終于圓了，一聲聲歡呼聲、叫喊聲從每個*人的心中傳出，這標(biāo)志著*人民洗雪了百年**，在祖國**上邁出了一大步。

　　新*成立后， 我們遇到了不止一次的自然災(zāi)害：1998年特大洪水，“5.12”汶川大地震……但我們沒有向災(zāi)難低頭。

　　洪水來了，擋��！一個個**的沙袋，壘成一堵堵結(jié)實的墻，*戰(zhàn)士與人民群眾，手拉著手，心連著心，鑄成了一道堅不可摧的.防線。

　　大地震來了，我們的救援人員第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，不顧危險，深入廢墟，尋找幸存者，全國各地的人們自發(fā)**捐款，一個個帳篷、一袋袋食物，一瓶瓶水從四面八方飛向災(zāi)區(qū)……在災(zāi)難面前，我們眾志成城，大愛無疆。

　　從衰弱到復(fù)興，不是一朝一夕就能完成的，它凝聚了幾代人的血與汗，凝成了*，這個世界的大國。

《復(fù)興之路》觀后感15

　　最近，我看了一部紀(jì)錄片，題目叫做《復(fù)興之路》。

　　復(fù)興之路，顧名思義就是從衰敗走向興盛。是的，我們的*就是這樣，就是這樣一點一點地蛻變，最終繁榮昌盛！回憶過去，那一點一滴都印在每個*人的心里�！稄�(fù)興之路》以翔實的史料、恢弘的氣勢、深沉的語言、珍貴的歷史圖片，為世人展示了一幅民族復(fù)興的畫卷，為我們演繹*的蛻變。它站在新的*，新的歷史上，回憶過去，展望未來！它以獨特的方式講述了一個偉大的民族是如何覺醒，選擇****，實現(xiàn)**開放，而后又在新的歷史時期提出科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)成為一個富強、**、文明、**的****國家。

　　這部紀(jì)錄片從“千年巨變”、“崢嶸歲月”、“*新生”“偉大轉(zhuǎn)折”、“世紀(jì)跨越”、“繼往**”這六個主題講述了我們**民族是如何從以前的落后走向現(xiàn)在的繁榮昌盛。

　　我們偉大的祖國以前也有過輝煌的歷史、燦爛的文明，但是到了近代，我們的祖國由于種種原因變得衰弱了，受到了**國家的欺負。是**拯救了我們，**我們走向復(fù)興之路，帶領(lǐng)我們建設(shè)新*。正是有了**，才有了我們現(xiàn)在的美好生活。

　　特別是**開放以后，我們的祖國便發(fā)生了翻天覆地的變化。比如說：2008年的奧運會在我們*成功舉辦，從“神舟六號”到“神舟十號”登天。這些都是我們每一個復(fù)興之路上的堅持的腳印。

　　讓我們更加努力地學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！

《復(fù)興之路》觀后感16

　　觀看復(fù)興之路的歷程，使我回顧了**民族100多年來的強國之夢和不懈探索的偉大歷程。翔實的史料、恢弘的氣勢、深沉的語言、珍貴的歷史圖片，為世人展示了一幅民族復(fù)興之畫卷。100多年來，民族復(fù)興成為*人民的執(zhí)著追求。陜北延安，是****全國人民抗戰(zhàn)的圣地，民族復(fù)興的**者在這里運籌帷幄。

　　變革的時代留下了一串串清晰可見的腳�。嚎箵舴堑�，踐行以人為本的**理念，**和民眾共赴危難，贏得了人民的愛戴和擁護。突飛猛進的*經(jīng)濟，完善****市經(jīng)濟體制苦干問題的重要決議，無一不是民族復(fù)興的基石，讓我領(lǐng)會到了國富民安的道理，認(rèn)識到年輕一代所肩負的歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任。也讓我們看到了祖國前進的艱辛歷程，同時也看到了今天*的強大。我們是祖國的希望，我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為報效祖國做出更多的努力。

　　看完《復(fù)興之路》后兩集，我有種說不出的感動和自豪！感動的，是那些為*的發(fā)展做出巨大貢獻和**的人；自豪的，是為自己能夠成為這個優(yōu)秀民族的一份子！

　　經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，****著廣大人民群眾，為實現(xiàn)*這個最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進著……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動……不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：****的*將會不斷發(fā)展、進步！

《復(fù)興之路》觀后感17

　　《復(fù)興之路》分別圍繞“千年局變”“崢嶸歲月”“*新生”“偉大轉(zhuǎn)折”“世紀(jì)跨越”“繼往**”六大主題線索，反映自1840年以來，*艱難曲折的民族振興之路和*人民在****下所取得的偉大成就. 振興之路 偉大成就《復(fù)興之路》把焦點鎖定現(xiàn)當(dāng)代*，即*艱難曲折的民族振興之路和*人民在**的**下所取得的偉大成就，全片講述屈辱、奮爭以及復(fù)興的歷史。涵蓋孫中山推倒**、*建立新*、*實施**開放、*深化**以及*濤繼往**等歷史階段，全面展示了**來**提出的“*”“科學(xué)發(fā)展觀”“**社會”等新思維。 探索方向 和*發(fā)展

　　《復(fù)興之路》對于現(xiàn)代*最重要的現(xiàn)實意義在于，在展示了*近30年經(jīng)濟持續(xù)高速增長，**社會穩(wěn)定繁榮所取得的非凡成就的同時，通過采訪**外權(quán)威專家對*和*發(fā)展的成功經(jīng)驗進行總結(jié)分析，對*復(fù)興遇到的各種挑戰(zhàn)提供了解決問題和未來發(fā)展的相關(guān)重要策略�！稄�(fù)興之路》讓觀眾看到，*選擇了一條具有*特色的可持續(xù)發(fā)展道路，創(chuàng)造了一個**認(rèn)為難以理解的成功奇跡，已具備了復(fù)興的初步條件，*有可能為世界上其他國家走向富強和繁榮提供一個可參照的樣本。

　　《復(fù)興之路》選取各個歷史階段最具**性的人物和事件進行歷史重現(xiàn)，全景式追溯了**民族的強國之夢和不懈探索的偉大歷程，引發(fā)了觀眾關(guān)于民族復(fù)興的議論和思考。有觀眾表示，這是一部有深度、有力度的優(yōu)秀政論片，看了之后情緒激昂，更喚起大家振興**的信心和決心。

《復(fù)興之路》觀后感18

　　觀看復(fù)興之路的歷程，使我回顧了**民族100多年來的強國之夢和不懈探索的偉大歷程。翔實的史料、恢弘的氣勢、深沉的語言、珍貴的歷史圖片，為世人展示了一幅民族復(fù)興之畫卷。100多年來，民族復(fù)興成為*人民的執(zhí)著追求。陜北延安，是****全國人民抗戰(zhàn)的圣地，民族復(fù)興的**者在這里運籌帷幄。

　　變革的時代留下了一串串清晰可見的腳�。嚎箵舴堑洌�踐行以人為本的**理念，**和民眾共赴危難，贏得了人民的愛戴和擁護。突飛猛進的*經(jīng)濟，完善****市經(jīng)濟體制苦干問題的重要決議，無一不是民族復(fù)興的基石，讓我領(lǐng)會到了國富民安的道理，認(rèn)識到年輕一代所肩負的歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任。也讓我們看到了祖國前進的艱辛歷程，同時也看到了今天*的強大。我們是祖國的'希望，我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為報效祖國做出更多的努力。

　　看完《復(fù)興之路》后兩集，我有種說不出的感動和自豪！感動的，是那些為*的發(fā)展做出巨大貢獻和**的人；自豪的，是為自己能夠成為這個優(yōu)秀民族的一份子！

　　經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，****著廣大人民群眾，為實現(xiàn)*這個最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進著……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動……不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：****的*將會不斷發(fā)展、進步！

《復(fù)興之路》觀后感19

　　前天晚上，我們在嘉興大劇院觀看了《復(fù)興之路》大型音樂會。

　　這個音樂會講述并演繹了*的復(fù)興，從火燒圓明園開始說起，一共分了五章，依時間順序，講了許多*近代發(fā)生的大事情：辛亥**、日寇侵華、***成立，**開放，將歷史重現(xiàn)在我們的眼前。

　　**回歸、澳門回歸，**通**，國人百年的心愿終于圓了，一聲聲歡呼聲、叫喊聲從每個*人的心中傳出，這標(biāo)志著*人民洗雪了百年**，在祖國**上邁出了一大步。

　　新*成立后， 我們遇到了不止一次的自然災(zāi)害：1998年特大洪水，“5.12”汶川大地震……但我們沒有向災(zāi)難低頭。

　　洪水來了，擋�。∫粋�個**的沙袋，壘成一堵堵結(jié)實的墻，*戰(zhàn)士與人民群眾，手拉著手，心連著心，鑄成了一道堅不可摧的防線。

　　大地震來了，我們的救援人員第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，不顧危險，深入廢墟，尋找幸存者，全國各地的人們自發(fā)**捐款，一個個帳篷、一袋袋食物，一瓶瓶水從四面八方飛向災(zāi)區(qū)……在災(zāi)難面前，我們眾志成城，大愛無疆。

　　從衰弱到復(fù)興，不是一朝一夕就能完成的，它凝聚了幾代人的血與汗，凝成了*，這個世界的大國。

《復(fù)興之路》觀后感20

　　今天我懷著無比激動的心情看完了電影《復(fù)興之路》之后，我那顆幼小的心靈被深深地觸動了。它為我展示了**民族100多年來的強國之夢和不懈探索的偉大歷程。

　　為了一個民族的夢想，為了一個不變的追求，人們不惜生命前赴后繼為民族夢想而戰(zhàn)。*滾滾向前但災(zāi)難未將停止，還是無情的向人民**，“國弱被人欺，家窮被挨餓�！笨扇嗣窈敛煌丝s勇往向前，不知有多少先輩獻出了寶貴的生命，終于*人民***了，1949年10月1日*在*城樓大聲宣布：“*******成立了！*人民從此***了！”“**！”人們大聲呼喊著�？吹竭@里我已經(jīng)淚如雨下，原來我們現(xiàn)在的幸福生活是千萬**先輩用鮮血和生命換來的。作為生處和*年代的少年，我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的'歲月，應(yīng)該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族**事業(yè)獻身捐軀的**先輩，繼承他們的**傳統(tǒng)，發(fā)奮讀書，振興**！

　　我們是祖國的未來、民族的希望。一定能接過前輩們的槍，豎立起振興**的信心和決心。

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)（擴展5）

——《遺愿清單》觀后感 (菁選20篇)

《遺愿清單》觀后感1

　　很多很多年后，我將如何死去？

　　呵呵，也許這不是個年青人該想的問題。

　　可是，為什么不呢？難道這不是個有趣的話題嗎？我想，我絕不會死在病床上，或是任憑疾病把我蹂躪的'不成樣子。我不是一個懦弱的人，但，我有尊嚴(yán)。也許，死后安葬在雪山上是個不錯的選擇，就像遺愿清單中的兩個老家伙。

　　離開前，我會告訴我的兒女們不要哭泣，因為這沒什么好傷心的，我不喜歡眼淚，從來都不。面對那些把你當(dāng)作怪物的家伙，謙和地、面帶笑容地、輕輕豎起一個中指，然后飄然離開，留下一串大笑——如果人生是一出戲劇，我喜歡這樣的閉幕。

　　曾經(jīng)，我聽過這樣一個故事，一個年青人找到一位智者，向他詢問如何擁有幸福的人生。智者給了這個年青人一勺油，讓他托著油圍著村子走一圈。雖然不知道為什么，年青人還是照做了。一路上，他小心翼翼，生怕油灑出去。終于，他回到了智者的屋子，并且沒有灑出一滴油。

　　智者向年青人問道：這一路上，你都看到什么了？年青人呆住了，他什么都沒有看到，因為他一直在認(rèn)真的盯著油，生怕灑出去一滴。智者又給年青人舀了一勺油，讓他再圍著村子走一圈。年青人吸取了上次的教訓(xùn)，開始留意身邊的環(huán)境。這時年青人才發(fā)現(xiàn)原來這個村子風(fēng)景是這么美。他看見了掛著雨滴的鮮花，隨風(fēng)擺動的樹葉，聽到了鳥兒歡快的歌唱，聞到了空氣中彌散的花香。天很藍，掛著彩虹，陽光透過云朵照在他的臉上。

　　甚至，就在他回到智者的屋子前，還注意到一只小貓從隔壁的魚攤那偷了條小魚，一路高興的跑了。這個小家伙！年青人笑著來到智者面前，準(zhǔn)備向智者描繪他見到的一切。可沒想到，智者這回卻問道：年青人，你的油呢？年青人這才發(fā)現(xiàn)，一路上他光顧看風(fēng)景，油都已經(jīng)灑光了。

　　智者微笑著遞給了年青人第三勺油。這回年青人吸取了前兩次的教訓(xùn)，一邊注意手里的油，同時也沒有忘記瀏覽身邊的景色。當(dāng)他再次回到智者面前時，智者望著那滿滿的一勺油，笑了，年青人也笑了。他向智者深深鞠了一躬，說道：“謝謝您，我懂了。”

　　已經(jīng)忘記是什么時候看到這個故事了，好像是在高中，或者更早的時候。這個故事我一直記在心里。

　　人不能光看著手里的油，還要注意風(fēng)景，不是嗎？這真是我買了數(shù)碼相機的原因。我一直很喜歡繪畫和攝影，因為通過它們我可以將身邊美好的、難忘的事物，快樂的時光保存下來。

《遺愿清單》觀后感2

　　好久沒有看電影，今天把遺愿清單看完了。

　　“雖然我到現(xiàn)在都無法理解如何去衡量人的一生，當(dāng)他逝去時，雖然他的眼睛永遠的閉**，他的心靈卻對世人敞開”。

　　愛德華和卡特，兩個身患癌癥的老人，兩個不同身份的人相遇在同一間病房昔昔相惜，他們?nèi)绾稳�實現(xiàn)自我人生愿望的故事。

　　將遺愿清單列項一個個劃去。生命的最后幾個月，讓卡特和愛德華真正明白了生活的含義。

　　“人死后到了天堂，天使會問你兩個問題”

　　第一個問題是：你的一生快樂嗎？

　　第二個問題是：你在自我的一生中是否幫忙過別人找到快樂？

　　影片中兩個人的這場對話讓我印象非常深刻。我也同樣默默的問著自己，潸然淚下。

　　**是每個人無法選擇的，生老病死是誰也無法改變的'自然規(guī)律。勇敢地面對**，積極地生活。

　　我的心是震撼的，久久不能*靜。我閉上眼睛靜靜的思kao一番，到生命的盡頭時，是不是會有很多想做的沒有去做？是否有很多愿望沒有完成？會不會成為遺憾？讓我有些慌張。

　　這不是消極，這部電影是一種力量一種精神在推動著我們活好每一天，不要等到老去的哪一天，再去感嘆、惋惜，要讓生命最后時刻變得圓滿。

　　我們要把每一天都是生命中的最后一天，珍惜當(dāng)下，做好規(guī)劃。因為一轉(zhuǎn)身時間就過去了。

　　把握此刻，心里有愿望努力去實現(xiàn)。勇于追求，因為不知道明天我們會在哪里。

　　我該去寫下我的遺愿清單了，只愿此生終末之時，無遺憾。

　　在這精彩絕倫的世界里，向死而生，荊棘前進。

《遺愿清單》觀后感3

　　春天的花花草草，藍天白云，總是讓人想些風(fēng)花雪月的事，對于“遺愿”，“**”這樣的字眼，算不上是刻意避而不談，但也沒有誰會故意追著，趕著去說它。

　　某個下午，天色地漸漸暗下來，于是打開臺燈看書，屋里沒有其他人，她們回家的回家，狂歡的狂歡，早已習(xí)慣了一個人呆著。突然之間，心情差到了極點，一個字也看不下去了。窗外，有人在樓下嬉戲，笑聲是那么清晰。但是黑暗，孤獨卻像一只巨大的手單單把我抓住。

　　打開電腦，隨便亂翻著�？吹搅诉@部在電腦里已經(jīng)住了一段時間的電影。不是什么特別的開頭，也不是什么吸引人的故事情節(jié)，不過是兩個老頭在預(yù)知了生命期限后的一些看來瘋狂的舉動。完全的**味兒，要是編成故事的話，肯定會放在《心靈雞湯》里。盡管心情不好，但還是耐著性子看下去。我知道，那個有錢的老頭不會就這么下去的。他們之間會有一場沖突。我等待著一場暴風(fēng)雨。

　　終于，爆發(fā)了。“總統(tǒng)回來征求我的意見，皇室成員和我一起進餐！”是的，他是一個驕傲的人，沒有什么是他做不到的。他呼風(fēng)喚雨，要什么就有什么，生活很瀟灑，從來沒有人看到他有難過的時候。但是，看著他氣急敗壞地敲打著餐盒時，淚就下來了，這是一個多么驕傲的人啊。

　　也許是為了煽情，也許是為了所謂的完整，她們在說：“他在哭嗎？——我不知道�！�—他不是很快樂嗎？”這真是兩句糟糕透頂?shù)呐_詞。到這兒已經(jīng)非常好了，接下來的根本就不需要再演下去了，那真的是在演戲。這里才是全劇的`精華所在。

　　喜歡看那些驕傲的人流眼淚，不是心里不正常，而是這樣的時刻真的很讓人心動。在沒有人的時候，在世界上所有的人都覺得你無比強大的時候，你卻偏偏一個人躲在角落里流下了眼淚。他們的心里到底在想什么�。克麄冊诮�(jīng)歷著一種什么樣的疼痛�。克辜嘻�，白瑞德，羅切斯特先生，還有很多，他們流淚了。

　　不是他們屈服了，不是他們害怕了，也不是他們放棄了，只是在內(nèi)心深處，他們從來就沒有長大過。他們像倔強的孩子，從來不愿意在別人面前低頭，不愿意服輸，不愿意承認(rèn)自己也和別人一樣又脆弱的時候，他們就是這么堅持著自己，像被大人騙著的小孩，“只要你一哭，狼外婆就來了”。所以，他們從來不愿意在別人面前說：“我跟你們一樣還害怕”。

　　那些驕傲的人都是活在童話里的小孩。

　　寫這篇東西的時候，大學(xué)即將畢業(yè)，現(xiàn)在碩士即將畢業(yè)。這幾年里，固執(zhí)、自卑、無可救藥的封閉，一如既往。實習(xí)一個月后，指導(dǎo)老師說，孩子你不要那么固執(zhí)。我知道，一切都未曾改變。時間真的可以改變一切嗎？我懷疑。

　　不愿一生就像他一樣，把自己的心封鎖直到白頭。成長以示弱為起點。什么時候，承認(rèn)自己脆弱了，承認(rèn)自己沒有那么強大了，承認(rèn)自己也一樣需要愛，需要別人了，那才是真正成長的開始吧。

《遺愿清單》觀后感4

　　“我們的生命如同溪流，朝著同一個方向奔流，無論是朝著天堂的芳草地，還是在瀑布的迷霧中，一定要找尋到屬于你生命中的快樂……”

　　這是電影《遺愿清單》中卡特。錢耐德在生命的盡頭寫給朋友愛德華。科爾信里的最后一句話。

　　“找尋到屬于你生命中的快樂……”一句再樸實不過的話語，卻又帶來無盡的思考！

　　電影《遺愿清單》講述的是這樣一個故事：

　　億萬富豪愛德華�？茽柵c修車工卡特。錢乃德因為患癌癥而成為同房病友。不同的病癥，相同的卻是他們的癌癥都到了擴散的晚期，生命只有短短的幾個月。在住院治療的過程中，愛德華與卡特成為朋友。

　　在一個偶然的機會里，愛德華看到了卡特所寫的在臨死前所羅列出的“遺愿清單”。愛德華決定幫助卡特完成|遺愿，并且把自己的“遺愿”也加進去。

　　在他們倆人共同的清單里，包括有諸如：“跳傘”，“賽車”“紋身”“笑到流淚”“幫助一個陌生人”“去泰姬陵，長城，金字塔”“看讓人震撼的美景”“親吻美麗的女孩|”等等。

　　帶著這些遺愿，他們這兩個病入膏肓的人踏**周游世界的旅程。

　　在旅途里，卡特說起了自己的3個孩子和妻子：“40多年工作的辛苦，換來孩子都大了，都成功了�？墒羌彝コ霈F(xiàn)了真空……”對于妻子維吉尼亞“從愛上她開始，就一直愛著，這種愛一直沒有改變過，可是40多年一路走來，卻不知道怎么了……”

　　愛德華也說起從16歲開始**生活，奮斗到現(xiàn)在“總統(tǒng)制定**也會問我”“可以買下泰姬陵”以及一生4次失敗的婚姻，和唯一的女兒與自己決裂的經(jīng)過……

　　實現(xiàn)遺愿的過程有的不僅僅是瘋狂而快樂的。還有面對**這個問題更加淡然的思考。影片廣角鏡頭記錄，在埃及金字塔的頂部，夕陽的余暉紅紅的映照著倆個病入膏肓的老人的臉上，沒有了病痛的折磨，沒有了慘白失血的病容，有的是晚風(fēng)徐徐吹來，倆個來自不同階層老人臉上洋溢著的生命的曼妙，和從眼里透露出的坦然和祥和，說起了埃及古老傳說中，人死后在天堂入口的地方的倆個問題：你找到生命的快樂了嗎？

　　你為他人帶去快樂了嗎？

　　再美妙的旅程也該結(jié)束了，再華彩的生命也要凋零。環(huán)球旅行結(jié)束了，他們收獲到了伴其余生的友情。愛德華找到了失去許久的與女兒及外孫女的親情；卡特找回了與妻子間的'愛情，用妻子維吉尼亞的話說：“沒有旅行前丈夫是陌生的，回來后，卡特又變成了丈夫”。

　　找尋到了生命的涵義、親情、愛情、友情之后，愛德華和卡特相繼的離開人世了，他們走的是如此安詳“眼睛是緊閉的，心靈卻是敞開的……”這對老友被埋在了“讓人震撼的美景——喜馬拉雅山”上。

　　我們在倒計時的生命之旅中，能否也能夠“找尋到屬于你生命的快樂”呢？

《遺愿清單》觀后感5

　　人生，就是由一個遺憾、再加一個遺憾，一個一個的組合而成的，當(dāng)你最終即將面對**時，就會發(fā)現(xiàn)這一生中，有太多值得嘗試的事情，卻被你無情地錯過了。你這一生中最快樂的事情是什么？回答當(dāng)然是五花八門，多種多樣。

　　一個富豪，一個工人，在同樣身患絕癥，去日無多的情況下，住院在同一個病房。這家醫(yī)院正巧是富豪自己的，他接受著同所有人一樣的化療，以及治療后的種種反應(yīng)。最有趣的'是，富豪說：真羨慕那些患急性心臟病死去的人。就這樣，他們從開始的彼此排斥，看對方不順眼，到后來的惺惺相惜，建立起友誼來。

　　當(dāng)醫(yī)生宣判富豪只剩下6個月生命，工人也最多只有1年生命時，任誰都會感覺心跳似乎停止了。**似乎是個誰都不愿意提起的話題，而且，據(jù)**全世界只有4%的人想知道自己具體會在哪一天死去。

　　富豪在里面說過：人活著，就是為了在某一天死去。

　　我曾經(jīng)與許多人探討過人為什么而活著？得到的回答各種各樣，還曾經(jīng)與一大學(xué)女教授在此問題上沖突過，小時候記得《雷洛傳》中，***已到了遲暮之年，有一次問手下：你知道人活著是為了什么嗎？ 手下答曰不知，劉遂說：人活著就是為了吃飯。

　　可不是，當(dāng)你這一生，經(jīng)歷了所有你能經(jīng)歷的，你所明白的，最后會了解一切都是虛妄。

　　特喜歡那句：是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

　　富豪與工人，寫出了自己臨死前想去做的種種事情，為了自己的人生沒有遺憾。他們離開醫(yī)院，去做那：出于善意幫助陌生人;親眼目睹奇跡;開一次野馬跑車;大笑到流出眼淚;跳傘;刺一個紋身;親吻最美麗的女孩等等。

　　冰原，印度，開羅，**，**，*很多美麗的地方都留下了兩位老人的身影。

　　情總是偉大的，工人當(dāng)初拒絕回家，但是在富豪的作俑下，在旅途中感悟了更高的人生含義，從而選擇回家與親人最后相聚。

　　富豪，在工人死后的收到的信中，也去與已不來往的女兒嘗試交往。最后他吻了最美麗的女孩，他的外孫女。

　　工人的骨灰，被裝在魚罐頭里，埋在了世界最高的喜馬拉雅山脈上。二十年后，富豪去世，他的助手將他的骨灰也裝在了罐頭里，與工人的骨灰埋在了一起，隨后劃去了遺愿清單里的第一條“親眼見證奇跡”，因為富豪多活了19年零6個月。

　　人生的意義是什么？誰都無法下結(jié)論，所有的朋友里，有喜歡研究佛啊道啊什么的，有喜歡錢啊，物啊什么的。你知道嗎？人生的意義，就是去尋找人生的意義，所以才有趣，才更多姿多彩。

《遺愿清單》觀后感6

　　遺愿清單這部電影還有一個名字，叫做玩轉(zhuǎn)生前事，講述兩個將要死去的老人不愿意呆在醫(yī)院等死，果斷列出清單，把想要做的事情統(tǒng)統(tǒng)的完成一次，最后兩人被葬在高山之巔，完成了最后一個遺愿，欣賞壯麗的風(fēng)景。電影看完的時候，又是一種意猶未盡的感覺，說實話，兩位男演員非常的出色，對于人物的把握很到位。

　　電影很普通，沒有錯綜復(fù)雜的情節(jié)，也沒有投資龐大的特效。兩位老人像是在娓娓和你對話一般，講述著他們的故事。說實話，吸引我的是這個電影題材，同類型探討**的影片確實不多，因為這種片子通常沒有市場，而且**這個話題也很沉重，所以很多電影也都繞道而行。遺愿清單上映后，也確實經(jīng)歷了兩邊倒的`評論，有說好的，也有搖頭的。

　　通常人們都不想知道自己確切的**時間，人們總是愿意相信一切都會天長地久�？墒沁@又是非常沒有常識的一件事，人總要死的，而且有時候會很突然，在沒有任何準(zhǔn)備的時候離開你所熟悉的一切，這并不是電影，而是經(jīng)常會發(fā)生的事情，說不定有一天也會發(fā)生在自己的身上。地震、海嘯，也許是一場急病，甚至有時候無意中的摔倒都會要了我們的小命，誰知道呢，人生充滿了未知和驚喜。

　　當(dāng)**來臨的時候，我們捫心自問，我們的愿望都實現(xiàn)了嗎？或者說，這一世活夠了嗎？還想做什么呢？電影最后的時候，卡特對著愛德華說，上天堂必須回答正確兩個問題：

　　1，你找到生命中的快樂了嗎？

　　2，你為他人帶去快樂了嗎？

《遺愿清單》觀后感7

　　前些日子看電影《遺愿清單》感受頗深。

　　影片的主角是兩個老頭，Edward Cole是一家健康醫(yī)療機構(gòu)的CEO，Carter Chambers是一個機修工人，歲月把這兩個八竿子打不著的人拉扯進了同一間病房。他們的階級、地位相差懸殊，但唯一的共同點――他們的生命即將結(jié)束，卻將兩個人的命運改寫。兩個老頭列了張遺愿清單，開始了他們近乎瘋狂的遺愿之旅…

　　杰克—尼科爾森和摩根—弗里曼兩大巨星把那種人老心不老的力道拿捏得恰到好處，黑白老年配也是好萊塢少見的組合。雖然影片上映時遭到了一些質(zhì)疑，但看過之后我還是覺得這是一部非常值得的電影。

　　人活一輩子，不可能沒有遺憾，能在有生之年去實現(xiàn)自己的愿望無疑是非常幸福的。Carter雖是一名機修工，但他善良友好，愿望樸素而真城，比如幫助一位陌生人，大笑到流淚；富有的Edward希望去跳傘，親吻最漂亮的女孩兒…不管怎樣，一路上他們作伴實現(xiàn)了很多。影片有很多有趣的地方，比如兩人坐在金字塔，這座世界最宏偉的墳?zāi)股�，探討生死的哲理。在非洲大草原上，高唱The Lion Sleeps Tonight。在**，正直的Carter最終拒絕了Edward為他特意安排的迷人的女招待…總之開開心心，磕磕碰碰，兩人順利的完成了他們的環(huán)球之旅。但回到**后他們卻不歡而散，因為Edward認(rèn)為自己不是泛泛之輩，才不要向自己的女兒示弱，他拒絕了Carter的安排。

　　電影在這時候才進入**，進入了對人生的更深一層次的思考。Carter雖然富有，但老年的他其實是很孤獨的，沒有家人的陪伴，沒有兒女的照看，表面堅強的他其實存在著內(nèi)心的脆弱。 Edward還是想通了，他為病倒在床前的Carter提供最好的醫(yī)療，幫助了一位陌生人；因談到棕櫚貓咖啡的來源而大笑到流淚；他主動緩和了與女兒的關(guān)系，親吻了他認(rèn)為是世界上最漂亮的女孩兒―—他的孫女；影片最后，兩人的骨灰放在了喜馬拉雅山上，欣賞世界上最壯麗的風(fēng)景…著實，結(jié)尾處的幾個愿望的實現(xiàn)才是真正能讓他們安心的結(jié)果，幫助一位陌生人，與家人相擁，歡笑…

　　這是一部讓人意味深長的片子，看過的人都會不自覺的想象自己的遺愿清單。對于我來說著實是早了一點，可我還是仔細的回味了一下成長至今自己的遺憾，不少…

　　我是個現(xiàn)實的人，但也不喜歡那種只為自己活的人，人生理想是要拼命追求的，與此同時還要注意自己給別人帶來什么，一個男人就用該讓責(zé)任感與野心并存…

　　傳說當(dāng)人死后，靈魂會飄到天堂門口回答兩個問題，他們的答案將會決定他們的去留。

　　1、你的生命中有過真正的快樂嗎？

　　2、你給別人帶來過快樂嗎？

　　這是電影《遺愿清單》里的兩個問題。

《遺愿清單》觀后感8

　　今天晚上，剛剛看完了這部期待已久的電影，自從去年上映之后，就心心念念想看中文版，今天一個很偶然的機遇，讓我看到了，而且，網(wǎng)絡(luò)通暢，讓我真的大呼過癮。這部電影可以看作是繼20年之前，吉永小百合與天海祐希再度合作的經(jīng)典之作，在我看來，不但比起原版作品，毫無遜色以外，比起《千年之戀》來說，我也覺得這部電影中的兩位演員，更加出色。

　　原版《遺愿清單》我大概看過3遍，還寫了一篇影評，在一次比賽中獲獎，可見我對原版作品的喜愛程度。這次看天海祐希版本的《遺愿清單》，本來不抱太大的期望，卻沒想到，給了我一個意外的驚喜，雖然說是一部翻拍電影，但是，不論是編劇還是導(dǎo)演，都是用心去做一部別具一格的《遺愿清單》，別有一番風(fēng)味在心頭。剛剛看完這部電影的我，內(nèi)心還是激動不已，對于這部電影的喜愛溢于言表。

　　說說對于天海祐希在這部電影中的表演，讓我非常感動的，不僅僅是天海，還有年逾古稀的吉永小百合，一位被天海非常敬重的演員，在我看來，這部電影，兩位演技已經(jīng)到了出神入化，爐火純青的地步了，默契的演出讓我覺得對手戲就是要這樣的，兩位演員相得益彰的把這部電影拍出了新的高度和境界，如果要問我，最喜歡天海祐希的哪部電影，我一定會說是這部電影《遺愿清單》，這部電影鑄就了兩位演員合作的契機，給觀眾也帶來了非常大的藝術(shù)享受，看完這部電影，對于人生，對于生活，我也多了一份思考和感悟。一部非常值得一看的`電影，天海祐希和吉永小百合，最高的人生！

《遺愿清單》觀后感9

　　“我們的生命如同溪流，朝著同一個方向奔流，無論是朝著天堂的芳草地，還是在瀑布的迷霧中，一定要找尋到屬于你生命中的快樂……”

　　這是電影《遺愿清單》中卡特。錢耐德在生命的盡頭寫給朋友愛德華�？茽栃爬锏淖詈笠痪湓�。

　　“找尋到屬于你生命中的快樂……”一句再樸實不過的話語，卻又帶來無盡的思考！

　　電影《遺愿清單》講述的是這樣一個故事：

　　億萬富豪愛德華�？茽柵c修車工卡特。錢乃德因為患癌癥而成為同房病友。不同的病癥，相同的卻是他們的癌癥都到了擴散的晚期，生命只有短短的幾個月。在住院治療的過程中，愛德華與卡特成為朋友。

　　在一個偶然的機會里，愛德華看到了卡特所寫的在臨死前所羅列出的“遺愿清單”。愛德華決定幫助卡特完成|遺愿，并且把自己的“遺愿”也加進去。

　　在他們倆人共同的清單里，包括有諸如：“跳傘”，“賽車”“紋身”“笑到流淚”“幫助一個陌生人”“去泰姬陵，長城，金字塔”“看讓人震撼的美景”“親吻美麗的女孩|”等等。

　　帶著這些遺愿，他們這兩個病入膏肓的人踏**周游世界的旅程。

　　在旅途里，卡特說起了自己的3個孩子和妻子：“40多年工作的辛苦，換來孩子都大了，都成功了�？墒羌彝コ霈F(xiàn)了真空……”對于妻子維吉尼亞“從愛上她開始，就一直愛著，這種愛一直沒有改變過，可是40多年一路走來，卻不知道怎么了……”

　　愛德華也說起從16歲開始**生活，奮斗到現(xiàn)在“總統(tǒng)制定**也會問我”“可以買下泰姬陵”以及一生4次失敗的婚姻，和唯一的女兒與自己決裂的經(jīng)過……

　　實現(xiàn)遺愿的過程有的不僅僅是瘋狂而快樂的。還有面對**這個問題更加淡然的思考。影片廣角鏡頭記錄，在埃及金字塔的頂部，夕陽的余暉紅紅的映照著倆個病入膏肓的老人的臉上，沒有了病痛的折磨，沒有了慘白失血的病容，有的是晚風(fēng)徐徐吹來，倆個來自不同階層老人臉上洋溢著的生命的曼妙，和從眼里透露出的坦然和祥和，說起了埃及古老傳說中，人死后在天堂入口的地方的倆個問題：你找到生命的快樂了嗎？

　　你為他人帶去快樂了嗎？

　　再美妙的旅程也該結(jié)束了，再華彩的生命也要凋零。環(huán)球旅行結(jié)束了，他們收獲到了伴其余生的友情。愛德華找到了失去許久的與女兒及外孫女的'親情；卡特找回了與妻子間的愛情，用妻子維吉尼亞的話說：“沒有旅行前丈夫是陌生的，回來后，卡特又變成了丈夫”。

　　找尋到了生命的涵義、親情、愛情、友情之后，愛德華和卡特相繼的離開人世了，他們走的是如此安詳“眼睛是緊閉的，心靈卻是敞開的……”這對老友被埋在了“讓人震撼的美景——喜馬拉雅山”上。

　　我們在倒計時的生命之旅中，能否也能夠“找尋到屬于你生命的快樂”呢？

《遺愿清單》觀后感10

　　好久沒有看電影，今天把遺愿清單看完了。

　　雖然我到現(xiàn)在都無法理解如何去衡量人的一生，當(dāng)他逝去時，雖然他的眼睛永遠的閉**，他的心靈卻對世人敞開。

　　愛德華和卡特，兩個身患癌癥的老人，兩個不同身份的人相遇在同一間病房昔昔相惜，他們?nèi)绾稳�實現(xiàn)自我人生愿望的故事。

　　將遺愿清單列項一個個劃去。生命的最后幾個月，讓卡特和愛德華真正明白了生活的含義。

　　人死后到了天堂，天使會問你兩個問題

　　第一個問題是：你的一生快樂嗎？

　　第二個問題是：你在自我的一生中是否幫忙過別人找到快樂？

　　影片中兩個人的這場對話讓我印象非常深刻。我也同樣默默的問著自己，潸然淚下。

　　**是每個人無法選擇的，生老病死是誰也無法改變的自然規(guī)律。勇敢地面對**，積極地生活。

　　我的心是震撼的，久久不能*靜。我閉上眼睛靜靜的思kao一番，到生命的盡頭時，是不是會有很多想做的沒有去做？是否有很多愿望沒有完成？會不會成為遺憾？讓我有些慌張。

　　這不是消極，這部電影是一種力量一種精神在推動著我們活好每一天，不要等到老去的哪一天，再去感嘆、惋惜，要讓生命最后時刻變得圓滿。

　　我們要把每一天都是生命中的最后一天，珍惜當(dāng)下，做好規(guī)劃。因為一轉(zhuǎn)身時間就過去了。

　　把握此刻，心里有愿望努力去實現(xiàn)。勇于追求，因為不知道明天我們會在哪里。

　　我該去寫下我的遺愿清單了，只愿此生終末之時，無遺憾。

　　在這精彩絕倫的世界里，向死而生，荊棘前進。

《遺愿清單》觀后感11

　　《遺愿清單》說實話，我更喜歡《一路玩到掛》這個名字。在**，多數(shù)影評認(rèn)為這是部爛片，在*8。4分的評價。

　　兩個性格迥異的老頭，因為為時不多的生命而在一起，后一塊旅行�？吹臅r候是笑的，但到之后，眼淚就流下來。其實應(yīng)該為這兩個老頭高興的，就像影評最后說的“他閉**眼睛，卻敞開了心靈�！�

　　這兩個老頭的友情，可以說是因死結(jié)緣，因愛長久。為何說因愛長久？兩老頭各回各家后的畫面，一個其樂融融，一個孤單一人。這時我哭了，很沒有來由，或許，因為對比太過強烈�？ㄌ乜焖乐畷r，給愛德華的信中說了一句話“你曾說過你不是普通人，但所有人都是凡人�！睈鄣氯A去找他女兒了，親吻了世間最美麗的女孩——他的外孫女。這是愛德華此生最為快樂的事，也是他最愛的人。他們因為懂得真正的愛，懂怎樣去表達愛，而友情長久。

　　前面說的是愛別人，接下來的“愛”，是對生命的愛。卡特因為熱愛生命要和愛德華一同完成遺愿清單，與妻子大吵一架，這是讓我頓悟的地方。我的伯伯今年去世，如果是我的.話，我絕對選擇**，因為無法自主呼吸，因為疼痛。這是一種解脫。我很佩服這兩老頭，他們做出了最正確的決定去冒險。有人說過“最大的冒險就是不冒險。”他們對待**的態(tài)度是一路玩到掛。因為我們從未站在過生死的邊緣，所以無從選擇。但真的試想一下，你若真的得了癌癥，就剩下幾個月了，你是相信醫(yī)學(xué)，還是安樂死或陪在家人身旁溫存？有幾個人有膽量選擇遠行？很少吧！他們比我們?nèi)魏我蝗硕紣凵�命，因為，他們選擇放生命**！

　　“生于憂患，死于安樂。”在我看了，在這句話之前要加上一個前提條件“外在”在心靈與靈魂上，我是追求安樂的。而這兩個老人真正的得到了安樂，在心靈與靈魂上。或許可以換一個詞”解脫“真正的”解脫“不是因為他們埋在珠穆朗瑪峰上，而是他們聽見了上帝對他們的呼喚，看見了神跡，也看見了那繁星之后通往天堂的門。

　　他們在安樂中死去，在友情中長存，在愛中學(xué)會了生活�，F(xiàn)在回到影片開頭的問題”人生的意義是什么？“”我覺得可以從哪些以你為鏡的人身上，看到你自己人生的意義�！霸谖铱磥�，人生的意義在于是否在愛中成長，是否歐真誠長久的而友誼，是否在死時，得到安樂，找到自己。

《遺愿清單》觀后感12

　　剛看了一部電影《遺愿清單》，故事簡述了兩個老年癌癥患者，在得知自己將不久與人世時，****艾德華·科爾（杰克·尼科爾森飾）和卡特（摩根·弗里曼）都察覺到人生中還有很多未完的心愿與夢想，因此兩人一拍即合，決定離開陰暗無望的病房，將有限的生命投入到無限的人生夢想實現(xiàn)中。

　　艾德華以他雄厚的財力幫卡特領(lǐng)略到未曾奢望過的冒險生活，卡特則以他睿智的人生觀幫艾德華走出絕望的心境，兩人高空跳傘、在長城上飚摩托車，開跑車跨越極限賽道，充分享受了一把瘋狂人生的滋味，在此過程中，兩人在一次次無傷大雅的爭執(zhí)中逐漸結(jié)為摯交，各自對人生也都有了全新的體驗與理解……

　　片中有這樣的鏡頭讓我記憶深刻，卡特和愛德華坐在金字塔旁的一個塔上，卡特說：“古埃及人有一個美好的信仰，當(dāng)他們的靈魂到了天堂的入口時，他們的神明會問他們兩個問題，他們的答案將決定能否進入天堂”于是愛德華問什么問題，卡特說“你找到了生命中的快樂嗎？愛德華：是，卡特又問：你為他人帶去了快樂嗎？愛德華抓頭擾耳：啊。。。我不知道，要看別人怎么想了，你還是問別人吧。這段對話我讓感受很深刻，我們活著不僅要自己過的快樂也要能給別人帶來快樂，這也許就是我們每個人存在的意義吧。

　　還有一個場景是愛德華在卡特的追悼會上所說的一切，他們雖然認(rèn)識不到三個月，但是在他生命中最后的幾個月，是他生命中最美好的時光，卡特拯救了他的生命，他比他更早知道了生命的正真涵義，他們都為能夠相互認(rèn)識而自豪，他們都為了彼此的生活帶來了快樂。

　　最后一個場景就是，愛德華的助手在他死后，一個晴朗的周日下午，帶著愛德華的骨灰來到了珠穆朗瑪峰的雪山上，把他們兩人的骨灰放在了一塊，完成了他們最后的遺愿。影片最后卡特的口吻說：他知道愛德華離去時他的雙眼是緊閉的，而心靈確實敞開的。這段獨白讓我感動，在一個人將要離去之前，讓他明白人們對生活的態(tài)度，死也瞑目。

　　其實人生的意義是什么？誰都無法下結(jié)論，所以人生才豐富有趣而值得期待。奮力去追逐你的夢想，即便不曾實現(xiàn)，那過程的體驗亦不會讓你后悔。

　　而**又是什么？我們更無從知道。這個宏大又神秘的話題，每個人都知道，每個人都見過，每個人都熟悉，但每個人都不了解。能夠真正去了解的機會只有一次，親身體驗的機會只有一次，但這樣的體驗過后，便永遠無法折回。留給活著的人的，還是神秘和未知。但是總有一天，謎底會解開。

　　其實**并沒有什么可懼怕的，它是我們?nèi)松�中必定要跨過的最后一道坎，與其終日惶恐不安，倒不如在此之前去盡情享受人生，完成你自己的“清單”。每一個生命最終都會隨風(fēng)而逝，但是每一個生命存過在的印記會永遠鐫刻在心底，鮮艷明亮。

《遺愿清單》觀后感13

　　好久沒有看電影，今天把遺愿清單看完了。

　　“雖然我到現(xiàn)在都無法理解如何去衡量人的一生，當(dāng)他逝去時，雖然他的眼睛永遠的閉**，他的心靈卻對世人敞開”。

　　愛德華和卡特，兩個身患癌癥的老人，兩個不同身份的人相遇在同一間病房昔昔相惜，他們?nèi)绾稳�實現(xiàn)自我人生愿望的故事。

　　將遺愿清單列項一個個劃去。生命的最后幾個月，讓卡特和愛德華真正明白了生活的含義。

　　“人死后到了天堂，天使會問你兩個問題”

　　第一個問題是：你的一生快樂嗎？

　　第二個問題是：你在自我的一生中是否幫忙過別人找到快樂？

　　影片中兩個人的這場對話讓我印象非常深刻。我也同樣默默的問著自己，潸然淚下。

　　**是每個人無法選擇的，生老病死是誰也無法改變的自然規(guī)律。勇敢地面對**，積極地生活。

　　我的心是震撼的，久久不能*靜。我閉上眼睛靜靜的思kao一番，到生命的盡頭時，是不是會有很多想做的沒有去做？是否有很多愿望沒有完成？會不會成為遺憾？讓我有些慌張。

　　這不是消極，這部電影是一種力量一種精神在推動著我們活好每一天，不要等到老去的哪一天，再去感嘆、惋惜，要讓生命最后時刻變得圓滿。

　　我們要把每一天都是生命中的最后一天，珍惜當(dāng)下，做好規(guī)劃。因為一轉(zhuǎn)身時間就過去了。

　　把握此刻，心里有愿望努力去實現(xiàn)。勇于追求，因為不知道明天我們會在哪里。

　　我該去寫下我的遺愿清單了，只愿此生終末之時，無遺憾。

　　在這精彩絕倫的世界里，向死而生，荊棘前進。

《遺愿清單》觀后感14

　　人生，就是由一個遺憾、再一個遺憾累加組合而成的，當(dāng)你最終即將面對**的時候，就會發(fā)現(xiàn)這一生中，有太多值得嘗試的事情，卻被你無情地錯過了……愛德華·科爾是一家健康醫(yī)療機構(gòu)的CEO，可是他卻發(fā)現(xiàn)自己也成為了一名病人，入住到他自己經(jīng)營的醫(yī)院里。也許不知道何謂“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，畢生都積極推行“一個房間兩張病床，誰也不能搞特殊”的經(jīng)營理念的愛德華，也只好自討苦吃地做好和別人共同分享一間病房的打算。

　　愛德華在醫(yī)院的室友卡特·錢伯斯，是一個來自于完全不同的世界的機修工人，八竿子打不到一起的兩個人，卻在生命最后的幾個月時間里有了交集。卡特雖然出身于工人階級，而且當(dāng)了一輩子的技工，其實他一直夢想著有朝一日能夠成為一名歷史老師，只是命運與突發(fā)的事件打亂了他的計劃……可以想見，這對60多歲的老人最初的時候是多么地合不來，因為身份地位相差的太過懸殊，卡特更是處處表現(xiàn)出了一種謙遜隨和的卑微，存在于他們之間的惟一共同點，似乎就只有生命殘存的那幾個月的時間了。

　　卡特有一個秘密的小本，上面記錄的都是一些他想做卻未曾實現(xiàn)過的愿望，他稱之為“遺愿清單”。愛德華在無意間偷看到了卡特時不時拿出來看看的清單，這個從未有過信仰、從不相信上帝、只相信自己的人，先是對著清單說了一大堆廢話，然后自顧自地做出一個決定：與卡特一起跑遍全世界，來實現(xiàn)清單上的愿望……當(dāng)然，作為一名****，愛德華有充足的理由將自己的愿望也加到了清單當(dāng)中。

　　很快，愛德華和卡特就經(jīng)歷了各式各樣的歷險，包括從高空中的飛機一躍而出、駕駛著福特野馬賽車你追我趕、參觀金字塔、參加狩獵遠征等等……愛德華還主張來一場和**的縱夜狂歡，但深愛妻子的卡特卻拒絕了這一行為，即使愛德華堅持說：放縱不等于不忠，只是偶然的放松而憶�？ㄌ貢�感激這個陷阱的。

　　然而，隨著清單上的列項一條一條被劃去，卻有更多的愿望加入進來。生命的最后幾個月，讓卡特和愛德華真正明白了生活的含義，他們用時間賦予給他們的洞察力和幽默感，令生命變得徹底地圓滿，同時也發(fā)現(xiàn)了那個一直隱藏起來的真正自我。

《遺愿清單》觀后感15

　　前些日子看電影《遺愿清單》感受頗深。

　　影片的主角是兩個老頭，Edward Cole是一家健康醫(yī)療機構(gòu)的CEO，Carter Chambers是一個機修工人，歲月把這兩個八竿子打不著的人拉扯進了同一間病房。他們的階級、地位相差懸殊，但唯一的共同點――他們的生命即將結(jié)束，卻將兩個人的命運改寫。兩個老頭列了張遺愿清單，開始了他們近乎瘋狂的遺愿之旅…

　　杰克-尼科爾森和摩根-弗里曼兩大巨星把那種人老心不老的力道拿捏得恰到好處，黑白老年配也是好萊塢少見的組合。雖然影片上映時遭到了一些質(zhì)疑，但看過之后我還是覺得這是一部非常值得的電影。

　　人活一輩子，不可能沒有遺憾，能在有生之年去實現(xiàn)自己的愿望無疑是非常幸福的。Carter雖是一名機修工，但他善良友好，愿望樸素而真城，比如幫助一位陌生人，大笑到流淚；富有的Edward希望去跳傘，親吻最漂亮的女孩兒…不管怎樣，一路上他們作伴實現(xiàn)了很多。影片有很多有趣的地方，比如兩人坐在金字塔，這座世界最宏偉的墳?zāi)股�，探討生死的哲理。在非洲大草原上，高唱The Lion Sleeps Tonight。在**，正直的Carter最終拒絕了Edward為他特意安排的迷人的女招待…總之開開心心，磕磕碰碰，兩人順利的完成了他們的環(huán)球之旅。但回到**后他們卻不歡而散，因為Edward認(rèn)為自己不是泛泛之輩，才不要向自己的女兒示弱，他拒絕了Carter的安排。

　　電影在這時候才進入**，進入了對人生的更深一層次的思考。Carter雖然富有，但老年的他其實是很孤獨的，沒有家人的陪伴，沒有兒女的照看，表面堅強的他其實存在著內(nèi)心的脆弱。 Edward還是想通了，他為病倒在床前的Carter提供最好的醫(yī)療，幫助了一位陌生人；因談到棕櫚貓咖啡的來源而大笑到流淚；他主動緩和了與女兒的關(guān)系，親吻了他認(rèn)為是世界上最漂亮的女孩兒―-他的孫女；影片最后，兩人的骨灰放在了喜馬拉雅山上，欣賞世界上最壯麗的風(fēng)景…著實，結(jié)尾處的幾個愿望的實現(xiàn)才是真正能讓他們安心的結(jié)果，幫助一位陌生人，與家人相擁，歡笑…

　　這是一部讓人意味深長的片子，看過的人都會不自覺的想象自己的遺愿清單。對于我來說著實是早了一點，可我還是仔細的回味了一下成長至今自己的遺憾，不少…

　　我是個現(xiàn)實的人，但也不喜歡那種只為自己活的人，人生理想是要拼命追求的，與此同時還要注意自己給別人帶來什么，一個男人就用該讓責(zé)任感與野心并存…

　　傳說當(dāng)人死后，靈魂會飄到天堂門口回答兩個問題，他們的答案將會決定他們的去留。

　　1.你的生命中有過真正的快樂嗎？

　　2.你給別人帶來過快樂嗎？

　　這是電影《遺愿清單》里的兩個問題。

《遺愿清單》觀后感16

　　每個人都害怕，可是世界上有一種我們誰都無法反抗的機制，叫“**”，我們的生命無時無刻不在被它的陰影所籠罩。無時無刻都害怕它的到來。因為我們害怕失去再見這個世界美好的機會。

　　《遺愿清單》不只是關(guān)于如何面對**的故事，看完這個電影，更令我感慨的是兩個陌生人之間的友誼。他們貧富差距很大，但他們在生命的末尾給予對方陪伴，并共同體會了最后的酸甜苦辣。不管是他們一起跳傘，一起看動物大遷徙，還是在埃及金字塔上討論天堂，還是在最后**過后富人的助理把他們埋在最后愿望的所在地珠穆朗峰。

　　在電影中，我反思到：活著，其實是很累。但是，就像打針一樣，知道要打針很疼，還在努力心理掙扎，可是你知道必須得打，打下去之后你就后悔自己為什么不躲避一下，或者干脆不要生病，但是當(dāng)你走出醫(yī)院的時候，你的疼痛就會緩解一點，然后在過幾個小時你就會忘記，直到有一天再生病再需要打針的時候，你還是會想起當(dāng)初的疼痛，但是你還是會緊張，會想起，甚至跟第一 次一樣的癥狀，可是當(dāng)你打了幾次后，你就不會覺得是疼痛了，因為你知道必須打的同時，你也長大了，在年齡上的成上，也在心靈接受能力上的成長。

　　沒有人是神在遇到一些心理有抵觸或者心理痛苦的時候想起曾經(jīng)最最難受的事。他的QQ消失其實也是一種對你的保護，與其讓你整天想起還有那么一個人會在線上，還不如忘記那么一個人來的痛快。想死的話，先在你的手腕上割一道淺一點的試試疼痛感，看看那種痛的持續(xù)性有多久。沒有人是不會失戀的，也沒有人會永遠守著那么一個不知是不是童話故事里的愛情過一輩子。在這里我不說你的家人和朋友。那是因為你現(xiàn)在根本無法想起他們來。有一天，當(dāng)你完全絕望的時候才可以看到真正的希望。因為你現(xiàn)在認(rèn)為的絕望還在他的世界里，而不是你自己的世界里。想想吧?在他之前你是否也有喜歡的人，失去的人，但是你一定認(rèn)為這個是最愛的人，是不是，當(dāng)初既然可以遇到為什么以后就不能遇到更好的呢?記住，只有使自己變強，才可以讓別人看的起你。做人就是這樣的。愛是可以改變的�？赡�，你能嗎?我覺得，是可以的，在電影中富人的女兒是跟他有矛盾的，兩者是相互不往來，但是在最后的時刻，他拉下來面子去跟女兒和解，最后他在對著外孫女展露出開心的笑臉，可證明愛是可以改變的。

　　**正如一句古話所描述的那樣，“人死如燈滅”，也貼近史鐵生寫的“正如水消失于水中”。即使生命無意義，又有什么關(guān)系呢。畢竟我們每個人都是特別的，但在**面前，我們都是渺小。所以生命的意義對于每個人都會不同。唯一相同的就是，在我們得知就要**的時候，總有那么多未完成的事情來不及履行，甚至好多都是想了無數(shù)遍的事情了，帶著遺憾死去誰都不愿意，但在生命的最后時刻，我們都會拋棄一切的念想，放棄一些不必要的顧慮，用飛蛾撲火的絕念來給自己最后的時光畫上完美的句號，即使結(jié)局不是很美，但是我們努力過，爭取過，那我們就不會留下遺憾。

　　遺愿清單這部電影其實是想告訴我們，把握現(xiàn)在。沒錯，不管明天會發(fā)生什么，我只在乎現(xiàn)在，也就是活在當(dāng)下。心里的愿望在有機會的時候不要放棄，要勇于追求，因為每個人都不知道明天我們會在哪里。它告訴我們要抓好最后的時光。生命很脆弱，需要你好好的珍惜，是母親辛苦十月懷胎來孕育你，你是沒有資格去踐踏生命。我的感想是：**不可怕，可怕的是你明知道**快要到來了，卻還在那踐踏最后的時光，不去做有意義的事。

《遺愿清單》觀后感17

　　晚上，在PPS搜索了一番，很多都是看過的電影，按照評分來找，找到了一部評分9.5的電影。原來也看到過標(biāo)題，但是今天會選擇看這部電影是因為摩根。弗里曼。

　　先說說摩根。弗里曼，他是我本人比較喜歡的一個演員，他主演的電影有《狼犬丹尼》、《通緝令》、《蝙蝠俠前傳》、《冒牌天神》、《***的救贖》、《***》等等，而這些我全都看過，而且看過好幾遍。喜歡這個皮膚黑黑，臉上有很多斑的黑人老頭子。給人和藹可親的感覺，無論是在哪部電影里，他永遠都是那種淡定而又喜歡微笑的人。推薦大家看看他主演的電影。

　　《遺愿清單》：****艾德華·科爾（杰克·尼科爾森飾）與藍領(lǐng)機械工卡特·查波斯（摩根·弗里曼）本來生活毫無交集，但由于兩人都患上不治之癥，住進同一個病房而碰巧成為病友。面對不多的時日，艾德華與卡特都察覺到人生中還有很多未競的心愿與夢想，因此兩人一拍即合，決定離開陰暗無望的病房，將有限的生命投入到無限的人生夢想實現(xiàn)中。艾德華以他雄厚的財力幫卡特領(lǐng)略到未曾奢望過的冒險生活，卡特則以他睿智的人生觀幫艾德華走出絕望的心境，兩人高空跳傘、在長城上飚摩托車，開跑車跨越極限賽道，充分享受了一把瘋狂人生的滋味，在此過程中，兩人在一次次無傷大雅的爭執(zhí)中逐漸結(jié)為摯交，各自對人生也都有了全新的體驗與理解……

　　瀕死的兩個人，在同一張清單上卻用兩種不同顏色的筆跡書寫各自的遺愿，雖然彼此的遺愿不盡相同，但是最后卻在同一個愿望中實現(xiàn)圓滿……卡特在最后的時光里，享受的是一種孤獨與恬靜，他被生活所負累，卻漸漸迷失了自我，他渴望孤獨地度過最后的時光……而艾德華缺缺少親情的溫暖……

　　電影在放映到28分鐘的時候，卡特對愛德華說：曾經(jīng)有這么一個**，有一千個人被問及“若有可能事先獲知，想不想知道自己**的確切時間，96%的人選擇了不想。只有4%的人選擇了想。

　　其實，我也是屬于那4%的人。如果有這種可能，我當(dāng)然想知道自己什么時候會離開這個世界。因為，我會利用剩下來的時間，去完成自己想做而又一直都沒有時間或者機會去實現(xiàn)的事情。就像電影里兩位主人公詮釋的故事。其實，早在很久以前，就有人這么做過，曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一篇報道。**有一個男的，當(dāng)然，他并沒有像電影里的主角一樣得了絕癥。他是個健康的人。但是有一天他突然放棄他現(xiàn)實生活中一切。背上背包離開了家。他用一張紙，列出了**小小五十個愿望，然后通過自己的努力逐一去實現(xiàn)�，F(xiàn)在，不知道他的五十個愿望是否都已經(jīng)全部實現(xiàn)，如果都實現(xiàn)了，離開人世的時候至少就不會有那么多的遺憾了。

　　人，如果知道自己的生命何時結(jié)束，會是什么樣的心情呢？也許會有很多人害怕，或者恐慌。但是，我想我會是高興的。因為我知道該如何安排自己剩下來的人生�；蛘�，我也曾經(jīng)做過這樣的事情，因為，每一年，我都會選擇一個時間，用自己的方式寫一封“遺書”。但，那僅僅是對自己若是發(fā)生意外突然離世而準(zhǔn)備的。并沒有想過，自己還有些什么是需要在活著的時候去實現(xiàn)的。或者，我們每個人都可以利用最后的時間去瘋狂一把，去為了自己想要的而放肆一把。

　　我想，我也需要一份《遺愿清單》。找個時間，好好想想。我還有些什么是想要去做的。

《遺愿清單》觀后感18

　　故事發(fā)生在一個癌癥病房里，兩個素不相識的不一樣階層不一樣膚色的老人一步步從排斥走向?qū)Ψ降膬?nèi)心深處，所有好的故事基本都是到此戛然而止了，但是事情發(fā)生了意外。

　　就像影片中所講的，如果能夠預(yù)知你的人生還有多少時光，有多少人想明白，有多少人寧愿不明白？只有百分之四的人想明白，而故事的兩位主角都屬于百分之九十六中的一員，他們是被告知~世界真的很荒唐。

　　到了世界的盡頭，也許有人就在病床上與那些管子一齊了解余生了。而這兩位老人走了不一樣尋常的路，有些事情是不被家人理解的，即使是自我的另一半，因為這期間已經(jīng)迷失了自我，忘記了自我，永遠愛自我的另一半，但是要保存自我~

　　無論活下來的還是沒有活下去的，都完成了自我的遺愿，人生就是完整的~

　　好好活著，把每一天當(dāng)做最后一天來活~

《遺愿清單》觀后感19

　　電影在放映到28分鐘的時候，卡特對愛德華說：曾經(jīng)有這么一個**，有一千個人被問及“若有可能事先獲知，想不想知道自己**的確切時間，96%的人選擇了不想。只有4%的人選擇了想。

　　其實，我也是屬于那4%的人。如果有這種可能，我當(dāng)然想知道自己什么時候會離開這個世界。因為，我會利用剩下來的時間，去完成自己想做而又一直都沒有時間或者機會去實現(xiàn)的事情。就像電影里兩位主人公詮釋的故事。其實，早在很久以前，就有人這么做過，曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一篇報道。**有一個男的，當(dāng)然，他并沒有像電影里的主角一樣得了絕癥。他是個健康的人。但是有一天他突然放棄他現(xiàn)實生活中一切。背上背包離開了家。他用一張紙，列出了**小小五十個愿望，然后通過自己的'努力逐一去實現(xiàn)�，F(xiàn)在，不知道他的五十個愿望是否都已經(jīng)全部實現(xiàn)，如果都實現(xiàn)了，離開人世的時候至少就不會有那么多的遺憾了。

　　人，如果知道自己的生命何時結(jié)束，會是什么樣的心情呢?也許會有很多人害怕，或者恐慌。但是，我想我會是高興的。因為我知道該如何安排自己剩下來的人生。或者，我也曾經(jīng)做過這樣的事情，因為，每一年，我都會選擇一個時間，用自己的方式寫一封“遺書”。但，那僅僅是對自己若是發(fā)生意外突然離世而準(zhǔn)備的。并沒有想過，自己還有些什么是需要在活著的時候去實現(xiàn)的�；蛘�，我們每個人都可以利用最后的時間去瘋狂一把，去為了自己想要的而放肆一把。

　　我想，我也需要一份《遺愿清單》。找個時間，好好想想。我還有些什么是想要去做的。

《遺愿清單》觀后感20

　　遺愿清單這部電影還有一個名字，叫做玩轉(zhuǎn)生前事，講述兩個將要死去的老人不愿意呆在醫(yī)院等死，果斷列出清單，把想要做的事情統(tǒng)統(tǒng)的完成一次，最后兩人被葬在高山之巔，完成了最后一個遺愿，欣賞壯麗的風(fēng)景。電影看完的時候，又是一種意猶未盡的感覺，說實話，兩位男演員十分的出色，對于人物的把握很到位。

　　電影很普通，沒有錯綜復(fù)雜的情節(jié)，也沒有投資龐大的特效。兩位老人像是在娓娓和你對話一般，講述著他們的故事。說實話，吸引我的是這個電影題材，同類型探討**的影片確實不多，因為這種片子通常沒有市場，而且**這個話題也很沉重，所以很多電影也都繞道而行。遺愿清單上映后，也確實經(jīng)歷了兩邊倒的評論，有說好的，也有搖頭的。

　　通常人們都不想明白自我確切的**時光，人們總是愿意相信一切都會天長地久。但是這又是十分沒有常識的一件事，人總要死的，而且有時候會很突然，在沒有任何準(zhǔn)備的時候離開你所熟悉的一切，這并不是電影，而是經(jīng)常會發(fā)生的事情，說不定有一天也會發(fā)生在自我的身上。地震、海嘯，也許是一場急病，甚至有時候無意中的摔倒都會要了我們的小命，誰明白呢，人生充滿了未知和驚喜。

　　當(dāng)**來臨的時候，我們捫心自問，我們的愿望都實現(xiàn)了嗎?或者說，這一世活夠了嗎?還想做什么呢?電影最后的時候，卡特對著愛德華說，上天堂務(wù)必回答正確兩個問題：1，你找到生命中的快樂了嗎?2，你為他人帶去快樂了嗎?

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)（擴展6）

——講座觀后感 (菁選20篇)

講座觀后感1

　　最近看了《幸福人生講座2》，越發(fā)感覺到在教育孩子的過程中，作為父母，作為老師，責(zé)任之重，任務(wù)之重，大家都知道現(xiàn)在在學(xué)校里都在學(xué)習(xí)、頌揚弟子規(guī)的精神，可是最該學(xué)習(xí)的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳，身不正怎叫孩子正，借用蔡禮旭老師提到的一個例子，一個好戰(zhàn)國的**走進孩子的課堂，告訴大家要學(xué)會友善，不要跟別人打架，哪個孩子會聽，他的話多么的蒼白無力。作為父母和老師的我們可千萬不要做這個**。

　　在工作的過程中，總是會有家長朋友向我“告狀”，說自己的`孩子這一點不好，那一點不好，幾乎就沒有好的地方。我很不理解，老話說得好，“孩子都是自己的好”，可現(xiàn)在的家長朋友這是怎么了？

　　我們不要用自己的思想去**別人，包括我們的孩子，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢，可孩子就得放棄自己的夢，等他們長大做了父母，也會讓他們的孩子去圓他們的夢，這樣下去越往后的孩子越可憐，而我們是“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

　　我們應(yīng)該去尊重孩子的思想，多看到自己孩子的優(yōu)點。好孩子是鼓勵出來的，這個道理大家都懂，可是真正做到的卻不多，這需要我們發(fā)自內(nèi)心的愛和鼓勵。如果是違心的，孩子是會感覺到的，這樣的褒獎不如不獎。

　　我們都有這樣的感覺，當(dāng)你要參加比賽或者演出時，不免有緊張的情緒，此時你就會在心里念叨“不緊張，不緊張”，可結(jié)果真的不緊張了嗎，不是！反而更緊張，因為你一直在暗示自己緊張。教育孩子也同樣，你整天說他的缺點，“啊，你看你這不如誰誰誰，那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活，孩子心理得到的是“我這也不好，那也不好，我就是不好”，就這樣一直不好下去，這是父母給的暗示，而相反的，咱們只看孩子的好，天天說它的優(yōu)點，孩子就一直按著“好”的暗示發(fā)展，越來越好。

講座觀后感2

　　早上，我靜靜的坐在電視機前，等待著，等待著，最盼望的《怎樣讓還在上學(xué)習(xí)》節(jié)目，就要開始了。

　　本期節(jié)目是由王金戰(zhàn)老師講座，我聽得津津有味，看的目不轉(zhuǎn)睛。讓我明白了，第一節(jié)是心態(tài)。

　　學(xué)習(xí)，有一個好的心態(tài)才行，里面講述了，一位小女孩，她的考試總是排在末尾，她去見了王金戰(zhàn)老師，她是全班三十名，老師舉了個例子，她班里的`第二十八名，老師又說：“那個孩子哪點比不上你？”她說了一大堆，最后肯定，是全部科目都不如自己。王金戰(zhàn)老師說，只要你進步兩名，就可以了。誰知，下次考試，她竟然進步了5名，接著，王金戰(zhàn)老師一直鼓勵，她終于考了第一。

　　這讓我明白了：學(xué)習(xí)，一定要有個好心態(tài)，沒有好心態(tài)，就一事無成，也考不了第一，我們一定對待學(xué)習(xí)，要一心一意，我們都想得第一。

講座觀后感3

　　今天下午的班會課，我們?nèi)ヂ犃死罘撇┦康闹v座。

　　剛一進音樂廳，一行紅色大字映入眼簾：用激情點燃夢想，人生步步創(chuàng)價值 。——李菲。我們靜靜地坐在椅子上，盼望著講座開始。

　　首先，崔校長先介紹了李菲博士。從中我們得知：李菲博士九歲時因為很精通武術(shù)被選去澳門，之后成為世界武術(shù)冠軍。后來因為想上銀幕，成為了演員，之后又成為導(dǎo)演，拍過《誰說我們不會愛》。

　　李菲博士把講座內(nèi)容分為了10個部分：1、夢想2、堅強3、毅力4、超越5、擇夢6、擔(dān)當(dāng)7、專注8、激情9、圓夢 尾聲：感恩。

　　李菲博士說，她因為看了《少林寺》被吸引，學(xué)會了武術(shù)。被調(diào)到澳門去后，每天要練武術(shù)十個小時，一年只能見父母一面。因為別人的家都在這附近，所以每次當(dāng)大家都回家見父母，帶回好吃的的時候，她只能努力訓(xùn)練，抑制自己不去向美食張望。李菲博士還問我們：“如果我們離開了自己的爸爸媽媽會怎樣？”我?guī)缀醵疾桓蚁胂罅耍弘x開父母該怎么生活��？

　　但她有個夢想，她想上銀屏。為此她進入了影視圈，之后又當(dāng)**導(dǎo)演。

　　她說，想圓夢只有努力，只有堅持，才能成功。她還說，有夢才有方向；做的要比說得更好；圓夢需要努力，需要不斷追求。

　　這堂講座讓我受益匪淺：你有夢想就要去追求，爭取比上次做的更好，才能成功。

講座觀后感4

　　今天上午，我看了法治頻道的講座——《向雷鋒學(xué)習(xí)》之后，我的心久久不能*靜。

　　走進“雷鋒陳列館”，第一眼就可以看見一塊兒大理石上刻著——“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒，這位偉大的*戰(zhàn)士、*人民*全心全意為人民服務(wù)的楷模，就是以這句話作為自己畢生的信條。

　　在生活中，也有許多向雷鋒這樣的人。

　　徐虎。他是全國勞動模范、*員，在水電修理工的*凡崗位上，長期積極的為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。他被譽為20世紀(jì)90年代的“活雷鋒”。

　　李素麗。她自1981年參加工作以來，十幾年如一日，在*凡的崗位上，把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務(wù)，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)�，病人的護士，群眾的貼心人”。

　　雷鋒式好少年——郭琴。她熱愛寫作，并以寫作換來的獎金、稿費**自己的愛心事業(yè)。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”同學(xué)們，讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌，追尋雷鋒的足跡，

　　感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈，在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個有益于社會的人！

講座觀后感5

　　今天下午我校全體師生大操場上聽了交通大隊衛(wèi)隊長的精彩講座，我的心情此起彼浮，久久不能*靜。衛(wèi)隊長講的`內(nèi)容十分豐富：首先，衛(wèi)隊長說出了令人驚訝的數(shù)字，那就是我國每年因車貨****大約是二百七十幾萬人，其中學(xué)生****為一萬六千人，*均每天有四十個學(xué)生因為**而奪去寶貴的生命。這些數(shù)字是多么的可怕呀!

　　魏隊長繼續(xù)給我們講了不能乘坐超載的車輛，因為人坐多了不安全。我記得有一次，我和媽媽乘坐環(huán)城回家，當(dāng)時有點晚了著急回家，這時過來了一輛面包車，車上面擠滿了人，密密麻麻的，司機說還有小板凳可以坐，我當(dāng)時只顧要快點回到家準(zhǔn)備上車時，媽媽提醒了我人太多了不能坐，我們再等等。衛(wèi)隊長還講了交通信號燈，不坐無牌車，不酒后開車等等和一些和我們年齡相仿不遵守交通規(guī)則被車撞的一些典型案例。

　　通過這次講座使我明白：馬路是一個無形的殺手，我們必須認(rèn)真嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則，走斑馬線，不橫穿馬路，希望大家一起好好遵守交通規(guī)則吧!

講座觀后感6

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

　　——題記

　　今天早晨，伴著溫暖的陽光和清脆的鳥鳴聲，我們一家四口收看了威海電視臺公共頻道，播出的**師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生!

　　節(jié)目中主要講了四個方面：一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力，使人嘆為觀止。

　　于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：孝，是一句溫馨的`話語，揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風(fēng)帆，更加從容得徜徉也人生的海洋里!

　　感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認(rèn)識。讓我們做一個感恩的人吧!

講座觀后感7

　　于丹教授說，人的一生，不過是從光陰中借來的一段時光，歲月流淌過去，我們自己也就把生命篆刻成了一個樣子，它成了我們的不朽，我們的墓志銘。

　　什么是生活?說的通俗點，就是生下來，活下去。在這個基礎(chǔ)上，再去追求理想，享受情調(diào)，努力過著自己理想中的日子。若只是為生存而活的話，拋棄了理想，放棄了朋友，埋沒的親情，忘卻了情懷，那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什么區(qū)別呢?

　　觀看于丹教授的講座，讓我領(lǐng)悟到的是一種智慧，是對自己得失缺憾的正確對待，是對身邊朋友的理智看待，是融入生活中的一種道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。

　　在這個物欲橫流，信仰缺失的年代，每個人的一生中都充斥著各種**困擾，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的競爭不僅提升著每個人的能力，同時還改變著大家的心態(tài)。

　　每個人的心中都有一個家**——“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。無數(shù)先哲們的智慧告訴我們，在人生的各個時期都要學(xué)會自省，清醒地看到自己的缺點和弱勢，而后慢慢地去學(xué)習(xí)，去完善。待到機會來時，才能厚積薄發(fā)，展翅鵬飛。當(dāng)理想得到放飛，價值達到升華，才能真正體會到生活的真諦。

　　同時，我們還要學(xué)會寬容，寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自己，學(xué)會放棄，坦然與淡定地面對這個大千世界，可以化解心中很多的遺憾。寬恕他人，更需要一種無畏的胸懷。這時，你會發(fā)現(xiàn)，身邊充滿了真誠、熱情和信賴。

　　都說半部論語治天下，其實只要我們從中尋找到了自己想要的，就能終身享用。

講座觀后感8

　　今天在本部圖書館有一個職業(yè)規(guī)劃的講座，主講人是宏基在浙江的總經(jīng)理。懷著能對未來找工作能有些許的幫助的心態(tài)，和室友萍兩個決定冒著冷冷的天氣也要趕赴本部。

　　圖書館報告廳不是很大，到的人也不是很多，也許不是知名大學(xué)的教授的原因吧（在風(fēng)則江大講堂，那氛圍就不同了）。

　　講座的內(nèi)容不是很多，加上后面的**活動，一共持續(xù)了一個半小時。時間雖短，感受還是有的。給我印象最深的還是那一句“成功的人際關(guān)系是建立在知識傳遞基礎(chǔ)上的�！薄澳愕闹�識地圖有多大？”當(dāng)被問及這個問題時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)了十幾年，卻從來沒有考慮過，我的知識地圖是有哪些組成的？我的知識來源于哪里？課本、老師，還有嗎？原來我的知識來源如此的狹隘。向課本學(xué)習(xí)是我們最經(jīng)常的，向老師學(xué)習(xí)是因為他們比我們閱歷、**豐富，向上學(xué)習(xí)是最簡單的方法，可是學(xué)習(xí)的方向并不是單一的直線式。更多的時候需要我們?nèi)ネ诰蛞粭l橫向的線路——橫向?qū)W習(xí)。是啊，我們一味的向比我們有豐富學(xué)識的長輩學(xué)習(xí)，但我們忘了其實我們身邊有很多我們可以學(xué)習(xí)的對象，古曰“三人行必有我?guī)煛辈痪褪沁@個含義嘛。學(xué)習(xí)擴張自己的知識地圖。

　　還有一個需要牢記的是對待事務(wù)的態(tài)度。這是通過比較成功者和失敗者的區(qū)別來比較的。成功者會認(rèn)為它可能是困難的，但它是有可能實現(xiàn)的；而失敗者認(rèn)為它是可能實現(xiàn)的但它是困難的。后面還有幾句比較的句子，我由于看不清楚屏幕所以就沒有寫下來，但我還是覺得我體會到了些東西：其實只有自己認(rèn)為可以做到，才會有信心做好，成功者首先看到的是希望，而失敗者最先看到的困難，所以他們注定要失敗。有人說細節(jié)決定成敗，也有人說性格決定成敗，其實決定成敗的因素很多，態(tài)度亦可以。

講座觀后感9

　　這次寒假我在家里看ＣＣＴＶ１２里的《法律講堂》。那天，他講了一個“一筐雞蛋惹出的禍”這個故事，我深有體會，這個故事是這樣的：

　　在一個農(nóng)村里，有一位老奶奶，她和他的外孫子在一起住，但對她的外孫子一點也不好，他的外孫子有空就去網(wǎng)吧看別人玩游戲，因為沒錢奶奶也不給，所以只能看，有一次看見自家有好多雞，就讓他奶奶給他一只母雞，讓他自己養(yǎng)，但雞蛋得給他，他奶奶同意了。這回他把母雞下的蛋給賣了手里就有了一些錢，然后去網(wǎng)吧打游戲。他奶奶還有一個外孫女，是她最疼愛的，因為她只有一個外孫女，一次，外孫女放假到奶奶家來玩，這個孩子從小就被寵壞了，但發(fā)現(xiàn)她的哥哥不順與她，她就想盡辦法懲罰她哥，她發(fā)現(xiàn)她的哥哥對母雞情有獨鐘，所以趁她的哥哥出去，她就指明讓奶奶把他哥哥那只母雞和母雞下的蛋煮了，她哥哥回來看她又吃雞腿又吃雞蛋，而自己的母雞沒了很生氣。一天，她去和小伙伴們趕集，結(jié)果跟伙伴們走散了，她哥哥剛好經(jīng)過就說要帶她去一個好玩的地方，就帶她去了后山一個山洞里，并那藤條把她綁起來，批評他了一頓，這就到了晚上，她哥哥去到山里找些吃的，她慢慢地掙開藤條，偷偷溜出去結(jié)果路上被馬蜂蟄死，為這件事**判了她哥哥６年****。

　　從這件事我明白了許多道理：

　　一、 家長不能溺愛孩子。

　　二、 網(wǎng)吧對我們來說實在是太害人了。我們不能沉迷于游戲當(dāng)中。

　　三、 不能擺“公主”、“**”的架勢。

　　四、 不能因小事嫉妒。

　　五、 不能加害于人。

　　六、 不能晚上自己一人亂跑。

講座觀后感10

　　星期四,我們六年級全體同學(xué)在學(xué)校的多**教室聽了一堂生動有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長。

　　首先，朱庭長用一個案子教育我們，讓我們認(rèn)識什么是**，不要輕視**。她告訴我們，有幾個學(xué)生，因為心中煩悶，經(jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個人，就把那個人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。

　　當(dāng)我們都認(rèn)識到**就在我們身邊時，朱庭長又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　這個案子的主犯跟上次不同，他十六歲以前已經(jīng)作惡多端，因為父母在外打工，自己又輟了學(xué)，所以沒人管，經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因為打架，把一個以前的同學(xué)打傷了，如果他認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輟學(xué)，說不定成績優(yōu)異。

　　聽了上面的案列，我頓時明白了很多，以前，我以為**離我們很遠，現(xiàn)在我才知道**離我們近在咫尺，就拿最遙遠的吸毒來說，*時可能滿不在乎地說：“那是意志最不堅強的人干的，我是絕對干不了的！”但是聽了朱庭長講的案例后，我不敢不把它當(dāng)一會事兒了，*時，我在電視上看的都是國際大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是故意把一個人打青，就可以判刑。

　　朱庭長講的一個又一個真實的案子，讓我們明白了太多東西，受益非淺。

講座觀后感11

　　孩子是祖國的花朵，是世界的未來，孩子的教育問題關(guān)系著每個家庭的幸福、關(guān)系著一個民族的希望。如何用正確的方法培養(yǎng)孩子，是每個父母都必須思考的問題。在觀看了學(xué)生人格教育講座后，本人感觸很深，現(xiàn)將我的一點體會淺談如下。

　　一、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子快樂地學(xué)習(xí)

　　孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為家長，要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣，從興趣出發(fā)，讓孩子快樂地學(xué)習(xí)。俗話說：“興趣是最好的老師”，現(xiàn)在社會上有各種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子都要參加很多輔導(dǎo)課、興趣班，家長之間相互攀比，看誰報得班多，孩子大部分的雙休時間都花在學(xué)**。很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣去學(xué)，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光。父母應(yīng)該從孩子*時的生活學(xué)習(xí)中捕捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點**油，讓他們?nèi)紵�起來，這樣才會獲取更加的效果。作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷，弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)。

　　二、。鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)，面對挫折

　　當(dāng)今時代是一個競爭激烈的`時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，在學(xué)習(xí)生活中遇到挫折在所難免，要經(jīng)常鼓勵孩子以積極的態(tài)度對待一切困難，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)孩子遇到困難時，要不斷地給他打氣，此時家長也要和孩子一起努力，用實際行動感染孩子，也達到了品德教育的目的。

　　三、。父母要多與孩子溝通，傾聽孩子的心聲

　　父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會*等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？當(dāng)孩子說出自已對某件事情的看法時，家長要學(xué)會尊重孩子的意見，給孩子足夠的信心和自信，這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要。傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。

　　四、培養(yǎng)孩子的**能力

　　由于我國實行的計劃生育**，絕大多數(shù)家庭都是獨生子女，孩子的生活條件具有相對優(yōu)越性。作為家長要多培養(yǎng)孩子的**能力，鼓勵孩子參加各種社會實踐活動，多做各種家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的動手能力。

　　“十年樹木，百年樹人”，教育是人類文明誕生至今，永恒的課題。讓我們?yōu)榱撕⒆咏】党砷L，為了下一代的科學(xué)教育共同努力吧。

講座觀后感12

　　11月22日下午，陽光明媚的一天。我們東方紅四、五、六年級的同學(xué)來到二中聽湯素蘭教授的講座。

　　我們井然有序的走進二中的大禮堂，真是又高興又急切的盼望湯阿姨的出現(xiàn)。不一會兒她邁著輕快的腳步走**。她對我們說：“有的同學(xué)為寫作而煩惱，要想擁有神奇的寫作魔法筆，就要做一個愛讀書的人、愛寫作的人，充滿想象力的人�！睖�素蘭阿姨還給我們講了許多故事。最有趣的是有一個小女巫叫“真美麗”，她去外婆家，看見大母鴨在池塘里游泳，心想：游泳一定好玩。又看見大公雞在散步，又想：游泳既然好玩，大公雞為什么不去呢？于是，她就把大公雞扔到池塘里，大公雞變成了落湯雞。因為大公雞感冒了，不能鳴叫，害得爸爸媽媽都遲到。她又在遐想：大公雞不能鳴叫，那就母鴨來。母鴨想小女巫讓自己鳴叫，以后怎么見人。但小女巫有魔法，老是折磨母鴨。過來幾天，鴨蛋全吃完了，沒鴨下蛋。小女巫又讓小公狗來下蛋。小公狗想：我下蛋，小女巫一定是瘋了。但小女巫用魔法也折磨小公狗。后來，大公雞、母鴨和小公狗率領(lǐng)全村的雞、鴨和狗，把小女巫趕走。小女巫被它們弄得疲憊不堪。只好騎著飛天掃帚離開，再也不敢來外婆家了。講到這里，禮堂里頓時沸騰起來，歡樂的笑聲此起彼伏。

　　走在回家的路上，我想看書有這么多的快樂，不僅可以增加知識，還可以提高想象力。我決定一周一定要看一本課外書，一生一定要多看書。

講座觀后感13

　　人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時，你將如何抉擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人**，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人**。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。

　　紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播**方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年**的呢？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、*等，走**違法**的道路。 一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上**道路的。

　　我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。預(yù)防違法**，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴(yán)，**守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強**力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

　　這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年**很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

講座觀后感14

　　放假之前我們觀看了于丹為大學(xué)生進行得講座，于丹教授極富人生哲理的話語，讓我們的心靈得到了一次很好的洗滌，使我深深感到，古人的一些行為準(zhǔn)則和至理名言在這天依舊有著其獨特的魅力。

　　觀看于丹的講座，讓我領(lǐng)略到的是對自己的得失正確對待智慧，是一種用心的心態(tài)，一種融入此刻生活中的理性道德。在現(xiàn)實中每個人的一生都難免有缺憾和不如意，但我們能夠透過改變看待這些事實的態(tài)度，以實現(xiàn)更高的人生價值。于丹告訴我們，做為個人要能夠正確地應(yīng)對人生的遺憾不要一味的想不開，這樣只能加重你的痛，要盡可能地用自己高興的事情去彌補遺憾。一個人的一生中難免有些缺憾，這不是我們能夠改變的，但是我們能夠改變的是對待他們的心態(tài)。糾纏于缺憾中的人將失去更多的東西。只有正確的對待這些缺憾才能有所得。一個人總是后悔昨日的事，殊不知明天又要后悔這天的事。正確應(yīng)對現(xiàn)實中的不利方面，并透過自己的努力去克服不利，這是對待生活的態(tài)度。于丹教授告訴我們，當(dāng)我們遇到挫折時要用一顆寬容的心對待，效果會更好一些。

　　于丹在講座中說出了一個故事：孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想！有的學(xué)生說要財富，有的說要做大將軍！也有的說要做隱士當(dāng)學(xué)生問到孔子時：孔子說：老者安之，友者信之，少者懷子！意思就是說：能讓父母老者們身安心安！朋友都相信你，小孩子長大了都能想起你！意思是說：對父母孝順無非兩個是四個：順意，色難！順從父母之意，對父母和顏悅色！人一生在不同的年齡階段總會遇到各種各樣的朋友，朋友對你最好的評價是一個信字！如果你認(rèn)識那么一個兩個知心的朋友對你的評價是如此的話！知足矣！每個人都會小的時候！孩子們

　　天真無邪！當(dāng)孩子們都長大時，能想對某人在自個小時候?qū)λ�的好時懷念之時！福也！以上就是孔子所說的三個愿望！透過這個小故事我感受到，古人的心其實與我們是相通的。對于前人的好東西我們要：擇其善者而從之，擇其不善者而改之。于丹教授的這些觀點，讓我們感到心靈的溫暖，能慰籍到人心靈的深處。

講座觀后感15

　　天還有些暗，剛下過雨，空氣有些陰冷，天微微泛白。早晨看了一個關(guān)于學(xué)習(xí)的講座，使我獲益匪淺。學(xué)習(xí)。何為學(xué)習(xí)？如何學(xué)習(xí)？

　　首先，學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率�？梢赃@樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。學(xué)習(xí)可以說伴隨著每個人的一生，而好的學(xué)習(xí)方法則往往能起到事半功倍的效果。

　　要做到先復(fù)習(xí)、整理課本內(nèi)容再完成作業(yè)的習(xí)慣，省時省力。俗話說“不動筆墨不讀書”，讀書盡量要朗讀，而且要做筆記。另一方面是鞏固記憶力，記得又快又準(zhǔn)則是我們的所追求的。要及時復(fù)習(xí)，在未忘記之前24小時內(nèi)多次記憶，讓后逐漸拉長，起到強化作用。記憶知識點也要有方法，理解記憶、分散記憶與整體記憶相結(jié)合、左右腦結(jié)合記憶、圖表類記憶都是不錯的選擇。

　　學(xué)**很重要的一個方面就是合理分配時間，集中***，不要把時間浪費在毫無意義的事上。除此之外，北大清華的尖子生也講解了他們的學(xué)習(xí)方法，例如：錯題歸類，圖表總結(jié)，擴散思維等方法。

　　以上全部就是我從講座中所學(xué)習(xí)到的。

講座觀后感16

　　今天聆聽了本班宋陽爺爺?shù)木�彩講座，受益匪淺。關(guān)于美術(shù)鑒賞這個話題，之前我只能說我只知道它的存在而已，當(dāng)我用心地感受時，對我來說這是一段“美的歷程”。從前不懂美，不懂那些大師的廖廖幾筆究竟蘊含了什么樣的意境，到如今恍然大悟般那就是一種對情感的陶冶。

　　感悟式鑒賞所要求的主要是從觀看者自身的經(jīng)驗出發(fā)，充滿想象力和激情地去欣賞美術(shù)作品。在欣賞過程中，可以任由思維馳騁而不受限制。這種鑒賞方式比較適合于寫意性和表現(xiàn)性的藝術(shù)作品，因為這類作品所追求的不是客觀地記錄形象，而是通過主觀化的形象處理來表達藝術(shù)家的情感。**的大師畫人物，也畫風(fēng)景、靜物、肖像，對象只是作為啟發(fā)他感受的一個材料，什么東西都可以感受，都可以入畫，都可以進入到他的感情。在這個問題上東西有很大的區(qū)別。

　　**早期的風(fēng)景畫，也不是實際的寫生，而是在室內(nèi)閉門造車，畫一個大概，因而不是太生動。**真正的風(fēng)景畫，是印象派油畫，真正是對景寫生，畫出自己不同的感受。每一種風(fēng)景里面，早上、中午、晚上，即使同一個對象也不一樣，這是很寫實的。*畫的構(gòu)圖以山水風(fēng)景為主，一般都是立幅的，山從下面開始，一層一層往上。它的構(gòu)圖比較雷同，可以歸納為四個字：起、承、轉(zhuǎn)、合。

　　身邊的美術(shù)作品無非就是老師同學(xué)的字畫和一些小巧精致的手工藝品，可是建筑也是美術(shù)作品，它是由建筑師傾盡心血的成果，汗水的結(jié)晶，身邊的綠化又何嘗不是呢？那是園林藝術(shù)作品啊！造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、空間藝術(shù)……我已漸漸明白美術(shù)作品就蘊藏在生活的每一處，每一個細節(jié)中，淡淡散發(fā)光芒。后來，我們又觀看了幾幅崇州畫師的作品，初看，畫很簡單，細嘗，就慢慢體會到畫家畫這幅畫時的心情，慢慢品出其中蘊藏的韻味。***說：“如果你想欣賞藝術(shù)，你就必須成為一個在藝術(shù)上有修養(yǎng)的人�！彼�以，美術(shù)鑒賞有助于提高學(xué)生對美術(shù)意義的認(rèn)識，培養(yǎng)我們正確的審美理想，提高對美的感覺力、鑒賞力。我想和我的同學(xué)一起成為那樣的人，具有那樣的優(yōu)良素養(yǎng)。

講座觀后感17

　　昨天，我們參加了一堂講座，雖然這使我們不能按時吃到爸爸媽媽煮的飯菜，但是這講座還是挺有收獲的。

　　寫作文其實只要記住3句話你已經(jīng)差不多會寫這作文了：1、真實的體驗（細節(jié)）2、靈動的感觸（角度）3、新鮮的表達（個性）。大家這時可能會摸摸頭腦，說：“這有什么用呢？”可別小看這3句話，把它解釋清楚你們可不會這樣說了。

　　“真實的體驗（細節(jié)）”顧名思義就是感受要真實，事情必須有真實性。但是表達出來的時候有事就算你這件事情真的又發(fā)生但是不注重一些細節(jié)也看起來十分假。比如你用上一些比喻、夸張……修辭手法就會更好。就拿“今天我興高采烈地去上學(xué)”來說吧，改成“今天我蹦蹦跳跳地去上學(xué)，可是遇見了一個無比臭的垃圾桶，但是我卻覺得無比的香”會不會更真實呢？

　　“靈動的感觸（角度）”就是說每個人對一件事會有不同的看法。比如小明考了100分，路上摔了一跤，可他還是很開心。小剛考了0分，小鳥在他旁邊叫，小剛就會覺得小鳥嘲笑他。說明每個人的看法不同，盡量全面化。

　　“新鮮的表達（個性）”也就是說你的文章表達方法要有些自己的性格存活在里面。比如小女生見到一個紅蘋果。把它比喻成可以可愛點的東西，比如粉嘟嘟的臉蛋。小女孩見到一個紅蘋果，它真像一個粉嘟嘟的臉蛋，真想過去親它一口。這更能表達出女孩的個性十分天真、可愛。

　　同學(xué)們，好好運用這些知識吧！相信你們接下來的寫作會更好！

講座觀后感18

　　感恩是什么，在每一個孩子的心中感恩是要懂得孝順父母，感恩是要回報父母，不要惹他們生氣，感恩不是在嘴上說說罷了，而是要做到。

　　星期五下午在我們學(xué)校舉行了一場感恩教育報告會，我深受鼓舞，感恩讓**民族成為一個美麗的國家，我們要學(xué)會感恩同學(xué)，感恩父母，報告會的老師說，今天的報告會就是要激發(fā)孩子的心靈，讓我們一起學(xué)會感恩，報告會的老師還說：“無論你在那個角落，自信比成績更重要，你們要學(xué)會微笑生活。人生道路有很多坎坷，有人會嘲笑你，有人會諷刺你，有人會打擊你，但你要學(xué)會用微笑對待生活。人需要夢想，人更需要精神，如果一個國家沒有這種精神，這個國家就不會成熟，人若沒有精神，就不會完**生夢想。

　　報告會的老師給我們講了一個感人的故事，在馬拉松比賽中，所有的人都鄙視非洲人，為了參加這個比賽，非洲的選手整整準(zhǔn)備了5年，在比賽前，他的隊員對他說：“你一定要努力，拿到冠軍。”在距比賽終點還有2000米時，不知誰扔了一個玻璃瓶，非洲的男孩腳流血了，但是他并沒有停下來，堅持跑到最后。這個故事告訴我們，不管遇到多大的困難、磨難，我們都要從容面對，信息百倍堅持到最好一刻。

　　從這場報告會中，我知道了，我們不但要有信心、勇氣，還要學(xué)會感恩父母，感恩社會。我們的人生會精彩。

講座觀后感19

　　11月22日下午，陽光明媚的一天。我們東方紅四、五、六年級的同學(xué)來到二中聽湯素蘭教授的講座。

　　我們井然有序的走進二中的大禮堂，真是又高興又急切的盼望湯阿姨的出現(xiàn)。不一會兒她邁著輕快的腳步走**。她對我們說：“有的同學(xué)為寫作而煩惱，要想擁有神奇的寫作魔法筆，就要做一個愛讀書的人、愛寫作的人，充滿想象力的人�！睖�素蘭阿姨還給我們講了許多故事。最有趣的是有一個小女巫叫“真美麗”，她去外婆家，看見大母鴨在池塘里游泳，心想：游泳一定好玩。又看見大公雞在散步，又想：游泳既然好玩，大公雞為什么不去呢?于是，她就把大公雞扔到池塘里，大公雞變成了落湯雞。因為大公雞感冒了，不能鳴叫，害得爸爸媽媽都遲到。她又在遐想：大公雞不能鳴叫，那就母鴨來。母鴨想小女巫讓自己鳴叫，以后怎么見人。但小女巫有魔法，老是折磨母鴨。過來幾天，鴨蛋全吃完了，沒鴨下蛋。小女巫又讓小公狗來下蛋。小公狗想：我下蛋，小女巫一定是瘋了。但小女巫用魔法也折磨小公狗。后來，大公雞、母鴨和小公狗率領(lǐng)全村的雞、鴨和狗，把小女巫趕走。小女巫被它們弄得疲憊不堪。只好騎著飛天掃帚離開，再也不敢來外婆家了。講到這里，禮堂里頓時沸騰起來，歡樂的笑聲此起彼伏。

　　走在回家的路上，我想看書有這么多的快樂，不僅可以增加知識，還可以提高想象力。我決定一周一定要看一本課外書，一生一定要多看書。

講座觀后感20

　　今天下午，我校**觀看了一次“遠離** 保護自己”的法制視頻，我們真可謂是受益匪淺哪！

　　一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上**道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們沒有接受好的法律教育，總認(rèn)為現(xiàn)在年齡還小，做一點壞事也不用承擔(dān)法律責(zé)任，我們?nèi)f萬不可這樣去想，要時時記住“小時偷針，大時偷金”。雖說18歲以下是未成年人，但也分三個年齡等級：14歲以下不用擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任，但需賠償損壞金額；14~16周歲犯故意**、傷人、損壞財物等要擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任；16~18周歲，每一項**都得承擔(dān)刑事責(zé)任，但可以減輕。一般青少年**有這么幾種：搶劫罪，盜竊罪，故意傷害罪或故意毀壞財物罪等。

　　莫以惡小而為之，勿以善小而不為，預(yù)防**也成了我們青少年必須掌握的知識之一。為了預(yù)防**， 我們要好好學(xué)習(xí)文化與法律知識，要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣，要交好朋友，不去網(wǎng)吧。既然有了預(yù)防**，當(dāng)然也有如何自我保護：獨自出門不要帶值錢的東西；多人結(jié)伴而行；若遇上壞人，要鎮(zhèn)定靈機應(yīng)變，不要被壞人的話唬住。

　　這種法制教育其實是十分重要的，多聽對我們也有好處。我們趕緊行動起來，從現(xiàn)在做起，這樣我們的社會才會變得更加美好**！

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)（擴展7）

——最強大的高考勵志**

最強大的高考勵志**1

　　1、成功是對執(zhí)著者的一種饋贈，失敗是對追求者的一種考驗。

　　2、努力是帆，理想是船，沖向彼岸，定能奪冠。

　　3、有信念不一定成功，沒信念一定會失敗。

　　4、人格的完善是本，財富的確立是末。

　　5、在考場上沒有弱者的眼淚只有強者的天下。

　　6、一樣的道路，不一樣的腳步。

　　7、看淡一切，從頭開始。

　　8、生活的理想，就是為了理想的生活。

　　9、有書不念，去撿破爛!

　　10、勤學(xué)苦練為理想，百折不撓爭未來。

　　11、師生莫等閑，協(xié)力同心，共同鑄就新輝煌。

　　12、對手在拼殺，我在干什么!

　　13、學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　14、除非想成為一流，否則就是二流。

　　15、為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進行到底。

　　16、種一棵樹的最佳時間是十年前，其次是現(xiàn)在。

　　17、鯤鵬九萬里，直上云海巔。

　　18、零抬頭，無聲音!

　　19、一切順利，夢想成真。

　　20、成大事，不受點折磨怎么能行。

　　21、我高考，我自信!我盡力、我無悔!

　　22、一百天，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

　　23、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

　　24、愿高考順利，考題都會，超常發(fā)揮，心想事成，必勝。

　　25、外韌之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。

　　26、金玉其外，敗絮其中。

　　27、清風(fēng)盤紫燕，酷熱烤黃鸝。為擇黌門好，燈前苦練詩。

　　28、意氣發(fā)，赳入鐵，雷鳴乍驚六月雪。

　　29、汗水能澆出成功的鮮花，拼搏能贏來勝利的喜悅。

　　30、今日踽踽獨行，他日化蝶飛去。

　　31、每一個不滿意的現(xiàn)在，都有一個不努力的曾經(jīng)。

　　32、金榜題名，馬到功成。

　　33、混混噩噩的生活不值得過。

　　34、努力吧，各位，不要把時間浪費在無用之事上。

　　35、對不起，這一次我一定要贏。

　　36、那些夜不能寐的夜晚，你全都問心無愧嗎?

　　37、知行合一，方可成就事業(yè)。

　　38、做有用的`事，說勇敢的話，渴望美好的事，一生足矣。

　　39、努力拼搏，讓雄心與智慧在六月閃光!

　　40、寧可戰(zhàn)死，不可嚇?biāo)�。今朝不搏，更待何時?

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)（擴展8）

——最強大腦觀后感

最強大腦觀后感

　　當(dāng)看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的最強大腦觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最強大腦觀后感1

　　《最強大腦》的舞臺上，當(dāng)孫虹燁在魔方之戰(zhàn)中輸給了賈立*，主持人蔣昌建擁抱了他。孫虹燁原本也想順勢給對手賈立*一個擁抱，然而賈立*并沒有張開雙臂，而是保持著手插口袋的站姿，而孫虹燁也就沒有主動抱過去，以一個頗為尷尬的姿勢走下了舞臺。

　　這是《最強大腦》第三季，不同于前兩季，第一期上來就放大招。八位前兩季的強手兩兩對決，爭奪四個隊長之職。

　　對抗中，出現(xiàn)了一些小插曲。第一對黃金東PK林建東，林建東臨時要求延時，后來魏坤琳很后悔答應(yīng)給了他30秒，因為“這樣對對手不公*”。然后在鄭才千和李威PK過程中，鄭才千在王石和魏坤琳幾次三番要求下仍不愿完全背對電視機，只為爭搶那一點點答題的時間……他們確實都很聰明，智商爆表，然而情商卻相對較弱。這些并不高明的小心機，那個未曾完成的擁抱。

　　就像即將在第二期會看到的之前網(wǎng)上已經(jīng)瘋傳的魏坤琳和郭敬明的爭吵，相對，魏坤琳真的太不會說話了呀！他哪怕及時地道了歉，哪怕是郭敬明拂袖而去，郭敬明幾句話也讓現(xiàn)場觀眾為自己鼓掌。

　　老天還是公*的，不可能給你最強大腦，又給你玲瓏心竅。

　　我不由想起我的閨密巫婆來。她是一個在寫作、星座、做飯等方面都有著過人的天賦和才情的人。但同時也是一個固執(zhí)、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生……的人。而看上去是固執(zhí)、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生，缺乏生活常識，社交恐懼，作息不規(guī)律……背后隱藏的卻是她對自己和對這個世界的高度**。

　　她可能會因為同事稿子沒寫好而心情不好，又會因為自己的照片**本報這樣的小事而雀躍起來。她可能是我們朋友中最豪爽之人，經(jīng)常跟男人搶著買單，然后又會因為借不起錢給好朋友而傷心。她會因為一個開頭寫不好而無法繼續(xù)一篇稿子，又會在寫稿之前把大量的時間都花在找漂亮的配圖上。她可能會因為一個未曾發(fā)生的事情而焦慮，也可能處理不好眼前的事，計劃一堆，卻遲遲拖延不能完成。她會因為聽萬曉利唱歌而落淚，也會因為看春晚上《最炫民族風(fēng)》混搭《小蘋果》而惡心到吐……

　　所謂怪才，有才華的人在普通人看來都有那么一點怪。而也正是這一點怪，讓我們比不上他們。就像巫婆寫東西總是更能打動人。因為他們比我們敏銳。

　　我們還沒有感覺到生活出招，他們就已經(jīng)被掌風(fēng)所傷；我們只覺得蜂鳥震動了翅膀，但在他們的世界已經(jīng)來了一場風(fēng)暴。我們只看到白茫茫的雪花點，鄭才千和李威卻捕捉到每一個的不同；我們只看到一大片密密麻麻的色塊，孫虹燁和賈立*卻把這千萬分之一的每一塊顏色都記在了心里（趕緊回到節(jié)目，不能再說巫婆了，不然要變成表白帖）……

　　“怪”和“才”總是聯(lián)系在一起的，是一個鏡子的兩面，是一個人的**。你如果不懂得欣賞TA他的怪，也就不配擁有TA他的美。

　　所以，越發(fā)顯得陶晶瑩在《最強大腦》的重要。

最強大腦觀后感2

　　在這個聚光燈閃爍的舞臺上，匯聚著來自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫著傳奇，他們在這個舞臺上發(fā)出屬于本身不同凡響的光線！

　　禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視機前，等候著《最強盛腦》的開播。“本欄目是由金典有機奶冠名播出的——最強盛腦�！敝鞒秩苏张f念著那老一套的開場白。

　　這個節(jié)目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“***”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人。

　　“讓我們用熱烈的掌聲接待今天的第一位選手登場。”觀眾席上呈現(xiàn)了“啪啪”的掌聲。他們登場了，首次登臺的他們顯得有點重要，有點不天然。他們?nèi)�人中最大的那年不�?2歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽到這兒，你必然想見地見地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！

　　他們挑戰(zhàn)的項目叫：速算。所謂“算”就是指計較，計較嗎，想必你必然不生疏。這個項目所謂的難點，可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時間內(nèi)，完成一道算式。聽到這兒，你們中必定又有人要超級智能跳出來說：“幾秒鐘一個算式我也可以啊！”no no no，假如你覺得是1+1的計較題，那么你就大錯特錯了，他們做的但是幾十萬乘幾十萬的計較題。

　　聽到這些是不是很驚訝，實在我和你們一樣，預(yù)計給我一個計較機，我都紛歧定算過他們。這就是差距�。�

　　先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評委給他出標(biāo)題。他選擇了守舊打法，四位數(shù)加減，每個數(shù)字僅呈現(xiàn)4秒鐘。挑戰(zhàn)最長輩生日祝福先了，大屏幕上跳出來了一個個數(shù)字，我坐在沙發(fā)上捧著手機躍躍欲試，第一個數(shù)血肉模糊字還委曲跟的上，可當(dāng)?shù)诙�個數(shù)字呈現(xiàn)的時辰，我垮了，按到第二個數(shù)字時，我就已經(jīng)跟不**。好吧，想用計較機的我失敗了。

　　大概在舞臺上比力重要，大概有曹文軒草房子外界滋擾的因素，又大概是什么緣故原由，我們也無從知道。小恩的施展似乎沒有到達極致，呈現(xiàn)了一點點失誤，謎底差了一點點。

　　另有兩個心智比力成熟的小哥哥。他倆同時選擇了6位數(shù)加減，每個數(shù)字呈現(xiàn)的時間會更短�？粗�更快的數(shù)字，我有了陣陣眩暈感�！拔业奶彀�！”我不禁嘆息。我嘆息的不僅僅是飛快的數(shù)字，照舊他們勇于挑戰(zhàn)的勇氣！更讓我以為驚訝的是：他們居然做對了。當(dāng)謎底揭曉的那一刻，全場無不起立驚嘆！

　　就如許幾輪下來，他倆同對同錯，分不出勝敗。大概看著哥哥們得到樂成，大概為本身失敗感應(yīng)哀痛，小恩竟就地留下了眼淚。全場合有人都在勉勵小恩，讓他堅強，告訴他失敗又能奈何，下次再積極吧！

　　因為他倆分不出勝敗，現(xiàn)場的評委們產(chǎn)生了分歧，大部門人以為他們應(yīng)該讓他們一路通過，有一個評委以為法則就是法則，說好只讓一人通過，那就應(yīng)該遵守這個法則。終極，顛末商議，望岳譯文評委們決定讓兩人一路通過。再一次，全場起立拍手。

最強大腦觀后感3

　　8月17日是周末，我為了趕發(fā)前一天“美利達”四周年慶典的帖子就來到單位自己的斗室，同樣進入了“工作狀態(tài)”。10點半鐘許，接到江蘇衛(wèi)視的江西大余籍**小蔡的來電，說他們一行兩人正在趕往石芫的路上，邀請我同他們?nèi)�實地探訪……

　　原來，今年大約在春季的時候，江蘇衛(wèi)視搞了一檔《最強大腦》的節(jié)目，收視率超好。《最強大腦》屬大型科學(xué)類真人秀電視節(jié)目，源自德國節(jié)目《Super Brain》，現(xiàn)在正緊鑼密鼓地籌備下個“播出季”的節(jié)目。他們看到我發(fā)在《贛南日報》20xx年1月18日“周末”版的《心靈手巧的盲老太》頗感興趣，便派出**小蔡前來實地做進一步的堪實了解。于是，順藤摸瓜地找到了原作者的我。我，欣然陪同他們一起，去完成好這次探訪任務(wù)。11點多，我引領(lǐng)**到了這個心靈手巧的盲老太王福女家，才知道她去“盤山”地里挖藠頭了。我們便直接去“盤山”，在半路碰到了正在擇藠頭的王福女。探訪很順利，有圖有**，這里不多贅言。

　　回到電腦前，我特意去“百度”搜了一下，了解到《最強大腦》中有各具特點的天才們輪番上陣，曬出看家本領(lǐng)，展現(xiàn)超越你想象的神奇技能。節(jié)目中，**相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)家會從科學(xué)角度探秘天才的世界。最終，*最強大腦戰(zhàn)隊將與意大利、西班牙、德國進行四國PK，決出世界最強大腦吶。12名*腦王們將迎戰(zhàn)西班牙、德國、意大利的“最強大腦”。在這場東方挑戰(zhàn)**的舞臺上，當(dāng)來自歐洲的一**“外星人”正在走近*時，金秀賢**亞洲的最強大腦對抗歐洲，無疑會給*戰(zhàn)隊提供一股“超能量”。

　　以愚之見，最強大腦中表現(xiàn)最多的恐怕是計算能力、***、記憶力等等吧。其實***、記憶力不是天生的，是可以后天訓(xùn)練的。就像王福女那樣，孩提時代因為患疳積而致雙目失明她，丈夫體弱駝背不能干重活，女兒又還小，家里家外，都要王福女一人料理。她在家摸索著做飯，收拾家務(wù)，下地學(xué)干農(nóng)活，努力克服生活中的一個個困難，漸漸地學(xué)會了各種家務(wù)事和農(nóng)活。她除了要照顧丈夫、女兒，還要洗衣做飯、上山砍柴、下田插秧、挖地種菜等。起初外出干活，山路彎彎，田埂濕滑，對路況不熟悉，經(jīng)常跌倒，摔得鼻青臉腫，熟悉路后，慢慢就好了。因為眼瞎心明，王福女通過摸索和自己琢磨、歸納、總結(jié)，竟學(xué)會許多絕技：在菜園里摘辣椒可以分清楚青辣椒和紅辣椒、下稻田拔稗草也不會錯拔禾苗，甚至她摸得出鈔票的面額，出去行走可以辨別遠處走來的鄰居是誰誰誰……真是令人嘆服！

　　王福女能不能成為“最強大腦”的選手，我不得而知。但，我想要說的是，*人口眾多，各種人才濟濟，我們不必羨慕德國有愛因斯坦、也不必追問為什么**會出現(xiàn)喬布斯。如此種種。只要靜下心來看一看身邊的奇人奇事，就會發(fā)現(xiàn)*的各種人才都有，缺的是讓人才都有自己發(fā)展的機會和空間。而欲讓每個人都有*等的發(fā)展空間和公*的上升途徑，必須尊重每個生命個體，讓各類人才有春筍破土般所必須的陽光和雨露。

最強大腦觀后感4

　　“我明明記對了，可是我擺錯了。我記對了的。”哭泣地癱坐在椅子上的李云龍一直在說這兩句話。

　　老師放到這里的時候刻意停了一下，班里的同學(xué)紛紛小聲說道，“丟人”“怯懦”“沒有骨氣”，相反看同李云龍對戰(zhàn)的安德烈眼角也同樣含著淚花。

　　為了這次的作文我特地去查了資料，在最強大腦的舞臺上，“蛋叔”李勇這個名字一直是伴隨著各種爭議。在第一期的國際賽的pk中，來自*的李云龍和來自意大利的安德烈對戰(zhàn)，比賽最終以李云龍的勝出宣告結(jié)束。

　　然而卻在網(wǎng)上引起眾多的熱議，紛紛斥責(zé)李云龍懦弱，丟人，就這樣的心理素質(zhì)還怎么能夠走進社會。*教育已經(jīng)輸了，丟了*隊的臉。各種各樣甚至侮辱性的**層出不窮甚至有網(wǎng)友評論說，李云龍贏得比賽輸?shù)粑磥�，安德烈輸�(shù)舯荣愙A得未來。

　　試問李云龍是否真的因為這次比賽而失去未來的一切呢？答案是否定的，任何人都不能去肯定任何一個人的未來，他的將來會怎樣。在當(dāng)時李云龍所處的環(huán)境中，我不敢保證能比李云龍更好。在當(dāng)時的狀態(tài)下，一個成年人都難免會精神崩潰。

　　對于兒子的眼淚，李勇起初有點生氣，后來****問，李勇認(rèn)為：“他們都是只有十二歲的孩子，委屈了就哭了很正常。在前一天熟悉比賽規(guī)則的時候，安德烈一連記錯好幾個地方，他崩潰了，趴在他爸的懷里哭了很久，我們都沒有覺得這是丟了一個國家的臉，都去鼓勵他、安慰他.”

　　12歲的李云龍學(xué)過圍棋、珠心算、魔方、記憶。李勇說，自己在兒子訓(xùn)練中的.角色是“教練和**員”,李云龍的中期目標(biāo)是獲得世界記憶大師稱號，但這個目標(biāo)并非是他給兒子設(shè)定的。我并沒有干涉他們。有人說，李勇是利用兒子來完成自己的夢想。李勇并不贊同，“應(yīng)該這樣說，兒子完成了自己的夢想，這就是我的夢想�！钡�緊密的訓(xùn)練安排，確實是李云龍這個年齡的孩子不愿意承受的�！拔蚁氤鋈ネ妗崩钤讫垖Ω赣H說道。李勇也經(jīng)常苦惱�！拔乙恢痹诟鷥鹤由塘�，我們的訓(xùn)練計劃調(diào)整過兩次了，就想多擠出點時間給她自己。但訓(xùn)練，真的不能少�！泵鎸�質(zhì)疑，李勇依然執(zhí)著：“我堅持我的教育方式，因為這是對李云龍真的好。

　　節(jié)目的最終，安德烈用他溫暖的笑容給了李云龍一個**的擁抱。“我剛才真的很擔(dān)心他，他看起來很難過，我想要過去擁抱他�！�12歲的安德烈也同樣難過。但也同樣為別人的勝利而高興。這樣的場景讓身為主持人的蔣昌建也感動不已，“李云龍的勝利讓我感動，但安德烈的眼淚征服了我�！�

　　“李云龍你要多交朋友，我覺得你要健康的活下去，你的人生觀因為碰到了安德烈，你一定要有所改變�！�’從瞬間情緒失控全場沉悶以及猛然勝利，整日訓(xùn)練的李云龍和愛好踢足球的安德烈之間的對決，網(wǎng)上惡評，跟諷刺的嘴臉，中外教育文化的缺失，或許通過這一期的節(jié)目，就會猛然間五色雜味成長許多。

最強大腦觀后感5

　　在江蘇電視臺的《最強大腦》中外PK上，來自*的12歲天才少年李云龍和來自意大利的12歲神奇男孩安德烈進行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結(jié)果以*的李云龍勝出而宣告結(jié)束，但是，比賽中所發(fā)生的一切，卻讓人有一種說不出來的感覺。

　　此場比賽，雙方挑戰(zhàn)的項目是“新郎新娘配”。比賽中，51對新人隨機站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對結(jié)果時，更表現(xiàn)得沒有了任何風(fēng)度，以至于在覺得自己記對了、擺“錯”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導(dǎo)致現(xiàn)場一片沉悶，很多來到現(xiàn)場的“新娘”們也都在暗暗落淚。

　　反觀安德烈，在李云龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上**的擁抱。讓作為現(xiàn)場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李云龍擔(dān)心。

　　我們說，比賽就有勝負，有勝負就會有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側(cè)面反映出*的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過程。

　　事實上，這樣的現(xiàn)象在比賽過程中就已經(jīng)表現(xiàn)得十分明顯了，李云龍就是奔著結(jié)果而云的，而安德烈則是在享受比賽的過程，并將其與結(jié)果緊緊聯(lián)系在一起。聯(lián)想到*的教育**，說到底，培養(yǎng)出來的學(xué)生大都象李云龍一樣，只要結(jié)果，不要過程。最終，真正有真才實學(xué)的并不多，能夠享受讀書快樂、享受童年的更少。現(xiàn)實生活中“李云龍”式的孩子比比皆是，聰明好學(xué)，個性要強，但心理卻并不健康，這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎？在孩子成長道路上我們追求精英和高分，到底誰才是最后的贏家？

　　我們并不是說；李云龍敢于挑戰(zhàn)、勇于取勝的精神是錯的。我要說的是，對一名孩子、一名學(xué)生來說，無論是家長還是老師、學(xué)校還是家庭，都應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好心理為首要目標(biāo)，而不是過度強調(diào)結(jié)果。否則，就會讓孩子和學(xué)生的心理健康受到影響，就會為了結(jié)果**快樂、**健康、**良好的心理素質(zhì)。

　　現(xiàn)場嘉賓陶晶瑩問：“李云龍，你有夢想嗎？”李云龍遲疑了許久才回答：“沒有。”李永波在節(jié)目中說了這樣一段話：“安德烈說過他可以有周末，可以有半天的時間去享受足球，而李云龍沒有。我覺得場上這個壓力，往往就來自于*時，我更希望李云龍的父親，能夠給他更多的時間。其實他們兩個人都完成了挑戰(zhàn)，只是李云龍用的時間稍微短了一點，可是他失去了自己童年很多快樂的時間，我覺得這樣的勝利未必是值得我們大家去學(xué)習(xí)的�！�

　　雖然李云龍贏了結(jié)果，但是，卻像他的童年一樣，輸了過程。這場比賽的真正勝利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老師，還有教育**。

最強大腦觀后感6

　　這是江蘇衛(wèi)視最近的一檔節(jié)目，選拔腦力天才。

　　晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關(guān)聯(lián)性的B替代掉。

　　看了兩集《最強大腦》，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數(shù)字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數(shù)字后，腦袋就停止運轉(zhuǎn)了......

　　以前高中數(shù)學(xué)老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部***玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學(xué)錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。

　　剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設(shè)備，每天各種事情，施工人員大多數(shù)是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現(xiàn)場設(shè)備是自己親自跑的，原來用心都記得住。

　　所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。

　　我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關(guān)聯(lián)性的B替代掉。一切有利有弊。

　　看了兩集《最強大腦》，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數(shù)字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數(shù)字后，腦袋就停止運轉(zhuǎn)了......

　　以前高中數(shù)學(xué)老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部***玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學(xué)錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。

　　剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設(shè)備，每天各種事情，施工人員大多數(shù)是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現(xiàn)場設(shè)備是自己親自跑的，原來用心都記得住。

　　所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。

　　我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶得用而已。

最強大腦觀后感7

　　在江蘇電視臺的**外“超腦”PK上，來自*的12歲天才李云龍和來自意大利的12歲神童安德烈進行了一場可以稱之為驚人的比賽。雖然比賽的結(jié)果以*李云龍的勝利而告終，但比賽中發(fā)生的事情讓人感覺難以言喻。

　　在這場比賽中，雙方將挑戰(zhàn)新娘和新郎之間的比賽。在比賽中，51對新人被隨機放置后，他們應(yīng)該記住新娘和新郎的排列順序，并把他們和洋娃娃一起放出去。李云龍的競爭精神明顯強于安德烈，不僅在比賽中記憶的時間比安德烈短得多，當(dāng)科學(xué)助理為安德烈檢查結(jié)果時，他甚至表現(xiàn)得毫無風(fēng)度，以致在他覺得自己記憶正確而把“錯”放進去之后，他的情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。結(jié)果，現(xiàn)場變得沉悶，許多來到現(xiàn)場的“新娘”也在偷偷哭泣。

　　另一方面，安德烈說，當(dāng)李云龍無法**自己的情緒時，他和對手一樣悲傷。當(dāng)李云龍被宣布為獲勝者時，他在失望中表現(xiàn)出極大的慷慨，甚至給了李云龍一個**的擁抱。李永波和陶子作為現(xiàn)場的客人，也被安德烈感動，為李云龍擔(dān)心。

　　我們說過比賽中有勝利也有失敗，如果有勝利也有失敗，就會有一些快樂和一些損失。然而，從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)來看，它確實比以前好了一點，不足以讓人們欣賞。這也從另一個方面反映了*兒童是如何關(guān)心暫時的得失的，他們是如何關(guān)心結(jié)果而不是享受過程的。

　　事實上，這種現(xiàn)象在比賽過程中變得非常明顯。李云龍正在奔向結(jié)果，而安德烈正在享受比賽的過程，并把它與結(jié)果緊密地聯(lián)系在一起。畢竟，與*的教育體系相聯(lián)系，大多數(shù)接受過培訓(xùn)的學(xué)生都像李云龍。只要取得成果，就不需要任何過程。最后，沒有多少人有真正的天賦和實踐知識，更沒有多少人能享受快樂的閱讀和童年。在現(xiàn)實生活中，“李云龍”型的孩子隨處可見。他們聰明，渴望學(xué)習(xí)，個性很強，但是他們的心理不健康。這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎？在兒童成長的道路上，我們追求精英和高分。誰是最后的贏家？

　　我們不是說；李云龍敢于挑戰(zhàn)和獲勝的精神是錯誤的。我想說的是，對一個孩子或?qū)W生來說，無論是父母還是老師，學(xué)校還是家庭，首要目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好心理，而不是過分強調(diào)結(jié)果。否則，兒童和學(xué)生的心理健康將受到影響，幸福、健康和良好的心理素質(zhì)將因此而**。

　　現(xiàn)場的客人陶晶瑩問:“李云龍，你有夢想嗎？”李云龍在回答“不”之前猶豫了很久，李永波在節(jié)目中說了這樣的話:“安德烈說他可以有周末和半天時間來踢足球，而李云龍沒有。我認(rèn)為球場上的壓力通常來自*時。我希望李云龍的父親能給他更多的時間。事實上，他們兩個都完成了挑戰(zhàn)，但是李云龍的時間稍微短了一點，但是他在童年失去了很多快樂的時光。我認(rèn)為這樣的勝利可能不值得學(xué)習(xí)�！�

　　盡管李云龍像他的童年一樣贏得了這個結(jié)果，但他卻輸?shù)袅诉@個過程。比賽的真正贏家是安德烈，意大利孩子，其他父母，老師和教育系統(tǒng)。

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)（擴展9）

——《最強大腦》觀后感

《最強大腦》觀后感

　　當(dāng)觀看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《最強大腦》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《最強大腦》觀后感1

　　作為最強大腦的鐵粉，從第一季到現(xiàn)在一集沒拉下，對于第四季的最強大腦，只能說特別特別失望，道具出錯，廣告太多，比賽流程設(shè)置不合理，叨叨魏開始正常了，王峰又開始發(fā)飆了，但這也不能怪王峰，前三季可以看出，英國，**，**實力確實很強，也只有老隊友德國瘋狂送人頭。道具華而不實，挑戰(zhàn)項目的難度因評委的挑選差別太大，不能充分展現(xiàn)選手的實力，效果**不如前三季，對選手要求太苛刻，啃老族現(xiàn)象尤其明顯，新一季選手的實力完全的重復(fù)，展現(xiàn)不出新的能力，最強大腦的桂冠浪得虛名，如果新選手的實力是別人完不成的，那么也就不需要名人堂，名人堂必敗!選手猶豫不決，對人機大戰(zhàn)準(zhǔn)備的相當(dāng)不充分!對不起第四季營造的如此大的噱頭!難以擔(dān)當(dāng)大任!表面團結(jié)!實則內(nèi)亂!自己找虐!偶像包袱太重!國際挑戰(zhàn)賽外國派出來的是二隊，三隊，而*是最強戰(zhàn)隊，最多也就55開，能力不全!前途堪憂!新人何在?!水哥不在!何來最強?!!!!

　　不管怎么樣，生活還是要繼續(xù)，依舊會**，期待更高!

《最強大腦》觀后感2

　　除了在新一季中引入“人機大戰(zhàn)”，把人工智能結(jié)合進電視綜藝，《最強大腦》第四季還在打分模式上做了升級調(diào)整：在“腦力名人堂”中挑選一名選手擔(dān)任輪值*，與其他嘉賓共同打出預(yù)判分，決定新選手去留。作為《最強大腦》前三季從無敗績的絕對“腦王”，王峰最終坐**第一期的評審席。

　　在節(jié)目中，本季首位輪值*王峰就現(xiàn)場放話：“我是一個選手，我比選手更了解項目，我比Dr.魏更了解選手。我會按照世界級比賽的標(biāo)準(zhǔn)選拔，我坐在這將會是你們(選手)的災(zāi)難�！敝鞒秩耸Y昌建則不禁感嘆：“這一季，無論是來挑戰(zhàn)的選手，還是能坐進‘名人堂’的選手，他們都要翻越兩座‘大山’。過去只有Dr.魏，這季還要翻過王峰這一座‘大山’�！钡�王峰在首期為兩位選手打出2分、3分的超低預(yù)判分，也著實震驚了在場的其他“名人堂”選手，大家紛紛表示：“這個項目怎么可能就值2分?”

《最強大腦》觀后感3

　　《最強大腦》，*隊的隊長最終讓王峰拿下。當(dāng)然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲(yún)誰來做隊長都有這個實力，小編以為，他們?nèi)齻�人在前幾季完美的證明了他們的能力。

　　對于這一季的***隊出戰(zhàn)的隊員也確認(rèn)了，王峰隊的原來四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊的楊英豪，鮑雲(yún)隊的*。欒雨做了替補。

　　首先個人很喜歡水哥，很希望*隊長是他。水哥沒做隊長其實還是有一些失望。

　　上一季水哥輸給了余奕沛，輸?shù)牟皇悄芰Γ�他輸給了**。最后水哥離開舞臺的時候，引用了英國詩人蘭德的話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了�！碑�(dāng)時小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說到“只有時間是公*的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對于已經(jīng)確定的結(jié)局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會一直**你。*的最強大腦永遠有你。

　　希望***隊出戰(zhàn)的隊員全力以赴取的好成績。

　　最后想問下大家有多少人看這一季《最強大腦》是為了看水哥的。

《最強大腦》觀后感4

　　前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強大腦》的'節(jié)目。就在這個充滿著火藥味的舞臺，兩位魔方高手會擦出怎樣的火花，讓我們拭目以待。

　　一位叫王鷹豪的世界級的魔方高手來《最強大腦》的舞臺挑戰(zhàn)*隊的隊長之一，賈立*，讓他押上隊長的寶座和自己一決高下。

　　因為鷹豪擅長速擰，而賈立*擅長盲擰，所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰(zhàn)，速擰一個加1分，盲擰一個加6分，三局兩勝。

　　可想而知第一局鷹豪贏，第二局立*贏，在終級對決因立*太累最后一個盲擰魔方?jīng)]有完成。

　　當(dāng)賈立*要走的時候?qū)�師、隊員都在想挽留他。另一個隊長說：“賈立*昨天晚上他一點鐘到四點鐘都在練習(xí)，早上一直在打瞌睡�！鄙弦患局匈Z立*的頭發(fā)都是黑油油的，現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發(fā)都花白了。

　　我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經(jīng)過會議，全都留下。

　　我想對賈立*說“這里有你英雄的夢，而你是舞臺永遠的英雄!”

《最強大腦》觀后感5

　　看了這么多期的《最強大腦》，一直都想寫點東西。我一直都相信有天才的存在，但是仍然需要*時的努力。

　　今天看了李云龍與安德烈的pK更加促使我寫點東西的欲望。從李云龍的表現(xiàn)我想到了人性的弱點，人在高度緊張的情況下難免會對自己不自信，同時也可能忘記自己的條件跟別人的不一樣，覺得自己跟別人不一樣，別人對了，自己肯定就是錯了。但其實自己可能也是對的。

　　我想到的是我們處在一個應(yīng)試教育的社會狀態(tài)下，總是相信答案的唯一性，就算是在最強大腦的對決中依然無法跳出這個思維，導(dǎo)致李云龍的不自信。

　　但是從另外一個方面來看，他們只是12歲的小孩，輸贏在他們的世界里依然占重要的位置，還是無法擁有大人的大氣。李云龍覺得自己記憶都對了，卻在擺放的時候出錯，這是不被允許的，所以哭得那么崩潰。他沒有在覺得自己擺錯的時候冷靜思考，而是陷在自己覺得錯誤中，無法自拔。這都是我們不能避免的。

　　從小我們都有這樣的思想，覺得大多數(shù)人的答案一樣，而你不一樣的時候總是認(rèn)為自己是錯。這是應(yīng)試教育的成果，我們只求同卻不存異。

《最強大腦》觀后感6

　　今天，我看了一個叫《最強大腦》的節(jié)目。

　　這個節(jié)目主要講全國各地天才少年集中在最強大腦舞臺上進行超變態(tài)的頭腦對決，從兩者中篩選出優(yōu)勝者進入下一場。場面煞是精彩，就比方說，這次變態(tài)項目是《火星撞地球》，被一個南開大學(xué)的學(xué)霸三分鐘破解，全場觀眾包括評委都看傻眼了。

　　那么接下來會有什么項目呢？電腦已開始播放了：

　　映象金陵：一幅10米X20米的圖，選手需要根據(jù)嘉賓所選擇圖案在圖上觀察，觀察完畢后則按下?lián)尨疰I，之后在答題倒計時15秒之內(nèi)將圓柱形鏡子放在畫上，使圓柱上呈現(xiàn)出嘉賓所選圖案，答對加一分，答錯對方加一分，先獲得3分者勝。

　　我想，這么變態(tài)，應(yīng)該只有電腦才能做得出吧？這時舞臺上走出兩個年青人，一個來只有10幾歲，一個20幾歲，主持人說什么我沒怎么聽進去，目瞪口呆地看著那個10幾歲的小哥哥贏了。

　　看了本期的《最強大腦》，想想我自己，不由得心生羞愧，來到這個舞臺上的人，有的只比我大幾歲，可他們卻能輕而易舉地破解一個個難題，并且一個個還那么謙虛，落落大方，這讓我覺得很慚愧，同時也暗下決心，從今后起，我一定要努力學(xué)習(xí)。

《最強大腦》觀后感7

　　近期觀看的《最強大腦》這一節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手折服，他們的人生目標(biāo)多么有意義。其中我最大的感受就是告訴我們?nèi)艘簧�要能專注去做好自己感興趣的事情，把自己的大腦潛力發(fā)揮出來。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。這說明自己喜歡的就會潛心去做。那么孩子的興趣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。作為家長首當(dāng)其沖，首先在努力過程中孩子有了成就感就會有興趣，有了興趣就越去做。參加比賽的人涉及到方方面面，他們的背后付出了常人不能付出的努力。就拿孩子看課外書這一大家能做的事情來說，為什么孩子坐不��？而坐在電腦邊或電視機前可以呢？為什么有的孩子喜歡，有的孩子不喜歡，有的孩子只喜歡看漫畫或低級趣味的書等等，這就需要我們引導(dǎo)。古今中外有那么多名人的感慨就有力地驗證了這一點。如歌德的一句名言“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談�！庇旯�說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料�！贝_實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個正直的人。知識就如浩瀚的海洋，一個人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。

《最強大腦》觀后感8

　　繼阿爾法狗、大師、深藍成功挑戰(zhàn)人類之后，來自百度的人工智能機器人“小度”也讓人類刮目相看。最近在江蘇衛(wèi)視日前播出的第四季《最強大腦》節(jié)目中，小度以3:2險勝人類最強大腦的**王峰。

　　小度與王峰進行了對人臉識別能力的兩輪比拼。通過對童年照片的人工智能識別，小度成功挑出了照片二十年后的主人，就連雙胞胎也做出了精準(zhǔn)識別，險勝最強大腦名人堂選手王峰。

　　百度首席科學(xué)家吳恩達表示，這次人機大戰(zhàn)，是頂級的人臉識別選手和擅長棋類游戲的人工智能比拼。人臉識別技術(shù)不同于一般的圖像識別，人臉本身太相似，不易區(qū)分，表情、光照條件、整容等外因也會增加識別難度。

　　最近一段時間，阿爾法狗的升級版“大師”戰(zhàn)勝世界頂級棋手的消息不僅再度將人工智能推上風(fēng)口，也讓人工智能*再度興起。*企業(yè)能不能研發(fā)出阿爾法狗機器人呢?

　　百度深度學(xué)習(xí)實驗室**林元慶表示，人工智能真正威脅人類還非常遙遠，人工智能會最先替代一些比較低端的，例如那些重復(fù)性非常高的工作，目的還是提高效率**人類。百度和谷歌的研發(fā)方向不同，更擅長識別等技術(shù)，暫時沒有涉足圍棋類項目。

《最強大腦》觀后感9

　　江蘇衛(wèi)視《最強大腦》第四季在20xx年1月6日晚播出。但讓很多網(wǎng)友失望的是，水哥王昱珩既沒有出現(xiàn)在名人堂也沒用出現(xiàn)在*臺，尤其是在和人工智能機器人小度的比賽中，水哥王昱珩更是被萬眾期待。可是，水哥最終沒有出現(xiàn)。最強大腦已經(jīng)第四季了，為什么網(wǎng)友獨獨對水哥那么期待呢?水哥王昱珩是一個什么樣的人呢?為什么最強大腦的江湖一直有水哥的傳說?

　　王昱珩初登《最強大腦》，從520杯同質(zhì)同量同水源的水中，一眼辨認(rèn)出被替換的五杯，驚艷眾人，“水哥”之稱也由此而來。

　　最讓人驚詫的是，水哥的右眼瞳孔縮放因為外傷出現(xiàn)障礙，無法變焦、對焦，原本完好的左眼視力因為負累從1.2直降到0.4左右，醫(yī)生告誡其隨時會轉(zhuǎn)變?yōu)槭�明性青光眼，水哥憑借喪失2/3視力的眼睛完成了比賽。

《最強大腦》觀后感10

　　暑假里，在媽**推薦下，我懷著好奇之心，看了一檔綜藝節(jié)目《最強大腦》。看完后，我整個人都心潮澎湃，使我更熱愛理科了!

　　《最強大腦》是一檔有趣、幽默、充滿競技氛圍的綜藝節(jié)目，整個節(jié)目中有很多充滿挑戰(zhàn)的、有趣的、高難度的、包含空間感、思維能力的各種難題。每期節(jié)目都會從各大名校，包括：清華大學(xué) 、**大學(xué)、**麻省理工大學(xué)等名校中海選100名學(xué)霸來參加節(jié)目，然后進行淘汰制比賽，最終選出七名“最強大腦〃組成戰(zhàn)隊與國際戰(zhàn)隊對抗。

　　我最敬佩的就是第六屆的腦王——鄭林楷。他年僅19歲就讀清華大學(xué)，他聰明絕頂，有勇有謀，冷靜沉著，不僅個人實力不容小覷，也很有團隊精神。在與國際戰(zhàn)隊的最后一場對抗的時候，與上一屆腦王強強聯(lián)手，互相合作，取得了最終的勝利。還有一位就是凡正陽，俗話說得好，“有志不在年高”，正是如此。她雖然才13歲卻身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡，與外國選手斗智斗勇，還打敗了一位令很多人都敬佩的選手，安德魯，讓我敬佩不已。

　　如果還有機會，我也要參加《最強大腦》，超越自己，戰(zhàn)勝自己，讓自己更優(yōu)秀。

《最強大腦》觀后感 (菁選20篇)（擴展10）

——《最強大腦》觀后感8篇

《最強大腦》觀后感8篇

　　看完某一作品后，一定有很多值得分享的心得吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《最強大腦》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《最強大腦》觀后感1

　　晚上在看電視時，不經(jīng)意間看到“最強大腦”這個節(jié)目，這個節(jié)目是一個開發(fā)腦力的節(jié)目，讓大家了解人類大腦究竟還有多少的方式未被開發(fā)的。

　　里面的每個參與者都有一技之長，有的可以根據(jù)氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過一杯水后根據(jù)氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評委隨機從一千張股票分時圖中的一張說出它的股票代碼、所屬公司、時間日期。

　　可以說每個參與者都令人驚訝，而今天節(jié)目中的有一個參與者令我的印象頗為深刻。他是一個七十多歲的老人，他在女兒的陪同下緩緩走**，他來到這個舞臺上是來背圓周率小數(shù)點后五千位。

　　他說，他曾在五十多歲時患腦中風(fēng)，后來身體機能漸漸恢復(fù)了，但是記憶力開始衰退，他也如醫(yī)生所說，漸漸顯現(xiàn)出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女，他通過背各類書籍來加強記憶力，如《道德經(jīng)》、《孫子兵法》等國學(xué)經(jīng)典，記憶力也越來越好。我覺得這樣一位老人值得我們敬佩。

　　評委抽取了一段讓他來背，剛開始，他一直在想，我不禁為他而感到緊張，經(jīng)過很長一段時間后，他開始報出了數(shù)字，還有些小錯誤。評委又給了他第二次機會，在他報的過程中，我的手心一直在出冷汗，終于，他成功了。全場觀眾都為他***鼓掌，我也激動地鼓起了掌。

　　的確，背圓周率是一件比較普通的事，但是令我感動的是老人的這份精神。他不愿意拖累兒女，害怕忘記至親之人，更不想放棄自己最后這段人生的尊嚴(yán)。他把七十多年的人生經(jīng)歷，用獨特的記憶法，背下了圓周率，也可以說這就是他的一生。

　　老人的記憶力完全是靠后天的努力，也正因為沒有先天的天賦，更讓人值得敬佩。“臺上一分鐘，臺下十年功”，老人的努力我們沒有看到，但他為目標(biāo)持之以恒的精神每個人都看到了，也感受到了。

　　有些人天生記憶力就好，但他們不愿下功夫，天賦固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠執(zhí)著的美麗》，同樣有著執(zhí)著的精神，同樣值得人敬佩。

　　老人到這個舞臺上的愿望不僅是獲獎，年紀(jì)大了，對**什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。

　　我相信更多的人知道后，或許會嘗試著去做，讓自己的記憶力越來越好。老人為自己而活的尊嚴(yán)令人感動、令人敬佩，相信老人的精神會讓更多的人了解，更多的人會去效仿。或許有一天，人們都能保持著良好的記憶力，期待著那一天的到來。

《最強大腦》觀后感2

　　科學(xué)是無窮無盡的，只有想不到，沒有科學(xué)做不到。我今晚觀看了一部激動人心、展現(xiàn)人類智慧的電視欄目:《最強大腦》。

　　這期節(jié)目主要講了三個內(nèi)容：第一個是讓挑戰(zhàn)者們通過觀看老照片里面的一個地方，然后再從許多新的照片中挑出包含那個地方的照片，并在新照片上圈出來; 第二個是從現(xiàn)場40位**的姑娘中任選一位姑娘，然后讓挑戰(zhàn)者從現(xiàn)場40張姑娘們小時候與父母的合影照片中選出這位姑娘小時候與父母的合影照片;第三個是從20封舊家書、700多個字中，僅根據(jù)家書封面上的字體，找出這封家書里所有的字，把舊家書重新復(fù)原。

　　我印象最深的是第三個內(nèi)容，主持人說這個環(huán)節(jié)叫一字成書，要求就是上面介紹的內(nèi)容。挑戰(zhàn)者叫陳智強。只見他威風(fēng)凜凜的走**來，臉上充滿了自信。根據(jù)規(guī)則要求，20封家書中原有的700多個字通過旋轉(zhuǎn)后，每4個字重疊擺放在一起，組成232個碎片，擺放在碎片墻上。嘉賓從20封家書中任意挑選一封家書，要求挑戰(zhàn)者根據(jù)家書封面的字體，把家書還原。挑戰(zhàn)者**眼睛觀察，把232個碎片逐一拆分**，再經(jīng)過大腦進行旋轉(zhuǎn)、比對，從中選出和家書封面一樣字體的字，最后拼成一份完整的家書。只聽裁判一聲“開始”，陳智勇就快步走向碎片墻，拿出碎片仔細查看，發(fā)現(xiàn)有家書的字體就拿著碎片到相應(yīng)的地方寫上漢字。由于需要仔細的觀察，來回走動，不一會兒，他就大汗淋漓，衣服都濕透了。但是他仍然聚精會神、一絲不茍的仔細查看著每一個拼字碎片。只見他時而低頭沉思，時而眉頭緊皺，生怕自己的一點小失誤而失去贏得比賽的機會。功夫不負有心人，經(jīng)過2個小時的努力，陳智勇用他的汗水和智慧，加上自己的信心，終于取得了勝利，成功的選出了家書的所有字，拼成了完整的家書。當(dāng)臺上裁判宣布陳智勇挑戰(zhàn)成功時，臺下響起了熱烈的掌聲!

　　在現(xiàn)實生活中，我也經(jīng)常會遇到許多困難和挫折，如難做的數(shù)學(xué)題目、難理解的語文課文，或者是難以背誦的英語句子，我就有畏難而退的想法。通過觀看《最強大腦》，給了我很大的鼓舞。今后我一定要學(xué)習(xí)陳智勇那種堅持不懈、敢于拼搏的精神，爭取在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績!

《最強大腦》觀后感3

　　本來就非常期待這檔節(jié)目，因為是我以為很聰明的寧財神策劃的�？墒锹牭竭@個題目的時候難免擔(dān)心會上演一群學(xué)霸爭霸的戲碼，畢竟在*的教育體制里……看到第一期第一個大腦時，還是很開心的，因為那位鄭先生用我不能思議的能力看出了變態(tài)魔方墻的差別，我喜歡這樣的天才，因為我覺得在我的認(rèn)知范圍里這樣的才能無從復(fù)制。

　　后來也出現(xiàn)了不少強人，讓我覺得此節(jié)目做的還真的不是什么智力大獎賽之類的，*之大，本應(yīng)有這許多奇人異事的�？墒亲罱�連看幾期至中意對抗，我是有點看不下去了。先是看到了一個很沒風(fēng)度的大叔，被別人挑戰(zhàn)就很不服氣，激動的話也說不利索……然后竟然他的兒子也來了，VCR看了，就是一個很怕輸?shù)陌职指�被爸爸管的死死的小孩，這樣的小孩即使在競技中表現(xiàn)地再出色，我也不會覺得他就是天才了，當(dāng)然這是我的個人意見，因為他的人生除了要贏比賽還有什么別的意義呢。()看到中意對抗的比賽就在對比下更明顯了。意大利小朋友無比從容，看到對方以為自己輸了崩潰疾哭的時候，他也因為擔(dān)心對方而哭了，可是最后得知還是對方贏了的時候，他也沒有很沮喪或者要撒氣的行為。

　　太typical了好不好。雖然也許我倒退到12歲，也會是一樣的心理素質(zhì)做著同樣輸不起的事，可我依舊想要評論這樣的教育方式。為什么意大利的小孩子是那么的瀟灑，每天有自己運動玩耍的時間，勝不驕敗不餒;而*的小孩子，在被討論了這么多年之后，還是這個樣子，什么都要以目的為導(dǎo)向，知道自己贏不了了就感覺整個世界都崩塌了。想到自己也是個媽媽，我希望我的孩子以后不是這個樣子。雖然他現(xiàn)在還小，我貌似可以置身事外的說些輕松話，但至少在這刻我是這么想的：我希望我的孩子健康快樂。

　　他也許以后成績一般，長相普通，但我希望他能跟著自己的節(jié)奏，做自己喜歡的事情，并把他們做好以得到自信。我不會強迫他沒日沒夜地參加補習(xí)班，我會給他時間去接觸外面的世界，結(jié)交同樣開心的朋友，做一個善良正直的人。所以我也要留下此文時時提醒自己，給孩子他該有的空間，讓他成為他適合的有用的人。

《最強大腦》觀后感4

　　那是一場場智力與實力的比拼，一*實力與毅力的較量，一次次不可能與不現(xiàn)實的決勝，一番番變態(tài)與封魔的決殺。這就是《最強大腦》留給我的印象，既神秘又炫酷，既刺激又兇險，既驕傲又自豪，既養(yǎng)眼又提神，既自卑又慨嘆。

　　在《最強大腦》的舞臺上，從來都不缺復(fù)雜、高級、恐怖、變態(tài)的比賽項目，自然而然，這個*臺上也從來都不缺來自世界各地的有能力，有實力，有智力的悍將與天才。而正是因為有這樣豪華頂尖的陣容，有這樣激動人心的比賽，有這些旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ郑�《最強大腦》這一大型綜藝節(jié)目才變得更加引人注目，更加奪人眼球，更加風(fēng)靡全國。

　　正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！币恢币詠�，在《最強大腦》的舞臺上，從來都不缺文韜武略之人，而在這些風(fēng)流人物的行列之中，那些個少年英雄更是比比皆是，讓人無可比肩、自嘆不如。俗話說“自古英雄出少年”，楊英豪就是這樣一個偉大又出色，卓越又頂尖的少年英雄。

　　有人說一個人的名字與個人氣質(zhì)是相稱的，我以前從來都不信，但是當(dāng)楊英豪出現(xiàn)在我眼前的時候，我對這句話的質(zhì)疑也就隨風(fēng)而逝了。在我看來，英豪這個人就如同他的名字一樣，是那樣的英俊瀟灑，那樣的豪情萬丈，叫人打心底里喜歡，也打心底里佩服。正如主持人所言，英豪就是一個橫空出世的天才，他總是能臨危受命，用沉穩(wěn)與淡定，用志氣與勇氣，用智慧與實力，給予我們無限的驚喜與驚訝，給予我們無限的可能與希望，所以他值得我們欽佩，值得我們贊揚。

　　當(dāng)然，除了楊英豪之外，《最強大腦》的舞臺上還有很多很多不可思議的出色人物值得我們?nèi)ゾ囱觯�去學(xué)習(xí)，去模仿，去記憶，去回憶。總而言之，從開播的那一刻起，《最強大腦》就一直肩負著傳遞正能量的重任，在這個節(jié)目中，像楊英豪這樣的有智青年不僅在當(dāng)下引起了天才學(xué)霸，少年英雄，優(yōu)智偶像的熱潮，而且為我們展現(xiàn)了一場場關(guān)于夢想，關(guān)于競技，關(guān)于熱血，關(guān)于熱情，關(guān)于青春，關(guān)于智慧，關(guān)于希望，關(guān)于能力，關(guān)于**，關(guān)于國家未來的視覺盛宴和情感體驗。

　　所以我們說，《最強大腦》是一檔有趣味，有價值，有意義的價目，他值得我們推崇，值得我們宣揚，值得我們追捧。

《最強大腦》觀后感5

　　我是個不太合格的最強大腦觀眾，第三季開播才被愛奇藝APP安利（進駐視頻app真的很有用有木有(⊙v⊙)），然后開始追啦啦啦。

　　首先，綜藝當(dāng)然看的是主持人功力與嘉賓咖位。

　　主持人蔣昌建，名字無怪乎這么熟，原來是辯論圈老手，怪不得字字鏗鏘，氣場強大；陶晶瑩，綜藝大咖，她說話總是給我一種很舒服的感覺，情商極高，是節(jié)目中的感性擔(dān)當(dāng)，第四期王鷹豪那段由見一斑；張召忠大爺，擁有非常hin objective的態(tài)度，同時出身又紅又專，老一輩藝術(shù)家的表情真是萌萌噠��！他的**通常有趣，有時還挺，欸，有用的，制作為表情包之后更是圈粉（看表演時候辣如癡如醉的動圖）。

　　重點說一下Dr魏跟四兒。

　　魏坤琳教授是隔壁學(xué)校心理學(xué)的，莫名讓我親切微笑臉微笑臉。不過*心而論，每次都是0號襯衫發(fā)膠打這么高眼睛這么小真的是...有點帥啊！主要是他每次說話的時候都是笑笑的哎呀呀真是萌翻我了，皺起眉頭的時候也是hin帥，勾起笑容也有被電到，主要是他渾身散發(fā)的陽光啊陽光啊還有學(xué)識的光環(huán)，好吧顏性戀的我被圈粉了嚶嚶。

　　但！是！我還是保持理智的。咱們且看郭敬明，有才，有錢，有影響力。關(guān)于他的心理很多人都分析過了。說實在的，評價一個明星可以透過研究其粉絲的心理，胖友們這不是完全沒有道理啊�；�本上個人認(rèn)為他的飯們主要是看中了他鳳凰男的前身以及金錢**至上的物質(zhì)boy心理，誰看不慣他誰就是憤青，“嫉妒”小四有錢有權(quán)。我對郭敬明尊敬但是談不上粉絲，是欣賞其才華，卻對他的一些價值觀沒有強烈共鳴的一個人。

　　這兩人莫名掐起架來的主要原因是各自都認(rèn)為自己時key opinion leader，受不了自己的權(quán)威地位被challenge。**理性的魏坤琳自然信仰他的科學(xué)之道，這一點不難理解；**“才子”的郭敬明偶像包袱非常重，也不甘隨便被否定。兩兩不能說服，能怎樣？打起來啊。

　　不過，第四期劍撥弩張的氣氛緩和，郭敬明發(fā)出正常人對選手的喜愛，讓人好感度回升。魏教授的`表現(xiàn)不盡如人意，沒有扛住理性，卻被迫敗給了所謂的“兄弟情”。他其實比誰都知道，這個比賽就是殘酷的、就是要挑選最強的人的。然鵝，最終兩個魔方選手留下來這一選擇，不得不說，非常怪異。以后兩位隊員如何相處呢？節(jié)目組腦子沒想清楚吧。

《最強大腦》觀后感6

　　今天是星期五，晚上有充足的時間，可以好好地看看江蘇衛(wèi)視直播的《最強大腦》了。前幾期的“戰(zhàn)斗”，緊張刺激，驚心動魄，讓人心潮澎湃。

　　晚上九點半，節(jié)目準(zhǔn)時開播了。吳圣潔和凡正陽的不俗表現(xiàn)讓我興奮不已，叫好不斷。來自**大學(xué)附屬中學(xué)的凡正陽是一個13歲的小男孩，上海華育中學(xué)的吳圣潔是個14歲的小女生。這么小的年紀(jì)，就能登上最強大腦的舞臺，而且還一路遙遙領(lǐng)先。真讓人佩服，佩服的五體投地。參賽選手除了清華北大的牛校生外，還有**外的好多知名院校的學(xué)生。激動之余，不由得默默對自己說：“何詔卿啊何詔卿，你也該努力了。一定要努力努力再努力，爭取將來也走上《最強大腦》的舞臺。即使走不上《最強大腦》的舞臺，也要走進名牌大學(xué)的校門。”

　　為什么有那么多想不開的人，尤其是學(xué)生。跳樓的，服毒的……太可怕了。我們要想辦法提高自己的心理素質(zhì)，提高逆商。不能遇到失敗，就一蹶不振，走不出失敗的陰影。正所謂：勝敗乃兵家常事。贏了，不能驕傲，仍要腳踏實地，一步一步向前走。輸了，也不能一直擱在心上……還有下次還有以后嗎。有道是：輸也要輸?shù)脼t瀟灑灑。輸并不可怕，怕輸才可怕。為此，同學(xué)們要用積極陽光的心態(tài)迎接每一次考試，迎接學(xué)校**的每一項活動。這樣考試時才不會緊張，才會考出理想的成績。比賽時才會輕輕松松地上場，快快樂樂地下場。

　　“協(xié)作力”非常主要。未來的社會不歡迎單打獨斗的人，要想取得成功，必須要有團隊精神。像節(jié)目中，雖然只是兩個人的小組，但一人輸?shù)�，另一人就被淘汰。是�?別看一個小組的成員不多，但也要擰成一股繩。記得有一次，老師提了個疑難問題，讓同學(xué)們分組討論。我們小組人人發(fā)言，個個動腦，熱情高漲，很快就將“疑難雜癥”給解決了。單靠一人是辦不到的。班集體更要有團結(jié)。有句話說的好：團結(jié)就是力量。只有大家心往一處想，勁往一處使，我們才能有一個**溫暖的班集體。

　　推理力、創(chuàng)造力和空間想象力是當(dāng)科學(xué)家必不可少的基本素質(zhì)，這些能力絕不能忽視。此外要博覽群書，多讀優(yōu)秀書籍。多觀察多積累多思考，爭取走進科學(xué)家的行列，爭取出上幾本自己的書。

　　總之，《最強大腦》中的選手，之所以那么優(yōu)秀，除了先天因素外，多半是靠后天的努力。別人那么優(yōu)秀，還那么努力，我們怎能不努力呢?

　　《最強大腦》是一檔開發(fā)大腦，催人奮進的節(jié)目。真希望《最強大腦》能一直辦下去，希望這樣的節(jié)目能多辦幾個。

《最強大腦》觀后感7

　　“圍棋”一詞在沉默了很久一段時間后，因近日“機器圍棋手”戰(zhàn)勝圍棋大師李世石一事重新躍入人們視野。人們迅速將關(guān)注點轉(zhuǎn)移至“機器人終將代替人類”、“電腦強于人腦”這一類看似危機重重實則杞人憂天的話題上來。

　　生發(fā)這類感慨與憂慮的原因，顯然是在這盤棋中，人們只見輸贏之結(jié)果而不見其他。圍棋自古“悟道”、“求�！钡膬�(nèi)涵被拋棄干凈，結(jié)果顯得尤其重要而過程卻一文不值�，F(xiàn)象的背后，是時代不可避免地走向簡單化、表面化的事實，鮮有人深究事物之內(nèi)涵，浮躁而功利的風(fēng)氣讓真正的人類也在時代中成了“機器人”。

　　古人云：“好勝非勇，能勝能不勝之謂勇�！币嘤刑K軾“勝固欣然，敗亦可喜�！边@“能不勝”與“敗亦可喜”的氣節(jié)，情懷，雅量，乃是棋局中至為可貴如今卻為人們無視的。不僅圍棋，競技色彩讓現(xiàn)代許多的事物皆失其本色而變得功利無趣。德國一所學(xué)校曾為鼓勵孩子讀書舉辦比賽，一個月內(nèi)讀書最多者贏得獎品。一個*孩子超額完成任務(wù)，提前匯報“戰(zhàn)果”，卻得到組委會這樣的回應(yīng)：“獎品可以給你，但你必須退出比賽，因為你扭曲了比賽的初衷�！边@位為得獎品而讀書的孩子，是時代大部分人的縮影，是功利心、勝負心的三棱鏡，更為我們敲響了警鐘。

　　若要回答人們的擔(dān)憂，前提是清楚人之所以為人，重在情懷修養(yǎng)，重在“心”而不在“腦”，重在于棋局中悟道而不在局局必勝的能力。快節(jié)奏、簡單化、流于表面與結(jié)果的時代大潮將人們裹挾，讓生活變得單調(diào)乏味。在迅速發(fā)展的現(xiàn)代，我們固然需要飛機、網(wǎng)絡(luò)，卻萬萬不可丟失翻山越嶺的勇氣，親筆寫信的雅趣，以及愿意輸?shù)粢槐P棋卻收獲人格滋養(yǎng)與審美能力的氣量。

　　機器人只論策略、步驟，結(jié)果，勝負，而人卻有智慧、情感、狀態(tài)、習(xí)得。拋開勝負，圍棋與人生的內(nèi)涵才得以一點點在面前鋪開。你對世界越功利，世界便對你越神秘。越是簡單計較輸贏勝負，越錯過那些可貴的“不簡單”，錯過人生而為人的原因，即使最終費盡心力贏得棋局，也會將情懷輸?shù)靡桓啥�凈，甚至變成了棋盤對面的“無心”的那個機器人。

《最強大腦》觀后感8

　　看了第四集，魔方對決完了，兩個選手站在臺上，勝負已分，這個時候卻有人跳出來說：“我認(rèn)為我們可以再考慮一下，他們各有所長……””我認(rèn)為要考察綜合能力balabala……“于是爭論就出現(xiàn)了。

　　這簡直是非�？尚Φ摹�從理上講，什么綜合能力什么盲擰速擰難易差別這都是應(yīng)該在比賽前提出來的，在比賽前設(shè)定規(guī)則時需要考慮的。一旦比賽結(jié)束，比賽結(jié)果就是唯一的判定標(biāo)準(zhǔn)，成功和失敗，不需要任何借口。從情上講，這番看似充滿感情的爭論，對比賽的勝者是一種不尊重，對比賽的失敗者也是廉價的同情，對比賽結(jié)果的否定，是對兩個選手全力以赴參加比賽的不尊重�？尚Φ氖�，現(xiàn)場的觀眾和四個業(yè)余評委都沉浸在了自己的情懷里，王玉恒更是站出來”仗義執(zhí)言“”潸然淚下“，渾然不覺他們的吵嚷對于另一個的選手的傷害，也把這個節(jié)目變成了一個真正的娛樂節(jié)目。

　　人情大于法理。這是千百年*人行事準(zhǔn)則。誠然，人非草木孰能無情，更何況法律、規(guī)則也由人而定難免有所漏洞，難免有所例外，可是我們的人情未免有時候太過于泛化了，甚至于引以為豪，以為自己站在了人性的角度。孰知一時的人情是何等的鼠目寸光，甚至埋禍于將來。弱者、貧者、老者、稚者，我們總是寬恕有加，照顧頗多。有時候可憐之人必有可恨之處，有時候今日的疾苦只是昔日的因果。人情太主觀了，也太任性了，如果這個世界總是被這樣一群充滿感情的感性****著，將是多么的可怕��！公*不是*均分配，*等不是不分輸贏，分出輸贏的舞臺就是殘酷的嗎？可是如果不壞抱著一顆求勝的心，比賽又有什么意思呢？

　　我很喜歡賈立*，其實在我心里認(rèn)為他的實力比王英豪更強的，因為我覺得盲擰比速擰更有挑戰(zhàn)，但是比賽中設(shè)定一個盲擰等于六個速擰的分?jǐn)?shù)已經(jīng)是考慮了比賽的公*性，可能比賽規(guī)則還存在一些缺陷，但是，作為一個競賽類節(jié)目，比賽規(guī)則和比賽結(jié)果應(yīng)該有著決定性的作用。當(dāng)郭小四***說”我覺得這個舞臺應(yīng)該給更多人機會”的時候，我仿佛看到小時代里強行煽情“我們都是小小的星辰”的周崇光，如果這個節(jié)目一直這樣走下去，就會像這個脆弱得連抄襲都不敢承認(rèn)要抱緊自己仰望星空的郭小四一樣，，，，成為一個打著競賽**卻脆弱得連選手失敗都接受不了的LOSER節(jié)目（攤手）